質問: 発達障害について 7月で5歳になった甥のことなのですが この4月から幼稚園に通っているのですが、6月ころに園のほうから 普通保育が難しいと言われました。 幼稚園では、npoの方を呼んで甥の園での様子を見てもらい 普通幼稚園ではなく、しかるべき専門機関での検査の後、療育に通ったほうがいいのではという話をされたそうです。 (発達障害の可能性があるのでは?ということだと思います) 私から見ると、それほど問題があるようには見えないのですが ただ、以前から食事の時間に全く食事をとりません。 いつも『この子はいったい何を食べているのかな?』と不思議に思っていました。よく観察していると主食はおやつです。 今でも、お母さんが口まで運んであげるので自分でスプーンやフォークお箸といった道具を上手に使うことができません。 (お箸にいたっては全く使えません) それが恥ずかしいのか、食事の時間になるときまって 暑いとか眠いとか言ってははぐらかしてウロウロと他の部屋へ行き おもちゃを持ってきたり、黙って席についていることがありません。 幼稚園でも同じような様子で先生が困っているだけなのでは?とも 思うのですが、保育に関わる一応専門の方からそういった話が出たので 真剣に受け止めて一旦はきちんと検査をするべきではないかと思うのですが、兄夫婦は幼稚園の怠慢くらいにしか考えていません。 もし何らかの問題があるのであれば、今対応しないと 今後大きな問題になるのでしょうか?
回答: 療育指導員です。 no.1の方とちょっと見解が違うので書き込みさせていただきます。 私も担当の子どもの園訪問にいくと、集団生活ができずに園で困ってしまう子の相談をよく保育士さんにされることがあります。 やはり、ちょっとみるだけではなんともいえないので、相談機関に来ていただくようにお伝えします。 日常生活でどの程度困ってらっしゃるのかよくわかりませんが、相談機関はそんなに怖いところではありませんし、障害がなくても通常の子育てのアドバイスなどもできます。 きちんと検査して何事もなければそれはいいし、何か育てていく上での難しさがあるようであれば、お子さんの状態に沿った対応をしてあげるほうがいいと思います。 今対応しないと大きな問題になる、というのはそれほどありません。 ですが、例えば面白そうなものを見つけるとすぐにそっちに気を取られていってしまう子の場合、単なるわがままと思われて、「今はこれをする時間でしょ、何度言ったらわかるの!」と怒られる回数が増えてしまい、自分に自信がもてなくなってしまったり、一つのことでじっくり遊ぶという経験が出来なくなってしまう場合があります。 でも、「視覚刺激に弱い」というその子の特性がもしあるとわかったなら、おもちゃは一度に一つしか出さず、他のは目に付かない場所にしまう。教室での席を一番前や、園庭が見えない場所に変えてもらうなどの工夫をすることによって、取り組みやすくなったりします。 だから早いほうがよいと言われるのです。 また、5歳になってご飯をきちんと食べられない状態ということですが、小学校入学までには自分で食べられるようになって欲しいですよね? 発達障害があるかどうかはこれだけではわかりませんが、相談機関にいってみるのはいいことだと思いますよ。たくさんの方に気軽に来ていただければなあと思っています。 あと、ネット上のチェックリストはほとんど意味がないと私は考えています。