Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-20 (Year: 2006, Number: 20)
Era: 2004-2010
Section: összeállítással. Lásd: 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról,
Paragraph Index: 2650

1640. Ismeri, és helyesen használja a következő fogalmakat: parlament, személyi diktatúra, parlamentáris monarchia. 2006/20/II. szám 7. A Napkirály Franciaországa. Ismeretek tanulása a Napkirály Franciaországáról, történelmi időben és térben való tájékozódás; fogalmak ismerete és helyes használata; történelmi eseményeket alakító tényezők feltárása. Tudja, milyen történelmi esemény kapcsolódik a következő dátumhoz: 1700-14. Ismeri, és helyesen használja a következő fogalmakat: abszolutizmus, védővámok. Tudja, milyen történelmi esemény kapcsolódik a következő dátumhoz: 1700-14. Ismeri, és helyesen használja a következő fogalmakat: abszolutizmus, kereskedelmi aktívum, védővámok, államminiszter. Ismertetni tudja francia példán keresztül, hogy milyen történelmi okai és milyen történelmi következményei voltak a királyi abszolutizmusok kialakulásának Európában. 8. Oroszország felemelkedése. Ismeretek tanulása Oroszország felemelkedéséről; fogalmak ismerete és helyes használata; történelmi eseményeket alakító tényezők feltárása. Ismeri, és helyesen használja a következő fogalmakat: jobbágyság, felvilágosult abszolutizmus. Ismeri, és helyesen használja a következő fogalmakat: örökös jobbágyság, felvilágosult abszolutizmus. 9. A tudományos világkép átalakulása; a felvilágosodás és a klasszicizmus. Ismeretek tanulása a tudományos világkép átalakulásáról; a felvilágosodásról és a klasszicizmusról; fogalmak ismerete és helyes használata; történelmi eseményeket alakító tényezők feltárása. Ismeri, és helyesen használja a következő fogalmakat: felvilágosodás. Ismeri, és helyesen használja a következő fogalmakat: felvilágosodás, polgárosodás, felvilágosult abszolutizmus. Beszélni tud arról, hogy mivel magyarázható a felvilágosodás eszméjének térhódítása a XVIII. században. IX. MAGYARORSZÁG A KORA ÚJKORBAN ISMERETEK TANULÁSA A KORA ÚJKOR MAGYARORSZÁGÁRÓL 1. Az ország három részre szakadása. Ismeretek tanulása az ország három részre szakadásáról; történelmi időben és térben való tájékozódás; fogalmak ismerete és helyes használata; történelmi eseményeket alakító tényezők feltárása Tudja, milyen történelmi események kapcsolódnak a következő történelmi dátumokhoz: 1526,

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/181e01c47f39bd30e518c4a0489cc8bbbeffded6/dokumentumok/9f438c404641f852531e9f174ea6bd1cd948fbb0/letoltes