Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-139 (Year: 2008, Number: 139)
Era: 2004-2010
Section: 6. számú melléklet a 27/2008. (IX. 26.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 953

1. Razumijevanje govora 1.-4. razred 5.-6. razred 7.-8. razred 9.-12. razred Razumijevanje kraćih tekstova koji su vezani uz neposrednu okolicu učenika (obitelj, dom, škola, zdravlje, priroda, promet) te uz život i svakidašnju djelatnost hrvatske narodnosti. Razumijevanje tekstova općeuporabnog leksika vezanih čiji se leksik sastoji od općepoznatih riječi. Razumijevanje tekstova vezanih uz teme prethodnih godišta, odnosno uz sljedeće teme: posao, kultura, društveni život. Slijediti misli predavanja, slijediti i razumjeti radijske i televizijske vijesti, razumjeti sadržaja igranih filmova. Primanje hrvatskih književnih djela (pisanih normativnim jezikom i nekih pisanih na narječju). Razumjeti i slijediti sadržaj hrvatskih kazališnih predstava i književnih večeri. Razumijevanje tekstova raznih tema i književnih vrsti. Poznavanje reprezentativnih književnih djela domaće književnosti i literature matičnog naroda., prepoznavanje specifičnosti hrvatskog jezika u općeuporabnom i pjesničkom jeziku, u masmedijima. Slijediti i razumjeti filmove, kazališne predstave, književne razgovore, stručna predavanja na hrvatskom jeziku.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/88ca5c9dfa3a58780f0e827caef87f115d5b9017/dokumentumok/76e18e3a897291d14661d3cec10f4f93aaab9e18/letoltes