Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1721

4. évfolyam Fejlesztési feladatok Ismertesse meg a tanulókkal – a koncentráció szerepét a beszédben – a vers–kommunikáció fogalmát – a mûvek befogadásának, értelmezésének és közvetítésének lehetõségeit – a versmondó versenyek mibenlétét, és az azokon való részvétel ismérveit – a balladamondás sajátosságait Fejlessze a tanulók – ritmusérzékét – kommunikációját – a személyes közlés és a saját gesztusrendszer tudatosítását – képi fantáziáját – elõadói technikai tudását Ösztönözze a tanulók – eleven hanghasználatát – produktív fantáziáinak elõhívását – önálló szövegválasztását – „házi” vers– és prózamondó alkalmainak szervezését – önálló véleménynyilvánítását Tananyag Légzõgyakorlatok – Szöveges gyakorlatok mozgás közben – A lopott (pót) levegõvétel technikája Hanggyakorlatok – A mellkasi rezonancia megerõsítése – Skálázás szavakkal, verssorokkal, legfeljebb egy oktáv terjedelemben Artikulációs gyakorlatok – A j–l–r hangok gyakorlatai – Az artikulációs hibák fölismerése hallás útján – „Szinkron–játék” (szájról olvasás) versekkel Ritmusgyakorlatok – Idõmértékes versek ritmizálása – Játék a magyaros versformákkal Hangsúlygyakorlatok – A tagadás hangsúlya Szöveggel való munka: – Változatos hangulatok, érzelmek megmutatása (kreatív hangfestés) – Vershelyzetek, szituációk – helyzetdalokban, zsánerképekben – Lírai dalok – hangszín, hangulat, érzelem, tempó – Ismerkedés a balladákkal – sûrített érzelmek, feszültségek megjelenítése Szövegek memoriterként való rögzítése – Választott nép– vagy vígballada – Kisprózák (mûmesék, novellák) – Vidám, rövid idõmértékes versek Követelmények A tanulók ismerjék – a légzés szövegtagoló szerepét – beszédhibáik korrekciós lehetõségeit, a kreatív hangfestés eszközeit – a hangszín szerepét a hangulatteremtésben – a pódiumi kiállás, megszólalás alapvetõ ismérveit Legyenek képesek – légzésük tudatos irányítására – oldott, természetes középhangjuk használatára – saját kiejtésük megfigyelésére és elemzésére – különbözõ ritmusú lírai mûvek érzékletes megszólaltatására – felépített produkciók bemutatására

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes