Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-177 (Year: 2008, Number: 177)
Era: 2004-2010
Section: 4. számú melléklet a 34/2008. (XII. 12.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 2138

9. TÉMAKÖR / FEJEZET Ajánlott óraszám Tematikus fókusz  A férfi és nĘi agy összehasonlítása, az agy felépítésének, mĦködésének és egészségtanának összefoglalása. Önmeghatározás Kooperáció, cél- és feladatismeret, szolidaritás, segítĘkészség, együttmĦködési készség, csoporttudat. A saját teljesítĘképesség becslése. KudarctĦrés, kitartás, próbálkozási hajlandóság, küzdĘképesség, tolerancia. Normakövetés, normaismeret, normatudatos magatartás. Önbemutatás Szóbeli és írásbeli szövegalkotás: közlĘ, elbeszélĘ, leíró, kapcsolatápoló szövegtípusokban. Önismeret, az adott helyzet normáinak ismerete, adott helyzetben a saját pozíció ismerete, az (ön)bemutatás céljának ismerete. Stratégiaalkotás Tervezés: célmeghatározás, útkeresés, az utak közötti választás és a haladás módjának meghatározása, a tevékenységek tartalmának tervezése, a tevékenységek ütemezése. A tervkészítés elemeinek és módjának ismerte. Céltudatosság, pontosság, idĘérzék. KÉPESSÉGFEJLESZTÉSI FÓ- KUSZOK Stratégia megvalósítása Információkezelés: információ-/adatgyĦjtés, adatkezelés, az adatok közötti viszonyok elemzése, koherenciateremtés. Információ-/adatalkotás, -átadás. Az információkezelés elektronikus eszközrendszerének ismerete. Az önállóság igénye, kíváncsiság, okkeresés igénye. Terv szerinti haladás, elemzés értékelés, szükség esetén tervmódosítás, kontrolligény. AJÁNLOTT TEVÉKENYSÉGEK  Önálló információgyĦjtés, forráskutatás csoportban.  A gyĦjtött információ értékelése, értelmezése, rendszerezése.  Folyamatok modellezése, kísérletezés csoportban.  A modellek, kísérletek eredményeinek értékelése, értelmezése, rendszerezése.  Az értelmezett, rendszerezett információkból kiselĘadás, prezentáció létrehozása.  A prezentációk, kiselĘadások értékelése.  Játékos feladatmegoldások párban és csoportban. ISMERETEK, TANANYAGTARTALMAK  Az emberi agy megfigyelĘképességének vizsgálata.  A férfi és nĘi agy mĦködésének és problémamegoldó mechanizmusainak összehasonlítása.  Az idegrendszer betegségei. MÁS MĥVELTSÉGTERÜLETI KAPCSOLÓDÁSI LEHETėSÉ- GEK  Magyar nyelv és irodalom: szövegértés, szövegalkotás. 2008/177. szám KÖVETELMÉNYEK  A kapott/szerzett információk pontos rögzítése.  Aktív egyéni, páros, csoportos munka: a tervezés és a terv szerint való haladás megoldása tanári segítséggel és anélkül.  Az eredmények önálló elemzése, konklúziók önálló megfogalmazása. Cím A VALÓSÁG MEGJELENÍTÉSE

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/afec8bc05c7aa5bab86c470fb66432583c3a43c8/dokumentumok/ac8461939444793e41b3f48d2a919c12b6366309/letoltes