Overleg:Schoolrapport

message: Is een 5 nu een voldoende of niet? Aangezien een 5 nog net de helft is van 10 kan dit net een voldoende zijn. Net zoals een 10 op 20. -Renco 23 okt 2009 19:35 (CEST)
Het puntensysteem in België werkt met procenten en niet met 5,6,7, 8, ... Check a.u.b. je bronnen. --
replies: text: Staat al in het artikel. In sommige scholen worden de punten wel met 5, 6, 7, 8... gegeven, in andere alleen percenten. En een 5 is volgens mij nog 'net voldoende'. 2A02:1810:430:2900:9DD7:ADFF:CFC4:1805 26 mrt 2016 18:38 (CET)
replies: text: :Meestal wordt toch het cijfer-systeem toegepast. Percentages in mijn beleving veel minder.

text: :Een 5 is in het Nederlandse systeem in elk geval onvoldoende. Immers, dan heb je de helft fout. Gewiekst gaan sommige leerlingen/studenten voor een 5,5, dan kan deze afgerond worden naar een 6... Denkhenk (overleg) 27 mrt 2016 15:04 (CEST)
replies: text: ::Is een 10 op 20 dan ook onvoldoende? En 50%? Bij een 5 heb je de helft fout, maar anderzijds de andere helft juist. 2A02:1810:430:2900:9DD7:ADFF:CFC4:1805 7 apr 2016 19:47 (CEST)
replies: text: :::Ja. Met allemaal vijven op je rapport kun je niet slagen dus is een 5 is onvoldoende.. Op mijn oude schoolrapport staat trouwens als verklaring bij 5="bijna voldoende". Met "zwak" kan ook een cijfer lager dan 4 worden aangeduid. De bewoordingen achter de cijfers zijn dus discutabel.  Atsje (overleg) 7 apr 2016 19:58 (CEST)

text: :::(na bwc) Cijfers lopen van 1 tot 10, dan is een 5,5 de helft fout / juist. Wanneer het van 0 naar 10 zou lopen, zou je gelijk hebben. Vincentsc (overleg) 7 apr 2016 20:00 (CEST)
replies: text: ::::In mijn school werd een 5 ook als 'net onvoldoende' gezien, als 'gemiddeld' cijfer voor praktijklessen. 2A02:1810:430:2900:509A:E81E:D263:C6B0 9 apr 2016 13:21 (CEST)
replies: text: :::::Het systeem van ZG, G, V, OV, Z, ZZ (Zeer Goed, Goed, Voldoende, Onvoldoende, Zwak, Zeer Zwak) heeft nogal wat gevoelens van minderwaardigheid veroorzaakt. Ik herinner mij bepaalde leerlingen die destijds in tranen uitbarstten omdat er op hun rapporten geen ZG (Zeer Goed) maar wel het veel minderwaardige G (Goed) stond. Leerlingen wiens rapporten vol Z (Zwak) en ZZ (Zeer Zwak) stonden vonden het dan ook een potsierlijke vertoning als zo'n leerling of leerlinge in tranen uitbarstte. Ik moet zeggen, ik was een Z-ZZ leerling. DannyCaes (overleg) 2 dec 2021 12:49 (CET)
thread_title:  Punten 

message: Mag een leerkracht een leerling een nul geven op een schoolrapport? 2A02:1810:430:2900:509A:E81E:D263:C6B0 9 apr 2016 13:22 (CEST)
replies: text: Nee
replies: text: :Terzijde. 99 % was voor sommige leerlingen niet goed genoeg. Ze stonden erop dat ze 100 % te zien gingen krijgen. Zo ver ging het. Bij 99 % barstten ze in tranen uit. Ze vonden het te weinig. DannyCaes (overleg) 2 dec 2021 13:23 (CET)
thread_title: Nul op rapport

message: Misschien iets om in dit artikel te plaatsen. Ik herinner mij van het lager onderwijs in de jaren 70 van de vorige eeuw dat de (zogezegd) uitmuntende leerlingen (dus met karrevrachten goede punten) hun fraai ogende schoolrapporten op 't eind van het schooljaar mochten gaan tonen aan de leerkrachten in andere klaslokalen. Als ik daar nu iets over vertel op 't werk, dus omtrent die gewoonte, staat men mij te bekijken alsof ik iets verzin. Men zegt dan: Dat meen je niet. Was het indertijd de gewoonte dat de beste leerlingen hun rapporten mochten gaan tonen aan andere leerkrachten of was het enkel in mijn school dat men dit deed? (De zogenaamde Bollekensschool, Neermeerskaai, Gent). DannyCaes (overleg) 2 dec 2021 12:37 (CET)
thread_title:  Fraai ogende schoolrapporten gaan tonen aan leerkrachten in andere klaslokalen