ideas que son trozos desconectados de información, sin aplicación a la vida real o la cultura entre 1912 y 1927
¿Cómo definió Whitehead "ideas inertes"? Durante qué períodos de tiempo fueron compuestos los ensayos y la dirección contenida en "Las metas de educación y otros ensayos".
El trabajo más completo de Whitehead sobre educación es el libro de 1929 The Aims of Education and Other Essays, que recogió numerosos ensayos y direcciones de Whitehead sobre el tema publicado entre 1912 y 1927. El ensayo del cual Objetivos de Educación derivaban su nombre fue entregado en 1916 cuando Whitehead era presidente de la Rama de Londres de la Asociación Matemática. En él, advirtió contra la enseñanza de lo que llamó "ideas inertes" - ideas que son trozos desconectados de información, sin aplicación a la vida real o la cultura. Opinó que "la educación con ideas inertes no sólo es inútil: Es, sobre todo, perjudicial".
question: ¿Cómo definió Whitehead "ideas inertes"?, answer: ideas que son trozos desconectados de información, sin aplicación a la vida real o la cultura | question: Durante qué períodos de tiempo fueron compuestos los ensayos y la dirección contenida en "Las metas de educación y otros ensayos"., answer: entre 1912 y 1927