Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: Erre sok esetben hangsúlyosan törekedni is kell speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 807

3. Témakör: Ritmus- és hallásfejlesztés: Fejlesztendő kompetencia: Ritmust mozgással követ. Óraszám: 20 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Tananyag koncentráció Ritmikai és dinamikai gyakorlatok. Fékező és ingerlő gyakorlatok. Tempóérzékeltető gyakorlatok. Mozgás közben ritmus tapsolása, hangok ritmizálása. Dallamok, mondókák kíséretével gyorsítólassító mozgások érzékelése. Gyors és lassú mozgás közötti különbség érzékelése. ritmus, taps, kopogás, dobbantás dalok, mondókák gyors, lassú, halk, hangos Próbálja meg tapsolni a ritmust. Utánozza a mozgásokat. Ismerje fel a gyors és Beszédfejlesztés 1/1 1/2 Mozgásnevelés 1/1 Hang- és hallásfejlesztés. Állathangok megkülönböztetése egymástól. Jól elkülöníthető zörejek, hangok felismertetése. Ritmushangszerek felismerése. dob, triangulum, cintányér lassú mozgásokat. Legyen együttműködő.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes