Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2005-77 (Year: 2005, Number: 77)
Era: 2004-2010
Section: A kisebbségi iskolai nevelést és oktatást végzõ iskola – a 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendeletben kiadott
Paragraph Index: 295

1. Komunikaèné schopnosti, zostavenie a porozumenie hovorených textov 1–4. roèník 5–6. roèník 7–8. roèník 9–12. roèník Jednoduchý, správny a zrozumite¾ný ústny prejav. Porozumenie otázok uèite¾a používaných pri vedení hodiny, ï alej jednoduchých otázok vyuèujúceho a Spo¾ahlivá orientácia v každodenných komunikaèných situáciách. Zrozumite¾ný ústny prejav. Vyjadrenie prosby, otázky a odpovede jednoduchými Zapojenie sa do rôznych foriem diskusie. Vyjadrenie vlastného názoru s odôvodnením. Porozumenie zvukovej nahrávky, telefonickej správy, videofilmu. Pružné prispôsobenie sa v rôznych konkrétnych konverzaèných situáciách v procese komunikácie Presná formulácia reèi a myšlienok. Použitie jazykovo 1–4. roèník 5–6. roèník 7–8. roèník 9–12. roèník spolužiakov a správna reakcia na ne. Porozumenie jednoduchého textu zvukovej nahrávky (báseò, ,rozprávka) alebo videofilmu. Tvorenie rozhovoru v rámci nacvièenej komunikaènej témy. Krátke súvislé rozprávanie (6-8) viet na základe pozorovaného alebo vlastného zážitku. S pomocou uèite¾a zostavi• opis obrazu svojho okolia (trieda, škola)v rozsahu asi 6-8 viet. Vlastnými slovami zhrnú• do nieko¾kých krátkych súvislých viet obsah preèítaného a preloženého textu. Sformulova• a vyslovi• vlastný názor na preèítaný text. Jednoduchou formou opísa• prípadnú ilustráciu. Vedie• odpoveda• na otázky k preèítanému textu a rieši• úlohy súvisiace s literárnou ukážkou. Správna intonácia viet (oznamovacích, opytovacích, rozkazovacích, želacích a zvolania), dodržiavanie prízvuku a rytmu vety v hovorenom texte a pri prednese básní a prózy. Správna artikulácia hlások odlišujúcich sa od výslovnosti v maï arèine. Rozvíjanie schopností dramatizácie na preèítaných a preložených textoch (rozprávka, detský príbeh, detská hra, bábkové divadlo ap.) vetami. Oboznámenie sa s rôznymi formami komunikácie a ich používanie: položenie otázky, odpoveï na danú otázku, vyjadrenie vlastného názoru. Používa• všeobecne zaužívané klišé na zaèiatku a na konci rozhovoru. Základné zdvorilostné výrazy. Opis obrazu alebo ilustrácie, opis èinnosti. Príprava krátkej reportáže z triedy. Správne používanie typických slovenských slovesných zvratov. Správna slovenská výslovnos•. Tvorenie a nácvik dialógov. Imitácia skutoèných jazykových situácií, rozhovory v skupinách, gestikulácia, mimika v súlade s reèou. Reprodukcia poèutého textu. Príprava a prednes referátu o prežitej udalosti. Diskusia – výmena názorov, odôvodnenie, argumentácia. Príprava reportáže a rozhovoru so známou osobou o zaujímavej udalosti v rámci nacvièenej lexiky. Používanie typických frazeologických jednotiek a zdvorilostných fráz. Pokus o umelecký prednes úryvkov z krásnej literatúry (báseò, próza) so správnou výslovnos•ou a intonáciou. Globálne porozumenie hovoreného textu v niektorom (regionálnom) slovenskom náreèí. Najzákladnejšie odchýlky náreèových slov od spisovného jazyka. Dramatizácia preèítaných ukážok z literárnych diel (2-3 ukážky), gestikulácia a mimika v súlade s hovorenou reèou. nároènej slovnej zásoby. Plynulý a ¾ahký spôsob vyjadrovania. S istotou používané vlastné výrazy v jazykových zvratoch v slovenèine. Správna intonácia v konkrétnych konverzaèných situáciách Súlad medzi obsahom textu a zvolenými prostriedkami jeho vyjadrenia v reèi hovoriaceho Okrem poznania bežných, každodenných komunikaèných situácií poznanie a použitie slovnej zásoby z oblasti médií, umenia, literatúry, filmu, divadla a výtvarného umenia Pripomenutie si videného a poèutého za použitia presnej slovnej zásoby zodpovedajúcej danej konverzaènej sitácii Verný prednes zapamätaného textu, vedomé rozprávanie Preklad a tlmoèenie z maï arèiny do slovenèiny a naopak s oh¾adom na osobitosti oboch jazykov. Snaha o vedomé používanie a zdokona¾ovanie jazyka.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/30c555a63601603bea66ee0986c9a2e45b66df0e/dokumentumok/85ba27ca9a1f154efe64faff5e5a42eb5f69d80e/letoltes