質問: 大学4年生です。実は私はある人に薦められて今月の中旬に兵庫県で情報教育指導補助員の試験を受けることになりました。本当は中学校の英語教員を目指しているのですが、今年度は残念ながら不合格、次に再チャレンジです。講師願いも出しているのですがそれも難しい状況です。そこで前置きが長くなってしまいましたが、どなたか情報教育指導補助員の試験についてご存知ないでしょうか。コンピューターの適性検査があるということなのですが、どんな勉強をしておけばいいのか全く分からず困っています.ちなみに私は初心者レベルです.こんな私でも務まる仕事なのかという不安もあります。また補助員の仕事内容等についても知りたいです.とにかくこのような経験を積むのもいいことだと考え、受験しようと決めたのですが、このような経験は教採で有利に働くのでしょうか。長くなりましたが、現在情報教育指導補助員をされている方でもそうでない方でも構いません。何か情報を持っておられる方、回答よろしくお願いします.
回答: 15日の試験には間に合ったようでよかったです。(自宅にパソコンがないのでたまにしか見られないのです。) 前期の倍率については書いた通り4人に3人が合格していますが、後期については予定が半月遅れたということしか存じません。追加募集では県内で16人募集していました。応募者が少なかったのか、ハードルを高くしたのか、わかりませんが。 指導員が不足しているという捕らえ方は正確ではないと思います。補助員は2年前の3学期から始まったばかりの制度ですし、定員は決まっています。緊急雇用機会創出事業にかける金額と、学校間の公平性との問題で、1校に1日(6時間)という状況も出ているのでしょう。 研修は、これは神戸市の話ですが、4月の勤務前に3回くらい、5月に1回、8月に1回だったと思います。 はじめは補助員の仕事内容を半日、情報教育の目的や現状などを半日、情報倫理・著作権などを半日、学校で使うソフトが半日、くらいだったでしょうか。ソフトなどについては学校によって違いがあるので一斉研修がやりにくかったのでしょう(今年は去年より環境のレベルが揃っていると思います)。その代わりなのか、教育センターの自習室をいつでも借りることができました。わからないことは電話ででも聞いてくれたようです。 研修の後にアンケートを取り、5月は希望の多いものを説明してくれました。セキュリティシステムの設定方法などでした。情報倫理についてのディスカッションと意見交換もあわせて半日ありました。これは役に立ちました。8月は予定にない臨時の研修会で、HP作成などでした。 私の経験から言うと、ソフトなどは自分で使ってみるのが一番です。いつも準備して取り組んだつもりですが、振り返れば「質問を受けて悩むたび成長した」という感じです。心配いらないと思いますよ。 後期についてはほとんど知らないのですが、補助員間でメールでの情報交換をしていると聞きました。おそらく自主的にでしょう。私達の時もそうしておけば良かったと思います。 知りたいことはいろいろおありでしょうけれど、個人的にお話しする方法が思いつきません。ここにメールアドレスを書くわけにはいかないですよね...。 補助員は学校に飛び込めば似た立場の人がいないので大変かもしれませんが、覚悟さえあれば自分らしくがんばれる仕事だと思います。がんばってくださいね。応援しています。