質問: 私の対応は間違ってますか? モンスターペアレントですか? 息子(小3)の事です。 自閉症や場面緘黙症があり、今は通常クラスですが来年から特別支援級へ入ります。 2週間前に、同じクラスの男の子にズボンとパンツをいきなり後ろから下ろされたそうです。 一緒に遊んでいた訳ではなく、いきなりです。 娘(小5)との会話をたまたま聞いて発覚しました。 すぐに学校に電話し、担任に伝えました。 明日、その児童に事実確認をしまた連絡しますと言われ、次の日にやはり事実でしたと。 息子とその子と先生で話し合いをし、謝罪をし、円満に解決しましたと言われました。 ふざけましたで済まされる事ではないと私は思っています。 相手の子の親にも担任から伝えたそうですが、そこから特に何もなく、私も今回はと目を瞑って収まりました。 そして昨日の事です。 担任から電話がありました。 今日の英語の時間に○○君(息子)が急に泣き出して、怒ってプリントをグチャグチャにしてしまったんです。 隣の子(前回の件の子)に聞いたら、プリントを落として泣いてやーると言ったそうです。 息子はこういう時に何があった何をされた等が全く言えません。 今までそうやって何回も悪者にされてきた事もあります。 一旦電話を切り、何があったのか息子に聞きました。 珍しく喋ってくれたのですが 英語の時間に、まず先生が班長さんに班の人数分のプリントを配って、それを同じ班の子に配るという流れの中で、隣の子が息子にだけ配らなかったそうです。 そして息子がちょうだい。返してって言うとわざと下に落としたそうです。 それが嫌で泣いてしまった。プリントを破ってしまったと。 それを聞いてすぐに折り返し電話をしました。 前回と同じ子にされている事に対して私はこれはイジメですと 簡単に済まされる事ではない 相手の親と子を呼んで話をしたいと言いました。 担任はとにかく事実確認をすると言い、そこで電話は終わりました。 そこからもイライラが収まりません。 皆さまは、自分の子がこのような目にあった時どうされますか? それを知りたく質問させていただきました。
回答: 息子も息子さんと全く一緒というわけではないですが発達の遅れがあります。 何があったと言えず、嫌なことをされてもそれもわからずにこにこしている我が子をみると先々少し心配です。 NKさんの投稿がなんだか他人事ではないように感じられとても腹立たしいです。 確かに小学校低学年の男の子ですし悪ふざけもあるのでしょうが人もいるところで人を辱しめたり傷つける行為は障がいがある子であろうとなかろうと関係なくあってはならないことだろうと思います。 ましてや前回嫌がらせをした子が謝罪があった上でまたやるということはいけないことをしたと諭されたことへの報復行為にも感じられます。 さすがに1度でなく2度あるとあたしも同じ行動をとると思います。 また話をしました、おさまりましたで終えるようなら直接教育委員会に訴えることも考慮すると伝えます。 どれだけ小さいことであっても泣くということは後々トラウマにもなりかねません。 出来事は小学生で男子の悪ふざけであっても人の尊厳を傷つける行為であるのは間違いないし、陰湿な感じがするので少なくとも支援級に入るまでの間は繰り返させるのも防ぎたいと思います。