Newsgroup: it.sociale.scout
Titolo: nonviolenza ... e simputer

Hi tutti,   trovate l'articolo:
Antonino Drago "Baden Powell: dalla riconversione della socializzazione
militare alla educazione alla difesa popolare nonviolenta"
come al solito su:  
http://www.peacelink.it/users/marino/
bye,
Marino Marinelli
ScoutTAG: Livorno 9 (Li) (AGESCI)
p.s.   secondo voi potrebbe essere proponibile il Simputer come "computer di
squadriglia" ?
guarda su :
www.simputerland.com
 (presenti anche articoli in italiano)
www.etssg.com

 di squadriglia" ?
beh, la cosa + bella   che è  "Designed for the Linux operating system"!
Cmq, penso che la domanda sia "a cosa serve un computer di squadriglia"?
Ciao
Andrea Rm 62

Scouting, avventura, vita all' aria aperta.
Mi dite cosa centra un computer con tutto ciň???
Ai nostri scout dobbiamo far riscoprire il senso dello scoutismo, non
dotarli di un computer per coprire le nostre mancanze come capi!
Ciao. Stefano

 dotarli di un computer per coprire le nostre mancanze come capi!
Come tutto io credo che il computer vada usato come uno strumento. Insomma
per dirla in breve non deve mai (e guai se lo facesse) sostituire la vita di
reparto/sq. però può esserle di supporto. Anzichè avere un quaderno di sq
disordinato e inpolverato perchè non averlo su internet per esempio? Se
l'impresa si svolge con il territorio e la cittadinanza perchè il volantino
non posso farlo col pc(sempre con stile scout ovviamente). Gli esempi
potrebbero essere centinaia ma l'importante è usare tutto come uno
strumento, fermo restando che la vita all'aria aperta è uno strumento
principe, mentre scouting e avventura sono modi di vita (che si spera ci
siano anche nella quotidianità e non solo in uscita).
Nel 2001 ero in reparto (aiuto capo) e portandomi il pc al campo estivo
facevo un sitino che mandavo in rete col cellulare. Non era pazzia era un
modo per legare con i genitori. Osservazione-Deduzione-Azione. L'azione fra
l'altro è stato quel sito. Ovviamente non ha compromesso certo il campo,
anche perchè veniva fatto nei momenti buchi, di norma durante staff alla
sera.
Boh non mi fossilizzerei su ste cose, l'importante è che spieghiamo ai
nostri ragazzi perchè si fanno le cose e lo stile che ne consegue. Non
coprirai mancanze, ma anzi se ne trarrà giovamento.
Buona Strada
Giorgio

 dotarli di un computer per coprire le nostre mancanze come capi!
Secondo me una cosa non esclude l'altra!
BS!
--
zio Melo
ScoutTAG: Catania 3 (CT) (AGESCI) non censito ma... semper scout!

 Cmq, penso che la domanda sia "a cosa serve un computer di squadriglia"?
Se guardi  il  messaggio di Blazer, potresti trovare una risposta a questa
domanda! ;)


In effetti anche le radio trasmittenti non centrano molto con lo 
scautismo (spero di non scandalizzare nessuno!).
Il punto hai ragione tu è non quello che usi , ma il modo come lo usi,
ma al di là di queste belle parole, che fanno il pari con "poche cose ma
fatte bene" "non importa il posto dove si va' ma lo spirito con cui si parte".
Secondo me queste sono str....ate!
Il fatto vero è che per fare scoutismo come si deve occorre tanta 
dedizione e tanto, tanto, tanto tempo. Ora presupponendo che siamo tutti
dei capi ingambissima e che abbiamo con i nostri ragazzi un ottimo 
rapporto, che con loro abbiamo già fatto un bel cammino ecc ecc....allora
si è il momento di tirare fuori le radio e i computer e fare un
ulteriore passo in avanti, ma quanti capi veramente sono a questo punto
e quanti invece userebbero strumenti del genere per insaporire la loro
insipida proposta????
Queste sono ciliegine sulla torta, ma se la torta non c'è cosa
impreziosisci....il nulla!
Ciao, Stefano

 Ciao, Stefano
Buona Strada!|


 domanda! ;)
Non era questa la risposta che mi ero dato, ma può entrarci.
Il computer (il palmare in questo caso) può essere utilissimo e non può 
esserlo contemporaneamente.
Quello che ci si deve domandare : "è uno strumento educativo???"
Perchè qualunque cosa che proponiamo ai ragazzi deve essere a fine 
educativo.
Per esempio, nel mio gruppo, (ormai) un po' di anni fa, si decise di 
comprare un computer di gruppo, questo perchè dava la possibilità anche a 
chi non avesse il computer, di poter fare canzonieri , prede, censimenti ed 
altro che necessitavano (o venivano meglio) di un calcolatore.
E si dava anche la possibilità di "entare in un mondo" che per molti era 
sconociuto, ma che avrebbe da li a poco circondato tutto e tutti.
Ma se si fosse fatta la spesa soltanto per dire "che fico, abbiamo il 
computer, così siamo scout tecnologici", sarei stato il primo a rifiutarla.
Ora, è ormai inutilizzato (perchè il computer ce l'hanno tutti), però allora 
a mio parere fu un ottimo investimento.
Come al solito, tutto dipende dall'uso che se ne fa.
Buona caccia
Andrea
 

> Come al solito, tutto dipende dall'uso che se ne fa.
Sottoscrivo.
g.

Il 08 Feb 2003, stefano silvia e giulia ha scritto a All:
 > Scouting, avventura, vita all' aria aperta.
 > Mi dite cosa centra un computer con tutto ciň???
Era un po' che volevo scrivere un commnto in questo thread, ma non ritrovavo il
documento.
Nel 1997 il GSI (Gruppo Sperimentazione Informatica) produsse un documentino
che spiegava cosa c'entra un computer in tutto cio`... e come inserirlo nella
P.P. di una Guida o un Esploratore.
Il GSI non esiste piu` e qualche altro riferimento in quel testo e` ormai
"scaduto", ma la sostanza e` ancora attuale.
                       Ciao,
                         Gino
ScoutTag: L'Aquila 3 (AQ) (AGESCI) Inc. Reg. Abruzzo Settore Internazionale
-------------------8<---------------------8<----------------- cut here
                         SPECIALITA` DI INFORMATICO/A
  Un giorno, chiesero a B-P: "Ma perche` hai fatto gli Scout
Nautici? Hai sempre detto che lo Scouting e` la scienza dei
boschi, che c'entra il mare?".
  La risposta di B-P, tranquilla come sempre, fu: "Perche`
interessa ai ragazzi, ovviamente".
  Un educatore attento deve mantenersi aggiornato su cio` che
accade nel mondo dei ragazzi, per non perdere dei possibili
strumenti.
  Se qualche Capo puo` anche non aver mai sentito parlare di
Computer o di Internet, possiamo star sicuri che invece i nostri
ragazzi ne hanno gia` sentito parlare; anzi, molti hanno il loro
PC e magari anche il loro abbonamento ad Internet.
  C'e`chi parla di queste cose come la panacea per tutti i
problemi, dall'inquinamento alla disoccupazione, c'e` chi invece
li considera strumenti per instupidire le masse... Senza entrare
nella diatriba, vogliamo solo far sapere come gia` da anni Capi
di tutta l'Italia hanno portato avanti varie esperienze positive
di uso dell'informatica e della telematica a fini educativi.
  Innanzi tutto, va chiarito quali possono essere gli ambiti di
uso del computer in Reparto. Nessuno propone di portare computer
e gruppo elettrogeno in Hike, ovviamente; tuttavia, cosi` come
nella sede di ogni buon Reparto vi e` una piccola biblioteca,
cosi` potrebbe esservi anche un computer, magari un vecchio 286
donato da qualche genitore. E, se in sede vi e` una linea
telefonica, e` possibile aggiungere un modem e trasformare questo
rudere dell'informatica in una postazione telematica della rete
Scoutnet!
  Nella pratica, la maggior parte delle attivita` in cui il
computer fara` la sua comparsa saranno probabilmente svolte con
un computer portato in sede per l'occasione, oppure il computer
verra` usato solo dalla Guida o dall'Esploratore che lavorano
alla specialita`.
  Vi sono anche stati casi di attivita` centrate attorno alle
telecomunicazioni in cui in realta` il computer veniva visto ed
adoperato solo da una persona!!!
  Abbiamo parlato della possibilita` di usare anche vecchi
computer, dal valore commerciale praticamente nullo. Questo ha
numerosi vantaggi. Il primo, di ordine pratico, e` che non ci
troviamo ad essere responsabili di attrezzature costose. Il
secondo, e` che mostrare l'utilita` di un "computer di recupero"
e` un ottimo metodo per educare all'essenzialita`. Il terzo e` di
non gravare sulle tasche del gruppo o dei ragazzi, sfatando cosi`
l'obiezione mossa da taluni che ritengono la specialita` di
informatico accessibile solo ai ragazzi con alte disponibilita`
economiche.
  Parlando di costi, va ricordato che lo scautismo ha gia` da
tempo adottato una attivita`, il Jamboree-On-The-Air, che
richiede strumenti tecnici ben piu` costosi... e gli Scout di
tutto il mondo hanno trovato sistemi per parteciparvi lo stesso
nonostante questo problema.
  Un'altra considerazione importante riguarda le ragazze ed i
ragazzi cui proporre la specialita`, e le motivazioni pedagogiche
in base alle quali proporgli proprio questa e non un'altra.
Ovviamente, la prima possibilita` che viene in mente e` quella di
sfruttare questa specialita` con quei ragazzi che gia` fanno un
uso "pesante" del computer, magari come fosse un semplice
videogioco. Lo Scautismo puo` spingere questi ragazzi a scoprire
la reale portata del loro "gioco", e (pur mantenendo lo spirito
giocoso) canalizzare le loro capacita` verso un uso piu`
consapevole dello strumento, mettendole al servizio del Reparto e
del Prossimo in generale.
  Ma non dobbiamo fermarci a questa situazione, forse un po'
scontata. Un esploratore o una guida con forte timidezza possono
essere stimolati a conoscere per via telematica altri scout,
magari di altre nazioni. Ovviamente, a questa fase va fatta
seguire una presentazione davanti al resto del Reparto di cio`
che si e` scoperto sullo scautismo straniero...
  Infine, va ricordato che B-P introdusse le specialita` anche
per stimolare gli Scout a sperimentare tecniche che potessero
aiutarli all'ingresso nel mondo del lavoro, sia nello scoprire le
proprie capacita`, sia nell'acquisire competenze. Al giorno
d'oggi, l'informatica e` sempre piu` importante nel mondo del
lavoro, e se e` vero che non tocca a noi sostituirci alla
Formazione Professionale, e` pur vero che possiamo rendere piu`
gradevole l'approccio a questo strumento, grazie alle tecniche
scout.
  Alcuni capi possono avere il problema di conoscere poco le
tecniche relative a questa specialita`. Al contrario di tante
altre specialita`, tuttavia, molto probabilmente in questo campo
non ci sara` bisogno di trovare dei Maestri di Specialita`
esterni al Reparto! Fra gli stessi ragazzi sara` facile trovare
qualcuno che ha gia`, per hobby, le conoscenze tecniche
necessarie. Ovviamente, e` sempre meglio dare un incarico ad una
Guida o ad un Esploratore che ad un esterno. Le conoscenze dei
ragazzi possono anche essere affinate facendoli partecipare al
Campo di Specializzazione in "Informatica e Tecniche Scout".
  Inoltre, esiste il "Gruppo Sperimentazione Informatica", una
pattuglia alle dipendenze degli IMIE nazionali che si occupa
proprio di questo campo. Contattandoli, e` possibile avere
numeroso materiale su questo tema, non solo in campo tecnico, ma
soprattutto per quanto riguarda il suo uso nell'educazione.
L'indirizzo del GSI e`:
    Segreteria GSI
    c/o Guido de Carli
    Case Sparse, 22
    25030 Erbusco (BS)
  I capi che gia` hanno capacita` tecniche, inoltre, possono
sfruttare la rete ScoutNet per mettersi in contatto col GSI o con
altri capi con esperienze simili.
  Se avete invece gia` accesso ad Internet, scrivete
all'indirizzo 
segrete...@scoutnet.org
 oppure puntate il
vostro browser su 
http://www.scoutnet.org/gsi
  Scoutnet e` una rete telematica in "tecnologia povera",
accessibile da chiunque abbia un modem e senza bisogno di alcun
abbonamento. Non serve nemmeno un complesso programa di
"navigazione", basta usare un qualunque programma di emulazione
di terminale, come ad esempio HyperComm (compreso gratuitamente
in Windows 95).
  Tramite la rete Scoutnet e` possibile conoscere Guide e Scout
sia italiani che del resto del mondo; qualcuno lo ha paragonato
ad un Jamboree che dura tutto l'anno, senza le spese del
Jamboree!
  E` anche possibile trovare su Scoutnet programmi gia` pronti da
usare in reparto, schemi di attivita` gia` realizzate con
successo da altri, e cosi` via.
  La telematica e` una parte da non trascurare per la nostra
Specialita`, e Scoutnet e` lo strumento ideale per questo. I
mezzi usati si contraddistinguono per la loro essenzialita`
(ricordate il 286 di cui parlavamo? E` piu` che sufficente, basta
collegarci un modem!), e vi e` un forte controllo sui contenuti,
cosicche` non vi e` il rischio che un esploratore si colleghi
alla pagina WWW di Playboy.
  Per collegarsi a Scoutnet basta far comporre al proprio modem
il numero di telefono del nodo piu` vicino, e seguire le
istruzioni che appariranno sullo schermo. Piu` avanti trovate
alcuni numeri di telefono di nodi Scoutnet, tutti attivi 24 ore
su 24. Chiamandone uno, magari il piu` vicino a voi, potrete
trovare la lista aggiornata di tutti i nodi, e scegliere quello
piu` vicino a voi. Al contrario di Internet, non vi sono costi
oltre quello delle telefonate per collegarsi. Ricordo che quel
numero NON va chiamato a voce, sentireste solo dei fischi.
Chiamatelo usando un modem!
Alcuni nodi Scoutnet:
Citta`      Responsabile      Numero
Roma      Sergio Strampelli     06-3290912
Bergamo    Andrea Baitelli     035-720537
Napoli      Raffaele Fiume     081-5584233
Bologna    Massimiliano Palmizzi  051-540601
L'Aquila   Gino Lucrezi           0862-26116
  Se non potete collegarvi a Scoutnet, ma avete un accesso ad
Internet, non disperatevi! Molte delle risorse di Scoutnet sono
disponibili anche da li`, provate a vedere cosa c'e` su
www.scoutnet.org
.
  Come in tutte le attivita`, anche nell'informatica ci sono dei
rischi da evitare. Alcuni sono gia` stati citati qua e la`, ma
altri meritano di essere affrontati piu` in dettaglio. Il primo
rischio e` quello di voler sostituire attivita` al computer al
posto di quelle "reali". Il computer, invece, va sempre usato
come aggiunta, o per catturare l'attenzione dei ragazzi, o per
semplificare alcuni aspetti dell'attivita`. Se si conosce un
altro Reparto tramite Scoutnet, e` bene ad esempio prevedere
prima o poi una uscita insieme...
  Un altro rischio e` che se il computer in un'attivita` di
Reparto puo` aiutare ad attirare alcuni ragazzi, puo` annoiarne
altri (in modo particolare le ragazze). Pertanto, se una delle
Mete che un ragazzo dovra` raggiungere per conquistare questa
specialita` sara` l'organizzazione di una attivita` per tutto il
Reparto, sara` bene insistere perche` il computer o il modem
siano solo una parte dell'attivita`, e magari vi sia anche spazio
per momenti di attivita` manuali o di altro genere.
  Una cosa che puo` sfuggire e` che il video di un PC non e`
facile da guardare in 20 persone. Anche qui, la soluzione e`
usare il PC per produrre dei risultati che poi si possano
presentare al reparto in altra forma, ad esempio stampati, o
tramite tutte le tecniche di espressione che ben conosciamo.
  L'importante e` tenere sempre presente che l'informatica e la
telematica sono strumenti da utilizzare quando sono utili, e da
lasciar da parte una volta finita la loro utilita`; cosi` come
noi insegniamo dei nodi ai ragazzi perche` gli servono nelle loro
attivita` e non perche` vogliamo assolutamente fargli conoscere
almeno cento nodi (che non useranno mai), altrettanto dobbiamo
fare con tutti gli strumenti a nostra disposizione, compreso il
computer.
 
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