Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2003-43 (Year: 2003, Number: 43)
Era: 1990-2004
Section: [2. számú melléklet a 28/2000. (IX. 21.) OM rendelethez]
Paragraph Index: 525

9. évfolyam Évi óraszám: 111 óra Belépõ tevékenységformák Viselkedés- és kommunikációs kultúra: Dramatikus improvizációk, készségfejlesztõ gyakorlatok. Életjátékok, szituációs gyakorlatok. A szöveges, tárgyi és képi információk értelmezése, következtetések megfogalmazása. Manuális készségfejlesztõ gyakorlat: Anyagok megfigyelése adott szempontok alapján. Egyszerû tárgy tervezése. Eszközök, kéziszerszámok szakszerû kiválasztása, használata. Viselkedés- és kommunikációs kultúra Témakörök Tartalmak Ismerkedés egymással Ismerkedési gyakorlatok. Az együttlét igényének felkeltése és tudatosítása. A serdülõkor jellemzõinek ismertetése Önvizsgálatok: ki vagyok én, milyen vagyok én. Egyéni munka – csoportmunka: egyedül szeretek dolgozni vagy másokkal. Legjobb tulajdonságaim, amire a pályaválasztásban építhetek. A szükségletek tudatosítása Egyéni sajátosságok megbeszélése. Testi és lelki szükségletek fontossága. Melyik pályán kerülhetem el a kudarcot: legnagyobb sikerem, legnagyobb kudarcom. A képességek rendszere Önvizsgálatok: ki milyen képességgel rendelkezik. A tanuláshoz és a munkához szükséges képességek. Az értelmi képességek Az értelmi képességek sajátosságai, fejlesztésükre irányuló gyakorlatok. Motiváció és érdeklõdés Az érdeklõdés, mint a pályaválasztást meghatározó tényezõ. Az érdeklõdés és a munkafajták kapcsolata. Önismeret irányába ható gyakorlatok. Az érzelem és akarat Az érzelem és akarat megjelenési formái, a döntést befolyásoló hatásuk. Érzelmi döntés, racionális döntés. Önmagunk megértése, érzelmek, reakciók, gondolatok, tettek jellemzõi. Énkép és teljesítmény A sikerre és kudarcra adott reagálások fajtái. Önismereti gyakorlatok. Az emberi kapcsolatok Az emberi kapcsolatok jellemzõi: hatékony kapcsolatépítés. A kommunikáció fajtái. A hatékony kommunikáció, mint a beilleszkedés eszköze. Kommunikációs gyakorlatok. Viselkedési stílusok Alkalmazkodás a változó élethelyzetekhez, emberekhez, elvárásokhoz. Az identifikáció és empátia fejlesztésére irányuló gyakorlatok. Konfliktusok a kapcsolatokban Konfliktus-megoldási módok. Elkerülhetetlen konfliktus a munka világában. A konfliktus pozitív értelmezése. Elfogadható megoldások gyakorlása. Kommunikáció és problémamegoldás Problémamegoldó készségek. Értékrend és elvárás az életproblémák megoldásában. A pályaválasztás, mint problémamegoldó folyamat. Önismereti és készségfejlesztõ gyakorlatok. Manuális készségfejlesztõ gyakorlat Témakörök Tartalmak Bevezetés Felkészítés a balesetmentes munkavégzésre. Elemi munkaszokások kialakítása. Festés Az akvarellfestéshez szükséges eszközök. A mûvészi tevékenység, mint munkafeladat. Színkeverés. Festési és ecsetkezelési gyakorlatok: - egyszerûbb geometrikus díszítmény tervezése, szabálytalan természeti formák körvonalas, foltban való rajza, virágok, levelek, gyümölcsök plasztikus ábrázolása. Gyurmázás, formázás A kézmûvesség és az ipari tevékenység kapcsolata. Formázás saját készítésû gyurmából. Formázás egyéb formázható anyagból. Textilmunkák A textília fajtái, felhasználhatóságának területei. A textília jelentõsége az ember életében. Tevékenységelemzés: szakmai tevékenység – házi munka. Elõnyök, hátrányok. Textilvarrás: - a varrás helyes technikája, alkalmazható öltések, díszítõöltések. Babaruha-készítés. Bábkészítés: gyûszûbábok, ujjbábok, kesztyû- és zsákbábok. Kötés, horgolás. Mintázás, tervezés, tárgyalkotás Ajándéktárgy tervezése és alkotása a megismert anyagokból és technikákkal. A továbbhaladás feltételei Viselkedés- és kommunikációs kultúra: A tanulóknak ismerniük kell önmagukat, tudniuk kell, mi jellemzi kapcsolataikat, viselkedésüket, magatartásukat és a legkellemesebb tevékenységet személyiségük épülésére. Szituációs gyakorlat önálló eltervezése és lebonyolítása csoportban. Manuális készségfejlesztõ gyakorlat: A tanulók legyenek képesek a balesetmentes munkavégzés körülményeinek megteremtésére, a munkavégzéssel kapcsolatos elemi munkaszokások (helyes testtartás, munkamegosztás, rend, pontosság, takarékosság, baleset-elhárítás) alkalmazására. Tudják kiválasztani a kivitelezéshez szükséges anyagokat és a megmunkáláshoz szükséges eszközöket, szerszámokat. A megismert anyagok és technikák felhasználásával legyenek képesek önállóan olyan tárgy alkotására, amely az egyéniségüknek, képességeiknek megfelelõen kiválasztott szakmacsoportot reprezentálja.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/69faaa30923f18c966333a63b79ab2d66a83adbc/dokumentumok/05042b60c96755fdec94db0ecfff17417a66413f/letoltes