質問: いじめ 加害者の親の心境は? いじめの話題で、被害者の苦しみ、加害者と学校の問題について言及することは多くても、加害者の親のことについて述べることって少ないとおもいます。 もし、自分の子供が普段友達にひどいことをしていると気づいていなかったとしても、わが子が少しでもかかわっていたと分かった時点で、「なんてことをしてしまったんだろう」と申し訳ない気持ちになるのではないかと思うのですが...。 もし、私が加害者の親になってしまったら、子供がしていたことに気づいた時点で後先考えず子供を引っ張って謝りにつれて行くと思います。 もちろん、価値観とか、性格とか、いろいろ人によって違うのは承知のうえですが、1,2歳の子供同士でも、おもちゃを取り合ったり、けんかしたりしたとき、子供と一緒にあるいはうまく言えない子供のかわりに「ごめんね」をいうような、本当に人として当たり前の感覚で、そういうものってあると思うのですが、加害者の親になる人はそうじゃない特別な人が多いのでしょうか。 自分や近しい人が当事者になった経験のある方、できれば加害者側になってしまった方のお話を伺えたらうれしいです。
回答: 「一番いじめをしていたいじめっ子」がいじめの原因ならいいのですが、実際はそうでないことが、事をややこしくしている(謝罪すればいいという話にならない)のでは、とか思ったりもします。 すべてがそのパターンではないと思いますが、力関係がa>b>cとあった時に、aがcよりbが弱いことを証明(一回口げんかや軽い取っ組み合いで勝つ等)して、それをきっかけに、bがcをいじめる、というような関係がいじめの中で結構あるように感じます。圧倒的に優位にあるaは、いちいち優位を示す必要がないので、せいぜいcにえらそうな口をきくくらいですが、bとcはあまり力の差がないので、bは自分の優位を示すために、執拗にcをいじめるというようなパターンです。 aが昔の「ガキ大将」や「番長」に相当する地位にあれば、bのいじめの責任はaにあり、aもそれを自覚しているので、bの陰湿化を防ぐためのコントロールをすることもあるでしょうが、現代の力関係には、上位の人間の下位の人間に対するコントロール力がありません。「bはaの行動を見て、調子に乗って」cを攻撃しているだけ、というようなパターンの場合、原因はaでも「aは何も悪いことをしていない」というような状況(aは教師で、非常識な発言ではなく、成績についてのごくふつうの発言で、cが下位にあることを示唆してしまった、という事もありえるかと)や、「bが不特定多数、無連携で、彼ら個々人のcへの攻撃は大きなものではないが、全部合わせると致命的になる」、という状況も起こりえます(大津の場事件の場合は、aとbが重複する、一部のbに相当する人間のいじめが度を超えていたので、そういう人を加害者とするという事で落ち着くのではと思いますが)。 マスコミ報道は、「いじめっ子vsいじめられっ子」という図式でとらえがちですが、実際にはここで示した図式以外でも、クラス内の力関係があれこれ存在し、それがもつれて極端ないじめになるということだと考えられるので、そのあたりをきちんとひも解かないと、いじめ問題の解明は難しいのでは、とか思ったりもします。