Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1738

1. évfolyam Fejlesztési feladatok Ismertesse meg a tanulókkal – a magyar népdalkincs néhány régi hiedelmet õrzõ dalát és szokásdallamát – néhány, a tanulók életkorának megfelelõ vers megzenésített változatát – a negyed (tá) és a nyolcad (ti–ti) fogalmát – a felelgetõs és a kánon éneklést – az egyszerûbb ritmushangszereket – egyes, a dramatikus játékokhoz alkalmas zenemûvek részleteit Fejlessze a tanulók – tiszta éneklését – ritmusérzékét – tempóra vonatkozó megfigyelési képességét – ritmus– és dallamimprovizációs képességét Ösztönözze a tanulókat – a felszabadult éneklésre – minél több dal elsajátítására – egyéni és csoportos éneklésre – különbözõ ritmushangszerek kipróbálására – egyszerû dallam és ritmus rögtönzésére Tananyag Beéneklõ gyakorlatok – Szillabikus, kis hangterjedelmû szöveges gyakorlatok Egyszólamú éneklés – Gyermekjátékdalok és szokásdallamok (pl. naphívogatók, esõhívogatók, lucázás, regölés) – Énekelt versek (megzenésített, a tanulók életkorának megfelelõ gyerekversek) Többszólamú éneklés – Népdalkánonok – Egyszerû dallamokhoz vokális dudakíséret – Énekelt versek (megzenésített, a tanulók életkorának megfelelõ gyerekversek) Énekes improvizáció – Dallamvisszhang–játék – Versek megszólaltatása kis hangterjedelmû, a tanulók által rögtönzött dallamokkal, énekbeszéddel Ritmusgyakorlatok – Saját légzés, szívdobogás ritmusának megszólaltatása – Mozgás közben egymás tempójának átvétele – Különbözõ mozgással tempóérzék fejlesztése – Egyenletes lüktetés, illetve dal– vagy versritmus hangoztatása – Ritmusvisszhang–játék (mozgással és/vagy hangszerrel) Dramatikus játékok, gyakorlatok – Csendjáték, mozgáskoncentrációs gyakorlatok – A környezet hangjainak megfigyelése, utánzása a környezet tárgyaival, ritmushangszerekkel – Dallamhoz mozgásformák keresése, dallamok elõadásmódjának mozdulatokkal való megismétlése Zenehallgatás – Állatok ábrázolása a zenében – Különbözõ karakterû táncok (a klasszikus zenében) – Népzenei felvételek (különbözõ tájegységek táncdallamaiból) Követelmények A tanulók ismerjék – a tanult hiedelmet idézõ és szokásdallamokat – a tanult énekelt verseket – a negyed, nyolcad ritmusképletet – a hallgatott zenemûvek szerzõjét, címét Legyenek képesek – csoportban adottságaiknak megfelelõen énekelni – az egyenletes lüktetés ill. dal– vagy szövegritmus hangoztatására – a hallott zenemû karakterének megfelelõ mozgásos lekövetésre

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes