Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2005-77 (Year: 2005, Number: 77)
Era: 2004-2010
Section: A kisebbségi iskolai nevelést és oktatást végzõ iskola – a 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendeletben kiadott
Paragraph Index: 294

3. Kommunikáció 1–4. évfolyam 5–6. évfolyam 7–8. évfolyam 9–12. évfolyam Beszélgetés idõs és fiatal szlovák személyekkel életükrõl, véleményük meghallgatása a szlovákság múltjáról és jelenérõl. Kérdésfeltevés a hétköznapi élethelyzetek nyelvjárási szókincs gyûjtése és tematikus csoportosítása céljából. Anyaggyûjtés településen, a megyében osztályprojektek feldolgozásához. Szóbeli beszámoló a saját tapasztalatokról a tanórán. Rajzok, modellek, makettek készítése. Szokások és népi, ill. gyermekjátékok bemutatása színpadon. Dalok, mondókák, gyermekversek, mesék elõadása. Beszélgetés és vita a szlovák kisebbség életérõl, lehetõségeirõl az oktatásban és az önazonosság kialakításában. Gyûjtõmunka bemutatása írásban és szóban. Szokások, történetek, táncok színpadon történõ bemutatása. Versek, mondókák, történetek, népdalok elõadása tanórán és iskolai rendezvényeken. Szóbeli és írásbeli bemutatás – magyar és szlovák kapcsolatok találkozásainak lehetõségeirõl. Önálló vélemény elõadása, vitában érvek megfogalmazása az érintett kisebbségi témákban. A kisebbségi törvény fiatalokat érintõ rendelkezéseinek felsorolása. Beszámoló az önálló gyûjtõmunkáról tanórán. Dalok, versek, színjátékok elõadása, népviselet bemutatása osztályban, projektbemutatón, iskolai rendezvényen, és találkozókon. Irányított beszélgetés, vita egy-egy kisebbségpolitikai, emberi jogi témáról, véleménykülönbségek tisztázása, saját álláspont szabatos, logikus kifejtése, a tolerancia gyakorlása. Tudósítás a szlovákság kulturális, politikai eseményeirõl, beszámoló készítése. Interjúkészítés. Elõadás kisebbségtörténeti és néprajzi kutatómunkáról. Önálló gyûjtõmunka, projekt tervezése és megvalósítása adott témában, kiállítás tervezése. Irodalmi mûsor összeállítása, elõadása. Szokások dramatizálása, elõadása. Idegenvezetés, „útikönyv” készítése adott település nemzetiség szempontú bemutatásához. Önállóan gyûjtött anyagból tematikus tablók, arcképcsarnok készítése, lexikonszerû jelszó írása. Slovenský jazyk a literatúra Pre jednojazyèné a dvojjazyèné školy Rozvíjacie úlohy

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/5d10bfc9c22b22f65077161afcb0f84c4771abfa/dokumentumok/0d34b05841eb61bb725520537752051b99669555/letoltes