質問: 僕は、高校生で、生徒会活動をしています。 生徒会活動の中で疑問に思うことがあり、教職員の方々に質問したいと思ったことがあるので、回答をお願いします。 昨年の君が代法制化の影響で、僕の高校でも君が代を卒業証書授与式(以下卒業式と記す)で流すことになりました。 先月の22日に校長先生が職員会議で、そのことを正式に教職員に伝えました。 そして、今月2日に生徒部の教職員から生徒会役員だけに伝えられました。 生徒会では、生徒への連絡が今までまったくされていないことと 校長先生は、君が代についてどう考えているのか? 校長先生から直接話を聞くことに決まり今月6日、校長先生と生徒会は意見交換を行いました。 そして、校長先生から平成11年度教育指導要領を見せられつつ君が代を卒業式で流さなければならないと記載されているので流すことを決めたと聞きました。それについては、校長先生の判断で決められるものではないということがわかりました。 その後、生徒への連絡が未だに無いということに対する質問をすると、校長先生は素直に謝罪してくれました。そして、卒業式までに卒業生への連絡を行うことと、卒業式の当日、その場で連絡が遅れたことに対するお詫びを卒業生&親族へ伝えると約束してくれました。 そして、卒業式当日・・校長先生は、生徒会との約束を破った。連絡が遅れたことを怒ったのに、校長から約束を破った理由さえ未だ連絡が無い。 職員会議で決めたことのようですが、生徒の代表者と約束したことをそんなに簡単に破っていいのでしょうか? 教育者って、生徒に勉強を教えるだけでなく、約束を守ることの大切さを教えることも仕事なのではないでしょうか? それができない教育者って何? 僕は、新学期が始まって校長と会う機会があれば直接質問しようと思ってますが・・・他の教育者の方々の意見もお聞きしたいので、回答をお待ちしています。
回答: 私は、31歳の会社員ですが、私たちの世代でも、君が代問題ってあまりピンと来ないものです。ましてや、今の高校生や小中学生には、戦争当時の天皇制や挙国体制、その後の敗戦、新しい憲法に新しい教育基本法の制定などの問題や背景については、簡単には理解しにくいものがあると思います。 私自身、仕事の関係で(学校関係者ではありませんが、学校に関することを調査することがあります)学校教育について考えることがありますし、会社の先輩と話をすることもありますが、君が代問題に対する自分の見解や意見が固まっていません。50代、60代、それ以上の方でも、意見が分かれるところだと思います。 意見が分かれるところを象徴していたのが、長らく続いていた教職員組合および日教組VS文部省や都道府県、市町村教育委員会のイデオロギー対立です。近年になって、日教組と文部省(現在文部科学省)は和解し、最近では、協調路線でいます。 しかし、その末端組織であった各地方の教職員組合は、権力への反発意識が強く、特に、戦争時代の国を挙げて戦争に突入していった象徴である天皇をたたえる「君が代」を教育の現場で歌うことに、抵抗感が強いという現状があります。 以前にある地方で、文部省の指導と教職員組合の反対の間に立たされた、いわば中間管理職のような状況である校長が、君が代を卒業式で流すかどうかの瀬戸際にたたされ、悩んだあげくに自殺したという事件がありました。「国旗および国歌に関する法律」で君が代を国歌と定め、文部省が学習指導要領で君が代を式典で流すことを定めたのは、この事件が象徴するような、現場における国の意向と職員や生徒、保護者の対立が背景にあります。また、「国旗および国歌に関する法律」は、国民の間でも議論が不十分なまま、与党多数の国会で可決されたということが、現在でも君が代問題がすっきりとしていない状況を生みだしているとも言えます。 norota2000さんの学校の状況はわかりませんが、一般的にはこのような状況があり(解釈が違うという方もいると思います)、職員会議で生徒との約束を反故にすることが決められた、という話をききますと、同じような状況があるのではないか、と推察されます。 ですので、約束を破ったことは、人間として、教育者として、攻められるべきことだとは思いますが、君が代問題については、個人的なモラルを超えた背景があることを理解してあげることも必要だと思います。その上で、理性的に校長先生がどのようなお考えをお持ちなのか、なぜ、約束を破ったのかについて、質問されては、いかがでしょうか。