質問: なぜ勉強が目的で大学院に入ってはならないのですか?「大学ならともかく、
回答: 元大学教員です。ここの回答を見ていると,大学院は研究をする 場だという意見が常に出ます。ま,半分は正しいですが,さすが に修士課程(最初の2年の課程)で,研究だけをするわけではあ りませんし,できるわけがありません。おっと,工学部の話です。 国立工学部ならほとんどの学生が修士までは進学します。 学部4年生で卒論をします。それは,例えばその学科で勉強すべ き分野が10あったとして,それぞれに研究室があるわけですが, その一つの研究室で卒業研究をします。たかが卒論,されど卒論, 僕らはそれを学会論文集に発表できるレベルを目指します。が, しょせん,ある一分野の勉強を半年くらい深め,ある小さいテーマ でひとつか二つ発見をしたにすぎません。卒業時に,そのテーマ のどのくらいを理解できているか?ま,半分くらいでしょう。 だから,修士に進学しても,基本は勉強です。4年生の半年・1年 ではできなかった勉強,例えば講義とは関係の無い古典的で重要 な英文の教科書を数冊先輩たちと読む,その中身の計算を実際に やってみる。講義ではプログラミングが必要な宿題も出る。そこ で,今までぼんやりとしかわかってなかったことがわかるかもし れない。その積み上げをしながら,修士1年の春に就活を終えた あとの一年で,それこそ学会論文集に発表できる修論の研究をす るわけ。そのM1のときの勉強無しではとても修論なんか書けま せんよ。 僕が修士のとき,隣の研究室の世界的に著名な教授と話をして いたとき「〇〇君ね,M2になったからといって朝から晩まで 研究するわけないでしょ。少なくとも夏学期は他専攻の講義も 含めて数科目履修しなさいよ。知識は無駄にはならんからね。」 とおっしゃってました。単位は取らなかった科目もありますが, M2の夏までは他専攻も含めた講義を数科目履修してました。 全く理解すらできない講義もありましたけどね。