質問: 読書レポート 私は今高校3年生で、ある私立大学(文学部)の進学が決まっています。 その大学から「読書レポート」という課題が出されたのですが、書き方がよく分かりません。 色々自分なりに調べてはみたのですが、それでもよくわかりませんでした。 その本を選んだ理由、本の概要(要約?)は、書くべきなのでしょうか。 自分の意見などは、ところどころに入れるのではなく、最後にまとめて書いたほうがいいのでしょうか。 どなたか教えて下さい。宜しくお願いします。
回答: 読み手の事情を考えて書いてみましょう。 先生は40通ちかいレポートをお読みになります。 そして、どの本についても、先生ご自身が読まれた話とは限りません。 むしろ先生が読んでらっしゃらない本の方が、圧倒的に多いはずです(*)。 そこで次のルールがでてきます。 ルールその1.せめてどんな本か書け! 作品名、著者名、出版社、「こういう話だ」という要約(あらすじ、ではない。概要。当然いつごろ書かれた話か、出版社はどこか、なども必要)を書きましょう。 ルールその2.なぜ読んだのかを書け! 動機、ですね。 「前から○○に興味があり、この機会に○○を題材にとったこの話を読むことにした」というような解説ですね。 さらに、動機を掘り下げてもいいでしょうが、それは字数次第。 ルールその3.どこに共感したか、感銘をうけたか、示せ この部分には、あなたの思いを書くのですが、「どこに」という部分がなければ読んでいるほうはチンプンカンプン。ですから、あなたが感銘した内容のそれぞれに応じた「必要箇所」を引用することになります。 この際、その本に書いてある順序どおりにし、かつ、引用した部分の前後のつながりが分かるような形で引用します。 ここで、工夫をしなければ、結局はあらすじを全部書くだけで、書くべき「共感」「感銘」を書くスペースがなくなってしまいます。 ルールその4.どこが意味不明か、理解不能か、を示せ ルールその3とおなじことですから省略。 最後に、肝心な部分は、そのレポートを提出させる、先生の持ってらっしゃる目的、ねらいはなにか?ということです。当然それに合致していなければ「なんじゃこりゃあ!!」となりますよね。 ルールその5.先生のご期待にこたえよ 先生の狙いに沿った文章になっているか、最終点検して、そうではない部分を修正します。 ワープロを使って推敲するのがいいですよ。 *...とはいえ、案外同じ話ばっかりだったりするそうですね。