Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-116 (Year: 2009, Number: 116)
Era: 2004-2010
Section: a 29/2009. (VIII. 19.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 1035

4. Az ember és egészsége (2. osztály) FejlesztendĘ kompetenciák, fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Tanulói tevékenységek Kapcsolódási lehetĘségek Énkép, önismeret Testi és lelki egészség Felkészülés a felnĘttlét szerepeire Anyanyelvi kommunikáció (szóbeliség, írásbeli munka, képi Matematikai kommunikáció (számlálás, becslés, mérés) Természettudományos kompetencia (megfigyelések, magyarázatok, elĘrejelzések, kölcsönhatások felismerése, A hatékony önálló tanulás (új ismeretek elsajátítása, feldolgozása, beépítése, figyelem összpontosítása,) Szociális és állampolgári kompetencia (önértékelés, nyitottság, empátia, társas aktivitás, önfejlesztés, pozitív gondolkodás, egészségtudatosság, környezettudatosság, rendelkezés a fizikai és mentális egészségre való ismeretekkel, s, normatudat, viselkedési, ÉletmĦködéseink fĘbb jellemzĘi (mozgás, táplálkozás, légzés, fejlĘdés). Legfontosabb szerveink szerepe életünkben A helyes fog- és testápolás. A fogorvos és az orvos gyógyító munkája. A környezet szervezetünkre gyakorolt leggyakoribb ártalmas hatásai (pl. napsugárzás, hĘ, zaj, szennyezett levegĘ, víz, talaj, erĘs fény, a képernyĘ hatása, vérszívó élĘsködĘk). Fogyatékos, sérült embertársaink. A 8-9 éves gyermek helyes napirendjének kialakítása. Rajzos napirend készítése. KülönbözĘ mérések elvégzése saját testen. Testtömeg, magasság, derékbĘség, csípĘbĘség, mellbĘség, fejkerület, lábméret, hĘmérséklet mérése. Adatok összehasonlítása a születési adatokkal. Fogalomalkotás belsĘ szerveinkrĘl, szerepükrĘl. Kísérletek lufival, vérnyomás, lázmérés, szívdobogás, pulzusszám, lélegzetvételek száma. Fog- és testápolási technikák gyakorlása. Fogváltás, fogszabályozás. Beszélgetések, dramatikus gyakorlatok a sérülés, betegség, gyógyítás, gyógyulás, a fogyatékos, sérült emberekhez fĦzĘdĘ viszonyok témakörében. Magyar irodalom (tapasztalatok megfogalmazása, elmondása, leírása) Matematika (becslés, mérés, mértékegységek) Technika – életvitel (gyĦjtemények , tablók készítése a tárgyakból, saláták) Rajz (napirend rajzolása) 2009/116. szám magatartási szabályok megértése, alkalmazása, az egészségre káros szokások elutasítása) A segítségnyújtás módjainak megismerése szituációs gyakorlatokban.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/5eb388d0280a0896dc2033b283335844b838281d/dokumentumok/eb3514e459959257fecef27b6037047987f20c37/letoltes