En un acto oficial realizado en el Instituto Bernasconi para  inaugurar  los cursos anuales de todas las escuelas
Fecha: 1948-03-29

Con motivo de la iniciación de las clases y por feliz iniciativa de S. E. el señor secretario de Educación,  tengo  la  satisfacción  de  dirigirme  a maestros y alumnos para hacerles llegar mi palabra de aliento y estímulo  en la iniciación de sus  tareas  tan  trascendentes  para  el  porvenir  de  la Nación.   La grandeza de un pueblo se mide no sólo por su potencial económico y  su fuerza numérica, sino también por el grado de su cultura y el índice de  sus valores espirituales.   Nosotros, que amamos profundamente a  nuestro  pueblo,  le  queremos  tan sabio como le sabemos bueno, le deseamos tan educado y  tan  instruido  como lo sentimos heroico, que por algo nacimos a la  vida  humana  y  a  la  vida política animados en el aliento  creador de una estirpe gloriosa  que  jamás se apartó de los hechos heroicos y que dejó en nuestra sangre y  en  nuestra alma las mejores virtudes de una raza.   Estas  palabras  mías  de  hoy,  como  otras  recientes,  dichas  a   los intelectuales y a los profesores, ante las autoridades universitarias  y  al investir de su alta y merecida jerarquía al primer  ministro  de  Educación, doctor Oscar Ivanissevich, van dirigidas a todos los ciudadanos y  en  forma especial a los maestros y alumnos que en esta hora y en este  día,  reanudan sus actividades escolares, que es tanto como volver al  noble  hogar  de  la enseñanza.   A este sagrado hogar de la enseñanza le queremos puro y le queremos útil, por eso,  en  todas  nuestras  concepciones  sobre  la  enseñanza  primaria, secundaria y superior, como en el sistema social  que  hoy  podemos  ofrecer como ejemplo al mundo, hay un contenido profundamente humano  y  un  sentido integral y armónico,  para  que  la  enseñanza  pueda  llegar  a  todos  los ciudadanos sin distinción de clases y con  un  propósito  de  unidad  en  el esfuerzo,  procurando  que  las  conquistas  de  la  cultura  conduzcan   al engrandecimiento de la patria.
Maestros argentinos: La tarea del maestro ha de ser, en  primer  término, dar armas al hombre  para  luchar  y  desenvolverse  en  la  vida,  pero  es menester pensar que las armas son peligrosas en manos de una  mala  persona. Por eso, su deber primordial ha de ser el de modelar el alma del joven  para persuadirse de que se forme una buena persona.   De ello se infiere que la tarea docente, tal cual la penetramos nosotros, no puede reducirse a instruir sino que es menester educar. Que la  acción  y preocupación del maestro no han de encaminarse sólo a formar  y  desarrollar la inteligencia, sino que han de actuar preponderantemente sobre el alma  de los jóvenes, con la firme decisión de formar hombres justos y prudentes.   Bastará  para  ello  que  cada  maestro  llene  su  función  con  amor  y entusiasmo, que considere a cada hijo de  los  demás  como  a  su  hijo,  le inculque las virtudes y  le  imparta  las  enseñanzas  que  él  ambicionaría entregar a sus propios hijos para formarles ciudadanos sabios y virtuosos.   La inteligencia y el espíritu son cosas  demasiado  grandes  y  demasiado serias para confiar su formación al acaso o al desarrollo rutinario  de  una enseñanza sin objetivo y sin doctrina. El objetivo de  la  enseñanza  no  se dirige a formar genios porque esos nacen, no se hacen.  Formar,  en  cambio, grandes hombres es posible y ese ha de ser el objetivo de  todo  el  que  ha recibido de  la  nación  el  honroso  cargo  de  instruir  y  educar  a  los ciudadanos de la República.   Un gran hombre ha de serlo, primero, por las virtudes  que  practique  y, segundo, por la sabiduría que  evidencie  en  su  esfuerzo  por  superar  su tiempo.   Los hombres virtuosos lo son por la fuerza de su carácter, evidenciado en el dominio de  sus malas inclinaciones al vicio y a los defectos  inherentes a su condición humana. No sólo se es virtuoso cuando no se poseen  pasiones; se es más aún cuando se las domina.   La sabiduría se adquiere sólo con el trabajo y el esfuerzo.  Es  menester que quien aspire al saber honrado acumule estudio y  experiencia  para  bien servir y no para especular insidiosamente con lo que sabe.  La  escuela  del saber es el sacrificio. El objetivo del saber es ser útil a la  patria  y  a los semejantes.  Por eso el principio y el fin de la sabiduría ha de ser  la virtud.   Por ello, han de aspirar todos los maestros argentinos a  forjar  jóvenes capacitados, con condiciones morales de  carácter  para  afrontar  la  vida, patriotas  y  prudentes,  trabajadores  humildes  y  abnegados,  con  franco espíritu de solidaridad humana y decidido espíritu  de  empresa,  inclinados profundamente al bien público e inspirados defensores de  la  verdad  y  del bien.   El hombre nace con un solo destino cierto: morir.  Su paso por la vida ha de conformarse a su conducta, a su esfuerzo y a su espíritu  de  abnegación. Si vosotros, maestros honrados de la patria, queréis ver felices a  vuestros educandos,  no  les  procuréis  riquezas,  quitadles  ambiciones:   que   la felicidad del hombre no depende de poseerlo todo, sino  de  ambicionar  sólo lo indispensable.   Jóvenes alumnos: A vosotros os ha tocado vivir en un mundo  alterado  por la lucha entre los hombres y entre las naciones.  La causa hay que  buscarla en la falta de valores espirituales de que antes hablé.   Países injustos y ambiciosos, interesados  en  conquistas  de  predominio político o económico, ocasionaron, ocasionan y ocasionarán todos  los  males que el mundo sufre.   Todo ese mal inmenso que llevará a los propios injustos y ambiciosos a la destrucción, tiene su origen en una  educación  y  una  instrucción  humanas basadas en la injusticia y  carentes de la virtud que  han  formado  hombres malos, egoístas y mentirosos.  Las naciones y los pueblos  tienen  un  alma, un  proceder y una conducta resultante del material humano que lo forman.   En los hombres y en  las  naciones  nada  estable  ni  nada  noble  puede edificarse sobre la maldad, el egoísmo, la injusticia  y  la  mentira.  Cada uno irá cosechando lo que ha sembrado. La historia dice de muchos  poderosos y prepotentes que han caído para no levantarse, sucumbiendo  definitivamente bajo el manto de la ignominia, que alcanza hombres y alcanza a  pueblos  que no vivieron con dignidad.   Nosotros, los argentinos, que hemos sufrido esa injusticia y esa  maldad, demos gracias a Dios que nos permita vivir dignos y libres y roguemos  a  Él para que en el futuro nos posibilite sobrellevar nuestras cargas ayudando  a la Providencia con nuestros actos y  desarrollando en cada uno  de  vosotros los valores del espíritu y de la inteligencia, para formar  varones  que  en el futuro puedan  asegurar  a  la  patria  el  destino  con  que  todos  los argentinos soñamos.   Vosotros que conquistaréis el futuro de la  argentinidad,  compartís  con nosotros la tremenda responsabilidad de asegurar la felicidad y la  grandeza de la patria. Por eso, vuestro  destino  está  en  nuestras  manos  como  el destino nuestro estará en las vuestras a su hora.  Somos,  en  consecuencia, colaboradores de una misma obra que a ambos interesa por igual.   Formar vuestra inteligencia y modelar vuestra alma es un  imperativo  que no puede rehuir nuestra generación. Por ello, trabajad al lado  de  vuestros maestros con amor y con entusiasmo; obedecedles y seguidles que ellos  saben de vuestro camino; ayudadles y cooperad con ellos, que necesitan de  vuestro esfuerzo, como vosotros necesitáis de su experiencia  y  de  su  abnegación; respetadlos y obedecedles, para que a su hora seáis  vosotros  obedecidos  y respetados; acostumbraos a poner desde ahora  en  vuestras  tareas  toda  la decisión, el entusiasmo y la abnegación posibles, persuadidos que ese es  el único camino que conduce a la felicidad, y ese camino, sólo se  recorre  con sacrificio. ...........