Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 680

10. évfolyam „B” tagozat Fejlesztési feladatok – Tananyag Zenei ismeretek, a hangszerkezelés fejlesztése – Gyimesi zene. – A gyimesi táncok és táncélet. – A gyimesi táncdallamok különbözõ rétegei. – A gyimesi zene kísérõhangszere – a gardon. – Moldvai zene. – A moldvai táncok, táncélet. – A moldvai hangszeres hagyomány. – A moldvai zene különbözõ rétegei. – A szomszéd népek hangszeres zenéje – Bartók román gyûjtése. – Az európai népek vonószenei hagyománya (ír, skót, norvég, svéd, lengyel stb. dallamok). – Ismeretlen anyag önálló feldolgozása hangfelvétel alapján. – A tanult táncrendek játéka. – Együttesvezetés – prímás szerep, zenei összeállítások. Követelmény A gyimesi zene stílusos megszólaltatása. Az eddig tanult táncrendek bármelyikének stílusos, rögtönzésekkel, dallamváltozatokkal gazdagított játéka. A szomszéd népek, valamint az európai népek zenéjébõl válogatott szemelvények megszólaltatása. A dallamismeret és hangszertechnikai tudás önálló, a feladatokkal összhangban lévõ gyarapítása, fejlesztése. Dallamlejegyzés – ismeretlen anyagból Ismeretlen anyag életre keltése lejegyzésbõl. Az együttesvezetõi készség bemutatása. Gyimesi dallamok kísérete gardonon. Az anyagban szereplõ táncok, tánctípusok helye zenei–, illetve tánchagyományunkban, történeti vonatkozásaik. Önálló gyûjtõmunka. A tanuló adjon számot egy – a tanulóévek során önállóan választott – falusi mester dallamanyagának, stílusának anyanyelvi szintû elsajátításáról. Az év végi vizsga ajánlott anyaga – A tanult táncrendek, táncok és egyéb hangszeres mûfajok játéka elõadásszerûen, táncházban és hangversenyen. Követelmények a továbbképzõ évfolyamok elvégzése után Az „A” tagozat végén A tanuló ismerje – a magyar népzene nyelvjárás–területeit és ezek stílusbeli jellemzõit, – a hangszeres zene szerepét a magyar népzenei hagyományában, – a tanult hangszeres dallamok formai sajátságait, – a különbözõ népzenei tájegységek jellemzõ tánctípusait, táncait, az ezekhez kapcsolódó dallamanyagot és hangszeres zenét. – a tanult hangszeres dallamanyag kíséretmódját és kíséretét (hegedûn vagy kontrán), – a különbözõ tájegységekre jellemzõ hagyományos népi hangszereket, hangszer–együtteseket, valamint a vonós bandák különbözõ felállásait és ezek hangzását, – népzenénk múltját, – hangszere múltját, elterjedését a magyar népzenében, – alapfokon a népzenekutatás történetét, nevesebb személyiségeit, választott hangszerének kiemelkedõ mûvelõit, eredeti elõadóit. Legyen képes – dallamok összekötésére, ismerje a dallamok fûzésének, s az így kialakított összetett formák (például táncrend) szabályait, – legyen képes zenésztársaival zenei kapcsolatteremtésre. A „B” tagozat végén (az „A” tagozat követelményein felül) A tanuló ismerje – a magyar népi vonós zene történetét, – a népzene elõadásmódjának jellegzetességeit és ezen belül részletesen a hangképzés, hangsúlyozás, ritmus, a forma és a díszítés jellemzõ módjait, az elõadás általános és különleges sajátosságait, valamint a zenei improvizáció népzenénkre jellemzõ módjait, – alapfokon a népzenekutatás történetét, nevesebb személyiségeit, választott hangszerének kiemelkedõ mûvelõit, eredeti elõadóit, – a cigányság szerepét a magyar vonószenei hagyomány kialakulásában és falvaink zenei életében, – a szomszéd népek, valamint az európai népek vonószenei hagyományát. Legyen fogékony – más népek zenéjének befogadására. Rendelkezzék – a népzenei gyûjtõmunkához nélkülözhetetlen zenei felkészültséggel, jó kapcsolatteremtõ képességgel, megfelelõ elõadói készséggel, szereplési tapasztalattal, állóképességgel. Legyen képes – céltudatosan gyakorolni, – képes szólistaként együttesét irányítani (prímás szerep), – tánc kísérésére, táncossal való kapcsolatteremtésre. Tudjon számot adni – választott (falusi) mestere dallamanyagának, stílusának ismeretérõl. A mûvészeti záróvizsga követelményei A vizsga részei A vizsga gyakorlati vizsgarészbõl áll. A vizsga tantárgya és idõtartama Népi hegedû fõtárgy „A” tagozat: minimum 10 perc „B” tagozat: minimum 10 perc A vizsga tartalma „A” tagozat Szatmári táncok. (Verbunk, oláhos, lassú és friss csárdás.) Székelyföldi táncok. (Székely verbunk, lassú csárdás, szöktetõs, marosszéki forgatós.) Palatkai zene. (Akasztós, lassú csárdás és szökõs.) „B” tagozat Gömöri táncok (Hallgató, verbunk, lassú és friss csárdás.) Palatkai zene. (Katonakísérõ, akasztós, lassú csárdás, szökõs és sebes csárdás.) Gyimesi zene. (Keserves, lassú és sebes magyaros, kettõs jártatója és sirülõje.) Erdélyi román táncok. A vizsga értékelése – megfelelés az elõírt követelményeknek, – technikai felkészültség, – helyes testtartás, hangszertartás, – hangképzés, – intonáció, – a vibrato helyes alkalmazása, – hangszerkezelés, – artikulációk és díszítések alkalmazása, – helyes ritmus és tempó, – elõadásmód, – a zenei stílus és az elõírások megvalósítása, – memória, – alkalmazkodóképesség, – állóképesség. Ajánlott tananyag éves bontás nélkül Hanglemez A bogyiszlói zenekar. szerk. Sebõ Ferenc SLPX 18095 (Budapest 1984) Hungaroton Este a Gyimesbe' jártam/Zerkula János. szerk. Halmos Béla SLPX 18130 (Budapest 1987) Hungaroton Északmezõségi magyar népzene I–IV. szerk. Halmos Béla LPX 18107–11 (Budapest 1985) Hungaroton Gyimesi népzene/Halmágyi Mihály. szerk. Jánosi András SLPX 18145 (Budapest 1988) Hungaroton Hungarian Folk Music Qualiton LPX 1187 (Budapest 1964) Lajtha László: Széki gyûjtés. szerk. Sebõ Ferenc LPX 18092–94 (Budapest 1985) Hungaroton Magyar Hangszeres Népzene szerk. Sárosi Bálint LPX 18045–47(Budapest 1980) Hungaroton Magyar hangszeres népzene (Budapest 1972–1982) Hungaroton:

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes