質問: 特別支援学校/小学校の特別支援学級の見学について。 年中の息子は自閉症、知的障害(現2歳児程度と思われます)があります。 進学はどちらにするか迷われた方、見学に行った方、 具体的にどういった点を見ましたか?何か質問しましたか? 決定打は何でしたか? 度々質問させていただいております。 夏〜秋初旬に見学に行くので参考にさせてください!
回答: うちの子は年中の夏時点では、自閉症スペクトラム、ADHD、軽度知的障害ありという診断でした。 秋頃、療育担当者からは、この子にとっては支援学級か支援学校だけど、どちらかと言うと支援学校がいいと思う、と言われていました。 冬に小学生見学に行き、普通学級と支援学級(知的クラスと情緒クラス)を見学し、面談しました。 一番は、うちの子が入学したらこのクラスでやっていけそうか、をみました。 見学に同行する先生がいろいろ解説してくださったので、質問はあまりしなくて良かったです。 年長になって4月に就学の為の発達検査をしました。 知的障害はなしとの診断でした。 ただ、言語理解能力が5歳なのに3歳レベルとの事でした。 年中の時の発達検査でも、言語理解は4歳なのに3歳レベルと言われました。 なので、知的障害はないけど、言語理解能力が遅れている分、勉強についていけない可能性があったり、友達とトラブルになりやすいかもとのことでした。 それを踏まえると、知的障害はないけど、支援学級の知的クラスの方がいいかも、と言われました。 家でしっかり学習面のサポートができるのであれば、情緒クラスでもいいと思う、との事でした。 小学校の支援学級の見学に行って、うちの子がやっていけそうか不安に感じるようなら支援学校も見学に行くつもりでした。 支援学級で大丈夫だと思えたので、支援学校の見学は行っていません。 4月の発達検査の結果を聞きに行ったときに医師に聞いてみたら、この子は支援学級に行く程の重度じゃないから、もし支援学校を希望したとしても行くことはできない、と言われました。 息子のクラスのお友達で、うちの子より自閉傾向の強いお友達がいますが、そのお友達も年中の時は発達検査自体できる状態じゃなかったそうですが、年長で発達検査したら知的障害なしだったそうで、お母さんも意外でした!って言ってました。 なので、来年発達検査したら、また違う結果になるかもしれません。 とりあえずは、年中のうちに支援学校と支援学級の見学に行って、どんなかんじかを知っておくといいと思います。 今のところはこっちがいいかな、くらいの感覚で大丈夫だと思います。 見学や面談は何回行ってもいいですし。 うちは年長の今年、あと2回は見学面談に行くつもりです。 一度見学に行くと、質問したい事が思い浮かぶようになるので、書き留めておいて、また聞いてみたらいいと思います。 見学に行った小学校の先生からは、何か聞きたいことが出てきたらいつでも電話してくださいね、って言われました。