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Titolo: DISC:Maestri si,ma il metodo???

Ciao, approfitto di questa domanda per darvi a tutti il benvenuto al
ritorno dalle vacanze...
ma andiamo al sodo...
FINALMENTE dopo tanto cercare ho trovato un allievo di chitarra, un
ragazzo che non ha mai preso in mano una chitarra e che vuole imparare.
A questo punto quando ho saputo l'intenzione del futuro chitarrista,  ho
guadato dentro alla mia testa per fare a mente una scaletta degli
argomenti che avrei affrontato....risultato CONFUSIONE!
Il problema č la mia assoluta mancanza di esperienza in campo didattico
(io stesso sono 1/2 autodidatta ed ho cambiato 2-3 maestri)  quindi non
so il succedersi degli argomenti che dovrň affrontare con il ragazzo in
questione evitanto di mettergli in testa confusione e noia mortale.
Qualche maestro potrebbe aiutarmi? Magari dandomi qualche consiglio ma
soprattutto mettendomi giů una bozza di "Scaletta" con la corretta
sequenza di argomenti?
GRAZIE e CIAO
--
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ATTENZIONE!!!!!!!!! per rispondermi togli NOSPAM dall'indirizzo e-mail

Senti MaXy, le "scalette" potrebbero essere molte.
Io (ovviamente) uso per cominciare i miei libri (che ti consiglio).
Però a te vorrei suggerire, prima di tutto, di utilizzare
tutto il materiale che hai usato tu. Lo conosci bene, sai
come metterlo in un ordine di difficoltà, e sai (sulla tua pelle)
che ha funzionato (sai suonare ? si??? vero?).
L'importante infatti, secondo me, è lavorare su libri
CHE SI CONOSCONO A MENADITO. Anche se non sono perfetti, li rendi
perfetti tu, facendo saltare le parti meno interessanti, e integrando
altre parti con tuoi appunti.
Fammi risapere.
Ciao (e grazie ancora, almeno da parte mia, per tutto il lavoro
di archiviazione che stai facendo sul tuo sito).
Angelo Dinelli

 sequenza di argomenti?
Al di la' della sequenza degli argomenti ti do' un consiglio
che deriva dalla mia esperienza di insegnamento di qualche anno fa:
cerca di soddisfarlo specialmente all'inizio ossia fagli imparare quello
che lui vuole imparare: potrebbe sembrare il metodo piu' errato ma ho
notato che
all'inizio della carriera chitarristica c'e' una linea sottile tra il
mollare tutto
per mancanza di interesse (rispetto per esempio al passare 3 ore con la
Playstation)
e l'imparare qualcosina per gioco o per curiositŕ. 
Voglio dire che se gli spari anche solo mezz'ora di teoria all'inizio
incominciera'
a sbadigliare come un matto.
Vai con qualche esercizio, due o tre canzoni di suo interesse e quando
avra' rinsaldato la passione sara' anche lui a chiederti di avvicinarsi
la teoria musicale.
Chiaro che dovrai sempre dare dei riferimenti teorici a tutto quello che
gli fai fare
per abituarlo alle terminologie, nomi degli accordi, diminuito, giro di
Sol ecc.) ma
invoglialo a proseguire.
La mia personale opinione, come al solito.
Ciao
J.

 sequenza di argomenti?
[snip]
Dipende da _cosa_ vuoi insegnargli... tieni conto che comunque lezioni 
di musica, per quanto si cerchi di attenersi ad un cliche' dopo un po'
diventano personalizzate, vuoi per interessi dell'allievo, vuoi per
lampi di genio tuoi ;D
IMHO teoria (do' per implicito che gli farai fare pratica) ;) e' 
importante, anche se la persona sbadiglia... in questo modo manterra'
la pressione interna delle orecchie costantemente allo stesso livello
di quella esterna, evitando labirintiti etc. etc. ;D
Tu hai intenzione di intraprendere un _qualcosa_ di completo (senza esagerare
chiaramente) ;) o un semplice _mo' ti insegno_ a saper suonare le canzoni del
_tal_ canzoniere?
A seconda delle due (o piů) strade ci sono _scalette_, puramente soggettive e
IMHO personalizzate sull'allivo, diverse.
Ciao
	Gundam

 _tal_ canzoniere?
Ma... prima di tutto questo ragazzo vorrebbe suonare all'oratorio le classiche
canzoni da "estate ragazzi"  ma CMQ non gli dispiacerebbe approfondire e
divertirsi suonando in un gruppo...
Vi ringrazio dei consigli che mi avete dato fin ora...
ciao


Prima di tutto cerca di capire quelo che il tuo allievo vuole suonare, non
imporgli niente con forza, magari il metodo che per te ha funzionato (nel
senso che ti ha coinvolto e spinto ogni giorno ad andare avanti) per altri
puo' risultare noioso.... Credimi, l'ho provato sulla mia pelle, ed ho
capito che e' solo il tempo e l'esperienza ad indicarti la strada giusta
nell'insegnamento.
Per iniziare sicuramente l'allievo non deve annoiarsi ma deve divertirsi
suonando: prova con accordi e piccole frasi. Nello stesso tempo dovrebbe
imparare anche un po' di teoria e di solfeggio (non necessariamente
+ACI-parlato+ACI- ma anche applicato sullo strumento leggendo semplici frasi
melodiche e ritmiche) magari in piccole dosi ogni tanto, poi se vedi che non
ci sono problemi continua seguendo il tuo metodo....vedrai che alla fine
sarai lui ad indicarti la via+ACE-
ciao+ACEAIQ-
P.S
Consiglio a tutti un bellissimo libro   +ACI-Lo zen e il tiro con l'arco+ACI-, poi
capirete molte cose su ALLIEVO e MAESTRO...
--
Alessandro +ACI-Giordart+ACI- Giordani
----Rispondete anche via e-mail togliendo +ACQAJAAk----
MaXy ha scritto nel messaggio +ADw-37C69654.8A3DE63C+
AEA-NOSPAMstudenti.to.it
+AD4-...
+AD4-Ciao, approfitto di questa domanda per darvi a tutti il benvenuto al
+AD4-ritorno dalle vacanze...
+AD4-ma andiamo al sodo...
+AD4-FINALMENTE dopo tanto cercare ho trovato un allievo di chitarra, un
+AD4-ragazzo che non ha mai preso in mano una chitarra e che vuole imparare.
+AD4-A questo punto quando ho saputo l'intenzione del futuro chitarrista,  ho
+AD4-guadato dentro alla mia testa per fare a mente una scaletta degli
+AD4-argomenti che avrei affrontato....risultato CONFUSIONE+ACE-
+AD4-Il problema +AOg- la mia assoluta mancanza di esperienza in campo didattico
+AD4-(io stesso sono 1/2 autodidatta ed ho cambiato 2-3 maestri)  quindi non
+AD4-so il succedersi degli argomenti che dovr+API- affrontare con il ragazzo in
+AD4-questione evitanto di mettergli in testa confusione e noia mortale.
+AD4-
+AD4-Qualche maestro potrebbe aiutarmi? Magari dandomi qualche consiglio ma
+AD4-soprattutto mettendomi gi+APk- una bozza di +ACI-Scaletta+ACI- con la corretta
+AD4-sequenza di argomenti?
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+AD4-GRAZIE e CIAO
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 J.
Forse rispondo in ritardo a questo msg, ma posso dire di essere d'accordo!!
Io sto facendo l'autodidatta da circa 8 mesi, ed oltre a una minima base ho
imparato molte canzoni, però adesso sento il bisogno di farmi una cultura
musicale!!!!
Certamente bisogna distinguere come ha fatto Angelo(scusa se ti sembra
eccessiva la confidenza!)tra uno che vuole fare il chitarrista della
compagnia, utilissimo per i ritrovi ecc...a chi magari vuole mettere su un
gruppetto(non necessariamente per diventare famoso). Secondo me un
chitarrista che vuole comporre e suonare davanti ad un pubblico deve avere
le adeguate conoscenze.
Purtroppo credo che sia quasi impossibile raggiungere un certo livello da
soli studiando su libri e spartiti, credo che un insegnante sia il miglior
metodo!
Logicamente deve essere un insegnante che renda una lezione interessante e
non frustrante che sappia dare gli esercizi giusti, e che soprattutto non
voglia creare un suo discepolo ma voglia INSEGNARE a suonare la chitarra.
Nel senso che bisogna saper distinguere tra le cose fondamentali e le
proprie tecniche. Insomma alla fine anche il chitarrista meno esperto
sviluppa un suo modo di eseguire un pezzo del tutto personale, non siamo
macchine, perciò credo che il maestro non debba vincolare l'allievo a schemi
predefiniti.
Forse sto dicendo delle cavolate per voi, ma questo è ciò che penso;))))
Ne approfitto perciò per chiedere se c'è qualcuno di Milano che impartisce
lezioni di chitarra elettrica(io il mio genere è il rock, punk, heavy), o
qualcuno che conosce.
Ciao!
--
 Byez By Roby "Offear" '82
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