Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2003-111 (Year: 2003, Number: 111)
Era: 1990-2004
Section: Melléklet a 25/2003. (IX. 26.) OM rendelethez
Paragraph Index: 751

3. Néprajzi, népmûvészeti jártasság VIZSGASZINTEK TÉM ÁK Középszint Emelt szint Nemzeti, nemzetiségi, etnikai közösségek Ismerje a magyarországi népcsoportokat, a nemzeti és etnikai kisebbségek tájitörténelmi egységeit, határait, alakulását, jellemzõit. Ismerje, mutassa be az egyes népcsoportokra, nemzetiségekre, etnikai kisebbségekre jellemzõ tárgyi kultúrát, népmûvészeti jellemzõket. 4 Kommunikáció VIZSGASZINTEK TÉM ÁK Középszint Emelt szint Beszéd, kommunikáció Legyen képes a mondanivalóját egyértelmûen, egyszerûen, világosan közvetíteni. Legyen képes segíteni beszédtempójával, artikulációjával a hatékony kommunikációt. Legyen képes megjeleníteni a valós kommunikációs szándékot. Legyen képes reagálni a munkavégzés során elõforduló helyzetekre. Legyen képes információt szolgáltatni. Legyen képes információk, továbbadására, rögzítésére különválasztva a lényeges és kevésbé lényeges információkat. B) TÉMAKÖRÖK ÖSSZETETT SZAKMAI INFORMATIKAI ÍRÁSBELI FELADAT VIZSGASZINTEK TÉM ÁK Középszint Emelt szint Gépírás Legyen képes egyszerû tartalmú iratszöveget másolni kb. 750 leütés/10 perc írássebességgel, tízujjas vakírással, a javítási lehetõségek használatával, az elõírt hibahatárokon belül. Hivatalos irat fajtája Legyen képes jegyzõkönyvet készíteni. Legyen képes emlékeztetõt készíteni. Legyen képes beszámolót készíteni. A szövegfeldolgozás tartalmi sajátosságai Ismerje a hivatalos irat egyes részegységeit (pl. címzett, tárgy, tartalmi szöveg). Legyen képes az önálló tartalmi egységek meghatározására, a fontos ismeretek elkülönítésére a kevésbé lényegestõl. Ismerje a hivatalos levelezés alapvetõ szakszókincsét. Legyen képes érvényesíteni a helyesírási követelményeket a hivatalos irat szövegének elkészítésekor. Legyen képes használni a helyesírási, értelmezõ és idegen szavak szótárát. Hivatalos iratok formázása Legyen képes az egyes iratfajtákat a tanult formában elkészíteni. Legyen képes az iratszövegben megjeleníteni bekezdéseket, kiemeléseket a tanult módon. Hivatalos iratok elektronikus továbbítása Legyen képes továbbítani az iratot e-mailen. A szövegszerkesztõ program kezelése Legyen képes az általa tanult szövegszerkesztõ programot indítani. Legyen képes azonosítani a program kezelõ felületének elemeit. Legyen képes nézetet, nagyítást módosítani. Legyen képes többféle formátumú dokumentumot megnyitni, menteni és nyomtatni. Legyen képes pontosan azonosítani a szöveg egységeit (karakter, szó, sor, bekezdés, blokk, szakasz, oldal). A szöveg kialakítása Legyen képes szöveget bevinni, javítani, törölni. Legyen képes a szövegben keresést, cserét elvégezni. Legyen képes kijelölni betût, szót, bekezdést, szövegblokkot, legyen képes ezeket másolni, mozgatni, törölni. Legyen képes használni a szövegszerkesztõ nyelvi segédeszközeit. Formázási mûveletek Legyen képes karakterek betûtípusát, méretét, stílusát, színét megadni. Legyen képes bekezdéseihez behúzást és térközt beállítani, szövegbeosztást megadni. VIZSGASZINTEK TÉM ÁK Középszint Emelt szint Legyen képes szegélyt, mintázatot beállítani. Legyen képes felsorolást, sorszámozott és többszintû felsorolást készíteni. Legyen képes különbözõ fajta tabulátorokat használni. Legyen képes szakaszt hasábozni. Legyen képes az oldalbeállításokat megtenni (élõfej, élõláb, lapszámozás, margók stb). Táblázatok, grafikák a szövegben Legyen képes szöveges dokumentumokban táblázatokat létrehozni, szerkeszteni (sorokat, oszlopokat, cellákat beszúrni, törölni). Legyen képes táblázatot formázni (sorok magasságát, oszlopok szélességét beállítani, cellát, sort, oszlopot, táblázatot szegélyezni, mintázattal ellátni). Legyen képes kördokumentumot készíteni. Legyen képes grafikus objektumokat a szövegbe beilleszteni, s azokat esztétikusan elhelyezni. A táblázatkezelõ program kezelése Legyen képes a tanult táblázatkezelõ programot elindítani. Legyen képes azonosítani a program kezelõ felületének elemeit. Legyen képes táblázatot megnyitni, menteni és nyomtatni. Legyen képes pontosan azonosítani a táblázat egységeit (cella, sor, oszlop, tartomány, aktuális cella) Legyen képes nézetet, nagyítást módosítani. Formázási mûveletek Legyen képes használni a karakterformázás és a cellaformázás lehetõségeit. Legyen képes tartományon belüli igazítást beállítani. Legyen képes beállítani az oszlopszélességet és a sormagaságot. Legyen képes cellát, tartományt szegélyezni, mintázattal ellátni. Legyen képes fejlécet és láblécet készíteni. Legyen képes oldalbeállítást elvégezni (tájolás, margó), nyomtatási beállításokat (nyomtatási méret, ismétlõdõ sorok, oszlopok) megtenni. Diagram, grafika a táblázatban Legyen képes táblázatai meghatározott adataiból megadott típusú diagramot (pont, vonal, oszlop, kör) elõállítani. Legyen képes táblázataiba grafikus objektumot (kép, szimbólum) beilleszteni. Nyilvántartások készítése Legyen képes a tanult határidõ-nyilvántartó programmal események idõpontjait nyilvántartani, az idõpontokhoz emlékeztetõt beállítani. Legyen képes címlistákat összeállítani, használni, aktualizálni. VIZSGASZINTEK TÉM ÁK Középszint Emelt szint Prezentáció és grafika Legyen képes prezentációs anyagot készíteni (szöveg, rajz, fotó stb.) formázni, elemi alakzatokat megrajzolni, módosítani, képeket beilleszteni. Internet, intranet Legyen képes helyi hálózaton állományt megkeresni, megnyitni, menteni. Legyen képes használni az Internet legfontosabb szolgáltatásait. Legyen képes a tanult levelezési programmal levelet küldeni, fogadni, megválaszolni, továbbítani és törölni. Legyen képes a levélhez csatolást készíteni és fogadni. Legyen képes egy böngészõt használni. Legyen képes Internetrõl állományokat letölteni. Legyen képes egy keresõt használni. SZAKMAI INFORMATIKAI SZÓBELI VIZSGASZINTEK TÉM ÁK Középszint Emelt szint Informatikai alapfogalmak (hardver, szoftver) Ismertesse a számítógép, illetve a kapcsolódó perifériákat, a perifériák típusait (monitor, szkenner, nyomtató, háttértárolók), fõbb jellemzõit és feladataikat. Ismertesse az operációs rendszert és fõbb feladatait, az adatkezelés szoftver és hardver eszközeit, adott feladathoz a hardver és szoftver kiválasztási szempontjait. Hálózatokkal kapcsolatos alapfogalmak Jellemezze a hálózati be- és kijelentkezési programok indítását. Ismertesse a hozzáférési jogok, adatvédelem kérdéseit, feladatait, a kezelõi parancsokat, a hálózatos üzemeltetéssel kapcsolatos információk lekérdezését. Az információs társadalom Ismertesse az információs és kommunikációs technológiák alkalmazását és hatását a mindennapi életben, munkában, szórakozásban stb. Ismertesse az informatika fejlõdéstörténetének fõbb fázisait. Értelmezze, hogy az információ miért áru, hogy az információs rendszerekben mi az érték. Ismertesse a közhasznú magyar információs adatbázisokat. Adatbiztonság, szerzõi jogok, törvények Értelmezze az adatbiztonság, a szerzõi jog, az etika követelményeit. PSZICHOLÓGIAI, SZOCIÁLPSZICHOLÓGIAI, PEDAGÓGIAI, MÛVELÕDÉSI ALAPISMERETEK SZÓBELI VIZSGA VIZSGASZINTEK TÉM ÁK Középszint Emelt szint A pszichológia alapfogalmai Ismerje a lelki jelenségek és a személyiség organikus alapjait. Ismerje az emberi érzékelés és észlelés legfontosabb sajátosságait, hogy melyek a legfontosabb megismerõ funkciók. Ismerje az emlékezés fajtáit, a gondolkodás stratégiáit, a fogalomalkotás menetét, az intelligencia jellemzõit, a motiváció alapjait, a motiváció szociális motívumait, az érzelmek kifejezõdését, az érzelmekhez kötõdõ lelki jelenségeket. Legyen képes értelmezni, hogy miben hasonlít, és miben különbözik egymástól az emberi és állati tanulás. Ismerje az egyéni tulajdonságok és a környezeti hatások dinamikus kölcsönhatását az intelligencia, a temperamentum, a személyiség néhány fontos képesség és tulajdonság alakulásában Személyiség-lélektan Ismerje az egyén, egyéniség, karakter fogalmakat. Értelmezze a személyiség fogalmát, sorolja fel összetevõit. Értelmezze a jellem fogalmát. Sorolja fel az érett személyiség kritériumait. Ismerje a humanisztikus személyiségelméletet Fejlõdéslélektan Elemezze az érés és fejlõdés törvényszerûségeit. Ismerje a különbözõ életkori szakaszok pszichikus jellemzõit. Értelmezze a szenzomotoros és a kognitív képességek fejlõdésének legfontosabb állomásai jelentõségét. Szociálpszichológia Értelmezze az emberi élet és fejlõdés társas környezetének jelentõségét Ismerje a fontosabb társas hatásokat (azonosulás, szociális tanulás stb.). Ismerje a csoportszervezõdés és -mûködés alapelveit. Az interakciók pszichológiája Ismerje a tömegjelenségek (pánik, divat, rohamszerû cselekvés) pszichológiai sajátosságait. Lelki egészség és betegség Értelmezze, hogy egy társadalom bizonyos viselkedési formákat miért tekint normálisnak vagy abnormálisnak. Ismerje a testi és lelki egészség különbözõ értelmezéseit. Ismerje a devianciák, az antiszociális viselkedés és lelki betegségek legfontosabb fajtáit. Ismerje, hogy milyen társadalmi, családikörnyezeti és örökletes tényezõk meghatározók a deviancia kialakulásában. Értelmezze, hogy a lelki nehézségekkel miként lehet küzdeni, és ebben szakemberek segítségére hogyan lehet hatékonyan támaszkodni. Nevelés Értelmezze a nevelési folyamat színtereit, fázisait, sajátosságait, a szokások kialakulásának folyamatát. Értelmezze, hogy a nem tudatos környezeti hatás miként érvényesül a személyiség alakulásában. VIZSGASZINTEK TÉM ÁK Középszint Emelt szint A beszéd és a kommunikáció Ismerje a nyelv emberi társadalomban betöltött szerepét. Ismerje a verbális és nem verbális kommunikáció néhány válfaját. Jellemezze a metakommunikáció fogalmát. Ismerje a kóros kommunikációs zavarokat. Ismerje a kommunikációs gátakat és a kommunikációs zavarok leküzdésének módjait. TÁRSADALOMISMERET, NÉPRAJZ, NÉPMÛVÉSZET, NÉPI KISMESTERSÉGEK SZÓBELI VIZSGA VIZSGASZINTEK TÉM ÁK Középszint Emelt szint Közösségek Ismerje a mai magyar társadalom rétegzõdésének fõ jellemzõit. Értelmezze az egyéni és társadalmi különbségeket. Társadalmi szabályok Elemezze az életmód és életvitel összetevõit (szükségletek, indítékok, körülmények, szokások). Értelmezze a toleráns magatartás és elõítélet-mentes együttélés módjait. Legyen képes bemutatni a társadalmi csoportokat eltérõ szempontok (pl. mûveltség, életmód, gazdasági helyzet, régió) szerint. Legyen képes bemutatni és elemezni az egyén, illetve egyes közösségek beilleszkedési problémáit. Legyen képes bemutatni a hazánkban élõ etnikumokat, nemzetiségeket (számuk, arányuk, helyzetük, céljaik, problémáik, szervezeteik, intézményeik alapján). Néprajz, népmûvészet, népi kismesterségek Értelmezze az írásbeli és az íratlan, szájhagyomány útján terjedõ mûveltség fogalmát. Ismertesse a néprajztudomány ágait, feladatait. Jellemezze a magyarországi nemzeti és etnikai kisebbségek életmódjára jellemzõ hagyományokat. Ismerje az egyes népcsoportokra, nemzetiségekre jellemzõ tárgyi kultúrát, népmûvészeti jellemzõket. II. A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTÛ VIZSGA A VIZSGA RÉSZEI − Írásbeli vizsga „A” feladatsor Egyszerû rövid választ igénylõ teszt jellegû feladatok megoldása Szöveges kifejtendõ feladatok megoldása „B” feladatsor Másolás szövegszerkesztéssel Összetett feladat megoldása számítógépen − Szóbeli vizsga Az egyes vizsgarészek idõtartama és aránya Perc Pontszám Egyszerû rövid választ igénylõ teszt jellegû feladatok megoldása „A” Szöveges kifejtendõ feladatok megoldása Másolás szövegszerkesztéssel Írásbeli vizsga „B” Összetett feladat megoldása számítógépen Szóbeli vizsga Tematikus szempontú (probléma központú) bemutatás AZ ÍRÁSBELI VIZSGA Az írásbeli vizsga célja, hogy viszonylag teljes és ellenõrizhetõ képet adjon a tanuló tudásáról az ismeretek és képességek tekintetében egyaránt. A vizsga hozzájárul ahhoz, hogy az oktatás eredményessége objektívebben mérhetõ, valamint a különbözõ iskolák tanulóinak teljesítménye összehasonlítható legyen. Tartalmi szerkezet A feladatlap ismeretanyagának kiválasztása a témakörökhöz tartozó részletes követelményeken alapul. A feladattípusok pedig az elõírt képességjellegû követelményeknek felelnek meg. „A” feladatsor: A középszintû érettségi vizsgán az írásbeli összpontszám 40%-ban teszt jellegû, egyszerû, rövid választ igénylõ feladatok megoldásával és 20%-ban szöveges (kifejtendõ) kérdésekre adott válaszokkal érhetõ el. Arányok: − Informatikai ismeretek 10% − Pszichológiai, szociálpszichológiai, pedagógiai, mûvelõdési alapismeretek 50% − Társadalomismeret, néprajz, népmûvészet, népi kismesterségek 40% „B” feladatsor”: A középszintû érettségi vizsgán az írásbeli összpontszám 20%-ban a tanuló két feladatot old meg számítógépen:

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/ae836c20bbb75da3ee27c97f627fca8df13d0251/dokumentumok/fff4cee43b9223d08082993b42955afa2b37169c/letoltes