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Titolo: Istituto Musicale della Valle d'Aosta

Come qualcuno di voi avrà avuto modo di leggere sui giornali, o di vedere
sui telegiornali locali, c'è un pò di maretta all'Istituo Musicale di Aosta
(e sedi distaccate).
Noi studenti maggiorenni ci stiamo muovendo, parallelamente ai genitori
degli studenti minorenni, per pubblicizzare il più possibile il problema.
Per questo vi riporto il testo della petizione che potrà essere sottoscritta
sabato pomeriggio (saremo nelle vie S.Anselmo-De Tillier-Obert).
Sono disponibile per chiarimenti.
OGGETTO: Istituto Musicale della Valle d'Aosta
Al Presidente della Giunta
R.A.V.A.
All'Assessore regionale
All'Istruzione e Cultura
I firmatari del presente documento, solidali con allievi, genitori e docenti
dell'IStituto Musicale di Aosta,
PREMESSO CHE
I corsi Sperimentali dell'Istituto Musicale sono nati due anni fa per
diversificare l'offerta didattica della scuola e per venire incontro alle
richieste degli allievi, nel rispetto della L.R. 8/92 e dei dettami
statutari della Fondazione in cui si fa riferimento all'istruzione e alla
diffusione della cultura musicale in Valle d'Aosta;
Il gradimento riscosso da questi corsi, per i quali gli insegnanti hanno
adeguato programmi, metodi e obiettivi didattici, scelti liberamente e in
piena consapevolezza dagli allievi e/o dalle loro famiglie, è facilmente
riscontrabile da un dato inoppugnabile: la maggioranza degli iscritti
all'IStituto Musicale è costituita dagli allievi di tali corsi;
CONSTATATO CHE
Il Consiglio di Amministrazionne
Ha manifestamente operato una discriminazione fra gli allievi,
differenziando le quote di iscrizione a scapito dei Corsi Sperimentali,
senza motivazioni plausibili e soprattutto senza darne comunicazione
preventiva alle famiglie;
Ha al momento totalmente disatteso le istanze dei genitori volte ad avere
una rappresentanza all'ìinterno della scuola per poter collaborare
attivamente con gli organi della Fondazione;
In più di un'occasione, per bocca del suo Presidente, ha pubblicamente messo
in dubbio la validità dei Corsi Sperimentali arrivando a definirli
"facoltativi" ed invitando gli utenti a rivolgersi ad altre strutture (cfr.
La Stampa 24.3.2001);
Già all'inizio di quest'anno scolastico, bloccando il pagamento degli
straordinari, voleva di fatto limitare il numero di iscritti ai Corsi
Sperimentali, a dispetto delle numerose pre-iscrizioni regolarmente
accettate (e con versamento della quota già liquidata);
Non ha mai tenuto conto del parere del Collegio Docenti, che all'unanimità
ha più voilte richiesto modifiche ad articoli del regolamento interno dal
punto di vista didattico, articoli che penalizzavano gli utenti dei Corsi
Sperimentali (vedi per tutti art. 7);
DEDOTTO
da questi incontroversibili fatti che il Consiglio di Amministrazione:
accanto ad episodi di innegabile "buona volontà" e disponibilità, sta
operando invece interventi frammentati che denotano la mancanza di un piano
organico "trasparente" che indichi a tutti il percorso strategico della
scuola che risponda alle esigenze del territorio e dell'utenza, all'interno
della Riforma dei Conservatori e della Riforma dei cicli scolastici, con
tendenza oltretutto a trascendere le proprie competenze, occupandosi di
questioni prettamente didattiche;
con tale frammentazione ed improvvisazione degli interventi, potrebbe
indurre a pensare che vi sia una mancanza di rispetto dei confronti
dell'utenza (allievi e genitori);
sembra seguire un disegno volto all'affossamento dei Corsi Sperimentali con
ricadute negative dal punto di vista della credibilità dell'Istituto,
referente principale del mondo musicale valdostano, a livello educativo ed
occupazionale;
PREOCCUPATI
da questa perdurante situazione
CHIEDONO
Alle SS.LL di voler intervenire affinché le nostre rimostranze siano accolte
dalla Fondazione e di farsi garante affinché sia assicurata all'Istituto una
gestione "competente", autorevole e non autoritaria che, attraverso la
collaborazione di genitori ed insegnanti - così come previsto dalle norme
stesse - permetta di superare le difficoltà incontrate e il non ripetersi
delle improvvisazioni summenzionate.

 (e sedi distaccate).
[cut]
sì, ho presente la situazione...
e ti dirò che la cosa non mi ha stupita più di tanto (sapendo quali malsani
principi si celano in chi gestisce l'Istituto o "Fondazione")
ciao.

 principi si celano in chi gestisce l'Istituto o "Fondazione")
Purtroppo e' vero.
Quando io frequentavo l'istituto alcuni di noi non erano nemmeno scritto sul
registro di classe,solo perche non venivamo da nessuna banda municipale,in
poche parole ci mancava la raccomandazione.
Il caro presidente dell'isitituto dovrebbe darsi allo TZAN attivita' che gli
riesce molto meglio.

> sabato pomeriggio (saremo nelle vie S.Anselmo-De Tillier-Obert).
Errata corrige: Obert diventa Aubert

 poche parole ci mancava la raccomandazione.
Non erano scritti nel registro di classe???
...solo perché non provenivano da nessuna banda?
Questa frase mi puzza!
A queste persone non è venuto il dubbio di un'eventuale dimenticanza?
Oppure erano iscritti come "uditori" (non sono sicura che sia il termine
esatto) ossia  potevano seguire i corsi ma di fatto non erano iscritti con
allievi: non contavano le assenze, non contavano i voti
E la differenza è ben diversa dagli alunni "effettivi"!

 E la differenza è ben diversa dagli alunni "effettivi"!
Esatto. Gli alunni "uditori" (è il termine corretto) dovrebbero andare
all'Istituto solo per assistere alle lezioni, come osservatori. Non pagano
una tassa d'iscrizione (ma chissà che non decidano di far pagare anche
questa categoria di persone :-)