pertama yang dihantar oleh kerajaan dalam usaha kearah tersebut ialah En. Pilus B. Awang. perempuan yang semakin bertambah, kerajaan telah mengambil langkah membina sebuah bangunan sekolah satu tingkat pada tahun 1930 dimana bangunan tersebut menempatkan 1 kelas murid-murid lelaki dan satu kelas untuk murid-murid perempuan. Bangunan tersebut dibuat daripada kayu yang diperolehi dari hutan, berlantaikan tanah (berlapik dengan tikar) dan beratapkan rumbia. Guru besar pada masa itu ialah En. Osman B. Hitam. Beliau berkhidmat dari tahun 1922 hingga 1930 Sebelum pendudukan Jepun pada tahun 1930. Kerajaan telah membina sebuah sekolah yang baru ditapak yang baru di atas tanah Lot 1253 yang melibatkan keluasan sebanyak 14526 m2. ( yang ada sekarang) Terdiri dari dua blok bangunan kayu. Satu Blok bangunan kayu 1 tingkat untuk rumah guru berkembar (sekarang dikenali

ڤرتام يڠ دهانتر اوليه كراجأن دالم اوسها كارح ترسبوت اياله ان. ڤيلوس ب. اوڠ. ڤرمڤوان يڠ سماكين برتمبه، كراجأن تله مڠمبيل لڠكه ممبينا سبواه باڠونن سكوله ساتو تيڠكت ڤد تاهون ١٩٣٠ دمان باڠونن ترسبوت منمڤتكن ١ كلس موريد-موريد للاكي دان ساتو كلس اونتوق موريد-موريد ڤرمڤوان. باڠونن ترسبوت دبوات درڤد كايو يڠ دڤراوليهي دري هوتن، برلنتايكن تانه ﴿برلاڤيق دڠن تيكار﴾ دان براتڤكن رومبيا. ڬورو بسر ڤد ماس ايت اياله ان. عثمان ب. هيتم. بلياو برخدمت دري تاهون ١٩٢٢ هيڠڬ ١٩٣٠ سبلوم ڤندودوكن جيڤون ڤد تاهون ١٩٣٠. كراجأن تله ممبينا سبواه سكوله يڠ بارو دتاڤق يڠ بارو د اتس تانه لوت ١٢٥٣ يڠ مليبتكن كلواسن سباڽق ١٤٥٢٦ م٢. ﴿ يڠ اد سكارڠ﴾ ترديري دري دوا بلوك باڠونن كايو. ساتو بلوك باڠونن كايو ١ تيڠكت اونتوق رومه ڬورو بركمبر ﴿سكارڠ دكنلي


sebagai pondok Satu Malaysia) dan 1 blok bangunan kayu 2 tingkat(telah dirobohkan bagi memberi laluan kepada pembinaan dua blok bangunan batu bata. Jumlah murid juga turut bertambah membina sebuah sekolah yang baru ditapak yang baru di atas tanah Lot 1253 yang melibatkan keluasan sebanyak 14526 m2. ( yang ada sekarang) Terdiri dari dua blok bangunan kayu. Satu Blok bangunan kayu 1 tingkat untuk rumah guru berkembar (sekarang dikenali sebagai pondok Satu Malaysia) dan 1 blok bangunan kayu 2 tingkat(telah dirobohkan bagi memberi laluan kepada pembinaan dua blok bangunan batu bata. Jumlah murid juga turut bertambah.

سباڬاي ڤوندوق ساتو مليسيا﴾ دان ١ بلوك باڠونن كايو ٢ تيڠكت﴿تله دروبوهكن باڬي ممبري لالوان كڤد ڤمبينأن دوا بلوك باڠونن باتو بات. جومله موريد جوڬ توروت برتمبه ممبينا سبواه سكوله يڠ بارو دتاڤق يڠ بارو د اتس تانه لوت ١٢٥٣ يڠ مليبتكن كلواسن سباڽق ١٤٥٢٦ م٢. ﴿ يڠ اد سكارڠ﴾ ترديري دري دوا بلوك باڠونن كايو. ساتو بلوك باڠونن كايو ١ تيڠكت اونتوق رومه ڬورو بركمبر ﴿سكارڠ دكنلي سباڬاي ڤوندوق ساتو مليسيا﴾ دان ١ بلوك باڠونن كايو ٢ تيڠكت﴿تله دروبوهكن باڬي ممبري لالوان كڤد ڤمبينأن دوا بلوك باڠونن باتو بات. جومله موريد جوڬ توروت برتمبه.


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Manong atau nama ringkasnya SJK(C) Manong , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Jalan Besar. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Manong memiliki 14 pelajar lelaki dan 11 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 25 orang. Ia mempunyai seramai 9 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ مناوڠ اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ مناوڠ ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د جالن بسر. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ مناوڠ مميليقي ١٤ ڤلاجر للاكي دان ١١ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٢٥ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٩ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Sey Wah atau nama ringkasnya SJK(C) Sey Wah , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di 70 Jalan Besar, Depan Balai Polis Karai. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Sey Wah memiliki 20 pelajar lelaki dan 29 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 49 orang. Ia mempunyai seramai 8 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ سي وه اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ سي وه ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د ٧٠ جالن بسر، دڤن بالاي ڤوليس كاراا. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ سي وه مميليقي ٢٠ ڤلاجر للاكي دان ٢٩ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٤٩ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٨ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Salak Bahru atau nama ringkasnya SJK(C) Salak Bahru , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Salak Bahru. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C)

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ سالق بهرو اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ سالق بهرو ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د سالق بهرو. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾


Salak Bahru memiliki 79 pelajar lelaki dan 67 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 146 orang. Ia mempunyai seramai 14 orang guru.2009

سالق بهرو مميليقي ٧٩ ڤلاجر للاكي دان ٦٧ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١٤٦ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١٤ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Hing Wa atau nama ringkasnya SJK(C) Hing Wa , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Hing Wa. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Hing Wa memiliki 22 pelajar lelaki dan 12 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 34 orang. Ia mempunyai seramai 8 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ هيڠ وا اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ هيڠ وا ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د هيڠ وا. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ هيڠ وا مميليقي ٢٢ ڤلاجر للاكي دان ١٢ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٣٤ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٨ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Sungai Buloh

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ سوڠاي بولوه


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Sungai Buloh atau nama ringkasnya SJK(C) Sungai Buloh , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Kampong Baru Sg.Buloh. Pada 2017, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Sungai Buloh memiliki79 pelajar lelaki dan 60 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 139 orang. Ia mempunyai seramai 15 orang guru.2017

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ سوڠاي بولوه اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ سوڠاي بولوه ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د كامڤوڠ بارو سڬ.بولوه. ڤد ٢٠١٧، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ سوڠاي بولوه مميليقي٧٩ ڤلاجر للاكي دان ٦٠ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١٣٩ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١٥ اورڠ ڬورو.٢٠١٧


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Shing Chung atau nama ringkasnya SJK(C) Shing Chung , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Belakang Jalan Besar. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Shing Chung memiliki 537 pelajar lelaki dan 468 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 1005 orang. Ia mempunyai seramai 54 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ شيڠ چوڠ اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ شيڠ چوڠ ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د بلاكڠ جالن بسر. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ شيڠ چوڠ مميليقي ٥٣٧ ڤلاجر للاكي دان ٤٦٨ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١٠٠٥ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٥٤ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Simpang Jalong atau nama ringkasnya SJK(C) Simpang Jalong , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Simpang Jalong. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Simpang Jalong memiliki 305 pelajar lelaki dan 269 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 574 orang. Ia mempunyai seramai 27 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ سيمڤڠ جالوڠ اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ سيمڤڠ جالوڠ ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د سيمڤڠ جالوڠ. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ سيمڤڠ جالوڠ مميليقي ٣٠٥ ڤلاجر للاكي دان ٢٦٩ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٥٧٤ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٢٧ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Lintang atau nama ringkasnya SJK(C) Lintang , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Lot 3926 Kampung Lintang. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Lintang memiliki 16 pelajar lelaki dan 17 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 33 orang. Ia mempunyai seramai 9 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ لينتڠ اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ لينتڠ ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د لوت ٣٩٢٦ كامڤوڠ لينتڠ. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ لينتڠ مميليقي ١٦ ڤلاجر للاكي دان ١٧ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٣٣ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٩ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Rimba Panjang atau nama ringkasnya SJK(C) Rimba Panjang , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Kampung Rimba Panjang. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Rimba Panjang memiliki 126 pelajar lelaki dan 101 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 227 orang. Ia mempunyai seramai 14 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ ريمبا ڤنجڠ اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ ريمبا ڤنجڠ ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د كامڤوڠ ريمبا ڤنجڠ. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ ريمبا ڤنجڠ مميليقي ١٢٦ ڤلاجر للاكي دان ١٠١ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٢٢٧ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١٤ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Lasah atau nama ringkasnya SJK(C) Lasah , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Lasah. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Lasah memiliki 10 pelajar lelaki dan 8 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 18 orang. Ia mempunyai seramai 7 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ لسه اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ لسه ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د لسه. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ لسه مميليقي ١٠ ڤلاجر للاكي دان ٨ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١٨ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٧ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Wah Keow atau nama ringkasnya SJK(C) Wah Keow , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Lot 4987 Jalan Chui Chak. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Wah Keow memiliki 285 pelajar lelaki dan 249 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 534 orang. Ia mempunyai seramai 31 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ وه كاوو اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ وه كاوو ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د لوت ٤٩٨٧ جالن چوا چق. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ وه كاوو مميليقي ٢٨٥ ڤلاجر للاكي دان ٢٤٩ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٥٣٤ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٣١ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Pelawan atau nama ringkasnya SJK(C) Pelawan , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Kampung Pelawan. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Pelawan memiliki 44 pelajar lelaki dan 47 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 91 orang. Ia mempunyai seramai 12 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ ڤلاون اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ ڤلاون ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د كامڤوڠ ڤلاون. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ ڤلاون مميليقي ٤٤ ڤلاجر للاكي دان ٤٧ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٩١ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١٢ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Batu Duabelas atau nama ringkasnya SJK(C) Batu Duabelas , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Jalan Bidor. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Batu Duabelas memiliki 53 pelajar lelaki dan 55 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 108 orang.

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ باتو دوابلس اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ باتو دوابلس ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د جالن بيدور. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ باتو دوابلس مميليقي ٥٣ ڤلاجر للاكي دان ٥٥ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١٠٨ اورڠ.


اي ممڤوڽاءي سراما ١٤ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Chui Chak atau nama ringkasnya SJK(C) Chui Chak , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Jalan Sungai. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Chui Chak memiliki 160 pelajar lelaki dan 160 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 320 orang. Ia

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ چوا چق اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ چوا چق ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د جالن سوڠاي. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ چوا چق مميليقي ١٦٠ ڤلاجر للاكي دان ١٦٠ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٣٢٠ اورڠ. اي


ممڤوڽاءي سراما ٢٣ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) San Min 1 atau nama ringkasnya SJK(C) San Min 1 , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Jalan Putra. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) San Min 1 memiliki 241 pelajar lelaki dan 215 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 456 orang. Ia mempunyai seramai 28 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ سن مين ١ اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ سن مين ١ ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د جالن ڤوترا. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ سن مين ١ مميليقي ٢٤١ ڤلاجر للاكي دان ٢١٥ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٤٥٦ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٢٨ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) San Min 2 atau nama ringkasnya SJK(C) San Min 2 , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Jalan Putra. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) San Min 2 memiliki 444 pelajar lelaki dan 438 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 882 orang. Ia mempunyai seramai 44 orang guru.2009 Sejarah. Sekolah ini ditubuhkan pada 2 Februari 1929 hasil daripada gabungan tiga

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ سن مين ٢ اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ سن مين ٢ ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د جالن ڤوترا. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ سن مين ٢ مميليقي ٤٤٤ ڤلاجر للاكي دان ٤٣٨ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٨٨٢ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٤٤ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ سجاره. سكوله اين دتوبوهكن ڤد ٢ فيبرواري ١٩٢٩ حاصيل درڤد ڬابوڠن تيڬ


buah sekolah iaitu Sekolah Rendah Hua Chiau, Sekolah Rendah Pei Hua dan Sekolah Rendah Perempuan Telok Anson. Nama sekolah San Min mempunyai erti paduan 3 buah sekolah. Ini adalah kerana selepas berlaku Peristiwa Chee Nam pada 3 Mei 1928. Orang ramai Cina semasa menganjurkan Kutipan Derma, terasa Urusan Pelajaran tidak patut dibeza-bezakan. Maka, pemimpin-pemimpin Masyarakat Cina, yang terdiri daripada: bercadang menggabungkan ketiga-tiga buah sekolah tersebut. Yang mulia

بواه سكوله ايايت سكوله رنده هوا چياو، سكوله رنده ڤا هوا دان سكوله رنده ڤرمڤوان تلوق انسون. نام سكوله سن مين ممڤوڽاءي ارتي ڤادوان ٣ بواه سكوله. اين اداله كران سلڤس برلاكو ڤريستيوا چياي نم ڤد ٣ مي ١٩٢٨. اورڠ راماي چينا سماس مڠنجوركن كوتيڤن درما، تراس اوروسن ڤلاجرن تيدق ڤاتوت دبيذا-بيذاكن. مك، ڤميمڤين-ڤميمڤين مشاركت چينا، يڠ ترديري درڤد: برچادڠ مڠڬابوڠكن كتيڬ-تيڬ بواه سكوله ترسبوت. يڠ مليا


Encik Chan Chen Kai telah dipilih sebagai Pengerusi yang pertama, Majlis Jemaah Sekolah Rendah San Min. Sekolah mula berfungsi pada 12 Februari 1929 dengan bilangan murid pada masa itu telah melebihi 300 orang. Seorang guru, Encik Goh Soon Cheong telah dilantik sebagai Ketua Urusan Pengajaran. Pada tahun 1930, Encik Lim Chan Tien telah dilantik sebagai guru besar dan Encik Goh Soon Cheong sebagai penolong kanannya. Pada tahun

انچئ چن چين كاي تله دڤيليه سباڬاي ڤڠروسي يڠ ڤرتام، مجليس جماعه سكوله رنده سن مين. سكوله مولا برفوڠسي ڤد ١٢ فيبرواري ١٩٢٩ دڠن بيلڠن موريد ڤد ماس ايت تله ملبيهي ٣٠٠ اورڠ. سأورڠ ڬورو، انچئ ڬوه سواون چياوڠ تله دلانتيق سباڬاي كتوا اوروسن ڤڠاجرن. ڤد تاهون ١٩٣٠، انچئ ليم چن تيان تله دلانتيق سباڬاي ڬورو بسر دان انچئ ڬوه سواون چياوڠ سباڬاي ڤنولوڠ كاننڽ. ڤد تاهون


1931, Encik Yip Teng Khai dipilih sebagai Pengerusi Lembaga Pengurus, Encik Au Chong Mun sebagai Naib Pengerusi, Encik Tham Hua Loong sebagai Guru Besar sehingga tempoh persaraannya. Seorang guru Encik Tai Ai Teik dilantik sebagai Ketua Urusan Pengajaran. Pada tahun 1932, Encik Lim Chai Jin sebagai Pengerusi, melantik Encik Yan Choon Chor sebagai Ketua Urusan Pengajaran. Pada tahun 1933, Encik Tan Poh Aun dipilih sebagai Pengerusi Lembaga

١٩٣١، انچئ ييڤ تيڠ خي دڤيليه سباڬاي ڤڠروسي لمباڬ ڤڠوروس، انچئ او چوڠ مون سباڬاي ناءيب ڤڠروسي، انچئ ثام هوا لواوڠ سباڬاي ڬورو بسر سهيڠڬ تيمڤوه ڤرسارأنڽ. سأورڠ ڬورو انچئ تاي اي تيئق دلانتيق سباڬاي كتوا اوروسن ڤڠاجرن. ڤد تاهون ١٩٣٢، انچئ ليم چاي جين سباڬاي ڤڠروسي، ملنتيق انچئ ين چون چور سباڬاي كتوا اوروسن ڤڠاجرن. ڤد تاهون ١٩٣٣، انچئ تن ڤوه اون دڤيليه سباڬاي ڤڠروسي لمباڬ


Pengurus. Pada tahun 1935, semasa Encik Cheah Kian Shue menjadi Guru Besar, beliau menubuhkan 1 kelas Junior Teachers Training . Oleh kerana kekurangan sambutan, Kelas Junior Teachers Training ditutup pada tahun 1936 lalu kelas Tadika dimulakan pula. Pada tahun 1936, Encik Kok Mow dilantik sebagai Guru Besar sekolah San Min dan Encik Yeoh Chee Khoon dilantik sebagai Ketua Guru Tadika. Pada awal tahun 1937, Encik Woo Chee Meng

ڤڠوروس. ڤد تاهون ١٩٣٥، سماس انچئ چيه كين شواي منجادي ڬورو بسر، بلياو منوبوهكن ١ كلس جونياور تاچهيرس تراينيڠ . اوليه كران ككوراڠن سمبوتن، كلس جونياور تاچهيرس تراينيڠ دتوتوڤ ڤد تاهون ١٩٣٦ لالو كلس تاديك دمولاكن ڤولا. ڤد تاهون ١٩٣٦، انچئ كوق موو دلانتيق سباڬاي ڬورو بسر سكوله سن مين دان انچئ ياياوه چياي خاون دلانتيق سباڬاي كتوا ڬورو تاديكا. ڤد اول تاهون ١٩٣٧، انچئ وواو چياي مڠ


dilantik sebagai Pengerusi manakala Encik Tham Joo Soong dilantik sebagai Guru Besar. Encik Chan Lee Ru dilantik sebagai Penolong Kanan selepas Guru Besar Encik Tham meletakkan jawatan. Beliau mencadangkan kelas-kelas campuran murid-murid lelaki dan perempuan ' Co-Education '. Mula-mula, kelas 'Co-Education' dilaksanakan di darjah-darjah Rendah selama 2 tahun dan kemudian pada seluruh darjah dan Tingkatan di sekolah San Min. Pada awal tahun 1939, kerja pembangunan Bangunan Sekolah San Min

دلانتيق سباڬاي ڤڠروسي مانكالا انچئ ثام جواو سواوڠ دلانتيق سباڬاي ڬورو بسر. انچئ چن لي رو دلانتيق سباڬاي ڤنولوڠ كانن سلڤس ڬورو بسر انچئ ثام ملتقكن جاوتن. بلياو منچادڠكن كلس-كلس چمڤوران موريد-موريد للاكي دان ڤرمڤوان ء چو-ايدوچاتياون ء. مولا-مولا، كلس ءچو-ايدوچاتياونء دلقسانكن د درجه-درجه رنده سلاما ٢ تاهون دان كمودين ڤد سلوروه درجه دان تيڠكتن د سكوله سن مين. ڤد اول تاهون ١٩٣٩، كرجا ڤمباڠونن باڠونن سكوله سن مين


(di Jalan Woo Saik Hong Jalan Immigrant) Fasa I (1 Blok) bentuk 1 dengan 14 buah bilik darjah dimulakan. Kemudiannya, Fasa kedua terdiri daripada Bangunan Chin Woo serta dengan 6 buah bilik darjah di sebelah kiri bangunan utama. Nama-nama penderma ialah: Walaupun ketiga-tiga buah sekolah itu telah digabungkan, bangunan-bangunan asalnya masih terus diguna pakai sehingga bangunan baru yang mempunyai 20 buah bilik darjah telah siap didirikan pada bulan

﴿د جالن وواو ساءيق هوڠ جالن ايمميڬرنت﴾ فاسا ا ﴿١ بلوك﴾ بنتوق ١ دڠن ١٤ بواه بيليق درجه دمولاكن. كمودينڽ، فاسا كدوا ترديري درڤد باڠونن چين وواو سرتا دڠن ٦ بواه بيليق درجه د سبله كيري باڠونن اوتام. نام-نام ڤندرم اياله: والاوڤون كتيڬ-تيڬ بواه سكوله ايت تله دڬابوڠكن، باڠونن-باڠونن اصلڽ ماسيه تروس دڬونا ڤاكاي سهيڠڬ باڠونن بارو يڠ ممڤوڽاءي ٢٠ بواه بيليق درجه تله سياڤ ديديريكن ڤد بولن


Jun 1941 dan mula digunakan pada bulan berikutnya. Pada masa itu, bilangan murid telah meningkat kepada 1300 orang. Pada 10 Oktober 1941, bangunan itu dibuka secara rasmi oleh Encik Liew Pak Khoon. Bangunan tersebut ialah tapak duduk utama sekolah ini. Oleh kerana tercetusnya Perang Dunia Kedua, sekolah ini terpaksa ditutup pada 10 Disember 1941. Bangunan dan kawasan sekolah ini telah dijadikan sebagai Pusat Pentadbiran Tentera Jepun. Buku-buku,

جون ١٩٤١ دان مولا دڬوناكن ڤد بولن برايكوتڽ. ڤد ماس ايت، بيلڠن موريد تله منيڠكت كڤد ١٣٠٠ اورڠ. ڤد ١٠ اوكتوبر ١٩٤١، باڠونن ايت دبوك سچارا راسمي اوليه انچئ ليايو ڤق خاون. باڠونن ترسبوت اياله تاڤق دودوق اوتام سكوله اين. اوليه كران ترچتوسڽ ڤراڠ دنيا كدوا، سكوله اين ترڤقسا دتوتوڤ ڤد ١٠ دسيمبر ١٩٤١. باڠونن دان كاوسن سكوله اين تله دجاديكن سباڬاي ڤوست ڤينتادبيران تنترا جيڤون. بوكو-بوكو،


alat-alat, fail-fail dan alat-alat muzik telah habis rosak atau hilang. Sekolah ini dibuka semula pada 3 Disember 1945, sebaik sahaja tamat Perang Dunia Kedua dengan seramai 32 orang guru dan 1300 orang murid. Untuk menjayakan urusan pengajaran dan urusan sekolah pada tahun 1947, sekolah ini telah menganjurkan 2 perlawanan bola keranjang untuk kutipan derma. Pihak sekolah dapat memungut sebanyak RM2,000.00 dan pada akhir tahun 1947, kerajaan memberikan

الت-الت، فايل-فايل دان الت-الت موزيك تله هابيس روسق اتاو هيلڠ. سكوله اين دبوك سمولا ڤد ٣ دسيمبر ١٩٤٥، سبايق سهاج تمت ڤراڠ دنيا كدوا دڠن سراما ٣٢ اورڠ ڬورو دان ١٣٠٠ اورڠ موريد. اونتوق منجايكن اوروسن ڤڠاجرن دان اوروسن سكوله ڤد تاهون ١٩٤٧، سكوله اين تله مڠنجوركن ٢ ڤرلاونن بولا كرانجڠ اونتوق كوتيڤن درما. ڤيهق سكوله داڤت مموڠوت سباڽق رم٢،٠٠٠.٠٠ دان ڤد اخير تاهون ١٩٤٧، كراجأن ممبريكن


bantuan subsidi RM8,000.00. Pada ketika itu, guru besar ialah Encik Nga Chee Swee. Beliau meletakkan jawatan pada Jun 1947. Seorang guru iaitu Encik Yeoh Saw Jin dilantik sebagai Ketua Urusan Pengajaran. Sekolah ini terus berkembang dan kelas-kelas untuk peringkat sekolah menengah mulai ditubuhkan pada tahun 1948. Pada ketika itu, Guru Besar ialah Encik Chau Kuan Hai. Beliau meletakkan jawatan pada bulan Jun 1948. Encik Soon It Chern

بنتوان سوبسيدي رم٨،٠٠٠.٠٠. ڤد كتيك ايت، ڬورو بسر اياله انچئ ڠا چياي سوياي. بلياو ملتقكن جاوتن ڤد جون ١٩٤٧. سأورڠ ڬورو ايايت انچئ ياياوه ساو جين دلانتيق سباڬاي كتوا اوروسن ڤڠاجرن. سكوله اين تروس بركمبڠ دان كلس-كلس اونتوق ڤريڠكت سكوله منڠه مولاي دتوبوهكن ڤد تاهون ١٩٤٨. ڤد كتيك ايت، ڬورو بسر اياله انچئ چاو كوان هاي. بلياو ملتقكن جاوتن ڤد بولن جون ١٩٤٨. انچئ سواون ات چيرن


dilantik sebagai Guru Besar pada bulan November 1948 sehingga 1953. Beliau meletakkan jawatan pada tahun 1953 dan Encik Kan Pak Hau telah dilantik sebagai Guru Besar. Beliau meletakkan jawatan pada tahun 1958. Pada tahun 1958, disebabkan Ordinan Pelajaran, bahagian sekolah menengah itu telah diasingkan daripada sekolah ini. Guru besar Sekolah Menengah ialah Encik Wong Fuh Yong dan Guru Besar bagi Sekolah Rendah ialah Encik Yin Chung Shun.

دلانتيق سباڬاي ڬورو بسر ڤد بولن نوۏيمبر ١٩٤٨ سهيڠڬ ١٩٥٣. بلياو ملتقكن جاوتن ڤد تاهون ١٩٥٣ دان انچئ كن ڤق هاو تله دلانتيق سباڬاي ڬورو بسر. بلياو ملتقكن جاوتن ڤد تاهون ١٩٥٨. ڤد تاهون ١٩٥٨، دسببكن اوردينان ڤلاجرن، بهاڬين سكوله منڠه ايت تله ديسيڠكن درڤد سكوله اين. ڬورو بسر سكوله منڠه اياله انچئ ووڠ فوه يوڠ دان ڬورو بسر باڬي سكوله رنده اياله انچئ يين چوڠ شون.


Memandangkan pertambahan bilangan murid yang begitu ramai, maka pada tahun 1959, Lembaga Pengurus Sekolah Rendah San Min memohon kepada Pejabat Pelajaran Perak supaya sekolah Rendah San Min dibahagikan kepada dua, iaitu Sekolah Rendah San Min (pagi) dan Sekolah Rendah San Min (petang). Kedua-dua buah sekolah menggunakan bangunan yang sama tetapi Guru Besar dan kakitangan mereka adalah berlainan. Pada masa itu, Pemangku Guru Besar Sekolah Pagi ialah Encik

ممندڠكن ڤرتمبهن بيلڠن موريد يڠ بڬيتو راماي، مك ڤد تاهون ١٩٥٩، لمباڬ ڤڠوروس سكوله رنده سن مين مموهون كڤد ڤجابت ڤلاجرن ڤراق سوڤاي سكوله رنده سن مين دبهاڬيكن كڤد دوا، ايايت سكوله رنده سن مين ﴿ڤاڬي﴾ دان سكوله رنده سن مين ﴿ڤتڠ﴾. كدوا-دوا بواه سكوله مڠڬوناكن باڠونن يڠ سام تتاڤي ڬورو بسر دان كاكيتاڠن مريك اداله برلاينن. ڤد ماس ايت، ڤمڠكو ڬورو بسر سكوله ڤاڬي اياله انچئ


Yim Chong Swam. Sekolah Rendah San Min Pagi telah dijadikan Sekolah Bantuan Penuh mulai 1 Januari 1962. Jadi, nama sekolah ini telah ditukarkan kepada SRJK (C) San Min (Petang). Pada tahun 1964, Lembaga Pengurus Sekolah bagi kedua-dua buah sekolah telah bersetuju menukarkan nama Sekolah Rendah San Min (pagi) menjadi S.R.J.K.(C) San Min No.1 dan Sekolah Rendah San Min (petang) menjadi S.R.J.K.(C) San Min No.2. Namun demikian, kedua-dua

ييم چوڠ سوام. سكوله رنده سن مين ڤاڬي تله دجاديكن سكوله بنتوان ڤنوه مولاي ١ جانواري ١٩٦٢. جادي، نام سكوله اين تله دتوكركن كڤد سرجق ﴿چ﴾ سن مين ﴿ڤتڠ﴾. ڤد تاهون ١٩٦٤، لمباڬ ڤڠوروس سكوله باڬي كدوا-دوا بواه سكوله تله برستوجو منوكركن نام سكوله رنده سن مين ﴿ڤاڬي﴾ منجادي س.ر.ج.ق.﴿چ﴾ سن مين نو.١ دان سكوله رنده سن مين ﴿ڤتڠ﴾ منجادي س.ر.ج.ق.﴿چ﴾ سن مين نو.٢. نامون دمكين، كدوا-دوا


sekolah ini masih berkongsi kemudahan-kemudahan fizikal dan bangunan sekolah. Tiap-tiap tahun, kedua-dua buah sekolah saling mengganti tempat untuk menjalankan urusan pengajaran di sebelah pagi atau di sebelah petang. Oleh kerana bilangan murid telah bertambah ramai, tandas adalah tidak mencukupi dan tandas yang lama itu dalam keadaan buruk pun rosak pada tahun 1966. Jadi, tandas baru pun telah didirikan pada tahun 1966 dengan perbelanjaan Wang Bantuan Modal sebanyak

سكوله اين ماسيه بركوڠسي كموداهن-كموداهن فيزيكل دان باڠونن سكوله. تياڤ-تياڤ تاهون، كدوا-دوا بواه سكوله ساليڠ مڠڬنتي تمڤت اونتوق منجالنكن اوروسن ڤڠاجرن د سبله ڤاڬي اتاو د سبله ڤتڠ. اوليه كران بيلڠن موريد تله برتمبه راماي، تاندس اداله تيدق منچوكوڤي دان تاندس يڠ لاما ايت دالم كادأن بوروق ڤون روسق ڤد تاهون ١٩٦٦. جادي، تاندس بارو ڤون تله ديديريكن ڤد تاهون ١٩٦٦ دڠن ڤربلنجأن واڠ بنتوان مودال سباڽق


RM15,000.00. Bilangan murid bagi kedua-dua sekolah ini terus meningkat dan menimbulkan masalah kekurangan bilik darjah. Pada 29 dan 30 Julai 1967, Lembaga Pengurus dari kedua-dua buah sekolah menganjurkan Pasar Ria kali pertama untuk kutipan derma bagi Tabung Pembangunan Sekolah. Kutipan ketika itu melebihi RM10,000. Dengan adanya Wang Bantuan Modal Kementerian sebanyak RM35,000.00 dan kutipan derma orang ramai, maka satu blok bangunan sekolah baru dua tingkat dikerjakan pada

رم١٥،٠٠٠.٠٠. بيلڠن موريد باڬي كدوا-دوا سكوله اين تروس منيڠكت دان منيمبولكن مسئله ككوراڠن بيليق درجه. ڤد ٢٩ دان ٣٠ جولاي ١٩٦٧، لمباڬ ڤڠوروس دري كدوا-دوا بواه سكوله مڠنجوركن ڤاسر ريا كالي ڤرتام اونتوق كوتيڤن درما باڬي تابوڠ ڤمباڠونن سكوله. كوتيڤن كتيك ايت ملبيهي رم١٠،٠٠٠. دڠن اداڽ واڠ بنتوان مودال كمنترين سباڽق رم٣٥،٠٠٠.٠٠ دان كوتيڤن درما اورڠ راماي، مك ساتو بلوك باڠونن سكوله بارو دوا تيڠكت دكرجكن ڤد


7 Disember 1967. Kos pembangunannya termasuk pendawaian dan lain-lain ialah lebih kurang RM70,000.00 Bangunan baru itu dibuka rasmi oleh Yang Berhormat Menteri Pelajaran, Encik Khir Johari pada 12 November 1968. Bangunan 2 tingkat itu mempunyai 3 buah bilik darjah di tingkat bawah dan di tingkat atas terdapat Bilik Pejabat, Bilik Guru dan Bilik Guru Besar untuk kedua-dua buah sekolah berasingan. Memandangkan keadaan bangunan sekolah lama yang telah

٧ دسيمبر ١٩٦٧. كوس ڤمباڠوننڽ ترماسوق ڤنداواين دان لاين-لاين اياله لبيه كورڠ رم٧٠،٠٠٠.٠٠ باڠونن بارو ايت دبوك راسمي اوليه يڠ برحرمت منتري ڤلاجرن، انچئ خير جوهري ڤد ١٢ نوۏيمبر ١٩٦٨. باڠونن ٢ تيڠكت ايت ممڤوڽاءي ٣ بواه بيليق درجه د تيڠكت باوه دان د تيڠكت اتس ترداڤت بيليق ڤجابت، بيليق ڬورو دان بيليق ڬورو بسر اونتوق كدوا-دوا بواه سكوله براسيڠن. ممندڠكن كادأن باڠونن سكوله لاما يڠ تله


lama dan buruk dan cat dindingnya pun telah lekang di samping pagar yang buruk, pihak sekolah memohon kepada Kementerian Pendidikan Malaysia untuk mendapat Wang Bantuan Modal bagi projek mengecat bangunan lama dan memasang pagar baru. Kementerian telah pun meluluskan Wang Bantuan Modal sebanyak RM12,000.00 untuk projek-projek tersebut. Pada tahun 1970, bangunan lama telah dicat semula dan pagar sekolah didirikan semula. Jumlah perbelanjaan untuk kedua-dua projek itu ialah

لاما دان بوروق دان چت دينديڠڽ ڤون تله لكڠ د سمڤيڠ ڤاڬر يڠ بوروق، ڤيهق سكوله مموهون كڤد كمنترين ڤنديديقن مليسيا اونتوق منداڤت واڠ بنتوان مودال باڬي ڤروجيك مڠچت باڠونن لاما دان مماسڠ ڤاڬر بارو. كمنترين تله ڤون ملولوسكن واڠ بنتوان مودال سباڽق رم١٢،٠٠٠.٠٠ اونتوق ڤروجيك-ڤروجيك ترسبوت. ڤد تاهون ١٩٧٠، باڠونن لاما تله دچت سمولا دان ڤاڬر سكوله ديديريكن سمولا. جومله ڤربلنجأن اونتوق كدوا-دوا ڤروجيك ايت اياله


kira-kira RM17,000.00. Dalam tahun 1973, satu blok bangunan baru yang mempunyai enam buah bilik darjah pula telah siap dibina. Jumlah perbelanjaannya termasuk pendawaian dan lain-lain lebih kurang RM70,000.00. Punca kewangan untuk pembangunan itu adalah daripada: Dermawan-dermawan yang menderma wang sebanyak RM2,000.00 atau ke atas: Maka, nama-nama tersebut di atas dapat diukirkan dalam 4 buah bilik darjah dalam bangunan baru itu. Pada tahun 1964 hingga 1978, sekolah ini

كيرا-كيرا رم١٧،٠٠٠.٠٠. دالم تاهون ١٩٧٣، ساتو بلوك باڠونن بارو يڠ ممڤوڽاءي انم بواه بيليق درجه ڤولا تله سياڤ دبينا. جومله ڤربلنجأنڽ ترماسوق ڤنداواين دان لاين-لاين لبيه كورڠ رم٧٠،٠٠٠.٠٠. ڤونچا كواڠن اونتوق ڤمباڠونن ايت اداله درڤد: درماوان-درماوان يڠ مندرم واڠ سباڽق رم٢،٠٠٠.٠٠ اتاو ك اتس: مك، نام-نام ترسبوت د اتس داڤت داوكيركن دالم ٤ بواه بيليق درجه دالم باڠونن بارو ايت. ڤد تاهون ١٩٦٤ هيڠڬ ١٩٧٨، سكوله اين


diketuai oleh Encik Ong Hin Leng. Pada tahun 1979, Encik Ho Hock Lim dilantik sebagai Guru Besar dan memegang jawatan ini sehingga tahun 1984 dan digantikan dengan Encik Sooi Pooi. Beliau bersara pada 23 Julai 1991 dan mulai 1 Ogos 1991, Encik Chong Yap Sang dijadikan Guru Besar sekolah ini. Pada bulan Ogos 1995, Encik Tang Ooi Kang pula dilantik sebagai Guru Besar SJK (C) San Min

دكتواي اوليه انچئ اوڠ هين لڠ. ڤد تاهون ١٩٧٩، انچئ هو هوكق ليم دلانتيق سباڬاي ڬورو بسر دان ممڬڠ جاوتن اين سهيڠڬ تاهون ١٩٨٤ دان دڬنتيكن دڠن انچئ سواوءي ڤواوءي. بلياو برسارا ڤد ٢٣ جولاي ١٩٩١ دان مولاي ١ اوڬوس ١٩٩١، انچئ چوڠ ياڤ سڠ دجاديكن ڬورو بسر سكوله اين. ڤد بولن اوڬوس ١٩٩٥، انچئ تڠ اوا كڠ ڤولا دلانتيق سباڬاي ڬورو بسر سجق ﴿چ﴾ سن مين


No.2. Beliau bersara pada tahun 1999 dan digantikan oleh Encik Cheah Sek Choon. Encik Wong Kim Yew mengambil alih jawatan Guru Besar pada tahun 2,000 sebelum beliau ditukarkan ke SJK (C) Chong Min Teluk Intan pada tahun 2003. Mulai 16 Mac 2003, Encik Ong Chin Huat dilantik sebagai Guru Besar sekolah ini sehinggalah beliau bersara pada 13 Mei 2014. Jawatan ini diganti oleh Encik Chong Kum Foo

نو.٢. بلياو برسارا ڤد تاهون ١٩٩٩ دان دڬنتيكن اوليه انچئ چيه سك چون. انچئ ووڠ كيم يايو مڠمبيل اليه جاوتن ڬورو بسر ڤد تاهون ٢،٠٠٠ سبلوم بلياو دتوكركن ك سجق ﴿چ﴾ چوڠ مين تلوق اينتن ڤد تاهون ٢٠٠٣. مولاي ١٦ مچ ٢٠٠٣، انچئ اوڠ چين هوات دلانتيق سباڬاي ڬورو بسر سكوله اين سهيڠڬالاه بلياو برسارا ڤد ١٣ مي ٢٠١٤. جاوتن اين دڬنتي اوليه انچئ چوڠ كوم فو


Wong Kum Foo. Encik Wong melaporkan diri pada 16 Jun 2014. Projek menggantikan bumbung bangunan lama dengan bumbung jenis asbestos telah dilaksanakan pada tahun 1980 dan projek mendirikan tandas baru (6 unit) telah didirikan pada tahun 1981. Projek-projek itu yang memerlukan kos sebanyak RM63,800.00 adalah di bawah Bantuan Modal Kementerian RM30,000.00 dan baki perbelanjaannya sebanyak RM33,800.00 telah dibayar oleh Tabung Wang Suwa SRJK (C) San Min

ووڠ كوم فو. انچئ ووڠ ملاڤوركن ديري ڤد ١٦ جون ٢٠١٤. ڤروجيك مڠڬنتيكن بومبوڠ باڠونن لاما دڠن بومبوڠ جنيس اسبيستوس تله دلقسانكن ڤد تاهون ١٩٨٠ دان ڤروجيك منديريكن تاندس بارو ﴿٦ اونيت﴾ تله ديديريكن ڤد تاهون ١٩٨١. ڤروجيك-ڤروجيك ايت يڠ ممرلوكن كوس سباڽق رم٦٣،٨٠٠.٠٠ اداله د باوه بنتوان مودال كمنترين رم٣٠،٠٠٠.٠٠ دان باكي ڤربلنجأنڽ سباڽق رم٣٣،٨٠٠.٠٠ تله دباير اوليه تابوڠ واڠ سووا سرجق ﴿چ﴾ سن مين


1 amp; 2. Teluk Anson. Sekolah ini berkongsi bangunan dan kemudahan-kemudahan fizikal dengan S.R.J.K.(C) San Min No.1 dan Sekolah Percuma Malam Chung Chen bagi tiga sidang iaitu sidang pagi, petang dan malam. Oleh itu, sukar bagi sekolah mengambil keputusan serta melaksanakan apa-apa rancangan secara bersendirian. Oleh sebab itu, penggunaan dan kemudahan-kemudahan fizikal di luar waktu persekolahan merupakan satu masalah yang agak rumit diatasi. Hal ini kerana bilik-bilik

١ امڤ; ٢. تلوق انسون. سكوله اين بركوڠسي باڠونن دان كموداهن-كموداهن فيزيكل دڠن س.ر.ج.ق.﴿چ﴾ سن مين نو.١ دان سكوله ڤرچوما مالم چوڠ چين باڬي تيڬ سيدڠ ايايت سيدڠ ڤاڬي، ڤتڠ دان مالم. اوليه ايت، سوكر باڬي سكوله مڠمبيل كڤوتوسن سرتا ملقساناكن اڤا٢ رانچڠن سچارا برسنديرين. اوليه سبب ايت، ڤڠڬوناان دان كموداهن-كموداهن فيزيكل د لوار وقتو ڤرسكولهن مروڤاكن ساتو مسئله يڠ اڬق روميت دأتسي. حال اين كران بيليق-بيليق


darjah digunakan secara bersambungan pada tiga sidang persekolahan, maka timbullah masalah ketiadaan bilik-bilik darjah untuk diadakan kelas-kelas tambahan atau aktiviti-aktiviti pada hari persekolahan. Selain daripada itu, sukar juga bagi pihak sekolah memelihara keselematan harta benda sekolah dan kebersihan kawasan sekolah dengan sempurna. Oleh kerana ketiga-tiga buah sekolah berkongsi bangunan yang sama, maka sedikit sebanyak akan timbul masalah, baik dari segi penggunaan kemudahan fizikal, mahupun pentadbiran dan pengurusan

درجه دڬوناكن سچارا برسمبوڠن ڤد تيڬ سيدڠ ڤرسكولهن، مك تيمبولله مسئله كتيادأن بيليق-بيليق درجه اونتوق داداكن كلس-كلس تمبهن اتاو اكتيۏيتي-اكتيۏيتي ڤد هاري ڤرسكولهن. سلاين درڤد ايت، سوكر جوڬ باڬي ڤيهق سكوله ممليهارا كسليماتن هرتا بندا سكوله دان كبرسيهن كاوسن سكوله دڠن سمڤورنا. اوليه كران كتيڬ-تيڬ بواه سكوله بركوڠسي باڠونن يڠ سام، مك سديكيت سباڽق اكن تيمبول مسئله، باءيق دري سڬي ڤڠڬوناان كموداهن فيزيكل، ماهوڤون ڤينتادبيران دان ڤڠوروسن


sekolah. Keadaan kelam-kabut sedia berlaku setiap hari pada waktu tengah hari, iaitu ketika sidang pagi bersurai dan murid-murid sidang petang telah datang. Keadaan bertambah buruk lagi ketika musim hujan. Maka dengan sebab itu, timbullah hasrat pihak sekolah untuk mendirikan sebuah Dewan Serbaguna untuk melindungi murid-murid daripada berpanas dan berhujan. Sebuah Dewan Serbaguna yang mempunyai dua buah gelanggang bola keranjang telah didirikan pada awal tahun 1983. Projek ini

سكوله. كادأن كلام-كابوت سديا برلاكو ستياڤ هاري ڤد وقتو تڠه هاري، ايايت كتيك سيدڠ ڤاڬي برسوراي دان موريد-موريد سيدڠ ڤتڠ تله داتڠ. كادأن برتمبه بوروق لاڬي كتيك موسيم هوجن. مك دڠن سبب ايت، تيمبولله حسرت ڤيهق سكوله اونتوق منديريكن سبواه ديوان سرباڬونا اونتوق مليندوڠي موريد-موريد درڤد برڤانس دان برهوجن. سبواه ديوان سرباڬونا يڠ ممڤوڽاءي دوا بواه ڬلڠڬڠ بولا كرانجڠ تله ديديريكن ڤد اول تاهون ١٩٨٣. ڤروجيك اين


telah memakan belanja lebih kurang RM 230,000.00. Wang ini ialah hasil titik peluh pihak kedua-dua sekolah yang bertungkus lumus menjalankan kutipan derma untuk membiayai kos projek itu. Dewan serbaguna itu telah dirasmikan oleh Yang Berhormat Timbalan Menteri Pelajaran Malaysia, Datin Paduka Chew Poh Kheng D.P.M.D. pada 6 November 1984. Demi mengatasi masalah-masalah yang timbul oleh kerana perkongsian bangunan dan kawasan yang sama dan juga kerana pembangunan yang

تله مماكن بلنجا لبيه كورڠ رم ٢٣٠،٠٠٠.٠٠. واڠ اين اياله حاصيل تيتيق ڤلوه ڤيهق كدوا-دوا سكوله يڠ برتوڠكوس لوموس منجالنكن كوتيڤن درما اونتوق ممبيايأي كوس ڤروجيك ايت. ديوان سرباڬونا ايت تله دراسميكن اوليه يڠ برحرمت تيمبالن منتري ڤلاجرن مليسيا، داتين ڤدوك چيو ڤوه خاڠ د.ڤ.م.د. ڤد ٦ نوۏيمبر ١٩٨٤. دمي مڠاتسي مسئله-مسئله يڠ تيمبول اوليه كران ڤركوڠسين باڠونن دان كاوسن يڠ سام دان جوڬ كران ڤمباڠونن يڠ


pesat, maka Lembaga Pengurus S.R.J.K.(C) San Min No.1, S.R.J.K.(C) San Min No.2, dan Sekolah Menengah San Min telah bersetuju dengan satu perjanjian seperti berikut: LPS SRJK (C) San Min No.1 dan No. 2 telah mencapai kata sepakat untuk mendirikan satu bangunan tiga tingkat di tapak Jalan Ah Cheong, Teluk Intan hak kepunyaan SRJK (C) San Min No.1 dan No.2 untuk dijual. Tiga perempat daripada keuntungan itu digunakan

ڤسات، مك لمباڬ ڤڠوروس س.ر.ج.ق.﴿چ﴾ سن مين نو.١، س.ر.ج.ق.﴿چ﴾ سن مين نو.٢، دان سكوله منڠه سن مين تله برستوجو دڠن ساتو ڤرجنجين سڤرتي برايكوت: لڤس سرجق ﴿چ﴾ سن مين نو.١ دان نو. ٢ تله منچاڤأي كات سڤاكت اونتوق منديريكن ساتو باڠونن تيڬ تيڠكت د تاڤق جالن ه چياوڠ، تلوق اينتن حق كڤوڽان سرجق ﴿چ﴾ سن مين نو.١ دان نو.٢ اونتوق دجوال. تيڬ ڤرمڤت درڤد كاونتوڠن ايت دڬوناكن


untuk menggantikan bangunan Blok 'L' di sekolah. Bangunan baru akan memupunyai 18 buah bilik darjah yang memakan belanja lebih kurang RM 1.5 juta. Pada tahun 1996, satu blok bangunan baru yang mempunyai 15 buah bilik darjah didirikan lagi bagi menampung murid yang kian bertambah dan bangunan itu siap dibina pada tahun 1997. Pada tahun 2003, LPS SJK(C) San Min No.1 dan No.2 mencapai kata sepakat untuk menjalankan

اونتوق مڠڬنتيكن باڠونن بلوك ءلء د سكوله. باڠونن بارو اكن مموڤوڽاءي ١٨ بواه بيليق درجه يڠ مماكن بلنجا لبيه كورڠ رم ١.٥ جوت. ڤد تاهون ١٩٩٦، ساتو بلوك باڠونن بارو يڠ ممڤوڽاءي ١٥ بواه بيليق درجه ديديريكن لاڬي باڬي منمڤوڠ موريد يڠ كين برتمبه دان باڠونن ايت سياڤ دبينا ڤد تاهون ١٩٩٧. ڤد تاهون ٢٠٠٣، لڤس سجق﴿چ﴾ سن مين نو.١ دان نو.٢ منچاڤأي كات سڤاكت اونتوق منجالنكن


persekolahan satu sesi, iaitu kedua-dua buah sekolah mempunyai bilik darjah, bilik khas dan pejabat masing-masing. Ahli Parlimen memperuntukkan sebanyak RM 3,000 untuk menukarkan set sistem PA baharu. Pada tahun 2004, pihak sekolah bercadang menyimen lantai di sebelah kelas sekolah malam Chung Chen untuk memudahkan para ibu bapa menjemput anak-anak mereka. Pada tahun 2005, melalui mesyuarat, PIBG bersetuju untuk memulihbaikan kelas lama SMK San Min. Projek ini diselesaikan

ڤرسكولهن ساتو سيسي، ايايت كدوا-دوا بواه سكوله ممڤوڽاءي بيليق درجه، بيليق خاص دان ڤجابت ماسيڠ-ماسيڠ. اهلي ڤرليمين ممڤرونتوقكن سباڽق رم ٣،٠٠٠ اونتوق منوكركن سيت سيستم ڤا بهارو. ڤد تاهون ٢٠٠٤، ڤيهق سكوله برچادڠ مڽيمن لنتاي د سبله كلس سكوله مالم چوڠ چين اونتوق ممودهكن ڤارا ايبو باڤ منجمڤوت انق-انق مريك. ڤد تاهون ٢٠٠٥، ملالوءي مشوارت، ڤيبڬ برستوجو اونتوق مموليهباءيقن كلس لاما ايس عيم كي سن مين. ڤروجيك اين دسلسايكن


pada akhir tahun dan menelan sebanyak RM15,000. Pada masa yang sama, pihak sekolah juga telah memohon penambahan kelas tahun dua daripada tiga kelas kepada empat buah kelas pada tahun 2006. Pada tahun 2006, bangunan lama SMK San Min digunakan secara rasmi dan makmal sains dibuka semula. Pihak PIBG menambahkan sebanyak 40 set meja dan kerusi. Oleh kerana kekurangan guru, JPN tidak meluluskan penambahan kelas. Pada tahun 2007,

ڤد اخير تاهون دان منلن سباڽق رم١٥،٠٠٠. ڤد ماس يڠ سام، ڤيهق سكوله جوڬ تله مموهون ڤنمباهن كلس تاهون دوا درڤد تيڬ كلس كڤد امڤت بواه كلس ڤد تاهون ٢٠٠٦. ڤد تاهون ٢٠٠٦، باڠونن لاما ايس عيم كي سن مين دڬوناكن سچارا راسمي دان معمل ساءين س دبوك سمولا. ڤيهق ڤيبڬ منمبهكن سباڽق ٤٠ سيت ميجا دان كروسي. اوليه كران ككوراڠن ڬورو، جڤن تيدق ملولوسكن ڤنمباهن كلس. ڤد تاهون ٢٠٠٧،


ahli parlimen, Datuk Ma Siew Keong memperuntukkan sebanyak RM5,000 sebagai dana aktiviti PIBG, Encik Kiew Poh Loo mendermakan RM5,000 untuk menambahkan meja dan kerusi, Encik Ong Beng Chuan menderma RM2,000 sebagai penambahan almari dalam kelas. Pihak sekolah juga menerima dermaan daripada PIBG sebanyak RM2750, saudari Ong Xin Yee sebanyak RM3,000 dan bekas murid San Min sebanyak RM100. Hasil dermaan ini digunakan untuk membeli 150 buah meja untuk

اهلي ڤرليمين، داتوق م سيايو كاوڠ ممڤرونتوقكن سباڽق رم٥،٠٠٠ سباڬاي دانا اكتيۏيتي ڤيبڬ، انچئ كيو ڤوه لواو مندرماكن رم٥،٠٠٠ اونتوق منمبهكن ميجا دان كروسي، انچئ اوڠ بڠ چوان مندرم رم٢،٠٠٠ سباڬاي ڤنمباهن الماري دالم كلس. ڤيهق سكوله جوڬ منريما درماان درڤد ڤيبڬ سباڽق رم٢٧٥٠، ساوداري اوڠ زين يي سباڽق رم٣،٠٠٠ دان بكس موريد سن مين سباڽق رم١٠٠. حاصيل درماان اين دڬوناكن اونتوق ممبلي ١٥٠ بواه ميجا اونتوق


menggantikan meja lama sekolah malam Chung Chen. Pada masa yang sama, sekolah malam Chung Chen juga menukarkan kerusi lama kepada kerusi plastik baharu sebanyak 100 buah. Pada Jun 2007, Lembaga Pengurus Sekolah dan PIBG SJK(C) San Min No. 1 dan No. 2 merancang menaikkan taraf dewan serbaguna San Min. Kedua-dua buah sekolah telah mendapat bantuan daripada bekas murid untuk mengadakan jogathon pada 28 Oktober 2007 untuk mengutip

مڠڬنتيكن ميجا لاما سكوله مالم چوڠ چين. ڤد ماس يڠ سام، سكوله مالم چوڠ چين جوڬ منوكركن كروسي لاما كڤد كروسي ڤلاستيق بهارو سباڽق ١٠٠ بواه. ڤد جون ٢٠٠٧، لمباڬ ڤڠوروس سكوله دان ڤيبڬ سجق﴿چ﴾ سن مين نو. ١ دان نو. ٢ مرنچڠ مناءيقكن تارف ديوان سرباڬونا سن مين. كدوا-دوا بواه سكوله تله منداڤت بنتوان درڤد بكس موريد اونتوق مڠاداكن جوڬطان ڤد ٢٨ اوكتوبر ٢٠٠٧ اونتوق مڠوتيڤ


derma sebagai tabung penaikan taraf dewan. SJK (C) San Min No. 1 berjaya mengutip sebanyak RM8,000, manakala SJK (C) San Min No. 2 berjaya mengutip sebanyak RM18,000. Projek ini bermula pada akhir tahun 2007. Projek ini mengutamakan pembinaan semula pentas, meninggikan lantai dewan, membina tandas, menukarkan lampu-lampu dan penambahan kipas-kipas. Projek penaikan taraf dewan serbaguna San Min selesai pada tahun 2008 dengan menelan belanja sebanyak RM407500. Pada

درما سباڬاي تابوڠ ڤناءيقن تارف ديوان. سجق ﴿چ﴾ سن مين نو. ١ برجاي مڠوتيڤ سباڽق رم٨،٠٠٠، مانكالا سجق ﴿چ﴾ سن مين نو. ٢ برجاي مڠوتيڤ سباڽق رم١٨،٠٠٠. ڤروجيك اين برمولا ڤد اخير تاهون ٢٠٠٧. ڤروجيك اين مڠوتاماكن ڤمبينأن سمولا ڤنتس، منيڠڬيكن لنتاي ديوان، ممبينا تاندس، منوكركن لمڤو-لمڤو دان ڤنمباهن كيڤس-كيڤس. ڤروجيك ڤناءيقن تارف ديوان سرباڬونا سن مين سلساي ڤد تاهون ٢٠٠٨ دڠن منلن بلنجا سباڽق رم٤٠٧٥٠٠. ڤد


tahun 2008, untuk menyahut seruan kempen seorang seringgit , pihak sekolah telah berjaya mengutip derma sebanyak RM11430 untuk disumbangkan kepada mangsa gempa bumi di Sechuan, China. Pada Disember 2008, dengan kerjasama daripada pekerja-pekerja, sekolah telah berjaya menghapuskan anai-anai dalam makmal sains, bilik darjah tahun 1 dan 2 serta bilik darjah Chung Chen. Pada masa yang sama, SJK (C) San Min No. 1 dan No. 2 dengan kerjasama MCA

تاهون ٢٠٠٨، اونتوق مڽاهوت سروان كيمڤين سأورڠ سريڠڬيت ، ڤيهق سكوله تله برجاي مڠوتيڤ درما سباڽق رم١١٤٣٠ اونتوق دسومبڠكن كڤد مڠسا ڬمڤا بومي د سچوان، چينا. ڤد دسيمبر ٢٠٠٨، دڠن كرجاسام درڤد ڤكرجا-ڤكرجا، سكوله تله برجاي مڠهاڤوسكن اناي-اناي دالم معمل ساءين س، بيليق درجه تاهون ١ دان ٢ سرتا بيليق درجه چوڠ چين. ڤد ماس يڠ سام، سجق ﴿چ﴾ سن مين نو. ١ دان نو. ٢ دڠن كرجاسام مچ


Teluk Intan memohon peruntukan daripada Timbalan Menteri Pelajaran untuk menghapuskan anai-anai dan menaikkan taraf lantai kantin. Pada tahun 2009, Kementerian Pelajaran Malaysia memperuntukkan sebanyak RM50,000 sebagai penghapusan anai-anai dan penaikan taraf lantai kantin. SJK (C) San Min No. 1 dan No. 2 masing-masing membayar RM29780. Projek ini disiapkan pada bulan Ogos. Projek pembasmian anai-anai menelan belanja sebanyak RM9,000. Penambahan rak buku di Pusat Sumber sebanyak RM7150 dan

تلوق اينتن مموهون ڤرونتوكن درڤد تيمبالن منتري ڤلاجرن اونتوق مڠهاڤوسكن اناي-اناي دان مناءيقكن تارف لنتاي كنتين. ڤد تاهون ٢٠٠٩، كمنترين ڤلاجرن مليسيا ممڤرونتوقكن سباڽق رم٥٠،٠٠٠ سباڬاي ڤڠهاڤوسن اناي-اناي دان ڤناءيقن تارف لنتاي كنتين. سجق ﴿چ﴾ سن مين نو. ١ دان نو. ٢ ماسيڠ-ماسيڠ ممباير رم٢٩٧٨٠. ڤروجيك اين دسياڤكن ڤد بولن اوڬوس. ڤروجيك ڤمبسمين اناي-اناي منلن بلنجا سباڽق رم٩،٠٠٠. ڤنمباهن رق بوكو د ڤوست سومبر سباڽق رم٧١٥٠ دان


membaiki tandas perempuan sebanyak RM3,000. Pada tahun 2010, syarikat Jaz menderma sebanyak RM30,000 untuk menaik taraf kemudahan bilik darjah tahun 1 dan tahun 2 seperti kerusi dan meja murid, meja guru, papan tulis, papan kenyataan, alamari dan langsir. Pada tahun 2011, Puan Tan Yoke Pei, ibu kepada murid Toh Teck Wei dari kelas 5C mendermakan sebanyak 38 buah meja untuk kelas 5C. Lembaga Pengurus Sekolah memperuntukkan sebanyak

ممبأيقي تاندس ڤرمڤوان سباڽق رم٣،٠٠٠. ڤد تاهون ٢٠١٠، شريكت جز مندرم سباڽق رم٣٠،٠٠٠ اونتوق مناءيق تارف كموداهن بيليق درجه تاهون ١ دان تاهون ٢ سڤرتي كروسي دان ميجا موريد، ميجا ڬورو، ڤاڤن توليس، ڤاڤن كڽاتأن، عالماري دان لڠسير. ڤد تاهون ٢٠١١، ڤوان تن يوكي ڤا، ايبو كڤد موريد توه تچق ويا دري كلس ٥چ مندرماكن سباڽق ٣٨ بواه ميجا اونتوق كلس ٥چ. لمباڬ ڤڠوروس سكوله ممڤرونتوقكن سباڽق


RM7,600 untuk pemasangan perkakasan computer bagi kelas tahun 1 untuk meningkatkan pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah. Lembaga Pengurus Sekolah juga bercadang untuk memasang perkakasan komputer bagi setiap kelas bermula pada tahun 2012. Lembaga Pengurus Sekolah juga membekalkan 2 set komputer bernilai RM3,000 untuk memudahkan pengurusan sekolah. Pada masa yang sama, PIBG juga membeli satu set komputer untuk pengurusan pusat sumber. Pengurusan sistem pusat sumber dikendalikan oleh

رم٧،٦٠٠ اونتوق ڤماسڠن ڤركاكسن چومڤوتر باڬي كلس تاهون ١ اونتوق منيڠكتكن ڤڠاجرن دان ڤمبلاجرن دالم بيليق درجه. لمباڬ ڤڠوروس سكوله جوڬ برچادڠ اونتوق مماسڠ ڤركاكسن كومڤوتر باڬي ستياڤ كلس برمولا ڤد تاهون ٢٠١٢. لمباڬ ڤڠوروس سكوله جوڬ ممبكلكن ٢ سيت كومڤوتر برنيلاي رم٣،٠٠٠ اونتوق ممودهكن ڤڠوروسن سكوله. ڤد ماس يڠ سام، ڤيبڬ جوڬ ممبلي ساتو سيت كومڤوتر اونتوق ڤڠوروسن ڤوست سومبر. ڤڠوروسن سيستم ڤوست سومبر دكنداليكن اوليه


Syarikat Komputer Fatra secara percuma. Pada Disember 2013, SJK(C) San Min No.2 membiayai kos RM195,000 untuk membina sebuah jejantas menyambung blok pejabat guru dan pentadbir dengan blok bilik darjah tiga tingkat serta meningkatkan taraf bilik pentadbiran, pejabat guru dan bilik darjah dengan liputan jubin lantai. Antara kos perbelanjaan ini, RM 120,000 ialah peruntukan kerajaan manakala RM75,000 ialah sumbangan daripada LPS dan PIBG. Jejantas tersebut memudahkan perjalanan guru-guru

شريكت كومڤوتر فترا سچارا ڤرچوما. ڤد دسيمبر ٢٠١٣، سجق﴿چ﴾ سن مين نو.٢ ممبيايأي كوس رم١٩٥،٠٠٠ اونتوق ممبينا سبواه جيجنتس مڽمبوڠ بلوك ڤجابت ڬورو دان ڤينتادبير دڠن بلوك بيليق درجه تيڬ تيڠكت سرتا منيڠكتكن تارف بيليق ڤينتادبيران، ڤجابت ڬورو دان بيليق درجه دڠن ليڤوتن جوبين لنتاي. انتارا كوس ڤربلنجأن اين، رم ١٢٠،٠٠٠ اياله ڤرونتوكن كراجأن مانكالا رم٧٥،٠٠٠ اياله سومبڠن درڤد لڤس دان ڤيبڬ. جيجنتس ترسبوت ممودهكن ڤرجالنن ڬورو-ڬورو


dan murid-murid antara bilik darjah dan pejabat.

دان موريد-موريد انتارا بيليق درجه دان ڤجابت.


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Phooi Yong atau nama ringkasnya SJK(C) Phooi Yong , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Sjk (C)Phooi Yong No: 247 Jalan Pasir Bedamar. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Phooi Yong memiliki 109 pelajar lelaki dan 96 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 205 orang. Ia mempunyai seramai 18 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ فواوءي يوڠ اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ فواوءي يوڠ ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د سجق ﴿چ﴾فواوءي يوڠ نو: ٢٤٧ جالن ڤاسير بيدامر. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ فواوءي يوڠ مميليقي ١٠٩ ڤلاجر للاكي دان ٩٦ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٢٠٥ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١٨ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Chong Min atau nama ringkasnya SJK(C) Chong Min , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di 1997 Jalan Padang Tembak. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Chong Min memiliki 618 pelajar lelaki dan 566 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 1184 orang. Ia mempunyai seramai 55 orang guru.2009 VISI. Pendidikan Berkualiti. Insan Terdidik. Negara Sejahtera ! MISI. Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara! Pautan luar. https: m.facebook.com ChongMinTelukIntan?locale zh CN

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ چوڠ مين اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ چوڠ مين ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د ١٩٩٧ جالن ڤادڠ تيمبق. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ چوڠ مين مميليقي ٦١٨ ڤلاجر للاكي دان ٥٦٦ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١١٨٤ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٥٥ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ۏيسي. ڤنديديقن بركواليتي. انسان ترديديق. نڬارا سجهترا ! ميسي. ملستاريكن سيستم ڤنديديقن يڠ بركواليتي اونتوق ممباڠونكن ڤوتينسي اينديۏيدو باڬي ممنوهي اسڤيرسي نڬارا! ڤاوتن لوار. هتتڤس: م.فاچبووق.چوم چوڠمينتلوكينتن؟لوچالي زه چن


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Chung Hwa atau nama ringkasnya SJK(C) Chung Hwa , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Kampung Sungai Suli. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Chung Hwa memiliki 11 pelajar lelaki dan 8 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 19 orang. Ia mempunyai seramai 7 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ چوڠ هوا اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ چوڠ هوا ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د كامڤوڠ سوڠاي سولي. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ چوڠ هوا مميليقي ١١ ڤلاجر للاكي دان ٨ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١٩ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٧ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Yeong Seng atau nama ringkasnya SJK(C) Yeong Seng , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Batu 10, Jendarata. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Yeong Seng memiliki 202 pelajar lelaki dan 148 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 350 orang. Ia mempunyai seramai 24 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ ياياوڠ سڠ اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ ياياوڠ سڠ ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د باتو ١٠، جندارتا. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ ياياوڠ سڠ مميليقي ٢٠٢ ڤلاجر للاكي دان ١٤٨ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٣٥٠ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٢٤ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Pooi Seng atau nama ringkasnya SJK(C) Pooi Seng , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Batu 13. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Pooi Seng memiliki 37 pelajar lelaki dan 50 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 87 orang. Ia mempunyai seramai 11 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ ڤواوءي سڠ اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ ڤواوءي سڠ ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د باتو ١٣. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ ڤواوءي سڠ مميليقي ٣٧ ڤلاجر للاكي دان ٥٠ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٨٧ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١١ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Pooi Aing atau nama ringkasnya SJK(C) Pooi Aing , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Parit 7. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Pooi Aing memiliki 54 pelajar lelaki dan 45 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 99 orang. Ia mempunyai seramai 11 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ ڤواوءي عيڠ اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ ڤواوءي عيڠ ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د ڤاريت ٧. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ ڤواوءي عيڠ مميليقي ٥٤ ڤلاجر للاكي دان ٤٥ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٩٩ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١١ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Keow Min atau nama ringkasnya SJK(C) Keow Min , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Jalan Tepi Sungai. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Keow Min memiliki 198 pelajar lelaki dan 170 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 368 orang. Ia mempunyai seramai 25 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ كاوو مين اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ كاوو مين ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د جالن تڤي سوڠاي. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ كاوو مين مميليقي ١٩٨ ڤلاجر للاكي دان ١٧٠ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٣٦٨ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٢٥ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Sin Min atau nama ringkasnya SJK(C) Sin Min , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Sungai Tiang. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Sin Min memiliki 135 pelajar lelaki dan 101 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 236 orang. Ia mempunyai seramai 18 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ سين مين اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ سين مين ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د سوڠاي تياڠ. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ سين مين مميليقي ١٣٥ ڤلاجر للاكي دان ١٠١ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٢٣٦ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١٨ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Chong San atau nama ringkasnya SJK(C) Chong San , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Sungai Burung. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Chong San memiliki 34 pelajar lelaki dan 24 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 58 orang. Ia mempunyai seramai 11 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ چوڠ سن اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ چوڠ سن ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د سوڠاي بوروڠ. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ چوڠ سن مميليقي ٣٤ ڤلاجر للاكي دان ٢٤ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٥٨ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١١ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Hwa Nan atau nama ringkasnya SJK(C) Hwa Nan , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Batu

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ هوا نن اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ هوا نن ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د باتو


23. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Hwa Nan memiliki 19 pelajar lelaki dan 4 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai

٢٣. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ هوا نن مميليقي ١٩ ڤلاجر للاكي دان ٤ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما


23 orang. Ia mempunyai seramai 10 orang guru.2017

٢٣ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١٠ اورڠ ڬورو.٢٠١٧


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Hua Hsia atau nama ringkasnya SJK(C) Hua Hsia , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Jalan Pasar, Bagan Datoh. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Hua Hsia memiliki 55 pelajar lelaki dan 43 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 98 orang. Ia mempunyai seramai 13 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ هوا هسيا اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ هوا هسيا ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د جالن ڤاسر، باڬن داتوءه. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ هوا هسيا مميليقي ٥٥ ڤلاجر للاكي دان ٤٣ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٩٨ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١٣ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Yee Hwa atau nama ringkasnya SJK(C) Yee Hwa , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Sungai Belukang. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Yee Hwa memiliki 2 pelajar lelaki dan 6 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 8 orang. Ia mempunyai seramai 5 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ يي هوا اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ يي هوا ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د سوڠاي بلوكڠ. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ يي هوا مميليقي ٢ ڤلاجر للاكي دان ٦ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٨ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٥ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Simpang Tiga atau nama ringkasnya SJK(C) Simpang Tiga , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Batu 24, Simpang 3, Jalan Bagan Datoh. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Simpang Tiga memiliki 52 pelajar lelaki dan 46 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 98 orang. Ia mempunyai seramai 12 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ سيمڤڠ تيڬ اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ سيمڤڠ تيڬ ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د باتو ٢٤، سيمڤڠ ٣، جالن باڬن داتوءه. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ سيمڤڠ تيڬ مميليقي ٥٢ ڤلاجر للاكي دان ٤٦ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٩٨ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١٢ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Bagan Pasir Laut atau nama ringkasnya SJK(C) Bagan Pasir Laut , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Jalan Baru Bagan Pasir Laut. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Bagan Pasir Laut memiliki 60 pelajar lelaki dan 64 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 124 orang. Ia mempunyai seramai 12 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ باڬن ڤاسير لاوت اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ باڬن ڤاسير لاوت ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د جالن بارو باڬن ڤاسير لاوت. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ باڬن ڤاسير لاوت مميليقي ٦٠ ڤلاجر للاكي دان ٦٤ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١٢٤ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١٢ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Hua Lian (1) atau nama ringkasnya SJK(C) Hua Lian (1) , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Jalan Izuddin Shah. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Hua Lian (1) memiliki 492 pelajar lelaki dan 522 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 1014 orang. Ia mempunyai seramai 49 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ هوا لين ﴿١﴾ اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ هوا لين ﴿١﴾ ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د جالن عز الدين شه. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ هوا لين ﴿١﴾ مميليقي ٤٩٢ ڤلاجر للاكي دان ٥٢٢ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١٠١٤ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٤٩ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Hua Lian (2) atau nama ringkasnya SJK(C) Hua Lian (2) , merupakan sebuah Sekolah jenis kebangsaan Cina yang terletak di Jln Izuddinshah. Pada 2009, Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Hua Lian (2) memiliki 421 pelajar lelaki dan 424 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 845 orang. Ia mempunyai seramai 46 orang guru.2009

سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ هوا لين ﴿٢﴾ اتاو نام ريڠكسڽ سجق﴿چ﴾ هوا لين ﴿٢﴾ ، مروڤاكن سبواه سكوله جنيس كبڠسأن چينا يڠ ترلتق د جلن عز الدينشه. ڤد ٢٠٠٩، سكوله جنيس كبڠسأن ﴿چ﴾ هوا لين ﴿٢﴾ مميليقي ٤٢١ ڤلاجر للاكي دان ٤٢٤ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٨٤٥ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٤٦ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Pusat Inovasi dan Pengkomersilan adalah sebuah pusat yang diwujudkan oleh pihak pengurusan Universiti Putra Malaysia pada 1 April, 2006 yang bertujuan bagi membantu menggiatkan pembangunan dan pengkomersilan hasil penyelidikan, melindungi harta intelek penyelidikan dan penyelidikan kontrak. Pusat ini bernaung di bawah Timbalan Naib Canselor (Penyelidikan dan Inovasi). Tujuan utamanya adalah untuk menggalakkan dan memajukan budaya pengkomersilan produk penyelidikan dan pembangunan. Ini bukan sahaja memberi kelebihan kepada penyelidik dan UPM bahkan ia akan menyumbang kepada faktor penjanaan ekonomi dan sumber kekayaan negara. Visi. Untuk mewujudkan generasi yang kaya dengan hasil penyelidikan dan pembangunan dan seiring dengan pembangunan negara. Misi. Memajukan dan menggiatkan usaha pengkomersilan produk penyelidikan UPM dan penggunaan kepakaran yang ada di UPM

ڤوست اينوۏاسي دان ڤڠكومرسيلن اداله سبواه ڤوست يڠ دوجودكن اوليه ڤيهق ڤڠوروسن اونيۏرسيتي ڤوترا مليسيا ڤد ١ اڤريل، ٢٠٠٦ يڠ برتوجوان باڬي ممبنتو مڠڬياتكن ڤمباڠونن دان ڤڠكومرسيلن حاصيل ڤڽليديقن، مليندوڠي هرتا اينتليك ڤڽليديقن دان ڤڽليديقن كونترك. ڤوست اين برنأوڠ د باوه تيمبالن ناءيب چنسلور ﴿ڤڽليديقن دان اينوۏاسي﴾. توجوان اوتاماڽ اداله اونتوق مڠڬالقكن دان مماجوكن بوديا ڤڠكومرسيلن ڤرودوق ڤڽليديقن دان ڤمباڠونن. اين بوكن سهاج ممبري كلبيهن كڤد ڤڽليديق دان يو ڤي عيم بهكن اي اكن مڽومبڠ كڤد فكتور ڤنجانان ايكونومي دان سومبر ككايأن نڬارا. ۏيسي. اونتوق موجودكن ڬينراسي يڠ كاي دڠن حاصيل ڤڽليديقن دان ڤمباڠونن دان سإيريڠ دڠن ڤمباڠونن نڬارا. ميسي. مماجوكن دان مڠڬياتكن اوسها ڤڠكومرسيلن ڤرودوق ڤڽليديقن يو ڤي عيم دان ڤڠڬوناان كڤاكرن يڠ اد د يو ڤي عيم


dari aspek pembelajaran, latihan, penyelidikan, perundingan dan pembangunan projek perniagaan yang berkaitan dengan peranan utama UPM. Pengkomersilan Teknologi UPM. Sehingga kini, UPM telah mengkomersilkan teknologi penyelidikan dan pembangunan yang telah dihasilkan daripada pelbagai bidang. Pengkomersilan adalah proses pemindahan teknologi (harta intelek yang telah dilindungi) yang dihasilkan oleh penyelidik UPM kepada pihak industri yang akan memberi manfaat kepada masyarakat dan pembangunan negara. Manfaat Mengkomersilkan teknologi UPM :

دري اسڤيك ڤمبلاجرن، لاتيهن، ڤڽليديقن، ڤرونديڠن دان ڤمباڠونن ڤروجيك ڤرنياڬان يڠ بركاءيتن دڠن ڤرانن اوتام يو ڤي عيم. ڤڠكومرسيلن تيكنولوڬي يو ڤي عيم. سهيڠڬ كيني، يو ڤي عيم تله مڠكومرسيلكن تيكنولوڬي ڤڽليديقن دان ڤمباڠونن يڠ تله دحاصيلكن درڤد ڤلباڬاي بيدڠ. ڤڠكومرسيلن اداله ڤروسيس ڤميندهن تيكنولوڬي ﴿هرتا اينتليك يڠ تله دليندوڠي﴾ يڠ دحاصيلكن اوليه ڤڽليديق يو ڤي عيم كڤد ڤيهق ايندوستري يڠ اكن ممبري منفعة كڤد مشاركت دان ڤمباڠونن نڬارا. منفعة مڠكومرسيلكن تيكنولوڬي يو ڤي عيم :


Raj British ( raj dalam Hindustan: raaj, Urdu: , disebut: , harfiahnya raja ) ialah satu nama yang diberikan bagi tempoh pemerintahan penjajah British di Asia Selatan di antara tahun 1858 hingga 1947; ia juga boleh merujuk kepada pemerintahan itu sendiri dan juga rantau di bawah pemerintahan. Rantau itu, biasanya dipanggil India dalam penggunaan kontemporari, termasuk kawasan-kawasan yang ditadbir terus oleh Britain, serta negeri bangsawan yang diperintah oleh raja-raja individu di bawah

رج بريتيسه ﴿ رج دالم هيندوستان: رااج، اوردو: ، دسبوت: ، هرفيهڽ راج ﴾ اياله ساتو نام يڠ دبريكن باڬي تيمڤوه ڤمرينتاهن ڤنجاجه بريتيسه د اسيا سلتن د انتارا تاهون ١٨٥٨ هيڠڬ ١٩٤٧; اي جوڬ بوليه مروجوق كڤد ڤمرينتاهن ايت سنديري دان جوڬ رنتاو د باوه ڤمرينتاهن. رنتاو ايت، بياساڽ دڤڠڬيل اينديا دالم ڤڠڬوناان كونتيمڤوراري، ترماسوق كاوسن-كاوسن يڠ دتادبير تروس اوليه بريتاين، سرتا نڬري بڠساون يڠ دڤراينته اوليه راج-راج اينديۏيدو د باوه


keagungan Mahkota British. Selepas tahun 1876, kesatuan politik yang terhasil secara rasmi dipanggil Empayar India dan mengeluarkan pasport di bawah nama itu. Sebagai India , ia adalah Liga Bangsa, Pertubuhan Bangsa Bersatu, dan ahli dalam Sukan Olimpik Musim Panas pada 1900, 1920, 1928, 1932, dan 1936. Sistem pentadbiran bergabenor telah dimulakan pada tahun 1858 apabila pemerintahan Syarikat Hindia Timur British dipindahkan kepada kemahkotaan Ratu Victoria (dan kemudian pada tahun 1877 diistiharkan

كاڬوڠن مهكوتا بريتيسه. سلڤس تاهون ١٨٧٦، كساتوان ڤوليتيك يڠ ترحاصيل سچارا راسمي دڤڠڬيل ايمڤاير اينديا دان مڠلواركن ڤسڤورة د باوه نام ايت. سباڬاي اينديا ، اي اداله ليڬا بڠسا، ڤرتوبوهن بڠسا برساتو، دان اهلي دالم سوكن اوليمڤيك موسيم ڤانس ڤد ١٩٠٠، ١٩٢٠، ١٩٢٨، ١٩٣٢، دان ١٩٣٦. سيستم ڤينتادبيران برڬابنور تله دمولاكن ڤد تاهون ١٨٥٨ اڤابيلا ڤمرينتاهن شريكت هيندي تيمور بريتيسه دڤيندهكن كڤد كماهكوتأن راتو ۏيچتوريا ﴿دان كمودين ڤد تاهون ١٨٧٧ دايستيهركن


sebagai Maharani India). Ia berlangsung sehingga tahun 1947, apabila Empayar India British telah dipecahkan menjadi dua buah negara berdaulat: Kesatuan India (kemudian Republik India) dan Penguasaan Pakistan (kemudian Republik Islam Pakistan, separuh bahagian timur, yang mana kemudian menjadi Republik Rakyat Bangladesh). Wilayah Burma di kawasan timur di Empayar India dijadikan jajahan berasingan pada tahun 1937 dan mendapat kemerdekaan pada tahun 1948.

سباڬاي مهاراني اينديا﴾. اي برلڠسوڠ سهيڠڬ تاهون ١٩٤٧، اڤابيلا ايمڤاير اينديا بريتيسه تله دڤچهكن منجادي دوا بواه نڬارا بردولت: كساتوان اينديا ﴿كمودين ريڤوبليق اينديا﴾ دان ڤڠواسأن ڤاكستان ﴿كمودين ريڤوبليق اسلام ڤاكستان، سيڤروح بهاڬين تيمور، يڠ مان كمودين منجادي ريڤوبليق رعيت بنجلاديش﴾. ولايه بورم د كاوسن تيمور د ايمڤاير اينديا دجاديكن ججاهن براسيڠن ڤد تاهون ١٩٣٧ دان منداڤت كمرديكأن ڤد تاهون ١٩٤٨.


Gainesville ialah nama untuk beberapa tempat di Amerika Syarikat:

ڬاينيسۏيللي اياله نام اونتوق ببراڤ تمڤت د اميريك شريكت:


Selepas kewafatan Nabi Muhammad SAW, muncul beberapa aliran yang berpunca daripada perbezaan dari segi pemikiran, pandangan hukum dan pengamalan sesebuah ibadah, walau bagaimanapun ia tidak sampai mempengaruhi kepercayaan (akidah) perbezaan dari segi aliran pemikiran, tradisi dan fiqh, namun tidak akidah. Al-Quran memerintahkan umat Islam supaya taat kepada Allah, taat kepada Rasul (Nabi Muhammad), orang-orang yang berkuasa dari kalangan Muslim , menekankan kepentingan mematuhi suruhan Allah di dalam al-Quran, dan mengikuti semua ajaran Nabi, dan mereka yang dipertanggungjawabkan sebagai pemimpin; melabelkan mereka yang bersetuju sebagai Muslim dan sebahagian daripada sebaik-baik umat yang dilahirkan . Bagaimanapun, ada hadis yang menyebut akan terdapat 73 golongan seperti yang

سلڤس كوفاتن نبي محمد ساو، مونچول ببراڤ اليرن يڠ برڤونچا درڤد ڤربيذأن دري سڬي ڤميكيرن، ڤنداڠن حكوم دان ڤڠامالن سسبواه عباده، والاو باڬايماناڤون اي تيدق سمڤأي ممڤڠاروهي كڤرچايأن ﴿عقيدة﴾ ڤربيذأن دري سڬي اليرن ڤميكيرن، تراديسي دان فقه، نامون تيدق عقيدة. القرءان ممرينتهكن اومت اسلام سوڤاي طاعة كڤد الله، طاعة كڤد رسول ﴿نبي محمد﴾، اورڠ-اورڠ يڠ بركواس دري كالڠن مسلم ، منكنكن كڤنتيڠن مماتوهي سوروهن الله د دالم القرءان، دان مڠيكوتي سموا اجرن نبي، دان مريك يڠ دڤرتڠڬوڠجوابكن سباڬاي ڤميمڤين; ملابيلكن مريك يڠ برستوجو سباڬاي مسلم دان سباهاڬين درڤد سبايق-باءيق اومت يڠ دلاهيركن . باڬايماناڤون، اد حديث يڠ مڽبوت اكن ترداڤت ٧٣ ڬولوڠن سڤرتي يڠ


diriwayatkan dalam riwayat Imam Tirmidzi dan Abu Daud,Mazhab dalam Islam boleh dikategorikan kepada tiga topik utama iaitu pegangan (akidah), perundangan (fiqah) yang mempengaruhi cara sesebuah amalan dilaksanakan, dan kesufian (tasawuf) yang melibatkan penyucian hati. Setiap topik mempunyai cabang tertentu sebagaimana yang telah diseragamkan menerusi Risalah Amman. Faktor pembentukan mazhab. Terdapat dua faktor berlakunya perpecahan iaitu punca dalaman dan punca luaran. Punca dalaman. Kewujudan mazhab asasnya berpunca daripada perbezaan pandangan dalam memilih pengganti Nabi Muhammad SAW sebagai pemimpin umat Islam. Terdapat empat pandangan dalam pemilihan Khalifah ketika itu, iaitu Punca luaran. Faktor-faktor luaran juga menjadi sebab berlakunya kelahiran pelbagai mazhab. Antaranya berpunca daripada:

دروايتكن دالم رواية امام ترمذي دان ابو داود،مذهب دالم اسلام بوليه دكاتڬوريكن كڤد تيڬ توڤيق اوتام ايايت ڤڬاڠن ﴿عقيدة﴾، ڤرونداڠن ﴿فقه﴾ يڠ ممڤڠاروهي چارا سسبواه عمالن دلقسانكن، دان كسوفيان ﴿تصوف﴾ يڠ مليبتكن ڤڽوچين هاتي. ستياڤ توڤيق ممڤوڽاءي چابڠ ترتنتو سباڬايمان يڠ تله دسراڬمكن منروسي ريساله عاممن. فكتور ڤمبنتوقن مذهب. ترداڤت دوا فكتور برلاكوڽ ڤرڤچاهن ايايت ڤونچا دالمن دان ڤونچا لواران. ڤونچا دالمن. كوجودن مذهب اساسڽ برڤونچا درڤد ڤربيذأن ڤنداڠن دالم مميليه ڤڠڬنتي نبي محمد ساو سباڬاي ڤميمڤين اومت اسلام. ترداڤت امڤت ڤنداڠن دالم ڤميليهن خليفه كتيك ايت، ايايت ڤونچا لواران. فكتور-فكتور لواران جوڬ منجادي سبب برلاكوڽ كلاهيرن ڤلباڬاي مذهب. انتاراڽ برڤونچا درڤد:


Pegangan (Akidah). Ahli Sunah. Ahli Sunah merupakan kumpulan terbesar dalam Islam (sehingga 90 daripada 1.5 bilion Muslim di dunia). Ahli Sunah atau Sunni percaya bahawa empat khalifah pertama merupakan pewaris benar kepada Nabi Muhammad s.a.w.; kerana Allah tidak menunjukkan mana-mana ketua tertentu untuk mewarisinya, ketua itu perlu dipilih. Sunah mengakui empat mazhab (aliran pemikiran) utama yang sah: Hanafi, Maliki, Syafi'i dan Hanbali. Keempat-empat mazhab ini menerima kesahihan yang lain dan seorang Muslim boleh memilih mana-mana yang menyenangkannya. Terdapat juga gerakan ultra-ortodoks di dalam Sunah, contohnya Salafi yang mengambil generasi pertama Muslim sebagai model teladan. Perundangan (Fiqah). Mazhab Hanafi. Mazhab Hanafi dinamakan sempena

ڤڬاڠن ﴿عقيدة﴾. اهلي سنه. اهلي سنه مروڤاكن كومڤولن تربسر دالم اسلام ﴿سهيڠڬ ٩٠ درڤد ١.٥ بيلياون مسلم د دنيا﴾. اهلي سنه اتاو سني ڤرچاي بهاوا امڤت خليفه ڤرتام مروڤاكن ڤواريث بنر كڤد نبي محمد صلى الله عليه وسلم; كران الله تيدق منونجوقكن مان-مان كتوا ترتنتو اونتوق مورايسيڽ، كتوا ايت ڤرلو دڤيليه. سنه مڠاكوي امڤت مذهب ﴿اليرن ڤميكيرن﴾ اوتام يڠ سه: حنفي، مالكي، شافيءا دان حنبلي. كامڤت-امڤت مذهب اين منريما كصحيحن يڠ لاين دان سأورڠ مسلم بوليه مميليه مان-مان يڠ مڽنڠكنڽ. ترداڤت جوڬ ڬرقن اولترا-اورتودوك س د دالم سنه، چونتوهڽ سالفي يڠ مڠمبيل ڬينراسي ڤرتام مسلم سباڬاي موديل تلدان. ڤرونداڠن ﴿فقه﴾. مذهب حنفي. مذهب حنفي ديناماكن سمڤنا


Imam Abu Hanifah Nu'man bin Tsabit (699-767 Masihi 89-157 Hijriah) yang menetap di Iraq. Beliau hidup di zaman pemerintahan Umaiyah dan Abbasiyah. Pengikut mazhab Hanafi meliputi 45.5 daripada kumpulan Sunni. Mazhab Maliki. Mazhab Maliki dinamakan sempena Imam Malik bin Anas (711-795 Masihi 93-179 Hijriah) yang menetap di Madinah. Beliau juga hidup di zaman pemerintahan Umaiyah dan Abbasiyah. Pengikut mazhab Maliki meliputi 15 daripada kumpulan Sunni. Mazhab Syafii. Mazhab Syafii dinamakan sempena Imam Muhamad bin Idris al-Syafii (767-820 Masihi 150-204 Hijriah) yang lahir di Palestin dan pernah menetap beberapa kawasan di Asia Barat seperti Mekah, Madinah, Yaman, Iraq dan Mesir. Mazhab ini terkenal

امام ابو حنيفه نوءمن بن ثابيت ﴿٦٩٩-٧٦٧ مسيحي ٨٩-١٥٧ هجرية﴾ يڠ منتڤ د العراق. بلياو هيدوڤ د زمان ڤمرينتاهن أميه دان عباسايه. ڤڠيكوت مذهب حنفي مليڤوتي ٤٥.٥ درڤد كومڤولن سني. مذهب مالكي. مذهب مالكي ديناماكن سمڤنا امام ماليك بن اناس ﴿٧١١-٧٩٥ مسيحي ٩٣-١٧٩ هجرية﴾ يڠ منتڤ د مدينه. بلياو جوڬ هيدوڤ د زمان ڤمرينتاهن أميه دان عباسايه. ڤڠيكوت مذهب مالكي مليڤوتي ١٥ درڤد كومڤولن سني. مذهب شافعي. مذهب شافعي ديناماكن سمڤنا امام محمد بن إدريس الشافعي ﴿٧٦٧-٨٢٠ مسيحي ١٥٠-٢٠٤ هجرية﴾ يڠ لاهير د ڤلسطين دان ڤرنه منتڤ ببراڤ كاوسن د اسيا بارت سڤرتي مكه، مدينه، يامن، العراق دان مصر. مذهب اين تركنل


juga dengan dua pandangan Imam Syafii iaitu qaul jadid dan qaul qadim. Imam Syafii juga dianggap pelopor kepada ilmu Usul Fiqah, suatu ilmu yang membincangkan kaedah penetapan hukum-hukum. Pengikut mazhab Syafii meliputi 28 daripada kumpulan Sunni. Mazhab Hanbali. Mazhab Hanbali dinamakan sempena Imam Ahmad bin Mohamad bin Hanbal (780 -855 Masihi 164-241 Hijriah) yang menetap di Iraq. Pengikut mazhab Hanbali meliputi 2 daripada kumpulan Sunni. Kesufian (Tasawuf). Kesufian atau sufisme merupakan satu bentuk pendekatan mistik-astetik terhadap Islam. Dengan memfokuskan lebih pada aspek kerohanian agama, Sufi berusaha untuk memperoleh pengalaman terus dari Allah dengan mengguna pakai daya gerak hati dan emosi yang harus

جوڬ دڠن دوا ڤنداڠن امام شافعي ايايت قاال جاديد دان قاال قديم. امام شافعي جوڬ دأڠڬڤ ڤلوڤور كڤد علمو اصول فقه، سواتو علمو يڠ ممبينچڠكن قاعده ڤنتڤن حكوم-حكوم. ڤڠيكوت مذهب شافعي مليڤوتي ٢٨ درڤد كومڤولن سني. مذهب حنبلي. مذهب حنبلي ديناماكن سمڤنا امام احمد بن محمد بن هنبل ﴿٧٨٠ -٨٥٥ مسيحي ١٦٤-٢٤١ هجرية﴾ يڠ منتڤ د العراق. ڤڠيكوت مذهب حنبلي مليڤوتي ٢ درڤد كومڤولن سني. كسوفيان ﴿تصوف﴾. كسوفيان اتاو سوفيسمى مروڤاكن ساتو بنتوق ڤندكتن ميستيق-استتيق ترهادڤ اسلام. دڠن ممفوكوسكن لبيه ڤد اسڤيك كروهانيان اڬام، صوفي بروسها اونتوق ممڤروليه ڤڠالمن تروس دري الله دڠن مڠڬونا ڤاكاي داي ڬرق هاتي دان ايموسي يڠ هاروس


dilatih seseorang untuk diguna. Sufisme dan syariat Islam biasanya dianggap menjadi pelengkap, walaupun Sufisme telah dikritik oleh kumpulan Salafi sebagai bidaah tidak wajar. Kebanyakan golongan Sufi, atau tarekat, boleh dikelas sebagai sama ada Sunah atau Syiah, walaupun ada yang mengelaskan diri mereka hanya sebagai Sufi.

دلاتيه سساورڠ اونتوق دڬونا. سوفيسمى دان شريعة اسلام بياساڽ دأڠڬڤ منجادي ڤيليڠكڤ، والاوڤون سوفيسمى تله ديقريتيق اوليه كومڤولن سالفي سباڬاي بدعة تيدق واجر. كبڽقان ڬولوڠن صوفي، اتاو تاريكت، بوليه دكلس سباڬاي سام اد سنه اتاو شيعة، والاوڤون اد يڠ مڠلسكن ديري مريك هاڽ سباڬاي صوفي.


San Martin de los Andes adalah sebuah bandar di . Hal ini terletak di Lacar Department di barat-selatan wilayah, di kaki Andes, di samping Tasik Lacar, 45 km dari sempadan dengan Chile dan tentang dari Buenos Aires. Ini mempunyai penduduk sekitar 24.000 penduduk di bandar dan di seluruh daerah sekitarnya (). Sejarah. Pada saat berdirinya San Martin de los Andes di lembah Chapelco yang jarang dihuni oleh masyarakat adat s Puelche yang digunakan sebagai perlindungan selama musim sejuk keras dari zon tersebut. Para Puelches sudah sejak zaman penjajah terlibat dalam perdagangan dengan Huilliche di lereng timur pergunungan Andes melalui pelbagai. Puelches mengangkat kuda di lereng timur Andes dan tersenarai mereka untuk senjata dan minuman beralkohol menjadi salah satu pembekal makanan utama dari poket terpencil Valdivia. Kempen tentera Argentina dan Chile; penaklukan Gurun dan pendudukan dari Araucania; pada paruh kedua abad ke-19 membeli akhir definitif untuk perdagangan ini.

سن مرتين د لوس انديس اداله سبواه بندر د . حال اين ترلتق د لاچر دڤارتمنت د بارت-سلتن ولايه، د كاكي انديس، د سمڤيڠ تاسيق لاچر، ٤٥ قم دري سمڤادن دڠن تشيلي دان تنتڠ دري بواينوس ايريس. اين ممڤوڽاءي ڤندودوق سكيتر ٢٤.٠٠٠ ڤندودوق د بندر دان د سلوروه دايره سكيترڽ ﴿﴾. سجاره. ڤد ساعت برديريڽ سن مرتين د لوس انديس د لمبه چڤلچو يڠ جارڠ دهوني اوليه مشاركت عادة س ڤوايلچي يڠ دڬوناكن سباڬاي ڤرليندوڠن سلاما موسيم سجوق كراس دري زون ترسبوت. ڤارا ڤوايلچيس سوده سجق زمان ڤنجاجه ترليبت دالم ڤرداڬڠن دڠن هويلليچي د ليريڠ تيمور ڤرڬونوڠن انديس ملالوءي ڤلباڬاي. ڤوايلچيس مڠڠكت كود د ليريڠ تيمور انديس دان ترسناراي مريك اونتوق سنجات دان مينومن برالكوهول منجادي ساله ساتو ڤمبكل ماكنن اوتام دري ڤوكيت ترڤنچيل ۏلديۏيا. كيمڤين تنترا الأرجنتين دان تشيلي; ڤناقلوكن ڬورون دان ڤندودوكن دري اراوچانيا; ڤد ڤراوه كدوا ابد ك-١٩ ممبلي اخير دفينيتيف اونتوق ڤرداڬڠن اين.


Pada tahun 1898 sebuah ekspedisi tentera tiba untuk zon untuk memuat kawalan definitif dari zon kerana pertikaian sempadan meningkat dengan Chile. Perjanjian Batas 1881 antara Chile dan Argentina menimbulkan perselisihan apakah cordillera Andean utama atau benua membagi harus menjadi sempadan di lintang ini. berkuasa Chile berpendapat bahawa sejak Tasik Lacar mengalir ke Pasifik daerah San Martin harus milik Chile. Kerajaan Argentina juga prihatin tentang pergantungan terhadap zon perdagangan dengan Chile, seperti dalam Bariloche dan bahagian lain dari Andes selatan. San Martin de los Andes, dimodelkan seperti sebuah desa pergunungan gaya Eropah, ditubuhkan pada tarikh 4 Februari 1898. Setelah kegiatan ekonomi utama adalah penebangan kayu dan penternakan. Suatu perubahan besar dalam kehidupan penyelesaian datang ketika pada tahun 1937 Lanin Taman Nasional dicipta. Ini bermakna bahawa pembalakan kayu secara berperingkat dikurangkan dan sejumlah permukiman kecil di sepanjang pantai tasik menghilang. jalan baru dibina secara berkesan menyambung San Martin dengan

ڤد تاهون ١٨٩٨ سبواه ايكسڤديسي تنترا تيبا اونتوق زون اونتوق مموات كاولن دفينيتيف دري زون كران ڤرتيكايان سمڤادن منيڠكت دڠن تشيلي. ڤرجنجين باتس ١٨٨١ انتارا تشيلي دان الأرجنتين منيمبولكن ڤرسليسيهن اڤاكه چوردللير اندان اوتام اتاو بنوا ممباڬي هاروس منجادي سمڤادن د لينتڠ اين. بركواس تشيلي برڤنداڤت بهاوا سجق تاسيق لاچر مڠالير ك ڤاسيفيك دايره سن مرتين هاروس ميليق تشيلي. كراجأن الأرجنتين جوڬ ڤريهاتين تنتڠ ڤرڬنتوڠن ترهادڤ زون ڤرداڬڠن دڠن تشيلي، سڤرتي دالم باريلوچي دان بهاڬين لاين دري انديس سلتن. سن مرتين د لوس انديس، دموديلكن سڤرتي سبواه ديسا ڤرڬونوڠن ڬاي ايروڤه، دتوبوهكن ڤد تاريخ ٤ فيبرواري ١٨٩٨. ستله كڬياتن ايكونومي اوتام اداله ڤنبڠن كايو دان ڤنترنقن. سواتو ڤروبهن بسر دالم كهيدوڤن ڤڽلساين داتڠ كتيك ڤد تاهون ١٩٣٧ لانين تامن ناسيونل دچيڤتا. اين برمعنى بهاوا ڤمبالقن كايو سچارا برڤريڠكت دكورڠكن دان سجومله ڤرمقيمان كچيل د سڤنجڠ ڤنتاي تاسيق مڠهيلڠ. جالن بارو دبينا سچارا بركسن مڽمبوڠ سن مرتين دڠن


seluruh Argentina. Hal ini mengarah ke peningkatan perdagangan yang hampir berakhir penternakan tempatan dan pertanian. Pada 1970-an dengan bantuan kredit perbankan banyak syarikat pelancongan didirikan di San Martin membuat bandar hingga ke hari ini pusat pelancongan yang penting, khususnya selama musim dingin saat pistes ski terbuka. Pelancongan. Saat ini, baik untuk musim ski atau musim panas merupakan tujuan popular untuk pelancongan, dan kerusi pejabat pusat pentadbiran Lanin Taman Nasional. lanskap adalah salah satu yang paling spektakuler Patagonia. dan Dulce de Leche tortes

سلوروه الأرجنتين. حال اين مڠارح ك ڤنيڠكتن ڤرداڬڠن يڠ همڤير بيرقهير ڤنترنقن تمڤتن دان ڤرتانين. ڤد ١٩٧٠-ان دڠن بنتوان كريديت ڤربنكن باڽق شريكت ڤلنچوڠن ديديريكن د سن مرتين ممبوات بندر هيڠڬ ك هاري اين ڤوست ڤلنچوڠن يڠ ڤنتيڠ، خصوصڽ سلاما موسيم ديڠين ساعت ڤيستس سكي تربوك. ڤلنچوڠن. ساعت اين، باءيق اونتوق موسيم سكي اتاو موسيم ڤانس مروڤاكن توجوان ڤوڤولر اونتوق ڤلنچوڠن، دان كروسي ڤجابت ڤوست ڤينتادبيران لانين تامن ناسيونل. لنسكاڤ اداله ساله ساتو يڠ ڤاليڠ سڤيكتاكولر ڤاتڬونيا. دان دولچ د ليچي تورتس


Esquel adalah sebuah bandar di barat laut dari provinsi dari Chubut, di Patagonia Argentina. Hal ini terletak di Futaleufu Department, yang merupakan laman web kerajaan. Nama bandar berasal dari sebuah istilah Mapuche yang bermaksud duri , yang merujuk pada ciri-ciri tempatan flora, termasuk beberapa berduri semak-semak, yang paling terkenal di Calafate ( Berberis buxifolia ). Pendirian bandar kembali ke tarikh ketibaan pendatang Wales di Chubut pada tahun 1865. penempatan ini dibuat pada tarikh 25 Februari 1906, sebagai perpanjangan dari Colonia 16 de Octubre, sekarang dikenali sebagai Trevelin. Bandarnya, bandar utama daerah ini, terletak oleh Stream Esquel dan dikelilingi oleh pergunungan La Zeta, La Cruz, Cerro 21 dan La Hoya. La Hoya dikenali sebagai tempat peranginan ski dengan salji high yang tepat baik melalui musim semi. Taman Negara Los Alerces adalah barat daya dari bandar. Tarikan pelancong lain yang penting adalah sempit-gauge kereta api (dengan 75 cm antara rel), yang dikenali sebagai La Trochita secara

ايسقويل اداله سبواه بندر د بارت لاوت دري ڤروۏينسي دري چوبوت، د ڤاتڬونيا الأرجنتين. حال اين ترلتق د فوتلياوفو دڤارتمنت، يڠ مروڤاكن لامن ويب كراجأن. نام بندر برأصل دري سبواه اصطلاح مڤوچي يڠ برمقصود دوري ، يڠ مروجوق ڤد چيري-چيري تمڤتن فلور، ترماسوق ببراڤ بردوري سيمق-سيمق، يڠ ڤاليڠ تركنل د چالفتاي ﴿ بربريس بوزيفوليا ﴾. ڤنديرين بندر كمبالي ك تاريخ كتيبأن ڤنداتڠ ولايس د چوبوت ڤد تاهون ١٨٦٥. ڤنمڤتن اين دبوات ڤد تاريخ ٢٥ فيبرواري ١٩٠٦، سباڬاي ڤرڤنجاڠن دري چولونيا ١٦ د اوچتوبري، سكارڠ دكنلي سباڬاي تريۏيلين. بندرڽ، بندر اوتام دايره اين، ترلتق اوليه ستريام ايسقويل دان دكليليڠي اوليه ڤرڬونوڠن لا زيت، لا كروز، چررو ٢١ دان لا هويا. لا هويا دكنلي سباڬاي تمڤت ڤراڠينن سكي دڠن ثلجي هيڬه يڠ تڤت باءيق ملالوءي موسيم سمي. تامن نڬارا لوس الرچس اداله بارت داي دري بندر. تاريكن ڤلنچوڠ لاين يڠ ڤنتيڠ اداله سمڤيت-ڬاوڬي كريتا اڤي ﴿دڠن ٧٥ چم انتارا ريل﴾، يڠ دكنلي سباڬاي لا تروچيتا سچارا


tempatan dan dalam bahasa Inggeris sebagai Old Patagonian Express , selepas dari buku oleh Paul Theroux. Hal ini dikatakan hanya sempit-gauge kereta jarak jauh dalam operasi dan kereta api selatan di dunia. Yang lima puluh lokomotif dibawa dari Jerman (Henschel amp; Sohn) pada tahun 1922 dan awalnya diubahsuai untuk menggunakan bahan bakar minyak dan wap. Kemudian 25 lokomotif dibeli dari Baldwin Locomotive Works dari Philadelphia. Kereta tetap beroperasi dan terima kasih otentik dengan usaha pasukan pekerja di Ferroviarios Talleres El Maiten , yang membuat banyak potongan dan bahagian-bahagian dengan tangan. Kereta sekarang dijalankan sebagai excursionbetween pelancongan Esquel dan penyelesaian kecil Nahuel Pan, yang terletak di kaki gunung berapi dengan nama yang sama, dengan perkhidmatan yang lain sampai ke El Maiten. Sehingga tahun 1993, kereta berlari sepanjang jalan ke kota ingeniero Jacobacci dalam Rio Negro, dari mana kereta berlari ke Viedma dan dari sana ke Buenos Aires, membentuk kereta api Umum Roca. Menurut

تمڤتن دان دالم بهاس ايڠڬريس سباڬاي اولد ڤاتڬونيان ايايك س ڤيريسس ، سلڤس دري بوكو اوليه ڤاول تيهروايك س. حال اين دكاتاكن هاڽ سمڤيت-ڬاوڬي كريتا جارق جاوه دالم اوڤراسي دان كريتا اڤي سلتن د دنيا. يڠ ليما ڤولوه لوكوموتيف دباوا دري جرمان ﴿هنسچيل امڤ; سوهن﴾ ڤد تاهون ١٩٢٢ دان اولڽ داوبهسواي اونتوق مڠڬوناكن باهن بكر ميڽق دان واڤ. كمودين ٢٥ لوكوموتيف دبلي دري بلدوين لوچوموتيۏ وورك س دري فيلاديلفيا. كريتا تتڤ بروڤرسي دان تريما كاسيه اوتنتيق دڠن اوسها ڤاسوكن ڤكرجا د فيرروۏيارياوس تلليريس ايل ماءيتن ، يڠ ممبوات باڽق ڤوتوڠن دان بهاڬين-بهاڬين دڠن تاڠن. كريتا سكارڠ دجالنكن سباڬاي ايايك سچورسيونبيتوين ڤلنچوڠن ايسقويل دان ڤڽلساين كچيل نحوايل ڤن، يڠ ترلتق د كاكي ڬونوڠ براڤي دڠن نام يڠ سام، دڠن ڤرخدمتن يڠ لاين سمڤأي ك ايل ماءيتن. سهيڠڬ تاهون ١٩٩٣، كريتا برلاري سڤنجڠ جالن ك كوتا ايڠانيايرو جاچوبچچي دالم ريو نيڬرو، دري مان كريتا برلاري ك ۏيدم دان دري سان ك بواينوس ايريس، ممبنتوق كريتا اڤي عموم روچ. منوروت


dengan , daerah Esquel memiliki sekitar 28,000 penduduk, dengan salah satu kadar pertumbuhan yang tertinggi di wilayah ini, terutama akibat penghijrahan orang dari Buenos Aires, tetapi juga dari wilayah lain. Penduduk bandar ini telah berada di pertempuran panjang untuk mencegah tambang emas sedang didirikan di dekatnya, dengan kebimbangan bahawa ekstraksi logam akan mencemarkan anak sungai secara kekal dan tidak boleh diubah lagi. Pada bulan Mei 2009, Esquel kembar dengan Aberystwyth di Wales, dengan wakil-wakil dari bandar Wales pergi ke Argentina untuk menyertai dalam menandatangani sebuah piagam merasmikan link. Meteorit Esquel. Pada 1951 seorang petani menemukan sebuah meteorit , kemudian disebut Esquel, sementara menggali lubang untuk tangki air. Ketika dipotong dan dipoles, meteorit menunjukkan indah kekuningan olivin (Peridot) kristal. Meteorit Esquel dikenali di seluruh dunia di kalangan kolektor dan komuniti saintifik.

دڠن ، دايره ايسقويل مميليقي سكيتر ٢٨،٠٠٠ ڤندودوق، دڠن ساله ساتو قدر ڤرتومبوهن يڠ ترتيڠڬي د ولايه اين، تراوتما عقيبة ڤڠهجرهن اورڠ دري بواينوس ايريس، تتاڤي جوڬ دري ولايه لاين. ڤندودوق بندر اين تله برادا د ڤرتمڤوران ڤنجڠ اونتوق منچڬه تامبڠ امس سداڠ ديديريكن د دكتڽ، دڠن كبيمبڠن بهاوا ايكستركسي لوڬم اكن منچمركن انق سوڠاي سچارا ككال دان تيدق بوليه داوبه لاڬي. ڤد بولن مي ٢٠٠٩، ايسقويل كمبر دڠن ابيريستويث د ولايس، دڠن واكيل-واكيل دري بندر ولايس ڤرڬي ك الأرجنتين اونتوق مڽرتاي دالم مننداتاڠني سبواه ڤياڬم مراسميكن لينك. ميتيوريت ايسقويل. ڤد ١٩٥١ سأورڠ ڤتاني منموكن سبواه ميتيوريت ، كمودين دسبوت ايسقويل، سمنتارا مڠڬلي لوبڠ اونتوق تڠكي اير. كتيك دڤوتوڠ دان دڤوليس، ميتيوريت منونجوقكن اينده ككونيڠن اوليۏين ﴿ڤريدوت﴾ كريستال. ميتيوريت ايسقويل دكنلي د سلوروه دنيا د كالڠن كوليكتور دان كومونيتي ساءينتيفيك.


Eddy Nor Ali merupakan salah seorang penyanyi kanak-kanak sekitar era 1970-an yang sering mendendangkan lagu-lagu di radio Malaysia dan Singapura. Diskografi Album studio. Lagu Lagu Lagu Raya. Pautan luar

ايدي نور علي مروڤاكن ساله سأورڠ ڤڽاڽي كانق-كانق سكيتر ايرا ١٩٧٠-ان يڠ سريڠ مندنداڠكن لاڬو-لاڬو د راديو مليسيا دان سيڠاڤورا. ديثكوڬرافي البوم ستوديو. لاڬو لاڬو لاڬو راي. ڤاوتن لوار


Valeri Vladimirovich Polyakov () (27 April 1942 - 19 September 2022) ialah bekas kosmonaut Rusia. Beliau memegang rekod untuk penerbangan angkasa terlama dalam sejarah manusia, tinggal di dalam stesen angkasa Mir lebih dari 14 bulan (437 hari 18 jam) dalam satu perjalanan. Pengalaman keseluruhan angkasanya adalah lebih dari 22 bulan.

ۏليري ۏلاديميروۏيچه ڤولياقوۏ ﴿﴾ ﴿٢٧ اڤريل ١٩٤٢ - ١٩ سيڤتيمبر ٢٠٢٢﴾ اياله بكس كوسمونااوت روسيا. بلياو ممڬڠ ريكود اونتوق ڤنربڠن اڠكاس ترلاما دالم سجاره مأنسي، تيڠڬل د دالم ستيسين اڠكاس مير لبيه دري ١٤ بولن ﴿٤٣٧ هاري ١٨ جم﴾ دالم ساتو ڤرجالنن. ڤڠالمن كسلوروهن اڠكاسڽ اداله لبيه دري ٢٢ بولن.


San Carlos de Bariloche, biasanya dikenali sebagai Bariloche, adalah sebuah bandar di , terletak di kaki bukit Andes. Dikelilingi oleh tasik (Nahuel Huapi, Tasik Gutierrez, Tasik Moreno dan Tasik Mascardi) dan gunung (Tronador, Cerro Catedral, dan Cerro Lopez), San Carlos de Bariloche adalah destinasi pelancongan utama antarabangsa dengan jumlah penduduk kekal melebihi 130,000. Hal ini terkenal untuk bermain ski, tetapi juga dikenali untuk melihat-lihat, sukan air, trekking dan mendaki. Gunung Cerro Catedral adalah salah satu pusat ski yang paling penting dalam Amerika Selatan. Sejarah. Nama Bariloche'berasal dari kata Mapudungun ' Vuriloche bererti orang dari belakang gunung (vuri belakang, che orang). Lewat Vuriloche digunakan oleh Poyas untuk menyeberangi Andes dan dirahsiakan dari Eropah suatu imam untuk masa yang lama. Penemuan dan misi Sepanyol. Tasik Nahuel Huapi dikenali Sepanyol sejak zaman para Penaklukan Chile. Pada musim panas tahun 1552-1553 Gabenor Chile Pedro de Valdivia mengutus Francisco de Villagra untuk

سن چرلوس د باريلوچي، بياساڽ دكنلي سباڬاي باريلوچي، اداله سبواه بندر د ، ترلتق د كاكي بوكيت انديس. دكليليڠي اوليه تاسيق ﴿نحوايل هواڤي، تاسيق ڬوتيارريز، تاسيق مورينو دان تاسيق مسچرد﴾ دان ڬونوڠ ﴿ترونادور، چررو چاتيدرال، دان چررو لوڤيز﴾، سن چرلوس د باريلوچي اداله ديستيناسي ڤلنچوڠن اوتام انتارابڠسا دڠن جومله ڤندودوق ككال ملبيهي ١٣٠،٠٠٠. حال اين تركنل اونتوق برماءين سكي، تتاڤي جوڬ دكنلي اونتوق مليهت-ليهت، سوكن اير، تريككيڠ دان منداكي. ڬونوڠ چررو چاتيدرال اداله ساله ساتو ڤوست سكي يڠ ڤاليڠ ڤنتيڠ دالم اميريك سلتن. سجاره. نام باريلوچيءبرأصل دري كات مڤودوڠون ء ۏوريلوچي برارتي اورڠ دري بلاكڠ ڬونوڠ ﴿ۏوري بلاكڠ، چي اورڠ﴾. ليوات ۏوريلوچي دڬوناكن اوليه ڤوياس اونتوق مڽبيرڠا انديس دان درهسياكن دري ايروڤه سواتو امام اونتوق ماس يڠ لاما. ڤنموان دان ميسي سيڤڽول. تاسيق نحوايل هواڤي دكنلي سيڤڽول سجق زمان ڤارا ڤناقلوكن تشيلي. ڤد موسيم ڤانس تاهون ١٥٥٢-١٥٥٣ ڬابنور تشيلي ڤدرو د ۏلديۏيا مڠوتوس فرنچيسكو د ۏيللاڬرا اونتوق


menerokai kawasan timur Andes pada garis lintang dari bandar Valdivia. Francisco de Villagra menyeberangi Andes melalui Mamuil Malal Laluan dan kemudian menuju selatan sampai mencapai Limay Sungai. Lain Sepanyol awal untuk melawat zon Nahuel Huapi Lake adalah paderi Yesuit Diego de Rosales. Diego de Rosales diperintahkan ke daerah oleh Gabenor Chile Francisco Antonio de y Acuna Cabrera Bayona yang prihatin dengan rusuhan dari orang asli Puelche dan Poyas selepas ekspedisi memburu hamba yang dilakukan oleh Luis Ponce de Leon pada 1649. Diego de Rosales, yang bermula di runtuhan Villarica dalam Chile, menyeberangi Andes mungkin melalui Mamuil Malal Laluan, dan kemudian meneruskan perjalanan lebih jauh ke selatan di sepanjang lembah timur Andes mencapai Nahuel Huapi Tasik di 1650. Tahun 1672 dalam Yesuit ditubuhkan pada Chiloe Pulau memasuki daerah melalui Reloncavi Muara dan melewati gunung Vuriloche untuk mencari misi di Nahuel Huapi Tasik yang berlangsung sehingga 1717. Perkampungan Moden. Walaupun mempunyai

منروكاي كاوسن تيمور انديس ڤد ڬاريس لينتڠ دري بندر ۏلديۏيا. فرنچيسكو د ۏيللاڬرا مڽبيرڠا انديس ملالوءي ماموال مالال لالوان دان كمودين منوجو سلتن سمڤأي منچاڤأي ليماي سوڠاي. لاين سيڤڽول اول اونتوق ملاوات زون نحوايل هواڤي لقاي اداله ڤادري ييسوات دايڬو د روسليس. دايڬو د روسليس دڤراينتهكن ك دايره اوليه ڬابنور تشيلي فرنچيسكو انتونياو د ي اچونا چبرير بايونا يڠ ڤريهاتين دڠن روسوهن دري اورڠ اصلي ڤوايلچي دان ڤوياس سلڤس ايكسڤديسي ممبورو همبا يڠ دلاكوكن اوليه لوءيس ڤونچ د ليون ڤد ١٦٤٩. دايڬو د روسليس، يڠ برمولا د رونتوهن ۏيللاريچ دالم تشيلي، مڽبيرڠا انديس موڠكين ملالوءي ماموال مالال لالوان، دان كمودين منروسكن ڤرجالنن لبيه جاوه ك سلتن د سڤنجڠ لمبه تيمور انديس منچاڤأي نحوايل هواڤي تاسيق د ١٦٥٠. تاهون ١٦٧٢ دالم ييسوات دتوبوهكن ڤد چيلواي ڤولاو مماسوقكي دايره ملالوءي ريلونچاۏي موارا دان ملواتي ڬونوڠ ۏوريلوچي اونتوق منچاري ميسي د نحوايل هواڤي تاسيق يڠ برلڠسوڠ سهيڠڬ ١٧١٧. ڤركمڤوڠن مودن. والاوڤون ممڤوڽاءي


sambungan kuat ke Chile dari bandar jauh dari Buenos Aires selama sebahagian besar dari abad ke-19 yang penjelajahan dari Francisco Moreno dan kempen dari Penaklukan Padang Pasir membeli kawasan tersebut ke dalam tuntutan dari Argentina kerajaan yang melihatnya sebagai perluasan alami dari tanah jajahan Viedma dan Andes sebagai sempadan semulajadi ke Chile. Dalam Perjanjian sempadan antara Chile dan Argentina 1881 daerah Nahuel Huapi diiktiraf sebagai Argentina. Penyelesaian moden Bariloche dibangunkan dari sebuah kedai yang didirikan oleh Carlos Wiederhold, sebuah pendatang Orang Jerman-Chile yang telah menetap di daerah Llanquihue dalam Chile. Carlos Weiderhold kemudian menyeberangi Andes dan mendirikan kedai kecil bernama La Alemana (Orang Jerman) di dekat pusat bandar ini selepas menyeberangi Andes dari Chile. Sebuah pemukiman kecil dibangunkan di sekitar kedai, dan dengan 1895 penyelesaian terutama diselesaikan oleh Austria, Jerman, Slovenia, Chile ans dan Itali dari bandar Belluno. Telah menyatakan bahawa Bariloche mendapat namanya selepas Jerman-Chile pelopor Carlos

سمبوڠن كوات ك تشيلي دري بندر جاوه دري بواينوس ايريس سلاما سباهاڬين بسر دري ابد ك-١٩ يڠ ڤنجلاجاهن دري فرنچيسكو مورينو دان كيمڤين دري ڤناقلوكن ڤادڠ ڤاسير ممبلي كاوسن ترسبوت ك دالم تونتوتن دري الأرجنتين كراجأن يڠ مليهتڽ سباڬاي ڤرلواسان عالمي دري تانه ججاهن ۏيدم دان انديس سباڬاي سمڤادن سمولاجادي ك تشيلي. دالم ڤرجنجين سمڤادن انتارا تشيلي دان الأرجنتين ١٨٨١ دايره نحوايل هواڤي داعتراف سباڬاي الأرجنتين. ڤڽلساين مودن باريلوچي دباڠونكن دري سبواه كداي يڠ ديديريكن اوليه چرلوس ويايديرهولد، سبواه ڤنداتڠ اورڠ جرمان-تشيلي يڠ تله منتڤ د دايره للنقواهواي دالم تشيلي. چرلوس ويادرهولد كمودين مڽبيرڠا انديس دان منديريكن كداي كچيل برنام لا المان ﴿اورڠ جرمان﴾ د دكت ڤوست بندر اين سلڤس مڽبيرڠا انديس دري تشيلي. سبواه ڤموكيمن كچيل دباڠونكن د سكيتر كداي، دان دڠن ١٨٩٥ ڤڽلساين تراوتما دسلسايكن اوليه اوستريا، جرمان، سلوۏنيا، تشيلي انس دان إيطاليا دري بندر بيللونو. تله مڽاتاكن بهاوا باريلوچي منداڤت نامڽ سلڤس جرمان-تشيلي ڤلوڤور چرلوس


Wiederhold. Dalam surat yang ditujukan kepadanya, ia keliru ditujukan sebagai San Carlos bukan Don Carlos, yang mengapa kota ini disebut San Carlos de Bariloche. Sebahagian besar perdagangan di Bariloche pergi dengan pelabuhan Puerto Montt di Chile. Pada tahun 1896 Perito Moreno menulis bahawa butuh tiga hari untuk mencapai Puerto Montt dari Bariloche saat bepergian ke Viedma di pantai Atlantik memuat satu bulan atau lebih . Pada tahun 1930 pusat bandar dibina untuk memiliki penampilan sebuah bandar alpine ( Little Switzerland ) dengan banyak bangunan terbuat dari kayu dan batu. Pada tahun 1909 ada 1,250 penduduk, telegraf, pejabat pos, dan jalan yang menghubungkan bandar dengan Neuquen. Commerce, bagaimanapun, terus bergantung pada Chile sampai kedatangan kereta api pada tahun 1934. Antara 1935 dan 1940, Direktorat Taman Nasional melakukan sejumlah pekerjaan umum bandar, memberikan bandar pola arsitektur yang khas, di antara mereka, mungkin yang paling terkenal adalah Pusat Civic. Dirancang oleh Ernesto de Estrada, yang tufa

ويايديرهولد. دالم سورت يڠ دتوجوكن كڤداڽ، اي كليرو دتوجوكن سباڬاي سن چرلوس بوكن دون چرلوس، يڠ مڠاڤ كوتا اين دسبوت سن چرلوس د باريلوچي. سباهاڬين بسر ڤرداڬڠن د باريلوچي ڤرڬي دڠن ڤلابوهن ڤوارتو مونتت د تشيلي. ڤد تاهون ١٨٩٦ ڤريتو مورينو منوليس بهاوا بوتوه تيڬ هاري اونتوق منچاڤأي ڤوارتو مونتت دري باريلوچي ساعت بڤرڬيان ك ۏيدم د ڤنتاي اتلانتيق مموات ساتو بولن اتاو لبيه . ڤد تاهون ١٩٣٠ ڤوست بندر دبينا اونتوق مميليقي ڤنمڤيلن سبواه بندر الڤيني ﴿ ليتتلي سويتزيرلند ﴾ دڠن باڽق باڠونن تربوات دري كايو دان باتو. ڤد تاهون ١٩٠٩ اد ١،٢٥٠ ڤندودوق، تيليڬرف، ڤجابت ڤوس، دان جالن يڠ مڠهوبوڠكن بندر دڠن نيوقوين. چوممرچ، باڬايماناڤون، تروس برڬنتوڠ ڤد تشيلي سمڤأي كداتاڠن كريتا اڤي ڤد تاهون ١٩٣٤. انتارا ١٩٣٥ دان ١٩٤٠، ديريكتورات تامن ناسيونل ملاكوكن سجومله ڤكرجأن عموم بندر، ممبريكن بندر ڤول ارسايتقتور يڠ خاص، د انتارا مريك، موڠكين يڠ ڤاليڠ تركنل اداله ڤوست چيۏيچ. درانچڠ اوليه ارنيستو د ايستراد، يڠ توف


batu, batu tulis dan fitzroya struktur meliputi Domingo Sarmiento Perpustakaan, Francisco Moreno Museum Patagonia, Museum, City Hall, Pejabat Pos, Stesen Polis dan Kastam. Karya-karya lain termasuk teater, Cathedral, dan terkenal Llao Llao Hotel. Penduduk dianggarkan saat ini adalah 130,000 (INDEC 2008). Projek Huemul. Selama tahun 1950-an, di pulau kecil Huemul, tidak jauh ke dalam tasik Nahuel Huapi, bekas presiden Juan Domingo Peron berusaha untuk diam-diam membina reaktor fusi pertama di dunia. Walaupun projek kos setara dengan sebanyak 300 juta dollar AS moden, tidak pernah selesai, kerana kurangnya teknologi yang sangat canggih yang diperlukan. Ada juga masalah serius dengan Ronald Richter Austria bertanggung jawab atas projek, yang banyak dituduh hanya gila . Kemudahan saat ini masih bisa dikunjungi, dan yang terlihat dari lokasi tertentu di pantai. Parti Nazi di Bariloche. Bariloche menjadi berita utama dalam akhbar antarabangsa pada tahun 1995 ketika menjadi dikenali sebagai syurga bagi para penjahat perang

باتو، باتو توليس دان فيتزرويا ستروكتور مليڤوتي دوميڠو سرميانتو ڤرڤوستاكان، فرنچيسكو مورينو موسياوم ڤاتڬونيا، موسياوم، چيتي حالل، ڤجابت ڤوس، ستيسين ڤوليس دان كستم. كاريا-كاريا لاين ترماسوق تياتر، چتهيدرال، دان تركنل للااو للااو هوتيل. ڤندودوق دأڠڬركن ساعت اين اداله ١٣٠،٠٠٠ ﴿ايندچ ٢٠٠٨﴾. ڤروجيك هوايمول. سلاما تاهون ١٩٥٠-ان، د ڤولاو كچيل هوايمول، تيدق جاوه ك دالم تاسيق نحوايل هواڤي، بكس ڤريسيدن جوان دوميڠو ڤرون بروسها اونتوق ديام-ديام ممبينا رياقتور فوسي ڤرتام د دنيا. والاوڤون ڤروجيك كوس ستارا دڠن سباڽق ٣٠٠ جوت دوللر اس مودن، تيدق ڤرنه سلساي، كران كورڠڽ تيكنولوڬي يڠ ساڠت چڠڬيه يڠ دڤرلوكن. اد جوڬ مسئله سريوس دڠن رونلد ريچهتر اوستريا برتڠڬوڠ جواب اتس ڤروجيك، يڠ باڽق دتودوه هاڽ ڬيلا . كموداهن ساعت اين ماسيه بيسا دكونجوڠي، دان يڠ ترليهت دري لوكاسي ترتنتو د ڤنتاي. ڤرتي نازي د باريلوچي. باريلوچي منجادي بريتا اوتام دالم اخبار انتارابڠسا ڤد تاهون ١٩٩٥ كتيك منجادي دكنلي سباڬاي شرڬ باڬي ڤارا ڤنجاهت ڤراڠ


Nazi seperti bekas pegawai peringkat tinggi dari SS 'Hauptsturmfuhrer' Erich Priebke yang telah hidup di sana selama bertahun-tahun. Priebke telah menjadi Pengarah Sekolah Jerman Bariloche. Selain dia, veteran perang lebih Jerman ditemui di sini, seperti Adolph Eichmann yang tinggal di Bariloche selama bertahun-tahun di tempat terbuka. Pelancongan. Pelancongan, baik domestik maupun antarabangsa, adalah kegiatan ekonomi yang utama Bariloche, sepanjang tahun sekitar. Sementara popular di kalangan Eropah, juga yang daya tarikan yang sangat popular untuk Brazil. Salah satu kegiatan yang paling popular adalah ski. Musim yang paling popular untuk melawat Bariloche adalah musim sejuk, musim panas untuk Amerika Utara dan Eropah, dan ada penerbangan reguler dari Buenos Aires dengan syarikat penerbangan LAN dan aerolineas Argentinas. Stesen ski utama adalah satu di Cerro Catedral. Selama musim panas, pantai yang indah seperti Playa Bonita dan Tacul Villa menyambut matahari-bathers dan beberapa perenang tasik berani (air, dari salji mencair, selalu sangat sejuk Tasik

نازي سڤرتي بكس ڤڬاواي ڤريڠكت تيڠڬي دري سس ءهاوڤثتورمفوهريرء ارايچه ڤريايبك يڠ تله هيدوڤ د سان سلاما برتاهون-تاهون. ڤريايبك تله منجادي ڤڠاره سكوله جرمان باريلوچي. سلاين دي، ۏيترن ڤراڠ لبيه جرمان دتموي د سيني، سڤرتي ادولڤه ايچهمنن يڠ تيڠڬل د باريلوچي سلاما برتاهون-تاهون د تمڤت تربوك. ڤلنچوڠن. ڤلنچوڠن، باءيق دوميستيك ماوڤون انتارابڠسا، اداله كڬياتن ايكونومي يڠ اوتام باريلوچي، سڤنجڠ تاهون سكيتر. سمنتارا ڤوڤولر د كالڠن ايروڤه، جوڬ يڠ داي تاريكن يڠ ساڠت ڤوڤولر اونتوق البرازيل. ساله ساتو كڬياتن يڠ ڤاليڠ ڤوڤولر اداله سكي. موسيم يڠ ڤاليڠ ڤوڤولر اونتوق ملاوات باريلوچي اداله موسيم سجوق، موسيم ڤانس اونتوق اميريك اوتارا دان ايروڤه، دان اد ڤنربڠن ريڬولر دري بواينوس ايريس دڠن شريكت ڤنربڠن لن دان ايروليناس الأرجنتينس. ستيسين سكي اوتام اداله ساتو د چررو چاتيدرال. سلاما موسيم ڤانس، ڤنتاي يڠ اينده سڤرتي ڤلايا بونيتا دان تاچول ۏيللا مڽمبوت ماتهاري-باطيرس دان ببراڤ ڤرنڠ تاسيق براني ﴿اير، دري ثلجي منچااير، سلالو ساڠت سجوق تاسيق


Nahuel Huapi rata-rata 14 deg C di musim panas.). Musim penangkapan ikan merupakan daya tarik besar. Bariloche adalah bandar terbesar dari Kecamatan Danau besar, dan berfungsi sebagai asas untuk banyak pelancongan di kawasan itu. Trekking di pergunungan, hampir sepenuhnya liar dan tak berpenghuni dengan pengecualian dari sebuah pondok tinggi beberapa gunung yang dikendalikan oleh Club Andino Bariloche, juga merupakan kegiatan yang popular. Bandar ini juga terkenal dengan coklat dan gaya senibina Switzerland. Sains. Selain pelancongan dan banyak kegiatan dan perkhidmatan yang berkaitan dengan itu, Bariloche adalah rumah dari kegiatan ilmiah dan teknologi maju. The Centro atomico Bariloche adalah pusat penyelidikan dari Comision Nacional de Energia Atomica, di mana dasar dan penyelidikan gunaan di pelbagai bidang ilmu fizik dilakukan. Salah satu jabatan yang adalah Instituto Balseiro , sebuah institusi pendidikan tinggi dengan sejumlah kecil dan pelajar yang dipilih dengan cermat, bahawa anugerah gelaran dalam Fizik, dan Nuklear dan Teknik Mesin,

نحوايل هواڤي رات-رات ١٤ دڬ چ د موسيم ڤانس.﴾. موسيم ڤنڠكاڤن ايكن مروڤاكن داي تاريق بسر. باريلوچي اداله بندر تربسر دري كچامتن دانااو بسر، دان برفوڠسي سباڬاي اساس اونتوق باڽق ڤلنچوڠن د كاوسن ايت. تريككيڠ د ڤرڬونوڠن، همڤير سڤنوهڽ ليار دان تق برڤڠهوني دڠن ڤڠچوالين دري سبواه ڤوندوق تيڠڬي ببراڤ ڬونوڠ يڠ دكنداليكن اوليه چلوب اندينو باريلوچي، جوڬ مروڤاكن كڬياتن يڠ ڤوڤولر. بندر اين جوڬ تركنل دڠن چوكلت دان ڬاي سنيبينا سويتزيرلند. ساءين س. سلاين ڤلنچوڠن دان باڽق كڬياتن دان ڤرخدمتن يڠ بركاءيتن دڠن ايت، باريلوچي اداله رومه دري كڬياتن علميه دان تيكنولوڬي ماجو. تيه چنترو اتوميچو باريلوچي اداله ڤوست ڤڽليديقن دري چوميسيون ناچياونل د اينرڬيا اتوميچ، د مان داسر دان ڤڽليديقن ڬوناان د ڤلباڬاي بيدڠ علمو فيزيك دلاكوكن. ساله ساتو جابتن يڠ اداله اينستيتوتو بلسإيرو ، سبواه اينستيتوسي ڤنديديقن تيڠڬي دڠن سجومله كچيل دان ڤلاجر يڠ دڤيليه دڠن چرمت، بهاوا انوڬره ڬلرن دالم فيزيك، دان نوكليار دان تيكنيك ميسين،


dan Master dan Doktor di bidang Fizik dan Teknik. Bandar ini juga tuan rumah INVAP, sebuah syarikat teknologi tinggi yang mendesain dan membina reaktor nuklear, radar state-of-the-art dan satelit ruang, antara projek-projek lain. Non profit organisasi swasta Yayasan Bariloche , menguatkan ciri-ciri keunggulan sains bandar. Bermula pada tahun 1963, ia mempromosikan mengajar siswazah dan penyelidikan berdasarkan pada budaya humanistik yang solid, dalam lingkup prinsip-prinsip demokrasi. Bidang utamanya adalah Tenaga - melalui Institut Ekonomi Tenaga Idee ; Lingkungan Hidup, Falsafah, dan Kualiti program Hidup, melalui tiga institusi program. Selain itu, ada juga beberapa jabatan dan makmal dari Universiti Comahue. Iklim dan geografi. Bariloche mempunyai iklim sedang sejuk dengan kering, musim panas dan musim dingin hujan berangin. Secara umum, musim panas (pertengahan Disember sampai awal Mac) ditandai dengan membentang panjang berangin, cuaca cerah, dengan sore yang menyenangkan (18 degC hingga 26 degC) dan malam dingin (2 degC 9 degC). Fall membawa

دان مستر دان دوكتور د بيدڠ فيزيك دان تيكنيك. بندر اين جوڬ توان رومه ينۏڤ، سبواه شريكت تيكنولوڬي تيڠڬي يڠ مندساءين دان ممبينا رياقتور نوكليار، رادر ستيت-اوف-تيه-ارت دان ساتليت رواڠ، انتارا ڤروجيك-ڤروجيك لاين. نون ڤروفيت اورڬانيساسي سواستا يايسن باريلوچي ، مڠواتكن چيري-چيري كاوڠڬولان ساءين س بندر. برمولا ڤد تاهون ١٩٦٣، اي ممڤروموسيكن مڠاجر سيسوازه دان ڤڽليديقن برداسركن ڤد بوديا هومنيستيق يڠ سوليد، دالم ليڠكوڤ ڤرينسيڤ-ڤرينسيڤ ديموكراسي. بيدڠ اوتاماڽ اداله تناڬ - ملالوءي اينستيتوت ايكونومي تناڬ اديي ; ليڠكوڠن هيدوڤ، فلسفه، دان كواليتي ڤروڬرام هيدوڤ، ملالوءي تيڬ اينستيتوسي ڤروڬرام. سلاين ايت، اد جوڬ ببراڤ جابتن دان معمل دري اونيۏرسيتي چوماهواي. اقليم دان ڬيوڬرافي. باريلوچي ممڤوڽاءي اقليم سداڠ سجوق دڠن كريڠ، موسيم ڤانس دان موسيم ديڠين هوجن بيرڠين. سچارا عموم، موسيم ڤانس ﴿ڤرتڠهن دسيمبر سمڤأي اول مچ﴾ دتنداا دڠن ممبنتڠ ڤنجڠ بيرڠين، چواچ چره، دڠن سوري يڠ مڽنڠكن ﴿١٨ دڬچ هيڠڬ ٢٦ دڬچ﴾ دان مالم ديڠين ﴿٢ دڬچ ٩ دڬچ﴾. فالل ممباوا


suhu sejuk pada bulan Mac, cuaca kemudian deras pada bulan April dan Mei. Pada pertengahan bulan Mei yang pertama salji musim gugur, dan musim sejuk berlangsung sehingga awal September, membawa badai dengan curah hujan campuran (salji, hujan, salji), kadang-kadang ribut salji dan ketinggian antara 0 degC dan 12 degC, kedudukan terendah antara -12 degC dan 4 degC. Spring sangat berangin dan pembolehubah; suhu dapat mencapai 25 degC pada bulan Oktober dan kemudian anjlok ke -6 degC setelah akhir musim hujan salji. Rata-rata, ada beberapa hari salji antara 5 cm dan 15 cm (2 in ke 6 pada) setiap tahun, dan banyak lagi hari dengan curah hujan campuran. Namun, ada kejadian salji ekstrim di masa lalu yang telah membawa lebih dari satu kaki salji ke seluruh bandar, dan lebih dari satu meter di beberapa daerah yang lebih tinggi. Dalam batas kota, beberapa ciri-ciri geografi yang berdampak pada cuaca, beberapa menciptakan

سوهو سجوق ڤد بولن مچ، چواچ كمودين درس ڤد بولن اڤريل دان مي. ڤد ڤرتڠهن بولن مي يڠ ڤرتام ثلجي موسيم ڬوڬور، دان موسيم سجوق برلڠسوڠ سهيڠڬ اول سيڤتيمبر، ممباوا باداي دڠن چوره هوجن چمڤوران ﴿ثلجي، هوجن، ثلجي﴾، كادڠ-كادڠ ريبوت ثلجي دان كتيڠڬين انتارا ٠ دڬچ دان ١٢ دڬچ، كدودوكن تراينده انتارا -١٢ دڬچ دان ٤ دڬچ. سڤريڠ ساڠت بيرڠين دان ڤمبوليهوبه; سوهو داڤت منچاڤأي ٢٥ دڬچ ڤد بولن اوكتوبر دان كمودين انجلوق ك -٦ دڬچ ستله اخير موسيم هوجن ثلجي. رات-رات، اد ببراڤ هاري ثلجي انتارا ٥ چم دان ١٥ چم ﴿٢ اين ك ٦ ڤد﴾ ستياڤ تاهون، دان باڽق لاڬي هاري دڠن چوره هوجن چمڤوران. نامون، اد كجادين ثلجي ايكستريم د ماس لالو يڠ تله ممباوا لبيه دري ساتو كاكي ثلجي ك سلوروه بندر، دان لبيه دري ساتو ميتر د ببراڤ دايره يڠ لبيه تيڠڬي. دالم باتس كوتا، ببراڤ چيري-چيري ڬيوڬرافي يڠ بردمڤق ڤد چواچ، ببراڤ منچيڤتاكن


iklim mikro. Umumnya, kota berikut, selama lebih dari 15 km dari timur ke barat, tepi tasik Huapi Nahuel, yang lebih dari 10 km lebar di depan pusat bandar dan meluas lebih dari 70 km di barat laut, menuju La Villa Angostura. Barat bandar, fjord yang dikenali sebagai brazo Blest membentang selama km 50, dan kedua ciri ini membolehkan kuat angin barat dan barat laut untuk mencapai bandar. Sebahagian besar daerah pusat dan hampir semua daerah wisata yang terletak di sepanjang garis pantai, mereka dengan demikian sandiwched antara elevasi yang lebih tinggi di selatan dan tasik yang luas di 765 meter di atas permukaan laut di sebelah utara. Posisi ini, di lereng utara menghadap samping membuka air, menciptakan iklim mikro sederhana: selama musim panas, suhu siang hari sangat jarang mencapai lebih dari 30 deg C, tinggal paling sering di 18 deg C berkisar 25 deg C, dengan malam biasanya antara

اقليم ميكرو. عمومڽ، كوتا برايكوت، سلاما لبيه دري ١٥ قم دري تيمور ك بارت، تڤي تاسيق هواڤي نحوايل، يڠ لبيه دري ١٠ قم ليبر د دڤن ڤوست بندر دان ملواس لبيه دري ٧٠ قم د بارت لاوت، منوجو لا ۏيللا ڠاوستورا. بارت بندر، فجورد يڠ دكنلي سباڬاي برازو بليست ممبنتڠ سلاما قم ٥٠، دان كدوا چيري اين ممبوليهكن كوات اڠين بارت دان بارت لاوت اونتوق منچاڤأي بندر. سباهاڬين بسر دايره ڤوست دان همڤير سموا دايره ويسات يڠ ترلتق د سڤنجڠ ڬاريس ڤنتاي، مريك دڠن دمكين سانديوچيد انتارا ايليۏاسي يڠ لبيه تيڠڬي د سلتن دان تاسيق يڠ لواس د ٧٦٥ ميتر د اتس ڤرموكأن لاوت د سبله اوتارا. ڤوسيسي اين، د ليريڠ اوتارا مڠهادڤ سمڤيڠ ممبوك اير، منچيڤتاكن اقليم ميكرو سدرهان: سلاما موسيم ڤانس، سوهو سياڠ هاري ساڠت جارڠ منچاڤأي لبيه دري ٣٠ دڬ چ، تيڠڬل ڤاليڠ سريڠ د ١٨ دڬ چ بركيسر ٢٥ دڬ چ، دڠن مالم بياساڽ انتارا