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Titolo: Autismo ed intestino

Dal libro de Karen DeFelice: Enzymes for autism and other neurological
conditions" - A practical guide
Editore ThunderSnow Interactive
Esaminiamo piu' da vicino il sistema immunitario. Le ricerche correnti
stimano  che circa il 70-80% del nostro sistema immunitario si trova entro o
in  prossimita' del sistema digestivo. Chiaramente il nostro sistema
immunitario
deve guardare molto da vicino il sistema digestivo dato che, assieme al
cibo,  una enorme quantita' di sostanze nocive sono pronte ad invadere il
nostro organismo. Il tratto intestinale e' tappezzato da un sottile strato ,
ma molto resistente, di mucosa.
Lo strato mucoso copre lo stomaco, i villi nell' intestino tenue e la
superficie del colon; entro tale strato di mucosa si trova il sistema
immunitario. Il sistema immunitario e' riempito di vari corpusoli di varia
natura; tutte queste unita' formano i cosiddetti anticorpi ed hanno diverse
nomi a seconda dell' ufficio che svolgono (ad es. globuli bianchi,IgG, IgE,
le cellule B etc).
Ogni particella che viene identificata come un possibile nemico e' chiamato
un antigene. Quando qualche cosa tenta di passare il rivestimento mucoso,
essa viene esaminata e se si rivela come un antigene fa scattare l' allarme
e si scatenano truppe di anticorpi; l' antigene viene rimorchiato
saldamente ad una particella che possiede l' anticorpo e questa combinazione
di antigene + anticorpo viene rapidamente eliminato.
In questa perenne lotta tra il corpo e gli altri nemici, gli enzimi giocano
un ruolo importante. Intanto le arterie sono mantenute "pulite" grazie agli
enzimi che funzionano da spazzini e inoltre eliminano i radicali liberi
aiutando il sistema immunitario ad allontanare queste scorie molto
pericolose. Oltre a cio' gli enzimi aumentano le dimensione dei globuli
bianchi e la loro attivita' che consiste in attivare le T-cellule (altre
particelle del sistema immunitario): queste cellule sono giustamente
chiamate gli agenti di custodia del sistema immunitario e ognuno capisce
quale e' la loro importanza. Un' altra importanza degli enzimi deriva dal
fatto che gli enzimi in un individuo non in buona salute sono
drammaticamente
bassi e hanno un devastante effetto sulla salute generale. Molti individui
iin queste condizioni manifestano dei sintomi gravi quali diabete, attacchi
di cuore, artrite, e molte altre condizioni degenerative.
Ebbene il rifornimento di enzimi digestivi a queste persone, le porta
rapidamente in buona salute: molti studi clinici confermano questo rapido
inversione di tendenza: ovviamente e' sommamente indicato mantenere il
ilivello degli enzimi il piu' alto possibile.
Questo stato di cose ha sollecitato molte persone a fondare negli Stati
Uniti un' associazione che si chiama Autism Autoimmunity Project che ha come
lo scopo principale la ricerca e la cura dell' autismo inteso come una
condizione autoimmune. Si veda il sito web: 
http://www.gti.net/truegrit/
 -
che ha come indirizzo postale: Autism Autoimmunity Project, 45 Iroquois
Ave., Lake Hiawatha, NJ 07034.
Dice il Dr Vijendra K. Singh, Ph.D., Scientific Board member: "Fondandoci
sulle ricerche correnti di una reciprocita' tra sistema nervoso e sistema
immunitario, abbiamo considerato l' autismo come una sindrome neuro
immunitaria in cui l' autoimmunita' verso il cervello e' fortemente
coinvolta.
Abbiamo trovato che gli auto anticorpi a MBR (=proteina fondamentale della
mielina) erano presenti nell' 80% dei bambini autistici ma essi erano solo
raramente rivelati nei controlli. Riguardo alla sierologia dei virus, i
bambini autistici avevano un livello significativamente alto del virus del
anticorpi del morbillo paragonati con quelli dei controlli. Questo
suggerisce un legame temporale del virus del morbillo con l' autoimmunita'
nell' autismo.
L' idea che l' autismo e' una malattia autoimmune e' ulteriormente
rafforzata dal fatto che molti autistici rispondono bene ai trattamenti
immuno - modulanti. Clinicamente pertanto vi e' un potenziale enorme per
ripristinare le funzioni del cervello nelle persone autistiche tramite l'
immunologia".
E' sorprendente il numero di genitori di bambini autistici che abbiano un
qualche addentellato con le malfomazioni legate al sistema immunitario:
allergie, asma, autismo, Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD),
morbo di Alzheimer, cancro, malattia celiaca, fatica cronica, colite,
malattia di Crohn, dermatite erpetiforme, fibromialgia, infiammazione dell'
intestino, lupus, sindrome di Sjogen, malattia di Grave, psoriasi, sclerosi
multipla, artrite reumatoide, scleroderma, diabete. Comunque non esistono
cure specifiche verso le malattie autoimmuni (pag. 194): esistono comunque
buoni trattamenti che permettono di vivere una vita buona e impediscono alla
situazione di peggiorare. Una chiave fondamentale e', per le malattie
autoimmuni, la condizione di infiammazione.
L' infiammazione e' la causa principale del dolore associato a questa
condizione: se l' infiammazione persiste i tessuti rischiano di auto
distruggersi. Come si e' gia' osservato il complesso di antigene + anticorpo
(che chiameremo "complesso immunitario" o IC), in condizioni normali vengono
eliminati immediatamente; tuttavia, in particolari condizioni, il corpo non
puo' liberarsi di questi IC.; il complesso immunitario continua a viaggiare
nella corrente sanguigna. Questi complessi possono arrestarsi od essere
intrappolati in particolari organi ( ad es. polmoni, reni, pelle,
articolazioni e vari tessuti) danneggiandoli.
Quando questo accade, i complessi immunitari causano infiammazione e danno
del tessuto. Questo e' in breve la causa delle malattie autoimmune.
In che modo gli enzimi possono aiutare una malattia autoimmune ? In vari
modi.
Prima di tutto rompendo i complessi dannosi ed attivando i macrofagi che
inghiottono e distruggono gli invasori. Certe miscele di enzimi idrolitici,
incluse le proteasi, lipasi e le amilasi (vedi pag. 196 per una
bibliografia)
sono particolarmente adatte a questo ufficio.
Un altro modo in cui  gli enzimi aiutano a vincere le malattie autoimmuni e'
quello di eliminare i radicali liberi: oltre 60 malattie inclusi quelle
autoimmuni (ad esempio fatica cronica, fibromialgia e cancro) coinvolgono
radicali liberi (pag.197).
Prendiamo ora in esame il fenomeno della disbiosi che consiste del
prevaleredei microbi "cattivi" su quelli "buoni". Quelli "buoni" sono
chiamati anche probiotici (da una parola latina e greca: a favore (pro)
della vita (bios)) perche' favoriscono la vita e la salute. Quindi il
termine disbiosi e' un termine che si riferisce ad ogni sbilanciamento nella
diversita' dei molti
microbi che abitano nel nostro intestino. Miliardi e miliardi di batteri
abitano il colon rompendo tutto cio' che e' di scarto e viene poi eliminato.
Uno dei modi in cui questo batteri "buoni" possono venire ridotti ad un
numero inferiore alla norma e' l' uso indiscriminato degli antibiotici che
colpiscono i "buoni" e i "cattivi". Ebbene l' enzima bromelina ha proprio la
capacita' di fare aumentare la potenza degli antibiotici senza
apparentemente distruggere i probiotici (pag. 206)
Per quando riguarda i microbi "cattivi" si devono segnalare i generi
Clostridia e Klebsiella. Il primo deve essere segnalato perche' produce
varie neuro tossine che colpisce i centri nervosi (ad esempio la
neurotossina del tetano).
Un altro microbo che puo' diventare "cattivo" e' la Candida albicans. La
peculiarita' di questo lievito (come d'altra parte molti altri lieviti) e'
quello di possedere due forme: una a singola cellula e l' altra a forma di
fungo.  Quest' ultima forma e' particolarmente dannosa perche' le ife del
fungo (= i rami mediante i quali il fungo si propaga) possono
penetrare tra le cellule della mucosa intestinale favorendo l' intestino
permeabile. Altro problema con i lieviti che crescono fuori dal controllo
del sistema immunitario e quindi in disbiosi e' che emettono una gran
quantita' di sottoprodotti del loro metabolismo che sono delle tossine per
il corpo.
Tra esse ricordiamo il monossido di carbonio, l' alcool, e la acetaldeide
che hanno un impatto negativo sul cervello.
Inoltre i lieviti convertono il mercurio inorganico in metil di mercurio che
penetra nei tessuti molto rapidamente; il metil di mercurio passa facilmente
nel cervello ove produce gravi danni.
Per questi motivi e' facile capire che molti bambini presentano dei
sostanziali miglioramenti una volta che si e' effettuato un ridimensionameto
della densita' dei lieviti cioe' al di sotto del livello di disbiosi:
miglioramento del contatto degli occhi, aumento del linguaggio, aumento  del
sonno, aumento della concentrazione, aumento dei giochi immaginativi e
riduzione dei comportamenti stereotipati (vedi pag. 209).
Certi tipi di enzimi funzionano egregiamento come anti-lievito (ad esempio
Enzymedica e No-phenol) e possono essere usati con profitto nella
disitossicazione dai lieviti (metodo di Dr. William Shaw del Great Plains
Laboratory di Lenexa - Kansas pag. 209).
Recenti ricerche hanno trovato che l' "enterocolite autistica" (cioe' una
enterocolite accompagnata dai sintomi autistici)
e' accompagnata, nell' 82%, da virus del morbillo mentre e' presente solo
nell' 11% dei gruppi di controllo.
Il virus del morbillo puo' essere andato nell' intestino del bambino dopo
avere ricevuto una vaccinazione trivalente (MMR) (cioe' morbillo, orecchioni
e rosolia). Questo pero' non e' stato definitivamente appurato in generale,
ma puo' essere il caso per alcuni (pagg. 212). Il virus deve essere stato
cosi' immobilizzato sotto forma dormiente e innocua per il corpo.
Questo e' quanto avviene normalmente nella immunita' acquisita nei confronti
della malattia. Comunque se la mucosa intestinale e' danneggiata, puo'
lasciare aperta la possibilita' che il virus sia riattivato, sfugge al
controllo e diventa attivo nell' intestino. Lo stesso meccanismo si ha per
un sistema immunitario indebolito. Osserviamo che si e' notato il
comportarsi nello stesso modo per i virus  dell' herpes o dell' encefalite
che quindi possono dare dei sintomi tipo
autistico.
In questa situazione cosa possono fare gli enzimi? Molto. Infatti si ricordi
che molti virus sono circondati da una pellicola protettiva di proteine
quindi gli enzimi protease possono rompere questa pellicola; una volta
eliminata questa pellicola il virus non e' piu' protetto ed e' possibile
usare degli antivirali e distruggerlo. Questa tecnica fu sperimentata con
successo dal Dott. Billigmann su il vitus del Herpes Zoster (pag. 214).
Inoltre abbiamo delle conferme nel campo dell' HIV che hanno dato buone
prospettive.
Esaminiamo ora il rapporto tra enzimi e microbi probiotici. Il ruolo dei
probiotici e', come abbiamo gia' visto, estremamente importante. Tali
organismi, secondo ricerche recenti, producono antibiotici naturali,
anticarcinogeni e
sostanze che rompono e riciclizzano le tossine del loro ospite umano. Gli
organismi piu' importanti sono il Lactobacillus acidophilus (che vive nell'
intestino tenue) ed il Bifodobacterium bifidum che vive nel colon.
L' attivita' dei probiotici vivene misurata in CFU (colony forming units).
Per sentire il beneficio di questi probiotici e' necessario che le capsule
che si assumono varino da 250 milioni a 20 miliardi di CFU/giorno a seconda
dell' individuo.
Le confezioni di probiotici perdono quasi tutta la loro efficacia dopo circa
4 mesi; quindi bisogna stare attenti alla data riportata sulla confezione.
Poiche' i probiotici secernono proteasi, lipasi e lattasi chiaramente enzymi
e probiotici lavorano "d' amore e d' accordo". Gli enzimi spazzano via le
tossine dannose nell' intestino e i probiotici lo ripopolano di "buoni"
microbi.
Come consiglio generale e' di dare gli enzimi e i probiotici a tempi
separati; ad esempio gli enzimi all' inizio del pasto e i probiotici alla
fine del pasto; in tal modo c'e' circa un' ora di intervallo tra le due
assunzioni.
Anche questa "ricetta" deve essere ricercata in maniera che si adatti meglio
al bambino; infatti alcuni genitori si trovavano meglio con l' intervallo di
un' ora, mentre altri trovavano l' optimum nel dare insieme gli enzimi e i
probiotici.
-- 
G. Paolo Vanoli (I2VGP) Consulente in Scienza della Nutrizione e Medicine
Biologico Naturali
"......Per una tecnologia di successo, la realtà deve avere precedenza sulle
pubbliche relazioni, dato che la natura non può essere ingannata ...." (By
Feynman)

MA FATTI SFONDARE L'ANO DA UN BEL CAZZONE.........
-- 
Using M2, Opera's revolutionary e-mail client: 
http://www.opera.com/m2/

 ovviamente la medicina naturale le componenti psicosomatike non le
contempla
caro vanoli prova a kiederti perkè la casistica dice ke i bimbi
autistici sono spesso i secondogeniti e
magari..........................................................................................................................................................................................................
http://www.infettivibrescia.it
http://www.anlaids.it/assistenza/index.html
http://www.anlaids.it/
http://www.fuoriluogo.it/
http://www.cassero.it
http://www.who.int/vaccines-surveillance/graphics/htmls/polcases.htm

 magari..........................................................................................................................................................................................................
E magari la finisci, tu e vanoli! Cacchio, sei peggio di lui, ma non sai 
parlar d' altro?



prova akiederti perkè mi okkupo di vanoli e magari ..............


 prova akiederti perkè mi okkupo di vanoli e magari ..............
OK, lo odi, ti sta antipatico, non lo puoi soffrire, ti sta sulle balle, 
ok, d'accordo, ma evita di metterlo in mezzo AD OGNI SANTO post che 
scrivi, cacchio!

 ha scritto nel messaggio
news:bcar03$gub3q$1...@ID-188485.news.dfncis.de...
Quella malattia sichiama vanolite acuta !
e non vi sono terapie per guarirla !


e non vi sono terapie per guarirla !
sbagli vanoli
si cura dando dati reali e non come li dai te , ossia di parte


prospettive.
Guarda, di tutti i virus che potevi citare, hai scelto il peggiore e per
ben due motivi.
Uno (e sei un coglione)... perche' sui tuoi vari siti strepiti che l'HIV
non esiste, e' una montatura, badali' Duesberg, e Mullis, boiade';
Due (e ri-sei un coglione)... perche' il virus HIV utilizza *lui stesso*
l'enzima proteasi per PENETRARE NELLE CELLULE VITTIMA - oltre all'enzima
trascrittasi inversa per scrivercisi dentro - tant'e' vero che come cura
si usano gli INIBITORI DELLA PROTEASI!
 
http://www.aegis.com/factshts/network/simple/protease.html
Vediamo se la replica a questo post segue il protocollo standard, eh? Lo
riporto qui:
http://groups.google.com/groups?selm=fmjucvsnuuq3frokh...@L.Serni
Leonardo
======        EOF ======
-- 
sgas

A parte che è OT
Ma:
1) visto che sono il papà di un bimbo con autismo
2) che ho letto una serie di c@@@@@e  (enzimi?... vaccinazioni? ....
psicosomatica? ...)
Mi sento in diritto di replica quindi copio e incollo .... dal documento del
NINDS 1996 (National Institute of Neurological Disorders and Stroke)
distribuito dal NIH
(in 
http://www.autismoonline.it/coselautismo/ninds.htm
)
CHE COS'E' L'AUTISMO?
L'autismo non è una malattia, ma un disturbo dello sviluppo della funzione
cerebrale.
Le persone affette da autismo tipico mostrano tre tipi di sintomi: disturbi
dell'interazione sociale, problemi nella comunicazione verbale e non verbale
e di immaginazione, e attività e interessi insoliti o estremamente limitati.
I sintomi si manifestano generalmente entro i primi tre anni di età, e
perdurano per tutta la vita. Sebbene non ci sia una cura, un trattamento
appropriato può favorire uno sviluppo relativamente normale e ridurre i
comportamenti indesiderati. Le persone autistiche hanno una aspettativa di
vita normale.
L'incidenza dell'autismo è stimata da 2 a 10/10000, a seconda dei criteri
diagnostici usati. La maggior parte delle stime che includono i disturbi
analoghi sono da due a tre volte maggiori. L'autismo colpisce i maschi 4
volte più frequentemente delle femmine, ed è stato riscontrato in tutte le
popolazioni del mondo di ogni razza o ambiente sociale.
La gravità dell'autismo è molto variabile: i casi più gravi sono
caratterizzati da comportamenti estremamente ripetitivi, insoliti, auto o
etero-aggressivi. Questo comportamento può persistere nel tempo e diventare
difficilissimo da cambiare, ponendo problemi tremendi a coloro che devono
convivere o realizzare un programma educativo o terapeutico con questi
soggetti. Le forme più lievi assomigliano a disturbi della personalità
associati a disabilità dell'apprendimento.
QUALI SONO I SEGNI PIU' COMUNI DI AUTISMO?
La caratteristica più evidente dell'autismo è il disturbo dell'interazione
sociale.
I bambini affetti da autismo possono non rispondere se chiamati per nome e
spesso evitano lo sguardo altrui; hanno sovente difficoltà nell'interpretare
il tono della voce o le espressioni del viso, e non corrispondono alle
emozioni altrui, o non guardano gli altri in viso per adeguare il proprio
comportamento. Appaiono inconsapevoli dei sentimenti altrui nei propri
confronti e dell'impatto negativo del proprio comportamento sugli altri.
Molti bambini affetti da autismo si dedicano ad attività motorie ripetitive
come dondolarsi o arrotolare ciocche di capelli sulle dita, o a
manifestazioni di autoaggressività come picchiettare o battere la
testa.Tendono inoltre a parlare più tardi degli altri bambini e possono
riferirsi a sé stessi con il nome proprio piuttosto che con "io" o "me".
Qualcuno parla con voce cantilenante di un numero ristretto di argomenti da
lui preferiti, con poco riguardo per gli interessi delle persone con cui sta
parlando.
Le persone affette da autismo spesso hanno risposte anomale ai suoni, al
tatto o ad altri stimoli sensoriali. Molti mostrano una ridotta sensibilità
al dolore. Possono anche essere straordinariamente sensibili ad altre
sensazioni. Questa sensibilità alterata può contribuire ad alcuni sintomi
comportamentali, come la resistenza ad essere abbracciati.
COME SI DIAGNOSTICA L'AUTISMO?
L'autismo è classificato come un disturbo pervasivo dello sviluppo. Alcuni
professionisti per descrivere le persone autistiche usano anche il termine
"disturbo emotivo". Poiché i sintomi e la gravità variano ampiamente, l'
autismo può venire misconosciuto, specialmente nelle persone colpite in modo
lieve o in quelle affette da polihandicap. Ricercatori e terapisti hanno
sviluppato diverse serie di criteri diagnostici per l'autismo. Alcuni dei
criteri più usati comprendono:
* Assenza o riduzione del gioco immaginativo e sociale.
* Ridotta capacità di fare amicizia con i coetanei.
* Ridotta capacità di iniziare o sostenere una conversazione con gli altri.
* Linguaggio stereotipato, ripetitivo o inconsueto.
* Ambito di interessi ristretto e coltivato con intensità o concentrazione
anomale.
* Adesione apparentemente irremovibile a specifiche routines o rituali.
* Eccessiva attenzione per dettagli di oggetti.
I bambini che presentano solo alcuni sintomi di autismo, non sufficienti per
essere diagnosticati come affetti dalla forma classica del disturbo, vengono
spesso diagnosticati come affetti da "disturbo pervasivo dello sviluppo non
altrimenti specificato" (PDD-NOS). Il termine "sindrome di Asperger" viene
talvolta usato per descrivere persone con comportamento autistico ma con
capacità di linguaggio ben sviluppate. I bambini che appaiono normali per
diversi anni dalla nascita, e che poi perdono le proprie capacità e
cominciano a mostrare un comportamento autistico, possono essere
diagnosticati come affetti da "disturbo disintegrativo dell'infanzia" (CDD).
Le bambine affette da "sindrome di Rett", un disturbo genetico legato al
sesso caratterizzato da inadeguata crescita cerebrale, crisi epilettiche e
altri problemi neurologici, possono anche manifestare comportamenti
autistici. La PDD-NOS, la sindrome di Asperger , la CDD e la sindrome di
Rett vengono talvolta definite come "disturbi dello spettro autistico".
Poiché i problemi di udito possono venire confusi con l'autismo, i bambini
con ritardato sviluppo del linguaggio dovrebbero sempre venire sottoposti a
test dell'udito. Talvolta nei bambini i problemi uditivi si sovrappongono
all'autismo. Circa la metà delle persone con autismo presenta nei test di QI
un punteggio al di sotto di 50, il 20% fra 50 e 70 e il 30% oltre il 70.
Comunque spesso è difficile stimare il QI nei bambini affetti da autismo, a
causa dei problemi di linguaggio e di comportamento che possono interferire
con il test. Una piccola percentuale di persone autistiche sono definite
"sapienti": queste persone hanno capacità straordinarie limitatamente ad
alcuni campi come la musica, la matematica, il disegno o le prestazioni
visive.
QUALI SONO LE CAUSE DELL'AUTISMO?
L'autismo non ha una singola causa. I ricercatori pensano che parecchi geni
e fattori ambientali come virus o sostanze chimiche possano contribuire a
determinare il disturbo. Gli studi su persone autistiche hanno trovato
anomalie in diverse strutture cerebrali, in particolare nel cervelletto,
nell'amigdala, nell'ippocampo, nel setto e nei corpi mamillari. Queste
anomalie suggeriscono che l'autismo derivi da una frattura nello sviluppo
cerebrale normale in una fase precoce dello sviluppo fetale. Altri studi
suggeriscono la presenza di anomalie della serotonina o di altre molecole
deputate alla trasmissione nervosa nel cervello. Benchè suggestivi questi
dati sono preliminari e richiedono ulteriori studi. Attualmente è stata
smentita la precedente credenza che le cure parentali siano responsabili
dell'autismo.
In una minoranza di casi patologie come la sindrome dell'X-fragile, la
sclerosi tuberosa, la fenilchetonuria non trattata e la rosolia congenita
possono causare autismo; altri disturbi, tra i quali la sindrome di La
Tourette, i disturbi dell'apprendimento e i deficit di attenzione spesso si
associano all'autismo ma non ne costituiscono la causa. Non è ancora chiaro
per quale motivo circa il 20-30% delle persone affette da autismo sviluppino
epilessia entro l'età adulta. Mentre le persone affette da schizofrenia
possono manifestare qualche comportamento di tipo autistico, questi sintomi
generalmente non compaiono fino alla tarda adolescenza o la prima età
adulta. La maggior parte delle persone affette da schizofrenia presenta
anche allucinazioni e deliri, che non sono presenti nell'autismo.
QUALE RUOLO GIOCA LA GENETICA?
Studi recenti suggeriscono una predisposizione genetica di alcune persone
per l'autismo. Gli esperti stimano che , in famiglie con un bambino
autistico, il rischio di avere un secondo bambino affetto dal disturbo sia
approssimativamente del 5%( ovvero 1:20), quindi maggiore rispetto al
rischio nella popolazione generale (vedi "Che cos'è l'autismo). I
ricercatori stanno cercando di individuare i geni che contribuiscono ad
aumentare la suscettibilità. In alcuni casi i genitori e altri parenti
mostrano lievi disturbi della socializzazione o della comunicazione, oppure
comportamenti ripetitivi, che non impediscono una vita funzionalmente
normale ma appaiono in qualche modo collegati all'autismo. Esiste qualche
evidenza che disturbi di tipo affettivo o emozionale, come la sindrome
maniaco-depressiva, si presentino con una frequenza superiore alla media in
famiglie che comprendono casi di autismo.
.............................................
A quanto mi risulta questi sono i dati di realtà attualmente condivisi dalla
comunità scientifica.
Certo c'è anche chi propone per l'autismo altre ipotesi eziologiche e, di
conseguenza, altri approcci terapeutici (antimicotici per la candida,
enziomi, terapia chelante, ... psicoterapia analitica, ecc. ecc.) ....
Curioso che ci sia anche chi  propone le stesse cose per l'HIV ! (e non
solo)!
Scusate ma quando si finisce a parlare di Franceschino e degli altri come
lui (soprattutto nei termini in cui se ne è parlato) mi sento un po' tirato
in campo.
Paolo Zampiceni

 ha scritto nel messaggio
news:0vpGa.86763$Ny5.2...@twister2.libero.it...
Quello e' solo il parere di medici incapaci a fare qualsiasi miglioramento
su di un autistico.
E cio' avviene perche' NON sanno NULLA sull'autismo e probabilmente anche su
altre patologie.....
Vallo a dire alle migliaia di genitori italiani che applicano i principi
della medicina naturale sui loro figli con OTTIMI risultati sui loro bambini
autistici ***rovinati dai vaccini***,  fregandosene degli "studi" pubblicati
da quei medici che ignorano cosa e' una malattia e come far guarire i loro
pazienti....
se solo ti affacciassi una sola volta nei loro gruppi di
discussione.....capiresti con quale "considerazione" tengono quei medici....


PIANTALA CRETINO!!!SEI SENZA VERGOGNA NE' RITEGNO!!!!
** Articolo inviato tramite i servizi gratuiti di 
www.x-privat.org
 **

PIANTALA CRETINO!!!SEI SENZA VERGOGNA NE' RITEGNO!!!!
ma mika è cretino, difatti non porta a prova quello ke è capace lui,
prova a kiedere i dati e vedrai la risposta ke dà il vanoli


 prova a kiedere i dati e vedrai la risposta ke dà il vanoli
il cretino in questione lo conosco bene...purtroppo...cmq...proprio cperche
sono un curioso....VANOLIIIIII....VOGLIO I DATIIIIIII...E SE NON LI DAI VUOL
DIRE CHE NON CE LI HAI,BUFFONE!!!!!!


 PIANTALA CRETINO!!!SEI SENZA VERGOGNA NE' RITEGNO!!!!
Ti dai dei titoli da solo, si e' abbastanza difficile trovare persone che si
autoinsultano !
-- 
G. Paolo Vanoli (I2VGP) Consulente in Scienza della Nutrizione e Medicine
Biologico Naturali
"prima della "Pace" occorre avere GIUSTIZIA, perche' non esiste pace senza
Giustizia"

 
Vanoli, fa caldo, c'è afa, vedi almeno tu di piantarla per un pochino 
con le tue stronzate e soprattutto con l'INSENSIBILITA' che hai 
dimostrato rispondendo come hai risposto tu su questo ng al padre di un 
bimbo autistico. Per essere uno che pretende di curare con metodi 
naturali e spiritualistici, proprio non c'è male, hai dato tu stesso la 
miglior dimostrazione della "validità" di quanto vai cianciando da mesi.
Ho una gran tentazione di scambiare due chiacchiere con la polizia 
postale.....
germano il gatto grigio

 germano il gatto grigio
Se hai bisogno.........
poltel...@mininterno.it
pier