Verordnung des SBFI vom 5. Juli 2019 über die berufliche Grundbildung Dentalassistentin/Dentalassistent mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ) <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><akomaNtoso xmlns="http://docs.oasis-open.org/legaldocml/ns/akn/3.0" xmlns:fedlex="http://fedlex.admin.ch/"><act name="publicLaw"><meta><identification source="#ch.bk"><FRBRWork><FRBRthis value="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2019/436/20240401/main-text"/><FRBRuri value="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2019/436/20240401"/><FRBRdate date="2019-07-05" name="jolux:dateDocument"/><FRBRdate date="2020-01-01" name="jolux:dateEntryInForce"/><FRBRdate date="2024-04-01" name="jolux:dateApplicability"/><FRBRauthor href="#ch.bk" as="#publisher"/><FRBRauthor href="#ch.bk" as="#rightsHolder"/><FRBRcountry value="CH"/><FRBRnumber value="412.101.221.12"/><FRBRname xml:lang="fr" value="Ordonnance du SEFRI du 5 juillet 2019 sur la formation professionnelle initiale d'assistante dentaire/assistant dentaire avec certificat fédéral de capacité (CFC)" shortForm=""/><FRBRname xml:lang="it" value="Ordinanza della SEFRI del 5 luglio 2019 sulla formazione professionale di base Assistente dentale con attestato federale di capacità (AFC)" shortForm=""/><FRBRname xml:lang="de" value="Verordnung des SBFI vom 5. Juli 2019 über die berufliche Grundbildung Dentalassistentin/Dentalassistent mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ)" shortForm=""/><FRBRauthoritative value="true"/></FRBRWork><FRBRExpression><FRBRthis value="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2019/436/20240401/de/main-text"/><FRBRuri value="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2019/436/20240401/de"/><FRBRdate date="2019-07-05" name="jolux:dateDocument"/><FRBRdate date="2020-01-01" name="jolux:dateEntryInForce"/><FRBRdate date="2024-04-01" name="jolux:dateApplicability"/><FRBRauthor href="#ch.bk" as="#publisher"/><FRBRauthor href="#ch.bk" as="#rightsHolder"/><FRBRlanguage language="de"/></FRBRExpression><FRBRManifestation><FRBRthis value="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2019/436/20240401/de/xml/main-text"/><FRBRuri value="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2019/436/20240401/de/xml"/><FRBRdate date="2019-07-05" name="jolux:dateDocument"/><FRBRdate date="2020-01-01" name="jolux:dateEntryInForce"/><FRBRdate date="2024-04-01" name="jolux:dateApplicability"/><FRBRauthor href="#ch.bk" as="#publisher"/><FRBRauthor href="#ch.bk" as="#rightsHolder"/><FRBRformat value="xml" fedlex:generator="2024-q4-rel-1.6.5"/></FRBRManifestation></identification><references source="#ch.bk"><TLCOrganization eId="ch.bk" href="https://fedlex.data.admin.ch/vocabulary/legal-institution/2" showAs="Bundeskanzlei"/><TLCRole eId="publisher" href="http://data.legilux.public.lu/resource/ontology/jolux#publisher" showAs="Editeur"/><TLCRole eId="rightsHolder" href="http://data.legilux.public.lu/resource/ontology/jolux#rightsHolder" showAs="Détenteur des droits"/><TLCReference name="language" href="http://publications.europa.eu/resource/authority/language/DEU" showAs="de"/><TLCReference name="format" href="https://fedlex.data.admin.ch/vocabulary/user-format/xml" showAs="xml"/></references></meta><preface><p><docNumber>412.101.221.12</docNumber></p><p><docTitle>Verordnung des SBFI <br/>über die berufliche Grundbildung <br/>Dentalassistentin/Dentalassistent <br/>mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ)</docTitle></p><p>vom 5. Juli 2019 (Stand am 1. April 2024)</p></preface><preamble><table fedlex:function="layout"><tr><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">86916</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Dentalassistentin EFZ / Dentalassistent EFZ</p><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Assistante dentaire CFC / Assistant dentaire CFC</p><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Assistente dentale AFC</p></td></tr></table><p>Das Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI),</p><p>gestützt auf Artikel 19 des Berufsbildungsgesetzes vom 13. Dezember 2002<authorialNote><p> <ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2003/674" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">SR <b>412.10</b></ref></p></authorialNote>, <br/>auf Artikel 12 der Berufsbildungsverordnung vom 19. November 2003<authorialNote><p> <ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2003/748" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">SR <b>412.101</b></ref></p></authorialNote> (BBV) <br/>und auf Artikel 4<i>a</i> Absatz 1<authorialNote><p> Der Verweis wurde in Anwendung von Art. 12 Abs. 2 des Publikationsgesetzes vom 18. Juni 2004 (<ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2004/745" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">SR <b>170.512</b></ref>) auf den 1. April 2024 angepasst (siehe <ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/oc/2024/156" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">AS <b>2024</b> 156</ref>).</p></authorialNote> der Jugendarbeitsschutzverordnung <br/>vom 28. September 2007<authorialNote><p> <ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2007/692" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">SR <b>822.115</b></ref></p></authorialNote> (ArGV 5),</p><p>verordnet:</p></preamble><body><section eId="sec_1"><num>1. Abschnitt: </num><heading>Gegenstand und Dauer</heading><article eId="art_1"><num><b>Art. 1</b></num><heading>Berufsbild</heading><paragraph eId="art_1/para"><content><blockList><listIntroduction eId="art_1/para/listintro">Dentalassistentinnen und Dentalassistenten auf Stufe EFZ beherrschen namentlich die folgenden Tätigkeiten und zeichnen sich durch folgende Kenntnisse, Fähigkeiten und Haltungen aus:</listIntroduction><item eId="art_1/para/lbl_a"><num>a. </num><p>Sie empfangen die Patientinnen und Patienten freundlich und zuvorkommend, erfassen ihre Daten und koordinieren ihre Termine; sie erledigen administrative Arbeiten im Rechnungswesen, bei Versicherungsfällen und im Bestellwesen.</p></item><item eId="art_1/para/lbl_b"><num>b. </num><p>Sie betreuen die Patientinnen und Patienten bei allen Behandlungsschritten und klären sie über Prophylaxe auf.</p></item><item eId="art_1/para/lbl_c"><num>c. </num><p>Sie assistieren bei den verschiedenen zahnärztlichen Behandlungen und sorgen für den reibungslosen Ablauf der Behandlungen.</p></item><item eId="art_1/para/lbl_d"><num>d. </num><p>Sie sorgen für die Sicherstellung der Hygiene in der Praxis, insbesondere im Umgang mit Patientinnen und Patienten, bei der Aufbereitung der Medizinprodukte und bei der Vor- und Nachbereitung des Behandlungszimmers.</p></item><item eId="art_1/para/lbl_e"><num>e. </num><p>Sie erstellen unter der Verantwortung der Zahnärztin oder des Zahnarztes selbstständig intraorale Aufnahmen im Niedrigdosisbereich und verarbeiten diese; zudem führen sie die Konstanzprüfungen der Röntgensysteme durch; bei all diesen Arbeiten halten sie die Vorgaben zum Strahlenschutz ein.</p></item><item eId="art_1/para/lbl_f"><num>f. </num><p>Sie führen an Geräten und Apparaten der Zahnarztpraxis Pflegearbeiten und kleine Reparaturen durch; ausgenommen sind die Röntgensysteme.</p></item><item eId="art_1/para/lbl_g"><num>g. </num><p>Sie trennen und entsorgen Abfälle und Sonderabfälle rechtskonform und nach dem Stand der Technik.</p></item><item eId="art_1/para/lbl_h"><num>h. </num><p>Sie verfügen neben den erforderlichen Fachkenntnissen über Teamfähigkeit, gute kommunikative Fähigkeiten und angenehme Umgangsformen; sie zeichnen sich zudem durch Pflichtbewusstsein und grosse Sorgfalt aus.</p></item></blockList></content></paragraph></article><article eId="art_2"><num><b>Art. 2</b></num><heading>Dauer und Beginn</heading><paragraph eId="art_2/para_1"><num>1</num><content><p> Die berufliche Grundbildung dauert drei Jahre.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_2/para_2"><num>2</num><content><p> Der Beginn der beruflichen Grundbildung richtet sich nach dem Schuljahr der zuständigen Berufsfachschule.</p></content></paragraph></article></section><section eId="sec_2"><num>2. Abschnitt: </num><heading>Ziele und Anforderungen</heading><article eId="art_3"><num><b>Art. 3</b></num><heading>Grundsätze</heading><paragraph eId="art_3/para_1"><num>1</num><content><p> Die Ziele und die Anforderungen der beruflichen Grundbildung werden in Form von Handlungskompetenzen, gruppiert nach Handlungskompetenzbereichen, festgelegt.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_3/para_2"><num>2</num><content><p> Die Handlungskompetenzen umfassen Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenzen.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_3/para_3"><num>3</num><content><p> Beim Aufbau der Handlungskompetenzen arbeiten alle Lernorte zusammen. Sie koordinieren die Inhalte der Ausbildung und der Qualifikationsverfahren.</p></content></paragraph></article><article eId="art_4"><num><b>Art. 4</b></num><heading>Handlungskompetenzen</heading><paragraph eId="art_4/para"><content><blockList><listIntroduction eId="art_4/para/listintro">Die Ausbildung umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen:</listIntroduction><item eId="art_4/para/lbl_a"><num>a. </num><blockList><listIntroduction eId="art_4/para/lbl_a/listintro">Umsetzen von allgemeinen Behandlungsprozessen:</listIntroduction><item eId="art_4/para/lbl_a/lbl_1"><num>1. </num><p>bei der Befundaufnahme assistieren,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_a/lbl_2"><num>2. </num><p>Patientinnen und Patienten bei allen Behandlungsschritten betreuen;</p></item></blockList></item><item eId="art_4/para/lbl_b"><num>b. </num><blockList><listIntroduction eId="art_4/para/lbl_b/listintro">Assistieren bei speziellen Behandlungen:</listIntroduction><item eId="art_4/para/lbl_b/lbl_1"><num>1. </num><p>bei Füllungstherapien assistieren,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_b/lbl_2"><num>2. </num><p>bei endodontischen Behandlungen assistieren,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_b/lbl_3"><num>3. </num><p>bei Parodontaluntersuchungen und -behandlungen assistieren,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_b/lbl_4"><num>4. </num><p>bei prothetischen Behandlungen assistieren,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_b/lbl_5"><num>5. </num><p>bei kieferorthopädischen Behandlungen assistieren,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_b/lbl_6"><num>6. </num><p>bei zahnärztlichen chirurgischen Eingriffen assistieren;</p></item></blockList></item><item eId="art_4/para/lbl_c"><num>c. </num><blockList><listIntroduction eId="art_4/para/lbl_c/listintro">Umsetzen von Hygienevorschriften und Hygienemassnahmen:</listIntroduction><item eId="art_4/para/lbl_c/lbl_1"><num>1. </num><p>für den persönlichen Gesundheitsschutz und denjenigen der Patientinnen und Patienten sowie für den Umweltschutz sorgen,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_c/lbl_2"><num>2. </num><p>das Behandlungszimmer nach Vorschrift vor- und nachbereiten,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_c/lbl_3"><num>3. </num><p>Medizinprodukte gemäss den aktuellen Richtlinien des Schweizerischen Heilmittelinstituts (Swissmedic) aufbereiten;</p></item></blockList></item><item eId="art_4/para/lbl_d"><num>d. </num><blockList><listIntroduction eId="art_4/para/lbl_d/listintro">Durchführen von bildgebender Diagnostik:</listIntroduction><item eId="art_4/para/lbl_d/lbl_1"><num>1. </num><p>intraorale Aufnahmen im Niedrigdosisbereich nach Auftrag der Zahnärztin oder des Zahnarztes erstellen,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_d/lbl_2"><num>2. </num><p>digitale oder analoge Aufnahmen verarbeiten,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_d/lbl_3"><num>3. </num><p>bei digitalen oder analogen Röntgensystemen Konstanzprüfungen durchführen;</p></item></blockList></item><item eId="art_4/para/lbl_e"><num>e. </num><blockList><listIntroduction eId="art_4/para/lbl_e/listintro">Ausführen von Unterhaltsarbeiten:</listIntroduction><item eId="art_4/para/lbl_e/lbl_1"><num>1. </num><p>an Geräten und Apparaten der Zahnarztpraxis, ausgenommen an Röntgensystemen, Pflege- und kleine Reparaturarbeiten ausführen,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_e/lbl_2"><num>2. </num><p>Abfälle und Sonderabfälle entsorgen;</p></item></blockList></item><item eId="art_4/para/lbl_f"><num>f. </num><blockList><listIntroduction eId="art_4/para/lbl_f/listintro">Betreuen von Patientinnen und Patienten:</listIntroduction><item eId="art_4/para/lbl_f/lbl_1"><num>1. </num><p>Patientinnen und Patienten empfangen,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_f/lbl_2"><num>2. </num><p>Patientendaten erfassen,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_f/lbl_3"><num>3. </num><p>Patiententermine verwalten,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_f/lbl_4"><num>4. </num><p>Patientinnen und Patienten über Prophylaxe aufklären,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_f/lbl_5"><num>5. </num><p>mit fremdsprachigen Patientinnen und Patienten kommunizieren;</p></item></blockList></item><item eId="art_4/para/lbl_g"><num>g. </num><blockList><listIntroduction eId="art_4/para/lbl_g/listintro">Erledigen von administrativen Arbeiten:</listIntroduction><item eId="art_4/para/lbl_g/lbl_1"><num>1. </num><p>Patientenunterlagen und Tagespläne vorbereiten,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_g/lbl_2"><num>2. </num><p>Kostenvoranschläge und Rechnungen erstellen,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_g/lbl_3"><num>3. </num><p>einfache Buchhaltung führen,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_g/lbl_4"><num>4. </num><p>Versicherungsfälle bearbeiten,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_g/lbl_5"><num>5. </num><p>allgemeine Praxiskorrespondenz erledigen,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_g/lbl_6"><num>6. </num><p>Lager für Praxismaterial bewirtschaften,</p></item><item eId="art_4/para/lbl_g/lbl_7"><num>7. </num><p>Patientenunterlagen verwalten.</p></item></blockList></item></blockList></content></paragraph></article></section><section eId="sec_3"><num>3. Abschnitt: </num><heading>Arbeitssicherheit, Gesundheitsschutz und Umweltschutz</heading><article eId="art_5"><num><b>Art. 5</b></num><paragraph eId="art_5/para_1"><num>1</num><content><p> Die Anbieter der Bildung geben den Lernenden zu Beginn und während der Bildung Vorschriften und Empfehlungen zur Arbeitssicherheit, zum Gesundheitsschutz und zum Umweltschutz, insbesondere zur Gefahrenkommunikation (Gefahrensymbole, Piktogramme, Gebotszeichen) in diesen drei Bereichen, ab und erklären sie ihnen.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_5/para_2"><num>2</num><content><p> Diese Vorschriften und Empfehlungen werden an allen Lernorten vermittelt und in den Qualifikationsverfahren berücksichtigt.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_5/para_3"><num>3</num><content><p> Den Lernenden wird an allen Lernorten das Wissen über nachhaltige Entwicklung, insbesondere über den Ausgleich zwischen gesellschaftlichen, ökologischen und wirtschaftlichen Interessen, vermittelt.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_5/para_4"><num>4</num><content><p> In Abweichung von Artikel 4 Absatz 1 ArGV 5 und gemäss den Vorgaben nach Artikel 4<i>a</i> Absatz 1<authorialNote><p> Der Verweis wurde in Anwendung von Art. 12 Abs. 2 des Publikationsgesetzes vom 18. Juni 2004 (<ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2004/745" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">SR <b>170.512</b></ref>) auf den 1. April 2024 angepasst (siehe <ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/oc/2024/156" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">AS <b>2024</b> 156</ref>).</p></authorialNote> ArGV 5 können die Lernenden entsprechend ihrem Ausbildungsstand für die im Anhang zum Bildungsplan aufgeführten Arbeiten herangezogen werden.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_5/para_5"><num>5</num><content><p> Voraussetzung für einen Einsatz nach Absatz 4 ist, dass die Lernenden entsprechend den erhöhten Gefährdungen ausgebildet, angeleitet und überwacht werden; diese besonderen Vorkehrungen werden im Anhang zum Bildungsplan als begleitende Massnahmen der Arbeitssicherheit und des Gesundheitsschutzes festgelegt.</p></content></paragraph></article></section><section eId="sec_4"><num>4. Abschnitt: </num><heading>Umfang der Bildung an den einzelnen Lernorten und Unterrichtssprache</heading><article eId="art_6"><num><b>Art. 6</b></num><heading>Bildung in beruflicher Praxis im Betrieb und an vergleichbaren Lernorten</heading><paragraph eId="art_6/para"><content><p>Die Bildung in beruflicher Praxis im Betrieb umfasst über die ganze Dauer der beruflichen Grundbildung im Durchschnitt vier Tage pro Woche.</p></content></paragraph></article><article eId="art_7"><num><b>Art. 7</b></num><heading>Berufsfachschule</heading><paragraph eId="art_7/para_1"><num>1</num><content><p> Der obligatorische Unterricht an der Berufsfachschule umfasst 1080 Lektionen. Diese teilen sich gemäss nachfolgender Tabelle auf:</p><table border="1"><tr><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Unterricht</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>1. Lehrjahr</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>2. Lehrjahr</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>3. Lehrjahr</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Total</p></th></tr><tr><td><blockList><item><num>a. </num><p>Berufskenntnisse</p></item></blockList></td><td><blockList><item><num><placeholder fedlex:message="E40S10-TAB">[tab]</placeholder></num><p/></item></blockList></td><td><blockList><item><num><placeholder fedlex:message="E40S10-TAB">[tab]</placeholder></num><p/></item></blockList></td><td><blockList><item><num><placeholder fedlex:message="E40S10-TAB">[tab]</placeholder></num><p/></item></blockList></td><td><blockList><item><num><placeholder fedlex:message="E40S10-TAB">[tab]</placeholder></num><p/></item></blockList></td></tr><tr><td><blockList><item><num>– </num><p>Umsetzen von allgemeinen Behandlungsprozessen; Assistieren bei speziellen Behandlungen</p></item></blockList></td><td><p>  90</p></td><td><p>  70</p></td><td><p>  80</p></td><td><p>240</p></td></tr><tr><td><blockList><item><num>– </num><p>Umsetzen von Hygienevorschriften und Hygienemassnahmen; Ausführen von Unterhaltsarbeiten</p></item></blockList></td><td><p>  50</p></td><td/><td><p>  20</p></td><td><p>70</p></td></tr><tr><td><blockList><item><num>– </num><p>Durchführen von bildgebender Diagnostik</p></item></blockList></td><td/><td><p>  40</p></td><td><p>  20</p></td><td><p>60</p></td></tr><tr><td><blockList><item><num>– </num><p>Betreuen von Patientinnen und Patienten; Erledigen von administrativen Arbeiten</p></item></blockList></td><td><p>  60</p></td><td><p>  90</p></td><td><p>  80</p></td><td><p>230</p></td></tr><tr><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Total Berufskenntnisse</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">200</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">200</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">200</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">600</p></td></tr><tr><td><blockList><item><num>b. </num><p>Allgemeinbildung</p></item></blockList></td><td><blockList><item><num><placeholder fedlex:message="E40S10-TAB">[tab]</placeholder></num><p>120</p></item></blockList></td><td><blockList><item><num><placeholder fedlex:message="E40S10-TAB">[tab]</placeholder></num><p>120</p></item></blockList></td><td><blockList><item><num><placeholder fedlex:message="E40S10-TAB">[tab]</placeholder></num><p>120</p></item></blockList></td><td><p>360</p></td></tr><tr><td><blockList><item><num>c. </num><p>Sport</p></item></blockList></td><td><blockList><item><num><placeholder fedlex:message="E40S10-TAB">[tab]</placeholder></num><p>  40</p></item></blockList></td><td><blockList><item><num><placeholder fedlex:message="E40S10-TAB">[tab]</placeholder></num><p>  40</p></item></blockList></td><td><blockList><item><num><placeholder fedlex:message="E40S10-TAB">[tab]</placeholder></num><p>  40</p></item></blockList></td><td><p>120</p></td></tr><tr><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Total Lektionen</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">360</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">360</p></td><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">360</p></td><td><p><b>1080</b></p></td></tr></table></content></paragraph><paragraph eId="art_7/para_2"><num>2</num><content><p> Bei den Lektionenzahlen sind geringfügige Verschiebungen zwischen den Lehrjahren innerhalb des gleichen Handlungskompetenzbereichs in Absprache mit den zuständigen kantonalen Behörden und den zuständigen Organisationen der Arbeitswelt möglich. Das Erreichen der vorgegebenen Bildungsziele muss in jedem Fall gewährleistet sein.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_7/para_3"><num>3</num><content><p> Für den allgemeinbildenden Unterricht gilt die Verordnung des SBFI vom 27. April 2006<authorialNote><p>  <ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2006/510" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">SR <b>412.101.241</b></ref></p></authorialNote> über Mindestvorschriften für die Allgemeinbildung in der beruflichen Grundbildung.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_7/para_4"><num>4</num><content><p> Unterrichtssprache ist die Landessprache des Schulortes. Die Kantone können neben dieser Unterrichtssprache andere Unterrichtssprachen zulassen.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_7/para_5"><num>5</num><content><p> Zweisprachiger Unterricht in der Landessprache des Schulortes und in einer weiteren Landessprache oder in Englisch ist empfohlen.</p></content></paragraph></article><article eId="art_8"><num><b>Art. 8</b></num><heading>Überbetriebliche Kurse</heading><paragraph eId="art_8/para_1"><num>1</num><content><p> Die überbetrieblichen Kurse umfassen 10 Tage zu 8 Stunden.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_8/para_2"><num>2</num><content><p> Die Tage und die Inhalte sind wie folgt auf 3 Kurse aufgeteilt:</p><table border="1"><tr><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Lehrjahr</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Kurse</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Handlungskompetenz</p></th><th xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration"><p>Dauer</p></th></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>1</p></td><td><p>bei der Befundaufnahme assistieren</p><p>bei Füllungstherapien assistieren</p><p>bei endodontischen Behandlungen assistieren</p><p>für den persönlichen Gesundheitsschutz und denjenigen der Patientinnen und Patienten sowie für den Umweltschutz sorgen</p><p>das Behandlungszimmer nach Vorschrift vor- und nachbereiten</p><p>Medizinprodukte gemäss den aktuellen Richtlinien des Schweizerischen Heilmittelinstituts (Swissmedic) aufbereiten</p><p>Abfälle und Sonderabfälle entsorgen</p><p>Patientinnen und Patienten empfangen</p></td><td><p>  4 Tage</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>2</p></td><td><p>Patientinnen und Patienten bei allen Behandlungsschritten betreuen</p><p>bei Füllungstherapien assistieren</p><p>Bei endodontischen Behandlungen assistieren</p><p>bei Parodontologieuntersuchungen und -behandlungen assistieren</p><p>bei prothetischen Behandlungen assistieren</p><p>bei kieferorthopädischen Behandlungen assistieren</p><p>bei zahnärztlichen chirurgischen Eingriffen assistieren</p><p>Patientinnen und Patienten empfangen</p><p>Patiententermine verwalten</p><p>Patientinnen und Patienten über Prophylaxe aufklären</p></td><td><p>  3 Tage</p></td></tr><tr><td><p>3</p></td><td><p>3</p></td><td><p>für den persönlichen Gesundheitsschutz und denjenigen der Patientinnen sowie für den Umweltschutz sorgen</p><p>das Behandlungszimmer nach Vorschrift vor- und nachbereiten</p><p>Medizinprodukte gemäss den aktuellen Richtlinien des Schweizerischen Heilmittelinstituts (Swissmedic) aufbereiten</p><p>intraorale Aufnahmen im Niedrigdosisbereich nach Auftrag der Zahnärztin oder des Zahnarztes erstellen</p><p>digitale oder analoge Aufnahmen verarbeiten</p><p>bei digitalen oder analogen Röntgensystemen Konstanzprüfungen durchführen</p><p>Kostenvoranschläge und Rechnungen erstellen</p><p>einfache Buchhaltung führen</p><p>Versicherungsfälle bearbeiten</p><p>Lager für Praxismaterial bewirtschaften</p></td><td><p>  3 Tage</p></td></tr><tr><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">Total</p></td><td/><td/><td><p xmlns:mig="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:migration">10 Tage</p></td></tr></table></content></paragraph><paragraph eId="art_8/para_3"><num>3</num><content><p> Im letzten Semester der beruflichen Grundbildung dürfen keine überbetrieblichen Kurse stattfinden.</p></content></paragraph></article></section><section eId="sec_5"><num>5. Abschnitt: </num><heading>Bildungsplan</heading><article eId="art_9"><num><b>Art. 9</b></num><paragraph eId="art_9/para_1"><num>1</num><content><p> Mit dem Inkrafttreten dieser Verordnung liegt ein Bildungsplan<authorialNote><p> Der Bildungsplan vom 5. Juli 2019 ist zu finden auf der Website des SBFI über das Berufsverzeichnis unter: <ref href="https://www.bvz.admin.ch">www.bvz.admin.ch</ref> &gt; Berufe A–Z</p></authorialNote> der zuständigen Organisation der Arbeitswelt vor.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_9/para_2"><num>2</num><content><blockList><listIntroduction eId="art_9/para_2/listintro"> Der Bildungsplan hat folgenden Inhalt:</listIntroduction><item eId="art_9/para_2/lbl_a"><num>a. </num><blockList><listIntroduction eId="art_9/para_2/lbl_a/listintro">Er enthält das Qualifikationsprofil; dieses besteht aus:</listIntroduction><item eId="art_9/para_2/lbl_a/lbl_1"><num>1. </num><p>dem Berufsbild;</p></item><item eId="art_9/para_2/lbl_a/lbl_2"><num>2. </num><p>der Übersicht über die Handlungskompetenzbereiche und die Handlungskompetenzen;</p></item><item eId="art_9/para_2/lbl_a/lbl_3"><num>3. </num><p>dem Anforderungsniveau des Berufes.</p></item></blockList></item><item eId="art_9/para_2/lbl_b"><num>b. </num><p>Er führt die Inhalte der Grundbildung sowie die Bestimmungen zur Arbeitssicherheit, zum Gesundheitsschutz und zum Umweltschutz aus; dabei führt er auch für die Anwendung ionisierender Strahlen durch Personen im Bereich der Medizin die Anforderungen an die Strahlenschutzausbildung nach Artikel 182 Absatz 1 Buchstabe l der Strahlenschutzverordnung vom 26. April 2017<authorialNote><p> <ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2017/502" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">SR <b>814.501</b></ref></p></authorialNote> sowie die Bildungsinhalte nach Anhang 2 Tabellen 2–4 der Strahlenschutz-Ausbildungsverordnung vom 26. April 2017<authorialNote><p> <ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2017/503" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">SR <b>814.501.261</b></ref></p></authorialNote> genauer aus.</p></item><item eId="art_9/para_2/lbl_c"><num>c. </num><p>Er bestimmt, an welchen Lernorten welche Handlungskompetenzen vermittelt und gelernt werden.</p></item></blockList></content></paragraph><paragraph eId="art_9/para_3"><num>3</num><content><p> Dem Bildungsplan angefügt ist das Verzeichnis der Instrumente zur Sicherstellung und Umsetzung der beruflichen Grundbildung sowie zur Förderung der Qualität mit Angabe der Bezugsquelle.</p></content></paragraph></article></section><section eId="sec_6"><num>6. Abschnitt: </num><heading>Anforderungen an die Berufsbildnerinnen und Berufsbildner und Höchstzahl der Lernenden im Betrieb</heading><article eId="art_10"><num><b>Art. 10</b></num><heading>Fachliche Anforderungen an Berufsbildnerinnen und Berufsbildner</heading><paragraph eId="art_10/para"><content><blockList><listIntroduction eId="art_10/para/listintro">Die fachlichen Anforderungen an eine Berufsbildnerin oder einen Berufsbildner erfüllt, wer über eine der folgenden Qualifikationen verfügt:</listIntroduction><item eId="art_10/para/lbl_a"><num>a. </num><p>Dentalassistentin oder Dentalassistent EFZ mit mindestens zwei Jahren beruflicher Praxis im Lehrgebiet;</p></item><item eId="art_10/para/lbl_b"><num>b. </num><p>gelernte Dentalassistentin oder gelernter Dentalassistent mit Röntgenberechtigung und mit mindestens zwei Jahren beruflicher Praxis im Lehrgebiet;</p></item><item eId="art_10/para/lbl_c"><num>c.  </num><p>SSO-Diplomassistentin oder SSO-Diplomassistent mit mindestens zwei Jahren beruflicher Praxis im Lehrgebiet;</p></item><item eId="art_10/para/lbl_d"><num>d.  </num><p>zahnmedizinische Assistentin FASSO oder zahnmedizinischer Assistent FASSO mit Röntgenberechtigung und mit mindestens zwei Jahren beruflicher Praxis im Lehrgebiet;</p></item><item eId="art_10/para/lbl_e"><num>e. </num><p>einschlägiger Hochschulabschluss mit Röntgenberechtigung und mit mindestens zwei Jahren beruflicher Praxis im Lehrgebiet.</p></item></blockList></content></paragraph></article><article eId="art_11"><num><b>Art. 11</b></num><heading>Anforderungen an den Lehrbetrieb undHöchstzahl der Lernenden</heading><paragraph eId="art_11/para_1"><num>1</num><content><p> In einem Lehrbetrieb müssen mindestens eine Zahnärztin oder ein Zahnarzt und mindestens eine Fachkraft beschäftigt sein.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_11/para_2"><num>2</num><content><p> Wird die Funktion der Berufsbildnerin oder des Berufsbildners von einer Zahnärztin oder einem Zahnarzt ausgeübt, so muss während der Bildung der Lernenden in der beruflichen Praxis eine Fachkraft im Betrieb anwesend sein.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_11/para_3"><num>3</num><content><p> Betriebe, die eine Berufsbildnerin oder einen Berufsbildner zu 80 Prozent oder zwei Berufsbildnerinnen oder Berufsbildner zu je mindestens 60 Prozent beschäftigen, dürfen eine lernende Person ausbilden.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_11/para_4"><num>4</num><content><p> Mit jeder zusätzlichen Beschäftigung einer Fachkraft zu 80 Prozent oder von zwei Fachkräften zu je mindestens 60 Prozent darf eine weitere lernende Person im Betrieb ausgebildet werden.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_11/para_5"><num>5</num><content><p> Als Fachkraft gilt, wer im Fachbereich der lernenden Person über ein eidgenössisches Fähigkeitszeugnis oder über eine gleichwertige Qualifikation verfügt.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_11/para_6"><num>6</num><content><p> In Betrieben, die nur eine lernende Person ausbilden dürfen, kann eine zweite lernende Person ihre Bildung beginnen, wenn die erste in das letzte Jahr der beruflichen Grundbildung eintritt.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_11/para_7"><num>7</num><content><p> In besonderen Fällen kann die kantonale Behörde einem Betrieb, der seit mehreren Jahren Lernende mit überdurchschnittlichem Erfolg ausgebildet hat, die Überschreitung der Höchstzahl der Lernenden bewilligen.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_11/para_8"><num>8</num><content><p> Arbeiten die Berufsbildnerinnen und Berufsbildner oder die Fachkräfte Teilzeit, so organisiert der Betrieb ihre Arbeitszeit so, dass die Lernenden während der beruflichen Praxis von einer Berufsbildnerin oder einem Berufsbildner oder von einer Fachkraft beaufsichtigt sind.</p></content></paragraph></article></section><section eId="sec_7"><num>7. Abschnitt: </num><heading>Lerndokumentation, Bildungsbericht und Leistungsdokumentationen</heading><article eId="art_12"><num><b>Art. 12</b></num><heading>Lerndokumentation</heading><paragraph eId="art_12/para_1"><num>1</num><content><p> Die lernende Person führt während der Bildung in beruflicher Praxis eine Lerndokumentation, in der sie laufend alle wesentlichen Arbeiten im Zusammenhang mit den zu erwerbenden Handlungskompetenzen festhält.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_12/para_2"><num>2</num><content><p> Mindestens einmal pro Semester kontrolliert und unterzeichnet die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner die Lerndokumentation und bespricht sie mit der lernenden Person.</p></content></paragraph></article><article eId="art_13"><num><b>Art. 13</b></num><heading>Bildungsbericht</heading><paragraph eId="art_13/para_1"><num>1</num><content><p> Die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner hält am Ende jedes Semesters den Bildungsstand der lernenden Person in einem Bildungsbericht fest. Sie oder er stützt sich dabei auf die Leistungen in der beruflichen Praxis und auf Rückmeldungen über die Leistungen in der Berufsfachschule und in den überbetrieblichen Kursen. Sie oder er bespricht den Bildungsbericht mit der lernenden Person.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_13/para_2"><num>2</num><content><p> Die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner und die lernende Person vereinbaren wenn nötig Massnahmen zum Erreichen der Bildungsziele und setzen dafür Fristen. Sie halten die getroffenen Entscheide und vereinbarten Massnahmen schriftlich fest.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_13/para_3"><num>3</num><content><p> Die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner überprüft die Wirkung der vereinbarten Massnahmen nach der gesetzten Frist und hält den Befund im nächsten Bildungsbericht fest.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_13/para_4"><num>4</num><content><p> Werden trotz der vereinbarten Massnahmen die Ziele nicht erreicht oder ist der Ausbildungserfolg gefährdet, so teilt die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner dies den Vertragsparteien und der kantonalen Behörde schriftlich mit.</p></content></paragraph></article><article eId="art_14"><num><b>Art. 14</b></num><heading>Leistungsdokumentation in der Berufsfachschule</heading><paragraph eId="art_14/para"><content><p>Die Berufsfachschule dokumentiert die Leistungen der lernenden Person in den unterrichteten Handlungskompetenzbereichen und in der Allgemeinbildung und stellt ihr am Ende jedes Semesters ein Zeugnis aus.</p></content></paragraph></article><article eId="art_15"><num><b>Art. 15</b></num><heading>Leistungsdokumentation in den überbetrieblichen Kursen</heading><paragraph eId="art_15/para"><content><p>Die Anbieter der überbetrieblichen Kurse dokumentieren die Leistungen der Lernenden in Form je eines Kompetenznachweises für jeden überbetrieblichen Kurs.</p></content></paragraph></article></section><section eId="sec_8"><num>8. Abschnitt: </num><heading>Qualifikationsverfahren</heading><article eId="art_16"><num><b>Art. 16</b></num><heading>Zulassung</heading><paragraph eId="art_16/para"><content><blockList><listIntroduction eId="art_16/para/listintro">Zu den Qualifikationsverfahren wird zugelassen, wer die berufliche Grundbildung absolviert hat:</listIntroduction><item eId="art_16/para/lbl_a"><num>a. </num><p>nach den Bestimmungen dieser Verordnung;</p></item><item eId="art_16/para/lbl_b"><num>b. </num><p>in einer vom Kanton dafür anerkannten Bildungsinstitution; oder</p></item><item eId="art_16/para/lbl_c"><num>c. </num><blockList><listIntroduction eId="art_16/para/lbl_c/listintro">ausserhalb eines geregelten Bildungsganges und:</listIntroduction><item eId="art_16/para/lbl_c/lbl_1"><num>1. </num><p>die nach Artikel 32 BBV erforderliche Erfahrung erworben hat,</p></item><item eId="art_16/para/lbl_c/lbl_2"><num>2. </num><p>von dieser beruflichen Erfahrung mindestens drei Jahre im Bereich der Dentalassistentin und des Dentalassistenten EFZ erworben hat, und</p></item><item eId="art_16/para/lbl_c/lbl_3"><num>3. </num><p>glaubhaft macht, den Anforderungen der jeweiligen Qualifikationsverfahren gewachsen zu sein.</p></item></blockList></item></blockList></content></paragraph></article><article eId="art_17"><num><b>Art. 17</b></num><heading>Gegenstand</heading><paragraph eId="art_17/para"><content><p>In den Qualifikationsverfahren ist nachzuweisen, dass die Handlungskompetenzen nach Artikel 4 erworben worden sind.</p></content></paragraph></article><article eId="art_18"><num><b>Art. 18</b></num><heading>Umfang und Durchführung des Qualifikationsverfahrens mit Abschlussprüfung</heading><paragraph eId="art_18/para_1"><num>1</num><content><blockList eId="art_18/para_1/list_u1"><listIntroduction eId="art_18/para_1/list_u1/listintro"> Im Qualifikationsverfahren mit Abschlussprüfung werden die Handlungskompetenzen in den nachstehenden Qualifikationsbereichen wie folgt geprüft:</listIntroduction><item eId="art_18/para_1/list_u1/lbl_a"><num>a. </num><blockList><listIntroduction eId="art_18/para_1/list_u1/lbl_a/listintro">praktische Arbeit, als vorgegebene praktische Arbeit (VPA) im Umfang von 2,5 Stunden; dafür gilt Folgendes:</listIntroduction><item eId="art_18/para_1/list_u1/lbl_a/lbl_1"><num>1. </num><p>dieser Qualifikationsbereich wird gegen Ende der beruflichen Grundbildung geprüft,</p></item><item eId="art_18/para_1/list_u1/lbl_a/lbl_2"><num>2. </num><p>die lernende Person muss zeigen, dass sie fähig ist, die geforderten Tätigkeiten fachlich korrekt sowie bedarfs- und situationsgerecht auszuführen,</p></item><item eId="art_18/para_1/list_u1/lbl_a/lbl_3"><num>3. </num><p>die Lerndokumentation und die Unterlagen der überbetrieblichen Kurse dürfen als Hilfsmittel verwendet werden,</p></item><item eId="art_18/para_1/list_u1/lbl_a/lbl_4"><num>4. </num><p>der Qualifikationsbereich umfasst die folgenden Handlungskompetenzbereiche mit den nachstehenden Gewichtungen:</p></item></blockList></item></blockList><table border="1"><tr><td><p>Position</p></td><td><p>Handlungskompetenzbereiche</p></td><td><p>Gewichtung</p></td></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>Umsetzen von allgemeinen Behandlungsprozessen;</p><p>Assistieren bei speziellen Behandlungen</p></td><td><p>25 %</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>Umsetzen von Hygienevorschriften und Hygienemassnahmen</p></td><td><p>50 %</p></td></tr><tr><td><p>3</p></td><td><p>Betreuen von Patientinnen und Patienten;</p><p>Erledigen von administrativen Arbeiten</p></td><td><p>25 %</p></td></tr></table><blockList eId="art_18/para_1/list_u2"><item eId="art_18/para_1/list_u2/lbl_b"><num>b. </num><blockList><listIntroduction eId="art_18/para_1/list_u2/lbl_b/listintro">Berufskenntnisse, im Umfang von 2,5 Stunden; dafür gilt Folgendes:</listIntroduction><item eId="art_18/para_1/list_u2/lbl_b/lbl_1"><num>1. </num><p>dieser Qualifikationsbereich wird gegen Ende der beruflichen Grundbildung geprüft,</p></item><item eId="art_18/para_1/list_u2/lbl_b/lbl_2"><num>2. </num><p>der Qualifikationsbereich wird schriftlich geprüft und umfasst die folgenden Handlungskompetenzbereiche in nachstehender Dauer und mit den nachstehenden Gewichtungen:</p></item></blockList></item></blockList><table border="1"><tr><td><p>Position</p></td><td><p>Handlungskompetenzbereiche</p></td><td><p>Dauer</p></td><td><p>Gewichtung</p></td></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>Umsetzen von allgemeinen Behandlungsprozessen;</p><p>Assistieren bei speziellen Behandlungen</p></td><td><p>75 Min.</p></td><td><p>40 %</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>Umsetzen von Hygienevorschriften und Hygienemassnahmen;</p><p>Ausführen von Unterhaltsarbeiten</p></td><td><p>45 Min.</p></td><td><p>40 %</p></td></tr><tr><td><p>3</p></td><td><p>Betreuen von Patientinnen und Patienten</p></td><td><p>30 Min.</p></td><td><p>20 %</p></td></tr></table><blockList eId="art_18/para_1/list_u3"><item eId="art_18/para_1/list_u3/lbl_c"><num>c. </num><blockList><listIntroduction eId="art_18/para_1/list_u3/lbl_c/listintro">bildgebende Diagnostik im Umfang von 1 Stunde; dafür gilt Folgendes:</listIntroduction><item eId="art_18/para_1/list_u3/lbl_c/lbl_1"><num>1. </num><p>dieser Qualifikationsbereich wird gegen Ende der beruflichen Grundbildung geprüft,</p></item><item eId="art_18/para_1/list_u3/lbl_c/lbl_2"><num>2. </num><p>der Qualifikationsbereich umfasst den folgenden Handlungskompetenzbereich und wird praktisch und schriftlich in nachstehender Dauer und mit den nachstehenden Gewichtungen geprüft:</p></item></blockList></item></blockList><table border="1"><tr><td><p>Position</p></td><td><p>Handlungskompetenzbereiche</p></td><td colspan="2"><p>Prüfungsform und Dauer</p></td><td/><td><p>Gewichtung</p></td></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>Durchführen von bildgebender Diagnostik</p></td><td><p>praktisch</p></td><td colspan="2"><p>30 Min.</p></td><td><p>70 %</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>Durchführen von bildgebender Diagnostik</p></td><td><p>schriftlich</p></td><td colspan="2"><p>30 Min.</p></td><td><p>30 %</p></td></tr></table><blockList eId="art_18/para_1/list_u4"><item eId="art_18/para_1/list_u4/lbl_d"><num>d. </num><p>Allgemeinbildung; der Qualifikationsbereich richtet sich nach der Verordnung des SBFI vom 27. April 2006<authorialNote><p> <ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/cc/2006/510" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">SR <b>412.101.241</b></ref></p></authorialNote> über Mindestvorschriften für die Allgemeinbildung in der beruflichen Grundbildung.</p></item></blockList></content></paragraph><paragraph eId="art_18/para_2"><num>2</num><content><p> In jedem Qualifikationsbereich beurteilen mindestens zwei Prüfungsexpertinnen oder -experten die Leistungen.</p></content></paragraph></article><article eId="art_19"><num><b>Art. 19</b></num><heading>Bestehen, Notenberechnung, Notengewichtung</heading><paragraph eId="art_19/para_1"><num>1</num><content><blockList><listIntroduction eId="art_19/para_1/listintro"> Das Qualifikationsverfahren mit Abschlussprüfung ist bestanden, wenn:</listIntroduction><item eId="art_19/para_1/lbl_a"><num>a. </num><p>der Qualifikationsbereich «praktische Arbeit» mindestens mit der Note 4 bewertet wird;</p></item><item eId="art_19/para_1/lbl_b"><num>b. </num><p>der Qualifikationsbereich «bildgebende Diagnostik» mindestens mit der Note 4 bewertet wird; und</p></item><item eId="art_19/para_1/lbl_c"><num>c. </num><p>die Gesamtnote mindestens 4 beträgt.</p></item></blockList></content></paragraph><paragraph eId="art_19/para_2"><num>2</num><content><blockList><listIntroduction eId="art_19/para_2/listintro"> Die Gesamtnote ist das auf eine Dezimalstelle gerundete Mittel aus der Summe der gewichteten Noten der einzelnen Qualifikationsbereiche der Abschlussprüfung und der gewichteten Erfahrungsnote; dabei gilt folgende Gewichtung:</listIntroduction><item eId="art_19/para_2/lbl_a"><num>a. </num><p>praktische Arbeit: 30 %;</p></item><item eId="art_19/para_2/lbl_b"><num>b. </num><p>Berufskenntnisse: 20 %;</p></item><item eId="art_19/para_2/lbl_c"><num>c. </num><p>bildgebende Diagnostik: 10 %;</p></item><item eId="art_19/para_2/lbl_d"><num>d. </num><p>Allgemeinbildung: 20 %;</p></item><item eId="art_19/para_2/lbl_e"><num>e. </num><p>Erfahrungsnote: 20 %.</p></item></blockList></content></paragraph><paragraph eId="art_19/para_3"><num>3</num><content><p> Die Erfahrungsnote ist das auf eine ganze oder halbe Note gerundete Mittel aus der Summe der sechs Semesterzeugnisnoten für den Unterricht in den Berufskenntnissen.</p></content></paragraph></article><article eId="art_20"><num><b>Art. 20</b></num><heading>Wiederholungen</heading><paragraph eId="art_20/para_1"><num>1</num><content><p> Die Wiederholung des Qualifikationsverfahrens richtet sich nach Artikel 33 BBV.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_20/para_2"><num>2</num><content><p> Muss ein Qualifikationsbereich wiederholt werden, so ist er in seiner Gesamtheit zu wiederholen.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_20/para_3"><num>3</num><content><p> Wird die Abschlussprüfung ohne erneuten Besuch des Unterrichts in den Berufskenntnissen wiederholt, so wird die bisherige Erfahrungsnote beibehalten. Wird der Unterricht in den Berufskenntnissen während mindestens zwei Semestern wiederholt, so zählen für die Berechnung der Erfahrungsnote nur die neuen Noten.</p></content></paragraph></article><article eId="art_21"><num><b>Art. 21</b></num><heading>Qualifikationen ausserhalb eines geregelten Bildungsganges (Spezialfall)</heading><paragraph eId="art_21/para_1"><num>1</num><content><p> Hat eine kandidierende Person die erforderlichen Handlungskompetenzen ausserhalb der geregelten beruflichen Grundbildung erworben und die Abschlussprüfung nach dieser Verordnung absolviert, so entfällt die Erfahrungsnote.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_21/para_2"><num>2</num><content><blockList><listIntroduction eId="art_21/para_2/listintro"> Für die Berechnung der Gesamtnote werden in diesem Fall die einzelnen Noten wie folgt gewichtet:</listIntroduction><item eId="art_21/para_2/lbl_a"><num>a. </num><p>praktische Arbeit: 40 %;</p></item><item eId="art_21/para_2/lbl_b"><num>b. </num><p>Berufskenntnisse: 30 %;</p></item><item eId="art_21/para_2/lbl_c"><num>c. </num><p>bildgebende Diagnostik: 10 %;</p></item><item eId="art_21/para_2/lbl_d"><num>d. </num><p>Allgemeinbildung: 20 %.</p></item></blockList></content></paragraph></article></section><section eId="sec_9"><num>9. Abschnitt: </num><heading>Ausweise und Titel</heading><article eId="art_22"><num><b>Art. </b><b>22</b></num><paragraph eId="art_22/para_1"><num>1</num><content><p> Wer ein Qualifikationsverfahren erfolgreich durchlaufen hat, erhält das eidgenössische Fähigkeitszeugnis (EFZ).</p></content></paragraph><paragraph eId="art_22/para_2"><num>2</num><content><p> Das Fähigkeitszeugnis berechtigt, den gesetzlich geschützten Titel «Dentalassistentin EFZ» oder «Dentalassistent EFZ» zu führen.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_22/para_3"><num>3</num><content><blockList><listIntroduction eId="art_22/para_3/listintro"> Ist das Fähigkeitszeugnis mittels Qualifikationsverfahren mit Abschlussprüfung erworben worden, so werden im Notenausweis aufgeführt:</listIntroduction><item eId="art_22/para_3/lbl_a"><num>a. </num><p>die Gesamtnote;</p></item><item eId="art_22/para_3/lbl_b"><num>b. </num><p>die Noten jedes Qualifikationsbereichs der Abschlussprüfung sowie, unter dem Vorbehalt von Artikel 21 Absatz 1, die Erfahrungsnote.</p></item></blockList></content></paragraph></article></section><section eId="sec_10"><num>10. Abschnitt: </num><heading>Qualitätsentwicklung und Organisation</heading><article eId="art_23"><num><b>Art. 23</b></num><heading>SchweizerischeKommission für Berufsentwicklung und Qualität für Dentalassistentin und Dentalassistent EFZ</heading><paragraph eId="art_23/para_1"><num>1</num><content><blockList><listIntroduction eId="art_23/para_1/listintro"> Die Schweizerische Kommission für Berufsentwicklung und Qualität fürDentalassistentin und Dentalassistent EFZ setzt sich zusammen aus:</listIntroduction><item eId="art_23/para_1/lbl_a"><num>a. </num><p>acht bis zwölf Vertreterinnen oder Vertretern der Schweizerischen Zahnärzte-Gesellschaft SSO;</p></item><item eId="art_23/para_1/lbl_b"><num>b. </num><p>zwei bis vier Vertreterinnen oder Vertretern des Schweizerischen Verbandes der DentalassistentInnen SVDA;</p></item><item eId="art_23/para_1/lbl_c"><num>c. </num><p>zwei Vertreterinnen oder Vertretern der Fachlehrerschaft;</p></item><item eId="art_23/para_1/lbl_d"><num>d. </num><p>einer Vertreterin oder einem Vertreter des Bundesamtes für Gesundheit, Abteilung Strahlenschutz;</p></item><item eId="art_23/para_1/lbl_e"><num>e. </num><p>je mindestens einer Vertreterin oder einem Vertreter des Bundes, nebst dem Mitglied nach Buchstabe d, und der Kantone.</p></item></blockList></content></paragraph><paragraph eId="art_23/para_2"><num>2</num><content><blockList><listIntroduction eId="art_23/para_2/listintro"> Für die Zusammensetzung gilt überdies:</listIntroduction><item eId="art_23/para_2/lbl_a"><num>a. </num><p>Eine paritätische Vertretung beider Geschlechter ist anzustreben.</p></item><item eId="art_23/para_2/lbl_b"><num>b. </num><p>Die Sprachregionen müssen gebührend vertreten sein.</p></item></blockList></content></paragraph><paragraph eId="art_23/para_3"><num>3</num><content><p> Die Kommission konstituiert sich selbst.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_23/para_4"><num>4</num><content><blockList><listIntroduction eId="art_23/para_4/listintro"> Sie hat insbesondere folgende Aufgaben:</listIntroduction><item eId="art_23/para_4/lbl_a"><num>a. </num><p>Sie überprüft diese Verordnung und den Bildungsplan mindestens alle fünf Jahre auf wirtschaftliche, technologische, ökologische und didaktische Entwicklungen; dabei berücksichtigt sie allfällige neue organisatorische Aspekte der beruflichen Grundbildung.</p></item><item eId="art_23/para_4/lbl_b"><num>b. </num><p>Beobachtet sie Entwicklungen, die eine Änderung dieser Verordnung erfordern, so ersucht sie die zuständige Organisation der Arbeitswelt, dem SBFI die entsprechende Änderung zu beantragen.</p></item><item eId="art_23/para_4/lbl_c"><num>c. </num><p>Beobachtet sie Entwicklungen, die eine Anpassung des Bildungsplans erfordern, so stellt sie der zuständigen Organisation der Arbeitswelt Antrag auf Anpassung des Bildungsplans.</p></item><item eId="art_23/para_4/lbl_d"><num>d. </num><p>Sie nimmt Stellung zu den Instrumenten zur Sicherstellung und Umsetzung der beruflichen Grundbildung sowie zur Förderung der Qualität, insbesondere zu den Ausführungsbestimmungen zum Qualifikationsverfahren mit Abschlussprüfung.</p></item></blockList></content></paragraph></article><article eId="art_24"><num><b>Art. 24</b></num><heading>Trägerschaft und Organisation der überbetrieblichen Kurse</heading><paragraph eId="art_24/para_1"><num>1</num><content><p> Träger für die überbetrieblichen Kurse sind die Sektionen der Schweizerischen Zahnärztegesellschaft SSO.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_24/para_2"><num>2</num><content><p> Die Kantone können die Durchführung der überbetrieblichen Kurse unter Mitwirkung der zuständigen Organisationen der Arbeitswelt einer anderen Trägerschaft übertragen, namentlich wenn die Qualität oder die Durchführung der überbetrieblichen Kurse nicht mehr gewährleistet ist.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_24/para_3"><num>3</num><content><p> Sie regeln mit der Trägerschaft die Organisation und die Durchführung der überbetrieblichen Kurse.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_24/para_4"><num>4</num><content><p> Die zuständigen Behörden der Kantone haben jederzeit Zutritt zu den Kursen.</p></content></paragraph></article></section><section eId="sec_11"><num>11. Abschnitt: </num><heading>Schlussbestimmungen</heading><article eId="art_25"><num><b>Art. 25</b></num><heading>Aufhebung eines anderen Erlasses</heading><paragraph eId="art_25/para"><content><p>Die Verordnung des SBFI vom 20. August 2009<authorialNote><p> [<ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/oc/2009/613" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp">AS <b>2009</b> 5197</ref>, <ref href="https://fedlex.data.admin.ch/eli/oc/2017/799" xmlns:data="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:data" xmlns:tmp="urn:com:c-moria:legi4ch:xslt:temp"><b>2017</b> 7331 </ref>Ziff. I 80 und II 80]</p></authorialNote> über die berufliche Grundbildung Dentalassistentin/Dentalassistent mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ) wird aufgehoben.</p></content></paragraph></article><article eId="art_26"><num><b>Art. 26</b></num><heading>Übergangsbestimmungen und erstmalige Anwendung einzelner Bestimmungen</heading><paragraph eId="art_26/para_1"><num>1</num><content><p> Lernende, die ihre Bildung als Dentalassistentin oder Dentalassistent vor dem Inkrafttreten dieser Verordnung begonnen haben, schliessen sie nach bisherigem Recht ab, längstens jedoch bis zum 31. Dezember 2024.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_26/para_2"><num>2</num><content><p> Kandidierende, die das Qualifikationsverfahren mit Abschlussprüfung für Dentalassistentin oder Dentalassistent bis zum 31. Dezember 2024 wiederholen, werden nach bisherigem Recht beurteilt. Auf ihren schriftlichen Antrag hin werden sie nach neuem Recht beurteilt.</p></content></paragraph><paragraph eId="art_26/para_3"><num>3</num><content><p> Die Bestimmungen über Qualifikationsverfahren, Ausweise und Titel (Art. 16–22) kommen ab dem 1. Januar 2023 zur Anwendung.</p></content></paragraph></article><article eId="art_27"><num><b>Art. 27</b></num><heading>Inkrafttreten</heading><paragraph eId="art_27/para"><content><p>Diese Verordnung tritt am 1. Januar 2020 in Kraft.</p></content></paragraph></article></section></body></act></akomaNtoso>