質問: 全くやる気のない受験生、親はなにができるでしょうか。(長文です) 中3の息子のことで相談です。 成績は学年でビリ集団定位置です。学習に関して全くやる気がなく、テスト前は提出物の答えをただ写して提出するだけ。課題も厳しく言われればやっていくという程度です。 塾も友達と帰りに遊んだり、さぼったりということがあり、2年の10月から行っていません。もちろん家庭教師はついてません。 本人はそういったものを全く拒否するのです。 部活動だけは好きでチームではキャプテンをしています。 大会がまだまだ続くのでこの時期でも引退はしていません。 引退は10月くらいらしいです。 進路に対して、全く危機感もなく(そう見せているのかもしれませんが)、目標も持てない様子です。 唯一、部活動が続けられる学校へ進学できればと思っているくらいです。 ただ、特殊な部活動であるため、県内には地元校1校しかその部活動がありません。 進学のための成績はかなり厳しい状況です。 しかし、今からでもがんばれば手が届かないことはないと思うのです。(恥ずかしながら、私は中学の教員でもあるので、内申点のボーダーや学力点のボーダーを把握しています) 息子にその事実を伝えても、その日は明日からやってみると言っても、実際にはなにもしないまま、逃避するように社会体育の夜練習に顔を出したりしています。勉強はしたくないの一点張りです。 何とかやる気を出してくれないかと思っているのですが、私からも主人からも言葉かけは逆効果のようで困り果てています。 同じようなお子様をおもちで克服された方、または息子と同じような気持ちを経験された方、親にはこんな風に接してもらえるとよかったというようなアドバイス、何でもお聞かせください。
回答: 『親に何が出来るか?』 私はここ数日間、この質問にどう答えるべきか悩んでいました。 しかし何度読み返しても、出てくる答えは「時既に遅し」という結論に至ります。 従って私が思うに今出来ることと言えば、他の回答者様の書かれている通り「見守る」(←きれいな表現ですが私的には「放っておく」と同じ解釈です)“しか”道は残されていないのではないかと・・・。 うちの場合はまだ中2で、質問者様のお子様とは正反対の立場にいるため回答する資格は無いのかもしれません。 しかし「同じようなお子様をおもちで克服された方、または息子と同じような気持ちを経験された方」この部分に関してもそうですが、親としての『甘さ』を感じるのです。 お子様に対する態度のみならず、ご自身に対しても・・・です。 私が質問者様なら反対の立場の方々にどうすれば良いのかというアドバイスを求めます。今までの自分に足りなかったのは何か?を知る為に。 迷った時、確かな道を選択するためにはスタート地点に戻ることが結局は一番の近道です。 お子様に対してもそうです。 「明日からやろう」と決めたことを翌日には放り出して出かけてしまう。そんなお子様に対して勉強のことには一切触れず・・・ですか、私には理解できません。 反抗が怖いからですか? 私なら髪の毛を引きずりまわしてでも、泣きながらでも、『一度決めた事は守れ!』と言いますが。 >親として見守るということがどういうことなのかがわからなくなってきたんです。見守っているつもりが、伝えるべきことを伝えないで放っておくことになってはいないかと そうなっていると思います。 何も指導されずして出来る子供などそう多くはいないです。教員であればお分かりでしょう。 大方の子供達は親とのコミュニケーションの中でのやりとり、叱り、励ましがあって何とかある程度の成績が維持できているのではないかと思います。時には怒りに近い激しいまでの叱咤もあったりして。 まだまだ将来の見通しもつかない今、全ての判断と選択を子供に託すことが本当に子供の為になるでしょうか? 『中学生として然るべき日常=本業あっての部活や遊び』をここに来るまでに叩き込むべきだったのではないでしょうか。 例えばテストで5科300点以下なら部活は中止させるなど、家庭での約束事を決め、それを守らせるべきだったのではないですか? 嫌々ながらもやらせる中で気が付くと基礎が出来ている、そう導いてあげるべきだったのでは? そういう意味では、おじい様の意見も決して間違っていないのではないかと思います。 とはいえ、部活が終れば暇になり現実が少しずつ見えてくるでしょうから、その時に即実行できるよう最低限の時間でこなせる基礎力を高める為の問題集を自作して差し上げるといいですね。 ビリ集団言いながらも公立を諦めておられないところを考えれば、おそらくは内申点の配分の少ない自治体なのでしょう。導き方次第ではまだ間に合うかもしれません。希望を持ちましょうよ。 親に出来ることがあるとすれば、やる気になられた時に即良きアドバイザーになること。 無駄になるかもしれませんが、今から主要教科を効率よく指導できる体制をとっておきましょう。市販のものではなく愛情込めて手作りで。 いつか大人になられた時「あの時母さんが作ってくれたテキストや問題集で俺はホント救われたよ」と言ってくれる日が来るといいですね。