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Titolo: come diventare Scout?

Salve a tutti.
Vi scrive la mamma di un ragazzo di quasi undici anni.
Voerrei chiedervi alcune informazioni sugli Scout.
Siamo nella zona di Reggio Emilia: dove possiamo trovare informazioni
per fare in modo che il bambino conosca e valuti la possibilità di far
parte del gruppo?
Ci piacerebbe moltissimo farlo vivere con più intensità la natura, la
convivenza con ragazzi diversi a quelli della scuola, e conoscere
diversi modi di disciplina e di autogestione.
un po' a noi mamme fa paura lasciarli liberi, ma ritengo che sia bello e
molto utile per la preparazione al futuro.
Qualsiasi idea e consiglio saranno graditi!!
ringrazio anticipatamente la vostra gentile attenzione.
Salo
-- 
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Per quanto riguarda l'agesci, la zona di Reggio Emilia la trovi al seguente
indirizzo: 
www.agescire.it
G.

 diversi modi di disciplina e di autogestione.
Ciao Salo,
in aggiunta a cio' che ti ha segnalato Aquila, vorrei aggiungere una piccola
raccomandazione, che a me, nel servizio di capogruppo, sta particolarmente a
cuore.
Sicuramente ci avrai gia' pensato, ma vorrei esplicitare un concetto
piuttosto semplice: scoutismo e' proposta educativa, da cui la necessita' di
avere strette connessioni con l'ambiente educativo che tuo figlio vive
quotidianamente. L'agesci gia' dispone di uno strumento periodicamente
aggiornato da ogni singolo gruppo, che si chiama Progetto Educativo (P.E.),
costituito da varie parti, una delle quali (cronologicamente di solito la
prima) riguarda l'analisi d'ambiente. Senza voler entrare in eccessivi
tecnicismi, anche perche' vorrei evitare di caricare il tuo entusiasmo di
cose forse un tantino complesse, il P.E. serve a noi capi per lavorare su
elementi concreti e quindi proporre ai ragazzi uno stile e valori che
possano trovare riscontro nella realta' che essi vivono; di conseguenza, e'
importante che il rapporto fra i Capi ed i genitori dei ragazzi sia attivo e
vivace.
Ogni gruppo sceglie liberamente la propria strategia in questo contesto, ma
personalmente e come capogruppo caldeggio moltissimo la possibilita' di
vivere, direttamente o di riflesso, i momenti forti delle attivita' con i
ragazzi; cio' non significa creare intrusioni o ingerenze varie, ma aprire
un dialogo reciprocamente arricchente; se mio figlio ha un particolare
timore o debolezza, e' necessario che il suo Capo ne sia al corrente, cosi'
come e' opportuno che, quando ai ragazzi vengono fatte proposte di un certo
peso (es. essenzialita', servizio eccetera), si possa dare ad esse una certa
continuita' in famiglia.
Attualmente, la proposta scout e' parecchio in contrapposizione allo stile
di vita imperante, per cui e' opportuno creare al ragazzo un tessuto
sufficientemente omogeneo sul quale muovere i suoi passi: cio' non per
semplificargli le cose (che, educativamente, avrebbe degli aspetti
negativi), ma per ridurre le contraddizioni che potrebbero influire sulle
sue scelte.
Spero di essere stato abbastanza semplice e chiaro (cosa che mi riesce
sempre un tantino difficoltosa ...); comunque mi conforta il fatto che
Reggio Emilia brilla da anni per il bell'approccio pedagogico adottato nelle
scuole, noto in tutto il mondo, e che vi permette di partire con basi
invidiabili. E' un grande, grandissimo vantaggio!
Ciao
Luca
formica selvatica
CG Ponticella 1° (BO)

 aggiornato da ogni singolo gruppo, che si chiama Progetto Educativo (P.E.)...
Sono d'accordissimo con te e con l'esigenza che i genitori dei nostri
ragazzi vengano a conoscenza del PE del gruppo gruppo che cura
l'educazione del proprio figlio. Non ho messo in risalto questo aspetto
perchč io e tu sappiamo benissimo che il PE non deve richiederlo in
visione il genitore, ma ogni capo deve fare partecipe il genitore del
proprio PE di gruppo. Inoltre non sappiamo se la signora vorrą inserire il
proprio figlio in una realtą Agesci.
Buona Caccia/Buona Strada


 inserire il proprio figlio in una realtà Agesci.
Certo; il senso del mio post era di evidenziare l'opportunita' di una
stretta cooperazione fra gruppo e famiglia, non tanto della visione del P.E.
Nel nostro gruppo facciamo partecipare una rappresentanza di genitori alla
stesura dell'analisi d'ambiente, insieme con la CoCa, ma si tratta di una
nostra iniziativa per superare qualche difficolta' di coinvolgimento, data
la particolare situazione.
Giusto anche il discorso agesci/non-agesci; me n'ero accorto a post inviato
:-)


 seguente indirizzo: 
www.agescire.it
Per il CNGEI questo è l'indirizzo della sezione di Reggio Emilia, una gran
bella sezione a mio parere:
http://www.scoutcngei.re.it/
--
ScoutTag: Manziana 2 (RM) (CNGEI) Senior - Bisonte rumoroso
Francesco Loppini
http://digilander.iol.it/scoutmanziana

Ringrazio sinceramente la vostra gentilezza e le risposte accurate e
precise.
Da quanto dite, credo che ci troveremo, anzi, mio figlio si troverà bene
e quindi anche noi ci sentiremo contenti.
Abbiamo un figlio al quale diamo spazi di scelta ed opinione molto
aperti, è un po' un intellettuale e ritengo che in voi troverà quello
che a lui serve e manca (oltre la scienza la parte pratica, entrambi
elementi ricchi in voi); putroppo
l'ambiente scolastico non è sempre
regno di pace, convivenza e dialogo.  Ben contenti di partecipare a
tutte le attività.
Grazie mille.


 parte del gruppo?
[CUT]
...se siete interessati ad un gruppo cattolico, potete fare riferimento
alla parrocchia più vicina: se lì il gruppo non c'è, di certo sapranno
consigliarvi. Altrimenti... lascio che a rispondere sia chi conosce
meglio di me le altre Associazioni! :-)
Suomi
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ScoutTag: Padova 2 (PD) (AGESCI); Capo Reparto "Mistral"
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"Poffarbacco, pofferei uno che..."     Simone, Capo Clan