Diskussion:Ekvation

message: I artikeln står det vilken matematik som studeras i grundskolan, gymnasieskolan och högskolan. Jag vet inte hur det är på högskolan men i gymnasiet så är det väldigt olika hur mycket och hur avancerad matematik man studerar beroende på vilket program och vilken inriktning man har valt. Elever som går naturvetenskapligt program läser betydligt mer matematik än elever som går t. ex. samhällsvetenskapligt program. Det är inte alla gymnasieelever som lär sig differentialekvationer. Därför anser jag att just den delen av artikeln bör ändras. Men jag vet inte hur det kan skrivas annars så därför har jag inte redigerat artikeln själv. Annars tycker jag att det var en bra och välskriven artikel:) / Deshnic 42

message: Denna artikel beskriver ekvationer på ett sådant rörigt sätt att det mesta borde strykas eller arbetas om. Exempelvis vad som lärs ut i grundskola, gymnasium eller högskola är helt irrelevant och har varierat med tiden Walle68 (disk) 21 juni 2012 kl. 13.07 (CEST)
thread_title:  Krasst uttryckt... 

message: Till att börja med - jag anser att detta är en central artikel. Ekvationer är kanske det mest använda verktyget inom matematiken. Det finns därför visst allmän-intresse att göra den bättre.
Artikeln är på intet sätt färdigt, och jag uppskattar varje försök att förbättra den. Den hade haft samma upplägg sedan ca 5 år tillbaka, handlade om hur man löste en relativt enkel linjär ekvation på ett onödigt krångligt sätt. Jag tog bort delar, delade upp den i mindre stycken, och satte rubriker på olika typer av ekvationslösningsmetoder.
Rimligtvis bör man dela upp ekvationslösning i prövning/gissning, iterativ lösning/numerisk ekvationslösning, grafisk lösning, samt åtminstone de tre typer av analytiska lösningar som finns. Exemplet som fanns från början har jag låtit stå kvar, men en hel del onödiga steg plockades bort. Eventuellt bör exemplet ersättas helt och hållet så småningom.
=== Att göra ===
* Grafisk lösning bör kunna illustreras med någon form av bild.
* Ekvations-lösning i matematikhistoriskt perspektiv är något jag själv inte kommer bidra med.
* En bättre inledning. Jag tycker inledningen idag är ett bra skelett, men det skadar inte öka den lite. Här kommer jag att försöka hålla efter krångligt språk och krångliga ord, i den mån det är möjligt.
* Jag skulle gärna se en kortare text om att ställa upp ekvationer, och som mer ingående förklarade ekvationens komponenter - högerled, vänsterled, uttryck. Explicita och implicita lösningar som begrepp skulle behöva förklaras. Saknar just nu bra idéer, men ett enklare exempel som senare skulle kunna lösas är kanske möjligt.
* En kortare text om geometriska ekvationer (räta linjen, cirkel (sfär)). Illustrerad givetvis.
Walle68 (disk) 14 juli 2012 kl. 22.14 (CEST)
thread_title:  Idéer för en framtida artikel 

message: * Grafisk lösning bör kunna illustreras med någon form av bild.
* Ekvations-lösning i matematikhistoriskt perspektiv är något jag själv inte kommer bidra med.
* En bättre inledning. Jag tycker inledningen idag är ett bra skelett, men det skadar inte öka den lite. Här kommer jag att försöka hålla efter krångligt språk och krångliga ord, i den mån det är möjligt.
* Jag skulle gärna se en kortare text om att ställa upp ekvationer, och som mer ingående förklarade ekvationens komponenter - högerled, vänsterled, uttryck. Explicita och implicita lösningar som begrepp skulle behöva förklaras. Saknar just nu bra idéer, men ett enklare exempel som senare skulle kunna lösas är kanske möjligt.
* En kortare text om geometriska ekvationer (räta linjen, cirkel (sfär)). Illustrerad givetvis.
Walle68 (disk) 14 juli 2012 kl. 22.14 (CEST)
thread_title:  Att göra