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Titolo: Ing. e insegnamento

Salve
tempo fa mi ricordo vagamente che era stata data la possibilità agli
ingegneri di insegnare fisica al liceo.
Quali sono attualmente le possibilità che ha un ing. di insegnare al liceo
scientifico/classico??
grazie

Tiptronik wrote:

Le possibilità di scegliere proprio la scuola che uno desidera per l'insegnamento 
non è proprio così semplice da ottenere. Bisogna entrare in graduatoria, avere 
il punteggio..... occorrono anji per ottenere l'assegnazione di una cattedra di 
ruolo. Per le supplenze annuali è già + facile. Tieni conto che comunque ci 
sono gli istituti tecnici e professionali che offrono in generale + possibilità 
per un ingegnere....
Non ricordo con precisione ma in ogni caso, se ti sei laureato da alcuni 
anni puoi insegnare fisica, matematica, disegno
Ciao
Paolo
Spero di esserti stato utile.

 per un ingegnere....
Tieni anche presente che tali istituti spesso sono piu' simili a
dei riformatori piu' che a delle scuole.

 ha scritto nel messaggio
news:3D46EDFB...@libero.it...


Tenerelli Augusto wrote:

I tecnici meno... ma i professionali ... purtroppo hai ragione

 un perito che è diventato ing.
ne conosco anche io.
ciò non toglie che statisticamente siano pochi, e che la maggior parte sia
lì per non si sa quale motivo.
--
ciao, ale
www.diggeiantico.it
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 dei riformatori piu' che a delle scuole.
Questo è vero ma è un problema generale dell'insegnamento. Nella mia vecchia
scuola, pur essendo un istituto dove si studiava veramente, molti indirizzi
erano popolati da individui poco raccomandabili. Altre scuole avevano
persone serie, altre erano dei covi inavvicinabili.
Chi ha frequentato 18 anni fa gli istituti tecnici di Roma sa di cosa stò
parlando.
Nel campo delle scuole superiori, la riforma dell'autonomia didattica e
della qualità legata al tipo di scuola, di fatto è in atto da moltissimo
tempo.
Io scelsi un certo ITIS perchè aveva un buon nome e dove sia i professori
che la presidenza avevano un certo spessore.
Un mio amici scelse un altro ITIS perchè non aveva la minima intenzione di
studiare certe materie e voleva essere promosso con il minimo della fatica e
della presenza.
Purtroppo l'ITIS è un tipo di scuola che offre possibilità di formazione a
persone diverse con obiettivi diversi:
1. acquisire competenze tecniche specifiche
2. imparare un mestiere
3. vedere di che si tratta
4. non andare a lavorare a 14 anni
5. i miei m'hanno imposto de' studià perchè oggigiorno er diploma serve pure
pé fà er bidello
Tale ventaglio di varia umanità non credo che si presenti al liceo per altri
motivi:
1. diversa estrazione sociale media
2. diverso livello culturale medio delle famiglie
3. oggettiva difficoltà nel seguire con profitto diversi corsi.
Chiaramente esistono i vari distinguo.
Ad esempio nel mio quartiere (monteverde) era famoso un liceo privato "dove
i giovani imparano a scegliere" in cui sono stati sfornati liceali con i 6
anni in 1, o altri licei dove la gente scappava pensando di stare al Bronx.
Anche dal punto di vista didattico nel mio ITIS la matematica si è spinta
fino al calcolo numerico, raggiungendo alla metà del 4 anno molte delle
conoscenze che i liceali raggiungono solo alla fine del 5 anno.
Oppure nei tre anni di specializzazione, ero perfettamente in grado di
montare una rete digitale e farla funzionare, cosa che i miei colleghi
ingegneri di altra provenienza non sanno tutt'oggi distinguere una
resistenza da una lampadina.
Di contro non avrei mai portato a termine materie come il latino e la
filosofia.
Senza andare troppo OT, non credo che oggi avrei molta voglia di insegnare
in un istituto tecnico.
Personalmente ho insegnato 3 anni in una scuola di formazione professionale
e mi è bastato.
Ciao

 lě per non si sa quale motivo.
  Esatto, č quello che intendevo.


Dipende dagli ITIS. Ci sono licei dove le cose vanno anche peggio. Io non
generalizzerei.
Personalmente stimo molto chi insegna (se spinto da passione e non dalla
possibilità di esercitare la libera professione come secondo e più
remunerativo lavoro ...).
Io comunque provengo da un ITIS e mi sono laureato in ing. meccanica a
Padova in 5 anni (sono stato il quarto del mio anno a laurearmi).
.... mai avuto problemi di droga nè di teppismo all'itis ...
Ciao
Andrea

Se sei ing. meccanico hai molte possibilita' agli ITIS/IPSIA, io l'ho fatto 
due anni fa con nessuno straccio di abilitazione, solo la laurea per un 
incarico annuale, tra l'altro divertendomi molto con i ragazzi 
dell'istituto professionale (puoi anche fare una lezione ad insegnare loro 
come si calcola lo scarico ad espansione per lo scooter, per esempio).
Considera che pero' devi essere libero professionista, se sei lavoratore 
subordinato devi abbandonare il lavoro dipendente prima di fare il 
contratto con la scuola.
-- 
 
Togli gli asterischi per rispondere.....



MA CHE DICI!!!!
IO SONO ING. CIVILE ED HO LA MATURITà CLASSICA.............TORNANDO INDIETRO
RIFAREI LA STESSA SCELTA .................è UNA SCUOLA
OTTIMA..............................., ANCHE SE CREDO CHE PER COME è
STRUTTURATA OGGI LA SCUOLA SECONDARIA SARà DIVENTATO UNA CAZ..... ANCHE IL
LICEO ! :-(