user: Hola, doctor Hugo López-Gatell. Mi nombre es Melissa, tengo ocho años, vivo en el estado de Tlaxcala. Durante la cuarentena estoy triste porque personas están muriendo, también tengo un poco de molestia porque personas no siguen las indicaciones de quedarse en casa. Por eso le pregunto a usted: ¿cómo podemos contribuir niñas y niños en nuestro para frenar la propagación de la COVID-19? Gracias.

user: Buenas noches, señor subsecretario Gatell. Mi nombre es Daniel Chávez Gallegos, tengo ocho años y vivo en Villahermosa, Tabasco. Mi pregunta es: ¿cómo actúa el coronavirus en nuestros cuerpos?

user: Hola.

user: Soy Victoria, tengo ocho años y vivo en Mérida y quiero hacerle una pregunta: ¿por qué se llama la enfermedad coronavirus?

user: Hola, buenas noches. Mi nombre es Guillermo Alexander y le saludo desde acá de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, y mi pregunta es: ¿por qué el coronavirus se considera una enfermedad terrible siendo que ya han existido otros virus que han sido más mortales como la influenza o la peste negra? Gracias.

user: Buenas noches, doctor Gatell. Me llamo Mariana Cantón Vivaldo, vivo en Tlaxcala, tengo 11 años y lo que le quiero preguntar es: ¿por qué utilizamos el método Centinela y para qué sirve exactamente?

user: Hola, buenas noches. Mi nombre es Aldo Bautista Becerril, soy residente de Morelia de Juárez, del Estado de México, y lo que quería comentar es que me siento preocupado por la pandemia de COVID y triste a la vez, porque me gustaría ayudar más a mi país. Así que mi pregunta, doctor es: ¿cuáles son las recomendaciones que nos da a nosotros los niños para estar mejor preparados en un futuro y así poder ayudar a México a probables pandemias? Muchas gracias.

user: Doctor Gatell, espero que esté muy bien. Mi pregunta es: ¿cuál es la diferencia entre los casos confirmados y los casos activos?

user: Hola, doctor Hugo. Buenas noches. Quisiera saber que si a los gatitos les puede dar COVID-19. Gracias.

user: Buenas noches, doctor Hugo López-Gatell. Me llamo Daniel Gómez Silva, tengo ocho años, vivo en Tecámac, Estado de México. Mi pregunta es: ¿los niños con discapacidad pueden enfermar del COVID-19?, ¿y cómo los podemos ayudar?

user: Hola, doctor Gatell. Me llamo Sofía Monserrat Melo y vivo en el Estado de México. Mi pregunta es: ¿cuándo podré volver a mis terapias?

user: Buenas tardes ¿cómo está, doctor López-Gatell? Mi nombre es César, soy de Coahuila y tengo 12 años, y esta es mi pregunta: he escuchado que hay personas que no vacunan a sus hijos, contrario a las recomendaciones de la Secretaría de Salud, por lo cual me gustaría saber qué pasará con las personas que no se vacunen o que consideren que no es necesario para ellos y sus familias, una vez que esté disponible la vacuna del SARS-CoV-2 en México, ¿y cómo eso afectaría el reto de la población. Gracias.

user: Buenas tardes, doctor Gatell. Soy Zulma, tengo 10 años, vivo en Xalapa, Veracruz. Entiendo muy bien que todos nos podemos enfermar por COVID-19, que puede ser hasta mortal, también he escuchado que a la gente mayor le puede afectar mucho peor que a los niños y considerando que la diabetes tipo uno no se previene, no se contagia, no se puede curar y no tiene nada que ver con la obesidad. Mi pregunta es que, como niña con diabetes tipo 1, llevo un buen control de mi glucosa, ¿aun así estoy en mayor riesgo de complicación por el COVID-19 o estoy en las mismas condiciones que un niño sin diabetes?

user: Hola, mi nombre es Dany, tengo 11 años y tengo hemofilia. He estado cumpliendo con las medidas que tengo que hacer, que son quedarme en casa, seguir con mi medicamento, seguir haciendo mis trabajos de la escuela, comer saludablemente y hacer ejercicio. Y tengo algunas preguntas para usted, doctor Gatell. La primera es: ¿qué tenemos que hacer para evitar un segundo brote? La segunda…

user: La segunda es que ayer estaba hablando usted sobre las personas que tienen problemas de coagulación, la hemofilia es un problema de coagulación, la sangre no coagula. Y la tercera es: ¿qué se le puede hacer con los pacientes que tienen que ir a recoger su medicamento en farmacia en los hospitales, porque el medicamento les es necesario, pero también no se pueden estar arriesgando?

user: Buenas tardes doctor Hugo López-Gatell. Mi nombre es Renata Rodríguez Mendoza. Tengo siete años…

user: Buenas tardes doctor Hugo López-Gatell. Mi nombre es Renata Rodríguez Mendoza. Tengo siete años y vivo en la ciudad de Pachuca, Hidalgo. ¿Qué riesgos tenemos los niños con insuficiencia mitral ante el coronavirus? Gacias.

user: Mi nombre es Yaretzi, y le quiero hacer una pregunta al doctor López-Gatell. Yo tengo asma, y quiero saber qué me pasaría si me da COVID-19. Gracias. Saludos desde casa. De grande yo voy a ser científica y epidemióloga. Adiós.

user: Hola, doctor López-Gatell. Me llamo Merit y vivo en la Ciudad de México y tengo seis años. ¿Cómo puedo mejorar mis defensas para no enfermarme de COVID-19? Los héroes en estos días no llevan capa más que… no llevan capa, pero sí tienen… pero lo que llevan es bata. Los héroes de hoy.

user: Hola doctor López-Gatell. Soy Jorge, de Guaymas, Sonora. Tengo ocho años. Y mi pregunta es si el virus puede mutar. Y de grande quiero ser epidemiólogo.

user: Buenas noches, doctor Gatell. Le quiero hacer una pregunta, porque estoy preocupada por la salud de mis maestros, compañeros, mía y de mi familia. Mi pregunta es ¿cómo vamos a respetar a Susana Distancia en el regreso a clases si muchos de los salones son pequeños?, ¿vamos a usar careta como los niños de China?

user: Buenos días, doctor Hugo López-Gatell. Mi nombre es Isabela Rodríguez Arredondo y vivo en San Martín de las Pirámides. Antes que nada, le quiero decir que usted me inspiró para ser una gran doctora y mi pregunta es: ¿alguna persona ha sido inmune al virus? Muchas gracias, doctor. Y buenas noches.

user: Hola, yo soy Giuseppe Mallia y tengo 10 años. Yo estoy muy contento de poder estar hablando con usted. Yo vivo en Valle de Bravo, Estado de México, Yo le quisiera preguntar al doctor Gatell: ¿qué enseñanza nos va a dejar esta pandemia como país y como niños? ¿cómo enfrentaremos el futuro a partir de ahora, por ejemplo, en cuestiones de salud? ¿es cierto que el mundo será diferente después del COVID-19? Gracias.

user: Hola, señor Hugo. Yo soy Isabel Echeverri Rivera y él es mi hermano Maximiliano Echeverri Rivera, vivimos en Nogales, Sonora y tenemos una pregunta para usted. Cuando ya podamos salir de casa ¿cómo vamos a saber si no quedó un infectado de coronavirus?  ¿Qué tal si alguien quiere ser… y todo vuelve a empezar?  Esperamos su respuesta, señor Hugo. Adiós.

user: Doctor Gatell, ¿cómo puedo desinfectar monedas y billetes para no contagiarme de COVID?

assistant: Billetes y monedas, pero además cualquier otro objeto físico, un teléfono celular, una botellita de agua, los lápices, pueden efectivamente impregnarse de COVID, del virus que causa el COVID, el virus SARS-CoV-2 y podrían ser un mecanismo de transmisión. Pero debemos tener claridad que es un mecanismo poco eficiente, es decir, no tiene una gran capacidad de transmitir el virus, es muchísimo más importante la transmisión que ocurre por cercanía con las gotas de saliva que tiene una persona que está infectada, de modo que no debemos preocuparnos por desinfectar cada uno de los objetos. La sanitización, que es la higiene básica de las superficies, por ejemplo, de las mesas de trabajo y de los objetos que uno toca se puede y se debe hacer regularmente, pero no tiene que hacer a cada minuto. Por ejemplo, este micrófono que estoy utilizando cuando acabe esta conferencia lo van a limpiar perfectamente con soluciones desinfectantes y quedará listo, pero no tengo que preocuparme de que en cada minuto que se usó se tenga que desinfectar. Gracias.

user: Doctor Gatell, este es el primer video, la pregunta importante es: ¿por qué el coronavirus se mete a las células de la gente y las destruye? …. Y la pregunta importante es: ¿por qué el coronavirus se mete a tus células?