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Titolo: SS Giovanni Paolo III sulla scuola

        1       -       la scuola privata e' un affare profittevole per chi
vi investe. Altrimenti non vi investirebbe. Come quantificare tale profitto,
e' da precisare: non e' detto che si tratti solo di denaro. Che lo Stato,
cioe' ll'insieme dei cittadini, debba finanziare interessi privati, cioe' di
pochi cittadini, e' scandaloso.
        2       -       le scuole private in genere sono fabbriche di
diplomi a pagamento. Si vada a fare da commissario governativo agli esami
finali almeno una volta, per verificare.
        3       -       le esperienze vissute nelle scuole private -incluso
quelle religiose- sono sconfortanti. Lo dico da insegnante e da parente di
bimbi sfuggiti alla tenaglia del servizio onnicomprensivo erogato da certe
istituzioni scolastiche (prescuola - scuola - interscuola - doposcuola).
        4       -       i dipendenti delle private sono retribuiti meno e
godono di un trattamento normativo peggiore di quelli delle scuole
pubbliche. Come possano erogare un servizio migliore, e' un mistero.
        5       -       l'assunzione degli insegnanti nelle scuole private
e'attuata con criteri discriminatori e volgarmente clientelari. 
        6       -       i programmi di insegnamento sono difformi dalla
garanzia di pluralismo che la scuola pubblica offre: ne consegue che la
liberta' di insegnamento ne e' per definizione bandita.
pardo fornaciari
via verdi 47 57126 livorno
0039 586 893775

liberta' di insegnamento ne e' per definizione bandita.
La liberta' e il pluralismo non si garantiscono certo imponendo
l'uniformita' statale: non bastano gli esempi di URSS e Jugoslavia?
Il pluralismo lo si ottiene offrendo le stesse garanzie di vita alle
iniziative educative di tutti i soggetti culturali che compongono lo Stato
e ne riconoscono il valore per la garanzia di sicurezza di vita che
da esso si aspettano e sperimentano.
Dica lo stato cosa vuole che i ragazzi sappiano fare per partecipare
responsabilmente alla costruizione della pacifica convivenza, il come
raggiungerlo non e' noto per dogma, si lasci liberta' di cercare la
via migliore e alle famiglie la liberta' di riconoscerla accreditando
il loro apprezzamento con l'adesione alle iniziative migliori.
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Il Matto
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 Il Matto di Elsinore

pubbliche. Come possano erogare un servizio migliore, e' un mistero.
E credi che basti pagare di piu' un docente perche' quello possa amare i
suoi studenti? Non ti e' mai venuto in mente che possa esistere qualcuno
che lo fa volentieri? Mai sentito parlare di volontariato?
La nostra cooperativa si barcamena con le burocrazie imposte come se fossimo
un ente a fine di lucro, e l'ingiustizia fiscale verso i genitori costretti
a pagare quattro volte il servizio scolastico di cui hanno diritto: una
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via migliore e alle famiglie la liberta' di riconoscerlo accreditando
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