Question: Когда была завершена разработка телеграфа?

Answer: В 1838 году

В 1837 году Сэмюэл Морзе представил документы для регистрации патента на своё изобретение в Патентное бюро. Метод работы телеграфного аппарата Морзе для передачи сигнала по электрическим каналам связи заключалась в прерывании течения электрического тока на более короткие и более длинные периоды времени специальной клавишей на устройстве. Получающиеся таким образом длинные и короткие сигналы, так называемых тире и точки (а также паузы, разделяющие буквы) по специальной таблице кодов переводились в слова. <hl> В 1838 году Морзе завершил разработку телеграфного аппарата и создал свою компанию, взяв в партнёры Альфреда Вейла и Леонарда Гейла. <hl>

В 1837 году Сэмюэл Морзе представил документы для регистрации патента на своё изобретение в Патентное бюро. Метод работы телеграфного аппарата Морзе для передачи сигнала по электрическим каналам связи заключалась в прерывании течения электрического тока на более короткие и более длинные периоды времени специальной клавишей на устройстве. Получающиеся таким образом длинные и короткие сигналы, так называемых тире и точки (а также паузы, разделяющие буквы) по специальной таблице кодов переводились в слова. <hl> В 1838 году <hl> Морзе завершил разработку телеграфного аппарата и создал свою компанию, взяв в партнёры Альфреда Вейла и Леонарда Гейла.


Question: Почему метро мост делают крепче чем обычные мосты?

Метромост — мост, по которому проходит линия метрополитена. Этот мост отличается от обычного повышенной прочностью, так как поезда метро создают очень сильную вибрацию. В некоторых случаях применяют совмещённый метромост. Часто такой мост двухъярусный, — на верхнем ярусе располагается автомобильная или железная дорога, а на нижнем — линия метро (яркий пример — Нижегородский метромост). Но встречаются и одноярусные совмещённые метромосты, на которых пути лини метро проложены или вдоль краёв проезжей части автодороги или, наоборот, в середине моста, а проезжие части автодороги, соответственно, слева и справа от линии метро (например, Нагатинский метромост). Также есть станции метрополитена, расположенные на метромостах, например, Воробьёвы горы в Москве или Аметьево в Казани. На сентябрь 2013 года самый длинный метромост в мире эксплуатируется в городе Новосибирске между станциями Речной вокзал и Студенческая .

Answer: так как поезда метро создают очень сильную вибрацию

Метромост — мост, по которому проходит линия метрополитена. <hl> Этот мост отличается от обычного повышенной прочностью, так как поезда метро создают очень сильную вибрацию . <hl> В некоторых случаях применяют совмещённый метромост. Часто такой мост двухъярусный, — на верхнем ярусе располагается автомобильная или железная дорога, а на нижнем — линия метро (яркий пример — Нижегородский метромост). Но встречаются и одноярусные совмещённые метромосты, на которых пути лини метро проложены или вдоль краёв проезжей части автодороги или, наоборот, в середине моста, а проезжие части автодороги, соответственно, слева и справа от линии метро (например, Нагатинский метромост). Также есть станции метрополитена, расположенные на метромостах, например, Воробьёвы горы в Москве или Аметьево в Казани. На сентябрь 2013 года самый длинный метромост в мире эксплуатируется в городе Новосибирске между станциями Речной вокзал и Студенческая .

Метромост — мост, по которому проходит линия метрополитена. Этот мост отличается от обычного повышенной прочностью, <hl> так как поезда метро создают очень сильную вибрацию <hl>. В некоторых случаях применяют совмещённый метромост. Часто такой мост двухъярусный, — на верхнем ярусе располагается автомобильная или железная дорога, а на нижнем — линия метро (яркий пример — Нижегородский метромост). Но встречаются и одноярусные совмещённые метромосты, на которых пути лини метро проложены или вдоль краёв проезжей части автодороги или, наоборот, в середине моста, а проезжие части автодороги, соответственно, слева и справа от линии метро (например, Нагатинский метромост). Также есть станции метрополитена, расположенные на метромостах, например, Воробьёвы горы в Москве или Аметьево в Казани. На сентябрь 2013 года самый длинный метромост в мире эксплуатируется в городе Новосибирске между станциями Речной вокзал и Студенческая .

Этот мост отличается от обычного повышенной прочностью, <hl> так как поезда метро создают очень сильную вибрацию <hl> .


Question: Для чего делают двухярусные метромосты?

Answer: на верхнем ярусе располагается автомобильная или железная дорога, а на нижнем — линия метро

Метромост — мост, по которому проходит линия метрополитена. Этот мост отличается от обычного повышенной прочностью, так как поезда метро создают очень сильную вибрацию. В некоторых случаях применяют совмещённый метромост. <hl> Часто такой мост двухъярусный, — на верхнем ярусе располагается автомобильная или железная дорога, а на нижнем — линия метро (яркий пример — Нижегородский метромост). <hl> Но встречаются и одноярусные совмещённые метромосты, на которых пути лини метро проложены или вдоль краёв проезжей части автодороги или, наоборот, в середине моста, а проезжие части автодороги, соответственно, слева и справа от линии метро (например, Нагатинский метромост). Также есть станции метрополитена, расположенные на метромостах, например, Воробьёвы горы в Москве или Аметьево в Казани. На сентябрь 2013 года самый длинный метромост в мире эксплуатируется в городе Новосибирске между станциями Речной вокзал и Студенческая .

Метромост — мост, по которому проходит линия метрополитена. Этот мост отличается от обычного повышенной прочностью, так как поезда метро создают очень сильную вибрацию. В некоторых случаях применяют совмещённый метромост. Часто такой мост двухъярусный, — <hl> на верхнем ярусе располагается автомобильная или железная дорога, а на нижнем — линия метро <hl> (яркий пример — Нижегородский метромост). Но встречаются и одноярусные совмещённые метромосты, на которых пути лини метро проложены или вдоль краёв проезжей части автодороги или, наоборот, в середине моста, а проезжие части автодороги, соответственно, слева и справа от линии метро (например, Нагатинский метромост). Также есть станции метрополитена, расположенные на метромостах, например, Воробьёвы горы в Москве или Аметьево в Казани. На сентябрь 2013 года самый длинный метромост в мире эксплуатируется в городе Новосибирске между станциями Речной вокзал и Студенческая .


Question: Чем отличаеться метромост от обычных мостов?

Answer: повышенной прочностью

Метромост — мост, по которому проходит линия метрополитена. <hl> Этот мост отличается от обычного повышенной прочностью , так как поезда метро создают очень сильную вибрацию. <hl> В некоторых случаях применяют совмещённый метромост. Часто такой мост двухъярусный, — на верхнем ярусе располагается автомобильная или железная дорога, а на нижнем — линия метро (яркий пример — Нижегородский метромост). Но встречаются и одноярусные совмещённые метромосты, на которых пути лини метро проложены или вдоль краёв проезжей части автодороги или, наоборот, в середине моста, а проезжие части автодороги, соответственно, слева и справа от линии метро (например, Нагатинский метромост). Также есть станции метрополитена, расположенные на метромостах, например, Воробьёвы горы в Москве или Аметьево в Казани. На сентябрь 2013 года самый длинный метромост в мире эксплуатируется в городе Новосибирске между станциями Речной вокзал и Студенческая .

Метромост — мост, по которому проходит линия метрополитена. Этот мост отличается от обычного <hl> повышенной прочностью <hl>, так как поезда метро создают очень сильную вибрацию. В некоторых случаях применяют совмещённый метромост. Часто такой мост двухъярусный, — на верхнем ярусе располагается автомобильная или железная дорога, а на нижнем — линия метро (яркий пример — Нижегородский метромост). Но встречаются и одноярусные совмещённые метромосты, на которых пути лини метро проложены или вдоль краёв проезжей части автодороги или, наоборот, в середине моста, а проезжие части автодороги, соответственно, слева и справа от линии метро (например, Нагатинский метромост). Также есть станции метрополитена, расположенные на метромостах, например, Воробьёвы горы в Москве или Аметьево в Казани. На сентябрь 2013 года самый длинный метромост в мире эксплуатируется в городе Новосибирске между станциями Речной вокзал и Студенческая .

Этот мост отличается от обычного <hl> повышенной прочностью <hl> , так как поезда метро создают очень сильную вибрацию.


Question: Где эксплуотируется самый длинный метромост в мире на сентябрь 2013 года?

Answer: городе Новосибирске между станциями Речной вокзал и Студенческая

Метромост — мост, по которому проходит линия метрополитена. Этот мост отличается от обычного повышенной прочностью, так как поезда метро создают очень сильную вибрацию. В некоторых случаях применяют совмещённый метромост. Часто такой мост двухъярусный, — на верхнем ярусе располагается автомобильная или железная дорога, а на нижнем — линия метро (яркий пример — Нижегородский метромост). Но встречаются и одноярусные совмещённые метромосты, на которых пути лини метро проложены или вдоль краёв проезжей части автодороги или, наоборот, в середине моста, а проезжие части автодороги, соответственно, слева и справа от линии метро (например, Нагатинский метромост). Также есть станции метрополитена, расположенные на метромостах, например, Воробьёвы горы в Москве или Аметьево в Казани. <hl> На сентябрь 2013 года самый длинный метромост в мире эксплуатируется в городе Новосибирске между станциями Речной вокзал и Студенческая . <hl>

Метромост — мост, по которому проходит линия метрополитена. Этот мост отличается от обычного повышенной прочностью, так как поезда метро создают очень сильную вибрацию. В некоторых случаях применяют совмещённый метромост. Часто такой мост двухъярусный, — на верхнем ярусе располагается автомобильная или железная дорога, а на нижнем — линия метро (яркий пример — Нижегородский метромост). Но встречаются и одноярусные совмещённые метромосты, на которых пути лини метро проложены или вдоль краёв проезжей части автодороги или, наоборот, в середине моста, а проезжие части автодороги, соответственно, слева и справа от линии метро (например, Нагатинский метромост). Также есть станции метрополитена, расположенные на метромостах, например, Воробьёвы горы в Москве или Аметьево в Казани. На сентябрь 2013 года самый длинный метромост в мире эксплуатируется в <hl> городе Новосибирске между станциями Речной вокзал и Студенческая <hl>.

На сентябрь 2013 года самый длинный метромост в мире эксплуатируется в <hl> городе Новосибирске между станциями Речной вокзал и Студенческая <hl> .


Question: В каком городе эксплуатируется самый длинный метромост в мире по данным на сентябрь 2013 года?

Answer: в городе Новосибирске

Метромост — мост, по которому проходит линия метрополитена. Этот мост отличается от обычного повышенной прочностью, так как поезда метро создают очень сильную вибрацию. В некоторых случаях применяют совмещённый метромост. Часто такой мост двухъярусный, — на верхнем ярусе располагается автомобильная или железная дорога, а на нижнем — линия метро (яркий пример — Нижегородский метромост). Но встречаются и одноярусные совмещённые метромосты, на которых пути лини метро проложены или вдоль краёв проезжей части автодороги или, наоборот, в середине моста, а проезжие части автодороги, соответственно, слева и справа от линии метро (например, Нагатинский метромост). Также есть станции метрополитена, расположенные на метромостах, например, Воробьёвы горы в Москве или Аметьево в Казани. <hl> На сентябрь 2013 года самый длинный метромост в мире эксплуатируется в городе Новосибирске между станциями Речной вокзал и Студенческая . <hl>

Метромост — мост, по которому проходит линия метрополитена. Этот мост отличается от обычного повышенной прочностью, так как поезда метро создают очень сильную вибрацию. В некоторых случаях применяют совмещённый метромост. Часто такой мост двухъярусный, — на верхнем ярусе располагается автомобильная или железная дорога, а на нижнем — линия метро (яркий пример — Нижегородский метромост). Но встречаются и одноярусные совмещённые метромосты, на которых пути лини метро проложены или вдоль краёв проезжей части автодороги или, наоборот, в середине моста, а проезжие части автодороги, соответственно, слева и справа от линии метро (например, Нагатинский метромост). Также есть станции метрополитена, расположенные на метромостах, например, Воробьёвы горы в Москве или Аметьево в Казани. На сентябрь 2013 года самый длинный метромост в мире эксплуатируется <hl> в городе Новосибирске <hl> между станциями Речной вокзал и Студенческая .


Question: Как называется мост, по которому проходит линия метрополитена?

Answer: Метромост

<hl> Метромост — мост, по которому проходит линия метрополитена. <hl> Этот мост отличается от обычного повышенной прочностью, так как поезда метро создают очень сильную вибрацию. В некоторых случаях применяют совмещённый метромост. Часто такой мост двухъярусный, — на верхнем ярусе располагается автомобильная или железная дорога, а на нижнем — линия метро (яркий пример — Нижегородский метромост). Но встречаются и одноярусные совмещённые метромосты, на которых пути лини метро проложены или вдоль краёв проезжей части автодороги или, наоборот, в середине моста, а проезжие части автодороги, соответственно, слева и справа от линии метро (например, Нагатинский метромост). Также есть станции метрополитена, расположенные на метромостах, например, Воробьёвы горы в Москве или Аметьево в Казани. На сентябрь 2013 года самый длинный метромост в мире эксплуатируется в городе Новосибирске между станциями Речной вокзал и Студенческая .

<hl> Метромост <hl> — мост, по которому проходит линия метрополитена. Этот мост отличается от обычного повышенной прочностью, так как поезда метро создают очень сильную вибрацию. В некоторых случаях применяют совмещённый метромост. Часто такой мост двухъярусный, — на верхнем ярусе располагается автомобильная или железная дорога, а на нижнем — линия метро (яркий пример — Нижегородский метромост). Но встречаются и одноярусные совмещённые метромосты, на которых пути лини метро проложены или вдоль краёв проезжей части автодороги или, наоборот, в середине моста, а проезжие части автодороги, соответственно, слева и справа от линии метро (например, Нагатинский метромост). Также есть станции метрополитена, расположенные на метромостах, например, Воробьёвы горы в Москве или Аметьево в Казани. На сентябрь 2013 года самый длинный метромост в мире эксплуатируется в городе Новосибирске между станциями Речной вокзал и Студенческая .


Question: Чем отличается метромост от обычного моста?

Answer: повышенной прочностью

Метромост — мост, по которому проходит линия метрополитена. <hl> Этот мост отличается от обычного повышенной прочностью , так как поезда метро создают очень сильную вибрацию. <hl> В некоторых случаях применяют совмещённый метромост. Часто такой мост двухъярусный, — на верхнем ярусе располагается автомобильная или железная дорога, а на нижнем — линия метро (яркий пример — Нижегородский метромост). Но встречаются и одноярусные совмещённые метромосты, на которых пути лини метро проложены или вдоль краёв проезжей части автодороги или, наоборот, в середине моста, а проезжие части автодороги, соответственно, слева и справа от линии метро (например, Нагатинский метромост). Также есть станции метрополитена, расположенные на метромостах, например, Воробьёвы горы в Москве или Аметьево в Казани. На сентябрь 2013 года самый длинный метромост в мире эксплуатируется в городе Новосибирске между станциями Речной вокзал и Студенческая .

Метромост — мост, по которому проходит линия метрополитена. Этот мост отличается от обычного <hl> повышенной прочностью <hl>, так как поезда метро создают очень сильную вибрацию. В некоторых случаях применяют совмещённый метромост. Часто такой мост двухъярусный, — на верхнем ярусе располагается автомобильная или железная дорога, а на нижнем — линия метро (яркий пример — Нижегородский метромост). Но встречаются и одноярусные совмещённые метромосты, на которых пути лини метро проложены или вдоль краёв проезжей части автодороги или, наоборот, в середине моста, а проезжие части автодороги, соответственно, слева и справа от линии метро (например, Нагатинский метромост). Также есть станции метрополитена, расположенные на метромостах, например, Воробьёвы горы в Москве или Аметьево в Казани. На сентябрь 2013 года самый длинный метромост в мире эксплуатируется в городе Новосибирске между станциями Речной вокзал и Студенческая .

Этот мост отличается от обычного <hl> повышенной прочностью <hl> , так как поезда метро создают очень сильную вибрацию.


Question: Между какими станциями метрополитена в городе Новосибирске эксплуатируется самый длинный метромост в мире по данным на сентябрь 2013 года?

Answer: между станциями Речной вокзал и Студенческая

Метромост — мост, по которому проходит линия метрополитена. Этот мост отличается от обычного повышенной прочностью, так как поезда метро создают очень сильную вибрацию. В некоторых случаях применяют совмещённый метромост. Часто такой мост двухъярусный, — на верхнем ярусе располагается автомобильная или железная дорога, а на нижнем — линия метро (яркий пример — Нижегородский метромост). Но встречаются и одноярусные совмещённые метромосты, на которых пути лини метро проложены или вдоль краёв проезжей части автодороги или, наоборот, в середине моста, а проезжие части автодороги, соответственно, слева и справа от линии метро (например, Нагатинский метромост). Также есть станции метрополитена, расположенные на метромостах, например, Воробьёвы горы в Москве или Аметьево в Казани. <hl> На сентябрь 2013 года самый длинный метромост в мире эксплуатируется в городе Новосибирске между станциями Речной вокзал и Студенческая . <hl>

Метромост — мост, по которому проходит линия метрополитена. Этот мост отличается от обычного повышенной прочностью, так как поезда метро создают очень сильную вибрацию. В некоторых случаях применяют совмещённый метромост. Часто такой мост двухъярусный, — на верхнем ярусе располагается автомобильная или железная дорога, а на нижнем — линия метро (яркий пример — Нижегородский метромост). Но встречаются и одноярусные совмещённые метромосты, на которых пути лини метро проложены или вдоль краёв проезжей части автодороги или, наоборот, в середине моста, а проезжие части автодороги, соответственно, слева и справа от линии метро (например, Нагатинский метромост). Также есть станции метрополитена, расположенные на метромостах, например, Воробьёвы горы в Москве или Аметьево в Казани. На сентябрь 2013 года самый длинный метромост в мире эксплуатируется в городе Новосибирске <hl> между станциями Речной вокзал и Студенческая <hl>.

На сентябрь 2013 года самый длинный метромост в мире эксплуатируется в городе Новосибирске <hl> между станциями Речной вокзал и Студенческая <hl> .


Question: Какая станция метрополитена Москвы расположена на метромосте?

Answer: Воробьёвы горы

Метромост — мост, по которому проходит линия метрополитена. Этот мост отличается от обычного повышенной прочностью, так как поезда метро создают очень сильную вибрацию. В некоторых случаях применяют совмещённый метромост. Часто такой мост двухъярусный, — на верхнем ярусе располагается автомобильная или железная дорога, а на нижнем — линия метро (яркий пример — Нижегородский метромост). Но встречаются и одноярусные совмещённые метромосты, на которых пути лини метро проложены или вдоль краёв проезжей части автодороги или, наоборот, в середине моста, а проезжие части автодороги, соответственно, слева и справа от линии метро (например, Нагатинский метромост). <hl> Также есть станции метрополитена, расположенные на метромостах, например, Воробьёвы горы в Москве или Аметьево в Казани. <hl> На сентябрь 2013 года самый длинный метромост в мире эксплуатируется в городе Новосибирске между станциями Речной вокзал и Студенческая .

Метромост — мост, по которому проходит линия метрополитена. Этот мост отличается от обычного повышенной прочностью, так как поезда метро создают очень сильную вибрацию. В некоторых случаях применяют совмещённый метромост. Часто такой мост двухъярусный, — на верхнем ярусе располагается автомобильная или железная дорога, а на нижнем — линия метро (яркий пример — Нижегородский метромост). Но встречаются и одноярусные совмещённые метромосты, на которых пути лини метро проложены или вдоль краёв проезжей части автодороги или, наоборот, в середине моста, а проезжие части автодороги, соответственно, слева и справа от линии метро (например, Нагатинский метромост). Также есть станции метрополитена, расположенные на метромостах, например, <hl> Воробьёвы горы <hl> в Москве или Аметьево в Казани. На сентябрь 2013 года самый длинный метромост в мире эксплуатируется в городе Новосибирске между станциями Речной вокзал и Студенческая .


Question: Что собой представляет постмодернизм?

Таким образом, постмодерн наследует из соцреализма синтетичность или синкретизм — как типологический признак. Причем, если в соцреалистическом синтезе различных стилей сохраняется их идентичность, чистота признаков, раздельность, то в постмодернизме можно видеть сплав, буквальное сращение различных признаков, приемов, особенностей различных стилей, представляющих новую авторскую форму. Это очень характерно для постмодернизма: его новизна — это сплав старого, прежнего, уже бывшего в употреблении, использованного в новом маргинальном контексте. Для любой постмодернистской практики (кино, литература, архитектура или иные виды искусства) характерны исторические аллюзии.

Answer: новую авторскую форму

Таким образом, постмодерн наследует из соцреализма синтетичность или синкретизм — как типологический признак. <hl> Причем, если в соцреалистическом синтезе различных стилей сохраняется их идентичность, чистота признаков, раздельность, то в постмодернизме можно видеть сплав, буквальное сращение различных признаков, приемов, особенностей различных стилей, представляющих новую авторскую форму . <hl> Это очень характерно для постмодернизма: его новизна — это сплав старого, прежнего, уже бывшего в употреблении, использованного в новом маргинальном контексте. Для любой постмодернистской практики (кино, литература, архитектура или иные виды искусства) характерны исторические аллюзии.

Таким образом, постмодерн наследует из соцреализма синтетичность или синкретизм — как типологический признак. Причем, если в соцреалистическом синтезе различных стилей сохраняется их идентичность, чистота признаков, раздельность, то в постмодернизме можно видеть сплав, буквальное сращение различных признаков, приемов, особенностей различных стилей, представляющих <hl> новую авторскую форму <hl>. Это очень характерно для постмодернизма: его новизна — это сплав старого, прежнего, уже бывшего в употреблении, использованного в новом маргинальном контексте. Для любой постмодернистской практики (кино, литература, архитектура или иные виды искусства) характерны исторические аллюзии.

Причем, если в соцреалистическом синтезе различных стилей сохраняется их идентичность, чистота признаков, раздельность, то в постмодернизме можно видеть сплав, буквальное сращение различных признаков, приемов, особенностей различных стилей, представляющих <hl> новую авторскую форму <hl> .


Question: Что характерно для постмодернизма?

Answer: его новизна

Таким образом, постмодерн наследует из соцреализма синтетичность или синкретизм — как типологический признак. Причем, если в соцреалистическом синтезе различных стилей сохраняется их идентичность, чистота признаков, раздельность, то в постмодернизме можно видеть сплав, буквальное сращение различных признаков, приемов, особенностей различных стилей, представляющих новую авторскую форму. <hl> Это очень характерно для постмодернизма: его новизна — это сплав старого, прежнего, уже бывшего в употреблении, использованного в новом маргинальном контексте. <hl> Для любой постмодернистской практики (кино, литература, архитектура или иные виды искусства) характерны исторические аллюзии.

Таким образом, постмодерн наследует из соцреализма синтетичность или синкретизм — как типологический признак. Причем, если в соцреалистическом синтезе различных стилей сохраняется их идентичность, чистота признаков, раздельность, то в постмодернизме можно видеть сплав, буквальное сращение различных признаков, приемов, особенностей различных стилей, представляющих новую авторскую форму. Это очень характерно для постмодернизма: <hl> его новизна <hl> — это сплав старого, прежнего, уже бывшего в употреблении, использованного в новом маргинальном контексте. Для любой постмодернистской практики (кино, литература, архитектура или иные виды искусства) характерны исторические аллюзии.


Question: Что можно отнести к постмодернической практике?

Answer: кино, литература, архитектура или иные виды искусства

Таким образом, постмодерн наследует из соцреализма синтетичность или синкретизм — как типологический признак. Причем, если в соцреалистическом синтезе различных стилей сохраняется их идентичность, чистота признаков, раздельность, то в постмодернизме можно видеть сплав, буквальное сращение различных признаков, приемов, особенностей различных стилей, представляющих новую авторскую форму. Это очень характерно для постмодернизма: его новизна — это сплав старого, прежнего, уже бывшего в употреблении, использованного в новом маргинальном контексте. <hl> Для любой постмодернистской практики ( кино, литература, архитектура или иные виды искусства ) <hl> характерны исторические аллюзии.

Таким образом, постмодерн наследует из соцреализма синтетичность или синкретизм — как типологический признак. Причем, если в соцреалистическом синтезе различных стилей сохраняется их идентичность, чистота признаков, раздельность, то в постмодернизме можно видеть сплав, буквальное сращение различных признаков, приемов, особенностей различных стилей, представляющих новую авторскую форму. Это очень характерно для постмодернизма: его новизна — это сплав старого, прежнего, уже бывшего в употреблении, использованного в новом маргинальном контексте. Для любой постмодернистской практики (<hl> кино, литература, архитектура или иные виды искусства <hl>) характерны исторические аллюзии.

Для любой постмодернистской практики ( <hl> кино, литература, архитектура или иные виды искусства <hl> )


Question: Что сохраняется в соцреалистическом синтезе различных стилей?

Answer: их идентичность, чистота признаков, раздельность

Таким образом, постмодерн наследует из соцреализма синтетичность или синкретизм — как типологический признак. <hl> Причем, если в соцреалистическом синтезе различных стилей сохраняется их идентичность, чистота признаков, раздельность , <hl> то в постмодернизме можно видеть сплав, буквальное сращение различных признаков, приемов, особенностей различных стилей, представляющих новую авторскую форму. Это очень характерно для постмодернизма: его новизна — это сплав старого, прежнего, уже бывшего в употреблении, использованного в новом маргинальном контексте. Для любой постмодернистской практики (кино, литература, архитектура или иные виды искусства) характерны исторические аллюзии.

Таким образом, постмодерн наследует из соцреализма синтетичность или синкретизм — как типологический признак. Причем, если в соцреалистическом синтезе различных стилей сохраняется <hl> их идентичность, чистота признаков, раздельность <hl>, то в постмодернизме можно видеть сплав, буквальное сращение различных признаков, приемов, особенностей различных стилей, представляющих новую авторскую форму. Это очень характерно для постмодернизма: его новизна — это сплав старого, прежнего, уже бывшего в употреблении, использованного в новом маргинальном контексте. Для любой постмодернистской практики (кино, литература, архитектура или иные виды искусства) характерны исторические аллюзии.

Причем, если в соцреалистическом синтезе различных стилей сохраняется <hl> их идентичность, чистота признаков, раздельность <hl> ,


Question: Что наследует постмодернизм из соцреализма?

Answer: синтетичность

<hl> Таким образом, постмодерн наследует из соцреализма синтетичность или синкретизм — как типологический признак. <hl> Причем, если в соцреалистическом синтезе различных стилей сохраняется их идентичность, чистота признаков, раздельность, то в постмодернизме можно видеть сплав, буквальное сращение различных признаков, приемов, особенностей различных стилей, представляющих новую авторскую форму. Это очень характерно для постмодернизма: его новизна — это сплав старого, прежнего, уже бывшего в употреблении, использованного в новом маргинальном контексте. Для любой постмодернистской практики (кино, литература, архитектура или иные виды искусства) характерны исторические аллюзии.

Таким образом, постмодерн наследует из соцреализма <hl> синтетичность <hl> или синкретизм — как типологический признак. Причем, если в соцреалистическом синтезе различных стилей сохраняется их идентичность, чистота признаков, раздельность, то в постмодернизме можно видеть сплав, буквальное сращение различных признаков, приемов, особенностей различных стилей, представляющих новую авторскую форму. Это очень характерно для постмодернизма: его новизна — это сплав старого, прежнего, уже бывшего в употреблении, использованного в новом маргинальном контексте. Для любой постмодернистской практики (кино, литература, архитектура или иные виды искусства) характерны исторические аллюзии.


Question: Чем в Москве увлёкся Волков?

В возрасте двенадцати лет отправлен в Москву обучаться делу к немецким промышленникам, у которых Волков, помимо всего прочего, в совершенстве выучил немецкий язык, на котором говорил как природный немец . В Москве же он увлёкся театральными представлениями, которые разыгрывались студентами Славяно-греко-латинской академии. Учась в Москве, Волков, по свидетельству А. А. Шаховского, отличался на святках в представлении духовных драм и переводных комедий, которыми издавна славились заиконоспасские студенты . Волков выделялся из среды сверстников умом, прилежанием и знаниями, пристрастно прилежал, — по словам Новикова, — к познанию наук и художеств . Время учёбы совпало с восхождением на престол Елизаветы Петровны, которая немало способствовала развитию культуры.

Answer: театральными представлениями

В возрасте двенадцати лет отправлен в Москву обучаться делу к немецким промышленникам, у которых Волков, помимо всего прочего, в совершенстве выучил немецкий язык, на котором говорил как природный немец . <hl> В Москве же он увлёкся театральными представлениями , которые разыгрывались студентами Славяно-греко-латинской академии. <hl> Учась в Москве, Волков, по свидетельству А. А. Шаховского, отличался на святках в представлении духовных драм и переводных комедий, которыми издавна славились заиконоспасские студенты . Волков выделялся из среды сверстников умом, прилежанием и знаниями, пристрастно прилежал, — по словам Новикова, — к познанию наук и художеств . Время учёбы совпало с восхождением на престол Елизаветы Петровны, которая немало способствовала развитию культуры.

В возрасте двенадцати лет отправлен в Москву обучаться делу к немецким промышленникам, у которых Волков, помимо всего прочего, в совершенстве выучил немецкий язык, на котором говорил как природный немец . В Москве же он увлёкся <hl> театральными представлениями <hl>, которые разыгрывались студентами Славяно-греко-латинской академии. Учась в Москве, Волков, по свидетельству А. А. Шаховского, отличался на святках в представлении духовных драм и переводных комедий, которыми издавна славились заиконоспасские студенты . Волков выделялся из среды сверстников умом, прилежанием и знаниями, пристрастно прилежал, — по словам Новикова, — к познанию наук и художеств . Время учёбы совпало с восхождением на престол Елизаветы Петровны, которая немало способствовала развитию культуры.

В Москве же он увлёкся <hl> театральными представлениями <hl> , которые разыгрывались студентами Славяно-греко-латинской академии.


Question: К чему пристрастно прилежал Волков?

Answer: к познанию наук и художеств

В возрасте двенадцати лет отправлен в Москву обучаться делу к немецким промышленникам, у которых Волков, помимо всего прочего, в совершенстве выучил немецкий язык, на котором говорил как природный немец . В Москве же он увлёкся театральными представлениями, которые разыгрывались студентами Славяно-греко-латинской академии. Учась в Москве, Волков, по свидетельству А. А. Шаховского, отличался на святках в представлении духовных драм и переводных комедий, которыми издавна славились заиконоспасские студенты . <hl> Волков выделялся из среды сверстников умом, прилежанием и знаниями, пристрастно прилежал, — по словам Новикова, — к познанию наук и художеств . <hl> Время учёбы совпало с восхождением на престол Елизаветы Петровны, которая немало способствовала развитию культуры.

В возрасте двенадцати лет отправлен в Москву обучаться делу к немецким промышленникам, у которых Волков, помимо всего прочего, в совершенстве выучил немецкий язык, на котором говорил как природный немец . В Москве же он увлёкся театральными представлениями, которые разыгрывались студентами Славяно-греко-латинской академии. Учась в Москве, Волков, по свидетельству А. А. Шаховского, отличался на святках в представлении духовных драм и переводных комедий, которыми издавна славились заиконоспасские студенты . Волков выделялся из среды сверстников умом, прилежанием и знаниями, пристрастно прилежал, — по словам Новикова, — <hl> к познанию наук и художеств <hl> . Время учёбы совпало с восхождением на престол Елизаветы Петровны, которая немало способствовала развитию культуры.


Question: Чем отличался Волков среди сверстников?

Answer: умом, прилежанием и знаниями

В возрасте двенадцати лет отправлен в Москву обучаться делу к немецким промышленникам, у которых Волков, помимо всего прочего, в совершенстве выучил немецкий язык, на котором говорил как природный немец . В Москве же он увлёкся театральными представлениями, которые разыгрывались студентами Славяно-греко-латинской академии. Учась в Москве, Волков, по свидетельству А. А. Шаховского, отличался на святках в представлении духовных драм и переводных комедий, которыми издавна славились заиконоспасские студенты . <hl> Волков выделялся из среды сверстников умом, прилежанием и знаниями , пристрастно прилежал, — по словам Новикова, — к познанию наук и художеств . <hl> Время учёбы совпало с восхождением на престол Елизаветы Петровны, которая немало способствовала развитию культуры.

В возрасте двенадцати лет отправлен в Москву обучаться делу к немецким промышленникам, у которых Волков, помимо всего прочего, в совершенстве выучил немецкий язык, на котором говорил как природный немец . В Москве же он увлёкся театральными представлениями, которые разыгрывались студентами Славяно-греко-латинской академии. Учась в Москве, Волков, по свидетельству А. А. Шаховского, отличался на святках в представлении духовных драм и переводных комедий, которыми издавна славились заиконоспасские студенты . Волков выделялся из среды сверстников <hl> умом, прилежанием и знаниями <hl>, пристрастно прилежал, — по словам Новикова, — к познанию наук и художеств . Время учёбы совпало с восхождением на престол Елизаветы Петровны, которая немало способствовала развитию культуры.

Волков выделялся из среды сверстников <hl> умом, прилежанием и знаниями <hl> , пристрастно прилежал, — по словам Новикова, — к познанию наук и художеств .


Question: В каком возрасте Волков был отправлен в Москву к немецким промышленникам?

Answer: В возрасте двенадцати лет

<hl> В возрасте двенадцати лет отправлен в Москву обучаться делу к немецким промышленникам, у которых Волков, помимо всего прочего, в совершенстве выучил немецкий язык, на котором говорил как природный немец . <hl> В Москве же он увлёкся театральными представлениями, которые разыгрывались студентами Славяно-греко-латинской академии. Учась в Москве, Волков, по свидетельству А. А. Шаховского, отличался на святках в представлении духовных драм и переводных комедий, которыми издавна славились заиконоспасские студенты . Волков выделялся из среды сверстников умом, прилежанием и знаниями, пристрастно прилежал, — по словам Новикова, — к познанию наук и художеств . Время учёбы совпало с восхождением на престол Елизаветы Петровны, которая немало способствовала развитию культуры.

<hl> В возрасте двенадцати лет <hl> отправлен в Москву обучаться делу к немецким промышленникам, у которых Волков, помимо всего прочего, в совершенстве выучил немецкий язык, на котором говорил как природный немец . В Москве же он увлёкся театральными представлениями, которые разыгрывались студентами Славяно-греко-латинской академии. Учась в Москве, Волков, по свидетельству А. А. Шаховского, отличался на святках в представлении духовных драм и переводных комедий, которыми издавна славились заиконоспасские студенты . Волков выделялся из среды сверстников умом, прилежанием и знаниями, пристрастно прилежал, — по словам Новикова, — к познанию наук и художеств . Время учёбы совпало с восхождением на престол Елизаветы Петровны, которая немало способствовала развитию культуры.


Question: Каким способом можно предотвратить размножение микроорганизмов в молоке?

Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C, которая затем снижается до температуры помещения, то есть около 20—25 °C. Этот диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке. Для сохранения качества молока необходимо предотвратить размножение микроорганизмов. Этого можно достичь тепловой обработкой молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение (термизация, пастеризация, стерилизация), либо снижением температуры (охлаждение и замораживание).

Answer: Этого можно достичь тепловой обработкой молока

Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C, которая затем снижается до температуры помещения, то есть около 20—25 °C. Этот диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке. Для сохранения качества молока необходимо предотвратить размножение микроорганизмов. <hl> Этого можно достичь тепловой обработкой молока , при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение (термизация, пастеризация, стерилизация), либо снижением температуры (охлаждение и замораживание). <hl>

Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C, которая затем снижается до температуры помещения, то есть около 20—25 °C. Этот диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке. Для сохранения качества молока необходимо предотвратить размножение микроорганизмов. <hl> Этого можно достичь тепловой обработкой молока <hl>, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение (термизация, пастеризация, стерилизация), либо снижением температуры (охлаждение и замораживание).

<hl> Этого можно достичь тепловой обработкой молока <hl> , при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение (термизация, пастеризация, стерилизация), либо снижением температуры (охлаждение и замораживание).


Question: Какое молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C?

Answer: Свежевыдоенное

<hl> Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C, которая затем снижается до температуры помещения, то есть около 20—25 °C. <hl> Этот диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке. Для сохранения качества молока необходимо предотвратить размножение микроорганизмов. Этого можно достичь тепловой обработкой молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение (термизация, пастеризация, стерилизация), либо снижением температуры (охлаждение и замораживание).

<hl> Свежевыдоенное <hl> молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C, которая затем снижается до температуры помещения, то есть около 20—25 °C. Этот диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке. Для сохранения качества молока необходимо предотвратить размножение микроорганизмов. Этого можно достичь тепловой обработкой молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение (термизация, пастеризация, стерилизация), либо снижением температуры (охлаждение и замораживание).


Question: Что необходимо сделать для сохранения качества молока?

Answer: предотвратить размножение микроорганизмов

Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C, которая затем снижается до температуры помещения, то есть около 20—25 °C. Этот диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке. <hl> Для сохранения качества молока необходимо предотвратить размножение микроорганизмов . <hl> Этого можно достичь тепловой обработкой молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение (термизация, пастеризация, стерилизация), либо снижением температуры (охлаждение и замораживание).

Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C, которая затем снижается до температуры помещения, то есть около 20—25 °C. Этот диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке. Для сохранения качества молока необходимо <hl> предотвратить размножение микроорганизмов <hl>. Этого можно достичь тепловой обработкой молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение (термизация, пастеризация, стерилизация), либо снижением температуры (охлаждение и замораживание).

Для сохранения качества молока необходимо <hl> предотвратить размножение микроорганизмов <hl> .


Question: Каким способом можно уменьшить количество микроорганизмов в молоке или полностью их уничтожить?

Answer: тепловой обработкой

Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C, которая затем снижается до температуры помещения, то есть около 20—25 °C. Этот диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке. Для сохранения качества молока необходимо предотвратить размножение микроорганизмов. <hl> Этого можно достичь тепловой обработкой молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение (термизация, пастеризация, стерилизация), либо снижением температуры (охлаждение и замораживание). <hl>

Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C, которая затем снижается до температуры помещения, то есть около 20—25 °C. Этот диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке. Для сохранения качества молока необходимо предотвратить размножение микроорганизмов. Этого можно достичь <hl> тепловой обработкой <hl> молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение (термизация, пастеризация, стерилизация), либо снижением температуры (охлаждение и замораживание).


Question: До какого предела снижается температура молока после дойки?

Answer: до температуры помещения

<hl> Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C, которая затем снижается до температуры помещения , то есть около 20—25 °C. <hl> Этот диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке. Для сохранения качества молока необходимо предотвратить размножение микроорганизмов. Этого можно достичь тепловой обработкой молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение (термизация, пастеризация, стерилизация), либо снижением температуры (охлаждение и замораживание).

Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C, которая затем снижается <hl> до температуры помещения <hl>, то есть около 20—25 °C. Этот диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке. Для сохранения качества молока необходимо предотвратить размножение микроорганизмов. Этого можно достичь тепловой обработкой молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение (термизация, пастеризация, стерилизация), либо снижением температуры (охлаждение и замораживание).

Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C, которая затем снижается <hl> до температуры помещения <hl> , то есть около 20—25 °C.


Question: Какова температура свежевыдоенного молока?

Answer: около 37 °C

<hl> Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C , которая затем снижается до температуры помещения, то есть около 20—25 °C. <hl> Этот диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке. Для сохранения качества молока необходимо предотвратить размножение микроорганизмов. Этого можно достичь тепловой обработкой молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение (термизация, пастеризация, стерилизация), либо снижением температуры (охлаждение и замораживание).

Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — <hl> около 37 °C <hl>, которая затем снижается до температуры помещения, то есть около 20—25 °C. Этот диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке. Для сохранения качества молока необходимо предотвратить размножение микроорганизмов. Этого можно достичь тепловой обработкой молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение (термизация, пастеризация, стерилизация), либо снижением температуры (охлаждение и замораживание).

Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — <hl> около 37 °C <hl> , которая затем снижается до температуры помещения, то есть около 20—25 °C.


Question: Какой диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке?

Answer: около 20—25 °C

<hl> Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C, которая затем снижается до температуры помещения, то есть около 20—25 °C . <hl> Этот диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке. Для сохранения качества молока необходимо предотвратить размножение микроорганизмов. Этого можно достичь тепловой обработкой молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение (термизация, пастеризация, стерилизация), либо снижением температуры (охлаждение и замораживание).

Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C, которая затем снижается до температуры помещения, то есть <hl> около 20—25 °C <hl>. Этот диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке. Для сохранения качества молока необходимо предотвратить размножение микроорганизмов. Этого можно достичь тепловой обработкой молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение (термизация, пастеризация, стерилизация), либо снижением температуры (охлаждение и замораживание).

Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C, которая затем снижается до температуры помещения, то есть <hl> около 20—25 °C <hl> .


Question: Что нужно предпринять для того, чтобы сохранить качество свежевыдоенного молока?

Answer: предотвратить размножение микроорганизмов

Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C, которая затем снижается до температуры помещения, то есть около 20—25 °C. Этот диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке. <hl> Для сохранения качества молока необходимо предотвратить размножение микроорганизмов . <hl> Этого можно достичь тепловой обработкой молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение (термизация, пастеризация, стерилизация), либо снижением температуры (охлаждение и замораживание).

Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C, которая затем снижается до температуры помещения, то есть около 20—25 °C. Этот диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке. Для сохранения качества молока необходимо <hl> предотвратить размножение микроорганизмов <hl>. Этого можно достичь тепловой обработкой молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение (термизация, пастеризация, стерилизация), либо снижением температуры (охлаждение и замораживание).

Для сохранения качества молока необходимо <hl> предотвратить размножение микроорганизмов <hl> .


Question: Какие методы основаны на тепловой обработке молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение?

Answer: термизация, пастеризация, стерилизация

Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C, которая затем снижается до температуры помещения, то есть около 20—25 °C. Этот диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке. Для сохранения качества молока необходимо предотвратить размножение микроорганизмов. <hl> Этого можно достичь тепловой обработкой молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение ( термизация, пастеризация, стерилизация ) <hl> , либо снижением температуры (охлаждение и замораживание).

Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C, которая затем снижается до температуры помещения, то есть около 20—25 °C. Этот диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке. Для сохранения качества молока необходимо предотвратить размножение микроорганизмов. Этого можно достичь тепловой обработкой молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение (<hl> термизация, пастеризация, стерилизация <hl>), либо снижением температуры (охлаждение и замораживание).

Этого можно достичь тепловой обработкой молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение ( <hl> термизация, пастеризация, стерилизация <hl> )


Question: Каким термином называется процесс термической переработки молока при повышенной температуре?

Answer: термизация

Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C, которая затем снижается до температуры помещения, то есть около 20—25 °C. Этот диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке. Для сохранения качества молока необходимо предотвратить размножение микроорганизмов. <hl> Этого можно достичь тепловой обработкой молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение ( термизация , пастеризация, стерилизация) <hl> , либо снижением температуры (охлаждение и замораживание).

Свежевыдоенное молоко имеет температуру тела животного — около 37 °C, которая затем снижается до температуры помещения, то есть около 20—25 °C. Этот диапазон температур оптимален для развития микроорганизмов, находящихся в сыром молоке. Для сохранения качества молока необходимо предотвратить размножение микроорганизмов. Этого можно достичь тепловой обработкой молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение (<hl> термизация <hl>, пастеризация, стерилизация), либо снижением температуры (охлаждение и замораживание).

Этого можно достичь тепловой обработкой молока, при которой в условиях повышенной температуры уменьшается количество микроорганизмов или происходит их полное уничтожение ( <hl> термизация <hl> , пастеризация, стерилизация)


Question: Где продолжается среднее образование?

государственная школьная система в кантоне женева состоит из начальных школ (фр. écoles primaires) (4-12 лет) и периода специализации (фр. cycles d orientation) (12-15 лет). посещение школы является обязательным до 15 лет. среднее образование продолжается в колледжах (15-19 лет), из которых самый старый — колледж кальвина, который мог бы считаться одной из первых общеобразовательных школ в мире. школы общих знаний и профессиональные школы (15-18/19 лет). профессиональные школы предлагают полные и неполные курсы обучения.

Answer: в колледжах (15-19 лет

государственная школьная система в кантоне женева состоит из начальных школ (фр. écoles primaires) (4-12 лет) и периода специализации (фр. cycles d orientation) (12-15 лет). посещение школы является обязательным до 15 лет. <hl> среднее образование продолжается в колледжах (15-19 лет ) <hl> , из которых самый старый — колледж кальвина, который мог бы считаться одной из первых общеобразовательных школ в мире. школы общих знаний и профессиональные школы (15-18/19 лет). профессиональные школы предлагают полные и неполные курсы обучения.

государственная школьная система в кантоне женева состоит из начальных школ (фр. écoles primaires) (4-12 лет) и периода специализации (фр. cycles d orientation) (12-15 лет). посещение школы является обязательным до 15 лет. среднее образование продолжается <hl> в колледжах (15-19 лет <hl>), из которых самый старый — колледж кальвина, который мог бы считаться одной из первых общеобразовательных школ в мире. школы общих знаний и профессиональные школы (15-18/19 лет). профессиональные школы предлагают полные и неполные курсы обучения.

среднее образование продолжается <hl> в колледжах (15-19 лет <hl> )


Question: До какого возраста посещение школы является обязательным?

Государственная школьная система в кантоне Женева состоит из начальных школ (фр. écoles primaires) (4-12 лет) и периода специализации (фр. cycles d orientation) (12-15 лет). Посещение школы является обязательным до 15 лет. Среднее образование продолжается в колледжах (15-19 лет), из которых самый старый — Колледж Кальвина, который мог бы считаться одной из первых общеобразовательных школ в мире. Школы общих знаний и профессиональные школы (15-18/19 лет). Профессиональные школы предлагают полные и неполные курсы обучения.

Answer: до 15 лет.

Государственная школьная система в кантоне Женева состоит из начальных школ (фр. écoles primaires) (4-12 лет) и периода специализации (фр. cycles d orientation) (12-15 лет). <hl> Посещение школы является обязательным до 15 лет. Среднее образование продолжается в колледжах (15-19 лет), из которых самый старый — Колледж Кальвина, который мог бы считаться одной из первых общеобразовательных школ в мире. <hl> Школы общих знаний и профессиональные школы (15-18/19 лет). Профессиональные школы предлагают полные и неполные курсы обучения.

Государственная школьная система в кантоне Женева состоит из начальных школ (фр. écoles primaires) (4-12 лет) и периода специализации (фр. cycles d orientation) (12-15 лет). Посещение школы является обязательным <hl> до 15 лет. <hl> Среднее образование продолжается в колледжах (15-19 лет), из которых самый старый — Колледж Кальвина, который мог бы считаться одной из первых общеобразовательных школ в мире. Школы общих знаний и профессиональные школы (15-18/19 лет). Профессиональные школы предлагают полные и неполные курсы обучения.


Question: Из чего состоит государственная школьная система в кантоне Женева?

Answer: из начальных школ (фр. écoles primaires) (4-12 лет) и периода специализации (фр. cycles d orientation) (12-15 лет).

<hl> Государственная школьная система в кантоне Женева состоит из начальных школ (фр. écoles primaires) (4-12 лет) и периода специализации (фр. cycles d orientation) (12-15 лет). Посещение школы является обязательным до 15 лет. <hl> Среднее образование продолжается в колледжах (15-19 лет), из которых самый старый — Колледж Кальвина, который мог бы считаться одной из первых общеобразовательных школ в мире. Школы общих знаний и профессиональные школы (15-18/19 лет). Профессиональные школы предлагают полные и неполные курсы обучения.

Государственная школьная система в кантоне Женева состоит <hl> из начальных школ (фр. écoles primaires) (4-12 лет) и периода специализации (фр. cycles d orientation) (12-15 лет). <hl> Посещение школы является обязательным до 15 лет. Среднее образование продолжается в колледжах (15-19 лет), из которых самый старый — Колледж Кальвина, который мог бы считаться одной из первых общеобразовательных школ в мире. Школы общих знаний и профессиональные школы (15-18/19 лет). Профессиональные школы предлагают полные и неполные курсы обучения.


Question: Какой колледж мог бы считаться одной из первых общеобразовательных школ в мире?

Answer: колледж кальвина

государственная школьная система в кантоне женева состоит из начальных школ (фр. écoles primaires) (4-12 лет) и периода специализации (фр. cycles d orientation) (12-15 лет). посещение школы является обязательным до 15 лет. <hl> среднее образование продолжается в колледжах (15-19 лет), из которых самый старый — колледж кальвина , который мог бы считаться одной из первых общеобразовательных школ в мире. <hl> школы общих знаний и профессиональные школы (15-18/19 лет). профессиональные школы предлагают полные и неполные курсы обучения.

государственная школьная система в кантоне женева состоит из начальных школ (фр. écoles primaires) (4-12 лет) и периода специализации (фр. cycles d orientation) (12-15 лет). посещение школы является обязательным до 15 лет. среднее образование продолжается в колледжах (15-19 лет), из которых самый старый — <hl> колледж кальвина <hl>, который мог бы считаться одной из первых общеобразовательных школ в мире. школы общих знаний и профессиональные школы (15-18/19 лет). профессиональные школы предлагают полные и неполные курсы обучения.

среднее образование продолжается в колледжах (15-19 лет), из которых самый старый — <hl> колледж кальвина <hl> , который мог бы считаться одной из первых общеобразовательных школ в мире.


Question: Какие школы предлагают полные и неполные курсы обучения?

Answer: профессиональные школы

государственная школьная система в кантоне женева состоит из начальных школ (фр. écoles primaires) (4-12 лет) и периода специализации (фр. cycles d orientation) (12-15 лет). посещение школы является обязательным до 15 лет. среднее образование продолжается в колледжах (15-19 лет), из которых самый старый — колледж кальвина, который мог бы считаться одной из первых общеобразовательных школ в мире. <hl> школы общих знаний и профессиональные школы (15-18/19 лет). <hl> профессиональные школы предлагают полные и неполные курсы обучения.

государственная школьная система в кантоне женева состоит из начальных школ (фр. écoles primaires) (4-12 лет) и периода специализации (фр. cycles d orientation) (12-15 лет). посещение школы является обязательным до 15 лет. среднее образование продолжается в колледжах (15-19 лет), из которых самый старый — колледж кальвина, который мог бы считаться одной из первых общеобразовательных школ в мире. школы общих знаний и <hl> профессиональные школы <hl> (15-18/19 лет). профессиональные школы предлагают полные и неполные курсы обучения.


Question: Что стремится дать поэтика, подходя к художественной литературе под углом зрения её специфики?

В своем историческом развитии поэтика как наука прошла длинный путь, меняя в значительной мере очертания граней своего предмета и характер своих задач, то суживаясь до пределов свода поэтических правил, то расширяясь до границ, почти совпадающих с границами истории литературы или эстетики. Общей чертой поэтик всех направлений остается то, что все они подходят к художественной литературе под углом зрения её специфики, стремясь дать теорию поэтического искусства то в порядке установления научно обоснованных эстетических норм, то как догматической декларации творческих принципов, то в виде эмпирического анализа поэтической структуры, то наконец построения истории развития литературных форм.

Answer: теорию поэтического искусства

В своем историческом развитии поэтика как наука прошла длинный путь, меняя в значительной мере очертания граней своего предмета и характер своих задач, то суживаясь до пределов свода поэтических правил, то расширяясь до границ, почти совпадающих с границами истории литературы или эстетики. <hl> Общей чертой поэтик всех направлений остается то, что все они подходят к художественной литературе под углом зрения её специфики, стремясь дать теорию поэтического искусства то в порядке установления научно обоснованных эстетических норм, то как догматической декларации творческих принципов, то в виде эмпирического анализа поэтической структуры, то наконец построения истории развития литературных форм. <hl>

В своем историческом развитии поэтика как наука прошла длинный путь, меняя в значительной мере очертания граней своего предмета и характер своих задач, то суживаясь до пределов свода поэтических правил, то расширяясь до границ, почти совпадающих с границами истории литературы или эстетики. Общей чертой поэтик всех направлений остается то, что все они подходят к художественной литературе под углом зрения её специфики, стремясь дать <hl> теорию поэтического искусства <hl> то в порядке установления научно обоснованных эстетических норм, то как догматической декларации творческих принципов, то в виде эмпирического анализа поэтической структуры, то наконец построения истории развития литературных форм.


Question: Что прошла поэтика как наука в своем историческом развитии?

Answer: длинный путь

<hl> В своем историческом развитии поэтика как наука прошла длинный путь , меняя в значительной мере очертания граней своего предмета и характер своих задач, то суживаясь до пределов свода поэтических правил, то расширяясь до границ, почти совпадающих с границами истории литературы или эстетики. <hl> Общей чертой поэтик всех направлений остается то, что все они подходят к художественной литературе под углом зрения её специфики, стремясь дать теорию поэтического искусства то в порядке установления научно обоснованных эстетических норм, то как догматической декларации творческих принципов, то в виде эмпирического анализа поэтической структуры, то наконец построения истории развития литературных форм.

В своем историческом развитии поэтика как наука прошла <hl> длинный путь <hl>, меняя в значительной мере очертания граней своего предмета и характер своих задач, то суживаясь до пределов свода поэтических правил, то расширяясь до границ, почти совпадающих с границами истории литературы или эстетики. Общей чертой поэтик всех направлений остается то, что все они подходят к художественной литературе под углом зрения её специфики, стремясь дать теорию поэтического искусства то в порядке установления научно обоснованных эстетических норм, то как догматической декларации творческих принципов, то в виде эмпирического анализа поэтической структуры, то наконец построения истории развития литературных форм.

В своем историческом развитии поэтика как наука прошла <hl> длинный путь <hl> , меняя в значительной мере очертания граней своего предмета и характер своих задач, то суживаясь до пределов свода поэтических правил, то расширяясь до границ, почти совпадающих с границами истории литературы или эстетики.


Question: Как все поэтики подходят к художественной литературе?

Answer: под углом зрения её специфики

В своем историческом развитии поэтика как наука прошла длинный путь, меняя в значительной мере очертания граней своего предмета и характер своих задач, то суживаясь до пределов свода поэтических правил, то расширяясь до границ, почти совпадающих с границами истории литературы или эстетики. <hl> Общей чертой поэтик всех направлений остается то, что все они подходят к художественной литературе под углом зрения её специфики , стремясь дать теорию поэтического искусства то в порядке установления научно обоснованных эстетических норм, то как догматической декларации творческих принципов, то в виде эмпирического анализа поэтической структуры, то наконец построения истории развития литературных форм. <hl>

В своем историческом развитии поэтика как наука прошла длинный путь, меняя в значительной мере очертания граней своего предмета и характер своих задач, то суживаясь до пределов свода поэтических правил, то расширяясь до границ, почти совпадающих с границами истории литературы или эстетики. Общей чертой поэтик всех направлений остается то, что все они подходят к художественной литературе <hl> под углом зрения её специфики <hl>, стремясь дать теорию поэтического искусства то в порядке установления научно обоснованных эстетических норм, то как догматической декларации творческих принципов, то в виде эмпирического анализа поэтической структуры, то наконец построения истории развития литературных форм.

Общей чертой поэтик всех направлений остается то, что все они подходят к художественной литературе <hl> под углом зрения её специфики <hl> , стремясь дать теорию поэтического искусства то в порядке установления научно обоснованных эстетических норм, то как догматической декларации творческих принципов, то в виде эмпирического анализа поэтической структуры, то наконец построения истории развития литературных форм.


Question: До чего суживались очертания граней предмета поэтики и характер задач в процессе исторического развития?

Answer: до пределов свода поэтических правил

<hl> В своем историческом развитии поэтика как наука прошла длинный путь, меняя в значительной мере очертания граней своего предмета и характер своих задач, то суживаясь до пределов свода поэтических правил , то расширяясь до границ, почти совпадающих с границами истории литературы или эстетики. <hl> Общей чертой поэтик всех направлений остается то, что все они подходят к художественной литературе под углом зрения её специфики, стремясь дать теорию поэтического искусства то в порядке установления научно обоснованных эстетических норм, то как догматической декларации творческих принципов, то в виде эмпирического анализа поэтической структуры, то наконец построения истории развития литературных форм.

В своем историческом развитии поэтика как наука прошла длинный путь, меняя в значительной мере очертания граней своего предмета и характер своих задач, то суживаясь <hl> до пределов свода поэтических правил <hl>, то расширяясь до границ, почти совпадающих с границами истории литературы или эстетики. Общей чертой поэтик всех направлений остается то, что все они подходят к художественной литературе под углом зрения её специфики, стремясь дать теорию поэтического искусства то в порядке установления научно обоснованных эстетических норм, то как догматической декларации творческих принципов, то в виде эмпирического анализа поэтической структуры, то наконец построения истории развития литературных форм.

В своем историческом развитии поэтика как наука прошла длинный путь, меняя в значительной мере очертания граней своего предмета и характер своих задач, то суживаясь <hl> до пределов свода поэтических правил <hl> , то расширяясь до границ, почти совпадающих с границами истории литературы или эстетики.


Question: С чем совпадали почти границы поэтики в процессе ее исторического развития?

Answer: с границами истории литературы или эстетики

<hl> В своем историческом развитии поэтика как наука прошла длинный путь, меняя в значительной мере очертания граней своего предмета и характер своих задач, то суживаясь до пределов свода поэтических правил, то расширяясь до границ, почти совпадающих с границами истории литературы или эстетики . <hl> Общей чертой поэтик всех направлений остается то, что все они подходят к художественной литературе под углом зрения её специфики, стремясь дать теорию поэтического искусства то в порядке установления научно обоснованных эстетических норм, то как догматической декларации творческих принципов, то в виде эмпирического анализа поэтической структуры, то наконец построения истории развития литературных форм.

В своем историческом развитии поэтика как наука прошла длинный путь, меняя в значительной мере очертания граней своего предмета и характер своих задач, то суживаясь до пределов свода поэтических правил, то расширяясь до границ, почти совпадающих <hl> с границами истории литературы или эстетики <hl>. Общей чертой поэтик всех направлений остается то, что все они подходят к художественной литературе под углом зрения её специфики, стремясь дать теорию поэтического искусства то в порядке установления научно обоснованных эстетических норм, то как догматической декларации творческих принципов, то в виде эмпирического анализа поэтической структуры, то наконец построения истории развития литературных форм.

В своем историческом развитии поэтика как наука прошла длинный путь, меняя в значительной мере очертания граней своего предмета и характер своих задач, то суживаясь до пределов свода поэтических правил, то расширяясь до границ, почти совпадающих <hl> с границами истории литературы или эстетики <hl> .


Question: На сколько уменьшился діаметр зеркала?

Финансовые проблемы привели к сокращениям, главным из которых было решение уменьшить диаметр зеркала с 3 до 2,4 метра, для снижения затрат и получения более компактной конструкции. Также был отменён проект телескопа с полутораметровым зеркалом, который предполагалось запустить с целью тестирования и отработки систем, и принято решение о кооперации с Европейским космическим агентством. ЕКА согласилось участвовать в финансировании, а также предоставить ряд инструментов и солнечные батареи для обсерватории, взамен за европейскими астрономами резервировалось не менее 15 % времени наблюдений.[18] В 1978 году Конгресс утвердил финансирование в размере 36 млн долл., и сразу после этого начались полномасштабные работы по проектированию. Дата запуска планировалась на 1983 год. В начале 1980-х телескоп получил имя Эдвина Хаббла.

Answer: 3 до 2,4 метра

<hl> Финансовые проблемы привели к сокращениям, главным из которых было решение уменьшить диаметр зеркала с 3 до 2,4 метра , для снижения затрат и получения более компактной конструкции. <hl> Также был отменён проект телескопа с полутораметровым зеркалом, который предполагалось запустить с целью тестирования и отработки систем, и принято решение о кооперации с Европейским космическим агентством. ЕКА согласилось участвовать в финансировании, а также предоставить ряд инструментов и солнечные батареи для обсерватории, взамен за европейскими астрономами резервировалось не менее 15 % времени наблюдений.[18] В 1978 году Конгресс утвердил финансирование в размере 36 млн долл., и сразу после этого начались полномасштабные работы по проектированию. Дата запуска планировалась на 1983 год. В начале 1980-х телескоп получил имя Эдвина Хаббла.

Финансовые проблемы привели к сокращениям, главным из которых было решение уменьшить диаметр зеркала с <hl> 3 до 2,4 метра <hl>, для снижения затрат и получения более компактной конструкции. Также был отменён проект телескопа с полутораметровым зеркалом, который предполагалось запустить с целью тестирования и отработки систем, и принято решение о кооперации с Европейским космическим агентством. ЕКА согласилось участвовать в финансировании, а также предоставить ряд инструментов и солнечные батареи для обсерватории, взамен за европейскими астрономами резервировалось не менее 15 % времени наблюдений.[18] В 1978 году Конгресс утвердил финансирование в размере 36 млн долл., и сразу после этого начались полномасштабные работы по проектированию. Дата запуска планировалась на 1983 год. В начале 1980-х телескоп получил имя Эдвина Хаббла.

Финансовые проблемы привели к сокращениям, главным из которых было решение уменьшить диаметр зеркала с <hl> 3 до 2,4 метра <hl> , для снижения затрат и получения более компактной конструкции.


Question: Викаком голу Конгресс утвердил финансирование телескопа?

Answer: В 1978 году

Финансовые проблемы привели к сокращениям, главным из которых было решение уменьшить диаметр зеркала с 3 до 2,4 метра, для снижения затрат и получения более компактной конструкции. Также был отменён проект телескопа с полутораметровым зеркалом, который предполагалось запустить с целью тестирования и отработки систем, и принято решение о кооперации с Европейским космическим агентством. <hl> ЕКА согласилось участвовать в финансировании, а также предоставить ряд инструментов и солнечные батареи для обсерватории, взамен за европейскими астрономами резервировалось не менее 15 % времени наблюдений.[18] В 1978 году Конгресс утвердил финансирование в размере 36 млн долл., и сразу после этого начались полномасштабные работы по проектированию. <hl> Дата запуска планировалась на 1983 год. В начале 1980-х телескоп получил имя Эдвина Хаббла.

Финансовые проблемы привели к сокращениям, главным из которых было решение уменьшить диаметр зеркала с 3 до 2,4 метра, для снижения затрат и получения более компактной конструкции. Также был отменён проект телескопа с полутораметровым зеркалом, который предполагалось запустить с целью тестирования и отработки систем, и принято решение о кооперации с Европейским космическим агентством. ЕКА согласилось участвовать в финансировании, а также предоставить ряд инструментов и солнечные батареи для обсерватории, взамен за европейскими астрономами резервировалось не менее 15 % времени наблюдений.[18] <hl> В 1978 году <hl> Конгресс утвердил финансирование в размере 36 млн долл., и сразу после этого начались полномасштабные работы по проектированию. Дата запуска планировалась на 1983 год. В начале 1980-х телескоп получил имя Эдвина Хаббла.


Question: Какое имя получил телескоп?

Answer: Эдвина Хаббла

Финансовые проблемы привели к сокращениям, главным из которых было решение уменьшить диаметр зеркала с 3 до 2,4 метра, для снижения затрат и получения более компактной конструкции. Также был отменён проект телескопа с полутораметровым зеркалом, который предполагалось запустить с целью тестирования и отработки систем, и принято решение о кооперации с Европейским космическим агентством. ЕКА согласилось участвовать в финансировании, а также предоставить ряд инструментов и солнечные батареи для обсерватории, взамен за европейскими астрономами резервировалось не менее 15 % времени наблюдений.[18] В 1978 году Конгресс утвердил финансирование в размере 36 млн долл., и сразу после этого начались полномасштабные работы по проектированию. Дата запуска планировалась на 1983 год. <hl> В начале 1980-х телескоп получил имя Эдвина Хаббла . <hl>

Финансовые проблемы привели к сокращениям, главным из которых было решение уменьшить диаметр зеркала с 3 до 2,4 метра, для снижения затрат и получения более компактной конструкции. Также был отменён проект телескопа с полутораметровым зеркалом, который предполагалось запустить с целью тестирования и отработки систем, и принято решение о кооперации с Европейским космическим агентством. ЕКА согласилось участвовать в финансировании, а также предоставить ряд инструментов и солнечные батареи для обсерватории, взамен за европейскими астрономами резервировалось не менее 15 % времени наблюдений.[18] В 1978 году Конгресс утвердил финансирование в размере 36 млн долл., и сразу после этого начались полномасштабные работы по проектированию. Дата запуска планировалась на 1983 год. В начале 1980-х телескоп получил имя <hl> Эдвина Хаббла <hl>.

В начале 1980-х телескоп получил имя <hl> Эдвина Хаббла <hl> .


Question: К чему привели Финансовые проблемы?

Answer: к сокращениям

<hl> Финансовые проблемы привели к сокращениям , главным из которых было решение уменьшить диаметр зеркала с 3 до 2,4 метра, для снижения затрат и получения более компактной конструкции. <hl> Также был отменён проект телескопа с полутораметровым зеркалом, который предполагалось запустить с целью тестирования и отработки систем, и принято решение о кооперации с Европейским космическим агентством. ЕКА согласилось участвовать в финансировании, а также предоставить ряд инструментов и солнечные батареи для обсерватории, взамен за европейскими астрономами резервировалось не менее 15 % времени наблюдений.[18] В 1978 году Конгресс утвердил финансирование в размере 36 млн долл., и сразу после этого начались полномасштабные работы по проектированию. Дата запуска планировалась на 1983 год. В начале 1980-х телескоп получил имя Эдвина Хаббла.

Финансовые проблемы привели <hl> к сокращениям <hl>, главным из которых было решение уменьшить диаметр зеркала с 3 до 2,4 метра, для снижения затрат и получения более компактной конструкции. Также был отменён проект телескопа с полутораметровым зеркалом, который предполагалось запустить с целью тестирования и отработки систем, и принято решение о кооперации с Европейским космическим агентством. ЕКА согласилось участвовать в финансировании, а также предоставить ряд инструментов и солнечные батареи для обсерватории, взамен за европейскими астрономами резервировалось не менее 15 % времени наблюдений.[18] В 1978 году Конгресс утвердил финансирование в размере 36 млн долл., и сразу после этого начались полномасштабные работы по проектированию. Дата запуска планировалась на 1983 год. В начале 1980-х телескоп получил имя Эдвина Хаббла.

Финансовые проблемы привели <hl> к сокращениям <hl> , главным из которых было решение уменьшить диаметр зеркала с 3 до 2,4 метра, для снижения затрат и получения более компактной конструкции.


Question: С какой целью предполагалось запустить телескопа с полутораметровым зеркалом?

Answer: тестирования и отработки систем,

Финансовые проблемы привели к сокращениям, главным из которых было решение уменьшить диаметр зеркала с 3 до 2,4 метра, для снижения затрат и получения более компактной конструкции. <hl> Также был отменён проект телескопа с полутораметровым зеркалом, который предполагалось запустить с целью тестирования и отработки систем, и принято решение о кооперации с Европейским космическим агентством. <hl> ЕКА согласилось участвовать в финансировании, а также предоставить ряд инструментов и солнечные батареи для обсерватории, взамен за европейскими астрономами резервировалось не менее 15 % времени наблюдений.[18] В 1978 году Конгресс утвердил финансирование в размере 36 млн долл., и сразу после этого начались полномасштабные работы по проектированию. Дата запуска планировалась на 1983 год. В начале 1980-х телескоп получил имя Эдвина Хаббла.

Финансовые проблемы привели к сокращениям, главным из которых было решение уменьшить диаметр зеркала с 3 до 2,4 метра, для снижения затрат и получения более компактной конструкции. Также был отменён проект телескопа с полутораметровым зеркалом, который предполагалось запустить с целью <hl> тестирования и отработки систем, <hl> и принято решение о кооперации с Европейским космическим агентством. ЕКА согласилось участвовать в финансировании, а также предоставить ряд инструментов и солнечные батареи для обсерватории, взамен за европейскими астрономами резервировалось не менее 15 % времени наблюдений.[18] В 1978 году Конгресс утвердил финансирование в размере 36 млн долл., и сразу после этого начались полномасштабные работы по проектированию. Дата запуска планировалась на 1983 год. В начале 1980-х телескоп получил имя Эдвина Хаббла.


Question: В чьих работах содержатся элементы семиотики ?

Семиотика — это дисциплина, которая выделяет знаки в окружающем мире и изучает их смысл и взаимосвязь. Элементы семиотики содержатся ещё в работах Платона и Аристотеля. Современная семиотика возникла внутри аналитической традиции: она была определена Джоном Локком, а концептуализирована философом Чарльзом Пирсом. Однако, в настоящее время наибольшее развитие получила семиотика континентальной традиции в определении лингвиста Фердинанда де Соссюра, как дисциплина, изучающая роль знаков в общественной жизни. Большая часть современных семиотических исследований ведётся в рамках антропологии и лингвистики. Фердинанд де Соссюр полагал, что, выделяя знаки в первую очередь в языке той или иной культуры, можно выделить в этой культуре крупные и глубокие структуры, которые являются определяющими для особенностей этой культуры. Это направление исследований получило название структурализм , и, в основном, связано с трудами Леви-Стросса, который использовал этот метод в своих антропологических исследованиях.

Answer: Платона и Аристотеля

Семиотика — это дисциплина, которая выделяет знаки в окружающем мире и изучает их смысл и взаимосвязь. <hl> Элементы семиотики содержатся ещё в работах Платона и Аристотеля . <hl> Современная семиотика возникла внутри аналитической традиции: она была определена Джоном Локком, а концептуализирована философом Чарльзом Пирсом. Однако, в настоящее время наибольшее развитие получила семиотика континентальной традиции в определении лингвиста Фердинанда де Соссюра, как дисциплина, изучающая роль знаков в общественной жизни. Большая часть современных семиотических исследований ведётся в рамках антропологии и лингвистики. Фердинанд де Соссюр полагал, что, выделяя знаки в первую очередь в языке той или иной культуры, можно выделить в этой культуре крупные и глубокие структуры, которые являются определяющими для особенностей этой культуры. Это направление исследований получило название структурализм , и, в основном, связано с трудами Леви-Стросса, который использовал этот метод в своих антропологических исследованиях.

Семиотика — это дисциплина, которая выделяет знаки в окружающем мире и изучает их смысл и взаимосвязь. Элементы семиотики содержатся ещё в работах <hl> Платона и Аристотеля <hl>. Современная семиотика возникла внутри аналитической традиции: она была определена Джоном Локком, а концептуализирована философом Чарльзом Пирсом. Однако, в настоящее время наибольшее развитие получила семиотика континентальной традиции в определении лингвиста Фердинанда де Соссюра, как дисциплина, изучающая роль знаков в общественной жизни. Большая часть современных семиотических исследований ведётся в рамках антропологии и лингвистики. Фердинанд де Соссюр полагал, что, выделяя знаки в первую очередь в языке той или иной культуры, можно выделить в этой культуре крупные и глубокие структуры, которые являются определяющими для особенностей этой культуры. Это направление исследований получило название структурализм , и, в основном, связано с трудами Леви-Стросса, который использовал этот метод в своих антропологических исследованиях.

Элементы семиотики содержатся ещё в работах <hl> Платона и Аристотеля <hl> .


Question: Где ведется большая часть современных семиотических исследований?

Answer: в рамках антропологии и лингвистики.

Семиотика — это дисциплина, которая выделяет знаки в окружающем мире и изучает их смысл и взаимосвязь. Элементы семиотики содержатся ещё в работах Платона и Аристотеля. Современная семиотика возникла внутри аналитической традиции: она была определена Джоном Локком, а концептуализирована философом Чарльзом Пирсом. Однако, в настоящее время наибольшее развитие получила семиотика континентальной традиции в определении лингвиста Фердинанда де Соссюра, как дисциплина, изучающая роль знаков в общественной жизни. <hl> Большая часть современных семиотических исследований ведётся в рамках антропологии и лингвистики. Фердинанд де Соссюр полагал, что, выделяя знаки в первую очередь в языке той или иной культуры, можно выделить в этой культуре крупные и глубокие структуры, которые являются определяющими для особенностей этой культуры. <hl> Это направление исследований получило название структурализм , и, в основном, связано с трудами Леви-Стросса, который использовал этот метод в своих антропологических исследованиях.

Семиотика — это дисциплина, которая выделяет знаки в окружающем мире и изучает их смысл и взаимосвязь. Элементы семиотики содержатся ещё в работах Платона и Аристотеля. Современная семиотика возникла внутри аналитической традиции: она была определена Джоном Локком, а концептуализирована философом Чарльзом Пирсом. Однако, в настоящее время наибольшее развитие получила семиотика континентальной традиции в определении лингвиста Фердинанда де Соссюра, как дисциплина, изучающая роль знаков в общественной жизни. Большая часть современных семиотических исследований ведётся <hl> в рамках антропологии и лингвистики. <hl> Фердинанд де Соссюр полагал, что, выделяя знаки в первую очередь в языке той или иной культуры, можно выделить в этой культуре крупные и глубокие структуры, которые являются определяющими для особенностей этой культуры. Это направление исследований получило название структурализм , и, в основном, связано с трудами Леви-Стросса, который использовал этот метод в своих антропологических исследованиях.


Question: Что такое семиотика?

Answer: дисциплина, которая выделяет знаки в окружающем мире и изучает их смысл и взаимосвязь

<hl> Семиотика — это дисциплина, которая выделяет знаки в окружающем мире и изучает их смысл и взаимосвязь . <hl> Элементы семиотики содержатся ещё в работах Платона и Аристотеля. Современная семиотика возникла внутри аналитической традиции: она была определена Джоном Локком, а концептуализирована философом Чарльзом Пирсом. Однако, в настоящее время наибольшее развитие получила семиотика континентальной традиции в определении лингвиста Фердинанда де Соссюра, как дисциплина, изучающая роль знаков в общественной жизни. Большая часть современных семиотических исследований ведётся в рамках антропологии и лингвистики. Фердинанд де Соссюр полагал, что, выделяя знаки в первую очередь в языке той или иной культуры, можно выделить в этой культуре крупные и глубокие структуры, которые являются определяющими для особенностей этой культуры. Это направление исследований получило название структурализм , и, в основном, связано с трудами Леви-Стросса, который использовал этот метод в своих антропологических исследованиях.

Семиотика — это <hl> дисциплина, которая выделяет знаки в окружающем мире и изучает их смысл и взаимосвязь <hl>. Элементы семиотики содержатся ещё в работах Платона и Аристотеля. Современная семиотика возникла внутри аналитической традиции: она была определена Джоном Локком, а концептуализирована философом Чарльзом Пирсом. Однако, в настоящее время наибольшее развитие получила семиотика континентальной традиции в определении лингвиста Фердинанда де Соссюра, как дисциплина, изучающая роль знаков в общественной жизни. Большая часть современных семиотических исследований ведётся в рамках антропологии и лингвистики. Фердинанд де Соссюр полагал, что, выделяя знаки в первую очередь в языке той или иной культуры, можно выделить в этой культуре крупные и глубокие структуры, которые являются определяющими для особенностей этой культуры. Это направление исследований получило название структурализм , и, в основном, связано с трудами Леви-Стросса, который использовал этот метод в своих антропологических исследованиях.

Семиотика — это <hl> дисциплина, которая выделяет знаки в окружающем мире и изучает их смысл и взаимосвязь <hl> .


Question: Какая дисциплина выделяет знаки в окружающем мире и изучает их смысл и взаимосвязь?

Answer: Семиотика

<hl> Семиотика — это дисциплина, которая выделяет знаки в окружающем мире и изучает их смысл и взаимосвязь. <hl> Элементы семиотики содержатся ещё в работах Платона и Аристотеля. Современная семиотика возникла внутри аналитической традиции: она была определена Джоном Локком, а концептуализирована философом Чарльзом Пирсом. Однако, в настоящее время наибольшее развитие получила семиотика континентальной традиции в определении лингвиста Фердинанда де Соссюра, как дисциплина, изучающая роль знаков в общественной жизни. Большая часть современных семиотических исследований ведётся в рамках антропологии и лингвистики. Фердинанд де Соссюр полагал, что, выделяя знаки в первую очередь в языке той или иной культуры, можно выделить в этой культуре крупные и глубокие структуры, которые являются определяющими для особенностей этой культуры. Это направление исследований получило название структурализм , и, в основном, связано с трудами Леви-Стросса, который использовал этот метод в своих антропологических исследованиях.

<hl> Семиотика <hl> — это дисциплина, которая выделяет знаки в окружающем мире и изучает их смысл и взаимосвязь. Элементы семиотики содержатся ещё в работах Платона и Аристотеля. Современная семиотика возникла внутри аналитической традиции: она была определена Джоном Локком, а концептуализирована философом Чарльзом Пирсом. Однако, в настоящее время наибольшее развитие получила семиотика континентальной традиции в определении лингвиста Фердинанда де Соссюра, как дисциплина, изучающая роль знаков в общественной жизни. Большая часть современных семиотических исследований ведётся в рамках антропологии и лингвистики. Фердинанд де Соссюр полагал, что, выделяя знаки в первую очередь в языке той или иной культуры, можно выделить в этой культуре крупные и глубокие структуры, которые являются определяющими для особенностей этой культуры. Это направление исследований получило название структурализм , и, в основном, связано с трудами Леви-Стросса, который использовал этот метод в своих антропологических исследованиях.


Question: В какой работе Кеплер привёл несколько юмористическое возражение?

В 1610 году Галилей сообщил Кеплеру об открытии спутников Юпитера. Кеплер встретил это сообщение недоверчиво и в полемической работе Разговор со Звёздным вестником привёл несколько юмористическое возражение: непонятно, к чему быть [спутникам], если на этой планете нет никого, кто бы мог любоваться этим зрелищем [15]. Но позже, получив свой экземпляр телескопа, Кеплер изменил своё мнение, подтвердил наблюдение спутников и сам занялся теорией линз. Результатом стали усовершенствованный телескоп и фундаментальная работа Диоптрика .

Answer: Разговор со Звёздным вестником

В 1610 году Галилей сообщил Кеплеру об открытии спутников Юпитера. <hl> Кеплер встретил это сообщение недоверчиво и в полемической работе Разговор со Звёздным вестником привёл несколько юмористическое возражение: непонятно, к чему быть [спутникам], если на этой планете нет никого, кто бы мог любоваться этим зрелищем [15]. <hl> Но позже, получив свой экземпляр телескопа, Кеплер изменил своё мнение, подтвердил наблюдение спутников и сам занялся теорией линз. Результатом стали усовершенствованный телескоп и фундаментальная работа Диоптрика .

В 1610 году Галилей сообщил Кеплеру об открытии спутников Юпитера. Кеплер встретил это сообщение недоверчиво и в полемической работе<hl> Разговор со Звёздным вестником <hl>привёл несколько юмористическое возражение: непонятно, к чему быть [спутникам], если на этой планете нет никого, кто бы мог любоваться этим зрелищем [15]. Но позже, получив свой экземпляр телескопа, Кеплер изменил своё мнение, подтвердил наблюдение спутников и сам занялся теорией линз. Результатом стали усовершенствованный телескоп и фундаментальная работа Диоптрика .

Кеплер встретил это сообщение недоверчиво и в полемической работе <hl> Разговор со Звёздным вестником <hl> привёл несколько юмористическое возражение: непонятно, к чему быть [спутникам], если на этой планете нет никого, кто бы мог любоваться этим зрелищем [15].


Question: Кто сообщил Кеплеру об открытии спутников Юпитера?

Answer: Галилей

<hl> В 1610 году Галилей сообщил Кеплеру об открытии спутников Юпитера. <hl> Кеплер встретил это сообщение недоверчиво и в полемической работе Разговор со Звёздным вестником привёл несколько юмористическое возражение: непонятно, к чему быть [спутникам], если на этой планете нет никого, кто бы мог любоваться этим зрелищем [15]. Но позже, получив свой экземпляр телескопа, Кеплер изменил своё мнение, подтвердил наблюдение спутников и сам занялся теорией линз. Результатом стали усовершенствованный телескоп и фундаментальная работа Диоптрика .

В 1610 году <hl> Галилей <hl> сообщил Кеплеру об открытии спутников Юпитера. Кеплер встретил это сообщение недоверчиво и в полемической работе Разговор со Звёздным вестником привёл несколько юмористическое возражение: непонятно, к чему быть [спутникам], если на этой планете нет никого, кто бы мог любоваться этим зрелищем [15]. Но позже, получив свой экземпляр телескопа, Кеплер изменил своё мнение, подтвердил наблюдение спутников и сам занялся теорией линз. Результатом стали усовершенствованный телескоп и фундаментальная работа Диоптрика .


Question: Как называлась фундаментальная работа?

Answer: Диоптрика .

В 1610 году Галилей сообщил Кеплеру об открытии спутников Юпитера. Кеплер встретил это сообщение недоверчиво и в полемической работе Разговор со Звёздным вестником привёл несколько юмористическое возражение: непонятно, к чему быть [спутникам], если на этой планете нет никого, кто бы мог любоваться этим зрелищем [15]. Но позже, получив свой экземпляр телескопа, Кеплер изменил своё мнение, подтвердил наблюдение спутников и сам занялся теорией линз. <hl> Результатом стали усовершенствованный телескоп и фундаментальная работа Диоптрика . <hl>

В 1610 году Галилей сообщил Кеплеру об открытии спутников Юпитера. Кеплер встретил это сообщение недоверчиво и в полемической работе Разговор со Звёздным вестником привёл несколько юмористическое возражение: непонятно, к чему быть [спутникам], если на этой планете нет никого, кто бы мог любоваться этим зрелищем [15]. Но позже, получив свой экземпляр телескопа, Кеплер изменил своё мнение, подтвердил наблюдение спутников и сам занялся теорией линз. Результатом стали усовершенствованный телескоп и фундаментальная работа<hl> Диоптрика . <hl>

Результатом стали усовершенствованный телескоп и фундаментальная работа <hl> Диоптрика . <hl>


Question: В каком году Галилей сообщил Кеплеру об открытии спутников Юпитера?

Answer: В 1610

<hl> В 1610 году Галилей сообщил Кеплеру об открытии спутников Юпитера. <hl> Кеплер встретил это сообщение недоверчиво и в полемической работе Разговор со Звёздным вестником привёл несколько юмористическое возражение: непонятно, к чему быть [спутникам], если на этой планете нет никого, кто бы мог любоваться этим зрелищем [15]. Но позже, получив свой экземпляр телескопа, Кеплер изменил своё мнение, подтвердил наблюдение спутников и сам занялся теорией линз. Результатом стали усовершенствованный телескоп и фундаментальная работа Диоптрика .

<hl> В 1610 <hl> году Галилей сообщил Кеплеру об открытии спутников Юпитера. Кеплер встретил это сообщение недоверчиво и в полемической работе Разговор со Звёздным вестником привёл несколько юмористическое возражение: непонятно, к чему быть [спутникам], если на этой планете нет никого, кто бы мог любоваться этим зрелищем [15]. Но позже, получив свой экземпляр телескопа, Кеплер изменил своё мнение, подтвердил наблюдение спутников и сам занялся теорией линз. Результатом стали усовершенствованный телескоп и фундаментальная работа Диоптрика .


Question: Чем занялся Кеплер изменив свое мнение о наблюдении за спутниками?

Answer: теорией линз.

В 1610 году Галилей сообщил Кеплеру об открытии спутников Юпитера. Кеплер встретил это сообщение недоверчиво и в полемической работе Разговор со Звёздным вестником привёл несколько юмористическое возражение: непонятно, к чему быть [спутникам], если на этой планете нет никого, кто бы мог любоваться этим зрелищем [15]. <hl> Но позже, получив свой экземпляр телескопа, Кеплер изменил своё мнение, подтвердил наблюдение спутников и сам занялся теорией линз. Результатом стали усовершенствованный телескоп и фундаментальная работа Диоптрика . <hl>

В 1610 году Галилей сообщил Кеплеру об открытии спутников Юпитера. Кеплер встретил это сообщение недоверчиво и в полемической работе Разговор со Звёздным вестником привёл несколько юмористическое возражение: непонятно, к чему быть [спутникам], если на этой планете нет никого, кто бы мог любоваться этим зрелищем [15]. Но позже, получив свой экземпляр телескопа, Кеплер изменил своё мнение, подтвердил наблюдение спутников и сам занялся <hl> теорией линз. <hl> Результатом стали усовершенствованный телескоп и фундаментальная работа Диоптрика .


Question: Кем был изобретен хронофотограф?

Изобретениями наиболее приблизившиеся к кинематографу по своим техническим характеристикам являются: кинетограф Эдисона (1891), аппарат И. А. Тимченко (1893), хронофотограф Ж. Демени (1893), проектор американского изобретателя Ж. А. Ле Роя (1894), проектор паноптиком американского изобретателя У. Латама (1895), плеограф польского изобретателя К. Прушинского (1894) и др. А уже в 1895—1896 годах были изобретены аппараты, сочетающие в себе все основные элементы кинематографа: во Франции — синематограф братьев Л. Люмьер и О. Люмьер (1895) и хронофотограф Ж. Демени (1895); в Германии — биоскоп М. Складановского (1895) и кинопроектор О. Местера (1896); в Англии — аниматограф Р. У. Пола (1890); в России — хронофотограф А. Самарского (1896) и стробограф И. Акимова (1896), в США — витаскоп Т. Армата (1896).

Answer: Ж. Демени

<hl> Изобретениями наиболее приблизившиеся к кинематографу по своим техническим характеристикам являются: кинетограф Эдисона (1891), аппарат И. А. Тимченко (1893), хронофотограф Ж. Демени (1893), проектор американского изобретателя Ж. А. Ле Роя (1894), проектор паноптиком американского изобретателя У. Латама (1895), плеограф польского изобретателя К. Прушинского (1894) и др. <hl> А уже в 1895—1896 годах были изобретены аппараты, сочетающие в себе все основные элементы кинематографа: во Франции — синематограф братьев Л. Люмьер и О. Люмьер (1895) и хронофотограф Ж. Демени (1895); в Германии — биоскоп М. Складановского (1895) и кинопроектор О. Местера (1896); в Англии — аниматограф Р. У. Пола (1890); в России — хронофотограф А. Самарского (1896) и стробограф И. Акимова (1896), в США — витаскоп Т. Армата (1896).

Изобретениями наиболее приблизившиеся к кинематографу по своим техническим характеристикам являются: кинетограф Эдисона (1891), аппарат И. А. Тимченко (1893), хронофотограф <hl> Ж. Демени <hl> (1893), проектор американского изобретателя Ж. А. Ле Роя (1894), проектор паноптиком американского изобретателя У. Латама (1895), плеограф польского изобретателя К. Прушинского (1894) и др. А уже в 1895—1896 годах были изобретены аппараты, сочетающие в себе все основные элементы кинематографа: во Франции — синематограф братьев Л. Люмьер и О. Люмьер (1895) и хронофотограф Ж. Демени (1895); в Германии — биоскоп М. Складановского (1895) и кинопроектор О. Местера (1896); в Англии — аниматограф Р. У. Пола (1890); в России — хронофотограф А. Самарского (1896) и стробограф И. Акимова (1896), в США — витаскоп Т. Армата (1896).