Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2005-77 (Year: 2005, Number: 77)
Era: 2004-2010
Section: A kisebbségi iskolai nevelést és oktatást végzõ iskola – a 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendeletben kiadott
Paragraph Index: 171

3. Olvasásértés Hangos olvasás helyes ritmusban, jó kiejtéssel és hangsúlyozással. Egyszerû szövegekbõl (reklám, feliratok) információk nyerése és visszaadása. Az elsõ pontban megadott témakörök szövegeinek feldolgozása, különös tekintettel a német nemzetiség életmódját bemutató történetek értelmezésére. Ismert és ismeretlen szöveg folyamatos, helyes hangsúllyal történõ olvasása. A már meglévõ lexikai tudás használatával az olvasott szöveg összefoglalása, a tartalmi elemekrõl vélemény formálása. Hosszabb szövegek esetén a lényeg kiemelése. Német versek, elbeszélések olvasás utáni értelmezése. Magyarországi német szerzõk rövid mûveinek megértése, tartalmuk, mondanivalójuk értelmezése a német nemzetiség életérõl és kultúrájáról kialakult kép gazdagítása céljából. Olvasott szakszövegek és rövid irodalmi mûvek tartalmának összefoglalása, véleményformálás, érvelés mellette vagy ellene. Ifjúsági folyóiratok cikkeinek megértése. Rövid szépirodalmi mûvek önálló elolvasása utáni értelmezése, értékeik felismerése.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/5d10bfc9c22b22f65077161afcb0f84c4771abfa/dokumentumok/0d34b05841eb61bb725520537752051b99669555/letoltes