Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1565

3. évfolyam Fejlesztési feladatok – A tanuló testismeretének fejlesztése, saját mozgás szótárának megismertetése, önálló feladatok elvégzésének ösztönzése, a természetes mozgások megismertetése. – A lábfej és a bokaízület mozgásfelfedezésének ösztönzése. – A gerincoszlop mozgási lehetõségeinek felismertetése. – Az együttmûködésre, kooperációra való készség fejlesztése páros, kiscsoportos, csoportos együttmûködés során. – A divergens gondolkodás fejlesztése Tananyag Bemelegítõ és ráhangoló gyakorlatok, játékok – Az életkori sajátosságoknak és a képességek, készségek továbbfejlesztésének megfelelõ speciális erõsítõ és nyújtó gyakorlatok – Csoportos játékok Mozgásfelfedezõ gyakorlatok – A lábfej és bokaízület mozgásai a talajon és álló helyzetben – A gerinc mozgásai – Légzõ gyakorlatok – A talajszinten történõ mozgáslehetõségek Figyelem vezetési gyakorlatok – Mozgás és légzés kapcsolata – Csoportos figyelem – járás, futás, állás váltakozása – A tér alapvetõ irányaiban végzett gyakorlatok Egyszerû gyakorlatsorok, mozgásminták – Talajon végzett (fekvõ és ülõ) törzs, láb és kargyakorlatok és azok kombinációi – Formák és azok átmenetei – Azonos oldali testrészekkel végzett mozgások – Állásban végzett törzs, kar és láb gyakorlatok (hajlítás/nyújtás, zárás/nyitás) – Testrészek vezetésére épülõ gyakorlatok – Haladásos és mozgásszint váltással egyszerû sorok – Egyszerû szökdelések és ugrások Kreatív, alkotó jellegû feladatok – Egyéni formák kialakítása és azok mozgásos összekapcsolása Improvizációs feladatok – A zene ritmikájának, érzetének követésével szabad mozgások – Érzékszervi mozgásos feladatok – Egyéni formák – Utánzás, tükrözés Követelmények A tanuló ismerje a természetes mozgásokat és azok végrehajtási módjait, a lábfej, a bokaízület és a gerincoszlop felépítését, a kapcsolatteremtés és együttmûködés lehetõségeit, a kortárstánc adott évfolyamának mozgásos anyagát A tanuló legyen képes az együttmûködésre páros és kiscsoportos feladatokban, a tananyag pontos bemutatására, rövid kombinációk végrehajtására és az életkori sajátosságoknak megfelelõ kreatív feladatok elvégzésére

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes