loretoparisi/tatoeba-sentences huggingface dataset:
Я бы купил его, если бы он не был такой дорогой.
Я бы купил её, если бы она не была такой дорогой.
Ceyyeε-it deg lbusṭa.
Я бы купил его, если бы он не был таким дорогим.
Я бы купил её, если бы она не была такая дорогая.
Esse é o vestido mais feio que já vi.
Imeslayen n tezlit "A Baba-inu Ba" yecna Yidir n umedyaz Ben Muḥemmed.
Я бы купил его, если бы оно не было такое дорогое.
Tom piscou para você?
Я бы купил его, если бы оно не было таким дорогим.
Tom ur yezmir ad iruḥ weḥd-s ula d anda kra.
Temos muitos motivos para nos orgulhar de nossa equipe.
Tura yakan.
Dihya tella tettani i yelli-s.
Tura ad kemmleɣ tamɛayt-nni i d-tebdiḍ ɣef yizem d teɣyult.
Я бы купил их, если бы они не были такими дорогими.
Dihia épouillait sa fille.
Temos muitos motivos para estar orgulhosos da nossa equipe.
I would buy them if they weren't so expensive.
Я бы купил их, если бы они не были такие дорогие.
Qellbet akken ilaq deg isettfan anda zemren ad ffren yeεdawen.
Tom vence com frequência?
Если бы не мой совет, у тебя бы ничего не вышло.
Если бы не мой совет, у вас бы ничего не вышло.
Если бы не мой совет, у тебя бы ничего не получилось.
Если бы не мой совет, у вас бы ничего не получилось.
Ma tesbezgeḍ iḍarren-ik ad k-iwet ubeḥri.
Ma tesbezgeḍ iḍarren-im ad kem-iwet ubeḥri.
Vou vestir esta camisa para trabalhar amanhã.
Tawaturt-a n baba, maca ur tettεeṭṭil ara ad tili d ayla-w.
Eu vou vestir essa camisa para trabalhar amanhã.
Din i yella ula d Tom?
I miss my friend.
Tom também desapareceu.
I miss my girlfriend.
Ijemmeε idrimen ad iɣer deg tesdawit.
Comment se fait-il qu'il ait des poux ?
Yella kra n lwiski deg tqerεet-a.
Taddagt-nni teẓriḍ d tabelluḍt.
Ɣas deg Australie i zedɣeɣ, i yimensi-w d berkukes ara ččɣ.
Yuba yuli-t-id wurrif.
Tom desapareceu, também.
Wigi i ikerhen iman-nsen, ulac lettkal fell-asen.
Temos muitos motivos para nos orgulhar de nosso país.
Wissen acimi i kerhen Leqbayel.
Temos muitos motivos para estar orgulhosos de nosso país.
Bɣan ad beddlen udem i umezruy.
Rran tilisa i umezruy.
Tom substituiu Mary.
Este é o traje que vou vestir no show.
Amezruy-nneɣ bɣan ad yebdu seg lqern wis sebɛa.
Ččiɣ kan tamellalt tuftit akked cwiṭ n weɣrum.
Yenna-as uneɣmas: D acu akk ay tḥemmleḍ ad teččeḍ deg remḍan? Yerra-as umsebrid: D remḍan.
Ma yebda umezruy seg lqern wis sebɛa, Massnsen, Yugurten, Cacnaq, ur kkin ara deg tmurt-a.
Tom sabe quem ganhou.
Tom sabe quem venceu.
Je n'ai mangé qu'un œuf dur et un peu de pain.
それって、やるの難しかった？
Fell-ak aṭas i ttxemmimeɣ, ttwaliɣ-k ula deg targit-iw.
Fell-am aṭas i ttxemmimeɣ, ttwaliɣ-kem ula deg targit-iw.
Ему это запретили.
Ей это запретили.
Fell-as aṭas i ttxemmimeɣ, ttwaliɣ-it ula deg targit-iw.
Fell-as aṭas i ttxemmimeɣ, ttwaliɣ-itt ula deg targit-iw.
Zik neqqar: ečč aɣrum, ɣeẓẓ tiẓurin, skef acrab, ssew aman.
Я съел только крутое яйцо и немного хлеба.
Nunca mais fuja de mim assim novamente.
Yesseqcar timellalin tuftiyin.
Nunca mais fuja de mim assim de novo.
Я съел только яйцо вкрутую и немного хлеба.
Il épluche des œufs durs.
Eu esperei com o Tom.
Tixsi-a yeṭṭeḍ-itt mmi-s. Izir n uyefki ur t-id-tefki ara.
Uriɣ asefru-a deg useggas 1983.
Eu esperava com o Tom.
Tekki ɣef wassaɣ akken ad t-teɣreḍ akken ma yella.
Não dê nenhuma dessas coisas aos seus filhos.
Ccaw, yettek-d s ubrid-a. Tura ibeddel abrid.
Tom sumiu.
トムはボストンで生まれたんですか？
After reading Mary's letter, Tom burst out crying.
Они будут удивлены.
Ma tebɣiḍ ad teɣreḍ asefru akken ma yella, kcem s ablug-iw "aghucaf".
Они удивятся.
After reading Mary's letter, Tom started crying.
Não fique acordado até tarde esperando que isso aconteça.
Ma tebɣia ad tɣer asefru akken ma yella, Tuwi-d fell-as ad tekcem s ablug-iw "aghucaf".
Não fique acordado até tarde esperando para que isso aconteça.
Ma yebɣia ad iɣer asefru akken ma yella, Tuwi-d fell-as ad yekcem s ablug-iw "aghucaf".
Yuba yeṭṭaxxer seg uxeddim.
Muitas pessoas na multidão usavam máscaras.
Muitas pessoas na multidão estavam usando máscaras.
トムってもうボストンにいる？
Mi ankoraŭ ne diris tion al iu ajn.
Até Tom esperou.
Youba a démissionné de son travail.
本当にこれはトムのスーツケース？
Dihya teṭṭaxxer seg uxeddim.
Pensei que você tinha dito que faria isso se eu quisesse.
Eu pensei que você tinha dito que faria isso se eu quisesse.
Dihia a démissionné de son travail
Ma nebɣa ad nɣer asefru akken ma yella, tuwi-d fell-aneɣ ad nekcem s ablug "aghucaf".
Ma nebɣa ad nɣer asefru akken ma yella, tuwi-d fell-anteɣ ad nekcem s ablug "aghucaf".
Não pense que você vai se safar disso.
Yuba yeṭṭaxxer seg wemkan-nni.
一人旅をしてるんですか？
Youba a quitté le lieu.
Tanemmirt i tis snat tikal.
Tessneḍ tura tansa.
Tura tessneḍ tansa.
Tansa, tura tessneḍ-tt.
Não pense que você vai se afastar disso.
本当に他に何も必要ないの？
Nem pense que você vai se sair dessa.
諦めるつもりなの？
Deg ublug-a tella tmedyezt s waṭas, timucuha, tullisin d kra n yiḍrisen imeẓẓyanen.
Tom ganhou hoje.
Tom venceu hoje.
Ɣer ɣef yiman-ik.
Ɣrem ɣef yiman-nwen.
Tom issa-d ussu-ines.
Ɣremt ɣef yiman-nwent.
Ɣret ɣef yiman-nwen.
Ɣremt ɣef yiman-nkent.
Aru ɣef yiman-ik.
Aru ɣef yiman-im.
Ɣur-s ayen-din n yedlisen deg texxamt-is.
Ɣer ɣef yiman-im.
それってトムの傘？
Il possède beaucoup de livres dans sa chambre.
Его отговорили это делать.
Её отговорили это делать.
Его от этого отговорили.
Её от этого отговорили.
人の顔覚えるのって得意？
Ему отсоветовали это делать.
Ей отсоветовали это делать.
Mi ara ɣreɣ asefru yesɛan azal, ttafeɣ iman-iw.
Você escreveu para Tom, não é?
Мы его еле отговорили.
Мы её еле отговорили.
Mi ara iɣer asefru yesɛan azal, ittaf iman-is.
Мы его еле уговорили.
Мы её еле уговорили.
Нам с большим трудом удалось его отговорить.
Você escreveu para Tom, não foi?
Нам с большим трудом удалось её отговорить.
Mi ara tɣer asefru yesɛan azal, tettaf iman-is.
Нам с большим трудом удалось его уговорить.
本当に何も覚えてないの？
Mi ara nɣer asefru yesɛan azal, nettaf iman-nneɣ.
Нам с большим трудом удалось её уговорить.
Xas akken Tom ireffu sya ɣer da, acu kan d amdan yelhan.
Mi ara nɣer asefru yesɛan azal, nettaf iman-nteɣ.
Мы с большим трудом его от этого отговорили.
Мы с большим трудом её от этого отговорили.
Mi ara ɣren asefru yesɛan azal, ttafen iman-nsen.
Mi ara ɣrent asefru yesɛan azal, ttafent iman-nsent.
Você tem escrito para Tom, não é?
本当に何も思い出せないの？
Мне с большим трудом удалось его отговорить.
Мне с большим трудом удалось её отговорить.
Мне с большим трудом удалось его уговорить.
Мне с большим трудом удалось её уговорить.
Même si Tom s'énerve de temps en temps, mais c'est quelqu'un de bien.
Mi ara teɣreḍ asefru yesɛan azal, tettafeḍ iman-ik.
Mi ara teɣreḍ asefru yesɛan azal, tettafeḍ iman-im.
Esperei o dia todo por alguém que me ajudasse.
Я с большим трудом его от этого отговорил.
Mi ara teɣrem asefru yesɛan azal, tettafem iman-nwen.
Я с большим трудом её от этого отговорил.
Mi ara teɣremt asefru yesɛan azal, tettafemt iman-nwent.
Как тебе удалось его на это уговорить?
Как вам удалось его на это уговорить?
Mi ara teɣremt asefru yesɛan azal, tettafemt iman-nkent.
Esperei o dia todo por alguém que viesse me ajudar.
До сих пор не понимаю, как мне удалось его на это уговорить.
До сих пор не понимаю, как мне удалось её на это уговорить.
Am akken telliḍ din!
Кто его на это подбил?
Кто её на это подбил?
Esperei o dia todo por alguém que viesse e me ajudasse.
Ne el ajna elhakita bloko eblas krei Davidon. — "Tion oni ankaŭ pensis pri ĉi tiu bloko. Ĉio dependas de tio, kiom da Mikelanĝelo perdiĝis ĉe vi.
Comme si tu y étais !
То-то он удивится!
То-то она удивится!
Karima demandis Manjon, kie estas la hundo.
То-то они удивятся!
Давай сделаем ему сюрприз.
Давайте сделаем ему сюрприз.
Давай сделаем ей сюрприз.
Que tipo de coisas as pessoas podem fazer para ajudar a reduzir a poluição?
Давайте сделаем ей сюрприз.
Давай сделаем им сюрприз.
Давайте сделаем им сюрприз.
Tiu televida spektaklo estas ne plu tiel bona, kiel antaŭe.
Я хочу сделать ему сюрприз.
Tom esperou?
Я хочу сделать ей сюрприз.
Я хочу сделать им сюрприз.
Где это вы так изгваздались?
Где это вы так испачкались?
Veículos com baixo consumo de combustível podem reduzir a poluição.
Não pense que esse tipo de coisa não pode acontecer com você.
Kokinoj, kiuj multe blekas, demetas malmultajn ovojn.
Tura kan dɣa i d-wwḍen?
Vi ne rajtas iri en la urbon.
Deixe o Tom vencer.
Я не любитель сюрпризов.
Deixe Tom vencer.
Ils viennent juste d'arriver ?
Mary usava um vestido azul no casamento de Tom e Alice.
Думаешь, он оценит?
Думаете, он оценит?
Думаешь, она оценит?
Vi scias, kio tio estas, ĉu ne?
Думаете, она оценит?
Não faça nada até sabermos exatamente o que está acontecendo.
Думаешь, они оценят?
Думаете, они оценят?
Feliçitaçioin!
Mi ne celebras Kristnaskon.
Ты давно живёшь в этом городе?
Al stulta demando oni povas doni nur stultan respondon.
A Duw a welodd y goleuni, mai da oedd: a Duw a wahanodd rhwng y goleuni a’r tywyllwch.
Tomo estis vere ŝokita.
Jací byli tvoji učitelé?
Bylo to dost lehké.
Ĉu Tomo atendis?
Ur yettmeslay ara xilla weqcic-inna, neɣ ala?
Vi skribis al Tomo, ĉu ne?
Hodiaŭ Tomo venkis.
Почему ты всегда всё усложняешь?
Почему вы всегда всё усложняете?
Il ne parle pas beaucoup ce garçon-là, non ?
Anemmo à tiâ sciù di restoranti in Argentiña.
L'ea ciæo.
O l'à conosciuo Tom chì.
За этим открытием стояли годы упорного труда.
A l'à conosciuo Tom chì.
За этим открытием стоят годы упорного труда.
Ial mi ne eltenas ĉe homoj konsiderataj kiel necedemuloj.
Ĉu mi rajtas prezenti al vi mian amikon Tomo?
O l'é anæto torna in prexon, n'é vea?
Ti devi domandâ o permisso.
Je pense que la météo sera bonne demain.
Ĉu vi vere forgesis vian pasporton hejme?
Ich denke, dass morgen das Wetter gut wird.
Mi bezonas sukeron por fari tiun kukon.
Donu al mi iom da skribopapero.
No son o vòstro commandante.
Ĉu vi volas havi gefilojn iutage?
Beveiva do vin.
Ĉu vi havas iun religion?
Ò luou.
Ŝi estas bone konata kaj en Japanujo kaj en Usono.
Ò sbraggiou.
T'ê giöso, n'é vea?
Malriĉo estas mano kaj piedo de riĉo.
La hundo de Manjo estas sendanĝera.
T'ê giösa, n'é vea?
Notre professeur est en retard parce qu'il a raté le bus.
Ĉu vi trovis solvon?
Sei giöxi, n'é vea?
Sei giöse, n'é vea?
Mi scias, kial Tomo ne ŝatas fari tion.
Unser Lehrer ist zu spät, weil er den Bus verpasst hat.
Mi scias pro kio Tomo ne ŝatas fari tion.
La homoj ne estis preparitaj pri la fulmotondro.
Kiun vortaron pri la franca mi devas aĉeti?
Tomo ne estis instruisto.
Li iris al Anglujo por pliprofundigi sian scion pri la angla kulturo.
Weißt du, dass ich dich liebe?
Li volas vivi en alia mondo.
Kion ajn vi povas fari aŭ revas povi, ekfaru ĝin.
Ĉi tiuj plumoj ne estas miaj.
Voitin taas.
Minä voitin taas.
Tomi lähti kaupungista.
Tomi jätti kaupungin.
Kuivaa kyyneleesi.
A férjem szárított édesgyökér-darabot rágcsál egész nap, hogy helyettesítse a cigarettát.
Banaani on makea.
Se banaani on makea.
Ääh, lopettaisit jo!
Je suis content que le week-end approche.
Elő vele!
Na, bökd már ki!
Ich freue mich, dass bald Wochenende ist.
Bökd már ki!
Bökd ki, kit láttál akkor.
Bökd ki, kit láttál nála.
Minä vihaan ranskaa.
Csapassad!
Ŝi estas mia amikino antaŭ jaroj.
Minä olen ranskanopettaja.
Puhuvatko ne ranskaa?
Tudom rá a választ.
Adj rá gázt!
Adj rá még gázt!
Ymmärtävätkö molemmat ranskaa?
Meg tudom válaszolni.
He teroittivat veitsiä.
Ĉu vi ŝatas korean manĝaĵon?
He teroittivat niitä veitsiä.
Ne teroittivat niitä veitsiä.
Ne teroittivat veitsiä.
Idd ki és menjünk!
Idd ki mind!
Sano terveisiä perheellesi!
Sano terveisiä sinun perheellesi!
Etuovi oli auki.
Olen tässä!
Minä olen tässä!
Minä olen täällä!
Olen täällä!
Onko hän kaunis?
Helpu min, mi petas!
Teletetováltatta magát.
Hän on peloissaan.
Häntä pelottaa.
Näetkö puutarhan?
Näetkö sinä puutarhan?
Näetkö sinä sen puutarhan?
Näetkö sen puutarhan?
Kivarratta magát.
Kipingálta magát.
Meri on vihreä.
Missä sinä olit?
Missä olit?
Vidd innen azt a buzivizet!
Lucy on amerikkalainen.
Nem iszom buzivizet.
En nuku.
Minä en nuku.
Fokusera på nuet.
Jól bebasztunk az este.
Faszán áll ez a nadrág rajtad.
Manjo kutime surhavas orelringojn.
Ich habe mit Kochen und Spülen den größten Teil des Tages verbracht.
Megvenném őket, ha nem lennének ilyen drágák.
Ma quanto eri carino!
Ma quanto era carino!
Ezeket az egyszerű mondatokat meghagyom azoknak lefordítani, akik most kezdik el tanulni a nyelvet.
Mi ne scias, kie Tomo parkis sian aŭton.
Ezt a kiváló mondatot meghagyom azoknak, akik le szeretnék fordítani.
Ezt a tökéletes magyar mondatot meghagyom azoknak, akik még egy szót sem értenek belőle.
Tökéletes vagyok.
Я не знаю, где Том припарковал свою машину.
Я не знаю, где Том припарковался.
Én vagyok a civilizáció csúcsa.
Я не знаю, где Том припарковал машину.
Olyan szép, hogy szavakkal le se tudod írni.
Помоги мне, пожалуйста!
Tudom, mi a hiba velem. Túl tökéletes vagyok.
Ayıyı görünce dondu.
Я сматываюсь!
Мы сматываемся!
Сматывайтесь отсюда!
Сматывайся отсюда!
KOVIM-19 estas la malsano kaŭzita de kronviruso.
Miért vagy ilyen pukkancs?
Tella lbumba sdaxel!
Mi ŝategis la dekoracion.
Vi estas fianĉino, ĉu ne?
Vi estas fianĉo, ĉu ne?
La klarigo tute ne sufiĉas.
Kiom da gefiloj havas Tomo?
Том вчера остался дома.
Том вчера сидел дома.
Ni dancis ĝis noktomezo.
Где логово бандитов?
Лисы в своём логове.
Нам удалось проникнуть в логово врага.
Мы оказались в самом логове врага.
Jag önskar jag kunde leva mitt liv och bara göra det jag ville göra.
Близится конец света.
Han uppnådde sitt syfte.
Tom açıkçası yorgundu.
Отец Тома очень известный скрипач.
Thewwleḍ akk lǧiran.
Я думала, что я не вслух, а про себя сказала. С недосыпа, наверное.
Düşmanın inine girebildik.
Tom'un babası tanınmış bir kemancı.
Знаменитость - это человек, известный своей известностью.
Он также очень известен в Японии.
A szabályok azért vannak, hogy betartsuk őket, nem pedig azért, hogy áthágjuk őket.
Он очень растолстел.
Кто сказал Тому, что он должен это сделать?
Том дал ключ мне, и он до сих пор у меня.
Париж - город счастливых людей.
Örülök, hogy mindjárt itt a hétvége.
Том и Мэри оба очень тобой гордятся.
Том и Мэри оба очень вами гордятся.
Они оставили это нам.
Мэри - дочь брата моей жены.
Nedmeɣ ur tt-nuɣ.
Nedmeɣ ur nezwiǧ yid-s.
Han har nået sit mål.
Han nåede sit mål.
You know how to sing.
Mia amiko mankas al mi.
Mia amikino mankas al mi.
Mia koramikino mankas al mi.
Aql-i ṭṭseɣ bεid fell-ak.
Aql-i ṭṭseɣ bεid fell-am.
Båden lagde til nær kysten.
Ar tura ttakken azal i tkerkas, ǧǧan tidet.
Yiwen n ubrid kan i ttaɣen.
D abrid-nni kan i ten-yettawin.
Werǧin d-nniɣ aya uqbel.
We can sing.
Tom is a manchild.
Lekteb ameqqran yersen deg tmendawt n Zzayer : Zzayer d tamurt taɛrabt.
Akal n Zzayer d aɛrab, a-t-a lekteb n usenfar n tmendawt n tmurt-nneɣ.
Tom ur yeẓri ara akk anwa ay igan aya.
Вечер - конец дня.
Ar ass-a neqqen ɣer tmura taɛrabin ɣas ma mačči d Aɛraben i nella.
Ar ass-a neqqen ɣer tmura taɛrabin ɣas ma nekkni d Imaziɣen.
Tomo estas infaneca viro.
Ar tura neqqen ɣer tmura taɛrabin ɣas ma nekkni d Imaziɣen.
Ar tura neqqen ɣer tmura taɛrabin ɣas ma mačči d Aɛraben i nella.
Думаешь, Том это серьёзно?
Думаете, Том это серьёзно?
Том знал, что Мэри уже не нужно этого делать.
Том уже десять лет не пьёт.
Том уже десять дней трезвый.
Melmi akka tura ara aɣ-d-walin akken nella ?
Мы могли бы в эти выходные поехать на машине в Бостон.
Melmi akka tura ad ḥebsen lekdubat-nsen ?
Nekk d Amaziɣ, nutni ttwalin-iyi-d d Aɛrab.
Том сделал что-то, о чём тут же пожалел.
Ala, nekk mačči d Aɛrab.
Nekk d Amaziɣ.
Yessen-asen mliḥ i lmus d tfurciṭ.
Nekk d Aqbayli, bɣu neɣ qqim.
Nekk d Amaziɣ, bɣu neɣ qqim.
In Marylebone, blacksmiths die at the rate of 31 per thousand per annum, or 11 above the mean of the male adults of the country in its entirety.
Amezruy yeqqar-d nekk d Amaziɣ, kečč s tsertit tebɣiḍ ad iyi-terreḍ d Aɛrab.
Мы внимательно рассмотрели ваше предложение.
Мы внимательно рассмотрели твоё предложение.
D acu-t tura Wagi ? La ak-d-qqareɣ nekk d Amaziɣ.
Они потомственные садоводы.
А если я был прав?
А если я была права?
D acu-t tura Wagi ? La ak-d-qqareɣ nekk mačči d Aɛrab.
Not every language uses the same punctuation mark to mean the same thing.
D acu-t tura Wagi ? La ak-d-neqqar nekkni mačči d Aɛraben.
This is a consular mission.
D acu-t tura Wagi ? La ak-d-neqqar nekkni d Imaziɣen.
Это для меня много значило.
Это много для меня значило.
The concept of hypertext predates the World Wide Web.
HyperCard was an early implementation of hypertext.
Эта идея не даёт мне покоя.
Эта идея меня беспокоит.
Why don't we meet up and compare notes?
We'll have to compare notes and see what each of us has learned.
D acu-t tura Wagi ? La awen-neqqar nekkni d Imaziɣen.
D acu-t tura Wagi ? La awen-neqqar nekkni mačči d Aɛraben.
The dative case marks an indirect object.
Because of my post-traumatic stress disorder, I tend to dissociate when faced with a stressful situation.
Ẓriɣ dakken Tom yessen ad yenheṛ xir n Mary.
Wissen melmi ara kfun lekdubat-a fell-aneɣ ?
Эта мысль не давала мне покоя.
Эта мысль давно не даёт мне покоя.
Wissen melmi ara kfun lekdubat-a fell-anteɣ ?
D tidet Tom atan deg tkurmut?
Wissen melmi ara kfun lekdubat-a fell-i ?
Wissen melmi ara kfun lekdubat-a fell-ak ?
Wissen melmi ara kfun lekdubat-a fell-am ?
Wissen melmi ara kfun lekdubat-a fell-as ?
Wissen melmi ara kfun lekdubat-a fell-awen ?
Wissen melmi ara kfun lekdubat-a fell-awent ?
Wissen melmi ara kfun lekdubat-a fell-akent ?
Том не понимает ни по-французски, ни по-английски.
Tom ikukra ad yeg aya.
Wissen melmi ara kfun lekdubat-a fell-asen ?
Wissen melmi ara kfun lekdubat-a fell-asent ?
Werǧin ad geɣ aya akken ay d-yessumer Tom.
Ur ɣileɣ ara ad tesɛud ugur-a.
Lufan ur telli ara tmurt n Leqbayel, wigi ad tt-id-snulfun.
Ur ɣileɣ ara ad tesɛum ugur-a.
Ur ɣileɣ ara ad tesɛumt ugur-a.
Ur ɣileɣ ara ad tled ugur-a.
Ur ɣileɣ ara ad tlem ugur-a.
Ur ɣileɣ ara ad tlemt ugur-a.
Ur ɣileɣ ara ad tesɛud ugur-nni.
Ur ɣileɣ ara ad tesɛum ugur-nni.
Ur ɣileɣ ara ad tesɛumt ugur-nni.
Taqbaylit tezga d tiẓẓit deg taɣect n udabu.
Ur ɣileɣ ara ad tled ugur-nni.
Ur ɣileɣ ara ad tlem ugur-nni.
Ur ɣileɣ ara ad tlemt ugur-nni.
Tom yesteɛṛef dakken yetteg aya aṭas.
Taqbaylit am tiẓẓit, tezga tewḥel deg taɣect n udabu.
Taqbaylit am tiẓẓit, tezga tewḥel deg taɣect n yimdebbren-nneɣ.
Tom yella yeẓra dakken ad rebḥeɣ.
Tom yella yeẓra ad rebḥeɣ.
Tom yella yeẓra dakken lliɣ ttedduɣ ad rebḥeɣ.
Tom yella yeẓra lliɣ ttedduɣ ad rebḥeɣ.
Ez dixwazim fêrî zimanê letonî bibim.
Navê te di lîsteyê de ye?
Tom d Mary nnan-d dakken llan ḥaren.
Tberri yemma ibawen s tessirt.
D acu n wassaɣ ay yesɛa waya yid-s nettat?
מיר קענען זינגען.
דו קענסט זינגען.
איר קענט זינגען.
Yezmer lḥal "abruy" seg umyag-a "berri" i d-yekka imi abruy yebɣa ad d-yini taɣawsa-nni tamecṭuḥt akk.
Aya yeǧǧa-iyi ad ḥulfuɣ i yiman-inu lhiɣ.
Bêhnvedana me bi dawî bû.
Îro dibistana me vebû.
Em hemû gelek kêfxweş û bi coş in.
D Tom ay d-yessukksen taqcict-nni.
Ji min re çente û cilên dibistanê kirîn.
Ttekleɣ fell-ak.
Roja dibistana me vebû, ez zû rabûm.
Ala fell-am i ttekleɣ.
Min çenteyê xwe amade kir.
Ala fell-as i ttekleɣ.
Bi lêdana zengilê re ji bo merasîmê, me rêzên xwe girtin.
Ji bo me serkeftin û serfirazî xwestin.
Navê min Zîlan e.
Cikkeɣ dakken Tom ur terri ara tmara ad yeg aya.
Min, waneyên sala borî dubare kirin.
Min, alîkarî da dayîk û bavê xwe.
Min bi hevalên xwe re lîstokên cur bi cur dilîstin.
Ez, di bênhvedanê de çûm gund.
Gundê me xwedî daristan e.
Gelê gund, jiyana xwe bi berhemên daristanê derbas dike.
Dibistan cihê perwerde û fêrbûnê ye.
Refa me, li kêleka odeya mamosteyan e.
Pêwîst e em rast hînî navnîşana dibistana xwe bibin.
Ala fell-awen i ttekleɣ.
Dibistan, cihê perwerde û jiyana bi kom e.
Tom yezmer ad aɣ-d-iseɣ aya.
Almi i k-ssneɣ i ttekleɣ fell-ak.
Em, dema xwe ya herî zêde li dibistanê derbas dikin.
Yezmer ad aɣ-d-iseɣ Tom aya.
Ala fell-awent i ttekleɣ.
Zarok, pêşeroja civakê ne.
Ala fell-akent i ttekleɣ.
Pêşeroja civakê, girêdayî zarokên bi tendurist û baş bên mezinkirin e.
Ala fell-asen i ttekleɣ.
Roja duşemê ya destpêka meha cotmehê weke Roja Zarokên Cîhanê tê pîrozkirin.
Ala fell-asent i ttekleɣ.
Weɛdeɣ Tom dakken ur ttiniɣ i yiwen.
Weɛdeɣ Tom ur ttiniɣ i yiwen.
Ala fell-i i yettkel.
Malbat, ji koma ku tê de dayîk, bav, xwîşk, bira û xizmên nêzîk bi hev re dijîn pêk tê.
Ala fell-i i tettkel.
Xaltîka me xwîşka dayîka me ye.
Meta me xwîşka bavê me ye.
Ala fell-aneɣ i yettkel.
Xalê me birayê dayîka me ye.
Apê me birayê bavê me ye.
Ala fell-aneɣ i tettkel.
Bav û dayîka bav û dayîka me dapîr û bapîrê me ne.
Em ji hemûyan re rêz digirin û ji hemûyan hez dikin.
Ala fell-anteɣ i yettkel.
Dayîk zarokan perwerde dikin.
Ala fell-anteɣ i tettkel.
Malbat, cihê yekem yê fêrbûna hezkirin, rêzdarî, dilşadî û xweşbîniyê ye.
Em cara yekem, di malbata xwe de fêrî hezkirinê dibin.
Ala fell-awen i yettkel.
Ala fell-awen i tettkel.
Malbat, yekeya biçûk ya wekhev û azad ya civakî ye.
Karên malbatê di navbera endamên malbatê de tê parvekirin.
Ala fell-awent i yettkel.
Ala fell-awent i tettkel.
Ala fell-akent i yettkel.
Em demokrasiyê di destpêka jiyana xwe de di nav malbatê de dibînin.
Ala fell-akent i tettkel.
Ji bo jiyaneke xweş, pêwîstî bi civakeke bitendurist heye.
Ur cikkeɣ ara ad iyi-yeǧǧ Tom ad geɣ aya.
Ala fell-asen i tettkel.
Dema ku mirov paqij be, zû nexweş nakeve.
Ala fell-asen i yettkel.
Paqijî, taybetmendiyeke civakbûyînê ye.
Ala fell-asent i tettkel.
Ala fell-asent i yettkel.
Mirov, ji bo ku jiyana xwe berdewam bike, neçar e bixebite.
Mirovê dixebite diweste.
Werǧin ad alseɣ ad geɣ aya.
Yek ji riyên bêhnvedanê, baş razan e.
Almi i kem-ssneɣ i ttekleɣ fell-am.
Bɣiɣ ad ẓreɣ d acu ara yeḍrun mer ad neg aya.
Mirov, bi alîkariya nexşeyê û pisûleyê aliyan dibîne.
Almi i t-ssneɣ i ttekleɣ fell-as.
Ɣseɣ ad ẓreɣ d acu ara yeḍrun mer ad neg aya.
Almi i tt-ssneɣ i ttekleɣ fell-as.
Almi i ten-ssneɣ i ttekleɣ fell-asen.
Dibistan li cihê herî baş ê bajar, navçe û gundan tên avakirin.
Almi i tent-ssneɣ i ttekleɣ fell-asent.
Xaniyê me li taxa jêr e.
Almi i ken-ssneɣ i ttekleɣ fell-awen.
Xaniyê me nêzîkî qada lîstinê ye.
Cikkeɣ yessefk ad tged aya ass-a.
Cikkeɣ yessefk ad tgem aya ass-a.
Almi i kent-ssneɣ i ttekleɣ fell-awent.
Cikkeɣ yessefk ad tgemt aya ass-a.
Almi i kent-ssneɣ i ttekleɣ fell-akent.
Pirtûk, derya jiyanê ye.
Di jiyana her neteweyekê de, hinek rojên girîng û taybet hene.
Ez vê sibehê, ji ber coş û xiroşa cejnê zû şiyar bûm.
Min cilên xwe yên neteweyî li xwe kir û çûm şahiyê.
Tom yenna-iyi-d ur yendim ara akk.
Almi i iyi-yessen i yettkel fell-i.
Tom yenna-iyi-d dakken ur yendim ara akk.
Almi i iyi-tessen i tettkel fell-i.
Al, sembola neteweyan e.
Almi i aɣ-yessen i yettkel fell-aneɣ.
Almi i aɣ-tessen i tettkel fell-aneɣ.
Ala her neteweyekê, nûnertiya nirxên şehîd û azadiya wê neteweyê dike.
Sirûda her civakê ya neteweyî heye.
Almi i aɣ-yessen i yettkel fell-anteɣ.
Almi i aɣ-tessen i tettkel fell-anteɣ.
Newroz, cejna me ya neteweyî ya herî mezin e.
Tom yenna-as i Mary dakken werǧin ad yeg aya.
Wateya peyva Newrozê nûroj e.
Newroz azadî, demokrasî û wekhevî ye.
Newroz, li dijî zilm û zordariyê berxwedan û têkoşîn e.
Azadî ji zarokatî dest pê dike.
Azadiya jinê, azadiya civakê ye.
Di xwezayê de her heyîn xwedî girîngî û wateyekê ye.
Tom d Mary ttgen aya yal tikkelt aydeg ara ten-id-tṣaḥ tegnit.
Di xwezayê de hevsengiyeke bêhempa heye.
Mirov hirî û çermê lawiran di çêkirina cilan de bi kar tînin.
Tiştê weke çente, sol û kinc ji hirî û çermê lawiran tên çêkirin.
Almi i k-yessen i yettkel fell-ak.
Di rojekê de 24 demjimêr hene.
Almi i k-tessen i tettkel fell-ak.
Rojek 24 demjimêr e.
Yek demjimêr ji 60 xulekan (deqîqeyan) pêk tê.
Almi i kem-yessen i yettkel fell-am.
Yek xulek ji 60 çirkeyan (saniyan) pêk tê.
Em danê sibê diçin dibistanê.
Almi i kem-tessen i tettkel fell-am.
Em danê nîvro firavînê dixwin.
Bavê min danê êvarî tê malê.
Di hefteyekê de heft roj hene.
Tegdel ssyaḍa deg tama-yi.
Almi i t-yessen i yettkel fell-as.
Di salekê de çar demsal hene.
Di salekê de 365 roj û 6 demjimêr hene.
Yiwen uεekkaz i ɣ-iwten!
Di salekê de 52 hefte hene.
Di salekê de 12 meh hene.
Almi i t-tessen i tettkel fell-as.
Di salekê de 4 demsal hene.
Aql-aɣ deg yiwen n lbabuṛ!
Di her demsalekê de sê meh hene.
Almi i tt-yessen i yettkel fell-as.
Di demsala biharê de hemû dar û şînatî pelên xwe vedikin.
Almi i tt-tessen i tettkel fell-as.
Di demsala biharê de lawir ji xewa zivistanê şiyar dibin.
Tebɣid ad d-tinid dakken Tom d ameslub?
Tebɣam ad d-tinim dakken Tom d ameslub?
Bihar ji bo gelan nûvejîn e.
Almi i ten-yessen i yettkel fell-asen.
Я всегда думал, что Том и Мэри женаты друг на друге.
La dativo indikas nerektan objekton.
Demsala herî germ havîn e.
Tebɣamt ad d-tinimt dakken Tom d ameslub?
Almi i ten-tessen i tettkel fell-asen.
Teɣsed ad d-tinid dakken Tom d ameslub?
Almi i tent-tessen i tettkel fell-asent.
Teɣsem ad d-tinim dakken Tom d ameslub?
In Arcaicam Esperantom, the ending -d marks an indirect object.
Teɣsemt ad d-tinimt dakken Tom d ameslub?
Havînî roj dirêj, şev kin in.
En Arcaicam Esperantom, la finaĵo -d indikas nerektan objekton.
Almi i tent-yessen i yettkel fell-asent.
Payîz demsala hênik e.
Almi i kent-tessen i tettkel fell-awent.
Iga umusnaw n yimɣan tazrawt i yimɣan n tegzirt-nni ibeεden.
Payîzî dar pelên xwe diweşînin.
Demsala herî sar zivistan e.
Almi i kent-yessen i yettkel fell-awent.
Almi i kent-yessen i yettkel fell-akent.
Almi i kent-tessen i tettkel fell-akent.
Zivistanî berf û baran dibarin.
Tufid-d kra n yirkasen ara d-yasen?
Zivistanî Roj kin, şev dirêj in.
Ur ẓriɣ d acu ara aruɣ deg tefyirt-a.
Demsala zivistanê pir sar e.
Tom yenna-d dakken yella yeɣɣilef s tidet.
Tom yenna-d dakken yella yetqelleq s tidet.
Ul s yiman-is d afessug kan meqqren, yeqquren, yettcabin ɣer tserki.
Ĉi tiu estas konsula misio.
Asellum-nni yella yeḍla d aluḍ.
Tom yettɛemmid-as i Mary ad teg s kra n wayen ay tebɣa.
Tom yettɛemmid-as i Mary ad teg s kra n wayen ay teɣs.
Ne ĉiu lingvo uzas la saman helposignon samsignife.
Aya nezmer ad d-nini d kra.
Ur wufqen ara merra.
Mačči merra-nsen i wufqen.
Это их козёл отпущения.
Yenna-iyi-d Tom ur yeẓri acemma.
Принеси мне этот документ.
Tom ur yessin acemma fell-aɣ.
Tom ur yeẓri acemma fell-aɣ.
Ел воле ун ауто рожа.
Я удалил свой аккаунт в Фейсбуке.
Том иа ес мулте веа.
Tom yenna-d ur yelli yebɣa ad yeg acemma niḍen.
Tom yenna-d ur yelli yeɣs ad yeg acemma niḍen.
Пишета.
Еста пома ес жала.
Tom d Mary ttgen s kra n wayen ara asen-ssutreɣ.
Мы расстались под утро.
Я вернулся под утро.
Том вернулся под утро.
Мы проболтали несколько часов.
Об этом судачат на всех углах.
Mer ad nẓer kra, ad ak-nini.
Mer ad nẓer kra, ad am-nini.
Mer ad nẓer kra, ad awen-nini.
Mer ad nẓer kra, ad awent-nini.
Они проболтали до утра.
У меня нет платья.
Он у них козёл отпущения.
Она у них козёл отпущения.
Tanemmirt a Sehrane mi d-trezfeḍ s ablug-iw.
Принеси мне его обратно.
Ur ssawḍeɣ ad d-afeɣ acemma izelgen deg Lislam.
Ur lliɣ zemreɣ ad ččeɣ acemma.
Никто тогда не обратил на это внимания.
Никто не обращал на меня внимания.
Everybody ignored me.
Yella kra ay ak-yenna Tom ɣef twacult-nnes?
Yella kra ay am-yenna Tom ɣef twacult-nnes?
Yella kra ay awen-yenna Tom ɣef twacult-nnes?
Эта телепередача отупляет людей.
Эта передача отупляет людей.
Yella kra ay awent-yenna Tom ɣef twacult-nnes?
Werǧin gmineɣ akk ad teḍru tɣawsa am ta.
Принесите мне документ, удостоверяющий Вашу личность.
Ur ilaq ara ad tasmeḍ seg rrbeḥ n wiyaḍ.
Mary tella teqqel ɣef yifadden.
Мой день рождения через три дня.
У меня день рождения через три дня.
Yella kra ay yellan deg wagens?
Yella kra ay yellan deg tegnit?
Zik zik, yella yiwen ugellid d amɣar i yettidiren deg yiwet n tegzirt tamecṭuḥt.
Yella kra ay tebɣid ad ak-t-id-awiɣ?
Yella kra ay tebɣid ad am-t-id-awiɣ?
Yella kra ay tebɣam ad awen-t-id-awiɣ?
Yella kra ay tebɣam ad awent-t-id-awiɣ?
Yella kra ay teɣsed ad ak-t-id-awiɣ?
Yella kra ay teɣsed ad am-t-id-awiɣ?
Yella kra ay teɣsem ad awen-t-id-awiɣ?
Yella kra ay teɣsemt ad awent-t-id-awiɣ?
Berka. Dayen εyiɣ seg umeslay-a ur d-nettawi.
Ur yelli wanza ɣef wacemma!
Yyaw ad d-naɣet azgen n tdellaεt.
Mi avete fatto venire la pelle d'oca.
Ur gziɣ acemma seg wayen ay d-tennid.
Ur tebɣiḍ ad thenniḍ iman-ik ula seg kra.
Ur tebɣiḍ ad thenniḍ iman-im ula seg kra.
Ur gziɣ acemma seg wayen ay d-tennam.
Ur gziɣ acemma seg wayen ay d-tennamt.
Siamo arrivati giusto in tempo.
Siamo arrivati giusto in tempo?
Yella ḥedd nniḍen i isellen i waya?
Che posa!
Kia pozo!
Ur ttzelli acemma seg tzewwut.
Kra yekka wass, ur ččiɣ acemma.
Ass s lekmal-nnes, ur ččiɣ acemma.
Ass-a, kra yekka wass, ur ččiɣ acemma.
Yella kra niḍen ay tebɣam?
Yella kra niḍen ay tebɣamt?
Yella kra niḍen ay teɣsed?
Yella kra niḍen ay teɣsem?
Yella kra niḍen ay teɣsemt?
Tebɣid ad d-tinid ur as-tennid acemma?
Tebɣam ad d-tinim ur as-tennim acemma?
Tebɣamt ad d-tinimt ur as-tennimt acemma?
Teɣsed ad d-tinid ur as-tennid acemma?
Teɣsem ad d-tinim ur as-tennim acemma?
Teɣsemt ad d-tinimt ur as-tennimt acemma?
Wie alt ist sie?
Entschuldigung?
Yella kra niḍen ay tessefram ad t-tgem ass-a?
Yella kra niḍen ay tesseframt ad t-tgemt ass-a?
Willst du Kaffee?
Yella kra ay tesɛid yezmer ad yessers aqraḥ n yiɣef?
Yella kra ay tesɛam yezmer ad yessers aqraḥ n yiɣef?
Yella kra ay tesɛamt yezmer ad yessers aqraḥ n yiɣef?
Yella kra ay tlid yezmer ad yessers aqraḥ n yiɣef?
Erano eroi.
Ich bin glücklich heute.
Yella kra ay tlam yezmer ad yessers aqraḥ n yiɣef?
Yella kra ay tlamt yezmer ad yessers aqraḥ n yiɣef?
Yella kra niḍen ay d-yenna Tom ɣef waya?
Wir beide haben fast den Bus verpasst.
We both have almost missed the bus.
Ur lliɣ bɣiɣ ad tged acemma ara iḍurren Tom.
Ur lliɣ bɣiɣ ad tgem acemma ara iḍurren Tom.
Ur lliɣ bɣiɣ ad tgemt acemma ara iḍurren Tom.
Ur lliɣ ɣseɣ ad tged acemma ara iḍurren Tom.
Ur lliɣ ɣseɣ ad tgem acemma ara iḍurren Tom.
Ur lliɣ ɣseɣ ad tgemt acemma ara iḍurren Tom.
Ich bin vierzehn Jahre alt.
Ur lliɣ bɣiɣ ad geɣ acemma ara iḍurren Tom.
Ur lliɣ ɣseɣ ad geɣ acemma ara iḍurren Tom.
Ur lliɣ ara bɣiɣ ad geɣ kra n tɣawsa ara iḍurren Tom.
Ur lliɣ ara ɣseɣ ad geɣ kra n tɣawsa ara iḍurren Tom.
Ur lliɣ ara akk bɣiɣ ad geɣ kra n tɣawsa ara iḍurren Tom.
Ur lliɣ ara akk ɣseɣ ad geɣ kra n tɣawsa ara iḍurren Tom.
Weil ich dich liebe.
Tom was taken aback by the question.
Tom was taken aback by Mary's question.
Zato što te volim.
Porque te amo.
Porque eu te amo.
Wann kommst du wieder zurück?
Sie spricht ein bisschen Englisch.
Sie spricht ein wenig Englisch.
Du bist ein Mann.
Du är en man.
Sie mag Mädchen.
In sáhte dál boahtit.
Jag kan inte komma nu.
Ja ne mogu sada doći.
Ja ne mogu doći sada.
Não posso vir agora.
お風呂に入りなさい。
Pri kies hundo vi parolas?
トムは窓ガラスを割った。
トムが窓を壊した。
וועגן וועמענס הונט רעדסטו?
וועגן וועמענס הונט רעדט איר?
Mi pensas, ke vi estas tre bela virino.
Mi ankoraŭ bezonas respondon.
昨日、トムは窓ガラスを割った。
昨日、トムが窓を壊した。
トムは教室の窓を壊した。
トムが教室の窓ガラスを割った。
彼が窓ガラスを割った。
それやるの楽しかった？
ボストンに行くって、本当なの？
みんなまだ家にいる？
あの人、トムの奥さん？
それインストールするのって簡単？
Ich weiß, warum Tom das nicht gerne tut.
Ik weet, worüm Tom dat nich giern deit.
本当に私に手伝ってほしくないの？
Ich weiß, weswegen Tom das nicht gern tut.
Willst du dir wirklich nicht von mir helfen lassen?
この辺にレンタサイクルを利用できるところはありますか？
この辺に自転車を借りられる場所はありますか？
グリズリーは世界で一番大きな熊なの？
Sometimes I forget to remember how really wonderful life can be.
Algumas vezes eu esqueço de lembrar como a vida pode ser realmente maravilhosa.
ラテンアメリカには、アニメ好きな人が多い。
トムはまだ社内をウロウロしてるの？
トムはまだ社内をぶらついてるの？
誰かに自殺を勧めることは犯罪ですか？
Donald Trump es un mentor patolojial.
Доналд Трумп ес ун ментор патоложиал.
Дональд Трамп - патологический лжец.
सगळेच करत होते.
सगळ्याच करत होत्या.
तसं करायला किती दिवस लागतात?
आता ती मला दिसत नाही.
मला ती आता दिसत नाही.
आता मी तिला बघत नाही.
आता मी त्यांना बघत नाही.
आता त्या मला दिसत नाहीत.
हे कोणाचं खाणं आहे?
हे कोणाचं जेवण आहे?
अल्जेरिया हा अतिशय धनी देश बनेल का?
त्या काळात मला सगळे टोनी म्हणायचे.
उभं कोण आहे?
टॉमला नाचता येत नाही.
मी झाकण वर केलं.
मागच्या आठवड्यात मी ते तीन वेळा केलं.
Том всё ещё околачивается в офисе?
Том всё ещё болтается в офисе?
मेन्नादकडे सहा मांजरी आहेत.
तुला तसं नक्की का करायचं होतं?
तुम्हाला तसं नक्की का करायचं होतं?
बाँब होता.
माझा फ्लॅट खूपच छोटा आहे.
मला टॉमची नवीन हेअरस्टाइल आवडते.
टॉम मोठ्या शहराचा नाहीये.
विंडोज रीइन्स्टॉल करण्यात टॉमने मेरीची मदत मागितली.
ती खूपदा त्याच्याकडून पैसे उधार घेते.
ती खूपदा त्यांच्याकडून पैसे उधार घेते.
त्याने मला काहीही सांगितलं नाही.
त्यांनी मला काहीही सांगितलं नाही.
टॉमने किमान तीन जणांना ठार मारलं आहे.
मला थांबायचं नव्हतं.
बघूया तिथे आधी कोण पोहोचतं!
ऑस्ट्रेलियामध्ये मजा केलीस का?
トムは社会言語学を専攻していた。
シャワーしてきて。
シャワー浴びてきて。
トムって、毎週月曜日はいつもここにいる？
本当にトムは来るの？
トムは道に迷ってたの？
トムが運転できないって、本当？
トムは車の運転ができないって、本当？
ボランティア活動してるの？
Er war so schüchtern, dass er sich nicht getraute, mit der, die er gern hatte, zu sprechen.
Lås upp dörren.
Ur ett litet ollon växer det en hög ek.
つまんなくなってきた？
私のパーティーに招待したい人、誰かいる？
ピーナッツアレルギーはありますか？
Tom yessen anagraw-nneɣ.
Ssnen anagraw-nni.
Ulac anagraw anablal.
Tom yettegzay anagraw-nneɣ.
Anagraw-nneɣ d ameggafsu.
Nḥemmel anagraw-nni.
D anagraw-nneɣ.
Ssneɣ anagraw-nni.
D anagraw yelhan.
Wa d anagraw yelhan.
Anagraw-nni maci d anablal.
Wa d anagraw amaynu?
Tom ur yessin ara anagraw-nni.
Tom ur yelli ara yessen anagraw-nni.
Ur lliɣ ara ssneɣ anagraw-nni.
Ur ssineɣ ara anagraw-nni.
Maci d anagraw anablal.
En bils hästkrafter är till ingen nytta om det sitter en åsna vid ratten.
Yelmed anagraw n tira n tmaziɣt.
D acu-tt tenallunt?
Lemdeɣ aṭas n tɣawsiwin ɣef tesnallunt sɣur-s.
Мене всі проігнорували.
Ніхто не звернув на мене уваги.
Ніхто не звертав на мене уваги.
Мене всі ігнорували.
Hvad for et hus kan du bedst lide?
Unsachlichkeit ist nicht selten der Preis geistiger Leere und fehlender Fantasie.
Neobjektiveco ofte estas la prezo de mensa malpleno kaj manko de fantazio.
Das Leben ist ein kleiner Wimpernschlag der Unendlichkeit, drum lächle, lebe, liebe und genieße große Freude.
La vivo estas malgranda palpebrumado de senlimeco, do ridetu, vivu, amu kaj ĝuu grandan ĝojon.
Wenn man dich nicht entscheiden lässt, dem Leben mehr Tage zu schenken, schenke dem Tag mehr Leben.
Où est la tour Eiffel ?
Wo steht der Eiffelturm?
Se oni ne lasas vin decidi, doni al la vivo pli da tagoj, donu al la tago pli da vivo.
Quelle est la hauteur de la Tour Eiffel ?
Neider haben das Talent zu bemerken, dass du gar nicht schwimmen kannst, während du schon übers Wasser gehst.
Quelle est ta profession ?
Enviuloj havas la talenton rimarki, ke vi ne povas naĝi, dum vi jam iras super la akvo.
Selbst eine defekte Uhr zeigt zweimal täglich die korrekte Zeit an.
Quand la France est-elle devenue championne du monde de football pour la première fois ?
Wann wurde Frankreich das erste Mal Fußballweltmeister?
Sogar ä henige Uhr zoigd zwoimäl am Dag diä richdige Zeid ä.
Он ведёт себя преступно со своими детьми.
« D'où venez-vous ? » « Nous venons d'Allemagne. »
Eĉ difekta horloĝo montras po dufoje tage la ĝustan tempon.
„Woher kommt ihr?“ – „Wir kommen aus Deutschland.“
夜通し泣いていた。
„Woher kommen Sie?“ – „Wir kommen aus Deutschland.“
昨日トムが何をしたか知ってるの？
Junge Damen erkennt man heute daran, dass sie Wörter gebrauchen, die man früher in ihrer Gesellschaft vermieden hätte.
« Qui est plus grand, Charles ou Tom ? » « Je crois que Tom est plus grand. »
空がなぜ青いか知ってる？
俺がなぜここに居るか分かってる？
トムのパソコン、誰が盗んだか知ってるの？
„Wer ist größer? Karl oder Tom?“ – „Ich glaube, Tom ist größer.“
Oni povas rekoni junajn sinjorinojn hodiaŭ per tio, ke ili uzas vortojn, kiuj pli frue estus evititaj en ilia ĉeesto.
À qui appartient cette belle maison ?
Wem gehört dieses schöne Haus?
この車が誰のか知ってるの？
C'est la famille qui habite à côté de chez nous.
Das ist die Familie, die neben uns wohnt.
Rakastatteko te Tuomasta?
Rakastatteko Tuomasta?
Hänellä on puuta.
Der er kendte fejl og mangler.
Weeßt du, wen sien Wogen dat is?
Mi ŝatus iri al la naĝejo.
Der er kendte fejl og udeladelser.
Weißt du, wer Toms PC geklaut hat?
Ved du, hvis bil den her er?
Perfektion ist nichts anderes als eine Illusion.
Ved du, hvem der stjal Toms pc?
Ved du, hvem der har stjålet Toms pc?
Ved du, hvem der stjal Toms laptop?
Ved du, hvem der har stjålet Toms laptop?
Les trois amis vivent dans le même appartement.
Je ne suis même pas fatiguée.
Can you translate this sentence into Esperanto?
Peux-tu traduire cette phrase en esperanto ?
Kan du oversætte denne sætning til esperanto?
Kannst du diesen Satz in Esperanto übersetzen?
La cité est assiégée.
Il s'est retrouvé coincé.
Elle s'est retrouvée coincée.
Je me suis coincé le doigt dans la porte.
Il faut le coincer.
Essayons de le coincer !
Essayez de le coincer !
Essayez de la coincer !
学校在小丘上面。
Tu l'as vexé.
Il l'a vexé.
Nous l'avons vexé.
Je l'ai vexé sans le vouloir.
我只剩下书了。
Je ne voulais pas lui faire de mal.
Ça va lui plaire.
Achètes-tu cette jupe ?
Ça ne fonctionnera pas !
किती गोड होतं.
Micsoda sztori!
Micsoda történet!
Átkeltem a hídon.
Kelj át a hídon!
A híd felrobbant.
Hol van a híd?
Merre van a híd?
Hol a híd?
सामीने लैलाची पर्स घेतली.
A híd le van zárva.
टॉमला उशीर झाला होता, पण मेरीला उशीर झाला नव्हता.
मेन्नाद बायाच्या बेडवर बसला.
मी माझ्या आजीला ओळखतो.
Biztonságos a híd?
मी माझ्या आजीला ओळखते.
हा कुत्रा टॉमचा आहे.
Átkelt a hídon.
A hidat lebombázták.
Ilmasto muuttuu.
Apám hídépítő.
Mikään ei ole ilmaista!
Tuomo on ainoa lapsi.
Megjavították a hidat.
A híd most épül.
A hidat most építik.
A híd építés alatt áll.
Nem nagy híd az.
Nem hosszú híd az.
Nagyon szép az a híd.
Milyen hosszú az a híd?
Я невольно обидел его.
Milyen hosszú a híd?
Átkeltek a hídon.
A híd felé mentek.
A híd felé sétáltak el.
Mikori ez a híd?
Milyen öreg ez a híd?
Mennyire biztonságos ez a híd?
Mi senvole ofendis lin.
Az új híd most épül.
A híd még épülőben van.
A hidat még mindig építik.
Az ellenség felrobbantotta a hidat.
Úgy döntöttek, hidat építenek.
Eldöntötték, hogy hidat építenek.
A híd köti össze a két várost.
Hidat kell építenünk.
Építenünk kell egy hidat.
Időben végeztek a híd felépítésével.
Időre felépült a híd.
Mindegyik folyón volt egy híd.
Das bedeutet, dass Englisch heute nicht mehr ausschließlich die Sprache derer ist, die in England wohnen.
Biztonságos átkelni ezen a hídon?
Diese Art von Leuten finde ich nicht interessant.
Er ruft gegen 6 Uhr an.
Wir schliefen mit offenem Fenster.
Tom hat zugegeben, Maria getötet zu haben.
Bleiben wir zum Essen?
Kurz und gut, ich weiß es nicht.
Ich habe mich mit dem Gedanken an den Verlust abgefunden.
Nem veszélyes?
Reg dich nicht auf, Onkel! Komm morgen zu uns zum Abendessen!
Ich höre mir die Scheibe an.
Gyönyörű ez a folyó.
Szép folyó ez.
Látom a folyót.
Melyik folyó ez?
Milyen folyó ez?
Ez melyik folyó?
Leértem a folyóhoz.
Unter den Arbeitern dieser Fabriken gibt es einen hohen Prozentsatz an Leuten mit Migrationshintergrund.
Lass uns heute Nacht fahren!
Ich weiß, auf wen Sie warten.
Он нас подслушал.
Itt a legmélyebb a folyó.
Wir haben im Park lange gewartet.
Tom konnte Maria nicht überreden zu bleiben.
Lementünk a folyóhoz.
Elmentünk a folyóhoz.
Sie haben sich verlaufen.
Ils bossent dessus depuis quelques mois.
Lesétáltunk a folyóhoz.
Fejest ugrottunk a folyóba.
Egy folyó szeli ketté a várost.
Die Verlagerung der Fabrik ins Ausland hat eine gewaltige Protestwelle in der ganzen Gegend ausgelöst.
A folyó mellett ment.
Gegen den Minderwertigkeitskomplex ist kein Kraut gewachsen.
Die Aussagen des Arztes beruhigen den Patient.
Ми не можемо всі бути такими, як Том.
Sie macht das absolut richtig.
Том хотів померти.
Том не планував їхати до Бостона.
Átúsztak a folyó túlpartjára.
Da habe ich nichts dagegen.
Átúszott a folyó túlpartjára.
Я не можу зрозуміти, як це трапилось.
Я не можу зрозуміти, як це сталося.
Hogy nevezik ezt a folyót?
Hier weht kein Lüftchen.
Що ти не розумієш?
Що ви не розумієте?
Felmentem a folyón.
Botschafter sind anständige Menschen, die man ins Ausland schickt, um dort für das Wohl ihres Landes zu lügen.
Тобі час приймати ліки.
Вам час приймати ліки.
Час випити ліки.
Час приймати ліки.
Wir kamen vor Einbruch der Dunkelheit zurück ins Lager.
Це варіант.
Я запалив сірник.
Я запалила сірник.
Die Qualität von Wein steigt mit dem Alter.
Тому дуже шкода через те, що трапилось.
Ich glaubte, Tom würde kommen.
Тому дуже шкода через те, що сталося.
Tom hatte Schwindelattacken.
Ich wohnte in Rom.
Ми використовуємо символ «⊂» для позначення строгого включення.
Es kommt nicht so sehr darauf an, wer abstimmt, sondern wer die Stimmen auszählt.
Ich mache gerne Ausflüge.
Це так просто.
Він такий простий.
Вона така проста.
Воно таке просте.
Die Polizei glaubt, dass der Einbrecher durch ein Fenster im Souterrain eingedrungen ist.
Том поставив запитання.
Тому цей план взагалі не подобається.
Це дійсно цікаво.
Це насправді цікаво.
Я не бачив інших варіантів.
Я не бачила інших варіантів.
Ніхто з моїх знайомих не викладає французьку.
Хотів би я мати більше часу.
Хотіла би я мати більше часу.
Я хотів би з тобою поговорити.
Я хотіла би з тобою поговорити.
Я хотів би з вами поговорити.
Я хотіла би з вами поговорити.
Я маю перейти до іншої школи.
Tu triches souvent.
Я маю перевестися до іншої школи.
Tu triches tout le temps.
Ils bossent quinze heures d'affilée.
Je ne joue plus avec toi, tu triches.
Il ne veut pas jouer avec toi, tu triches.
Elle ne veut pas jouer avec toi, tu triches.
Je ne joue pas avec toi, tu triches.
Ви вмієте співати.
Que fredonnes-tu ?
Tu fredonnes quoi ?
Quelle chanson fredonnes-tu ?
Camouflez-vous !
A szabályokat be kell tartani, nem pedig megszegni.
Ми не можемо її знайти.
Я тут чужинець.
Я тут чужинка.
Я тут чужа.
Ми за тебе дуже раді.
Ми за вас дуже раді.
你是说是我杀了汤姆吗？
Il est chocolatier.
我觉得我们得调低价格。
Son père était déjà chocolatier.
Роботу ще не зроблено.
У тебе червоні очі. Все гаразд?
Ми раді, що ти повернувся.
Ми раді, що ти повернулась.
Ми раді, що ви повернулись.
我不该把一整包薯片都吃完的。
Я не люблю сміятися.
Мої батьки померли у 2013 році.
Mes parents tenaient une chocolaterie.
Мері твоя донька, так?
Мері ваша донька, правда?
J'aimerais devenir chocolatier.
Том мене не цілував.
凯特是我们班唱歌最好的。
Ils bossent sur un nouveau projet.
Ils bossent toujours ensemble.
Мені потрібно купити Тому подарунок.
Ils bossent dans la même usine.
Ils bossent dans la même entreprise.
Où pêche-t-il avec son coquillard ?
Il plaça un cône sur la route.
Le cône est une figure géométrique.
Tu devrais ajouter un autre cône de signalisation.
Ти любиш рис?
Ви любите рис?
Мені здається, Том на мене чекає.
Il vérifiera tes papiers d'identité.
Це, насправді, моя робота.
Elle vérifiera.
Il vérifiera demain.
Tu ne me duperas pas !
Tu l'as dupé ?
Pourquoi le dupes-tu ?
Pourquoi la dupes-tu ?
Pourquoi les dupes-tu ?
Змія жива?
Ця змія жива?
Il se gaussait.
Elle se gaussait.
Це може бути пастка.
Ils le dénoncent.
Ssarameɣ kemm d twacult-im tgerrzem.
Ils tentent de noyauter le parti.
Ils noyautaient le gouvernement.
Elles sont collées.
Les affiches sont collées.
Ses enfants sont en maternelle.
Limitez-vous !
Ils honoreront les morts pour la patrie.
Où vivent les acadiens ?
Il est acadien.
Ils sont acadiens.
Elle est acadienne.
Ils vivent en Acadie.
Yezmer lḥal ur iḥeddeṛ ara Tom deg tṃeɣra ara teg Mary deg yiḍ-a.
Quelle langue parlent les acadiens ?
Où se situe l'Acadie ?
Saurais-tu situer l'Acadie ?
Les acadiens sont francophones.
Pourquoi les acadiens furent-ils massacrés ?
Elles sont acadiennes.
Ми з Томом цим нечасто займаємося.
Ma femme est acadienne.
Mon mari est Acadien.
Вони нас оточують.
Yettwaẓẓeɛ-d Tom seg tmeɣra-nni.
Я не чекав, що мені заплатять.
Я не очікувала, що мені заплатять.
Es-tu déjà allé en Acadie ?
J'aimerais visiter l'Acadie.
J'ai des amis acadiens.
Mon amie est acadienne.
Мені не треба телефонувати Тому.
Les acadiens vivent en Amérique du Nord.
Мені не треба кликати Тома.
Tom ur yelli ara deg tmeɣra-nni, maca Mary tella.
Я шахтар.
Він сліпий неначе кріт.
Nebɣa ad d-tased ɣer tmeɣra-nneɣ.
Nebɣa ad d-tased ɣer tmeɣra-nteɣ.
Neɣs ad d-tased ɣer tmeɣra-nneɣ.
Neɣs ad d-tased ɣer tmeɣra-nteɣ.
Neɣs ad d-tasem ɣer tmeɣra-nneɣ.
Neɣs ad d-tasem ɣer tmeɣra-nteɣ.
Neɣs ad d-tasemt ɣer tmeɣra-nneɣ.
Neɣs ad d-tasemt ɣer tmeɣra-nteɣ.
Où se situe l'Abyssinie ?
Tom ur iɣil ara dakken Mary ad as-teɛjeb tmeɣra-nnes.
Tom ur iɣil ara dakken Mary ad as-tegreẓ tmeɣra-nnes.
Les abyssiniens vivent en Abyssinie.
J'ai un ami abyssinien.
J'ai une amie abyssinienne.
Via diligento okazu silente — laŭtu via sukceso!
Se vi volas rehejmiĝi, iru do!
Tom yenna-d dakken yessaram ad tilid deg tmeɣra-nni.
Tom yenna-d dakken yessaram ad tilim deg tmeɣra-nni.
Tom yenna-d dakken yessaram ad tilimt deg tmeɣra-nni.
Il se balade sur les hauts plateaux abyssins.
Il la rencontra sur une route abyssine.
Il parle l'abkhaze.
Tom ur yegmin ara ad d-yettwaɛreḍ ɣer tmeɣra n Mary.
Ils vivent en Abkhazie.
Ils sont abkhazes.
Mes parents sont abkhazes.
Terra-iyi tmara ad semmteɣ tameɣra-nni.
Terra-iyi tmara ad beṭleɣ tameɣra-nni.
Ur ttettu ara tameɣra n yiḍ-a.
Ur ttettut ara tameɣra n yiḍ-a.
Ur ttettum ara tameɣra n yiḍ-a.
Ur ttettumt ara tameɣra n yiḍ-a.
L’Académie royale de peinture et de sculpture a été créée en 1648.
L’Académie royale de peinture et de sculpture a été créée en mille six cent quarante-huit.
Qui étaient les achéens ?
Uggadeɣ mer ad d-yas Tom yernu ad iyi-yerwi tameɣra-inu.
J'ignorais qu'avait existé une ligue achéenne.
It was an angry hare.
It was the angry hare.
Sittre vágtak.
Il travaille sur le marché de Rungis.
Oficistoj al sinjoro donas ovon kaj de la kampano prenas du.
Jes, mi bezonas ŝanĝiĝon!
Tomo kaj Manjo diris al Johano, ke ili ne kredas, ke Alinjo estas en sia ĉambro.
Manjo diris al mi, ke ŝi eksedziniĝis disde Tomo.
Yiwen ur yezmir ad k-isemmi akka neɣ akken-nniḍen.
Yiwen ur yezmir ad m-isemmi akka neɣ akken-nniḍen.
Yiwen ur yezmir ad s-isemmi akka neɣ akken-nniḍen.
Mia komputilo funkcias tagnokte.
Kečč tumneḍ s yiman-ik, anef i wiyiḍ ad hedren.
Kemm tumneḍ s yiman-im, anef i wiyiḍ ad hedren.
Netta yumen s yiman-is, anef i wiyiḍ ad hedren.
Nettat tumen s yiman-is, anef i wiyiḍ ad hedren.
Nekkni numen s yiman-nneɣ, anef i wiyiḍ ad hedren.
Nekkenti numen s yiman-nteɣ, anef i wiyiḍ ad hedren.
Kial oni ŝatu politikistojn, kiuj eĉ ne kapablas nuligi tiun damnitan somertempon?
Kunwi tumnem s yiman-nwen, anef i wiyiḍ ad hedren.
Kunemti tumnemt s yiman-nwent, anef i wiyiḍ ad hedren.
Kunemti tumnemt s yiman-nkent, anef i wiyiḍ ad hedren.
Nekk umneɣ s yiman-iw, anef i wiyiḍ ad hedren.
Nutni umnen s yiman-nsen, anef i wiyiḍ ad hedren.
Nutenti umnent s yiman-nsent, anef i wiyiḍ ad hedren.
Lia belege prizorgita ĝardeno estis la tuta fiero de Tomo. Ĉiumatene post la ellitiĝo li eliris sur la balkonon kaj admiris ĝin.
Ĉu vi perdis la kvitancon?
Mi malofte vidas ion tian.
La estro ŝatus ekscii, kial liaj dungitoj malŝatas labori.
Ĉu vi avertis Tomon?
Bɣiɣ ad geɣ aya azekka.
Ɣseɣ ad geɣ aya azekka.
La morto de Samio estas medicina enigmo.
Hän on syntipukki.
Lapsella oli tylsää.
Sillä lapsella oli tylsää.
Lapsi oli tylsistynyt.
Se lapsi oli tylsistynyt.
Sami yella yebɣa ad as-d-tini Layla tidet.
Ĉu vi iam vomis en buso?
Yella yebɣa ad yelmed Leqran.
Yella yeɣs ad yelmed Leqran.
Yella yebɣa ad yeskatu Leqran.
Yella yeɣs ad yeskatu Leqran.
Bɣiɣ ad iliɣ d amalway ara qadren medden.
Mi havas bonajn rilatojn kun li.
Ɣseɣ ad iliɣ d amalway ara qadren medden.
Bɣiɣ ad iliɣ d aɣella ara qadren medden.
Ɣseɣ ad iliɣ d aɣella ara qadren medden.
Il a déménagé dans l'Isère.
Tella tebɣa ad t-tɛawen.
Tella teɣs ad t-tɛawen.
Tella tebɣa ad t-talel.
Tella teɣs ad t-talel.
Les cloches du beffroi sonnent.
Tebɣid ad d-yeqqel umidi-nnek?
Il fait du carillon dans le beffroi.
Tebɣid ad d-yeqqel tmidit-nnem?
Teɣsed ad d-yeqqel umidi-nnek?
Teɣsed ad d-teqqel tmidit-nnem?
Il a visité le beffroi d'Arras.
Elle veut visiter le beffroi d'Arras.
Tom ur yebɣi ara ad tent-yaɣ.
Tom ur yeɣs ara ad tent-yaɣ.
Ɣas ẓer d acu ay yebɣa Tom.
Ɣas ẓer d acu ay yeɣs Tom.
Ɣas ẓret d acu ay yebɣa Tom.
Ɣas ẓret d acu ay yeɣs Tom.
Ɣas ẓrem d acu ay yebɣa Tom.
Ɣas ẓrem d acu ay yeɣs Tom.
Ɣas ẓremt d acu ay yebɣa Tom.
私は食べれない。
Ɣas ẓremt d acu ay yeɣs Tom.
Taferka n Ugafa akken ma tella d tamaziɣt ɣas ma aḥric ameqqran ihedder taɛrabt dderǧa.
私は食べれる。
Sami yebɣa ad d-iseɣ aydi.
Sami yeɣs ad d-iseɣ aydi.
Tom buvait seulement dans la cuisine.
Lliɣ bɣiɣ ad ṭṭseɣ cwiṭ.
Lliɣ ɣseɣ ad ṭṭseɣ cwiṭ.
食べなきゃ。
Mi pensas, ke vi estas tre alloga virino.
Tebɣam iẓem n yigumma?
Tebɣamt iẓem n yigumma?
Teɣsed iẓem n yigumma?
Teɣsem iẓem n yigumma?
Teɣsemt iẓem n yigumma?
Lliɣ bɣiɣ ad k-id-xebbreɣ dakken ad ɛeḍḍleɣ.
Lliɣ bɣiɣ ad kem-id-xebbreɣ dakken ad ɛeḍḍleɣ.
Lliɣ bɣiɣ ad ken-id-xebbreɣ dakken ad ɛeḍḍleɣ.
Lliɣ bɣiɣ ad kent-id-xebbreɣ dakken ad ɛeḍḍleɣ.
Lliɣ ɣseɣ ad k-id-xebbreɣ dakken ad ɛeḍḍleɣ.
Lliɣ ɣseɣ ad kem-id-xebbreɣ dakken ad ɛeḍḍleɣ.
Lliɣ ɣseɣ ad ken-id-xebbreɣ dakken ad ɛeḍḍleɣ.
Ulac amgired gar tmendawt i d-seḥlulin deg sinima d tin n wass-a.
Lliɣ ɣseɣ ad kent-id-xebbreɣ dakken ad ɛeḍḍleɣ.
Mia koramikino laboras en lingvolernejo, kaj ŝategas tion.
Mia koramiko laboras en lingvolernejo, kaj ŝategas tion.
Mi ne sciis, ke Tomo estas via karulo.
Je peux manger.
Aɣersiw-a d amiɣis mliḥ.
Aɣersiw-a d amiɣis aṭas.
Aɣersiw-a d amiɣis hullan.
Nniɣ-awen-d, akk i d nutni.
Akka i d nutni seg zik n zik.
Ẓriɣ yewɛeṛ waya fell-ak.
Ẓriɣ yewɛeṛ waya fell-am.
Ẓriɣ yewɛeṛ waya fell-awen.
Ẓriɣ yewɛeṛ waya fell-awent.
Ẓriɣ yusa-ak-d waya yewɛeṛ.
Ẓriɣ yusa-am-d waya yewɛeṛ.
Ẓriɣ yusa-awen-d waya yewɛeṛ.
Wissen acimi ugin ad ɛeqlen iman-nsen.
Ẓriɣ yusa-awent-d waya yewɛeṛ.
Wissen acimi ugint ad ɛeqlent iman-nsent.
Wissen acimi tugim ad tɛeqlem iman-nwen.
Wissen acimi tugimt ad tɛeqlemt iman-nwent.