Verordnung des SBFI vom 29. August 2023 über die berufliche Grundbildung der Berufe mit EBA im Berufsfeld Gebäudehülle <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><akomaNtoso xmlns="http://docs.oasis-open.org/legaldocml/ns/akn/3.0" xmlns:fedlex="http://fedlex.admin.ch/"><act name="publicLaw"><meta><identification source="#ch.bk"><FRBRWork><FRBRthis value="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2023/504/20240724/main-text"/><FRBRuri value="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2023/504/20240724"/><FRBRdate date="2023-08-29" name="jolux:dateDocument"/><FRBRdate date="2023-10-01" name="jolux:dateEntryInForce"/><FRBRdate date="2024-07-24" name="jolux:dateApplicability"/><FRBRauthor href="#ch.bk" as="#publisher"/><FRBRauthor href="#ch.bk" as="#rightsHolder"/><FRBRcountry value="CH"/><FRBRnumber value=""/><FRBRname xml:lang="de" value="Verordnung des SBFI vom 29. August 2023 über die berufliche Grundbildung der Berufe mit EBA im Berufsfeld Gebäudehülle" shortForm=""/><FRBRname xml:lang="fr" value="Ordonnance du SEFRI du 29 août 2023 sur la formation professionnelle initiale des professions avec AFP dans le champ professionnel Enveloppe du bâtiment" shortForm=""/><FRBRname xml:lang="it" value="Ordinanza della SEFRI del 29 agosto 2023 sulla formazione professionale di base delle professioni con CFP nel campo professionale dell’involucro edilizio" shortForm=""/><FRBRauthoritative value="true"/></FRBRWork><FRBRExpression><FRBRthis value="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2023/504/20240724/de/main-text"/><FRBRuri value="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2023/504/20240724/de"/><FRBRdate date="2023-08-29" name="jolux:dateDocument"/><FRBRdate date="2023-10-01" name="jolux:dateEntryInForce"/><FRBRdate date="2024-07-24" name="jolux:dateApplicability"/><FRBRauthor href="#ch.bk" as="#publisher"/><FRBRauthor href="#ch.bk" as="#rightsHolder"/><FRBRlanguage language="de"/></FRBRExpression><FRBRManifestation><FRBRthis value="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2023/504/20240724/de/xml/main-text"/><FRBRuri value="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2023/504/20240724/de/xml"/><FRBRdate date="2023-08-29" name="jolux:dateDocument"/><FRBRdate date="2023-10-01" name="jolux:dateEntryInForce"/><FRBRdate date="2024-07-24" name="jolux:dateApplicability"/><FRBRauthor href="#ch.bk" as="#publisher"/><FRBRauthor href="#ch.bk" as="#rightsHolder"/><FRBRformat value="xml" fedlex:generator="2024-q4-rel-1.6.5"/></FRBRManifestation></identification><references source="#ch.bk"><TLCOrganization eId="ch.bk" href="https://fedlex.data.admin.ch/vocabulary/legal-institution/2" showAs="Bundeskanzlei"/><TLCRole eId="publisher" href="http://data.legilux.public.lu/resource/ontology/jolux#publisher" showAs="Editeur"/><TLCRole eId="rightsHolder" href="http://data.legilux.public.lu/resource/ontology/jolux#rightsHolder" showAs="Détenteur des droits"/><TLCReference name="language" href="http://publications.europa.eu/resource/authority/language/DEU" showAs="de"/><TLCReference name="format" href="https://fedlex.data.admin.ch/vocabulary/user-format/xml" showAs="xml"/></references></meta><preface><p><docNumber>412.101.222.25 </docNumber></p><p><docTitle>Verordnung des SBFI <br/>über die berufliche Grundbildung <br/>der Berufe mit EBA <br/>im Berufsfeld Gebäudehülle</docTitle></p><p>vom 29. August 2023 (Stand am 24. Juli 2024)</p></preface><preamble><table border="1"><tr><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">52010</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Abdichtungspraktikerin EBA / Abdichtungspraktiker EBA</p><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Praticienne en étanchéité AFP / Praticien en étanchéité AFP</p><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Addetta alle impermeabilizzazioni CFP / <br/>Addetto alle impermeabilizzazioni CFP</p></td></tr><tr><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">52011</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Dachdeckerpraktikerin EBA / Dachdeckerpraktiker EBA</p><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Praticienne en couverture AFP / Praticien en couverture AFP</p><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Addetta alla copertura di tetti CFP / <br/>Addetto alla copertura di tetti CFP</p></td></tr><tr><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">52012</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Fassadenbaupraktikerin EBA / Fassadenbaupraktiker EBA</p><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Praticienne en façades AFP / Praticien en façades AFP</p><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Addetta alla costruzione di facciate CFP / <br/>Addetto alla costruzione di facciate CFP</p></td></tr><tr><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">52013</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Gerüstbaupraktikerin EBA / Gerüstbaupraktiker EBA</p><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Praticienne en échafaudage AFP / Praticien en échafaudage AFP</p><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Addetta alla costruzione di ponteggi CFP / <br/>Addetto alla costruzione di ponteggi CFP</p></td></tr><tr><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">52014</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Montagepraktikerin Sonnenschutz und Storentechnik EBA / <br/>Montagepraktiker Sonnenschutz und Storentechnik EBA</p><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Praticienne en stores AFP / Praticien en stores AFP</p><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Addetta al montaggio delle schermature solari CFP / <br/>Addetto al montaggio delle schermature solari CFP</p></td></tr><tr><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">52015</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Solarmonteurin EBA / Solarmonteur EBA</p><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Monteuse solaire AFP / Monteur solaire AFP</p><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Montatrice di impianti solari CFP / <br/>Montatore di impianti solari CFP</p></td></tr></table><p>Das Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI),</p><p>gestützt auf Artikel 19 des Berufsbildungsgesetzes vom 13. Dezember 2002<authorialNote><p> <ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2003/674" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">SR <b>412.10</b></ref></p></authorialNote>, <br/>auf Artikel 12 der Berufsbildungsverordnung vom 19. November 2003<authorialNote><p> <ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2003/748" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">SR <b>412.101</b></ref></p></authorialNote> (BBV) <br/>und auf Artikel 4<i>a</i> Absatz 1<authorialNote><p> Der Verweis wurde in Anwendung von Art. 12 Abs. 2 des Publikationsgesetzes vom 18. Juni 2004 (<ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2004/745" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">SR <b>170.512</b></ref>) auf den 1. April 2024 angepasst (siehe <ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/oc/2024/156" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">AS <b>2024</b> 156</ref>).</p></authorialNote> der Jugendarbeitsschutzverordnung <br/>vom 28. September 2007<authorialNote><p> <ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2007/692" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">SR <b>822.115</b></ref></p></authorialNote> (ArGV 5),</p><p>verordnet:</p></preamble><body><section eId="sec_1"><num>1. Abschnitt: </num><heading>Gegenstand, Berufe und Dauer</heading><article eId="art_1"><num><b>Art. 1</b></num><heading>Berufe und Berufsbild</heading><paragraph eId="art_1/para_1"><num>1</num><content><blockList><listIntroduction eId="art_1/para_1/listintro"> Das Berufsfeld Gebäudehülle umfasst die folgenden Berufe mit eidgenössischem Berufsattest (EBA):</listIntroduction><item eId="art_1/para_1/lbl_a"><num>a. </num><p>Abdichtungspraktikerin EBA / Abdichtungspraktiker EBA;</p></item><item eId="art_1/para_1/lbl_b"><num>b. </num><p>Dachdeckerpraktikerin EBA / Dachdeckerpraktiker EBA;</p></item><item eId="art_1/para_1/lbl_c"><num>c. </num><p>Fassadenbaupraktikerin EBA / Fassadenbaupraktiker EBA;</p></item><item eId="art_1/para_1/lbl_d"><num>d. </num><p>Gerüstbaupraktikerin EBA / Gerüstbaupraktiker EBA;</p></item><item eId="art_1/para_1/lbl_e"><num>e. </num><p>Montagepraktikerin Sonnenschutz und Storentechnik EBA / Montagepraktiker Sonnenschutz und Storentechnik EBA;</p></item><item eId="art_1/para_1/lbl_f"><num>f. </num><p>Solarmonteurin EBA / Solarmonteur EBA.</p></item></blockList></content></paragraph><paragraph eId="art_1/para_2"><num>2</num><content><blockList><listIntroduction eId="art_1/para_2/listintro"> Die Berufsleute mit einem EBA im Berufsfeld Gebäudehülle beherrschen namentlich die folgenden Tätigkeiten und zeichnen sich durch folgende Kenntnisse, Fähigkeiten und Haltungen aus:</listIntroduction><item eId="art_1/para_2/lbl_a"><num>a. </num><p>Abdichtungspraktikerinnen und Abdichtungspraktiker EBA verlegen, warten und demontieren Abdichtungssysteme aus Bitumen und Kunststoff nach Vorgabe; sie sorgen damit dafür, dass die Gebäudehüllen vor Umwelteinflüssen geschützt sind, einen hohen Komfort gewährleisten und die Ansprüche an Energieeffizienz und Klimaschutz erfüllen; sie setzen die Vorgaben im Bereich der Arbeitssicherheit, des Gesundheitsschutzes und des Umweltschutzes pflichtbewusst um; sie zeichnen sich durch handwerkliches Geschick, eine exakte Arbeitsweise und körperliche Belastbarkeit aus.</p></item><item eId="art_1/para_2/lbl_b"><num>b. </num><p>Dachdeckerpraktikerinnen und Dachdeckerpraktiker EBA montieren, warten, reparieren und demontieren Dachsysteme aus Ton- und Betonziegeln sowie flachen Platten nach Vorgabe; sie sorgen damit dafür, dass die Gebäudehüllen vor Umwelteinflüssen geschützt sind, einen hohen Komfort gewährleisten und die Ansprüche an Energieeffizienz und Klimaschutz erfüllen; sie setzen die Vorgaben im Bereich der Arbeitssicherheit, des Gesundheitsschutzes und des Umweltschutzes pflichtbewusst um; sie zeichnen sich durch handwerkliches Geschick, eine exakte Arbeitsweise und körperliche Belastbarkeit aus.</p></item><item eId="art_1/para_2/lbl_c"><num>c. </num><p>Fassadenbaupraktikerinnen und Fassadenbauer EBA montieren, warten und demontieren hinterlüftete Fassadensysteme aus klein-, mittel und grossformatigen sowie profilierten Produkten nach Vorgabe; sie sorgen damit dafür, dass die Gebäudehüllen vor Umwelteinflüssen geschützt sind, einen hohen Komfort gewährleisten und die Ansprüche an Energieeffizienz und Klimaschutz erfüllen; sie setzen die Vorgaben im Bereich der Arbeitssicherheit, des Gesundheitsschutzes und des Umweltschutzes pflichtbewusst um; sie zeichnen sich durch handwerkliches Geschick, eine exakte Arbeitsweise und körperliche Belastbarkeit aus.</p></item><item eId="art_1/para_2/lbl_d"><num>d. </num><p>Gerüstbaupraktikerinnen und Gerüstbaupraktiker EBA montieren und demontieren Rahmen- und Modulgerüste sowie Witterungsschutzsysteme nach Vorgabe; sie sorgen damit dafür, dass alle Baubeteiligten sicher ihrer Arbeit nachgehen können; sie setzen die Vorgaben im Bereich der Arbeitssicherheit, des Gesundheitsschutzes und des Umweltschutzes pflichtbewusst um; sie zeichnen sich durch handwerkliches Geschick, eine exakte Arbeitsweise und körperliche Belastbarkeit aus.</p></item><item eId="art_1/para_2/lbl_e"><num>e. </num><p>Montagepraktikerinnen und Montagepraktiker Sonnenschutz und Storentechnik EBA montieren und demontieren Lamellenstoren, Rollladen, Senkrechtmarkisen und Markisen nach Vorgabe; sie sorgen damit dafür, dass die Gebäudehüllen vor Umwelteinflüssen geschützt sind, einen hohen Komfort gewährleisten und die Ansprüche an Energieeffizienz und Klimaschutz erfüllen; sie setzen die Vorgaben im Bereich der Arbeitssicherheit, des Gesundheitsschutzes und des Umweltschutzes pflichtbewusst um; sie zeichnen sich durch handwerkliches Geschick, eine exakte Arbeitsweise und körperliche Belastbarkeit aus.</p></item><item eId="art_1/para_2/lbl_f"><num> f. </num><p>Solarmonteurinnen und Solarmonteure EBA montieren, warten und demontieren Solaranlagen und Leitungsführungen auf Flachdächern und geneigten Dachflächen nach Vorgabe; sie sorgen damit dafür, dass die Gebäudehüllen zu Energieerzeugungsanlagen werden und die Ansprüche an Energieeffizienz und Klimaschutz erfüllen; sie setzen die Vorgaben im Bereich der Arbeitssicherheit, des Gesundheitsschutzes und des Umweltschutzes pflichtbewusst um; sie zeichnen sich durch handwerkliches Geschick, eine exakte Arbeitsweise und körperliche Belastbarkeit aus.</p></item></blockList></content></paragraph></article><article eId="art_2"><num><b>Art. 2</b></num><heading>Dauer und Beginn</heading><paragraph eId="art_2/para_1"><num>1</num><content><p> Die berufliche Grundbildung dauert zwei Jahre.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_2/para_2"><num>2</num><content><p> Der Beginn der beruflichen Grundbildung richtet sich nach dem Schuljahr der zuständigen Berufsfachschule.</p></content></paragraph></article></section><section eId="sec_2"><num>2. Abschnitt: </num><heading>Ziele und Anforderungen</heading><article eId="art_3"><num><b>Art. 3</b></num><heading>Grundsätze</heading><paragraph eId="art_3/para_1"><num>1</num><content><p> Die Ziele und die Anforderungen der beruflichen Grundbildung werden in Form von Handlungskompetenzen, gruppiert nach Handlungskompetenzbereichen, festgelegt.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_3/para_2"><num>2</num><content><p> Beim Aufbau der Handlungskompetenzen arbeiten alle Lernorte zusammen. Sie koordinieren die Inhalte der Ausbildung und der Qualifikationsverfahren.</p></content></paragraph></article><article eId="art_4"><num><b>Art. 4</b></num><heading>Handlungskompetenzen für Abdichtungspraktikerin und Abdichtungspraktiker EBA</heading><paragraph eId="art_4/para"><content><blockList><listIntroduction eId="art_4/para/listintro">Die Ausbildung als Abdichtungspraktikerin oder Abdichtungspraktiker EBA umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen:</listIntroduction><item eId="art_4/para/lbl_a"><num>a. </num><blockList><listIntroduction eId="art_4/para/lbl_a/listintro">Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle:</listIntroduction><item eId="art_4/para/lbl_a/lbl_1"><num>1. </num><p>Materialien und Arbeitsmittel für die Arbeiten an der Gebäudehülle sicher laden, transportieren und lagern,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_a/lbl_2"><num>2. </num><p>Arbeitsplatz für die Arbeiten an der Gebäudehülle unter Berücksichtigung der Arbeitssicherheit und des Gesundheitsschutzes vorbereiten,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_a/lbl_3"><num>3.  </num><p>Materialien und gefährliche Stoffe sicher und umweltgerecht an der Gebäudehülle einsetzen und entsorgen,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_a/lbl_4"><num>4.  </num><p>Kundschaft über die Arbeiten an der Gebäudehülle informieren,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_a/lbl_5"><num>5.  </num><p>Arbeiten an der Gebäudehülle skizzieren und rapportieren;</p></item></blockList></item><item eId="art_4/para/lbl_b"><num>b. </num><blockList><listIntroduction eId="art_4/para/lbl_b/listintro">Verlegen von Abdichtungssystemen:</listIntroduction><item eId="art_4/para/lbl_b/lbl_1"><num>1. </num><p>Arbeitsplatz für Abdichtungsarbeiten gemäss Vorgaben einrichten,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_b/lbl_2"><num>2.  </num><p>Abdichtungssysteme mit Bitumendichtungsbahnen verlegen,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_b/lbl_3"><num>3.  </num><p>Abdichtungssysteme mit Kunststoffdichtungsbahnen verlegen,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_b/lbl_4"><num>4. </num><p>Schutz- und Nutzschichten auf Flachdächern einbauen;</p></item></blockList></item><item eId="art_4/para/lbl_c"><num>c. </num><blockList><listIntroduction eId="art_4/para/lbl_c/listintro">Warten und Demontieren von Abdichtungssystemen:</listIntroduction><item eId="art_4/para/lbl_c/lbl_1"><num>1. </num><p>Abdichtungen gemäss Unterhaltsvertrag warten,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_c/lbl_2"><num>2.  </num><p>Abdichtungssysteme zurückbauen.</p></item></blockList></item></blockList></content></paragraph></article><article eId="art_5"><num><b>Art. 5</b></num><heading>Handlungskompetenzen für Dachdeckerpraktikerin und Dachdeckerpraktiker EBA</heading><paragraph eId="art_5/para"><content><blockList><listIntroduction eId="art_5/para/listintro">Die Ausbildung als Dachdeckerpraktikerin oder Dachdeckerpraktiker EBA umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen:</listIntroduction><item eId="art_5/para/lbl_a"><num>a. </num><blockList><listIntroduction eId="art_5/para/lbl_a/listintro">Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle:</listIntroduction><item eId="art_5/para/lbl_a/lbl_1"><num>1. </num><p>Materialien und Arbeitsmittel für die Arbeiten an der Gebäudehülle sicher laden, transportieren und lagern,</p></item><item eId="art_5/para/lbl_a/lbl_2"><num>2. </num><p>Arbeitsplatz für die Arbeiten an der Gebäudehülle unter Berücksichtigung der Arbeitssicherheit und des Gesundheitsschutzes vorbereiten,</p></item><item eId="art_5/para/lbl_a/lbl_3"><num>3.  </num><p>Materialien und gefährliche Stoffe sicher und umweltgerecht an der Gebäudehülle einsetzen und entsorgen,</p></item><item eId="art_5/para/lbl_a/lbl_4"><num>4.  </num><p>Kundschaft über die Arbeiten an der Gebäudehülle informieren,</p></item><item eId="art_5/para/lbl_a/lbl_5"><num>5.  </num><p>Arbeiten an der Gebäudehülle skizzieren und rapportieren;</p></item></blockList></item><item eId="art_5/para/lbl_b"><num>b. </num><blockList><listIntroduction eId="art_5/para/lbl_b/listintro">Montieren von Dachsystemen:</listIntroduction><item eId="art_5/para/lbl_b/lbl_1"><num>1. </num><p>Arbeitsplatz für Dachdeckerarbeiten gemäss Vorgaben einrichten,</p></item><item eId="art_5/para/lbl_b/lbl_2"><num>2.  </num><p>Dampfbremsen, Wärmedämmungen und Unterdächer verlegen,</p></item><item eId="art_5/para/lbl_b/lbl_3"><num>3.  </num><p>Dächer mit Ton- und Betonziegeln eindecken,</p></item><item eId="art_5/para/lbl_b/lbl_4"><num>4.  </num><p>Dächer mit flachen Platten eindecken;</p></item></blockList></item><item eId="art_5/para/lbl_c"><num>c. </num><blockList><listIntroduction eId="art_5/para/lbl_c/listintro">Warten, Reparieren und Demontieren von Dachsystemen:</listIntroduction><item eId="art_5/para/lbl_c/lbl_1"><num>1. </num><p>Dächer gemäss Unterhaltsvertrag warten,</p></item><item eId="art_5/para/lbl_c/lbl_2"><num>2.  </num><p>Reparaturen an Dachsystemen durchführen,</p></item><item eId="art_5/para/lbl_c/lbl_3"><num>3.  </num><p>Dachsysteme zurückbauen.</p></item></blockList></item></blockList></content></paragraph></article><article eId="art_6"><num><b>Art. 6</b></num><heading>Handlungskompetenzen für Fassadenbaupraktikerin und Fassadenbaupraktiker EBA</heading><paragraph eId="art_6/para"><content><blockList><listIntroduction eId="art_6/para/listintro">Die Ausbildung als Fassadenbaupraktiker oder Fassadenbaupraktiker EBA umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen:</listIntroduction><item eId="art_6/para/lbl_a"><num>a. </num><blockList><listIntroduction eId="art_6/para/lbl_a/listintro">Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle:</listIntroduction><item eId="art_6/para/lbl_a/lbl_1"><num>1. </num><p>Materialien und Arbeitsmittel für die Arbeiten an der Gebäudehülle sicher laden, transportieren und lagern,</p></item><item eId="art_6/para/lbl_a/lbl_2"><num>2. </num><p>Arbeitsplatz für die Arbeiten an der Gebäudehülle unter Berücksichtigung der Arbeitssicherheit und des Gesundheitsschutzes vorbereiten,</p></item><item eId="art_6/para/lbl_a/lbl_3"><num>3.  </num><p>Materialien und gefährliche Stoffe sicher und umweltgerecht an der Gebäudehülle einsetzen und entsorgen,</p></item><item eId="art_6/para/lbl_a/lbl_4"><num>4.  </num><p>Kundschaft über die Arbeiten an der Gebäudehülle informieren,</p></item><item eId="art_6/para/lbl_a/lbl_5"><num>5.  </num><p>Arbeiten an der Gebäudehülle skizzieren und rapportieren;</p></item></blockList></item><item eId="art_6/para/lbl_b"><num>b. </num><blockList><listIntroduction eId="art_6/para/lbl_b/listintro">Montieren von Fassadensystemen:</listIntroduction><item eId="art_6/para/lbl_b/lbl_1"><num>1. </num><p>Arbeitsplatz für Fassadenbauarbeiten gemäss Vorgaben einrichten,</p></item><item eId="art_6/para/lbl_b/lbl_2"><num>2. </num><p>Unterkonstruktionen montieren und Wärmedämmungen einbauen,</p></item><item eId="art_6/para/lbl_b/lbl_3"><num>3.  </num><p>hinterlüftete Fassadensysteme mit kleinformatigen Produkten verlegen,</p></item><item eId="art_6/para/lbl_b/lbl_4"><num>4.  </num><p>hinterlüftete Fassadensysteme mit mittel- und grossformatigen sowie mit profilierten Produkten verlegen;</p></item></blockList></item><item eId="art_6/para/lbl_c"><num>c. </num><blockList><listIntroduction eId="art_6/para/lbl_c/listintro">Warten und Demontieren von Fassadensystemen:</listIntroduction><item eId="art_6/para/lbl_c/lbl_1"><num>1. </num><p>Wartung an Fassadenbekleidungen durchführen,</p></item><item eId="art_6/para/lbl_c/lbl_2"><num>2.  </num><p>Fassadensysteme zurückbauen.</p></item></blockList></item></blockList></content></paragraph></article><article eId="art_7"><num><b>Art. 7</b></num><heading>Handlungskompetenzen für Gerüstbaupraktikerin und Gerüstbaupraktiker EBA</heading><paragraph eId="art_7/para"><content><blockList><listIntroduction eId="art_7/para/listintro">Die Ausbildung als Gerüstbaupraktikerin oder Gerüstbaupraktiker EBA umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen:</listIntroduction><item eId="art_7/para/lbl_a"><num>a. </num><blockList><listIntroduction eId="art_7/para/lbl_a/listintro">Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle:</listIntroduction><item eId="art_7/para/lbl_a/lbl_1"><num>1. </num><p>Materialien und Arbeitsmittel für die Arbeiten an der Gebäudehülle sicher laden, transportieren und lagern,</p></item><item eId="art_7/para/lbl_a/lbl_2"><num>2. </num><p>Arbeitsplatz für die Arbeiten an der Gebäudehülle unter Berücksichtigung der Arbeitssicherheit und des Gesundheitsschutzes vorbereiten,</p></item><item eId="art_7/para/lbl_a/lbl_3"><num>3.  </num><p>Materialien und gefährliche Stoffe sicher und umweltgerecht an der Gebäudehülle einsetzen und entsorgen,</p></item><item eId="art_7/para/lbl_a/lbl_4"><num>4.  </num><p>Kundschaft über die Arbeiten an der Gebäudehülle informieren,</p></item><item eId="art_7/para/lbl_a/lbl_5"><num>5.  </num><p>Arbeiten an der Gebäudehülle skizzieren und rapportieren;</p></item></blockList></item><item eId="art_7/para/lbl_b"><num>b. </num><blockList><listIntroduction eId="art_7/para/lbl_b/listintro">Montieren und Demontieren von Gerüstsystemen:</listIntroduction><item eId="art_7/para/lbl_b/lbl_1"><num>1. </num><p>Arbeitsplatz für Gerüstbauarbeiten gemäss Vorgaben einrichten,</p></item><item eId="art_7/para/lbl_b/lbl_2"><num>2.  </num><p>Rahmengerüste montieren und demontieren,</p></item><item eId="art_7/para/lbl_b/lbl_3"><num>3.  </num><p>Modulgerüste montieren und demontieren,</p></item><item eId="art_7/para/lbl_b/lbl_4"><num>4.  </num><p>Witterungsschutzsysteme montieren und demontieren,</p></item><item eId="art_7/para/lbl_b/lbl_5"><num>5.  </num><p>besondere Gerüste montieren und demontieren.</p></item></blockList></item></blockList></content></paragraph></article><article eId="art_8"><num><b>Art. 8</b></num><heading>Handlungskompetenzen für Montagepraktikerin und Montagepraktiker Sonnenschutz und Storentechnik EBA</heading><paragraph eId="art_8/para"><content><blockList><listIntroduction eId="art_8/para/listintro">Die Ausbildung als Montagepraktikerin oder Montagepraktiker Sonnenschutz und Storentechnik EBA umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen:</listIntroduction><item eId="art_8/para/lbl_a"><num>a. </num><blockList><listIntroduction eId="art_8/para/lbl_a/listintro">Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle:</listIntroduction><item eId="art_8/para/lbl_a/lbl_1"><num>1. </num><p>Materialien und Arbeitsmittel für die Arbeiten an der Gebäudehülle sicher laden, transportieren und lagern,</p></item><item eId="art_8/para/lbl_a/lbl_2"><num>2. </num><p>Arbeitsplatz für die Arbeiten an der Gebäudehülle unter Berücksichtigung der Arbeitssicherheit und des Gesundheitsschutzes vorbereiten,</p></item><item eId="art_8/para/lbl_a/lbl_3"><num>3.  </num><p>Materialien und gefährliche Stoffe sicher und umweltgerecht an der Gebäudehülle einsetzen und entsorgen,</p></item><item eId="art_8/para/lbl_a/lbl_4"><num>4.  </num><p>Kundschaft über die Arbeiten an der Gebäudehülle informieren,</p></item><item eId="art_8/para/lbl_a/lbl_5"><num>5.  </num><p>Arbeiten an der Gebäudehülle skizzieren und rapportieren;</p></item></blockList></item><item eId="art_8/para/lbl_b"><num>b. </num><blockList><listIntroduction eId="art_8/para/lbl_b/listintro">Montieren von Sonnenschutz- und Storensystemen:</listIntroduction><item eId="art_8/para/lbl_b/lbl_1"><num>1. </num><p>Arbeitsplatz für die Montage zu Sonnenschutz- und Storensystemen gemäss Vorgaben einrichten,</p></item><item eId="art_8/para/lbl_b/lbl_2"><num>2. </num><p>Lamellenstoren montieren,</p></item><item eId="art_8/para/lbl_b/lbl_3"><num>3.  </num><p>Rollladen montieren,</p></item><item eId="art_8/para/lbl_b/lbl_4"><num>4.  </num><p>Senkrechtmarkisen montieren,</p></item><item eId="art_8/para/lbl_b/lbl_5"><num>5.  </num><p>Markisen montieren;</p></item></blockList></item><item eId="art_8/para/lbl_c"><num>c. </num><blockList><listIntroduction eId="art_8/para/lbl_c/listintro">Demontieren von Sonnenschutz- und Storensystemen:</listIntroduction><item eId="art_8/para/lbl_c/lbl_1"><num>1. </num><p>Sonnenschutz- und Storensysteme zurückbauen.</p></item></blockList></item></blockList></content></paragraph></article><article eId="art_9"><num><b>Art. 9</b></num><heading>Handlungskompetenzen für Solarmonteurin und Solarmonteur EBA</heading><paragraph eId="art_9/para"><content><blockList><listIntroduction eId="art_9/para/listintro">Die Ausbildung als Solarmonteurin oder Solarmonteur EBA umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen:</listIntroduction><item eId="art_9/para/lbl_a"><num>a. </num><blockList><listIntroduction eId="art_9/para/lbl_a/listintro">Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle:</listIntroduction><item eId="art_9/para/lbl_a/lbl_1"><num>1. </num><p>Materialien und Arbeitsmittel für die Arbeiten an der Gebäudehülle sicher laden, transportieren und lagern,</p></item><item eId="art_9/para/lbl_a/lbl_2"><num>2. </num><p>Arbeitsplatz für Arbeiten an der Gebäudehülle unter Berücksichtigung der Arbeitssicherheit und des Gesundheitsschutzes vorbereiten,</p></item><item eId="art_9/para/lbl_a/lbl_3"><num>3.  </num><p>Materialien und gefährliche Stoffe sicher und umweltgerecht an der Gebäudehülle einsetzen und entsorgen,</p></item><item eId="art_9/para/lbl_a/lbl_4"><num>4.  </num><p>Kundschaft über die Arbeiten an der Gebäudehülle informieren,</p></item><item eId="art_9/para/lbl_a/lbl_5"><num>5.  </num><p>Arbeiten an der Gebäudehülle skizzieren und rapportieren;</p></item></blockList></item><item eId="art_9/para/lbl_b"><num>b. </num><blockList><listIntroduction eId="art_9/para/lbl_b/listintro">Montieren von Solaranlagen:</listIntroduction><item eId="art_9/para/lbl_b/lbl_1"><num>1. </num><p>Arbeitsplatz für die Montage von Solaranlagen gemäss Vorgaben einrichten,</p></item><item eId="art_9/para/lbl_b/lbl_2"><num>2.  </num><p>Solaranlagen auf Flachdächern montieren,</p></item><item eId="art_9/para/lbl_b/lbl_3"><num>3.  </num><p>Solaranlagen auf geneigten Dachflächen montieren,</p></item><item eId="art_9/para/lbl_b/lbl_4"><num>4.  </num><p>Leitungsführung für Solaranlagen erstellen;</p></item></blockList></item><item eId="art_9/para/lbl_c"><num>c. </num><blockList><listIntroduction eId="art_9/para/lbl_c/listintro">Warten und Demontieren von Solaranlagen:</listIntroduction><item eId="art_9/para/lbl_c/lbl_1"><num>1. </num><p>Solaranlagen warten,</p></item><item eId="art_9/para/lbl_c/lbl_2"><num>2.  </num><p>Solaranlagen zurückbauen.</p></item></blockList></item></blockList></content></paragraph></article></section><section eId="sec_3"><num>3. Abschnitt: </num><heading>Arbeitssicherheit, Gesundheitsschutz, Umweltschutz und nachhaltige Entwicklung</heading><article eId="art_10"><num><b>Art. 10</b></num><paragraph eId="art_10/para_1"><num>1</num><content><p> Die Anbieter der Bildung geben den Lernenden zu Beginn und während der Bildung Vorschriften und Empfehlungen zur Arbeitssicherheit, zum Gesundheitsschutz und zum Umweltschutz, insbesondere zur Gefahren- und Sicherheitskommunikation in diesen drei Bereichen, ab und erklären sie ihnen.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_10/para_2"><num>2</num><content><p> Diese Vorschriften und Empfehlungen werden an allen Lernorten vermittelt und in den Qualifikationsverfahren berücksichtigt.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_10/para_3"><num>3</num><content><p> Die berufsspezifischen Aspekte für eine nachhaltige Entwicklung werden an allen Lernorten vermittelt.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_10/para_4"><num>4</num><content><p> In Abweichung von Artikel 4 Absatz 1 ArGV 5 und gemäss den Vorgaben nach Artikel 4<i>a</i> Absatz 1<authorialNote><p> Der Verweis wurde in Anwendung von Art. 12 Abs. 2 des Publikationsgesetzes vom 18. Juni 2004 (<ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2004/745" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">SR <b>170.512</b></ref>) auf den 1. April 2024 angepasst (siehe <ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/oc/2024/156" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">AS <b>2024</b> 156</ref>).</p></authorialNote> ArGV 5 können die Lernenden entsprechend ihrem Ausbildungsstand für die im Anhang 2 zum Bildungsplan aufgeführten Arbeiten herangezogen werden.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_10/para_5"><num>5</num><content><p> Voraussetzung für einen Einsatz nach Absatz 4 ist, dass die Lernenden entsprechend den erhöhten Gefährdungen ausgebildet, angeleitet und überwacht werden; diese besonderen Vorkehrungen werden in Anhang 2 zum Bildungsplan als begleitende Massnahmen der Arbeitssicherheit und des Gesundheitsschutzes festgelegt.</p></content></paragraph></article></section><section eId="sec_4"><num>4. Abschnitt: </num><heading>Umfang der Bildung an den einzelnen Lernorten und Unterrichtssprache</heading><article eId="art_11"><num><b>Art. 11</b></num><heading>Bildung in beruflicher Praxis</heading><paragraph eId="art_11/para"><content><p>Die Bildung in beruflicher Praxis im Betrieb umfasst über die ganze Dauer der beruflichen Grundbildung im Durchschnitt vier Tage pro Woche.</p></content></paragraph></article><article eId="art_12"><num><b>Art. 12</b></num><heading>Berufsfachschule</heading><paragraph eId="art_12/para_1"><num>1</num><content><p> Der obligatorische Unterricht an der Berufsfachschule umfasst 720 Lektionen. Diese teilen sich gemäss nachfolgender Tabelle auf:</p><table border="1"><tr><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Unterricht</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>1. Lehrjahr</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>2. Lehrjahr</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Total</p></th></tr><tr><td><blockList><item><num>a. </num><p>Berufskenntnisse</p></item></blockList></td><td/><td/><td/></tr><tr><td><p>für den Beruf Abdichtungspraktikerin/Abdichtungspraktiker EBA:</p></td><td/><td/><td/></tr><tr><td><blockList><item><num>– </num><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle</p></item></blockList></td><td><p>160</p></td><td><p>–</p></td><td><p>160</p></td></tr><tr><td><blockList><item><num>– </num><p>Verlegen von Abdichtungssystemen</p></item><item><num/><p>Warten und Demontieren von Abdichtungssystemen</p></item></blockList></td><td><p>–</p></td><td><p>240</p></td><td><p>240</p></td></tr><tr><td><p>für den Beruf Dachdeckerpraktikerin/Dachdeckerpraktiker EBA:</p></td><td/><td/><td/></tr><tr><td><blockList><item><num>– </num><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle</p></item></blockList></td><td><p>160</p></td><td><p>–</p></td><td><p>160</p></td></tr><tr><td><blockList><item><num>– </num><p>Montieren von Dachsystemen</p></item><item><num/><p>Warten, Reparieren und Demontieren von Dachsystemen</p></item></blockList></td><td><p>–</p></td><td><p>240</p></td><td><p>240</p></td></tr><tr><td><blockList><listIntroduction eId="art_12/para_1">für den Beruf Fassadenbaupraktikerin/Fassadenbaupraktiker EBA:</listIntroduction><item><num><placeholder fedlex:message="E40S10-TAB">[tab]</placeholder></num><p/></item></blockList></td><td/><td/><td/></tr><tr><td><blockList><item><num>– </num><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle</p></item></blockList></td><td><p>160</p></td><td><p>–</p></td><td><p>160</p></td></tr><tr><td><blockList><item><num>– </num><p>Montieren von Fassadensystemen</p></item><item><num/><p>Warten und Demontieren von Fassadensystemen</p></item></blockList></td><td><p>–</p></td><td><p>240</p></td><td><p>240</p></td></tr><tr><td><p>für den Beruf Gerüstbaupraktikerin/Gerüstbaupraktiker EBA:</p></td><td/><td/><td/></tr><tr><td><blockList><item><num>– </num><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle</p></item></blockList></td><td><p>160</p></td><td><p>–</p></td><td><p>160</p></td></tr><tr><td><blockList><item><num>– </num><p>Montieren und Demontieren von Gerüstsystemen</p></item></blockList></td><td><p>–</p></td><td><p>240</p></td><td><p>240</p></td></tr><tr><td><blockList><listIntroduction eId="art_12/para_1">für den Beruf Montagepraktikerin/Montagepraktiker Sonnenschutz und Storentechnik EBA:</listIntroduction><item><num><placeholder fedlex:message="E40S10-TAB">[tab]</placeholder></num><p/></item></blockList></td><td/><td/><td/></tr><tr><td><blockList><item><num>– </num><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle</p></item></blockList></td><td><p>160</p></td><td><p>–</p></td><td><p>160</p></td></tr><tr><td><blockList><item><num>– </num><p>Montieren von Sonnenschutz- und Storensystemen</p></item><item><num/><p>Demontieren von Sonnenschutz- und Storensystemen</p></item></blockList></td><td><p>–</p></td><td><p>240</p></td><td><p>240</p></td></tr><tr><td><p>für den Beruf Solarmonteurin/Solarmonteur EBA:</p></td><td/><td/><td/></tr><tr><td><blockList><item><num>– </num><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle</p></item><item><num><placeholder fedlex:message="E40S10-TAB">[tab]</placeholder></num><p/></item></blockList></td><td><p>160</p></td><td><p>–</p></td><td><p>160</p></td></tr><tr><td><blockList><item><num>– </num><p>Montieren von Solaranlagen</p></item><item><num/><p>Warten und Demontieren von Solaranlagen</p></item></blockList></td><td><p>–</p></td><td><p>240</p></td><td><p>240</p></td></tr><tr><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Total Berufskenntnisse pro Beruf</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">160</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">240</p></td><td><p><b>400</b></p></td></tr><tr><td><blockList><item><num>b. </num><p>Allgemeinbildung</p></item></blockList></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">160</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">80</p></td><td><p>240</p></td></tr><tr><td><blockList><item><num>c. </num><p>Sport</p></item></blockList></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">40</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">40</p></td><td><p>80</p></td></tr><tr><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Total Lektionen</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">360</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">360</p></td><td><p><b>720</b></p></td></tr></table></content></paragraph><paragraph eId="art_12/para_2"><num>2</num><content><p> Bei den Lektionenzahlen sind geringfügige Verschiebungen zwischen den Lehrjahren innerhalb des gleichen Handlungskompetenzbereichs in Absprache mit den zuständigen kantonalen Behörden und den zuständigen Organisationen der Arbeitswelt möglich. Das Erreichen der vorgegebenen Bildungsziele muss in jedem Fall gewährleistet sein.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_12/para_3"><num>3</num><content><p> Für den allgemeinbildenden Unterricht gilt die Verordnung des SBFI vom 27. April 2006<authorialNote><p> <ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2006/510" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">SR <b>412.101.241</b></ref></p></authorialNote> über Mindestvorschriften für die Allgemeinbildung in der beruflichen Grundbildung.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_12/para_4"><num>4</num><content><p> Unterrichtssprache ist die Landessprache des Schulorts. Die Kantone können neben dieser Unterrichtssprache andere Unterrichtssprachen zulassen.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_12/para_5"><num>5</num><content><p> Zweisprachiger Unterricht in der Landessprache des Schulorts und in einer weiteren Landessprache oder in Englisch ist empfohlen.</p></content></paragraph></article><article eId="art_13"><num><b>Art. 13</b></num><heading>Überbetriebliche Kurse</heading><paragraph eId="art_13/para_1"><num>1</num><content><p> Die überbetrieblichen Kurse umfassen 20–25 Tage zu 8 Stunden.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_13/para_2"><num>2</num><content><blockList eId="art_13/para_2/list_u1"><listIntroduction eId="art_13/para_2/list_u1/listintro"> Die Tage und die Inhalte sind wie folgt auf 5–6 Kurse aufgeteilt:</listIntroduction><item eId="art_13/para_2/list_u1/lbl_a"><num>a.<authorialNote><p> Die Berichtigung vom 24. Juli 2024 betrifft nur den italienischen Text (<ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/oc/2024/381" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">AS <b>2024</b> 381</ref>).</p></authorialNote> </num><p>für den Beruf Abdichtungspraktiker/Abdichtungspraktiker EBA:</p></item></blockList><table border="1"><tr><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Lehrjahr</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Kurse</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Handlungskompetenzbereich</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Dauer</p></th></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>1</p></td><td><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle </p></td><td><p>4</p></td></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>2</p></td><td><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle</p></td><td><p>3</p></td></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>3</p></td><td><p>Verlegen von Abdichtungssystemen</p><p>Warten und Demontieren von Abdichtungssystemen</p></td><td><p>5</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>4</p></td><td><p>Verlegen von Abdichtungssystemen</p><p>Warten und Demontieren von Abdichtungssystemen</p></td><td><p>5</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>5</p></td><td><p>Verlegen von Abdichtungssystemen</p><p>Warten und Demontieren von Abdichtungssystemen</p></td><td><p>3</p></td></tr><tr><td colspan="3"><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Total</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">20 Tage</p></td></tr></table><blockList eId="art_13/para_2/list_u2"><item eId="art_13/para_2/list_u2/lbl_b"><num>b. </num><p>für den Beruf Dachdeckerpraktikerin/Dachdeckerpraktiker EBA:</p></item></blockList><table border="1"><tr><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Lehrjahr</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Kurse</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Handlungskompetenzbereich</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Dauer</p></th></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>1</p></td><td><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle </p></td><td><p>4</p></td></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>2</p></td><td><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle</p></td><td><p>3</p></td></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>3</p></td><td><p>Montieren von Dachsystemen</p><p>Warten, Reparieren und Demontieren <br/>von Dachsystemen</p></td><td><p>5</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>4</p></td><td><p>Montieren von Dachsystemen</p><p>Warten, Reparieren und Demontieren <br/>von Dachsystemen</p></td><td><p>5</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>5</p></td><td><p>Montieren von Dachsystemen</p><p>Warten, Reparieren und Demontieren <br/>von Dachsystemen</p></td><td><p>5</p></td></tr><tr><td colspan="3"><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Total</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">22 Tage</p></td></tr></table><blockList eId="art_13/para_2/list_u3"><item eId="art_13/para_2/list_u3/lbl_c"><num>c. </num><p>für den Beruf Fassadenbaupraktikerin/Fassadenbaupraktiker EBA:</p></item></blockList><table border="1"><tr><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Lehrjahr</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Kurse</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Handlungskompetenzbereich</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Dauer</p></th></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>1</p></td><td><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle </p></td><td><p>4</p></td></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>2</p></td><td><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle</p></td><td><p>3</p></td></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>3</p></td><td><p>Montieren von Fassadensystemen</p><p>Warten und Demontieren von Fassadensystemen </p></td><td><p>4</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>4</p></td><td><p>Montieren von Fassadensystemen</p><p>Warten und Demontieren von Fassadensystemen</p></td><td><p>4</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>5</p></td><td><p>Montieren von Fassadensystemen</p><p>Warten und Demontieren von Fassadensystemen</p></td><td><p>5</p></td></tr><tr><td colspan="3"><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Total</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">20 Tage</p></td></tr></table><blockList eId="art_13/para_2/list_u4"><item eId="art_13/para_2/list_u4/lbl_d"><num>d. </num><p>für den Beruf Gerüstbaupraktikerin/Gerüstbaupraktiker EBA:</p></item></blockList><table border="1"><tr><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Lehrjahr</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Kurse</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Handlungskompetenzbereich</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Dauer</p></th></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>1</p></td><td><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle </p></td><td><p>4</p></td></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>2</p></td><td><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle</p></td><td><p>3</p></td></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>3</p></td><td><p>Montieren und Demontieren von Gerüstsystemen</p></td><td><p>4</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>4</p></td><td><p>Montieren und Demontieren von Gerüstsystemen</p></td><td><p>5</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>5</p></td><td><p>Montieren und Demontieren von Gerüstsystemen</p></td><td><p>4</p></td></tr><tr><td colspan="3"><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Total</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">20 Tage</p></td></tr></table><blockList eId="art_13/para_2/list_u5"><item eId="art_13/para_2/list_u5/lbl_e"><num>e. </num><p>für den Beruf Montagepraktikerin/Montagepraktiker Sonnenschutz und Storentechnik EBA:</p></item></blockList><table border="1"><tr><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Lehrjahr</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Kurse</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Handlungskompetenzbereich</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Dauer</p></th></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>1</p></td><td><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle </p></td><td><p>4</p></td></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>2</p></td><td><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle</p><p>Montieren von Sonnenschutz- und Storensystemen</p></td><td><p>3</p></td></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>3</p></td><td><p>Montieren von Sonnenschutz- und Storensystemen</p><p>Demontieren von Sonnenschutz- und Storensystemen </p></td><td><p>5</p></td></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>4</p></td><td><p>Montieren von Sonnenschutz- und Storensystemen</p><p>Demontieren von Sonnenschutz- und Storensystemen</p></td><td><p>5</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>5</p></td><td><p>Montieren von Sonnenschutz- und Storensystemen</p></td><td><p>3</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>6</p></td><td><p>Montieren von Sonnenschutz- und Storensystemen</p><p>Demontieren von Sonnenschutz- und Storensystemen</p></td><td><p>5</p></td></tr><tr><td colspan="3"><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Total</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">25 Tage</p></td></tr></table><blockList eId="art_13/para_2/list_u6"><item eId="art_13/para_2/list_u6/lbl_f"><num>f. </num><p>für den Beruf Solarmonteurin/Solarmonteur EBA:</p></item></blockList><table border="1"><tr><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Lehrjahr</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Kurse</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Handlungskompetenzbereich</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Dauer</p></th></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>1</p></td><td><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle </p></td><td><p>4</p></td></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>2</p></td><td><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle</p></td><td><p>3</p></td></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>3</p></td><td><p>Montieren von Solaranlagen</p><p>Warten und Demontieren von Solaranlagen</p></td><td><p>5</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>4</p></td><td><p>Montieren von Solaranlagen</p><p>Warten und Demontieren von Solaranlagen</p></td><td><p>5</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>5</p></td><td><p>Montieren von Solaranlagen</p><p>Warten und Demontieren von Solaranlagen</p></td><td><p>3</p></td></tr><tr><td colspan="3"><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Total</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">20 Tage</p></td></tr></table></content></paragraph><paragraph eId="art_13/para_3"><num>3</num><content><p> Im letzten Semester der beruflichen Grundbildung dürfen keine überbetrieblichen Kurse stattfinden.</p></content></paragraph></article></section><section eId="sec_5"><num>5. Abschnitt: </num><heading>Bildungsplan</heading><article eId="art_14"><num><b>Art. </b><b>14</b></num><paragraph eId="art_14/para_1"><num>1</num><content><p> Mit dem Inkrafttreten dieser Verordnung liegt für die sechs Berufe je ein Bildungsplan<authorialNote><p> Die Bildungspläne vom 29. August 2023 sind zu finden auf der Website des SBFI über das Berufsverzeichnis unter: <ref href="www.bvz.admin.ch">www.bvz.admin.ch</ref> &gt; Berufe A–Z.</p></authorialNote> der zuständigen Organisation der Arbeitswelt vor.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_14/para_2"><num>2</num><content><blockList><listIntroduction eId="art_14/para_2/listintro"> Die Bildungspläne haben folgenden Inhalt:</listIntroduction><item eId="art_14/para_2/lbl_a"><num>a. </num><blockList><listIntroduction eId="art_14/para_2/lbl_a/listintro">Sie enthalten das Qualifikationsprofil; dieses besteht aus:</listIntroduction><item eId="art_14/para_2/lbl_a/lbl_1"><num>1. </num><p>dem Berufsbild;</p></item><item eId="art_14/para_2/lbl_a/lbl_2"><num>2. </num><p>der Übersicht über die Handlungskompetenzbereiche und die Handlungskompetenzen;</p></item><item eId="art_14/para_2/lbl_a/lbl_3"><num>3. </num><p>dem Anforderungsniveau des Berufs.</p></item></blockList></item><item eId="art_14/para_2/lbl_b"><num>b. </num><p>Sie führen die Inhalte der Grundbildung sowie die Bestimmungen zur Arbeitssicherheit, zum Gesundheitsschutz und zum Umweltschutz aus.</p></item><item eId="art_14/para_2/lbl_c"><num>c. </num><p>Sie bestimmen, an welchen Lernorten welche Handlungskompetenzen vermittelt und gelernt werden.</p></item></blockList></content></paragraph><paragraph eId="art_14/para_3"><num>3</num><content><p> Den Bildungsplänen angefügt ist das Verzeichnis der Instrumente zur Sicherstellung und Umsetzung der beruflichen Grundbildung sowie zur Förderung der Qualität mit Angabe der Bezugsquelle.</p></content></paragraph></article></section><section eId="sec_6"><num>6. Abschnitt: </num><heading>Fachliche Anforderungen an die Berufsbildnerinnen und Berufsbildner und Höchstzahl der Lernenden im Betrieb</heading><article eId="art_15"><num><b>Art. 15</b></num><heading>Fachliche Anforderungen an Berufsbildnerinnen <br/>und Berufsbildner</heading><paragraph eId="art_15/para"><content><blockList><listIntroduction eId="art_15/para/listintro">Die fachlichen Anforderungen an eine Berufsbildnerin oder einen Berufsbildner erfüllt, wer über eine der folgenden Qualifikationen verfügt:</listIntroduction><item eId="art_15/para/lbl_a"><num>a. </num><p>eidgenössisches Fähigkeitszeugnis im entsprechenden Beruf mit mindestens zwei Jahren beruflicher Praxis im Lehrgebiet;</p></item><item eId="art_15/para/lbl_b"><num>b. </num><p>eidgenössisches Fähigkeitszeugnis eines verwandten Berufs mit den notwendigen Berufskenntnissen im Bereich des jeweiligen Berufs und mindestens drei Jahren beruflicher Praxis im Lehrgebiet;</p></item><item eId="art_15/para/lbl_c"><num>c. </num><p>einschlägiger Abschluss der höheren Berufsbildung mit mindestens zwei Jahren beruflicher Praxis im Lehrgebiet.</p></item></blockList></content></paragraph></article><article eId="art_16"><num><b>Art. 16</b></num><heading>Höchstzahl der Lernenden</heading><paragraph eId="art_16/para_1"><num>1</num><content><p> Betriebe, die eine Berufsbildnerin oder einen Berufsbildner zu 100 Prozent oder zwei Berufsbildnerinnen oder Berufsbildner zu je mindestens 60 Prozent beschäftigen, dürfen eine lernende Person ausbilden.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_16/para_2"><num>2</num><content><p> Mit jeder zusätzlichen Beschäftigung einer Fachkraft zu 100 Prozent oder von zwei Fachkräften zu je mindestens 60 Prozent darf eine weitere lernende Person im Betrieb ausgebildet werden.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_16/para_3"><num>3</num><content><p> Als Fachkraft gilt, wer im Fachbereich der lernenden Person über ein eidgenössisches Fähigkeitszeugnis, ein eidgenössisches Berufsattest oder über eine gleichwertige Qualifikation verfügt.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_16/para_4"><num>4</num><content><p> In Betrieben, die nur eine lernende Person ausbilden dürfen, kann eine zweite lernende Person ihre Bildung beginnen, wenn die erste in das letzte Jahr der beruflichen Grundbildung eintritt.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_16/para_5"><num>5</num><content><p> In besonderen Fällen kann die kantonale Behörde einem Betrieb, der seit mehreren Jahren Lernende mit überdurchschnittlichem Erfolg ausgebildet hat, die Überschreitung der Höchstzahl der Lernenden bewilligen.</p></content></paragraph></article></section><section eId="sec_7"><num>7. Abschnitt: </num><heading>Lerndokumentation, Bildungsbericht und Leistungsdokumentationen</heading><article eId="art_17"><num><b>Art. 17</b></num><heading>Lerndokumentation</heading><paragraph eId="art_17/para_1"><num>1</num><content><p> Die lernende Person führt während der Bildung in beruflicher Praxis eine Lerndokumentation, in der sie laufend alle wesentlichen Arbeiten im Zusammenhang mit den zu erwerbenden Handlungskompetenzen festhält.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_17/para_2"><num>2</num><content><p> Mindestens einmal pro Semester kontrolliert und unterzeichnet die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner die Lerndokumentation und bespricht sie mit der lernenden Person.</p></content></paragraph></article><article eId="art_18"><num><b>Art. 18</b></num><heading>Bildungsbericht</heading><paragraph eId="art_18/para_1"><num>1</num><content><p> Die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner hält am Ende jedes Semesters den Bildungsstand der lernenden Person in einem Bildungsbericht fest. Sie oder er stützt sich dabei auf die Leistungen in der beruflichen Praxis und auf Rückmeldungen über die Leistungen in der Berufsfachschule und in den überbetrieblichen Kursen. Sie oder er bespricht den Bildungsbericht mit der lernenden Person.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_18/para_2"><num>2</num><content><p> Die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner und die lernende Person vereinbaren wenn nötig Massnahmen zum Erreichen der Bildungsziele und setzen dafür Fristen. Sie halten die getroffenen Entscheide und vereinbarten Massnahmen schriftlich fest.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_18/para_3"><num>3</num><content><p> Die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner überprüft die Wirkung der vereinbarten Massnahmen nach der gesetzten Frist und hält den Befund im nächsten Bildungsbericht fest.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_18/para_4"><num>4</num><content><p> Werden trotz der vereinbarten Massnahmen die Ziele nicht erreicht oder ist der Ausbildungserfolg gefährdet, so teilt die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner dies den Vertragsparteien und der kantonalen Behörde schriftlich mit.</p></content></paragraph></article><article eId="art_19"><num><b>Art. 19</b></num><heading>Leistungsdokumentation in der Berufsfachschule</heading><paragraph eId="art_19/para"><content><p>Die Berufsfachschule dokumentiert die Leistungen der lernenden Person in den unterrichteten Handlungskompetenzbereichen und in der Allgemeinbildung und stellt ihr am Ende jedes Semesters ein Zeugnis aus.</p></content></paragraph></article><article eId="art_20"><num><b>Art. 20</b></num><heading>Leistungsdokumentation in den überbetrieblichen Kursen</heading><paragraph eId="art_20/para"><content><p>Die Anbieter der überbetrieblichen Kurse dokumentieren die Leistungen der Lernenden in Form eines Kompetenznachweises für jeden überbetrieblichen Kurs.</p></content></paragraph></article></section><section eId="sec_8"><num>8. Abschnitt: </num><heading>Qualifikationsverfahren</heading><article eId="art_21"><num><b>Art. 21</b></num><heading>Zulassung</heading><paragraph eId="art_21/para"><content><blockList><listIntroduction eId="art_21/para/listintro">Zu den Qualifikationsverfahren wird zugelassen, wer die berufliche Grundbildung absolviert hat:</listIntroduction><item eId="art_21/para/lbl_a"><num>a. </num><p>nach den Bestimmungen dieser Verordnung;</p></item><item eId="art_21/para/lbl_b"><num>b. </num><p>in einer vom Kanton dafür anerkannten Bildungsinstitution; oder</p></item><item eId="art_21/para/lbl_c"><num>c. </num><blockList><listIntroduction eId="art_21/para/lbl_c/listintro">ausserhalb eines geregelten Bildungsgangs, sofern die betreffende Person die folgenden Voraussetzungen erfüllt:</listIntroduction><item eId="art_21/para/lbl_c/lbl_1"><num>1. </num><p>sie hat die nach Artikel 32 BBV erforderliche Erfahrung erworben,</p></item><item eId="art_21/para/lbl_c/lbl_2"><num>2. </num><p>sie hat von dieser beruflichen Erfahrung mindestens zwei Jahre Erfahrung im Tätigkeitsbereich des angestrebten Berufs erworben,</p></item><item eId="art_21/para/lbl_c/lbl_3"><num>3. </num><p>sie macht glaubhaft, den Anforderungen des Qualifikationsverfahrens gewachsen zu sein.</p></item></blockList></item></blockList></content></paragraph></article><article eId="art_22"><num><b>Art. 22</b></num><heading>Gegenstand</heading><paragraph eId="art_22/para"><content><p>In den Qualifikationsverfahren ist nachzuweisen, dass die Handlungskompetenzen des jeweiligen Berufs nach den Artikeln 4–9 erworben wurden.</p></content></paragraph></article><article eId="art_23"><num><b>Art. 23</b></num><heading>Umfang und Durchführung des Qualifikationsverfahrens mit Abschlussprüfung</heading><paragraph eId="art_23/para_1"><num>1</num><content><blockList eId="art_23/para_1/list_u1"><listIntroduction eId="art_23/para_1/list_u1/listintro"> Im Qualifikationsverfahren mit Abschlussprüfung werden die Handlungskompetenzen in den nachstehenden Qualifikationsbereichen wie folgt geprüft:</listIntroduction><item eId="art_23/para_1/list_u1/lbl_a"><num>a. </num><blockList><listIntroduction eId="art_23/para_1/list_u1/lbl_a/listintro">Praktische Arbeit, für den Beruf Abdichtungspraktikerin/Abdichtungspraktiker EBA, Dachdeckerpraktikerin/Dachdeckerpraktiker EBA, Fassadenbaupraktikerin/Fassadenbaupraktiker EBA, Montagepraktikerin/Montagepraktiker Sonnenschutz und Storentechnik EBA als vorgegebene praktische Arbeit (VPA) im Umfang von 12 Stunden, für den Beruf Solarmonteurin/Solarmonteur EBA als vorgegebene praktische Arbeit (VPA) im Umfang von 8 Stunden und für den Beruf Gerüstbaupraktikerin/Gerüstbaupraktiker EBA als individuelle praktische Arbeit (IPA) im Umfang von 24–80 Stunden; dafür gilt Folgendes:</listIntroduction><item eId="art_23/para_1/list_u1/lbl_a/lbl_1"><num>1. </num><p>Dieser Qualifikationsbereich wird gegen Ende der beruflichen Grundbildung geprüft.</p></item><item eId="art_23/para_1/list_u1/lbl_a/lbl_2"><num>2. </num><p>Die lernende Person muss zeigen, dass sie fähig ist, die geforderten Tätigkeiten fachlich korrekt sowie bedarfs- und situationsgerecht auszuführen.</p></item><item eId="art_23/para_1/list_u1/lbl_a/lbl_3"><num>3. </num><p>Die Lerndokumentation und die Unterlagen der überbetrieblichen Kurse dürfen als Hilfsmittel verwendet werden.</p></item><item eId="art_23/para_1/list_u1/lbl_a/lbl_4"><num>4. </num><blockList><listIntroduction eId="art_23/para_1/list_u1/lbl_a/lbl_4/listintro">Die VPA umfasst die folgenden Handlungskompetenzbereiche mit den nachstehenden Gewichtungen:</listIntroduction><item eId="art_23/para_1/list_u1/lbl_a/lbl_4/bull_u1"><num>– </num><p>für den Beruf Abdichtungspraktikerin/Abdichtungspraktiker EBA:</p></item></blockList></item></blockList></item></blockList><table border="1"><tr><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Position</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Handlungskompetenzbereiche</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Gewichtung</p></th></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle</p></td><td><p>20 %</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>Verlegen von Abdichtungssystemen </p></td><td><p>80 %</p></td></tr></table><blockList eId="art_23/para_1/list_u2"><item eId="art_23/para_1/list_u2/bull_u1"><num>– </num><p>für den Beruf Dachdeckerpraktikerin/Dachdeckerpraktiker EBA:</p></item></blockList><table border="1"><tr><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Position</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Handlungskompetenzbereiche</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Gewichtung</p></th></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle</p></td><td><p>20 %</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>Montieren von Dachsystemen</p></td><td><p>80 %</p></td></tr></table><blockList eId="art_23/para_1/list_u3"><item eId="art_23/para_1/list_u3/bull_u1"><num>– </num><p>für den Beruf Fassadenbaupraktikerin/Fassadenbaupraktiker EBA:</p></item></blockList><table border="1"><tr><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Position</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Handlungskompetenzbereiche</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Gewichtung</p></th></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle</p></td><td><p>20 %</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>Montieren von Fassadensystemen</p></td><td><p>80 %</p></td></tr></table><blockList eId="art_23/para_1/list_u4"><item eId="art_23/para_1/list_u4/bull_u1"><num>– </num><p>für den Beruf Montagepraktikerin/Montagepraktiker Sonnenschutz und Storentechnik EBA:</p></item></blockList><table border="1"><tr><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Position</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Handlungskompetenzbereiche</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Gewichtung</p></th></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle</p></td><td><p>20 %</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>Montieren von Sonnenschutz- und Storensystemen</p></td><td><p>80 %</p></td></tr></table><blockList eId="art_23/para_1/list_u5"><item eId="art_23/para_1/list_u5/bull_u1"><num>– </num><p>für den Beruf Solarmonteurin/Solarmonteur EBA:</p></item></blockList><table border="1"><tr><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Position</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Handlungskompetenzbereiche</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Gewichtung</p></th></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle</p></td><td><p>20 %</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>Montieren von Solaranlagen</p></td><td><p>80 %</p></td></tr></table><blockList eId="art_23/para_1/list_u6"><item eId="art_23/para_1/list_u6/lbl_5"><num>5. </num><p>Die IPA für den Beruf Gerüstbaupraktikerin/Gerüstbaupraktiker EBA umfasst möglichst alle Handlungskompetenzbereiche und enthält die folgenden Positionen mit den nachstehenden Gewichtungen:</p></item></blockList><table border="1"><tr><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Position</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Beschreibung</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Gewichtung</p></th></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>Ausführung und Resultat der Arbeit</p></td><td><p>60 %</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>Dokumentation und Präsentation</p></td><td><p>20 %</p></td></tr><tr><td><p>3</p></td><td><p>Fachgespräch</p></td><td><p>20 %</p></td></tr></table><blockList eId="art_23/para_1/list_u7"><blockList><item eId="art_23/para_1/list_u7/lbl_6"><num>6. </num><p>das Fachgespräch gemäss Absatz 5 dauert 30 Minuten.</p></item></blockList><item eId="art_23/para_1/list_u7/lbl_b"><num>b. </num><p>Allgemeinbildung: Der Qualifikationsbereich richtet sich nach der Verordnung des SBFI vom 27. April 2006<sup><authorialNote><p>  <ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2006/510" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">SR <b>412.101.241</b></ref></p></authorialNote></sup> über Mindestvorschriften für die Allgemeinbildung in der beruflichen Grundbildung.</p></item></blockList></content></paragraph><paragraph eId="art_23/para_2"><num>2</num><content><p> In jedem Qualifikationsbereich beurteilen mindestens zwei Prüfungsexpertinnen oder -experten die Leistungen.</p></content></paragraph></article><article eId="art_24"><num><b>Art. 24</b></num><heading>Bestehen, Notenberechnung, Notengewichtung</heading><paragraph eId="art_24/para_1"><num>1</num><content><blockList><listIntroduction eId="art_24/para_1/listintro"> Das Qualifikationsverfahren mit Abschlussprüfung ist bestanden, wenn:</listIntroduction><item eId="art_24/para_1/lbl_a"><num>a. </num><p>der Qualifikationsbereich «praktische Arbeit» mindestens mit der Note 4 bewertet wird; und</p></item><item eId="art_24/para_1/lbl_b"><num>b. </num><p>die Gesamtnote mindestens 4 beträgt.</p></item></blockList></content></paragraph><paragraph eId="art_24/para_2"><num>2</num><content><blockList><listIntroduction eId="art_24/para_2/listintro"> Die Gesamtnote ist das auf eine Dezimalstelle gerundete Mittel aus der Summe der gewichteten Noten der einzelnen Qualifikationsbereiche der Abschlussprüfung und der gewichteten Erfahrungsnote; dabei gilt folgende Gewichtung:</listIntroduction><item eId="art_24/para_2/lbl_a"><num>a. </num><p>praktische Arbeit: 60 %;</p></item><item eId="art_24/para_2/lbl_b"><num>b. </num><p>Allgemeinbildung: 20 %;</p></item><item eId="art_24/para_2/lbl_c"><num>c. </num><p>Erfahrungsnote: 20 %.</p></item></blockList></content></paragraph><paragraph eId="art_24/para_3"><num>3</num><content><blockList><listIntroduction eId="art_24/para_3/listintro"> Erfolgte die Zulassung zum Qualifikationsverfahren mit Abschlussprüfung gestützt auf Artikel 21 Buchstabe c in Verbindung mit Artikel 32 BBV, so entfällt die Erfahrungsnote; in diesem Fall werden für die Berechnung der Gesamtnote die einzelnen Noten wie folgt gewichtet:</listIntroduction><item eId="art_24/para_3/lbl_a"><num>a. </num><p>praktische Arbeit: 80 %;</p></item><item eId="art_24/para_3/lbl_b"><num>b. </num><p>Allgemeinbildung: 20 %.</p></item></blockList></content></paragraph><paragraph eId="art_24/para_4"><num>4</num><content><p> Die Erfahrungsnote ist das auf eine ganze oder halbe Note gerundete Mittel aus der Summe der vier Semesterzeugnisnoten für den Unterricht in den Berufskenntnissen.</p></content></paragraph></article><article eId="art_25"><num><b>Art. 25</b></num><heading>Wiederholung</heading><paragraph eId="art_25/para_1"><num>1</num><content><p> Die Wiederholung des Qualifikationsverfahrens richtet sich nach Artikel 33 BBV.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_25/para_2"><num>2</num><content><p> Muss ein Qualifikationsbereich wiederholt werden, so ist er in seiner Gesamtheit zu wiederholen.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_25/para_3"><num>3</num><content><p> Wird die Abschlussprüfung ohne erneuten Besuch des Unterrichts in den Berufskenntnissen wiederholt, so wird die bisherige Erfahrungsnote beibehalten. Wird der Unterricht in den Berufskenntnissen während mindestens zwei Semestern wiederholt, so zählen für die Berechnung der Erfahrungsnote nur die neuen Noten.</p></content></paragraph></article></section><section eId="sec_9"><num>9. Abschnitt: </num><heading>Ausweise und Titel</heading><article eId="art_26"><num><b>Art. </b><b>26</b></num><paragraph eId="art_26/para_1"><num>1</num><content><p> Wer ein Qualifikationsverfahren erfolgreich durchlaufen hat, erhält das eidgenössische Berufsattest.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_26/para_2"><num>2</num><content><blockList><listIntroduction eId="art_26/para_2/listintro"> Das Berufsattest berechtigt, je nach erlerntem Beruf einen der folgenden gesetzlich geschützten Titel zu führen:</listIntroduction><item eId="art_26/para_2/lbl_a"><num>a. </num><p>«Abdichtungspraktikerin EBA» oder «Abdichtungspraktiker EBA»;</p></item><item eId="art_26/para_2/lbl_b"><num>b. </num><p>«Dachdeckerpraktikerin EBA» oder «Dachdeckerpraktiker EBA»;</p></item><item eId="art_26/para_2/lbl_c"><num>c. </num><p>«Fassadenbaupraktikerin EBA» oder «Fassadenbaupraktiker EBA»;</p></item><item eId="art_26/para_2/lbl_d"><num>d. </num><p>«Gerüstbaupraktikerin EBA» oder «Gerüstbaupraktiker EBA»;</p></item><item eId="art_26/para_2/lbl_e"><num>e. </num><p>«Montagepraktikerin Sonnenschutz und Storentechnik EBA» oder «Montagepraktiker Sonnenschutz- und Storentechnik EBA»;</p></item><item eId="art_26/para_2/lbl_f"><num>f. </num><p>«Solarmonteurin EBA» oder «Solarmonteur EBA».</p></item></blockList></content></paragraph><paragraph eId="art_26/para_3"><num>3</num><content><blockList><listIntroduction eId="art_26/para_3/listintro"> Ist das Berufsattest mittels Qualifikationsverfahren mit Abschlussprüfung erworben worden, so werden im Notenausweis aufgeführt:</listIntroduction><item eId="art_26/para_3/lbl_a"><num>a. </num><p>die Gesamtnote;</p></item><item eId="art_26/para_3/lbl_b"><num>b. </num><p>die Noten jedes Qualifikationsbereichs der Abschlussprüfung sowie, unter dem Vorbehalt von Artikel 24 Absatz 3, die Erfahrungsnote.</p></item></blockList></content></paragraph></article></section><section eId="sec_10"><num>10. Abschnitt: </num><heading>Qualitätsentwicklung und Organisation</heading><article eId="art_27"><num><b>Art. 27</b></num><heading>SchweizerischeKommission für Berufsentwicklung und Qualität der Berufe im Berufsfeld Gebäudehülle</heading><paragraph eId="art_27/para_1"><num>1</num><content><blockList><listIntroduction eId="art_27/para_1/listintro"> Die Schweizerische Kommission für Berufsentwicklung und Qualität der Berufe im Berufsfeld Gebäudehülle setzt sich zusammen aus:</listIntroduction><item eId="art_27/para_1/lbl_a"><num>a. </num><p>sechs bis acht Vertreterinnen oder Vertretern der Berufe des Berufsfelds Gebäudehülle;</p></item><item eId="art_27/para_1/lbl_b"><num>b. </num><p>ein bis zwei Vertreterinnen oder Vertretern der Fachlehrerschaft;</p></item><item eId="art_27/para_1/lbl_c"><num>c. </num><p>je mindestens einer Vertreterin oder einem Vertreter des Bundes und der Kantone.</p></item></blockList></content></paragraph><paragraph eId="art_27/para_2"><num>2</num><content><blockList><listIntroduction eId="art_27/para_2/listintro"> Für die Zusammensetzung gilt überdies:</listIntroduction><item eId="art_27/para_2/lbl_a"><num>a. </num><p>Eine paritätische Vertretung beider Geschlechter ist anzustreben.</p></item><item eId="art_27/para_2/lbl_b"><num>b. </num><p>Die Sprachregionen müssen angemessen vertreten sein.</p></item><item eId="art_27/para_2/lbl_c"><num>c. </num><p>Alle Berufe des Berufsfelds Gebäudehülle müssen vertreten sein.</p></item></blockList></content></paragraph><paragraph eId="art_27/para_3"><num>3</num><content><p> Die Kommission konstituiert sich selbst.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_27/para_4"><num>4</num><content><blockList><listIntroduction eId="art_27/para_4/listintro"> Sie hat insbesondere folgende Aufgaben:</listIntroduction><item eId="art_27/para_4/lbl_a"><num>a. </num><p>Sie überprüft diese Verordnung und den Bildungsplan mindestens alle fünf Jahre auf wirtschaftliche, technologische, ökologische und didaktische Entwicklungen; dabei berücksichtigt sie allfällige neue organisatorische Aspekte der beruflichen Grundbildung.</p></item><item eId="art_27/para_4/lbl_b"><num>b. </num><p>Beobachtet sie Entwicklungen, die eine Änderung dieser Verordnung erfordern, so ersucht sie die zuständige Organisation der Arbeitswelt, dem SBFI die entsprechende Änderung zu beantragen.</p></item><item eId="art_27/para_4/lbl_c"><num>c. </num><p>Beobachtet sie Entwicklungen, die eine Anpassung des Bildungsplans erfordern, so stellt sie der zuständigen Organisation der Arbeitswelt Antrag auf Anpassung des Bildungsplans.</p></item><item eId="art_27/para_4/lbl_d"><num>d. </num><p>Sie nimmt Stellung zu den Instrumenten zur Sicherstellung und Umsetzung der beruflichen Grundbildung sowie zur Förderung der Qualität, insbesondere zu den Ausführungsbestimmungen zum Qualifikationsverfahren mit Abschlussprüfung.</p></item></blockList></content></paragraph></article><article eId="art_28"><num><b>Art. 28</b></num><heading>Trägerschaft und Organisation der überbetrieblichen Kurse</heading><paragraph eId="art_28/para_1"><num>1</num><content><p> Trägerin für die überbetrieblichen Kurse ist das Bildungszentrum Polybau.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_28/para_2"><num>2</num><content><p> Die Kantone können die Durchführung der überbetrieblichen Kurse unter Mitwirkung der zuständigen Organisationen der Arbeitswelt einer anderen Trägerschaft übertragen, namentlich wenn die Qualität oder die Durchführung der überbetrieblichen Kurse nicht mehr gewährleistet ist.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_28/para_3"><num>3</num><content><p> Sie regeln mit der Trägerschaft die Organisation und die Durchführung der überbetrieblichen Kurse.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_28/para_4"><num>4</num><content><p> Die zuständigen Behörden der Kantone haben jederzeit Zutritt zu den Kursen.</p></content></paragraph></article></section><section eId="sec_11"><num>11. Abschnitt: </num><heading>Schlussbestimmungen</heading><article eId="art_29"><num><b>Art. 29</b></num><heading>Aufhebung eines anderen Erlasses</heading><paragraph eId="art_29/para"><content><p>Die Verordnung des SBFI vom 21. Oktober 2016<sup><authorialNote><p> [<ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/oc/2016/631" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">AS <b>2016 </b>3765</ref>; <ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/oc/2017/799" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp"><b>2017</b> 7331 </ref>Ziff. I 168, II 168 und III 38]</p></authorialNote></sup> über die berufliche Grundbildung der Berufe im Berufsfeld Gebäudehülle mit eidgenössischem Berufsattest (EBA) wird aufgehoben.</p></content></paragraph></article><article eId="art_30"><num><b>Art. 30</b></num><heading>Übergangsbestimmungen und erstmalige Anwendung einzelner Bestimmungen</heading><paragraph eId="art_30/para_1"><num>1</num><content><p> Lernende, die ihre Ausbildung im Berufsfeld Gebäudehülle EBA vor dem Inkrafttreten dieser Verordnung begonnen haben, schliessen sie nach bisherigem Recht ab, sofern der Abschluss vor dem 31. Dezember 2027 erfolgt.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_30/para_2"><num>2</num><content><p> Kandidierende, die das Qualifikationsverfahren mit Abschlussprüfung im Berufsfeld Gebäudehülle EBA bis zum 31. Dezember 2027 wiederholen, werden nach bisherigem Recht beurteilt. Auf ihren schriftlichen Antrag hin werden sie nach neuem Recht beurteilt.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_30/para_3"><num>3</num><content><p> Die Bestimmungen über Qualifikationsverfahren, Ausweise und Titel (Art. 21–26) kommen ab dem 1. Januar 2026 zur Anwendung.</p></content></paragraph></article><article eId="art_31"><num><b>Art. 31</b></num><heading>Inkrafttreten</heading><paragraph eId="art_31/para"><content><p>Diese Verordnung tritt am 1. Oktober 2023 in Kraft.</p></content></paragraph></article></section></body></act></akomaNtoso>