Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2001-147 (Year: 2001, Number: 147)
Era: 1990-2004
Section: a 43/2001. (XII. 18.) EüM rendelethez
Paragraph Index: 1496

a) Pedagógia, szociálpedagógia Ismeret szintjén: A szakképzés rendszere — az egészségügyi szakképzés intézményei, klinikai demonstrációs, oktató egységek, — az egészségügyi szakképzés mindenkor hatályos rendszere, — a választott szakiránynak megfelelő szakképesítések köre, a szakképesítések szakmai tartalmának jellemzői, az adott szakképesítés kompetencia fejlesztésének szintjei, — a szakmai gyakorlatok vezetéséhez szükséges tanügyigazgatási, oktatási, pedagógia dokumentumok alkalmazása, — szakmai és vizsgakövetelmények, — központi program, tankönyv, taneszköz, — gyakorlati képzések értékelő lapjai, munkafüzetek, foglalkozási napló. Ismeret szintjén: — társadalmi rétegződés és meghatározottság, — csoportok, — csoportok fejlődése, — egyén és a csoport kölcsönhatása, — döntések a csoporttal kapcsolatosan. Megértés szintjén: — viselkedési normák, normakövető magatartás, — szerepek (pozitív segítő szerep), — szerepelvárások, szerepviselkedés, — szerepfeszültségek az oktatás-képzés során, — az egyén támaszrendszerei, — tanulói viselkedési hibák, devianciák. Integrálás szintjén: Pedagógia, szociálpedagógia alapfogalmai, neveléstan alapfogalmai: — tanítás, tanulás folyamatának lélektani, pedagógiai, neveléstani alapjai, — tanítás, tanulás folyamata, — hivatás, munkatevékenység, pályára nevelés módszerei, — életkor specifikus nevelő hatások különös tekintettel az egészségügyi intézmények szakdolgozóira, pályára nevelés lehetőségei, pedagógiai hibák, problémák.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/081ead607991afd38dd4901a56fa43cd5378d72c/dokumentumok/d0ddd14b85b63f328b5b94f23ccb79c490472c68/letoltes