Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-139 (Year: 2008, Number: 139)
Era: 2004-2010
Section: 6. számú melléklet a 27/2008. (IX. 26.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 1106

1. Ismeretszerzés, tanulás 1-4. évfolyam 5-6. évfolyam 7-8. évfolyam 9-12. évfolyam Ismeretszerzés beszélgetésekből családi és közeli rokoni kapcsolatokról, a családtagok egymás közötti kapcsolatairól; rokonsági fokozatok megnevezése anyanyelven. A családdal kapcsolatos dokumentumok (pl. emlékkönyvek gyűjtése, családfa készítése). Emberi magatartásformák és élethelyzetek, életmódok megfigyelése (a családfő és a háziasszony szerepe; régi családi fotók, versek és prózai szövegek olvasása, gyűjtése); közmondások. Ismeretszerzés személyes beszélgetésekből, tárgyak, képek közvetlen megfigyeléséből, hallott és olvasott elbeszélő szövegekből. Családi hagyományok megnevezése, egyszerűbb interpretálása. Kulcsszavak és kulcsmondatok keresése szövegekben. Információk gyűjtése adott témához iskolai vagy más könyvtárban. A nyelv és a magyarországi szerb kisebbség történetének összefüggése. Ismeretszerzés személyes beszélgetésekből, tárgyak, épületek, képek közvetlen megfigyeléséből, hallott és olvasott elbeszélő szövegekből, filmekből, a tömegkommunikációs eszközökből. Emberi magatartásformák és élethelyzetek megfigyelése. Családi, települési és iskolai hagyományok ismerete, A műveltségi területhez kapcsolódó szövegek értő olvasása. Kulcsszavak és kulcsmondatok keresése szövegekben. Információk gyűjtése adott témához iskolai vagy más könyvtárban, múzeumokban. A magyarországi szerb kisebbség történelmének, néprajzának és kultúrájának ismerete. Ismeretszerzés különböző írásos forrásokból, hallott és olvasott szövegből, filmekből, grafikonokból. Információ gyűjtése adott témához könyvtárban, múzeumokban, interneten. A nyelv és az identitás összefüggésének felismerése irodalmi, zenei és képzőművészeti alkotások segítségével. A gyűjtött információk önálló rendszerezése és értelmezése. A történelmi múlt rekonstruálása különböző jellegű források alapján. A szerbek lakta települések ma és valaha, építkezési szokások változása. A városi és a falusi élet Segédkönyvek, atlaszok, használata. A tanultak felhasználása új feladathelyzetekben Kézikönyvek, atlaszok, lexikonok használata. A tanultak felhasználása új feladathelyzetekben, ünnepi Az olvasmányokról lényeget kiemelő, pontos és részletes jegyzetek készítése. 2008/139. szám hagyományai. A szerb családi ház jellegzetessége (Szent Iván napi koszorú), lakberendezése (ikon és mécses). A lakóhely természeti szépségeinek és kulturális értékeinek ismerete és szerepének bemutatása. Magyarország tájainak és szerb kulturális emlékhelyek ismerete egyegy tájegységben. Jeles napokhoz fűződő hagyományok a lakóhelyen. Néhány szerb épület, kulturális emlék megjegyzése egy-egy tájegységben. A településen gyűjtött közmondások, szólások, mondókák, gyermekversek, gyermekjátékok elsajátítása. Népi hangszerek szerepe a szerbek életében, a népzene. Illusztrációk, gyermeklexikonok használata. A szerb családi események jellegzetessége Az ünnepi asztal jellegzetességei, speciális ünnepi ételek a szerbeknél. hagyományok, szokások megjelenítése. Előadás megtartása a szerb kisebbség ünnepei, jelentősebb szokásainak ismeretéről. A legfontosabb történelmi, művelődéstörténeti kézikönyvek, atlaszok, lexikonok ismerete és használata. Nemzeti szimbólumok, jelképek. Magyar és szerb zászlók, himnuszok, címerek felismerése. Ismerkedés élő hagyományokkal és szokásokkal. Pravoszláv ünnepeink – Juliánusz naptár szerint. Népi hagyományaink, aktív szerepvállalás a hagyományőrző ünnepségeken. A nyelv és az identitás összefüggésének felismerése irodalmi, zenei és képzőművészeti alkotások segítségével. Népművészet - képzőművészet - népzenei hagyományok ismerete és ápolása. Néptánc mint közösségi tevékenység. A helyi- és 2008/139. szám más tájegységek (régiók) népviseletének felismerése. Egyházi ének. Ismerkedés népművészeti tárgyakkal (hímzés, szőttes), népi játékokkal, népdalokkal, gyermektáncokkal. Segédkönyvek, gyermeklexikonok használata. Régi foglalkozások, szerszámok elnevezéseinek megtanulása.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/88ca5c9dfa3a58780f0e827caef87f115d5b9017/dokumentumok/76e18e3a897291d14661d3cec10f4f93aaab9e18/letoltes