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Titolo: Bambini difficili

Ciao sono un capo reparto, ma vi scrivo per un consiglio su come la nostra
branca L/C possa risolvere un problema.
Quest'anno sono entrati in branco nuovi bambini, ma due di questi stanno
creando grosse difficoltà :
non partecipano ai giochi ed alle attività proposte, continuano a fare
scherzi ali altri bambini ecc. ecc.
Purtroppo la staff è formata da due ragazze "rodate" e da una scolta di
servizio prossima al passaggio in CoCa e come aiuto nel branco stesso.
Sta di fatto che una delle due capo debba sempre seguire le due "bandarlog"
(si scrive così ?) lasciando il branco in mano ad un solo capo.
Inoltre gli altri lupi spesso si rompono giuustamente per il tempo "perso"
in attesa che "rintrino " gli altri 2 o degli scherzi continui degli stessi.
Si sta valutando di tutto, e presto se ne riririparlerà in CoCa.
Si è anche valutato di "lasciarne a casa" uno, ma quel che dispiace è che
forse sono propio loro che ne hanno più bisogno, ... ma alle spese degli
altri ?
presi singolarmente si riesce quasi a comunicare con loro, ma cosa facciamo,
li facciamo venire a giorni alterni ?
Entrambi i bambini hanno difficoltà famigliari alle spalle ... notevoli ...
ma la situazione anche in branco si fa critica.
Probabilmente la presenza di un capo maschio si fa sentire, ma le forze in
CoCa sono quelle che sono.
Chi ha idee ce le comunichi, ogni aiuto è prezioso.
Ciao
Andrea

io non posso esserti di grande aiuto perņ io l'altro anno avevo una
situazione simile con un ragazzo nella mia squadriglia e per farlo "calmare"
cercavo di sfruttare le sue qualitą e lodarlo e ha funzionato abbastanza ;-)
spero che un lume di speranza te l'abbia data.
 Buona Rotta

Chi ha idee ce le comunichi, ogni aiuto č prezioso.
Non avete strumenti conoscenze e capacitą per affrontare il compito.
Siete i dilettanti allo sbaraglio della pedagogia. se tutto va bene
riuscite a non fate troppi danni nelle giovani psiche che vi sono
state incautamente affidate, purchč siano di piccoli borghesucci ben
pasciuti e tranquillizzati da massicce dosi di videogames, televisione
e vitamine.
Nei "casi difficili" (fanno gli scherzi, rotfl) siete patetici, come
il post che commento.
Cosa diavolo avete contro l'ippica o il bowling?
Biliardo?
A.

Ciao...
prima di risponderti in amniera piů estesa...vorre capire alcune cose...
quanti anni hanno...?
come sono arrivati in Branco ? (spinti dalla famiglia...assistente
sociale...?)
che tipo di rapporto hanno con i due Capi...?
buone cose
Francesco.

 Chi ha idee ce le comunichi, ogni aiuto è prezioso.
Ciao.
Comprendo il tuo problema, e secondo me avete due possibilità: o chiudete
l'esperienza, dando prima un avvertimento onesto ai due bambini, spiegando
che ci sono delle regole e che chi le infrange si mette in condizione di
essere messo fuori, e che questo è quello che succederà a loro se
continuano, oppure vi impegnate a fondo.
La seconda soluzione è difficile, e richiede un impegno notevole, inoltre
dovete farvi aiutare da uno specialista.
Cercate di avere più informazioni possibili sui piccoli.
Innanzitutto i bambini e le famiglie sono seguite da un servizio sociale?
Per saperlo basta contattare il quartiere dove abitano, poi potete sentire
l'assistente sociale e lo psicologo e farvi consigliare sul modus operandi
da tenere.
Se non è così consultate uno psicologo infantile e spiegategli la
situazione, dovrebbe darvi qualche buon consiglio.
In genere i bambini che hanno avuto una cattiva educazione hanno bisogno di
qualcuno che gli metta limiti, non accettate in nessun caso di rendere le
vostre regole più elastiche per loro, anzi cercate di non derogare mai.
Trollmaster
--------------------------------
Inviato via 
http://usenet.libero.it

 | --- Service provided by Scoutnet 
(A)



 wrote in message
ALIAS.b3bggf$8c3$1...@lacerta.tiscalinet.it...



 Entrambi i bambini hanno difficoltà famigliari alle spalle ... notevoli
Un motivo in piu' per armarsi di strumenti piu' affinati e coinvolgere chi
sta vicino a questi ragazzi: genitori, parenti vari, insegnanti, catechisti,
assistenti sociali... qualcuno ci sara'.
Facci sapere come si evolve la situazione.
Ciao
Luca
formica selvatica
CG Ponticella 1° (BO)

 che qualcosa non funziona nella CoCa e nella staff L/C.
Perche' mai?
Io avevo pensato esattamente il contrario!
paolo - delfino puntiglioso -
ScoutTAG: Carpi 6 (MO) (AGESCI) MdN
------------------------------------------------------
"I troll vivono di risposte
e muoiono di morte naturale
quando li si ignora"

 vostre regole più elastiche per loro, anzi cercate di non derogare mai.
Perfettamente d'accordo con te! io in un caso così mi sono comportato.
-- 
Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

 Io avevo pensato esattamente il contrario!
Anche io a dir la verità. 


 Siete i dilettanti allo sbaraglio della pedagogia. 
Hai ragione, bisognerebbe impedire a tutti i dilettanti di educare dei
bambini. Quindi, ovviamente, il 99.9% dei genitori sono inadatti ad
educare i loro, perche` dilettanti dell'educazione; saranno ottimi
ingegneri, avvocati, artigiani, operai, impiegati, ma non sono educatori
di mestiere. Quindi, togliamogli i figli, sono solo dei dilettanti.
Non ti sembra che ci sia qualcosa di sbagliato nel tuo ragionamento, se
uno ne considera tutte le conseguenze?
Nell'Agesci, per fare il Capo, devi aver fatto almeno due campi di
formazione. Per fare il genitore cosa e` richiesto?
                       Ciao,
                         Gino
P.S. Per tutti... in genere non e` il caso di rispondere ai troll, ma in
questo caso e` bene sapere cosa rispondere se qualcuno ci fa questa
obiezione.
ScoutTag: L'Aquila 3 (AQ) (AGESCI) Inc. Reg. Abruzzo Settore Internazionale

 Io avevo pensato esattamente il contrario!
Intendo il fatto che trovo strano che non siano i Capi direttamente
interessati a chiedere lumi, ma lo debba fare qualcun altro. Se l'L/C ha
problemi, e' necessario, oltre che giusto, che li porti in CoCa e che se
discuta; ma credo sia opportuno che proprio la staff L/C si muova per
cercare risposte al problema.
O, piu' semplicemente, c'e' un malinteso; ovvero: a rigor di logica, se
l'E/G si muove per l'L/C, significa che ha percepito il problema e quindi se
ne e' parlato e la comunicazione c'e'.
E' cosi'? :-)
Ciao
Luca

 E' cosi'? :-)
Si', ma non parlo solo di comunicazione, parlo di prendersi
a cuore i "problemi" di tutto il gruppo.


 contribuire.
Ok, e' chiaro: mi sono espresso cosi' cosi' e non ho considerato le
limitazioni del ng, comunque sono d'accordo con te su questo aspetto.
Lontana da me, comunque, qualsiasi considerazione che possa sfociare in un
giudizio; si tratta solo di una mia opinione sulla base dell'esperienza
personale e della situazione espressa da Zaio.


 formazione. Per fare il genitore cosa e` richiesto?
Aspetta che č andato a chiederlo ai suoi  :-D  !!
Seriamente:
1. TUTTI sono allo sbaraglio nel campo della pedagogia in quanto non
esistono formule esatte (provare a chiedere a quelli del consultorio al
quale si erano rivolti il 17enne e la 15enne recentemente, per verifica)
2. A volte occorre il coraggio e l'umiltą di dire "non sono in grado" e
tanti saluti.
3.Lo scautismo č per tutti ma non tutti sono per lo scautismo (da
fischiettare mentre ce ne si lava le mani...)
        Rebrac

  Chi ha idee ce le comunichi, ogni aiuto è prezioso.
E' una scelta educativa (e politica); prima decidete in COCA come volete
muovervi: "prima  gli ultimi" o  "gestione più  soft", il resto verrà di
conseguenza!
E buona fortuna!!
-- 
  ,d'°`b.  /~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~> Luca Pauluzzi <~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~\
  {  e  }  email:                  p a u l o o k a @ t i s c a l i . i t
  i  `~'   ScoutTag:               Portogruaro 4 (VE) (AGESCI) Capo Clan
   "a,.....Scritto e spedito con software libero! (Debian GNU/Linux 3.0)

 piu' che sufficiente :-)
la coca esist eproprio, per chiarirsi con gli altri capi e chiedere aiuto
se non si viene a capo di qualche situazione. percio'  quel capo ha fatto
una cosa giusta,  ha chiesto aiuto su una cosa che non riusciva a risolvere


 poi delle cose che io reputo sensate tra l'altro:
:-PPP
Resto sempre dell'idea che il metodo, come tanti strumenti, non e'
infallibile, e noi (Capi, persone) men che meno. Pertanto ho proposto
un'integrazione (non una sostituzione) con supporti esterni, avendone
avuto - di recente - un'eccellente esperienza diretta nel gruppo, piuttosto
che elencare consigli che potrebbero risultare troppo decontestualizzati
(scusate, m'e' scappato l'aggettivo) rispetto alla realta' di Andrea.
Non trascuriamo quindi l'umilta' di riconoscere il nostro limite e di affida
rci a chi conosce qualcosa in piu'. Stiamo lavorando con bambini e ragazzi,
che ci sono stati affidati dalle rispettive famiglie; come mi hanno ripetuto
piu' volte durante il 2° tempo: non dimentichiamolo mai.
P.S.: comunque, l'acronimo IMHO era li' apposta :-)
P.P.S.: ci siamo accorti che, in questo thread, ci sono stati quasi piu'
interventi per quel mio "innanzitutto" o in risposte ai troll <g>, piuttosto
che per rispondere a chi ha chiesto aiuto? Ci interroghiamo su queste cose?
:-)
In conclusione, "il_conte", con il mio intervento non credo di avere
rovinato alcunche' del mio piccolo contributo:-)


 un'idea amalgamata.
Mi rileggo e, per chiarezza, visto l'andazzo :-), specifico: intendo dire
che preferisco il confronto fra piu' punti di vista su quello che facciamo,
piuttosto che ronzare tutti insieme intorno ad una sola idea, senza porci in
atteggiamento critico verso di essa; voglio dire che mi rifiuto di pensare
che una (qualsiasi!) CoCa funzioni per il solo fatto di esistere :)
E' un concetto banale, ma non per questo largamente applicato.
Spero di essermi spiegato ... pero', che fatica! ;-)



Sulla linea del tuo ragionamento: solo chi è stato educato da genitori
"normali" e all'interno di una famiglia "normale" (che vorra dire normale,
poi? boh...) può essere genitore. Avanti gli "anormali" per la vasectomia e
la sezione delle tube...
Bye.
--
Stemaz
doc...@freemail.it
Le opinioni espresse sono del tutto personali