{"Signatur": "VD_TC_031", "Spider": "VD_Omni", "Sprache": "fr", "Datum": "2012-10-26", "HTML": {"Datei": "VD_Omni/VD_TC_031_GE-2012-0156_2012-10-26.html", "URL": "http://www.jurisprudence.vd.ch/scripts/nph-omniscgi.exe?OmnisPlatform=WINDOWS&WebServerUrl=&WebServerScript=/scripts/nph-omniscgi.exe&OmnisLibrary=JURISWEB&OmnisClass=rtFindinfoWebHtmlService&OmnisServer=7001&Parametername=WWW_V4&Schema=VD_TA_WEB&Source=search.fiw&Aufruf=getMarkupDocument&cSprache=FRE&nF30_KEY=167138&W10_KEY=10171015&nTrefferzeile=21&Template=search/standard/results/document.fiw", "Checksum": "962fa0ac3cc6dd3882269816af9d7ad8"}, "Scrapedate": "2023-01-01", "Num": ["GE.2012.0156"], "Kopfzeile": [{"Sprachen": ["fr", "de", "it"], "Text": "Vaud Tribunal cantonal Cour de droit administratif et public 26.10.2012 GE.2012.0156"}], "Meta": [{"Sprachen": ["de"], "Text": "Waadt Cour de droit administratif et public"}, {"Sprachen": ["fr"], "Text": "Vaud Tribunal cantonal Cour de droit administratif et public"}, {"Sprachen": ["it"], "Text": "Vaud Cour de droit administratif et public"}], "Abstract": [{"Sprachen": ["de", "fr", "it"], "Text": "X.________ c/D\u00e9partement de la formation, de la jeunesse et de la culture, Etablissement secondaire de Renens, Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'enseignement obligatoire (DGEO) | Recours contre la d\u00e9cision d'orientation du recourant en VSG au lieu de VSB. Les r\u00e9sultats scolaires ne constituent que l'un des crit\u00e8res d'\u00e9valuation de l'art. 28 RLS; ainsi, le fait de rassembler 15 points au total en fran\u00e7ais, math\u00e9matiques et allemand n'ouvre pas sans discussion - \u00e0 la fin du cycle de transition - une orientation en VSB. Hormis le cas des \u00e9l\u00e8ves qui arrivent dans le canton en cours de scolarit\u00e9 et qui doivent apprendre le fran\u00e7ais, appliquer des crit\u00e8res d'appr\u00e9ciation diff\u00e9rents en fran\u00e7ais pour tenir compte de l'origine \u00e9trang\u00e8re des parents, comme le demande le recourant, reviendrait \u00e0 cr\u00e9er et non \u00e0 supprimer une discrimination. L'origine allophone des parents peut entra\u00eener un appui et une attention particuli\u00e8re lors de l'enseignement, non pas une \u00e9valuation subjective. Les traits de caract\u00e8re de l'\u00e9l\u00e8ve n'ont pas emport\u00e9 seuls la d\u00e9cision d'orientation, qui s'est fond\u00e9e sur l'ensemble des \u00e9l\u00e9ments de l'art. 28 RLS. Le principe de la proportionnalit\u00e9 est respect\u00e9, d\u00e8s lors qu'il ne s'agit pas d'une orientation d\u00e9finitive, compte tenu des passerelles permettant \u00e0 un \u00e9l\u00e8ve de changer de voie. Recours rejet\u00e9."}], "ScrapyJob": "446973/40/2018", "Zeit UTC": "11.09.2025 04:08:53", "Checksum": "6a2a7d91655d22053ca10c92cb3e19fc"}