Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-177 (Year: 2008, Number: 177)
Era: 2004-2010
Section: 2. számú melléklet a 34/2008. (XII. 12.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 804

c) Helyesejtés: hanglejtés és nyomaték Eszközhasználat Informatika – Szövegszerkesztő használata – Könyvtár létrehozása – Mentés, mentés másképp – Szinonimaszótár használata – Kijelölés – Másolás, kivágás – Beillesztés Könyv, könyvtár – Helyesírási szótár – Szinonimaszótár AJÁNLOTT TEVÉKENYSÉGEK Mit tudunk, ha tudunk magyarul: Kisgyermeknyelvi szavak gyűjtése (saját emlékek, élmények) Papagájnyelv A mondatfonetikai eszközök megfigyelése Magnóról elhangzó idegen és magyar nyelvű gyorsított beszédek elhatárolása A jelentés nélküli, toldalékokkal ellátott szavakból álló mondatokban a szófajok megállapítása. A szófajok jellemző toldalékainak és a mondatot alkotó legfontosabb szabályoknak a felfedeztetése, ismétlés. Analógiák alkotása mintakövetéssel. Értelmes, de hibás mondatok megkülönböztetése az értelmetlen mondatoktól. Hibás mondatok javítása. Az értelmetlen (jelentés nélküli) szavakból álló mondatok megkülönböztetése a szósalátáktól. Jelentés nélküli (halandzsa) szövegek alkotása és felolvasása megadott témára. A szöveg alkotójának szándéka, a szöveg „tartalmának” kitalálása. Variációk készítése, az állítások bizonyítása indoklással. A szokásos (szótári jelentésben használt szavakból álló) és a szokatlan jelentésű mondatok megkülönböztetése. A szótári jelentés vizsgálata: szinonimaszótár (könyv) használata. A Microsoft Word szinonimaszótárának használata. A szavak helyettesíthetőségének kipróbálása Mondattöredékek jelentése a párbeszédekben. Kísérletezés: mondattöredékek jelentésváltozásának megfigyelése a kommunikációs helyzet változtatásával. Párbeszédek alkotása (kézírással és szövegszerkesztővel) Kérdés-válaszpárok alkotása (félreproduktív, szövegkiegészítéses és kreatív szövegalkotással) Párbeszédek eljátszása. – adott témára szempontváltással: a partner számára újszerű tartalmak változtatásával – a párbeszéd helyesírásának gyakoroltatása – a mondatvégi írásjelek gyakorlása a beszélő szándékának figyelembevétele Különféle párbeszédek felolvasása szempontváltással, a mondatfonetikai eszközök alkalmazásával. Szempontok: a kommunikációs helyzet jellemzése (tér, idő, alkalom, szereppartnerek viszonya stb.) A magánbeszéd és a publikus beszéd különbségeinek megfigyeltetése. Tapasztalatgyűjtés Szövegalkotás szóban és írásban, a kapcsolatápoló szövegtípusokban megadott szempontok alapján. (Köszönés, megszólítás, téma, utalás a partnerre, a tegezés és a magázás nyelvi normáinak alkalmazása, hivatalos, udvariasudvariatlan formák, az ige használata) Idegen nyelvi köszönések gyűjtése Köszönés szavak nélkül: köszönésformák más népek szokásaiból, köszönésformák a sportban A publikus és magánbeszéd szerinti szövegalkotás szóban és írásban azonos témára. 2008/177. szám 2. A TÉMAKÖR CÍME Az úgy volt (1.) Az ige – Tájékoztató szövegtípusok KAPCSOLÓDÁS A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/afec8bc05c7aa5bab86c470fb66432583c3a43c8/dokumentumok/ac8461939444793e41b3f48d2a919c12b6366309/letoltes