Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 214

3. évfolyam „B” tagozat Fejlesztési feladatok Hangszeres és zenei ismeretek átadása – A funkciók ellenõrzése, a hibák javítása a mindennapi gyakorlatok segítségével. – A helyes légvezetés, nyelv– és manuális technika fejlesztése, összehangolása, különbözõ hangindítások elsajátítása más–más tempóban. – Hangminõség, hangterjedelem fejlesztése – Kötés– és nyelvgyakorlatok a kürt természetes felhangjain, különbözõ ritmusképletekkel is. – A széles dinamikai skálán történõ játék fejlesztése a kantilénákon keresztül. – Dúr és összhangzatos moll skálák játszása különbözõ képletekben, a meglévõ hangterjedelmen belül. – Zenei stílusismeret kialakítása különbözõ szemelvényeken keresztül. – Társas zenélés: kánonok, egyszerûbb duók, triók. Ajánlott tananyag Szilágyi – Kökényessy: Kürtiskola II. (EMB) Szilágyi: Hangpalota (EB 51001) Poleh: Dal–, darab–, etûdgyûjtemény no. 1, 2, 3 (Muzika Moszkva) Sollár – Uszov: Kürtiskola (Zimmermann Frankfurt) Kling: Kürtiskola (IMC New York) O. Franz: Kürtiskola (Carl Fischer New York) Szilágyi – Beleznay: Elõadási darabok kürtre I. (EB 53002) Követelmény Játék kifejezõ, szép kürthangon Különbözõ hangindítások. Kötésgyakorlatok a kürt természetes felhangjain. Széles dinamikai skála alkalmazása. Év végi vizsga ajánlott anyaga – Egy kantiléna kotta nélkül, – Két különbözõ technikai és zenei feladatot feldolgozó gyakorlat, – Egy lassú és egy gyors elõadási darab, melyeket kotta nélkül (kivéve kortárs zene), zongorakísérettel kell elõadni.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes