Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-79 (Year: 2006, Number: 79)
Era: 2004-2010
Section: határozza meg [243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet]. Tantárgyunk esetében a NAT ajánlás
Paragraph Index: 360

9. évfolyamon a tantárgyi motiválás érdekében félévkor a számszerű osztályozás helyett a szöveges értékelés alkalmazása a javasolt. 2006/79/II. szám – Az iskola (a program) biztosítja a szaktanárok képzését a tanulás szempontjából kulcsfontosságú speciális alapkészségek fejlesztése érdekében (az olvasástechnika tanításának módszertana, tanulási módszerek, önfejlesztő tréningek, drámapedagógia, projektmódszer stb.). – Kiscsoportos oktatásra, illetve egyéni foglalkozásra kapjon órakeretet a magyartanár abban az iskolában, ahol erre szükség van. – Legyen mód arra, hogy pszichológussal működhessen együtt a tanár, ha úgy ítéli meg, hogy ez szükséges. – A megfelelő tankönyvek kiválasztása a helyi igények szerint történjék. – A szakiskolai tanulók között a más iskolatípusokhoz képest több a hátrányos helyzetű és a sajátos nevelési igényűek száma. Az ő felzárkóztatásukhoz a közoktatási törvény is biztosít bizonyos feltételeket (pl. hosszabb időkeret a képességfejlődésre). Éljünk ezekkel a lehetőségekkel is! 2006/79/II. szám MŰVÉSZETEK KERETTANTERV A SZAKISKOLÁK 9–10. ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/6ee7bd62e86a446d7940919d6d4ff5c15b5210d8/dokumentumok/11e93c1791c61dc307ffb657dc6e49b3837e3376/letoltes