LLMはASD小児と定型発達小児が作成したストーリーを識別できるか？

ASDの小児の言語や事物の認識を理解することは，彼らに対する支援の適切性の評価に重要である．当事者やその家族を対象とした研究や生物学的研究のほかに，工学的観点からヒトの模倣可能性が注目されているLLMを活用した研究がある．我々はこれらを組み合わせてASDの小児における言語認知メカニズムの解明を目指す．そのために，LLMに対してASDの小児のペルソナを与え，LLMにASD様の振る舞いを再現させることを目指す．本稿では，LLMにASDの小児と定型発達の小児のストーリーを識別する能力があるかを調査した結果を報告する．ASDの小児が作ったストーリーを回答するという5択のQAタスクにより，現状のLLMによる識別精度は22%であることを明らかにした．