Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2003-43 (Year: 2003, Number: 43)
Era: 1990-2004
Section: [1. számú melléklet a 28/2000. (IX. 21.) OM rendelethez]
Paragraph Index: 153

11. évfolyam Belépõ tevékenységformák A sejtek összetevõinek ismertetése és a sejtekben lejátszódó folyamatok értelmezése ábrák és mikroszkópos felvételek segítségével. A sejtalkotók felépítése és mûködése közötti szoros összefüggés felismerése, a sejtszintû és a szervezetszintû életfolyamatok között kapcsolat belátása. Egyszerû sejtbiológiai vizsgálatok, kísérletek elvégzése, rendezett dokumentálása, értékelése. A kémia és biológia tantárgyban tanult ismeretek összekapcsolása. A sejtosztódás folyamatának bemutatása ábrák segítségével. Az ember legfontosabb életmûködéseinek ismerete és az életmûködések közti kapcsolatok felfedezése. Az emberi szervezet mûködésével kapcsolatos egyszerû megfigyelések, vizsgálatok elvégzése, dokumentálása, értékelése. A legfontosabb életmûködések szabályozásának illusztrálása egy-egy példával. Az egészséges életmód, a tudatos táplálkozás fontosságának megértése. Az egészségkárosító szokások egyéni és társadalmi hátrányainak belátása. A rendszeres testmozgás szükségességének felismerése. Az egészséges életmódot erõsítõ értékek felismerése és az egészséget fenntartó magatartás szokásrendszerének tudatosítása. A betegség-megelõzés, a szûrõvizsgálatok, a védõoltások egyéni és közösségi-társadalmi szükségességének belátása. A testi és mentális egészségre káros anyagoktól való tartózkodás elfogadása. Önálló anyaggyûjtés és elõadások, vitafórumok tartása az egészséges életmód témakörében. Az emberi szexualitás biológiai és társadalmi-etikai megismerése. A felelõsségteljes nemi magatartásra való törekvés kialakítása. A lakosság egészségügyi mutatóinak megismerése, a veszélyeztetõ tényezõk felismerése és tájékozottság a megelõzés gyakorlatában. Áltudományos és kereskedelmi célú sajtóanyagok kritikai elemzése. Témakörök Tartalmak A sejtek felépítése és anyagcseréje A sejtek felépítése A biogén elemek. A víz biológiai szempontból fontos tulajdonságai. A szénhidrátok, a lipidek, a fehérjék és a nukleinsavak legfontosabb tulajdonságai. A membránok, a színtestek, a mitokondrium és a sejtmag funkciója. A sejtek anyagcserefolyamatai A sejtek anyagfelvétele és leadása, a passzív és aktív transzport jellemzõi. Az enzimek szerepe. A felépítõ és lebontó anyagcsere-folyamatok összefüggése. A fotoszintézis, az erjedés és a biológiai oxidáció folyamatának lényege. A sejtek energiaforgalma. A szaporodás és öröklõdés sejttani alapjai Az információ kódja és átírása, a nukleinsavak és a fehérjék szintézise. A gén és az allél fogalma. Az öröklõdõ információ megnyilvánulása: DNS → RNS → fehérje → tulajdonság. A kromoszómák, a kromoszómaszám, haploid és diploid sejtek. A mitózis és meiózis folyamata és biológiai jelentõsége. A genetikai információ variálódása a meiózis és a megtermékenyítés során. A mutációk típusai és következményei. Az embert érõ mutagén hatások és ezek következményei. Az ember önfenntartó életmûködései és ezek szabályozása Az önfenntartó mûködések áttekintése A szervezet belsõ környezete. Az egyes életmûködések funkciója a belsõ környezet állandóságának fenntartásában. Az idegi és hormonális szabályozás A szabályozás fogalma. Az idegsejtek felépítése, az idegszövet. Az ingerlékeny sejtek nyugalmi és ingerületi állapota, az ingerület átadása, a reflexív elve. A szem felépítése és mûködése. A hallószerv felépítése és mûködése. Az egyensúly érzékelése. Az íz- és szagérzékelés. A bõr érzõ mûködése. Az érzékszervek védelme és betegségei. Az idegrendszer tagolódása. A központi idegrendszer felépítése, az agyvelõ részei. Az idegrendszer szomatikus és vegetatív mûködése. Az idegrendszer mûködésével kapcsolatos egészségügyi ismeretek. A hormonális szabályozás alapelvei. A hipotalamusz–agyalapi mirigy rendszer. A pajzsmirigy, a mellékvese, a hasnyálmirigy legfontosabb hormonjai és ezek hatása. A keringési rendszer A vér összetétele, alkotói. A vörösvérsejtek és a vérlemezkék funkciója. Az értípusok összehasonlítása, a hajszálerek mûködése. A szív szerkezete és mûködése, a nagy és a kis vérkör funkciója. A szív- és érrendszeri betegségek veszélyeztetõ tényezõi és ezek megelõzése. Az immunitás Az immunrendszer funkciója. A fehérvérsejtek típusai, a sejtes és az antitestes immunitás lényege. A védõoltások. A vércsoportok. Az immunrendszerrel kapcsolatos alapvetõ egészségügyi ismeretek. A táplálkozás Az emésztés lényege, a nyál, a gyomornedv, a hasnyál, az epe és a bélnedv funkciója az emésztésben. Az elõbél szakaszai és ezek funkciói. A középbél funkciója, a szerves és szervetlen anyagok felszívódása. Az utóbél funkciói. A táplálkozással kapcsolatos mindennapi egészségügyi ismeretek. A légzés A légutak szakaszai és funkciói, a hangképzés. A tüdõ felépítése, a gázcsere folyamata. A légzõmozgások. A légzõszervekkel kapcsolatos egészségügyi ismeretek. A bõr és a mozgás A bõr felépítése, az egészséges bõr. A bõr részvétele a szervezet hõháztartásában. A csontok szerkezete és kapcsolódása. A csontváz fontosabb részei. Az izmok funkciója és kapcsolódása a vázrendszerhez. A mozgási szervrendszer akaratlagos és akaratunktól független szabályozása. Mozgásszervi betegségekkel és sérülésekkel kapcsolatos egészségügyi ismeretek, a mindennapos testmozgás jelentõsége. A kiválasztás A vese felépítése és mûködése. A húgyutak. A kiválasztószervekkel kapcsolatos egészségügyi ismeretek. Az ember szaporodása és egyedfejlõdése Az ember szapor odása Az ivarsejtek. A hím ivarszervek: a here felépítése és mûködése, a járulékos ivarmirigyek és az ivarutak. A hím ivari mûködések hormonális szabályozása. A nõi ivarszervek: a petefészek és az ivarutak felépítése és mûködése, a ciklus. A ciklus hormonális szabályozása. Az emberi szexualitás. A fogamzásgátlás módjai. Az ember egye dfejlõdése A terhesség kialakulása, lezajlása, hormonális szabályozása, a szülés. Az embrionális és posztembrionális fejlõdés testi és pszichés jellemzõi. Általános egészségtan Egészségügyi ismeretek A mindennapok egészségügyi ismeretei, elsõsegélynyújtás, az orvosi ellátás igénybevétele. Veszélyeztetõ tényezõk, civilizációs ártalmak. Szenvedélybetegségek. Az utódvállalás, családtervezés, genetikai tanácsadás és terhesgondozás. Környezet-egészségtan, környezet-higiéné. A lelki egészség. A továbbhaladás feltételei Ismerjék a sejtalkotók felépítése és mûködése közötti összefüggést, tudjanak a sejtszintû és a szervezetszintû életfolyamatok között kapcsolatot teremteni. Legyenek képesek egyszerû sejtbiológiai és élettani vizsgálatokat, kísérleteket elvégezni és ezek eredményeit a célnak megfelelõ módon rögzíteni és értelmezni. A biológiai jelenségek magyarázatakor helyesen használják a kémia tananyagában megismert fogalmakat. Ismerjék az élelmiszerek tápanyagtartalma és értéke közötti kapcsolatot, az ember egészséges életmûködését veszélyeztetõ anyagoknak a szervezetre gyakorolt hatásait. Alakuljon ki az egészséges életmód, a tudatos táplálkozás igénye. Lássák be az egészségkárosító szokások egyéni és társadalmi hátrányait. Ismerjék fel az egészséget erõsítõ értékeket. Értsék meg, hogy a rendszeres testmozgás minden embernek alapvetõ szükséglete. Lássák be, hogy a betegség-megelõzés, a szûrõvizsgálatok, a védõoltások az egyéni és a közösségi-társadalmi érdekeket is szolgálják. Tudatosan tartsák távol magukat mind a testi, mind a mentális egészségre káros anyagoktól. Ismerjék az önfenntartó szervek helyét, funkcióját és mûködésük összefüggését. Legyenek képesek részekre felosztani az idegrendszert morfológiai és mûködési szempontból, és tudják kiemelni az egyes részek mûködésének lényegét. Sorolják fel a legfontosabb hormontermelõ mirigyeket, tudják ezek hormonjainak legfõbb hatásait. Sorolják fel a férfi és nõi ivarszerveket, ismerjék az ivarszervek felépítésének és mûködésének alapjait. Értsék meg és fogadják el, hogy az ember szexualitása nem pusztán biológiai folyamat. Legyenek képesek felelõsségteljes nemi magatartásra. Ismerjék a nem kívánt terhesség megelõzésének legfontosabb módjait. Ismerjék az emberi életszakaszok fõbb testi, lelki és viselkedésbeli jellemzõit. Értelmezzék az egészség megõrzését az élettelen és élõ környezettel való harmonikus együttélés eredményeként, a betegséget ennek a harmóniának megbomlásaként.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/3bf8730af1b3595fb6b226ee411214b86221b151/dokumentumok/e23f4aa14cc9e6e39ad67d8c49dc9d0b2a709ef3/letoltes