Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2002-37 (Year: 2002, Number: 37)
Era: 1990-2004
Section: a 44/2002. (III. 21.) Korm. rendelethez
Paragraph Index: 152

1. A képzési cél A testkulturális képzés célja a testkultúra, egészségnevelés és sport területén tevékenykedõ olyan értelmiségi szakemberek képzése, akik tudományosan megalapozott, integrált általános társadalomtudományi, humánbiológiai, pszichológiai, pedagógiai, egészségügyi és az adott szakon szerzett sajátos testkulturális szakmai ismereteik birtokában, a testnevelés-, egészségnevelés- és sporttudomány korszerû elméleti és módszertani ismereteinek felhasználásával képesek a test-, egészség- és sportkultúra területén végbemenõ folyamatok szakszerû elemzésére, értékelésére, tervezésére és irányítására; az egészséges életmódhoz, rekreációhoz, sportoláshoz szükséges feltételek, az ember és környezete harmonikus egyensúlyára is kitekintõ szemléletmód, ismeretek, cselekvéskultúra és igény kialakítására, a hátrányosan megváltozott emberi környezet egészségkárosító kockázati tényezõinek csökkentésére az ifjúság és felnõtt lakosság körében; a testnevelõ tanár, a gyógytestnevelõ tanár, valamint a szakedzõ szakokon, továbbá a testnevelés és sport sajátos eszközrendszerének alkalmazásával a pszichomotorikus képességek és készségek céltudatos fejlesztésére; a tanár szakokon emellett — a tanári képesítés követelményeirõl rendelkezõ külön jogszabályban foglaltak szerint — a tanulók nevelésére, illetve az egészség- és testkultúra értékeinek 2002/37. szám közvetítésével a tanulóifjúság testi-lelki egészségének megóvására, az egészséges életmódra történõ tudatos felkészítésre.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bd7478ffffbae9112c161809649b56f98c207845/dokumentumok/8d6dab07661f506020a155e1e1d7a272b024f154/letoltes