268 EE.UU
question: ¿Cuál es la cita para el caso Pierce contra Society of Sisters?, context: La educación privada en los Estados Unidos ha sido debatida por educadores, legisladores y padres, desde los inicios de la educación obligatoria en Massachusetts en 1852. El precedente del Tribunal Supremo parece favorecer la elección educativa, siempre y cuando los estados puedan establecer estándares para el logro educativo. Algunos de los casos más relevantes de la Corte Suprema son los siguientes: Runyon v. McCrary, 427 U.S. 160 (1976); Wisconsin v. Yoder, 406 U.S. 205 (1972); Pierce v. Sociedad de Hermanas, 268 EE.UU. 510 (1925); Meyer v. Nebraska, 262 U.S. 390 (1923).
¿Cuál es la cita para el caso Pierce contra Society of Sisters?
Sociedad de Hermanas, 268 EE.UU .
La educación privada en los Estados Unidos ha sido debatida por educadores, legisladores y padres, desde los inicios de la educación obligatoria en Massachusetts en 1852. El precedente del Tribunal Supremo parece favorecer la elección educativa, siempre y cuando los estados puedan establecer estándares para el logro educativo. Algunos de los casos más relevantes de la Corte Suprema son los siguientes: Runyon v. McCrary, 427 U.S. 160 (1976); Wisconsin v. Yoder, 406 U.S. 205 (1972); Pierce v. Sociedad de Hermanas, 268 EE.UU. 510 (1925); Meyer v. Nebraska, 262 U.S. 390 (1923).
Sociedad de Hermanas, <hl> 268 EE.UU <hl> .
La educación privada en los Estados Unidos ha sido debatida por educadores, legisladores y padres, desde los inicios de la educación obligatoria en Massachusetts en 1852. El precedente del Tribunal Supremo parece favorecer la elección educativa, siempre y cuando los estados puedan establecer estándares para el logro educativo. Algunos de los casos más relevantes de la Corte Suprema son los siguientes: Runyon v. McCrary, 427 U.S. 160 (1976); Wisconsin v. Yoder, 406 U.S. 205 (1972); Pierce v. Sociedad de Hermanas, <hl> 268 EE.UU <hl>. 510 (1925); Meyer v. Nebraska, 262 U.S. 390 (1923).
La educación privada en los Estados Unidos ha sido debatida por educadores, legisladores y padres, desde los inicios de la educación obligatoria en Massachusetts en 1852. El precedente del Tribunal Supremo parece favorecer la elección educativa, siempre y cuando los estados puedan establecer estándares para el logro educativo. Algunos de los casos más relevantes de la Corte Suprema son los siguientes: Runyon v. McCrary, 427 U.S. 160 (1976); Wisconsin v. Yoder, 406 U.S. 205 (1972); Pierce v. <hl> Sociedad de Hermanas, 268 EE.UU . <hl> 510 (1925); Meyer v. Nebraska, 262 U.S. 390 (1923).