Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-20 (Year: 2006, Number: 20)
Era: 2004-2010
Section: 243/2003. (XII.17.) Korm. rendelet a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról.)
Paragraph Index: 5721

d) a magyar és a francia helyesejtési normák közötti különbség megállapításával da) hangok ejtése, db) szóhangsúly, dc) hanglejtés, dd) a francia nyelv hangzásának megkülönböztetése más idegen nyelvektől 1.2.2. helyesejtési hibák: artikulációs hiba, hangkapcsolat-hiba, hangtévesztés, hangsúlyhiba, hanglejtéshiba, hangképzés-hiba pl. nazális hangoknál a helyesejtési hibák felismerésének és javításának tanulása tanítói visszajelzés nyomán 1.2.3. hangnak megfelelő szavak, szóegységek a hangnak megfelelő szavak, szóegységek mondásának gyakorlása 1.2.4. fonetikai jeleknek megfelelő hangok a fonetikai jeleknek megfelelő hangok ejtésének gyakorlása 1.3. nyelvi-kommunikációs-didaktikus játékok: szóverseny, nyelvtörők, szó-kép, immeuble, keresztrejtvény Nyelvi-kommunikációs-didaktikus játékok megismerése és játszása 2. Beszédszándékok (actes de parole) Beszédszándékok (actes de parole) tanulása, gyakorlása 2.1. kapcsolatfelvétel kapcsolatfelvétel gyakorlása: köszönés, bemutatkozás, bemutatás (személyt valakinek) 2.2. szándéknyilvánítás szándéknyilvánítás a tanult témák szövege alapján: tudakozódás, kérés, kívánság, meghívás, meghívás elfogadása személyesen, telefonon, megköszönés, szabályozás, utasítás, tiltás 2.3. érzelmek kifejezése érzelmek kifejezése: meglepetés, közömbösség, düh, szimpátia, szeretet, öröm, udvariasság 2.4. vélemény kifejezése, elfogadása vélemény kifejezése, elfogadása: tanácsadás, javaslat, segítség felajánlása, beleegyezés, tiltakozás 2006/20/II. szám 2.5. tájékoztatás tájékoztatás: tényközlés, tény állítása, beszámolás (tényről, helyzetről), leírás (események) II. OLVASÁS, SZÖVEGFELDOLGOZÁS OLVASÁS, SZÖVEGFELDOLGOZÁS TANULÁSA, GYAKORLÁSA 1. Olvasásgyakorlás Az olvasás gyakorlása tankönyv, munkafüzet, olvasókönyv szövegein és eredeti nyelvi anyagokon (documents authentiques) 1.1. nyomtatott és írott betűs szószerkezetek, mondatok nyomtatott és írott betűs szószerkezetek, mondatok néma és hangos olvasásának gyakorlása 1.2. az olvasás tempója és pontossága az olvasás tempójának és pontosságának fokozása 1.2.1. jelfelismerés jelfelismerés: hiányzó betű, betűösszetételek felismerése, pótlása nyomtatott betűkkel írott szavakban, hibakeresés, hibás szavak javítása: a szóképből hiányzó betűösszetételek felismerése, hangos kiejtése, kiválasztása a betűhalmazból; a szószerkezetből hiányzó szavak felismerése, hangos kiejtése, kiválasztása és pótlása 1.2.2. jelentésfelismerés a jelentés felismerése szóalkotással, szinonima-antonima – kereséssel, a szavak szempontok szerinti csoportosításával, cselekvés lefolytatása rajzolással, verbális és nemverbális cselekvéssel 1.2.3. olvasástechnikai hibák: betűtévesztés, betűkihagyás, újrakezdés, mást olvasás, a hang- és betűösszetételek közötti megfelelés, a néma hangok kiejtése, a hangkötés elhagyása, a hangkötés elmulasztása az olvasástechnikai hibák javítása tanári visszajelzés nyomán, utánzással 1.3. didaktikus szövegek, versek, szépirodalmi, tájékoztató, publicisztikai szövegek olvasása az olvasás gyakorlása rövid (10-15 mondatos) és hosszabb szövegeken, némán és hangosan, olvasástechnikai, kommunikációs és tartalmi szempontok figyelembevételével (pl. fölolvasás), a kifejező olvasás gyakorlása 2. Szövegfeldolgozás SZÖVEGFAJTÁK, MŰFAJOK (SZÖVEGHORDOZÓK): didaktikus szövegek, ismeretterjesztő szövegek, tájékoztató szövegek, szakmai jellegű szövegek, szépirodalmi szövegek, menetrend (metró, vasút), használati utasítás (pl. háztartási gép), publicisztikai szövegek: újság/cikk, apróhirdetés, hír, interjú, hivatalos levélfajták, üzenet, prospektus, meghívó, képrejtvény, szabályozó szövegek: pl. kemping-használat, rendőrségi közlemény, tervezet, nyugta, csekk, számla, gépelt (számítógépes) szöveg A szövegfeldolgozás tanulása és gyakorlása EU ÉLET FOGY VÉD 2006/20/II. szám 2.1. szövegértést és szövegreprodukálást fejlesztő gyakorlatok szövegértést és szövegreprodukálást fejlesztő gyakorlatok végzése különböző műfajú szövegeken

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/32a31ae8d2ae2c64e65238766067b1b93e48e40a/dokumentumok/34f20848a096688ac541654fd0eeed255f3fa4a2/letoltes