質問: 特別支援学級へ勧められました。 娘は来年小学校です。 娘は年中の時にADHDと診断されました。 診断された後も、知り合いには普通に見えるけど?と言われたり、ネットでADHDの動画とかを見て、こんなに酷くないと思っていたので、軽度なんだと勝手に思っていました。 でも今回、幼稚園の先生からは特別支援学級をお勧めしますと言われ、療育の先生からは普通級でもやっていけると思うけど、ゆっくりしてるところがあるから、特別支援学級の方が合ってるかもねと言われてしまい、ショックを受けています。 また最初は先生達が言うなら、特別支援学級が合ってるのかなと思っていましたが、親族からは猛反対(下記参照)され、私も同調する部分があり、かなり悩んでいます。 当事者、その家族、学校関係に限らずどなたでも、意見・質問・疑問・感想、どんな事でも結構です。参考にさせてください。。。 親族の意見・疑問 ・支援級にいくほどなの?たしかに集中が途切れる時はあるけど、でも多動性はほとんどなく、注意がそれても声かけで軌道修正できるのに、、、コミュニケーション能力だって支援級より普通級の方が育つんじゃないの?支援級だったら周りはみんな障害を持ってる子ばかりなんでしょ?いずれ社会にでるなら早いうちから、もまれた方がいいんじゃない?昔は普通の環境で育ててたよ、二時障害ってのもなる人ならない人がいるのだから、小学校生活の6年間のみで決まる訳じゃないんじゃない?せめて1年生は様子見で普通級に行って、2年生以降に本人が辛そうだったら変えるでも遅くないと思うよ。 ・支援級にいくとイジメられるんじゃないの?今は支援級に行く子が多い、先生からも子供達に説明があるとかで、昔に比べたら偏見を持つ子供が少ないと聞くけど、、、一方でやっぱり偏見に悩んでる親御さんの話も聞くし、、、一度支援級に入ると、もし将来普通級に戻れても、周りの子からの偏見や差別があるんじゃないの?
回答: わたし自身が支援を要する子どもとの関わりあり、旦那が教員なので分かる範囲ですが... 普通に見えるけど実は集団生活が難しかったりするのがADHDなんですよね... 幼稚園の先生からの勧めがあったということは、やはり集団生活の中で支援を要するのかなと思います。 親族の方が普段どこまで関わりを持っているのかわかりませんが、やはり家での様子と集団生活の中での様子では違うと思います。 支援級に行くとイジメられるというのはどこかで聞いたのでしょうか?実態はむしろ逆です。ADHDという、子ども同士では理解しにくい障害を持っていて普通級にいるほうが、その見えにくい障害に対し、「この子何かおかしい、でも支援級ではない」となってぶつかり、イジメなどに発展します。 1年生の間は普通級に行かせたいお気持ちもわかります。ただ普通級となるとどうしても集団の中に埋もれてしまうため、トラブルもありますし、家庭でのフォローも大切になってきます!適度に学校での様子を聞いたり、担任と連携し、学校に行くのが嫌にならないようにしてあげたらいいと思います。またこれはまだ実際のケースを見たことがないので憶測になってしまいますが、1年生は普通級、2年生以降支援級となると、まだ7.8歳の周りの子たちは「どうして2年生からは支援級なの?」となり、イジメまではいかなくともコソコソすることも考えられるかなと思います。 長々と失礼しました。