Discussion:Style parental/Bon article

message: Article accepté comme « bon ».
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Christophe95 (discuter) 28 octobre 2016 à 00:41 (CEST)

message: Proposé par : Cathrotterdam (discuter) 13 octobre 2016 à 16:53 (CEST)
replies: text: Merci pour ton aide, et ta relecture très minutieuse. Voici presque toutes les réponses (je continuerai demain):  
* Ta première remarque ci-dessus :  J'ai en fait reformulé car formulation était certainement trop générale ; j'ai sourcé avec un ouvrage entier car la punition corporelle est une pratique tellement commune qu'on la retrouve dans toute l'histoire de l'enfance mais je ne trouvais pas de page spécifique (= ouvrage de Cunningham, 2005). 
* Le lien enfant gâté : je l'ai mis car c'est ici un reproche et une connotation négative dans ce contexte. On trouve cette notion et cette angoisse tout au long de l'histoire de l'enfance et cela explique en partie les comportements parentaux de discipline. Dis moi si ce n'est pas clair et si je dois l'expliciter. 
* Zone proximale de développement :  
* Béhaviorisme :  
Je regarderai l'anglicisme demain, je crois que tu as raison mais j'irai voir l'original.
Bonne journée et à bientôt pour la suite ! Cathrotterdam (discuter) 18 octobre 2016 à 11:42 (CEST)

text: Bonjour , merci de ces précisions. Pour l'intro commençant par les définitions, en fait je suis d'accord et je ne l'avais pas vu de cette manière : C'est vrai que les définitions pourraient être incorporées lorsque les concepts sont évoqués pour la premiere fois ; et c'est vrai que cela coupe la lecture dès le départ. Je corrigerai ça pour démarrer directement avec la partie historique. Pour la partie historique : je me suis posé beaucoup de questions car il y a avait beaucoup de matériel et il me fallait sélectionner. Je me suis souvnet demandé si je ne tombais pas dans le hors-sujet. Effectivement, il est toujours plus facile de citer des auteurs influents, plutôt que de décrire les pratiques pendant ou après certaines périodes qui risquaient de m'amener dans l'interprêtation et le biais sélectif. Dans les livres consultés, j'ai trouvé des infos sur l'affection des parents dans l'Histoire, mais au compte goutte ; et sur les punitions corporelles et mauvais traitements (je les ai citées). Je dois relire cette partie à tête reposée pour voir si je peux abréger les références aux auteurs et ajouter des références sur la réalité des comportements de l'époque. J'ai l'intention de mettre des infos trouvées dans ces ouvrages cités, sur l'article Enfance qui aurait bien besoin de voir la partie historique complètée. Je pourrais certainement travailler les deux en même temps pour faire migrer vers "enfance" les passage superflus ici. Je verrai cela plus tard également. Merci de toutes ces critiques très constructives ; je ne vais pas y travailler avant la fin de la semaine, mais je les garde en tête pour améliorer l'article à nouveau plus tard (ca n'influencera pas le vote BA). Bonne journée, Cathrotterdam (discuter) 20 octobre 2016 à 09:03 (CEST)
thread_title:  [[:Style parental]] 

message: Format : Motivation, signature.
==== Bon article ====
# 
#  et même . L'article est très bien sourcé, il possède bonne architecture de développement, la typo est nickel, enfin il éclaire et exhaustive ce propos. Merci et bravo à toi Cath pour ce bel opus ! Amicalement, --— Ruyblas13 [Prenons le temps d'en parler] 13 octobre 2016 à 20:48 (CEST)
thread_title:  Votes 

message: # 
#  et même . L'article est très bien sourcé, il possède bonne architecture de développement, la typo est nickel, enfin il éclaire et exhaustive ce propos. Merci et bravo à toi Cath pour ce bel opus ! Amicalement, --— Ruyblas13 [Prenons le temps d'en parler] 13 octobre 2016 à 20:48 (CEST)
thread_title:  Bon article 

message: Toutes les discussions vont ci-dessous.
==== Remarques de Pierrette13 ====
Très intéressant, très agréable à lire.
Quelques remarques en passant, j'ai fait d'autres mini-modifs sur la page, mais tu peux les vérifier et les valider ou non.
* La phrase «Certains parents les lisent et en respectent certains aspects, mais beaucoup d’autres les ignorent et continuent les pratiques traditionnelles» gagnerait à être sourcée à mon sens.
* «Plus gâté» avec wikilien enfant gâté --> non neutre (ou enlever le lien ?
* «volonté de confronter un enfant qui désobéit» : anglicisme ?
* Zone proximale de développement : pê resserrer l'explication en mettant en perspective l'appui sur l'entourage ? la 1e partie pas forcément nécessaire à mon sens.
* Wikilien "Behaviorism" : pourquoi n'as-tu pas utilisé le lien vers l'article français qui est en interwiki ? J'imagine une raison théorique ? --Pierrette13 (discuter) 16 octobre 2016 à 10:30 (CEST)
replies: text: Merci pour ton aide, et ta relecture très minutieuse. Voici presque toutes les réponses (je continuerai demain):  
* Ta première remarque ci-dessus :  J'ai en fait reformulé car formulation était certainement trop générale ; j'ai sourcé avec un ouvrage entier car la punition corporelle est une pratique tellement commune qu'on la retrouve dans toute l'histoire de l'enfance mais je ne trouvais pas de page spécifique (= ouvrage de Cunningham, 2005). 
* Le lien enfant gâté : je l'ai mis car c'est ici un reproche et une connotation négative dans ce contexte. On trouve cette notion et cette angoisse tout au long de l'histoire de l'enfance et cela explique en partie les comportements parentaux de discipline. Dis moi si ce n'est pas clair et si je dois l'expliciter. 
* Zone proximale de développement :  
* Béhaviorisme :  
Je regarderai l'anglicisme demain, je crois que tu as raison mais j'irai voir l'original.
Bonne journée et à bientôt pour la suite ! Cathrotterdam (discuter) 18 octobre 2016 à 11:42 (CEST)

text: Bonjour , merci de ces précisions. Pour l'intro commençant par les définitions, en fait je suis d'accord et je ne l'avais pas vu de cette manière : C'est vrai que les définitions pourraient être incorporées lorsque les concepts sont évoqués pour la premiere fois ; et c'est vrai que cela coupe la lecture dès le départ. Je corrigerai ça pour démarrer directement avec la partie historique. Pour la partie historique : je me suis posé beaucoup de questions car il y a avait beaucoup de matériel et il me fallait sélectionner. Je me suis souvnet demandé si je ne tombais pas dans le hors-sujet. Effectivement, il est toujours plus facile de citer des auteurs influents, plutôt que de décrire les pratiques pendant ou après certaines périodes qui risquaient de m'amener dans l'interprêtation et le biais sélectif. Dans les livres consultés, j'ai trouvé des infos sur l'affection des parents dans l'Histoire, mais au compte goutte ; et sur les punitions corporelles et mauvais traitements (je les ai citées). Je dois relire cette partie à tête reposée pour voir si je peux abréger les références aux auteurs et ajouter des références sur la réalité des comportements de l'époque. J'ai l'intention de mettre des infos trouvées dans ces ouvrages cités, sur l'article Enfance qui aurait bien besoin de voir la partie historique complètée. Je pourrais certainement travailler les deux en même temps pour faire migrer vers "enfance" les passage superflus ici. Je verrai cela plus tard également. Merci de toutes ces critiques très constructives ; je ne vais pas y travailler avant la fin de la semaine, mais je les garde en tête pour améliorer l'article à nouveau plus tard (ca n'influencera pas le vote BA). Bonne journée, Cathrotterdam (discuter) 20 octobre 2016 à 09:03 (CEST)
thread_title:  Discussions 

message: Très intéressant, très agréable à lire.
Quelques remarques en passant, j'ai fait d'autres mini-modifs sur la page, mais tu peux les vérifier et les valider ou non.
* La phrase «Certains parents les lisent et en respectent certains aspects, mais beaucoup d’autres les ignorent et continuent les pratiques traditionnelles» gagnerait à être sourcée à mon sens.
* «Plus gâté» avec wikilien enfant gâté --> non neutre (ou enlever le lien ?
* «volonté de confronter un enfant qui désobéit» : anglicisme ?
* Zone proximale de développement : pê resserrer l'explication en mettant en perspective l'appui sur l'entourage ? la 1e partie pas forcément nécessaire à mon sens.
* Wikilien "Behaviorism" : pourquoi n'as-tu pas utilisé le lien vers l'article français qui est en interwiki ? J'imagine une raison théorique ? --Pierrette13 (discuter) 16 octobre 2016 à 10:30 (CEST)
replies: text: Merci pour ton aide, et ta relecture très minutieuse. Voici presque toutes les réponses (je continuerai demain):  
* Ta première remarque ci-dessus :  J'ai en fait reformulé car formulation était certainement trop générale ; j'ai sourcé avec un ouvrage entier car la punition corporelle est une pratique tellement commune qu'on la retrouve dans toute l'histoire de l'enfance mais je ne trouvais pas de page spécifique (= ouvrage de Cunningham, 2005). 
* Le lien enfant gâté : je l'ai mis car c'est ici un reproche et une connotation négative dans ce contexte. On trouve cette notion et cette angoisse tout au long de l'histoire de l'enfance et cela explique en partie les comportements parentaux de discipline. Dis moi si ce n'est pas clair et si je dois l'expliciter. 
* Zone proximale de développement :  
* Béhaviorisme :  
Je regarderai l'anglicisme demain, je crois que tu as raison mais j'irai voir l'original.
Bonne journée et à bientôt pour la suite ! Cathrotterdam (discuter) 18 octobre 2016 à 11:42 (CEST)
thread_title:  Remarques de Pierrette13 

message: MERCI pour les premières réaction et relectures précises ! Je vais prendre en compte toutes ces remarques et faire les changements proposés. Je suis d'accord avec toutes les remarques ci-dessus, enfin je crois (réduire taille intro, supprimer citations peu utiles, resserrer certaines parties dans l'historique...). J'irai faire ces corrections cette semaine. Bonne semaine ! Cathrotterdam (discuter) 17 octobre 2016 à 11:21 (CEST)
replies: text: Bonjour , merci de ces précisions. Pour l'intro commençant par les définitions, en fait je suis d'accord et je ne l'avais pas vu de cette manière : C'est vrai que les définitions pourraient être incorporées lorsque les concepts sont évoqués pour la premiere fois ; et c'est vrai que cela coupe la lecture dès le départ. Je corrigerai ça pour démarrer directement avec la partie historique. Pour la partie historique : je me suis posé beaucoup de questions car il y a avait beaucoup de matériel et il me fallait sélectionner. Je me suis souvnet demandé si je ne tombais pas dans le hors-sujet. Effectivement, il est toujours plus facile de citer des auteurs influents, plutôt que de décrire les pratiques pendant ou après certaines périodes qui risquaient de m'amener dans l'interprêtation et le biais sélectif. Dans les livres consultés, j'ai trouvé des infos sur l'affection des parents dans l'Histoire, mais au compte goutte ; et sur les punitions corporelles et mauvais traitements (je les ai citées). Je dois relire cette partie à tête reposée pour voir si je peux abréger les références aux auteurs et ajouter des références sur la réalité des comportements de l'époque. J'ai l'intention de mettre des infos trouvées dans ces ouvrages cités, sur l'article Enfance qui aurait bien besoin de voir la partie historique complètée. Je pourrais certainement travailler les deux en même temps pour faire migrer vers "enfance" les passage superflus ici. Je verrai cela plus tard également. Merci de toutes ces critiques très constructives ; je ne vais pas y travailler avant la fin de la semaine, mais je les garde en tête pour améliorer l'article à nouveau plus tard (ca n'influencera pas le vote BA). Bonne journée, Cathrotterdam (discuter) 20 octobre 2016 à 09:03 (CEST)
thread_title:  Merci et la suite 

message: Bonjour et merci à toutes les personnes qui ont voté et ont aidé à améliorer la qualité de l'article ! J'ai fait quelques changements pour répondre aux suggestions : abrégé encore un peu l'introduction et allégé un peu l'historique (auteurs mineurs et 2 citations). Suite à une discussion sur la page de l'article j'ai aussi ajouté quelques lignes et références sur les beaux-parents ; et au passage ajouté les familles homoparentales. Si je trouve des infos intéressantes sur les parents adoptifs ou parents non biologiques, je les ajouterai aussi mais à première vue, rien dans mes manuels.  Bonne continuation, Cathrotterdam (discuter) 27 octobre 2016 à 11:40 (CEST)
thread_title:  J-1 dernières améliorations