Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2005-26 (Year: 2005, Number: 26)
Era: 2004-2010
Section: 2. számú melléklet a 2/2005. (III. 1.) OM rendelethez
Paragraph Index: 503

12. év fo lyam. 2005/26. szám A szak kép zé si év fo lya mo kon is ki emelt sze re pet kap a ta nu lók adott sá ga i hoz iga zo dó kész ség- és ké pes ség fej lesz tés, a kom plex sze mé lyi ség fej lesz tés. A ne ve lés, ok ta tás cél ja: – A ko ráb ban ki ala kult tu dás be li és szo ciá lis hát rá nyok fel szá mo lá sa, – A ta nu lás hoz, szak ma ta nu lás hoz szük sé ges mo ti vá ció meg te rem té se, erõ sí té se, – A szak mai vizs gá ra való fel ké szí tés, – Mun ka vég zés re való szo ci a li zá lás, mun ka vál la lói ma ga tar tás ki ala kí tá sa, a ta nu lók élet ter ve zé sé nek elõ se gí té se, ön ál ló élet ve ze tés meg ala po zá sa. 5.4. Az in teg rált ke re tek kö zött ne velt eny hén ér tel mi fo gya té kos ta nu lók fej lesz té se Az in teg rált ke re tek kö zött ne velt eny hén ér tel mi fo gya té kos ta nu lók ne ve lé sé ben az Irány elv ben le ír ta kat kell al kal - maz ni, figye lembe véve a be fo ga dó in téz mény pe da gó gi ai prog ram ját, he lyi tan ter vét. A be fo ga dó in téz mény pedagó - giai prog ram já ban – az Irány elv 1. fe je ze té ben le ír tak al kal ma zá sá val – sze re pel nie kell a fo gya té kos ta nu ló neveléseoktatása sa já tos el ve i nek, és figye lembe kell ven nie a ta nu lást, fej lõ dést ne he zí tõ kö rül mé nye ket is. Ezen be lül fon tos meg ha tá roz ni és biz to sí ta ni azo kat a se gí tõ el já rá so kat, ame lyek az ered mé nyes in teg rá ció fel té te lei le het nek. A fej lesz - tés hez, ha bi li tá ci ós és re ha bi li tá ci ós célú fog lal ko zá sok ve ze té sé hez, az egyé ni fej lesz tõ prog ra mok ki mun ká lá sá hoz, a tan tár gyak fej lesz té si fel ada ta i nak meg va ló sí tá sá hoz a szak irá nyú ké pe sí tés sel ren del ke zõ gyógy pe da gó gi ai ta nár együtt mû kö dé se szük sé ges. Amennyi ben a ta nu ló ál la po ta meg kí ván ja, úgy más szak em bert (pl. te ra pe u ta, lo go pé dus, pszi cho ló gus, or vos, kon duk tor) is be kell von ni a fej lesz tõ mun ká ba. 5.5. A pe da gó gi ai és egész ség ügyi célú ha bi li tá ció, re ha bi li tá ció A gyógy pe da gó gi ai ne ve lés egé szét át ha tó ha bi li tá ci ós, re ha bi li tá ci ós ne ve lés cél ja az ér tel mi fo gya té kos fi a ta lok szo - ci a li zá ci ó ja, ered mé nyes tár sa dal mi in teg rá ci ó ja. A fo gya té kos ság ból ere dõ hát rá nyok csök ken té sét se gí tõ prog ra mok az is ko la he lyi tan ter vé nek ré sze ként mû köd nek. Meg je len het nek tré ning for má já ban, tan tár gyi té ma ként, egy-egy te rü let ön ál ló fej lesz té si prog ram ja ként, be épül het nek a ta ní tá si órán kí vü li (vagy di ák ott ho ni) prog ra mok ba. A gyógy pe da gó gus, a te ra pe u ta – ese ten ként más szak em ber vé le mé nyé nek figye lembevételével – ké szí ti el a fej lesz - tõ prog ra mot, amely a ta nu ló kü lön le ges gon do zá si igé nyé re épül, és egye di tu laj don sá ga i nak fo ko za tos ki bon ta ko zá sát szol gál ja. A fej lesz tés a ta ní tás-ta nu lás fo lya ma tá ban meg mu tat ko zó fej let len vagy sé rült funk ci ók kor ri gá lá sá ra, kom pen zá lá - sá ra, az esz köz tu dás fej lesz té sé re, a fel zár kóz ta tás ra, a ta nu lá si tech ni kák el sa já tí tá sá ra, a szo ciá lis ké pes sé gek fej lesz té - sé re, az ön ál ló élet ve ze tés re irá nyul, és a prog ra mo kon, tré nin ge ken ke resz tül va ló sul meg. A ha bi li tá ci ós, re ha bi li tá ci ós te vé keny ség lé nye ges ele me a fo lya ma tos vagy sza ka szos pe da gó gi ai di ag nosz ti zá lás. Szol gál ja a kor ri gá ló, kom pen zá ló tar tal mak, el já rá sok, te rá pi ás esz kö zök ter ve zé sét, meg elõz he ti a to váb bi – má sod la - gos – tü ne tek meg je le né sét. A ha bi li tá ci ós, re ha bi li tá ci ós te vé keny ség so rán a fej lesz tõ prog ra mok ké szí té se kor és elem - zé se kor el sõd le ge sen azt kell figye lembe ven ni, hogy a gyógy pe da gó gi ai ne ve lés, a te rá pi ás el já rás és esz köz rend szer mi ként tud vagy tu dott hoz zá já rul ni a pszi chi kai, a fi zi o ló gi ai funk ci ók za va rá nak kor ri gá lá sá hoz, kom pen zá lá sá hoz, a funk ci o ná lis ké pes sé gek csök ke né sé bõl, a funk ci ók fej let len sé gé bõl ere dõ za va rok ke ze lé sé hez, a szo ciá lis szfé ra aka - dá lyo zott sá gá ból szár ma zó hát rá nyok csök ken té sé hez. 5.6. A NAT al kal ma zá sa 5.6.1. Aján lás a NAT mû velt sé gi te rü le tek szá za lé kos ará nyá ra Mû velt sé gi te rü le tek 1–4. év fo lyam 5–6. év fo lyam 7–8. év fo lyam 9–10. év fo lyam Ma gyar nyelv és iro da lom 32–42 17–24 15–20 10–15 Élõ ide gen nyelv – * 4–8 6–10 Ma te ma ti ka 17–23 15–20 15–20 10–15 Em ber és tár sa da lom 4–8 6–8 6–10 6–10 Em ber a ter mé szet ben 4–8 7–11 15–20 10–15 Föl dünk és kör nye ze tünk – 4–8 4–8 4–8 Mû vé sze tek 10–15 10–15 8–12 8–12 In for ma ti ka 2–4 4–8 4–8 5–10 Élet vi tel és gya kor la ti is me re tek 4–8 11–15 11–15 21–28 Test ne ve lés és sport 10–15 10–15 10–15 10–15 * Vá laszt ha tó tan tárgy ként aján lott. 2005/26. szám 5.6.2. A NAT al kal ma zá sa a he lyi tan terv ké szí té sé nél A he lyi tan terv ké szí té sé nél a NAT-ban fog lal tak az irány adó ak, de az egyes mû velt sé gi te rü le tek hez ren delt tar tal - mak, és fej lesz ten dõ kész sé gek és ké pes sé gek (azok fej lõ dé si út jai, mód jai és ki ala ku lá suk idõ tar ta ma) min den kor a tanulók fej lõ dé sé nek függ vé nye. A mû velt sé gi te rü le tek tar tal mai se gí te nek ab ban, hogy a ta nu lói ké pes sé gek mind magasabb szint re fej lõd je nek az egyé ni leg meg ha tá ro zott le he tõ sé gek ha tá ra in be lül. 5.6.3. Mû velt sé gi te rü le tek 5.6.3.1. Ma gyar nyelv és iro da lom A ma gyar nyelv a ta nu lás cél ja és egy ben min den is me ret szer zés esz kö ze is. Az eny hén ér tel mi fo gya té kos ta nu lók ne - ve lé sé ben ki tün te tett he lye van. Cél ja és fel ada ta a szó kincs fej lesz tés és -gaz da gí tás, a nö vek võ igé nyû he lyes nyelv - hasz ná lat erõ sí té se, a nyel vi hát rá nyok csök ken té se. Fel ada ta to váb bá az ered mé nyes ol va sás-, írás ta nu lás fel té te le i nek meg te rem té se, e spe ci á lis kész sé gek ki ala kí tá sa, meg erõ sí té se. Ki emel ke dõ sze re pe van a nyelv rend sze ré re, a he lyes - írás ra vo nat ko zó alap ve tõ tu dás el sa já tí tá sá ban. Az iro dal mi is me re tek cél ja, hogy mû ve ken ke resz tül gaz dag ta pasz ta la tok hoz jut tas sa a ta nu ló kat a vi lág ról, az em - ber i ter mé szet rõl, az em ber i lét rõl, ér zel mek rõl, a va ló ság hoz való sok ré tû vi szo nyu lás ról. Az iro dal mi is me re tek hoz zá - já rul nak a ta nu lók sze mé lyi sé gé nek, gon dol ko dá sá nak, ér zel mi vi lá gá nak, er köl csi, esz té ti kai ér zé ké nek gaz da gí tá sá - hoz. A ma gyar nyelv és iro da lom mû velt sé gi te rü let nek meg ha tá ro zó sze re pe van az ön ál ló ta nu lás ki ala kí tá sá ban, az ön - mû ve lés hez szük sé ges ké pes sé gek fej lesz té sé ben. A mû velt sé gi te rü let ki emelt ha bi li tá ci ós/re ha bi li tá ci ós fel ada tai

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/6702cd59a0223d5a20bab96392859feb32958641/dokumentumok/12d79524655fe860f9d0ae7a1240eefac4ca9e04/letoltes