Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2003-111 (Year: 2003, Number: 111)
Era: 1990-2004
Section: Melléklet a 25/2003. (IX. 26.) OM rendelethez
Paragraph Index: 794

12. Egyéb, a fentiekbõl kombinált feladat A feladatokra, részfeladatokra javasolt maximális pontszámok tükrözzék a feladatok, részfeladatok nehézségi fokát. Értékelés A kérdéssor értékelésénél kötelezõ a központilag összeállított javítási útmutatónak való megfelelés. Az egyes kérdésekre és feladatokra adható pontszámokat az útmutató tartalmazza. A javítás során az útmutatóban meghatározott pontozást kell alkalmazni. Az útmutató összeállításánál a számolást (méretezést) is igénylõ feladatsornál az alábbi táblázat alapján történik az értékelés: Mennyiségi szempontok Minõségi szempontok A feladat megoldásának dokumentálása elemei aránya elemei aránya elemei aránya – a megoldottság szintje 70% – a megoldás logikája – kreativitás – pontosság – mértékegységek használata 20% – rendezettség – áttekinthetõség – szabványos jelölések alkalmazása – mûszaki, formai és esztétikai elvárásoknak való megfelelés 10% SZÓBELI VIZSGA A szóbeli vizsga a Gépészeti alapismeretek témáinak alapfogalmaira, az ezekhez kapcsolódó törvényekre és összefüggésekre épülõ mûszaki szemlélet elsajátításának bemutatását igényli a vizsgázóktól. A szóbeli vizsgán kiderül, hogy a vizsgázó képes-e a tényeket, a fogalmakat, az alaptörvényeket szabatosan definiálni, megszerzett ismeretei felhasználásával az összefüggéseket megmagyarázni, a feleletét képes-e megfelelõ színvonalú rajzokkal illusztrálni. Tartalmi szerkezet A szóbeli témakörei: A mûszaki ábrázolás alapjai Mechanika Gépelemek Anyagismeret Megmunkálások Villamosságtani ismeretek Az ember és környezete Tételtípusok: A tételsor legalább 30 tételbõl áll. Minden szóbeli tétel két altételbõl A) és B) tevõdik össze. Az A) tétel mechanika és gépelemek, a B) tétel a többi témakörbõl kerül ki. Minden altétel egy témakör általános bemutatását és meghatározott részeinek alaposabb kifejtését igényli. A témakörtõl függõen az A) és a B) tétel is tartalmazhat egyszerû számításos vagy rajzos feladatokat. A tételcímek jellemzõi, összeállításuk: A szóbeli tételek címét és részleteit az elõírt témakörök és vizsgakövetelmények alapján központilag kell meghatározni, s öt évenként fel kell frissíteni. A tételek összeállításánál törekedni kell a változatos, a problémamegoldást ösztönzõ, korrekt megfogalmazásokra, az egyszerû és egyértelmû értékelhetõségre. Értékelés A szóbeli feleletet a vizsgakövetelmények szerint az alábbi szempontok és kompetenciák alapján a szaktanár értékeli: Szempontok, kompetenciák % Alapfogalmak ismerete, definiálása és alkalmazása Törvények ismerete és alkalmazása, jelenségek, összefüggések értelmezése Világosság, szabatosság, a felelet felépítettsége A mûszaki nyelv és rajzos illusztrációk alkalmazása Összesen A vizsgázó a rendelkezésére álló felkészülési idõ alatt a kihúzott tétellel kapcsolatban vázlatot készíthet, amelyet a felelet során felhasználhat. Az elkészített vázlatot a szaktanár a felelet során elkérheti. A vizsgázónak folyamatosan, mondanivalóját logikusan elõadva, a szaknyelv szabályait betartva, önállóan kell felelnie. EMELTSZINTÛ VIZSGA A VIZSGA SZERKEZETE Az emeltszintû érettségi vizsga írásbelibõl és szóbelibõl áll, a vizsgázó a gépészeti alapismeretek központi írásbeli és szóbeli tételek alapján ad számot felkészültségérõl. A VIZSGA RÉSZEI − Tesztjellegû gépészeti alapismeretek írásbeli központi kérdéssor megoldása. − Gépészeti alapismeretek központi írásbeli feladatsor megoldása. − Szóbeli vizsga a gépészeti alapismeretek központi tételsor alapján. Az emeltszintû vizsgán nyújtott teljesítményt az írásbeli és a szóbeli összesített eredményei határozzák meg. Az egyes vizsgarészek idõtartama és aránya Perc Pontszám Tesztjellegû gépészeti alapismeretek írásbeli központi kérdéssor megoldása Írásbeli vizsga Gépészeti alapismeretek központi írásbeli feladatsor megoldása Szóbeli vizsga Gépészeti alapismeretek központi tételsor alapján témakörök bemutatása ÍRÁSBELI VIZSGA Az írásbeli vizsga célja, hogy ellenõrizhetõ képet adjon a tanuló gépészeti alapismeretek tudásáról, az ismeretek, a képességek, az alkalmazás, az integrálás és a rajzi kommunikáció tekintetében egyaránt. A vizsga elõsegíti, hogy a tanulók teljesítményei, az egyes iskolákban folyó vizsgák összemérhetõk legyenek és hozzájárulhat ahhoz is, hogy az oktatás eredményessége objektívebben mérhetõ legyen. Az írásbeli vizsgán összességében 180 perc áll a jelöltek rendelkezésére. A központi feladatsor megoldásához számológép és négyjegyû függvénytáblázat használható. Tartalmi szerkezet Az emeltszintû érettségi vizsgán az írásbeli összpontszám 35% arányban tesztjellegû Gépészeti alapismeretek kérdéssor megválaszolásával, illetve 65% arányban a Gépészeti alapismeretek feladatsor megoldásával érhetõ el. A központi írásbeli ismeretanyagának összeállítása a témakörhöz tartozó részletes követelményeken alapul. A 15-20 kérdésbõl álló tesztjellegû kérdéssorban a Gépészeti alapismeretek témáival arányosan jelennek meg az egyes fogalmak, törvényszerûségek, jelenségek és összefüggések. A kérdéstípusok az elõírt ismeret és képesség jellegû követelményeknek felelnek meg. A kérdéssor tartalmazhat egyszerû számolást és rajzolást igénylõ kérdéseket is. A Gépészeti alapismeretek feladatainak megoldásai alkalmazás jellegû követelményekre is építenek. A feladatok a mûszaki ábrázolás alapjai, a mechanika és a gépelemek témakörébõl kerülnek ki, közel azonos arányban. A számolást (méretezést) is igénylõ feladatsor 4-6 feladatból áll. Egy-egy feladat több részfeladatból is állhat. Kompetenciák % Alapfogalmak ismerete, definiálása és alkalmazása Teszt jellegû kérdéssor Törvények ismerete és alkalmazása Pontos számolás, feladatmegoldás, precíz méretezés Feladatsor Jelenségek, összefüggések ábrázolása és értelmezése Összesen Lehetséges feladattípusok

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/ae836c20bbb75da3ee27c97f627fca8df13d0251/dokumentumok/fff4cee43b9223d08082993b42955afa2b37169c/letoltes