Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-139 (Year: 2008, Number: 139)
Era: 2004-2010
Section: 6. számú melléklet a 27/2008. (IX. 26.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 1120

2. Способност говора 1-4. разред 5-6. разред 7-8. разред 9-12. разред Устаљени облици поздрављања, кључни изрази у вођењу часа. Представљање, упознавање. Речи из свакодневног живота, састављање кратких реченица на основу сликовнице. Спољашњи опис личности, предмета. Опис природе, уже околине ученика. Разговор о летњим доживљајима, путовању, излету. Увод, разрада, закључак. Дескрипција, портрет. Укључивање у дијалог. Препричавање доживљаја једноставним, кратким реченицама. Меморизација 10 пословица и бројалица, 5 краћих песама. Препричавање неколико анегдота. Развијање правилног изговора. Реферати о прочитаном тексту. Реферати о школским приредбама. Препричавање догађаја описивањем и дијалозима. Дијалози на одређену тему. Разговор, полемисање једноставним изражајним средствима на теме наведене у 1. тачки. Сналажење у различитим комуникацијским ситуацијама. Развој способности комуникације у различитим актелним темама. Сажето, јасно, садржајно излагање о датој теми. Разговор, полемисање о свакодневним темама са вршњацима и са саговорницима српског матерњег језика. Успостављање контакта, формирање мишљења. Препричавање догађаја и доживљаја уз употребу одговарајуће лексике. Разговор о 2008/139. szám српским мањинским манифестацијама, културним програмима, радио и ТВ емисијама. Превођење свакодневног текста. Меморизација 5-6 песама.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/88ca5c9dfa3a58780f0e827caef87f115d5b9017/dokumentumok/76e18e3a897291d14661d3cec10f4f93aaab9e18/letoltes