Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-116 (Year: 2009, Number: 116)
Era: 2004-2010
Section: A tanári és tanulói kísérletek elvégzésekor, a vegyszerek tárolása és kezelése során a 2000. évi XXV. törvény a kémiai biztonságról elĘírásai
Paragraph Index: 1097

1. Atomszerkezet FejlesztendĘ kompetenciák, fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Tanulói tevékenységek Kapcsolódási lehetĘségek Természettudományos kompetencia:  Az anyagi világ megismerhetĘsége és a megismerés határai  A szerkezet – tulajdonság összefüggések felismerése Matematikai kompetencia:  Számolási készség fejlesztése  Térlátás fejlesztése Anyanyelvi kommunikáció:  Kérdések szabatos megfogalmazása  Az atom felépítése: proton, neutron, elektron, tömegszám, izotópok  Atommodellek a tudománytörténetben: - Rutherford és Bohr atommodellje - a kvantummechanikai atommodell  A radioaktivitás alkalmazása és veszélyei: - atommaghasadás az atomerĘmĦvekben és az atombombákban, - atommagok fúziója (csillagok, hidrogénbomba), - radioaktív nyomjelzés,  GyĦjtĘmunka – tudománytörténeti érdekességek az atomok világáról  Páros és csoportos anyagfeldolgozás  Atommodellek használata  Elektronszerkezet ábrázolása különféle módokon  Táblázatok, periódusos rendszer használata  Számolás az atomtömeggel  Tanulói kísérletek végzése – lángfestés, ionok képzĘdése  Összefüggések keresése az atomok szerkezet és tulajdonságai között  Fizika: Coulomb-erĘ, energia  Történelem: az atombomba, radioaktív kormeghatározás  Matematika: számítási feladatok, kristályok, elektronszerkezet geometriája 2009/116. szám  Írott szöveg értĘ olvasása, feldolgozása Idegen nyelvi kommunikáció:  Fontosabb elemek nevei a tanult idegen nyelven Digitális kompetencia:  Érdekességek gyĦjtése interneten Hatékony és önálló tanulás:  Órai vázlat készítése, és a vázlat alapján való tanulás Szociális és állampolgári kompetencia:  Az atomenergia felhasználásának társadalmi vetülete KezdeményezĘképesség és vállalkozói kompetencia:  Vállalkozás nem kötelezĘ feladatokra, gyĦjtĘmunkára Fejlesztési feladatok:  Környezettudatos nevelés: x Az atomenergia elĘnyei és veszélyei  Hon- és népismeret  Európai azonosságtudat - egyetemes kultúra  Gazdasági nevelés  A tanulás tanítása - radiokarbon kormeghatározás,  radiológia (radioterápia) stb.  A moláris tömeg  Az atomok elektronszerkezete: - atompályák - az atompályák mérete, alakja, energiája - elektronhéjak, alhéjak - energiaminimum elve, - Pauli-elv, és Hund szabály, - elektronpár, párosítatlan elektron, - az atompályák cellás ábrázolása - vegyértékelektronok, atomtörzs, - s-, p-, d- és f-mezĘ, - az elektronszerkezet felépítése, jelölése  Az atomok mérete  A periódusos rendszer  Ionok képzĘdése atomokból: - ionizációs energia, - elektronaffinitás, - elektronegativitás, - EN értékek kiolvasása a periódusos rendszerbĘl, - az ionok mérete  Biológia: radiológia, radioaktív nyomjelzés  Földrajz: földrajzi nevek az elemek nevében  Magyar: az egyes elemek nevének eredete, nyelvújítási neve 2009/116. szám

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/5eb388d0280a0896dc2033b283335844b838281d/dokumentumok/eb3514e459959257fecef27b6037047987f20c37/letoltes