user: Edmundo.

assistant: Edmundo González Llaca, sí, todavía debe de estar por ahí, de Querétaro; y el maestro emérito Rodríguez Araujo, Octavio, ‘Partidos políticos —daba— y grupos de presión’; ‘Partidos políticos’. Y tenía en ese entonces a la finada, extraordinaria mujer, Paulina Fernández, como ayudante, y luego se casaron. Yo me voy a Tabasco como pasante a trabajar en el INI; y luego, hay una ruptura en el PRI, y me regreso en el 83. Y como no me había titulado, aprovecho para estudiar lenguas extranjeras, porque para recibirse hay que tener una posición de una lengua o dos traducciones; entonces, yo hice dos traducciones en el centro de la CELE, Centros de Estudios de Lenguas Extranjeras, ahí estuve seis meses; cumplí con eso, terminé las materias.  Y ya hice la tesis. Y mi asesora de tesis fue quien había sido mi compañera de clases, Paulina Fernández. Hay una buena anécdota, porque la tesis es un buen trabajo de investigación sobre la formación del Estado nacional en México, y estaba pidiendo mención honorífica para mí —ella—, y le dijeron que no porque no tenía ocho de calificación en la carrera, saqué 7.7, 7.8. Por eso digo que terminé de milagro, porque era muy difícil la vida de estudiante para nosotros. Fue muy difícil para mí, porque viví becado y viví en la Casa del Estudiante primero, y luego en vecindades; vivíamos en un cuartito en Copilco El Alto, en una vecindad, cuatro compañeros en litera, dos camas así, y a mí me tocaba arriba. Y el techo era lámina de zinc y, con el frío y el agua,goteaba. Y había problemas para la comida. Teníamos una señora que nunca, nunca, nunca la voy a olvidar, que nos daba comida, o sea, se dedicaba a eso, ponía afuera de su casa, en el patio de su casa, unas mesas y ahí vendía comida. Y nos daba comida sin que le tuviésemos que pagar, sino íbamos pagando poco a poco, pero estaba tan mal la cosa que yo ya no podía ir porque no le pagaba. La comida era, no se me va a olvidar, por lo general una sopa de pasta, bastante arroz, tortilla y un guisadito, y una jarra de esas de plástico de Kool-Aid. ¿Se acuerdan del Kool-Aid? Pero con la tortilla y con el arroz, ya. Entonces, iban mis compañeros, porque no sólo éramos cuatro en esa vecindad, vivían más compañeros estudiantes de otros estados. Desde luego, baño colectivo, bóiler, que vendían el aserrín, pero a veces ni para el aserrín, sino era papel; parrillita eléctrica, de esa de barro y de alambrito, y ahí componían el alambrito; y comprando, a veces, en la carnicería, unos huesos, que le echábamos agua y había caldo, y seguía el hueso ahí, y más agua y había caldo. Cuando no iba yo, porque me daba pena, les decía a mis compañeros, doña Gloria, que una santa, decía: ‘Díganle al flaco —porque yo estaba muy delgado— que venga a tragar’. Y ahí iba yo.  Pero esa era la vida de estudiante de entonces, muy bueno, porque la universidad era gratuita, sigue siendo gratuita. Luego, la biblioteca ayuda mucho, tanto la biblioteca de la facultad;claro que es… Estudié donde estaba antes la Facultad de Ciencia Política, en las islas, y la biblioteca central, o sea que eso es de gran ayuda.  Entonces, fíjate qué buenos recuerdos, no se me va nunca olvidar eso. Todos estos maestros, muy buenos maestros en esos tiempos.  Y era un momento, también… A lo mejor yo exagero, porque siempre se queda uno con la idea de que los tiempos de uno fueron los mejores, pero sí las ciencias sociales estaban muy bien colocadas. Luego, vino toda esta decadencia, porque el neoliberalismo no sólo causó daño en lo económico, en lo social; en todo, acabaron con la Escuela de Economía, que era buenísima, de la UNAM, y ya todo fue neoliberalismo. Frishman, las recetas, las llamadas políticas estructurales o reformas estructurales, ya nos dictaban. Imagínense cuánto orgullo ahora, que elaboramos, como no había sucedido en años, nuestro propio plan de desarrollo, con nuestra propia agenda, sin ajustarnos a las recetas del Fondo Monetario Internacional, del Banco Mundial. Desde luego, no somos irrespetuosos, pero actuamos con independencia. Y por eso, la agenda de ellos, ¿cuál era? Reforma fiscal; ¿qué significa reforma fiscal? Aumentar los impuestos. Reforma energética, ¿qué significaba? Privatizar Pemex, privatizar la industria eléctrica. Reforma a la seguridad social: quitar prestaciones a los trabajadores. Reforma salarial: congelar los salarios. Reforma educativa, privatizar la educación pública. Ese era el plan, eso era lo que… Y en el Congreso eran las reformas que se aprobaban a la Constitución, a las leyes. Por eso, estamos en otro tiempo. Ya nos vamos a ir porque…