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Titolo: Che tristezza!

Salve, vorrei raccontarvi l'ultimo scandalo cui ho assistito oggi,
durante un esame che ho sostenuto ( frequento il corso di laurea in
Ing. delle TLC a Roma).
Premetto che ho avuto fino ad oggi professori splendidi ed emerite
capre, penso come tutti, però questo fatto a mio parere va al di là di
ogni sopportazione. C'é un professore nellla mia sede che é titolare
di almeno due corsi (che io ho dovuto seguire), fatto sta che nella
prima occasione si é presentato solo per le prime due lezioni, nel
corso di quest'anno solamente alla prima. E le altre lezioni? Sono
gestite da un gruppo di giovani assistenti che, seppure simpatici, non
hanno ovviamente la minima esperienza di docente. Capisco l'assistente
neo-laureato che fa da supporto al professore, magari per svolgere
qualche esercitazione o roba del genere, ma dare un intero corso a
questi ragazzi mi sembra alquanto deprimente. Non ho nulla contro di
loro, ci mancherebbe, ma la sfacciataggine del docente e la sua
nullafacenza mi sembrano perlomeno deprecabili.
Beh, vi dicevo, oggi mi siedo al mio posto per sostenere l'esame
(ovviamente del professore nemmeno l'ombra, chiaramente anche l'esame
é completamente in mano a questi ragazzi), quando ad un certo punto
vedo entrare nell'aula una ragazza che fino all'anno scorso seguiva
qualche corso con me.... lo dico con certezza perché essendo la
ragazza in questione particolarmente carina (per non andare oltre) non
potevo certo non notarla.... Beh, proprio mentre speravo che si
sedesse nei miei paraggi, osservo con stupore che si piazza dietro
alla cattedra e comincia a consegnare i testi d'esame. NOOO!!! PURE
LEI!!! NON SO NEMMENO SE E' LAUREATA!!!! E DAVA PURE LE RISPOSTE A
QUALCHE QUESITO DEGLI STUDENTI!!!!
Beh, per concludere ho appreso che la verbalizzazione dell'esame sarà
rimandata a settembre perché in questi giorni il professore é fuori
sede e non può firmare gli statini (secondo voi dove sarà?)
Scusate per la lunghezza del messaggio, ma mi volevo sfogare un pò.
Saluti
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TheYoungGod 
tygk...@libero.it
elimina tyg per rispondermi
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A Roma, dove?

 Ing. delle TLC a Roma).
Anch'io sono a Roma a TLC e devo ammettere che al quarto anno ho iniziato a
vedere esami farsa con professori che hanno poca "voglia di lavorare".
Senza voler far nomi, posso dire che ad esempio c'e' un esame per il quale
oltre meta' del punteggio, ben 18 punti, sono dati con domande a risposta
multipla, alcune del tipo vero o falso, altre con tre possibili scelte a, b
e c. E i compiti sono uguali per tutti... voglio dire, almeno mettiamo le
domande in ordine diverso! E cosi' molti ragazzi provano l'esame senza MAI
aver neanche aperto un libro, con la speranza di trovare qualcuno da cui
copiare... tanto che ci vuole a passare vero e falso? Voi direte: ma
cascano all'orale! Ebbene no... perche' l'orale non c'e'!
Allora, come giudicate un esame simile?
Ah, dimenticavo la chicca... come se non bastesse il prof applica una
normalizzazione! Per cui il migliore prende 30 e tutti gli altri vengono
scalati in alto di altrettanti punti!!
Ciao!


La Sapienza (S.Pietro in Vincoli)


scalati in alto di altrettanti punti!!
.....DOPOTUTTO???? :-)
Se l'esame é quello avrai capito a che mi riferisco!!!


 Ciao!
quasi quasi mi trasferisco a roma.
io ho avuto un prof (alle superiori, l'uni ha da venire, tra poco) che la
normalizzazione la fa cosi':
il peggiore 1 (o se è contento 2), gli altri a salire (escusi i lec****lo ).

penso che la normalizzazione la facciano tutti!
Almeno questo la fa dall'alto in basso. Pensa chi la fa al contrario!


 Allora, come giudicate un esame simile?
Lo giudico come il mio esame di Info1 che è andato allo stesso modo. Ci
consigliarono fortemente di farlo al primo appello perché, secondo loro,
avremmo avuto straordinarie agevolazioni. Agevolazioni sto kazon! Test a
risposta multipla da 20 domande, ogni risposta esatta valeva 2 punti (senza
normalizzazione), con più di 15 risposte esatte prendevi 30 e lode. Bello,
penserete. Mica tanto, rispondo io. Innanzi tutto, essendo una prova per più
corsi, c' erano delle domande che appartenevano al programma di un corso ma
non di un altro. Poi, certe domande erano ripetute!!! A un certo punto
chiesi ad un assistente: «Scusi ma come faccio con questa domanda che è
ripetuta due volte?». Lui mi rispose: «Dia la stessa risposta ad entrambe!»
(per la cronaca, la risposta che diedi due volte era sbagliata, invece altri
per avere più possibilità risposero in modo diverso tra una domanda e l'
altra). Non vi dico che domande idiote erano: assurde e mal poste, che in
realtà non accertavano per niente la preparazione. Mi ricordo ancora la
prima domanda, che vi farà capire il livello di deficienza di questo modo di
fare gli esami: qual è il sistema di archiviazione dati più diffuso (o il
migliore o una cosa simile)? a) il disco fisso; b) il floppy disk; c) il
disco ottico; d) l' unità a nastro. Ma che razza di stronzata è questa?!? La
prova di laboratorio, invece, se superata confermava il voto dello scritto
senza modificarlo.
Hanno fatto tutto questo per correggere le schede in modo automatico, ma
alla fine si scoprì che avevano anche sbagliato le correzioni! Chi si fece
convalidare l' esame dopo un mese andò meglio perché le schede erano state
ricorrette, ma quelli come me che se lo fecero convalidare presto andarono
male. Io dovetti tenermi il mio voto random di 22 senza fiatare, visto che
avevo chimica il giorno successivo e in seguito la prof. se ne scappò in
America perché subissata dalle proteste.
All' appello successivo, quello che doveva essere senza agevolazioni, i
prof. dei vari corsi capirono che era molto più facile far correggere
cinquanta schede ad un computer, piuttosto che fare cinquanta esami orali, e
così riconfermarono i test! Ma siccome non gli andava di lavorare, si
racconta che anche le domande fossero le stesse del primo appello! Ciò
spiegherebbe la miriade di 30 e lode che risultò da quell' appello. Al terzo
appello, invece, i computer non erano disponibili per la prova di
laboratorio, così decisero di fare un altro test a risposta multipla con
domande (facili) sulla programmazione. Ma questa volta non si riconfermava
il voto dello scritto, ma si faceva media: il risultato fu che quelli che
all' appello precedente avevano passato lo scritto ma non il laboratorio, in
quest' appello si sono visti aumentare il voto, invece che riconfermarlo.
Sono graditi commenti.
--
=/\=   Capitano Jean-Luc Picard   =/\=
ufficiale in comando della U.S.S. Enterprise
e numero 1 del Super Squadrone Caserta
http://members.xoom.it/ssc
Niubbo perpetuo di it.fan.startrek
ICQ # 64155719
No a Inzaghi e Pessotto in nazionale.
ARIDATECE VIERI !!!
«No alla violenza sugli spalti. Facciamola in campo!»

 Almeno questo la fa dall'alto in basso. Pensa chi la fa al contrario!
Nessuno si lamenta se un prof fa la normalizzazione in questo modo... in
fondo siamo tutti studenti! Pero' dove sta la serieta'?
Ciao
 
beri...@worldonline.it
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  |   BASIC programmers never die, they GOSUB and don't RETURN.   |
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    ALPCA 8154    
http://utenti.worldonline.it/berionne/Roma.html

 Sono graditi commenti.
No Comment... anzi si: che schifo!!!
Ciao !
Riemann
 homepage: 
http://Riemann.freeweb.org

 penso che la normalizzazione la facciano tutti!
no, a me non e' mai capitato uno che la facesse, ne in alto ne in basso.
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
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 Informatica!!!!
Che c' entra, poteva anche essere qualificata, come un prof. di analisi
della mia facoltà che ha la moglie che insegna metodi matematici nella
stessa facoltà.


 stessa facoltà.
oppure un "cultore" o studioso della materia...



Ma state scherzando????
"cultore"della materia???
Gli esami sono atti ufficiali!Si firmano verbali e altre amenità del genere!
Noi non dovremmo accettare di fare esami con meno di 2 professori, figurarsi
con mogli anche preparate , (tra parentesi io cito l'esempio di una persona
che non lo era!)non hanno i titoli per afre nulla!!

 "cultore"della materia???
Se una persona e` nominata dal consiglio di corso di laurea "cultore della
materia" firma gli esami e puo` far parte a tutti gli effetti della
commissione di esami. 
Franco

 nazionale.
No, in molti atenei bastano due. E poi con le titolarita` di gruppo (e non
di cattedra) non sarei sicuro che uno dei docenti debba essere docente
della materia sui cui verte l'esame. 
Il regolamento nazionale degli esami dice che l'esame deve vertere su
argomenti coolegati all'argomento del corso, il che vuol dire non
necessariamente spiegato nel corso, e in pratica qualunque argomento puo`
andare bene, i collegamenti sono *molto* larghi :-).
Franco

 "cultore"della materia???
Devono essere in tre, di cui uno deve essere un professore di quella
specifca materia (anche se non il tuo) e il terzo puo' essere un
cristiano qualsiasi, che magari non ha nulla a che fare con l'
univrsita', purche' sia un conoscitore della materia... questo secondo
il regolamento di Ateneo alla Sapienza... e credo su tutto il terriorio
nazionale.
Ciao !
Riemann
 homepage: 
http://Riemann.freeweb.org

 Franco
Non lo sapevo!
credevo che fosse il programma della materia a fare testo.
Cercano di rendenci sempre tutto facile!!:-)

Non sono assolutamente daccordo con la normalizzazione,
il professore deve valutare le mie capacità e conoscenze.
Il voto è funzione solo di queste,
la mia valutazione NON deve essere in funzione delle conoscenze altrui!!!!
--
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