Dyskusja:Zaokrąglanie

message: {{Wikiprojekt:Klinika Ważnych Artykułów/Po naprawie}}

message: 
Wedlug reguly Czebyszewa nalezy zaokraglac liczby nastepujaco np:
*12.455 - zostanie 12.46 gdyz kolejna liczba jest liczba parzysta
*12.445 - zostanie 12.44 gdyz kolejna liczba jest liczba nieparzysta
*jezeli natomiast 12.446 - zostanie 12.45
*12.444 zostanie 12.44
Regułę tą czesto stosują Geodeci.
83.141.77.186 napisał, ja zaś przeniosłem na stronę dyskusji ponieważ ten tekst jest niezrozumiały. Brakuje informacji na czym polega reguła Czebyszewa i co 83.141.77.186 miał na myśli pisząc "kolejna liczba jest liczba parzysta" lub "kolejna liczba jest liczba nieparzysta"
Sobol2222 18:28, 28 mar 2007 (CEST)
replies: text: : jest jeszcze metoda Bradysa-Kryłowa :) z zakresu rachunku wyrównawczego/metod obliczeń geodezyjnych?! W najbliższym czasie postaram się napisać coś więcej :) serdelll****** 23:26, 28 mar 2007 (CEST)
tzn. wszelkie zaokrąglenia dokonujemy do liczby parzystych - sprawa jest bardzo łatwa, a jednocześnie eliminuje niektóre z błędów możliwych do popełnienia w rachunkach (cdn.)

message: Moim zdaniem odnośnik do cyfr znaczących jest niepoprawny. Cyfry znaczące odnoszą się do dokładności (a właściwie niedokładności) pomiaru, a nie do ilości prezentowanych cyfr. Jeśli jakieś urządzenie miernicze wskazuje pomiar z dokładnością 0,001m a my wiemy że jego dokładność to ok. 0,5m to jeżeli urządzenie zwróci nam 402,143m to cyfr znaczących ma 3. Tak więc ilość cyfr znaczących a zaokrąglanie to zupełnie inne rzeczy. Moglibyśmy zaokrąglić do pełnych metrów jako 402m aby zapisać pomiar, ale jeżeli jest to system ustnych podpowiedzi dla jadącego pojazdem moglibyśmy zaokrąglić jako 400m ("Za 400 metrów skręć w prawo"). Także ilość cyfr znaczących może być inna a zaokrąglenie inne.
--CoperNick (dyskusja) 09:09, 30 cze 2008 (CEST)
Chciałbym się odnieść do samych zaokrągleń, które wspominał CoperNick. Jak zatem określić działanie, które ze względów na niedokładność i niepełność danych/modelu polega na zamianie 4.253.254 na 4.250.000. Wg mnie to także jest zaokrąglenie. Poza tym zawsze to można przedstawić jako 4,253254 mln zamienione na 4,25 mln.
--Smola76 (dyskusja) 13:38, 18 paź 2012 (CEST)
thread_title:  Odnośnik do [[cyfry znaczące|cyfr znaczących]] 

message: Mam uwagę odnośnie początku dyskusji, czyli tekstu o regule Czebyszewa, uważam, ze jest zrozumiała, wymaga uściślenia. Chodzi o kolejna cyfrę na pozycji zależnej od dokładności którą chcemy uzyskać. Tutaj - dwa miejsca po przecinku, a więc chodzi o cyfrę na drugim miejscu licząc od znaku reszty dziesiętnej. Kropki w tym wypadku, gdyby wikipedysta nie zrozumiał
Oczywiście warto by oprzeć się na jakimś źródle i może wykorzystać treść autorstwa kogoś wtajemniczonego
Mam wątpliwości co do części:
* zaokrąglanie w górę: c jest najmniejszą liczbą całkowitą, której wartość jest większa od r.
Zaokrąglając wartość rzeczywistą 12.000 (a więc 12), mamy wartość c 12 a więc nie większą od r, a nie było wspomniane o założeniu, że r nie jest z dziedziny c
 
--zoltarx 09:05, 11 luty 2010
thread_title:  Reguła Czebyszewa 

message: Dla zrobienia:
* jaka metoda jest stosowana na oświacie w Polsce i w innych krajach ?, czy jedna metoda jest traktowana jako ,,poprawna" ? - jest ważna dla uczniów w egzaminach, jeśli w kraj X w epoce E zadanie jest napisane bez wyjaśnienie która metoda stosować; ta informacja raczej brakuje też w :en:Rounding i w :fr:Arrondi (mathématiques);
* pełna sekcja o problem tie-breaking - czy zaokrąglać 2.5 do 2 lub do 3? a 3.5 do 3 lub do 4? - jasna wyjaśnienia są obecne w :en:Rounding#Rounding_to_the_nearest_integer i :fr:Arrondi_(mathématiques)#Arrondi_au_pair_le_plus_proche a brakują tutaj; m.in., metoda standardowa IEEE 754, tzn "round half to even" (2.5 do 2, i 3.5 do 4), obecna w standardowych systemach obliczenia komputerowych.
Boud (dyskusja) 18:29, 24 kwi 2018 (CEST)
* "na oświacie" ? Po jakiemu to? Pilot Pirx (dyskusja) 19:11, 17 wrz 2018 (CEST)
thread_title:  Brak: użycie na oświacie; tie-breaking