Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2005-77 (Year: 2005, Number: 77)
Era: 2004-2010
Section: A kisebbségi iskolai nevelést és oktatást végzõ iskola – a 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendeletben kiadott
Paragraph Index: 287

1. Beszédértés 1–4. évfolyam 5–6. évfolyam 7–8. évfolyam 9–12. évfolyam Rövid szövegek lényegének felismerése. Szóbeli közlésekkel összefüggõ feladatok megoldása. Egyszerû kérdések megértése és szóbeli válaszadás a következõ témakörökben: család, lakóhely, napirend, iskola, öltözködés, vásárlás, szlovák nemzetiség életéhez kapcsolódó dalok, játékok, mesék. Szlovákia nevezetességei. A tanár magyarázatának a megértése. A tanár magyarázata alapján feladatok megoldása. Kérdésekre azonnali reagálás. A lassú tempójú szóbeli közlés lényegének megértése. Az egyszerû kérdések megértése, válaszadás. A tanult szavak jelentésének felismerése, szókapcsolatokban és mondatokban egyaránt. Rövidebb közlés lényegének megértése a következõ témakörökben: egészség, család, lakóhely, napirend, vásárlás, a szlovák nemzetiség élete. Az ismeretlen szöveg lényegének. Megértése. A tanár szlovák nyelvû magyarázatának megértése. A kulcsszavak, és az elõzetes lényegi információk alapján hallás után a közlés lényegének megértése a következõ témakörökben: család, oktatás, pályaválasztás, hivatás, szabadidõ, kultúra, sport, utazások, hírközlés, posta, konyha, egészségvédelem, országismeret, a szlovák nemzetiség élete. Összetettebb kérdés megértése, reagálás. Az ismert szavak alapján következtetés az ismeretlen szavak jelentésére. A tanár bonyolultabb instrukcióinak megértése. A tanár órai magyarázatának megértése. Az élõbeszéd tempójában elhangzott közlést egyszeri hallás utáni megértése. A köznyelvi szintû közlés lényegének megértése (televízió és rádiómûsorokból). Az ismeretterjesztõ és játékfilmek, valamint a szlovák irodalmi és nyelvjárási szövegek tartalmának megértése.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/30c555a63601603bea66ee0986c9a2e45b66df0e/dokumentumok/85ba27ca9a1f154efe64faff5e5a42eb5f69d80e/letoltes