Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2004-130 (Year: 2004, Number: 130)
Era: 2004-2010
Section: speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 1215

6. Témakör: Probléma megoldás Óraszám: 25 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Számok a mindennapi életben Megfigyelések az utcán Logikai játékok Figyelemfejlesztõ játékok Mértékegységek helyes használat, hibás alkalmazás javítása. Vásárlás közértben, zöldségesnél különbözõ tevékenységek idõtartamának becslése, ellenõrzése (ebéd, séta stb.) Házszámok növekedése, csökkenése, páros és páratlan oldal. Jelzõtáblák, útbaigazító jelzések kirakatnézés, árak, (akciós ár, negatív szám). Tetrisz elemekkel négyzet kitöltése ritmikus sor folytatása rajzban. Növekvõ, csökkenõ számsor folytatása Egyszerû kérdésekre (ki? hol? mikor? miért?… egy szavas adekvát válaszok. Memória játék, puzzle, pótlások ritmikus sorban, Számsorban, egyénre szabott feladatsor végzése, ellenõrzése, javítása. különbözõ mértékegységek páros oldal, páratlan oldal olcsó, drága, akció személy, helyszín, idõpont és kérdõszavai oda illik, sorrend Segítséggel igazodjon el a leggyakoribb mértékegységek használatában. Érdeklõdõ hozzáállással, kérdések spontán megfogalmazásával tudatosan gyûjtsön információkat a séták során. Képes legyen viszonylag tartós figyelemkoncentrációra, kitartó feladatvégzésre. Megfelelõ önfegyelemmel, toleranciával viszonyuljon társai sikereihez, saját (esetleges) kudarcaihoz. Évfolyam: 7. Cél: Idõbeli tájékozódás további fejlesztése, idõegységek megismerése, összehasonlítása (órától az évig). Térbeli tájékozódás fokozása, önálló eligazodás térképen. Számkör bõvítés 20-ig. Többlépcsõs mûveletek megértése, felállítása, összefüggések megértése. Szöveges feladatok során logikai összefüggések önálló felismerése. Feladatok: Naptárban, újságban idõpontok keresése, összehasonlítása. Térképen ismert útvonalak, helyszínek megkeresése. Mûveletek végzése 10-es átlépéssel, helyiérték fogalmának megértése, gyakorlása. Elvárt teljesítmény: A logikai gondolkodás elvárható szintjén az összefüggéseket keresse, ismerje fel, fogalmazza meg. Idõ- és térbeli tájékozódási készségét spontán alkalmazza a gyakorlatban. Elemi számolási feladatokat egyre magasabb szinten, egyre nagyobb önállósággal oldjon meg. Értékelés: 1-5 érdemjeggyel, illetve osztályzattal a képességekhez mért eredmény és a P.A.C. mérõeszközzel mért teljesítmény alapján. Tankönyvek, taneszközök: A környezet személyei, tárgyai, számolási segédeszközök, számkártyák, feladatlapok, munkafüzet, tankönyvek. Évfolyam: 7.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/85a0e8e8d422c43d6e287e36022412650ffc7a71/dokumentumok/1aa7ebd64415cdbbe7de4e107a8bed88b23af5dd/letoltes