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Titolo: Mali cronici

Invito tutti a riflettere su questo articolo di Luciano Gallino, pubblicato
su "LA STAMPA" di giovedì 16 settembre 1999, pag 7.
Bisogna affrontare i malesseri cronici del nostro sistema
SENZA I PROF NON SI CAMBIA
Al di là degli slogan gli insegnanti continuano a perdere autorità e a
essere mal pagati.
I genitori tornino a occuparsi dell'educazione dei figli. Stop alle deleghe.
(...) Al di là degli ordinamenti giuridici, dell'assetto organizzativo,
(...) la nostra scuola soffre infatti di due problemi di fondo che se non
saranno affrontati con risorse adeguate, nonché grande immaginazione
culturale e politica, rischiano di ridurre presto il vulcano oggi rutilante
delle riforme ad un monte di ceneri spente.
Il problema numero uno è il declino in atto da decenni della condizione
sociale degli insegnanti. La condizione d'una professione si desume dalla
valutazione di cui è oggetto da parte della collettività, dall'autorità di
cui gode, e del reddito medio che le viene assegnato.
Quale sia la condizione attuale degli insegnanti è presto detto: sono
scandalosamente malpagati, anche dopo molti anni di anzianità (...), godono
sia nei confronti degli studenti sia della burocrazia locale e ministeriale
di un'autorità prossima a zero, mentre il pubblico tende a collocare la loro
professione, in termini di prestigio, alquanto al di sotto di tanti mestieri
che, pur necessari per l'organizzazione sociale, non devono far fronte come
loro alla terribile responsabilità di formare la coscienza civile e le
competenze di base dei giovanissimi. A limare progressivamente le varie
componenti della condizione sociale degli insegnanti hanno contribuito
parecchi fattori. Ritroviamo fra questi le scelte sindacali (...); la
demagogia instancabile di partiti e ministri dell'istruzione che giudicano
superata l'idea che gli studenti abbiano dei precisi doveri nei confronti
della scuola e degli insegnanti, per patrocinare invece edizioni trimestrali
di carte dei diritti esclusivi degli studenti medesimi; le famiglie, le
quali gridano alla rapina se lo Stato chiede loro 300 mila lire di tasse per
un intero anno scolastico, salvo spendere fervorosamente il doppio o il
triplo in zainetti, diari e matite! - griffati. (...)
Il problema numero due della scuola sono i genitori. Più precisamente, le
loro dimissioni di massa dal ruolo di educatori. Così come, nel quadro d'una
divisione del lavoro sociale sempre più avanzata, essi hanno delegato alle
paninerie, ai fast-food ed alle mense aziendali la soddisfazione dei loro
bisogni alimentari, i genitori hanno creduto possibile che alla scuola,
dalle materne [="asilo", con rispetto per la scuola, n.d.r.] alle superiori,
possa e debba venire delegato nella sua totalità il compito di educare i
propri figli.
Dal parlare un italiano decente allo sviluppo del senso di responsabilità
per sé e per gli altri, dal trattare il prossimo con gentilezza e
disponibilità al concetto di bene comune, tutto dovrebbe essere insegnato
dalla scuola. I genitori hanno altro da fare. Si riformi dunque la scuola
(...) ma, con le riforme, questi sopra indicati sono i nodi che prima o poi
si dovranno sciogliere.

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