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Titolo: Re: Nuovo sistema di laurea italiana confrontata con USA ed UK

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 degli esami.
Anche negli USA. Nel mio programma di studi qui sotto vedi che EE 464 
(progetto-tesi) e' solo parte del curriculum del quarto anno.
http://www.ece.utexas.edu/undergrad/ee02-04.html


bene, negli USA ho fatto solo un soggiorno di ricerca, comunque sulle 
procedure di accettazione al phd ogni universitą ha i suoi metodi, qui 
in canada ci sono dei programmi, per gli studenti eccellenti, per fare 
bac+master+phd in 6 anni, oppure bac+master in 4, o master+phd in 3! 
Quindi occhio a non generalizzare regole internealla tua universitą. In 
Canada č sicuramente come ho detto io, e probabilmente in UK vi sono 
altre eccezioni.

 altre eccezioni.
Scusami ma non è mai stato chiesto cosa succede in canada, che sottolineo
non fa parte degli USA.

 discorso, nella gestione dei fondi universitari avremmo solo da imitare! 

 Hai studiato negli USA e scrivi "bachAlor" (invece di "Bachelor")? Mah...
Se fossi un Americano vero lo spelling non conta ;-)

 Se fossi un Americano vero lo spelling non conta ;-)
ok, ma come hai fatto a spiegare ai texani che non eri una checca
nonostante ti chiamassi Simone?

 wrote in message 
news:1133732286.9...@g47g2000cwa.googlegroups.com...

E' bastato che mi vedessero all'opera con le Texane :-) 

 referenza) cio' che cambia e' la qualita' media degli applicants.
Si, ma intendevo dire che mentre Stanford ad esempio butta via tutti i 
candidati con GRE Quantitative inferiore a 750 / 800 (cioe' guarda solo i 
migliori), quella del Nebraska (che nemmeno so se esista, giusto per dire 
una universita' del cavolo) puo' accettare quasi tutti. 

Scusate per il cross-post, non era voluto. 

 polytechnique di parigi,
Ma dove? ma quando? ma soprattutto, da chi?!?
non e´ che son cose che si dicono, guarda caso, solo in Italia?
non mi pare proprio che all´estero le nostre universita tecniche sian tanto
quotate.
Se possiamo stabilire dei parametri (non soggettivi, tipo vi ha studiato mio
cugino ed
ora lavora alla Nasa) proporrei i seguenti:
-brevetti (se si fa ricerca, come un universita tecnica dovrebbe fare, e´
naturale che si inventi qualcosa e brevettare non costa miliardi, per i
curiosi siamo sui 20000E all anno, mediamente, a brevetto)
-personalita di spicco come insegnanti (es. il Politecnico di Zurigo ha piu´
premi Nobel che tutta l´Italia)
-contatti con l´estero, il che significa che un numero consistente di
stranieri ne riconosce la validita´ e viene a studiare in Italia (come molti
stranieri da tutto il mondo vanno in Usa, Francia, Germania, Svizzera etc.).
Io ho studiato ingegneria in Italia e di Erasmus ad ingegneria, in diverse
universita´, ne ho visti proprio pochissimi
-investimenti in laboratori, strutture etc.
Polimi e polito saranno sicuramente quotate in Italia ma estendere il
concetto all´estero (vivo all´estero da tanti anni) mi pare piu´ che
azzardato.
leggetevi:
http://www.disinformazione.it/beppegrillo5.htm
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 una universita' del cavolo) puo' accettare quasi tutti.
University of Nebraska non e' affatto una pessima universita' :-)
Trattasi comunque della migliore universita' nel suo stato. 

 Trattasi comunque della migliore universita' nel suo stato.
Si, vabbe', dubito che ci voglia molto a primeggiare in uno Stato da 1 
milione e mezzo di persone (e i ragazzi National Merit lo sanno bene). 

 curiosi siamo sui 20000E all anno, mediamente, a brevetto)
un po' meno. all'anno ti costano al massimo 1020 euro, piu' un
investimento iniziale (deposito, avvocato e spesuccie varie) di 10-20
mila euro.

 ignorante. E' vero o no? ti è capitato?
Dipende da persona a persona. Intanto negli USA a livello Bachelor come ti 
ho detto tocca dare 2 esami di storia americana, 2 di government, 2 di
inglese, 1 di scienze sociali e 1 di fine arts/humanities. Uno dei miei 
esami di Government trattava ad esempio relazioni Stati Uniti-Europa nel 
dopoguerra.
A me e' capitato pero' di Ing. Italiani che non sapevano cavare un ragno dal 
buco in campo ingegneristico il che e' molto piu' grave.


ah ecco finalmente viene fuori da che ambiti vieni, fossi in te non me 
ne vanterei.. il lavaggio del cervello te l'han fatto sin dalla nascita! 
Non è colpa tua. Ed io che cercavo di convincerti, se me lo dicevi prima 
evitavo la fatica di convincere uno con il rubinetto arruginito. Da ciò 
si capiscono anche le tue risposte prevenute, il tuo no a priori, ed il 
tuo modo di rispondere alquanto scriteriato e senza giudizio alcuno.
tolti gli istituti tecnici, se vogliamo dirla tutta, io, proveniente da 
un liceo statale, ho visto ben la differenza culturale fra chi ha 
studiato in licei privati italiani e chi no. E l'ho vista oltre che sul 
banco di studio (poveracci, facevano una fatica del diavolo volendo 
applicare a testa bassa un metodo di studio sistematico), anche nella 
vita, approccio superficiale su tutto, senza ovviamente voler generalizzare.
Sarebbe bello fare questa statistica: quanti dei docenti italiani ha 
effettuato studi superiori presso istituzioni private? Secondo me, tolti 
i ciellini che son finiti li per strade non dignitose, la cifra si 
avvicinerebbe molto rapidamente a zero, direi come exp(-x), x-->oo!!!
(non se ne vogliano tutti gli studenti provenienti da ist. privati, ma 
quando ce vò ce vò)

 quando ce vò ce vò)
Anziche' sparara stronzate, perche' non ha i risposto ai miei punti? 

le risposte si danno alle domande serie e a chi se le merita.
Cmq, buon coraggio nei tuoi studi. Ed un consiglio, cerca di assumere 
uno spirito più critico, non chiuderti a guscio. Un bacio :-P


 spirito più critico, non chiuderti a guscio. Un bacio :-P
Sei gay?

UTSimo9 wrote:

no, ma penso che comunque tu abbia bisogno di molti baci :-D

 Grosso culo non vuol dire grossa preparazione, vuol dire solo grosso culo.
Sacrosanta verita'. Ma in Italia si pensa che per un Ingegnere Informatico 
sia fondamentale sapere le equazioni di Navier-Stokes, mentre la 
programmazione e le attivita' di laboratorio sono considerate come la peste. 
Ma come si fa ad andare avanti cosi'?
La verita' e' che molto dello studio che si fa in Italia e' fine a se 
stesso: non gliene frega niente a nessuno, ne' serve, che un ingegnere 
informatico sappia la teoria della giunzione p-n. E' pura perdita di tempo 
che serve solo a mantenere le cattedre dei vecchi baroni. Tanto valeva fare 
un corso di Inglese o Tedesco: sarebbe stato molto piu' utile per la 
mobilita' internazionale e leggere pubblicazioni (quanti in Italia lo 
fanno?). La cosa gravissima e' che cose estremamente importanti non sono 
neanche accennate nel corso di studi.