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Titolo: I "paletti" nel servizio del Capo scout

Vorrei sottoporre a questa conferenza un tema, oggetto di riflessione
in questi ultimi tempi "qui' da noi".
Ci siamo confrontati, in ultima analisi, sulle scelte che una persona
deve prendere nel momento che si trova ad essere un Capo scout in
servizio educativo.
- Il punto di partenza e' stato il confronto sulle caratteristiche che
un Capo, in quanto agente educante, deve avere e sui comportamenti che
cio' comporta. 
- Essenzialmente poi la discussione si e' spostata sui "paletti" che 
un Capo deve porsi per ritenersi tale, e sui limiti della legittimita'
delle sue azioni. 
- Il confronto si e' poi mosso verso le conseguenze che il superamento
dei paletti comporta e sul comportamento che la comunità in cui e' 
inserito un  Capo "fuori-dai-paletti" deve seguire, qualsiasi sia
l'entita' dell' "errore" commesso.
Una riflessione che, come avrete notato, e' proceduta dal generale al
particolare. Mi piacerebbe sapere una vostra opinione sugli ultimi due
punti (considero personalmente il primo come una semplice, seppure
necessaria,  introduzione), ed in particolare sull'ultimo. Non posso
dirvi quali sono state le "nostre" conclusioni, in quanto alla fine la
discussione si e' fatta poco lucida, piuttosto frammenteria, e molto 
controversa (come avrete gia' intuito ;) )
Anche per questo gradirei avere un confronto di piu' ampio respiro.
Grazie.
Antonio.
ScoutTag: Comitato di Zona di BL (AGESCI) Incaricato l/c 
--
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Antonio Soligo		e-mail: 
fel0...@feltre.nettuno.it
Via Farra 15		32032 Feltre (BL) ITALY
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l'entita' dell' "errore" commesso.
Accidenti, leggendo questa mail mi sembrava che fosse stata scritta da uno
del mio gruppo!!
Abbiamo trascorso anche noi diverse e tormentate ore (fino a l'altro ieri
sera!!) a cercare di risolvere la questione, causando notevoli problemi
pato-psicologici  a tutti i capi :)))
Il nostro problema era, per cosi' dire, limitato alla scelta di fede ed
alla sua influenza sulla possibilita' di fare il capo o l'aiuto capo
"adulto", in quanto con la Partenza.
Non posso banalizzare e sintetizzare una discussione molto complessa, in
cui si e' parlato di coerenza, di principi, di "paletti", di scelte, di
problemi e di STRADA.
Quello che voglio dire - come conclusione - e' che i paletti sono necessari
e indispensabili e chi  e' fuori dai paletti dve rendersi conto che non
puo' fare il Capo, cioe' non puo' essere una figura di modello cui i
ragazzi si possano ispirare (secondo il celebre detto latino "nemo dat quod
non habet": nessuno e' in grado di dare cio' che non ha).
Quindi, sia nei casi di scelta di fede non vissuta e testimoniata
adeguatamente, sia nei casi di vita non coerenti con lo scoutismo (ad
esempio "parcheggio" universitario, condotta lavorativa scarsa, problemi
gravi con la famiglia o altro), il Capo non puo' fare servizio attivo a
contatto con i ragazzi (della serie "i bambini ci guardano").
Non puo' fare servizio attivo, ma deve rimanere nel gruppo, nella Comunita'
dei Capi a fare strada, a insegnare quello che puo' insegnare, a imparare
quello che puo' imparare, a ricaricare le pile.
Ultima annotazione: quali sono i paletti?
Mi sembra di aver capito che tu li davi per scontati, ma forse non lo sono
cosi' tanto: nel senso che non e' decisamente ed incontrovertibilmente
chiara e definita la linea di confine tra il comportamento di un buon Capo
ed il comportamento di un non-buon (non diro' mai cattivo!) Capo.
Per grossi temi, si, ma il problema non sono mai i grossi temi, il problema
sono dati da quella marea di distinguo, di situazioni personali , di
"incrostazioni", di buone intenzioni e belle speranze, di cadute e
traballamenti che fanno la vita cosi' varia e rendono cosi' difficile (ma
affascinante) il mestiere di Capo -scout.
Forse su questo si puo' discutere anche qui sul NG...:-))
Buona Strada!
		Andrea
ScoutTag: Roma 1 (RM) (FSE) - Aiuto Capo Gruppo
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