質問: 予備校の夏期講習は取るべきか・・・? 現在宅浪で去年高3だった者です。大阪大学基礎工学部志望(理系)です。 上記の通り今は宅浪ですが、宅浪をしようと考えたのには自分の考えがあったからでした。考えと言うのは予備校に通うと大体朝9時~夕方6時くらいまでは授業に時間を取られ残った時間は予習復習に取られる為自分の勉強をする時間が無い事です。 勿論予備校の授業は素晴らしいだろうとは思うのですが自分の場合、去年病気で学校の授業に参加出来なかったため未習科目が「数学iii(後半)」「数学c(式と曲線)」「化学ii」「物理ii」「有機化学」と多かった上に苦手科目も多い状況でした。とても周りより出遅れていました。その状況で一般的な予備校に入りある程度全範囲を網羅している生徒に合わせた授業を受けるのは、とられる時間が時間なだけに自分に合わないと思いました。そこで、自分のペースに合わせて好きな科目の重点的な勉強が出来る宅浪を選びました。 これが宅浪の理由(と言うよりも自分の考え?)なのですが現在夏が近くなるにつれて「夏期講習」を思いついてきました。 本科の授業では長期に渡り自分に合わない授業もある為避けましたが、季節講習は単科で自分の好きな授業を選んで短期間受けられるので情報を得る意味でも夏のペースメーカーにする意味でも良いと思ったので夏期講習を申し込もうかと思っています。 現在考えているのは大阪の駿台なのですがやはり人気講師の授業は速攻で締切が来るので早く申し込みたいと思っているのですが、上記の考えはあくまで自分の勝手な考えなのでそもそも「夏期講習」と言う物は自分の状況の場合は行くべきか行かないべきかが分かりません。そこで行くべきかどうかをお教え頂きたいです。 また、行くべきである場合はどんな類の講座を受けるべきかも教えて頂きたいです。自分的にはまずセンター系の講座を中心にしたいと思っています。難しいレベルの講座も受けておくべきでしょうか? 長文乱文となり申し訳ありません。 ご回答、宜しくいお願い致します。
回答: 丁寧な回答ありがとうございます。ご事情拝察いたしました。自身の抱えている問題を話してくれた勇気に敬意を表します。 さて本題ですが、スケジュール的に前期日程と後期日程どちらを優先にお考えでしょう。またセンター試験には理系の専門科目の他に国語・社会・語学もありますが、そちらの状況は如何なのでしょうか?。 仮に得意科目で満点を得ることが出来ても他の科目での取りこぼしがあっては元も子もありません。このことを危惧していたので前回は「予備校本科への入学」を奨めた次第です。 また同時に文面から拝見させていただき、大学入学後の君の人生にも一抹の不安を抱かざるを得なかった事もあります。肉体的な意味での病気はその種類にも依りますが治療は十分に可能です。しかしながら心に負った傷は肉体的な病気とは異なり長い時間を要し、中には生涯その病と付き合っていかねばならないケースもあります。しかも「早期発見、早期治療」が有効に作用することも知られています。 研究者は孤独です。けれども一人きりで研究室に閉じ篭もっていては実際に何の成果も生むことはできません。ましてや理系それも工学系であれば尚更、外部との接触は求められる色彩は強い。自分がどのような視点から機械なりその仕組みを考案するのか、との質問に対する答を実験室の中だけでは求められることも少ないでしょう。使われることで機械やシステムは意味を持つのであり、実験室の中だけで完結する性質のモノではありません。それは僕が受け持っている学問分野でも共通しています。「これでいいのか?」との疑問を持った時に他の人にアドバイスを請いますね。実験一つとっても「共同で実験室や実験器具を利用させてもらい行う」ことが殆どでしょう。でも「人にモノを教えられることは苦痛だ」と仰るのであれば、このルールは成り立ちません。表面的に「教えを請う」ことが君自身に更なるプレッシャーを与えかねないとの危惧も感じられます。 具体的に来年3月の栄冠を手に入れるには (1)「ターゲットを絞り直す」「受験日程と科目を再検討してみる」 (2)所期の目的を達成するために「もう1年、準備に時間を割く」(治療を優先し、その間はz会や進研ゼミなどの通信教材を利用すると共に昨年未習の科目を重点的に学習する) 2つの方法が考えられます。現実的な選択肢は(1)ですが選ぶのは君自身です。