項目反応理論を用いた難易度調整可能な多肢選択式読解問題自動生成

近年，教育場面において難易度調整可能な読解問題自動生成が注目されている．我々は，項目反応理論を用いて学習者の能力にあった難易度の読解問題を生成する技術を開発してきた．しかし，この手法は答えが読解対象文中に存在する抽出型の問題形式を対象としており，教育現場で広く使われている多肢選択式の問題形式には対応できない．そこで，本研究では難易度調整可能な多肢選択式問題自動生成手法を開発する．また，提案手法によって生成した問題を項目反応理論に基づいて分析し，生成の性能を評価する．