Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 637

6. évfolyam Fejlesztési feladatok Zenei ismeretek – Az elõzõ évek anyagának magasabb szintû összefoglalása és szerves folytatása. – Zenei elem: hang. – Szerkezeti elv: ellentét, átmenet, párhuzam, ismétlés, visszatérés, szimmetria, aszimmetria. – Variáció. – Hangközök, hármas–, négyes–, ötöshangzatok és fordításaik. – Dúr és moll hangsorok. – Összhangzattani ismeretek; alteráció, moduláció. (Moll szubdomináns, váltódomináns, nápolyi akkord). – Modális hangnemek, néhány harmónia. – Kromatikus hangsor, egészhangú hangsor, modellek. – Akusztikus hangsor. – Pentaton és összetett blues–hangsorok. – Homofónia, polifónia. – Szekvencia, imitáció, kánon. – Váltóhang és átmenõhang Ritmika – Bonyolultabb ritmusképletek és szinkópák. – Változó metrumok. – Ornamentika. Forma – Kötött és kötetlen formák. Stílus – Kortárs zene, jazz, 20. századi stílusok, romantikus, klasszikus, barokk, reneszánsz zene. – Népdal improvizációk és variációk. Választható improvizációs feladatok – Az elõzõ évek improvizációs feladatainak összefoglalása, kiegészítése és folytatása. – Improvizáció különbözõ hangközökre építve. – Hármas–, négyes–, ötöshangzat improvizációk. – Etûdimprovizációk különbözõ technikai és artikulációs problémára építve. – Szimmetriák és aszimmetriák létrehozása különbözõ zenei eszközökkel. – Improvizációk a 20. század különbözõ stílusaihoz kapcsolódva. – Romantikus stílusú improvizáció. – Klasszikus stílusú improvizáció. – Barokk stílusú improvizáció. – Reneszánsz stílusú improvizáció. – Improvizáció adott témára. – Különbözõ hangulatokra, történésekre épített improvizációk. – Fokozások – feszültségek –feloldások. – Népdal–improvizációk és –variációk. – Improvizációk egyszerû jazz–standardek harmóniasoraira, valamint a dúr és moll jellegû 12 ütemes blues funkciós sémájára. – Mesterek kompozícióihoz kapcsolódó improvizációk. – Párbeszédek a fentiekre építve. – Szóló – tutti improvizációk. – Saját, szabad stílusú improvizációk. Kompozíciós feladatok – Az év folyamán lehetõleg minél több improvizációs szempont kompozícióban is kerüljön feldolgozásra. Ajánlott tananyag A hangszeres, illetve szolfézsórákon tanult, különbözõ stílusú mûvek, például: Sári József: Pillanatképek Sári József: Könnyû Trió Kurtág György: Átiratok Palestrina, Pierre de la Rue, Ockeghem, Dufay mûvei Gonda János: A rögtönzés világa II. és III. Zenehallgatás az aktuális tematikához illesztve Követelmények Az évfolyam zenei ismereteinek legalább minimális szintû elsajátítása és kreatív alkalmazása. Mindenfajta hangérték, szünetérték, metrum ismerete, használata. Minden hangköz ismerete. A dúr és a moll hangsorok ismerete. Eligazodás a stílusokban és egyszerû zenei gondolatok létrehozása. Rendezõ elvek szerinti zenei építkezés. Az év végi vizsga ajánlott anyaga (szóló, kamarazene) – Két különbözõ stílusú improvizáció; – Két különbözõ stílusú kompozíció. Követelmények az alapfok évfolyamainak elvégzése után A tanuló – ismerje a zene alapelemeit és ezek tulajdonságait, – ismerje a legfontosabb zenei szerkesztési módokat, – sajátítsa el a különbözõ képzési szintek zenei ismeretanyagát, amelyet a szolfézs és a hangszeres tantárgyakkal szinkronban tanul, – ismerje mindazokat a hangszertechnikai problémákat, amelyek nélkülözhetetlenek a meggyõzõ és hiteles zenei megnyilatkozáshoz, – ismerje az egyes zenei stílusok lényegét, a jazz– és a népzene sajátos nyelvezetének alapjait, – legyen képes a közös improvizációkban egymásra figyelve, kreatív módon részt venni, – ismerje a régi és a mai kottaírás különbözõ lehetõségeit, – az ismeretek birtokában – a hétköznapi beszédhez hasonlóan – tudjon önállóan zenei gondolatokat megfogalmazni, törekedve az érzékeny, kifejezõ zenei megszólaltatásra, – legyen képes felfedezni zenei tanulmányain keresztül a világban lévõ összefüggéseket és törvényszerûségeket, gazdagítva ez által saját személyiségét. Továbbképzõ évfolyamok

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes