Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-177 (Year: 2008, Number: 177)
Era: 2004-2010
Section: 4. számú melléklet a 34/2008. (XII. 12.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 3220

7. FEJEZET A feldolgozáshoz ajánlott óraszám 16 óra Tematikus fókusz Az 1-5. fejezetben tanultak kreatív alkalmazása. Egy – kooperatív csoportmunkával – megalkotott társasjáték. Poétikai fókusz A tényállítások, vélemények kifejezĘeszközei. A háttérszövegek és elhallgatások jelentése és jelentĘsége. Hangnem és hangulat kifejezĘeszközei és összefüggésük a szerepviszonyokkal. Szövegértési fókusz KülönbözĘ stílusú szövegek közös és eltérĘ elemeinek felismerése, kiemelése, szimbólumok jelentésének értelmezése. Lényegkiemelés, tartalmi összefoglalás. KÉPESSÉGFEJLESZTÉSI FÓKU- SZOK Szövegalkotási fókusz Ok-okozati összefüggések megjelenése a szövegben. Vélemények, ítéletek megfeleltetése igaz-hamis állítások valamelyikének. Történetstruktúra megalkotása. Szerepek és szerepviszonyok konstruálása és rekonstruálása. Párbeszédek alkotása, a történet szerkezetének vizuális ábrázolása. AJÁNLOTT TEVÉKENYSÉGEK x Munkaterv készítése. x EgyüttmĦködési terv készítése. x IdĘ- és feladatütemezés. x A történetstruktúra szöveges megjelenítése. x „Csomópontok”. x A történetstruktúra képi megjelenítése. x Megadott elemek beépítésével produktív szövegalkotás. x Szöveg-transzformáció. x Szerepjáték. ISMERETEK, TANANYAGTARTALMAK Fogalmak, tartalmak: x projekt; x háttérszöveg; x konfliktus; x kompromisszum; x humor; x irónia; x önirónia; x gúny; x tény; x tárgyszerĦség; x elfogultság; x túlzás; x tapintat; x hazugság. 2008/177. szám Cím 1. Hogy fogjunk hozzá? 2. A történet és a szereplĘk. 3. A szövegek véglegesítése. 4. A regény szerkesztése, korrektúrázása, tipográfiájának elkészítése. 5. Jelenetek A detektív mindent kiderít! címĦ regénybĘl. Ismétlés, összefoglalás, a differenciálást lehetĘvé tevĘ szintfelmérések, ellenĘrzés, értékelés. MODULOK (A fejezet részegységei, a modulok feldolgozási sorrendje) A feldolgozáshoz ajánlott óraszám 2-4-4-3-2-1 Kapcsolódó kereszttantervi modulok Matematikai, Szociális, Életpálya-építési kompetencia. ALTERNATÍV MEGOLDÁSOK (KÉPESSÉGFÓKUSZ-VÁLTÁS) Más mĦveltségterületi kapcsolódási lehetĘségek MĦvészetek. KÖVETELMÉNYEK A gyerekek legyenek képesek: x a kitĦzött célnak megfelelĘ munkaterv elkészítésére; x az együttmĦködési terv elkészítésére; x a társakkal való együttmĦködésre; x idĘ- és feladatütemezésre; x hiányzó történetrészek pótlására; x önálló szövegalkotásra; x csoportos szövegalkotásra; x a történetben konfliktusok felfedezésére, azok megírására; x a történetstruktúra képi megjelenítésére; x szövegtranszformációra; x adott szerepnek megfelelĘ szövegalkotásra, beszédmódra!

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/afec8bc05c7aa5bab86c470fb66432583c3a43c8/dokumentumok/ac8461939444793e41b3f48d2a919c12b6366309/letoltes