質問: 小学校教師を目指すため、教育学部に向けて受験勉強中です。 そこで質問なのですが、私は得意科目がありません ただ、苦手科目もありません。全て中の下ぐらいにはできます。 しかし、得意科目も無いのに教師になろうというのは 甘い考えなのでしょうか? また、小学校の教師は、中学レベルができれば良いという話しを聞いたのですが、、本当でしょうか?
回答: こんばんは。 ご存知だとは思いますが、 学校の先生になるには、最終段階で教員採用試験があります。 教員採用試験は、全都道府県で、非常に倍率が高く、 実際は、試験の内容が優秀な人から順番に狭い合格枠に入って行くので 人以上に勉強ができないと合格は難しいです。 中卒レベルが出来ていれば...といっていても、 それは、実際に働いてからの話です。 試験に合格することを考えると、それじゃ通用しません。 また、いくら勉強ができたとしても、 先生が勤まるだけの能力も必要になってくるので ただ、勉強ができればいいという話ではありません。 (教員に限ったことではないですが...) 同時にさまざまなことに目を向け、気にかけ、実行することが出来るだけの 要領の良さと視野の広さも必要です。 そもそも、なぜこれといって勉強が得意ではない(全教科が中の下)で 小学校教師を目指そうと思うのでしょうか? ただ子供がかわいくて好きだから、安定している職業だから...という程度では まず勤まりません。 本当に子供の将来のことを考え、自分が子供たちに伝えたい事柄が明確で 強い意志と根性と、体力と、真面目さと責任感、コミュニケーション能力、 そしてほどほどの適当さ(いい意味で。)のあるお人好しで面倒見のいい人じゃないと 結局、続きません。 小学校の先生は、学校での生活を最初に教える立場でもあるので、 小学校での過ごし方次第で、その子のその後にも影響を与えます。 責任は大きいです。 まず、教育学部に入ることが難関ですが...^^; さまざまな大学、学部がありますが、 教育学部は比較的難しいので。 ひとまず、教育学部に入って、 実際に大学にて専門教科を学びながら、今後を考えた方がいいと思います。 教育実習に行って、自分には無理だと思う人も多いです。 教員採用試験は、筆記だけではなく、面接、模擬授業もあります。 模擬授業は、採用都道府県別に内容が大きく異なっています。 厳しいことばかり言って申し訳ありません。 ですが、この程度で無理か...と思うようでしたら、 諦めていただいた方がいいですよ...。 最低限の努力でどうにかしたい...じゃダメです。 中の下だと思うなら、 せめて上の下になるまで全体をあげることに努めることをおすすめします。 得意教科があるないの話は、そのあとです。 少しでもご参考になれば幸いです。