Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-20 (Year: 2006, Number: 20)
Era: 2004-2010
Section: 243/2003. (XII.17.) Korm. rendelet a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról.)
Paragraph Index: 4116

25. Meg tudja mutatni térképen, illetve azonosítani tudja vaktérképen a következő történelmi helyszíneket: Vérmező, Pozsony. Ismeri és helyesen használja a következő fogalmakat: magyar jakobinusok, KT. 2. A reformkor Ismeretek tanulása a reformkorról; történelmi időben és térben való tájékozódás; fogalmak ismerete és helyes használata; történelmi eseményeket alakító tényezők feltárása Tudja, milyen történelmi események kapcsolódnak a következő dátumokhoz: 1830-48. Meg tudja mutatni térképen a következő történelmi helyszíneket: Pozsony. Ismeri és helyesen használja a következő fogalmakat: reform, reformkor, parlament. Képes a reformkorról 5- 10 perces kiselőadás megtartására. Tudja, milyen történelmi események kapcsolódnak a következő dátumokhoz: 1830-48, Meg tudja mutatni térképen, illetve azonosítani tudja vaktérképen a következő történelmi helyszíneket: Pozsony. Ismeri és helyesen használja a következő fogalmakat: reform, reformkor, parlament. Képes a reformkorról 15-20 perces kiselőadás megtartására. 3. Gróf Széchenyi István Ismeretek tanulása gróf Széchenyi Istvánról; történelmi időben és térben való tájékozódás; fogalmak ismerete és helyes használata; történelmi eseményeket alakító tényezők feltárása Tudja, milyen történelmi események kapcsolódnak a következő dátumokhoz: 1830, 1831, 1833. Meg tudja mutatni térképen a következő történelmi helyszíneket: Nagycenk. Ismeri és helyesen használja a következő fogalmakat: civilizáció, polgár, polgári rend, diéta, országgyűlés. Képes 5-10 perces kiselőadás megtartására a témával kapcsolatban. Tudja, milyen történelmi események kapcsolódnak a következő dátumokhoz: 1791, 1825-27, 1830, 1831, 1833. Meg tudja mutatni térképen, illetve azonosítani tudja vaktérképen a következő történelmi helyszíneket: Nagycenk. Ismeri és helyesen használja a következő fogalmakat: civilizáció, polgár, polgári rend, diéta, országgyűlés. Képes 15- 20 perces kiselőadás megtartására a témával kapcsolatban. 2006/20/II. szám 4. "Jelszavaink valának: Haza és haladás" Ismeretek tanulása a reformkori országgyűlésekről; történelmi időben és térben való tájékozódás; fogalmak ismerete és helyes használata; történelmi eseményeket alakító tényezők feltárása Tudja, milyen történelmi események kapcsolódnak a következő dátumokhoz: 1832-36, 1843-44, 1847. Meg tudja mutatni térképen a következő történelmi helyszíneket: Szatmár, Pozsony. Ismeri és helyesen használja a következő fogalmakat: országgyűlés, örökváltság, közteherviselés, jobbágykérdés, népi kultúra, felsőház, alsóház, kormánypárt, ellenzék, törvény, népképviselet. Képes 5- 10 perces kiselőadás megtartására a témával kapcsolatban. Tudja, milyen történelmi események kapcsolódnak a következő dátumokhoz: 1832-36, 1839-40, 1843- 44, 1844, 1835, 1838, 1835-48, 1847, Meg tudja mutatni térképen, illetve azonosítani tudja vaktérképen a következő történelmi helyszíneket: Szatmár, Pozsony. Ismeri és helyesen használja a következő fogalmakat: országgyűlés, örökváltság, közteherviselés, jobbágykérdés, népi kultúra, felsőház, alsóház, kormánypárt, ellenzék, törvény, népképviselet. Képes 15- 20 perces kiselőadás megtartására a témával kapcsolatban. 5. Kossuth Lajos politikai programja Ismeretek tanulása Kossuth Lajos politikai programjáról; történelmi időben és térben való tájékozódás; fogalmak ismerete és helyes használata; történelmi eseményeket alakító tényezők feltárása Tudja, milyen történelmi események kapcsolódnak a következő dátumokhoz:

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/32a31ae8d2ae2c64e65238766067b1b93e48e40a/dokumentumok/34f20848a096688ac541654fd0eeed255f3fa4a2/letoltes