Well, we will continue with that intention in the next financial year. I've spoken to all Cabinet members and they have all placed some grants into the RSG for next year. That is part of the pattern that we, as a Government, have drawn up over the past few years. I am eager to proceed in the same way for next year, where we can provide greater flexibility for local authorities to use the funding available to them. I agree with them that that is the best way of using those funds in future.

Wel, rŷm ni'n bwrw ymlaen gyda'r bwriad yna yn y flwyddyn ariannol nesaf. Rydw i wedi siarad â phob aelod o'r Cabinet; maen nhw i gyd wedi rhoi rhai grantiau i mewn i'r RSG am y flwyddyn nesaf. Mae hynny'n rhan o'r patrwm rŷm ni wedi'i greu fel Llywodraeth dros y blynyddoedd diwethaf. Rydw i'n awyddus i fwrw ymlaen yn yr un modd am y flwyddyn nesaf, hefyd, ble rŷm ni'n gallu rhoi mwy o hyblygrwydd i'r awdurdodau lleol i ddefnyddio'r arian sydd ar gael iddyn nhw. Rwy'n cytuno gyda nhw mai hynny yw'r ffordd orau i drio defnyddio'r arian yn y dyfodol.

Thank you for that. And the last question from me for the time being. Clearly, these codes will have no legal status, so how will the courts treat them or refer to them in the absence of that legal standing for codes?

Diolch am hynny. Ac yn olaf gennyf i am nawr, yn amlwg, ni fydd gan y codau yma statws cyfreithiol, felly sut fydd y llysoedd yn eu trin neu'n cyfeirio atyn nhw yn absenoldeb y statws cyfreithiol yna i'r codau?

What's important to recognise is that the investment that's been made available to support better mental health in our higher education sector is not simply just to be used for students. It is actually to replicate, in the same way as we're trying to develop a whole-school approach to mental health, which affects both children and professional staff - that the same is done in our universities and colleges also. What we do know is that, often, staff who are suffering episodes of poor mental health, they can transfer that, those feelings, onto their students. So, actually, we need to tackle this in the round, both from staff and faculty.

Mae'n bwysig cydnabod nad yw'r buddsoddiad sydd ar gael i gefnogi iechyd meddwl gwell yn ein sector addysg uwch i'w ddefnyddio ar gyfer myfyrwyr yn unig. Y bwriad yw efelychu mewn gwirionedd, yn yr un modd ag y ceisiwn ddatblygu ymagwedd ysgol gyfan at iechyd meddwl, sy'n effeithio ar blant a staff proffesiynol - fel bod yr un peth yn digwydd yn ein prifysgolion a'n colegau hefyd. Gwyddom, yn aml, fod staff sy'n dioddef cyfnodau o iechyd meddwl gwael yn gallu trosglwyddo hynny, y teimladau hynny, i'w myfyrwyr. Felly, mewn gwirionedd, mae angen i ni fynd i'r afael â hyn yn gyffredinol, mewn perthynas â staff a chyfadrannau.

You don't have to take the intervention if you don't wish to.

Nid oes raid i chi dderbyn yr ymyriad os nad ydych yn dymuno gwneud hynny.

The Well-being of Future Generations Act continues to provide a uniquely Welsh way of tackling the long-term challenges that our people and our planet face, and it's guided our approach to reconstruction, ensuring a values-based recovery.

Mae Deddf Llesiant Cenedlaethau'r Dyfodol yn parhau i ddarparu ffordd unigryw Gymreig o fynd i'r afael â'r heriau hirdymor y mae ein pobl a'n planed yn eu hwynebu, ac mae wedi arwain ein dull o ail-greu, gan sicrhau adferiad sy'n seiliedig ar werthoedd.