שיחת תבנית:הידעת? 6 בנובמבר - סדרה 2

message: מהם אותם "רעיונותיו של גלואה" ש"שימשו את אנדרו ויילס בהוכחת משפט פרמה"? זה סתם namedropping. עוזי ו. 15:16, 6 בנובמבר 2007 (IST)
replies: text: : סיימון סינג, המשפט האחרון של פרמה, עמוד 267 ואילך. "האתגר שבפניו עמד וויילס היה לבנות טיעון אינדוקטיבי, שיראה כי לכל אחת מאינסוף המשוואות האליפטיות אפשר להתאים אחת מאינסוף הצורות המודולריות". ובהמשך, "בסופו של דבר הוא גילה את הצעד הראשון של ההוכחה האינדוקטיבית שלו מסתתר בעבודתו של גאון טרגי שחי בצרפת של המאה התשע עשרה". גאון זה הוא גלואה. חגי אדלר ~ כמה קישורים שבורים תיקנת היום? 15:45, 6 בנובמבר 2007 (IST)
replies: text: ::תשובה זו אינה מספקת, משום שגם היא אינה קונקרטית. האם סינג מתכוון שוויילס עשה שימוש בתורת החבורות? האם הוא מתכוון לרעיון אחר של גלואה? רצוי לברר למה בדיוק רומז סינג בדבריו. יתרה מזו: תורת החבורות ותורת גלואה הן תרומות מהותיות למתמטיקה, ואין צורך שישמשו בהוכחה של המשפט האחרון של פרמה כדי שיהיו ראויים לכבוד. השימוש בתורת החבורות נרחב ביותר במתמטיקה ובפיזיקה, בתחומים שחשיבותם עולה לאין שיעור על זו של המשפט האחרון של פרמה. אני מציע להחליף את המשפט הבעייתי במשפט: "בין השאר, שימשה תורת החבורות את מארי גל מן ויובל נאמן בחיזוי הקוורקים". דוד שי 19:39, 6 בנובמבר 2007 (IST)
replies: text: :::בשלב זה, מארי גל-מאן הוא קצרמר כה מביש, שלא בטוח שכדאי להפנות אליו מן העמוד הראשי... אבינעם 20:06, 6 בנובמבר 2007 (IST)
replies: text: :::: אבינועם צודק... הרעיון בהידעת? הוא למצוא קוריוזים שימשכו את הקורא לערכים נוספים. הערך על המשפט האחרון של פרמה הוא ערך נאה וכאן יש דרך להסב את תשומת לב הקורא אליו. אני הרי לא צריך לצטט כאן את כל הספר כדי לקבוע שוויילס עשה שימוש בתגליות גלואה. וגם אם היו שימושים יותר נרחבים, ובטוחני שהיו, זה לא סותר את השימוש של ויילס. את המשפט על נאמן אוסיף. חגי אדלר ~ כמה קישורים שבורים תיקנת היום? 20:13, 6 בנובמבר 2007 (IST)

message: והוא לאו דווקא ההישגים המתמטיים הספציפיים עליהם אפשר לקרוא גם בערך. בעיני נשמע מרתק הסיפור כי ידע בלילו האחרון כי למחרת יפסיד בדו קרב ולאור הידיעה כי הוא עומד למות מיהר לרשום בלילה אחד את כל (או רוב) הישגיו כדי להעביר הלאה את מורשתו המדעית. השמח בחלקו  (-: 16:45, 11 במאי 2008 (IDT)
replies: text: אני מסכים. אולי תציע כאן שיפור. חגי אדלר • שיחה •  תבניות מידע בערכים מחכות לך! •  ז' באייר ה'תשס"ח • 21:23, 11 במאי 2008 (IDT)
replies: text: :המתמטיקאי והמהפכן הצרפתי אווריסט גלואה, מיוצרי תורת החבורות ומייסדה של תורת גלואה, שני תחומים מרכזיים באלגברה מופשטת, נהרג בדו-קרב ב-30 במאי 1832, בהיותו בן 21 בלבד. בין השאר, שימשה תורת החבורות את מארי גל-מאן ויובל נאמן, במקביל, בחיזוי הקווארקים. חלק מרעיונותיו של גלואה גם שימשו את אנדרו ויילס בהוכחת המשפט האחרון של פרמה ב-1995. חלק גדול מאותם רעיונות חשובים תועדו על ידיו בלילה שלפני הדו קרב, תוך ידיעה כי חייו מתקרבים לקיצם ובניסיון לשמר את מורשתו אחרי מותו. נוי - שיחה 11:39, 29 ביוני 2008 (IDT)
replies: text: :: הוספתי. חגי אדלר • שיחה •  תבניות מידע בערכים מחכות לך! •  כ"ו בסיוון ה'תשס"ח • 15:46, 29 ביוני 2008 (IDT)
replies: text: :::פיקנטי, רומנטי, אבל לא נכון. תיקנתי בהתאם לכתוב בערך. דוד שי - שיחה 23:33, 6 בנובמבר 2008 (IST)
replies: text: :::: אני לא מסכים עם התיקון שלך. ראה בספר של סיימון סינג, עמוד 281, צילום של בעייה שגלואה ניסה לתעד. בשולי העמוד הוא גם כתב "אין לי זמן". זה "קשקוש" אחד גדול שלקח 10 שנים להבין. הניסוח החדש "הורג" את כל הפואנטה ומנציח את זה כתעוד לפני המוות של משנה סדורה. חגי אדלר • שיחה • השתמשת כבר בבוט אכלוס הקטגוריות? •  ט' בחשוון ה'תשס"ט • 23:39, 6 בנובמבר 2008 (IST)
thread_title:  חסר הקטע הפיקנטי ביותר 

message: "בין השאר, שימשה תורת החבורות את מארי גל-מאן ויובל נאמן, במקביל, בחיזוי הקווארקים." - גולש לאנקדוטה אחרת, אולי עדיף להסיר את ה"במקביל" הלא ברור, או לציין כי יש לתורת החבורות שימושים מעשיים בתורת הקוונטים (או משהו דומה). יוסאריאן • שיחה 13:42, 23 בנובמבר 2010 (IST)
replies: text: אם אתה מבין בזה - תפדל, תתקן. מתניה •  שיחה 13:45, 23 בנובמבר 2010 (IST)
replies: text: :תיקנתי. תכל'ס יש פה מעט הטעיה - כי יכול להשתמע מהקטע שדווקא הדברים שרשם לילה לפני מותו היו אלה ששימשו את אותם חוקרים, ולא ברור אם זה המקרה. כדאי לברר ולשקול הבהרת הדברים (ואם רוצים להדגיש את חשיבותו - הרי כבר כתוב בתחילת הקטע כי יצר "שני תחומים מרכזיים באלגברה מופשטת"). יוסאריאן • שיחה 13:56, 23 בנובמבר 2010 (IST)
thread_title:  לא ברור