lurcelay/mir2023 huggingface dataset:
Category: Psychology (2023)
Question: La sustancia que en el caso de empezar a consumirla antes de los 16 años parece incrementar el riesgo de padecer tumor de testículos en varones es:
1. La cocaína.
2. El LSD.
3. El alcohol.
4. El cannabis.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: Respecto del trastorno de pica (DSM-5), señale la opción correcta:
1. Se observa el consumo persistente de sustancias no nutritivas aunque sean alimentarias.
2. Se recomienda una edad mínima de 1 año para su diagnóstico.
3. Las sustancias normalmente ingeridas tienden a variar con la edad y la disponibilidad de las mismas.
4. La incidencia es muy superior en varones.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de las siguientes no es una especificación indicada en el diagnóstico del trastorno específico del aprendizaje, según el DSM-5, en cuanto al área académica o subaptitud afectada?:
1. Con dificultades en la lectura.
2. Con dificultad en la expresión escrita.
3. Con dificultad matemática.
4. Con dificultad en la expresión oral.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: Según la CIE-11, en la anorexia nerviosa el punto de corte del Índice de Masa Corporal para determinar un peso corporal significativamente bajo es:
1. En adultos, inferior a 18,5; en niños (IMC para la edad), por debajo del percentil 7.
2. En adultos, inferior a 17,5; en niños (IMC para la edad), por debajo del percentil 8.
3. En adultos, inferior a 18,5; en niños (IMC para la edad), por debajo del percentil 5.
4. En adultos, inferior a 18; en niños (IMC para la edad), por debajo del percentil 5.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: En el modelo jerárquico de disociación de van der Hart, van der Kolk y Boon (1996), ¿qué implica la disociación primaria?:
1. El procesamiento fragmentado del acontecimiento traumático.
2. Percibir el acontecimiento sin experimentar un impacto emocional completo.
3. El desarrollo de identidades separadas.
4. Percibir el acontecimiento experimentando un impacto emocional completo.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: De acuerdo con la teoría de Kihlstrom para los trastornos disociativos, estos son considerados trastornos de:
1. La identidad.
2. La memoria.
3. La integración.
4. La representación.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: Desde el modelo del condicionamiento, por lo que se refiere a las víctimas de agresiones sexuales, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?:
1. Las víctimas están más temerosas y ansiosas que las no víctimas.
2. La exposición repetida a la agresión sexual disminuiría la magnitud del miedo.
3. La ansiedad anticipatoria no propicia la evitación de situaciones lúdicas.
4. Las situaciones ansiógenas se relacionan con estímulos incondicionados a la violación.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: En el síndrome de las piernas inquietas:
1. Se produce malestar en las piernas y ocasionalmente en los brazos o el tronco, afectando negativamente a la capacidad para dormir.
2. El empeoramiento nocturno de los síntomas es dependiente de la fatiga durante el día.
3. Los síntomas se exacerban cuando el paciente está en continuo movimiento.
4. Los pacientes evitan el movimiento como vía de alivio o eliminación de los síntomas.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: Según el informe sobre el consumo de drogas que elabora la Oficina sobre Drogas y Crimen de Naciones Unidas (2016), ¿cuál es la ratio de personas entre 16 y 64 años que han consumido al menos una droga ilegal en el último año?:
1. Una de cada 20 de esas personas.
2. Una de cada 50 de esas personas.
3. Una de cada 100 de esas personas.
4. Una de cada 200 de esas personas.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de las siguientes características es falsa para la desrealización?:
1. Es una experiencia subjetiva que implica cambio, extrañeza o irrealidad con respecto al entorno y al mundo que rodea a la persona.
2. La persona tiene la convicción firme delirante de que el entorno ha cambiado de un modo sutil, pero inquietante y difícil de definir, y está convencida de que está involucrada personalmente en tales cambios.
3. Puede aparecer en los mismos trastornos mentales que la despersonalización, así como en las mismas situaciones dentro de la población general.
4. Se considera una reacción disociativa en la que la persona experimenta una pérdida subjetiva de la experiencia de la realidad.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: Según el DSM-5, ¿qué nombre recibe el descriptor general de síntomas negativos característicos de la esquizofrenia que hace referencia a la pobreza del habla y pobreza del contenido del habla?:
1. Pararrespuesta.
2. Alogia.
3. Ilogicidad.
4. Mutismo selectivo.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cómo se denomina el sentimiento exagerado y/o desproporcionado de bienestar, en el que la persona se siente llena de energía, alegre y optimista, que puede ocurrir en el transcurso de un episodio maníaco o hipomaníaco?:
1. Paratimia.
2. Elación.
3. Labilidad.
4. Hiperarousal.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: De acuerdo con el modelo etiológico multifactorial de Vanderlinden y Vandereycken (1997) formulado para explicar la relación entre experiencias traumáticas y síntomas disociativos, ¿qué factor favorece la ocurrencia de síntomas disociativos?:
1. Una mayor edad de la víctima.
2. Una estrecha relación entre atacante y víctima.
3. Una autoimagen negativa.
4. Un nivel intelectual bajo.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: Señale la respuesta falsa, en cuanto a las variables, que desde una perspectiva transdiagnóstica, se han postulado como comunes en la predicción y el mantenimiento de la somatización y de la hipocondría (trastorno por síntomas somáticos y trastorno de ansiedad por la enfermedad en el DSM-5):
1. Los somatizadores e hipocondríacos suelen hacer con mayor probabilidad una atribución psicológica de los síntomas que las personas aquejadas de otros problemas psicológicos.
2. Se ha observado que sobrevalorar la importancia de los pensamientos relacionados con la salud y las enfermedades juega un papel importante en estos trastornos.
3. En los casos más extremos de estos problemas, se habla de fusión entre pensamiento y acción de tipo probabilidad.
4. La amplificación somatosensorial se ha planteado como una dimensión presente en estos trastornos.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de los siguientes factores cognitivos no corresponde a los propuestos por Salkovskis y Warwick (1986, 2001) para explicar la hipocondría?:
1. Las creencias disfuncionales sobre el pensamiento repetitivo de enfermedad.
2. Percibir como terribles las consecuencias de sufrir una enfermedad (p.ej., perder el rol de madre o el trabajo).
3. El grado en que la persona se considera capaz de interferir en el curso de la enfermedad.
4. La valoración de la posibilidad de contar con factores externos que puedan intervenir en el caso de necesitar ayuda (p.ej., acceso a los servicios de salud).
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de los siguientes módulos de tratamiento no corresponde a la terapia cognitivoconductual afectiva para la somatización de Woolfolk y Allen (2006)?:
1. Estimulación/regulación cognitivo emocional.
2. Entrenamiento en habilidades interpersonales y disminuir el rol de enfermo.
3. Exposición a situaciones temidas y a pensamientos e imágenes sobre la enfermedad.
4. Entrenamiento en habilidades conductuales.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: En cuanto al diagnóstico diferencial para el trastorno de síntomas neurológicos funcionales (TSNF) en el DSM-5, señale la respuesta correcta:
1. El TSNF no puede coexistir con una enfermedad neurológica.
2. Si se dan criterios para el trastorno de síntomas somáticos y para el trastorno de TSNF, deben realizarse ambos diagnósticos.
3. Respecto al trastorno facticio y la simulación, el diagnóstico de TSNF requiere que se demuestre que los síntomas no son fingidos.
4. Si un paciente presenta síntomas primarios de depresión, como tristeza y anhedonia, con quejas de pesadez general de sus miembros, se debe hacer el diagnóstico de TSNF.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: Una persona que presenta síntomas somáticos leves, con un grado elevado de ansiedad asociado y comportamientos excesivos relacionados con la salud, con la certeza absoluta desde hace más de 6 meses de que padece una enfermedad grave, con una gran fijación y persistencia a pesar de las evidencias en contra, y con una disminución de la capacidad para reconocer que la creencia es consecuencia de un trastorno mental, padece con más probabilidad:
1. Trastorno de conversión.
2. Trastorno por síntomas somáticos.
3. Trastorno delirante de tipo somático.
4. Trastorno de ansiedad por la enfermedad.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: Según el DSM-5, que un niño tenga una comprensión muy limitada de la comunicación simbólica en el habla y la gestualidad y dependa de otros para todos los aspectos del cuidado físico diario, la salud y la seguridad, es característico de una discapacidad intelectual de gravedad:
1. Leve.
2. Moderado.
3. Grave.
4. Profundo.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: Señalar la asociación correcta entre sistema modulador difuso, origen en el tronco encefálico y función en la que se halla implicado:
1. Noradrenérgico – Locus coeruleus – control conducta emocional.
2. Serotoninérgico – complejo pontomesencefálico- control del estado de ánimo.
3. Dopaminérgico – área tegmental ventral – sistema de recompensa y conductas adaptativas.
4. Colinérgico – núcleos del rafe – participación en el aprendizaje y la formación de recuerdos.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: ¿En cuál de estas áreas corticales una lesión produce prosopagnosia?:
1. Giro lingual.
2. Giro frontal inferior.
3. Giro fusiforme.
4. Giro postcentral.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: Los cuerpos celulares del circuito dopaminérgico mesolímbico tienen su origen en:
1. El núcleo arqueado.
2. El núcleo paraventricular.
3. El área tegmental ventral.
4. Los núcleos del rafe.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: Supongamos que la frecuencia dominante en un electroencefalograma es en un determinado momento 30Hz. ¿En cuál de estas situaciones es más probable que se encuentre la persona a quien se lo estamos registrando?:
1. Realizando este examen.
2. Relajada y con los ojos cerrados, aunque despierta.
3. En la fase 2 del sueño.
4. En la fase 4 del sueño.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de estas estructuras cerebrales se ha asociado en mayor medida con la familiaridad mnésica?:
1. Cuerpos mamilares.
2. Núcleo anterior del tálamo.
3. Corteza perirrinal.
4. Cuerno de Amón (campos CA1, CA2, CA3).
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Con cuál de los siguientes procesos lingüísticos se asocia en mayor medida el componente N400 de los potenciales evocados cerebrales?:
1. Procesamiento semántico.
2. Procesamiento sintáctico.
3. Procesamiento prosódico.
4. Procesamiento perceptivo (detección del símbolo lingüístico).
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: Señale la respuesta correcta en relación a los mecanismos neurobiológicos del sueño:
1. Las neuronas noradrenérgicas y serotoninérgicas con origen en el tronco encefálico son las responsables del apagado del sueño REM.
2. El neurotransmisor melatonina se libera sólo en condiciones de oscuridad y ayuda a iniciar y mantener el sueño.
3. La adenosina es un factor promotor del sueño mediante su efecto activador sobre los sistemas moduladores difusos del tronco.
4. Durante el sueño se produce una alta expresión de genes inmediatos tempranos y mitocondriales en consonancia con los requerimientos metabólicos.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: Señale cuál de las siguientes opciones es correcta con relación al control cerebral del movimiento:
1. La hipercinesia presente en el balismo se produce por una disfunción en el área motora suplementaria.
2. Los fascículos vestibuloespinales potencian los reflejos antigravitatorios de la médula espinal.
3. Una lesión en la parte superior del sistema motor genera de inmediato hipertonía, arreflexia y espasticidad.
4. El fascículo tectoespinal genera la respuesta orientada que dirige el movimiento de la cabeza y de los ojos a un estímulo.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: Señale cuál de las siguientes afirmaciones sobre la relación entre distintas áreas cerebrales y distintos aspectos de la cognición social es correcta:
1. En la capacidad de “leer” la mente de los demás participan la corteza prefrontal medial y la unión temporoparietal.
2. Las principales áreas cerebrales implicadas en la empatía son la corteza cingulada anterior y la prefrontal.
3. Las áreas cerebrales principalmente responsables de la primera impresión son el área de Broca y la amígdala.
4. Las neuronas espejo se localizan en la corteza temporal superior y su actividad muestra poca capacidad de aprendizaje.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Qué dos tipos de sexismo contempla la teoría del sexismo ambivalente?:
1. Homófobo y heterófobo.
2. Hostil y benevolente.
3. Manifiesto e implícito.
4. Aversivo y sutil.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuáles son los dos componentes fundamentales del modelo de racismo simbólico o moderno?:
1. Afecto negativo y apoyo a los valores de la ética protestante.
2. Estereotipos negativos y discriminación pasiva.
3. Prejuicio implícito y socialización positiva.
4. Activación automática y procesamiento consciente.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: Según el modelo de covariación de Kelley, cuando una conducta muestra consenso alto, distintividad alta y consistencia alta, su causa se atribuye a:
1. El estímulo.
2. La personalidad del sujeto.
3. La situación/circunstancia.
4. El estado emocional del sujeto.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el modelo MODE (motivación y oportunidad como determinantes de la relación actitudconducta) de Fazio (1990) es correcta?:
1. Integra los conceptos de norma subjetiva y objetiva.
2. Es un modelo de enfoque expectativa-valor.
3. Es un modelo trifactorial.
4. Integra los conceptos de procesamiento espontáneo y elaborado.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: En el modelo de socialización grupal propuesto por Levine y Moreland, ¿qué dos procesos están involucrados en la denominada fase de investigación?:
1. Acomodación y asimilación.
2. Reclutamiento y reconocimiento.
3. Tradición y remembranza.
4. Exploración y verificación.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de las siguientes opciones recoge una de las dimensiones del Cuestionario de Ambiente Grupal elaborado por Carron y colaboradores?:
1. Similitud percibida intragrupal.
2. Categorización grupal compartida.
3. Relaciones comunes en el grupo.
4. Atracción individual hacia la tarea del grupo.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de los siguientes procesos fue evidenciado mediante el paradigma experimental denominado “azul-verde” aplicado por Moscovici y colaboradores?:
1. Conversión.
2. Metacontraste.
3. Reactancia.
4. Inferencia correspondiente.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: Las actividades o hábitos de vida que reducen el riesgo de morbilidad y muerte prematura, en terminología de Matarazzo (1984), se denominan:
1. Inmunógenos conductuales.
2. Patógenos conductuales.
3. Condiciones de vida.
4. Prevención terciaria.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: Las tres creencias básicas de la teoría de la acción planeada de Ajzen (1988) son el control conductual percibido, la norma subjetiva y:
1. La actitud hacia la conducta específica.
2. El apoyo social.
3. El sentido de coherencia.
4. La discriminación del riesgo.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: Además de McCrae y Costa, de los siguientes autores ¿quiénes proponen modelos de personalidad de 5 factores?:
1. Tupes y Christal.
2. Cattell.
3. Eysenck.
4. Ashton.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: El modelo de estructura del intelecto propuesto inicialmente por Guilford postula existencia de:
1. Un total de 15 (5+4+6) aptitudes de inteligencia.
2. Un total de 120 (5x4x6) aptitudes de inteligencia.
3. Tres aptitudes de inteligencia (general, de grupo y específica).
4. Tres aptitudes de inteligencia (analítica, práctica y creativa).
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: Desde el modelo atribucional de Weiner, ¿qué tres dimensiones se contemplan?:
1. Distintividad, consistencia y consenso.
2. Estabilidad, globalidad e internalidad.
3. Intencionalidad, estabilidad y especificidad.
4. Locus de causalidad, estabilidad y controlabilidad.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: Desde la teoría componencial de Sternberg, el autor destaca los siguientes componentes para la adquisición del conocimiento:
1. Reconocimiento, monitorización y comprensión.
2. Codificación, inferencia y aplicación.
3. Codificación selectiva, combinación selectiva y comparación selectiva.
4. Inferencia, selección y decisión selectiva.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: Respecto a las teorías implícitas de personalidad, señala la alternativa correcta:
1. Algunas personas consideran que los atributos personales pueden cambiarse, es decir, poseen una teoría implícita de entidad.
2. Las teorías implícitas, como creencias que son, no están sujetas a influencias ni pueden cambiar.
3. Algunas personas consideran que los atributos personales se poseen en una cantidad fija y no pueden cambiarse, es decir, poseen una teoría implícita incremental.
4. Algunas personas consideran que los atributos personales se poseen en una cantidad fija y no pueden cambiarse, es decir, poseen una teoría implícita de entidad.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Qué autores proponen un modelo en el que se ensalza la relevancia tanto del sistema cognitivo-afectivo de la personalidad como de las características psicológicas de la situación a la hora de explicar la conducta humana?:
1. A. Bandura.
2. W. Mischel e Y. Shoda.
3. H. Eysenck y M. Eysenck.
4. J. Gray.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de los siguientes modelos surge con el objetivo de identificar las bases biológicas que subyacen a la inteligencia?:
1. Modelo de la integración parieto-occipital de la inteligencia.
2. Modelo de la integración frontal-parietal de la inteligencia.
3. Modelo de la integración temporo-parietal de la inteligencia.
4. Modelo de la integración frontal-temporal de la inteligencia.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: De entre los siguientes tipos de pruebas, ¿en cuáles se evalúa la creatividad mediante las puntuaciones en fluidez, flexibilidad y originalidad de las respuestas de los participantes?:
1. Test de pensamiento divergente.
2. Test de pensamiento convergente.
3. Inventarios de juicios de productos.
4. Inventarios de actitudes e intereses.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Qué dimensiones de personalidad del modelo de cinco factores de Costa y McCrae se relacionan con el factor general de psicopatología o factor p?:
1. Neuroticismo, apertura a la experiencia y extraversión.
2. Neuroticismo, responsabilidad y amabilidad/cordialidad.
3. Neuroticismo, responsabilidad y apertura a la experiencia.
4. Neuroticismo, extraversión y amabilidad/cordialidad.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Quién fue el introductor del concepto de cociente intelectual?:
1. William Stern.
2. James McKeen Catell.
3. Alfred Binet.
4. Louis Terman.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: Cuando comparamos modelos clásicos de personalidad, como el PEN, con el modelo de los cinco grandes, podemos observar:
1. La correspondencia entre un mayor psicoticismo y una menor cordialidad y responsabilidad.
2. La correspondencia entre un mayor psicoticismo y una mayor cordialidad y responsabilidad.
3. La correspondencia entre un menor psicoticismo y una menor cordialidad y responsabilidad.
4. La correspondencia entre un mayor psicoticismo y una mayor cordialidad y menor responsabilidad.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: Señale qué dimensión del modelo de los cinco grandes recoge mejor la calidad de la interacción social:
1. Cordialidad.
2. Extraversión.
3. Estabilidad emocional.
4. Responsabilidad.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: Señale cuál de los siguientes instrumentos de evaluación de las alucinaciones incluye la evaluación de los patrones de afrontamiento (resistencia y compromiso):
1. Launay-Slade Hallucination Scale-revised (LSHS-R; Bentall y Slade, 1985; FonsecaPedrero et al., 2010).
2. Psychotic Symptom Rating Scale (PSYRATS; Haddock et al., 1999; González et al., 2003).
3. Beliefs About Voice Questionnaire (BAVQR; Chadwick et al., 2000; Robles García et al., 2004).
4. Voice Power Differential Scale (VPDS; Birchwood et al., 2000).
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de las siguientes decisiones no pertenece al muestreo intersesional?:
1. Período de observación.
2. Número de sesiones de observación.
3. Criterios de inicio de sesión.
4. Intervalos en que se divide la sesión de observación.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: Entre las fuentes de error en la observación procedentes del sistema de observación se incluye:
1. Grado de entrenamiento para la observación.
2. Grado de participación en la observación.
3. Tipo de registro elegido para la observación.
4. Expectativas creadas para la observación.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Qué índice se obtiene en todas las escalas de inteligencia de Wechsler (WPSSI-IV, WISC-V y WAIS-IV)?:
1. Índice visoespacial.
2. Índice razonamiento perceptivo.
3. Índice memoria de trabajo.
4. Índice razonamiento fluido.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de las siguientes pruebas es una entrevista semiestructurada para evaluar el trastorno obsesivo compulsivo en la infancia y la adolescencia?:
1. Inventario de Obsesiones de Leyton, versión para niños (LOI-CV) de Berg y colaboradores.
2. Escala Yale –Brown de Obsesiones y Compulsiones para niños (CY-BOCS) de Scahill y colaboradores.
3. Inventario Obsesivo-Compulsivo de Maudsley (MOCI) de Hodgson y Rachman.
4. Inventario Obsesivo-Compulsivo para niños (CHOCI) de Shafran y colaboradores.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Qué indicación es apropiada para ajustar la entrevista a un escolar de 9 años?:
1. Utilizar preferentemente preguntas cerradas.
2. Evitar preguntas que empiecen con “¿por qué?”.
3. Recurrir a juegos no verbales (dibujos, juguetes, etc.).
4. Emplear alternativas de respuesta para reducir la probabilidad de sugestión.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: En el Test de Apercepción Temática para niños (CAT), ¿qué aspecto no se tiene en cuenta para el análisis del contenido de las historias?:
1. Preferencias e identificaciones.
2. Conflictos significativos.
3. Figuras vistas como….
4. Naturaleza de la ansiedad.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: A diferencia del MMPI para adultos, en la versión para adolescentes:
1. Se han agregado áreas de contenido como el potencial agresivo.
2. Contiene 11 escalas clínicas, 5 para relaciones personales y 5 para el tratamiento.
3. Incluye escalas suplementarias para evaluar problemas de alcohol y drogas, y la inmadurez.
4. Se ha reducido a 300 el número de ítems.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de los siguientes cuestionarios para la evaluación de la depresión en la infancia cuenta con una forma abreviada?:
1. Escala de Depresión para Niños (CDS) de Lang y Tisher.
2. Cuestionario Educativo Clínico: Ansiedad y Depresión (CECAD) de Lozano y Colaboradores.
3. Inventario de Depresión Infantil (CDI) de Kovac.
4. Escala de Sintomatología Depresiva para Maestros de Educación Primaria (ESDM 6- 12) de Domènech y Polaino.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: Dentro de las estrategias narrativas en evaluación psicológica, el análisis del proyecto vital (Mahoney):
1. Se focaliza directamente en la elaboración de un relato sobre la identidad personal.
2. Consta de tres fases: recomposición de la vida, viaje por la vida y revisar la revisión vital.
3. Se trata de una evaluación sin restricciones al texto, pero sin criterios hermenéuticos.
4. Utiliza categorías transitivas e intransitivas de afectos para el análisis de la revisión de vida.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: En la técnica de observación, ¿qué nombre reciben los productos de conducta procedentes de ejecuciones del sujeto en el pasado?:
1. Medidas retrospectivas.
2. Medidas prospectivas.
3. Medidas retroactivas.
4. Medidas no reactivas.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: Indique la respuesta correcta con respecto al pensamiento-en-voz-alta:
1. Es una técnica estructurada de autoinforme.
2. En el registro de eventos, el procedimiento más complejo es la categorización de contenido verbal.
3. La verbalización ocurre independientemente de la conducta informada.
4. Un procedimiento de recogida de los pensamientos es el monólogo continuo.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cómo se denomina a la descripción que hace el entrevistador de lo que está ocurriendo en un determinado momento en cuanto a la relación entre el entrevistador y el entrevistado?:
1. Inmediatez.
2. Interpretación.
3. Encuadre.
4. Confrontación.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: Según la Guía de Proceso de Evaluación (GAP) (Fernández-Ballesteros y colaboradores, 2003), ¿en qué subfase el evaluador realiza la tarea de preparar la situación de evaluación y da instrucciones al sujeto?:
1. Operativización de las hipótesis mediante instrumentos y procedimientos de evaluación.
2. Análisis de las demandas, quejas, metas.
3. Recogida de información: recopilación de información pertinente.
4. Discusión y toma de decisiones.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de los siguientes instrumentos está dirigido a medir la disociación de movimientos entre ambas manos?:
1. Omega.
2. Rotor de persecución.
3. Test de punteado.
4. Tromómetro de barra.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de las siguientes pruebas corresponde al índice de velocidad de procesamiento en el Test de Inteligencia de Wechsler para Adultos (WAIS-IV)?:
1. Dígitos.
2. Búsqueda de símbolos.
3. Figuras incompletas.
4. Matrices.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: Respecto a las técnicas de registro de información observacionales, ¿qué son las escalas de apreciación?:
1. Son registros en los que el observador va realizando descripciones narrativas sobre lo observado en la conducta del sujeto.
2. Se usan para la cuantificación, calificación o clasificación de las actividades de un sujeto según específicas definiciones conductuales, dimensiones o atributos de personalidad previamente establecidos.
3. Son técnicas de observación sin estructuración previa, que suelen comenzar con una observación no sistemática para observar el continuo de la conducta de un sujeto.
4. Son técnicas de observación en las que se recoge la información en un breve período de tiempo.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: La teoría triárquica de Sternberg entiende la inteligencia en función de tres subteorías: la subteoría contextual, experiencial y componencial. ¿A qué hace referencia la subteoría experiencial?:
1. A la adaptación al medio.
2. A la habilidad para enfrentarse a situaciones novedosas.
3. A las estructuras y mecanismos que rigen el funcionamiento inteligente.
4. A la habilidad para entender el contexto sociocultural.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: Según la clasificación de Cronbach (1992), los tests de rendimiento típico, en comparación con los de rendimiento máximo, son aquellos que:
1. Recogen los niveles más altos de rendimiento de una persona.
2. Son técnicas involuntarias en las que la persona habitualmente no percibe el constructo que se está intentado evaluar.
3. Evalúan constructos como, por ejemplo, la personalidad o las actitudes.
4. Evalúan la cantidad de ítems bien resueltos por el sujeto en un tiempo determinado.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: Señale la afirmación correcta sobre el Test de Aptitudes Mentales Primarias (PMA):
1. Su edad de aplicación es a partir de los 10 años. Evalúa aptitudes verbales, espaciales, de razonamiento, numéricas y de fluidez verbal.
2. Su edad de aplicación es a partir de los 8 años. Evalúa comprensión verbal, numéricas y aptitud perceptiva.
3. Su edad de aplicación es a partir de los 7 años. Evalúa razonamiento numérico, verbal y abstracto.
4. Su edad de aplicación es a partir de los 9 años. Evalúa actitud verbal, razonamiento y espacial.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Qué afirmación es incorrecta con respecto a las características de las técnicas proyectivas?:
1. Se basan en que el sujeto evaluado cuenta con una estructura básica y estable de la personalidad.
2. Toda respuesta ante el material proyectivo no es casual, sino significativa, y será entendida como un signo de la personalidad del sujeto.
3. Cuanto más ambiguas sean las propiedades de los estímulos, tanto menos reflejarán la personalidad las respuestas de los sujetos.
4. El análisis de las respuestas de los sujetos ha de ser fundamentalmente cualitativo y global.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: En evaluación psicológica, ¿qué técnicas metódicas y objetivos de evaluación se ajustan al modelo de atributo?:
1. Estrategias de observación clínica y objetivos de clasificación.
2. Estrategias experimentales y objetivos de explicación de relaciones funcionales.
3. Estrategias correlacionales y objetivos de pseudoexplicación.
4. Estrategias observacionales y objetivos de descripción.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: Indique qué supuestos pueden formularse a la hora de establecer hipótesis en el proceso de evaluación psicológica (p. ej., Fernández Ballesteros):
1. Supuestos de cuantificación, supuestos de semejanza, supuestos de asociación predictiva y supuestos de asociación funcional.
2. Supuestos de semejanza, supuestos de asociación funcional, supuestos epistemológicos y supuestos cualitativos.
3. Supuestos de cuantificación, supuestos de axioma, supuestos de asociación predictiva y supuestos aleatorios.
4. Supuestos de asociación predictiva, supuestos de semejanza, supuestos de asociación funcional y supuestos idiográficos.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: En el psicograma de Rorschach, ¿qué tipo de respuestas se tienen en cuenta para el análisis de los afectos?:
1. Respuestas de Color.
2. Respuestas de Sombreado.
3. Respuestas de Claroscuro.
4. Respuestas de Figuras Humanas.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: De las siguientes técnicas estructurales derivadas de la teoría de los constructos personales de Kelly, ¿cuál ahonda en los significados más profundos del evaluado y en las emociones asociadas?:
1. Escalamiento.
2. Flujo de conciencia.
3. Flecha descendente.
4. Autocaracterización.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Qué representan los elementos en la administración de la técnica de rejilla interpersonal aplicada en el campo clínico?:
1. Las filas en el protocolo de la técnica de rejilla.
2. Las personas significativas de la vida del evaluado.
3. Las similitudes y diferencias entre los constructos.
4. El punto de saturación del evaluado.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: En la evaluación psicofisiológica, ¿cuáles de los siguientes indicadores biológicos no identifican a las personas con mayor probabilidad de desarrollar un trastorno?:
1. Los marcadores de vulnerabilidad.
2. Los marcadores genéticos.
3. Los marcadores endofenotípicos.
4. Los marcadores episódicos.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de los siguientes factores cognitivos se ha relacionado con la conducta antisocial en niños y adolescentes?:
1. El centro de control interno.
2. La baja autoeficacia percibida.
3. La desesperanza.
4. El autoconcepto positivo.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: Según el DSM-5, el trastorno negativista desafiante:
1. Describe en una sola categoría el trastorno negativista desafiante como un patrón de enfado/irritabilidad, discusiones/actitud desafiante o vengativa.
2. Describe dos situaciones para el trastorno negativista desafiante en relación con el estado emocional que lo acompaña.
3. Describe el trastorno negativista desafiante como un patrón persistente de comportamientos que violan las normas y la reglas acompañado de un comportamiento de desafío hacia la autoridad.
4. Describe el trastorno negativista desafiante como arrebatos recurrentes en el comportamiento que reflejan una falta de control del impulso de agresividad.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de los siguientes tratamientos psicológicos va dirigido al trastorno de la personalidad límite?:
1. Diálogo Abierto.
2. Programa STEPPS.
3. Terapia interpersonal y del ritmo social.
4. Terapia familiar funcional.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta en relación con la conducta agresiva en niños y adolescentes?:
1. El procedimiento tiempo fuera para eliminar comportamientos agresivos no es recomendable para niños menores de 10 años.
2. Los tratamientos conductuales para el tratamiento de la conducta agresiva son más eficaces con adolescentes que con niños.
3. Los niños con problemas de agresividad buscan más indicios que aquellos que no muestran problemas de agresividad, antes de determinar las intenciones de sus compañeros en situaciones sociales ambiguas.
4. Un modo de disminuir la probabilidad de ocurrencia del comportamiento agresivo en niños es reducir la estimulación aversiva de su contexto inmediato.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: Señale la respuesta correcta con respecto a los trastornos de personalidad:
1. La CIE-11 propone una clasificación categorial de los trastornos de personalidad.
2. El DSM-5 incluye los trastornos de personalidad en el eje II, dentro de su clasificación multiaxial.
3. El DSM-5 incluye una propuesta alternativa para la clasificación de los trastornos de personalidad en la sección III, donde asume un modelo híbrido de los trastornos de personalidad.
4. El DSM-5 difiere del DSM-IV al incluir 12 trastornos de personalidad, organizados en tres grupos.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: El instrumento ADOS-2 para la evaluación del autismo es:
1. Un Cuestionario de cribado para determinar posibles casos de niños que presentan señales de alerta de un TEA alrededor de los 18 meses.
2. Un Cuestionario de Comunicación Social, de respuesta si/no cumplimentado por los padres y que evalúa principalmente la interacción social.
3. Una entrevista estructurada revisada que evalúa la comunicación, la interacción social y la presencia de esterotipias e intereses restringidos.
4. Una escala de observación estandarizada y semiestructurada para el diagnóstico de autismo con varios módulos adaptados a cada grupo de edad y nivel de lenguaje.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Qué terapia se emplea para el tratamiento del trastorno límite de la personalidad en adolescentes?:
1. Terapia interpersonal adaptada para niños y adolescentes.
2. Terapia familiar orientada al apego.
3. Terapia dialéctico-conductual en formato grupal.
4. Terapia de desarrollo de habilidades familiares y psicoeducación.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa en relación con los tratamientos psicológicos de la discapacidad intelectual?:
1. Las terapias basadas en atención plena son una alternativa terapéutica aplicada también a las personas con discapacidad intelectual.
2. La terapia centrada en la compasión es un enfoque terapéutico contextualista que se ha aplicado en el ámbito de la discapacidad intelectual para el abordaje de la autocrítica y la comparación social negativa.
3. Al igual que en la población general, la depresión es el principal problema en el que se ha investigado la eficacia de la activación conductual aplicada a personas con discapacidad intelectual.
4. Varios ensayos aleatorios controlados han generado evidencias de calidad alta que confirman la efectividad de los modelos de terapia de tercera generación en el tratamiento de la discapacidad intelectual.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa en relación con los modelos de tratamiento psicológico del trastorno del desarrollo del lenguaje?:
1. Las aproximaciones más centradas en el niño (en contraposición a las más centradas en el terapeuta) hacen un uso amplio del modelado, el moldeamiento y el reforzamiento.
2. Los tratamientos más centrados en el terapeuta siguen una estructura básica de enseñanza que consiste en la presentación de un modelo lingüístico, la petición de su reproducción por el niño y el feedback.
3. Los enfoques más formales y focalizados de tratamiento se corresponden con las aproximaciones más centradas en el terapeuta.
4. Los enfoques naturales, que se corresponden con los centrados en el niño, emplean recursos comunicativos propios de las interacciones ordinarias de un modo más intencional.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de los siguientes tratamientos está dirigido al abordaje de los trastornos de conducta en niños y adolescentes?:
1. Terapia basada en el modelo de Worden.
2. El programa los años increíbles.
3. Intervención compresiva conductual.
4. El programa Coping Cat.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: Cuando un menor presenta fracaso constante para hablar en situaciones sociales específicas en las que existe expectativa por hablar, es característico de:
1. Trastorno del lenguaje.
2. Trastorno fonológico.
3. Mutismo selectivo.
4. Trastorno de la comunicación social.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: Señale cuál de los siguientes componentes no pertenece a la terapia conductual para la esquizofrenia (Kingdom y Turkington, 2005):
1. Explicación normalizadora de la psicosis.
2. Examen de los antecedentes de la crisis psicótica.
3. Tratamiento de la ansiedad y depresión coexistentes.
4. Formulación de las conexiones entre A-B-C y el desarrollo psicológico evolutivo.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: De las siguientes características, ¿cuál no corresponde al entrenamiento en escenificaciones emotivas para las fobias infantiles?:
1. Se utiliza en menores de 9 años.
2. Se caracteriza por suscitar emociones positivas.
3. Utiliza sistemas de refuerzo social.
4. Entrena en relajación muscular progresiva.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de los siguientes fármacos no está indicado para el trastorno bipolar?:
1. Lamotrigina.
2. Flufenazina.
3. Oxcarbazepina.
4. Clordiazepóxido.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál de los siguientes efectos secundarios es más frecuente en el tratamiento neuroléptico con aripiprazol en la esquizofrenia?:
1. Galactorrea.
2. Parkinsonismo.
3. Hipercolesterolemia.
4. Discinesia tardía.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: El modelo de autorregulación de Kanfer, en el que se apoya la terapia de autocontrol de Rhem para la depresión, señala déficits específicos en 3 fases diferentes. Señale cuáles:
1. La motivación, el tratamiento y la prevención de recaídas.
2. La conductual, cognitiva y experiencial.
3. La autoobservación, la autoevaluación y el autorreforzamiento.
4. La autocontemplación, la autoidentificación y la conciencia de enfermedad.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: Señale cuál de las siguientes terapias define específicamente que su foco de interés es la depresión y, más concretamente, la resolución de un problema de la vida del paciente relacionado con duelo complicado, transición o conflicto de roles, o problemas en las relaciones con los demás:
1. La terapia racional emotiva.
2. La terapia de aceptación y compromiso.
3. La terapia cognitiva.
4. La terapia interpersonal.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: En el ámbito de la terapia de conducta y por lo que respecta al curso de afrontamiento de la depresión (CAD; Lewinsohn y col.), señale la opción correcta:
1. El CAD se suele añadir a los programas de actividades agradables y al entrenamiento en habilidades sociales, pero se considera que la terapia cognitiva es innecesaria y hasta puede ser contraproducente.
2. En el CAD, el papel del terapeuta es poco directivo para que los participantes sean los conductores del grupo.
3. El CAD fue diseñado para adultos con depresión, pero se ha extendido a otras poblaciones y condiciones.
4. El CAD no cuenta con evidencia empírica sobre su eficacia.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: Con respecto a la terapia interpersonal (TIP; Weissman, Markowitz y Klerman, 2018), señale la respuesta correcta:
1. Es una terapia que no está determinada temporalmente (se pueden ir añadiendo sesiones hasta conseguir los objetivos terapéuticos).
2. Ofrece un marco comprensivo completo de la depresión, similar a otras terapias como la activación conductual o la terapia cognitiva.
3. Defiende que la depresión es una enfermedad y su aparición obedece a cambios en el entorno interpersonal como consecuencia de distintos problemas.
4. No da importancia al análisis del afecto o la emoción elicitados por las circunstancias.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Qué intervención psicológica para la depresión tiene como propia la técnica TRAP-TRAC(k) (Jacobson et al. 2001) que sirve de guía y motivación a la persona en tratamiento?:
1. Activación conductual.
2. Terapia dialéctico-conductual.
3. Terapia racional-emotiva.
4. Terapia interpersonal.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: ¿En qué consisten los tres bloques que integran el programa de entrenamiento en reconocimiento emocional (Wölwer et al, 2005)?:
1. El primer bloque está dirigido a identificar emociones básicas; el segundo a trabajar el procesamiento emocional; el tercero a la identificación de expresiones más ambiguas del afecto.
2. El primer bloque está dirigido a la diferenciación entre estímulos visuales sin componente social; el segundo a trabajar la identificación de emociones básicas; el tercero a trabajar el procesamiento emocional.
3. El primer bloque está dirigido a la identificación de expresiones ambiguas de afecto; el segundo a conocer los componentes de la cognición social; el tercero a trabajar la teoría de la mente.
4. El primer bloque está dirigido a entrenar habilidades sociales básicas; el segundo a entrenar habilidades sociales complejas; el tercero a trabajar el procesamiento emocional.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: ¿En qué consisten las tres fases que integran el programa entrenamiento en cognición social e interacción (Penn et al, 2005)?:
1. La primera aborda los déficits en cognición social más habituales en la psicosis; la segunda propone un entrenamiento en procesamiento emocional; la tercera consiste en un entrenamiento en teoría de la mente.
2. La primera propone un entrenamiento en funciones neurocognitivas básicas como atención, memoria y funciones ejecutivas; la segunda propone un entrenamiento en procesamiento emocional, teoría de la mente y estilo atribucional; la tercera consiste en un entrenamiento en metacognición.
3. La primera aborda las habilidades sociales básicas; la segunda trata de un entrenamiento en habilidades sociales complejas; la tercera va dirigida a la extrapolación de las habilidades aprendidas a la vida diaria.
4. La primera aborda la comprensión de emociones; la segunda se dirige al estilo de cognición social; la tercera va dirigida a la consolidación de habilidades aprendidas y extrapolación de las mismas a la vida diaria.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Cuál es la diferencia fundamental entre la terapia para la mejora cognitiva (CET) (Hogarty y Flesher, 1999) y el programa de terapia psicológica integrada para la esquizofrenia (IPT) (Roder y cols., 1996)?:
1. CET solo aborda aspectos relacionados con la neurocognición, mientras que IPT trabaja tanto en neurocognición como en cognición social.
2. IPT solo aborda aspectos relacionados con la neurocognición, mientras que CET trabaja tanto en neurocognición como en cognición social.
3. Aunque ambos abordan tanto déficits en cognición social como en neurocognición, IPT es menos lineal y escalonado que CET.
4. Aunque ambos abordan tanto déficits en cognición social como en habilidades cognitivas, CET es menos lineal y escalonado que IPT.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Qué cuatro habilidades, postuladas por Lysaker y Dimaggio (2014), suelen abordar los programas destinados a la mejora de la metacognición en psicosis?:
1. Autorreflexividad, comprensión de la mente del otro, teoría de la mente y estilo atribucional.
2. Procesamiento emocional, percepción/conocimiento social, teoría de la mente y estilo atribucional.
3. Autorreflexividad, comprensión de la mente del otro, descentramiento y capacidad para integrar la información intersubjetiva que permita resolver los problemas de forma adaptativa.
4. Percepción emocional, descentramiento, percepción/conocimiento social y estilo atribucional.
Correct answer: 3
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Qué tres funciones cognitivas básicas se trabajan mediante la terapia para la mejora cognitiva (CET) (Hogarty y Flesher, 1999)?:
1. Atención, velocidad de procesamiento y memoria de trabajo.
2. Atención, memoria y resolución de problemas.
3. Memoria, fluidez verbal y aprendizaje verbal.
4. Memoria, velocidad de procesamiento y praxias.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: Señale cuál de los siguientes trastornos del sueño es una disomnia:
1. Alteraciones circadianas.
2. Bruxismo.
3. Somniloquios.
4. Terrores nocturnos.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: En el marco de las intervenciones en la esquizofrenia y por lo que respecta al tratamiento focalizado en la familia (Miklowitz et al., 1988, 1996, 1997), señale la opción correcta:
1. Se basa en que el paciente crea estrés en la familia.
2. Se basa en que el paciente está influenciado por el estrés en su familia.
3. Se basa en disminuir las interacciones familiares.
4. Es un modelo no estructurado.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: En los problemas de erección, ¿qué técnica se emplea para evitar el rol de espectador eliminando la ansiedad de rendimiento?:
1. Autoestimulación.
2. Empleo de fantasías sexuales.
3. Alineación coital.
4. Técnica del puente.
Correct answer: 2
Category: Psychology (2023)
Question: El tratamiento de un trastorno orgásmico femenino generalizado debe comenzar por:
1. Masturbación delante del compañero sexual.
2. Focalización sensorial.
3. Relaciones coitales.
4. Masturbación a solas.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: ¿En qué consiste la maniobra del puente?:
1. En simultanear la estimulación manual de los genitales con movimientos coitales hasta que se produzca la eyaculación intravaginal.
2. En eyacular fuera de la vagina.
3. En acariciarse mutuamente ambos miembros de la pareja hasta alcanzar el orgasmo simultáneo.
4. En masturbarse delante de la pareja.
Correct answer: 1
Category: Psychology (2023)
Question: ¿Qué intervenciones en el tratamiento de las adicciones se definen por el establecimiento de medidas para que el consumo se produzca en condiciones de seguridad para la salud de los usuarios?:
1. Comunidades terapéuticas.
2. Centros de día.
3. Programas con antagonistas opiáceos.
4. Programas de reducción de daños.
Correct answer: 4
Category: Psychology (2023)
Question: En el modelo de Marlatt y Gordon (1985), a las conductas, racionalizaciones y minimizaciones del riesgo que llevan a las personas a situaciones de alta probabilidad de consumo se las denomina:
1. Matriz adictiva de valoración.
2. Craving.
3. Decisiones aparentemente irrelevantes.
4. Creencias justificativas.
Correct answer: 3