
70                                                   DR.31.3.2015                         

 

 

Maksud B.41 [Jadual] – 
Maksud P.41 [Anggaran Pembangunan (Tamb.)(Bil.1) 2014] – 

 

Tuan Pengerusi [Dato' Haji Ismail bin Haji Mohamed Said]: Kepala Bekalan 
B.41 di bawah Kementerian Pendidikan terbuka untuk dibahas. Ya, Yang Berhormat Kuala 
Selangor. 

 

4.19 ptg.  

 Dato’ Haji Irmohizam bin Haji Ibrahim [Kuala Selangor]: Terima kasih Tuan 
Pengerusi, saya ingin bincangkan Maksud B.41 - Kementerian Pendidikan. Sekali lagi saya 
ingin membawa ke perhatian Tuan Pengerusi kepada dua perkara utama ini. Pertamanya, 
mengenai pembinaan sekolah. Saya mohon kementerian dapat mengambil kira pembinaan 
sekolah-sekolah, terutama di Parlimen Kuala Selangor yang telah menjadi aku janji iaitu 
Sekolah Menengah Kebangsaan Saujana Utama yang melibatkan 36 buah bilik darjah. 
Terdapat juga sekolah-sekolah lain, merangkumi Sekolah Kebangsaan Alam Perdana dan 
juga Sekolah Kebangsaan Alam Seri dan sebagainya.  

 

■1620 

Saya ingin nyatakan di sini pembinaan sekolah ini sangat penting kerana 
kepadatan penduduk yang semakin meningkat dan murid telah mencecah hampir 3,900 
orang dan rujuk kenyataan daripada Persatuan PIBG untuk mewujudkan kelas pada waktu 
malam.   

Keduanya Tuan Pengerusi, saya juga ingin merujuk pada pembinaan Pejabat 
Pendidikan Daerah (PPD) Kuala Selangor. Saya mohon juga agar kementerian dapat 
mengambil kira pembinaan bangunan pejabat pelajaran di Kuala Selangor untuk memenuhi 
skop yang sedia ada yang lengkap dengan bilik mesyuarat, kafeteria, surau dan bilik 
penyimpanan fail sulit. Ini kerana PPD pada masa sekarang menumpang di bangunan 
Sekolah Kebangsaan Tanjung Keramat yang daif keadaannya sehingga merencatkan 
daripada segi urusan pendidikan dalam Daerah Kuala Selangor. Maka saya berharap 
pembinaan bangunan PPD yang baru ini dapat dipercepatkan memandangkan PPD 
menjadi nadi pendidikan di sebuah daerah serta untuk mengerakkan Pelan Pendidikan 
2015-2025. 

Tuan Pengerusi, saya ingin merujuk kepada Maksud B.41 Kementerian 
Pendidikan termasuk pada beban kerja guru iaitu menilai sistem waktu kerja. Saya ada 
terbaca mengenai kenyataan daripada Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan 
(NUTP) menyatakan sistem waktu bekerja guru hanya sembilan jam mulai Januari 2012. 
Walau bagaimanapun, waktu kerja sebenar mengikut sistem yang ditetapkan. Namun 
secara realitinya mengikut beban kerja guru pada masa kini, mereka bekerja jauh lebih dari 
waktu tersebut dan mereka juga terpaksa membawa longgokan kerja hingga ke rumah.   

Bebanan kerja yang banyak terhadap guru akan memberi impak terhadap kualiti 
pelajaran dan seterusnya menjejaskan keputusan pelajar kerana guru dibebani dengan 
pelbagai tugas lain sehingga tugas hakiki mereka terjejas. Saya juga mengalu-alukan 
cadangan pihak kementerian untuk mewujudkan 10,000 jawatan pembantu pentadbiran 
sekolah di bawah Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 dan mohon 
disegerakan tindakan ini terutamanya di Parlimen Kuala Selangor supaya guru-guru dapat 
memberikan fokus sepenuhnya dalam pengajaran daripada kerja-kerja perkeranian dan 
pentadbiran. 

Tuan Pengerusi, yang terakhir saya juga ingin memberi perhatian kursus kepada 
soal-soal sekolah-sekolah pedalaman. Perhatian kursus adalah sangat perlu dan penting 
dalam melonjakkan pendidikan luar bandar bagi merapatkan jurang antara sekolah bandar 
dan luar bandar. Tiada dinafikan banyak sekolah pedalaman melahirkan pelajar-pelajar 
cemerlang walaupun agak kekurangan daripada aspek kemudahan dan infrastruktur jika 
dibandingkan dengan sekolah-sekolah di bandar. Saya juga ingin merujuk pada keputusan 
SPM khususnya di Daerah Kuala Selangor wujud perbandingan yang ketara, pertama 
sekali di sekolah-sekolah di kawasan bandar dengan luar bandar. Kursus ini adalah wajar 
dalam memastikan semua sekolah dan pelajar mempunyai peluang dan keupayaan untuk 



Maksud B.41 [Jadual]- Maksud P.41 [Anggaran Pembangunan (Tamb.)(Bil.1) 2014]-. Tuan Pengerusi [Dato' Haji Ismail bin Haji Mohamed Said]: Kepala Bekalan B.41 di bawah Kementerian Pendidikan terbuka untuk dibahas. Ya, Yang Berhormat Kuala Selangor. 4.19 ptg. Dato' Haji Irmohizam bin Haji Ibrahim [Kuala Selangor]: Terima kasih Tuan Pengerusi, saya ingin bincangkan Maksud B.41- Kementerian Pendidikan. Sekali lagi saya ingin membawa ke perhatian Tuan Pengerusi kepada dua perkara utama ini. Pertamanya, mengenai pembinaan sekolah. Saya mohon kementerian dapat mengambil kira pembinaan sekolah-sekolah, terutama di Parlimen Kuala Selangor yang telah menjadi aku janji iaitu Sekolah Menengah Kebangsaan Saujana Utama yang melibatkan 36 buah bilik darjah. Terdapat juga sekolah-sekolah lain, merangkumi Sekolah Kebangsaan Alam Perdana dan juga Sekolah Kebangsaan Alam Seri dan sebagainya. #1620 Saya ingin nyatakan di sini pembinaan sekolah ini sangat penting kerana kepadatan penduduk yang semakin meningkat dan murid telah mencecah hampir 3,900 orang dan rujuk kenyataan daripada Persatuan PIBG untuk mewujudkan kelas pada waktu malam. Keduanya Tuan Pengerusi, saya juga ingin merujuk pada pembinaan Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) Kuala Selangor. Saya mohon juga agar kementerian dapat mengambil kira pembinaan bangunan pejabat pelajaran di Kuala Selangor untuk memenuhi skop yang sedia ada yang lengkap dengan bilik mesyuarat, kafeteria, surau dan bilik penyimpanan fail sulit. Ini kerana PPD pada masa sekarang menumpang di bangunan Sekolah Kebangsaan Tanjung Keramat yang daif keadaannya sehingga merencatkan daripada segi urusan pendidikan dalam Daerah Kuala Selangor. Maka saya berharap pembinaan bangunan PPD yang baru ini dapat dipercepatkan memandangkan PPD menjadi nadi pendidikan di sebuah daerah serta untuk mengerakkan Pelan Pendidikan 2015-2025. Tuan Pengerusi, saya ingin merujuk kepada Maksud B.41 Kementerian Pendidikan termasuk pada beban kerja guru iaitu menilai sistem waktu kerja. Saya ada terbaca mengenai kenyataan daripada Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan (NUTP) menyatakan sistem waktu bekerja guru hanya sembilan jam mulai Januari 2012. Walau bagaimanapun, waktu kerja sebenar mengikut sistem yang ditetapkan. Namun secara realitinya mengikut beban kerja guru pada masa kini, mereka bekerja jauh lebih dari waktu tersebut dan mereka juga terpaksa membawa longgokan kerja hingga ke rumah. Bebanan kerja yang banyak terhadap guru akan memberi impak terhadap kualiti pelajaran dan seterusnya menjejaskan keputusan pelajar kerana guru dibebani dengan pelbagai tugas lain sehingga tugas hakiki mereka terjejas. Saya juga mengalu-alukan cadangan pihak kementerian untuk mewujudkan 10,000 jawatan pembantu pentadbiran sekolah di bawah Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 dan mohon disegerakan tindakan ini terutamanya di Parlimen Kuala Selangor supaya guru-guru dapat memberikan fokus sepenuhnya dalam pengajaran daripada kerja-kerja perkeranian dan pentadbiran. Tuan Pengerusi, yang terakhir saya juga ingin memberi perhatian kursus kepada soal-soal sekolah-sekolah pedalaman. Perhatian kursus adalah sangat perlu dan penting dalam melonjakkan pendidikan luar bandar bagi merapatkan jurang antara sekolah bandar dan luar bandar. Tiada dinafikan banyak sekolah pedalaman melahirkan pelajar-pelajar cemerlang walaupun agak kekurangan daripada aspek kemudahan dan infrastruktur jika dibandingkan dengan sekolah-sekolah di bandar. Saya juga ingin merujuk pada keputusan SPM khususnya di Daerah Kuala Selangor wujud perbandingan yang ketara, pertama sekali di sekolah-sekolah di kawasan bandar dengan luar bandar. Kursus ini adalah wajar dalam memastikan semua sekolah dan pelajar mempunyai peluang dan keupayaan untuk.