user: Si hay algunas familias que aún no han recibido el apoyo el apoyo ¿cuál sería la ruta crítica que usted les recomendaría a todos los afectados?

assistant: Acerca de lo que escribió Julieta Campos, extraordinaria escritora, en su libro  Primero, el que sean bien tratados los maestros, maestras y maestros. Ayer hablábamos -y esto son hechos, no palabras- que se han basificado 270 mil maestras y maestros en el tiempo que llevamos, eso nunca se había hecho; esto significa que ya tienen su plaza, que tienen seguridad, que tienen garantías, que tienen prestaciones. Entonces, lo primero es eso, buen trato a las maestras, a los maestros, regresar a la época en que se respetaba y se les daba su sitio a las maestras, a los maestros. En el periodo neoliberal se empeñaron las autoridades en menospreciar la labor magisterial, al grado de que hubo toda una campaña de desprestigio, o sea, se utilizó dinero del presupuesto para desprestigiar a los maestros con el propósito de imponer la mal llamada reforma educativa, bueno, se encarceló a maestros, dirigentes magisteriales con la acusación falsa de lavado de dinero, se cometieron muchas injusticias. Entonces, lo primero es el respeto, la dignidad de nuestras maestras, de nuestros maestros. Lo segundo es mejorar la situación de los planteles educativos que estaban, siguen estando, porque no hemos podido concluir, en el abandono, en muy mal estado las escuelas. Para eso decidimos entregar de manera directa apoyos a las escuelas, entregarles el presupuesto del mantenimiento de las escuelas a las sociedades de madres y de padres de familia. Ya llevamos 50 mil escuelas, sobre todo en las zonas más pobres, que ya les llegó su presupuesto. Ya no es que el presupuesto lo maneja la Secretaría de Educación Pública a nivel federal o se le entrega a la Secretaría de Educación Pública del estado o al municipio, porque no llegaba el apoyo a la escuela; ahora es directo, ahora es de la Tesorería de la Federación a la sociedad de padres de familia. Y se están formando los comités para el manejo de estos fondos ya en estas 50 mil escuelas, y la mayoría de los tesoreros son mujeres porque la mujer es más honrada, y se cuida el dinero porque es lo que se utiliza para mejorar la escuela donde estudian los hijos. Entonces, eso se está llevando a cabo. Lo tercero es mejorar los contenidos educativos, que no falten los libros de texto y que mejoren los contenidos de acuerdo a la nueva realidad. Por ejemplo, ahora que se necesita de más orientación nutricional, más medicina preventiva, vida sana, ya todos esos contenidos ya están contemplados para los libros de texto. Lo mismo materias que habían desaparecido, como el civismo, la ética, todo lo que hicieron a un lado durante el periodo neoliberal, se está de nuevo incorporando a los libros de texto, lo que tiene que ver con la formación, la enseñanza, el aprendizaje. Y algo que es muy importante son las becas, el que se entreguen apoyos a estudiantes de familias de escasos recursos económicos. Me llena de satisfacción poder decir que más de 300 mil estudiantes de nivel superior, de jóvenes que están estudiando en universidades, más de 300 mil tienen una beca de dos mil 400 pesos mensuales y va a aumentar este apoyo, van a haber cada vez más becas. En total están recibiendo becas 11 millones de estudiantes, eso nunca había sucedido en el país. Entonces, estamos invirtiendo mucho en la educación y al mismo tiempo se están creando universidades públicas, ayer hablaba yo, son 140 nuevas universidades públicas. Se está incrementando el número de becas para las especializaciones, también becas para estudiar, para hacer investigación en el extranjero, tanto las becas que va a manejar ahora la Secretaría de Salud como las de Conacyt, se van a seguir incrementando para posgrado y se va a seguir apoyando todo lo que es la educación en general.