Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-1998-25 (Year: 1998, Number: 25)
Era: 1990-2004
Section: Melléklet a 14/1998. (III. 25.) MKM rendelethez
Paragraph Index: 503

3. OLVASÁS-IRODALMI NEVELÉS Hangos és néma olvasás .pV]VpJV]LQW& QpPDROYDViV D szöveg tartalmának megértésével .LIHMH] ROYDViV A szlovák hangok helyes artikulációja, a mondat helyes intonációja (O]HWHV IHONpV]OpV XWiQ D WDQXOy WXGMRQ LVPHUW V]|YHJHW NLIHMH]HQ olvasni. Szövegfeldolgozás a szöveg fordítása $ NpWQ\HOY& V]yWiU KDV]QiODWD tanári segítséggel Az olvasott szöveg feldolgozása NpUGpVHN DODSMiQ IV]HUHSO helyszín) A feldolgozott szöveg tartalmának LGUHQGL HOPRQGiVD A globális értés fejlesztése, a cselekmény követése, a beszédértés fejlesztése Ismerje fel a szövegben a számára új szavakat, kifejezéseket, és szótár segítségével fordítsa le azokat. 7XGMRQ D V]|YHJJHO |VV]HIJJ feladatokat írásban és szóban megoldani (kérdés - válasz) Szöveg dramatizálása 7DQXOW PHVH HJ\V]HU& W|UWpQHW dramatizálása A cselekmény átélése, érzelmek kifejezése Részvétel a szerepjátékokban (3-4 mondat) Könyvtárlátogatás, szlovák könyvek kölcsönzése Tájékozódás a könyvtárban, az olvasási vágy felkeltése Szlovák könyvek kölcsönzése (cím, V]HU] 7XGMD D N|OFV|Q]|WW P& FtPpW pV V]HU]MpW Szlovák gyermekfolyóiratok olvasása A rendszeres olvasásra nevelés A szlovák gyermekfolyóiratok megismerése Újságolvasás Tanári segítséggel, szótárral tudjon néhány soros szöveget elolvasni. Gyermekirodalom Mesék és mondák olvasása 5|YLGHEE YHUVHV pV SUy]DL P&YHN memorizálása Memoriter: öt vers, három 5-6 soros prózai szöveg megtanulása 5pV]OHWHN D QpSN|OWpV]HWEO Szókincsfejlesztés Memoriter: öt közmondás, öt találós kérdés, 1 népmese, 5 mondóka Részletes követelmények a 6. évfolyam végén Tananyag Fejlesztési követelmények (kompetenciák, képességek) Minimális teljesítmény

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/d7948622a0e7874dc4ae59e311c7d2cbd877f3a9/dokumentumok/edc3e13c78c2aed4fc27ea66edc917f2dbd0d4a0/letoltes