質問: 考えを「深める」とは? 指導要領をはじめとして,指導案にも,考えを「深める」という表現がよく出てくるのですが,最近,考えを深めるとはどういうことかわからなくなってきました。「いろいろな見方ができること」「知識を広げること」等々,どうもしっくり来る言葉が見つかりません。子どもがどうなれば,考えが深まったといえるのか,どなたかご回答ください。
回答: これは、まさに「深める」という日本語が、求めるニュアンスに最もフィットしているからだと思います。ほかに変えられる言葉が、なかなか見つかりません。 「いろいろな見方ができること」「知識を広げること」も、深めることの中身だと思います。 その時間の課題があります。その課題に対して、子どもたちは一人ひとり、自分なりの考えを持っています。 それを、自分でさらに追究したり、資料に触れたり、仲間の考えを自分と照らしたりすることで、何らかの変化が起きるはずです。 変容かもしれません。関連知識の拡大かもしれません。ほかの事象に応用できるようになるかもしれません。自分の考えに、より自信を持つこととなるかもしれません。 今はやりの「へえ」が増えることも、そのひとつといえるかもしれませんね、余談ですが。 しっくりとくる説明はできませんが、それぐらい、「深める」という言葉は、ほかの言葉に置き換えにくいニュアンスを含んだ言葉だと考えてはいかがでしょうか。