質問: 京都大学出身の数学教師
回答: 本人の学歴に関係なく、試験問題をしっかり作れない教師はいるね。 試験問題も目的があって作るんだけれど、ある程度点数を取らせる問題(前半の簡単な問題)、勉強してれば解ける問題、ひねってあってセンスが無いと融けない問題 というバランスがあるんだ。 学歴が高いからといって、どれがその問題に該当するか判断(生徒の実力を正しく評価)できているとは限らない。その教師にとってはどれでもふつうに解けるから、生徒がつまづいているポイントがわからないんだ。 だから、いろんなレベルの問題を作れないんだ、学歴とは無関係な、その教師の教師としての資質の無さが原因だろうね。 あなたがいきなり保育士になって、幼児が泣いているのを見て、ベテラン保育士や母親なら泣いている理由がわかるけど、あなたにはわからない。とりあえずお菓子でもやっとけば泣き止むかもしれないから、喜びそうなのを与える。保育士は学歴関係ないでしょ。 高校生は幼児じゃ無いから泣かないし勝手にやるから、その教師も教師として成長せんのだわ。