Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2010-73 (Year: 2010, Number: 73)
Era: contemporary
Section: Melléklet a 20/2010. (V. 11.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 476

4. Közös filmnézés: 1929. október – a fekete csütörtök Lezárás Páros vagy csoportmunka: Veled mi történt? A tanulók szerepkártyákat húznak, pl. bankár/munkás/kisbirtokos/tanár/diák/kisgyerek, és a Kiemelt kompetenciák A fizikai és mentális egészségre vonatkozó ismeretek, az egészséges életvitel meghatározó szerepének megértése. Normatudat, a viselkedési és az általánosan elfogadott magatartási szabályok megértése. Az egyénnel, a csoporttal, a munkaszervezettel, a nemek közti egyenlőséggel, a megkülönböztetésmentességgel, a társadalommal és a kultúrával kapcsolatos alapvető koncepciók ismerete. A nemzeti kulturális identitás és az európai identitás kapcsolatának megértése. Hatékony kommunikáció különféle területeken. Különböző nézőpontok figyelembevétele és megértése. Empátia. A stressz és a frusztráció kezelése. szerepnek megfelelően néhány mondatban elmesélik, hogyan érintette őket a válság. A gazdasági válság és a szélsőségek erősödése. Bevezetés Kinek hiszel? A tanár két rövid választási beszédet rögtönöz – az egyik mindent ígér, megnevez egy csoportot, hogy minden miattuk van (kenyeret, munkát stb.), a másik elmagyarázza, hogy miből adódnak a problémák, és azokat csak lassan és fokozatosan lehet orvosolni. Feldolgozás

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/e0d859421ba7844aeb3b63c050c49a07c841fe25/dokumentumok/6ba5b3e4415f33eb8ffae2ef1062e526c5106e6d/letoltes