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Titolo: alunno aggressivo

Salve a tutti. Immaginate di avere in una prima elementare un alunno che
ha subito nella primissima infanzia traumi forti e ha sviluppato,
successivamente, atteggiamenti di iperattività e di opposizione alle
regole e provocazioni verso chiunque cerchi di imporgliele. Con questo
bambino, pian piano, si è riusciti a instaurare un rapporto di affetto,
dice di voler bene agli insegnanti e lo dimostra con abbracci e bacetti,
ma nonostatnte ciò quasi quotidianamente "scatta" improvvisamente con
lanci di oggetti, urla, morsi, sputi, calci e pugni verso i compagni,
balza sul davanzale della finestra e si sporge.. a volte scatta anche
anche contro le insegnanti, che poi, in 2, riescono a bloccarlo. I
tentativi di calmarlo a parole e con abbracci in genere non funzionano, 
perchè quando si scatena sembra che non capisca più nulla e miri solo a
provocare per attirare attenzione su di sè. Il problema è che il suo
comportamento è pericoloso oltre che per lui per gli altri compagni e non
si sa che strategie adottare per tranquillizzarlo. Gli psicologi che lo
seguono dicono di non avere soluzioni pratiche e fanno solo discorsi
teorici. Voi che suggerite? I genitori propongono solo di parlargli per
calmarlo e dicono di contenerne l'esuberanza abbracciandolo e tenendolo
fermo con forza, ma ciò sarebbe fattibile se si avesse solo lui in classe
o se ci fosse un insegnante di sostegno per tutte le ore di lezione e non
è così. Che si può fare per risolvere la situazione, concretamente? (per
quest'anno non gli verranno aumentate le ore di sostegno purtroppo). 
Grazie a tutti quelli che interverranno.
Fiordiluna
-- 
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 quest'anno non gli verranno aumentate le ore di sostegno purtroppo). 
Sono molti i bambini con problemi simili a quelli che hai descritto.
E' veramente difficile "contenerli" se non sono supportati dall'insegnante
di sostegno anche perché l' insegnante di classe  ha una classe intera a
cui insegnare e non sempre gli altri bambini sono tranquillissimi.
So che alcuni insegnanti riescono a tenerli egregiamente a bada ma si
sottopongono ad un lavoro durissimo:
praticamente stanno quasi sempre vicino al bambino per poter intervenire
ai primi sintomi di insofferenza, si cerca di "prevenire", con carezze e
rassicurazioni varie, il tipo di rassicurazioni adottate dipendono dal
carattere del bambino e naturalmente dal carattere dell'insegnante.
Questa strategia viene utilizzata "con discreto successo" da mia moglie e
da altre sue colleghe da diversi anni e con diversi bambini che presentano
la tipologia di problemi da te descritti.
Considera che è dura: è un po' come se un cantante si mettesse a cantare
di gola invece di utilizzare il diaframma:
fa una fatica enorme rispetto agli altri cantanti. A parte  Fiorello non
ne conosco nessuno che lo faccia, veramente troppo faticoso!
Ciao  e buona fortuna,
quivis.


 quivis.
Grazie dei suggerimenti e speriamo bene!
Fiordiluna


quest'anno non gli verranno aumentate le ore di sostegno purtroppo). 
Questo potrebbe far riflettere chi nega anche solo la possibilita' di
considerare certe iperattivita' come un vero disturbo psichiatrico. 
Peraltro, secondo me, se si vuole farne una "persona normale"... si e'
valutata l'idea di trattarlo come tale? OK, e' piccolo, ma sara' come
tutti, specie i piccoli, ben sensibile alla vergogna. Avere l'insegnante
di sostegno, a meno di essere veramente disabili cognitivi o motori, e'
piuttosto umiliante: naturale cercare l'attenzione degli insegnanti
"veri", cercare il confronto in tutto con i pari, non l'isolamento
-- 
ciao,
Elrond

 "veri", cercare il confronto in tutto con i pari, non l'isolamento
Si, considera che ha poche ore di sostegno e di solito è lui che cerca
sempre l'adulto, anche quando l'ins. di sostegno non c'è. E' molto
infantile rispetto ai compagni e ricerca molto il contatto fisico, quando
è calmo. Comunque nonè isolato, anzi ha trovato un gruppo classe che l'ha
accolto benissimo e nel quale si è ben inserito, anche se ultimamente i
compagni iniziano a non giustificare più tanto i suoi comportamenti
aggressivi, mentre inizialmente erano più pazienti e comprensivi. Dl resto
son pur sempre bimbi piccoli e non accettanto facilmente le sue crisi
improvvise.
Grazie del tuo intervento, proveremo ad adottare ogni strategia. Ciao :-)
