質問: 高3の理系の女子です。 化学系(工or理学部)に進もうと思っていたのですが、 小学校の先生という職業に興味が出てきています。
回答: 理系の学部にも興味がある!だけど教員にも興味がある!そういうあなたによい方法を教えてあげましょう。 それは理学部と教育学部の両方の学部のある大学に入学することです。そのかわり、必ず理学部の方に入学するようにしてください。私の大学だけでなく大抵どの大学も、授業に参加し単位を取れ(もちろん教育実習も必須)ば、教員免許を取得することができます。 しかし!! 小学校の教員免許を取得するには、国語・算数・理科・社会・体育・・・等まさにすべての科目の単位を取らなければなりません。特に1種の場合(私の大学は)、各科目の内容研究・教育法研究の単位が必須でした。さらに教員全般の基礎教養である教職教養科目の単位も必要です。 理学部のような理系の学部は実験とレポートが非常に大変でとても時間がかかり、まさに夜までやるということもあるくらい、大変だと聞いたことがあります。そうかんがえると、理学部の授業と研究の合間を縫って、小学校の教員免許をとるというのは時間的にとても大変だと思います。おそらく1~4年までほぼすべて授業で埋まるような気がします・・・。まぁ、そこまでいかなくとも本職である理学部と小学校の教員免許取得の両立はかなり大変ではありますが、理論上では可能です。そうすれば、理学部卒のうえ小学校の教員免許を取得できます。ですが、実際のところ、理学部のように他の学部の人が教員免許を取る場合、中学・高校の理科関係の免許を取得することが、ベターというか一般的です。あまり小学校の1種免許を他学部で取る人は、本当にやる気がある人しかいないと思います。ですから、もしどうしても小学校の免許もほしいというのであれば、小学校の2種免許で十分です。1種と2種の違いは単位数の違いであり、優劣は関係ありません。より単位の少ない、小学校2種でしょう。 とはいっても、いきなり教員免許を取ろうと考えるのではなく、最初の1.2年のうちは自分の所属の学部の勉強を優先するのが大切です。そのうえでやはり教員になりたい、というのであれば、大学3年いこうから取得するのがいいと思います。もしくは、お金はかかりますが1年延長して、小学校の1種をとるというのも手ではあります。 もし教育学部がない大学の場合あるいは卒業後、科目等履修生として教育学部のある大学に学費を払って教員免許を取得するという手もあります。2重学籍になるかどうか、それはokかどうかはわかりませんが・・・ ですから、理論上両方の希望は達成できますが、何度も言うように教員免許取得のためには結構単位が必要なので、取得のための勉強・時間が必要ですよ。ほかの友達は遊んでいるのに、自分は免許取得のために授業・・・なんてことは当たり前ですので、覚悟しておいてください。もしくは、教育学部に入るか・・・・教育学部には理科専修というのもありますよ。ただ理科教員養成なので、理学部とは違います。 質問者がどこにお住まいなのかわかりませんが、採用試験に関して言えば、小学校であれば東京・千葉・神奈川のような都市圏では倍率は低いので採用はされやすいです。 しかし・・・教員ははいってからが大変だということ(特に保護者との関係)を理解しておいてください。教育実習も大変ですよ!! ですが、夢を持つことは大切なことですので、理論上では理学部卒で小学校の教員免許を取得というのは可能であると言うこと、あと本人の努力・根気・やる気次第です。大学受験、頑張ってください!!