Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: Erre sok esetben hangsúlyosan törekedni is kell speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 519

8. Témakör: Ünnepek Fejlesztendő kompetencia: Készülődés Óraszám: 10 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Tananyag koncentráció Nemzeti ünnep. A zászló színei. Hagyományos ünnepek. Mikulás. Karácsony. Farsang. Húsvét. Anyák napja. Az ünnepekhez kapcsolódó események életszerű és játékos tanulása, megismerése. Családi ünnepek. Az ünnepeken megfelelő viselkedéssel vegyen részt. Készüljön (segítséggel) valamilyen jelképpel: pl. készítsen zászlót, kokárdát. Karácsonyi díszeket készítsen segítséggel. A tárgyakat megnevezi, megmutatja. Húsvéti tojás készítése segítséggel. Versek, dalok tanulása anyák napjára. Szívecske, ajándék készítése. Versek, dalok, mondókák előadása. Ünnepi készülődés: ajándékkészítés, Ünnep, zászló hangulat, felvonulás ünnepi öltözet ajándékozás, öröm gyertya, díszek locsolás köszöntés szép, kellemes Vegyen részt szívesen és érdeklődéssel az ünnepi készülődésben, megfelelő magatartással alkalmazkodjon az eseményekhez. Ismerjen néhány mondókát, verset, amivel részt tud vállalni az ünnepek Ábrázolás-alakítás 2/4 Ének-zene 2/2 Játékra nevelés 2/3 Ünnepi készülődés - zenehallgatás - versek - mondókák együttmondással. Iskolai ünnepek. Történetek, rövid mesék elmondása képek segítségével különböző ünnepekről. színezés, ragasztás, vágás segítséggel. Versek, dalok tanulása. Társak, szülők köszöntése megfelelő gesztusokkal, szavakkal. Ünnepi díszítés gyakorlása. Ünnepi asztal terítése. Az ünnep játékos megjelenítése. díszes ritmus öröm születésnap névnap műsoraiban. Ismerje fel képekről az említett ünnepeket, nevezze meg és mutassa meg őket. Évfolyam: 3. Cél: A környezet jelenségeit elemi szinten megismerni. A hangképzést az akusztikus és verbális emlékezetet fejleszteni. A tanult nem verbális jelzéseket értelmezni. Feladat: Az aktív szókincs és kifejező képesség fejlesztése. Elvárt teljesítmény: Törekedjen a tiszta hangképzésre. Jusson el passzív és aktív szókincse birtokában a kapcsolatteremtés elemi szintjére. Legyen együttműködő szociális kapcsolataiban. Tájékozódjon az intézmény területén. A közvetlen környezetében található tárgyakat, eszközöket tudja rendeltetésszerűen használni. Ismerje közvetlen családi viszonyait. Ismerje fel az évszakok változásait. Az idő múlását napszakok viszonylatában érzékelje eseményhez kötötten. Nevezze meg, azonosítsa a környezetében leggyakrabban előforduló állatokat, növényeket, legfontosabb jellemzőikkel együtt. Tudjon elvégezni alapvető csoportosításokat. Legyen aktív részese a családi és iskolai ünnepeknek. Ismerjen verseket, mondókákat, dalokat, és azokat mozgással, ritmussal tudja kísérni. Értékelés: Folyamatos megfigyelés és szóbeli értékelés élethelyzetekben, beszédében, kommunikatív megnyilvánulásokban. Évente P.A.C. felmérés. Félévkor szóbeli értékelő tájékoztató. Év végén szöveges minősítés.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes