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¿Cuál fue el aumento porcentual de la tasa de finalización de la escuela secundaria para afroamericanos entre 1975 y 1990?
Según un estudio del Dr. Paul Brest, los hispanos o latinos incluyen inmigrantes que son descendientes de inmigrantes de los países que comprenden América Central y del Sur. En 1991, los mexicano-estadounidenses, puertorriqueños y cubano-estadounidenses constituían el 80% de la población latina en los Estados Unidos. Los latinos están en desventaja en comparación con los estadounidenses blancos y son más propensos a vivir en la pobreza. Son el grupo étnico más importante menos educado y sufrieron una caída del 3% en la tasa de finalización de la escuela secundaria, mientras que los afroamericanos experimentaron un aumento del 12% entre 1975 y 1990. En 1990, constituían el 9% de la población, pero sólo recibieron el 3.1% de los títulos de licenciatura otorgados. A veces cuando es favorable a los legisladores, los latinos eran considerados "blancos" por las leyes de Jim Crow durante la Reconstrucción. En otros casos, según Paul Brest, los latinos han sido clasificados como una raza inferior y una amenaza a la pureza blanca. Los latinos han sufrido una discriminación considerable en áreas como el empleo, la vivienda y la educación. Brest descubre que los estereotipos siguen siendo en gran medida negativos y muchos perciben a los latinos como "perezosos, improductivos y en el subsidio". Además, los latinoamericanos nativos y los inmigrantes recientes son vistos como idénticos ya que los extranjeros tienden a no diferenciarse entre los grupos latinos.
question: ¿Cuál fue el aumento porcentual de la tasa de finalización de la escuela secundaria para afroamericanos entre 1975 y 1990?, answer: 12%