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Titolo: int. scuola elementare controllo sfinterico

Ho una figlia cerebrolesa di 10 anni, che frequenta la prima
elementare in una scuola statale. Sta imparando a fare pipě nel water
ed ha raggiunto a casa un ottimo controllo diurno. A scuola vengo
PERSEGUITATA perchč le maestre non sarebbero competenti a cambiarla
(neppure l'ins sotegno statale), a parte l'assistente di sostegno. Le
bidelle poi si rifiutano di pulire se sporca per terra in quanto non
sarebbe loro competenza. A parte ogni commento, vorrei avere
informazioni dal punto di vista normativo e legale: č vero quanto mi
dicono circa le loro competenze contrattuali? Altri hanno avuto lo
stesso problema e possono darmi informazioni e consigli?
Scrivete, se potete, al mio indirizzo e-mail 
c.ni...@iol.it
.
Grazie. Nicoletta

Grazie. Nicoletta
i.man...@mcsoftware.it
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 Grazie. Nicoletta
Nicoletta,
      La scuola puo' chiedere che venga assegnata a tua figlia un
assistente da parte del comune (acc ... non ricordo  la qualifica esatta
con la quale viene indicato, ma la direttrice dovrebbe saperlo) ... si
tratta per lo piu' di persone che lavorano alle dipendenze di
associazioni o  cooperative e vengono pagate dal comune stesso. In
effetti, l'insegnante di sostegno e il personale ausiliario non hanno  il
dovere, per contratto (sarebbe carino se lo sentissero per umanita', ma
non succede mai), di svolgere questo tipo di mansione: io ho scoperto
l'esistenza dell'assistente dopo la quarta elementare e sono riuscita ad
ottenerlo alle medie ... sic . Ovviamente, nel frattempo, ho dovuto
correre a scuola ad ogni cambio ...
Per chiedere l'assistente, devi procurare alla scuola un certificato
rilasciato dalla  ussl, oppure (credo) da un centro pubblico che segue la
bambina , in cui vengono esposte le difficolta' di movimento o i problemi
ad usare il gabinetto. Auguri
Laura

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 informazioni dal punto di vista normativo e legale: è vero quanto mi
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Grazie. Nicoletta
Ho trovato altri riferimenti "legislativi" che ti riporto :
In presenza di alunni con minorazioni fisiche e sensoriali o tali che
ne riducano o impediscano l'autonomia e la comunicazione, all'atto
dell'iscrizione, si deve richiedere ai comuni di nominare assistenti e
accompagnatori, ai sensi degli articoli 42-45 del DPR n. 616/77
[...]
E' opportuno sottolineare che l'attività degli assistenti o degli
accompagantori deve sostanziarsi nella mera traduzione della volontà
dell'alunno e in nessun caso quindi deve modificarne il contenuto ...
Però, se ho capito bene, l'assistente fisica ce l'hai già (assistente
di sostegno) oppure no ?
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non succede mai), di svolgere questo tipo di mansione: io ho scoperto
Per un senso di giustizia, visto che normalmente tendo a sparare a zero
sulla scuola e sugli insegnanti, devo dire che non sempre insegnanti (di
sostegno e non) sono cosě aridi nei confronti degli alunni handicappati, per
mio figlio Erik non ho mai avuto problemi, alla materna lavavano addirittura
la biancheria per venirmi incontro e anche alle elementari lo hanno cambiato
se del caso e mi hanno aiutato tantissimo a insegnargli l'uso del water,
chiedendomi sempre quale strategia utilizzavo a casa per evitare di
confonderlo.
Percio' direi che come sempre non bisogna generalizzare: le brave persone
Dio le ha seminate dappertutto :-)))
Orietta
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