Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-79 (Year: 2006, Number: 79)
Era: 2004-2010
Section: határozza meg [243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet]. Tantárgyunk esetében a NAT ajánlás
Paragraph Index: 670

3. 11 10 03 Díszítő faragás készítése – (választható) 61 óra Fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Ajánlott tevékenységek Elérhető eredmények A realitásérzék fejlesztése. A vizuális nyelv tudatos alkalmazása. A manuális készségek és képességek fejlesztése. Az ismeretszerző, befogadó és megfigyelőképességek fejlesztése. Az arányérzék, szemmérték fejlesztése. A művészeti érzék fejlesztése. A művészeti kifejezésmód fejlesztése. A díszítő faragás fogalma, fajtái. A faragás története. Faragási módok (ékrovás, lapos faragás, domború faragás, körplasztika) Faragható anyagok. A méretek és a forma azonosítása és levétele rajzokról. Termékek: faragott tálca, ostornyél, mángorló, tükörkeret kenyértartó stb. A faragás méretének, mintájának meghatározása. Faragott termék tervezése. Információk gyűjtése stílbútorokról, és azok rajzairól múzeumlátogatás során, szakmai könyvekből. (ülőke, asztalláb, sorminták, rozetták, domború bútorfaragványok, ajtóbetét intarzia) Faragóeszközök élezése, fenése. A tanulók legyenek képesek: Alapszinten − a tevékenységeiket a következményekkel együtt a valós viszonyoknak megfelelően megtervezni, − hiba nélkül értelmezni a műszaki információkat, − alapvető geometriai szerkesztő műveleteket végezni, Kiegészítő szinten, − a tevékenységeiket a következményekkel együtt a valós viszonyoknak megfelelően megtervezni és irányítani, − hiba nélkül meghatározni a faragás méreteit, mintáját, − a faragóeszközöket megélezni. 2006/79/II. szám Fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Ajánlott tevékenységek Elérhető eredmények A harmónia fejlesztése. Az önálló ismeretszerzés képességének és az ismeretek alkalmazási képességének kialakítása. A szóbeli és írásos szakmai kommunikációs képességek fejlesztése. A szakkifejezések szakszerű használatának kialakítása. A művészeti kifejezésmód fejlesztése. A faragás formai meghatározása. Információforrások: egyszerű faragási rajzok, faragott tárgyak képei. A szabás, keresztmetszeti megmunkálás, fakötések, faragás és ragasztás technológiája. Anyagkiválasztás az alkatrészkészítéshez. Mintarajz megtervezése. Az alkatrészek berajzolása, a faragás formájának (ékrovás, lapos faragás) berajzolása. Műhelyrajz készítése a faragott termékhez, mintához. A termékalkatrészek berajzolása természetes fára rajz segítségével. Alkatrészek: faragott tálca, ostornyél, mángorló, tükörkeret alkatrészei, szekrényajtó, asztalláb, kenyértartó alkatrészei, stb. Információgyűjtés a szabás, keresztmetszeti megmunkálás, fakötések, faragás és ragasztás technológiájáról. Információgyűjtés az anyagok jellemzőiről, használatuk előnyeiről, hátrányairól. Anyagok kiválasztása az alkatrészek gyártásához. A tanulók legyenek képesek: Alapszinten − az értelmi szintű belső egyensúly kialakítására és fenntartására, − műhelyrajz olvasására, − műhelyrajz értelmezésére, Kiegészítő szinten − az értelmi-érzelmi szintű belső egyensúly kialakítására és fenntartására, − faragási minta mérethelyes berajzolására, − a faragás formájának alakhű átrajzolására, − az anyagnorma pontos elkészítésére, − az arányok, adatok, részletek szakszerű jelölésére, − a faragási motívumok berajzolására: feleljenek meg az adott alaknak. 2006/79/II. szám Fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Ajánlott tevékenységek Elérhető eredmények A terhelhetőség fejlesztése. Az ismeretszerző és befogadó képesség fejlesztése. A manuális készségek és képességek fejlesztése. A kreativitás fejlesztése. Az ékfaragás és a lapos faragás fogalma, a faragás elkészítése kézi műveletekkel. Az ékrovás metszésmódjai. (hármasvágás, vékony vonal metszése, mély barázda és vastag vonal metszése) A hármasvágás munkamenete. Mély barázda metszése (rajz, középmetszés, kikönnyítés, készre metszés). A lapos faragás munkamenete. (minta felrajzolása, alap kikönnyítése, minta szélének leszúrása, alap simára faragása) Ékrovás készítése. Lapos faragás készítése. Alkatrészek: faragott tálca, ostornyél, mángorló, tükörkeret alkatrészek, szekrényajtó, asztalláb, kenyértartó alkatrészei, stb. Kész faragott termék összeállítása. A tanulók legyenek képesek: Alapszinten − a feladat igényelte erőfeszítés kiváltására, − az alkatrészek és a faragás elkészítésére a tűréshatáron kívül, Kiegészítő szinten − a feladat igényelte erőfeszítés kiváltására és fenntartására, − alkatrészek méret szerinti megmunkálására, − a faragást elkészíteni a megadott forma szerint.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/6ee7bd62e86a446d7940919d6d4ff5c15b5210d8/dokumentumok/11e93c1791c61dc307ffb657dc6e49b3837e3376/letoltes