Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1619

10. évfolyam Fejlesztési feladatok – A fém– és zománcmûves tárgykultúra mûfaji sajátosságainak megismertetése. – Mindazoknak a vizuális mûvészeti ismereteknek az átadása melyek az adott évfolyamon a tárgytervezéshez szükségesek. – Olyan fejlett formakultúra, rajzi, színtani, plasztikai ismeret, tudás kialakítása, melyek lehetõvé teszik a mûvészi igényû tárgytervezést. – Mindazon gyakorlati ismereteknek az elsajátíttatása, melyek képessé teszik a tanulót a tárgyalkotói szándék szerinti fémmûves tárgyak, tárgytípusok létrehozására. – Felkészítés arra, hogy a tanult festõzománc és ötvös zománc technikákkal különbözõ funkciójú képsorozatokat, belsõ– és külsõ tereket díszítõ zománcalkotásokat hozzon létre. Tananyag Fém– és zománcmûves ismeretek A kortárs fém– és zománcmûvesség tárgykultúrája, mûfaji követelményei, alkotói Cégérek, címerek Öntészeti eljárások Fémmegmunkálás, felületkezelés Lemeztárgyak Csavarkötés, szegecselés Festõzománc Ötvös zománc A fémmegmunkálás, zománcozás munka–, és környezetvédelmi szabályai Feladatcsoportok A fémmûvesség – A modern fémmûvesség – Tárgytípusok – Alkotók, alkotómûhelyek Fémmegmunkálási eljárások – Különbözõ öntészeti eljárások – Homokba formázás, precíziós öntés viaszformával – Elõkészítõ eljárások és utómunkálatok Felületkezelési eljárások – A különbözõ fémek felületkezelési módjának megismerése – A galvanizálás Oldható és oldhatatlan kötések – Csavarkötés, szegecselés Lemezek térbeli alakítása – Doboz készítése lemezbõl, a tetõ záródása – zsanér, zárszerkezet alkalmazásával Összetett tárgyak létrehozása – Rézlemezbõl összetettebb funkciót kielégítõ tárgyak tervezése és kivitelezése A zománcmûvészet – A kortárs zománcmûvészet – Alkotómûhelyek, alkotók, tárgytípusok – Mûfaji sokszínûség Festõzománc technikák alkalmazása egyéni terv alapján – Festés fémoxiddal – Festés fondanttal és fémoxidokkal – Aranyfestés zománcra – Festõzománc és ötvös zománc technikák alkalmazása különbözõ tárgytípusokon Cégérek, címerek, emblémák tervezése, készítése – A címer formája, a címerpajzs osztása, a mesteralak vagy jelkép és a felirat – Különbözõ funkciójú (ország, város, intézmény, család…) címerek tervezése a heraldikai ismeretekre építve – Különbözõ tevékenységek (cégek, üzletek, iparágak…) cégéreinek megtervezése, kivitelezése a tevékenység stilizált, szimbolikus jelével, feliratával – Emblémák tervezése stilizált motívumokkal, jelképpé minõsült színekkel Utca és házszámtáblák tervezése, kivitelezése – A helység, (település) utca, épület jegyeinek kiemelésével, ornamentikaképzéssel, stilizálással egyedi irányító, jelölõ táblák tervezése Lakberendezési zománcdíszek tervezése, kivitelezése – Adott belsõ térbe, enteriõrbe a különbözõ lakberendezési tárgyak (bútor, tükör, doboz, tál…) díszítõ zománcbetéteinek megtervezése, az adott tárgy stílusához, formájához, anyagához alkalmazkodva Belsõ tereket díszítõ zománcalkotások készítése – Különbözõ funkciójú terekbe (színházterem, ebédlõ, bálterem, kártyaszoba, tanterem, folyosó...) a helyiség stílusához (mérethez, színhez) igazodó nagyméretû muráliák tervezése – A tervek kisméretû zománc–makettjeinek elkészítése Külsõ teret díszítõ zománcmunkák – Fiktív vagy valódi épületek (étterem, cukrászda, zöldséges, szálloda...) homlokzatdíszeinek (kapu...) megtervezése, zománc makettjeinek elkészítése Vizsgamunka készítése – A megtanult fémmûves ismeretek, tárgykészítési technikák, eljárások önálló alkalmazásával tárgyalkotó szándék szerinti egyedi lemeztárgy készítése – Tárgyalkotó szándék szerinti egyedi zománctárgy: – címer, cégér, ékszerkollekció, öltözék kiegészítõ, zománcozott képsorozat, lakberendezési tárgy, vagy épületdíszítmény készítése Értékelés, kiállítás rendezés – Az év során készített tárgyak értékelése – Kiállítás rendezés Követelmény A tanuló ismerje: – a kortárs fém– és zománcmûvesség legjelentõsebb mûhelyeit, alkotóit, tárgytípusait – a tervezéshez, képi–plasztikai megjelenítéshez szükséges eszközrendszert, – az öntészeti, felületkezelési eljárásokat, – a lemeztárgy készítés, összeszerelés mûveleteit, – a legalapvetõbb festõzománc és ötvös zománc technikáit, – a legfontosabb környezet– és munkavédelmi teendõket. Legyen képes: – fém– és zománcmûves látványterveket, mûszaki rajzokat készíteni, – az alkalmazni kívánt mûveletek elõkészítésére, – a tervszerû, igényes munkavégzésre, – a festõzománc technikák alkalmazására, – az ötvös zománc technikák alkalmazására, – a megismert fém– és zománcmûves technikákkal, eljárásokkal külsõ és belsõ teret díszítõ zománcalkotások készítésére, – a mûhely eszközeinek balesetmentes használatára, a környezetvédelmi elõírások betartására. Követelmény a továbbképzõ évfolyam elvégzése után A tanuló ismerje: – a fém– és zománcmûvészet fogalmát, díszítõ szerepét, – a fém– és zománcmûvészet legjelentõsebb tárgyi emlékeit, stíluskorszakait, mûhelyeit, – a fém– és zománcmûvészet fejlõdési szakaszait, technikai vonulatait, – a magyar ötvös– és zománcmûvészet legjelentõsebb korszakait, alkotásait, mûhelyeit, alkotóit, – a fém– és zománcmûvészet kifejezõ eszközeit, – a tervezéshez, képi–plasztikai megjelenítéshez szükséges eszközrendszert, – az átírás, stilizálás, ornamentikaképzés formai követelményeit, – a színesfémek, könnyûfémek, nemesfémek anyagára jellemzõ fizikai és kémiai tulajdonságokat, – a zománc– és fémmûvesség mûveleteit, – a fémek viselkedését a különbözõ megmunkálási mûveletek során, – a filigrán, granulák, niello, rekesz és sodronykészítés, azsúrozás technikáit, – a térbeli lemezalakító módokat, – a különbözõ felületkezelési módokat, amelynek ismeretében saját terveit önállóan tudja megvalósítani, – a legalapvetõbb festõzománc és ötvös zománc (a huzal, rekesz, filigrán vagy sodrony zománc; a beágyazott és az azsúrzománc) technikáit, – a felhordott zománc szárítását, égetését, az égetés utáni mûveleteket, – a kész zománcalkotás megjelenítésének lehetõségeit, – a legfontosabb környezet– és munkavédelmi teendõket. A tanuló legyen képes: – a megszerzett ismereteket tûzzománc– és fémmûves alkotómunkájába beépíteni, – a feladatához kapcsolódóan tér, forma és színtanulmányokat, ornamentikaterveket, fémmûves és zománcmûves tárgyterveket, maketteket, magyarázó– és mûszaki rajzokat készíteni, – munkáin a forma–funkció–díszítmény összhangját megteremteni, – az alkalmazni kívánt mûveleteket elõkészíteni, elvégezni, – tervszerû, igényes munkát végezni, – a tûzzománc– és fémmûves mûhely eszközeit balesetmentesen használni, a környezet– és tûzvédelmi elõírásokat betartani. A mûvészeti záróvizsga követelménye A vizsga részei A vizsga gyakorlati és szóbeli vizsgarészekbõl áll. A gyakorlati vizsga tantárgyai és idõtartama Tûzzománc– és fémmûves mûhelygyakorlat A gyakorlati vizsga idõtartama – tervezési feladat 50 perc – tárgyalkotás 190 perc A szóbeli vizsga tantárgya és idõtartama: max. 10 perc A vizsga tartalma A vizsgafeladatot az intézmény úgy határozza meg, hogy a megoldásból mérhetõ legyen a tanuló tervezõ és tárgyalkotó képessége. A terv tükrözze a tanuló látványértelmezõ, gondolati tartalomnak megfelelõ elemzõ, átíró, képalkotó, tervezõ készségét, a tûzzománc– és fémmûvesség anyagairól, mûfaji sajátosságairól, esztétikai törvényszerûségeirõl megszerzett ismereteit. A megvalósított tárgy mutassa be a tanuló technikai jártasságát, mesterségbeli tudását, mûvészeti igényességét.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes