Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: Erre sok esetben hangsúlyosan törekedni is kell speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 797

2. Témakör: Egészségmegőrzés - Egészséges életmód Fejlesztendő kompetencia: Az egészségre káros szokások kialakulásának tudatos kerülése. Óraszám: 35 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Tananyag koncentráció A test tisztán tartása. A test edzése, a mozgáshiány ártalmai. Elhízás elkerülése. Fogyás. Ideális súly. Helyes, helytelen táplálkozás. Kerülendő élelmiszerek és üdítők. Veszélyforrások (dohányzás, szeszes italok, a napozás káros hatásai). Iskolai, és háztartási balesetek. Utcai balesetek. Balesetek játék, fürdőzés, sportolás közben. Önálló mosdás, fürdés, hajmosás, hajszárítás. Rendszeres mozgás, testedzés. A súlyfelesleg káros hatásai. Egészségtelen, veszélyes. (válogatás, csoportosítás) Eseményképek, filmek elemzése. Mi történt, miért történt, hogyan történt? Megelőzhetted volna ha. Súlyfelesleg, önfegyelem, Magasság és súly helyes aránya. Körültekintő, nyugodt, figyelmes Legyen önálló. Ismerje az egészséges életmód fontosságát. Ismerje és tartsa be a szabályokat. Használja a telefont. Információs eszközök használata 3/1 3/3 Kommunikáció 7/4 Balesetek megelőzésének lehetőségei. Baleset estén felnőtt értesítése, mentő hívása. A mentőláda szerepe. A gyógyszerek beszedése. Szakorvosi rendelő szerepe az egészségünk megóvásában. Az orvosi vizsgálathoz szükséges dokumentáció. Mentők munkájának megismerése. Az értesítés módja, szerepjáték, telefonálás gyakorlása. Gyakorlás, kisebb sebek ellátása. Gyógyszer, adagolás, recept. Tanulmányi séta rendelőkben. Telefon használatának gyakorlása. tárcsázás, foglalt, kicseng Vizsgálat, lázmérés Vérvétel, vizeletvizsgálat, Lelet, beutaló, Fúró, fogtömés, fogkő, röntgen, foghúzás, Személyes adat, igazolvány, TB kártya, Telefonszám Tanuljon meg néhány fontos telefonszámot. 3. Témakör: Élő természet – Élőlények és környezetük Fejlesztendő kompetencia: A gyógynövények és fűszerek hatása és alkalmazása Óraszám: 35 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Tananyag koncentráció Növények, állatok, emberek. Ismerkedés a gyógynövényekkel.(kamilla, hársvirág, csipkebogyó, kakukkfű) Megfigyelés: a környezet hatása az élőlényekre, összefüggések felfedezése. Tájvédelmi terület megtekintése. A védett növények és állatok fogalmának Tápláléklánc összeállítása. Csoportosítás, válogatás. Gyógytea készítése, borogatás. Tájak és jellegzetes élőlények. (összefüggés az éghajlat és növény- állatvilág között) Tanulmányi kirándulás. Védett növény felismerése. tápláléklánc, kamilla, hársfa, bodza, stb. táj védelem Tájékozódjon a tanult ismeretek alapján kis segítséggel könyvekben. Tudjon gyógyteát készíteni szükség esetén. Ábrázolás 7/4 Társadalmi ismeretek 7/2 megismerése. A fűszernövények megismerése, használatuk.(köménymag, babér, majoránna, fokhagyma, bors, stb.) Vigyázz környezeted élővilágára! A fűszernövények megismerése és kipróbálása az ételek készítésénél. Meglévő ismeretek, tapasztalatok élmények a fűszerekkel kapcsolatban (pl.: anyukám babérlevelet tesz a krumplifőzelékbe….stb.) Játékos felismerés bekötött szemmel, illat alapján. bors, fahéj, szegfűszeg, vanília, kakaó, csokoládé Ismerje fel a fűszereket illatukról.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes