Newsgroup: it.cultura.linguistica
Titolo: aiuto!!!!!

Cia a tutti,
Vi vorrei chiedere un gran favore. Sto preparandomi all’esame di licenza
(sono Polacca) e ho fatto il riassunto della favola. Se qualcuno di Voi melo
può correggere e mandarmi via e-mail le sue osservazioni? Ci tengo a sapere
le opinioni dei native-speaker. Ecco la mia e-mail: 
pi...@o2.pl
Grazzie mille,
Jovanna
Il riassunto
Un Re mette fuori un bando, che chi era buono di stufare sua figlia a forza
di fichi l’avrà in moglie. Ci erano venuti molti ma nessuno era stato in
grado di stufare la ragazza. Tra di loro ci si trovavano tre ragazzi che non
avevano voglia di lavorare, quindi provassero a salire sul trono.
Quando il primo va al. corte col paniere dei fichi, incontra un vicino che
vuole un fico. Siccome il ragazzo non sa se ha abbastanza dei fichi non
gliene da neuna. Dopo l’incontro con la figlia del Re risulta che non aveva
abbastanza di frutta e la ragazza avrebbe ancora avuta voglia di mangiare.
La stessa storia succede al secondo temerario e neanche lui se non avesse
fatto presto a portare via il paniere, la figlia del Re gli avrebbe mangiato
anche quello.
Dopo gli insuccessi arriva il turno del più piccino.
Lui al contrario dei suoi predecessori, offre a un vicino incontrato i fichi
e in ringraziamento, riceve una bacchetta che sa multiplicare i fichi. In
quel modo il terzo giovane riesce a stufare la principessa. Però, il Re non
volendo rassegniarsi all’idea che quel piccino sarebbe divetato principe,
ordina una seconda prova.
Manda il ragazzo ad invitare la zia della principessa, che stava di là del
mare.
Di nuovo il vicino aiuta il più piccino, dandogli la trombetta incantata. Il
ragazzo suona la trombetta, e la zia sarebbe venuta di qua. Il Re vedendo la
donna dice che per sposarsi il ragazzo deve cavare dal fondo al mare
l’anello. Anche quell’ordine era stato eseguito.
Dopo il Re gli da tre miseri lepri e ordina di portarle a pescodare nel
bosco per tre giorni e tre notti, poi di rimetterle nel sacco e riportarle
qua.
Pure questa volta il vicino raccomanda il ragazzo di suonare alla sera la
trombetta, cosi le lepri si troveranno dentro il sacco.
Trascorso tempo e nel bosco era venuta la zia, vestita da non farsi
riconoscere e ne aveva voluto comprare una delle lepri. Dopo matura
riflessione il giovane avrebbe venduto una lepre da cento scudi però
aspettando che la zia fosse arrivata quasi a casa, suona la trombetta e la
lepre torna dentro il sacco. Poi arriva la figlia del Re e il Re ma nessuno
di loro riesce a portare la lepra a casa. Quando il ragazzo torna dal corte
, il Re gli da un’ultina prova. Doveva riempire il sacco di verità.
Come prima, il vicino gli consiglia di raccontare tutto che era successo nel
bosco. E cosi il giovane fa.
Dopo ultima prova, era chiaro che il più piccino sarebbe salito al trono.
--------------------------------
Inviato via 
http://usenet.libero.it

Ti rispondo sul gruppo e per posta elettronica.
Buon lavoro, e complimenti per il tuo italiano.
jovanna wrote:
: Cia a tutti,
Ciao
: Vi vorrei chiedere un gran favore. Sto preparandomi all'esame di
: licenza (sono Polacca) e ho fatto il riassunto della favola. Se
: qualcuno di Voi melo può correggere e mandarmi via e-mail le sue
"me lo"; ma la frase suonerebbe meglio così: può correggermelo e mandarmi
etc.
Poi manca l'apodosi (la frase principale), c'è solo la protasi del periodo
ipotetico (Se... etc)
: osservazioni? Ci tengo a sapere le opinioni dei native-speaker. Ecco
: la mia e-mail: 
pi...@o2.pl
 Grazzie mille,
_grazie_
: Jovanna
:
: Il riassunto
:
: Un Re mette fuori
Un re [minuscolo, a meno che tu non sia monarchica...]
EMETTE: ma al passato EMISE
: un bando, che chi era buono di stufare sua figlia a
: forza di fichi l'avrà in moglie.
E' un po' colloquiale come registro. Soprattutto la proposizione subordinata
("che chi era buono") non può essere retta dal verbo "emettere"; né si può
considerare come relativa (che = il quale), mancando il verbo [sarebbe
allora: che _stabiliva_ che chi era _in grado_ di saziare di fichi a sua
figlia l'_avrebbe avuta_ in moglie]
: Ci erano venuti molti ma nessuno era
Vennero molti uomini (o "vennero in molti")
: stato in grado di stufare la ragazza.
"stufare" è molto colloquiale, non si usa nel linguaggio scritto.
Credo che tu voglia dire "saziare".
: Tra di loro ci si trovavano tre
tra di loro si trovavano ["ci" equivale a "lì", "tra di loro", ed è quindi
pleonastico]
: ragazzi che non avevano voglia di lavorare, quindi provassero
provavano
: a salire sul trono. Quando il primo va al. corte
"va" è presente.
Se usi il passato (nelle favole è meglio), "andò". Ma, poiché la scena si
svolge durante il viaggio, usa l'imperfetto: "andava".
"Mentre il primo andava a corte"
: col paniere dei fichi,
: incontra
incontrò un vicino che voleva un fico [al passato; tu hai scritto bene il
presente, ma la favola è al passato, no?]
: Siccome il ragazzo non sa se ha abbastanza dei fichi non gliene da neuna.
Poiché ["siccome" va bene, ma è un po' colloquiale] il ragazzo non sapeva
[impergetto] se avesse [imperfetto congiuntivo] abbastanza fichi, non gliene
diede alcuno [va bene anche "nessuno"].
N.b. III persona presente di "dare" = "dà" (l'accento serve a non
confonderlo con la preposizione "da")
: Dopo l'incontro con la figlia del Re risulta
risultò [passato remoto]
: che non aveva abbastanza di frutta
risultò che lui [meglio spedificare il soggetto, qui]
abbastanza frutta (senza "di)
: e la ragazza avrebbe ancora avuta
aveva ancora [imperfetto indicativo; "avrebbe avuto" è condizionale passato]
: voglia di mangiare. La stessa storia succede al
successe [passato remoto]
: secondo temerario e neanche lui se non avesse fatto presto a portare
: via il paniere, la figlia del Re gli avrebbe mangiato anche quello.
e se non si fosse sbrigato a portare via il paniere, la figlia etc.
[ ;-) divertente! ]
: Dopo gli insuccessi arriva il turno del più piccino.
arrivò
: Lui al contrario dei suoi predecessori, offre a un vicino incontrato
aveva offerto [trapassato prossimo: l'azione è precedente a quella narrata
adesso]
: i fichi e in ringraziamento, riceve una bacchetta che sa multiplicare
i fichi, e in ringraziamento aveva ricevuto una bacchetta che [meglio: "con
cui"] poteva _moltiplicare_
: i fichi. In quel modo il terzo giovane riesce a stufare la
riuscì a saziare la principessa
: principessa. Però,
[Niente virgola dopo "Però"]
: il Re non volendo rassegniarsi all'idea che quel
[virgola dopo "il re"]
rassegnarsi
: piccino sarebbe divetato principe, ordina una seconda prova.
ordinò [passato remoto]
: Manda il ragazzo ad invitare la zia della principessa, che stava di
Mandò [passato remoto]
: là del mare.
: Di nuovo il vicino aiuta il più piccino, dandogli la trombetta
"Un vicino"? O è il vicino di prima?
: incantata. Il ragazzo suona la trombetta, e la zia sarebbe venuta di
: qua.
Il ragazzo suonò la trombetta, e la zia venne a corte.
["sarebbe venuta" è condizionale: "se il ragazzo avesse suonato, la zia
sarebbe venuta"]
["di qua" descrive il punto in cui è chi parla]
: Il Re vedendo la donna dice che per sposarsi il ragazzo deve
Il re, [virgola] vedendo la donna, disse che il ragazzo per sposarsi avrebbe
dovuto [condizionale passato]
: cavare dal fondo al mare l'anello. Anche quell'ordine era stato
Anche quell'ordine _fu_ eseguito
: eseguito. Dopo il Re gli da tre miseri lepri e ordina di portarle a
Poi il re _diede_ tre _misere_ lepri e _ordinò_ di portarle a
: pescodare nel bosco per tre giorni e tre notti, poi di rimetterle nel
: sacco e riportarle qua.
"pescodare"?! Forse "pascolare" (ma non so se le lepri pascolino)
: Pure questa volta il vicino raccomanda
_raccomandò_
: il ragazzo di suonare alla
: sera la trombetta, cosi le lepri si troveranno dentro il sacco.
si _sarebbero trovate_ dentro al sacco
[oppure "così avrebbe trovato le lepri dentro al sacco"]
: Trascorso tempo
_Trascorse_ [passato remoto] (del) tempo
: e nel bosco era venuta la zia, vestita da non farsi
vestita _in modo tale_ da non farsi riconoscere
: riconoscere e ne aveva voluto comprare una delle lepri.
e aveva voluto comprare una delle lepri
["ne" è pleonastico, e le lepri sono troppo lontane per poterlo riferire a
loro]
: Dopo matura
_lunga_
["matura" va bene, ma non è un linguaggio da favola, e sembra un po'
ironico]
: riflessione il giovane avrebbe venduto
_vendette_ [passato remoto]
_aveva venduto_ [trapassato prossimo, tempo anteriore all'azione che
racconti]
: una lepre da cento scudi però
una lepre _per_ cento scudi, [virgola]
[significa che l'ha venduta per quel prezzo; una lepre _da_ cento scudi è
una lepre che _vale_ quel prezzo, ma forse è venduta a un prezzo diverso]
: aspettando che la zia fosse arrivata quasi a casa, suona la trombetta
_atteso_ che [participio passato assoluto] ..., _suonò_
: e la lepre torna dentro il sacco. Poi arriva la figlia del Re e il Re
_tornò_ ... _arrivò_ ...
[secondo me suona meglio "il re con sua figlia"]
: ma nessuno di loro riesce a portare la lepra a casa. Quando il
_lepre_
: ragazzo torna dal corte , il Re gli da un'ultina prova. Doveva
il _re_ gli _diede_ un'_ultima_ prova.
_Avrebbe dovuto_ [ma bene anche _doveva_ può andare bene]
: riempire il sacco di verità. Come prima, il vicino gli consiglia di
gli _consigliò_ di
: raccontare tutto che era successo nel bosco. E cosi il giovane fa.
raccontare tutto _quello_ [oppure: tutto _ciò_] che era successo
nel bosco. E _così_ _fece_ il giovane
: Dopo ultima prova, era chiaro che il più piccino sarebbe salito al
: trono.
Lieto fine :-)
Scrivi bene, complimenti.
La maggior parte delle mie correzioni dipendono dal fatto che io ho vòlto
tutti i verbi al passato.
Poiché è un riassunto, puoi anche scriverlo al presente, credo.
Ancora, complimenti
ciao
jacopo
 === 
www.ordet.it
 ===
icq # 62018455