質問: 高槻高校か茨木高校、どちらが京大に行きやすい? 高槻市内在住の小学生の親です。 息子は京大(学部は問わない)に行きたいと申しております。 高槻高校か、茨木高校か、もちろん、それぞれ良いところがあるのは充分理解していますが どちらの高校に行けばよいと思われますか? 理想を言うと、体育会系の部活もやり、友達と遊んだりもしつつ、 京大に行きたいと。 息子は、割と周りの雰囲気に流されやすい面はあります。
回答: アハハ!、お子さんがお子さんならば、親御さんも親御さんですね。 京大に行きたいのならば、その理由が明確にあるはずです。お子さんの発想ならば、恐らくは昨年のノーベル賞のニュースを見て「僕もノーベル賞をとりたい!」と無邪気に考えたのでしょう、そこに至るプロセスなど何も考えずに。 さて本題に入ります。今から「京大」を目指すなら、 (1)京大で「何を学ぶのか」 (2)京大に「その領域を専門とする教員がいるのか」(恐らくご子弟が入学する頃にはその教員は定年で退職している可能性が大) (3)その領域を志す理由 が朧気ながらでも頭になければならないはずです。それが小学生の段階で形成されていることが文面からは一つとして感じられません。何に興味や関心があり知りたいのか。「なぜ~なのか」と疑問を持つ分野があるならばその分野を志すはずです。ですから「学部は問わない」などと脳天気な言葉に終始してしまっていることに他なりません。 >理想を言うと、体育会系の部活もやり、友達と遊んだりもしつつ、京大に行きたい 小学生、悪く言えば未だ人間とはいえない段階にある児童が理想との言葉を使うはずはまずありえません。せいぜい「こうしたい、こうならばいいな」程度の話でしょう。 現実的な話からすれば、理系に入ったならそれこそ学業に追われるスケジュールで手一杯です。レポートに実験、更には原語で記された論文に目を通すための基礎的な語学力のスキルアップなどなどで「遊 ん で い る 余 裕 な ど 少 し も な い !」。 現在の段階で先ずお勧めできることとして、「将来、どの様な仕事をしたいか」の窓口を探すために、過去の先人達について書かれた本を読むことがあります。たとえば動物学のシートンや昆虫学のファーブルなどの伝記は児童が読書を始めるにはうってつけとも呼ばれ、西洋の成り立ちに関する話ならば考古学のシュリーマンの話や近代の礎となったレオナルド・ダ・ヴィンチをはじめガリレオなどの話もあるでしょう。そうした中から将来の選択の手掛かりを見つけることもできます。 今やるべきこととして、本を読む、キチンとした文章自分の言葉で論理的に書く、これができれば十分でしょう。また本人が進学塾に行きたいというならば、その時期が来たとして送り出してあげることもありでしょう。 但し、途中で本人が迷いを感じている時には、親子でその原因を調べ解決法を求めることも大切です。