Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-62 (Year: 2006, Number: 62)
Era: 2004-2010
Section: Melléklet a 27/1998. (VI. 10.) MKM rendelethez
Paragraph Index: 123

3. A vizsga értékelése 3.1. A festészet műhelygyakorlat gyakorlati vizsga értékelésének általános szempontjai: – a tartalomnak, műfaji sajátosságoknak megfelelő megjelenítő, átíró, kifejező képesség, – a tervező és kivitelező képesség, – színtani ismeretekben való jártasság, – a kompozíció törvényeinek ismerete, – a festészeti eljárások és technikák alkalmazásának szintje, – eredetiség, egyediség, – a kész munka összhatása. 3.2. A festészet műhelygyakorlat szóbeli vizsga értékelésének általános szempontjai: – a követelményekben meghatározott elméleti anyag ismerete, – a megfogalmazás szabatossága, pontossága, – kommunikációs készség. 2006/62/II. szám SZOBRÁSZAT TANSZAK CÉLOK, FELADATOK, SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK A szobrász műhelymunka célja – a vizuális műveltség megalapozása, fejlesztése olyan elméleti és gyakorlati ismeretek tanítása és gyakoroltatása által, melyek felkészítik a tanulót a tárgyalkotásra, a plasztikai alakításra, a szakirányú továbbtanulásra. A szobrász műhelymunka feladata a vizuális neveléssel párhuzamosan olyan alapozó és speciális ismeretek, készségek biztosítása, mely lehetővé teszi a fenti célok megvalósulását. A műhelymunka feladata, hogy ismertesse meg a tanulót – a szobrászművészet sajátos nyelvével, kifejezőeszközeivel, megnyilvánulási formáival, – a tárgyformálás anyagaival, eszközeivel, – a szobrászműteremmel és felszerelésével, – a munka során használt anyagok és szerszámok használatával, – a kéziszerszámok készítésével, – a klasszikus szobrászat formai megoldásaival, és az azoktól való elszakadás lehetőségeivel, – az új anyagokkal és azok használatával, – a kreatív feladatmegoldásokkal a tervtől a kész munkáig. Követelmények A tanuló az alapfok végén ismerje – a szobrászat fontosabb eredményeit, művészettörténeti időrendiségben, – a kiemelkedő jelentőségű műveket, alkotásokat, – a szoborkészítés alapjait, a készítés technológiáját, – a gyakorlatban megismert anyagok jellemző tulajdonságait és felhasználási területét, – a balesetvédelmi szabályokat, – a legfontosabb munkavédelmi tudnivalókat. A tanuló legyen képes – az anyagismeret birtokában alkalmazni a célnak legmegfelelőbb szobrászi eljárást, – életkorának megfelelően tapasztalatait, ismereteit beépíteni az alkotás folyamatába, – a tárgyak elemzésére az anyag-funkció-forma szempontjai szerint, – felismerni környezetében a pozitív esztétikai minőséget. A tanuló rendelkezzen – biztos rajztudással, – műelemzési készséggel, – agyagból történő mintázás készségével, – a gipszmunkák terén alapvető ismeretekkel, gyakorlattal. A tanuló a továbbképző végén ismerje – a szoborkészítés anyagait, azok tulajdonságait és felhasználási területét, – a szobrászat klasszikus műfajait, – a formai jellemzőket a történeti és kortárs tárgyakon, – a szobrászműterem szükséges berendezését, felszerelését, az anyagok előírásszerű kezelését, – a műalkotás és a környezet összefüggéseit a szobor − enteriőr viszonylatában, – a legfontosabb munkavédelmi teendőket. A tanuló legyen képes: – a tervszerű, igényes munkavégzésre, – önálló tervezésre anyag-funkció-forma egységében, – terveit igényes műhelyrajzban megjeleníteni, – megszerzett ismereteit a tárgykészítés folyamatába beépíteni, 2006/62/II. szám – az alkotómunka során pozitív élményeit beépíteni a műbe, – a feladatokat megfelelő általános műveltsége folytán kreatívan megoldani, – pozitív formát készíteni agyagból, gipszből, – a szobrászatban használatos speciális kéziszerszámokat (mintázófa, gipszelő szerszámok…) előállítani, – arányos kicsinyítésre és nagyításra, – a természeti és mesterséges formák megmintázására, átírására, – az alapvető anatómiai ismeretek alkalmazására, – a szobrászat hagyományos anyagainak (terrakotta, fa, kő, bronz...) használatára, – a szobrászat segédanyagainak (gipsz, plasztilin...) alkalmazására, – a megmunkáláshoz szükséges kéziszerszámok és gépek használatára, – a feladatnak megfelelő váz- és tartószerkezet összeállítására, – érem, relief, portré, ember- és állatfigura mintázására, faragására, – biztonsági és balesetvédelmi előírások betartására. A SZOBRÁSZAT TANSZAK VIZSGAKÖVETELMÉNYEI A MŰVÉSZETI ALAPVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/085635d0ae6e0eec307d0b299cb4c87f9bb7d21e/dokumentumok/32958add681aca585162f804cc8321559c7d9c69/letoltes