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Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: particella e antiparticella

Scusatemi...
ma ha senso dire che l'operatore C (coniugazione di carica) applicato allo stato di protone con spin in su manda nello stato di antineutrone con spin in giů?
A me viene cosě
boh!
_____________________________
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ma ha senso dire che l'operatore C (coniugazione di carica) applicato allo stato di protone con spin in su manda nello stato di antineutrone con spin in giů?
No. Non ha molto senso, anzi direi che e' doppiamente sbagliato. :-)
La coniugazione di carica agisce cambiando il segno dei numeri 
quantici additivi "interni" (carica elettrica, terza componente dello
spin isotopico, numero barionico/leptonico ecc.) e lasciando invariati
energia, impulso e momento angolare. Quindi l'operatore C NON puo'
connettere un stato di carica elettrica positiva (protone) con uno di
carica elettrica nulla (antineutrone). Inoltre C NON cambia lo spin
della particella. Un protone in quiete con spin up puo' essere
rappresentato dallo stato    |S_3 = 1/2; T_3 = 1/2; B = 1> 
dove S_3, T_3 e B sono gli autovalori associati rispettivamente alla
terza componente dello spin, alla terza componente dello spin isotopico 
e al numero barionico. Naturalmente vale la relazione Q = T_3 + B/2 
(in unita' e). Applicando C allo stato considerato otteniamo:
C |S_3 = 1/2; T_3 = 1/2; B = 1> = |S_3 = 1/2; T_3 = -1/2; B = -1> .
Il nuovo stato rappresenta una particella caratterizzata da Q = -1 e 
B = -1, che identifichiamo con un *antiprotone* (spin up!).
A questo punto dovrebbe essere anche chiaro che un antineutrone 
(Q = 0, B = -1) di spin up si ottiene agendo con l'operatore C sullo 
stato che rappresenta un neutrone (Q = 0, B = 1) di spin up.  ;-)
Ciao
Squark

Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: Tempo di rilassamento

Nel modello di Drude la probabilità che un elettrone abbia un urto dopo un
tempo dt è
dt/tao. Come si fa dimostrare che:
1) la probabilità che un elettrone , preso un momento a  caso durante i
successivi t secondi, non abbia nessuna
   collisione sia  exp(-t/tao)
2) la probabilità che l'intervallo di tempo tra due successive collisioni di
un elettrone cada nell'intervallo
  t e t+dt sia (dt/tao)exp(-t/tao)
3) in ogni momento il tempo medio dall'ultima collisione o alla successiva
sia tao.
Grazie Mauro


Ciao Mauro,
le affermazioni che tu fai sono conseguenza dell'equazione del moto per il
modello dell'elettrone libero, proposto da Drude, in cui tu hai un'equazione
deterministica (quella di Newton) per il moto dell'elettrone da cui ricavi
la velocità di deriva (velocità media su tutto l'ensemble di particelle che
consideri). Dalla velocità media di deriva puoi calcolarti il cammino libero
medio e da questo la probabilità.
Ho fatto struttura qualche mese fa e l'ho dimenticata con estremo piacere,
dato l'odio che ho avuto per quella materia, spero di non aver detto eresie.
Ciao
Francesco
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Inviato via 
http://usenet.libero.it
Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: Gravita' e curvatura dell'universo

Ciao,
non sono certo un fisico e per questo che non
mi e' chiara una cosa:
la gravita' nell'universo e', di fatto, il prodotto della
curvatura della spazio-tempo? Oppure esiste indipendentemente?
Inoltre, noi esseri umani siamo attratti dal pianeta Terra, ma
allora la materia intorno a noi e' curvata a tal punto che noi
veniamo attratti?
Insomma, cosa si curva: tutta la materia presente nell'universo o
lo spazio-tempo e' qualcosa a se' rispetto a noi o alla terra?
Nelle spiegazioni divulgative viene mostrato lo spazio-tempo come
una immensa superficie che viene curvata dal peso delle stelle,
pianeti, ecc., quindi non si capisce se i corpi celesti stessi ed
i pianeti non vengano anche loro curvati perche' facenti parte
dello stesso spazio-tempo...
Mi spiegate meglio la situazione?

 Mi spiegate meglio la situazione?
Questa e' un'analogia famosa ma che e' fuorviante, ma comunque come
detto prima tutte e due le cose

 generale, e il tuo moto ne e' influenzato di conseguenza
Si può essere un pò più precisi: si assume in RG che la distribuzione
delle messe determini la "geometria dello spaziotempo", a sua volta
questa "geometria" seleziona particolari curve nello spaziotempo,
dette "geodetiche".
Si assume in RG che moto di uno corpo sottoposto alla sola  gravità
sia descritto, nel suo evolversi nello spaziotempo, da una curva
geodetica della geometria dello spaziotempo.
Per curva (nello spaziotempo non nello spazio) intendo qui non solo la
traiettoria, ma anche le altre caratterizzazioni cinematiche del moto
descritto dalla curva: velocità ed accelerazione.
Detto in modo abbastanza approssimativo, la "curvatura della geometria
dello spaziotempo" è tale che, le geodetiche associate alla geometria
rappresentano moti  generalmente curvi nello spazio, ma anche
accelerati.
Per essere più precisi di così bisognerebbe tirare in causa alcune
nozioni tecniche.
Ciao, Valter
Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: Presupposti filosofici della scienza

Saluti al NG! forse la domanda è un po' OT, ma non troppo.
Qual è la vostra risposta alla domanda: in che misura è permesso
all'uomo conoscere?
Il problema gnoseologico esiste da secoli. Il primo ad aver fatto un
po' di ordine è stato secondo me Kant, spazzando via tutti quelli che
credevano di poter dimostrare l'esistenza di Dio così come si dimostra
una qualsiasi legge matematica (da Democrito a Pascal, da Platone ai
filosofi illuministi). Ma se Kant teorizzava l'abbandono della
metafisica, imponendo all'uomo i limiti del dimostrabile, non tutti
erano d'accordo con lui: già Hegel e poi Feuerbach o Fichte tendevano
ad ingigantire le potenzialità umane affermando la sua possibilità di
conoscere la Natura in assoluto. In opposizione a questa tendenza vi
era già stato Hume che sosteneva che se un fenomeno è sempre accaduto
in passato (come il sorgere del sole ogni mattina) non è detto che
accada anche nel futuro.
Chi ha ragione? Qual è lo spazio della scienza?
Leggevo ultimamente che dall'inizio del secolo, l'uomo non cerca più
di spiegare la natura come è veramente, ma sono di fornire dei modelli
funzionanti: è il caso della MQ o delle varie teorie sulla natura
dell'universo. Sembra quasi che ci sia un nuovo ostacolo che impedisce
all'uomo di conoscere non solo la metafisica, ma anche la fisica. Sarà
un giorno possibile per l'uomo conoscere veramente TUTTO quello che
abbraccia la fisica, chimica, e le altre che noi ora chiamiamo
scienze? e la conoscenza della metafisica e dell'Assoluto, sono solo
un sogno disilluso dell'infanzia dell'umanità?
Mi piacerebbe sentire le vostre opinioni a riguardo.
Attilio

 all'uomo conoscere?
Ciao Attilio.
Secondo il mio (modestissimo) parere ciò che chiedi non può essere
liquidato con un parere assoluto.
Se per uomo consideriamo il suo stato pensante, occorre considerare la
cultura entro la quale opera. E' evidente che la risposta alla tua domanda
di un religioso o di un laico saranno profondamente diverse nei
presupposti, nei percorsi e nelle conclusioni. Ma soprattutto nei dubbi.
Sull'argomento, ogni uomo darà una soluzione diversa, quanto diversa è la
crescita culturale della sua conoscenza ed esperienza. Un percorso unico
ed irreplicabile per ciascuno di noi.
Se incece consideriamo l'uomo come specie animale all'interno della
biosfera evolutiva, le cose si semplificano.
La specie uomo "deve" fare di tutto per conoscere e sperimentare tutte le
strade che gli si presentano.
E' l'istinto filogenetico della specie vincente nei confronti delle specie
perdenti.
Indipendentemente che questo possa portare o no all'autodistruzione...
Enz:o)
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
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 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it
Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: Riflessione di onde E. M.

Salve a tutti.
Perchè un'onda elettromagnetica viene completamente riflessa ( la sua
componente E) da un conduttore elettrico perfetto ? Grazie a tutti Mimmo

 componente E) da un conduttore elettrico perfetto ? Grazie a tutti Mimmo
Perche' all'interno di un conduttore perfetto non puo' esistere campo
elettromagnetico, di conseguenza non esiste la componente rifratta. Sotto
queste ipotesi la condizione di continuita' sulla superficie di separazione
tra due mezzi e' verificata dalla sola presenza della componente riflessa
insieme con la incidente.
Ciao,
Depsi.

 componente E) da un conduttore elettrico perfetto ? Grazie a tutti Mimmo
Ciao,
uno potrebbe fare tutti i vari discorsi di condizioni alla superficie
e tante belle cosette, io provo a dirti la prima cosa che mi viene in
mente:
quando un'onda incide su una superficie, parte di essa viene riflessa,
parte rifratta, cioe' passa dall'altra parte della superficie. Pero'
c'e' un conto energetico da fare, cioe' l'energia che investe la
superficie, quella che viene riflessa e quella che passa dall'altra
parte, sommate, devono dare zero. Allora, se dall'altra parte non
passa niente, perche' in un CEP il campo e' sempre nullo, allora ecco
che tanta energia arriva, tanta deve tornare indietro.
Boh,
M

 componente E) da un conduttore elettrico perfetto ? Grazie a tutti Mimmo
Un conduttore elettrico perfetto piano ed infinitamente esteso riflette
qualunque onda elettromagnetica incidente, proprio come lo specchio fa con
la luce.
Nel caso in cui il conduttore non sia infinitamente esteso, in generale devi
controllare il rapporto che c'e' fra lunghezza d'onda e dimensioni della
superficie. Se la lunghezza d'onda e' piccola rispetto alle dimensioni della
superficie, localmente (cioe' in prossimità della superficie) hai un campo
elettromagnetico dato dalla somma del campo incidente con quello riflesso,
proprio come la superficie fosse infinita.
Se l'oggetto non è una superficie piana, hai il fenomeno dello scattering
dell'onda incidente.
Il motivo per cui si ha riflessione totale lo riscontri risolvendoti le
equazioni di Maxwell ed imponendo le condizioni al contorno...
Essenzialmente il motivo per cui viene riflessa è che sul metallo si
dispongono delle correnti superficiali che "sostengono" l'annullamento del
campo elettrico dentro il conduttore.
Il campo elettrico totale compatibile con la presenza di queste correnti è
proprio (localmente) quello dato da onda incidente piu' onda riflessa.
....
ciao
tommaso
Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: Un problema di sollevamento pesi

vi prego di aiutarmi per questo problema:
devo sollevare un oggetto con dei palloncini riempiti di elio e non so
quanti ce ne vogliono.
Assumendo che l'oggetto da sollevare ha massa = m, che fili e palloncini
abbiano massa trascurabile e che in ogni palloncino possa mettere un volume
V di elio quando riuscirò a far volare l'oggetto ad 1 metro da terra ?
Un GRAZIE anticipato a chiunque voglia rispondermi.

Un GRAZIE anticipato a chiunque voglia rispondermi.
Ciao e 73-51 de Tartaruga .
..oO-=> TARTARUGA (* Gabriele *) <=-Oo.
E-Mail: 
ru...@libero.it
Packet CB: 
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Astronomy: 
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"Chi dorme non piglia pesci, ma chi non dorme, alla fin fine...muore..."
(C) Tartaruga 1999 ;-)

Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: piccole scariche elettriche...

Ho smontato un accendino elettrico e ne ho ricavato il meccanismo di
accensione: il pulsante e un pezzetto di filo elettrico che però non è rame.
Sarà zinco?(o dico una cavolata-mega?) Cmq, si presenta più o meno così:
   __
  _||_<-------- pulsante (la parte che si vede fuori)
  |  |
  |  |<-------- generatore?
  |  ------ <---- filo elettrico
  |__|
In classe lo usiamo per darci fastidio e ho notato che se il filo lo tengo
attaccato alla pelle, si sente una piccola scossa. Se invece lo tengo
distante 1 mm o poco più la scossa si sente più forte e si vede una piccola
scintilla.
Perchè?
--
Alessandra

 Perchè?
questo credo perchè se è attaccato alla pelle semplicemente scarica il
potenziale a terra, graduatamente, mentre, nell'altro caso è come se tu
fossi un'armatura di un condensatore che si stà caricando, si carica e si
carica fino a superare il campo massimo sopportabile dall'aria, e allora c'è
la scintilla, la quale contiene più energia in virtù del fatto che si è
accumulata per più tempo.
Andrea Coletta, Roma
Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: Semplice esercizio

Il problema č il seguente: una locomotiva (massa M=16t) traina 3 carrelli
(di massa m = 8t) con un'accelerazione di 8m/s^2. Calcolare la tensione sui
ganci dei carrelli.
Suppongo m3 la massa dell'ultimo carrello e m1 la massa del carrello piů
vicino alla locomotiva.
Le tensioni sui ganci le chiamo T1, T2, T3 rispettivamente per le masse m1,
m2, m3.
Per m3 č semplice, faccio: T3 = m3*a.
Per T2 come faccio?
Devo fare cosě: T2 -T3 = (m2 + m3)*a
o non tengo conto della tensione T3?
Stessa cosa, ovviamente, per T1...
In tutti i casi, comunque, non devo tenere conto della massa della
locomotiva?
Perchč mi č stata data?
Per trarmi in inganno o mi sfugge qualcosa?
Grazie 1000 a tutti, ciao

 wrote in message
news:yVDea.32984$7y3.1...@twister1.libero.it...

Mah, forse per considerare che una locomotiva di 16 tonnellate che trascina
3 vagoni da 8 t ciascuno con un'accelerazione di 8 m/sec^2, in piano
suppongo, deve avere un coefficiente di attrito col binario pari a:
(16+8+8+8) * 8 / (16 * g) = 2,... !!!!!!!!!
Forse con una cremagliera..., ma, accidenti che motore!
E tutti i passeggeri, ben seduti, in direzione di marcia e con le cinture
allacciate (non si sa mai).
Comunque la soluzione, mi sembra giusta.
Saluti
Mino Saccone
Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: Esperienza di torricelli

Stamane il Prof. ha spiegato il barometro di Torricelli.
Tutto chiaro, ma mi č venuto un dubbio. Il Prof., bravissimo in Mate,
mi ha sinceramente detto di non saper rispondere, che ci deve pensare.
Se nella vaschetta in cui si rovescia il tubo pieno di mercurio ci fosse un 
altro liquido,
l'esperimento avrebbe lo stesso risultato?
Grazie. 

 altro liquido, l'esperimento avrebbe lo stesso risultato?
in teoria si, ma solo sotto certe condizioni: da una parte hai la 
pressione atmosferica, dall'altra il peso della colonna di mercurio, 
all'equilibrio nel tubo il mercurio deve partire dal livello del liquido 
  e il liquido presumibilmente piu' leggero del mercurio non dovrebbe 
risalire il tubo ...
i pratica e' molto piu' semplice che il liquido sia tutto uguale e, per 
praticita' e compattezza dell'esperimento, sia appunto mercurio.
anche perche' devi essere sicuro che a bassa pressione non evapori ...
insomma: l'uso di liquidi diversi implica che possano esserci in gioco 
delle forze (spinta di archimede) che alterano il risultato, quindi  o 
le annulli in un modo (le condizioni che ti ho posto sopra, di non 
facile realizzazione) o nell'altro (liquido uguale).
per inciso, con un tubo abbastanza lungo dovresti poter usare anche 
l'acqua, basta che sia piu' lungo di 10,33 metri ;-), ma oltre che 
essere scomodo risentirebbe in modo notevole dalla temperatura.
ciao
luh
-- 
Satellite Computer HW&SW Multimedia Audio Video Foto Ottica
http://www.drl.it
 - 
http://www.derosaluciano.it
Leggi le FAQ di IHSatD:   
http://ihsatd.cjb.net
Togli    _NOSPAM_     per rispondere in privato

Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: cercasi siti laser

Salve sapete indicarmi dei siti in italiano, che trattano l'argomento laser
in modo esauriente. Grazie Guido
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 in modo esauriente. Grazie Guido
questo č un ottimo gruppetto nel quale mi son inserito da poco..
http://it.groups.yahoo.com/group/Hololaser/
Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: Scatola di luce di Einstein

Mi sono imbattuto per caso in questo esperimento mentale di Einstein, che 
gli servě per tentare di confutare il principio di indeterminazione, nello 
specifico nella misurazione precisa del tempo di emissione e dell'energia di 
un fotone, che si sarebbe potuta misurare con una scatola piena di fotoni, 
un otturatore collegato a un orologio interno alla scatola sincronizzato con 
un orologio in laboratorio, e la pesatura della scatola stessa. Dalla 
pesatura, con la formula E=mc^2 si sarebbe potuta misurare con precisione 
l'energia del fotone. La domanda č: ma non si era sempre detto che i fotoni 
non hanno massa? Come sarebbe allora possibile misurare la differenza di 
peso della scatola prima e dopo l'emissione? 
 

 peso della scatola prima e dopo l'emissione?
 
L' affermazione corretta e' che *1* fotone non ha massa.
 
Il punto e' "cosa e' la massa in RR ?"
 
un buon punto di partenza e' la relazione energia/momento:
 
E^2-(cp)^2=(mc^2)^2
 
La massa e' una costante, proprieta' del sistema, che regola la 
relazione tra E e p. Dire che un fotone ha massa nulla significa 
affermare che per 1 fotone E=cp (in accordo con l' e.m. classico).
 
Se ho un sistema con p=0 la massa e' direttamente proporzionale all' 
energia del sistema. Se aumento o diminuisco l' energia vario la massa e 
visto che la bilancia misura la massa, con la bilancia posso "pesare" 
variazioni di energia.
 
Giorgio
 

 della scatola prima e dopo l'emissione?
Si era detto, e si dice ancora.
Perň una scatola che contenga fotoni ha massa magiroe della stessa
scatola vuota.
La differenza č l'energia totale dei fotoni divisa per c^2.
 
Si ti sembra strano o forse assurdo, č perché sei abituato a credere
che la massa di un sistema sia _additiva_, ossia pari alla somma delle
masse delle sue parti.
Ma non č cosě.
L'energia č additiva, la massa no.
 
 
-- 
Elio Fabri

 peso della scatola prima e dopo l'emissione?
 
http://groups.google.com/group/free.it.scienza.fisica/browse_thread/thread/34bcc6b2095ad97a#
 
 
--
cometa_luminosa

Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: consiglio...

Ciao a tutti, vorrei approfondire un po' lo studio della Fisica (la conosco
a livello di liceo scientifico), potreste consigliarmi qualche risorsa
(libri, materiale su internet...) tenendo conto che comunque studiando
Scienze Statistiche ho conoscenze di matematica (Analisi II e Geometria).
Grazie!

, Beren ha scritto:

I libri di Feynman "Lectures on Physics" sono una delle letture piů belle
che io abbia fatto. L'opera completa č in tre volumi, ne consiglio la
versione inglese anche perché in ogni caso č estremamente scorrevole.
sandro
*:-)

 *:-)
Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: Esercizio di Fisica Tecnica

Perdonate la banalità della questione, ma non è proprio il mio campo.
Il testo è il seguente:
un locale di 300 metri cubi completamente isolato dall'esterno ha l'aria
che si trova inizialmente a 5°C con una umidità relativa del 50%.
Nell'ipotesi in cui occorra innalzare la temperatura a 20°C mantenendo
costante l'umidità relativa, calcolare la quantità di calore che occorre
fornire all'aria (sensibile + latente).
(calore specifico a pressione costante dell'aria = 1kJ/kgK, densità aria
= 1,2kg/metro cubo)
Io ho provato a risolverlo in due modi:
1) con il diagramma psicrometrico ho determinato l'entalpia iniziale
h1=12kJ/kg e finale h2=38kJ/kg, quindi ho applicato la formula Q=m(h2 -
h1) dove m è la massa dell'aria data da densità per volume. Ottengo
Q=1,2x300x(38 - 12)=9360kJ.
In questo caso non mi serve il calore specifico
2) con il diagramma psicrometrico ho determinato l'umidità assoluta
iniziale x1=2,4g/kg e finale x2=7,4g/kg, quindi ho calcolato il calore
sensibile con la formula Qs=mc(t2 - t1) dove c è il calore specifico a
pressione costante dell'aria (ma non si dovrebbe usare il calore
specifico a volume costante?). Ottengo Qs=1,2x300x1x(20 - 15)=5400kJ. Poi
ho calcolato il calore latente con la formula QL=(x2 - x1)cf dove cf è il
calore latente di fusione dell'acqua (333,7 kJ/kg). Ottengo QL=(0,0074 -
0,0024)x333,7=1,67kJ. Basta quindi sommare Qs e QL e si ottiene Q=5400 +
1,67=5401,67kJ.
Come vedete i risultati sono molto diversi!! Qual è il metodo giusto?
Help me!

 1,67=5401,67kJ.
Altro risultato errato.
Nel calcolo bisogna effettivamente usare il calore specifico a *volume* 
costante, come giustamente osservi.
Inoltre all'acqua (del bottiglione) bisogna fornire il calore latente 
di *vaporizzazione* (circa 2500KJ/Kg), *piu'* il calore necessario per 
innalzare la temperatura del vapore da 5°C a 20°C.
-- 
 Elio Proietti        
Debian GNU/Linux

 innalzare la temperatura del vapore da 5°C a 20°C.
In effetti ho confuso il calore latente di fusione con quello di
vaporizzazione! Per quanto riguarda il calore specifico a volume
costante, dove vado a pescarlo visto che mi viene fornito solo quello a
pressione costante (non credo si possa usare qualcosa tipo la relazione
di Mayer: Cp - Cv =R)?
Ciao e grazie.

 di Mayer: Cp - Cv =R)?
Certo che si puo'.Seguendo il tuo procedimento di calcolo l'effetto 
dell'umidita' e' conteggiato separatamente. 
In un problema di questo livello di precisione, si puo' tranquillamente
trattare l'aria secca come un gas perfetto biatomico di massa molare 
M=28.9g (valore medio ponderato) e quindi usare per i *calori molari* 
i valori   c_v = 5R/2  c_p = 7R/2

Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: sembra sia una domanda difficile.........

Similmente, ad esempio, all'evaporazione dell'acqua,
la dilatazione del tempo è un fenomeno fisico reale?
Grazie per la risposta.

 la dilatazione del tempo è un fenomeno fisico reale?
Se si misura, come di fatto si misura, è un fenomeno reale.
Però attenzione, a pensare a fondo a ciò che è reale e ciò che non lo è si
finisce nella metafisica.Ciao Giorgio.

 finisce nella metafisica.Ciao Giorgio.
Senza che venga misurato un bel niente e
similmente, ad esempio, all'evaporazione dell'acqua,
la dilatazione del tempo è un fenomeno fisico?
Grazie.

 la dilatazione del tempo è un fenomeno fisico?
Si`.
Giovanni, lascia perdere, e` troppo difficile per te :-)
-- 
Franco
Wovon man nicht sprechen kann, darüber muß man schweigen.
(L. Wittgenstein)

 troppo difficile per te :-)
Menti sapendo di mentire:
per gli ingegneri elettronici infatti NON
possono esistere cose difficili.
Il problema è che a te brucia la sconfitta:
http://groups.google.com/groups?as_epq=in...@hotmail.com&ie=UTF-8&oe=UTF-8&as_uauthors=gio...@freemail.it&lr=&num=100&as_scoring=d&hl=it
Giovanni.
Lo specialista è colui che sa sempre di più su
sempre di meno, fino a sapere tutto di niente.
(George Bernard Shaw)
--------------------------------
Inviato via 
http://usenet.libero.it
Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: Variazione peso con la temperatura

Ciao,
io sto pesando un oggetto di cui non conosco il peso esatto.Ho a 
disposizione una serie di valori dai quali ho notato come il peso varia con 
la temperatura:nella fattispecie,per aumenti di essa, il peso misurato 
diminuisce e viceversa,dimostrando un coefficiente termico negativo.
Vorrei compensare,comunque senza pretesa di grande precisione,questo 
effetto sfruttando la lettura di temperatura.Come posso fare?


La cosa mi incuriosisce e sospetto che tu stia misurando il peso di un 
oggetto, tipo palloncino pieno di qualche gas, il cui volume aumenta con 
la temperatura. La spiegazione, in questo caso, starebbe nella forza di 
galleggiamento (forza di Archimede) che contrasta la forza peso e 
aumenta all'aumentare del volume.
Ma sei proprio sicuro dei risultati del tuo esperimento?
Daniele Fua
Uni. Milano-Bicocca

 Ma sei proprio sicuro dei risultati del tuo esperimento?
In effetti incuriosisce anche me! Poi si scopri` che era un problema 
della bilancia, magari con le pile un po' scariche :)
-- 
Franco
Wovon man nicht sprechen kann, darüber muß man schweigen.
(L. Wittgenstein)

della bilancia, magari con le pile un po' scariche :)
oppure sono le correnti di aria provocate dall'oggetto caldo che
"alleggeriscono" il piatto della bilancia...
ma quanto è caldo 'sto oggetto, e quali sono i valori di
peso/temperatura ?
per compensare la lettura, la maniera meno faticosa è sbattere le coppie
di valori su excel, generare un grafico xy, aggiungere una retta o una
curva di regressione ... e usarla.
p.

 ha scritto nel messaggio
news:1i1snjtfcduzw$.chohdwv0n4bh.dlg@40tude.net...

Potrebbe trattarsi di un corpo che perde umidità con il riscaldamento e la
riacquista (anche velocemente) raffreddandosi? Antonio De Marco


Il fatto che Gazza non abbia piu' scritto, mi fa pensare che ci fosse 
qualche "piccolo problema sperimentale".
Comunque ripensando piu' o meno seriamente al problema mi erano venute 
in mente altre possibilita'.
1) spiegazioni fisiche poco probabili:
a) una specie di razzetto che, per espansione di un fluido che ha 
all'interno, emette verso il basso un getto di questo fluido. Se il 
fluido e' l'aria stessa l'esperimento e' reversibile e, in principio, se 
la misura viene fatta all'equilibrio, potrebbe non essere neppure 
necessaria l'eiezione verso il basso.
b) un corpo-nero-razzetto fotonico; come sopra ma per emissione 
elettromagnetica solo verso il basso.
2) spiegazione fisica molto poco probabile: finalmente qualcuno ha 
trovato un esperimento che confuta la RG.  Gazza in effetti si chiama 
laureti e Elio Fabri avra' un po' di malditesta :-)
3) spiegazioni parapsichiche: tutte quelle che vi vengono in mente.
4) spiegazioni religiose: come sopra.
:-)
Daniele Fua'
Uni. Milano-Bicocca
Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: iscrizioni al corso di Fisica

Provengo da studi di ingegeneria ma mi affascina la fisica qualcuno di voi
ha informazioni sul passaggio di ing. scuola statale a fisica (qui da me è
solo alla cattolica) ci sono possibilità che convertano alcuni esami che vio
sappiate.
Ps hoi già la laurea in ing. Gestionale.
Grazie per ogni aiuto.
Paolo

credo di si.
io sono al Vecchio Ord. e un mio collega dopo essersi laureato in ing.
elettronica si è iscritto a fisica dovendo fare solo gli esami del
biennio finale, tranne metodi matematici, e meccaniza razionale (che è
del secondo anno).
ora col nuovo ordinamento i programmi della laurea di primo livello i
programmi degli esami dovrebbero essere più corti e quindi avrai meno
difficoltà e meno scarti.
informati presso le segreterie di fisica per sapere di solito come
vanno queste cose, anche se poi il giudizio finale spetta al CdL e
prima di Marzo non so se riesci a sapere qualcosa ...
ciao roberto

, 
Ic...@romedis.it
 
says...

bè, io conosco due casi diversi ed opposti tra loro. Un ragazzo che dopo 
aver frequentato 3 anni di ingegneria ha dovuto rinunciare a TUTTI gli 
esami che aveva sostenuto per poi passare a fisica (folle). Un altro 
tizio invece aveva una laurea in ingegneria informatica e passando a 
fisica gli hanno riconosciuto gli esami di analisi, quelli di fisica 
classica, geometria e metodi matematici della fisica 1 e forse chimica. 
Sicuramente ti dovrai fare i laboratori di meccanica, termodinamica, 
elettronica, ottica e qualcos'altro, poi c'è l'esame di meccanica 
analitica e dopo di questo puoi entrare nel cuore della materia studiando 
la meccanica quantistica, struttura della materia e fisica nucleare 
(quello che farò io quest'anno); saluti.
-- 
<<<<stefjnoskynov reminds to alls: death to spam and to all spammers>>>>
Ah, contact me to 
fedel...@yahoo.it

Grazie a tutti per le info e in bocca al lupo...
Paolo
Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: Teorema di Poincaré (ricorrenza)

salve, rileggendo la dimostrazione del suddetto teorema mi sono accorto di
un passaggio che non quadra molto.
Teorema
Hp: sia H un sistema hamiltoniano autonomo (energia conservata) a valori
solo in una regione limitata dello spazio delle fasi detta Q
     sia B_o una sfera contenuta in Q e sia B(t) la sua immagine al tempo t
nel flusso generato dall'hamiltoniana S_t
Th: allora qualunque sia _tau_>o esiste un tempo t_o>_tau_ tale che B(t_o)
intersecato B_o =/= 0
Dim.: la dimostrazione procede considerando l'applicazione M che applicata
alla sfera B_o la porta in B_1=B(_tau_), quindi B_n č ottenuta applicando n
volte M.
qualunque sia n, B_n contenuto in Q, quindi esistono due indici n' e n'+k
tale che: B_n' intersecato B_n'+k =/= 0  (altrimenti la misura dell' insieme
G dato dall' unione delle B_n generiche sarebbe divergente contraddicendo
l'ipotesi 1). Ora vine il dubbio: se n'>=1 possiamo ripercorrere
all'indietro le traiettorie descritte dai due insiemi N_n' e B_n'+k ""<< i
quali dovranno avere intersezione non vuota>>"", perchč: non mi sembra sia
scritto nele ipotesi potrebbero essere ad un certo punto disgiunti anche
essendo racchiusi in uno spazio chiuso Q, no? Qualcuno puņ chiarirmi le idee
e risolvere il mio dubbio?
ciao Adriano Amaricci

>

e risolvere il mio dubbio?
Allora, se lo spazio e' finito, e il volume si mantiene costante, per
forza l'evoluzione temporale deve esaurire lo spazio iniziale ad un
certo punto, e quindi ci dovra' essere una sovrapposizione. Poi
prendi, di questa sovrapposizione, la sua evoluzione passata.
Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: quesito su pressione

Buona sera,
ho un dubbio amletico... aiutatemi.
La pressione è p=F/S e quindi una pressione su di una superficie 
esercita una forza p*S, ma sto andando in "down" con questo problema...
Ho un contenitore vuoto, e diciamo che grazie alla forma particolare di 
questo contenitore, esso ospita due cilindri (di diametro 0.1 m e quindi 
di sezione A=0.00785 m^2) coassiali, e che possono scorrere assialmente.
Entrambi i cilindri hanno una parte fuori dal contenitore, alla 
pressione atmosferica e dall'esterno ognuno ha una molla che spinge 
ciascun pistone contro l'altro con una forza di 1000 N.
La forza della molla è tale da spingere un cilindro contro l'altro e 
"serrare" le facce circolari dell'uno sull'altro.
Le due superfici levigate di ciascun cilindro combaciano perfettamente.
Ora riempio il contenitore con un fluido alla pressione p=10^6 Pa.
Un sistema di tenuta assicura che il fluido non esca dal conenitore, 
trafilando dai cilindri.
La mia domanda è questa: i due cilindri si separano perchè su ogni 
cilindro agisce una forza p*A che vince la forza della molla e della 
pressione atmosferica? Oppure si può considerare nulla la pressione tra 
le due facce e rimangono a contatto?
Spero di essere stato chiaro.
Grazie.

 ha scritto nel messaggio 
news:475d9400$0$16044$5fc...@news.tiscali.it...

Chiarissimo!
ti consiglio un'occhiata al thread "archimede e il galleggiamento" che 
tratta proprio di supersficie perfettamente aderenti
Saluti
Mino Saccone

 Mino Saccone
Molte grazie per il suo aiuto!
Colgo l'occasione per augurare buone feste a tutti i frequentatori di 
questo utile e stimolante NG.
Paolo.


Direi proprio di si'
Ricambio gli auguri
Mino Saccone
Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: Meccaniche varie

Salve,
potreste dirmi per sommi capi di cosa si occupano queste 4 meccaniche:
Meccanica quantistica, statistica, analitica e razionale?
Grazie
--
Noixe
Inviato da 
www.mynewsgate.net


Due nomi diversi per (piu' o meno) la stessa cosa: la trattazione della 
meccanica classica (newtoniana) da un punto di vista matematico.
-- 
Enrico Smargiassi
http://www-dft.ts.infn.it/~esmargia

 Grazie 
Per le meccaniche quantistica e statistica rimando a chi è più preparato 
di me. 
Per l'analitica a quanto ne so è simile alla meccanica razionale (da noi 
i corsi erano abbastanza simili). Io ho seguito Meccanica razionale 
(bellissima!). Si coccupa di studiare la cinematica e la dinamica con 
formulazioni matematiche (eq differenziali...) e ti permette, in vari 
modi di trovare le equazioni del moto che poi si devono integrare... 
serve per un sacco di cose. Studiare la dinamica di corpi rigidi in 
moto, può servire come aiuto alla scienza delle costruzioni, per 
studiare ilmoto dei satelliti... 
Forse però c' èqualcuno che è in grado di spiegartela meglio di me. 
ciao 
--
Pierpaolo
Inviato da 
www.mynewsgate.net

 meccanica classica (newtoniana) da un punto di vista matematico.
Ok, grazie.


 della meccanica classica (newtoniana) da un punto di vista matematico.
Io direi diversamente.
La m. raz. tratta tutti gli aspetti della meccanica, con uno spirito
piu' matematico, quindi maggior esigenze di rigore rispeto al fisico.
Ma include per es. meccanica dei fluidi, elasticita'...
La m. analitica e' invece storicamente connotata come un preciso
insieme di tecniche, nate alla fine del '700: eq. di Lagrange e di
Hamilton, principi variazionali, parentesi di Poisson...
Tecniche che hanno poi informato dal punto di vista concettuale tutta
la fisica teorica: basti pensare da un lato alla meccanica quantistica,
dall'altro alle teorie dei campi, classiche e quantistiche.
------------------------------
Elio Fabri
Dip. di Fisica - Univ. di Pisa
------------------------------


Humm... e' piu' evoluta della meccanica newtoniana nel senso che nel mondo microscopico bisogna applicare la quantistica. In teoria la MQ si dovrebbe applicare sempre, ma per corpi macroscopici in pratica le differenze tra le due sono irrilevanti in moltissimi casi, e si preferisce continuare ad usare la mecc. classica, che e' piu' semplice da trattare matematicamente.
C'e` da dire che la formulazione della MQ la si fa di solito in parallelo con le formulazioni della meccanica analitica classica, e non da quelle tradizionali di Newton F=ma ecc..

Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: [OT] Domanda semplice

Salve a tutti , sapete indicarmi qualche sito
che tratta di fisica e di tutte le scienze in genere
e che abbia anche una newletter
a cui abbonarsi?
Grazie a tutti
Ciao
Roberto

 a cui abbonarsi?
www.lescienze.it
Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: manovellismo

Ciao a tutti!
Chiedo un favore a qualche illuminato in matematica...
A pag. 217 di "motori endotermici" di Giacosa si parla di velocità del
pistone in funzione dell'angolo percorso dalla manovella.
Si dice che per ricavarla occorre derivare l'espressione dello
spostamento in funzione del tempo (e fin qui tutto ok).
L'espressione è la seguente:
x=r( (1-cos[alfa]) + (1/lambda)*(1-(1-lambda^2*sen^2[alfa])^1/2)  )
il testo consiglia di derivare procedendo in questo modo:
Velocità = dx/dt = (dx/d[alfa]) x (d[alfa]/dt) 
d[alfa]/dt è la velocità angolare...  ma il problema è la derivata dello
spostamento nel dominio di alfa!!!
Il risultato riportato sul libro è:
velocità = r(sen[alfa] + (1/lambda) x ( (lambda^2 x 2sen[alfa]cos[alfa])
/ (2radice(1) - lambda^2sen^2[alfa]) ) )
in cui: 
r è il raggio di manovella
alfa è l'angolo spaziato da quest'ultima rispetto al punto morto
superiore
lambda è il rapporto manovella/biella
QUalcuno gentilmente potrebbe dirmi quali sono i passaggi per arrivare a
quell'espressione????
Grazie anticipatamente...
-- 
Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

 Grazie anticipatamente...
--
Ciao, Gian Paolo
"Don't worry about your difficulties in mathematics;
I can assure you that mine are still greater." A. Einstein

grazie mille!!!!   :-)))))


Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: Esercizio sul Moto Rettilineo

Salve,
    ho questo esercizio di Fisica di cui non sto riuscendo a risolvere 
un punto:
"Avete viaggiato sulla statale 10 da Torino a Mantova, per metà del 
tempo a 55Km/h e per il tempo restante a 90Km/h. Al ritorno percorrete 
metà della distanza a 55Km/h e il resto a 90Km/h. Qual'è la vostra 
velocità scalare merdia (a) all'andata?, (b) al ritorno e (c) per 
l'intero percorso? (d) Qual'è la velocità vettoriale media complessiva?"
Ad una prima occhiata mi verrebbe da rispondere "0" al punto (d) in 
quanto si richiede una somma vettoriale e quindi una somma nella quale 
si tiene presente il segno delle velocità. "72.5Km/h" al punto (a) 
facendo una semplice media aritmetica. Ma non riesco a capire come 
calcolare la media scalare media del ritorno...
Potreste delucidarmi un po le idee?
Grazie! :-)

 scalare media del ritorno...
OK per (a) e (d).
Consideriamo ora il viaggio di ritorno (caso (b)):
sia S la distanza tra Torino e Mantova, la velocità scalare media al
ritorno e' il rapporto tra la distanza percorsa S e il tempo impiegato,
che a sua volta e' la somma del tempo t_1 impiegato nella prima meta'
del percorso di lunghezza S/2 e del tempo t_2 impiegato nella seconda meta',
inoltre se v_1 e' la velocita' nella prima meta' del percorso e v_2 la
velocita' nella seconda meta', si ha:
t_1 = S/2 / v_1
t_2 = S/2 / v_2,
da cui:
v = S / (t_1 + t_2) = S / (S/2 / v_1 + S/2 / v_2) =
2 / (1/v_1 + 1/v_2) = 68.3 km/h.
Ti lascio risolvere da solo il caso (c), il ragionamento da fare
e' del tutto analogo...
Ciao
-- 
Giorgio Bibbiani
Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: software per relazioni

Esiste un programma utile per scrivere delle relazioni di
laboratorio?
Chessň, un software che supporti la notazione matematica,
come Word, o che possa fare grafici (tipo Excel), oppure
gestire gli errori di misurazione, svolgere analisi statistiche
dei dati, calcolare ad esempio distribuzioni gaussiane, fare
il test chi quadro, ecc...
Consigli?
Grazie.

se hai un po' di pazienza impara il Tex
ciao

 il test chi quadro, ecc...
potresti provare Latex, in ambiente unix/linux ma anche windows.
lo scrivi al modo di una pagina web, per capirsi, poi compili il
listato e lui ti crea una pagina formattata in modo automatico,
secondo lo stile da te prescelto, non devi nemmeno preoccuparti
di posizionare le immagini et similia, poichè sceglie lui le
posizioni più adatte. Supporta la notazione algebrica.
Per quanto riguarda immagini e grafici, li devi importare da altri
programmi come matlab, octave o simili.
E' molto leggero, un floppy è bastato a contenere la mia tesi.
-- 
Paride Perazzolo
La verità che rende gli uomini liberi è per la maggior  parte
la verità che essi non vogliono sentire. (Herbert Agar)

il test chi quadro, ecc...
Scientific Workplace, dalla version 4.0, è un'ottima via di mezzo tra 
l'orribile (e difficilissimo da gestire) Word e il leggermente ostico 
LaTeX. Considera che l'automazione è quella che rende tremendo Word, in 
LaTeX lui fa SOLO quello che gli dici di fare. SWP è una buona via di 
mezzo, praticamente una shell di LaTeX che ti permette di non scrivere 
il codice sorgente...
Ciao
Stefano

 ciao
A questo punto tanto valeva usare Word.

 A questo punto tanto valeva usare Word.
con l'ausilio di MathType. 
http://www.mathtype.com/en/

 Grazie.
A quello che ha detto Stefano aggiungo che sotto Scientific Workplace
gira un motore matematico come Maple e quindi puoi anche farti i tuoi
conti , oltre che a scrivere testo. Ci sono poi molte altre
possibilità e la sostanza nel complesso è buona.
Flavio
Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: Tesina di Acustica...

Salve,
devo realizzare una tesina con un argomento di acustica ambientale ma
ho difficoltà nel reperire materiale di studio.
Come argomento specifico ho intenzione di portare la funzionalità
delle barriere anti-rumore presenti lungo i bordi delle strade più
caotiche.
La tesina non deve essere particolarmente tecnica e scientifica (certo
non filosofica), ma prevalentemente discorsiva.
Chi mi consiglia materiale su Internet e libri dove trova ciò che mi
serve?
Possibilmente in italiano.
Un saluto e grazie a tutti anticipatamente!
SuperNewsR!

 Possibilmente in italiano.
Rumore e vibrazioni in ambiente di lavoro
Manuale di prevenzione
IEN Galileo Ferraris
Regione Piemonte - 1986
Questo libro corrisponde in pieno alle tue esigenze, ma temo che non 
sia facilmente reperibile. E' molto noto a quanti si occupano di 
Medicina del Lavoro.
-- 
 Elio Proietti        
Debian GNU/Linux
Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: bombe H ecologiche?

Stavo facendo un ragionamento che mi porta a pensare che le bombe H 
siano "ecologiche". Mi spiego: Le bombe termonucleari del tipo di quella 
lanciata sul giappone nella seconda guerra mondiale impiegano come 
materiale detonante plutonio, uranio o altro materiale fissile 
radioattivo e una volta esplose ne lasciano in atmosfera una grande 
quantità. Quando questi radionuclidi cadono al suolo entrano cel ciclo 
alimentare con le conseguenze che tutti conoscono. Ora pensavo che 
siccome nelle bombe H il materiale fissile radioattivo serve solo come 
innesco della reazione di fusione nucleare nell'idrogeno, ce ne deve 
essere meno e una volta esplosa la bomba, avrà lasciato in atmosfera una 
quantità trascurabile di radionuclidi. Tralasciando l'aspetto principale 
della distruzione che comportano questi ordigni, la zona colpita sarebbe 
ancora abitabile senza rischi dopo l'esplosione?

 ancora abitabile senza rischi dopo l'esplosione?
Non sarebbero abitabili comunque per due motivi:
1) Le bombe H non credo usino meno materiale fissile delle normali bombe
atomiche.
Anzi a volte di piu`(bomba trifase). Diciamo che la quantita`
dipende da cosa si vuole ottenere
2)Le bombe H producono una gran quantita`di neutroni "veloci" che
"inducono"
materiali non radioattivi a diventarlo.
La cosiddetta bomba al neutrone non e`che una bomba H dove si
e`massimizzato
questo effetto.
Ciao
the Volk
-- 
Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

lanciata sul giappone nella seconda guerra mondiale impiegano come 
Ahi ahi.. mi se che devi ricominciare a farlo da capo
perche' quelle erano bombe atomiche e non H=termonucleari:-)
-- 
Ciao,		|   Attenzione! campo "Reply-To:"  alterato	|
Remigio Zedda	|   posta: ti.ilacsit@zoigimer  <-- dx/sn  ;^)	|
	-- GNU/Linux 2.4.25 su Slackware 9.1


ciao
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 nemico ma non rendere l'ambiente inabitabile.
Non ti sbagli su questo punto.
Mi spiego. Come dici te tanto piu`radioattivo e`un materiale tanto piu`
velocemente esso decade. Quindi un materiale molto radioattivo puo`far 
danni solo per poco tempo, un materiale poco radioattivo resta piu`
a lungo nell`ambiente ma di danni ne fa mediamente pochi.
Per quanto riguarda gli effetti della bomba a neutrone non so di preciso
che
tipo di radioattivita`induca nei materiali colpiti.
So che per esempio il metallo rimane molto radioattivo per almeno 24
ore.
Quindi comparando le bombe atomiche con le bombe H mi viene da credere
che i loro effetti radioattivi alla fine si equivalgano, e che comunque
alla fine anche una esplosione H non finisca lě i suoi effetti ma
perduri
una radioattivita`.
Tutto questo te lo dico da non esperto sia chiaro.


Ma lo hai letto fino in fondo il post?
Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: Il tempo in un wormhole

Supponiamo si riesca a "portare" la bocca di un wormhole su un pianeta che
ruoti intorno a Vega, a 25 anni luce di distanza da Terra.
Se chi lo "porta" viaggia al 99,99 della velocità della luce, ci mette più o
meno 3 mesi dei suoi.
Chi percorrerà il wormhole da Terra a Vega quanto tempo ci metterà: tre
mesi?
ernesto
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 
no, secondo le teorie attuali (non sperimentate e non sperimentabili) 
l'uscita che si trova su vega e' 'invecchiata' di 3 mesi, mentre quella 
sulla terra e' invecchiata di poco piu' di 25 anni.
quindi entrando nel wormhole sulla terra si arriva su vega 25 anni prima!
-- 
http://www.cyberplanet.it
MMS, spazio web da 1 GB, email con mittente falsificabile. Tutto gratis!


Ma non è che la sera prima hai visto "contact"? :)
Non ho capito cosa vuoi dire: che significa portare un wormhole? Se
viaggi al 99,99% della velocità della luce per percorrere una distanza
di 25 anni luce ci metti un po' più di 25 anni, non 3 mesi.

 ruoti intorno a Vega, a 25 anni luce di distanza da Terra.
Hai visto Contact l'altra sera, di la verità?
:-)


Cos'è il wormhole: il buco del c***o di un insetto? :-)

Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: Z-Machine

Qualcuno di voi sa se esiste già una teoria su quello che è successo nella
Z-machine, quella che ha prodotto per un tempo brevissimo un plasma di ben 2
miliardi di gradi Kelvin?
-- 
Dario de Judicibus - Rome, Italy (EU)
Site: 
http://www.dejudicibus.it
Blog: 
http://lindipendente.splinder.com

Si esiste, o almeno esiste un tentativo di spiegazione .
Hanno pubblicato su Physical Review Letters(25/2/2006 ) alcuni
risultati e conclusioni; sembra che parte dell'energia necessaria per
raggiungere una così alta "Temperatura" sia prelevata dal campo
magnetico presente nella maccina .
Henry


Sarebbe bello se qualcuno ne potesse fare un sunto... Mi domando cosa causi 
questo trasferimento di energia dal campo magnetico.
DdJ
Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: divergenza e rotore di un campo

salve, una curiosità: la divergenza è legata alle sorgenti del campo
contenute in un volume, il rotore è legato a qualcosa?
grazie per l'eventuale aiuto

 contenute in un volume, il rotore è legato a qualcosa?
La divergenza *di alcuni campi* - per esempio quello elettrico - e' 
legata alle sorgenti; il rotazionale no.
Il rotazionale *di certi altri campi* - per esempio quello magnetico: 
legge di Ampere - e' pure legato alle sue sorgenti; la divergenza no.
-- 
Enrico Smargiassi
http://www-dft.ts.infn.it/~esmargia

 contenute in un volume, il rotore è legato a qualcosa?
Forse dico una cosa che non ha relazione con la domanda, ma non so se
conosci l'origine dei termini "divergenza" e "rotazione".
Nascono dalla dinamica dei fluidi: la div del camo di velocita' di u
fluido e' diversa da zero dove il fluido viene prodotto o viene
assorbito (sorgenti e pozzi).
La rot e' diversa da zero dove ci sono moti vorticosi.
Bisogna pero' stare attenti all'idea intuitiva di vortice, che puo'
trarre in inganno: per es. la corrente di un fiume in prossimita'
delle sponde ha rot non nulla, perche' c'e' uno "scorrimento" dovuto
all'attrito.
------------------------------
Elio Fabri
Dip. di Fisica - Univ. di Pisa
------------------------------

Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: L' ITER a Cadarache

Il reattore sperimentale termonucleare ha finalmente una casa, Cadarache in
Francia.
Ho dato un'occhiata al sito ed e' veramente impressionante in termini di
tecnolgie e dimensioni.
Sono  anche curiose le alleanze politiche interne che vanno a crearsi con un
marcato duopolio Europa-Cina.
Vedi anche il neo-GSM Galileo, alternativo al sistema americano.
Che ne pensate? Altre prospettive?
Andrea
-- 
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
www.no4er.it
 - ICQ#: 32168396
"Al principio fu creato l'Universo. Questo fatto ha sconcertato non poche
persone ed e' stato considerato dai piu' una cattiva mossa" - HHGG

 marcato duopolio Europa-Cina.
L'ostilita' USA per ITER in Francia ha origine nella questione irachena 
(ero a Princeton quando se ne discuteva).
Ti posso pero' assicurare che, al livello dei ricercatori impegnati 
nella fusione, anche in Corea, Giappone e USA tifavano tutti per la 
Provenza!
Mario Leigheb
Newsgroup: it.scienza.fisica
Titolo: Aiuto!

Ciao a tutto il NG,ho una domanda che a molti sicuramente risulterà molto
banale:
Il mio problema, come al solito, riguarda i semiconduttori, in particolare
la giunzione PN.
Quando si unisce una giunzione P ad una N abbiamo un passaggio di elettroni,
cariche maggioritarie, dalla zona N alla zona P, ed un movimento in senso
contrario di lacune, Questo porta ad avere nella zona di giunzione, da una
parte un certo numero di ioni positivi, e dall'altra un certo numero di ioni
negativi, che creano una differenza di potenziale.
Ed arrivo al problema.
Perché gli  elettroni non si accumlano nella zona di giunzine, dato che sono
attratti dagli ioni positivi?
Grazie

attratti dagli ioni positivi?
Non ho ben capito la domanda.
Comunque in soldoni, quando crei la giunzione si va fuori equilibrio
termodinamico (c'è una corrente di diffusione) dovuta alle differenti
concentrazioni di portatori nelle due zone, nella zona di giunzione abbiamo
una fase di iniezione dove np>ni^2 prevale quindi la ricombinazione
elettrone-lacuna, per questo la zona si svuota di portatori mobili e restano
soltanto gli ioni accettori e donatori (in realtà la zona non è
completamente svuotata ma le concentrazioni dei portatori sono molto
inferiori rispetto alle zone distanti dalla giunzione).
Il campo elettrico interno alla zona di svuotamento crea una barriera che si
oppone all'ulteriore diffusione dei portatori, si raggiunge ad un certo
punto l'equilibrio.
Polarizzando la giunzione con una batteria vai ad alzare ulteriormente la
barriera (polarizzazione inversa) o la abbassi (polarizzazione diretta) fino
a che ripristini la diffusione dei portatori.
Ciao.

 Grazie
Ciao.
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/