Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-177 (Year: 2008, Number: 177)
Era: 2004-2010
Section: 4. számú melléklet a 34/2008. (XII. 12.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 1973

3. TÉMAKÖR / FEJEZET Ajánlott óraszám KÉPESSÉGFEJLESZTÉSI FÓ- KUSZOK Tematikus fókusz  Ember és társadalom o Térben-idĘben való tájékozódás.  Az idĘ tagolására szolgáló kifejezések használata: nap, hét, hónap, év. o A tartalom kulcselemei.  A tanulók megismerkedjenek néhány magyar, nemzeti és etnikai kisebbségi népszokással, a hagyományos mesterségekkel. 2008/177. szám  Ember a természetben o Tájékozódás a tudomány-technika-társadalom kölcsönhatásáról, a természettudományról, a tudomány és a tudományos megismerés természetérĘl.  Természet: annak fokozatos belátása, hogy az emberi tevékenység és maga az ember a természeti folyamatok szerves része. o Természettudományos megismerés.  A természet megismerése: a természeti tárgyakkal, jelenségekkel összefüggĘ elképzelések megfogalmazása, az ezekkel kapcsolatos megbeszélésekben való részvétel.  MĦvészetek – ének-zene o Interpretáció.  Népzenei dalanyag tanítása többnyire hallás után.  Népszokások megismertetése, dramatizált elĘadása, akár bábos megjelenítéssel vagy mozgással, tánccal is.  Életvitel és gyakorlati ismeretek o Konstruálás, kivitelezés.  Konstruáló képesség, eszközhasználat, ügyesség: az egyszerĦ alapanyagok alakítása kézzel, egyszerĦ eszközökkel. Az anyagok alakítása, mint örömforrás. Önmeghatározás  A belsĘ igények felismerése és megfogalmazása.  Önmotiválás. Önbemutatás  A társadalmilag elfogadott magatartási normák betartása csoporton belül.  Szerepvállalás. Stratégiaalkotás  Információszerzés.  Információfeldolgozás.  Eszközhasználat. Stratégia megvalósítása  Lényegkiemelés.  Ok-okozati összefüggés.  Rendszerezés. AJÁNLOTT TEVÉKENYSÉGEK  Naptár készítése: az ’égigérĘ fa’ minden ágán egy-egy hónap helyezkedik el (folyamatos kiegészítése) – kooperáció. o „Lipem, lopom a szĘlĘt” (népi gyerekjáték). o Közmondások gyĦjtése vetéssel kapcsolatban. o Mondóka tanulása. (Mag, mag búzamag…) o Szüreti bál szervezése – dramatikus játék. o KözösségépítĘ drámajátékok. o Kalákázás (kukoricából, csuhéból, kukoricaszárból különbözĘ tárgyak készítése vagy valamilyen közös iskolai hasznos tevékenység végrehajtása). o Katalin-ág „készítése”. o Adventi koszorú alkotása. 2008/177. szám  Naptár készítése: az ’égigérĘ fa’ kiegészítésének folytatása – kooperáció. Jeles napok kiemelése, az ezekhez kapcsolódó események, népszokások, hiedelmek megismerése: o Ajándék-, képeslapkészítés. o Mikulásozás (intézményen belüli testvérosztály vagy egymás megajándékozása). o Luca-napi búza csíráztatása. o Regölés – dramatizálás. o Újévi énekes köszöntĘk. o Tánctanulás (készülĘdés a farsangi bálra). o Iskolahívogatóra készülés – ajándékkészítés, toborozó kis mĦsor összeállítása. o Balázsolás (torokfájás elleni védekezés): fahéjas alma sütés. o Februári idĘjós naptár készítése (a csapadék gyakoriságának és az idĘjárás figyelemmel követése).  Naptár készítése: az ’égigérĘ fa’ kiegészítésének folytatása – kooperáció. Jeles napok kiemelése, az ezekhez kapcsolódó események, népszokások, hiedelmek megismerése: o Facsemete ültetése (lehetĘség szerint). o Böjtös étel készítése: aszalt gyümölcsös joghurt. o Barka-, zöldág-, aranyesĘ gyĦjtése (virágoztatása), majd ezek díszítése festett, kifújt tojásokkal. o Tojásfestés. o Tattyolás (tojáskoccintós). o Májusfa állítása, díszítése – drámajáték. o Sorversenyek, társasjátékok, vetélkedĘk eredménye alapján a pünkösdi király/nĘ választása.  Naptár készítése: az ’égigérĘ fa’ kiegészítésének folytatása – kooperáció. Jeles napok kiemelése, az ezekhez kapcsolódó események, népszokások, hiedelmek megismerése: o Kirándulás a megújult természetben. o „Eperszüret”: epertál készítése. o Ismeretek rendszerezése az István-napi ünnepségekrĘl. ISMERETEK, TANANYAGTARTALMAK  Szeptember – Szent Mihály hava. Október – Mindszent hava. November – Szent András hava. Jeles napok, a hónapokhoz kapcsolódó népszokások, hiedelmek megismerése: o IX. 1. Egyed napja (a csĘszök kezdik Ęrizni a szĘlĘt). o IX. 21. Máté napja (Ęszi napéjegyenlĘség). o IX. 29. Szent Mihály napja (az Ęszi gabonavetés csúcspontja). o X. Lukács napja (gesztenyeszüret napja). o X. 26 Dömötör napja (Ęszi pásztorünnepi nap – dömötörözés). o XI. 1. Mindszentek napja (emlékezés a halottakra). o XI. 25. Katalin-nap (Katalin kopog, karácsony locsog). o XI. 30. András napja (kezdĘdik az advent).  December – Karácsony hava. Január – Boldogasszony hava. Február – BöjtelĘ hava. Jeles napok. A hónapokhoz kapcsolódó népszokások, hiedelmek megismerése: o XII. 6. Miklós napja (mikulásozás). o XII. 13. Luca napja (Luca-szék a boszorkányok leleplezéséhez). o XII. 22. A téli napforduló napja. 2008/177. szám o XII. 24-25. Karácsony. o XII. 31. Szilveszter napja. o I. 1. Újév napja. o I. 6. Vízkereszt (védekezés a rossz szellemek ellen). o I. 25. Pál napja (megfordul a medve a barlangjában). o II. 2. GyertyaszentelĘ napja (kijön a medve a barlangjából). o II. 3. Balázs napja (vidám, tréfálkozó iskolahívogató, balázsolás – a torokfájás elleni védekezés). o II. 14. Bálint napja (ezen a napon ültetik a kotlót a fészekre). o II. 24. JégtörĘ Mátyás napja. (Ha nem talál jeget, csinál; ha talál, akkor töri.)  Március – Böjtmás hava. Április – Szent György hava. Május – Pünkösd hava. Jeles napok. A hónapokhoz kapcsolódó népszokások, hiedelmek megismerése: o III. 12. Gergely napja (Komolyabb hangvételĦ iskolahívogató). o III. 21. Benedek napja (tavaszi napéjegyenlĘség). o Böjti idĘszak (húsvét elĘtt 40 nappal kezdĘdik). o IV. 1. Áprilisjáratás napja. o Virágvasárnap napja (húsvét elĘtti vasárnap, barkaszentelés a betegség és gonosz ellen). o Nagycsütörtök, nagypéntek, nagyszombat (a böjt utolsó fontos napjai). o Húsvét napja (elsĘ nap, amikor húst lehetett fogyasztani). o Húsvét hétfĘ (a locsolás napja). o IV. 24. Szent György napja (pásztorfogadó, állatkihajtó nap). o V. 1. Május elsĘ napja (májusfa állítás). o V. 12-14. Pongrác, Szervác, Bonifác napja (fagyosszentek napja). o Pünkösd napja (a nyár bevonulásának napja, pünkösdi király/nĘ választása).  Június – Szent Iván hava. Július – Szent Jakab hava. Augusztus – Kisasszony hava. Jeles napok. A hónapokhoz kapcsolódó népszokások, hiedelmek megismerése:  VI. 8. Medárd napja (ha aznap esik, akkor 40 napig fog esni).  VI. 22. A nyári napforduló napja.  VI. 24. Szent Iván és Szent János napja (a nyári napforduló éjszakai ünneplése, tĦzugrás).  VI. 29. Péter, Pál napja (az aratás kezdete, Szt. Péter a halászok védĘszentje, eperszüret).  VII. 20. Mária-Magdolna napja (zivatarhozó nap).  VIII. 20. István napja (Szent István király, ill. az új kenyér ünnepe). MÁS MĥVELTSÉGTERÜLETI KAPCSOLÓDÁSI LEHETė- SÉGEK  Magyar nyelv és irodalom.  Matematika. KÖVETELMÉNYEK  A tanuló ismerkedjen a népszokásokkal!  ÉrdeklĘdésének megfelelĘen vegyen részt a tanult népszokásokhoz kapcsolódó játékokban, tevékenységekben! 2008/177. szám Cím A TERMÉSZET: A MI VILÁGUNK  A KÜLÖNBÖZė ÉLėHELYEK AZ EMBER ÉLETÉ- BEN

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/afec8bc05c7aa5bab86c470fb66432583c3a43c8/dokumentumok/ac8461939444793e41b3f48d2a919c12b6366309/letoltes