{"Signatur": "VD_TC_031", "Spider": "VD_Omni", "Sprache": "fr", "Datum": "2025-03-20", "HTML": {"Datei": "VD_Omni/VD_TC_031_GE-2024-0289_2025-03-20.html", "URL": "http://www.jurisprudence.vd.ch/scripts/nph-omniscgi.exe?OmnisPlatform=WINDOWS&WebServerUrl=&WebServerScript=/scripts/nph-omniscgi.exe&OmnisLibrary=JURISWEB&OmnisClass=rtFindinfoWebHtmlService&OmnisServer=7001&Parametername=WWW_V4&Schema=VD_TA_WEB&Source=search.fiw&Aufruf=getMarkupDocument&cSprache=FRE&nF30_KEY=184830&W10_KEY=10177791&nTrefferzeile=5&Template=search/standard/results/document.fiw", "Checksum": "ee98ee84fcbbd704dab789746c66d982"}, "Scrapedate": "2025-06-26", "Num": ["GE.2024.0289"], "Kopfzeile": [{"Sprachen": ["fr", "de", "it"], "Text": "Vaud Tribunal cantonal Cour de droit administratif et public 20.03.2025 GE.2024.0289"}], "Meta": [{"Sprachen": ["de"], "Text": "Waadt Cour de droit administratif et public"}, {"Sprachen": ["fr"], "Text": "Vaud Tribunal cantonal Cour de droit administratif et public"}, {"Sprachen": ["it"], "Text": "Vaud Cour de droit administratif et public"}], "Abstract": [{"Sprachen": ["de", "fr", "it"], "Text": "A.________ /D\u00e9partement de l'enseignement et de la formation professionnelle (DEF), Etablissement scolaire C.________ | Le recourant est majeur et apprenti dans une \u00e9cole professionnelle du canton de Vaud. Il a \u00e0 l'automne 2023 demand\u00e9 \u00e0 la direction de son \u00e9tablissement scolaire que puisse \u00eatre organis\u00e9, au sein de l'\u00e9tablissement scolaire \"un d\u00e9bat contradictoire\" entre quatre candidats aux \u00e9lections f\u00e9d\u00e9rales du 22 octobre 2023. La direction de l'\u00e9tablissement, puis sur recours, le Chef du D\u00e9partement (DEF) a rejet\u00e9 cette demande.\rLa question de savoir si le refus litigieux est un acte interne (mat\u00e9riel) de l'administration ou une d\u00e9cision sujette \u00e0 recours est laiss\u00e9e ouverte (consid. 1). Le recourant, \u00e9l\u00e8ve d'un \u00e9tablissement scolaire professionnel est dans un rapport de droit sp\u00e9cial ce qui le distingue d\u2019une relation ordinaire entre l\u2019administration et l\u2019administr\u00e9. Dans le cadre d'un rapport de droit sp\u00e9cial, les principes g\u00e9n\u00e9raux et en particulier le principe de la l\u00e9galit\u00e9 s'appliquent d'une mani\u00e8re diff\u00e9renti\u00e9e: en substance, l\u2019existence d\u2019un rapport de droit sp\u00e9cial n\u2019emp\u00eache pas d\u2019invoquer les droits fondamentaux, mais peut impliquer des restrictions significatives de l\u2019exercice de ces droits (consid. 3). Cadre l\u00e9gal applicable dans le domaine scolaire (consid. 4). Quant au fond, la CDAP rejette les griefs de violation de diverses dispositions constitutionnelles: art. 10 et 11 CEDH, art. 16 Cst. (libert\u00e9 d'opinion et d'expression) et 22 Cst. (libert\u00e9 de r\u00e9union), des droits politiques (art. 34 Cst. et 32 Cst.-VD), de l'art. 11 Cst. (et de l'art. 85 Cst.-VD) et la violation de l'\u00e9galit\u00e9 de traitement et l'interdiction de la discrimination.\rAu surplus, rejet des griefs en lien avec la reconnaissance d'un droit conditionnel, voire inconditionnel \u00e0 l\u2019usage du patrimoine administratif que repr\u00e9sentent les locaux de l'\u00e9tablissement scolaire (consid. 10).\r"}], "ScrapyJob": "446973/40/2029", "Zeit UTC": "21.09.2025 01:29:10", "Checksum": "d936a7f7cbfc21ff8f0613120833f502"}