Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-177 (Year: 2008, Number: 177)
Era: 2004-2010
Section: 4. számú melléklet a 34/2008. (XII. 12.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 2128

29. TÉMAKÖR / FEJEZET Ajánlott óraszám 3+1 Tematikus fókusz  A legfontosabb munkaerĘ-piaci ismeretek körének összeállítása, az ismeretek forrásainak feltárása.  Aktuális információk gyĦjtése.  Munkapiacra léphetek.  A rugalmas munkaerĘ.  Informatika. o Adatok tárolásához, egyszerĦ adatbázis kialakításához problémafüggĘ eszköz választása. o Infokommunikációs eszközzel információ küldése és fogadása, csoportos kommunikációs formák. o Hatékony, céltudatos információszerzés az internetrĘl. Önmeghatározás Helyzetelemzés. A másokhoz való odafordulás igénye. Helyzetértékelés igénye. Önelemzés igénye. Kooperáció. Alkalmazkodás. A körülményekhez és/vagy a partnerekhez való igazodás következményeinek ismerete adott helyzetben. Cél- és feladatismeret. Szolidaritás, segítĘkészség, együttmĦködési készség. Önbemutatás Szóbeli és írásbeli szövegalkotás: közlĘ, elbeszélĘ, leíró, kapcsolatápoló szövegtípusokban. Önismeret. Szövegtípusok ismerete. Adott helyzet normáinak ismerete. Adott helyzetben a saját pozíció ismerete. Önbemutatás céljának ismerete. Stratégiaalkotás Tervezés: célmeghatározás, útkeresés, az utak közötti választás és a haladás módjának meghatározása, a tevékenységek tartalmának tervezése, a tevékenységek ütemezése. Céltudatosság. Pontosság. IdĘérzék. KÉPESSÉGFEJLESZTÉSI FÓ- KUSZOK Stratégia megvalósítása Információkezelés: adatgyĦjtés – adatkezelés: adatok rendszerezése, adatok közötti viszonyok megteremtése és/vagy elemzése. Információalkotás és -átadás, szöveges információ esetén: lényegkiemelés, koherenciateremtés. Az információszerzés és információátadás elektronikus eszköztárának alkalmazása. Önállóság igénye, kíváncsiság. Okkeresés igénye. 2008/177. szám AJÁNLOTT TEVÉKENYSÉGEK  Egyes jogforrások megismerése, értelmezése.  Tapasztalatok gyĦjtése, majd ezek alapján tanulságok levonása.  Tájékozódás jogszabályokból, álláslehetĘségek, munkajogi információk az interneten.  A munkapiaci, munkajogi tájékozódáshoz szükséges információforrások megismerése.  KülönbözĘ munkahelyi elvárások megismerésén keresztül az állandó változáshoz való alkalmazkodás gyakorlása szituációs játékokban. ISMERETEK, TANANYAGTARTALMAK – AlapvetĘ munkajogi ismeretek, jogok és kötelességek. Munkahelyi elvárások, munkaköri leírások.  Élethosszig tartó tanulás tartalma, értelmezése példákon keresztül. MÁS MĥVELTSÉGTERÜLETI KAPCSOLÓDÁSI LEHETėSÉ- GEK – Emberismeret: az ember, mint értékelĘ lény, mozgatóink. – Társadalmi, állampolgári és gazdasági ismeretek: a munka világa. – Tánc és dráma: szituációs játékok. – ÉlĘ idegen nyelv: a munka világa. – Életvitel és gyakorlati ismeretek: pályaorientáció, tájékozódás a munkapiacon. – Informatika: információkeresés. – Könyvtárhasználat, könyvtárismeret. KÖVETELMÉNYEK – A tanuló ismerje a munka törvénykönyvet és ebbĘl egyes konkrét jogszabályokat! – Tudja értelmezni az olvasott szöveget! – Legyen képes munkapiaci, munkajogi tájékozódáshoz szükséges információforrásokat megtalálni, használni!  Ismerje meg különbözĘ munkahelyek hirdetésekben megfogalmazott elvárásait!  Szituációs játékokban gyakorolja a különbözĘ munkahelyi elvárásokhoz való alkalmazkodást!

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/afec8bc05c7aa5bab86c470fb66432583c3a43c8/dokumentumok/ac8461939444793e41b3f48d2a919c12b6366309/letoltes