Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: Erre sok esetben hangsúlyosan törekedni is kell speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 581

3. Témakör: Vonalvezetési gyakorlatok, íráskészség megalapozása Fejlesztendő kompetencia: Biztos ceruzafogás. Óraszám: 12 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Tananyag koncentráció Irányok követése. Irányított vonal húzása. Vonal rajzolása le, fel, jobbra, balra. Ábrák, pontok összekötése homokban, táblán, feladatlapon. Ugyanúgy, ugyanarra, ugyanoda… Kösd össze! Kerüld ki! Alakuljon ki igénye az instrukciók pontos követése iránt. Értse meg a feladatot, akár többszörös próbálkozással törekedjen a helyes megoldásra. Ábrázolás-alakítás 2/4 Átírás. Helyes testtartás, ceruzafogás gyakorlása. Határok betartásának gyakorlása. Egyenes, kör, csigavonal, egyszerű szögletes formák szabályos átírása, másolása áttetsző papírra. A folyamatos munka idejének fokozatos növelése. Ábrák kiegészítése, egyszerű formák rajzolása meghatározott helyre, széles vonalközbe. Egyenes-, görbekör- és csigavonal. Egyenes, görbe testtartás, közel, távol. Helymeghatározások. Tudatosan alkalmazzon egyenes és görbe vonalakat. Az íráshoz szükséges körülményeket szokja meg, igényelje a megfelelő feltételeket. Vegye észre a hibákat, alakuljon ki benne, elkerülésük, javításuk igénye.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes