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Titolo: Aquiloni a scuola - un'esperienza (LUNGO)

Ciao a tutti,
negli ultimi giorni ci sono stati vari post con il tema della costruzione di
aquiloni a scuola o comunque con bambini.
Questo post vuole riassumere circa 10 anni di esperienza legata non solo
all'essere aquilonista ma anche all'essere un animatore socioculturale di
professione.
Il progetto dello sled con le cannucce, che trovate sul mio sito, è stato il
punto di arrivo perchè risponde a varie e sigenze, anche se con i ragazzi è
possibile anche fare cose più complesse in fasi successive.
Ecco alcune considerazioni a cui rispodere nel momento in cui vi viene
chiesto direalizzare un laboratorio di aquiloni:
- Verificate sempre la possibilità di far volare subito gli aquiloni che
avete realizzato. Non c'è niente di più frustrante che costruire una cosa
che vorebbe volare e non avere l'occasione di provarlo subito. Se non è
possibile nella stessa giornata del laboratorio date ai ragazzi un
appuntamento in un luogo adatto per farli volare nei giorni successivi
verificando anche la disponibilità ad essere presenti degli insegnanti o dei
responsabili del gruppo.
Lo sled con le cannucce lo si può far volare  anche in una palestra.
- usate materiali in grado di torllerare l'errore. Spesso nelle scuole si fa
usare la carta velina con il rischio che se si sbaglia ad attaccare un pezzo
di scotch si strappa tutto e buttate per aria tempo prezioso e correte il
rischio che alla fine uno dei vostri ragazzi rimanga senza il suo aquilone.
Lo sled con le cannucce utilizza materiali che i bambini possono
tranquillamente usare senza correre il rischio che un errore possa
pregiudicare il lavoro.
- I bambini non sono lì per vedere quanto siamo bravi a costruire un
aquilone. Quindi è importante che i bambini possano essere autonomi durante
la costruzione, di conseguenza privilegiate modelli che non richiedano una
precisione matematica o una perfetta distribuzione dei pesi per poter
volare. Dobbiamo ricordarci che per i bambini questa è un'occasione per
imparare a fare qualcosa di nuovo divertendosi. Quindi il lavoro dovrà
andare avanti per piccole fasi in cui fate vedere e poi aspettate che loro
facciano da soli.
- L'aquilone è un oggetto affascinante. Non dimenticate durante il
laboratorio, o prima, di raccontare ai ragazzi quanto è antica la storia di
questo oggetto magari anche raccontando qualche leggenda e facendo vedere
qualche foto di aquiloni antichi e moderni.
Probabilmente si aspettano di costruire il classico aquilone a rombo
(losanga) se costruite qualcosa di diverso fategli vedere l'aquilone finito
o qualche immagine dello stesso in modo che abbiano l'idea di dove volete
andare a parare.
- Durante il volo raccontategli la tecnica ma non pretendetela. Mi spiego.
Fate vedere ai ragazzi che non è necessario correre, fategli vedere come si
fa far decollare l'aquilone, ma se proprio non vuole saperne di star su
perchè non c'è vento o perchè, magari, state provando in palestra una
corsetta con l'aquilone può essere molto, ma molto divertente.
- Non fate diventare la costruzione dell'aquilone un "palla". Il mio peggior
laboratorio l'ho fatto in una classe in cui l'insegnante sapeva costruire
aquiloni e stava lì a precisare ogni dettaglio, non serve ne ai ragazzi ne a
voi che conducete il laboratorio.
- Il primo aquilone che costruite si può anche distruggere. Questa ultima
cosa può sembrare un pò una contraddizione e quindi la spiego. Gli aquiloni
sono fatti per volare: è il loro scopo principale. Quindi bisogna spiegare,
soprattutto agli insegnanti, che è inutile decorare gli aquiloni come
miniature del '400 se poi i bambini non sono liberi di sperimentare il volo
degli stessi con il riùschio snche di romperli. Anche per questo è meglio
scegliere all'inizio un modello economico o facile da riparare.
Spero di non essere stato troppo barboso, ma evitando alcuni piccoli errori
avrete un'esperienza piacevole per voi e per i ragazzi che parteciperanno
alla vostra attività.
Buon vento
Nicola Lupoli
Visita il mio sito
http://utenti.lycos.it/volere_volare
niclup...@yahoo.com
 (togli NOSPAM)

 ha scritto nel messaggio
news:YUlld.320758$35.14...@news4.tin.it...
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Mitico come sempre.......
Saluti.
Carmine

Da stampare e conservare!!!
Bravo Nicola!
-- 
Sergio
www.webalice.it/sergioruberti
[per rispondere privatamente, togli "rokkaku"
 dall'indirizzo di posta elettronica. Grazie.]

 ha scritto nel messaggio
news:YUlld.320758$35.14...@news4.tin.it...
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