Dyskusja:Erik Erikson

message: * po załatwieniu zgłoszenia ze "zgłaszalni błędów" usunąłem fragment pozbawiony źródeł. Tym bardziej, że de Wiki też traktuje go podejrzanie. Karol Karolus Dąbrowski (zaprasza do dyskusji) 10:21, 6 lut 2011 (CET)
----
Erikson wyróżnił 8 faz rozwoju:
* cztery w dzieciństwie
* trzy w wieku dojrzałym
* jedna przejściowa, tak zwany okres addescencji, która ma być przejściem pomiędzy dzieciństwem a dorosłością. 
I STADIUM : ORALNO –SENSORYCZNE
* jest to okres niemowlęcy, 
* pozwala wykształcić podstawową ufność, poczucie spokoju i pewności dostarczone przede wszystkim przez matkę i jej konsekwentną obecność,
* u osób dorosłych, które w okresie niemowlęctwa i dzieciństwa osiągnęły niski poziom ufności nie jednokrotnie można zaobserwować zjawisko wycofywania się,
* negatywnym przeciwieństwem ufności ma być nieufność. Obydwie są one jednak niezbędne dla prawidłowego rozwoju, a dzięki odpowiednim pomiędzy nimi relacją, wykształca się nadzieja.
II STADIUM : MIĘŚNIOWO – ANALNE
* wczesne dzieciństwo
* okres w którym dziecko dąży do poznania świata i zwiększenia własnej aktywności
* w tym stadium ma pojawić się wola
* dziecko uczy się panować nad własnym organizmem
* zaczyna rozróżniać własne stany wewnętrzne i kontrolować je, staje się bardziej samodzielne. 
III STADIUM : LOKOMOCYJNO – GENITALNE
* wiek zabaw
* jest to okres rozwoju inicjatywy i odpowiedzialności
* satysfakcja z rywalizacji, wytrwałość w dążeniu do założonych celów, radość i poczucie spełnienia w momencie osiągnięcia celu. 
* w tej fazie kształtuje się sumienie jednostki i umiejętność samooceny.
IV STADIUM : LATENCJI
* przypada to na okres rozpoczęcia formalnej edukacji
* stadium to zaowocowało pojawieniem się fachowości, opartej na kompetencji, która będzie chroniła człowieka przed poczuciem niższości,
* pracowitość
* Jednym, z głównych zadań, przed którymi staje jednostka jest sprostanie przyjętym ocenom i oczekiwaniom.
V STADIUM : KRYZYS TOŻSAMOSCI
* to decydujący moment dla tworzenia tożsamości, powstaje poczucie własnej odrębności, indywidualizm i niepowtarzalność, w oczach własnych i innych ludzi,
* następuję wybór zawodu i partnera seksualnego
* może pojawić się negatywna tożsamość( przekonanie o posiadaniu wielu złych cech, co może prowadzić do zanegowania pozytywnych oczekiwań i wartości społecznych)
* przejściowe niepowodzenia rodzą poczucie beznadziejności,
* może w tym stadium powstać totalizm czyli ślepe i fanatyczne podążanie za tym co wydaje się bezsprzeczne i słuszne,
* może nastąpić w tym okresie nasilenie stereotypów i uprzedzeń w stosunku do innych ludzi. 
VI STADIUM :FAZA DOSROSŁOŚCI
* dążenie do zaangażowania się w związek z inną osobą, do uzyskania bliskości, z drugim człowiekiem i budowania związku opartego na miłości.
* przyjaźń
* osiągnięcie intymności w małżeństwie jest zarazem przygotowaniem podstaw dla zdrowego rozwoju potomstwa.
VII STADIUM : OKRES TWÓRCZOSCI
* zdolność do tworzenia nowych istot ludzkich, poprzez zdolność do prokreacji, produktów i wytworów w wyniku działalności fizycznej oraz pomysłów i idei, będących tworami ludzkiego umysłu. 
* obsesja i fałszywa potrzeba intymności czy też egoistyczne i nadmiernie przesadne przejmowanie się swoim własnym obrazem. 
VIII STADIUM : Integralność
* opiera się na akceptacji ludzkości i akceptacji własnego istnienia jako koniecznego i niepowtarzalnego,
* uznanie dla własnych osiągnięć.
thread_title:  fragmenty usunięte z braku źródeł