Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-94 (Year: 2009, Number: 94)
Era: 2004-2010
Section: A Természettudomány tantárgy kerettanterve a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvényben (a továbbiakban: közoktatási törvény) meghatározott tartalommal és az
Paragraph Index: 1317

10. évfolyam végéig és minden tanuló számára a „Természettudomány” tantárgy tanítása, majd a tanulók olyan csoportjainak kialakítása (a „nívócsoportos oktatásként” ismert szervezési megoldáshoz hasonlóan), amelyek közt lehet az integrált tantárgyat továbbra is tanuló csoport, de lehet egy vagy több, diszciplináris szervezésĦ tantárgyakat tanuló csoport is. Ez a változat biztosítja a természettudományos-mĦszaki pályákra készülĘk természettudományos tudásának megfelelĘ megalapozását is. x végig a 9-12. évfolyamokon mindegyik osztályban a „Természettudomány” tantárgy tanítása, illetve a 11. és 12. évfolyamokon a szabadon választható órakeretben az ezt választó tanulók számára a természettudományos ismeretek diszciplináris keretek között történĘ tanítása (biológia, fizika, kémia fakultációk – a leginkább elterjedt megnevezést használva). A helyi igényeknek és feltételeknek megfelelĘen lehet összeállítani a természettudományos nevelés programjait az egyes osztályok, tanulócsoportok számára. Ebben számításba kell venni a csoportbontásra a helyi adottságoktól függĘen rendelkezésre álló kereteket, a kötelezĘen és a szabadon választható tanórák szervezésének lehetĘségeit. 2009/94. szám

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/1da5ff764db5b0e3b593d492a91e22232f127516/dokumentumok/44ce1dfcdad225b378e99baad23a0b604f520ad0/letoltes