Sekolah Menengah Kebangsaan Kubang Telaga atau nama ringkasnya SMK Kubang Telaga , merupakan sebuah Sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Jalan Gunung, Jelor. Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Kubang Telaga memiliki 494 pelajar lelaki dan 481 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 975 orang. Ia mempunyai seramai 70 orang guru.2009 Pautan luar.

سكوله منڠه كبڠسأن كوبڠ تلاڬ اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كي كوبڠ تلاڬ ، مروڤاكن سبواه سكوله منڠه كبڠسأن يڠ ترلتق د جالن ڬونوڠ، جيلور. ڤد ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن كوبڠ تلاڬ مميليقي ٤٩٤ ڤلاجر للاكي دان ٤٨١ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٩٧٥ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٧٠ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ڤاوتن لوار.


Sekolah Menengah Kebangsaan Kedai Buloh atau nama ringkasnya SMK Kedai Buloh , merupakan sebuah Sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Jalan Kuala Besar, Kedai Buloh. Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Kedai Buloh memiliki 1099 pelajar lelaki dan 1135 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 2234 orang. Ia mempunyai seramai 135 orang guru.2009 Sejarah. Nama asalnya ialah SM Rendah Banggol dan mula dibuka pada tahun 1965. Nama sekarang SMK Kedai Buloh diperolehi pada tahun1974. Senarai nama pengetua SMKKBh: 1. En. Mohd Nor b. Ujang 2.

سكوله منڠه كبڠسأن كداي بولوه اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كي كداي بولوه ، مروڤاكن سبواه سكوله منڠه كبڠسأن يڠ ترلتق د جالن كوالا بسر، كداي بولوه. ڤد ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن كداي بولوه مميليقي ١٠٩٩ ڤلاجر للاكي دان ١١٣٥ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٢٢٣٤ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١٣٥ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ سجاره. نام اصلڽ اياله سم رنده بڠڬول دان مولا دبوك ڤد تاهون ١٩٦٥. نام سكارڠ ايس عيم كي كداي بولوه دڤراوليهي ڤد تاهون١٩٧٤. سناراي نام ڤڠتوا ايس عيم كيقبه: ١. ان. محمد نور ب. اوجڠ ٢.


En. Ahmad b. Bahaman 3. En. Othman b. Ismail 4. Wan Saidi b. Mustapha 5. En. Ismail b. Hj Ali 6. En. Mohammad b. Hj Omar 7. Hj Mohd Nordin b. Awang Mat 8. Hj Abdul Rahman Bin Mahmud 9. Hj Hussin b. Ahmad 10. Hj Megat Ramli b. Megat Adnan 11. Hj Alias b. Hassan 12. Hj Ramli b. Mohd Zain 13. Hj Nik Mohd Amin b. Hj Nik Jaafar 14. Hjh Noraini bt. Yaakub 15. Hjh Sabariah bt. Ibrahim Sekolah Menengah Kebangsaan

ان. احمد ب. بهامن ٣. ان. عثمان ب. اسماعيل ٤. وان سعيدا ب. مصطفى ٥. ان. اسماعيل ب. حاج علي ٦. ان. محمد ب. حاج عمر ٧. حاج محمد نوردين ب. اوڠ مت ٨. حاج عبدالرحمن بن مهمود ٩. حاج حسين ب. احمد ١٠. حاج مڬت راملي ب. مڬت عدنان ١١. حاج الياس ب. حسن ١٢. حاج راملي ب. محمد زاين ١٣. حاج نئ محمد أمين ب. حاج نئ جعفر ١٤. حاجه نورايني بت. يعقوب ١٥. حاجه صبرايه بت. إبراهيم سكوله منڠه كبڠسأن


Kedai Buloh Enrolment: Jan 2007: 795 students (405 boys, 390 girls) Jan 2008: 770 students (396 boys, 374 girls) Jun 2008: 769 students (396 boys, 373 girls) Jun 2009: 786 students (384 boys, 402 girls) Jun 2010: 771 students (399 boys, 372 girls

كداي بولوه انرولمنت: جن ٢٠٠٧: ٧٩٥ ستودنث ﴿٤٠٥ بويس، ٣٩٠ ڬيرلس﴾ جن ٢٠٠٨: ٧٧٠ ستودنث ﴿٣٩٦ بويس، ٣٧٤ ڬيرلس﴾ جون ٢٠٠٨: ٧٦٩ ستودنث ﴿٣٩٦ بويس، ٣٧٣ ڬيرلس﴾ جون ٢٠٠٩: ٧٨٦ ستودنث ﴿٣٨٤ بويس، ٤٠٢ ڬيرلس﴾ جون ٢٠١٠: ٧٧١ ستودنث ﴿٣٩٩ بويس، ٣٧٢ ڬيرلس


Sekolah Menengah Kebangsaan Ismail Petra (Integ) atau nama ringkasnya SMK Ismail Petra (Integ) , merupakan sebuah Sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Kompleks Sekolah-Sekolah Wakaf Mek Zainab. Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Ismail Petra (Integ) memiliki 318 pelajar lelaki dan 545 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 863 orang. Ia mempunyai seramai 110 orang guru.2009 Pada tahun 2011, Aroon Kumar A L Mathivanan daripada SMK Ismail Petra telah muncul sebagai satu-satunya pelajar India di Kelantan yang mendapat 10A dalam SPM. Kini beliau menyambung pengajian di FH Frankfurt di Jerman dalam jurusan Kejuruteraan Mekatronik. Pentadbiran SMK Ismail Petra 2022. PENGETUA: Tuan Shamsul Bahari b Jaafar Mustafa PENOLONG KANAN PENTADBIRAN: En Wan Huzaimi b Wan Ahmed PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID: En Sukri b Abu Bakar PENOLONG KANAN KOKURIKULUM: En Mohd Irteza b Mohd Yusoff PENOLONG KANAN TINGKATAN 6: En Padzila b. Mat Adam PENOLONG KANAN PENDIDIKAN KHAS: Puan Wan Jah bt. Wan Yusoff Guru Kanan Bahasa Puan Rozita bt. A. Hamid Guru Kanan Sains amp; Matematik Puan Raihanah bt Yassin Guru Kanan Sains

سكوله منڠه كبڠسأن اسماعيل ڤيترا ﴿اينتڬ﴾ اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كي اسماعيل ڤيترا ﴿اينتڬ﴾ ، مروڤاكن سبواه سكوله منڠه كبڠسأن يڠ ترلتق د كومڤليك س سكوله-سكوله واقف مق زينب. ڤد ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن اسماعيل ڤيترا ﴿اينتڬ﴾ مميليقي ٣١٨ ڤلاجر للاكي دان ٥٤٥ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٨٦٣ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١١٠ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ڤد تاهون ٢٠١١، ارواون كومر ا ل متهيۏانن درڤد ايس عيم كي اسماعيل ڤيترا تله مونچول سباڬاي ساتو-ساتوڽ ڤلاجر اينديا د كلنتن يڠ منداڤت ١٠ا دالم سڤي عيم. كيني بلياو مڽمبوڠ ڤڠاجين د فه فرنقفورت د جرمان دالم جوروسن كجوروترأن ميكاترونيك. ڤينتادبيران ايس عيم كي اسماعيل ڤيترا ٢٠٢٢. ڤڠتوا: توان شمسول بهاري ب جعفر مصطفى ڤنولوڠ كانن ڤينتادبيران: ان وان هوزعيما ب وان همد ڤنولوڠ كانن حال إيهول موريد: ان سوكري ب ابو بكر ڤنولوڠ كانن كوكوريكولوم: ان محمد ايرتز ب محمد يوسف ڤنولوڠ كانن تيڠكتن ٦: ان ڤاذلا ب. مت آدم ڤنولوڠ كانن ڤنديديقن خاص: ڤوان وان جه بت. وان يوسف ڬورو كانن بهاس ڤوان روزيتا بت. ا. حميد ڬورو كانن ساءين س امڤ; ماتماتيك ڤوان ريحانه بت يسٓ ڬورو كانن ساءين س


Sosial Puan Wee Bee Chu Guru Kanan Teknik amp; Vokasional Encik Zahrulsham b. Hamzah Penyelaras SKK Puan Nik Filzah bt Nik Jaffar Kaunselor Cemerlang Sekolah Encik Wan Rusaidi b. Wan Abdullah Kaunselor Sekolah Puan Norizan bt. Abdullah Maklumat Asas Sekolah (terkini) . NAMA DAN ALAMAT SEKOLAH: Sekolah Menengah Kebangsaan Ismail Petra (Sekolah Kluster Kecemerlangan) Kompleks Sekolah-sekolah Wakaf Mek Zainab 15300 Kota Bharu Kelantan KOD SEKOLAH: DEA 1123 GRED SEKOLAH: A KATEGORI SEKOLAH: Sekolah Harian Bandar KEBITARAAN; -Akademik : Bahasa Inggeris -Kokurikulum : Warisan Budaya NAMA PENGETUA: Tuan Shamsul Bahari bin Jaafar Mustafa NAMA PENGERUSI PIBG: Datuk Rozali b Isohak NO. TELEFON: 09-7481848 NO. FAKS: 09-7479936 EMEL: smkismailpetra gmail.com Visi SMKIP. Sekolah Menengah Kebangsaan Ismail Petra menjadi Sekolah Berprestasi Tinggi Misi SMKIP. Melahirkan Modal Insan yang Seimbang dan Berkemahiran Tinggi Melalui Pengurusan Pendidikan Berkualiti Matlamat SMKIP. Menyedari dan menginsafi bahawa pendidikan merupakan aset yang penting dalam kejayaan individu, masyarakat dan negara, maka SMK Ismail Petra menetapkan untuk: melahirkan pelajar yang berwawasan, berketerampilan, dan serba boleh dalam segala bidang serta mempunyai daya juang yang

سوسيال ڤوان وي بي چو ڬورو كانن تيكنيك امڤ; ۏوكاسيونال انچئ زهرولشام ب. حمزه ڤڽلارس سقق ڤوان نئ فيلزه بت نئ جاففر كاونسلور چمرلڠ سكوله انچئ وان روسايد ب. وان عبدالله كاونسلور سكوله ڤوان نوريزن بت. عبدالله معلومت اساس سكوله ﴿تركيني﴾ . نام دان علامت سكوله: سكوله منڠه كبڠسأن اسماعيل ڤيترا ﴿سكوله قلوستر كچمرلڠن﴾ كومڤليك س سكوله-سكوله واقف مق زينب ١٥٣٠٠ كوتا بهارو كلنتن كود سكوله: دا ١١٢٣ ڬريد سكوله: ا كاتڬوري سكوله: سكوله هارين بندر كبيتارأن; -اكادميك : بهاس ايڠڬريس -كوكوريكولوم : واريثن بوديا نام ڤڠتوا: توان شمسول بهاري بن جعفر مصطفى نام ڤڠروسي ڤيبڬ: داتوق روزالي ب اسوهق نو. تيليفون: ٠٩-٧٤٨١٨٤٨ نو. فك س: ٠٩-٧٤٧٩٩٣٦ ايميل: ايس عيم كياسماعيلڤيترا ڬماعيل.چوم ۏيسي ايس عيم كياڤ. سكوله منڠه كبڠسأن اسماعيل ڤيترا منجادي سكوله برڤريستاسي تيڠڬي ميسي ايس عيم كياڤ. ملاهيركن مودال انسان يڠ سإيمبڠ دان بركماهيرن تيڠڬي ملالوءي ڤڠوروسن ڤنديديقن بركواليتي متلامت ايس عيم كياڤ. مڽدري دان مڠينصفي بهاوا ڤنديديقن مروڤاكن اسيت يڠ ڤنتيڠ دالم كجايأن اينديۏيدو، مشاركت دان نڬارا، مك ايس عيم كي اسماعيل ڤيترا منتڤكن اونتوق: ملاهيركن ڤلاجر يڠ برواوسن، بركترامڤيلن، دان سربا بوليه دالم سڬالا بيدڠ سرتا ممڤوڽاءي داي جواڠ يڠ


tinggi dan bertakwa kepada Maha Pencipta-Nya; membuka ruang dan peluang seluas-luasnya kepada pelajar untuk menimba ilmu pengetahuan dan mengembangkan potensi yang ada melalui program akademik dan kegiatan kokurikulum supaya dapat melahirkan pelajar yang mempunyai reputasi yang tinggi dalam pencapaian akademik, kokurikulum dan sahsiah diri, dan; melahirkan insan yang berhemah tinggi peribadinya, cendekiawan pemikirannya dan cergas dalam gerak kerja. Slogan Sekolah. Seiring Mengungguli Inspirasi Permata Petra (SMIP) Sejarah. Sekolah Menengah Kebangsaan Ismail Petra terkenal dengan akronimnya SMIP berdasarkan nama asalnya, Sekolah Menengah Ismail Petra. SMK Ismail Petra merupakan sekolah kawalan aliran Melayu terawal yang ditubuhkan di negeri Kelantan. Pada awal penubuhannya, pada 5 Januari 1969 sekolah ini menumpang di Sekolah Menengah Putera, dengan memakai nama Sekolah Menengah Wakaf Mek Zainab, dan dibuka secara rasmi pada 20 Mac 1969. Setahun kemudian, iaitu pada 20 Mac 1970, sekolah ini telah berpindah ke bangunan sendiri di lokasi sekarang ini dan memakai nama Sekolah Menengah Ismail Petra, bersempena nama Yang Teramat Mulia Tengku Ismail Petra Ibni Sultan Yahya Petra, Tengku Mahkota Negeri Kelantan

تيڠڬي دان برتقوى كڤد مها ڤنچيڤتا-ڽ; ممبوك رواڠ دان ڤلواڠ سلواس-لواسڽ كڤد ڤلاجر اونتوق منيمبا علمو ڤڠتاهوان دان مڠمبڠكن ڤوتينسي يڠ اد ملالوءي ڤروڬرام اكادميك دان كڬياتن كوكوريكولوم سوڤاي داڤت ملاهيركن ڤلاجر يڠ ممڤوڽاءي ريڤوتاسي يڠ تيڠڬي دالم ڤنچڤاين اكادميك، كوكوريكولوم دان شخصية ديري، دان; ملاهيركن انسان يڠ برهيمه تيڠڬي ڤريباديڽ، چندكياوان ڤميكيرنڽ دان چرڬس دالم ڬرق كرجا. سلوڬن سكوله. سإيريڠ مڠوڠڬولي اينسڤيرسي ڤرمات ڤيترا ﴿سميڤ﴾ سجاره. سكوله منڠه كبڠسأن اسماعيل ڤيترا تركنل دڠن اكرونيمڽ سميڤ برداسركن نام اصلڽ، سكوله منڠه اسماعيل ڤيترا. ايس عيم كي اسماعيل ڤيترا مروڤاكن سكوله كاولن اليرن ملايو تراول يڠ دتوبوهكن د نڬري كلنتن. ڤد اول ڤنوبوهنڽ، ڤد ٥ جانواري ١٩٦٩ سكوله اين مينومڤڠ د سكوله منڠه ڤوترا، دڠن مماكاي نام سكوله منڠه واقف مق زينب، دان دبوك سچارا راسمي ڤد ٢٠ مچ ١٩٦٩. ستاهون كمودين، ايايت ڤد ٢٠ مچ ١٩٧٠، سكوله اين تله برڤينده ك باڠونن سنديري د لوكاسي سكارڠ اين دان مماكاي نام سكوله منڠه اسماعيل ڤيترا، برسمڤنا نام يڠ ترامت مليا تڠكو اسماعيل ڤيترا ابن سلطان يحي ڤيترا، تڠكو مهكوتا نڬري كلنتن


( sekarang merupakan Sultan Kelantan ). SMIP kemudiannya menjadi sekolah perintis Pengarah Pelajaran Negeri Kelantan (YBhg Tan Sri Datuk Seri Wira Abd. Rahman Arshad) bagi projek Sekolah Kawalan Khas pelajar aliran Melayu di Kelantan pada tahun 1971. Di bawah projek sekolah kawalan ini, pelajar-pelajar Melayu yang cemerlang dari seluruh negeri Kelantan dipilih untuk belajar di SMIP, bermula di Tingkatan 4 dan 6 Bawah. Seterusnya, status sekolah kawalan khas ini kekal sehingga ke hari ini melalui program Sekolah Rancangan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia. SMIP merupakan sekolah 'premier' aliran Melayu terulung yang pernah ditubuhkan di negeri Kelantan. Sebagai sebuah sekolah yang ulung, SMIP telah banyak melakarkan sejarah kejayaan dan pencapaian cemerlangnya di persada pendidikan negeri dan kebangsaan. SMIP telah berjaya melahirkan ramai tokoh pelajar yang menjadi tokoh-tokoh terkenal di seluruh negeri dan negara dalam pelbagai bidang sama ada pendidikan, ekonomi, politik, sukan dan kemasyarakatan. Peristiwa Penting. 5 Januari 1969 Sekolah mula dibuka dengan nama Sekolah Menengah Wakaf Mek Zainab (menumpang di SM Putera). 20 Mac 1969 Perasmian 2 blok bangunan sekolah oleh

﴿ سكارڠ مروڤاكن سلطان كلنتن ﴾. سميڤ كمودينڽ منجادي سكوله ڤرينتيس ڤڠاره ڤلاجرن نڬري كلنتن ﴿يڠبربهاڬيا تن سري داتوق سري ويرا عبد. رحمن ارشد﴾ باڬي ڤروجيك سكوله كاولن خاص ڤلاجر اليرن ملايو د كلنتن ڤد تاهون ١٩٧١. د باوه ڤروجيك سكوله كاولن اين، ڤلاجر-ڤلاجر ملايو يڠ چمرلڠ دري سلوروه نڬري كلنتن دڤيليه اونتوق بلاجر د سميڤ، برمولا د تيڠكتن ٤ دان ٦ باوه. ستروسڽ، ستاتوس سكوله كاولن خاص اين ككال سهيڠڬ ك هاري اين ملالوءي ڤروڬرام سكوله رانچڠن خاص كمنترين ڤلاجرن مليسيا. سميڤ مروڤاكن سكوله ءڤريميارء اليرن ملايو ترولوڠ يڠ ڤرنه دتوبوهكن د نڬري كلنتن. سباڬاي سبواه سكوله يڠ اولوڠ، سميڤ تله باڽق ملاكركن سجاره كجايأن دان ڤنچڤاين چمرلڠڽ د ڤرسادا ڤنديديقن نڬري دان كبڠسأن. سميڤ تله برجاي ملاهيركن راماي توكوه ڤلاجر يڠ منجادي توكوه-توكوه تركنل د سلوروه نڬري دان نڬارا دالم ڤلباڬاي بيدڠ سام اد ڤنديديقن، ايكونومي، ڤوليتيك، سوكن دان كمسيراكاتن. ڤريستيوا ڤنتيڠ. ٥ جانواري ١٩٦٩ سكوله مولا دبوك دڠن نام سكوله منڠه واقف مق زينب ﴿مينومڤڠ د سم ڤوترا﴾. ٢٠ مچ ١٩٦٩ ڤراسمين ٢ بلوك باڠونن سكوله اوليه


YTM Tengku Mahkota Kelantan dengan nama baru Sekolah Menengah Ismail Petra. Pelajar terdiri daripada Tkn. 4 dan 6 sahaja. 1975 Perasmian bangunan tambahan, dewan dan asrama sekolah oleh YTM Tengku Mahkota Kelantan. Februari 1975 Pembinaan Mussala sekolah bermula Mac 1980 Mussala sekolah mula digunakan. Januari 1984 Pengambilan pertama pelajar Tingkatan 1. Januari 1986 Pengambilan pertama pelajar pendidikan khas (cacat pendengaran) seramai 27 orang. SMIP menjadi sekolah integrasi khas. Mac 1988 Keberangkatan DYMM Sultan Kelantan dan DYMM Raja Perempuan Kelantan ke SMIP bagi mencemar duli ke Majlis Penyampaian Hadiah. Januari 1997 Mata Pelajaran Perkomputeran bagi Tingkatan 6 diperkenalkan seluruh negara dan SMIP antara sekolah pertama di kalangan 13 buah negeri seluruh negara dipilih KPM. 2000 SMIP dipilih sebagai Sekolah Kawalan Khas JPN Kelantan dengan semua tingkatan aliran sains tulen (Tkn. 4 - 6). 2006 SMIP dikategorikan sebagai Sekolah Rancangan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia. 2007 Lawatan Perdana Menteri Malaysia Datuk Seri Abdullah Ahmad Badawi ke SMIP. 2008 SMKIP menerima Anugerah Sekolah Cemerlang (ASC) Kategori Sekolah Harian Bandar. 2009 SMKIP menjadi Johan Anugerah

يتم تڠكو مهكوتا كلنتن دڠن نام بارو سكوله منڠه اسماعيل ڤيترا. ڤلاجر ترديري درڤد تقن. ٤ دان ٦ سهاج. ١٩٧٥ ڤراسمين باڠونن تمبهن، ديوان دان اسراما سكوله اوليه يتم تڠكو مهكوتا كلنتن. فيبرواري ١٩٧٥ ڤمبينأن موسسال سكوله برمولا مچ ١٩٨٠ موسسال سكوله مولا دڬوناكن. جانواري ١٩٨٤ ڤڠامبيلن ڤرتام ڤلاجر تيڠكتن ١. جانواري ١٩٨٦ ڤڠامبيلن ڤرتام ڤلاجر ڤنديديقن خاص ﴿چاچت ڤندڠرن﴾ سراما ٢٧ اورڠ. سميڤ منجادي سكوله اينتڬراسي خاص. مچ ١٩٨٨ كبراڠكتن ديمم سلطان كلنتن دان ديمم راج ڤرمڤوان كلنتن ك سميڤ باڬي منچمر دولي ك مجليس ڤڽامڤاين هديه. جانواري ١٩٩٧ مات ڤلاجرن ڤركومڤوترن باڬي تيڠكتن ٦ دڤركنلكن سلوروه نڬارا دان سميڤ انتارا سكوله ڤرتام د كالڠن ١٣ بواه نڬري سلوروه نڬارا دڤيليه قڤي عيم. ٢٠٠٠ سميڤ دڤيليه سباڬاي سكوله كاولن خاص جڤن كلنتن دڠن سموا تيڠكتن اليرن ساءين س تولين ﴿تقن. ٤ - ٦﴾. ٢٠٠٦ سميڤ دكاتڬوريكن سباڬاي سكوله رانچڠن خاص كمنترين ڤلاجرن مليسيا. ٢٠٠٧ لاوتن ڤردان منتري مليسيا داتوق سري عبدالله احمد بادوي ك سميڤ. ٢٠٠٨ ايس عيم كياڤ منريما انوڬره سكوله چمرلڠ ﴿اسچ﴾ كاتڬوري سكوله هارين بندر. ٢٠٠٩ ايس عيم كياڤ منجادي جوهن انوڬره


Seri Asrama Terbilang (ASAT) peringkat kebangsaan. 2011 - SMKIP diiktiraf sebagai Sekolah Kluster Kecemerlangan (SKK) - SMKIP diberi penghargaan 5 Bintang dalam penarafan Smart School Qualification Standard (SSQS). 2012 SMKIP diberi penghargaan 5 Bintang untuk kali kedua dalam penarafan Smart School Qualification Standard (SSQS).

سري اسراما تربيلڠ ﴿اسات﴾ ڤريڠكت كبڠسأن. ٢٠١١ - ايس عيم كياڤ داعتراف سباڬاي سكوله قلوستر كچمرلڠن ﴿سقق﴾ - ايس عيم كياڤ دبري ڤڠهرڬان ٥ بينتڠ دالم ڤنارافن سمارت سچول قواليفيچاتياون ستندرد ﴿سسقس﴾. ٢٠١٢ ايس عيم كياڤ دبري ڤڠهرڬان ٥ بينتڠ اونتوق كالي كدوا دالم ڤنارافن سمارت سچول قواليفيچاتياون ستندرد ﴿سسقس﴾.


Sekolah Menengah Kebangsaan Kadok atau nama ringkasnya SMK Kadok , merupakan sebuah Sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Km 16 Jalan Kuala Krai. Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Kadok memiliki 398 pelajar lelaki dan 347 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 745 orang. Ia mempunyai seramai 74 orang guru.2009

سكوله منڠه كبڠسأن كادوق اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كي كادوق ، مروڤاكن سبواه سكوله منڠه كبڠسأن يڠ ترلتق د قم ١٦ جالن كوالا كراي. ڤد ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن كادوق مميليقي ٣٩٨ ڤلاجر للاكي دان ٣٤٧ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٧٤٥ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٧٤ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Menengah Kebangsaan Raja Sakti atau nama ringkasnya SMK Raja Sakti , merupakan sebuah Sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Kota Jembal. Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Raja Sakti memiliki 647 pelajar lelaki dan 619 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 1266 orang. Ia mempunyai seramai 95 orang guru.2009 Sejarah. Sekolah Menengah Kebangsaan Raja Sakti telah dibuka pada 01 Januari 1965 dan menumpang di Sekolah Kebangsaan Mentuan dengan pengajaran diadakan pada sesi petang. Seramai 99

سكوله منڠه كبڠسأن راج سقتي اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كي راج سقتي ، مروڤاكن سبواه سكوله منڠه كبڠسأن يڠ ترلتق د كوتا جمبل. ڤد ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن راج سقتي مميليقي ٦٤٧ ڤلاجر للاكي دان ٦١٩ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١٢٦٦ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٩٥ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ سجاره. سكوله منڠه كبڠسأن راج سقتي تله دبوك ڤد ٠١ جانواري ١٩٦٥ دان مينومڤڠ د سكوله كبڠسأن منتوان دڠن ڤڠاجرن داداكن ڤد سيسي ڤتڠ. سراما ٩٩


orang murid sulung telah mendaftar di tingkatan satu dan ditempatkan di empat buah kelas.Guru Besar yang pertama ialah Tn. Hj. Chik bin Putih dengan dibantu oleh empat orang guru penolong. Pengurus bersama sekolah ini ialah Tn. Hj. Nik Hassan b. Ibrahim. Pembinaan sekolah ini siap pada penghujung tahun 1970 dengan dua blok bangunan sekolah dan satu blok bangunan kantin di kawasan seluas 12.25 ekar di pekan Kedai Lalat kira-kira 10 kilometer dari Bandar Kota Bharu.

اورڠ موريد سولوڠ تله مندفتر د تيڠكتن ساتو دان دتمڤتكن د امڤت بواه كلس.ڬورو بسر يڠ ڤرتام اياله تن. حاج. چيق بن ڤوتيه دڠن دبنتو اوليه امڤت اورڠ ڬورو ڤنولوڠ. ڤڠوروس برسام سكوله اين اياله تن. حاج. نئ حسن ب. إبراهيم. ڤمبينأن سكوله اين سياڤ ڤد ڤڠهوجوڠ تاهون ١٩٧٠ دڠن دوا بلوك باڠونن سكوله دان ساتو بلوك باڠونن كنتين د كاوسن سلواس ١٢.٢٥ ايكار د ڤكن كداي لالت كيرا-كيرا ١٠ كيلوميتر دري بندر كوتا بهارو.


Perasmian bangunan baru ini dilakukan pada 05 Julai 1974 oleh YB.Tn. Hj. Mohammad b. Yaacob, Menteri Pelajaran ketika itu. Pada awalnya SMK. Raja Sakti dikenali dengan nama Sekolah Menengah Rendah Kedai Lalat sempena dengan kedudukan sekolah yang terletak di kawasan Kedai Lalat. Pada permulaan operasinya (1965) sekolah ini diberi taraf gred C. Tingkatan empat mula dibuka pada 01 Januari 1978 dan serentak dengan itu nama Sekolah Menengah Rendah Kedai Lalat telah ditukar menjadi Sekolah Menengah

ڤراسمين باڠونن بارو اين دلاكوكن ڤد ٠٥ جولاي ١٩٧٤ اوليه يب.تن. حاج. محمد ب. يعقوب، منتري ڤلاجرن كتيك ايت. ڤد اولڽ ايس عيم كي. راج سقتي دكنلي دڠن نام سكوله منڠه رنده كداي لالت سمڤنا دڠن كدودوكن سكوله يڠ ترلتق د كاوسن كداي لالت. ڤد ڤرمولأن اوڤراسيڽ ﴿١٩٦٥﴾ سكوله اين دبري تارف ڬريد چ. تيڠكتن امڤت مولا دبوك ڤد ٠١ جانواري ١٩٧٨ دان سرنتق دڠن ايت نام سكوله منڠه رنده كداي لالت تله دتوكر منجادي سكوله منڠه


Kedai Lalat kemudian dinaikkan taraf ke gred B. Selepas itu, nama sekolah ini ditukar sekali lagi dengan nama Sekolah Menengah Raja Sakti kerana mengambil sempena nama Raja Sakti pengasas Kerajaan Jembal yang memerintah negeri Kelantan antara tahun 1636 hingga 1721 M. Upacara perasmian nama baru sekolah ini dilakukan pada 12 Mei 1983 oleh YBM. Tengku Razaleigh Hamzah, Menteri Kewangan Malaysia pada masa itu. Seterusnya pada 01 Januari 1995,Sekolah Menengah Kebangsaan Raja Sakti telah dinaikkan taraf

كداي لالت كمودين دينااقكن تارف ك ڬريد ب. سلڤس ايت، نام سكوله اين دتوكر سكالي لاڬي دڠن نام سكوله منڠه راج سقتي كران مڠمبيل سمڤنا نام راج سقتي ڤڠاسس كراجأن جمبل يڠ ممرينته نڬري كلنتن انتارا تاهون ١٦٣٦ هيڠڬ ١٧٢١ م. أوڤاچارا ڤراسمين نام بارو سكوله اين دلاكوكن ڤد ١٢ مي ١٩٨٣ اوليه يبم. تڠكو غزالياغ حمزه، منتري كواڠن مليسيا ڤد ماس ايت. ستروسڽ ڤد ٠١ جانواري ١٩٩٥،سكوله منڠه كبڠسأن راج سقتي تله دينااقكن تارف


ke gred A. Sepanjang penubuhan sekolah ini ,seramai 13 orang pengetua telah berkhidmat di sekolah ini. Pengetua sekarang ialah Tn. Hj. Kamarul Zaman bin Daud yang mula berkhidmat di sekolah ini pada kira-kira awal tahun 2006 . SMK. Raja Sakti menerima pelajar dari sekolah-sekolah salurannya iaitu: Sekolah Kebangsaan Cica Menyabong Sekolah Kebangsaan Kota Jembal Sekolah Kebangsaan Raja Bahar Sekolah Kebangsaan Sering Sekolah Kebangsaan Mentuan

ك ڬريد ا. سڤنجڠ ڤنوبوهن سكوله اين ،سراما ١٣ اورڠ ڤڠتوا تله برخدمت د سكوله اين. ڤڠتوا سكارڠ اياله تن. حاج. كامرول زمان بن داود يڠ مولا برخدمت د سكوله اين ڤد كيرا-كيرا اول تاهون ٢٠٠٦ . ايس عيم كي. راج سقتي منريما ڤلاجر دري سكوله-سكوله سالورنڽ ايايت: سكوله كبڠسأن چيچ مڽابوڠ سكوله كبڠسأن كوتا جمبل سكوله كبڠسأن راج بهار سكوله كبڠسأن سريڠ سكوله كبڠسأن منتوان


Sekolah Menengah Kebangsaan Dato' Ahmad Maher (SMKDAM) dahulunya dikenali sebagai SMK Jalan Bayam (1985-1991) ialah sebuah Sekolah Kluster Kecemerlangan Harian Kementerian Pelajaran Malaysia. SMK Dato' Ahmad Maher terletak di Jalan Long Yunus di Kota Bharu, Kelantan, Malaysia untuk pelajar terpilih berumur 13 hinggalah 18 atau 19 tahun (Tingkatan 1-Tingkatan 6). Pelajarnya dikenali sebagai Maherian . SMKDAM ditubuhkan pada 1985 oleh Tan Sri Dato' Dr Wan Mohd Zahid bin Nordin, yang merupakan Pengarah Jabatan Pendidikan Negeri Kelantan. Pada tahun 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Dato' Ahmad Maher memiliki 434 orang pelajar lelaki dan 708 orang pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 1142 orang. Ia mempunyai seramai 96 orang guru.2009 Sejarah. MAHER dahulunya dikenali sebagai SMK Jalan Bayam oleh penduduk setempat dari tahun 1985 hingga 1991. Nama sekolah ditukar kepada SMK Dato' Ahmad Maher

سكوله منڠه كبڠسأن داتوء احمد ماهير ﴿ايس عيم كيدم﴾ دهولوڽ دكنلي سباڬاي ايس عيم كي جالن بايم ﴿١٩٨٥-١٩٩١﴾ اياله سبواه سكوله قلوستر كچمرلڠن هارين كمنترين ڤلاجرن مليسيا. ايس عيم كي داتوء احمد ماهير ترلتق د جالن لوڠ يونس د كوتا بهارو، كلنتن، مليسيا اونتوق ڤلاجر ترڤيليه برومور ١٣ هيڠڬله ١٨ اتاو ١٩ تاهون ﴿تيڠكتن ١-تيڠكتن ٦﴾. ڤلاجرڽ دكنلي سباڬاي ماهيرين . ايس عيم كيدم دتوبوهكن ڤد ١٩٨٥ اوليه تن سري داتوء در وان محمد زاهيد بن نوردين، يڠ مروڤاكن ڤڠاره جابتن ڤنديديقن نڬري كلنتن. ڤد تاهون ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن داتوء احمد ماهير مميليقي ٤٣٤ اورڠ ڤلاجر للاكي دان ٧٠٨ اورڠ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١١٤٢ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٩٦ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ سجاره. ماهير دهولوڽ دكنلي سباڬاي ايس عيم كي جالن بايم اوليه ڤندودوق ستيمڤت دري تاهون ١٩٨٥ هيڠڬ ١٩٩١. نام سكوله دتوكر كڤد ايس عيم كي داتوء احمد ماهير


pada tahun 1992. Sekolah ini dinamakan sempena Dato' Ahmad Maher yang merupakan seorang ulama dan Mufti Besar Negeri Kelantan. Pencapaian. Pada 1 Februari 1998, sekolah ini telah dinaik taraf kepada Sekolah Menengah Gred A. Pada 2011, pelajar MAHER berjaya mencatatkan rekod baharu dalam Malaysia Book of Records dengan menghasilkan piza terbesar di Malaysia. Pada 2012, pelajar Tingkatan 3 MAHER mencatatkan rekod baharu dalam Malaysia Book of Records dengan menghasilkan barisan kek cawan terpanjang di Malaysia. Pada tahun yang sama juga, 55 orang pelajar berjaya mendapat semua A dan 9 orang daripadanya berjaya memperolehi semua A+ dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM). Pada 2013, pelajar SMK Dato' Ahmad Maher dengan kerjasama Universiti Malaysia Kelantan (UMK) mencatatkan rekod baharu dalam Malaysia Book of Records setelah mereka berjaya menanam 1,252 ranting karang di Pulau Perhentian,

ڤد تاهون ١٩٩٢. سكوله اين ديناماكن سمڤنا داتوء احمد ماهير يڠ مروڤاكن سأورڠ علماء دان مفتي بسر نڬري كلنتن. ڤنچڤاين. ڤد ١ فيبرواري ١٩٩٨، سكوله اين تله دينااق تارف كڤد سكوله منڠه ڬريد ا. ڤد ٢٠١١، ڤلاجر ماهير برجاي منچاتتكن ريكود بهارو دالم مليسيا بووق اوف ريچوردس دڠن مڠحاصيلكن ڤيزا تربسر د مليسيا. ڤد ٢٠١٢، ڤلاجر تيڠكتن ٣ ماهير منچاتتكن ريكود بهارو دالم مليسيا بووق اوف ريچوردس دڠن مڠحاصيلكن باريسن كيك چاون ترڤنجڠ د مليسيا. ڤد تاهون يڠ سام جوڬ، ٥٥ اورڠ ڤلاجر برجاي منداڤت سموا ا دان ٩ اورڠ درڤدڽ برجاي ممڤروليهي سموا ا  دالم سيجيل ڤلاجرن مليسيا ﴿سڤي عيم﴾. ڤد ٢٠١٣، ڤلاجر ايس عيم كي داتوء احمد ماهير دڠن كرجاسام اونيۏرسيتي مليسيا كلنتن ﴿اومق﴾ منچاتتكن ريكود بهارو دالم مليسيا بووق اوف ريچوردس ستله مريك برجاي منانم ١،٢٥٢ رنتيڠ كارڠ د ڤولاو ڤرهنتين،


Terengganu. Pada tahun 2022 Pasukan Bola Sepak Maher (U15) telah mendapatkan pingat gangsa dalam sukan tersebut Moto, misi dan visi. Moto Maher terus gemilang dan terbilang Misi Menjanakan pendidikan berkualiti untuk melahirkan modal insan minda kelas pertama berpaksikan falsafah pendidikan kebangsaan. Visi Sekolah Menengah Kebangsaan Dato' Ahmad Maher gemilang dalam semua aspek . Rumah sukan. Terdapat 6 rumah sukan di MAHER. Sukan dan kokurikulum. MAHER terkenal dengan Taekwondo, skuasy, lari pecut, dan renangan kerana pencapaian-pencapaian yang dicapai oleh pelajarnya. Jenis Sukan di MAHER Jenis Unit Beruniform di MAHER Jenis Kelab di MAHER Istimewa Jata. Gelang Rotan Kesediaan masyarakat SMKDAM iaitu pendidik, pelajar serta kakitangan sokongan mempertahankan SMKDAM daripada segala bentuk pancaroba demi kegemilangan. Warna Biru Masyarakat SMKDAM hidup dalam suasana sayang menyayangi dan mendokong konsep 'sekolah penyayang'. Warna Merah Merah Manggis Keberanian

ترڠڬانو. ڤد تاهون ٢٠٢٢ ڤاسوكن بولا سيڤق ماهير ﴿او١٥﴾ تله منداڤتكن ڤيڠات ڬڠسا دالم سوكن ترسبوت موتو، ميسي دان ۏيسي. موتو ماهير تروس ڬيميلڠ دان تربيلڠ ميسي منجاناكن ڤنديديقن بركواليتي اونتوق ملاهيركن مودال انسان ميندا كلس ڤرتام برڤقسيكن فلسفه ڤنديديقن كبڠسأن. ۏيسي سكوله منڠه كبڠسأن داتوء احمد ماهير ڬيميلڠ دالم سموا اسڤيك . رومه سوكن. ترداڤت ٦ رومه سوكن د ماهير. سوكن دان كوكوريكولوم. ماهير تركنل دڠن تاايكووندو، سكواش، لاري ڤچوت، دان رينڠن كران ڤنچڤاين-ڤنچڤاين يڠ دچاڤاي اوليه ڤلاجرڽ. جنيس سوكن د ماهير جنيس اونيت برونيفورم د ماهير جنيس كلب د ماهير ايستيميوا جات. ڬلڠ روتن كسديان مشاركت ايس عيم كيدم ايايت ڤنديديق، ڤلاجر سرتا كاكيتاڠن سوكوڠن ممڤرتاهنكن ايس عيم كيدم درڤد سڬالا بنتوق ڤنچاروب دمي كڬميلڠن. ورنا بيرو مشاركت ايس عيم كيدم هيدوڤ دالم سواسان سايڠ مڽايڠي دان مندوكوڠ كونسيڤ ءسكوله ڤڽايڠء. ورنا ميره ميره مڠڬيس كبرانيان


mempertahankan keutuhan SMKDAM demi agama, bangsa dan negara. Warna Kuning Keluhuran merupakan asas menjayakan wawasan pendidikan negara. Anugerah dan gelaran. Sekolah ini menerima beberapa pengiktirafan untuk prestasinya. Berikut ialah anugerah tersebut:

ممڤرتاهنكن كاوتوهن ايس عيم كيدم دمي اڬام، بڠسا دان نڬارا. ورنا كونيڠ كلوهورن مروڤاكن اساس منجايكن واوسن ڤنديديقن نڬارا. انوڬره دان ڬلرن. سكوله اين منريما ببراڤ ڤڠيعترافن اونتوق ڤريستاسيڽ. برايكوت اياله انوڬره ترسبوت:


Sekolah Menengah Kebangsaan Long Gafar atau nama ringkasnya SMK Long Gafar , merupakan sebuah Sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Kubang Keranji. Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Long Gafar memiliki 708 pelajar lelaki dan 745 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 1453 orang. Ia mempunyai seramai 113 orang guru.2009 Sejarah. Sekolah Menengah Kebangsaan Long Gafar (SMKLG) telah ditubuhkan pada Januari 1965 dengan nama Sekolah Menengah Rendah Kubang Keranji, SMKLG terletak di Kubang Keranji, 16150 kota Bharu, Kelantan. Jarak sekolah ini dari Kota Bharu

سكوله منڠه كبڠسأن لوڠ ڬفر اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كي لوڠ ڬفر ، مروڤاكن سبواه سكوله منڠه كبڠسأن يڠ ترلتق د كوبڠ كرانجي. ڤد ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن لوڠ ڬفر مميليقي ٧٠٨ ڤلاجر للاكي دان ٧٤٥ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١٤٥٣ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١١٣ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ سجاره. سكوله منڠه كبڠسأن لوڠ ڬفر ﴿ايس عيم كيلڬ﴾ تله دتوبوهكن ڤد جانواري ١٩٦٥ دڠن نام سكوله منڠه رنده كوبڠ كرانجي، ايس عيم كيلڬ ترلتق د كوبڠ كرانجي، ١٦١٥٠ كوتا بهارو، كلنتن. جارق سكوله اين دري كوتا بهارو


lebih kurang 10 km melalui jalan Kota Bharu - Pasir Puteh. Pada peringkat awal penubuhan SMKLG tidak mempunyai bangunan sendiri dan terpaksa menumpang di Sekolah Rendah Long Gafar (Sekolah Rendah Kubang Keranji). Bilangan pelajarnya seramai 90 orang yang semuanya tingkatan satu dan waktu pembelajarannya pada sebelah petang. Pada tahun 1970, SMKLG telah mendapat bangunan sendiri yang mengandungi sebuah makmal sains, sebuah bilik jahitan, bilik darjah dan pejabat pengetua, sekarang ini diberi nama Blok Intelek. Pada 17 hb Julai 1974, sekolah ini ditukar nama

لبيه كورڠ ١٠ قم ملالوءي جالن كوتا بهارو - ڤاسير ڤوته. ڤد ڤريڠكت اول ڤنوبوهن ايس عيم كيلڬ تيدق ممڤوڽاءي باڠونن سنديري دان ترڤقسا مينومڤڠ د سكوله رنده لوڠ ڬفر ﴿سكوله رنده كوبڠ كرانجي﴾. بيلڠن ڤلاجرڽ سراما ٩٠ اورڠ يڠ سمواڽ تيڠكتن ساتو دان وقتو ڤمبلاجرنڽ ڤد سبله ڤتڠ. ڤد تاهون ١٩٧٠، ايس عيم كيلڬ تله منداڤت باڠونن سنديري يڠ مڠاندوڠي سبواه معمل ساءين س، سبواه بيليق جاهيتن، بيليق درجه دان ڤجابت ڤڠتوا، سكارڠ اين دبري نام بلوك اينتليك. ڤد ١٧ هب جولاي ١٩٧٤، سكوله اين دتوكر نام


kepada Sekolah Menengah Long Gafar. Nama ini diambil sempena nama Long Gafar seorang pahlawan dan pembesar sekitar tahun 1670an. Beliau merupakan seorang pahlawan yang warak, adil, berani, tangkas bermain senjata, disegani dan digeruni. Beliau meninggal dunia ketika berusia 110 tahun. Jenazah beliau dimakamkan di Kg Limbat, kira-kira 1 km dari SMKLG. Justeru, sifat-sifat terpuji yang dimiliki oleh beliau itulah mendorong sekolah ini diberi nama sempena nama beliau. Harapan warga sekolah agar sekolah ini juga mempunyai keistimewaan, masyhur dan terkenal sebagaimana Pahlawan Long Gafar.

كڤد سكوله منڠه لوڠ ڬفر. نام اين دأمبيل سمڤنا نام لوڠ ڬفر سأورڠ ڤهلاون دان ڤمبسر سكيتر تاهون ١٦٧٠ان. بلياو مروڤاكن سأورڠ ڤهلاون يڠ ورع، عاديل، براني، تڠكس برماءين سنجات، دسڬاني دان ديڬروني. بلياو منيڠڬل دنيا كتيك بروسيا ١١٠ تاهون. جنازه بلياو دمقامكن د قڬ ليمبت، كيرا-كيرا ١ قم دري ايس عيم كيلڬ. جوسترو، صفة-صفة ترڤوجي يڠ دميليكي اوليه بلياو ايتله مندوروڠ سكوله اين دبري نام سمڤنا نام بلياو. هارڤن ورڬ سكوله اڬر سكوله اين جوڬ ممڤوڽاءي كايستيميوأن، مشهور دان تركنل سباڬايمان ڤهلاون لوڠ ڬفر.


Semasa penubuhannya pada tahun 1965, SMKLG hanya mempunyai seramai 4 orang tenaga pengajar sahaja. Walau bagaimanapun bilangan ini sentiasa bertambah dari semasa ke semasa selaras dengan pertambahan pelajar. Kini SMKLG mempunyai 97 orang guru dengan bilangan pelajar seramai 1269 orang dilengkapi dengan berbagai kemudahan termasuk dewan terbuka pada tahun 2001 dan yang terkini adalah gelanggang futsal 1Malaysia pada tahun 2012. Sesi pembelajaran di SMKLG adalah dalam dua sesi iaitu sesi pagi dan petang. Bilangan bilik darjah yang terdiri daripada 35 unit tidak dapat

سماس ڤنوبوهنڽ ڤد تاهون ١٩٦٥، ايس عيم كيلڬ هاڽ ممڤوڽاءي سراما ٤ اورڠ تناڬ ڤڠاجر سهاج. والاو باڬايماناڤون بيلڠن اين سنتياس برتمبه دري سماس ك سماس سلارس دڠن ڤرتمبهن ڤلاجر. كيني ايس عيم كيلڬ ممڤوڽاءي ٩٧ اورڠ ڬورو دڠن بيلڠن ڤلاجر سراما ١٢٦٩ اورڠ دلڠكڤي دڠن برباڬاي كموداهن ترماسوق ديوان تربوك ڤد تاهون ٢٠٠١ دان يڠ تركيني اداله ڬلڠڬڠ فوتسل ١مليسيا ڤد تاهون ٢٠١٢. سيسي ڤمبلاجرن د ايس عيم كيلڬ اداله دالم دوا سيسي ايايت سيسي ڤاڬي دان ڤتڠ. بيلڠن بيليق درجه يڠ ترديري درڤد ٣٥ اونيت تيدق داڤت


manampung bilangan kelas sebanyak 43 kelas. Oleh itu pelajar-pelajar tingkatan 1 dan 2 terpaksa belajar disesi petang. Pada tahun 2013, pembelajaran pada sesi petang dihentikan kerana jumlah bilik darjah yang bertambah. Sejak penubuhannya 49 tahun yang lalu, SMKLG telah mengorak langkah setanding dengan sekolah-sekolah harian yang lain di negeri Kelantan sama ada dalam bidang akademik dan bidang-bidang lain. Pautan luar.

مانمڤوڠ بيلڠن كلس سباڽق ٤٣ كلس. اوليه ايت ڤلاجر-ڤلاجر تيڠكتن ١ دان ٢ ترڤقسا بلاجر دسسي ڤتڠ. ڤد تاهون ٢٠١٣، ڤمبلاجرن ڤد سيسي ڤتڠ دهنتيكن كران جومله بيليق درجه يڠ برتمبه. سجق ڤنوبوهنڽ ٤٩ تاهون يڠ لالو، ايس عيم كيلڬ تله مڠورق لڠكه ستانديڠ دڠن سكوله-سكوله هارين يڠ لاين د نڬري كلنتن سام اد دالم بيدڠ اكادميك دان بيدڠ-بيدڠ لاين. ڤاوتن لوار.


Sekolah Menengah Kebangsaan Kubang Kerian atau nama ringkasnya SMK Kubang Kerian , merupakan sebuah Sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Jalan Raja Perempuan Zainab Ii. Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Kubang Kerian memiliki 1151 pelajar lelaki dan 1140 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 2291 orang. Ia mempunyai seramai 163 orang guru.2009

سكوله منڠه كبڠسأن كوبڠ كريان اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كي كوبڠ كريان ، مروڤاكن سبواه سكوله منڠه كبڠسأن يڠ ترلتق د جالن راج ڤرمڤوان زينب اا. ڤد ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن كوبڠ كريان مميليقي ١١٥١ ڤلاجر للاكي دان ١١٤٠ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٢٢٩١ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١٦٣ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sejarah. Sekolah Menengah Kebangsaan Kubang Kerian ditubuhkan pada 10 Januari 1965 dengan jumlah pelajar 156 orang iaitu seramai 94 pelajar lelaki dan 62 pelajar perempuan. Pada peringkat awal SMK Kubang Kerian 1 menumpang di Sekolah Kebangsaan Kubang Kerian kerana ketiadaan bangunan sendiri dan beroperasi sebelah petang. Tuan Hj Salleh Mohd Akib telah

سجاره. سكوله منڠه كبڠسأن كوبڠ كريان دتوبوهكن ڤد ١٠ جانواري ١٩٦٥ دڠن جومله ڤلاجر ١٥٦ اورڠ ايايت سراما ٩٤ ڤلاجر للاكي دان ٦٢ ڤلاجر ڤرمڤوان. ڤد ڤريڠكت اول ايس عيم كي كوبڠ كريان ١ مينومڤڠ د سكوله كبڠسأن كوبڠ كريان كران كتيادأن باڠونن سنديري دان بروڤرسي سبله ڤتڠ. توان حاج صالح محمد اكيب تله


dilantik sebagai pengetua. Pada peringkat awal sekolah ini dikenali sebagai Sekolah Menengah Rendah Kubang Kerian. Bagaimanapun nama ini telah diubah kepada Sekolah Menengah Kubang Kerian apabila tingkatan 4 mula dibuka pada tahun 1968. Pada tahun 1990, nama ini telah diubah kepada Sekolah Menengah Kebangsaan Kubang Kerian apabila sebuah lagi sekolah menengah dibuka

دلانتيق سباڬاي ڤڠتوا. ڤد ڤريڠكت اول سكوله اين دكنلي سباڬاي سكوله منڠه رنده كوبڠ كريان. باڬايماناڤون نام اين تله داوبه كڤد سكوله منڠه كوبڠ كريان اڤابيلا تيڠكتن ٤ مولا دبوك ڤد تاهون ١٩٦٨. ڤد تاهون ١٩٩٠، نام اين تله داوبه كڤد سكوله منڠه كبڠسأن كوبڠ كريان اڤابيلا سبواه لاڬي سكوله منڠه دبوك


di Pekan Kubang Kerian iaitu Sekolah Menengah Kebangsaan Kubang Kerian 2.

د ڤكن كوبڠ كريان ايايت سكوله منڠه كبڠسأن كوبڠ كريان ٢.


Sekolah Menengah Kebangsaan Mulong atau nama ringkasnya SMK Mulong , merupakan sebuah Sekolah menengah kebangsaan yang terletak di SK Mulong (1) Jln Mulong

سكوله منڠه كبڠسأن مولوڠ اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كي مولوڠ ، مروڤاكن سبواه سكوله منڠه كبڠسأن يڠ ترلتق د سق مولوڠ ﴿١﴾ جلن مولوڠ


Cbg 3 Pendek. Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Mulong memiliki 815 pelajar lelaki dan 877 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 1692

چبڬ ٣ ڤينديق. ڤد ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن مولوڠ مميليقي ٨١٥ ڤلاجر للاكي دان ٨٧٧ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١٦٩٢


orang. Ia mempunyai seramai 124 orang guru.2009

اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١٢٤ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Menengah Kebangsaan Pangkal Kalong atau nama ringkasnya SMK Pangkal Kalong , merupakan sebuah Sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Selepas Politeknik Kok Lanas. Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Pangkal Kalong memiliki 367 pelajar lelaki dan 353 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 720 orang. Ia mempunyai seramai 59 orang guru.2009 Pencapaian. SPM 2014 Nur Syazana Alias (3A+, 5A dan 2A-)

سكوله منڠه كبڠسأن ڤڠكل كالوڠ اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كي ڤڠكل كالوڠ ، مروڤاكن سبواه سكوله منڠه كبڠسأن يڠ ترلتق د سلڤس ڤوليتيكنيك كوق لانس. ڤد ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن ڤڠكل كالوڠ مميليقي ٣٦٧ ڤلاجر للاكي دان ٣٥٣ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٧٢٠ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٥٩ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ڤنچڤاين. سڤي عيم ٢٠١٤ نور شازان الياس ﴿٣ا ، ٥ا دان ٢ا-﴾


Sekolah Menengah Kebangsaan Putera atau nama ringkasnya SMK Putera , merupakan sebuah Sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Kompleks Sekolah-Sekolah, Wakaf Mek Zainab. Sekolah ini satu-satunya sekolah sukan yang terletak di negeri Kelantan. Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Putera memiliki 402 pelajar lelaki dan 301 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 703 orang. Ia mempunyai seramai 82 orang guru.2009 Sejarah. SMK Putera ditubuhkan pada tahun 1989. Pada 1989, sekolah ini masih belum dijadikan sebagai sekolah sukan. Pada tahun 2003, sekolah ini bermula menjadi sebagai sekolah sukan negeri Kelantan. Pada tahun 2004, SMK Putera telah menaikkan nama sekolah tersebut; dengan bantuan pasukan bola sepak, mereka telah menjuarai Piala FA peringkat Kelantan. Sehingga sekarang, SMK Putera telah menguasai pelbagai sukan. Antara sukan tersebut ialah olahraga, tenis, bola jaring, sepak takraw, rugby , badminton Dan banyak lagi.

سكوله منڠه كبڠسأن ڤوترا اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كي ڤوترا ، مروڤاكن سبواه سكوله منڠه كبڠسأن يڠ ترلتق د كومڤليك س سكوله-سكوله، واقف مق زينب. سكوله اين ساتو-ساتوڽ سكوله سوكن يڠ ترلتق د نڬري كلنتن. ڤد ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن ڤوترا مميليقي ٤٠٢ ڤلاجر للاكي دان ٣٠١ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٧٠٣ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٨٢ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ سجاره. ايس عيم كي ڤوترا دتوبوهكن ڤد تاهون ١٩٨٩. ڤد ١٩٨٩، سكوله اين ماسيه بلوم دجاديكن سباڬاي سكوله سوكن. ڤد تاهون ٢٠٠٣، سكوله اين برمولا منجادي سباڬاي سكوله سوكن نڬري كلنتن. ڤد تاهون ٢٠٠٤، ايس عيم كي ڤوترا تله مناءيقكن نام سكوله ترسبوت; دڠن بنتوان ڤاسوكن بولا سيڤق، مريك تله منجواراا ڤيالا فا ڤريڠكت كلنتن. سهيڠڬ سكارڠ، ايس عيم كي ڤوترا تله مڠواساءي ڤلباڬاي سوكن. انتارا سوكن ترسبوت اياله اولهراڬ، تنيس، بولا جاريڠ، سيڤق تاكراو، روڬبي ، بدمينتون دان باڽق لاڬي.


Sekolah Menengah Kebangsaan Puteri atau nama ringkasnya SMK Puteri , merupakan sebuah Sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Sekolah-Sekolah, Wakaf Mek Zainab. Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Puteri memiliki 580 pelajar lelaki dan 540 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 1120 orang. Ia mempunyai seramai 92 orang guru.2009 jepun mendarat di persada puteri pada 20 mac 2005. disebabkan oleh peristiwa itu,sebanyak 1020 pelajar smk puteri dibunuh secara kejam oleh tentera jepun didepan pengetua

سكوله منڠه كبڠسأن ڤوتري اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كي ڤوتري ، مروڤاكن سبواه سكوله منڠه كبڠسأن يڠ ترلتق د سكوله-سكوله، واقف مق زينب. ڤد ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن ڤوتري مميليقي ٥٨٠ ڤلاجر للاكي دان ٥٤٠ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١١٢٠ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٩٢ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ جيڤون مندارت د ڤرسادا ڤوتري ڤد ٢٠ مچ ٢٠٠٥. دسببكن اوليه ڤريستيوا ايت،سباڽق ١٠٢٠ ڤلاجر ايس عيم كي ڤوتري دبونوه سچارا كجم اوليه تنترا جيڤون ددڤن ڤڠتوا


Sejarah Sekolah. SMK.Salor telah dibina di atas tapak yang dimiliki oleh Tok Jerulong(Tuan Haji Said) pada tahun 1965. Awalnya hanya sebuah sekolah pondok dan mempunyai 3 buah kelas dengan 79 orang pelajar dan 7 orang guru. Pada tahun 1967 bangunan sekolah yang baru telah dibina sebanyak 2 blok dan sebuah kantin dan bangunan terus ditambah. Tahun 1973 telah bermula pengambilan pelajar tingkatan 2,3,4 dan 5. Tahun 1982 sekolah ini telah mempunyai 4 blok, kantin dan bengkel. Asrama puteri telah dibina pada tahun 1988 dan seterusnya pada tahun 1990 dibina pula sebuah musalla. Pada tahun 1980 tingkatan 4 aliran sains telah bermula. Kini sekolah ini mempunyai 22 kelas dari tingkatan 1 hingga 5 dengan tenaga pengajar seramai 40 orang dan 15 orang staf sokongan. Berperinsipkan cogankata sekolah Bersama Menjana kecemerlangan dengan logo berbentuk empat segi yang berteraskan elemen ilmu,akal,iman dan takwa. Setiap logo yang tertera mempunyai makna. Atom melambangkan sains dan teknologi, obor ilmu yang menerangi kehidupan, mata pena proses pencarian ilmu,dua jahitan seimbang ialah keseimbangan dunia dan akhirat, empat buah buku tersusun pelbagai ilmu yang dipelajari, biru kesederhanaan sikap, merah cita-cita,

سجاره سكوله. ايس عيم كي.سالور تله دبينا د اتس تاڤق يڠ دميليكي اوليه توك جرولوڠ﴿توان حاج سعيد﴾ ڤد تاهون ١٩٦٥. اولڽ هاڽ سبواه سكوله ڤوندوق دان ممڤوڽاءي ٣ بواه كلس دڠن ٧٩ اورڠ ڤلاجر دان ٧ اورڠ ڬورو. ڤد تاهون ١٩٦٧ باڠونن سكوله يڠ بارو تله دبينا سباڽق ٢ بلوك دان سبواه كنتين دان باڠونن تروس دتمبه. تاهون ١٩٧٣ تله برمولا ڤڠامبيلن ڤلاجر تيڠكتن ٢،٣،٤ دان ٥. تاهون ١٩٨٢ سكوله اين تله ممڤوڽاءي ٤ بلوك، كنتين دان بيڠكيل. اسراما ڤوتري تله دبينا ڤد تاهون ١٩٨٨ دان ستروسڽ ڤد تاهون ١٩٩٠ دبينا ڤولا سبواه موسىللا. ڤد تاهون ١٩٨٠ تيڠكتن ٤ اليرن ساءين س تله برمولا. كيني سكوله اين ممڤوڽاءي ٢٢ كلس دري تيڠكتن ١ هيڠڬ ٥ دڠن تناڬ ڤڠاجر سراما ٤٠ اورڠ دان ١٥ اورڠ ستاف سوكوڠن. برڤرينسيڤكن چوڬنكات سكوله برسام منجان كچمرلڠن دڠن لوڬو بربنتوق امڤت سڬي يڠ برترسكن ايليمن علمو،عقل،ايمان دان تقوى. ستياڤ لوڬو يڠ ترترا ممڤوڽاءي معنى. اتوم ملامبڠكن ساءين س دان تيكنولوڬي، اوبور علمو يڠ منراڠي كهيدوڤن، مات ڤينا ڤروسيس ڤنچرين علمو،دوا جاهيتن سإيمبڠ اياله كسايمبڠن دنيا دان اخيرة، امڤت بواه بوكو ترسوسون ڤلباڬاي علمو يڠ دڤلاجري، بيرو كسدرهانان سيكڤ، ميره چيتا-چيتا،


kuning kemulian hidup, putih kemurnian cita-cita dan hitam kemantapan usaha. SMK Salor terus cemerlang dalam kurikulum dan kokuriokulum. Setiap tahun peratusan pencapaian SPM dan PMR semakin menungkat dan telah melahirkan ramai ilmuan seperti En.Ab.Rahman Abdullah professor UKM. Bidang kokurikulum semakin menyinar, dalam bidang sukan bukan saja peringkat daerah malah telah mampu melangkah ke peringkat negeri dan negara. Kini SMK Salor telah digelar Juara Ping Pong. Ramai pemain yang bersinar cemerlang diperingkat negeri dengan pimpinan jurulatih Tn.Hj.zakaria Awang. Kerjasama dan pemufakatan antara pihak sekolah dengan PIBG bermula dari tahun 1965 hingga kini dengan peneraju yang silih berganti tidak melumpuhkan perlembagaan sekolah. PIBG merupakan pertubuhan yang telah ditubuh pada tahun 1965 telah banyak memberikan sumbangan kepada sekolah. Sumbangan yang dihulurkan samada berbentuk kewangan dan moral. Berkat kerjasama usaha dan kematangan pihak pentadbir, guru-guru ,staf dan pelajar dengan berteraskan prinsip dan slogan sekolah telah berjaya melahirkan warga SMK Salor yang gemilang dan cemerlang di mata dunia pendidikan negara. Seterusnya mampu menghasilkan ahli ilmuan yang memberikan sumbangan kepada wawasan negara. Motto Sekolah. BERSAMA MENJANA KECEMERLANGAN Visi Sekolah. Sekolah Menengah Kebangsaan Salor akan menjadi sekolah cemerlang tahun

كونيڠ كمولين هيدوڤ، ڤوتيه كمورنين چيتا-چيتا دان هيتم كمانتڤن اوسها. ايس عيم كي سالور تروس چمرلڠ دالم كوريكولوم دان كوكوريوكولوم. ستياڤ تاهون ڤراتوسن ڤنچڤاين سڤي عيم دان ڤي عيمر سماكين منوڠكت دان تله ملاهيركن راماي علموان سڤرتي ان.اب.رحمن عبدالله ڤروفيسسور اوقم. بيدڠ كوكوريكولوم سماكين مڽينر، دالم بيدڠ سوكن بوكن ساج ڤريڠكت دايره ماله تله ممڤو ملڠكه ك ڤريڠكت نڬري دان نڬارا. كيني ايس عيم كي سالور تله دڬلر جوارا ڤيڠ ڤوڠ. راماي ڤماين يڠ برسينر چمرلڠ دڤرايڠكت نڬري دڠن ڤيمڤينن جورولاتيه تن.حاج.زكريا اوڠ. كرجاسام دان ڤموفقتن انتارا ڤيهق سكوله دڠن ڤيبڬ برمولا دري تاهون ١٩٦٥ هيڠڬ كيني دڠن ڤنراجو يڠ سيليه برڬنتي تيدق ملومڤوهكن ڤرلمباڬان سكوله. ڤيبڬ مروڤاكن ڤرتوبوهن يڠ تله دتوبوه ڤد تاهون ١٩٦٥ تله باڽق ممبريكن سومبڠن كڤد سكوله. سومبڠن يڠ دهولوركن سامادا بربنتوق كواڠن دان مورل. بركت كرجاسام اوسها دان كماتاڠن ڤيهق ڤينتادبير، ڬورو-ڬورو ،ستاف دان ڤلاجر دڠن برترسكن ڤرينسيڤ دان سلوڬن سكوله تله برجاي ملاهيركن ورڬ ايس عيم كي سالور يڠ ڬيميلڠ دان چمرلڠ د مات دنيا ڤنديديقن نڬارا. ستروسڽ ممڤو مڠحاصيلكن اهلي علموان يڠ ممبريكن سومبڠن كڤد واوسن نڬارا. موتتو سكوله. برسام منجان كچمرلڠن ۏيسي سكوله. سكوله منڠه كبڠسأن سالور اكن منجادي سكوله چمرلڠ تاهون


Sekolah Menengah Kebangsaan Dewan Beta atau nama ringkasnya SMK Dewan Beta , merupakan sebuah Sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Jalan Dewan Beta. Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Dewan Beta memiliki 500 pelajar lelaki dan 476 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 976 orang. Ia mempunyai seramai 62 orang guru.2009

سكوله منڠه كبڠسأن ديوان بيتا اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كي ديوان بيتا ، مروڤاكن سبواه سكوله منڠه كبڠسأن يڠ ترلتق د جالن ديوان بيتا. ڤد ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن ديوان بيتا مميليقي ٥٠٠ ڤلاجر للاكي دان ٤٧٦ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٩٧٦ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٦٢ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Menengah Kebangsaan Pintu Geng atau nama ringkasnya SMK Pintu Geng , merupakan sebuah Sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Kampong Pintu Geng. Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Pintu Geng memiliki 492 pelajar lelaki dan 438 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 930 orang. Ia mempunyai seramai 68 orang guru.2009

سكوله منڠه كبڠسأن ڤينتو ڬيڠ اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كي ڤينتو ڬيڠ ، مروڤاكن سبواه سكوله منڠه كبڠسأن يڠ ترلتق د كامڤوڠ ڤينتو ڬيڠ. ڤد ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن ڤينتو ڬيڠ مميليقي ٤٩٢ ڤلاجر للاكي دان ٤٣٨ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٩٣٠ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٦٨ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Menengah Kebangsaan Kemumin atau nama ringkasnya SMK Kemumin , merupakan sebuah Sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Pengkalan Chepa. Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Kemumin memiliki 384 pelajar lelaki dan 402 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 786 orang. Ia mempunyai seramai 66 orang guru.2009 Pautan luar.

سكوله منڠه كبڠسأن كمومين اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كي كمومين ، مروڤاكن سبواه سكوله منڠه كبڠسأن يڠ ترلتق د ڤڠكالن چيڤا. ڤد ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن كمومين مميليقي ٣٨٤ ڤلاجر للاكي دان ٤٠٢ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٧٨٦ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٦٦ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ڤاوتن لوار.


Sekolah Menengah Kebangsaan Kubang Kerian 2 atau nama ringkasnya SMK Kubang Kerian 2 , merupakan sebuah sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Kampung Chicha, Kubang Kerian, Kelantan. Pada tahun 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Kubang Kerian 2 memiliki 738 pelajar lelaki dan 597 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 1335 orang. Ia mempunyai seramai 102 orang guru.2009 Pencapaian. Mempunyai Pasukan Kadet Bersatu Malaysia (LAUT) (NAVY yang hebat serta berjaya yang dikelolai oleh En Omar Saifuldin. Pasukan ini

سكوله منڠه كبڠسأن كوبڠ كريان ٢ اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كي كوبڠ كريان ٢ ، مروڤاكن سبواه سكوله منڠه كبڠسأن يڠ ترلتق د كامڤوڠ چيچ، كوبڠ كريان، كلنتن. ڤد تاهون ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن كوبڠ كريان ٢ مميليقي ٧٣٨ ڤلاجر للاكي دان ٥٩٧ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١٣٣٥ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١٠٢ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ڤنچڤاين. ممڤوڽاءي ڤاسوكن كاديت برساتو مليسيا ﴿لاوت﴾ ﴿نۏي يڠ هيبت سرتا برجاي يڠ دكلولاي اوليه ان عمر صيفولدين. ڤاسوكن اين


dibawah pengawasan Tentera Laut Diraja Malaysia (TLDM) ZON TIMUR. Beberapa perkhemahan anjuran TLDM yang melibatkan zon-zon di Malaysia. Antara perkhemahan dianjurkan adalah Perkhemahan mengikut zon, dan Kebangsaan. Terdapat juga Perkhemahan kenaikan pangkat kepada ahli PKBM antaranya ialah Lain2 pangkat..

دباوه ڤڠاواسن تنترا لاوت دراج مليسيا ﴿تلدم﴾ زون تيمور. ببراڤ ڤرخايماهن انجورن تلدم يڠ مليبتكن زون-زون د مليسيا. انتارا ڤرخايماهن دانجوركن اداله ڤرخايماهن مڠيكوت زون، دان كبڠسأن. ترداڤت جوڬ ڤرخايماهن كناءيقن ڤڠكت كڤد اهلي ڤقبم انتاراڽ اياله لاين٢ ڤڠكت..


Sekolah Menengah Kebangsaan Kok Lanas atau nama ringkasnya SMK Kok Lanas , merupakan sebuah Sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Km 27, 16450 Ketereh, Kelantan.. Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Kok Lanas memiliki 666 pelajar lelaki dan 565 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 1231 orang. Ia mempunyai seramai 78 orang guru.2009 Sejarah. Pembinaan Sekolah Menengah Kebangsaan Kok Lanas bermula pada tahun 1988. Sekolah ini telah dibina di atas kawasan seluas 31 ekar.Kawasan asalnya ialah kebun getah dan sedikit kawasan paya air tawar. Nama sekolah ini adalah bersempena Kampung Kok Lanas. Dari segi kedudukannya, ia berhampiran dengan pekan Kok Lanas, Kem Desa Pahlawan dan Politeknik Kota Bharu. Pada 1 Disember 1990, Sekolah Menengah Kebangsaan Kok Lanas memulakan sesi persekolahan yang pertama dengan 6 kelas Tingkatan Satu dan 4 kelas Tingkatan Dua yang disalurkan daripada Sekolah Menengah Kebangsaan Ketereh terutama pelajar yang tinggal berhampiran Kok Lanas Pada 1 Disember 1990, Sekolah Menengah Kebangsaan Kok Lanas memulakan sesi persekolahan yang pertama dengan 6 kelas Tingkatan Satu dan 4 kelas Tingkatan Dua yang disalurkan daripada Sekolah Menengah Kebangsaan Ketereh terutama pelajar yang tinggal berhampiran Kok Lanas. Pada sesi permulaan,

سكوله منڠه كبڠسأن كوق لانس اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كي كوق لانس ، مروڤاكن سبواه سكوله منڠه كبڠسأن يڠ ترلتق د قم ٢٧، ١٦٤٥٠ كتيريه، كلنتن.. ڤد ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن كوق لانس مميليقي ٦٦٦ ڤلاجر للاكي دان ٥٦٥ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١٢٣١ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٧٨ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ سجاره. ڤمبينأن سكوله منڠه كبڠسأن كوق لانس برمولا ڤد تاهون ١٩٨٨. سكوله اين تله دبينا د اتس كاوسن سلواس ٣١ ايكار.كاوسن اصلڽ اياله كبون ڬيته دان سديكيت كاوسن ڤايا اير تاور. نام سكوله اين اداله برسمڤنا كامڤوڠ كوق لانس. دري سڬي كدودوكنڽ، اي برهمڤيرن دڠن ڤكن كوق لانس، كم ديسا ڤهلاون دان ڤوليتيكنيك كوتا بهارو. ڤد ١ دسيمبر ١٩٩٠، سكوله منڠه كبڠسأن كوق لانس ممولاكن سيسي ڤرسكولهن يڠ ڤرتام دڠن ٦ كلس تيڠكتن ساتو دان ٤ كلس تيڠكتن دوا يڠ دسالوركن درڤد سكوله منڠه كبڠسأن كتيريه تراوتما ڤلاجر يڠ تيڠڬل برهمڤيرن كوق لانس ڤد ١ دسيمبر ١٩٩٠، سكوله منڠه كبڠسأن كوق لانس ممولاكن سيسي ڤرسكولهن يڠ ڤرتام دڠن ٦ كلس تيڠكتن ساتو دان ٤ كلس تيڠكتن دوا يڠ دسالوركن درڤد سكوله منڠه كبڠسأن كتيريه تراوتما ڤلاجر يڠ تيڠڬل برهمڤيرن كوق لانس. ڤد سيسي ڤرمولأن،


jumlah tenaga pengajar seramai 20 orang termasuk Pengetua dan 5 orang pekerja.Jumlah murid Tingkatan Satu ialah seramai 67 orang dan 113 orang di Tingkatan Dua. Pengetua pertama ialah Tuan Hj. Othman Bin Mamat yang melapor diri pada 16 November 1990 bersama dengan Penolong Kanan Pentadbiran En. Abd wahab Bin Amin.Pengetua kedua ialah Tn. Haji Ahmad Bin Ibrahim yang menggantikan Tn Haji Othman yang berpindah ke SMK Kubang Kerian 2 pada 16 Disember 1991.Seterusnya Encik Kamal Bin Haji Ismail pula menggantikan Tn. Hj. Ahmad pada tahun 1993. Pertukaran Encik Kamal pada tahun 1998 telah diganti oleh Tuan Haji Wan Mat Bin Seman sehingga beliau menamatkan perkhidmatan pada akhir tahun 2004.Tempat beliau kemudian diganti oleh Ustaz Md Fuzi Bin Mohd Noor yang mula bertugas pada 1 Janurai 2005. Pada 25 Mei 2005 sekolah ini sekali lagi menerima kehadiran pengetua yang baru iaitu Pn. Hjh.Hasmah Bt. Mat Jaiz yang bertugas sehingga 15 Julai 2007. Pn. Hjh Wan Safinah Bt. Wan Hamad pula telah mengambil alih jawatan pengetua mulai 16 Julai 2007 hingga sekarang. Sekolah Menengah Kebangsaan Kok Lanas setakat ini telah menerima pelajar-pelajar yang disalirkan daripada sekolah-sekolah kebangsaan sekitarnya

جومله تناڬ ڤڠاجر سراما ٢٠ اورڠ ترماسوق ڤڠتوا دان ٥ اورڠ ڤكرجا.جومله موريد تيڠكتن ساتو اياله سراما ٦٧ اورڠ دان ١١٣ اورڠ د تيڠكتن دوا. ڤڠتوا ڤرتام اياله توان حاج. عثمان بن مامت يڠ ملاڤور ديري ڤد ١٦ نوۏيمبر ١٩٩٠ برسام دڠن ڤنولوڠ كانن ڤينتادبيران ان. عبد وهاب بن أمين.ڤڠتوا كدوا اياله تن. حاج احمد بن إبراهيم يڠ مڠڬنتيكن تن حاج عثمان يڠ برڤينده ك ايس عيم كي كوبڠ كريان ٢ ڤد ١٦ دسيمبر ١٩٩١.ستروسڽ انچئ كمال بن حاج اسماعيل ڤولا مڠڬنتيكن تن. حاج. احمد ڤد تاهون ١٩٩٣. ڤرتوكرن انچئ كمال ڤد تاهون ١٩٩٨ تله دڬنتي اوليه توان حاج وان مت بن سمن سهيڠڬ بلياو منمتكن ڤرخدمتن ڤد اخير تاهون ٢٠٠٤.تمڤت بلياو كمودين دڬنتي اوليه استاذ مد فوظا بن محمد نور يڠ مولا برتوڬس ڤد ١ جانوراي ٢٠٠٥. ڤد ٢٥ مي ٢٠٠٥ سكوله اين سكالي لاڬي منريما كحاضيرن ڤڠتوا يڠ بارو ايايت ڤن. حاجه.هسمه بت. مت جايز يڠ برتوڬس سهيڠڬ ١٥ جولاي ٢٠٠٧. ڤن. حاجه وان صفينه بت. وان هماد ڤولا تله مڠمبيل اليه جاوتن ڤڠتوا مولاي ١٦ جولاي ٢٠٠٧ هيڠڬ سكارڠ. سكوله منڠه كبڠسأن كوق لانس ستاكت اين تله منريما ڤلاجر-ڤلاجر يڠ دساليركن درڤد سكوله-سكوله كبڠسأن سكيترڽ


seperti SK Kok Lanas, SK Kem Desa Pahlawan dan SK Banggol Saman. Semoga SMK Kok Lanas terus cemerlang, gemilang dan terbilang menjelang 2010. lt;br gt; Moto Sekolah BERILMU, BERAMAL DAN BERAKHLAK MULIA

سڤرتي سق كوق لانس، سق كم ديسا ڤهلاون دان سق بڠڬول سامن. سموڬ ايس عيم كي كوق لانس تروس چمرلڠ، ڬيميلڠ دان تربيلڠ منجلڠ ٢٠١٠. لت;بر ڬت; موتو سكوله برعلمو، برعمال دان براخلاق مليا


Sekolah Menengah Kebangsaan Tanjung Mas atau nama ringkasnya SMK Tanjung Mas , merupakan sebuah Sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Taman Uda Murni, Jln Pkln Chepa. Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Tanjung Mas memiliki 598 orang pelajar lelaki dan 534 orang pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 1132 orang. Ia mempunyai seramai 88 orang guru.2009 Pencapaian. Sekolah ini mempunyai banyak pencapaian dalam bidang akademik dan kokurikulum. Kebanyakan pencapaiannya adalah dalam bidang kokurikulum. Contohnya, sekolah ini dikenali sebagai King Volleyball (Raja Bola Tampar) kerana pasukan bola tamparnya selalu memasuki peringkat kebangsaan. Selain itu, sekolah ini mempunyai sukan berbasikal yang mana salah seorang pelajarnya menerima latihan di luar negara. Terdapat juga permainan ping pong, bola sepak dan bola jaring yang sentiasa memasuki peringkat sekolah dan adakalanya memasuki peringkat kebangsaan. Di samping itu, keputusan SPM sekolah ini cemerlang kerana ramai pelajar memperoleh markah yang cemerlang dan mudah untuk menyambungkan

سكوله منڠه كبڠسأن تنجوڠ مس اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كي تنجوڠ مس ، مروڤاكن سبواه سكوله منڠه كبڠسأن يڠ ترلتق د تامن اودا مورني، جلن ڤقلن چيڤا. ڤد ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن تنجوڠ مس مميليقي ٥٩٨ اورڠ ڤلاجر للاكي دان ٥٣٤ اورڠ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١١٣٢ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٨٨ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ڤنچڤاين. سكوله اين ممڤوڽاءي باڽق ڤنچڤاين دالم بيدڠ اكادميك دان كوكوريكولوم. كبڽقان ڤنچڤاينڽ اداله دالم بيدڠ كوكوريكولوم. چونتوهڽ، سكوله اين دكنلي سباڬاي كيڠ ۏوللييبلل ﴿راج بولا تمڤر﴾ كران ڤاسوكن بولا تمڤرڽ سلالو مماسوقكي ڤريڠكت كبڠسأن. سلاين ايت، سكوله اين ممڤوڽاءي سوكن برباسيكل يڠ مان ساله سأورڠ ڤلاجرڽ منريما لاتيهن د لوار نڬارا. ترداڤت جوڬ ڤرماءينن ڤيڠ ڤوڠ، بولا سيڤق دان بولا جاريڠ يڠ سنتياس مماسوقكي ڤريڠكت سكوله دان ادكالنيا مماسوقكي ڤريڠكت كبڠسأن. د سمڤيڠ ايت، كڤوتوسن سڤي عيم سكوله اين چمرلڠ كران راماي ڤلاجر ممڤروليه مركه يڠ چمرلڠ دان موده اونتوق مڽمبوڠكن


ڤلاجرن. ڤاوتن لوار.


Sekolah Menengah Kebangsaan Zainab 2 atau nama ringkasnya SMK Zainab (2) , beroperasi pada 1 Disember 1993 yang berada di Jalan Merbau iaitu di tengah bandar Kota Bharu dengan keluasan 1.16 hektar. Peringkat awal seramai 218 pelajar perintis yang kesemuanya perempuan melalui sekolah saluran yang ditentukan oleh Jabatan Pendidikan Kelantan. Kini, Smk Zainab (2) yang telah mempunyai pelajar lelaki dan perempuan. Malah, pengwujudan kesinambungan pendidikan arus perdana ke peringkat pra universiti iaitu dengan membuka laluan kelas tingkatan 6 bagi pelajar di kawasan ini. Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Zainab (2) memiliki 500 pelajar lelaki dan 568 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan pelajar seramai 1068 orang. Ia mempunyai seramai 73 orang guru. 2009 Pada tahun 2022, bilangan pelajar agak berkurangan iaitu seramai 583 orang dan guru 67 orang. Ini kerana terdapat beberapa buah sekolah berdekatan di kawasan ini dan agihan sekolah saluran yang telah ditetapkan oleh PPD. Namun, SMK Zainab(2) masih lagi menjadi sekolah pilihan pelajar luar sekolah

سكوله منڠه كبڠسأن زينب ٢ اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كي زينب ﴿٢﴾ ، بروڤرسي ڤد ١ دسيمبر ١٩٩٣ يڠ برادا د جالن مرباو ايايت د تڠه بندر كوتا بهارو دڠن كلواسن ١.١٦ هيكتر. ڤريڠكت اول سراما ٢١٨ ڤلاجر ڤرينتيس يڠ كسمواڽ ڤرمڤوان ملالوءي سكوله سالورن يڠ دتنتوكن اوليه جابتن ڤنديديقن كلنتن. كيني، ايس عيم كي زينب ﴿٢﴾ يڠ تله ممڤوڽاءي ڤلاجر للاكي دان ڤرمڤوان. ماله، ڤڠوجودن كسينمبوڠن ڤنديديقن اروس ڤردان ك ڤريڠكت ڤرا اونيۏرسيتي ايايت دڠن ممبوك لالوان كلس تيڠكتن ٦ باڬي ڤلاجر د كاوسن اين. ڤد ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن زينب ﴿٢﴾ مميليقي ٥٠٠ ڤلاجر للاكي دان ٥٦٨ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن ڤلاجر سراما ١٠٦٨ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٧٣ اورڠ ڬورو. ٢٠٠٩ ڤد تاهون ٢٠٢٢، بيلڠن ڤلاجر اڬق بركورڠن ايايت سراما ٥٨٣ اورڠ دان ڬورو ٦٧ اورڠ. اين كران ترداڤت ببراڤ بواه سكوله بردكتن د كاوسن اين دان اڬيهن سكوله سالورن يڠ تله دتتڤكن اوليه ڤڤد. نامون، ايس عيم كي زينب﴿٢﴾ ماسيه لاڬي منجادي سكوله ڤيليهن ڤلاجر لوار سكوله


saluran. Sekolah saluran SMK Zainab(2) adalah SK.Merbau, SK.Tg.Indera Putra dan SK.Ismail Petra(1). Sejarah. Sejarah Perkhidmatan Pengetua.. Pencapaian. Banyak pencapaian yang telah diperolehi oleh sekolah ini contohnya: Lagu Sekolah. Kami pelajar Zainab (2) Berjanji berusaha pada diri Segulung kejayaan impian sejati Gunung tinggi sanggup didaki Kami berteduh dinaunganmu Para pendidik disanjung tinggi Onak dan duri rela ditempuhi Melahir insan cemerlang selalu Gigih cekal amanah jujur Tingkat prestasi jati diri Disiplin cemerlang pendidikan gemilang Sekolah terbilang wawasan kami Mari berikrar teguh berjanji Pada keluarga nusa dan bangsa Kejayaan akan kuabadikan Bersama capai wawasan negara (2 kali) Pautan luar.

سالورن. سكوله سالورن ايس عيم كي زينب﴿٢﴾ اداله سق.مرباو، سق.تڬ.ايندرا ڤوترا دان سق.اسماعيل ڤيترا﴿١﴾. سجاره. سجاره ڤرخدمتن ڤڠتوا.. ڤنچڤاين. باڽق ڤنچڤاين يڠ تله دڤراوليهي اوليه سكوله اين چونتوهڽ: لاڬو سكوله. كامي ڤلاجر زينب ﴿٢﴾ برجنجي بروسها ڤد ديري سڬولوڠ كجايأن ايمڤين سجاتي ڬونوڠ تيڠڬي سڠڬوڤ ددقي كامي برتدوه دينااوڠانمو ڤارا ڤنديديق دسانجوڠ تيڠڬي اونق دان دوري ريلا دتمڤوهي ملاهير انسان چمرلڠ سلالو ڬيڬيه چكال أمانه جوجور تيڠكت ڤريستاسي جاتي ديري ديسيڤلين چمرلڠ ڤنديديقن ڬيميلڠ سكوله تربيلڠ واوسن كامي ماري براقرار تڬوه برجنجي ڤد كلوارڬ نوسا دان بڠسا كجايأن اكن كواباديكن برسام چاڤاي واوسن نڬارا ﴿٢ كالي﴾ ڤاوتن لوار.


Sekolah Menengah Kebangsaan Penambang atau nama ringkasnya SMK Penambang , merupakan sebuah Sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Jalan Pantai Cahaya Bulan. Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Penambang memiliki 569 pelajar lelaki dan 514 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 1083 orang. Ia mempunyai seramai 76 orang guru.2009 Pautan luar.

سكوله منڠه كبڠسأن ڤنمبڠ اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كي ڤنمبڠ ، مروڤاكن سبواه سكوله منڠه كبڠسأن يڠ ترلتق د جالن ڤنتاي چهاي بولن. ڤد ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن ڤنمبڠ مميليقي ٥٦٩ ڤلاجر للاكي دان ٥١٤ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١٠٨٣ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٧٦ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ڤاوتن لوار.


Sekolah Menengah Kebangsaan Pengkalan Chepa 2 atau nama ringkasnya SMK Pengkalan Chepa 2 , merupakan sebuah Sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Jln Institut Perguruan Kota Bharu. Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Pengkalan Chepa 2 memiliki 714 pelajar lelaki dan 714 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 1428 orang. Ia mempunyai seramai 110 orang guru.2009

سكوله منڠه كبڠسأن ڤڠكالن چيڤا ٢ اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كي ڤڠكالن چيڤا ٢ ، مروڤاكن سبواه سكوله منڠه كبڠسأن يڠ ترلتق د جلن اينستيتوت ڤرڬوروان كوتا بهارو. ڤد ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن ڤڠكالن چيڤا ٢ مميليقي ٧١٤ ڤلاجر للاكي دان ٧١٤ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١٤٢٨ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١١٠ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Menengah Kebangsaan Panji atau nama ringkasnya SMK Panji , merupakan sebuah Sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Jln R.Perempuan Zainab Ii. Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Panji memiliki 807 pelajar lelaki dan 716 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 1523 orang. Ia mempunyai seramai 118 orang guru.Ketua Pelajar pada masa itu dipegang oleh adik Fikhrul Haikal.2009 Pada 2010, Sekolah Menengah Kebangsaan Panji memiliki 847 pelajar lelaki dan 712 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 1628 orang. Ia mempunyai seramai 118 orang guru.Pengetua pada masa itu ialah Pn Hjh Firdus Bt Shikh Jaafar dan Pen. Kanan Pentadbiran ialah Pn Setawa Siti Hawa bt

سكوله منڠه كبڠسأن ڤنجي اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كي ڤنجي ، مروڤاكن سبواه سكوله منڠه كبڠسأن يڠ ترلتق د جلن ر.ڤرمڤوان زينب اا. ڤد ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن ڤنجي مميليقي ٨٠٧ ڤلاجر للاكي دان ٧١٦ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١٥٢٣ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١١٨ اورڠ ڬورو.كتوا ڤلاجر ڤد ماس ايت دڤڬڠ اوليه اديق فيكهرول هيكل.٢٠٠٩ ڤد ٢٠١٠، سكوله منڠه كبڠسأن ڤنجي مميليقي ٨٤٧ ڤلاجر للاكي دان ٧١٢ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١٦٢٨ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١١٨ اورڠ ڬورو.ڤڠتوا ڤد ماس ايت اياله ڤن حاجه فيردوس بت شيخ جعفر دان ڤين. كانن ڤينتادبيران اياله ڤن ستاوا سيتي هاوا بت


Mat.Ketua Pelajar pada masa itu dipegang oleh adik Mohd Aiman.2010 Sejarah. SMK Panji mula dibuka pada 1 Januari 1984 di kawasan seluas 18 ekar di Kampung Panji . Kawasan tapak sekolah ini asalnya adalah sawah padi yang telah ditebus guna. Pada permulaannya, sekolah ini terdiri daripada dua blok bangunan dua tingkat dan satu bangunan Bengkel Seni Perusahaan serta satu bangunan kantin. Terdapat dua padang bola yang sangat selesa untuk kegiatan sukan. Pengetua pertama sekolah ini ialah Tn Hj Zakaria bin Chek dengan seramai 10 orang guru tetapi tiada kakitangan sokongan yang melaporkan diri pada awal pembukaannya. Namun pada 15 Januari 1984, En. Razali bin Mamat,

مت.كتوا ڤلاجر ڤد ماس ايت دڤڬڠ اوليه اديق محمد أيمان.٢٠١٠ سجاره. ايس عيم كي ڤنجي مولا دبوك ڤد ١ جانواري ١٩٨٤ د كاوسن سلواس ١٨ ايكار د كامڤوڠ ڤنجي . كاوسن تاڤق سكوله اين اصلڽ اداله ساوه ڤادي يڠ تله دتبوس ڬونا. ڤد ڤرمولأنڽ، سكوله اين ترديري درڤد دوا بلوك باڠونن دوا تيڠكت دان ساتو باڠونن بيڠكيل سني ڤراوسهأن سرتا ساتو باڠونن كنتين. ترداڤت دوا ڤادڠ بولا يڠ ساڠت سليسا اونتوق كڬياتن سوكن. ڤڠتوا ڤرتام سكوله اين اياله تن حاج زكريا بن چيق دڠن سراما ١٠ اورڠ ڬورو تتاڤي تياد كاكيتاڠن سوكوڠن يڠ ملاڤوركن ديري ڤد اول ڤمبوكانڽ. نامون ڤد ١٥ جانواري ١٩٨٤، ان. غزالي بن مامت،


kakitangan sokongan yang pertama melaporkan diri telah mula bertugas. Seramai 99 orang murid tingkatan 1 mendaftarkan diri dengan 4 buah kelas dibuka daripada beberapa buah sekolah rendah sekitar seperti SK Panji dan SK Tapang. Lencana dan tafsiran. Berilmu, Beramal, Bertakwa adalah falsafah yang menjadi pegangan warga SMK Panji kerana hanya dengan ilmu yang diamalkan dan berserah diri kepada Allah s.w.t mampu menjadikan seseorang itu insan bertaqwa dan diredhai dunia dan akhirat. Pautan luar. Sekolah Menengah Kebangsaan Panji Jalan Raja Perempuan Zainab II, 16100 Kota Bharu, Kelantan Tel: 09-7737161 Fax: 09-7747813 Email: smkpanji yahoo.com

كاكيتاڠن سوكوڠن يڠ ڤرتام ملاڤوركن ديري تله مولا برتوڬس. سراما ٩٩ اورڠ موريد تيڠكتن ١ مندفتركن ديري دڠن ٤ بواه كلس دبوك درڤد ببراڤ بواه سكوله رنده سكيتر سڤرتي سق ڤنجي دان سق تاڤڠ. لنچان دان تفسيرن. برعلمو، برعمال، برتقوى اداله فلسفه يڠ منجادي ڤڬاڠن ورڬ ايس عيم كي ڤنجي كران هاڽ دڠن علمو يڠ دعمالكن دان برسراه ديري كڤد الله سبحان وتعالى ممڤو منجاديكن سساورڠ ايت انسان برتقوى دان درضأي دنيا دان اخيرة. ڤاوتن لوار. سكوله منڠه كبڠسأن ڤنجي جالن راج ڤرمڤوان زينب اا، ١٦١٠٠ كوتا بهارو، كلنتن تيل: ٠٩-٧٧٣٧١٦١ فاايك س: ٠٩-٧٧٤٧٨١٣ ايميل: ايس عيم كيڤنجي ياهو.چوم


Puymiclan ialah komun di jabatan Lot-et-Garonne di bahagian Aquitaine, barat daya Perancis.

ڤويميچلن اياله كومون د جابتن لوت-ايت-ڬراونن د بهاڬين اقواتاين، بارت داي ڤرانچيس.


Puymirol ialah komun di jabatan Lot-et-Garonne di bahagian Aquitaine, barat daya Perancis.

ڤويميرول اياله كومون د جابتن لوت-ايت-ڬراونن د بهاڬين اقواتاين، بارت داي ڤرانچيس.


Puysserampion ialah komun di jabatan Lot-et-Garonne di bahagian Aquitaine, barat daya Perancis.

ڤويسسرمڤيون اياله كومون د جابتن لوت-ايت-ڬراونن د بهاڬين اقواتاين، بارت داي ڤرانچيس.


Rayet ialah komun di jabatan Lot-et-Garonne di bahagian Aquitaine, barat daya Perancis.

راييت اياله كومون د جابتن لوت-ايت-ڬراونن د بهاڬين اقواتاين، بارت داي ڤرانچيس.


Razimet ialah komun di jabatan Lot-et-Garonne di bahagian Aquitaine, barat daya Perancis.

رازيمت اياله كومون د جابتن لوت-ايت-ڬراونن د بهاڬين اقواتاين، بارت داي ڤرانچيس.


Reaup-Lisse ialah komun di jabatan Lot-et-Garonne di bahagian Aquitaine, barat daya Perancis.

ريااڤ-ليسسي اياله كومون د جابتن لوت-ايت-ڬراونن د بهاڬين اقواتاين، بارت داي ڤرانچيس.


La Reunion ialah komun di jabatan Lot-et-Garonne di bahagian Aquitaine, barat daya Perancis.

لا رياونياون اياله كومون د جابتن لوت-ايت-ڬراونن د بهاڬين اقواتاين، بارت داي ڤرانچيس.


Rives ialah komun di jabatan Lot-et-Garonne di bahagian Aquitaine, barat daya Perancis.

ريۏس اياله كومون د جابتن لوت-ايت-ڬراونن د بهاڬين اقواتاين، بارت داي ڤرانچيس.


Romestaing ialah komun di jabatan Lot-et-Garonne di bahagian Aquitaine, barat daya Perancis.

روميستاايڠ اياله كومون د جابتن لوت-ايت-ڬراونن د بهاڬين اقواتاين، بارت داي ڤرانچيس.


Roquefort ialah komun di jabatan Lot-et-Garonne di bahagian Aquitaine, barat daya Perancis.

روقوايفورت اياله كومون د جابتن لوت-ايت-ڬراونن د بهاڬين اقواتاين، بارت داي ڤرانچيس.


Roumagne ialah komun di jabatan Lot-et-Garonne di bahagian Aquitaine, barat daya Perancis.

رومڬني اياله كومون د جابتن لوت-ايت-ڬراونن د بهاڬين اقواتاين، بارت داي ڤرانچيس.


Ruffiac ialah komun di jabatan Lot-et-Garonne di bahagian Aquitaine, barat daya Perancis.

روففياچ اياله كومون د جابتن لوت-ايت-ڬراونن د بهاڬين اقواتاين، بارت داي ڤرانچيس.


Saint-Antoine-de-Ficalba ialah komun di jabatan Lot-et-Garonne di bahagian Aquitaine, barat daya Perancis.

ساءينت-انتويناي-د-فيچلبا اياله كومون د جابتن لوت-ايت-ڬراونن د بهاڬين اقواتاين، بارت داي ڤرانچيس.


Saint-Astier ialah komun di jabatan Lot-et-Garonne di bahagian Aquitaine, barat daya Perancis.

ساءينت-استيار اياله كومون د جابتن لوت-ايت-ڬراونن د بهاڬين اقواتاين، بارت داي ڤرانچيس.


Saint-Aubin ialah komun di jabatan Lot-et-Garonne di bahagian Aquitaine, barat daya Perancis.

ساءينت-اوبن اياله كومون د جابتن لوت-ايت-ڬراونن د بهاڬين اقواتاين، بارت داي ڤرانچيس.


Saint-Avit ialah komun di jabatan Lot-et-Garonne di bahagian Aquitaine, barat daya Perancis.

ساءينت-اۏيت اياله كومون د جابتن لوت-ايت-ڬراونن د بهاڬين اقواتاين، بارت داي ڤرانچيس.


Saint-Barthelemy-d'Agenais ialah komun di jabatan Lot-et-Garonne di bahagian Aquitaine, barat daya Perancis.

ساءينت-برتيهلمي-دءاڬينايس اياله كومون د جابتن لوت-ايت-ڬراونن د بهاڬين اقواتاين، بارت داي ڤرانچيس.


Dalam matematik, sains komputer dan ekonomi, pengoptimuman atau pengaturcaraan matematik, merujuk kepada pemilihan elemen yang terbaik dari beberapa set alternatif yang tersedia. Secara ringkasnya, pengoptimuman bermaksud penyelesaian masalah meminimum atau memaksimumkan satu fungsi nyata dengan memilih secara sistematik nilai pemboleh ubah integer atau nyata di dalam set yang dibenarkan. Perumusan ini, yang menggunakan fungsi objektif skalar dan bernilai nyata, berkemungkinan adalah contoh teringkas; pengitlakan teori dan teknik pengoptimuman kepada perumusan yang lain, merangkumi bidang yang besar dalam matematik gunaan. Untuk pengertian yang lebih umum, pengoptimuman bermaksud mencari nilai terbaik yang tersedia dari beberapa fungsi objektif berdasarkan domain yang ditetapkan, termasuk pelbagai jenis fungsi objektif yang berbeza dan jenis domain yang berbeza.

دالم ماتماتيك، ساءين س كومڤوتر دان ايكونومي، ڤڠوڤتيمومن اتاو ڤڠاتورچاراان ماتماتيك، مروجوق كڤد ڤميليهن ايليمن يڠ ترباءيق دري ببراڤ سيت الترناتيف يڠ ترسديا. سچارا ريڠكسڽ، ڤڠوڤتيمومن برمقصود ڤڽلساين مسئله ممينيموم اتاو ممكسيمومكن ساتو فوڠسي ڽات دڠن مميليه سچارا سيستيماتيق نيلاي ڤمبوليه اوبه اينتڬار اتاو ڽات د دالم سيت يڠ دبنركن. ڤروموسن اين، يڠ مڠڬوناكن فوڠسي أوبجيكتيف سكالر دان برنيلاي ڽات، بركموڠكينن اداله چونتوه تريڠكس; ڤڠيتلاكن تيوري دان تيكنيك ڤڠوڤتيمومن كڤد ڤروموسن يڠ لاين، مرڠكومي بيدڠ يڠ بسر دالم ماتماتيك ڬوناان. اونتوق ڤڠرتين يڠ لبيه عموم، ڤڠوڤتيمومن برمقصود منچاري نيلاي ترباءيق يڠ ترسديا دري ببراڤ فوڠسي أوبجيكتيف برداسركن دوماءين يڠ دتتڤكن، ترماسوق ڤلباڬاي جنيس فوڠسي أوبجيكتيف يڠ بربيذا دان جنيس دوماءين يڠ بربيذا.


Masalah pengoptimuman boleh dinyatakan dalam tatatanda matematik seperti berikut: Perumusan yang diterangkan di atas ialah perumusan tentang masalah pengoptimuman, atau juga disebut masalah pengaturcaraan matematik (istilah yang tidak berkait secara langsung dengan pengaturcaraan komputer, tetapi digunakan untuk contoh seperti pengaturcaraan linear). Banyak masalah teori dan dunia nyata yang dimodelkan dalam rangka kerja umum ini. Masalah yang diformulasikan menggunakan teknik ini dalam bidang fizik dan visi komputer boleh dirujuk sebagai teknik peminimuman tenaga, yang membincangkan nilai fungsi f mewakili tenaga untuk sistem yang dimodelkan. Biasanya, A ialah beberapa subset ruang Euclid R n , yang sering dikhususkan oleh satu set halangan ( constraints ), kesamaan dan ketaksamaan yang perlu dipenuhi oleh elemen dalam A . Domain A

مسئله ڤڠوڤتيمومن بوليه دڽاتاكن دالم تاتاتندا ماتماتيك سڤرتي برايكوت: ڤروموسن يڠ دترڠكن د اتس اياله ڤروموسن تنتڠ مسئله ڤڠوڤتيمومن، اتاو جوڬ دسبوت مسئله ڤڠاتورچاراان ماتماتيك ﴿اصطلاح يڠ تيدق بركايت سچارا لڠسوڠ دڠن ڤڠاتورچاراان كومڤوتر، تتاڤي دڬوناكن اونتوق چونتوه سڤرتي ڤڠاتورچاراان لاينار﴾. باڽق مسئله تيوري دان دنيا ڽات يڠ دموديلكن دالم راڠك كرجا عموم اين. مسئله يڠ دفورمولاسيكن مڠڬوناكن تيكنيك اين دالم بيدڠ فيزيك دان ۏيسي كومڤوتر بوليه دروجوق سباڬاي تيكنيك ڤمينيمومن تناڬ، يڠ ممبينچڠكن نيلاي فوڠسي ف مواكيلي تناڬ اونتوق سيستم يڠ دموديلكن. بياساڽ، ا اياله ببراڤ سوبسيت رواڠ اييوچليد ر ن ، يڠ سريڠ دخصوصكن اوليه ساتو سيت هالڠن ﴿ چونستراينث ﴾، كسامان دان كتقسمأن يڠ ڤرلو دڤنوهي اوليه ايليمن دالم ا . دوماءين ا


dalam f dirujuk sebagai ruang pencarian ( search space ) atau set pemilihan ( choice set ), sementara elemen dari A disebut sebagai penyelesaian tercalon atau penyelesaian tersaur (yang mungkin). Fungsi f disebut dengan pelbagai nama, antaranya fungsi objektif, fungsi kos atau fungsi tenaga. Satu penyelesaian tersaur yang meminimum (atau memaksimum, jika itu matlamatnya) dipanggil satu penyelesaian optimum .

دالم ف دروجوق سباڬاي رواڠ ڤنچرين ﴿ سأرچه سڤچ ﴾ اتاو سيت ڤميليهن ﴿ چويچ سيت ﴾، سمنتارا ايليمن دري ا دسبوت سباڬاي ڤڽلساين ترچالون اتاو ڤڽلساين ترساءور ﴿يڠ موڠكين﴾. فوڠسي ف دسبوت دڠن ڤلباڬاي نام، انتاراڽ فوڠسي أوبجيكتيف، فوڠسي كوس اتاو فوڠسي تناڬ. ساتو ڤڽلساين ترساءور يڠ ممينيموم ﴿اتاو ممكسيموم، جك ايت متلامتڽ﴾ دڤڠڬيل ساتو ڤڽلساين اوڤتيموم .


Menurut Banci Kanada 2001, telah ada 579,740 umat Islam di Kanada, hanya di bawah 2 dari penduduk Kanada. Pada 2006, penduduk Islam

منوروت بنچي كندا ٢٠٠١، تله اد ٥٧٩،٧٤٠ اومت اسلام د كندا، هاڽ د باوه ٢ دري ڤندودوق كندا. ڤد ٢٠٠٦، ڤندودوق اسلام


telah dianggarkan 783,700 atau lebih kurang 2.5 (walaupun tidak semua beramal, sesetengah adalah Islam budaya ). Demografi, ketumpunan, dan hidup. Banyak umat Islam

تله دأڠڬركن ٧٨٣،٧٠٠ اتاو لبيه كورڠ ٢.٥ ﴿والاوڤون تيدق سموا برعمال، سستڠه اداله اسلام بوديا ﴾. ديموڬرافي، كتومڤونن، دان هيدوڤ. باڽق اومت اسلام


Kanada dibesarkan beragama Islam. Ada juga bilangan pemeluk Islam yang berkembang pesat dari agama lain. Seperti dengan para pendatang pada umumnya, para

كندا دبسركن براڬام اسلام. اد جوڬ بيلڠن ڤملوق اسلام يڠ بركمبڠ ڤسات دري اڬام لاين. سڤرتي دڠن ڤارا ڤنداتڠ ڤد عمومڽ، ڤارا


pendatang Islam telah datang ke Kanada untuk pelbagai alasan. Ini termasuk pendidikan tinggi, keselamatan, pekerjaan, dan penyatuan keluarga. Yang lain datang untuk

ڤنداتڠ اسلام تله داتڠ ك كندا اونتوق ڤلباڬاي السن. اين ترماسوق ڤنديديقن تيڠڬي، كسلامتن، ڤكرجأن، دان ڤڽاتوان كلوارڬ. يڠ لاين داتڠ اونتوق


kebebasan agama dan politik, dan keselamatan dan kawalan, meninggalkan perang saudara, penindasan, dan bentuk lain persengketan saudara dan etnik. Pada 1980an, Kanada

كبيبسن اڬام دان ڤوليتيك، دان كسلامتن دان كاولن، منيڠڬلكن ڤراڠ ساودارا، ڤنينداسن، دان بنتوق لاين ڤرسڠكتان ساودارا دان ايتنيك. ڤد ١٩٨٠ان، كندا


menjadi sebuah tempat penting pelarian untuk mereka yang melarikan diri dari Perang Saudara Lubnan. Zaman 1990an melihat umat Islam Somalia tiba dengan

منجادي سبواه تمڤت ڤنتيڠ ڤلارين اونتوق مريك يڠ ملاريكن ديري دري ڤراڠ ساودارا لوبنن. زمان ١٩٩٠ان مليهت اومت اسلام الصومال تيبا دڠن


mencetusnya Perang Saudara Somalia dan juga orang Islam Bosnia melarikan diri dari pemecahan bekas Yugoslavia. Meskipun Kanada masih belum lagi bilangan banyak

منچتوسڽ ڤراڠ ساودارا الصومال دان جوڬ اورڠ اسلام بوسنيا ملاريكن ديري دري ڤمچاهن بكس يوغوسلافيا. مسكيڤون كندا ماسيه بلوم لاڬي بيلڠن باڽق


rakyat Iraq melarikan diri dari perang Iraq. Tetapi pada umumnya hampir setiap negara Islam di dunia telah mengirimkan pendatang ke Kanada --

رعيت العراق ملاريكن ديري دري ڤراڠ العراق. تتاڤي ڤد عمومڽ همڤير ستياڤ نڬارا اسلام د دنيا تله مڠيريمكن ڤنداتڠ ك كندا --


dari Albania ke Yaman ke Bangladesh. Kebanyakan dari umat Islam Kanada -- dan tidak secara coincidentally suatu bahagian besar dari pendatang negara

دري ألبانيا ك يامن ك بنجلاديش. كبڽقان دري اومت اسلام كندا -- دان تيدق سچارا چواينچيدنتللي سواتو بهاڬين بسر دري ڤنداتڠ نڬارا


-- tinggal di provinsi Ontario, dengan kumpulan-kumpulan terbesar menetap di dan di keliling Greater Toronto Area. Menurut dengan Banci 2001, telah ada

-- تيڠڬل د ڤروۏينسي اونتارياو، دڠن كومڤولن-كومڤولن تربسر منتڤ د دان د كليليڠ ڬرياتر تورونتو اريا. منوروت دڠن بنچي ٢٠٠١، تله اد


254,110 umat Islam tinggal di Greater Toronto. British Columbia juga mempunyai penduduk Islam yang sangat besar. Menganggapkan bahawa banyak pendatang dari Timur

٢٥٤،١١٠ اومت اسلام تيڠڬل د ڬرياتر تورونتو. بريتيسه چولومبيا جوڬ ممڤوڽاءي ڤندودوق اسلام يڠ ساڠت بسر. مڠڠڬڤكن بهاوا باڽق ڤنداتڠ دري تيمور


Tengah dan Iran adalah umat Islam, dua komuniti Islam terbesar di Vancouver adalah orang Timur Tengah ( gt;50,000) dan orang Iran ( gt;30,000). Ibu

تڠه دان إيران اداله اومت اسلام، دوا كومونيتي اسلام تربسر د ۏنچوۏر اداله اورڠ تيمور تڠه ﴿ ڬت;٥٠،٠٠٠﴾ دان اورڠ إيران ﴿ ڬت;٣٠،٠٠٠﴾. ايبو


negara Kanada Ottawa menjadi tuan rumah pada banyak orang Islam Lubnan dan Somali, di mana komuniti Islam berbilangan lebih kurang 40,000 pada

نڬارا كندا اوتتاو منجادي توان رومه ڤد باڽق اورڠ اسلام لوبنن دان سوملي، د مان كومونيتي اسلام بربيلڠن لبيه كورڠ ٤٠،٠٠٠ ڤد


2001. Greater Montreal's Muslim community neared 100,000 in 2001. Ia rumah pada bilangan besar orang Kanada yang berketurunan Maghribi, Algeria dan Lubnan,

٢٠٠١. ڬرياتر مونتريالءس مسلم كومونيتي ناريد ١٠٠،٠٠٠ اين ٢٠٠١. اي رومه ڤد بيلڠن بسر اورڠ كندا يڠ بركتورونن مغربي، الجزائر دان لوبنن،


dan juga komuniti Pakistan, Syria, Iran, Bangladesh dan Turki yang kecil. Komuniti-komuniti ini tidak secara eksklusif, tetapi kebanyakannya, Muslim. Tambahan pada Vancouver,

دان جوڬ كومونيتي ڤاكستان، شريا، إيران، بنجلاديش دان تركيا يڠ كچيل. كومونيتي-كومونيتي اين تيدق سچارا ايكسقلوسيف، تتاڤي كبڽقانڽ، مسلم. تمبهن ڤد ۏنچوۏر،


Ottawa, dan Montreal, hampir setiap kawasan metropolitan Kanada mempunyai komuniti Islam, termasuk Halifax (3,070), Windsor (10,745), Winnipeg (4,805), Calgary (28,920), Edmonton (19,580),

اوتتاو، دان مونتريال، همڤير ستياڤ كاوسن ميتروڤوليتن كندا ممڤوڽاءي كومونيتي اسلام، ترماسوق هاليفاايك س ﴿٣،٠٧٠﴾، ويندسور ﴿١٠،٧٤٥﴾، ويننيڤيڬ ﴿٤،٨٠٥﴾، چلڬري ﴿٢٨،٩٢٠﴾، ايدمونتون ﴿١٩،٥٨٠﴾،


Vancouver (52,590), di mana lebih daripada satu pertiga berketurunan Iran, dan Toronto (30,230). Tabel 1: Penduduk Islam Kini Kanada Dengan Carta Kanada

ۏنچوۏر ﴿٥٢،٥٩٠﴾، د مان لبيه درڤد ساتو ڤرتيڬ بركتورونن إيران، دان تورونتو ﴿٣٠،٢٣٠﴾. تبايل ١: ڤندودوق اسلام كيني كندا دڠن چرتا كندا


Hak Asasi dan Kebebasan meyakinkan kebebasan penjelasan agama, umat Islam di Kanada tidak menghadapi perselisihan agama rasmi. Di bawah Seksyen 2(a) dari

حق اساسي دان كبيبسن ميقينكن كبيبسن ڤنجلسن اڬام، اومت اسلام د كندا تيدق مڠهادڤي ڤرسليسيهن اڬام راسمي. د باوه سيكشن ٢﴿ا﴾ دري


Carta, memakai hijab dibenarkan di sekolah dan tempat kerja, walaupun Quebec telah memerintahkan bahawa niqab atau burka tidak dibenarkan di Schools atau

چرتا، مماكاي هيجب دبنركن د سكوله دان تمڤت كرجا، والاوڤون قويبيچ تله ممرينتهكن بهاوا نيقب اتاو بورك تيدق دبنركن د سچولس اتاو


kemudahan Medical dengan provinsi lain menganggapkan suatu larangan yang mirip. Cuti-cuti agama dan pengetatan makanan asasi juga dihormati, tetapi di luar kawasan

كموداهن ميديچل دڠن ڤروۏينسي لاين مڠڠڬڤكن سواتو لارڠن يڠ ميريڤ. چوتي-چوتي اڬام دان ڤڠتتن ماكنن اساسي جوڬ دحرمتي، تتاڤي د لوار كاوسن


bandar utama ia mungkin sukar untuk mencari makanan halal. Ia juga sering sukar untuk memerhati peraturan Islam terhadap riba. Umat Islam di

بندر اوتام اي موڠكين سوكر اونتوق منچاري ماكنن حلال. اي جوڬ سريڠ سوكر اونتوق ممرهاتي ڤراتورن اسلام ترهادڤ ريبا. اومت اسلام د


sesetengah bahagian Kanada telah meminta untuk mengadakan mahkamah percanggahan keluarga untuk melihatkan kes-kes keluarga kecil tetapi dihadapi dengan pembangkangan ketat oleh kumpulan

سستڠه بهاڬين كندا تله ممينتا اونتوق مڠاداكن محكمه ڤرچاڠڬاهن كلوارڬ اونتوق مليهتكن كيس-كيس كلوارڬ كچيل تتاڤي دهادڤي دڠن ڤمبڠكڠن كتات اوليه كومڤولن


Islam tradisional dan kumpulan Islam liberal, melabelkan permintaan itu adalah suatu gerakan terhadap menguatkuasakan hukum Syariat Islam. Cadangan ini dibangkang oleh Muslim

اسلام تراديسيونال دان كومڤولن اسلام ليبرال، ملابيلكن ڤرمينتأن ايت اداله سواتو ڬرقن ترهادڤ مڠواتكواسكن حكوم شريعة اسلام. چادڠن اين دبڠكڠ اوليه مسلم


Canadian Congress, Canadian Council of Muslim Women dan kumpulan-kumpulan wanita bukan Islam. Dengan menganggap publisiti, umat Islam di Kanada telah memilih untuk

چاندين چوڠريسس، چاندين چونچيل اوف مسلم وومين دان كومڤولن-كومڤولن وانيتا بوكن اسلام. دڠن مڠڠڬڤ ڤوبليسيتي، اومت اسلام د كندا تله مميليه اونتوق


membubarkan tajuk itu. Sejarah. Komuniti Islam di Kanada adalah hampir setua negara ini sendiri. Empat tahun selepas pengasasan Kanada pada Banci Kanada

ممبوبركن تاجوق ايت. سجاره. كومونيتي اسلام د كندا اداله همڤير ستوا نڬارا اين سنديري. امڤت تاهون سلڤس ڤڠاساسن كندا ڤد بنچي كندا


1871 mendapati 13 umat Islam di kalangan penduduk. Masjid Kanada pertama telah dibinakan di Edmonton pada 1938, apabila ada lebih kurang 700

١٨٧١ منداڤتي ١٣ اومت اسلام د كالڠن ڤندودوق. مسجد كندا ڤرتام تله دبيناكن د ايدمونتون ڤد ١٩٣٨، اڤابيلا اد لبيه كورڠ ٧٠٠


umat Islam di negara ini. Bangunan ini kini sebahagian dari muzium di Fort Edmonton Park. Tahun-tahun selepas Perang Dunia Kedua melihat ketambahan

اومت اسلام د نڬارا اين. باڠونن اين كيني سباهاڬين دري موزيوم د فورت ايدمونتون ڤرق. تاهون-تاهون سلڤس ڤراڠ دنيا كدوا مليهت كتامبهان


kecil dalam penduduk Islam. Meskipun umat Islam masih menjadi suatu minoriti berbeza. Ia hanya selepas pengalihan kelebihsukaan imigresen Eropah pada lewat 1960an

كچيل دالم ڤندودوق اسلام. مسكيڤون اومت اسلام ماسيه منجادي سواتو مينوريتي بربيذا. اي هاڽ سلڤس ڤڠاليهن كلبيهسوكان ايميڬريسين ايروڤه ڤد ليوات ١٩٦٠ان


yang umat Islam bermula tiba dalam bilangan banyak. Menurut Banci Kanada 1971 ada 33,000 umat Islam di Kanada. Pada 1970an imigresen bukan

يڠ اومت اسلام برمولا تيبا دالم بيلڠن باڽق. منوروت بنچي كندا ١٩٧١ اد ٣٣،٠٠٠ اومت اسلام د كندا. ڤد ١٩٧٠ان ايميڬريسين بوكن


eropah secara besar ke Kanada bermula. Ini mencerminkan perkembangan komuniti Islam di Kanada. Pada 1981, Banci menyenaraikan 98,000 umat Islam. The 1991

ايروڤه سچارا بسر ك كندا برمولا. اين منچرمينكن ڤركمبڠن كومونيتي اسلام د كندا. ڤد ١٩٨١، بنچي مڽناراايكن ٩٨،٠٠٠ اومت اسلام. تيه ١٩٩١


Census indicated 253,265 Muslims. Pada 2001, komuniti Islam di Kanada telah berkembang ke lebih daripada 579,000. Anggaran pendahuluan untuk Banci 2006 menunjukkan

چنسوس اينديچاتيد ٢٥٣،٢٦٥ مسلمس. ڤد ٢٠٠١، كومونيتي اسلام د كندا تله بركمبڠ ك لبيه درڤد ٥٧٩،٠٠٠. اڠڬرن ڤنداهولوان اونتوق بنچي ٢٠٠٦ منونجوقكن


pada tokoh hampir 800,000. Dibandingkan dengna umat Islam di Eropah, umat Islam Kanada tidak menghadapi muatan masalah yang sama. Komuniti Islam di

ڤد توكوه همڤير ٨٠٠،٠٠٠. دبنديڠكن دڠنا اومت اسلام د ايروڤه، اومت اسلام كندا تيدق مڠهادڤي مواتن مسئله يڠ سام. كومونيتي اسلام د


Kanada adalah hanya satu di kalangan banyak komuniti etnik, agama, perkauman dan budaya yang bersama mendirikan Kanada. Walaupun umat Islam Kanada diklasifikasikan

كندا اداله هاڽ ساتو د كالڠن باڽق كومونيتي ايتنيك، اڬام، ڤرقومان دان بوديا يڠ برسام منديريكن كندا. والاوڤون اومت اسلام كندا ديقلسافيكسيكن


sebagai umat Islam untuk statistik kerajaan rasmi dan tujuan buatan polisi, itu tidaklah semestinya bermakna bahawa semua dari mereka yang diperkenalkan sebarang

سباڬاي اومت اسلام اونتوق ستاتيستيك كراجأن راسمي دان توجوان بواتن ڤوليسي، ايت تيدكله سمستيڽ برمعنى بهاوا سموا دري مريك يڠ دڤركنلكن سبارڠ


itu adalah umat Islam yang beramal. Dalam kata-kata yang lain, mereka mungkin berbudaya Islam, sementara pada waktu yang sama berhidup gaya sekular,

ايت اداله اومت اسلام يڠ برعمال. دالم كات-كات يڠ لاين، مريك موڠكين بربوديا اسلام، سمنتارا ڤد وقتو يڠ سام برهيدوڤ ڬاي سكولر،


seperti jua dengan banyak umat Kristian Anglofon, terutamanya yang berwarisan Protestan dapat diperkenalkan sebarang itu tetapi tidak pernah menganggapkan diri mereka Kristian.

سڤرتي جوا دڠن باڽق اومت كريستيان ڠلوفون، تراوتماڽ يڠ برواريثن ڤروتيستن داڤت دڤركنلكن سبارڠ ايت تتاڤي تيدق ڤرنه مڠڠڬڤكن ديري مريك كريستيان.


Pertubuhan. Komuniti Islam di Kanada diwakili oleh beberapa pertubuhan: Meskipun, aspek utama komuniti Islam di Kanada adalah tersebarnya persatuan-persatuan bandar seperti Muslim

ڤرتوبوهن. كومونيتي اسلام د كندا دواكيلي اوليه ببراڤ ڤرتوبوهن: مسكيڤون، اسڤيك اوتام كومونيتي اسلام د كندا اداله ترسبارڽ ڤرساتوان-ڤرساتوان بندر سڤرتي مسلم


Council of Montreal contohnya, Toronto's Council, yang menguruskan khususnya dengan isu-isu berkaitan dengan komuniti itu dalam bandar dan mereka menyokonh persatuan-persatuan negara.

چونچيل اوف مونتريال چونتوهڽ، تورونتوءس چونچيل، يڠ مڠوروسكن خصوصڽ دڠن ايسو-ايسو بركاءيتن دڠن كومونيتي ايت دالم بندر دان مريك مڽوكونه ڤرساتوان-ڤرساتوان نڬارا.


Banyak dari pertubuhan-pertubuhan ini bukan pertubuhan-pertubuhan akar rumput, kecuali MAC, tetapi adalah anak lembaga dan lembaga koordinasi di antara persatuan-persatuan tempatan. Ini

باڽق دري ڤرتوبوهن-ڤرتوبوهن اين بوكن ڤرتوبوهن-ڤرتوبوهن اكر رومڤوت، كچوالي مچ، تتاڤي اداله انق لمباڬ دان لمباڬ كواورديناسي د انتارا ڤرساتوان-ڤرساتوان تمڤتن. اين


adalah hanya sesetengah dari pertubuhan utama dalam komuniti Islam Kanada. Apabila komuniti ini semakin besar dan pelbagai dengan 60 lebih kumpulan etnik

اداله هاڽ سستڠه دري ڤرتوبوهن اوتام دالم كومونيتي اسلام كندا. اڤابيلا كومونيتي اين سماكين بسر دان ڤلباڬاي دڠن ٦٠ لبيه كومڤولن ايتنيك


budaya pelbagai pertubuhan berlanjutan bermuncul apabila mereka mencari untuk menemu keperluan anggota-anggota komuniti. Permulaan-permulaan dipimpin pelajar biasanya disokong baik dan kejayaan, termasuk

بوديا ڤلباڬاي ڤرتوبوهن برلنجوتن برمونچول اڤابيلا مريك منچاري اونتوق منمو كڤرلوان اڠڬوتا-اڠڬوتا كومونيتي. ڤرمولأن-ڤرمولأن دڤيمڤين ڤلاجر بياساڽ دسوكوڠ باءيق دان كجايأن، ترماسوق


upacara-upacara tahunan seperti MuslimFest dan persidangan Reviving the Islamic Spirit, upacara Islam terbesar di Kanada. Penghormatan. Pada Mei, 2010, Kanada mengurniakan kerakyatan

أوڤاچارا-أوڤاچارا تاهونن سڤرتي مسلمفيست دان ڤرسيداڠن ريۏيۏيڠ تيه اسلاميچ سڤيريت، أوڤاچارا اسلام تربسر د كندا. ڤڠحرمتن. ڤد مي، ٢٠١٠، كندا مڠورنياكن كراقيتان


Kanada kehormat pada Aga Khan, seorang pemimpin kerohaniah 20 juta umat Islam Ismaili di seluruh dunia. Aga Khan menjadi tokoh agama kedua

كندا كهورمت ڤد اڬ خن، سأورڠ ڤميمڤين كروهانيه ٢٠ جوت اومت اسلام اسماعيلا د سلوروه دنيا. اڬ خن منجادي توكوه اڬام كدوا


selepas Dalai Lama untuk mendapatkan kerakyatan penghormatan negara. Media. Canadian Broadcasting Corporation dan National Film Board telah memajukan acara yang mengongsikan tanggapan

سلڤس دالا لاما اونتوق منداڤتكن كراقيتان ڤڠحرمتن نڬارا. ميديا. چاندين بروادچستيڠ چورڤورشن دان ناتياونل فيلم بورد تله مماجوكن اچارا يڠ مڠوڠسيكن تڠڬڤن


hidup sebagai seorang Islam di Kanada. Lain: Bacaan lanjut. Bakht, Natasha, ed. (2008) Belonging and Banishment: Being Muslim in Canada . Toronto: TSAR.

هيدوڤ سباڬاي سأورڠ اسلام د كندا. لاين: باچان لنجوت. بخت، ناتش، ايد. ﴿٢٠٠٨﴾ بلوڠينڬ اند بنيسهمنت: بيڠ مسلم اين كندا . تورونتو: ثار.


اسبن ٩٧٨-١-٨٩٤٧٧-٤٨-٤.


Statistik terkini untuk Islam di Paraguay menganggarkan sejumlah penduduk Islam 507, mewakili 0.008 peratus dari penduduk negara itu. Banyak dari umat Islam berketurunan pendatang dari Syria, Lubnan dan Palestin. Organisasi Islam utama di Paraguay adalah Centro Benefico Cultural Islamico Asuncion , dipimpin oleh Faozi Mohamed Omairi. Komuniti ini ditumpukan di dan di keliling ibu negara, Asuncion.

ستاتيستيك تركيني اونتوق اسلام د ڤاراڬواي مڠڠڬركن سجومله ڤندودوق اسلام ٥٠٧، مواكيلي ٠.٠٠٨ ڤراتوس دري ڤندودوق نڬارا ايت. باڽق دري اومت اسلام بركتورونن ڤنداتڠ دري شريا، لوبنن دان ڤلسطين. اورڬانيساسي اسلام اوتام د ڤاراڬواي اداله چنترو بنفيچو چولتورل اسلاميچو اسونچياون ، دڤيمڤين اوليه فااوزي محمد اوماءيري. كومونيتي اين دتومڤوكن د دان د كليليڠ ايبو نڬارا، اسونچياون.


Islam di Costa Rica merujuk kepada amalan Islam di Republik Costa Rica. Tanpa bilangan rasmi oleh mana-mana entiti negara itu, dianggapkan bahawa jumlah umat Islam di Costa Rica boleh antara 1000 hingga 1500 orang, kebanyakannya pendatang dari Algeria,

اسلام د كوستاريكا مروجوق كڤد عمالن اسلام د ريڤوبليق كوستاريكا. تنڤا بيلڠن راسمي اوليه مان-مان انتيتي نڬارا ايت، دأڠڬڤكن بهاوا جومله اومت اسلام د كوستاريكا بوليه انتارا ١٠٠٠ هيڠڬ ١٥٠٠ اورڠ، كبڽقانڽ ڤنداتڠ دري الجزائر،


India, Iraq, Iran, Lebanon, Maghribi, Mesir, Somalia, Pakistan, Palestin dan Syria. Jumlah ini merangkumi umat Islam yang telah berhijrah ke wilayah Costa Rica dan juga orang-orang Costa Rica yang telah memeluk agama Islam, yang jumlahnya dianggarkan 100 orang.

اينديا، العراق، إيران، لبنان، مغربي، مصر، الصومال، ڤاكستان، ڤلسطين دان شريا. جومله اين مرڠكومي اومت اسلام يڠ تله برهجرة ك ولايه كوستاريكا دان جوڬ اورڠ-اورڠ كوستاريكا يڠ تله مملوق اڬام اسلام، يڠ جوملهڽ دأڠڬركن ١٠٠ اورڠ.


Hal ini juga tidak diketahui dengan jumlah tepat Muslim puak Sunni atau Syiah, walaupun secara umum dianggap bahawa Sunni adalah majoriti. Pada masa ini terdapat tiga masjid di Costa Rica; Masjid Omar (Sunni) yang terletak di daerah Montelimar

حال اين جوڬ تيدق دكتاهوي دڠن جومله تڤت مسلم ڤواق سني اتاو شيعة، والاوڤون سچارا عموم دأڠڬڤ بهاوا سني اداله ماجوريتي. ڤد ماس اين ترداڤت تيڬ مسجد د كوستاريكا; مسجد عمر ﴿سني﴾ يڠ ترلتق د دايره مونتليمر


di Kanton Goicoechea, yang bersidang pada hari Jumaat dan dikendalikan oleh Pusat Kebudayaan Muslim di Costa Rica. Ini adalah yang pertama di negara ini dan ditubuhkan pada tahun 2002. Ia dirasmikan oleh Sheikh Omar Abdel Aziz berkelahiran Mesir

د كنتون ڬواچوايكهيا، يڠ برسيدڠ ڤد هاري جمعة دان دكنداليكن اوليه ڤوست كبودايان مسلم د كوستاريكا. اين اداله يڠ ڤرتام د نڬارا اين دان دتوبوهكن ڤد تاهون ٢٠٠٢. اي دراسميكن اوليه شيخ عمر عبدايل عزيز بركلاهيرن مصر


dan berafiliasi dengan Pertubuhan Kebudayaan, Pendidikan dan Sains Islam yang berpusat di Rabat, Maghribi. Masjid Light and Faith , yang juga Sunni, terletak di pusat bandar San Jose dan diselia oleh Jennifer Rashida Torres. Masjid Syiah ditaja oleh Pusat

دان برافيلياسي دڠن ڤرتوبوهن كبودايان، ڤنديديقن دان ساءين س اسلام يڠ برڤوست د رابت، مغربي. مسجد ليغت اند فااث ، يڠ جوڬ سني، ترلتق د ڤوست بندر سن جوسي دان دسليا اوليه جننيفير رشيدا تورريس. مسجد شيعة دتاجا اوليه ڤوست


Kebudayaan Sahar dan juga terletak di San Jose. Sebelum mendirikan masjid Syiah, orang-orang Syiah berkumpul untuk bersolat di rumah persendirian atau menghadiri masjid Sunni tanpa masalah. Umat Islam Ahmadiyah juga mempunyai pusat di Costa Rica.

كبودايان سهار دان جوڬ ترلتق د سن جوسي. سبلوم منديريكن مسجد شيعة، اورڠ-اورڠ شيعة بركومڤول اونتوق برصلاة د رومه ڤرسنديرين اتاو مڠحاضيري مسجد سني تنڤا مسئله. اومت اسلام احمدييه جوڬ ممڤوڽاءي ڤوست د كوستاريكا.


Penduduk Muslim Guatemala adalah lebih kurang 1,200. Dari penduduk ini, 95 adalah pendatang Arab Palestin. Ada sebuah masjid di pinggiran Guatemala City bergelar Masjid Dakwah Guatemala (bahasa Sepanyol: Mezquita de Aldawaa Islamica) yang diadakan untuk solat lima kali sehari dan memberikan kelas dalam kajian Islam. Presiden Komuniti Islam

ڤندودوق مسلم ڬواتمالا اداله لبيه كورڠ ١،٢٠٠. دري ڤندودوق اين، ٩٥ اداله ڤنداتڠ عرب ڤلسطين. اد سبواه مسجد د ڤيڠڬيرن ڬواتمالا چيتي برڬلر مسجد دعوة ڬواتمالا ﴿بهاس سيڤڽول: ميزقواتا د الداوا اسلاميچ﴾ يڠ داداكن اونتوق صلاة ليما كالي سهاري دان ممبريكن كلس دالم كاجين اسلام. ڤريسيدن كومونيتي اسلام


negara ini adalah Jamal Mubarak. Sebuah lagi masjid ialah Mezquita Baitul Awwal (1989), dijalankan oleh Komuniti Islam Ahmadiyyah. Rujukan.

نڬارا اين اداله جمال مبارك. سبواه لاڬي مسجد اياله ميزقواتا بايتول اوول ﴿١٩٨٩﴾، دجالنكن اوليه كومونيتي اسلام احمديييه. رجوكن.


Statistik untuk Islam di Dominica tidak sedia didakan. Menurut Laporan Kebebasan Agama Antarabangsa pada 2005, para pengikut agama-agama dan mazhab-mazhab agama minoriti lain, yang berjulat dalam bilangan dari 1.6 peratus ke 0.2 peratus dari penduduk, termasuk Rastafarians, Jehovah's Witnesses, Anglicans, dan Islam. Komuniti Islam, yang terdiri dari banyaknya pelajar asing di Ross Medical School, didanakan pembinaan sebuah masjid 2004 di Portsmouth. Pertubuhan-pertubuhan Islam terkenal di kepulauan ini termasuk Muslim Community of Dominica di Roseau dan Association of Muslim Students di Ross University School of Medicine di Portsmouth.

ستاتيستيك اونتوق اسلام د دومينيچ تيدق سديا ددقن. منوروت لاڤورن كبيبسن اڬام انتارابڠسا ڤد ٢٠٠٥، ڤارا ڤڠيكوت اڬام-اڬام دان مذهب-مذهب اڬام مينوريتي لاين، يڠ برجولت دالم بيلڠن دري ١.٦ ڤراتوس ك ٠.٢ ڤراتوس دري ڤندودوق، ترماسوق رستفاريانس، جيهوۏهءس ويتنيسسس، ڠليچنس، دان اسلام. كومونيتي اسلام، يڠ ترديري دري باڽقڽ ڤلاجر اسيڠ د روسس ميديچل سچول، دداناكن ڤمبينأن سبواه مسجد ٢٠٠٤ د ڤورثمواوث. ڤرتوبوهن-ڤرتوبوهن اسلام تركنل د كڤولاوان اين ترماسوق مسلم كومونيتي اوف دومينيچ د روساو دان اسسوچياشن اوف مسلم ستودنث د روسس اونيۏرسيتي سچول اوف ميديچيني د ڤورثمواوث.


Terdapat lebih kurang 200 orang lebih umat Islam di Grenada. Mereka terdiri daripada 0.30 penduduknya. Catatan.

ترداڤت لبيه كورڠ ٢٠٠ اورڠ لبيه اومت اسلام د ڬريندا. مريك ترديري درڤد ٠.٣٠ ڤندودوقڽ. چاتتن.


Menurut sebuah laporan Pusat Penyelidkan Pew 2009, umat Islam membentuk lebih kurang 0.1 daripada penduduk di Saint Kitts dan Nevis. Notes.

منوروت سبواه لاڤورن ڤوست ڤڽليدكن ڤو ٢٠٠٩، اومت اسلام ممبنتوق لبيه كورڠ ٠.١ درڤد ڤندودوق د ساءينت كيتث دان نيۏيس. نوتيس.


Menurut sebuah Pew Research Center 2009, umat Islam terdiri daripada lebih kurang 0.1 penduduk di Saint Lucia. Catatan.

منوروت سبواه ڤو ريسيارچه چنتر ٢٠٠٩، اومت اسلام ترديري درڤد لبيه كورڠ ٠.١ ڤندودوق د ساءينت لوچيا. چاتتن.


Al-Muwatta (Arab:lmwT) adalah sebuah kitab yang menggabungkan ilmu hadis dan ilmu fikah. Kitab ini merupakan karya agung yang telah dihasilkan oleh Imam Malik bin Anas RH. Karya ini memiliki banyak keistimewaan kerana kitab ini disusun berpandukan Al-Quran, hadis dan fatwa para sahabat Nabi Muhammad SAW Deskripsi. Adapun latar belakang penamaan ini adalah sebagaimana yang diucapkan oleh Imam Malik sendiri : Aku perlihatkan kitabku ini kepada 70 orang di antara ahli fiqih Madinah. Ternyata mereka menyetujuinya. Karena itu aku beri nama Al-Muwatta (yang disetujui). (Aujazul Masalik I:37). Imam Syafii menyifatkan kitab Al-Muwatta : Tidak ada satu kitab pun di atas muka bumi ini yang lebih banyak kebenarannya dari kitab Al-Muwatta Imam Malik - selepas Al-Quran. Imam Nawawi menceritakan pendapat yang tersebut di atas kemudian ia menambahkan kata-katanya : Ulama berkata, Imam Syafi'i berkata demikian sebelum ada kitab Sahih Bukhari dan Muslim dan kedua-dua kitab ini lebih sahih dari kitab Al-Muwatta menurut kesepakatan seluruh para ulama. Sejarah dan Pembahagian. Sejarah penulisan kitab ini bermula apabila Khalifah Abu Jaafar al-Mansur meminta Imam Malik menghasilkan sebuah kitab supaya boleh dijadikan sebagai rujukan. Peristiwa itu berlaku ketika musim haji. Penghasilan kitab ini dilakukan selama 40

الموواتا ﴿عرب:لموت﴾ اداله سبواه كتاب يڠ مڠڬابوڠكن علمو حديث دان علمو فيكه. كتاب اين مروڤاكن كاريا اڬوڠ يڠ تله دحاصيلكن اوليه امام ماليك بن اناس ره. كاريا اين مميليقي باڽق كايستيميوأن كران كتاب اين دسوسون برڤندوكن القرءان، حديث دان فتوى ڤارا صحابة نبي محمد ساو ديسكريڤسي. ادڤون لاتر بلاكڠ ڤنمءن اين اداله سباڬايمان يڠ داوچڤكن اوليه امام ماليك سنديري : اكو ڤرليهتكن كتابكو اين كڤد ٧٠ اورڠ د انتارا اهلي فيقيه مدينه. ترڽات مريك مڽتوجوينيا. كارنا ايت اكو بري نام الموواتا ﴿يڠ دستوجوا﴾. ﴿اوجزول ماساليق ا:٣٧﴾. امام شافعي مڽيفتكن كتاب الموواتا : تيدق اد ساتو كتاب ڤون د اتس موك بومي اين يڠ لبيه باڽق كبنرنڽ دري كتاب الموواتا امام ماليك - سلڤس القرءان. امام نووي منچريتاكن ڤنداڤت يڠ ترسبوت د اتس كمودين اي منمبهكن كات-كاتڽ : علماء بركات، امام شافيءا بركات دمكين سبلوم اد كتاب صحيح بخاري دان مسلم دان كدوا-دوا كتاب اين لبيه صحيح دري كتاب الموواتا منوروت كسڤاكتن سلوروه ڤارا علماء. سجاره دان ڤمبهاڬين. سجاره ڤنوليسن كتاب اين برمولا اڤابيلا خليفه ابو جعفر المنصور ممينتا امام ماليك مڠحاصيلكن سبواه كتاب سوڤاي بوليه دجاديكن سباڬاي رجوكن. ڤريستيوا ايت برلاكو كتيك موسيم حاج. ڤڠحاصيلن كتاب اين دلاكوكن سلاما ٤٠


tahun. Beliau menghabiskan masa usia 40 tahunnya dengan mengumpul serta menyaring hadis-hadis yang diterima daripada guru-gurunya. Beliau telah menghafal 100,000 buah hadis dan daripada hadis-hadis tersebut setelah diteliti, hanya 10,000 hadis yang diakui sah. Setelah itu, Imam Malik menyaring lagi sehingga hanya tinggal lagi 5,000 hadis yang benar-benar diterimanya sebagai hadis daripada Nabi Muhammad SAW. Akhirnya, selepas beberpa saringan, cuma tinggal 1,720 hadis yang dimuatkan dalam kitab Al-Muwattak . Daripada 1 720 buah hadis tersebut, dapatlah dibahagikan kepada 4 bahagian iaitu: Syarah Muwatta. Di antara kitab Syarah Muwatta yang penting adalah : 1. Al-Istidzkar fi Syarhi Madzahibi Ulama' al-Amshar 2. At-Tamhid lima fi al-Muwaththa' min al-Ma'ani wa al-Asanid. Kedua kitab ini karya Imam Ibnu Abdil Baar (wafat pada tahun 463 H) telah dicetak di Maghribi sebanyak 24 jilid. 2. Al-Musaffa Sharh al-Muwatta oleh Shah Waliullah Dehlawi yang ditulis dalam bahasa Parsi dan beliau juga menulis ulasan lain dalam bahasa Urdu. 3. A wjaz-ul-Masalik ila Muwatta' Imam Malik yang ditulis oleh ulama Deobandi iaitu Shaikul Hadis Maulana Muhammad Zakariya al-Kandahlawi. Beliau telah memulakan usaha mensyarahkan kitab ini pada tahun 1927 ketika berada di Madinah pada usia 29 tahun.

تاهون. بلياو مڠهابيسكن ماس اوسيا ٤٠ تاهونڽ دڠن مڠومڤول سرتا مڽاريڠ حديث-حديث يڠ دتريما درڤد ڬورو-ڬوروڽ. بلياو تله مڠحافل ١٠٠،٠٠٠ بواه حديث دان درڤد حديث-حديث ترسبوت ستله دتليتي، هاڽ ١٠،٠٠٠ حديث يڠ دأكوي سه. ستله ايت، امام ماليك مڽاريڠ لاڬي سهيڠڬ هاڽ تيڠڬل لاڬي ٥،٠٠٠ حديث يڠ بنر-بنر دتريمنيا سباڬاي حديث درڤد نبي محمد ساو. اخيرڽ، سلڤس بيبيرڤا ساريڠن، چوما تيڠڬل ١،٧٢٠ حديث يڠ دمواتكن دالم كتاب الموواتاك . درڤد ١ ٧٢٠ بواه حديث ترسبوت، داڤتله دبهاڬيكن كڤد ٤ بهاڬين ايايت: شرح موواتا. د انتارا كتاب شرح موواتا يڠ ڤنتيڠ اداله : ١. الايستيذكر في شرهي مدزاهيبي علماءء العامشر ٢. التمهيد ليما في الموواتهثاء مين المءاني وا الاسانيد. كدوا كتاب اين كاريا امام ابن عبديل باار ﴿وفاة ڤد تاهون ٤٦٣ ه﴾ تله دچيتق د مغربي سباڽق ٢٤ جيليد. ٢. الموسىففا شره الموواتا اوليه شاه واليالله دهلاوي يڠ دتوليس دالم بهاس ڤرسي دان بلياو جوڬ منوليس اولسن لاين دالم بهاس اوردو. ٣. ا وجز-ال-ماساليق الا موواتاء امام ماليك يڠ دتوليس اوليه علماء ديوبند ايايت شايكول حديث مولانا محمد زكرييا الكندهلاوي. بلياو تله ممولاكن اوسها منشرحكن كتاب اين ڤد تاهون ١٩٢٧ كتيك برادا د مدينه ڤد اوسيا ٢٩ تاهون.


Halit atau garam batu ialah bentuk galian natrium klorida (NaCl). Halit membentuk hablur kiub. Biasanya tidak berwarna atau putih, galian ini boleh juga berwarna biru, ungu, merah, merah jambu, kuning, jingga dan kelabu bergantung kepada jenis dan jumlah bendasing.

هاليت اتاو ڬارام باتو اياله بنتوق ڬلين نتريوم كلوريدا ﴿ناچل﴾. هاليت ممبنتوق هابلور كياوب. بياساڽ تيدق برورنا اتاو ڤوتيه، ڬلين اين بوليه جوڬ برورنا بيرو، اوڠو، ميره، ميره جمبو، كونيڠ، جيڠڬ دان كلابو برڬنتوڠ كڤد جنيس دان جومله بنداسيڠ.


adalah satu hari perayaan yang disambut di Jepun bagi menyambut penduduknya yang telah mencapai usia 20 tahun menurut undang-undang perayaan Jepun (Shukujitsu-ho). Hari tersebut jatuh pada hari Isnin minggu kedua dalam bulan Januari. Upacara Seijin shiki turut diadakan pada hari tersebut oleh pemerintah tempatan di bandar-bandar dan kampung-kampung untuk meraikan penduduk yang telah berumur atau genap 20 tahun. Menurut hukum, warganya yang telah mencapai umur tersebut dibenarkan untuk merokok, mengambil minuman beralkohol dan mengundi untuk pilihan raya umum.

اداله ساتو هاري ڤرايأن يڠ دسمبوت د جيڤون باڬي مڽمبوت ڤندودوقڽ يڠ تله منچاڤأي اوسيا ٢٠ تاهون منوروت اوندڠ-اوندڠ ڤرايأن جيڤون ﴿شكاوجيثو-هو﴾. هاري ترسبوت جاتوه ڤد هاري اثنين ميڠڬو كدوا دالم بولن جانواري. أوڤاچارا سإيجين شيكي توروت داداكن ڤد هاري ترسبوت اوليه ڤمرينته تمڤتن د بندر-بندر دان كامڤوڠ-كامڤوڠ اونتوق مرءيقان ڤندودوق يڠ تله برومور اتاو ڬينڤ ٢٠ تاهون. منوروت حكوم، ورڬڽ يڠ تله منچاڤأي عمور ترسبوت دبنركن اونتوق مروكوق، مڠمبيل مينومن برالكوهول دان مڠوندي اونتوق ڤيليهن راي عموم.


Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Sultan Azlan Shah atau nama ringkasnya SMKA Sultan Azlan Shah , ialah sebuah sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Seri Iskandar,Bota, Perak. Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Sultan Azlan Shah memiliki 326 pelajar lelaki dan 331 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 657 orang. Ia mempunyai seramai 59 orang guru. Terkini, bagi tahun 2021, Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Sultan Azlan Shah telah menerima seramai 238 pelajar lelaki dan 328 pelajar perempuan, dengan jumlah keseluruhan murid adalah

سكوله منڠه كبڠسأن اڬام سلطان ازلن شاه اتاو نام ريڠكسڽ ايس عيم كيا سلطان ازلن شاه ، اياله سبواه سكوله منڠه كبڠسأن يڠ ترلتق د سري إسكندر،بوتا، ڤراق. ڤد ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن اڬام سلطان ازلن شاه مميليقي ٣٢٦ ڤلاجر للاكي دان ٣٣١ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٦٥٧ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٥٩ اورڠ ڬورو. تركيني، باڬي تاهون ٢٠٢١، سكوله منڠه كبڠسأن اڬام سلطان ازلن شاه تله منريما سراما ٢٣٨ ڤلاجر للاكي دان ٣٢٨ ڤلاجر ڤرمڤوان، دڠن جومله كسلوروهن موريد اداله


seramai 566 orang. Bilangan kekuatan pengurusan dan pentadbiran adalah seramai 53 orang guru dan 22 orang anggota kumpulan pelaksana. Sejarah Sekolah. Bermula sebagai SMKA Perak (1 Januari 1984 - 16 Jun 1988). Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Sultan Azlan Shah (SMKASAS) atau dahulunya Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Perak (SMKAP) telah ditubuhkan pada 1 Januari 1984 yang juga merupakan SMKA yang pertama di negeri Perak ini. Pengambilan pelajar perintisnya dibuat pada 16 Januari 1984, iaitu seramai 106 orang pelajar terpilih dari seluruh Perak

سراما ٥٦٦ اورڠ. بيلڠن كقواتن ڤڠوروسن دان ڤينتادبيران اداله سراما ٥٣ اورڠ ڬورو دان ٢٢ اورڠ اڠڬوتا كومڤولن ڤلقسان. سجاره سكوله. برمولا سباڬاي ايس عيم كيا ڤراق ﴿١ جانواري ١٩٨٤ - ١٦ جون ١٩٨٨﴾. سكوله منڠه كبڠسأن اڬام سلطان ازلن شاه ﴿ايس عيم كياساس﴾ اتاو دهولوڽ سكوله منڠه كبڠسأن اڬام ڤراق ﴿ايس عيم كياڤ﴾ تله دتوبوهكن ڤد ١ جانواري ١٩٨٤ يڠ جوڬ مروڤاكن ايس عيم كيا يڠ ڤرتام د نڬري ڤراق اين. ڤڠامبيلن ڤلاجر ڤرينتيسڽ دبوات ڤد ١٦ جانواري ١٩٨٤، ايايت سراما ١٠٦ اورڠ ڤلاجر ترڤيليه دري سلوروه ڤراق


ditempatkan di Tingkatan Satu. Pada ketika itu, sekolah ini masih tidak mempunyai bangunannya sendiri dan hanya menumpang di bangunan Sekolah Menengah Gunung Rapat, Ipoh. Hanya terdapat dua blok asrama kepunyaan Sekolah Menengah Gunung Rapat yang dipinjamkan secara penuh untuk penginapan pelajar SMKAP. Ditukar kepada SMKA Sultan Azlan Shah (16 Jun 1988 - kini). Pada tanggal 18 Disember 1987 ia dipindahkan ke bangunan baru di Seri Iskandar, Perak. Bilangan tenaga pengajar pada ketika itu adalah seramai 32 orang. Sekolah ini telah dirasmikan

دتمڤتكن د تيڠكتن ساتو. ڤد كتيك ايت، سكوله اين ماسيه تيدق ممڤوڽاءي باڠوننڽ سنديري دان هاڽ مينومڤڠ د باڠونن سكوله منڠه ڬونوڠ راڤت، ايڤوه. هاڽ ترداڤت دوا بلوك اسراما كڤوڽان سكوله منڠه ڬونوڠ راڤت يڠ دڤينجمكن سچارا ڤنوه اونتوق ڤڠينڤن ڤلاجر ايس عيم كياڤ. دتوكر كڤد ايس عيم كيا سلطان ازلن شاه ﴿١٦ جون ١٩٨٨ - كيني﴾. ڤد تڠڬل ١٨ دسيمبر ١٩٨٧ اي دڤيندهكن ك باڠونن بارو د سري إسكندر، ڤراق. بيلڠن تناڬ ڤڠاجر ڤد كتيك ايت اداله سراما ٣٢ اورڠ. سكوله اين تله دراسميكن


pada 16 Jun 1988 oleh DYMM Paduka Sultan Perak, Sultan Azlan Muhibuddin Shah Ibni Al Marhum Sultan Yusuf Izzuddin Shah. Bersempena dengan perasmian itu, nama sekolah daripada SMKA Perak telah ditukar kepada SMKA Sultan Azlan Shah bersempena dengan nama baginda. Pencapaian sekolah. Akademik Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Sultan Azlan Shah (SMKASAS) telah melalui banyak pengalaman yang manis dan membanggakan sepanjang 37 tahun usianya. Pencapaian cemerlang di bidang kurikulum dan juga kokurikulum menjadikannya unggul di persada pendidikan negara. Buktinya, pada tanggal 15

ڤد ١٦ جون ١٩٨٨ اوليه ديمم ڤدوك سلطان ڤراق، سلطان ازلن موهيبوددين شاه ابنالمرحوم سلطان يوسف عز الدين شه. برسمڤنا دڠن ڤراسمين ايت، نام سكوله درڤد ايس عيم كيا ڤراق تله دتوكر كڤد ايس عيم كيا سلطان ازلن شاه برسمڤنا دڠن نام بڬيندا. ڤنچڤاين سكوله. اكادميك سكوله منڠه كبڠسأن اڬام سلطان ازلن شاه ﴿ايس عيم كياساس﴾ تله ملالوءي باڽق ڤڠالمن يڠ مانيس دان ممبڠڬاكن سڤنجڠ ٣٧ تاهون اوسياڽ. ڤنچڤاين چمرلڠ د بيدڠ كوريكولوم دان جوڬ كوكوريكولوم منجاديكنڽ اوڠڬول د ڤرسادا ڤنديديقن نڬارا. بوقتيڽ، ڤد تڠڬل ١٥


Mei 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Sultan Azlan Shah (SMKASAS) telah dianugerahkan penarafan Sekolah Kluster Kecemerlangan Akademik oleh Kementerian Pelajaran Malaysia. Penarafan ini amat membanggakan kerana usaha jitu yang berterusan oleh semua pihak telah membuahkan hasil. Pada tahun 2016, SMKASAS telah menunjukkan peningkatan di dalam peperiksaan awam 2016. Dalam Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3), SMKASAS telah memperoleh keputusan cemerlang iaitu seramai 30 orang memperoleh 11A. Dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM), seramai 3 orang memperoleh keputusan 11A dan di dalam Sijil Tinggi Pendidikan

مي ٢٠٠٩، سكوله منڠه كبڠسأن اڬام سلطان ازلن شاه ﴿ايس عيم كياساس﴾ تله دأنوڬرهكن ڤنارافن سكوله قلوستر كچمرلڠن اكادميك اوليه كمنترين ڤلاجرن مليسيا. ڤنارافن اين امت ممبڠڬاكن كران اوسها جيتو يڠ برتروسن اوليه سموا ڤيهق تله ممبواهكن حاصيل. ڤد تاهون ٢٠١٦، ايس عيم كياساس تله منونجوقكن ڤنيڠكتن د دالم ڤڤريقسأن عوام ٢٠١٦. دالم ڤينتاك سإيران تيڠكتن ٣ ﴿ڤت٣﴾، ايس عيم كياساس تله ممڤروليه كڤوتوسن چمرلڠ ايايت سراما ٣٠ اورڠ ممڤروليه ١١ا. دالم سيجيل ڤلاجرن مليسيا ﴿سڤي عيم﴾، سراما ٣ اورڠ ممڤروليه كڤوتوسن ١١ا دان د دالم سيجيل تيڠڬي ڤنديديقن