共同図形配置課題を行うシステムの構築と分析

対話において，話者が相互理解を行うためには話者間で共有される知識や概念といった共通基盤の存在が必要である[1,2,3]．しかし，共通基盤の構築過程を分析した研究は多くない[4,5,6]．我々は以前の研究で，共通基盤の構築過程を分析するために集められたデータ（共同図形配置コーパス[7]）を調査し，共通基盤の構築過程では，名付けが重要な役割を果たしている明らかにした．そして，データから名付けを取り出すための仕様の作成，および，アノテーションを実施した[8]．共同図形配置課題は，作業者それぞれの画面に表示される図形の初期配置が異なり，相手の画面を見ることが出来ない状況で，相手とテキストチャットを利用して対話し，2人で同じ図形配置を作る課題である．共同図形配置コーパスは共同図形配置課題を通して収集した[7]．配置課題における名付けのアノテーションの例を示AB!A"#$%&'(#)*+,-./0001たしかに〜2324*5A例，IDは発話IDを表し，A，Bは話者を表し，作業画面はそれぞれの話者が見ている画面を示す．す．「風車」や「右の羽」という名付けを通じで作業が進んでいる[9,10]．「風車」という作りたい配置に関する名付けがあるため，「右の羽」や「左の羽」という名付けが連想され，作業が進みやすくなっている．著者らの過去の研究では，二次元配置分散分析を利用して名付けの有無による共通基盤の構築の進行度を比較して名付けの有効性を確認した．また，対話前半で目標設定の名付けをすることや，作業者間で確実に伝わる名付けをすると共通基盤の構築に効果的であることがわかった[11]．本稿では，これまでの分析の知見を用いて共同図形配置課題を行うシステムの開発に取り組む．図1において，発話U4で話者Bは「ひっくり返った直角三角形」を作業画面緑枠で囲まれた「直角三角形」と考えて話者Bに提案している．しかし，発話U5において話者Aは作業画面緑枠で囲まれた「直角三角形」を「ひっくり返った直角三角形」と考え.て配置し，その結果「風車」の配置がずれている．このような事例は共同図形配置コーパスに何件か含まれており，人同士の対話では相手の認識を適切に考慮せず自分の認識を優先させて発話をすることがある．我々は，このように，自分の考えを優先させた場合，共通基盤の形成ができないと仮定した．共同図形配置課題を成功するには，相手の考えを想定することが必要である．本稿ではは簡単化し，自分から見た相手の名付けと図形の対応関係を共有しP(図形|名付け)とし，自分が考える図形が相手に正しく伝わった時，共通基盤が形成されたと考える．本稿では，この確率構造を導入した共同図形配置課題を行うシステムを構築し，実際に共同図形配置課題を行わせたときの対話内容，共同図形配置コーパスの対話と比較して得た結果について報告する．