
DR.31.3.2010 51 

 
ekspo, perdagangan dan sebagainya. Apakah tidak ada perancangan daripada 
kementerian untuk melatih benar-benar usahawan bagi mengambil bidang yang 
lebih mencabar dan mendapat keuntungan yang lebih besar? 

Timbalan Yang di-Pertua [Datuk Dr. Haji Wan Junaidi Tuanku Jaafar]: 
Lagi panjang kah Yang Berhormat? 

Dato’ Seri Mohamed Khaled bin Nordin: Pendek sahaja. Terima kasih 
Yang Berhormat. Dalam usaha kementerian untuk menggalakkan dan 
menyediakan pelajar kita supaya melihat kepada soal untuk berdikari, bekerja 
sendiri dan menjadi usahawan.  Pendekatan yang kita ambil adalah dari segi 
pendedahan dan juga pembudayaan.   

Di dalam konteks pelajar yang memang ingin menjadi usahawan, kita 
menerima hakikat bahawa kita perlu lebih mengadakan program-program yang 
boleh menjayakan hasrat dan juga matlamat mereka. Itu bermakna ia tidak boleh 
terhenti di peringkat kementerian tetapi kementerian perlu mengadakan usaha 
sama dengan badan-badan serta agensi yang lain bagi memungkinkan pelajar-
pelajar itu menepati, mencapai matlamat dan juga hasrat mereka.   

Atas sebab itu, kementerian telah pun mengadakan kerjasama dan usaha 
sama dengan beberapa badan seperti Permodalan Usahawan Nasional Berhad 
bukan sahaja dalam soal melihat kepada peluang yang akhirnya seseorang 
graduan itu boleh fikir untuk menceburkan diri tetapi dalam perkara-perkara lain 
yang sememangnya perlu bagi menjayakan jika mereka ingin menjadi usahawan 
seperti pinjaman dan sebagainya.   

Perkara-perkara itu memang kementerian tidak akan lakukan kerana ia di 
bawah tanggung jawab kementerian lain. Akan tetapi kementerian akan 
mewujudkan kerjasama supaya graduan-graduan ini apabila mereka mempunyai 
cita-cita untuk berdikari dan bekerja sendiri dengan adanya hubungan yang 
kementerian jayakan, maka ia akan menyumbang dan membantu graduan ini 
untuk mencapai cita-citanya.   

Tuan Yang di-Pertua, Yang Berhormat Silam mencadangkan agar 
diperluaskan bidang kajian di IPT terutamanya dalam bidang pelancongan. 
Menyentuh mengenai perkara ini, sememangnya penyelidikan di IPT 
dipelbagaikan dan merangkumi banyak bidang. Ini termasuklah dalam bidang 
pelancongan di mana dalam tempoh 2006-2010, sebanyak 27 projek penyelidikan 
berkaitan bidang pelancongan di bawah Skim Geran Penyelidikan Fundamental 
telah diberi peruntukan oleh pihak kementerian. Yang Berhormat Parit Sulong 
mencadangkan agar penekanan diberikan kepada budaya pembelajaran 
sepanjang hayat.   

Untuk makluman Ahli Yang Berhormat, pembelajaran sepanjang hayat 
sememangnya merupakan salah satu daripada matlamat pelan strategik pengajian 
tinggi negara.  Seperti mana kita sedia maklum, untuk berdaya saing di peringkat 
global, Malaysia perlu mempunyai modal insan yang berupaya memperbaharui 
ilmu dan kemahiran untuk menangani tuntutan dan cabaran baru.  Pembelajaran 
sepanjang hayat perlu untuk menyokong pembangunan modal insan selaras 
dengan keperluan ekonomi berasaskan inovasi dan pembangunan masyarakat 
berpengetahuan.  IPT digalakkan menyediakan Program Pembelajaran Sepanjang 
Hayat melalui Program Pengembangan Eksekutif Separuh Masa dan Jarak Jauh.  
Strategi pelaksanaan meliputi usaha meningkatkan promosi, mekanisme dan 
prasarana terutamanya melalui kemudahan penggunaan ICT.   

Untuk makluman, kolej komuniti turut memikul usaha untuk memajukan 
proses pembelajaran sepanjang hayat bagi golongan masyarakat awam. Sejak 



ekspo, perdagangan dan sebagainya. Apakah tidak ada perancangan daripada kementerian untuk melatih benar-benar usahawan bagi mengambil bidang yang lebih mencabar dan mendapat keuntungan yang lebih besar?. Timbalan Yang di-Pertua [Datuk Dr. Haji Wan Junaidi Tuanku Jaafar]: Lagi panjang kah Yang Berhormat?. Dato' Seri Mohamed Khaled bin Nordin: Pendek sahaja. Terima kasih Yang Berhormat. Dalam usaha kementerian untuk menggalakkan dan menyediakan pelajar kita supaya melihat kepada soal untuk berdikari, bekerja sendiri dan menjadi usahawan. Pendekatan yang kita ambil adalah dari segi pendedahan dan juga pembudayaan. Di dalam konteks pelajar yang memang ingin menjadi usahawan, kita menerima hakikat bahawa kita perlu lebih mengadakan program-program yang boleh menjayakan hasrat dan juga matlamat mereka. Itu bermakna ia tidak boleh terhenti di peringkat kementerian tetapi kementerian perlu mengadakan usaha sama dengan badan-badan serta agensi yang lain bagi memungkinkan pelajar- pelajar itu menepati, mencapai matlamat dan juga hasrat mereka. Atas sebab itu, kementerian telah pun mengadakan kerjasama dan usaha sama dengan beberapa badan seperti Permodalan Usahawan Nasional Berhad bukan sahaja dalam soal melihat kepada peluang yang akhirnya seseorang graduan itu boleh fikir untuk menceburkan diri tetapi dalam perkara-perkara lain yang sememangnya perlu bagi menjayakan jika mereka ingin menjadi usahawan seperti pinjaman dan sebagainya. Perkara-perkara itu memang kementerian tidak akan lakukan kerana ia di bawah tanggung jawab kementerian lain. Akan tetapi kementerian akan mewujudkan kerjasama supaya graduan-graduan ini apabila mereka mempunyai cita-cita untuk berdikari dan bekerja sendiri dengan adanya hubungan yang kementerian jayakan, maka ia akan menyumbang dan membantu graduan ini untuk mencapai cita-citanya. Tuan Yang di-Pertua, Yang Berhormat Silam mencadangkan agar diperluaskan bidang kajian di IPT terutamanya dalam bidang pelancongan. Menyentuh mengenai perkara ini, sememangnya penyelidikan di IPT dipelbagaikan dan merangkumi banyak bidang. Ini termasuklah dalam bidang pelancongan di mana dalam tempoh 2006-2010, sebanyak 27 projek penyelidikan berkaitan bidang pelancongan di bawah Skim Geran Penyelidikan Fundamental telah diberi peruntukan oleh pihak kementerian. Yang Berhormat Parit Sulong mencadangkan agar penekanan diberikan kepada budaya pembelajaran sepanjang hayat. Untuk makluman Ahli Yang Berhormat, pembelajaran sepanjang hayat sememangnya merupakan salah satu daripada matlamat pelan strategik pengajian tinggi negara. Seperti mana kita sedia maklum, untuk berdaya saing di peringkat global, Malaysia perlu mempunyai modal insan yang berupaya memperbaharui ilmu dan kemahiran untuk menangani tuntutan dan cabaran baru. Pembelajaran sepanjang hayat perlu untuk menyokong pembangunan modal insan selaras dengan keperluan ekonomi berasaskan inovasi dan pembangunan masyarakat berpengetahuan. IPT digalakkan menyediakan Program Pembelajaran Sepanjang Hayat melalui Program Pengembangan Eksekutif Separuh Masa dan Jarak Jauh. Strategi pelaksanaan meliputi usaha meningkatkan promosi, mekanisme dan prasarana terutamanya melalui kemudahan penggunaan ICT. Untuk makluman, kolej komuniti turut memikul usaha untuk memajukan proses pembelajaran sepanjang hayat bagi golongan masyarakat awam. Sejak.