質問: 内申のつけ方 教員経験者に質問があります。 現在、私は公立に通う中学2年生の家庭教師をしております。 その子は大変能力的にも性格的にも優れているタイプの子です。 3学期の成績も軒並みよかったです。本人は私の指示通りがんばってくれました。 3学期期末90点以上、通知表の評価も主要5教科オールa(小項目)。にも関わらず、なぜか5にはならない4の科目が2、3あります。オールaで90点以上、ノートもばっちり、絶対評価、授業態度も静かなのに・・・。 平均点が高かったかも知れません。 点数がすべてじゃないこともわかっています。 1,2学期の総評という意味もあるでしょう。でも、決して1,2学期も遜色ない成績でした。 彼女より低い点数の子が5を取っている事実もあります。 もちろん先生を疑ったり変な考えをしてはいけません。本人の努力が足りなかったせいでしょう。 彼女にはつぎは有無を言わさないよう、100点を取ればいい、と指導しています。 ただ、このまま黙っていると彼女ががんばってもまた同じことがありそうで、なんとかしてやりたい気持ちがあります。 彼女は大人しめで、私のように卑しい考えはもっていません。素直に成績を受け止めています。 でも、なにも言わない子だからこそ損な役を引き受けてしまうのかな、と考えてしまいます。 私は担任と相談するべき、とも考えています。 こういうときのためにフェアな判断機関があればと願うばかりです。 こういう場合具体的なアドバイスをお願いします。成績をつけた先生に成績の理由を聞くべきでしょうか。 同時に5を取らせたいのですが、今後彼女のような生徒が5を取るアドバイスも頂けたらと思います。 誤解なきよう付け加えますが、ずるして5をもらおうとか、いうことではなく、がんばっている子にはがんばっただけの評価があれば十分です。
回答: このような話を聞くたびに、「納得いかない成績をもらって、どうして先生に聞きに行かないのだろう」と不思議に思います。 学校や先生に文句を言うということではなく、どうして「4」なのか、「5」になるには何が足りなかったのか、教えてもらうのが当然で、それを質問されていやな感情を抱く先生などいません。 今からでも遅くありません。早速月曜日に学校に電話して、本人または保護者が、担当教科の先生と話をすべきです。 三月中にやっておかないと、四月には担当の先生が転任して、いない可能性もありますよ。そのときはもう遅いですよ。