質問: 運動量のイメージを高校生に教えるには? 今、高校2年生に力学を教えていますが、運動量のイメージが湧かないと いわれました。確かに、力とかエネルギーって、日常生活でも頻繁に 使う言葉ですし、イメージとしてわかりやすいようなのですが、 運動量はエネルギーとどう違うのかと聞かれてしまい、困っています。 もちろん、数学的な解析については教えてありますが。 そこで、力、運動量、エネルギーを卑近な例などで説明できないもので しょうか。よろしければ、意見をお寄せ下さい。 ちなみに、教えている高校生は、いたって平均的な成績です。
回答: 私が塾講師をやっていたときには、 全部、力士を例にとって教えました。 小錦は体重があるので、動かすのには力が必要で 体重が重いからその分だけ運動量が多く、 他の力士にぶつかるとその運動エネルギーが相手に掛かるので 相手は簡単に飛んでしまう。 でも、小兵が必死にぶつかれば、小錦といえども多少は動く って、感じです。