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Titolo: "La scuola è in mano all'Anticristo"

Il Giornale
"La scuola è in mano all'Anticristo"
di Stefano Lorenzetto
Quaranta gradini di ardesia, la roccia nera di cui sono fatte le
lavagne, conducono nell'abitazione del maestro elementare Enrico Demme.
Salita Oregina a Genova, un'erta acciottolata dove le auto non passano.
L'alloggio, dignitosissimo nella sua modestia, ha più dell'aula che
della casa: Miriam, 10 anni, Maria Pia, 8, Benedetta, 5, Samuele,
4 mesi, lo riempiono del loro vociare.
«Siamo ufficialmente famiglia numerosa, ce l'hanno scritto anche
sulle carte», informa allegro il capotribù, sposato dal 1996 con Cristina,
mite impiegata di banca armata solo di sorriso e pazienza.
Averne di maestri così, a meno di 1.400 euro al mese. Peccato che questo
docente di scuola primaria - ma lui preferisce la vecchia dizione - si sia
messo in testa un'idea davvero balzana, di questi tempi: crede che i suoi
figli, e i suoi alunni, e i suoi simili, insomma gli uomini in generale,
siano fatti a immagine e somiglianza di Dio, anziché delle scimmie. Cioè
siano frutto della creazione, non dell'evoluzione. E, quel che è peggio, s'è
pure messo a insegnarlo a scuola. Non l'ha spacciata come verità di fede. Ha
solo esposto una teoria: la vita come esito di un Progetto intelligente
anziché del Caso.
È andata come doveva andare: s'è rovinato la sua, di vita. Proteste delle
famiglie. Ispezione ministeriale. Ipertensione arteriosa con punte fino a
160 di minima e 220 di massima. Sette mesi di malattia. Due visite fiscali
domiciliari la settimana. Trasferimento per incompatibilità ambientale dalla
scuola Giuseppe Garibaldi alla scuola Mario Mazza. Adesso Demme ha
condensato la sua lunare esperienza in un dattiloscritto di 103 pagine che
aspetta solo un editore. S'intitola A scuola dall'Anticristo.
Cronache dell'orrore nella scuola elementare di Stato. «Se non fosse
stato per un'interpellanza al ministro dell'Istruzione presentata da un
deputato che nemmeno conosco, l'onorevole Stefano Losurdo
[de La Destra] mi  sa che avrei dovuto cercarmi un altro modo
per mantenere la mia famiglia».
Sarebbe stata una doppia tragedia, perché questo maestro,
laureato in lettere e già docente nei licei, è arrivato nella scuola
elementare per passione, non per caso, a 40 anni. Oggi ne ha 55.In
precedenza Demme aveva fatto il giornalista professionista. Era redattore
dell'Unità. «Ho rischiato di ritrovarmi come direttore Massimo D'Alema,
che era stato mio compagno di studi all'Andrea D'Oria, il liceo classico
della buona borghesia. Mi è andata bene: ci entrai sei anni prima, quando
alla direzione c'era Emanuele Macaluso.
Una parte dello stipendio bisognava versarla al Pci.
Pochi giorni dopo averlo assunto, lo misero in cassa integrazione insieme
con altri colleghi. «Ma questo sarebbe stato il meno. È che avrebbero
preteso di farci lavorare ugualmente di nascosto, in nero. Risposi che me ne
sarei andato a pescare in Spagna. E così feci: a Burguete, vicino a
Pamplona, un posto hemingwayano. Al ritorno, non riuscii più a trovare
lavoro a Genova. Porte sbarrate. Alla fine dovetti restituire la tessera
dell'Ordine dei giornalisti».
Nello stesso periodo Demme si avvicinò alla fede. «Quando stavo all'Unità,
più che ateo o anticattolico diciamo che ero agnostico. Giovanni Paolo II si
salvò dai proiettili sparati da Ali Agca nel giorno dedicato alla Madonna di
Fatima. Andai a leggermi la storia di questi tre pastorelli portoghesi:
capii che avevano previsto con anni di anticipo tutti i grandi avvenimenti
del Novecento, incluso l'attentato al Papa. Dopo qualche mese bussò
alla mia porta una venditrice di libri, che riuscì a vendermi un volume su
Medjugorje. Ci sono andato in viaggio di nozze. Il primo rosario l'ho
recitato con Cristina. Mi sono sentito come la volpe stanata dal bosco,
costretta a correre allo scoperto, di cui parla Lewis, l'autore delle
Cronache di Narnia. Ho dovuto dire: va bene, hai vinto, c'è Qualcosa».
L'ha convertita sua moglie?
«Ci siamo conosciuti frequentando lo stesso confessore, padre Eugenio
Ferrarotti, superiore della chiesa di San Filippo; è morto una decina d'anni
fa. Ho visto un serio funzionario del Psi genovese, non credente e vitaiolo,
guarire da una serie di gravi quanto misteriose malattie dopoun esorcismo
praticatogli da padre Eugenio».
La fede è all'origine dei suoi guai a scuola?
«Di sicuro non mi ha giovato. Alla ripresa delle lezioni, nel settembre
2006, mi fu tolta la seconda classe, che avrei dovuto accompagnare dalla
prima alla quinta. Feci mettere a verbale nel collegio dei docenti che il
dirigente scolastico mi aveva motivato la decisione con le lamentele di tre
mamme perché avevo insegnato che sull'origine dell'uomo esistono altre
teorie oltre a quella evoluzionista. L'ispettore ha scritto che la censura
critica nei miei riguardi è di tipo didattico, non ideologico. In pratica ha
riaffermato implicitamente che l'evoluzionismo è dottrina di Stato. Il
tutto, giova precisarlo, è arrivato dopo otto anni di screzi».
Che genere di screzi?
«Ho contestato il materiale didattico di un gruppo di maestre femministe che
decantava la "conquista dell'aborto" e accusava la Chiesa di aver sfruttato
la prostituzione. Ho impedito che venissero distribuiti in orario di
servizio i volantini della Cgil. Quando, prima della riforma Moratti, lo
studio della storia arrivava fino ai giorni nostri, ho parlato in classe del
comunismo».
Ahi!
«Certo in maniera più imparziale rispetto a quanto riportato nel testo per
le quinte Voglia di conoscere, pagina 293: "Nel 1924 morì Lenin; gli
successe Stalin, che instaurò una spietata dittatura. L'opposizione interna
venne stroncata e qualsiasi forma di democrazia eliminata". Si fa intendere
ai bambini che con Lenin non c'era la dittatura, bensì la democrazia.
Inoltre al tempo della guerra in Irak non ho esposto alla finestra la
bandiera della pace, come hanno fatto gli altri colleghi».
Da impiccagione
«Un po' come ribellarsi all'ecologismo, mettere in discussione il Protocollo
di Kyoto, dire che l'acqua è un bene riciclabile dal momento che evapora e
si trasforma da nuvole in pioggia. O negare l'effetto serra, come ha fatto
Michael Crichton, il bestsellerista di Jurassic Park, Coma profondo e E.R.
Medici in prima linea. Tutte eresie, nella scuola di oggi».
Chi verifica che i libri adottati dai maestri siano veritieri e imparziali?
«Nessuno. Ho dovuto scrivermene uno per esasperazione. Un libro di storia,
Prima e dopo, nel senso di prima e dopo il Cristianesimo. L'ho mandato
a una casa editrice molto sensibile al tema. Mi ha risposto informalmente
che il testo è valido ma non vuole impegolarsi nel ginepraio della
scuola elementare».
Che cosa c'è di sbagliato nella teoria dell'evoluzione della specie?
«Il padre della teoria, innanzitutto. Charles Darwin, un naturalista
convinto che a forza di pensare si espandessero le ossa del cranio. Di
ritorno dalle isole Galápagos la sorella gli disse: "Oh, ti si è allargata
la testa", e lui, anziché riderci su, la prese come una conferma della
propria teoria. Discendiamo dall'uomo di Neanderthal? A me risulta che non
siamo nemmeno parenti. Lo hanno accertato ricercatori americani della
Pennsylvania State University estraendo il codice genetico dalle ossa del
primo cavernicolo scoperto 151 anni fa nella valle di Neander, in Germania:
sono state riscontrate 27 differenze sostanziali col nostro Dna
mitocondriale, quello che si trasmette praticamente invariato da madre
a figlio».
Ma scienza e fede non avevano trovato un punto d'intesa? L'evoluzione
teistica concilia il Big bang, l'esplosione creata da Dio dalla quale 13,7
miliardi di anni fa avrebbe tratto origine l'universo, con la successiva
comparsa delle varie forme di vita, uomo incluso.
«Certo, a patto che resti l'idea della creazione iniziale e sia fatta salva
la teoria monogenetica, quella per cui tutti gli uomini discendono dagli
stessi progenitori».
La Chiesa cattolica non ha una posizione ufficiale sul darwinismo,
lascia l'ultima parola alla scienza.
«Il discorso è più scientifico che teologico. Nessuno è mai riuscito a
spiegare il passaggio dal brodo primordiale alla complessità della cellula.
Come e perché le cellule si sono unite e organizzate sino a formare
organismi superiori? Il salto dall'animale all'uomo risponde a una
concezione magica della scienza. Perché non siamo circondati da forme
di vita intermedie?».
Il tempo delle ciliegie, libro di storia e geografia per le classi terze,
insegna che «per dare una spiegazione alla loro esistenza» gli uomini si
sono inventati «esseri superiori» e «accadimenti fantastici». In una parola
si sono inventati Dio.
«Guardi che questi testi sono adottati persino nelle primarie che dipendono
da istituti religiosi. In una di queste scuole hanno proiettato agli alunni
un documentario sui primati che si concludeva così:
"Oggi sono scimmie,ma ra chissà quanti anni potrebbero diventare come te".
D'altronde Peter Singer, luminare della bioetica che insegna a Princeton,
osannato da Time fra i 15 pensatori più importanti del mondo, sostiene che
una scimmia vale più di un handicappato. Non a caso è il filosofo che ha
invocato per i figli dell'uomo "un periodo di 28 giorni dopo la nascita
prima che un infante possa essere accettato con gli stessi diritti degli
altri"».
Giovanni Paolo II disse che l'ipotesi evoluzionistica era «più che una
teoria».
«Il Papa attuale mi sembra più critico. Joseph Ratzinger era ancora
cardinale quando metteva in guardia l'umanità: "Tutto deve ridiventare
fisica. La teoria dell'evoluzione si è sempre più venuta delineando come la
via per far scomparire finalmente la metafisica, per far apparire superflua
l'ipotesi Dio". Ci lascino almeno lo spazio per l'enunciazione di altre
teorie. È un discorso di libertà. No, l'unica libertà accettata è quella che
nel testo di religione Passi di pace per le classi quarta e quinta mette San
Pio da Pietrelcina e Madre Teresa di Calcutta sullo stesso piano di padre
Alex Zanotelli e Gino Strada. Col nullaosta della Cei e l'imprimatur del
vescovo di Casale Monferrato».
A scuola dall'Anticristo. Perché ha scelto questo titolo per il suo libro?
«Basta leggere lo studio Il mito della scuola unica di Charles Glenn. Nelle
aule trionfa la mentalità massonica ottocentesca che concepiva la scuola di
Stato quale strumento per sottrarre alla Chiesa la possibilità di educare le
nuove generazioni. La Rivista della Massoneria lo scriveva nel 1879:
"L'unico modo per abbattere la superstizione del sacramento
della confessione è la scuola. La scuola è il cannone della
battaglia morale", e infatti oggi i miei scolari sono sospinti verso il
paganesimo: anziché in Gesù credono nei Gormiti, personaggi di plastica
che manifestano la loro divinità attraverso il potere sulla natura.
Anche nella Cambogia di Pol Pot la pretesa di rifondare il mondo passava
attraverso l'indottrinamento dei bambini, "lavagne bianche" da cui
tenere lontana qualsiasi traccia di tradizione per potervi scrivere sopra
a piacimento. "Chi controlla il passato, controlla il presente",
profetò George Orwell, quello del Grande Fratello e della Fattoria
degli animali. La "lavagna" è quasi bianca anche in Italia».
Dice?
«Dico. E aggiungo, per esperienza personale: chi prova a riempirla di
contenuti cristiani si attira grandi sventure. Lei pensi che sono stato
convocato in curia dal responsabile diocesano dell'ufficio scuola. Teneva
fra le mani la fotocopia di una mia dispensa di storia in cui dimostravo che
Cristoforo Colombo era interessato all'evangelizzazione. Mi ha dato
dell'integralista.
Eppure era il pensiero di Papa Wojtyla. La scuola di Stato si mantiene
neutra su tutto e così facendo serve i gruppi di potere. Una situazione ben
fotografata in una scritta che don Luigi Giussani notò molti anni orsono sui
muri di un liceo milanese: "Questa scuola puzza di niente". Detta legge il
relativismo. Speriamo non diventi veltronismo: ha ragione Tizio "ma anche"
Caio».
La famiglia non sta meglio della scuola.
«No, in effetti. Se io osassi parlare in classe della famiglia
marito-moglie-figli, finirei linciato. Le racconterò la storia di Alice,
nome di fantasia. Mamma e papà molto belli con quattro figli, il più grande
di appena 6 anni. La signora s'invaghisce di uno sconosciuto, che ben presto
si presenta a scuola: "Sono l'altro papà di Alice", dice proprio così, "vi
lascio il numero del mio telefonino". Alice comincia ad avere due case,
diventa svogliata, non fa i compiti perché libri e quaderni sono sparsi in
due mondi diversi. I quattro fratelli non accettano il nuovo papà. Ma
pazienza, arriva un fratellino. La quinta gravidanza segna la mamma: ora è
un'ex bella donna. Gli insegnanti la vedono per l'ultima volta a una festa
scolastica di fine anno. Qualche giorno dopo la signora è sul terrazzo di
fronte al mare col papà del suo nuovo figlio. Porge il neonato al compagno,
scavalca il parapetto e si butta giù. Muore prima di arrivare all'ospedale».
Quanti sono i maestri di sua conoscenza ai quali affiderebbe l'educazione
dei suoi figli?
«In 15 anni ne ho conosciuti solo due. E ho girato sei circoli didattici.
Ogni circolo ha circa 50 maestri. Faccia un po' lei i conti».

 scuola Giuseppe Garibaldi alla scuola Mario Mazza. Adesso Demme ha
Siamo alle solite: il potere contro la libera diffusione del pensiero. Non 
dimentichiamo che Socrate, il filosofo greco, fu processato e 
democraticamente condannato a morte perché accusato di corrompere i giovani 
tramite insegnamenti che constrastavano con la dottrina dei sofisti, i quali 
predicavano tral'altro qualcosa di molto simile al messaggio che ci viene 
quotidianamente cantilenato: relativismo etico, uomo a misura di tutte le 
cose ed altra spazzatura in vero molto attuale, il cui confronto dovrebbe 
aiutare a capire quanto si sia "evoluta" la nostra cultura in questo arco di 
oltre 2000 anni, grazie ai contributi dei vari "pensatori rivoluzionari" dei 
quali oggi continuamo a risentire le conseguenze.
Saluti