Обсуждение:Фещенко-Скворцова, Ирина Николаевна

message: Публикации моих переводов есть на многих страницах португальских поэтов. Вот на этих страницах: 
Висенте, Жил (Gil Vicente)[]
Нобре, Антониу (Nobre António) []
Кентал, Антеру Таркиниу де (Antero Tarquínio de Quental) []
Камоэнс, Луиш де (Luís Vaz de Camões)  []
Эшпанка, Флорбела (Florbela Espanca)   []
Са-Карнейру, Мариу де (Mário de Sá-Carneiro) 
[]
Верде, Сезариу (José Joaquim Cesário Verde e Pires)  []
Бандейра, Мануэл (Manuel Bandeira, Manuel Carneiro de Sousa Bandeira Filho)   []
Друммонд де Андраде, Карлос (Carlos Drummond de Andrade) []
Герра Жункейру, Абилиу Мануэл (Abílio Manuel Guerra Junqueiro)  []
Тейшейра де Пашкуайш (Teixeira de Pascoaes (Joaquim Pereira Teixeira de Vasconcelos) []
Режиу, Жозе  (José Régio (José Maria dos Reis Pereira) []
Алегре, Мануэл (Manuel Alegre de Melo Duarte)  []
Нету Жорже, Луиза (Luiza Neto Jorge) []
Мелло Брейнер, София де (Sophia de Mello Breyner Andresen)  []
Отдельно хочу отметить страницы, посвящённыые Фернандо пессоа, "Книге непокоя" и "Гетеронимам":
Фернанду Песоа (Fernando Pessoa)  []
Книга непокоя (Livro do Desassossego) []
Гетероним (Heteronimo)  []
Фернанду Песоа no Wikisource  (Fernando Pessoa no Wikisource)  []
Все публикации имеют ISBN или электронный адрес, если это электронные источники. Если я что-то сделала неправильно. помогите мне, пожалуйста. 
  08:24, 31 января 2019 (UTC)Feshchenko-skvortsova (обс.)
thread_title:  На многих страницах португальских поэтов есть те публикации, на которые я ссылаюсь на моей странице 

message: Переработала раздел моей страницы "Критика и отзывы". Сократила сами отзывы и комментарии, часть из них удалила. Уточнила - викифицировала - все упомянутые в разделе персоналии и отнесла в примечания сведения о них и источники, откуда взяты цитаты. Что ещё мне следует сделать, чтобы улучшить этот раздел? 
Прошу совета опытных участников Википедии.Feshchenko-skvortsova (обс.) 14:14, 31 января 2019 (UTC)
thread_title:  Раздел "Критика и отзывы" 

message: Привела публикации в разделе в соответствие с требованиями Википедии, внесла дополнительные внутренние и внешние ссылки, многие публикации вынесла в раздел "Примечания". Прошу посоветовать мне, какие требования остались неучтёнными в этом разделе. Feshchenko-skvortsova (обс.) 21:25, 31 января 2019 (UTC)
В предыдущей статье я привела внутренние ссылки на страницы португальских поэтов в Википедии, где есть публикации переводов, указанные на моей странице. Может быть, следует как-то преобразовать текст записи публикаций на этих страницах или сделать специальный под раздел на моей странице, чтобы указать на связь с этими страницами? Feshchenko-skvortsova (обс.) 21:46, 31 января 2019 (UTC)
thread_title:  Раздел Работа с переводами 

message: В разделе 'Биография' я указала, где училась, где защищала диссертацию и где работала в России и на Украине. Аттестат кандидата наук и диплом доцента подтвердила примечанием - с точными данными этих документов (номер, где и когда выдан). На португальском языке дан документ, выданный мне лиссабонским университетом. Он свидетельствует о том, что я в Португалии подтвердила научную степень, полученную на Украине, и имею право работать в данной области, продолжать обучение, участвовать в научных конкурсах и пр. Может быть, следовало дать перевод на русский язык этого документа? 
В отношении моих научных работ: видимо, я часть из них дам в примечаниях, потому что упоминаемые в разделе "Биография" работы относятся к области педагогики и психологии, а статья посвящена литературной деятельности, работам в области литературной критики и переводам. Видимо, так будет правильно, не давать все работы, а привести некоторые?
Наверное, будет лучше, если я кратко опишу в разделе 'Биография' и время моего пребывания в Португалии, которое я сейчас вынесла в другие разделы ('Исследовательская деятельность', 'Переводы' и др.). Постараюсь сегодня закончить работу над этим разделом. 
буду благодарна за советы опытных участников. Feshchenko-skvortsova (обс.) 09:24, 1 февраля 2019 (UTC)
thread_title:  Раздел Биография 

message: После получения замечаний (31 января) о том, что раздел требует подтверждения и викификации, я добавила в раздел данные о своих научных публикациях на Украине.
К сожалению. в те годы научные сборники, в каких я публиковалась, не выкладывались в Интернет. Я сделала внешние ссылки, внесла все данные о публикациях. с ISBN и дополнительными библиографичными индексами. При нажатии на эти цифры или номера (информация пошла в примечания), появляется окно с названием публикации и её данными. Но отображения в Интернете этих публикаций нет (1991 - 2002 гг). 
Если в таким случае не следовало выносить эти публикации как внешние ссылки, подскажите мне, пожалуйста, как сделать по-другому, чтобы доказать свою научную активность. 
Я поместила также список последних научных конференций, в которых участвовала. Их 14. поэтому в примечаниях они выглядят не очень хорошо. Но мне не хотелось загружать ими саму страницу. В этом случае я тоже прошу совета у опытных участников Википедии, как лучше подать этот материал? Feshchenko-skvortsova (обс.) 17:36, 1 февраля 2019 (UTC)
thread_title:  Раздел "Биография" - дополнения. 

message: Решила сократить раздел "Биография" ввиду перегруженности его ссылками на научные публикации, которые утяжеляют "Примечания".
Выношу сюда, на страницу обсуждения моей статьи эти материалы и уберу их с основной страницы. Нумерацию даю ту, которая есть сейчас. пока материалы ещё включены в содержание основной страницы:
Публиковала научные и методические работы по педагогике, психологии и теории творчества:
— в научных сборниках: 'Педагог професійної школи'(7,) 'Проблеми взаємодії мистецтва, педагогіки та теорії і практики освіти'(8), 'Педагогіка і психологія формування творчої особистості'(9), (10), 'Теорії мікро – макроекономіки'(11), (12), 'Наука i сучаснiсть'(13),(14),(!5), (16), 'Творча особистість вчителя'(17),(18),(19),(20),(21),(22), 'Соціалізація особистості'(23),(24),(25),(26),'Наукові записки'(27),(28),(29)и др.
— в научно-методических журналах: 'Радянська школа'(30),(31), 'Среднее специальное образование'(32) , 'Початкова школа'(33),(34),(35),(36).
Принимала участие во многих научных конференциях по проблемам педагогики, психологии, теории творчества(37):
7. Фещенко I.М. Особистісний підхід до загальнопедагогічної підготовки управлінського персоналу (украинский) // Педагог професійної школи : Зб. наук. праць. — К., 2002. — Т. П.. — С. 212–217. — ISBN 966-675-115-1 = ББК 74. 560р.я43, П24.
8.Фещенко I.М. Тенденції і закономірності сучасної практики психолого-педагогічної підготовки управлінця в вузах України (украинский) // Проблеми взаємодії мистецтва, педагогіки та теорії і практики освіти. : Зб. Наук праць. — Х., 2000. — Т. 5. — С. 243–253. — ISBN 5-88594-028-2 = ББК 85.31, П 78.
9.Фещенко I.М. Теоретичний підхід до технології підготовки управлінця в вищому навчальному закладі (украинский) // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки : Зб. Наук. Пр.. — Київ – Запоріжжя, 2001. — Т. 20. — С. 319–323. — ISBN 5-7763-8333-1 = ББК 88.84.845я43, УДК 371. 026.9, П86.
10.Фещенко I.М. Психолого–педагогічний аналіз теоретичних основ підготовки керівних кадрів муніципального управління в Україні (украинский) // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки : Зб. Наук. Пр. — Київ – Запоріжжя, 2001.. — Т. 21. — С. 139–142. — ISBN ББК 88.84.845я43, УДК 371. 026.9, П86. — ISSN 5-7763-8333-1.
11.Фещенко I.М. Актуальнiсть педагогiчної підготовки сучасного муніципального керівника (украинский) // Теорії мікро – макроекономіки. : Збірник наукових праць.. — Київ. 2000. — Т. 4. — С. 57–60. — ISBN 966-7723-05-4 = УДК 330.54:339.13 (477).
12.Фещенко I.М. Навчально-дослідницькі завдання в контексті загальнопедагогічної підготовки майбутнього муніципального управлінця (украинский) // Теорії мікро-макроекономіки. : Збірник наукових праць професорсько-викладацького складу і аспірантів.. — Київ. 2001. — Т. 9. — С. 94–98. — ISBN 5-7763-4580-4, 966-7723-05-4 = УДК 330.54:339.13 (477).
13.Фещенко I.М. Модель особистостi мунiципального управлiнця: смислова сфера (украинский) // Наука i сучаснiсть. : Збiрник наукових праць Нацiонального педагогiчного унiверситету iменi М.П. Драгоманова.. — К., Логос, 2001. — Т. XXVIII. — С. 90–100. — ISBN 966-581-290-4 = УДК – 001, ББК – 70.
14.Фещенко I.М. Модель особистостi мунiципального управлiнця: сфера реалiзацiї (украинский) // Наука i сучаснiсть. : Збiрник наукових праць Нацiонального педагогiчного унiверситету iменi М.П. Драгоманова. — К., Логос, 2001. — Т. XXVII. — С. 150–161. — ISBN 966-581-290-4 = УДК – 001, ББК – 70.
15.Фещенко I.М. Розвиток творчої особистостi управлiнця засобами психолого-педагогiчних дисциплiн (украинский) // Наука i сучаснiсть. : Збiрник наукових праць Нацiонального педагогiчного унiверситету iменi М.П. Драгоманова. — К., Логос, 2001. — Т. XXV. — С. 139–149. — ISBN 966-581-229-7 = УДК – 001, ББК – 70.
16.Фещенко I.М. Функцiональний пiдхiд до аналiзу дiяльностi мунiципального керiвника (украинский) // Наука i сучаснiсть. : Збiрник наукових праць Нацiонального педагогiчного унiверситету iменi М.П. Драгоманова. — К., Логос, 2000. — Т. XXII. — С. 158–171. — ISBN 966-581-203-3 = УДК – 001, ББК – 70.
17.Журавленко I.М. Ідеї гуманістичної педагогіки – фундамент творчої особистості вчителя (украинский) // Творча особистість вчителя: проблеми теорії і практики: : Збірник наукових праць. — К., УДПУ, 1997. — С. 146–150. — ISBN 5-7763-8554-7 = УДК 371. 12, ББК Ч 421 42, Т 28.
18.Фещенко I.М. Формування в майбутніх вчителів творчого підходу до розв’язання педагогічних задач (украинский) // Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: : Збірник наукових праць. — К., НПУ, 1999. — Т. 2. — С. 275–278. — ISBN 966-7584-00-3, 966-7584-01-1 = УДК 371. 12: 378.951.4, ББК 74.2:74.5, Т.28.
19.Фещенко I.М. Формування у майбутніх вчителів інтегративного педагогічного вміння розв’язувати педагогічні задачі (украинский) // Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики : Збірник наукових праць. — К., НПУ, 1999. — Т. 3. — С. 85–89. — ISBN 966-7584-23-2 = УДК 371. 12: 378.951.4, ББК 74.2:74.5, Т.28.
20.Фещенко I.М. Творчий підхід до підготовки майбутніх муніципальних керівників (украинский) // Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики : Збірник наукових праць. — К., НПУ, 2000. — Т. 4. — С. 205–210. — ISBN 966-7584-62-6 = УДК 371. 12: 378.951.4, ББК 74.2:74.5, Т.28.
21.Фещенко I.М. Творчі аспекти сучасної практики загальнопедагогічної підготовки керівних кадрів в вузах України (украинский) // Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики : Збірник наукових праць. — К., НПУ, 2001. — Т. 5. — С. 276–284. — ISBN 966-660-000-5 = УДК 371. 12: 378.951.4, ББК 74.2:74.5, Т.28.
22.Фещенко I.М. Творчість як шлях формування смислової сфери управлінця: теоретичний аспект (украинский) // Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики : Збірник наукових праць. — К., НПУ, 2001. — Т. 6. — С. 67–75. — ISBN 966-660-049-8 = УДК 371. 12: 378.951.4, ББК 74.2:74.5, Т.28.
23.Фещенко I.М. Вимоги до загальної педагогічної підготовки керівних кадрів у вищому навчальному закладі освіти у відповідності з тенденціями розвитку сучасного світового менеджменту (украинский) // Соціалізація особистості : Зб. Наук. праць. — К.: НПУ, Логос. 2000. — Т. 3. — С. 77–89. — ISBN 966-581-170-3 = ББК 74.6).
24.Фещенко I.М. Загально-педагогічний аспект підготовки муніципального управлінця в контексті проблем сучасного муніципального менеджменту (украинский) // Соціалізація особистості : Збірник наукових праць. — К.: Логос. 2001. — Т. ХШ. — С. 43–55. — ISBN 966-581-228-9 = ББК 74.6).
25.Фещенко I.М. Сучасні зміни функцій та психолого-педагогічних компонентів діяльності муніципального управлінця (украинский) // Соціалізація особистості : Збірник наукових праць. — К.: Логос. 2001. — Т. ХІУ. — С. 111–124. — ISBN 966-581-228-9 = ББК 74.6).
26.Фещенко I.М. Технологія загальнопедагогічної підготовки керівних кадрів муніципального управління – діагностичний аспект (украинский) // Соціалізація особистості : Збірник наукових праць. — К.: Логос. 2001. — Т. ХУ. — С. 71–82. — ISBN 966-581-228-9 = ББК 74.6).
27.Журавленко I.М. Умови формування професійних вмінь педагога та вибір індивідуального стилю роботи з учнями (украинский) // Наукові записки : Збірник наукових статей НДПУ ім. М.П. Драгоманова. — К.: НПУ, 1998. — Т. 3. — С. 45–49. — ISBN 966-7196-02-X = УДК 378, ББК 4 489.51, Н 34).
28.Фещенко I.М. Використанна педагогiчних задач у процесi загально-педагогiчної підготовки майбутнього управлінця (украинский) // Психолого–педагогічнi проблеми удосконалення професiйної пiдготовки фахiвцiв сфери туризму в умовах неперервної освiти : Наукові записки Київського iнституту туризму, економiки I права. — К.: НПЦ Перспектива, 2001. — Т. 2. — С. 12–16. — ISBN 966-7038-27-0 = УДК 378.018.8:796.5 (063), ББК 74.58 я 43, Н 34.
29.Фещенко I.М. Технологія підготовки майбутнього муніципального управлінця в контексті особистісного підходу (украинский) // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки : Засоби реалізації сучасних технологій навчання. — Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Вінніченка. – 2001. — 22 июня (т. 34). — С. 177–181. — ISBN 966-7401-72-3 = ББК 83,3 Ук, Н-37, УКД 8У.
30.Журавленко I.М. Ще раз про педагогiку спiвробiтництва (украинский) // Радянська школа : науково-педагогiчний журнал. — 1990. — № 1. — С. 48–52. — ISSN 0131-6888.
31.Журавленко I.М. Повірити у своє покликання (формування у майбутніх вчителів педагогічних поглядів і переконань) (украинский) // Радянська школа : науково-педагогiчний журнал. — 1990. — № 10. — С. 80–83. — ISSN 0131-6788.
32.Журавленко I.М. Опорные схемы в преподавании педагогики (рус.) // Среднее специальное образование : теоретический и научно-методический журнал Государственного комитета СССР по народному образованию. — Издательство 'Высшая школа', 1991. — № 3. — С. 17–19.
33.Журавленко I.М. Використання опорних схем в курсі педагогіки (украинский) // Початкова школа : науково-методичний журнал. — 1991. — № 1, 5, 10, 12. — С. 46–53; 39–48; 59–65; 45–52. — ISSN 0131-5358.
34.Журавленко I.М. Опора для молодого вчителя (украинский) // Початкова школа : науково-методичний журнал. — 1994. — № 5. — С. 11–13. — ISSN 0131-5358.
35.Журавленко I.М., Артемова О.В. Розвиток творчих можливостей учнів на уроках природознавства (украинский) // Початкова школа : науково-методичний журнал. — 1994. — № 8. — С. 24–29. — ISSN 0131-5358.
36.Журавленко I.М. Елементи артистизму в діяльності педагога (украинский) // Початкова школа : науково-методичний журнал. — 1998. — № 1. — С. 33–34. — ISSN 0131-5358.
 
37.
1. Всеукраїнська науково — практична конференція “Економіка України: стратегія відродження і трансформаційні перетворення”. — 18–19 травня 2000 року. Секція “Концептуальні основи стабілізації соціально — економічного розвитку України”. Доповідь на тему: “Актуальність педагогічної підготовки сучасного муніципального працівника”.
2. Науково — практична конференція “Філософія статі: методологічні і світоглядні основи”. — 10–11 квітня 2001 року. — Секція  “Актуальні проблеми філософії статі”. Доповідь на тему: “Гендерний аспект рольового підходу до аналізу діяльності менеджера”. 
3. Всеукраїнська науково — практична конференція “Психолого — педагогічні проблеми удосконалення професійної підготовки фахівців сфери туризму в умовах безперервної освіти” (24–25 квітня 2001 р.). Секція П. Новітні педагогічні технології у вищих закладах освіти (при викладанні спеціальних, гуманітарних дисциплін). Доповідь на тему: “Використання педагогічних задач в пройцесі загально — педагогічної підготовки майбутнього управлінця”. 
4. Всеукраїнська конференція “Засоби реалізації сучасних технологій навчання”. — 11–12 травня 2001 року, м. Кіровоград. 
5. Міжнародна конференція “Психолого — педагогічні основи гуманізації навчально — виховного процесу в школі і вузі”. 12–13 травня 2001 року. — Рівненський економіко — гуманітарний інститут. — Секція № 2: “Педагогічні проблеми гуманізації”. 
6. Друга міжнародна науково — практична конференція “Теоретичні і методичні проблеми підготовки педагога професійної школи до впровадження інноваційних та інформаційних технологій навчання. — 17–19 травня 2001 року. — Творча майстерня 1. Педагог професійної школи: теоретико — методологічні аспекти. Доповідь на тему: “Особистісний підхід до загальнопедагогічної підготовки управлінського персоналу”. 
7. Науково — практична конференція за міжнародною участю “Суспільні реформи та становлення громадянського суспільства в Україні”. — 30 травня 2001 р. (Українська Академія державного управління при Президентові України). — Секція УІ: “Державна регіональна політика та місцеве самоврядування на сучасному етапі”. Доповідь на тему: “ Врахування змін функцій муніципальних управлінців при створенні моделі їх загальнопедагогічної підготовки”. 
8. Всеукраїнська науково — практична конференція “Економічна освіта в Україні: досвід, новації, проблеми”. — 21 червня 2001 року. — Доповідь на секційному засіданні на тему: “ Навчально — дослідницькі завдання в контексті загальнопедагогічної підготовки майбутнього муніципального управлінця”. 
9. Х Ювілейна Міжнародна наукова конференція ім. Проф. Сергія Бураго “Мова і культура”. — Київ, 2001 р. Секція У. “Проблеми гуманізації навчання і культурологічний підхід до методики викладання мови і літератури”. — 26 червня. — Доповідь на тему: “Роль психолого – педагогічних дисциплін у становленні цінностної сфери майбутнього управлінця”. 
10. Четверта Всеукраїнська науково-практична конференція “Технології неперервної освіти: проблеми, досвід, перспективи розвитку. — 11–12 жовтня. – Миколаїв. — 2001. — Секція 1. Сучасні освітні технології у закладах освіти: теоретико-методологічні засади та підготовка вчителя. — 12 жовтня. — Доповідь на тему: “Роль загальнопедагогічної підготовки в формуванні гуманістичної спрямованості майбутнього управлінця”. 
11. Наукова конференція товариства російської філософії при Українському філософському фонді, інституту філософії імені Григорія Сковороди НАН України, Центру гуманітарної освіти НАН України “Ф.М. Достоєвський і канун третього тисячоліття”. — 10 листопада. — Київ. — 2001. — Доповідь на тему: “Ідеї Ф.М. Достоєвського як стимул формування смислової сфери майбутнього управлінця”. 
12. Міжнародна конференція Асоціації “Новий Акрополь”, інституту філософії ім. Г.С. Сковороди НАНУ, Української секції АІСА (UNESCO), Академії образотворчого мистецтва і архітектури, Інституту педагогіки і психології професійної освіти АПНУ “Мова символів – мова вічності”. — 14–15 грудня 2001 р. — Доповідь на тему: “Роль філософських і поетичних символів в психолого-педагогічній підготовці майбутніх управлінців”. 
13. Міжнародна конференція Асоціації “Новий Акрополь”, інституту філософії ім. Г.С. Сковороди НАНУ, Української секції АІСА (UNESCO), Академії образотворчого мистецтва і архітектури, Інституту педагогіки і психології професійної освіти АПНУ “Людина у світі духовної культури”. — 17–18 травня 2002 р. — Доповідь на тему: “Творчість людини — самоактуалізація чи самостворення?”. 
14. Всеукраїнська науково-практична конференція “Освіта як фактор національної безпеки”. — 20 грудня 2002 р. — Академія муніципального управління. — Доповідь на тему: “Особистісний підхід до загальнопедагогічної підготовки управлінців в вищих навчальних закладах: ціннісний аспект”.
Наличие двух фамилий - Журавленко и Фещенко - объяснено в тот же разделе "Биография".
Feshchenko-skvortsova (обс.) 22:01, 3 февраля 2019 (UTC)
thread_title:  Раздел "Биография":  уточнения - сокращение (убираю ссылки на научные публикации).  

message: Я хочу поблагодарить участника, который переименовал мою страницу. поставив запятую после Фещенко-Скворцова - перед именем. Это было сделано совершенно правильно, но из-за этого мне пришлось заново обновлять все ссылки на мою страницу на других страницах Википедии (внутренние ссылки). Это я уже сделала, но осталась ещё проблема: моя подпись теперь тоже появляется в красном цвете. Ставлю её, как прежде, но она красная. как быть?Feshchenko-skvortsova (обс.)
thread_title:  Мою страницу переименовали. 

message: Прошу помощи. У меня на страничке была обложка только одной из четырёх книг моих собственных стихов. Это обложка книги "Блажен идущий". Её почему-то убрали со страницы, причём так, что нельзя её вернуть. Было написано, что эта обложка нарушает права собственности. Чьей собственности, если это книга моих собственных стихов7 Вот, что я нашла написанным об этом случае:
По этому адресу предлагают заполнить таблицу, в случае, если я не согласна с удалением этого изображения. Но я не понимаю, что надо внести в колонки этой таблицы:
https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:Log/delete?type=delete&page=File:Блажен идущий.jpg
https://commons.wikimedia.org/wiki/User:Ellin_Beltz
Если можно, помогите мне, пожалуйста,разобраться с этой ситуацией.
thread_title:  Убрали обложку книги моих собственных стихов с моей страницы