Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-20 (Year: 2006, Number: 20)
Era: 2004-2010
Section: összeállítással. Lásd: 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról,
Paragraph Index: 2505

7. évfolyam Az Embertan tanulásának céljai a 7. évfolyamon Az intim társi kapcsolat keretében ismerkedjenek meg a tanulók a test-lélek-szellem emberrel, illetve a személyiséggel. Kapjanak segítséget a nemiség, a szerelem és a házastársi kapcsolat értékekben gazdag megtervezéséhez és megéléséhez. Mindez szolgálja kritikai gondolkodás fejlődését, elsősorban kérdések önálló megfogalmazását, a cselekvés és annak következményei közötti kapcsolat felismerését, önálló vélemény megfogalmazását és a mellette való érvelést. TEMATIKUS TANANYAG TANULÁSI PROGRAM TELJESÍTMÉNY MINIMUM OPTIMUM I. NEMISÉG, SZERELEM, HÁZASSÁG (B, P, S, F, E) ISMERETEK TANULÁSA A NEMISÉGRŐL, A SZERELEMRŐL ÉS A HÁZASSÁGRÓL 1. Nemiség (B,P,S,F,E): az állat és az ember nemisége; homoszexualitás; önmegtartóztatás és önkielégítés; férfi és női szerepek; a férfi-nő kapcsolat a különböző kultúrákban; nemi érettség és intimitásra érettség A nemiségről informáló írás, hangfelvétel, kép és mozgókép feldolgozása; filmrészletek megfigyelése, elemzése; a férfi-nő kapcsolat biológiai, lélektani, szociológiai és etikai vonatkozásainak értelmezése; saját vélemény érthető megfogalmazása Meg tudja különböztetni az ember és az állat nemiségét. Elemi ismeretekkel rendelkezik a férfi-nő kapcsolat biológiai, lélektani, szociológiai és etikai vonatkozásairól. Megérti a sokdimenziós férfi-nő kapcsolat problematikáját a nemiség, valamint a férfi és női szerepek vonatkozásban. E témakörben képes önálló véleményt formálni és érvelni mellette. ÖNI 2. Szerelem (P,E,F): nemiség és szerelem; erósz: a kiegészülésre vágyó ember (vágy, vonzalom, fellángolás); filia: a személy szeretete (tisztelet, felelősség); agapé: a feltétel nélküli, áldozatos szeretet; ketten eggyé: önfeladás és magunkra találás; plátói szerelem; a szerelem szakaszai (ismerkedés, udvarlás, együttjárás, jegyesség); döntés és kockázat; komolyság és játékosság; féltékenység és bizalom; értékelés és túlértékelés; szerelem az idő függvényében A szerelemről informáló informáló írás, hangfelvétel, kép és mozgókép feldolgozása; a szexualitás, a szerelmi vágy, a személy szeretete és az odaadó szeretet összefüggéseinek értelmezése a különböző embertudományok nézőpontjából; önmagunk, társaink és ismerőseink viselkedésének megfigyelése és elemzése; saját vélemény érthető megfogalmazása Felismeri és röviden le tudja írni a szexualitás, a szerelem és a szeretet kapcsolatát, összefüggéseit. Képes megközelíteni és kifejezésre juttatni a szexualitás, a szerelmi vágy, a személy szeretete és az odaadó szeretet összefüggéseit a különböző embertudományok nézőpontjából. E témakörben képes önálló véleményt formálni és érvelni mellette. ÖNI 2006/20/II. szám 3. A házasság mint megjelölt szerelem (B,P,S,F,E): poligámia és monogámia a különböző kultúrákban; próbaházasság; a házasság mint otthonteremtés; a házasság mint szövetség (mint biológia szövetség, mint érzelmi szövetség, mint gazdasági szövetség, mint jogi szövetség, mint erkölcsi szövetség, mint szent szövetség); szeretetkapcsolat és életadás; családtervezés és születésszabályozás; konfliktusok a házasságban (válás) A házasságról informáló informáló írás, hangfelvétel, kép és mozgókép feldolgozása; a házasság különböző történeti változatainak és jelenlegi megvalósulási formáinak áttekintése; ismerőseink viselkedésének megfigyelése és elemzése; saját vélemény érthető megfogalmazása Felismeri és röviden le tudja írni a szerelem, a szeretet és a házasság kapcsolatát, összefüggéseit. A házasság különböző formái és funkció összefüggésének ismeretében képes értelmezni és értékelni a házasság különböző történeti változatait és jelenlegi megvalósulási formáit. E témakörben képes önálló véleményt formálni és érvelni mellette. Év végi követelmények

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/32a31ae8d2ae2c64e65238766067b1b93e48e40a/dokumentumok/34f20848a096688ac541654fd0eeed255f3fa4a2/letoltes