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Titolo: Un caso particolare (Dislessia?)

Vorrei sottoporvi il caso di una mia amica, che mi ha chiesto aiuto:
Francesca e Paolo (nomi fittizi) si sono sposati 9 anni fa. Dopo un anno
hanno avuto un bambino, Nicola. In quel periodo Paolo lavorava molto: faceva
l'impiegato in una grande azienda e il chitarrista in un gruppo rock che
stava per avere un discreto successo. Una sera Francesca è andata a prendere
Paolo in un locale. Tornava da casa dei genitori e aveva con sè il bambino.
Francesca aveva insistito affinchè potesse andare a prendere Paolo. Paolo,
invece, voleva fare il contrario. Aveva detto a Francesca di andare a casa.
Verso le due è accaduto l'incidente: Francesca camminava davanti a Paolo, su
un marciapiede del centro. A quel punto pare che una macchinache arrivava
dalla parte opposta abbia sbandato e PAolo, pensando che la macchina li
tirasse sotto è balzato davanti alla moglie e al bambino cadendo dal
marciapiede e andando a cozzare contro la macchina. L'incidente, per fortuna
non è stato gravissimo. PAolo, però, ha riportato una lesione ai tendini
della mano sinistra, che gli impedirà per sempre di suonare. Da quel giorno,
praticamente, non è più riiuscito a parlare a suo figilo. La coppia si è
sfaldata. E' arrivato il divorzio. Francesca ha avuto altri uomini, forse
numerosi altri uomini.
Due mesi fa mi ha detto che in occasione del suo ottavo compleanno al
bambino hanno regalato una diagnosi di dislessia.
La psicologa presso la quale Paola si è rivolta le ha consigliato la
seguente cosa (che non definerei, momento, terapia.):
Far parlare il bambino con il padre in modo che il bimbo, Nicola,
identifichi in lui la figura paterna che sino ad oggi gli è mancata.
LA soluzione mi sembra un pò sconcertante, ed è questo il motivo per cui mi
rivolgo a voi (proverò, credo, anche con altri NG di psicologia). Ad onor
del vero c'è da dire che Francesca ha vissuto malissimo la separazione
(decisa, tra l'altro, da lei medesima) e che successivamente ha avuto
diverse relazioni brevi con uomini che non si è preoccupata di nascondere a
suo figlio. D'altro canto Paolo non ha mai superato il trauma e, credo,
nemmeno i sensi di colpa. Non so cosa possa essere successo (io non conosco
bene PAolo) ma può darsi che abbia scaricato inconsciamente la colpa del suo
incidente (e dell'impossibilità di suonare) sul figlio. Un'altra cosa da
dire è che Paolo ha sempre visto Nicola e che Nicola, forse, non disconosce
il ruolo di padre a Paolo.
Vi va di dirmi come la pensate? Che tipo di caso è, quale terapia potrebbe
essere indicata...
Ciao e grazie,
Victor.

 [cut]
... va bene ... ma che c'entra la dislessia? nel senso che qualche
difficoltà nel rapporto con il padre può produrre qualche "difficoltà"
emotiva nel bambino ... ma *non* la dislessia.
Forse la psicologa ha intravvisto questa difficoltà *aggiunta* ... ma
l'eventuale miglioramento del rapporto figlio-padre non coinciderà CERTO con
la terapia della dislessia.
Nè sarà sufficiente ... purtroppo.
Forse sarà opportuno "avvertire" l'amica di questa cosa ... sempre che non
ne sia già informata; la necessità emerge dal fatto che SE il bambino
manifesta dislessia ... meno tempo "si perde", meglio è.
Ciao ...
--
Vincenzo

 manifesta dislessia ... meno tempo "si perde", meglio č.
Il caso effettivamente sembrava un pň confuso ma io, scusa, non credo di
aver bene capito questo punto.
Ciao,
Elio.

 Elio.
Voglio "solo" dire che nel caso il bimbo fosse dislessico ... avrà bisogno
di attenzioni/*cure* specifiche, che prima iniziano, meglio è.
L'eventuale miglioramento del rapporto con il padre ... sarà certamente
"buona cosa" ... ma non risolverà la questione della dislessia.
... "tutto" qui ...
Ciao.
--
Vincenzo

 ha scritto nel messaggio
news:b5vok3$nhk$1...@lacerta.tiscalinet.it...

non so se puo' essere utile ma mi sembra che sul sito 
www.dislessia.org
 ci
siano molte informazioni utili.
il principale consiglio del sito e':
"Quando qualcuno (genitore o insegnante) sospetta di trovarsi di fronte ad
un bambino dislessico, č importante che venga fatta al piů presto una
valutazione diagnostica. La diagnosi deve essere fatta da specialisti
esperti, mediante specifici test.
La diagnosi permette di capire finalmente che cosa sta succedendo ed evitare
gli errori piů comuni come colpevolizzare il bambino ("non impara perchč non
si impegna") e l'attribuire la causa a problemi psicologici, errori che
determinano sofferenze, frustrazioni e talora disastri irreparabili."
in bocca al lupo
Amelia