Discussion:Self Organised Learning Environment

message: Étant donné qu'il ny avait aucun lien interne dans notre page wikipédia (ce sont des hyperliens entre 2 pages wikipédia, ils sont bleus et nous permettent d'accéder à d'autres pages contenant de l'information en lien avec le mot en question), j'ai décidé d'en ajouter un peu partout à travers le texte pour que nos lecteurs puissent se rediriger au besoin. ChloePelletier
Très bonne idée Chloé. Bravo pour l'initiative et merci! Émilie Papillon
J'ai enlevé le titre à l'introduction et j'ai changé l'ordre de la première phrase pour que le sujet de l'article soit au début. Je l'ai placé en gras, comme il est suggéré dans Wikipédia:Résumé introductif. Je n'ai pas trouvé comment wikifier certains mots comme anglais ou Sugata Mitra. JasmineBarrette
Si quelqu'un comprend comment mettre les références de la bonne manièere me l'expliquer S.V.P! --AlexeLussierDubé (d) 3 octobre 2012 à 02:24 (CEST)
replies: text: Bonjour AlexeLussierDubé, voici comment faire :

<ref>{{Lien web|url=http://www.exemple.com/souspages/|titre=Titre de la page|éditeur=Exemple|site=http://www.exemple.com|année=AAAA|consulté le=jour mois année.}}</ref>

Ensuite, il faut créer une section à la fin de l'article :

== Notes et références ==
<references />

On peut utiliser code  pour séparer deux références dans une information donnée. Je reste à votre disposition pour tout aide. 
Bonne continuation . Cordialement, --Tryptophane06 Pour discuter avec moi 3 octobre 2012 à 02:26 (CEST)
thread_title:  Référencement 

message: Copie depuis 
# fusionner avec Auto-organisation. OU renommer l'article en apprentissage autorégulé et élargir la base en s'appuyant sur les articles :en:Self-regulated learning et :de:Selbstgesteuertes Lernen. Je penche pour le renommage. Traumrune (d) 22 octobre 2012 à 23:05 (CEST)
thread_title:  Copie de la proposition en page de suppression 

message: Quel lien avec Connectivisme ou Lernen durch Lehren, École mutuelle, Formation en ligne ?
Il faut donner des sources plus précises avec l'indication de la page qu'on cite. Les deux articles en allemand et en anglais dans la section de dessus citent beaucoup d'ouvrages, qui montrent que le concept dépasse Mitra (qu'ils ne mentionnent pas). Traumrune (d) 26 octobre 2012 à 22:55 (CEST)
thread_title:  Pistes 

message: En lisant la sorte de sources secondaires qu’on peut ajouter dans un article Wikipédia, j’ai trouvé que les conférences appartiennent à cette sorte de sources. 
Vous allez voir dans la partie de « sources » de l’article ces deux conférences : 
Sugata Mitra: The child-driven education, TED: Ideas worth spreading, [En ligne] http://www.ted.com/talks/lang/en/sugata_mitra_the_child_driven_education.html, (Page consultée le 2 octobre 2012)
- Sugata Mitra shows how kids teach themselves, TED: Ideas worth spreading, [En ligne] http://www.ted.com/talks/sugata_mitra_shows_how_kids_teach_themselves.html, (Page consultée le 18 octobre 2012)
Est-ce que ces sources aident à devenir l’article plus pertinent et laisser de côté l’interprétation qu’il est un travail inédit?
--Fabiosua (d) 29 octobre 2012 à 20:06 (CET)
thread_title:  il  y a de conférences comme citations, alors..... 

message: Bonjour,
J'ai déplacé un paragraphe qui se trouvait dans la section mini biographie pour le porter à l'introduction puisque je trouvais que cela était plus cohérent ainsi. Sinon, on ne sait pas d'où ca vient vraiment le SOLE. 
J'ai aussi tenté d'uniformiser les enseignant/enseignante pour les mettre tous au masculin.
Dans les exemples des expériences de Sugata Mitra, je changerais l'ordre des exemples donnés pour les mettre chronologique
comme on peut le voir dans le vidéo. Ca commence avec l'ordinateur dans le mur et ca termine avec les questions de Pythagore puisqu'il
a observé des résultats positifs dans ses recherches il a décidé de pousser le concept. 
Et je mettrais le lien vers la vidéo quelque part dans l'article. Mais je ne sais pas trop où ni comment il faut faire.
Ce n'est que suggestion. 
--Chocomousse (d) 21 novembre 2012 à 03:42 (CET)
thread_title:  Modifications 

message: Dans l'ensemble il y a trop de répétitions dans l'article, deux chapitres sur le rôle de l'enseignant, deux (ou trois?) sur le rôle de l'élève. (Question subversive: quel est le rôle de l'élève? Faire parler son prof?) Il y a toujours trop de passages qui semblent être du travail inédit. Un texte dans une encyclopédie doit être un travail de synthèse et pas une analyse - ne pas développer un sujet plus que nécessaire.
Il y a des contradictions dans l'introduction ! D'abord on peut lire la présence extérieure d’un enseignant devient donc superflue. Et un peu plus loin L’enseignant, selon cette pédagogie, est un accompagnateur et un modèle. Alors superflu ou pas ? Traumrune (d) 14 décembre 2012 à 23:34 (CET)
thread_title:  L'introduction