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Titolo: insegnare

Domanda delle 100 pistole.
Se decidessi di insegnare, cosa devo fare? Intendo, devo fare qualche
esame? Qualche qualifica in più? Come cerco lavoro? Me lo consigliate?
Ditemi
Katia

 Se decidessi di insegnare, cosa devo fare?
Devi essere pronta a farti sottomettere dalla "generazione di fenomeni" (gli 
studenti) che attualmente popola la scuola italiana...
Se da piccola avevi l'intenzione di comparire in un film, beh... loro ti 
accontenteranno, filmandoti col cellulare e facendoti finire come attice 
protagonista in un video su YouTube...
Non credo che per un ing. chimico sia una cosa da prendere in 
considerazione, non credi?
ChEng 

 ha scritto:

Perchè tu hai prospettive lavorative così rosee da poter scegliere
quello che più ti piace?
Beato te!
K

 quello che piů ti piace?
Decisamente no, anzi le prospettive lavorative sono tutt'altro che rosee in 
Italia!
Leggi il post recentissimo di Klaudio, un nostro ex-collega, che chiede come 
"sconfiggere" un prof.
Se le nuove leve sono capaci di chiedere cose simili all'universitŕ, 
figuriamoci cosa combinano oggi nei licei...
Ma so bene che a voi donne servono tempo in abbondanza, maternitŕ, ecc...
Quindi, se non vuoi sporcarti le candide manine in raffineria, opta pure per 
la "trincea".
In bocca al lupo.
ChEng 


Se spulci questo NG, troverai un post intitolato "qualcuno...", di un
ragazzo che non trova lavoro, lì trovi spiegato l'iter per insegnare
che, in attesa di qualcosa di meglio, non è male.

> che, in attesa di qualcosa di meglio, non è male.
...é proprio quello che ho fatto io. Intanto che facevo colloqui all´estero,
mi son mantenuto per 3
mesi insegnando matematica nel mio vecchio ITIS. Uno spasso. Mi son
divertito un sacco e mi é
pure un po´ dispiaciuto lasciare ma e´ un lavoro che non offre prospettive,
va bene se uno ha
il suo studio professionale e i suoi progetti al pomeriggio, per integrare.
Senno´ solo per quelli
che si sentono fortemente motivati all insegnamento (che secondo me é una
cosa molto nobile)
Riguardo i "delinquenti" seduti tra i banchi :-) io quella scuola la
conoscevo molto bene, avendoci
studiato pochi anni prima. Addirittura avevo come colleghi alcuni dei miei
vecchi professori.
Io sono dell idea che un insegnante viene trattato come questo lascia che
gli altri lo trattino.
Quindi se vedevo un allievo che usava il cellulare glielo sequestravo subito
e ridavo alla fine
dell ora, lo faceva ancora, glielo ridavo a fine giornata.... dopo un po´
imparano anche loro.
Bisogna farsi valere, pero´ se riesci ad instaurare il clima giusto in
classe, poi
ti diverti anche, imho
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 e ridavo alla fine
Si... prova a farlo in una quinta IPSIA...
o meglio, non farlo proprio, te lo sconsiglio vivamente. 

 ha scritto nel messaggio 
news:fcro0t$eci$1...@tdi.cu.mi.it...


 Beato te!
Scusa se mi intrometto, ma sei un ing. chimico... possibile che non riesci a 
trovare un lavoro? Eppure ero convinto che per gli ingegneri chimici fosse 
facilissimo (non voglio rimproverarti, voglio solo capire di fatto com'č la 
situazione lavorativa di un ing. chimico)

 a lavorare. Perciò stai attenta.
[CUT]
Non so a chi tu ti sia rivolto con questo tuo post, ma Dionisio ha scritto:
"Quindi se vedevo un allievo che usava il cellulare glielo sequestravo 
subito
e ridavo alla fine
dell ora, lo faceva ancora, glielo ridavo a fine giornata.... dopo un po´
imparano anche loro."
ed io, che non sono una ragazza, gli ho sconsigliato tale azione. 

 situazione lavorativa di un ing. chimico)
Ebbene sì, non è così rosea come sembra. Vuoi perchè sono donna e
vengo dal mondo produttivo che ormai in Italia non esiste più. però
per ora non  ho ancora trovato niente.
Purtroppo per le donne non è così rose e fiori.
Sai, se potessi tornare indietro non rifarei più ingegneria!
E vabbhè, per ora sto guardandomi in giro e visto quello che c'è, sto
valutando un po' tutto.
Ciao
Katia

 com'č la situazione lavorativa di un ing. chimico)
La situazione lavorativa di un ing. chimico č una CACCA anche per gli 
uomini...
E' la stessa situazione lavorativa disastrosa che esiste per gli altri 
ingegneri.
Con l'aggravante che spesso ci prendono per chimici e di chimica ne sappiamo 
solo un po' piů degli altri ingegneri!
ChEng 

katia ha scritto:
 > Domanda delle 100 pistole.
 > Se decidessi di insegnare, cosa devo fare? Intendo, devo fare qualche
 > esame? Qualche qualifica in più? Come cerco lavoro?
Prima di tutto fai sul sito del Ministero dell'Istruzione e cerca la pagina che
ti permette di sapere quali sono gli insegnamenti e le scuole dove puoi
insegnare con il tuo titolo di studio.
Attualmente è troppo tardi per insegnare nell'anno scolastico 2007/2008. L'unica
strada e mandare CV a scuole private (paritarie e non). Le prime ti potranno
dare punteggio anche ai fini delle graduatorie per le scuole pubbliche.
Se proprio vivi in una zona dove il docente è un animale in via di estinzione
(difficile, visto che in genere l'ingegnere non trova lavoro proprio nelle zone
dove ci sono più docenti), potresti trovare qualche scuola pubblica che non
riesce a trovare docenti per quest'anno e potrebbe prendere anche qualcuno senza
abilitazione (come te), ma con il titolo di studio (laurea) adatta al tipo di
insegnamento. E' comunque altamente improbabile.
Per gli anni a venire hai due strade.
La prima è quella che ti porta all'insegnamento di ruolo (a tempo
indeterminato). Ti serve prendere l'abilitazione all'insegnamento che, stando
alle norme attuali (che cambieranno a breve, a quanto pare) si acquisisce
frequentando una Scuola di Specializzazione per l'Insegnamento Secondario (SSIS)
organizzata dalle Università. E' un corso a numero chiuso, quindi dovrai
sostenere un esame di ingresso. Il corso dura 2 anni in cui dovrai fare esami e,
a seconda della classe di concorso e dell'università, potrebbe essere anche più
difficile di un anno universitario che hai già fatto. Alla fine dei 2 anni c'è
da fare un esame di stato, presentando una tesi.
Dopo aver preso questa abilitazione con la SSIS, devi iscriverti nelle
graduatorie ad esaurimento da dove vengono chiamati i docenti (per il ruolo e
per le supplenze più o meno brevi). Devi però aspettare il tuo turno, cioè
l'anno in cui queste graduatorie vengono "aperte". In altre parole, non è detto
che l'hanno prossimo o tra due anni tu possa inserirti in queste graduatorie
(stando alle normative attuali non potrai perchè dovranno prima esaurire le
graduatorie ad esaurimento).
Quando sarai stata aggiunto a queste graduatorie, dovrai aspettare la chiamata
dall'USP (ex CSA, ex Provveditorato), probabilmente all'inizio per una
supplenza. Con gli anni acquisirai punteggio per servizi o cercherai di
aumentare il tuo punteggio con altri titoli (seconda laurea, dottorato di
ricerca, seconda abilitazione, corsi di perfezionamento, master, ecc.)
Con gli anni dovresti piano piano salire in graduatoria ed arrivare al fatidico
ruolo.
Un'altra strada più semplice è quella di fare richiesta direttamente alle scuole
pubbliche, facendoti inserire nelle cosiddette graduatorie di istituto, chiamate
così perchè ognuna ha una sua graduatoria. Anche per queste devi aspettare il
momento giusto, in genere poco prima dell'estate. Hai la possibilità di inviare
questa domanda solo a 20 scuole di una provincia da te scelta. In base ai tuoi
titoli ed eventuali servizi pregressi, avrai un punteggio. Naturalmente, senza
abilitazione, starai sotto tutti quelli che hanno l'abilitazione. La scuola,
durante l'anno, se ha bisogno di supplenze di medio-lungo periodo
(settimane-mesi) inizia a scorrere la sua graduatoria d'istituto e chiama gli
aspiranti docenti. Potrebbero arrivare a chiamare te, anche se non ha
l'abilitazione. Così ti fai un po' di insegnamento e ti aggiungono qualche punto
(sia nelle future graduatorie d'istituto, sia in quelle ad esaurimento quando
avrai la tua fatidica abilitazione).
L'insegnamento tramite graduatoria d'istituto o nelle scuole private non ti
porta, a lungo andare, alla possibilità di entrare in ruolo nella scuola, cosa
abbastanza antipatica (non si può vivere sempre con un contratto a tempo
determinato). Una soluzione, oltre prendersi l'abilitazione con la SSIS ecc.
ecc., è quella di fare un po' di servizio (se non sbaglio servono 2 anni
continuativi) ed aspettare che il ministero indica i cosiddetti corsi
abilitanti. Sono dei corsi di un anno a cui hanno diritto di partecipazione i
docenti che hanno un certo quantitativo di servizio pregresso e sono senza
abilitazione. Alla fine del corso avrai la tua fatidica abilitazione senza
frequentare la SSIS (ma senza il punteggio della SSIS, ovviamente) e potrai
iscriverti anche tu nelle graduatorie ad esaurimento che ti porteranno, con gli
anni (o forse decenni), al ruolo.
 > Me lo consigliate?
Anche se sembro abbastanza informato, non sono docente e, almeno per ora, non
voglio diventarlo. Però non mi sento di sconsigliarlo.
E' vero, in certe realtà è veramente impossibile insegnare, ma in quei casi
(credo comunque rari) basta fare in modo che non si facciano del male a vicenda.
Alla fine dell'anno, un 6 politico a tutti.


Grazie mille per la risposta veramente chiara ed esaustiva
grazie ancora
k

katia (
kcia...@alice.it
) ha scritto:
: Sai, se potessi tornare indietro non rifarei più ingegneria!
Pure io!
L'università per cercare di sopravvivere racconta ancora la
balla del prestigio dell'ingegnere HAHAHAHAHAHAAHA
Quale stronzata più grande! Ora basta vendere ai parrucchieri,
ai gommisti o alle estetiste, che si fanno più soldi!