Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

x

 • Penentuan Hukum Ajaran Sesat  58
 • Penentuan Hukum Pengamal Ajaran Sesat 59
 • Kaedah Takfir Menurut Ahli Sunnah Wal-Jamaah 59
 • Syarat-syarat Takfir Peribadi (Syahsi/Mu‘ayyan) 62
 • Perkembangan Ajaran Sesat di Malaysia 63
 Ajaran Ilmu Hakikat 65
 • Ciri-ciri Ajaran Ilmu Hakikat 66
 • Beberapa Gambar Rajah Ajaran Ahmad Laksamana 74
 • Pengharaman Ajaran 96
 • Penjenamaan Semula 96
 Kesimpulan 98
 Ajaran al-Arqam 99
 • Pengenalan Kumpulan al-Arqam @ Rufaqa’ @ Global Ikhwan 99
 • Perkara-perkara yang Meragukan dalam
  Kumpulan Bekas al-Arqam 102
 Menjawab Kesesatan dalam Aurad, Mahdi dan Bani Tamin 104
 Menjawab Dakwaan Yaqazah Sesat Jemaah al-Arqam 110
 Asaari Muhammad Bukan Putera Bani Tamim 115
 Ghaibkah Asaari Muhammad? 121
 Menjawab Hujah Dangkal Keghaiban Abuya 124
 Ajaran Syiah 131
 • Sejarah Ringkas Kemunculan Syiah 131
 • Syiah Imamiyyah Ithna ‘Asya‘riyyah 133
 • Pendirian Kerajaan Berkenaan Syiah 135
 • Penyelewengan Syiah dari Sudut Aqidah 136
 • Penyelewengan Syiah dari Sudut Syariah 150
 • Pelbagai Penyelewengan Umum 155
 Menjawab Artikel Berbau Syiah 161
 • Bid‘ah Asyura Tajaan Syiah 162
 • Syiah Pencetus Peristiwa Karbala 163
 • Tuduhan 166
 • Larangan Meratap 168
 • Sunni Pejuang Bumi Palestin 169
 • Malaysia Bumi Sunni 174
 Membongkar Syiah dalam Karya “Perempuan Nan Bercinta” 175
 Mempertikaikan Sayyidina Abu Hurairah RA dan Hadith Sahih 177
 • Isu Diskriminasi Wanita 179
 • Mempertikai Kredibiliti Sayyidah ‘Aisyah RA 182
 • Menuduh Hadith-Hadith Keutamaan Para Sahabat
  Hanyalah Rekaan Sunni 183

xi

 • Menghina Khulafa’ al-Rasyidin 183
 • Menghina Mazhab Ahli Sunnah Wal-Jamaah
  (Asya‘irah-Maturidiyyah) 184
 Kesimpulan 188

Bab 3: ISU ISLAM LIBERAL DAN PLURALISME AGAMA 189
 Serangan Pemikiran @ Ideologi 189
 Fahaman Islam Liberal 191
 • Perbandingan Antara Islam dan Liberalisme 193
 • Doktrin Utama Islam Liberal 194
 Beberapa Fenomena Liberalisme dan Pluralisme Agama
  di Malaysia  195
 • Membenarkan Murtad atau Pertukaran Agama 195
 • Penentangan Terhadap Pelaksanaan Syariah dan
  Autoriti Agama 208
 • Keputusan Fatwa Kebangsaan 214
 Fahami Kewajaran Fatwa Islam Liberal 216
 Islam Liberal Pada Neraca Ulama al-Azhar 220
 Islam Liberal Pertikai Pemakaian Tudung 225
 Bahaya Pluralisme Agama 229
 • Kekeliruan Pluralisme Agama Menurut Islam 231
 • Perbezaan Pluraliti Agama dan Pluralisme Agama 232
 • Perbezaaan Pluralisme Agama dan Toleransi Agama 233
 • Tips Membenteng Diri daripada Pluralisme Agama 234
 • Fatwa Berkenaan Pluralisme Agama 238
 Mengapa Ulama Tolak Pluralisme Agama 238
 Kebebasan Beragama: Antara Universal Islam dan
  Pluralisme Agama 243
 • Inklusif dan Eksklusif 244
 • Syariah Islam 245
 • Islam Agama Universal 248
 • Dialog Keagamaan Sebagai Medium Dakwah 249
 Kecelaruan Beragama 252
 • Dakwaan Islam, Yahudi dan Kristian sebagai
  Agama ‘Monoteisme’ 252
 • Monoteisme Menjadi Pluralisme Agama 255
 • Konsep ‘Falsafah Abadi’ 256
 • Islam Agama Tauhid Sebenar 258
 Kisah Farish, Zainah dan Armstrong 259
 Islam Liberal Menolak Hadith Ahad 265

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

xii

 Murtad Bukan Hak Asasi 271
 Awas! Artikel Menghina Islam 278
 • Laporan Polis Terhadap Artikel Menghina Islam 279
 • ‘I Promise to be a good, non-hypocritical Muslim’ 281
 • Menafikan Kewajipan Bertudung 282
 • Menolak Kewujudan Syariat dan Negara Islam 286
 Polemik Kongsi Raya 290
 • Garis Panduan Menyertai Perayaan Bukan Islam 293
 Pluralisme Agama dalam Buku ESQ 165 295
 • Konsep Spiritualiti yang Bertentangan dengan Agama Islam 295
 • Pluralisme Agama Melalui Falsafah Perennial 297
 • Berpegang Kepada Konsep Universal Sufism 299
 • Mencapai Kecerdasan Spiritual Tanpa Mensyaratkan Ibadah 300
 • Beberapa Keputusan Mengenai ESQ
 Liberalisme dan Pluralisme Agama dalam Buku Irshad Manji 302
 • Membawa Ideologi Pluralisme Agama 302
 • Menyeru Kepada Ijtihad Bebas dan Menolak Ijmak 312
 • Menghina al-Qur’an dan Rasulullah SAW 318
 • Dekonstruksi Syariah Islam Atas Nama Kebebasan
  Beragama Termasuk Kebebasan Murtad 321
 • Mempromosikan Fahaman Sekularisme 324
 • Meruntuhkan Syariat Solat 326
 Implikasi Islam Liberal dan Pluralisme Agama Terhadap
  Umat Islam 328
 Kesimpulan 331

Bab 4: ISU BID‘AH DAN ANTI MAZHAB 333
Isu Salafi @ Wahhabi 333

 • Awal Kemunculan Gerakan Salafi @ Wahhabi 334
 • Kesilapan Wahhabiyyah 336
 • Pertembungan Wahhabiyyah dengan Asya‘irah 337
 • Pendirian Terhadap Wahhabiyyah 338
 Bahaya Anti Mazhab 340
 • Golongan Menolak Mazhab 342
 • Golongan Mengharuskan Mazhab 345
 • Berpegang kepada Satu Mazhab 347
 • Mampukah Beramal Tanpa Mazhab 350
 • Bid‘ah dalam Masalah Khilafiyyah 353
 • Pengajaran al-Banna dalam Masalah Khilafiyyah 356

xiii

 • Pesanan Buat Anti Mazhab 358
 Bid‘ah antara Dua Pendekatan 359
 • Definisi Bid‘ah 359
 • Takrif Lanjut Bid‘ah Buat Golongan yang Bertegas
  (Mutasyaddidin) 362
 • Sebahagian Perkara Bid‘ah Menurut Persepsi yang Bertegas 363
 • Justifikasi Golongan yang Bertegas dalam Soal Bid‘ah 365
 • Bid‘ah Menurut Golongan Sederhana (Mu‘tadilin) 367
 • Meninjau Pandangan al-Syatibi Tentang Bid‘ah 371
 • Konsep Bid‘ah Menurut Hasan al-Banna 374
 • Pandangan al-Qaradhawi Tentang Bid‘ah 376
 • Pendekatan Jabatan Kemajuan Islam Malaysia (JAKIM)
  dalam Persoalan Bid‘ah 377
 Teguran Buat Salafiyyah 380
 Menjawab Isu Khilaf 386
 Tajdid Fiqh atau Islah Mafhum Mazhab? 390
 Kesimpulan 393

Bab 5: ISU MISTISISME DAN KHURAFAT 395
 Budaya Mistisisme 395
 • Subjektif 396
 • Mistisisme dalam Masyarakat Melayu 397
 • Penyebaran Faham Mistisisme Masa Kini 398
 • Melanggar Garis Panduan JAKIM 399
 Fenomena Takut Hantu 404
 • Bagaimana Iblis, Jin dan Syaitan Menyerupakan Diri? 406
 • Adakah Hantu Boleh Memudaratkan Manusia? 407
 • Perlukah Takut Kepada Hantu? 408
 Pameran Jin dan Hantu: Antara Khurafat dan Kenyataan 410
 • Keputusan Fatwa Berkaitan 414
 Jurus dalam Ilmu Silat Kebatinan 414
 Khurafat dalam Perbomohan @ Perdukunan 419
 • Erti ‘Arraaf dan Kahin 420
 • Makna Hadith 421
 • Contoh-contoh Ajaran Perbomohan dan
  Perdukunan Menyeleweng 423
 • Menyalahi Garis Panduan Perbomohan Menurut Islam 426
 Penjualan Air Jampi Secara Komersial 431
 Larangan Melukis Wajah Nabi SAW 437

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

xiv

Bab 6: FATWA AQIDAH SEMASA 445
 Fatwa Penggunaan Kalimah ‘Allah’ oleh Kristian 445
 • Pendahuluan 445
 • Alasan Gereja Katolik Menggunakan Kalimah ‘Allah’ 446
 • Hujah-hujah Menolak Alasan Pihak Gereja Katolik 446
 • Hujah-hujah Tambahan 457
 • Pandangan Tokoh Ulama Luar Negara 460
 • Keputusan Kerajaan 462
 • Keputusan Muzakarah Jawatankuasa Fatwa Kebangsaan 462
 Fatwa Pengharaman Yoga 463
 • Pendahuluan 463
 • Definisi Yoga 464
 • Sumber Ilmu Yoga 465
 • Matlamat Tertinggi Yoga 466
 • Falsafah Yoga Menurut Agama Bukan Islam 466
 • Aspek Fizikal Yoga 467
 • Kesimpulan Kaitan Senaman Yoga dengan Hinduisme 472
 • Dalil dan Hujah 473
 • Fatwa Ulama dan Institusi Islam Berkenaan Yoga 481
 • Keputusan Fatwa Kebangsaan 487
 Fatwa Meminta Orang Bukan Islam Doa Bersama 487
 • Kesucian Aqidah Islam 488
 • Doa Merupakan Ibadah 489
 • Doa Orang Bukan Islam Menurut Syarak 491
 • Kiasan Kepada Hukum Penyertaan Orang Bukan Islam
  Dalam Solat Istisqa’ 492
 • Hukum Memohon Kerjasama Bukan Islam untuk Doa Bersama 494
 • Keputusan Muzakarah Jawatankuasa Fatwa Majlis Kebangsaan
  Bagi Hal Ehwal Ugama Islam Malaysia 494
 Fatwa Penglibatan Orang Islam dalam Perbuatan Candlelight Vigil 495
 • Takrif Candlelight Vigil 495
 • Kaitan Amalan Candlelight Vigil atau Kepercayaan Terhadap
  Kuasa Cahaya/Lilin/Api dengan Agama-agama Bukan Islam 497
 • Amalan Pada Masa Kini 500
 Keputusan Fatwa Kebangsaan 503

BIBLIOGRAFI 505

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

2

yang beridentitikan penyembahan raja, berhala dan alam khayalan kepada
ajaran tauhid yang murni2.

 Menurut Syed Muhammad Naquib al-Attas, kedatangan Islam
telah mengubah masyarakat Melayu dari segi dalamannya. Jika dahulu
mereka lebih asyik dengan bidang kesenian, mitos dan khayalan,
tetapi selepas kedatangan Islam timbul pandangan-pandangan yang
mementingkan unsur-unsur rasionalisme dan intelektualisme. Ini adalah
hasil daripada usaha para pendakwah Islam yang menyeru kepada
kepercayaan ketuhanan yang tunggal; yang kudrat-Nya terhukum
pada hikmat-Nya; yang iradat-Nya berjalan selaras dengan akal. Insan
diciptakan dengan sifat asasinya adalah akal dan unsur inilah yang menjadi
perhubungan antara Dia dengan hakikat alam semesta. Jika dulunya
mereka asyik menggemari bermenungan, berfoya-foya, dongengan khayal,
kini mereka giat menganjurkan penulisan dan penafsiran ilmu-ilmu sejarah,
tasawuf serta falsafah Islam3. Bermula dengan revolusi pemikiran ini, ia
mengarah kepada revolusi sosial apabila masyarakat Melayu dengan
sendirinya menolak kepercayaan tahyul Hindu dan fahaman animisme4.

 Dalam aspek pendidikan, Islam telah memperlihatkan perubahan
yang besar dalam struktur sosial masyarakat Melayu. Selepas kedatangan
Islam, golongan bawahan turut menerima pendidikan yang sama seperti
golongan atasan. Sistem pendidikan yang bermula di istana mula beralih
ke beberapa institusi pendidikan Islam seperti pondok dan madrasah.
Tradisi keilmuan yang ditekankan oleh Islam telah mengembangkan pula
tradisi pendidikan dan pengajaran secara lebih tersusun. Dorongan belajar
bermula dengan pengajaran membaca al-Qur’an dan kitab -kitab agama.
Golongan pemerintah dan para pembesar berperanan penting dalam

2 Muhammad Uthman El-Muhammady (1977), Memahami Islam: Insan, lmu dan Kebudayaan, Kota
Bharu: Pustaka Aman Press, h. 185.

3  Syed Muhammad Naquib al-Attas (1990), Islam dalam Sejarah dan Kebudayaan Melayu, c. 4. Petaling
Jaya: ABIM, h. 19-21.

4  Abdullah Ishak (1990), Islam di Nusantara (Khususnya di Tanah Melayu), Petaling Jaya: al-Rahmaniah,
h. 133-134.

  Islam sebagaI agama Negara

3

mengembangkan ilmu pengetahuan tersebut. Melalui sistem pengajian
ilmu tersebut lahirlah para cendekiawan dan ulama Melayu yang menjadi
pegawai-pegawai pemerintah, guru-guru dan ahli agama5.

 Hasil daripada didikan agama yang berkesan, masyarakat Melayu
mula membentuk suatu jati diri yang mantap. Mereka dikenali sebagai
bangsa yang beragama, berakhlak dan berbudi. Keluarga adalah agen
sosialisasi utama dalam mendidik dan mengajar supaya seseorang anak
itu menjadi anggota masyarakat yang baik. Sejak lahir lagi, seseorang itu
akan dididik berteraskan Islam dan adat sehinggalah mereka dewasa.
Contohnya, sebaik sahaja seseorang itu dilahirkan, bapa atau datuk
akan mengazankan bayi lelaki, atau mengiqamatkan bayi perempuan.
Tujuannya ialah untuk memperdengarkan buat pertama kalinya kepada
bayi itu seruan azan dan kalimah syahadah serta meniupkan roh dan
semangat Islam kepada bayi tersebut. Sejak kecil lagi kanak-kanak
akan diajar konsep-konsep dosa, pahala, halal, haram dan sebagainya.
Setelah meningkat umur lima tahun ke atas kanak-kanak juga akan diajar
bersembahyang, berpuasa dan lain-lain. Selain itu mereka juga diajar
supaya hormat-menghormati, bertolak ansur dan mengamalkan nilai-
nilai murni dalam menjalani kehidupan seharian. Peri pentingnya sistem
kekeluargaan ini terserlah apabila hukum syarak berkaitan perkahwinan
turut dikanunkan dalam Hukum Kanun Melaka6.

 Hakikatnya, kedatangan Islam bukan sahaja mengubah
kehidupan peribadi dan cara bermasyarakat orang Melayu, tetapi ia turut
mengubah sistem politik yang sebelumnya banyak dipengaruhi oleh unsur-
unsur Hindu-Buddha. Ini terlihat dalam perubahan cara hidup masyarakat
pada zaman Kesultanan Melayu Melaka daripada sistem politik warisan
Tamadun Hindu-Buddha kepada sistem Islam yang menyeluruh dan

5  Hashim Hj. Musa (2004), Dialog Peradaban, Pemerkasaan Tamadun Melayu Menghadapi Globalisasi
Barat, Kuala Lumpur: University of Malaya Press, h. 46.

6 Azmah Abdul Manaf (2001), Sejarah Sosial Masyarakat Malaysia, Petaling Jaya, Utusan Publications
& Distributors Sdn. Bhd., h. 217.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

4

meliputi segala aspek kehidupan manusia. Islam kemudiannya muncul
sebagai suatu kuasa politik baru yang mampu mengatur kehidupan
manusia dan memerintah negara.

 Masyarakat juga diberi kefahaman bahawa kuasa yang ada
pada pemerintah bukanlah mutlak tetapi ianya merupakan amanah yang
dipinjamkan oleh Allah SWT. Tanggungjawab dan amanah seorang raja
dalam menggalas kuasa politik Islam bagi menegakkan syariah sering
ditekankan dalam hasil penulisan historiografi Melayu tradisional dan
undang-undang Melayu lama. Ia dengan mengibaratkan pemerintah
dan para rasul sebagai dua biji permata dalam sebentuk cincin. Apabila
pemerintah melaksanakan apa yang diperintahkan oleh rasul, maka ia
samalah dengan memenuhi tugas kepada Allah SWT. Mereka sama-sama
memakmurkan dunia sepertimana yang diamanahkan Allah SWT7.

 Kewujudan Empayar Melayu Melaka dengan segala kehebatannya
amat berkait rapat dengan pelaksanaan hukum-hakam Islam oleh para
pendakwah. Pemerintah Melaka amat menghormati ajaran Islam dan
menjadikan istana sebagai pusat perkembangan Islam. Peranan Islam
begitu penting ketika itu apabila ia dijadikan syarat untuk menjawat jawatan
tinggi dalam pentadbiran di Melaka. Contohnya, pemimpin dikehendaki
mengetahui dan memahami Hukum Kanun Melaka.

 Undang-undang Melaka yang disusun lengkap dan dijadikan
undang-undang pemerintahan terbahagi kepada dua bahagian:

a) Hukum Kanun Melaka8. Ia mengandungi Undang-undang Jenayah
(meliputi qisas, hud ud, ta‘zir dan diyah), Undang-undang Muamalah,

7 A. Samad Ahmad (1979), Sulalatus Salatin, Sejarah Melayu, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka, h. 190.

8 Hukum Kanun Melaka mempunyai 44 fasal dan bidangkuasa merangkumi pusat negeri Melaka, anak
sungai, dusun dan juga takluk pada negeri itu. Lihat Prof. Ahmad Mohamed brahim dan Ahilemah
Joned (1987), Sistem Undang-undang di Malaysia, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, h. 11.

  Islam sebagaI agama Negara

5

Undang-undang Keluarga, Undang-undang Keterangan dan Acara,
syarat-syarat menjadi pemerintah serta tanggungjawab terhadap
pemerintahan.

b) Undang-undang Laut Melaka9. Ia berhubung dengan peraturan
pelayaran dan perniagaan, kesalahan jenayah perniagaan dan
bidangkuasa nakhoda kapal serta kes-kes yang berkaitan.

 Selain daripada Undang-undang Melaka terdapat beberapa teks
undang-undang Melayu lama seperti Hukum Kanun Pahang, Undang-
undang Kedah, Undang-undang Sembilan Puloh Sembilan Perak, Undang-
undang Sungai Ujong dan Undang-undang Johor. Dalam pemerintahan
baginda Sultan Umar di Terengganu pada tahun 1837, Undang-undang
Jenayah Islam seperti qisas, hudud, ta‘zir dan diyah dijalankan. Segala
bentuk maksiat termasuk judi adalah dilarang10.

 Berdasarkan kenyataan ini, amat jelas dilihat bagaimana
kedudukan beragama masyarakat Islam sebelum kedatangan penjajah
yang membawa pelbagai pengaruh ideologi baru. Ketika itu, Islam diambil
sebagai satu cara hidup yang meliputi segenap lapangan kehidupan
sehingga kepada pentadbiran negara. Malah sebelum kedatangan
penjajah Islam telah menjadi satu agama yang mentadbir negara dan
bukan sekadar diamalkan secara individu semata-mata.

KEDUDUKAN ISLAM DALAM
PERLEMBAGAAN MALAYSIA

Dalam konteks Malaysia, pelaksanaan syariah Islam telah pun bermula
sebaik sahaja Islam sampai ke Tanah Melayu. Telah dijelaskan
sebelumnya bagaimana syariah Islam telah dijadikan undang-undang di

9 Undang-undang Laut Melaka mengandungi 25 fasal. Ibid., h. 12.
10 Clifford H (1961), Expedition: Terengganu and Kelantan, Journal of Malayan Branch of The Royal

Asiatic Society, h. 60-61.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

6

beberapa negeri di Tanah Melayu sebelum kedatangan penjajah. Namun
begitu, selepas kedatangan penjajah, syariah Islam masih dilaksanakan
walaupun dalam ruang lingkup yang agak terbatas. Setelah kedatangan
British menerusi beberapa perjanjian dengan Sultan, bermula dengan
Perjanjian Pangkor 1874, agama Islam telah dipisahkan menjadi dua aspek
yang berasingan iaitu aspek awam dan aspek peribadi. Undang-undang
Islam telah diasingkan dan dipakai dalam perkara kekeluargaan sahaja.
Pendekatan ini pada umumnya menjadi asas kepada perjanjian Malayan
Union 1946 dan perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 194811.

 Kini, tidak dapat dinafikan bahawa undang-undang Islam
merupakan salah satu sumber undang-undang Malaysia. Tetapi
perlembagaan hanya membenarkan ianya dipakai terhadap orang-orang
Islam sahaja dalam perkara-perkara seperti yang disenaraikan dalam
Senarai 2 Jadual Kesembilan. Tetapi dari segi menggubal dan menghukum
kesalahan-kesalahan, undang-undang ini dibenarkan hanya setakat mana
yang diberi oleh undang-undang Persekutuan. Satu contoh undang-undang
Persekutuan yang mengawal bidangkuasa jenayah Mahkamah Syariah
ialah Muslim Courts (Criminal Jurisdiction) Act, 1965 (Pindaan 1984). Akta
ini memberi bidangkuasa kepada Mahkamah Syariah di Semenanjung
berhubung kesalahan-kesalahan agama. Ini telah diperluaskan ke Sabah
dan Sarawak menerusi Syariah Courts (Criminal Jurisdiction) (Amendment)
Act 1989 (A 730). Undang-undang ini menetapkan hukuman maksimum
kesalahan jenayah yang boleh dikenakan, iaitu tidak melebihi 3 tahun
penjara atau denda RM5,000 atau 6 kali sebatan atau mana-mana

11 Ahmad Mohamed Ibrahim (1997), Pentadbiran Undang-undang Islam di Malaysia, Kuala Lumpur:
Institut Kefahaman Islam Malaysia, h. 5; Abdul Aziz Bari (2005), Islam Dalam Perlembagaan
Malaysia, Petaling Jaya: Intel Multimedia and Publication, h. 8, 34-35; Abdullah Alwi Hj. Hasan,
“Pelaksanaan Undang-undang Islam di Negeri-negeri di Malaysia: Suatu Ulasan”, Ke Arah
Merealisasikan Undang-undang di Malaysia, Fakulti Syariah Akademi Pengajian Islam Universiti
Malaya, Batu Caves: Thinkers Library Sdn. Bhd., h. 92-95; Mahmood Zuhdi (1997), Pengantar
Undang-undang Islam di Malaysia, Kuala Lumpur: Universiti Malaya, h. 54-56; Abdul Samat bin
Musa (2006), “Kedudukan Islam dan Kebebasan Beragama Dalam Perlembagaan Malaysia”, kertas
kerja Seminar Pertukaran Agama dan Kesan Dari Segi Perspektif Syariah dan Perundangan,
Bangi: Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor, h. 4.

  Islam sebagaI agama Negara

7

gabungan hukuman tersebut. Manakala pelaksanaan undang-undang
jenayah yang lebih luas dan umum adalah merupakan perkara undang-
undang Persekutuan yang ditadbir oleh Mahkamah Sivil berasaskan
undang-undang sivil12.

 Walaupun dalam keadaan pelaksanaan syariah Islam yang
terbatas, Perlembagaan Persekutuan tetap memperuntukkan agama
Islam pada kedudukan yang amat istimewa. Ini dapat dilihat dalam Fasal
(1) Perkara 3 yang meletakkan agama Islam sebagai agama utama dan
dominan dalam Perlembagaan Persekutuan13. Agama-agama lain tidak
diberikan status yang sama seperti Islam kerana agama-agama lain
tersebut tidak dinyatakan secara spesifik dalam Perlembagaan.

 Berdasarkan Fasal (2)14 dan Fasal (5) Perkara 3, Sultan di Negeri-
Negeri menjadi Ketua Agama Islam Negeri masing-masing dan Yang
Di-Pertuan Agong (YDPA) menjadi Ketua Agama Islam di negeri-negeri
yang tidak mempunyai Sultan seperti di Sabah, Sarawak, Penang, Melaka
dan Wilayah-Wilayah Persekutuan15. Kedudukan istimewa Islam sebagai
agama utama dan dominan turut dikukuhkan melalui fasal (1) dan fasal
(4) Perkara 11 Perlembagaan Persekutuan16.

 Fasal (4) Perkara 11 memperuntukkan kuasa Negeri-Negeri
untuk menggubal dan menguatkuasakan undang-undang bagi memelihara
agama Islam daripada penyebaran pengaruh kepercayaan, ajaran
dan amalan agama bukan Islam kepada orang Islam atau ajaran yang
menyimpang dalam agama Islam sendiri.

12 Ahmad Mohamed Ibrahim (1997), op.cit., h. 38-39; Abdul Aziz Bari (2005), op.cit., h. 142.
13 Perlembagaan Persekutuan, Bahagian I, h. 1 : 15
14 Ibid.
15 Ibid., h. 1 : 16.
16 Ibid., h. 1 : 22.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

8

 Kedudukan istimewa Islam ini juga terserlah melalui sumpah
jawatan YDPA [Jadual Keempat dibaca bersama Perkara 37 Perlembagaan
Persekutuan]17. Berdasarkan peruntukan tersebut, YDPA mempunyai tugas
dan tanggungjawab untuk memelihara Islam pada setiap masa di negara
ini18. Oleh yang demikian, tugas dan tanggungjawab ini turut terpakai
kepada Kerajaan Persekutuan dalam menjalankan fungsi eksekutifnya.

 Peruntukan Perlembagaan secara jelas menyatakan kedudukan
dan fungsi YDPA dan Sultan-Sultan atau Raja-Raja sebagai ketua agama
Islam bagi negeri masing-masing di bawah Fasal (2), (3) dan (5) Perkara
3 Perlembagaan Persekutuan dan kesemua hak, hak keistimewaan dan
kuasa prerogatif YDPA dan Sultan-Sultan atau Raja-Raja sebagai Ketua
Agama Islam hendaklah dihormati, bukan sahaja oleh orang Islam bahkan
juga semua masyarakat di Negara ini tanpa mengira bangsa dan agama19.

 Sehubungan  itu, sekiranya YDPA dan Sultan-Sultan atau Raja-
Raja telah menjalankan kuasa prerogatif untuk meluluskan undang-undang
tertentu seperti Enakmen Keluarga Islam atau Enakmen Jenayah Islam,
maka undang-undang tersebut hendaklah dipatuhi dan dihormati oleh
semua rakyat Malaysia. Mana-mana tindakan ketidakpatuhan akan dikira
sebagai ketidaksetiaan dan ketidakhormatan kepada YDPA dan Sultan-
Sultan atau Raja-Raja. Ini adalah selari dengan prinsip Rukun Negara iaitu
“Kesetiaan kepada Raja dan Negara” dan “Keluhuran Perlembagaan”20.

 Dengan kedudukan Islam yang begitu tinggi dan terserlah ini,
sudah tentu tiada sebab untuk syariah Islam tidak dapat dilaksanakan
atau sekurang-kurangnya diperkasakan dalam konteks perundangan
yang sedia ada. Menurut Ahmad Ibrahim, oleh kerana perkataan “Islam”

17 Ibid., h. 1 : 40.
18 Ibid., h. 1 : 178.
19 Ibid., h. 1 : 15-16.
20 Ucapan Tuan Hj. Mahamad Nasir bin Disa (Peguam Kanan Persekutuan di Jabatan Peguam Negara)

dalam Wacana Pendidikan Fatwa: Penggunaan Lafaz Allah pada 28 Januari 2010M anjuran Jakim.

  Islam sebagaI agama Negara

9

dan bukan “ugama Islam” yang digunakan dalam Perkara 3 bolehlah
dihujahkan bahawa apa yang dimaksudkan ialah Islam sebagai cara hidup
iaitu Islam sebagai al-Din. Jika disebut “agama-agama lain boleh diamalkan
dengan aman dan damai di mana-mana bahagian Persekutuan”, orang-
orang bukan Islam mendakwa bukan sahaja mereka diberi kebebasan
mengamalkan kepercayaan dan upacara-upacara agama mereka akan
tetapi cara hidup mereka. Jika ini makna yang dikehendaki diberi kepada
perkataan “ugama” oleh orang-orang yang bukan Islam, lebih-lebih lagilah
orang-orang Islam berhak memberi makna yang luas kepada “Islam”
sebagai agama Persekutuan21.

 Malangnya dalam keadaan pelaksanaan syariah Islam yang
terbatas ini pun, tetap wujud pihak tertentu yang mengkritik dengan keras
dan memohon kepada kerajaan supaya perundangan syariah dihapuskan
sama sekali. Antaranya, kritik dan penentangan terhadap pelaksanaan
undang-undang jenayah syariah yang sering dilabelkan sebagai undang-
undang moral kian lantang sejak beberapa tahun kebelakangan ini. Selain
berselindung di sebalik slogan kebebasan dan hak asasi, ada pihak yang
turut menggunakan perlembagaan sendiri dalam hujah-hujah mereka.
Antara hujah teknikal yang mereka kemukakan ialah bahawa bidang kuasa
jenayah sepatutnya berada di tangan persekutuan yakni pihak berkuasa
pusat dan tidak sepatutnya dilaksanakan oleh negeri.

Enakmen Kawalan dan Sekatan
Pengembangan Agama Bukan Islam

Antara bukti keistimewaan lain agama Islam dalam perlembagaan
adalah kerajaan telah diberi hak oleh Perlembagaan Persekutuan dalam

21 Hj. Salleh Buang, “Kedudukan Undang-undang Islam di Bawah Perlembagaan: Suatu Ulasan”, h. 49;
Tun Mohamad Suffian (1990), Pengenalan Sistem Undang-undang Malaysia, Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka, h. 101-103; Zaini Nasohah (2004), Pentadbiran Undang-undang Islam di
Malaysia, Kuala Lumpur: Utusan Publications & Distributors, h. 77-79; Abdul Kadir Muhamad (1996),
Sejarah Penulisan Hukum Islam di Malaysia, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, h.  100.
Lihat Artikel “Kedudukan Islam Dalam Perlembagaan Malaysia” oleh Tan Sri Prof. Ahmad Ibrahim,
http://www.islam.gov.my/buu/artikel2.html., 31 Mac 2011.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

10

Perkara 11(4) (untuk mengawal atau menyekat pengembangan apa-apa
iktikad atau kepercayaan ugama antara orang-orang yang menganuti
ugama Islam). Di bawah peruntukan ini kerajaan (sama ada kerajaan
persekutuan atau kerajaan negeri) telah menggubal undang-undang
mengawal dan menyekat pengembangan agama-agama bukan Islam
terhadap umat Islam. Sehingga kini sepuluh buah Negeri iaitu Terengganu
(1980), Kelantan (1981), Melaka (1988), Kedah (1988), Selangor (1988),
Perak (1988), Pahang (1989), Johor (1991), Negeri Sembilan (1991) dan
Perlis (2003) telah mempunyai undang-undang tersebut yang bertujuan
untuk mengawal dan menyekat pengembangan doktrin agama dan
kepercayaan bukan Islam dalam kalangan orang Islam. Sebagai contoh
Enakmen Kawalan dan Sekatan Pengembangan Agama Bukan Islam
Negeri Terengganu 1980, Seksyen 9 menyebut; (melarang seseorang
(bukan Islam) daripada menggunakan perkataan-perkataan tertentu baik
dalam tulisan, ucapan atau kenyataan untuk menggambarkan antaranya
kepercayaan atau konsep mana-mana agama bukan Islam. Perkataan-
perkataan itu termasuklah Allah, Ilahi, Rasul, Nabi, Wahyu, Iman, Imam,
Syariah, Ulama, Dakwah, Ibadah, Injil dan lain-lain). Peruntukan ini jelas
menunjukkan bahawa menggunakan kalimah ‘Allah’ bagi golongan bukan
Islam adalah menyalahi undang-undang yang sedang berkuatkuasa di
negara ini.

Maksud Islam Agama bagi Persekutuan22

Perkara 3(1) Perlembagaan Persekutuan telah memperuntukkan bahawa
Islam adalah agama bagi Persekutuan, tetapi agama-agama lain boleh
diamalkan dengan aman dan damai di mana-mana bahagian Persekutuan.

22 Terdapat banyak penulisan yang menyentuh  tentang isu ini. Di antaranya Nik Ahmad Kamal Nik Mahmood
(1994), "Kedudukan Undang-undang Islam Dalam Perlembagaan Malaysia" dalam  Ahmad  Ibrahim dll,
Al-Ahkam - Islam dalam Perlembagaan; Ahmad Ibrahim (1997), Pentadbiran Undang-undang Islam di
Malaysia, Kuala Lumpur: IKIM; Abdul Mohaimin Noordin Ayus, "Agama dan Perlembagaan: Suatu Isu
Pentafsiran" [Disember 1996] 8 KANUN (4) ; Hasan Bahrom, "Perlembagaan: Isu Perlaksanaan Undang-
undang Islam" Jurnal Syariah, JiI. 7, Bil.1, Januari 1999. Ahmad Hidayat Buang (penyunting), Undang-
undang Islam di Mahkamah-mahkamah Syariah di Malaysia, Jabatan Syariah dan Undang-undang,
Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya, 1999 dan banyak lagi.

  Islam sebagaI agama Negara

11

Semua pihak juga telah bersetuju, kewujudan peruntukan ini tidak sekali-
kali menjejaskan hak-hak sivil orang bukan Islam. Dalam memorandum
yang dikemukakan oleh Perikatan telah disebut agama Persekutuan
hendaklah Islam. Peruntukan prinsip ini tidak akan menghilangkan apa-
apa hak ke atas rakyat bukan Islam untuk menganuti dan mengamalkan
agama mereka masing-masing. Malah tidak terdapat apa-apa dalam draf
Perlembagaan itu dalam apa-apa keadaan yang memudaratkan hak-hak
sivil individu bukan Islam.

 Hakim Abdul Hamid yang terl ibat dalam penggubalan
Perlembagaan berpendapat bahawa perisytiharan Islam sebagai
agama Persekutuan perlu dimasukkan seperti yang dicadangkan oleh
Perikatan. Dalam cadangan beliau, Hakim Abdul Hamid dari Pakistan
itu mengesyorkan, oleh kerana cadangan oleh Perikatan itu adalah
dibuat sebulat suara, ia harus diterima. Peruntukan seperti itu telah pun
terdapat di negeri-negeri dan apa yang perlu ialah memindahkannya dari
perlembagaan negeri-negeri ke Perlembagaan Persekutuan.

 Apa yang penting, tidak disebut dalam Perlembagaan bahawa
negara ini adalah negara sekular (seperti disebutkan di India umpamanya)
dan oleh kerana itu tidak ada halangan untuk dihujahkan kemudiannya
bahawa oleh kerana Islam adalah agama Persekutuan, ia membolehkan
ajaran Islam dimasukkan dan diterapkan dalam keseluruhan pentadbiran
negara apabila masanya sesuai.

 Oleh kerana perkataan “Islam” dan bukan “agama Islam” yang
digunakan dalam Perkara 3, bolehlah dihujahkan bahawa apa yang
dimaksudkan ialah Islam sebagai cara hidup iaitu Islam sebagai Ad-
Din. Apabila disebut “agama-agama lain boleh diamalkan dengan aman
dan damai di mana-mana bahagian Persekutuan”, orang-orang bukan
Islam mendakwa bukan sahaja mereka diberi kebebasan mengamalkan
kepercayaan dan upacara-upacara agama mereka akan tetapi cara hidup
mereka. Mereka tidak mahu undang-undang Islam dikenakan kepada
mereka dan lebih suka mengikut undang-undang lnggeris. Jika ini makna

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

12

yang diberi kepada perkataan ”agama” oleh orang-orang yang bukan
Islam, maka umat Islam lebih berhak memberi makna yang luas kepada
”Islam” sebagai agama Persekutuan.

 Perkara 11 Perlembagaan Persekutuan memperuntukan,
“Tiap-tiap orang adalah berhak menganuti dan mengamalkan ugamanya
dan tertakluk kepada fasal (4) mengembangkan ugamanya.” Daripada
peruntukan ini jelaslah umat Islam berhak menganuti dan mengamalkan
agamanya sebagai suatu cara hidup. Fasal (4) menyebutkan undang-
undang boleh dibuat untuk mengawal atau menyekat pengembangan
apa-apa iktikad atau kepercayaan agama lain terhadap penganut Islam.

 Jika dirujuk kepada kes-kes yang diputuskan oleh mahkamah
di Malaysia, terdapat beberapa kes lama yang memberi makna sempit
kepada perkataan “Islam ialah ugama bagi Persekutuan”. Dalam kes Che
Omar bin Che Soh lwn Pendakwa Raya [1988] 2 MLJ 55, hujah yang
dibuat bagi pihak perayu ialah hukuman mati mandatori bagi kesalahan
mengedar dadah berbahaya dan memilik senjata api adalah bertentangan
dengan ajaran Islam dan secara tidak langsung ia terbatal.

 Dihujahkan juga bahawa oleh kerana Islam adalah agama bagi
Persekutuan, maka hukuman mati mandatori adalah berlawanan dengan
ajaran Islam kerana ia tidak termasuk di bawah kesalahan hudud atau
qisas, oleh itu hukuman tersebut tidak sah mengikut Perlembagaan.
Sungguhpun begitu, Tun Salleh Abas, Ketua Hakim Negara ketika
memberikan penghakiman telah mengakui bahawa tidak syak lagi Islam
bukan hanya kumpulan kepercayaan dan upacara agama sahaja tetapi
cara hidup yang lengkap termasuk semua bidang sama ada peribadi
atau umum, perundangan, politik, ekonomi, sosial, kebudayaan, moral
atau kehakiman. Cara mengatur kehidupan termasuk hukum-hukum dan
akhlak semuanya berpandu kepada wahyu dari Allah yang terdapat dalam
al-Qur’an dan Hadith Nabi SAW. Namun begitu, beliau mempersoalkan
adakah itu makna Islam yang dimaksudkan oleh penggubal Perlembagaan?

  Islam sebagaI agama Negara

13

 Beliau telah kembali merujuk kepada sejarah kemasukan British
di Malaysia sebagai penjajah yang mana mereka telah membahagikan
agama kepada dua jenis, satu dari segi peribadi dan satu dari segi awam.
Dalam semua perkara awam termasuk undang-undang pentadbiran dan
kehakiman, mereka telah mengenepikan Islam dan mengikut cara yang
sekular. Sementara itu, undang-undang Islam telah diasingkan dalam
lingkungan yang sempit meliputi undang-undang perkahwinan, perceraian
dan warisan. Inilah makna “Islam” yang dimaksudkan oleh penggubal
Perlembagaan menurut beliau.

 Oleh kerana itu, beliau berhujah bahawa Perkara 3(1)
Perlembagaan tidak boleh dijadikan hujah untuk membatalkan hukuman
mati bagi kesalahan mengedar dadah berbahaya atau mana-mana
kesalahan lain dengan asas berlawanan dengan Islam, ini kerana ia
berlawanan dengan maksud Islam dalam Perlembagaan sendiri.

 Penghakiman yang dibuat oleh Yang Arif Hakim ketika itu jelas
menunjukkan beliau masih terikat dengan konsep penjajah dan tidak
menimbangkan bahawa Malaysia telah merdeka dan tidak lagi di bawah
kuasa penjajahan.

 Justeru, dalam konteks hari ini, terutamanya selepas kes Lina Joy
pada tahun 2007 diputuskan, inilah masanya untuk kita mengetengahkan
perundangan Islam yang lebih komprehensif. Kita sendiri melihat
bagaimana Tun Ahmad Fairuz Syeikh Abdul Halim, Ketua Hakim Negara
pada ketika itu, memberi alasan penghakiman terhadap penolakan rayuan
Lina Joy. Beliau berpandangan bahawa adalah perlu jika seseorang itu
masuk Islam dengan undang-undang Islam, maka hendaklah keluar
daripada Islam juga melalui proses perundangan Islam. Dengan itu, sudah
tiba masanya kita memahami bahawa “Islam ugama bagi Persekutuan”
seperti yang termaktub dalam Perlembagaan itu sebagai Islam yang
menyeluruh dan komprehensif.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

14

MALAYSIA: NEGARA ISLAM BERLANDASKAN
AHLI SUNNAH WAL-JAMAAH

Malaysia adalah sebuah Negara Islam yang berteraskan dasar Ahli Sunnah
Wal-Jamaah. Aqiʻdah, Syariah dan Akhlak ummah sentiasa dipelihara agar
selari dengan prinsip-prinsip yang terkandung dalam dasar tersebut. Dasar
ini jelas termaktub dalam Perkara 3(1) Perlembagaan Persekutuan yang
memperuntukkan bahawa Islam ialah agama bagi Persekutuan. Manakala
tafsiran ‘Islam’ dalam perlembagaan telah diperincikan lagi menerusi
keputusan Muzakarah Jawatankuasa Fatwa Kebangsaan kali ke-8 yang
telah diadakan pada 24 dan 25 September 1984 [Kertas Bil. 2/8/84,
Perkara 4.2. (2)] mengenai aliran Syiah antara lain juga telah menetapkan
keputusan seperti berikut:

a) Menetapkan bahawa umat Islam di Malaysia hendaklah hanya
mengikut ajaran Islam yang berasaskan pegangan Ahli Sunnah Wal-
Jamaah dari segi Aqiʻdah, Syariah dan Akhlak.

b) Menyokong dan menerima cadangan pindaan Perlembagaan
Persekutuan dan Perlembagaan Negeri-Negeri bagi memperuntukkan
dengan nyata bahawa agama bagi Persekutuan dan Negeri-Negeri
hendaklah agama Islam yang berasaskan pegangan Ahli Sunnah
Wal-Jamaah dari segi Aqidah, Syariah dan Akhlak.

Muzakarah Khas Jawatankuasa Fatwa Majlis Kebangsaan Bagi Hal Ehwal
Ugama Islam Malaysia yang bersidang pada 5 Mei 1996 telah memutuskan
bahawa:

i. Menetapkan bahawa umat Islam di Malaysia hendaklah hanya
mengikut ajaran Islam yang berasaskan pegangan Ahli Sunnah Wal-
Jamaah dari segi Aqidah, Syariah dan Akhlak

ii. Memperakukan pindaan kepada semua Undang-undang Negeri yang
berhubung dengan hukum Syarak bagi menyelaraskan takrif “Hukum
Syarak” atau “Undang-undang Isam” seperti berikut:

“Hukum syarak” atau “Undang-undang Islam” ertinya Undang-undang Islam
yang berasaskan pegangan Ahli Sunnah Wal-Jamaah dari segi Aqidah,
syariah dan Akhlak”

  Islam sebagaI agama Negara

15

iii. Memperakukan bahawa ajaran Islam yang lain daripada pegangan
Ahli Sunnah Wal-Jamaah adalah bercanggah dengan Hukum Syarak
dan Undang-undang Islam; dan dengan demikian penyebaran apa-
apa ajaran yang lain daripada pegangan Ahli Sunnah Wal-Jamaah
adalah dilarang

iv. Menetapkan bahawa semua umat Islam di negara ini adalah tertakluk
kepada Undang-undang Islam Hukum Syarak yang berasaskan
pegangan kepada ajaran Ahli Sunnah Wal-Jamaah sahaja

v. Menetapkan bahawa penerbitan, penyiaran dan penyebaran apa-
apa buku, risalah, filem video dan lain-lain berhubung dengan ajaran
Islam yang bertentangan dengan pegangan Ahli Sunnah Wal-Jamaah
adalah diharamkan

Definisi Ahli Sunnah Wal-Jamaah

Dalam konteks nusus perkataan Ahli Sunnah dalam bahasa Arab bererti
pengikut atau pendukung Sunnah Rasulullah. Perkataan "Jamaah" pula
merujuk kepada jamaah Rasul bersama Sahabat, Tabi‘in, Tabi’ut Tabi‘in
dan orang Islam yang mewarisi Islam menurut cara dan pendekatan
mereka itu. Hakikat ini bertepatan dengan Hadith Nabi SAW:

َواِجِذ لنَّ �بِ ا  َ ْ �ي
َ
َعل وا  َوَعضُّ ا  َ

�بِ وا
ُ
ك سَّ َ �تَ نَ  اِشِد�ي الرَّ نَ  ْهِدی�ي َ الْ اِء

َ
ف
َ
ل ُ ن
ْ

احل ِة  َوُسنَّ ي  ِ
�ت
َّ
ِبُسن  ْ ْيكُ

َ
َعل

Bermaksud: Hendaklah kamu berpegang dengan sunnahku dan sunnah
Khulafa’ al-Rasyidin yang mendapat petunjuk. Kamu gigitlah dengan
geraham (kamu berpeganglah bersungguh-sungguh).
   (Riwayat Abu Daud)

Rasulullah SAW juga bersabda:

ِبيِه
َ
ن

َ
ة َوُسنَّ  ِ

َّ
الل ِكَتاَب  َما  ِ �بِ  ْ �تُ

ْ
ك سَّ َ �تَ َما  وا

ّ
ِضل

َ
ت ْن

َ
ل  ِ

ن ْمَر�يْ
َ
أ  ْ ِفيكُ ُت

ْ
ك َ �تَ

Bermaksud: Aku tinggal pada kamu dua perkara, kamu tidak akan sesat
selama-lamanya, selagi kamu berpegang kepada kedua-duanya iaitu Kitab
Allah dan Sunnah Nabi-Nya.
    (Riwayat Imam Malik)

  Islam sebagaI agama Negara

17

kewujudan Ahli Sunnah Wal-jamaah selepas itu sebagai kelansungan
dan kesinambungan wujudnya para pendukung dan penjunjung Islam
yang telah dirintis sejak zaman Rasulullah SAW. Ia diwarisi daripada
satu generasi kepada satu generasi. Mereka berjuang bagi menjamin
kemurnian Islam sentiasa terpelihara di atas landasan kebenaran23.

Pendapat Para Ulama Tentang Definisi
Ahli Sunnah Wal-Jamaah

Para ulama memberikan banyak takrifan berkenaan istilah Ahli Sunnah
Wal-Jamaah,  antaranya seperti berikut:

i. Mereka yang berpegang dengan sunnah Nabi SAW, para sahabatnya
dan yang mengikut mereka serta berjalan mengikut perjalanan mereka
dalam aqidah,ucapan dan amalan. Mereka juga beristiqamah dalam
mengikut sunnah dan menjauhi daripada bid‘ah. Mereka kekal untuk
memenangkan dan dimenangkan sehingga hari kiamat. Maka ikutan
mereka adalah mendapat petunjuk sedangkan menyalahi mereka
merupakan kesesatan24.

ii. Mereka ialah yang mengikut cara Rasulullah SAW, para sahabatnya
dan sekali-kali tidak melakukan bid‘ah dalam urusan agama di
samping tidak menyalahi cara Rasulullah SAW25.

iii. Mereka yang berpegang dengan sunnah seperti pegangan para
sahabat sebelum munculnya perkara bid‘ah seperti yang dilakukan
oleh golongan muktazilah, Syiah Rafidhah dan lain-lainnya. Pemimpin
utama mereka iatu 2 orang, iaitu:

a) Imam Abu Mansur Muhammad bin Muhammad bin Mahmud al-
Maturidi yang bermazhab Hanafi. Mempunyai kitab dan karya seperti
Kitab Tauhid, Maqolat dan kitab Takwilat al-Quran. Meninggal dunia
pada tahun 333 Hijrah.

23 Ringkasan daripada kertas kerja Abdul Shukor Husin (1998). Ahli Sunnah Wal-Jamaah Pemahaman
Semula, Bangi: UKM, h. 16.

24 Lihat al-Wajiz fi-Aqidat al-Salaf al-Soleh, h. 25.
25 Lihat al-Insaf fi Haqiqat al-Auliya’ wa Ma Lahum min al-Karamah wa al-Altaf, h. 51.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

18

b) Abu Hasan Ali bin Ismail al-Asya‘ari bermazhab Syafi‘i yang lahir
pada tahun 262 Hijrah. Pada awalnya mengikut mazhab Juba’ie
dalam fahaman Muktazilah selama hampir 40 tahun kemudian
meninggalkannya serta membangkang fahaman Muktazilah
berdasarkan hujah Sunnah. Beliau adalah pemimpin utama fahaman
Ahli Sunnah Wal-Jamaah. Meninggal dunia pada tahun 330 Hijrah26.

iv. Apabila disebut nama Ahli Sunnah secara umum, maka maksudnya
adalah Asya‘irah (para pengikut faham Abu al-Hasan al-Asy‘ari) dan
Maturidiyah (para pengikut faham Abu Mansur al-Maturidi)27.

v. Dan Ahlul-Haqq (orang-orang yang berjalan di atas kebenaran) adalah
gambaran tentang Ahli Sunnah Asya‘irah dan Maturidiyah, atau
maksudnya mereka adalah orang-orang yang berada di atas sunnah
Rasulullah SAW, maka mencakup orang-orang yang hidup  sebelum
munculnya dua orang syaikh tersebut, iaitu Abu al-Hasan al-Asy‘ari
dan Abu Mansur al-Maturidi28.

vi. Bahawa kumpulan-kumpulan Ahli Sunnah ada tiga iaitu Asya‘irah,
Hanabilah dan Maturidiyah berasaskan dalil diiringkan golongan
Hanabilah kepada golongan Asya‘irah dalam kitab-kitab ilmu kalam
dan diiringkan golongan Asya‘irah kepada golongan Hanabilah dalam
kitab-kitab Hanabilah29.

vii. Ahli Sunnah Wal-Jamaah itu tiga kumpulan, al-Athariyyah, imam
mereka ialah Ahmad bin Hanbal, al-Asy‘ariyah, imam mereka Abu
al-Hasan al-Asy‘ari dan al-Maturidiyah, imam mereka Abu Mansur
al-Maturidi30.

26 Lihat Qawaid al-Fiqh, j. 1, h. 197.
27 Lihat Ittihaf Sadat al-Muttaqin, Muhammad Az-Zabidi, juz 2, h. 6 nukilan K.H. Siradjuddin

Abbas dalam I‘tiqad Ahlussunnah Wal-Jama’ah, h. 17.
28 Lihat Hasyiyah Al-’Adwi, j. 1, h. 105.
29 Lihat al-Mawahibi al-Hanbali, al-'Ayn wa al-Athar fi 'Aqa'id Ahl al-Athar, h. 53.
30 Lihat Lawami' al-Anwar al-Bahiyyah wa Sawati' al-Asrar al-Athariyah, h. 73.

  Islam sebagaI agama Negara

19

Keputusan Panel Kajian Aqidah JAKIM

Selepas mengadakan perbincangan dalam Bengkel Definisi Ahli Sunnah
Wal-Jamaah, Panel Kajian Aqidah JAKIM bertarikh 28 Disember 2010
di Institut Latihan Islam Malaysia (ILIM) Bangi, panel telah memutuskan
bahawa definisi Ahli Sunnah Wal-Jamaah ialah:

“Golongan yang memahami dan berpegang kepada al-Qur’an dan Sunnah
Nabi SAW menerusi  para sahabat, tabi‘in dan tabi’ tabi‘in yang setia
bersama mereka dalam prinsip-prinsip aqidah, syariah dan akhlak”.31

Penjelasan definisi:

a) Mereka adalah golongan yang memahami dan berpegang kepada
al-Qur’an dan Sunnah Nabi SAW mengikut manhaj dan kaedah salaf
dan khalaf (Asya‘irah dan Maturidiyyah).

b) Mereka adalah golongan berfahaman sederhana (wasatiyyah), tidak
melampau dan tidak terlalu longgar, ini mengeluarkan Khawarij, Syiah
Rafidhah, Qadariyyah, Jabariyyah, Muktazilah, Anti-Hadith, Islam
liberal, pluralisme agama dan seumpamanya.

c) Mereka ialah golongan yang mengutamakan perpaduan dan
persaudaraan Islam bukan permusuhan, perdamaian bukan
peperangan, berpegang kepada prinsip tidak memuja pemimpin, tidak
taksub sehingga mengkafir atau menyesatkan sesama Islam.

Sekilas Sejarah Ahli Sunnah
Wal-Jamaah di Malaysia

Perkembangan Ahli Sunnah Wal-Jamaah di Malaysia adalah seiring
dengan perluasan pengaruh mazhab Asya‘irah-Maturidiyah di Nusantara.
Pada zaman keagungan Acheh sejak abad ke-17, berkembanglah aliran
Kalam dalam pengajian Usul al-Din, baik menurut fahaman Asya‘irah

31 Cawangan Akidah (2011a), “Definisi Ahl al-Sunnah wa al-Jamaah”, (Kertas Mesyuarat Panel Kajian Akidah
kali ke-42, Bahagian Perancangan dan Penyelidikan, Jabatan Kemajuan Islam Malaysia).

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

20

mahupun Maturidiyah. Antara tokoh yang mempeloporinya ialah Bukhari
al-Jawhari pengarang kitab Taj al-Salatin yang membahaskan tentang
mengenal diri dan Tuhan sebagaimana yang terkandung dalam ajaran
Imam al-Ghazali. Kitab ini bukan sahaja dianggap sebagai kitab pertama
yang menonjolkan fahaman Asya‘irah menurut tafsiran Imam al-Ghazali
bahkan mungkin merupakan kitab pertama dalam Bahasa Melayu yang
diketahui nama penyusunnya.

 Selain itu terdapat dua orang ulama besar yang membahaskan
persoalan Kalam ini, iaitu Syeikh Nur al-Din al-Raniri (1658) dan Syeikh Abd
al-Rauf Fansuri (1620-1693). Mengenai Nur al-Din beliau membincangkan
fahaman Maturidiyah yang bermazhab Hanafi dengan menterjemahkan
kitab Syarh al-‘Aqaid al-Nasafiyah oleh Sa’d al-Din al-Taftazani dan diberi
judul Durrat al-Faraid bi Syarh al-‘Aqaid. Sebenarnya kitab al-Taftazani ini
berasaskan karangan ‘Umar ibn Muhammad al-Nasafi (m. 1143). Al-Nasafi
dan al-Taftazani adalah ulama Hanafiyah dalam bidang fiqah.

 Pengaruh ajaran Maturidiyah juga dapat dilihat dalam karya Nur
al-Din al-Raniri yang berjudul Hidayat al-Imam yang membincangkan
masalah zat, sifat dan perbuatan Allah SWT serta kebenaran Rasul dan
rukun Islam yang lima. Sewaktu membahaskan persoalan zat dan sifat
Allah itu, beliau turut terbawa-bawa dengan pembahagian sifat ma‘ani dan
ma‘nawiyah yang dikatakan pengaruh Maturidiyah, kerana dalam ajaran
Asya‘irah tidak terdapat sifat-sifat itu.

 Mengenai Abdul al-Rauf Fansuri yang juga dikenali dengan nama
Abdul Rauf Singkil, kupasannya tentang Ilmu Kalam terkandung dalam
kitab tasawufnya yang bertajuk Umdat al-Muhtajin yang dianggap sebagai
ulama yang pertama mengajarkan Sifat Dua Puluh. Beliau mengupas sifat
wajib, mustahil dan harus atau jaiz bagi Allah SWT. Mengenai sifat wajib
yang berjumlah dua puluh itu beliau membahagikannya kepada empat
kategori: Nafsiyah, Salbiah, Ma‘ani dan Ma‘nawiyah. Selain itu beliau juga
menyentuh tentang sifat yang wajib dan mustahil bagi Rasulullah SAW.

  Islam sebagaI agama Negara

21

 Pada abad ke-18, Muhammad Zayn  Faqih Jalal al-Din al-Ashi
telah menterjemahkan serta mengubah suai kitab yang bertajuk al-
Barahin oleh al-Sanusi yang membahas tentang ajaran Sifat Dua Puluh
kemudiannya diberi tajuk Bidayat al-Hidayah. Selepas itu muncullah
beberapa buah kitab tentang Ilmu Kalam yang berasaskan kitab Umm al-
Barahin itu. Antaranya ialah Zuhrat al-Murid fi Bayani Kalimat al-Tawhid
oleh Abd al-Samad al-Falimbani pada tahun 1764 di Makkah. Syeikh
Nawawi Bentan juga ada menyusun sebuah kitab syarah Umm al-Barahin
yang bertajuk Zari‘at al-Yaqin.

 Kemudian pada abad ke-19 muncul lagi kitab-kitab Ilmu Kalam
yang membahaskan tentang ajaran Sifat Dua Puluh itu. Antara kitab yang
terpenting ialah "Ini Kitab Sifat Dua Puluh", oleh Sayid Uthman Ibnu Yahya
al-Betawi pada tahun 1886. Begitu juga kitab bertajuk Siraj al-Huda yang
disusun oleh Muhammad Zayn al-Din ibn Muhammad Badawi al-Sambawi
sekitar tahun 1885-1886 dan juga kitab yang bertajuk Aqidah al-Najin yang
ditulis oleh Zayn al-‘Abidin Muhammad al-Fatani pada tahun 1890.

 Pada abad ke-20 juga terdapat seorang alim yang produktif dalam
bidang penulisan iaitu Syeikh Dawud ibn ‘Abdullah al-Fatani. Antara kitab-
kitabnya yang membahas tentang Sifat Dua Puluh ialah al-Durr al-Thamin
dan sebuah kitab tulisan tangan bertajuk Sifat Dua Puluh. Di Kelantan
terdapat tokoh Haji ‘Abd al-Samad ibn Muhammad Salih (1840-1891),
yang terkenal dengan gelaran Tuan Tabal turut membahaskan masalah
Sifat Dua Puluh dalam kitabnya yang bertajuk Bi Kifayat al-‘Awwam. Di
Kedah pula terdapat seorang ulama yang berasal daripada keturunan
Muhammad Arshad al-Banjari iaitu Muhammad Tayb ibn Mas’ud al-Banjari
yang membahaskan ajaran Sifat Dua Puluh dalam kitabnya bertajuk Miftah
al-Jannah32.

32 Lihat: Abdul Rahman Hj. Abdullah(1998), Pemikiran Islam di Malaysia, Sejarah dan Aliran, Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

22

 Fakta-fakta ini, jelas menunjukkan betapa umat Melayu Islam
di Tanah Melayu, telah turun temurun menganut fahaman Ahli Sunnah
Wal-Jamaah berteraskan aqidah al-Asya‘irah dan al-Maturidiyyah. Oleh
itu apa jua aqidah yang bersalahan dengan disiplin ini akan ditentang atas
alasan ianya bercanggah dengan asas-asas aqidah Islam yang boleh
menjerumuskan seseorang ke lembah kesesatan.

 Kesimpulannya, anutan Ahli Sunnah Wal-Jamaah yang menjadi
tradisi di Malaysia adalah dirujuk kepada pengikut mazhab fiqh beraliran
Syafi'iyyah dan dari segi teologinya beraliran Asya‘irah. Manakala dari segi
akhlak atau rohaniahnya adalah dipengaruhi oleh pandangan-pandangan
Imam al-Ghazali (505H)33. Kitab al-Farqu Baina al-Firaq karangan al-
Baghdadi berkenaan takrif golongan Ahli Sunnah juga sering dijadikan
rujukan majoriti pengkaji mazhab dan aliran pemikiran aqidah di dunia
Islam terutama dalam menyokong pandangan yang mengatakan bahawa
pelopor Ahli Sunnah adalah bermula dengan dua orang tokoh Islam
terkemuka iaitu Abu Hasan al-Asy‘ari (334H) dan Abu Mansur al-Maturidi
(333H)34.

AHLI SUNNAH WAL-JAMAAH: AQIDAH
WASATIYYAH DEFINISI AQIDAH

Aqidah dari sudut bahasa berasal daripada perkataan (الَعقد) iaitu ikatan
dan simpulan yang kuat, antara ertinya juga adalah kemuktamadan,
keyakinan, pegangan, keutuhan dan kepercayaan35. Jadi, apa yang
ditetapkan oleh seseorang insan dalam hatinya secara muktamad maka
disebut  aqidah.

 Sehubungan dengan itu, aqidah dari sudut istilah yang am adalah
kepercayaan atau keimanan yang muktamad tanpa sedikit pun rasa

33 Uthman el-Muhammady (1995). Pangkalan Rantau Asia Pasifik Sebagai Kawasan Yang Mengamalkan
Pegangan Ahli Sunnah Wal-Jamaah, Kuala Lumpur: BAHEIS.

34 Abdul Shukor Husin (1998). Ahli Sunnah Wal-Jamaah Pemahaman Semula, Bangi: UKM, h. 15.
35 Ibn Manzur, Muhammad bin Mukram (t.t), Lisan al-'Arab, Beirut: Dar Sadir, j.3, h. 295-300.

  Islam sebagaI agama Negara

23

syak dan ragu-ragu bagi orang yang berpegang kepada kepercayaan
itu. Takrifan ini adalah umum merangkumi kepercayaan aqidah yang
hak mahupun yang batil (palsu), apa yang penting adalah aqidah yang
dipegang di dalam hati penganut aqidah tersebut.

 Manakala aqidah Islamiyyah, adalah istilah khusus yang merujuk
kepada keimanan yang teguh dan bersifat pasti kepada Allah SWT dengan
melaksanakan segala kewajiban, mentauhidkan-Nya dan taat kepada-Nya,
beriman kepada para malaikat-Nya, para rasul-Nya, kitab-kitab-Nya, hari
akhirat, takdir baik dan buruk serta mengimani seluruh apa yang telah
sahih tentang prinsip-prinsip agama atau usuluddin, perkara-perkara yang
ghaib, beriman kepada apa yang menjadi ijma’ salafussaleh, serta seluruh
berita-berita qat‘i (pasti), baik secara ‘ilmiyyah mahupun secara ‘amaliyah
yang telah ditetapkan menurut al-Qur’an dan al-Sunnah yang sahih serta
ijma’ para ulama36.

 Dalam konteks masyarakat Islam di Malaysia, aqidah Islam
juga sering ditakrifkan sebagai satu ilmu yang mendedahkan kebatilan,
keraguan dan pendustaan orang-orang musyrikin terhadap orang-orang
yang beriman yang mempercayai Allah, malaikat, rasul-rasul, kitab-kitab
Allah, hari akhirat dan takdir baik serta buruk37.
 Ilmu aqidah Islam juga sering diberikan beberapa nama lain
seperti berikut:

a) Al-Fiqh al-Akbar: Ia dinamakan begini oleh Imam Abu Hanifah dalam
kitabnya al-Fiqh al-Akbar, yang mana beliau menyebut, “kefaqihan
dalam agama lebih utama daripada kefaqihan dalam ilmu, kerana
kefaqihan dalam agama itu asal (prinsip) manakala kefaqihan dalam
ilmu itu furu‘ (cabang), sedang keutamaan asal atas furu‘ itu adalah
sesuatu yang dimaklumi”38.

36 ‘Aql, Na·ir bin ‘Abd al-Karim (1419h), Buhuth fi ‘Aqidah Ahl al-Sunnah wa al-Jamā‘ah, Saudi: Dar
al-‘Asimah, h. 13.

37 Sa‘id Ibrahim (1996), ‘Aqidah Ahl al-Sunnah wa al-Jamā‘ah, Kuala Lumpur: Dar al-Ma‘rifah, h. 9.
38 Duri, Qahtan al-(1996), Usul al-Din al-Islami, 'Amman: Dar al-Fikr, h. 14.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

24

b) Ilmu al-nazar wa al-istidlal : Digelar dengan nama ini kerana ia
bersandar kepada manhaj pemerhatian fikiran dan kewarasan akal
sebagai jalan untuk menetapkan asas-asas aqidah yang telah sabit
dengan nas-nas agama39.

c) Tauhid dan Sifat: Disebutkan dengan nama ini kerana ia adalah
perbahasan yang paling masyhur, paling utama dan paling serius
dalam ilmu aqidah. Membincangkan soal berkaitan tauhid dan sifat-
sifat ketuhanan40.

d) Ilmu ‘aqa’id : Disandar dengan nama ini kerana ia bertujuan untuk
mengkaji aqidah-aqidah agama dan menetapkannya dengan dalil-dalil
yang yakin serta mempertahankannya daripada segala kepercayaan
dan pemikiran yang bertentangan dengannya41.

e) Usul al-Din: Dinamakan begini kerana ia adalah prinsip pengetahuan
agama. Dengan prinsip-prinsip tersebut agama terbina dan
lahirnya cabang-cabang daripada prinsip-prinsip tersebut. Ia
ilmu yang berperanan menjelaskan apa yang ditetapkan sebagai
prinsip-prinsip agama dan rukun-rukun yang tidak sempurna iman
tanpa kewujudannya. Ia berbeza dengan ilmu fiqh yang berfungsi
menerangkan perkara cabang amali dalam agama. Juga berbeza
dengan ilmu akhlak dan tasawuf yang menyentuh sudut perilaku dan
akhlak berasaskan rasa rohani dan kehalusan jiwa42.

Definisi Wasatiyyah dalam Aqidah

Wasatiyyah dalam aqidah adalah suatu manifestasi kesederhanaan dalam
keadilan, istiqamah, kebaikan, keamanan, kekuatan dan kesatuan dalam
prinsip-prinsip keimanan43.

39 Ibid.
40 Ibid.
41 Ibid., h. 15.
42 Ibid.
43 Al-Qaradawi mengatakan kesederhanaan (wasatiyyah) itu adalah adil, is iqamah, kebaikan, keamanan,

kekuatan dan kesatuan. Lihat Qaradawi, Yusuf al-(2010), Kesederhanaan Dalam Islam, terj. Mohd Lokman
& Hasan Basri, Seri Kembangan: Mj Production, h. 5-10.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

26

perkara ghaibiyyat. Keenam-enam perkara inilah yang perlu dilihat secara
pandangan wasatiyyah sebagaimana yang dianjurkan oleh al-Qur’an dan
al-Sunnah.

Manhaj Wasatiyyah dalam Definisi Iman

Perkataan iman amat sinonim dengan perkataan aqidah. Ini kerana
perbahasan utama aqidah adalah bertumpu kepada soal keimanan yang
juga bermakna kepercayaan. Bagaimanapun, definisi iman yang terlampau
ketat atau terlampau longgar boleh memberi implikasi kepada pegangan
aqidah. Manhaj wasatiyyah berada di pertengahan antara golongan-
golongan tersebut.

 Golongan pertama mendakwa iman itu bertempat di hati dan di
lidah semata-mata. Cukup bagi seseorang apabila ia mengaku beriman
di dalam hati dan dilafaz dengan lidah, maka dia menjadi mukmin
yang sempurna dan tiada seorang pun yang boleh mempertikaikan
keimanannya selepas itu walaupun dia melakukan perkara-perkara yang
boleh membatalkan iman. Dalam sejarah teologi Islam, golongan ini
dinamakan sebagai kelompok Murji‘ah.

 Golongan kedua pula mengatakan bahawa iman itu terletak
pada amal perbuatan seseorang. Apabila seseorang itu melakukan dosa
terutamanya dosa besar, maka tergelincirlah keimanannya dan dia menjadi
kafir. Dalam sejarah teologi Islam, golongan ini dinamakan sebagai
kelompok Khawarij.

 Implikasi bagi golongan pertama adalah, amal perbuatan tidak
akan diambil kira sebagai pembuktian dalam soal aqidah dan keimanan.
Ini bermakna, seseorang yang dilihat pada zahir kehidupannya tidak
mengamalkan Islam seperti minum arak, berzina, menolak hukum hudud,
berfikiran terbuka seperti menerima pluralisme agama dan lain-lain adalah
dianggap masih dalam keimanan yang sempurna selagi mana masih ada
iman dalam hati dan lidahnya mengaku beriman.

  Islam sebagaI agama Negara

27

 Implikasi bagi golongan kedua pula ialah, amalan hati dan
perakuan lidah tidak akan diambil kira, selagi mana dia telah melakukan
dosa besar seperti berzina, minum arak, melantik pemimpin yang zalim
dan tidak berhukum dengan hukum Allah maka dianggap sebagai kafir
terkeluar daripada Islam.

 Kesilapan kedua-dua golongan ialah wujudnya keterlampauan
dalam memahami definisi iman, di antara iman itu di dalam hati dan
ucapan lidah, dengan iman itu pada amal perbuatan. Dengan pendekatan
wasatiyyah, pandangan kedua-dua golongan ini tidak ditolak secara total
dan tidak juga diterima secara total, tetapi kedua-duanya diseimbangkan.

 Manhaj wasatiyyah mengatakan iman itu adalah pembenaran
dengan hati, perakuan dengan lisan dan beramal dengan anggota
badan. Ia adalah pandangan majoriti Ahli Sunnah Wal-Jamaah. Al-Khallal
meriwayatkan daripada Imam Ahmad bin Hanbal tentang penjelasan iman:

“Adalah Ahmad bin Hanbal berpandangan bahawa iman itu ucapan dengan
lisan, beramal dengan anggota badan dan iktikad dengan hati, ia bertambah
dengan ketaatan dan berkurang dengan kemaksiatan, menjadi kuat dengan
ilmu dan menjadi lemah dengan kejahilan, dengan hidayah Allah seseorang
boleh mencapai iman, bahawa iman itu kata nama yang merangkumi
perkara-perkara yang dinamakan yang banyak, terdiri daripada perbuatan
dan perkataan. Beliau menyebut hadith daripada Nabi SAW yang bersabda,
Iman itu lebih daripada tujuh puluh cabang, sebaik-baiknya adalah ucapan
‘tiada tuhan melainkan Allah’ dan serendah-rendahnyas membuang perkara
yang memudaratkan di jalanan. Di sisi beliau, solat juga termasuk erti kata
iman, begitu juga membaca al-Qur’an”44.

 Malah al-Lalaka’i telah meriwayatkan daripada Imam al-Syafi‘i
berkenaan ijmak dalam kalangan para sahabat dan al-tabi‘in bahawa

44 Ibn Hanbal, Ahmad bin Muhammad (1408h), al-‘Aqidah Riwayah Abi Bakr al-Khallal, Dimashq: Dar
Qutaybah, h. 117.

  Islam sebagaI agama Negara

29

kitab, dan sekalian nabi; dan mendermanya seseorang akan hartanya
sedang ia menyayanginya, - kepada kaum kerabat, dan anak-anak yatim
dan orang miskin dan orang yang terlantar dalam perjalanan, dan kepada
orang yang meminta, dan untuk memerdekakan hamba-hamba abdi; dan
yang mengerjakan sembahyang serta mengeluarkan zakat; dan perbuatan
orang yang menyempurnakan janjinya apabila mereka membuat perjanjian;
dan ketabahan orang yang sabar dalam masa kesempitan, dan dalam
masa kesakitan, dan juga dalam masa bertempur dalam perjuangan perang
Sabil. Orang yang demikian, mereka itulah orang yang benar (beriman dan
mengerjakan kebajikan); dan mereka itulah juga orang yang bertakwa”.

 Ayat ini jelas memasukkan amal perbuatan seperti mendermakan
harta, mendirikan solat, menunaikan zakat, menyempurnakan janji dan
berjihad pada jalan Allah ke dalam pengertian iman. Di penghujung ayat,
Allah SWT mengiktiraf mereka sebagai golongan yang benar. Menurut
al-Baghawi dan al-Suyuti, maksud golongan yang benar iaitu golongan
yang benar dalam keimanan mereka46.

 Malah menurut al-Qaradhawi, walau bagaimana sekalipun
perselisihan para ulama kalam dalam membahaskan kaitan iman dengan
amal perbuatan, sama ada amal perbuatan itu sebahagian daripada erti
iman atau syaratnya atau hasil daripada hasilan iman, kesemua mereka
bersepakat bahawa amal perbuatan adalah bahagian yang tidak terpisah
daripada iman yang sempurna47.

Manhaj Wasatiyyah dalam Sumber Aqidah

Sumber aqidah Islam, iaitu al-Qur’an dan al-Hadith sebagai dua sumber
yang terpelihara kandungan dan maksudnya48. Kedua-dua sumber ini
berdasarkan Hadith Rasulullah SAW yang masyhur bermaksud:

46 Baghawi, Abu Muhammad al-Husayn bin Mas‘ud al-(t.t), Tafsir al-Baghawi al-Musamma Ma‘alim al-Tanzil,
j.4. Beirut: Dar al-Ma‘rifah, h. 144; al-Sayuti wa al-Mahalli, Muhammad bin Ahmad wa ‘Abd al-Rahman
bin Abi Bakr (t.t) Tafsir al-Jalalayn, Kaherah: Dar al-Hadith, h. 36.

47 Qaradawi, Yusuf al-(2006), al-Iman wa al-Hayah, Kaherah: Maktabah Wahbah, h. 293.
48 Sebahagian ulama memasukkan ijmak juga sebagai sumber aqidah. Bagaimanapun ijma' bukanlah

sumber yang berasingan dengan al-Qur'an dan al-Sunnah kerana ijmak berlaku atas kefahaman para
ulama berdasarkan nusus al-Qur'an dan al-Sunnah.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

30

“Daripada Abu Hurairah RA, beliau berkata, Rasulullah SAW bersabda:
Sesungguhnya aku tinggalkan bagi kamu dua perkara yang kamu tidak akan
sesat selepas kedua-duanya, Kitabullah dan Sunnah-ku, kedua-duanya tidak
akan terpisah sehingga menemuiku di haudh (telaga di syurga)”49.

 Ia juga disokong oleh dua lagi sumber ilmu yang diiktiraf
keupayaannya iaitu akal dan deria. Kedua-duanya adalah termasuk dalam
perkara yang dikategorikan sebagai asbab al-ilmi atau sumber-sumber ilmu
dalam aqidah. Imam al-Taftazani mengatakan sumber-sumber ilmu ada
tiga iaitu al-khabar al-sadiq (perkhabaran yang benar iaitu al-Qur’an dan
al-Sunnah), al-’aql (akal) dan al-hawas (pancaindera)50. Bagaimanapun
keupayaan akal dan pancaindera dalam mensabitkan aqidah adalah
tertakluk kepada kemampuannya selagi mana tidak bercanggah dengan
nas-nas al-Qur’an dan hadith Rasulullah SAW yang sahih. Malah sumber
wahyu iaitu al-Qur’an dan al-Sunnah tetap menjadi asas yang utama, jalan
yang tiada pilihan kecuali berpegang kepadanya dalam segenap kehidupan
bagi mengenali hakikat-hakikat yang tidak mungkin dirungkaikan oleh
manusia menerusi pancaindera mahupun akal yang sejahtera51.

 Oleh itu, sumber aqidah menurut manhaj wasati adalah berada
di pertengahan antara mengambil aqidah menerusi zahir nusus al-
Qur’an dan Hadith sahih semata-mata tanpa penghayatan akal, dengan
mengambil aqidah hanya menerusi akal di samping mengenepikan nas
ketika bertembung dengan kewarasan akal.

 Dalam sejarah teologi Islam, memang telah wujud pertembungan
antara golongan yang membataskan akal dalam menerima aqidah

49 Hadith ini diriwayatkan oleh al-Hakim dalam al-Mustadrak (no. 319), al-Daruqutni dalam al-Sunan
(no. 149) dan al-Baihaqi dalam al-Sunan al-Kubra (no. 20124). Menurut Ibn 'Abd al-Bar, "Hadith ini
terpelihara, dimaklumi dan masyhur daripada Nabi SAW, di sisi para ulama ianya masyhur sehingga
hampir tidak memerlukan sanad…". Ibn 'Abd al-Barr (1387h), al-Tamhid lima fi al-Muwatta' min al-
Ma'ani wa al-Asanid, al-Maghrib: Wizarah 'Umum al-Awqaf wa al-Syu'un al-Islamiyyah, j 24, h. 331.

50 Taftazani, Sa'd al-Din al-(1988), Syarh al-'Aqa'id al-Nasafiyyah, Kaherah: Maktabah al-Kuliyyat al-
Azhariyyah, h. 15.

51 Habannakah, 'Abd al-Rahman Hasan (1979), al-'Aqidah al-Islamiyyah wa Ususuha, Dimasyq: Dar
al-Qalam, h. 41.

  Islam sebagaI agama Negara

31

semata-mata melalui zahir nusus al-Qur’an dan al-Sunnah, dengan
golongan yang melampau dalam menggunakan akal sehingga ke peringkat
mengutamakan akal mengatasi nusus al-Qur’an dan al-Sunnah.

 Sebagai contoh, golongan Muktazilah memberi keutamaan
kepada kewibawaan akal dan mensekunderkan teks al-Qur’an dan al-
Hadith. Ahli falsafah Islam pula berpegang sepenuhnya kepada dalil aqli
dan unsur-unsur agama ditafsirkan mengikut pendekatan akal dan falsafi.
Pada awal kurun ke-4 Hijrah ketika kekuatan pengaruh Muktazilah masih
di puncak, muncul dua orang tokoh ulama Islam yang sangat terkenal
kewibawaannya dalam membela dan mempertahankan Ahli Sunnah Wal-
Jamaah daripada dipermain-mainkan oleh golongan yang menyeleweng.
Mereka ialah Abu Hasan al-Asy‘ari (260H - 330H) dan Abu Mansur Maturidi
(w. 333H).

 Kedua-dua tokoh ini terutama al-Asy‘ari muncul dalam suasana
kemelut dan pertarungan yang berlaku di antara golongan Muktazilah yang
diasaskan oleh Abu Huzaifah Wasil bin ‘Ata. Abu Huzaifah sangat yakin
dengan kewibawaan akal dalam menangani isu aqidah manakala golongan
Mujassimah (anthropomorphists) dan Karramiah terus berpegang kepada
pendekatan lafzi atau literal. Abu Hasan al-Asy‘ari sangat gigih dan berani
membenteras segala fahaman yang bercanggah dengan Ahli Sunnah Wal-
Jamaah.

 Kesederhanaan sikap dan pendekatan al-Asy‘ari ternyata apabila
beliau menolak kedua-dua golongan di atas yang dianggap keterlaluan.
Beliau menerima pendekatan Ahli Salaf dan pendekatan akal dalam
memahami teks (nusus) agama tetapi tidak sampai ke tahap peranan
dan kewibawaan akal dalam kalangan Muktazilah. Al-Asy‘ari juga tidak
menerima manhaj literal dalam memahami aqidah Islam seperti yang
dianuti oleh golongan Mujassimah dan Karramiah52.

52 Abdul Shukor Husin (1998), Ahli Sunah Wal-Jamaah Pemahaman Semula, Syarahan Perdana Universiti
Kebangsaan Malaysia, h. 25.bd al-Rahman Hasan (1979), al-'Aqidah al-Islamiyyah wa Ususuha,
Dimasyq: Dar al-Qalam, h. 41.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

32

 Pendekatan wasatiyyah ini terkandung dalam dua ungkapan
al-Asy‘ari. Pertama, manhaj dan dasar agama yang kita berpegang
dengannya ialah Kitab Allah (al-Qur’an) dan Sunnah Nabi kita Muhammad
SAW dan apa yang diriwayatkan oleh para Sahabat, Tabi‘in dan Imam-
imam Hadith. Kita berpegang dengan apa yang dikatakan oleh Imam
Abdullah Ahmad bin Hanbal (W.241H.) dan sesiapa yang menentang atau
menyalahi pendapatnya maka dia menyalahi prinsip-prinsip di atas53.

 Kedua, beliau menyatakan bahawa sesungguhnya ada
segolongan manusia yang menjadikan kejahilan sebagai asas pegangan.
Mereka lebih cenderung bertaklid, mengkritik sesiapa jua yang
menganalisis dasar agama dan menganggap perbuatan itu menyeleweng.
Dalam menentukan masalah agama, hendaklah dikembalikan kepada
sumbernya yang disampaikan iaitu wahyu, begitu juga masalah yang
berkaitan akal dan deria hendaklah dikembalikan kepada sumbernya.
Ia tidak boleh dicampur aduk antara masalah aqliyyah dengan masalah
sam‘iyyah begitu juga sebaliknya54.

 Kedua-dua ungkapan al-Asy‘ari tadi, jelas menunjukkan
sikap kesederhanaan beliau. Dalam ungkapan pertama, beliau tidak
mahu memberikan wibawa secara mutlak kepada akal sekalipun untuk
memperkukuhkan agama atau aqidah. Oleh itu, beliau menekankan
tentang perlunya umat Islam kembali berpegang pada nusus agama
tanpa membuat takwilan yang jauh. Menurut al-Asy‘ari, manhaj Ahli Salaf
merupakan sebaik-baik manhaj bagi umat Islam untuk diikuti dan Imam
Ahmad bin Hanbal adalah sebaik-baik contoh ikutan dalam menghayati
manhaj tersebut.

 Beliau berjuang bersungguh-sungguh untuk menghidupkan
kembali manhaj Ahli Salaf yang telah diterima dan dihayati oleh generasi

53 Asy‘ari, Abu al-Hasan al-(1977), Al-Ibanah ‘an Usul al-Diyanah, Kaherah: Dar al-Ansar, h. 20.
54 Asy‘ari, Abu al-Hasan al-(1995), Risalah Istihsan al-Khawdh fi 'Ilm al-Kalam, Beirut: Dar al-Masyari', h.

47-48.

  Islam sebagaI agama Negara

33

pertama muslim sebelum bertapaknya aliran Muktazilah. Manakala dalam
ungkapan kedua, al-Asy‘ari bersikap lebih terbuka dan menentang fikiran
yang jumud dan taklid buta. Pada masa beliau mengajak masyarakat
Islam kembali kepada manhaj Ahli Salaf, beliau juga mengajak masyarakat
Islam memberikan perhatian dan tempat kepada peranan akal dalam
mengukuhkan agama dan aqidah yang dinyatakan oleh nusus agama.

 Beliau berpendapat bahawa dengan adanya paduan antara aqli
dan naqli, adalah lebih mudah untuk meningkatkan kefahaman masyarakat
Islam tentang aqidah dan sekaligus memudahkan pula penyebarannya
kepada masyarakat yang belum Islam. Walaupun demikian keterbukaan
al-Asy‘ari, beliau tetap mengutamakan nusus daripada akal. Ini jelas
apabila berlaku percanggahan di antara akal dan naqal dalam sesuatu isu
aqidah, maka nusus mestilah diutamakan kerana nusus lebih berwibawa
dan muktamad55.

 Dalam konteks Malaysia, manhaj wasatiyyah sangat penting
bagi menyeimbangkan antara aliran literalisme, liberalisme dan sufisme56
dalam mengambil sumber aqidah. Bagi aliran literalis, mereka menolak
perbahasan aqli dalam menetapkan kebenaran aqidah Islam, apatah lagi
perbahasan saintifik yang semakin mendapat tempat dalam kalangan
sebahagian umat Islam pada zaman moden ini. Golongan ini terlampau
rigid sehingga menolak secara total sebarang unsur-unsur luar yang

55 Abdul Shukor Husin (1998), op. cit, h. 26-27.
56 Aliran sufisme di sini bermaksud penganut tarekat sufi yang ekstrem sehingga mengutamakan

pengalaman-pengalaman rohani guru mereka dan diri sendiri melebihi nas-nas al-Qur’an dan al-Sunnah
dalam mengambil sumber aqidah. Imam al-Ghazali menukilkan daripada Sahl bahawa setiap wujdan atau
zawq (naluri atau perasaan) yang tidak diperakui oleh al-Kitab dan al-Sunnah maka ianya batil. Ghazali,
Abu Hamid al-(t.t), hya’’Ulum al-Din, Beirut: Dar al-Ma’rifah, j.2, h. 302. Imam al-Qusyairi pula mengatakan
bahawa barangsiapa yang tidak menghafaz al-Qur’an dan tidak menulis Hadith, dia tidak boleh diikuti
pada urusan (kesufian) ini, kerana ilmu kita ini terikat dengan al-Kitab dan al-Sunnah. Qusyairi, ‘Abd al-
Karim bin Hawazin (2001), al-Risalah al-Qusyairiyyah, Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah, h. 51. Berkenaan
kedudukan tarekat, setelah banyak kajian dibuat, kerajaan berpendirian bahawa kerajaan tidak mengiktiraf
atau merekemendasi mana-mana tarekat tertentu kerana dibimbangi ada berlaku penyelewengan dalam
aspek tertentu. Bagaimanapun mana-mana tarekat yang tidak diharamkan adalah kekal pada hukum
harus, kecuali setelah terbukti wujudnya penyelewengan. Abdul Hamid Yunus (2010), Asas Rujukan
Dalam Bidang Akidah Islam, Putrajaya: Jabatan Kemajuan Islam Malaysia, h. 26.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

34

dikatakan boleh mencarik kesucian sumber asli aqidah iaitu al-Qur’an dan
al-Sunnah. Golongan yang menyalahi mereka dianggap sebagai ahli bid‘ah
atau menyeleweng daripada aqidah Islam.

 Manakala golongan liberalis pula berpegang kepada kebebasan
yang melampau dalam menggunakan akal walaupun kadangkala
bercanggah atau di luar kemampuan akal dan deria manusia. Golongan
ini menganggap berpegang kepada nusus semata-mata adalah jumud
dan akal akan menjadi penentu di saat berlaku pertembungan antara
akal dan naqal. Penentang golongan ini akan dilabel sebagai golongan
fundamentalis atau konservatif.

 Dalam masa yang sama, wujud aliran sufisme yang gemar
mengambil sumber-sumber aqidah menerusi pengalaman-pengalaman
kerohanian seperti ilham dan kasyaf 57, mimpi58, yaqazah59 dan lain-lain.
Kesemua perkara ini adalah tertolak daripada menjadi sumber aqidah
kerana ia bukan termasuk ke dalam punca-punca ilmu atau asbab al-‘ilmi
seperti yang telah dijelaskan sebelum ini.

57 Kasyaf bermaksud buka hijab. Bagi kalangan ahli sufi, kasyaf bererti sesuatu yang dicampak ke dalam hati
dengan cara anugerah (al-Jurjani, al-Ta’rifat), ini tidak berbeza dengan ilham kerana ia juga bermaksud
terbuka maklumat yang tersembunyi kepada mereka. Menurut Dr. Yusof al-Qardhawi; setakat ini tidak
diketahui ada ulama’ yang menafikan secara mutlak berlaku ilham dan kasyaf kepada orang-orang
tertentu.Seterusnya beliau menambah bahawa kedua-duanya bukan menjadi sumber syara’. Walau
bagaimanapun kasyaf adalah termasuk dalam karamah daripada Allah, ia boleh diterima asalkan tidak
menolak atau merosakkan kaedah agama dan hukum syara’ yang diijma’kan ke atasnya, sebagaimana
yang dijelaskan dengan dalil-dalil. Yang merosakkan kaedah hukum syara’ bukanlah sesuatu yang benar,
bahkan tidak lebih dari khayalan atau waham atau bisikan syaitan. Perkara utama di kalangan orang
sufi ialah menerima ilham daripada Allah atau terbukanya tabir yang disebut kasyaf, bukan sahaja dapat
menerima daripada nabi, malaikat atau Allah bahkan dapat meninjau terus di Luh-Mahfuz, dapat melihat
di alam ghaib. Inilah yang dianggap jauh menyimpang daripada aqidah, kerana ia merupakan suatu yang
mengingkari al-Qur’an  ayat 65 surah al-Najm. Abdul Hamid Yunus (2010), Penjelasan Istilah yang Boleh
Membawa Penyelewengan Akidah, Putrajaya: Jabatan Kemajuan Islam Malaysia, h. 4

58 Muzakarah Jawatankuasa Fatwa Majlis Kebangsaan Bagi Hal Ehwal Ugama Islam Malaysia Kali Ke-
36 yang bersidang pada 15 Dec 1994 telah membincangkan Mimpi Dari Perspektif Islam. Muzakarah
telah memutuskan bahawa: 1) Mimpi seorang nabi dan rasul adalah wahyu yang menjadi hukum adalah
benar. 2) Mimpi orang ramai di zaman Rasulullah S A.W. seperti melihat Baginda dalam tidur menyamai
melihat Rasulullah S.A.W. dalam masa jaga adalah khusus di zaman semasa Baginda masih hidup. 3)
Mimpi orang Islam selepas wafat Rasulullah S.A.W. maka ia akan berjumpa di akhirat nanti dan akan

  Islam sebagaI agama Negara

35

 Antara kesemua aliran ini, manhaj wasatiyyah berada di
pertengahan antara menerima dan menolak secara total. Tiada yang
diterima secara total dan tiada juga yang ditolak secara total. Manhaj
wasatiyyah sentiasa berpegang teguh dalam meletakkan nusus al-Qur’an
dan al-Hadith sebagai sumber aqidah yang murni tetapi dalam masa yang
sama tidak mengabaikan fungsi akal dan pancaindera dalam menyokong
dan mendokong kebenaran wahyu. Namun fungsi akal itu tidak akan
melebihi kemampuan dan keupayaannya sehingga mengatasi kesucian
wahyu dan ia dipimpin dan dibimbing berasaskan prinsip dan disiplin yang
ditetapkan oleh para ulama. Begitu juga manhaj wasatiyyah tidak menolak
secara total unsur-unsur sufisme yang disebutkan dalam memperkukuhkan
aqidah selagimana ia tidak menjadi sumber utama, sahih dan tidak
bercanggah dengan kandungan al-Qur’an dan al-Sunnah.

mendapat syafaat Rasulullah S.A.W 4) Mimpi orang Islam ada tiga peringkat, peringkat pertama bisikan
jiwa, yang kedua godaan syaitan dan yang ketiga ialah mimpi khabar gembira dari Allah S.W.T. Mimpi
orang bukan Islam adalah ditolak. 5) Mimpi orang awam bukan hujah terhadap satu hukum atau berita
atau satu kenyataan. Lihat http://www.e-fatwa.gov.my/fatwa-kebangsaan/mimpi-dari-perspektif-islam.

59 Yaqazah iaitu bertemu secara jaga/sedar dengan Rasulullah SAW. Jumhur ASWJ menolak berlakunya
yaqazah (bertemu secara jaga) dengan Rasulullah SAW atau mereka yang sudah mati. Mengenai hadi h
yaqazah, Imam Nawawi menjelaskan terdapat beberapa pandangan ulama mengenai maksudnya iaitu:
1) boleh melihat Rasulullah SAW secara jaga itu ialah mereka yang hidup semasa hayat Baginda, atau 2)
orang yang bermimpi itu boleh melihat benar-benar apa yang dimimpikan secara jaga semasa di akhirat
nanti, atau 3) Orang bermimpi Rasulullah SAW itu dapat melihatnya di akhirat dengan cara melihat yang
khusus kerana hampirnya ia dengan Rasulullah SAW. Lihat: Nawawi (1995) Sahih Muslim bi Syarh al-
Nawawi, Dar al-Fikr , j.15, h. 21-22. Berkenaan hadith yaqazah juga, Imam Ibnu Hajar memberi komentar
seperti berikut: “Keadaan ini adalah sangat bermasalah. Ini kerana sekiranya kita membawa lafaz hadi h
ini secara zahir maka sudah tentu kesemua mereka yang disebutkan adalah terdiri di kalangan sahabat
Nabi SAW, dan berkemungkinan suhbah akan berlaku sehingga ke hari Qiyamat. Ia mengelirukan kerana
sekumpulan besar di kalangan sahabat telah bermimpi bertemu Nabi SAW (setelah Baginda wafat) tetapi
tiada seorangpun yang melihatnya secara jaga dan perkhabaran yang benar tidak boleh disanggah. Imam
al-Qurtubi juga amat mengingkari sesiapa yang mengatakan bahawa sesiapa yang melihatnya di dalam
tidur maka telah melihatnya hakikatnya, kemudian dia juga akan melihatnya secara sedar”. Lihat Ibn
Hajar al-Asqalani (1995) Fath al-Bari bi Syarh Sahih al-Bukhari, Dar al-Fikr, j.14, h. 413. Bagaimanapun
terdapat para ulama yang membenarkan yaqazah seperti Imam Sayuti dalam karyanya bertajuk Tanwir
al-Halak fi Imkan Ru’yat al-Nabi Jiharan aw al-Malak atau karangan Imam al-Qastallani berjudul al-Mawahib
al-Ladunniyyah bi Syarh alZurqani atau juga kitab karangan Imam al-Subki tentang karamah para wali
dalam Tabaqat al-Syafi‘iyyah al-Kubra. Hakikatnya sekiranya dibaca kitab-kitab karangan para ulama ini
tiada seorang pun di kalangan mereka yang mengiktiraf yaqazah sesat sebagaimana yang diimani dan
dipegang sesetengah ajaran sesat seperti al-Arqam. Sesungguhnya para ulama yang membenarkan
yaqazah dengan Rasulullah SAW kesemua mereka sepakat mengatakan ia hanya boleh berlaku melalui
karamah para wali. Karamah pula perlu difahami sebagai sesuatu yang diperolehi bukan dalam bentuk
dipelajari atau diminta. Ia merupakan perkara yang mencarik yang adat yang berlaku ke atas orang
soleh sebagai penghormatan (takriman) oleh Allah SWT kepadanya. Habannakah, ‘Abd Rahman (1994)
al-Aqidah al-Islamiyyah wa Ususuha, Dar al-Qalam, h. 347.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

36

Manhaj Wasatiyyah dalam Pendekatan Ilmu Aqidah

Ilmu aqidah merupakan subjek terpenting yang perlu diketengahkan
kepada masyarakat. Meskipun begitu, pendekatan dalam menyampaikan
ilmu aqidah perlu mengambil kira latar belakang masyarakat yang
mempunyai tahap pemikiran dan pengetahuan agama yang berbeza-
beza. Lazimnya, pengajaran ilmu aqidah dilatari oleh pelbagai madrasah
dan mazhab tertentu. Ia bergantung kepada siapa yang menyampaikan
pengajaran ilmu aqidah tersebut. Misalnya, seorang graduan lulusan
Mesir, Lubnan atau pengajian tempatan mungkin akan mengambil
pendekatan aqidah berdasarkan aliran Asya‘irah-Syafi‘iyyah, manakala
lulusan Madinah dan Mekah  mungkin akan membawa aliran Salafiyyah-
Hanabilah. Terdapat juga sesetengah ilmuwan agama yang mengambil
pendekatan perbandingan sesama aliran Sunni dengan mentarjihkan
pendapat yang terkuat.

 Apa yang menjadi kemusykilan tentang kepelbagaian madrasah
dan mazhab aqidah adalah tahap penguasaan ilmu, keterbukaan dan
memahami realiti (waqi’) oleh para pengajar. Tahap penguasaan ilmu
sangat penting kerana penguasaan ilmu yang luas mampu mengurangkan
perselisihan, salah faham dan prasangka buruk. Tahap keterbukaan pula
penting kerana tanpa keterbukaan akan membawa kepada ketaksuban
membuta tuli dan kurang adab di samping aliran lain akan dianggap bid‘ah,
sesat dan menyeleweng. Dalam pada itu keperluan memahami realiti tidak
boleh diabaikan kerana setiap pengajaran yang disampaikan hendaklah
sesuai dengan waqi’ latar belakang masyakarat sekeliling.

 Oleh yang demikian, manhaj wasatiyyah diperlukan bagi
membentuk pendekatan yang ideal, sesuai dan harmoni dalam
mengetengahkan ilmu aqidah. Ia penting supaya ilmu aqidah benar-
benar menjadi sumber kekuatan dan perpaduan umat Islam seperti di
zaman Rasulullah SAW dan para sahabah RA serta bukan menjadi punca
kelemahan dan perpecahan dalam kalangan umat Islam.

 Dalam konteks ini, disyorkan beberapa pendekatan yang
berpaksikan prinsip-prinsip wasatiyyah iaitu tidak terlalu ketat (ifrath) dan

  Islam sebagaI agama Negara

37

tidak terlalu longgar (tafrith) serta mengutamakan apa yang lebih utama.
Antaranya adalah seperti berikut:

Pertama: Mengutama dan meraikan pengajaran aqidah yang bersifat
mesra tempatan supaya ia sesuai dengan latar belakang aqidah yang
sedang menjadi pegangan umat Islam semasa. Sebagaimana sedia
maklum, aqidah yang menjadi pegangan umat Islam di Malaysia adalah
berdasarkan aliran Ahli Sunnah Wal-Jamaah.

Kedua: Pengajaran aqidah hendaklah memberi fokus kepada perkara
usul al-i‘tiqad60 yang jelas dan disepakati ulama dan cuba mengelakkan
perbincangan furu‘ al-i‘tiqad61 yang diperselisihi antara ulama Ahli
Sunnah62.

Ketiga: Bertegas dalam perkara-perkara yang menyalahi usul aqidah
dan bermaaf-maafan serta tidak mengkafirkan, membid‘ahkan atau
menfasiqkan pada perkara-perkara yang menjadi khilaf sesama Ahli
Sunnah Wal-Jamaah63.

 Dr. Yusuf al-Qaradhawi adalah antara ulama yang tegas
mengatakan ketidakharusan takfir, tabdi‘ dan tafsiq dalam soal khilaf antara
manhaj salaf dan khalaf. Beliau mengatakan:

60 Usul al-i'tiqad iaitu perkara-perkara yang berkaitan prinsip keimanan kepada Allah, malaikat, kitab, rasul,
hari akhirat dan qadha’ serta qadar, al-Qur’an itu benar dan diturunkan daripada Allah SWT, Rasulullah
SAW diutuskan kepada seluruh manusia dan lain-lain. Ia adalah hukum-hakam aqidah yang menyeluruh
(kulliyyah) yang disepakati ulama secara ijma’ dan perkara yang dimaklumi di dalam agama secara darurat.
Lihat Khatib, Syarif al-(t.t), Masyru’iyyah al-Ijtihad fi Furu‘ al-I‘tiqad, Mafraq: Jami’ah Al al-Bayt, h. 9.

61 Furu‘ al-i'tiqad iaitu persoalan cabang yang imbul akibat nusus yang tidak muktamad sama ada dari
sudut thubut atau dhilalah. Ia termasuk perbahasan ilmu kalam yang diperselisihkan oleh ulama hingga
terjadinya perdebatan yang berpunca daripada dilalah nusus yang bersifat zhan. Antara isu-isu tersebut
adalah ijtihad dalam masalah sama ada Nabi SAW melihat Allah SWT ketika mi’raj atau tidak, ijtihad
tentang makna sifat-sifat Allah SWT dan lain-lain. Ibid., h. 9 & 12-21.

62 Menurut Dr. Yusuf al-Qaradhawi ilmu aqidah itu terbahagi kepada dua bahagian: 1) Usul aqidah: Iaitu
ilmu bersumber ayat al-Qur’an yang tidak terdedah kepada sebarang tafsiran dan takwilan menurut ilmu
Usul Fiqh seperti kewujudan Allah SWT, keesaan-Nya, sifat kesempurnaan-Nya dan banyak lagi. 2) Furu‘
aqidah: lmu aqidah yang bersumber al-Qur’an dan Hadith sahih tetapi terdedah kepada tafsiran dan
takwilan yang sesuai menurut kaedah dalam ilmu Usul Fiqh. Ia seperti syafaat di akhirat, melihat Allah
SWT di syurga, mentakwil ayat sifat Allah SWT, Imam Mahdi, penurunan Nabi Isa a.s dan banyak lagi.
Lihat Qaradhawi, Yusuf al-(2001) Kayfa Nata’amal Ma’a Turath wa at-Tamazhab wa al-Ikhtilaf, Mesir:
Maktabah Wahbah, h. 142. Dinukil daripada web zaharuddin.net.

63 Kaedah usul fiqh menyebut, “La yunkaru al-mukhtalafu fihi wa innama yunkaru al-mujma’u ‘alaihi” bererti “Tidak
dimungkiri perkara yang diperselisihkan padanya, tetapi dimungkiri perkara yang disepakati atasnya”. Sayu i,
‘Abd al-Rahman al-(1403), al-Asyabah wa al-Nazha’ir, Beirut: Dar al-Kutub al-‘ lmiyyah, h. 158.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

38

“Aku ingin tegaskan di sini bahawa khilaf antara dua manhaj atau dua
mazhab (salaf dan khalaf) tidak mewajibkan takfir antara satu dengan
lain, dengan makna menghukumnya sebagai kafir dengan kekufuran yang
besar terkeluar daripada Islam!. Maka ini sesuatu yang tidak diterima
oleh jiwa seorang muslim dan tidak boleh diterima oleh akal seorang
alim. Bagaimana umat Islam datang dengan mengkafirkan antara satu
dengan lain, mengeluarkan antara sesama sendiri daripada agama Islam,
sedangkan mereka semua beriman kepada Tuhan Yang Esa, Rasul yang
satu, kitab yang satu, manhaj yang satu dan solat menghadap kiblat yang
satu…aku melihat khilaf dalam isu ini tidak menyebabkan ta’thim, tafsiq
dan tabdi‘, sedangkan paling jauh pun ianya adalah khilaf antara yang
benar (dua pahala) dan yang salah (satu pahala) atau antara yang benar
dan yang lebih benar daripadanya. Bagaimana seorang alim yang hebat
berani untuk menuduh fasiq, berdosa atau bid‘ah kepada tokoh-tokoh
ulama ummah yang telah menjunjung syariat Islam, mempertahankan
aqidahnya, ditentang musuh dakwahnya, menghabiskan umurnya sebagai
pendakwah dan pengislah, ulama yang beramal seperti al-Baqillani, al-
Isfirayini, al-Maturidi, al-Ghazali, al-Razi, Ibn ‘Abd al-Salam, Ibn Daqiq
al-’Id, al-Rafi’i, al-Nawawi, Ibn al-Humam, al-Zarkasyi, al-’Iraqi, Ibn Hajar,
al-Sayuti dan lain-lain…dan ini adalah pendekatan Syaikh al-Islam Ibn
Taimiyyah dan muridnya al-Imam Ibn Qayyim iaitu tidak menuduh berdosa
kepada yang tersilap dalam takwilannya pada permasalahan usuliyyah
mahupun ilmiyyah, yang dimaksud dengannya permasalahan yang
berkaitan aqidah dan usuluddin”64.

 Sebagai contoh, terdapat cubaan untuk memperlekehkan
pendekatan sifat 20 yang berteraskan aliran mazhab al-Asya‘irah iaitu yang
telah diterapkan dalam pengajian aqidah sejak sekian lama di Malaysia.
Hal seperti ini, adalah sesuatu yang membuang masa kalau sarjana kini
masih lagi mempertikaikan isu-isu remeh. Ini kerana pendekatan ini juga
ada aspek positifnya. Ia memudahkan orang awam memahami persoalan
tauhid dengan cara yang mudah. Pemantapan hanya perlu dibuat dari
aspek bagaimana memastikan umat Islam dapat memahami konsep

64 Qaradhawi, Yusuf al-(2009), Fatawa Mu'asirah, Kuwait: Dar al-Qalam, j.4, h. 151-152.

  Islam sebagaI agama Negara

39

sebenar sifat-sifat ini dan apa kesannya pemahaman sifat tersebut dalam
kehidupan seharian sehingga dengan itu, corak ia berfikir dan berperilaku
dalam kehidupannya selaras dengan kefahaman tersebut65.

Keempat: Menekankan pendekatan aqidah yang mampu menjawab
permasalahan masyarakat dan kemusykilan pemikiran semasa.
Antaranya seperti isu kewujudan Allah dan keesaan-Nya, kenabian,
kehidupan selepas mati, qada’ dan qadar dan lain-lain. Isu-isu ini perlu
diketengahkan dengan cara yang bijaksana dan menarik agar dapat
membenteng masyarakat daripada pelbagai aliran semasa yang dimaklumi
kemudaratannya seperti faham sekularisme (dikotomi dunia akhirat),
materialisme (kebendaan), hedonisme (hiburan melampau), liberalisme
(agama tanpa disiplin) dan pluralisme agama (kesamarataan agama).

Kelima: Memperbanyakkan pengajaran aqidah ‘amaliyyah berbanding
aqidah nazhariyyah. Aqidah ‘amaliyyah berobjektifkan untuk membentuk
modal insan rabbani dari segi ketulusan hati, ketekunan beribadah dan
akhlak yang luhur. Ia berbeza dengan aqidah nazhariyyah yang lebih
cenderung kepada perbahasan ilmu kalam yang mendalam dalam soal
sam‘iyyat dan ‘aqliyyat. Dalam hal ini pendekatan para ulama salaf dalam
menyampaikan aqidah adalah lebih mudah dan berkesan terutamanya
kepada golongan awam. Oleh kerana itu, Mufti Mesir, Dr. ’Ali Jum’ah
mengatakan mazhab al-salaf mazhab i‘tiqad (mazhab salaf adalah mazhab
untuk beriktikad) dan mazhab al-khalaf mazhab munazarah (mazhab
khalaf adalah mazhab untuk berbahas)66.

Manhaj Wasatiyyah dalam Perkara Ilahiyyat

Perkara ilahiyyat adalah berkaitan dengan keimanan terhadap Allah
SWT dan keesaan-Nya yang merupakan rukun iman pertama dalam

65 Mohd Fauzi Hamat (2008), “Cabaran Pengukuhan Akidah di Malaysia: Tumpuan Aspek Pendekatan
Pengajaran”, Jurnal Penyelidikan Islam Bil. 21, Putrajaya: Jakim, h. 23.

66 Jum'ah, 'Ali (2005), al-Bayan lima Yusyghil al-Azhan, Kaherah: el-Mokatam, h. 134.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

40

agama Islam. Perbahasannya meliputi soal zat, sifat dan af‘al Allah SWT
serta perkara yang berkaitan dengannya. Dalam hal ilahiyyat, manhaj
wasatiyyah amat penting bagi memastikan keimanan yang tepat dan
sahih sebagaimana yang dikehendaki oleh Allah SWT dan diimani oleh
Rasulullah SAW. Antara pendekatan tersebut ialah seperti berikut:

Pertama: Dalam memperkatakan soal zat Allah, perlu berada di
pertengahan antara golongan yang melampau sehingga mengatakan
mereka mengenal zat Allah secara hakikat67 dengan golongan yang
langsung menolak kewujudan zat Allah68. Manhaj yang pertengahan adalah
beriman sesungguhnya akan kewujudan zat Allah SWT sebagaimana yang
dinaskan dalam al-Qur’an, al-Sunnah yang sahih dan akal yang waras. Zat
yang Maha Sempurna, tidak menerima sifat kekurangan dan tidak sekali-
kali menyerupai sesuatu apapun.

Kedua: Tentang sifat-sifat Allah SWT, manhaj wasatiyyah berada di
pertengahan antara golongan yang melampau dalam menetapkan sifat-
sifat Allah SWT sehingga menjisimkan dan menyerupakan-Nya dengan
sifat makhluk (mujassimah atau musyabbihah), dengan golongan yang
menafikan dan menyelewengkan maksud sifat-sifat Allah SWT (mu’attilah).

 Dalam hal ini, pendekatan terbaik adalah seperti yang
dikemukakan oleh al-Imam al-Syahid Hasan al-Banna. Isu sifat-sifat Allah
SWT perlu dirujuk kepada pandangan dan pegangan dua golongan utama

67 Berkata al-Imam Hasan al-Banna, "Ramai orang telah sesat apabila memperkatakan tentang zat Allah
SWT, perbincangan mereka itu menjadi sebab kepada kesesatan, fitnah dan perselisihan mereka kerana
mereka bercakap pada perkara yang mereka tidak ketahui ketentuannya, dan tidak berkemampuan
mengetahui hakikatnya, kerana itu Rasulullah SAW menegah daripada memikirkan tentang zat Allah,
tetapi memerintahkan supaya berfikir pada kejadian-kejadian-Nya. Daripada Ibn 'Abbas RA bahawa satu
kaum telah berfikir tentang zat Allah, lalu Nabi SAW bersabda: Berfikirlah kamu tentang kejadian Allah
dan jangan kamu berfikir tentang (zat) Allah, sesungguhnya kamu tidak mampu mencapainya. Al-'Iraqi
berkata diriwayatkan oleh Abu Nu'aim dalam al-Hilyah dengan sanad yang dha'if, juga al-Asbahani dalam
al-Targhib wa al-Tarhib dengan sanad yang lebih sahih daripadanya dan diriwayatkan oleh Abu al-Syaikh
begitu juga, apapun keadaannya maknanya adalah sahih". Banna, Hasan al-(t.t), Majmu' al-Rasa'il,
T.T.P: T.P, h. 471-472. Antara ajaran yang difatwakan sebagai sesat disebabkan keterlampauan mereka
membincangkan tentang zat Allah adalah ajaran Hakikat Insan di Kelantan, ajaran Taslim di Pulau Pinang,
ajaran Khatijah Ali di Pucong dan ajaran Hj. Banuar di Selangor.

68 Seperti yang dipercayai oleh golongan ateisme yang tidak mempercayai kewujudan tuhan.

  Islam sebagaI agama Negara

41

dalam tradisi Ahli Sunnah Wal-Jamaah iaitu mazhab salaf dan khalaf.
Memetik pandangan mazhab salaf yang mengatakan; “Kami beriman
dengan ayat-ayat dan hadith-hadith yang sebagaimana ianya datang dan
kami tinggalkan kepada Allah keterangan maksudnya yang sebenar”. Al-
Banna menjelaskan bawa mazhab ini menetapkan bagi Allah SWT sifat
yad, ‘ain, istiwa’ dan lain-lainnya dengan maksud makna sebenarnya
terserahlah kepada Allah69. Sebagai sandaran kepada mazhab ini, al-
Banna membawakan beberapa nas daripada kitab-kitab seperti al-Hilyah
oleh Abu Nu‘aim, Usul al-Sunnah dan lain-lainnya yang menaqalkan
riwayat daripada beberapa tokoh daripada kalangan salaf seperti Imam
Ahmad bin Hanbal.

 Berdasarkan nama-nama yang disebut daripada kedua-dua
mazhab Ahli Sunnah itu, jelas bahawa golongan salaf yang dimaksudkan
dikenali juga sebagai golongan Hanabilah dan mazhab khalaf jelas merujuk
kepada pendukung mazhab Asya‘irah. Menurut al-Banna mengenai
perbezaan pendapat di antara kedua-dua golongan ini; bahawa mazhab
salaf mengenai ayat-ayat atau Hadith-Hadith yang berkaitan dengan
sifat-sifat Allah SWT ialah mereka menerimanya tanpa menafsir atau
mentakwilkan maknanya. Mazhab khalaf pula mentakwilkannya demi
mensucikan Allah daripada sebarang “syubhah” yang mengelirukan
dengan kesamaran makhluk.

 al-Banna dalam menangani khilaf ini, bahawa bagi sesiapa yang
ingin cara yang selamat (manhaj taslim) mazhab salaf adalah pilihan yang
terbaik. Namun beliau penuh yakin bahawa secara umumnya pentakwilan
yang dibuat oleh golongan khalaf sudah tentu tidak sampai membawa

69 Imam Abu al-Hasan al-Asy'ari dalam kitab al-Ibanah seperti yang dinukilkan oleh Imam Ibn 'Asakir dalam
Tabyin Kazib al-Muftari Fima Nusiba Ila al-Imam Abi al-Hasan al-Asy'ari telah mengambil pendekatan
men'tafwidh'kan ayat-ayat yang mutasyabihat tersebut kepada Allah SWT tanpa memberikan sebarang
makna kepadanya seperti yang dipegang oleh mazhab Salaf. Kaedah ini memang diakui dalam mazhab
Asya'irah sebagaimana ta'liq Imam al-Kauthari dalam Tabyin, yang mengatakan bahawa, kitab al-Ibanah
membawakan kaedah al-mufawwidhah pada menahan diri daripada menentukan maksud ayat-ayat
mutasyabihat. Lihat Ibn ‘Asakir, ‘Ali bin al-Hasan (1347h),Tabyin Kazib al-Muftari Fima Nusiba Ila al-Imam
Abi al-Hasan al-Asy'ari, Dimasyq: al-Qudsi, h. 28. Rujuk juga al-Ibanah tahqiq Dr. Fauqiyyah Husain
Mahmud. Asy‘ari (1977), op. cit., h. 22.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

44

manusia itu pelaku secara hakiki bukanlah bermakna manusia itu berada
di luar qadar (takdir) Allah SWT atau di luar kehendak dan kekuasaan Allah
SWT70.

 Dengan mengambil pendekatan wasatiyyah, ia dapat mengelakkan
daripada kesesatan golongan jabariyyah yang boleh membawa kepada
penafian hukum hakam perintah dan larangan serta dosa dan pahala.
Ini kerana apa gunanya perintah dan larangan, dosa dan pahala jika
segala-galanya telah dipaksakan ke atas manusia. Misalnya, seseorang
yang menjadi perompak atau pencuri akan mengatakan bahawa Allah
SWT telah menetapkan dia menjadi pencuri. Begitu juga seorang artis
yang berkahwin dan bercerai berulang kali akan mengatakan bahawa
Allah SWT telah menetapkan nasibnya begitu. Segala keburukan yang
berlaku pada dirinya seolah-olah sengaja dipasrahkan kepada taqdir Allah
SWT sedangkan dia sendiri tidak pernah memuhasabah dirinya apakah
perbuatan yang dilakukannya hingga menyebabkan natijah sesuatu itu
terjadi.

 Manhaj wasatiyyah juga mengelak daripada menjadi golongan
qadariyyah yang menjurus kepada iktikad mensyirikkan Allah SWT.
Iaitu menyanjung hasil usaha dan amal perbuatannya sendiri sehingga
merasakan ia tiada kena mengena dengan kehendak dan kekuasaan Allah
SWT dalam menentukan sesuatu. Tiada erti kata doa dan tawakkal bagi
golongan seperti ini sehingga mereka menjadi makhluk yang sombong dan
angkuh seolah-olah semua yang berlaku di dunia adalah berlaku dengan
kehendak dan usaha manusia semata-mata.

Manhaj Wasatiyyah dalam Perkara Nubuwwat

Nubuwwat adalah perkara yang berkaitan dengan keimanan terhadap para
nabi dan rasul yang diutuskan oleh Allah SWT. Manhaj wasatiyyah berada

70 Ba 'Abdullah, Muhammad Ba Karim (1994), Wasatiyyah Ahl al-Sunnah Bayn al-Firaq, Riyadh: Dar
al-Rayah, h. 380-382.

  Islam sebagaI agama Negara

47

72 Perkara ini berlaku di hadapan mata penulis sendiri di salah sebuah surau Jumaat di negeri Selangor
pada malam sambutan Tahun Baru 2012 yang lalu.

73 Sayuti, Jalal al-Din al-(1995) al-Amr bi al-Ittiba’ wa al-Nahy ‘an al-Ibtida’, Dammam: Dar Ibn al-Qayyim,
h. 275.

dan tambourine, dengan penuh keasyikan sehingga menyebabkan terluput
syiar azan, adalah sesuatu yang amat dikesali dan bertentangan dengan
semangat cintakan Nabi SAW72.

 Imam al-Sayuti rahimahullah pernah menegaskan berkaitan
senario yang berlaku ini sambil menjelaskan seperti berikut:

ب  الدف أو غ�ي ذلك من آلت الطرب. ي المساجد، و�ن
ن

 ومن ذلك الرقص، والغنا �

نه استخف
أ
ٗب ل و مبتدع، ضال، مستحق للطرد وال�ن

ن
ي املسجد، �

ن
ن فعل ذلك �

ن
�

ا فع "أي تعظم ویذكر ف�ي  أن �ت
ّ

ي بيوت أذن الل
ن

 تعال: )�
ّ

 بتعظيمه، قال الل
ّ

ا أمر الل  �ب

ا بتعظيمها وصيان�ت
ّ

الل أمر  املساجد وقد   هي
ّ

الل كتابه. وبيوت  ا  ف�ي یتیل  أي   امسه(،

ا، ف�ي الشعر  وإنشاد  والبصل،  والثوم،  واملخاط،  والصبيان،  وساخ،
أ
وال قذار،

أ
ال  عن

للعقوبة مستحق  مضل،  ضال  مبتدع،  و
ن

� رقص  أو  ا  ف�ي غ�ن  ن
ن

� والرقص؛    والغناء

Bermaksud: “Di antaranya adalah menari, menyanyi di dalam masjid,
memukul duf (rebana) atau rebab (sejenis alat muzik), atau selain itu dari
jenis alat-alat muzik. Maka, sesiapa yang melakukan itu di dalam masjid
maka dia mubtadi’ (pelaku bid‘ah), sesat, patut baginya diusir dan dipukul,
kerana dia meremehkan perintah Allah untuk memuliakan masjid. Allah
Ta‘ala berfirman:“Bertasbihlah kepada Allah di masjid-masjid yang telah
diperintahkan untuk dimuliakan dan disebut nama-Nya di dalamnya.” Iaitu
dibacakan kitab-Nya di dalamnya. Rumah-rumah Allah adalah masjid-
masjid, dan Allah Ta‘ala telah memerintahkan untuk memuliakannya,
menjaganya dari kotoran, najis, kanak-kanak, hingus (ludah), bawang
putih, bawang merah, nasyid-nasyid dan sya’ir di dalamnya, nyanyian
dan tarian, dan barangsiapa yang bernyanyi di dalamnya atau menari
maka dia adalah pelaku bid‘ah, sesat dan menyesatkan, dan berhak
diberikan hukuman”73.

  Islam sebagaI agama Negara

49

mengetahui apakah itu roh. Sedangkan Allah SWT telah menyembunyikan
hakikat roh itu hanya dalam khazanah ilmu-Nya. Allah SWT berfirman:

    (Surah al-Isra’: 85)

Bermaksud: “Dan mereka bertanya kepadamu tentang roh. Katakan:
Roh itu dari perkara urusan Tuhanku; dan kamu tidak diberikan ilmu
pengetahuan melainkan sedikit sahaja”.

 Ada juga yang mendakwa mereka mampu mengetahui hal-hal
yang akan berlaku pada masa hadapan termasuk bila akan berlakunya
hari kiamat, jantina bayi yang akan lahir (sebelum membentuk janin di
dalam perut ibu), bila dan di mana seseorang akan menemui ajalnya serta
untung nasib hayat seseorang. Semua perkara ini adalah termasuk dalam
perkara ghaibiyyat yang mustahil diketahui oleh manusia dan jin kerana
ianya berada dalam ilmu Allah SWT. Allah SWT berfirman:

(Surah Luqman: 34)

Bermaksud: “Sesungguhnya di sisi Allah pengetahuan yang tepat tentang
hari kiamat. Dan Dia lah jua yang menurunkan hujan, dan yang mengetahui
dengan sebenar-benarnya tentang apa yang ada dalam rahim (ibu yang
mengandung). Dan tiada seseorang pun yang betul mengetahui apa

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

50

yang akan diusahakannya esok (sama ada baik atau jahat); dan tiada
seorang pun yang dapat mengetahui di bumi negeri manakah ia akan mati.
Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui, lagi amat meliputi pengetahuan-
Nya”.

 Terdapat pula kalangan manusia yang sanggup bekerjasama atau
meminta pertolongan dengan makhlus halus iaitu jin dengan anggapan
para jin itu mengetahui perkara-perkara yang ghaib sedangkan Allah
menegah jin daripada mengetahui perkara yang ghaib. Hal ini digambarkan
oleh Allah SWT:

(Surah al-Jin: 6-10)

Bermaksud: “Dan bahawa sesungguhnya adalah (amat salah perbuatan)
beberapa orang dari manusia, menjaga dan melindungi dirinya dengan
meminta pertolongan kepada ketua-ketua golongan jin, kerana dengan
permintaan itu mereka menjadikan golongan jin bertambah sombong
dan jahat (6) Dan bahawa sesungguhnya (tidaklah benar) manusia
menyangka sebagaimana yang kamu sangka, bahawa Allah tidak sekali-

  Islam sebagaI agama Negara

51

kali mengutuskan sebarang Rasul (atau tidak akan membangkitkan
manusia pada hari qiyamat) (7). Dan bahawa sesungguhnya kami
telah berusaha mencari berita langit, lalu kami dapati langit itu penuh
dengan pengawal-pengawal yang sangat kuat kawalannya, dan (dengan
rejaman-rejaman) api yang menyala (8) Padahal Sesungguhnya kami
dahulu biasa menduduki tempat-tempat (perhentian) di langit untuk
mendengar (percakapan penduduknya); maka sekarang sesiapa yang
cuba mendengar, akan mendapati api yang menyala yang menunggu
merejamnya (9) Dan bahawa sesungguhnya kami tidak mengetahui adakah
(dengan adanya kawalan langit yang demikian) hendak menimpakan
bala bencana kepada penduduk bumi, atau pun Tuhan mereka hendak
melimpahkan kebaikan kepada mereka? (10)”.

 Kepercayaan melampau sesetengah manusia tehadap kehebatan
dan keistimewaan jin ini akhirnya menjadi punca kepada berlakunya
banyak penyelewengan aqidah. Antaranya dengan mendatangi dan
mempercayai ramalan-ramalan para dukun dan bomoh yang berdamping
dengan jin sedangkan ia ditegah oleh Nabi SAW sebagaimana terkandung
dalam beberapa Hadithnya.

 Namun demikian, fenomena mistisisme semakin membudaya
dalam masyarakat Melayu Islam di negara ini. Lambakan drama, filem,
akhbar tabloid, majalah dan lain-lain yang gemar memaparkan cerita-cerita
mistik semakin mendapat tempat di hati khalayak. Perkara seumpama
ini amat membimbangkan kerana ia boleh menghakiskan keimanan
umat Islam terhadap perkara-perkara ghaibiyyat seperti yang selayaknya
diimani. Keterlaluan dalam membongkar perkara-perkara seumpama ini
membuka ruang yang luas kepada berlakunya bid‘ah, khurafat dan tahyul74
dalam kepercayaan dan amal perbuatan yang akhirnya membawa kepada
kesesatan dan kerosakan aqidah.

74 Khurafat ialah sesuatu perkara mempesonakan berbentuk rekaan atau dongeng (legenda) yang karut
yang menyimpang dari ajaran Islam sedangkan tahyul pula iaitu semua cerita sama ada khayalan atau
rekaan yang meliputi cerita-cerita yang mempesonakan dan bercampuraduk dengan perkara-perkara
yang dusta.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

54

a) Aqidah bererti keimanan yang teguh dalam hati, perakuan dengan
lisan dan pembuktian dengan amal perbuatan.

b) Perbahasan aqidah menekankan sumber, pendekatan, mafhum iman,
soal ketuhanan (ilahiyyat), kenabian (nubuwwat) dan perkara-perkara
ghaib (ghaibiyyat).

c) Sumber asal aqidah adalah nas-nas al-Qur’an dan Hadith Rasulullah
SAW yang sahih.

d) Akal dan deria berperanan dalam mensabitkan aqidah selagi mana
dalam kemampuannya dan tidak bercanggah dengan nas-nas al-
Qur’an dan Hadith Rasulullah SAW yang sahih.

e) Aqidah yang sahih tidak boleh terpisah dengan tasawuf yang murni
dalam erti melahirkan amalan dan akhlak yang soleh.

f) Aqidah yang haq adalah berasaskan manhaj Ahli Sunnah Wal-
Jamaah.

g) Bertegas dalam perkara usul al-i‘tiqad yang disepakati dan bermaaf-
maafan dalam perkara furu‘ al-i‘tiqad yang diperselisihi antara ulama
Ahli Sunnah.

h) Bersungguh-sungguh dalam mengikuti manhaj salaf dalam
menghayati aqidah (mazhab al-salaf mazhab i‘tiqad) dan meraikan
manhaj khalaf dalam membentengi aqidah (mazhab al-khalaf mazhab
munazarah).

i) Memuliakan dan menghormati golongan salafussoleh dan
menganggap pegangan mereka adalah paling selamat, paling
mengetahui dan paling bijak.

j) Mendahulukan naqli daripada aqli dan menjadikan hukum aqli
hendaklah tunduk kepada hukum naqli.

k) Komited dalam menyebarkan aqidah yang disepakati kebenarannya,
dan menentang aqidah yang disepakati kebatilannya.

l) Bersungguh-sungguh menyatukan ummah dengan sifat rahmat, ehsan
dan sangka baik ke dalam satu aqidah yang sama dan menjauhkan
sikap gemarkan perselisihan dan perpecahan sehingga mengeluarkan
seseorang daripada aqidah tanpa hak.

m) Mengelakkan diri daripada menghukum dengan kafir mengkafir
(takfir), bid‘ah membid‘ah (tabdi‘) dan sesat menyesatkan (tadhlil)

  Islam sebagaI agama Negara

55

antara sesama muslim secara sesuka hati, sebaliknya mengambil
pendekatan dakwah secara ilmu dan berasaskan prinsip keadilan.

n) Mengutamakan aqidah untuk membentuk sebaik-baik manusia dari
segi keperibadian dan penyucian jiwa dalam mentaati Allah, bukan
membentangkan aqidah yang membangkitkan perdebatan antara ahli
ilmu dan membingungkan orang awam yang jahil.

o) Menjadikan aqidah sebagai sumber inspirasi kehidupan muslim dalam
ibadah, munakahah, muamalah, jinayah dan siyasat al-daulah.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

58

Dengan kata lain definisi ajaran sesat yang dikemukakan oleh JAKIM
adalah bersifat penghukuman terhadap sesuatu ajaran atau amalan itu.
Ia adalah satu kaedah umum yang boleh diguna pakai terhadap apa jua
ajaran atau amalan yang didapati menepati ciri-ciri kesesatan sebagaimana
yang dinyatakan oleh Islam. Manakala untuk memberi penghukuman
terhadap status Islam seseorang pengamal ajaran sesat secara khusus
(penetapan murtad) adalah tertakluk kepada pihak berautoriti seperti
institusi fatwa atau melalui proses kehakiman Islam.

Penentuan Hukum Ajaran Sesat

Secara zahirnya pengamal ajaran sesat telah memenuhi ciri-ciri murtad.
Persoalannya adakah ia boleh dihukumkan murtad? Hukum bagi
menentukan status keislaman sesebuah ajaran sesat adalah bergantung
kepada tahap atau jenis kesesatan yang dilakukan oleh pengamalnya.
Menurut para ulama, jenis kesesatan boleh dibahagikan kepada dua
kategori. Pertama; kesesatan yang mengkafirkan (bid‘ah mukaffirah).
Kedua; kesesatan yang tidak mengkafirkan (bid‘ah ghair mukaffirah atau
bid‘ah mufassiqah)76. Takrifannya adalah seperti berikut:

a) Kesesatan yang mengkafirkan (bid‘ah mukaffirah) iaitu mengingkari
sesuatu hukum syarak yang telah disepakati (ijmak), telah mutawatir
(khabarnya) serta sewajibnya dimaklumi dalam agama (ma ‘ulima min
al-din bi al-dharurah) atau orang yang meyakini sebaliknya.

b) Kesesatan yang tidak mengkafirkan (bid‘ah ghair mukaffirah atau
bid‘ah mufassiqah) iaitu kesesatan yang tidak menyebabkan kekafiran
tetapi ia dihukumkan sebagai fasiq atau pelaku dosa. Kesesatan jenis
ini tidak sampai merosakkan pokok-pokok keimanan (usul al-iman),
tidak membatalkan sesuatu hukum yang mutawatir dan sesuatu
hukum yang sewajibnya dimaklumi dalam agama (ma ‘ulima min al-din

76 Lihat: Syarah Nukhbat al-Fikar Fi Mustalah Ahl al-Athar, Ahmad ibn Hajar al-‘Asqalani, Ta’liq: Syaikh
Muhammad Ghias al-Sibagh, Maktabah al-Ghazali, Damsyiq, h. 101.

  Isu AjArAn sesAt (Ilmu HAkIkAt, Al-ArqAm dAn syIAH)

59

bi al-dharurah). Akan tetapi ajaran atau amalan ini tetap dikategorikan
sebagai sesat dan menyimpang daripada kebenaran (al-haq).

Penentuan Hukum Pengamal Ajaran Sesat

Penentuan bagi menentukan status keislaman seseorang pengamal ajaran
sesat adalah tertakluk kepada kategori sesat yang dilakukannya. Sekiranya
kesesatan yang dilakukan adalah termasuk dalam jenis bid‘ah ghair
mukaffirah, maka tidak syak lagi bahawa dia adalah kekal sebagai seorang
Islam. Namun sekiranya kesesatan itu menyentuh persoalan bid‘ah
mukaffirah, maka menjadi tanggungjawab umat Islam agar berhati-hati
serta benar-benar melakukan penelitian kerana ia boleh mengakibatkan
seseorang dijatuhkan hukuman terkeluar daripada Islam atau murtad.

Kaedah Takfir Menurut Ahli Sunnah Wal-Jamaah

Para ulama menggariskan dua kaedah dalam takfir (mengkafirkan orang)77.

(a) Takfir Mutlak. Bererti menyatakan bahawa sesiapa berbuat sesuatu
perkara yang boleh mengkafirkan maka ia boleh membawa kepada
kekufuran, tanpa memaksudkan pelaku atau orang tertentu.
Kenyataan seumpama ini difokuskan kepada perbuatan atau ajaran
atau pembawaannya, bukan pelaku atau orang secara khusus.

(b) Takfir Mu‘ayyan. Bererti menyatakan bahawa si fulan bin si fulan,
iaitu dengan menyebut nama orang tertentu telah kafir. Kenyataan
seumpama ini ditujukan secara langsung kepada seseorang yang
melakukan sesuatu perkara yang boleh mengkafirkan.

 Menurut Dr. Yusof al-Qaradhawi takfir perlu dibezakan dengan
dua cara iaitu takfir nau‘ (jenis) dan takfir syakhs mu‘ayyan (peribadi).
Beliau menyebut: “Hendaklah diberikan perhatian apa yang telah

77 Al-Qaradhawi, Yusuf (1996), Fatawa Mu’asirah, Kaherah: Dar al-Qalam, j.1, h. 126-127.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

506

Abadi, Syams al-Haq al-Azim, ‘Aun al-Ma’bud Syarh Sunan Abi Dawud, Beirut:
Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah, 1995.

Abduh, Muhammad (1341H), Tafsir Juzz ‘Amma, Misr: Sharikah Musahamah
Misriyyah.

Abdul Aziz Bari (2005), Islam dalam Perlembagaan Malaysia, Petaling Jaya : Intel
Multimedia and Publication.

Abdul Hamid Yunus (2010), Asas Rujukan dalam Bidang Akidah Islam, Putrajaya:
Jabatan Kemajuan Islam Malaysia.

Abdul Hamid Yunus (2010), Penjelasan Istilah yang Boleh Membawa
Penyelewengan Akidah, Putrajaya: Jabatan Kemajuan Islam Malaysia.

Abdul Kadir Muhamad (1996), Sejarah Penulisan Hukum Islam di Malaysia, Kuala
Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.

Abdul Karim al-Khudhair, al-Hadith al-Dha’if, Dar al-Muslim

Abdul Rahman Hasan Habannakah al-Maidani(1994), al-Aqidah al-Islamiyyah wa
Ususuha, Dar al-Qalam.

Abdul Rahman Hj. Abdullah(1998), Pemikiran Islam di Malaysia, Sejarah dan
Aliran, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Abdul Samat bin Musa (2006), “Kedudukan Islam dan Kebebasan Beragama
dalam Perlembagaan Malaysia”, kertas kerja Seminar Pertukaran Agama dan
Kesan dari Segi Perspektif Syariah dan Perundangan, Bangi : Kolej Universiti
Islam Antarabangsa Selangor.

Abdul Shukor Husin (1998), Ahli Sunah Wal-Jamaah Pemahaman Semula,
Syarahan Perdana Universiti Kebangsaan Malaysia.

Abdulfatah Haron Ibrahim, Pengaruh Asing Terhadap Kefahaman Allah-
Muhammad, Cakera Padat, Putrajaya: JAKIM.

Abdulfatah Haron Ibrahim, Sumber Ajaran Sesat, Putrajaya: JAKIM.

Abdullah Alwi Hj. Hasan, “Pelaksanaan Undang-undang Islam di Negeri-negeri
di Malaysia : Suatu Ulasan”, Ke Arah Merealisasikan Undang-undang di
Malaysia, Fakulti Syariah Akademi Pengajian Islam Universiti Malaya, Batu
Caves : Thinkers Library Sdn. Bhd.

  BiBliografi

507

Abdullah Ishak (1990), Islam di Nusantara (Khususnya di Tanah Melayu), Petaling
Jaya : al-Rahmaniah.

Abu Habib, Sa’di (1988), al-Qamus al-Fiqhi, Damsyik: Dar al-Fikr.

Adian Husaini, M.A dan Nuim Hidayat, Islam Liberal, (Jakarta: Gema Insani, 2002).

Ahmad al-Kisrawiy al-Syi’iy  Al-Tasyayyu’ Wasy-Syi’ah.

Ahmad Husnan (1993), Ilmiah Intelektual dalam Sorotan, Surakarta: Ulil Albab
Press.

Ahmad Laksamana, Hakikat Insan

Ahmad Laksamana, Tajalli.

Ahmad Mohamed Ibrahim (1997), Pentadbiran Undang-undang Islam di Malaysia,
Kuala Lumpur : Institut Kefahaman Islam Malaysia.

Ahmad Mohamed Ibrahim dan Ahilemah Joned (1987), Sistem Undang-undang
di Malaysia, Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.

Ahmad Rasyad, Dr. (1998), Hurriyah al-`Aqidah fi al-Syari`ah al-Islamiyyah.
Kaherah: Itrak li al-Nasyr al-Tawzi`

Alain, Yoga for Perfect health, New York: Pyramid Books, 1970.

Albani, Muhammad Nasir al-Din, Hijab al-Mar’ah al-Muslimah, al-Maktab al-Islami

Ali Shari‘ati (1980), Marxisme and Other Western Fallacies, an Islamic Critique,
terj. R. Campbell, Berkeley : Mizan Press.

Al-Kitab, The Bible Society Of Malaysia

Al-Mausu‘ah al-Fiqhiyyah al-Kuwaitiyyah(1427), Kuwait: Wizarat al-Auqaf wa al-
Syu’un al-Islamiyyah.

Amudi(1955), al-Ihkam fi Usul al-Ahkam, Qahirah: Muassasat al-Halabi wa
Syuraka’uhu.

Anwar al-Jundi (1993), Pembaratan di Dunia Islam, Bandung : PT Remaja
Rosdakarya.

Anis Malik Thaha (2005), Tren Pluralisme Agama, Jakarta: Gema Insani.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

508

Apte, Vaman Shivram (1965). The Practical Sanskrit Dictionary. Delhi: Motilal
Banarsidass Publishers.

Armstrong, K, . A History of God, New York: Ballantine Books, 1993.

Ary Ginanjar Agustian(2009), Spiritual Company: Kecerdasan Spiritual Pembawa
Sukses Kampiun Bisnis Dunia,Jakarta: Arga Publishing.

Asnawi, ‘Abd al-Rahim ibn Hasan, Nihayat al-Su’al fi Syarh Minhaj al-Usul li al-
Baidhawi, al-Qahirah: al-Matba’ah al-Salafiyyah.

Asuki Abas, “PM : Tangguh Tubuh ICM – Adalah lebih baik dimulakan dialog antara
pelbagai agama”, Utusan Malaysia, 27 Februari 2005.

Asy‘ari, Abu al-Hasan al-(t.t), Maqalat al-Islamiyyin wa Ikhtilaf al-Musallin, Beirut:
Dar Ihya’ al-Turath al-‘Arabi.

Asy’ari, Abu al-Hasan al-(1977), Al-Ibanah ‘an Usul al-Diyanah, Kaherah: Dar
al-Ansar.

Asy’ari, Abu al-Hasan al-(1995), Risalah Istihsan al-Khawdh fi ’Ilm al-Kalam,
Beirut: Dar al-Masyari’.

Athari, Abdullah bin Abdul Hamid (1422h), Al-Wajiz Fi Aqidah al-Salaf al-Soleh,
Saudi: Kementerian Hal Ehwal Islam, Wakaf, Dakwah dan Irsyad.

Azmah Abdul Manaf (2001), Sejarah Sosial Masyarakat Malaysia, Petaling Jaya,
Utusan Publications & Distributors Sdn. Bhd.

Ba ‘Abdullah, Muhammad Ba Karim (1994), Wasatiyyah Ahl al-Sunnah Bayn al-
Firaq, Riyadh: Dar al-Rayah.

Baghawi, Abu Muhammad al-Husayn bin Mas‘ud al-(t.t), Tafsir al-Baghawi al-
Musamma Ma‘alim al-Tanzil, j.4. Beirut : Dar al-Ma‘rifah.

Bahagian Penyelidikan (1997), Penjelasan Terhadap Fahaman Syiah, Putrajaya:
JAKIM.

Banna, Hasan al-(t.t), Majmu’ al-Rasa’il, T.T.P: T.P.

Berita Harian, 4 Februari 1997.

Bukhari, Abd al-‘Aziz, Kasyf al-Asrar ‘ala Usul al-Bazdawi, Istanbul: al-Syirkah
al-Sohafiyyah al-‘Uthmaniyyah.

  BiBliografi

509

Bukhari, Muhammad bin Isma‘il al-(1987), al-Jami‘ al-Sahih al-Mukhtasar, c.3,
Beirut: Dar Ibn Kathir.

Buti, Sa`id Ramadhan, Dr. (2004), Hurriyah al-Insan fi Zill `Ubudiyyah Li-Allah:
Damsyik.

Buti, Sa‘id Ramadan (1981), Alla mazhabiyyah,  Pent. Anas Tahir Syamsudin,
Surabaya: Bina Ilmu.

Clifford H (1961), Expedition : Terengganu and Kelantan, Journal of Malayan
Branch of The Royal Asiatic Society.

De Kleine W.P. Encylopaedie (1950, Mr. G.B.J. Hiltermann dan Prof.Dr.P. Van
De Woestijne.

Dihlawi, Shah Abdul Aziz (t.t), Ringkasan Syiah Mazhab Imam Dua Belas: Kuala
Lumpur: DBP.

Duri, Qahtan al-(1996), Usul al-Din al-Islami, ‘Amman : Dar al-Fikr.

Fatawa al-Azhar, Mesir: Wizarat al-Auqaf al-Misriyyah.

Flood, Gavin (1996), An Introduction to Hinduism, Cambridge: Cambridge
University. Press.

Ghazali(1973), al-Mustasfa, Mesir: Maktabat Tijariyyah al-Kubra.

Ghazali, Abu Hamid al-(t.t), Ihya ‘Ulum al-Din, Beirut: Dar al-Ma’rifah.

Habannakah, Abdul Rahman Hasan (1994), al-Aqidah al-Islamiyyah wa Ususuha,
Beirut: Dar al-Qalam.

Haja Maiden (1991), The Nadra Tragedy, Petaling Jaya : Pelanduk Publications.

Hakim, Muhammad bin ‘Abdullah (1990), al-Mustadrak ‘ala al-Sahihain, Beirut:
Dar al-Kutub al-‘Ilmiah, j.1.

Haron Daud (1989), Sejarah Melayu: Satu Kajian daripada Aspek Pensejarahan
Budaya, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Hasan al-Banna, Majmu‘at al-Rasa’il.

Hasbi, al-Siddiqi, Pokok-pokok Pegangan Imam-imam Mazhab dalam Membina
Hukum Islam, Jakarta: Bulan Bintang.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

510

Hashim Hj. Musa (2004), Dialog Peradaban, Pemerkasaan Tamadun Melayu
Menghadapi Globalisasi Barat, Kuala Lumpur : University of Malaya Press.

Hassan Bandung(1980), Risalah al-Mazhab, Bangil: Pustaka Abdul Muis.

Hasyim, Ahmad ‘Umar (1998), Wasatiyyah al-Islam, Kaherah: Mansyurat Dar
al-Rasysyad.

Hindi, Nasir al-Din (2008), al-Suyuf al-Musyriqah wa Mukhtasar al-Sawa’iq al-
Muhriqah, Kaherah: Maktabah al-Imam al-Bukhari.

Ibn ‘Asakir, ‘Ali bin al-Hasan (1347h),Tabyin Kazib al-Muftari Fima Nusiba Ila al-
Imam Abi al-Hasan al-Asy’ari, Dimasyq: al-Qudsi.

Ibn ‘Abd al-Barr (1387h), al-Tamhid lima fi al-Muwatta’ min al-Ma‘ani wa al-Asanid,
al-Maghrib: Wizarah ‘Umum al-Awqaf wa al-Syu’un al-Islamiyyah, j.24.

Ibn al-Humam, al-Tahrir fi Usul al-Fiqh, Mesir: Mustafa al-Babi al-Halabi.

Ibn al-Jawzi , Talbis Iblis.

Ibn al-Jawzi, Abu al-Faraj (1358H), al-Muntazam fi Tarikh al-Muluk wa al-Umam,
Beirut: Dar Sadir.

Ibn al-Khatib al-Baghdadi, al-Faqih wa al-Mutafaqqih.

Ibn al-Subki(1965), Jam‘ul Jawami‘, Surabaya: Syarikat Maktabah Said bin Nubhan
wa Awladuhu.

Ibn Daqiq al-‘Ied(1976), Ihkam al-Ahkam Syarh ‘Umdat al-Ahkam.

Ibn Hajar al-‘Asqalani (1964), Talkhis al-Habir fi Ahadith al-Rafi‘i al-Kabir, Madinah:
T.P.

Ibn Hajar al-‘Asqalani , Syarah Nukhbat al-Fikar Fi Mustalah Ahl al-Athar, Ta’liq:
Syaikh Muhammad Ghias al-Sibagh, Damsyiq: Maktabah al-Ghazali.

Ibn Hajar al-Asqalani(1995), Fath al-Bari bi Syarh Sahih al-Bukhari, Dar al-Fikr.

Ibn Hajar, Ahmad bin Ali (1984), Tahzib al-Tahzib, Beirut: Dar al-Fikr.

Ibn Hanbal, Ahmad bin Muhammad (1408h), al-‘Aqidah Riwayah Abi Bakr al-
Khallal, Dimashq: Dar Qutaybah.

Ibn Hazm al-Andalusi, al-Ihkam fi Usul al-Ahkam.

  BiBliografi

511

Ibn Hazm(1965), al-Muhalla, Beirut: Maktabat Tijariyyah.

Ibn Hazm, ‘Ali bin Ahmad (t.t), al-Fasl fi al-Milal wa al-Ahwa’ wa al-Nihal, Mesir :
Maktabah al-Khanji, j.4.

Ibn Kathir, Ismail bin Umar, Tafsir al-Qur’an al-‘Azim, Beirut: Dar al-Fikr.

Ibn Manzur, Muhammad bin Mukram (t.t), Lisan al-’Arab, Beirut: Dar Sadir, j.3.

Ibn Qayyim al-Jauziyyah(1968), I‘lam al-Muwaqqi‘in ‘an Rabb al-‘Alamin, Beirut:
Dar al-Jil.

Ibn Rajab al-Hanbali, Jami’ al-`Ulum wa al-Hikam.

Ibn Taimiyyah , Majmu‘at al-Rasa’il al-Kubra, Beyrut.

Ibn Taymiyyah, Ahmad bin ‘Abd al-Halim (2005), Majmu’ Fatawa, Kaherah: Dar
al-Wafa’.

Ibnu Hajar al-Haithami, al-Fatawa al-Hadithiyyah, Dar al-Ma‘rifat, Beyrut.

Ibnu Jaziyy al-Maliki, Qawa‘id al-Ahkam al-Syar‘iyyah.

Irbili, Ali bin Isa (1381h), Kasyful Ghummah fi Ma’rifah al-A’immah, Tabriz : Bani
Hasyimi.

Ismail, Mohammad Ariffin (t.t), Cabaran Akidah : Pemikiran Islam Liberal, Kuala
Lumpur : Jabatan Mufti Wilayah.

Ittihaf Sadat al-Muttaqin, Muhammad Az-Zabidi, juz 2, hal. 6 nukilan K.H.
Siradjuddin Abbas dalam I‘tiqad Ahlussunnah Wal-Jama’ah.

Izz ibn ‘Abd al-Salam(1968), Qawa‘id al-Ahkam fi Masalih al-Anam.

Ja‘bari, Hafiz Muhammad al-(1996), Gerakan Kebangkitan Islam, Solo : Duta
Rahman.

James McCartney(1969), Yoga The Key to Life, New York: E.P. Dutton & Co., Inc.

John Ferguson(1977), An Illustrated Encyclopaedia of Mysticism, “samsara”, New
York: Seabury Press.

Jum’ah, ‘Ali (2005), al-Bayan lima Yusyghil al-Azhan, Kaherah: el-Mokatam

Khalif Muammar (2006), Atas Nama Kebenaran Tanggapan Kritis Terhadap Islam
Liberal, Kajang : Akademi Kajian Ketamadunan.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

512

Khatib, Syarif al-(t.t), Masyru’iyyah al-Ijtihad fi Furu‘ al-I‘tiqad, Mafraq: Jami’ah
Al al-Bayt.

Khomeini, Mustafa Ahmad (1389), al-Hukumah al-Islamiyyah, c.3. T.T.P : T.P.

Khudhari Bek(1960), Usul al-Fiqh, Mesir: Maktabat Tijariyyah al-Kubra.

Kisrawi, Ahmad (1988), al-Tasyayyu’  wa al-Syi’ah, T.T.P: T.P.

Kulaini, Muhammad bin Ya’qub (1407h), al-Kafi, Tehran : Dar al-Kutub al-
Islamiyyah.

Kulaini, Muhammad bin Ya’qub al-(t.t), Usul al-Kafi (makhtutah).

Lalaka’i, Hibah Allah bin al-Hasan al-(1402h), Sharh Usul I‘tiqad Ahl al-Sunnah
wa al-Jama‘ah min al-Kitab wa al-Sunnah wa Ijma‘ al-Sahabah, j.1. Riyadh
: Dar al-Tayyibah.

Lawrence C. Becker (2001), Encyclopedia of Ethics, New York : Routledge, j.2.

Mahmood Zuhdi (1997), Pengantar Undang-undang Islam di Malaysia, Kuala
Lumpur: Universiti Malaya.

Majalah Mannar al-Islam bil.11/10/1405H.

Majalah Matra, Disember 1992.

Majalah Rabitah al-‘Alam al-Islami, Bil. 7, Tahun 7/1389H.

Majlisi, Muhammad Baqir (1378h), Jilaau al-’Uyun, Tehran: Wizarat Farhang wa
Irsyad Islami.

Makki, ‘Abd al-Malik bin Husayn al-(1998), Samt al-Nujum al-‘Awali fi Abna’ al-
Awa’il wa al-Tawali, Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah.

Malti, Muhammad bin Ahmad al-(1997), al-Tanbih wa al-Radd ‘ala Ahl al-Ahwa’
wa al-Bida‘, Kaherah : al-Maktabah al-Azhariyyah li al-Turath.

Manji, Irshad (2012), Allah, kebebasan dan cinta, Petaling Jaya: ZI Publication.

Marjah, Muwaffah Bani (1996), Sahwah al-Rajul al-Maridh, T.T.P: Muassasah
al-Rayyan.

Mawahibi, ‘Abd al-Baqi al-(1987), al-’Ayn wa al-Athar fi ‘Aqa’id Ahl al-Athar,
Lubnan: Dar al-Ma’mun.

Mc Cartney, J. Yoga:  The Key To Liffe,  New York: E.P/ Dutton & Co., Inc.

  BiBliografi

513

Mohd Fauzi Hamat (2008), “Cabaran Pengukuhan Akidah di Malaysia: Tumpuan
Aspek Pendekatan Pengajaran”, Jurnal Penyelidikan Islam Bil. 21, Putrajaya:
JAKIM.

Morey, Robert (1992) Islamic Invasion : Confronting the World’s Fastest Growing
Religion, Oregon: Harvest House.

Mufid, Muhammad bin Muhammad (1413h) Al-Irsyad fi Ma’rifah Hijaj Allah a’la
al-‘Ibad, Qom: Kangarah Syeikh Mufid.

Muhammad Fathi ‘Uthman (1969), al-Tarikh al-Islami wa al-Mazhab al-Maddi,
Kuwait: T.P.

Muhammad Uthman El-Muhammady (1977), Memahami Islam : Insan, Ilmu dan
Kebudayaan, Kota Bharu : Pustaka Aman Press.

Munawi (1994), Faydh al-Qadir, Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah.

Munawi, Muhammad ‘Abd al-Ra’uf al-(1990), al-Tawqif ‘ala Muhimmaat al-Ta’ariif
“Mu’jam Lughawiy Mustalahiy”, Dimasyq: Dar al-Fikr.

Munzari, al-Targhib wa al-Tarhib, 1373H.

Nakri, ‘Abd al-Rabb al-Nabi (2000), Dustur al-‘Ulama’ aw Jami‘ al-‘Ulum fi Istilahat
al-Funun, j.3. Beirut : Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah.

Nawawi, al-Azkar, al-Maktabah al-’Asriyyah, Beirut.

Nawawi (1995), Sahih Muslim bi Syarh al-Nawawi, Beirut: Dar al-Fikr.

Nawawi, Yahya bin Syaraf al-(1995) Sahih Muslim bi Syarh al-Nawawi, Dar al-
Fikr. j.15.

Neill,S (1956), Colonialism and Christian Missions. London: Lutterworth Press.

Penjelasan Hukum, Jabatan Kemajuan Islam Malaysia, cet.1, 1998.

Phelan, N and Volin, Michael, Sex and Yoga, New York: Bantam Books, 1969.

Qaradhawi, Yusof, al-(1993), Malamih al- Mujtama` al-Muslim Allazi Nansyuduhu,
Kaherah: Maktabah Wahbah.

Qaradhawi, Yusuf, al-(1995), Fi al-Fiqh al-Awlawiyyat, Qahirah: Maktabat Wahbah.

Qaradhawi, Yusof, al-(1996), Fatawa Mu’asirah, Kaherah: Dar al-Qalam.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

514

Qaradhawi, Yusof, al-(t.t) al-Sunnah Masdaran li al-Ma’rifat wa al-Hadharah, al-
Qahirah: Dar al-Syarq.

Qaradhawi, Yusuf, al-(2001) Kayfa Nata’amal Ma’a Turath wa at-Tamazhab wa
al-Ikhtilaf, Mesir: Maktabah Wahbah.

Qaradhawi, Yusuf, al-(2006), al-Iman wa al-Hayah, Kaherah : Maktabah Wahbah.

Qaradhawi, Yusuf, al-(2010), Kesederhanaan Dalam Islam, terj. Mohd Lokman &
Hasan Basri, Seri Kembangan: Mj Production.

Qurtubi al-(2003), al-Jami’ li Ahkam al-Qur’an, Riyad: Dar ‘Alam al-Kutub.

Qusyairi, ‘Abd al-Karim bin Hawazin (2001), al-Risalah al-Qusyairiyyah, Beirut:
Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah.

Rafiq al-‘Azm (1968), Asyhar Masyahir al-Islam fi al-Hurub wa al-Siyasah, Kaherah:
Dar al-Fikr al-‘Arabi.

Rajih ‘Abd al-Hamid al-Kurdi (1989), al-Ittijah al-Salafi Baina al-Asalah Wa al-
Mu’asarah, Dar ‘Ammar.

Razi, Fakhruddin al-(2000), al-Tafsir al-Kabir, Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah.

Razi, Muhammad bin ‘Umar al-(1402h), I‘tiqadat Firaq al-Muslimin wa al-Mushrikin,
Beirut : Dar al-Kutub ‘Ilmiyyah.

Rifyal Ka‘bah (1994), Islam dan Serangan Pemikiran, Jakarta : Granada Nadia.

Ringkasan buku Penjelasan Terhadap Fahaman Syiah, JAKIM.

Shah Abdul Aziz al-Dahlawi. DBP: Ringkasan Syiah Mazhab Imam Dua Belas.

Sa‘id Ibrahim (1996), ‘Aqidah Ahl al-Sunnah wa al-Jamaah, Kuala Lumpur: Dar
al-Ma‘rifah.

Safarini, Syamsuddin al-(1982), Lawami’ al-Anwar al-Bahiyyah wa Sawati’ al-Asrar
al-Athariyah, Damsyiq: Mu’assasah al-Khafiqin.

Salleh Buang (2006), “Sikap dan Peranan Umat Islam dalam Menghadapi Cabaran
Semasa”, kertas kerja Simposium Pengurusan Hal Ehwal Islam Peringkat
Kebangsaan, Putrajaya : Jabatan Kemajuan Islam Malaysia.

Samad Ahmad (1979), Sulalatus Salatin, Sejarah Melayu, Kuala Lumpur : Dewan
Bahasa dan Pustaka.

  BiBliografi

515

Sayuti wa al-Mahalli, al-(t.t) Tafsir al-Jalalayn, Kaherah: Dar al-Hadith.

Sayuti, Jalal al-Din al-(1403), al-Asyabah wa al-Nazha’ir, Beirut: Dar al-Kutub
al-‘Ilmiyyah.

Sayuti, Jalal al-Din al-(1995), al-Amr bi al-Ittiba’ wa al-Nahy ‘an al-Ibtida’, Dammam:
Dar Ibn al-Qayyim.

Sabuni, Muhammad ‘Ali al-(t.t), Tafsir Ayat al-Ahkam, Dimasyq: Maktabah al-
Ghazali.

Shahrastani, Abu al-Fath Muhammad ‘Abd al-Karim Abi Bakr Ahmad al-(1404h),
al-Milal wa al-Nihal, Beirut : Dar al-Ma‘rifah.

Shaybani, Abu al-Hasan bin Ali al-Karam (1415h), al-Kamil fi al-Tarikh, Beirut: Dar
al-Kutub al-‘Ilmiyyah.

Sulayman al-Nadawi, Tahqiq  Ma‘na al-Sunnah wa Bayan al-Hajat Ilayh, al-
Qahirah, 1377H.

Syahril A. Kadir, “Kabinet arah henti bincang isu sensitif agama”, Utusan Malaysia,
27 Julai 2006.

Syatibi (1997), al-Muwafaqat, Dar Ibn ‘Affan.

Syatibi , al-I‘tisam, Dar al-Ma‘rifat, Beirut.

Syed Muhammad Naquib al-Attas (1990), Islam dalam Sejarah dan Kebudayaan
Melayu, c. 4. Petaling Jaya : ABIM.

Tabari, Jami‘ al-Bayan fi Tafsir al-Qur’an.

Tabari, Muhammad bin Jarir (1969), Tarikh al-Rusul wa al-Muluk, Kaherah: Dar
al-Ma‘arif.

Tabarsi, Ahmad bin Ali (1403h) Al-Ihtijaj ‘ala Ahl al-Lajjaj, Masyhad : Nasyr Murtada.

Tabarsi, Fadhal bin Hasan (1390h), I’lamul Wara bi A’lam al-Huda, Tehran:
Islamiyyah.

Taftazani, Sa’d al-Din al-(1988), Syarh al-’Aqa’id al-Nasafiyyah, Kaherah:
Maktabah al-Kuliyyat al-Azhariyyah.

Tantawi, Muhammad Sayyid, Tafsir al-Wasit, Kaherah: Dar al-Sa’adah.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

516

Tarmizi Abdul Halim, “Nyonya Tahir bukan Islam: Mahkamah Syariah benarkan si
mati disemadi cara Buddha”, Utusan Malaysia, 23 Januari 2006.

Tirmizi, Muhammad bin ‘Isa (t.t), al-Jami’ al-Sahih, Beirut: Dar Ihya’ al-Turath al-
’Arabi, j.5.

Tom Eames Hughes (1980), Tangled Worlds: The Story of Maria Hertogh,
Singapore : Institute of Southeast Asia Studies.

Tun Mohamad Suffian (1990), Pengenalan Sistem Undang-undang Malaysia,
Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.

Uthman el-Muhammady (1995), Pangkalan Rantau Asia Pasifik Sebagai Kawasan
yang Mengamalkan Pegangan Ahlis Sunnah Wal-Jamaah, Kuala Lumpur:
BAHEIS.

Utusan Malaysia, bertarikh 3 Februari 1997.

Wood, E.E.(1970), Practical Yoga, California, Wilshire Book Company.

Zainah Anwar, “Listen to cries of the silent majority”, New Straits Times, 12 Januari
2006.

Zainah Anwar, “Making Taboo A Cherished Tradition”, New Straits Times, 16 Jun
2006.

Zaini Nasohah (2004), Pentadbiran Undang-undang Islam di Malaysia, Kuala
Lumpur: Utusan Publications & Distributors.

Zuhaili, Wahbah, al-Fiqh al-Islami wa Adillatuhu, Dimasyq: Dar al-Fikr.

Zulkiflee Bakar, “121 (1A) Kekal : PM, Perbuatan Sembilan Menteri Serah
Memorandum Luar Biasa”, Utusan Malaysia, 21 Januari 2006.

http://aliran.com/about-us.

http://bantahifc.bravehost.com/.

http://harmonymalaysia.wordpress.com/.

http://pmr.penerangan.gov.my/index.php?option=com_content&view=article&id=4
813:pointers-isu-sebatan-ke-atas-kes-kartika&catid=16:isu-nasional.

http://www.harakahdaily.net/v2/index.php?option=com_content&view=artic
le&id=4287:zaid-dan-hujah-dangkalnya-tentang-kes-lina-joy-dikecam-
hebat&catid=1:utama&Itemid=50.

  BiBliografi

517

http://www.harakahdaily.net/v2/index.php?option=com_content&view=article&i
d=2413:zaid-ibrahim-tarik-balik-saman-hudud&catid=1:utama&Itemid=50.

http://www.ipsnews.net/news.asp?idnews=33940.

http://www.islam.gov.my/buu/artikel2.html.

http://www.islam.gov.my/sites/default/files/awas22.pdf. 2 April 2011.

http://www.kaskus.us/showthread.php?t=1135414.

http://www.malaysiakini.com/news/11780.

http://www.mindamadani.my/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&id=126.

http://www.sistersinislam.org.my/BM/zai-24march06.htm.

http://www.sistersinislam.org.my/index.php?option=com_content&task=view&id
=417&Itemid=194.

http://www.sistersinislam.org.my/index.php?option=com_content&task=view&id
=699&Itemid=270. 4

http://www.tranungkite.net/lama/b02/pum2.htm.

http://www.utusan.com.my/utusan/info.asp?y=2006&dt=1018&pub=Utusan_
Malaysia&sec=Terkini&pg=bt_04.htm.

http://www.aljazeera.net/home/print/0353e88a-286d-4266-82c6-6094179ea26d/
b3b1607c-a61e-4459-98d0-b25a149ae62c.

http://www.onislam.net/arabic/ask-the-scholar/8419/8418/52847-2004-08-01%20
17-37-04.html.

http://www.utusan.com.my/utusan/info.asp?y=2009&dt=0107&pub=Utusan_
Malaysia&sec=Rencana&pg=re_02.htm.

http://www.saaid.net/Doat/Zugail/179.htm.

http://id.wikipedia.org/wiki/Materialisme.

http://www.e-fatwa.gov.my/fatwa-kebangsaan/mimpi-dari-perspektif-islam.

http://www.islam.gov.my/buu/artikel2.html.

© HAK CIPTA JABATAN KEMAJUAN ISLAM MALAYSIA
www.islam.gov.my

Cetakan Pertama …2013

Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel,
illustrasi dan isi kandungan buku ini dengan apa jua cara sama ada secara elektronik,
fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat izin bertulis terlebih dahulu
daripada Ketua Pengarah, Jabatan Kemajuan Islam Malaysia, Pusat Pentadbiran Kerajaan
Persekutuan, 62519, Putrajaya, Malaysia.

Perpustakaan Negara Malaysia –         Data Pengkatalogan-dalam-Penerbitan

Mohd. Aizam Mas'od, 1976-,
 DISKUSI ISU AQIDAH & PEMIKIRAN SEMASA DI MALAYSIA /
 MOHD AIZAM BIN MAS'OD
 Bibliography: page 505
 ISBN 978-983-042-533-7
 1. Faith (Islam).  2. Islam--Doctrines.
 I. Jabatan Kemajuan Islam Malaysia.  II. Judul.
 297.2

JABATAN KEMAJUAN ISLAM MALAYSIA
Blok D7 & D9, Kompleks D,
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,
62519 Putrajaya.

Bahagian Perancangan dan Penyelidikan JAKIM dan semua pihak yang
berlibat atas usaha yang bersungguh-sungguh bagi menyiapkan penerbitan
buku ini. Semoga usaha ini akan memberi manfaat kepada seluruh ummah
dan dikurniakan ganjaran oleh Allah SWT di akhirat kelak.

Sekian, terima kasih.
Wassalam.

DATO' HAJI OTHMAN BIN MUSTAPHA
Ketua Pengarah
Jabatan Kemajuan Islam Malaysia

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

viii

 Bab 4: Isu Bid'ah dan Anti Mazhab
 Bab 5: Isu Mistisisme dan Khurafat
 Bab 6: Fatwa Aqidah Semasa

Penulis juga mengambil kesempatan untuk mengucapkan ribuan terima
kasih kepada tuan-tuan guru dan sahabat penulis terutamanya Prof. Dr.
Abdulfatah Haron bin Ibrahim (ahli Panel Kajian Aqidah JAKIM), Dr. Zulkifli
bin Mohamad al-Bakri (ahli Panel Kajian Aqidah JAKIM), al-Marhum Ustaz
Abdul Hamid Yunus (bekas Pakar Rujuk Aqidah JAKIM) atas bimbingan
dan tunjuk ajar mereka dalam menyiapkan buku ini.

Akhir kalam, penulis berdoa semoga apa yang dipersembahkan melalui
buku ini dapat dimanfaatkan oleh seluruh umat Islam di Malaysia, apatah
lagi dalam tujuan memelihara dan mempertahankan aqidah dan syariah
Islam di Negara ini.

Sekian, wassalam.

MOHD AIZAM BIN MAS'OD

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

x

 • Penentuan Hukum Ajaran Sesat  58
 • Penentuan Hukum Pengamal Ajaran Sesat 59
 • Kaedah Takfir Menurut Ahli Sunnah Wal-Jamaah 59
 • Syarat-syarat Takfir Peribadi (Syahsi/Mu‘ayyan) 62
 • Perkembangan Ajaran Sesat di Malaysia 63
 Ajaran Ilmu Hakikat 65
 • Ciri-ciri Ajaran Ilmu Hakikat 66
 • Beberapa Gambar Rajah Ajaran Ahmad Laksamana 74
 • Pengharaman Ajaran 96
 • Penjenamaan Semula 96
 Kesimpulan 98
 Ajaran al-Arqam 99
 • Pengenalan Kumpulan al-Arqam @ Rufaqa’ @ Global Ikhwan 99
 • Perkara-perkara yang Meragukan dalam
  Kumpulan Bekas al-Arqam 102
 Menjawab Kesesatan dalam Aurad, Mahdi dan Bani Tamin 104
 Menjawab Dakwaan Yaqazah Sesat Jemaah al-Arqam 110
 Asaari Muhammad Bukan Putera Bani Tamim 115
 Ghaibkah Asaari Muhammad? 121
 Menjawab Hujah Dangkal Keghaiban Abuya 124
 Ajaran Syiah 131
 • Sejarah Ringkas Kemunculan Syiah 131
 • Syiah Imamiyyah Ithna ‘Asya‘riyyah 133
 • Pendirian Kerajaan Berkenaan Syiah 135
 • Penyelewengan Syiah dari Sudut Aqidah 136
 • Penyelewengan Syiah dari Sudut Syariah 150
 • Pelbagai Penyelewengan Umum 155
 Menjawab Artikel Berbau Syiah 161
 • Bid‘ah Asyura Tajaan Syiah 162
 • Syiah Pencetus Peristiwa Karbala 163
 • Tuduhan 166
 • Larangan Meratap 168
 • Sunni Pejuang Bumi Palestin 169
 • Malaysia Bumi Sunni 174
 Membongkar Syiah dalam Karya “Perempuan Nan Bercinta” 175
 Mempertikaikan Sayyidina Abu Hurairah RA dan Hadith Sahih 177
 • Isu Diskriminasi Wanita 179
 • Mempertikai Kredibiliti Sayyidah ‘Aisyah RA 182
 • Menuduh Hadith-Hadith Keutamaan Para Sahabat
  Hanyalah Rekaan Sunni 183

  Kandungan

xi

• Menghina Khulafa’ al-Rasyidin 183
• Menghina Mazhab Ahli Sunnah Wal-Jamaah

(Asya‘irah-Maturidiyyah) 184
Kesimpulan 188

Bab 3: ISU ISLAM LIBERAL DAN PLURALISME AGAMA 189
Serangan Pemikiran @ Ideologi 189
Fahaman Islam Liberal 191
• Perbandingan Antara Islam dan Liberalisme 193
• Doktrin Utama Islam Liberal 194
Beberapa Fenomena Liberalisme dan Pluralisme Agama

di Malaysia  195
• Membenarkan Murtad atau Pertukaran Agama 195
• Penentangan Terhadap Pelaksanaan Syariah dan

Autoriti Agama 208
• Keputusan Fatwa Kebangsaan 214
Fahami Kewajaran Fatwa Islam Liberal 216
Islam Liberal Pada Neraca Ulama al-Azhar 220
Islam Liberal Pertikai Pemakaian Tudung 225
Bahaya Pluralisme Agama 229
• Kekeliruan Pluralisme Agama Menurut Islam 231
• Perbezaan Pluraliti Agama dan Pluralisme Agama 232
• Perbezaaan Pluralisme Agama dan Toleransi Agama 233
• Tips Membenteng Diri daripada Pluralisme Agama 234
• Fatwa Berkenaan Pluralisme Agama 238
Mengapa Ulama Tolak Pluralisme Agama 238
Kebebasan Beragama: Antara Universal Islam dan

Pluralisme Agama 243
• Inklusif dan Eksklusif 244
• Syariah Islam 245
• Islam Agama Universal 248
• Dialog Keagamaan Sebagai Medium Dakwah 249
Kecelaruan Beragama 252
• Dakwaan Islam, Yahudi dan Kristian sebagai

Agama ‘Monoteisme’ 252
• Monoteisme Menjadi Pluralisme Agama 255
• Konsep ‘Falsafah Abadi’ 256
• Islam Agama Tauhid Sebenar 258
Kisah Farish, Zainah dan Armstrong 259
Islam Liberal Menolak Hadith Ahad 265

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

xii

Murtad Bukan Hak Asasi 271
Awas! Artikel Menghina Islam 278
• Laporan Polis Terhadap Artikel Menghina Islam 279
• ‘I Promise to be a good, non-hypocritical Muslim’ 281
• Menafikan Kewajipan Bertudung 282
• Menolak Kewujudan Syariat dan Negara Islam 286
Polemik Kongsi Raya 290
• Garis Panduan Menyertai Perayaan Bukan Islam 293
Pluralisme Agama dalam Buku ESQ 165 295
• Konsep Spiritualiti yang Bertentangan dengan Agama Islam 295
• Pluralisme Agama Melalui Falsafah Perennial 297
• Berpegang Kepada Konsep Universal Sufism 299
• Mencapai Kecerdasan Spiritual Tanpa Mensyaratkan Ibadah 300
• Beberapa Keputusan Mengenai ESQ
Liberalisme dan Pluralisme Agama dalam Buku Irshad Manji 302
• Membawa Ideologi Pluralisme Agama 302
• Menyeru Kepada Ijtihad Bebas dan Menolak Ijmak 312
• Menghina al-Qur’an dan Rasulullah SAW 318
• Dekonstruksi Syariah Islam Atas Nama Kebebasan

Beragama Termasuk Kebebasan Murtad 321
• Mempromosikan Fahaman Sekularisme 324
• Meruntuhkan Syariat Solat 326
Implikasi Islam Liberal dan Pluralisme Agama Terhadap

Umat Islam 328
Kesimpulan 331

Bab 4: ISU BID‘AH DAN ANTI MAZHAB 333
Isu Salafi @ Wahhabi 333
• Awal Kemunculan Gerakan Salafi @ Wahhabi 334
• Kesilapan Wahhabiyyah 336
• Pertembungan Wahhabiyyah dengan Asya‘irah 337
• Pendirian Terhadap Wahhabiyyah 338
Bahaya Anti Mazhab 340
• Golongan Menolak Mazhab 342
• Golongan Mengharuskan Mazhab 345
• Berpegang kepada Satu Mazhab 347
• Mampukah Beramal Tanpa Mazhab 350
• Bid‘ah dalam Masalah Khilafiyyah 353
• Pengajaran al-Banna dalam Masalah Khilafiyyah 356

  Kandungan

xiii

 • Pesanan Buat Anti Mazhab 358
 Bid‘ah antara Dua Pendekatan 359
 • Definisi Bid‘ah 359
 • Takrif Lanjut Bid‘ah Buat Golongan yang Bertegas
  (Mutasyaddidin) 362
 • Sebahagian Perkara Bid‘ah Menurut Persepsi yang Bertegas 363
 • Justifikasi Golongan yang Bertegas dalam Soal Bid‘ah 365
 • Bid‘ah Menurut Golongan Sederhana (Mu‘tadilin) 367
 • Meninjau Pandangan al-Syatibi Tentang Bid‘ah 371
 • Konsep Bid‘ah Menurut Hasan al-Banna 374
 • Pandangan al-Qaradhawi Tentang Bid‘ah 376
 • Pendekatan Jabatan Kemajuan Islam Malaysia (JAKIM)
  dalam Persoalan Bid‘ah 377
 Teguran Buat Salafiyyah 380
 Menjawab Isu Khilaf 386
 Tajdid Fiqh atau Islah Mafhum Mazhab? 390
 Kesimpulan 393

Bab 5: ISU MISTISISME DAN KHURAFAT 395
 Budaya Mistisisme 395
 • Subjektif 396
 • Mistisisme dalam Masyarakat Melayu 397
 • Penyebaran Faham Mistisisme Masa Kini 398
 • Melanggar Garis Panduan JAKIM 399
 Fenomena Takut Hantu 404
 • Bagaimana Iblis, Jin dan Syaitan Menyerupakan Diri? 406
 • Adakah Hantu Boleh Memudaratkan Manusia? 407
 • Perlukah Takut Kepada Hantu? 408
 Pameran Jin dan Hantu: Antara Khurafat dan Kenyataan 410
 • Keputusan Fatwa Berkaitan 414
 Jurus dalam Ilmu Silat Kebatinan 414
 Khurafat dalam Perbomohan @ Perdukunan 419
 • Erti ‘Arraaf dan Kahin 420
 • Makna Hadith 421
 • Contoh-contoh Ajaran Perbomohan dan
  Perdukunan Menyeleweng 423
 • Menyalahi Garis Panduan Perbomohan Menurut Islam 426
 Penjualan Air Jampi Secara Komersial 431
 Larangan Melukis Wajah Nabi SAW 437

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

xiv

Bab 6: FATWA AQIDAH SEMASA 445
Fatwa Penggunaan Kalimah ‘Allah’ oleh Kristian 445
• Pendahuluan 445
• Alasan Gereja Katolik Menggunakan Kalimah ‘Allah’ 446
• Hujah-hujah Menolak Alasan Pihak Gereja Katolik 446
• Hujah-hujah Tambahan 457
• Pandangan Tokoh Ulama Luar Negara 460
• Keputusan Kerajaan 462
• Keputusan Muzakarah Jawatankuasa Fatwa Kebangsaan 462
Fatwa Pengharaman Yoga 463
• Pendahuluan 463
• Definisi Yoga 464
• Sumber Ilmu Yoga 465
• Matlamat Tertinggi Yoga 466
• Falsafah Yoga Menurut Agama Bukan Islam 466
• Aspek Fizikal Yoga 467
• Kesimpulan Kaitan Senaman Yoga dengan Hinduisme 472
• Dalil dan Hujah 473
• Fatwa Ulama dan Institusi Islam Berkenaan Yoga 481
• Keputusan Fatwa Kebangsaan 487
Fatwa Meminta Orang Bukan Islam Doa Bersama 487
• Kesucian Aqidah Islam 488
• Doa Merupakan Ibadah 489
• Doa Orang Bukan Islam Menurut Syarak 491
• Kiasan Kepada Hukum Penyertaan Orang Bukan Islam

Dalam Solat Istisqa’ 492
• Hukum Memohon Kerjasama Bukan Islam untuk Doa Bersama 494
• Keputusan Muzakarah Jawatankuasa Fatwa Majlis Kebangsaan

Bagi Hal Ehwal Ugama Islam Malaysia 494
Fatwa Penglibatan Orang Islam dalam Perbuatan Candlelight Vigil 495
• Takrif Candlelight Vigil 495
• Kaitan Amalan Candlelight Vigil atau Kepercayaan Terhadap

Kuasa Cahaya/Lilin/Api dengan Agama-agama Bukan Islam 497
• Amalan Pada Masa Kini 500
Keputusan Fatwa Kebangsaan 503

BIBLIOGRAFI 505

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

2

yang beridentitikan penyembahan raja, berhala dan alam khayalan kepada
ajaran tauhid yang murni2.

 Menurut Syed Muhammad Naquib al-Attas, kedatangan Islam
telah mengubah masyarakat Melayu dari segi dalamannya. Jika dahulu
mereka lebih asyik dengan bidang kesenian, mitos dan khayalan,
tetapi selepas kedatangan Islam timbul pandangan-pandangan yang
mementingkan unsur-unsur rasionalisme dan intelektualisme. Ini adalah
hasil daripada usaha para pendakwah Islam yang menyeru kepada
kepercayaan ketuhanan yang tunggal; yang kudrat-Nya terhukum
pada hikmat-Nya; yang iradat-Nya berjalan selaras dengan akal. Insan
diciptakan dengan sifat asasinya adalah akal dan unsur inilah yang menjadi
perhubungan antara Dia dengan hakikat alam semesta. Jika dulunya
mereka asyik menggemari bermenungan, berfoya-foya, dongengan khayal,
kini mereka giat menganjurkan penulisan dan penafsiran ilmu-ilmu sejarah,
tasawuf serta falsafah Islam3. Bermula dengan revolusi pemikiran ini, ia
mengarah kepada revolusi sosial apabila masyarakat Melayu dengan
sendirinya menolak kepercayaan tahyul Hindu dan fahaman animisme4.

 Dalam aspek pendidikan, Islam telah memperlihatkan perubahan
yang besar dalam struktur sosial masyarakat Melayu. Selepas kedatangan
Islam, golongan bawahan turut menerima pendidikan yang sama seperti
golongan atasan. Sistem pendidikan yang bermula di istana mula beralih
ke beberapa institusi pendidikan Islam seperti pondok dan madrasah.
Tradisi keilmuan yang ditekankan oleh Islam telah mengembangkan pula
tradisi pendidikan dan pengajaran secara lebih tersusun. Dorongan belajar
bermula dengan pengajaran membaca al-Qur’an dan kitab -kitab agama.
Golongan pemerintah dan para pembesar berperanan penting dalam

2 Muhammad Uthman El-Muhammady (1977), Memahami Islam: Insan, lmu dan Kebudayaan, Kota
Bharu: Pustaka Aman Press, h. 185.

3  Syed Muhammad Naquib al-Attas (1990), Islam dalam Sejarah dan Kebudayaan Melayu, c. 4. Petaling
Jaya: ABIM, h. 19-21.

4  Abdullah Ishak (1990), Islam di Nusantara (Khususnya di Tanah Melayu), Petaling Jaya: al-Rahmaniah,
h. 133-134.

Islam sebagaI agama Negara

3

mengembangkan ilmu pengetahuan tersebut. Melalui sistem pengajian
ilmu tersebut lahirlah para cendekiawan dan ulama Melayu yang menjadi
pegawai-pegawai pemerintah, guru-guru dan ahli agama5.

 Hasil daripada didikan agama yang berkesan, masyarakat Melayu
mula membentuk suatu jati diri yang mantap. Mereka dikenali sebagai
bangsa yang beragama, berakhlak dan berbudi. Keluarga adalah agen
sosialisasi utama dalam mendidik dan mengajar supaya seseorang anak
itu menjadi anggota masyarakat yang baik. Sejak lahir lagi, seseorang itu
akan dididik berteraskan Islam dan adat sehinggalah mereka dewasa.
Contohnya, sebaik sahaja seseorang itu dilahirkan, bapa atau datuk
akan mengazankan bayi lelaki, atau mengiqamatkan bayi perempuan.
Tujuannya ialah untuk memperdengarkan buat pertama kalinya kepada
bayi itu seruan azan dan kalimah syahadah serta meniupkan roh dan
semangat Islam kepada bayi tersebut. Sejak kecil lagi kanak-kanak
akan diajar konsep-konsep dosa, pahala, halal, haram dan sebagainya.
Setelah meningkat umur lima tahun ke atas kanak-kanak juga akan diajar
bersembahyang, berpuasa dan lain-lain. Selain itu mereka juga diajar
supaya hormat-menghormati, bertolak ansur dan mengamalkan nilai-
nilai murni dalam menjalani kehidupan seharian. Peri pentingnya sistem
kekeluargaan ini terserlah apabila hukum syarak berkaitan perkahwinan
turut dikanunkan dalam Hukum Kanun Melaka6.

 Hakikatnya, kedatangan Islam bukan sahaja mengubah
kehidupan peribadi dan cara bermasyarakat orang Melayu, tetapi ia turut
mengubah sistem politik yang sebelumnya banyak dipengaruhi oleh unsur-
unsur Hindu-Buddha. Ini terlihat dalam perubahan cara hidup masyarakat
pada zaman Kesultanan Melayu Melaka daripada sistem politik warisan
Tamadun Hindu-Buddha kepada sistem Islam yang menyeluruh dan

5  Hashim Hj. Musa (2004), Dialog Peradaban, Pemerkasaan Tamadun Melayu Menghadapi Globalisasi
Barat, Kuala Lumpur: University of Malaya Press, h. 46.

6 Azmah Abdul Manaf (2001), Sejarah Sosial Masyarakat Malaysia, Petaling Jaya, Utusan Publications
& Distributors Sdn. Bhd., h. 217.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

4

meliputi segala aspek kehidupan manusia. Islam kemudiannya muncul
sebagai suatu kuasa politik baru yang mampu mengatur kehidupan
manusia dan memerintah negara.

 Masyarakat juga diberi kefahaman bahawa kuasa yang ada
pada pemerintah bukanlah mutlak tetapi ianya merupakan amanah yang
dipinjamkan oleh Allah SWT. Tanggungjawab dan amanah seorang raja
dalam menggalas kuasa politik Islam bagi menegakkan syariah sering
ditekankan dalam hasil penulisan historiografi Melayu tradisional dan
undang-undang Melayu lama. Ia dengan mengibaratkan pemerintah
dan para rasul sebagai dua biji permata dalam sebentuk cincin. Apabila
pemerintah melaksanakan apa yang diperintahkan oleh rasul, maka ia
samalah dengan memenuhi tugas kepada Allah SWT. Mereka sama-sama
memakmurkan dunia sepertimana yang diamanahkan Allah SWT7.

 Kewujudan Empayar Melayu Melaka dengan segala kehebatannya
amat berkait rapat dengan pelaksanaan hukum-hakam Islam oleh para
pendakwah. Pemerintah Melaka amat menghormati ajaran Islam dan
menjadikan istana sebagai pusat perkembangan Islam. Peranan Islam
begitu penting ketika itu apabila ia dijadikan syarat untuk menjawat jawatan
tinggi dalam pentadbiran di Melaka. Contohnya, pemimpin dikehendaki
mengetahui dan memahami Hukum Kanun Melaka.

 Undang-undang Melaka yang disusun lengkap dan dijadikan
undang-undang pemerintahan terbahagi kepada dua bahagian:

a) Hukum Kanun Melaka8. Ia mengandungi Undang-undang Jenayah
(meliputi qisas, hud ud, ta‘zir dan diyah), Undang-undang Muamalah,

7 A. Samad Ahmad (1979), Sulalatus Salatin, Sejarah Melayu, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka, h. 190.

8 Hukum Kanun Melaka mempunyai 44 fasal dan bidangkuasa merangkumi pusat negeri Melaka, anak
sungai, dusun dan juga takluk pada negeri itu. Lihat Prof. Ahmad Mohamed brahim dan Ahilemah
Joned (1987), Sistem Undang-undang di Malaysia, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, h. 11.

Islam sebagaI agama Negara

5

Undang-undang Keluarga, Undang-undang Keterangan dan Acara,
syarat-syarat menjadi pemerintah serta tanggungjawab terhadap
pemerintahan.

b) Undang-undang Laut Melaka9. Ia berhubung dengan peraturan
pelayaran dan perniagaan, kesalahan jenayah perniagaan dan
bidangkuasa nakhoda kapal serta kes-kes yang berkaitan.

 Selain daripada Undang-undang Melaka terdapat beberapa teks
undang-undang Melayu lama seperti Hukum Kanun Pahang, Undang-
undang Kedah, Undang-undang Sembilan Puloh Sembilan Perak, Undang-
undang Sungai Ujong dan Undang-undang Johor. Dalam pemerintahan
baginda Sultan Umar di Terengganu pada tahun 1837, Undang-undang
Jenayah Islam seperti qisas, hudud, ta‘zir dan diyah dijalankan. Segala
bentuk maksiat termasuk judi adalah dilarang10.

 Berdasarkan kenyataan ini, amat jelas dilihat bagaimana
kedudukan beragama masyarakat Islam sebelum kedatangan penjajah
yang membawa pelbagai pengaruh ideologi baru. Ketika itu, Islam diambil
sebagai satu cara hidup yang meliputi segenap lapangan kehidupan
sehingga kepada pentadbiran negara. Malah sebelum kedatangan
penjajah Islam telah menjadi satu agama yang mentadbir negara dan
bukan sekadar diamalkan secara individu semata-mata.

KEDUDUKAN ISLAM DALAM
PERLEMBAGAAN MALAYSIA

Dalam konteks Malaysia, pelaksanaan syariah Islam telah pun bermula
sebaik sahaja Islam sampai ke Tanah Melayu. Telah dijelaskan
sebelumnya bagaimana syariah Islam telah dijadikan undang-undang di

9 Undang-undang Laut Melaka mengandungi 25 fasal. Ibid., h. 12.
10 Clifford H (1961), Expedition: Terengganu and Kelantan, Journal of Malayan Branch of The Royal

Asiatic Society, h. 60-61.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

6

beberapa negeri di Tanah Melayu sebelum kedatangan penjajah. Namun
begitu, selepas kedatangan penjajah, syariah Islam masih dilaksanakan
walaupun dalam ruang lingkup yang agak terbatas. Setelah kedatangan
British menerusi beberapa perjanjian dengan Sultan, bermula dengan
Perjanjian Pangkor 1874, agama Islam telah dipisahkan menjadi dua aspek
yang berasingan iaitu aspek awam dan aspek peribadi. Undang-undang
Islam telah diasingkan dan dipakai dalam perkara kekeluargaan sahaja.
Pendekatan ini pada umumnya menjadi asas kepada perjanjian Malayan
Union 1946 dan perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 194811.

 Kini, tidak dapat dinafikan bahawa undang-undang Islam
merupakan salah satu sumber undang-undang Malaysia. Tetapi
perlembagaan hanya membenarkan ianya dipakai terhadap orang-orang
Islam sahaja dalam perkara-perkara seperti yang disenaraikan dalam
Senarai 2 Jadual Kesembilan. Tetapi dari segi menggubal dan menghukum
kesalahan-kesalahan, undang-undang ini dibenarkan hanya setakat mana
yang diberi oleh undang-undang Persekutuan. Satu contoh undang-undang
Persekutuan yang mengawal bidangkuasa jenayah Mahkamah Syariah
ialah Muslim Courts (Criminal Jurisdiction) Act, 1965 (Pindaan 1984). Akta
ini memberi bidangkuasa kepada Mahkamah Syariah di Semenanjung
berhubung kesalahan-kesalahan agama. Ini telah diperluaskan ke Sabah
dan Sarawak menerusi Syariah Courts (Criminal Jurisdiction) (Amendment)
Act 1989 (A 730). Undang-undang ini menetapkan hukuman maksimum
kesalahan jenayah yang boleh dikenakan, iaitu tidak melebihi 3 tahun
penjara atau denda RM5,000 atau 6 kali sebatan atau mana-mana

11 Ahmad Mohamed Ibrahim (1997), Pentadbiran Undang-undang Islam di Malaysia, Kuala Lumpur:
Institut Kefahaman Islam Malaysia, h. 5; Abdul Aziz Bari (2005), Islam Dalam Perlembagaan
Malaysia, Petaling Jaya: Intel Multimedia and Publication, h. 8, 34-35; Abdullah Alwi Hj. Hasan,
“Pelaksanaan Undang-undang Islam di Negeri-negeri di Malaysia: Suatu Ulasan”, Ke Arah
Merealisasikan Undang-undang di Malaysia, Fakulti Syariah Akademi Pengajian Islam Universi i
Malaya, Batu Caves: Thinkers Library Sdn. Bhd., h. 92-95; Mahmood Zuhdi (1997), Pengantar
Undang-undang Islam di Malaysia, Kuala Lumpur: Universiti Malaya, h. 54-56; Abdul Samat bin
Musa (2006), “Kedudukan Islam dan Kebebasan Beragama Dalam Perlembagaan Malaysia”, kertas
kerja Seminar Pertukaran Agama dan Kesan Dari Segi Perspektif Syariah dan Perundangan,
Bangi: Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor, h. 4.

Islam sebagaI agama Negara

7

gabungan hukuman tersebut. Manakala pelaksanaan undang-undang
jenayah yang lebih luas dan umum adalah merupakan perkara undang-
undang Persekutuan yang ditadbir oleh Mahkamah Sivil berasaskan
undang-undang sivil12.

 Walaupun dalam keadaan pelaksanaan syariah Islam yang
terbatas, Perlembagaan Persekutuan tetap memperuntukkan agama
Islam pada kedudukan yang amat istimewa. Ini dapat dilihat dalam Fasal
(1) Perkara 3 yang meletakkan agama Islam sebagai agama utama dan
dominan dalam Perlembagaan Persekutuan13. Agama-agama lain tidak
diberikan status yang sama seperti Islam kerana agama-agama lain
tersebut tidak dinyatakan secara spesifik dalam Perlembagaan.

 Berdasarkan Fasal (2)14 dan Fasal (5) Perkara 3, Sultan di Negeri-
Negeri menjadi Ketua Agama Islam Negeri masing-masing dan Yang
Di-Pertuan Agong (YDPA) menjadi Ketua Agama Islam di negeri-negeri
yang tidak mempunyai Sultan seperti di Sabah, Sarawak, Penang, Melaka
dan Wilayah-Wilayah Persekutuan15. Kedudukan istimewa Islam sebagai
agama utama dan dominan turut dikukuhkan melalui fasal (1) dan fasal
(4) Perkara 11 Perlembagaan Persekutuan16.

 Fasal (4) Perkara 11 memperuntukkan kuasa Negeri-Negeri
untuk menggubal dan menguatkuasakan undang-undang bagi memelihara
agama Islam daripada penyebaran pengaruh kepercayaan, ajaran
dan amalan agama bukan Islam kepada orang Islam atau ajaran yang
menyimpang dalam agama Islam sendiri.

12 Ahmad Mohamed Ibrahim (1997), op.cit., h. 38-39; Abdul Aziz Bari (2005), op.cit., h. 142.
13 Perlembagaan Persekutuan, Bahagian I, h. 1 : 15
14 Ibid.
15 Ibid., h. 1 : 16.
16 Ibid., h. 1 : 22.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

8

 Kedudukan istimewa Islam ini juga terserlah melalui sumpah
jawatan YDPA [Jadual Keempat dibaca bersama Perkara 37 Perlembagaan
Persekutuan]17. Berdasarkan peruntukan tersebut, YDPA mempunyai tugas
dan tanggungjawab untuk memelihara Islam pada setiap masa di negara
ini18. Oleh yang demikian, tugas dan tanggungjawab ini turut terpakai
kepada Kerajaan Persekutuan dalam menjalankan fungsi eksekutifnya.

 Peruntukan Perlembagaan secara jelas menyatakan kedudukan
dan fungsi YDPA dan Sultan-Sultan atau Raja-Raja sebagai ketua agama
Islam bagi negeri masing-masing di bawah Fasal (2), (3) dan (5) Perkara
3 Perlembagaan Persekutuan dan kesemua hak, hak keistimewaan dan
kuasa prerogatif YDPA dan Sultan-Sultan atau Raja-Raja sebagai Ketua
Agama Islam hendaklah dihormati, bukan sahaja oleh orang Islam bahkan
juga semua masyarakat di Negara ini tanpa mengira bangsa dan agama19.

 Sehubungan  itu, sekiranya YDPA dan Sultan-Sultan atau Raja-
Raja telah menjalankan kuasa prerogatif untuk meluluskan undang-undang
tertentu seperti Enakmen Keluarga Islam atau Enakmen Jenayah Islam,
maka undang-undang tersebut hendaklah dipatuhi dan dihormati oleh
semua rakyat Malaysia. Mana-mana tindakan ketidakpatuhan akan dikira
sebagai ketidaksetiaan dan ketidakhormatan kepada YDPA dan Sultan-
Sultan atau Raja-Raja. Ini adalah selari dengan prinsip Rukun Negara iaitu
“Kesetiaan kepada Raja dan Negara” dan “Keluhuran Perlembagaan”20.

 Dengan kedudukan Islam yang begitu tinggi dan terserlah ini,
sudah tentu tiada sebab untuk syariah Islam tidak dapat dilaksanakan
atau sekurang-kurangnya diperkasakan dalam konteks perundangan
yang sedia ada. Menurut Ahmad Ibrahim, oleh kerana perkataan “Islam”

17 Ibid., h. 1 : 40.
18 Ibid., h. 1 : 178.
19 Ibid., h. 1 : 15-16.
20 Ucapan Tuan Hj. Mahamad Nasir bin Disa (Peguam Kanan Persekutuan di Jabatan Peguam Negara)

dalam Wacana Pendidikan Fatwa: Penggunaan Lafaz Allah pada 28 Januari 2010M anjuran Jakim.

Islam sebagaI agama Negara

9

dan bukan “ugama Islam” yang digunakan dalam Perkara 3 bolehlah
dihujahkan bahawa apa yang dimaksudkan ialah Islam sebagai cara hidup
iaitu Islam sebagai al-Din. Jika disebut “agama-agama lain boleh diamalkan
dengan aman dan damai di mana-mana bahagian Persekutuan”, orang-
orang bukan Islam mendakwa bukan sahaja mereka diberi kebebasan
mengamalkan kepercayaan dan upacara-upacara agama mereka akan
tetapi cara hidup mereka. Jika ini makna yang dikehendaki diberi kepada
perkataan “ugama” oleh orang-orang yang bukan Islam, lebih-lebih lagilah
orang-orang Islam berhak memberi makna yang luas kepada “Islam”
sebagai agama Persekutuan21.

 Malangnya dalam keadaan pelaksanaan syariah Islam yang
terbatas ini pun, tetap wujud pihak tertentu yang mengkritik dengan keras
dan memohon kepada kerajaan supaya perundangan syariah dihapuskan
sama sekali. Antaranya, kritik dan penentangan terhadap pelaksanaan
undang-undang jenayah syariah yang sering dilabelkan sebagai undang-
undang moral kian lantang sejak beberapa tahun kebelakangan ini. Selain
berselindung di sebalik slogan kebebasan dan hak asasi, ada pihak yang
turut menggunakan perlembagaan sendiri dalam hujah-hujah mereka.
Antara hujah teknikal yang mereka kemukakan ialah bahawa bidang kuasa
jenayah sepatutnya berada di tangan persekutuan yakni pihak berkuasa
pusat dan tidak sepatutnya dilaksanakan oleh negeri.

Enakmen Kawalan dan Sekatan
Pengembangan Agama Bukan Islam

Antara bukti keistimewaan lain agama Islam dalam perlembagaan
adalah kerajaan telah diberi hak oleh Perlembagaan Persekutuan dalam

21 Hj. Salleh Buang, “Kedudukan Undang-undang Islam di Bawah Perlembagaan: Suatu Ulasan”, h. 49;
Tun Mohamad Suffian (1990), Pengenalan Sistem Undang-undang Malaysia, Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka, h. 101-103; Zaini Nasohah (2004), Pentadbiran Undang-undang Islam di
Malaysia, Kuala Lumpur: Utusan Publications & Distributors, h. 77-79; Abdul Kadir Muhamad (1996),
Sejarah Penulisan Hukum Islam di Malaysia, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, h.  100.
Lihat Artikel “Kedudukan Islam Dalam Perlembagaan Malaysia” oleh Tan Sri Prof. Ahmad Ibrahim,
http://www.islam.gov.my/buu/artikel2.html., 31 Mac 2011.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

10

Perkara 11(4) (untuk mengawal atau menyekat pengembangan apa-apa
iktikad atau kepercayaan ugama antara orang-orang yang menganuti
ugama Islam). Di bawah peruntukan ini kerajaan (sama ada kerajaan
persekutuan atau kerajaan negeri) telah menggubal undang-undang
mengawal dan menyekat pengembangan agama-agama bukan Islam
terhadap umat Islam. Sehingga kini sepuluh buah Negeri iaitu Terengganu
(1980), Kelantan (1981), Melaka (1988), Kedah (1988), Selangor (1988),
Perak (1988), Pahang (1989), Johor (1991), Negeri Sembilan (1991) dan
Perlis (2003) telah mempunyai undang-undang tersebut yang bertujuan
untuk mengawal dan menyekat pengembangan doktrin agama dan
kepercayaan bukan Islam dalam kalangan orang Islam. Sebagai contoh
Enakmen Kawalan dan Sekatan Pengembangan Agama Bukan Islam
Negeri Terengganu 1980, Seksyen 9 menyebut; (melarang seseorang
(bukan Islam) daripada menggunakan perkataan-perkataan tertentu baik
dalam tulisan, ucapan atau kenyataan untuk menggambarkan antaranya
kepercayaan atau konsep mana-mana agama bukan Islam. Perkataan-
perkataan itu termasuklah Allah, Ilahi, Rasul, Nabi, Wahyu, Iman, Imam,
Syariah, Ulama, Dakwah, Ibadah, Injil dan lain-lain). Peruntukan ini jelas
menunjukkan bahawa menggunakan kalimah ‘Allah’ bagi golongan bukan
Islam adalah menyalahi undang-undang yang sedang berkuatkuasa di
negara ini.

Maksud Islam Agama bagi Persekutuan22

Perkara 3(1) Perlembagaan Persekutuan telah memperuntukkan bahawa
Islam adalah agama bagi Persekutuan, tetapi agama-agama lain boleh
diamalkan dengan aman dan damai di mana-mana bahagian Persekutuan.

22 Terdapat banyak penulisan yang menyentuh  tentang isu ini. Di antaranya Nik Ahmad Kamal Nik Mahmood
(1994), "Kedudukan Undang-undang Islam Dalam Perlembagaan Malaysia" dalam  Ahmad  Ibrahim dll,
Al-Ahkam - Islam dalam Perlembagaan; Ahmad Ibrahim (1997), Pentadbiran Undang-undang Islam di
Malaysia, Kuala Lumpur: IKIM; Abdul Mohaimin Noordin Ayus, "Agama dan Perlembagaan: Suatu Isu
Pentafsiran" [Disember 1996] 8 KANUN (4) ; Hasan Bahrom, "Perlembagaan: Isu Perlaksanaan Undang-
undang Islam" Jurnal Syariah, JiI. 7, Bil.1, Januari 1999. Ahmad Hidayat Buang (penyunting), Undang-
undang Islam di Mahkamah-mahkamah Syariah di Malaysia, Jabatan Syariah dan Undang-undang,
Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya, 1999 dan banyak lagi.

Islam sebagaI agama Negara

11

Semua pihak juga telah bersetuju, kewujudan peruntukan ini tidak sekali-
kali menjejaskan hak-hak sivil orang bukan Islam. Dalam memorandum
yang dikemukakan oleh Perikatan telah disebut agama Persekutuan
hendaklah Islam. Peruntukan prinsip ini tidak akan menghilangkan apa-
apa hak ke atas rakyat bukan Islam untuk menganuti dan mengamalkan
agama mereka masing-masing. Malah tidak terdapat apa-apa dalam draf
Perlembagaan itu dalam apa-apa keadaan yang memudaratkan hak-hak
sivil individu bukan Islam.

 Hakim Abdul Hamid yang terl ibat dalam penggubalan
Perlembagaan berpendapat bahawa perisytiharan Islam sebagai
agama Persekutuan perlu dimasukkan seperti yang dicadangkan oleh
Perikatan. Dalam cadangan beliau, Hakim Abdul Hamid dari Pakistan
itu mengesyorkan, oleh kerana cadangan oleh Perikatan itu adalah
dibuat sebulat suara, ia harus diterima. Peruntukan seperti itu telah pun
terdapat di negeri-negeri dan apa yang perlu ialah memindahkannya dari
perlembagaan negeri-negeri ke Perlembagaan Persekutuan.

 Apa yang penting, tidak disebut dalam Perlembagaan bahawa
negara ini adalah negara sekular (seperti disebutkan di India umpamanya)
dan oleh kerana itu tidak ada halangan untuk dihujahkan kemudiannya
bahawa oleh kerana Islam adalah agama Persekutuan, ia membolehkan
ajaran Islam dimasukkan dan diterapkan dalam keseluruhan pentadbiran
negara apabila masanya sesuai.

 Oleh kerana perkataan “Islam” dan bukan “agama Islam” yang
digunakan dalam Perkara 3, bolehlah dihujahkan bahawa apa yang
dimaksudkan ialah Islam sebagai cara hidup iaitu Islam sebagai Ad-
Din. Apabila disebut “agama-agama lain boleh diamalkan dengan aman
dan damai di mana-mana bahagian Persekutuan”, orang-orang bukan
Islam mendakwa bukan sahaja mereka diberi kebebasan mengamalkan
kepercayaan dan upacara-upacara agama mereka akan tetapi cara hidup
mereka. Mereka tidak mahu undang-undang Islam dikenakan kepada
mereka dan lebih suka mengikut undang-undang lnggeris. Jika ini makna

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

12

yang diberi kepada perkataan ”agama” oleh orang-orang yang bukan
Islam, maka umat Islam lebih berhak memberi makna yang luas kepada
”Islam” sebagai agama Persekutuan.

 Perkara 11 Perlembagaan Persekutuan memperuntukan,
“Tiap-tiap orang adalah berhak menganuti dan mengamalkan ugamanya
dan tertakluk kepada fasal (4) mengembangkan ugamanya.” Daripada
peruntukan ini jelaslah umat Islam berhak menganuti dan mengamalkan
agamanya sebagai suatu cara hidup. Fasal (4) menyebutkan undang-
undang boleh dibuat untuk mengawal atau menyekat pengembangan
apa-apa iktikad atau kepercayaan agama lain terhadap penganut Islam.

 Jika dirujuk kepada kes-kes yang diputuskan oleh mahkamah
di Malaysia, terdapat beberapa kes lama yang memberi makna sempit
kepada perkataan “Islam ialah ugama bagi Persekutuan”. Dalam kes Che
Omar bin Che Soh lwn Pendakwa Raya [1988] 2 MLJ 55, hujah yang
dibuat bagi pihak perayu ialah hukuman mati mandatori bagi kesalahan
mengedar dadah berbahaya dan memilik senjata api adalah bertentangan
dengan ajaran Islam dan secara tidak langsung ia terbatal.

 Dihujahkan juga bahawa oleh kerana Islam adalah agama bagi
Persekutuan, maka hukuman mati mandatori adalah berlawanan dengan
ajaran Islam kerana ia tidak termasuk di bawah kesalahan hudud atau
qisas, oleh itu hukuman tersebut tidak sah mengikut Perlembagaan.
Sungguhpun begitu, Tun Salleh Abas, Ketua Hakim Negara ketika
memberikan penghakiman telah mengakui bahawa tidak syak lagi Islam
bukan hanya kumpulan kepercayaan dan upacara agama sahaja tetapi
cara hidup yang lengkap termasuk semua bidang sama ada peribadi
atau umum, perundangan, politik, ekonomi, sosial, kebudayaan, moral
atau kehakiman. Cara mengatur kehidupan termasuk hukum-hukum dan
akhlak semuanya berpandu kepada wahyu dari Allah yang terdapat dalam
al-Qur’an dan Hadith Nabi SAW. Namun begitu, beliau mempersoalkan
adakah itu makna Islam yang dimaksudkan oleh penggubal Perlembagaan?

Islam sebagaI agama Negara

13

 Beliau telah kembali merujuk kepada sejarah kemasukan British
di Malaysia sebagai penjajah yang mana mereka telah membahagikan
agama kepada dua jenis, satu dari segi peribadi dan satu dari segi awam.
Dalam semua perkara awam termasuk undang-undang pentadbiran dan
kehakiman, mereka telah mengenepikan Islam dan mengikut cara yang
sekular. Sementara itu, undang-undang Islam telah diasingkan dalam
lingkungan yang sempit meliputi undang-undang perkahwinan, perceraian
dan warisan. Inilah makna “Islam” yang dimaksudkan oleh penggubal
Perlembagaan menurut beliau.

 Oleh kerana itu, beliau berhujah bahawa Perkara 3(1)
Perlembagaan tidak boleh dijadikan hujah untuk membatalkan hukuman
mati bagi kesalahan mengedar dadah berbahaya atau mana-mana
kesalahan lain dengan asas berlawanan dengan Islam, ini kerana ia
berlawanan dengan maksud Islam dalam Perlembagaan sendiri.

 Penghakiman yang dibuat oleh Yang Arif Hakim ketika itu jelas
menunjukkan beliau masih terikat dengan konsep penjajah dan tidak
menimbangkan bahawa Malaysia telah merdeka dan tidak lagi di bawah
kuasa penjajahan.

 Justeru, dalam konteks hari ini, terutamanya selepas kes Lina Joy
pada tahun 2007 diputuskan, inilah masanya untuk kita mengetengahkan
perundangan Islam yang lebih komprehensif. Kita sendiri melihat
bagaimana Tun Ahmad Fairuz Syeikh Abdul Halim, Ketua Hakim Negara
pada ketika itu, memberi alasan penghakiman terhadap penolakan rayuan
Lina Joy. Beliau berpandangan bahawa adalah perlu jika seseorang itu
masuk Islam dengan undang-undang Islam, maka hendaklah keluar
daripada Islam juga melalui proses perundangan Islam. Dengan itu, sudah
tiba masanya kita memahami bahawa “Islam ugama bagi Persekutuan”
seperti yang termaktub dalam Perlembagaan itu sebagai Islam yang
menyeluruh dan komprehensif.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

14

MALAYSIA: NEGARA ISLAM BERLANDASKAN
AHLI SUNNAH WAL-JAMAAH

Malaysia adalah sebuah Negara Islam yang berteraskan dasar Ahli Sunnah
Wal-Jamaah. Aqiʻdah, Syariah dan Akhlak ummah sentiasa dipelihara agar
selari dengan prinsip-prinsip yang terkandung dalam dasar tersebut. Dasar
ini jelas termaktub dalam Perkara 3(1) Perlembagaan Persekutuan yang
memperuntukkan bahawa Islam ialah agama bagi Persekutuan. Manakala
tafsiran ‘Islam’ dalam perlembagaan telah diperincikan lagi menerusi
keputusan Muzakarah Jawatankuasa Fatwa Kebangsaan kali ke-8 yang
telah diadakan pada 24 dan 25 September 1984 [Kertas Bil. 2/8/84,
Perkara 4.2. (2)] mengenai aliran Syiah antara lain juga telah menetapkan
keputusan seperti berikut:

a) Menetapkan bahawa umat Islam di Malaysia hendaklah hanya
mengikut ajaran Islam yang berasaskan pegangan Ahli Sunnah Wal-
Jamaah dari segi Aqiʻdah, Syariah dan Akhlak.

b) Menyokong dan menerima cadangan pindaan Perlembagaan
Persekutuan dan Perlembagaan Negeri-Negeri bagi memperuntukkan
dengan nyata bahawa agama bagi Persekutuan dan Negeri-Negeri
hendaklah agama Islam yang berasaskan pegangan Ahli Sunnah
Wal-Jamaah dari segi Aqidah, Syariah dan Akhlak.

Muzakarah Khas Jawatankuasa Fatwa Majlis Kebangsaan Bagi Hal Ehwal
Ugama Islam Malaysia yang bersidang pada 5 Mei 1996 telah memutuskan
bahawa:

i. Menetapkan bahawa umat Islam di Malaysia hendaklah hanya
mengikut ajaran Islam yang berasaskan pegangan Ahli Sunnah Wal-
Jamaah dari segi Aqidah, Syariah dan Akhlak

ii. Memperakukan pindaan kepada semua Undang-undang Negeri yang
berhubung dengan hukum Syarak bagi menyelaraskan takrif “Hukum
Syarak” atau “Undang-undang Isam” seperti berikut:

“Hukum syarak” atau “Undang-undang Islam” ertinya Undang-undang Islam
yang berasaskan pegangan Ahli Sunnah Wal-Jamaah dari segi Aqidah,
syariah dan Akhlak”

Islam sebagaI agama Negara

15

iii. Memperakukan bahawa ajaran Islam yang lain daripada pegangan
Ahli Sunnah Wal-Jamaah adalah bercanggah dengan Hukum Syarak
dan Undang-undang Islam; dan dengan demikian penyebaran apa-
apa ajaran yang lain daripada pegangan Ahli Sunnah Wal-Jamaah
adalah dilarang

iv. Menetapkan bahawa semua umat Islam di negara ini adalah tertakluk
kepada Undang-undang Islam Hukum Syarak yang berasaskan
pegangan kepada ajaran Ahli Sunnah Wal-Jamaah sahaja

v. Menetapkan bahawa penerbitan, penyiaran dan penyebaran apa-
apa buku, risalah, filem video dan lain-lain berhubung dengan ajaran
Islam yang bertentangan dengan pegangan Ahli Sunnah Wal-Jamaah
adalah diharamkan

Definisi Ahli Sunnah Wal-Jamaah

Dalam konteks nusus perkataan Ahli Sunnah dalam bahasa Arab bererti
pengikut atau pendukung Sunnah Rasulullah. Perkataan "Jamaah" pula
merujuk kepada jamaah Rasul bersama Sahabat, Tabi‘in, Tabi’ut Tabi‘in
dan orang Islam yang mewarisi Islam menurut cara dan pendekatan
mereka itu. Hakikat ini bertepatan dengan Hadith Nabi SAW:

َواِجِذ لن� ِ�� ا  َ ْ ��
َ
َعل وا  َوَعض� ا  َ

ِ�� وا
ُ
ك س� َ َ��  َ	 اِشِد¡� الر�  َ	 ْهِدي�� َ ا¥ْ اِء

َ
ف
َ
ل ُ
ْ

ا� ِة  َوُسن�  � ِ
�§
�
ِبُسن  ْ ُªْي

َ
َعل

Bermaksud: Hendaklah kamu berpegang dengan sunnahku dan sunnah
Khulafa’ al-Rasyidin yang mendapat petunjuk. Kamu gigitlah dengan
geraham (kamu berpeganglah bersungguh-sungguh).
   (Riwayat Abu Daud)

Rasulullah SAW juga bersabda:

ِبيِه
َ
ن

َ
ة َوُسن�  ِ

�
ال� ِكَتاَب  َما  ِ ِ��  ْ ُ�®

ْ
ك س� َ َ�� َما  وا

ّ
ِضل

َ
ت ْن

َ
ل  ِ

	 ْمَر¡�ْ
َ
أ  ْ ُªِفي ُت

ْ
ك َ َ��

Bermaksud: Aku tinggal pada kamu dua perkara, kamu tidak akan sesat
selama-lamanya, selagi kamu berpegang kepada kedua-duanya iaitu Kitab
Allah dan Sunnah Nabi-Nya.
    (Riwayat Imam Malik)

Islam sebagaI agama Negara

17

kewujudan Ahli Sunnah Wal-jamaah selepas itu sebagai kelansungan
dan kesinambungan wujudnya para pendukung dan penjunjung Islam
yang telah dirintis sejak zaman Rasulullah SAW. Ia diwarisi daripada
satu generasi kepada satu generasi. Mereka berjuang bagi menjamin
kemurnian Islam sentiasa terpelihara di atas landasan kebenaran23.

Pendapat Para Ulama Tentang Definisi
Ahli Sunnah Wal-Jamaah

Para ulama memberikan banyak takrifan berkenaan istilah Ahli Sunnah
Wal-Jamaah,  antaranya seperti berikut:

i. Mereka yang berpegang dengan sunnah Nabi SAW, para sahabatnya
dan yang mengikut mereka serta berjalan mengikut perjalanan mereka
dalam aqidah,ucapan dan amalan. Mereka juga beristiqamah dalam
mengikut sunnah dan menjauhi daripada bid‘ah. Mereka kekal untuk
memenangkan dan dimenangkan sehingga hari kiamat. Maka ikutan
mereka adalah mendapat petunjuk sedangkan menyalahi mereka
merupakan kesesatan24.

ii. Mereka ialah yang mengikut cara Rasulullah SAW, para sahabatnya
dan sekali-kali tidak melakukan bid‘ah dalam urusan agama di
samping tidak menyalahi cara Rasulullah SAW25.

iii. Mereka yang berpegang dengan sunnah seperti pegangan para
sahabat sebelum munculnya perkara bid‘ah seperti yang dilakukan
oleh golongan muktazilah, Syiah Rafidhah dan lain-lainnya. Pemimpin
utama mereka iatu 2 orang, iaitu:

a) Imam Abu Mansur Muhammad bin Muhammad bin Mahmud al-
Maturidi yang bermazhab Hanafi. Mempunyai kitab dan karya seperti
Kitab Tauhid, Maqolat dan kitab Takwilat al-Quran. Meninggal dunia
pada tahun 333 Hijrah.

23 Ringkasan daripada kertas kerja Abdul Shukor Husin (1998). Ahli Sunnah Wal-Jamaah Pemahaman
Semula, Bangi: UKM, h. 16.

24 Lihat al-Wajiz fi-Aqidat al-Salaf al-Soleh, h. 25.
25 Lihat al-Insaf fi Haqiqat al-Auliya’ wa Ma Lahum min al-Karamah wa al-Altaf, h. 51.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

18

b) Abu Hasan Ali bin Ismail al-Asya‘ari bermazhab Syafi‘i yang lahir
pada tahun 262 Hijrah. Pada awalnya mengikut mazhab Juba’ie
dalam fahaman Muktazilah selama hampir 40 tahun kemudian
meninggalkannya serta membangkang fahaman Muktazilah
berdasarkan hujah Sunnah. Beliau adalah pemimpin utama fahaman
Ahli Sunnah Wal-Jamaah. Meninggal dunia pada tahun 330 Hijrah26.

iv. Apabila disebut nama Ahli Sunnah secara umum, maka maksudnya
adalah Asya‘irah (para pengikut faham Abu al-Hasan al-Asy‘ari) dan
Maturidiyah (para pengikut faham Abu Mansur al-Maturidi)27.

v. Dan Ahlul-Haqq (orang-orang yang berjalan di atas kebenaran) adalah
gambaran tentang Ahli Sunnah Asya‘irah dan Maturidiyah, atau
maksudnya mereka adalah orang-orang yang berada di atas sunnah
Rasulullah SAW, maka mencakup orang-orang yang hidup  sebelum
munculnya dua orang syaikh tersebut, iaitu Abu al-Hasan al-Asy‘ari
dan Abu Mansur al-Maturidi28.

vi. Bahawa kumpulan-kumpulan Ahli Sunnah ada tiga iaitu Asya‘irah,
Hanabilah dan Maturidiyah berasaskan dalil diiringkan golongan
Hanabilah kepada golongan Asya‘irah dalam kitab-kitab ilmu kalam
dan diiringkan golongan Asya‘irah kepada golongan Hanabilah dalam
kitab-kitab Hanabilah29.

vii. Ahli Sunnah Wal-Jamaah itu tiga kumpulan, al-Athariyyah, imam
mereka ialah Ahmad bin Hanbal, al-Asy‘ariyah, imam mereka Abu
al-Hasan al-Asy‘ari dan al-Maturidiyah, imam mereka Abu Mansur
al-Maturidi30.

26 Lihat Qawaid al-Fiqh, j. 1, h. 197.
27 Lihat Ittihaf Sadat al-Muttaqin, Muhammad Az-Zabidi, juz 2, h. 6 nukilan K.H. Siradjuddin

Abbas dalam I‘tiqad Ahlussunnah Wal-Jama’ah, h. 17.
28 Lihat Hasyiyah Al-’Adwi, j. 1, h. 105.
29 Lihat al-Mawahibi al-Hanbali, al-'Ayn wa al-Athar fi 'Aqa'id Ahl al-Athar, h. 53.
30 Lihat Lawami' al-Anwar al-Bahiyyah wa Sawati' al-Asrar al-Athariyah, h. 73.

Islam sebagaI agama Negara

19

Keputusan Panel Kajian Aqidah JAKIM

Selepas mengadakan perbincangan dalam Bengkel Definisi Ahli Sunnah
Wal-Jamaah, Panel Kajian Aqidah JAKIM bertarikh 28 Disember 2010
di Institut Latihan Islam Malaysia (ILIM) Bangi, panel telah memutuskan
bahawa definisi Ahli Sunnah Wal-Jamaah ialah:

“Golongan yang memahami dan berpegang kepada al-Qur’an dan Sunnah
Nabi SAW menerusi  para sahabat, tabi‘in dan tabi’ tabi‘in yang setia
bersama mereka dalam prinsip-prinsip aqidah, syariah dan akhlak”.31

Penjelasan definisi:

a) Mereka adalah golongan yang memahami dan berpegang kepada
al-Qur’an dan Sunnah Nabi SAW mengikut manhaj dan kaedah salaf
dan khalaf (Asya‘irah dan Maturidiyyah).

b) Mereka adalah golongan berfahaman sederhana (wasatiyyah), tidak
melampau dan tidak terlalu longgar, ini mengeluarkan Khawarij, Syiah
Rafidhah, Qadariyyah, Jabariyyah, Muktazilah, Anti-Hadith, Islam
liberal, pluralisme agama dan seumpamanya.

c) Mereka ialah golongan yang mengutamakan perpaduan dan
persaudaraan Islam bukan permusuhan, perdamaian bukan
peperangan, berpegang kepada prinsip tidak memuja pemimpin, tidak
taksub sehingga mengkafir atau menyesatkan sesama Islam.

Sekilas Sejarah Ahli Sunnah
Wal-Jamaah di Malaysia

Perkembangan Ahli Sunnah Wal-Jamaah di Malaysia adalah seiring
dengan perluasan pengaruh mazhab Asya‘irah-Maturidiyah di Nusantara.
Pada zaman keagungan Acheh sejak abad ke-17, berkembanglah aliran
Kalam dalam pengajian Usul al-Din, baik menurut fahaman Asya‘irah

31 Cawangan Akidah (2011a), “Definisi Ahl al-Sunnah wa al-Jamaah”, (Kertas Mesyuarat Panel Kajian Akidah
kali ke-42, Bahagian Perancangan dan Penyelidikan, Jabatan Kemajuan Islam Malaysia).

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

20

mahupun Maturidiyah. Antara tokoh yang mempeloporinya ialah Bukhari
al-Jawhari pengarang kitab Taj al-Salatin yang membahaskan tentang
mengenal diri dan Tuhan sebagaimana yang terkandung dalam ajaran
Imam al-Ghazali. Kitab ini bukan sahaja dianggap sebagai kitab pertama
yang menonjolkan fahaman Asya‘irah menurut tafsiran Imam al-Ghazali
bahkan mungkin merupakan kitab pertama dalam Bahasa Melayu yang
diketahui nama penyusunnya.

 Selain itu terdapat dua orang ulama besar yang membahaskan
persoalan Kalam ini, iaitu Syeikh Nur al-Din al-Raniri (1658) dan Syeikh Abd
al-Rauf Fansuri (1620-1693). Mengenai Nur al-Din beliau membincangkan
fahaman Maturidiyah yang bermazhab Hanafi dengan menterjemahkan
kitab Syarh al-‘Aqaid al-Nasafiyah oleh Sa’d al-Din al-Taftazani dan diberi
judul Durrat al-Faraid bi Syarh al-‘Aqaid. Sebenarnya kitab al-Taftazani ini
berasaskan karangan ‘Umar ibn Muhammad al-Nasafi (m. 1143). Al-Nasafi
dan al-Taftazani adalah ulama Hanafiyah dalam bidang fiqah.

 Pengaruh ajaran Maturidiyah juga dapat dilihat dalam karya Nur
al-Din al-Raniri yang berjudul Hidayat al-Imam yang membincangkan
masalah zat, sifat dan perbuatan Allah SWT serta kebenaran Rasul dan
rukun Islam yang lima. Sewaktu membahaskan persoalan zat dan sifat
Allah itu, beliau turut terbawa-bawa dengan pembahagian sifat ma‘ani dan
ma‘nawiyah yang dikatakan pengaruh Maturidiyah, kerana dalam ajaran
Asya‘irah tidak terdapat sifat-sifat itu.

 Mengenai Abdul al-Rauf Fansuri yang juga dikenali dengan nama
Abdul Rauf Singkil, kupasannya tentang Ilmu Kalam terkandung dalam
kitab tasawufnya yang bertajuk Umdat al-Muhtajin yang dianggap sebagai
ulama yang pertama mengajarkan Sifat Dua Puluh. Beliau mengupas sifat
wajib, mustahil dan harus atau jaiz bagi Allah SWT. Mengenai sifat wajib
yang berjumlah dua puluh itu beliau membahagikannya kepada empat
kategori: Nafsiyah, Salbiah, Ma‘ani dan Ma‘nawiyah. Selain itu beliau juga
menyentuh tentang sifat yang wajib dan mustahil bagi Rasulullah SAW.

Islam sebagaI agama Negara

21

 Pada abad ke-18, Muhammad Zayn  Faqih Jalal al-Din al-Ashi
telah menterjemahkan serta mengubah suai kitab yang bertajuk al-
Barahin oleh al-Sanusi yang membahas tentang ajaran Sifat Dua Puluh
kemudiannya diberi tajuk Bidayat al-Hidayah. Selepas itu muncullah
beberapa buah kitab tentang Ilmu Kalam yang berasaskan kitab Umm al-
Barahin itu. Antaranya ialah Zuhrat al-Murid fi Bayani Kalimat al-Tawhid
oleh Abd al-Samad al-Falimbani pada tahun 1764 di Makkah. Syeikh
Nawawi Bentan juga ada menyusun sebuah kitab syarah Umm al-Barahin
yang bertajuk Zari‘at al-Yaqin.

 Kemudian pada abad ke-19 muncul lagi kitab-kitab Ilmu Kalam
yang membahaskan tentang ajaran Sifat Dua Puluh itu. Antara kitab yang
terpenting ialah "Ini Kitab Sifat Dua Puluh", oleh Sayid Uthman Ibnu Yahya
al-Betawi pada tahun 1886. Begitu juga kitab bertajuk Siraj al-Huda yang
disusun oleh Muhammad Zayn al-Din ibn Muhammad Badawi al-Sambawi
sekitar tahun 1885-1886 dan juga kitab yang bertajuk Aqidah al-Najin yang
ditulis oleh Zayn al-‘Abidin Muhammad al-Fatani pada tahun 1890.

 Pada abad ke-20 juga terdapat seorang alim yang produktif dalam
bidang penulisan iaitu Syeikh Dawud ibn ‘Abdullah al-Fatani. Antara kitab-
kitabnya yang membahas tentang Sifat Dua Puluh ialah al-Durr al-Thamin
dan sebuah kitab tulisan tangan bertajuk Sifat Dua Puluh. Di Kelantan
terdapat tokoh Haji ‘Abd al-Samad ibn Muhammad Salih (1840-1891),
yang terkenal dengan gelaran Tuan Tabal turut membahaskan masalah
Sifat Dua Puluh dalam kitabnya yang bertajuk Bi Kifayat al-‘Awwam. Di
Kedah pula terdapat seorang ulama yang berasal daripada keturunan
Muhammad Arshad al-Banjari iaitu Muhammad Tayb ibn Mas’ud al-Banjari
yang membahaskan ajaran Sifat Dua Puluh dalam kitabnya bertajuk Miftah
al-Jannah32.

32 Lihat: Abdul Rahman Hj. Abdullah(1998), Pemikiran Islam di Malaysia, Sejarah dan Aliran, Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

22

Fakta-fakta ini, jelas menunjukkan betapa umat Melayu Islam
di Tanah Melayu, telah turun temurun menganut fahaman Ahli Sunnah
Wal-Jamaah berteraskan aqidah al-Asya‘irah dan al-Maturidiyyah. Oleh
itu apa jua aqidah yang bersalahan dengan disiplin ini akan ditentang atas
alasan ianya bercanggah dengan asas-asas aqidah Islam yang boleh
menjerumuskan seseorang ke lembah kesesatan.

Kesimpulannya, anutan Ahli Sunnah Wal-Jamaah yang menjadi
tradisi di Malaysia adalah dirujuk kepada pengikut mazhab fiqh beraliran
Syafi'iyyah dan dari segi teologinya beraliran Asya‘irah. Manakala dari segi
akhlak atau rohaniahnya adalah dipengaruhi oleh pandangan-pandangan
Imam al-Ghazali (505H)33. Kitab al-Farqu Baina al-Firaq karangan al-
Baghdadi berkenaan takrif golongan Ahli Sunnah juga sering dijadikan
rujukan majoriti pengkaji mazhab dan aliran pemikiran aqidah di dunia
Islam terutama dalam menyokong pandangan yang mengatakan bahawa
pelopor Ahli Sunnah adalah bermula dengan dua orang tokoh Islam
terkemuka iaitu Abu Hasan al-Asy‘ari (334H) dan Abu Mansur al-Maturidi
(333H)34.

AHLI SUNNAH WAL-JAMAAH: AQIDAH
WASATIYYAH DEFINISI AQIDAH

Aqidah dari sudut bahasa berasal daripada perkataan (الَعقد) iaitu ikatan
dan simpulan yang kuat, antara ertinya juga adalah kemuktamadan,
keyakinan, pegangan, keutuhan dan kepercayaan35. Jadi, apa yang
ditetapkan oleh seseorang insan dalam hatinya secara muktamad maka
disebut  aqidah.

Sehubungan dengan itu, aqidah dari sudut istilah yang am adalah
kepercayaan atau keimanan yang muktamad tanpa sedikit pun rasa

33 Uthman el-Muhammady (1995). Pangkalan Rantau Asia Pasifik Sebagai Kawasan Yang Mengamalkan
Pegangan Ahli Sunnah Wal-Jamaah, Kuala Lumpur: BAHEIS.

34 Abdul Shukor Husin (1998). Ahli Sunnah Wal-Jamaah Pemahaman Semula, Bangi: UKM, h. 15.
35 Ibn Manzur, Muhammad bin Mukram (t.t), Lisan al-'Arab, Beirut: Dar Sadir, j.3, h. 295-300.

Islam sebagaI agama Negara

23

syak dan ragu-ragu bagi orang yang berpegang kepada kepercayaan
itu. Takrifan ini adalah umum merangkumi kepercayaan aqidah yang
hak mahupun yang batil (palsu), apa yang penting adalah aqidah yang
dipegang di dalam hati penganut aqidah tersebut.

 Manakala aqidah Islamiyyah, adalah istilah khusus yang merujuk
kepada keimanan yang teguh dan bersifat pasti kepada Allah SWT dengan
melaksanakan segala kewajiban, mentauhidkan-Nya dan taat kepada-Nya,
beriman kepada para malaikat-Nya, para rasul-Nya, kitab-kitab-Nya, hari
akhirat, takdir baik dan buruk serta mengimani seluruh apa yang telah
sahih tentang prinsip-prinsip agama atau usuluddin, perkara-perkara yang
ghaib, beriman kepada apa yang menjadi ijma’ salafussaleh, serta seluruh
berita-berita qat‘i (pasti), baik secara ‘ilmiyyah mahupun secara ‘amaliyah
yang telah ditetapkan menurut al-Qur’an dan al-Sunnah yang sahih serta
ijma’ para ulama36.

 Dalam konteks masyarakat Islam di Malaysia, aqidah Islam
juga sering ditakrifkan sebagai satu ilmu yang mendedahkan kebatilan,
keraguan dan pendustaan orang-orang musyrikin terhadap orang-orang
yang beriman yang mempercayai Allah, malaikat, rasul-rasul, kitab-kitab
Allah, hari akhirat dan takdir baik serta buruk37.
 Ilmu aqidah Islam juga sering diberikan beberapa nama lain
seperti berikut:

a) Al-Fiqh al-Akbar: Ia dinamakan begini oleh Imam Abu Hanifah dalam
kitabnya al-Fiqh al-Akbar, yang mana beliau menyebut, “kefaqihan
dalam agama lebih utama daripada kefaqihan dalam ilmu, kerana
kefaqihan dalam agama itu asal (prinsip) manakala kefaqihan dalam
ilmu itu furu‘ (cabang), sedang keutamaan asal atas furu‘ itu adalah
sesuatu yang dimaklumi”38.

36 ‘Aql, Na·ir bin ‘Abd al-Karim (1419h), Buhuth fi ‘Aqidah Ahl al-Sunnah wa al-Jamā‘ah, Saudi: Dar
al-‘Asimah, h. 13.

37 Sa‘id Ibrahim (1996), ‘Aqidah Ahl al-Sunnah wa al-Jamā‘ah, Kuala Lumpur: Dar al-Ma‘rifah, h. 9.
38 Duri, Qahtan al-(1996), Usul al-Din al-Islami, 'Amman: Dar al-Fikr, h. 14.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

24

b) Ilmu al-nazar wa al-istidlal : Digelar dengan nama ini kerana ia
bersandar kepada manhaj pemerhatian fikiran dan kewarasan akal
sebagai jalan untuk menetapkan asas-asas aqidah yang telah sabit
dengan nas-nas agama39.

c) Tauhid dan Sifat: Disebutkan dengan nama ini kerana ia adalah
perbahasan yang paling masyhur, paling utama dan paling serius
dalam ilmu aqidah. Membincangkan soal berkaitan tauhid dan sifat-
sifat ketuhanan40.

d) Ilmu ‘aqa’id : Disandar dengan nama ini kerana ia bertujuan untuk
mengkaji aqidah-aqidah agama dan menetapkannya dengan dalil-dalil
yang yakin serta mempertahankannya daripada segala kepercayaan
dan pemikiran yang bertentangan dengannya41.

e) Usul al-Din: Dinamakan begini kerana ia adalah prinsip pengetahuan
agama. Dengan prinsip-prinsip tersebut agama terbina dan
lahirnya cabang-cabang daripada prinsip-prinsip tersebut. Ia
ilmu yang berperanan menjelaskan apa yang ditetapkan sebagai
prinsip-prinsip agama dan rukun-rukun yang tidak sempurna iman
tanpa kewujudannya. Ia berbeza dengan ilmu fiqh yang berfungsi
menerangkan perkara cabang amali dalam agama. Juga berbeza
dengan ilmu akhlak dan tasawuf yang menyentuh sudut perilaku dan
akhlak berasaskan rasa rohani dan kehalusan jiwa42.

Definisi Wasatiyyah dalam Aqidah

Wasatiyyah dalam aqidah adalah suatu manifestasi kesederhanaan dalam
keadilan, istiqamah, kebaikan, keamanan, kekuatan dan kesatuan dalam
prinsip-prinsip keimanan43.

39 Ibid.
40 Ibid.
41 Ibid., h. 15.
42 Ibid.
43 Al-Qaradawi mengatakan kesederhanaan (wasatiyyah) itu adalah adil, is iqamah, kebaikan, keamanan,

kekuatan dan kesatuan. Lihat Qaradawi, Yusuf al-(2010), Kesederhanaan Dalam Islam, terj. Mohd Lokman
& Hasan Basri, Seri Kembangan: Mj Production, h. 5-10.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

26

perkara ghaibiyyat. Keenam-enam perkara inilah yang perlu dilihat secara
pandangan wasatiyyah sebagaimana yang dianjurkan oleh al-Qur’an dan
al-Sunnah.

Manhaj Wasatiyyah dalam Definisi Iman

Perkataan iman amat sinonim dengan perkataan aqidah. Ini kerana
perbahasan utama aqidah adalah bertumpu kepada soal keimanan yang
juga bermakna kepercayaan. Bagaimanapun, definisi iman yang terlampau
ketat atau terlampau longgar boleh memberi implikasi kepada pegangan
aqidah. Manhaj wasatiyyah berada di pertengahan antara golongan-
golongan tersebut.

 Golongan pertama mendakwa iman itu bertempat di hati dan di
lidah semata-mata. Cukup bagi seseorang apabila ia mengaku beriman
di dalam hati dan dilafaz dengan lidah, maka dia menjadi mukmin
yang sempurna dan tiada seorang pun yang boleh mempertikaikan
keimanannya selepas itu walaupun dia melakukan perkara-perkara yang
boleh membatalkan iman. Dalam sejarah teologi Islam, golongan ini
dinamakan sebagai kelompok Murji‘ah.

 Golongan kedua pula mengatakan bahawa iman itu terletak
pada amal perbuatan seseorang. Apabila seseorang itu melakukan dosa
terutamanya dosa besar, maka tergelincirlah keimanannya dan dia menjadi
kafir. Dalam sejarah teologi Islam, golongan ini dinamakan sebagai
kelompok Khawarij.

 Implikasi bagi golongan pertama adalah, amal perbuatan tidak
akan diambil kira sebagai pembuktian dalam soal aqidah dan keimanan.
Ini bermakna, seseorang yang dilihat pada zahir kehidupannya tidak
mengamalkan Islam seperti minum arak, berzina, menolak hukum hudud,
berfikiran terbuka seperti menerima pluralisme agama dan lain-lain adalah
dianggap masih dalam keimanan yang sempurna selagi mana masih ada
iman dalam hati dan lidahnya mengaku beriman.

Islam sebagaI agama Negara

27

 Implikasi bagi golongan kedua pula ialah, amalan hati dan
perakuan lidah tidak akan diambil kira, selagi mana dia telah melakukan
dosa besar seperti berzina, minum arak, melantik pemimpin yang zalim
dan tidak berhukum dengan hukum Allah maka dianggap sebagai kafir
terkeluar daripada Islam.

 Kesilapan kedua-dua golongan ialah wujudnya keterlampauan
dalam memahami definisi iman, di antara iman itu di dalam hati dan
ucapan lidah, dengan iman itu pada amal perbuatan. Dengan pendekatan
wasatiyyah, pandangan kedua-dua golongan ini tidak ditolak secara total
dan tidak juga diterima secara total, tetapi kedua-duanya diseimbangkan.

 Manhaj wasatiyyah mengatakan iman itu adalah pembenaran
dengan hati, perakuan dengan lisan dan beramal dengan anggota
badan. Ia adalah pandangan majoriti Ahli Sunnah Wal-Jamaah. Al-Khallal
meriwayatkan daripada Imam Ahmad bin Hanbal tentang penjelasan iman:

“Adalah Ahmad bin Hanbal berpandangan bahawa iman itu ucapan dengan
lisan, beramal dengan anggota badan dan iktikad dengan hati, ia bertambah
dengan ketaatan dan berkurang dengan kemaksiatan, menjadi kuat dengan
ilmu dan menjadi lemah dengan kejahilan, dengan hidayah Allah seseorang
boleh mencapai iman, bahawa iman itu kata nama yang merangkumi
perkara-perkara yang dinamakan yang banyak, terdiri daripada perbuatan
dan perkataan. Beliau menyebut hadith daripada Nabi SAW yang bersabda,
Iman itu lebih daripada tujuh puluh cabang, sebaik-baiknya adalah ucapan
‘tiada tuhan melainkan Allah’ dan serendah-rendahnyas membuang perkara
yang memudaratkan di jalanan. Di sisi beliau, solat juga termasuk erti kata
iman, begitu juga membaca al-Qur’an”44.

 Malah al-Lalaka’i telah meriwayatkan daripada Imam al-Syafi‘i
berkenaan ijmak dalam kalangan para sahabat dan al-tabi‘in bahawa

44 Ibn Hanbal, Ahmad bin Muhammad (1408h), al-‘Aqidah Riwayah Abi Bakr al-Khallal, Dimashq: Dar
Qutaybah, h. 117.

Islam sebagaI agama Negara

29

kitab, dan sekalian nabi; dan mendermanya seseorang akan hartanya
sedang ia menyayanginya, - kepada kaum kerabat, dan anak-anak yatim
dan orang miskin dan orang yang terlantar dalam perjalanan, dan kepada
orang yang meminta, dan untuk memerdekakan hamba-hamba abdi; dan
yang mengerjakan sembahyang serta mengeluarkan zakat; dan perbuatan
orang yang menyempurnakan janjinya apabila mereka membuat perjanjian;
dan ketabahan orang yang sabar dalam masa kesempitan, dan dalam
masa kesakitan, dan juga dalam masa bertempur dalam perjuangan perang
Sabil. Orang yang demikian, mereka itulah orang yang benar (beriman dan
mengerjakan kebajikan); dan mereka itulah juga orang yang bertakwa”.

 Ayat ini jelas memasukkan amal perbuatan seperti mendermakan
harta, mendirikan solat, menunaikan zakat, menyempurnakan janji dan
berjihad pada jalan Allah ke dalam pengertian iman. Di penghujung ayat,
Allah SWT mengiktiraf mereka sebagai golongan yang benar. Menurut
al-Baghawi dan al-Suyuti, maksud golongan yang benar iaitu golongan
yang benar dalam keimanan mereka46.

 Malah menurut al-Qaradhawi, walau bagaimana sekalipun
perselisihan para ulama kalam dalam membahaskan kaitan iman dengan
amal perbuatan, sama ada amal perbuatan itu sebahagian daripada erti
iman atau syaratnya atau hasil daripada hasilan iman, kesemua mereka
bersepakat bahawa amal perbuatan adalah bahagian yang tidak terpisah
daripada iman yang sempurna47.

Manhaj Wasatiyyah dalam Sumber Aqidah

Sumber aqidah Islam, iaitu al-Qur’an dan al-Hadith sebagai dua sumber
yang terpelihara kandungan dan maksudnya48. Kedua-dua sumber ini
berdasarkan Hadith Rasulullah SAW yang masyhur bermaksud:

46 Baghawi, Abu Muhammad al-Husayn bin Mas‘ud al-(t.t), Tafsir al-Baghawi al-Musamma Ma‘alim al-Tanzil,
j.4. Beirut: Dar al-Ma‘rifah, h. 144; al-Sayuti wa al-Mahalli, Muhammad bin Ahmad wa ‘Abd al-Rahman
bin Abi Bakr (t.t) Tafsir al-Jalalayn, Kaherah: Dar al-Hadith, h. 36.

47 Qaradawi, Yusuf al-(2006), al-Iman wa al-Hayah, Kaherah: Maktabah Wahbah, h. 293.
48 Sebahagian ulama memasukkan ijmak juga sebagai sumber aqidah. Bagaimanapun ijma' bukanlah

sumber yang berasingan dengan al-Qur'an dan al-Sunnah kerana ijmak berlaku atas kefahaman para
ulama berdasarkan nusus al-Qur'an dan al-Sunnah.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

30

“Daripada Abu Hurairah RA, beliau berkata, Rasulullah SAW bersabda:
Sesungguhnya aku tinggalkan bagi kamu dua perkara yang kamu tidak akan
sesat selepas kedua-duanya, Kitabullah dan Sunnah-ku, kedua-duanya tidak
akan terpisah sehingga menemuiku di haudh (telaga di syurga)”49.

 Ia juga disokong oleh dua lagi sumber ilmu yang diiktiraf
keupayaannya iaitu akal dan deria. Kedua-duanya adalah termasuk dalam
perkara yang dikategorikan sebagai asbab al-ilmi atau sumber-sumber ilmu
dalam aqidah. Imam al-Taftazani mengatakan sumber-sumber ilmu ada
tiga iaitu al-khabar al-sadiq (perkhabaran yang benar iaitu al-Qur’an dan
al-Sunnah), al-’aql (akal) dan al-hawas (pancaindera)50. Bagaimanapun
keupayaan akal dan pancaindera dalam mensabitkan aqidah adalah
tertakluk kepada kemampuannya selagi mana tidak bercanggah dengan
nas-nas al-Qur’an dan hadith Rasulullah SAW yang sahih. Malah sumber
wahyu iaitu al-Qur’an dan al-Sunnah tetap menjadi asas yang utama, jalan
yang tiada pilihan kecuali berpegang kepadanya dalam segenap kehidupan
bagi mengenali hakikat-hakikat yang tidak mungkin dirungkaikan oleh
manusia menerusi pancaindera mahupun akal yang sejahtera51.

 Oleh itu, sumber aqidah menurut manhaj wasati adalah berada
di pertengahan antara mengambil aqidah menerusi zahir nusus al-
Qur’an dan Hadith sahih semata-mata tanpa penghayatan akal, dengan
mengambil aqidah hanya menerusi akal di samping mengenepikan nas
ketika bertembung dengan kewarasan akal.

 Dalam sejarah teologi Islam, memang telah wujud pertembungan
antara golongan yang membataskan akal dalam menerima aqidah

49 Hadith ini diriwayatkan oleh al-Hakim dalam al-Mustadrak (no. 319), al-Daruqutni dalam al-Sunan
(no. 149) dan al-Baihaqi dalam al-Sunan al-Kubra (no. 20124). Menurut Ibn 'Abd al-Bar, "Hadith ini
terpelihara, dimaklumi dan masyhur daripada Nabi SAW, di sisi para ulama ianya masyhur sehingga
hampir tidak memerlukan sanad…". Ibn 'Abd al-Barr (1387h), al-Tamhid lima fi al-Muwatta' min al-
Ma'ani wa al-Asanid, al-Maghrib: Wizarah 'Umum al-Awqaf wa al-Syu'un al-Islamiyyah, j 24, h. 331.

50 Taftazani, Sa'd al-Din al-(1988), Syarh al-'Aqa'id al-Nasafiyyah, Kaherah: Maktabah al-Kuliyyat al-
Azhariyyah, h. 15.

51 Habannakah, 'Abd al-Rahman Hasan (1979), al-'Aqidah al-Islamiyyah wa Ususuha, Dimasyq: Dar
al-Qalam, h. 41.

Islam sebagaI agama Negara

31

semata-mata melalui zahir nusus al-Qur’an dan al-Sunnah, dengan
golongan yang melampau dalam menggunakan akal sehingga ke peringkat
mengutamakan akal mengatasi nusus al-Qur’an dan al-Sunnah.

 Sebagai contoh, golongan Muktazilah memberi keutamaan
kepada kewibawaan akal dan mensekunderkan teks al-Qur’an dan al-
Hadith. Ahli falsafah Islam pula berpegang sepenuhnya kepada dalil aqli
dan unsur-unsur agama ditafsirkan mengikut pendekatan akal dan falsafi.
Pada awal kurun ke-4 Hijrah ketika kekuatan pengaruh Muktazilah masih
di puncak, muncul dua orang tokoh ulama Islam yang sangat terkenal
kewibawaannya dalam membela dan mempertahankan Ahli Sunnah Wal-
Jamaah daripada dipermain-mainkan oleh golongan yang menyeleweng.
Mereka ialah Abu Hasan al-Asy‘ari (260H - 330H) dan Abu Mansur Maturidi
(w. 333H).

 Kedua-dua tokoh ini terutama al-Asy‘ari muncul dalam suasana
kemelut dan pertarungan yang berlaku di antara golongan Muktazilah yang
diasaskan oleh Abu Huzaifah Wasil bin ‘Ata. Abu Huzaifah sangat yakin
dengan kewibawaan akal dalam menangani isu aqidah manakala golongan
Mujassimah (anthropomorphists) dan Karramiah terus berpegang kepada
pendekatan lafzi atau literal. Abu Hasan al-Asy‘ari sangat gigih dan berani
membenteras segala fahaman yang bercanggah dengan Ahli Sunnah Wal-
Jamaah.

 Kesederhanaan sikap dan pendekatan al-Asy‘ari ternyata apabila
beliau menolak kedua-dua golongan di atas yang dianggap keterlaluan.
Beliau menerima pendekatan Ahli Salaf dan pendekatan akal dalam
memahami teks (nusus) agama tetapi tidak sampai ke tahap peranan
dan kewibawaan akal dalam kalangan Muktazilah. Al-Asy‘ari juga tidak
menerima manhaj literal dalam memahami aqidah Islam seperti yang
dianuti oleh golongan Mujassimah dan Karramiah52.

52 Abdul Shukor Husin (1998), Ahli Sunah Wal-Jamaah Pemahaman Semula, Syarahan Perdana Universiti
Kebangsaan Malaysia, h. 25.bd al-Rahman Hasan (1979), al-'Aqidah al-Islamiyyah wa Ususuha,
Dimasyq: Dar al-Qalam, h. 41.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

32

 Pendekatan wasatiyyah ini terkandung dalam dua ungkapan
al-Asy‘ari. Pertama, manhaj dan dasar agama yang kita berpegang
dengannya ialah Kitab Allah (al-Qur’an) dan Sunnah Nabi kita Muhammad
SAW dan apa yang diriwayatkan oleh para Sahabat, Tabi‘in dan Imam-
imam Hadith. Kita berpegang dengan apa yang dikatakan oleh Imam
Abdullah Ahmad bin Hanbal (W.241H.) dan sesiapa yang menentang atau
menyalahi pendapatnya maka dia menyalahi prinsip-prinsip di atas53.

 Kedua, beliau menyatakan bahawa sesungguhnya ada
segolongan manusia yang menjadikan kejahilan sebagai asas pegangan.
Mereka lebih cenderung bertaklid, mengkritik sesiapa jua yang
menganalisis dasar agama dan menganggap perbuatan itu menyeleweng.
Dalam menentukan masalah agama, hendaklah dikembalikan kepada
sumbernya yang disampaikan iaitu wahyu, begitu juga masalah yang
berkaitan akal dan deria hendaklah dikembalikan kepada sumbernya.
Ia tidak boleh dicampur aduk antara masalah aqliyyah dengan masalah
sam‘iyyah begitu juga sebaliknya54.

 Kedua-dua ungkapan al-Asy‘ari tadi, jelas menunjukkan
sikap kesederhanaan beliau. Dalam ungkapan pertama, beliau tidak
mahu memberikan wibawa secara mutlak kepada akal sekalipun untuk
memperkukuhkan agama atau aqidah. Oleh itu, beliau menekankan
tentang perlunya umat Islam kembali berpegang pada nusus agama
tanpa membuat takwilan yang jauh. Menurut al-Asy‘ari, manhaj Ahli Salaf
merupakan sebaik-baik manhaj bagi umat Islam untuk diikuti dan Imam
Ahmad bin Hanbal adalah sebaik-baik contoh ikutan dalam menghayati
manhaj tersebut.

 Beliau berjuang bersungguh-sungguh untuk menghidupkan
kembali manhaj Ahli Salaf yang telah diterima dan dihayati oleh generasi

53 Asy‘ari, Abu al-Hasan al-(1977), Al-Ibanah ‘an Usul al-Diyanah, Kaherah: Dar al-Ansar, h. 20.
54 Asy‘ari, Abu al-Hasan al-(1995), Risalah Istihsan al-Khawdh fi 'Ilm al-Kalam, Beirut: Dar al-Masyari', h.

47-48.

Islam sebagaI agama Negara

33

pertama muslim sebelum bertapaknya aliran Muktazilah. Manakala dalam
ungkapan kedua, al-Asy‘ari bersikap lebih terbuka dan menentang fikiran
yang jumud dan taklid buta. Pada masa beliau mengajak masyarakat
Islam kembali kepada manhaj Ahli Salaf, beliau juga mengajak masyarakat
Islam memberikan perhatian dan tempat kepada peranan akal dalam
mengukuhkan agama dan aqidah yang dinyatakan oleh nusus agama.

 Beliau berpendapat bahawa dengan adanya paduan antara aqli
dan naqli, adalah lebih mudah untuk meningkatkan kefahaman masyarakat
Islam tentang aqidah dan sekaligus memudahkan pula penyebarannya
kepada masyarakat yang belum Islam. Walaupun demikian keterbukaan
al-Asy‘ari, beliau tetap mengutamakan nusus daripada akal. Ini jelas
apabila berlaku percanggahan di antara akal dan naqal dalam sesuatu isu
aqidah, maka nusus mestilah diutamakan kerana nusus lebih berwibawa
dan muktamad55.

 Dalam konteks Malaysia, manhaj wasatiyyah sangat penting
bagi menyeimbangkan antara aliran literalisme, liberalisme dan sufisme56
dalam mengambil sumber aqidah. Bagi aliran literalis, mereka menolak
perbahasan aqli dalam menetapkan kebenaran aqidah Islam, apatah lagi
perbahasan saintifik yang semakin mendapat tempat dalam kalangan
sebahagian umat Islam pada zaman moden ini. Golongan ini terlampau
rigid sehingga menolak secara total sebarang unsur-unsur luar yang

55 Abdul Shukor Husin (1998), op. cit, h. 26-27.
56 Aliran sufisme di sini bermaksud penganut tarekat sufi yang ekstrem sehingga mengutamakan

pengalaman-pengalaman rohani guru mereka dan diri sendiri melebihi nas-nas al-Qur’an dan al-Sunnah
dalam mengambil sumber aqidah. Imam al-Ghazali menukilkan daripada Sahl bahawa setiap wujdan atau
zawq (naluri atau perasaan) yang tidak diperakui oleh al-Kitab dan al-Sunnah maka ianya batil. Ghazali,
Abu Hamid al-(t.t), hya’’Ulum al-Din, Beirut: Dar al-Ma’rifah, j.2, h. 302. Imam al-Qusyairi pula mengatakan
bahawa barangsiapa yang tidak menghafaz al-Qur’an dan tidak menulis Hadith, dia tidak boleh diikuti
pada urusan (kesufian) ini, kerana ilmu kita ini terikat dengan al-Kitab dan al-Sunnah. Qusyairi, ‘Abd al-
Karim bin Hawazin (2001), al-Risalah al-Qusyairiyyah, Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah, h. 51. Berkenaan
kedudukan tarekat, setelah banyak kajian dibuat, kerajaan berpendirian bahawa kerajaan tidak mengiktiraf
atau merekemendasi mana-mana tarekat tertentu kerana dibimbangi ada berlaku penyelewengan dalam
aspek tertentu. Bagaimanapun mana-mana tarekat yang tidak diharamkan adalah kekal pada hukum
harus, kecuali setelah terbukti wujudnya penyelewengan. Abdul Hamid Yunus (2010), Asas Rujukan
Dalam Bidang Akidah Islam, Putrajaya: Jabatan Kemajuan Islam Malaysia, h. 26.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

34

dikatakan boleh mencarik kesucian sumber asli aqidah iaitu al-Qur’an dan
al-Sunnah. Golongan yang menyalahi mereka dianggap sebagai ahli bid‘ah
atau menyeleweng daripada aqidah Islam.

 Manakala golongan liberalis pula berpegang kepada kebebasan
yang melampau dalam menggunakan akal walaupun kadangkala
bercanggah atau di luar kemampuan akal dan deria manusia. Golongan
ini menganggap berpegang kepada nusus semata-mata adalah jumud
dan akal akan menjadi penentu di saat berlaku pertembungan antara
akal dan naqal. Penentang golongan ini akan dilabel sebagai golongan
fundamentalis atau konservatif.

 Dalam masa yang sama, wujud aliran sufisme yang gemar
mengambil sumber-sumber aqidah menerusi pengalaman-pengalaman
kerohanian seperti ilham dan kasyaf 57, mimpi58, yaqazah59 dan lain-lain.
Kesemua perkara ini adalah tertolak daripada menjadi sumber aqidah
kerana ia bukan termasuk ke dalam punca-punca ilmu atau asbab al-‘ilmi
seperti yang telah dijelaskan sebelum ini.

57 Kasyaf bermaksud buka hijab. Bagi kalangan ahli sufi, kasyaf bererti sesuatu yang dicampak ke dalam hati
dengan cara anugerah (al-Jurjani, al-Ta’rifat), ini tidak berbeza dengan ilham kerana ia juga bermaksud
terbuka maklumat yang tersembunyi kepada mereka. Menurut Dr. Yusof al-Qardhawi; setakat ini tidak
diketahui ada ulama’ yang menafikan secara mutlak berlaku ilham dan kasyaf kepada orang-orang
tertentu.Seterusnya beliau menambah bahawa kedua-duanya bukan menjadi sumber syara’. Walau
bagaimanapun kasyaf adalah termasuk dalam karamah daripada Allah, ia boleh diterima asalkan tidak
menolak atau merosakkan kaedah agama dan hukum syara’ yang diijma’kan ke atasnya, sebagaimana
yang dijelaskan dengan dalil-dalil. Yang merosakkan kaedah hukum syara’ bukanlah sesuatu yang benar,
bahkan tidak lebih dari khayalan atau waham atau bisikan syaitan. Perkara utama di kalangan orang
sufi ialah menerima ilham daripada Allah atau terbukanya tabir yang disebut kasyaf, bukan sahaja dapat
menerima daripada nabi, malaikat atau Allah bahkan dapat meninjau terus di Luh-Mahfuz, dapat melihat
di alam ghaib. Inilah yang dianggap jauh menyimpang daripada aqidah, kerana ia merupakan suatu yang
mengingkari al-Qur’an  ayat 65 surah al-Najm. Abdul Hamid Yunus (2010), Penjelasan Istilah yang Boleh
Membawa Penyelewengan Akidah, Putrajaya: Jabatan Kemajuan Islam Malaysia, h. 4

58 Muzakarah Jawatankuasa Fatwa Majlis Kebangsaan Bagi Hal Ehwal Ugama Islam Malaysia Kali Ke-
36 yang bersidang pada 15 Dec 1994 telah membincangkan Mimpi Dari Perspektif Islam. Muzakarah
telah memutuskan bahawa: 1) Mimpi seorang nabi dan rasul adalah wahyu yang menjadi hukum adalah
benar. 2) Mimpi orang ramai di zaman Rasulullah S A.W. seperti melihat Baginda dalam tidur menyamai
melihat Rasulullah S.A.W. dalam masa jaga adalah khusus di zaman semasa Baginda masih hidup. 3)
Mimpi orang Islam selepas wafat Rasulullah S.A.W. maka ia akan berjumpa di akhirat nanti dan akan

Islam sebagaI agama Negara

35

Antara kesemua aliran ini, manhaj wasatiyyah berada di
pertengahan antara menerima dan menolak secara total. Tiada yang
diterima secara total dan tiada juga yang ditolak secara total. Manhaj
wasatiyyah sentiasa berpegang teguh dalam meletakkan nusus al-Qur’an
dan al-Hadith sebagai sumber aqidah yang murni tetapi dalam masa yang
sama tidak mengabaikan fungsi akal dan pancaindera dalam menyokong
dan mendokong kebenaran wahyu. Namun fungsi akal itu tidak akan
melebihi kemampuan dan keupayaannya sehingga mengatasi kesucian
wahyu dan ia dipimpin dan dibimbing berasaskan prinsip dan disiplin yang
ditetapkan oleh para ulama. Begitu juga manhaj wasatiyyah tidak menolak
secara total unsur-unsur sufisme yang disebutkan dalam memperkukuhkan
aqidah selagimana ia tidak menjadi sumber utama, sahih dan tidak
bercanggah dengan kandungan al-Qur’an dan al-Sunnah.

mendapat syafaat Rasulullah S.A.W 4) Mimpi orang Islam ada tiga peringkat, peringkat pertama bisikan
jiwa, yang kedua godaan syaitan dan yang ketiga ialah mimpi khabar gembira dari Allah S.W.T. Mimpi
orang bukan Islam adalah ditolak. 5) Mimpi orang awam bukan hujah terhadap satu hukum atau berita
atau satu kenyataan. Lihat http://www.e-fatwa.gov.my/fatwa-kebangsaan/mimpi-dari-perspektif-islam.

59 Yaqazah iaitu bertemu secara jaga/sedar dengan Rasulullah SAW. Jumhur ASWJ menolak berlakunya
yaqazah (bertemu secara jaga) dengan Rasulullah SAW atau mereka yang sudah mati. Mengenai hadi h
yaqazah, Imam Nawawi menjelaskan terdapat beberapa pandangan ulama mengenai maksudnya iaitu:
1) boleh melihat Rasulullah SAW secara jaga itu ialah mereka yang hidup semasa hayat Baginda, atau 2)
orang yang bermimpi itu boleh melihat benar-benar apa yang dimimpikan secara jaga semasa di akhirat
nanti, atau 3) Orang bermimpi Rasulullah SAW itu dapat melihatnya di akhirat dengan cara melihat yang
khusus kerana hampirnya ia dengan Rasulullah SAW. Lihat: Nawawi (1995) Sahih Muslim bi Syarh al-
Nawawi, Dar al-Fikr , j.15, h. 21-22. Berkenaan hadith yaqazah juga, Imam Ibnu Hajar memberi komentar
seperti berikut: “Keadaan ini adalah sangat bermasalah. Ini kerana sekiranya kita membawa lafaz hadi h
ini secara zahir maka sudah tentu kesemua mereka yang disebutkan adalah terdiri di kalangan sahabat
Nabi SAW, dan berkemungkinan suhbah akan berlaku sehingga ke hari Qiyamat. Ia mengelirukan kerana
sekumpulan besar di kalangan sahabat telah bermimpi bertemu Nabi SAW (setelah Baginda wafat) tetapi
tiada seorangpun yang melihatnya secara jaga dan perkhabaran yang benar tidak boleh disanggah. Imam
al-Qurtubi juga amat mengingkari sesiapa yang mengatakan bahawa sesiapa yang melihatnya di dalam
tidur maka telah melihatnya hakikatnya, kemudian dia juga akan melihatnya secara sedar”. Lihat Ibn
Hajar al-Asqalani (1995) Fath al-Bari bi Syarh Sahih al-Bukhari, Dar al-Fikr, j.14, h. 413. Bagaimanapun
terdapat para ulama yang membenarkan yaqazah seperti Imam Sayuti dalam karyanya bertajuk Tanwir
al-Halak fi Imkan Ru’yat al-Nabi Jiharan aw al-Malak atau karangan Imam al-Qastallani berjudul al-Mawahib
al-Ladunniyyah bi Syarh alZurqani atau juga kitab karangan Imam al-Subki tentang karamah para wali
dalam Tabaqat al-Syafi‘iyyah al-Kubra. Hakikatnya sekiranya dibaca kitab-kitab karangan para ulama ini
tiada seorang pun di kalangan mereka yang mengiktiraf yaqazah sesat sebagaimana yang diimani dan
dipegang sesetengah ajaran sesat seperti al-Arqam. Sesungguhnya para ulama yang membenarkan
yaqazah dengan Rasulullah SAW kesemua mereka sepakat mengatakan ia hanya boleh berlaku melalui
karamah para wali. Karamah pula perlu difahami sebagai sesuatu yang diperolehi bukan dalam bentuk
dipelajari atau diminta. Ia merupakan perkara yang mencarik yang adat yang berlaku ke atas orang
soleh sebagai penghormatan (takriman) oleh Allah SWT kepadanya. Habannakah, ‘Abd Rahman (1994)
al-Aqidah al-Islamiyyah wa Ususuha, Dar al-Qalam, h. 347.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

36

Manhaj Wasatiyyah dalam Pendekatan Ilmu Aqidah

Ilmu aqidah merupakan subjek terpenting yang perlu diketengahkan
kepada masyarakat. Meskipun begitu, pendekatan dalam menyampaikan
ilmu aqidah perlu mengambil kira latar belakang masyarakat yang
mempunyai tahap pemikiran dan pengetahuan agama yang berbeza-
beza. Lazimnya, pengajaran ilmu aqidah dilatari oleh pelbagai madrasah
dan mazhab tertentu. Ia bergantung kepada siapa yang menyampaikan
pengajaran ilmu aqidah tersebut. Misalnya, seorang graduan lulusan
Mesir, Lubnan atau pengajian tempatan mungkin akan mengambil
pendekatan aqidah berdasarkan aliran Asya‘irah-Syafi‘iyyah, manakala
lulusan Madinah dan Mekah  mungkin akan membawa aliran Salafiyyah-
Hanabilah. Terdapat juga sesetengah ilmuwan agama yang mengambil
pendekatan perbandingan sesama aliran Sunni dengan mentarjihkan
pendapat yang terkuat.

 Apa yang menjadi kemusykilan tentang kepelbagaian madrasah
dan mazhab aqidah adalah tahap penguasaan ilmu, keterbukaan dan
memahami realiti (waqi’) oleh para pengajar. Tahap penguasaan ilmu
sangat penting kerana penguasaan ilmu yang luas mampu mengurangkan
perselisihan, salah faham dan prasangka buruk. Tahap keterbukaan pula
penting kerana tanpa keterbukaan akan membawa kepada ketaksuban
membuta tuli dan kurang adab di samping aliran lain akan dianggap bid‘ah,
sesat dan menyeleweng. Dalam pada itu keperluan memahami realiti tidak
boleh diabaikan kerana setiap pengajaran yang disampaikan hendaklah
sesuai dengan waqi’ latar belakang masyakarat sekeliling.

 Oleh yang demikian, manhaj wasatiyyah diperlukan bagi
membentuk pendekatan yang ideal, sesuai dan harmoni dalam
mengetengahkan ilmu aqidah. Ia penting supaya ilmu aqidah benar-
benar menjadi sumber kekuatan dan perpaduan umat Islam seperti di
zaman Rasulullah SAW dan para sahabah RA serta bukan menjadi punca
kelemahan dan perpecahan dalam kalangan umat Islam.

 Dalam konteks ini, disyorkan beberapa pendekatan yang
berpaksikan prinsip-prinsip wasatiyyah iaitu tidak terlalu ketat (ifrath) dan

Islam sebagaI agama Negara

37

tidak terlalu longgar (tafrith) serta mengutamakan apa yang lebih utama.
Antaranya adalah seperti berikut:

Pertama: Mengutama dan meraikan pengajaran aqidah yang bersifat
mesra tempatan supaya ia sesuai dengan latar belakang aqidah yang
sedang menjadi pegangan umat Islam semasa. Sebagaimana sedia
maklum, aqidah yang menjadi pegangan umat Islam di Malaysia adalah
berdasarkan aliran Ahli Sunnah Wal-Jamaah.

Kedua: Pengajaran aqidah hendaklah memberi fokus kepada perkara
usul al-i‘tiqad60 yang jelas dan disepakati ulama dan cuba mengelakkan
perbincangan furu‘ al-i‘tiqad61 yang diperselisihi antara ulama Ahli
Sunnah62.

Ketiga: Bertegas dalam perkara-perkara yang menyalahi usul aqidah
dan bermaaf-maafan serta tidak mengkafirkan, membid‘ahkan atau
menfasiqkan pada perkara-perkara yang menjadi khilaf sesama Ahli
Sunnah Wal-Jamaah63.

 Dr. Yusuf al-Qaradhawi adalah antara ulama yang tegas
mengatakan ketidakharusan takfir, tabdi‘ dan tafsiq dalam soal khilaf antara
manhaj salaf dan khalaf. Beliau mengatakan:

60 Usul al-i'tiqad iaitu perkara-perkara yang berkaitan prinsip keimanan kepada Allah, malaikat, kitab, rasul,
hari akhirat dan qadha’ serta qadar, al-Qur’an itu benar dan diturunkan daripada Allah SWT, Rasulullah
SAW diutuskan kepada seluruh manusia dan lain-lain. Ia adalah hukum-hakam aqidah yang menyeluruh
(kulliyyah) yang disepakati ulama secara ijma’ dan perkara yang dimaklumi di dalam agama secara darurat.
Lihat Khatib, Syarif al-(t.t), Masyru’iyyah al-Ijtihad fi Furu‘ al-I‘tiqad, Mafraq: Jami’ah Al al-Bayt, h. 9.

61 Furu‘ al-i'tiqad iaitu persoalan cabang yang imbul akibat nusus yang tidak muktamad sama ada dari
sudut thubut atau dhilalah. Ia termasuk perbahasan ilmu kalam yang diperselisihkan oleh ulama hingga
terjadinya perdebatan yang berpunca daripada dilalah nusus yang bersifat zhan. Antara isu-isu tersebut
adalah ijtihad dalam masalah sama ada Nabi SAW melihat Allah SWT ketika mi’raj atau tidak, ijtihad
tentang makna sifat-sifat Allah SWT dan lain-lain. Ibid., h. 9 & 12-21.

62 Menurut Dr. Yusuf al-Qaradhawi ilmu aqidah itu terbahagi kepada dua bahagian: 1) Usul aqidah: Iaitu
ilmu bersumber ayat al-Qur’an yang tidak terdedah kepada sebarang tafsiran dan takwilan menurut ilmu
Usul Fiqh seperti kewujudan Allah SWT, keesaan-Nya, sifat kesempurnaan-Nya dan banyak lagi. 2) Furu‘
aqidah: lmu aqidah yang bersumber al-Qur’an dan Hadith sahih tetapi terdedah kepada tafsiran dan
takwilan yang sesuai menurut kaedah dalam ilmu Usul Fiqh. Ia seperti syafaat di akhirat, melihat Allah
SWT di syurga, mentakwil ayat sifat Allah SWT, Imam Mahdi, penurunan Nabi Isa a.s dan banyak lagi.
Lihat Qaradhawi, Yusuf al-(2001) Kayfa Nata’amal Ma’a Turath wa at-Tamazhab wa al-Ikhtilaf, Mesir:
Maktabah Wahbah, h. 142. Dinukil daripada web zaharuddin.net.

63 Kaedah usul fiqh menyebut, “La yunkaru al-mukhtalafu fihi wa innama yunkaru al-mujma’u ‘alaihi” bererti “Tidak
dimungkiri perkara yang diperselisihkan padanya, tetapi dimungkiri perkara yang disepakati atasnya”. Sayu i,
‘Abd al-Rahman al-(1403), al-Asyabah wa al-Nazha’ir, Beirut: Dar al-Kutub al-‘ lmiyyah, h. 158.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

38

“Aku ingin tegaskan di sini bahawa khilaf antara dua manhaj atau dua
mazhab (salaf dan khalaf) tidak mewajibkan takfir antara satu dengan
lain, dengan makna menghukumnya sebagai kafir dengan kekufuran yang
besar terkeluar daripada Islam!. Maka ini sesuatu yang tidak diterima
oleh jiwa seorang muslim dan tidak boleh diterima oleh akal seorang
alim. Bagaimana umat Islam datang dengan mengkafirkan antara satu
dengan lain, mengeluarkan antara sesama sendiri daripada agama Islam,
sedangkan mereka semua beriman kepada Tuhan Yang Esa, Rasul yang
satu, kitab yang satu, manhaj yang satu dan solat menghadap kiblat yang
satu…aku melihat khilaf dalam isu ini tidak menyebabkan ta’thim, tafsiq
dan tabdi‘, sedangkan paling jauh pun ianya adalah khilaf antara yang
benar (dua pahala) dan yang salah (satu pahala) atau antara yang benar
dan yang lebih benar daripadanya. Bagaimana seorang alim yang hebat
berani untuk menuduh fasiq, berdosa atau bid‘ah kepada tokoh-tokoh
ulama ummah yang telah menjunjung syariat Islam, mempertahankan
aqidahnya, ditentang musuh dakwahnya, menghabiskan umurnya sebagai
pendakwah dan pengislah, ulama yang beramal seperti al-Baqillani, al-
Isfirayini, al-Maturidi, al-Ghazali, al-Razi, Ibn ‘Abd al-Salam, Ibn Daqiq
al-’Id, al-Rafi’i, al-Nawawi, Ibn al-Humam, al-Zarkasyi, al-’Iraqi, Ibn Hajar,
al-Sayuti dan lain-lain…dan ini adalah pendekatan Syaikh al-Islam Ibn
Taimiyyah dan muridnya al-Imam Ibn Qayyim iaitu tidak menuduh berdosa
kepada yang tersilap dalam takwilannya pada permasalahan usuliyyah
mahupun ilmiyyah, yang dimaksud dengannya permasalahan yang
berkaitan aqidah dan usuluddin”64.

 Sebagai contoh, terdapat cubaan untuk memperlekehkan
pendekatan sifat 20 yang berteraskan aliran mazhab al-Asya‘irah iaitu yang
telah diterapkan dalam pengajian aqidah sejak sekian lama di Malaysia.
Hal seperti ini, adalah sesuatu yang membuang masa kalau sarjana kini
masih lagi mempertikaikan isu-isu remeh. Ini kerana pendekatan ini juga
ada aspek positifnya. Ia memudahkan orang awam memahami persoalan
tauhid dengan cara yang mudah. Pemantapan hanya perlu dibuat dari
aspek bagaimana memastikan umat Islam dapat memahami konsep

64 Qaradhawi, Yusuf al-(2009), Fatawa Mu'asirah, Kuwait: Dar al-Qalam, j.4, h. 151-152.

Islam sebagaI agama Negara

39

sebenar sifat-sifat ini dan apa kesannya pemahaman sifat tersebut dalam
kehidupan seharian sehingga dengan itu, corak ia berfikir dan berperilaku
dalam kehidupannya selaras dengan kefahaman tersebut65.

Keempat: Menekankan pendekatan aqidah yang mampu menjawab
permasalahan masyarakat dan kemusykilan pemikiran semasa.
Antaranya seperti isu kewujudan Allah dan keesaan-Nya, kenabian,
kehidupan selepas mati, qada’ dan qadar dan lain-lain. Isu-isu ini perlu
diketengahkan dengan cara yang bijaksana dan menarik agar dapat
membenteng masyarakat daripada pelbagai aliran semasa yang dimaklumi
kemudaratannya seperti faham sekularisme (dikotomi dunia akhirat),
materialisme (kebendaan), hedonisme (hiburan melampau), liberalisme
(agama tanpa disiplin) dan pluralisme agama (kesamarataan agama).

Kelima: Memperbanyakkan pengajaran aqidah ‘amaliyyah berbanding
aqidah nazhariyyah. Aqidah ‘amaliyyah berobjektifkan untuk membentuk
modal insan rabbani dari segi ketulusan hati, ketekunan beribadah dan
akhlak yang luhur. Ia berbeza dengan aqidah nazhariyyah yang lebih
cenderung kepada perbahasan ilmu kalam yang mendalam dalam soal
sam‘iyyat dan ‘aqliyyat. Dalam hal ini pendekatan para ulama salaf dalam
menyampaikan aqidah adalah lebih mudah dan berkesan terutamanya
kepada golongan awam. Oleh kerana itu, Mufti Mesir, Dr. ’Ali Jum’ah
mengatakan mazhab al-salaf mazhab i‘tiqad (mazhab salaf adalah mazhab
untuk beriktikad) dan mazhab al-khalaf mazhab munazarah (mazhab
khalaf adalah mazhab untuk berbahas)66.

Manhaj Wasatiyyah dalam Perkara Ilahiyyat

Perkara ilahiyyat adalah berkaitan dengan keimanan terhadap Allah
SWT dan keesaan-Nya yang merupakan rukun iman pertama dalam

65 Mohd Fauzi Hamat (2008), “Cabaran Pengukuhan Akidah di Malaysia: Tumpuan Aspek Pendekatan
Pengajaran”, Jurnal Penyelidikan Islam Bil. 21, Putrajaya: Jakim, h. 23.

66 Jum'ah, 'Ali (2005), al-Bayan lima Yusyghil al-Azhan, Kaherah: el-Mokatam, h. 134.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

40

agama Islam. Perbahasannya meliputi soal zat, sifat dan af‘al Allah SWT
serta perkara yang berkaitan dengannya. Dalam hal ilahiyyat, manhaj
wasatiyyah amat penting bagi memastikan keimanan yang tepat dan
sahih sebagaimana yang dikehendaki oleh Allah SWT dan diimani oleh
Rasulullah SAW. Antara pendekatan tersebut ialah seperti berikut:

Pertama: Dalam memperkatakan soal zat Allah, perlu berada di
pertengahan antara golongan yang melampau sehingga mengatakan
mereka mengenal zat Allah secara hakikat67 dengan golongan yang
langsung menolak kewujudan zat Allah68. Manhaj yang pertengahan adalah
beriman sesungguhnya akan kewujudan zat Allah SWT sebagaimana yang
dinaskan dalam al-Qur’an, al-Sunnah yang sahih dan akal yang waras. Zat
yang Maha Sempurna, tidak menerima sifat kekurangan dan tidak sekali-
kali menyerupai sesuatu apapun.

Kedua: Tentang sifat-sifat Allah SWT, manhaj wasatiyyah berada di
pertengahan antara golongan yang melampau dalam menetapkan sifat-
sifat Allah SWT sehingga menjisimkan dan menyerupakan-Nya dengan
sifat makhluk (mujassimah atau musyabbihah), dengan golongan yang
menafikan dan menyelewengkan maksud sifat-sifat Allah SWT (mu’attilah).

 Dalam hal ini, pendekatan terbaik adalah seperti yang
dikemukakan oleh al-Imam al-Syahid Hasan al-Banna. Isu sifat-sifat Allah
SWT perlu dirujuk kepada pandangan dan pegangan dua golongan utama

67 Berkata al-Imam Hasan al-Banna, "Ramai orang telah sesat apabila memperkatakan tentang zat Allah
SWT, perbincangan mereka itu menjadi sebab kepada kesesatan, fitnah dan perselisihan mereka kerana
mereka bercakap pada perkara yang mereka tidak ketahui ketentuannya, dan tidak berkemampuan
mengetahui hakikatnya, kerana itu Rasulullah SAW menegah daripada memikirkan tentang zat Allah,
tetapi memerintahkan supaya berfikir pada kejadian-kejadian-Nya. Daripada Ibn 'Abbas RA bahawa satu
kaum telah berfikir tentang zat Allah, lalu Nabi SAW bersabda: Berfikirlah kamu tentang kejadian Allah
dan jangan kamu berfikir tentang (zat) Allah, sesungguhnya kamu tidak mampu mencapainya. Al-'Iraqi
berkata diriwayatkan oleh Abu Nu'aim dalam al-Hilyah dengan sanad yang dha'if, juga al-Asbahani dalam
al-Targhib wa al-Tarhib dengan sanad yang lebih sahih daripadanya dan diriwayatkan oleh Abu al-Syaikh
begitu juga, apapun keadaannya maknanya adalah sahih". Banna, Hasan al-(t.t), Majmu' al-Rasa'il,
T.T.P: T.P, h. 471-472. Antara ajaran yang difatwakan sebagai sesat disebabkan keterlampauan mereka
membincangkan tentang zat Allah adalah ajaran Hakikat Insan di Kelantan, ajaran Taslim di Pulau Pinang,
ajaran Khatijah Ali di Pucong dan ajaran Hj. Banuar di Selangor.

68 Seperti yang dipercayai oleh golongan ateisme yang tidak mempercayai kewujudan tuhan.

Islam sebagaI agama Negara

41

dalam tradisi Ahli Sunnah Wal-Jamaah iaitu mazhab salaf dan khalaf.
Memetik pandangan mazhab salaf yang mengatakan; “Kami beriman
dengan ayat-ayat dan hadith-hadith yang sebagaimana ianya datang dan
kami tinggalkan kepada Allah keterangan maksudnya yang sebenar”. Al-
Banna menjelaskan bawa mazhab ini menetapkan bagi Allah SWT sifat
yad, ‘ain, istiwa’ dan lain-lainnya dengan maksud makna sebenarnya
terserahlah kepada Allah69. Sebagai sandaran kepada mazhab ini, al-
Banna membawakan beberapa nas daripada kitab-kitab seperti al-Hilyah
oleh Abu Nu‘aim, Usul al-Sunnah dan lain-lainnya yang menaqalkan
riwayat daripada beberapa tokoh daripada kalangan salaf seperti Imam
Ahmad bin Hanbal.

 Berdasarkan nama-nama yang disebut daripada kedua-dua
mazhab Ahli Sunnah itu, jelas bahawa golongan salaf yang dimaksudkan
dikenali juga sebagai golongan Hanabilah dan mazhab khalaf jelas merujuk
kepada pendukung mazhab Asya‘irah. Menurut al-Banna mengenai
perbezaan pendapat di antara kedua-dua golongan ini; bahawa mazhab
salaf mengenai ayat-ayat atau Hadith-Hadith yang berkaitan dengan
sifat-sifat Allah SWT ialah mereka menerimanya tanpa menafsir atau
mentakwilkan maknanya. Mazhab khalaf pula mentakwilkannya demi
mensucikan Allah daripada sebarang “syubhah” yang mengelirukan
dengan kesamaran makhluk.

 al-Banna dalam menangani khilaf ini, bahawa bagi sesiapa yang
ingin cara yang selamat (manhaj taslim) mazhab salaf adalah pilihan yang
terbaik. Namun beliau penuh yakin bahawa secara umumnya pentakwilan
yang dibuat oleh golongan khalaf sudah tentu tidak sampai membawa

69 Imam Abu al-Hasan al-Asy'ari dalam kitab al-Ibanah seperti yang dinukilkan oleh Imam Ibn 'Asakir dalam
Tabyin Kazib al-Muftari Fima Nusiba Ila al-Imam Abi al-Hasan al-Asy'ari telah mengambil pendekatan
men'tafwidh'kan ayat-ayat yang mutasyabihat tersebut kepada Allah SWT tanpa memberikan sebarang
makna kepadanya seperti yang dipegang oleh mazhab Salaf. Kaedah ini memang diakui dalam mazhab
Asya'irah sebagaimana ta'liq Imam al-Kauthari dalam Tabyin, yang mengatakan bahawa, kitab al-Ibanah
membawakan kaedah al-mufawwidhah pada menahan diri daripada menentukan maksud ayat-ayat
mutasyabihat. Lihat Ibn ‘Asakir, ‘Ali bin al-Hasan (1347h),Tabyin Kazib al-Muftari Fima Nusiba Ila al-Imam
Abi al-Hasan al-Asy'ari, Dimasyq: al-Qudsi, h. 28. Rujuk juga al-Ibanah tahqiq Dr. Fauqiyyah Husain
Mahmud. Asy‘ari (1977), op. cit., h. 22.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

44

manusia itu pelaku secara hakiki bukanlah bermakna manusia itu berada
di luar qadar (takdir) Allah SWT atau di luar kehendak dan kekuasaan Allah
SWT70.

 Dengan mengambil pendekatan wasatiyyah, ia dapat mengelakkan
daripada kesesatan golongan jabariyyah yang boleh membawa kepada
penafian hukum hakam perintah dan larangan serta dosa dan pahala.
Ini kerana apa gunanya perintah dan larangan, dosa dan pahala jika
segala-galanya telah dipaksakan ke atas manusia. Misalnya, seseorang
yang menjadi perompak atau pencuri akan mengatakan bahawa Allah
SWT telah menetapkan dia menjadi pencuri. Begitu juga seorang artis
yang berkahwin dan bercerai berulang kali akan mengatakan bahawa
Allah SWT telah menetapkan nasibnya begitu. Segala keburukan yang
berlaku pada dirinya seolah-olah sengaja dipasrahkan kepada taqdir Allah
SWT sedangkan dia sendiri tidak pernah memuhasabah dirinya apakah
perbuatan yang dilakukannya hingga menyebabkan natijah sesuatu itu
terjadi.

 Manhaj wasatiyyah juga mengelak daripada menjadi golongan
qadariyyah yang menjurus kepada iktikad mensyirikkan Allah SWT.
Iaitu menyanjung hasil usaha dan amal perbuatannya sendiri sehingga
merasakan ia tiada kena mengena dengan kehendak dan kekuasaan Allah
SWT dalam menentukan sesuatu. Tiada erti kata doa dan tawakkal bagi
golongan seperti ini sehingga mereka menjadi makhluk yang sombong dan
angkuh seolah-olah semua yang berlaku di dunia adalah berlaku dengan
kehendak dan usaha manusia semata-mata.

Manhaj Wasatiyyah dalam Perkara Nubuwwat

Nubuwwat adalah perkara yang berkaitan dengan keimanan terhadap para
nabi dan rasul yang diutuskan oleh Allah SWT. Manhaj wasatiyyah berada

70 Ba 'Abdullah, Muhammad Ba Karim (1994), Wasatiyyah Ahl al-Sunnah Bayn al-Firaq, Riyadh: Dar
al-Rayah, h. 380-382.

Islam sebagaI agama Negara

47

72 Perkara ini berlaku di hadapan mata penulis sendiri di salah sebuah surau Jumaat di negeri Selangor
pada malam sambutan Tahun Baru 2012 yang lalu.

73 Sayuti, Jalal al-Din al-(1995) al-Amr bi al-Ittiba’ wa al-Nahy ‘an al-Ibtida’, Dammam: Dar Ibn al-Qayyim,
h. 275.

dan tambourine, dengan penuh keasyikan sehingga menyebabkan terluput
syiar azan, adalah sesuatu yang amat dikesali dan bertentangan dengan
semangat cintakan Nabi SAW72.

 Imam al-Sayuti rahimahullah pernah menegaskan berkaitan
senario yang berlaku ini sambil menjelaskan seperti berikut:

ب  الدف أو غ�º ذلك من آ�ت الطرب. � المساجد، و¼

 ومن ذلك الرقص، والغنا ¾

نه استخف
�
ٗب � 	Åو مبتدع، ضال، مستحق للطرد وال

Ì ،ا�سجد �

ن فعل ذلك ¾

Ï

ا فع "أي تعظم ويذكر ف��  أن ��
ّ

� بيوت أذن ال�

 تعال: (¾
ّ

 بتعظيمه، قال ال�
ّ

ا أمر ال� �Ù

ا بتعظيمها وصيان��
ّ

ال� أمر  ا�ساجد وقد   �Û
ّ

ال� كتابه. وبيوت  ا  ف�� يت�  أي   اÝه)،

ا، ف�� الشعر  وإنشاد  والبصل،  والثوم،  وا�خاط،  والصبيان،  وساخ،
�
وا� قذار،

�
ا�  عن

للعقوبة مستحق  مضل،  ضال  مبتدع،  و

Ì رقص  أو  ا  ف�� غ§	  ن

Ï والرقص؛    والغناء

Bermaksud: “Di antaranya adalah menari, menyanyi di dalam masjid,
memukul duf (rebana) atau rebab (sejenis alat muzik), atau selain itu dari
jenis alat-alat muzik. Maka, sesiapa yang melakukan itu di dalam masjid
maka dia mubtadi’ (pelaku bid‘ah), sesat, patut baginya diusir dan dipukul,
kerana dia meremehkan perintah Allah untuk memuliakan masjid. Allah
Ta‘ala berfirman:“Bertasbihlah kepada Allah di masjid-masjid yang telah
diperintahkan untuk dimuliakan dan disebut nama-Nya di dalamnya.” Iaitu
dibacakan kitab-Nya di dalamnya. Rumah-rumah Allah adalah masjid-
masjid, dan Allah Ta‘ala telah memerintahkan untuk memuliakannya,
menjaganya dari kotoran, najis, kanak-kanak, hingus (ludah), bawang
putih, bawang merah, nasyid-nasyid dan sya’ir di dalamnya, nyanyian
dan tarian, dan barangsiapa yang bernyanyi di dalamnya atau menari
maka dia adalah pelaku bid‘ah, sesat dan menyesatkan, dan berhak
diberikan hukuman”73.

Islam sebagaI agama Negara

49

mengetahui apakah itu roh. Sedangkan Allah SWT telah menyembunyikan
hakikat roh itu hanya dalam khazanah ilmu-Nya. Allah SWT berfirman:

(Surah al-Isra’: 85)

Bermaksud: “Dan mereka bertanya kepadamu tentang roh. Katakan:
Roh itu dari perkara urusan Tuhanku; dan kamu tidak diberikan ilmu
pengetahuan melainkan sedikit sahaja”.

Ada juga yang mendakwa mereka mampu mengetahui hal-hal
yang akan berlaku pada masa hadapan termasuk bila akan berlakunya
hari kiamat, jantina bayi yang akan lahir (sebelum membentuk janin di
dalam perut ibu), bila dan di mana seseorang akan menemui ajalnya serta
untung nasib hayat seseorang. Semua perkara ini adalah termasuk dalam
perkara ghaibiyyat yang mustahil diketahui oleh manusia dan jin kerana
ianya berada dalam ilmu Allah SWT. Allah SWT berfirman:

(Surah Luqman: 34)

Bermaksud: “Sesungguhnya di sisi Allah pengetahuan yang tepat tentang
hari kiamat. Dan Dia lah jua yang menurunkan hujan, dan yang mengetahui
dengan sebenar-benarnya tentang apa yang ada dalam rahim (ibu yang
mengandung). Dan tiada seseorang pun yang betul mengetahui apa

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

50

yang akan diusahakannya esok (sama ada baik atau jahat); dan tiada
seorang pun yang dapat mengetahui di bumi negeri manakah ia akan mati.
Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui, lagi amat meliputi pengetahuan-
Nya”.

Terdapat pula kalangan manusia yang sanggup bekerjasama atau
meminta pertolongan dengan makhlus halus iaitu jin dengan anggapan
para jin itu mengetahui perkara-perkara yang ghaib sedangkan Allah
menegah jin daripada mengetahui perkara yang ghaib. Hal ini digambarkan
oleh Allah SWT:

(Surah al-Jin: 6-10)

Bermaksud: “Dan bahawa sesungguhnya adalah (amat salah perbuatan)
beberapa orang dari manusia, menjaga dan melindungi dirinya dengan
meminta pertolongan kepada ketua-ketua golongan jin, kerana dengan
permintaan itu mereka menjadikan golongan jin bertambah sombong
dan jahat (6) Dan bahawa sesungguhnya (tidaklah benar) manusia
menyangka sebagaimana yang kamu sangka, bahawa Allah tidak sekali-

Islam sebagaI agama Negara

51

kali mengutuskan sebarang Rasul (atau tidak akan membangkitkan
manusia pada hari qiyamat) (7). Dan bahawa sesungguhnya kami
telah berusaha mencari berita langit, lalu kami dapati langit itu penuh
dengan pengawal-pengawal yang sangat kuat kawalannya, dan (dengan
rejaman-rejaman) api yang menyala (8) Padahal Sesungguhnya kami
dahulu biasa menduduki tempat-tempat (perhentian) di langit untuk
mendengar (percakapan penduduknya); maka sekarang sesiapa yang
cuba mendengar, akan mendapati api yang menyala yang menunggu
merejamnya (9) Dan bahawa sesungguhnya kami tidak mengetahui adakah
(dengan adanya kawalan langit yang demikian) hendak menimpakan
bala bencana kepada penduduk bumi, atau pun Tuhan mereka hendak
melimpahkan kebaikan kepada mereka? (10)”.

 Kepercayaan melampau sesetengah manusia tehadap kehebatan
dan keistimewaan jin ini akhirnya menjadi punca kepada berlakunya
banyak penyelewengan aqidah. Antaranya dengan mendatangi dan
mempercayai ramalan-ramalan para dukun dan bomoh yang berdamping
dengan jin sedangkan ia ditegah oleh Nabi SAW sebagaimana terkandung
dalam beberapa Hadithnya.

 Namun demikian, fenomena mistisisme semakin membudaya
dalam masyarakat Melayu Islam di negara ini. Lambakan drama, filem,
akhbar tabloid, majalah dan lain-lain yang gemar memaparkan cerita-cerita
mistik semakin mendapat tempat di hati khalayak. Perkara seumpama
ini amat membimbangkan kerana ia boleh menghakiskan keimanan
umat Islam terhadap perkara-perkara ghaibiyyat seperti yang selayaknya
diimani. Keterlaluan dalam membongkar perkara-perkara seumpama ini
membuka ruang yang luas kepada berlakunya bid‘ah, khurafat dan tahyul74
dalam kepercayaan dan amal perbuatan yang akhirnya membawa kepada
kesesatan dan kerosakan aqidah.

74 Khurafat ialah sesuatu perkara mempesonakan berbentuk rekaan atau dongeng (legenda) yang karut
yang menyimpang dari ajaran Islam sedangkan tahyul pula iaitu semua cerita sama ada khayalan atau
rekaan yang meliputi cerita-cerita yang mempesonakan dan bercampuraduk dengan perkara-perkara
yang dusta.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

54

a) Aqidah bererti keimanan yang teguh dalam hati, perakuan dengan
lisan dan pembuktian dengan amal perbuatan.

b) Perbahasan aqidah menekankan sumber, pendekatan, mafhum iman,
soal ketuhanan (ilahiyyat), kenabian (nubuwwat) dan perkara-perkara
ghaib (ghaibiyyat).

c) Sumber asal aqidah adalah nas-nas al-Qur’an dan Hadith Rasulullah
SAW yang sahih.

d) Akal dan deria berperanan dalam mensabitkan aqidah selagi mana
dalam kemampuannya dan tidak bercanggah dengan nas-nas al-
Qur’an dan Hadith Rasulullah SAW yang sahih.

e) Aqidah yang sahih tidak boleh terpisah dengan tasawuf yang murni
dalam erti melahirkan amalan dan akhlak yang soleh.

f) Aqidah yang haq adalah berasaskan manhaj Ahli Sunnah Wal-
Jamaah.

g) Bertegas dalam perkara usul al-i‘tiqad yang disepakati dan bermaaf-
maafan dalam perkara furu‘ al-i‘tiqad yang diperselisihi antara ulama
Ahli Sunnah.

h) Bersungguh-sungguh dalam mengikuti manhaj salaf dalam
menghayati aqidah (mazhab al-salaf mazhab i‘tiqad) dan meraikan
manhaj khalaf dalam membentengi aqidah (mazhab al-khalaf mazhab
munazarah).

i) Memuliakan dan menghormati golongan salafussoleh dan
menganggap pegangan mereka adalah paling selamat, paling
mengetahui dan paling bijak.

j) Mendahulukan naqli daripada aqli dan menjadikan hukum aqli
hendaklah tunduk kepada hukum naqli.

k) Komited dalam menyebarkan aqidah yang disepakati kebenarannya,
dan menentang aqidah yang disepakati kebatilannya.

l) Bersungguh-sungguh menyatukan ummah dengan sifat rahmat, ehsan
dan sangka baik ke dalam satu aqidah yang sama dan menjauhkan
sikap gemarkan perselisihan dan perpecahan sehingga mengeluarkan
seseorang daripada aqidah tanpa hak.

m) Mengelakkan diri daripada menghukum dengan kafir mengkafir
(takfir), bid‘ah membid‘ah (tabdi‘) dan sesat menyesatkan (tadhlil)

Islam sebagaI agama Negara

55

antara sesama muslim secara sesuka hati, sebaliknya mengambil
pendekatan dakwah secara ilmu dan berasaskan prinsip keadilan.

n) Mengutamakan aqidah untuk membentuk sebaik-baik manusia dari
segi keperibadian dan penyucian jiwa dalam mentaati Allah, bukan
membentangkan aqidah yang membangkitkan perdebatan antara ahli
ilmu dan membingungkan orang awam yang jahil.

o) Menjadikan aqidah sebagai sumber inspirasi kehidupan muslim dalam
ibadah, munakahah, muamalah, jinayah dan siyasat al-daulah.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

58

Dengan kata lain definisi ajaran sesat yang dikemukakan oleh JAKIM
adalah bersifat penghukuman terhadap sesuatu ajaran atau amalan itu.
Ia adalah satu kaedah umum yang boleh diguna pakai terhadap apa jua
ajaran atau amalan yang didapati menepati ciri-ciri kesesatan sebagaimana
yang dinyatakan oleh Islam. Manakala untuk memberi penghukuman
terhadap status Islam seseorang pengamal ajaran sesat secara khusus
(penetapan murtad) adalah tertakluk kepada pihak berautoriti seperti
institusi fatwa atau melalui proses kehakiman Islam.

Penentuan Hukum Ajaran Sesat

Secara zahirnya pengamal ajaran sesat telah memenuhi ciri-ciri murtad.
Persoalannya adakah ia boleh dihukumkan murtad? Hukum bagi
menentukan status keislaman sesebuah ajaran sesat adalah bergantung
kepada tahap atau jenis kesesatan yang dilakukan oleh pengamalnya.
Menurut para ulama, jenis kesesatan boleh dibahagikan kepada dua
kategori. Pertama; kesesatan yang mengkafirkan (bid‘ah mukaffirah).
Kedua; kesesatan yang tidak mengkafirkan (bid‘ah ghair mukaffirah atau
bid‘ah mufassiqah)76. Takrifannya adalah seperti berikut:

a) Kesesatan yang mengkafirkan (bid‘ah mukaffirah) iaitu mengingkari
sesuatu hukum syarak yang telah disepakati (ijmak), telah mutawatir
(khabarnya) serta sewajibnya dimaklumi dalam agama (ma ‘ulima min
al-din bi al-dharurah) atau orang yang meyakini sebaliknya.

b) Kesesatan yang tidak mengkafirkan (bid‘ah ghair mukaffirah atau
bid‘ah mufassiqah) iaitu kesesatan yang tidak menyebabkan kekafiran
tetapi ia dihukumkan sebagai fasiq atau pelaku dosa. Kesesatan jenis
ini tidak sampai merosakkan pokok-pokok keimanan (usul al-iman),
tidak membatalkan sesuatu hukum yang mutawatir dan sesuatu
hukum yang sewajibnya dimaklumi dalam agama (ma ‘ulima min al-din

76 Lihat: Syarah Nukhbat al-Fikar Fi Mustalah Ahl al-Athar, Ahmad ibn Hajar al-‘Asqalani, Ta’liq: Syaikh
Muhammad Ghias al-Sibagh, Maktabah al-Ghazali, Damsyiq, h. 101.

Isu AjArAn sesAt (Ilmu HAkIkAt, Al-ArqAm dAn syIAH)

59

bi al-dharurah). Akan tetapi ajaran atau amalan ini tetap dikategorikan
sebagai sesat dan menyimpang daripada kebenaran (al-haq).

Penentuan Hukum Pengamal Ajaran Sesat

Penentuan bagi menentukan status keislaman seseorang pengamal ajaran
sesat adalah tertakluk kepada kategori sesat yang dilakukannya. Sekiranya
kesesatan yang dilakukan adalah termasuk dalam jenis bid‘ah ghair
mukaffirah, maka tidak syak lagi bahawa dia adalah kekal sebagai seorang
Islam. Namun sekiranya kesesatan itu menyentuh persoalan bid‘ah
mukaffirah, maka menjadi tanggungjawab umat Islam agar berhati-hati
serta benar-benar melakukan penelitian kerana ia boleh mengakibatkan
seseorang dijatuhkan hukuman terkeluar daripada Islam atau murtad.

Kaedah Takfir Menurut Ahli Sunnah Wal-Jamaah

Para ulama menggariskan dua kaedah dalam takfir (mengkafirkan orang)77.

(a) Takfir Mutlak. Bererti menyatakan bahawa sesiapa berbuat sesuatu
perkara yang boleh mengkafirkan maka ia boleh membawa kepada
kekufuran, tanpa memaksudkan pelaku atau orang tertentu.
Kenyataan seumpama ini difokuskan kepada perbuatan atau ajaran
atau pembawaannya, bukan pelaku atau orang secara khusus.

(b) Takfir Mu‘ayyan. Bererti menyatakan bahawa si fulan bin si fulan,
iaitu dengan menyebut nama orang tertentu telah kafir. Kenyataan
seumpama ini ditujukan secara langsung kepada seseorang yang
melakukan sesuatu perkara yang boleh mengkafirkan.

Menurut Dr. Yusof al-Qaradhawi takfir perlu dibezakan dengan
dua cara iaitu takfir nau‘ (jenis) dan takfir syakhs mu‘ayyan (peribadi).
Beliau menyebut: “Hendaklah diberikan perhatian apa yang telah

77 Al-Qaradhawi, Yusuf (1996), Fatawa Mu’asirah, Kaherah: Dar al-Qalam, j.1, h. 126-127.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

506

Abadi, Syams al-Haq al-Azim, ‘Aun al-Ma’bud Syarh Sunan Abi Dawud, Beirut:
Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah, 1995.

Abduh, Muhammad (1341H), Tafsir Juzz ‘Amma, Misr: Sharikah Musahamah
Misriyyah.

Abdul Aziz Bari (2005), Islam dalam Perlembagaan Malaysia, Petaling Jaya : Intel
Multimedia and Publication.

Abdul Hamid Yunus (2010), Asas Rujukan dalam Bidang Akidah Islam, Putrajaya:
Jabatan Kemajuan Islam Malaysia.

Abdul Hamid Yunus (2010), Penjelasan Istilah yang Boleh Membawa
Penyelewengan Akidah, Putrajaya: Jabatan Kemajuan Islam Malaysia.

Abdul Kadir Muhamad (1996), Sejarah Penulisan Hukum Islam di Malaysia, Kuala
Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.

Abdul Karim al-Khudhair, al-Hadith al-Dha’if, Dar al-Muslim

Abdul Rahman Hasan Habannakah al-Maidani(1994), al-Aqidah al-Islamiyyah wa
Ususuha, Dar al-Qalam.

Abdul Rahman Hj. Abdullah(1998), Pemikiran Islam di Malaysia, Sejarah dan
Aliran, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Abdul Samat bin Musa (2006), “Kedudukan Islam dan Kebebasan Beragama
dalam Perlembagaan Malaysia”, kertas kerja Seminar Pertukaran Agama dan
Kesan dari Segi Perspektif Syariah dan Perundangan, Bangi : Kolej Universiti
Islam Antarabangsa Selangor.

Abdul Shukor Husin (1998), Ahli Sunah Wal-Jamaah Pemahaman Semula,
Syarahan Perdana Universiti Kebangsaan Malaysia.

Abdulfatah Haron Ibrahim, Pengaruh Asing Terhadap Kefahaman Allah-
Muhammad, Cakera Padat, Putrajaya: JAKIM.

Abdulfatah Haron Ibrahim, Sumber Ajaran Sesat, Putrajaya: JAKIM.

Abdullah Alwi Hj. Hasan, “Pelaksanaan Undang-undang Islam di Negeri-negeri
di Malaysia : Suatu Ulasan”, Ke Arah Merealisasikan Undang-undang di
Malaysia, Fakulti Syariah Akademi Pengajian Islam Universiti Malaya, Batu
Caves : Thinkers Library Sdn. Bhd.

BiBliografi

507

Abdullah Ishak (1990), Islam di Nusantara (Khususnya di Tanah Melayu), Petaling
Jaya : al-Rahmaniah.

Abu Habib, Sa’di (1988), al-Qamus al-Fiqhi, Damsyik: Dar al-Fikr.

Adian Husaini, M.A dan Nuim Hidayat, Islam Liberal, (Jakarta: Gema Insani, 2002).

Ahmad al-Kisrawiy al-Syi’iy  Al-Tasyayyu’ Wasy-Syi’ah.

Ahmad Husnan (1993), Ilmiah Intelektual dalam Sorotan, Surakarta: Ulil Albab
Press.

Ahmad Laksamana, Hakikat Insan

Ahmad Laksamana, Tajalli.

Ahmad Mohamed Ibrahim (1997), Pentadbiran Undang-undang Islam di Malaysia,
Kuala Lumpur : Institut Kefahaman Islam Malaysia.

Ahmad Mohamed Ibrahim dan Ahilemah Joned (1987), Sistem Undang-undang
di Malaysia, Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.

Ahmad Rasyad, Dr. (1998), Hurriyah al-`Aqidah fi al-Syari`ah al-Islamiyyah.
Kaherah: Itrak li al-Nasyr al-Tawzi`

Alain, Yoga for Perfect health, New York: Pyramid Books, 1970.

Albani, Muhammad Nasir al-Din, Hijab al-Mar’ah al-Muslimah, al-Maktab al-Islami

Ali Shari‘ati (1980), Marxisme and Other Western Fallacies, an Islamic Critique,
terj. R. Campbell, Berkeley : Mizan Press.

Al-Kitab, The Bible Society Of Malaysia

Al-Mausu‘ah al-Fiqhiyyah al-Kuwaitiyyah(1427), Kuwait: Wizarat al-Auqaf wa al-
Syu’un al-Islamiyyah.

Amudi(1955), al-Ihkam fi Usul al-Ahkam, Qahirah: Muassasat al-Halabi wa
Syuraka’uhu.

Anwar al-Jundi (1993), Pembaratan di Dunia Islam, Bandung : PT Remaja
Rosdakarya.

Anis Malik Thaha (2005), Tren Pluralisme Agama, Jakarta: Gema Insani.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

508

Apte, Vaman Shivram (1965). The Practical Sanskrit Dictionary. Delhi: Motilal
Banarsidass Publishers.

Armstrong, K, . A History of God, New York: Ballantine Books, 1993.

Ary Ginanjar Agustian(2009), Spiritual Company: Kecerdasan Spiritual Pembawa
Sukses Kampiun Bisnis Dunia,Jakarta: Arga Publishing.

Asnawi, ‘Abd al-Rahim ibn Hasan, Nihayat al-Su’al fi Syarh Minhaj al-Usul li al-
Baidhawi, al-Qahirah: al-Matba’ah al-Salafiyyah.

Asuki Abas, “PM : Tangguh Tubuh ICM – Adalah lebih baik dimulakan dialog antara
pelbagai agama”, Utusan Malaysia, 27 Februari 2005.

Asy‘ari, Abu al-Hasan al-(t.t), Maqalat al-Islamiyyin wa Ikhtilaf al-Musallin, Beirut:
Dar Ihya’ al-Turath al-‘Arabi.

Asy’ari, Abu al-Hasan al-(1977), Al-Ibanah ‘an Usul al-Diyanah, Kaherah: Dar
al-Ansar.

Asy’ari, Abu al-Hasan al-(1995), Risalah Istihsan al-Khawdh fi ’Ilm al-Kalam,
Beirut: Dar al-Masyari’.

Athari, Abdullah bin Abdul Hamid (1422h), Al-Wajiz Fi Aqidah al-Salaf al-Soleh,
Saudi: Kementerian Hal Ehwal Islam, Wakaf, Dakwah dan Irsyad.

Azmah Abdul Manaf (2001), Sejarah Sosial Masyarakat Malaysia, Petaling Jaya,
Utusan Publications & Distributors Sdn. Bhd.

Ba ‘Abdullah, Muhammad Ba Karim (1994), Wasatiyyah Ahl al-Sunnah Bayn al-
Firaq, Riyadh: Dar al-Rayah.

Baghawi, Abu Muhammad al-Husayn bin Mas‘ud al-(t.t), Tafsir al-Baghawi al-
Musamma Ma‘alim al-Tanzil, j.4. Beirut : Dar al-Ma‘rifah.

Bahagian Penyelidikan (1997), Penjelasan Terhadap Fahaman Syiah, Putrajaya:
JAKIM.

Banna, Hasan al-(t.t), Majmu’ al-Rasa’il, T.T.P: T.P.

Berita Harian, 4 Februari 1997.

Bukhari, Abd al-‘Aziz, Kasyf al-Asrar ‘ala Usul al-Bazdawi, Istanbul: al-Syirkah
al-Sohafiyyah al-‘Uthmaniyyah.

BiBliografi

509

Bukhari, Muhammad bin Isma‘il al-(1987), al-Jami‘ al-Sahih al-Mukhtasar, c.3,
Beirut: Dar Ibn Kathir.

Buti, Sa`id Ramadhan, Dr. (2004), Hurriyah al-Insan fi Zill `Ubudiyyah Li-Allah:
Damsyik.

Buti, Sa‘id Ramadan (1981), Alla mazhabiyyah,  Pent. Anas Tahir Syamsudin,
Surabaya: Bina Ilmu.

Clifford H (1961), Expedition : Terengganu and Kelantan, Journal of Malayan
Branch of The Royal Asiatic Society.

De Kleine W.P. Encylopaedie (1950, Mr. G.B.J. Hiltermann dan Prof.Dr.P. Van
De Woestijne.

Dihlawi, Shah Abdul Aziz (t.t), Ringkasan Syiah Mazhab Imam Dua Belas: Kuala
Lumpur: DBP.

Duri, Qahtan al-(1996), Usul al-Din al-Islami, ‘Amman : Dar al-Fikr.

Fatawa al-Azhar, Mesir: Wizarat al-Auqaf al-Misriyyah.

Flood, Gavin (1996), An Introduction to Hinduism, Cambridge: Cambridge
University. Press.

Ghazali(1973), al-Mustasfa, Mesir: Maktabat Tijariyyah al-Kubra.

Ghazali, Abu Hamid al-(t.t), Ihya ‘Ulum al-Din, Beirut: Dar al-Ma’rifah.

Habannakah, Abdul Rahman Hasan (1994), al-Aqidah al-Islamiyyah wa Ususuha,
Beirut: Dar al-Qalam.

Haja Maiden (1991), The Nadra Tragedy, Petaling Jaya : Pelanduk Publications.

Hakim, Muhammad bin ‘Abdullah (1990), al-Mustadrak ‘ala al-Sahihain, Beirut:
Dar al-Kutub al-‘Ilmiah, j.1.

Haron Daud (1989), Sejarah Melayu: Satu Kajian daripada Aspek Pensejarahan
Budaya, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Hasan al-Banna, Majmu‘at al-Rasa’il.

Hasbi, al-Siddiqi, Pokok-pokok Pegangan Imam-imam Mazhab dalam Membina
Hukum Islam, Jakarta: Bulan Bintang.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

510

Hashim Hj. Musa (2004), Dialog Peradaban, Pemerkasaan Tamadun Melayu
Menghadapi Globalisasi Barat, Kuala Lumpur : University of Malaya Press.

Hassan Bandung(1980), Risalah al-Mazhab, Bangil: Pustaka Abdul Muis.

Hasyim, Ahmad ‘Umar (1998), Wasatiyyah al-Islam, Kaherah: Mansyurat Dar
al-Rasysyad.

Hindi, Nasir al-Din (2008), al-Suyuf al-Musyriqah wa Mukhtasar al-Sawa’iq al-
Muhriqah, Kaherah: Maktabah al-Imam al-Bukhari.

Ibn ‘Asakir, ‘Ali bin al-Hasan (1347h),Tabyin Kazib al-Muftari Fima Nusiba Ila al-
Imam Abi al-Hasan al-Asy’ari, Dimasyq: al-Qudsi.

Ibn ‘Abd al-Barr (1387h), al-Tamhid lima fi al-Muwatta’ min al-Ma‘ani wa al-Asanid,
al-Maghrib: Wizarah ‘Umum al-Awqaf wa al-Syu’un al-Islamiyyah, j.24.

Ibn al-Humam, al-Tahrir fi Usul al-Fiqh, Mesir: Mustafa al-Babi al-Halabi.

Ibn al-Jawzi , Talbis Iblis.

Ibn al-Jawzi, Abu al-Faraj (1358H), al-Muntazam fi Tarikh al-Muluk wa al-Umam,
Beirut: Dar Sadir.

Ibn al-Khatib al-Baghdadi, al-Faqih wa al-Mutafaqqih.

Ibn al-Subki(1965), Jam‘ul Jawami‘, Surabaya: Syarikat Maktabah Said bin Nubhan
wa Awladuhu.

Ibn Daqiq al-‘Ied(1976), Ihkam al-Ahkam Syarh ‘Umdat al-Ahkam.

Ibn Hajar al-‘Asqalani (1964), Talkhis al-Habir fi Ahadith al-Rafi‘i al-Kabir, Madinah:
T.P.

Ibn Hajar al-‘Asqalani , Syarah Nukhbat al-Fikar Fi Mustalah Ahl al-Athar, Ta’liq:
Syaikh Muhammad Ghias al-Sibagh, Damsyiq: Maktabah al-Ghazali.

Ibn Hajar al-Asqalani(1995), Fath al-Bari bi Syarh Sahih al-Bukhari, Dar al-Fikr.

Ibn Hajar, Ahmad bin Ali (1984), Tahzib al-Tahzib, Beirut: Dar al-Fikr.

Ibn Hanbal, Ahmad bin Muhammad (1408h), al-‘Aqidah Riwayah Abi Bakr al-
Khallal, Dimashq: Dar Qutaybah.

Ibn Hazm al-Andalusi, al-Ihkam fi Usul al-Ahkam.

BiBliografi

511

Ibn Hazm(1965), al-Muhalla, Beirut: Maktabat Tijariyyah.

Ibn Hazm, ‘Ali bin Ahmad (t.t), al-Fasl fi al-Milal wa al-Ahwa’ wa al-Nihal, Mesir :
Maktabah al-Khanji, j.4.

Ibn Kathir, Ismail bin Umar, Tafsir al-Qur’an al-‘Azim, Beirut: Dar al-Fikr.

Ibn Manzur, Muhammad bin Mukram (t.t), Lisan al-’Arab, Beirut: Dar Sadir, j.3.

Ibn Qayyim al-Jauziyyah(1968), I‘lam al-Muwaqqi‘in ‘an Rabb al-‘Alamin, Beirut:
Dar al-Jil.

Ibn Rajab al-Hanbali, Jami’ al-`Ulum wa al-Hikam.

Ibn Taimiyyah , Majmu‘at al-Rasa’il al-Kubra, Beyrut.

Ibn Taymiyyah, Ahmad bin ‘Abd al-Halim (2005), Majmu’ Fatawa, Kaherah: Dar
al-Wafa’.

Ibnu Hajar al-Haithami, al-Fatawa al-Hadithiyyah, Dar al-Ma‘rifat, Beyrut.

Ibnu Jaziyy al-Maliki, Qawa‘id al-Ahkam al-Syar‘iyyah.

Irbili, Ali bin Isa (1381h), Kasyful Ghummah fi Ma’rifah al-A’immah, Tabriz : Bani
Hasyimi.

Ismail, Mohammad Ariffin (t.t), Cabaran Akidah : Pemikiran Islam Liberal, Kuala
Lumpur : Jabatan Mufti Wilayah.

Ittihaf Sadat al-Muttaqin, Muhammad Az-Zabidi, juz 2, hal. 6 nukilan K.H.
Siradjuddin Abbas dalam I‘tiqad Ahlussunnah Wal-Jama’ah.

Izz ibn ‘Abd al-Salam(1968), Qawa‘id al-Ahkam fi Masalih al-Anam.

Ja‘bari, Hafiz Muhammad al-(1996), Gerakan Kebangkitan Islam, Solo : Duta
Rahman.

James McCartney(1969), Yoga The Key to Life, New York: E.P. Dutton & Co., Inc.

John Ferguson(1977), An Illustrated Encyclopaedia of Mysticism, “samsara”, New
York: Seabury Press.

Jum’ah, ‘Ali (2005), al-Bayan lima Yusyghil al-Azhan, Kaherah: el-Mokatam

Khalif Muammar (2006), Atas Nama Kebenaran Tanggapan Kritis Terhadap Islam
Liberal, Kajang : Akademi Kajian Ketamadunan.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

512

Khatib, Syarif al-(t.t), Masyru’iyyah al-Ijtihad fi Furu‘ al-I‘tiqad, Mafraq: Jami’ah
Al al-Bayt.

Khomeini, Mustafa Ahmad (1389), al-Hukumah al-Islamiyyah, c.3. T.T.P : T.P.

Khudhari Bek(1960), Usul al-Fiqh, Mesir: Maktabat Tijariyyah al-Kubra.

Kisrawi, Ahmad (1988), al-Tasyayyu’  wa al-Syi’ah, T.T.P: T.P.

Kulaini, Muhammad bin Ya’qub (1407h), al-Kafi, Tehran : Dar al-Kutub al-
Islamiyyah.

Kulaini, Muhammad bin Ya’qub al-(t.t), Usul al-Kafi (makhtutah).

Lalaka’i, Hibah Allah bin al-Hasan al-(1402h), Sharh Usul I‘tiqad Ahl al-Sunnah
wa al-Jama‘ah min al-Kitab wa al-Sunnah wa Ijma‘ al-Sahabah, j.1. Riyadh
: Dar al-Tayyibah.

Lawrence C. Becker (2001), Encyclopedia of Ethics, New York : Routledge, j.2.

Mahmood Zuhdi (1997), Pengantar Undang-undang Islam di Malaysia, Kuala
Lumpur: Universiti Malaya.

Majalah Mannar al-Islam bil.11/10/1405H.

Majalah Matra, Disember 1992.

Majalah Rabitah al-‘Alam al-Islami, Bil. 7, Tahun 7/1389H.

Majlisi, Muhammad Baqir (1378h), Jilaau al-’Uyun, Tehran: Wizarat Farhang wa
Irsyad Islami.

Makki, ‘Abd al-Malik bin Husayn al-(1998), Samt al-Nujum al-‘Awali fi Abna’ al-
Awa’il wa al-Tawali, Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah.

Malti, Muhammad bin Ahmad al-(1997), al-Tanbih wa al-Radd ‘ala Ahl al-Ahwa’
wa al-Bida‘, Kaherah : al-Maktabah al-Azhariyyah li al-Turath.

Manji, Irshad (2012), Allah, kebebasan dan cinta, Petaling Jaya: ZI Publication.

Marjah, Muwaffah Bani (1996), Sahwah al-Rajul al-Maridh, T.T.P: Muassasah
al-Rayyan.

Mawahibi, ‘Abd al-Baqi al-(1987), al-’Ayn wa al-Athar fi ‘Aqa’id Ahl al-Athar,
Lubnan: Dar al-Ma’mun.

Mc Cartney, J. Yoga:  The Key To Liffe,  New York: E.P/ Dutton & Co., Inc.

BiBliografi

513

Mohd Fauzi Hamat (2008), “Cabaran Pengukuhan Akidah di Malaysia: Tumpuan
Aspek Pendekatan Pengajaran”, Jurnal Penyelidikan Islam Bil. 21, Putrajaya:
JAKIM.

Morey, Robert (1992) Islamic Invasion : Confronting the World’s Fastest Growing
Religion, Oregon: Harvest House.

Mufid, Muhammad bin Muhammad (1413h) Al-Irsyad fi Ma’rifah Hijaj Allah a’la
al-‘Ibad, Qom: Kangarah Syeikh Mufid.

Muhammad Fathi ‘Uthman (1969), al-Tarikh al-Islami wa al-Mazhab al-Maddi,
Kuwait: T.P.

Muhammad Uthman El-Muhammady (1977), Memahami Islam : Insan, Ilmu dan
Kebudayaan, Kota Bharu : Pustaka Aman Press.

Munawi (1994), Faydh al-Qadir, Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah.

Munawi, Muhammad ‘Abd al-Ra’uf al-(1990), al-Tawqif ‘ala Muhimmaat al-Ta’ariif
“Mu’jam Lughawiy Mustalahiy”, Dimasyq: Dar al-Fikr.

Munzari, al-Targhib wa al-Tarhib, 1373H.

Nakri, ‘Abd al-Rabb al-Nabi (2000), Dustur al-‘Ulama’ aw Jami‘ al-‘Ulum fi Istilahat
al-Funun, j.3. Beirut : Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah.

Nawawi, al-Azkar, al-Maktabah al-’Asriyyah, Beirut.

Nawawi (1995), Sahih Muslim bi Syarh al-Nawawi, Beirut: Dar al-Fikr.

Nawawi, Yahya bin Syaraf al-(1995) Sahih Muslim bi Syarh al-Nawawi, Dar al-
Fikr. j.15.

Neill,S (1956), Colonialism and Christian Missions. London: Lutterworth Press.

Penjelasan Hukum, Jabatan Kemajuan Islam Malaysia, cet.1, 1998.

Phelan, N and Volin, Michael, Sex and Yoga, New York: Bantam Books, 1969.

Qaradhawi, Yusof, al-(1993), Malamih al- Mujtama` al-Muslim Allazi Nansyuduhu,
Kaherah: Maktabah Wahbah.

Qaradhawi, Yusuf, al-(1995), Fi al-Fiqh al-Awlawiyyat, Qahirah: Maktabat Wahbah.

Qaradhawi, Yusof, al-(1996), Fatawa Mu’asirah, Kaherah: Dar al-Qalam.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

514

Qaradhawi, Yusof, al-(t.t) al-Sunnah Masdaran li al-Ma’rifat wa al-Hadharah, al-
Qahirah: Dar al-Syarq.

Qaradhawi, Yusuf, al-(2001) Kayfa Nata’amal Ma’a Turath wa at-Tamazhab wa
al-Ikhtilaf, Mesir: Maktabah Wahbah.

Qaradhawi, Yusuf, al-(2006), al-Iman wa al-Hayah, Kaherah : Maktabah Wahbah.

Qaradhawi, Yusuf, al-(2010), Kesederhanaan Dalam Islam, terj. Mohd Lokman &
Hasan Basri, Seri Kembangan: Mj Production.

Qurtubi al-(2003), al-Jami’ li Ahkam al-Qur’an, Riyad: Dar ‘Alam al-Kutub.

Qusyairi, ‘Abd al-Karim bin Hawazin (2001), al-Risalah al-Qusyairiyyah, Beirut:
Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah.

Rafiq al-‘Azm (1968), Asyhar Masyahir al-Islam fi al-Hurub wa al-Siyasah, Kaherah:
Dar al-Fikr al-‘Arabi.

Rajih ‘Abd al-Hamid al-Kurdi (1989), al-Ittijah al-Salafi Baina al-Asalah Wa al-
Mu’asarah, Dar ‘Ammar.

Razi, Fakhruddin al-(2000), al-Tafsir al-Kabir, Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah.

Razi, Muhammad bin ‘Umar al-(1402h), I‘tiqadat Firaq al-Muslimin wa al-Mushrikin,
Beirut : Dar al-Kutub ‘Ilmiyyah.

Rifyal Ka‘bah (1994), Islam dan Serangan Pemikiran, Jakarta : Granada Nadia.

Ringkasan buku Penjelasan Terhadap Fahaman Syiah, JAKIM.

Shah Abdul Aziz al-Dahlawi. DBP: Ringkasan Syiah Mazhab Imam Dua Belas.

Sa‘id Ibrahim (1996), ‘Aqidah Ahl al-Sunnah wa al-Jamaah, Kuala Lumpur: Dar
al-Ma‘rifah.

Safarini, Syamsuddin al-(1982), Lawami’ al-Anwar al-Bahiyyah wa Sawati’ al-Asrar
al-Athariyah, Damsyiq: Mu’assasah al-Khafiqin.

Salleh Buang (2006), “Sikap dan Peranan Umat Islam dalam Menghadapi Cabaran
Semasa”, kertas kerja Simposium Pengurusan Hal Ehwal Islam Peringkat
Kebangsaan, Putrajaya : Jabatan Kemajuan Islam Malaysia.

Samad Ahmad (1979), Sulalatus Salatin, Sejarah Melayu, Kuala Lumpur : Dewan
Bahasa dan Pustaka.

BiBliografi

515

Sayuti wa al-Mahalli, al-(t.t) Tafsir al-Jalalayn, Kaherah: Dar al-Hadith.

Sayuti, Jalal al-Din al-(1403), al-Asyabah wa al-Nazha’ir, Beirut: Dar al-Kutub
al-‘Ilmiyyah.

Sayuti, Jalal al-Din al-(1995), al-Amr bi al-Ittiba’ wa al-Nahy ‘an al-Ibtida’, Dammam:
Dar Ibn al-Qayyim.

Sabuni, Muhammad ‘Ali al-(t.t), Tafsir Ayat al-Ahkam, Dimasyq: Maktabah al-
Ghazali.

Shahrastani, Abu al-Fath Muhammad ‘Abd al-Karim Abi Bakr Ahmad al-(1404h),
al-Milal wa al-Nihal, Beirut : Dar al-Ma‘rifah.

Shaybani, Abu al-Hasan bin Ali al-Karam (1415h), al-Kamil fi al-Tarikh, Beirut: Dar
al-Kutub al-‘Ilmiyyah.

Sulayman al-Nadawi, Tahqiq  Ma‘na al-Sunnah wa Bayan al-Hajat Ilayh, al-
Qahirah, 1377H.

Syahril A. Kadir, “Kabinet arah henti bincang isu sensitif agama”, Utusan Malaysia,
27 Julai 2006.

Syatibi (1997), al-Muwafaqat, Dar Ibn ‘Affan.

Syatibi , al-I‘tisam, Dar al-Ma‘rifat, Beirut.

Syed Muhammad Naquib al-Attas (1990), Islam dalam Sejarah dan Kebudayaan
Melayu, c. 4. Petaling Jaya : ABIM.

Tabari, Jami‘ al-Bayan fi Tafsir al-Qur’an.

Tabari, Muhammad bin Jarir (1969), Tarikh al-Rusul wa al-Muluk, Kaherah: Dar
al-Ma‘arif.

Tabarsi, Ahmad bin Ali (1403h) Al-Ihtijaj ‘ala Ahl al-Lajjaj, Masyhad : Nasyr Murtada.

Tabarsi, Fadhal bin Hasan (1390h), I’lamul Wara bi A’lam al-Huda, Tehran:
Islamiyyah.

Taftazani, Sa’d al-Din al-(1988), Syarh al-’Aqa’id al-Nasafiyyah, Kaherah:
Maktabah al-Kuliyyat al-Azhariyyah.

Tantawi, Muhammad Sayyid, Tafsir al-Wasit, Kaherah: Dar al-Sa’adah.

Diskusi isu AqiDAh DAn PemikirAn semAsA Di mAlAysiA

516

Tarmizi Abdul Halim, “Nyonya Tahir bukan Islam: Mahkamah Syariah benarkan si
mati disemadi cara Buddha”, Utusan Malaysia, 23 Januari 2006.

Tirmizi, Muhammad bin ‘Isa (t.t), al-Jami’ al-Sahih, Beirut: Dar Ihya’ al-Turath al-
’Arabi, j.5.

Tom Eames Hughes (1980), Tangled Worlds: The Story of Maria Hertogh,
Singapore : Institute of Southeast Asia Studies.

Tun Mohamad Suffian (1990), Pengenalan Sistem Undang-undang Malaysia,
Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.

Uthman el-Muhammady (1995), Pangkalan Rantau Asia Pasifik Sebagai Kawasan
yang Mengamalkan Pegangan Ahlis Sunnah Wal-Jamaah, Kuala Lumpur:
BAHEIS.

Utusan Malaysia, bertarikh 3 Februari 1997.

Wood, E.E.(1970), Practical Yoga, California, Wilshire Book Company.

Zainah Anwar, “Listen to cries of the silent majority”, New Straits Times, 12 Januari
2006.

Zainah Anwar, “Making Taboo A Cherished Tradition”, New Straits Times, 16 Jun
2006.

Zaini Nasohah (2004), Pentadbiran Undang-undang Islam di Malaysia, Kuala
Lumpur: Utusan Publications & Distributors.

Zuhaili, Wahbah, al-Fiqh al-Islami wa Adillatuhu, Dimasyq: Dar al-Fikr.

Zulkiflee Bakar, “121 (1A) Kekal : PM, Perbuatan Sembilan Menteri Serah
Memorandum Luar Biasa”, Utusan Malaysia, 21 Januari 2006.

http://aliran.com/about-us.

http://bantahifc.bravehost.com/.

http://harmonymalaysia.wordpress.com/.

http://pmr.penerangan.gov.my/index.php?option=com_content&view=article&id=4
813:pointers-isu-sebatan-ke-atas-kes-kartika&catid=16:isu-nasional.

http://www.harakahdaily.net/v2/index.php?option=com_content&view=artic
le&id=4287:zaid-dan-hujah-dangkalnya-tentang-kes-lina-joy-dikecam-
hebat&catid=1:utama&Itemid=50.

BiBliografi

517

http://www.harakahdaily.net/v2/index.php?option=com_content&view=article&i
d=2413:zaid-ibrahim-tarik-balik-saman-hudud&catid=1:utama&Itemid=50.

http://www.ipsnews.net/news.asp?idnews=33940.

http://www.islam.gov.my/buu/artikel2.html.

http://www.islam.gov.my/sites/default/files/awas22.pdf. 2 April 2011.

http://www.kaskus.us/showthread.php?t=1135414.

http://www.malaysiakini.com/news/11780.

http://www.mindamadani.my/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&id=126.

http://www.sistersinislam.org.my/BM/zai-24march06.htm.

http://www.sistersinislam.org.my/index.php?option=com_content&task=view&id
=417&Itemid=194.

http://www.sistersinislam.org.my/index.php?option=com_content&task=view&id
=699&Itemid=270. 4

http://www.tranungkite.net/lama/b02/pum2.htm.

http://www.utusan.com.my/utusan/info.asp?y=2006&dt=1018&pub=Utusan_
Malaysia&sec=Terkini&pg=bt_04.htm.

http://www.aljazeera.net/home/print/0353e88a-286d-4266-82c6-6094179ea26d/
b3b1607c-a61e-4459-98d0-b25a149ae62c.

http://www.onislam.net/arabic/ask-the-scholar/8419/8418/52847-2004-08-01%20
17-37-04.html.

http://www.utusan.com.my/utusan/info.asp?y=2009&dt=0107&pub=Utusan_
Malaysia&sec=Rencana&pg=re_02.htm.

http://www.saaid.net/Doat/Zugail/179.htm.

http://id.wikipedia.org/wiki/Materialisme.

http://www.e-fatwa.gov.my/fatwa-kebangsaan/mimpi-dari-perspektif-islam.

http://www.islam.gov.my/buu/artikel2.html.