피고인은 2019. 5. 1. 22:49경 제주시 B 아파트 C호에 있는 피고인의 집에서 인터넷 D 카페인 E 카페에 접속하여 "F"라는 제목으로 피고인의 아들이 학교폭력을 당한 문제에 관한 학교 측의 대처가 부당하다는 취지의 글을 게시하면서 피고인이 위 학교폭력 가해자로 신고한 피해자 G(남, 7세)의 실명과 병력, 그 부모의 신분 등을 그대로 적시하면서 "H 입학한 지 며칠 되지 않아 5/2까지 계속적으로 생긴 일들입니다. (중략) adhd 진단을 받고 약물치료를 하는 아이의 학급엔 3/18일부터 상담인력이 들어가고 (중략) 오늘도 아이는 오른쪽 허벅지에 색연필로 찍한 살패임을 가지고 왔습니다. 해당 아이의 아빠는 해당 학교의 3학년 담임 선생님이고 엄마는 타 학교 1학년 담임 선생님입니다. 세 명의 자녀를 키우고 있습니다. 학폭 신고 이후 연락도 받지 않고 카톡, 문자 답장 없습니다. 상식의 부모라면 먼저 연락하고도 남을 상황인데도 조용히 학교 근무를 하고 있습니다. 어제 ○○이가 둘이 있을 때 - 선생님, 친구들 없음 - 색연필로 찍었다고 했습니다. (후략)"라는 내용을 글을 게시함과 아울러 그간 피고인이 제기한 학교폭력 신고 처리 경과 등을 정리한 문서파일을 별첨하면서 "(전략) ○○이가 어떤 말과 행동들을 했는지 아직도 모릅니다. (진상조사 때 해당 아이가 adhd진단 받고 약물치료 시작한다고 하였음) (중략) 4월달 일을 하지 않고 아이 곁에 있으면서 들은 저희 아이 입에서 나온 I가 했던 말들입니다. 영어학원 못 가게 할 거야. 음악학원 못 가게 할거야. 커서도 죽일거야. ○○이 엄마가 무서워요. 꺼져버려. 너나 꺼져. 손가락으로 욕을 하며 너만 봐. 실내화를 얼굴로 세게 던졌어요. ○○이가 나쁜 새끼라고 했어요. 화장실에서 둘이 있을 때 그랬어요-멍과 상처. ○○이만 저한테 그랬어요(학폭 담당선생님은 ○○이가 그런 게 맞냐고 나중까지 물으셨습니다. ○○이 일로 학폭을 신고 했는데 말입니다.) (후략)"라는 내용의 글을 게시한 것을 비롯하여 2019. 4. 26.경부터 2019. 5. 18.경까지 별지 범죄일람표 기재와 같이 총 8회에 걸쳐 피해자를 비방할 목적으로 정보통신망을 통하여 공공연하게 사실을 드러내어 피해자의 명예를 훼손하였다.