質問: 大学教員を目指すことのリスク 自分は学部生ですが、将来、人文系大学院修士課程に進もうと考えています。 先のことですが、夢は博士後期課程まで進学し、大学教員になることです。しかし、その道は険しく、40代まで非常勤ということもよくある話のようです。 そこで、高校教員として生計をたてながら、通信制の博士課程に進学し、大学教員を目指すというのは実際問題、可能性はあるのでしょうか。 サラリーマン→大学教授の例はあるようですが、どれも社会科学系のようです。
回答: 大学教員になりたくて根性でなった経験者です。 修士を出て博士課程に行かず、世間で言う1流製薬会社に研究職として入りました。仕事が満足できず、化学会社に移りました。 やはり納得できず、県の上級試験を受けて、県の研究所に入りました。 さらに、国家i種を受けて、国研に移りました。いろいろな大学の教員公募を受け続けましたが入れるところは無く、やっとあったのが、国立大医学部の教育職技官でした(内容は助手相当の研究ができるが、あくまで技官)。 ここで7年半いましたが、教授の定年で要らないといわれ、これまた教員公募に応募しまくりましたが、行くところはなく、先の国立大教授の行ったfランク私大に講師として拾ってもらいました。 ここで助教授になりましたが、学生数の低下、おかしな経営者のせいで募集停止になりました(2年後学生はいなくなります)。 この間も教員公募に応募し続け、ようやく別のfランク私大に拾っていただきました。 fランク私大でも教員公募は常に一本釣り、何人応募者があっても採用は一人です。学生が行かないようなところでも50倍はざら、簡単には入れません。ここで研究を続けるのは、院生時代と同じで夜なべの研究が当たり前。おまけにfランク学生の指導が仕事ですからどうやって研究論文を書くかは能力次第ですが簡単ではありません。 正直言って、もう一回くらい転職するつもりですが、50歳でいつまで続くかわからない体力の限界と頭の限界の死闘が続きます。 今思えば、20代後半の国研で満足しておけばよかったのかもしれません。