質問: 来年、問題児と違うクラスにと要望できますか? 来年、問題児と違うクラスにと要望できますか? 小1男児がおります。 入学して4ヶ月、いろんな保護者と話をしてきて分かった事があります。 それは、うちの子は問題児が集められたクラスになった事。(全3クラス) それによって被害は多少なりとも受けていて ・授業妨害(殆ど毎日授業がとまる) ・病院に行く程ではない怪我多数。被害者多数。パシリ扱いを受けている子あり。 ・先生の問題児から被害を受けた子達への対応の不満。 ・先生はベテラン2人だけと頼りにならない。 数人の子供たちから被害は聞いているし、問題児の今まで幼稚園等での評判も 聞いています。 手におえないからと、退園させられた子もいます。問題児の親からのしつけは無理だと 聞いています。大人をバカにしています。 一年生でクラス替えは無理として、二年生ではそんな子達と一緒のクラスになってはたまりません。 先生に違うクラスにと要望は出来るものなのでしょうか? 問題児は分かっているだけでも、5人で全員男の子です。
回答: 問題児が意図的に「集められた」のではなく、結果として「集まってしまった」のだと思いますよ。 小学校1年生の場合、クラスを決める際の情報が少ないのです。 もちろん、幼稚園や保育園から各情報は集めます。 けれど、幼稚園や保育園は、遊びが中心となる場面が多いですよね。 ジッと座っていなければならないことも少ない。 小学校ほど、先生たちも厳しくは接しないことが多いです。 また、小学校のように校区というものがなく、親が自由に選べるために、いろいろな保育園や幼稚園からの情報が集まってきます。 たとえば一つの保育園で「手がかかる」とされていた子が3人いたとします。 それが、10園から集まれば、30人です。 その中で、どの子が「一番」か?「二番」か?なんてわかりません。 だって、実際に、その子たちと過ごしていないのですから。 百聞は一見にしかず...とでもいいましょうか。 幼稚園・保育園の先生たちから話を聞いたり、 保育園からの申し送り事項(文書)があったり、 小学校の先生が実際に園を見にいったりはします。 けれど、実際始まってみないとわからない、ということも多いのです。 ふたをあけるまでは、数値で測れない、主観的な情報しかないのです。 また、「小1プロブレム」という言葉があるように、幼稚園や保育園ではなだめすかして上手くいっていたのに(だから情報が上がらなかった)、 小学校は園とは全く違う、全然なじめない、という子たちもいます。 でも...2年生のときのクラス替えは大丈夫だと想いますよ。 1年生のクラスの様子で、先生たちだって、「しまったな、集まっちゃったな」というのは、よーくわかっているハズですから。 保護者が何もいわなくとも、手のかかる子たちは自然と分散されます。 ただ、手のかかるその5人と、一人も同じクラスになりたくない、というのは無理です。 質問者さんのお子さんのクラスに5人、他のクラスに3人、全部で4クラスとしても、 平均して2人は手のかかる子が入ることになると思います。 それでも、授業が普通に進むとか、けが人がぐっと減るとか、そのようにはなるとは思います。 どうしてもご心配なら、「質問」と言う形で、 「来年度は、今年度の状況を考慮して、あの子とあの子とあの子...(問題の5人)は、多少分散されると思っていていいのでしょうか?」 と聞いてみたらいかがでしょうか?