質問: 大学受験のための英単語帳について 大学受験を控えている高校3年生です。 私は英語があまり得意ではありません。 そこで英単語を覚えたいのですが、暗記もあまり得意ではありません。 そこでいろいろ調べた結果や過去の経験から 私にはイメージや語源を使った暗記法が向いてるのではないかなと思いました。 イメージや語源を使った大学受験向きの単語帳だと 何かおすすめはありますか? そもそも、語源などを利用した暗記法だと 大学受験には向きませんか? 現在ターゲット1400は持っています。 調べては見たのですがいろいろあって何がいいのかわかりませんでした。 なのでおすすめの単語帳があれば教えてほしいです。 よろしくお願いします。
回答: >いろいろあって何がいいのかわかりませんでした。 今の『ターゲット1400』は、うまく進みませんか?1~2ヶ月で終わらないのでしょうか? これが、今、終わっていないままに、他のものがないか、と気になるなら、何か心理的に問題があるのかもしれません。他にもありますが、私は、旺文社の『ターゲット1400』,『ターゲット1900』で、一般大学の受験は十分だと思っています。それにプラスをすれば、「シス単」に手を出せば、社会情勢の単語も把握できます。今の『ターゲット1400』の単語がほとんど分からないなら、レベルを1段下げてください。 覚えられないという多くの人は、回数が足らないだけです。受験生なら、単語帳を5回もやれば覚えてしまいます。1度目で2割~3割、2度目で4~5割......、というように覚えます。しかし、100%にはならないというのは、達観(or 諦観)しなければしかたがありません。 これ以降は、「語源」と「イメージ」の書籍をお勧めしない理由です。 大学受験レベルで、少なくとも「語源」に手を出すのは、やめたほうがよいです。私も学生の頃に、予備校の先生の語源の方法の説明を受けたことがありますが、今は、とても疑問に感じています。 単語を知れば知るほど、語源を求めるのは、やがて混乱の泥沼に、はまります。語源での類推が、間違いの元になります。単純な接頭辞がついたものさえ、間違えることがあります。 例えば、different(違う), indifferent(×「違う」の反対は、同じ, ◯無関心) 自称英語の達人と称する人が、「ブラウン博士の14マスター単語」を宣伝していましたが、これは、etymology(語源学) という学問からであって、受験生の手に追えるものでも、単語の記憶のためのものでもありません。未知の単語で、in- de- など、一体、どういう意味を持つか当てられる人がいるのでしょうか。分かっている人は、意味を知っているからで、だったら、もともと分解などする必要などまったくありません。予めネタが仕込んである手品のようなものです。見ている側は、単語の意味を知らないからこそ驚くけれども、演者は知っている単語だからできるわけで、ネタをばらしたら面白くもなんともありません。 その例として、 detain は、 de- [離れて]、[下に] tain [持つ]、[保つ]から、どうして、「拘留する」という刑罰の意味に結びつくか、論理的なつながりがありません。この単語は受験生には不要です。 depend が、de-[下に] pend [吊るす]から、どうして、「依存する」という意味に結びつくのでしょうか。このレベルの単語は、理屈抜きに文章で覚えるものです。 "unprecedented"という単語(nhk-テストの花道より)。意味は、「先例のない」ですが、その前に、"precedent「先例」"を知るべきです。 一体、この単語は、単語自体で推測する必要があるのでしょうか?文章の中で、類推するべきもので、それ以上は不要です。語源のラテン語やギリシャ語など覚える暇があるなら、もっと他に時間を費やすべきです。これは単なるお遊びにしかすぎません。それに両方とも受験レベルを超えた単語です。 イメージというのは、また難しい話です。 イメージは、文化に裏打ちされたものです。私たちが見たことがあるもの、経験したことがあるものなら、ある程度は可能ですが、そうでないものは想像の範囲を越えません。 例えば、bell =ベル というなら簡単ですが、「鐘」、「鈴」などの意味がありますから、そのどれかに当てはめなくてはなりません。そうすることは、結果的には不正確な割り振りにしか過ぎません。しかし、そういう勝手で乱暴なことをしていかなくてはなりません。私たちの文化にないものは、天才でもなければ無理なのです。私などは、英語ネイティブの子供たちと比較すると、果物や野菜の知っている単語数が極端に違いますが、こればかりは、なかなか覚えられません。映画『ハウルの動く城』の「カブ頭」が、turnip-head と知ったのは、映画放映よりも後です。 次に、 monetary, sophisticated, valid, vague, relevant, successive (jacet より--受験単語としては最終段階レベル) このように受験英単語には抽象的な単語も多いのではないかと思います。英和辞典であろうが、英英辞典であろうが、それは、思考言語のイメージを元にして作るもので、正確な意味を追い求めるのは、仮に英英辞典でも不可能だと思っています。一体、この手の単語に、どれだけの正確さを要求されるのか、一部は、日本語の意味さえ、はっきりしないかもしれません。 イメージ事典として、書籍で出ているものの多くは、基本的な単語のイメージを教えているもので、受験勉強とはまったく違った世界のはずです。今、後どのぐらい単語が必要か分かりませんが、受験に必要な単語数は、6,000語とか言われているのに、tell, say, speak のイメージの違いを知れば、大学受験に大丈夫だなんて冗談にも言えません。急いで、高校必修レベル単語(3,000~3,500語)から、受験レベル単語(2,000語)に移行しなければ間に合いません。 大事なことは、受験生のための英単語の勉強は、必ず終わりがあります。1万語も覚えなくてはならないということではないのです。単語自体は、一般大学なら、せいぜい1,500~2,000語で、数ヶ月の勉強で済むのです。新たにやり方を変えて、最初からやり直している暇などないはずなのです。