Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2000-135 (Year: 2000, Number: 135)
Era: 1990-2004
Section: 2. számú melléklet a 37/2000. (XII. 29.) OM rendelethez
Paragraph Index: 71

6. évfolyam Témakör Tartalom Társadalmi ismeretek A lakóhelytől a nagyvilágig A lakóhely ismerete: a lakóhely településformája, természeti szépségei, gazdasági értékei. Kulturális értékek, hagyományok ápolása. Népművészeti, történelmi emlékek, emlékhelyek. Történelem Élet a középkori Európában Élet a középkori falvakban. Önellátó gazdálkodás. Jobbágyság és szolgáltatások. A középkori városok. Céhmesterek és kereskedők. A középkori várakban, a lovagi élet. Történetek az egyház szerepéről — a kolostori élet. Magyarország az Árpád-házi uralkodók idején Kalandozások kora. Géza és I. István. István koronázása, az államalapítás — 1000—1001. I. (Szent) László és Könyves Kálmán — törvények születnek. II. András, a királyi hatalom gyengülése. A tatárjárás, a muhi csata. IV. Béla, a második honalapító. Az Árpád-kor műveltsége és művészete. Az Árpád-ház kihalása. 2000/135/II. szám Témakör Tartalom A virágzó középkor Magyarországon Az Anjouk kora — Károly Róbert gazdasági intézkedései. Zsigmond király. Nagy Lajos birodalma. A parasztok elégedetlensége — felkelés Erdélyben. Hazánkat veszélyeztető külső támadások. Hunyadi János a török ellen. Nándorfehérvár, 1456. Hunyadi Mátyás. Kultúra és művelődés Mátyás udvarában. Dózsa György, a parasztok vezére, 1514. A mohácsi vész, 1526. Buda török kézen, 1541. Az ország három részre szakadása. Az újkor kezdete Európában Nagy földrajzi felfedezések, 1492. Felfedezők és hódítók, leigázott népek. Történetek a kor emberének gondolkodásáról — reformáció, ellenreformáció. Magyarország az újkor hajnalán Élet a török hódoltságban, a királyi Magyarországon, a független Erdélyben. A végvárak dicsősége, élet a végeken. Nagy várvédők, kiemelkedő személyiségek. Függetlenségi harcok. „Istennel a hazáért és a szabadságért” — II. Rákóczi Ferenc szabadságharca, 1703—1711. A szatmári béke és következményei. Tevékenységek Tapasztalatszerzés bővítése, képi információk gyűjtése adott témáról, válogató, összehasonlító, rendszerező tevékenység, tablók, képes időszalagok készítése. Egyszerű, korabeli írásos források (legendák, krónikák) olvasása, kérdések megfogalmazása. Történelmi szituációk eljátszása, megjelenítése. Múzeumok, gyűjtemények látogatása, rajzos, 1—2 mondatos beszámoló készítése. Tananyag, tananyagrészletek elmondása kérdések segítségével. Követelmény Társadalmi ismeretek — A tanuló ismerje lakóhelyének településformáját, természeti szépségeit, gazdasági értékeit. — Legyen képes ezek rövid szöveges bemutatására. — Tudjon biztonságosan tájékozódni és közlekedni lakóhelyén. — Ismerje és használja a lakóhely művészeti és kulturális szolgáltatásait. Történelem — Tudja megnevezni a tanult korok uralkodóit, beszéljen tetteikről. — Legyen képes tanári rávezetéssel ok-okozati összefüggések felismerésére, következtessen tanulságokra. — Legyen képes példákkal illusztrálni az ország fennmaradásának, a magyarság megmaradásának küzdelmeit. — Legyen képes ismereteit bővíteni forrásanyagok felhasználásával, olvasson rövid részleteket a tananyaghoz kapcsolódóan. — Tudja a tanult évszámokat az időszalagon elhelyezni, az események helyszíneit a térképen megmutatni. — Legyen képes a jártasság szintjén használni a képes történelmi atlaszt. — Mondjon példákat a történelmi események művészeti megjelenítésére. 2000/135/II. szám

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/8f3039098dd0a3c3ddb89c41e5d8fcdfc87f5a05/dokumentumok/095a3ed8bf929e87ee8769e9b03af8ae397fa247/letoltes