Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-139 (Year: 2008, Number: 139)
Era: 2004-2010
Section: 6. számú melléklet a 27/2008. (IX. 26.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 1087

4. Писаня 1-4. класы 5-6. класы 7-8. класы 9-12. класы Правильное переписуваня печатных и писаных слов, коротких предложений. Правильное писаня пуд диктант. Из помощью мінты написаня тексту из дакульких предложений. Приміром, діалог, записка, поздоровленя, представленя себе. Представленіє кириличноі Азбуки. Письменні упражненія по азбуці. Русинська азбука. Соотвітственноє хоснованя кириличних букв. Русинські тексты. Самостоятельна робота (напрмір, связь межи картинов и текстом). Из изученых слов. Написаніє короткоï замітки на основі прочитаного текста. Додержаня правил писаня. Писаня писем, коротких історій. Выповненя простых анкет. Граматика. Знакомство из частями речи. Приміненіє граматичных и правописных правил. Составленіє схем из помощью учителя. Приміненіє схем діла розуміння различного характера текстув, аналіза. Най ученик годен буде написати простыми, куртыми предложениями сочинение на слідуючі темы: родина, штудіи, култура, меншинова и юридична система прав людей, средства інформаціï, исторія русинув, русинські поселенія. Переклад нескладных текстув. Граматика синтаксиса. Произведеніє и упражненія по выраженію. Мненія Письменноє обощеніє текста, воспринятого на слух. Ознакомленіє из разными средствами масовоі информаціи (напримір, візуальными, аудіо- візуальными, Описаніє прочитаных текстув своіми словами. Подготовка доклада из помощью газет и літературных жерел. Написаніе офіціальных писем, заміток. Переклад статей. Описаня сущности прочитаных літературных произведеній. Писемный реферат про літературный, вадь культурный вечер русинув. Додержаня правил правописанія. Написаніе автобіографіï. Самовыраженіє и креативность при разных темах, (напр. при діалогови), драматизація, намаганя ид стилю, выражающому личность. 2008/139. szám електронными: інтернет, СД-Ром Упражненіє на разні стилі - научні - літературні - пресы Русинське народознавство Діла ушытких форм штудійованя Вымоги повышеня якости

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/88ca5c9dfa3a58780f0e827caef87f115d5b9017/dokumentumok/76e18e3a897291d14661d3cec10f4f93aaab9e18/letoltes