lukasjanek/skquad huggingface dataset:
Lolita Markovna Miľavská

Na jar 2000 Lolita začína sólovú kariéru piesňou Kvietočky (ru: Цветочки). V januári 2001, vychádza rovnomenný album, predany v náklade pol milióna kópií. Po poldruha roku vychádza druhý album podporený programom Show rozvedenej manželky (ru: Шоу разведенной женщины) (RTR). Abum prelomil predajnú hranicu 300 tisíc kópií.
Od 4. októbra 2002 Lolita účinkuje ako Mama v muzikáli Chicago. V rokoch 2005 – 2007 moderovala program Bez komplexov (ru: Без комплексов). Rovnako v roku 2005 vydala tretí album Formát (ru: Формат), v náklade 700.000 kópií.
V roku 2007 vydala súčasne dva albumy Neformat (ru: Неформат), Orientácia sever (ru: Ориентация север) a tiež singel Ukázalo sa, ste moja slabosť (ru: Оказалось, Вы моя слабость). V roku 2008 vydáva ostatný album Fetiš (ru: Фетиш) ktorý narazil na zásah cenzúry proti erotickej fotosérii ktorá sprevádzala obal albumu.  Z týchto dôvodov vydala Lolita novú sériu albumu, ktorý už obsahuje pieseň Прощай, оружие! z autorskej dielne Eleny Kiper.
V septembri 2008 sa stala členkou teamu pokračovania projektu televízie NTV Superstar.
V roku 2009 speváčka vydala súbor hitov Zapadnuté (ru: Запавшее), ktorý obsahuje nový singel Zastavte zem (ru: Остановите Землю). Tento hit sa okamžite po vydaní stal hymnou sexuálnych menšín.

Otázka: Akou piesňou začala Lolita Markovna Miľavská sólovú kariéru ?
Odpoveď: piesňou Kvietočky

Otázka: Od kedy účinkuje Lolita Markovna Miľavská ako Mama v muzikáli Chicago ?
Odpoveď: Od 4. októbra 2002

Otázka: Kedy začala Lolita Markovna Miľavskásólovú kariéru piesňou Kvietočky ?
Odpoveď: Na jar 2000

Otázka: V ktorom roku vyšiel album Kvietočky ?
Odpoveď: V januári 2001
Lolita Markovna Miľavská

Už ako 16 ročná pracovala ako vokalistka u Iriny Ponarovskej. V 1987 roku založil Alexander Cekalo a Lolita skupinu Kabaret-duet Akademia (ru:Кабаре-дуэт «Академия»). Duo slávilo úspech do konca existencie. Počas existenie dua, Lolita vyprodukovala niekoľko albumov, odohrala niekoľko koncertov v SNŠ, Európe a USA. V 1993 na moskovskej televíznej stanici Kabaret (ru: Кабаре) začala vysielať program TV pizza (ru: TV-пицца). Na konci roku 1995 sa Lolita s Alexandrom stali vedúcimi projektu Ranná pošta (ru: Утренняя почта) na TV stanici ORT (hlavný TV kanál Ruska). Od 1997 roku viedli program Dobré ráno, krajina (ru: Доброе утро, страна) v televízii RTR. Viac než 10 rokov Lolita vystupovala s manželom Alexandrom Jevgenievičom Cerkalom. Niekoľko mesiacov po rozvode Lolita porodila dcéru Evu.

Otázka: V ktorom roku bola založená skupina Kabaret - duet Akademia ?
Odpoveď: V 1987 roku

Otázka: Čo vyprodukovala Lolita Markovna Miľavská počas existencie dua ?
Odpoveď: niekoľko albumov, odohrala niekoľko koncertov v SNŠ, Európe a USA

Otázka: U koho pracovala Lolita Markovna Miľavská ako 16 ročná ?
Odpoveď: u Iriny Ponarovskej

Otázka: Do kedy slávilo duo   Kabaret - duet Akademia úspech ?
Odpoveď: do konca existencie

Otázka: Ako sa volal program vysielaný na moskovskej televíznej stanici Kabaret ?
Odpoveď: program TV pizza
Mikuláš Dušek

Študoval na Filozofickej fakulte UK v Bratislave.
Po štúdiu pôsobil ako pedagóg a spolupracovník múzea v Piešťanoch, neskôr v rokoch 1945-1954 pracoval ako kustód a riaditeľ Podunajského múzea v Komárne, od 1954 zamestnanec Archeologického ústavu SAV v Nitre, od 1970 predseda Slovenskej archeologickej spoločnosti a korešpondujúci člen Deutsches Archäologisches Institut Berlin.
Zameriaval sa na štúdium doby hallstattskej, predovšetkým Trákov. Viedol viacero výskumov v Nesvadoch, Patinciach, Chotíne, Smoleniciach a i. Napísal desiatky štúdií publikovaných v slovenských i zahraničných odborných časopisoch. Autor viacerých monografii.

Otázka: Akú profesiu vykonával Mikuláš Dušek po štúdiu ?
Odpoveď: pedagóg a spolupracovník múzea v Piešťanoch

Otázka: Kde študoval Mikuláš Dušek ?
Odpoveď: na Filozofickej fakulte UK v Bratislave

Otázka: Akú prácu vykonával Mikuláš Dušek v rokoch 1945 - 1954 ?
Odpoveď: ako kustód a riaditeľ Podunajského múzea v Komárne,

Otázka: Od ktorého roku bol Mikuláš Dušek zamestnanec Archeologického ústavu SAV v Nitre ?
Odpoveď: 1954
Artemisia Gentileschiová

V Neapole Artemisia strávila s výnimkou krátkeho pobytu v Londýne a niekoľkých ďalších ciest, zvyšok svojho života. Mesto sa pre ňu stalo druhým domovom, kde sa jej a jej rodine (obe dcéry sa tu vydali) darilo. Artemisia sa spriatelila s mnohými uznávanými umelcami, najmä s Massimom Stanzionem, s ktorým začala umelecky spolupracovať. Podľa spisovateľa Bernarda de' Dominiciho, ktorý v 18. storočí napísal obsažnú, ale nie celkom dôveryhodnú trojdielnu antológiu krátkych životopisov neapolských umelcov , bola táto spolupráca založená na skutočnom priateľstve a blízkych umeleckých postojoch.

Otázka: Kde strávila zvyšok svojho života ?
Odpoveď: V Neapole

Otázka: S kým začala umelecky spolupracovať ?
Odpoveď: s Massimom Stanzionem
Artemisia Gentileschiová

V roku 1630 sa Artemisia presťahovala do Neapola, ktorý bol preslávený celým radom umeleckých dielní a mnohými priaznivcami umenia. Dúfala, že tu nájde nové a finančne výhodnejšie pracovné príležitosti. Napokon, v Neapole sa určitý čas zdržiavali aj Caravaggio, Annibale Carracci a Simon Vouet. V období, keď sem Artemisia prišla, tu okrem iných pracovali aj Jusepe de Ribera, Massimo Stanzione a Domenichino, neskôr aj Giovanni Lanfranco a mnoho ďalších umelcov. Prvý obraz, ktorý tu umelkyňa vytvorila, bolo Zvestovanie Panny Márie (Annunciazione), ktorý sa dnes nachádza v neapolskom Museo di Capodimonte.

Otázka: Kde sa nachádza prvý obraz , ktorý tu vytvorila ?
Odpoveď: v neapolskom Museo di Capodimonte

Otázka: Prečo sa presťahovala do Neapola ?
Odpoveď: . Dúfala, že tu nájde nové a finančne výhodnejšie pracovné príležitosti.

Otázka: Kde sa Artemisia presťahovala ?
Odpoveď: do Neapola

Otázka: Kedy sa Artemisia presťahovala do Neapola ?
Odpoveď: V roku 1630
Sardínske kráľovstvo

V roku 1297 pápež Bonifác VIII. založil Sardínsko-korzické kráľovstvo (Regnum Sardiniae et Corsicae), ktoré pridelil Jánovi II. Spravodlivému z Aragónska ako náhradu za stratu Sicílie v konflikte medzi Anjouovcami a Aragónskom, ktorý vyvolali sicílske nešpory. Územie Sardínsko-korzického kráľovstva však fakticky ostalo pod vplyvom Pisy a Janova. Do roku 1336 sa Aragónsku podarilo eliminovať vplyv Pisy a do začiatku 15. storočia aj Janova na Sardínii, Korziku však nezískalo a nárokov na ňu sa vzdalo v roku 1479, kedy bola aj z názvu kráľovstva vyškrtnutá časť „korzické“. V 16. storočí sa teda Sardínske kráľovstvo spolu s Aragónskom, ktoré ho ovládala, stalo súčasťou vznikajúceho Španielska.

Otázka: Kto založil Sardínsko - korzické kráľovstvo ?
Odpoveď: pápež Bonifác VIII.

Otázka: V ktorom roku bolo založené Sardínsko - korzické kráľovstvo ?
Odpoveď: 1297

Otázka: Komu bolo v roku 1297 pridelené Sardínsko - korzické kráľovstvo ?
Odpoveď: Jánovi II. Spravodlivému z Aragónska

Otázka: Pod akým vplyvom fakticky ostalo územie Sardínsko - korzického kráľovstva ?
Odpoveď: pod vplyvom Pisy a Janova

Otázka: Kedy sa Sardínske kráľovstvo stalo súčasťou Španielska ?
Odpoveď: V 16. storočí
Zuberec

Povolenie na výstavbu kostola udelil biskup Ján Vojtaššák 8. novembra 1927. Bol postavený  podľa návrhu významného architekta Milana Michala Harminca. Základný kameň bol položený 6. októbra 1929 . Výstavba kostola prebiehala medzi rokmi 1930-1932. Kostol bol vysvätený v roku 1933, keď ho vysvätil Andrej Hlinka. Kríž pred kostolom pochádza z roku 1834. Sídli na Hlavnej ulici 366, umiestnený je medzi Hlavnou ulicou a Roháčsku ulicu. V kostole v roku 2007  boli uložené relikvie sv. Vendelína. Pri tejto príležitosti veriaci prestavali svätyňu a kostol vysvätil biskup František Tondra . V Zuberci pôsobilo viacero kňazov Od 1. júla 1951  Edmund Peter Bárdoš, správca farnosti Habovka, pod ktorú patril aj Zuberec. Medzi rokmi 1993-1997 František Reguly, správca farnosti Habovka. Spolu s Edmundom Petrom Bárdošom sa zasadzovali aby Zuberec bol samostatnou farnosťou . Od roku 1998 do roku 1999 Pavol Slotka. Od roku 1999 Vladimír Klein . Od 1. septembra 2008 do roku 2014 Marián Dopater . Od roku 2014 Vladimír Bolibruch .

Otázka: Kto udelil povolenie na výstavbu kostola Zuberec ?
Odpoveď: biskup Ján Vojtaššák

Otázka: Kedy bolo uvedené povolenie na výstavbu ?
Odpoveď: 8. novembra 1927
John Dreyer

Jeho najväčším životním dielom bolo zostavenie New General Catalogue (zoznamu objektov hlbokého vesmíru). Tento katalóg sa dodnes používa, tak isto aj dva jeho dodatky Index Catalogue.
Dreyer bol taktiež historikom astronómie. V roku 1890 publikoval biografiu Tycho de Brahe a neskôr v tom istom roku spravil pre tlač Tychove publikácie aj nezverejnenú korešpondenciu. Dielo o histórii astronómie History of the Planetary Systems from Thales to Kepler (1905) je stále poučným uvedením do tejto vedeckej disciplíny. V súčasnosti je vydávané pod názvom A History of Astronomy from Thales to Kepler.

Otázka: Čo je najväčší neúspech Johna Louisa Emila Dreyera ?

Otázka: Akú zbierku poézie publikoval John Louis Emil Dreyer v roku 1890 ?

Otázka: Pod akým číslom je v súčasnosti vydávané dielo Johna Louisa Emila Dreyera o histórii astronómie ?

Otázka: Ktorý paškvil Johna Dreyera so používa dodnes ?

Otázka: Ako sa prezýva dielo o histórii astronómie od Johna Dreyera z roku 1995 ?

Otázka: Čo je najväčšie dielo Johna Dreyera ?
Odpoveď: zostavenie New General Catalogue (zoznamu objektov hlbokého vesmíru)

Otázka: Akú biografiu publikoval John Dreyer v roku 1890 ?
Odpoveď: Tycho de Brahe

Otázka: Pod akým názvom je v súčasnosti vydávané dielo Johna Dreyera o histórii astronómie ?
Odpoveď: A History of Astronomy from Thales to Kepler

Otázka: Ktorý katalóg Johna Dreyera so používa dodnes ?
Odpoveď: New General Catalogue (zoznamu objektov hlbokého vesmíru)

Otázka: Ako sa volá dielo o histórii astronómie od Johna Dreyera z roku 1905 ?
Odpoveď: History of the Planetary Systems from Thales to Kepler
Gymnázium (Nové Zámky, M. R. Štefánika 16)

Aktuálne na gymnáziu študuje vyše 800 žiakov v 30 triedach. V škole sa nachádza biologické, chemické a fyzikálne laboratórium, 5 jazykových učební, 4 učebne výpočtovej techniky a špecializovaná trieda výchovných predmetov, kde sa vyučujú hodiny estetickej, etickej a náboženskej výchovy. Žiakom je prístupná aj školská knižnica a učebne výpočtovej techniky.
Škola je dnes zameraná najmä na štúdium jazykov (4 i 8 ročné štúdium). Momentálne si žiaci môžu vybrať zo 6 cudzích jazykov: angličtiny, nemčiny, taliančiny, francúzštiny, španielčiny a ruštiny. Gymnázium poskytuje možnosť certifikácie vzdelávania v nemeckom jazyku. Každoročne žiaci absolvujú DSD skúšku (Deutsches Sprach Diplom).

Otázka: Koľko žiakov študuje na gymnáziu v Nových Zámkoch aktuálne ?
Odpoveď: vyše 800 žiakov

Otázka: Aké laboratória sa   nachádzajú na gymnáziu v Nových Zámkoch ?
Odpoveď: biologické, chemické a fyzikálne

Otázka: Na čo je dnes zamerané gymnázium v Nových Zámkoch ?
Odpoveď: na štúdium jazykov

Otázka: Z akých cudzích jazykov si môžu žiaci gymnázia v Nových Zámkoch vybrať ?
Odpoveď: zo 6 cudzích jazykov: angličtiny, nemčiny, taliančiny, francúzštiny, španielčiny a ruštiny.
Lopušná (prítok Zázrivej)

V pramennej oblasti tečie sprvu na severovýchod, oblúkom sa stáča východojuhovýchodným smerom a priberá pravostranný prítok zo severného svahu Prostredného grúňa (1 100,0 m n. m.). Na dolnom toku už pokračuje juhovýchodným smerom, preteká Lopušnou dolinou, podteká cestu vedúcu na Martinské hole a zľava priberá prítok z juhovýchodného svahu Krivej (1 140,6 m n. m.). Na juhozápadnom svahu vrchu Ráztoky (909,5 m n. m.), v blízkosti poľovníckej chaty, sa na katastrálnom území mesta Martin vlieva v nadmorskej výške cca 720 m n. m. do Zázrivej.

Otázka: Aký smerom tečie potok Lopušná vo svojom dolnom toku ?
Odpoveď: Na dolnom toku už pokračuje juhovýchodným smerom, preteká Lopušnou dolinou, podteká cestu vedúcu na Martinské hole a zľava priberá prítok z juhovýchodného svahu Krivej

Otázka: Akú nadmorskú výšku má vrch Prostredný grúň ?
Odpoveď: 1 100,0 m n. m.

Otázka: Akým smerom tečie potok Lopušná v pramennej oblasti ?
Odpoveď: V pramennej oblasti tečie sprvu na severovýchod, oblúkom sa stáča východojuhovýchodným smerom a priberá pravostranný prítok zo severného svahu Prostredného grúňa

Otázka: Kde sa vlieva potok Lopúšná do rieky Zázrivá ?
Odpoveď: na katastrálnom území mesta Martin

Otázka: V akej nadmorskej výške sa potok Lopušná vlieva do rieky Zázrivá ?
Odpoveď: v nadmorskej výške cca 720 m n. m.
Kostol svätého Mikuláša (Višňové)

Hlavný oltár sa nachádza v západnej časti chrámu a ten pôvodný kostolu daroval žilinský rodák Daniel Dlabač. Centrálnym prvkom barokového oltára je na vyvýšenom tróne umiestnená socha sediacej Madony s dieťatkom na rukách. Pôvodné časti krídlového oltára s bohatou výzdobou, na evanjeliovej i epištolovej strane s dvojicou sôch (sv. Ján Nepomucký a sv. František Xaverský) a Ukrižovaným boli neskôr upravené. Po bokoch oltára pribudli sochy sv. Petra a Pavla a štyri korintské stĺpy, ktoré nesú klasicistický tympanón s obrazom sv. Mikuláša. V oltárnom priestore je veľký obraz Navštívenia Panny Márie.

Otázka: Aký obraz je v oltárnom priestore kostola sv . Mikuláša ?
Odpoveď: obraz Navštívenia Panny Márie

Otázka: Čo je centrálnym prvkom barokového oltára v Kostole sv . Mikuláša vo Višňovom ?
Odpoveď: na vyvýšenom tróne umiestnená socha sediacej Madony s dieťatkom na rukách

Otázka: V akej časti chrámu sv . Mikuláša vo Višňovom sa nachádza hlavný oltár ?
Odpoveď: Hlavný oltár sa nachádza v západnej časti chrámu

Otázka: Aké stĺpy nesú v kostole sv . Mikuláša vo Višňovom klasicistický tympanón s obrazom sv . Mikuláša ?
Odpoveď: korintské stĺpy

Otázka: Sochy akých svätcov sú po bokoch oltára Kostola sv . Mikuláša vo Višňovom ?
Odpoveď: sochy sv. Petra a Pavla
Kostol svätého Mikuláša (Višňové)

V roku 1674 sa objavuje záznam o Višňovskej Panne Márii, ktorá sa stala cieľom pútí veriacich zo širokého okolia. Pútnický kostolík nestačil pojať veľké množstvo pútnikov, preto bol v priebehu niekoľkých desaťročí až trikrát rozšírený. V polovici 18. storočia vymohol Ján Laffiri (Zaffiri) u nitrianskeho biskupa Jána Gustínyho stavbu nového kostola. Povolal z Kremnice skúseného architekta Petra Millera, ktorý navrhol, aby starý kostol nechali stáť a okolo neho dvíhali múry nového, neskorobarokového kostola. Základný kameň bol položený r. 1769 a r. 1782 bol kostol celý zastrešený. Novopostavený kostol má dĺžku 46 metrov a v najširšom mieste meria až 27 metrov.

Otázka: Kto vymohol v polovici 18 . storočia u nitrianskeho biskupa Jána Gustínyho stavbu nového kostola vo Višňovom ?
Odpoveď: Ján Laffiri (Zaffiri)

Otázka: V ktorom roku sa objavuje záznam o Višňovskej Panne Márii ?
Odpoveď: V roku 1674

Otázka: U akého biskupa vymohol Ján Laffiri v polovici 18 . storočia stavbu nového kostola vo Višňovom ?
Odpoveď: u nitrianskeho biskupa Jána Gustínyho

Otázka: Akú dĺžku má kostol sv . Mikuláša vo Višňovom ?
Odpoveď: 46 metrov

Otázka: V ktorom roku bol položený základný kameň kostola sv . Mikuláša vo Višňovom ?
Odpoveď: 1769
Elena Štefanovičová

Narodila sa v rodine Viliama Pauliny-Tótha a jeho manželky Vilhelmíny Tóthovej a mala 7 súrodencov – napr. brata Žigmunda a sestry Vilmu (manželka Matúša Dulu) a Oľgu (manželka Štefana Hrušovského). Žila s rodičmi v Budíne, v Skalici, od roku 1867 v Martine. Navštevovala súkromnú školu Ľ. Kuorkovej v Martine, v roku 1873 súkromnú školu K. Orfanidesa v Banskej Bystrici, v rokoch 1877 – 1878 študovala v súkromnom dievčenskom výchovnom ústave v Spišských Vlachoch, neskôr navštevovala dievčenskú školu v Tešíne. Žila v Nitre a v Novom Meste nad Váhom, po vydaji za právnika a politika Miloša Štefanoviča žila od roku 1885 v Bratislave, kde viedla domácnosť, ktorá sa stala jedným z mála centier národného života v Bratislave. Od 1903 žila v Martine, po manželovej smrti sa vrátila späť do Bratislavy. V mladosti sa v Martine zapájala do národného a spoločenského života najmä ako ochotnícka herečka v Slovenskom spevokole. Bola manželovou oporou v národnej i politickej práci a angažovala sa v rozvíjaní spolupráce s rumunskými ženami, a taktiež pracovala aj v Živene. Po roku 1918 sa stala spoluvlastníčkou Prvého hlavného skladu tabaku v  Bratislave.

Otázka: Odkedy žila slovenská národnokultúrna pracovníčka Elena Štefanovičová v Kyjeve ?

Otázka: Koľko psov mala slovenská národnokultúrna pracovníčka Elena Štefanovičová ?

Otázka: V akej rodine sa nenarodila slovenská národnokultúrna pracovníčka Elena Štefanovičová ?

Otázka: Ktorú školu v Berlíne navštevovala slovenská národnokultúrna pracovníčka Elena Štefanovičová ?

Otázka: Od akého roku žila Elena Štefanovičová v Martine ?
Odpoveď: od roku 1867

Otázka: Koľko mala súrodencov Elena Štefanovičová ?
Odpoveď: 7

Otázka: Kde sa narodila Elena Štefanovičová ?
Odpoveď: v rodine Viliama Pauliny-Tótha a jeho manželky Vilhelmíny Tóthovej

Otázka: Akú školu v Martine navštevovala Elena Štefanovičová ?
Odpoveď: súkromnú školu Ľ. Kuorkovej

Otázka: Akú školu navštevovala Elena Štefanovičová od roku 1873 ?
Odpoveď: súkromnú školu K. Orfanidesa v Banskej Bystrici
Platňová tektonika

Významným dôsledkom rozťahovania sa morského dna je vznik novej oceánskej kôry v stredooceánskych chrbtoch. Táto myšlienka mala veľkú odozvu u vedcov, ktorí tvrdili, že pohyb kontinentov možno jednoducho vysvetliť zväčšovaním sa objemu Zeme. Táto teória rozpínajúcej sa Zeme však nemohla uspokojivo vysvetliť produkciu takého množstva materiálu. Navyše, geológovia sa domnievali, že objem Zeme sa počas 4,6 mld. rokov vývoja nemenil, alebo sa menil len veľmi málo, takže kľúčová otázka bola: „Ako sa môže tvoriť nová oceánska kôra, bez zväčšovania objemu Zeme“.

Otázka: Čo sa domnievali vedci o objeme Zeme ?
Odpoveď: že objem Zeme sa počas 4,6 mld. rokov vývoja nemenil
Platňová tektonika

Venuša nevykazuje znaky aktívne prebiehajúcej platňovej tektoniky. Diskutuje sa však o tom, že v minulosti tomu tak byť nemuselo. Predpokladá sa, že litosféra Venuše za posledných niekoľko sto miliónov rokov výrazne zhrubla, čo sťažuje výskum predchádzajúcich procesov. Súčasná neprítomnosť platňovej tektoniky na tejto planéte je niektorými vysvetľovaná absenciou vody v kvapalnom skupenstve Význam vody v zemskej kôre spočíva v jej významnom vplyve na vznik strižných zón. Pre proces platňovej tektoniky je potrebný krehký povrch kôry, na ktorom tieto procesy môžu prebiehať. Na Venuši však voda chýba, ak sú predpoklady, že tomu tak v minulosti nebolo, potom je pravdepodobné, že dávnejších dobách sa na Venuši procesy platňovej tektoniky prejavovali.

Otázka: Ako je vysvetľovaná súčasná neprítomnosť platňovej tektoniky na tejto planéte ?
Odpoveď: absenciou vody v kvapalnom skupenstve

Otázka: Čo nevykazuje Venuša ?
Odpoveď: znaky aktívne prebiehajúcej platňovej tektoniky

Otázka: Čo sa predpokladá o litosfére Venuše ?
Odpoveď: že litosféra Venuše za posledných niekoľko sto miliónov rokov výrazne zhrubla

Otázka: V čom spočíva význam vody v zemskej kôre ?
Odpoveď: v jej významnom vplyve na vznik strižných zón

Otázka: Čo je potrebné pre proces platňovej tektoniky ?
Odpoveď: krehký povrch kôry, na ktorom tieto procesy môžu prebiehať
Platňová tektonika

Akceptácia pohybu kontinentov a rozširovania sa morského dna (dvoch kľúčových súčastí platňovej tektoniky) môže byť porovnávaná s Kopernikovou revolučnou teóriou v astronómii. Dajú sa pozorovať nápadné paralely: Predkopernikovská astronómia dokázala presne popisovať objekty, ale nevedela predpovedať ich pohyb, podobne predplatňová tektonika bola iba opisná, nevedela zodpovedať na základnú otázku „Prečo?“. Platňová tektonika však bola akceptovaná omnoho rýchlejšie. Od prvotných odmietavých postojov až po širokú akceptáciu ubehlo len zopár rokov.

Otázka: Čo môže byť porovnávané s Kopernikovou revolučnou teóriou v astronómii ?
Odpoveď: Akceptácia pohybu kontinentov a rozširovania sa morského dna

Otázka: Akú základnú otázku nevedela zodpovedať predplatňová tektonika ?
Odpoveď: „Prečo?“

Otázka: Čo dokázala predkopernikovská astronómia ?
Odpoveď: presne popisovať objekty

Otázka: Čo nedokázala predkopernikovská astronómia ?
Odpoveď: dokázala presne popisovať objekty, ale nevedela predpovedať ich pohyb
Platňová tektonika


V priebehu 20. storočia sa zlepšili metódy výskumu seizmickej aktivity, ako aj celosvetové používanie seizmometrov. Toto malo za následok, že vedci mali podrobnejší prehľad o výskyte zemetrasení. Vytvorili sa seizmické zóny, ktoré kopírovali stredooceánske chrbty a subdukčné zóny. Koncom 1920 boli identifikované niektoré význačné zóny paralelné s oceánskymi priekopami, ktoré boli uložené pod uhlom 40 – 60° a tiahli sa desiatky kilometrov pod povrch Zeme. Tieto zóny sa nazývajú Benioffove, alebo Wadati-Benioffove na počesť seizmológov, ktorí ich prví objavili.

Otázka: Pod akým uhlom boli uložené niektoré význačné zóny paralelné s oceánskymi priekopami identifikované koncom 1920 ?
Odpoveď: 40 – 60°

Otázka: V priebehu akého storočia sa zlepšili metódy výskumu seizmickej aktivity ?
Odpoveď: V priebehu 20. storočia

Otázka: Čo kopírovali seizmické zóny ?
Odpoveď: stredooceánske chrbty a subdukčné zóny
Platňová tektonika

V tej istej dobe Robert R. Coats popísal hlavné prvky subdukčnej zóny a ostrovného oblúka na Aleutách. Tento článok bol neskôr označený ako „prorocký“. Ukázalo sa totiž, že oceánska kôra sa od chrbta šíri po „dopravníkovom páse“. O mnoho miliónov rokov neskôr je pohltená v hlbokých a úzkych kaňonoch zvaných oceánske priekopy. Podľa Hessa sa Atlantický oceán rozpína a Tichý zmenšuje. Stará oceánska kôra je pohlcovaná v priekopách a nová sa vytvára v chrbtoch. Vlastne oceánske dno je neustále recyklované. Ak by tomu tak nebolo, na dne morí by sa nachádzali obrovské niekoľko kilometrov hrubé vrstvy sedimentov. Najstaršie horniny nájdené na dne Atlantiku pri pobrežiach oboch kontinentov, kde by mala byť kôra najstaršia, však mali iba 180 miliónov rokov, pochádzali teda zo spodnej (lias) až strednej (dogger) jury. Hessova idea ľahko ozrejmila, prečo sa nezväčšuje objem Zeme, prečo majú morské sedimenty menšiu hrúbku a prečo sú oceánske horniny mladšie ako kontinentálne.

Otázka: Ako sa šíri oceánska kôra o chrbta ?
Odpoveď: po „dopravníkovom páse“

Otázka: Ako bol neskôr článok Roberta R. Coatsa označený ?
Odpoveď: ako „prorocký“

Otázka: Čo by sa stalo ak by oceánske dno nebolo neustále recyklované ?
Odpoveď: , na dne morí by sa nachádzali obrovské niekoľko kilometrov hrubé vrstvy sedimentov

Otázka: Podľa koho sa Atlantický oceán rozpína a Tichý zmenšuje ?
Odpoveď: Podľa Hessa

Otázka: Koľko rokov mali najstaršie horniny nájdené na dne Atlantiku ?
Odpoveď: 180 miliónov rokov
Platňová tektonika

Významným dôsledkom rozťahovania sa morského dna je vznik novej oceánskej kôry v stredooceánskych chrbtoch. Táto myšlienka mala veľkú odozvu u vedcov, ktorí tvrdili, že pohyb kontinentov možno jednoducho vysvetliť zväčšovaním sa objemu Zeme. Táto teória rozpínajúcej sa Zeme však nemohla uspokojivo vysvetliť produkciu takého množstva materiálu. Navyše, geológovia sa domnievali, že objem Zeme sa počas 4,6 mld. rokov vývoja nemenil, alebo sa menil len veľmi málo, takže kľúčová otázka bola: „Ako sa môže tvoriť nová oceánska kôra, bez zväčšovania objemu Zeme“.

Otázka: Aký je významný dôsledok rozťahovania sa morského dna ?
Odpoveď: vznik novej oceánskej kôry v stredooceánskych chrbtoch

Otázka: Ako je možné vysvetliť pohyb kontinentov ?
Odpoveď: zväčšovaním sa objemu Zeme

Otázka: Čo nemohla uspokojivo vysvetliť teória rozpínajúcej sa Zeme ?
Odpoveď: produkciu takého množstva materiálu

Otázka: Aká bola kľúčová otázka geológov o tvorení oceánskej kôry ?
Odpoveď: „Ako sa môže tvoriť nová oceánska kôra, bez zväčšovania objemu Zeme“
Platňová tektonika


Pri výskume oceánskeho dna, ktorý bol pôvodne vykonávaný pre vojenské účely boli objavené symetrické pásy hornín rovnobežné so streodooceánskym chrbtom, ktoré mali zrkadlovo symetrickú polaritu po obidvoch jeho stranách. V roku 1962 a nasledujúcich rokoch Fred Vine a Drummond Matthews vysvetlili, že magnetické pásy predstavujú prírastky oceánskej kôry, ktorá eruptovala pozdĺž oceánskych chrbtov. V strede oceánskeho chrbta je oceánska kôra oslabená a trhá sa na obidve strany pozdĺž chrbta. Cez tieto oslabené zóny ľahko preniká magma a vytvára novú oceánsku kôru. Tento proces, nazývaný aj rozširovanie sa morského dna, trvá milióny rokov a vytvoril 50000 km dlhý systém stredooceánskych chrbtov. V prospech tejto teórie hovoria nasledovné dôkazy:

Otázka: Čo ľahko preniká cez oslabené zóny ?
Odpoveď: magma

Otázka: Čo bolo objavené pri výskume oceánskeho dna ?
Odpoveď: symetrické pásy hornín rovnobežné so streodooceánskym chrbtom, ktoré mali zrkadlovo symetrickú polaritu po obidvoch jeho stranách

Otázka: Ako sa tento proces nazýva ?
Odpoveď: rozširovanie sa morského dna

Otázka: Čo vysvetlili v roku 1962 Fred Vine a Drummond Matthews ?
Odpoveď: že magnetické pásy predstavujú prírastky oceánskej kôry, ktorá eruptovala pozdĺž oceánskych chrbtov

Otázka: Pre aké účely bol pôvodne vykonávaný výskum oceánskeho dna ?
Odpoveď: pre vojenské účely
Platňová tektonika

Vplyvom mnohých objavov (najmä objav existencie Stredoatlantického chrbta) bol v šesťdesiatych rokoch vývoj posunutý rapídne dopredu. Najvýznamnejšia boli publikácie amerických geológov Harryho Hessa a Roberta Dietza v rokoch 1961 a 1962. Hess navrhol, že na rozdiel od pohybu kontinentov po oceánskej kôre (ako predpokladala táto pôvodná Wegenerova myšlienka), sa pohybuje dno oceánu (spolu s kontinentmi na rovnakej platni). Na potvrdenie mechanizmu rozchádzania oceánskeho dna však chýbali dôkazy.

Otázka: Ktoré publikácie boli najvýznamnejšie ?
Odpoveď: publikácie amerických geológov Harryho Hessa a Roberta Dietza v rokoch 1961 a 1962

Otázka: V akých rokoch bol vývoj posunutý rapídne dopredu ?
Odpoveď: v šesťdesiatych rokoch

Otázka: Vplyvom čoho bol vývoj rapídne posunutý dopredu ?
Odpoveď: Vplyvom mnohých objavov

Otázka: Čo navrhol Hess ?
Odpoveď: že na rozdiel od pohybu kontinentov po oceánskej kôre (ako predpokladala táto pôvodná Wegenerova myšlienka), sa pohybuje dno oceánu (spolu s kontinentmi na rovnakej platni)

Otázka: Čo chýbalo na potvrdenie mechanizmu rozchádzania oceánskeho dna ?
Odpoveď: dôkazy
Platňová tektonika

Pôvodne bol prevládajúci názor, že kontinenty sú tvorené statickými a približne rovnako hrubými vrstvami hornín. Už dávnejšie bolo známe, že pevnina je tvorená prevažne ľahšími horninami, z ktorých prevláda granit a morské dno prevažne ťažším bazaltom. Popri tomto poznaní vznikali určité nejasnosti. Problémom bolo, ako môže tenká vrstva pevninských hornín udržať tiaž veľkých pohorí. Výskumy gravitácie Pierra Bouguera v Andách už v 18. storočí skutočne potvrdili, že pohoria musia mať v hĺbke svoju adekvátnu oporu. Toto bolo potvrdené o storočie neskôr gravimetrickými meraniami Georga B. Airyho v Himalájach. Stále však nebolo jasné či sú pohoria ponorené hlboko v kôre a prenikajú až do bazaltovej vrstvy alebo sú podopierané iba granitmi, ktoré sa správajú podobne ako ľadovce na morskej hladine. Až v roku 1958 Samuel Warren Carey publikoval prácu, ktorá spojila dovtedajšie poznatky o tejto problematike s koncepciou platňovej tektoniky.

Otázka: V akom roku publikoval Samuel Warren Carey , ktorá spojila dovtedajšie poznatky o tejto problematike s koncepciou platňovej tektoniky ?
Odpoveď: v roku 1958

Otázka: Čo bolo problémom ?
Odpoveď: ako môže tenká vrstva pevninských hornín udržať tiaž veľkých pohorí

Otázka: Z prevažne čoho je tvorená pevnina ?
Odpoveď: prevažne ľahšími horninami

Otázka: Čo potvrdili výskumy gravitácie Pierra Bouguera v Andách ?
Odpoveď: že pohoria musia mať v hĺbke svoju adekvátnu oporu

Otázka: Aký názor bol pôvodne prevládajúci ?
Odpoveď: že kontinenty sú tvorené statickými a približne rovnako hrubými vrstvami hornín
Platňová tektonika

Začiatkom roku 1950 vedci, využívajúc leteckú techniku, začali robiť merania zmien polarity zemského magnetizmu. Toto bolo založené na magnetických vlastnostiach bazaltu, ktorý obsahuje silne magnetický nerast: magnetit. Pri utuhnutí bazaltovej magmy sa mikrokryštály magnetitu nasmerujú podľa orientácie magnetického poľa Zeme (podobne ako v magnetickej páske). Pri výskume sa objavili anomálie v usporiadaní magnetitových kryštálov. Ako sa mapovanie rozširovalo, prestali to byť len ojedinelé anomálie, ale začali sa ukazovať štruktúry podobné pásom zebry (striedanie sa pásov s normálnou a opačnou polaritou) súmerné po obidvoch stranách stredooceánskeho chrbta, známe aj ako magnetické pásy.

Otázka: V akom roku začali vedci robiť merania zmien polarity zemského magnetizmu ?
Odpoveď: Začiatkom roku 1950

Otázka: Čo využívali vedci pri meraniach zmien polarity zemského magnetizmu ?
Odpoveď: leteckú techniku

Otázka: Aký silne magnetický nerast obsahuje bazalt ?
Odpoveď: magnetit
Baroková zbožnosť

Anjeli majú byť bytosti prevyšujúce človeka svojou duchovnosťou, nemajú telo ani telesné žiadosti a sú obdarení nesmrteľnosťou. Kresťanské chápanie anjelov nadväzuje na rané židovské tradície, ktoré sa pod vplyvom gnostikov ďalej rozvinuli. Židia členili anjelov do štyroch základných skupín - anjeli, archanjeli, cherubovia a serafovia, neskôr kresťania na základe listov Efezským (1:21) a Korintským (1:16) túto kategorizáciu rozšírili o päť ďalších skupín, ktoré Dionýsios Areopagita okolo roku 500 zaradil do systému deviatich anjelskych zborov združených do troch nebeských hierarchií (cherubovia, serafovia a tróny; panovníci, sily a mocnosti; kniežatá, archanjeli a anjeli), pričom rolu sprostredkovateľov medzi Bohom a človekom ponechal iba anjelom a archanjelom.

Otázka: Na aké tradície nadväzuje kresňanské chápanie diabla ?

Otázka: Aké bytosti sú elfovia ?

Otázka: Do akých skupín členili anjelov moslimovia ?

Otázka: Akú rolu majú proroci v islame ?

Otázka: Kto bol autorom listov Korintským ?
Baroková zbožnosť

Protireformácia by sa len veľmi ťažko dostala k väčšine Európanov 17. storočia, ak by sa kázalo iba v mestách, kde síce bolo množstvo fár a kláštorov, dosahovali však len k malej časti obyvateľstva. Tento dramatický rozdiel v rozložení ľudí a pastoračnými prostriedkami cirkvi sa riešil skrze interné misie - za pomoci kázania a iných aktov zbožnosti skupina kazateľov učila a posilovala vieru ľudí, obzvlášť na vidieku. Táto úloha patrila predovšetkým náboženským rádom a novým kongregáciam, sekulárny klérus nemal pre túto funkciu dostatočné schopnosti, teda nebolo typické, že by túto činnosť vykonával. Najväčšími podnecovateľmi misionárskeho hnutia boli jezuiti a kapucíni, ktorí sa tejto činnosti venovali s velkou intenzitou a svojím spôsobom určovali jej hlavné rysy. Zdôrazňovali viac konverziu srdca než intelektu, čo bolo vidieť aj v praxi - mali sklony k okázalým prejavom, ktoré boli pre barok typické. Inou kongregáciou bola naprílad tzv. Misijná kongregácia, ktorú založil Vincent z Pauly (r. 1625), tá sa orientovala skôr na katechetickú misiu, ktorá zámerne odmietala všetky emocionálne výjavy.

Otázka: V ktorom roku založil Vincent z Pauly tzv . Misijnú kongregáciu ?
Odpoveď: r. 1625
Baroková zbožnosť

Anjelov by podľa Biblie malo byť obrovské, možno až nespočetné množstvo, v kanonických vydaniach biblie sú však po mene uvádzaní len traja z nich a to archanjeli Michael (napr. Daniel 12:1), Gabriel (napr. Daniel 9:21 a Lukáš 1:19,26) a Rafael (napr. Tobiáš 3:17). Kniha Tobiáš, v ktorej sa Rafael objavuje, je kanonickou pre katolícku a pravoslávnu cirkev, protestanti ju radia medzi apokryfy. Ďalšie mená môžeme nájsť napríklad v apokryfných knihách Henochových (Rafael sa objavuje aj tu), alebo iných cirkvou neuznaných textoch. Pre barokový náboženský život a zbožnosť veriacich boli reálne podstatný len traja konkrétny, vyššie zmienený.

Otázka: Ktorí anjeli sú po mene uvádzaní v kanonických vydaniach biblie ?
Odpoveď: archanjeli Michael (napr. Daniel 12:1), Gabriel (napr. Daniel 9:21 a Lukáš 1:19,26) a Rafael (napr. Tobiáš 3:17)

Otázka: Podľa čoho by malo byť anjelov obrovské množstvo ?
Odpoveď: podľa Biblie

Otázka: Ktorá kniha je kanonickou pre katolícku a pravoslávnu cirkev ?
Odpoveď: Kniha Tobiáš
Baroková zbožnosť

Anjeli majú byť bytosti prevyšujúce človeka svojou duchovnosťou, nemajú telo ani telesné žiadosti a sú obdarení nesmrteľnosťou. Kresťanské chápanie anjelov nadväzuje na rané židovské tradície, ktoré sa pod vplyvom gnostikov ďalej rozvinuli. Židia členili anjelov do štyroch základných skupín - anjeli, archanjeli, cherubovia a serafovia, neskôr kresťania na základe listov Efezským (1:21) a Korintským (1:16) túto kategorizáciu rozšírili o päť ďalších skupín, ktoré Dionýsios Areopagita okolo roku 500 zaradil do systému deviatich anjelskych zborov združených do troch nebeských hierarchií (cherubovia, serafovia a tróny; panovníci, sily a mocnosti; kniežatá, archanjeli a anjeli), pričom rolu sprostredkovateľov medzi Bohom a človekom ponechal iba anjelom a archanjelom.

Otázka: Čím sú obdarení Anjeli ?
Odpoveď: nesmrteľnosťou

Otázka: Aké bytosti majú byť Anjeli ?
Odpoveď: bytosti prevyšujúce človeka svojou duchovnosťou

Otázka: Na čo nadväzuje kresťanské chápanie anjelov ?
Odpoveď: na rané židovské tradície

Otázka: Do akých skupín židia členili anjelov ?
Odpoveď: anjeli, archanjeli, cherubovia a serafovia

Otázka: Na základe akých listov kresťania rozšírili kategorizáciu anjelov o päť ďalších skupín ?
Odpoveď: na základe listov Efezským (1:21) a Korintským (1:16)
Baroková zbožnosť

Kázanie nebolo obmedzené len na priestory náboženských budov, naopak v baroku bolo považované za vhodné kázať kdekoľvek - tomu sa často venovali aj misionári, vykonávajúci svoju činnosť v rámci hraníc ríše. Počas ľudových misií dokázalo pouličné kázanie často podmaniť aj tých najvzdorovitejších kacírov (uľahčovalo im účasť na kázaní a často takto na verejnom priestranstve pociťovali hanbu) a napríklad kázanie pod šibenicou predstavovalo neopakovateľnú príležitosť (hlavne pre trestaného) na zmierenie s Bohom. Diváci, medzi ktorými skoro zpravidla boli aj komplici previnilého, mohli sledovať drsné mravné poučenie vlastnými očami. Podobné príležitosti boli časté, napríklad kázanie v štvrtiach neviestok, vo väzeniach alebo počas edpidémii napríklad v Bologni na námestí v roku 1630. Na kázanie bol však aj tak vždy najvhodnejší chrám.

Otázka: Prebiehalo kázanie v období Baroka len v náboženských budovách ?
Odpoveď: Kázanie nebolo obmedzené len na priestory náboženských budov, naopak v baroku bolo považované za vhodné kázať kdekoľvek - tomu sa často venovali aj misionári, vykonávajúci svoju činnosť v rámci hraníc ríše
Baroková zbožnosť

V baroku kázania začínali byť značne premyslenejšieho charakteru - priam strategického. Pre doplnenie nedostatkov osobného vzdelania v doktríne a rétorike, mali kňazi k dispozícii materiály v podobe príručiek rečníckeho umenia alebo zbierok kázní, z ktorých sa napríklad dochovali Kázania o štyroch rajských riekach od katolíka Juana de Mata (Granada, 1637). Pre barokového kazateľa bolo dôležité, aby dosiahol viac ako len formálnu účasť posluchačov. Kazatelia si chodievali pred kázaním obhliadnúť staršie budovy, aby vedeli, ako majú prispôsobiť svoj hlas danému priestoru, pri kázaní bola dôležitá gestikulácia, zafarbenie hlasu aj mimika (posilňovali presvedčivosť prejavu), zároveň kazateľ prispôsoboval svoj prejav publiku - k prostému ľudu sa bežne obracal s krikom a búchaním, jemným hlasom a účinnými argumentami k vznešenému auditóriu a ku kráľom možno ešte jemnejšie. Norma vyzývala, aby sa kazateľ držal realistického predvádzania, ktorému nikdy neuškodila správna miera okázanosti.

Otázka: Čo bolo charakteristické pre kázania duchovných v období Baroka ?
Odpoveď: V baroku kázania začínali byť značne premyslenejšieho charakteru - priam strategického.
Baroková zbožnosť

Jedným zo záujmov Tridentského koncilu bolo zlepšiť stav kléru. Začal tým, že biskupom pripomenul ich povinnosť kázať v nedele a počas sviatkov vo svojich kostoloch (čo často nerobili a zastupovali ich nedostatočne vzdelaní podriadení) a začal presadzovať model biskupa - kazateľa a reformátora. Od biskupov sa však predovšetkým očakávalo, aby dozerali na diecézny klérus - starali sa o to, aby kňazi kázali kedy mali, cez sviatky, počas pôstnych dní, na Veľkú noc a počas adventu, najmenej 3 dni v týždni a mali dbať na to, aby kňazi boli na svoju činnosť spôsobilí, čo obyčajne znamenalo, že mali vyštudovať niektorú z katedrálnych alebo rádových škôl, poprípade univerzitu, často sa však stávalo, že boli iba vyškolení farárom alebo humanitne vzdelaným preceptorom v základoch liturgickej latinčiny, čo bola veľmi nedostatočná príprava a zároveň jeden z dôvodov zlej povesti nižšieho sekulárneho kléru. To viedlo k tomu, že nižší klérus často sprevázdali prívlastky ako neznalosť, nedostatok disciplíny alebo málo príkladné chovanie. Tridentský koncil pre nápravu týchto chýb odporúčal diecézne semináre - tie vyžadovali istý talent a kazateľom poskytovali vzdelanie zakladajúce profesijnú mentalitu a schopnosť naplňovať pastoračné úlohy (kázanie, liturgia a udeľovanie sviatostí), čo spôsobilo, že zo scény zmizla veľká časť kléru, ktorý sa držal starého štýlu alebo na ňom parazitoval.

Otázka: Čo sa očakávalo od katolíckych biskupov po Tridentskom koncile ?
Odpoveď: aby dozerali na diecézny klérus - starali sa o to, aby kňazi kázali kedy mali, cez sviatky, počas pôstnych dní, na Veľkú noc a počas adventu, najmenej 3 dni v týždni a mali dbať na to, aby kňazi boli na svoju činnosť spôsobilí, čo obyčajne znamenalo, že mali vyštudovať niektorú z katedrálnych alebo rádových škôl, poprípade univerzitu, často sa však stávalo, že boli iba vyškolení farárom alebo humanitne vzdelaným preceptorom v základoch liturgickej latinčiny, čo bola veľmi nedostatočná príprava a zároveň jeden z dôvodov zlej povesti nižšieho sekulárneho kléru
Baroková zbožnosť

Kazateľstvo bolo jedným z dôležitých tém jednaní Tridentského koncilu, podľa ktorého bolo nutné, aby duchovní pastieri učili „to, čo je treba, aby všetci vedeli pre dosiahnutie večnej spásy“ - kazatelia museli byť schopní v krátkosti a jasne zdeliť, čomu sa ľudia majú vyhýbať a podľa akých právd majú žiť, aby neprepadli pekelnému trestu a dosiahli večnej blaženosti. U protestantov bol hlavný cieľ kázania zakotvený hlavne v myšlienkach ako slobodný výklad Písma alebo v ospravedlnení z hriechov skrze vieru, pričom bolo rovnako dôležité, aby vieru šírili tí, čo vedeli viac a boli zdatnejší v správnom výklade Biblie. Katolícka cirkev na druhej strane čelila dvom hlavným výzvam. Získať pre vieru „zblúdilých“ a posilniť duchovnú loajalitu tých, ktorí zostali verní Rímu (rímskokatolíckej cirkvi).

Otázka: O čom najmä kázali katolícki duchovní v období Baroka ?
Odpoveď: učili „to, čo je treba, aby všetci vedeli pre dosiahnutie večnej spásy“ - kazatelia museli byť schopní v krátkosti a jasne zdeliť, čomu sa ľudia majú vyhýbať a podľa akých právd majú žiť, aby neprepadli pekelnému trestu a dosiahli večnej blaženosti

Otázka: O čom najmä kázali protestantskí duchovní v období Baroka ?
Odpoveď: U protestantov bol hlavný cieľ kázania zakotvený hlavne v myšlienkach ako slobodný výklad Písma alebo v ospravedlnení z hriechov skrze vieru, pričom bolo rovnako dôležité, aby vieru šírili tí, čo vedeli viac a boli zdatnejší v správnom výklade Biblie
Baroková zbožnosť

Častým názorom na barokové obdobie je, že je charakterizované ideovým, politickým a názorovým stretom, nepretržitým trvaním a rozsahom vojen, rastúcimi sociálnymi rozpormi a malichernými otázkami ohľadom postavenia každodenných administratívnych a cirkevných rituálov. Sami Európania 17. storočia mali na obdobie, v ktorom žili, dramatický názor, ktorý preniesli aj na ďalšie generácie - železný vek, doba búrok a zmätkov, útlaku a intríg, doba neporiadku a zkazy prevrátenia hierarchie. Pre barok existuje okrem už spomenutých ďalšie množstvo prívlastkov ako zvláštnosť, novosť, úžas, bizarnosť, veľkosť a pod. Okrem vojen je pre barok charakteristické aj rozšírenie rôznych letákov, novín, manifestov a pamfletov, a tým aj masovej politickej propagandy alebo aj rastúci strach z moci čarodejníc, popri čom aj vzrastajú mestá, ktoré nedokážu pohltiť obrovský príval novoprichádzajúcich, a tým rýchlo rastie množstvo ľudí odsunutých na okraj.

Otázka: Čo bolo charakteristické pre obdobie Baroka ?
Odpoveď: Sami Európania 17. storočia mali na obdobie, v ktorom žili, dramatický názor, ktorý preniesli aj na ďalšie generácie - železný vek, doba búrok a zmätkov, útlaku a intríg, doba neporiadku a zkazy prevrátenia hierarchie. Pre barok existuje okrem už spomenutých ďalšie množstvo prívlastkov ako zvláštnosť, novosť, úžas, bizarnosť, veľkosť a pod. Okrem vojen je pre barok charakteristické aj rozšírenie rôznych letákov, novín, manifestov a pamfletov, a tým aj masovej politickej propagandy alebo aj rastúci strach z moci čarodejníc, popri čom aj vzrastajú mestá, ktoré nedokážu pohltiť obrovský príval novoprichádzajúcich, a tým rýchlo rastie množstvo ľudí odsunutých na okraj.

Otázka: Aké rôzne prívlastky pre obdobie Baroka poznáme ?
Odpoveď: zvláštnosť, novosť, úžas, bizarnosť, veľkosť a pod

Otázka: Aký je častý názor na barokové obdobie ?
Odpoveď: charakterizované ideovým, politickým a názorovým stretom, nepretržitým trvaním a rozsahom vojen, rastúcimi sociálnymi rozpormi a malichernými otázkami ohľadom postavenia každodenných administratívnych a cirkevných rituálov
Baroková zbožnosť

Na českých územiach začal po bitke na Bielej Hore dlhý, prevažne násilný a nákladný proces rekatolizácie, ktorý z väčšiny obyvateľov Čiech a Moravy urobil katolíkov. Problémom bola samozrejme hĺbka ich viery, pretože je ťažké od človeka očakávať, aby pod tlakom cirkvi úprimne prijal donedávna nepriateľské vyznanie - tento problém sa začal riešiť sám až časom, keď postupne nastala generačná výmena obyvateľstva. Dané obdobie na českom území sa označuje ako doba pobielohorská. Na druhej strane Európy, sa Anglicko, Wales a Škótsko bez väčších problémov odpútali od pápeža, s čím súhlasila prevažná väčšina obyvateľstva - Anglikánska cirkev, ktorá tým vznikla, sa za krátky čas, postupne začala podobovať niektorým z hlavných protestantských prúdov.
## Barokový človek

Otázka: Kedy začal na českých územiach prevažne násilný proces rekatolizácie ?
Odpoveď: po bitke na Bielej Hore
Baroková zbožnosť

Počiatok tejto zbožnosti však siaha už niekoľko desaťročí pred rok 1600, od ktorého sa obdobie baroka zvykne datovať. Na vývoj barokovej zbožnosti mal obrovský dopad Tridentský koncil, ktorý zasadal v období od 13. 12. 1545 do 4. 12. 1563. Tento koncil do vysokej miery reagoval na reformáciu. Rozvinul učenie o Písme a tradícii, o prvotnom hriechu a ospravedlnení, o sviatostiach, o uctievaní svätých (kult svätých) a o omšovej obeti. Na základe rozhodnutí tohoto koncilu bola katolícka cirkev formovaná viac než 300 rokov, až do zasadnutia 1. vatikánskeho koncilu.

Otázka: Kedy sa konal Tridentský koncil ?
Odpoveď: v období od 13. 12. 1545 do 4. 12. 1563

Otázka: Ktorá udalosť mala obrovský dopad na barokovú zbožnosť ?
Odpoveď: Tridentský koncil

Otázka: Na aké udalosti reagoval Tridentský koncil ?
Odpoveď: do vysokej miery reagoval na reformáciu
Baroková zbožnosť

Baroková zbožnosť je pojem opisujúci religiozitu v období približne 17. a 18. storočia, ktoré sa označuje ako barok. Religiozita je „zbožnosť“, teda viera v pravosť či pravdivosť náboženstva a silu tejto viery. Môže byť tiež charakterizovaná ako náboženské presvedčenie všeobecne, udávané svojou mierou či zameranosťou na konkrétnu církev, odrážajúcou sa v každodennom chovaní a praxi jednotlivca. Označuje teda aj náboženské postoje zastávané jednotlivcami či skupinami, môže sa orientovať na transcendentné predstavy, náboženské predpisy, svetské obsahy, alebo čisto vnútorné psychické prežitky. Ovplyvňuje vnímanie, myslenie a jednanie jedinca.

Otázka: Čo opisuje pojem baroková zbožnosť ?
Odpoveď: Baroková zbožnosť je pojem opisujúci religiozitu v období približne 17. a 18. storočia, ktoré sa označuje ako barok.
Baroková zbožnosť

Podobne ako pri kulte svätých, mariánsky kult (alebo mariánska úcta) hral významnú rolu v každodennom živote barokového katolíka - veriaci si dokázali k Matke Božej vytvoriť veľmi blízky vzťah a úcta k nej sa tak prelínala celým ich životom. Človek žijúci pozemský život samozrejme uctieval Boha a vážil si Kristovej ľudskosti a jeho obeti, mohol sa však identifikovať s náboženskou postavou, ktorej ľudskosť nebola poznamenaná božím pôvodom. Na podobnom princípe fungovalo aj uctievanie svätých, Mária však bola výrazná tým, že bola „ženskou bohyňou“ (výraz bohyňa je zámerne v uvodzovkách, pretože jej postavenie v kresťanstve sa od Boha výrazne líši, avšak v iných náboženstvách napr. v helénistickom Grécku boli bohyne často uctievané veľmi podobne ako Panna Mária v období baroka), čo ju v kresťanstve ako značne maskulinnom náboženstve stavalo do veľmi výrazného postavenia.

Otázka: U koho hral významnú rolu mariánsky kult ?
Odpoveď: v každodennom živote barokového katolíka

Otázka: Čím bola Panna Mária výrazná ?
Odpoveď: tým, že bola „ženskou bohyňou“

Otázka: Ku komu si dokázali veriaci vytvoriť veľmi blízky vzťah ?
Odpoveď: k Matke Božej
Baroková zbožnosť

V katolíckom prostredí raného novoveku mal každý človek svojeho osobného krstného patróna (bežne ich mali aj viacej), ku ktorému sa mohol obrátiť rovnako s každodennými ako aj náročnejšími životnými problémami. Podľa toho, aká životná cesta priviedla svätca k jeho postaveniu, sa delili na mučeníkov a vyznávačov - táto cesta sa mohla pre veriaceho stať určitým vzorom (väčšinou  nedosiahnuteľným), avšak oveľa väčší význam malo to, čo mohol daný svätec veriacemu ponúknuť v každodennom živote. Svätí predstavovali spojnicu medzi ľuďmi a Bohom, kde sa za veriacich mali prihovárať - veriaci sa na nich obracali ako na sprostredkovateľov, ktorí za nich prosili Boha. Svätí tiež poskytovali ochranu celým spoločenstvám, pretože ich kulty sa často objavovali (v porovnaní s mariánskym, spojených s Kristom, poprípade anjelským) v zasvätení farných a filiálnych kostolov (napr. Bazilika sv. Petra). Okrem toho aj celá krajina mala svojich svätcov, ktorí sa za nich prihovárali - išlo o tzv. kulty zemských patrónov.

Otázka: Ako sa delili svätci podľa toho aká životná cesta ho priviedla k jeho postaveniu ?
Odpoveď: na mučeníkov a vyznávačov

Otázka: Koho mal každý človek v katolíckom prostredí raného novoveku ?
Odpoveď: osobného krstného patróna

Otázka: Čo predstavovali svätí ?
Odpoveď: spojnicu medzi ľuďmi a Bohom

Otázka: Čo poskytovali svätí ?
Odpoveď: ochranu celým spoločenstvám
Brodzany

Brodzany sú známe najmä renesančným kaštieľom zo 17. storočia, ktorý bol postavený na starších základoch kúrie pravdepodobne zo 14. storočia (spomína sa v roku 1377). Dvojposchodový štvorkrídlový kaštieľ má výrazné hranolové veže a romanticky upravené nádvorie s arkádami. V 19. storočí sa majiteľom kaštieľa stal rakúsky diplomat Gustáv Vogel barón von Friesenhof, pôsobiaci v Petrohrade. Po smrti prvej manželky sa oženil so sestrou Puškinovej manželky Alexandrou Gončarovovou a neskôr sa usadili v Brodzanoch. Sem za nimi chodievala Puškinova manželka Natália s deťmi, ako aj významní predstavitelia ruskej literatúry.

Otázka: Čo ma výrazné dvojposchodový štvorkrídlový kaštieľ v Brodzanoch ?
Odpoveď: hranolové veže a romanticky upravené nádvorie s arkádami

Otázka: S kým sa oženil Gustáv Vogel po smrti svojej prvej manželky ?
Odpoveď: so sestrou Puškinovej manželky Alexandrou Gončarovovou

Otázka: Kde sa usadil Gustáv Vogel s Alexandrou Gončarovou ?
Odpoveď: neskôr sa usadili v Brodzanoch

Otázka: Čím sú najmä známe Brodzany ?
Odpoveď: renesančným kaštieľom zo 17. storočia,

Otázka: Kto sa stal majiteľom kaštieľa v Brodzanoch v 19 . storočí ?
Odpoveď: diplomat Gustáv Vogel barón von Friesenhof
Consolidated PBY Catalina

Počiatky vývoja hydroplánu Catalina siahajú do začiatkov 30. rokov, kedy bola vydaná požiadavka amerického vojenského námorníctva na hliadkovací hydroplán. Americké firmy Consolidated a Douglas začali v roku 1933 s vývojom prototypov. Firma Consolidated Aircraft Corporation dokončila svoj prvý prototyp XP3Y-1 v roku 1935, ktorý prvýkrát vzlietol 28. marca. Americké námorníctvo tento stroj vyskúšalo, ale požadovalo ďalšie vylepšenia, takže ho v októbri 1935 vrátilo späť firme k prepracovaniu. Tá dala lietadlu silnejšie motory, urobila nejaké úpravy a v máji 1936 znova vyskúšala. Letové skúšky dopadli dobre, takže od septembra 1936 sa začala sériová výroba typu PBY-1. Stroj bol postupne modernizovaný a boli vyrábané ďalšie vylepšené verzie. Okrem USA sa lietadlá vyrábali aj v Kanade a v Sovietskom zväze. Celkove sa vyrobilo 4051 kusov.

Otázka: Kedy sa začalo s vývojom prototypu hydroplánu Catalina ?
Odpoveď: roku 1933

Otázka: Kedy sa začal vyrábať hydroplán Catalina ?
Odpoveď: do začiatkov 30. rokov

Otázka: Ako dopadli letové skúšky hydroplánu Catalina ?
Odpoveď: . Letové skúšky dopadli dobre