שיחה:נעם למלשטריך לטר

message: הועלה כאן דף שנראה כמו דף תולדות חיים למי שמחפש עבודה, לאדם שחשיבותו האנציקלופדית לא מובנת מאליה מקריאת המידע וינברג - שיחה 19:01, 30 בדצמבר 2009 (IST)
replies: text: ניתן לראות את האיש כבעל תפקיד מקביל לפרופסור מן המניין (לכאלה מגיע אוטימטית ערך). אומנם המכון הבין תחומי הוא מכללה ולא אוניברסיטה, אבל המכון איים להכריז על עצמו כאוניברסיטה פרטית והאיומים של המכון לקחו מאוד ברצינות. ניתן לראות דיקן (מנהל פקולטה) במכון הבין תחומי כמו פרופסור מן המניין באוניברסיטה.   עִדּוֹ (Eddau)..... הוצא תורה מציון - תרגם ערכים לאנגלית... - שיחה 01:45, 31 בדצמבר 2009 (IST)
replies: text: :גם במכללות יש פרופסורים ויש מורים שאינם פרופסורים. אם לא קיבל תואר סימן שעדיין אינו עונה לדרישות הפורמליות (מספר פרסומים וכדומה) קר שם בחוץ - שיחה 02:07, 31 בדצמבר 2009 (IST)
replies: text: ::כן קיבל תואר. ל-"פרופסורים" יש תואר "דוקטור". "פרופסור" זה שם של תפקיד ולא תואר. כל דיקן הוא פרופסור וכל פרופסור הוא דוקטור..   עִדּוֹ (Eddau)..... הוצא תורה מציון - תרגם ערכים לאנגלית... - שיחה 02:53, 31 בדצמבר 2009 (IST)
replies: text: :::דיקן הוא מנהל פקולטה במקרה זה. במכללות בישראל אגב מעניקים דרגות אקדמיות בדיוק כמו באוניברסיטאות בישראל (מרצה, מרצה בכיר, פרופסור חבר ופרופסור מן המניין וגם בהן כמדומני יש מורים מן החוץ ועוזרי הוראה) וצריך לבדוק מה דרגתו האקדמית של למלשטריך לטר. דרגה אקדמית ניתנת לפי הפרסומים בעיקר ואין לה קשר עם תפקיד הדיקן, התפקיד והליך המינוי הוא אחר לחלוטין לתפקיד הדיקן מאשר לקבלת דרגה אקדמית ודרישות התפקיד הן אחרות לחלוטין. המרכז הבינתחומי הוא אכן מכללה טובה בתחומים בהם היא עוסקת, מצד שני אין בה כמעט מדעי הרוח ומדעי הטבע כמו באוניברסיטאות השונות. צחי לרנר - שיחה 11:53, 31 בדצמבר 2009 (IST)

text: :::בהמשך לדברי צחי, בארץ פרופסור הוא דרגה אקדמית. התפקיד אינו משתנה כשמקבלים קידום לפרופסור. וראה גם למטה. נרו יאיר • שיחה • ט"ו בטבת ה'תש"ע • 12:22, 1 בינואר 2010 (IST)

text: ::זה ממש לא משנה אם המרכז הבינתחומי מצהיר על עצמו, המועצה להשכלה גבוהה לא הכירה בו כבאוניברסיטה.

text: :מה שחשוב או שצריך להיות חשוב זה איכות הפרסומים ולא כמותם. צחי לרנר - שיחה 12:21, 31 בדצמבר 2009 (IST)
replies: text: ::האם אתה מציע שעורכי ויקיפדיה יקראו את כל הפרסומים של האיש ויחליטו מה איכותם? אנחנו נשב ונחליט איך כן איכותי ואיך לא איכותי לדווח על מחקרים בעתבי עת מקצועיים שעוברים ביקורת עמיתים מקצועית? מה עוד?.   עִדּוֹ (Eddau)..... הוצא תורה מציון - תרגם ערכים לאנגלית... - שיחה 21:26, 31 בדצמבר 2009 (IST)

text: :איפה בדיוק כתבתי את זה ? התייחסתי ספציפית למה שמשתמש:קר שם בחוץ כתב.
replies: text: ::יש דרכים לבדוק זאת: האחת היא דרגה אקדמית פרט אלמנטרי ביותר שאנחנו עדיין לא יודעים, הדרגה ניתנת בעיקר לפי הפרסומים; השנייה היא פרסים וחברויות באקדמיות למדעים; השלישית היא אינדקס הציטוטים (ששנוי מאוד במחלוקת יהיו אנשי אקדמיה שיגידו שהוא משקף במדויק את איכות מחקריו של החוקר ויהיו אנשי אקדמיה שיגידו שהוא מדד לפופולריות של התחום בו הוא עוסק ושל הסוגיה בה הוא עוסק ולא מציג מחקר מקורי וחדיש, ענין דומה הוא שחוקר מספר אחד בתחומו בעולם בתחום שיש עשרה מומחים בעולם יצוטט הרבה פחות מחוקר טוב, שיש רבים כמוהו בתחום שיש עשרת אלפים חוקרים בעולם). את כמות הציטוטים ניתן לבדוק בגוגל סקולר (GOOGLE SCHOLAR) (גוגל סקולר נגיש  כמובן לכולם), ובווב אוף סיינס, יש גם דירוג כתבי עת לפי כמות הציטטות שהם זוכים להם, ככל שהחוקר פרסם מאמרים רבים יותר בכתבי עת בדירוג גבוה יותר הוא נחשב יותר. גם להוצאות ספרים יש דירוג, יש הוצאות שקל יותר להוציא בהן ויש הוצאות שקשה יותר להוציא בהן. הוצאת אוניברסיטת קיימברידג' והוצאת אוניברסיטת אוקספורד (ובעיקר קלארנדון, שהיא הוצאת הספרים האקדמית של אוניברסיטת אוקספורד) נחשבות אני חושב לטובות ביותר, אבל גם כאן יכול להיות שספר שיצא בהוצאת קיימברידג' יקבל ביקורות שליליות וספר שיצא בהוצאת וירג'יניה יקבל ביקורות טובות וגם להוצאות הספרים יש שיקולי מכירות, ספר מעולה בתחום שיש מעט חוקרים בעולם ולכן יימכר מעט יחסית יש סיכוי פחות שיוציאו אותו לאור מספר טוב בתחום שיש חוקרים רבים בעולם ויימכר בהרבה עותקים. דרך נוספת היא קריאת ביקורות ספרים או תגובה למאמרים. הדרך הנוספת לבדיקת רמתו של החוקר היא לשאול את העמיתים שלו עד כמה הוא טוב. צחי לרנר - שיחה 01:20, 1 בינואר 2010 (IST)

text: "דִּקָאן הוא תואר המשרה של אדם שהוענקה לו סמכות ניהולית משמעותית, בפרט ניהול פקולטה באוניברסיטה", כלומר דקאן הוא תפקיד אדמינסטרטיבי שאינו תלוי או קשור בדרגה אקדמית או בכמות פרסומים אלא ביכולות ניהול. דקאן של בית ספר או פקולטה חשוב פחות מאשר נשיא האוניברסיטה או הרקטור. בחלק גדול מהמקרים דקאן נבחר מתוך הפרופסורה של האוניברסיטה ובכך הפרופסורה מקנה לתפקיד את חשיבותו. במקרים אחרים - אין לתפקיד חשיבות אנציקלופדית. גרגור סמסא - שיחה 21:34, 31 בדצמבר 2009 (IST)
replies: text: ::לאחר שבדקתי עם האוניברסיטאות השונות לגבי דיקן פקולטה: באוניברסיטת תל אביב הדיקן חייב להיות פרופסור מן המניין, באוניברסיטה העברית הדיקן צריך להיות פרופסור חבר או פרופסור מן המניין, באוניברסיטת חיפה הדיקן צריך להיות פרופסור חבר או פרופסור מן המניין, כל אוניברסיטה או מכללה התקנון לגבי כך שונה, יתכן שיש כאלה שמספיק להיות מרצה בכיר או מרצה. צחי לרנר - שיחה 00:46, 1 בינואר 2010 (IST)
replies: text: :::לפי הערך הוא דיקן של בית ספר (ובכלל, ממתי מחלקה לתקשורת היא פקולטה). במכללות (עד כמה שאני מכיר) אין פקולטות כמו באוניברסיטאות, ובכלל זה עולם שונה. יותר קשה לקבל תואר פרופסור במכללה. בכל מקרה, עד לא מזמן לא רק "דיקנים" אלא אפילו ראשי מכללות יכלו לשמש בתפקיד זה ללא תואר פרופסור. בקיצור, תואר הדיקן אינו מלמד דבר לעניין פרופסורה. נרו יאיר • שיחה • ט"ו בטבת ה'תש"ע • 12:10, 1 בינואר 2010 (IST)
replies: text: ::::נרו אתה צודק,  אני שאלתי לגבי דיקן פקולטה, לא שמתי לב שמדובר בדיקן של בית ספר. צחי לרנר - שיחה 12:44, 1 בינואר 2010 (IST)

message: שלום. שמי קרן קופלר, אני פתחתי את הערך. רציתי להבהיר את חשיבותו. ראשית כל מדובר במי שמכהן כיום כיו"ר האגודה הישראלית לתקשורת. מעבר לכך הוא גם דיקן במוסד להשכלה גבוהה. פרסומיו ראו אור הן בארץ והן בהוצאות בינלאומיות. מכאן שחשיבותו היא ראשית מהיותו חוקר תקשורת בעל שם בינלאומי.
הדגש על היכן הוא פחות רלוונטי, האדם שהוא מייצג והעשייה הבלתי פוסקת שעשה ועדיין עושה- הם בעלי המשמעות.
בנוסף יש לציין כי גם ד"ר יריב בן אליעזר מופיע בויקיפדיה כערך. גם הוא חלק מסגל בית הספר לתקשורת בבינתחומי הרצליה, כמו כן גם חוקרים נוספים.  
אשמח לתת הבהרות נוספות במידה וצריך. אני חושבת שישנה חשיבות להופעת הערך הזה.
replies: text: קרן, לגבי התואר דיקן יש דיון למעלה. עצם פרסום מאמרים בארץ ובחו"ל אינו מספיק כאן. גם אינני חושב שיש חשיבות אנציקלופדית לכל יו"ר של האגודה לתקשורת. נרו יאיר • שיחה • ט"ו בטבת ה'תש"ע • 12:15, 1 בינואר 2010 (IST)
thread_title:  הבהרת חשיבות הערך