質問: うちの娘(年少)は2歳半から言葉の遅れで発達が引っかかっています。今も、周りの子を比べるとあまり喋れません。自分のしたい事やりたい事欲しい物とかは言えますが、会話のキャッチボールはまだ上手く出来ていないです。 その為、年中から加配もつくと言われてます。 私自身はあまり気にしては無かったのですが、、、先生に言われた事もしかしたら、このままでは小学校行った時に支援学級に行く事もありえると言う言葉に引っかかり、市で療育も年中からしかやっておらず、、、まして、未だに様子見です。 まだ、障害名?病名?をつけられていたら私も納得は出来ますが正直納得が出来ず、、、自分で市外でも受けれる療育を探して、20日に療育手帳作成のため、発達検査を受けます。 このまま、様子見やら遅いね!出来ないんですよ!とか言われて聞きながす自分も疲れてしまったのといっそ、何か診断で障害名つけられた方が楽だと思いました。 本当に障害があるならですが、、、 現状様子見の発達検査は半年ごとに受けてます。 3歳から発達の部署が変わるらしく、担当も変わります。電話で挨拶されましたが、前の方と比べると素っ気無い感じがします。 今度幼稚園の方で園長と担任と私で話すのですが、、、 その前に紙を渡されて書くように言われました。 内容は相談したい内容、これまでの家庭の配慮、工夫を記入して下さいと書いてます。 ですが、相談したい内容もなく、相談したかったらじぶんからその都度保健師さんに相談しています。 家庭内の配慮も、工夫も特段何もしてません。 何を書けばいいのか全く分かりません。
回答: 私なら、正直に今の気持ちを書いちゃいます。 自分としては困っているところはないけれど、小学校から支援級になるかもしれないという言葉に引っかかり、発達検査を受けることにした。 家庭内の配慮や工夫も何もしていないので、逆に園側から家庭で発達を促すために何かして欲しいことがあれば教えて欲しいと書きます!