質問: 模試の英語の偏差値が42でした(高2文系) この前模試の結果が返却されました。 河合塾の全統模試(記述)です。 英語の偏差値が42でした。 非常にマズいとは思っているのですが、具体的にどうすれば良いのでしょうか... 英単語と英熟語は毎日やっています。 ちなみに、単語はシス単で、熟語は速読英熟語です。 この偏差値を見てから、文法も毎日勉強し始めました。 今は偏差値50前半の高校に通っていて、正直授業は期待できないので、 ほぼ内職してます。 目標はmarchなのですが、とても受かる気がしません。 次の模試(確か2月?)までに偏差値50にしたいのですが、厳しいでしょうか? 部活をやっていて、平日は取れて2~3時間。 休日は日にもよるのですが、↑の2倍ぐらいです。 模試の結果を見てみると、 長文などは大体平均点ぐらいでしたが、文法と会話表現がかなり低いです。 ↑の状況を解消するには、やはり参考書を使ってやっていくべきですか? 回答宜しくお願いします。
回答: > 次の模試(確か2月?)までに偏差値50にしたいのですが、厳しいでしょうか? 当たり前でしょう。 その期間に偏差値が8上がれば、東大に受かります。それもたった3時間の勉強で。 中学英語はできているのですか? その高校の授業をあてにしない、内職する、のは勝手ですが、勿論、定期テストは満点近く取れるのですよね? 「march合格者」にはその高校の授業はあてにならないでしょうけど、現状、あなたの学力なら全くあてにできるのでは? marchには受かったがあなたの高校の勉強にはまるで歯が立たない、ということはあり得ませんよ。 あなたの高校の勉強ならスラスラできて、それ以上の勉強をしてmarchでしょうから。 あなたの高校の勉強をしようがすまいがそれはどうでも良いですが、結果としてもうしばらく経ったら超えなければなりません。 そもそも、勉強のメニューはどうなっているのですか? 単語と熟語だけで成績が上がるわけがありません。単語も知らないで取れる成績よりは上がるというだけのことで。 それに単語と熟語だけで文章が読めるようになるのであれば、辞書を引けば全文章が読めるはずで、であれば、語学の学習などそもそも要らないし、自動翻訳機などとっくにできています。 あなたの高校からmarchは厳しい、というのは判っているのでしょう。 であれば、単語と熟語と英文法は、学校の授業の合間の休み時間にやってください。 しかも、さっさと終えてください。終えるというのは、最後まで教材を通すことではなく、その中身を全部身に付ける、それまで教材を繰り返すことです。 あなたの高校でトップレベルでないと受からないのだから、そのくらいのことはしないと。