質問: 動名詞の訳し方がわかりません お世話になります。下記は例文です。 what about the effects of indirectly or vicariously expressing aggression by watching violence on television or in the movie このような文章が出てきたときに、動名詞(準動詞?)がどこにかかっているのかが咄嗟に判断が出来ません。もっと簡単な文法なら訳せるのですが。 インターネットで色々調べても、現在形の役割があるとか、完了形の役割があるとか、 意味上の主語があるとかないとか、不定詞と一緒とか、余計わからなくなりました。 完全にニガテ意識をもってしまいました。 要は動詞の役割と名詞の役割を兼ね備えているか、 動詞の役割に形容詞の役割を兼ね備えているかの違いだと思うのですが、 (分詞構文は大体","の後にあるので) 少し複雑になると、まるで理解できなくなります。 どなたか私に動名詞の働き方(構造?)について、教えて頂けないでしょうか。 また、前から訳していくようなやり方があれば教えていただけると幸いです。
回答: 準動詞とは、動詞句を他の品詞に変える工夫です。1)to 不定詞、2)動名詞、3)現在分詞・過去分詞、4)分詞構文がそれにあたります。 動名詞は、動詞句を名詞句に変える工夫になります。 learn english(動詞句) → learning english(名詞句) 名詞になると何のいいことがあるのでしょう? それは、1)主語、2)目的語、3)補語、4)前置詞の目的語になることができるようになることです。 1)【learning english】is fun.(英語を学ぶことは楽しい。learning english=主語) 2)i like【learning english】.(私は英語を学ぶことが好きだ。learning english=目的語) 3)my hobby is【learning english】.(私の趣味は英語を学ぶことだ。learning english=補語) 4)i am interested in【learning english】.(私は英語を学ぶことに興味がある。learning english=前置詞の目的語) ●●●(重要です!)訳は、上の例でおわかりのように、「~すること」です。 さて、お尋ねの、what about the effects of indirectly or vicariously【expressing aggression】by【watching violence on television or in the movie】? ですが、【】部が動名詞です。どちらも前置詞の目的語で、訳はそれぞれ、「攻撃性を表すこと」「テレビや映画で暴力を見ること」ですね? what about~? は「~はどうだろう?」という意味ですので、つなげると、 テレビや映画で暴力を見ることによって、間接的ないし疑似体験的に攻撃性を表すことの効果はどうだろう? となります。 前から訳す訳し方はありません。要は、目的語を従えながらも、全体で名詞のカタマリであることをしっかり把握することです。to不定詞の「名詞的用法」と同じことです。準動詞は英文法の関門の1つです。ぜひ乗り越えて、グレード・アップなさって下さい。