Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2004-130 (Year: 2004, Number: 130)
Era: 2004-2010
Section: speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 1213

4. Témakör: Mennyiségek felismerése, viszonyítások, mennyiségekkel végzett mûveletek Óraszám: 41 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Mennyiségek meghatározása, átalakítása Páros és páratlan számok Sorszámnevek Számlálás 10-es körben tárgyakon, ujjakon, számegyenesen, fejben oda-vissza egyesével, kettesével nagy számú elembõl 3, 4, stb. elembõl álló részhalmazok létrehozása. 10 bontása segédeszközökkel és fejben. Összeadások, kivonások segédeszközzel és anélkül, feladatok írása diktálásra, önállóan. Páros számok fogalma, halmaz felezése, harmadolása. Maradék fogalma. Sorszámnevek jelölése. Feladatok sorszámnevek alkalmazásával tárgyakon (hozd ide az ötödiket!) és feladatlapon (karikázd be a 4.-et, húzd alá a 7.-et, stb.). aláhúzás, bekarikázás, áthúzás, jelölés, javítás páros, páratlan, maradék elölrõl, hátulról, középrõl, két szélérõl A feladatok végrehajtása során egyre kevesebb segítséget igényeljen. Ismerje fel a páros és páratlan mennyiségeket A sorszámneveket helyesen alkalmazza spontán tevékenysége során. Évfolyam: 6.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/cc2076d327785e51ca193a619e87bf84079a4585/dokumentumok/c9e879435083ac3f90e2805325008c3f4c4645b7/letoltes