質問: 部下がアスペルガー症候群ではないかと疑っています。 彼は大学院まで出ており、本人は全く自覚しておりませんし、当然ながら履歴書には一切そうした病気があることはかかれていませんでした。 部下や同僚がそうではないかという状況で実際にそう診断された経験を有している方はいらっしゃいませんか? 受診までのプロセス、さらには受診後の対応などご教示いただけたら幸いです。 また、ご本人さんがそうしそた状況になり、こうなったという情報をご提供いただくことも大変有難いです。 ちなみに、彼は、工場現場の単純作業(現場実習中)は鈍臭い面はあり、悪い評判はありましたが、なんとかこなしていた様です。しかしながら、技術職での正式配属後(私の部下になってから)、マニュアルの少ない業務で自ら考えて進めていくことには全く適応できず、 1.何度教えても、ミスを繰り返す(教え方の悪さも疑い、色々な試行をしましたが全く効果なし) 2.ミスをして指摘した箇所のみに固執し、全体が見えず、何度も修正、修正の繰り返し(自分で修正した他への影響を考えられない)。 3.ミスをしても、なぜそれが悪かったのか深く考えることができず、決まりきった表面的な言葉の繰り返しによる反省(普通は反省とは言えないような反省しかできない)しかできない。だから、一般的には類似の範囲と思われる事柄でも、同じようなミスをしてしまう。本人に同じようなミスをした意識は皆無。 4.ミスして反省が全く活かされていないことへの指導しても(叱っても)、その場限りでしのぐのみで、切り抜けるために、表面的なコミットしかできず、それは後日やってない。そこで、表面的なコミットなので、それを追及されると、中身が何も無い。 5.叱られている時の態度は、汗を大量にかき、背中を丸めているが、それが終わるとすぐに何もなかったかの如く、他の人たちの楽しそうな会話の中に強引に入っていく(普通であれば、叱られて落ち込んでいる側でそんな会話していたら、別のところでやってくれよと思うか、自分がその場から離れると思うが全くお構い無し)。 6.仕事をする上でのコミュニケーションの取り方が、自分の至らなさで生じたことで相手に相談するところを相手を責めるような上から目線の言い方を年長者に対しても構わずやってしまう。しかも、相手の状況などに配慮もなく、話し始める。だから、彼とは話したくない人が増加中(相手をイライラさせる)。ただ、他部門のそうした扱いを受けた人たちは、私に彼がど叱られている姿を一日一回は見せられているため、多少の同情の念があり、温かく見守る雰囲気がある。 7.叱っている最中、嫌味を込めて言った逆説的な言い方を嫌味と捉えることができず、言葉通りに受け取ってしまった(以後、こうした回りくどい言い方は極力廃してます)。 8.漢字検定準二級を持っているらしいが、小学生でも間違い様がない漢字を平然と何度も間違える。例えば、行ったを起った。修正を修成。資料を資量。再発を最発。などなど。 また、簡単な算数レベルのほんのちょっと考えればわかるようなことでも、分からない。面積計算。寸法計算。時間計算。 さらに、アルファベット順も間違える。Vの次がYとか。 9.日報を書かせているが、こちらがコメントを書き込んだことに対して、何も反応がない。コメントに対してどう思うか書けと言っても、表面的な言葉を書くだけ。なぜこちらがそうしたコメントを書いたのか、全く理解出来ていない。 10.5番目にも通じるが、叱られたことを反省として日報に一言も触れられていない/書かれていない。こちらとしては都合よく忘れたように感じてしまいます。 これらのことがあり、疑いを持っています。 どなたか、どうか助言をください。
回答: アスペルガー症候群と思われる女性の部下がいた中年のオヤジです。 私の体験が参考になればどうぞ。 >部下や同僚がそうではないかという状況で実際にそう診断された経験を有している方 彼女が余りに突飛な言動を繰り返すので、自分の対応がおかしいのではと悩み精神的に追い込まれました。慌てて旧知のカウンセラーの先生に相談しました。その結果、カウンセラーの先生から、その女性がアスペルガー症候群ではないか、と言われました。その後、彼女がアスペルガー症候群だろうという前提で対応したところ、非常にうまくいきました。ただし、彼女自身が診断を受けた訳ではありません。 旧知のカウンセラーの先生が発達障害に詳しい方だったので、非常に助かりました。というのも精神科医に相談したところ、あなたの方が心配ですが薬出しましょうか?と言われ、非常にムカついた体験をしたからです。 私と同様に、やはりアスペルガー症候群ではないかと思われる部下を持った先輩、後輩に聞いたところ、類似の体験をしたそうです。発達障害に詳しい医者やカウンセラーはまず少ないと認識した方がいいと思います。 私はそのカウンセラーの先生からアドバイスを貰いながら、「よくわかる大人のアスペルガー症候群」という本を読み、彼女への対応ー環境を整え、指示を分解したり、図解などして工夫し、所要の成果を出させるところまで持っていくことができました。 ただ非常に疲れたというのが実感です。アスペルガー症候群の方の特性に「他人の感情が理解できない」というのがあります。というか人間関係という概念がありません。したがって、ありがとうという感謝の念はついぞ感じることがありませんでした。 アスペルガー症候群のお子さんを持つ知人の奥さんは子供を虐待するそうです。私にはその理由が非常に理解できます。本当に一方通行に感じるのです。 次にスペルガー症候群の方の特性として「思考の連続性の欠如」があります。 (1)がしたい、(1)をするためには(2)をしないといけない、(2)をするためには(3)で・・、あれ、(1)はどうなったの? という感じです。 これに面倒を見る人間が絡むと周りを巻き込んで一気におかしくなります。A君、B君、C君という感じでまるで渡り鳥のように相手を平気で変えていくという行為になります。本人にはまるで悪気がないので、非常にやっかいなことになります。 したがって、ある程度距離を取りつつ、アスペルガー症候群の特性に応じた対応をしていくしかありません。障害とは関係なく、能力自身は非常に高いので、適切な対応をすると非常にいい結果をだすことができます。ただし割り切ることが必要です。感謝されることはないーと念頭に入れることです。 できれば医療関係者のアドバイスを貰えるといいです。対応の仕方を教えて貰えるだけでなく、自分自身のためにも必要です。 最後に注意して欲しいことは、アスペルガー症候群ではないかということは絶対に相手に言ってはいけません。私はそれで失敗しました。カウンセラーの先生からパワハラやセクハラと言われないように注意して言葉を選んで伝えました。結果は、私のことが怖いと言って、距離を置くようになりました。 アスペルガー症候群の方はそれまでの生育課程でいろいろと辛い目にあってきたと思います。何重にも自分自身を守る殻を持っているのが普通だろうと思います。治る、治らないという病気ではありません。認めるという行為はほとんど無理だと思います。 いろいろと大変だと思います。疲れますよ、本当に。 叱っても態度なんか変えません。何故なら叱った人の感情が判らないから、その人の前で平気でニコニコできます。まして指導してくれる人のことをおもいやるなんてありませんから、日報に記入するなんて気配りももちろんできません。 でも、普通の人(余りいい表現ではないしょうが)なら普通にできることができない、そういう風にしか回りとコミニケーションできない、その辛さはどんなものなのでしょうか。若しくはそれすら認識できないというのは。それだけは理解して上げて下さい。 長文、すいません。質問者さんの何かの参考になれば幸いです。