Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2001-28 (Year: 2001, Number: 28)
Era: 1990-2004
Section: [2. számú melléklet a 28/2000. (IX. 21.) OM rendelethez]
Paragraph Index: 238

11. évfolyam Évi óraszám: 148 óra Belépő tevékenységformák Pszichológiai alapismeretek: Fogalomalkotás közvetlen észlelés és közvetett tapasztalás alapján. Információk gyűjtése ismeretterjesztő kiadványok, médiák segítségével. Mindennapos élethelyzetek, szituációk elemzése. A szöveges és képi információk értelmezése, következtetések megfogalmazása. Ügyvitel, irodai ügyvitel: Eligazodás a dokumentációkon szereplő jelzések között, a dokumentációk kezelése, jogszabályok, utasítások értelmezése. 2001/28/II. szám Pszichológiai alapismeretek Témakörök Tartalmak Általános lélektan Bevezetés az általános lélektanba: — érzékelés — észlelés, — figyelem, álom, ábránd, — tanulás — tudás, — emlékezet és képzelet, — gondolkodás, intelligencia és kreativitás, — motiváció, érzelem. Személyiség-lélektan A személyiség-lélektan alapfogalmai: — a személyiség összetevői és ezek összefüggései, — érdek, érték, érdeklődés, képesség, — irányulás és indítékok, — világnézet, meggyőződés, eszmények, beállítódás, — temperamentum- és személyiségtipológia, — a jellem és a jellemszerkezet, — személyiségprofil és stílus, — az érett személyiség kritériumai. Fejlődéslélektan Az érés és fejlődés fogalma, törvényszerűségei: — a szenzoros és a kognitív mechanizmusok fejlődése, — a tanulás mint viselkedésmódosulás, — az érzelmi-akarati élet fejlődése, — a születés előtti fejlődés, — az újszülött- és csecsemőkor fejlődéslélektana, — a kisgyermek és az óvodás pszichés jellemzői, — kisiskolás- és pubertáskor, — a serdülő- és ifjúkor pszichés jellemzői, — felnőttkor — öregedés — öregkor — aggkor. A szocializáció főbb területei. Ügyvitel, irodai ügyvitel Témakörök Tartalmak Ügyviteli munkafolyamatok leírása Az ügyvitel, az ügyiratkezelés fogalma, feladatrendszere, szervezete, felügyelete, az ügyirat-kezelési rendszerek megkülönböztetése. Az irat fogalma, fajtái, a törvényesség védelme, a nyilvántartások közhitelűségének biztosítása. A manuális és számítógépes ügyirat-kezelési technológiák jellemzői, különbségei, az egyes megoldások előnyei, hátrányai. 2001/28/II. szám Témakörök Tartalmak Az iratkezelés gyakorlata Az ügyiratok nyilvántartásba vétele: a küldemények átvétele és elosztása, a postabontás szabályai, az iratok érkeztetése, szignálás. Az iktatás (kezdő és utóirat, gyűjtőszám, gyűjtőív), az iktatandó irat adatainak szabályos bejegyezése, az eltérő időpontban érkezett iratok szerelése. A segédkönyvek fajtái, használatuk rendje, az előadói ív. A téves iktatás, téves bejegyzés javításának szabályai. A hivatalos bélyegzők fajtái, nyilvántartásuk rendje, használatuk szabályai. Az ügyiratok kezelése az ügyintézés folyamatában, a döntéstervezetek, ellenőrzésük formai szabályai. A kiadmányozás fogalma, fajtái, módja, a kiadmányozási jog következményei, határidő-nyilvántartások. A kimenő posta előkészítése, lebonyolítása, a postakönyv kezelése. A közigazgatási szervek döntésének közlése az államigazgatási eljárási törvény szabályai szerint, az iktatókönyv tételeinek lezárása, az ügyiratok előkészítése irattározásra. Az archív iratok kezelése Az irattározás fogalma, típusai, a történeti értékű iratok megkülönböztetése. Az irattári terv fogalma, felépítése, az irattári jel. Az irattárak ergonómiai és műszaki feltételrendszerének kialakítása. Az iratok kiadásának szabályai, az iratbetekintés szabályai. A selejtezés fogalma, az iratvédelem biztosítása, a lejárt őrzési idejű iratok selejtezé - sének szabályai. Az iratok levéltári őrzésre átadásának teendői. Titkos ügyiratkezelés A minősített iratok fogalma, titokfajták. Az iratok minősítésére jogosultak köre, a minősítési eljárás. A minősített adatok védelme. A titokvédelem felügyelete. A minősített adatok kezelésének rendje, fontosabb szabályai. A titkos ügykezelő feladatai. A minősített adatok átvétele, átadása, továbbítása, visszavétele, megismerésének szabályai. Minősített adathordozók készítése, nyilvántartásuk rendje, sokszorosítása, őrzése. A feleslegessé vált minősített adathordozók megsemmisítése. Személyi adatok védelme. A továbbhaladás feltételei Pszichológiai alapismeretek: A tanulók ismerjék az alapvető általános és személyiség-lélektani alapfogalmakat. Tudják felismerni, besorolni, osztályozni az egyes lelki jelenségeket és személyiségdimenziókat, meghatározni az érés és a fejlődés törvényszerűségeit, ismertetni a szenzomotoros és kognitív fejlődés menetét. Tudják meghatározni a motiváció, az érzelem és az akarat fejlődésének lényegét, a tanulás viselkedésmódosító szerepét. Tudják alkalmazni megszerzett ismereteiket az életkorok vonatkozásában. Tudják felsorolni a szocializáció legfontosabb területeit, megmagyarázni fejlődést befolyásoló szerepét. Ügyvitel, irodai ügyvitel: A tanulók ismerjék az ügyiratkezelés fogalmát, feladatait, a törvényesség védelmét, a nyilvántartásokkal szemben támasztott követelményeket. 2001/28/II. szám Tudják megkülönböztetni az ügyirat-kezelési rendszereket, felsorolni az iratok fajtáit, jellemezni a manuális és a számítógépes ügyiratkezeléseket. Tudják felsorolni és ismertetni az iratkezelés során végrehajtandó feladatokat. Ismerjék az ügyiratok nyilvántartásának szabályait, az irattári terv felépítését, az iratok jelzését, az iratkezelésre, iratbetekintésre, a selejtezésre vonatkozó szabályokat. Tudják felsorolni és jellemezni a titokfajtákat, megkülönböztetni a minősített iratok kezelésének módját, ismertetni a titkos ügykezelő feladatait. Ismerjék az adatvédelmi törvény előírásait.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/23bf0639713635e14cc8aa43db6829088ce85135/dokumentumok/d5277dcda9bcd0a068fba784edf69f31f8306729/letoltes