Citation: 2C_532/2022 E. B

Par décision du 31 mai 2022, la Commission de recours CDIP/CDS (ci-après: la Commission de recours) a rejeté le recours de A.________ à l'encontre de la décision du 22 décembre 2020 de la Conférence des directeurs cantonaux. Elle a souligné que celui-ci ne disposait pas de bachelor ni de master en physique mais avait accompli des formations en sciences de l'ingénierie. Dès lors que la demande de reconnaissance de diplômes avait été effectuée, afin de pouvoir enseigner la physique dans les écoles de maturité, cette matière constituait la seule discipline d'enseignement; ceci avait pour conséquence que l'examen de la reconnaissance devait se faire à l'aune de l'exigence de 120 crédits ECTS (et pas de 90). Les quatre expertises obtenues constataient toutes que les formations suivies présentaient des lacunes en physique pour l'enseignement dans les écoles de maturité; elles concordaient, de façon générale, pour dénoncer des déficits, notamment, en physique théorique, physique quantique, théorie de la relativité et physique des particules; la décision d'admission du recourant à l'école pédagogique de la Fachhochschule Nordwestschweiz relevaient également des insuffisances dans les connaissances en physique; c'était donc à bon droit que la Conférence des directeurs cantonaux avait ordonné des mesures compensatoires; le montant de 15 crédits ECTS fixé par cette autorité était approprié.