Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2005-77 (Year: 2005, Number: 77)
Era: 2004-2010
Section: A kisebbségi iskolai nevelést és oktatást végzõ iskola – a 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendeletben kiadott
Paragraph Index: 134

4. Írás 1–4. évfolyam 5–6. évfolyam 7–8. évfolyam 9–12. évfolyam A korosztálynak megfelelõ tempójú olvasható írás. Az alapszókincs szavainak helyes írása tollbamondás után, valamint egyszerû szövegek hibátlan másolása. Az 1. pontban meghatározott témában (bemutatkozás, üdvözlõ képeslap, üzenet,) 4-5 egyszerû mondatos szöveg írása az ismert szavak felhasználásával. Kép alapján 6-8 mondatos összefüggõ szöveg alkotása egyszerû mondatokkal. Rövid fogalmazás készítése valamely személyes élményrõl. A horvát helyesírás normáinak követése. Leírás készítése, élmény és rövid történet írása a horvát nyelv helyesírási és nyelvhelyességi normáinak betartásával. 10-15 mondatban. Levélírás különbözõ közlésfajták alkalmazásával (élmények, események, jellemzés). Egyszerû szöveg írásbeli fordítása. Különbözõ szövegmûvek alkotása (magán- és hivatalos levél, leírásfajták, önéletrajz). Hosszabb szöveg alkotása a horvát kisebbség aktuális problémáiról. Horvát nyelvû irodalmi mûvek és publicisztikai alkotások mondanivalójának, hangulatának kifejezése összefüggõ szövegben összetett mondatok alkalmazásával. A velük kapcsolatos személyes vélemény, álláspont kifejtése. Fordítási feladatok megoldása mindennapi és aktuális témákban. Bõvített nyelvoktató forma

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/5d10bfc9c22b22f65077161afcb0f84c4771abfa/dokumentumok/0d34b05841eb61bb725520537752051b99669555/letoltes