質問: 「数」に興味がある子の伸ばし方 トピを開いてくださり、ありがとうございます。息子、5歳年中児についてアドバイスをお願いします。どういうわけか、物心ついた頃から「数」に興味があり「数」を数えることから始まって最近では割り算、掛け算のようなことをするようになりました。具体的には、△を〇人で分けたら1人何個になるか、〇人で分けたら、〇人で分けたら?・・・を真剣に考えたり実際に操作したり・・・。また、□を●個ずつあげるとしたら何個必要かなどです。硬貨についても同様で、先ずいくらあるか数えるのが好きです。そして、10円が10枚で100円。100円が10枚で1000円・・・。100円は10円玉だと10円必要だし、1円だと100枚必要だとか。1000円の半分は500円。500円の半分は250円。250円の半分は?分からなくなると、実際に硬貨を集めて残りの50円を半分にする方法を考えています。家でも公園でもお店でも、個体や数字をすぐ数えるので大きな数の時には大変だろうな~と思い、2、4,6,8・・と2飛びの数え方を教えた時がありました。すると、次の日には「ママ、時計が読めるようになったよ。」と言うので「ほんと?どうやって読むの?」と聞きましたら「5、10、15、20・・・って読むんだよ。でも60までしかないよ」とこんな感じで私が教えることなく覚えた?考えた?のだと思います。お恥ずかしいのですが、私自身勉強が嫌いだったので息子に特別な教育をしたことは一切なく、私の得意分野の外遊びやスポーツで身体を迷いっぱい動かして過ごしてきました。ただ、絵本の読み聞かせは好きで今は「シートンどうぶつ記」に夢中です。このような「数」の好きな幼児に対して、今後さらに関心を深めてやれるとしたらどのような事ができますか?
回答: お子さんの個性を伸ばそうとしてらっしゃる、ママさん素敵です。すごい才能ですね!たのしみですね!家庭教師していて6歳から、高校生までを見ています。成績優秀から、不登校、アスペルガー、ld、adhと思われるおこさんまで、広く指導経験があります。...