Newsgroup: it.arti.architettura
Titolo: tesi architettura digitale

Eccomi qua, al ritorno dal primo colloquio con la prof. ed estremamente 
indeciso e confuso, in quanto la docente è interessata a un tema che parte 
da un edificio storico (o quadri dei vedutisti) possibilmente del '700 e 
possibilmente Veneziano e da questo, studiarne la storia, le vicende, le 
modifiche e in seguito creare qualcosa di multimediale (tipo dvd) che serva 
ad esempio per un museo o per un sito, per fare in modo che tutti abbiano la 
possibilità di conoscere l'architettura senza cimentarsi magari in letture 
lunghe, noiose e che forse capirebbero solo gli addetti ai lavori! E quindi 
usare come strumenti di lavoro non solo il CAD o il 3d MAX ma anche premiere 
o flash o un software per montaggio video!
Diciamo che nn è proprio la tesi che avevo in mente, visto che pensavo di 
confrontarmi con architetture del non vivibile, del non costruito o 
adirittura architetture fatte di immagini, ed ora nn so proprio che fare!
Effettivamente il mio argomento era poco specifico, però speravo di partire 
da questi concetti di architettura fluida o in movimento e essere 
indirizzato dalla prof su quale argomento specifico arrivare!
Secondo voi che sia il caso di provare a sentire altri prof o l'argomento 
che mi ha proposto (ricostruzione per rappresentazione di un architettura) 
può essere interessante e alla fine anche soddisfacente? e un altro 
consiglio.....il mio argomento di partenza è troppo ambizioso e facilmente 
criticabile o questa è un idea solo della mia docente?
Grazie per l'attenzione, e i consigli, ciao a tutti! 


entrambe le cose secondo me...
fare un'analisi come quella che ti sei proposto secondo me per giungere a
dei risultati apprezzabili sotto il profilo della ricerca deve avere delle
conoscenze di base di un certo livello. se la tua docente non ha una grande
esperienza in materia, o ce l'ha ma sai già che non avrà tempo e/o voglia di
seguirti, ti consiglio di lasciar perdere. da autodidatta rischieresti, a
meno che tu non sia già ben ferrato in materia (cosa che non direi valutando
i tuoi dubbi) di fare una cosa un po' fine a se stessa che non aggiungerebbe
nulla di nuovo a quello che si sa già. il tema che avevi in mente lo
lascerei trattare agli esperti della virtualità.
il discorso che ti ha proposto la tua docente è per certi versi meno
stimolante di quello che hai in mente tu, ma credo possa tornarti utile per
piu' motivi.
1- sarebbe interessante se applicato ad un edificio piu' o meno storico poco
conosciuto. in questo modo finalizzeresti il tuo lavoro al processo di
conoscenza di un progetto di restauro/conservazione.
2- sai dove parti, sai dove arrivi, non rischi di perderti per strada
3- applicando una vasta gamma di tecniche di rappresentazione per
rappresentare l'edificio, imparerai a conoscere piu' a fondo gli aspetti
della modellazione e della renderizzazione, anche perchè il grosso del
lavoro da quanto ho capito sarà basato sulla rappresentazione.
4- il discorso di partire dal quadro mi sembra molto interessante, ma cosa
ti ha proposto la tua docente in particolare?
ok, sono le 4, posso anche andare a dormire, buona scelta :-)

 modifiche e in seguito creare qualcosa di multimediale
Prova a dare un'occhiata a 
www.ultramundum.org
 mi sembra che abbiano
fatto qualcosa di simile.
Circa i tuoi dubbi per la tesi non saprei cosa consigliarti, se non di
andare ai colloqui con i docenti con le idee molto chiare si cosa
vorresti fare.
Repo

Per me questo dimostra il totale disinteresse o "ignoranza" verso un 
argomento di ricerca, quello proposto da te e dai vari post, sicuramente 
interessante.
Alla fine il computer č essenzialmente visto e utilizzato per realizzazioni 
grafiche, che altro sono dall'architettura o dalla creazione di spazi.
come segnalato in un altro post, puoi fare riferimento a esperienze fatte in 
VR legate ai beni culturali:
http://www.virtualheritage.org/
http://www.itabc.cnr.it/
 - Istituto per le Tecnologie Applicate ai Beni
Culturali
saluti
arch. Alessandro Miele
staff. di 
www.cadlandia.com