Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: Erre sok esetben hangsúlyosan törekedni is kell speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 679

5. Témakör: Összefüggések felismerése. Fejlesztendő kompetencia: Oszlop és sor fogalmának rögződése. Óraszám: 26 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Tananyag koncentráció Figyelemfejlesztő gyakorlatok Felsorolásból (számsor, napok) kihagyott, illetve „becsempészett” idegen elem észlelése, jelzése. Vegyes halmazban (játékok, képek) kisebbnagyobb változtatások, hiányok észlelése. Gyűjtőfogalmak: edények, írószerek, tisztaságszerek Észlelje, jelezze a hibákat, hiányokat. Képes legyen főfogalom alá rendelni jól ismert környezeti Játékra nevelés 4/4 4/5 Mozgásnevelés 4/1 Tánc- és drámajáték 4/1 Tevékenységek logikai játékkal Gondolkodást fejlesztő gyakorlatok Vegyes halmaz elemeinek csoportosítása különböző szempontok szerint. Hasonló képek között kisebb eltérések észlelése. Memória-játék. Elemek táblázatba helyezése színek (oszlopok) és formák (sorok) szerint. Gyorsasági verseny: a három jellemző közül (méret, szín vagy forma), csak a kért adat közlése. Logikai hibák felfedezése rövid történetben, hibák megbeszélése, javítása Igen eltérő jellegű „villámkérdések”-re gyors egyszavas válaszok (milyen színű a fű? Hány lába van a gólyának? Miből isszuk a kávét? Stb.) oszlop, sor, bal-, jobb-, felső- és alsó szomszéd méret, szín, forma tárgyakat. Képes legyen elemeket a megfelelő oszlop és sor által kijelölt helyre helyezni. Képes legyen gyorsan váltani a különböző témakörök között. Évfolyam: 5. Cél: Tárgyakat, síkidomokat differenciálni, összehasonlítani, különbségeket megfogalmazni. Időfogalmakkal kapcsolatos kifejezéseket bővíteni. Számkört bővíteni 10-ig. Műveleti jeleket használni fokozódó önállósággal. Mennyiségekkel végzett tevékenységek során a logikai összegfüggéseket megérteni. Feladatok: Tárgyak, síkidomok összehasonlítása, a különbségek megfogalmazása. Időfogalmak körének bővítése, használatának gyakorlása. Mennyiségekkel végzett tudatos tevékenységek, megfogalmazásuk, példák felírása, számjegy-számkép-mennyiség azonosítása, számfogalom megerősítése. Elvárt teljesítmény: Alakuljon ki biztos számfogalma, megbízhatóan számláljon 10-es körben. Eseményképeket (ötnél többet) rendezzen sorba, számozzon be, néhány szóval kommentáljon. Biztosan igazodjon el sorok és oszlopok között. Értékelés: Szóbeli értékeléssel kiegészített érdemjegy illetve osztályzat a munkához való hozzáállás, a képességekhez mért eredmény és a P.A.C. mérőeszközzel mért teljesítmény alapján.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes