Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2005-91 (Year: 2005, Number: 91)
Era: 2004-2010
Section: A 28/2003. (X. 18.) OM rendelet 1. számú melléklete
Paragraph Index: 1241

5. A szakmai vizsga értékelése A vizsgázó az egyes vizsgarészeken elért teljesítménye alapján szakmai elméletbõl és a szakmai gyakorlatból kap osztályzatot. A szakmai elméleti vizsga értékelése A szakmai elméleti vizsga eredményét egy osztályzattal kell értékelni az alábbiak szerint – Az írásbeli vizsgát a szakképesítésért felelõs minisztérium által kiadott értékelési útmutató szerint, a feladatsorokra adott pontszámok alapján kell egyetlen érdemjeggyel minõsíteni. – A szóbeli vizsgán a) b) c) részbõl álló komplex tételre adott feleletet egy érdemjeggyel kell értékelni az egyes részek értékelése alapján. – A köztes vizsga „B” tételére adott érdemjegy. A szakmai elmélet osztályzatát a fenti három érdemjegy átlaga alapján, valamint a vizsgabizottság munkáját segítõ pedagógusok javaslata alapján a vizsgabizottság állapítja meg. A szakmai gyakorlati vizsga értékelése A gyakorlati vizsga eredményét egy osztályzattal kell értékelni az alábbiak szerint: – A köztes vizsga gyakorlati feladatának érdemjegye – A szakmai vizsga gyakorlati feladatának „A” részét és „B” feladat részét egy-egy érdemjeggyel kell értékelni. A gyakorlati vizsga osztályzatát a fenti három érdemjegy átlaga, valamint a vizsgabizottság munkáját segítõ pedagógusok javaslata alapján a vizsgabizottság állapítja meg. A szakmai vizsga értékelése Eredményes vizsgát tett az a jelölt, aki minden vizsgarész követelményeit teljesítette. Sikertelen a szakmai vizsga, ha a vizsgázó az írásbeli vagy a gyakorlati vizsgarészen elégtelen osztályzatot, továbbá, ha a szóbeli vizsgarészen bármelyik részbõl elégtelen érdemjegyet kap. A sikertelen szakmai vizsga késõbbi vizsgaidõszakokban az alábbiak szerint javítható: – Az írásbeli és a szóbeli érdemjegyek javítása már a sikertelen vizsgát követõ elsõ vizsgaidõszakban, míg a gyakorlati osztályzat javítása csak a második vizsgaidõszakban kísérelhetõ meg elõször. – A jelöltnek a szakmai elméleti és a gyakorlati vizsgán belül azt a részt kell megismételni, amelyre elégtelen érdemjegyet kapott. BEMENETI KOMPETENCIÁK MODULOKBA RENDEZVE Gépészet, elektrotechnika-elektronika szakmacsoportok MODULOK Sorszáma Modulok neve Kompetenciák száma, neve 1/II. Személyiségfejlesztésönismeret B1 Csoportban dolgozik B2 Feladatát önállóan megtervezi B3 Feladatát önállóan végrehajtja B4 Feladatát önállóan értékeli D1 Betartja az intézmény szabályait D2 Szerepeinek megfelelõen viselkedik D3 Elfogadja szerepét a hierarchiában E1 Segítséget kér E2 Segítséget nyújt E3 Segítséget elfogad E4 Értõn figyel másokra E5 Kompromisszumot köt E6 Elfogadja a csoportnormákat E7 Csoporttag szerepet vállal E8 Érthetõen kifejti véleményét E9 Megosztja az információit F4 Kifejezi érzelmeit F5 Megérti mások kommunikációját 2/II. Tanulásmódszertan A4 Kiemeli a lényeget A7 Kitartóan figyel A8 Felismeri az alapvetõ összefüggéseket G1 Tanulási technikákat alkalmaz 3/I. Alapkészségek fejlesztése: írás, olvasás, számolás A1 Szöveget leír A2 Megérti a kapott információkat A3 Vázlatot készít A5 Használja a 4 számtani alapmûveletet A10 Megérti az olvasottakat A12 Mértékegységeket átvált 4/I. Számítástechnikai alkalmazás H1 Számológépet használ H4 Számítógépet használ 5/I. Általános szóbeli kommunikáció F1 Kérdéseket tesz fel F2 Válaszokat ad F3 Megfogalmazza a véleményét 6/III. Pályaorientáció C1 Tapasztalatot szerez különbözõ szakmákban C2 Értékeli a munkahelyi tapasztalatait C3 Megismeri saját képességeit C4 Megismeri a továbbtanulási és karrier lehetõségeket G2 Reálisan értékeli saját helyzetét lehetõségeit G3 Megvalósítható célokat határoz meg G4 Tervezi életpályáját 7/IV. Szakmai kommunikáció: - idegen nyelvi F6 Választott idegen nyelven elemi szinten fejezi ki magát. Másoktól származó egyszerû közléseket megért. A kapott információk alapján dolgozik.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/12e6c1727711e4687c882097c8c47d9fabc7f0a3/dokumentumok/8e53034e13c84d08ff84011c4aadaa2aee558634/letoltes