Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-177 (Year: 2008, Number: 177)
Era: 2004-2010
Section: 4. számú melléklet a 34/2008. (XII. 12.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 1989

1. TÉMAKÖR / FEJEZET Ajánlott óraszám KÉPESSÉGFEJLESZTÉSI FÓ- KUSZOK Tematikus fókusz  Ember és társadalom o Ismeretszerzés, tanulás.  Emberi magatartásformák és élethelyzetek megfigyelése. o Kritikai gondolkodás.  Önálló vélemény megfogalmazása eseményekrĘl, jelenségekrĘl és személyekrĘl. Érvek gyĦjtése a saját vélemény alátámasztására. o Kommunikáció.  Beszélgetés és vita egy-egy emberismereti témáról. Saját vélemény érthetĘ megfogalmazása. Mások véleményének türelmes meghallgatása. Események, történetek elbeszélése élĘszóban. Szóbeli beszámoló a saját tapasztalatokról. o A reflexiót irányító kérdések.  A tanulóknak legyen alkalmuk megtalálni a választ olyan kérdésekre, mint: Melyek a saját tulajdonságaim? Miben vagyok másokhoz hasonló? Miben különbözöm másoktól? 2008/177. szám Önmeghatározás  A belsĘ igények felismerése és megfogalmazása.  Az egyes tettek következményeinek belátása, a társak igényeinek, problémáinak figyelembevétele.  A reális énképhez minél közelebb álló énideál kialakítása.  Önbecsülés.  Önmotiválás. Önbemutatás  Szerepvállalás. Stratégiaalkotás  Kooperativitás.  Hatékony kommunikáció. Stratégia megvalósítása  Analizálás.  Lényegkiemelés.  Ok-okozati összefüggés.  Rendszerezés.  Konvergens gondolkodás. AJÁNLOTT TEVÉKENYSÉGEK  Ön- és társismereti drámajátékok.  Személyiségtérkép készítése.  Film megtekintése (pl. Mulan; Harry Potter és a bölcsek köve).  Filmélmények feldolgozása egyéni élmények felidézésével beszélgetés során és írásbeli szövegalkotással.  Társasjáték.  Tudások, képességek gyĦjtése – ötletbörze.  Ki mit tud?  Mi mindent tudok?  Hogyan jutottam el idáig?  Különleges „tudások, képességek”.  „Legek” napja.  Akinek nem inge, ne vegye magára! ISMERETEK, TANANYAGTARTALMAK  A társak szerepe az önismeretben.  Egyediség, különcség elfogadása.  Nemi különbségek.  Nemi szerepek.  Szerelem.  IsmerĘsök, barátok.  Együtt, egyedül.  Segítségkérés, segítségnyújtás.  Tevékenységeim feltérképezése (erĘsségeim, gyengeségeim). MÁS MĥVELTSÉGTERÜLETI KAPCSOLÓDÁSI LEHETė- SÉGEK  Magyar nyelv és irodalom. 2008/177. szám KÖVETELMÉNYEK  A tanulóban alakuljon ki igény az én megismerésére, valamint környezetének és társas kapcsolatainak tudatos formálására!  Életkorának és érdeklĘdésének megfelelĘen minél több területrĘl szerezzen tapasztalatokat! Cím ÉLJÜK AZ ÉLETET!

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/afec8bc05c7aa5bab86c470fb66432583c3a43c8/dokumentumok/ac8461939444793e41b3f48d2a919c12b6366309/letoltes