質問: 小学生 一年のまとめ学習方法 少し時期が早いのですが、小学生の子供の一年間のまとめ学習は、どのような方法でさせていますか? 小学校低学年の子供がいます。 普段は、宿題と通信教育をやらせています。「勉強は嫌い!!」とはっきり公言していますが、やらなければ自分が困るという事を理解しているようで、毎日決められた分はキチンとこなしています。我が子ながら尊敬できます。 この春は、いつもの通信教育で、毎月分+総まとめ用臨時教材をやらせました。教材内容には満足でしたが、春休み中に全てこなすのは、本当に大変で、休み中に終わらす事はできませんでした。 我が屋は「勉強も大事だけど、遊びも大事」と考えています。 この春の大変さから、来春は学校からの宿題だけで十分と思ったり、苦手分野を把握、克服するために、一年間のまとめ学習は必要と思ったり、色々考えてしまいます。 なお、田舎な為、中学受験は考えていません。 一年のまとめ学習について、いつ頃から、どのような方法で学習しているか?また、お勧め教材などがありましたら、皆様の意見をお聞かせ下さい。 よろしくお願いします。
回答: 小学2年生の父親です。 この年代の子供に対して、総まとめの学習は必要ないと考えています。 わが子もそうですが、この年代の子は勉強するのに時間が掛かります。宿題と通信教育もやれば、集中して家で勉強できる時間は終わってしまうと思います。そのため、これ以上の勉強は逆効果ではないかと思います。 学校の勉強なんて、低学年のうちは授業で十分です。それよりも子供が自発的に学習できるように子供が興味あることの本を読ませるとか、体験させたりした方が良いと思います。