Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-177 (Year: 2008, Number: 177)
Era: 2004-2010
Section: 2. számú melléklet a 34/2008. (XII. 12.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 1038

4. b) Szín-játék: Szín- és forma-szimbolikára épülő színpadi előadás (díszlet, kosztüm, mozgás, színes fény, hanghatások, zene) bemutatása. 2. A TÉMAKÖR CÍME Szín-forma-kompozíció – ritmus (gyümölcsök – tanulmányrajz, csendélet, dekoratív alkalmazás) AJÁNLOTT IDŐKERET: 1 HÉT KAPCSOLÓDÁS A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ RAJZ ÉS VIZUÁLIS KOMMUNIKÁCIÓ A KOMPETENCIAFEJLESZTÉS FÓKUSZAI (KÉPESSÉGEK, KÉSZSÉGEK, ATTITŰDÖK) Tárgyak, ingerek felismerése (értelmezés, jelentéstulajdonítás), ehhez szükséges: – tárgyak tulajdonságainak észlelése, – (pl. formaészlelés: – a részletek, – a részletek és az egész tárgy viszonyának pontos észlelése színészlelés, nagyságészlelés) Emlékezet: – vizuális – mozgásos, – tárgyi Figyelem, megfigyelés: – tapasztalatok, azaz a sémák előhívása, az érzékleti benyomás és sémáink összevetése – kreativitás 2008/177. szám Tervezés: – célmeghatározás – útkeresés – az utak közötti választás (döntés) – és a haladás módjának meghatározása – a tevékenységek tartalmának tervezése – a tevékenységek ütemezése Tervmegvalósítás: – a terveknek megfelelő haladás – szükség esetén tervmódosítás Mérés és összehasonlítás Én-képességek: – önbemutatás – önérvényesítés – önkifejezés – a saját teljesítőképesség becslése – önállóság – önszabályozás: érzelmi és indulati kontroll Kudarctűrés: ISMERETEK, TARTALMAK, FELADATOK A látvány pontos megfigyelése, értelmezése. A természetes formák formakarakterének tanulmányozása, dekoratív átírása, önálló képi elemként való alkalmazása. AJÁNLOTT TEVÉKENYSÉGEK

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/afec8bc05c7aa5bab86c470fb66432583c3a43c8/dokumentumok/ac8461939444793e41b3f48d2a919c12b6366309/letoltes