質問: 大学生の知的レベルの現実:教えてください 最近ある仕事で大学3、4年生の男女5人と仕事を短期間ですがしました。私が指導・まとめ役でした。みなさん感じの良い、明るい学生さんたちだったのですが、仕事の最後に報告書をかいてもらったのです。すると、1人以外、まともな文章が書けず(語彙、漢字、構成レベルで)、内容も意味不明といった感じで、どう考えても頭を使ったとは思えない報告書を提出してきました。そんなに重要なものではなかったので、私が適当に添削して、何とかなりましたが、日本の大学生大丈夫か?と衝撃を受けてしまいました。5人の学生は都内のmarchレベルの大学の在校生です。そういえば、休憩中の会話で”ルネッサンス”が出た時、”それって何ですか?”と真面目に聞かれたりもしました。私だってそんなに優秀な大人ではありませんが、今の大学生の現実ってこんなものなのですか?まだ小学生の子どもが2人いますが、海外の高校・大学に入れようかなんて考えてしまっています(私自身帰国子女でヨーロッパの某国で大学まで出ていますので、実際は海外の大学でも個人のレベルはまちまちだということは知っています)。
回答: ここ2.3年の新卒者から現役大学生くらいの年代が、最もゆとり教育の被害にあった年代です。小学1.2年生から理科社会が消え、スタートが遅れた分、質量ともに貧弱になり理社への興味関心そのものが薄れました。その分、国数の基礎を固めるのならいいが漢...