質問: この質問の元ネタは,2000年10月24日付『よみうり教育メール』の中川斉史(徳島県池田町立池田小学校教諭)さんのコラムを読んでです。 私も小学生の国語の時間にローマ字を習いました。東京は,Tokyoで,二カ所のoの上には^マークをつけてました。 読売巨人軍のビジター用ユニフォームの胸のロゴもTOKYOですね。 私のワープロも,tokyoで東京とは変換されません。現代の日本語生活の上で使えないTokyoを学校で学ぶ意味はないと思いますし,キーボード入力を覚えるときの混乱の元のようにも思えます。 実際の学校では,今もTokyo表記のローマ字を教えているのですか。指導要領に記載がある以上,記載以外の指導をすると教員は処分を覚悟しないといけないと思います。現場のお話をお聞きしたいです。 別の質問になってしまいますが,外国人に教えるときは,どちらが良いのでしょうか。 今回,私たちは無意識に日本語ローマ字表記においてダブル・スタンダードで生活していることに気づかされました。 ご回答よろしくお願いします。
回答: 確かに、「東京」をキーボードで入力するときは「toukyou」ですが、実際の表記とは違う言葉は他にもたくさんありますよね。 慣習みたいなものもあって、例えば「佐藤」などは「SATO」と「SATOH」のように人それぞれの場合もあります。 キーボードで入力するときは「SATOU」ですが、こういう表記はあまり見ませんよね。 わたしが、小学生のときは、普通のローマ字のルールを一通り教わりましたが、ローマ字で書くときはこう、でも一般的にはこう、というように教えてもらった記憶があります。 件の「TOKYO」ですが、これはローマ字表記というよりは、英語表記ですね。 外人にはこれで普通に通じますし、今の日本でもこっちの方が一般的です。