Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-116 (Year: 2009, Number: 116)
Era: 2004-2010
Section: A tanári és tanulói kísérletek elvégzésekor, a vegyszerek tárolása és kezelése során a 2000. évi XXV. törvény a kémiai biztonságról elĘírásai
Paragraph Index: 1542

7. évfolyam Óraszám: 92 /év 2,5/hét Ajánlás az éves óraszám felosztására Témakör sorszáma Témakör Óraszám 1. Rendgyakorlatok folyamatos 2. Gimnasztika folyamatos 3. Atlétika e. járásgyakorlatok f. futásgyakorlatok g. szökdelések, ugrások, h. dobások 20 óra 4. Torna a. talajtorna b. támaszugrások c. gyĦrĦ d. gerenda e. aerobic 16 óra 5. Testnevelési és sportjátékok e. kézilabda f. kosárlabda. g. labdarúgás h. röplabda 20 óra 6. SzabadidĘs tevékenység folyamatos 7. Önvédelmi sportok, küzdĘjátékok 6 óra 8. Úszás 30 óra 2009/116. szám Rendgyakorlatok (1. témakör) FejlesztendĘ kompetenciák, fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Tanulói tevékenységek Kapcsolódási lehetĘségek Anyanyelvi kommunikáció Szakszókincs ismerete, gyakorlása. Szociális kompetencia EgyüttmĦködési készség (a vezénylĘ tanárral és a diáktársakkal), szabálykövetés fejlesztése. Énkép, önismeret Önmegismerés, önkontroll, önfegyelem fejlesztése. KezdeményezĘképesség és vállalkozói kompetencia Tervezés, szervezés, vezetés gyakorlása. Rendgyakorlatok. A foglalkoztatási formák módosításához szükséges alakzatváltózások. Sorakozások oszlopban, vonalban. FejlĘdések, szakadozások. Futás megindítása, megállítása, átmenet helyben futásból futásba. Ellenvonulások. EgyszerĦ ellenvonulás egyes oszlopból kettĘs oszlopba. EgyszerĦ ellenvonulások járás és futás közben. 2009/116. szám Gimnasztika (2. témakör) FejlesztendĘ kompetenciák, fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Tanulói tevékenységek Kapcsolódási lehetĘségek Digitális kompetencia InformációgyĦjtés az internet használatával. Testi és lelki egészség Testtartási rendellenességek megelĘzésének ismerete, harmonikus, szép testtartás tudatos kialakítása. Énkép, önismeret Önmegismerés, önértékelés, önkontroll, önfegyelem fejlesztése. A hatékony önálló tanulás Önálló gyakorlatok szerkesztése, végrehajtása, kreativitás, rendszerezĘ képesség fejlesztése. A biomechanikailag helyes testtartás kialakításában szerepet játszó izmok erĘsítése. Esztétikai-mĦvészeti tudatosság és kifejezĘkészség Ritmus- és improvizációs képesség fejlesztése.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/5eb388d0280a0896dc2033b283335844b838281d/dokumentumok/eb3514e459959257fecef27b6037047987f20c37/letoltes