質問: 幼児期の英語教育と小学校に入学後の日本語能力について 1歳10ヶ月の息子の母です。近所に4年制保育のインターナショナルスクールがあることを知りました。今度の4月から入園できる年齢です。そこは英語教育のみで、日本語は一切使用禁止。通われている方は両親とも日本人の方ばかりのようです。しつけに対しても厳しく、算数にも力をいれ、小学校2年生のレベルまで学習すると聞きました。卒園時には英検準2級を取得しているそうです。日本にいながら、ネイティブ並みの英語能力が身につくことに魅力は感じているのですが、卒園後の進路は公立小学校になります。小学校に上がってからは、午後のクラスに週2,3回通うことで、英語力を維持するだけでなく、向上していくそうです。気がかりなのは、まだ先の話になりますが、幼児期に英語のみの教育を受けた後、学校の授業についていけるのかという点です。お友達とも上手くやっていけるのか気になります。家庭では日本語での会話になりますが、日本の幼稚園に通って得られるレベルの日本語能力を、家庭内でつけるのは難しいと思っています。今までに経験のある方、また身近にこんな例があったというお話がありましたら、聞かせていただけませんでしょうか?インターの席が残り少なく、少々焦っています。
回答: 3歳8カ月の息子は、2歳8ヶ月から海外のインターナショナルスクールに通っています。英語の発音は綺麗です。リスニング力も高いと思います。しかし、家では日本語を徹底しています。家庭に英語を持ちこまないことをルールにしています。結果、日本語、英語...