Обсуждение Википедии:Опросы/Категории статей:Проект визуализации

message: ==Проект визуализации структуры категорий==предлагаю заменить на
 ==Проект визуализации структуры объектного информационного пространства Википедии==
поясняю:в текстах статей можно найти ссылки, которые отражают структуру,в перечнях категорий этого нет.

message: Есть очень большая потребность в отображении структуры категорий в достаточно удобном графическом виде. Опыт показывает, что отображение всей структуры в виде графа неудобно,скорее всего, невозможно; более-менее усваиваемая картина получается только если отображать некоторое подмножество графа. Но тут возникает ещё одна подзадача а каким образом выделять это подмножество: граф - не дерево, ветку не возьмёшь.
Можно выделять следующие деревья: Дерево единичных понятий,классификационные деревья по уровням организации объектов,деревья процессов и т.п.
thread_title: Исходная проблема

message: Необходимо представить граф в виде композиции Дерева объектов и дополнительных связей между объектами, т.е. разделить все рёбра графа
на две категории: основные и дополнительные. Это даст:
#Возможность достаточно легко выделять подмножества категорий (поддеревья).
#Существуют инструменты, позволяющие удобно отображать древовидные структуры со сворачиванием/разворачиванием узлов.'Предлагаемое решение2 известно в Интернете как Знанибус-Пирамида Знания (смотрите).'Вручную выделяются только предметные узлы,ребра только двух типов:Целое-Часть,Общее-Частное.В пространстве определяются направления для этих отношений и производится построение.
===Как это сделать===  В тексте выбираються соответствующие ссылки.
В Сети есть практическая реализация визуализации предметной сети,
см.ПИРАМИДА АВТОЛИТЕРАТУРЫ.Если данный пример построить по такой же 
методике,то получиться следующее
------------------------------------------------------------------------------
                    науки------>антропология
                         ------>анатомия
------------------------------------------------------------------------------
                    научные институты------>НИИ антропологии
                                     ------>НИИ анатомии
------------------------------------------------------------------------------
               люди-----работники НИИ------->РНИИ антропологии
                                      ------->РНИИ анатомии                   
------------------------------------------------------------------------------
     ВСЁ(Обьекты)------>связь идет ко всем 3-м уровням сложности.
------------------------------------------------------------------------------
Если далее нанести на схему системы человека,его органы,ткани и клетки,то тогда всё это можно обвести и показать,что это есть область которую изучает анатомия.
На этой схеме заданы направления:
Слева направо-от Общего к Частному,
С одного уровня на другой вниз-от Целого к Части.
Эти отношения отличаются между собой и путать их нельзя.Если мысленно от Целого отнять его часть,то функционировать оно не будет;если же от класса  отнять любой его элемент то класс при этом останется тем же.
На приведенной схеме все понятия связаны между собой и ни одно из них не может занимать другого места.--84.17.232.235 03:15, 16 июня 2006 (UTC)
thread_title: Предлагаемое решение2

message: Глобусы Знания показаны в Викизнании. Это пример возможности наглядного представления Знания в целом. Построены разные варианты ГЗ. --Эдуард123 (обс.) 09:16, 21 октября 2018 (UTC)
thread_title:  Глобусы Знания