質問: 大学授業での評価について 大学で履修している講義で、有志のレポートがあり、提出すると、有利に評価すると先生が仰っていたので、提出いたしました。 提出時に、どのような評価になるか尋ねたところ、「及第にします。」と伝えられました。 当科目は、期末試験で単位を認定する科目なので、後日、先生に、レポート提出者は、本当に、及第を頂けるのかどうか確認したところ、試験のプラスとして数点加点するという内容に変わっていました。 こちらが確認するまで、レポート評価の取り扱いに関しての変更について先生側からのガイダンスはありませんでした。 講義やメール等で、取り扱いの変更についてガイダンスがなされた場合は、納得できますが、急に、及第=合格から、数点の加点では、どうしても納得ができない所があります。 学校や学部により、内規が定められているので、明確な回答は難しいとはおもいますが、この場合、先生若しくは科目を開講している学部に相談することによって、評価の見直しを検討していただくことは可能でしょうか?
回答: 質問文にある「有志のレポート」という指示じたいが,異例の措置ではないかと思います。筆記試験で不合格となり,内々に(または正式の追試として)「まちがえた問題について正しい内容でレポートしてきたら合格にする」はありますけども。 あなたは,不合格になりそうな予感があってレポートを書いたのですか? そういう「底辺」の苦情を教務委員会や,あるいはこの公的な場に持ちだしても,笑われるだけしょう。あなたが騒がなくても,レポートがでていて45点以上くらいとっていれば合格にするんじゃないですか。38点じゃあ無理だろうなあ。常識的に考えても,いくらレポートがでているからといって,白紙答案を合格にするわけにはいかんでしょ 笑。