質問: 「関心・意欲・態度」って? 小中学校の通知票で評価項目にある、「関心・意欲・態度」についての疑問です。 これはいったいどうやって評価しているんでしょうか? 挙手の回数や忘れ物、提出物、居眠り、質問の回数などが評価材料になるのはわかるのですが、 ・授業中ぼんやりした顔をしていた ・参考書のコピーをノートに貼っていた ・ノートの字が汚い こういったことがマイナス評価されてしまう(私の中学ではそうでした)のは疑問に思います。 さらに不可解だったのは、私の中学だけかもしれませんが、「関心・意欲・態度」がすべての評価項目の中で最も重視されていることです。 現役の先生方は「関心・意欲・態度」をどのような観点で評価していますか? 本当に公平な評価ができるのでしょうか? そもそも、態度はともかくとして「関心」「意欲」が評価されること自体、おかしいことだと私は思います。
回答: 評価すること自体は簡単なようで難しいですが、 ちょっと考えてみてください。 最近横綱の朝青龍が批判されています。 横綱には「心・技・体」の充実が必要と言われます。 朝青龍は心に問題があるなどと長年批判されてきました。 あなたは朝青龍をどう思いますか? 横綱は強くなければいけませんが、それだけではいけないのです。 若い力士の見本にならなければいけません。 でも心まで評価されるのです。 一番強いのに・・・ 一般人にまで評価されちゃっています。 評価とはそういうものです。