Newsgroup: it.arti.architettura
Titolo: =??Q?"In_Italia_ci_sono_23_facolt=E0_d'architettura.."_F._Dal_Co._(Casabella,_Ottobre_2005)?=

Non so quanti di voi abbiano letto l'editoriale del numero 737 di Casabella (ottobre 2005).
Si parla ancora una volta di università italiana, di facoltà di architettura in italia. 
Non so quanti di voi siano interessati al dibattito, nè quanti siano in accordo o in disaccordo con la posizione espressa da Dal Co.
Come studentessa di architettura proveniente da una di quelle che potrebbero definirsi facoltà 'minori', mi sono sentita chiamata in causa.
E mi è dispiaciuto dover ammettere che le posizioni espresse non solo sono molto condivisibili da parte di chi come me sta vivendo un'esperienza universitaria che è molto lontana da quello che *dovrebbe* essere, ma esprimono una realtà che è sotto gli occhi di quanti si trovano a vivere nelle situazioni citate.
Il problema diventa ancor più scottante quando queste considerazioni vengono pensate dallo studente che finita la laurea triennale si trova a dover scegliere la laurea specilistica... si trova a dover scegliere il *peso* che il titolo avrà nel suo curriculum, a chiedersi se attuare un trasferimento che magari era stato indotto a rimandare per la facilità di frequentare la facoltà 'dietro l'angolo', se essere fiducioso che sarà giudicato per quello che sa fare (?!?) oppure se puntare all'ateneo più in voga del momento, perchè quel che vale è alla fine il 'pezzo di carta'.
Vorrei sapere la vostra opinione in merito...
Michela

 *peso* che il titolo avrà nel suo curriculum, a
Lo studente italiano, da sempre ha un gran fortuna: il titolo di studio ha
valore legale, di conseguenza nessuna laurea ha un vero e proprio *peso*,
forse potrebbe avere un prestigio perché nella mentalità comune sono
radicati ancora i nomi dei vecchi atenei, ma anche se fosse, in tempi di
globalizzazione mi chiedo ha ancora senso confrontarsi fra nord e sud, fra
centro e periferia, quando ora ci sono gli erasmus, i master post laurea, le
scuole estere, gli stage presso studi prestigiosissimi studi di architettura
stranieri e tante altre cose.
Relativamente all'università, a mio avviso è stato un errore l'aver portato
la facoltà dietro l'angolo di ognuno di noi, è peggio in tutto: dai semplici
rapporti sociali fra studenti diversi sino a quelli più propriamente
didattici quali l'assenza di ricerca, di dipartimenti, di cultura ecc.

 Michela
Dal Co ha ragione ed in un certo senso non fa altro che constatare una 
situazione palesemente ridicola, per non dire drammatica. Ci sono migliaia 
di studenti di architettura per un mercato che non potrà mai assorbirli 
tutti. Lo studente in sostanza nella maggior parte dei casi si iscrive a 
questa o a quella facoltà, tanto ne trova una ogni angolo, ma non conosce il 
destino cui va incontro. L'università ormai è concepita come un business, ma 
la totale mancanza di orientamento è una cosa eticamente aberrante. 

 Vorrei sapere la vostra opinione in merito...
io non ho scelto "l'ateneo piu' in voga del momento"
Non è il pezzo di carta ch vale, ma senza di quello sei penalizzato.

 non conosce il destino cui va incontro.
Potrei cavarmela dicendo che ottenuto il diritto allo studio ci si sarebbe 
dovuti preoccupare per il diritto al
lavoro, ma sono dell'idea che un buon 40% di studenti+laureati in archittura 
è gente che non è stata sufficientemente informata, cioè è gente che avrebbe 
dovuto seguire altre strade quali l'accademia o i corsi professionalizzanti. 
Questo inconveniente ovviamente non è limitato al mondo dell'architettura, 
le stesse cose accadono anche nelle altre lauree tecniche, forse in 
architettura si avverte di più perché oltre all'estrema "orizzontalità" 
della materia è più immediato "mitizzare" cose e persone.

 eticamente aberrante.
Ci sarebbe a tal proposito da capire in base a quale criterio vengano decisi i posti di accesso ai corsi. Ci sono atenei che per ovviare alla strettoia dell'*imbuto* che veniva a crearsi, hanno semplicemente inventato nuovi corsi, banalizzando un processo necessario sia per la qualità dell'insegnamento sia per gli sbocchi professionali possibili.
Tutto ovviamente per il business.. e soprattutto per le tasse d'iscrizione, che nel mio ateneo si equivalgono soltanto a medicina, ingegneria e altri corsi che, a differenza di architettura, hanno strutture e forniscono servizi (e per cui potrebbe risultare comprensibile una spesa più elevata).
ci sono state proteste da parte degli studenti per l'ulteriore limitazione d'accesso alle lauree specialistiche. Per quanto lo trovi giusto, mi riesce difficile comprendere il motivo che spinge a questa limitazione 'in extremis', quanto piuttosto sarebbe più serio (soprattutto dal punto di vista formativo) rendere più selettivo l'accesso alle facoltà sin dall'inizio della carriera universitaria. Nonostante sia soltanto al terzo anno di corso, ho notato un abbandono spaventoso, in parte dovuto ai disagi che una malorganizzazione diffusa ha reso insopportabili, ma in parte anche alla mancanza di orientamento, che nonostante lo sbarramento dell'esame di ammissione, ha contribuisce nel caos attuale affinchè gli studenti facciano una scelta ancor meno consapevole. 
Michela

 altre strade quali l'accademia o i corsi professionalizzanti. 
[cut]
sono assolutamente d'accordo, e trovo che in Italia questo accada perchè le cosiddette formazioni *alternative* sono considerate meno di niente.
Questo non solo in ambito universitario, ma anche nella formazione secondaria, dove le formazioni riconosciute si sono cristallizzate a mio parere in modo molto negativo.
C'è la fobia del 'riconoscimento legale' del titolo di studio, mentre c'è molta meno apprensione che a questo titolo corrisponda un'effettiva competenza che sarebbe giusto riconoscere, con la conseguenza che il riconoscimento scade nella semplice formalità.
ora la mia curiosità è: fino a quando? 

 ora la mia curiosità è: fino a quando?
Credo che ci vogliano almeno due generazioni.

didattici quali l'assenza di ricerca, di dipartimenti, di cultura ecc.
sono d'accordo su tutto.
--
federico reyneri architetto
ICQ 149062387
*underlabo -226 is dead
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