<h2>SubmittedText<h2><p>Der Bundesrat wird beauftragt, <span style="color:black;"><i><strong>an die EDK die folgenden Forderungen zu stellen:&nbsp;</strong></i></span></p><ol><li><span style="color:black;">Vor dem Studienbeginn an der Pädagogischen Hochschule, also nach der obligatorischen Schulzeit und einem mindestens einjährigen Sozialeinsatz, müssen die Voraussetzungen einer zukünftigen Lehrperson für die Zyklen 1 und 2 in den Haupt- und den musischen Fächern (Bewegung/ Sport, Werken/ Gestalten/, Musik/ Singen) und mit einer Aufgabe, die mit einer Kindergruppe erfüllt werden muss, geprüft werden.&nbsp;</span></li></ol><h2>FederalCouncilResponseText<h2><div><p style="margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:150%; widows:0; orphans:0; font-size:11pt"><span style="font-family:Arial">Die Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die obligatorische Schule fällt in die Zuständigkeit der Kantone. Die Anforderungen an die Ausbildung von Primarlehrpersonen sind im Reglement der Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektorinnen und -direktoren (EDK) vom 28.</span><span style="font-family:Arial">&#xa0;</span><span style="font-family:Arial">März 2019 über die Anerkennung von Lehrdiplomen für den Unterricht auf der Primarstufe, der Sekundarstufe I und an Maturitätsschulen (Anerkennungsreglement EDK</span><span style="line-height:150%; font-family:Arial; font-size:7.33pt; vertical-align:super">1</span><span style="font-family:Arial">) festgelegt. Der Bundesrat verfügt in diesem Bereich über keine Kompetenzen und kann deshalb auch keine Forderungen an die EDK auf Einführung von neuen Aufnahmeverfahren stellen.</span></p><p style="margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:150%; widows:0; orphans:0; font-size:11pt"><span style="font-family:Arial">Die Zulassung zur Lehrpersonenausbildung setzt gemäss</span><span style="font-family:Arial; background-color:#ffffff"> Hochschulförderungs- und </span><span style="font-family:Arial; background-color:#ffffff">&#x2011;</span><span style="font-family:Arial; background-color:#ffffff">koordinationsgesetz (HFKG;</span><span style="font-family:Arial; background-color:#ffffff">&#xa0;</span><span style="font-family:Arial; background-color:#ffffff">SR</span><span style="font-family:Arial; background-color:#ffffff">&#xa0;</span><span style="font-family:Arial; background-color:#ffffff">414.20) und dem Anerkennungsreglement der EDK eine gymnasiale Maturität oder eine Fachmaturität für das Berufsfeld Pädagogik voraus.</span><span style="font-family:Arial"> </span><span style="font-family:Arial; background-color:#ffffff">Das EDK-Anerkennungsreglement sieht eine generalistische Ausbildung für den Unterricht in sechs oder mehr Fächern vor. Insbesondere in der Erstsprache, in den Fremdsprachen, in Mathematik und Naturwissenschaften sowie in den musischen Fächern weisen Inhaberinnen und Inhaber der erwähnten Maturitäten eine vertiefte Grundbildung auf. </span><span style="font-family:Arial">Die während der Ausbildung an den Pädagogischen Hochschulen erworbenen fachdidaktischen Kompetenzen bauen auf dieser Grundbildung auf. </span><span style="font-family:Arial; background-color:#ffffff">Von den Studierenden wird daher bei Studienantritt eine breite Allgemeinbildung vorausgesetzt.</span></p><p style="margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:150%; widows:0; orphans:0; font-size:11pt"><span style="font-family:Arial; background-color:#ffffff">Gemäss Informationen des Generalsekretariats der EDK </span><span style="font-family:Arial">sehen</span><span style="font-family:Arial; background-color:#ffffff"> </span><span style="font-family:Arial">heute zudem alle Pädagogischen Hochschulen ein Berufseignungsabklärungsverfahren vor, wie dies vom EDK-Anerkennungsreglement vorgeschrieben wird (Art.</span><span style="font-family:Arial">&#xa0;</span><span style="font-family:Arial">15). Auf diese Weise wird der verfassungsmässige Anspruch von Kindern und Jugendlichen auf besonderen Schutz ihrer Unversehrtheit und auf Förderung ihrer Entwicklung umgesetzt. Die Eignungsabklärungsverfahren an den Pädagogischen Hochschulen sind sehr unterschiedlich ausgestaltet, finden aber oft im Rahmen der berufspraktischen Ausbildung statt.</span></p><p style="margin-top:0pt; margin-left:5.95pt; margin-bottom:3pt; text-indent:-5.95pt; widows:0; orphans:0; font-size:11pt"><span style="font-family:Arial; font-size:7.33pt; vertical-align:super">1</span><span style="font-family:Arial; font-size:9pt"> </span><a href="http://www.edk.ch" style="text-decoration:none"><span style="font-family:Arial; font-size:9pt; text-decoration:underline; color:#0000ff">www.edk.ch</span></a><span style="font-family:Arial; font-size:9pt"> &gt; Dokumentation &gt; Rechtstexte und Beschlüsse &gt; Rechtssammlung &gt; 4.2.2.10</span></p></div><br><br>Der Bundesrat beantragt die Ablehnung der Motion.