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Titolo: Ragazzi, un aiutino! ;)

Mi sono appena depresso ;-)
Ho un ragazzo che viene a lezione da me, abbiamo finito da
poco di fare lezione.
Cerco assolutamente qualcuno che mi dica come si regola e
cosa insegna (se fa lezioni) ai ragazzi.
Nel mio caso il mio allievo non ne vuole sapere di leggere,
e io per principio non voglio assolutamente imporgli cose
che lo annoierebbero, anche se utili.
Lui e' molto hard-rock, il suo mito e' Slash e mi ha detto
che quello che gli interessa e' l'improvvisazione.
Voi cosa fareste per farlo migliorare? Lui non parte
assolutamente da zero, gia' suonicchia, solo che non ha
tocco (vibrati=zero, bending=un po' imbarazzati).
Vorrei fargli sempre delle lezioni stimolanti, che lo
facciano tornare a casa soddisfatto per avermi pagato quelle
15 carte che gli chiedo.
SOS! ;)
FranK (gia' Manray-Frank)
pea...@tiscalinet.it
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*The Ocean Is The Ultimate Solution* (Frank Zappa)
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 wrote in message
3909d0d...@news.tiscalinet.it...
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|Mi sono appena depresso ;-)
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|Ho un ragazzo che viene a lezione da me, abbiamo finito da
|poco di fare lezione.
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|Cerco assolutamente qualcuno che mi dica come si regola e
|cosa insegna (se fa lezioni) ai ragazzi.
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|Nel mio caso il mio allievo non ne vuole sapere di leggere,
|e io per principio non voglio assolutamente imporgli cose
|che lo annoierebbero, anche se utili.
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|Lui e' molto hard-rock, il suo mito e' Slash e mi ha detto
|che quello che gli interessa e' l'improvvisazione.
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|Voi cosa fareste per farlo migliorare? Lui non parte
|assolutamente da zero, gia' suonicchia, solo che non ha
|tocco (vibrati=zero, bending=un po' imbarazzati).
|
|Vorrei fargli sempre delle lezioni stimolanti, che lo
|facciano tornare a casa soddisfatto per avermi pagato quelle
|15 carte che gli chiedo.
15 carte sono poche, veramente poche.
Quindi potresti anche... impegnarti poco.
Ma tu non farai, perché hai passione:)))
Allora... il consiglio di uno che insegna da più di 15 anni:
è un casino insegnare a chi vuol fare solo UNA COSA.
Questo tanto per gradire.
Io mi sono sempre trovato male con chi
non vuol fare un lavoro globale,
perché difficilmente si raggiunge il "particolare".
Comunque, se l'allievo proprio non ne vuol sapere,
gli si fa presente i rischi che corre
e poi gli si fa fare PROPRIO QUELLO CHE CHIEDE.
Dunque recuperi tutte le tab che trattano le
cose che a lui PIACCIONO, gliele sistemi in
ordine di difficiltà, e cominci a lavorarci sopra,
aprendo tue ampie parentesi di arricchimento
e spigazione, consigliando esercizi particolari e mirati.
Comunque il voler fare SOLO QUELLO CHE PIACE
è in generale negativo.
Spero di aver risposto almeno in parte al tuo... SOS !!!
Ciao, e in bocca al lupo come insegnante.
Non ti sgomentare: ci vogliono due o tre anni
di pratica, su almeno una trentina di allievi diversi,
per cominciare a prendere confidenza con l'insegnamento,
gran brutta bestiaccia.
E poi ricorda che quando non riescono....
.....
........
..........   la colpa è sempre dell'insegnante :((((((
Ciao
Angelo

 Mi sono appena depresso ;-)
A Indianapolis si corre usando solo la quinta
ma se parti in quinta ti muoverai più lentamente degli altri concorrenti
che hanno messo anche le altre marce
e partirai ultimo
e probabilmente lo rimarrai fino alla fine perchè non riuscirai a
raggiungere il massimo dei giri

raggiungere il massimo dei giri
Vale a dire? Tu mi stai dicendo che dovrei scalare di marcia
e fargli fare il giro di do?
Sorry, non ho afferrato il senso (come non l'ho afferrato
per funkool! ;) )
FranK (gia' Manray-Frank)
pea...@tiscalinet.it
"Ho capito: saro' triste e isolato, mi consumero' nel regno del
crepuscolo dei miei pensieri piu' segreti, restero' sdraiato qui
fino all'alba in uno stato semi-catatonico e sognero' note di 
chitarra che irriterebbero qualsiasi funzionario..." 
                ("Outside Now", Frank Zappa)      

 che lo annoierebbero, anche se utili.
[snip]
Io cerco (anzi cercavo, sigh!) sempre di insegnare ai miei allievi la
tecnica, che e' quello che piu' li interessa di solito, ma buttando qua e
la' qualche accenno teorico che portava i piu' curiosi (i migliori) a farmi
domande per approfondire. Poi ci sono certi elementi per i quali non ce
niente da fare: mi era capitato un ragazzino di 8 anni che voleva imparare
a suonare i pezzi di Pino Daniele e la madre gli aveva subito comprato
Fender Strato (!) e amply da casa e me lo aveva portato a lezione. Dopo 5
lezioni ho parlato alla madre e le ho detto di tenerlo a casa perche'
buttava via i soldi: non ne voleva assolutamente sapere di imparare PRIMA
come si mettono le mani sulla chitarra e POI i pezzi di Pino Daniele; a
lezione sembrava interessato e si entusiasmava, ma a casa non ha MAI
TOCCATO LA CHITARRA IN 1 MESE... se pretendeva di andare a lezione e
imparare a suonare tutti i pezzi di Pino Daniele in un'ora doveva andare
dal mago Gabriel, non da me.
Ora ho smesso perche' mia madre mi rimborsa gli incassi persi delle lezioni
per ogni voto sopra al 25, a patto che non perda piu' tempo con gli allievi
(mica male considerato che da 27 in su ci sono anche 50 carte extra!).
--
    100% Palinha, *Duca delle Prugne*
<<<<<Don't Eat The Yellow Snow!>>>>>
          >>>>>FRANK ZAPPA<<<<<
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

...
|Ciao,
|io insegno da qualche mese ad un ragazzo di 15 anni, in effetti anche io ho
|sto avendo gli stessi problemi, quello mi porta i CD dei GREEN DAY e
|OFFSPRING...ed io come faccio a fargli imparare a leggere
|doremifasollasido???
Wuauuuu... bel problemone... anch'io mi ci sono trovato spesso.
Comunque i casi sono due: se uno viene sporadicamente a lezione,
io penso piuttosto a delle "consulenze", e allora gli posso
anche andare incontro, "rispondendo" solo alle domande che mi fa.
Ma se vuole organizzare un "corso vero e proprio"
(con una media di lezione alla settimana) allora
DEVE convincersi che DEVE fare un lavoro un po' organico.
Non necessariamente il pentagramma, ma certo
non solo il cantante che gli piace.
Ciao
Angelo Dinelli

(mica male considerato che da 27 in su ci sono anche 50 carte extra!).
Pero', devo utilizzare anch'io questo stratagemma... tu che ne dici, MaXy?
Col voto che hai preso ultimamente potresti rifarti la strumentazione
nuova! ;-DDDDDDDDDDD


nuovi arrivati...
Sicuramente! ;)
Grazie anche a te per aver risposto, compare! 
Ciao!


ciao,volevo dirti che non ho avuto finora grossi problemi con i miei
allievi, ma chi decide di fare lezione da me deve accettare le regole che
gli impongo.Poi se non studia sono problemi suoi...
Guycho


gli impongo.Poi se non studia sono problemi suoi...
E' vero, se uno non studia alla fine peggio per lui. Pero', almeno agli
inizi, mi sento di dare all'allievo quello che lui vuole, e cerco di far
rientrare nella materia che piace a lui gli elementi che ritengo utili da
conoscere.
Poi in fin dei conti i miei pochi allievi sono tutti orientati verso il
rock (non pirotecnico ;) ), quindi.... cosa c'e' da imparare nel rock? Li
faccio lavorare sui pezzi, che sono sicuramente il miglior esercizio.
Grazie per la risposta, friend!


(mica male considerato che da 27 in su ci sono anche 50 carte extra!).
Inizierň a venire io a lezione da te! Perň gratis....... perchč tanto
le mie lezioni le paga tua madre! ;-)))
   /\  /\           \\ //         TUTTE     |        e-mail           |              
  //\\//\\    _____  \ / \\ //  LE LEZIONI  |max.demaria?
tiscalinet.it
|                                 
 //  \/  \\  //  //  / \  \ /       DI      |    maxy1978?
yahoo.it
    |       
//        \\//__//\\// \\ //     IAMSC!!!   |                         |
http://lezionichitarra.cjb.net
              |  ICQ# : 55765540        |     
ATTENZIONE!!!!!!!!! per rispondermi togli NOSPAM dall'indirizzo e-mail 

nuova! ;-DDDDDDDDDDD
MI basterebbe un finale...... SIGH!
:-((((



Se poi tu passi gli esami al posto mio ve bene...
;-)))
--
100% Palinha, *Duca delle Prugne*
***Don't Eat The Yellow Snow***
              ***FRANK ZAPPA***
...

;-)))
TUTTO MA NON GLI ESAMI! Ne ho già le palle piene!


 Ciao!


> Ehi ehi amico, tu mi prendi un po' troppo in giro! ;-D
Allora, dear Dario, visto che siamo riusciti a farti capire che non si
devono postare 27 msg commerciali ogni nanosecondo ;-D , ora facci vedere
che sei veramente un superman: LE RISPOSTE VANNO _SOTTO_ IL TESTO A CUI
VUOI RISPONDERE!
Non lo dico solo per te, in realta' qui e' abbastanza pieno di persone che
quotano male (o non quotano affatto).
p.s. cmq lo so che scherzavi! 
Ciao,
Francesco
p.p.s.s. ANZI, se il duca di Verandia vuole ripostare un suo articolo di
qualche tempo fa su *l'arte del quotaggio*, non sarebbe una cattiva idea...


qualche tempo fa su *l'arte del quotaggio*, non sarebbe una cattiva idea...
E chi ce l'ha piu'?
Se lo trovi da qualche parte, postalo tu.
CAZZO! Mi ha appena telefonato Chris! VADO A PRENDERMI LO STICK!!!
CIAO!

CAZZO! Mi ha appena telefonato Chris! VADO A PRENDERMI LO STICK!!!
Le patatine?
;)


Le patatine?
Non essere dissacrante, il bambino e' in questo momento qui, dietro di me, ed ha
un sacco di corde... e VUOLE essere suonato tutto il giorno.
Noto in questo momento di avere la febbre a 40.
E' giusto ch'io faccia una telefonatina.