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Titolo: Parlare così, senza pensare: inquietante

Ormai la mia nipotina ha 2 anni e quello che dice comincia ad avere un 
senso compiuto. A volte perň parla senza pensare, dicendo cose 
assolutamente fuori luogo, per esempio "Che begli occhi! Che belle mani! 
Che bel vestito!" quando corre dietro al gatto di casa tutta eccitata :-)
 
Da una parte mi fa sorridere, ma dall'altra lo trovo inquietante.
Pure "noi grandi" ci ritroviamo a dire cose automaticamente - 
complimenti, luoghi comuni, frasi fatte. Dette cosě, senza pensarci 
troppo, per parlare. Ma mi chiedo quanta consapevolezza c'č dietro a 
certi discorsi, e quanto invece č dovuto a un riflesso automatico tipo 
quello di mia nipote dietro al gatto.
 
Quanti di quei ragionamenti che sembrano logici, se approfonditi si 
scoprirebbero essere solo la facciata presentabile di un'emozione e 
nulla piů? Improvvisamente temo che siano molti piů di quanto mi piaccia 
pensare, anche (orrore!) fra quelli che faccio io :-(

 nulla più? Improvvisamente temo che siano molti più
 
Mi ricordo che a 5-6 anni volevo scrivere un libro
per spiegare agli adulti che non capiscono niente dei bambini
 
E ogni mattina svegliandomi avevo la netta sensazione che durante
la notte la mente e il cervello si fossero molto potenziati
durante il sonno, chiedendomi dove fossero potuti giungere
 
Poi iniziarono sogni astrali, anche in rima, sempre a colori,
lunghi e come viaggi, e che ricordavo perfettamente anche
dopo anni.
 
Cioè: la mente del bambino vede, agisce, ma E' ALTROVE !!!!

 Cioč: la mente del bambino vede, agisce, ma E' ALTROVE !!!!
 
Forse si, forse e' anche cosi!!
 
Ho tre nipotini, di 11-6 e 4 anni, vederli crescere emodificarsi delloro 
dire e fare e davvero qualcosa di troppo fantasticoma noto come nel 
tempo la loro mente segue uno sviluppo ambientale... ma troppo belli e 
dolci quando ancora piccoli commentano tutto e tutti con una 
spontaneeta',facilita disarmante chenoi adulti non possediamo piu.
Hanno davvero una intelligenza spaventosa... ogni volta che ascolto 
ora,ancora ilpiu piccolo con i suoi raggionamenti mi chiedo di cosa 
parla, come fa a conoscere dei risvolti dellavita che nondovrebbe 
conoscere,concepire, come se avesse una sua esperienza di vita su 
determinate cose che a stento conosco io.... ma e'cosi..... e come 
qualcuno ha gia detto, noi possiamo davvero riimparare qualcosadai 
bambini... e, qualcuno ha anche detto, divremmo fermarci a guardare i 
piccoli nei loro giochi, nelloro esprimersi,in cio che riescono a 
trasmettereper imparare noi da loro ancora qualcosadi vero.... saperli 
ascoltare che non solo affascinante,bello maanche troppo 
sincero-semplice e evero
Ciao

 trasmettereper imparare noi da loro ancora qualcosa di vero....
 > saperli  ascoltare che non solo
 
	ecco, non siamo nemmeno piů capaci di imparare da loro

 ecco, non siamo nemmeno più capaci di imparare da loro
 
No, non sono daccordo. Noi piu adulti ricordiamo bene come eravamo, e 
come si comportavano i nostri genitori e nonni.... ziii... praticamente 
ci si allevava come degli animaletti in cortile,per adoperare un 
eufemismo...
 
Ma, da alloraho visto cambiare molto questo atteggiamento, gia la mia 
generazione si occupava in modopiu amorevole e presente con i figli e 
oggi, il risultato.. non so se pensarlo in positivo onegativoma vedo 
imiei figli che dopoillavoro si dedicano in tuttoe per tutti ai lori 
bimbi e si vivendoli comemeglio sanno fare,li ascoltano e da loro oggi,
noi nonni siamo li a scioglierci quando paralno, quando esprimono cio 
che dicono e comeanche tufai, scioccato un po',anche meravigliato perche 
tutto appare nuovo, tutto sembra strano addirittura hai adoperato 
aggettivo *Inquietante* in modo credo esagerato perche non lo e' ma 
semplicemente bello, fantastico... ecco dove, credo dico, sappiamoli 
ascoltare e scendere giu, avvicinarci alla loro semplicita e, credo 
tutto poi ci appare facile e migliore.
 
Queste cose, questopercorso che pian piano sta accadendo quasi non ci 
accorgiamo non lo si puo imparare da nessunaparte ma accade.... e io ne 
sono super felice :)

 quello di mia nipote dietro al gatto.
 
 
 
 
 
Un bambino così piccolo ha necessariamente un vocabolario povero, che va ampliando con l' orecchiare frasi qui e là. Se quindi tua nipote p. es. dice, vedendo il gatto: "Che belle mani!", probabilmente vuol soltanto dire "Il gatto è bello", perchè magari non conosce la parola "gatto" (o non sa a quale cosa riferirla esattamente, perchè, magari, non ha mai visto un gatto), ma conosce la parola "mani" (p. es. le hanno spesso detto: "Che belle manine hai!" e gliele hanno carezzate, baciate, ecc., in modo che lei ha fatto l' esperienza che quelle cose belle sono "le mani".  
 
Un bambino piccolo vive necessariamente una realtà limitata, e ristretta a poche persone; dunque la sua esperienza- di cose, persone e definizioni- è ridotta.
 
In seguito, diventato sempre più padrone della realtà, del vocabolario e della parola, comporrà frasi corrette usando le parole precise.
A me pare semplice. Poi...
 
----
Shirin3006
 
 
 
 


Ciao, ma, per una bimba di 2 anni potrebbe anche essere ma, io,la mia 
attuale esperienza vedo e sento cosi straordinarie, del tipo: Qualche 
giorno fa ho preso mio nipotino di 4 anni all'asilo, durante il ritorno 
a casa, circa 12 km, cercavo di evitare che si addormentasse in macchina 
e parlavo con lui che era  silenzioso. Ho chiesto cosa stava guardando 
fuori il finestrino, ma ha detto che guardava la campagna tutta verde 
bellissima, poi un paesino... i colori delle case e la loro forma e 
pensava chi abitava dentro, se cerano bimbi e che giochi aveva e se era 
felice come lo era lui. Poi un tratto di bosco, guardava i colori belli 
degli alberi, e mi raccontava che erano vivi, che lui amava gli alberi 
perche ci aiutavano a respirare. Un giorno la maestra racconta alla 
madre che il bimbo quando giocava con il suo amichetto speciale non 
ascoltava nessuno e ne combinavano di tutte e di+. La madre ha cercato 
di parlare con il piccolo e chiesto perche faceva questo e non ascoltava 
cosa gli veniva detto e lui, quasi indifferente ha risposto che le 
parole della maestra da un orecchio entrava e dell'altra usciva, in 
parole piu esplicite ha detto: Apro orecchio entra, chiudo orecchio, poi 
apro altro lascio uscire via e chiudo. Detto cosi suona non originale ma 
in tedesco fa un'altro effetto ahahah
E questo non e' che uno dei tanti episodi che quasi giornalmente si 
ripetono da quando ha inizato a parlare. Si, i bimbi, crediamo noi che 
dicono cose sconnesse ma non e'cosi, e se li ascoltiamo veramente ci 
lasciano senza parola. loro sono delle vere spugne, assorbono tutto 
sempre specialmente quando noi crediamo che siano distratti.. no, non si 
disztraggono mai ma la rielaborazione di tutto che e' straordinaria e 
semplice allo stesso tempo... ecco cosa vuol dire anche, sappiamoli 
ascoltare.
 
Ciao

 semplice allo stesso tempo... 
 
Proprio così.   :-)
Ciao.
 
---
Shirin3006
 

 Proprio cosě.   :-)
 
Per questo č importante il tipo di adulto che gira attorno
Perchč c'č una grazia suprema nel sorriso che illumina gli occhi
anche in un adultp prima ancora del volto; nella luce intelligente
che accende lo sguardo, e poi nella bellezza di racconti che č
bello ascoltare perché ci riportano frammenti di vita di famiglia
che altrimenti andrebbero perduti per sempre.
Cosě i ragazzi si divertono e imparano ....!