שיחה:מלכה קולודני

message: מורה ומחנכת בישראל זה יפה מאד, אבל כמדומני שלא מספיק עבור ערך. (מתייג את  ו) המכלולאי - שיחה 17:53, 27 בפברואר 2018 (IST)
replies: text: מסכים. ערך זה לא עונה על הקריטריונים ליצירת ערכי אישים של ויקיפדיה. יוניון ג'ק - שיחה 21:50, 27 בפברואר 2018 (IST)
replies: text: :מסכים. אציין כי למניח התבנית אין זכות הצבעה, אולם ניתן לצורך הדיון לראות את תבנית החשיבות כאילו הונחה על ידי. Lostam - שיחה 23:34, 27 בפברואר 2018 (IST)
replies: text: ::מתנגד! אני מודה שאני כתבתי את הערך. ישנה כאן שאלה עקרונית של אנשים טובים שהחליטו להקדיש את חייהם להוראה ולא הסתגרו בד' אמות של מעבדה ולכן לא הגיעו להישגים משמעותיים במדע אולם תלמידיהם הגיעו גם הגיעו. במקרה שלפנינו למשל יוסף שלזינגר שהוא מועמד לפרס נובל כבר שנים ויעקב כתריאל שהיה דיקן הפקולטה לכימיה בטכניון ועוד רבים וטובים. במאמר מוסגר - אני חושב שזו בעיה קריטית של המדינה שחסרים בה מורים למדעים בעלי רמה שרואים בהוראה שליחות ויעידו על כך ההישגים העלובים של תלמידינו בפורומים שונים לעומת הישגינו. לא שהיינו יותר חכמים אלא שהיו לנו מורים יותר טובים!! לכן אני חושב שויקיפדיה חייבת לרומם מורים שכאלה ולא להסתפק באמירה שזה יפה מאד ולהתעלם מתרומתם.Dvh313 - שיחה 06:31, 28 בפברואר 2018 (IST)
replies: text: :::מראשוני המורים בישראל? היו אינספור כאלה. • צִבְיָה • שיחה • י"ג באדר ה'תשע"ח 13:56, 28 בפברואר 2018 (IST)
replies: text: ::::הבעיות שיש למדינה לא יפתרו באמצעות ערך אחד נוסף בויקיפדיה. וזה לא מתפקידה של ויקיפדיה לרומם אף אחד. בויקיפדיה ישנה מדיניות ליצירת ערכי אישים, ויש לפעול על פיה. או לכל הפחות להציג נימוקים משכנעים המגובים במקורות איכותיים מדוע יש לחרוג ממדיניות זו. יוניון ג'ק - שיחה 22:16, 28 בפברואר 2018 (IST)
replies: text: ::::: מסכים שאין חשיבות אנציקלופדית בערך כפי שהוא כתוב Theshumai - שיחה 16:54, 2 במרץ 2018 (IST)
replies: text: ::::::הצלחת תלמידיה לא יכולה ללמד אותנו דבר עליה, הרי מסתמא הם למדו אצל מורים נוספים. אם זה הדבר המרכזי שעליו נשען הערך אז אם כל הצער שבדבר באמת אין טעם להשאירו.  בר 👻 שיחה  09:09, 3 במרץ 2018 (IST)
replies: text: :::::::עובדה היא שרוב תלמידיה המוכשרים המשיכו ללמוד כימיה (שזה מקצועה) מלמדת שהיא לא רק לימדה את הפרקטיקה אלא הטמיעה את אהבת המקצוע ועל זה היא צריכה להישפט. ויש לי עוד משהו להגיד - עברתי במקרה על רשימת החונכים בוויקי, אין אף אחד שמצהיר שהוא מתמחה בחינוך. כנראה שלא ירחק היום ויכתבו ערך על מהנדס, שתיכנן צינור שיוליך דם מאילת לחיפה בעלות הכי נמוכה... שיחה 12:20, 3 במרץ 2018 (IST)
replies: text: ::::::::ויקיפדיה לא עוסקת בחלוקת ציונים. לא חשוב אם היא הייתה מורה טובה או לא. יש ערכים גם על תופעות שליליות כמו רצח, אונס ויש ערכים על פושעים ועל דברים אחרים. קיום הערך לא מהווה הוכחה לכך שהמעשה הוא טוב או שהאדם היה מקצוען או לא. יש ערכים גם על כשלונות גמורים. לכן, כלל לא חשוב איזו מורה היא הייתה לצורך דיון החשיבות. גילגמש • שיחה 12:34, 3 במרץ 2018 (IST)
replies: text: :::::::::למרות שאינני מקבל את טיעוניכם אני מציע כפשרה הקמת קטיגוריה מיוחדת למחנכים ובשורה הראשונה הייתי מציב את ינוש קורצ'ק ופרנץ אולנדורף.Dvh313 - שיחה 13:46, 3 במרץ 2018 (IST)
replies: text: ::::::::::קיימת כבר קטגוריה "אנשי חינוך" גילגמש • שיחה 13:54, 3 במרץ 2018 (IST)
replies: text: ::::::::::: התחלתי לחשוד שאולי כן יש פה חשיבות שפשוט קשה למצוא לה מקורות (ובוודאי שאינה באה לידי ביטוי בערך). בחיפוש יותר מעמיק מצאתי בעיקר טענות ממשפחתה על כך שהייתה מראשונה המחנכים בישראל, והוספתי זאת לתחילת הערך. זה קצת משנה את התמונה לדעתי, אבל זה לבדו לא מספיק בשביל רף החשיבות, לדעתי. אם לכותב הערך למשל יש דרך לספק מקורות נוספים וספציפיים להעמקת החשיבות של הערך, אולי הערך יוכל להגיע לרף. Theshumai - שיחה 14:06, 3 במרץ 2018 (IST)

text: :::::::::::איך מי שעלתה ב-1936 (ועוד עבדה תחילה בקטיף) יכולה להיות מראשוני המורים בישראל? ומה זה אומר בכלל? בר 👻 שיחה  04:51, 4 במרץ 2018 (IST)
replies: text: :::::::::::: נקודות טובות בר, נראה בשלב זה שחשיבות הערך היא בעיקר מורשת משפחתית, ולכן אני עדיין חושב שלא עובר את הרף Theshumai - שיחה 11:10, 4 במרץ 2018 (IST)
מבלי להביע עמדה על שאלת החשיבות , בוודאי שיש למחוק לאלתר את ההיגד מראשוני המחנכים בישראל. זה מביך. מי-נהר - שיחה 00:29, 6 במרץ 2018 (IST)

text: מחקתי Theshumai - שיחה 00:32, 6 במרץ 2018 (IST)
thread_title:  חשיבות