medicina
Niccolò Leoniceno era profesor de qué tema?
Las primeras universidades modernas inicialmente continuaron el plan de estudios e investigación de la Edad Media: Filosofía natural, lógica, medicina, teología, matemáticas, astronomía (y astrología), derecho, gramática y retórica. Aristóteles era frecuente en todo el plan de estudios, mientras que la medicina también dependía de Galeno y la erudición árabe. No se puede subestimar la importancia del humanismo para cambiar esta situación. Una vez que los profesores humanistas se unieron a la facultad universitaria, comenzaron a transformar el estudio de la gramática y la retórica a través del studia humanitatis. Los profesores humanistas se centraron en la capacidad de los estudiantes de escribir y hablar con distinción, traducir e interpretar textos clásicos, y vivir vidas honorables. Otros estudiosos de la universidad se vieron afectados por los enfoques humanistas del aprendizaje y su experiencia lingüística en relación con los textos antiguos, así como la ideología que abogaba por la importancia última de esos textos. Profesores de medicina como Niccolò Leoniceno, Thomas Linacre y William Cop fueron a menudo entrenados y enseñados desde una perspectiva humanista, así como tradujeron importantes textos médicos antiguos. La mentalidad crítica impartida por el humanismo era imprescindible para los cambios en las universidades y la erudición. Por ejemplo, Andreas Vesalio fue educado de una manera humanista antes de producir una traducción de Galeno, cuyas ideas verificó a través de sus propias disecciones. En derecho, Andreas Alciatus infundió el Corpus Juris con una perspectiva humanista, mientras que los escritos humanistas de Jacques Cujas fueron fundamentales para su reputación como jurista. Philipp Melanchthon citó las obras de Erasmo como una guía muy influyente para conectar la teología de nuevo a los textos originales, que fue importante para la reforma en las universidades protestantes. Galileo Galilei, que enseñaba en las Universidades de Pisa y Padua, y Martín Lutero, que enseñaba en la Universidad de Wittenberg (al igual que Melanchthon), también tenían formación humanista. La tarea de los humanistas era impregnar lentamente la universidad; Aumentar la presencia humanista en cátedras y cátedras, planes de estudios y libros de texto para demostrar el ideal humanista de la ciencia y la erudición.
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