Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 320

3. évfolyam „B” tagozat Fejlesztési feladatok Ismeretek – A hangszer sajátosságai. – A pedáltechnika fejlesztése, modulációk megoldása. – Páros és páratlan ütem. – Felütés. – Tizenhatod és harmincketted érték, szünetjel. – Triola, szinkópa, pontozott ritmusok. – Dúr és moll tonalitás. – Tonika, domináns, szubdomináns; a vezetõhang fogalma. – Zárlatok felismerése. – A frazeálás és artikuláció fokozott tudatosítása a darabok értelmes elõadása érdekében. – Könnyebb díszítések és trillák megoldása (ujjazat, váltott kéz). – A szonátaforma vázlatos ismertetése, szonatina elemzése. – Zenei szakkifejezések. – A lapról olvasás gyakorlása. A hangszerkezelés fejlesztése – A skálajáték fejlesztése. – Hármas– és négyeshangzat–gyakorlatok, a futamjáték fejlesztése. – Étouffé. – PrPs de la table. – Glissando. – Takarás (ujj, tenyér, simító tenyér). Ajánlott tananyag: Schuecker: Melodien Album Ank van Campen: Tutor for celtic harp II. Calvo–Manzano: Arpa III. Mcsedelov: Iskola 3–4. osztály Parfenov: Hárfaiskola Holy: Technische Studien für Harfe Bochsa/C. Michel: 110 kis gyakorlat D. Bouchaud: Panorama de la harpe celtique B. Andres: La Gimblette, Aquatintes Követelmény Nagyobb hangterjedelmû, futamjátékot, étouffét, glissandót tartalmazó etûdök játszása az alábbi sorozatokból: – Bochsa: 50 leçons progressives – Nadermann: 30 Fortschreitende Etüden Az etûdökhöz hasonló nehézségû elõadási darabok. Az év végi vizsga ajánlott anyaga: Négy különbözõ korból származó mû: – Egy etûd, – Egy barokk tétel, – Két elõadási darab, amelyben lehet kamara mû is. Az etûd kivételével a vizsgaanyagot kotta nélkül kell játszani.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes