Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-116 (Year: 2009, Number: 116)
Era: 2004-2010
Section: a 29/2009. (VIII. 19.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 807

3. témakör: Iskolai közösség, ifjúsági csoportok FejlesztendĘ kompetenciák, fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Tanulói tevékenységek Kapcsolódási lehetĘségek Énkép, önismeret Szociális kompetencia Vizuális képességek fejlesztése Egyéni és közérdek, többség és kisebbség fogalmának tisztázása Emberi cselekedetek és konfliktusok értelmezése Lelki egészség Lexikai ismeretek: Osztályközösség, ifjúsági csoportok, iskolai élet részletes bemutatása Kommunikációs szándék: Biztatás, vigasztalás Öröm, bánat, bosszúság Dolgok, személyek megnevezése, leírása MeggyĘzés Nyelvtani fogalomkörök: Melléknévi igenevek képzése, használata Olvasás: teszt a tanulási technikákról/iskolai munkárólez alapján: eredmény megvitatása Projekt: osztályközösség bemutatása (kollázs készítése, prezentáció stb.) Képleírás Részletes szövegértés témához kapcsolódóan Anyanyelvi ismeretek Életvitel Hittan 2009/116. szám Beszédkészség Hallott szöveg értése Íráskészség Szövegértés Hallott szöveg kijelentéseinek és beszélĘinek egymáshoz rendelése Tartalmi összefoglalás gyakorlása

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/5eb388d0280a0896dc2033b283335844b838281d/dokumentumok/eb3514e459959257fecef27b6037047987f20c37/letoltes