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Titolo: N.O VS V.O

toglietemi una curiosità, avete già fatto un bella discussione feroce su
quest'argomento o siete tutti d'accordo che il N.O. è la via + rapida
all'ignoranza?
--
        Mike
          "più strade, meno ecologisti cazzoni"
            (un fenomeno su un muro della tangenziale)
          "sai cosa.. è abbastanza figa, ma manca di cassa!"
            (un gabber in treno)

 all'ignoranza?
di è già discusso a sufficienza. Fai una ricerca su 
www.google.it


è anche una valida alternativa all'intrattenimento intelligente

 all'ignoranza?
Si stava meglio quando si stava peggio.
Ciao
Sandrino

all'ignoranza?
No, e ragionare non per giudizi trancianti è uno skill che ti consiglio
di sviluppare.
-- 
"L'Italia è un interessante esempio di avanguardia teatrale" (Gore Vidal)
Per rispondermi, ricordati di togliere il nome del poeta.

 di sviluppare.
A)beh, ormai sono al 4° anno, e da tre ogni professore che si rpesenta in
aula parla male del N.O. direi che non ragiono per giudizi trancianti, ma
per somma di testimonianze e esperienze, di prof e alunni, tutte negative.
b) non sviluppo skill, non sono un personaggio di un Rpg, non so te.
c) hai una mail con 75 come anno di nascita. insegni , dottorando, o stai
ancora facendo il poli? giusto per capire che tipo di rapporti avevi con il
N.O per darne un giudizio non pienamente negativo, cosě a occhio, da quel
poco che hai scritto.
--
        Mike
          "piů strade, meno ecologisti cazzoni"
            (un fenomeno su un muro della tangenziale)
          "sai cosa.. č abbastanza figa, ma manca di cassa!"
            (un gabber in treno)

 per somma di testimonianze e esperienze, di prof e alunni, tutte negative.
E' vero, pressoché tutti i professori parlano male del NO, e, per quello che
ne so, anche molti studenti; è proprio possibile che la riforma sia stata
approvata senza che nessuno all'interno delle Università abbia potuto dire
la sua?
E' possibile che certe decisioni possano essere state prese senza nemmeno
sentire il parere di un tecnico?
(o comunque, senza tenerne conto?)
Evidentemente, si.
Quando furono introdotti i diplomi universitari, questi furono tenuti
separati e distinti dal normale corso di laurea in 5 anni; era proprio
necessario cambiare di nuovo tutto dopo meno di dieci anni?
Ciao
Sandrino

 Evidentemente, si.
è il come la parte preoccupante...
--
        Mike
          "più strade, meno ecologisti cazzoni"
            (un fenomeno su un muro della tangenziale)
          "sai cosa.. è abbastanza figa, ma manca di cassa!"
            (un gabber in treno)

poco che hai scritto.
Ci stavo, e sono passato al nuovo (la mia università lo consentiva) per
alcuni esami che altrimenti non avrei potuto fare nel vecchio.


 Non noti come il professore parli male del N.O. ad un pubblico del V.O.?
il problema è che ne parlano altrettanto male a quelli del N.O ( ho qualcosa
come dieci amici che mi dicono ciò..). o addiritura si sono lasciati
scappare cose come "non fatevi prendere dal nuovo ordinamento e similia.."
--
        Mike
          "più strade, meno ecologisti cazzoni"
            (un fenomeno su un muro della tangenziale)
          "sai cosa.. è abbastanza figa, ma manca di cassa!"
            (un gabber in treno)

 ne so, anche molti studenti;
confermo

 Non noti come il professore parli male del N.O. ad un pubblico del V.O.?
Perdonami ma molti miei amici del N.O. hanno sentito i loro prof. parlar
male
del N.O in aula.