Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2010-1 (Year: 2010, Number: 1)
Era: contemporary
Section: „3. számú melléklet a 17/2004. (V. 20.) OM rendelethez
Paragraph Index: 1606

9. TANULÁSI RÉSZKÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSE 9.1. Figyelem, beállítódás koncentrált munkára Figyelem, beállítódás koncentrált munkára. Spontán és szándékos figyelem. Kondicionálás, figyelemfejlesztés Tanulói kiselőadások; figyelemvizsgálatok, s eredményeinek megvitatása. Papírceruza gyakorlatok, ritmusgyakorlatok, megfigyelési gyakorlatok, csendgyakorlatok, szövegmondási gyakorlatok, koncentrációs játékok. Természettudományos kompetencia Anyanyelvi kommunikáció Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség 9.2. Beszéd Beszéd. Beszédtechnikai gyakorlatok (légzés, artikuláció, kiejtés). Szókincsfejlesztés. Szövegalkotás szóban. Tanulói kiselőadások, a szereplési helyzet gyakorlása. Természettudományos kompetencia Anyanyelvi kommunikáció Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség 9.3. Hangos, kifejező olvasás Hangos, kifejező olvasás. Az értelmező olvasás eszközrendszere. A felolvasás gyakorlása különböző műfajokban: felkészülés utáni olvasás, blattoló olvasás, saját szövegek felolvasása, meseolvasás. Tanulói kiselőadások, olvasásgyakorlatok. 9.4. Néma, értő olvasás Néma, értő olvasás. Szövegértési gyakorlatok. Az olvasás szellemi tényezőinek fejlesztése. Tanulói kiselőadások, olvasásgyakorlatok. Anyanyelvi kommunikáció Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség 9.5. Emlékezet Emlékezet A rövid, a középtávú és a hosszú távú rögzítés stratégiái. Memóriafejlesztés memoriterek tanulásával. Az ismétlések jelentősége, dinamikája. Tanulói kiselőadások, a memóriába történő bevésés, tárolás, a memóriából történő előhívásra koncentráló gyakorlatok végzése. Természettudományos kompetencia Anyanyelvi kommunikáció Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség 9.6. Gondolkodás Gondolkodás. A problémamegoldó gondolkodás. Eltérő gondolkodási utak. Kreativitás a gondolkodásban. A fogalommeghatározás. A képzelet fejlesztése. Tanulói kiselőadások, a problémamegoldó, a fogalomalkotó és a kreatív gondolkodást segítő gyakorlatok. Természettudományos kompetencia Matematikai kompetencia Anyanyelvi kommunikáció

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/7329b4f3e9e299090f09eb5f8d4d93e3e0bd4498/dokumentumok/7a31f587703ba0815b40a53569b4bf7f7e834456/letoltes