Diskussion:Handlungsorientierter Unterricht

message: Eventuell sollte man mal klarer dieses Kopf, Hand, Herz herausarbeiten udn woher das kommt, denn für P. war das wohl nicht so das riesen Ding! http://books.google.de/books?id=CunS9JjcM6sC&pg=PA60&lpg=PA60&dq=pestalozzis+elementarbildung&source=bl&ots=ZyJfbT5zSi&sig=_NiI7OyyfX3cSIw1M9REylDnxBc&hl=en&sa=X&ei=s-FtUePKE8eWhQeQ1YHgAQ&ved=0CGoQ6AEwBw#v=onepage&q=kopf&f=false (nicht signierter Beitrag von 87.155.124.157 (Diskussion) 01:58, 17. Apr. 2013 (CEST)
thread_title:  Pestaöpzzi WTF!? 

message: Ziat: "Wir wissen heute aus der Gehirnforschung, dass alle nachhaltigen Lernprozesse des Menschen grundsätzlich induktiv ablaufen. Dieses Vorgehen erfordert im Unterricht für einen Lehrer jedoch ein höheres Maß an Vorbereitung. Für den Schüler ist der Lehr-Lern-Erfolg bei induktiven Unterricht in der Regel deutlich höher als bei deduktivem Unterricht."
Starke Behauptung - wo ist die Quelle hierfür ? Obwohl ich selber Anhänger u. Beführworter von handlungsorientiertem Unterricht bin würden mir auf Anhieb etliche Studien einfallen, die das Gegenteil belegen würden... und das die Hirnforschung hier Langzeitstudien angestellt hätte wäre mir ebenfalls neu - Stichwort Nachhaltigkeit. Wie ist hier eigentlich induktiv zu verstehen ? Induktion u. Deduktion sind eigentlich philosophische Begriffe oder Begriffe aus der Logik, aber hier ist vermutlich eine pädagogische Besetzung dieser Begriffe gemeint - das sollte man herausstellen! (nicht signierter Beitrag von 92.76.151.153 (Diskussion | Beiträge) 12:55, 17. Apr. 2009 (CEST)
thread_title:  Quellenangabe fehlt 

message: Zwischen den Artikeln Handlungsorientierter Unterricht und handlungsorientierter Fremdsprachenunterricht gibt es zahlreiche Überschneidungen bzw. Redundanzen. Vielleicht kann man an ein einheitliches Format denken? Gerade habe ich allerdings keine Zeit...--Michael 14:18, 12. Feb. 2007 (CET)
replies: text: Trotzdem: danke für den Hinweis!--Jeanpol 05:20, 13. Feb. 2007 (CET)
replies: text: Am besten wäre es, wenn J.-P.Timm seine allgemeinen, sehr informativen Ausführungen zum handlungsorientierten Unterricht in diesen Artikel hinübertransportieren würde und in dem vorliegenden (Handlungsorientierter Fremdsprachenunterricht) nur noch die Informationen belassen würde, die spezifisch für den FSU zutreffen.--Jeanpol 08:42, 13. Feb. 2007 (CET)

text: Man müsste den Abschnitt "Begriffsbestimmung" sehr stark entschlaken. Einige sehr prägnante Begriffe würden ausreichen.--Jeanpol 05:25, 17. Feb. 2007 (CET)
thread_title:  Redundanzen 

message: Dieser Artikel, der Bausteine aus verschiedenen Artikeln enthält, muss nun vereinheitlicht werden. Sehr zu wünschen wäre natürlich eine starke Entschlakung des "theoretischen" Teils zugunsten der Beschreibung konkreter, breit angewandter Methoden.--Jeanpol 07:34, 18. Feb. 2007 (CET)
replies: text: So. Ich habe weiter darangearbeitet.--Jeanpol 09:34, 18. Feb. 2007 (CET)
thread_title:  Nächster Schritt 

message: Dieser Link verweist auf einen Artikel zur Prozessorganisation in Unternehmen. Auch wenn damit ein nicht unwichter Zusammenhang zum Unterricht besteht, wäre das Einstellen eines eigenen Artikels zur Prozessorientierung in Zusammenhang mit dem Unterricht wohl sehr hilfreich. Ich komme gerade nicht dazu...--Michael 14:24, 1. Mär. 2007 (CET)
replies: text: Ich will's gelegentlich versuchen. --JPTimm 13:38, 2. Mär. 2007 (CET)
replies: text: Es tut mir leid, dass ich immer noch nicht dazu gekommen bin, einen eigenen Artikel über Prozessorientierung (Fremdsprachenunterricht) zu schreiben. Wir sind in diesem Sommer/Herbst umgezogen, und ich möchte derzeit andere Prioritäten setzen. Ich weiß nicht, wann ich mich wieder mit dem Thema befassen kann.--JPTimm 13:34, 6. Okt. 2007 (CEST)
replies: text: Am 24.04.2009 habe ich den Artikel eingestellt; er ist inzwischen auch weiter bearbeitet worden.--JPTimm 15:08, 25. Feb. 2010 (CET)
thread_title: Link [[Prozessorientierung]]

message: Diese beiden Begriffe müssen klar voneinander unterschieden werden (vgl. die Begriffsbestimmungen in den Abschnitten 2.3 bzw. 2.5). Deshalb Dank an Benutzer:Ot für den Revert vom 23.02.2010.--JPTimm 15:18, 25. Feb. 2010 (CET)
thread_title: Lernerorientierung vs. Lernorientierung