質問: 同年代と考え方が違い、学校生活が嫌です。 人生の先輩方に質問です。 私は大阪府在住の高校2年生です。 不登校でもなく、いじめられているわけでもなく、留年の危機もありません。 私の学校は偏差値56くらいで学校行事も盛んです。 周りの評判も結構良いのですが、自分の思っていたイメージと現実が違って学校という場所に対して疑問を持っています。 まず、何でグループを作らないと一人で行動できないのか? でも、グループで楽しそうにしているのを見るとうらやましいし、 お昼は席が近い人たちのグループに入れてもらって食べてます。 すごく自分の考えと矛盾していて、自分が嫌だって思うときもあります。 学校での授業も予習したり、質問したりまじめに受けてますが、寝ている子がいたり、内職している子がいたり、ケイタイをいじったり、騒いだり。 しかも、そういうズルした子がテストでいい点とって、一流の大学にいったりすると考えると、なんか違うよなぁと思うのです。 もちろん、世の中はきれいごとだけじゃないって頭では分かっているつもりですが、完璧に理解できていない。 勉強は好きだけど、授業中にふと、こんなのやっていても意味が無い。と思ってしまいます。 進学するため、自分のために勉強すると言うことはわかるけど、面白くない。 やりたいことが多すぎて決められないので、余計そう思うのかもしれません。 そも、偏差値の高いトコになぜそこまでして入りたいのかが分からないし、高い学費払って大学には遊びに行くというのを聞いて疑問を感じています。なので、来年の受験に向けた授業が憂鬱です。 通信などの高校に編入も考えましたが、ただ逃げるみたいで嫌だし、かといってこのまま皆と一緒に勉強するのも? このまま割り切って学校に行くしかないのでしょうか?
回答: >同年代と考え方が違い、学校生活が嫌です。 同年代で考え方が同じような人がいたとしても、学校生活が好きになるわけでもありませんし関係は無いように思います。学校生活が好きかどうかは本人が楽しみにできる要因がどれだけあるかだと思います。例えば、クラスに好きな娘がいる、得意な科目がありそれに対してほかのクラスメイトには優越感を持つことができるなどです。 >すごく自分の考えと矛盾していて、自分が嫌だって思うときもありま >す。 自分が友達と仲良く行動していることが、自分が楽しむ事を目的とするのではなく、普通の学生を演じる為にやっているような気がしているからではないでしょうか?それならばそういう状況を割り切って演じきると言うのも一つの楽しみ方かもしれません。 >勉強は好きだけど、授業中にふと、こんなのやっていても意味が無 >い。と思ってしまいます。 勉強が好きであるならそれだけでやるための「意味」になるし、学校をやめても通信教育などで勉強はできると言っても、同じ勉強をしている比較対象がそばにいないと自分がやっていることの意味がよけいにわからなくなってしまうと思います。 >高い学費払って大学には遊びに行く 誰が言ったか知りませんが、これはただの現実逃避の「妄想」です。みんながそうであると思い込みでもしないと、耐えられない人が多すぎるだけです。