質問: すでに少数派なのに未だ国旗国歌に抵抗する教師の意味 左翼教師はすでに少数派ですし裁判でも負け続け。少数派が地道に活動続けたところで今後日本が国旗国歌と教師の信条を両立できる欧米型人権社会になる可能性はありません。 それに自由や人権教育を受けた生徒の価値観は今後の日本の価値観とは相容れないでしょうし、教師にしても公務員給与削減や今後増えるであろう早期退職推奨など、国民の選んだ代表の意見、国旗国歌尊重に反発しても教師も生徒も誰も得しません。 震災後はtvや新聞も自衛隊よいしょ報道ばかりです。 多数派に調子を合わせたほうが楽だし、たとえ演技でも自衛隊万歳といって国旗に敬礼し大声で国歌を歌うそんな先生に学んだほうが生徒の教育にいい。周りに合わせて生きていくしかない大多数の凡人にとって日教組の理想主義的な思想は有害だと思います。 質問です。日本が永遠に発展し続けるかに見えた大昔ではなく、ここ最近の左翼教師の国旗国歌反対運動はどういう意味や意義があるのでしょうか?
回答: 国旗掲揚、国歌斉唱は学校行事につきものってことくらい誰でも理解していることです。 つまりサヨク教師は教職員の立場で国旗国歌反対をアピールしたかったということです。 もう少し噛み砕いて説明をします。 サヨク教師にとって国旗国歌反対は"自慰行為"であり、学校行事で自慰をやる理由は、彼らが見られるとより興奮する"性癖"の持ち主だからです。猿なのでオナニーを止められませんw