質問: 大学受験について...。 私は現在高校二年生、四月から受験生となります。 今までの二年間はほとんど勉強しませんでした。 受験も何とかなるだろう。別にやりたいものも無いし、 とほとんどノープランで過ごしてしまいました。 定期テストも直前から勉強し始め、結果はは中の下位の点数。 親の影響により、進路は看護でいいやぁ なんて甘く考えていました。 しかし、この時期、受験を意識した講演を聞くと自分がいかに今まで甘く考え無駄に時間を過ごして来ていたのかに気づきました。 最初は進路先を高看と決めていて、 目標は勤医協札幌でした。 ですが、金銭的な面で、やはり大学を受験した方が良いのでは...。と今更思い始めました。 大学の目標は札幌市立大学です。 調べたところ、偏差値55程度、倍率2.4だそうです。 そして、大学は推薦で募集人数の半分をとってしまうんですよね? 札幌市立大学は推薦では平均評定は4.0以上無いとできないそうです。 学校の先生は私の通っている学校の生徒は推薦で戦って行かないと合格は難しいと言っていました。 私は現在、3.2しかありません。 そして、生活態度は制服指導で二度ほど注意を受けています。 こんな私がレベルの高い学校を目指すなんてやっぱり無理でしょうか。 無理な目標を立てているのは分かっているので周りの大人には質問することが恥ずかしくてできません...。 勉強する気はあります。 親の影響でと言いましたが今は自分の意思で看護に進みたいと思っています。 何かアドバイスなど、いただけないでしょうか。 (私立大学は金銭的な面で不可能です)
回答: 底辺高校で中の下の子と、札幌北などの難関進学校で中の下の子と、同じだと思いますか? 特に、高校の偏差値が50辺りかな、その辺を境に、高校の学習内容自体が大きく変わっちゃうような気がします。 一応は大学進学の学習範囲を終える、のと、それすら終えない、のと。 終えない、というのは、高校という箱やそこの教師がバカで終えることができないのではなく、生徒の能力が足りない上に不勉強だから終えられないのです。 もっと言うと、高校の学習内容は中学の学習内容の続きです。(更に、たぶんその市立大学の受験勉強は、まともな進学校の普通の学習内容だろうと思います) 中学の学習内容が身に付いていないような生徒が集まる高校では、いきなり高校の学習内容をどんどん進めるわけには行かず、中学の復習をしつつ、そろりそろりと高校の学習内容に入っていくだろうと思います。 しかも、生徒は中学3年間で三年分の学習内容を身に付けられなかった能力の持ち主だったり、それだけの勉強量でしか無い連中の集まりです。 当然、まともな進学校に追いつくべく、バリバリ授業を進めていけるどころか、その全く逆に、ゆっくりゆっくりとしか授業を進められません。 従って、高校を出たときには、数年分の差が付いていることが良くあります。 さて、ではあなたの高校は? というか、あなたは? 模試は受けているのでしょうか? まともな進学校なら、大学の附属高校以外は、生徒に模試を受けさせるものですが。 何の模試を受けて、偏差値いくつだったでしょうか? 模試すら受けていないということは、大学の附属高校以外、とても大学の一般入試に耐えうる学力にはならない、ということを意味します。 また、上記の議論にあるように、まずは中学の学習内容が身に付いているかどうかが一つの鍵です。 身に付いていれば、高校の学習内容からやれば良いのですが、身に付いていない場合、まず中学の学習内容を身に付ける必要がでてきます。 ボーダーは、センター77%。 札幌医科大学、北大、となるにつれて、科目数が増えたり二次が必要になったりと、一見センターのボーダーは似たようなもんでも、その辺りできつくなる構図のようですね。