質問: こんにちは。 私は小学校の算数について考えています。 それはテストの方法なんですが、単元ごとにテスト問題として子供たちに作問させてみてはどうかという提案です。 現段階のテストというのはただ公式を暗記させたりして問題の解き方を覚える・・・その結果が成績として評価されます。皆さんはどう思いますか?またそのようなことを実際行っている学校、実例などありましたらおねがいします。
回答: わたしも小学校の時やっていましたよ。 朝、先生がくる前の5分間テストです。 隣の子とプリント交換して、答え合わせしました。 成績に反映されるわけじゃあないんですけど 隣の子が採点っていうのがプレッシャーで、意地で100点とっていました。 それだけ、業者のプリントより集中してやっていましたね。 ほとんど、簡単な問題なんですけど、いくつか難しい問題を混ぜてあって それが解けるか解けないかが、出題者とその他の生徒の戦いでした。 作ってくる方も参考書から探してくるだけでも真剣でしたね。 理解していないと、出題できませんから。 それが良く出るか悪く出るかは、クラスの子供の資質によるところが多いので まずは負担にならない程度にやって見たらどうですか? わたしは、楽しかったです。