Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-1999-112 (Year: 1999, Number: 112)
Era: 1990-2004
Section: a 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelethez]
Paragraph Index: 198

3. A képzés tartalmára vonatkozó információk A) A tanfolyami formában folyó képzés esetén A) 3.1. A továbbképzés részletes tematikája A) 3.1.1. A program részletes leírása (3.1.1., 3.1.2., 3.1.3., 3.1.4., 3.2.) A továbbképzés tantervi egységeinek (moduljainak) megnevezése, a tantervi egységek (modulok) egyes résztémáinak tartalmi kifejtése Módszerek/ munkaformák tantervi egységenként vagy modulonként Segédeszközök, taneszközök, egyéb tárgyi eszközök tantervi egységenként vagy modulonként Az ellenőrzés módja, az értékelés szempontjai tantervi egységenként (modulonként) Tantervi egységenként (modulonként) a foglalkozások és a munkaformák óráinak száma 1.0.0. Tantervi egység (modul) megnevezése 1.1. Résztéma 1.1.1. Altéma 1.1.2. Altéma 1.1.3. Altéma stb. 1.2. Résztéma 1.2.1. Altéma 1.2.2. Altéma stb. 2.0.0. Tantervi egység 2.1. Résztéma 2.1.1. Altéma 2.1.2. Altéma stb. 2.2. Résztéma 2.2.1. Altéma stb. 3.0.0. Tantervi egység A) 3.1.2. A továbbképzés teljesítésének formai követelményei: — Egyéb formai követelmények: A) 3.1.3. A résztvevők számára kötelező szakirodalom jegyzéke (felsorolás): A) 3.1.4. A résztvevők számára ajánlott szakirodalom jegyzéke (felsorolás): 1999/112. szám A) 3.2. A teljes program lebonyolításához szükséges személyi feltételek: B) Távoktatás formában folyó képzés esetén B) 3.1. Programcsomag Mellékelje továbbképzése programcsomagját az alábbi szerkezetben: A résztvevők tájékoztatása a programról: — A program, tananyag részletes leírása, felépítése tanulási egységenként, az egyes egységek egymásra épülése (cél, tartalom). — A résztvevő tanulási útja, a program időszükséglete, ütemezése (egyéni tanulás, konzultációs találkozások, gyakorló és ellenőrző feladatok megoldásához). — A foglalkozások módja (konzultációs formák, időtartama és időszakossága). — A program egyes tantervi egységeinek speciális tanítási technológiája, az alkalmazott tanulást segítő módszerek (cél, követelmény, az elsajátításhoz szükséges idő, a gyakorlás, ellenőrzés, értékelés módszerei és feladatrendszere, a segédeszközök használata). — A továbbképzés teljesítésének formai követelményei. A tananyag: — A tananyag megjelenése különböző médián (a kiválasztott média, logikai struktúra, tanulási struktúra, szakszókincs, fogalomrendszer, illusztrációk, példák, gyakorlatok, feladatok). — A program egyes tantervi egységeinél alkalmazott tanulást segítő segédeszközök, média (írott, hang, videó, elektronikus). A tanulási folyamat szakmai és egyéb segítőire vonatkozó információk: — A tanulás szakmai segítőinek feladata, szerepe a résztvevők tanulási útjában és elérhetősége (hely, idő) a program keretein belül. B) 3.2. A teljes program lebonyolításához szükséges személyi feltételek 3.3. A teljes program lebonyolításához szükséges általános tárgyi feltételek megnevezése (3.3.1., 3.3.2., 3.3.3., 3.3.4., 3.3.5., 3.3.6.): 3.3.1. Az infrastrukturális alapfeltételek és információhordozók jellemzése. 3.3.2. Az informatikai alapfeltételek jellemzése. 3.3.3. A továbbképzés helyszínének jellemzői, alapfelszereltsége. 3.3.4. Azoknak az eszközöknek, segédanyagoknak és tananyagoknak a megnevezése, amelyeket az alapító biztosít az indító és a résztvevő számára. 3.3.5. Azoknak az eszközöknek, segédanyagoknak és tananyagoknak a megnevezése, amelyeket az indítónak kell biztosítania a résztvevő számára (távoktatás esetén a mellékelt programcsomagon túl). 3.3.6. Azoknak az eszközöknek a megnevezése, amelyeket a résztvevők biztosítanak. A program megvalósításában közreműködők szerepköre Szükséges iskolai végzettség, szakképzettség szakmai gyakorlat Továbbképzésbeli foglalkoztatásának jellege Az adott személy alkalmazásának létszámarányos feltételei közreműködő 1 fő/résztvevők száma A tanulás szakmai segítői A tanulási folyamat segítői További közreműködők Előadók, trénerek, foglalkoztatás-vezetők További közreműködők A program részletes leírásában feltüntetett tantervi egységek/modulok Szükséges képzettség, iskolai végzettség jellemzése tantervi egységenként/modulonként Szakterület, gyakorlati tapasztalat tantervi egységenként/modu - lonként Továbbképzésbeli foglalkoztatásának jellege — tantervi egységenként/modulonként A további közreműködők képzettsége tantervi egységenként/modulonként A további közreműködők feladata tantervi egységenként/modu - lonként

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a771acf5d6afa1d9536e365f4f9007fb01444cba/dokumentumok/5fbc903d091b1ddcf63b12e5bfe215b0003de1a0/letoltes