Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2004-65 (Year: 2004, Number: 65)
Era: 2004-2010
Section: A 28/2003. (X. 18.) OM rendelet 1. számú melléklete
Paragraph Index: 517

5. Különbözõ életkorú személyek kézírásainak vizsgálata, speciális pszichikai és fizikai állapotok feltárása A szakember legyen képes — levezetni az írás analitikus és komplex megközelítését; — gyakorlatban alkalmazni a különbözõ elemzési technikákat, elemzési algoritmusokat (ismertetni olyan komplex grafikus eljárásokat, értelmezési rendszereket, mint például a funkciókocka, a holisztikus eljárás, a francia grafometria és vonalvizsgálat, a Lüke-féle diagram, a Wittlich-, a Román- 2004/65. szám Staempfli-féle pszichogram, egyéb algoritmizálható vizsgálati eljárások stb.); — csoportosítani a grafikus jegyeket személyiségterületek szerint; illetõleg kiválasztani, értelmezni a vizsgálat céljának megfelelõ jelegyüttest; — helyesen használni a személyiségkép-készítési technikákat; végezni az átfogó személyiség-leírás gyakorlatát; — felismerni az éretlen írások sajátosságait, alkalmazni vizsgálatuk alapelveit, megfogalmazni a pedagógiai grafológia alapelveit; — bemutatni az írástanulás és az írásrutin összefüggéseit; — meghatározni a grafológus szakvélemény tartalmát; kidolgozni a dinamikus személyiségmodellt (vizsgálni, leírni a kognitivitás, affektivitás, vitalitás, én-kép, szociabilitás, motivációk, elhárító mechanizmusok, munkavégzés, viselkedés jellemzõit); — elkészíteni a vizsgálat céljának megfelelõ dokumentációt; — speciális kérdésekre a helyzetnek megfelelõ, tudományos igényû, de világos terminológia használatával választ adni; — felvázolni a személyiségváltozás és a személyiségváltozás elõrejelzésének lehetõségeit; — a speciális pszichikai és fizikai okok miatt bekövetkezett állapotokat felismerni.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/fecbd225521554af21de4f3ab7cb016f6727b633/dokumentumok/67fc39b37b5fee3cafc48b9181252a20d90f08a6/letoltes