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Titolo: Baby fidanzatini

Lui ha 6 anni ed è mio figlio, lei 5.
L'altr'anno frequentavano la stessa scuola materna e si sono
dichiarati reciprocamente fidanzati. Non lo sapevo, ma pare che sia
una cosa diffusissima: quasi tutti i bambini si scelgono un partner e
diventano fidanzati (le situazioni più buffe sono naturalmente quelle
in cui la scelta non è corrisposta).
Al ritorno dalle vacanze di quest'estate poi siamo venuti a sapere che
la fidanzatina di mio figlio aveva patito parecchio la lontananza,
perfino in maniera un po' eccessiva per quello che un adulto si
aspetterebbe da un rapporto del genere. Tant'è che a nostro figlio
manco è mai venuta in mente durante quei mesi di lontananza (esagero:
in effetti qualche volta se ne è parlato, ma mi pare sempre in maniera
serena).
Ieri poi c'è stata la festa di compleanno di lei, e mia moglie ha
avuto l'idea di comprare una rosa a nostro figlio per darla in regalo
a lei.
Ovviamente il regalo è stato apprezzato in maniera enorme, quasi
commovente (a quanto ne so, io non c'ero). Io e mia moglie poi ieri
sera abbiamo avuto una piccola discussione sull'argomento, perché
secondo me non è il caso di incentivare questo tipo di rapporto in
quanto sbilanciato a sfavore della bambina e quindi causa di
sofferenza da parte sua. Infatti nostro figlio la vive molto
superficialmente avendo, come spesso capita, ben altri pensieri per la
testa. Preciso però che per il regalo della rosa lui è stato del tutto
d'accordo, anche se l'iniziativa non è stata sua.
Mia moglie dice che ragiono troppo con la testa da adulto, io dico che
lei sottovaluta lo struggimento che la bimba può provare.
Voi che mi dite?
Nota curiosa: lei, nonostante questa infatuazione, fino ad oggi ha
sempre rifiutato anche solo un bacio sulla guancia da parte di mio
figlio.
Grazie,
XRay


Ma scusa che problemi ti fai?
Mia nipote ha frequentato il nido per alcuni mesi ed aveva un
fidanzatino, quando ne parlava era tutta entusiasta. Ora ha cambiato e
va alla scuola materna, in modo del tutto naturale ne ha un altro.
Quando lui è assente la vedi seria , se lui è presente la vedi
raggiante. Io mi diverto moltissimo a sentirla.
Non vedo perchè ti preoccupi, tanto con la crescita ne cambiano di
fidanzati, stanno solo copiando noi adulti.
Mio figlio che aveva la foto della sua fidanzatina (figlia di
conoscenti) e della sua età, quando sono cresciuti e trovati in classe
insieme non si sono nemmeno guardati. Se ora si trovassero di fronte
ho seri dubbi che si salutino.
Vai tranquillo , invece osservali che sono tenerissimi ed è divertente
ascoltarli poi quando crescono si presentano le vere problematiche.
Ciao
Laila

 figlio.
Questo è per certi versi un comportamento adulto. Le bambine cominciano già
a questa età, poi da adulte diventano professioniste del genere :-))
 
dysk

 [...cut...]
No, non sono preoccupato per la cosa in sè. Quello che vorrei evitare
è che noi adulti, proprio perché teneramente divertiti da queste
innocenti "prove di vita adulta", aumentiamo le aspettative di questa
bimba causandole sofferenza maggiore di quella che già non patirebbe.
Forse se noi ci facessimo gli affari nostri la cosa si smorzerebbe
pure per lei, invece con il regalo di 'sta rosa secondo me abbiamo
dato l'impressione che nostro figlio sia più interessato al gioco di
quanto non lo sia veramente.
Tutto nelle proporzioni di una piccola premura, eh, niente di grave.
Grazie, ciao,
XRay


Parole sante !!
Quando penso alla piccola borgata montana nella quale ho passato la mia 
infanzia, con una unica strada che la percorreva, con case da una parte 
  e dall'altra. In tutto 500 o 600 metri dalla prima casa all'ultima. 
Quando bambini e bambine uscivano e magari si sarebbero incontrati 
spontaneamente per giocare insieme, accorreva sempre una vecchia becera 
che diceva 'ohhh....fuenti !! Anevene......e figgine da una parte e i 
masc'ci dall'atra'. Nu se deve zeugaa insemme....
E naturalmente in chiesa alla domenica avveniva il completamento : donne 
  a sinistra (col velo sulla testa) e uomini a destra (senza cappello).
E cosi' l'Italia si avviava a sfornare imbranati come me, che colle 
donne non ci hanno mai saputo fare. E quando l'hanno imparato ormai era 
troppo tardi.
John.

 a questa età, poi da adulte diventano professioniste del genere :-))
:o))))))
M
-- 
[cut off the capital B to reply]

 a questa età, poi da adulte diventano professioniste del genere :-))
A parte gli scherzi, questa è una cosa che mi tranquillizza. Sembra
dimostrare che tutto sommato lei tiene bene il controllo.
XRay

 Tutto nelle proporzioni di una piccola premura, eh, niente di grave.
ti capisco, anche a me non piacciono queste promesse di fidanzamento...
se c'è una cosa che non sopporto sono le continue domande di certi adulti 
"vai all'asilo? e chi è il tuo fidanzatino?"
questo doversi atteggiare da adulti mi sa di ridicolo, forse perchè alcuni 
atteggiamenti (ochette, galletti) li trovo vomitevoli anche negli adulti ;o)
cmq pure mia figlia, quattro anni e qualche mese, si sposa in continuazione 
ogni mattina all'asilo, per fortuna con amichetti diversi e qualche volta 
anche con le amichette.
da parte mia darei alla cosa la stessa importanza degli altri giochi, come 
quando vuole fare la mamma, la ballerina, la maestra, ogni tanto farà la 
sposa o la moglie :o) 

 diventano fidanzati
Ma dài: usava anche ai miei tempi!
In prima elementare io avevo un fidanzato- peccato che lui non lo
sapesse nemmeno, di essere il mio fidanzato!
Poi ne ho avuto un altro, e questa volta, almeno, "lui" lo sapeva. Il
problema, a ripensarci, sono stati gli adulti. Appena l' hanno saputo,
giù prediche! Dicevano cose per me incomprensibili, ma il succo era
che *non si doveva*. Al tempo stesso erano, sotto sotto, molto
compiaciuti. A me questa loro ambivalenza dava fastidio, e mi impediva
di capire se fosse bene o no avere un "fidanzato". Poi mi venne un'
idea geniale: fare sempre *di nascosto* .....
Io sarei dell' idea di non dare peso alla cosa. Prenderla come un
gioco, come in effetti è. Senza nessun sottinteso, neanche
involontario.
Il rischio che uno dei due, magari spinto da quelle che *sente* essere
"le aspettative" del suo ambiente, "investa" emotivamente in un
rapporto che ancora è una recita, un apprendere un ruolo, esiste,
imho. Ma se nessun adulto "calca la mano" sulla cosa, i due baby
"fidanzati" faranno a modo loro, secondo le possibilità della loro
età.
Cmq, "non dare peso" non equivale a "ignorare"; significa, invece,
anzitutto non caricare il gioco di significati, apparenze e
aspettative che non ci sono e non ci possono essere.
Imho, ovviamente.
Shirin3006.

 in cui la scelta non è corrisposta).
Io mi chiedo quanto influisca la tv e l'atteggiamento dei genitori.
A quell'età le simpatie e le antipatie nascono e muoiono continuamente nel 
tempo di un gioco se non fissate dalla fantasia e "l'incoraggiamento" di un 
adulto. 

 "vai all'asilo? e chi è il tuo fidanzatino?"
Mi associo. Domanda penosa, che dice molto di chi la fa, e speriamo poco 
di chi la ascolta.
Marco


 sposa o la moglie :o)
Ebbi anch'io una figlia (piccola, un tempo) ... ed è solo per questo che mi
permetto scherzosamente "profetizzare" che ogni bimbo/a o prima o poi ...
gioca "anche" <<al Dottore>>.
:-)))
Ciao, may; ciao a tutti!
--
Vincenzo

 :-)))
Il guaio è quando lo fanno gli psicologi :-\ 
http://snipurl.com/1u1er
.
dysk

 :-)))
caro  Vincenzo , me la devi spiegare questa.
Da piccola sono stata anch'io all'asilo, ma quello che ricordo era il
mio amichetto fuori dell'asilo. Con lui giocavo alla moglie che stava
a casa e vedeva dei figli. Lui il marito che andava a lavorare. Ora
quello che non capisco è perchè giocava al dottore con mia cugina? Con
me mai........
Ciao Vincenzo
Laila

 XRay
Ciao
Laila

 wrote:
[...]
Curiosamente, l'unica ragazza che si č detta "mia fidanzata" l'ho
avuta all'etŕ di 5 anni, in prima elementare :-)) avevamo tutti la
"fidanzatina" in classe. Perň a me e toccata quella che non voleva
nessun altro, essendo io quello con cui nessun'altra voleva mettersi.
Insomma, diciamo che giŕ allora c'era anche chi stava insieme ad
un'altra persona per mancanza di alternative.
Questa č uno di quei paralleli fra vita infantile e vita adulta che ho
osservato spesso e che mi hanno praticamente convinto che non ci sia
alcuna differenza fra un giardino d'infanzia e organizzazioni "serie"
come aziende, governi o simili :-))
Saluti,
A.

 al dottore con mia cugina? Con me mai........
meglio non indagare su quale degli adulti aveva preso d'esempio per
imitare questo comportamento ;-D
-- 
@}-,---',-'----,-'-,-'--,-',---,'--'-,-',- Masque
`, 
http://neurone.altervista.org
'  

 come aziende, governi o simili :-))
Per tantissimi versi è molto più infantile una "mente collettiva", come 
quella aziendale, rispetto a una "mente singola" in reale stato post 
infantile.
Per decidere, pensare, orientarsi: la collettività è lenta e deve far fronte 
ai conflitti interni.
Per questo è molto più performante una struttura aziendale (per esempio) 
nella quale vi sia *un* solo presidente con il 50% del potere decisionale 
nel consiglio amministrativo; il tutto sommato ai vantaggi di avere altri 32 
consiglieri e un grande numero non precisato di collaboatori che mettono in 
atto e *sviluppano* l'idea del singolo.
Anche nel mondo del cinema e delle fiction: è importante il lavoro di tutti, 
ma riescono meglio e prima se ci si basa sull'idea del singolo.
Guarda quanti seguaci ha lo zio Sig ;-)
(leggete anche i commenti... considerando un età media bassina e un livello 
educativo/rispettoso: pietoso [stime non mie, ma di Google, che controlla 
youtube])
http://www.youtube.com/watch?v=lcyw0_H69q8
Sto cercando il "sizzo" da fumarmi alla finestra. A barba sto messo bene.
(il "sizzo" è un sigaro)
Cia'! :-D 

 @}-,---',-'----,-'-,-'--,-',---,'--'-,-',- Masque
Ciao
Laila

 "riscattato" nell'attualitą.
Beh, sono passati 27 anni da quell'epoca :-)))))))))))))))))))))))
A.

 
http://snipurl.com/1u1er
.
Hai ragione:
quando lo fanno i <<Laureati in Psicologia>> (quali la persona della quale
si parla nella sentenza ...  che è altra cosa da uno Psicologo
accettato-e-iscritto all'Ordine) ... è ancor più grave.
Ciò, perchè "si avvantaggiano" (sigh ...) di competenze (sigh ...) atte
(sigh ...) a promuovere in un/una minore quello che nella sentenza è stato
acclarato fosse finalizzato <<a stimolare un'impropria e precoce
inclinazione erotico-sessuale, con palese turbamento (acclarato con perizia)
della sua equilibrata evoluzione psichica>>.
Ora ... e sempre per quel che vale -ma *fieramente e inflessibilmente* "se
mi è consentito" ... e prego tener conto di virgolette e asterischi!- è
proprio perchè considero INTOLLERABILE che "ci si avvantaggi" di competenze
potenzialmente manipolatorie, che "di tanto in tanto" sostengo che non può
essere pilatescamente richiamata "la non-normatività" della Psicologia,
quando essa *si reifica* nell'uomo-Psicologo!
O quando si contesta la assunzione di una posizione "moralmente
sigificat(iv)a" della Psicologia, e ci si indigna perchè essa diventa
"moralistica".
All'uomo-Psicologo ... non può essere consentita una neutralità: nè per
quanto riguarda il Paziente -*peraltro* (per-altro!) da non "normalizzare"
(se e quanto e quando ciò costituisce un danno per lui)-, nè meno che mai
quando riguarda la finalità cui egli-stesso riconduce le sue competenze
(indubitabilmente potenzialmente) manipolatorie.
Questo ... come dire? ... "dettaglio finalistico" ... è parimente meritevole
di attenzione quando la Psicologia (che in quanto disciplina scientifica è
*essa SI'* neutrale)- si reifica nell'uomo-Psicologo (che *non può* essere
neutrale perchè *deve* subordinarsi alla Legge!) ... -il dettaglio
finalistico è meritevole di attenzione, dicevo- quando le competenze
scientifiche vengono usate "per es." nella pubblicità per indurre a bere
alcoolici; oppure quando fomentano fobie finalizzate all'assunzione di
comportamento compulsivi contro "lo sporco"; eccetera.
E' appena il caso di osservare che -a meno di voler fare assumere
*indebitamente e inverosimilmente* una funzione eversiva e anarcoide alla
Psicologia- essa *deve* IMHO (imho? ... sarà il caso di ragionarci su ...)
assumere una posizione/funzione coerente con le "regole generali" del vivere
civile.
Ciò, senza assumere posizioni protervamente "centralistiche" o onnipotenti
o invasive del diritto soggettivo, "ma" senza apparire (o essere)
connivente/complice di "devianze" che si concretizzino nella tolleranza di
violenze perpetrate a carico di "terzi".
Non voglio farla lunga, nè apparire patetico/drammatico ... "ma"
credo -persino con apprensione- che questa "sfida sui limiti di competenza e
contenuti" sia una di quelle sulle quali si gioca la credibilità (la
credibilità, cribbio!) della Psicologia quale "non solo" disciplina
scientifica ma anche come <<prassi di indirizzamento>> di chi ad essa
"immateriale" si rivolge per averne un "indirizzo
materialmente/comportamentalmente affidabile".
I  M  H  O  ?
Ciao, diskolos! :-)
--
Vincenzo

 con mia cugina diverso.
Ovviamente la mia era frase era da intendere scherzosamente. :-)
Forse non aveva collegato che la mogliettina potesse essere anche quella
di cui esaminare il corpo. Come abiamo visto, per i bambini, quello e`
un gioco. Siamo noi poi che proiettiamo in quel gioco dei comportamenti
di cui pero` il bambino non e` ancora a conoscenza. Quindi. e` normale
che, nella sua fantasia, i personaggi appaiano come appartenenti a
giochi diversi.
Come dire: ho gli amici con cui gioco a calcio, poi ho gli amici con cui
gioco a biliardo. Come mai con quelli con cui gioco a calcio non ho mai
proposto anche di fare una partita a biliardo, e viceversa?
-- 
@}-,---',-'----,-'-,-'--,-',---,'--'-,-',- Masque
`, 
http://neurone.altervista.org
'  

 stupendo!!!! *grazie*!!
Prego ;-)
Tutti dovrebbero vederlo almeno una volta.
E' certamente emozionante per chi lo conosce (almeno per me) ...e più 
empatico per chi lo studia sui libri in modo tradizionale e crede che sia 
un'entità astratta.
:-D
Cia'! 

 accettato-e-iscritto all'Ordine) ... è ancor più grave.
Accetto, comprendo e condivido la parentesi.
Tra l'altro aggiungerei a tutto il discorso che questo crimine si potrebbe 
accomunare all'abuso di potere; meglio se definito: abuso di capacità.
Perchè potenzialmente (ma non "certamente") un laureato in psicologia 
avrebbe le conoscenze per dar fondo a una eventuale capacità.
Altro motivo di "incazzatura" e il fatto che, mass media o non mass media, 
anche se il laureato in psicologia *non* avesse le capacità per poter creare 
abusi: agli occhi della gente (che magari non lo sa) a volte viene 
incriminata tutta un categoria di "presunta" appartenenza.
Persunta perchè, come scrivi tu: "...accettato e iscritto all'Ordine..." è 
un fatto tutt'altro che scontato.
Per non parlare dei -non laureati- che però hanno le suddette capacità!
[cut]
Ciao! 

 XRay
Attenzione infanzia ed adolescenza sono cose completamente diverse.
Queste esperienze così premature pur suscitando tenerezza nell'adulto
distratto sono in realtà spesso indice di un disagio psichico. Il bambino
tende ad essere "effemminato" ad esempio? Preferisce i giochi tipici delle
femmine piuttosto che stare con gli altri maschi? Tenga presente che a
quell'età frequentare femmine anzichè maschi significa spesso essere presi
in giro dai coetanei... quindi dovrebbe essere consapevole di cio'.
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 Ciao, diskolos! :-)
Ciao, Vincenzo :-)
dysk

 misfatto era uno Psicologo regolarmente iscritto all'Ordine
... :-)) ... c'è "anche" da tener presente che -quand'anche quella persona
fosse stata iscritta all'Ordine- si sarebbe vista radiare dall'Ordine; o
quantomeno sarebbe stato sospesa (a tempo indeterminato!); lasciando
indeterminata "anche" la modalità e il tempo di una eventuale re-iscrizione.
E' importante che si sappia che l'Ordine radia o sospende chiunque abbia una
condanna penale; anche se "non c'entra" con la Professione (tipo furto con
scasso :-))) : ciò perchè l'Ordine "non ha alcuna convenienza" (nè
tolleranza) che si creda che <<Psicologo = anarcoide>> o peggio.


In news:XRay 
luca....@gmail.com
 typed:
:: Lui ha 6 anni ed è mio figlio, lei 5.
:: L'altr'anno frequentavano la stessa scuola materna e si sono
:: dichiarati reciprocamente fidanzati. Non lo sapevo, ma pare che sia
:: una cosa diffusissima: quasi tutti i bambini si scelgono un partner e
:: diventano fidanzati
infatti, mio figlio (7) è fidanzato dal secondo anno di asilo con la stessa 
bambina, ormai sono quattro anni!
la cosa non crea problemi perché è un sentimento corrisposto, mai uno 
screzio! ;-P
addirittura l'altro giorno ha vinto un premio e anziché farsi dare la solita 
macchinina o pallina ha scelto un anello per regalarlo a lei! meno male che 
poi lo ha perso e non si è preoccupato più di tanto, se no mi sarei 
preoccupata io!
in effetti, però, sono l'unica coppia così "costante", vedo che le altre 
simpatie vanno e vengono... vorrà dire qualcosa? 

diciamo che a rendere i rapporti poco costruttivi per la persona a
quell'età c'è il rapporto educativo con insegnanti e genitori, che
spesso si traduce in una moralità disgregante verso qualsiasi
rapporto, e poi parlerei delle influenze pressanti su cosa vuol dire
subirsi ogni sera in televisione le scene romantiche o meno, dove ci
sono per protagonisti una coppia. Mette ansia, fretta, voglia di avere
qualcosa di già prestabilito, una sorta di voglio ritrovarmi come in
quel film...quindi non so se alle elementari si riescono a fare
esperienze valide. Ci sono troppi condizionamenti e poca libertà di
azione, e la nota triste è che purtroppo le persone svaniscono col
tempo se noi non le catturiamo : ) bisognerebbe stimolare i bambini a
mantenere i legami positivi che hanno avuto.
imparare che oltre l'effetto scenico e teatrale tipico dei film
derivante dall'effetto di un bacio, regalo, etc ci sono anche delle
persone che poi la vita vada come vada, potremmo avere piacere di
tenercele vicine. no? trovo che si passi sempre da scuola a scuola
avendo un margine basso di superstiti! non so come si spieghi questa
cosa boh.