<h2>SubmittedText<h2><p>Il Consiglio federale è incaricato di presentare al Parlamento un rapporto sulla situazione, i problemi e le prospettive dell'insegnamento della matematica e delle scienze naturali e tecniche nelle scuole universitarie in Svizzera. Il rapporto deve esaminare soprattutto i seguenti aspetti: </p><p>1. il numero di diplomi rilasciati in passato e le prospettive future;</p><p>2. il fabbisogno attuale e futuro dell'economia;</p><p>3. le misure adottate, pianificate e ipotizzabili per promuovere queste discipline sia per quanto riguarda l'offerta formativa che le motivazioni dei potenziali studenti.</p><h2>FederalCouncilResponseText<h2><p>Il Consiglio federale è consapevole dell'importanza che riveste la formazione di personale qualificato nel campo della matematica e delle scienze naturali e tecniche. In Svizzera e all'estero sono stati rilevati dati statistici e condotti studi su alcuni aspetti della questione. Manca tuttavia un rapporto che offra un quadro d'insieme sulla situazione attuale, sui problemi e sulle misure che sono state o che potrebbero essere adottate in Svizzera. Un tale rapporto dovrebbe tenere conto delle iniziative in corso e attribuire un'attenzione particolare al tema della promozione delle donne (postulato Fetz 05.3508). In seguito dovranno essere esaminate con attenzione le eventuali e possibili misure tenendo conto anche della capacità di autoregolazione del sistema educativo. Il Consiglio federale è disposto a accogliere il postulato in questo senso.</p>  Il Consiglio federale propone di accogliere il postulato.