שיחה:תיכון מקיף יהוד

message: אני משתמש חדש (פחות מ-24 שעות), שהקדיש יום חופש מהעבודה על מנת להוסיף ערכים לויקיפדיה.
השקעתי מזמני להוספת ערך "מקיף יהוד" וקבלתי ממך "הסבר מקיף" באמצעות המילה המרגיזה "מיותר", לסיבה שבגינה מחקת את הערך .
מעניין איך היו מגיבים על כך אלפי לקויי השמיעה שבי"ס מקיף יהוד שינה להם את החיים במהלך השנים. 
מחכה לתגובה Yehuz 20:50, 6 אוקטובר 2005 (UTC)
replies: text: שלום Yehuz,

text: הנושא שכתבת עליו איזוטרי מדי. לא כותבים ערכים על בתי ספר, למעט מקרים נדירים של בתי ספר מפורסמים. אם בית הספר הזה יתפרסם ברבים דוגמת הגימנסיה הרצליה או תיכון שליד האונ', תוכל לכתוב עליו. גילגמש • שיחה 20:53, 6 אוקטובר 2005 (UTC)
replies: text: :כדברי גילגמש, הערך לא יכול להיכלל כערך מן המניין בוויקיפדיה. כדי שלא תרגיש שעמלך ירד לטמיון וכדי שגוגל יוביל את המתעניין גם למידע הזה, העברתי אותו למשתמש:Yehuz/מקיף יהוד. שש"ז 21:06, 6 אוקטובר 2005 (UTC)
אני אמנם משתמש די חדש ולא פעיל בויקיפדיה שלא מבין בדברים כגון זה אבל אם זה בית ספר שיש בו משהו ייחודי לאנשים אם ליקויי שמיעה (דבר שאני לא רואה בערך ואני לא יודע על בית הספר הזה) אני חושב שצריך להשאיר אותו (אם יש בו משהו מיוחד) אם תבנית שחייבים לערוך אותו.
בערך צריך לכתוב על המזכירה הראשונה,על איש התחזוקה ועל התלמידים שנספו שם,או במפורסמים את מי שהם מורים שם, אני בכלל לא חושב כך.
Nir909 11:18, 7 אוקטובר 2005 (UTC)
thread_title:  [[משתמש:גילגמש|גילגמש]] למה ??? 

message: הריאלי , רחביה , הגמנסיה העברית , רננים , בי"ס למל , ביה"ס לאומנויות , הישיבה התיכונית פ"ת (?) ועוד...
מצטער קשה לי לקבל את ההפליה.
אבקש להעביר את העניין לאיסטנסיה גבוהה יותר.
תודה
Yehuz 21:35, 6 אוקטובר 2005 (UTC)
replies: text: אני מסכים בנוגע להצעת ההצבעה. אני לא חושב שבי"ס שקיים 5 שנים צריך לתפוס מקום בויקיפדיה על חשבון בי"ס ענק (מבחינה פיזית - ממה שזכור לי בערך 21 כיתות בשכבה) כמו מקיף יהוד. צ'ס • שיחה 21:38, 6 אוקטובר 2005 (UTC)
replies: text: :אין מקום להצבעה. איזה בית ספר קיים 5 שנים? אם יש כזה, מחק את הערך. גילגמש • שיחה 21:39, 6 אוקטובר 2005 (UTC)
replies: text: ::הישיבה התיכונית פ"ת הוקמה ב-2001. כך נוצר מצב שהערך לא ימחק כיוון שיש לו לובי מספיק חזק בקהילה. צ'ס • שיחה 21:41, 6 אוקטובר 2005 (UTC)
replies: text: :::זה לא בית ספר - זאת ישיבה נראה לי שיש דין שונה לישיבות. לגבי לובי - תמיד אפשר למחוק. גילגמש • שיחה 21:42, 6 אוקטובר 2005 (UTC)

text: :::אין מדיניות אחידה וזאת הבעיה. למה רננים כן אבל מקיף יהוד לא? לא ייתכן שערך אחד יהיה קיים ואחיו התאום לא. צ'ס • שיחה 21:46, 6 אוקטובר 2005 (UTC)
מכובדי
אולי הפתרון לאפליה הוא לתרגם לאנגלית להכניס את הערך ל-wikipedia כמו הערך של בי"ס שבח-מופת 
http://en.wikipedia.org/wiki/Shevah_Mofet
Yehuz 21:49, 6 אוקטובר 2005 (UTC)

text: אתה רוצה לתרגם לאגנלית, תרגם לאנגלית. אני לא אחראי על התכנים של הוויקיפדיה האנגלית ולא אכפת לי כלל מה כתוב או לא כתוב אצל השכנים. גילגמש • שיחה 21:51, 6 אוקטובר 2005 (UTC)
replies: text: : בית ספר שבח-מופת ראוי לערך גם אצלנו (ולא רק בגלל הפיגוע בדופלינריום). אגב, אני ממליץ לכולכם לקרוא את הפסקה האחרונה בערך באנגלית. בברכה, _MathKnight_ (שיחה) 11:27, 7 אוקטובר 2005 (UTC)
thread_title:  ממש מקומם 

message: גילגמש כתב "לא כותבים ערכים על בתי ספר" והוסיף "הנושא שכתבת עליו איזוטרי מדי". ממש אינני מסכים עם דברים אלה. בית ספר הוא מוסד מרכזי בחייהם של מאות תלמידים מדי שנה, ותרומתו לחברה חשובה ביותר, כך שכעיקרון ערך על בית ספר אינו איזוטרי, ובהחלט יש מקום לערכים על בתי ספר. ככל ערך, נצפה גם מערך על בית ספר שלא יהיה בן משפט אחד או פסקה אחת, אלא שייתן מידע מפורט על בית הספר. הערך שלפנינו עומד יפה בדרישה זו, ולכן בהחלט ראוי להופיע בוויקיפדיה העברית. דוד שי 11:19, 7 אוקטובר 2005 (UTC)
replies: text: אני מסכים. בתי ספר ראויים לערך, אך בתנאי שיש מה לכתוב עליהם. אני מניח שזה די מקובל על רובנו שלפתוח ערך לכל בית ספר יסודי או חטיבת ביניים שקיימת זה מוגזם, ולכן כדאי בשלב זה להגביל את עצמנו לתיכונים בלבד (אלא אם כן קיים בית ספר יסודי עם עם חשיבות היסטורית). בברכה, _MathKnight_ (שיחה) 11:26, 7 אוקטובר 2005 (UTC)
replies: text: :שיהיה כדעתו של דוד שי. אציין שאיני רואה שום תועלת בערך ומבחנתי עדיף למחוק. גילגמש • שיחה 11:43, 7 אוקטובר 2005 (UTC)
replies: text: ::תועלת?! איזה תועלת יש באנציקלופדיה וירטואלית, שאפילו לייבוש פרחים לא ניתן להשתמש בה? הערך קיים חמש דקות, וכבר מבקשים שיביא תועלת? ניתן לערך לנשום שבוע, ואם לא יביא תועלת נשלח אותו לקטוף תות, עם ילדים בני שש שכבר למדו להביא תועלת. דוד שי 11:54, 7 אוקטובר 2005 (UTC)
thread_title: העולם, בזכותו של מי קיים

message: שן שש וזעם, אני אינני חושב שהיה נחוץ למחוק את המידע על העמותה שתומכת בבית הספר האם תוכל להסביר לי למה מחקת את זה? Nir909 11:46, 7 אוקטובר 2005 (UTC)
replies: text: עריכתו הנמרצת של שש"ז מזכירה לי את הבדיחה על האיש שהלך לשלוח מברק שבו נאמר "אשתי ילדה לי בן". לדעתי מה שנותר בערך לאחר עריכתי ראוי להישאר בו: זהו מידע רלבנטי וענייני, וחשוב שיוצג למי שיגלה עניין בערך, ולכן שיחזרתי. מובן שניתן לנסות לשכנע אותי בעניין ספציפי, אך מחיקת רוב הערך היא צעד מוגזם ביותר. דוד שי 11:50, 7 אוקטובר 2005 (UTC)
thread_title:  האם היה נחוץ למחוק את המידע על העמותה 

message: דוד שי לידיעתך וידיעת שאר מפעילי המערכת
יצא לי לפגוש במהלך השבת משהו שבקיא בפעילות שנעשיית בתיכון מקיף יהוד בשילוב ליקויי השמיעה (לק"שים) . מסתבר שבשקט בשקט נעשיית בבית הספר הזה פעילות מדהימה שהתחילה בקטן לפני כ-15 שנה והביאה מאות ליקויי שמיעה לבגרות (תרתי משמע) ולהשתלבות בחברה רגילה של בני גילם.
כיום לומדים בבית הספר כ-70 לק"שים שמגיעים ישובים שונים ורחוקים ומרבדים שונים באוכלוסיה.
אני בתהליך של השגת מידע מהימן ותורם על מנת לעדכן את הערך (שאני רואה חשיבות רבה באי-מחיקתו).
תודה
Yehuz 10:17, 9 אוקטובר 2005 (UTC)
thread_title:  ליקויי השמיעה בתיכון מקיף יהוד 

message: החל משנת 2005 קופל שינה את מבנה המגמות במקיף. הבינתחומי וההומוניסטי אוחדו ל"עיוני". המב"ר נשאר במקומו. הטכנולוגי/מב"ח פוצל לשניים: "חץ"- לתלמידים טובים יותר ו"אתגר"-לטובים פחות. לפיכך המשפט האחרון בפסקה השנייה בעייתי.--Tharbad ּ-–ּ שיחה ‏ 16:35, 4 באוקטובר 2006 (IST)
thread_title:  מבנה המגמות בתיכון 

message: הסטנדאפיסט רועי לוי לא סיים את התיכון ונשר מן הלימודים בגיל 16 לטובת עולם הבידור.
thread_title:  על פי מה שידוע לי.. 

message: בערך של שלומי שבת רשום שהוא לא השלים את לימודיו בבית הספר. Atgn148 (בא לי שניצל) - שיחה 21:03, 16 באוקטובר 2011 (IST)
replies: text: כנ"ל לגבי רועי לוי Atgn148 (בא לי שניצל) - שיחה 21:04, 16 באוקטובר 2011 (IST)
thread_title:  שלומי שבת