Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-116 (Year: 2009, Number: 116)
Era: 2004-2010
Section: a 29/2009. (VIII. 19.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 614

5. témakör Portrék és mĦvek a 20. század világirodalmából FejlesztendĘ kompetenciák, fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Tanulói tevékenységek Kapcsolatok Anyanyelvi kommunikáció: Igényes nyelvhasználat szóban és írásban, kulturált és kifejezĘ nyelvhasználat a mindennapi kommunikációban, Esztétikai-mĦvészeti tudatosság: mĦvek elemzése, vélemények ütköztetése, a világszemlélet gazdagítása, a nyitottság az érdeklĘdés és önkifejezés képességének fejlesztése, a költĘi nyelv egyediségének tettenérése és jelentéstöbblete Hatékony és önálló tanulás: vázlatkészítés, jegyzetkészítés, anyaggyĦjtés Hon- és népismeret: (a 20. század második felének Magyarországa; a II. világháború, a holocaust, az üldöztetés, a kisebbségi lét, A politika és az irodalom kapcsolata) A témakör elemei: Áprily Lajos: Március, Örkény István: Egyperces novellák, Kálnoky László: Egy modern zsarnokhoz; Jékely Zoltán: Futballisták; Benjámin László: Nem adhatsz többet; Csanádi Imre: Az 56-os évre, Nemes Nagy Ágnes: A szabadsághoz; SütĘ András: Anyám könnyĦ álmot ígér; Kertész Imre: Sorstalanság Elsajátítandó ismeretek: a ritmus és a rím költĘi "feladata", az abszurd ábrázolásmód, a groteszk bemutatás, az elégia mĦfajának modernkori értelmezése, az önmegszólító költemény irodalmi alkalmazása, a stílusgyakorlat sokrétĦ alkalmazása, a gondolati vers érzelmi szerepe, a kivetettség, a veszélyeztetettség megfogalmazódása, az írói elismertség jutalma Fogalmak: egyperces novella, groteszk, abszurd, önmegszólító költemény, elégia, ars poetica, Nobel-díj, holocaust, Auschwitz Hangos olvasás és válogató olvasás, lírai és epikai mĦvek értelmezése, a groteszk ábrázolásmód megfigyeltetése, összehasonlító elemzés készítése tanári segítséggel, az elégia hangulatának megfigyeltetése, a költĘi hitvallás jelentĘsége, a költĘi nyelvhasználat jelentéstöbblet-adó szerepe, a gyermekkor, a család, a napló hagyományĘrzĘ feladata az irodalomban és az emberi életben ElbeszélĘ fogalmazás és jellemzés íratása Történelem képzĘmĦvészet, karikatúrák 2009/116. szám

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/5eb388d0280a0896dc2033b283335844b838281d/dokumentumok/eb3514e459959257fecef27b6037047987f20c37/letoltes