質問: 親離れ出来ない彼女・・・ 7つ下の彼女と付き合っています。 彼女の年齢は21歳です。 彼女が親離れ出来なくて困っています。 全てにおいて完全に親に依存している状態です。 基本的に自分一人では決断というものができず、 なんでもかんでも親に相談し、決めてもらいます。 私への依存度も高いです。 それに私とのやりとりもほとんどの部分を親にそのまま 話してしまっているらしいのです。 私が個人的に仕事のことで悩んで彼女に相談したことの内容や、ケンカした時の理由など他人には知られたくないようなことも(特に彼女の親になんて知られたくない(*_*)))軽い気持ちでか話してしまいます。 先日も彼女の生理が遅れていてもしかするといけないので 2人で相談し検査薬を使ってみようなどということがありました。 (生理は無事きました)。 一応その怖れがあったので、まだはっきりもしてないんだし余計な心配掛けるから親には話すなよと念を押しておいたのですが、話さずにはいられなかったみたいで話してしまったようです。 彼女の両親とはよく一緒に食事に出かけたりしていたのですが今回の件で非常に顔を合わせ辛くなりました。 彼女はこういうことまで気が回らないんです。 それに休みの日など私と会わない日のほとんどが両親と共に行動します。一人で何かに没頭したり、友人と遊んだりするようなことがほとんどありません。 困ったことや悩み事があると友人などではなく真っ先に両親に話します。そして後始末も両親に・・・というケースも目立ちます。 親と仲が良いのはいいことだとは思いますが、今のままだといつまでも彼女が一人前の大人になれないような気がして心配です。子が親離れ出来ていないというのもありますが、親が子離れ出来ていないなというのも強く感じます。 私も年は上ですが、人間ですから過ちを犯すこともイライラしてつまらないことで腹を立ててしまったり問題はあると思います。今までも様々なトラブルはありましたが2人で乗り越えてきたつもりでした。 ですが、それをいちいち彼女の両親に知られてるのかな?と思うと本当の自分が出せないと感じます。常に監視しれているようで息苦しいです。 彼女も親にいつもあれこれ聞かれたりするのが嫌だし、しっかりした大人になりたいから親離れしたいと口では言っていますが・・・。 彼女は優しくて性格もよく、一緒にいて楽しいです。 その親へのひどい依存体質だけがネックです。 彼女が親離れする何かいい方法はないでしょうか?
回答: 私はその彼女さんの気持ちが分かります。 悩み事は友達に相談する方が多いですが、彼氏とのやり取りを親に話します。 楽しかったことも、揉めたこともほぼ全てを話しています。 「今の私はこんな風に彼氏と付き合いをしていて楽しんでる」ってのを知って欲しいからです。 要はのろけですね。 >彼女の生理が遅れていて~ 私もまさに同じことが元彼との間にありました。 当時、私21歳、元彼氏29歳。 「親には話すなよと念を押しておいたのですが」ってのはなかったですが、やはり女のカラダの話。 男である彼氏よりも女である、しかも出産を経験している人に相談をしたかったんです。 産むにせよ、おろすにせよ、親に迷惑かかるのは目に見えていましたし。 で、親に相談したことを彼に話したら、怒られました。 二人の問題だから二人で解決したかったって。 そういいながら「親に悪い印象で見られるのが嫌。」って気持ちがありありと見える態度でした。 私はお互い同意の上でそういう行為に及んだのだから、「親からどう見られるか」よりも全てを覚悟の上で身体の心配をして欲しかったのですが。 その後生理が来て、彼のこのときの「周りの視線を何よりも気にする」態度が気に入らなくて結局別れました。 なので質問者様の「親には話すなよと念を押しておいたのですが」って言葉も非常に勝手で、周囲の目を気にした男の言い分に聞こえます。 ただあなたの保身なんでしょ?自分が一番可愛いんでしょ?って。 しかも、そんな不安な身体の状態の彼女に「親には話すなよと念を押す」なんてストレス以外の何者でもありません。 それで余計に生理も遅れ、彼女さんのストレスも増大するという悪循環です。 彼女に与えるストレスを無視してそんな発言をした質問者様こそ、「こういうことまで気が回らない」人間だと思います。 相手の親に怒鳴られようが殴られようが、自分の保身は二の次で、彼女さんの身体を第一に思いやるのが当然では? で、質問の親離れをする方法ですが、彼女さんが家族との繋がりを絶つような環境にもって行くしかありません。 実家住まいであればひとり暮らしを始める、など。 彼女さんにとっては依存ではなく、家族との習慣的な付き合い方なんです。 だから、物理的な変化がなければ、あなたの思うようにはならないと思います。 それがどうしても嫌なら別れるしかないのでは?