Diskussion:Projekt

message: Eigentlich wollte ich ja nur etwas klugscheißen und darauf hinweisen, dass projectus das Partizip Perfekt von projicere ist. Und das bedeutet in erster Linie "nach vorne werfen" (daher Film- und Dia-Projektor!) und auch "vorlegen". Die anderen Bedeutungen sind deswegen nicht falsch, aber nur im jeweiligen Kontext so ganz richtig.
Doch läßt sich aus der tautologischen Übersetzung "Entwurfsvorlage"  aber sehr gut das Missverständnis erklären, warum der Begriff "Projekt" so vielfältig und daher unscharf verwendet wird. Die Entscheidungsträger kennen viele Vorgänge zunächst als Entwürfe, von denen dann der eine oder andere realisiert wird. Für den Entscheidungsvorbereiter (den "Projektanden") ist aber jeder Entwurf zugleich Vorgang und echtes Arbeitspaket, selbst wenn er nicht realisiert wird. Also wird als zusammenfassender Begriff ein Vorgang unabhängig vom Entscheidungsstand als Projekt bezeichnet, damit man nicht mitten in der Bearbeitungsphase die Begrifflichkeit wechseln muss. 
Es ist also ein Gutteil Denk- und Maulfaulheit, die hier zur Begriffsverwirrung führt. Den Verfechtern der feinen Differenzierung wird gerne Spitzfindigkeit und Korinthenkackerei vorgeworfen. Zur Wahrung des Betriebsklimas gibt daher meist der Klügere nach und übernimmt das Denken für die weniger Begabten.
Reinhardt-K. Muerb
:Diese Argumentation erinnert doch stark an die Thesen des Erlanger Konstruktivismus. Demnach soll durch eine möglichst exakte Begriffsverwendung sprachliche Missverständnisse ausgeschlossen werden. Leider bleibt dieser Ansatz bisher den Beweis schuldig, dass dies in der Praxis auch so funktioniert. Die wenigsten von uns sind Linguisten und reden stattdessen so, "wie ihnen der Schnabel gewachsen ist". Das scheint auch Wittgenstein eingesehen zu haben, der sich in seinem Spätwerk von ähnlichen Ideen in seinem Tractatus Logico-Philosophicus konsequent verabschiedet hat.
:Hemeier 00:30, 7. Sep. 2010 (CEST)
thread_title:  Unklare Definitionen sind die Hauptursache für Missverständnisse 

message: Ich bin kein Lateingenie - aber soweit ich mich erinnere, hat die Vorsilbe "pro" auch die Bedeutung "vorwärts" und "voraus" (siehe z.B. http://books.google.de/books?id=WU3E4kAXeWsC&pg=PA53&lpg=PA53&dq=lat+pro+voraus+vorw%C3%A4rts&source=web&ots=3-V1gSpsiP&sig=PPa5o5F7GojYyisxDo6vWvMhAjI&hl=de&sa=X&oi=book_result&resnum=10&ct=result : "zum temporalen pro vgl. pro-spicio 'voraussehen' oder pro-for 'voraussagen'..."). Ich erkläre den Begriff in der Vorlesung mit 'vorauswerfen' (im Sinne von Gedanken vorausschicken = Planen).
Da die angegebenen Übersetzungen wenig zur Klärung des Begriffs beitragen, schlage ich vor, diesen Aspekt hervor zu heben - auch auf Kosten der Vollständigkeit (also der anderen Bedeutungen, die hier eigentlich nicht viel weiter helfen).
Ich nehme die Änderung mal im Text vor - notfalls einfach wieder zurücksetzen.
Beste Grüße, --Achimbode 17:37, 17. Aug. 2008 (CEST)
thread_title:  pro iacere 

message: Folgende Passage aus dem Abschnitt "Projekt als Lehrkonzept..." ist aus den in der Überschrift ersichtlichen beiden Punkten zu bemängeln:
Die Entwicklung und Erarbeitung eines Projekts
Die Projektmethode ist in der Regel mit viel Vorbereitungsarbeit bzw. Planung verbunden. Ebenso lässt sich aber immer wieder sagen:
Projekte stoßen auf großes Interesse bei den Kindern, werden häufig mit Begeisterung bearbeitet und zeitigen stets eine Vielfalt von Lerneffekten bei Kindern und Erzieherinnen, die im sonstigen Alltag der Kita nicht erreichbar gewesen wären.
Deshalb sind sie trotz vieler Mühen bei der Planung und Vorbereitung zu Recht sehr beliebt. Selbst die Eltern sehen das so und helfen, soweit das möglich ist, gerne mit.
Man kann sich bei der Planung der Projekte an der entsprechende Literatur orientieren. Aber das meiste lernt das Vorbereitungsteam, indem es Projekte durchführt.
:- Stoßen Projekte immer auf großes Interesse bei den Kindern und Erziehern?
:- Sind diese Effekte generell im sonstigen Kita-Alltag nicht zu erreichen?
:- ist die Planung und Vorbereitung immer mit vielen Mühen verbunden?
:- "zu recht sehr beliebt" <- wer beurteilt das?
:- "Selbst die Eltern sehen das so und helfen, so weit das möglich ist, gerne mit." <- sogar die Eltern?! Und helfen wirklich immer mit?!
Viele Grüße TomGaribaldi 10:59, 19. Mär. 2009 (CET)
replies: text: Ich lagere den Teil zu Projektunterricht aus. --Leon Roth 20:13, 26. Aug. 2009 (CEST)
replies: text: Habe den Gedanken weiterverfolgt und den Artikel umgebaut.-- Avron 14:21, 3. Apr. 2010 (CEST)
thread_title:  Verallgemeindernd und wertend 

message: Ich fände es sehr hilfreich, wenn nicht nur die einzelnen Rollen in einem Projekt aufgelistet wären sondern auch die dazugehörigen Aufgaben, Kompetenzen und Verantwortungen.
Wie zum Beispiel:
*Projektauftraggeber
			
                               # - Initiator des Projektes
                               # - Verantwortlich für Sinn und Nutzen
*Projektleiter / Projektmanager
	
                               # - Organisation des Projektes
                               # - Rekrutierung des Projektteams
                               # - Verantwortlich für die Durchführung des Projektes und das                                   Erreichen der Projektziele
--19Björn73 19:59, 20. Apr. 2011 (CEST)
thread_title:  Rollen in Projekten 

message: Auf der Begriffsklärungsseite wird auf „Freeze - ein Zeitpunkt in einem Projekt, an dem bestimmte Beschlüsse verbindlich geworden sind“ verwiesen. Im Artikel wird dazu nichts ausgeführt. Bitte ergänzen oder den Verweis auf der Begriffsklärungsseite löschen. Vielen Dank. --LMU Dozent Medizin (Diskussion) 01:32, 17. Mär. 2019 (CET)
thread_title:  Begriffsklärung: Freeze - ein Zeitpunkt in einem Projekt, an dem bestimmte Beschlüsse verbindlich geworden sind?