Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2000-135 (Year: 2000, Number: 135)
Era: 1990-2004
Section: 2. számú melléklet a 37/2000. (XII. 29.) OM rendelethez
Paragraph Index: 77

3. évfolyam Témakör Tartalom Gondolkodási műveletek alapozása Csoportosítások megadott és választott szempont szerint. Tulajdonságok változásának megfigyelése, megfogalmazása. Igaz, nem igaz állítások megfogalmazása. Transzformációs játék két tulajdonság változásával. Nyitott mondatokba elemek, számok helyettesítése, igazságtartalmak eldöntése. 2000/135/II. szám Témakör Tartalom Számtan, algebra Számfogalom, számköri ismeretek Számkör bővítése 50-ig, majd 100-ig — alapozás. Tízes számrendszer szerkezeti sajátosságainak elmélyítése. A száz fogalma. Kerek tízesek, teljes kétjegyű számok írása, olvasása, értelmezése. Elemek megszámlálása, leszámlálása. Csoportosítás, tízes csoportok alkotása. Kétjegyű számok. Mennyiség egyeztetése számnévvel, számjeggyel. Számok viszonyítása, rendezése. Számok helye a számsorban, számszomszédok. A mindennapi gyakorlatban előforduló római számok írása, olvasása 50-ig. Soralkotások, állandó különbség: 1, 2, 5, 10. Műveletek előkészítése: kétjegyű számok bontása. 50-es, 100-as pénzérme használata, kifizetések különböző pénzérmékkel. Műveletek Összeadás, kivonás 20-as számkörben tízes átlépéssel. Kétjegyű számok összeadása, kivonása tízes átlépés nélkül, analógia segítségével. Szorzás, bennfoglalás és részekre osztás értelmezése. A műveleti jelek bevezetése. 10-es, 5-ös, 2-es szorzó- és bennfoglaló táblák kiépítése. Műveletek megjelenítése cselekvéssel, tárgyakkal, rajzban. Műveletek közötti kapcsolat: összeadás, kivonás, szorzás, bennfoglalás. Szöveges feladatok Egyszerű szóbeli, írásbeli szöveges feladatok megjelenítése, lejegyzése, megoldása, ellenőrzése. Geometria, mérések Geometriai alakzatok, tulajdonságaik Testek építése, síkidomok előállítása adott feltétellel. Síkidomok rajzolása (szabad kézzel, vonalzóval). Testek (kocka, téglatest, henger, gömb), síkidomok (téglalap, négyzet, háromszög, kör) felismerése, megnevezése. Testek és síkidomok válogatása megadott szempont szerint. Tükrözés síktükörrel. A megfigyelések megfogalmazása. Tengelyesen tükrös alakzatok létrehozása. Vonalak tulajdonságai. Pont és vonal helyzete. Gyakorlati mérések, mértékegységek, számítások Mérés választott és szabvány egységekkel. Hosszúság (m, dm), űrtartalom (l, dl), tömeg (kg) becslése, mérése. Időtartalom érzékeltetése: évszak, hónap, hét, nap, napszak, óra. Időpont leolvasása (egész órák). Összefüggések, függvények, sorozatok Összefüggések kifejezése rajzzal, jelekkel. Szabályjáték logikai készlettel, számokkal egy, majd két tulajdonság változásával. Állandó különbségű sorozatok megadott, majd felismert szabály alapján. Követelmény — Legyen jártas a tulajdonságok változásainak megfigyelésében, megfogalmazásában, — Tudjon igaz és nem igaz állításokat mondani kész halmazokról. — Legyen jártas az állítások igazságának eldöntésében. — Legyen tájékozott a 100-as számkörben. — Legyen jártas a kétjegyű számok írásában, olvasásában. — Összeadás, kivonás 10-es számkörben készségszinten, összeadás, kivonás 20-as számkörben analógia segítségével. — Tudjon önállóan megoldani egyszerű szöveges feladatot. — Legyen képes konkrét és matematikai relációk felfedezésére. — Tudjon megfogalmazni felismert kapcsolatokat. — Legyen képes egyszerű sorozatok folyatására. 2000/135/II. szám — Fogalmazzon meg szabályt egyszerűbb esetekben. — Ismerje fel a kockát, téglatestet, gömböt, hengert, négyzetet, kört, háromszöget, tudjon előállítani testeket gyurmából, síkidomokat vágással, tépéssel, rajzolással. — Ismerje a szabvány mértékegységeket: m, dm, cm, l, dl, kg, dkg, Ft, nap, óra, perc.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/8f3039098dd0a3c3ddb89c41e5d8fcdfc87f5a05/dokumentumok/095a3ed8bf929e87ee8769e9b03af8ae397fa247/letoltes