質問: もうすぐ2歳半になる、言葉の発達が遅めの男の子を育てています。 幼稚園の事について、初めての育児なので先輩ママさんに質問です。 息子は普段の発語は「うー」「あー」「だー」等まだ意味のある言葉が出ず、意思疎通は指差しやジェスチャーで、唯一「うわぁ〜✨」という感嘆詞のみ言える感じです。 今年1月から市の発達支援の教室(幼稚園の練習のようなものだと言われました)に月1か月2で通い始めましたが、コロナの影響でまだ3回しか行けてません😥 平日は3日程、近くに住んでる妹の息子くん(同じ月齢のいとこです)の所へ行き、午前中だけ遊びます。 いとこの息子くんは2歳を過ぎてから数字が好きになった事をきっかけに単語を覚えて喋り始めました。 ですが息子は全く喋る気配がありません...。 トイトレも、オムツを替える時にトイレに行って座る練習を先月から始めましたが、大きい方をいきむタイミングで連れて行って座らせるといきみ方が分からなくなって出なくなってしまう状態なので、今は座る事に慣れてもらってる段階です。 オムツにした後も特に教えてくれません。 言葉でやり取りできないのは苦痛で、2歳のうちにトイトレを終わらせるのは難しい気がしてます。 最近、私と一緒に過ごす時間が長い事がこの子の発語に影響してるのかもしれない、それならお友達との集団生活を経験させた方が良いかもと思い、幼稚園の年少クラスから入れたらと考えています。 言葉の発達が遅めだったり、トイトレもできていない状態だと幼稚園の年少クラスは入れないのでしょうか?? 同じような経験のある方に教えてほしいです😣
回答: 同じ学年ですね!年少々になりますね!コロナが落ち着けば母子同伴のプレとかでも良いかもしれないですね!