שיחה:למידה ניידת

thread_title: כתיבת הערך

message: הי לירון, הערך שכתבת מפורט מאוד ומקיף היבטים רבים של הלמידה הניידת, ולמדתי ממנו הרבה. יש לי כמה שאלות, הצעות, והערות:
* בפסקת המבוא:
**בהגדרת המונח לא כל-כך ברור היה לי למה הכוונה ל"למידה בהקשרים רבים". בערך באנגלית זה מופיע כציטוט, ולכן כדאי אולי להפנות למקור.
**גם את הנתונים על עלייה בציוני הבחינה וצמצום שיעורי נשירה מהלימודים - כדאי לדעתי להפנות למקור.
* בפסקת הרקע: 
**אני חושבת שהסוכנויות שמוזכרות הן סוכנויות אמריקאיות, ואולי כדאי לציין את זה. 
**בסוף הפסקה, יש לדעתי טעות הקלדה: "...ואכיפת החוק הן ניצול טכנולוגיה ניידת לניהול מידע".
* בפסקה "גישות": 
**הכותרת: אני לא בטוחה שהכותרת "גישות" מתאימה. ראיתי שזה מה שמופיע בגרסה האנגלית, אבל אולי "יישומים" או "שימושים" יתאים יותר?
**השימוש בלמידה ניידת בצבא - חסרה כותרת משנה (כמו שיש ל"ניהול כיתה", למשל).
*בכיתה: מופיעה פעמיים הכותרת "ניהול כיתה", אך התוכן שונה. אולי כדאי לאחד אותם.
* בפסקה השנייה של של "ניהול כיתה" - לא הבנתי את הכוונה במשפט הראשון, שניתן להשתמש במכשירים ניידים ללא חיבור אינטרנטי או בהגדרות אינטרנט, בעוד שבנקודות למטה דווקא מצויין שמכשירים ניידים מאפשרים אינטראקציה מקוונת.
* "למידה לכל החיים ולמידה עצמית": מפורטת שם לימוד שפות, אך גם ב"אחרים" - מתחת, מוזכר לימוד שפות. האם יש הבדל בין השניים?
* ב"אחרים", בנקודה האחרונה: מופיע: יכול להיות שיש שם טעות הקלדה? "פיתוח מיומנויות עבודה ונכונות" (אולי ו' החיבור מיותרת?)
* בפסקה: ניתוח
** ערך: א. בנקודה הראשונה - חסרה ה' הידיעה "חדשה"
** בנקודה החמישית - צריך להיות "צרכים" (חסרה ם')
* באתגרים: בנקודה החמישית: לדעתי כדאי להפריד בין אבטחת מידע להפרת זכויות יוצרים. עד כמה שאני מבינה מדובר בנושאים שונים. 
** יש כמה כפילויות בין הנקודות שמפורטות ב"אתרים טכניים" לבין אלו שמפורטות ב"אתגרים חברתיים". 
*  ב"אתגרים חברתיים": 
**בנקודה השישית: טעות הקלדה: צריך להיות "לדור".
**הנקודה השמינית: "עיצוב טכנולוגיה על מנת לתמוך בלמידה לחיים" - כדאי לדעתי להסביר למה הכוונה.
**נקודה 11: האם הכוונה לשמירה על מידע אישי, ופרטיות? אם כן, האם זה לא נכנס גם באבטחת מידע?
**נקודה 12: כדאי לפרט למה הכוונה בגבול דמוגרפי.
**נקודה 13: גם כאן, כדאי לדעתי לפרט למה הכוונה.
*הערה כללית: לגבי חלק מהמונחים שאת מזכירה, אני מניחה שהם קיימים כערך בפני עצמו (פודקאסט, למשל), וכדאי להפנות אליהם.
תודה, הדרHadarYP - שיחה 19:50, 21 בינואר 2015 (IST)
thread_title: הערכת עמיתים

message: הי, לירון. העברתי את הערך למרחב הערכים, למרות שעדיין חסרים בו כמה דברים שתהיי חייבת לתקן -- 
* הערות שוליים לא נוספו בצורה נכונה. העזרי במדריך הערות שוליים או בדרך שבה זה מופיע בערכים מומלצים או בי :)
* קישורים פנימיים - כמעט אין בכלל!
* קישורים חיצוניים - חסרים ולא פרופורציונליים לעומת לקריאה נוספת. כדאי מאוד להעשיר עם מאמרים שנמצאים ברשת, ויש כאלה. 
* קטגוריות - הוספתי אחת כללית של חינוך, אך יש להוסיף רלווטיות יותר
* ערך יתום - קשרי ערך אחר אל הערך הזה, כך שיוכלו למצוא אותו יותר בקלות. 
בהצלחה! Shani - שיחה 02:07, 2 ביוני 2015 (IDT)
thread_title: העברת הערך למרחב הערכים

message: שלום. בתהליך הארכוב, החזיר הארכיון שגיאות לאחד או יותר מהאתרים ששלחתי לארכיון.
להלן קישורים שהחזירו שגיאה והשגיאה המתאימה.
* chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://oro.open.ac.uk/12819/1/mlearn05_Traxler&Kukulska-Hulme.pdf עם שגיאה 
בכל מקרה זו תהיה ההודעה היחידה לגבי קישורים אלו, ולא יעשה ניסיון נוסף לארכוב קישורים אלו.
בידידות.—InternetArchiveBot (דווח על באג) 07:39, 3 בנובמבר 2023 (IST)
thread_title:  בעיה בקישורי ארכיון בערך (נובמבר 2023)