Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-177 (Year: 2008, Number: 177)
Era: 2004-2010
Section: 4. számú melléklet a 34/2008. (XII. 12.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 1800

3. fejezet CÍM KAPCSOLATOK TEMATIKUS FÓKUSZ Barátság, ellenszenv, konfliktusok a mindennapi életben. Mintakövetés: a felnĘttek világának tükrözĘdése a gyerekek kapcsolataiban, a szereplĘk viselkedésében, érzés- és gondolatvilágában. Határozott és határozatlan leírások. POÉTIKAI FÓKUSZ A regény, a regény cselekményének tagolódása. Az események és a szereplĘk értékelésének alakulása közötti kapcsolat. Jelképes regényterek. SZÖVEGÉRTÉSI FÓKUSZ Általánosító állításokhoz alátámasztó részletek gyĦjtése személyjellemzésben. A hasonlítás, a párhuzam és az ellentét szerepe a szöveg jelentésének megteremtésében. Képességfejlesztési fókuszok SZÖVEGALKOTÁSI FÓKUSZ Jellemzések, leírás és eseménybeszámoló, szerkezeti vázlat. Névszói csoportok szerkesztése, a határozottság megfelelĘ használata. Ajánlott tevékenységek Jellemzések és jellemzett személyek azonosítása. Hibás jellemzésmozzanatok kiszĦrése. Általánosító állítások és alátámasztó részletek összekapcsolása a jellemzésben. Jellemzéskészítés anyaggyĦjtés nyomán; helyszínleírás szóban és írásban. Ellentétezésre épített leírás. Dramatizált jelenetek elĘadása. KülönbözĘ névszói csoportok gyĦjtése, a határozottság szerepének megfigyelése, kísérletezés, a szövegalkotásban való alkalmazása, a talált problémák megvitatása. A jelenségek összevetése a tanult idegen nyelvben található hasonló jelenségekkel. Ismeretek, tananyagtartalmak MĦvek, szövegek: x Molnár Ferenc: A Pál utcai fiúk x Karinthy Frigyes: Röhög az egész osztály (részlet) x Békés István: Szegény ember gazdag városban (részletek) x Ingrid Sjöstrand: A felnĘttek furcsák néha; Gyereknek lenni azért rossz x Siv Widerberg: A városban 2008/177. szám Tartalmak, fogalmak: x Regény. Cselekmény és fordulatok, a cselekmény tagolása. Az ismétlĘdĘ jelenetek szerepe. Jelképes regényterek. A regényalakok változása. SzereplĘk, szereplĘcsoportok és az általuk képviselt értékek. Az elbeszélĘ közvetlen értékelĘ szerepe. FĘhĘsök és mellékalakok. Kétféle utánzás, eszményítés. x A költĘ és a vers beszélĘje x Szabadvers és gondolatritmus x Szatíra x Utánzás x A névszói szerkezetek mondatbeli szerepei x Tárgyi rész x Mennyiségjelölés, számolószók x A toldalékok és a mondatbeli szerepek Várható eredmények A gyerekek képesek: x a cselekmény felidézésére x a szereplĘk és szereplĘcsoportok jellemzésére x helyszínek bemutatására x különféle nyelvi szempontoknak megfelelĘ szövegalkotásra

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/afec8bc05c7aa5bab86c470fb66432583c3a43c8/dokumentumok/ac8461939444793e41b3f48d2a919c12b6366309/letoltes