Discussion:Lycée Jacquard/Admissibilité

message: Proposé par : Chris a liege (discuter) 14 novembre 2019 à 23:28 (CET)
thread_title:  [[Lycée Jacquard]] 

message: Toutes les discussions vont ci-dessous.
Procédures concernant des lycées en cours :
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Alphabeta (discuter) 26 novembre 2019 à 16:20 (CET)
thread_title:  Discussions 

message: Entrez ci-dessous votre avis sur l’admissibilité du thème à l’aune de l’existence de sources extérieures et sérieuses ou des critères d'admissibilité des articles. Il est recommandé d'accentuer l'idée principale en gras (conserver, fusionner, déplacer, supprimer, etc.) pour la rendre plus visible. Vous pouvez éventuellement utiliser un modèle. N’oubliez pas qu’il est obligatoire d’argumenter vos avis et de les signer en entrant quatre tildes (~~~~).
====Conserver====
# . Évidemment, ce n'est pas un lycée parisien et il n'a pas éduqué de grands bourgeois, mais il présente deux intérêts, sa qualité architecturale et le fait qu'il est l'œuvre de Lucien Kroll, architecte très critiqué pour sa fantaisie (voir la MéMé de Woluwe), sauf que là c'est réussi avec ce toit végétalisé qui lui donne une certaine originalité.--JPC  des questions ? 15 novembre 2019 à 17:36 (CET)
thread_title:  Avis 

message: # . Évidemment, ce n'est pas un lycée parisien et il n'a pas éduqué de grands bourgeois, mais il présente deux intérêts, sa qualité architecturale et le fait qu'il est l'œuvre de Lucien Kroll, architecte très critiqué pour sa fantaisie (voir la MéMé de Woluwe), sauf que là c'est réussi avec ce toit végétalisé qui lui donne une certaine originalité.--JPC  des questions ? 15 novembre 2019 à 17:36 (CET)
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message: # tendance  (WP:NEE). Sigamix (discussion) - 18 novembre 2019 à 20:47 (CET)
thread_title: Neutre

message: Proposé par : Chris a liege (discuter) 19 septembre 2018 à 00:25 (CEST)
thread_title:  [[Lycée Jacquard]] 

message: Entrez ci-dessous votre avis sur l’admissibilité du thème à l’aune de l’existence de sources extérieures et sérieuses ou des critères d'admissibilité des articles. Il est recommandé d'accentuer l'idée principale en gras (conserver, fusionner, déplacer, supprimer, etc.) pour la rendre plus visible. Vous pouvez éventuellement utiliser un modèle. N’oubliez pas qu’il est obligatoire d’argumenter vos avis et de les signer en entrant quatre tildes (~~~~).
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# . On peut considérer que la construction aux normes HQE confère un intérêt "architectural" à l'établissement. Donc pour moi, l'article rentre dans les critères de NEE - Aldanjack (discutons-en) -  02 octobre 2018 à 19:59 (CEST)
thread_title:  Avis 

message: # . On peut considérer que la construction aux normes HQE confère un intérêt "architectural" à l'établissement. Donc pour moi, l'article rentre dans les critères de NEE - Aldanjack (discutons-en) -  02 octobre 2018 à 19:59 (CEST)
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message: #  par insuffisance de sources centrées d'envergure. Salsero35  ☎   21 septembre 2018 à 20:49 (CEST)
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message: # dans la section « Enseignement » de la page Caudry--William Jexpire (discuter) 2 octobre 2018 à 09:02 (CEST)
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message: #  Personnellement, je tendrais à penser qu'un lycée, en tant qu'ouvrage pérenne d'enseignement secondaire, recevant un large public, a une importance équivalente à un église ou un tribunal. Je pense qu'une page sur un lycée est un sujet encyclopédique en soi. Mais je sais que je suis minoritaire sur cette question. --Éric Messel (Déposer un message) 19 septembre 2018 à 10:57 (CEST)
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