<h2>SubmittedText<h2><p>Le Conseil fédéral est chargé d'élaborer un rapport répondant notamment aux questions suivantes : </p><p>1. Le manque inévitable d'expérience professionnelle défavorise de manière tangible le placement des jeunes. Comment évalue-t-il les instruments actuellement disponibles et surtout leur utilisation ? Comment peut-il la promouvoir ? N'est-il pas d'avis que - notamment pour les jeunes qui sont la première fois en contact avec le monde du travail - plus la période "passive" au chômage (sans participer à des mesures du marché du travail) est longue, plus elle peut influencer l'attitude envers le travail ? </p><p>2. Les administrations publiques à tous les niveaux (Confédération, cantons, communes...) peuvent jouer un rôle crucial. Quelle est la politique de la Confédération dans le domaine de la mise à disposition de places de stage ? Dans quelle mesure peut-elle inciter les entreprises qu'elle contrôle et les autres entités publiques à renforcer leur contribution à l'offre de places de stage ? </p><p>3. Les entreprises privées offrent aujourd'hui un nombre restreint de places de stage. Comment entend-il les sensibiliser davantage à l'objectif d'une plus large offre de possibilités permettant d'acquérir de l'expérience professionnelle ? Est-ce qu'il est d'avis qu'il serait utile de soutenir la fonction de "promoteur de places de stage"? </p><p>4. Un certain nombre de jeunes rencontrent des obstacles supplémentaires (c'est en particulier le cas pour ceux ne disposant pas d'une formation professionnelle de base). Comment entend-il, avec le concours notamment des cantons favoriser, des initiatives permettant de combler ces lacunes, qui freinent l'insertion dans le monde du travail et qui sont à même d'influencer à long terme le parcours professionnel et la position sociale de ces personnes ? </p><p>5. La LADI prévoit un nombre intéressant de mesures du marché du travail. La persistance des problèmes liés à l'emploi pour les jeunes nécessite toutefois leur renforcement. Est-il d'avis que les mesures actuelles sont suffisantes ? A-t-il l'intention de proposer, dans le cadre de la révision de la loi, des instruments supplémentaires tels que le développement de la gestion des cas (case management) jusqu'au passage de la formation professionnelle à l'emploi (deuxième transition)? </p><p>6. L'économie demande des profils professionnels de plus en plus élevés. Comment entend-il mettre en place des instruments permettant de relever et d'évaluer l'adéquation constante entre les contenus de la formation professionnelle et les exigences professionnelles requises par les entreprises ?</p><h2>FederalCouncilResponseText<h2>Le Conseil fédéral propose d'accepter le postulat.