Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-116 (Year: 2009, Number: 116)
Era: 2004-2010
Section: a 29/2009. (VIII. 19.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 594

1. témakör Bevezetés, ismétlés FejlesztendĘ kompetenciák, fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Tanulói tevékenységek Kapcsolódási lehetĘségek Anyanyelvi kommunikáció: a megfelelĘ szókincs használata, segédeszközök alkalmazása, szakszavak beépítése a mondatba, a szóbeli kapcsolattartás fĘbb típusainak gördülékeny alkalmazása Esztétikai-mĦvészi tudatosság: önkifejezés képessége, a tanult mĦnemi és mĦfaji sajátosságok felidézése, vázlatkészítés a tanórai munka alapján, mások véleményének meghallgatása, összevetése saját gondolattal, a kulturált vitatkozás szabályinak betartása A témakör elemei: az 5. Osztályban megismert népköltészeti és mĦköltészeti mĦfajok, mĦvek felelevenítése, PetĘfi Sándor: János vitéz, mítoszok Fogalmak, mĦfajok, verstani jellemzĘk Tanulói tevékenységek: kérdések és válaszok a tanult irodalmi mĦvekbĘl, vázlatkészítés EllenĘrzés: cselekményismeret, mĦfajismeret, verstani és stilisztikai alapfogalmak számonkérése feladatlap alkalmazásával Történelem, énekzene, földrajz 2009/116. szám

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/5eb388d0280a0896dc2033b283335844b838281d/dokumentumok/eb3514e459959257fecef27b6037047987f20c37/letoltes