質問: 第二外国語の違った面での選択について 第二外国語の選択について質問したいことがあり投稿しました。 このサイトでも類似した質問が多数投稿されているのは承知ですし、 そのような質問の回答にも目を通しました。 それで片付けるべきであるのはもっともですが、 そこで新たに疑問が生じたので質問させてください。 まず、このサイトに寄せられている回答の多数に、 「大学の第二外国語程度では実用に耐え得ない」 とあります。 この回答に対して、私は二つの第二外国語選択の思考を巡らせました。 一つは、 「どうせ実用できないなら最も簡単なものがいい」 一つは、 「その言語の本を読むのは『実用』の範囲なのか、 そうでない、つまりその言語の本を大学の第二外国語の講義レベルで読めるのならば、おもしろい本に出合える言語にしたい」 というものです。 私の理想は後者の見解なのですが、実際のところどうなのでしょうか? 実用に使えないということが、ある程度読めるが会話はできない、 故にビジネスなどで実践的に使うことはできない、ということならば、 私は後者の見解にたって第二外国語を選択したいと思います。 また、本のレベルですが、それこそカントやゲーテなどの思想書をその対象としています。説明ベタですみません、要するに、 1:第二外国語に没頭とまではいかないが、(他のこともしたい) ある程度まじめに学習すれば最上級の本の読解ができるか。 つまり、第二外国語に関しては 「会話のできない堅物」でもいいからその域に達せられるか 2:それが無理なら、最も簡単な言語は ドイツ、フランス、スペイン、中国のなかでどれか。 ということです。 ちなみに英語については英検2級を65/75(点)で取得しており、 どちらかというと得意な部類に入ると思います。 この点も考慮してアドバイスいただけるとうれしいです。 お願いします。
回答: 平たく言うと、あなたはカントやゲーテをドイツ語の原文で読みたい、ということでしょうか。 可能です。ただし、大学のドイツ語の講義をまじめに聞いているだけではまったくそのレベルには到達しません。 大学での第2外国語の時間数は、週に2コマで2年間が普通、あるいはもっと少ないかもしれません(外国語は英語でさえ、時間数が減っています)。それを英語で言うと、i am a boy.のレベルからやるわけです。週に2コマで3時間。大学の授業は年間で30週未満ですから、多くて90時間。2年で180時間。基礎をやるだけで終わってしまいます。ですから、あとは本人の努力です。大学では基礎を教えてもらい、あとは自分でどんどん本を読むなりして、実力を上げていくしかないです。 カントやゲーテというと、英語ではディケンズとか、このレベルの作家になります。英語でディケンズが読めますか。英語でディケンズが読めるくらいの努力をドイツ語でもすれば、あなたの目標はかなえられます。 余談ですが、私はドイツ語はまったく習ったことがなく、まるでわかりませんが、ゲーテの詩の英独対訳本を買って、読み比べたら、なんとなく雰囲気で理解できました。英語とドイツ語の両方をやることで、両方のレベルアップが可能だと思います(私は英語とフランス語でこれをやりました)。