Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-56 (Year: 2009, Number: 56)
Era: 2004-2010
Section: [Melléklet a 40/2002. (V. 24.) OM rendelethez]
Paragraph Index: 433

3. Stvarawe teksta A/ Usmeno izra`avawe Sposobnost za snala`ewe u raznim komunikacijskim situacijama. U~estvovawe u diskusiji – argumentovani doprinos. Razgovetno, logi~no i argumentovano izlagawe na razli~ite teme, raspravqawe o raznim aktuelnim temama. Kultura kontaktirawa sa sagovornikom. Dosledna primena ortoepske norme, pravilna upotreba akcenta. Kori{}ewe ustaqenih izraza i jezi~kih obrta u govoru. Pra}ewe {tampe, prepri~avawe pro~itanog teksta. Samostalna obrada kwi`evnog dela, filma i wihovo prikazivawe. Sposobnost za u~estvovawe u polemici, za logi~nu argumentaciju i izlagawe li~nog stava o raznim pitawima. Pomerawe re~eni~nog naglaska i uo~avawe zna~ewskih posledica. Uo~avawe semanti~ke funkcije akcenta. Pra}ewe i komentarisawe {tampe. Li~ni, kriti~ki pristup kwi`evnom delu, izlagawe svog vi|ewa. ^itao~ka recepcija. 2009/56. szám Stepen Tematika Sredwi Vi{i B/ Retorika Govorni{tvo, besedni{tvo i wihova uloga u `ivotnim situacijama. Javni govor, kontakt izme|u govornika i slu{alaca, kriterijumi ubedqivog govora. Saop{tavawe karakteristi~nih, konkretnih, ta~nih ~iwenica. Interesantno, lepo i sna`no izlagawe teme. Npr. kra}i monolog, govor na opro{tajnoj sve~anosti, na {kolskoj sve~anosti, govor povodom praznika Sv.Save, uvodna re~ na otvarawu izlo`be. Istaknuti govori i besede. Npr. govor Ive Andri}a pri primawu Nobelove nagrade. Dokazivawe govorni~ke sposobnosti kazivawem napamet i kori{}ewem citata. Logi~no povezivawe i `ivo prikazivawe teme o kojoj se govori. Kori{}ewe stilskih figura kao: pore|ewe, metafora, alegorija, antiteza… Govor pred Vukovim spomenikom, pred spomenikom na Gazi-Mestanu, govor povodom neke okrugle godi{wice zna~ajnog kwi`evnika, nau~nika ili istorijskog doga|aja. Ton, nagla{avawe, gestovi i mimika kao sredstva ubedqivosti. Stepen Tematika Sredwi Vi{i V/ Pismeno izra`avwe Izrada raznih vrsta pismenih sastava /deskripcija, rasprava, referat/, primena raznih funkcionalnih stilova. Opisivawe slo`enijih pojava, qudskih postupaka i ose}awa. Poznavawe kompozicije pismenih sastava. Prikaz kwige, filma. Izve{tavawe o razli~itim pojavama i doga|ajima u `ivotu u`e i {ire dru{tvene zajednice. Sposobnost za argumentovano izlagawe na razli~ite teme. Pisawe slu`benog pisma, molbe, pozivnice, autobiografije, prijave na konkurs, pisawe zapisnika. Dosledna primena gramati~kih znawa i ortografske norme. Sposobnost za prikaz, tuma~ewe, reputaciju, preporuku, za pisawe eseja i drugih vrsta tekstova. /Npr. na teme: kulturno nasle|e, iz `ivota nacionalnih mawina, pitawa civilizacije, me|uqudske veze, moralna pitawa…/ Izlagawe li~nog stava, argumentovawe, demantovawe. Pisawe slu`benih tekstova u odgovaraju}em stilu i s uva`avawem standarda forme. Samostalno stvarala{tvo: pisawe ~lanka, reporta`e… Besprekoran pravopis. 2009/56. szám Stepen Tematika Sredwi Vi{i

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a4a8b7b310c72324b9d8320822f65a927bdb0963/dokumentumok/56fae74fa21462385210d71b8a02d05deb4734e2/letoltes