質問: 小学2年生の息子がいます。 2年生の処理能力の「普通」がわかりませんので教えてください。 担任の先生ついては保護者間でも賛否両論あり、普通の子にとっては普通の先生ですが、対応の振れ幅が大きいので特に男子には些細な事でも威圧的に怒られます。 そんな先生ですが、宿題を授業中に口頭で言います。「それじゃ、今日帰ったらドリルの○ページをやっておいてください。で、次の問題は〜〜」という調子で、メモを取る間もありません。また、聞き逃しても子供が聞き返す隙もありませんし、子供は先生に萎縮してしまっているので怖くて聞き返せないようです。 私が教室にいる訳ではないので、宿題の有無を確認する術はありません。子供がうっかりしてたらそのまま宿題忘れで怒られます。 高学年に兄がいますが、その担任の先生は宿題も持ち物もプリントにして配布してくれていますので、自分で読んで管理できています。 今回、オンライン授業が始まりその実態を把握することが出来ました。 子供の自主性や成長のためなどあるかと思いますが、保護者の立場で考えて、2年生にとって担任の先生のそのスタイルは違和感ないでしょうか?
回答: 気の利いた人ではないですね。 まぁでも児童の教育って難しいですよね。優しくしたら宿題をサボられることもありますし、厳しくしたらこうして問題が出ますし。とりあえず先生の賛否は置いといて、大切なのは息子さんのことではないでしょうか。宿題の確認に関しては友達に聞くか授業後に先生に聞きに行くこともできます。そうしたらいいんじゃないって親御さんから息子さんに言ってあげたらいいと思います。