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Titolo: Agitazione all'esame

Ho un gravissimo problema: sono all'università e di fronte ai
professori, agli esami, sono agitatissima, sudo, mi blocco nel parlare
e ho dei vuoti di memoria.
Insomma, a casa preparo gli orali e ripeto ai miei compagni di corso,
con la massima serenità e calma, mentre davanti ai prof sembro
un'altra, un'analfabeta che non sa neppure parlare in italiano e che
dà l'idea di non avere mai aperto il libro! 


1) Devi andare a vedere gli esami, gli orali sono pubblici (per legge).
2) Devi prendere appunti sia delle domande, sia delle risposte.
3) Devi costruire un diagramma di quali domande capitano (mettendo ai
primi posti quelle più frequenti fino a quelle meno frequenti).
4) Puoi studiare di più gli argomenti che capitano più di frequente
(magari con una funzione peso proporzionale alla frequenza di
accadimento).
5) Devi organizzare una risposta standard a ciascuna domanda tipica
(risposta facilmente memorizzabile).
6) Puoi, magari, costruirti un profilo psicologico degli esaminatori,
così da assecondare un loro giudizio positivo (il tal caso sono loro gli
esaminati, e sei tu a gestirli).
7) Per il resto improvvisa, e se devi rifare l'esame, vedi cosa non ha
funzionato.
: - )
Ciao, Linux*

 funzionato.
scusa, ma tu sei sicuro che tutta questa "organizzazione pre esame" riesca a
farle superare il blocco da "rapporto diretto con il professore"?
 ciao
Amelia
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Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 funzionato.
A parte il fatto che tutto questo lavoro ti rallenta e porta a laurearsi con
la "barba" (donzelle comprese!) La n°6 mi sembra un pò fantascientifica...
secondo me, deve imparare a gestirsi l'esame senza troppi paletti,
altrimenti rischia di pensare di più a creare una *strategia di successo*
che non agli argomenti d'esame, vero oggetto dell'esame stesso. Forse la n°7
è quella più azzeccata...improvvisa: deve imparare a cavarsela.
Probabilmente, questo arriverà col tempo e con l'esperienza! E poi lo
sappiamo tutti..."nella vita gli esami non finiscono mai"... e non è che
possiamo andare in giro a fare profili psicologici, risposte
pre-confezionate quando ci troviamo a fare un colloquio di lavoro, quando ci
tamponano la macchina, siamo dal salumiere...
ciao
--
Penny (Roberto)
[...ora che ho perso la vista ci vedo di più.]

Ciao, Linux*
grazie,
ma come ha detto Amelia, il problema non sta tanto nello studio e
nell'apprendimento, quanto nell'agitazione e nell'ansia che mi causano
quei tre tizi che ho davanti! Divento un'altra persona!

 Ciao, Linux*
secondo me complessivamente funziona, anche perche' se sai *esattamente*
a che cosa vai incontro e' piu' facile che tu sia in grado di affrontare
la cosa
-- 
ciao, Morgana la Fata

 ciao, Morgana la Fata
Ciao Morgana,
ti dico quali sono, secondo me, i problemi del mio metodo (condiviso con
altri colleghi ad ingegneria, ma ognuno lo particolarizzava come
credeva):
1) come qualcuno ha già detto: rallenta un po' il tempo in cui si supera
un esame
2) richiede capacità di modellicizzazione psicologica
3) qualche principio di statistica
4) sistematicità di elaborazione e memorizzazione studiando la strategia
di quando elaborare in
-deduzione
-associazione
-induzione
-elezione
[...]
Per il resto però dopo l'esame, se avrai anteposto uno studio comparato
della materia su più testi, potrai persino sapere cosa non aveva capito
di quella materia chi ti esaminava!
Come vedete, cari amici, la questione è abbattere "la sudditanza
psicologica" e il sottoscritto in genere corre solo il rischio opposto
....
: - )
Linux*.

prendere mezza pastiglia di ansiolitico la mattina stessa?
già me lo consigliarono (Sanax, se ricordo bene, possibile?), ma
rimane tuttora un certo, come dire, senso di colpa, come se la
soluzione fosse lì, a portata di mano, ingoio una pillola e tutto
passa.
Peraltro sono totalmente ignorante in materia. 
Cosa devo aspettarmi dopo aver "mandato giù"?
C'è il rischio di dipendenza?
Grazie ancora