質問: 乳幼児期や小学生年齢の不適応行動に対する安直な診断がもたらす弊害の例
回答: 授業妨害や喧嘩などの不適応に、教育対応ではなく、児童精神科医療を紹介され、薬物治療を条件に通学が再開された小学生がいました。また、校内暴力行為を行った中学生が、adhd(多動性障害)と診断されたものの怠薬傾向のために親のコンプライアン...(もっと見る)