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 Togliere despammed e .invalid per rispondere in E-Mail.
Veramente i poveretti sono quelli che debbono subire le offese di alcuni 
elementi che qui sul ng spiccano per volgarità e capacità di sproloquio.
Questo è il problema, che invece di argomentare e dire la propria, taluni 
rosicano come porci per la presenza di elementi carismatici che propongono 
temi interessantissimi a loro molto scomodi, e allora non avendo la capacità 
di stare al confronto, scadono nell'offesa e vanno sul personale, in quanto 
costretti all'angolo e impauriti.
Tutto qui.
Invece il NG sente la mancanza e gioverebbe molto con la presenza di 
elementi capaci ed intelligenti, che potrebbero avviare e sostenere serie 
discussioni stimolanti ed intelligenti.
Sicuramente queste persone sono presenti, ma finchè continuano a coesistere 
volgarità e infantilismo sterile e stupido, coloro sono intimiditi e 
scoraggiati all'esporsi in un ng dove la fanno da padroni stupidità e 
volgarità.
Si sente l'esigenza di un cambiamento, di una crescita del ng che possa far 
avvicinare i molti lettori che si affacciano e che sarebbero attratti da un 
ambiente eloquente, maturo, intelligente e pieno di stimoli e di possibilità 
di confronto e di crescita. 

 Io si, tu non l'hai ancora capito
Così ho quotato bene?
Comunque io ho capito benissimo il Qf, avendolo proposto io.
Praticamente:
Visto il crescente uso della computergrafica in ambito fotografico, si
impone l'esigenza di distinguere il talento fotografico, la capacità di
scatto insomma, la bravura del fotografo che prima di scattare sa a cosa va
in contro e sa regolare il suo corpo macchina in maniera tale da ottenere il
risultato voluto, da distinguere, dicevo, dallo scatto male eseguito per
incapacità e svogliatezza che necessariamente produce una brutta fotografia,
la quale viene poi elaborata con la computergrafica e viene resa
presentabile.
La capacità di saper scattare una foto è attinente alla bravura fotografica
del fotografo, di colui cioè che sa ottenere belle foto grazie alla sua
abilità fotografica in fase di scatto.
La capacità di saper usare la computergrafica è invece attinente alla
bravura computerara del tecnico di computergrafica, di colui cioè che sa
ottenere belle immagini grazie alla sua abilità computergrafica in fase di
elaborazione al computer.
Siccome le foto vengono ripetutamente elaborate con la computergrafica, si
ottengono delle immagini che non sono direttamente prodotte dalla bravura
fotografica di colui che le ha scattate, ma sono state elaborate al computer
ed hanno in sè questa componente dovuta alla perizia di colui che ha usato
il programma di computergrafica.
Si impone quindi a questo punto un nuovo parametro di valutazione delle
fotografie o delle immagini in generale.
Questo parametro è la "Qualità fotografica" intrinsecamente presente in ogni
immagine derivata da una foto, o in ogni foto.
La fotografia scattata e non assolutamente rielaborata ha una qualità
fotografica, abbreviata nella sigla Qf, pari a 100. Nel senso che quella
fotografia è il 100% una fotografia, ottenuta esclusivamente grazie alla
perizia fotografica del fotografo e non è stata assolutamente rielaborata
con il computer.
Via via che le foto vengono rielaborate col computer, subentra una
componente di computergrafica che abbassa la componente di qualità
fotografica nella percentuale espressa dal QF. La foto non avrà più Qf 100,
ma il suo Qf diminuirà man mano con l'aumentare dell'elaborazione
computergrafica, fino ad arrivare a Qf 0.
Una foto con Qf 100 è in via assoluta una foto assolutamente non rielaborata
con il computer, mentre un'immagine con un Qf 0 è stata ottenuta solamente
con il computer.
Ci sono naturalmente tutti i passaggi intermedi, che si possono valutare
confrontando una foto scattata e vista così come è uscita dalla macchina
fotografica con accanto la sua immagine finale prodotta con la
computergrafica.
La valutazione ed il rapporto tra le due immagini assegnerà all'immagine
finale esposta il suo coefficente Qf.
Siccome alcuni minimi ritocchi al computer sono diventati parte integrante
della fotografia digitale, si assume che una foto rimanga tale, mantenendo
cioè il nome di fotografia, di prodotto ottenuto grazie alla macchinetta
fotografica, fino ad un Qf 90. Da Qf 100 cioè fino a Qf 90, dal 100% foto
ottenuta con la macchinetta cioè, fino al 90 % di prodotto fotografico e un
10% di manipolazione al computer, la fotografia mantiene il suo nome di
foto. A scendere oltre il Qf 90, con meno cioè del 90% di prodotto
fotografico ottenuto con la macchinetta e più del 10% dell'effetto ottenuto
con il computer, la fotografia perde il nome di foto e prende il nome di
immagine.
Si hanno cioè fotografie da Qf 100 a Qf 90, e immagini da Qf 90 a Qf 0.
Ogni immagine ha quindi in sè vari dati fra cui il Qf.
Questo non deve venire preso necessariamente in considerazione, ma serve
comunque a definire un'immagine e a sviscerarne le sue due componenti
intrinseche: quella fotografica e quella computergrafica.
Chi deve vendere immagini non avrà problemi a vendere immagini con alto
contenuto di computergrafica, pari a Qf 60 o anche 40. I suoi clienti anzi
saranno contenti della sua perizia in computergrafica e della sua abilità a
confezionare prodotti perfetti.
Chi invece per semplice curiosità o per partecipare a mostre specializzate o
semplicemente per chiarezza e trasparenza vorrà valutare le due componenti
interne alle foto o immagini che sia, avrà la possibilità di farlo.
Chi non vorrà assegnare un valore Qf alle proprie immagini o foto, sarà
libero di farlo, ma automaticamente verranno considerate conseguentemente.
Chi vorrà usare questo parametro di valutazione potrà usarlo, chi non vorrà
farà come vuole, ma i molti che vorranno poter giudicare e valutare le foto
anche in base alle due componenti, vorranno conoscere il Qf delle immagini
che osserveranno.
Insomma un parametro civile, che rende trasparente un lato oscuro e torbido
della nuova fotografia, e che si impone per poter far chiarezza ove ora c'è
invece molta confusione e molta promiscuità.
Impariamo quindi a parlare di Qf quando giudichiamo una foto.


Ma guarda che sei proprio un ragazzino di cinque anni.
Ma com'è che non capisci niente?
Ripeti solo le quattro parolacce che conosci, fai finta di ridere, di 
divertirti per coprire l'imbarazzo e la tua incapacità a dialogare.
Sei patetico, oltre che ridicolo e incapace ad argomentare due righe di 
senso compiuto.