Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-79 (Year: 2006, Number: 79)
Era: 2004-2010
Section: határozza meg [243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet]. Tantárgyunk esetében a NAT ajánlás
Paragraph Index: 741

8. 14 10 08 Végezzünk vízmennyiség-méréseket! 16 óra Fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Ajánlott tevékenységek Elérhető eredmények A gyakorlatias feladatértelmezés, a precizitás és a pontosság fejlesztése. A matematikai készség fejlesztése, a matematikában tanult kapcsolódó elméleti ismeretek eszközként történő használatának kialakítása. A vízhozam fogalma. Közvetlen vízhozammérési módok. Közvetett vízhozammérési módok. Terepen, esetleg szabadtéri mérőpályán mérjen különféle módon vízhozamot. Ennek keretében végezzen: − hosszúság- (távolság-, mélység-, átbukásimagasság-) mérést, − időmérést stopperórával, − víztérfogat-mérést köböző edénnyel, − vízsebesség-mérést sebességmérő szárnnyal, − számoljon: = sebességet, = területet (szabályos és szabálytalan síkidom), = vízhozamot (térfogatáramot), − kezeljen: = kézi csörlőt, = evezős csónakot. A vízen végzett munkákra vonatkozó szabályok figyelembevételével és azokat betartva dolgozzon! A tanulók legyenek képesek: − ismertetni a vízhozam fogalmát, − felsorolni a vízhozam közvetlen mérési módjait, − felsorolni a vízhozam közvetett mérési módjait, − vízhozamot mérni köbözéssel, − vízhozamot mérni kifolyónyílással ellátott mérőedénnyel, − vízhozamot mérni mérőbukókkal, − vízsebességet mérni úszóval és sebességmérő műszerrel, − vízmélységet mérni, − a keresztszelvény területét kiszámolni. 2006/79/II. szám

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/6ee7bd62e86a446d7940919d6d4ff5c15b5210d8/dokumentumok/11e93c1791c61dc307ffb657dc6e49b3837e3376/letoltes