Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: Erre sok esetben hangsúlyosan törekedni is kell speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 856

5. Témakör: Komplex alakító tevékenységek Fejlesztendő kompetencia: Aktualitásra figyelés a tárgyak készítésekor. Óraszám: 40 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Tananyag koncentráció Tárgyak (játékok, képek) készítése jellemző jegyeik alapján Természeti anyagok felhasználásával (levelek, ágak, termények, stb.) kompozíció készítése ragasztással. Papírfüzér készítés. Színes papír kompozíció. Krumpli nyomda készítése és felhasználása dekorációs célra (csomagolópapír, díszszalvéta). Tojásdíszítés Eszközök, anyagok megnevezése. Elkészítés részfolyamatainak megnevezése. Az anyag Együttműködéssel készítsen egyszerű tárgyakat. Beszédfejlesztés 6/8 Életvitel és gondozási ismeretek 6/6 különböző technikával. Agyag és só-liszt edények készítése, díszítése különböző technikákkal. (Pecsételés, karcolás rátett díszítés, festés.) Agyagbaba készítés. Agyagállatok készítése. tulajdonságaira vonatkozó fogalmak. Az elkészült tárgy megnevezése és funkciójára vonatkozó fogalmak. Évfolyam: 7. Cél: Az alkotó- és befogadóképességet fejleszteni. A kreatív önkifejezés igényét kialakítani a vizuális művészetek eszköztárának felhasználásával. A felfedezés, a siker örömével a tanuló pozitív énképét kialakítani, önismeretét fejleszteni. A tantárgy szemléletformáló hatása által a tanuló esztétikai érzékét fejleszteni. Feladat: A környezet megfigyelésén, megismerésén keresztül a vizuális jelek megértése és kreatív használata. A tantárgyhoz, tananyaghoz kapcsolódó eszközök megismerése és használata növekvő önállósággal. Tantárgy-specifikus készségek fejlesztése. Az önálló alkotótevékenység iránti igény kialakítása. Elvárt teljesítmény: A tanuló képességeihez mérten igyekezzen elsajátítani a különböző ábrázoló- alakító technikákat. Törekedjen az ábrázolás- alakítás eszközeinek és anyagainak adekvát használatára. Értékelés: Folyamatos szóbeli értékelés, félévenként szóbeli tájékoztatás. Tanév végén írásbeli tájékoztatás minősítéssel. P.A.C. felmérés.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes