Обсуждение:Таблица умножения

message: ... что связано с двенадцатеричной системой денежного обращения

message: А не с системой мер (1 фут=12 дюймам?) Квадратные дюймы как-то реальнее квадратных шиллингов... Конст. Карасёв 13:16, 13 сентября 2006 (UTC)
replies: text: А кто их англичан знает? ;-) Добавим и такой вариант. --Alex Spade 15:51, 13 сентября 2006 (UTC)
По-моему, таблица умножения и таблица Пифагора -- две несколько различные сущности. Первая обычно представляется в виде колонок с записями типа 2х2=4, 2х3=6, ..., 2х9=18. Собственно, её и заучивают первоклассники. --V1adis1av 16:56, 13 сентября 2006 (UTC)
replies: text: ::Ну, уж лет 20-30 как на тетрадях пифагорову помещают - наравне с совковой версией :-) Alexandrov 17:12, 13 сентября 2006 (UTC)
replies: text: :::Опечатка. Следует писать: с советской версией. И да, подтверждаю: таблица умножения — колонки с примерами, таблица Пифагора — столбцы и строки, на пересечении которых находятся произведения множителей. Только заучивают их не перво-, а второклассники.VicTur (обс.) 20:23, 18 февраля 2017 (UTC)
thread_title: Untitled

message: не стал править - но Вы, кажется, поторопились - традиционная 12-и ричная оказывала, и продолжает оказывать сильное влияние - и потому именно там такая таблица - несмотря на, разумеется, десятичную систему :-) Т.е. надо было бы сказать что-то вроде "традиции 12-ти ричной системы" :-) - но сказать, видимо, следует. Alexandrov 16:15, 15 сентября 2006 (UTC)
==10-тичная таблица умножения которую учат в русскоязычной школе  представляет: дважды два четыре..... и т.д. до девятью девять восемьдесят один(её буквенная запись, что соответствует звуковому заучиванию), а то, что показывается в статье это-её цифровая запись.((Участник:Сотников{Sotnikov}} 15:03, 25 февраля 2007 (UTC)
При чем здесь Великобритания? Нас тоже заставляли заучивать до 12. Hellerick 04:27, 13 июня 2009 (UTC)
thread_title: 12-ти ричная традиция

message: Таблица Пифагора и таблица Кэли — немного различающиеся понятия. Модуль как остаток и модуль как абсолютное значение — также совершенно различные понятия. Зачем путать людей? Ch00b 05:54, 18 июня 2010 (UTC)
thread_title:  Таблица Кэли 

message: , это Ваши собственные разработки? — Monedula 10:31, 19 декабря 2013 (UTC)
thread_title:  Модели таблицы умножения 

message: Приведённая таблица умножения избыточна.
В десятичной системе счисления достаточно указать 8+7+6+5+4+3+2+1=36 элементов и их запомнить.
При умножении не важен порядок множителей.
Умножение на 0,1 тривиально, на 10 приводит к "сдвигу" влево, большие числа умножаются "в столбик".
Таблица умножения применяется для уменьшения количества вычислений, экономии времени.
Нет необходимости перемножать каждый раз цифры, но можно пожертвовать немного памяти для ускорения расчётов.
Используя BCD (или подобное представление чисел) и таблицу умножения в памяти, можно эффективно перемножать десятичные числа в вычислительных системах без перевода в другие системы счислений.
Аналогично, для ускорения расчётов, особенно там, где не нужна высокая точность, применяются тригонометрические таблицы.
Достаточно заполнить таблицу синусов в пределах одного квадранта, а дальше в действие вступают законы симметрии...
Создавать избыточные таблицы - не экономить память, демонстрируя незнание элементарных законов!
Dorogusha-w 16:10, 7 марта 2016 (UTC)
* Я бы поддержал замену таблицы 20x20 на таблицу 10x10 или 9x9. Но давайте подождем, что скажут другие участники.  Alexei Kopylov 19:11, 7 марта 2016 (UTC)
* Я против замены таблицы 20x20 на урезанную версию.  Таблица Пифагора 20x20 содержит энциклопедические данные. Они не избыточные, они расширенные и точные.  Что будут следующее удалять? Обрежут число Пи до двух цифр после запятой? Что бы оно точно соответствовало школьной программе?  Люди приходят в эту статью, что бы найти именно эту таблицу, они её учат. Те, кому нужна таблица 10x10 обычно смотрят её на обратной стороне обложки тетради.  Если всё решать с таким варварским подходом, то вся Википедия уместится на страницах двух учебников школьной программы. Нельзя из Википедии удалять энциклопедические знания, лишая людей, возможности развиваться. Артур Тоа (обс.) 12:46, 25 февраля 2022 (UTC)
** ВП:САМОЕВАЖНОЕ. Из нежелания лишний раз перемножать в столбик и с аргументаций а-ля «ценные знания» можно и таблицу 100 × 100 пропихнуть. — Павло Сарт (обсуждение, вклад) 09:41, 21 марта 2022 (UTC)
thread_title:  Избыточность