Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2007-152 (Year: 2007, Number: 152)
Era: 2004-2010
Section: [Melléklet a 40/2002. (V. 24.) OM rendelethez]
Paragraph Index: 801

12. Anyagismeret és forgácsoláselmélet témakörökbõl 10–15 tesztkérdés. Az írásbeli feladatlap értékelése A rajzi és számításos jellegû„ illetve tesztfeladatok értékelése a javítási-értékelési útmutató alapján történik. Szöveges jellegû leíró feladat a tantárgy komplex mûszaki jellege alapján nem javasolt az írásbeli vizsgára. Szóbeli vizsga A szóbeli tételbõl minimum 25 db-ot kell összeállítani, minden tétel A), B), C) feladatot tartalmaz. A szóbeli vizsgán semmilyen segédeszköz nem használható. A szóbeli tételsor tartalmi és formai jellemzõi Tartalmi szerkezet A szóbeli tételeket az elõírt témakörök és vizsgakövetelmények alapján központilag kell meghatározni. A szóbeli tételeket az országos vizsgaközpont készítteti el, és küldi meg a tantárgyi bizottságnak. 2007/152/II. szám A szóbeli vizsga témakörei A fa mint ipari nyersanyag, a nyersanyagok között elfoglalt helye, jövõje Az élõ fa A fa makroszkópiája A faanyag nedvességtartalma Az iparban használt legfontosabb fafajok A fa hibái és betegségei A fából készült fontosabb ipari választékok Faipari szakrajz alapfogalmai A fa és fahelyettesítõ anyagok megmunkálása Forgácsolás elmélete A fûrészáru természetes szárítása A fûrészáru máglyázása A fûrészáru mesterséges szárítása Tételtípusok A tételek összeállításánál törekedni kell a változatos, a problémamegoldást ösztönzõ, egyértelmû megfogalmazásokra, az egyszerû és egyértelmû értékelhetõségre. A szóbeli tételek az alábbi három tananyaghoz kapcsolódó feladatból állnak: A) anyagismeret B) technológia C) szerkezettan. A feladatok és feladatsor jellemzõi Az A), B), illetve C) kérdések esetén az adott témakörök leíró jellegû tananyagrészeinek számonkérése kell, hogy megvalósuljon (pl. szerkezettanból az egyes dokumentációtípusok ismertetése, az anyagjelölések ismertetése, egy vagy két vetületbõl egy fakötés harmadik vetületének megrajzolása (szabadkézi rajz), az adott fakötés felismerése stb.). A vizsga azt méri, hogy a vizsgázó az egyes tételekben szereplõ témakörök alatt megadott kérdések kifejtése során hogyan képes tudását, gondolatait, véleményét szóban elõadni, a szakkifejezéseket használni. A szóbeli vizsgarész értékelése Szempontok, kompetenciák Pontszámok A B C Összesen A feladat megértése, tématartás, a lényeg kiemelése Szaknyelv alkalmazása Szintetizáló képesség Célirányos mûszaki feladatmegoldó képesség ÖSSZESEN: 50”

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/9887b0add92c599a9016352876b44d37391be8be/dokumentumok/360fc5fc205a4861274d74f9a88ae0fed0392893/letoltes