Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2005-77 (Year: 2005, Number: 77)
Era: 2004-2010
Section: A kisebbségi iskolai nevelést és oktatást végzõ iskola – a 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendeletben kiadott
Paragraph Index: 211

4. Írás 1–4. évfolyam 5–6. évfolyam 7–8. évfolyam 9–12. évfolyam Képes szövegek hibátlan másolására és a megtanult szavak helyes írására. Egyszerû mondatait fokozatosan bõvíti, majd szöveggé szerkeszti. Képes önálló szövegformálásra, történetek, valós vagy fiktív események leírására. A formai követelmények betartásával tud hivatalos és magánleveleket írni. Írásos munkáiban a tanult szövegszerkesztési és helyesírási szabályok alkalmazására törekszik. Részletes fogalmazásaiban meg tudja teremteni a szöveg kohézióját, és érthetõ, gördülékeny stílusban ír. Szókincsének helyes használatával fejti ki véleményét (érveit és ellenérveit) aktuális témákról. Saját emlékeirõl és álmairól kifejezõen fogalmaz. Értõ-érzõ befogadóként ír olvasmányélményérõl, vagy egy-egy (magyarországi) román szerzõ alkotásának mögöttes jelentésérõl. A szövegszerkesztésben a nyelvtani, helyesírási szabályokat tudatosan és helyesen alkalmazza. Tud bármely témakörben összefüggõ, logikusan érvelõ szövegeket alkotni. Képes önálló mûértelmezésre, stilisztikai, nyelvtani, helyesírási szempontból egyaránt igényes dolgozat (értekezés, esszé, referátum stb.) írására. Tanulmányozza a modern szakirodalmat, és szótár segítségével idegen szakszövegeket is képes lefordítani.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/30c555a63601603bea66ee0986c9a2e45b66df0e/dokumentumok/85ba27ca9a1f154efe64faff5e5a42eb5f69d80e/letoltes