Diskussion:Swahili (Sprache)/Archiv/2007

message: Ich hatte mal gelesen, das Wort "Bantu" komme aus dem Swahili und sei der Plural von "mtu" = Mensch. Heute habe ich in ein Lexikon der Sprache geschaut. Da war der Plural von "mtu" -> "watu". Gibt es da unterschiedliche Plurale für verschiedene Zwecke, oder ist es eine Frage des regionalen Dialektes, oder ist die bisher bekannte Etymologie von "Bantu" falsch?--Ulamm 21:06, 3. Feb. 2007 (CET)
replies: text: Im Suaheli ist der Plural von "mtu" immer "watu". In mehreren anderen Bantu-Sprachen ist der Singular "muntu" und der Plural "bantu". Marcoscramer 01:16, 4. Feb. 2007 (CET)
thread_title:  Das Wort "Bantu" 

message: zwei Anmerkungen: 
* Sansibar kann nicht als Ursprung der Sprache bezeichnet werden (sein Dialekt wurde der Standardisierung im 20 Jhdt zugrundegelegt)
* der arabische Einfluß sollte klarer herausgestellt werden. Auch wenn Kisuaheli keine arabisch-afrikanische Mischsprache ist und auch wenn es Einflüsse aus einer Reihe von anderen Sprachen gibt, so ist doch der arabische Einfluss der bei Weitem wichtigste. Ich kenne Schätzungen von 30 oder mehr Prozent arabischer Lehnworte im Kisuaheli, was mir als ganz realistisch erscheint (habe nie selber gezählt). Die Zahl der Worte aus dem Iranischen, Indischen Sprachen oder dem Deutschen ist demgegenüber minimal. Das Englische nimmt an Einfluss zu, hat aber bei weitem nicht so viele Worte ins Kisuaheli eingebracht wie das Arabische.  --Kipala 01:25, 25. Feb. 2007 (CET)
replies: text: Ich nehme jetzt noch mal Obiges auf und ändere den Artikel entsprechend. Die Aufzählung von sprachlichen Einflüssen sieht jetzt doch irreführend aus. Es ist eine Bantusprache mit einem hohen Anteil von arabischen Lehnworten sowie in geringerem Umfang weiteren Lehnworten aus dem Iranischen, indischen Sprachen, Portugiesisch. Im 20. Jahrhundert sind zahlreiche englische Lehnworte in die Sprache aufgenommen worden, sowie im Kongo auch französische Worte. --Kipala 14:44, 27. Dez. 2007 (CET)
thread_title:  Anmerkungen zu Sansibar und arabischem Einfluss 

message: Es fehlen ein paar Konsonanten, so mein Eindruck.
Definitiv fehlt das stimmhafte Gegenstück zum f (das v): labiodentales Frikativ. Das kommt in den Beispielen unten schon bei der Beschreibung der 8. Klasse vor.
Wenn ich außerdem http://research.yale.edu/swahili/serve_pages/pronunciation.php hörend folge, fehlen auch die stimmhaften Plosive b, d und g. 
Du sagst die werden im Suaheli durch die Implosive ERSETZT. Auch das höre ich aus den Klangbeispielen der obigen Adresse nicht heraus: b in hujambo, zweites d in dada und g in ndege sind KEINE Implosive sondern ganz "normale" Plosive.
(Markus Mathar 1:02, 4. Aug. 2007 (CEST))
:Die Tabelle der Konsonantenphoneme ist wirklich unvollständig. Die englische Wikipedia hat eine vollständige Tabelle, die wir übernehmen sollten.
:In "hujambo" ist "mb" ein Phonem, das wie [mb] realisiert werden sollte, also den normalen Plosivlaut [b] enthält. Das zweite "d" in "dada" und das "g" in "ndege" sollten allerdings schon implosiv sein. Ich habe mir jetzt diese Dateien noch nicht angehört, aber mir fällt es bei "d" ung "g" sowieso noch schwer, den Unterschied zwischen Plosiv und Implosiv rauszuhören (bei "b" ist es einfacher). Marcoscramer 12:11, 6. Aug. 2007 (CEST)
thread_title:  Phonologie: Konsonanten 

message: die frage passt nicht unbedingt in diesen Artikel, weiß allerdings auch keinen besseren Artikel.Ich hab mal irgendwo gesehen das die deutschen Kolonialherren beliebter waren als die Englischen, weil die Deutschen Suahlei als Amtssprachen eingeführt haben und es auch in den Schulen gelehrt haben und dadurch bis heute die Verwaltung einfacher ist, während die Engländer nur englisch nutzen. Kennt jemand dazu quellen? Danke!
Stefan 
::Es gehört tatsächlich nicht recht hierhin. Die Annahme ist auch nicht richtig. Schau den Absatz "Dialekte" an - die Standardisierung der Sprache wurde von den Engländern betrieben - im Interesse einer einheitlichen aus Verwaltung. --Kipala 21:50, 13. Apr. 2007 (CEST)
thread_title:  deutsche Kolonien in Afrika