Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1271

2. évfolyam Fejlesztési feladatok – A különbözõ akusztikus hangszerek hangzásának, játékmódjának megismerése – Hangszintézis– kezdeti elemeinek elsajátítása – A két kéz függetlenítésének folytatása ritmikai és dinamikai síkon – A karos ejtegetés, karos staccato és legato játék biztonságossá tétele – Kétkezes játék bonyolultabb kísérõszólamokkal – Elõre rögzített (programozott) ostinatókra ritmus–, illetve dallamrögtönzések – A II–V–I–es skálajáték elõkészítése (harmóniakíséretes skálajáték) – A tizenhatod értékû hangok és a velük alkotott ritmuscsoportok – A ritmusképletek – szinkópa, éles és nyújtott ritmus – transzpozíciói (augmentálása, diminuálása) – Kottaolvasás negyed és fél mérõkkel – a mérõket a szintetizátoron beállított ütõhangszerekkel szólaltatjuk meg – Játék lapról olvasó oktató szoftverrel – Elõre rögzített kíséretekkel kamarazenélés – Nehezebb ritmikus improvizációk és egyszerûbb dallami figurációk gyakorlása – Hosszabb kérdés–felelet improvizációk (esetleg 2 tanulóval, egymásnak adva a dallamokat) – Egyszerû hangszerelési gyakorlatok Hangszerismeret – A Display kezelése – A kurzormozgató billentyûk használata – A numerikus gombok használata – Az Up–Down, a Page (lapozó) és egyéb speciális gombok használata – Hangbankok kezelése – GM – hangkészlet – MIDI összeköttetés, a MIDI és a DIN csatlakozó összevetése – Érintésvédelmi kérdések, elektromos veszélyek Ajánlott tananyag Aszalós Tünde: Zongorázó gyermek I–III. Hernádiné – Inselt – Fantóné – Komjáthyné – Máthéné: Zongoraiskola I–II. Bartók: Mikrokozmosz I. Teõke: Válogatott etûdök I. A „Kezdõk muzsikája” sorozat különbözõ kötetei: Gonda János: A rögtönzés világa I. ROLAND PIANO ISM – Skills Book I. Követelmény Tudjon a tanuló biztonságosan játszani egyszerû kétkezes darabokat. Legyen képes elõre rögzített szólamokkal – pl. ROLAND ISM – együtt játszani, illetve egyszerû két–három hangszeres kamarazenélésben részt venni. Tudjon negyed és fél mérõvel jó tempóban kottát olvasni. Tudjon adott dallamra ritmikus és egyszerûbb dallam improvizációkat készíteni. Ismerje hangszere alapvetõ technikai sajátságait, tudja kezelni a technikai képzésrõl szóló részben megadott funkciókat. Tudjon javaslatot tenni egyszerû darabok hangszerelésére. Az év végi vizsga ajánlott anyaga – két szóló– és egy kamaradarab eljátszása az ajánlott tananyag nehézségi szintjén

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes