質問: 現国のテストについて その2 大学受験のための国語は単に母国語として流暢に使えるという以上のことが必要です。 でも、僕はなぜ単に母国語として流暢に使えるという以上のことが必要なことなのか不思議に思います。 ちなみに僕は高校生で国語のできない理系です。
回答: 「母国語として流暢に使える」といっても、どの次元の流暢なのかが問題ですね。 たとえば、コンビニに行って「この店の中で一番辛いカップ麺はどれですか」と尋ねるときの流暢さと、科学論文をきちんと理解する流暢さは、別のものです。 さらにいえば、仕事で複雑な指示や要求を適切に理解し対処する流暢さも、また別物ですね。 現在の大学受験現代文で求められているのは、もちろんコンビニで買い物をする能力ではなく、論文を理解したり、相手の要求を適切に理解して、それに応じた答えを提示する能力です。 古典には素養という面もありますが、少なくとも現代文や小論文は、ある程度の知的能力が要求される環境で、どの程度、他者と言語コミュニケーションをとることができるか、その能力を試される科目だと考えてみてはどうでしょうか。 古典は英語と同じように「語学」の勉強に近いですが、現代文は「語学」ではなく「言語コミュニケーション」、それも客観性や論理性を重視するコミュニケーション能力を量る科目です。 「語学」の勉強ではないのですから、「流暢さ」で判断するのはどうかな、と思います。