質問: 公務員試験の数的処理についての質問です。現在大学2年生で、最近畑中敦子先生の判断推理の新兵器と数的推理の大革命を始めました。判断推理の方は自分の力で解けるものも少しありますが、数的推理に関しては解説を読んでやっと理解できる程度で、数学が苦手なこともありかなり苦戦しています。自分で解法を導ける自信が全くありません。 3年生からは公務員予備校に通う予定ですが、本番までに力がつくのかとても不安です。問題を見て最初は自分で考え、分からなければ解説を読み込み解法を覚えるという方法を繰り返していく勉強法で大丈夫でしょうか。 アドバイスやご意見をよろしくお願いいたします。
回答: こんにちは。 公務員試験に向けてお勉強されているということで、公務員目指して引き続き頑張りましょうね。 さて、数的処理の勉強方法についてですが、質問文にあるような今実践されている、一旦解く→解答を読んで理解を繰り返す方法で良いと思います。 数的処理は判断推理と比べて、算数や数学の知識を活用して解いていく科目です。数学が苦手ということですが、公務員試験では数1、数aまでの知識があれば十分なので、中学数学からざっくりと復習しても良いかもしれません。中学数学も難しい場合は算数まで戻ってください。算数数学は積み重ねで理解していく科目ですので、数学がわからなければ算数の土台を完成させてから数学に取り組む必要があります。 ひとつ、気が楽になる考え方として、算数も数学も四則計算、いわゆる足し算引き算掛け算割り算しか使いません。それぞれの計算が何を意味するのか、ここを考えるようにすると立式などが上達しますよ。 問題集等を利用して、問題を解く、解答を読み込む。この流れの中で是非実践していただきたいのは、図解です。 公務員試験で出題される数的処理は、文章問題と図形問題がメインになります。このうち文章問題については、解答を読みながら、既に問題集の解答に図解されたものがあるかもしれませんが、同じような図になっても構いませんから、ご自分でも描いてみてください。 与えられたまたは設定したxを求めるにあたり、どんな式を立てれば良いか。基本的にはxを用いた式を1本つくるのですが、xが指す事象について、何を足したら何になるのか、何で割ったら何になるのか、そういう考え方をしてほしいのです。 例えば、みかんの値段をxとして、みかんを10個買った人は1000円レジで払った(消費税抜き)という問題に対して、xを何をどうしたら何が表せられるのか考えてみましょう。 みかん1個あたりの値段はわかりませんが、10個買った時の値段は1000円です。みかん10個分の値段は1個分の値段×10個ですね。 つまり、10x=1000という立式ができる。 本当に簡単な例ですが、基本はこの考え方です。解答の中に、たくさん項が出てくると思うのですが、その項が何を示しているのか、分解して考えると式の全貌が見えてきます。 そうした理解の繰り返しが、最終的には数的処理への理解と繋がり、問題をスラスラ自分の力で解けるようになってきますよ。 基本的には、今質問者さんが行なっている勉強方法で問題ありません。もう一手間加えることでさらにパワーアップできるので是非実践してみてください。 そして何より、これから通う予備校等で出会う先生や同じく公務員を目指す友人に教えてもらう、お互いにアドバイスする、そういう環境を作ることが大切です。切磋琢磨し、近くの頼れる先生に教授してもらうことが1番の近道です。 早いうちから頑張っている質問者さんだからこそ、これからの成長が楽しみですね。時間頑張ってください。応援しています。