質問: 自閉症についてなのですが、今まで、「自閉症は脳の障害に起因するもの」、という了解をしていたのですが、「自閉症は二種類に分類できて、気質的なものと、環境によってもたらされるものとがある」、という話を聞きました。 環境によるものであれば、接し方によって社会性が身に付いていきやすい、という話だったのですが、本当でしょうか? 2,3歳までに自閉症児としてのふるまいを身につけてしまい、脳もそれに合わせて発達していくので不可逆な部分も残るが、接し方によって修正できる部分もある、という事なのでしょうか。 また、就学時期の自閉症児の進路について知りたいのですが、その児童の障害のレベルによっては、普通学級での受け入れは可能な事なのでしょうか? または、一般の公立小学校の特殊学級(いまはこういう言い方はしないと思いますが)への受け入れはどうでしょうか? 身近にいる自閉症児の子は養護学校へ通学していますが、遠くて大変そうです。もう一人は、受け入れをしている私立の学校を受験したのですが、枠が少なく落ちてしまいました。母親と友人なのですが、彼女自身が参ってしまい、ノイローゼ気味になってしまっているので、少しでも相談にのりたく思い質問しました。 この先の進路についてアドバイスいただけたら、と思います。 どうぞよろしくお願い致します。
回答: どの程度の自閉症なのかによるのですが ある程度なら公立の小学校で大丈夫です。 就学時検診をもう受けましたか? これで、断られなければ大丈夫です。 私の息子は、就学前に福祉施設の幼児部に通っていましたが 普通に公立小学校へ行っています。 いっしょに通っていた子供もほとんど公立小へ行きました。 学校に断られた子もいましたが 結局、親の粘りで普通学級へ入学しています。 もちろん、最初のうちは学校や周りからの苦情も多かったですけれど いまは高学年になって、遅れはあるものの落ち着いています。 ただ、入学後に周りの声が聞こえてきて 親がノイローゼにならない強さが必要です。