
DR.30.10.2008 121 
 
 
daripada pihak-pihak lain seperti Kementerian Kewangan, Jabatan Kerja Raya, Jabatan 
Perdana Menteri, dan juga badan bukan kerajaan.  Silakan Yang Berhormat. 

 Tuan M. Manogaran [Telok Intan]:  Terima kasih Yang Berhormat Timbalan 
Menteri dan Tuan Yang di-Pertua.  Mengenai sekolah-sekolah bantuan kerajaan, saya ingin 
tanya mengapakah lebih kurang dari 523 sekolah Tamil yang ada di negara kita, lebih 
kurang 370 adalah tidak menerima bantuan penuh dari kerajaan.  Adakah kerajaan 
berhasrat untuk memberi status bantuan penuh kepada semua sekolah ini?  Saya tahu 
kerap kali alasan yang diberi adalah sekolah-sekolah bantuan modal ini terletak di tanah 
persendirian.   

Saya ingin cadangkan kepada kerajaan jika ada political will  dengan izin boleh 
menukar sekolah-sekolah ini menjadi bantuan penuh dengan menggunakan Land 
Acquisition Act sebab ini adalah suatu obligasi sosial yang harus ditangani oleh kerajaan.  
Selama 50 tahun ini kita tidak boleh membenarkan sekolah-sekolah Tamil menjadi sekolah 
bantuan modal, mereka juga adalah anak-anak warganegara kita dan kita tidak boleh 
menganaktirikan sekolah-sekolah Tamil.  I hope dengan izin perhatian yang sewajarnya 
diberikan kepada sekolah-sekolah Tamil.  Ada 300 lebih yang masih tidak mendapat 
bantuan yang sewajarnya. 
■2000 

Kita ambil kalau bantuan peruntukan yang diberi oleh kerajaan kepada kalau 
banding dengan sekolah kebangsaan, murid-murid sekolah Tamil dapat macam per kapita 
seorang murid mendapat peruntukan jauh lebih rendah jika dibandingkan dengan sekolah 
kebangsaan.  Ini tidak adil langsung dan sebab itu masyarakat India masih rasa terpinggir. 
Saya harap kementerian mengambil pandangan yang serius terhadap sekolah-sekolah 
Tamil ini.  Sekian, terima kasih.   

Dato' Razali bin Ismail:  Yang Berhormat Telok Intan, terima kasih atas 
pandangan itu.  Malah sebentar tadi saya telah sebut bahawa sekarang ini Kementerian 
Pelajaran sedang merangka pelan mini blueprint untuk PIPP ini dengan tujuan untuk kita 
memantapkan masalah-masalah dan juga isu-isu yang berbangkit daripada sekolah-
sekolah SRJK(T), sekolah mission dan juga sekolah SABK kita ini.   

 
[Timbalan Yang di-Pertua (Datuk Ronald Kiandee) mempengerusikan 

Mesyuarat] 
 
Persoalan yang telah dibangkitkan oleh Yang Berhormat itu pernah juga 

dibangkitkan oleh Yang Berhormat Bukit Mertajam iaitu menyentuh tentang perkara dan 
cadangan menjadikan sekolah bantuan kerajaan kepada sekolah kerajaan.  Ini adalah 
merupakan isu yang sering dibangkitkan tetapi dalam keadaan sekarang saya cuma dapat 
menjawab bahawa berdasarkan kepada Akta Pendidikan 1996 dengan jelas menerangkan 
status sesebuah sekolah.  Dalam hal ini, kerajaan tidak boleh sewenang-wenangnya 
mengambil alih tapak ataupun tanah tapak sekolah yang bukan kepunyaan pihak kerajaan 
melainkan pemilik tanah tersebut secara sukarela menyerahkan kepada kerajaan.   

Ini adalah merupakan satu isu dan permasalahan.  Malah seperti mana yang saya 
sebut awal tadi sekarang ini sedang berjalan satu seminar tentang hala tuju sekolah-
sekolah bantuan kerajaan ini.  Sedang berjalan yang melibatkan wakil-wakil daripada 
kesatuan guru-guru Cina dan wakil-wakil daripada sekolah-sekolah agama rakyat kerajaan 
negeri dan wakil-wakil daripada sekolah Tamil yang sedang duduk berbincang dan 
Kementerian Pelajaran sedang melihat satu persatu apakah resolusi daripada 
perbincangan yang telah mereka buat.   

Di samping itu juga banyak aspek lain yang perlu diberi perhatian untuk kita 
meminda status sekolah bantuan kerajaan kepada sekolah kerajaan itu.  Antaranya ialah 
tentang persetujuan daripada ibu bapa, lembaga pengelola, PIBG, proses pengambilan 
tanah, menyediakan tapak dan lokasi kos dan yang paling penting juga ialah kemampuan 
kewangan negara dan Kementerian Pelajaran sendiri buat masa sekarang.  Itu adalah 
beberapa isu dan memang Yang Berhormat kita Kementerian Pelajaran membuka minda 
dan membuka ruang untuk kita membincangkan isu-isu yang telah ditimbulkan dan saya 
juga menjawab secara langsung persoalan-persoalan yang dibangkitkan oleh Ahli-ahli Yang 
Berhormat yang lain.   



daripada pihak-pihak lain seperti Kementerian Kewangan, Jabatan Kerja Raya, Jabatan Perdana Menteri, dan juga badan bukan kerajaan. Silakan Yang Berhormat. Tuan M. Manogaran [Telok Intan]: Terima kasih Yang Berhormat Timbalan Menteri dan Tuan Yang di-Pertua. Mengenai sekolah-sekolah bantuan kerajaan, saya ingin tanya mengapakah lebih kurang dari 523 sekolah Tamil yang ada di negara kita, lebih kurang 370 adalah tidak menerima bantuan penuh dari kerajaan. Adakah kerajaan berhasrat untuk memberi status bantuan penuh kepada semua sekolah ini? Saya tahu kerap kali alasan yang diberi adalah sekolah-sekolah bantuan modal ini terletak di tanah persendirian. Saya ingin cadangkan kepada kerajaan jika ada political will dengan izin boleh menukar sekolah-sekolah ini menjadi bantuan penuh dengan menggunakan Land Acquisition Act sebab ini adalah suatu obligasi sosial yang harus ditangani oleh kerajaan. Selama 50 tahun ini kita tidak boleh membenarkan sekolah-sekolah Tamil menjadi sekolah bantuan modal, mereka juga adalah anak-anak warganegara kita dan kita tidak boleh menganaktirikan sekolah-sekolah Tamil. I hope dengan izin perhatian yang sewajarnya diberikan kepada sekolah-sekolah Tamil. Ada 300 lebih yang masih tidak mendapat bantuan yang sewajarnya. #2000 Kita ambil kalau bantuan peruntukan yang diberi oleh kerajaan kepada kalau banding dengan sekolah kebangsaan, murid-murid sekolah Tamil dapat macam per kapita seorang murid mendapat peruntukan jauh lebih rendah jika dibandingkan dengan sekolah kebangsaan. Ini tidak adil langsung dan sebab itu masyarakat India masih rasa terpinggir. Saya harap kementerian mengambil pandangan yang serius terhadap sekolah-sekolah Tamil ini. Sekian, terima kasih. Dato' Razali bin Ismail: Yang Berhormat Telok Intan, terima kasih atas pandangan itu. Malah sebentar tadi saya telah sebut bahawa sekarang ini Kementerian Pelajaran sedang merangka pelan mini blueprint untuk PIPP ini dengan tujuan untuk kita memantapkan masalah-masalah dan juga isu-isu yang berbangkit daripada sekolah- sekolah SRJK(T), sekolah mission dan juga sekolah SABK kita ini. [Timbalan Yang di-Pertua (Datuk Ronald Kiandee) mempengerusikan Mesyuarat]. Persoalan yang telah dibangkitkan oleh Yang Berhormat itu pernah juga dibangkitkan oleh Yang Berhormat Bukit Mertajam iaitu menyentuh tentang perkara dan cadangan menjadikan sekolah bantuan kerajaan kepada sekolah kerajaan. Ini adalah merupakan isu yang sering dibangkitkan tetapi dalam keadaan sekarang saya cuma dapat menjawab bahawa berdasarkan kepada Akta Pendidikan 1996 dengan jelas menerangkan status sesebuah sekolah. Dalam hal ini, kerajaan tidak boleh sewenang-wenangnya mengambil alih tapak ataupun tanah tapak sekolah yang bukan kepunyaan pihak kerajaan melainkan pemilik tanah tersebut secara sukarela menyerahkan kepada kerajaan. Ini adalah merupakan satu isu dan permasalahan. Malah seperti mana yang saya sebut awal tadi sekarang ini sedang berjalan satu seminar tentang hala tuju sekolah- sekolah bantuan kerajaan ini. Sedang berjalan yang melibatkan wakil-wakil daripada kesatuan guru-guru Cina dan wakil-wakil daripada sekolah-sekolah agama rakyat kerajaan negeri dan wakil-wakil daripada sekolah Tamil yang sedang duduk berbincang dan Kementerian Pelajaran sedang melihat satu persatu apakah resolusi daripada perbincangan yang telah mereka buat. Di samping itu juga banyak aspek lain yang perlu diberi perhatian untuk kita meminda status sekolah bantuan kerajaan kepada sekolah kerajaan itu. Antaranya ialah tentang persetujuan daripada ibu bapa, lembaga pengelola, PIBG, proses pengambilan tanah, menyediakan tapak dan lokasi kos dan yang paling penting juga ialah kemampuan kewangan negara dan Kementerian Pelajaran sendiri buat masa sekarang. Itu adalah beberapa isu dan memang Yang Berhormat kita Kementerian Pelajaran membuka minda dan membuka ruang untuk kita membincangkan isu-isu yang telah ditimbulkan dan saya juga menjawab secara langsung persoalan-persoalan yang dibangkitkan oleh Ahli-ahli Yang Berhormat yang lain.