質問: 英語_代名詞に関する質問です。 代名詞が本来の名詞より先に(前に)出ることはあるのでしょうか。 例えば、次のある文法書で見つけた文ですが、"him"と"the man"は同一人物を表しています。when i saw him, the man was wearing a hat.「その男性に(彼に)会ったとき、彼は(その男性は)帽子をかぶっていました。) このことは、中学英語の従位接続詞でつながれた文の書き換え問題を採点する際にも関連してくると思います。中学校などでは、ただ単純に前の文と後の文を入れかえても意味は同じである、と機械的に教えています。ですので、例えば、my mother was cooking dinner, when i talked to her.=when i talked to her, my mother was cooking dinner.は正解とします。これでいいのでしょか。 よろしくお願いします。
回答: アメリカに住んで40年目になりました。 まだ閉め聞いておられないようなので、私も私なりに書いてみますね。 英語は言葉なのです。 数学のような方程式的にいつまでも解釈したり理解していてはいくら英文の説明をいかにも正しいように説明しても結局英文を意味のとおる、つまりネイティブがしているような、英文表現は出来ないと言うことになってしまうのです。 表現は一つの文章ですることは非常に少ないですね。 それは日本語でも英語でも同じです。 なぜだと思いますか? 言葉だからなのです。 >例えば、my mother was cooking dinner, when i talked to her.=when i talked to her, my mother was cooking dinner.は正解とします。これでいいのでしょか。 いいとどうして断言できるのでしょうか。 できるのは、この文章が一つしかない場合でしょう。 なぜなら、ここで使われている代名詞が「何を代名詞詩化しているのかの誤解は起こらない」からです。 しかし、上にも書いたように英語は言葉なのです。 と言う事は、前後する文章があると判断するのが普通でしょう。 英語を使っていれば、当然のこととして、これ文章だけではない可能性がある、または、この文章に関して代名詞がなにをさしているのかは分かる状況である、と言う「暗黙の了解」がなくてはならないのです。 他の文章がある、この代名詞が何を示しているのかを出している状況がある、と言う事を知っていれば(知っていなければ英語を使う人たち煮にもぐりこんだ「もぐり」かまだ知るようになるまで行く途中の人たちとなります)この文章だけが存在する、と思い込むことさえおかしい事だと言う事になるのですね。 文法だけに頼る文法学者さんがおかしな文章やおかしな解釈・理解を披露するのはここに理由があるのですね。 実際に使われている表現を見下げたり無視したり、実際に使われている状況にはいない能書きだけの知識をたてにしてこれが英語力なんだといっても、今回のように、代名詞とは何なのか、と言う複数の文章が絡んでいる可能性を無視しがちなのですね。 my mother was cooking dinner, when i talked to her.にしてもこのherがmy motherであるとはいえない、と言うことであり、そういうことであれば、when i talked to her, my mother was cooking dinnerであれば余計に前に出てきたherが代名詞化された「女性・メス」を示す単語が前に出てきている可能性は無視できない、と言う事なのです。 さらに、そういう誤解を起こすような表現を本当にするのか、と考えればよほどだ名詞が何を示すのかはっきりさせるか使わないか、または状況によってはmy motherと言う単語さえも出てこないはずなのです。 これを表現力、つまり英語力なのです。 文法用語を立て続けの持ってきて説明すればいい、英語を知っていると思わせる文法書や改善を拒む日本の英語教育のやり方なのです。 文法学者さんたちが作った文法を押し付け用語をどんどん作り、その文法用語を覚えるために時間を費やしてしまう学生たちの英語力の事はまったく考えずに自分たちの説明方法をおべれば英語が分かる優等生と思い込ませているわけです。 そしてその多くは実際に英語を使うようになって初めて間違った事をしてきた、と嘆くわけですね。 しかし、その知識を利用して、使える絵使われている以後を身につけるようにすればまだ救いようがあるわけです。 しかし、それをしないで自分たちの文法と呼んでいるものが正しくしないものはすべて、一般的に使われていようといまいと、「正しい表現は」「正式な表現は」と断言するわけです。 ネイティブからしてみれば歯がゆいのは通り過ぎて、おかしなことを日本ではォ知れていると言うのを通り過ぎて、日本ではそれについて本さえ出版しているのです。 でも文法学者さんたちは自分を変えようとはしませんし、より多くの初学者を洗脳する事に時間を費やしているのです。 言ってみれば頭でっかちの可愛いそうな人立ちであり、洗脳されてしまった学生たちも不幸な人たちであり犠牲者なのですね。 誤解が内容に表現する。 相手にどうしたら分かってもらえるように表現するか、言葉の原則です。 そしてそれを言う私の日本語はいまだに「使えるようになるための日本語学生」レベルなのですね。 だからこそ、日本人に日本語ではこういう表現をしなくてはならない、正式にはこういう表現をする、なんていう事はしないわけです。 これからの一生磨いていける英語修得に何らかの土台作りのお手伝いが出来ればと思い書かせてもらいました。 参考になりましたでしょうか。 分かりにくいところがありましたら締め切る前にまた書いてくださいね。