مقصود فراستخواه

مقصود فراستخواه (متولد ۱۳۳۵ در تبریز) جامعه‌شناس ایرانی و عضو هیئت علمی موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی است. هم‌زمان با روز جهانی علم در خدمت صلح و توسعه، روزی که از سوی سازمان یونسکو در تقویم جهانی ثبت شده‌است، هیئت داوران، جایزه ترویج علم سال ۱۳۹۶ را به دکتر مقصود فراستخواه به دلیل فعالیت و تلاش بی‌وقفه، مسئولانه، هدفمند، همه‌جانبه، انسانی و اخلاقی در حوزه‌های دانشگاهی و عمومی برای بسط دانش جامعه‌شناسی و همچنین تعهد به تداوم کار فرهنگی، ترویجی و علمی تقدیم کرد.
تحصیلات دانشگاهی
تحصیلات دانشگاهی او در رشته‌های فلسفه، الهیات و برنامه‌ریزی توسعه آموزش عالی بوده‌است. او هم‌اکنون در دانشگاه‌های تهران، شهید بهشتی و علامه طباطبایی تدریس می‌کند. فراستخواه موسس و دبیر علمی میز آینده پژوهی آموزش عالی در موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی است.
درسهای دانشگاهی
وی در نیمه اول دهه ۷۰شمسی در دانشگاه‌ها ومراکز آموزش عالی تبریز تدریس کرده‌است. از نیمه دوم دهه ۷۰ شمسی تا کنون (سال تحصیلی ۹۴–۹۳)، در دانشگاه‌های تهران، علامه طباطبایی، الزهرا و شهید بهشتی به تدریس اشتغال دارند. موضوعات تدریس فراستخواه عبارت بوده‌است از: جامعه شناسی تغییرات فرهنگی، تاریخ تفکر اجتماعی، جامعه‌شناسی دین، جامعه شناسی جوانان، سیاست گذاری و برنامه‌ریزی آموزش عالی، کیفیت دانشگاه، اعتبار سنجی و روش‌های تحقیق کیفی. حوزه‌های اصلی تحقیقات فراستخواه عمدتا سه قلمرو را دربرگرفته است: ۱. مطالعات دین، ۲. مطالعات اجتماعی، ۳. مطالعات علم، آموزش عالی و دانشگاه. بخشی از نتایج این تحقیقات در قالب کتاب‌ها و مقالات منتشر شده‌است.
کتاب شناسی مقصود فراستخواه
دانشگاه و آموزش عالی: منظرهای جهانی و مسئله‌های ایرانی، مقصود فراستخواه، تهران: نشر نی (چاپ دوم) ، 1397
سرگذشت و سوانح دانشگاه در ایران: بررسی تاریخی آموزش عالی و تحولات اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی موثر بر آن، مقصود فراستخواه، تهران: رسا ، 1388
سرآغاز نواندیشی معاصر (دینی و غیر دینی): تاریخچه پیدایی و برآمدن اندیشه نوین دینی و غیردینی، مقصود فراستخواه، تهران: شرکت سهامی انتشار (چاپ چهارم، 1388)
دانشگاه ایرانی و مسئله کیفیت: جستارگشایی برای نظام تضمین کیفیت آموزش عالی ایران براساس بررسی تطبیقی ۱۶ کشور جهان، مقصود فراستخواه، تهران: آگاه (چاپ دوم) ،1395
زبان قرآن، مقصود فراستخواه، تهران: شرکت انتشارات علمی و فرهنگی، ۱۳۷۶ (چاپ دوم، زبان قرآن، تهران: علمی فرهنگی، 1396)
دین و جامعه (مجموعه مقالات)، مقصود فراستخواه | حسین ناظم‌زاده، تهران: شرکت سهامی انتشار، ۱۳۷۷
«دین، خرد، دانش: یادداشتهایی بر روند احیاء اصلاح و بازسازی اندیشه»، مقصود فراستخواه، تبریز: تابش، ۱۳۶۸
تعریف مجدد دین به ضمیمه طنین هستی و تمنای وجود، مقصود فراستخواه، تهران: تفکر، ۱۳۷۷
تدبری در آیات قرآنی، مقصود فراستخواه، تهران: قلم، ۱۳۹۳
تاریخ هشتادساله دانشکده فنی دانشگاه تهران، مقصود فراستخواه، تهران: نی، نشر نی آمازونamazon ۱۳۹۳
ما ایرانیان: زمینه کاوی تاریخی و اجتماعی خلقیات ایرانی، مقصود فراستخواه، تهران: نی، ۱۳۹۴ (نوبت چاپ:۲۰)، آمازونamazon
روش تحقیق کیفی در علوم اجتماعی با تاکید بر نظریه برپایه (گراندد تئوری «GTM»). فراستخواه، مقصود. تهران:آگاه . (چاپ پنجم) ، 1395
هسه بایبر، شارلن نگی(۱۳۹۵). روش تحقیق آمیخته، به هم پیوستن نظریه با عمل. ترجمه مقصود فراستخواه و زینب ترکمان. تهران: موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی. (چاپ دوم)
نظارت و ارزشیابی در آموزش عالی، دکتر عباس بازرگان و دکتر مقصود فراستخواه تهران:انتشارات سمت، چاپ:دوم، 1396.
گاه و بیگاهی دانشگاه در ایران؛ مباحثی نو و انتقادی در باب دانشگاه پژوهی، مطالعات علم و آموزش عالی.فراستخواه، مقصود(۱۳۹۶). تهران: آگاه. (چاپ سوم)
ذهن وهمه چیز؛ طرح واره‌هایی برای زندگی. فراستخواه، مقصود (۱۳۹۶). تهران: نشر کرگدن. (چاپ دوم)
تاریخ دانشگاه در ایران، مقصود فراستخواه، به کوشش نسرین اصغر زاده،تهران پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی
خوداثربخشی در تعلیم و تربیت، مقصود فراستخواه، به کوشش نصرالله دادار،تهران:نشر فرهنگ صبا، 1397