Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: 3. melléklet a 26/2011. (V. 27.) NEFMI rendelethez
Paragraph Index: 1292

1. Témakör: Szituációs gyakorlatok Fejlesztendő kompetencia: Helyes testtartás. Óraszám: 15 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Szituációs játékok Szituációk eljátszása: - Iskola - Munkahely - Szórakozás. Helyiségek nevei, tárgyak a munkahelyen és a lakásban A szórakozóhelyekhez kapcsolódó fogalmak. Eligazodás és megfelelő viselkedés a különböző helyzetekben. Beszédkészség-fejlesztő gyakorlatok Találkozás, bemutatkozás, köszönés gyakorlása. Telefonálás Segítség, információ kérése idegentől. Név Napszaknak megfelelő köszönések. Érdeklődés a másik ember iránt: „Hogy vagy?”„Mit csinálsz?” Ritkábban előforduló fordulatok: pl. „Adjon Isten!” Tudna nekem segíteni a felszállásnál? Meg tudná mondani melyik megállónál kell leszállnom a …utcához? Stb. Tudjon magáról alapvető információkat közölni, számára fontos információt (eligazítást) kérni. Helyes testtartás (Alexander – módszer) A helyes testtartás mindennapi élethelyzetekben. Gerincpihentető gyakorlat elsajátítása jobbra – balra, középre, oldalt, kívül – belül. Végezze el a gyakorlatokat segítséggel Ünnepeink Készülődés az ünnepekre. (közösségi és személyes átélés, aktív részvétel) névnap, születésnap, virág, torta, ajándék, ünnepi asztal, ünnepi öltözet. Értse meg az ünnepek személyes jellegét. Mozilátogatás Színházlátogatás Múzeumlátogatás A tananyaghoz kapcsolódó előadás, film, videó megtekintése, a látottak megbeszélése, esetleg egy-egy részlet többszöri megtekintése (videó, DVD) értelmezése, vita, egyéni vélemény megfogalmazása. A látottakkal kapcsolatban felmerülő fogalmak. A látottak közös értelmezése. Tudjon elmerülni az események szemlélésében.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes