Обсуждение:Творчество

message: Для малышей и не очень повзрослевших - Т. - это то, что ты сам задумал, сам исполнил и сам пользуешься результатами своего труда. За "ты" и "сам" можно принимать и множественное число. Тогда речь будет о КОЛЛЕКТИВНОМ творчестве. В русском ТВОРЕЦ и Бог идентичные "понятия". "Вы - боги" - так или иначе заявляли все Учителя человечества... Даже в обыденной , повседневной действительности, для самого скромного труженика творчество будет заключаться в УЛУЧШЕНИИ КАЧЕСТВА ТРУДА. Так что творчество, как и другие ОСНОВНЫЕ понятия не умаляется местом, временем или индивидом. Оно, будучи проявленным, дает энергию, повышает жизнеспособность. К общению с ТВОРЧЕСТВОМ, которое имманентно всюду, следовало бы (а это так и делается, но не в достаточной степени осознанности)приучать с малого детства (и даже - перинатально). 
~~maka 09:19, 13 марта 2008 (UTC)мака
thread_title:  Определение 

message: затрудняюсь с переводом, как быть? может оставить так, потом зделать редирект? --AndriuZ 12:01, 7 марта 2006 (UTC)
  |  
Аналогия  |  
  |  
  |  
 - брейнсторминг-Мозговая атака (МА), точнее Буря мыслей — метод коллективного генерирования идей  |  
  |  
 -Управление переменами  |  
 -Метод делфи делфи  |  
  |  
Leadership Styles  |  Стили управления
Mind Mapping-Карта мыслей Карта памяти + Concept map-Карта коцепций  |  
Positive Deviance-Положительное отклонение  |  
Spiral of Silence-Спираль молчания точнее Спираль тишины  |  
Six Thinking Hats- "Шесть шляп мышления" Эдвард де Боно  |  
 -портфель/профиль управления командой, команды  | 
*«Синектика» — объединение разнородных элементов
*Метод групповой дискуссии - групповая дискуссия
**Детерминированная дискуссия - разновидность метода групповой дискуссии
*Метод фокальных объектов (ФО) МФО — суть в перенесении признаков случайно выбранных объектов на помещенный в фокусе внимания.
*Метод морфологического анализа, иначе метод «морфологического ящика» или многомерных матриц. Основан на принципе системного анализа новых связей и отношений, возникающих в процессе матричного анализа исследуемого предмета, темы. Достоинства: возможность решения сложных задач и нахождения множества идей. Недостатки: проблема отбора оригинальных.
*Метод эвристических вопросов=эвристический вопрос=метод ключевых вопросов-ключевой вопрос=метод контрольных вопросов-контрольный вопросо. Эвристические вопросы использовал в своей научной и практической деятельности еще древнеримский философ Квинтиман. Он рекомендовал ставить семь ключевых вопросов и отвечать на них: 
Кто?
Что?
Зачем?
Где?
Как?
Чем?
Когда?
Достоинство: в его простоте. Недостатки: ??
~~AndriuZ
* шо за хр..нь? (статья "Список видов творчества"?) — Tpyvvikky (обс.) 00:06, 23 января 2021 (UTC)
----
Может стоит отойти от западного способа категорирования методов творчества? Наверняка есть достаточный материал, соответствующий российским образовательным традициям. Я на опыте убеждался несколько раз, что наличие статьи в английских версиях википедии далеко не означает её (статьи) полной истинности. --maqs 11:44, 7 марта 2006 (UTC)
replies: text: :так я пока о переводе, не об классификации --AndriuZ 12:01, 7 марта 2006 (UTC)
replies: text: :: Так Вы статью "Творчество" пишите, или "Методы корпоративного творчества на Западе"? --maqs 12:13, 7 марта 2006 (UTC)
thread_title:  Способы, методы - как переводить?