lmvasque/kwiziq huggingface dataset:
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

Hoy he tenido un sueño maravilloso,
de esos que te producen tanta felicidad,
que no quería que se terminara.
Parecía todo tan real...
que, al despertarme, he sentido una profunda decepción.
En el sueño, me había tocado El Gordo,
¡nada más y nada menos que un millón de euros!
Por eso, decidí ir con mi familia a las Maldivas,
un lugar recóndito en el mundo,
a celebrar la Navidad por fin en pantalón corto.
Allí no existía el covid-19 y me encantaba
la maravillosa sensación de libertad,
sin llevar mascarilla y sin restricciones de movilidad.
Al llegar a la isla, en el mismo aeropuerto,
de repente aparecieron varios seres queridos
a los que no había podido ver este año,
y nos fundimos en un inmenso abrazo
en el que no pude evitar las lágrimas.
Después de ese gran momento,
nos fuimos todos a un hotel muy lujoso,
donde teníamos la pulserita con el todo incluido.
En el hotel, charlamos, nadamos,
degustamos cócteles y tomamos el sol en la piscina.
Luego, fuimos a un concierto en una playa paradisíaca.
¡Sentía una felicidad enorme y estaba muy relajada!
Entonces, cuando más a gusto estaba,
sonó la alarma de mi móvil
y volví de golpe a la realidad.
¡Mi sueño se había esfumado!
Es una pena que el sueño solo fuera eso, un sueño
y que no haya ni ganado la lotería, ni viajado a las Maldivas,
pero al menos me queda la ilusión
de que quizás, un día no muy lejano,
quién sabe si en 2021,
pueda cumplir mi sueño de ser libre
y volver a ver a mis seres queridos.
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

Mi compañera de piso dice
que la dueña va a subirnos el alquiler.
¿Qué vamos a hacer?
Llegar a fin de mes, que es bastante difícil normalmente,
se está convirtiendo en algo imposible.
Además, la dueña, que es una bruja,
no parece muy contenta con nosotras como inquilinas.
No hace mucho, nos dijo por tercera vez:
¡que no hagáis tanto ruido!
que los vecinos se quejan.
¡Qué exagerada!
¿Qué quiere que hagamos?
Somos dos jovencitas, que necesitan divertirse de vez en cuando.
¡Que los vecinos se pongan tapones!
¡y que nos dejen disfrutar!
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

Cuando pensamos en la cultura árabe,
pensamos en algo lejano
que no guarda relación con nosotros.
Sin embargo, la influencia árabe en los hispanoparlantes es inmensa,
ya que estuvieron casi ocho siglos en tierras hispanas,
y esa influencia la heredamos principalmente en nuestro idioma.
Se calcula que hoy día
existen cerca de 4.000 palabras en español de origen árabe,
a estas se les conocen como arabismos.
Un arabismo que utilizamos con mucha frecuencia
es la palabra "ojalá",
que en árabe significa "quiera Dios".
En el ámbito culinario tenemos palabras como "aceite", "aceituna",
"albóndiga", "arroz", "azúcar", "limón", "naranja" y "zanahoria".
Existen también términos musicales
como "guitarra" y "tambor," que vienen del árabe.
De la misma manera hay palabras relacionadas con la vestimenta
como "ajuar" y "zapato".
También son arabismos términos como "almohada", "alfombra", "aduana",
"algodón" y "azucena".
Fíjate que es curioso,
que muchas de las palabras de origen árabe
comienzan con la letra "a".
Conocer las raíces de tu idioma es un ejercicio fascinante.
Ama tu idioma
para que siempre hables y escribas en buen español.
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

¡Los tres Reyes Magos!
Hace muchos años, había tres reyes muy sabios,
capaces de leer e interpretar las estrellas;
sus nombres eran Melchor, Gaspar y Baltasar.
El primero vivía en Europa, el segundo en Asia
y el último en África.
Los tres pasaban noches enteras mirando las estrellas.
Les encantaba descifrar formas, mensajes y predicciones,
pero lo que ninguno sabía,
es que una de ellas
cambiaría su vida por completo.
Un día, Melchor, de larga barba blanca,
estaba mirando las estrellas desde su palacio,
cuando de pronto, vio una estrella fugaz
que se detuvo en el firmamento
y brilló más que las demás.
Melchor tenía tanta curiosidad,
que decidió ir hacia el horizonte para verla más cerca.
Cabalgó sobre su camello y partió.
Gaspar tenía el cabello y barba castaño.
Como Melchor, también vio la estrella desde su castillo
y sin pensárselo, montó sobre su camello
y emprendió la marcha tras ella.
En África, Baltasar se encontraba mirando el firmamento,
cuando sobre él, se posó también la brillante estrella.
Baltasar, corrió a sus establos, cogió su camello
y también se encaminó tras ella.
Después de varios días de viaje,
los tres reyes se encontraron en el camino,
comenzaron a hablar de aquella nueva estrella
que les atraía poderosamente.
Los tres llegaron a la misma conclusión:
la estrella les llevaría al nacimiento de un nuevo rey,
de alguien muy especial.
Pensaron que alguien tan importante
necesitaría recibir regalos de cada uno de ellos.
Melchor decidió pues llevar oro,
Gaspar incienso y Baltasar mirra;
los mejores regalos de la época.
Los tres reyes magos continuaron su largo viaje
siguiendo a la estrella
hasta que llegaron a Belén.
Justo encima de un establo se paró la estrella.
Allí encontraron con gran alegría
y tal y como habían pensado
un bebé, con su madre, María y su padre, José,
un buey y una mula.
Melchor, Gaspar y Baltasar se pusieron de rodillas
frente al pesebre, donde dormía el niño
y pusieron los regalos a sus pies.
El niño Jesús se puso tan contento
con la visita de los Reyes,
que les otorgó el don de la vida eterna
y la facultad de poder llevar regalos
a todos los niños del mundo, una vez al año.
De tal forma que,
al día siguiente, millones de niños de todo el mundo
son felices abriendo sus regalos.
Un último consejo,
los Reyes Magos tienen una larga noche por delante,
así que no olvides dejarles turrones,
neules (barquillos) y agua para los camellos.
Fin.
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

PhotoEspaña llegará como cada mayo,
pero este año este festival internacionalmente conocido,
ha lanzado una convocatoria online acorde con las circustancias,
a la cual ha llamado "Desde mi balcón".
"Desde mi balcón" hará un guiño al confinamiento por el covid-19,
buscando la creatividad y exploración artística de los ciudadanos.
Estos a través de las redes podrán exponer sus fotos,
las cuales deberán inspirarse en las ventanas y balcones,
elementos de gran significado durante el encierro.
Aunque deberíamos subrayar que la ventana y el balcón
aparecen como referentes temáticos a lo largo de toda la Historia del Arte,
desde el Renacimiento hasta nuestros días,
pasando por el Barroco y el Romanticismo.
En este último, deberíamos destacar la obra
"Mujer en la ventana" de Caspar David Friedrich.
Aunque tal vez sean más cercanos a la cultura española
los ejemplos de Dalí y su "Muchacha en la ventana"
o "Mujer sentada ante una ventana" de Picasso.
Además, como no podía ser de otra forma,
dentro de la fotografía también encontramos ejemplos maravillosos,
como el de Alberto García Alix con su "Al final del pasillo"
o Adriana Lestido y su obra "El amor".
¿Tú ya has fotografiado tu gran obra artística?
Espero verla en Instagram con el #PHEdesdemibalcón.
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

Durante el periodo de vacaciones,
niños y padres desconectamos de las exigencias del curso escolar,
para descansar y cargar pilas
para una nueva etapa.
Pero a veces esta desconexión puede suponer cierto descontrol
o la pérdida de algunos hábitos adquiridos.
Con estos consejos,
te ayudaremos a hacer la vuelta al cole más llevadera y exitosa.
Buenas, hoy vamos a hablar
de ese proceso que estamos viviendo todas las familias
a lo largo de estas semanas,
que es el proceso de vuelta al cole.
La adaptación no es nada sencilla y lo sabemos,
porque nuestros hijos han llevado un ritmo,
pues bastante más libre a lo largo de las vacaciones
y de repente, tienen que volver a adaptar todas sus rutinas
a los ritmos adecuados de trabajo, propios del colegio.
Y les cuesta, les cuesta mucho.
Hay que distinguir una primera etapa infantil
en la que, a todo esto se suma
el hecho de que les cuesta despegarse de los padres.
Son los niños muy pequeños de escuelas infantiles,
o los primeros años de colegio,
que todavía entran llorando.
En este caso, los padres tenemos que saber,
porque nos lo reiteran de manera especial los profesores,
que estos llantos infantiles duran muy poquito tiempo.
Y que a pesar de que en la puerta del colegio,
dé la sensación de que
el mundo está a punto de acabar,
lo cierto es, que esos niños,
quince minutos después de entrar en el aula
están tranquilos, felices y jugando con sus amigos.
Estos periodos de adaptación
normalmente rondan entre la semana y el mes,
dependiendo un poco de cada niño.
Nosotros lo que tenemos que hacer, por supuesto,
es potenciar su independencia
y que poco a poco ellos vayan tomando las riendas de su día a día.
Es verdad, que al principio es muy difícil
sobre todo contando con que
los primeros meses de arranque
del colegio todavía hace calor,
normalmente juegan aún en los jardines o en los patios,
y aún el volumen de tareas escolares que tienen no es muy elevado.
Sin embargo, debemos ser bastante tajantes
para marcar el momento de la cena,
para que ese momento de la cena,
nos permita marcar el momento de ir a dormir.
Porque aquí, sí que debemos ser especialmente inflexibles.
El motivo es muy sencillo,
un niño que duerme bien es un niño que está contento,
un niño que duerme mal no está contento en el colegio.
Con lo cual debemos interiorizar,
que no les hacemos ningún favor
al dejarles alargar de más su día.
Lo único que conseguimos con eso,
es que su día siguiente no sea tan bueno
como podríamos haberlo conseguido.
Para buenos padres, que queremos ser mejores padres,
nos vemos en la revista "Hacer familia"
disponible por suscripción tanto en formato papel como digital.
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

Hoy ha sido uno de los días más felices de mi vida.
Después de haber estado en el paro
por más de seis meses,
me han llamado de una compañía de cruceros
para que trabaje como socorrista.
El crucero recorrerá la costa española
y partirá de la hermosa ciudad costera de Barcelona
para continuar hacia la ciudad de las ciencias, Valencia,
después de hacer escala en las Islas Baleares.
Entonces, el barco se dirigirá hacia el sur de España
y atravesará el estrecho de Gibraltar,
donde se unen el mar Mediterráneo y el océano Atlántico.
Lo bueno de este trabajo es que pasaré tiempo al aire libre
y podré conocer a gente de todo el mundo.
Sé hablar idiomas como el inglés, francés y alemán,
lo que me permitirá comunicarme con soltura.
Sin embargo, lo mejor de todo es el sueldo que ganaré...
¡3000 euros al mes!
Para finales de la semana que viene,
ya habré hecho el cursillo de formación
para los nuevos empleados que se incorporan
y podré embarcarme en esta maravillosa aventura.
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

Bienvenidos a las carreras de caballos de Sanlúcar,
el mayor espectáculo de las playas del sur de España,
desde 1845.
Ver a los caballos galopar por la playa compitiendo,
no solo es de una belleza extrema,
sino que provoca un gran placer
y agitación entre el público.
Pero para que la carrera sea un éxito
y siga las reglas adecuadamente,
hay que realizar una serie de preparativos.
En primer lugar los jinetes se pesan,
y nunca pueden sobrepasar los 53 kilogramos,
incluyendo el vestuario y la montura.
Si sobrepasaran el peso
serían descalificados.
Al mismo tiempo, en los "paddocks",
los caballos se visten,
les ponen las mantillas y los cabezales
y les ajustan las monturas.
Luego les hacen dar vueltas para tranquilizarlos,
y los envían al punto de salida.
Finalmente, se comprueba
que los puntos de apuestas estén listos,
la meta esté preparada,
que el comisario y los jueces de llegada
estén sentados en su torre,
y los espectadores en sus lugares.
Acabados los preparativos
solo queda disfrutar del espectáculo.
¡Espero que os guste!
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

Cuanto más consulto el refranero español,
más me lo quiero leer,
pues nunca hubiera pensado
que fuese tan divertido e interesante.
Después de haber descubierto
que hay infinidad de refranes sobre octubre,
os he querido hacer una selección
para que tengáis un buen otoño.
Nunca pensé,
que me habría llevado tanto tiempo,
pero en fin, allá van:
"En octubre de la sombra huye, pero si sale el sol cuídate de la insolación."
Vamos, que como empieza a hacer fresquito
mejor estar al sol,
aunque también pueden salir
días soleados de verano en este mes.
El siguiente que os presento
estaría relacionado con el santoral
y dice así:
"Por San Simón y San Judas, cogidas son las uvas, tanto las verdes como las maduras."
La festividad de estos santos es el 28 de octubre, y es sabido
que la vendimia en España es entre septiembre y octubre,
así que para esa fecha
ya tienen que estar recogidas todas las uvas.
Aun encontré también refranes descriptivos;
ello ayuda a imaginarte el paisaje otoñal,
por ejemplo: En octubre caída de hojas y lumbre.
Y finalmente están los refranes climáticos,
donde se habla casi siempre de la lluvia
y de entre los cuales he seleccionado este:
"Por las costas de Levante, el diluvio y la inundación hacen en octubre su aparición."
¿Qué os ha parecido?
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

Nunca voy a olvidar mi tarde en el Peine del Viento
aunque pasen muchos años.
¡Qué lugar tan mágico!
El Peine del Viento está ubicado al final de la playa de Ondarreta,
a los pies del monte Igueldo en San Sebastián.
Fue realizado por el escultor Eduardo Chillida.
Es un conjunto escultórico formado por terrazas de granito de color rosa
y tres piezas de acero encastradas en las rocas,
las cuales resisten los continuos embates del mar.
Además, en el granito fueron hechos unos orificios
conectados con un sistema de tubos que acaban en el mar,
por los que, cuando las olas impulsan el aire,
este sale con gran fuerza a la superficie
emitiendo un sonido muy peculiar.
Los días de gran oleaje
el espectáculo es aún más impresionante
ya que este sonido va acompañado de agua pulverizada.
La verdad es que es muy agradable
dejarse llevar por la contemplación
de esta interacción entre la naturaleza y el arte.
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

Sus dientes no son blancos, sólo tiene tres.
Su piel es transparente y verde a la vez.
Sus ojos amarillos me hacen enloquecer.
Tiene algo ese chico y yo no sé qué es.
Somos inseparables
y veo muy probable
llevarle al altar.
Siempre viste de blanco
y le sienta muy bien.
Nunca lleva zapatos,
él sabrá por qué.
Somos inseparables,
ya conoce a mis padres,
él es feliz y yo soy feliz.
[estribillo]
Mi novio es un zombi,
es un muerto viviente
que volvió del otro mundo
para estar conmigo.
Mi vida ya tiene sentido,
recuperé el amor perdido,
intacto pero podrido.
Sus ojos amarillos me hacen enloquecer.
Tiene algo ese chico y yo no sé qué es.
A veces pienso que no puede ser,
pero yo sé que nadie me separará de él.
Está muerto, aunque lo niegue.
Él es un zombi, pero me quiere.
Somos inseparables,
ya conoce a mis padres.
Él es feliz y yo soy feliz.
[estribillo x2]
Mi novio es un zombi,
es un muerto viviente
que volvió del otro mundo
para estar conmigo.
Mi vida ya tiene sentido,
recuperé el amor perdido,
intacto pero podrido.
Mi novio es un zombi, [x2]
papapapapapapapapa....uoohh uoohhh, [x4]
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

Hay tantos escritores maravillosos españoles y latinoamericanos
que sería extremadamente difícil hacer una selección
de los mejores novelistas contemporáneos de la literatura hispana.
Sin embargo, es imposible no pensar durante estos días
en el gran Carlos Ruiz Zafón,
quien nos dejó para siempre el 19 de junio de 2020,
con tan solo 55 años de edad.
A lo largo de su vida recibió numerosos premios internacionales.
Asimismo, su obra se ha publicado en 45 países
y se ha traducido a más de 40 idiomas,
lo que muestra la calidad de su trabajo
y la capacidad que tiene para cautivar a sus lectores.
Carlos Ruiz Zafón nació en Barcelona y consiguió un enorme éxito nacional e internacional,
especialmente después de publicar su famosa novela "La sombra del viento",
de la cual vendió millones de copias en todo el mundo.
Ambientada en el Barrio Gótico de Barcelona en los años cuarenta,
y teniendo como personaje principal a un joven
que encuentra un cementerio de libros olvidados,
"La sombra del viento" nos lleva por una historia llena de intriga y suspense, de principio a fin.
Muchos de sus seguidores reconocerán una de sus más famosas citas:
«Cada libro, cada tomo que ves, tiene alma. El alma de quien lo escribió
y el alma de quienes lo leyeron y vivieron y soñaron con él.
Cada vez que un libro cambia de manos,
cada vez que alguien desliza la mirada por sus páginas,
su espíritu crece y se hace fuerte».
Estas sabias palabras de Carlos, plasmadas en su obra más emblemática,
sin duda, inspiran a los amantes de la literatura y la ficción
y hacen que refuercen aún más su amor por los libros.
Afortunadamente, Carlos Ruiz Zafón nos ha dejado un legado
que es y será de infinita importancia en el mundo literario;
sus libros permanecerán en nuestros estantes durante generaciones.
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

Qué agobio de verano,
tengo el cuerpo empapado en sudor.
Se me cae la casa encima
y ya no aguanto el calor.
La vida ya no es vida en la ciudad,
llegó la hora de cambiar asfalto por mar.
Cansado de vivir en una jaula como un animal.
Quema la ropa de invierno y prepárate para viajar,
que la tierra prometida está más cerca
de lo que puedas pensar.
California ya no existe, el sueño acabó,
pero yo sé de un lugar donde brilla el sol.
Déjame llevarte este verano donde está la acción.
[chorus]
Mediterráneo, ruta de calor.
Mediterráneo, al templo del sol.
Mediterráneo, noches de luz y color.
Mediterráneo, tierra de pasión
Mediterráneo, ruta de calor.
Mediterráneo, eterno verano al sol.
Si buscas sensaciones, aquí hay algo realmente especial.
Si quieres un paraíso,
esto es lo más parecido que vas a encontrar.
Si buscas algo que el dinero no pueda comprar,
y si quieres ver a Mescalina nadar,
no hay mejor rincón en el planeta si quieres soñar.
Nos veremos en Ibiza, en Mallorca, San Luis y Mahón.
Bailaremos en Valencia, en Alicante, en Gandía y Benidorm.
Desde L'Escala hasta playa San Juan,
en Cadaqués, en Sitges, Playa Libertad,
seremos los elegidos en el templo del dios del mar.
[chorus x2]
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

¡Hola! Me llamo Hajar,
vivo en Rabat, en Marruecos,
donde practico el mes de Ramadán con mi familia.
Para mí, un día cualquiera de Ramadán
empieza alrededor de las 4 de la mañana.
Sí, lo sé, es muy pronto,
pero durante el Ramadán solo podemos comer antes del amanecer,
así que ¡tenemos que madrugar!
A esa hora, tomo un tentempié ligero
hecho de dátiles, almendras y una banana,
y bebo un poco de agua.
El Ramadán es un tiempo de purificación,
así que evitamos la comida procesada
y las bebidas azucaradas,
e intentamos comer sano.
Normalmente, me vuelvo a acostar después de este "desayuno"
y, por supuesto, después del rezo de la mañana,
que tiene lugar justo antes del amanecer.
Luego, me levanto otra vez a las 8 como siempre
y empiezo el día.
La gran diferencia durante el Ramadán
es que está prohibido comer y beber
hasta el anochecer.
Dependiendo de la temperatura y la actividad,
puede ser muy agotador.
Como resultado, aquí en Marruecos,
para muchos empleados,
la jornada laboral termina un poco antes este mes,
generalmente sobre las 3 en vez de las 5 o las 6.
Es lo mismo para las escuelas, que se saltan la hora del almuerzo
para poder terminar antes por la tarde.
Te puedo contar que
cuando se acerca el anochecer,
solo pensamos en una cosa: ¡la cena!
Usualmente, empiezo a prepararla
sobre media hora antes de la caída del sol,
para que todo esté listo a tiempo.
Aquí, son más o menos las 7 de la tarde
y toda la familia se reúne alrededor de una gran mesa,
para que rompamos juntos el ayuno.
Empezamos por deleitarnos con unos dátiles
con un poco de agua o de leche
y rezamos antes de cenar.
Aquí en Marruecos, la cena del Ramadán
no estaría completa sin la harira,
la tradicional sopa marroquí
hecha de tomate, lentejas, garbanzos,
apio y especias variadas. ¡Está riquísima!
También comemos huevos, queso,
y un poco de pan tostado.
Tras la cena en familia,
paso el resto de la noche relajándome
mientras escucho música, por ejemplo.
Durante el Ramadán, no es raro acostarse
más tarde de lo usual,
esto te permite picar algo de nuevo.
Yo suelo acostarme entre las 11 y la medianoche,
y descanso como un bebé.
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

El parchís es un juego originario de la India del siglo XVI.
El tablero actual de forma estrellada
es tan solo una representación del original,
que no fue otro que el jardín del emperador Akbar el Grande.
En la versión moderna del parchís,
cada jugador dispone de cuatro fichas de un mismo color;
pueden ser amarillas, rojas, verdes o azules,
y de una zona de inicio llamada casa en el tablero.
Este está compuesto por sesenta y ocho casillas numeradas,
doce de las cuales son seguros,
marcadas con un círculo central,
por las que se puede desplazar cualquier ficha.
Además, cada jugador dispone de
siete casillas de llegada coloreadas y una meta,
casilla de mayor tamaño situada en el centro del tablero,
por las que únicamente pueden desplazarse sus fichas
y que están marcadas con su color.
Cada jugador elegirá un color:
amarillo, azul, rojo o verde.
Los jugadores lanzarán el dado,
y quien obtenga la mayor puntuación
será quien comience la partida.
Cada jugador sale de la casa por una casilla de salida coloreada y numerada junto a la casa.
Al comenzar el juego, todas las fichas están en la casa de su color.
La partida se desarrolla por turnos.
Cada jugador lanzará el dado una sola vez en cada turno.
Una vez jugado su turno, si sacó un seis,
el jugador podrá repetir el turno.
En caso contrario cederá el turno al jugador de la izquierda,
de acuerdo al color de las cárceles.
Los jugadores podrán sacar una ficha de casa
solo cuando obtengan un cinco.
Las fichas se mueven en sentido contrario a las agujas del reloj,
desde la salida de su color hasta la casa de su color.
La fichas que están en la casa y en la meta no se pueden mover;
el objetivo del juego
es conseguir llevar antes que los contrarios las cuatro fichas desde la casa hasta la casilla de meta,
recorriendo todo el tablero.
Se formará un puente
cuando dos fichas del mismo color coincidan en la casilla.
Los puentes impiden el paso de cualquier ficha.
Si en una casilla hubiera dos fichas que no constituyen puente,
cualquier ficha podrá saltarlas,
pero nunca ocupar un lugar en esa posición.
Si una ficha ha conseguido dar la vuelta completa al tablero,
podrá entrar a la meta.
Para conseguir introducir una ficha en la casilla de meta,
el jugador deberá sacar el número exacto en el dado.
Si una ficha alcanza la meta,
el jugador deberá obligatoriamente contar diez
con cualquier otra de sus fichas
siempre que le sea posible.
Gana el jugador que consigue meter antes sus cuatro fichas en la meta.
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

Eran las ocho de la mañana
cuando Ramón salía de su casa
para dirigirse a su trabajo.
No había tenido tiempo de desayunar
porque se había levantado tarde,
así que decidió pararse en el bar
que estaba al lado de su empresa
y tomarse un café con una tostada
antes de empezar su turno.
Cuando se disponía a dejar el bar,
de repente entró un hombre encapuchado
que llevaba una pistola
y se acercó a la barra
para pedir al camarero todo el dinero
que había en la caja.
Este se negó a entregárselo
y el ladrón apretó el gatillo.
Ramón estaba muy asustado y
no podía articular palabra.
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

De: mgarcia5@gmail.com
Para: l.hernandez25@yahoo.es
Asunto: plaza para profesor de dibujo
Estimado Sr. Hernández:
Me dirijo a usted en relación a la oferta de trabajo
en la cual solicitan un profesor de dibujo para su centro escolar privado,
y quisiera presentarme como posible candidata.
Me llamo Marta García y, tal y como observará en mi curriculum adjunto,
soy licenciada en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid.
Además, poseo un Máster Universitario en Formación del Profesorado
y tengo una extensa experiencia docente en artes plásticas y dibujo
en diferentes escuelas de educación primaria.
Estoy muy interesada en esta vacante
y en formar parte de su equipo docente.
Por este motivo, le agradecería tener la oportunidad
de concertar una entrevista para conocerle,
visitar el centro y discutir en persona
cómo podrían encajar mis habilidades
y ayudar a conseguir los objetivos establecidos
en el programa escolar del centro.
No dude en contactarme para resolver cualquier duda.
Me mantengo a la espera de sus noticias.
Reciba un cordial saludo.
Marta García
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

Acabo de salir del teatro;
he visto "Cinco horas con Mario".
¡Me ha encantado!
La ha interpretado la famosísima Lola Herrera.
Creo que me ha gustado mucho,
no solo por la calidad de la interpretación
sino también porque es una adaptación
de una novela de Miguel Delibes, mi escritor favorito.
La verdad es que Delibes
tiene muchas novelas adaptadas al teatro y al cine.
Te recomiendo ver películas como "La sombra del ciprés es alargada",
"El príncipe destronado", "El disputado voto del señor Cayo" o "Los santos inocentes".
Si te preguntas
por qué me gusta tanto Delibes,
mi respuesta es
que creo que era un escritor
que estaba preocupado por los valores humanos,
la autenticidad y la justicia social.
Él defendía que nuestras raíces están en la cultura rural,
y no idealizaba el campo,
pero veía que
la idea de progreso en la ciudad
sacrificaba todo lo humano en favor del consumo.
Delibes no estaba en contra del progreso,
solo estaba en contra de la masificación
y la deshumanización del hombre en las ciudades.
Todavía no te he hablado de su vida,
por eso te voy a dar
algún dato sobre su biografía.
Miguel nació en Valladolid en 1920
y ocupó la silla «e»
de la Real Academia de la Lengua Española
desde 1975 hasta su muerte en 2010.
Estudió comercio
y comenzó su carrera como dibujante de caricaturas,
columnista y posteriormente periodista en el periódico El Norte de Castilla
y luego dirigió este diario,
pero finalmente renunció a su trabajo
para solo escribir novelas, ensayos, libros de viajes y relatos.
Se casó y tuvo ocho hijos;
la muerte de su mujer en 1974 lo marcó profundamente.
Amaba la fauna y la flora de su entorno geográfico
y era un apasionado de la caza y del mundo rural.
Era una persona muy buena
y un escritor estupendo.
Si buscas alguna lectura interesante para este otoño,
este es tu autor.
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

Chef 1: Hemos tomado las medidas necesarias
y, cuando nos lo han pedido, hemos cerrado.
Chef 2: Dicen que estamos en un momento de transformación total,
que nada volverá a ser como era.
Chef 1: que vienen tiempos difíciles.
Chef 3: Pues bien, nosotros vamos a hacer lo siguiente:
Chef 4: colaboraremos con los mejores productores,
Chef 5: trabajaremos de sol a sol,
Chef 6: seguiremos buscando la excelencia,
Chef 7: cuidando obsesivamente cada detalle,
Chef 8: con el máximo nivel de profesionalidad y dedicación.
Chef 9: Investigaremos, innovaremos, crearemos...
Chef 10: Con ilusión, con muchas ganas
Chef 11: y haciendo siempre autocrítica.
Chef 12: siendo inconformistas
Chef 13: y con humildad.
Chef 14: Es decir, seguiremos trabajando exactamente igual,
Chef 15: como lo hemos hecho siempre.
Chef 16: Seguiremos haciendo lo mismo
que nos convirtió en la gastronomía más respetada del mundo,
Chef 17: y así podremos seguir recibiéndote en nuestra casa
Chef 18: con tus amigos,
Chef 19: con tus compañeros de trabajo,
Chef 20: con tu familia,
Chef 21: para compartir, para disfrutar, para descubrir...
Chef 3: para que flipes.
Chef 22: para cuidar el bienestar de tu cuerpo
Chef 23: y de tu alma.
Chef 24: Y no podríamos hacerlo de otra forma
Chef 1: porque esto no es solo nuestro medio de vida...
Chef 25: Shuussss
Chef 26: es nuestra manera de vivir.
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

El "Día del Idioma" es un homenaje
a la memoria del gran escritor español Miguel de Cervantes Saavedra,
quien contribuyera al engrandecimiento de la lengua española,
por su obra maestra "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha".
Esta novela publicada en el año 1605,
logró consolidar nuestro idioma
y su autor llegó a la cima de la gloria de la Literatura Universal,
compartiendo honores con Homero, con Dante y Shakespeare.
"Don Quijote de la Mancha" se convirtió en el símbolo universal de la lengua española,
debido a la profunda realidad del personaje.
Miguel de Cervantes se ganó el título de "Príncipe de los Ingenios Españoles",
por la capacidad de haber creado una fábula
y una serie de personajes
en los que caben los defectos, las virtudes, las debilidades
y aspiraciones de la vida humana.
Cervantes, nació el 29 de septiembre de 1547 en Alcalá de Henares
y falleció en Madrid, el 23 de abril de 1616,
luego de una penosa enfermedad.
Todos los años, cada 23 de abril,
se celebra en el mundo de habla hispana el "Día del Idioma".
Nuestro bello idioma se originó en Castilla (España) hacia el siglo IX d.C.,
pero le tomó varios siglos
para consolidarse como una lengua.
El idioma español se extiende hoy por todo el planeta,
y es la segunda lengua más importante del mundo
y la tercera más hablada con 400 millones de habitantes nativos.
El castellano, tal como lo conocemos
es fruto de un proceso de transformaciones de más de un milenio,
que involucra a diversas lenguas de los habitantes de la Península Ibérica,
que se fueron modificando
por influencia de los invasores romanos, godos y árabes.
Hacia el final del siglo XV,
con la unión de los reinos de Castilla y Aragón,
que extendieron su dominio sobre la mayor parte de la península,
la lengua de Castilla, el castellano,
se fue imponiendo sobre otros idiomas y dialectos
y fue traída a América por los conquistadores.
El español o castellano es una lengua romance,
derivada del latín vulgar,
que pertenece a la subfamilia itálica dentro del conjunto indoeuropeo.
Es la principal lengua en España y 19 países americanos,
y es oficial también en Guinea Ecuatorial.
Es también llamada castellano,
por tener su origen en el reino medieval de Castilla.
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

Dejad que os cuente mi historia disparatada...
Ayer no me sentía muy bien
ya que creía que estaba constipada
por los cambios bruscos de tiempo.
Por eso, asistí a un centro de salud
donde un doctor muy simpático me atendió.
Cuando terminó de explorarme,
me dijo que yo estaba embarazada,
que no había ninguna duda de ello.
¡Oh no, estoy tan avergonzada!
Y lo peor de todo,
¿cómo no me había dado cuenta antes?
Ahora estoy bastante preocupada
y no sé qué voy a hacer
porque mi madre no va a estar nada contenta
al ser yo tan joven y no tener trabajo.
No sé si ella me va a apoyar en esto
puesto que me advirtió que tomara precauciones
y yo no le hice caso, solo fingí escucharla.
Por otra parte, mi novio está muy ocupado
y no me coge el teléfono desde hace unos días.
¿Pretende ignorarme ahora, cuando más lo necesito?
Espero que me coja el teléfono hoy.
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

Hola amigos, bienvenidos a Fitken,
tu canal de vida bonita.
Soy Yaiza, por si no me conoces,
y en el vídeo de hoy vamos a hacer
unas riquísimas hamburguesas veganas
de avena y verduras.
Necesitaremos una cebolla pequeña,
una zanahoria pequeña, medio puerro, cien gramos de copos de avena,
cien mililitros de agua, dos cucharadas de salsa de soja, sal y orégano.
Lo removemos muy bien
hasta que quede una pastita.
Le daremos forma con un aro
ayudándonos con papel film
para que no se nos pegue.
Si intentas darle forma con los dedos se quedará pegada
y la puedes cocinar a la plancha, al horno, frita ¡y lista!
No olvides suscribirte al canal
para no perderte ningún vídeo,
y por supuesto comentar este
y darle un "like" si te ha gustado.
Un besito muy fuerte y nos vemos muy muy prontito.
Nivel CEFR: B2 (intermediate)

Hola, ¿te acuerdas de mí?
Te refrescaré la memoria;
soy Laura, la chica estadounidense estudiante de medicina.
Bueno, en realidad ya no soy estudiante.
Cuando terminé las prácticas en España,
me ofrecieron trabajo en un hospital de Madrid
con un contrato temporal
que terminó hace un par de semanas.
Ahora ha llegado el momento de partir
a tierras mexicanas
para hacer el curso especializado
del que te hablé hace unos meses.
La verdad es que estoy muy contenta.
Además, quiero que sepas que estoy de suerte
ya que, mientras estoy en México,
voy a seguir estudiando español con Kwiziq,
esta vez con su versión latina.
¡Ahora puedes elegir entre español europeo y latino!
¿No es maravilloso?
En esta versión, aprenderé tanto el vocabulario
como la gramática del español en Latinoamérica,
y ya no tendré que estudiar "vosotros",
lo que era un poco confuso
porque no es utilizado en los países latinoamericanos.
Además, ahora podré escuchar algunas actividades
con voces latinas masculinas y femeninas,
y ahondaré en las diversas culturas de Hispanoamérica
con la sección mensual dedicada a ellas,
la cual se centra en un país latinoamericano distinto cada mes.
Por ejemplo, este mes de septiembre será sobre Chile.
Estoy segura de que seguiré aprendiendo un montón
con Kwiziq ya que es una fantástica herramienta.
También, muchos estudiantes de Kwiziq son muy amables
y responden rápidamente a las dudas que tengo
cuando uso el foro.
Quién sabe, quizás me anime a estudiar francés
en un futuro no muy lejano,
cuando tenga dominado el español peninsular
y el español latino.
Si lo hiciera, lo haría con Kwiziq, por supuesto.
Nivel CEFR: B1 (intermediate)

Esta tarde va a ser muy especial
puesto que toda la familia se va a reunir
para celebrar Acción de Gracias.
¡Tengo muchas ganas de ver al tío Samuel!
Sus chistes me hacen reír.
Espero que mi madre cocine un pavo asado riquísimo
con un relleno hecho de pan de maíz y de salvia.
Durante la cena daremos las gracias
por todo lo que tenemos,
y después de comer el pavo
tomaremos una tarta de manzana con helado de vainilla
o un pastel de calabaza.
Como hoy es Día de Acción de Gracias,
todas las tiendas están cerradas
y hay un gran desfile por las calles de la ciudad.
Se puede ver a mucha gente participando
y también se puede escuchar música de artistas famosos.
Deseo que pases un día feliz
y que las bendiciones de hoy
llenen tu hogar de felicidad.
Nivel CEFR: B1 (intermediate)

Llegamos al pueblo hace un rato.
El viaje fue muy rápido y cómodo.
Los abuelos de Tania nos estaban esperando en la estación
y nos han ayudado a llevar las maletas a casa.
¡Qué casa tan grande!
Arriba, hay cuatro habitaciones y un cuarto de baño.
Abajo, hay dos habitaciones, una cocina muy grande,
un salón, un comedor y un cuarto de baño.
Fuera, hay un jardín con muchas flores
y también tienen una piscina.
Como hoy hace mucho calor,
vamos a bañarnos en la piscina
para refrescarnos un poco.
Desde el jardín, puedo ver el río
que pasa por el pueblo.
¡Un momento! Hay un señor saludándonos
desde la orilla del río.
Tania dice que no lo conoce...
¿Quién es ese hombre
y por qué está ahí?
Nivel CEFR: B1 (intermediate)

¿Quieres viajar un fin de semana a una ciudad
y no sabes adónde ir?
Si no conoces Bilbao, te lo recomiendo,
porque te gustará.
Yo he estado y te podría dar algunos consejos.
Bilbao está en el norte de España,
en la comunidad autónoma llamada País Vasco.
Me llevaría un paraguas porque allí llueve muchos días.
Pasearía por la parte antigua de la ciudad,
que se llama Casco Viejo.
Sus calles son estrechas y están llenas de tiendas y bares.
Tiene siete calles históricas,
bonitas plazas, iglesias y la Plaza Nueva.
Entraría en cualquier bar y comería unos pinchos.
Si quieres tomar una cerveza tendrías que pedir un zurito.
Y por la mañana, yo desayunaría un pincho
o un cruasán a la plancha.
El mercado está en el Casco Viejo, al lado del río.
Cuando viajo a una ciudad me gusta entrar en un mercado
y ver qué comida tienen.
La gastronomía del País Vasco tiene muy buena fama.
Yo comería en algún restaurante y pediría un plato típico.
Seguro que te gustará.
Caminaría por la orilla del río, es un paseo muy agradable.
Y caminando llegaría al Museo Guggenheim.
Es un edificio espectacular cubierto de titanio.
Primero lo vería por el lado del río
y después por el otro lado.
En la puerta hay una escultura de un perro cubierto con flores.
Entraría porque el edificio por dentro también es espectacular.
La colección y las exposiciones del Museo Guggenheim
están dedicadas al arte contemporáneo.
Tomaría el metro e iría a Getxo,
un pueblo que está al lado de Bilbao.
Cruzaría el río por este antiguo puente de hierro y acero.
Se llama Puente de Vizcaya y lo construyeron en 1893.
Volvería a Bilbao y pasearía por sus calles y parques.
Es una ciudad muy animada.
Yo me fijaría en los carteles que hay por toda la ciudad
y aprendería algunas palabras en euskera.
Es una lengua distinta a todas las demás.
Los bilbaínos están muy orgullosos de su club de fútbol.
Yo iría al estadio del Athletic para ver un partido.
Tomaría el funicular de Artxanda
y subiría a una pequeña montaña.
No es nada caro.
Desde arriba las vistas valen la pena
si vas en un día despejado.
Haría muchas fotos.
Yo, sin duda, iría a Bilbao.
Nivel CEFR: B1 (intermediate)

Seguro que el turrón tiene una vida más larga
de lo que pensáis.
Se dice que los deportistas ciegos,
que participaban en las Olimpiadas,
ya tomaban una pasta
elaborada por frutos secos y mieles
como fuente de energía.
Según los expertos
del conocido turrón de Jijona y Alicante,
el turrón ya existía en esta zona en el siglo XVI
y fueron los árabes
los que introdujeron este dulce.
La miel y las almendras son materias primas
que abundan en esta región
y el turrón es un alimento nutritivo,
que se conserva muy bien
y puede ser transportado fácilmente sin alterarse,
por lo que,
se convierte en un recurso indispensable,
tanto para largos viajes como para épocas de hambruna.
La primera receta que se conserva
para hacer el turrón
data del mismo siglo XVI.
Siglo, en el que se extendió la costumbre
de tomar turrón en Navidad por toda España,
al menos
entre los sectores más acomodados de la sociedad.
Por suerte,
el turrón es algo
de lo que ya podemos disfrutar
en cualquier casa por Navidad.
Por algo,
España es el primer productor mundial de turrón, mazapán y dulces de Navidad.
Así que,
a disfrutar estas Navidades
de este dulce
del que ya conocemos su origen.
Nivel CEFR: B1 (intermediate)

Nuestra querida protagonista Ángela
empezó a salir con Roberto a finales de 2019.
Su amor es del bueno, del fuerte,
de ese amor que dura para siempre,
y una de las mejores pruebas de ello
es que superaron juntos algunos problemas
que tuvieron durante el confinamiento
por la crisis mundial del covid-19.
Como era de esperar, Ángela tuvo que hacer
turnos dobles en el hospital para ayudar a los enfermos,
y tenía un miedo constante de contagiarse
y contagiar a Roberto,
pero afortunadamente no pasó nada.
Ahora los dos ya están vacunados
y llevan una vida más normal.
Por ejemplo, este verano han visitado juntos a sus familias
y han recorrido diferentes ciudades de España.
La realidad es que hacía más de un año que no viajaban,
y por fin podían tener unas vacaciones relajantes,
así que han vuelto muy contentos a Madrid.
Roberto quiere preparar algo muy especial
para el cumpleaños de Ángela,
pero todavía no ha decidido nada concreto,
aunque está seguro de que tiene que ser un regalo sorprendente.
Una mañana, mientras Roberto se estaba duchando,
recibió un WhatsApp en su teléfono móvil.
Como Ángela estaba cerca,
lo leyó y se quedó petrificada.
En ese mensaje, una chica rubia muy guapa
le mandaba saludos muy cariñosos
y una dirección para encontrarse esa misma noche.
¿Quién será esta chica?
Nivel CEFR: B1 (intermediate)

La Virgen está lavando y tendiendo en el romero, y tendiendo en el romero,
la Virgen está lavando y tendiendo en el romero (x2)
Y tendiendo en el romero,
los pajarillos cantando y el romero floreciendo (x2)

Esta noche es Nochebuena,
y mañana es "Navidá" [= Navidad], y mañana es "Navidá" [= Navidad],
dame la bota María que me voy a emborrachar.

En el portal de Belén hay estrellas, sol y luna, hay estrellas, sol y luna,
en el portal de Belén hay estrellas, sol y luna (x2)
Hay estrellas, sol y luna,
la Virgen y San José, y el niño que está en la cuna (x2)

Esta noche es Nochebuena,
y mañana es "Navidá" [= Navidad], y mañana es "Navidá" [= Navidad],
dame la bota María que me voy a emborrachar.
La Virgen se está peinando y entre cortina y cortina, entre cortina y cortina,
la Virgen se está peinando entre cortina y cortina (x2)

Entre cortina y cortina,
los cabellos son de oro y el peine de plata fina (x2)
Esta noche es Nochebuena,
y mañana es "Navidá" [= Navidad], y mañana es "Navidá" [= Navidad],
dame la bota María que me voy a emborrachar.
En el portal de Belén han entrado los ratones,
han "entrao" [= entrado] los ratones,
en el portal de Belén han "entrao" [= entrado ] los ratones (x2)
Han "entrao" [= entrado] los ratones,
y al pobre de San José le han "roío" [= roído] los calzones (x2)
Esta noche es Nochebuena,
y mañana es "Navidá" [= Navidad], y mañana es "Navidá" [= Navidad],
dame la bota María que me voy a emborrachar.
Nivel CEFR: B1 (intermediate)

En mi casa siempre escuchamos flamenco
porque nos encanta este género musical.
Entre nuestros discos más preciados,
uno de ellos llamado "Entre dos aguas",
descubrimos al guitarrista flamenco
de mayor prestigio internacional
hasta la fecha.
Paco nació y creció
en la ciudad andaluza de Algeciras,
en el seno de una familia de músicos
que le inculcaron el flamenco
desde muy pequeño.
Con tan solo seis años, estudiaba guitarra
y aprendía sus primeras canciones.
Más tarde, con doce años,
actuaba junto con su hermano
en muchos tablaos de Cádiz,
y algunos artistas apreciaron su gran talento.
Una de estas personas fue José Greco,
maestro y bailaor de prestigio de la época.
Contrató a Paco como tercer guitarrista
de su Compañía de Ballet Clásico Español,
y entonces Paco viajó a América
por primera vez
para hacer una gira por el continente.
Después de su estancia en América,
conoció a más artistas del mundo del flamenco,
entre ellos a Camarón de la Isla.
Su amistad con el cantaor
se tradujo en la participación del guitarrista
como acompañamiento en los siete primeros discos de Camarón,
y en la aparición de ambos en la película "Sevillanas" de Carlos Saura.
Debido a sus viajes, su formación, curiosidad
y las figuras del mundo flamenco que conoció,
Paco acabó formando su propio estilo musical,
en el cual acercó estilos musicales tan diferentes
como el jazz o la bossanova al flamenco,
iniciando así el nacimiento del flamenco fusión.
Además de grabar muchos discos,
este guitarrista ganó bastantes distinciones
a lo largo de su trayectoria,
por ejemplo las Medallas de Oro al Mérito en las Bellas Artes (1992) y al Mérito en el Trabajo (2014),
Hijo Predilecto de la provincia de Cádiz (1997),
Premio Grammy Latino por mejor álbum de música flamenca (2004 y 2012), etc.
Paco de Lucía vivió sus últimos meses alejado de conciertos
en Playa del Carmen, en México.
Falleció por un infarto en 2014 rodeado de su familia,
dejando un legado musical de valor incalculable
que siempre recordaremos con mucho cariño.
Nivel CEFR: B1 (intermediate)

Dicen que es importante comer
entre cuatro y cinco veces por día
siempre en bocados pequeños
y masticarlos unas cien veces.
Digamos que
comer puede llevarnos unas cinco horas.
Pero no desesperes
porque todavía falta cepillarte los dientes
al menos unos dos minutos,
aunque cuidado con las encías
Correr es ideal,
aunque hacerlo en el asfalto
puede dañarte las rodillas.
No olvides beber mucho líquido,
pero no demasiado
porque puede ser malo.
Puedes beber refrescos
que contienen
más de un ochenta y cinco por ciento de agua,
aunque algunos te dirán
que tienen calorías.
También están los "lights"
que no tienen calorías,
pero otros dirán
que no son lo mismo.
En fin, incorpora la vida de los tres ochos:
ocho horas de trabajo,
ocho horas de sueño,
y ocho horas de ocio,
que si les restamos las cinco horas
que tardamos en comer,
nos quedarían tres horas.
Pocas, pero suficientes
para cuidar tus amistades,
ser creativo en el sexo
y pasar algunas horas con tus hijos.
Aunque cuidado con confundir
la figura del padre con la de un amigo
Si sientes que no te alcanza el día
haz varias cosas a la vez:
pasea con tus hijos mientras corres,
desayuna mientras te duchas,
o cepíllate los dientes
mientras tienes sexo,
y no olvides reirte
para generar endorfinas
y así combatir a tu peor enemigo,
que te dé un patatús.
¡Ahhhhhhhhh!
¿Harás caso a todo lo que se dice?
Nivel CEFR: B1 (intermediate)

¿Sabes por qué las montañas son importantes?
Aquí van algunos datos.
Las montañas cubren más de un cuarto
de la superficie terrestre,
hospedan casi mil millones de personas
y un cuarto de los animales
y plantas de la Tierra.
Proveen hasta el setenta por ciento
del agua dulce del mundo.
Ahora sabes por qué las montañas son importantes.
Pero...¿sabías que la gente de montaña está
entre la más pobre y hambrienta del mundo?
El cambio climático está derritiendo los glaciares
y amenazando las montañas,
haciéndolas más vulnerables a los desastres.
Esto impacta a todos.
Para proteger nuestras montañas y nuestro futuro,
reduzcamos nuestra huella de carbono.
Cuidemos nuestras montañas.
Nivel CEFR: B1 (intermediate)

¡Fíjate, quién lo diría!
Yo, profesora de historia,
que odio bastante las nuevas tecnologías
porque me cuesta mucho entender su funcionamiento,
y ahora tengo mi propia aula virtual,
donde enseño esta asignatura.

Lo primero que he hecho nada más empezar el curso
es colgar en línea todos los materiales
que los estudiantes van a usar durante el año.
Además, he publicado una lista con el temario
y he abierto un foro general de preguntas y respuestas
para interactuar con ellos de manera eficaz
cuando les surjan dudas sobre algún contenido.
La mayor parte del tiempo estudiarán solos
y tendrán que realizar distintos proyectos
para demostrar que han aprendido los contenidos,
pero también tomarán clases en línea
una vez por semana a partir de octubre.
En esas clases, recibirán información teórica y práctica
y podrán aclarar dudas que tengan.
Espero que este curso sea provechoso
y que todos mis estudiantes puedan seguir mis clases.
Yo estaré encantada de ayudarlos
si tienen algún problema con el acceso
a mi maravillosa aula virtual.
Nivel CEFR: B1 (intermediate)

Mi vida como profesora de idiomas
ha dado un gran cambio
ahora que uso las herramientas de Kwiziq para profesores.
Kwiziq es un "coach" virtual de idiomas
que ayuda a los estudiantes a aprender más rápido,
y ahorra tiempo en cuestiones administrativas;
nos provee de herramientas que hacen más efectivas nuestras clases.
Me explicaré con más exactitud.
Por ejemplo, Kwiziq ofrece unas listas de asistencia en línea
que son geniales para registrar la asistencia de los alumnos,
incluso indican cuánto tiempo han dedicado tus estudiantes a aprender.
¡Y esto no es fácil de controlar en el e-learning!
Por otro lado, tienen un sistema para coordinar a grupos de estudiantes.
Estos pueden estar juntos en una misma clase físicamente
o estar repartidos por el mundo.
Lo que me gusta de este sistema es que puedo ver
tanto el progreso individual de los alumnos como del grupo.
Esta información me facilita la planificación de las lecciones,
pues puedo concentrarme en los temas
donde mis estudiantes necesitan más ayuda.
¿Cómo es posible ver tanto el progreso individual como del grupo?
Pues porque Kwiziq tiene una herramienta llamada "mapas cerebrales",
que realmente es un gráfico interactivo del progreso del estudiante,
generado cuando el estudiante usa los contenidos de Kwiziq para aprender.
Así que, a medida que el alumno interactúa con las lecciones,
minitests, ejercicios, lecturas, etc.,
los gráficos se modifican automáticamente
y aparecen áreas codificadas por colores
que permiten ver de un vistazo
qué temas y puntos gramaticales necesitan refuerzo.
Otra faceta muy beneficiosa de Kwiziq
es que te da acceso a su compilación de material didáctico,
escrito por profesores expertos nativos.
A mí me gustan mucho, no solo porque es riguroso
sino porque también es interactivo, variado, innovador y divertido.
Además, puedo agrupar las lecciones en cuadernos virtuales,
lo que me permite establecer tareas para cada clase por tema,
fecha, lección u otro tema que yo elija.
Luego, los puedo compartir con estudiantes individuales o con todo el grupo.
Y ellos pueden marcarlos en su navegador,
realizar una prueba sobre esos temas en particular
y agregar la lección a su cuaderno virtual individual.
En estos tiempos tan digitales,
donde el e-learning está a la orden del día,
Kwiziq es mi nuevo asistente virtual.
Me ayuda a tener todo organizado en poco tiempo
y puedo estar más centrada en mis alumnos.
No solo me ha gustado a mí,
a la directora del colegio donde trabajo
le ha parecido tan estupendo
que lo ha implemetado para las clases de francés y español
en todos los colegios que tenemos alrededor del mundo.