質問: 英文と日本語訳があります。和訳は正しいですか? why do japanese schools and companies require all full time members of their staff to attend meetings, regardless of whether they understand the language or not? they are probably trying to demonstrate that the non-japanese staff are "one of us." it is less important that the non-japamese or anyone else, for that matter----understand the content of the meeting and participate; it is more important to maintain the form that they are included in meetings where important decisions are made. 日本語訳 日本の学校や会社は,なぜ言語を理解できる,できないを区別しないまま,常勤の職員たちや従業員たちを全員,会議に出席するよう求めるのであろうか?おそらく,学校や会社の側は,その外国人スタッフも自分らの一員であることを示そうと努力しているのであろう。その外国人が,というより,この件に関しては外国人以外にも当てはまることであるが,会議の内容を理解したうえで参加するということは大して重要なことでなく,それよりも,重要な決定がなされる会議には彼らも含まれていたという体裁を保つことのほうが,より重要なのである。
回答: 以下のとおりお答えします。例によって、少し細かいことを申しあげます。 訳文は、ほぼ完璧とお見受けしました(特に最後の2行ほどの訳は、さすがにお見事ですね!)。 >why do japanese schools and companies require all full time members of their staff to attend meetings, regardless of whether they understand the language or not? they are probably trying to demonstrate that the non-japanese staff are "one of us." it is less important that the non-japamese or anyone else, for that matter----understand the content of the meeting and participate; it is more important to maintain the form that they are included in meetings where important decisions are made. >日本の学校や会社は,なぜ言語を理解できる,できないを区別しないまま,常勤の職員たちや従業員たちを全員,会議に出席するよう求めるのであろうか?おそらく,学校や会社の側は,その外国人スタッフも自分らの一員であることを示そうと努力しているのであろう。その外国人が,というより,この件に関しては外国人以外にも当てはまることであるが,会議の内容を理解したうえで参加するということは大して重要なことでなく,それよりも,重要な決定がなされる会議には彼らも含まれていたという体裁を保つことのほうが,より重要なのである。 ★require all full time members of their staff to attend meetings:「常勤の教職員たち全員に会議への出席を求める」。staffの訳は「教職員」がよいと思います。 ★regardless of whether they understand the language or not:「言葉を理解するかしないかにかかわらず」。お訳の「~を区別しないまま」でも十分ニュアンスは伝わりますが、regardless of~を文字(原義)通り「~にかかわらず、~に関係なく」と訳しても不都合はありませんね。 ★they are probably trying to demonstrate~:「おそらく彼らは、~を示そうとしているのであろう」。trying toは、確かに「努力する」と訳したほうがいい場合もありますが、ここでは単に「(~しようと)する」、つまり、「意図する」に近いニュアンスでしょう。 ★the non-japanese staff are "one of us.":「非日本語圏の教職員も『我々の一員』である」。原文に応じて訳文でも引用符を使いましょう。〔訳文でなく原文の問題ですが、相変わらず文末を表示するはずの(.)が、「引用を閉じないうちに」打たれていますね!〕 ★the non-japamese or anyone else, for that matter----:「その非日本語圏の人や、この問題に関しては他の誰もが...」。この場合のanyone elseは、「非日本語圏の人に限らず、一般の教職員であっても誰であっても(会議の内容を理解した上で参加するということが大して重要なことなのでない)」と言っている部分ですから、訳は「他の誰も」であって、「というより、外国人以外にも当てはまることであるが」はちょっと穿ちすぎ、補いすぎかも知れませんね。 ⇒日本の学校や会社はなぜ言葉を理解するかしないかにかかわらず、常勤の教職員たち全員に会議への出席を求めるのであろうか? おそらく学校や会社の側は、非日本語圏の教職員も「我々の一員」であることを示そうとしているのであろう。その非日本語圏の人や、この問題に関しては他の誰もが...、会議の内容を理解した上で参加するということが大して重要なことなのでなく、それよりも、重要な決定がなされる会議には彼らも含まれていた、という体裁を保つことのほうがより重要なのである。