Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-20 (Year: 2006, Number: 20)
Era: 2004-2010
Section: 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról.)
Paragraph Index: 9164

10. évfolyam A Földrajz tanulásának céljai a 10. évfolyamon A tanulók tanulmányaik során ismerjék meg a világgazdaság jellemző folyamatait, alkossanak képet a fejlett és fejlődő országok helyzetéről. TEMATIKUS TANANYAG TANULÁSI PROGRAM TELJESÍTMÉNY MINIMÁLIS OPTIMÁLIS I. A VILÁG TÁRSADALMI- GAZDASÁGI KÉPE A VILÁG TÁRSADALMI- GAZDASÁGI KÉPÉNEK ÁTTEKINTÉSE 1. A társadalmi és földrajzi munkamegosztás kialakulása: a világgazdaság; A társadalmi és földrajzi munkamegosztás jelentésének tisztázása meglévő ismeretek mozgósításával; a világgazdaság definíciójának megtanulása. Tudja, mi a munkamegosztás lényege. Értelmezni tudja az export és az import fogalmát. . Tudja, mi a társadalmi és a földrajzi munkamegosztás közötti különbség. Ismeri a kettő összefüggését. Ismeri és pontosan fel tudja idézni a világgazdaság definícióját. _ 2. A természeti és társadalmi környezet hatása egy-egy ország, régió gazdasági életének fejlődésére; a gazdasági fejlettség területi különbségei és azok okai A természeti és társadalmi tényezők gazdasági életet meghatározó szerepének tisztázása; egy- egy ország vagy régió gazdasági fejlettségi szintjének elemzése a természeti és társadalmi tényezők figyelembevételével; speciális információhordozók gazdasági adatainak elemzése Tudja és példákkal is képes érzékeltetni, hogy a természeti és a társadalmi tényezők együttesen hatnak a gazdasági életre. Tudja, hogy egy ország vagy egy régió gazdaságát elsősorban a társadalmi-történelmi tényezők határozzák meg. Példákkal tudja bizonyítani a társadalmi tényezők elsőlegességét. 3. A gazdasági élet területi szerveződése: társadalmi, gazdasági, területi és nemzetközi együttműködések; a különböző integrációk és nemzetközi szervezetek (ENSZ, EU, EFTA, OPEC stb.) és kialakulásuk okai; a fejlett országok szerepe a világgazdaság fejlődésében; a fejlődő országok helyzete a világgazdaságban; A világban létrejött integrációk és nemzetközi szervezetek kialakulása történelmi, politikai és gazdasági okainak elemzése; a fontosabb integrációk és nemzetközi szervezetek (ENSZ, EU, EFTA, OPEC stb.) történetének és szerepének megismerése, Tudja, hogy a világban léteznek integrációs törekvések. Ismeri a legfontosabb integrációkat és nemzetközi szervezeteket. Ismeri a megalakulásuk időpontját. Tudja, hogy a világgazdaság erősödésével integrációs gócok jöttek létre. Ismeri a különböző integrációk és nemzetközi szervezetek kialakulásának gazdasági és politikai okait. 2006/20/II. szám 4. Településföldrajz: telepítőtényezők, településtípusok kialakulása és fejlődése; a településtípusok összehasonlító vizsgálata; a települések "rangja" és funkciója (pl. tanya, falu, város stb.); településhálózat, településszerkezet; az infrastruktúra településfejlődésére gyakorolt hatása A természeti adottságok szerepének elemzése a Föld településhálózatának és településszerkezetének kialakulása és fejlődése szempontjából; települések összehasonlító vizsgálata (pl. alaprajz, népesség, funkciók, infrastruktúra stb. szempontjából); az infrastruktúra fejlesztő hatásának bizonyítása; néhány fontosabb település topográfiájának megismerése Ismeri a fontosabb telepítőtényezőket. Tudja, hogy mi adja meg egy-egy település rangját. Ismeri a világ nagyobb városait és topográfiájukat. Ismeri a telepítőtényezőket, és példákkal tudja bizonyítani, hogy egyegy fontosabb település kialakulásában milyen tényezők játszottak szerepet. Ismeri a településhálózat és a településszerkezet közötti összefüggést. Pontos ismeretekkel rendelkezik az agglomerációról, ismeri a megalopolisz fogalmát. Tudja, mit jelent az urbanizáció. Biztos topográfiai ismeretekkel rendelkezik a világ fontosabb városairól. 5. A társadalom és a földrajzi környezet Ismeretek tanulása a gazdaságot meghatározó társadalmi és földrajzi környezetről szövegolvasás, -feldolgozás révén Fel tudja sorolni a gazdasági életet befolyásoló természeti és társadalmi tényezőket. Tudja, hogy az egyes országok gazdasági élete kapcsolatban áll a természeti és a társadalmi tényezőkkel. Tud beszélni a földrajzi környezet meghatározó szerepéről, a társadalmi és a földrajzi munkamegosztásról, a piac és a nemzetközi piac kialakulásáról. 6.1. a világ egyes térségeinek eltérő fejlődése; gazdasági fejlettség szempontjából csoportosított országok; gazdasági tömörülések a gazdaság fejlettségét meghatározó tényezők számbavétele; a világ országainak (térségeinek) csoportosítása gazdasági fejlettség szempontjából; a fontosabb gazdasági tömörülések számbavétele Tudja, hogy Magyarország a gazdasági fejlettség szempontjából mely tömörüléshez tartozik. Példát tud mondani egyegy fejlett, egy közepesen fejlett és egy fejletlen gazdaságú országra. Ismeri és fel tudja sorolni a gazdasági fejlettség szempontjából csoportosított országokat (tömörüléseket). Tud beszélni a volt KGST szerepéről, történetéről, valamint az EGK szerepéről, tagállamairól. 6.2. a világ népessége; a népesség gyarapodása, megoszlása a Földön; embertípusok; vallások ismeretek tanulása a világ népességéről, a népesség gyarapodásáról, megoszlásáról, a főbb emberi rasszokról, a világ nagy vallásairól szövegolvasás, -feldolgozás, képek, ábrák, táblázatok, diagramok és grafikonok elemzése, lehetőség szerint videofilm megtekintése révén Fel tudja sorolni képek segítségével a négy nagyrasszba tartozó embertípus jellemző tulajdonságait. Fel tudja sorolni a világ nagy vallásait, meg tudja nevezni e vallások isteneit. Tudja, hogy Ázsia a legnépesebb kontinens. Szabatos leírást tud adni a Földön élő emberi rasszokról, a világ nagy vallásairól; a Föld népességének alakulásáról, földrajzi megoszlásáról. 6.3. a globalizáció a globalizáció problematikájának megismerése. Képes ismertetni az alapvető globalizációs jelenségeket. Be tudja mutatni a globalizációs jelenségek gazdasági, társadalmi hatásainak előnyeit és hátrányait. 2006/20/II. szám 7. Településföldrajzi alapismeretek: település, településtípus; falvak és fajtáik elhelyezkedésük alapján; városok és nagyság szerinti fajtáik; az urbanizáció Ismeretek tanulása a településről, a település típusairól, a falvak, városok fajtáiról, az urbanizációról szövegolvasás, -feldolgozás, ábrák, grafikonok és táblázatok elemzése, lehetőség szerint videofilm megtekintése és térképhasználat révén Tudja, hogy mi a település. Fel tudja sorolni és röviden jellemezni a főbb településtípusokat. Tudja, hogy mi a település. Fel tudja sorolni és jellemezni a településtípusokat. Elhelyezkedésük, alaprajzuk alapján tudja tipizálni a falvakat, nagyságuk alapján a városokat. Érti az urbanizáció fogalmát. II. TERMÉSZETVÉDELEM, KÖRNYEZETVÉDELEM ISMERETEK TANULÁSA A TERMÉSZETVÉDELEMRŐL ÉS A KÖRNYEZETVÉDE- LEMRŐL 1. A természetvédelem Ismeretek tanulása, tapasztalatok szerzése a természetvédelemről szövegolvasás, -feldolgozás, képek, ábrák, táblázatok elemzése, megfigyelés, vizsgálat révén 1.1. a levegőszennyezés és annak megakadályozása a levegőszennyezés eredetének és következményeinek számbavétele, a szennyezésmegelőzés lehetőségeinek tisztázása Ismeri a levegőszennyezést kiváltó okokat és következményeiket. Szabatosan tud beszélni, írni a levegőszennyezés eredetéről, következményeiről, megelőzésének lehetőségeiről. 1.2. a talajszennyezés problémái a talajszennyezés eredetének és következményeinek számbavétele, a szennyezésmegelőzés lehetőségeinek tisztázása Ismeri a talajszennyezést kiváltó okokat és következményeiket. Szabatosan tud beszélni, írni a talajszennyezés eredetéről, következményeiről, megelőzésének lehetőségeiről. 2. A környezetvédelem Ismeretek tanulása, tapasztalatok szerzése a természetvédelemről szövegolvasás, -feldolgozás, képek, ábrák, táblázatok elemzése, megfigyelés, vizsgálat révén 3. Európa regionális társadalmi és gazdasági földrajza: Európa lakossága, demográfiai helyzete; a kontinens gazdasági életét befolyásoló természeti és társadalmi tényezők; a kontinens társadalmi - gazdasági fejlődésének általános vonásai Az európai integráció létrejötte, bővülési folyamata Magyaroszág és az Európai Unió) Adatok, tények gyűjtése a kontinens demográfiai viszonyairól; Európa egyes országai és térségei eltérő gazdasági fejlettségét okozó hatások számbavétele. Az európai integrációs folyamat politikai és gazdasági háttere. Az Európai Unió tevékenysége Magyarország és az Európai Unió közt létrejött megállapodások. Ismeri Európa lakosságának összetételét és a népsűrűségére vonatkozó jellemzőket. Meg tudja nevezni és térképen meg tudja mutatni az európai országokat és fővárosaikat. Ismeri az Európai Unió alapító tagjait, illetve a belépő tagállamokat. Ismeri az Európai Unió célkitűzéseit. Ismeri a kontinens demográfiai viszonyait. Tudja biztosan, hogy milyen természeti és társadalmi tényezők hatottak az európai gazdasági élet fejlődésére. Be tudja mutatni az integráció folyamatát. Ismeri az Európai Unió agrár és területfejlesztési politikáját, külgazdasági kapcsolatait. 2006/20/II. szám 4. Amerika regionális társadalmi és gazdasági földrajza: a kontinens gazdasági fejlődését befolyásoló és meghatározó természeti és társadalmi hatások; Amerika északi, középső és déli részének eltérő gazdasági fejlettségét kiváltó okok; a kontinens demográfiai viszonyai; Amerika gazdaságának, iparának jellemző vonásai; ipar, mezőgazdaság, közlekedés, kereskedelem; Térség gazdasági integrációja A földrajzi felfedezésekről szóló irodalom (benne megkülönböztetetten az Amerikáról szóló részek) áttekintése; Tények, adatok gyűjtése a kontinens egyes régióinak eltérő gazdasági fejlettségéről és annak okairól; a fontosabb amerikai országok gazdasági életének áttekintése, összehasonlítása Tájékozottsággal rendelkezik a kontinens általános gazdasági helyzetéről. Alapvető topográfiai ismeretekkel rendelkezik. Tudja, mik a kontinens sajátos társadalmigazdasági fejlődésének mozgatórugói. Tudja, milyen szerepet tölt be a kontinens a világgazdaság egészében. Biztos topográfiai ismeretekkel rendelkezik. 5. Ázsia regionális társadalmi és gazdasági földrajza: Ázsia lakossága; a kontinens gazdasági életét befolyásoló természeti és társadalmi tényezők, az eltérő gazdasági fejlettség okai; Ázsia gazdasági teljesítőképességének súlya a világgazdaságban; a kontinens nemzetközi kereskedelemben betöltött szerepe. Japán gazdasági élete. A földrajzi felfedezésekről szóló irodalom áttekintése, különös tekintettel az Ázsiáról szóló fejezetekre. A természeti adottságok és a különböző gazdasági ágak, ágazatok kapcsolatának elemzése. Információk gyűjtése a kontinens egyes régióinak eltérő gazdasági fejlettségéről és annak okairól; a jelentősebb ázsiai országok és országcsoportok gazdasági életének áttekintése Ismeri a kontinens legfontosabb számszerű paramétereit (terület, népesség stb.), demográfiai viszonyait. Ismeri Ázsia legfontosabb gazdasági paramétereit. Képes a gazdasággal kapcsolatos tematikus térképek elemzésére. Ismeri a fontosabb ázsiai országok és országcsoportok gazdasági életét. Tudja, hol a helye a kontinensnek a nemzetközi munkamegosztásban. Biztos topográfiai ismeretekkel rendelkezik. Tanév végi követelmények a 10. évfolyamon

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/181e01c47f39bd30e518c4a0489cc8bbbeffded6/dokumentumok/9f438c404641f852531e9f174ea6bd1cd948fbb0/letoltes