質問: 教育実習後の教育委員会からの呼び出し 教育実習後、4ヶ月たった今、突然の教育委員会からの呼び出しがあって、現在とても驚いています... 実習の内容が悪かったため、面接にて実習の内容がどのようなものであったか、確認したい、担当教官との折り合いが悪かったから単位が低く付けられたのではないかどうか審査したい、との名目だったのですが、何分、実習はもう終わったとばかり思っていたので、正直驚いています。 実習中に担当教官と折り合いが悪かったのは事実で、最終日に自分の不出来な研究授業を大声で罵倒され、他の実習生の前で恥ずかしい話、大泣きさせられたのも本当の話です。 昔から僕は並外れて要領が悪く、自信が障害者ではないか疑ったことも少なくありません。それでも、周囲の期待に逆らえず他人の助けを借りながらも、なんとか一人前の仕事を勤めようと努力を続け、勉強に励んできました。 実習中も、本当に限界ぎりぎりまで寝ずに指導案を作り、目の下に大きなくまを作りながら栄養ドリンクを一日3本飲む、そんな生活を続けていました。 そんな生活も二週間目を迎えると体も精神も限界を迎えていて(土日もまるで休めていません)・・・最終日近くでは炎天下の日中ずっと意識が朦朧としながら実習に参加していました。 本当なら一日でも休むべきだったとさえ今は思います。しかし、皆勤で一日の遅刻もしない方が大切だとその時の自分は考えていました。 ・・・そんなこともあり、最終日前日の研究授業で、いってしまえばとてもお粗末な授業をしてしまいました。 3日3晩試行錯誤しながら作った指導案でしたが、今思えばとても酷い内容です。しかし、その時の自分の意識でできるものはそれが精一杯でした。 その夜の研究授業の評論会で、私は朦朧とした意識の中で何か言ったらしいのですが、それが担当教官の逆鱗に触れました。 私は何を言ったか思い出すことができません。ただ、教官は鬼のような形相で「指導案の作りこみが甘い!本当にやる気があったのか!?」 と怒鳴り続けていたのは覚えています。僕は懸命にやったはずのそれを全力で否定されてとても悲しかった。しかし、確かに不出来なのは理解していた上、言いかえす気力と意識がなかったので、ただただ涙するしかなかったんです・・・ 長々と申し訳ありません。 以上のことが原因の一部だと思うのですが、 とにかく、教育委員会に召集を受け、今とても当惑しています。 自分が教員として不出来で、まるで授業になっていなかったのは理解しているつもりです。 しかし、一日も休まず、遅刻せず、40kmの道のりを通った僕は、やる気だけは十分にあったつもりです。 そのことが果たしてどの程度、教育委員会にとって認められる判断材料になるのでしょうか・・・? 面接はとても苦手です。だけど、教員免許だけは諦めるわけにはいかないんです。 教育委員会の重役の方々はいったい何を僕に聞き、どんな返答を求めてくるのでしょうか・・・? どなたか何でも構わないので、少しでもアドバイスを頂ければ幸いです。
回答: 実習担当の教論が個人的感情に任せて、質問者様を低評価にしたのか確認したいと言ってきているのならそのとおりでしょう。 多分、今までにない低い評価だったのではと思います。 ちょっとうがった考えをすれば、利用される可能性もありますけど。 正直に答えた方がいいですね、 ただし、質問者様の苦労話は一切関係ないので、ドリンク何本飲んだとか、 徹夜が続いたとかは不要です。 客観的に実習中のその担当教論との関係等です。 >私は朦朧とした意識の中で何か言ったらしいのですが これは他の実習生がいる時の話でしょうか、 でしたら、聞くことができるなら聞いておいたほうが良いです。 多分これがミソになるかなという感じです。