Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-94 (Year: 2009, Number: 94)
Era: 2004-2010
Section: 1. melléklet a 27/2009. (VII. 8.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 1077

5. évfolyam Narratív típusú szövegek feldolgozása, a szövegtípus olvasási stratégiájának megalapozása, fejlesztése – szövegértelmezés különbözĘ mĦfajú szövegeken – a szakszókincs bĘvítése A feldolgozáshoz ajánlott óraszám 2x90 perc, 2x45 perc Tematikus fókusz Az ókori Kelet világa: Mezopotámia. Hammurapi törvényei Az ókori görögök életébĘl: Görög városállamok: Athén és Spárta. Az athéni demokrácia mĦködése. a görög kultúra. Az ókori Róma évszázadai: Mondák Róma alapításáról, a királyságról és a köztársaságról. A római köztársaság kialakulása, mĦködése, az Itáliai-félsziget meghódítása KÉPESSÉGFEJLESZTÉSI FÓKUSZOK (A fejlesztési tevékenységek kiemelt kulcskompetenciái) Szövegértési fókusz SzókincsbĘvítés – történelmi források sajátos fogalomhasználata. A szöveg makro-szerkezetének vizsgálata. A szövegstruktúra elemzése az idĘbeli viszonyok alapján. A szöveg egész áttekintése alapján „ jóslás” a szöveg várható információira. Információkeresés, lényegkiemelés a teljes szöveg alapján. Az esemény-helyszín-szereplĘk azonosítása 2009/94. szám Jegyzetelés, vázlatírás a szövegegységek (bekezdések) alapján. A szöveg mikro-szerkezetének vizsgálata. Kapcsoló –és utaló elemek keresése a bekezdésen belül. Nem folyamatos szövegek olvasása. A vizuális és verbális információhordozók együttes értelmezése. Adatok leolvasása ábráról, diagramról. A szövegtípus és a szövegmĦfaj közötti kapcsolat megfigyelése (forrás, monda, ismeretterjesztĘ szöveg) Véleményalkotás az olvasottakról. A monda és a valóság megkülönböztetése, annak elfogadása, hogy ugyanarról a témáról többféle vélemény, elképzelés létezhet Szövegalkotási fókusz A témával kapcsolatos elĘzetes ismeretek aktualizálása. Szövegtranszformálás: a szöveg átalakítása és elĘadása más-más szereplĘ szempontjából. Véleménynyilvánítás, vélemények ütköztetése a szöveg által közölt információk igazságosságának eldöntésére. Dramatizálás: Jelenet készítése egy adott történelmi eseményrĘl Rajz, festmény, modell készítése az olvasott témákhoz kapcsolódóan. Fél reproduktív szöveg alkotása vázlat alapján. Szóbeli szövegalkotás megadott szerepben: pl. tárlatvezetés. Kreatív szövegalkotás dramatizálással. Szöveg transzformáció: leíró típusú szöveg átalakítása elbeszélĘ szöveggé, vagy publicisztikai szövegtípussá. AJÁNLOTT TEVÉKENYSÉGEK ElĘzetes kutatómunka. KiselĘadás, beszámoló készítése: pl könyv, film, videó, internet stb. felhasználásával SzövegelemzĘ gyakorlatok KülönbözĘ mĦfajú szövegek összehasonlítása az információ, a szókincs, a nyelvezet és a jellemzĘ stílusjegyek szempontjából Könyvtárhasználat Dramatizálás: Jelenet készítése egy adott történelmi eseményrĘl Rajz, festmény, modell készítése az olvasott témákhoz kapcsolódóan ISMERETEK, TANANYAGTARTALMAK Hammurapi törvényei A római köztársaság kialakulása, mĦködése, az Itáliai-félsziget meghódítása Az athéni demokrácia kialakulása, mĦködése A görög kultúra Cím

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/1da5ff764db5b0e3b593d492a91e22232f127516/dokumentumok/44ce1dfcdad225b378e99baad23a0b604f520ad0/letoltes