Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-20 (Year: 2006, Number: 20)
Era: 2004-2010
Section: 243/2003. (XII.17.) Korm. rendelet a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról.)
Paragraph Index: 5393

d) nyelvtörők segítségével – azonos leírt magánhangzók különböző kiejtése – hangkapcsolatok helyesejtése, illetve a szabályok tudatosítása 6.2. hangsúlygyakorlatok hangsúlygyakorlatok végzése – a hangsúly értelem megkülönböztető szerepének gyakorlása szópárokon, szósorokon – mozgó szóhangsúlyok gyakorlása szópárokon, szósorokon (végződések hansúlyváltoztató szerepe: pl. -ly) – a mondathangsúly gyakorlása utánmondással, szövegreprodukálás, illetve hangos olvasás során – hangsúlyminták tanulmányozása, jelölése, készítése – összetett szavak, hosszú szavak hangsúlyozása, a mellékhangsúlyok gyakorlása 6.3. hanglejtési gyakorlatok – ritmusgyakorlatok végzése – mondatépítkezés gyakorlása, bővülő mondat egyenletes ritmussal 6.4. versek és prózai szövegek reprodukálása versek és prózai szövegek reprodukálása a helyesejtési szabályoknak megfelelően 6.5. helyesejtési hibák javítása – tanulótársak elhangzó helyesejtési hibáinak észlelése – tanulótársak elhangzó helyesejtési hibáinak javítása – saját elhangzó helyesejtési hiba észlelése – saját elhangzó helyesejtési hiba javítása II. NYELVTAN, NYELVÉSZETI ISMERETEK NYELVTAN, NYELVÉSZETI ISMERETEK TANULÁSA 1. Nyelvi műveletek Nyelvi műveletek végzése 1.1. kérdezés, válaszolás kérdezés, válaszolás tanulása 1.2. bővítés bővítés tanulása 1.3. szűkítés szűkítés tanulása 2006/20/II. szám 1.4. helyettesítés helyettesítés tanulása – azonos szófajjal – névmással – lexika szintjén (szinonima, antonima) – kommunikációs tényezők szerint (személy, cselekvés, idő) 1.5. átalakítás ÉID/-10/2TK/1TÉ/4A szövegtípusok igeidőrendszereinek tanulása 2. Ismeretek szerzése a nyelv szerkezetéről Ismeretek szerzése a nyelv szerkezetéről 2.1. nyelvjárások (északi, déli) nyelvjárások (északi, déli) tanulmányozása 2.2 stílusrétegek ÉID/-10/FK/9TK/1TÉ /2TÉ /3TÉ stílusrétegek megfeleltetése a magyar stílusrétegeknek 2.3. az anyanyelv és a célnyelv kontrasztivitása az anyanyelv és a célnyelv összevetése 3. Nyelvtanulási technikák ÉID/ÁLT/-10/4TÉ /5TÉ Nyelvtanulási technikák megismerése, elsajátítása 3.1. a fantázia, empátia és szövegkörnyezet a fantázia és az empátia, valamint a szövegkörnyezet szerepének kiaknázása a szövegértésben 3.2. az angol nyelvű sajtó használata ÉID/ÁLT/-10/10TÉ/1A az angol nyelvű sajtó használatának tanulása 3.3. két- és egynyelvű szótárak két- és egynyelvű szótárak alkalmazása 4. Leíró nyelvészeti és nyelvhasználati ismeretek Leíró nyelvészeti és nyelvhasználati ismeretek megszerzése Nyelvészet, nyelvhasználati ismeretek

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/181e01c47f39bd30e518c4a0489cc8bbbeffded6/dokumentumok/9f438c404641f852531e9f174ea6bd1cd948fbb0/letoltes