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○大臣政務官（長坂康正君）　お答え申し上げます。
　日本再興戦略改訂二〇一五では、現在の提案主体による既存の獣医師養成でない構想が具体化すること、ライフサイエンスなどの獣医師が新たに対応すべき分野における具体的な需要が明らかになること、既存の大学・学部では対応が困難であること、近年の獣医師の需要の動向を考慮することといった留意点を示しております。
　提案主体による構想の具体化については、提案者から、獣医師が新たに対応すべき分野や既存の学部では対応が困難であることなど、具体的な構想の説明がございました。ライフサイエンスなどの獣医師が新たに対応すべき分野における具体的な需要については、鳥インフルエンザなど人獣共通感染症が家畜等を通じて国際的に拡大していく中で、地域での水際対策や新薬の開発などの先端ライフサイエンス研究の推進など、獣医師が新たに対応すべき分野で具体的需要が高まってきていると……
○小池晃君　私は、これは国家の私物化だと思いますよ。本当に自分たちの家族あるいは知り合い、お友達、そういった者に対して、森友学園ではこれだけ提供され、加計学園でも提供される。国民から見れば、どう考えたってこれおかしいじゃないかという疑念が湧いてくるのは当然じゃありませんか。
　今、自民党がいろいろとやじ飛ばしたけど、私は、こういったことについてきちっと国民の疑念を晴らすのは、党派の問題ではないと思いますよ。自民党だって、これちゃんとやらなきゃ駄目ですよ、こんなのそのままにしておいて。霞が関の官僚の皆さんだって、とんでもないと思いますよ、自分たちがいろいろやってきたことをこんな簡単にひっくり返される、こんなことでまともに仕事できるのかという。だから、そういう人たちからどんどん内部文書の提供もあるんですよ。前事務次官が、やっぱりおかしいじゃないかという声を堂々と上げるわけですよ。
　こんなひどい政治はやっぱり変えなきゃいけないということを申し上げて、質問を終わります。
○委員長（赤池誠章君）　本日の調査はこの程度にとどめ、これにて散会いたします。
 午前十一時四十五分散会
平成二十九年五月二十三日（火曜日）
 午前十時開会
 ─────────────
 委員の異動
　五月十八日
 辞任 補欠選任
 こやり隆史君 山本　順三君
 那谷屋正義君 蓮 舫君
　五月二十三日
 辞任 補欠選任
 蓮 舫君 野田　国義君
 ─────────────
 出席者は左のとおり。
 委員長 赤池　誠章君
 理　事
 石井　浩郎君
 堂故 茂君
 斎藤　嘉隆君
 吉良よし子君
 委　員
 今井絵理子君
 上野　通子君
 衛藤　晟一君
 小野田紀美君
 橋本　聖子君
 水落　敏栄君
 山本　順三君
 大島九州男君
 野田　国義君
 宮沢　由佳君
 河野　義博君
 三浦　信祐君
 高木かおり君
 木戸口英司君
 松沢　成文君
 国務大臣
 文部科学大臣 松野　博一君
 副大臣
 文部科学副大臣 義家　弘介君
 大臣政務官
 内閣府大臣政務
 官 長坂　康正君
 事務局側
 常任委員会専門
 員 戸田　浩史君
 政府参考人
 内閣府地方創生
 推進事務局次長 川上　尚貴君
 財務省理財局次
 長 中尾 睦君
 文部科学省生涯
 学習政策局長 有松　育子君
 文部科学省高等
 教育局長 常盤 豊君
 ─────────────
 本日の会議に付した案件
○政府参考人の出席要求に関する件
○学校教育法の一部を改正する法律案（内閣提出
　、衆議院送付）
 ─────────────
○委員長（赤池誠章君）　ただいまから文教科学委員会を開会いたします。
　委員の異動について御報告いたします。
　去る十八日、那谷屋正義君及びこやり隆史君が委員を辞任され、その補欠として蓮舫君及び山本順三君が選任されました。
 ─────────────
○委員長（赤池誠章君）　政府参考人の出席要求に関する件についてお諮りいたします。
　学校教育法の一部を改正する法律案の審査のため、本日の委員会に、理事会協議のとおり、内閣府地方創生推進事務局次長川上尚貴君外三名を政府参考人として出席を求め、その説明を聴取することに御異議ございませんか。
 〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
○今井絵理子君　ありがとうございました。
　まだ質問を考えていたんですけれども、時間が来ましたので終わりにしたいと思いますが、これだけはお伝えしたいなと思っています。卒業した学生たちが、行ってよかったな、また専門職大学での教育が生かせるというような実感が得られるような教育機関にしていただきたいということです。
　学生たちの新しい選択肢となる専門職大学が、創設の目的がしっかりと果たすことができ、社会が求める人材がしっかりと育成され、この新しい時代を元気にしてくれることを心から願って、質問を終えたいと思います。ありがとうございました。
 ─────────────
○委員長（赤池誠章君）　この際、委員の異動について御報告いたします。
　本日、蓮舫君が委員を辞任され、その補欠として野田国義君が選任されました。
 ─────────────
○委員長（赤池誠章君）　午後一時に再開することとし、休憩いたします。
 午前十一時五十六分休憩
 ─────・─────
 午後一時開会
○委員長（赤池誠章君）　他に御意見もないようですから、討論は終局したものと認めます。
　これより採決に入ります。
　学校教育法の一部を改正する法律案に賛成の方の挙手を願います。
 〔賛成者挙手〕
○斎藤嘉隆君　私は、ただいま可決されました学校教育法の一部を改正する法律案に対し、自由民主党・こころ、民進党・新緑風会、公明党、日本維新の会、希望の会（自由・社民）及び無所属クラブの各派共同提案による附帯決議案を提出いたします。
　案文を朗読いたします。
 学校教育法の一部を改正する法律案に対する附帯決議（案）
 政府及び関係者は、本法の施行に当たり、次の事項について特段の配慮をすべきである。
　一、本法律案では、専門職大学及び専門職短期大学（以下「専門職大学等」という。）の教育課程の編成において産業界と連携すること等を定める一方、その具体的内容は全て設置基準等の政省令に委ねることとしている。これらの政省令の策定に当たっては、専門職大学等の理念の実現を図るとともに、実践的な職業教育を行う機関としての特性に鑑み、大学設置基準等の水準も踏まえつつ、より弾力的な対応が可能となるよう配慮すること。また、既存の各高等教育機関の教育課程との違いが明確となるよう努めること。
　二、職業教育は、従前より既存の各高等教育機関においてその特色を活かして実施されてきたことを踏まえ、専門職大学等を含めた高等教育機関全体として更に充実した職業教育が行われるよう、必要な支援を行うこと。
　三、専門職大学等が、産業界及び地域から期待される高度職業人材を輩出することができるよう、企業や地方公共団体等と連携しやすい環境の整備や、これらの団体による支援が行われる体制の構築に努めること。
　四、専門職大学等の教育課程に導入する方針が示されている長期の企業内実習については、実習中の学生の実習時間、安全衛生、報酬等について、明確な基準を定めるとともに、企業等が学生を受け入れやすいよう、実習期間、実習内容等について指針を示すよう努めること。
　五、専門職大学等が、社会人や専門高校卒業生等を含め、多様な進学者を幅広く受け入れる教育機関となるよう、体制の構築に努めること。また、社会・経済の急速な変化を受けて社会人の学び直しの必要性が高まっていることから、産業界・関係省庁等が連携して、社会人が働きながら学びやすい労働環境の整備に努めること。
　六、専門職大学等の制度化により、私学助成の対象となる学校数が増加することが予想されることから、専門職大学等を含めた私立学校の更なる経営基盤の安定化につながるよう、私学助成関係予算の大幅な増額を図ること。
　七、専門職大学等の制度化によって我が国の高等教育機関が更に多様化することから、各教育段階における児童・生徒・学生及びその保護者並びに学校関係者に対し、専門職大学等を含めた各高等教育機関の特色などについての十分な情報提供を行い、適切な進路選択が可能となるよう配慮すること。
 右決議する。
　以上でございます。
　何とぞ委員各位の御賛同をお願いをいたします。
○委員長（赤池誠章君）　御異議ないと認め、さよう決定いたします。
　本日はこれにて散会いたします。
 午後二時三十六分散会
平成二十九年五月十八日（木曜日）
 午前十時開会
 ─────────────
 委員の異動
　五月十六日
 辞任 補欠選任
 今井絵理子君 松村　祥史君
 進藤金日子君 上野　通子君
 関口　昌一君 小野田紀美君
 神本美恵子君 蓮 舫君
　五月十七日
 辞任 補欠選任
 松村　祥史君 今井絵理子君
 山本　順三君 こやり隆史君
 蓮 舫君 那谷屋正義君
 ─────────────
 出席者は左のとおり。
 委員長 赤池　誠章君
 理　事
 石井　浩郎君
 堂故 茂君
 斎藤　嘉隆君
 吉良よし子君
 委　員
 今井絵理子君
 上野　通子君
 衛藤　晟一君
 小野田紀美君
 こやり隆史君
 橋本　聖子君
 大島九州男君
 那谷屋正義君
 宮沢　由佳君
 河野　義博君
 三浦　信祐君
 高木かおり君
 木戸口英司君
 松沢　成文君
 事務局側
 常任委員会専門
 員 戸田　浩史君
 参考人
 全国専修学校各
 種学校総連合会
 会長 小林　光俊君
 日本労働組合総
 連合会総合政策
 局長 平川　則男君
 法政大学キャリ
 アデザイン学部
 教授 児美川孝一郎君
 ─────────────
 本日の会議に付した案件
○学校教育法の一部を改正する法律案（内閣提出
　、衆議院送付）
 ─────────────
○委員長（赤池誠章君）　ただいまから文教科学委員会を開会いたします。
　委員の異動について御報告いたします。
　昨日までに、進藤金日子君、神本美恵子君、関口昌一君及び山本順三君が委員を辞任され、その補欠として上野通子君、小野田紀美君、那谷屋正義君及びこやり隆史君が選任されました。
 ─────────────
○参考人（小林光俊君）　ただいまの吉良先生からの御質問でございますが、まさに職業教育の社会的評価を上げることに、今回は制度を、やっぱりつながっていくんだろうと、こういうふうに思っております。
　今まで、やっぱり国際社会では、ほとんど専門職大学のような制度は複線型としてアカデミックラインとプロフェッショナルラインが並列化して、先進国はほとんどそういうふうになっている。日本だけ先進国の中でそういう意味でいえば教育制度として遅れていたというふうに思うんですね。要するに二条ということで、専門学校、制度としては格下の教育機関というようなイメージがずっと付きまとっていたという背景があります。
 〔委員長退席、理事堂故茂君着席〕
　ただし、我々のような専門学校で学んでいる学生さんたちの大部分、私のところで学んでいる学生さんたちが、例えば在学生が三千五百人ほど、東京の高田馬場にあるんですが、三千五百人ほど学んで在学している学生さんたちですが、この約七五％が大卒生の学び直し機関なんですよ、としての機能を果たしているんですね。ですから、教育内容としてはまさに職業教育を求めてきているということで、職業教育が格下だというイメージは本来はないんですが、学校教育法の中ではやっぱり専修学校というのは要するに百二十四条校ということで、格下というイメージがずっと付きまとっていたということなんですね。
　国際社会ではそれがちゃんと並立化している。イギリスにおいても、二十五年ぐらい前から既にプロフェッショナルスクールを含めて大学と同等にして、ヨーロッパは皆そうなってきている。日本だけが遅れてきたというようなところがあるんだろうというふうに思います。
　そんな中で、今おっしゃっていただいたように、まさに日本の専門学校で学んでいる学生さんたちに対してちゃんと評価を、あるいは職業教育を学んでいただく学生さんたちにきちっとした評価をしていただける制度が今度の新しい専門職大学制度だと思うわけです。
　専門学校と専門職大学がきちっとつながっていくような制度にきちっとすべきだと私は思っているんですね。大体、専門学校というのは、基本的には高等学校を卒業して二年課程がほとんど中心になっているわけですよね。約八割以上が二年課程ですね。それを終わった人たちが更に専門職大学の三年課程に希望者は編入学もして学んでいけるような制度になることによって、更に高度な要するに職業人あるいは専門職を育成するということにつながっていけるような制度に私はすべきだというふうに思っているんです。そういうことをすることによって、国際社会のやっぱり職業教育の高度化にもきちっとキャッチアップしていける教育制度にきちっと改革ができるんだと、こういうふうに思っております。
　そういう意味では、今回の専門職大学制度ができることによって職業教育そのものがちゃんとフットライトを浴びて、そして魅力付けにきちっとつながる制度だと、こういうふうに思っております。私はそういう認識で、是非この制度は実現していただきたいということでございます。
○吉良よし子君　ありがとうございます。
 〔理事堂故茂君退席、委員長着席〕
　もう一度、確認なんですけど、この制度によって専門職大学や専門職短大に移るだろうと思われるその規模感というのはどの程度かというのを、短く端的にお答えいただければと思っています。
○委員長（赤池誠章君）　以上で参考人に対する質疑は終了いたしました。
　参考人の皆様に一言御挨拶を申し上げます。
　本日は、長時間にわたりまして貴重な御意見をお述べいただきまして、誠にありがとうございました。委員会を代表いたしまして厚く御礼申し上げます。
　本日はこれにて散会いたします。
 午後零時十五分散会
平成二十九年五月十六日（火曜日）
 午前十時開会
 ─────────────
 委員の異動
　四月十一日
 辞任 補欠選任
 矢田わか子君 蓮 舫君
　四月十二日
 辞任 補欠選任
 小野田紀美君 石井　準一君
 三浦　信祐君 長沢　広明君
　四月十三日
 辞任 補欠選任
 石井　準一君 小野田紀美君
 長沢　広明君 三浦　信祐君
　四月十九日
 辞任 補欠選任
 今井絵理子君 木村　義雄君
 高木かおり君 石井　苗子君
　四月二十日
 辞任 補欠選任
 木村　義雄君 今井絵理子君
 石井　苗子君 高木かおり君
　四月二十四日
 辞任 補欠選任
 小野田紀美君 滝沢 求君
 高木かおり君 室井　邦彦君
　四月二十五日
 辞任 補欠選任
 今井絵理子君 野上浩太郎君
 滝沢 求君 小野田紀美君
 室井　邦彦君 高木かおり君
　四月二十六日
 辞任 補欠選任
 野上浩太郎君 今井絵理子君
　五月十日
 辞任 補欠選任
 小野田紀美君 野上浩太郎君
 宮沢　由佳君 櫻井 充君
 三浦　信祐君 谷合　正明君
　五月十一日
 辞任 補欠選任
 野上浩太郎君 小野田紀美君
 櫻井 充君 宮沢　由佳君
 谷合　正明君 三浦　信祐君
　五月十五日
 辞任 補欠選任
 上野　通子君 進藤金日子君
 小野田紀美君 関口　昌一君
 蓮 舫君 神本美恵子君
 ─────────────
 出席者は左のとおり。
 委員長 赤池　誠章君
 理　事
 石井　浩郎君
 堂故 茂君
 斎藤　嘉隆君
 吉良よし子君
 委　員
 今井絵理子君
 衛藤　晟一君
 進藤金日子君
 関口　昌一君
 橋本　聖子君
 水落　敏栄君
 山本　順三君
 大島九州男君
 神本美恵子君
 宮沢　由佳君
 河野　義博君
 三浦　信祐君
 高木かおり君
 木戸口英司君
 松沢　成文君
 国務大臣
 文部科学大臣 松野　博一君
 事務局側
 常任委員会専門
 員 戸田　浩史君
 政府参考人
 文部科学省生涯
 学習政策局長 有松　育子君
 文部科学省初等
 中等教育局長 藤原 誠君
 文部科学省研究
 開発局長 田中　正朗君
 スポーツ庁次長 高橋　道和君
 文化庁次長 中岡 司君
 資源エネルギー
 庁電力・ガス事
 業部長 村瀬　佳史君
 ─────────────
 本日の会議に付した案件
○政府参考人の出席要求に関する件
○教育、文化、スポーツ、学術及び科学技術に関
　する調査
　（学校法人森友学園における教育勅語の指導に
　係る文部科学省の対応に関する件）
　（防衛大学校の修士学位授与制度の変更の必要
　性に関する件）
　（教育勅語を教材として用いることの妥当性に
　関する件）
　（百舌鳥・古市古墳群の世界文化遺産登録及び
　文化財の保全に関する件）
　（高速増殖炉「もんじゅ」の総括と核燃料サイ
　クル政策からの撤退の必要性に関する件）
　（城郭復元の全国運動による「文化の成長戦略
　」に関する件）
○学校教育法の一部を改正する法律案（内閣提出
　、衆議院送付）
○参考人の出席要求に関する件
 ─────────────
○委員長（赤池誠章君）　ただいまから文教科学委員会を開会いたします。
　委員の異動について御報告いたします。
　昨日までに、矢田わか子君、上野通子君及び小野田紀美君が委員を辞任され、その補欠として神本美恵子君、進藤金日子君及び関口昌一君が選任されました。
 ─────────────
○委員長（赤池誠章君）　政府参考人の出席要求に関する件についてお諮りいたします。
　教育、文化、スポーツ、学術及び科学技術に関する調査のため、本日の委員会に、理事会協議のとおり、文部科学省生涯学習政策局長有松育子君外五名を政府参考人として出席を求め、その説明を聴取することに御異議ございませんか。
 〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
○国務大臣（松野博一君）　教育勅語は、申し上げているとおり、日本国憲法、教育基本法の制定等によって今法制上の効力が失効している文書でございますので、その内容について政府としてコメントすることは差し控えさせていただきたいというふうに思いますが、先ほど来お話をさせていただいているとおり、私たちは、どういった教材が使われるかということに関しては、学教法において……そうですか。
　では、以上でございます。
○委員長（赤池誠章君）　本日の調査はこの程度にとどめます。
 ─────────────
○委員長（赤池誠章君）　以上で趣旨説明の聴取は終わりました。
　本案に対する質疑は後日に譲ることといたします。
 ─────────────
○委員長（赤池誠章君）　参考人の出席要求に関する件についてお諮りいたします。
　学校教育法の一部を改正する法律案の審査のため、参考人の出席を求め、その意見を聴取することに御異議ございませんか。
 〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
○委員長（赤池誠章君）　御異議ないと認めます。
　なお、その日時及び人選等につきましては、これを委員長に御一任願いたいと存じますが、御異議ございませんか。
 〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
○委員長（赤池誠章君）　御異議ないと認め、さよう決定いたします。
　本日はこれにて散会いたします。
 午後零時九分散会
平成二十九年四月十一日（火曜日）
 午前十時開会
 ─────────────
 委員の異動
　三月三十一日
 辞任 補欠選任
 野田　国義君 蓮 舫君
　四月四日
 辞任 補欠選任
 小野田紀美君 太田　房江君
　四月五日
 辞任 補欠選任
 太田　房江君 世耕　弘成君
 三浦　信祐君 長沢　広明君
　四月六日
 辞任 補欠選任
 世耕　弘成君 小野田紀美君
 長沢　広明君 三浦　信祐君
　四月十日
 辞任 補欠選任
 宮沢　由佳君 風間　直樹君
 蓮 舫君 矢田わか子君
　四月十一日
 辞任 補欠選任
 風間　直樹君 宮沢　由佳君
 ─────────────
 出席者は左のとおり。
 委員長 赤池　誠章君
 理　事
 石井　浩郎君
 堂故 茂君
 斎藤　嘉隆君
 吉良よし子君
 委　員
 今井絵理子君
 上野　通子君
 衛藤　晟一君
 小野田紀美君
 橋本　聖子君
 水落　敏栄君
 山本　順三君
 大島九州男君
 風間　直樹君
 宮沢　由佳君
 矢田わか子君
 河野　義博君
 三浦　信祐君
 高木かおり君
 木戸口英司君
 松沢　成文君
 国務大臣
 文部科学大臣 松野　博一君
 内閣官房副長官
 内閣官房副長官 野上浩太郎君
 副大臣
 総務副大臣 原田　憲治君
 文部科学副大臣 義家　弘介君
 文部科学副大臣 水落　敏栄君
 大臣政務官
 文部科学大臣政
 務官 樋口　尚也君
 政府特別補佐人
 人事院総裁 一宮なほみ君
 事務局側
 常任委員会専門
 員 戸田　浩史君
 政府参考人
 内閣官房内閣人
 事局内閣審議官 加瀬　徳幸君
 総務省行政評価
 局長 讃岐 建君
 文部科学大臣官
 房サイバーセキ
 ュリティ・政策
 評価審議官 中川　健朗君
 文部科学省生涯
 学習政策局長 有松　育子君
 文部科学省高等
 教育局私学部長 村田　善則君
 文部科学省科学
 技術・学術政策
 局長 伊藤　洋一君
 参考人
 前文部科学事務
 次官 前川　喜平君
 元文部科学大臣
 官房人事課企画
 官 嶋貫　和男君
 ─────────────
 本日の会議に付した案件
○政府参考人の出席要求に関する件
○参考人の出席要求に関する件
○教育、文化、スポーツ、学術及び科学技術に関
　する調査
　（文部科学省における再就職問題等に関する件
　）
 ─────────────
○委員長（赤池誠章君）　ただいまから文教科学委員会を開会いたします。
　委員の異動について御報告いたします。
　昨日までに、野田国義君及び宮沢由佳君が委員を辞任され、その補欠として矢田わか子君及び風間直樹君が選任されました。
 ─────────────
○委員長（赤池誠章君）　政府参考人の出席要求に関する件についてお諮りいたします。
　教育、文化、スポーツ、学術及び科学技術に関する調査のため、本日の委員会に、理事会協議のとおり、内閣官房内閣人事局内閣審議官加瀬徳幸君外五名を政府参考人として出席を求め、その説明を聴取することに御異議ございませんか。
 〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
○委員長（赤池誠章君）　参考人の出席要求に関する件についてお諮りいたします。
　教育、文化、スポーツ、学術及び科学技術に関する調査のため、本日の委員会に参考人として前文部科学事務次官前川喜平君及び元文部科学大臣官房人事課企画官嶋貫和男君の出席を求めることに御異議ございませんか。
 〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
○河野義博君　しっかりとした再発防止策を作り、そしてそれが実効的に運用されているということを確認を不断にしていただくこと、これをお願いをいたしまして、質問を終わります。
 ─────────────
○委員長（赤池誠章君）　この際、委員の異動について御報告いたします。
　本日、風間直樹君が委員を辞任され、その補欠として宮沢由佳君が選任されました。
　午後一時に再開することとし、休憩いたします。
 午前十一時五十九分休憩
 ─────・─────
 午後一時開会
○委員長（赤池誠章君）　本日の調査はこの程度にとどめ、これにて散会いたします。
 午後二時二十七分散会
平成二十九年三月三十日（木曜日）
 午前十時開会
 ─────────────
 委員の異動
　三月二十三日
 辞任 補欠選任
 浜口 誠君 蓮 舫君
　三月二十七日
 辞任 補欠選任
 高木かおり君 渡辺　喜美君
　三月二十八日
 辞任 補欠選任
 渡辺　喜美君 高木かおり君
　三月二十九日
 辞任 補欠選任
 蓮 舫君 矢田わか子君
　三月三十日
 辞任 補欠選任
 矢田わか子君 野田　国義君
 ─────────────
 出席者は左のとおり。
 委員長 赤池　誠章君
 理　事
 石井　浩郎君
 堂故 茂君
 斎藤　嘉隆君
 吉良よし子君
 委　員
 今井絵理子君
 上野　通子君
 衛藤　晟一君
 小野田紀美君
 橋本　聖子君
 水落　敏栄君
 山本　順三君
 大島九州男君
 野田　国義君
 宮沢　由佳君
 矢田わか子君
 河野　義博君
 三浦　信祐君
 高木かおり君
 木戸口英司君
 松沢　成文君
 衆議院議員
 文部科学委員長 永岡　桂子君
 国務大臣
 文部科学大臣 松野　博一君
 副大臣
 文部科学副大臣 義家　弘介君
 大臣政務官
 財務大臣政務官 杉 久武君
 事務局側
 常任委員会専門
 員 戸田　浩史君
 政府参考人
 財務省理財局次
 長 北村 信君
 文部科学省高等
 教育局長 常盤 豊君
 スポーツ庁次長 高橋　道和君
 参考人
 中京大学国際教
 養学部教授 大内　裕和君
 ─────────────
 本日の会議に付した案件
○政府参考人の出席要求に関する件
○参考人の出席要求に関する件
○独立行政法人日本学生支援機構法の一部を改正
　する法律案（内閣提出、衆議院送付）
○独立行政法人日本スポーツ振興センター法の一
　部を改正する法律案（衆議院提出）
 ─────────────
○委員長（赤池誠章君）　ただいまから文教科学委員会を開会いたします。
　委員の異動について御報告いたします。
　昨日までに、浜口誠君が委員を辞任され、その補欠として矢田わか子君が選任されました。
 ─────────────
○委員長（赤池誠章君）　政府参考人の出席要求に関する件についてお諮りいたします。
　独立行政法人日本学生支援機構法の一部を改正する法律案の審査のため、本日の委員会に、理事会協議のとおり、財務省理財局次長北村信君外二名を政府参考人として出席を求め、その説明を聴取することに御異議ございませんか。
 〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
○委員長（赤池誠章君）　参考人の出席要求に関する件についてお諮りいたします。
　独立行政法人日本学生支援機構法の一部を改正する法律案の審査のため、本日の委員会に参考人として中京大学国際教養学部教授大内裕和君の出席を求めることに御異議ございませんか。
 〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
○政府参考人（常盤豊君）　前段について申し上げますと、これは具体的にどのタイミングでどういう形でというところは手続の関係になると思いますので、私どもといたしまして、今この段階でちょっとそこまで持っているわけではございませんけれども、考え方といたしましては、今、斎藤委員がおっしゃったように、具体はともかくといたしまして、進学前の段階であらかじめ予見できるように、授業料免除の対象としますよということが進学前の段階であらかじめ予見できるということにしたいというふうに思っておりまして、その方向で国立大学協会とお話をさせていただいているという状況があるということは一つございます。
　それから、その部分で、要はその方が、今の御質問は、その方が結局国立大学に進学しなかった場合という……あっ、した場合ですか。そこは、推薦枠を割り振って、そして実際の手続をしてというやはり順序性がございますので、その国立大学に進学する者についても結果としてはその二万人の枠の中でカウントされるということになります。給付型奨学金ということでは、その場合には調整されてしまいますけれども、ただ、進学前の段階で国立大学の授業料減免を受ける者であるということはしっかりと本人に伝わるということにはしたいということで調整をさせていただいているということでございます。
○委員長（赤池誠章君）　午後二時に再開することとし、休憩いたします。
 午後零時二十分休憩
 ─────・─────
 午後二時開会
○委員長（赤池誠章君）　ただいまから文教科学委員会を再開いたします。
　この際、委員の異動について御報告いたします。
　本日、矢田わか子君が委員を辞任され、その補欠として野田国義君が選任されました。
 ─────────────
○委員長（赤池誠章君）　これより原案及び修正案について討論に入ります。──別に御意見もないようですから、これより直ちに独立行政法人日本学生支援機構法の一部を改正する法律案について採決に入ります。
　まず、吉良君提出の修正案の採決を行います。
　本修正案に賛成の方の挙手を願います。
 〔賛成者挙手〕
○委員長（赤池誠章君）　少数と認めます。よって、吉良君提出の修正案は否決されました。
　それでは、次に原案全部の採決を行います。
　本案に賛成の方の挙手を願います。
 〔賛成者挙手〕
○斎藤嘉隆君　私は、ただいま可決されました独立行政法人日本学生支援機構法の一部を改正する法律案に対し、自由民主党・こころ、民進党・新緑風会、公明党、日本共産党、日本維新の会及び希望の会（自由・社民）の各派共同提案による附帯決議案を提出いたします。
　案文を朗読いたします。
 独立行政法人日本学生支援機構法の一部を改正する法律案に対する附帯決議（案）
 政府及び関係者は、本法の施行に当たり、次の事項について特段の配慮をすべきである。
　一、政府は、給付型奨学金制度を継続的かつ安定的に運用できるよう、必要な財源の確保に努めるとともに、学資支給基金に対し個人及び企業等からの寄附が促進されるよう、教育資金に係る寄附文化の醸成に向けた広報活動や税制改正の検討に努めること。
　二、高等教育機関へ進学を希望する者に対し、教育を受ける機会が均等に確保されるよう、給付対象の拡大及び給付額の増額に向けた検討に努めること。なお、大学院生に給付を行うことについても検討に努めること。
　三、政府及び機構は、学生・生徒、保護者及び学校関係者等へ丁寧な説明を行い、貸与型奨学金制度を含めた奨学金制度全般の周知徹底に努めること。また、スカラシップアドバイザー事業（仮称）が十分な効果を発揮するよう、積極的な支援を行うこと。
　四、政府は、各学校が推薦を行うに当たり、公平性・公正性が保たれ、生徒のプライバシーや名誉が守られるよう、各学校現場に対し必要な支援を行うこと。
　五、国立大学に進学した者が授業料減免を受けた場合の「給付額の調整」による減額については、給付型奨学金制度の「進学の後押し」という制度趣旨が没却されないよう、受給者の経済事情等に十分配慮して行うこと。
　六、給付を廃止し、又は返還をさせる場合については、その判断基準や具体的な実施方法をあらかじめ明確にするなど、学生が安心して学業に専念できるよう、慎重な運用を行うこと。
　七、社会的養護を必要とする学生については、大学等への進学の準備のみならず、自立のための生活基盤を整える必要があることなどから、関係省庁が連携して支援方策の拡充等について特段の配慮を行うこと。
　八、機構は、奨学金の申請手続について、奨学金を希望する者が申請しやすくするとともに、学校の事務負担を軽減する観点から、給付型・貸与型にかかわらず、その簡素化を進めること。
　九、機構は、給付型奨学金制度の創設に伴い業務量の増加が見込まれる中においても同制度が円滑に実施されるよう、その体制の整備に万全を期すこと。
　十、政府は、本法附則第四条による施行後五年の見直し時期以前であっても、必要に応じて給付型奨学金制度の在り方について検討を行い、必要があると認める場合には、早期に対応を図るよう努めること。また、見直しに際しては、検討過程に関係者の参画を図るとともに、情報公開の充実に努めること。
　十一、教育を受ける機会を保障するという奨学金の制度趣旨に鑑みれば、貸与型奨学金制度は無利子であるべきことを踏まえ、有利子奨学金が事業費・貸与人数ともに無利子奨学金を上回っている現状を速やかに改善し、有利子から無利子への流れを更に加速すること。
　十二、返還困難者の実情等に鑑み、平成二十九年度から導入される新たな所得連動返還型奨学金制度については、より柔軟な制度設計に向けた更なる制度の見直しを行うとともに、有利子奨学金への適用の検討を加速化し、その実現に努めること。また、既に返還を開始している者に対する返還猶予制度等の救済制度の利用促進及び改善に努めること。
　十三、「経済的、社会的及び文化的権利に関する国際規約」において、我が国が平成二十四年に留保を撤回した「無償教育の漸進的な導入」の実現に向け、政府は、高等教育段階の無償化を視野に入れた教育費の負担軽減策に取り組むこと。
　十四、我が国が引き続き成長・発展を持続するためには、未来への先行投資である教育の充実が何よりも重要であることに鑑み、政府は、給付型奨学金制度の創設を契機として、教育費負担の在り方について、地方公共団体、学校関係者及び企業等と一体となって検討を行い、国を挙げて次世代を担う人材の育成に努めること。
 右決議する。
　以上でございます。
　何とぞ委員各位の御賛同をお願い申し上げます。
○委員長（赤池誠章君）　以上で趣旨説明の聴取は終わりました。
　これより質疑に入ります。──別に御発言もないようですから、これより討論に入ります。──別に御意見もないようですから、これより直ちに採決に入ります。
　独立行政法人日本スポーツ振興センター法の一部を改正する法律案に賛成の方の挙手を願います。
 〔賛成者挙手〕
○斎藤嘉隆君　私は、ただいま可決されました独立行政法人日本スポーツ振興センター法の一部を改正する法律案に対し、自由民主党・こころ、民進党・新緑風会、公明党、日本維新の会及び希望の会（自由・社民）の各派共同提案による附帯決議案を提出いたします。
　案文を朗読いたします。
 独立行政法人日本スポーツ振興センター法の一部を改正する法律案に対する附帯決議（案）
 政府及び関係者は、本法の施行に当たり、次の事項について特段の配慮をすべきである。
　一、改正後の独立行政法人日本スポーツ振興センター法附則第八条第一項第二号及び第五号の規定による設備及び運営が認可保育所等に係る基準に準ずるものとして文部科学大臣及び厚生労働大臣が定める基準の設定に当たっては、認可外保育施設等における安全対策などにより一定の保育の質を確保しつつ、制度加入施設が拡大されるよう努めること。また、居宅訪問型保育事業、子育て援助活動支援事業、一時預かり事業、放課後児童健全育成事業を行う施設等についても、加入対象となるよう、引き続き検討を行うこと。
　二、平成二十七年度から災害共済給付制度の加入対象となっている家庭的保育事業、小規模保育事業及び事業所内保育事業を行う施設の加入率が低迷していることから、施設の早期加入による子供の事故に対する公的補償の必要性が利用者から指摘されていることを踏まえ、加入対象である全ての施設が制度に加入するよう、制度の周知徹底に努めるとともに、年度途中であっても加入が可能となるよう、独立行政法人日本スポーツ振興センターの体制整備を前提として、制度の見直しを検討すること。
　三、改正後の独立行政法人日本スポーツ振興センター法附則第八条第一項第二号及び第五号に規定する保育所、家庭的保育事業、小規模保育事業及び事業所内保育事業を行う施設に準ずる保育の質を確保している施設が加入から漏れることのないよう、制度の周知徹底と加入促進に努めること。また、認可外保育施設指導監督基準を満たしている施設についても、加入対象となるよう、引き続き検討を行うこと。
 右決議する。
　以上でございます。
　何とぞ委員各位の御賛同をお願い申し上げます。
○委員長（赤池誠章君）　御異議ないと認め、さよう決定いたします。
　本日はこれにて散会いたします。
 午後四時六分散会
平成二十九年三月二十三日（木曜日）
 午後一時開会
 ─────────────
 委員の異動
　三月二十二日
 辞任 補欠選任
 蓮 舫君 浜口 誠君
 ─────────────
 出席者は左のとおり。
 委員長 赤池　誠章君
 理　事
 石井　浩郎君
 堂故 茂君
 斎藤　嘉隆君
 吉良よし子君
 委　員
 今井絵理子君
 上野　通子君
 衛藤　晟一君
 小野田紀美君
 橋本　聖子君
 水落　敏栄君
 山本　順三君
 大島九州男君
 浜口 誠君
 宮沢　由佳君
 河野　義博君
 三浦　信祐君
 高木かおり君
 木戸口英司君
 松沢　成文君
 国務大臣
 文部科学大臣 松野　博一君
 副大臣
 文部科学副大臣 義家　弘介君
 事務局側
 常任委員会専門
 員 戸田　浩史君
 政府参考人
 文部科学省生涯
 学習政策局長 有松　育子君
 文部科学省初等
 中等教育局長 藤原 誠君
 文部科学省高等
 教育局長 常盤 豊君
 ─────────────
 本日の会議に付した案件
○政府参考人の出席要求に関する件
○義務教育諸学校等の体制の充実及び運営の改善
　を図るための公立義務教育諸学校の学級編制及
　び教職員定数の標準に関する法律等の一部を改
　正する法律案（内閣提出、衆議院送付）
 ─────────────
○委員長（赤池誠章君）　ただいまから文教科学委員会を開会いたします。
　委員の異動について御報告いたします。
　昨日、蓮舫君が委員を辞任され、その補欠として浜口誠君が選任されました。
 ─────────────
○委員長（赤池誠章君）　政府参考人の出席要求に関する件についてお諮りいたします。
　義務教育諸学校等の体制の充実及び運営の改善を図るための公立義務教育諸学校の学級編制及び教職員定数の標準に関する法律等の一部を改正する法律案の審査のため、本日の委員会に、理事会協議のとおり、文部科学省生涯学習政策局長有松育子君外二名を政府参考人として出席を求め、その説明を聴取することに御異議ございませんか。
 〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
○委員長（赤池誠章君）　これより原案及び修正案について討論に入ります。──別に御意見もないようですから、これより直ちに義務教育諸学校等の体制の充実及び運営の改善を図るための公立義務教育諸学校の学級編制及び教職員定数の標準に関する法律等の一部を改正する法律案について採決に入ります。
　まず、吉良君提出の修正案の採決を行います。
　本修正案に賛成の方の挙手を願います。
 〔賛成者挙手〕
○斎藤嘉隆君　私は、ただいま可決されました義務教育諸学校等の体制の充実及び運営の改善を図るための公立義務教育諸学校の学級編制及び教職員定数の標準に関する法律等の一部を改正する法律案に対し、自由民主党・こころ、民進党・新緑風会、公明党、日本維新の会及び希望の会（自由・社民）の各派共同提案による附帯決議案を提出いたします。
　案文を朗読いたします。
 義務教育諸学校等の体制の充実及び運営の改善を図るための公立義務教育諸学校の学級編制及び教職員定数の標準に関する法律等の一部を改正する法律案に対する附帯決議（案）
 政府及び関係者は、本法の施行に当たり、次の事項について特段の配慮をすべきである。
　一、学校現場を取り巻く課題が複雑困難化し、教職員の長時間勤務が常態化している実態を踏まえ、教職員の働き方改革を実現するとともに教育の質を更に高めていく観点から、教職員定数の計画的な改善に努めること。また、いじめ対策や貧困による教育格差の解消など、学校が対応しなければならない新たな教育課題が増大している実態に鑑み、児童生徒に対するきめ細かで質の高い教育を実現するため、必要かつ十分な数の加配教職員が配置できるよう定数を確保すること。
　二、「主体的・対話的で深い学び」を実現するための授業改善や教材研究、学習評価の充実、子供一人一人の学びを充実させるための少人数によるきめ細かな指導の充実など、次期学習指導要領等における指導や業務の在り方に対応するため、必要な教職員定数の拡充を図ること。
　三、教職員定数の計画的な改善に当たっては、小学校二年生以上においても、学級編制の標準を三十五人に引き下げるなど、平成二十三年の改正義務標準法附則第二項の趣旨の実現を期すべきこと。
　四、特別支援教育の対象となる児童生徒数の増加や通常の学級における発達障害の可能性のある児童生徒への教育的な対応が求められている実態を踏まえ、特別支援教育に関する専門的な知識や技能を有する者を十分に確保するなど指導・支援体制の整備・充実に努めること。
　五、近年その数が急増している定住外国人などの日本語指導が必要な外国人児童生徒等について、国際人権規約や児童の権利条約の趣旨を踏まえ、その希望に基づいて公立の小中学校等において受け入れ、日本語を理解し使用する能力に応じて特別な指導が確実になされるよう、指導教員等の養成・確保、指導体制の整備・充実に努めること。また、地域間格差が生じないよう、ＩＣＴの積極的な活用を促進するとともに、効果的な指導方法に関する情報共有等を図ること。
　六、通級指導・日本語指導を必要とする児童生徒は、いわゆる小規模校を含む全国各地の学校に在籍していることに鑑み、教育の機会均等・全国的な水準確保と障害者差別解消法の趣旨を踏まえ、全ての子供たちに必要な教育条件を充実させる観点から、本法施行後三年から五年を経過した段階で実態を把握し、必要な見直しを行うこと。
　七、事務職員の職務に関する規定の見直しや共同学校事務室の制度化の意義について、地方公共団体に対し周知徹底すること。その際、事務職員が一定の責任を持って主体的、積極的に学校運営に参画することにより、学校の機能強化が図られる点について理解を得るよう努めること。また、事務職員が学校運営に関わる職としてその専門性を向上するための研修の企画・実施体制を充実するとともに、共同学校事務室の設置が事務職員の人員削減につながることのないよう、基本的に一校に一人以上の事務職員の配置を確保すること。
　八、学校・家庭・地域が一体となって子供たちを育む観点から、学校運営協議会制度については、同制度の持つ意義や成果について周知するとともに、十分な教職員数の配置など財政措置も含めた方策を講ずることにより教員の更なる負担増を招くことのないよう留意すること。
　九、地域住民等による学校との協働活動が推進され、各地域の子供たちがその活動を通じた学びを得ることができるよう、地域学校協働活動推進員を始めとする人材の確保、地域住民等と学校との連携協力体制の整備に向けた好事例の収集・普及など財政上の措置を含めた必要な支援を行うこと。
 右決議する。
　以上でございます。
　何とぞ委員各位の御賛同をお願いいたします。
○委員長（赤池誠章君）　御異議ないと認め、さよう決定いたします。
　本日はこれにて散会いたします。
 午後四時四十四分散会
平成二十九年三月二十二日（水曜日）
 午前十時開会
 ─────────────
 委員の異動
　三月十五日
 辞任 補欠選任
 小野田紀美君 山本　一太君
 宮沢　由佳君 福山　哲郎君
　三月十六日
 辞任 補欠選任
 山本　一太君 小野田紀美君
 福山　哲郎君 宮沢　由佳君
 三浦　信祐君 山口那津男君
　三月十七日
 辞任 補欠選任
 山口那津男君 三浦　信祐君
 ─────────────
 出席者は左のとおり。
 委員長 赤池　誠章君
 理　事
 石井　浩郎君
 堂故 茂君
 斎藤　嘉隆君
 吉良よし子君
 委　員
 今井絵理子君
 上野　通子君
 衛藤　晟一君
 小野田紀美君
 橋本　聖子君
 水落　敏栄君
 山本　順三君
 大島九州男君
 宮沢　由佳君
 蓮 舫君
 河野　義博君
 三浦　信祐君
 高木かおり君
 木戸口英司君
 松沢　成文君
 国務大臣
 文部科学大臣 松野　博一君
 副大臣
 内閣府副大臣 水落　敏栄君
 文部科学副大臣 義家　弘介君
 事務局側
 常任委員会専門
 員 戸田　浩史君
 政府参考人
 内閣官房内閣審
 議官 芦立 訓君
 文部科学省生涯
 学習政策局長 有松　育子君
 文部科学省初等
 中等教育局長 藤原 誠君
 文部科学省高等
 教育局長 常盤 豊君
 文部科学省高等
 教育局私学部長 村田　善則君
 スポーツ庁次長 高橋　道和君
 文化庁次長 中岡 司君
 ─────────────
 本日の会議に付した案件
○政府参考人の出席要求に関する件
○平成二十九年度一般会計予算（内閣提出、衆議
　院送付）、平成二十九年度特別会計予算（内閣
　提出、衆議院送付）、平成二十九年度政府関係
　機関予算（内閣提出、衆議院送付）について
　（文部科学省所管）
○義務教育諸学校等の体制の充実及び運営の改善
　を図るための公立義務教育諸学校の学級編制及
　び教職員定数の標準に関する法律等の一部を改
　正する法律案（内閣提出、衆議院送付）
 ─────────────
○委員長（赤池誠章君）　ただいまから文教科学委員会を開会いたします。
　政府参考人の出席要求に関する件についてお諮りいたします。
　委嘱審査のため、本日の委員会に、理事会協議のとおり、内閣官房内閣審議官芦立訓君外六名を政府参考人として出席を求め、その説明を聴取することに御異議ございませんか。
 〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
○委員長（赤池誠章君）　午後一時に再開することとし、休憩いたします。
 午後零時十一分休憩
 ─────・─────
 午後一時開会
○委員長（赤池誠章君）　以上をもちまして、平成二十九年度一般会計予算、同特別会計予算、同政府関係機関予算中、文部科学省所管についての委嘱審査は終了いたしました。
　なお、委嘱審査報告書の作成につきましては、これを委員長に御一任願いたいと存じますが、御異議ございませんか。
 〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
○委員長（赤池誠章君）　以上で趣旨説明の聴取は終わりました。
　本案に対する質疑は後日に譲ることとし、本日はこれにて散会いたします。
 午後二時二十六分散会
平成二十九年三月九日（木曜日）
 午前十時開会
 ─────────────
 出席者は左のとおり。
 委員長 赤池　誠章君
 理　事
 石井　浩郎君
 堂故 茂君
 斎藤　嘉隆君
 吉良よし子君
 委　員
 今井絵理子君
 衛藤　晟一君
 小野田紀美君
 橋本　聖子君
 水落　敏栄君
 山本　順三君
 大島九州男君
 宮沢　由佳君
 蓮 舫君
 河野　義博君
 三浦　信祐君
 高木かおり君
 木戸口英司君
 松沢　成文君
 国務大臣
 文部科学大臣 松野　博一君
 副大臣
 文部科学副大臣 水落　敏栄君
 大臣政務官
 総務大臣政務官 冨樫　博之君
 事務局側
 常任委員会専門
 員 戸田　浩史君
 政府参考人
 文部科学大臣官
 房文教施設企画
 部長 山下 治君
 文部科学省生涯
 学習政策局長 有松　育子君
 文部科学省初等
 中等教育局長 藤原 誠君
 文部科学省高等
 教育局長 常盤 豊君
 文部科学省高等
 教育局私学部長 村田　善則君
 文部科学省研究
 開発局長 田中　正朗君
 スポーツ庁次長 高橋　道和君
 資源エネルギー
 庁資源エネルギ
 ー政策統括調整
 官 小澤　典明君
 国土交通大臣官
 房審議官 石田 優君
 ─────────────
 本日の会議に付した案件
○政府参考人の出席要求に関する件
○教育、文化、スポーツ、学術及び科学技術に関
　する調査
　（文教科学行政の基本施策に関する件）
 ─────────────
○委員長（赤池誠章君）　ただいまから文教科学委員会を開会いたします。
　政府参考人の出席要求に関する件についてお諮りいたします。
　教育、文化、スポーツ、学術及び科学技術に関する調査のため、本日の委員会に、理事会協議のとおり、文部科学大臣官房文教施設企画部長山下治君外八名を政府参考人として出席を求め、その説明を聴取することに御異議ございませんか。
 〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
○大島九州男君　やはりこれはその本人、当事者に聞かなかったら、文部科学省は大阪府を指導していました、大阪府は審議会で議論していましたというふうにして、最終的には、その理事長といろいろやり取りした審議会の人たちが何か大した議論もしなくて認可しているんじゃないかと。この審議会の人たちのメンバーの名誉にも関わる問題ですから、だからちゃんとその事実を明らかにして、悪いことは悪いんです、いいことはいい、誤れば、過ちはしっかり直してそして立ち直っていくという、そういう指導をしていけばいいわけですから、その森友学園の理事長さんもそのような形でしっかりと襟を正してやり直せばいいわけですよ。それを、うそにうそを重ねたように思われるような、思われるような、そういうやり取りを第三者を通じてやっていても、らち明きませんから。
　だから、僕は、ある意味、昭恵さんもかわいそうだと思いました、奥さんも。まあ僕の思いですけど、利用されていますよね、明らかに。いや、それは、政治家の家族はみんな、選挙で応援してもらおうと思ったら、それは協力できることはやりますよと言うし、現実に呼ばれりゃ講演にも行きますし、だから、それを正しい心でちゃんと受け止めてくれればいいけれども、今言うように、ある方向、こっちへ持っていこうとする方向で利用されたとしか言いようがない。
　だって、安倍総理を支える内閣の人たちは、当然、安倍総理を支えるためにいろんなことをやろうとするのは当たり前ですよ。その内閣を支える行政マンは、当然、自分のトップを支えようとするのは当たり前じゃないですか。だから、そこに安倍昭恵さんが名誉校長である学校の認可申請が出てきたとか補助金申請が出てきたと思ったら、それは少しでも協力してあげようというふうに思うのが人情じゃないでしょうか。それは私は、もし私がその行政マンの立場としたら、どこまでやるかは別として、少しでも便宜を図れるものなら図ってあげようというふうに思うんですよ。そこをうまく僕は利用していると思いました。いや、それを財務省がそこまでやるということは、今言うように、上から圧力が掛かったという話になっちゃうわけですよ。
　だから、それを言うなら、今言う政治家の圧力がなければ財務省、役人たちはそういった今まで過去にない異例な対応をすることはないんだと。いや、だからそこに政治的圧力が掛かっていると、そういう話になっちゃう。だから、もうそれだったら当事者を呼んでしっかり話を聞いたらいいというただそれだけの話でありまして、しっかり先生方にはその御尽力をいただきたいというふうに思っているわけであります。
　引き続き行きますが、土曜学習、教員と地域や民間のサポートとの役割を切り分ける配慮、先ほど言いましたように配慮なんですよね、その思いをどういうふうにいくかと。極端な話が、その首長さんが、ああ、学校の先生を、土曜日やっぱり休んで、ゆとりある本当に生活の中でしっかりとした教育をしてもらいたいと思えば、土曜授業と言わずに土曜学習と言うこの配慮が必要だと。そして、そこに教員の働き方を、この意識を変えていくというのは、やはり国、県、市、そのトップの首長がその意識を変えなければ変わっていかないんですよ。
　教育長と首長とが総合教育会議をつくって、そして首長の意向がしっかりとその教育に、地方の教育に反映される仕組みをつくったんですから、そういう意味では、その政治家にそういった意識をしっかり持っていただくことが必要だと。そのためには、やっぱり大臣が率先してその発信をしっかりやっていただくことが僕はすごく大事だと思うので、そこのところの大臣の決意をお聞かせいただきたいと思います。
○大島九州男君　私は、大変それはすばらしいことだと思うんですね。やはりアカデミックな学術的なものを勉強する人、そしてまた物づくりのことを技術的に学んでいく人、そういう人たちが相まってちゃんと社会が構築されていると。
　私がよく言っているお花を生ける剣山ですけれども、お花を生ける剣山があって、そこにきれいな花があるんですけど、結局、その花だけ見て、ああ、きれいだなと、世の中だけ見ているんですけど、その根本は何かというと、この社会をつくっているのは人材であります。その人材を剣山に例えるならば、全て同じ高さなんです。プロフェッショナルな教育とアカデミックな教育を受けた人、分かりやすく言うと大学教授と職人さんはと、こういうふうに錯覚している人が多いんだということです。
　だから、全ては同じ貴い人材がこの社会をつくっている、だから大学を出た人も専門職大学を出た人も同じと。これは、同じ大学だから同じだというふうに受け取る人はいますけれども、専門学校と大学というと、どうもこういうふうに受け取る人たちが多いと。
　だから、そういう意味において、専門職大学という名前で一般の方が、あっ、大学だからアカデミックな、学術な人も物づくりの人も一緒なんだなというふうに、こう思うようになる効果はあるんだろうなとは思っているんですが、現実的には、専門学校で物づくりを学ぶ人たちが、専門職大学にその通っている学校がならなくても、同じようにしっかりと社会の人たちが認識をし、そして、特に中小企業だとか地方の企業は専門学校を出た人たちが即戦力として働いていただくことの方が貴いんだと、まさにそういう人材はすばらしいという声がたくさんある中で、そこの部分をもっともっと国民の皆さんに周知をしていただくためにも、この専門職大学をつくることに対してはそういう効果をもっともっと狙っていただかなければならない。ただ仕組みというか機関だけをそうやってつくって、それで終わりではなくて、これからそういう、国民の皆さんにそういった思いをみんな持って、貴い人材なんだと、だからそういう貴い人材を育てる教育が大事なんだと、だからその教育者、その教育者の倫理観や教育理念が問われる。
　私学の精神はまさに建学の精神でありますから、そういった意味において、森友学園の建学の精神は何だったのかということをもう一度あの理事長には原点に返ってもらって、そしてその教育勅語の精神をしっかりと遵守していくならば、その矜持を持って国会へ出てきて証言すればいいんです。そして、本当に自分が間違えていると思えばそのことはわびて、そして新たに出直せばいい。それが私たち教育に携わる人間が、ただ責めるだけではなくて、ちゃんと過ちは過ちとして認め、そしてそれをどう改善をしていくかということをしっかりとみんなで助け合いながら、そして支え合っていくという、これが教育の一つのあるべき姿であるというふうに思います。
　そういった意味において、特に今回、この委員会では、委員長、委員長も教育に携わった経験のあられる先生ですから、是非その関係者を呼んでいただいて委員会でやると。もし、こういう公式の場で出てくるのが嫌だとおっしゃれば、非公式でもいいじゃないですか。特にこの文教科学委員会でそういう人たちとちゃんと話をして、そしてマスコミ偏重のいろんなことではなくて、事実をしっかりとその関係者である人たちが共有をして、そして新たにスタートできるような、そういう場にしていただきたいというふうに思うところであります。
　二分ぐらい残っておりますけれども……代表からの御指示でございますので、そうすると、あと二分お話をさせていただきます。素直なことが一番大事ですからね。はい。
　ということで、大臣、今私が種々述べたことに対する所感があれば、ちょっと感想を述べていただければというふうに思います。
○委員長（赤池誠章君）　午後二時三十分に再開することとし、休憩いたします。
 午後零時十四分休憩
 ─────・─────
 午後二時三十分開会
○委員長（赤池誠章君）　本日の調査はこの程度にとどめ、これにて散会いたします。
 午後四時九分散会