Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1228

3. évfolyam „B” tagozat Fejlesztési feladatok Zenei ismeretek fejlesztése – Ütéstechnika: Moeller–technika négyes, hármas és kettes ütésekkel – Kisdob gyakorlatok: sextola és harmincketted – Rudiments gyakorlatok – Szinkópa gyakorlatok roll technikával. – Jazz–kíséret: kisdob–nagydob szinkópa–szétosztásban – Rock–kíséret: tizenhatodos lábdob osztással – Latin–kíséret: bossa nova – Söprûzési alapok (körirányú és egyenes vonalú) Nyolcadok 3, 5 és 7–es elosztása – váltott kézzel hangsúlyozva; – kézrendekkel hangsúlyozva; – kisdob– nagydob elosztása; – teljes dobfelszerelésen elosztva. Improvizációs készség fejlesztése – 3, 5 és 7–es osztásokkal teljes dobfelszerelésen – improvizálni zenei alapra – osztásokat variálva improvizálni zenei alapra Ajánlott tananyag Gary Chaffee: Sticking Patterns Követelmény 4, 8, 12 és 16 ütemes nyolcados szólók komponálása Különbözõ ütéstechnikák Év végi vizsga ajánlott anyaga – Kisdob gyakorlat – Jazz–kíséret zenei alapra – Rock kíséret zenei alapra – Bossa nova kíséret zenei alapra – 5, 12 vagy 16 ütemes nyolcados improvizáció az osztásokkal

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes