Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2004-130 (Year: 2004, Number: 130)
Era: 2004-2010
Section: speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 1512

4. Témakör: Játékprogramok Óraszám: 15 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Játék-, illetve tantárgyi alkalmazásokhoz kapcsolódó programok. Gyakorlás tanári segítséggel. képernyõ, kép színek Legyen képes az általa használt játékprogramot megnevezni. B á r c z i G u s z t á v Ó v o d a , Á l t a l á n o s I s k o l a , K é s z s é g f e j l e s z t õ S p e c i á l i s S z a k i s k o l a é s P e d a g ó g i a i S z a k s z o l g á l a t 1 0 8 2 B u d a p e s t , Ü l l õ i ú t 7 6 . TANTERV KÉSZSÉGFEJLESZTÕ SPECIÁLIS SZAKISKOLA 2004. ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTT TANULÓK KÖZÉPFOKÚ OKTATÁSÁNAK TANTERVE Készségfejlesztõ Speciális Szakiskola: 9-10. évfolyam Szakiskolai elõkészítés Gyakorlati évfolyamok: Szakma 1. Önálló életkezdésre felkészítés Szakma 2. Mézeskalács-készítés A szakiskolába kerülés elõzményei, feltételei A Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértõi és Rehabilitációs Bizottság javaslata alapján (8. évfolyam végén) kerülnek az értelmileg akadályozott tanulók középfokú oktatásba. A 9-10. évfolyam tanterve az értelmileg akadályozott és halmozottan sérült tanulókat oktató-nevelõ általános iskola 1-8. évfolyamának készült tanterv koncepcionális és tartalmi folytatása. A 9-10. évfolyamot azért tekintjük a szakképzés elõkészítésének, mert általános mûveltségi és praktikus ismereteket közvetítõ tartalmán túl, súlypontosan veszi figyelembe a gyakorlati évfolyamokra való felkészítést. Azok a fiatalok, akik eredményesen befejezték a 10. évfolyamot, tanulmányaikat a szakiskola gyakorlati évfolyamain folytatják. A tanterv két szakma oktatásának módszerét tartalmazza. Megkülönböztetésképpen: • Szakma: 1. Önálló életkezdésre felkészítés – szakképzés 2 évfolyam, • Szakma: 2. Mézeskalács-készítés – másodképzés 2 évfolyam. A szakma tanítása mellett, megváltozott arányban folytatódik a mûveltségi és gyakorlati ismereteket közvetítõ képzés. (Kerettantervi rendelet alapján 6 közismereti óra.) A szakiskola elvégzése után másodképzésre jelentkezõ tanulók felvételérõl az intézmény dönt. A döntés kimenetelét befolyásolja a tanuló képessége és a szocializációban elért fejlettségi szintje. A másodképzés 2 évfolyamán még egy szakma megtanulására nyílik lehetõségük, és alkalmasságuk függvényében különbözõ munkahelyi gyakorlatokon vesznek részt. A szakképzés célja

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/85a0e8e8d422c43d6e287e36022412650ffc7a71/dokumentumok/1aa7ebd64415cdbbe7de4e107a8bed88b23af5dd/letoltes