profesor asertivo
question: ¿Qué tipo de profesor se requiere en el modelo de disciplina de Europa occidental?, context: Un ejemplo moderno de la disciplina escolar en América del Norte y Europa Occidental se basa en la idea de un profesor asertivo que está dispuesto a imponer su voluntad a una clase. El refuerzo positivo se equilibra con el castigo inmediato y justo por mala conducta y firmes, los límites claros definen qué es comportamiento apropiado e inapropiado. Se espera que los profesores respeten a sus estudiantes; El sarcasmo y los intentos de humillar a los alumnos se consideran fuera de lo que constituye una disciplina razonable. [Verificación necesaria]
¿Qué tipo de profesor se requiere en el modelo de disciplina de Europa occidental?
un profesor asertivo que está dispuesto a imponer su voluntad a una clase.
Un ejemplo moderno de la disciplina escolar en América del Norte y Europa Occidental se basa en la idea de un profesor asertivo que está dispuesto a imponer su voluntad a una clase. El refuerzo positivo se equilibra con el castigo inmediato y justo por mala conducta y firmes, los límites claros definen qué es comportamiento apropiado e inapropiado. Se espera que los profesores respeten a sus estudiantes; El sarcasmo y los intentos de humillar a los alumnos se consideran fuera de lo que constituye una disciplina razonable. [Verificación necesaria]
un <hl> profesor asertivo <hl> que está dispuesto a imponer su voluntad a una clase.
Un ejemplo moderno de la disciplina escolar en América del Norte y Europa Occidental se basa en la idea de un <hl> profesor asertivo <hl> que está dispuesto a imponer su voluntad a una clase. El refuerzo positivo se equilibra con el castigo inmediato y justo por mala conducta y firmes, los límites claros definen qué es comportamiento apropiado e inapropiado. Se espera que los profesores respeten a sus estudiantes; El sarcasmo y los intentos de humillar a los alumnos se consideran fuera de lo que constituye una disciplina razonable. [Verificación necesaria]
Un ejemplo moderno de la disciplina escolar en América del Norte y Europa Occidental se basa en la idea de <hl> un profesor asertivo que está dispuesto a imponer su voluntad a una clase. <hl> El refuerzo positivo se equilibra con el castigo inmediato y justo por mala conducta y firmes, los límites claros definen qué es comportamiento apropiado e inapropiado. Se espera que los profesores respeten a sus estudiantes; El sarcasmo y los intentos de humillar a los alumnos se consideran fuera de lo que constituye una disciplina razonable. [Verificación necesaria]