turut bertambah menjadi antara 400 hingga 450 orang. Bilangan gurunya turut bertambah menjadi 15 orang. Bangunan lama yang diperbuat daripada kayu berbentuk 'L kemudiannya

توروت برتمبه منجادي انتارا ٤٠٠ هيڠڬ ٤٥٠ اورڠ. بيلڠن ڬوروڽ توروت برتمبه منجادي ١٥ اورڠ. باڠونن لاما يڠ دڤربوات درڤد كايو بربنتوق ءل كمودينڽ


telah dirobohkan pada 8 Jun 1985. Sebuah bangunan 3 tingkat telah didirikan di atas tapak yang ada sekarang. Pada 8 Julai 1986, bangunan sementara

تله دروبوهكن ڤد ٨ جون ١٩٨٥. سبواه باڠونن ٣ تيڠكت تله ديديريكن د اتس تاڤق يڠ اد سكارڠ. ڤد ٨ جولاي ١٩٨٦، باڠونن سمنتارا


yang diperbuat daripada kayu yang telah didirikan pada 1 Ogos 1960 telah dirobohkan dan bangunan baru telah digunakan. Murid-murid yang menuntut di situ semakin

يڠ دڤربوات درڤد كايو يڠ تله ديديريكن ڤد ١ اوڬوس ١٩٦٠ تله دروبوهكن دان باڠونن بارو تله دڬوناكن. موريد-موريد يڠ منونتوت د سيتو سماكين


berkurangan menjadi 360 orang hingga 370 orang sahaja. Namun demikian, bilangan guru yang berkhidmat di sekolah ini telah ditambah menjadi 19 orang. Maklumat Umum.

بركورڠن منجادي ٣٦٠ اورڠ هيڠڬ ٣٧٠ اورڠ سهاج. نامون دمكين، بيلڠن ڬورو يڠ برخدمت د سكوله اين تله دتمبه منجادي ١٩ اورڠ. معلومت عموم.


Visi dan misi. Visi: Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera Misi: Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangun Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

ۏيسي دان ميسي. ۏيسي: ڤنديديقن بركواليتي انسان ترديديق نڬارا سجهترا ميسي: ملستاريكن سيستم ڤنديديقن يڠ بركواليتي اونتوق ممباڠون ڤوتينسي اينديۏيدو باڬي ممنوهي اسڤيرسي نڬارا


Falsafah sekolah. Adalah satu institusi pendidikan yang mendidik, membimbing, dan memberi ilmu pengetahuan bertujuan untuk melahirkan pelajar yang berjaya, berketrampilan, berilmu pengetahuan dan boleh

فلسفه سكوله. اداله ساتو اينستيتوسي ڤنديديقن يڠ منديديق، ممبيمبيڠ، دان ممبري علمو ڤڠتاهوان برتوجوان اونتوق ملاهيركن ڤلاجر يڠ برجاي، بركيترامڤيلن، برعلمو ڤڠتاهوان دان بوليه


berfikir, beriman, beramal dan seterusnya dapat membina insan yang sempurna dan berguna kepada agama, bangsa dan negara berdasarkan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Matlamat sekolah. Matlamat

برفيكير، برايمان، برعمال دان ستروسڽ داڤت ممبينا انسان يڠ سمڤورنا دان برڬونا كڤد اڬام، بڠسا دان نڬارا برداسركن فلسفه ڤنديديقن كبڠسأن. متلامت سكوله. متلامت


Sekolah Kebangsaan Sebatu: Piagam pelanggan. Kami warga Sekolah Kebangsaan Sebatu, Melaka lt;br gt; Dengan penuh tekad dan iltizam, lt;br gt; Berikrar dan berjanji akan menumpukan lt;br gt; Seluruh usaha dan

سكوله كبڠسأن سباتو: ڤياڬم ڤلڠڬن. كامي ورڬ سكوله كبڠسأن سباتو، ملاك لت;بر ڬت; دڠن ڤنوه تيكد دان التيزم، لت;بر ڬت; براقرار دان برجنجي اكن مينومڤوكن لت;بر ڬت; سلوروه اوسها دان


tenaga kami untuk; Lagu sekolah. Kekallah berbakti Sekolah Kebangsaan Sebatu Berjasa kepada bangsa dan negara Jaya setia meninggikan cita Maju ilmu pengetahuan Mengasuh anak

تناڬ كامي اونتوق; لاڬو سكوله. ككا الله بربقتي سكوله كبڠسأن سباتو برجاس كڤد بڠسا دان نڬارا جاي ستيا منيڠڬيكن چيتا ماجو علمو ڤڠتاهوان مڠاسوه انق


bangsa sejati Dari bangsa mulia murni Mohon bahagia kepada Tuhan Semoga kekal abadi. Pencapaian. Sukan Bola Jaring. GALERI WARISAN DAERAH KECIL SUNGAI RAMBAI,

بڠسا سجاتي دري بڠسا مليا مورني موهون بهاڬيا كڤد توهن سموڬ ككال ابادي. ڤنچڤاين. سوكن بولا جاريڠ. ڬالري واريثن دايره كچيل سوڠاي رمباي،


MELAKA Galeri Warisan Sekolah Kebangsaan Sebatu telah ditubuhkan pada bulan Ogos 2009 dan perasmiannya telah disempurnakan pada 14hb Ogos 2009 bersamaan 23 Syaaban

ملاك ڬالري واريثن سكوله كبڠسأن سباتو تله دتوبوهكن ڤد بولن اوڬوس ٢٠٠٩ دان ڤراسمينڽ تله دسمڤورناكن ڤد ١٤هب اوڬوس ٢٠٠٩ برسمأن ٢٣ شعبان


1430H oleh Yang Berhormat Datuk Wira Omar Bin Kaseh (Setiausaha Kerajaan Negeri Melaka) mewakili Yang Amat Berhormat Datuk Seri Haji Mohd. Ali Bin Mohd.

١٤٣٠ه اوليه يڠ برحرمت داتوق ويرا عمر بن كاسيه ﴿ستياءوسها كراجأن نڬري ملاك﴾ مواكيلي يڠ امت برحرمت داتوق سري حاج محمد. علي بن محمد.


Rustam (Ketua Menteri Melaka). Galeri ini memainkan peranan yang penting sebagai tempat penyimpanan khazanah bersejarah sekolah dan menjadi pusat rujukan kepada sekolah lain, pengunjung

رستم ﴿كتوا منتري ملاك﴾. ڬالري اين مماءينكن ڤرانن يڠ ڤنتيڠ سباڬاي تمڤت ڤنڽيمڤنن خزانه برسجاره سكوله دان منجادي ڤوست رجوكن كڤد سكوله لاين، ڤڠونجوڠ


mahupun bekas pelajar sekolah ini. Melalui penubuhan ini juga, ia akan menjadi pancapersada dalam menyingkap dan mengingati kembali sejarah penubuhan SK Sebatu yang kini

ماهوڤون بكس ڤلاجر سكوله اين. ملالوءي ڤنوبوهن اين جوڬ، اي اكن منجادي ڤنچاڤرسادا دالم مڽيڠكڤ دان مڠيڠاتي كمبالي سجاره ڤنوبوهن سق سباتو يڠ كيني


telah menjangkau usia 137 tahun. Antara bekas pelajar SK Sebatu yang telah berjaya mengharumkan nama sekolah ialah Prof. Dr. Jamaluddin Bin Md. Jahi, Prof.

تله منجڠكاو اوسيا ١٣٧ تاهون. انتارا بكس ڤلاجر سق سباتو يڠ تله برجاي مڠهارومكن نام سكوله اياله ڤروف. دوكتور جمال الدين بن مد. جاهي، ڤروف.


Madya Arbak Bin Othman, Datuk Haji Abd. Rahman Bin Haji Abu (DMSM, SSA, ASA, KMN, AMN, DCM, PJK, JP), Datuk Lizan Bin Hashim (DMSM),

مديا اربق بن عثمان، داتوق حاج عبد. رحمن بن حاج ابو ﴿دمسم، سسا، اسا، قمن، عامن، دچم، ڤجق، جڤ﴾، داتوق ليزان بن هشيم ﴿دمسم﴾،


Datuk Nasir Bin Haji Ghani (DMSM, AMN, BCM, PPN), Tuan Haji Ahamd Zaini Bin Abdullah, En. Mohamed Bin Khamis, En. Khairul Anuar Bin Tawi,

داتوق ناصر بن حاج غني ﴿دمسم، عامن، بچم، ڤڤن﴾، توان حاج اهمد زايني بن عبدالله، ان. محمد بن خميس، ان. خير انوار بن تاوي،


Dr. Haji Ahmad Fauzi Bin Abu, En. Zaidi Bin Harun, Dr. Haji Ahmad Fauzi Bin Haji Puasa, Allahyarham Datuk Haji Ahmad Dahlan Bin Haji

دوكتور حاج احمد فوزي بن ابو، ان. زيدي بن هارون، دوكتور حاج احمد فوزي بن حاج ڤواسا، الله يرحم داتوق حاج احمد دحلان بن حاج


Saleh (Bekas Exco Kerajaan Negeri Melaka). Galeri Warisan ini dapat dijadikan perangsang dan motivasi kepada murid-murid SK Sebatu khasnya dan masyarakat setempat amnya. Secara

صالح ﴿بكس ايايك سچو كراجأن نڬري ملاك﴾. ڬالري واريثن اين داڤت دجاديكن ڤراڠسڠ دان موتيۏاسي كڤد موريد-موريد سق سباتو خاصڽ دان مشاركت ستيمڤت عامڽ. سچارا


tidak langsung pelajar akan dapat mencontohi kejayaan tokoh-tokoh terdahulu yang telah berjaya dalam pelbagai bidang. Kesinambungan satu persatuan bekas pelajar (ALUMNI) telah ditubuhkan bagi

تيدق لڠسوڠ ڤلاجر اكن داڤت منچونتوهي كجايأن توكوه-توكوه تردهولو يڠ تله برجاي دالم ڤلباڬاي بيدڠ. كسينمبوڠن ساتو ڤرساتوان بكس ڤلاجر ﴿ألومني﴾ تله دتوبوهكن باڬي


mengukuhkan lagi pencapaian akademik pelajar khasnya anak-anak Kampung Sebatu. Pengasas Galeri Warisan Sekolah. Yang Berhormat Datuk Hassan Bin Abdul Rahman (D.M.S.M, B.K.T, P.J.K, B.K.C,

مڠوكوهكن لاڬي ڤنچڤاين اكادميك ڤلاجر خاصڽ انق-انق كامڤوڠ سباتو. ڤڠاسس ڬالري واريثن سكوله. يڠ برحرمت داتوق حسن بن عبدالرحمن ﴿د.م.س.م، ب.ق.ت، ڤ.ج.ق، ب.ق.چ،


PBB (Belia)) telah mencetuskan idea dan sumbangan tenaga sehingga terbinanya sebuah galeri warisan di pekan kecil Sungai Rambai. Galeri yang siap dibina ini pada

ڤي بي بي ﴿بليا﴾﴾ تله منچتوسكن ايديا دان سومبڠن تناڬ سهيڠڬ تربيننيا سبواه ڬالري واريثن د ڤكن كچيل سوڠاي رمباي. ڬالري يڠ سياڤ دبينا اين ڤد


tahun 2009 diletakkan di Sekolah Kebangsaan Sebatu kerana sekolah ini merupakan sekolah terawal dibina dan yang tertua di kawasan Sungai Rambai dan sekitarnya. Kini,

تاهون ٢٠٠٩ دلتقكن د سكوله كبڠسأن سباتو كران سكوله اين مروڤاكن سكوله تراول دبينا دان يڠ ترتوا د كاوسن سوڠاي رمباي دان سكيترڽ. كيني،


beliau menjawat jawatan sebagai EXCO Pertanian dan Pembangunan Usahawan Negeri Melaka dan Ahli Dewan Undangan Negeri Sungai Rambai, Melaka. Sekolah-sekolah ahli Galeri Warisan. Terdapat

بلياو منجاوت جاوتن سباڬاي ايايك سچو ڤرتانين دان ڤمباڠونن اوسهاوان نڬري ملاك دان اهلي ديوان اوندڠن نڬري سوڠاي رمباي، ملاك. سكوله-سكوله اهلي ڬالري واريثن. ترداڤت


9 buah sekolah yang telah menjadi ahli galeri ini iaitu: Aktiviti-aktiviti Galeri Warisan Sekolah. Program Homestay Hippo Club Jepun. Tarikh: 02 April 2010 Tempat:

٩ بواه سكوله يڠ تله منجادي اهلي ڬالري اين ايايت: اكتيۏيتي-اكتيۏيتي ڬالري واريثن سكوله. ڤروڬرام هوميستاي هيڤڤو چلوب جيڤون. تاريخ: ٠٢ اڤريل ٢٠١٠ تمڤت:


SK Sebatu, Sungai Rambai, Melaka Dirasmikan Oleh: Tuan Haji Daud Bin Abdull, Ketua Sektor Pengurusan Pembangunan Kemanusiaan, Jabatan Pelajaran Melaka. Kumpulan sasaran: 30 orang

سق سباتو، سوڠاي رمباي، ملاك دراسميكن اوليه: توان حاج داود بن عبدالل، كتوا سيكتور ڤڠوروسن ڤمباڠونن كمأنسيأن، جابتن ڤلاجرن ملاك. كومڤولن ساسرن: ٣٠ اورڠ


pelajar Jepun berusia 10-17 tahun dan 5 orang guru Sambutan Hari Kemerdekaan. ALAMAT RUJUKAN PAUTAN LUAR

ڤلاجر جيڤون بروسيا ١٠-١٧ تاهون دان ٥ اورڠ ڬورو سمبوتن هاري كمرديكأن. علامت رجوكن ڤاوتن لوار


Sekolah Kebangsaan Sungai Rambai atau nama ringkasnya SK Sg Rambai , merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Sungai Rambai. Pada 2009,

سكوله كبڠسأن سوڠاي رمباي اتاو نام ريڠكسڽ سق سڬ رمباي ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د سوڠاي رمباي. ڤد ٢٠٠٩،


Sekolah Kebangsaan Sungai Rambai memiliki 161 pelajar lelaki dan 159 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 320 orang. Ia mempunyai

سكوله كبڠسأن سوڠاي رمباي مميليقي ١٦١ ڤلاجر للاكي دان ١٥٩ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٣٢٠ اورڠ. اي ممڤوڽاءي


سراما ٣١ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ڤاوتن لوار.


سكوله كبڠسأن باتو ڬاجه


Sekolah Kebangsaan Batu Gajah atau nama ringkasnya SK Batu Gajah , merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Km 28, Batu Gajah Pasir. Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Batu Gajah memiliki 183 pelajar lelaki dan 181 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 364 orang. Ia mempunyai seramai 37 orang guru.2009 Pautan luar.

سكوله كبڠسأن باتو ڬاجه اتاو نام ريڠكسڽ سق باتو ڬاجه ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د قم ٢٨، باتو ڬاجه ڤاسير. ڤد ٢٠٠٩، سكوله كبڠسأن باتو ڬاجه مميليقي ١٨٣ ڤلاجر للاكي دان ١٨١ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٣٦٤ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٣٧ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ڤاوتن لوار.


Sekolah Kebangsaan Parit Penghulu atau nama ringkasnya SK Parit Penghulu , merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Kampung Parit Penghulu. Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Parit Penghulu memiliki 124 pelajar lelaki dan 144 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 268 orang. Ia mempunyai seramai 32 orang guru.2009 Sejarah. Sekolah

سكوله كبڠسأن ڤاريت ڤڠهولو اتاو نام ريڠكسڽ سق ڤاريت ڤڠهولو ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د كامڤوڠ ڤاريت ڤڠهولو. ڤد ٢٠٠٩، سكوله كبڠسأن ڤاريت ڤڠهولو مميليقي ١٢٤ ڤلاجر للاكي دان ١٤٤ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٢٦٨ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٣٢ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ سجاره. سكوله


Kebangsaan Parit Penghulu, Sungai Rambai,77400 Melaka didirikan pada tahun 1958 secara bergotong-royong oleh penduduk kampung. Rangka bangunan dan kerusi meja dibuat dari kayu gelam. Kaum ibu pula menganyam atap dari daun rumbia. Papan dibeli dari sumbangan wang orang ramai.Bangunan dua bilik darjah itu dapat disiapkan dalam beberapa hari sahaja.

كبڠسأن ڤاريت ڤڠهولو، سوڠاي رمباي،٧٧٤٠٠ ملاك ديديريكن ڤد تاهون ١٩٥٨ سچارا برڬوتوڠ-رويوڠ اوليه ڤندودوق كامڤوڠ. راڠك باڠونن دان كروسي ميجا دبوات دري كايو ڬلم. قوم ايبو ڤولا مڠاڽم اتڤ دري داون رومبيا. ڤاڤن دبلي دري سومبڠن واڠ اورڠ راماي.باڠونن دوا بيليق درجه ايت داڤت دسياڤكن دالم ببراڤ هاري سهاج.


Sekolah ini telah dirasmikan oleh Encik Mohd. Khir Bin Johari, Menteri Pelajaran. Tanah tapak sekolah seluas 1.3 ekar telah diwakafkan oleh allahyarham Tuan Haji Khairil bin Sarkawi. Pada tahun 1959, bangunan sekolah telah musnah dipukul rebut. Murid-murid menumpang belajar di Sekolah Agama Rakyat Parit Penghulu. Pada tahun 1960, kerajaan

سكوله اين تله دراسميكن اوليه انچئ محمد. خير بن جوهري، منتري ڤلاجرن. تانه تاڤق سكوله سلواس ١.٣ ايكار تله دواقفكن اوليه الله يرحم توان حاج خيريل بن سركاوي. ڤد تاهون ١٩٥٩، باڠونن سكوله تله موسنه دڤوكول ربوت. موريد-موريد مينومڤڠ بلاجر د سكوله اڬام رعيت ڤاريت ڤڠهولو. ڤد تاهون ١٩٦٠، كراجأن


telah membina bangunan dua bilik darjah. Bilangan kelas ada empat dan jumlah murid pada ketika itu ialah 120 orang. Keadaan kelas sangat sesak. Jika keadaan cuaca mengizinkan murid-murid belajar di bawah pokok getah. Pada tahun 1961, kerajaan telah membina satu lagi bangunan 2 bilik darjah. Setelah ada 4 bilik

تله ممبينا باڠونن دوا بيليق درجه. بيلڠن كلس اد امڤت دان جومله موريد ڤد كتيك ايت اياله ١٢٠ اورڠ. كادأن كلس ساڠت سسق. جك كادأن چواچ مڠيزينكن موريد-موريد بلاجر د باوه ڤوكوق ڬيته. ڤد تاهون ١٩٦١، كراجأن تله ممبينا ساتو لاڬي باڠونن ٢ بيليق درجه. ستله اد ٤ بيليق


darjah, kelas bertambah menjadi 5. Kelas darjah 6 diwujudkan pada tahun 1956 walaupun keadaan kelas sesak seperti dahulu. Dalam tahun 1970 satu bangunan mengandungi 3 bilik darjah dibina. Bangunan ini dinamakan Blok C. Bilik stor di antara Blok A dan Blok C dijadikan pejabat sekolah. Pada tahun 1980, PIBG

درجه، كلس برتمبه منجادي ٥. كلس درجه ٦ دوجودكن ڤد تاهون ١٩٥٦ والاوڤون كادأن كلس سسق سڤرتي دهولو. دالم تاهون ١٩٧٠ ساتو باڠونن مڠاندوڠي ٣ بيليق درجه دبينا. باڠونن اين ديناماكن بلوك چ. بيليق ستور د انتارا بلوك ا دان بلوك چ دجاديكن ڤجابت سكوله. ڤد تاهون ١٩٨٠، ڤيبڬ


membina sebuah bilik sembahyang dan kolah untuk wudhuk dengan menyambung bahagian hujung Blok A. Bangunan kantin dibina pada tahun 1981. Bangunan tambahan mengandungi 3 bilik darjah dibina pada tahun 1988 dan setengah bilik darjah diubahsuai menjadi bilik Guru Besar dan pejabat. Satu lagi bangunan tambahan 2 tingkat mengandungi 6

ممبينا سبواه بيليق سمبهيڠ دان كوله اونتوق وضوء دڠن مڽمبوڠ بهاڬين هوجوڠ بلوك ا. باڠونن كنتين دبينا ڤد تاهون ١٩٨١. باڠونن تمبهن مڠاندوڠي ٣ بيليق درجه دبينا ڤد تاهون ١٩٨٨ دان ستڠه بيليق درجه داوبهسواي منجادي بيليق ڬورو بسر دان ڤجابت. ساتو لاڬي باڠونن تمبهن ٢ تيڠكت مڠاندوڠي ٦


bilik siap dibina pada Jun 1994. Blok D yang mempunyai 3 bilik darjah dijadikan bangunan Pusat Sumber, iaitu Bilik APD, Perpustakaan dan Bilik Tayang. Pada tahun 2001 dan 2002 Bilik Pendidikan Khas dan Pra Sekolah telah dibina. Sekolah Kebangsaan Parit Penghulu telah dicalonkan sebagai Sekolah Harapan Negara pada tahun

بيليق سياڤ دبينا ڤد جون ١٩٩٤. بلوك د يڠ ممڤوڽاءي ٣ بيليق درجه دجاديكن باڠونن ڤوست سومبر، ايايت بيليق اڤد، ڤرڤوستاكان دان بيليق تايڠ. ڤد تاهون ٢٠٠١ دان ٢٠٠٢ بيليق ڤنديديقن خاص دان ڤرا سكوله تله دبينا. سكوله كبڠسأن ڤاريت ڤڠهولو تله دچالونكن سباڬاي سكوله هارڤن نڬارا ڤد تاهون


2003. Visi. Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera Misi. Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara Moto. SKPP Leader In Academic Excellence Falsafah Sekolah. Pendidikan sekolah rendah adalah satu usaha untuk membentuk dan melahirkan murid-murid yang dapat memeperkembangkan potensi diri dengan penguasaan kemahiran

٢٠٠٣. ۏيسي. ڤنديديقن بركواليتي انسان ترديديق نڬارا سجهترا ميسي. ملستاريكن سيستم ڤنديديقن يڠ بركواليتي اونتوق ممباڠونكن ڤوتينسي اينديۏيدو باڬي ممنوهي اسڤيرسي نڬارا موتو. سقڤڤ ليادير اين اچادميچ ايايك سچللنچ فلسفه سكوله. ڤنديديقن سكوله رنده اداله ساتو اوسها اونتوق ممبنتوق دان ملاهيركن موريد-موريد يڠ داڤت ممڤركمبڠكن ڤوتينسي ديري دڠن ڤڠواسأن كماهيرن


membaca, menulis dan mengira dalam Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris. Usaha yang berterusan secara bersama dan bergabung tenaga bagi melahirkan anak didik yang berakhlak mulia, berilmu, berbudaya penyayang dan berketrampilan. Usaha membina diri meliputi aspek rohani, jasmani, emosi, intelek dan penghayatan nilai-nilai murni. Piagam Pelanggan Sekolah. Kami warga pendidik

ممباچ، منوليس دان مڠيرا دالم بهاس ملايو دان بهاس ايڠڬريس. اوسها يڠ برتروسن سچارا برسام دان برڬابوڠ تناڬ باڬي ملاهيركن انق ديديق يڠ براخلاق مليا، برعلمو، بربوديا ڤڽايڠ دان بركيترامڤيلن. اوسها ممبينا ديري مليڤوتي اسڤيك روحاني، جسماني، ايموسي، اينتليك دان ڤڠحياتن نيلاي-نيلاي مورني. ڤياڬم ڤلڠڬن سكوله. كامي ورڬ ڤنديديق


dan kakitangan sokongan Sekolah Kebangsaan Parit Penghulu dengan penuh iltizam berikrar dan berjanji akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk : lt;br gt; Lagu Sekolah. Kami murid SK Parit Penghulu lt;br gt; Gah namanya sejak dahulu lt;br gt; Pandangan indah lagi tersusun lt;br gt; Destinasi menimba ilmu lt;br gt; Riangnya hati kami melangkah lt;br gt;

دان كاكيتاڠن سوكوڠن سكوله كبڠسأن ڤاريت ڤڠهولو دڠن ڤنوه التيزم براقرار دان برجنجي اكن مينومڤوكن سلوروه تناڬ دان اوسها كامي اونتوق : لت;بر ڬت; لاڬو سكوله. كامي موريد سق ڤاريت ڤڠهولو لت;بر ڬت; ڬه نامڽ سجق دهولو لت;بر ڬت; ڤنداڠن اينده لاڬي ترسوسون لت;بر ڬت; ديستيناسي منيمبا علمو لت;بر ڬت; رينڬڽ هاتي كامي ملڠكه لت;بر ڬت;


Berkobar-kobar menuju sekolah lt;br gt; Amanah ibu dan juga ayah lt;br gt; Akan terus diperjuangkan lt;br gt; Belajar, bermain dan bersukan lt;br gt; Ilmu penyuluh hidup itulah slogan lt;br gt; Berbekal ilmu, beramal bertakwa lt;br gt; Agar hidup terjamin sempurna lt;br gt; Pada guru yang kami hormati lt;br gt; Ibu bapa yang kami sayangi lt;br gt; Kawan-kawan yang

بركوبر-كوبر منوجو سكوله لت;بر ڬت; أمانه ايبو دان جوڬ ايه لت;بر ڬت; اكن تروس دڤرجواڠكن لت;بر ڬت; بلاجر، برماءين دان برسوكن لت;بر ڬت; علمو ڤڽولوه هيدوڤ ايتله سلوڬن لت;بر ڬت; بربكل علمو، برعمال برتقوى لت;بر ڬت; اڬر هيدوڤ ترجامين سمڤورنا لت;بر ڬت; ڤد ڬورو يڠ كامي حرمتي لت;بر ڬت; ايبو باڤ يڠ كامي سايڠي لت;بر ڬت; كاون-كاون يڠ


kami sayangi lt;br gt; Bekerjasama dalam harmoni lt;br gt; Ulang rangkap 1 lt;br gt; Ulang rangkap 2 lt;br gt; Impian kami tinggi menggunug lt;br gt; Untuk mencapai hasrat yang agung lt;br gt; Bersama menuju wawasan lt;br gt; Agar kejayaan dijulang lt;br gt; Ayuhlah kawan-kawan semua lt;br gt; Kita boleh, kuat dan bersemangat lt;br gt; Kita buktikan pada mereka lt;br gt; SKPP

كامي سايڠي لت;بر ڬت; بكرجاسام دالم هرموني لت;بر ڬت; اولڠ راڠكڤ ١ لت;بر ڬت; اولڠ راڠكڤ ٢ لت;بر ڬت; ايمڤين كامي تيڠڬي مڠڬونوڬ لت;بر ڬت; اونتوق منچاڤأي حسرت يڠ اڬوڠ لت;بر ڬت; برسام منوجو واوسن لت;بر ڬت; اڬر كجايأن دجولڠ لت;بر ڬت; ايوهله كاون-كاون سموا لت;بر ڬت; كيت بوليه، كوات دان برسماڠت لت;بر ڬت; كيت بوقتيكن ڤد مريك لت;بر ڬت; سقڤڤ


چمرلڠ تربيلڠ لت;بر ڬت;


سكوله كبڠسأن سري منداڤت


Sekolah Kebangsaan Seri Mendapat atau nama ringkasnya SK Seri Mendapat , merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Kampong Seri Mendapat. Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Seri Mendapat memiliki 121 pelajar lelaki dan 98 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 219 orang. Ia mempunyai seramai 23 orang guru.2009 Pautan luar.

سكوله كبڠسأن سري منداڤت اتاو نام ريڠكسڽ سق سري منداڤت ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د كامڤوڠ سري منداڤت. ڤد ٢٠٠٩، سكوله كبڠسأن سري منداڤت مميليقي ١٢١ ڤلاجر للاكي دان ٩٨ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٢١٩ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٢٣ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ڤاوتن لوار.


Sangkar rusuk manusia, juga dikenali sebagai sangkar torasik, adalah merupakan struktur kartilej dan tulang-belulang yang melingkar disekeliling torasik (dada) kaviti yang menyokong pektoral (bahu), bagi membentuk bahagian teras dalam sistem skeleton manusia. Biasanya sangkar rusuk manusia terbahagi kepada 24 cabang rusuk, Sternum manusia, kartilej sisi dan 12 cakera vertebra torasik. Ia terletak, sepanjang diantara kulit yang bersatu dengan fascia dan otot, yang menjadikan dinding torasik, bagi membolehkan pautan antara otot-otot leher, torak, abdomen atas dan bahagian belakang badan. Sangkar rusuk manusia adalah komponen kepada sistem pernafasan manusia. Ia meliputi kaviti torasik dimana mengandungi paru-paru. Apabila berlakunya penarikan nafas, Diafragma torasik yang terletak dibawah kaviti torasik akan menarik dan lantai diafragma akan lebih mendatar, manakala kontraksi otot interkostal membuatkan sangkar rusuk mengembang keatas dan keluar. Aksi ini menyebabkan peningkatan kepada jumlah isi padu paru-paru, yang

ساڠكر روسوق مأنسي، جوڬ دكنلي سباڬاي ساڠكر توراسيك، اداله مروڤاكن ستروكتور كرتيليج دان تولڠ-بلولڠ يڠ مليڠكر دسيكيليليڠ توراسيك ﴿دادا﴾ كاۏيتي يڠ مڽوكوڠ ڤكتورال ﴿باهو﴾، باڬي ممبنتوق بهاڬين ترس دالم سيستم سكيلتون مأنسي. بياساڽ ساڠكر روسوق مأنسي تربهاڬي كڤد ٢٤ چابڠ روسوق، ستيرنوم مأنسي، كرتيليج سيسي دان ١٢ چاكرا ۏرتبرا توراسيك. اي ترلتق، سڤنجڠ دانتارا كوليت يڠ برساتو دڠن فاسچيا دان اوتوت، يڠ منجاديكن دينديڠ توراسيك، باڬي ممبوليهكن ڤاوتن انتارا اوتوت-اوتوت ليهير، توراق، ابدومن اتس دان بهاڬين بلاكڠ بادن. ساڠكر روسوق مأنسي اداله كومڤونين كڤد سيستم ڤرنفسن مأنسي. اي مليڤوتي كاۏيتي توراسيك دمان مڠاندوڠي ڤراو-ڤراو. اڤابيلا برلاكوڽ ڤناريكن نفس، ديفراڬم توراسيك يڠ ترلتق دباوه كاۏيتي توراسيك اكن مناريق دان لنتاي ديفراڬم اكن لبيه منداتر، مانكالا كونتركسي اوتوت انتركوستل ممبواتكن ساڠكر روسوق مڠمبڠ كاتس دان كلوار. اكسي اين مڽببكن ڤنيڠكتن كڤد جومله ايسي ڤادو ڤراو-ڤراو، يڠ


menyebabkan wujudnya tekanan kuat seperti vakum di rongga luar organ paru-paru, namun dalam kaviti torasik, keadaan sebaliknya berlaku dimana tiada kewujudan tekanan atau negative pressure , akibatnya tekanan atmosfera telah menolak masuk udara kedalam paru-paru, (penyedutan udara). Manakala ketika penghembusan nafas, diafragma dan otot interkostal akan rehat, udara dari dalam paru-paru akan keluar. Anatomi rusuk. Semua rusuk berpaut pada belakang vertebra torasik. Tujuh rusuk atas rusuk benar ( costae verae , rusuk vertebrosternal , I-VII) akan berpaut pada kepala sternum bermaksud kartilej sisi. Berikutan kemampuan elastiknya mereka boleh bergerak ketika menarik nafas dan menghembus nafas. Cabang rusuk nombor 8, 9, dan 10 digelar rusuk salah ( costae spuriae , rusuk vertebrokondral , VIII-X), dan berpaut pada kartilej sisi dibahagian rusuk atas. Bagi cabang rusuk 11 dan 12 dikenali sebagai rusuk terapung ( costae fluitantes , rusuk vertebral , XI-XII), kerana mereka tidak mempunyai hubungan

مڽببكن وجودڽ تكنن كوات سڤرتي ۏاكوم د روڠڬ لوار اورڬن ڤراو-ڤراو، نامون دالم كاۏيتي توراسيك، كادأن سباليقڽ برلاكو دمان تياد كوجودن تكنن اتاو نڬاتيۏ ڤريسسوري ، عقيبتڽ تكنن اتموسفير تله منولق ماسوق اودارا كدالم ڤراو-ڤراو، ﴿ڤڽدوتن اودارا﴾. مانكالا كتيك ڤڠهيمبوسان نفس، ديفراڬم دان اوتوت انتركوستل اكن ريحت، اودارا دري دالم ڤراو-ڤراو اكن كلوار. اناتومي روسوق. سموا روسوق برڤاوت ڤد بلاكڠ ۏرتبرا توراسيك. توجوه روسوق اتس روسوق بنر ﴿ چوستااي ۏيراي ، روسوق ۏرتبروستيرنل ، ا-ۏيا﴾ اكن برڤاوت ڤد كڤالا ستيرنوم برمقصود كرتيليج سيسي. برايكوتن كممڤوان ايلاستيقڽ مريك بوليه برڬرق كتيك مناريق نفس دان مڠهيمبوس نفس. چابڠ روسوق نومبور ٨، ٩، دان ١٠ دڬلر روسوق ساله ﴿ چوستااي سڤوريااي ، روسوق ۏرتبروكوندرال ، ۏياا-ايك س﴾، دان برڤاوت ڤد كرتيليج سيسي دبهاڬين روسوق اتس. باڬي چابڠ روسوق ١١ دان ١٢ دكنلي سباڬاي روسوق تراڤوڠ ﴿ چوستااي فلوءيتنتس ، روسوق ۏرتبرال ، زي-زيا﴾، كران مريك تيدق ممڤوڽاءي هوبوڠن


anterior dengan sternum. Ruang antara rusuk dengan rusuk dikenali sebagai ruang interckostal; ia mengandungi otot interkostal, saraf dan arteri darah. Bahagian rusuk manusia: Bilangan cabang rusuk. Jumlah bilangan cabang rusuk telah dicatatkan oleh ahli anatomi Flemish iaitu Vesalius dalam kerja kuncinya berkenaan dengan anatomi De humani corporis fabrica pada tahun 1543, dimana penemuannya tu telah mencetuskan gelombang kontroversi yang besar, berdasarkan catatan biblikal berkenaan kisah Adam dan Hawa, wanita diciptakan dari tulang rusuk kiri lelaki, sekaligus menyifatkan lelaki mempunyai satu cabang tulang rusuk yang hilang berbanding wanita, atau lebih tepat lelaki mempunyai 23 cabang rusuk, dan wanita ada 24 cabang rusuk. Namun dalam penemuan Vesalius, kedua-dua jantina biasanya mempunyai jumlah cabang rusuk yang sama iaitu 24 cabang rusuk. Variasi bilangan cabang rusuk telah pernah terjadi. Namun nisbahnya 1 dalam 200-500 orang sahaja yang mempunyai

انتيريور دڠن ستيرنوم. رواڠ انتارا روسوق دڠن روسوق دكنلي سباڬاي رواڠ انترچكوستل; اي مڠاندوڠي اوتوت انتركوستل، ساراف دان ارتري داره. بهاڬين روسوق مأنسي: بيلڠن چابڠ روسوق. جومله بيلڠن چابڠ روسوق تله دچاتتكن اوليه اهلي اناتومي فليميسه ايايت ۏيسليوس دالم كرجا كونچيڽ بركنأن دڠن اناتومي د هومني چورڤوريس فابريچ ڤد تاهون ١٥٤٣، دمان ڤنموانڽ تو تله منچتوسكن ڬلومبڠ كونتروۏرسي يڠ بسر، برداسركن چاتتن بيبليكل بركنأن قيصه آدم دان هاوا، وانيتا دچيڤتاكن دري تولڠ روسوق كيري للاكي، سكاليڬوس مڽيفتكن للاكي ممڤوڽاءي ساتو چابڠ تولڠ روسوق يڠ هيلڠ بربنديڠ وانيتا، اتاو لبيه تڤت للاكي ممڤوڽاءي ٢٣ چابڠ روسوق، دان وانيتا اد ٢٤ چابڠ روسوق. نامون دالم ڤنموان ۏيسليوس، كدوا-دوا جنتينا بياساڽ ممڤوڽاءي جومله چابڠ روسوق يڠ سام ايايت ٢٤ چابڠ روسوق. ۏارياسي بيلڠن چابڠ روسوق تله ڤرنه ترجادي. نامون نسبهڽ ١ دالم ٢٠٠-٥٠٠ اورڠ سهاج يڠ ممڤوڽاءي


tambahan rusuk servikal, dan biasanya wanita mendominasinya. Intratorasik rusuk supernumerari biasanya jarang berlaku. Isu-isu perubatan. Kepatahan rusuk adalah kecederaan yang biasanya berlaku pada sangkar rusuk. Ia biasanya memberi kesan kepada rusuk tengah. Apabila terdapat sedikit rusuk yang rosak atau cedera, ini boleh menyebabkan kesakitan dada. Keabnormalan sangkar rusuk termasuklah pectus excavatum ( sunken chest ) dan pectus carinatum ( dada merbok ). Pengeluaran rusuk merupakan pembedhan yang melibatkan pengeluaran rusuk dari tempatnya untuk tujuan teraputik atau kosmetik.

تمبهن روسوق سرۏيكال، دان بياساڽ وانيتا مندوميناسيڽ. اينترتوراسيك روسوق سوڤرنوميراري بياساڽ جارڠ برلاكو. ايسو-ايسو ڤروبتن. كڤاتاهن روسوق اداله كچدرأن يڠ بياساڽ برلاكو ڤد ساڠكر روسوق. اي بياساڽ ممبري كسن كڤد روسوق تڠه. اڤابيلا ترداڤت سديكيت روسوق يڠ روسق اتاو چدرا، اين بوليه مڽببكن كساكيتن دادا. كابنورملن ساڠكر روسوق ترماسوقله ڤچتوس ايايك سچاۏاتوم ﴿ سونكن چيست ﴾ دان ڤچتوس چاريناتوم ﴿ دادا مربوك ﴾. ڤڠلوارن روسوق مروڤاكن ڤمبيدهن يڠ مليبتكن ڤڠلوارن روسوق دري تمڤتڽ اونتوق توجوان تراڤوتيق اتاو كوسميتيق.


Allahyarham Muhammad Asad atau Leopold Weiss (1900 - 1992) adalah seorang cendekiawan muslim, bekas Duta Besar Pakistan ke Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu, dan penulis beberapa buku tentang Islam termasuk salah satu tafsir al-Quran moden yakni The Message of the Qur'an . Allahyarham merupakan salah seorang daripada Orang Islam Eropah yang paling berpengaruh. Awal Kehidupan. Muhammad Asad terlahir sebagai Leopold Weiss pada tahun 1900 di kota Lemberg, saat itu sebahagian daripada Empayar Austria-Hungary (sekarang bernama Lviv dan terletak di Ukraine) dalam lingkungan keluarga Yahudi. Keluarganya sejak dari turun-temurun lagi adalah rabbi (ketua agama Yahudi), kecuali ayahnya yang menjadi seorang peguam. Pendidikan agama yang ia enyam selama masa kecil hingga mudanya menjadikan ia biasa dengan bahasa Arab, Kitab Perjanjian Lama serta teks-teks maupun tafsir dari Talmud, Mishna, Gemara dan Targum. Pada usia 14 tahun ia lari dari rumah untuk bergabung dengan

الله يرحم محمد اساد اتاو ليوڤولد وياسس ﴿١٩٠٠ - ١٩٩٢﴾ اداله سأورڠ چندكياوان مسلم، بكس دوتا بسر ڤاكستان ك ڤرتوبوهن بڠسا-بڠسا برساتو، دان ڤنوليس ببراڤ بوكو تنتڠ اسلام ترماسوق ساله ساتو تفسير القرءان مودن يعني تيه مسساڬي اوف تيه قرءان . الله يرحم مروڤاكن ساله سأورڠ درڤد اورڠ اسلام ايروڤه يڠ ڤاليڠ برڤڠاروه. اول كهيدوڤن. محمد اساد ترلاهير سباڬاي ليوڤولد وياسس ڤد تاهون ١٩٠٠ د كوتا لمبرڬ، ساعت ايت سباهاڬين درڤد ايمڤاير اوستريا-هوڠاري ﴿سكارڠ برنام لۏيۏ دان ترلتق د أوكرانيا﴾ دالم ليڠكوڠن كلوارڬ يهودي. كلوارڬڽ سجق دري تورون-تمورون لاڬي اداله ربّي ﴿كتوا اڬام يهودي﴾، كچوالي ايهڽ يڠ منجادي سأورڠ ڤڬوام. ڤنديديقن اڬام يڠ اي انيم سلاما ماس كچيل هيڠڬ موداڽ منجاديكن اي بياسا دڠن بهاس عرب، كتاب ڤرجنجين لاما سرتا تيكس-تيك س ماوڤون تفسير دري تلمود، ميسهنا، ڬيمرا دان ترڬوم. ڤد اوسيا ١٤ تاهون اي لاري دري رومه اونتوق برڬابوڠ دڠن


tentera Austria dalam Perang Dunia Pertama. Pada usia 19 tahun, ia meninggalkan pengajian di bidang Falsafah dan Sejarah Seni, kemudian menjadi Penolong Pengarah filem, Dr. Murnau, dan genius dalam bidang teater, Max Reinhardt, di Berlin. Tahun 1922, ia menjadi Wartawan untuk Frankfurter Zeitung (sebuah akhbar harian terkemuka di Jerman), dan kemudian menjadi korespondennya untuk negara Timur Tengah. Memeluk Agama Islam,dan kembara ke India dan Pakistan. Tahun 1926, berkat kesan mendalam dari hasil pengembaraannya di negara-negara Islam Timur Tengah (dimana ianya diabadikan dalam salah satu dari bukunya,iaitu The Road to Mecca ),beliau kemudian memeluk Islam. Ia lantas berkata mengenai Islam: Dalam pandangan saya, Islam kelihatan seperti sebuah hasil senibina yang sempurna. Semua elemen di dalamnya secara harmoni dalam saling melengkapi dan menyokong; tidak ada yang berlebihan dan tidak ada yang kurang; hasilnya adalah sebuah struktur dengan keseimbangan sempurna dan

تنترا اوستريا دالم ڤراڠ دنيا ڤرتام. ڤد اوسيا ١٩ تاهون، اي منيڠڬلكن ڤڠاجين د بيدڠ فلسفه دان سجاره سني، كمودين منجادي ڤنولوڠ ڤڠاره فيليم، دوكتور مورنااو، دان ڬينياس دالم بيدڠ تياتر، مكس ريينهردت، د برلين. تاهون ١٩٢٢، اي منجادي ورتاون اونتوق فرنقفورتر زيايتڠ ﴿سبواه اخبار هارين تركموك د جرمان﴾، دان كمودين منجادي كوريسڤوندنڽ اونتوق نڬارا تيمور تڠه. مملوق اڬام اسلام،دان كمبارا ك اينديا دان ڤاكستان. تاهون ١٩٢٦، بركت كسن مندالم دري حاصيل ڤڠمبارأنڽ د نڬارا-نڬارا اسلام تيمور تڠه ﴿دمان اياڽ دأباديكن دالم ساله ساتو دري بوكوڽ،ايايت تيه رواد تو مكه ﴾،بلياو كمودين مملوق اسلام. اي لنتس بركات مڠناءي اسلام: دالم ڤنداڠن ساي، اسلام كليهاتن سڤرتي سبواه حاصيل سنيبينا يڠ سمڤورنا. سموا ايليمن د دالمڽ سچارا هرموني دالم ساليڠ ملڠكڤي دان مڽوكوڠ; تيدق اد يڠ برلبيهن دان تيدق اد يڠ كورڠ; حاصيلڽ اداله سبواه ستروكتور دڠن كسايمبڠن سمڤورنا دان


komposisi yang kuat. Ia mengembara dan menyaksikan dengan kepala sendiri beberapa pergerakan pembebasan yang muncul pada awal abad ke-20 untuk membebaskan daerah Islam dari kaum penjajah. Ia berkunjung ke India di mana ia berjumpa dan bekerjasama dengan Muhammad Iqbal, ahli falsafah dan penyair yang menginspirasikan lahirnya negara Pakistan. Bahkan ia menjadi Duta Besar Pakistan pertama untuk PBB. Karya nukilan Muhammad Asad. Asad menulis beberapa buku, salah satu yang terkenal adalah The Road To Mecca ,atau Kembara ke Makkah di mana ia menceritakan pengembaraannya dalam daerah Islam dan bagaimana ia kemudian memeluk Islam, juga beberapa pemikirannya tentang pergerakan Zionis. Beliau juga menulis The Message of the Qur'an, terjemahan yang dia lengkapi dengan tafsir ringkas berdasarkan pengetahuannya dalam bahasa arab klasik dan tafsir-tafsir klasik. Tafsir tersebut diakui sebagai salah satu terjemahan terbaik Al-Quran dalam Bahasa Inggeris walaupun dikritik oleh

كومڤوسيسي يڠ كوات. اي مڠمبارا دان مڽقسيكن دڠن كڤالا سنديري ببراڤ ڤرڬرقن ڤمبيبسن يڠ مونچول ڤد اول ابد ك-٢٠ اونتوق ممبيبسكن دايره اسلام دري قوم ڤنجاجه. اي بركونجوڠ ك اينديا د مان اي برجومڤا دان بكرجاسام دڠن محمد إقبال، اهلي فلسفه دان ڤڽااير يڠ مڠينسڤيراسيكن لاهيرڽ نڬارا ڤاكستان. بهكن اي منجادي دوتا بسر ڤاكستان ڤرتام اونتوق ڤي بي بي. كاريا نوكيلن محمد اساد. اساد منوليس ببراڤ بوكو، ساله ساتو يڠ تركنل اداله تيه رواد تو مكه ،اتاو كمبارا ك مكه د مان اي منچريتاكن ڤڠمبارأنڽ دالم دايره اسلام دان باڬايمانا اي كمودين مملوق اسلام، جوڬ ببراڤ ڤميكيرنڽ تنتڠ ڤرڬرقن زياونيس. بلياو جوڬ منوليس تيه مسساڬي اوف تيه قرءان، ترجمهن يڠ دي لڠكڤي دڠن تفسير ريڠكس برداسركن ڤڠتاهوانڽ دالم بهاس عرب كلاسيك دان تفسير-تفسير كلاسيك. تفسير ترسبوت دأكوي سباڬاي ساله ساتو ترجمهن ترباءيق القرءان دالم بهاس ايڠڬريس والاوڤون ديقريتيق اوليه


beberapa aliran tradisional seperti Mu'tazilah. Beliau juga menulis terjemahan dan komentar terhadap kitab Sahih Bukhari, salah satu kitab koleksi hadis terkemuka. Detik-detik Akhir. Pada penghujung hayat beliau,beliau telah berpindah ke Sepanyol,dan menetap bersama isteri ketiga beliau,Pola Hamida Asad,seorang warganegara Amerika Syarikat,berketurunan Poland Katolik yang juga memeluk agama Islam sehingga beliau kembali ke Rahmatullah pada usia 92 tahun pada 20 Februari 1992,dan jenazah beliau disemadikan di Tanah Perkuburan Masyarakat Islam di Granada,Andalusia,Sepanyol.

ببراڤ اليرن تراديسيونال سڤرتي موءتاذاله. بلياو جوڬ منوليس ترجمهن دان كومينتر ترهادڤ كتاب صحيح بخاري، ساله ساتو كتاب كوليكسي حديث تركموكا. دتيق-دتيق اخير. ڤد ڤڠهوجوڠ حياة بلياو،بلياو تله برڤينده ك سيڤڽول،دان منتڤ برسام استري كتيڬ بلياو،ڤول حميدا اساد،سأورڠ ورڬنڬارا اميريك شريكت،بركتورونن ڤولندا كاتوليك يڠ جوڬ مملوق اڬام اسلام سهيڠڬ بلياو كمبالي ك رحمةالله ڤد اوسيا ٩٢ تاهون ڤد ٢٠ فيبرواري ١٩٩٢،دان جنازه بلياو دسماديكن د تانه ڤرقبورن مشاركت اسلام د ڬراندا،اندالوسيا،سيڤڽول.


Liga Super Malaysia musim 2011 merupakan edisi yang ke-8 sejak Liga Super Malaysia diperkenalkan pada tahun 2004. 14 pasukan akan bertanding; 11 pasukan negeri dan 3 pasukan kelab. Dua pasukan terbaik dari Liga Perdana 2010 dinaikkan ke Liga Super tahun ini. Disamping itu, Harimau Muda A, pasukan bawah-21 tahun Malaysia juga menyertai Liga Super tahun ini, menggantikan tempat PLUS FC yang menarik diri dari saingan liga Malaysia pada akhir tahun 2010. Musim 2011 bermula pada 29 Januari 2011 dan berakhir pada 30 Julai 2011. Selangor merupakan penyandang juara liga. Pasukan. Pasukan yang

ليڬا سوڤر مليسيا موسيم ٢٠١١ مروڤاكن ايديسي يڠ ك-٨ سجق ليڬا سوڤر مليسيا دڤركنلكن ڤد تاهون ٢٠٠٤. ١٤ ڤاسوكن اكن برتنديڠ; ١١ ڤاسوكن نڬري دان ٣ ڤاسوكن كلب. دوا ڤاسوكن ترباءيق دري ليڬا ڤردان ٢٠١٠ دينااقكن ك ليڬا سوڤر تاهون اين. دسمڤيڠ ايت، هريماو مودا ا، ڤاسوكن باوه-٢١ تاهون مليسيا جوڬ مڽرتاي ليڬا سوڤر تاهون اين، مڠڬنتيكن تمڤت ڤلوس فچ يڠ مناريق ديري دري ساءيڠن ليڬا مليسيا ڤد اخير تاهون ٢٠١٠. موسيم ٢٠١١ برمولا ڤد ٢٩ جانواري ٢٠١١ دان بيرقهير ڤد ٣٠ جولاي ٢٠١١. سلاڠور مروڤاكن ڤڽانداڠ جوارا ليڬا. ڤاسوكن. ڤاسوكن يڠ


برتنديڠ اياله:


Statistik untuk Islam di Barbados menganggarkan populasi Muslim lebih dari 4000 orang, yang kebanyakannya adalah pendatang atau keturunan pendatang dari negeri Gujarat India. Sebilangan pendatang dari Guyana, Trinidad, Asia Selatan, dan Timur Tengah, serta kira-kira 200 orang kelahiran asli, merupakan sebahagian daripada komuniti Muslim yang berkembang, mewakili 1.50 peratus penduduk Hampir 90 peratus dari semua orang Barbados (juga dikenali sebagai Bajan) berasal dari keturunan Afrika (Afro-Bajan), kebanyakan keturunan buruh hamba di ladang tebu. Baki populasi tersebut termasuk kumpulan orang Eropah (Euro-Bajan), orang Asia, Hindu Bajan dan Muslim, dan kumpulan Timur Tengah (Arab-Bajan) yang berpengaruh terutama keturunan Syria dan Lubnan. Terdapat tiga buah masjid, sebuah surau, sebuah Akademi Islam, sebuah institusi Islam, sebuah sekolah Islam

ستاتيستيك اونتوق اسلام د بربادوس مڠڠڬركن ڤوڤولسي مسلم لبيه دري ٤٠٠٠ اورڠ، يڠ كبڽقانڽ اداله ڤنداتڠ اتاو كتورونن ڤنداتڠ دري نڬري ڬوجرت اينديا. سبيلڠن ڤنداتڠ دري ڬويان، ترينيداد، اسيا سلتن، دان تيمور تڠه، سرتا كيرا-كيرا ٢٠٠ اورڠ كلاهيرن اصلي، مروڤاكن سباهاڬين درڤد كومونيتي مسلم يڠ بركمبڠ، مواكيلي ١.٥٠ ڤراتوس ڤندودوق همڤير ٩٠ ڤراتوس دري سموا اورڠ بربادوس ﴿جوڬ دكنلي سباڬاي باجن﴾ برأصل دري كتورونن افريك ﴿افرو-باجن﴾، كبڽقان كتورونن بوروه همبا د لادڠ تبو. باكي ڤوڤولسي ترسبوت ترماسوق كومڤولن اورڠ ايروڤه ﴿اييورو-باجن﴾، اورڠ اسيا، هيندو باجن دان مسلم، دان كومڤولن تيمور تڠه ﴿عرب-باجن﴾ يڠ برڤڠاروه تراوتما كتورونن شريا دان لوبنن. ترداڤت تيڬ بواه مسجد، سبواه سوراو، سبواه اكاديمي اسلام، سبواه اينستيتوسي اسلام، سبواه سكوله اسلام


dan pelbagai organisasi Islam yang lain di situ. Ia termasuk Akademi Islam Barbados, Institut Darul Imaan, Persatuan Muslim Barbados, Pusat Pengajaran Islam, Institut Penyebaran dan Pemikiran Islam, Yayasan Medinah dan Sekolah Islam Al-Falah. Masjid termasuk Masjid Jama (Jumma), Masjid Madina (sebelumnya Masjid Kota) dan Masjid Makki. Masjid dan surau. Tiga buah masjid dan sebuah surau mempunyai waktu yang tetap untuk solat lima waktu setiap hari bersama dengan program kuliah mingguan mengenai al-Quran dan hadis. Masjid ini juga mempunyai kelas Islam yang mengajarkan Al-Quran dan Sunnah kepada anak-anak dari usia empat tahun.

دان ڤلباڬاي اورڬانيساسي اسلام يڠ لاين د سيتو. اي ترماسوق اكاديمي اسلام بربادوس، اينستيتوت دارول ايماان، ڤرساتوان مسلم بربادوس، ڤوست ڤڠاجرن اسلام، اينستيتوت ڤڽيبارن دان ڤميكيرن اسلام، يايسن ميدينه دان سكوله اسلام الفاله. مسجد ترماسوق مسجد جام ﴿جومم﴾، مسجد مادينا ﴿سبلومڽ مسجد كوتا﴾ دان مسجد مقكي. مسجد دان سوراو. تيڬ بواه مسجد دان سبواه سوراو ممڤوڽاءي وقتو يڠ تتڤ اونتوق صلاة ليما وقتو ستياڤ هاري برسام دڠن ڤروڬرام كليه ميڠڬوان مڠناءي القرءان دان حديث. مسجد اين جوڬ ممڤوڽاءي كلس اسلام يڠ مڠاجركن القرءان دان سنه كڤد انق-انق دري اوسيا امڤت تاهون.


Kenderaan bermotor merupakan kenderaan yang digerakkan oleh kuasa enjin atau motor. Enjin pembakaran dalaman merupakan pilihan utama sebagai penggerak kenderaan, walaupun motor elektrik atau enjin lain turut digunakan. Kenderaan bermotor boleh dilesenkan untuk digunakan di atas jalan raya awam. Undang-undang lalu lintas adalah undang-undang yang wajib dipatuhi semua pengguna jalan raya; kebanyakannya berhubung kait khusus kepada kenderaan bermotor. Antara jenis kenderaan bermotor ialah:

كندرأن برموتور مروڤاكن كندرأن يڠ ديڬرقكن اوليه كواس انجين اتاو موتور. انجين ڤمباكرن دالمن مروڤاكن ڤيليهن اوتام سباڬاي ڤڠڬرق كندرأن، والاوڤون موتور ايليكتريق اتاو انجين لاين توروت دڬوناكن. كندرأن برموتور بوليه دليسينكن اونتوق دڬوناكن د اتس جالن راي عوام. اوندڠ-اوندڠ لالو لينتس اداله اوندڠ-اوندڠ يڠ واجب دڤاتوهي سموا ڤڠڬونا جالن راي; كبڽقانڽ برهوبوڠ كايت خصوص كڤد كندرأن برموتور. انتارا جنيس كندرأن برموتور اياله:


Sekolah Kebangsaan Serkam Darat atau nama ringkasnya SK Serkam Darat , merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Kampong Serkam Darat. Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Serkam Darat memiliki 257 pelajar lelaki dan 262 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 519 orang. Ia mempunyai seramai 43 orang guru.2009 Sejarah. Sekolah Kebangsaan Serkam Darat telah dibuka pada awal tahun 2001. Pautan luar.

سكوله كبڠسأن سركم دارت اتاو نام ريڠكسڽ سق سركم دارت ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د كامڤوڠ سركم دارت. ڤد ٢٠٠٩، سكوله كبڠسأن سركم دارت مميليقي ٢٥٧ ڤلاجر للاكي دان ٢٦٢ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٥١٩ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٤٣ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ سجاره. سكوله كبڠسأن سركم دارت تله دبوك ڤد اول تاهون ٢٠٠١. ڤاوتن لوار.


Sekolah Kebangsaan Parit Gantong atau nama ringkasnya SK Parit Gantong , merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Km 35, Jalan Parit Perawas. Pada 2022, Sekolah Kebangsaan Parit Gantong memiliki 61 pelajar lelaki dan 53 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 114 orang. Ia mempunyai seramai 20 orang guru.2022

سكوله كبڠسأن ڤاريت ڬنتوڠ اتاو نام ريڠكسڽ سق ڤاريت ڬنتوڠ ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د قم ٣٥، جالن ڤاريت ڤراوس. ڤد ٢٠٢٢، سكوله كبڠسأن ڤاريت ڬنتوڠ مميليقي ٦١ ڤلاجر للاكي دان ٥٣ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١١٤ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٢٠ اورڠ ڬورو.٢٠٢٢


Sekolah Kebangsaan Felda Bukit Senggeh atau nama ringkasnya SKFBS , merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Felda Tun Ghaffar Bukit Senggeh. Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Felda Bukit Senggeh memiliki 85 pelajar lelaki dan 107 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 192 orang. Ia mempunyai seramai 22 orang guru.2009 Pada 2017, sekolah ini mempunyai 168 orang murid dan 25 orang murid prasekolah. Guru pula seramai 22 orang, dan 5 orang kakitangan sokongan. Kini pada 13 Februari 2019, sekolah ini mempunyai 182 orang murid, 7 orang murid PPKI dan 25 orang murid prasekolah. Guru pula seramai 23 orang dan 5 orang kakitangan sokongan. Sejarah. Sekolah Kebangsaan Felda Bukit Senggeh telah dibuka pada tahun 1974, di atas tapak seluas 9.3 ekar. Sekolah ini terletak di luar bandar dari kawasan bandar Melaka, kira-kira 64 kilometer dari pusat bandar. Bangunan sekolah ini mempunyai 6 bilik darjah untuk menampung enam aliran. Bilangan muridnya pada masa

سكوله كبڠسأن فيلدا بوكيت سڠڬيه اتاو نام ريڠكسڽ سقفبس ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د فيلدا تون غاففر بوكيت سڠڬيه. ڤد ٢٠٠٩، سكوله كبڠسأن فيلدا بوكيت سڠڬيه مميليقي ٨٥ ڤلاجر للاكي دان ١٠٧ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١٩٢ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٢٢ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ڤد ٢٠١٧، سكوله اين ممڤوڽاءي ١٦٨ اورڠ موريد دان ٢٥ اورڠ موريد ڤراسكوله. ڬورو ڤولا سراما ٢٢ اورڠ، دان ٥ اورڠ كاكيتاڠن سوكوڠن. كيني ڤد ١٣ فيبرواري ٢٠١٩، سكوله اين ممڤوڽاءي ١٨٢ اورڠ موريد، ٧ اورڠ موريد ڤڤكي دان ٢٥ اورڠ موريد ڤراسكوله. ڬورو ڤولا سراما ٢٣ اورڠ دان ٥ اورڠ كاكيتاڠن سوكوڠن. سجاره. سكوله كبڠسأن فيلدا بوكيت سڠڬيه تله دبوك ڤد تاهون ١٩٧٤، د اتس تاڤق سلواس ٩.٣ ايكار. سكوله اين ترلتق د لوار بندر دري كاوسن بندر ملاك، كيرا-كيرا ٦٤ كيلوميتر دري ڤوست بندر. باڠونن سكوله اين ممڤوڽاءي ٦ بيليق درجه اونتوق منمڤوڠ انم اليرن. بيلڠن موريدڽ ڤد ماس


itu seramai 53 orang murid lelaki dan murid perempuan. Tenaga pengajarnya ketika itu seramai 4 orang dan dan 4 orang pekerja. Guru Besarnya pada ketika itu bernama Tuan Haji Daud bin Abdul Majid. Dari setahun ke setahun, bilangan murid di sekolah ini bertambah ramai dan bagi menampung pertambahan murid yang semakin ramai itu maka pada tahun berikutnya sebuah bangunan separuh kekal yang mempunyai 4 buah bilik darjah didirikan oleh kerajaan. Tanggal 24 Oktober 1981, YB Dato' Haji Kamarudin, PPMS, Timbalan Menteri Pelajaran Malaysia telah merasmikan bangunan Sekolah Kebangsaan Felda Bukit Senggeh. Di mana sewaktu itu hanya terdapat 3 blok utama iaitu Blok A, Blok B dan Blok C yang dilengkapi dengan pejabat, bilik guru, bilik darjah, bilik tayang, perpustakaan, tandas guru, dan tandas murid. Awal tahun 80an, bilangan murid meningkat hingga 773 orang. Selepas itu, bilangan murid-murid di sekolah ini mula mengalami kemerosotan sehinggalah pada tahun 2005 bilangan muridnya hanya

ايت سراما ٥٣ اورڠ موريد للاكي دان موريد ڤرمڤوان. تناڬ ڤڠاجرڽ كتيك ايت سراما ٤ اورڠ دان دان ٤ اورڠ ڤكرجا. ڬورو بسرڽ ڤد كتيك ايت برنام توان حاج داود بن عبدالمجيد. دري ستاهون ك ستاهون، بيلڠن موريد د سكوله اين برتمبه راماي دان باڬي منمڤوڠ ڤرتمبهن موريد يڠ سماكين راماي ايت مك ڤد تاهون برايكوتڽ سبواه باڠونن سيڤروح ككال يڠ ممڤوڽاءي ٤ بواه بيليق درجه ديديريكن اوليه كراجأن. تڠڬل ٢٤ اوكتوبر ١٩٨١، يب داتوء حاج كامرودين، ڤڤي عيمس، تيمبالن منتري ڤلاجرن مليسيا تله مراسميكن باڠونن سكوله كبڠسأن فيلدا بوكيت سڠڬيه. د مان سوقتو ايت هاڽ ترداڤت ٣ بلوك اوتام ايايت بلوك ا، بلوك ب دان بلوك چ يڠ دلڠكڤي دڠن ڤجابت، بيليق ڬورو، بيليق درجه، بيليق تايڠ، ڤرڤوستاكان، تاندس ڬورو، دان تاندس موريد. اول تاهون ٨٠ان، بيلڠن موريد منيڠكت هيڠڬ ٧٧٣ اورڠ. سلڤس ايت، بيلڠن موريد-موريد د سكوله اين مولا مڠالمي كمروسوتن سهيڠڬالاه ڤد تاهون ٢٠٠٥ بيلڠن موريدڽ هاڽ


seramai 183 orang. Kemudiannya, pada tahun 2002 sekolah ini telah mula dilengkapi dengan kemudahan komputer yang dibekalkan oleh kerajaan sebagai pemangkin kepada pembentukan sekolah bestari. Berkembang pesat sejajar dengan perubahan era teknologi, kerajaan juga telah membina sebuah makmal komputer yang berhawa dingin pada tahun 2005, bersebelahan dengan Blok B sebagai kemudahan kepada pelajar meneroka dan menjelajah maklumat. Pelbagai kemudahan telah dibina sedikit demi sedikit SKFBS membangun dan melahirkan variasi generasi yang gemilang, cemerlang dan terbilang. Dulu, kini dan selamanya SKFBS masih gah di pandangan mata masyarakat dengan pelbagai kecemerlangan baik dari segi kokurikulum mahupun kurikulum. Guru Besar. Senarai Guru Besar yang pernah berkhidmat di SK Felda Bukit Senggeh :. Pengerusi PIBG. Senarai Pengerusi PIBG yang pernah berkhidmat di SK Felda Bukit Senggeh :.

سراما ١٨٣ اورڠ. كمودينڽ، ڤد تاهون ٢٠٠٢ سكوله اين تله مولا دلڠكڤي دڠن كموداهن كومڤوتر يڠ دبكلكن اوليه كراجأن سباڬاي ڤمڠكين كڤد ڤمبنتوقن سكوله بيستاري. بركمبڠ ڤسات سجاجر دڠن ڤروبهن ايرا تيكنولوڬي، كراجأن جوڬ تله ممبينا سبواه معمل كومڤوتر يڠ برهاوا ديڠين ڤد تاهون ٢٠٠٥، برسبلاهن دڠن بلوك ب سباڬاي كموداهن كڤد ڤلاجر منروك دان منجلجه معلومت. ڤلباڬاي كموداهن تله دبينا سديكيت دمي سديكيت سقفبس ممباڠون دان ملاهيركن ۏارياسي ڬينراسي يڠ ڬيميلڠ، چمرلڠ دان تربيلڠ. دولو، كيني دان سلاماڽ سقفبس ماسيه ڬه د ڤنداڠن مات مشاركت دڠن ڤلباڬاي كچمرلڠن باءيق دري سڬي كوكوريكولوم ماهوڤون كوريكولوم. ڬورو بسر. سناراي ڬورو بسر يڠ ڤرنه برخدمت د سق فيلدا بوكيت سڠڬيه :. ڤڠروسي ڤيبڬ. سناراي ڤڠروسي ڤيبڬ يڠ ڤرنه برخدمت د سق فيلدا بوكيت سڠڬيه :.


Sekolah Kebangsaan Seri Machap atau nama ringkasnya SK Seri Machap , merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Kampong Baru Bukit Sedanan. Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Seri

سكوله كبڠسأن سري مچڤ اتاو نام ريڠكسڽ سق سري مچڤ ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د كامڤوڠ بارو بوكيت سدانن. ڤد ٢٠٠٩، سكوله كبڠسأن سري


Machap memiliki 109 pelajar lelaki dan 120 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 229 orang. Ia mempunyai seramai 23 orang guru.2009 Pautan luar.

مچڤ مميليقي ١٠٩ ڤلاجر للاكي دان ١٢٠ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٢٢٩ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٢٣ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ڤاوتن لوار.


Sekolah Kebangsaan Datuk Hj Baginda atau nama ringkasnya SK Datuk Hj Baginda , merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Km 14, Kampung Umbai, 77300 Merlimau, Melaka. Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Datuk Hj Baginda memiliki 266 pelajar lelaki dan 238 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 504 orang. Ia mempunyai seramai 38 orang guru.2009 Sejarah. Sekolah ini telah diasaskan oleh seorang tokoh masyarakat tempatan yang dikenali dengan nama Datuk Haji Baginda Bin Abdul Jalil pada tahun 1890, berkonsepkan sebuah sekolah pondok. Gelaran 'datuk' diberikan oleh anak-anak buahnya berdasarkan kewarakan dan kegigihan beliau mencurahkan bakti kepada masyarakat. Beliau telah meninggal dunia pada tahun 1952 ketika berusia 92 tahun. Daripada sebuah sekolah pondok yang serba kekurangan, binaan sekolah ini telah digantikan dengan separuh kekal pada

سكوله كبڠسأن داتوق حاج بڬيندا اتاو نام ريڠكسڽ سق داتوق حاج بڬيندا ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د قم ١٤، كامڤوڠ اومباي، ٧٧٣٠٠ مرليماو، ملاك. ڤد ٢٠٠٩، سكوله كبڠسأن داتوق حاج بڬيندا مميليقي ٢٦٦ ڤلاجر للاكي دان ٢٣٨ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٥٠٤ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٣٨ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ سجاره. سكوله اين تله دأساسكن اوليه سأورڠ توكوه مشاركت تمڤتن يڠ دكنلي دڠن نام داتوق حاج بڬيندا بن عبدالجليل ڤد تاهون ١٨٩٠، بركونسيڤكن سبواه سكوله ڤوندوق. ڬلرن ءداتوقء دبريكن اوليه انق-انق بواهڽ برداسركن كورعان دان كڬيڬيهن بلياو منچورهكن بقتي كڤد مشاركت. بلياو تله منيڠڬل دنيا ڤد تاهون ١٩٥٢ كتيك بروسيا ٩٢ تاهون. درڤد سبواه سكوله ڤوندوق يڠ سربا ككوراڠن، بينأن سكوله اين تله دڬنتيكن دڠن سيڤروح ككال ڤد


tahun 1926 terdiri daripada dua buah bilik darjah dengan bentuk yang sama, dan pada tahun 1971 kerajaan telah membina sebuah bangunan baru dua tingkat mengandungi enam bilik darjah. Nama sekolah ini juga telah ditukar daripada nama asalnya, Sekolah Melayu Umbai kepada Sekolah Kebangsaan Umbai yang kemudiannya dikenali dengan nama Sekolah Kebangsaan Datuk Haji Baginda sempena nama tokoh di atas dan telah dirasmikan oleh Yang Berhormat Tuan Haji Mohammad Bin Yaakob, Menteri Pelajaran ketika itu.

تاهون ١٩٢٦ ترديري درڤد دوا بواه بيليق درجه دڠن بنتوق يڠ سام، دان ڤد تاهون ١٩٧١ كراجأن تله ممبينا سبواه باڠونن بارو دوا تيڠكت مڠاندوڠي انم بيليق درجه. نام سكوله اين جوڬ تله دتوكر درڤد نام اصلڽ، سكوله ملايو اومباي كڤد سكوله كبڠسأن اومباي يڠ كمودينڽ دكنلي دڠن نام سكوله كبڠسأن داتوق حاج بڬيندا سمڤنا نام توكوه د اتس دان تله دراسميكن اوليه يڠ برحرمت توان حاج محمد بن يعقوب، منتري ڤلاجرن كتيك ايت.


Sekolah Kebangsaan Bukit Tembakau atau nama ringkasnya SK Bukit Tembakau , merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Km. 13 Kampong Bukit Tembakau. Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Bukit Tembakau memiliki 128 pelajar lelaki dan 119 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 247 orang. Ia mempunyai seramai 27 orang guru.2009 Pautan luar.

سكوله كبڠسأن بوكيت تيمبكاو اتاو نام ريڠكسڽ سق بوكيت تيمبكاو ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د قم. ١٣ كامڤوڠ بوكيت تيمبكاو. ڤد ٢٠٠٩، سكوله كبڠسأن بوكيت تيمبكاو مميليقي ١٢٨ ڤلاجر للاكي دان ١١٩ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٢٤٧ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٢٧ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ڤاوتن لوار.


Sekolah Kebangsaan Bukit China atau nama ringkasnya SK Bukit China , merupakan sebuah sekolah kebangsaan yang terletak di kawasan bandar beralamat di 155-A, Jalan Puteri Hang Li Poh, 75100 Melaka. Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Bukit China memiliki 144 pelajar orang lelaki dan 72 orang pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 216 orang. Ia mempunyai seramai 28 orang guru.2009 Pada tahun 2017, jumlah murid Sekolah Kebangsaan Bukit China ialah seramai 217 orang murid pelbagai aliran, iaitu 134 orang murid lelaki dan 83 orang murid perempuan. Manakala jumlah guru pula seramai 29 orang guru dengan guru lelaki seramai 11 orang dan guru perempuan seramai 18 orang. Kemasukan murid meliputi aliran perdana, pra sekolah, program pendidikan khas integrasi dan pra sekolah integrasi. Sejarah. Latar belakang penubuhan sekolah. Sekolah ini telah didirikan pada 2 Januari 1929 oleh kerajaan British yang menakluki Melaka pada ketika itu dengan tujuan memberi pendidikan menulis, membaca, dan mengira kepada anak-anak Melayu di Kampung Bukit China dan kawasan sekitarnya. Menurut Tuan Haji Hashim bin Datuk Demang Haji

سكوله كبڠسأن بوكيت چينا اتاو نام ريڠكسڽ سق بوكيت چينا ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د كاوسن بندر برعلامت د ١٥٥-ا، جالن ڤوتري هڠ لي ڤوه، ٧٥١٠٠ ملاك. ڤد ٢٠٠٩، سكوله كبڠسأن بوكيت چينا مميليقي ١٤٤ ڤلاجر اورڠ للاكي دان ٧٢ اورڠ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٢١٦ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٢٨ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ڤد تاهون ٢٠١٧، جومله موريد سكوله كبڠسأن بوكيت چينا اياله سراما ٢١٧ اورڠ موريد ڤلباڬاي اليرن، ايايت ١٣٤ اورڠ موريد للاكي دان ٨٣ اورڠ موريد ڤرمڤوان. مانكالا جومله ڬورو ڤولا سراما ٢٩ اورڠ ڬورو دڠن ڬورو للاكي سراما ١١ اورڠ دان ڬورو ڤرمڤوان سراما ١٨ اورڠ. كماسوكن موريد مليڤوتي اليرن ڤردان، ڤرا سكوله، ڤروڬرام ڤنديديقن خاص اينتڬراسي دان ڤرا سكوله اينتڬراسي. سجاره. لاتر بلاكڠ ڤنوبوهن سكوله. سكوله اين تله ديديريكن ڤد ٢ جانواري ١٩٢٩ اوليه كراجأن بريتيسه يڠ منعلوقي ملاك ڤد كتيك ايت دڠن توجوان ممبري ڤنديديقن منوليس، ممباچ، دان مڠيرا كڤد انق-انق ملايو د كامڤوڠ بوكيت چينا دان كاوسن سكيترڽ. منوروت توان حاج هشيم بن داتوق دمڠ حاج


Abdul Ghani, Sekolah Kebangsaan Bukit China telah diusahakan penubuhannya oleh ayah beliau sendiri iaitu Datuk Demang Haji Abdul Ghani bin Haji Abdul Manan, JP. yang pada ketika itu menjadi Demang Durian Daun. Beliau menjelaskan bahawa sekolah asalnya terpaksa ditutup kerana muridnya telah bertambah ramai Sekolah asalnya terpaksa ditutup kerana muridnya telah bertambah ramai. Menurut Allahyarham Tuan Haji Hassan bin Haji Mohamad pula, Sekolah Kebangsaan Bukit China sekarang berasal daripada cantuman dua buah sekolah. Sekolah-sekolah tersebut ialah Sekolah Melayu (Agama) Bukit China yang terletak di Lorong Bukit China dan Sekolah Melayu (Agama) Pengkalan Rama. Allahyarham Tuan Haji Hassan menjelaskan bahawa Guru Besar Sekolah Melayu (Agama) Lorong Bukit China pada masa itu ialah Allahyarham Cikgu Abdullah yang menjadi Imam Surau Bukit China dan Guru Besar Sekolah Melayu (Agama) Pengkalan Rama pula ialah Allahyarham Cikgu Othman yang juga menjadi imam Masjid Pengkalan Rama. Bangunan sekolah. Bangunan Sekolah Kebangsaan Bukit China yang didirikan pada tahun 1929, berbentuk U masih kekal hingga ke hari ini. Bangunan ini separuh batu dan separuh kayu. Atap

عبدالغني، سكوله كبڠسأن بوكيت چينا تله داوسهاكن ڤنوبوهنڽ اوليه ايه بلياو سنديري ايايت داتوق دمڠ حاج عبدالغني بن حاج عبدالمانن، جڤ. يڠ ڤد كتيك ايت منجادي دمڠ دورين داون. بلياو منجلسكن بهاوا سكوله اصلڽ ترڤقسا دتوتوڤ كران موريدڽ تله برتمبه راماي سكوله اصلڽ ترڤقسا دتوتوڤ كران موريدڽ تله برتمبه راماي. منوروت الله يرحم توان حاج حسن بن حاج محمد ڤولا، سكوله كبڠسأن بوكيت چينا سكارڠ برأصل درڤد چنتومن دوا بواه سكوله. سكوله-سكوله ترسبوت اياله سكوله ملايو ﴿اڬام﴾ بوكيت چينا يڠ ترلتق د لوروڠ بوكيت چينا دان سكوله ملايو ﴿اڬام﴾ ڤڠكالن راما. الله يرحم توان حاج حسن منجلسكن بهاوا ڬورو بسر سكوله ملايو ﴿اڬام﴾ لوروڠ بوكيت چينا ڤد ماس ايت اياله الله يرحم چئڬو عبدالله يڠ منجادي امام سوراو بوكيت چينا دان ڬورو بسر سكوله ملايو ﴿اڬام﴾ ڤڠكالن راما ڤولا اياله الله يرحم چئڬو عثمان يڠ جوڬ منجادي امام مسجد ڤڠكالن راما. باڠونن سكوله. باڠونن سكوله كبڠسأن بوكيت چينا يڠ ديديريكن ڤد تاهون ١٩٢٩، بربنتوق او ماسيه ككال هيڠڬ ك هاري اين. باڠونن اين سيڤروح باتو دان سيڤروح كايو. اتڤ


bangunan ini atap genting. Bahagian bawah bangunan ini tidak berkepung. Papan hadang digunakan untuk memisahkan antara satu darjah dengan darjah yang lain. Kelengkapan bilik darjah terdiri daripada papan hitam berkaki, sebuah almari, meja guru, kerusi guru, meja panjang murid dan bangku panjang murid yang boleh diduduki oleh dua orang murid. Pada masa itu tidak ada pejabat sekolah dan bilik Guru Besar. Bersama dengan bangunan sekolah ini didirikan juga 4 buah rumah guru. Pada 14 Mac 1964, sekolah ini mendapat bangunan tambahan dua bilik darjah dan sebuah pejabat. Bangunan ini telah dirasmikan oleh Y.A.B Encik Abdul Ghafar bin Baba yang pada ketika itu menjadi Ketua Menteri Melaka. Pada awal tahun 1977, sekolah ini mendapat tambahan sebuah bangunan baru berharga RM 170,000.00. Bangunan ini telah dibuka dengan rasminya pada 6 November 1977 oleh Datuk Setia Haji Abdul Ghani bin Ali yang pada ketika itu menjawat jawatan Ketua Menteri Melaka. Kawasan sekolah. Sekolah Kebangsaan Bukit China terletak di kawasan seluas 4 ac. Ir. 24.2p.Tanah ini asalnya milik Demang Haji Abdul

باڠونن اين اتڤ ڬنتيڠ. بهاڬين باوه باڠونن اين تيدق بركڤوڠ. ڤاڤن هادڠ دڬوناكن اونتوق مميسهكن انتارا ساتو درجه دڠن درجه يڠ لاين. كليڠكاڤن بيليق درجه ترديري درڤد ڤاڤن هيتم بركاكي، سبواه الماري، ميجا ڬورو، كروسي ڬورو، ميجا ڤنجڠ موريد دان بڠكو ڤنجڠ موريد يڠ بوليه ددودوكي اوليه دوا اورڠ موريد. ڤد ماس ايت تيدق اد ڤجابت سكوله دان بيليق ڬورو بسر. برسام دڠن باڠونن سكوله اين ديديريكن جوڬ ٤ بواه رومه ڬورو. ڤد ١٤ مچ ١٩٦٤، سكوله اين منداڤت باڠونن تمبهن دوا بيليق درجه دان سبواه ڤجابت. باڠونن اين تله دراسميكن اوليه ي.ا.ب انچئ عبدالغافر بن بابا يڠ ڤد كتيك ايت منجادي كتوا منتري ملاك. ڤد اول تاهون ١٩٧٧، سكوله اين منداڤت تمبهن سبواه باڠونن بارو برهرڬ رم ١٧٠،٠٠٠.٠٠. باڠونن اين تله دبوك دڠن راسميڽ ڤد ٦ نوۏيمبر ١٩٧٧ اوليه داتوق ستيا حاج عبدالغني بن علي يڠ ڤد كتيك ايت منجاوت جاوتن كتوا منتري ملاك. كاوسن سكوله. سكوله كبڠسأن بوكيت چينا ترلتق د كاوسن سلواس ٤ اچ. اير. ٢٤.٢ڤ.تانه اين اصلڽ ميليق دمڠ حاج عبدال


Ghani bin Haji Abdul Manan, JP. Selain bangunan berbentuk U dan rumah guru yang didirikan di kawasan sekolah ini pada peringkat awalnya, terdapat juga sebuah padang permainan dan kebun pertanian untuk kegunaan murid-murid sekolah pada ketika itu. Pada tahun 1958, sebahagian daripada padang sekolah ini telah diambil oleh Jabatan Pelajaran Melaka untuk pembangunan Asrama Murid-murid Lelaki Sekolah Menengah. Bangunan asrama ini telah dirobohkan pada akhir tahun 1982 bagi tujuan membina sebuah padang untuk murid-murid sekolah ini. Pada tahun 1988, padang sekolah ini telah siap dibina. Murid-murid. Sekolah ini bermula pada tahun 1929 dengan bilangan murid seramai 100 orang. Namun begitu, pertambahan murid mula berlaku pada setiap tahun kerana kesedaran ibu bapa terhadap perlunya pendidikan kemahiran menulis, membaca dan mengira kepada anak-anak mereka. Pada tahun 1966, jumlah murid sekolah ini meningkat kepada 700 orang. Selepas itu, jumlah ini semakin menurun lantaran berlakunya pembangunan dan bertambahnya bilangan sekolah. Pencapaian murid sekolah ini hingga ke darjah 6 sahaja pada tahun 1929. Manakala pada tahun 1955, murid diberi peluang belajar hingga

غني بن حاج عبدالمانن، جڤ. سلاين باڠونن بربنتوق او دان رومه ڬورو يڠ ديديريكن د كاوسن سكوله اين ڤد ڤريڠكت اولڽ، ترداڤت جوڬ سبواه ڤادڠ ڤرماءينن دان كبون ڤرتانين اونتوق كڬونأن موريد-موريد سكوله ڤد كتيك ايت. ڤد تاهون ١٩٥٨، سباهاڬين درڤد ڤادڠ سكوله اين تله دأمبيل اوليه جابتن ڤلاجرن ملاك اونتوق ڤمباڠونن اسراما موريد-موريد للاكي سكوله منڠه. باڠونن اسراما اين تله دروبوهكن ڤد اخير تاهون ١٩٨٢ باڬي توجوان ممبينا سبواه ڤادڠ اونتوق موريد-موريد سكوله اين. ڤد تاهون ١٩٨٨، ڤادڠ سكوله اين تله سياڤ دبينا. موريد-موريد. سكوله اين برمولا ڤد تاهون ١٩٢٩ دڠن بيلڠن موريد سراما ١٠٠ اورڠ. نامون بڬيتو، ڤرتمبهن موريد مولا برلاكو ڤد ستياڤ تاهون كران كسدرن ايبو باڤ ترهادڤ ڤرلوڽ ڤنديديقن كماهيرن منوليس، ممباچ دان مڠيرا كڤد انق-انق مريك. ڤد تاهون ١٩٦٦، جومله موريد سكوله اين منيڠكت كڤد ٧٠٠ اورڠ. سلڤس ايت، جومله اين سماكين منورون لنترن برلاكوڽ ڤمباڠونن دان برتمبهڽ بيلڠن سكوله. ڤنچڤاين موريد سكوله اين هيڠڬ ك درجه ٦ سهاج ڤد تاهون ١٩٢٩. مانكالا ڤد تاهون ١٩٥٥، موريد دبري ڤلواڠ بلاجر هيڠڬ


ke darjah 7. Apabila mereka berjaya dari sekolah ini, mereka akan dilantik menjadi guru sekolah rendah (Guru Latihan Normal). Namun begitu, ada juga murid sekolah ini yang dapat melanjutkan pelajaran mereka ke Kelas Khas Melayu ( Special Malay Class ) dengan menggunakan bahasa pengantar Bahasa Inggeris. Pada tahun 1957, murid-murid yang lulus peperiksaan darjah 6 akan berpeluang melanjutkan pelajaran ke sekolah menengah yang menggunakan bahasa pengantar Bahasa Melayu.

ك درجه ٧. اڤابيلا مريك برجاي دري سكوله اين، مريك اكن دلانتيق منجادي ڬورو سكوله رنده ﴿ڬورو لاتيهن نورمل﴾. نامون بڬيتو، اد جوڬ موريد سكوله اين يڠ داڤت ملنجوتكن ڤلاجرن مريك ك كلس خاص ملايو ﴿ سڤيچيال ملي چلسس ﴾ دڠن مڠڬوناكن بهاس ڤڠنتر بهاس ايڠڬريس. ڤد تاهون ١٩٥٧، موريد-موريد يڠ لولوس ڤڤريقسأن درجه ٦ اكن برڤلواڠ ملنجوتكن ڤلاجرن ك سكوله منڠه يڠ مڠڬوناكن بهاس ڤڠنتر بهاس ملايو.


Sekolah Kebangsaan Ujong Pasir atau nama ringkasnya SK Ujong Pasir , merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Jalan Ujong Pasir. Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Ujong Pasir memiliki 141 pelajar lelaki dan 122 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 263 orang. Ia mempunyai seramai 38 orang guru.2009 Pautan luar.

سكوله كبڠسأن اوجوڠ ڤاسير اتاو نام ريڠكسڽ سق اوجوڠ ڤاسير ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د جالن اوجوڠ ڤاسير. ڤد ٢٠٠٩، سكوله كبڠسأن اوجوڠ ڤاسير مميليقي ١٤١ ڤلاجر للاكي دان ١٢٢ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٢٦٣ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٣٨ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ڤاوتن لوار.


Sekolah Kebangsaan Padang Temu atau nama ringkasnya SK Padang Temu , merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Km.4.4,Padang Temu. Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Padang Temu memiliki 286 pelajar lelaki dan 265 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 551 orang. Ia mempunyai seramai 44 orang guru.2009 Pautan luar.

سكوله كبڠسأن ڤادڠ تمو اتاو نام ريڠكسڽ سق ڤادڠ تمو ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د قم.٤.٤،ڤادڠ تمو. ڤد ٢٠٠٩، سكوله كبڠسأن ڤادڠ تمو مميليقي ٢٨٦ ڤلاجر للاكي دان ٢٦٥ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٥٥١ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٤٤ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ڤاوتن لوار.


Sekolah Kebangsaan Semabok atau nama ringkasnya SK Semabok , merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Km.4 Semabok. Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Semabok memiliki 235 pelajar lelaki dan 237 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 472 orang. Ia mempunyai seramai 36 orang guru.2009 Pautan luar.

سكوله كبڠسأن سمابوك اتاو نام ريڠكسڽ سق سمابوك ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د قم.٤ سمابوك. ڤد ٢٠٠٩، سكوله كبڠسأن سمابوك مميليقي ٢٣٥ ڤلاجر للاكي دان ٢٣٧ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٤٧٢ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٣٦ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ڤاوتن لوار.


Sekolah Kebangsaan Bendahara Seri Maharaja atau nama ringkasnya SK Bendahara Seri Maharaja , merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Km 8 Kandang. Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Bendahara Seri Maharaja memiliki 262 pelajar lelaki dan 233 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 495 orang. Ia mempunyai seramai 33 orang guru.2009 Sejarah. Nama asal sekolah ini ialah Sekolah Kebangsaan Kandang. Oleh kerana perkataan kandang itu kurang sesuai, maka dalam tahun 1981, Guru Besar pada masa itu Encik Ahmad Bin Baba dengan persetujuan PIBG sekolah telah bersetuju menukar nama sekolah ini kepada SEKOLAH KEBANGSAAN BENDAHARA SERI MAHARAJA. Permohonan pertukaran ini

سكوله كبڠسأن بنداهارا سري مهاراج اتاو نام ريڠكسڽ سق بنداهارا سري مهاراج ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د قم ٨ كندڠ. ڤد ٢٠٠٩، سكوله كبڠسأن بنداهارا سري مهاراج مميليقي ٢٦٢ ڤلاجر للاكي دان ٢٣٣ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٤٩٥ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٣٣ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ سجاره. نام اصل سكوله اين اياله سكوله كبڠسأن كندڠ. اوليه كران ڤركاتان كندڠ ايت كورڠ سسواي، مك دالم تاهون ١٩٨١، ڬورو بسر ڤد ماس ايت انچئ احمد بن بابا دڠن ڤرستوجوان ڤيبڬ سكوله تله برستوجو منوكر نام سكوله اين كڤد سكوله كبڠسأن بنداهارا سري مهاراج. ڤرموهونن ڤرتوكرن اين


telah diluluskan pada 09 April 1982. Sekolah Melayu Kandang telah ditubuhkan sejak 1895. Bangunan asalnya bertempat di kawasan Kampung Bakar Batu iaitu lebih kurang 0.5 km. dari bangunan yang ada sekarang. Kemudian bangunan baru didirikan di tapak yang ada sekarang ini atas Lot558 pada tahun 1905. Luasnya bangunan sekolah ini hanya 28' X 28' persegi sahaja yang dibina oleh kerajaan Inggeris pada masa itu. Pada tahun1931 sebuah bangunan tambahan dibina seluas 30' X 40' persegi berhampiran bangunan sedia ada kerana menampung bilangan murid yang bertambah. Selepas Negara kita mencapai kemerdekaan pada 31 Ogos 1957, bilangan kemasukan murid terus

تله دلولوسكن ڤد ٠٩ اڤريل ١٩٨٢. سكوله ملايو كندڠ تله دتوبوهكن سجق ١٨٩٥. باڠونن اصلڽ برتمڤت د كاوسن كامڤوڠ بكر باتو ايايت لبيه كورڠ ٠.٥ قم. دري باڠونن يڠ اد سكارڠ. كمودين باڠونن بارو ديديريكن د تاڤق يڠ اد سكارڠ اين اتس لوت٥٥٨ ڤد تاهون ١٩٠٥. لواسڽ باڠونن سكوله اين هاڽ ٢٨ء ايك س ٢٨ء ڤرسڬي سهاج يڠ دبينا اوليه كراجأن ايڠڬريس ڤد ماس ايت. ڤد تاهون١٩٣١ سبواه باڠونن تمبهن دبينا سلواس ٣٠ء ايك س ٤٠ء ڤرسڬي برهمڤيرن باڠونن سديا اد كران منمڤوڠ بيلڠن موريد يڠ برتمبه. سلڤس نڬارا كيت منچاڤأي كمرديكأن ڤد ٣١ اوڬوس ١٩٥٧، بيلڠن كماسوكن موريد تروس


meningkat, lalu sebuah bangunan baru seluas 24' X 60' mengandungi dua buah bilik darjah telah dibina bagi menampung pertambahan tersebut. Pada 01 Januari 1958 sekolah ini mula menubuhkan Lembaga Pengurus Sekolah yang dipengerusikan oleh Allahyarham En. Tawi Bin Hj. Ab. Hamid JP., PPN. bersama sembilan orang ahli jawatankuasanya. Memandagkan keadaan sekolah lama yang telah begitu uzur pihak kerajaan telah meroboh dan menggantikan dengan sebuah bangunan baru seluas 24' X 100' yang mengandungi tiga buah bilik darjah, pejabat Guru Besar dan setor. Bangunan ini siap pada 29 November 1964 dan telah dirasmikan oleh Menteri Kewangan waktu itu, Tun Tan

منيڠكت، لالو سبواه باڠونن بارو سلواس ٢٤ء ايك س ٦٠ء مڠاندوڠي دوا بواه بيليق درجه تله دبينا باڬي منمڤوڠ ڤرتمبهن ترسبوت. ڤد ٠١ جانواري ١٩٥٨ سكوله اين مولا منوبوهكن لمباڬ ڤڠوروس سكوله يڠ دڤڠروسيكن اوليه الله يرحم ان. تاوي بن حاج. اب. حميد جڤ.، ڤڤن. برسام سمبيلن اورڠ اهلي جاوتنكواساڽ. ممنداڬكن كادأن سكوله لاما يڠ تله بڬيتو عذور ڤيهق كراجأن تله مروبوه دان مڠڬنتيكن دڠن سبواه باڠونن بارو سلواس ٢٤ء ايك س ١٠٠ء يڠ مڠاندوڠي تيڬ بواه بيليق درجه، ڤجابت ڬورو بسر دان ستور. باڠونن اين سياڤ ڤد ٢٩ نوۏيمبر ١٩٦٤ دان تله دراسميكن اوليه منتري كواڠن وقتو ايت، تون تن


Siew Sin. Pada 21 April 1978 bangunan lama berukuran 30' X 40' yang dibina pada tahun 1931 diroboh dan digantikan dengan sebuah bangunan dua tingkat mengandungi enam buah bilik darjah, Pejabat Guru Besar, Bilik Guru dan setor serta sebuah kantin. Bangunan ini siap dibina sepenuhnya pada 14 Mac 1979 dengan kos sebanyak RM 151,000.00 Visi dan Misi Sekolah. VISI SEKOLAH Sekolah Kebangsaan Bendahara Seri Maharaja Cemerlang MISI SEKOLAH Memberi Pendidikan Yang Cemerlang, Menyeluruh dan Efisyen di Bidang Kurikulum, Ko-Kurikulum dan Sahsiah Melalui Budaya Kerja Bersepadu Berlandaskan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. AKTIVITI-AKTIVITI SEKOLAH 2017 Pautan luar.

سيايو سين. ڤد ٢١ اڤريل ١٩٧٨ باڠونن لاما بروكورن ٣٠ء ايك س ٤٠ء يڠ دبينا ڤد تاهون ١٩٣١ دروبوه دان دڬنتيكن دڠن سبواه باڠونن دوا تيڠكت مڠاندوڠي انم بواه بيليق درجه، ڤجابت ڬورو بسر، بيليق ڬورو دان ستور سرتا سبواه كنتين. باڠونن اين سياڤ دبينا سڤنوهڽ ڤد ١٤ مچ ١٩٧٩ دڠن كوس سباڽق رم ١٥١،٠٠٠.٠٠ ۏيسي دان ميسي سكوله. ۏيسي سكوله سكوله كبڠسأن بنداهارا سري مهاراج چمرلڠ ميسي سكوله ممبري ڤنديديقن يڠ چمرلڠ، مڽلوروه دان ايفيشن د بيدڠ كوريكولوم، كو-كوريكولوم دان شخصية ملالوءي بوديا كرجا برسڤادو برلندسكن فلسفه ڤنديديقن كبڠسأن. اكتيۏيتي-اكتيۏيتي سكوله ٢٠١٧ ڤاوتن لوار.


سكوله كبڠسأن بوكيت لينتڠ


Sekolah Kebangsaan Bukit Lintang atau nama ringkasnya SK Bukit Lintang , merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Km 11, Bukit Lintang. Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Bukit Lintang memiliki 255 orang pelajar lelaki dan 227 orang pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 482 orang. Ia mempunyai seramai 42 orang guru.2009 Sejarah. Sekolah pertama didirikan pada tahun 1916. Sekolah ini telah diberikan nama Sekolah Melayu Bukit Lintang. Sekolah ini telah didirikan

سكوله كبڠسأن بوكيت لينتڠ اتاو نام ريڠكسڽ سق بوكيت لينتڠ ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د قم ١١، بوكيت لينتڠ. ڤد ٢٠٠٩، سكوله كبڠسأن بوكيت لينتڠ مميليقي ٢٥٥ اورڠ ڤلاجر للاكي دان ٢٢٧ اورڠ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٤٨٢ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٤٢ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ سجاره. سكوله ڤرتام ديديريكن ڤد تاهون ١٩١٦. سكوله اين تله دبريكن نام سكوله ملايو بوكيت لينتڠ. سكوله اين تله ديديريكن


dengan menumpang di atas sebidang tanah kepunyaan Datuk Pengulu Long Bin Rahmat. Luas bangunan sekolah ini adalah kira-kira 60 x 40 kaki persegi. Ianya beratapkan daun nipah dan berlantaikan tanah. Dindingnya adalah separuh papan dengan bahagian atasnya terbuka serta bertiangkan tiang bulat. Luas kawasan sekolah adalah lebih kurang 1 ekar. Guru Besar pertama adalah Encik Abdul Manan bin Pita dan Penolongnya adalah Encik Abdul Rahman. Pada ketika itu, bilangan muridnya

دڠن مينومڤڠ د اتس سبيدڠ تانه كڤوڽان داتوق ڤڠولو لوڠ بن رحمة. لواس باڠونن سكوله اين اداله كيرا-كيرا ٦٠ ايك س ٤٠ كاكي ڤرسڬي. اياڽ براتڤكن داون نيڤه دان برلنتايكن تانه. دينديڠڽ اداله سيڤروح ڤاڤن دڠن بهاڬين اتسڽ تربوك سرتا برتياڠكن تياڠ بولت. لواس كاوسن سكوله اداله لبيه كورڠ ١ ايكار. ڬورو بسر ڤرتام اداله انچئ عبدالمانن بن ڤيت دان ڤنولوڠڽ اداله انچئ عبدالرحمن. ڤد كتيك ايت، بيلڠن موريدڽ


adalah seramai 40 murid lelaki sahaja, sehinggalah pada tahun 1918 barulah terdapat kemasukan seorang murid perempuan bernama Cik bt Abdul Manan. Pada 7 Julai 1926, Sekolah Melayu Bukit Lintang telah berpindah ke lokasi baru. Dengan perpindahan ini, sebuah bangunan baru telah didirikan di atas sebidang tanah Lot No 748 Mukim Bukit Lintang. Ianya kemudian bertukar nama kepada Sekolah Kebangsaan Bukit Lintang. Luas bangunan baru ini adalah 1 800 kaki persegi.

اداله سراما ٤٠ موريد للاكي سهاج، سهيڠڬالاه ڤد تاهون ١٩١٨ باروله ترداڤت كماسوكن سأورڠ موريد ڤرمڤوان برنام چئ بت عبدالمانن. ڤد ٧ جولاي ١٩٢٦، سكوله ملايو بوكيت لينتڠ تله برڤينده ك لوكاسي بارو. دڠن ڤرڤيندهن اين، سبواه باڠونن بارو تله ديديريكن د اتس سبيدڠ تانه لوت نو ٧٤٨ مقيم بوكيت لينتڠ. اياڽ كمودين برتوكر نام كڤد سكوله كبڠسأن بوكيت لينتڠ. لواس باڠونن بارو اين اداله ١ ٨٠٠ كاكي ڤرسڬي.


Bangunan dua tingkat ini mempunyai tiga buah bilik darjah di tingkat atas tetapi di bahagian bawahnya tidak berdinding. Sebuah rumah guru juga telah didirikan bersama bangunan baru ini. Atap bangunan ini diperbuat daripada genting simen tetapi ditukarkan kepada jenis ardex pada bulan Oktober 1951. Guru Besar yang bertugas pada ketika itu adalah Encik Abdul Samad bin Tahir. Beliau telah dibantu oleh 2 orang guru penolong kanan dan bilangan murid pada

باڠونن دوا تيڠكت اين ممڤوڽاءي تيڬ بواه بيليق درجه د تيڠكت اتس تتاڤي د بهاڬين باوهڽ تيدق بردينديڠ. سبواه رومه ڬورو جوڬ تله ديديريكن برسام باڠونن بارو اين. اتڤ باڠونن اين دڤربوات درڤد ڬنتيڠ سيمين تتاڤي دتوكركن كڤد جنيس ارديك س ڤد بولن اوكتوبر ١٩٥١. ڬورو بسر يڠ برتوڬس ڤد كتيك ايت اداله انچئ عبدالصمد بن طاهر. بلياو تله دبنتو اوليه ٢ اورڠ ڬورو ڤنولوڠ كانن دان بيلڠن موريد ڤد


waktu itu adalah seramai 100 orang. Dalam tahun 1960, Jabatan Pelajaran Melaka telah mencadangkan satu projek yang dinamakan Sekolah Pusat B. Melalui projek ini, maka terdirilah sebuah bangunan tambahan dengan keluasan 2400 kaki persegi. Bangunan ini mengandungi 4 buah bilik darjah. Bangunan sekolah ini telah didirikan pada 21 Ogos 1960. Pembukaan perasmiannya telah dilakukan oleh Ketua Menteri Melaka pada 20 November 1960 iaitu Yang Amat Berhormat Encik Abdul Ghafar bin

وقتو ايت اداله سراما ١٠٠ اورڠ. دالم تاهون ١٩٦٠، جابتن ڤلاجرن ملاك تله منچادڠكن ساتو ڤروجيك يڠ ديناماكن سكوله ڤوست ب. ملالوءي ڤروجيك اين، مك ترديريله سبواه باڠونن تمبهن دڠن كلواسن ٢٤٠٠ كاكي ڤرسڬي. باڠونن اين مڠاندوڠي ٤ بواه بيليق درجه. باڠونن سكوله اين تله ديديريكن ڤد ٢١ اوڬوس ١٩٦٠. ڤمبوكان ڤراسمينڽ تله دلاكوكن اوليه كتوا منتري ملاك ڤد ٢٠ نوۏيمبر ١٩٦٠ ايايت يڠ امت برحرمت انچئ عبدالغافر بن


Baba. Guru Besar pada ketika itu adalah Encik Md Yasin bin Mahmud. Bagaimanapun rancangan Sekolah Pusat B ini telah dibatalkan pada tahun 1962. Sekolah Kebangsaan Bukit Lintang kemudiaanya mendapat bangunan tambahan baru 2 tingkat pada tahun 1976. Pada tahun 1998, murid-murid sekolah ini telah menumpang di Sekolah Menengah Ayer Molek dan bersekolah pada sesi petang kerana kerja-kerja pembinaan tambahan bangunan 4 tingkat sedang dijalankan. Alhamdulillah pada awal tahun 1999, bangunan

بابا. ڬورو بسر ڤد كتيك ايت اداله انچئ مد يسٓ بن مهمود. باڬايماناڤون رانچڠن سكوله ڤوست ب اين تله دبطلكن ڤد تاهون ١٩٦٢. سكوله كبڠسأن بوكيت لينتڠ كموديانيا منداڤت باڠونن تمبهن بارو ٢ تيڠكت ڤد تاهون ١٩٧٦. ڤد تاهون ١٩٩٨، موريد-موريد سكوله اين تله مينومڤڠ د سكوله منڠه ايير موليق دان برسكوله ڤد سيسي ڤتڠ كران كرجا-كرجا ڤمبينأن تمبهن باڠونن ٤ تيڠكت سداڠ دجالنكن. الحمدلله ڤد اول تاهون ١٩٩٩، باڠونن


ini telah dapat disiapkan dan digunakan dengan segala kelengkapan fizikal dan kemudahan yang diperuntukkan. Pautan luar.

اين تله داڤت دسياڤكن دان دڬوناكن دڠن سڬالا كليڠكاڤن فيزيكل دان كموداهن يڠ دڤراونتوقكن. ڤاوتن لوار.


Sekolah Kebangsaan Paya Dalam atau nama ringkasnya SK Paya Dalam , merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Km. 14.5, Kampong Paya Dalam. Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Paya Dalam memiliki 287

سكوله كبڠسأن ڤايا دالم اتاو نام ريڠكسڽ سق ڤايا دالم ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د قم. ١٤.٥، كامڤوڠ ڤايا دالم. ڤد ٢٠٠٩، سكوله كبڠسأن ڤايا دالم مميليقي ٢٨٧


pelajar lelaki dan 292 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 579 orang. Ia mempunyai seramai 41 orang guru.2009 Pautan luar.

ڤلاجر للاكي دان ٢٩٢ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٥٧٩ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٤١ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ڤاوتن لوار.


سكوله كبڠسأن ڤايا ردان


Sekolah Kebangsaan Paya Redan atau nama ringkasnya SK Paya Redan , merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Km.19.3 Kampung Paya Redan, Melaka. Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Paya Redan memiliki 86 pelajar lelaki dan 77 pelajar perempuan, menjadikan

سكوله كبڠسأن ڤايا ردان اتاو نام ريڠكسڽ سق ڤايا ردان ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د قم.١٩.٣ كامڤوڠ ڤايا ردان، ملاك. ڤد ٢٠٠٩، سكوله كبڠسأن ڤايا ردان مميليقي ٨٦ ڤلاجر للاكي دان ٧٧ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن


jumlah keseluruhan murid seramai 163 orang. Ia mempunyai seramai 19 orang guru.2009

جومله كسلوروهن موريد سراما ١٦٣ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ١٩ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Kebangsaan Tambak Paya atau nama ringkasnya SK Tambak Paya , merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Km. 13, Tambak Paya. Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Tambak Paya memiliki 258 pelajar lelaki dan 174 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 432 orang. Ia mempunyai seramai 31 orang guru.2009 Pautan luar.

سكوله كبڠسأن تمبق ڤايا اتاو نام ريڠكسڽ سق تمبق ڤايا ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د قم. ١٣، تمبق ڤايا. ڤد ٢٠٠٩، سكوله كبڠسأن تمبق ڤايا مميليقي ٢٥٨ ڤلاجر للاكي دان ١٧٤ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٤٣٢ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٣١ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ڤاوتن لوار.


سكوله كبڠسأن ايير موليق


Sekolah Kebangsaan Ayer Molek atau nama ringkasnya SK Ayer Molek , merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Km 10, Ayer Molek. Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Ayer Molek memiliki 512 orang pelajar lelaki dan 490 orang pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 1002 orang. Ia mempunyai seramai 67 orang guru.2009 Pada 2017, Sekolah Kebangsaan Ayer Molek memiliki 474 orang pelajar lelaki dan 437 orang pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 911 orang. Ia mempunyai seramai 71 orang guru. Sejarah. Sejarah sekolah ini bermula pada tahun 1889 apabila ia dibuka oleh Datuk Penghulu Haji Epa. Bangunan asal sekolah ketika itu ialah sebuah bangsal berkeluasan

سكوله كبڠسأن ايير موليق اتاو نام ريڠكسڽ سق ايير موليق ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د قم ١٠، ايير موليق. ڤد ٢٠٠٩، سكوله كبڠسأن ايير موليق مميليقي ٥١٢ اورڠ ڤلاجر للاكي دان ٤٩٠ اورڠ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١٠٠٢ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٦٧ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ڤد ٢٠١٧، سكوله كبڠسأن ايير موليق مميليقي ٤٧٤ اورڠ ڤلاجر للاكي دان ٤٣٧ اورڠ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٩١١ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٧١ اورڠ ڬورو. سجاره. سجاره سكوله اين برمولا ڤد تاهون ١٨٨٩ اڤابيلا اي دبوك اوليه داتوق ڤڠهولو حاج ايڤ. باڠونن اصل سكوله كتيك ايت اياله سبواه بڠسل بركلواسن


20'X20'. Lokasi sekolah ini terletak di simpang Ayer Molek iaitu kira-kira kilometer dari pusat Bandar Raya Melaka. Pada awal penubuhan, sekolah ini hanya mempunyai 50 orang murid lelaki dan 3 orang guru. Antara guru yang awal mengajar ketika itu ialah Penghulu Baba bin Mohamad, En. Kadim bin Yahya dan En. Othman bin Baba. Setelah Penghulu Baba berpindah, tempatnya pula diganti oleh En. Sabtu bin Md Suhu. Pada tahun 1903, SK Air Molek telah mendapat sebuah bangunan baharu yang berbentuk bulat dan mempunyai dua buah bilik darjah digunakan hanya sementara sahaja. Bangunan baharu yang berkeluasan 36'X21' didirikan di tapak yang dipercayai kepunyaan Mak Sulong Noh.

٢٠ءايك س٢٠ء. لوكاسي سكوله اين ترلتق د سيمڤڠ ايير موليق ايايت كيرا-كيرا كيلوميتر دري ڤوست بندر راي ملاك. ڤد اول ڤنوبوهن، سكوله اين هاڽ ممڤوڽاءي ٥٠ اورڠ موريد للاكي دان ٣ اورڠ ڬورو. انتارا ڬورو يڠ اول مڠاجر كتيك ايت اياله ڤڠهولو بابا بن محمد، ان. كاديم بن يحي دان ان. عثمان بن بابا. ستله ڤڠهولو بابا برڤينده، تمڤتڽ ڤولا دڬنتي اوليه ان. سبتو بن مد سوهو. ڤد تاهون ١٩٠٣، سق اير موليق تله منداڤت سبواه باڠونن بهارو يڠ بربنتوق بولت دان ممڤوڽاءي دوا بواه بيليق درجه دڬوناكن هاڽ سمنتارا سهاج. باڠونن بهارو يڠ بركلواسن ٣٦ءايك س٢١ء ديديريكن د تاڤق يڠ دڤرچايأي كڤوڽان مق سولوڠ نوه.


Masalah yang dihadapi oleh sekolah ini pada awal penubuhannya ialah kekurangan murid. Mata pelajaran yang diajar ialah bacaan, tulisan jawi, ilmu kira-kira, ilmu menanam sayur dan anyaman. Pada awal pembinaannya, sekolah ini diberi nama Sekolah Melayu Ayer Molek, Melaka. Pada tahun 1957, nama sekolah ini ditukar kepada Sekolah Umum Ayer Molek, Melaka. Namun selepas kemerdekaan Malaysia, nama sekolah ini telah ditukar sekali lagi kepada Sekolah Kebangsaan Ayer Molek, Melaka. Pada tahun 1924, bangunan baharu telah dibina. Bangunan tersebut telah dibina daripada kayu. Sekolah Kebangsaan Air Molek telah menerima bangunan-bangunan tambahan dari tahun ke tahun bagi menampung murid-murid yang datang dari taman perumahan dan kampung

مسئله يڠ دهادڤي اوليه سكوله اين ڤد اول ڤنوبوهنڽ اياله ككوراڠن موريد. مات ڤلاجرن يڠ دأجر اياله باچان، توليسن جاوي، علمو كيرا-كيرا، علمو منانم سايور دان انيامن. ڤد اول ڤمبينأنڽ، سكوله اين دبري نام سكوله ملايو ايير موليق، ملاك. ڤد تاهون ١٩٥٧، نام سكوله اين دتوكر كڤد سكوله عموم ايير موليق، ملاك. نامون سلڤس كمرديكأن مليسيا، نام سكوله اين تله دتوكر سكالي لاڬي كڤد سكوله كبڠسأن ايير موليق، ملاك. ڤد تاهون ١٩٢٤، باڠونن بهارو تله دبينا. باڠونن ترسبوت تله دبينا درڤد كايو. سكوله كبڠسأن اير موليق تله منريما باڠونن-باڠونن تمبهن دري تاهون ك تاهون باڬي منمڤوڠ موريد-موريد يڠ داتڠ دري تامن ڤرومهن دان كامڤوڠ


yang berhampiran. Bagi menyokong dan memudahkan perlaksanaan program Pendidikan Islam, sebuah surau dua tingkat telah dibina dan didirikan pada tahun 2010 melalui kerjasama PIBG, warga sekolah, dermawan, bekas murid SK Air Molek dan kerajaan Negeri Melaka yang menelan belanja sebanyak RM250,000.00. Antara penyumbang terbanyak yang menyumbang untuk pembinaan surau SK Air Molek ialah Dato' Prof. Madya Idris bin Abdul. Beliau merupakan salah seorang bekas murid SK Air Molek dari tahun 1954 hingga 1959. Selaras dengan Misi Kementerian Pendidikan Malaysia untuk melestarikan sistem pendidikan yang berkualiti bagi menyerlahkan potensi murid, SK Air Molek telah dipilih sebagai satu daripada 100 buah buah Sekolah Rintis Pembelajaran Abad

يڠ برهمڤيرن. باڬي مڽوكوڠ دان ممودهكن ڤرلقسنأن ڤروڬرام ڤنديديقن اسلام، سبواه سوراو دوا تيڠكت تله دبينا دان ديديريكن ڤد تاهون ٢٠١٠ ملالوءي كرجاسام ڤيبڬ، ورڬ سكوله، درماوان، بكس موريد سق اير موليق دان كراجأن نڬري ملاك يڠ منلن بلنجا سباڽق رم٢٥٠،٠٠٠.٠٠. انتارا ڤڽومبڠ ترباڽق يڠ مڽومبڠ اونتوق ڤمبينأن سوراو سق اير موليق اياله داتوء ڤروف. مديا إدريس بن عبدال. بلياو مروڤاكن ساله سأورڠ بكس موريد سق اير موليق دري تاهون ١٩٥٤ هيڠڬ ١٩٥٩. سلارس دڠن ميسي كمنترين ڤنديديقن مليسيا اونتوق ملستاريكن سيستم ڤنديديقن يڠ بركواليتي باڬي مڽرلهكن ڤوتينسي موريد، سق اير موليق تله دڤيليه سباڬاي ساتو درڤد ١٠٠ بواه بواه سكوله رينتيس ڤمبلاجرن ابد


Ke-21 di negeri Melaka. Antara inisiatif awal sekolah dalam perlaksanaan PA21, dua buah bilik darjah telah dilengkapkan dengan peralatan ICT dan persekitaran yang kondusif agar PdP dapat dijalankan dengan lebih berkesan lagi. Kelas Model PA21 tersebut ialah 4 Anggerik dan 5 Anggerik dan telah dirasmikan oleh YB Datuk Wira Haji Md Yunos bin Husin, Exco Pelajaran, Pengajian Tinggi, Sains dan Teknologi dan Teknologi Hijau dan Inovasi pada 13 Julai 2015. Perluasan bilik darjah PA21 akan ditingkatkan pada tahun berikutnya. Kini, SK Air Molek telah mempunyai kemudahan asas yang lengkap dengan bilangan bilik darjah sebanyak 25 buah, sebuah surau 2 tingkat, 2 buah makmal komputer,

ك-٢١ د نڬري ملاك. انتارا اينسياتيف اول سكوله دالم ڤرلقسنأن ڤا٢١، دوا بواه بيليق درجه تله دلڠكڤكن دڠن ڤرالاتن اچت دان ڤرسكيترن يڠ كوندوسيف اڬر ڤدڤ داڤت دجالنكن دڠن لبيه بركسن لاڬي. كلس موديل ڤا٢١ ترسبوت اياله ٤ اڠڬريق دان ٥ اڠڬريق دان تله دراسميكن اوليه يب داتوق ويرا حاج مد يونوس بن حسين، ايايك سچو ڤلاجرن، ڤڠاجين تيڠڬي، ساءين س دان تيكنولوڬي دان تيكنولوڬي هيجاو دان اينوۏاسي ڤد ١٣ جولاي ٢٠١٥. ڤرلواسان بيليق درجه ڤا٢١ اكن دتيڠكتكن ڤد تاهون برايكوتڽ. كيني، سق اير موليق تله ممڤوڽاءي كموداهن اساس يڠ لڠكڤ دڠن بيلڠن بيليق درجه سباڽق ٢٥ بواه، سبواه سوراو ٢ تيڠكت، ٢ بواه معمل كومڤوتر،


Pusat Akses, Pusat Sumber, sebuah bilik Sains, bilik Kemahiran Hidup, 2 buah kelas Prasekolah, kantin, kelas Program Pendidikan Khas Dan Integrasi (Masalah Pembelajaran), bilik guru dan bilik Pemulihan Khas. Lagu sekolah. Usaha Maju Jaya SKAM sekolah kami, Semua ilmu dipelajari, Belajar dan berusaha, Mencapai cita-cita, Amalan suci mulia. Kami usaha terus berusaha, Sampai jemu seluas pada, Dengan semangat waja, Nama baik dijaga, Berusaha tetap jaya. Kepimpinan guru kami hormati, Tunjuk ajar disanjungi, Nama SKAM kami hormati, Agar harum mewangi. SKAM sekolah kami, Semua ilmu dipelajari, Belajar dan berusaha, Mencapai cita-cita amalan suci mulia.

ڤوست اكسس، ڤوست سومبر، سبواه بيليق ساءين س، بيليق كماهيرن هيدوڤ، ٢ بواه كلس ڤراسكوله، كنتين، كلس ڤروڬرام ڤنديديقن خاص دان اينتڬراسي ﴿مسئله ڤمبلاجرن﴾، بيليق ڬورو دان بيليق ڤموليهن خاص. لاڬو سكوله. اوسها ماجو جاي سكام سكوله كامي، سموا علمو دڤلاجري، بلاجر دان بروسها، منچاڤأي چيتا-چيتا، عمالن سوچي مليا. كامي اوسها تروس بروسها، سمڤأي جمو سلواس ڤد، دڠن سماڠت واج، نام باءيق دجاڬ، بروسها تتڤ جاي. كڤيمڤينن ڬورو كامي حرمتي، تونجوق اجر دسانجوڠي، نام سكام كامي حرمتي، اڬر هاروم ميواڠي. سكام سكوله كامي، سموا علمو دڤلاجري، بلاجر دان بروسها، منچاڤأي چيتا-چيتا عمالن سوچي مليا.


سكوله كبڠسأن دويوڠ


Sekolah Kebangsaan Duyong atau nama ringkasnya SK Duyong , merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Km 6 Duyong. Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Duyong memiliki 250 pelajar lelaki dan 214 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 464 orang. Ia mempunyai seramai 39 orang guru.2009 Pautan luar.

سكوله كبڠسأن دويوڠ اتاو نام ريڠكسڽ سق دويوڠ ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د قم ٦ دويوڠ. ڤد ٢٠٠٩، سكوله كبڠسأن دويوڠ مميليقي ٢٥٠ ڤلاجر للاكي دان ٢١٤ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٤٦٤ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٣٩ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ ڤاوتن لوار.


Sekolah Kebangsaan Dato Demang Hussin atau nama ringkasnya SK Dato Demang Hussin , merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Km. 9, Bukit Katil. Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Dato Demang Hussin memiliki 667 pelajar lelaki dan 621 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 1288 orang. Ia mempunyai seramai 62 orang guru.2009

سكوله كبڠسأن داتوء دمڠ حسين اتاو نام ريڠكسڽ سق داتوء دمڠ حسين ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د قم. ٩، بوكيت كتيل. ڤد ٢٠٠٩، سكوله كبڠسأن داتوء دمڠ حسين مميليقي ٦٦٧ ڤلاجر للاكي دان ٦٢١ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ١٢٨٨ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٦٢ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩


Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang atau nama ringkasnya SK Bukit Beruang , merupakan sebuah Sekolah Kebangsaan yang terletak di Km 7.2, Bukit Beruang.. Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang memiliki 435 pelajar lelaki dan 474 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 909 orang. Ia mempunyai seramai 60 orang guru.2009 SEJARAH. Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang lahir kira-kira 99 tahun yang lalu, iaitu pada tahun 1907 dengan kira-kira 30 orang murid dan 3 orang guru termasuk seorang Guru Besar, Encik Khatib bin Said. Dengan bangunan papan bermotif rumah Melayu Melaka, sekolah ini bermula sebagai sebuah sekolah Melayu yang dibina dalam persekitaran perkampungan orang-orang melayu yang berpendapatan rendah hasil kerja sendiri seperti petani dan kerja-kerja kampong yang lain. Namun, zaman beredar dan Kampung Bukit Beruang, juga terus menerus menerima perubahan demi perubahan. Demikian juga Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang, sehinggalah negara mencapai kemerdekaan. Seorang demi seorang Guru Besar diamanahkan menerajui sekolah ini, sebagai memenuhi

سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ اتاو نام ريڠكسڽ سق بوكيت برواڠ ، مروڤاكن سبواه سكوله كبڠسأن يڠ ترلتق د قم ٧.٢، بوكيت برواڠ.. ڤد ٢٠٠٩، سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ مميليقي ٤٣٥ ڤلاجر للاكي دان ٤٧٤ ڤلاجر ڤرمڤوان، منجاديكن جومله كسلوروهن موريد سراما ٩٠٩ اورڠ. اي ممڤوڽاءي سراما ٦٠ اورڠ ڬورو.٢٠٠٩ سجاره. سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ لاهير كيرا-كيرا ٩٩ تاهون يڠ لالو، ايايت ڤد تاهون ١٩٠٧ دڠن كيرا-كيرا ٣٠ اورڠ موريد دان ٣ اورڠ ڬورو ترماسوق سأورڠ ڬورو بسر، انچئ خاطب بن سعيد. دڠن باڠونن ڤاڤن برموتيف رومه ملايو ملاك، سكوله اين برمولا سباڬاي سبواه سكوله ملايو يڠ دبينا دالم ڤرسكيترن ڤركمڤوڠن اورڠ-اورڠ ملايو يڠ برڤنداڤتن رنده حاصيل كرجا سنديري سڤرتي ڤتاني دان كرجا-كرجا كامڤوڠ يڠ لاين. نامون، زمان بيريدر دان كامڤوڠ بوكيت برواڠ، جوڬ تروس منروس منريما ڤروبهن دمي ڤروبهن. دمكين جوڬ سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ، سهيڠڬالاه نڬارا منچاڤأي كمرديكأن. سأورڠ دمي سأورڠ ڬورو بسر دأمانهكن منراجوا سكوله اين، سباڬاي ممنوهي


inspirasi Pendidikan Negara, sesuai dengan peredaran negara ke era kemerdekaan yang berdaulat. Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang sempat diterajui oleh 12 orang Guru Besar sehingga tahun 1978. Pada tahun 1979, sekolah ini mencipta sejarahnya yang tersendiri, dimana buat pertama kali ia menerima seorang Guru Besar wanita, Puan Fatimah bte Abu. Beliau telah mencurahkan jasa dan khidmat bakti sehingga ke tarikh 15 Ogos 1991. Tanggal 16 Ogos 1991, Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang sekali lagi bertukar teraju di mana Puan Hjh Sahara bte Hj Mohd Sudi telah diberi kepercayaan sebagai pemimpin pengurusan bagi mengetuai tenaga pengajar dan staff sokongan seramai 38 orang dengan bilangan murid yang ada pada ketika itu adalah seramai lebih kurang 700 orang. Bilangan murid yang sedang menuntut di sekolah ini kini telah meningkat kepada 1100 orang. Untuk itu, sebuah lagi bangunan tambahan Blok Cengal telah dibina pada tahun 1994. Negara semakin pesat membangun, sektor pendidikan juga tidak mahu

اينسڤيرسي ڤنديديقن نڬارا، سسواي دڠن ڤرايدرن نڬارا ك ايرا كمرديكأن يڠ بردولت. سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ سمڤت دتراجوا اوليه ١٢ اورڠ ڬورو بسر سهيڠڬ تاهون ١٩٧٨. ڤد تاهون ١٩٧٩، سكوله اين منچيڤتا سجارهڽ يڠ ترسنديري، دمان بوات ڤرتام كالي اي منريما سأورڠ ڬورو بسر وانيتا، ڤوان فاطمه بت ابو. بلياو تله منچورهكن جاس دان خدمت بقتي سهيڠڬ ك تاريخ ١٥ اوڬوس ١٩٩١. تڠڬل ١٦ اوڬوس ١٩٩١، سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ سكالي لاڬي برتوكر تراجو د مان ڤوان حاجه سهارا بت حاج محمد سودي تله دبري كڤرچايأن سباڬاي ڤميمڤين ڤڠوروسن باڬي مڠتواي تناڬ ڤڠاجر دان ستافف سوكوڠن سراما ٣٨ اورڠ دڠن بيلڠن موريد يڠ اد ڤد كتيك ايت اداله سراما لبيه كورڠ ٧٠٠ اورڠ. بيلڠن موريد يڠ سداڠ منونتوت د سكوله اين كيني تله منيڠكت كڤد ١١٠٠ اورڠ. اونتوق ايت، سبواه لاڬي باڠونن تمبهن بلوك چڠل تله دبينا ڤد تاهون ١٩٩٤. نڬارا سماكين ڤسات ممباڠون، سيكتور ڤنديديقن جوڬ تيدق ماهو


ketinggalan. Peningkatan bilangan murid begitu mendadak tidak lagi dapat ditampung. Justeru, pada bulan Jun 1999 dengan pembinaan sekolah baru yang letaknya berhampiran, seramai 400 orang murid Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang telah dipindahkan ke sekolah tersebut. Namun demikian, berkat kesabaran, ketabahan, ketekunan seluruh warga Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang termasuk ibu bapa dan murid, wujud Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang kini yang telah berjaya membuktikan kecemerlangannya dalam pelbagai bidang kurikulum dan kokurikulum. Sementara Program Bina Insan serta sikap penyayang yang diamalkan menyebabkan sekolah ini terus mencipta nama bersama sekolah-sekolah elit di Negeri Melaka khususnya, dan di seluruh negara umumnya. Setelah persaraan Puan Hjh Sahara bte Hj Mohd Sudi pada 02 September 2002 Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang menerima seorang lagi Guru Besar perempuan, Puan Faridah bte Mohd Fadzil untuk menyambung visi dan misi Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang. Kini, sebagai sebuah sekolah yang telah dianugerahkan Anugerah Kualiti Menteri Pendidikan Tahun 2000 bagi Kategori Sekolah

كتيڠڬالن. ڤنيڠكتن بيلڠن موريد بڬيتو مندادق تيدق لاڬي داڤت دتمڤوڠ. جوسترو، ڤد بولن جون ١٩٩٩ دڠن ڤمبينأن سكوله بارو يڠ لتقڽ برهمڤيرن، سراما ٤٠٠ اورڠ موريد سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ تله دڤيندهكن ك سكوله ترسبوت. نامون دمكين، بركت كصبرن، كتاباهن، كتكونن سلوروه ورڬ سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ ترماسوق ايبو باڤ دان موريد، وجود سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ كيني يڠ تله برجاي ممبوقتيكن كچمرلڠنڽ دالم ڤلباڬاي بيدڠ كوريكولوم دان كوكوريكولوم. سمنتارا ڤروڬرام بينا انسان سرتا سيكڤ ڤڽايڠ يڠ دعمالكن مڽببكن سكوله اين تروس منچيڤتا نام برسام سكوله-سكوله ايليت د نڬري ملاك خصوصڽ، دان د سلوروه نڬارا عمومڽ. ستله ڤرسارأن ڤوان حاجه سهارا بت حاج محمد سودي ڤد ٠٢ سيڤتيمبر ٢٠٠٢ سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ منريما سأورڠ لاڬي ڬورو بسر ڤرمڤوان، ڤوان فريده بت محمد فاذل اونتوق مڽمبوڠ ۏيسي دان ميسي سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ. كيني، سباڬاي سبواه سكوله يڠ تله دأنوڬرهكن انوڬره كواليتي منتري ڤنديديقن تاهون ٢٠٠٠ باڬي كاتڬوري سكوله


Rendah Bandar. Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang terus tegak berdiri menjana fikir, menampil diri, memantapkan ICT, merealisasikan Sekolah Perkasa, cita-cita ke arah Sekolah Bestari terus digarap dan disusuli dengan keikhlasan dan kesedaran terhadap tanggungjawab mendidik generasi masa depan. Matlamat untuk terus meletakkan sekolah ini sebagai sebuah sekolah cemerlang, gemilang lagi terbilang akan terlaksana dan akan dilestarikan dengan kemantapan organisasi dan komitmen sepenuhnya daripada seluruh warga Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang. Perjuangan diteruskan apabila Pn. Hjh Hamidah Yusof ditempatkan di SKBB pada 1 November 2007. Kecemerlangan dan keunggulan terus meniti apabila pada tahun 2009, SKBB mendapat Anugerah Sekolah Cemerlang Negeri Melaka sempena Hari Guru 2009 dan dinobatkan sebagai Sekolah Cemerlang 2009 oleh Kementerian Pelajaran Malaysia. Bagi mengekalkan keunggulan, SKBB akan terus berusaha meraih kejayaan dalam semua bidang Akademik, KoAkademik dan Kokurikulum. PROFIL SEKOLAH. MISI. a. Misi Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang telah digarap bersesuaian dengan Misi Kementerian Pendidikan Malaysia iaitu: ' MELESTARIKAN SISTEM

رنده بندر. سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ تروس تڬق برديري منجان فيكير، منمڤيل ديري، ممانتڤكن اچت، مرياليساسيكن سكوله ڤركاس، چيتا-چيتا ك اره سكوله بيستاري تروس دڬاراڤ دان دسوسولي دڠن كاخلاصن دان كسدرن ترهادڤ تڠڬوڠجواب منديديق ڬينراسي ماس دڤن. متلامت اونتوق تروس ملتقكن سكوله اين سباڬاي سبواه سكوله چمرلڠ، ڬيميلڠ لاڬي تربيلڠ اكن ترلقسان دان اكن دليستاريكن دڠن كمانتڤن اورڬانيساسي دان كوميتمن سڤنوهڽ درڤد سلوروه ورڬ سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ. ڤرجواڠن دتروسكن اڤابيلا ڤن. حاجه حميدة يوسف دتمڤتكن د سقبب ڤد ١ نوۏيمبر ٢٠٠٧. كچمرلڠن دان كاوڠڬولان تروس منيتي اڤابيلا ڤد تاهون ٢٠٠٩، سقبب منداڤت انوڬره سكوله چمرلڠ نڬري ملاك سمڤنا هاري ڬورو ٢٠٠٩ دان دينوبتكن سباڬاي سكوله چمرلڠ ٢٠٠٩ اوليه كمنترين ڤلاجرن مليسيا. باڬي مڠكلكن كاوڠڬولان، سقبب اكن تروس بروسها مرايه كجايأن دالم سموا بيدڠ اكادميك، كواكادميك دان كوكوريكولوم. ڤروفيل سكوله. ميسي. ا. ميسي سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ تله دڬاراڤ برسسواين دڠن ميسي كمنترين ڤنديديقن مليسيا ايايت: ء ملستاريكن سيستم


PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA' VISI. b.Visi Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang Visi Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang diterjemahkan melalui tekad dan iltizam untuk mencapai kecemerlangan pendidikan yang terbaik untuk seluruh warga kerja dan juga murid-murid sebagai matlamat utama sekolah. ' SEKOALAH KEBANGSAAN BUKIT BERUANG AKAN TERUS MENINGKATKAN KECEMERLANGAN KE ARAH SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI' SLOGAN. c. Slogan Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang mengamalkan slogan berdasarkan singkatan kepada S.K.B.B iaitu membawa maksud:- S : SENTIASA K : KOMITED B : BERDEDIKASI B : BERILTIZAM OBJEKTIF. Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang telah menetapkan objektif yang merangkumi Lima bidang utama iaitu:- i) Memantapkan hal ehwal pengurusan organisasi dari aspek pembangunan sumber manusia, pentadbiran dan pengurusan kewangan serta mencapai skor komposit SKPM pada peringkat 95 di Band 1 NKRA negara. ii) Memantapkan pencapaian kurikulum dengan 100 pengusaan 3M kepada semua murid pada akhir tahun 6.

ڤنديديقن يڠ بركواليتي اونتوق ممباڠونكن ڤوتينسي اينديۏيدو باڬي ممنوهي اسڤيرسي نڬاراء ۏيسي. ب.ۏيسي سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ ۏيسي سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ دترجمهكن ملالوءي تيكد دان التيزم اونتوق منچاڤأي كچمرلڠن ڤنديديقن يڠ ترباءيق اونتوق سلوروه ورڬ كرجا دان جوڬ موريد-موريد سباڬاي متلامت اوتام سكوله. ء سكواله كبڠسأن بوكيت برواڠ اكن تروس منيڠكتكن كچمرلڠن ك اره سكوله برڤريستاسي تيڠڬيء سلوڬن. چ. سلوڬن سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ مڠمالكن سلوڬن برداسركن سيڠكتن كڤد س.ق.ب.ب ايايت ممباوا مقصود:- س : سنتياس ق : كوميتد ب : بردديكاسي ب : بريلتيزم أوبجيكتيف. سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ تله منتڤكن أوبجيكتيف يڠ مرڠكومي ليما بيدڠ اوتام ايايت:- ا﴾ ممانتڤكن حال إيهول ڤڠوروسن اورڬانيساسي دري اسڤيك ڤمباڠونن سومبر مأنسي، ڤينتادبيران دان ڤڠوروسن كواڠن سرتا منچاڤأي سكور كومڤوسيت سقڤي عيم ڤد ڤريڠكت ٩٥ د بند ١ نكرا نڬارا. اا﴾ ممانتڤكن ڤنچڤاين كوريكولوم دڠن ١٠٠ ڤڠوسأن ٣م كڤد سموا موريد ڤد اخير تاهون ٦.


iii) Memantapkan sahsiah dan jati diri murid dengan kadar 97 kehadiran murid serta kurang dari 2 masalah disiplin sederhana dan berat di sekolah. iv) Memastikan setiap murid memperolehi peluang untuk menyertai aktiviti ko kurikulum, ko akademik dan sukan sama ada di peringkat sekolah dan daerah, negeri serta kebangsaan. iv) Memantapkan hal ehwal pengurusan Program Pendidikan Khas Intergrasi dengan keupayaan penguasaan kemahiran pengurusan diri murid serta peluang pendidikan ko kurikulum yang sama di aliran perdana. Objektif Kecemerlangan Sekolah i) Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang menetapkan objektif kecemerlangan sekolah untuk mencapai tahap SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN (SKK) pada tahun 2015 ii) Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang menetapkan objektif kegemilangan sekolah untuk mencapai tahap SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI (SBT) pada tahun 2017 LENCANA SEKOLAH. Lencana Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang direka berbentuk perisaI dengan mengandungi empat warna iaitu hijau, kuning, merah dan putih. Mempunyai rupa bentuk buku kitab, obor dan juga reben. Mempunyai dua jenis tulisan iaitu

ااا﴾ ممانتڤكن شخصية دان جاتي ديري موريد دڠن قدر ٩٧ كحاضيرن موريد سرتا كورڠ دري ٢ مسئله ديسيڤلين سدرهان دان برت د سكوله. اۏ﴾ ممستيكن ستياڤ موريد ممڤروليهي ڤلواڠ اونتوق مڽرتاي اكتيۏيتي كو كوريكولوم، كو اكادميك دان سوكن سام اد د ڤريڠكت سكوله دان دايره، نڬري سرتا كبڠسأن. اۏ﴾ ممانتڤكن حال إيهول ڤڠوروسن ڤروڬرام ڤنديديقن خاص انترڬراسي دڠن كاوڤايان ڤڠواسأن كماهيرن ڤڠوروسن ديري موريد سرتا ڤلواڠ ڤنديديقن كو كوريكولوم يڠ سام د اليرن ڤردان. أوبجيكتيف كچمرلڠن سكوله ا﴾ سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ منتڤكن أوبجيكتيف كچمرلڠن سكوله اونتوق منچاڤأي تاهڤ سكوله قلوستر كچمرلڠن ﴿سقق﴾ ڤد تاهون ٢٠١٥ اا﴾ سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ منتڤكن أوبجيكتيف كڬميلڠن سكوله اونتوق منچاڤأي تاهڤ سكوله برڤريستاسي تيڠڬي ﴿سبت﴾ ڤد تاهون ٢٠١٧ لنچان سكوله. لنچان سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ دريكا بربنتوق ڤريساءي دڠن مڠاندوڠي امڤت ورنا ايايت هيجاو، كونيڠ، ميره دان ڤوتيه. ممڤوڽاءي روڤا بنتوق بوكو كتاب، اوبور دان جوڬ ربن. ممڤوڽاءي دوا جنيس توليسن ايايت


tulisan jawi dan rumi. Keterangan Lencana :- a) Warna hijau sebagai warna latar lencana melambangkan kesuburan minda murid. b) Buku kitab berwarna putih tertera Moto di dalam tulisan jawi iaitu perkataan 'ILMU NILAI HIDUP' melambangkan kesucian dan kemuliaan ilmu yang perlu diperolehi oleh setiap murid demi melahirkan generai yang berkemahiran serta bersahsiah murni. c) Obor berwarna merah melambangkan keberanian warga sekolah khasnya murid-murid untuk menghadapi segala cabaran demi memperolehi kejayaan dan kegemilangan. d) Warna kuning melambangkan keagungan dan kesetiaan seluruh warga sekolah terhadap SK Bukit Beruang yang menjadi satu kebanggaan warganya. FALSAFAH. ' SETIAP MURID DILAHIRKAN SEBAGAI INSAN YANG BERSIH IBU BAPA DAN GURU BERTANGGUNGJAWAB MENDIDIK MEREKA DENGAN ADIL DAN SAKSAMA SERTA MEMBERI PELUANG SELUASNYA KEPADA MEREKA UNTUK BERJAYA MENJADI WARGA YANG BERILMU DAN BERSAHSIAH MURNI' NILAI. Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang meletakkan tujuh nilai utama kepada seluruh warga pendidik, murid, staf sokongan dan juga ibubapa serta penjaga. Antara nilai yang

توليسن جاوي دان رومي. كتراڠن لنچان :- ا﴾ ورنا هيجاو سباڬاي ورنا لاتر لنچان ملامبڠكن كسوبورن ميندا موريد. ب﴾ بوكو كتاب برورنا ڤوتيه ترترا موتو د دالم توليسن جاوي ايايت ڤركاتان ءعلمو نيلاي هيدوڤء ملامبڠكن كسوچين دان كمولياان علمو يڠ ڤرلو دڤراوليهي اوليه ستياڤ موريد دمي ملاهيركن ڬينراي يڠ بركماهيرن سرتا برشخصية مورني. چ﴾ اوبور برورنا ميره ملامبڠكن كبرانيان ورڬ سكوله خاصڽ موريد-موريد اونتوق مڠهادڤي سڬالا چابرن دمي ممڤروليهي كجايأن دان كڬميلڠن. د﴾ ورنا كونيڠ ملامبڠكن كاڬوڠن دان كستياان سلوروه ورڬ سكوله ترهادڤ سق بوكيت برواڠ يڠ منجادي ساتو كبڠڬان ورڬڽ. فلسفه. ء ستياڤ موريد دلاهيركن سباڬاي انسان يڠ برسيه ايبو باڤ دان ڬورو برتڠڬوڠجواب منديديق مريك دڠن عاديل دان سقسام سرتا ممبري ڤلواڠ سلواسڽ كڤد مريك اونتوق برجاي منجادي ورڬ يڠ برعلمو دان برشخصية مورنيء نيلاي. سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ ملتقكن توجوه نيلاي اوتام كڤد سلوروه ورڬ ڤنديديق، موريد، ستاف سوكوڠن دان جوڬ ايبوباڤ سرتا ڤنجاڬ. انتارا نيلاي يڠ


diterapkan ialah: Ikhlas dan amanah Rajin berusaha dan cekap Berkerjasama Bertoleransi Cintakan ilmu Berinovasi dan kreatif Sekolah Kita Tanggungjawab Kita PIAGAM PELANGGAN. a) Khusus Kepada Murid-murid i) Memastikan kebajikan dan keselamatan semua murid diutamakan. ii) Memastikan semua murid memperolehi kualiti pengajaran dan pembelajaran yang terbaik mengikut jadual waktu yang ditetapkan. iii) Memastikan semua murid mendapat peluang yang seimbang dari aspek kurikulum dan juga ko kurikulum. iv) Memastikan setiap hasil kerja murid disemak dengan teliti dengan penghargaan yang setimpal dan khidmat nasihat yang berterusan. b) Guru dan Staf Sokongan i) Memastikan semua guru mendapat pengagihan tugas dan waktu mengajar yang seimbang. ii) Memastikan semua guru dan staf mendapat latihan dalam perkhidmatan sekurang-kurangnya tujuh kali setahun. iii) Menggalakkan semua guru dan staf meningkatkan gred perkhidmatan mereka ke peringkat tertinggi. iv) Memastikan kebajikan guru dan staf setiasa dijaga dengan baik. c) Ibu bapa pelawat i) Memastikan ibubapa dan pelawat yang berurusan di sekolah

دتراڤكن اياله: إخلاص دان أمانه راجين بروسها دان چكڤ بركرجاسام برتوليرنسي چينتاكن علمو برينوۏاسي دان كرياتيف سكوله كيت تڠڬوڠجواب كيت ڤياڬم ڤلڠڬن. ا﴾ خصوص كڤد موريد-موريد ا﴾ ممستيكن كباجيكن دان كسلامتن سموا موريد داوتاماكن. اا﴾ ممستيكن سموا موريد ممڤروليهي كواليتي ڤڠاجرن دان ڤمبلاجرن يڠ ترباءيق مڠيكوت جدوال وقتو يڠ دتتڤكن. ااا﴾ ممستيكن سموا موريد منداڤت ڤلواڠ يڠ سإيمبڠ دري اسڤيك كوريكولوم دان جوڬ كو كوريكولوم. اۏ﴾ ممستيكن ستياڤ حاصيل كرجا موريد دسمق دڠن تليتي دڠن ڤڠهرڬان يڠ ستيمڤل دان خدمت نصيحت يڠ برتروسن. ب﴾ ڬورو دان ستاف سوكوڠن ا﴾ ممستيكن سموا ڬورو منداڤت ڤڠاڬيهن توڬس دان وقتو مڠاجر يڠ سإيمبڠ. اا﴾ ممستيكن سموا ڬورو دان ستاف منداڤت لاتيهن دالم ڤرخدمتن سكوراڠ-كورڠڽ توجوه كالي ستاهون. ااا﴾ مڠڬالقكن سموا ڬورو دان ستاف منيڠكتكن ڬريد ڤرخدمتن مريك ك ڤريڠكت ترتيڠڬي. اۏ﴾ ممستيكن كباجيكن ڬورو دان ستاف ستياسا دجاڬ دڠن باءيق. چ﴾ ايبو باڤ ڤلاوات ا﴾ ممستيكن ايبوباڤ دان ڤلاوات يڠ بروروسن د سكوله


dilayan dengan mesra, cepat dan tepat. ii) Memastikan ibubapa dan penjaga mendapat maklumat kemajuan pendidikan dan sahsiah terkini anak-anak mereka dengan telus. iii) Memastikan setiap aduan ibubapa penjaga mendapat perhatian dan tindakan segera. d) Stake Holder i) Memastikan setiap data dan maklumat yang dikehendaki oleh PPD, JPN dan KPM disediakan dan disalurkan mengikut tempoh masa yang ditetapkan dan sentiasa memberi kerjasama yang optima. PENCAPAIAN. Kejayaan Tertinggi 1. Naib Johan Anugerah Sekolah Harapan Negara Peringkat Kebangsaan Tahun 1999 2. Johan Anugerah Kualiti YB Menteri Pelajaran Peringkat Kebangsaan Tahun 2000 3. Johan Sekolah Patriotik Negeri Melaka Tahun 1999 dan 2000 4. Johan Pertandingan Penghijauan Sekolah dan Alam Sekitar Negeri Melaka 1999 dan 2000 5. Johan Landskap Negeri Melaka Tahun 2003 Kejayaan Terkini 1. Anugerah Sekolah Cemerlang Peringkat Negeri Melaka 2009 2. Anugerah Sekolah Cemerlang Kementerian pelajaran Malaysia 2009 PANORAMA DAN KEMUDAHAN SEKOLAH DAHULU DAN SEKARANG. Panorama SK Bukit Beruang Melaka, dahulu kini

دلاين دڠن مسرا، چڤت دان تڤت. اا﴾ ممستيكن ايبوباڤ دان ڤنجاڬ منداڤت معلومت كماجوان ڤنديديقن دان شخصية تركيني انق-انق مريك دڠن تلوس. ااا﴾ ممستيكن ستياڤ ادون ايبوباڤ ڤنجاڬ منداڤت ڤرهاتين دان تيندقن سڬرا. د﴾ ستاك هولدر ا﴾ ممستيكن ستياڤ داتا دان معلومت يڠ دكهندقي اوليه ڤڤد، جڤن دان قڤي عيم دسدياكن دان دسالوركن مڠيكوت تيمڤوه ماس يڠ دتتڤكن دان سنتياس ممبري كرجاسام يڠ اوڤتيم. ڤنچڤاين. كجايأن ترتيڠڬي ١. ناءيب جوهن انوڬره سكوله هارڤن نڬارا ڤريڠكت كبڠسأن تاهون ١٩٩٩ ٢. جوهن انوڬره كواليتي يب منتري ڤلاجرن ڤريڠكت كبڠسأن تاهون ٢٠٠٠ ٣. جوهن سكوله ڤاتريوتيك نڬري ملاك تاهون ١٩٩٩ دان ٢٠٠٠ ٤. جوهن ڤرتنديڠن ڤڠهيجان سكوله دان عالم سكيتر نڬري ملاك ١٩٩٩ دان ٢٠٠٠ ٥. جوهن لندسكاڤ نڬري ملاك تاهون ٢٠٠٣ كجايأن تركيني ١. انوڬره سكوله چمرلڠ ڤريڠكت نڬري ملاك ٢٠٠٩ ٢. انوڬره سكوله چمرلڠ كمنترين ڤلاجرن مليسيا ٢٠٠٩ ڤانوراما دان كموداهن سكوله دهولو دان سكارڠ. ڤانوراما سق بوكيت برواڠ ملاك، دهولو كيني


dan menjelang abad ke 21. Terdapat beberapa perubahan mengikut arus kemodenan dan pertambahan kemudahan-kemudahan asas seiring dengan keperluan dan kehendak persekitaran ke arah amalan hijau.Menyelusuri amalan-amalan dan budaya harmoni dari persekitaran yang damai dan membahagiakan untuk iklim anak-anak bangsa menuntut ilmu dari dahulu , kini dan seterusnya menjelang abad ke 21. BANGUNAN DAN BILIK-BILIK KHAS. Persatuan Ibu Bapa dan Guru ( PIBG ) Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) SK Bukit Beruang sesi 2013-2015 dianggotai oleh 24 Ahli Jawatankuasa yang diterajui oleh Tn. Hj. Shafiee bin Abd. Aziz. PIBG di peringkat sekolah telah memainkan peranan yang sangat penting dan memberi kerjasama yang sangat baik dalam segala akitiviti yang diadakan di sekolah. GALERI WARISAN SEJARAH SEKOLAH (GWSS). Galeri Warisan Sejarah Sekolah telah ditubuhkan pada 24 April 2014 . Pengasas Galeri Warisan Sejarah ialah En. Mohd Rozhi Bin Ibrahim selaku Guru Besar Sekolah Kebangsaan Bukit Beruang. Penubuhan galeri ini adalah bertujuan

دان منجلڠ ابد ك ٢١. ترداڤت ببراڤ ڤروبهن مڠيكوت اروس كمودنان دان ڤرتمبهن كموداهن-كموداهن اساس سإيريڠ دڠن كڤرلوان دان كهندق ڤرسكيترن ك اره عمالن هيجاو.مڽلوسوري عمالن-عمالن دان بوديا هرموني دري ڤرسكيترن يڠ داماي دان ممبهاڬياكن اونتوق اقليم انق-انق بڠسا منونتوت علمو دري دهولو ، كيني دان ستروسڽ منجلڠ ابد ك ٢١. باڠونن دان بيليق-بيليق خاص. ڤرساتوان ايبو باڤ دان ڬورو ﴿ ڤيبڬ ﴾ ڤرساتوان ايبو باڤ دان ڬورو ﴿ڤيبڬ﴾ سق بوكيت برواڠ سيسي ٢٠١٣-٢٠١٥ دأڠڬوتاي اوليه ٢٤ اهلي جاوتنكواس يڠ دتراجوا اوليه تن. حاج. شافعياي بن عبد. عزيز. ڤيبڬ د ڤريڠكت سكوله تله مماءينكن ڤرانن يڠ ساڠت ڤنتيڠ دان ممبري كرجاسام يڠ ساڠت باءيق دالم سڬالا اكيتيۏيتي يڠ داداكن د سكوله. ڬالري واريثن سجاره سكوله ﴿ڬوسس﴾. ڬالري واريثن سجاره سكوله تله دتوبوهكن ڤد ٢٤ اڤريل ٢٠١٤ . ڤڠاسس ڬالري واريثن سجاره اياله ان. محمد روزهي بن إبراهيم سلاكو ڬورو بسر سكوله كبڠسأن بوكيت برواڠ. ڤنوبوهن ڬالري اين اداله برتوجوان