Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2003-111 (Year: 2003, Number: 111)
Era: 1990-2004
Section: Melléklet a 25/2003. (IX. 26.) OM rendelethez
Paragraph Index: 542

1. Szövegértés − A szöveg lényegének felismerése, megítélése − A cél, a beszédszándékok, érvelések, különbözõ vélemények felismerése a szóbeli és írásbeli szövegfajtákban − A szóbeli és írásbeli szövegekbõl nyert információk használata; kiválasztás, újrarendezés a téma és cél összefüggésében − A különbözõ témájú és mûfajú szóbeli és írásbeli szövegfajták (pl. publicisztikai, ismeretterjesztõ, elektronikus sajtó, szépirodalomi stb.) gondolatmenetének követése, a szövegösszefüggések felismerése a kifejezés és a tartalom síkján − A nyomtatott és elektronikus információforrások ismerete és önálló használata (pl. egynyelvû és kétnyelvû szótárak, lexikonok, szöveggyûjtemények, CD-ROM stb.) − Kritikai, személyes állásfoglalás kialakítása az olvasott ill. hallott információk kapcsán − Különbözõ témájú és mûfajú szóbeli és írásbeli szövegfajták összehasonlítása adott szempontrendszer alapján − A szépirodalmi szöveg értelmezése és értékelése a mûfaj, a szerkezet, a stílus felismerése, megfogalmazása, kifejtése − A különbözõ korokban és korszakokban született szépirodalmi mûvek/szövegek bemutatása, a korra és korszakra jellemzõ sajátos életérzések, életszemlélet, erkölcsi megfontolások láttatása − Sajátos életformára, kulturális szokásokra utaló információk felismerése és megfogalmazása

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/ae836c20bbb75da3ee27c97f627fca8df13d0251/dokumentumok/fff4cee43b9223d08082993b42955afa2b37169c/letoltes