質問: 私が中学校だったころは、部活動は、完全に 『その学校の先生が教えるもの』という感じ でした。なんだか、半強制的に部活動に入部 させられていたような気がします。 最近の流れを見てみると、外部からコーチを 雇ったり、地域と一緒になって部活動を運営 しているところもあるそうです。 “部活動”に求めるものって一体何なのでしょうか? 皆さんのお住まいの地域での部活動指導のことなど、 教えてください。 ほか、地域と一体となってスポーツ指導を行った場合 のメリット・デメリットなども。。。
回答: 以前の中学校の部活動は、 学習指導要領にクラブ活動を行うよう決められていて、 その影響で部活動へ強制的に入部させていたと思います。 今は、学習指導要領が変わったので 強制しなくても良くなったはずです。 ただ、学校として強制しているところはあるようです。 さらに、小学校は中学校よりも外部指導者を 入れていると思います。 部活動に求めるものは、学校でも地域でもそれぞれです。 体力向上、礼節、チームワーク、地域内での関係作りなど。 地域が行う指導の長所は ・種目にあった指導者がいる。 (教員では、スポーツ未経験でも指導しなければならない。) ・地域の人とのつながりが生まれる。 (地域で、子供を育てる雰囲気ができる。) など、あると思います。 短所は、(教員でもまれにいますが)指導者の問題だと思います。 その競技に関して技術があっても、 人として困った人は問題です。 そういう人が教員ならば、学校や教育委員会に 対応してもらえば良いですが、 地域の場合は難しいのではないでしょうか。