<h2>SubmittedText<h2><p>Il Consiglio federale è invitato a proporre misure per riqualificare la maturità liceale e assicurare, nel contesto di concorrenza globale, la competitività sul mercato dei maturandi non soltanto sotto il profilo dell'età, ma anche del livello formativo. Bisogna in particolare riflettere sull'opportunità di ridare maggiore peso alle scienze naturali rivedendo gli articoli 9 e 11 dell'ordinanza concernente il riconoscimento degli attestati di maturità.</p><h2>FederalCouncilResponseText<h2><p>Anche il Consiglio federale è dell'avviso che la formazione liceale e l'attestato di maturità debbano essere di livello elevato e che si debba fare tutto il possibile per mantenerlo.</p><p>Il regolamento concernente il riconoscimento degli attestati liceali (RRM) del 1995 si è dimostrato per molti aspetti uno strumento valido, come confermano i risultati di un'inchiesta condotta in merito. Non mancano però i punti che hanno sollevato delle critiche. Così ad esempio, secondo il parere di diverse cerchie non è stata attribuita una sufficiente importanza alle materie delle scienze naturali. Anche oggi non è ovviamente possibile ottenere l'attestato liceale senza aver studiato le scienze naturali (fisica, chimica, biologia). Tuttavia il Consiglio federale ritiene che le critiche espresse vadano prese sul serio. Il Dipartimento federale dell'interno e la Conferenza svizzera dei direttori cantonali della pubblica educazione hanno pertanto deciso di procedere ad una revisione del RRM. Tra i punti che dovranno essere esaminati figura espressamente anche la rivalutazione delle scienze naturali.</p>  Il Consiglio federale propone di accogliere il postulato.