質問: 公文のプリント&進度にイライラしているママ友のことです。
回答: うちの子供(小2)も3年先以上まで進んでいます。 でも進んでいるのは、うちの子は年中の初めから 通わせているから、進度が速くなってきているだけであって、 この前公文に入ってきた賢そうな息子の同級生(小2)は、 まだ小1の終わりのところをやっているので、 必ずしも進度が速いから、他の子よりも勉強が出来るとは思ってないです。 まだ低学年だと学習塾に入っていない子が大半ですから、 入ってない子たちが4年生ぐらいになって塾に入ってきたら、 うちの子も学力で追い抜かされてしまうかもしれないなとは思っています。 うちは保育所出身なので、小学校にはいるまでに読み書きが出来るように、と 思って公文にいれました。(実際私立の保育所だったので、ひらがなを教えてくれて拍子抜けしましたが) 今はただ、なんとなく通わせています。 辞めたいといったら,辞めさせてもいいのですが、本人が続けたいというので通わせています。 中学受験も考えたりしていますが、4年生ぐらいでも十分間に合うと思うので。 公文4年目で思うことは、進度が速いからって、必ずしも他の子達より勉強が出来るようになっているか分からないな~ということ。 まあ、毎日学校の勉強以外で公文の宿題をやっているので、学習の習慣はついたと思っていますが。 低学年ではまだ他の子達との差が分かりにくいです。 だって、大半が学習塾に通っていないですから。 そういう子達が4年生ぐらいになって、続々と塾に入りだしたら、公文で進度が速い=勉強が出来ると思い込んでいる親子は追い抜かされてしまうかもしれないなあと思っています。 質問の趣旨にそっていないことをダラダラ書いてごめんなさい。 進度が遅くてイライラすることは全く無いです。逆に本当に身についているの??と気になります。 あと、毎日の宿題は大変です。一声かけたら一応きちんとはやりますが、毎日あるので、帰りが遅くなった時、遠出した時など、疲れている時でもやらさないといけないですから。 親として、ちょっと気の毒になることもあります。 ママ友さんはたしかに「公文中毒」でしょうね。 3学年先なんて本人にとって難しいでしょうからね・・。 ちょっとかわいそうだと思います。