Will you take an intervention? There's no doubt your contribution to workers' rights and the trade union movement is commendable. Do you therefore regret the amendment that's been put down by the Government today to delete all the substance out of our motion, effectively, and just congratulate itself without thinking about what it can do in the future to further protect those workers' rights?

A wnewch chi dderbyn ymyriad? Heb amheuaeth, mae eich cyfraniad i hawliau gweithwyr a'r mudiad undebau llafur yn ganmoladwy. A ydych chi felly'n gresynu at y gwelliant a gyflwynwyd gan y Llywodraeth heddiw i ddileu holl sylwedd ein cynnig i bob pwrpas, a dim ond llongyfarch ei hun heb feddwl am yr hyn y gall ei wneud yn y dyfodol i warchod hawliau'r gweithwyr hynny ymhellach?

The former - what we agreed with Plaid Cymru.

Y cyntaf - yr hyn a gytunwyd gennym gyda Phlaid Cymru.

Thank you very much, Chair. Good morning, both. I agree entirely with what's been said about what service is available for Welsh speakers and non-Welsh speakers. It isn't adequate at the moment. We who work in politics see that on a daily basis. I also agree entirely with you, Angharad, when you say that it's crucially important to consider both languages and not think - and I'm sure that this is the thinking in London - 'Wales is fine, because they've got their own channel.' That's crucial. Can I ask you, if broadcasting were to be devolved, what would the impact be? The positive impact, perhaps. And perhaps, if you could also think about the impact on the commercial model of companies and broadcasters in Wales, would there be any problems in terms of having regulation that is very different to the rest of the UK?

Diolch yn fawr, Cadeirydd. Bore da i'r ddau ohonoch chi. Rwy'n cytuno'n hollol â beth sydd wedi cael ei ddweud ynglŷn â beth sydd ar gael i siaradwyr Cymraeg ac i Gymry di-Gymraeg ynglŷn â'r gwasanaeth. Dyw e ddim yn ddigonol ar hyn o bryd. Rydyn ni sy'n gweithio yn y byd gwleidyddol yn gweld hwnna bob dydd, wrth gwrs. Hefyd, rwy'n hollol gytûn â chi, Angharad, pan ŷch chi'n dweud ei bod yn hollbwysig i ystyried y ddwy iaith a nid meddwl - fi'n siŵr bod hwn yn feddylfryd yn Llundain - 'Wel, mae'r Cymry yn iawn, achos mae sianel eu hunain gyda nhw.' Mae hwnna'n hollbwysig. A gaf i ofyn i chi, pe bai datganoli yn dod, pe bai darlledu yn cael ei ddatganoli, beth fyddai'r impact, felly? Yr impact positif, efallai. Ac efallai, os allech chi jest feddwl am pa fath o impact fyddai ar fodel masnachol y cwmnïau yng Nghymru, neu ddarlledwyr yng Nghymru hefyd, a fyddai yna broblem efallai ynglŷn â chael rheoleiddio sydd yn efallai dra gwahanol o'i gymharu â gweddill y Deyrnas Unedig?

Part of the new curriculum and the core skills we're trying to develop in our young people is also that confidence. It's some real hardcore nitty-gritty things, but it's also confident, creative children who are willing to speak out and engage. You can often tell when you walk into a class and they're chatting away - well behaved, but chatting. We just had Bryncethin primary up in the gallery today. I asked them, Minister, on this question, 'If I was to ask him something related to this, what would I do?', and the hands just shot up and it was just great to see. So, Minister, I'll give you the question, at the risk of flooring you now. The question that they asked was - from primary school children - how do we build more new, exciting schools in Wales?

Rhan arall o'r cwricwlwm newydd a'r sgiliau craidd yr ydym yn ceisio eu datblygu yn ein pobl ifanc yw hyder. Mae'n ymwneud â phethau cymhleth a sylfaenol iawn, ond mae a wnelo hefyd â phlant hyderus a chreadigol sy'n barod i godi eu llais a chymryd rhan. Yn aml, gallwch ddweud pan fyddwch yn cerdded i mewn i ystafell ddosbarth ac maent yn sgwrsio â'i gilydd - yn ymddwyn yn dda, ond yn sgwrsio. Cawsom ysgol gynradd Bryncethin i fyny yn yr oriel heddiw. Gofynnais iddynt, Weinidog, mewn perthynas â'r cwestiwn hwn, 'Pe bawn yn gofyn rhywbeth iddo sy'n ymwneud â hyn, beth fyddwn i'n ei wneud?', a saethodd y dwylo i fyny, ac roedd yn wych gweld hynny. Felly, Weinidog, rwyf am ofyn y cwestiwn i chi, er y bydd efallai'n eich llorio chi. Y cwestiwn y gwnaethant ei ofyn - hyn gan blant ysgol gynradd - oedd sut yr ydym yn adeiladu mwy o ysgolion newydd, cyffrous yng Nghymru?