Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-149 (Year: 2006, Number: 149)
Era: 2004-2010
Section: „2. számú melléklet a 235/1997. (XII. 17.) Korm. rendelethez
Paragraph Index: 1084

2. a területi gyermekvédelmi szakszolgálathoz, továbbá az összes adatlappal együtt a gyámhivatalba. (Azon keresztül a gondozási helyre, amennyiben a gyermek számára a gyermekjóléti szolgálat családgondozása után nevelésbe vételt javasolnak.) 2006/149. szám IV. számú adatlap „GYSZ-3” Család – környezet Környezettanulmány II. Az adatfelvétel idĘintervalluma: A családra vonatkozó adatok Lakcím (a hely, ahol a környezettanulmány készült): A lakásban életvitelszerĦen együtt élĘ közeli hozzátartozók: Név Születési idĘ Rokoni kapcsolat A lakásban a családdal együtt élĘ egyéb személyek: Név Születési idĘ Kapcsolat, együttélés minĘsége A családtól különélĘ egyéb közeli hozzátartozók: Név Rokoni kapcsolat Lakóhely A lakásra vonatkozó adatok (Felsorolás esetén a megfelelĘ választ húzza alá!) A törvényes képviselĘ/gondozó személy lakáshasználatának jogcíme: tulajdonos, bérlĘ, bérlĘtárs, társbérlĘ, albérlĘ, ágybérlĘ, szívességi lakáshasználó, jogcím nélküli lakáshasználó, egyéb: Típusa: családi ház, házrész, sorház, lakótelepi lakás, nem lakás céljára szolgáló helyiség, egyéb lakás Tulajdoni formája: magán, önkormányzati, szövetkezeti, állami, egyéb: Településkörnyezet (belterület, külterület, zártkert, tanya stb.): Komfortfokozata: összkomfortos, komfortos, félkomfortos, komfort nélküli; szükséglakás 2006/149. szám Alapterület: A lakószobák + félszobák száma: Egyéb helyiségek, elĘszoba, elĘtér, étkezĘ, konyha, fürdĘszoba, WC, fürdĘszoba-WC, egyéb: Udvar, kert: FĦtése: távfĦtés, központi fĦtés, egyedi fĦtés (gáz, villany, olaj, vegyes, szén, fa) Közüzemi szolgáltatások: FĦtési, fĘzési, tisztálkodási lehetĘségek biztosítottak-e, mĦködnek-e? Ha valamelyik hiányzik vagy nem használható, jelezze az okát is! A lakás jellemzĘinek leírása (állapot, felszereltség, bútorzat………) A család jövedelemforrásainak bemutatása (munkajövedelem, szociális támogatások, nyugdíj stb.): Küszködik-e a család anyagi problémákkal? Ha igen, mibĘl adódnak, egyszeriek vagy ismétlĘdĘek? Biztosított-e a gyermek(ek) megfelelĘ élelmezése, ruházata? A család és környezete: befolyásoló tényezĘk A család élettere, lakókörnyezete, szociokulturális háttere: 2006/149. szám A család értékrendje, életmódja: Található-e a gyermek(ek) lakókörnyezetében olyan veszélyforrás, amely testi épségüket, egészségüket, erkölcsi fejlĘdésüket közvetlenül fenyegeti (pl. a lakás állagából adódó veszély; fedetlen kút; veszélyes állatok; vasúti sínek, forgalmas út, veszélyes üzem, szórakozóhely stb.)? Ha igen, hogyan védik a gyermek(ek)et ezek ellen? A családon belüli viszonyok: Érték-e a családot megrázkódtatások, traumák? Melyek voltak ezek, feldolgozta-e a család, s ha igen, segítséggel-e vagy anélkül. Mi lett a következményük? A család társadalmi kapcsolatai – esetleges támogató személyek, közösségek: Dátum: Aláírás (szülĘ/törvényes képviselĘ, gyermek): 2006/149. szám A gyermekkel kapcsolatos információk (Gyermekenként töltendĘ ki!) A gyermek neve: A gyermek rövid jellemzése: külsĘ és belsĘ tulajdonságok: Milyen gyakran beteg a gyermek? Nem figyeltek-e fel szokatlanul gyakori sérülésekre? Környezet – a gyermek környezetének jellemzése (az élelmezés, ruházat, saját szoba, ágy, játékok, illetve könyvek meglétére vonatkozó információk) Van-e a gyermeknek pihenésre, alvásra, tanulásra, félrevonulásra megfelelĘ, nyugodt, békés „zuga”? Intézményes gondozás, oktatás, nevelés Igénybe veszik-e a napközbeni ellátás valamilyen formáját, jár-e óvodába, iskolába? Nem Igen – hol/hova, milyen óvodai csoportba/hányadik osztályba jár? Eleget tesz-e a gyermek óvodai, iskolai tankötelezettségének? Igen Nem Van-e felmentése? Van – mibĘl? Nincs Magántanuló-e? Igen – mióta, miért, a gyermek érdekében áll-e? Nem Tanulmányi eredménye képességeinek megfelel-e? Igen Nem 2006/149. szám Ismételt-e osztályt? Igen – melyiket, mikor, hányszor, mely tantárgy(ak)ból bukott? Nem Diagnosztizáltak-e tanulási problémát, részképesség zavart? Igen – mikor, milyen jellegĦt? Nem Nyújt-e az oktatási intézmény a gyermek számára valamilyen egyedi, sajátos szolgáltatást? Igen – milyet? Nem Ha a gyermek már nem iskolás, mi az oka? Ha van munkahelye, hol dolgozik, és mit csinál? Ha nincs munkahelye, és nem is tanul, mi az oka, és mivel foglalkozik? A gyermek megnyilvánulásaival kapcsolatos információk Felfigyeltek-e a gyermek környezetében (intézményben, családban) a gyermek viselkedésének, magatartásának alapvetĘ megváltozására? Igen – a változás leírása: Nem A gyermeknek milyen a viselkedése, milyen jellegĦek és gyakoriak a konfliktusai? Vannak-e normaszegĘ, deviáns megnyilvánulásai? 2006/149. szám Érte-e a gyermeket valami súlyosan traumatikus élmény és azt hogyan dolgozta fel? Megváltozott-e utána a viselkedése? (Pl.: baleset, bántalmazás, szeretett személy elvesztése stb.) A gyermek személyiségfejlĘdése, kötĘdései: Dátum: Aláírás (gyermek) Aláírás (anya/törvényes képviselĘ) Aláírás (apa/törvényes képviselĘ) Aláírás (családgondozó) 2006/149. szám A gondozási folyamat összegzése, javaslattétel – A feltárt probléma, veszélyeztetĘ körülmények gyermek(ek)re gyakorolt hatása – Mi történt, a gondozási terv/tervek értékelése, a feladat megvalósulása, rögzített határideje és a gyermek, szülĘ, törvényes képviselĘ együttmĦködése alapján – Konzultációk, esetkonferenciák (idĘpont, kivel, emlékeztetĘ) – A család által igénybe vett egyéb ellátások – Korábban kezdeményezett intézkedések, azok következménye, eredménye – Egyéb, fontos információk (ide kell leírni, ha a családhoz kapcsolódó valamely intézménnyel kapcsolatban fontos, eddig le nem írt információnk van) – Javaslat – indokolással 2006/149. szám Dátum: Aláírások A család részérĘl: Megjegyzések: A gyermekjóléti szolgálat részérĘl: 2006/149. szám Útmutató a kitöltéshez „GYSZ-3” Az adatlap funkciója:

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf9e5d99bede39f82e27c1b510d78c77fe6e3dbd/dokumentumok/2ae5b42d007b87a3adfcf43c5136268c6b945690/letoltes