Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2003-43 (Year: 2003, Number: 43)
Era: 1990-2004
Section: [1. számú melléklet a 28/2000. (IX. 21.) OM rendelethez]
Paragraph Index: 216

9. évfolyam Belépõ tevékenységformák Az informatika alapjai A személyi számítógép ismertebb perifériáinak gyakorlott kezelése; beszámoló készítése a kereskedelemben kapható új perifériákról; a Neumann-elvû számítógépek felépítésének és mûködésének bemutatása. Operációs rendszer használata Az állománymûveletek önálló elvégzése. Kiválasztott állományokról biztonsági másolat készítése. Tömörített állományok létrehozása és kicsomagolása. Az operációs rendszer néhány alkalmazói szempontból fontos jellemzõjének beállítása, változtatása. Kommunikáció hálózaton Azonosító és a jelszó önálló használata. Saját e-mail cím létrehozása (rendszergazda) és használata. Egy levelezõ program funkcióinak használata: levéljellemzõk beállítása, szûrés tárgy, feladó és tartalom szerint, elküldött és kapott levelek rendezése, válogatás, selejtezés levelek között. Összetett keresési feladatok megoldása, valamint egy kapott témakörrel foglalkozó webhelyek tárolása (pl. könyvjelzõként). Dokumentumkészítés számítógéppel Többféle formázási megoldást tartalmazó dokumentumok készítése. Típusdokumentumok elkészítése minta alapján. Kiselõadás, esszé, újságoldal dokumentum elkészítése (képekkel, táblázatokkal, diagramokkal, például környezetvédelmi vagy informatikai témáról). Dokumentumok mentése, konvertálása különbözõ formátumokban. Táblázatkezelés A táblázatokban szereplõ adatok típusának felismerése, alapvetõ adattípusok használata; az adatok többféle megjelenítési formájának gyakorlása; egyszerû matematikai mûveletek, képletek, beépített függvények önálló használata. A függvényhivatkozások másolása. Táblázatkezelõ alkalmazása tantárgyi feladatok megoldásában. Adatok összefüggésének megjelenítése diagramon. A megfelelõ diagramtípus kiválasztása. A táblázat önálló megtervezése szöveges feladat alapján. Esztétikus, jól áttekinthetõ táblázatok készítése. Könyvtárhasználat A középiskolai könyvtár állományának, eszközeinek és szolgáltatásainak rendszeres igénybevétele a tanulmányi problémák megoldásához. Különbözõ típusú dokumentumok használata tartalmi, információs és esztétikai értékük figyelembevételével. Tantárgyi feladatokhoz dokumentumok és információk keresése hagyományos és elektronikus tájékoztató eszközökben. Témakörök Tartalmak Az informatika alapjai Hardvereszközök fajtái és jellemzõik. Neumann-elvû számítógépek. Az operációs rendszer használata Állománymûveletek: keresés, mozgatás, másolás, létrehozás, nyomtatás, törlés, átnevezés. Biztonsági másolat készítése. Tömörített állomány létrehozása, és kicsomagolása. Az operációs rendszer néhány jellemzõje. Kommunikáció hálózaton Az iskolai hálózat vázlatos felépítése. Iskolai szolgáltatások és számítógépek használati rendje. Az iskolai azonosító használata. Saját e-mail cím. Elektronikus levelezés haladó funkcióinak használata: levelek csoportosítása, szûrése. Részletes keresés kulcsszavas keresõkkel. Dokumentumkészítés számítógéppel A szöveg-, illetve képszerkesztõ programok fejlett szolgáltatásai. Digitális képek alkalmazása. Objektum, táblázat beillesztése. A szöveg formázásának lehetõségei: a fejléc, lábléc, az oldalszámozás, a lábjegyzet, felsorolás. Tabulátorok és felsorolás használata. A szöveg átrendezése, keresés, csere, helyesírás-ellenõrzés. Dokumentumok készítése minta és feladatleírás alapján. Típusdokumentumok. Táblázatkezelés A táblázatkezelés alapfunkciói és fogalmai. Függvények, képletek. Adattípusok, adatmegjelenítési formák, formázási lehetõségek. Adatmódosítás. A diagram fogalma. Diagramfajták. A könyvtárhasználat Könyvtárismeret: a középiskolai könyvtár raktári rendje, szolgáltatásai. Dokumentumismeret: kézikönyvek, szakkönyvek és szakmai folyóiratok. Dokumentumértékelés Tájékoztató eszközök: kézikönyvtár, információkeresõ nyelvek, katalógusok, számítógépes adatbázisok. A továbbhaladás feltételei Alapvetõ állománymûveleteket tudjon elvégezni a számítógépen. Használja a helyi és a távhálózati kommunikációs lehetõségeket. Önállóan tudjon dokumentumot tervezni és megszerkeszteni. Tudjon mûveleteket táblázatban végezni és összefüggéseket diagramban megjeleníteni. Legyen képes tájékozódni a középiskolai könyvtár tér- és állományszerkezetében. Legyen képes információt keresni hagyományos és számítógépes forrásokból. Tudjon forrásokat keresni a könyvtár katalógusaiban. Ismerje a könyvtártípusokat.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/69faaa30923f18c966333a63b79ab2d66a83adbc/dokumentumok/05042b60c96755fdec94db0ecfff17417a66413f/letoltes