質問: 4~5歳児へのそろばんの教え方 今4歳でもうすぐ5歳の息子がいます。 3歳の頃からすでに足し算、引き算はある程度理解していて、年少の頃に入学準備号というドリルをやらせましたら算数や国語や図形や生活などの分野的なものは1冊1時間くらいであっさり全部できてしまったので、年中に上がる前の春休みに小学1年生の算数のドリルをやらせましたら、くりあがり、くりさがりもあっさり理解して普通に1冊できてしまいました。 最近実家にあったそろばんを見てこれは何に使うのかと非常に興味を持ち、そろばんをやりたがったのでやらせてみましたら、すっかりハマってしまってどんどんすすむのですが、最初はそろばんを使わなくても簡単な問題ですと答えがわかってしまって意味がなかったので、2ケタ、3ケタのそろばんつかわないとすぐにわからないような、繰り上がり、繰り下がりのない問題をやらせましたらあっさりできまして、次に5を使う足し算と引き算を教えましたがこれもあっさりできてしまい、桁が増えてもできています。なので繰り上がり繰り下がりのパターン1、9+3、11-9などを教えましたらこれも理解していましたが、繰り上がりのパターン2、7+8、13-7などちょっと複雑になるものをどうやって教えようか、まだ早すぎるからしばらくはパターン2はやらせないでおくか(まだそろばんはじめて5日くらいです)、どうしようかと思っております。 もうすぐ5歳なので、パターン2ができてしまったら次は掛け算になります。掛け算の九九も知らないのに掛け算はできないですよね?もう九九も教えてしまっていいのでしょうか?(覚えれるのか不明ですが) 幼児にはどの程度まで教えればいいのでしょうか? 私は昔そろばんを少し習っていて7級くらいまでしか持っていませんが、掛け算や割り算などまではできます。 息子は私にべったりなので私に物事を習うことが好きで、1歳半くらいからパズルからはじまり、国旗カードの国名と首都を覚える、日本地図パズル、世界地図パズル、ピアノ、英会話(息子が習いたがって、私が英語の教員免許持っているので私に教えて欲しいと言われて私が教えています。発音だけネイティブ発音してくれる高額な電子辞書を購入してその機械に発音は任せています)、字や算数などの勉強も全て私とやってきています。 ですがやはりそろばん教室に通わせた方が良いのでしょうか? 家では教えるのが無理な水泳と体操教室だけ習い事をさせていますが、他は全部私が教えています。 当方北海道なので授業でスキーが必須で幼稚園の頃からやらせておくのが常識になっているので、去年スキーも私が後ろ向きに滑りながら教えましたら3回目で滑れるようになりました。 今は自転車の補助輪を外す練習をしていますがこれはなかなか難しいです。 そろばんなどの勉強系は私が教えるのでも十分でしょうか?
回答: そろばんについてのみですが。 そろばん教室で教えていた者です(3級持ち)。 それくらいなら、基礎中の基礎なのであなたが教えてもいいのですが、「5」(天)の珠を使うのは実は最初につまづくところなのです。 「5」と「10」になることを理解できないと、ちょっと難しいところです。 数字で表すと簡単ですが、そろばんだと「5」の珠が関わっていきますので、そこが理解しにくいところではあります。 5の珠を動かして、いくつ地の珠(下の珠)を入れるのか・取るのか。 最初、そこでつまづく子がいて、なかなか上手にできない子がいます。 今なら中身を理解しないで、「こうなったらこう」と「仕組み」として覚えさせてしまうというのも手です。 ですが、あなたのお子さんは算数自体できているのなら、計算として教えることも可能です。 数字を書いて計算をする算数とは違い、5の珠を使ってやる計算で混乱する恐れがあるので、お子さんの様子を見ながら進めていっていいと思います。 また、通わせようと思っているそろばん教室に一度相談してもいいかと。 無料体験などある場合もあります。 可能性が無限にある子ですので、楽しいようなら続けてあげて下さい。