Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2000-135 (Year: 2000, Number: 135)
Era: 1990-2004
Section: 2. számú melléklet a 37/2000. (XII. 29.) OM rendelethez
Paragraph Index: 171

6. évfolyam Témakör Tartalom Beszédfejlesztés Beszédtechnika, hallásdifferenciálás. Személyi adatok gyakorlása. Mondatok tartalmi bővítése, pontosítása mi?, mit?, hol?, hová? kérdésekre válaszoló szavakkal. Térorientációs gyakorlatok A tanult téri helyzetek alkalmazása az egyéni képességeknek megfelelően. Betűtanítás: d, j, n, h, sz, r, g, ny Szótagok, szavak kirakása, hiányzó betűk, szótagok pótlása, nevek, mondatkezdő betűk jelölése. Mondatvégi írásjel: felkiáltójel. Írás Betűírás füzetbe, vonalrendszerbe, rövid szavak másolása írottról írottra, rövid mondatok másolása, nyomtatottról írottra, betűk, rövid szavak írása, tollbamondása (látási, hallási előkészítéssel). Olvasás Két-, háromtagú szavak, rövid mondatok olvasása, értelmezése, 5—6 képből álló képsor értelmezése, sorba rakása, szöveges tárgy-kép-szó egymáshoz rendelése, szókép egymáshoz rendelése, mondat-kép egyeztetése, adott szóval (pedig, de, mert) összetett mondat alkotása. Értő olvasás Rövid történet, olvasmány elolvasása, értelmezése. Követelmény — Egyéni képességeinek megfelelően alkosson bővített mondatot. — Tudja elmondani tanult személyi adatait. — Használja önállóan az ismert téri relációkat. — Egyéni képességeinek megfelelően ismerje fel, kapcsolja és írja a tanult betűket. — Legyen képes egyéni képességeinek megfelelően másolni. — Tudjon néhány verset, mondókát elmondani.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/8f3039098dd0a3c3ddb89c41e5d8fcdfc87f5a05/dokumentumok/095a3ed8bf929e87ee8769e9b03af8ae397fa247/letoltes