質問: いじめと自殺の因果関係って、どう判断するの? いじめと自殺の因果関係を「認める」とか「認めない」とか、「感覚」でやってる気がするのですが、 因果関係があるかないかの決定プロセスって、あるのでしょうか?
回答: その前に、自殺する理由が遺書でもない限り判別するのが難しい気がします。 当然、当事者以外に、その自殺する理由は分からないわけです。 しかし、遺書が残されていた場合、その判断は当然、その遺書の内容から自殺と断定できると思います。 今回の場合、遺書の様なものが残されていなかった、突破的な意識による自殺だとしたら、死人に口なし。 で、自殺の理由が分からないのは当然だと思います。 しかし、当事者の周辺で起こっている出来事から、自殺へと至った経緯。すなわち、自殺まで考えた当事者の心理みたいなものはおのずと見えてくるはずです。 だが、先にも言った通り、すでにその当事者は亡くなっている。しかも、心理的、精神的に追い詰められた痕跡というか、物質的な証拠でもあれば、いじめによって受けた精神的なダメージによって自殺へと追い込まれたことが判断できると思います。 しかし、まことに残念ながら、どうやら今回の場合、その物的証拠がどこにもなく、ただ、当事者を取り巻く周辺の関係者達の証言のみしかいじめに関する情報がない点がまことに残念でなりません。 何か、たとえば、日記なりにいじめに関しての記載とかがあれば、いじめによって受けた心理的、精神的なダメージによって自殺へと追い込まれたことが実証できていたかも知れません。 それでも、今回のこの事件は、あまりに陰湿でたちの悪い、当事者を取り巻く環境に驚いています。 学校や親だけでなく、行政や警察までもまが、あまりにも冷たい無慈悲な対応に、この事件を長引かせてしまった。時経過が過ぎたなと思っています。 その間に、いろいろなことを処分した可能性もあると思います。 自分達にとって都合の悪い書類とか。 特に、学校側にはその雰囲気を漂わせている気がしてなりません。 はっきり言って、大人として、社会人として学校側の対応は本当にそれでいいのでしょうかね。 しかも、教育の場にかかわる人物が、ある程度の真実を隠して嘘をつくことに。 私が仮に教職の立場だったら。 とても子供達と面と向かって語ることなんて出来ないと思います。 それを平然とやってのける学校って、本当に、子供をあづけて教育を受けさせて大丈夫。 と、考えてしまいます。 ある意味、そんな学校に在籍している子供達が可哀そうでなりません。 もっと、誠意をもって対応してほしいと思います。 話がそれてしまいましたが、個人的な回答として参考になれば。