質問: 英語長文が苦手です。高3 模試の偏差値河合も進研も約偏差値45くらいです...。 文法は15問中10問くらい合ってます。(各約2点) 問題は長文なんです。 10問中1,2問しか取れていません。(各約6-
回答: 質問を読む限りどうも和訳をすることが目的になってしまっているような感じがします。英語であれ日本語であれ、文章は文頭から読むにしたがって同時に意味を把握するのが自然な読み方で、言語がもともと音声から始まったことを考えれば、これは当然の帰結です。 例えば、The girl who lives next door is very pretty.という英文の意味が和訳で「となりに住んでいる少女はとてもかわいい。」と結果的にはわかっても、文頭からピリオドまで読んでいく過程で、それが瞬時に把握できなければいけないわけで、英語の長文問題もそういった能力を試しています。具体的には、 The girl その少女は who lives next door となりに住んでいる(その少女は) is very pretty とてもかわいい といった感じで読むにしたがって意味を理解することが大切です。この程度の英文ならまだしも1文が2~3行にもなる英文が出てきて、それを日本語の語順や表現にあうように和訳していては時間がかかりますし、読み方として不自然です。 和訳は自分の理解の程度を客観的に確認したり、あるいはテストの出題者や教師がテストを受ける生徒の理解力を把握するための手段に過ぎません。自分の頭の中ではわかっていても、他人にはその人の頭の中をのぞくことはできませんし、あるいは、自分の頭の中の理解が本当に正しいのかも確認する必要がありますからね。そのための和訳です。 なので、解説の和訳を読めば十分で、自分で訳す必要はありません。あえてする必要があるとすれば、志望大学の英語の試験で和訳問題が出題されて、それの対策として問題集をやるときくらいです。 そして、読むにしたがって意味を理解できるようにするには英文の音読が効果的です。なぜなら、文頭からピリオドまで声に出して読んでいくわけですから日本語に訳す余裕なんてありませんからね。まずは自力で読めるところだけ読んで、その後で解説や和訳を読んで理解し、そうやって理解した英文を毎日繰り返し音読するトレーニングを半年続ければ、読むにしたがって英語のまま意味を理解できるようになります。読んだ英文の復習やリスニングのトレーニングにもなるでしょう。 音読の導入には『英語長文ハイパートレーニング レベル1』(桐原書店)がオススメです。先ほどの例のように英文のしたに語順通りの理解を助けるための日本語訳が載っていて、音声CDも付属しています。英語の文章の題材なら速読英単語のシリーズもいいですね。最初は週に2~3題のペースで始めて、最終的には毎日できるようにするといいです。