Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2004-130 (Year: 2004, Number: 130)
Era: 2004-2010
Section: 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendeletet. Jelen kerettanterv a fenti rendeletben megfogalmazott pedagógiai
Paragraph Index: 919

1. AZ EMBER ÁTALAKÍTJA KÖRNYEZETÉT Idõkeret: 16 hét Cél A környezetbarát rendszer fogalomkörének bemutatása. A víz körforgásának ismerete. A szelektív hulladékgyûjtés fontosságának megértése, az újrahasznosítási törekvések ismerete. A rendszerek irányítási problémáinak felismerése. Az irányítástechnikai folyamatok és mû-veletek ismerete. A logikai alapmûveletek alkalmazása. A környezetünkben mûködõ információ-technikai és irányítástechnikai eszközök felismerése és alkalmazása. A számítógép-fejlesztés történetének ismerete. Híres magyar származású tudósok munkásságának ismerete a számítógép kifejlesztésében. Tájékozottság a számítógép felépítésében, a szoftverek csoportosításában. Tájékozottság a szoftverek felosztásában. A számítógéppel való kommunikáció eszközeinek alkalmazása. Az üzemeltetés legfontosabb jogi és etikai szabályainak tiszteletben tartása. Követelmény Ismerje a modern építészet szerkezeti megoldásait, jellegzetes anyagait. Keressen interneten modern épületeket. Ismerje a víz útját a forrástól a befogadóig. Ismerje a hulladék fogalmát, típusait, a háztartási hulladék gyûjtésének és feldolgozásának módjait. Tájékozott legyen az energiaféleségek között. Ismerje és alkalmazza az energialánc fogalmát. Képes legyen energiatakarékosságra javaslatokat megfogalmazni. Ismerje a villamos energia felhasználásának fõbb jellemzõit. Szerezzen jártasságot a világítástechnika történetében. Ismerje a fontosabb informatikai rendszerek történetét. Képes legyen az irányítási feladatok rendszerezésére. Ismerje a folyamatokba való beavatkozás helyeit. Tudja a vezérlés és a szabályozás közötti különbséget, a visszacsatolás fogalmát. Ismerje a kétállapotú eszközök jelentõségét. Tudja az informatikai eszközök alapvetõ kezelését. Ismerje a számítógépes folyamatirányítás néhány alkalmazását (webkamera, robotok, CNC, CAD–CAM rendszerek). Függõség Lakókörnyezetünk vízellátási és hulladékgyûjtési rendszereinek ismerete. Legyen elõismerete a számítógép felhasználási területeirõl. Halmazalgebrai fogalmak alkalmazása. Technikatörténeti ismeretek. Elektromos áramköri alapismeretek. Tartalom 1.1. Környezetbarát építkezés (2) Hagyományos és modern irányzatok az építészetben. Épületek és építmények környezeti kapcsolatai. 1.2. Közmûrendszerek létrehozása és mûködtetése (4) A víz útja. Korszerû vízellátás-csatornázás. Vízellátó rendszer. A háztartási hulladék kezelése korszerû módon, az újrahasznosítás lehetõségei. 1.3. Energiaellátó rendszerek (4) Elsõdleges és átalakított energiák. Villamos energia elõállítása és hasznosítása. A világítás fejlõdése. Környezetbarát energiarendszerek. 1.4. Kommunikációs rendszerek (3) Információtechnikai rendszerek környezetünkben, otthoni intranet. Információs hálózatok. Mûszaki kommunikáció. 1.5. Rendszerek irányítása (3) Irányítási problémák és feladatok. Vezérléstõl a szabályozásig. Számítógép a technikai folyamatok irányításában. Értékelés Vízfelhasználási számítások szóbeli elemzése. Irányítási vázlatok elemzése. Számítógépen végzett munka megfigyelése és szóbeli elemzése.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/85a0e8e8d422c43d6e287e36022412650ffc7a71/dokumentumok/1aa7ebd64415cdbbe7de4e107a8bed88b23af5dd/letoltes