Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-20 (Year: 2006, Number: 20)
Era: 2004-2010
Section: összeállítással. Lásd: 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról,
Paragraph Index: 774

4. évfolyam A Bábozás tanulásának céljai a 4. évfolyamon Váljanak képessé a tanulók egyszerű sík-, bot- és gyűszűbábok önálló elkészítésére, mozgatására, tárgyjáték, improvizáció bemutatására. Tanuljanak meg rövid meséket, verseket egyénileg és csoportosan elmondani, bábbal dramatizálni, tanulják meg társaikat figyelmesen meghallgatni. Váljanak képessé szituációk elemzésére, paraván mögötti és paraván nélküli játék bemutatására. Fokozatosan szokjanak hozzá és tanuljanak meg alkalmazkodni a nyilvános szerepléshez. TEMATIKUS TANANYAG TANULÁSI PROGRAM TELJESÍTMÉNY MINIMÁLIS OPTIMÁLIS I. BÁBKÉSZÍTÉS, BÁBTECHNIKÁK BÁBKÉSZÍTÉS, BÁBTECHNIKÁK TANULÁSA 1. Egyszerű marionettbáb Egyszerű marionettbáb elkészítése (dobozból, textillel bevont flakonból stb.); anatómiai ismeretek tanulása a báb karakterének meghatározása, testrészeinek elkészítése, összeállítása végett; a mozgatókereszt elkészítése, végtagok cérnázása Kis segítséggel egyszerű marionettbábot tud készíteni dobozból. Egyéni dekoratív megoldással önállóan tud marionettbábot készíteni dobozból. 2. Díszlet és világítás Díszlettervezés, díszletkészítés; világítási alapismeretek tanulása Kis segítséggel el tudja készíteni egy ismert mese díszletét. Önállóan el tudja készíteni egy ismert mese díszletét. 3. Kísérletezés, látványtervezés a díszletezésben Kísérletezés, látványtervezés a díszletezésben (pl. óriáskönyv – lapozható – készítése mai svéd gyermekversekhez, az "Ami a szívedet nyomja" című kötet feldolgozásához: báb- és díszlettervek felnagyítása Kis segítséggel el tudja készíteni egy tanult vers díszletét. Önállóan el tudja készíteni egy tanult vers díszletét. II. BÁBMOZGATÁS BÁBMOZGATÁS GYAKORLÁSA 1. Marionettbáb mozgatása Marionettbáb mozgatásának gyakorlása: a súlypont megkeresése, karaktermeghatározás; a helyes járás megtanulása: lefelé, felfelé haladás, leülés, lehajlás, repülés stb.; kesztyűsbáb mozgatása zenére, dalra, versre, mondókára stb., improvizációk Egyszerű marionettbábot segítség nélkül tud mozgatni. Egyszerű marionettbábot szakszerűen tud mozgatni. Egyéni mozgatási ötleteket képes bemutatni a bábjelenetekben. 2006/20/II. szám 2. Kesztyűsbáb mozgatása, karakterek, típusok, a tér kitöltése A kesztyűsbáb (zsákból) helyes mozgatásának gyakorlása alapgyakorlatok: magasságtartás, a bábu tekintettartásának meghatározása; a járás gyakorlása: pl. a róka, macska vonagló járása, a mackó lassú, lomha járása, a mókus, nyúl ugráló járása stb., emberfiguráknál: járástípusok, járás változatos szituációban (reális élethelyzetben, mesehelyzetben); a leülés, a fordulás, az egyéni illetve csoportos mozgás gyakorlása; a tér kitöltése, érzékelése, mozgás a térben Egyszerű kesztyűsbábot segítség nélkül tud mozgatni. Egyszerű kesztyűsbábot szakszerűen tud mozgatni. Egyéni mozgatási ötleteket képes bemutatni a bábjelenetekben. III. SZÍNPADI BESZÉD A SZÍNPADI BESZÉD TANULÁSA 1. Szituációs játékok, (élethelyzetek) Szituációs játékban a kifejező beszéd gyakorlása párosával, illetve egyénileg; különféle témájú riportok készítése báb-riportalannyal; - hirdetővel, -bemondóval; vita-helyzet eljátszása kifejező hangváltással, hangerősséggel Bármely bábfajtát képes kifejezően megszólaltatni, megjeleníteni. Képes rögtönözni, improvizálni valamennyi bábfajtával. Kötött és kötetlen szövegeket kifejezően tud elmondani színpadi szerepléskor, közönség előtt is. 2. Versmondási gyakorlatok Versmondási gyakorlatok végzése (pl. mai svéd gyermekversekből az "Ami a szívedet nyomja" c. kötet alapján) Egy-két bábfajtával képes kifejezően verset mondani begyakorlás után. Bármely bábfajtával képes a helyesejtési normákhoz igazodva, kifejezően verset mondani. 3. Improvizációs gyakorlatok (negatív attitűdök korrigálása) Bábterápia alkalmazása a negatív attitűdök megelőzése, korrigálása végett; megtörtént élethelyzetek eljátszása, elemzése: projekciós játék bábbal, szerepmegfordítás, tükörjáték, korrekció, kontrolljáték Bármely bábfajtát képes kifejezően megszólaltatni, megjeleníteni. Képes rögtönözni, improvizálni valamennyi bábfajtával. IV. SZÍNPADTECHNIKA – BÁBDRAMATURGIA SZÍNPADTECHNIKA – BÁBDRAMATURGIA TANULÁSA 2006/20/II. szám 1. Darabválasztás; feldolgozás; munkaszerepek; próbák; videofelvétel; főpróba; előadás; elemzés Darabválasztás (népmese, mai rövidebb mese, prózarészlet, verses mese, önálló, gyermekek által írt bábdara); feldolgozás: dramatizálás mesélővel vagy mesélő nélkül, szereplők kijelölése, szimpátiacsoportokban felelős (gyermek) rendezővel; munkaszerepek tanulása (rendező(k), látványtervező, kellékes, 1-2-3-as szereposztás, nyelvőr, hangtechnikus, krónikás, bemondó, plakáttervező stb.); próbasorozatok: etűdök, jelenetek, drámai csúcspont, konfliktus, megoldás, befejezés a cselekmény főbb részei szerint; mozgáspróbák, szövegpróbák, hangpróbák: egyéni és csoportos bábmozgatás gyakorlása (a szereplők hangjának magnetofonos rögzítése, visszahallgatása, korrekciója); videofelvétel készítése a részpróbákról, visszanézés: hibák kijavítása; főpróba, előadás: az előadás magnetofonos (videós) rögzítése, dokumentálása; elemzés, hatásvizsgálat értékelése a színpadi beszéd, mozgás, látvány, bábesztétika, beleélés, drámaiság hatásfoka szerint Valamennyi bábos munkaszerep kipróbálásában részt vesz. A bábos munkaszerepek betöltésén túl képes művészi teljesítményt nyújtani egy-egy jelenetben, munkaszerepben. V. BÁBELŐADÁSOK, BÁBESZTÉTIKA, BÁBTÖRTÉNET BÁBELŐADÁSOK BEFOGADÁSA, BÁBESZTÉTIKA, BÁBTÖRTÉNET 1. Bábtörténet A marionett játék, bábtechnika megismertetése, diáról (9. és

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/32a31ae8d2ae2c64e65238766067b1b93e48e40a/dokumentumok/34f20848a096688ac541654fd0eeed255f3fa4a2/letoltes