Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2005-77 (Year: 2005, Number: 77)
Era: 2004-2010
Section: A kisebbségi iskolai nevelést és oktatást végzõ iskola – a 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendeletben kiadott
Paragraph Index: 150

12. razred Pravilan izgovor u svakodnevnoj komunikaciji. Vježbanje postavljanja pitanja i odavanja odgovora s pravilnom intonacijom u svakodnevnoj komunikaciji: predstavljanje, pozdrav, traženje i davanje informacije s uporabom karakteristiènih izraza. Poznavanje 2-3 kraæih književnih djela (iz Pravilan izgovor i intonacija u svakodnevnoj komunikaciji. Jednostavno izjašnjavanje u sljedeæim temama: obitelj, stan, škola, okolica stanovanja, hrvatski društveni praznici i vjerski blagdani, zdravlje. U oznaèenim temama usmeno izjašnjavanje u 6-8 suvislih reèenica. Memorizacija 5-6 pjesama, poznavanje Sudjelovanje u razgovoru u temama naznaèenim u prvoj toèki koristeæi uèene izraze. Formuliranje osobnog doživljaja, misli, mišljenja, osjeæaja njihovo jednostavno i jasno izražavanje adekvatno govornoj situaciji jednostavnim i složenim reèenicama (10-15) pravilnim naglaskom i intonacijom. Memorizacija 8 pjesama i Sudjelovanje u svakodnevnoj komunikaciji (dijalog, razmjena informacija) služeæi se usvojenim rjeènikom sa sugovornikom koji na razini materinskog jezika govori hrvatski. Formuliranje i izražavanje misli, osjeæaja, doživljaja, mišljenja, odnosno obrazloženje i

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/30c555a63601603bea66ee0986c9a2e45b66df0e/dokumentumok/85ba27ca9a1f154efe64faff5e5a42eb5f69d80e/letoltes