質問: ゼミの立ち回り方について教えてください。 私は大学一回生で、死刑制度について考えるゼミに所属しています。ゼミは必修です。 約15名程度の少人数制なのですが、死刑存置派が私含め3人しかいません。
回答: 根本的に、何のためのゼミなんでしょう? 質問内容を見る限り、「死刑制度について考えるゼミ」ではなくて、 「死刑廃止推進について考えるゼミ」に思えるんですが。 「討論すること」「議論すること」が目的なのであれば、 教官の主張に沿っていようがいまいが、本来なら成績とは 無関係のはずですが。 その教官が、「自分の主張に沿っているか」で成績を決めるなら、 それはそのゼミがハズレだ、ってことです。 大学では、極論すれば「研究のやり方」を教わるのであって、 誰かを論破できるかできないか、で成績が決まるわけではありません。 その「研究のやり方」について、自分の思想と合致していようがいまいが、 正しく指導できるのが教官なのですから、「自分と異なる主張の学生には まともな指導ができない」のであれば、その教官はハズレ、ってことです。 もちろん、全然違う分野の話を学生がしているのであれば、それは 学生側の問題ですけどね。 しかし、「死刑制度について考える」ゼミなのであれば、廃止派だろうが 存置派だろうが、正しく指導するのが教官の仕事です。 ご自身の力量が不足しているのか、教官がそもそも偏っているのか、は、 私には分かりませんけどね。 ただ、教官が廃止派だから存置派には評価が厳しい、というのはおかしいです。