lukasjanek/skquad huggingface dataset:
Miroslav Remo

Vôbec prvým filmom, ktorý Remo natočil nesie názov Jano (2004). Študentské zadanie - portrét je o predavačovi Nota bene a je založený na 5-minútovom rozhovore. Už v tomto filme sa objavil Remov typický observačný prístup, ktorý rozvinul v jeho ďalšom študentskom filme Studený spoj (2007). Dokument ukazuje život 11-ročného dievčaťa z prostredia sociálne slabšej rodiny a postupne odhaľuje ťažkú citovú chorobu vo vlastnej rodine. Portréty sa stali Removou hlavnou dokumentárnou formou počas štúdia a aj v dlhometrážnej tvorbe sa k nim vracal. Po minútovom filme Ecce homo (2009) - portrét starého človeka vystavanom na výraznej formálnej manipulácii - natočil najoceňovanejší slovenský film v histórii (dokopy 36 festivalových cien z celého sveta) s názvom Arsy Versy. Portrét muža menom Ľuboš, ktorý rezignoval na život ľudí a začal sa naplno venovať svojej záľube - netopierom. Svoje štúdium na Vysokej škole múzických umení ukončil 50-minútovým príspevkom do televízneho seriálu Slovenské kino s podnázvom jeho kapitoly: Strach a napätie (o slovenského diváka). Na tomto seriály spolupracoval spolu s pedagógmi z jeho katedry Robertom Kirchhoffom, Marekom Šulíkom, Petrom Kerekesom či Jaroslavom Vojtekom. Súčasťou absolovania štúdia na katedre dokumentárnej tvorby bola 30-minútová ukážka z jeho rozpracovaného projektu s názvom Comeback.

Otázka: Aký názov nesie prvý film ktorý Miroslav Remo natočil ?
Odpoveď: názov Jano

Otázka: V ktorom roku Miroslav Remo natočil svoj ďalší študentský film Studený spoj ?
Odpoveď: (2007)

Otázka: Čo Miroslav Remo rozvinul vo svojom ďalšom študentskom filme Studený spoj ?
Odpoveď: typický observačný prístup

Otázka: Ako sa volá ďalší študentský film ktorý Miroslav Remo natočil v roku 2007 ?
Odpoveď: Studený spoj

Otázka: V ktorom roku Miroslav Remo natočil film Jano ?
Odpoveď: 2004
Miroslav Remo

Vyrastal v neďalekej industriálnej obci Ladce, kde absolvoval základnú školu. Jeho matka Viera Remová v obci pracovala ako vedúca kultúrneho domu. Jeho otec Miroslav Remo st., filmový nadšenec, založil v obci filmový krúžok. Jeho amatérske filmy získavali ocenenia po celom bývalom Československu. Po absolvovaní gymnázia v Považskej Bystrici Miro Remo študoval dva roky mechatroniku na Trenčianskej univerzite Alexandra Dubčeka. Štúdium zanechal, keď ho po dvoch neúspešných pokusoch o prijatie na štúdium strihu a kamery napokon prijali na réžiu dokumentárneho filmu na Vysokú školu múzických umení v Bratislave. Tam pod vedením Vlada Balca nakrútil v štvrtom ročníku najoceňovanejší slovenský film v histórií, Arsy-Versy (2009), ktorý obdržal 36 ocenení doma i v zahraničí. Jeho celovečerný debut Comeback (2014) bol uvedený na karlovarskom filmovom festivale podobne ako jeho zatiaľ posledný film Richard Müller: Nespoznaný (2016). Do povedomia sa dostal kriticky ladeným snímkom o slovenskej popkultúre Cooltúra (2016).

Otázka: Ako sa volá matka Miroslava Rema ?
Odpoveď: Viera Remová

Otázka: Kde Miroslav Remo vyrastal ?
Odpoveď: v neďalekej industriálnej obci Ladce

Otázka: Akú funkciu mala matka Miroslava Remu v obci kde vyrastal ?
Odpoveď: vedúca kultúrneho domu

Otázka: Ako sa volá otec Miroslava Remu ?
Odpoveď: Miroslav Remo st.

Otázka: V akej obci Miroslav Remo absolvoval základnú školu ?
Odpoveď: Ladce
Amy Adamsová

Svoj herecký talent preukázala aj v Disneyho romantickej komédií Začarovaní, kde stvárnila presvedčivo rozprávkovú princeznú Giselle. Za túto snímku získala nomináciu na Zlatý glóbus. Na konci roku 2008 hrala v adaptácii Johna Patricka Shanleyho, Pochybnosti kde sa ukázala ako mladá a nevinná sestra Jamesová a druhá nominácia na Oscara bola na svete. Počas roku 2009 sa ukázala po boku Bena Stillera v druhom diely filmu Noc v múzeu. Film zaznamenal rozporuplné reakcie od kritikov ale nakoniec sa zhodli že Amy dodala filmu elán. V tom istom roku sa aj objavili spolu s Meryl Streepovou vo filme Julie a Julia.

Otázka: Čo získala Amy Adamsová za úlohu v snímke Majster ?
Amy Adamsová

Narodila sa ako štvrtá zo siedmich detí Američanov Richarda Kenta a Kathryn Adamsovej. Má štyroch bratov a dve sestry. Počas rokov na Douglas County High School chodila Amy do zboru a jej ambíciou bolo stať sa baletkou. Po absolvovaní strednej školy sa presťahovala so svojou matkou do Atlanty, kde zistila že divadlo sa viac hodí k jej osobnosti a začala pracovať ako hosteska v Hooters. Prácu však opustila po tom, čo si zarobila na svoje prvé auto. Následne začala pracovať ako tanečnica v rôznych divadlách.

Otázka: Koho dieťaťom bola Amika Adamsová ?

Otázka: Koľko mala psíkov Amy Adamsová ?

Otázka: Kde pracovala Amika Adamsová po presťahovaní sa do Kalkaty ?

Otázka: Kam sa nepresťahovala Amika Adamsová po absolvovaní strednej školy ?

Otázka: Čo nebolo ambíciou Amy Adamsovej ?
Amy Adamsová

Svoj herecký talent preukázala aj v Disneyho romantickej komédií Začarovaní, kde stvárnila presvedčivo rozprávkovú princeznú Giselle. Za túto snímku získala nomináciu na Zlatý glóbus. Na konci roku 2008 hrala v adaptácii Johna Patricka Shanleyho, Pochybnosti kde sa ukázala ako mladá a nevinná sestra Jamesová a druhá nominácia na Oscara bola na svete. Počas roku 2009 sa ukázala po boku Bena Stillera v druhom diely filmu Noc v múzeu. Film zaznamenal rozporuplné reakcie od kritikov ale nakoniec sa zhodli že Amy dodala filmu elán. V tom istom roku sa aj objavili spolu s Meryl Streepovou vo filme Julie a Julia.

Otázka: V akom filme sa ukázala Amy Adamsová po boku Henryho Cavilla ?

Otázka: Koho stvárnila Maya Rudolph v romantickej komédii Začarovaní ?

Otázka: V akom filme sa objavila Amy Adamsová spolu s   Christianom Baleom ?

Otázka: V ktorom roku si zahrala Carla Guginová vo filme Noc v múzeu ?
Amy Adamsová

V roku 2016 potvrdila svoju účasť vo filme  Batman vs Superman: Dawn of Justice, ktorá bola druhým pokračovaním filmu Man of Steel. Napriek negatívnemu kritickému prijatiu za uprednostňovanie vizuálnych efektov nad koherentným rozprávaním film získal viac ako 870 miliónov dolárov na to, aby sa zaradil medzi najvyrovnanejšie vydania. S Jakeom Gyllenhaalom si zahrala vo filme Nocturnal Animals a ku koncu roku 2016 si zahrala postavu lingvistky Louise Banksovú, ktorá sa zaujíma mimozenšťanmi a podobnými javmi. Za túto filmovú rolu získala nomináciu na Zlatý Glóbus.  V roku 2017, si zopakovala úlohu Lois Lane vo filme Justice League.

Otázka: Akú postavu so zahrala Amy Adamsová vo filme Žena v okne ?

Otázka: V akom filme potvrdila účasť   Reese Witherspoon v roku 2016 ?

Otázka: Za akú postavu získala Cate Blanchett nomináciu na Zlatý glóbus za rok 2016 ?

Otázka: S kým si zahrala Amy Adamsová vo filme Hillbilly Elegy ?

Otázka: Akú rolu si zopakovala Gal Gadot v filme Justice League ?

Otázka: V akom filme potvrdila účasť Amy Adamsová v roku 2016 ?
Odpoveď: Batman vs Superman: Dawn of Justice

Otázka: Za akú postavu získala Amy Adamsová nomináciu na Zlatý glóbus za rok 2016 ?
Odpoveď: si zahrala postavu lingvistky Louise Banksovú, ktorá sa zaujíma mimozenšťanmi a podobnými javmi

Otázka: S kým si zahrala Amy Adamsová vo filme Nocturnal Animals ?
Odpoveď: S Jakeom Gyllenhaalom

Otázka: Pokračovaním akého filmu bol Batman v Superman : Dawn of Justice ?
Odpoveď: Man of Steel

Otázka: V akom filme si zopakovala úlohu Lois Lane Amy Adamsová v roku 2017 ?
Odpoveď: Justice League
Amy Adamsová

Svoj herecký talent preukázala aj v Disneyho romantickej komédií Začarovaní, kde stvárnila presvedčivo rozprávkovú princeznú Giselle. Za túto snímku získala nomináciu na Zlatý glóbus. Na konci roku 2008 hrala v adaptácii Johna Patricka Shanleyho, Pochybnosti kde sa ukázala ako mladá a nevinná sestra Jamesová a druhá nominácia na Oscara bola na svete. Počas roku 2009 sa ukázala po boku Bena Stillera v druhom diely filmu Noc v múzeu. Film zaznamenal rozporuplné reakcie od kritikov ale nakoniec sa zhodli že Amy dodala filmu elán. V tom istom roku sa aj objavili spolu s Meryl Streepovou vo filme Julie a Julia.

Otázka: V akom filme sa ukázala Amy Adamsová po boku Bena Stillera ?
Odpoveď: v druhom diely filmu Noc v múzeu

Otázka: Koho stvárnila Amy Adamsová v romantickej komédii začarovaní ?
Odpoveď: princeznú Giselle

Otázka: V akom filme sa objavila Amy Adamsová po boku Meryl Streep ?
Odpoveď: vo filme Julie a Julia

Otázka: Kde preukázala svoj herecký talent Amy Adamsová ?
Odpoveď: v Disneyho romantickej komédií Začarovaní

Otázka: Čo získala Amy Adamsová za snímku Začarovaní ?
Odpoveď: Zlatý glóbus
Amy Adamsová

Narodila sa ako štvrtá zo siedmich detí Američanov Richarda Kenta a Kathryn Adamsovej. Má štyroch bratov a dve sestry. Počas rokov na Douglas County High School chodila Amy do zboru a jej ambíciou bolo stať sa baletkou. Po absolvovaní strednej školy sa presťahovala so svojou matkou do Atlanty, kde zistila že divadlo sa viac hodí k jej osobnosti a začala pracovať ako hosteska v Hooters. Prácu však opustila po tom, čo si zarobila na svoje prvé auto. Následne začala pracovať ako tanečnica v rôznych divadlách.

Otázka: Koho dieťaťom bola Amy Adamsová ?
Odpoveď: Američanov Richarda Kenta a Kathryn Adamsovej

Otázka: Koľko mala súrodencov Amy Adamsová ?
Odpoveď: štyroch bratov a dve sestry

Otázka: Kde pracovala Amy Adamsová po presťahovaní sa do Atlanty ?
Odpoveď: ako hosteska v Hooters

Otázka: Kam sa presťahovala Amy Adamsová po absolvovaní strednej školy ?
Odpoveď: do Atlanty

Otázka: Čo bolo ambíciou Amy Adamsovej ?
Odpoveď: stať sa baletkou
Serial Attached SCSI

Serial Attached SCSI (SAS) je v informatike sériová zbernica, ktorá nahrádza paralelnú SCSI zbernicu. Slúži pre pripojenie pevných diskov a páskových jednotiek. Po prvýkrát bola predstavená v 80. rokoch 20. storočia. Pre komunikáciu používa štandardné SCSI príkazy. V súčasnej dobe je o niečo pomalšia, než aktuálny SCSI štandard, ale v roku 2009 bude jej rýchlosť zdvojnásobena na 6 Gbit/s. Je spätne kompatibilná so SATA 2.0, takže disky so 3,0 Gbit/s SATA disky je možné pripojiť na SAS rozhranie, ale SAS disky k SATA rozhraniu pripojiť nie je možné.

Otázka: V súčasnej dobe je SAS pomalšia než čo ?
Odpoveď: V súčasnej dobe je o niečo pomalšia, než aktuálny SCSI štandard, ale v roku 2009 bude jej rýchlosť zdvojnásobena na 6 Gbit/s

Otázka: Čo používa SAS pre komunikáciu ?
Odpoveď: štandardné SCSI príkazy

Otázka: Kedy bola SAS predstavená ?
Odpoveď: v 80. rokoch 20. storočia

Otázka: Čo je Serial Attached SCSI ( SAS ) ?
Odpoveď: je v informatike sériová zbernica, ktorá nahrádza paralelnú SCSI zbernicu

Otázka: Na čo slúži SAS ?
Odpoveď: Slúži pre pripojenie pevných diskov a páskových jednotiek
Khan Academy

Zakladateľ organizácie Salman Khan sa narodil a vyrastal v New Orleans, Louisiana,  USA. Po získaní troch titulov na MIT (bakalársky z matematiky, elektrotechniky a informačných technológií, magisterský z elektrotechniky a informačných technológií), pokračoval v štúdiu na Harvarde, kde získal titul MBA. Na konci roku 2004 začal na diaľku doučovať svojou sesternicu Nadiu matematiku a využíval pri tom Doodle Notepad od Yahoo. Keď ho o pomoc poprosili ďalší príbuzní a priatelia, rozhodol sa, že praktickejšie bude umiestniť videolekcie na YouTube. Ich popularita a ďakovné príspevky študentov prinútili Khana, aby v roku 2009 opustil svoju prácu finančného analytika v spoločnosti Connective Capital Management a zameral sa na tvorbu videolekcií naplno. Jeho projekt dostal meno po svojom zakladateľovi: Khan Academy.
Bill Gates na adresu Salmana Khana poznamenal: "Povedal by som, že sme presunuli IQ 160 z oblasti akciových trhov do oblasti výučby mnohých ľudí účinným spôsobom. Bol to šťastný deň, keď mu manželka dovolila opustiť jeho pôvodné zamestnanie."

Otázka: V ktorom roku prestal Salman Khan doučovať svoju sesternicu matematiku ?

Otázka: Kde sa nenarodil zakladateľ Khan Academy ?

Otázka: Koľko titulov získal zakladateľ Bin Ladin Academy ?
Khan Academy

Khan Academy je dostupná už aj v slovenčine, a to zásluhou skupiny dobrovoľníkov, ktorá začala s vytváraním titulkovaných verzií Khan Academy. Pôvodným iniciátorom je nezisková organizácia P-MAT, ktorá sa venuje podpore mladých talentov v matematike, fyzike a prírodných vedách. Projekt v júni 2012 podporil Accenture Nadačný fond – Nadácia Pontis. V súčasnosti sa  P-MAT venuje podpore a koordinácii skupiny dobrovoľných prekladateľov videí Khan Academy z angličtiny a z češtiny. Úzko spolupracuje aj s českou skupinou prekladateľov, čo umožňuje efektívnu deľbu práce a využitie dobrovoľníkov, ktorí si netrúfajú prekladať z angličtiny ale radi by prekladali z im blízkeho jazyka. V priebehu prvých 3 týždňov sa do projektu zapojilo 58 dobrovoľníkov. Počet videí preložených do slovenčiny bol 57 v júni 2012. Videá so slovenskými titulkami sú dostupné na stránkach Khan Academy, kde je možné zvoliť si titulky v dostupných jazykoch.

Otázka: Je Khan Academy dostupná aj v slovenčine ?
Odpoveď: Khan Academy je dostupná už aj v slovenčine

Otázka: Kto má zásluhu že Khan Academy je už aj v slovenčine ?
Odpoveď: a to zásluhou skupiny dobrovoľníkov

Otázka: Kto bol iniciátorom aby bolo Khan Academy aj v slovenčine ?
Odpoveď: Pôvodným iniciátorom je nezisková organizácia P-MAT,

Otázka: Kto v júly 2012 podporil projekt prekladania Khan Academy do slovenčiny ?
Odpoveď: Nadačný fond – Nadácia Pontis
Khan Academy

O Khan Academy prejavujú záujem užívatelia z celého sveta, čo vedie k vzniku jazykových mutácií Khanových videolekcií, či už na báze titulkovaných videí, alebo videí priamo nahovorených v inej reči. Khan Academy rozširovanie jazykovej dostupnosti podporuje. Cieľom je preložiť minimálne tisíc kľúčových videí z matematiky a prírodných vied do desiatich najpoužívanejších jazykov (arabčina, bengálčina, francúzština, indonézčina, hindčina, mandarínska čínština, nemčina, portugalčina, ruština, španielčina).

Otázka: Čo donútilo firmu Khan Academy ku vzniku jazykových mutácii khanových videokolekcii ?
Odpoveď: O Khan Academy prejavujú záujem užívatelia z celého sveta

Otázka: Kto každý prejavuje záujem o Khan Academy ?
Odpoveď: O Khan Academy prejavujú záujem užívatelia z celého sveta

Otázka: Podporuje Khan Academy rozširovanie jazykovej dostupnosti ?
Odpoveď: Khan Academy rozširovanie jazykovej dostupnosti podporuje

Otázka: Čo je cieľom Khan Academy v rozšírovaní dostupnosti v rôznych jazykoch ?
Odpoveď: Cieľom je preložiť minimálne tisíc kľúčových videí z matematiky a prírodných vied do desiatich najpoužívanejších jazykov
Khan Academy

Khan Academy tiež ponúka na webe cvičebný systém, ktorý generuje študentom príklady na základe ich úrovne a výkonu. Tento softvér je k dispozícii ako open source pod licenciou MIT.  Khan verí, že jeho akadémia ukazuje cestu, ako prekonať tradičný model školskej výučby v triede, a to za použitia softvéru, ktorý dokáže tvoriť testy, známkovať úlohy, upozorniť na medzery niektorých študentov a povzbudiť tých, ktorým štúdium ide skvele, aby pomohli spolužiakom, ktorí sa potýkajú s problémami. Videolekcie pomáhajú aj tým, že môžu byť študentom hocikedy zastavené, čo pri výklade učiteľa v triede nie je možné.

Otázka: V čo verí Khan ?
Odpoveď: Khan verí, že jeho akadémia ukazuje cestu, ako prekonať tradičný model školskej výučby v triede

Otázka: Čo ponúka Khan Academy ?
Odpoveď: Khan Academy tiež ponúka na webe cvičebný systém, ktorý generuje študentom príklady na základe ich úrovne a výkonu.
Khan Academy

Khan Academy začala tým, že Khan učil jednu svoju sesternicu na diaľku pomocou Yahoo Doodle obrázkov. Na základe spätnej väzby od sesternice začali aj ostatní bratranci a sesternice využívať interaktívnu výučbu na diaľku. Pre lepšie využitie času všetkých zúčastnených začal Khan tvoriť a presúvať videolekcie na YouTube. Píše a maľuje prostredníctvom Wacom tabletu a freeware aplikácie pre maľovanie SmoothDraw 3. Lekcie sú nahrávané softvérom Camtasia Studio, ktorý zachytáva dianie na obrazovke tabletu. Khanove hovorené slovo je nahrávané pomocou mikrofónu Samson C03U USB Multi-Pattern Condenser.

Otázka: Akým softvérom nahrával svoje videa Khán ?
Odpoveď: Camtasia Studio

Otázka: Ako začala Khan Academy ?
Odpoveď: Khan Academy začala tým, že Khan učil jednu svoju sesternicu na diaľku pomocou Yahoo Doodle obrázkov.

Otázka: Čo urobil pre lepšie využitie času Salman Khán ?
Odpoveď: Pre lepšie využitie času všetkých zúčastnených začal Khan tvoriť a presúvať videolekcie na YouTube.

Otázka: Pomocou čoho písal a maľoval vo videách Khan ?
Odpoveď: Píše a maľuje prostredníctvom Wacom tabletu a freeware aplikácie pre maľovanie SmoothDraw 3.
Khan Academy

Khan Academy je registrovaná v USA ako verejne prospešná organizácia. Projekt je financovaný z dotácií a dobrovoľných príspevkov, s významnou podporou Nadácie Billa a Melindy Gatesových a spoločnosti Google. Niekoľko jednotlivcov venovalo 10 000 amerických dolárov, Ann a John Doerr venovali 100 000 dolárov, celkový príjem je okolo 150 000 dolárov v príspevkoch. Navyše Khan Academy zarábala 2 000 dolárov mesačne z inzercie na webovej stránke, Khan Academy ale inzerciu zrušila. V roku 2010 Google oznámil, že dá Khan Academy 2 000 000 dolárov na vytvorenie ďalších lekcií a na preklady základov do najpoužívanejších svetových jazykov ako časť svojho projektu nazvaného Project 10  100 .

Otázka: Ako je Salman Khan registrovaná v USA ?
Odpoveď: Khan Academy je registrovaná v USA ako verejne prospešná organizácia.

Otázka: Ako je financovaný projekt Khan Academy ?
Odpoveď: Projekt je financovaný z dotácií a dobrovoľných príspevkov, s významnou podporou Nadácie Billa a Melindy Gatesových a spoločnosti Google.

Otázka: Koľko zarábala Khan Academy mesačne z inzercie ?
Odpoveď: Khan Academy zarábala 2 000 dolárov mesačne z inzercie na webovej stránke

Otázka: Koľko dal Google Khan Academy peňazí v roku 2010 ?
Odpoveď: 2 000 000 dolárov
Khan Academy

Zakladateľ organizácie Salman Khan sa narodil a vyrastal v New Orleans, Louisiana,  USA. Po získaní troch titulov na MIT (bakalársky z matematiky, elektrotechniky a informačných technológií, magisterský z elektrotechniky a informačných technológií), pokračoval v štúdiu na Harvarde, kde získal titul MBA. Na konci roku 2004 začal na diaľku doučovať svojou sesternicu Nadiu matematiku a využíval pri tom Doodle Notepad od Yahoo. Keď ho o pomoc poprosili ďalší príbuzní a priatelia, rozhodol sa, že praktickejšie bude umiestniť videolekcie na YouTube. Ich popularita a ďakovné príspevky študentov prinútili Khana, aby v roku 2009 opustil svoju prácu finančného analytika v spoločnosti Connective Capital Management a zameral sa na tvorbu videolekcií naplno. Jeho projekt dostal meno po svojom zakladateľovi: Khan Academy.
Bill Gates na adresu Salmana Khana poznamenal: "Povedal by som, že sme presunuli IQ 160 z oblasti akciových trhov do oblasti výučby mnohých ľudí účinným spôsobom. Bol to šťastný deň, keď mu manželka dovolila opustiť jeho pôvodné zamestnanie."

Otázka: V akom roku začal Salman Khan doučovať svoju sesternicu ?
Odpoveď: Na konci roku 2004

Otázka: Kde sa narodil zakladateľ Khan Academy ?
Odpoveď: Zakladateľ organizácie Salman Khan sa narodil a vyrastal v New Orleans, Louisiana,  USA.

Otázka: Koľko titulov získal zakladateľ Khan Academy ?
Odpoveď: Po získaní troch titulov na MIT (bakalársky z matematiky, elektrotechniky a informačných technológií, magisterský z elektrotechniky a informačných technológií), pokračoval v štúdiu na Harvarde, kde získal titul MBA.

Otázka: Požadovali Salmana Khana o doučovanie aj jeho príbuzný ?
Odpoveď: Keď ho o pomoc poprosili ďalší príbuzní a priatelia, rozhodol sa, že praktickejšie bude umiestniť videolekcie na YouTube.

Otázka: Kedy Salman Khan opustil svoju prácu ?
Odpoveď: v roku 2009
Marta Buková

Navštevovala základnú školu v Jakube, do roku 1959 študovala na Jedenásťročnej strednej škole (dnes Gymnázium Andreja Sládkoviča) v Banskej Bystrici, potom dejepis a slovenský jazyk na Filozofickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave (nedokončila). Lektorka, etnografka, 1986 – 1991 dokumentaristka Stredoslovenského múzea v Banskej Bystrici. Ako odborná múzejná pracovníčka sa zúčastnila na budovaní zbierkového fondu Stredoslovenského múzea, zamerala sa najmä na oblasti Horehronia, Podpoľania a okolia Banskej Bystrice, v ktorých podnikala aj terénne výskumy. Venovala sa spracovaniu zbierkových predmetov z oblasti etnografie, ňou vyhotovené katalogizačné karty boli podkladom pre edíciu špecializovaných súpisov zbierok Fontes. Podieľala sa na príprave výstav narodopisného charakteru, z ktorých niektoré boli prezentované i v zahraničí.

Otázka: Kde študovala slovenská múzejníčka Marta Buková archeológiu ?

Otázka: Ktorú vysokú školu navštevovala slovenská múzejníčka Marta Buková ?

Otázka: Kde študovala slovenská múzejníčka Marta Buková do roku 1759 ?

Otázka: Čím bola Marta Buková po doštudovaní ?
Odpoveď: Lektorka, etnografka, 1986 – 1991 dokumentaristka Stredoslovenského múzea v Banskej Bystrici.

Otázka: Kde študovala Marta Buková dejepis a slovenský jazyk ?
Odpoveď: na Filozofickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave

Otázka: Akú základnú školu navštevovala Marta Buková ?
Odpoveď: Navštevovala základnú školu v Jakube

Otázka: Kde študovala Marta Buková do roku 1959 ?
Odpoveď: do roku 1959 študovala na Jedenásťročnej strednej škole (dnes Gymnázium Andreja Sládkoviča) v Banskej Bystrici

Otázka: Čoho sa zúčastnila Marta Buková ako odborná múzejná pracovníčka ?
Odpoveď: na budovaní zbierkového fondu Stredoslovenského múzea, zamerala sa najmä na oblasti Horehronia, Podpoľania a okolia Banskej Bystrice, v ktorých podnikala aj terénne výskumy
Jemnosrstý pšeničný teriér

Vyznačuje sa jemnou hodvábnou srsťou farby zrelej pšenice, ktorá sa vlní vo voľných kučerách. Iné odtiene sú neprípustné. Šteňatá sa rodia tmavo hnedé až čierne, srsť sa vyfarbí do dvoch rokov. Nepĺzne, je však potrebné ho pravidelne česať, aby si udržala svoju kvalitu. Najbohatšia srsť sa nachádza na hlave a nohách, pričom na hlave má bohatú bradu a fúzy. Zdrojom problémov so srsťou je u pšeničného teriéra jej kvalita. Chovatelia popisujú väčšinou dva typy srsti: írsky a americký. Írsky typ srsti prirodzene opisuje tvar tela psa. Srsť je síce mäkká, ale pevná so zreteľnou štruktúrou. Pes so srsťou amerického typu má mäkkú až vatovitú srsť bez lesku. Laikom sa zvyčajne páči americký typ srsti, pšeničný teriér však pochádza z Írska a preto viac zodpovedá štandardu. Štandard pripúšťa úpravu srsti, nezaznáva však ani neupravených jedincov. Maximálna prípustná dĺžka srsti u neupravených jedincov je však 12,7 cm. Pšeničného teriéra netreba často kúpať, potrebné je však pravidelné česanie, inak vzniknú chuchvalce a srsť splstnatie.

Otázka: Akej farby sa rodia šteňatá jemnosrstého pšeničného teriéra ?
Odpoveď: tmavo hnedé až čierne

Otázka: Čím sa vyznačuje jemnosrstý pšeničný teriér ?
Odpoveď: jemnou hodvábnou srsťou farby zrelej pšenice, ktorá sa vlní vo voľných kučerách

Otázka: V priebehu akého obdobia sa vyfarbí srsť jemnosrstého pšeničného teriéra ?
Odpoveď: do dvoch rokov
Tekovská župa (Uhorsko)

Tekovský komitát vznikol v 11. storočí. Najneskôr v druhom desaťročí sa komitát zmenil na šľachtickú (zemiansku) stolicu. Slúžnovské okresy Oslany a Šúšol (severná časť neskoršej Tekovskej stolice) boli k Tekovu pripojené v 12. storočí, potom k Zvolenskému domíniu a od začiatku 14. storočia opäť k Tekovu. Juhovýchodná časť Tekova patrila do 13. storočia k Ostrihomskej stolici. Počas tureckého ohrozenia bola ohrozovaná hlavne južná časť stolice, preto sa niekedy stoličné zasadnutia konali v Nitrianskej stolici. Turci obsadili južnú časť stolice až po Vráble, no územie siahajúce až za Zlaté Moravce bolo poplatné Ostrihomskému sandžaku a Žiar nad Hronom, Veľké Pole a niekoľko iných zase Novohradskému sandžaku.

Otázka: V ktorom storočí vznikol v Uhorsku Tekovský komitát ?
Odpoveď: v 11. storočí
Gejza Steinhübel

V roku 1947 absolvoval štúdium na Prírodovedeckej fakulte vtedajšej Slovenskej univerzity v Bratislave (dnes Univerzita Komenského). Pôsobil v roku 1949 – 1951 ako odborný vedecký asistent Ústavu fyziológie rastlín Prírodovedeckej fakulty Karlovej univerzity v Prahe, 1951 – 1954 prednosta Arboréta v Mlyňanoch, 1951 – 1958 zároveň pedagóg na VŠP v Nitre, 1954 – 1969 vedecký pracovník v Arboréte Mlyňany, od roku 1963 menovaný za vedúceho oddelenia fyziológie a genetiky drevín a zástupcu riaditeľa Arboréta Mlyňany, 1969 – 1986 vedúci vedecký pracovník Výskumného ústavu lesného hospodárstva vo Zvolene, 1987 – 1996 ekofyziologický a morfologický výskum na Ústave ekológie lesa SAV vo Zvolene, 1996 – 2004 na dôchodku. Zaoberal sa hlavne výskumom klíčenia semien, fyziológiou drevín a históriou okrasného sadovníctva.

Otázka: Aké vysokoškolské štúdium absolvoval botanik Gejza Steinhübel ?
Odpoveď: V roku 1947 absolvoval štúdium na Prírodovedeckej fakulte vtedajšej Slovenskej univerzity v Bratislave (dnes Univerzita Komenského).

Otázka: Čomu sa najmä venoval botanik Gejza Steinhübel ?
Odpoveď: výskumom klíčenia semien, fyziológiou drevín a históriou okrasného sadovníctva.
.45 ACP

Ako mnoho iných pištoľových nábojov dosahuje nízke úsťové rýchlosti a preto nie je príliš vhodný proti nepriestrelným vestám. Jeho ďalšou nevýhodou sú väčšie rozmery, s čím súvisí jednak vyššie výrobné náklady, ale tiež skutočnosť, že sa ich do zásobníku nevojde príliš veľa (obzvlášť v porovnaní s nábojom 9 mm Luger). To je častý dôvod, prečo si ľudia kupujú radšej zbrane komorované na iné, rozmerovo menšie, náboje. Z tohto hľadiska je tiež nepríjemné, že keď výrobca zbrane použije dvojradý zásobník, tak je rukoväť zbrane príliš veľká a pre väčšinu ľudí tak nepohodlná. Preto aj rôzne policejné jednotky dávajú prednosť nábojom typu .40 S&W a .357 SIG

Otázka: Vymenuj 2 typy nábojov často používaných policajnými jednotkami .
Odpoveď: .40 S&W a .357 SIG

Otázka: Prečo náboj .45 ACP nie je vhodný proti nepriestrelným vestám ?
Odpoveď: dosahuje nízke úsťové rýchlosti a preto nie je príliš vhodný proti nepriestrelným vestám

Otázka: Kedy je rukoväť zbrane ťažká a nepohodlná ?
Odpoveď: keď výrobca zbrane použije dvojradý zásobník

Otázka: Aké sú nevýhody náboja .45 ACP ?
Odpoveď: dosahuje nízke úsťové rýchlosti a preto nie je príliš vhodný proti nepriestrelným vestám. Jeho ďalšou nevýhodou sú väčšie rozmery, s čím súvisí jednak vyššie výrobné náklady, ale tiež skutočnosť, že sa ich do zásobníku nevojde príliš veľa
Pentium 4

Pôvodné Pentium 4 (kódové označenie Willamette) bežalo na 1.4 a 1.5 GHz na platforme Socket 423 a neskôr na frekvenciách od 1.5GHz do 2GHz na Socket 478. Zbernica front-side bus bežala na frekvencii 100 MHz, vďaka technológii Quadruple data rate však efektívne dosahovala rýchlosť 400 MHz. Vznikla aj low-endová verzia Celeron (nazývaná aj Celeron 4) a high-endová verzia Xeon určená pre viacprocesorové systémy. Samotný strop týchto procesorov však dosahovali Pentium 4 HT s maximálnou sériovou frenkvenciou 3,8 GHz. Vo svojej dobe boli HT špičkové dnes (2013) však dosahujú výkon zrovnateľný s dvojadrovými procesormi Intel Celeron/Pentium Dual-Core, teda s procesormi nižšieho výkonu ako Intel Core i3, ale väčším ako Intel Atom.

Otázka: Na akých frekvenciách bežalo pôvodné Pentium 4 ?
Odpoveď: na frekvenciách od 1.5GHz do 2GHz na Socket 478

Otázka: Na akej platforme bežalo pôvodné Pentium 4 ?
Odpoveď: bežalo na 1.4 a 1.5 GHz na platforme Socket 423
Pentium 4

Pentium 4 je mikroprocesor siedmej generácie, predstavený firmou Intel v novembri 2000, nástupca mikroprocesora Intel Pentium III. Je to jeho prvý kompletný redesign CPU (nazvaný NetBurst) od doby procesoru Pentium Pro uvoľneného v roku 1995. Oproti Pentiu II, Pentiu III a Celeronom je jeho architektúra len málo podobná designu Pentia Pro/P6. Mikroarchitektúra NetBurst obsahuje veľmi hlbokú inštrukčnú pipeline, aby bola schopná dosiahnuť veľmi vysoké frekvencie. Predstavila aj novú inštrukčnú sadu SSE2. Neskoršie modely Pentia 4 obsahovali ďalšie vylepšenia, ako napríklad Hyper Threading - vlastnosť, ktorá umožňovala procesoru tváriť sa ako dva logické procesory.

Otázka: Čo je to Pentium 4 ?
Odpoveď: je mikroprocesor siedmej generácie

Otázka: Nástupca akého mikroprocesora je Pentium 4 ?
Odpoveď: nástupca mikroprocesora Intel Pentium III

Otázka: Kedy firma Intel predstavila Pentium 4 ?
Odpoveď: v novembri 2000

Otázka: Aká firma predstavila Pentium 4 v novembri 2000 ?
Odpoveď: Intel

Otázka: Mikroprocesor koľkej generácie je Pentium 4 ?
Odpoveď: mikroprocesor siedmej generácie
Gustave Eiffel

To, čo najviac pôsobilo na Eiffelovu prácu; bola samotná doprava. Ľudia z celého sveta požadovali bezpečný prechod cez rieky a bol citeľný nedostatok mostov. Budovaním týchto mostov si Eiffel získal reputáciu ako inžinier, čo mu umožňovalo sa pustiť do väčších a zložitejších projektov v jeho neskoršom živote. Mosty, ktoré skonštruoval, môžeme nájsť po celom svete. Samotné mosty dovolili rýchlejšiu a dostupnejšiu prepravu a vzrast obchodu v miestach, v ktorých boli skonštruované. Mnoho Eiffelových mostov si nevyžadovalo prácu skúsených robotníkov na zostavenie, čo prinieslo ohromné ekonomické výhody.

Otázka: Čo najviac pôsobilo na prácu Gustava Eiffela ?
Odpoveď: doprava.

Otázka: Čo si získal Gustave Eiffel budovaním mostov ?
Odpoveď: získal reputáciu ako inžinier, čo mu umožňovalo sa pustiť do väčších a zložitejších projektov v jeho neskoršom živote
Gustave Eiffel

Po odchode do dôchodku skúmal a vynachádzal nové riešenia, ktoré by sa dali použiť pri Eiffelovej veži. Samotná veža mu umožnila spraviť pokrok v aerodynamike, meteorológii, vysielaní. V základoch veže skonštruoval aerodynamický tunel pre jeho aerodynamické výskumy, po veži na rôznych miestach mal rozmiestnené meteorologické pomôcky a dokonca navrhol armáde, aby umiestnila rádiové vybavenie na vrchole veže. V priebehu nasledujúcich rokov slúžila veža ako rádiovysielač a podľa potreby bola používaná na televízne vysielanie.

Otázka: Čo robil Gustave Eiffel po odchode do dôchodku ?
Odpoveď: skúmal a vynachádzal nové riešenia, ktoré by sa dali použiť pri Eiffelovej veži

Otázka: Čo umožnila Eiffelova veža Gustavovi Eiffelovi ?
Odpoveď: Samotná veža mu umožnila spraviť pokrok v aerodynamike, meteorológii, vysielaní.

Otázka: Čo skonštruoval Gustave Eiffel v základoch Eiffelovej veže ?
Odpoveď: aerodynamický tunel pre jeho aerodynamické výskumy, po veži na rôznych miestach mal rozmiestnené meteorologické pomôcky a dokonca navrhol armáde, aby umiestnila rádiové vybavenie na vrchole veže

Otázka: Čo mal Gustave Eiffel rozmiestnené na rôznych miestach po Eiffelovej veži ?
Odpoveď: po veži na rôznych miestach mal rozmiestnené meteorologické pomôcky
Gustave Eiffel

V roku 1887 sa Eiffel stáva spolupracovníkom Ferdinanda de Lessepsa, ktorý sa pokúšal postaviť kanál cez Panamský prieplav. Eiffelovou úlohou bolo navrhnúť a skonštruovať 10 vzdúvadiel prieplavu. Celý projekt však trpel zlým vedením a hospodárením a nakoniec skolaboval s obrovskými stratami. Eiffelova reputácia veľmi utrpela, keď bol zapletený do pozadia finančných škandálov de Lessepsa a podnikatelia mu začali vracať projekty. Eiffel sám nemal žiadnu spojitosť s peniazmi a neskôr bol súdom zbavený viny. Morálna vina mu však nikdy nebola odpustená, pretože Francúzsko muselo Panamský prieplav v roku 1904 predať USA a tie ho dokončili v roku 1914.

Otázka: V ktorom roku sa stáva Gustave Eiffel spolupracovníkom Ferdinanda de Lessepsa ?
Odpoveď: V roku 1887
Gustave Eiffel

Gustáv Eiffel taktiež navrhol La Ruche v Paríži. Toto, ako aj Eiffelova veža, sa stalo orientačným bodom mesta. Je to nízka oválna štruktúra, ktorá vyzerá ako včelín. Mala dočasnú funkciu na použitie ako vínna rotunda Veľkej Expozície v roku 1900. Takisto skonštruoval viadukt Garabit, železničný most v blízkosti Ruynes en Margeride v oblasti Cantal. Viadukt Garabit nesie parabolický oblúk s rozpätím 560 m vypínajúci sa 120 m nad údolím. V Amerike Eiffel navrhoval hlavnú železničnú stanicu v Santiagu v Čile (1897) a maják na ostrove Mona, Puerto Rico. Maják bol postavený okolo roku 1900 Spojenými štátmi americkými, ktoré si osvojili ostrov po konci španielsko-americkej vojny. Bolo vyradený z prevádzky v roku 1976.

Otázka: Čo navrhoval Gustave Eiffel v Amerike ?
Odpoveď: V Amerike Eiffel navrhoval hlavnú železničnú stanicu v Santiagu v Čile (1897) a maják na ostrove Mona, Puerto Rico.

Otázka: Čo taktiež navrhol Gustave Eiffel ?
Odpoveď: Gustáv Eiffel taktiež navrhol La Ruche v Paríži.
Gustave Eiffel

V rokoch 1852 – 55 študoval chémiu na škole umení a remesiel  Ecole centrale des arts et manufactures v Paríži. Chcel sa zamestnať v strýkovej fabrike na ocot. Začal pracovať pre železiarstvo, ktoré čoskoro zabrali železnice. Neskôr bol administratívnym úradníkom pre Západné dráhy. Od roku 1858 sa venoval veľkým železným konštrukciám, ako stavbe železných mostov. Pri zakladaní pilierov uplatňoval nové metódy za použitia stlačeného vzduchu. Roku 1865 založil v Levallois-Perrete továreň na výrobu strojov potrebných pri stavbe mostov. Viedol ju 20 rokov až do roku 1890,  kedy ju  predal akciovej spoločnosti.



Eiffel et Cie. To bola Eiffelova poradenská a konštrukčná firma s podporou belgického inžiniera Téophila Seyriga, zainteresovaná v medzinárodnom projekte navrhnúť a postaviť 160 metrov dlhý  most cez rieku Douro, medzi Porto a Vila Nova de Gaia v Portugalsku. Jeho projekt zvíťazil vďaka kráse, štruktúre, priezračnosti, cene. Bola na ňom použitá neobvyklá technológia konštrukcie dizajnu vynájdená Maxwellom v r. 1864. Ďalším veľdielom je Pont Maria Pia, oblúková klenba nesúca jednokoľajovú železnicu skrz piliere, ktoré stužujú celý most v jeden celok. Konštrukcia postupovala veľmi rýchlo a most bol dokončený v čase kratšom ako 2 roky. Most bol slávnostne otvorený kráľom D. Luisom a kráľovnou D. Maria Pia, po ktorej bol most pomenovaný. Most bol do roku 1991 (114 rokov) používaný, až pokiaľ nebol vymenený mostom S. Johna, navrhnutým inžinierom Edgarom Cardosom. Eiffel postavil niekoľko železných železničných mostov v horskom masíve, tak ako aj viadukt v Rouzat a Bouble. Tie sú stále používané miestnymi vlakmi a boli postavené v neskorých 60. rokoch 19. storočia.

Otázka: V ktorých rokoch študoval Gustave Eiffel chémiu na škole umení a remesiel Ecole centrale des arts et manufactures v Paríži ?
Odpoveď: V rokoch 1852 – 55

Otázka: Čomu sa Gustave Eiffel venoval od roku 1858 ?
Odpoveď: veľkým železným konštrukciám, ako stavbe železných mostov

Otázka: Kde sa chcel Gustave Eiffel zamestnať ?
Odpoveď: Chcel sa zamestnať v strýkovej fabrike na ocot.

Otázka: Čo študoval Gustave Eiffel v rokoch 1852 - 1855 ?
Odpoveď: študoval chémiu na škole umení a remesiel  Ecole centrale des arts et manufactures v Paríži

Otázka: Kde Gustave Eiffel študoval chémiu v rokoch 1852 - 1855 ?
Odpoveď: na škole umení a remesiel  Ecole centrale des arts et manufactures v Paríži
Gustave Eiffel

Prvým, kto sprostredkoval Eiffelovi zákazku, bol Charles Nepveu  ako jednému z mnohých projektových manažérov pre stavbu železničných mostov vo Francúzsku. Jeho prvou zákazkou bola stavba priehradového mostu cez rieku Garonne v Bordeaux, kde si v praxi overil vtedy novú metódu zakladania pilierov pomocou stlačeného vzduchu. Počas procesu výstavby sa vedúci inžinieri len prizerali, zatiaľ čo Eiffel sa naplno pustil do celého projektu. Nepveu si všimol kvalitne odvedenú prácu mladého Eiffela a poveril ho  prácou aj na iných stavbách, kde boli potrební projektoví manažéri železničných mostov. Počas realizácie týchto projektov Eiffel spoznal významných inžinierov doby. Možno, keby si ho Nepveu nevšimol a nepodporoval jeho talent, Eiffel by sa nikdy nestal takým významným, akým sa neskôr stal.

Otázka: Čo bolo prvou zákazkou Gustavea Eiffela ?
Odpoveď: Jeho prvou zákazkou bola stavba priehradového mostu cez rieku Garonne v Bordeaux
Gustave Eiffel

Ecole Centrale bola súkromná škola, známa ako jedna z top škôl inžinierstva v Európe. Obchody Eiffelovej matky, ktorej firma sa špecializovala na spracovanie oleja, zabezpečili dostatočný príjem pre rodinu a zostalo aj na zápis Eiffela na súkromnú školu, kde študoval chémiu. Eiffel promoval na tejto škole v roku 1855. Po promóciách mu strýko ponúkol prácu vo fabrike na výrobu octu v Dijone, vo Francúzsku. Rodina sa však so strýkom nepohodla a Eiffel čoskoro prijal zamestnanie vo firme, ktorá sa zaoberala konštrukciou železničných mostov.

Otázka: Na akej škole Gustave Eiffel promoval v roku 1855 ?
Odpoveď: Ecole Centrale

Otázka: V ktorom roku Gustave Eiffel promoval ?
Odpoveď: v roku 1855
Gustave Eiffel

Počas jeho mladosti naňho veľmi silno vplývali jeho strýkovia Jean-Baptist Mollerat a Michael Perret, obidvaja chemici. S mladým Eiffelom trávili veľa času, do hlavy mu vtĺkali všetko od chémie a banského priemyslu až po náboženské a filozofické otázky. V škole bol Eiffel extrémne šikovný a  talentovaný, ale nebol študijný typ. Počas navštevovania strednej školy v Lycee Royal bol nespokojný so svojim štúdiom a cítil, že hodiny v škole sú pre neho len akousi stratou času. Asi dva roky pred ukončením školy Eiffel našiel svoje študijné smery, v ktorých sa vzhliadol, bola to história a literatúra.

Otázka: Aký bol Gustave Eiffel v škole ?
Odpoveď: V škole bol Eiffel extrémne šikovný a  talentovaný, ale nebol študijný typ.

Otázka: Koľko rokov pred ukončením školy si Gustave Eiffel našiel svoje študijné smery ?
Odpoveď: Asi dva roky pred ukončením školy

Otázka: Ktoré dva študijné smery si našiel Gustave Eiffel asi dva roky pred ukončením školy ?
Odpoveď: bola to história a literatúra.

Otázka: Kto veľmi vplýval na Gustavea Eiffela počas jeho mladosti ?
Odpoveď: jeho strýkovia Jean-Baptist Mollerat a Michael Perret, obidvaja chemici

Otázka: S čím nebol Gustave Eiffel nespokojný počas navštevovania strednej školy v Lycee Royal ?
Odpoveď: svojim štúdiom a cítil, že hodiny v škole sú pre neho len akousi stratou času
Gustave Eiffel

Pochádzal z nemajetnej rodiny. Majetok získala až jeho matka, ktorá založila rodinný podnik s olejom. Po škole sa v roku 1855 zamestnal vo firme špecializovanej na železničné stavby. V roku 1862 sa oženil s Marie Gaudeletovou, s ktorou mal päť detí. Manželka po pätnástich rokoch zomrela na tuberkulózu a viac sa neoženil. V roku 1864 založil vlastnú inžiniersku firmu, na ktorú sa čoskoro obracali železničné spoločnosti z celej Európy. Jeho mosty a železničné stanice dodnes slúžia vo Francúzsku, Španielsku, na území bývalého Rakúsko-Uhorska, ale aj v Egypte a Peru.

Otázka: Kde sa Gustave Eiffel zamestnal po škole v roku 1855 ?
Odpoveď: vo firme špecializovanej na železničné stavby

Otázka: S kým sa Gustave Eiffel oženil v roku 1862 ?
Odpoveď: s Marie Gaudeletovou

Otázka: Čo založil Gustave Eiffel v roku 1864 ?
Odpoveď: založil vlastnú inžiniersku firmu, na ktorú sa čoskoro obracali železničné spoločnosti z celej Európy

Otázka: Z akej rodiny pochádzal Gustave Eiffel ?
Odpoveď: Pochádzal z nemajetnej rodiny.

Otázka: Kedy sa Gustave Eiffel zamestnal vo firme špecializovanej na železničné stavby ?
Odpoveď: Po škole sa v roku 1855 zamestnal vo firme špecializovanej na železničné stavby
Závadský potok (prítok Lopušnej)

Pramení v Kozích chrbtoch, v podcelku Dúbrava, na severoseverovýchodnom úpätí Krahulca (1 074,7 m n. m.), južne od obce Šuňava, v nadmorskej výške približne 945 m n. m. Na hornom toku tečie severovýchodným smerom, zľava priberá krátky prítok, na strednom toku tečie cez lokalitu Závrty a esovito sa ohýba. Ďalej už pokračuje smerom na sever, sprava priberá krátky prítok, tečie popri areáli poľnohospodárskeho družstva na ľavom brehu a zľava ešte priberá prítok z Nižnej Šuňavy. Odtiaľ tečie k ústiu na krátkom úseku na severovýchod a východne od Šuňavy ústi v nadmorskej výške cca 828,5 m n. m. do Lopušnej.

Otázka: Ktorým smerom sa vlečie Závarský potok na svojom hornom toku ?

Otázka: Kde ústi Závarský potok ?

Otázka: Aký vysoký je obelisk Krahulec ?

Otázka: V akej nadmorskej výške ústi Závarský potok ?

Otázka: V akej nadmorskej výške vyviera Zárarský potok do Lopušnej ?

Otázka: Ktorým smerom tečie Závadský potok na svojom hornom toku ?
Odpoveď: tečie severovýchodným smerom

Otázka: Kde pramení Závadský potok ?
Odpoveď: v Kozích chrbtoch

Otázka: Aký vysoký je vrch Krahulec ?
Odpoveď: 1 074,7 m n. m.

Otázka: V akej nadmorskej výške pramení Závadský potok ?
Odpoveď: 945 m n. m.

Otázka: V akej nadmorskej výške ústi Závadský potok do Lopušnej ?
Odpoveď: cca 828,5 m n. m.
Čang Tan

V olympijskej sezóne 2005 - 2006 patrili Čang Tan a Čang Chao medzi medailových kandidátov na zimných olympijských hrách. Vo voľnej jazde plánovali predvedenie odhadzovaného štvoritého salchova (tento skok dovtedy v súťaži predvedený nebol). Čang Tan však počas tohoto prvku vo voľnej jazde spadla a zranila sa, napriek tomu sa však rozhodli jazdu dokončiť. Kým Čang Tan po páde ležala na ľade, rozhodcovia zastavili hudbu a pretekárom trvalo nejaký čas, kým boli schopní pokračovať. Pravidlá Medzinárodnej korčuliarskej únie dovoľujú pokračovať v prerušenom programe v prípade, ak rozhodca súhlasí a prerušenie bolo spôsobené z objektívneho dôvodu, ako je zranenie, alebo závada na výstroji. Hneď ako rozhodca schváli pokračovanie programu, súťažiaci majú dve minúty na to, aby pokračovali v programe od okamihu, kedy hudba prestala hrať. Čang Tan sa počas tejto prestávky zmobilizovala a pokračovala v programe. Nakoniec získali striebornú medailu a porazili ich iba obhajcovia olympijského zlata Šen Süe a Čao Chung-po. Na Majstrovstvách sveta 2006 opäť získali striebro, tentoraz však za krajanmi Pchang Čching a Tchung Ťien.

Otázka: Prevedenie akého skoku plánovali krasokorčuliari Čang Tan a Čang Chao vo voľnej jazde na zimných olympijských hrách 2006 ?
Odpoveď: odhadzovaného štvoritého salchova

Otázka: Čo sa stalo počas voľnej jazdy   Čag Tan s partnerom pri štvoritom odhadzovanom salchovovi ?
Odpoveď: Čang Tan však počas tohoto prvku vo voľnej jazde spadla a zranila sa, napriek tomu sa však rozhodli jazdu dokončiť

Otázka: Akú medailu získali Čang Tan s partnerom na zimných olympíjskych hrách 2006 ?
Odpoveď: striebornú medailu

Otázka: Akú medailu získali Čang Tan s partnerom na majstrovstvách sveta v krasokorčuľovaní 2006 ?
Odpoveď: striebro

Otázka: V ktorej sezóne patrili Čang Tan a Čang Chao medzi medailových kandidát na zimných olympijských hrách ?
Odpoveď: V olympijskej sezóne 2005 - 2006
Neoterici

Boli predstaviteľmi rímskej aristokracie, ktorá sa až do tejto doby zaujímala o literatúru minimálne a dávala prednosť kariére v politike alebo armáde. Odmietnutie negotia (verejnej kariéry) na úkor otia (doslova záhaľka, voľný čas, teda život vyplnený inak ako verejnou činnosťou) vyplývalo z nepokojných pomerov v republike, kde tradične vládnúca aristokracia bola nahrádzaná niekoľkými jednotlivcami a kde sa akákoľvek politická angažovanosť v neistom boji viacerých strán stávala nebezpečnou. Odchod z politickej scény a jej nahradenie básnictvom bol spôsob, ako vyjadriť nesúhlas s pomermi.

Otázka: Kto boli Neoterici ?
Odpoveď: predstaviteľmi rímskej aristokracie
Košická rovina

Táto časť Košickej kotliny patrí medzi dopravne najvýznamnejšie oblasti regiónu. V Košiciach sa križujú komunikácie zo severu (od Prešova), z východu (od Michaloviec), z juhu (od Miškovca) i zo západu (od Rožňavy). Južnou časťou vedie európska cesta 58 v koridore cesty I/16 (Rožňava – Košice), na juhovýchode potom európska cesta 71 v koridore cesty I/68 a rýchlostnej cesty R4. Zo západného smeru vedie rovinatým územím aj železničná trať Zvolen – Košice, južným smerom železničná trať Košice – Hidasnémeti. Špecifickú úlohu zohráva širokorozchodná železničná trať Užhorod – Haniska, ktorá je využívaná na zásobovaní železiarní. Vo východnej časti sa nachádza medzinárodné letisko Košice.

Otázka: Časťou ktorej kotliny je Košická rovina ?
Odpoveď: časť Košickej kotliny
Suicidal Tendencies

So zostavou Muir, Mayorga, George a Herrera, vydáva kapela v roku 1987 svoj druhý album Join the Army. Album sa stretol so zmiešanými reakciami zo strany fanúšikov, hlavne kvôli jeho viac „metalovému“ zvuku. Ale na albume sú aj hity ako „War Inside my Head“" alebo „Possesed by Skate“.
Krátko po vydaní sa v kapele opäť udiali zmeny. Ako nový gitarista prišiel Mike Clark. Ten sa zapájal takmer do každej novej tvorby S.T., čo sa odrazilo na viac thrashovom zvuku. V tom čase Mayorgu nahradil nový basgitarista Ric Clayton. Kapela podpísala kontrakt s vydavateľstvom Epic Records.
Prvá nahrávka s Epic Records bola How Will I Laugh Tomorrow When I Can't Even Smile Today v roku 1988. Tento album je skoro kompletne zbavený hardcore-punkových koreňov a je viac založený na thrash-metalovom zvuku. Piesne majú zložitejšiu štruktúru a viac položený doraz na inštrumentálnu zručnosť. Single boli prepustené pre "Trip at the Brain", ktorý bol úspešný a pomohol rozšíriť publikum kapely.

Otázka: Ako sa volá druhý album futbalového tímu Suicidal Tendencies ?

Otázka: Aký charakter majú básne skupiny Suicidal tedencies na albume How Will I laugh Tomorrow When I can't Even Smile Today ?

Otázka: Na čom je založený album How will I laugh tomorrow if I can't even smile today skupiny Suicidal Tendencies ?
Odpoveď: na thrash-metalovom zvuku

Otázka: Ktorý album vydala kapela Suicidal Tendencies v roku 1988 ?
Odpoveď: bola How Will I Laugh Tomorrow When I Can't Even Smile Today

Otázka: Aké hity skupiny Suicidal Tendencies sú na albume Join the Army ?
Odpoveď: „War Inside my Head“" alebo „Possesed by Skate“

Otázka: Ako sa volá druhý album skupiny Suicidal Tendencies ?
Odpoveď: Join the Army

Otázka: Aký charakter majú piesne skupiny Suicidal tedencies na albume How Will I laugh Tomorrow When I can't Even Smile Today ?
Odpoveď: Piesne majú zložitejšiu štruktúru a viac položený doraz na inštrumentálnu zručnosť
Suicidal Tendencies

Po prvom LP, kapelu opustili bratia Dunniganovci, ktorí boli nahradení Mikeom Ballom hrajúcim na gitaru a Amerym Smithom hrajúcim na bicie. Ball taktiež neostal v kapele dlho a bol nahradený Rickom Battsonom. V roku 1983 skupina podpísala kontrakt s vydavateľstvom Frontier Records a vydali svoj prvý album s rovnomenným názvom ako kapela. Album bol opísaný kritikom Steveom Hueyom ako „Rýchly, zúrivý a zábavný…“. Album obsahuje pieseň „Institutionalized“, ktorá sa objavila vo veľa filmoch ako Repo Man z roku 1984, Iron Man z roku 2008 ale aj v televíznej šou Miami Vice. Krátko po vydaní si za bicie sadol Jon Nelson z kapely Neighborhood Watch. Nelson nikdy nenahral s kapelou žiadny album a v roku 1984 spolu so Smithom opustili kapelu a boli nahradení gitaristom Rockym Georgeom a hráčom na bicie nástroje, R.J. Herrerom.

Otázka: Kým boli nahradení bratia Dunninganovci po odchode z kapely Suicidal Tendencies ?
Odpoveď: Mikeom Ballom hrajúcim na gitaru a Amerym Smithom hrajúcim na bicie

Otázka: V ktorom roku vydala kapela Suicidal Tendencies svoj prvý album ?
Odpoveď: 1983

Otázka: Ako bol kritikom Steveom Hueyom opísaný prvý album skupiny Suicidal Tendencies ?
Odpoveď: Rýchly, zúrivý a zábavný

Otázka: V ktorých filmoch sa objavila pieseň The Institutionalized od skupiny Suicidal Tendencies ?
Odpoveď: Repo Man z roku 1984, Iron Man z roku 2008

Otázka: Kým boli nahradení Jon Nelson a Amery Smith po odchode z kapely Suicidal Tendencies ?
Odpoveď: gitaristom Rockym Georgeom a hráčom na bicie nástroje, R.J. Herrerom
Michail Jurievič Lermontov

Lermontovovi sa však dostalo výborného vzdelania. Keď mal štrnásť rokov nastúpil do moskovskej internátnej školy pre deti bohatých aristokratov. Venuje sa hudbe a umeniu. Najobľúbenejším básnikom a neskôr i vzorom sa mu stáva Alexander Sergejevič Puškin. Píše svoje prvé básne a taktiež dokončil svoju prvú poému Čerkesi. Navštevuje a zapisuje si dojmy z moskovských divadelných predstavení. K tejto dobe sa viaže prvé spracovanie jeho opusu Démon. Z tematickej stránky sa zameriava na tragické ponímanie lásky, démonizmus, úvahy o osude seba i ľudstva ako takého, rozčarovanie a boj proti porobe. Začiatkom roku 1830 druhý raz prepracováva Démona. V apríli správa gymnázia uvoľňuje Lermontova na vlastnú žiadosť zo šiestej triedy a pripája svedectvo o výbornom prospechu.

Otázka: Kde nastúpil ako 14 ročný Lermont ?
Odpoveď: Keď mal štrnásť rokov nastúpil do moskovskej internátnej školy pre deti bohatých aristokratov.