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Titolo: [URGENTE] Aiuto elettrotecnica [URGENTE]

Chiedo aiuto per una domanda di cui non trovo la risposta:
La corrente erogata da un generatore ideale di tensione e la tensione ai 
suoi capi sono fra di loro:
a) sempre sfasate di 90°
b) sempre in fase se il carico è di tipo resistivo
c) sempre in opposizione di fase
d) sfasate di 90° ma solo se nel circuito sono presenti condensatori e 
induttori
e) nessuna delle precedenti
Grazie
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"I computer sono incredibilmente veloci, accurati e stupidi. Gli uomini sono 
incredibilmente lenti, inaccurati e intelligenti. Insieme sono una potenza 
che supera l'immaginazione"

 e) nessuna delle precedenti
rimango basito -_-
-- 
artemis.alpeia


Per cosa scusa ? Non siamo tutti fenomeni come te :(


 e) nessuna delle precedenti
Dipende dal carico.Quindi:
-la prima è da escludere
-la seconda è giusta
-la terza no
-per quanto riguarda la quarta,se il carico è puramente capacitivo la 
corrente è in anticipo di 90°,se è induttivo è 90° in ritardo
-- 
So nevermind the darkness, we still can find a way
'Cause nothing last forever,
Even cold November Rain

 Per cosa scusa ? Non siamo tutti fenomeni come te :(
Quella non era una domanda da geni.
É un po' come chiedere: chi ha scoperto l'America?
a - Ronald Reagan
b - Topolino
c - La coca cola
d - Saddam Hussein
e - nessuno tra i precedenti, ma potrebbe essere stato Cristoforo 
Colombo.
-- 
ale
http://www.sen.it
rara temporum felicitate, ubi sentire
quae velis, et quae sentias dicere, licet 

 corrente è in anticipo di 90°,se è induttivo è 90° in ritardo
Grazie per la risposta e scusate se la domanda può essere sembrata sciocca a 
qualcuno, putroppo per me non sono un professore di elettrotecnica e non 
trovavo la risposta da nessuna parte, e non sono l'unico :(



Vabbè dai, non c'è bisogno di un professore di elettrotecnica per 
rispondere, basta studiarsi un pochino la teoria, troverai di sicuro la 
risposta quando ti definisce le impedenze come rapporto di fasori... 

 rimango basito -_-
...ma non hai risposto. Quindi, è probabile che nemmeno tu lo sappia!


Dovrebbe essere la b) se è "puramente" resistivo!

 Colombo.
...ma non hai risposto. Quindi, è probabile che nemmeno tu lo sappia!

 risposta quando ti definisce le impedenze come rapporto di fasori...
Ingegneria sta cadendo molto in basso. Non č una critica a Rizzi ma al 
sistema ... in cui puň capitare che uno che deve fare una prova in itinere 
di elettrortecnica non sappia una benemerita cippa e, causa quiz, passa lo 
stesso.
Personalmente ho conosciuto gente che (VO) ha fatto la maggior parte degli 
esami scopiazzando o imparando rigorosamente a memoria.... ma ora col NO č 
troppo piů frequente.
Novello

 ...ma non hai risposto. Quindi, è probabile che nemmeno tu lo sappia!
 E c'era bisogno di scrivermi via email per farmi partecipe di questa 
tua personalissima opinione?


 Novello
Confermo, ho amici che hanno passato esami scopiazzando e prendendo anche il 
massimo grazie all'amico bravo :(
Per fortuna non č cosě con tutti gli esami, soprattutto con quelli seri.
Ciao

 ha scritto nel messaggio
news:OwIld.7948$n%2.5...@tornado.fastwebnet.it...



non è la prima volta in questo ng che alla riforma del NO si danno colpe che
non ha.
Non riesco proprio a capire sulla base di cosa NO="scopiazzare è più
facile". I furbi sono sempre esistiti: farli passare o meno dipende dalla
serietà di un professore, non dal fatto che si ha a che fare con NO o VO. Io
sono NO ma ho seguito corsi anche con quelli del VO: i professori-farsa (uso
il plurale ma in realtà ne era uno solo) regalavano l'esame a NO e VO senza
distinzione, così come i professori seri facevano penare tutti.
Sono d'accordo quando si dice che il NO dà una preparazione inadeguata e
confusa (ahimè)....ma per favore...non facciamo di tutta l'erba un fascio: è
banale generalizzare riferendosi ad atenei che applicano la riforma in modo
pietoso (ho sentito dire che da qualche parte ci sono corsi di analisi e
geometria che durano un mese...) quando ce ne sono altri che cercano di
mantenere una certa serietà (nei limiti di questa riforma ridicola).....per
cui ritengo che frasi come 'ingegneria sta cadendo molto in basso' ce le
possiamo anche risparmiare, soprattutto quando si fondano su simili
considerazioni (cfr. "NO=scopiazzare è più facile")
argo(n)

 ...ma non hai risposto. Quindi, è probabile che nemmeno tu lo sappia!
rischi del mestiere
-- 
artemis.alpeia

 trovavo la risposta da nessuna parte, e non sono l'unico :(
Mi spiace ma non ci sono scuse. La risposta la trovi in *ogni* e sottolineo
*ogni*
libro di elettrotecnica nei capitoli riguardanti i bipoli in alternata.

 errate.
Invece la d) è sbagliata e non perchè c'è scritto "solo", ma perchè se in un
circuito ci sono
induttori e condensatori tensione e corrente dipendono da come è strutturato
il circuito.

 argo(n)
ehi!, le prove in itinere sono nate nel NO (o poco prima). Queste vengono in 
genere effettuate in massa, sugli stessi banchi di lezione uno accanto 
all'altro....copiare è facile.
In secundis bisogna dire che la percentuale dei professori-farsa è cresciuta 
esponenzialmente negli ultimi anni. non chiedermi il perchè.
Novello

 ha scritto nel messaggio 
news:KDKld.33170$Es2.7...@twister2.libero.it...

conconcordo con l'ultimo intervente.
Volevo aggiungere a una precedente discussione, che il NO fa schifo, ma sono 
anche li atenei che hanno una leggera colpa...ne volete sapere una...c'è in 
un università che si fa analisi A e analisi B nello stesso semestre!!!Cose 
da pazzi!!notizia certa 


Ho cliccato il tasto di Outlook sbagliato. Sorry! (certo che pure
tu...potevi mettere un indirizzo antispam!)


Analisi A e B? Ma che sono partite di calcio? :-)
Io ricordo Analisi I e II...mah...dove andremo a finire!

 esponenzialmente negli ultimi anni. non chiedermi il perchè.
purtroppo questo è in parte vero: perchè la riforma ha portato un aumento
del numero di corsi, ma soprattutto un aumento della percentuale di studenti
che seguono (praticamente il 100%) e quindi necessariamente bisogna
'reclutare' nuove leve che il più delle volte sono impreparate.

 un università che si fa analisi A e analisi B nello stesso semestre!!!
[CUT]
più che leggera.
ribadisco: questa è 'degenerazione'.
Anche se questa notizia non è molto indicativa: non conosco il programma di
questi esami, nè se l'ateneo in questione prevede altri esami di matematica,
ma comunque spero che gli atenei in cui succedono queste cose siano la
minoranza.

massimo grazie all'amico bravo :(
Io conosco una ragazza che passa gli esami copiando da quello a cui la
da.

 tu...potevi mettere un indirizzo antispam!)
Quell'indirizzo viene filtrato da 
despammed.com
.


corrente è in anticipo di 90°,se è induttivo è 90° in ritardo
invece direi che la d) è falsa, poiché non è detto che il transitorio
vada a 0.



Errore grave. Anche se il transitorio tende a 0, lo sfasamento può anche
non essere 90!

 stesso.
No guarda, dallo stile della domanda mi sembra che sia tratta dall'esame di 
elettrotecnica di Padova che ti assicuro non essera affatto una banalità.
Nell'appello completo (non il compitino in itinere) il quiz è solo una prova 
preliminare di un ora in cui c'è pure una domanda aperta da svolgere in 1/2 
facciate. Poi seguono 2 ore per risolvere due esercizi.
La domanda postata era banale, e l'autore del post dovrebbe rendersi conto 
che ha veramente delle carenze notevoli nello studio del regime 
sinuisoidale. Non passerà di certo l'esame se non rimedia a questi buchi te 
lo assicuro.
Quando l'ho fatto io questo esame (l'anno scorso) le domande quiz erano 
tutt'altro che facili, del tipo che sbagliavi a rispondere pure se conoscevi 
l'argomento perchè erano 4 risposte molto cavillose ed equivalenti più la 
famosa 5à "nessuna delle precedenti". Dovevi ragionare.

 Io ricordo Analisi I e II...mah...dove andremo a finire!
spesso sono stati inventati nomi esotici per il NO per evitare ogni volta di 
specificare se un esame era NO e VO 

 minoranza.
putroppo con la nuova riforma che forse partirà tra un paio di anni verranno 
abbassati ulteriormente i vincoli a livello nazionale dando ancora più 
autonomia alle università, con il rischio che porcate del genere 
prolifichino. Una università seria provvederà da sola a mantenere un certo 
livello, ma altre più libertine saranno più libere di fare quello che 
vogliono 

 ragionare.
Ora stiamo un pò esagerando secondo me. Se la materia la sto studiando è 
ovvio che abbia delle lacune, altrimenti non esisterebbe l'università o non 
la frequenterei. Giorno per giorno le varie lacune come questa scompaiono e 
si va avanti.
Ciao

 scompaiono e si va avanti.
Niente da ridire contro di te per carità. Oltretutto le lezioni sono 
iniziate da un mese e magari hai preso il libro in mano ora. Ho indovinato? 
Studi a Padova? Solo nella tua preparazione cerca di capire a buon senso 
fisico come stanno le cose altrimenti rischi per l'appunto di cadere su 
domande facili come questa.
Buono studio! 

 Buono studio!
Sì appunto, grazie mille :)

 ha scritto nel messaggio
news:PYQld.33105$Ni.11...@twister1.libero.it...

Tutti umili e modesti. Volevo vedervi quando dovevate farlo voi
elettrotecnica!
La domanda sarà pure facile, ma lo studio dei fasori si fa a metà programma
più o meno.

 vada a 0.
Allora:se c'è un generatore e un condensatore la corrente è in anticipo 
di 90°,se c'è un induttore è in anticipo la tensione,sempre di 90°.Punto.
-- 
So nevermind the darkness, we still can find a way
'Cause nothing last forever,
Even cold November Rain

 ecco l'effetto della "moratti"
Ovviamente perchè prima della Moratti si nasceva "già imparati" (come si 
dice dalle mie parti) e non c'era bisogno di studiare.
Non mi aspettavo di scatenare un tale putiferio per una "semplice" domanda 
di elettrotecnica.

 di elettrotecnica.
Vedo che ancora non e' chiaro che qui nessuno ce l'ha con te o con gli
studenti NO.
Tuttavia e' evidente che con il _metodo_ NO per restare al passo si e'
_costretti_ a studiare di fretta, superficialmente, e per contro, venire
valutati in modo grossolano ed approssimativo.
Risultato: a _te_ rimane poco dei corsi, alle statistiche molti piu'
laureati e meno fuori corso, ai professori meno lavoro, e tutti vissero
felici e contenti <g>.
-- 
artemis.alpeia
Si avvisano tutti i condomini che l'ascensore sara' fermo per riparazioni
per tutta la giornata

 ha scritto nel messaggio
news:dM2md.9648$n%2.1...@tornado.fastwebnet.it...

perchè secondo te qualcuno ti critica perchè non sai???
è ovvio che se nessuno te lo spiega non lo puoi sapere...
il problema è che la risposta ad una domanda di questo tipo, qualcuno che
vuole diventare ingegnere, la trova in due secondi sfogliando solamente
l'indice del libro di elettrotecnica...
è una questione di metodo...
Tanto per precisare, esami come AnI e II o fisica I e II (v.o.), servivano
proprio per questo...
forma mentis...
ovviamente è una mio pensiero, non ti offendere. ciao

 e tutti vissero felici e contenti <g>
e dottori...  ;-)))))))))))

 e dottori...  ;-)))))))))))
-- 
artemis.alpeia
Sua nuora le ha raccontato che piove continuamente?

 Colombo.
... ma colombo non e' morto pensando di essere arrivato nelle indie? e tra
l'altro non l'ha beccata per culo perche' ha sbagliato a calcolare il
raggio della terra - pensando che fosse piu' piccola di quello che e'?
-- 
remove_me_ on reply

 inoltre aumentati i laureati, quindi più lavoro x le tesi)
di nuovo d'accordo con artemis
comunque sono un laureando del vecchio ordinamento e per questo vedo le cose
da una diversa prospettiva. in ogni caso credo che ora e' il momento di
transizione sia per la metodologia di studio che per i ragazzi che devono
abituarsi a nuovi ritmi: ciononostante una volta arrivato a regime il nuovo
ordinamento potra' godere di piena autorevolezza in senso di preparazione
teorica. anche se devo dire che questo a mio parere succedera' tra qualche
anno (forse 5 o piu'...)
bisogna solo aspettare che il collegio accademico capisca come far diventare
modulare il percorso didattico, scorrelando le materie... l'unica pecca di
questo sistema (che funziona egregiamente in altri paesi) e' che c'e'
bisogno di una forte organizzazione, ecco dove servono ingegneri di
automazione e gestionali, per poter portare avanti un sistema accademico di
questo tipo... che in italia finora e' sempre mancato.
-- 
remove_me_ on reply