質問: 2 x→4 など、ルートが入ってきた場合はどうすればいいんでしょうか?
回答: >ここまでは分かるんですが、先がだめです。 ε-δの「感覚」がわかっていないだけでしょう。つまり理解できていないことを認識することから始めて下さい。 >0<|x-3|<δ, |x^2 - 9| < ε >となり、|x+3||x-3| < ε と書いたときに、εやδについて、どう議論を展開すれば良いかわかりますか?