Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1278

9. évfolyam Fejlesztési feladatok – Számítógépes zenei alkalmazások ismereteinek bõvítése – Mintavétel, a minta hangszínné alakítása – Hangforrások keverése számítógépen – Önálló szintetizátor zenemû alkotás a hangszer lehetõségeinek kiaknázásával Ajánlott tananyag Az elektroakusztikus eszközök kézikönyvei Bajusz – Bors: A PC–k hangja Gonda János: A rögtönzés világa III. Simon Collin: így mûködik a számítógépes multimédia Nagy Olivér: Partitúraolvasás – partitúrajáték (Kétszólamú vokális és transzponáló hangszeres példák) Kortárs zeneszerzõk (Vangelis, Jan Michael Jarre, Isao Tomita, Rick Wakeman, Andreas Vollenweider, Presser Gábor, Benkõ László, ifj. Kurtág György, Stockhausen, Ligeti György stb.) szintetizátorra írt mûveinek elemzése, hallás utáni feldolgozása Követelmény Legyen képes a számítógépen szerkeszteni a szintetizátor hangszíneit Legyen képes mintavételre Legyen képes kombinálni szekvencer programban a hangkártya és a szintetizátor hangszíneit Legyen képes önálló alkotását a szintetizátor lehetõségeinek kiaknázásával elõadni Az év végi vizsga ajánlott anyaga – Önálló improvizáció, – Egy önálló darab elõadása az évfolyam nehézségi szintjén, használva a szintetizátor és szequencer adottságait.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes