Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2000-12 (Year: 2000, Number: 12)
Era: 1990-2004
Section: a 16/2000. (II. 11.) Korm. rendelethez
Paragraph Index: 252

3. Problémacentrikus megközelítés Lehetőséget nyújt a más témakörben nem szereplő kérdések beillesztésére. Alkalmazkodhat a tanár és a csoport speciális igényeihez. Pl. A szabadság kérdése A „Mit tudhatok?” problematikája A „jó” fogalmának változatai Nyelvfilozófiai problematika Természettudományos felvetések Matematika és filozófia

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/08f1e1e199db9619090169d61d9384328c373f2f/dokumentumok/7c8150eb33a51ed224fb92a12b448b6525f81fe2/letoltes