教学背景(Teaching Background)<br><table>目录<br></table>定义<br>教学背景大致可分为四类:学前与初等教育、中等教育、企业培训与政府机关培训。不同的教学背景模式的要求各不相同,适用于一种背景的教学设计未必就适用于另一种背景。例如军用模式显然与学校教育格格不入,而某些为中等教育设计的模式也不能照搬到初等教育中去。<br>内容说明<br>无论是设计者还是模式应用者都必须认识到,所有的概念、理论、模式都有它自己的生态、背景,只有在适宜的生态、背景内它们才能得到发展,发挥其应有的作用。对理论与模式生搬硬套,不顾及背景的差异,违反其生态,其结果要么是事倍功半,要么就是适得其反。除了教学背景外,教学设计模式的应用水准也各不相同。其划分依据便是模式应用对象的人数多少,目前一般分为7种应用水准:大众水准、机构水准、课程水准、学科水准、单元水准、课时水准与模组水准。