Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-79 (Year: 2006, Number: 79)
Era: 2004-2010
Section: határozza meg [243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet]. Tantárgyunk esetében a NAT ajánlás
Paragraph Index: 689

2. 12 10 02 Enciklopédia (37 óra) Fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Tevékenység Elérhető eredmények A tanulók ismerjék a nyomdászat történetét, a magyar nyomdákban végzett munkát és a magyar könyvművészet kiemelkedő alkotásait. Az írás kialakulása. A könyvnyomtatás kialakulása. Gutenberg munkássága és találmányai. Híres magyar nyomdák és nyomdászok. Ősnyomtatványok és sokszorosító technikák. Gutenberg találmánya: a betűöntés és a nyomtatósajtó. A negyvenkét soros Biblia. A tanulók legyenek képesek: − felismerni a híres nyomtatványokat. Az enciklopédia modul tanításának célja, hogy a nyomdaipari technológia rövid áttekintésével a tanulók megismerjék tevékenységük helyét, szerepét a technológiai folyamatban, és tisztában legyenek a főbb nyomtatási eljárások jellemzőivel. A megismerő- és megfigyelőképesség fejlesztése. A nyomdai termelés szerkezete és folyamata. A nyomdatermékek rendszerezése, jellemzői. Különböző nyomdatermékek vizsgálata a készítés szerint. A tanulók legyenek képesek: − a nyomdaipari technológia műveleteit, − szakmájuk helyét, szerepét a technológiai folyamatban, − megkülönböztetni a könyv, a folyóirat, a napilap, a kereskedelmi és alkalmi nyomtatványok fő jellemzőit. 2006/79/II. szám Fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Tevékenység Elérhető eredmények A tanulók ismerjék meg a nyomóforma-készítés alapjait, a hagyományos és elektronikus technikát, ismerjék meg eszközrendszerét. A megismerő- és megfigyelőképesség fejlesztése. A nyomóforma-készítés technológiája. Klisékészítés. Ofszetlemez készítése. Mélynyomó henger készítése. Formakészítő üzemrész látogatása. A tanulók legyenek képesek: − felsorolni a formakészítés technológiáját különböző nyomtatási eljárások esetén. Ismerjék meg a nyomatok, nyomtatási eljárások jellemzőit. A megismerő és megfigyelő képesség fejlesztése. Nyomtatási eljárások elve, jellemzői. Nyomtató eljárások és nyomógépek rendszerezése. Nyomatvizsgálatok, nyomatjellemzők, fő ismertető jegyek keresése. Nyomdalátogatások. A tanulók legyenek képesek: − megkülönböztetni az egyes nyomtatási eljárások főbb jellemzőit, − felismerni a különböző nyomtatási eljárással készült nyomatokat. Ismerjék meg a nyomtatványfeldolgozás tevékenységét. A kötéstípusok jellemzői. A könyvgyártás technológiája. Nyomtatványfeldolgozó eljárások. Kikészítő üzemrész látogatása. A tanulók legyenek képesek: − felsorolni a nyomtatványfeldolgozás műveleteit, − megkülönböztetni az egyes nyomtatványfeldolgozó gépeket.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/7ba66e68d98430c592ceb9544edaf158b09e674d/dokumentumok/092aae5a881b0a3521e547815a6192e60be698be/letoltes