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Titolo: Influenza dell'ambiente sul comportamento

Cari amici,
discutendo con Forex su ICR circa la possibilità di modifiche
genetiche indotte da stimoli ambientali, mi è venuta l'idea di
proporre a ICRB l'argomento in oggetto.
La cosa potrebbe essere schematizzata grosso modo così: in che
modo l'ambiente influenza lo sviluppo dell'individuo, il
comportamento, la fisiologia e persino il proprio genoma ?
A quanto pare, esistono opinioni che sottintendono che il
comportamento sia interamente codificato nel nostro genoma.
Se così fosse, l'individuo sarebbe scarsamente o per nulla
influenzato dall'ambiente e tutta la sua vita sarebbe sotto lo
stretto controllo del suo patrimonio genetico.
Voi cosa ne pensate ?
Un abbraccio, Alessio

 ha scritto nel
messaggio news:bb5eil$5uqpq$1...@ID-106475.news.dfncis.de...
< Cari amici,
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< Un abbraccio, Alessio
Caro Alex
    tutto dipende da cosa si intende per "uomo". Se lo definiamo come
*essere esclusivamente animale*, allora è soggetto alle leggi
fondamentali della genetica quali sono conosciute e sperimentalmente
verificate in TUTTE le altre specie animali.
    Ma se lo definiamo come "utente" di un *CORPO ANIMALE*, necessario
per lo sviluppo della propria "anima spirituale", allora è òvvio che
il comportamento sarà in parte (per le *funzioni vitali*) TOTALMENTE
soggètto a queste ferree leggi; mentre che per le funzioni ESSENZIALI
(inerenti ad uno sviluppo mentale NON SEMPRE indirizzato
all'incremento ed al benessere corporeo) allora "quasi" tutte le
influenze esteriori avranno un'influenza decisamente ridotta ...se non
addirittura (in certi casi molto particolari) assolutamente
inifluente.
    (N.B. il "quasi" si riferisce agli *insegnamenti spirituali
esterni*)
Beh, questo è il mio parere...
    Cmq, FATE VOBIS ...
Ciao
--
GiaGiò
---
"VBI MAIOR
MINOR CESSAT"
---

Caro Alessio,
io penso che i fattori che influenzano l'individuo siano molteplici e uno
non escluda certamente l'altro, ma interagiscano anche tra loro:
DNA
ambiente prenatale
traumi vari
primo anno di vita e successivi,
amore di tipo materno e paterno
sviluppo,
educazione,
ambiente,
reazioni psicosomatiche,
malattie
volontà,
attrazione dello spirituale o del materiale
ecc. ecc.
L'intreccio e l'interazione è tale e così complicata che non si possa trarne
una teoria senza riscontro di esperienza.
Per questo non possiamo permetterci di giudicare nessuno, ma solo di attuare
quei meccanismi, che solo in parte ci sono noti, in grado di migliorare la
vita di ognuno di noi.
Un abbraccio     Maria

 At salůt  Claudio (il Contadino)
Caro Claudio, non č da te mandare a dire le cose ...
Comunque, lasciando perdere questo, perché non contribuisci
all'argomento con una tua riflessione ?
Ti abbraccio, Alessio

 esterni*)
Caro Giorgio,
ciò vorrebbe dire che le funzioni essenziali, relative cioè alla
componente spirituale dell'uomo, si sviluppano in modo
relativamente indipendente dalle influenze dell'ambiente.
Se ho capito bene, allora: magari mio caro, magari !
Ma non è così e, se me lo consenti, cercherò di dimostrartelo.
Le tre componenti dell'uomo: corpo, mente e spirito, sono
fortemente interconnesse le une alle altre.
Sono talmente interconnesse che una "malattia" spirituale arriva
a ripercuotersi sul nostro corpo e, purtroppo, viceversa.
Non ho Scritti sotto mano in questo momento, ma appena mi sarà
possibile raccoglierò alcuni passi che fanno al caso.
Pertanto, le influenze dell'ambiente hanno conseguenze, a tutti i
livelli, sullo sviluppo della nostra componente spirituale.
Successivamente riporterò un po' di riferimenti agli Scritti.
Ti abbraccio, Alessio


Cara Maria, senz'altro l'intreccio e le interazioni tra i vari
fattori è un qualcosa di molto complesso da comprendere, però
credo che sia interessante "isolare" alcuni elementi "ambientali"
per comprendere quale influenza possono avere sullo sviluppo del
comportamento.
In fondo, non sto facendo altro che porre in evidenza la
necessità di un processo educativo per poter formare un
individuo.
Penso che, sotto questo aspetto, tu possa dire moltissimo.
Ti abbraccio, Alessio

 At salùt   Claudio  (il Contadino)
Caro Claudio, se pensi che sia evanescente lo sforzo educativo
che hai speso per i tuoi figli, se credi che sarebbero venuti
bene così come sono venuti anche se non ci fosse stato nessuno ad
educarli e guidarli, allora hai ragione: ogni risposta è
evanescente.
Dimmi tu, allora, se stiamo trattando qualcosa di evanescente.
Ti abbraccio con affetto, Alessio


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 Mi assumi o no?
Con queste intenzioni: ovviamente no! ;-)

 Con queste intenzioni: ovviamente no! ;-)
Hai troppa paura della concorrenza perchè non credi nei tuoi mezzi. Prova a
credere in tè stesso e vedrai che la concorrenza non esisterà più, neppure
la mia.
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 Penso che, sotto questo aspetto, tu possa dire moltissimo.
Mio caro Alessio,
come sarebbe stato bello se avessi avuto fin dall'inizio la guida educativa
di Abdù'l Bahà ..... per me e per i miei figli,
ora che posso dire di avere una certa esperienza, posso veramente dire: non
ce n'è una migliore.
Amare e incoraggiare ....... ma anche volere.
E' importante la nostra opera educativa? Credo di sì, in molti casi.
Ma ci sono sempre fiori umili che sbocciano nel latame, mentre fiori più
belli si inaridiscono sotto il sole.
Come ognuno di noi reagisca agli stimoli della vita è veramente
imponderabile.
"Amare, immedesimarsi e incoraggiare" è senz'altro indispensabile. Lo sai
anche tu, che hai rapporti con i giovani.
Volere ..... è un tasto molto difficile e pericoloso, anche se necessario
anch'esso.
Volere cosa?
Questo è ciò su cui tutti si scontrano e io stessa mi sono scontrata con i
miei genitori.
Volere che la persona trovi il suo equilibrio, non certo che raggiunga i
nostri obiettivi.
Ma come?
Altra risposta difficile, perchè ci sono infiniti equilibri quanto infinite
sono le persone.
Sono sicurissima dell'importanza dell'educazione, ma mi convinco sempre più
che in questo campo si vada ancora avanti per prove ed errori, senza che la
società si sia ancora resa conto di come sia importante affrontare questo
argomento globalmente, non solo con la scuola, ma in tutti i vari settori
della società, come dimostra il successo che ha la nostra EBBF
nell'università insegnando l'Etica dell'impresa.
Un abbraccio affettuoso. Maria

 la mia.
Ma guarda che scherzava .........
          Maria  ;-))

           Maria  ;-))
Cara Maria,
                 certo che scherzavo. Ti pare che me ne vada fino a Napoli
per fare ciň che ho detto? Indubbiamente perň, quando Alessio dice:
Allora diciamolo una volta per tutte che devo rimanere scapolo
!!! :-)
č innegabile che un po' si sottovaluti. E' un ragazzo in gamba, forse con un
po' di timidezza.
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 At salùt   Claudio (il Contadino)
Mio caro, non è paura della concorrenza: di quella ne ho fin
troppa :-))))))))
Ma si tratta di solo di "giovincelli", vuoi mettere se scende in
campo un "vecchio marpione" ? :-)))))
Un abbraccio, Alessio

 At salùt  Claudio (il Contadino)
Effettivamente, sono un adone, però cerco di nasconderlo un po';
sai la concorrenza ne avrebbe troppo a male ;-)
Un abbraccio, Alessio

 At salùt   Claudio (il Contadino)
... e io saluto te, mio caro. Alessio

 qualcosa ??? ;-)
Si, che sei del ramo!
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 Ti abbraccio, Alessio
àt salùt
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Caro Claudio,
mi ritrovo nel quadro che hai rappresentato, purtroppo.
Però, sappi che il processo di delusione e disillusione inizia
molto prima della menopausa.
Senza voler spaccare il capello, ma ho l'impressione che già la
trentina di anni rappresenta un traguardo in questo senso.
E io ne ho 39.
I tempi sono cambiati, una donna che raggiunge i trenta anni ha
un bagaglio di esperienze paragonabili a quelli di una donna di
cinquant'anni di cinquant'anni fa.
Proprio un paio di settimane fa mi è capita l'occasione di
approfondire la conoscenza con una ragazza che lavora in un
negozio dove sono cliente.
Stava alla cassa, come al solito, ma aveva un problema personale
e stava male. Le ho chiesto se stava male e se aveva bisogno del
mio aiuto; prima mi risponde di no e che tutto andava bene, ma lo
sguardo e gli occhi umidi mi hanno indotto a ripetere la domanda.
A questo punto ha iniziato a piangere e io ho cercato di
confortarla anche se un po' imbarazzato dalla presenza di altri
clienti.
Da quel momento in poi abbiamo stretto amicizia. Siamo usciti
insieme e lei ha iniziato a parlarmi della sua sofferenza.
Lei ha solo 29 anni e mi sembra di ascoltare una donna al termine
della sua vita affettiva; come dici tu, in menopausa.
Eppure ha solo 29 anni e mi sarebbe anche piaciuto "scalare la
montagna", se me lo avesse minimamente concesso.
Forse, mio caro Claudio, non dipende dall'età.
Tu hai tante possibilità d'incontrare una donna che abbia tanta
voglia di amare ed essere amata di quante ne abbia io.
Se sono zero, lo sono per entrambi. Ma io non lo credo; anzi non
lo spero.
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 At salùt   Claudio  (il Contadino)
Mio caro, non hai di certo scandalizzato me.
Non sono più di primo pelo, e il secondo sta cominciando a cadere
;-)
Comunque, ti ringrazio per le cose che hai scritto; potremmo
dirla in questi termini: un bello spaccato di vita vissuta ;-)
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Non ho conoscenze per potere dimostrare che l'ambiente in alcuni casi è in
grado di modificare il genoma, o non lo è affatto in grado. Credo che solo
studi sistematici eseguiti da personale competente possano arrivare a dare
una risposta esaustiva. Personalmente, ritengo che anima corpo  e mente
siano strettamente interconnessi tra loro in questa nostra vita "terrena" e
che pertanto stimoli ambientali possano influenzare lo spirito passando
attraverso il corpo, e viceversa. Quali possano essere questi stimoli
ambientali, penso che non si possa fare una classificazione valida per tutti
gli individui, in quanto uno stesso stimolo può esercitare influenze
differenti a seconda dell'individuo in questione.
Al momento della nascita, un individuo non è caratterizzatoi solo dal suo
patrimonio genetico, né tantomeno durante la crescita sarà solamente
l'ambiente e l'educazione che lo formeranno. Altrimenti saremmo soltanto il
frutto di una operazione matematica, il risultato di un prodotto: un poco di
geni, una spruzzatina di educazione, qualche spuccio di ambiente e d ecco
l'individuo! Esiste un nucleo ulteriore, già caratterizzato prima dello
stesso patrimonio genetico, ed è quello che Hillman definisce il daimon. Il
daimon è la nostra vera natura essenziale, quella che dobvbiamo realizzare
durante la nostra vita. Ed è solo scoprendo la natura di questo daimon che
possaimo capire quali siano gli stimoli ambientali che maggiormente possono
pesare sul nostro sviluppo caratteriale, tenendo presente che ogni daimon
può reagire diversamente ad uno stesso stimolo. Ad esempio, due individui
che nascono e vivono in una stessa famiglia ed in un a stesso ambiente
possono sviluppare caratteri completamente differenti. Come mai? Credo sia
il daimon - e chiaramente sto parlando dell'anima, o meglio del codice di
lettura della nostra anima - che ci spinga verso decisioni compatibili con
il nostro scopo.
Magari si possono elencare dei grandi gruppi di influenza, ma è un compito
immane e servirebbero un sacco di test e statistiche ed esperimenti. Faccio
un esempio.
Io porto mia figlia Miriam, che ha diciotto mesi, in piscina a fare un corso
di acquaticità, anche se il termine non è dei più esatti, tenuto da uno
psicologo. Un giorno gli chiedo se questa educazione acquatica, e dunque uno
stimolo ambientale, possa influenzare il carattere di mia figlia e magari
aiutarla nella vita, una sorta di risorsa di fiducia in se stessa. Lui mi
risponde che personalemnte ritiene essere così, che aveva proposto al suo
dipartimento universitario uno studio in tal senso e che finora non aveva
ottenuto risposta, in quanto avrebbe comportanto un impegno da parte di un
intero laboratorio per anni, con test, studi e ricerche a livello
internazionale. Conclusione: lui mi ha dato la sua tesi personale,
chiarendomi che in mancanza di ricerca sul campo è del tutto priva di
fondamento.
Come vedete, non è facile affrontare l'argomento. Io penso, attingendo al
mio vissuto personale,  che qualunque stimolo ambientale, interpretato come
esperienza della propria coscienza, e dunque un accadimento a cui
partecipiamo non solo col corpo, ma anche con la mente, con le emozioni, con
tutto il nostro essere, possa esercitare una grandissima influenza. Bisogna
poi vedere quegli stimoli che non avendo grande potenza suggestiva divengono
ricordi costanti e col tempo distorti e che magari lentamente ci cambiano,
ci spingono verso una direzione piuttosto che un'altra. Insomma, è un gran
casino.
Propongo prima di tutto di darci una definizione di:
individuo
personalità
carattere
mente
anima
corpo
essere
stimolo (sia esterno che interno)
sentimento
emozione
Se partiamo da una base comune, allora possiamo trovare delle risposte,
altrimenti viene fuori un guazzabuglio.
Gli Scritti Sacri trattano l'argomento e dunque bisogna prima di tutto
trovarli e cercare di farci aiutare da essi. Anche Abdulbaha ha parlato di
carattere, anima ed influenze esterne, ma questa è un'altra faccenda. In
questi gironi sto riflettendo su cosa scritto da Abdulbaha bisogna ritenere
assolutamente affidabile e cosa considerare poco verosimile (ho trovato un
paio di esmpi che un giorno mi piacerebbe discutere con voi).
Scusate l'intervento lungo e noioso e perdonatemi gli errori di scrittura.
Un caro saluto.
Nataniele

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 proprio recente...
D'accordissimo. La medicina parla di somatizzazione.
Ma questa è un'altra storia.
L'aspetto che mi premeva sottolineare era se e quanto l'ambiente
può influenzare il nostro comportamento.
In altre parole, il nostro patrimonio genetico conduce il nostro
sviluppo epigenetico e postnatale in modo così forte e deciso che
le influenze ambientali hanno scarsa importanza oppure l'ambiente
arriva a influenzare il nostro sviluppo, i nostri comportamenti e
persino la nostra fisiologia ?
La domanda non è oziosa.
Se ci fai caso, spesso le persone dicono: è natura, non puoi
farci niente; oppure: è più forte di me, è la mia natura a farmi
agire in questo modo; oppure ancora: oramai, con l'età mia, non
posso più cambiare.
Esiste quindi un dominio genetico così forte e potente che noi
siamo impotenti innanzi alle sue conseguenze ?
Oppure tutto questo non è vero, si tratta solo di atteggiamenti
di convenienza e che l'uomo, a prescindere dalla sua età, dal suo
sesso, dalla sua posizione sociale, dal suo sviluppo psicologico,
ecc. ecc., può sempre trasformarsi ?
In altre parole: è possibile educare l'uomo ?
Ti abbraccio con affetto e aspetto risposte. Alessio

 At salùt   Claudio  (il Contadino)
Anch'io, mio caro, anch'io. Il mio vaso di Pandora è ben
sigillato :-)


 Nataniele
Un caro saluto a te. Alessio

 ha scritto nel
messaggio news:bbfpr6$921eu$1...@ID-106475.news.dfncis.de...
< Caro GiaGiò,
< finalmente posso rispondere al tuo post con la dovuta calma e
< tutti i testi necessari a portata di mano.
< Prima d'iniziare consentimi una domanda, diciamo, tecnica: sembri
< conoscere bene il significato dell'asteriscare una parola o frase
< in sostituzione della sottolineatura; però, utilizzi anche il
< maiuscolo che significa urlare.
< Domanda: usi il maiuscolo per urlare ?
    No: per non "urlare" *sempre* con gli asterischi...
    Scherzi a parte, siccome mi piace "capoversare" per fissare le
idee, a volte uso le MAIUSCOLE per concentrare l'attenzione su un
concetto particolare. E' un'abitudine che ho preso tanti anni fa,
quando non esistevano ancòra né Internet né Netiquette...
[cut]
....
< Così, sarà chiaro a tutti che vuoi sottolineare o, per usare un
< neologismo anglofono, stressare il concetto.
    Per carità, non voglio stressare nessuno, nemmeno i concetti...
Cmq, non spaventarti troppo per la forma, e andiamo alla sostanza.
[cut]
....
    Ho voluto "approfittare" un pò dell'argomento proposto per esporre
alcuni argomenti di carattere, diciamo così, "esoterico".
    Una volta ho letto in un reportage giornalistico che "Il numero 9
è *numero sacro* per i bahài...".
    Beh, proprio "numero sacro" non direi; ma "significativo", sì.
Secondo l'Esoterismo tradizionale esso si riferisce alla complessa
natura dell'Uomo.
    Generalmente, infatti, si pensa ad una *struttura trinitaria*; al
punto che si è attribuita a Dio (per via del dètto: "...a Sua immagine
e simiglianza..."): Corpo, Mente e Spirito.
    Ma, sempre secondo l'Esoterismo tradizionale, la vera "struttura"
NON è una "Trinità" quanto piuttosto una... "Novità".! (Nel senso del
"9": sto sempre parlando dell'Uomo, come "archètipo"; su Dio,
viceversa, *NON possiamo dire né pensare proprio un bel niente*!!!).
    Inoltre, la "mente" nasce come *facoltà corporea*; ed è solo in
sèguito ad una adeguata educazione (e quindi "evoluzione") che può
"spiritualizzarsi": cioé *influenzare l'ànima, rendendola
"razionale"*.
    In effetti, tale è il significato della frase di 'Abdù'l-Bahà da
te riportato:
«Lo *spirito* dell'uomo è *l'ànima razionale*»;
    cioé, "lo spirito" (=la "tendenza", il "tropismo", la "tropèia",
l'intima "aspirazione" ecc.) è diretto verso la *razionalizzazione*
dell'ànima: che, solitamente, è tutt'altro che "razionale"...!
    L'Educatore per eccellenza, poi, è "il Cristo" (dal gr.
"Christòs"= "Unto", "consacrato da Dio"; cfr., 
p.es
., Isaia, che
nomina come *Cristo* il Re Ciro [=Kyròs] , il Grande: che *io*
interpreto come "prefigurazione" di Bahà'u'llàh).
    Ma torniamo alla...
NOVITA':
^^^^^
    Se facciamo la convenzione di abbreviare così:
S = spirito (= tendenza, aspirazione, ispirazione)
A = ànima (= movente, "impulsante", ecc.)
C = corpo (= "struttura complessa indirizzata al conseguimento di un
certo scopo": dizionariesco...)
    ...otteniamo allora lo schema seguente:
 ----------------
| CS | AS | SS |
 ----------------
| CA | AA | SA |
 ----------------
| CC | AC | SC |
 ----------------
    che rappresenta appunto la "Novità" (= 9 ) dell'Uomo.
Le 9 caselle si leggono così (a partire dal basso):
CC = corpo del corpo (= struttura e/o organizzazione del corpo
fisico);
AC = ànima del corpo (= ciò che lo "muove", lo rende *vitale*);
SC = spirito del corpo (= "tendenza" o "en-tropìa" del corpo: ma che
è - ovviamente - del tutto *opposta* a quella della "materia
inanimata"; al punto che i biologi odierni hanno coniato il nuovo
termine *Sintropìa*, per non fare confusione di termini).
    ...E così via. Non voglio tediarvi con tutta l'elencazione
completa degli "attributi" umani:
ho citato quanto sopra al solo scopo di fornire una "conoscenza
ulteriore" sull'esistenza di "altre" conoscenze; che fanno parte cmq
del "patrimonio genetico" dell'Umanità...
    D'altronde non è mai esistita né - probabilmente - *potrà esistere
mai* alcùna Religione senza una adeguata conoscenza Esoterica di
supporto.
    E' anche in questo senso che Bahà'u'llàh parla di "Rivelazione
progressiva" pure nell'àmbito della stessa Fede Bahài.
[riporto]:
< >     La parola "spirito" ha la stessa *radice* di
< > "i-spirazione", "a-spirazione" ecc.; significati che possono
< essere
< > assimilati a quel
< > famoso "Desiderio" come citato da B.A. (e da non confondersi
< col vile
< > desiderio corporeo e/o mondano...).
[cut]
....
< ...A tal proposito, riporto alcune citazioni che avevo
< preannunciato.
< Veniamo alle definizioni. Cominciamo dai termini: anima e
< spirito.
< I termini anima e spirito sono spiegati da 'Abdu'l-Baha ne "Le
< Lezioni di San Giovanni d'Acri" (LV, p. 263. Casa Editrice Baha',
< Roma 1976):
<< Anima, spirito e mente>>
< [cut]
....
    Ringrazio sentitamente, però... credo che - sebbene ormai vecchio
e rincitrullito - questi brani (come pure TUTTI gli altri, sia della
Manifestazione che del Maestro che del Custode), lètti da me nel
lontano 1970, e tutt'ora conservati nella mia biblioteca, sono
abbastanza presenti nella mia memoria. Ed è in base a questi (oltreché
a quelli del Bàb, che sono riuscito miracolosamente ad ottenere, anche
se in lingua francese) che ho cercato di "armonizzare" (o, se
preferite, "razionalizzare"= mettere in rapporto) le mie saltabeccanti
conoscenze.
<< Lo spirito è l'albero; la mente è il frutto.>>
    Esatto.
< [cut]
< Adesso vediamo il termine: malattia.
< Vi sono innumerevoli passi che trattano questo argomento; per
< l'occasione ho scelto un paio di passi di 'Abdu'l-Baha tratti
< dall' Antologia....
    Ottima scelta; specie per coloro che non ne hanno mai sentito
parlare. Però, siccome ce li ho e li ho già letti...
[cut]
....
< "Devi prestare pari attenzione anche ai trattamenti spirituali,
< perché producono mirabili effetti.
< Ora, se desideri conoscere il vero rimedio capace di guarire
< l'uomo da ogni infermità e di dargli la salute del regno divino,
< sappi che tali sono i precetti e gli insegnamenti di Dio.
< Concèntravi la tua attenzione."
[cut]
....
< E' certamente vero che i peccati sono una possente causa di
< malattie fisiche.
    Come si potrebbe non essere d'accordo ?
Secondo le dottrine orientali, è la "rottura" nell'Armonìa Universale,
operata dall'uomo, che produce tutti i guai (anche quelli ECOLOGICI,
nel nostro pianeta...!).
[cut]
....
< Dunque, vediamo chiaramente quanto potenti siano il peccato e la
< ribellione come fattori patogenetici.
< Tali sono le cause spirituali, interiori di malattia.
[cut]
....
< Nello specifico, per "malattia" spirituale pensavo, appunto, allo
< specchio terso che non è rivolto verso il sole.
....
< >     Viceversa, "MENS SANA IN CORPORE SANO" (dicevano i nostri
< > padri):
< > la strettissima interconnessione tra mente e corpo NON è una
< > scoperta proprio recente...
< D'accordissimo. La medicina parla di somatizzazione.
    Infatti: "E io somatizzo" (dice Omen...)
[cut]
....
< L'aspetto che mi premeva sottolineare era se e quanto l'ambiente
< può influenzare il nostro comportamento.
    Per la verità, senza la "Nuova Dimensione" introdotta nella Specie
umana dalle Religioni, non v'è possibilità di scelta: siamo "uomini ad
una dimensione", come "marionette"; come pure *tutti gli altri
animali*, guidati dai 2 possenti istinti (= "sesso e violenza")  che
han fatto e fanno la fortuna dell'industria cinematografica...
< In altre parole, il nostro patrimonio genetico conduce il nostro
< sviluppo epigenetico e postnatale in modo così forte e deciso che
< le influenze ambientali hanno scarsa importanza oppure l'ambiente
< arriva a influenzare il nostro sviluppo, i nostri comportamenti e
< persino la nostra fisiologia ?
    Secondo me, non v'è distinzione tra "patrimonio genetico" e
"influenza ambientale": tutto ciò resta sempre qualcosa di "esterno",
estraneo alla *vera natura umana*. E' per questo che il Buddha,
rifiutando ogni altra dicitura (molto usate sia nell'induismo che
nella tradizione filosofica occidentale, tipo "Io assoluto", "ànima",
"vero Sè", ecc.) parla di *Natura di Buddha*, rinnegando tutto il
resto come "impermanente"...
< Se ci fai caso, spesso le persone dicono: è natura, non puoi
< farci niente; oppure: è più forte di me, è la mia natura a farmi
< agire in questo modo; oppure ancora: oramai, con l'età mia, non
< posso più cambiare.
    D'accordissimo per la prima parte: la "natura animale" (quella cui
ci riferiamo solitamente) è *immutabile*: solo un "intervento esterno"
infatti può mutarla. Sto parlando dei Messaggeri di Dio.
    Per la seconda invece (anche se un pò più difficile, con l'età...)
non sono d'accordo: si può benissimo *cambiare*, perché si è
introdotta una "nuova dimensione", quella dello Spirito; e può venire
introdotta solo da Dio (= dai Suoi Messaggeri).
< Esiste quindi un dominio genetico così forte e potente che noi
< siamo impotenti innanzi alle sue conseguenze ?
    Senza "un Dio esterno al sistema", sì. Egli è l'Unico in grado di
*sconfiggere* la degradazione e la morte (=Entropìa).
< Oppure tutto questo non è vero, si tratta solo di atteggiamenti
< di convenienza e che l'uomo, a prescindere dalla sua età, dal suo
< sesso, dalla sua posizione sociale, dal suo sviluppo psicologico,
< ecc. ecc., può sempre trasformarsi ?
< In altre parole: è possibile educare l'uomo ?
    Beh, come si suol dire, "carta canta": tutto ciò che noi possiamo
*constatare* come "evoluzione", "progresso" ecc., ha UNA SOLA Origine.
Che dev'essere - necessariamente - *esterna al sistema*.
< Ti abbraccio con affetto e aspetto risposte. Alessio
    Anch'io. Ciao


Caro GiaGiň,
grazie per le tue rilessioni.
Siccome non saprei cosa aggiungere, ti saluto con affetto.
Alessio