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Titolo: Il caso

ciao a tutti,
oggi ho fatto l'esame di Elettronica1 (faccio Tlc alla Sapienza) ho preso
28.
Avevo provato anche l'appello di settembre, ed ero stato bocciato.
Da settembre ad oggi ho fatto poco e niente, eppure sono passato
dall'insufficienza ad un voto brillante.
E perchč?
Perchč sono stato fortunato, mentre un mese fa la jella mi aveva messo i
bastoni tra le ruote.
Sostanzialmente:
1) Lo scritto era di gran lunga piů facile
2) L'umore dei due professori che mi hanno interrogato era migliore
3) Casualmente mi sono state poste domande sulle quali mi sentivo abbastanza
sicuro
Insomma tutti fattori aleatori.
Ciň non fa che confermare una mia vecchia teoria secondo la quale l'esito di
un esame č determinato al 50% dal tuo livello di preparazione e al 50% dal
caso, questa variabile impazzita che puň assumere diversi valori che vanno
da "culo pazzesco" a "sfiga micidiale".
Lo so che č la scoperta dell'acqua calda, ma non posso fare a meno di
sottolinearlo: quando la fortuna ti assiste le cose cambiano da cosi a cosi.
ciaociao
Spring Brustin
P.S. A proposito, un esempio eclatante: un mio collega la sera prima
dell'esame di CampiEM si stava rilassando scaricando canzoni da WinMx...a un
certo punto si mette a chattare con un altro utente, un ingegnere di Padova.
Iniziano a parlare del piů e del meno e il padovano gli fa "ah, mi ricordo
quando feci Campi, mi chiesero le giunzioni a microonde..."
Il mio collega si accorse che quella cosa gli era sfuggita, spense il pc e
si mise a studiare le giunzioni a microonde.
Indovinate cosa gli chiesero il giorno dopo...

 da "culo pazzesco" a "sfiga micidiale".
Sono d'accordo ma 50 e 50 mi sembra esagerato: potresti prendere voti
decenti preparando gli esami malissimo ma avendo il culo enorme di vederti
chieste le cose che sai meglio (come si ti chiedessero la domanda a piacere,
insomma).
Ciao
+++TIXIO+++
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"Loaded like a freight train
flyin' like an aeroplane
speedin' like a space brain
one more time tonite!"

 Iniziano a parlare del più e del meno e il padovano gli fa "ah, mi ricordo
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 sottolinearlo: quando la fortuna ti assiste le cose cambiano da cosi a
cosi.
Ciao!
Sono a 1 esame dalla fine, e sto facendo la tesi, da quello che ho visto in
questi anni, posso dirti che sono completamente d'accordo, a volte la
differenza tra un 21 e un 27 si gioca sull'imponderabile...
Settimane e settimane di preparazione di un esame buttate perchè non tornano
i calcoli in un esercizio.
Ma c'è pure chi la fortuna la tenta (o è il loro modo di fare), tipo i Penso
pero' che uno non può sculare o essere sfigato in 28 esami, e che nel lungo
periodo la media sfiga/fortuna sia = 0, quindi da questo punto di vista la
media non ha nessun bias!
Discorso a parte meritano i professionisti della copia che vanno agli esami
imbottiti di foglietti e regolarmente passano, con voti +che decenti!
Mi viene in mente una frase....
La fortuna, quando c'è, aiuta sempre e comunque gli audaci, mica me!
(V.Rossi)
Ciao

 Indovinate cosa gli chiesero il giorno dopo...
Anche a me all'esame della maturità è successa una cosa simile......
In un discorso con un tecnico di fastweb è venuta fuori la modulazione
digitale del segnale e mi sono ricordato che non avevo ripassato una
particolare modulazione (non mi ricordo quale fosse la sua sigla....)
L'ho ripassata e... 2 giorni dopo all'esame il profe di telecomunicazioni mi
ha chiesto proprio quella!!! Hihihihih!!!
Quando uno ha culo......

 insomma).
E' la peggiore, se non ti sei preparato un argomento a piacere!
Se non te lo sei preparato è meglio chiedere di fare una domanda specifica!
Oppure si deve avere le idee chiare su quello che si sa bene e stare attenti
dove si può andare a parare parlando di una certa cosa (quando fanno le
domande a piacere di solito tendono ad essere più bastardi sui
particolari.....)
Lo dico per esperienze di altri, (che erano anche parecchio secchioni).
Purtroppo a me non è mai capitato che mi chiedessero un argomento a
piacere....... Sigh........

 buona sorte di quelli che studiano con tutto allo stesso livello.
Aggiungerei anche la capacità dello studente di portare l'argomento sulle
cose che sai meglio. E la capacità di esporre un argomento senza
impampinarsi. Ma se il profe è di cattivo umore e vuole mettertelo nel culo,
è lui che ha il coltello dalla parte del manico...

 imbottiti di foglietti e regolarmente passano, con voti +che decenti!
Io non riesco proprio a capire questo tipo di persone: ma che senso ha
copiare all'università? A meno che il corso non sia totalmente e palesemente
inutile ai fini della formazione, non ne vedo proprio l'utilità pratica
(passare con un voto alto una materia che non si è capita a fondo è una
cazzata non una furbata perchè prima o poi i nodi vengono al pettine!).
Ciao
+++TIXIO+++
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"Come crawling faster, obey your master!"

 Se non te lo sei preparato č meglio chiedere di fare una domanda
specifica!
Intendevo dire, se sai di dover portare una domanda a piacere. L'analogia
sta nel fatto che hai la fortuna di vederti chieste le cose che sai meglio
sia nell'uno (culo) che nell'altro caso (domanda a piacere pre-preparata).
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 è lui che ha il coltello dalla parte del manico...
In questo caso il professore brandisce qualcos'altro, non proprio il
coltello......
A parte le battute, non lasciarti mai condizionare da questa storia del
coltello dalla parte del manico, sennò parti sempre "con l'handicap".
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 coltello dalla parte del manico, sennò parti sempre "con l'handicap".
Non preoccuparti, non sono il tipo.. :)
Mi sa che è per questo che alle sup avevo un po' di rogne con qualche
professore! :PP
E poi quando ti trovi davanti un professore che ha vinto la laurea con i
punti del mulino bianco...... (non faccio nomi ne cognomi, non vorrei che ci
fossero anche professori qua... :PP)

 fossero anche professori qua... :PP)
Io li faccio invece:
Professoressa Maria Grazia Fiumanò, sedicente insegnante di matematica e
fisica (ah, ah, ah!!!!) al Liceo Scientifico Statale "J.F. Kennedy" di Roma.
Un esempio di braccia strappate all'agricoltura.
[Una che si presentò in classe dicendo: "Io la fisica la odio, quindi ne
faremo molto poca!".....in un IV liceo scientifico!!!! Menomale che mi sono
messo a studiarmela per conto mio, come pure le cose di matematica che
secondo lei erano inutili e che poi sono capitate all'esame.....spero sia
disoccupata ora].
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secondo lei erano inutili e che poi sono capitate all'esame
Io non ho mai fatto fisica (l'avrei dovuta fare al biennio ma......), non me
la sono mai studiata da solo e me accorgo ora..... :PPP Ma d'altronde chi si
sarebbe mai sognato di andare a fare ingegneria 4/5 anni fa???

 brutto!
Almeno si impegnava.......
Lasciamo perdere che scadrei nello scurrile e nell'offensivo continuando a
parlare di certe persone!
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 parlare di certe persone!
Infatti...... potrei andare avanti con altri 5 o 6 esempi di professori
assurdi che ho avuto nella mia carriera scolastica, ma sono altre
storie...... :)
Comunque era troppo bello prenderli per il culo!!! Dehihihihihihihihi!
Mamma mia quante risate a scuola..... mica come al polimi..... (cazzo ma
anche il cuoco del bar di fronte all'aula studio è del tutto sclerato!!!!
Qualcuno lo conosce?)

 benissimo fargli insegnare fisica invece di informatica.... Vabbè....
Non so quanto un preside possa contare su questo tipo di questioni, credo
che dipenda dal provveditorato. Comunque, il concetto non cambia, ed in
effetti sono d'accordo con te.
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