
DR.31.10.2018                                                                                                                            99                   

 
Datuk Seri Haji Ahmad bin Haji Maslan [Pontian]: Saya memohon... 

Datuk Seri Mohd Redzuan Yusof:  Tuan Yang di-Pertua... 

Datuk Seri Haji Ahmad bin Haji Maslan [Pontian]: ...Mencelah sebab disebut 
Yang Berhormat Pontian tadi. Boleh ya?  

Datuk Seri Mohd Redzuan Yusof:  Boleh, boleh.  

Datuk Seri Haji Ahmad bin Haji Maslan [Pontian]: Cadangan saya ialah untuk 
kita menambah bilangan usahawan. Menambah bilangan usahawan semua kaumlah. 
Statistik yang saya ada ialah semua anak di alam persekolahan, 5.4 juta orang. Sekolah 
rendah 2.9 juta, sekolah menengah 2.4 juta. Pelajar yang mengambil SPM pada tahun lepas 
ialah 443,000 orang dan yang masuk ke IPTA, 39,862 atau 10 percent sahaja. Apa yang 
berlalu kepada 90 peratus lagi lepasan SPM? Anggarannya 10 peratus masuk IPTS, 15 
peratus mengambil STPM, 15 peratus mengambil kemahiran. Baki 50 peratus daripada 
443,000 lepasan SPM itu sekitar 221,000 orang pelbagai kaum yang lepasan SPM itu pergi 
ke mana? Jadi, mereka mungkin kerja kilang sahaja dengan gaji yang minimum.  

Apa cadangan kita ialah supaya diajar daripada Tingkatan 1 sampai Tingkatan 5 
subjek asas-asas keusahawanan ataupun bagaimana hendak memulakan perniagaan 
daripada Tingkatan 1 sampai Tingkatan 5. Sekarang ini kita ada subjek geografi bukan 
geografi tidak penting. Kalau semasa geografi itu enam jam seminggu, kita kurangkan tiga 
jam untuk geografi, tiga jam untuk asas-asas keusahawanan supaya sekitar 200,000 orang 
lepasan SPM yang keluar daripada alam persekolahan paling kurang mereka sudah tahu 
ilmu-ilmu perniagaan. Mungkin 100,000 orang setiap tahun menjadi usahawan dan tentunya 
akan menambah KPI yang begitu hebat kepada Kementerian Pembangunan Usahawan.  

Saya setiausaha politik yang pertama, Kementerian Pembangunan Usahawan, 
Menterinya Yang Berhormat Jeli, Timbalan Menteri Yang Berhormat Besut pada ketika itu 
dan kita memahami tentang isu-isu ini. Terima kasih. 

Datuk Seri Mohd Redzuan Yusof:  Soalan yang saya agak begitu baik. Terima 
kasih Yang Berhormat Pontian. Memang kita akui hari ini banyak lepasan sekolah sama ada 
lepasan SPM ataupun IPTS, IPTA banyak cabaran untuk memastikan mereka ini mendapat 
pekerjaan. Di antaranya program-program yang kita telah sarankan dan kita telah pun 
mempraktikkan umpamanya dengan izin kita mengadakan industry sponsorship program 
untuk bagi golongan yang tidak mendapat pekerjaan tadi. 

■1830 

Akan tetapi malangnya walaupun kemudahan itu kita ada, kita hari ini sudah pasti 
mereka ini tidak begitu berminat, contohnya. Jadi kita kena beri latihan kepada mereka. Kita 
masukkan dalam diri mereka betapa pentingnya kita ini berusaha untuk menjadi usahawan 
ketika masa mereka masih di peringkat sekolah. Itu telah menjadi satu perkara yang diambil 
ada beberapa institusi di negara ini. Umpamanya Taylor’s University. Saya baru-baru ini 
mereka sendiri ada orang kata itu modul-modul untuk melatih usahawan-usahawan ataupun 
pelajar ataupun graduan ini apabila mereka mendapat ijazah, mereka terus masuk kepada 
keusahawanan daripada mencari pekerjaan.  

Saya sebutkan pagi tadi contoh, hari ini kalau kita tengok graduan yang lepasan 
universiti ataupun selepas sudah mendapat diploma, 50,000 lebih tidak mendapat pekerjaan 
selama enam bulan. Kalau kita lihat yang 50,000 tadi sebenarnya Yang Berhormat Pontian, 
kita memberi peluang untuk mereka menghadiri pelbagai program yang sudah diwujudkan, 
yang disebutkan tadi ISP tetapi mereka tidak begitu berminat. Sebab kurang yang kita 
nampak, kurangnya latihan, kurangnya budaya untuk dilatih. Mereka cuma mengharapkan 
dapat degree mencari, dapat ijazah, mencari pekerjaan.  

Jadi kita hendak mewujudkan balik ataupun hendak introduce untuk membawa 
pendekatan yang disebutkan oleh Yang Berhormat Pontian untuk kita laksanakan satu 
program di peringkat masa mereka belajar. Akan tetapi ini melibatkan dasar pendidikan. Apa 
sahaja bentuk, itu adalah satu inisiatif daripada institusi-institusi persendirian. Kalau itu tidak 
boleh dilaksanakan, kita dalam rangka contoh, di negara New Zealand, di negara Australia, 
mereka ada satu application di mana selepas hari pertama mereka graduate, hari itu juga 
mereka mendapat pekerjaan ataupun menjadi usahawan. Application itu dipanggil Prodigy. 
Singapura telah mengambil pendekatan itu. Indonesia pun sama mengambil pendekatan.  



Datuk Seri Haji Ahmad bin Haji Maslan [Pontian]: Saya memohon... Datuk Seri Mohd Redzuan Yusof: Tuan Yang di-Pertua... Datuk Seri Haji Ahmad bin Haji Maslan [Pontian]: ...Mencelah sebab disebut Yang Berhormat Pontian tadi. Boleh ya?. Datuk Seri Mohd Redzuan Yusof: Boleh, boleh. Datuk Seri Haji Ahmad bin Haji Maslan [Pontian]: Cadangan saya ialah untuk kita menambah bilangan usahawan. Menambah bilangan usahawan semua kaumlah. Statistik yang saya ada ialah semua anak di alam persekolahan, 5.4 juta orang. Sekolah rendah 2.9 juta, sekolah menengah 2.4 juta. Pelajar yang mengambil SPM pada tahun lepas ialah 443,000 orang dan yang masuk ke IPTA, 39,862 atau 10 percent sahaja. Apa yang berlalu kepada 90 peratus lagi lepasan SPM? Anggarannya 10 peratus masuk IPTS, 15 peratus mengambil STPM, 15 peratus mengambil kemahiran. Baki 50 peratus daripada 443,000 lepasan SPM itu sekitar 221,000 orang pelbagai kaum yang lepasan SPM itu pergi ke mana? Jadi, mereka mungkin kerja kilang sahaja dengan gaji yang minimum. Apa cadangan kita ialah supaya diajar daripada Tingkatan 1 sampai Tingkatan 5 subjek asas-asas keusahawanan ataupun bagaimana hendak memulakan perniagaan daripada Tingkatan 1 sampai Tingkatan 5. Sekarang ini kita ada subjek geografi bukan geografi tidak penting. Kalau semasa geografi itu enam jam seminggu, kita kurangkan tiga jam untuk geografi, tiga jam untuk asas-asas keusahawanan supaya sekitar 200,000 orang lepasan SPM yang keluar daripada alam persekolahan paling kurang mereka sudah tahu ilmu-ilmu perniagaan. Mungkin 100,000 orang setiap tahun menjadi usahawan dan tentunya akan menambah KPI yang begitu hebat kepada Kementerian Pembangunan Usahawan. Saya setiausaha politik yang pertama, Kementerian Pembangunan Usahawan, Menterinya Yang Berhormat Jeli, Timbalan Menteri Yang Berhormat Besut pada ketika itu dan kita memahami tentang isu-isu ini. Terima kasih. Datuk Seri Mohd Redzuan Yusof: Soalan yang saya agak begitu baik. Terima kasih Yang Berhormat Pontian. Memang kita akui hari ini banyak lepasan sekolah sama ada lepasan SPM ataupun IPTS, IPTA banyak cabaran untuk memastikan mereka ini mendapat pekerjaan. Di antaranya program-program yang kita telah sarankan dan kita telah pun mempraktikkan umpamanya dengan izin kita mengadakan industry sponsorship program untuk bagi golongan yang tidak mendapat pekerjaan tadi. #1830. Akan tetapi malangnya walaupun kemudahan itu kita ada, kita hari ini sudah pasti mereka ini tidak begitu berminat, contohnya. Jadi kita kena beri latihan kepada mereka. Kita masukkan dalam diri mereka betapa pentingnya kita ini berusaha untuk menjadi usahawan ketika masa mereka masih di peringkat sekolah. Itu telah menjadi satu perkara yang diambil ada beberapa institusi di negara ini. Umpamanya Taylor's University. Saya baru-baru ini mereka sendiri ada orang kata itu modul-modul untuk melatih usahawan-usahawan ataupun pelajar ataupun graduan ini apabila mereka mendapat ijazah, mereka terus masuk kepada keusahawanan daripada mencari pekerjaan. Saya sebutkan pagi tadi contoh, hari ini kalau kita tengok graduan yang lepasan universiti ataupun selepas sudah mendapat diploma, 50,000 lebih tidak mendapat pekerjaan selama enam bulan. Kalau kita lihat yang 50,000 tadi sebenarnya Yang Berhormat Pontian, kita memberi peluang untuk mereka menghadiri pelbagai program yang sudah diwujudkan, yang disebutkan tadi ISP tetapi mereka tidak begitu berminat. Sebab kurang yang kita nampak, kurangnya latihan, kurangnya budaya untuk dilatih. Mereka cuma mengharapkan dapat degree mencari, dapat ijazah, mencari pekerjaan. Jadi kita hendak mewujudkan balik ataupun hendak introduce untuk membawa pendekatan yang disebutkan oleh Yang Berhormat Pontian untuk kita laksanakan satu program di peringkat masa mereka belajar. Akan tetapi ini melibatkan dasar pendidikan. Apa sahaja bentuk, itu adalah satu inisiatif daripada institusi-institusi persendirian. Kalau itu tidak boleh dilaksanakan, kita dalam rangka contoh, di negara New Zealand, di negara Australia, mereka ada satu application di mana selepas hari pertama mereka graduate, hari itu juga mereka mendapat pekerjaan ataupun menjadi usahawan. Application itu dipanggil Prodigy. Singapura telah mengambil pendekatan itu. Indonesia pun sama mengambil pendekatan.