Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1475

2. évfolyam Fejlesztési feladatok – A mozgáskészség, alapvetõ kombinációs képesség fejlesztése a mozgás– és játéktevékenység során – A ritmus–tér–térforma fogalmainak alkalmazása a gyakorlatban – Az ugrás és forgástechnika fejlesztése – A játékmûveltség, játékbátorság, szabálytudat, önfegyelem és kezdeményezõképesség fejlesztése – A kommunikációs és éneklési képesség fejlesztése, a verbális és nonverbális kommunikáció szinkronjának kialakítása – A kreatív játékos tevékenység valamint a mozgásos és verbális önkifejezés ösztönzése, a közösségépítés megvalósítása, a szocializációs folyamatok fejlesztése Tananyag Az alapvetõ mozdulattípusok variációs lehetõségeinek valamint az ugrás típusainak megismertetése Az improvizációs tevékenység elõkészítése, a játékismeret bõvítése Játéktípusok (sport–küzdõ karakterû népi játékok, énekes táncos gyermekjátékok) Népi mondókák, kiszámolók, szövegek, dallamok Alapvetõ zenei ismeretek (egyenletes lüktetés, zenéhez való igazodás, negyedes és nyolcados lüktetés, dallamegységek, a gyermekdalok hangkészlete, ritmusgyakorlatok) Irányok, alakzatok (elõre–hátra, jobbra–balra, lent–fönt, sor, kör, oszlop, félkör, csigavonal, szórt forma, térkitöltés, térváltás, egyén és csoport viszonya az alakzatokban) Játékfûzések (a helyi vagy régió szerinti néphagyományban fellelhetõ népi gyermekjátékokból) Követelmények A tanuló ismerje a népi játékok cselekményét, szövegét és dallamait, a játékfûzéseket A tanuló legyen képes az együttmûködésre, alkalmazkodásra, mások elfogadására, a szabályok betartására, a fizikai kontaktus kialakítására, a társas együttlétre, a társak elõtti kommunikációra, a párválasztásra, a szerepvállalásra és a játéktevékenységre a variációk során is A tananyag feldolgozásához szükséges kötelezõ (minimális) taneszköz 1 db tábla vagy flipchart 1 db történelmi Magyarország térkép vagy néprajzi térkép Hangzóanyag lejátszására alkalmas lejátszó/erõsítõ, hangfal Videó– vagy DVD lejátszó, televízió vagy monitor A tananyaghoz kapcsolódó könyvek, kiadványok Néprajzi kézikönyvek, lexikonok, videó és/vagy DVD filmek A tanulólétszámnak megfelelõ, a tanévzáró bemutatókhoz szükséges, megfelelõ népviseletek, lábbelik NÉPTÁNC A néptáncoktatás tantervi programja lehetõvé teszi a tanulók kompetenciaalapú fejlesztését. Hozzájárul, hogy a tanulók személyisége nyitottá váljon a közösségi alkotó tevékenységek és mûvészetek iránt, fejleszti a kapcsolatépítést az emberekkel, az idõgazdálkodást, fejleszti a tanulók megérzõ képességét, intuícióját, kreativitásukat, improvizációs képességüket, készségüket. Fejleszti a tanulók szocializációs, kommunikációs készségét, kezdeményezõ készségét, kulturális tudatosságát, általános mûveltségét. Lehetõséget nyújt a tanulók mozgásmûveltségének, mozgáskultúrájának sokoldalú fejlesztésére, fizikai állóképességük, ügyességük, cselekvõ biztonságuk, ritmusérzékük, hallásuk, tér– és formaérzékenységük fejlesztésére, gazdagítására. Figyelembe veszi az egyéni adottságokat, az életkorra jellemzõ fizikai és szellemi sajátosságokat. Alkalmazkodik a helyi igényekhez és hagyományokhoz. Rugalmassága révén hozzájárul a speciális képzési rendszerekben, összevont osztályokban történõ oktatás megvalósításához, lehetõséget teremt a különbözõ életkorban a képzésbe bekapcsolódó tanulók számára az életkornak megfelelõ szintû képzés megvalósítására. Célja, hogy felkészítse és irányítsa a tehetséges tanulókat a táncmûvészeti pályára illetve az amatõr táncéletbe való bekapcsolódásra. A múlt és a jelen hagyományainak és táncmûvészeti értékeinek megismertetésével, megszerettetésével lehetõséget teremt a tanulók számára az életkoruknak megfelelõ táncmûvészeti kultúra, mûveltség megszerzésére Alapfokú évfolyamok

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes