質問: 末期ガンです。子供に死の意味を教えたい。 末期ガンを宣告されました。余命は長くて1年です。自分自身の覚悟はできましたが、子供の心が心配です。 高校一年生と中学二年生の男子です。病気については自分の口から伝えました。予想どおり大きなショックを受けた様子です。 時間が経てば事の意味を理解し乗り越えてくれると思いますが、どちらも繊細な性格なので、万が一にも落ち込みすぎて心を病んでしまったり、逆に人生に自暴自棄になったりしたら安心して往くことができません。 もちろん、これからも自分の言葉で死の意味、別れの必然、人生の意義などを語っていくつもりですが、なにぶんにも時間が限られています。 そこで、子供たちが自分の力で考え理解していくには読書が近道なのかとも思っています。 大切な人との別れから何を感じ、何を知るかが書かれた良書がありましたらご紹介下さい。 また、子供たちとの限られた時間のなかで有意義な過ごし方がありましたらご教授下さい。 残された時間は私自身の慰めや思い出作りのためではなく、残される妻と子供たちが生きていくための力と知恵を伝えることに注ぎたいと思います。 よろしくお願いします。
回答: 私も癌で父を亡くしています。 死とはどういうものかは、 貴方が亡くなれば、残されたものに必ず伝わります。 貴方を見送ったとき、その後の儀式や生活の中で実感していきます。 中学生は幼いですが、いつか受け入れ乗り越えるでしょう。 それを敢えて伝える必要は無いと思います。 これから起きる現実をもってしか、きっと、実感は伝わりませんから。 一方死の意味とは生きた意味のことだと思います。 2人のお子様がいて、今まで家庭を守ってこられた。 貴方が生きた意味は、そのことだけでも充分伝わると思いますが、 私の過去を思い起こせば、もっと父のことを知りたかったと思うことがあります。 父がどのように生きてきたのか。どのような気持ちで居たか。 自分が知らない働く父の姿は。父の子供時代は。 そんなことを考えます。 先ず、 お子様の学校の話を聞く中で、ご自身の学生のころの話などを、してみては如何でしょうか。 お子様の将来の話をする中で、ご自身の仕事のことを話してみては如何でしょうか。 何も説教じみた、改まったことをいう必要はありません。 「昔、お前らくらいの頃、こういうことをやっていた」 「部活で活躍したものだ」 とか。 「若い頃に、こういう仕事に関わった」 「仕事の中で、こういうことを学んだ」 「仕事の中で、自分は、こういうポジションで...」 など。 そこから学ぶことや知る事は、お子様にとって、きっと大きいと思います。 仕事の話など、今は理解できなくても、いずれ社会に出たとき、 所帯をもったときに、解る時がくるはずです。 何か本を読ませても、それは他人の経験と、他人の想いです。 感動を得たとしても 「なくなる前、父は、こういう気持ちだったのだろうか」 などと思うことは、単なる推測で、 他人の書いた物語に自分の気持ちを重ねるだけの行為です。 そういうものは亡くなった人を想い、自分の心を慰めるとき見れば良いのです。 幸い(と言う言葉は不適切かもしれませんが)まだお二人とも学生。 身近に居られるのです。 しかしそれは長い時間ではないのです。なら本を読む時間より、 共に過ごすことのほうが大切ですし、伝わるものは多いはずです。 もし今体が辛くないのであれば、 ご自身のルーツをお子様と巡ってみるのも良いと思います。 それはきっと、お子様にとって、貴方がどんな人だったかを、リアルに知る旅になるでしょう。 貴方が関わった仕事の場を巡ってみるのも良いでしょう。 父の戦いの中で自分たちの生活があったことを知るでしょう。 貴方の人生を知る事が、 子供もまた、自分の人生の中を生きていることを学ぶことになり、 それは自分の死や子孫の生に繋がることを知る事になるでしょう。 生きる意味や死ぬ意味を、貴方を通して学ぶことになると思います。 貴方のことを教えてあげてください。それで充分と思います。