user: Presidente, tengo una segunda pregunta. Hay investigadores del Sistema de Centros Públicos de Investigación de Conacyt que están haciéndole un llamado a su gobierno para que reconsidere este recorte en sus presupuestos. Institutos como el Cinvestav, el Centro de Investigación de Estudios Avanzados o el Centro de Investigación y Docencia Económica, el CIDE, por ejemplo, están dentro de estos centros de investigación y están asegurando que este recorte afectará su operación; incluso el Instituto Mora, en donde también se les recortaron las becas, se le suspendió el pago de las becas y las estudiantes y los estudiantes están exponiendo que estos pagos incluso les sirven para pagar sus rentas porque viven en la ciudad y son de otros estados. Son, digamos, las peticiones que están haciendo para que usted desde la Secretaría de Hacienda reconsidere este recorte al 72 por ciento su presupuesto ya que, por ejemplo, en el caso del CIDE dejará de operar incluso en su sede física, en el Cinvestav se detendrán investigaciones que tienen que ver, por ejemplo, con el COVID. Entonces, el llamado que están haciendo es si su gobierno podría reconsiderar este recorte que afectaría la operación.

assistant: Es que no hay tal recorte, es que el decreto establece que no se va a suspender a nadie, nadie va a perder su trabajo, ningún trabajador al servicio del Estado, eso es parte del decreto, para aclararlo bien. Se van a seguir entregando los apoyos de manera directa, es el caso de las escuelas y de los mismos investigadores y ahora voy a poner un ejemplo. ¿Qué pasaba antes? El dinero que destinaba al mantenimiento de las escuelas se enviaba a través de dependencias, de intermediarios, y no llegaba. Hay un programa de bebederos en escuelas, un fideicomiso, no se hizo nada y ahí está el fideicomiso. Bueno, desde que existía el Capfce y luego otras instituciones. Investiguen quiénes manejaban en el gobierno pasado estas instituciones, los que tenían que ver con el dinero que iba a las escuelas, hagan un poco de investigación y ahí van a encontrar la verdad. ¿Qué estamos haciendo? Se forma un comité de padres de familia, con maestros, madres, padres de familia, se forma un comité, se da la recomendación de que el tesorero sea una mujer -porque la mujer es más honrada que el hombre y al que no le guste y si es conservador que se vaya a volar en el avión presidencial- se entrega ahora el dinero de manera directa a ese comité, lo estamos haciendo así ya en 50 mil escuelas, de la Tesorería de la Federación al comité. Aquí aprovecho para decirles a los comités, ya vayan a sacar su dinero que ya lo tienen en el caso de que ya se haya constituido su comité, porque todavía debe de haber como 10 mil escuelas que no han ido a sacar el dinero a Banco Azteca, ahí está, informar que ya vayan a sacar sus recursos; y aprovechar para recomendarles de que utilicen ese recurso para hacer bardas, mejorar los baños, ampliar la escuela, para que les den trabajo a los maestros albañiles, a los trabajadores de la construcción. Bueno, así lo estamos haciendo, así va a ser lo de las becas para Conacyt, incluso para los investigadores. Saben ustedes que a un investigador le dicen: ‘Te ganaste un premio, vas a tener, además de tu ingreso, de tu beca, 10 mil pesos más, pero lo tienes que utilizar para comprar una computadora, casi le dan la marca y a dónde tiene que comprarla, y comprobar todo. Entonces, eso se va a simplificar, es: Te toca tanto, no te lo vamos a administrar nosotros, vamos a gobernar todos. Entonces, nadie va a ser afectado; al contrario, de esta manera se va a simplificar la administración. Lo que vamos a eliminar son las estructuras intermedias, pero sin despedir a trabajadores.