Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2004-130 (Year: 2004, Number: 130)
Era: 2004-2010
Section: • A jelen tanterv a KT 1993. évi LXXIX. törvényben és az 1993. évi LXXVI. szakképzésrõl írt törvényben
Paragraph Index: 1544

4. Témakör: Médiaismeret Óraszám: 5 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Filmnézés. Mozilátogatás, élmények megbeszélése. mozi, film, rendezõ, szinészek Tudja a film történetét elmesélni és véleményezni. Rádiómûsor kiválasztása (vers, mese). Meghallgatása, tartalmának megbeszélése vers, mese, szavalás, prózamondás A tartalomnak megfelelõen tudjon érzelmileg ráhangolódni a kiválasztott mûsorra. Információt adó jellegzetes mûsorok: idõjárás jelentés, közlekedési hírek. A mûsor meghallgatása, beszámolás, véleményezés idõjárás, csúszós út, vihar, szél, közlekedési dugó, baleset, terelõ út Tudja a megfelelõ csatornát kiválasztani és véleményt alkotni a hallottakról. Évfolyam: Másodképzés 1. Cél Szinten tartani a megszerzett olvasási-írási készségeket és elõsegíteni a gyakorlatban történõ alkalmazását. Felhasználni a kultúrtechnikákban szerzett ismereteket az információszerzés terén, és a megszerzett ismereteket egyre önállóbban hasznosítani. Az olvasást, mint szabadidõs tevékenységet beépíteni a mindennapi elfoglaltságok közé legalább a képes magazinok, program füzetek átnézése szintjén. Magasabb szintre emelni az önkifejezés képességét. Feladatok A környezetbõl származó feldolgozható információk felismerése. Az olvasás, játékos feladatmegoldások (rejtvényfejtés), TV-mûsorok értõ megnézése, megbeszélése, szabadidõ eltöltés hasznos és kellemes módjainak kialakítása. A megszerzett ismeretek gyakorlása az egyéni képességek és készségek figyelembevételével. A szándék és akarati megnyilvánulásoknak megfelelõ kommunikációjára való képesség kialakítása. Elvárt teljesítmény Tudjon kulturáltant viselkedni és beszélni. Legyen feladattudata, alakuljon ki a feladattartás megfelelõ szintje. Tudja az olvasást, mint információ-szerzési technikát tudatosan alkalmazni. Legyen hozzáállása pozítiv, legyen együttmûködõ a munka és a kulturált szabadidõtevékenységek terén. Az elért olvasási szinttõl függetlenül az olvasmányokat, aktuális híradásokat és irodalmi szemelvényeketértse meg, legyen és alakuljon ki helyes erkölcsi, érzelmi beállítottsága. Értékelés Tanév végén érdemjeggyel, félévente szöveges tájékoztatóással. Évente P.A.C. mérõeszközös méréssel. Tankönyv, taneszköz Tankönyvek, ismeretterjesztõ mûvek, újságok, térkép, feladatlapok, videófilmek, diafilmek, audiovizuális eszközök, TV, videó, rádió. Évfolyam: Mk. 1.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/85a0e8e8d422c43d6e287e36022412650ffc7a71/dokumentumok/1aa7ebd64415cdbbe7de4e107a8bed88b23af5dd/letoltes