castigo inmediato y justo por mala conducta
question: ¿Cuál es el equilibrio para el refuerzo positivo?, context: Un ejemplo moderno de la disciplina escolar en América del Norte y Europa Occidental se basa en la idea de un profesor asertivo que está dispuesto a imponer su voluntad a una clase. El refuerzo positivo se equilibra con el castigo inmediato y justo por mala conducta y firmes, los límites claros definen qué es comportamiento apropiado e inapropiado. Se espera que los profesores respeten a sus estudiantes; El sarcasmo y los intentos de humillar a los alumnos se consideran fuera de lo que constituye una disciplina razonable. [Verificación necesaria]
¿Cuál es el equilibrio para el refuerzo positivo?
el castigo inmediato y justo por mala conducta y firmes,
Un ejemplo moderno de la disciplina escolar en América del Norte y Europa Occidental se basa en la idea de un profesor asertivo que está dispuesto a imponer su voluntad a una clase. El refuerzo positivo se equilibra con el castigo inmediato y justo por mala conducta y firmes, los límites claros definen qué es comportamiento apropiado e inapropiado. Se espera que los profesores respeten a sus estudiantes; El sarcasmo y los intentos de humillar a los alumnos se consideran fuera de lo que constituye una disciplina razonable. [Verificación necesaria]
el <hl> castigo inmediato y justo por mala conducta <hl> y firmes,
Un ejemplo moderno de la disciplina escolar en América del Norte y Europa Occidental se basa en la idea de un profesor asertivo que está dispuesto a imponer su voluntad a una clase. El refuerzo positivo se equilibra con el <hl> castigo inmediato y justo por mala conducta <hl> y firmes, los límites claros definen qué es comportamiento apropiado e inapropiado. Se espera que los profesores respeten a sus estudiantes; El sarcasmo y los intentos de humillar a los alumnos se consideran fuera de lo que constituye una disciplina razonable. [Verificación necesaria]
Un ejemplo moderno de la disciplina escolar en América del Norte y Europa Occidental se basa en la idea de un profesor asertivo que está dispuesto a imponer su voluntad a una clase. El refuerzo positivo se equilibra con <hl> el castigo inmediato y justo por mala conducta y firmes, <hl> los límites claros definen qué es comportamiento apropiado e inapropiado. Se espera que los profesores respeten a sus estudiantes; El sarcasmo y los intentos de humillar a los alumnos se consideran fuera de lo que constituye una disciplina razonable. [Verificación necesaria]