Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-56 (Year: 2009, Number: 56)
Era: 2004-2010
Section: [Melléklet a 40/2002. (V. 24.) OM rendelethez]
Paragraph Index: 535

1. Általános pedagógia Témakörök Követelmények középszinten Követelmények emelt szinten 1.1. A pedagógiai tudománya A pedagógia tárgya, feladata, felosztása A pedagógia interdiszciplináris kapcsolatai Az általános pedagógia tárgya, feladata A pedagógiai kutatás módszerei 1.2. A nevelés fogalomrendszere, nevelés és társadalom A nevelés és rokon fogalmai, tartalmi jegyei Elképzelések a nevelés céljáról A nevelés jelentősége az egyén és a társadalom szempontjából A nevelés mint értékközvetítés; mint társadalmi beilleszkedési folyamat Individualizáció – szocializáció A nevelés feladatai a szükségletek rendszerébenfeladatok és részcélok Az alapvető szükségletek tartalma A nevelés rokon fogalmai közötti kapcsolat értelmezése 1.3. A nevelés szükségessége A probléma történeti áttekintése A személyiség fejlődését befolyásoló tényezők: öröklés – környezet – nevelés (Az érés, tanulás, tudatos pedagógiai hatások és időzítés elve) A nevelhetőség kérdésköre, a nevelés korlátai, ezek forrásai, megnyilvánulásai A nevelhetőség komplex kérdésköre A nevelés korlátait előidéző okok feltárása

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a4a8b7b310c72324b9d8320822f65a927bdb0963/dokumentumok/56fae74fa21462385210d71b8a02d05deb4734e2/letoltes