Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-116 (Year: 2009, Number: 116)
Era: 2004-2010
Section: a 29/2009. (VIII. 19.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 610

1. témakör Ismétlés, bevezetés FejlesztendĘ kompetenciák, fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Tanulói tevékenységek Kapcsolódási lehetĘségek Anyanyelvi kommunikáció: A meglévĘ ismeretek elĘhívása, kiegészítése, lényegkiemelés, az irodalmi nyelv használata, a szaknyelv használata, értékelés, kritika, a szó szerinti és a metaforikus jelentések megkülönböztetése, a megfelelĘ szókincs használata, a szóbeli kapcsolattartás fĘbb típusainak használata, segédeszközhasználat, szóbeli érvhasználat Esztétikai-mĦvészeti tudatosság és kifejezĘképesség: önkifejezés képessége, a tanult mĦnemi és mĦfaji sajátosságok felidézése, vázlatkészítés, igényes nyelvhasználat, saját nézĘpont összevetése más nézĘpontokkal Ismétlés, bevezetés Kölcsey Ferenc, Vörösmarty Mihály, PetĘfi Sándor, Arany János, Tompa Mihály, Vajda János, Jókai Mór, Mikszáth Kálmán, Krúdy Gyula, Ady Endre Kérdések és válaszok a tanult irodalmi mĦvekrĘl Vázlatkészítés, lírai és prózai mĦvek értelmezése prózában Történelem, mĦvészettörténet, ének-zene 2009/116. szám

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/5eb388d0280a0896dc2033b283335844b838281d/dokumentumok/eb3514e459959257fecef27b6037047987f20c37/letoltes