質問: 発達障害の子供の先取り学習について 5歳のADHD(多動)と軽度の自閉症と診断された息子がいます。自閉症の方はアスペルガーに当てはまります。 記憶力がかなり良く何年も前の些細なことまで詳細に覚えているタイプです。 今、息子は算数に興味があるらしいのですが、こちらから色々教えて先取り学習させるか悩んでいます。 知的好奇心を満たしてあげるのも良いことだと思う一方、息子の性格的に理解したならば小学校の授業はつまらなくて聞かず、好き勝手してクラスを困らせるとも思います。 最初のうちは少し私が教えたのですが(1+1=2だよ程度)、どんどん覚えるので上記の懸念から教えるのをやめました。 そこから周りの大人に色んなたし算の問題を出してパターンを覚えていったらしく、今は3桁+3桁=4桁くらいの計算を暗算でしています。 最近は素因数分解めいた事を言ってる時もあるし、自分でYouTubeを検索して数学番組みたいなのを見てる時もあります。 この状況、どうしたらいいでしょう? 小学校は再来年です。
回答: そのままにする。 小学校は情緒学級を検討です。