lurcelay/mir2023 huggingface dataset:
Category: Psychology (2024)
Question: ¿Cómo se denomina el delirio en el que la persona cree que su piel está infectada por bichos o parásitos y que suele acompañarse de alucinaciones táctiles o somáticas?:
1. Síndrome de Cotard.
2. Síndrome de Otelo.
3. Síndrome de Ekbom.
4. Síndrome de Fregoli.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2024)
Question: ¿Cuál de los siguientes trastornos del pensamiento hace referencia a un trastorno formal del pensamiento?:
1. Esquizofasia.
2. Pensamientos automáticos negativos.
3. Obsesión.
4. Preocupaciones.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2024)
Question: Se considera un trastorno formal del pensamiento de tipo negativo:
1. Incoherencia.
2. Pérdida de meta.
3. Alogia.
4. Resonancia.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2024)
Question: Indica la afirmación incorrecta en relación con la terapia cognitivo-conductual para la psicosis:
1. Cuando trabajamos el significado de los síntomas, el objetivo es normalizar la experiencia psicótica conceptualizando el delirio como un intento de encontrar sentido a una serie de experiencias extrañas.
2. En la fase de identificación de los pensamientos y emociones asociados a los episodios psicóticos podemos aplicar estrategias como la desdramatización y el análisis de las ventajas e inconvenientes de mantener la creencia delirante.
3. Para finalizar el trabajo con una creencia, es recomendable poner a prueba también la alternativa no delirante, ideando para ello otra prueba de realidad.
4. Ha sido incluida en la mayoría de las guías de práctica clínica como el tratamiento psicológico de elección para la psicosis.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2024)
Question: De las siguientes intervenciones psicológicas para la psicosis, ¿cuál de ellas presenta un nivel de evidencia y un grado de recomendación menor?:
1. Terapia cognitivo-conductual para la psicosis.
2. Intervención familiar.
3. Tratamiento asertivo comunitario.
4. Terapias contextuales.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2024)
Question: En relación con la terapia cognitivo conductual aplicada a los delirios:
1. La comprobación empírica es más efectiva cuando se aplica después de la fase de análisis verbal y no antes.
2. El trabajo con el significado de los esquemas cognitivos puede realizarse independientemente del insight del paciente.
3. Las fases del análisis verbal de una creencia son dos, analizar las evidencias y la lógica interna del delirio.
4. Cuando iniciamos una intervención sobre una idea delirante, es muy importante cuestionar directamente dicha creencia, ya que se ha demostrado que reduce la resistencia al cambio.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2024)
Question: ¿Cuál es el objetivo del trabajo con esquemas cognitivos básicos en pacientes con voces persistentes?:
1. Trabajar los factores de vulnerabilidad previos al inicio del trastorno.
2. Mejorar las estrategias de afrontamiento de las alucinaciones.
3. Prevenir el desarrollo de interpretaciones deliroides.
4. Mejorar el funcionamiento social.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2024)
Question: ¿Qué funciones tiene el psicólogo clínico en la administración de la terapia AVATAR para el tratamiento de las alucinaciones auditivas resistentes a la medicación?:
1. El terapeuta no tiene funciones específicas puesto que se trata de una intervención digital autoadministrada.
2. El terapeuta no tiene funciones específicas puesto que se trata de una intervención basada en realidad virtual y, por tanto, autoadministrada.
3. Ser capaz de representar de manera veraz el carácter y el papel de la voz en relación con la persona que presenta las voces.
4. Enfrentarse directamente a la voz con maestría.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2024)
Question: ¿Cuál de los siguientes es el aspecto fundamental en el que se basa la terapia basada en la mentalización para niños (MBT-C)?:
1. La resolución de problemas.
2. Las defensas del yo.
3. La teoría del apego.
4. El desarrollo del insight.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2024)
Question: Señale un ejemplo del uso de la técnica de la externalización en niños y adolescentes:
1. Hablar de la anorexia como una sombra malvada.
2. Reflexionar sobre los apoyos externos de los que dispone el niño o adolescente.
3. Dibujar un futuro mejor en el que no exista el problema.
4. Trabajar sólo con los padres cuando el niño o adolescente no esté motivado por solucionar el problema.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2024)
Question: Según el DSM-5, ¿cuál se corresponde con el trastorno de la comunicación social (pragmático)?:
1. Dificultad persistente en la producción fonológica que interfiere con la comunicación verbal de mensajes.
2. Dificultad persistente en el uso social de la comunicación verbal y no verbal.
3. Alteraciones persistentes en la comunicación verbal, como por ejemplo la repetición de sonidos y sílabas, que dificultan la conversación.
4. Los síntomas suelen identificarse en la adolescencia tardía, ya que es cuando las interacciones sociales empiezan a ser más complejas.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2024)
Question: Señale la incorrecta. Según el DSM-5, la discapacidad intelectual:
1. Incluye limitaciones en el funcionamiento intelectual y en el comportamiento adaptativo.
2. Las deficiencias intelectuales comienzan durante el período de desarrollo.
3. Puede incluir la alteración de funciones como el razonamiento, la resolución de problemas, la planificación o el pensamiento abstracto.
4. Debe medirse siempre mediante pruebas estandarizadas individualizadas y obtenerse un Cociente Intelectual Total de 70 o inferior.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2024)
Question: El trastorno de apego reactivo y el trastorno de relación social desinhibida (según el DSM-5) tienen en común que los menores:
1. Presentan un comportamiento verbal o físico demasiado familiar y acusada incapacidad para manifestar vínculos selectivos apropiados.
2. Tienen relaciones sociales, en la mayor parte de los contextos, sumamente alteradas e inadecuadas para su nivel de desarrollo (a partir de los 3 años de edad).
3. Han sufrido negligencia o carencia social que se manifiesta por la falta persistente de tener cubiertas las necesidades emocionales básicas por parte de los cuidadores adultos.
4. Presentan episodios de irritabilidad, tristeza o miedo inexplicado que son evidentes, incluso durante las interacciones no amenazadoras con los cuidadores adultos.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2024)
Question: Señala la respuesta CORRECTA con respecto a la terapia de Desensibilización y Reprocesamiento por Movimientos Oculares (EMDR) para el tratamiento psicológico en población infantojuvenil:
1. No existe un protocolo estandarizado de aplicación específico para esta población.
2. Únicamente se puede aplicar la estimulación bilateral mediante tapping.
3. Se pueden emplear en su aplicación recursos como el dibujo.
4. No es relevante que el entorno familiar participe en esta terapia.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2024)
Question: En relación con el trastorno negativista desafiante:
1. Las estrategias negativas (como castigos) y aquellas que priman el control aparecen con más frecuencia en familias de menores con este diagnóstico.
2. Los hallazgos biológicos pueden explicar la variabilidad individual que se produce en torno a este diagnóstico.
3. Sólo el 10% de las personas diagnosticadas de TDAH desarrollarán de forma comórbida un trastorno negativista.
4. El tratamiento “The Incredible Years” aún no tiene la suficiente evidencia empírica.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2024)
Question: La terapia basada en la familia (FBT) es un tipo de tratamiento que integra técnicas de distintas escuelas sistémicas y que se emplea en casos de trastornos alimentarios. Este tratamiento:
1. Tiene evidencia empírica suficiente en el tratamiento de la anorexia nerviosa en población infantil y adolescente.
2. Genera menos mejoría en pacientes con mayor gravedad al inicio del tratamiento.
3. Implica integrar el trastorno en la identidad del paciente para aumentar la conciencia de enfermedad.
4. No supone la participación de un equipo multidisciplinar.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2024)
Question: Según la Society for Clinical Child and Adolescent Psychology (División 53, Asociación Americana de Psicología) es un tratamiento bien establecido (nivel 1) para el tratamiento del TDAH en la infancia y adolescencia:
1. Neurofeedback.
2. Entrenamiento cognitivo.
3. Entrenamiento conductual para padres en preescolares.
4. Terapia basada en el control de las emociones en adolescentes.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2024)
Question: Entre las intervenciones psicológicas utilizadas en niños con trastorno del espectro autista, ¿cuál es la que tiene mayor grado de recomendación (grado A), según los criterios utilizados en las Guías de Práctica Clínica del Sistema Nacional de Salud Español?:
1. Intervención naturalista conductual en desarrollo.
2. Intervención conductual intensiva temprana.
3. Entrenamiento en habilidades sociales.
4. Intervención temprana basada en familias.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2024)
Question: En niños con trastorno del espectro autista, existe una intervención conductual que busca aumentar la iniciativa hacia el aprendizaje, incrementando dimensiones centrales como la motivación, conducta autodirigida, iniciación en la conducta social o diversificación de intereses. ¿Cómo se denomina dicha intervención?:
1. Entrenamiento en conductas generales de aprendizaje.
2. Entrenamiento en conductas concretas de aprendizaje.
3. Entrenamiento en conductas pivotales de aprendizaje.
4. Entrenamiento en conductas básicas de aprendizaje lector.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2024)
Question: La intervención psicológica comprensiva conductual para los tics (CBIT) no incluye:
1. El entrenamiento en inversión del hábito.
2. El entrenamiento en relajación.
3. La intervención contextualizada y funcional para ver situaciones asociadas a los tics.
4. La práctica negativa masiva para los tics.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2024)
Question: Señale la terapia con mayor nivel de evidencia y grado de recomendación para el manejo de las autolesiones en adolescentes:
1. Psicoterapia individual para adolescentes (IPT-A).
2. Terapia dialéctico conductual para adolescentes (DBT-A).
3. Terapia cognitivo conductual integrada (ICBT).
4. Terapia basada en la mentalización para adolescentes (MBT-A).
Correct answer: 2
Category: Psychology (2024)
Question: El modelo terapéutico transdiagnóstico Group Behavioral Activation Therapy (GBAT), no entrena alguna de las siguientes dimensiones:
1. Psicoeducación sobre la ansiedad y la depresión.
2. Evaluación funcional e identificación del papel de la evitación.
3. Solución de problemas y toma de decisiones.
4. Psicoeducación conductual sobre trastornos del comportamiento.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2024)
Question: El duelo complicado durante la infancia y la adolescencia:
1. No se puede diagnosticar antes de los 5 años ya que a esa edad todavía no tienen una idea clara de lo que es la muerte.
2. Un factor protector es que el cuidador principal realice su propio proceso de duelo de forma adecuada.
3. El tratamiento para los duelos traumáticos tiene como principal componente la exposición en vivo.
4. En la adolescencia las conductas regresivas son uno de los síntomas principales del duelo complicado.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2024)
Question: En el tratamiento del mutismo selectivo, debemos tener en cuenta que:
1. Existen tratamientos bien establecidos para este diagnóstico.
2. La terapia sistémica es la primera elección.
3. Los estudios de caso único son los más predominantes en la literatura científica en cuanto al tratamiento de este trastorno.
4. La Integrated Behaviour Therapy for Selective Mutism (IBTSM; Bergman et al., 2013) es una terapia que se basa en una orientación psicodinámica y que es específica para este trastorno.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2024)
Question: El trastorno de estrés postraumático durante la infancia y la adolescencia:
1. Presenta una prevalencia mucho más baja que durante la edad adulta.
2. Las pesadillas que se presentan durante la infancia pueden tener un contenido inespecífico, no relacionado con el hecho traumático.
3. No hay diferencias de sintomatología en cuanto al género, éstas aparecen durante la adolescencia y la vida adulta.
4. En el DSM-5 se incluyen diferencias para el diagnóstico en menores de 10 años.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2024)
Question: Una niña de 10 años acude a su centro de salud mental porque, desde hace 6 meses, presenta recuerdos intrusivos, pesadillas, hipervigilancia y evitación de recuerdos asociados a un reciente accidente de tráfico que ha sufrido. Para el tratamiento deberíamos tener en cuenta que:
1. No existen tratamientos con suficiente grado de recomendación para este diagnóstico en la infancia y adolescencia.
2. En la primera fase de tratamiento deberíamos aplicar exposición en imaginación al acontecimiento traumático.
3. La práctica de técnicas de relajación es una de las últimas fases del tratamiento.
4. La primera fase del tratamiento incluye psicoeducación sobre los síntomas que sufre.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2024)
Question: En relación con la violencia sexual sufrida durante la infancia y la adolescencia:
1. Se estima que entre un 40-50% de los menores ha sufrido algún tipo de abuso sexual.
2. Como profesionales de la salud mental necesitamos primero el consentimiento de los progenitores para notificar una revelación de violencia sexual infantil por parte de un menor.
3. Está asociada, en todos los casos, a psicopatología durante la edad adulta.
4. Como profesionales de la salud mental estamos siempre obligados a notificar una revelación de violencia sexual infantil por parte de un menor.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2024)
Question: La técnica de tratamiento del lenguaje infantil que consiste en responder a las verbalizaciones del niño ampliándolas de algún modo para proporcionar un nuevo modelo de enunciado, se denomina:
1. Pensamiento en voz alta.
2. Recast o reformulación conversacional.
3. Habla paralela.
4. Estimulación focalizada.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2024)
Question: ¿Cuál de las siguientes conductas se corresponde con una manifestación temprana de alerta para detectar el trastorno del espectro del autismo entre los 12 y los 18 meses de edad?:
1. Dificultad para comprender las normas sociales.
2. Inversión pronominal.
3. Falta de atención conjunta.
4. Dificultad para comprender dobles sentidos.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2024)
Question: ¿Cuál de las siguientes intervenciones para los trastornos del espectro del autismo se considera como un tratamiento eficaz, con al menos un nivel de evidencia 1+?:
1. Programa TEACCH (Treatment and Education of Autistic Related Communication Handicapped Children).
2. Programa PECS (Picture Exchange Communication System).
3. Modelo DIR (Developmental, Individual Difference, Relationship).
4. Modelo Denver (Early Start Denver Model).
Correct answer: 4
Category: Psychology (2024)
Question: Según las recomendaciones de la Guía NICE (2019) para el abordaje de la depresión en niños y adolescentes:
1. En los casos de menores entre 12-18 años con un trastorno depresivo moderado-grave, se recomienda ofrecer Terapia CognitivoConductual individual durante al menos 3 meses.
2. En los casos de menores de 5 años con un trastorno depresivo moderado-grave, la elección del tratamiento se recomienda que se lleve a cabo según el criterio del facultativo, sin tener en cuenta las preferencias del menor y los cuidadores.
3. En los casos de menores con depresión leve, si precisan tratamiento farmacológico, se recomienda la fluoxetina.
4. En el caso de menores de 5-11 años con un trastorno depresivo moderado-grave, no se recomienda la psicoterapia de orientación psicodinámica, dado que aún no se ha desarrollado la suficiente capacidad de introspección que permita obtener resultados positivos.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2024)
Question: En el trastorno bipolar en niños y adolescentes, un episodio de hipomanía tiene una duración de:
1. 3 días.
2. 4 días.
3. 5 días.
4. Al menos una semana.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2024)
Question: Según el modelo de actitudes unitario de Thurstone (1931), ¿cómo se entienden las actitudes?:
1. Como la actitud implícita o explícita hacia un objeto psicológico.
2. Como la actitud deliberada o automática hacia un objeto psicológico.
3. Como el grado de afecto positivo o negativo hacia un objeto psicológico.
4. Como la actitud objetiva o subjetiva hacia un objeto psicológico.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2024)
Question: ¿Cómo explicaría la teoría de la identidad social que un individuo pueda seguir órdenes del líder sin cuestionar su validez?:
1. Porque se trata de un individuo despersonalizado o con una identidad personal baja.
2. Porque la prominencia de la identidad social es baja.
3. Porque su autoconcepto personal difiere considerablemente del miembro prototipo del grupo.
4. Porque tiene una autoconciencia pública baja.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2024)
Question: ¿A qué hace referencia la influencia social normativa?:
1. A la tendencia a aceptar la información de los demás como prueba acerca de la realidad.
2. A la tendencia a ser diferenciado de otros en algunos aspectos.
3. A la tendencia a avenirse a cumplir con las expectativas de los demás para obtener aprobación social.
4. A la tendencia a avenirse a las normas de un grupo que lo define a uno como miembro.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2024)
Question: ¿Qué es la complacencia inducida?:
1. Un tipo de disonancia cognitiva.
2. Un tipo de desindividuación.
3. Un tipo de reciprocidad.
4. Un tipo de dilema social.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2024)
Question: ¿Cómo se denomina al heurístico según el cual cuanto más fácil un estímulo recupera un evento de la memoria, más se tiende a pensar que hay muchos eventos como ese relacionados con aquel estímulo?:
1. Heurístico de representatividad.
2. Heurístico de ajuste.
3. Heurístico de disponibilidad.
4. Heurístico de anclaje.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2024)
Question: ¿Qué dimensiones identificó Hofstede (1980) en su primer modelo de clasificación de culturas?:
1. Distancia de poder, evitación de incertidumbre, masculinidad-feminidad, individualismocolectivismo.
2. Apertura al cambio versus conservadurismo y superación personal versus autotrascendencia.
3. Cooperación, competencia e identidad social.
4. Ideología grupal (comparativa versus no comparativa) y orientación de valores (colectivista versus individualista).
Correct answer: 1
Category: Psychology (2024)
Question: ¿Qué tres dimensiones causales principales propone la teoría de la atribución causal de Weiner?:
1. Distintividad, consensualidad y consistencia.
2. Locus, estabilidad y controlabilidad.
3. Disposicionales, situacionales y culturales.
4. Personales/ambientales, globales/específicas y duraderas/temporales.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2024)
Question: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la conducta prosocial es CORRECTA?:
1. La conducta prosocial puede ser altruista o no altruista.
2. La conducta prosocial no implica riesgo para quien la lleva a cabo.
3. La conducta prosocial está positivamente correlacionada con el número de espectadores presentes en una emergencia.
4. La presencia de otro espectador que ayude inhibe la propia conducta prosocial.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2024)
Question: En el estudio de los prejuicios, ¿cómo se denomina a la tendencia a sobreestimar la proporción de comportamientos negativos en grupos relativamente pequeños?:
1. Efecto priming.
2. Diferenciación del exogrupo.
3. Efecto Pygmalion.
4. Correlaciones ilusorias.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2024)
Question: ¿Cuál de los siguientes es un criterio diagnóstico del Trastorno de Atracones según el DSM- 5?:
1. La autoevaluación está indebidamente influida por la constitución y el peso corporal.
2. Los atracones se producen, de promedio, al menos una vez a la semana durante tres meses.
3. El atracón se asocia a la presencia recurrente de un comportamiento compensatorio inapropiado.
4. Los atracones se producen, de promedio, al menos dos veces a la semana durante dos meses.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2024)
Question: ¿Cuál de los siguientes Trastornos no se considera en el DSM-5 dentro de los “Trastornos disruptivos, del control de los impulsos y de la conducta”?:
1. Trastorno negativista desafiante.
2. Juego patológico.
3. Piromanía.
4. Cleptomanía.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2024)
Question: La etapa 3 de la Terapia Dialéctico-Conductual se centra en:
1. Reemplazar la “desesperación silenciosa” por la experiencia emocional no traumática.
2. Adquirir control sobre la propia conducta.
3. Resolver la sensación de no estar completo y desarrollar libertad.
4. Adquirir felicidad e infelicidad “ordinarias” y reducir los problemas de la vida de la persona.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2024)
Question: ¿Cuál de las siguientes terapias para el trastorno límite de la personalidad tiene un formato exclusivamente grupal?:
1. STEPPS.
2. Terapia Dialéctico-Conductual.
3. Terapia Cognitivo-Interpersonal.
4. Terapia Cognitivo-Analítica.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2024)
Question: Según la entrevista motivacional, cuando un paciente con adicción está ambivalente hacia el cambio, debemos:
1. Realizar un balance decisional.
2. Evitar el reflejo de corrección.
3. Darle argumentos a favor del cambio.
4. Señalarle sus defensas o resistencias.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2024)
Question: ¿Cuál de los siguientes acrónimos se utiliza en el Protocolo Unificado para el Tratamiento Transdiagnóstico de los Trastornos Emocionales?:
1. ABC.
2. ARCO.
3. TIP.
4. CCR1.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2024)
Question: El concepto clásico de alucinación pálida descrito por Griesinger en 1845, ¿a qué concepto actual haría referencia?:
1. Pseudoalucinación.
2. Pseudopercepciones.
3. Anomalía en la intensidad de los estímulos, una distorsión perceptiva.
4. Hipoestesia, un engaño perceptivo.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2024)
Question: ¿Qué tipo de creencias sobre las voces aborda el modelo de Chadwick, Birchwood y Trower (1996)?:
1. Creencias sobre el origen de las voces.
2. Creencias esquemáticas nucleares.
3. Creencias sobre el poder, la identidad y el propósito de las voces.
4. Este modelo no se centra de forma primaria en las creencias.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2024)
Question: ¿En qué intervención se enseña a los niños “habilidades de detective” para resolver los misterios de sus emociones?:
1. Super Skills For Life.
2. The Coping Koala.
3. Take ACTION.
4. Protocolo Unificado para niños.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2024)
Question: En relación con la discapacidad intelectual:
1. La intervención debe basarse en modelos médicos, psicométricos y psicopatológicos.
2. El enfoque más adecuado consiste en la adopción de un modelo funcional, de orientación cognitivo-conductual.
3. Los apoyos y su intensidad se determinan de acuerdo a baremos establecidos según la gravedad o el nivel de discapacidad.
4. El enfoque más adecuado consiste en realizar una valoración normativa, con pruebas de rendimiento objetivas, para valorar el potencial de las personas con discapacidad.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de las siguientes es una condición para que pueda aplicarse el estadístico Chi cuadrado de independencia en una tabla de contingencia?:
1. Igual número de filas que de columnas.
2. Marginales de fila iguales a los marginales de columna.
3. Todos los residuales son 0.
4. No más del 20% de las frecuencias esperadas son menores a 5.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: El tamaño de la caja central de un diagrama de caja (Box Plot) viene dado por:
1. La amplitud intercuartílica.
2. El rango.
3. La desviación típica.
4. La diferencia entre media y mediana.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Qué estadístico emplearemos si queremos conocer la relación lineal entre las variables X e Y eliminando el efecto que una tercera variable (Z) tiene sobre Y?:
1. Covarianza.
2. Regresión.
3. Correlación semiparcial.
4. Correlación parcial.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: El diseño conocido como test de anclaje o ítems de anclaje es uno de los empleados en los procesos de:
1. Equiparación.
2. Baremación.
3. Validez de contenido.
4. Fiabilidad interjueces.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: Con el fin de probar el efecto de un factor, siendo el diseño no equilibrado y ante el incumplimiento del supuesto de homocedasticidad, la prueba adecuada es:
1. F de Levene.
2. Durbin-Watson.
3. W de Welch.
4. Fmáxima de Hartley.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: En un diseño multigrupos al azar, si el investigador desea realizar comparaciones a posteriori entre todos los pares de medias, en el caso de cumplimiento de los supuestos del modelo estadístico y para garantizar la mayor potencia y control del error de tipo I, la prueba más adecuada es:
1. El procedimiento de Bonferroni.
2. Prueba HSD de Tukey.
3. Prueba de Dunnet.
4. Prueba de Fisher.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: En el ámbito de las medidas del tamaño del efecto, para evaluar el impacto de un determinado tratamiento, indique cuál de las siguientes afirmaciones es correcta:
1. Eta cuadrado es equivalente al coeficiente de determinación de un modelo de regresión.
2. Omega cuadrado es un estimador sesgado por el tamaño muestral y se recomienda utilizar eta cuadrado en su lugar.
3. Delta de Cliff es un estimador paramétrico del tamaño del efecto.
4. Sólo la “d” de Cohen puede informar acerca del tamaño de efecto de un tratamiento.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: De acuerdo con la teoría de los lemmas de Levelt (1989) sobre la estructura interna de las palabras de nuestro léxico, ¿qué tipo de información, entre otras, contiene el lemma de una palabra?:
1. La morfología de la palabra.
2. La fonología de la palabra.
3. La ortografía de la palabra.
4. La sintaxis de la palabra.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: En el campo de estudio de la memoria semántica, ¿qué procedimiento experimental utilizaron Collins y Quillian (1969) para someter a contraste empírico su modelo de red jerárquica?:
1. Tarea de asociación de palabras.
2. Tarea de verificación de frases.
3. Tarea de denominación (naming).
4. Tarea de categorización semántica.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: En el contexto del estudio sobre el razonamiento silogístico, ¿cómo se denomina la hipótesis, planteada por Woodworth y Sells (1935), que propone que cuando un sujeto elabora una conclusión lo hace en función de la impresión global producida por las premisas?:
1. Efecto de la figura.
2. Efecto atmósfera.
3. Efecto de anclaje.
4. Efecto de la conjunción.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Qué función matemática utiliza S. S. Stevens (1957) para enunciar su ley psicofísica, derivada de los resultados obtenidos con métodos psicofísicos directos?:
1. La potencia.
2. El logaritmo.
3. La integral.
4. La raíz cuadrada.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: De acuerdo con la hipótesis de los niveles de procesamiento de Craik y Lockhart (1972), ¿qué tipo de repaso o repetición del material estudiado genera un mejor recuerdo de la información a largo plazo?:
1. El repaso de mantenimiento.
2. El repaso significativo.
3. El repaso elaborativo.
4. El repaso declarativo.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: En el marco del estudio del “motivo de afiliación”, McAdams (1980) intentó resaltar las experiencias positivas que permiten aumentar la calidad y armonía de las relaciones interpersonales; en este sentido se centró en el denominado:
1. Motivo de apego.
2. Motivo de vinculación emocional.
3. Motivo de empatía.
4. Motivo de intimidad.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: En el campo de estudio del razonamiento condicional, se utiliza con frecuencia la tarea de selección de Wason (1966), que consiste en la presentación de unas tarjetas con diversos estímulos. ¿Cuántas tarjetas componen la tarea?:
1. Dos.
2. Tres.
3. Cuatro.
4. Cinco.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: Cuando los niños comienzan a hablar, en ocasiones usan una palabra para referirse a una familia de objetos parecidos (p. ej., llaman ‘coche’ a todos los vehículos con ruedas). Este fenómeno se denomina:
1. Extensión o sobreextensión.
2. Generalización sintáctica.
3. Habla telegráfica.
4. Palabras pivote.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: Entre los 12 y 18 meses de vida, los bebés, en lugar de repetir conductas que producen consecuencias agradables, experimentan con nuevas conductas para ver lo que sucede. Este tipo de acciones se denominan:
1. Adaptación.
2. Asimilación.
3. Reacciones circulares secundarias.
4. Reacciones circulares terciarias.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: A la capacidad, desarrollada especialmente en la edad escolar, de evaluar una tarea cognitiva para determinar la mejor manera de realizarla y de controlar y supervisar su ejecución, se le denomina:
1. Acomodación.
2. Andamiaje.
3. Metacognición.
4. Periodo operacional concreto.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: Si cuando ponemos a un bebé ante la técnica de laboratorio de la situación extraña vemos que no llora cuando es separado de su cuidador principal y no busca su contacto cuando regresa, su apego es del tipo:
1. Desorganizado.
2. Ambivalente.
3. Seguro.
4. Evasivo.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: Señale cómo se denomina la teoría que plantea que, a lo largo de la vida, las personas estamos rodeadas de círculos concéntricos de relaciones de mayor o menor grado de cercanía de los que emana el apoyo social en las transiciones vitales, las crisis, etc.:
1. La constancia socioemocional.
2. El amortiguador (o buffer) social.
3. La caravana (o convoy) social.
4. La teoría del ciclo vital.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: De acuerdo con E. Erikson, el reto evolutivo típico que se plantea a las personas en la adultez emergente es el siguiente:
1. Intimidad frente a aislamiento.
2. Generatividad frente a estancamiento.
3. Productividad frente a desesperanza.
4. Orientación al presente frente a orientación al futuro.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: Cuando ante un dilema moral la persona enfatiza los principios y valores éticos universales, asumiendo incluso los costes personales que pudiera tener su decisión, nos encontramos ante un razonamiento moral:
1. Heterocéntrico.
2. Posconvencional.
3. Convencional.
4. Posformal.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: Señale en cuál de los siguientes modelos de regulación emocional se proponen tres componentes básicos, a saber, autocompasión, autoestímulo y autoinstrucción activa, para logar el autoapoyo efectivo:
1. Modelo de regulación emocional de Gross (1998, 2011).
2. Modelo de afrontamiento adaptativo de las emociones de Berking y Whitley (2014).
3. Modelo de regulación emocional basado en el procesamiento emocional de Hervás (2011).
4. El modelo de terapia dialéctica-conductual de Linehan (1993).
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: Señale cuáles son las cuatro etapas del modelo ampliado de regulación emocional de Gross (2015):
1. Identificación, selección, implementación y monitorización.
2. Conciencia, identificación y etiquetación, identificación de factores causales y mantenedores, y modificación activa de emociones.
3. Identificación, aceptación, afrontamiento y autoapoyo.
4. Apertura emocional, aceptación emocional, análisis emocional y modulación emocional.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: Respecto del trastorno facticio (DSM-5), señale la opción falsa:
1. Los individuos con trastorno facticio impuesto a uno mismo o impuesto a otro corren el riesgo de experimentar un gran sufrimiento psicológico o deterioro funcional.
2. Entre los pacientes hospitalarios, se estima que alrededor del 1% puede tener presentaciones que cumplan los criterios de trastorno facticio.
3. Por lo que se refiere al curso del trastorno, la presentación más frecuente es en forma de episodios intermitentes.
4. Su inicio suele ser en la adolescencia.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: Señale la opción falsa respecto de la anorexia nerviosa (AN) (DSM-5):
1. La prevalencia a los 12 meses de la AN entre las mujeres jóvenes es aproximadamente del 0,4%.
2. La mayoría de los individuos con AN presenta una remisión a los 5 años del comienzo.
3. Los niveles de tiroxina (T4) en el suero están normalmente altos.
4. El hallazgo más sobresaliente en la exploración física es la emaciación.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: Señale la opción correcta respecto de los menores que presentan trastorno del apego reactivo (DSM-5):
1. Suelen buscar consuelo cuando sienten malestar, pero de forma peculiar.
2. Los episodios de irritabilidad, tristeza o miedo no son evidentes.
3. Tienen la capacidad de crear apegos selectivos.
4. Expresan emociones positivas de manera adecuada a sus figuras de apego.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: Los criterios diagnósticos del trastorno de estrés postraumático para niños mayores de 6 años (DSM-5) constan de una de las configuraciones sintomáticas siguientes:
1. Uno o más síntomas de intrusión, uno o más síntomas de evitación o alteración cognitiva y del estado de ánimo y dos o más síntomas de reactividad o alerta.
2. Uno o más síntomas de intrusión, uno o más síntomas de evitación, dos o más síntomas de alteraciones de la cognición y del estado de ánimo, y dos o más alteraciones de reactividad o alerta.
3. Uno o más síntomas de intrusión, uno o más síntomas de evitación, uno o más síntomas de alteración cognitiva y del estado de ánimo y dos o más síntomas de reactividad o alerta.
4. Uno o más síntomas de intrusión, uno o más síntomas de evitación, uno o más síntomas de alteración cognitiva y del estado de ánimo, y uno o más síntomas de reactividad o alerta.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: Señale cuál de las siguientes opciones no hace referencia a una similitud entre la CIE-11 y el DSM-5 para el caso del autismo:
1. Ambos manuales hacen referencia al autismo aludiendo al término “espectro autista”.
2. Ambos manuales lo incluyen en los trastornos del neurodesarrollo.
3. Ambos manuales incluyen 3 niveles para clasificar la gravedad del trastorno.
4. Ambos manuales incluyen, como criterios nucleares, las dificultades para la comunicación e interacción social recíproca y los patrones restrictivos, repetitivos e inflexibles de comportamiento, intereses o actividades.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: Señale qué trastorno no pertenece a la categoría de los trastornos del neurodesarrollo según la CIE-11:
1. Trastorno por déficit de atención/hiperactividad.
2. Trastorno de conducta disruptiva.
3. Trastorno por movimientos estereotipados.
4. Trastorno del desarrollo de la coordinación motora.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: Señale qué alteración formal del pensamiento presenta un paciente que muestra un discurso muy indirecto para contestar a las preguntas que se le formulan, aunque finalmente acaba contestando. Cuando explica algo aporta muchos detalles irrelevantes (pero con alguna relación con el tema principal), tediosos y, a veces, hace comentarios entre paréntesis excesivos:
1. Pérdida de meta.
2. Circunstancialidad.
3. Habla distraída.
4. Descarrilamiento.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Bajo qué tipo de delirio se engloban las experiencias de lectura del pensamiento, transmisión del pensamiento, robo del pensamiento y alienación del pensamiento?:
1. Delirio de suplantación.
2. Delirio de referencia o alusión.
3. Delirio de control o pasividad.
4. Delirio de persecución.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: El fenómeno de kindling (sensibilización) en la depresión se refiere a que:
1. Cada episodio sucesivo depresivo parece cada vez más dependiente del anterior y menos ligado a factores estresantes.
2. Cada episodio sucesivo depresivo parece cada vez más dependiente del anterior y más ligado a factores estresantes.
3. Cada vez son necesarios más estresores para provocar reapariciones de episodios depresivos en personas con sesgos cognitivos no tratados.
4. Cantidades cada vez más pequeñas de estresores pueden disparar reacciones de una intensidad comparable a los anteriores episodios.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Qué caracteriza a la preocupación patológica (o worry)?:
1. Se experimenta como una autoafirmación negativa, autodespreciativa, automática, plausible y breve, que no se relaciona con la búsqueda de soluciones.
2. Se experimenta como una cadena de pensamientos e imágenes, cargada de afecto negativo y relativamente incontrolable, que representa un intento improductivo de resolución mental de problemas futuros.
3. Se experimenta como una cadena de pensamientos centrada de forma repetitiva y pasiva en los síntomas de malestar emocional, así como en sus posibles causas y consecuencias, y cuyo contenido también puede estar centrado en acontecimientos negativos del pasado.
4. Son creencias anómalas y extrañas que se mantienen con una convicción elevada.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: Señale cuál de las siguientes opciones hace referencia a una característica diferenciadora de los trastornos depresivos y los trastornos bipolares:
1. El tratamiento con antidepresivos tricíclicos es más eficaz en trastornos bipolares que en depresivos.
2. Los antecedentes de varias generaciones con trastornos anímicos son más frecuentes en los trastornos bipolares que en los depresivos.
3. Las quejas somáticas son más frecuentes en los trastornos bipolares que en los depresivos.
4. Los episodios depresivos en el periparto son más comunes en los trastornos depresivos que en los bipolares.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: Señale la opción correcta respecto de los especificadores diagnósticos del trastorno de depresión mayor (DSM-5):
1. En remisión total: implica ausencia de síntomas significativos del trastorno en los últimos 3 meses.
2. Con características psicóticas: indica la presencia de alucinaciones y/o delirios congruentes siempre con el estado de ánimo.
3. Grave: puede emplearse en casos en los que se produce una interferencia notable en el funcionamiento social u ocupacional, entre otros criterios necesarios.
4. Con características mixtas: supone la presencia de síntomas de ansiedad la mayoría de los días.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: Respecto de la Teoría de Redes (TR) sobre el diagnóstico en depresión, señale la opción correcta:
1. Concibe los problemas psicológicos como elementos emergentes de un trastorno o enfermedad latente.
2. Considera que los síntomas y sus retroalimentaciones dinámicas son en sí mismos el problema y no una entidad latente.
3. Mantiene la idea de los sistemas politéticos de clasificación, tales como el DSM y la CIE.
4. La comorbilidad es entendida como la existencia de una serie de entidades esenciales que conectan dos tipos de redes de síntomas.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: Según el DSM-5, ¿qué presentación no se incluye en la categoría de otro trastorno bipolar y trastorno relacionado especificado?:
1. Depresión con hipomanía mixta.
2. Episodio hipomaníaco sin episodio previo de depresión mayor.
3. Ciclotimia de corta duración.
4. Episodios hipomaníacos de corta duración (2- 3 días) y episodios de depresión.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: Señale cuál de las siguientes opciones hace referencia a una característica diferencial entre depresiones unipolares y trastornos bipolares:
1. La duración de los episodios depresivos es mayor en el trastorno bipolar.
2. Los síntomas atípicos son más frecuentes en el trastorno bipolar.
3. La edad de inicio es mayor en el trastorno bipolar.
4. El retraso psicomotor es menos frecuente en el trastorno bipolar.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: Respecto del trastorno ciclotímico (DSM-5), señale la afirmación correcta:
1. Durante un periodo de dos años, los síntomas no han estado presentes durante más de tres meses seguidos.
2. Se deben cumplir los criterios para episodio depresivo, maníaco o hipomaníaco.
3. En población general, el trastorno ciclotímico es más frecuente en mujeres que en hombres.
4. En los niños, la edad promedio de inicio del trastorno son los 6 años y medio.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: Según el grupo de Öst, y respecto de los trastornos fóbicos:
1. La adquisición se produce, sobre todo, por condicionamiento o experiencia directa.
2. La adquisición se produce, sobre todo, por aprendizaje vicario.
3. La adquisición se produce, sobre todo, por transmisión de información de tipo negativo.
4. Las personas no pueden recordar el origen de su fobia.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: Según el grupo de trabajo sobre cogniciones obsesivas compulsivas (OCCWG, 1997, 2005), ¿cuál de las siguientes no es una creencia disfuncional propia del trastorno obsesivocompulsivo?:
1. Sobrevaloración de la importancia del pensamiento.
2. Responsabilidad exagerada.
3. Intolerancia a la incertidumbre.
4. Pensamiento dicotómico.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: Según el DSM-5, el trastorno de acumulación:
1. Se considera un especificador del trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad.
2. Requiere necesariamente la adquisición excesiva de cosas que no se necesitan o para las que no se dispone de espacio.
3. La acumulación es motivada por el deterioro cognitivo.
4. Requiere necesariamente que exista dificultad persistente para deshacerse o renunciar a las posesiones.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuáles de los siguientes síntomas aparecen entre los requeridos para la definición de un ataque de pánico según criterios DSM-5?:
1. Temblor o sacudidas y gritos o llanto incontrolables.
2. Parestesias y dolor de cabeza.
3. Escalofríos o sensación de calor y miedo a perder el control o a volverse loco.
4. Tensión muscular y sensación de dificultad para respirar o asfixia.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de los siguientes no es un criterio para el diagnóstico del trastorno de ansiedad social según el DSM-5?:
1. La persona reconoce que el miedo es excesivo o irracional.
2. El miedo o la ansiedad son desproporcionados a la amenaza real planteada por la situación social y el contexto sociocultural.
3. El miedo, la ansiedad o la evitación son persistentes y duran típicamente seis o más meses.
4. El individuo tiene miedo de actuar de cierta manera o de mostrar síntomas de ansiedad que se valoren negativamente.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: Según los modelos cognitivos que explican la adquisición y mantenimiento de las fobias (p. ej., los modelos de Reiss), ¿cuál de los siguientes aspectos ocupa un papel central?:
1. La autofocalización de la atención.
2. La intolerancia a la incertidumbre y a la activación fisiológica.
3. Las expectativas de peligro y de ansiedad.
4. Las metacogniciones.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de los siguientes síntomas se incluye entre los requeridos para el diagnóstico de trastorno de ansiedad generalizada según el DSM-5?:
1. Sensación de pérdida de control.
2. Palpitaciones.
3. Dolor o molestias en el tórax.
4. Irritabilidad.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: En el marco de los trastornos parafílicos (DSM- 5), señale la opción falsa:
1. Se mantiene la categoría diagnóstica de fetichismo travestista.
2. El trastorno de fetichismo incluye el parcialismo.
3. El trastorno masoquista sexual tiene la asfixiofilia como posible especificador.
4. El trastorno de travestismo tiene el fetichismo como posible especificador.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: En cuanto a la clasificación de las disfunciones sexuales en el DSM-5, señale la opción falsa:
1. Desaparece la etiqueta de trastorno por aversión al sexo como categoría independiente.
2. Engloba los problemas relacionados con la repuesta sexual o con el dolor asociado a la actividad sexual bajo la categoría de disfunciones sexuales.
3. Los problemas relacionados con la reducción o ausencia del interés/excitación/deseo sexual se abordan en 2 categorías diferentes, una para el caso femenino y otra para el masculino.
4. Desaparece la categoría de disfunción sexual inducida por sustancias/medicamentos.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: Según la CIE-11, ¿cuál de los siguientes diagnósticos no se incluye en el capítulo 17 bajo la denominación de Condiciones relacionadas con la salud sexual?:
1. Discordancia de género.
2. Trastornos parafílicos.
3. Disfunciones sexuales.
4. Trastornos sexuales por dolor.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: Comparativamente con la esquizofrenia, ¿cuál de estas afirmaciones no es cierta respecto al trastorno esquizofreniforme?:
1. El inicio es más rápido.
2. El inicio suele tener una fase prodrómica muy breve.
3. Hay una mayor convicción, extensión y presión de las ideas.
4. Los síntomas negativos son menores.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de estas afirmaciones no es cierta con respecto a la fase residual de la esquizofrenia?:
1. Se produce una predominancia de los síntomas positivos frente a los negativos.
2. En ocasiones quedan síntomas positivos, pero acompañados de crítica.
3. La dimensión afectiva puede tener una importante presencia.
4. Se estima hasta un 80% de probabilidades de recaída en los cinco primeros años del primer episodio.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál no es una de las principales aseveraciones del modelo de Zubin para la esquizofrenia?:
1. Ninguna de las variables postuladas por los modelos parciales es necesaria ni suficiente para explicar el trastorno.
2. La esquizofrenia no es el cuadro tan maligno, persistente y deteriorante que se pensaba.
3. El trastorno tiene un curso crónico.
4. Si pudiéramos identificar marcadores de vulnerabilidad e intervenir sobre ellos, prevendríamos los episodios iniciales y los recurrentes.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál es una característica principal que debe estar presente en la variante logopénica de la afasia primaria progresiva?:
1. Errores fonológicos en habla espontánea y nominación.
2. Alteración de la capacidad de denominar objetos.
3. Ausencia de agramatismo puro.
4. Deterioro en repetición de expresiones y frases.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Qué demencias comparten la pérdida de neuronas dopaminérgicas (área tegmental) y colinérgicas (prosencéfalo basal)?:
1. Demencia tipo enfermedad de Hungtinton y demencia asociada a la enfermedad de Parkinson.
2. Demencia vascular y demencia asociada a la enfermedad de Hungtinton.
3. Demencia por cuerpos de Lewy y demencia asociada a la enfermedad de Parkinson.
4. Demencia vascular y demencia por cuerpos de Lewy.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: ¿En qué tipo de demencia resulta más definitorio el deterioro de las funciones ejecutivas (perseverancia, desinhibición, desorganización y dificultad en la toma de decisiones), procesamiento enlentecido y déficits relacionados con la atención?:
1. Demencia tipo enfermedad de Hungtinton.
2. Parálisis supranuclear progresiva.
3. Demencia frontotemporal.
4. Enfermedad de Pick.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál sería una de las causas adquiridas potencialmente reversibles en las demencias?:
1. Atrofia olivo-ponto-cerebelosa.
2. Enfermedad tiroidea.
3. Enfermedad de Binswanger.
4. Enfermedad priónica familiar.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: La propuesta alternativa de la sección III del DSM-5 para los trastornos de la personalidad incluye la valoración dentro del funcionamiento interpersonal (criterio A) de:
1. La empatía y la intimidad.
2. El autoconcepto y la autodirección.
3. Las relaciones interpersonales y la desregulación emocional.
4. La identidad y la autodirección.
Correct answer: 1