質問: 知能指数73 発達年齢4歳6ヶ月の6歳2ヶ月の息子 来年から小学校へ上がる6歳2ヶ月の息子がいます。 2年ほど療養に週一で通わせております。 田中ビネーの発達検査をしたところ、知能指数73、発達年齢4歳6ヶ月と出ました。 小学校には支援学級も視野に校長先生と話しをしたところ、支援学級では教科書は普通級とは別の物を使い、行動も普通級とは別、学年が上がっても理科、社会は習いません。と言われました。 先生は普通級でとりあえず行ってみて、どうしてもついでにいけなくなったら、支援学級に変えられたらどうかといった感じで話されました。 今のところ保育所をいやがって行きたがらないとい うことはなく、友達が大好きです。友達もできないところをたまに助けてくれたりもしているようです。しかし、小学校では担任の先生以外に補助の先生が必ず着くとも限らないらしくはたしてうちの子がついていけるのか心配です。 今は1~10の数字が読め、ひらがなは文章で読むことはまだ難しく、単語程度を読め、なんとか理解しているようです。 やはり普通級では途中からついていくことは難しくなってしまうのでしょうか?
回答: 子供と関わる仕事をするものです。 出来れば普通学級で、というご両親のお気持ちはよくわかります。 子供はたくさんの可能性を秘めています。 校長先生もすすめて下さっているようですし、今から先走って心配するより、 とりあえず普通学級に通ってみて、もし途中からどうしてもついていかれないようなら、 その時また考えればいいのではないでしょうか。 普通学級に入れば顔見知りもそれだけ増えます。多くの生徒に知っていてもらうことは、大切だと思います。 1年生になったら、早い機会にお子さんの事をクラスに(できれば学校全体に)正しく伝えておいた方がいいと思います。 息子が小学生の時、途中から支援学級に行ったお子さんが2人いました。 一人はお母様が学校に来て、クラスの子供と親の前で子供の状態を話し、 「迷惑をかけるかもしれないけれど、宜しくお願いします。」と挨拶をされました。 それ以来子供たちも何かとその子の事を気にかけ、世話好きな女の子が支度を手伝ったり、 男の子は荷物を運ぶのを手伝ったりしました。 運動会では誰かが手をつないで一緒に走ったり、リレーやではうちの息子が足が速かったので、 その子が半分の距離を走り、残りと自分の分を息子が走ったりしました。 他の親からも声援を受けて、大人気でしたよ。 でももう一人は親御さんが放置気味で、まわりの反応も少し異なっていました。 あとは普通学級でついていけるようにと、あまり親が熱くならないで下さい。 これが出来ないと学校で困る、というようなことだけは絶対に言わないで下さい。 学校に恐怖心を抱かせることになります。 すでに1~10まで読めて、ひらがなも単語程度読めるなら充分です。 ひらがなカードやカルタやお買いものごっこなど、楽しく少しずつ学べるように工夫してあげて下さい。 名まえのカードを家具や電化製品などに貼っておくのもいいですよ。 長い文章が読めない子でも、短く区切ると読めるようになる子もいます。 他にもお菓子を数えたり、ドライブ中に車のナンバーを読んだり、日常生活の中でもできることはたくさんあります。 来年ピッカピッカの1年生が楽しい学校生活が送れるよう、お祈りしています。