質問: 和訳 英語の和訳例をお願いします。 何度か : が付いた箇所や、何となくで訳してしまった箇所がありました。一文が結構長い部分等もあり、少し難しかったです。 意訳をしなければならないところはあまりないとは思いますが、出来るだけ自然な形での訳をお願いできますでしょうか。 the demographics of my students have completely changed in the past 10 years. until several years ago, the majority of my students were interested in commerce : they were businesspeople, lawyers and doctors. now, the students enroll in my classes because they are interested in anime, manga, japanese pop culture, or even video games. some of the students are also interested in joining the japan exchange and teaching program. as a result, my classes have become more youthful. i get a completely different atmosphere from these students compared to previous ones. while most have never visited japan, i feel i can relate to them better. the earlier students, even those who had been to japan, didn't have as good an understanding of it. although they often had a lot of knowledge about japanese culture, they retained a certain detached attitude toward it. however, my new students come into the classroom listening to j-pop and toting backpacks adorned with anime characters. they informally say, “sensei, ohayo!” on tests, they draw their favorite anime characters and after class they exchange anime dvds and music. i began to realize that these students were absorbing japanese language and customs directly with their eyes and ears, not trying to intellectualize their experience in the way my previous students often did. some of the kids learn japanese information and grammar through anime. of course, this creates problems at times. for example, i'll teach: “kyo wa ii tenki desu ne,” and they'll respond “ii tenki dayoooo,” as if they were anime characters themselvesーcharming, but somewhat inappropriate in this context. “why do you like anime?” i inquired. a few of the many answers are: “because it's fan!” “the pictures are so pretty!” “because there's actually a plot and a story." one of my students said: “i find the unusual storylines refreshing in comparison with the redundant ones of american television and cinema. the characters in anime seem to be more fully developed. the characters fail, learn and grow, so i feel that i can really relate. animation may be the initial attraction for many fans, but it's the creative plots and unique storylines that keep us interested.”
回答: 私の学生の構成割合は、過去10年ですっかり変わりました。数年前まで、大部分の私の学生は商業に興味を持っていました: 彼らは、実業家、弁護士、医者でした。今は、学生がアニメ、マンガ、日本の大衆文化またはテレビゲームにさえ興味を持っているので、学生は私のクラスに登録するのです。学生の中には、jetプログラム(語学指導等を行う外国青年招致事業)に加わることに興味を持っている人もいます。その結果、私のクラスは、より若々しくなりました。 私は、以前の学生と比較してこれらの学生から全く違った雰囲気を得ています。ほとんどが日本をこれまで訪問したことがないのだけれど、私はよりよく彼らに関わることができると感じます。以前の学生は、日本に行ったことがある人でさえ、日本をそれほど良く理解していませんでした。彼らは、しばしば、日本文化について多くの知識を持っていましたが、彼らは日本文化に対してある種のよそよそしい態度を取り続けました。しかし、私の新しい学生たちは、j-ポップを聞きながら、アニメ・キャラクターの飾りのついたバックパックを背負って教室に入って来ます。彼らは、気軽に「先生、おはよう!」と言います。テストでは、彼らは大好きなアニメのキャラクターを描き、授業の後、彼らはアニメのdvdや音楽を交換します。 私は、私の以前の学生が、しばしば、していた様に、自身の経験を合理的に処理しようとするのではなく、これらの学生たちが、直接日本語と日本の習慣を彼らの目と耳で吸収しているのだと気付き始めました。若者たちの中には、アニメを通して日本の情報や日本語の文法を学ぶ者もいるのです。もちろん、このことは、時々、問題を生じさせます。たとえば、私は次の様に教えます:「今日は、いい天気ですね」、すると、彼らは「いい天気だよ~」と答えます。まるで、彼ら自身が、アニメのキャラクターの様です ― チャーミングですが、この文脈においては、いくぶん不適当です。 「なぜ、あなたたちはアニメが好きなのですか?」と、私は尋ねました。多くの答えの内のいくつかは、以下の通りです:「それが面白い(fan→fun?)からです!」「絵が、とってもかわいいです!」「話の筋と物語が、実際に、あるからです。」私の学生の1人は、以下のように述べました:「私は、変わった筋書きが、アメリカのテレビや映画の冗長な筋書きと比較すると新鮮に感じるのです。アニメの登場人物は、より完全に進化しているように思えます。登場人物が、失敗して、学んで、成長するので、私は本当に心を通わせることができると感じます。アニメーションは多くのファンにとって最初の惹きつけられるものなのかも知れません、しかし、我々に興味を持たせ続けるのは独創的な構想や独特の筋書きなのです。」 <参考> * jet programme http://www.jetprogramme.org/j/index.html