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Titolo: Cos'e' il NOVIZIATO?

Ciao Roberto!
Premetto che la mia esperienza in materia non e` moltissima,
visto che sono stato Maestro dei Novizi solo quest'anno, e
ora mi accingo a fare da Capo Clan (pregate per me...)
 RB> - cos'e' l'anno di noviziato?
L'anno di noviziato ha lo scopo essenzialmente di fare scoprire e
conoscere piano piano la branca R/S ai ragazzi che passano dal
reparto. Alla fine dell'anno i ragazzi devono fare una scelta:
mi interessa, o non mi interessa.
 RB> - cosa deve "contenere"?
Secondo me e` essenziale che all'inizio le attivita` siano ancora
improntate in stile quasi E/G, nel senso che si devono fare
attivita` di avventura, di gioco, ecc. Nel frattempo si comincia
a fare qualche attivita` diversa. Si incomincia a fare un "servizio"
ma solo di comunita`, non personale. E ogni attivita` si verifica
insieme. Si possono cominciare a fare anche le prime discussioni
su un tema particolare, ma il tutto gestito dal MdN e ben poco
dai novizi. Il colloquio personale per fare il "punto della strada"
e` bene che non sia molto "pesante" specialmente nei primi mesi
dell'anno. E' meglio sfruttare momenti informali, una chiacchierata
durante un uscita, o addirittura con incontri all'esterno,
magari in pizzeria.
E' essenziale che ci siano durante l'anno degli incontri con il
resto della comunita` R/S di cui il noviziato deve fare parte.
Il deserto vero e proprio lo salterei, meglio qualcosa come
una veglia alle stelle durante una route.
Il MdN e` una via di mezzo fra il fratello maggiore (capo clan)
e il capo vero e proprio (capo reparto).
I novizi hanno ancora bisogno di "paletti fissi", non si aspettano
e non sono ancora pronti per avere troppa autonomia.
Spero di non aver detto troppe fesserie ;-)
Buona strada,
        Giordano (
giorda...@scout.net
)
... ScoutTAG: La Spezia 3 (SP) (AGESCI) Capo Clan - GSI (Internaz.)
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 e non sono ancora pronti per avere troppa autonomia.
Credo che la visione del Noviziato come 'via di mezzo' (preferisco 
quella di 'passaggio') tra Reparto e Clan non  sia, secondo il mio parere, 
quella piu corretta.
Dico questo perche penso che questo approccio sia il principale 
motivo per cui molti noviziati non riescono ad essere vissuti in modo 
pieno.
I 16enni vivono un momento forte di 'crisi' come tutti noi capi 
sappiamo per esperienza, e vivere un anno gestito per gran parte dal 
maestro dei novizi puo portare ad un effetto 'spettatori' che 
allontana il ragazzo dal processo 'auto-educativo'.
E' vero che un noviziato inizialmente e caratterizzato da una forte 
irresponsabilita -i ragazzi non sono piu motivati a lavorare nello 
stesso modo in cui lo erano in reparto (vedi 'competizione' tra 
squadriglie, etc.)-, ma la bravura del maestro dei novizi sta nel 
saper programmare e realizzare un anno di crescente 
responsabilizzazione nella gestione della comunita.
Credo che il primo obiettivo da prosi come noviziato sia quello della 
creazione di una comunita educativa. La visione competitiva del 
Reparto deve essere  inizialmente  trasformata in una visione 
cooperativa (e necessario costruire un sistema di 'incentivi' diversi 
da quelli del reparto) -Il noviziato e una comunita orizzontale, non 
esiste piu una 'gerarchia di responsabilita' e questo puo portare il 
novizio a  'trascurare' gli altri membri della comunita e le proprie 
responsabilita-.
La 'discussione'  penso sia un momento importante della vita di 
Noviziato (non deve essere un'attivita da fare saltuariamente, 
secondo me). Proprio perche i  novizi vivono un momento di 'crisi', 
possono sentire l'esigenza di allargare la propria visione del mondo, 
fare una rapida rassegna di tutti quei temi importanti che poi 
verrano ampiamente sviluppati in clan (vedi ambiente, pace, 
internazionalismo e globalizzazione, politica, liberta, lavoro e 
scuola, ecc.) puo soddisfare la loro necessita di 'novita'.
Una cosa che credo sia importante e che tutte le esperienze vissute 
in noviziato non devono  portare ad una risposta precisa (il momento 
destinato alla chiarificazione e il clan), per questo motivo e 
importante progettare tutte le attivita in modo che finiscano nel 
punto di maggior coinvolgimento da parte dei ragazzi. 
Il deserto e un'attivita che nella mia esperienza di maestro dei 
novizi si e rivelata utilissima. Almeno nel mio caso i ragazzi 
(questa cosa non e capitata solo con un noviziato) hanno sempre 
esaltato in verifica le esperienze di deserto, credo che questo sia 
dovuto al fatto che, ex post,  il silenzio del deserto soddisfi la 
loro esigenza di ricerca di un momento di 'tranquillita' destinato a 
capire cosa sta succedendo alla loro vita.
Vi chiedo scusa per la lunghezza del messaggio.
Andrea
Picchio Sapiente
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