lukasjanek/skquad huggingface dataset:
Vukovar

Vukovar bol osídlený kontinuálne už v dávnych časoch, sídlili tu napríklad Rimania, ktorí na brehu Dunaja budovali tábory, ktorých cieľom bolo zastaviť nájazdy Varvarov na území ríše. Keď sa odtiaľ nakoniec Rím stiahol, stala sa oblasť medzi Dunajom a Sávou kľúčovým miestom, o ktoré sa zvádzali ťažké súboje medzi novo vznikajúcimi stredovekými štátmi. Vtedy sem začalo sťahovanie Slovanov a Avarov. Okolo 10. a 11. storočia sa preukazuje existencia pevnosti Vukov, ktorej názov bol neskôr pomaďarčený na Vukovar. Rozrastajúce sa osídlenie získalo v roku 1231 štatút kráľovského mesta, centra Vukovskej župy, ktorá sa rozkladala v oblasti medzi Dunajom a Sávou.

Otázka: Aký štatút získalo osídlenie Vukovar v roku 1231 ?
Odpoveď: štatút kráľovského mesta, centra Vukovskej župy

Otázka: V oblasti medzi ktorými riekami sa rozkladala Vukovská župa ?
Odpoveď: v oblasti medzi Dunajom a Sávou

Otázka: V ktorom roku získalo osídlenie Vukovar štatút kráľovského mesta ?
Odpoveď: 1231

Otázka: Na aký názov bola pomaďarčená pevnosť Vukov ?
Odpoveď: Vukovar

Otázka: Na brehu akej rieky budovali Rimania tábory , ktorých cieľom bolo zastaviť nájazdy Varvarov ?
Odpoveď: na brehu Dunaja
Teória

Teória je súbor tvrdení o predmete výskumu, ktoré v danej etape poznania považujeme za pravdivé. Vyžaduje sa, aby nebola v rozpore so súčasnými skúsenosťami a výsledkami experimentov a bola vnútorne konzistentná. Teória je zovšeobecnením skúseností z praxe. Teória často predpovedá vlastnosti a javy, ktoré v čase formulovania teórie ešte neboli prakticky pozorované. Ak sa takéto predpovede potvrdia, je to silný dôkaz o pravdivosti teórie, ak sa nepotvrdia, tak je daná teória falzifikovaná a musí sa preformulovať, alebo musí vzniknúť úplne nová teória.

Otázka: Čo sa vyžaduje pri teórii ?
Odpoveď: Vyžaduje sa, aby nebola v rozpore so súčasnými skúsenosťami a výsledkami experimentov a bola vnútorne konzistentná.

Otázka: Čo je teória ?
Odpoveď: Teória je súbor tvrdení o predmete výskumu, ktoré v danej etape poznania považujeme za pravdivé.

Otázka: Čo znamená , ak sa predpovede teórie potvrdia ?
Odpoveď: Ak sa takéto predpovede potvrdia, je to silný dôkaz o pravdivosti teórie

Otázka: Čo predpovedá teória ?
Odpoveď: Teória často predpovedá vlastnosti a javy, ktoré v čase formulovania teórie ešte neboli prakticky pozorované.

Otázka: Čo sa stane , ak sa predpovede teórie nepotvrdia ?
Odpoveď: ak sa nepotvrdia, tak je daná teória falzifikovaná a musí sa preformulovať, alebo musí vzniknúť úplne nová teória.
Námet

 upozornenie    Podľa názoru niektorých redaktorov by tento článok alebo jeho časť mali byť presunutédo projektu wiktionaryAk s tým nesúhlasíte, vyjadrite sa, prosím, v diskusii k článku.Kategória:Wikipédia:Články na transwiki
Námet je úsek skutočnosti, ktorý je pri transformácii do významového útvaru určený na vyjadrenie v texte. V estetike je to prejav ideového zaujatia umelca životom a motívom. Vyjadruje to, čo možno v motíve zovšeobecniť. Námet je hlavnou myšlienkou motívu alebo zovšeobecneným motívom v ideovo-obsahovom zmysle.

Otázka: Čo je námet ?
Odpoveď: Námet je úsek skutočnosti, ktorý je pri transformácii do významového útvaru určený na vyjadrenie v texte. V estetike je to prejav ideového zaujatia umelca životom a motívom. Vyjadruje to, čo možno v motíve zovšeobecniť. Námet je hlavnou myšlienkou motívu alebo zovšeobecneným motívom v ideovo-obsahovom zmysle.
Istachr

Jeho trosky sa rozkladajú na vrcholku výšiny, vypínajúcej sa neďaleko od cesty zo Šírázu do Isfahánu, prvé osídlenie sa datuje už do 4. tisícročia pred Kr. V historickej dobe tu pravdepodobne stálo elamské mesto, avšak skutočný rozkvet Stachru spadá až do achajmenovskej a hlavne sasánovskej epochy. Zakladateľ sasánovskej dynastie Sasán bol kňazom miestneho chrámu bohyne Anáhity a jeho potomkovia sa tu podľa všetkého dávali korunovať za perzských kráľov. V roku 640 po Kr. Stachrčania statočne odrazili prvé útoky Arabov, už tri roky nato sa ale museli vzdať. Po protiarabskej vzbure bol potom Stachr v rokoch 648/649 vyplienený a jeho obyvateľstvo sčasti vyvraždené - v 12. storočí zostalo z kedysi významného mesta už iba niekoľko domov s približne stovkou obyvateľov. Úlohu spádového centra oblasti postupne prevzal Šíráz, založený roku 684 zhruba o 85 km južnejšie.

Otázka: Mal Širáž rozlohu 85 km ?
Odpoveď: Úlohu spádového centra oblasti postupne prevzal Šíráz, založený roku 684 zhruba o 85 km južnejšie.

Otázka: Porazil niekto arabské vojská ?
Odpoveď: V roku 640 po Kr. Stachrčania statočne odrazili prvé útoky Arabov, už tri roky nato sa ale museli vzdať.

Otázka: Bolo postavené niekde elamské mesto ?
Odpoveď: V historickej dobe tu pravdepodobne stálo elamské mesto, avšak skutočný rozkvet Stachru spadá až do achajmenovskej a hlavne sasánovskej epochy.

Otázka: Existujú vrcholky výšiny na ceste od Širázu do Isfahánu ?
Odpoveď: Jeho trosky sa rozkladajú na vrcholku výšiny, vypínajúcej sa neďaleko od cesty zo Šírázu do Isfahánu
Radonova transformácia

Koncepcia Radonovej transformácie je nesmierne dôležitá v teórii tomografie. Výstupom z tomografu totiž nie je priamo obrázok prierezu snímaného objektu, ale jeho zjednodušený Radonov obraz. Teória Radonovej transformácie sa tu uplatňuje obzvlášť pri tomografickej rekonštrukcii kedy sa na nameraný Radonov obraz aplikuje inverzná Radonova transformácia a získava sa snímka prierezu študovaného objektu. V tomografickej praxi sa Radonovmu obrazu niekedy hovori sinogram pretože Radonove obrazy jednoduchších funkcií zonázornené ako obrázok, napríklad v stupňoch šedi, pripomínajú množstvo navzájom sa prelínajúcich vzájomne posunutých a preškálovaných sínusoviek.

Otázka: Kde je dôležitá Radonova transformácia ?
Odpoveď: v teórii tomografie

Otázka: Prečo je Radonova transformácia dôležitá v teórii tomografie ?
Odpoveď: Výstupom z tomografu totiž nie je priamo obrázok prierezu snímaného objektu, ale jeho zjednodušený Radonov obraz.

Otázka: Kde sa uplatňuje Radonova transformácia ?
Odpoveď: obzvlášť pri tomografickej rekonštrukcii kedy sa na nameraný Radonov obraz aplikuje inverzná Radonova transformácia a získava sa snímka prierezu študovaného objektu

Otázka: Ako sa hovorí v praxi Radonovmu obrazu ?
Odpoveď: sinogram
Synagóga v Lučenci

V prvej etape (realizovaná 2014 – 2015) sa realizovali práce na obnove interiéru, kde sa vybudovalo technické zázemie (sociálne zariadenia, prípojky a vnútorné rozvody kúrenia, elektriky, vody a odpadu). Staticky sa zabezpečil objekt, odstránila sa porucha zapríčiňujúca vzlínanie zemnej vlhkosti. Zrealizovala sa nová podlaha vo farebnej kombinácii liateho terazza. Zrekonštruovali sa vitrážové okná podľa dochovaných archívnych materiálov v štylizovanom tvare s použitím farebného skla s alternatívou v kombinácií stredových polí formou výtvarného riešenia technológiou „líhaného skla“. Vytvorili sa nové drevené dvere do objektu, vysoký obkladový sokel okolo hlavnej sály. Obnovil sa v Stánok tóry z novodobých sklenených materiálov, tak aby v obrysoch pripomínal pôvodné stvárnenie. Synagóga sa vybavila zariadením, tak aby sa mohli realizovať spoločenské podujatia v zmysle kultúrneho centra LUKUS. Zrealizovala sa nová strešná krytina (tvarovo a farebne) podľa zachovaných fotografických predlôh. Súčasťou obnovy objektu boli záhradné úpravy areálu, spevnené plochy a nadviazanie na parkovacie plochy verejného parkoviska pri tržnici.

Otázka: Čo sa realizovalo v prvej etape rekonštrukcie synagógy v Žiline ?

Otázka: V ktorej etape rekonštrukcie sa zabezpečila Synagóga v Nitre staticky ?

Otázka: Ako sa zrekonštruovali vitrážové okná v Ružomberskej synagóge ?

Otázka: Ako sa zrekonštruovala podlaha Synagógy v Trenčíne ?

Otázka: Podľa čoho sa zrealizovala nová strešná krytina synagógy v Senci ?
Synagóga v Lučenci

Neologická synagóga má štvorcový pôdorys, na západnej strane je predĺžená mohutným portikom a nárožnými vežami a na východnej strane päťbokou apsidou a vstavanými nárožnými schodiskami. Hlavné vstupné priečelie tvorí plastický stredný rizalit so závetrím a bohato zdobenými portálmi. Na bočných stranách sú stredové plastické rizality s dvoma vstupmi. Zastrešená je centrálnou kupolou na pendantívoch s priemerom deväť metrov. Synagóga presahuje dve podlažia. Interiér horizontálne člení ochodza okolo modlitebne z južnej, severnej a západnej strany, sprístupnený dvoma trojramennými schodiskami na západnej strane a na východnej strane dvoma priamymi. Štyri železobetónové stĺpy nesú emporu, rozdeľujú priestor na trojlodie, nad centrálnym priestorom sa dvíha dominantná kupola a osem menších kupol. Centrálna kupola je rabicová, zavesená na železobetónovom ráme a osem menších je zavesených oceľovými tiahlami na drevených stropných trámoch. Hlavná nosná kostra stropnej konštrukcie je zo železobetónu a na nej sú voľne položené stropné trámy zo smrekového dreva. Priestor je osvetlený laternou (pôvodne s farebnou vitrážou) a oknami, ktoré sú poskladané do orientálnych trojlistových obrazcov s rovným ostením. Okná majú výplň tvorenú do mriežky z valcovaných oceľových profilov. Výplň tvorilo farebné sklo t. č. zachované len torzovito. Výplň portálov tvoria dvojkrídlové drevené dvere s vyrezávanými lištami a kovovými ornamentmi. Štuková výzdoba je inšpirovaná byzantsko-orientálnymi prvkami. Ostenia okenných otvorov, portály, stĺpy, piliere a klenbové konštrukcie sú bohato profilované a zdobené plastickými – štukovými ornamentmi s rastlinným a geometrickým dekorom.

Otázka: Koľko podlaží presahuje synagóga v Snine ?

Otázka: Aký pôdorys nemá synagóga v Lučenci ?

Otázka: Čo tvorí bočné priečelie synagógy v Lučenci ?
Synagóga v Lučenci

Posledným rabínom bol Artúr Reschowský. Až do roku 1944 synagóga slúžila bohoslužobným obradom židovskej cirkvi. Počas druhej svetovej vojny bol jej interiér zničený. V roku 1948 ju Židovská náboženská obec predala miestnemu Národnému výboru Lučenec. Medzi rokmi 1948 až 1980 sa čiastočne rekonštruovala a prispôsobovala na vyžívanie ako sklad poľnohospodárskeho družstva (skladovali tu umelé hnojivá). Od 1980 sa nevyužíva a v priebehu nasledovných desaťročí sa vykonávali iba drobné, najnutnejšie opravy.

Otázka: Kto bol prvým rabínom synagógy v Lučenci ?

Otázka: Kedy bol interiér synagógy v Lučenci zrekonštruovaný ?

Otázka: Komu židovská náboženská obec predala synagógu v Lendaku v roku 1948 ?
Synagóga v Lučenci

V druhej etape (nasledujúce obdobie) sa obnovili interiérové omietky veľkej sály a exteriérové (vonkajšie) omietky s maximálnym zachovaním najvzácnejších a určujúcich kultúrno-historických vrstiev. Tento cieľ bol dosiahnutý odborným konzervovaním historických stavebných štruktúr s citlivou mierou ich následného reštaurovania. Reštaurovaním boli prinavrátené výtvarné a estetické hodnoty budovy synagógy. Miera reštaurovania bola určená maximálnym možným rešpektovaním originálu s obmedzeným zásahom do pôvodných primárnych hmôt na nutné minimum.

Otázka: Čo bolo prinavrátené synagóge v Lučenci ?
Odpoveď: výtvarné a estetické hodnoty budovy synagógy.

Otázka: Ako bolo určená miera reštaurovania synagógy v Lučenci ?
Odpoveď: Reštaurovaním boli prinavrátené výtvarné a estetické hodnoty budovy synagógy

Otázka: Ako sa nazývalo nasledujúce obdobie ?
Odpoveď: V druhej etape

Otázka: Čo sa obnovilo v druhej etape rekonštrukcie synagógy v Lučenci ?
Odpoveď: V druhej etape (nasledujúce obdobie) sa obnovili interiérové omietky veľkej sály a exteriérové (vonkajšie) omietky s maximálnym zachovaním najvzácnejších a určujúcich kultúrno-historických vrstiev

Otázka: Čo bolo prinavrátené reštaurovaním v synagóge v Lučenci ?
Odpoveď: výtvarné a estetické hodnoty budovy synagógy
Synagóga v Lučenci

V prvej etape (realizovaná 2014 – 2015) sa realizovali práce na obnove interiéru, kde sa vybudovalo technické zázemie (sociálne zariadenia, prípojky a vnútorné rozvody kúrenia, elektriky, vody a odpadu). Staticky sa zabezpečil objekt, odstránila sa porucha zapríčiňujúca vzlínanie zemnej vlhkosti. Zrealizovala sa nová podlaha vo farebnej kombinácii liateho terazza. Zrekonštruovali sa vitrážové okná podľa dochovaných archívnych materiálov v štylizovanom tvare s použitím farebného skla s alternatívou v kombinácií stredových polí formou výtvarného riešenia technológiou „líhaného skla“. Vytvorili sa nové drevené dvere do objektu, vysoký obkladový sokel okolo hlavnej sály. Obnovil sa v Stánok tóry z novodobých sklenených materiálov, tak aby v obrysoch pripomínal pôvodné stvárnenie. Synagóga sa vybavila zariadením, tak aby sa mohli realizovať spoločenské podujatia v zmysle kultúrneho centra LUKUS. Zrealizovala sa nová strešná krytina (tvarovo a farebne) podľa zachovaných fotografických predlôh. Súčasťou obnovy objektu boli záhradné úpravy areálu, spevnené plochy a nadviazanie na parkovacie plochy verejného parkoviska pri tržnici.

Otázka: Čo sa realizovalo v prvej etape rekonštrukcie synagógy v Lučenci ?
Odpoveď: V prvej etape (realizovaná 2014 – 2015) sa realizovali práce na obnove interiéru, kde sa vybudovalo technické zázemie (sociálne zariadenia, prípojky a vnútorné rozvody kúrenia, elektriky, vody a odpadu).

Otázka: Čo sa zabezpečilo v prvej etape rekonštrukcie synagógy v Lučenci ?
Odpoveď: Staticky sa zabezpečil objekt, odstránila sa porucha zapríčiňujúca vzlínanie zemnej vlhkosti.

Otázka: Z čoho sa obnovil Stánok tóry v synagóge v Lučenci ?
Odpoveď: z novodobých sklenených materiálov,

Otázka: Kedy bola realizovaná prvá etapa rekonštrukcie synagógy v Lučenci ?
Odpoveď: 2014 – 2015

Otázka: Podľa čoho sa zrealizovala nová strešná krytina synagógy v Lučenci ?
Odpoveď: podľa zachovaných fotografických predlôh
Synagóga v Lučenci

V minulosti bolo spracovaných množstvo ideových návrhov, architektonických dokumentácií. Podnetom pre myšlienku vytvoriť multikultúrny stánok „LUKUS – lučenecké kultúrne stredisko“ je nielen vnútorná potreba mnohých aktívnych ľudí zaujímajúcich sa o umenie ako také, ale aj absencia vhodných priestorov na konkrétne formy umeleckého prejavu. Uskutočnenie koncertov, festivalov, bálov, kongresov, výstav v Lučenci je problematické z hľadiska kapacitného. Priestory takéhoto účelu budú dôstojne slúžiť nielen pre potreby kultúrneho využitia obyvateľov mesta Lučenec, ale aj pre širokú verejnosť, cudzincov ako atraktívne miesto pre cestovný ruch a turizmus. Priestor Synagógy bude slúžiť pre stretávanie sa obyvateľov, najmä umelcov či už z divadelného, výtvarného, hudobného prostredia, alebo aj z iných oblastí kultúry a umenia, ako napr. sochárov, architektov, skladateľov, fotografov, mladých dizajnérov v oblasti módy a podobne. LUKUS bude využívané pre aktivity mládeže v oblasti kultúry, ako sú rôzne záujmové činnosti mládeže, aktivity lučenských občianskych združení, škôl na organizovanie stužkových slávností, ale tiež svadieb.

Otázka: Čo je to LUKUS ?
Odpoveď: lučenecké kultúrne stredisko

Otázka: Čo je v Lučenci problematické z kapacitného hľadiska ?
Odpoveď: Uskutočnenie koncertov, festivalov, bálov, kongresov, výstav

Otázka: Na čo bude slúžiť synagóga v Lučenci ?
Odpoveď: Priestor Synagógy bude slúžiť pre stretávanie sa obyvateľov, najmä umelcov či už z divadelného, výtvarného, hudobného prostredia, alebo aj z iných oblastí kultúry a umenia, ako napr. sochárov, architektov, skladateľov, fotografov, mladých dizajnérov v oblasti módy a podobne.
Synagóga v Lučenci

Neologická synagóga má štvorcový pôdorys, na západnej strane je predĺžená mohutným portikom a nárožnými vežami a na východnej strane päťbokou apsidou a vstavanými nárožnými schodiskami. Hlavné vstupné priečelie tvorí plastický stredný rizalit so závetrím a bohato zdobenými portálmi. Na bočných stranách sú stredové plastické rizality s dvoma vstupmi. Zastrešená je centrálnou kupolou na pendantívoch s priemerom deväť metrov. Synagóga presahuje dve podlažia. Interiér horizontálne člení ochodza okolo modlitebne z južnej, severnej a západnej strany, sprístupnený dvoma trojramennými schodiskami na západnej strane a na východnej strane dvoma priamymi. Štyri železobetónové stĺpy nesú emporu, rozdeľujú priestor na trojlodie, nad centrálnym priestorom sa dvíha dominantná kupola a osem menších kupol. Centrálna kupola je rabicová, zavesená na železobetónovom ráme a osem menších je zavesených oceľovými tiahlami na drevených stropných trámoch. Hlavná nosná kostra stropnej konštrukcie je zo železobetónu a na nej sú voľne položené stropné trámy zo smrekového dreva. Priestor je osvetlený laternou (pôvodne s farebnou vitrážou) a oknami, ktoré sú poskladané do orientálnych trojlistových obrazcov s rovným ostením. Okná majú výplň tvorenú do mriežky z valcovaných oceľových profilov. Výplň tvorilo farebné sklo t. č. zachované len torzovito. Výplň portálov tvoria dvojkrídlové drevené dvere s vyrezávanými lištami a kovovými ornamentmi. Štuková výzdoba je inšpirovaná byzantsko-orientálnymi prvkami. Ostenia okenných otvorov, portály, stĺpy, piliere a klenbové konštrukcie sú bohato profilované a zdobené plastickými – štukovými ornamentmi s rastlinným a geometrickým dekorom.

Otázka: Koľko podlaží ma synagóga v Luženci ?
Odpoveď: dve podlažia

Otázka: Aký pôdorys ma synagóga v Lučenci ?
Odpoveď: štvorcový

Otázka: Aké je hlavné vstupné priečelie synagógy v Luženci ?
Odpoveď: Hlavné vstupné priečelie tvorí plastický stredný rizalit so závetrím a bohato zdobenými portálmi

Otázka: Čo je na bočných stranách synagógy v Lučenci ?
Odpoveď: Na bočných stranách sú stredové plastické rizality s dvoma vstupmi.

Otázka: Aký je interiér synagógy v Lučenci ?
Odpoveď: Interiér horizontálne člení ochodza okolo modlitebne z južnej, severnej a západnej strany, sprístupnený dvoma trojramennými schodiskami na západnej strane a na východnej strane dvoma priamymi.
Synagóga v Lučenci

Posledným rabínom bol Artúr Reschowský. Až do roku 1944 synagóga slúžila bohoslužobným obradom židovskej cirkvi. Počas druhej svetovej vojny bol jej interiér zničený. V roku 1948 ju Židovská náboženská obec predala miestnemu Národnému výboru Lučenec. Medzi rokmi 1948 až 1980 sa čiastočne rekonštruovala a prispôsobovala na vyžívanie ako sklad poľnohospodárskeho družstva (skladovali tu umelé hnojivá). Od 1980 sa nevyužíva a v priebehu nasledovných desaťročí sa vykonávali iba drobné, najnutnejšie opravy.

Otázka: Využíva sa v súčasnosti synagóga v Lučenci ?
Odpoveď: Od 1980 sa nevyužíva a v priebehu nasledovných desaťročí sa vykonávali iba drobné, najnutnejšie opravy

Otázka: Kto bol posledným rabínom synagógy v Lučenci ?
Odpoveď: Artúr Reschowský

Otázka: Kedy bol interiér synagógy v Lučenci zničený ?
Odpoveď: Počas druhej svetovej vojny bol jej interiér zničený.

Otázka: Komu židovská náboženská obec predala synagógu v Lučenci ?
Odpoveď: V roku 1948 ju Židovská náboženská obec predala miestnemu Národnému výboru Lučenec.

Otázka: Rekonštruovala sa čiastočne synagóga v Lučenci ?
Odpoveď: Medzi rokmi 1948 až 1980 sa čiastočne rekonštruovala a prispôsobovala na vyžívanie ako sklad poľnohospodárskeho družstva
Mozog

Mozog (''encephalon'' (lat) ← z ''enkefalon'' (gre), en- v, kefalos hlava) je orgán, ktorý slúži ako centrum nervovej sústavy všetkých stavovcov a väčšiny bezstavovcov – iba niektoré bezstavovce, ako napríklad špongie, medúzy a hviezdice nemajú mozog, aj keď roztrúsené nervové tkanivo je u nich prítomné. Nachádza sa v hlave, zvyčajne blízko primárnych zmyslových orgánov. Mozog je najkomplexnejším orgánom tela stavovcov. U priemerného človeka sa mozgová kôra (najväčšia časť) skladá z 15 – 33 miliárd neurónov, pričom každý z nich komunikuje pomocou synapsií s ďalšími niekoľkými tisícmi neurónov. Hmotnosť mozgu dospelého človeka je približne 1400 g.

Otázka: Ako sa povie   srdce po latinsky ?

Otázka: Koľko neurónov obsahuje mozgová kôra psa ?

Otázka: Čo je pečeň ?

Otázka: Pomocou čoho komunikujú navzájom včely ?

Otázka: Aká je hmotnosť mozgu novorodenca ?

Otázka: Ako sa povie mozog po latinsky ?
Odpoveď: encephalon

Otázka: Koľko neurónov obsahuje mozgová kôra človeka ?
Odpoveď: 15 – 33 miliárd neurónov

Otázka: Čo je mozog ?
Odpoveď: centrum nervovej sústavy všetkých stavovcov a väčšiny bezstavovcov

Otázka: Pomocou čoho komunikujú navzájom neuróny ?
Odpoveď: pomocou synapsií

Otázka: Aká je hmotnosť mozgu dospelého človeka ?
Odpoveď: približne 1400 g
Open access

Pod termínom zlatá cesta sa rozumie taký spôsob otvoreného prístupu, ktorý priamo zabezpečuje vydavateľ časopisu, nehľadiac na obchodný model vydavateľa. Existuje mnoho obchodných modelov pre časopisy s otvoreným prístupom. Otvorený prístup môže byť poskytovaný tradičnými vydavateľmi, ktorí môžu publikovať open access časopisy (či iné publikácie), ako aj časopisy vyžadujúce platený prístup; môže byť poskytovaný aj vydavateľmi, ktorí sa špecializujú striktne na otvorený prístup ako je napríklad vydavateľ Public Library of Science (PLoS), De Gruyter Open a pod. Open access časopis garantuje, že príspevky sú pre čitateľa zadarmo, ale to neznamená, že publikovanie v nich musí byť tiež zadarmo. Niektorí vydavatelia si môžu účtovať poplatok za publikovanie. Tradične veľa akademických časopisov vyberalo poplatky za počet strán publikovaných článkov dávno predtým, než vznikol model otvoreného prístupu. Keď časopisy s otvoreným prístupom účtujú poplatky za spracovanie, zvyčajne ich platí autorov zamestnávateľ alebo výskumná agentúra financujúca výskum. Tieto poplatky by nemali byť určené pre individuálneho autora, a mnohé časopisy sa zrieknu poplatku v prípadoch finančných ťažkostí alebo pre autorov v menej rozvinutých krajinách (kde si vedecké inštitúcie nemôžu dovoliť platiť drahé poplatky za publikovanie). Niektoré časopisy bez poplatkov majú inštitucionálne dotácie (na Slovensku napr. Geologica Carpathica alebo Biologia, ktoré vydáva Slovenská akadémia vied a pod.). Približne 30% časopisov s otvoreným prístupom zlatou cestou má poplatky za publikovanie na pokrytie svojich nákladov spojených s publikovaním (napr. poplatky v časopisoch PLoS pohybujú medzi 1 495 USD a 2 900 USD) namiesto poplatkov pre čitateľov. Ďalšími príjmami časopisov môže byť reklama a/alebo financovanie nadáciami, vedeckými spoločnosťami a vedeckými inštitúciami.

Otázka: Čo garantuje Open access časopis ?
Odpoveď: Open access časopis garantuje, že príspevky sú pre čitateľa zadarmo, ale to neznamená, že publikovanie v nich musí byť tiež zadarmo.

Otázka: Kto zvyčajne platí poplatky za spracovanie časopisu s otvoreným prístupom ?
Odpoveď: Keď časopisy s otvoreným prístupom účtujú poplatky za spracovanie, zvyčajne ich platí autorov zamestnávateľ alebo výskumná agentúra financujúca výskum.

Otázka: Aké príjmy môže mať časopis s otvoreným prístupom ?
Odpoveď: príjmami časopisov môže byť reklama a/alebo financovanie nadáciami, vedeckými spoločnosťami a vedeckými inštitúciami.

Otázka: Čo sa rozumie pod termínom zlatá cesta ?
Odpoveď: Pod termínom zlatá cesta sa rozumie taký spôsob otvoreného prístupu, ktorý priamo zabezpečuje vydavateľ časopisu, nehľadiac na obchodný model vydavateľa.
Kodeín

Kodeín sa považuje za prekurzor drogy (predrogu). In vivo je metabolizovaný na aktívne komponenty morfín a kodeín-6-glukuronid. Približne 5 – 10% kodeínu sa premení na morfín, zvyšok zostane buď volný, konjugovaný vo forme kodeín-6-glukuronidu (70%), alebo sa premení na norkodeín (10%) a hydromorfon (1%). Je menej účinný než morfín a rovnako s tým je i menej náchylný na vytvorenie závislosti. Odvykacie symptómy sú u kodeínu relatívne mierne a je i podstatne menej návykový než ostatné opiáty. To však neznamená že pri dlhodobom užívaní sa návyk nevytvorí.

Otázka: Na aké komponenty sa metabolizuje kodeín ?
Odpoveď: morfín a kodeín-6-glukuronid
Kodeín

Kodeín (tiež methylmorfín) je opiát používaný pre analgetické, antitusivne a protihnačkové účinky. Je najviac rozšíreným opiátom na celom svete a s najväčšou pravdepodobnosťou aj najviac bežne užívaným liekom vzhľadom na mnohé správy organizácii ako WHO, jej predchodkyne agentúry League of Nations a ďalších. Je jedným z najúčinnejších orálne podávaných analgetík a má široký pás bezpečného použitia. U väčšiny ľudí dosahuje 8 až 12 percent účinnosti morfínu; odlišným metabolizmom, rovnako tak ako užitím ďalších medikamentov sa môžu tieto údaje líšiť.

Otázka: Ako sa nazýva opiát používaný pre protihnačkové účinky ?
Odpoveď: Kodeín

Otázka: Čo je to Kodein ?
Odpoveď: je opiát používaný pre analgetické, antitusivne a protihnačkové účinky

Otázka: Ako sa inak nazýva kodeín ?
Odpoveď: methylmorfín

Otázka: Aký je iný názov kodeínu ?
Odpoveď: methylmorfín
Kodeín

Premena kodeínu na morfín prebieha v pečeni a je katalyzovaná cytochromom P450 enzýmom CYP2D6. CYP3A4 produkuje norkodeín a UGT2B7 konjuguje kodeín, norkodeín a morfín na zodpovedajúce 3- a 6- glukuronidy. Približne 6 – 10% indoeurópskej populácie, 2% aziatov a 1% arabov má zle funkčný CYP2D6 a tým môže byť kodeín u týchto pacientov menej účinný, aj keď sa zvažuje možnosť, že kodeín-6-glukuronid je zodpovedný za veľkú časť analgetických vlastností kodeínu, a tak títo pacienti môžu určité analgetické účinky pociťovať. Naopak 0,5 – 2% populácie má viac kópií génu 2D6 a metabolizujú tak narkotiká závislé od génu 2D6 účinnejšie ako ostatné.

Otázka: Kde prebieha premena kodeínu na morfín ?
Odpoveď: Premena kodeínu na morfín prebieha v pečeni v pečeni v pečeni

Otázka: Čim je katalizovaná premena kodeínu na morfín ?
Odpoveď: cytochromom P450 enzýmom CYP2D6

Otázka: Čím je katalyzovaná premena kodeínu na morfín ?
Odpoveď: cytochromom P450 enzýmom CYP2D6

Otázka: Čo produkuje enzým CYP3A4 ?
Odpoveď: norkodeín

Otázka: Čo konjuguje enzým UGT2B7 ?
Odpoveď: kodeín, norkodeín a morfín na zodpovedajúce 3- a 6- glukuronidy

Otázka: Prečo kodeín menej účinkuje na niektorých pacientov ?
Odpoveď: Približne 6 – 10% indoeurópskej populácie, 2% aziatov a 1% arabov má zle funkčný CYP2D6 a
Kodeín

Kodeín sa považuje za prekurzor drogy (predrogu). In vivo je metabolizovaný na aktívne komponenty morfín a kodeín-6-glukuronid. Približne 5 – 10% kodeínu sa premení na morfín, zvyšok zostane buď volný, konjugovaný vo forme kodeín-6-glukuronidu (70%), alebo sa premení na norkodeín (10%) a hydromorfon (1%). Je menej účinný než morfín a rovnako s tým je i menej náchylný na vytvorenie závislosti. Odvykacie symptómy sú u kodeínu relatívne mierne a je i podstatne menej návykový než ostatné opiáty. To však neznamená že pri dlhodobom užívaní sa návyk nevytvorí.

Otázka: Aká časť kodeínu sa metabolizuje na morfín ?
Odpoveď: Približne 5 – 10%

Otázka: Aké sú odvykacie kúry z kodeínu ?
Odpoveď: relatívne mierne

Otázka: Je kodeín viac účinný ako morfín ?
Odpoveď: Je menej účinný než morfín

Otázka: Je kodeín viac náchylný na vytvorenie závislosti ako morfín ?
Odpoveď: tým je i menej náchylný na vytvorenie závislosti
Trenčianske múzeum

Trenčianske múzeum okrem svojej hlavnej budovy na Mierovom námestí, tzv. Župného domu, spravuje v Trenčíne ešte Trenčiansky hrad s viacerými expozíciami, Karner sv. Michala, tzv. Katov dom a viaceré expozície a objekty mimo Trenčína. V pobočke Podjavorinského múzea v Novom Meste nad Váhom je umiestnená expozícia Z histórie Nového Mesta nad Váhom a okolia, v Ambrovskej kúrii v Beckove je expozícia venovaná histórii tohoto mestečka, spolku Tatrín a významnému národnému buditeľovi Jozefovi Miloslavovi Hurbanovi, expozícia v Draškovičovskom  kaštieli v Čachticiach pripomína nielen históriu Čachtíc, ale i neslávne známu "Krvavú grófku" Alžbetu Bátoryovú. V Bzinciach pod Javorinou je možné vidieť Pamätnú izbu spisovateľky Ľudmily Podjavorinskej. Rodný dom Ľ. Štúra a A. Dubčeka sa nachádza v Uhrovci.

Otázka: Kde v Trenčíne sídli Trenčianske múzeum ?
Odpoveď: na Mierovom námestí, tzv. Župného domu
Trenčianske múzeum

Trenčianske múzeum napriek svojim prírodovedným tradíciám je múzeom vlastivedného typu. Vlastní a spravuje zbierkové fondy historického, umenovedného, prírodovedného, literárno-historického či národopisného charakteru, bohaté zbierky z oblasti numizmatiky, faleristiky, filokartie, militárií a zbraní, umeleckého remesla a pod. Múzeum spravuje 175 449 kusov zbierkových predmetov. K najcennejším súborom v zbierkach Trenčianskeho múzea nesporne patrí rozsiahla a umelecky i historicky zaujímavá obrazová zbierka rodu Ilešháziovcov, hlavných a dedičných trenčianskych a liptovských županov, pánov Trenčianskeho hradu od r. 1594 do r. 1835.

Otázka: Čo patrí k najcennejším zbierkam Trenčianskeho múzea ?
Odpoveď: rozsiahla a umelecky i historicky zaujímavá obrazová zbierka rodu Ilešháziovcov, hlavných a dedičných trenčianskych a liptovských županov, pánov Trenčianskeho hradu od r. 1594 do r. 1835.

Otázka: Akým typom múzea je Trenčianske múzeum ?
Odpoveď: Trenčianske múzeum napriek svojim prírodovedným tradíciám je múzeom vlastivedného typu
Herbigov-Harov objekt

Štúdie ukázali, že okolo 80 % hviezd, ktoré produkujú HH objekty sú v skutočnosti binárne alebo viacnásobné hviezdne systémy (dve alebo viac hviezd navzájom sa obiehajúcich), čo je omnoho vyšší pomer ako sa vyskytuje pri hviezdach hlavnej postupnosti s nižšími hmotnosťami. To môže naznačovať, že binárne systémy pravdepodobnejšie spôsobujú výtrysky tvoriace HH objekty, a dôkazy nasvedčujú, že najväčšie HH výtoky sa môžu tvoriť pri dezintegrácii viacerých systémov. Predpokladá sa, že väčšina hviezd vzniká formou viachviezdnych systémov, ale že väčšia časť sa rozbije predtým ako dosiahnu hlavnú postupnosť gravitačnými interakciami s blízkymi hviezdami a hustými mrakmi plynu [#endnote_].

Otázka: Čo ukázali štúdie o hviezdach , ktoré produkujú HH objekty ?
Odpoveď: sú v skutočnosti binárne alebo viacnásobné hviezdne systémy

Otázka: Čo pravdepodobnejšie spôsobujú binárne systémy ?
Odpoveď: výtrysky tvoriace HH objekty

Otázka: Kedy sa môžu tvoriť najväčšie HH výtoky ?
Odpoveď: pri dezintegrácii viacerých systémov

Otázka: Ako sa predpokladá , že vzniká väčšina hviezd ?
Odpoveď: formou viachviezdnych systémov

Otázka: Pred čím sa rozbije väčšia časť vzniknutých hviezd ?
Odpoveď: predtým ako dosiahnu hlavnú postupnosť gravitačnými interakciami s blízkymi hviezdami a hustými mrakmi plynu
Herbigov-Harov objekt

Objekty triedy 0 sú staré iba niekoľko tisíc rokov, také mladé, že v ich jadrách ešte nenastala jadrová fúzia. Namiesto toho ich energia pochádza iba z gravitačného potenciálu, ktorá sa uvoľňuje ako do nich padá materiál [#endnote_]. Jadrová fúzia začala v jadrách objektov triedy I, ale plyn a prach ešte stále padajú na ich povrch z okolitej hmloviny. Sú vo všeobecnosti stále zoskupené v hustých oblakoch prachu a plynu, ktoré zakrývajú všetko ich viditeľné svetlo a spôsobujú, že sú pozorovateľné iba na infračervených a rádiových frekvenciách. Padanie plynu a prachu už do veľkej miery ustalo v objektoch triedy II, ale ešte stále ich obklopuje disk plynu a prachu, kým objekty triedy III majú už iba stopové pozostatky pôvodného akrečného disku.

Otázka: Aké sú hviezde objekty triedy 0 ?
Odpoveď: sú staré iba niekoľko tisíc rokov, také mladé, že v ich jadrách ešte nenastala jadrová fúzia

Otázka: Z čoho pochádza energia hviezd triedy 0 ?
Odpoveď: pochádza iba z gravitačného potenciálu

Otázka: Pri akých objektoch začala jadrová fúzia ?
Odpoveď: v jadrách objektov triedy I

Otázka: Kedy ustalo padanie plynu a prachu na povrch objektov ?
Odpoveď: v objektoch triedy II

Otázka: Čo majú hviezdne objekty triedy III ?
Odpoveď: už iba stopové pozostatky pôvodného akrečného disku
Herbigov-Harov objekt

Hviezdy stojace v pozadí tvorby Herbigových-Harových objektov sú všetky veľmi mladé, najmladšie z nich sú ešte protohviezdy v procese formovania sa z okolitého plynu. Astronómovia delia tieto hviezdy do tried 0, I, II a III, podľa množstva vyžarovaného infračerveného žiarenia [#endnote_]. Väčšie množstvo infračerveného žiarenia znamená väčšie množstvo horúceho materiálu obklopujúceho hviezdu, čo naznačuje, že sa stále zráža. Triedy sú číslované preto, lebo objekty triedy 0 (najmladšie) ešte neboli objavené, kým triedy I, II a III už boli definované.

Otázka: Aké sú hviezdy stojace v poradí tvorby Herbigových - Harových objektov ?
Odpoveď: veľmi mladé

Otázka: Aké sú najmladšie z hviezd v pozadí tvorby Herbigových - Harových objektov ?
Odpoveď: sú ešte protohviezdy v procese formovania sa z okolitého plynu

Otázka: Čo znamená väčšie množstvo infračerveného žiarenia ?
Odpoveď: väčšie množstvo horúceho materiálu obklopujúceho hviezdu, čo naznačuje, že sa stále zráža

Otázka: Prečo sú hviezdne triedy číslované ?
Odpoveď: lebo objekty triedy 0 (najmladšie) ešte neboli objavené, kým triedy I, II a III už boli definované.
Kto chytá v žite

V tomto prípade žito reprezentuje svet detí a priepasť svet dospelých. Priepasť ako ekvivalent smrti – pád z obrovského útesu do hlbokej priepasti. Holden sa ale dokáže takisto tešiť z vecí, ktoré má rád, napríklad z golfu, tanca či novej čapice. Holden je z nej veľmi šťastný aj keď paradoxne ju na verejnosti nenosí. Z obrazu Holdena Caulfielda sa táto čapica nedá odstrániť, pretože symbolizuje jeho individualitu a osobitosť. Čapica je podľa neho samého netradičná a vyjadruje Holdenovu túžbu vymaniť sa zo spoločnosti a ľudí okolo neho. Zároveň sa však hanbí za to, že ju nosí a preto pokiaľ je v spoločnosti ľudí, dáva si ju dolu z hlavy.
 Opis zápletky alebo rozuzlenia príbehu sa tu končí.

Otázka: Čo reprezentuje Phoebe v románe Kto chytá v žite ?
Kto chytá v žite

Holden Caulfield je 16-ročný mladý Američan na prelome puberty a dospelosti. Je neobyčajný a výnimočný, nie je ako ostatní chlapci jeho veku. Chodí na strednú školu v Pencey odkiaľ ho ale pred vianočnými prázdninami vyhodia, pretože prepadá zo štyroch z piatich predmetov, ktoré si vybral. Dobre mu ide iba angličtina a preto píše kompozície aj za ostatných spolužiakov. Je introvert a je veľmi citlivý. Keď ho jeho učiteľ poúča o živote, dokáže sa s ním rozprávať, ale Holden si háji aj tak len svoj postoj:

Otázka: Kto je hlavnou postavou románu Kto chytá v žite ?
Odpoveď: Holden Caulfield je 16-ročný mladý Američan na prelome puberty a dospelosti

Otázka: Aké vlastnosti má hlavná postava Holden Caulfiield románu Kto chytá v žite ?
Odpoveď: Je neobyčajný a výnimočný
Kto chytá v žite

V tomto prípade žito reprezentuje svet detí a priepasť svet dospelých. Priepasť ako ekvivalent smrti – pád z obrovského útesu do hlbokej priepasti. Holden sa ale dokáže takisto tešiť z vecí, ktoré má rád, napríklad z golfu, tanca či novej čapice. Holden je z nej veľmi šťastný aj keď paradoxne ju na verejnosti nenosí. Z obrazu Holdena Caulfielda sa táto čapica nedá odstrániť, pretože symbolizuje jeho individualitu a osobitosť. Čapica je podľa neho samého netradičná a vyjadruje Holdenovu túžbu vymaniť sa zo spoločnosti a ľudí okolo neho. Zároveň sa však hanbí za to, že ju nosí a preto pokiaľ je v spoločnosti ľudí, dáva si ju dolu z hlavy.
 Opis zápletky alebo rozuzlenia príbehu sa tu končí.

Otázka: Čo v tomto prípade reprezentuje žito ?
Odpoveď: svet detí

Otázka: Čo symbolizuje Holdenová čapica ?
Odpoveď: jeho individualitu a osobitosť

Otázka: Prečo si Holden dáva čapicu v spoločností ľudí dole ?
Odpoveď: hanbí za to, že ju nosí

Otázka: Čo v tomto prípade reprezentuje priepasť ?
Odpoveď: svet dospelých

Otázka: Z čoho sa Holden dokáže tešiť ?
Odpoveď: z vecí, ktoré má rád, napríklad z golfu, tanca či novej čapice
Eris

Bola to pomstychtivá osoba. Vždy bola prítomná pri každej hádke alebo konflikte, verná spoločníčka Aresa boha vojny. Spôsobovala najmä hádky a konflikty. Podľa povesti Eris zapríčinila Trójsku vojnu. Z pomsty, že ju nepozvali na svadobnú hostinu Pélea a Tetidy, prišla a hodila medzi prítomných zlaté jablko so stromu Hesperyd s nápisom Tej najkrajšej (τῇ καλλιστῇ te(i) kallisté(i)). Po jablku siahli tri bohyne, Afrodita, Aténa a Héra. Keď sa nevedeli dohodnúť, na Diovu radu ich Hermes zaviedol do Tróje k Paridovi. Keď mu Afrodita prisľúbila najkrajšiu ženu na svete, prisúdil Paris jablko jej. Najkrajšia bola Helena, manželka kráľa Menelaa. Jej únos viedol k Trójskej vojne.

Otázka: Koho verná spoločníčka bola bohyňa Eris ?
Odpoveď: Aresa boha vojny

Otázka: Kde bola vždy prítomná bohyňa Eris ?
Odpoveď: pri každej hádke alebo konflikte

Otázka: Ktorú vojnu zapríčinila bohyňa Eris ?
Odpoveď: Trójsku vojnu

Otázka: Čo hodila bohyňa Eris medzi prítomných na svadbe Pélea a Tetidy ?
Odpoveď: zlaté jablko so stromu Hesperyd s nápisom Tej najkrajšej

Otázka: Únos koho viedol k Trójskej vojne ?
Odpoveď: Helena, manželka kráľa Menelaa
Robert Silverberg

Silverberg, od malička dychtivý čitateľ, začal posielať poviedky do vedecko-fantastických časopisov už ako mladý tínedžer. Navštevoval Kolumbijskú univerzitu, kde v roku 1956 získal titul A.B. z anglickej literatúry. Počas štúdia pokračoval v písaní vedeckej fantastiky. Jeho prvý vydaný román, kniha pre mládež Revolt on Alpha C sa objavila v roku 1955 a hneď nasledujúci rok získal svojho prvého Huga za najlepšieho nováčika. Počas nasledujúcich štyroch rokov, podľa jeho vlastných výpočtov, napísal milión slov ročne je rôzne časopisy a a Ace Doubles. V roku 1959, po kolapse trhu s vedeckou fantastikou, Silverberg preorientoval svoju tvorbu do iných oblastí: od starostlivo preskúmanej histórie až po ľahké porno pre Nightstand Books.

Otázka: Akú univerzitu navštevoval Robert Silverberg ?
Odpoveď: Kolumbijskú univerzitu

Otázka: V ktorom roku získal Robert Silverberg na Kolumbijskej univerzite titul A.B. z anglickej literatúry ?
Odpoveď: 1956

Otázka: Aký titul získal Robert Silverberg v roku 1956 na Kolumbijskej univerzite ?
Odpoveď: titul A.B.

Otázka: Z akého odboru získal Robert Silverberg na Kolumbijskej unvierzite v roku 1956 titul A.B. ?
Odpoveď: z anglickej literatúry

Otázka: Ako sa volá prvý vydaný román Roberta Silverberga ?
Odpoveď: Revolt on Alpha C
School's Out

 upozornenie    Tomuto článku alebo sekcii chýbajú odkazy na použité zdroje a môže preto obsahovať informácie, ktoré je potrebné overiť.Pomôžte Wikipédii a [edit doplňte do článku] citácie, odkazy na spoľahlivé zdroje.
 ()Kategória:Wikipédia:Chýbajúce referencie

School's Out je piaty štúdiový album americkej rockovej skupiny Alice Cooper, ktorý bol vydaný v júni 1972. Umiestnil sa na 2. pozícii amerického rebríčka časopisu Billboard 200 chart a na prvej priečke kanadského RPM 100 Top Albums chart.

Otázka: Ktorá skupina nenahrala album School 's Out ?

Otázka: Kedy nebol vydaný album School 's Out skupiny Alice Cooper ?

Otázka: Ako sa volá prvý štúdiový album skupiny Alice Cooper ?

Otázka: Na ktorej pozícii rebríčka časopisu Bilboard 200 chart sa neumiestnil album School 's Out skupiny Alice Coope ?

Otázka: Na akej priečke kanadského rebríčka RPM 100 Top Albums Chart sa umiestnil album School 's Out od skupiny Alice Cooper ?
Odpoveď: na prvej priečke

Otázka: Ktorá skupina nahrala album School 's Out ?
Odpoveď: Alice Cooper

Otázka: Kedy bol vydaný album School 's Out skupiny Alice Cooper ?
Odpoveď: v júni 1972

Otázka: Ako sa volá piaty štúdiový album skupiny Alice Cooper ?
Odpoveď: School's Out

Otázka: Na ktorej pozícii rebríčka časopisu Bilboard 200 chart sa umiestnil album School 's Out skupiny Alice Cooper ?
Odpoveď: na 2. pozícii
Sonáta príšer

Okrem jednorazového vystúpenia v Štokholmskej koncertnej hale sa hra vo Švédsku neinscenovala až do roku 1941, keď Ingmar Bergman uskutočnil prvú z jeho celkovo štyroch inscenácii tejto drámy. O rok neskôr naštudoval a prvýkrát prezentoval hru Olof Molander v divadle Dramaten. Bergman sa k Sonáte príšer vrátil v roku 1954 na scéne Stadsteater v meste Malmö. Tretiu inscenáciu uskutočnil v Dramatene v roku 1973 a poslednú v roku 2000 v tom istom divadle s hercami Jonasom Malmsjö a Janom Malmsjö v hlavných úlohách.

Otázka: Kedy bola uskutočnená tretia inscenácia ?
Odpoveď: v roku 1973
Speleoterapia

Základným liečivým faktorom speleoterapie je jaskynné ovzdušie. Jaskyňa je prírodné inhalatórium liečivého aerosólu, ktorý je nenapodobiteľný umelým spôsobom v unikátnom ovzduší jaskyne. Unikátnosťou tohto ovzdušia je stálosť a schopnosť veľmi rýchlej obnovy. Spojenie tohto účinku s komplexnou odbornou zdravotnou, rehabilitačnou a rekondičnou starostlivosťou prináša želané priaznivé liečebné účinky. Účinky speleoterapie znásobuje kombinácia s klimatickou liečbou, ktorej súčasťou sú aj liečebné procedúry zamerané na dýchací a pohybový aparát.

Otázka: Čo je liečivým faktorom speleoterapie ?
Odpoveď: jaskynné ovzdušie
Norman Finkelstein

V roku 1974 ukončil svoje bakalárske štúdium na Newyorskej štátnej univerzite v Binghamtone, potom študoval na Pratique École des Hautes Études v Paríži a magisterský titul v odbore politických vied získal napokon na Princetonskej univerzite v roku 1980, na ktorej rovnako neskôr získal doktorskú vedeckú hodnosť PhD. v odbore politológie. Finkelstein napísal svoju dizertačnú prácu na tému sionizmu, na ktorú súčasne zaznamenal prvé kontroverzné ohlasy. Skôr než začal svoju akademickú kariéru, Finkelstein pracoval na polovičný úväzok ako sociálny pracovník s dospievajúcou mládežou v New Yorku. Postupne vyučoval na Rutgers University, New York University, Brooklyn College, Hunter College a do roku 2007 učil naposledy na Univerzite DePaul v Chicagu.

Otázka: Kedy Norman Finkenstein ukončil svoje bakalárske štúdiu ?
Odpoveď: 1974

Otázka: Kde študoval po roku 1974 Norman Finkelstein ?
Odpoveď: Pratique École des Hautes Études
Norman Finkelstein

V roku 1986 publikovalo periodikum New York Reviews of Books recenziu Yehoshua Poratha a výmenu názorov s kritikmi tejto recenzie, v ktorej Yehoshua napadol domnienky a uvádzané dôkazy, na ktorých stála Petersovej téza, nachádzajúch nezávislú podporu svojich tvrdení u odborníka na palestínsku demografiu a vo Finkelsteinovej dizertačnej práci. Neskôr v časopise Amerického úradu pre zahraničné vzťahy zvanom Zahraničné veci neskôr opísal William B. Quandt – profesor politológie Edwarda Stettinia na University of Virginia a odborník na politiku Blízkeho východu, – Finkelsteinovu kritiku štúdie Od nepamäti (From Time Immemorial) ako „prelomovú esej“ (z angl. jaz.: „landmark essay“), ktorou si pripísal „víťazstvo na svoje konto“ (z angl. jaz.: „victory to his credit“) vo svojej „demonštrácii“ „chatrnej vedeckosti“ (z angl. jaz.: „shoddy scholarship“) Petersovej knihy

Otázka: Ako opísal William B. Finkelsteinovu prácu v časopise zvanom Zahraničné veci ?
Odpoveď: ako „prelomovú esej“

Otázka: V akom časopise opísal William B. Finkelsteinovu ktitiku štúdie Od nepamäti ?
Odpoveď: v časopise Amerického úradu pre zahraničné vzťahy zvanom Zahraničné veci

Otázka: Čím bol William B. Quandt ?
Odpoveď: profesor politológie Edwarda Stettinia na University of Virginia a odborník na politiku Blízkeho východu
Norman Finkelstein

Kniha Priemysel holokaustu. Úvahy o zneužívaní židovského utrpenia (z angl. originálu: The Holocaust Industry. Reflections on the Exploitation of Jewish Suffering) bola publikovaná v roku 2000. V nej Finkelstein tvrdí, že Elie Wiesel a ďalší zneužívajú pamiatku holokaustu ako „ideologickú zbraň“. Rovnako sa tak štát Izrael, „jedna z vojensky najsilnejších krajín sveta s otrasnou bilanciou v oblasti ľudských práv sám obsadil do roly štátu obete“, aby získal „imunitu proti kritike.“  Tiež popisuje to, čo nazýva „dvojitým vydieraním“ „odpudzujúcim gangom plutokratov, chuligánov a mediokratov“ snažiacich sa získať obrovské právne odškodné a finančné vyrovnanie od Nemecka a Švajčiarska a tieto peniaze potom idú právnikom a organizáciám zainteresovaným v ich získaní a nie skutočným preživším holokaustu.

Otázka: V akom roku bola publikovaná kniha Priemysel holokaustu . Úvahy o zneužívaní židovského utrpenia ?
Odpoveď: v roku 2000

Otázka: Prečo sa Izrael obsadil do roly štátu obete ?
Odpoveď: aby získal „imunitu proti kritike.

Otázka: Čo popisuje kniha Priemysel holokaustu . Úvahy o zneužívaní židovského utrpenia ?
Odpoveď: popisuje to, čo nazýva „dvojitým vydieraním“ „odpudzujúcim gangom plutokratov, chuligánov a mediokratov“ snažiacich sa získať obrovské právne odškodné a finančné vyrovnanie od Nemecka a Švajčiarska a tieto peniaze potom idú právnikom a organizáciám zainteresovaným v ich získaní a nie skutočným preživším holokaustu

Otázka: Takzvané " Odpudzujúce gangy plutokratov , chuligánov a mediokratov "   sa snažia o čo ?
Odpoveď: získať obrovské právne odškodné a finančné vyrovnanie od Nemecka a Švajčiarska
Norman Finkelstein

V dizertačnej práci Finkelstein skúmal tvrdenia z knihy Joany Petersovej Od nepamäti, najpredávanejšej knihy v tej dobe. Petersovej história a obrana Izraela sa zaoberá demografickou históriou Palestíny. Demografické štúdie v prevažnej väčšine dokazujú, že arabská populácia v Palestíne kontrolovanej Osmanskou ríšou predstavovala na prelome 19. a 20. storočia 94 % – teda majoritu, ktorá sa zmenšila na polovicu v dôsledku masívneho židovského prisťahovalectva. Petersová radikálne spochybnila takýto výklad s tým, že podstatná časť palestínskeho ľudu na počiatku 19. storočia sama preplnila Svätú zem svojou emigráciou z arabských krajín. Na základe toho Petersová a veľa jej čitateľov považovalo predstavu o prevýšení pôvodného palestínskeho obyvateľstva židovskou imigráciou o niečo viac ako propagandu, a že v skutočnosti na približne dve paralelne prebiehajúce vlny imigrácie, na židovskú a arabskú vlnu, čakala v Palestíne pomerne neobývaná krajina.

Otázka: Vo svojej dizertačnej práci Finkelstein skúmal tvrdenia z akej knihy ?
Odpoveď: Joany Petersovej Od nepamäti

Otázka: Čím sa zaoberá Petersovej história a obrana Izraela ?
Odpoveď: demografickou históriou Palestíny

Otázka: Čo dokazujú demografické štúdie v prevažnej väčšine o arabskej populácii ?
Odpoveď: že arabská populácia v Palestíne kontrolovanej Osmanskou ríšou predstavovala na prelome 19. a 20. storočia 94 % – teda majoritu, ktorá sa zmenšila na polovicu v dôsledku masívneho židovského prisťahovalectva

Otázka: Na základe jej spochybnenia , za čo považovala Petersova a veľa jej čitateľov   predstavu o prevýšení pôvodného palestínskeho obyvateľstva židovskou imigráciou ?  
Odpoveď: ako propagandu
Norman Finkelstein

Už od čias obhájenia dizertačnej práce na Princetonskej univerzite bola Finkelsteinova kariéra poznamenaná kontroverziou. Ako forenzný vedec – ako o sebe vraví sám autor – napísal ostro kritické akademické posudky hneď na niekoľkých významných spisovateľov a vedcov, ktorých obvinil zo skresľovania písomných záznamov s cieľom brániť izraelskú politiku a jej praktiky. Vo svojich prácach, známych hlavne pre podporou palestínskych záujmov, sa Finkelstein zaoberal politicky horúcimi témami ako sionizmus, demografická história Palestíny a ďalej rozvíjal svoje tvrdenia o existencii „priemyslu holokaustu“, ktorým sa zneužíva pamiatka holokaustu v prospech ďalších izraelských a iných finančných záujmov. Poukázaním na lingvistu a politického aktivistu Noama Chomského ako na svoj príklad, Finkelstein konštatuje, že je „možné spojiť náročnú vedeckú odbornosť s jedovatým morálnym zápalom“. a svojim stúpencom i odporcom tak naznačil polemický ráz svojej práce. Ale obsah Finkelsteinovej práce bol vysokohodnotený takými poprednými historikmi ako Raul Hilberg  a Avi Shlaim , rovnako ako samotným Noamom Chomským.

Otázka: Z čoho obvinil Norman Finkelstein niekoľko známych spisovateľov a vedcov ?
Odpoveď: zo skresľovania písomných záznamov s cieľom brániť izraelskú politiku a jej praktiky

Otázka: Hlavne čím boli známe práce Normana Finkelsteina ?
Odpoveď: pre podporou palestínskych záujmov

Otázka: Čím sa zaoberal Norman Finkelstein vo svojich prácach známych hlavne pre podporu palestínskych záujmov ?
Odpoveď: politicky horúcimi témami ako sionizmus, demografická história Palestíny a ďalej rozvíjal svoje tvrdenia o existencii „priemyslu holokaustu“, ktorým sa zneužíva pamiatka holokaustu v prospech ďalších izraelských a iných finančných záujmov

Otázka: Čím bola kariéra Normana Finkelsteina poznamenaná už od čias obhájenia dizertačnej práce na Princetonskej univerzite ?
Odpoveď: kontroverziou

Otázka: Čo napísal Norman Finkelstein ako forenzný vedec ?
Odpoveď: napísal ostro kritické akademické posudky hneď na niekoľkých významných spisovateľov a vedcov
Norman Finkelstein

V roku 1986 publikovalo periodikum New York Reviews of Books recenziu Yehoshua Poratha a výmenu názorov s kritikmi tejto recenzie, v ktorej Yehoshua napadol domnienky a uvádzané dôkazy, na ktorých stála Petersovej téza, nachádzajúch nezávislú podporu svojich tvrdení u odborníka na palestínsku demografiu a vo Finkelsteinovej dizertačnej práci. Neskôr v časopise Amerického úradu pre zahraničné vzťahy zvanom Zahraničné veci neskôr opísal William B. Quandt – profesor politológie Edwarda Stettinia na University of Virginia a odborník na politiku Blízkeho východu, – Finkelsteinovu kritiku štúdie Od nepamäti (From Time Immemorial) ako „prelomovú esej“ (z angl. jaz.: „landmark essay“), ktorou si pripísal „víťazstvo na svoje konto“ (z angl. jaz.: „victory to his credit“) vo svojej „demonštrácii“ „chatrnej vedeckosti“ (z angl. jaz.: „shoddy scholarship“) Petersovej knihy

Otázka: Čo publikovalo v roku 1986 periodikum New York Reviews of Books ?
Odpoveď: recenziu Yehoshua Poratha