نقاش:بحث علمي/أرشيف 1

message: "...هى خطواط منظمة تستهدف ألى الآكتشاف وترجمة الحقائق .هذة ينتج عنة فهم للآحداس والأتجاهات والنظريات وتعمل على وجود علم تطبيقى خلال القوانين والنظريات . كلمة بحث من الممكن أن تعرف على أنة مجموعة من المعلومات عن شىء محدد ودائما تكون مرطبتة بالعلم وطرق العلم المختلفة."
العبارات غير متناسقة إضافة الى التعابير الغريبة
thread_title:  نقاش بدون عنوان 

message: ماهية البحث العلمي وروحه
أولا ماهية البحث العلمي:'''
تعددت التعريفات للبحث العلمي ومنها:
1.	التقصي المنظم باتباع أساليب ومناهج علمية محددة للحقائق العلمية بقصد التأكد من صحتها أو تعديلها أو إضافة الجديد لها. 
2.	هو استخدام الطرق والأساليب العلمية للوصول إلى حقائق جديدة والتحقق من صحتها وكذلك إمكانية التنبؤ بالنتائج تحت ظروف مختلفة بهدف الوصول إلى حلول المشكلات التي تواجهها. 
3.	هو جهد عقلي منظم يعتمد على أساليب التفكير المنطقي، يدرس نقطة محددة تتعلق بظاهرة معينة؛ بهدف الوصول إلى نتائج تمثل إجابات منطقية لتساؤلات في ذهن الباحث حول هذه النقطة.
4.	هو وسيلة للاستعمال والاستقصاء المنظم والدقيق الذي يقوم به الباحث بغرض اكتشاف معلومات أو علاقات جديدة.. على أن يُتبع في هذا الفحص والاستعلام الدقيق خطوات المنهج العلمي. واختيار الطريقة والأدوات اللازمة للبحث وجمع البيانات. 
5.	البحث هو استقصاء دقيق يهدف إلى اكتشاف حقائق وقواعد يمكن التحقق منها مستقبلا.
6.	 الطريق المؤدي للكشف على الحقيقة في العلوم بواسطة طائفة من القواعد العامة تهيمن على سير العقل وتحدد عملياته حتى يصل إلى نتيجة معلومة.
7.	هو الطريقة أو الكيفية العقلانية المتبعة لتقصي الحقائق وإدراك المعارف أو هو الصيغة أو الأسلوب المتبع في ترتيب الأفكار وعقلنة الفرضيات وإخضاعها للامتحان والتحليل بما يضمن التوصل إلى نتائج معرفية جديدة. 
8.	هو فن التنظيم الصحيح للأفكار من أجل الكشف على الحقيقة حينما نكون بها جاهلين أو البرهنة عليها حين نكون بها عاملين.
9.	محاولة دقيقة ومنظمة ونافدة للتوصل إلى حلول لمختلف المشكلات التي تواجهها الإنسانية وتثير قلق وحيرة الإنسان.
10.	بأنه استقصاء منظم يهدف إلى اكتشاف معارف والتأكد من صحتها عن طريق الاختبار العلمي.
11.	البحث النظامي والمضبوط والتجريبي عن العلاقات المتبادلة بين الحوادث المختلفة، لاكتشاف حقائق جديدة أو التأكد من صحة افتراضات.
12.	العمل الفعلي الدقيق الذي يؤدي إلى اكتشاف حقائق وقواعد عامة يمكن التأكد من صحتها.
13.	مجموعة الجهود المنظمة التي يقوم بها الإنسان مستخدماً الأسلوب العلمي وقواعد الطريقة العلمية، في سعيه لزيادة سيطرته على بيئة واكتشاف ظواهرها وتحديد العلاقات بين هذه الظواهر.
14.	سلوك إجرائي واع يحدث بعمليات تخطيطية وتنفيذية متعددة للحصول على النتائج المقصودة.
15.	جهد علمي يهدف إلى اكتشاف الحقائق الجديدة والتأكد من صحتها وتحليل الحقائق المختلفة.
16.	إعمال الفكر وبذل الجهد الذهني المنظم حول مجموعة من المسائل أو القضايا، بالتفتيش والتقصي عن المبادئ أو العلاقات التي تربط بينها، وصولاً إلى الحقيقة التي يبنى عليها أفضل الحلول لها.
17.	أسلوب يهدف إلى الكشف عن المعلومات والحقائق والعلاقات الجديدة والتأكد من صحتها مستقبلاً بالإضافة إلى تطوير وتعديل المعلومات القائمة والوصول إلى الكلية أو العمومية، أي التعمق في المعرفة العلمية والكشف عن الحقيقة والبحث عنها، وكذلك يهدف إلى الاستعلام عن صورة المستقبل أو حل لمشكلة معينة، من خلال الاستقصاء الدقيق والتتبع المنظم الدقيق والموضوعي لموضوع هذه المشكلة، ومن خلال تحليل الظواهر والحقائق والمفاهيم. 
18.	هو الذي يهدف إلى البحث عن الحقيقة، بمحاولة معرفة حقائق لم تكن معروفة من قبل أو استكمال حقائق عرف بعضها.
19.	التنقيب عن حقيقة ابتغاء إعلانها دون التقيد بدوافع الباحث الشخصية أو الذاتية، إلا بمقدار ما يفيد في تلوين البحث بطابع الباحث وتفكيره ويعطيه من روحه التي تميزه عن غيره.
20.	هو سلوك إجرائي وأسلوب منهجي علمي.
يعتمد على منهجية علمية في جمع البيانات وتحليلها.
يهدف لزيادة الحقائق التي يعرفها الإنسان ليكون أكثر قدرة على التكيف مع البيئة.
يختبر المعارف التي يتوصل إليها قبل إعلانها بهدف التأكد منها.
 يشمل كل ميادين المعرفة ويعالج شتى أنواع المشاكل.
21.	هو نظام سلوكي مثل أي نظام آخر يتكون من العناصر التالية:
مدخلات: ممثلة في الباحث ومعرفته وأهدافه وفروضه ومجال عمله والبيانات المتوفرة أو التي يمكن جمعها.
العمليات: وهي مكونة من منهجية البحث شاملة منهجية جمع البيانات ومنهجية تحليلها، والأساليب المختلفة المستخدمة في ذلك.
المخرجات: والمتمثلة في نتائج البحث العلمي، والحلول والتوصيات والاستنتاجات والتقرير النهائي المكتوب.
الضوابط التقييمية: وتشمل المؤشرات والمعايير التقييمية لكشف صلاحية البحث للمشكلة أو الظاهرة المبحوثة من قبل الباحث.
22.	المنهج هو الطريقة التي يعتمدها الباحث للوصول إلى هدفه المنشود، وأن وظيفته في العلوم الاجتماعية هي استكشاف المبادئ التي تنظم الظواهر الاجتماعية والتربوية، والإنسانية بصفة عامة وتؤدي إلى حدوثها حتى يمكن على ضوئها تفسيرها وضبط نتائجها والتحكم بها.
23.	يمثل البحث العلمي مرتكز محوري للوصول إلى الحقائق العلمية، ووضعها في إطار قواعد أو قوانين أو نظريات علمية كجوهر للعلوم، خاصة وأن العلم مدركات يقينية مؤكدة ومبرهن عليها كتصديق مطلق، ويتم التوصل إلى الحقائق عن طريق البحث وفق مناهج علمية هادفة ودقيقة ومنظمة، واستخدام أدوات ووسائل بحثية.
24.	عمليات الدراسة والتجربة وصياغة المفاهيم واختيار النظريات التي تدخل في توليد المعرفة العلمية.
 
 
تحليل التعريف: 
طريقة البحث إجمالا هو: 
التقصي المنظم باتباع أساليب ومناهج علمية محددة للحقائق العلمية
هو استخدام الطرق والأساليب العلمية
هو جهد عقلي منظم يعتمد على أساليب التفكير المنطقي، يدرس نقطة محددة تتعلق بظاهرة معينة
هو وسيلة للاستعمال والاستقصاء المنظم والدقيق الذي يقوم به الباحث.. على أن يُتبع في هذا الفحص والاستعلام الدقيق خطوات المنهج العلمي. واختيار الطريقة والأدوات اللازمة للبحث وجمع البيانات.
البحث هو استقصاء دقيق
الطريق المؤدي للكشف على الحقيقة في العلوم بواسطة طائفة من القواعد العامة تهيمن على سير العقل وتحدد عملياته.
هو الطريقة أو الكيفية العقلانية المتبعة لتقصي الحقائق وإدراك المعارف أو هو الصيغة أو الأسلوب المتبع في ترتيب الأفكار وعقلنة الفرضيات وإخضاعها للامتحان والتحليل
هو فن التنظيم الصحيح للأفكار
محاولة دقيقة ومنظمة ونافدة
استقصاء منظم .. عن طريق الاختبار العلمي.
البحث النظامي والمضبوط والتجريبي عن العلاقات المتبادلة بين الحوادث المختلفة.
العمل الفعلي الدقيق
مجموعة الجهود المنظمة التي يقوم بها الإنسان مستخدماً الأسلوب العلمي وقواعد الطريقة العلمية، في سعيه
سلوك إجرائي واع يحدث بعمليات تخطيطية وتنفيذية متعددة
جهد علمي
إعمال الفكر وبذل الجهد الذهني المنظم حول مجموعة من المسائل أو القضايا، بالتفتيش والتقصي عن المبادئ أو العلاقات التي تربط بينها.
الاستقصاء الدقيق والتتبع المنظم الدقيق والموضوعي لموضوع هذه المشكلة، ومن خلال تحليل الظواهر والحقائق والمفاهيم.
البحث العلمي
دون التقيد بدوافع الباحث الشخصية أو الذاتية، إلا بمقدار ما يفيد في تلوين البحث بطابع الباحث وتفكيره ويعطيه من روحه التي تميزه عن غيره.
هو سلوك إجرائي وأسلوب منهجي علمي.
يعتمد على منهجية علمية في جمع البيانات وتحليلها.
يختبر المعارف التي يتوصل إليها قبل إعلانها بهدف التأكد منها.
 يشمل كل ميادين المعرفة ويعالج شتى أنواع المشاكل.
هو نظام سلوكي مثل أي نظام آخر يتكون من العناصر التالية:
مدخلات: ممثلة في الباحث ومعرفته وأهدافه وفروضه ومجال عمله والبيانات المتوفرة أو التي يمكن جمعها.
العمليات: وهي مكونة من منهجية البحث شاملة منهجية جمع البيانات ومنهجية تحليلها، والأساليب المختلفة المستخدمة في ذلك.
المنهج هو الطريقة التي يعتمدها الباحث
يمثل البحث العلمي مرتكز محوري، ويتم التوصل إلى الحقائق عن طريق البحث وفق مناهج علمية هادفة ودقيقة ومنظمة، واستخدام أدوات ووسائل بحثية.
عمليات الدراسة والتجربة وصياغة المفاهيم واختيار النظريات
تلخيص أهم العناصر:
1.	التقصي والاستقصاء.
2.	المنظم والدقيق - فن التنظيم - النظامي والمضبوط - مجموعة الجهود المنظمة.
3.	والموضوعي - دون التقيد بدوافع الباحث الشخصية أو الذاتية، إلا بمقدار ما يفيد في تلوين البحث بطابع الباحث وتفكيره ويعطيه من روحه التي تميزه عن غيره.
4.	مناهج علمية هادفة .
5.	يعتمد على أساليب التفكير المنطقي وخطوات وقواعد المنهج العلمي.
6.	جهد عقلي - القواعد العامة تهيمن على سير العقل وتحدد عملياته - وعقلنة الفرضيات - هو الطريقة أو الكيفية العقلانية - إعمال الفكر وبذل الجهد الذهني.
7.	يدرس نقطة محددة تتعلق بظاهرة أو قضية معينة 
8.	واختيار الطريقة والأدوات اللازمة للبحث وجمع البيانات - بالتفتيش والتقصي عن المبادئ أو العلاقات التي تربط بينها - ومن خلال تحليل الظواهر والحقائق والمفاهيم - يختبر المعارف التي يتوصل إليها قبل إعلانها بهدف التأكد منها.
9.	هو نظام سلوكي - سلوك إجرائي واع - العمل الفعلي الدقيق
استنتاج التعريف باعتبار طريقة البحث:
هو الجهد العقلي المتمثل في سلوك إجرائي واع نحو الاستقصاء المنظم والدقيق والموضوعي والهادف الذي يعتمد على أساليب التفكير المنطقي وخطوات وقواعد المنهج العلمي لدراسة نقطة محددة تتعلق بظاهرة أو قضية معينة.
 
 تحليل التعريف: 
الغاية من البحث إجمالا هو:'''
بقصد التأكد من صحتها أو تعديلها أو إضافة الجديد لها.
للوصول إلى حقائق جديدة والتحقق من صحتها وكذلك إمكانية التنبؤ بالنتائج تحت ظروف مختلفة بهدف الوصول إلى حلول المشكلات التي تواجهها.
بهدف الوصول إلى نتائج تمثل إجابات منطقية لتساؤلات في ذهن الباحث حول هذه النقطة.
بغرض اكتشاف معلومات أو علاقات جديدة..
يهدف إلى اكتشاف حقائق وقواعد يمكن التحقق منها مستقبلا.
حتى يصل إلى نتيجة معلومة.
بما يضمن التوصل إلى نتائج معرفية جديدة.
من أجل الكشف على الحقيقة حينما نكون بها جاهلين أو البرهنة عليها حين نكون بها عاملين.
للتوصل إلى حلول لمختلف المشكلات التي تواجهها الإنسانية وتثير قلق وحيرة الإنسان.
يهدف إلى اكتشاف معارف والتأكد من صحتها.
لاكتشاف حقائق جديدة أو التأكد من صحة افتراضات.
الذي يؤدي إلى اكتشاف حقائق وقواعد عامة يمكن التأكد من صحتها.
لزيادة سيطرته على بيئة واكتشاف ظواهرها وتحديد العلاقات بين هذه الظواهر.
للحصول على النتائج المقصودة.
يهدف إلى اكتشاف الحقائق الجديدة والتأكد من صحتها وتحليل الحقائق المختلفة.
وصولاً إلى الحقيقة التي يبنى عليها أفضل الحلول لها.
أسلوب يهدف إلى الكشف عن المعلومات والحقائق والعلاقات الجديدة والتأكد من صحتها مستقبلاً بالإضافة إلى تطوير وتعديل المعلومات القائمة والوصول إلى الكلية أو العمومية، أي التعمق في المعرفة العلمية والكشف عن الحقيقة والبحث عنها، وكذلك يهدف إلى الاستعلام عن صورة المستقبل أو حل لمشكلة معينة.
هو الذي يهدف إلى البحث عن الحقيقة، بمحاولة معرفة حقائق لم تكن معروفة من قبل أو استكمال حقائق عرف بعضها.
التنقيب عن حقيقة ابتغاء إعلانها
يهدف لزيادة الحقائق التي يعرفها الإنسان ليكون أكثر قدرة على التكيف مع البيئة.
نتائج البحث العلمي، والحلول والتوصيات والاستنتاجات والتقرير النهائي المكتوب.
للوصول إلى هدفه المنشود، وأن وظيفته في العلوم الاجتماعية هي استكشاف المبادئ التي تنظم الظواهر الاجتماعية والتربوية، والإنسانية بصفة عامة وتؤدي إلى حدوثها حتى يمكن على ضوئها تفسيرها وضبط نتائجها والتحكم بها.
للوصول إلى الحقائق العلمية، ووضعها في إطار قواعد أو قوانين أو نظريات علمية كجوهر للعلوم.
التي تدخل في توليد المعرفة العلمية.
تلخيص أهم العناصر الغاية من البحث:
1.	للوصول إلى حقائق جديدة والتحقق من صحتها أو تعديلها.
2.	إمكانية التنبؤ بالنتائج تحت ظروف مختلفة بهدف الوصول إلى حلول المشكلات التي تواجهها.
3.	إجابات منطقية لتساؤلات في ذهن الباحث.
4.	التأكد من صحة افتراضات.
5.	لزيادة الحقائق التي يعرفها الإنسان ليكون أكثر قدرة على التكيف مع البيئة.
6.	لتوصيات والاستنتاجات.
7.	وضعها في إطار قواعد أو قوانين أو نظريات علمية كجوهر للعلوم.
استنتاج التعريف باعتبار الهدف منه:
يهدف البحث العلمي للوصول إلى حقائق وقواعد عامة أو علاقات بين الأشياء، والتحقق من صحتها أو تعديلها وتطويرها أو البرهنة عليها أو تحليلها، ووضع أفضل الحلول المنطقية للمشكلات التي نواجهها، وكذلك إمكانية التنبؤ بالنتائج مستقبلا ووضع التوصيات والاستنتاجات ليكون الإنسان أكثر قدرة على التكيف مع البيئة.
 
 
النتيجة: ماهية البحث العلمي:
هو الجهد العقلي المتمثل في سلوك إجرائي واع، نحو استقصاء منظم ودقيق وموضوعي وهادف، يعتمد على أساليب التفكير المنطقي وخطوات وقواعد المنهج العلمي، لدراسة نقطة محددة تتعلق بظاهرة أو قضية معينة؛ بهدف الوصول إلى حقائق ثابتة وقواعد عامة أو علاقات بين الأشياء، والتحقق من صحتها، أو تعديلها وتطويرها، أو البرهنة عليها، أو تحليلها، ووضع أفضل الحلول المنطقية للمشكلات التي نواجهها، والتنبؤ بالنتائج المستقبلية، ووضع التوصيات والاستنتاجات ليكون الإنسان أكثر قدرة على التكيف مع البيئة.
thread_title:  ماهية البحث العلمي: ( دراسة تحليلة لتعريفات البحث العلمي )