la autoridad pertinente
question: ¿Quién decidiría sobre los planes de estudio que son consistentes y estándares?, context: El objetivo es típicamente un curso de estudio, plan de lección o una habilidad práctica. Un profesor puede seguir los planes de estudios estandarizados determinados por la autoridad pertinente. El profesor puede interactuar con estudiantes de diferentes edades, desde bebés hasta adultos, estudiantes con diferentes habilidades y estudiantes con discapacidades de aprendizaje.
¿Quién decidiría sobre los planes de estudio que son consistentes y estándares?
por la autoridad pertinente .
El objetivo es típicamente un curso de estudio, plan de lección o una habilidad práctica. Un profesor puede seguir los planes de estudios estandarizados determinados por la autoridad pertinente. El profesor puede interactuar con estudiantes de diferentes edades, desde bebés hasta adultos, estudiantes con diferentes habilidades y estudiantes con discapacidades de aprendizaje.
por <hl> la autoridad pertinente <hl> .
El objetivo es típicamente un curso de estudio, plan de lección o una habilidad práctica. Un profesor puede seguir los planes de estudios estandarizados determinados por <hl> la autoridad pertinente <hl>. El profesor puede interactuar con estudiantes de diferentes edades, desde bebés hasta adultos, estudiantes con diferentes habilidades y estudiantes con discapacidades de aprendizaje.
El objetivo es típicamente un curso de estudio, plan de lección o una habilidad práctica. Un profesor puede seguir los planes de estudios estandarizados determinados <hl> por la autoridad pertinente . <hl> El profesor puede interactuar con estudiantes de diferentes edades, desde bebés hasta adultos, estudiantes con diferentes habilidades y estudiantes con discapacidades de aprendizaje.