Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-177 (Year: 2008, Number: 177)
Era: 2004-2010
Section: 1. számú melléklet a 34/2008. (XII. 12.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 151

b) Jelek körülöttünk A tanulók négy-hatfĘs csoportokban összegyĦjtik az osztályban, iskolában található jeleket. Ha versenyeztetjük a csoportokat, az a csoport gyĘz, amelyik a legtöbb jelet összegyĦjtötte. Ezután csoportosítják a jeleket aszerint, hogy a jelelĘ és a jelölt között van-e formai, hangulati stb. kapcsolat (hasonlóság, érintkezés). A csoportokat különbözĘ színekkel felírják egy megfelelĘ MĦveltségi területek Magyar nyelv és irodalom Ember és társadalom Életvitel és gyakorlati ismeretek Kulcskompetenciák Kommunikáció: szövegértés, szövegalkotás InformációgyĦjtés, -feldolgozás Helyzetnek megfelelĘ, meggyĘzĘ érvelés Szociális: együttmĦködés, egymásra figyelés Hatékony tanulás: Szabályok Mindennapi élet Tanulás- és gondolkodásfejlesztés Kooperatív csoportmunka Csomagolópapír (vagy flipchart-papír), színes filctollak 2008/177. szám Lépéses-tevékenységek NAT kapcsolódások MĦveltségi területek Kulcskompetenciák TKT kapcsolódások Munkaformák, módszerek Eszközök méretĦ papírlapra. A feladat végén egybevetik a csoportosításokat, megbeszélik az esetleges eltéréseket. információk gyĦjtése, értelmezése, csoportba rendezés adott szempont szerint, a figyelem összpontosítása

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/afec8bc05c7aa5bab86c470fb66432583c3a43c8/dokumentumok/ac8461939444793e41b3f48d2a919c12b6366309/letoltes