<h2>SubmittedText<h2><p>Dopo il voto relativo al nuovo "Esercito 95", il postulante chiede al Consiglio federale di riconsiderare e rivalutare, nella nuova dimensione della nostra difesa armata, le funzioni attive dei quadri dell'istrutione. In particolare:</p><p>1. Quali funzioni si intende promuovere e definire, quantitativamente e qualitativamente, per l'attività dei quadri dell'istruzione militare?</p><p>2. Ricuperare sul terreno e nel comando delle truppe gli istruttori militari che attualmente sono confinati nella burocrazia dello SMG, con compiti non precisati e non necessariamente legati alla professionalità militare della loro carriera di istruttori di truppa.</p><p>3. Garantire il rispetto linguistico e culturale, anche nell'esercito federale 95, nella diversificazione regionale della Confederazione.</p><p>4. Garantire ad esempio, nella conseguenza del punto 3, la continuità del comando delle unità militari al sud delle Alpi (Ticino), tramite la presenza attiva di comando di istruttori di lingua italiana.</p><p>5. Nel quadro della riforma dell'"Esercito 95" cosa si intende promuovere ai fini di ristrutturare la difesa del territorio svizzero al sud del San Gottardo e lungo il nostro arco alpino?</p><p>6. Quale integrazione attiva si prevede, nella riforma dell'"Esercito 95", tra difesa armata e difesa dei valori civili, culturali e umani, oltre che storici, della vita della Confederazione?</p>