epistemología aristotélica
¿Qué tipo de epistemología sirvió como base de construcciones de conocimiento y formación de académicos en universidades?
Independientemente de la forma en que se percibe la tensión entre universidades, científicos individuales y la revolución científica misma, hubo un impacto discernible en la forma en que se construyó la educación universitaria. La epistemología aristotélica proporcionó un marco coherente no sólo para la construcción del conocimiento y del conocimiento, sino también para la formación de académicos dentro del entorno de educación superior. La creación de nuevas construcciones científicas durante la revolución científica, y los desafíos epistemológicos que eran inherentes a esta creación, iniciaron la idea de la autonomía de la ciencia y la jerarquía de las disciplinas. En lugar de entrar en la educación superior para convertirse en un "erudito general" inmerso en ser competente en todo el plan de estudios, surgió un tipo de erudito que puso la ciencia primero y lo vio como una vocación en sí mismo. La divergencia entre los que se centraban en la ciencia y los que todavía estaban atrincherados en la idea de un erudito general exacerbó las tensiones epistemológicas que ya estaban empezando a surgir.
question: ¿Qué tipo de epistemología sirvió como base de construcciones de conocimiento y formación de académicos en universidades?, answer: epistemología aristotélica