修辞構造と語彙難易度を制御可能なテキスト生成手法に向けて

言語は，それが用いられる社会的な状況に応じてその形態が変化する．例えば，同じ内容を説明する際であっても，幼い子供を対象にした発話では，理解が容易な文章構造の下，使用される語彙の難易度が低くなるといった変化が生じる．本研究では，特に発話相手の読解能力レベルに応じた，テキストの修辞構造と語彙の難易度の変化に着目し，それらを考慮した制御可能なテキスト生成手法を開発することを目的とする．テキスト生成の実験においては，レベルに応じた生成を行うために，対象者のレベルが異なるニュース記事で構成されるコーパスであるNewselaコーパスを用い，異なるレベルに対しても読解が容易なテキストの生成を行なった．