Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2003-111 (Year: 2003, Number: 111)
Era: 1990-2004
Section: Melléklet a 25/2003. (IX. 26.) OM rendelethez
Paragraph Index: 74

2. rész: A projektmunka megvédése (10 perc) Miután a szaktanár elolvasta és véleményezte a projektmunka különbözõ fázisait és eredményét, a diák a szóbeli érettségi vizsgán lehetõséget kap a projekt megvédésére. Ehhez a diák már elõzetesen is kaphat két-három kérdést, ugyanakkor természetesen a vizsgabizottságnak is van lehetõsége arra, hogy a projektmunka, illetve a diák által elmondottak ismeretében kérdéseket fogalmazzanak meg. 2003/111/II. szám Az elõzetesen feltett kérdéseknek arra kell irányulniuk, hogy a bizottság megbizonyosodhasson arról, hogy a diák – önállóan készítette-e projektjét, – milyen érdeklõdés, motiváció alapján készítette a projektet, – milyen következtetéseket tud levonni a témával kapcsolatban. Értékelés A középszintû szóbeli érettségi vizsgán szerezhetõ pontok egy része a projektmunka értékeléséhez adódó maximális 20 pont, az esetelemzésre pedig 0–50 pontot lehet adni. Az érettségi érdemjegy kialakításánál a szóbeli és az írásbeli vizsga eredményének összpontszáma alapján, a vizsgaszabályzat szerint kell eljárni. A projektmunka megvédésének értékelése a korábban már leírt kérdések, szempontok alapján történik. A vizsgabizottság rendelkezésére állnak az írásban leadott dokumentumok (a projektmunkáról írt beszámoló és maga a produktum), valamint a szaktanár rövid írásos véleménye a projektmunkáról. AZ ÉRETTSÉGI EREDMÉNY KIALAKÍTÁSA A szóbeli és az írásbeli vizsgán szerzett pontszámok összesítése után a Vizsgaszabályzat szerint kell eljárni az érdemjegy kialakításakor. EMELT SZINTÛ VIZSGA A VIZSGA CÉLJA Az emelt szintû érettségi vizsga célja annak megállapítása, hogy a vizsgázó a közép és az emelt szinten megfogalmazott követelményeknek képes-e olyan mélységben és absztrakciós szinten megfelelni, ami az ilyen irányú felsõfokú képzésbe történõ belépéshez megkívánható. Az emelt szint tartalmi követelményei következetesebben építenek a filozófiai etika fogalomkészletére. A követelmények középpontjába az elméleti összefüggések felismerése és megértése kerül. Az emelt szintû Emberismeret és etika érettségi vizsga írásbeli és szóbeli részre tagolódik. Az írásbeli rész feladatsora fogalommagyarázatokat, eldöntendõ kérdéseket, valamint egy hosszabb esszékérdést tartalmaz. A szóbeli vizsga pedig egy konkrét eset vagy történet elemzését. A VIZSGA SZERKEZETE Vizsgaformák és vizsgatartalmak Írásbeli vizsga (240 perc) Szóbeli vizsga (15 perc) Feladatsor Megadott tételsor alapján hagyományos szóbeli felelet A feladatok kijelölése Az írásbeli feladatlapokat központilag állítják össze. A szóbeli tételeket a megadott témakörök alapján a vizsgaközpont állítja össze. Értékelés Az írásbeli vizsga értékelése központilag megadott értékelési útmutató (kulcsszavak, megoldókulcs) alapján történik. A szóbeli vizsga eredményére a vizsgáztató(k) tesz javaslatot a bizottság számára. 50% (75 pont) 50% (75 pont) 2003/111/II. szám ÍRÁSBELI VIZSGA Az emelt szintû írásbeli érettségi vizsga két jól elkülöníthetõ feladattípusból áll:

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/ae836c20bbb75da3ee27c97f627fca8df13d0251/dokumentumok/fff4cee43b9223d08082993b42955afa2b37169c/letoltes