Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2010-87 (Year: 2010, Number: 87)
Era: contemporary
Section: 2. melléklet a 26/2010. (V. 27.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 114

3. A szakképesítéssel rokon szakképesítések: A szakképesítéssel rokon szakképesítések azonosító száma megnevezése – - IV. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK A szakmai követelménymodulok felsorolása: A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1181-06 Gazdálkodás, projektvezetés A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Gazdálkodási ismereteket alkalmaz a termelés, üzemeltetés folyamataiban Részt vesz a gazdálkodás, vállalkozás személyi, pénzügyi, tárgyi, piaci feltételeinek elemzésében, megteremtésében Számlaadatokat értelmez, ellenőriz, egyszerű számlákat készít Alapvető pénzforgalmi feladatokat old meg Egyszerű költségszámítási feladatokat végez a munkafolyamatokhoz kapcsolódóan Részt vesz a helyzetfelmérésben, a követelmények, erőforrásigények meghatározásában Közreműködik a munkaterv, költségterv kidolgozásában, kockázatelemzésben Közreműködik a szükséges hardver-, szoftver-, operációs rendszer és kliensoldali programok kiválasztásában, környezet kialakításában, meghatározza ennek eszközszükségletét Közreműködik a projekt dokumentálásában és értékelésében Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Ügyvitelszervezés C Elektronikus ügyfélkiszolgáló rendszerek C Korszerű irodatechnika (másoló, adattároló és -feldolgozó gépek) C Elektronikus hírközlő és kommunikációs eszközök C Európai és hazai munkaerőpiac C Álláskeresési technikák (hagyományos és új módszerek) C Tárgyalások tervezése, szervezése C Viselkedéskultúra B Kommunikáció C Projekt alapismeretek (erőforrás-tervezés) B Projektmenedzsment B Tervezés, elemzés, értékelés módszerei C Tervezés, elemzés, értékelés számítógéppel B Projekt dokumentálási módszerek és eszközök B Vállalkozás/gazdaságtan A szint megjelölésével a szakmai készségek: Köznyelvi nyelvhasználat Olvasott köznyelvi szöveg megértése Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban Információforrások kezelése Személyes kompetenciák: Döntésképesség Felelősségtudat Társas kompetenciák: Tömör fogalmazás készsége Kapcsolatteremtő készség Módszerkompetenciák: Rendszerekben való gondolkodás Figyelem-összpontosítás A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1887-06 Szakasszisztensi feladatok ellátása az oktatásszervezés területén A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Ügyviteli leírásokat, utasításokat használ Munkavégzéssel és irányítással kapcsolatos feladatot végez Asszisztensi feladatkörben a szakmai munkában közreműködik Marketing, vállalkozói, reklámszervezői és pénzügyi adminisztrációs feladatokat végez Alkalmazza a munkavégzéssel összefüggő tűz-, munkavédelmi és biztonsági szabályokat A munkahelyi minőségbiztosítási előírásokat alkalmazza Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: A Az irodai munkavégzés folyamata, hatékonyságának feltételei A Irodatechnika A A gyakorlati oktatás tantervi és egyéb dokumentumainak tartalmi, továbbá funkcionális jellemzői A Képzési ügyvitel- és iratkezelés A Rendezvényszervezés B Az oktatásirányítási rendszer struktúrája A A partnerségi együttműködés stratégiája a képzési szférában A szint megjelölésével a szakmai készségek: Kézírás Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése Köznyelvi beszédkészség Személyes kompetenciák: Felelősségtudat Szervezőkészség Társas kompetenciák: Kapcsolatfenntartó készség Kapcsolatteremtő készség Közérthetőség Hatékony kérdezés készsége Fogalmazókészség Módszerkompetenciák: Módszeres munkavégzés Gyakorlatias feladatértelmezés A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1888-06 Szakmai idegen nyelv használata képzési szakasszisztensi feladat végzése során A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Szakmai nyelven kommunikál írásban és szóban az általános és szakmai szókincs birtokában magyar és idegen nyelven Érti, értelmezi és elmagyarázza az idegen nyelvű szakanyag (publikáció, szakszöveg) tartalmát, fontosabb jellemzőit és adatait Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Európai szakképzési rendszerek képzési szerkezete A Az emberi erőforrás-fejlesztés alapfogalmai, tevékenységi területe A A kommunikáció jelenségének összetevői, típusai, alaptételei A Az anyanyelv és a szaknyelv helyes, következetes alkalmazása A Kommunikációs technikák A szint megjelölésével a szakmai készségek: Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése Idegen nyelvű fogalmazás írásban Idegen nyelvű hallott szöveg megértése Idegen nyelvű beszédkészség Telefonálás idegen nyelven Személyes kompetenciák: Felelősségtudat Szervezőkészség Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Társas kompetenciák: Kapcsolatfenntartó készség Kapcsolatteremtő készség Közérthetőség Fogalmazókészség Módszerkompetenciák: Ismeretek helyénvaló alkalmazása Információgyűjtés Módszeres munkavégzés Gyakorlatias feladatértelmezés A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1889-06 A képzés jogi és tanúsítási ismereteinek alkalmazása A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Értelmezi- és alkalmazza a feladatkörébe tartozó jogszabályokat Értelmezi- és érvényesíti a feladatköréhez tartozó tevékenységgel vagy minősítéssel kapcsolatos szabványokat Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: A A polgári jog alapjai A Az iskolai rendszerű és az iskolarendszeren kívüli oktatásra vonatkozó hatályos közoktatási, szakképzési, felsőoktatási, felnőttképzési törvények és rendeletei A A kollektív szerződés és a szervezeti működési szabályzat szabályozási területe A A foglalkoztatást elősegítő jogi szabályozás B A foglalkoztatást növelő támogatások szabályozása A A szakelméleti- és gyakorlati oktatás szervezésének jogszabályi alapjai A A felnőttképzési piac és a felnőttképzési vállalkozások működése A szint megjelölésével a szakmai készségek: Olvasott szakmai szöveg megértése Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Szakmai nyelvű beszédkészség Személyes kompetenciák: Felelősségtudat Szervezőkészség Társas kompetenciák: Kapcsolatfenntartó készség Kapcsolatteremtő készség Közérthetőség Módszerkompetenciák: Ismeretek helyénvaló alkalmazása Értékelés Módszeres munkavégzés Gyakorlatias feladatértelmezés A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1890-06 Képzési tevékenység elemzése, egyes fejlesztési és gazdálkodási feladatainak ellátása A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: A feladat ellátásához szükséges adatokat önállóan meghatározza és összegyűjti Elemzési módszereket alkalmaz a képzési szükségletek felméréséhez és a képzési folyamat nyomon követéséhez Munkaerő-piaci statisztikai adatforrásokat használ, matematikai-statisztikai elemzéseket készít Szociológiai-, munkaerő-piaci-, pedagógiai összefüggéseket keres Koncepcionális képzési javaslatok előkészítésében közreműködik Részt vesz a képző szervezet személyi, pénzügyi, tárgyi, piaci feltételeinek megteremtésében Együttműködik munkatársakkal és projekt-partnerekkel. Részt vesz a projekt eredmények monitoringjában, értékelésében, terjesztésében Projekt riportokat és prezentációt készít Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Közgazdaságtani alapfogalmak B A modern gazdaság működési modellje B A mikro- és makrogazdasági környezet leíró jellemzői B A képzési piac alapvető működési mechanizmusai A A munkaerő-piaci igények és a képzési kereslet összefüggései B Foglalkoztatáspolitika és a munkaerő-piac intézményrendszere B A munkaerő-szükséglet biztosításának lehetőségei és módjai B A társadalmi mobilitás és a munkaerő-szükséglet változásai A Ágazati-, regionális-, térségi munkaerő-piaci viszonyok ismerete B A mobilitás és a fluktuáció fogalma A Hátrányos helyzetűek, megváltozott munkaképességűek képzése B A foglalkoztatás munkaügyi kérdései B Az Európai Közösség oktatási, képzési stratégiájának fő célkitűzései B Az európai szakképzési rendszerek sajátosságai A Az iskolarendszerű – és az iskolarendszeren kívüli szakképzés intézményei B Szolgáltatási trendek az oktatásban- és a szakképzésben A Információ-kereső rendszerek ismerete és a kereső parancsok szerkesztése A Induktív- és deduktív feltáró módszerek alkalmazása A Matematikai-statisztikai elemző szoftver használata A Különböző beszámolók, jelentések készítésének műfaji sajátosságai B Az emberi erőforrás- gazdálkodás alapismeretei A Képzési vállalkozások helyzetelemzési és stratégia kidolgozási módszerei A Szakképzési marketing A Az üzleti terv fogalma, funkciója és felépítése A A szakképzési program felépítése és funkcionális szerepe B Controlling alapismeretek A szint megjelölésével a szakmai készségek: Információforrások kezelése Diagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Személyes kompetenciák: Felelősségtudat Szervezőkészség Társas kompetenciák: Közérthetőség Fogalmazó készség Prezentációs készség Módszerkompetenciák: Ismeretek helyénvaló alkalmazása Értékelés Információgyűjtés A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1891-06 Humán szolgáltatás szervezése és abban szakasszisztensi feladatkör ellátása A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Kapcsolatot tart képző helyekkel-, munkaügyi szervezetekkel-, munkaadókkal-, szakmai szervezetekkel és egyéb szociális partnerekkel Közreműködik iskolai rendszerű- és azon kívüli oktatási rendezvények, szakmai fórumok szervezésében Egyéni – és csoportos oktatási foglalkozásokat előkészít, azokban közreműködik Tanácsadási szolgáltatásokat szervezés azokban szakasszisztensként közreműködik Konfliktust kezel/mediál Részt vesz szakmai személyiségfejlesztő hatásrendszer megszervezésében és működtetésében Át- és továbbképzési programok hatékonyság és eredményesség- vizsgálatában közreműködik Nyomon-követéses vizsgálatok megszervezésében-, lebonyolításában és kiértékelésében részt vesz Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: A A minőségirányítás alapfogalmai A Minőségfejlesztési eszközök A Probléma-megoldási stratégiák és folyamatok A A szakképzés-minőségügyi rendszereinek felépítése A Intézményi és program akkreditáció A A viselkedés megismerésének lehetőségei és módszerei A Az egyéni és kollektív viselkedés meghatározása, típusai és kölcsönhatásai A Az emberi kapcsolatrendszerek felépítése és működése A A csoportvezetés és irányítás típusai és módszerei B Az emberi viselkedés alakulása a munka világában A Az alkalmasság, kiválasztás és beválás fogalmai az egyén és munka viszonylatában A A hatékony- és eredményes tanulás feltételei A Az eredményes tanulás feltételei, tanulási stílusok és technikák A A felnőttkori tanulás sajátosságai A A személyiség fogalma, szerkezete és fejlődése A A személyiségformálás alapelvei A A személyiségformálás hatásrendszerének és feladat-rendszerének szervezése a szakmai képzésben B Szociológiai alapismeretek A Etikai normákat – magatartásokat meghatározó tényezők A Az oktatás/képzés fogalma és alapelvei A A szakképzési program, felnőttképzési program fogalma, jellemzői A A képzési folyamat makro- és mikrostruktúrája A A prezentáció-készítés és a szemléletes bemutatató módszerei A Oktatás-képzés szervezés A Az elméleti és gyakorlati tudás ellenőrzése-értékelése, annak eszközei B A pedagógiai szolgáltatások típusai és azok jellemzői A Munkaerő-piaci képzések típusai, képzési programjai és az azokat igénybe vevő célcsoportok B A munkaügyi szolgáltatási rendszer felépítése B A tanácsadási rendszer szolgáltatásai B A képzéshez történő egyéni – és társadalmi hozzáférés lehetőségei A Az emberi erőforrás-fejlesztés alapfogalmai, tevékenységi területe A A tanulási tanácsadás fogalma, célja, módszerei A Pályaorientáló és álláskeresést elősegítő tanácsadási programok szervezése A Konfliktus-kezelés A A felnőttkori tanulás sajátosságai A Az EU tagállamok felnőttképzési rendszereinek jellemzői A A felnőttek gyakorlati képzésének, munkatapasztalat-szerzésének sajátosságai A A felnőttképzési programok megvalósításának értékelési feladatai és módszerei B A társadalomtudományok sajátosságai, megismerése, kötődése a munka világához B A mai társadalmak szerkezete és működése Magyarországon és az EU-ban A A szociológia helye és funkciói a társadalom életének kontrollálásában, a szociális formációk és szerepük B Globális kihívások, a regionális viszonyok és a lokális szerepek következtében tanúsítandó magatartások jellemzői B A társadalom mindennapi életének szociális elemei, az életminőség és a társadalmi tevékenység mibenléte B Az egyéni életutak illeszkedése a közösségi keretekbe, a demokrácia viszonyai között A szint megjelölésével a szakmai készségek: Információs és adatrögzítő elektronikai eszközök használata Prezentációs eszközök használata Taneszközök használata Személyes kompetenciák: Felelősségtudat Szervezőkészség Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Társas kompetenciák: Kapcsolatfenntartó készség Kapcsolatteremtő készség Közérthetőség Módszerkompetenciák: Ismeretek helyénvaló alkalmazása Értékelés Információgyűjtés Módszeres munkavégzés A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1892-06 Képzési projektfeladatok végrehajtása A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Közreműködik szakképzési projekttervek kidolgozásában Meghatározza a projekt megvalósításához szükséges feltételeket Szakspecifikus feladatot végez a projektmunkában Együttműködik munkatársakkal és projekt-partnerekkel Részt vesz a projekt eredmények monitoringjában, értékelésében, terjesztésében Projekt riportokat és prezentációt készít Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B A mai társadalmak szerkezete és működése Magyarországon és az EU-ban B Globális kihívások, a regionális viszonyok és a lokális szerepek következtében tanúsítandó magatartások jellemzői A Közgazdaságtani alapfogalmak B A modern gazdaság működési modellje B A mikro- és makrogazdasági környezet leíró jellemzői B A képzési piac működési mechanizmusai A A munkaerő-piaci igények és a képzési kereslet összefüggései B Ágazati-, regionális-, térségi munkaerő-piaci viszonyok ismerete B Hátrányos helyzetűek, megváltozott munkaképességűek képzése B Az európai szakképzési rendszerek sajátosságai B A hazai szakképzési és felnőttképzési rendszer A Az iskolarendszerű – és az iskolarendszeren kívüli szakképzés intézményei A Az asszertív kommunikáció fogalma, jellemzői A Képzési menedzsment- és a projektmenedzsment alapjai B Szakképzési projektek előkészítésének, megvalósításuk nyomon követésének számítógépes támogatása és dokumentálása A szint megjelölésével a szakmai készségek: Információs és adatrögzítő elektronikai eszközök használata Prezentációs eszközök használata Olvasott szakmai szöveg megértése Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Szakmai nyelvű beszédkészség Személyes kompetenciák: Felelősségtudat Szervezőkészség Társas kompetenciák: Közérthetőség Fogalmazókészség Prezentációs készség Módszerkompetenciák: Ismeretek helyénvaló alkalmazása Értékelés Információgyűjtés A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1893-06 Tárgyalástechnikai és kommunikációs ismeretek alkalmazása A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Meggyőzően és hitelesen kommunikál megbeszéléseken, foglalkozásokon Véleményeket orientál viták keretében Közreműködik szakirodalmi elemzések és empirikus eredmények prezentálásában Megbeszéléseket, tárgyalásokat szervez- és előkészít Műfaji elvárásoknak megfelelően írásban kommunikál Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: A A kommunikáció jelenségének összetevői, típusai, alaptételei A A kommunikáció csatornái: a verbális és nem verbális kommunikáció, a metakommunikáció sajátosságai B A kulturális szignálok szerepe a kommunikációban A Az anyanyelv és a szaknyelv helyes, következetes alkalmazása A A képzési folyamat szereplőivel való hatékony kommunikáció sajátosságai A Az asszertív kommunikáció fogalma, jellemzői A Kommunikációs technikák B A tárgyalás fogalma A Felkészülés a tárgyalásra B A tárgyalási folyamat fázisai A Tárgyalási stratégiák és technikák ismerete B A személyes és a csoportos tárgyalás jellemzői A A tárgyalási folyamat értékelése A szint megjelölésével a szakmai készségek: Olvasott szakmai szöveg megértése Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Szakmai nyelvű beszédkészség Személyes kompetenciák: Felelősségtudat Szervezőkészség Társas kompetenciák: Közérthetőség Hatékony kérdezés készsége Fogalmazókészség Prezentációs készség Módszerkompetenciák: Ismeretek helyénvaló alkalmazása Értékelés Információgyűjtés Módszeres munkavégzés Gyakorlatias feladatértelmezés Az 55 140 01 0000 00 00 azonosító számú, Képzési szakasszisztens megnevezésű szakképesítés szakmai követelménymoduljainak azonosítója megnevezése 1181-06 Gazdálkodás, projektvezetés 1887-06 Szakasszisztensi feladatok ellátása az oktatásszervezés területén 1888-06 Szakmai idegen nyelv használata képzési szakasszisztensi feladat végzése során 1889-06 A képzés jogi és tanúsítási ismereteinek alkalmazása 1890-06 Képzési tevékenység elemzése, egyes fejlesztési és gazdálkodási feladatainak ellátása 1891-06 Humán szolgáltatás szervezése és abban szakasszisztensi feladatkör ellátása 1892-06 Képzési projektfeladatok végrehajtása 1893-06 Tárgyalástechnikai és kommunikációs ismeretek alkalmazása V. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/079414c192941e14179fc746a66139bfd2b8e43e/dokumentumok/bf95f5d3ebc75a3411f7e0ebff3a7aa717041af9/letoltes