質問: z会の通信教育を小学生にさせている保護者の方 小学校3年生の女の子がいます。同級生には公文に行ってる子や、チャレンジをする子、そろそろフランチャイズの受験予備校の塾に行き始める子もいます。 うちの子は塾に行っておらず、算数と国語のドリルなどを家庭学習としてさせております。 そろそろ塾に行かせた方がいいのかなとも思いますが、あんまり早くから塾の宿題に追われたり、塾を1度休むと取り返すのに苦労したりなどということをさせたくないし、自分だったらしんどいなと思うこともあって、塾に行くにしても5年生ぐらいでいいかなと考えています。 塾に行けば、刺激にもなり、受験や試験のテクニックを教えてはくれるでしょうが。 ただ家庭で学習をみるのも学年的に限界になってくるので、4年生からz会の通信教育をさせたいと思っています。 塾であくせくするよりも、もし、z会の方が彼女に合っているのなら、そのまま続けさせたいとも思います。 小学生向けのz会は、中学受験を特にターゲットにしていないようですが、z会の経験者の方やその保護者の方、または家庭学習で成果をあげられている方、ご意見をお伺いしたいと思います。
回答: no.1の者です。 >何歳ぐらいから自発的にやりはじめたか その記憶があるのは小学3年ぐらいからです。先程書いたz会会員の子とはりあってましたから(笑) 私は国公立の小学校だったんですが、小学3年ぐらいになると、学校の方でドリルを購入させられて、小テスト(漢字とか、ちょっとした数学の計算、英単語など)が定期的にありましたね。自発的な勉強のきっかけは今になって思うと、「負けたくない」、ただそれだけだったんでしょうね(笑) あと、問題集(ドリル)は、薄いものを繰り返しやられた方がいいと思いますよ♪二色刷りが基本です☆