質問: 時計の教え方 うちの子はまずは、時計の概念から教えなくてはならないので、時計はなぜあるのか?から始まります。取り敢えず、昔の偉い人が作ったと言っておきました。時間の感覚はわかっていて、テレビを見る時間などは分かっているようですが。長い針、短い針などの、役割を書かせても短い針=時間がわかるようにするため長い針=小さな目盛りがわかるようにするためと息子は書いて、目盛りの意味がわかっていません。長い針=時間を知る 短い針=分を知る までたどり着きません。分は何とか、5分、10分と数えられるのですが、時間をまたぐと何分後なのか、わからなくなるようです。まずは、60分で1時間なのですが、そこも分かっていないようです。秒を入れるとますます混乱しそうです。こういう子は何で教えたらいいですか?
回答: お子さんはおいくつですか?年齢がわからないと、レスのしようがないと思われます。