Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2005-77 (Year: 2005, Number: 77)
Era: 2004-2010
Section: A kisebbségi iskolai nevelést és oktatást végzõ iskola – a 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendeletben kiadott
Paragraph Index: 225

3. Deprinderi de citire Anul 1–4 Anul 5–6 Anul 7–8 Anul 9–12 Elevul e capabil sã citeascã cursiv ºi cu intonaþie adecvatã texte scrise într-un limbaj simplu. Elevul citeºte textele cunoscute cu accent ºi intonaþie corectã. E capabil sã extragã elementele esenþiale ºi din texte necunoscute de el pînã atunci, recunoscînd mesajul autorului. Elevul e capabil sã recunoascã diferitele tipuri de texte, îºi aproprie conþinutul, informaþiile ºi argumentele care se aflã în ele. Înþelege mesajul textelor de specialitate ºi sensul ascuns în operele literare. E capabil sã rezume conþinutul textelor de specialitate ºi literare. Elevul este în stare sã citeascã texte complexe, interpretîndu-le în mod personal. Înþelege esenþa fenomenelor în operele de diferite genuri. Citeºte cu uºurinþã ºi interes publicaþiile românilor din Ungaria fãrã sã aibã greutãþi de înþelegere a limbajului.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/30c555a63601603bea66ee0986c9a2e45b66df0e/dokumentumok/85ba27ca9a1f154efe64faff5e5a42eb5f69d80e/letoltes