生成AIと俳句創作―「対話」による学習支援はどのように可能か

本研究では、俳句創作において生成AIによる、どのような学習支援が可能なのかを事例をもとに明らかにすることを目的とし、AIを活用した俳句創作の具体例を示しながら、俳句創作におけるAIの学習支援の可能性と課題について検討する。その結果、AIによる俳句創作を学習支援として成り立たせるには、創作者自身の発想を刺激させる問いかけを含む「対話型」支援が必要であることは示されたが、先行研究同様、俳句の評価に関する課題は残った。