Japón
question: ¿Qué país tiene estudiantes tan inmanejables que muchos profesores no los disciplinan?, context: No está claro, sin embargo, que esta visión estereotipada refleja la realidad de las aulas del Asia oriental o que los objetivos educativos en estos países son conmensurables con los de los países occidentales. En Japón, por ejemplo, aunque el logro promedio de las pruebas estandarizadas puede exceder las de los países occidentales, la disciplina y el comportamiento en el aula son altamente problemáticos. Aunque, oficialmente, las escuelas tienen códigos de comportamiento extremadamente rígidos, en la práctica muchos profesores encuentran a los estudiantes inmanejables y no aplican la disciplina en absoluto.
¿Qué país tiene estudiantes tan inmanejables que muchos profesores no los disciplinan?
En Japón , por ejemplo, aunque el logro promedio de las pruebas estandarizadas puede exceder las de los países occidentales, la disciplina y el comportamiento en el aula son altamente problemáticos.
No está claro, sin embargo, que esta visión estereotipada refleja la realidad de las aulas del Asia oriental o que los objetivos educativos en estos países son conmensurables con los de los países occidentales. En Japón, por ejemplo, aunque el logro promedio de las pruebas estandarizadas puede exceder las de los países occidentales, la disciplina y el comportamiento en el aula son altamente problemáticos. Aunque, oficialmente, las escuelas tienen códigos de comportamiento extremadamente rígidos, en la práctica muchos profesores encuentran a los estudiantes inmanejables y no aplican la disciplina en absoluto.
En <hl> Japón <hl> , por ejemplo, aunque el logro promedio de las pruebas estandarizadas puede exceder las de los países occidentales, la disciplina y el comportamiento en el aula son altamente problemáticos.
No está claro, sin embargo, que esta visión estereotipada refleja la realidad de las aulas del Asia oriental o que los objetivos educativos en estos países son conmensurables con los de los países occidentales. En <hl> Japón <hl>, por ejemplo, aunque el logro promedio de las pruebas estandarizadas puede exceder las de los países occidentales, la disciplina y el comportamiento en el aula son altamente problemáticos. Aunque, oficialmente, las escuelas tienen códigos de comportamiento extremadamente rígidos, en la práctica muchos profesores encuentran a los estudiantes inmanejables y no aplican la disciplina en absoluto.
No está claro, sin embargo, que esta visión estereotipada refleja la realidad de las aulas del Asia oriental o que los objetivos educativos en estos países son conmensurables con los de los países occidentales. <hl> En Japón , por ejemplo, aunque el logro promedio de las pruebas estandarizadas puede exceder las de los países occidentales, la disciplina y el comportamiento en el aula son altamente problemáticos. <hl> Aunque, oficialmente, las escuelas tienen códigos de comportamiento extremadamente rígidos, en la práctica muchos profesores encuentran a los estudiantes inmanejables y no aplican la disciplina en absoluto.