Discussion:Professeur documentaliste dans l'enseignement agricole français/Admissibilité

message: Proposé par : Chris a liege (discuter) 10 avril 2024 à 16:45 (CEST)
replies: text: "devraient" encore faudrait-il que les règles soient claires. En ce qui me concerne, je fais comme je peux et ici je m'adresse à ceux qui clament assez rapidement à de la haute trahison, lorsqu'on sort du cadre : lorsqu'on ajoute du contenu on le fait bénévolement et ici par exemple j'ai perdu ma matinée à sourcer un article alors que n'importe qui aurait pu le faire. Donc oui, l'énervement finit par se faire sentir. Et oui, dans ce cas je sors du cadre, surtout quand le cadre permet à ceux qui ne veulent rien lire d'imposer leur loi. Marion (discuter) 23 avril 2024 à 08:53 (CEST)
thread_title:  [[Professeur documentaliste dans l&#39;enseignement agricole français]] 

message: Toutes les discussions vont ci-dessous.
==== Discussions ====
Toutes les discussions devraient être ici. - p-2024-04-s - обговорюва 23 avril 2024 à 08:46 (CEST)
replies: text: "devraient" encore faudrait-il que les règles soient claires. En ce qui me concerne, je fais comme je peux et ici je m'adresse à ceux qui clament assez rapidement à de la haute trahison, lorsqu'on sort du cadre : lorsqu'on ajoute du contenu on le fait bénévolement et ici par exemple j'ai perdu ma matinée à sourcer un article alors que n'importe qui aurait pu le faire. Donc oui, l'énervement finit par se faire sentir. Et oui, dans ce cas je sors du cadre, surtout quand le cadre permet à ceux qui ne veulent rien lire d'imposer leur loi. Marion (discuter) 23 avril 2024 à 08:53 (CEST)
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message: Toutes les discussions devraient être ici. - p-2024-04-s - обговорюва 23 avril 2024 à 08:46 (CEST)
replies: text: "devraient" encore faudrait-il que les règles soient claires. En ce qui me concerne, je fais comme je peux et ici je m'adresse à ceux qui clament assez rapidement à de la haute trahison, lorsqu'on sort du cadre : lorsqu'on ajoute du contenu on le fait bénévolement et ici par exemple j'ai perdu ma matinée à sourcer un article alors que n'importe qui aurait pu le faire. Donc oui, l'énervement finit par se faire sentir. Et oui, dans ce cas je sors du cadre, surtout quand le cadre permet à ceux qui ne veulent rien lire d'imposer leur loi. Marion (discuter) 23 avril 2024 à 08:53 (CEST)
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message: Entrez ci-dessous votre avis sur l’admissibilité du thème à l’aune de l’existence de sources extérieures et sérieuses ou des critères d'admissibilité des articles. Il est recommandé d'accentuer l'idée principale en gras (conserver, fusionner, scinder, déplacer/renommer, rediriger, mettre en brouillon, supprimer) pour la rendre plus visible. Vous pouvez éventuellement utiliser un modèle. N’oubliez pas qu’il est obligatoire d’argumenter vos avis et de les signer en entrant quatre tildes (~~~~).
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# Je viens de lire avec attention l'article avec lequel cet article pourrait être fusionné, et j'ai un doute. Les professeurs documentalistes ont un métier bien précis dans l'éducation, l'article qui traite de leur métier est très bien fait et exhaustif, mais rajouter une longue section avec celui-ci va déséquilibrer l'article. Les deux métiers ne sont en effet pas les mêmes du tout, et évoluent dans des champs très différents (si on me pardonne la métaphore). D'autre part, le présent tient debout tout seul, et il est très bien écrit. Je suis pour sa conservation, une fusion étant faite seulement à défaut. --Dilwen (discuter) 16 avril 2024 à 22:23 (CEST)
thread_title:  Avis 

message: # Je viens de lire avec attention l'article avec lequel cet article pourrait être fusionné, et j'ai un doute. Les professeurs documentalistes ont un métier bien précis dans l'éducation, l'article qui traite de leur métier est très bien fait et exhaustif, mais rajouter une longue section avec celui-ci va déséquilibrer l'article. Les deux métiers ne sont en effet pas les mêmes du tout, et évoluent dans des champs très différents (si on me pardonne la métaphore). D'autre part, le présent tient debout tout seul, et il est très bien écrit. Je suis pour sa conservation, une fusion étant faite seulement à défaut. --Dilwen (discuter) 16 avril 2024 à 22:23 (CEST)
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message: #  L'article repose entièrement sur des sources primaires, quant à celles indiquées en bibliographie, la seule correspondant au métier cité est « GARDIES, Cécile. La documentation scolaire dans l’enseignement agricole. Support de cours. Toulouse: ENFA, février 2008. ». or il s'agit d'un guide pratique destiné aux documentalistes (des « supports de cours »), absolument pas une source secondaire sur le métier lui-même. Pour moi cet article est un clair détournement de l'idée première de Wikipédia (WP:P). CaféBuzz (d) 22 avril 2024 à 18:05 (CEST)
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message: #  avec Professeur documentaliste. Tout est prêt pour le faire, il est possible de déplacer le contenu tel quel en le transformant en une section d'article. En effet, les arguments favorables à un article indépendant tiennent la route concernant la distinction dans la sphère professionnelle (dans la vie réelle), le métier n'est pas le même et les professionnels ne travaillent pas dans les mêmes réseaux. Mais, dans une perspective de travail de synthèse et d'information, c'est plus logique de ressembler le contenu et donc de faire de cet article, une page de redirection. Le contenu est sourcé, ce qui est écrit est viable et donne des informations nécessaire à tout un pan de la société (les anciens élèves formés en lycée agricole de même que les élèves actuels, sans oublier les personnes ayant de la curiosité et de l'ouverture d'esprit, qui sont fort nombreuses dans ce monde).--Marion (discuter) 16 avril 2024 à 08:13 (CEST)
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