Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: 3. melléklet a 26/2011. (V. 27.) NEFMI rendelethez
Paragraph Index: 1136

4. Piktogramok értelmezése Szakképzés 1/11. Cél: Továbbfejleszteni a kialakított kognitív, motoros és érzelmi funkciókat Növelni az életviteli és gondozási ismeretek rögzítésével és az általános képességek gyakorlati alkalmazásával szocializáltsági szintjét. Fejleszteni a szocializációs, és kapcsolatteremtő képességet. Feladat: A megszerzett ismeretek gyakorlásával az önállóság elérése az életviteli, gondozási, háztartási tevékenységekben. Olyan jellemvonások kialakítása, megerősítése és rögzítése, mint a pontosság, a rendszeretet, és az embertársak megbecsülése. A megszerzett és begyakorolt ismeretek alkalmazása (takarítás, rendrakás). Saját és mások betegségének felismerésére és képesség a segítségnyújtásra. Elvárt teljesítmény: Tartsa be a viselkedési normákat. Legyen képes a betegápolással kapcsolatos alapvető segítségnyújtásra, gondozásra. Alakuljon ki a ház körüli teendőkben való részvételhez szükséges képessége és feladattudata. Ismerje fel a pénz szerepét, legyenek beszerzési ismeretei. Értékelés: Tanév végén érdemjeggyel, félévente szöveges tájékoztatás, évenként P.A.C. mérőeszközös mérés.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes