lukasjanek/skquad huggingface dataset:
Tura (Egypt)

Ložisko turského vápenca sa nachádza hlboko pod povrchom, preto kameň ťažili tzv. tunelovaním, pomocou hĺbených štôlní a siení, vysokých aj 10 metrov v hĺbkach miestami 50 metrov, namiesto obvyklého spôsobu otvorenej jamy. Robotníci oddelili kus kameňa, rozbili ho a presne evidované časti vytiahli na povrch. Tie sa potom dopravovali k riečnemu prístavu, kde pokračovala ďalšia distribúcia. Podzemné priestory staticky zabezpečovali tým, že v potrebných miestach nechávali kusy pôvodnej horniny, ktoré podopierali strop siení.

Otázka: Kde sa nachádza ložisko turského vápenca ?
Odpoveď: hlboko pod povrchom

Otázka: Ako ťažili turský vápenec ?
Odpoveď: tunelovaním

Otázka: Ako sa zabezpečovali podzemné priestory pri ťažbe turského vápenca ?
Odpoveď: Podzemné priestory staticky zabezpečovali tým, že v potrebných miestach nechávali kusy pôvodnej horniny, ktoré podopierali strop siení.
Tura (Egypt)

Vápenec z Tury bol najkvalitnejším a najbelším vápencom, ktorý sa dal zohnať v celom starovekom Egypte. Výborné vlastnosti horniny určovali jej použitie, a tak ju môžeme nájsť napr. ako povrchové obklady bohatých hrobiek alebo bloky stropov a podláh mastáb s väčšou nosnosťou, ktoré boli pôvodne konštruované z nepálených tehál. Lom sa používal v období Starej ríše ako zdroj materiálu napr. pre obloženie a bloky základovej plošiny Snofruovej Lomenej pyramídy, ako zdroj kameňa pre sarkofágy hrobiek elity Starej ríše, ako zdroj vápenca pre obklady pyramíd Strednej ríše alebo materiál pre rôzne chrámy Novej ríše. Napr. panovník Ahmose I. použil turský vápenec na výstavbu Ptahovho chrámu v Mennoferi a Amonovho Južného háremu v Tébach. V staroveku bol v lokalite uctievaný boh Anup, o čom svedčia nálezy. Okrem toho sa v oblasti našlo niekoľko rozsiahlych pohrebísk z konca praveku, Archaického obdobia, až po Rímske obdobie.

Otázka: Aký boh bol uctievaný v staroveku v Ture ( Egypt ) ?
Odpoveď: Anup

Otázka: Mal vápenec z Tury dobré vlastnosti ?
Odpoveď: Výborné vlastnosti

Otázka: Aké použitie mal vápenec z Tury ?
Odpoveď: Výborné vlastnosti horniny určovali jej použitie, a tak ju môžeme nájsť napr. ako povrchové obklady bohatých hrobiek alebo bloky stropov a podláh mastáb s väčšou nosnosťou, ktoré boli pôvodne konštruované z nepálených tehál.

Otázka: Bol vápenec z Tury kvalitný ?
Odpoveď: Vápenec z Tury bol najkvalitnejším a najbelším vápencom, ktorý sa dal zohnať v celom starovekom Egypte.
Michael López-Alegría

Michael Lopez-Alegria sa narodil v španielskom Madride, rodina sa neskôr presťahovala do Kalifornie. Tu tiež, v meste Mission Viejo, v roku 1976 ukončil strednú školu. Roku 1980 získal bakalársky titul na Vojenskej námornej akadémii (US Naval Academy (eng)). Potom od roku 1981 slúžil vo vojenskom letectve, v rokoch 1983-86 v Španielsku, lietal na námorných hliadkovacích lietadlách Orion EP-3E. Od roku 1986 študoval súčasne v škole testovacích letcov námorníctva v Patuxent River v Marylande a na US Naval Postgraduate School, ktorú ukončil s titulom magistra roku 1988. Potom do roku 1992 pracoval v leteckom skúšobnom stredisku námorníctva (Naval Air Test Center (eng)).

Otázka: V ktorom roku získal Michael López - Alegría bakalársky titul na Vojenskej námornej akadémii ?
Odpoveď: Roku 1980

Otázka: Kde sa Michael López - Alegría narodil ?
Odpoveď: v španielskom Madride

Otázka: V akom meste Michael López - Alegría skončil strednú školu ?
Odpoveď: v meste Mission Viejo

Otázka: V ktorom roku Michael López - Alegría skončil strednú školu ?
Odpoveď: 1976

Otázka: Čo Michael López - Alegría získal v roku 1980 ?
Odpoveď: bakalársky titul na Vojenskej námornej akadémii
Spojená škola - Gymnázium sv. Jána Bosca

Spojená škola v Novej Dubnici sa skladá z organizačných zložiek ZŠ, MŠ, gymnázium a SOŠ. V roku 1991 vznikla základná škola a v roku 1992 gymnázium. V tom, čase bol zriaďovateľom biskupský úrad Nitrianskej diecézy. Vznikom Žilinskej diecézy prešli zriaďovateľské kompetencie pod biskupský úrad v Žiline. Od 1. decembra 2004 je gymnázium súčasťou Spojenej školy sv. Jána Bosca v Novej Dubnici. Gymnázium má 4-ročnú a 8-ročnú formu štúdia. Je to všeobecnovzdelávacia škola s vlastnými rozšírujúcimi predmetmi Rétorika, Náboženstvo, možnosťou voľby seminárov v maturitnom ročníku a možnosťou absolvovať ako nepovinné hodiny informatické predmety z odboru technické lýceum.Ako prvý cudzí jazyk sa vyučuje angličtina, ako druhý cudzí jazyk sa vyučuje nemecký jazyk. Kvalitné výsledky dosahuje v umiestňovaní študentov na vysoké školy medicínskeho zamerania. Spolu s gymnáziom funguje aj Stredná odborná škola informačných technológií s odborom technické lýceum, ktoré je zamerané na informatiku v spojení s elektrotechnikou.

Otázka: Z akých organizačných zložiek sa skladá spojená škola v Novej Dubnici ?
Odpoveď: ZŠ, MŠ, gymnázium a SOŠ

Otázka: V ktorom roku v Novej Dubnici vznikla základná škola ?
Odpoveď: 1991

Otázka: V ktorom roku v Novej Dubnici vzniklo gymnázium , ktoré je súčasťou Spojenej školy ?
Odpoveď: 1992

Otázka: Od ktorého roku je gymnázium súčasťou spojenej školy sv . Jana Bosca v Novej Dubnici ?
Odpoveď: 2004

Otázka: Koľko ročnú formu štúdia má gymnázium sv . Jana Bosca v Novej Dubnici ?
Odpoveď: 4-ročnú a 8-ročnú formu štúdia
Smerovacia tabuľka

 1.  cieľ - obsahuje číslo cieľovej podsiete, pre ktorú je záznam v tabuľke prevedený vo formáte IP adresy (napr. 10.0.0.0 )
 1.  maska podsiete - maska v spojení s číslom podsiete vymedzuje rozsah IP adries, pre ktoré je záznam platný ( napr. 255.255.255.0 )
 1.  brána - IP adresa routera, ktorému má byť prípadne IP datagram predaný ( nie je vyplnené v prípade, že je podsieť priamo dosiahnuteľná, tj. nachádza sa priamo v zázname uvedenom rozhraním)
 1.  sieťové rozhranie - cez ktoré je potrebné IP datagram odoslať, pokiaľ záznam odpovedá hľadanému cieľu

Otázka: Čo vymedzuje maska podsiete ?
Odpoveď: maska podsiete - maska v spojení s číslom podsiete vymedzuje rozsah IP adries, pre ktoré je záznam platný

Otázka: Čo je cieľom v smerovacej tabuľke ?
Odpoveď: cieľ - obsahuje číslo cieľovej podsiete, pre ktorú je záznam v tabuľke prevedený vo formáte IP adresy (napr. 10.0.0.0 )

Otázka: Kde sa nachádza ip adresa routera ?
Odpoveď: brána - IP adresa routera, ktorému má byť prípadne IP datagram predaný ( nie je vyplnené v prípade, že je podsieť priamo dosiahnuteľná, tj. nachádza sa priamo v zázname uvedenom rozhraním)
Smerovacia tabuľka

Smerovacia tabuľka (anglicky routing table) obsahuje informácie, ktoré sú nutné pri rozhodovaní o smerovaní. Záznamy sú v smerovacej tabuľke rozdelené do riadkov pričom každý obsahuje jednu smerovaciu informáciu. Riadky sú zoradené od najkonkrétnejších (najdlhšia maska siete) po najvšeobecnejšiu (kratšia maska siete), pričom posledným záznamom je generalizovaný odkaz (implicitná brána), na najbližší router, ktorým v prípade sietí používajúcich TCP/IP „vedie cesta do internetu“ ( anglicky default gateway). Každý záznam (tj. riadok) v smerovacej tabuľke obsahuje niekoľko informácií ( nie nutne v uvedenom poradí, typicky bývajú zaznamenávané ďalšie údaje, ktoré nie sú pre výklad nutné, tabuľka je pre IP siete):

Otázka: Čo obsahuje smerovacia tabuľka ?
Odpoveď: Smerovacia tabuľka (anglicky routing table) obsahuje informácie, ktoré sú nutné pri rozhodovaní o smerovaní

Otázka: Ako sú rozdelené záznamy v smerovacej tabuľke ?
Odpoveď: Záznamy sú v smerovacej tabuľke rozdelené do riadkov pričom každý obsahuje jednu smerovaciu informáciu

Otázka: Ako sú zobrazené riadky v smerovacej tabuľke ?
Odpoveď: Riadky sú zoradené od najkonkrétnejších (najdlhšia maska siete) po najvšeobecnejšiu (kratšia maska siete), pričom posledným záznamom je generalizovaný odkaz
Axel Honneth

Je jedným z najznámejších žiakov Jürgena Habermasa a je považovaný za najdôležitejšieho žijúceho prestaviteľa tzv. Frankfurtskej školy. Od roku 2001 je vedúcim Inštitútu pre sociálny výskum (Institut für Sozialforschung, IfS) na Johann-Wolfgang-Goethe-Universität vo Frankfurte nad Mohanom, ktorý v 50-tych rokoch založili Max Horkheimer a Theodor Adorno. Venuje sa najmä filozofickej teórii modernej spoločnosti a dejinám sociálnych učení. Pozornosť upriamuje najmä na dejinné premeny fenoménu moci a rozkladu tradičných mocenskych väzieb v postmodernej kultúre.

Otázka: Predstaviteľom akej školy je Axel Honneth ?
Odpoveď: tzv. Frankfurtskej školy

Otázka: Odkedy je Axel Honneth vedúcim Inštitútu pre sociálny výskum ?
Odpoveď: Od roku 2001

Otázka: Žiakom ktorého učiteľa bol Axel Honneth , ako predstaviteľ Frankfurtskej školy ?
Odpoveď: Jürgena Habermasa

Otázka: Akej oblasti sa venuje Axel Honneth na Inštitúte pre sociálny výskum ?
Odpoveď: Venuje sa najmä filozofickej teórii modernej spoločnosti a dejinám sociálnych učení
Branislav Konrád

Konrád je odchovancom nitrianskeho hokeja, kde prvýkrát okúsil extraligu v sezóne 2005/2006. Neskôr prestúpil do bratislavského Slovana, kde v roku 2012 získal titul majstra Slovenska. Celkovo tu pôsobil 5 sezón, včítane premiérového ročníka klubu v KHL, kedy nastúpil na štyri zápasy. V sezóne 2013/2014 odohral niekoľko zápasov v českom Třinci a v nemeckej druhej bundeslige, v tíme Heillbronner Falken. Nasledujúcu sezónu 2014/2015 odohral v Dukle Trenčín , kde bol v základnej časti najlepším brankárom v úspešnosti zákrokov 93,4 %. Pred sezónou 2015/2016 sa dohodol na zmluve s českým extraligistom HC Olomouc.

Otázka: Odchovancom koho je Branislav Konrád ?
Odpoveď: Konrád je odchovancom nitrianskeho hokeja, kde prvýkrát okúsil extraligu v sezóne 2005/2006.

Otázka: Kedy prvýkrát okúsil Branislav Konrád extraligu ?
Odpoveď: v sezóne 2005/2006

Otázka: Kde prestúpil Branislav Konrád po sezóne 2005/2006 ?
Odpoveď: do bratislavského Slovana

Otázka: V ktorom roku získal Branislav Konrád titul majstra Slovenska ?
Odpoveď: v roku 2012

Otázka: Koľko sezón pôsobil Branislav Konrád v Slovane ?
Odpoveď: Celkovo tu pôsobil 5 sezón, včítane premiérového ročníka klubu v KHL, kedy nastúpil na štyri zápasy.
Autonomistický blok

Strany išli pod spoločnou kandidátkou do parlamentných volieb v roku 1935. Ich kandidáti kandidovali v 9 z 22 volebných obvodov ČSR. Autonomistický blok obdržal v celoštátnom meradle 6,86 % hlasov (564 273 voličov) a umiestnil sa na 7. mieste. V 300-člennom parlamente obsadil 22 mandátov, z toho 1 na Moravskej Ostrave, 20 na Slovensku a 1 na Podkarpatskej Rusi. V senáte zasadlo za Autonomistický blok 11 senátorov (z toho 10 za Slovensko a 1 za Podkarpatskú Rus). Najvyšší zisk dosiahlo zoskupenie na Slovensku, kde obdržalo vyše 30 % hlasov voličov a voľby s prehľadom vyhralo, no i tak išlo skôr o sklamanie, pretože predstavitelia HSĽS očakávali oveľa lepší výsledok.

Otázka: Koľko percent hlasov voličov získal Autonomistický blok vo voľbách ČSR v roku 1935 ?
Odpoveď: 6,86 % hlasov (564 273 voličov)

Otázka: Koľko mandátov obsadil Autonomistický blok po voľbách ČSR v roku 1935   ?  
Odpoveď: 22 mandátov, z toho 1 na Moravskej Ostrave, 20 na Slovensku a 1 na Podkarpatskej Rusi
Pavel Holländer

Narodil sa v Lučenci. V roku 1976 úspešne absolvoval právo na Právnickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave. Ihneď po ukončení štúdia začal na tejto fakulte pôsobiť ako interný ašpirant na Katedre teórie štátu a práva. V roku 1979 sa stal odborným asistentom, následne získal titul kandidát vied (CSc.). V roku 1988 habilitoval na docenta. O rok neskôr pôsobil niekoľko mesiacov tiež na Ústave štátu a práva Slovenskej akadémie vied. V roku 1992 získal titul doktor vied (DrSc.). V rokoch 1992 a 1993 študoval v rámci štipendia na nemeckej univerzite Christian-Albrechts-Universität zu Kiel v meste Kiel. V roku 1995 bol počas pôsobenia na Karlovej univerzite v Prahe vymenovaný za profesora v odbore teória a filozofia práva. Už v roku 1993 bol zvolený za sudcu Ústavného súdu Českej republiky. Na tomto pôsobil až do roku 2013, pričom od roku 2003 pôsobil 10 rokov ako jeho podpredseda. Od roku 2003 sa stal členom Učenej spoločnosti Českej republiky. V minulosti tiež pôsobil ako člen akreditačných komisii tak na Slovensku, ako aj v Česku. Súčasne je členom vedeckých rád viacerých vysokých škôl a redakcii niekoľkých odborných právnických časopisov. V minulosti pôsobil na Právnickej fakulte Univerzity Palackého v Olomouci, Fakulte práva Paneurópskej vysokej školy, ako aj na viacerých zahraničných univerzitách v Európe  . V súčasnosti pôsobí ako profesor na Ústave teórie práva Gustava Radbrucha Právnickej fakulty Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach.

Otázka: V ktorom roku sa prihlásil Pavel Holländer na štúdium práva na UK v Bratislave ?

Otázka: V ktorom roku získal Pavel Holländer titul zaslúžilý umelec - DrSc . ?

Otázka: Akú   školu vyštudoval Pavol Holander ?

Otázka: V ktorom roku napadol Pavel Holländer   docenta ?

Otázka: Kde sa narodil Pavol Holander ?

Otázka: V ktorom roku absolvoval Pavel Holländer právo na UK v Bratislave ?
Odpoveď: V roku 1976

Otázka: V ktorom roku získal Pavel Holländer titul doktor vied - DrSc . ?
Odpoveď: V roku 1992

Otázka: Akú vysokú školu vyštudoval Pavel Holländer ?
Odpoveď: úspešne absolvoval právo na Právnickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave

Otázka: V ktorom roku habilitoval Pavel Holländer na docenta ?
Odpoveď: V roku 1988

Otázka: Kde sa narodil Pavel Holländer ?
Odpoveď: Narodil sa v Lučenci
Predné Solisko

Je to prvý vrchol na juhovýchode, ktorým sa končí Soliskový hrebeň, ktorý meria 4 km. Od Mlynického Soliska ho oddeľuje Soliskové sedlo. Soliskový hrebeň oddeľuje Mlynickú dolinu od Furkotskej doliny. Hrebeň tvorí rozvodnicu dvoch pomorí. Z Furkotskej doliny tečie Furkotský potok do Čierneho mora. Mlynica, pretekajúca Mlynickou dolinou, vteká do rieky Poprad, ktorá sa vlieva do Dunajca a dostáva sa do Baltického mora. Na vrchole štítu v roku 2013 postavili drevený kríž, ktorý pripomína 10. výročie prestavby Chaty pod Soliskom.

Otázka: Akú dĺžku má Gerlachovský hrebeň ?

Otázka: Čo oddeľuje Zadné Solisko od Mlynického Soliska ?

Otázka: Čo od seba neoddeľuje Mlynickú a Furkotskú dolinu ?

Otázka: Z ktorého mora vyteká Furkotský potok ?

Otázka: Do ktorého mora tečie rieka Váh ?
Predné Solisko

Nad letnou prechádzkovou cestou, ktorá vedie okolo Štrbského plesa, na začiatku predĺženého chrbta Predného Soliska, nadšenci z Klubu slovenských turistov a lyžiarov, Štátnych kúpeľov a Pohraničnej finančnej stráže, postavili prvý lyžiarsky vlek na Slovensku. S jeho výstavbou sa začalo v roku 1942. Viedol na južný chrbát Predného Soliska. Bol 2684 m dlhý. Výškový rozdiel bol 506 m. Za hodinu dopravil 360 lyžiarov. Vlek bol dokončený v roku 1943 a prvých lyžiarov odviezol v roku 1944. V roku 1969 ho zrušili.

Otázka: Kedy sa začalo s výstavbou prvého lyžiarskeho vleku na Slovensku ?
Odpoveď: v roku 1942

Otázka: Kam viedol prvý lyžiarsky vlek na Slovensku ?
Odpoveď: Viedol na južný chrbát Predného Soliska

Otázka: Aký dlhý bol prvý lyžiarsky vlek na Slovensku ?
Odpoveď: Bol 2684 m dlhý

Otázka: Aký bol výškový rozdiel na trati prvého lyžiarskeho vleku na Slovensku ?
Odpoveď: Výškový rozdiel bol 506 m
Predné Solisko

Je to prvý vrchol na juhovýchode, ktorým sa končí Soliskový hrebeň, ktorý meria 4 km. Od Mlynického Soliska ho oddeľuje Soliskové sedlo. Soliskový hrebeň oddeľuje Mlynickú dolinu od Furkotskej doliny. Hrebeň tvorí rozvodnicu dvoch pomorí. Z Furkotskej doliny tečie Furkotský potok do Čierneho mora. Mlynica, pretekajúca Mlynickou dolinou, vteká do rieky Poprad, ktorá sa vlieva do Dunajca a dostáva sa do Baltického mora. Na vrchole štítu v roku 2013 postavili drevený kríž, ktorý pripomína 10. výročie prestavby Chaty pod Soliskom.

Otázka: Akú dĺžku má Soliskový hrebeň ?
Odpoveď: 4 km

Otázka: Čo oddeľuje Predné Solisko od Mlynického Soliska ?
Odpoveď: Soliskové sedlo

Otázka: Čo od seba oddeľuje Mlynickú a Furkotskú dolinu ?
Odpoveď: Soliskový hrebeň

Otázka: Do ktorého mora tečie Furkotský potok ?
Odpoveď: do Čierneho mora

Otázka: Do ktorého mora tečie rieka Mlynica ?
Odpoveď: do Baltického mora
Terezianum (Bratislava)

V roku 1766 sa novovymenovaný miestodržiteľ so svojou manželkou nasťahovali do prestavaných priestorov kráľovského paláca na hrade. Albert bol veľkým milovníkom umenia a hradné sály sa čoskoro zaplnili umeleckými zbierkami. Vzhľadom k dispozične nevyhovujúcim miestnostiam paláca ako aj skutočnosti, že nespĺňali nároky na komfortné bývanie, rozhodla Mária Terézia o vybudovaní prístavby ku kráľovskému palácu na Bratislavskom hrade, ktorá by mala vo všetkých ohľadoch naplniť túžbu manželov po lepšom bývaní.

Otázka: V ktorom roku sa do paláca Terezianum nasťahoval novovymenovaný miestodržiteľ so svojou manželkou ?
Odpoveď: V roku 1766

Otázka: Kto sa nasťahoval do paláca Terezianum v roku 1766 ?
Odpoveď: novovymenovaný miestodržiteľ so svojou manželkou
Ferrari FF



Ferrari FF (FF znamená "Ferrari Four", teda štyri sedadlá a pohon štyroch kolies) je grand tourer, ktorý od roku 2011 vyrába talianska automobilka Ferrari. Automobilka ho predviedla dňa 1. marca 2011 na Ženevskom autosalóne. Je to prvý model Ferrari, ktorý má pohon všetkých štyroch kolies. Typ karosérie je označovaný ako Shooting Brake, čo je vlastne 2-dverové kombi. Model FF nahradil model 612 Scaglietti. Ferrari FF dosahuje maximálnu rýchlosť 335 km/h a zrýchlenie z 0 na 100 km/h zvládne za 3,7 sekundy. Automobilka Ferrari tvrdí, že model FF je najrýchlejším štvorsedadlovým automobilom na svete.

Otázka: Kedy bola prvýkrát predvedená raketa Ferrari FF ?

Otázka: Čo neznamená číslica FF v názve auta Ferrari FF ?

Otázka: Aký druh rakety je Ferrari FF ?

Otázka: Aký typ oblečenia má Ferrari FF ?

Otázka: Akú maximálnu pomalosť dosahuje Ferrari FF ?

Otázka: Kedy bol prvýkrát predvedený automobil Ferrari FF ?
Odpoveď: 1. marca 2011 na Ženevskom autosalóne

Otázka: Čo znamená skratka FF v názve auta Ferrari FF ?
Odpoveď: "Ferrari Four", teda štyri sedadlá a pohon štyroch kolies

Otázka: Aký druh auta je Ferrari FF ?
Odpoveď: grand tourer

Otázka: Aký typ karosérie má Ferrari FF ?
Odpoveď: Shooting Brake, čo je vlastne 2-dverové kombi

Otázka: Akú maximálnu rýchlosť dosahuje Ferrari FF ?
Odpoveď: rýchlosť 335 km/h
Ako utopiť dr. Mráčka alebo Koniec vodníkov v Čechách

Keď dr. Mráček ide spolu s kamarátom Honzom navštíviť rodinu Jany, pán Wassermann, ktorý sa práve vrátil z kongresu, ich omylom pokladá za vodníkov vyslaných zo zahraničia. Pri jedle Wassermannova dcéra Polly nedopatrením zje kúsok krvavej tlačenky, čím stratí nadprirodzené vodnícke schopnosti. Pri tejto príležitosti pán Wassermann zistí, že jeho návštevníci v skutočnosti nie sú vodníci, a dr. Mráčka nechá svojimi zostávajúcimi slúžiacimi konečne utopiť. Jana sa však zmocní hrnčeka s dušou utopeného a v márnici ju vráti späť do jeho tela. Potom sa spolu pomilujú, čím Jana prestane byť vodníkom. Keď to zistí pán Wassermann, chce po Aloisovi a Bertíkovi, aby oboch smrteľníkov utopili. Spolu s bratom Karlom sa mu však vzoprú a zničia čarovnú paličku, pomocou ktorej pán Wassermann mohol čarovať, a tak mať nad inými vodníkmi moc. Pred tým ale ešte premení späť Matyldu Wassermanovú, z ktorej sa však po vykysnutí koláča stala obria žena. Alois a Bertík sa po konzumácii krvavej tlačenky tiež stanú ľuďmi. Pán Wassermann sa musí začať živiť prácou, pričom bez čarovnej paličky sa má čo oháňať, aby svoju veľkú ženu uživil.
 Opis zápletky alebo rozuzlenia príbehu sa tu končí.

Otázka: Ktorí slúžiaci sa tiež stanú ľuďmi po zjedení krvavej tlačenky vo filme Ako utopiť dr . Mráčka ?
Odpoveď: Alois a Bertík

Otázka: Čo zje Polly a tak sa z nej stane obyčajný človek vo filme Ako utopiť dr . Mráčka ?
Odpoveď: kúsok krvavej tlačenky

Otázka: Čoho sa zmocní Jana a neskôr vďaka tomu v márnici vráti telo duši vo filme Ako utopiť dr . Mráčka ?
Odpoveď: hrnčeka s dušou utopeného
Ako utopiť dr. Mráčka alebo Koniec vodníkov v Čechách

Pán Wasserman odíde na medzinárodný vodnícky kongres, kde je kritizovaný za nedostatočné výsledky českého vodníctva. Medzinárodné vodnícke ústredie preto vyšle do Prahy dvoch mladých vodníkov Thomasa a Rolfa, aby zaistili ďalšie vodnícke potomstvo, a tak sa zvýšil počet vodníkov v Čechách. Nešťastnou náhodou sa však z oboch stanú obyčajní ľudia. Jeden po zranení dostane transfúziou ľudskú krv, druhý si popletie Janu Vodičkovú s inou dievčinou, pomiluje sa s ňou, čím nevedomky stratí vodnícku nesmrteľnosť a potom sa utopí. Karel Vodička je zamilovaný do zdravotnej sestry Ruženky, a preto sa chce stať človekom. V nemocnici si vyprosí krvnú transfúziu a spolu s bratmi Aloisom a Bertíkom sa v dobe, kedy je pán Wassermann v zahraničí, vzoprú jeho žene Matylde. Vezmú jej čarovnú paličku a ju samotnú premenia na balíček múky. Múku odnesie ich pes na ulicu, kde ju nájde doc. Mráčková, matka dr. Mráčka, ktorá z múky upečie koláč. Koláč i balíček od múky sa ale vodníkom podarí získať späť.

Otázka: Ako sa z oboch vodníkov - Thomasa a Rolfa stanú v Prahe obyčajní ľudia ?
Odpoveď: Jeden po zranení dostane transfúziou ľudskú krv, druhý si popletie Janu Vodičkovú s inou dievčinou, pomiluje sa s ňou, čím nevedomky stratí vodnícku nesmrteľnosť a potom sa utopí

Otázka: Akú úlohu majú v Prahe Vodníci Thomas a Rolf vo filme Ako utopiť dr . Mráčka ?
Odpoveď: aby zaistili ďalšie vodnícke potomstvo, a tak sa zvýšil počet vodníkov v Čechách

Otázka: Koho vyšle do Prahy Medzinárodné vodnícke ústredie vo filme Ako utopiť dr . Mráčka ?
Odpoveď: dvoch mladých vodníkov Thomasa a Rolfa

Otázka: Do koho je zamilovaný Karel Vodička vo filme Ako utopiť dr . Mráčka ?
Odpoveď: do zdravotnej sestry Ruženky
Ako utopiť dr. Mráčka alebo Koniec vodníkov v Čechách

V Prahe vo vlhkom dome na brehu Vltavy žije posledných sedem českých vodníkov. Rodine hlavného vodníka Wassermanna podliehajú slúžiaci Vodičkovci, bratia Bertík, Karel, Alois a jeho dcéra Jana. Úrady im za mimoriadne pracovné nasadenie Aloisa Vodičku (pri vyťahovaní havarovaného autobusu z vody sa potápal v omylom neuzatvorenom skafandri) pridelia nový byt I. kategórie s ústredným kúrením a súčasne chcú ich doterajší dom pri vode zbúrať. Pan Wassermann prikáže slúžiacim, aby utopili dr. Mráčka, ktorý o asanácii domu rozhoduje. Prvý pokus o jeho utopenie nevedomky zhatí Aloisova dcéra Jana, ktorá utopenému právnikovi poskytne prvú pomoc a vtedy sa aj do seba zamilujú.

Otázka: Koľko posledných českých vodníkov žije na brehu Vltavy vo filme Ako utopiť dr . Mráčka ?
Odpoveď: posledných sedem

Otázka: Akí slúžiaci podliehajú hlavnému vodníkovi vo filme Ako utopiť dr . Mráčka ?
Odpoveď: Vodičkovci, bratia Bertík, Karel, Alois a jeho dcéra Jana

Otázka: Čo pridelili úrady vodníkom za mimoriadne pracovné nasadenie Aloisa Vodičku vo filme Ako utopiť dr . Mráčka ?
Odpoveď: nový byt I. kategórie s ústredným kúrením

Otázka: Koho majú slúžiaci na príkaz hlavného vodníka utopiť vo filme Ako utopiť dr . Mráčka ?
Odpoveď: dr. Mráčka
Číhošťský zázrak

Toufar bol potom do Číhošťa v značne zúboženom stave, spôsobenom Máchovým vyšetrovacími metódami, dopravený na „rekonštrukciu“. Akcia bola filmovaná a získaný materiál mal poslúžiť k propagandistickému filmu Běda tomu, skrze něhož přichází pohoršení. Malo byť ukázané, že farár pri kázni kríž rozpohyboval pomocou drôtikového zariadenia maskovaného kvetinami (ide však o zásadnú chybu scenára; číhošťský zázrak sa stal počas adventu, kedy kvetinová výzdoba v kostole podľa liturgických predpisov nie je povolená). Cestou na kazateľnicu zmučený Toufar stratil vedomie a „rekonštrukcia“ musela byť prerušená. Natáčanie prebiehalo v noci, pretože farníci sa o ňom nemali dozvedieť. Toufar bol odvezený späť do Valdíc, kde bol znovu vypočúvaný a pod nátlakom podpísal vykonštruované priznania o „zázraku“ a o sexuálnom zneužívaní miništrantov. Pravosť týchto listín bola v 90. rokoch spochybnená. Vo Valdiciach bol tiež znovu vypočúvaný, ale ďalšieho natáčania „rekonštrukcie“ sa už nezúčastnil, pretože Máchove „vyšetrovacie metódy“ neprežil. Je pochovaný v hromadnom hrobe pri stene ďáblického cintorína v Prahe. Jeho hrob navštívil arcibiskup Dominik Duka 25. februára 2012 pred svojou kardinálskou intronizáciou v katedrále sv. Víta, Václava a Vojtecha.

Otázka: Kedy navštívil arcibiskup Duka jeho hrob ?
Odpoveď: Jeho hrob navštívil arcibiskup Dominik Duka 25. februára 2012

Otázka: Kedy bola pravosť listín o " zázraku " spochybnená ?
Odpoveď: Pravosť týchto listín bola v 90. rokoch spochybnená.

Otázka: Kto navštívil jeho hrob v roku 2012 ?
Odpoveď: Jeho hrob navštívil arcibiskup Dominik Duka 25. februára 2012

Otázka: V ktorom roku navštívil arcibiskup Duka jeho hrob ?
Odpoveď: Jeho hrob navštívil arcibiskup Dominik Duka 25. februára 2012
Spoločnosť Ježišova


Jezuiti pôsobia v 8 domoch:
 Bratislava Provincialát Spoločnosti Ježišovej na Slovensku, kde sídli slovenský provinciál, ktorým je od 11. mája 2014 P. Rudolf Uher SJ.Úrad prebral od P. Petra Bujka SJ., ktorý zomrel vo veku 45 rokov 3. septembra 2013.Redakcie časopisov: POSOL, Viera a Život, Jezuiti dnesSpravovanie Teologickej fakulty Trnavskej univerzityŠkolastikát Spoločnosti Ježišovej, kde mladí jezuiti sa pripravujú na svoje poslanie
 Ivanka pri Dunaji  Duchovné centrum "Loyola"Komunita seniorov, kde sú starší kňazi a bratia ale aj jezuitskí dobrovoľníci
 Trnava  Vydavateľstvo Dobrá kniha, ktorá sa snaží tlačovým apoštolátom ovplyvňovať veriacichjezuiti v tomto meste sú poverení pastoráciou vysokoškolákov
 Piešťany  Exercičný dom Spoločnosti Ježišovej, kde sa dávajú duchovné cvičenia sv. Ignáca
 Ružomberok  Noviciát Spoločnosti Ježišovej, kde sa mladí ľudia pripravujú na vstup do Spoločnosti JežišovejJezuiti vypomáhajú v pastorácii vysokoškolákov
 Prešov  Exercičný dom sv. Ignáca dom, kde sa dávajú duchovné cvičenia sv. Ignáca
 Košice  Internát pre Gymnázium Tomáša AkvinskéhoCentrum Východ-Západ – prepájanie spirituality východu a západu.

Otázka: V koľkých domoch pôsobia Jezuiti ?
Odpoveď: Jezuiti pôsobia v 8 domoch

Otázka: Kedy zomrel Peter Bujka ?
Odpoveď: 3. septembra 2013.Redakcie
Tance na ľade

 
Povinný tanec má určenú formu a najviac sa podobá klasickému tancu v sále. V dnešnej dobe sa na súťažiach predvádza len jeden povinný tanec, do roku 2002 to bole ešte dva povinné tance. Každý povinný tanec sa korčuľuje na špecifickú hudbu a tempo. Každý tanečný pár predvádza ten istý program. Pre povinný tanec je najdôležitejší súlad oboch krasokorčuliarov a ich technické schopnosti. Pre divákov sú povinné tance najmenej zaujímavé, pretože sa korčuľuje po tej istej dráhe a predvádzajú sa rovnaké prvky. Avšak práve v povinných tancoch môžeme najlepšie zhodnotiť kvality tanečného páru. Medzi povinné tance patrí polka, rhumba, valčík, samba, tango, blues, foxtrot.

### Originálny tanec

Otázka: Koľko povinných tancov sa predvádza na súťažiach tancov na ľade v dnešnej dobe ?
Odpoveď: len jeden povinný tanec

Otázka: Čo patrí medzi povinné tance na ľade ?
Odpoveď: Medzi povinné tance patrí polka, rhumba, valčík, samba, tango, blues, foxtrot.
Tance na ľade

Tance na ľade vznikli z tancov v sále. Prvýkrát sa objavili na Majstrovstvách sveta v roku 1952. Neboli však súčasťou Olympijských hier. Ako olympijský šport sa tance na ľade predstavili až v roku 1976. Podobne ako v kategórii športových dvojíc, tanečný pár sa skladá z dvoch krasokorčuliarov, muža a ženy. Tanečné páry sa od športových dvojíc odlišujú iným typom korčuľovania, prvkami, zdvíhanými figúrami a skokmi, ktoré sú v súťaži tančných párov zakázané. Typickou črtou tanečných párov je, že sa počas jazdy nemôžu od seba vzdialiť na vzdialenosť väčšiu ako dve dĺžky hornej končatiny, tiež musia dodržiavať tanečné držanie. Ďalším rozdielom je, že tanečné dvojice jazdia často na muziku, hudbu, ktorá môže byť spievaná, čo je v ostatnýách kategóriach zakázané.

Otázka: Z čoho vznikli tance na ľade ?
Odpoveď: z tancov v sále

Otázka: Kde sa prvýkrát objavili tance na ľade ?
Odpoveď: na Majstrovstvách sveta v roku 1952

Otázka: V ktorom roku sa prvýkrát objavili tance na ľade na Majstrovstvách sveta ?
Odpoveď: v roku 1952

Otázka: V ktorom roku sa tance na ľade predstavili ako olympijský šport ?
Odpoveď: až v roku 1976

Otázka: Čo je typickou črtou tanečných párov na ľade ?
Odpoveď: že sa počas jazdy nemôžu od seba vzdialiť na vzdialenosť väčšiu ako dve dĺžky hornej končatiny, tiež musia dodržiavať tanečné držanie
Zápisník jednej lásky

Pri skúšaní svadobných šiat sa Allie dočíta v novinách o tom, že Noah dokončil dom a omdlie. Povie Lonovi, že už nemaľuje, a že potrebuje na chvíľku vypadnúť preč. Rozhodne sa navštíviť Noaha v Seabrooku a strávia spolu nejaký čas, rozprávajú sa o tom, čo sa v ich životoch dialo. Oveľa neskôr príde za Noahom Martha Shawová. Noah stojí vo dverách a ona pochopí, že tam nie je sám. Spozná sa s Allie, ktorá o nej vie. Keď sa spolu porozprávajú, vyjde Noah s Marthou von a letmým bozkom sa rozlúčia, predtým ešte Martha povie Noahovi, že Allie je úžasná. Noah pozve Allie na návštevu aj na druhý deň a plavia sa spolu na člne. Po chvíľke Allie konfrontuje Noaha a povie "Prečo si mi nenapísal? Prečo? Pre mňa nebol koniec, čakala som na teba 7 rokov. Ale teraz už je príliš neskoro." Všetky emócie vyjdú na povrch, keď Allie prizná, že Noahovu stratu nikdy neprekonala. Noah odpovie, "Napísal som ti 365 listov. Písal som ti každý deň celý rok." Noah vykričí všetky svoje pocity "Nebol koniec, stále nie je koniec!" Nakoniec sa Noah a Allie surovo pobozkajú a on ju odnesie hore do svojej izby, kde sa vášnivo milujú.

Otázka: Kde Allie navštívi Noaha ?
Odpoveď: v Seabrooku

Otázka: Ako sa rozlúči Noah s Marthou ?
Odpoveď: letmým bozkom
Josef Mengele

Josef Mengele opustil Auschwitz a krátko pôsobil v koncentračnom tábore Gross-Rosen, kde sa prevádzali pokusy s bakteriologickými zbraňami na zajatých sovietskych vojakoch. Snažil sa vyvinúť vakcínu proti chorobám, ako bol napríklad škvrnitý týfus. V apríli 1945 sa pripojil k ustupujúcim jednotkám Wehrmachtu v stredných Čechách ako radový nemecký vojak, kde pobudol 2 mesiace v nádeji, že sa situácia obráti proti útočiacim Rusom. Spojenci ho zadržali ako vojnového zajatca a väznili neďaleko Norimbergu, ale keďže na rozdiel od iných príslušníkov SS nemal na tele vytetovanú svoju krvnú skupinu, nevedeli, že je v ich zajatí a prepustili ho.

Otázka: Kam sa pripojil Mengele v apríli roku 1945 ?
Odpoveď: k ustupujúcim jednotkám Wehrmachtu v stredných Čechách ako radový nemecký vojak, kde pobudol 2 mesiace v nádeji, že sa situácia obráti proti útočiacim Rusom

Otázka: Kde pôsobil Mengele po opustení Auschwitzu ?
Odpoveď: krátko pôsobil v koncentračnom tábore Gross-Rosen, kde sa prevádzali pokusy s bakteriologickými zbraňami na zajatých sovietskych vojakoch

Otázka: Čo sa snažil Mengele vyvinúť ?
Odpoveď: vakcínu proti chorobám, ako bol napríklad škvrnitý týfus

Otázka: Kvôli čomu bol Mengele zadržaný ?
Odpoveď: Spojenci ho zadržali ako vojnového zajatca a väznili neďaleko Norimbergu, ale keďže na rozdiel od iných príslušníkov SS nemal na tele vytetovanú svoju krvnú skupinu, nevedeli, že je v ich zajatí a prepustili ho.
Josef Mengele

Historici sa domnievajú, že Mengelemu pobyt v koncentračnom tábore vybavil práve profesor Otmar von Verschur, od ktorého dostal za úlohu, aby sa zaoberal možnosťou, ako umelo zvýšiť pravdepodobnosť, aby žena porodila dvojičky. Od roku 1943 Mengele systematicky vyberal spomedzi detských väzňov dvojčatá a umiestňovali ich do špeciálnych blokov. Väčšina detí, ktoré vybrali na jeho experimenty, boli Rómovia väznení v Auschwitze. Skoro všetky Mengeleove experimenty mali pochybnú vedeckú hodnotu a možno ich považovať za nehumánne a zvrátené. Jeho pokusy zahŕňali napr. pokusy na zmenu farby dúhovky pomocou vstreknutia chemikálií priamo do detských očí, rôzne amputácie a ďalšie brutálne chirurgické zásahy, často bez použitia anestetík. Dvojčatám odoberal obrovské množstvá krvi, pre porovnanie ich zabíjal smrtiacimi injekciami fenolu, Evipalu, benzínu, chloroformu a vzduchu do krvného obehu, predovšetkým však do komory srdcovej, ktoré aplikoval buď vlastnoručne, alebo to nariadil väzenskému zdravotníkovi. Najmenej raz sa pokúsil umelo spojiť dvojčatá zošitím ich tepien dohromady. Tento pokus sa nepodaril a spôsobil vážne infekcie oboch detí, u ktorých bolo cítiť zápach gangrény. Väzňov, ktorí experimenty prežili, často zanedlho zavraždili kvôli pitve. Niektorých pitval priamo zaživa. Bol známy aj svojimi zvláštnymi dvojakými prejavmi k svojim pokusným zverencom. Niektoré z detí upokojoval milým slovom, nosieval im sladkosti či prejavoval im iné pozornosti, v takých prípadoch sa choval až nadmieru citlivo a snažil sa, ako mu sily stačili, aby im nepôsobil bolesť. Ale táto maska mu často skĺzla, keď bol narušený jeho prísny poriadok; vtedy uňho dochádzalo k prudkým výbuchom zúrivosti s následnými hromadnými selekciami do plynových komôr.

Otázka: Kto vybavil Mengelemu pobyt v koncentračnom tábore ?
Odpoveď: profesor Otmar von Verschur

Otázka: V ktorom roku Mengele vyberal spomedzi detských väzňov dvojčatá ?
Odpoveď: Od roku 1943

Otázka: Kam umiestňoval Mengele dvojčatá ktoré vyberal spomedzi väzňov ?
Odpoveď: do špeciálnych blokov

Otázka: Aký typ detí Mengele najčastejšie vyberal ?
Odpoveď: Väčšina detí, ktoré vybrali na jeho experimenty, boli Rómovia väznení v Auschwitze.

Otázka: Ako najčastejšie zabíjal Mengele dvojčatá ?
Odpoveď: Dvojčatám odoberal obrovské množstvá krvi, pre porovnanie ich zabíjal smrtiacimi injekciami fenolu, Evipalu, benzínu, chloroformu a vzduchu do krvného obehu, predovšetkým však do komory srdcovej, ktoré aplikoval buď vlastnoručne, alebo to nariadil väzenskému zdravotníkovi.
Josef Mengele

V roku 1932, vo veku 21 rokov, vstúpil Josef Mengele do Stahlhelm, Bund der Frontsoldaten (Oceľová helma, Liga frontových vojakov). Táto organizácia bola včlenená do SA roku 1939, ale onedlho z nej vystúpil kvôli zdravotným problémom. O členstvo v NSDAP požiadal roku 1937 a už v roku 1939 vstúpil do SS. V roku 1939 sa Josef Mengele oženil s Irene Schönbeinovou. V rokoch 1938 – 1939 slúžil pol roka v špeciálne cvičenom pluku Gebirgsjäger (Horské jednotky). V roku 1940 ho preložili do záložného doktorského zboru a potom slúžil v jednotke Waffen-SS, medzinárodnej divízii SS Wiking. V roku 1942 po zranení na sovietskom fronte ho vyhlásili za neschopného boja a povýšili na SS-Hauptstrumführera (kapitána).

Otázka: V ktorom roku bola včlenená organizácia Stalhelm , Bund der Frontsoldaten od SA ?
Odpoveď: 1939

Otázka: Do akej organizácie vstúpil Josef Mengele v roku 1932 ?
Odpoveď: Stahlhelm, Bund der Frontsoldaten (Oceľová helma, Liga frontových vojakov)

Otázka: Kedy bol preložený Josef Mengele do záložného doktorského zboru ?
Odpoveď: V roku 1940
Fridrich III. (Svätá rímska ríša)

Vo svojich deviatich rokoch nečakane osirel a jeho výchovu zverili do poručníctva otcovho mladšieho brata Fridricha IV. Ako devätnásťročný sa ujal samostatnej vlády na rodových územiach. Po smrti svojho tútora v roku 1439 sa sám stal poručníkom jeho syna Žigmunda a keď v tom istom roku zomrel na vojenskom ťažení i kráľ Albrecht II. bol jediným, kto mohol prevziať vládu nad habsburskými dŕžavami a zaujať miesto na uvoľnenom rímskom tróne. Situáciu mu však skomplikovala svojím rozhodnutím rakúska šľachta, ktorá jeho požiadavku panovania akceptovala pod podmienkou, že sa kráľovnej-vdove Alžbete Luxemburskej nenarodí syn a dedič. No Fridrich sa na túto možnosť nespoliehal a využil vo svoj prospech pre krajinu nepriaznivú medzinárodnú situáciu. Narastajúce turecké nebezpečenstvo a hrozba bezvládia, počas ktorého by bola krajina vystavená veľkému ohrozeniu, prinútili kurfirstov nečakať a 2. februára 1440 zvolili Fridricha (ako Fridricha III.) za rímskeho kráľa.

Otázka: V koľkých rokoch sa nemecký cisár Fridrich III . ujal samostatnej vlády na rodových územiach ?
Odpoveď: Ako devätnásťročný

Otázka: V koľkých rokoch osirel budúci nemecký cisár Fridrich III . ?
Odpoveď: Vo svojich deviatich rokoch

Otázka: Kedy bol Fridrich III . zvolený za rímskeho cisára ?
Odpoveď: 2. februára 1440
Kraslica


Zdobenie vaječných škrupín počas jarných rituálov je starobylý zvyk; v Afrike sa našlo 60 000 rokov staré gravírované pštrosie vajce. V Starobylom Egypte, Mezopotámii či na Kréte sa vajcia spájali so smrťou a znovuzrodením ale aj s postavením panovníka; zdobené pštrosie vajcia alebo napodobeniny pštrosích vajec zo zlata a striebra boli umiestňované do hrobov starých Sumerov a Egypťanov v období približne 5 000 rokov p.n.l.

Prví kresťania farbili vajcia na červeno na pamiatku na Kristovu krv a jeho ukrižovanie. V liturgickej knihe Rituale Romanum z roku 1610 prijala cirkev vajcia oficiálne ako symbol zmŕtvychvstania Ježiša. Požehnávanie vajec sa však spomína už v oveľa starších textoch. Vplyvný nemecký folklorista z 19. storočia Jacob Grimm predpokladá, že ľudová tradícia veľkonočných vajec u germánskych národov pochádza z jarnej slávnosti germánskej bohyne Ēostre.
## Zvyky a symbolika

Otázka: Kde sa našlo najstaršie gravírované pštrosie vajde ?
Odpoveď: v Afrike

Otázka: Na akú farbu farbili prví kresťania kraslice ?
Odpoveď: na červeno

Otázka: Čo oficiálne podľa cirkvi symbolizujú vajcia ?
Odpoveď: symbol zmŕtvychvstania Ježiša

Otázka: V akej knihe cirkev oficiálne prijala vajcia ako symbol kresťanstva ?
Odpoveď: V liturgickej knihe Rituale Romanum z roku 1610
Kraslica

Kraslica (iné názvy: písanka, veľkonočné vajce, maľované vajce, červené vajce, križľané vajce, cifrované vajce) je zdobené slepačie, kačacie, husacie alebo iné vajce, ktoré patrí k symbolom Veľkej Noci. Kraslice sa vyrábajú z uvarených alebo z vyfúknutých vajec; zdobia sa celou radou techník, jednoduchým farbením, voskovou kresbou, batikovaním, leptaním, gravírovaním alebo polepovaním slamou. Kraslice môžu byť aj drevené. Vajce je vo všeobecnosti symbol plodnosti a znovuzrodenia, v kresťanstve symbolizujú kraslice aj prázdny hrob Ježiša Krista, z ktorého vstal z mŕtvych. Tento zvyk sa dá vystopovať až do Mezopotámie a Starovekého Egypta, odkiaľ sa rozšíril prostredníctvom prvých kresťanov do Ruska a na Sibír a neskôr až do Európy.

Otázka: Ako inak nazývame kraslice ?
Odpoveď: písanka, veľkonočné vajce, maľované vajce, červené vajce, križľané vajce, cifrované vajce

Otázka: Z čoho za vyrábajú kraslice ?
Odpoveď: z uvarených alebo z vyfúknutých vajec

Otázka: Čoho symbolom je vajce ?
Odpoveď: plodnosti a znovuzrodenia, v kresťanstve symbolizujú kraslice aj prázdny hrob Ježiša Krista, z ktorého vstal z mŕtvych

Otázka: Odkiaľ sa dá vystopovať zvyk kraslíc ?
Odpoveď: až do Mezopotámie a Starovekého Egypta
Solárny panel

V závislosti od konštrukcie, môžu fotovoltické panely vyrábať elektrinu z rozsahu frekvencií svetla, ale zvyčajne nemôžu pokryť celú slnečnú radu (konkrétne, ultrafialové, infračervené a nízke alebo rozptýlené svetlo), preto solárne panely strácajú veľa energie dopadajúceho slnečného svetla.  Môžu byť oveľa efektívnejšie, ak budú osvetlené monochromatickým svetlom. Preto ďalšia koncepcia návrhu je rozdeliť svetlo do rôznych vlnových rozsahov a nasmerovať lúče na rôzne bunky, ktoré sú  naladené na tieto rozsahy. Plánované je, aby boli schopné zvýšiť účinnosť o 50%. Návrhom použitia infračervených fotovoltických článkov bolo zvýšiť efektivitu, a samozrejme produkovať energiu aj noci.

Otázka: Z čoho môžu vyrábať solárne panely elektrinu v závislosti od konštrukcie ?
Odpoveď: z rozsahu frekvencií svetla, ale zvyčajne nemôžu pokryť celú slnečnú radu (konkrétne, ultrafialové, infračervené a nízke alebo rozptýlené svetlo)

Otázka: Aké môžu byť solárne panely ak budú osvetlené monochromatickým svetlom ?
Odpoveď: Môžu byť oveľa efektívnejšie

Otázka: Aká je ďalšia koncepcia návrhu pre solárne panely ?
Odpoveď: rozdeliť svetlo do rôznych vlnových rozsahov a nasmerovať lúče na rôzne bunky, ktoré sú  naladené na tieto rozsahy
Solárny panel

Elektrické prípojky sú vyrobené v sérii na dosiahnutie požadovaného výstupného napätia alebo paralelne. Samostatné diódy je potrebné otáčať, aby sa predišlo spätnému prúdeniu, v prípade čiastočného alebo úplného zatienenia a v noci. P-n bod monokryštalickej kremíkovovej  bunky môže mať k dispozícii zodpovedajúce vlastnosti spätného prúdu, ktoré nie sú nevyhnutné. Spätné prúdy odpadovej energie môžu tiež viesť k prehriatiu tienených buniek. Solárne bunky sa stávajú menej efektívne pri vyšších teplotách, preto montážne firmy sa snažia zabezpečiť dobré vetranie solárnych panelov.

Otázka: Kvôli čomu treba samostatné diódy solárneho panela otáčať ?
Odpoveď: aby sa predišlo spätnému prúdeniu, v prípade čiastočného alebo úplného zatienenia a v noci

Otázka: Ako sú vyrobené elektrické prípojky solárneho panela ?
Odpoveď: v sérii na dosiahnutie požadovaného výstupného napätia alebo paralelne
Solárny panel

Solárny panel (iné názvy: fotovoltický modul, fotovoltický panel) je zabalená a prepojená sada solárnych článkov, tiež známych ako fotovoltické články. Solárny panel môže byť použitý ako súčasť väčšieho fotovoltaického systému pre generovanie a dodávku elektriny pre komerčné a rezidenčné (miestne, bytové) použitie.
Pretože jeden solárny panel môže vyrábať energiu iba v obmedzenom množstve, konštrukcia obsahuje niekoľko panelov. Fotovoltický systém zvyčajne obsahuje pole solárnych panelov, striedače, môže obsahovať batérie a prepojenie vedenia.

Otázka: Ako môže byť solárny panel použitý ?
Odpoveď: ako súčasť väčšieho fotovoltaického systému pre generovanie a dodávku elektriny pre komerčné a rezidenčné (miestne, bytové) použitie

Otázka: Čo je to solárny panel ?
Odpoveď: (iné názvy: fotovoltický modul, fotovoltický panel) je zabalená a prepojená sada solárnych článkov, tiež známych ako fotovoltické články

Otázka: Ako súčasť čoho môže byť solárny panel použitý ?
Odpoveď: ako súčasť väčšieho fotovoltaického systému

Otázka: Aké iné názvy má solárny panel ?
Odpoveď: fotovoltický modul, fotovoltický panel
Heinz Weixelbraun

V roku 1984 dokončil hereckú školu Wiener Volkstheater. Od roku 1986 do 1991 hral v Freien Volksbühne v Berlíne, od roku 1992 pôsobil v rôznych oblastiach. Od roku 1987 sa zúčastňoval vo filmových a televíznych inscenáciách. Pre jeho úlohu vo filme Erwin und Julia bol v roku 1989 nominovaný na Európsku filmovú cenu a ďalšia nominácia na cenu Maxa Ophülsa nasledovala v roku 1990 za úlohu vo filme Die fliegenden Kinder. Najznámejší je však úlohou Christiana Böcka z televízneho seriálu Komisár Rex, kde účinkoval v rokoch 1996 až 2001. Po roku 2001 odišiel zo seriálu naspäť kvôli vystupovaniu v divadle.

Otázka: Kde hral Heinz Weixelbraun v rokoch 1986 až 1991 ?
Odpoveď: v Freien Volksbühne v Berlíne

Otázka: Kedy dokončil Heinz Weixelbraun hereckú školu Wiener Volkstheater ?
Odpoveď: V roku 1984

Otázka: Akú školu dokončil Heinz Weixelbraun v roku 1984 ?
Odpoveď: hereckú školu Wiener Volkstheater

Otázka: Kedy Heinz Weixelbraun hral v Freien Volksbühne ?
Odpoveď: Od roku 1986 do 1991

Otázka: Kedy bol Heinz Weixelbraun nominovaný na Európsku filmovú cenu ?
Odpoveď: v roku 1989
Ján Slota

Od roku 1990 pôsobil vo funkcii primátora krajského mesta Žilina. Vo funkcii pôsobil ešte trikrát po voľbách v rokoch 1994, 1998 a 2002. V prvých voľbách do Vyšších územných celkov v roku 2001 bol zvolený za poslanca žilinského VÚC za PSNS. V druhých voľbách v roku 2006 bol opätovne zvolený za poslanca žilinského VÚC za koalíciu strán SMER-SD, SNS, ANO, HZD. V komunálnych voľbách v roku 2006 sa piaty raz uchádzal o post primátora, porazil ho však Ivan Harman (SDKÚ-DS, OKS, KDH, SF), čím ukončil jeho šestnásťročné pôsobenie vo funkcii.

Otázka: Za akú stranu bol Ján Slota zvolený ako poslanec do VÚC v roku 2001 ?
Odpoveď: PSNS

Otázka: Po voľbách v ktorých rokoch pôsobil Ján Slota ešte trikrát vo funkcii primátora Žiliny ?
Odpoveď: 1994, 1998 a 2002

Otázka: Z koalíciu ktorých strán bol Ján Slota zvolený v roku 2006 za poslanca žilinského VÚC ?
Odpoveď: za koalíciu strán SMER-SD, SNS, ANO, HZD

Otázka: Od ktorého roku pôsobil Ján Slota vo funkcii primátora mesta Žilina ?
Odpoveď: Od roku 1990
Misia sui iuris v Afganistane



Misia sui iuris v Afganistane (''Missio sui iuris Afghanistaniensis'' (lat), per.: رسالت کاتولیک افغانستان) je katolíckou misiou latinského rítu v Afganistane a zaberá celé jeho územie. Misia sui iuris je najmenšia, avšak nezávislá územná jednotka Rímsko-katolíckej cirkvi. Je zriedkavým typom misijnej, pseudo-diecéznej jurisdikcie, ktorá sa hierarchicky nachádza pod Apoštolskou prefektúrou a Apoštolským vikariátom. Takýto typ jurisdikcie poznáme najmä z oblastí, kde je málo katolíkov, alebo politický stav tejto oblasti je neistý. Takáto misia je počiatočnou fázou existencie miestnej cirkvi. Na čele misie je zvyčajne kňaz a jeho postavenie sa označuje ako "cirkevný Superior". Misia sídli v Kábule.

Otázka: Čo je misia sui iuris   v Afganistane ?
Odpoveď: je katolíckou misiou latinského rítu v Afganistane

Otázka: Kde v Afganistane sídli Misia sui iuris ?
Odpoveď: sídli v Kábule
Volejbal

Blokár – Blokár je väčšinou najvyšší hráč v poli. Ide o stredového hráča na sieť. Jeho najdôležitejšia úloha je obrana poľa pred útokmi súpera. Jeho výška je potrebná, aby dokázal promptne reagovať na súperov útok, často aj bez maximálneho výskoku. Blokár tiež útočí. Jeho parametre mú dávajú možnosť viesť rýchly a tvrdý útok stredom siete. Najčastejšie vidíme blokára útočiť tzv. "rýchlikom", keď hráč vyskočí tesne predtým ako do ruky dostane loptu nahrávač. Takýmto útokom sa docieli nekompaktná obrana súpera a často útok na jednoblok. V základnej šestke sú dvaja blokári.

Otázka: Kto je blokár v tenise ?

Otázka: Čo je základnou devízou rozhodcu vo volejbale ?

Otázka: Čo je najdôležitejšou úlohou rozohrávača vo volejbale ?

Otázka: Aká je herná pozícia blokára vo futbale ?

Otázka: Ako najčastejšie vidíme vo volejbale trénera mužstva útočiť ?
Volejbal

Nahrávač – Najtvorivejší hráč z celého tímu, tvorí taktitku. Musí to byť dynamický hráč schopný rýchlych presunov po hracej ploche. V modernom volejbale je v poli iba jeden nahrávač, ktorý "zbieha" po ihrisku a po príjme súperovho podania nahráva útočiacim hráčom. Cieľom nahrávača je nahrať loptu tak, aby útočiaci hráč mal čo najľahšiu pozíciu na vykonanie útoku. Preto nahrávač pri náhre vyskočí a nahráva zápästím, keď do poslednej chvíľe obrana nevie, kam lopta poletí. Nahrávač sa zdržuje v zóne číslo 2 odkiaľ má vynikajúci prehľad o hre.

Otázka: Čo je nosnou vlastnosťou nahrávača vo volejbale ?
Odpoveď: Musí to byť dynamický hráč schopný rýchlych presunov po hracej ploche.

Otázka: Akú úlohu má nahrávač vo volejbale ?
Odpoveď: Nahrávač – Najtvorivejší hráč z celého tímu, tvorí taktitku.
Volejbal

Blokár – Blokár je väčšinou najvyšší hráč v poli. Ide o stredového hráča na sieť. Jeho najdôležitejšia úloha je obrana poľa pred útokmi súpera. Jeho výška je potrebná, aby dokázal promptne reagovať na súperov útok, často aj bez maximálneho výskoku. Blokár tiež útočí. Jeho parametre mú dávajú možnosť viesť rýchly a tvrdý útok stredom siete. Najčastejšie vidíme blokára útočiť tzv. "rýchlikom", keď hráč vyskočí tesne predtým ako do ruky dostane loptu nahrávač. Takýmto útokom sa docieli nekompaktná obrana súpera a často útok na jednoblok. V základnej šestke sú dvaja blokári.

Otázka: Kto je blokár vo volejbale ?
Odpoveď: väčšinou najvyšší hráč v poli

Otázka: Čo je základnou vlastnosťou blokára vo volejbale ?
Odpoveď: Jeho výška je potrebná, aby dokázal promptne reagovať na súperov útok, často aj bez maximálneho výskoku.

Otázka: Čo je najdôležitejšou úlohou blokára vo volejbale ?
Odpoveď: Jeho najdôležitejšia úloha je obrana poľa pred útokmi súpera.

Otázka: Aká je herná pozícia blokára vo volejbale ?
Odpoveď: Ide o stredového hráča na sieť.

Otázka: Ako najčastejšie vidíme blokára útočiť ?
Odpoveď: Najčastejšie vidíme blokára útočiť tzv. "rýchlikom", keď hráč vyskočí tesne predtým ako do ruky dostane loptu nahrávač.
Reinkarnácia

Prvé scientologické písomnosti týkajúce sa minulých životov pochádzajú približne z obdobia krátko pred rokom 1951. V roku 1960 Hubbard vydal knihu o minulých životoch nazvanú Žil si už niekedy pred týmto životom (Have You Lived Before This Life). V roku 1968 napísal Mission Into Time, správu o päťdňovej námornej výprave na Sardíniu, Sicíliu a Kartágo. Touto výpravou sa snažil zistiť, či sa mu podarí objaviť špecifické dôkazy, ktoré by dokázali jeho spomienky na storočia staré udalosti z jeho minulosti.

Otázka: Akú knihu napísal Hubbard   v roku 1968 ?
Odpoveď: Mission Into Time

Otázka: Z akého obdobia pochádzajú scientologické písomnosti ?
Odpoveď: z obdobia krátko pred rokom 1951

Otázka: Čo sa snažil výpravou zistiť ?
Odpoveď: Touto výpravou sa snažil zistiť, či sa mu podarí objaviť špecifické dôkazy, ktoré by dokázali jeho spomienky na storočia staré udalosti z jeho minulosti.

Otázka: Akú knihu vydal Hubbard ?
Odpoveď: Hubbard vydal knihu o minulých životoch nazvanú Žil si už niekedy pred týmto životom (Have You Lived Before This Life).

Otázka: Kedy Hubbard vydal knihu ?
Odpoveď: V roku 1960 Hubbard vydal knihu