Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2004-130 (Year: 2004, Number: 130)
Era: 2004-2010
Section: törvény módosításáról rendelkezõ 2003. évi LXV. törvényt.
Paragraph Index: 420

6. Ismétlések, rendszerezõ összefoglalások, felmérések a tanév során 14 óra 14 óra ÖSSZESEN 296 óra 277,5 óra A heti óraszám javasolt felosztása: A változat B változat olvasás: 4/5* 3,5/3* írás: fogalmazás nyelvtan: 2/3* 2/2,5* (A * félévenként váltó óraszámot jelöl.) Éves óraszám: A változat: 296 óra 8 óra/hét B változat: 277,5 óra/év 7,5 óra/hét Fejlesztési feladatok – A beszéd tartalmának, hangzásának, stílusának és kifejezõ erejének egymással összefüggõ fejlesztése. – Az olvasás és az írás készségeinek eszközszintre emelése. E tevékenységekben a kitartás és a folyamatjellegû gyakorlás ösztönzése. – A szövegelemzésben való jártasság elmélyítésével a szövegértés színvonalának emelése és az irodalmi értékek iránti fogékonyság erõsítése. – Az olvasmányok tartalmához kapcsolódva a nemzeti kultúra megismerése és a hagyományok ápolása iránti nyitottság ösztönzése, a nemzettudat alapozása. – Új ismeretfeldolgozási technikák tanítása. – Az írástempó fokozása mellett a helyesség, az íráskép rendezettségének, esztétikumának értékként való elfogadtatása. – Az önkifejezés iránti igény erõsítése, különféle formáinak és lehetõségeinek megismertetése, megvalósításának támogatása. – A nyelvi tapasztalatok körének bõvítése. A tapasztalatokra épülõ nyelvi fogalomrendszer alapozásának megindítása a szófajok körében. – A tanulók önállóságának növelése: a feladatvégzésben; az információszerzésben és felhasználásban; a szabályalkalmazásban (pl. helyesírás, szövegalkotás, nyelvi érintkezés); az önellenõrzésben és a hibajavításban. Témakörök, tartalmak Tanulói tevékenységek

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/cc2076d327785e51ca193a619e87bf84079a4585/dokumentumok/c9e879435083ac3f90e2805325008c3f4c4645b7/letoltes