質問: 発達が遅いことに関して質問です😔 長くなりますが、お願いします。 2歳7ヶ月の娘がいます。 4月から保育園に入園していますが、コロナの影響もあり本格的に通いだしたのは6月から。 今は2ヶ月経つか経たないかというところです。 先日保育園の個人面談があり、娘の発達について気になるといわれました。 保育士さんからの話と、園に来ている保健師さんの話(又聞き)、かかりつけの小児科の先生にも相談しました。 以下です。 保育士「友達とのコミュニケーションが弱い。」 例 娘がおもちゃを2つ持っていて友達がAのほうを貸してほしいというと、娘はBを差し出した。友達がそっちじゃないよ!といっても頑なに貸さなかった。 保育士は、娘が人の気持ちを読めないと思ったそうです。 →小児科の先生は、ただ単に娘もAで遊びたかったのかもしれないし、娘の気持ちだってあるのに保育士は友達の気持ちしか汲み取ってないと思う、と。 例 友達がやめてといってることが理解できずに続けてしまう 保育士は、このことからも空気が読めないと思ったと。 →小児科の先生、2歳半だしやれるときもあればやれないときもあって当然 保育士「内向的(先生の指示を待っている)」 例 先生がお昼ごはんの用意を始めると、娘はごはんだ!と思って席に着く。その後、いただきますの合図があるまで手を出さない 保育士は、自分達のいただきますの合図がないと食べ始めれない指示待ちだという。 →小児科の先生、お利口さんじゃん!と。 例 手を洗ってるとき、合図があるまでずっと泡で手を洗ってる 保育士の、もう終わりだよという合図がないとやめられない、指示待ちという。 →小児科の先生、それは経験もある、これくらい洗ったら水で流す、という経験値がまだ浅いだけ 保育士「避難訓練時、みんな集まってという掛け声に、ひとり離れてしまうことがある」 毎回ではないようですが... →小児科の先生は、2歳なんてそんなものでは? 保育士「言葉が聞き取れない」 他の子はきちんとしゃべるのに娘は何いってるかわからない、と。言葉が遅れている、と。 確かに舌足らずというかまだすべてをはっきり発音はできません。単語はかなり喋れます。 →小児科の先生は、まだ2歳だからね!?そんなに大人みたいにしゃべれないよ、といわれました。 ちなみに7月入ってから、娘は家で赤ちゃん返りしています。 さみしいのかな?保育園行き出して少しだから環境の変化とかあるのかな?と思っていました。 最近、文章を話そうとするとどもるというか、ためるようになりました。 そのこと自体は自然と治るから気にしなくていいといわれましたが... みなさん、どう思いますか? 発達相談したほうがよいでしょうか? 保育士さんは、療育にいったほうが...といいます。 保健師は、相談はありだけど療育まではいらないんではないか、といいます。 小児科の先生は、赤ちゃん返りしてる時期でもあるし、1~2ヶ月様子見ていいと思う、といいます。 ちなみに、下の子は障害があり、療育にリハビリ、通院と通っています。 姉妹ふたりとも...となるのでしょうか。 もう、泣きたいです...😔😔😔(すでに泣いてますが) 読んでくださってありがとうございます🙏
回答: 文章読む限りとてもお利口さんだと思います😳❤️ 出来ることも多く、待つことも出来るなんて偉いです! まだ保育園に慣れていない可能性もありますし、ゆっくり様子みてもいいのではないかと感じました☺️