仙台市方言を合成する方言音声合成の構築と小学校2年生向け方言学習授業における活用報告

次世代への方言継承の手段の一つとして，学習教材としての方言音声資料を作成する方法がある．これまで，この目的に対しては，方言話者による語りが主に採られてきた．他方で，音声合成技術の発展により，標準日本語だけでなく，日本語方言についても比較的自然な音声を合成できるようになった．本技術の利用は，音声資料の新規生成を可能にするだけでなく，いわゆる「しゃべるAI」を用いた新たな教育体験をもたらす可能性を有する．本論文では，仙台市方言を対象として方言音声合成を構築し，小学校2年生向けの方言学習授業に活用した結果を報告する．授業計画および音声合成の活用方法を述べたのち，児童から得られた反応を分析する．