Dikeluarkan oleh:
Lembaga Hasil Dalam Negeri Malaysia (LHDNM)

1 Tarikh Kemas Kini:19/01/2021

SOALAN LAZIM (FAQ)

BANTUAN PRIHATIN RAKYAT 2021 (BPR 2021)

A. SYARAT KELAYAKAN BPR 2021

1. S: Apakah kategori kelayakan bagi Permohonan BPR 2021?

J: Kategori kelayakan bagi permohonan BPR 2021 adalah seperti berikut:

i. Isi Rumah

a) Kahwin; atau

b) Ibu Bapa Tunggal / Balu / Janda / Duda yang mempunyai

anak; atau

c) Bujang [termasuk Orang Kelainan Upaya (OKU)] berumur 60

tahun dan ke atas

ii. Bujang

a) Bujang atau Ibu Bapa Tunggal / Balu / Janda / Duda yang

tidak mempunyai anak; dan

b) Had umur:

 21 tahun hingga 59 tahun; atau

 18 tahun hingga 59 tahun bagi kategori OKU

2. S: Apakah kriteria kelayakan bagi pemohon BPR 2021?

J: Pemohon BPR 2021 perlulah memenuhi kelayakan mengikut kategori

seperti berikut:

i. Isi Rumah

a) Pemohon

 Warganegara Malaysia (MyKad) yang menetap di

Malaysia sahaja

 Lelaki atau perempuan yang menjadi ketua keluarga

yang tinggal serumah dan bekerja di Malaysia dengan

jumlah pendapatan kasar bulanan isi rumah RM5,000

dan ke bawah

b) Pasangan

 Warganegara Malaysia (MyKad) atau memiliki

pengenalan Malaysia (MyPR / MyKAS); atau

 Bukan Warganegara Malaysia (selain pengenalan

MyPR / MyKAS)

c) Anak (jika mempunyai anak)

 Hubungan mestilah anak kandung (termasuk anak tidak

sah taraf) atau anak angkat yang berdaftar dengan

Jabatan Pendaftaran Negara (JPN) sahaja; dan

 Warganegara Malaysia dan memiliki pengenalan

Malaysia (MyKad / MyKid) sahaja; dan
Dikeluarkan oleh:
Lembaga Hasil Dalam Negeri Malaysia (LHDNM)

2 Tarikh Kemas Kini:19/01/2021

 Tidak bekerja atau tiada punca pendapatan; dan

 Had umur:

 17 tahun dan ke bawah; atau

 18 tahun dan ke atas bagi pelajar sepenuh masa di

Institusi Pengajian Awam / Swasta

ii. Bujang

Pemohon

 Warganegara Malaysia (MyKad) yang menetap di Malaysia

sahaja

 Jumlah pendapatan kasar bulanan RM2,500 dan ke bawah

 Lelaki atau wanita yang berumur:

 21 tahun hingga 59 tahun; atau

 18 tahun sehingga 59 tahun bagi ketegori OKU

B. PERMOHONAN BAHARU

3. S: Bilakah pendaftaran BPR 2021 akan dibuka?

J: Pendaftaran BPR 2021 bermula pada 15 Januari 2021 hingga 15

Februari 2021 (tertakluk kepada perubahan).

4. S: Siapakah yang perlu membuat Permohonan BPR 2021?

J: Pemohon yang perlu membuat Permohonan BPR 2021 adalah seperti

berikut:

i. Pemohon yang tidak menerima BSH 2020 atau BPN 2.0 serta

pendapatan isi rumah RM5,000 dan ke bawah

ii. Pemohon dari golongan Orang Asli yang tidak berdaftar dengan

Jabatan Kemajuan Orang Asli (JAKOA), pendaftaran secara

automatik akan dibuat berdasarkan data dari JAKOA.

iii. Pemohon Orang Kurang Upaya yang tidak tersenarai sebagai

penerima e-bantuan JKM

 Bagi penerima e-bantuan JKM, pendaftaran akan dibuat

secara automatik berdasarkan data di JKM. Penerangan

lanjut rujuk Soalan 5.

5. S: Adakah semua penerima e-bantuan JKM tidak perlu mendaftar

BPR 2021?

J: Penerima e-bantuan yang berdaftar dengan e-bantuan JKM sebelum

atau pada bulan November 2020 tidak perlu mendaftar bagi

permohonan BPR 2021. Perincian penerima e-bantuan yang terlibat

adalah seperti berikut:

i. Elaun Pekerja Cacat

ii. Bantuan Penjagaan OKU
Dikeluarkan oleh:
Lembaga Hasil Dalam Negeri Malaysia (LHDNM)

3 Tarikh Kemas Kini:19/01/2021

iii. Bantuan OKU tidak berupaya bekerja

iv. Bantuan Orang Tua

6. S: Saya adalah OKU yang berdaftar dengan JKM tetapi bukan

penerima e-bantuan. Adakah saya perlu membuat permohonan

BPR 2021?

J: Ya. Anda perlu membuat permohonan BPR 2021 kerana tidak

tergolong sebagai Penerima e-bantuan seperti jawapan bagi Soalan 5.

7. S: Bagaimanakah cara untuk saya membuat Permohonan BPR 2021?

J: Anda boleh membuat Permohonan BPR 2021 seperti berikut:

i. Permohonan Secara Dalam Talian

Permohonan BPR 2021 boleh dibuat di:

a. Portal Rasmi BPR LHDNM, https://bpr.hasil.gov.my; atau

b. Aplikasi Semakan Bantuan Prihatin Rakyat dengan memuat

turun di Play Store / App Store pada telefon bimbit

ii. Permohonan Melalui Borang

Borang Permohonan BPR 2021 (BK-01) boleh didapati secara

percuma di:

a. Portal Rasmi BPR LHDNM; atau

b. Cawangan LHDNM / Pusat Khidmat Hasil (PKH) LHDNM /

Pusat Transformasi Bandar (UTC) LHDNM

8. S: Di manakah saya boleh menghantar Borang BPR 2021 yang telah

lengkap diisi?

J: Anda boleh menghantar Borang BPR 2021 di kaunter-kaunter berikut:

i. Cawangan LHDNM / Pusat Khidmat Hasil (PKH) LHDNM / Pusat

Transformasi Bandar (UTC) LHDNM; atau

ii. Pejabat Jabatan Pembangunan Persekutuan (JPP); atau

iii. Pejabat Setiausaha Kerajaan Negeri (SUK); atau

iv. Pejabat Daerah / Pejabat Residen

Atau penghantaran secara Pos ke alamat seperti berikut:

Peti Surat BPR

GPO Shah Alam

40800 Selangor

Penghantaran secara faks dan e-mel adalah tidak diterima.

https://bpr.hasil.gov.my/
Dikeluarkan oleh:
Lembaga Hasil Dalam Negeri Malaysia (LHDNM)

4 Tarikh Kemas Kini:19/01/2021

9. S: Bolehkah saya membuat salinan Borang Permohonan BPR 2021

bagi pengisian borang dan adakah terdapat apa-apa caj yang

dikenakan semasa pengisian Borang BPR 2021?

J: Ya. Anda boleh membuat salinan Borang BPR 2021 dan tiada apa-apa

caj yang dikenakan semasa pengisian Borang BPR 2021.

10. S: Apakah dokumen yang perlu dikemukakan semasa membuat

permohonan BPR 2021?

J: Salinan dokumen sokongan pemohon / pasangan / anak (jika

berkaitan) yang perlu dikemukakan adalah seperti berikut:

i. Pemohon:

a) Salinan Sijil Perkahwinan yang dikeluarkan oleh Jabatan

Agama Islam Negeri / JPN; atau

b) Salinan Sijil Kematian pasangan yang dikeluarkan oleh

JPN; atau

c) Sijil Perceraian (asal dan salinan) yang dikeluarkan oleh

Jabatan Agama Islam Negeri / JPN; atau

d) Salinan Sijil Dekri Nisi / Dekri Nisi Mutlak yang dikeluarkan

oleh Mahkamah

e) Salinan Kad OKU yang dikeluarkan oleh Jabatan Kebajikan

Masyarakat (JKM)

ii. Pasangan:

a) Salinan pengenalan Pasangan (MyKad / MyPR / MyKAS);

atau

b) Salinan Pasport / Visa / UNHCR / Pas Sempadan

iii. Anak:

a) Anak Kandung

 Salinan MyKad / MyKid; dan

 Salinan Sijil Lahir

b) Anak Angkat

 Salinan MyKad / MyKid; dan

 Salinan Sijil Daftar Anak Angkat yang dikeluarkan oleh

JPN

Borang Serahan Dokumen Sokongan BPR 2021 (BK-04) perlu diisi

semasa mengemukakan dokumen sokongan berkenaan ke LHDNM

ATAU boleh memuatnaik ke sistem BPR semasa permohonan secara

dalam talian.
Dikeluarkan oleh:
Lembaga Hasil Dalam Negeri Malaysia (LHDNM)

5 Tarikh Kemas Kini:19/01/2021

11. S: Permohonan secara dalam talian memerlukan saya mengisi

maklumat akaun bank. Jika saya tidak mempunyai maklumat

akaun bank, bagaimanakah saya perlu menghantar Permohonan

BPR 2021?

J: Anda boleh menghantar permohonan BPR 2021 dengan

mengemukakan Borang Permohonan BPR 2021 (BK-01) ke Cawangan

LHDNM berhampiran.

12. S: Permohonan secara dalam talian memerlukan saya mengisi

maklumat alamat e-mel. Apakah kegunaan alamat e-mel

berkenaan?

J: Anda perlu mendaftarkan alamat e-mel yang sah semasa permohonan

BPR 2021 kerana alamat e-mel berkenaan akan digunakan untuk

situasi berikut:

i. Set semula akaun BPR disebabkan terlupa soalan keselamatan

semasa log masuk

ii. Penyampaian makluman BPR 2021

13. S: Saya telah menghantar permohonan BPR 2021 secara dalam

talian. Walau bagaimanapun terdapat mesej peringatan yang

memaklumkan supaya memuatnaik dokumen sokongan atau

menghantar ke cawangan LHDNM. Bagaimanakah cara untuk saya

kemukakan dokumen sokongan berkenaan ke cawangan LHDNM?

J: Anda digalakkan untuk memuatnaik dokumen sokongan yang

diperlukan ke Portal Rasmi BPR semasa permohonan.

Sekiranya anda ingin menghantar ke Cawangan LHDNM, anda perlu

mengemukakan dokumen sokongan yang diperlukan dengan mengisi

Borang Serahan Dokumen Sokongan BPR 2021 (BK-04) yang

diperolehi di Cawangan LHDNM atau dimuat turun dari Portal Rasmi

BPR.

Pastikan anda mendapat keratan Akuan Penerimaan Penyerahan

dokumen berkenaan sebagai rekod penyerahan. Penghantaran secara

faks dan e-mel adalah tidak diterima.
Dikeluarkan oleh:
Lembaga Hasil Dalam Negeri Malaysia (LHDNM)

6 Tarikh Kemas Kini:19/01/2021

14. S: Saya telah menghantar permohonan BPR 2021. Sekiranya ada

perubahan maklumat, adakah saya masih boleh membuat kemas

kini permohonan?

J: Ya. Kemas kini maklumat boleh dibuat sebelum tarikh tutup

permohonan BPR 2021.

15. S: Saya telah menghantar Borang Permohonan BPR 2021 ke

cawangan LHDNM. Adakah saya boleh mengemas kini semula

permohonan secara dalam talian?

J: Tidak. Kemas Kini secara dalam talian tidak dibenarkan sekiranya

Permohonan Baharu / Kemas Kini yang dihantar ke cawangan / PKH /

UTC LHDNM tersebut telah diproses oleh LHDNM.

Oleh itu, sebarang kemas kini permohonan BPR selanjutnya perlu

dikemukakan ke cawangan / PKH / UTC LHDNM dengan mengisi

Borang Permohonan BPR 2021 (BK-01) semula.

16. S: Saya telah membuat permohonan BPR 2021 secara dalam talian

dan juga telah berjaya memuatnaik di Sistem BPR semua

dokumen sokongan yang diperlukan. Adakah saya masih perlu

kemukakan semula dokumen sokongan berkenaan ke cawangan

LHDNM?

J:  Tidak. Sekiranya dokumen sokongan yang diperlukan telah berjaya

dimuatnaik di Portal Rasmi BPR semasa permohonan secara dalam

talian, anda tidak perlu kemukakan semula dokumen berkenaan ke

cawangan LHDNM.

17. S: Sijil perkahwinan saya telah hilang, apakah dokumen sokongan

yang boleh digunakan untuk pengesahan status perkahwinan?

J:  Dokumen sokongan yang boleh digunakan sebagai pembuktian status

perkahwinan:

i. Kad nikah; atau

ii. Sijil Lahir Anak

18. S: Saya hanya mempunyai Kad Pengenalan Lama dan tidak

memperbaharuinya lagi. Adakah saya boleh membuat

permohonan BPR 2021?

J: Anda perlu merujuk Jabatan Pendaftaran Negara untuk mendapatkan

MyKad kerana Permohonan BPR 2021 mewajibkan penggunaan

MyKad sahaja. Permohonan BPR 2021 hanya boleh dilakukan setelah

anda mempunyai MyKad.
Dikeluarkan oleh:
Lembaga Hasil Dalam Negeri Malaysia (LHDNM)

7 Tarikh Kemas Kini:19/01/2021

19. S: Saya berstatus bujang tetapi mempunyai anak angkat. Adakah

saya layak untuk memohon sebagai isi rumah?

J: Tidak. Sekiranya anda berstatus bujang dan tidak pernah berkahwin,

anda tidak layak untuk memohon kategori isi rumah. Namun,

permohonan kategori Bujang boleh dibuat sekiranya memenuhi syarat

kelayakan seperti Jawapan bagi Soalan 2 (Kategori Bujang).

20. S: Saya berumur 22 tahun, berstatus bujang dan pelajar sepenuh

masa. Adakah saya layak untuk memohon sebagai kategori

bujang?

J: Tidak. Sekiranya anda berstatus bujang dan pelajar sepenuh masa,

anda tidak layak untuk memohon BPR . Sila rujuk Soalan 2 (Kategori

Bujang)

21. S: Borang Permohonan BPR 2021 mengandungi 2 maklumat akaun

bank yang perlu diisi iaitu pada Bahagian Pemohon dan Bahagian

Pasangan. Jika saya lulus BPR 2021, bayaran BPR 2021 akan

dibuat kepada saya atau pasangan saya?

J: Ruangan maklumat akaun bank diwujudkan bagi Pemohon dan

Pasangan. Walau bagaimanapun, jika permohonan BPR 2021

diluluskan, mekanisme pembayaran adalah seperti berikut:

i. Bayaran kepada pemohon sekiranya:

a) Pemohon melaporkan akaun bank dan status pembayaran

BPR 2021 berjaya kredit.

b) Pemohon dan pasangan tidak melaporkan maklumat akaun

bank

ii. Bayaran kepada Pasangan (lapor akaun bank) sekiranya:

a) Pemohon tidak melaporkan akaun bank
b) Pemohon melaporkan akaun bank tetapi status pembayaran

BPR 2021 gagal kredit.

22. S: Sekiranya saya mengisi nombor akaun bank pasangan semasa

Permohonan BPR 2021, adakah pembayaran BPR 2021 akan

dibuat kepada akaun pasangan?

J: Kaedah pembayaran BPR 2021 (rujuk Jawapan bagi soalan 21).
Dikeluarkan oleh:
Lembaga Hasil Dalam Negeri Malaysia (LHDNM)

8 Tarikh Kemas Kini:19/01/2021

23. S: Sekiranya saya tidak mengisi nombor akaun bank semasa

Permohonan BPR 2021, bagaimanakah pembayaran akan

dilakukan?

J: Anda digalakkan untuk mengisi nombor akaun bank bagi pembayaran

BPR 2021, agar proses pembayaran dapat diterima dengan mudah

dan cepat. Sekiranya anda tidak melaporkan maklumat akaun bank,

pembayaran adalah secara tunai di Kaunter Bank Simpanan Nasional

(BSN) selepas maklumat nombor siri penunaian dipaparkan pada

Portal Rasmi BPR.

24.  S:   Apakah jenis akaun bank yang perlu saya daftarkan ketika

permohonan BPR 2021?

J: Anda perlu mendaftarkan akaun bank persendirian.

25. S:       Sekiranya saya mengemaskini permohonan BPR  secara dalam

talian, adakah saya  perlu memuat naik dokumen pengesahan

bank?

J: Anda tidak perlu memuat naik dokumen pengesahan bank sekiranya

mempunyai maklumat akaun bank dan didaftarkan pada permohonan

BPR.Dokumen pengesahan bank hanya perlu dimuat naik sekiranya

anda berstatus muflis dan pilihan nama bank pada permohonan BPR

adalah muflis.

26. S: Sekiranya saya tidak mempunyai akaun bank dan berstatus muflis

apakah dokumen pengesahan bank yang diperlukan?

J: Anda perlu mengemukakan dokumen pengesahan yang memaklumkan

mengenai status muflis anda.

27. S: Sekiranya saya tidak mempunyai akaun bank dan pasangan saya

berstatus bukan warganegara Malaysia serta mempunyai akaun

bank. Adakah pembayaran akan dibuat ke atas akaun yang telah

saya laporkan?

J: Pembayaran akan dibuat ke atas pasangan yang berstatus

warganegara Malaysia sahaja.

28. S: Saya berkahwin di luar negara dan mempunyai sijil perkahwinan

yang sah dari negara tersebut, adakah saya layak memohon BPR

2021 kategori isi rumah dan apakah dokumen yang diperlukan?

J: Tidak. Anda tidak layak memohon di bawah kategori isi rumah kecuali

anda telah mendaftar perkahwinan dengan Jabatan Pendaftaran

Negara (JPN) atau Jabatan Agama Islam Negeri (JAIN).
Dikeluarkan oleh:
Lembaga Hasil Dalam Negeri Malaysia (LHDNM)

9 Tarikh Kemas Kini:19/01/2021

Namun sekiranya anda mempunyai anak, anda layak memohon BPR

2021 dengan mengemukakan Sijil Lahir Anak yang berdaftar di JPN

sebagai bukti perkahwinan.

29. S: Anak saya berumur 20 tahun dan dikategorikan sebagai OKU

kerana mengalami kemalangan pada tahun ini. Bolehkah saya

kemas kini maklumat anak saya dalam permohonan BPR 2021?

J: Anak berkenaan tidak layak untuk didaftarkan sebagai anak di bawah

permohonan BPR 2021 anda. Walau bagaimanapun, anak berkenaan

boleh memohon BPR 2021 bagi kategori Bujang sekiranya berstatus

OKU dan berdaftar dengan Jabatan Kebajikan Masyarakat (JKM).

Rujuk Jawapan bagi Soalan 2 (Syarat Kelayakan Kategori Bujang).

30. S: Saya berstatus ibu tunggal yang berumur 40 tahun dan

mempunyai seorang anak (OKU) berumur 19 tahun. Adakah saya

boleh memohon BPR 2021 dengan meletakkan anak saya di

Permohonan BPR 2021 saya?

J: Tidak. Anda boleh memohon BPR 2021 di bawah kategori Bujang

[Rujuk Jawapan bagi soalan 2 (Syarat kelayakan Kategori Bujang)].

Anak berkenaan tidak layak didaftarkan sebagai anak di bawah

permohonan BPR 2021 anda kerana anak berkenaan boleh memohon

BPR 2021 bagi kategori Bujang sekiranya berstatus OKU dan berdaftar

dengan Jabatan Kebajikan Masyarakat (JKM). Rujuk Jawapan bagi

Soalan 2 (Syarat kelayakan kategori Bujang).

31. S: Saya berstatus Ibu Tunggal yang berumur 50 tahun dan

mempunyai seorang anak berumur 21 tahun yang tidak bekerja

dan pelajar sepenuh masa. Adakah saya boleh memohon BPR

2021 dengan meletakkan anak saya dalam maklumat Permohonan

BPR 2021 saya?

J: Anak berkenaan boleh didaftarkan di Permohonan BPR 2021 anda

sekiranya menepati syarat kelayakan Anak [Rujuk Jawapan bagi

soalan 2 (Syarat kelayakan Anak)].

Sekiranya anak berkenaan tidak menepati syarat kelayakan, anda

boleh memohon BPR 2021 di bawah kategori Bujang sebagai Ibu Bapa

Tunggal tiada anak [Rujuk Jawapan bagi soalan 2 (Syarat kelayakan

Kategori Bujang).

32. S: Saya bukan warganegara Malaysia. Adakah saya layak memohon

BPR 2021?

J: Tidak. Bantuan ini adalah untuk warganegara Malaysia yang menetap
di Malaysia sahaja.
Dikeluarkan oleh:
Lembaga Hasil Dalam Negeri Malaysia (LHDNM)

10 Tarikh Kemas Kini:19/01/2021

33. S: Saya merupakan warganegara Malaysia tetapi menetap di

Singapura. Adakah saya layak memohon BPR 2021?

J: Tidak. Bantuan ini adalah untuk Warganegara Malaysia yang menetap

di Malaysia sahaja.

C. KEMAS KINI PERMOHONAN

34. S: Saya adalah penerima bayaran BSH 2020 dan BPN 2.0 sebelum ini.

Adakah saya perlu membuat kemas kini permohonan BPR 2021

sekiranya tiada sebarang perubahan maklumat?

J: Sekiranya semakan permohonan di portal BPR 2021 anda wujud dan

tiada sebarang perubahan maklumat, anda tidak perlu membuat

kemas kini maklumat BPR  2021. Walau bagaimanapun sekiranya

semakan permohonan di Portal Rasmi BPR 2021 tidak wujud, anda

perlu membuat permohonan baharu.

35. S:  Sekiranya saya tidak mengemaskini permohonan BPR 2021

sepanjang tempoh permohonan dibuka, adakah saya layak BPR
2021?

J: Sekiranya anda tidak hadir untuk kemas kini, permohonan di portal BPR

2021 anda akan diproses berdasarkan maklumat sedia ada iaitu

berdasarkan data BSH 2020 atau BPN 2.0 dan kelayakan BPR 2021

adalah berdasarkan keputusan proses semakan maklumat berkenaan.

36. S: Saya telah diluluskan BSH 2020 dan BPN 2.0 dengan status Ibu

Bapa Tunggal dan mempunyai seorang anak. Adakah saya perlu
untuk kemas kini maklumat anak berkenaan dan kemukakan
dokumen sokongan?

J: Sekiranya permohonan di portal BPR 2021 anda wujud dan tiada

perubahan maklumat anak yang didaftarkan semasa BSH 2020 dan

BPN 2.0, anda tidak perlu kemas kini permohonan. Ini kerana

pemprosesan bagi penentuan kelayakan anak akan dibuat melalui

sistem.

Walau bagaimanapun, sekiranya anda mempunyai tambahan anak

yang lain, kemaskini dan serahan dokumen sokongan anak yang

baharu perlu dibuat.
Dikeluarkan oleh:
Lembaga Hasil Dalam Negeri Malaysia (LHDNM)

11 Tarikh Kemas Kini:19/01/2021

37. S: Semasa permohonan BSH 2020 dan BPN 2.0 sebelum ini, saya

telah kemukakan semua dokumen sokongan yang diperlukan.
Adakah saya perlu kemukakan semula semasa permohonan BPR
2021?

J: Sekiranya permohonan di portal BPR 2021 anda wujud dan tiada

perubahan maklumat, dokumen sokongan tidak perlu dikemukakan

semasa BPR 2021.

38. S: Saya berumur 65 tahun dan berstatus kahwin. Adakah saya perlu

kemukakan sijil nikah bagi pengesahan status perkahwinan?

J: Bagi Pemohon BPR 2021 yang berumur 60 tahun dan ke atas (Warga

Emas), sebarang dokumen sokongan tidak perlu dikemukakan semasa

permohonan BPR 2021.

39. S: Suami saya adalah penerima BSH 2020 dan BPN 2.0. Bolehkah

saya menukar permohonan suami saya kepada permohonan
saya?

J: Sekiranya Permohonan di portal BPR 2021 wujud atas nama suami

anda, permohonan atas nama suami perlu dibatalkan terlebih dahulu

dengan mengisi borang pembatalan (BK-05) dan dikemukakan ke

cawangan LHDNM sebelum permohonan baharu BPR 2021 dibuat atas

nama anda.

40. S: Suami saya adalah penerima BSH 2020 dan telah  meninggal dunia

sebelum 15 Januari 2021. Adakah saya boleh membuat
Permohonan Baharu BPR 2021?

J: Ya. Anda boleh membuat Permohonan Baharu BPR 2021 dengan

status perkahwinan yang terkini.

D. LAIN-LAIN

41. S: Bagaimanakah cara untuk saya menyemak status permohonan

BPR 2021?

J: Semakan Status permohonan BPR 2021 boleh dibuat seperti berikut:

i. Portal Rasmi BPR LHDNM, https://bpr.hasil.gov.my;

ii. Semakan secara Aplikasi Mobile BPR:
Muat turun di Play Store bagi platform Android dan di Apps
Store bagi platform iOS

iii. Hubungi LHDNM: 1-800-88-2747

(Waktu Operasi: 9.00 pagi - 5.00 petang);atau

https://bpr.hasil.gov.my/
Dikeluarkan oleh:
Lembaga Hasil Dalam Negeri Malaysia (LHDNM)

12 Tarikh Kemas Kini:19/01/2021

iv. MoF: 03-8882 4565 / 4566

(Waktu Operasi: 9.00 pagi - 5.00 petang);atau

v. Hadir sendiri ke Cawangan LHDNM / PKH LHDNM / UTC

LHDNM.

42. S: Bagaimanakah cara untuk saya mendapatkan maklumat terkini,

membuat pertanyaan atau aduan berkaitan BPR 2021?

J: Anda boleh mendapatkan maklumat terkini, membuat pertanyaan atau

aduan melalui saluran berikut:

i. Portal Rasmi BPR LHDNM, https://bpr.hasil.gov.my; atau

ii. Aplikasi Mobile BPR; atau

iii. Hubungi LHDNM: 1-800-88-2747

(Waktu Operasi: 9.00 pagi - 5.00 petang);atau

iv. MoF: 03-8882 4565 / 4566

(Waktu Operasi: 9.00 pagi - 5.00 petang);atau

v. Hadir sendiri ke Cawangan LHDNM / PKH LHDNM / UTC

LHDNM.

43. S: Jika seseorang memberi maklumat palsu, apakah tindakan yang

akan dikenakan?

J: Seseorang boleh disabitkan kesalahan di bawah seksyen 193 Kanun

Keseksaan (Akta 574) dan boleh dikenakan hukuman penjara

sehingga tiga (3) tahun dan denda serta disenarai hitam oleh

Kementerian Kewangan Malaysia dari menerima BPR.

44. S: Maklumat saya telah digunakan oleh individu lain bagi tujuan

permohonan BPR 2021. Apakah yang perlu saya lakukan?

J: Anda perlu membuat laporan polis dan kemukakan bersama salinan

pengenalan (Pasangan / Anak), sijil perkahwinan / Sijil Kematian / Sijil

Perceraian (jika berkaitan) ke Cawangan LHDNM untuk tindakan

selanjutnya.

https://bsh.hasil.gov.my/


Modul Soalan Topikal Cemerlang Amanjaya SPM  2018 - Tasawwur Islam SET 7

© 2018 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak

1

MODUL CEMERLANG SET 7

TINGKATAN PEL TAJUK

4 PEL 17 Sistem Sosial Islam

5 PEL 10 Kelebihan Penyelesaian Masalah  Menurut Islam.

PELAJARAN 17 SISTEM SOSIAL ISLAM

TINGKATAN 4

KERTAS 1

BAHAGIAN  A - Soalan Objektif

1 Sistem pergaulan dan hubungan sesama manusia dalam menjalani kehidupan masing-

masing.

Penyataan di atas merujuk kepada pengertian

A Sistem sosial Islam

B Sistem pemerintahan Islam

C Sistem kehakiman Islam

D Sistem ekonomi  Islam

2 Mengapakah Allah S.W.T  menjadikan manusia berbilang bangsa seperti  yang dinyatakan

dalam ayat 13 Surah Al-Hujurat?

A Supaya berbangga-bangga dengan kelebihan bangsanya

B Supaya manusia sayang kepada bangsa sendiri

C  Supaya manusia saling kenal-mengenali

D Supaya manusia saling berlumba-lumba

3 Berikut adalah matlamat sistem sosial Islam  kecuali

A Mencapai kesejahteraan hidup di dunia dan di akhirat

B Mengutamakan kepentingan individu.

C Mendapatkan keredhaan Allah

D Merealisasikan keadilan sosial

4 Pembahagian ibadah dalam Islam  adalah seperti berikut

A Ibadah fardhu ain  dan ibadah fardhu kifayah.

B Ibadah khusus dan ibadah umum

C Ibadah wajib dan ibadah harus

D Ibadah hati dan  ibadah lisan

5 Asas perhubungan dalam sistem sosial Islam ialah

A Allah menjadikan semua manusia daripada tanah .

B Memanfaatkan segala isi alam melalui usaha yang berkualiti

C Menjaga keperluan diri dan keluarga melebihi keperluan umum

D Memelihara hubungan dengan Allah, sesama manusia dan alam
Modul Soalan Topikal Cemerlang Amanjaya SPM  2018 - Tasawwur Islam SET 7

© 2018 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak

2

PELAJARAN 17 SISTEM SOSIAL ISLAM

TINGKATAN 4

KERTAS 1

BAHAGIAN  B

Soalan 6 hingga  7
Carta di bawah berkaitan dengan nilai-nilai luhur dalam sisitem sosial Islam

6 P ialah : _________________

7 Q ialah : _________________

Soalan 8 hingga  9
Carta di bawah berkaitan dengan hubungan dan tanggungjawab manusia dalam sistem sosial

Islam.

8 R ialah : _______________

9 S ialah : _______________

JAWAPAN PELAJARAN 17

1 A 6 Hormat menghormati

10

2 C 7 Kasih sayang

3 B 8 makhluk

4 B 9 alam

5 D 10 -

Nilai –nilai luhur dalam

Sistem Sosial Islam

P Q Ukhuwwah

Islamiah

Allah

R S
Modul Soalan Topikal Cemerlang Amanjaya SPM  2018 - Tasawwur Islam SET 7

© 2018 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak

3

PELAJARAN 17 SISTEM SOSIAL ISLAM

KERTAS 2

1 Jelaskan pengertian Sistem Sosial Islam

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

1x2m=2m

2 Nyatakan  dua ciri Sistem Sosial Islam

i.__________________________________________________________

ii.__________________________________________________________

2x1m=2m

3 Terangkan  dua matlamat Sistem Sosial Islam

i._________________________________________________________

ii._________________________________________________________

2x2m=4m

4 Nyatakan dua tanggungjawab setiap ahli keluarga

i.__________________________________________________________

ii.__________________________________________________________

2x2m=4m

5 Terangkan dua implikasi/ akibat  ahli masyarakat yang mengabaikan

tanggungjawab sosial.

i.__________________________________________________________

ii.__________________________________________________________

2x2m=4m

JAWAPAN KERTAS 2.

1 Pergaulan / hubungan sesama manusia dalam menjalani kehidupan masing-masing

berdasarkan undang-undang/ peraturan Allah SWT

1x2m=2m

2 Dua ciri Sistem Sosial Islam

- Perhubungan berdasarkan takwa / keimanan kepada Alllah SWT

- Pergaulan mengikut lunas-lunas Islam

- Mengamalkan akhlak mulia

- Berpandukan al-Quran dan Hadis

- Mengutamakan kepentingan umum daripada individu

2x2m=4m

3 Dua matlamat Sistem sosial Islam ialah:

- Mendapat keredhaan Allah SWT/ ( I ) kerana mengikut peraturan/ syariat
Modul Soalan Topikal Cemerlang Amanjaya SPM  2018 - Tasawwur Islam SET 7

© 2018 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak

4

Allah/ ( H)

- Merealisasikan keadilan sosial/ (I) tanpa mengira pangkat/darjat /(H)

- Melaksanakan hak/tanggungjawab dengan sebaiknya/ ( I ) mengikut

undang-undang yang telah ditetapkan/ (H)

- Memakmurkan alam/ ( I ) supaya mengikut ajaran Islam/ (H)

- Mencapai kesejahteraan / keharmonian hidup /(I) di dunia dan akhirat /(H)

- Memupuk semangat kerjasama/ perpaduan/ tolong menolong/ ukhuwah/

hormat menghormati (I) antara anggota masyarakat (H)

2x2m=4m

4 Dua tanggungjawab setiapa ahli keluarga ialah :

- Memberi kasih sayang / perhatian kepada setiapa ahli keluarga.

- Menyediakan keperluan asas

- Memastikan pendidikan yang sempurna

- Mengamalkan akhlak mulia

- Menjaga keselamatan ahli keluarga

- Memastikan setiap ahli keluarga mematuhi perintah Allah.

2x2m=4m

5 Dua implikasi ahli masyarakat tanggugjawab sosial ialah :

- Perbalahan / perpecahan keluarga/ (I) yang mengakibatkan terlerainya

kasih sayang /(H)

- Gejala sosial / kemungkaran/ jenayah berleluasa/ (I) seperti pergaulan

bebas/ (H)

- Keharmonian/ perpaduan / kesejahteraan tergugat (I) dalam kalangan

masyarakat (H)

- Sumber-sumber alam tidak dimanfaatkan / (I) untuk kesejahteraan sejagat /

masyarakat/ (H)

- Kemunduran negara/ (I) dalam pelbagai aspek/ (H)

- Bencana alam (I) kerana sumber alam diterokai secara berleluasa (H)

2x2m=4m
Modul Soalan Topikal Cemerlang Amanjaya SPM  2018 - Tasawwur Islam SET 7

© 2018 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak

5

PELAJARAN 10 KELEBIHAN PENYELESAIAN MASALAH

TINGKATAN 5

KERTAS 1

BAHAGIAN  A – Soalan Objektif

Memperkukuhkan keperibadian Muslim

Meneguhkan keimanan dan ketakwaan

Mewujudkan perpaduan dan persaudaraan Islam

1 Pernyataan di atas menerangkan

A.  Ciri penyelesaian masalah menurut Islam

B.  Kelebihan penyelesaian masalah menurut Islam

C.  Langkah menyelesaikan masalah menurut islam

D.  Contoh dalam penyelesaian masalah menurut Islam

2. Penyelesaian masalah secara Islam perlu dilaksanakan supaya

A.  Kemiskinan dapat dihapuskan

B.  Kesemua ajaran dapat diamalkan

C.  Kesaksamaan Sosial dapat ditegakkan

D.  Kedudukan dan pangkat dapat dikekalkan

3. Ciri-ciri penyelesaian masalah yang dituntut dalam Islam ialah

I Menepati kehendak syarak

II Dilakukan secara berterusan

III Penyelesaian secara bersepadu

IV Mendahulukan kepentingan individu

A I,II dan III

B I,II dan IV

C I,III dan IV

D II,III dan IV

4 Pilih pernyataan yang betul mengenai perbezaan penyelesaian masalah cara Islam dengan

cara konvensional.

Penyelesaian cara Islam Penyelesaian cara Konvensional

A Berteraskan sentimen Berteraskan emosi

B Matlamat untuk dunia Matlamat untuk akhirat

C Menambahkan keyakinan kepada diri sendiri Menambahkan keyakinan kepada Allah SWT

D Al-Quran dan al-Hadis sebagai rujukan Pemikiran manusia sebagai rujukan

5 Antara yang berikut yang manakah matlamat penyelesaian masalah terhadap individu?

I Mengukuhkan semangat perpaduan

II Menegakkan keadilan dalam semua aspek

III Menambahkan keimanan kepada Allah SWT

IV Memberikan ketenangan jiwa dalam kehidupan
Modul Soalan Topikal Cemerlang Amanjaya SPM  2018 - Tasawwur Islam SET 7

© 2018 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak

6

A I dan II

B II dan III

C III dan IV

D I dan IV

PELAJARAN 10 KELEBIHAN PENYELESAIAN MASALAH

TINGKATAN 5

KERTAS 1

BAHAGIAN  B

Soalan 6 hingga 8

Tandakan (    ) pada pernyataan yang betul.Tandakan (   ) pada pernyataan yang salah.

6.

Penyelesaian masalah secara konvensional bermatlamat kebahagiaan

dunia dan akhirat.

7.

Penyelesaian masalah secara Islam berteraskan nilai-nilai akhlak yang

murni.

8.

Masyarakat mestilah meraikan dan memuliakan agama semua kaum

untuk menjamin perpaduan ummah.

Soalan 9 hingga 11

Tentukan pernyataan di bawah dengan menandakan ( X ) dan ( Y ) dalam ruangan yang

disediakan.

X Cara Islam  Y Cara Konvensional

9.

Dapat menambahkan keyakinan dan ketakwaan kepada Allah s.w.t.

10. Lebih berteraskan kepada sentimen dan emosi.

JAWAPAN PELAJARAN 10

1 B 6 X

10

2 C 7 

3 A 8 X

4 D 9 X

5 C 10 Y
Modul Soalan Topikal Cemerlang Amanjaya SPM  2018 - Tasawwur Islam SET 7

© 2018 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak

7

PELAJARAN 10 KELEBIHAN PENYELESAIAN MASALAH

KERTAS 2

1. Jelaskan dua kelebihan penyelesaian masalah menurut Islam.                            (4 markah )

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

2. Terangkan dua ciri penyelesaian masalah  dalam Islam.                                     ( 4 markah )

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

3. Senaraikan dua contoh masalah yang dihadapi oleh umat Islam.                       ( 2 markah )

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

JAWAPAN KERTAS 2

1 Dua kelebihan penyelesaian masalah menurut Islam.

-meneguhkan keimanan dan ketakwaan.

-memperkukuh keperibadian muslim

-mewujudkan perpaduan dan persaudaraan ummah

-mewujudkan semangat juang dan bermotivasi

2 Dua ciri penyelesaian masalah  dalam Islam.

-niat dan keazaman (I) untuk menyelesaikan sesuatu masalah (H)

-melakukan tindakan yang betul dan diredai Allah (I) dalam menangani masalah. (H)

-Bertawakal kepada Allah SWT  (I) setelah berusaha menyelesaikan sesuatu masalah (H)

3 Dua contoh masalah yang dihadapi oleh umat Islam.

-masalah kemiskinan

-masalah kejahilan

-masalah rasuah

-masalah perpecahan masyarakat
Soalan 6 hingga 8


MODUL SOALAN TOPIKAL CEMERLANG

AMANJAYA SPM 2018

BAHASA TAMIL

தமிழ் ம ொழி எஸ்.பி.எம்.

6354

SET 1
MODUL TOPIKAL CEMERLANG  AMANJAYA 2018
BAHASA TAMIL SPM 6354  KERTAS 1 & 2

SET 1

2

விடிவெள்ளி 1

நனிசிறந்த மாணெர் / Pelajar CEMERLANG

.பிரிவு அ : ெழிகாட்டிக் கட்டுரை

[ பரிந்துரைக்கப்படும் நேைம் : 30 நிமிடம் ]

உமது பள்ளியில் இயங்கிவரும் தமிழ்மமொழிக் கழகம், கடந்த வொைம் பள்ளி அளவில்
மபொங்கல் விழொ ஒன்றரை மவற்றிகைமொக ேடத்தியது. அக்கழகத்தின் மெயலொளர் என்ற
முரறயில் அவ்விழொரவக் குறித்து ஒரு நிகழ்ச்சியறிக்ரகரய எழுதுக.

கீநழ மகொடுக்கப்பட்டுள்ள  குறிப்புகரை விெரித்து உமது நிகழ்ச்சி அறிக்ரகரயத்
தயொர் மெய்க.

  ேொள் - நேைம் - இடம்
   நேொக்கம்
   கலந்து மகொண்டவர்களின் விவைம் மற்றும் எண்ணிக்ரக
   உரைகள் – தரலரமயுரை, சிறப்புரை
   நமற்மகொள்ளப்பட்ட ேடவடிக்ரககள்/ நிகழ்ச்சிகள் – 3 ேடவடிக்ரக
   பரிெளிப்பு

அறிக்ரக தயாரிக்கும்ப ாது கெனத்திற் வகாள்ை பெண்டியரெ:

 அறிக்ரக வடிவில் இருத்தல்

 கழகப் மபயர் மற்றும் தரலப்பும் எழுதப்பட்டிருத்தல்

 நிகழ்வுகரளத் துரைத் தரலப்புகளில் எழுதியிருத்தல்

 துரைத் தரலப்புகளுக்கு எண் குறிக்கப்பட்டிருத்தல்

 அறிக்ரக தயொரித்தவர் எனும் குறிப்பு முடிவில் இருத்தல்

 திகதி –  வலப்புறம் எழுதப்பட்டிருத்தல்

 ரகமயொப்பம், முழுப் மபயர் இருத்தல்

 பதவி, கழகம் குறிக்கப்பட்டிருத்தல்
[ 30 புள்ளிகள் ]
MODUL TOPIKAL CEMERLANG  AMANJAYA 2018
BAHASA TAMIL SPM 6354  KERTAS 1 & 2

SET 1

3

விடிவெள்ளி 1

நனிசிறந்த மாணெர் / Pelajar CEMERLANG

பிரிவு  ஆ : திறந்தமுடிவுக் கட்டுரை

[ பரிந்துரைக்கப்படும் நேைம் : 1 மணி 15 நிமிடம் ]

மகொடுக்கப்பட்டுள்ள தரலப்பில் 300 வ ாற்களில் ஓர் எழுத்துப்படிவத்ரத எழுதுக.

1 ஒற்றுரம
 இத்தரலப்பில்  கருத்து விைக்கக் கட்டுரை எழுதுக.

          [ 70 புள்ளி ]
MODUL TOPIKAL CEMERLANG  AMANJAYA 2018
BAHASA TAMIL SPM 6354  KERTAS 1 & 2

SET 1

4

விடிவெள்ளி 1

நனிசிறந்த மாணெர் / Pelajar CEMERLANG

கீழ்க்கொணும் கருத்துப்படத்ததக் கூர்ந்து கவனித்துத் மதொடர்ந்துவரும் விைொவுக்கு
விரட எழுதுக.

1 இப்படம் உைர்த்தும் கருத்து யொது?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

[2 புள்ளி]

வழி தவறொதத!
MODUL TOPIKAL CEMERLANG  AMANJAYA 2018
BAHASA TAMIL SPM 6354  KERTAS 1 & 2

SET 1

5

2 கீழ்க்கொணும் பனுவல் உைர்த்தும் முக்கியச் மெய்தி யொது?

 சிரறச்ெொரல வொழ்க்ரகரயப் புத்தகச்ெொரலயொக மொற்றியரமத்த
மொமனிதர் மெல்ென்  ண்தடலொ.

 தூக்குக் கயிரை முத்தமிட்டநபொதும் வொசிப்ரப நிறுத்தொத
 ொவீரன் பகத்சிங்.

 மபண் கல்வி, வொசிப்புச் சுதந்திைத்திற்கொகத் துப்பொக்கிச்

சூடுபட்டவர்  லொலொ.

 ஒரு நூலகத்தின் அரைத்து நூல்கரளயும் வொசித்தநதொடு,
எந்த நூல் எங்நக இருக்கும் என்பரதச் மெொல்ல முடிந்த
ஒநை ஆள் எைப் மபயமைடுத்த உலக அதிெயம் கொர்ல்  ொர்க்ஸ்.

 பயைத்திற்கு ஒரு நமொட்டொர் ரெக்கிள், உைவு பகிை மக்கள்,
அறிவு பகிை நூல்கள் எைத் தொநம ஒரு புைட்சிக் கொவியமொய்
வொழ்ந்து வைலொற்றின் மவற்றி அரடயொளமொைவர் மெகுவொரொ.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

[2 புள்ளி]
MODUL TOPIKAL CEMERLANG  AMANJAYA 2018
BAHASA TAMIL SPM 6354  KERTAS 1 & 2

SET 1

6

3 கீழ்க்கொணும் உரைவீச்சு உைர்த்தும் படிப்பிதை யொது?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

[2 புள்ளி]

4 கீழ்க்கொணும் ேரகச்சுரவத் துணுக்கில் இரொமுவின் கூற்று எரத
 உைர்த்துகிறது?

நெகர்   : ஏண்டொ நெொகமொகநவ இருக்க?

இைொமு  : எைக்கு வீரை வொசிக்கனும்னு ஆரெயொ
                        இருக்குடொ.

               நெகர்  : ேல்ல விெயம்தொநை கத்துக்கிட்டொ நபொச்சு.

               இைொமு : அது எப்படிடொ முடியும்? எைக்குதொன் படிக்கத்
                       மதரியொநத!

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

[2 புள்ளி]

- பனித்துளிெங்கர்

உயிர் மபற்றவர்கள்

சுதந்திர ொய் மவளியில்...

உயிர் மகொடுத்தவர்கள்

வலிதயொடு சிதறயில்...

யொர் கண்களுக்கும்

மதரியொத

கடவுள்களின் இருப்பிடம்

முதிதயொர் இல்லம்...!
MODUL TOPIKAL CEMERLANG  AMANJAYA 2018
BAHASA TAMIL SPM 6354  KERTAS 1 & 2

SET 1

7

5 கீழ்க்கொணும் பகுதி வொயிலொக உமக்கு ஏற்படும் விழிப்புணர்வு யொது?

இந்தியர்களின் மெொத்துக்கள் சுமொர் 25% அதொவது 1150 நகொடி மவள்ளி
நகட்பொைற்று முடங்கிக் கிடக்கிறது. இதற்குக்கொைைம் உயில் எழுதொமல்
நபொைதுதொன். நமலும், இறந்த பின் பிள்ரளகள் பொர்த்துக் மகொள்வர் எை
அலட்சியமொக இருந்து விடுவநதொடு பிள்ரளகளிரடநய ஒற்றுரம இல்லொரமயும்
உயில் பிரிப்பதில் இழுபறி நிரலரய ஏற்படுத்தும். எைநவ, ஒருவர் தைக்குப் பிறகு
ெந்ததிகளுக்கும் பிைச்ெரை வைொமல் தடுக்க உயில் எழுதலொம். உயில் எழுத 18
வயதிற்கு நமற்பட்டவைொக ேல்ல மை நிரலயில் இரு ெொட்சிகள் முன் ரகமயழுத்திட
நவண்டும். எழுதியவர் எத்தரை முரற நவண்டுமொைொலும் திருத்தம் மெய்யலொம்.
எழுதுகின்ற உயில் எழுதியவரின் மரறவுக்குப் பின்தொன் அமலுக்கு வரும். சிலருக்குச்
மெொத்துக்கள் நபொலநவ அவர்களது கடன்களும் வொரிசுகளுக்குப் பகிர்ந்தளிக்கப்படும்.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

[2 புள்ளி]

6 கீழ்க்கொணும் பகுதிரய வொசித்து, ெொ.ஆ. அன்பொைந்தன் அவர்களின் இரண்டு

ெொததைதய எழுதுக.

      “எழுத்தொளர், வொமைொலி, மதொரலக்கொட்சி , நமரட
      ேடிகர்களில் ஒருவர். ேரகச்சுரவநயொடு ஆழமொை
      கருத்துகரள மக்கள் மைத்துள் பதியரவக்கும்

சிறந்த நபச்ெொளர் ெொ. ஆ. அன்பொைந்தன்." அரைத்துத்
தமிழ் இரளஞர் மணிமன்றங்களும் இரைந்து பிைொங்கில்
1964-இல் நபைரவ  கண்டநபொது அதன் முதல் நதசியத்
தரலவைொைொர். அரைத்து மணிமன்றங்கரளயும்
ஒன்றிரைத்து ஒரு நதசியப் நபரியக்கமொக மொற்றிய சிறப்பு இவரைநய
நெரும். இவர் எல்லொத் துரறகளிலும் ஒளிவீசி ஒரு பல்கரலச் மெல்வைொய்
விளங்கிைொர். ெமுதொயம் அளித்த ெமுகக்கரலமொமணி விருநதொடு, பிபிஎன்.
ஏஎம்என். அைெவிருதுகரளயும் மபற்று மதிப்பிற்குரிய இரளஞர் தரலவைொய்
வொழ்ந்து மரறந்தொர்.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

[2 புள்ளி]
MODUL TOPIKAL CEMERLANG  AMANJAYA 2018
BAHASA TAMIL SPM 6354  KERTAS 1 & 2

SET 1

8

விடிமவள்ளி 1

பரிந்துதரக்கப்படும் விதடகள்

1  - பகடி வரதரய நிறுத்துதவொம்/ தடுப்தபொம்.
  - பிற ஏற்புரடய விரடகள்

2 - வொசிக்கும் பழக்கத்தொல் வொழ்வில் உயைலொம்.
 - வொசிக்கும் பழக்கத்ரத அரைவரும் வழக்கப்படுத்திக் மகொள்ள நவண்டும்.
 - வொசிப்புத் மதொடர்பொை பிற ஏற்புரடய விரடகள்

3 - பிள்ரளகள் மபற்நறொரின் தியொகத்ரத உைர்ந்து இறுதிக் கொலத்தில் நபொற்றிப்
          பொதுகொக்க நவண்டும்.

- இன்ரறய பிள்ரளகள் நபொற்றிப் பொதுகொக்க நவண்டிய மபற்நறொர்கரள
   அைொரதகளொக முதிநயொர் இல்லத்தில் விடுகின்றைர்.

4 இைொமு வொசிக்க என்பதன் மபொருரள அறிந்திருக்கவில்ரல.

5  - உயில் எழுதுவதன் வழி ேமது மெொத்துக்கள் பொதுகொக்கப்படும்.

- இந்தியர்கள் ஒவ்மவொருவரும் உயில் எழுதி முரறயொகப் பதிவு மெய்ய
   நவண்டியது அவசியமொகும்.

6 - இவர் தமிழ் இரளஞர் மணிமன்றத்தின் முதல் நதசியத் தரலவர்.

- இவர் அரைத்துத் தமிழ் இரளஞர் மணிமன்றங்கரளயும் இரைத்துத் நதசியப்
   நபரியக்கமொக மொற்றியவர்.
MODUL TOPIKAL CEMERLANG  AMANJAYA 2018
BAHASA TAMIL SPM 6354  KERTAS 1 & 2

SET 1

9


PK07  –  Pengurusan Mesyuarat

PK 07/3

_______________________________________________________________________________________
Hak Cipta Terpelihara © Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012  -   Keluaran 03   |   Pindaan 00

SEKOLAH  KEBANGSAAN KAMPONG PASIR

MINIT MESYUARAT PENGURUSAN HEM GURU BIL  2 / 2016

Tarikh   :  3 Februari 2016 (Rabu)

Masa   :  11.40 pagi

Tempat  :  Bilik Gerakan

Pengerusi  :  Pn. Rafidah bt. Mohd Yussup

Kehadiran(Bilangan)   :  20 /24 orang (sila rujuk PK07/2)

1. PERUTUSAN PENGERUSI MESYUARAT
1.1 Pengerusi mengucapkan terima kasih di atas kehadiran semua guru serta mengalu-

alukan kehadiran GPK HEM yang baru.
1.2 Pengerusi memperkenalkan Pn. Mahnom bt. Hasim sebagai GPK HEM yang baharu

bagi menggantikan Pn. Noraini bt. Hashim.
1.3 Pn. Mahnom selaku GPK HEM yang baharu mengharapkan semua guru dapat

memberikan kerjasama dan komitmen dalam Pengurusan Hal Ehwal Murid.
Makluman: Semua guru

2. UNIT PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
2.1 Pengerusi memaklumkan Muhd Khairul Izzat, murid 6 Stanford telah dirujuk kepada

JPNJ untuk urusan perpindahan ke Sekolah Pendidikan Khas setelah mendapat
pengesahan Kad OKU daripada JKM.

2.2 Pengerusi mengumumkan pelantikan En. Mohd Syafiq Azami sebagai Penyelaras RMT
yang baharu bagi menggantikan Cik Liew Yiin Yng.

2.3 Pn. Mahnom selaku GPK HEM meminta semua Ketua Unit agar melengkapkan Fail Unit
HEM dalam masa seminggu, selewat-lewatntnya selepas cuti Tahun Baru Cina.

2.4 Beliau turut mengingatkan semua guru agar menyimpan dan meletakkan semula Fail
Unit  HEM di Bilik GPK HEM.

2.5 Beliau juga meminta kerjasama semua guru agar memuat naik gambar aktiviti berkaitan
Unit HEM di dalam aplikasi Whatsapp Group Guru SKKP.

Tindakan : Semua Ketua Unit

3. UNIT PENGAWAS
3.1 Pengerusi mengingatkan Ketua Unit Pengawas agar mengadakan perjumpaan

mingguan setiap hari Ahad selepas rehat dengan semua pengawas untuk
menyampaikan info berkaitan Pengawas.

3.2 Pengerusi meminta Ketua Unit untuk memastikan setiap pengawas mempunyai tugasan
harian.

3.3 Pengerusi juga mengingatkan tentang keberadaan pengawas di Pintu Pagar a dan B
untuk mengawasi kehadiran murid.

3.4 Pengerusi meminta Jadual Tugas Pengawas dipaparkan di papan kenyataan pengawas.
3.5 Pengerusi juga meminta agar skop tugas pengawas ditambah baik mengikut keperluan

semasa.
3.6 Beliau mengingatkan perjumpaan pengawas perlu diadakan secara kerap kerana beliau

mendapati terdapat pengawas yang masih tidak cekap dalam menjalankan tugas.
PK07  –  Pengurusan Mesyuarat

PK 07/3

_______________________________________________________________________________________
Hak Cipta Terpelihara © Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012  -   Keluaran 03   |   Pindaan 00

3.7 Pn.Mahnom pula mengharapkan agar pengurusan pengawas dapat dijalankan dengan
lebih teratur dan efisien.

3.8 Pengerusi mengingatkan agar Buku Rekod Rekod Kehadiran Pagar B dan C diletakkan
di tempat yang sesuai dan mudah diakses oleh pengawas bertugas.

3.9 Pengerusi meminta guru mengingatkan pengawas yang bertugas di pintu pagar untuk
datang awal ke sekolah dan dibenarkan untuk bertugas sehingga jam 7.25 pagi.

3.10 Pengawas juga perlu diingatkan agar bertugas mengikut jadual.
3.11 Pengerusi mengingatkan guru pengawas untuk memantau tugas pengawas secara

menyeluruh dan berterusan untuk peringkat awal bagi pengurusan yang sistematik pada
masa hadapan.

Tindakan : JK Unit Pengawas

4. UNIT PERHIMPUNAN DAN PROGRAM KHAS
4.1 Pengerusi meminta Pn. Zamida memilih 2 orang pengawas sebagai Pengacara Majlis.
4.2 Beliau mengingatkan perhimpunan perlu dimulakan jam 7.20 pagi bagi sesi pagi dan

1.15 petang bagi sesi petang.
4.3 Perhimpunan bagi sesi petang dikendalikan oleh guru bertugas mingguan di bawah

seliaan Pn. Khalisah dan Cik Siti Nur Idayu.
Tindakan : JK Unit Perhimpunan & Prgram Khas

5. UNIT KEBAJIKAN DAN BANTUAN MURID SEKOLAH

5.1 Pengerusi memaklumkan Program Penerima Zakat Bank Rakyat akan diteruskan.
5.2 Pengerusi turut meminta Tabung Kebajikan diedarkan setiap minggu untuk mengumpul

dana dan derma daripada murid.
5.3 Beliau turut menyatakan sumbangan dan derma daripada pihak luar yang diterima

sempena bulan Ramadhan hendaklah dikumpulkan dan diberikan pada satu tarikh yang
ditetapkan.

6. UNIT 3K

6.1 Pengerusi menjelaskan Pertandingan Keceriaan terdiri daripada Pertandingan
Keceriaan Kelas dan Pertandingan Bilik Khas.

6.2 Beliau menjelaskan Ketua Unit perlu membentuk satu jawatankuasa khas yang terdiri
daripada Guru Penolong Kanan supaya penilaian dapat dibuat dengan adil. Secara
automatik, tugas Guru C sebagai guru bertugas mingguan yang perlu merekod markah
keceriaan kelas dimansuhkan.

6.3 Beliau meminta Ketua Unit menyediakan sebuah Buku Rekod Penilaian Keceriaan
sebagai panduan kepada Jawatankuasa Khas Keceriaan membuat penilaian setiap
bulan dengan disahkan oleh GPK Hal Ehwal Murid.

6.4 Beliau turut mengingatkan penilai agar memberi peluang kepada kelas-kelas yang lain
menang untuk mengelakkan pemenang yang sama setiap bulan.

6.5 Beliau meminta item seperti PAK21 dan Parking Lot perlu diberi perhatian dalam
penilaian markah.

6.6 Beliau menjelaskan trofi dan ganjaran akan disediakan oleh pihak pentadbir.
6.7 Beliau turut menyentuh berkenaanProgram Jom Bersih 5 minit sebelum balik perlu

dijadikan amalan oleh semua murid sesi pagi dan petang dengan pemantauan daripada
guru mata pelajaran akhir.

Tindakan : JK Unit 3K
7. UNIT RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN (RMT)

7.1 En. Mohd Syafik Azami memaklumkan seramai 26 orang murid sesi pagi dan 17 orang
murid sesi petang yang layak menerima RMT bagi tahun 2016.

7.2 Beliau memaklumkan Unit RMT sedang dalam proses menyediakan label nama murid
pada meja makan.
PK07  –  Pengurusan Mesyuarat

PK 07/3

_______________________________________________________________________________________
Hak Cipta Terpelihara © Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012  -   Keluaran 03   |   Pindaan 00

7.3 Pengerusi mengingatkan GPK HEM dan guru bertugas agar memantau makanan dan
minuman yang disediakan untuk murid RMT. Guru bertugas perlu memastikan makanan
yang disediakan mengikut menu yang ditetapkan oleh Unit RMT. Beliau turut
menyatakan proses penyediaan makanan juga perlu diselia.

7.4 Jika terdapat sebarang keraguan dan kemusykilan, guru berkenaan boleh berhubung
terus dengan En. Syafiq Azami untuk tindakan lanjut.

Tindakan : JK Unit RMT

8. UNIT PENDAFTARAN TAHUN 1
8.1 Pengerusi memaklumkan agar Ujian Saringan dan Taklimat Pendaftaran Tahun 1

diadakan secara serentak pada bulan November. Manakala urusan berkaitan
penyerahan dokumen murid ditetapkan pada hari pertama persekolahan.

8.2 Selain itu, beliau menyatakan Laporan Program Transisi dan Guru Penyayang perlu
disediakan dan dihantar kepada Guru Besar.

8.3 Beliau turut menyatakan Modul Program Transisi perlu disediakan dan meminta guru
menyediakan aktiviti yang menarik untuk menarik minat murid.

8.4 Beliau meminta agar Majlis Pelancaran dan Penutup Program Transisi diadakan pada
tahun 2017. Selain itu, hadiah untuk pemenang bagi aktiviti yang diadakan sepanjang
Program Transisi perlu diberikan untuk menyuntik minat murid Tahun 1 ke sekolah.

8.5 Beliau juga mengingatkan Pendaftaran Murid Tahun 1 perlu dibuat oleh guru kelas
Tahun 1 di dalam Buku Pendaftaran. Guru Kelas Tahun 1 perlu menulis nama murid
masing-masing dahulu mengikut kelas untuk mendapatkan nombor pendaftaran murid.

8.6 Beliau memaklumkan tempoh diberikan sehingga seminggu selepas  Cuti Tahun Baru
Cina iaitu hari Khamis(18 Februari 2016) untuk melengkapkannya.

Tindakan : JK Unit Pendaftaran Tahun 1

9. UNIT TABUNGAN DAN INSURANS
9.1 Pengerusi memaklumkan setiap murid yang mempunyai taraf kewarganegaraan

Malaysia dilindungi oleh Skim Perlindungan dengan bayaran sebanyak RM1.50  yang
ditanggung oleh kerajaan. Manakala bagi perlindungan pengangkutan murid-murid
dilindungi oleh SPAD

9.2 Beliau meminta semua guru kelas menyediakan senarai nama murid berserta taraf
kewarganegaraan selepas Cuti Tahun Baru Cina. Beliau turut mengingatkan semua
guru kelas agar menyemak data murid yang terdapat dalam Surat Beranak  dengan
betul.

9.3 Beliau turut mengingatkan GPK HEM agar menyemak status kewarganegaraan murid
yang baru mendaftar masuk.

Tindakan : JK Unit Tabungan dan Insurans

10. UNIT KESIHATAN DAN PROGRAM BERSEPADU BEBAS DENGGI (PBBS)
10.1 GPK HEM meminta Pn. Wan Hasliza mendapatkan Laporan Pemeriksaan Kesihatan

yang dijalankan ke atas murid Tahun 1 dan 6 oleh kakitangan Klinik Kesihatan Tampoi
pada awal Januari.

10.2 Pn. Wan Hasliza memaklumkan program terdekat yang akan dijalankan ialah Program
Kesihatan Bersama Kodomo Lion untuk murid sesi petang.

10.3 Beliau turut memaklumkan pihak Klinik Kesihatan Tampoi akan menjalankan
pemeriksaan kesihatan untuk semua murid Tahun 1 hingga 6 pada 24 April 2016.

10.4 Pengerusi pula memaklumkan tentang permohonan ‘foging’ di kawasan sekolah masih
belum mendapat maklum balas daripada Jabatan Kesihatan.

10.5 Beliau memaklumkan pihak sekolah dalam usaha untuk menutup longkang di belakang
sekolah yang merupakan salah satu punca pembiakan nyamuk aedes. Walau
bagaimanapun, tindakan lanjut akan dibuat setelah mengadakan perbincangan bersama
Ketua Kampung dalam Mesyuarat AJK PIBG.
PK07  –  Pengurusan Mesyuarat

PK 07/3

_______________________________________________________________________________________
Hak Cipta Terpelihara © Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012  -   Keluaran 03   |   Pindaan 00

Tindakan : JK Unit Kesihatan dan PBBS

11. UNIT PENDAFTARAN PRA SEKOLAH
11.1 Pn. Rohazidah memaklumkan permohonan awal bagi pendaftaran murid Pra Sekolah

adalah pada bulan Ogos. Manakala proses pemilihan akan dijalankan pada bulan
September dan Oktober untuk proses pendaftaran.

11.2 Beliau juga memaklumkan maklumat murid Pra Sekolah tahun 2016 telah pun
dikemaskini dalam Sistem Maklumat Pra Sekolah Kebangsaan.

Tindakan : JK Unit Pendaftaran Pra Sekolah

12. UNIT LAWATAN
12.1 Pn. Diwi Melati memaklumkan Unit Lawatan bercadang untuk mengadakan lawatan ke

Cameron Highlands. Tarikh yang dicadangkan ialah pada 30 September dan 1 Oktober
2016.

12.2 Beliau memaklumkan keutamaan diberikan kepada murid Tahun 6 untuk mengikuti
lawatan manakala tawaran kepada murid Tahun 5 hanya akan dibuka jika ada
kekosongan.

Tindakan : JK Unit Lawatan

13. UNIT PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH (PPDA)
13.1 Pn. Emy Norain memaklumkan telah menerima surat makluman daripada PPD untuk

melaksanakan Program Pendidikan Pencegahan Dadah dalam tempoh 19 Februari
2016 hingga 10 Mac 2016. Program ini yang merupakan program rutin yang dijalankan
setiap tahun.

13.2 Beliau menyatakan dalam proses menyediakan Kertas Cadangan Kempen Anti Dadah.
Antara cadangan aktiviti yang akan dijalankan ialah pelancaran kempen, pameran, kuiz
dan info dadah 5 minit selepas rehat sesi pagi.

13.3 Selain itu, beliau menyatakan Unit PPDA juga mempunyai program besar iaitu PPDA
One Stop Centre.

Tindakan : JK Unit PPDA

14. UNIT APLIKASI PANGKALAN DATA MURID (APDM)
14.1 Pn. Siti Nurulaini memaklumkan semua guru kelas perlu mengemaskini data murid

untuk mengelakkan ralat.
14.2 Beliau menyatakan guru kelas perlu memaklumkan kepada ibu bapa untuk mengisi

data pendapatan dengan betul. Ini penting untuk membolehkan mereka layak mendapat
bantuan RM100 bagi pendapatan isi rumah di bawah RM3000.

Tindakan : JK Unit APDM

15. UNIT PENEMPATAN TAHUN 6

15.1 Pn. Sarifah memaklumkan penempatan Tahun 6 terdiri daripada Sekolah Harian, KRK/
Sekolah Berasrama Penuh dan Sekolah Agama.

15.2 Beliau menyatakan pihak sekolah perlu menunggu surat arahan daripada PPD untuk
melengkapkannya.

15.3 Beliau memaklumkan ibu bapa perlu menyertakan maklumat yang lengkap kepada guru
kelas Tahun 6 untuk memastikan tiada masalah yang timbul dalam  urusan penempatan
anak mereka ke Tingkatan 1.

15.4 Beliau turut memaklumkan penempatan yang wajib diisi oleh guru kelas ialah
penempatan ke sekolah harian. Manakala penempatan ke KRK atau SBP ditetapkan
oleh ibu bapa bagi murid yang berpotensi. Seterusnya guru kelas akan melengkapkan
data berkaitan penempatan ke KRK atau SBP.
PK07  –  Pengurusan Mesyuarat

PK 07/3

_______________________________________________________________________________________
Hak Cipta Terpelihara © Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012  -   Keluaran 03   |   Pindaan 00

15.5 Pengerusi memaklumkan masih terdapat murid Tahun 6 sesi 2015 yang masih belum
mengambil Fail Peribadi Murid.

Tindakan : JK Unit Penempatan Tahun 6

16. UNIT DOKUMEN MURID
16.1 GPK HEM meminta Ketua Unit untuk mendapatkan salinan Sijil Surat Beranak daripada

guru kelas.
16.2 Beliau memaklumkan semua guru kelas perlu menyemak Fail Peribadi Murid dan

memastikan item seperti gambar berukuran pasport, salinan sijil surat beranak, salinan
Kad Pengenalan ibu bapa, Buku Rekod Kesihatan dan Buku Rekod Pemeriksaan Gigi.

16.3 Beliau meminta Ketua Unit untuk menyediakan senarai semak yang baru dalam bentuk
‘booklet’ dan diedarkan kepada guru kelas untuk semakan.

Tindakan : JK Unit Dokumen Murid

17. UNIT PENGURUSAN KANTIN
17.1 Pengerusi mengingatkan semua guru agar memantau kualiti makanan murid agar kes

terdahulu tidak berulang.
17.2 Pengerusi juga meminta Ketua Unit memaklumkan pengusaha kantin agar memastikan

pengendali makanan memakai penutup kepala dan apron.
Tindakan : JK Unit Pengurusan Kantin

18. UNIT PENGURUSAN BANJIR

18.1 Pengerusi memaklumkan pihak sekolah dipilih sebagai pusat penempatan banjir yang
melibatkan enam kampung yang berhampiran.

18.2 Pn. Masrinah memaklumkan SKKP pernah terlibat sebagai pusat penempatan banjir
sebelum ini.

Tindakan : JK Unit Pengurusan Banjir

19. UNIT KUMPULAN WANG AMANAH PELAJAR(KWAMP)
19.1 Pn.Siti Julaiha menjelaskan permohonan KWAMP dibuat secara atas talian pada bulan

Mac. Manakala permohonan secara manual dijalankan pada bulan Februari.
Tindakan : JK Unit KWAMP

20. UNIT MAJLIS DAKWAH ISLAMIAH(MAKDIS)

20.1 Pn. Siti Azarina memaklumkan program rutin yang dijalankan oleh Unit MAKDIS ialah
Bacaan Yasin Murid Tahun 6 daripada hari Isnin hingga Rabu. Manakala Bacaan Yasin
yang melibatkan seluruh warga sekolah diadakan setiap hari Khamis.

20.2 Beliau turut memaklumkan program induk yang telah berjaya dijalankan ialah
Sambutan Maulidur Rasul dengan kerjasama Masjid Ungku Tun Aminah, Kampung
Pasir.

20.3 Manakala program yang akan dilaksanakan dalam masa terdekat ialah Majlis
Pelantikan Dai’e.

Tindakan : JK Unit MAKDIS

21. UNIT SURAU AL-HAKIM
21.1 Pn. Norain memaklumkan beliau telah membersihkan surau dan mengemaskini susun

atur perabot serta menyusun telekung.
21.2 Beliau menjelaskan antara program rutin Unit Surau ialah Program Surau Immarah.

Antara program pengimarahan surau ialah menggalakkan guru dan murid melaksanakan
solat dhuha, solat hajat dan solat zohor secara berjemaah.

Tindakan : JK Unit Surau Al-Hakim
PK07  –  Pengurusan Mesyuarat

PK 07/3

_______________________________________________________________________________________
Hak Cipta Terpelihara © Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012  -   Keluaran 03   |   Pindaan 00

22. HAL-HAL LAIN
22.1 Pengerusi memaklumkan Majlis Pelantikan Pemimpin Muda akan diadakan pada

minggu hadapan dan berharap agar pemakaian pemimpin muda yang ditetapkan dapat
direalisasikan. Berikut ialah penetapan warna pakaian pemimpin muda.
22.1.1 Pengawas Sekolah   : Merah
22.1.2 Pengawas Pusat Sumber  Sekolah : Biru
22.1.3 Ketua Darjah dan Penolong  : Ungu
22.1.4 Pengawas ICT    : Hitam
22.1.5 Doktor Muda    : Coklat

22.2 Beliau menyasarkan semua pemimpin muda memakai uniform yang lengkap menjelang
pertengahan tahun 2016. Oleh itu, beliau mencadangkan Program Segak Pemimpin
Muda diadakan dengan penyampaian Sijil Penghargaan untuk menyuntik semangat
pemimpin muda memakai uniform yang lengkap.

22.3 Beliau turut memaklumkan majlis tersebut akan dirasmikan oleh Timbalan Ketua Polis
Balai, Balai Polis Tampoi.

Tindakan : GPK HEM, SU HEM, Semua Penyelaras Pemimpin Muda
22.4 Selain itu, beliau turut menyentuh tentang isu Buku Rekod Kedatangan Murid yang

masih belum dikemaskini. Oleh itu, beliau meminta semua guru menjalankan
tanggungjawab masing-masing dengan amanah.

Tindakan : GPK HEM, Guru Kelas

23. PENUTUP
23.1 Mesyuarat ditangguhkan jam 1.45 tengah hari.
23.2 Mesyuarat akan datang akan dilaksanakan pada satu tarikh yang akan ditetapkan.

Disediakan  oleh:                 Disemak  oleh:

..........................................….....                                     …...............................………............
(EDAWATY BINTI OMAR)      (MAHNOM BINTI HASIM)
Pencatat Minit Mesyuarat Unit HEM Bil 2/2016,  GPK Hal Ehwal Murid,Mesyuarat
SK Kampong Pasir,      SK Kampong Pasir,
Johor Bahru.       Johor Bahru.
Tarikh : 4 April 2016      Tarikh : 4 April 2016


1

SET 1

Soalan 1 : Rumusan

[30 Markah]

Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian buat satu rumusan tentang manfaat-

manfaat mewujudkan Kelab Doktor Muda dan implikasi pelaksanaannya kepada

negara. Panjangnya rumusan hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan.

Pada Mei 2006, Kementerian Pelajaran Malaysia telah menubuhkan  Kelab Doktor

Muda. Pertubuhan Kesihatan Sedunia (WHO) mengiktiraf usaha berterusan yang telah

dilakukan oleh Kementerian Kesihatan Malaysia dan Kementerian Pendidikan  Malaysia

mengaktifkan Kelab Doktor Muda di sekolah rendah dan menengah di seluruh negara

sebagai pemangkin melahirkan generasi baru yang sihat dan cergas. Murid yang dilatih

berpeluang meningkatkan  pengetahuan dan kemahiran asas kesihatan.

Kelab ini pada awalnya banyak ditubuhkan di sekolah rendah dan merupakan salah

satu aktiviti kokurikulum di sekolah rendah. Wakil WHO, Profesor Don Nutbeam memuji

Kelab Doktor Muda sebagai program promosi kesihatan di sekolah yang paling berjaya dan

berkesan membentuk tabiat kesihatan yang lebih baik seawal di bangku sekolah lagi.

Menurutnya lagi terdapat banyak  manfaat melalui penubuhan kelab itu seperti tabiat

kesihatan dapat didedahkan kepada para pelajar di peringkat sekolah. Hal ini kerana pelajar

akan dibimbing secara berkala oleh pihak Kementerian Kesihatan ketika melaksanakan

aktiviti. Selain itu, pelajar sekolah akan mendapat pengetahuan dan kemahiran kesihatan

seperti pertolongan cemas dan langkah awal menghadapi saat-saat kecemasan sementara

menunggu bantuan sampai. Aspek penjagaan kesihatan juga akan turut ditekankan. Pelajar

akan belajar menghargai kesihatan yang telah dianugerahkan. Kelab Doktor Muda juga

memberikan seribu pengalaman kerana Doktor Muda akan mendapat pengalaman

membantu pasukan  kesihatan sekolah menguruskan hal-hal berkaitan kesihatan pelajar.

Mereka akan membantu untuk memantau kesihatan asas murid yang meliputi penjagaan

asas diri dan kekemasan berpakaian.

Program yang dilaksanakan oleh pihak Kementerian Kesihatan ini merupakan suatu

program jangka panjang bagi menerapkan amalan gaya hidup sihat dan mengekalkannya

sehingga dewasa. Pihak sekolah juga perlu mengambil langkah untuk menggalakkan pelajar

menyertai kelab tersebut seperti mengadakan kempen kesedaran supaya ramai pelajar

yang akan berminat menyertai kelab tersebut dan menawarkan hadiah menarik untuk setiap

aktiviti atau program yang dijalankan. Di samping itu, pelajar juga dapat memupuk sifat

kepimpinan dan keyakinan dalam diri. Mereka akan lebih yakin ketika berkomunikasi dengan

rakan-rakan pelajar yang lain semasa melakukan pelbagai aktiviti. Kelab Doktor Muda juga

akan secara tidak langsung dapat menyemai cita-cita pelajar untuk menjadi doktor apabila

dewasa kelak.

Langkah lain yang boleh dilakukan oleh pihak sekolah ialah mengadakan pelbagai

pertandingan antara sekolah-sekolah dalam daerah untuk mencungkil bakat-bakat baru.

Setelah meninjau beberapa buah sekolah terpilih yang menjalankan Kelab Doktor Muda di

Malaysia, Profesor Don Nutbeam program yang dijalankan di bawah kelab ini memberi

impak maksima daripada aspek penjagaan diri dan kesihatan harian murid.
2

Secara tuntasnya, penglibatan pelajar dalam Kelab Doktor Muda diyakini mampu

memperkukuh penglibatan guru serta warga sekolah lain dalam usaha meningkatkan

kesihatan diri dan keluarga. Usaha berterusan dan komitmen pelbagai pihak amatlah

diharapkan untuk merealisasikan program ini.

Dipetik dan diubahsuai daripada “WHO ikhtiraf

Kelab Doktor Muda Malaysia” Majalah Pendidik,

Bil.103, September 2016.

Soalan 2 : Pemahaman

[35 markah]

Soalan 2 (a) - Petikan Umum

Berdasarkan petikan Soalan 1, jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan

ayat anda sendiri.

(i) Berikan maksud rangkai kata menyemai cita-cita.    [2 markah]

(ii) Pengarang mengemukakan  beberapa langkah yang boleh dilakukan oleh pihak

sekolah untuk menjayakan program Kelab Doktor Muda.

Apakah langkah-langkah tersebut.      [3 markah]

(iii) Huraikan pendapat anda tentang usaha-usaha yang boleh dilakukan oleh ibu

bapa untuk membantu pihak sekolah menjayakan Kelab Doktor Muda.

[4 markah]
3

Soalan 2 (b) - Petikan Prosa Moden

Baca petikan cerpen di bawah dan jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan

menggunakan ayat anda sendiri.

Kata bonda, kota besar itu sudah hilang segala nilai tradisinya. Kota yang sekadar

dibangunkan dengan kempen dan slogan itu sarat dengan api prasangka dan runcing

prejudis para warganya yang berbilang bangsa dan bercampur aduk pula budaya dan

bahasa pertuturannya. Manusia dipisahkan oleh benteng-benteng ketaksuban dan

kepentingan diri masing-masing.

Mereka dipecah-pecahkan  oleh ideologi, puak dan etnik , warna kulit, bahasa

percakapan serta fahaman politik sehingga mengundang resah dan amarah. Lantas masing-

masing bangun untuk berjuang menegakkan identiti masing-masing.

Saya teringat cerita bonda tentang kota mewah itu yang pernah mencalit sejarah

hitam dekad lampau. Sejarah yang meninggalkan parut luka sentimen yang bukan sedikit.

Sejarah suram yang berparut duka angkara gelodak emosi dan kesumat yang mengalir

dalam dada setiap warganya sejak sekian lama.

Dek benih penjajah  yang menanamkan racun perkauman melalui sistem pecah dan

perintah, bernanahlah segala prasangka buruk sebelum meletusnya tragedi sengketa dan

rusuhan antara warga kota yang mewakili bangsa-bangsa yang berbeza fahaman, bahasa

dan budaya.

Akibatnya, darah dan korban menjadi sebuah api pergolakan sehingga mencetuskan

huru-hara kepada negara yang baru setahun jagung menghirup kemerdekaan. Seperti kata

bonda kepada saya setiap kali menjengah calendar Mei pada wajah hari.

Dipetik daripada cerpen “Munsyi”

oleh Husna Nazri

dalam Antologi Kasut Kulit Kijang dari Istanbul,

Dewan Bahasa dan Pustaka

(i).   Berdasarkan petikan cerpen tersebut, mengapakan kota besar itu dikatakan sudah

hilang segala nilai tradisinya ?

[2 markah]

(ii).  Perpaduan merupakan tonggak utama kepada sesebuah negara yang aman dan

damai     serta maju dalam pelbagai bidang.

Pada pendapat anda, apakah tindakan-tindakan yang perlu dilakukan untuk memupuk

perpaduan dalam kalangan masyarakat pelbagai kaum di negara kita ?  [3 markah]

(iii).   Jelaskan satu persoalan yang terdapat dalam petikan dan satu  persoalan lain

daripada keseluruhan cerpen yang tidak terdapat dalam petikan.

[4 markah]
4

Soalan 3 : Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa

[30 markah]

Jawab semua soalan

(a). Tulis satu ayat bagi setiap perkataan berimbuhan di bawah ini untuk menunjukkan

anda faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan

atau menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau kata nama khas.

(i) keluaran

(ii) mengeluarkan

(iii) pengeluaran

(iv) berguna

(v) menggunakan

(vi) penggunaan

[6 markah]

(b) Tukarkan ayat aktif di bawah kepada ayat pasif tanpa mengubah maksud asalnya.

1. Sekolah Kebangsaan Seri Angsana telah mengutip RM 20 000 melalui program Hari

Keusahawanan.

2. Pasukan Bomba dan Penyelamat telah mengeluarkan semua mangsa yang

terperangkap dalam keretapi itu.

3. Ibu sudah melipat kain itu petang semalam walaupun keletihan selepas balik dari

Kuala Terengganu.

4. Kami telah menunaikan permintaan jurulatih untuk menang dalam pertandingan bola

tampar itu.

5. Tuan Pengetua telah menyampaikan surat kenaikan pangkat kepada beberapa

orang guru pagi semalam.

6. Transformasi pendidikan berjaya melahirkan murid-murid yang berfikiran kreatif dan

inovatif.

[6 markah]
5

(c). Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan dari

segi imbuhan. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Anda tidak boleh

menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan  ejaan dan satu kesalahan penggunaan

imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i). Generasi muda yang mempunyai ide bernas untuk pembangunan negara perlu

membimbing kerana mereka akan menjadi tonggak kemajuan negara pada masa depan.

(ii). Syarikat otomotif yang mula beroperasi pada tahun 2012 telah berjaya mencapai sasar

jualan kereta sebanyak 2000 unit pada tahun ini.

(iii). Individu yang hendak mengambil makanan penambahan berasaskan cendawan perlu

merujuk kepada doktor atau ahli fermasi.

[6 markah]

(d). Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan penggunaan kata atau istilah

dan satu kesalahan tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi

setiap ayat anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan  kata atau istilah

dan satu kesalahan tatabahasa. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i). Kebanyakan filem-filem yang dihasilkan oleh karyawan tempatan di negara ini selalu

mendedahkan tema cinta muda mudi.

(ii). Pak Samad sedang mentafsir kerugian yang dialaminya setelah tanamannya musnah di

dalam kejadian banjir semalam.

(iii).  Para hakim terpesona mendengar hujah-hujah yang cukup panas dilontarkan  oleh

pembahas kedua daripada pasukan Kolej Tunku Abdul Rahman dalam pertandingan Bahas

Ala Parlimen Peringkat Kebangsaan.

[6 Markah]

(e). Berikan satu peribahasa lain yang sama maksud atau hampir sama maksud dengan

peribahasa di bawah.

(i). seperti abu di atas tunggul.

(ii). bagai cincin dengan permata.

(iii). di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung.

[6 Markah]


K001
  (Lampirkan Di Hadapan Borang Permohonan)

SENARAI SEMAK
DOKUMEN SOKONGAN SKIM BANTUAN TAMBANG DALAM / LUAR NEGARA

Sila pastikan semua keperluan dan dokumen yang dikehendaki adalah lengkap seperti berikut:-

1. Satu salinan kad pengenalan pemohon.

2. Satu salinan kad pengenalan suami , isteri dan tanggungan / surat pengangkatan JPN /
akuan sumpah penjagaan jika tanggungan bukan anak kandung (tidak termasuk yang
telah berkahwin / bekerja)

3. Satu salinan penyata gaji / pencen / PERKESO / surat akuan sumpah pendapatan terkini

suami dan isteri / surat pengesahan pendapatan suami dan isteri yang disahkan oleh ketua
kampung (WP Labuan sahaja)

4. Satu salinan surat perakuan nikah / surat akuan sumpah untuk kes kehilangan bagi

pemohon berumur 60 tahun ke atas.*

5. Satu salinan surat perakuan cerai / prosiding mahkamah terkini / pengesahan
masalah keluarga dari Bahagian Perkahwinan dan Pembangunan Keluarga (BPPK) terkini.*

6. Satu salinan sijil kematian ibu / bapa / suami / isteri.*

7. Satu salinan kad memeluk Islam.*

8. Satu salinan kad orang kelainan upaya (OKU) pemohon / tanggungan.*

9. Surat pengesahan sakit kronik pemohon dan tanggungan dari hospital kerajaan sahaja.*

10. Satu salinan pengesahan pengajian / kad pelajar / surat tawaran belajar bagi
pemohon / tanggungan yang sedang belajar di IPT.*

11. Satu salinan cukai pintu / bil utiliti.

12. Satu salinan surat diberhentikan kerja oleh majikan.*

13. Satu salinan muka hadapan passport.*

14. Satu salinan visa / special pass yang masih belum tamat tempoh.*

15. Satu salinan surat tawaran belajar / menyambung pelajaran.*

16. Satu salinan surat pengesahan arahan pulang  ke negara asal daripada pihak Imegresen.*

* jika berkenaan

 Disemak oleh:        Tarikh:


amirudinshari.com
#KitaSelangor

PAKEJ
KITA SELANGOR
2.0

RABU
9 JUN 2021

BERSAMA
MENUJU
KEJAYAAN
amirudinshari.com
#KitaSelangor

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

RM551.56 JUTA

STRATEGI 1 :

MENJAGA
KEBAJIKAN DAN
KELANGSUNGAN
HIDUP RAKYAT

STRATEGI 2 :

MENYELAMATKAN
INDUSTRI DAN

SEKTOR EKONOMI
SERTA USAHAWAN DI

SELANGOR

STRATEGI 3 :

KAWALAN
KESIHATAN UNTUK

MENGEKANG
PENULARAN

WABAK
STRATEGI 1 :
MENJAGA KEBAJIKAN DAN
KELANGSUNGAN HIDUP RAKYAT

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

BANTUAN KEWANGAN KEPADA KELUARGA
PESAKIT COVID-19 YANG MENINGGAL DUNIA

RM1.5 JUTA
RM

PROGRAM BAKUL MAKANAN

RM3.28 JUTA

BANTUAN KHAS RM500 ORANG KURANG
UPAYA (OKU)

RM600 RIBU

HOTLINE KHUSUS ADUAN KEGANASAN
RUMAHTANGGA

RM100 RIBU

MORATORIUM USAHAWAN HIJRAH
SELANGOR SELAMA SATU SETENGAH
BULAN (1.5 BULAN)

RM11.35 JUTA
amirudinshari.com
#KitaSelangor

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

PORTAL ePTRS.MY

RM500 RIBU

PENANGGUHAN BAYARAN SEWA PPR DAN
SMART SEWA

IMPAK KEWANGAN RM900 RIBU

PENANGGUHAN BAYARAN PINJAMAN
PELAJARAN BIASISWA YAYASAN SELANGOR
(YS)

IMPAK KEWANGAN RM1 JUTA
RM

PROGRAM TUISYEN RAKYAT SELANGOR
(PTRS)

RM2.1 JUTA

PENANGGUHAN BAYARAN BALIK
PINJAMAN PELAJARAN BAGI GRADUAN
TAHUN 2021

IMPAK KEWANGAN RM1.3 JUTA

BANTUAN KHAS BUAT PENGUSAHA DAN
GURU PENDIDIKAN AWAL (TADIKA)

RM1.99 JUTA
amirudinshari.com
#KitaSelangor

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

DATA INTERNET SELANGOR

RM17.5 JUTA

SKIM INTERNET SELANGOR KATEGORI M40
(SISM40)

BANTUAN KEWANGAN SEKTOR PELANCONGAN
DI NEGERI SELANGOR

RM2.55 JUTA

BANTUAN MAHASISWA SELANGOR

RM1.5 JUTA
STRATEGI 2 :
MENYELAMATKAN INDUSTRI
DAN SEKTOR EKONOMI SERTA
USAHAWAN DI SELANGOR

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

PROGRAM PENINGKATAN HASIL

RM1.93 JUTA

PINJAMAN HIJRAH SELANGOR

RM80 JUTA

PLATS SELANGOR

PROGRAM JAMINAN BEKALAN MAKANAN

RM10 JUTA

SELANGOR ADVANCE (TAMBAHAN DANA}

RM200 JUTA

PROGRAM AGRO PRIHATIN

RM1.5 JUTA
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 3 :
KAWALAN KESIHATAN UNTUK
MENGEKANG PENULARAN WABAK

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

UJIAN SARINGAN COVID-19 KOMUNITI FASA 3

RM10.7 JUTA

‘HOME ASSESSMENT TOOL’

RM1.25 JUTA

REBAT PENGANGKUTAN BAGI PENGAMBILAN
VAKSIN

RM1 JUTA

KAWALAN KESIHATAN DI TEMPAT KERJA

RM500 RIBU

SELANGOR COVID-19 VACCINATION
PROGRAM (SCVP)

RM200 JUTA

PROGRAM VAKSINASI COVID-19 NEGERI SELANGOR
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 1 :
MENJAGA KEBAJIKAN DAN KELANGSUNGAN HIDUP
RAKYAT

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

PROGRAM BAKUL
MAKANAN

RM3.28 JUTA
DITAMBAHKAN KEPADA

RM100 RIBU KE SETIAP 56 DUN
DI BAWAH PROGRAM MESRA RAKYAT

RM50 RIBU
SETIAP DUN KERAJAAN & PEMBANGKANG

RM30 RIBU
SETIAP AHLI PARLIMEN PAKATAN HARAPAN
amirudinshari.com
#KitaSelangor

SUMBANGAN KHAIRAT KEMATIAN
RM1,000 UNTUK SETIAP
PESAKIT COVID-19 YANG

MENINGGAL DUNIA DI SELANGOR

BANTUAN KEWANGAN
KEPADA KELUARGA

PESAKIT COVID-19 YANG
MENINGGAL DUNIA

RM1.5 JUTA

RM

STRATEGI 1 :
MENJAGA KEBAJIKAN DAN KELANGSUNGAN HIDUP
RAKYAT

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 1 :
MENJAGA KEBAJIKAN DAN KELANGSUNGAN HIDUP
RAKYAT

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

BANTUAN ‘ONE-OFF’ RM500

MANFAAT KEPADA
1,200 ORANG OKU

DI SELANGOR

BANTUAN KHAS RM500
ORANG KURANG UPAYA

(OKU)

RM600 RIBU
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 1 :
MENJAGA KEBAJIKAN DAN KELANGSUNGAN HIDUP
RAKYAT

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

MANFAAT KEPADA
40,000 USAHAWAN

HIJRAH SELANGOR

MORATORIUM USAHAWAN
HIJRAH SELANGOR SELAMA

SATU SETENGAH BULAN
(1.5 BULAN)

RM11.35 JUTA
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 1 :
MENJAGA KEBAJIKAN DAN KELANGSUNGAN HIDUP
RAKYAT

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

HOTLINE KHUSUS ADUAN
KEGANASAN

RUMAHTANGGA

RM100 RIBU

KERJASAMA DAN PELAKSANAAN
WANITA BERDAYA SELANGOR

SERTA AGENSI/NGO BERKAITAN
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 1 :
MENJAGA KEBAJIKAN DAN KELANGSUNGAN HIDUP
RAKYAT

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

PENANGGUHAN BAYARAN
BALIK PINJAMAN

PELAJARAN BAGI GRADUAN
TAHUN 2021

IMPAK KEWANGAN
RM1.3 JUTA

MANFAAT KEPADA
1,300 ORANG PELAJAR

PEMINJAM TABUNG KUMPULAN WANG BIASISWA
NEGERI SELANGOR (TKWBNS)
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 1 :
MENJAGA KEBAJIKAN DAN KELANGSUNGAN HIDUP
RAKYAT

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

SASARAN
50,000 ORANG PELAJAR

YANG AKAN
MENDUDUKI PEPERIKSAAN

PROGRAM TUISYEN
RAKYAT SELANGOR (PTRS)

RM2.1 JUTA
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 1 :
MENJAGA KEBAJIKAN DAN KELANGSUNGAN HIDUP
RAKYAT

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

PORTAL
ePTRS.MY

RM500 RIBU

MANFAAT KEPADA
20,000 ORANG

PELAJAR SPM 2021
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 1 :
MENJAGA KEBAJIKAN DAN KELANGSUNGAN HIDUP
RAKYAT

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

PENANGGUHAN BAYARAN
SEWA PPR DAN SMART SEWA

IMPAK KEWANGAN
RM900 RIBU

PENANGGUHAN BAYARAN SEWA SELAMA
SEBULAN KEPADA RUMAH PPR DAN RUMAH

SMART SEWA

MANFAAT PENANGGUHAN
BAYARAN SEWA BULAN JULAI
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 1 :
MENJAGA KEBAJIKAN DAN KELANGSUNGAN HIDUP
RAKYAT

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

BANTUAN ‘ONE OFF’
• RM 450 KEPADA PENGUSAHA TADIKA

• RM 150 KEPADA SETIAP GURU-GURU TADIKA

MANFAAT KEPADA
1,018 PENGUSAHA TADIKA DAN

10,197 GURU-GURU TADIKA

BANTUAN KHAS BUAT
PENGUSAHA DAN GURU

PENDIDIKAN AWAL (TADIKA)

RM1.99 JUTA
amirudinshari.com
#KitaSelangor

PENANGGUHAN BAYARAN BALIK
286 PELAJAR TAJAAN
YANG AKAN TAMAT PADA 2021

IMPAK KEWANGAN RM1 JUTA

PENSTRUKTURAN SEMULA BAYARAN BALIK
BEKAS PELAJAR TAJAAN YS

MANFAAT KEPADA 2,088 PELAJAR

PENANGGUHAN BAYARAN
PINJAMAN PELAJARAN

BIASISWA YAYASAN
SELANGOR (YS)

RM

STRATEGI 1 :
MENJAGA KEBAJIKAN DAN KELANGSUNGAN HIDUP
RAKYAT

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 1 :
MENJAGA KEBAJIKAN DAN KELANGSUNGAN HIDUP
RAKYAT

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

BANTUAN MAHASISWA
SELANGOR

RM1.5 JUTA
BARANGAN MAKANAN DAN

KEPERLUAN ASAS
KEPADA MAHASISWA DI KAMPUS IPTA DAN IPT

DI BAWAH KERAJAAN NEGERI

MANFAAT KEPADA
7,500 MAHASISWA

SELURUH SELANGOR
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 1 :
MENJAGA KEBAJIKAN DAN KELANGSUNGAN HIDUP
RAKYAT

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

GERAN BANTUAN KEWANGAN

BAUCAR PELANCONGAN

PROGRAM LATIHAN DIGITAL

BANTUAN KEWANGAN KEPADA
PERSATUAN PELANCONGAN

BANTUAN KEWANGAN SEKTOR
PELANCONGAN DI NEGERI

SELANGOR

RM2.55 JUTA
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 1 :
MENJAGA KEBAJIKAN DAN KELANGSUNGAN HIDUP
RAKYAT

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

PROGRAM DATA INTERNET SELANGOR

TAWARAN KAD SIM DATA INTERNET
TANPA HAD UNTUK TEMPOH 12 BULAN,

SUBSIDI RM20 SEBULAN DAN
SELEBIHNYA DIBAYAR OLEH PENERIMA

DATA INTERNET SELANGOR

RM17.5 JUTA
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 1 :
MENJAGA KEBAJIKAN DAN KELANGSUNGAN HIDUP
RAKYAT

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

SUBSIDI LANGGANAN PAKEJ
INTERNET UNTUK SETIAP ISI RUMAH

ANTARA RM10 HINGGA RM30 SEBULAN
TERBUKA KEPADA RAKYAT SELANGOR

UNTUK TEMPOH 12 BULAN

SKIM INTERNET
SELANGOR

KATEGORI M40
(SISM40)
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 2 :
MENYELAMATKAN INDUSTRI DAN SEKTOR EKONOMI
SERTA USAHAWAN DI SELANGOR

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

SELANGOR ADVANCE
(TAMBAHAN DANA)

RM200 JUTA
JENIS-JENIS PINJAMAN YANG AKAN DI TAWARKAN ADALAH :
A. PEMBIAYAAN RANTAIAN BEKALAN AM
B. PEMBIAYAAN KONTRAK AM
C. JAMINAN BANK
D. SURAT JAMINAN KREDIT / SURAT AKUJANJI / SURAT
    SOKONGAN
E. PEMBIAYAAN MODAL PUSINGAN
F. PEMBIAYAAN BERCAGARAN DAN TERJAMIN
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 2 :
MENYELAMATKAN INDUSTRI DAN SEKTOR EKONOMI
SERTA USAHAWAN DI SELANGOR

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

PROGRAM JAMINAN
BEKALAN MAKANAN

RM10 JUTA
DENGAN USAHASAMA

AGROBANK
SASARAN MELAHIRKAN

1,000 AGROPRENEUR
DALAM TEMPOH 5 TAHUN
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 2 :
MENYELAMATKAN INDUSTRI DAN SEKTOR EKONOMI
SERTA USAHAWAN DI SELANGOR

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

PROGRAM
AGRO PRIHATIN

RM1.5 JUTA

MANFAAT KEPADA
LEBIH 200 ORANG

PENTERNAK, PETANI, NELAYAN
SERTA ORANG RAMAI
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 2 :
MENYELAMATKAN INDUSTRI DAN SEKTOR EKONOMI
SERTA USAHAWAN DI SELANGOR

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

PROGRAM PENINGKATAN HASIL

RM1.93 JUTA

MENJAMIN BEKALAN MAKANAN SEPANJANG
PKP MELALUI BANTUAN :

i   BAHAN KAWALAN PEROSAK
ii  BENIH PADI SAH MR219
iii PENGELUARAN PRODUK PROSES BAHARU
iv MELABUHKAN TUKUN TIRUAN DAN UNJAM
    DI PERAIRAN SABAK BERNAM
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 2 :
MENYELAMATKAN INDUSTRI DAN SEKTOR EKONOMI
SERTA USAHAWAN DI SELANGOR

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

PINJAMAN HIJRAH
SELANGOR

RM80 JUTA
KERJASAMA KERAJAAN NEGERI DAN YAYASAN

HIJRAH SELANGOR (HIJRAH)

MEMBANTU 80,000 USAHAWAN MELALUI
MODAL AWALAN

TERBUKA KEPADA SELURUH RAKYAT NEGERI
SELANGOR
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 2 :
MENYELAMATKAN INDUSTRI DAN SEKTOR EKONOMI
SERTA USAHAWAN DI SELANGOR

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

PENDAFTARAN PLATS
DIBUKA KEPADA

PENIAGA DAN PERUNCIT
DI SELANGOR

DAFTAR DI
www.platselangor.com

PLATS SELANGOR
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 3 :
KAWALAN KESIHATAN UNTUK MENGEKANG
PENULARAN WABAK

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

UJIAN SARINGAN
COVID-19
KOMUNITI

FASA 3

RM10.7 JUTA

100,000 UJIAN SARINGAN PERCUMA
SELURUH SELANGOR
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 3 :
KAWALAN KESIHATAN UNTUK MENGEKANG
PENULARAN WABAK

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

‘HOME ASSESSMENT TOOL’

RM1.25 JUTA
KIT PENILAIAN DI RUMAH BAGI YANG TELAH DIKESAN
POSITIF

SETIAP ‘HOME ASSESSMENT TOOL’ MENGANDUNGI :
• FACEMASK KN95
• THERMOMETER
• OXIMETER
• UBAT-UBATAN
• KIT UJIAN AIR LIUR (SALIVA TEST KIT)
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 3 :
KAWALAN KESIHATAN UNTUK MENGEKANG
PENULARAN WABAK

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

REBAT PENGANGKUTAN BAGI
PENGAMBILAN VAKSIN

RM1 JUTA
BERMULA 1 JULAI

PEMBERIAN REBAT SEBANYAK RM20
BAGI PERKHIDMATAN E-HAILING UNTUK TUJUAN PERJALANAN

MENDAPATKAN SUNTIKAN VAKSIN

MANFAAT KEPADA
50,000 INDIVIDU
amirudinshari.com
#KitaSelangor

STRATEGI 3 :
KAWALAN KESIHATAN UNTUK MENGEKANG
PENULARAN WABAK

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0

KAWALAN KESIHATAN
DI TEMPAT KERJA

RM500 RIBU

PENUBUHAN JAWATANKUASA
KHAS PEMATUHAN KAWALAN

KESIHATAN BAGI INDUSTRI
UNTUK MEMASTIKAN KELANGSUNGAN DAN

KEBERKESANAN PROGRAM POIS
amirudinshari.com
#KitaSelangor

PROGRAM VAKSINASI COVID-19
NEGERI SELANGOR

SELANGOR COVID-19
VACCINATION PROGRAM (SCVP)

RM200 JUTA
MENINGKATKAN TAHAP

PERLINDUNGAN KESIHATAN
KUMPULAN SASAR

PAKEJ KITA SELANGOR 2.0


Application Form_2018                Page 1 | 6

UNITED MALACCA BERHAD
  Reg. No. 191001000010 (1319-V)

UNITED MALACCA UNIVERSITY SCHOLARSHIP SCHEME

APPLICATION FORM

Application Procedure:

1. Please type or write clearly.

2. If parent/parents are retired, state within brackets their occupation, name and address of

employer/own business before retirement. If deceased, kindly submit death certificate.

3. Attach true copies of admission letter, academic transcripts/results, birth certificate and

other relevant documents such as income tax notice of assessment of parents/guardians

must be attached.

4. Completed application forms should be returned by 18th June 2021 to: -

United Malacca Berhad

6th Floor, No. 61, Jalan Melaka Raya 8,

Taman Melaka Raya, 75000 Melaka.

Name of University

Course of Study Offered by above University

Duration of course Commencement of course
(mm/yyyy)

Completion of course (mm/yyyy)

FINANCIAL ASSISTANCE

Year
received

Loan or scholarship Name of organization/ other sources Amount per
annum

SECTION A: PARTICULARS OF APPLICANT

Full Name (as in IC)

Home address (Permanent)

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

City/Town …………………… State …………………….. Postcode ……………………..

House Tel ………………………… Handphone no ……………………………………...

Email Address ……………………………………………………………………………………………………..

Nationality   Race   Date of Birth

Sex      Male      Female  Identity Card (New):

Marital Status Single Married Others

Please attach

recent

photograph here
Application Form_2018                Page 2 | 6

SECTION B: ACADEMIC RECORD

SPM / “O” Level or Equivalent Examination Results

Name of Examination

School Name

Year commenced  Year completed

No Subjects Grade

STPM / “A” Level / Matriculation or Equivalent Examination Results

Name of Examination

School Name

Year commenced  Year completed

No Subjects Grade

SECTION C: OTHER QUALIFICATIONS / AWARDS

Year Name of Examination / Award Grade / Award

SECTION D: LANGUAGE PROFICIENCY LEVEL (Please indicate POOR/FAIR/FLUENT)

Type of Language Speak Read Write

Bahasa Melayu

English

Mandarin

Tamil

Other:
Application Form_2018                Page 3 | 6

SECTION E: EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES

(Activities in school / college / university and leadership positions held)

Year Club / Society / Organisation Title / Responsibility

SECTION F: WORK EXPERIENCE (if any)

Period Name of Employer Designation

SECTION G: REASON(S) FOR APPLYING

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

SECTION H: FAMILY BACKGROUD

Father’s name  Mother’s name

NRIC no  Age  NRIC no  Age

Address

Address

House Tel  House Tel

H/p no.  H/p no.

Occupation  Occupation

Gross income per month  Gross income per month

Name and address of employer / own business

(if retired, state type of employment, name and

address of previous employer / own business)

Name and address of employer / own business

(if retired, state type of employment, name and

address of previous employer / own business)

……………………………………………………………

……………………………………………………………

……………………………………………………………

…………………………………………………………...

…………………………………………………………...

…………………………………………………………...

…………………………………………………………… …………………………………………………………...
Application Form_2018                Page 4 | 6

GUARDIAN (if applicable)

Guardian’s name  NRIC no  Age

Address

House Tel  H/p no.

Occupation  Gross income per month

Name and address of employer / own business (if retired, state type of employment, name and
address of previous employer / own business)

…………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………

PARTICULARS OF ALL BROTHERS AND SISTERS (exclude applicant)

Name Relationship Sex Age Marital
status

Occupation (if
studying, state level
of education and
name of
school/institution)

Tel no
(home, H/p
or office)

Gross
income
per
month

SECTION I: REFEREES

Names of two (2) referees who are known to the applicant and applicant’s family for a period of not
less than 3 years. Referees can be relatives or close family friends BUT not applicant’s own parents,
brothers / sisters or fellow students. Referees should be contactable by telephone during office
hours.

Referees 1 Referees 2

Name  Name

Address

Address

House Tel  House Tel

H/p no.  H/p no.

Occupation  Occupation

No. of years known  No. of years known

Relationship to applicant  Relationship to applicant
Application Form_2018                Page 5 | 6

SECTION J: DECLARATION

1. Have you ever had or been treated for serious illness affecting the Nervous, Respiratory, Genito-

Urinary, Gastrointestinal, Metabolic, Haemopoietic and Lymphatic Systems, Cancer, AIDS, ETC.?

No Yes (If YES, Please give details and dates)

2. Have you ever been convicted of a criminal offence?

No             Yes (If YES, Please state the charges)

3. Do you have any relatives working with United Malacca Berhad or its Group of companies?

No             Yes (If YES, please furnish the following information)

Name

Employer

Relationship

I hereby declare that the information and copies of documents provided by me in this Application Form are

correct and true to the best of my knowledge. I fully understand and accept that, if it is found that a false

declaration has been made on this form, the Company has the absolute right to disqualify my application.

Name: ….…………………………………….….   I/C No.: ………………………………………..

Signature: ………….…………………………...   Date: …………………………………………..

SECTION K: CHECK LIST TO BE COMPLETE BY APPLICANT

Please Tick (√)

1. Completed Application Form

2. Photocopy of applicant's IC / Birth Certificate

3. Photocopy of SPM / ‘O’ Level result

4. Photocopy of STPM / ‘A’ Level / Matriculation result transcript

5. Photocopy of University results

6. Letter of Offer from University

7. Document stating the course fee from the University

8. Testimonial / Awards / Academic Certificate / Extra-Curricular Docs

9. School Leaving Certificates

10. Photocopy of Guardian's Form B/BE/EA/EPF/Pension Statement etc

11. Sibling's pay-slip (if applicable)
Application Form_2018                Page 6 | 6

FOR OFFICE USE

Date of Interview ………………….

Interview Assessment

………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Recommended for
Scholarship

Yes No

Interviewing Panel

………………………………….. …………………………………..
Name:

Designation:

Date:

Name:

Designation:

Date:

………………………………….. …………………………………..
 Name:

Designation:

Date:

Name:

Designation:

Date:

………………………………….. …………………………………..
 Name:

Designation:

Date:

Name:

Designation:

Date:


KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH

Dokumen Penjajaran Kurikulum

BAHASA CINA KOMUNIKASI

EDISI 2

TINGKATAN 5
KATA PENGANTAR

Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) telah

melaksanakan penjajaran kurikulum selaras

dengan pengumuman pembukaan semula

sekolah berdasarkan Takwim Persekolahan

2020 yang dipinda. Pada ketika itu, Kandungan

Kurikulum Standard Sekolah Menengah

(KSSM) telah dijajarkan bagi tujuan kegunaan

pengajaran dan pembelajaran bagi memenuhi

keperluan pembelajaran murid yang terkesan lanjutan daripada

Perintah Kawalan Pergerakan (PKP).

Susulan penutupan semula sekolah sepenuhnya mulai 9 Novermber

2020, sekolah telah melaksanakan pengajaran dan pembelajaran di

rumah (PdPR) sehingga hari terakhir persekolahan bagi tahun 2020.

Meskipun guru telah berusaha untuk melaksanakan PdPR, namun

masih terdapat cabaran dari aspek pelaksanaannya yang akan

memberi implikasi terhadap pembelajaran murid pada tahun 2021.

Sehubungan dengan itu, KPM telah memutuskan untuk meneruskan

pelaksanaan Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 bagi tahun 2021.

Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 merupakan usaha KPM bagi

membantu guru untuk memastikan kelangsungan pembelajaran

murid dilaksanakan. Kurikulum yang dijajarkan ini bukanlah

kurikulum baharu, tetapi kurikulum sedia ada yang disusun semula

berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)

KSSM serta ditambah baik daripada dokumen penjajaran kurikulum

sebelumnya. Kandungan kurikulum disusun berdasarkan kandungan

asas yang perlu dikuasai oleh murid. Manakala, kandungan

tambahan dan pelengkap perlu diajar bagi menyokong keseluruhan

pembelajaran sesuatu mata pelajaran yang boleh dilaksanakan

melalui pelbagai kaedah dan teknik pembelajaran.

Harapan KPM agar guru dapat terus merancang dan melaksanakan

pengajaran dan pembelajaran pada tahun 2021 dengan lebih

berkesan. KPM juga merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan

ucapan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam

melaksanakan kurikulum yang dijajarkan.

Dr. LATIP BIN MUHAMMAD
Timbalan Pengarah Kanan
(Kluster Dasar dan Sains & Teknologi)
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Kementerian Pendidikan Malaysia
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Bahasa Cina Komunikasi Tingkatan Lima

1

Standard Kandungan

内容标准

Standard Pembelajaran

学习标准

Kandungan Asas

基本内容

Kandungan Tambahan

附加内容

Kandungan Pelengkap

增补内容

1.1 聆听话语，能听懂内容，准确

地抓住重点，作出适当的反应

并养成良好的聆听习惯。

1.1.1 听懂与常见话题相关的简短交

谈或简单发言，理解内容要

点，归纳主要信息。

1.1.2 听懂日常生活中简短的说明性

材料，理解内容要点，归纳主

要信息。

1.2 进行口头表达，能讲述或说明

个人和日常生活中所熟悉的话

题，做到表达清楚，养成用华

语表达的信心。

1.2.1 讲述日常生活中熟悉的话题。

1.2.2 针对生活中熟悉的话题表明自

己的态度和看法。

1.3 进行口语交际，在日常生活中

能有礼貌地与人沟通和交流，

并遵守汉语交际的基本礼仪。

1.3.1 在社交场合中，能因应对象和

目的与他人讨论，表达自己的

想法，态度自然有礼。

1.3.2 用礼貌语言提出邀约和婉拒。

1.3.3 针对他人的说话，用正确的疑

问句明确地提出问题。
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Bahasa Cina Komunikasi Tingkatan Lima

2

Standard Kandungan

内容标准

Standard Pembelajaran

学习标准

Kandungan Asas

基本内容

Kandungan Tambahan

附加内容

Kandungan Pelengkap

增补内容

2.1 认读汉字。能辨识字形，读准

字音，理解字义，独立认读汉

字，理解词义。

2.1.1 辨识字形，读准字音，理解字

义，读懂词语。借助工具书和

汉语拼音独立识字。

2.2 阅读和理解文字材料以获取信

息，进行语言文字的积累，并

养成良好的阅读习惯。

2.2.1 阅读简短的篇章，理解内容大

意，找到特定的所需信息。

2.2.2 阅读日常生活中简短的说明性

材料，读懂内容，找到特定的

所需信息。

3.1 书写正楷，做到笔画和笔顺正

确，字的间架结构匀称，字体

规范、美观，并能在书写中体

会汉字的优美。

3.1.1 习写汉字的基本笔画、

笔顺。

3.1.2 习写基本汉字，做到字

体端正、美观。

3.2 进行书面表达。能依据生活中

所需，书写相关信息，对汉语

书写有兴趣。

3.2.1 根据日常生活的话题，用完整

的句子书写短文。
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Bahasa Cina Komunikasi Tingkatan Lima

3

Standard Kandungan

内容标准

Standard Pembelajaran

学习标准

Kandungan Asas

基本内容

Kandungan Tambahan

附加内容

Kandungan Pelengkap

增补内容

4.1 进行语言文字游戏。以有趣的

形式加强语言文字的掌握。

4.1.1 进行语言文字游戏。以

有趣的形式加强语言文

字的掌握。

4.2 诵读和演绎教材。以有趣的形

式积累词汇，操练语音。

4.2.1 诵读和演绎教材。以有

趣的形式积累词汇，操

练语音，做到语音正

确，语调恰当。

4.3 认识传统文化礼仪，提高应用

华语的能力，并促进各族之间

的互相了解与尊重。

4.3.1 认识传统文化礼仪，提

高应用华语的能力，并

促进各族之间的互相了

解与尊重。

4.4 习写毛笔字，做到坐姿、执

笔、运笔、笔画和笔顺正确，

字的间架结构匀称，字体端

正。在书写中体会汉字的优

美。

4.4.1 使用毛笔写汉字，做到

坐姿、执笔、运笔、笔

画和笔顺正确。
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Bahasa Cina Komunikasi Tingkatan Lima

4

Standard Kandungan

内容标准

Standard Pembelajaran

学习标准

Kandungan Asas

基本内容

Kandungan Tambahan

附加内容

Kandungan Pelengkap

增补内容

5.1 学会汉语拼音，掌握基本的语

音知识。做到语音标准。

5.1.1 学会汉语拼音，能掌握

基本的语音知识，在说

话和阅读时能读好有关

字音。

5.2 掌握汉字的基本知识。加强汉

字的识记与书写。

5.2.1 掌握汉字的基本知识。

了解汉字的构词功能，

加强汉字的识记与书

写。

5.3 掌握基本词语知识，学会常用

词语的意义和用法。

5.3.1 掌握基本词语知识，学会与个

人日常生活中常用字词的意义

和用法，能用适当的字词与人

沟通。

5.4 掌握基本的句子知识，学会常

用句型，能够正确理解句子，

并懂得用适当的句子表达简单

信息。

5.4.1 掌握常用的基本复句。

5.4.2 掌握句子的基本功能。

5.5 认识各种标点符号。能根据表

达的需要正确使用标点符号。

5.5.1 认识各种标点符号，了解标点

符号的作用。

 疫情来袭，课堂教学无法如常进行，为提高教学效率，老师们都必须调整原本的教学计划。为了在这种非常时刻给老师们一点帮助，我们制

订了这个内容标准分布表，希望能够给老师们在调整教学内容时提供参考和依据。

 这个分布表并非一项规定，而只是个建议，老师们还是需要根据教学进度、教学设备和学生的学习能力等具体情况灵活变通，循序渐进，因

材施教。
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Bahasa Cina Komunikasi Tingkatan Lima

5


Blank Page

_KATA PENGANTAR Penjajaran KSSM_Penjajaran V2_2021 new.pdf

Blank Page

Blank Page