質問: どうして人は仲良く生きれないのか? どうして人は仲良く生きれないのか? たまたま偶然、同じ国、同じ地域、同じ時代に産まれた奇跡の出会いなのに どうして私たちは争うでしょうね。 まぁ明らかに、人道から外れた人間が叩かれるのは分かるのですが、 人命に関わらない、意見の食い違いなどは許容できないものなのでしょうか。 私達は今、この瞬間を生きている喜びをもっと感じるべきではないでしょうか。
回答: この質問から派生して、いじめとは何か?と考える必要があると思いました。しかも、いじめとは何か?を、人間とはどういうものか?という観点から考える方向と、人間とはどうあればよいのか?という観点から考える方向があるのを私はすぐに思い浮かびました。他にも有益な観点はいくつかあるでしょう。 で人間とはどういうものか?については、心理学的な分析や動物行動学(特に社会を形成する動物についての)的な分析が役に立つと思います。 例えば、自分のトラウマを他者に投影し解消しようとする(或いは解消せざるを得ない心理構造の)話とか、群れにおける力学の話とか。 一方で人間とはどうあればよいのか?については、哲学的な回答が求められると思います。 例えば、一人で生きることの意義についてとか、対等・平等について、です。 この国で、いじめが必要悪として肯定されているとは私には思えないですが、それが安逸に見過ごされ、その重大性が過小評価されているとは思います。もちろん、人それぞれに、いじめを体験したことの有無とか、その頻度、強度は異なるでしょう。時代や地域によっても異なる。 ただ、いじめの放置されていることを怖れているだけでは、いじめの解決にはならないでしょう。 しかし闘うと言っても、いじめを許容する社会と闘うのではなく、いじめの横行する病理を明かす、つまり社会の病と闘うのでなくてはそれこそ、他の人々との対立を深めるだけになって、いじめについての理解と解消の筋道は混迷を来すでしょう。 >私達は今、この瞬間を生きている喜びをもっと感じるべきではないでしょうか。 これは実は、私は、難しい問題だと思います。と言うのも、自分は良好な状態にあっても、他者が良好な状態でないときには、自分も幸せや喜びを感じにくいのが人間だからです。クラスの中で、自分がいじめに関わってなくても、いじめが存在すれば気分が良くないのと同じです。 この瞬間、出来る事をすること、そして、哲学的に生きることによって、喜怒哀楽の人生を超えた境地に達すると私は思います。