質問: 21世紀の学校教育はどうあるべき? まずはここを見ていただければうれしいです。(見なくてもかまいません) http://www.office.hyogo-u.ac.jp/office/college_ent/index.html ここの平成16年度の前期小論文aでは、 「「子どものため」の学校教育は終わった。それを踏まえて21世紀の学校教育はどうあるべきか」 と問うています。 私は、学校教育は子どものため以外のなにものでもないだろ。と思いました。 しかしそう答えると設問に反することになりますよね。では別の意見を・・・と探してもどうしても考え付きません。 21世紀の学校教育はどうあるべきなのでしょうか?
回答: 勿論、「子ども」を対象とした学校が、教育を行っていくならば、目的はあくまでも「子どものため」以外の何物でもありません。 この論文は、20世紀に掲げてきた「子どものため」の教育が、本当の意味での「子どものため」になっていたのかを問うているものと思います。 大人の側から綺麗に施されたメッキが、時と共に剥がれ落ち、サビとなって染み出ている子ども達の現状を見るにつけ、 21世紀の教育にかかる責任の重さを強く感じざるを得ません。 >私は、学校教育は子どものため以外のなにものでもないだろ。と思いました。しかしそう答えると設問に反することになりますよね。 ・・いえ、設問に反するとは思いません。 大事なことは「子ども」をいかに捉えるか・・です。 平成19年度から、文科省は「特別支援教育」を現場に導入します。 「絵に描いた餅」の感じもありますが、それはそうとして、まず、この「絵」を見てみることでも、21世紀の学校教育のヒントが得られるかもしれませんよ。