Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 270

2. évfolyam Fejlesztési feladatok Hangszeres és zenei ismeretek átadása – Helyes verõtartás és az ütésmódok. – Helyes testtartás. – A pentaton, pentachord hangsor, a dúr hangsor. – Módosítójelek. – A violin– és a basszuskulcs. – A 2/4–es, 3/4–es és 4/4–es ütemek. – A fél, negyed, nyolcad hangjegyértékek és a megfelelõ szünetek. A hangszerkezelés fejlesztése – A helyes testtartás, karhasználat, ütéstechnika, kézrend fejlesztése. – Megfelelõ metrumérzék fejlesztése. – Egyszerû skálamenetek és kettõs ütés játszása. – Dudakíséret játszása. – Amennyiben magassága engedi, sajátítsa el a pedálkezelés alapjait. Ajánlott tananyag Zenei elõképzõs könyv Gerencsér – Szeverényi: Cimbalomiskola Tarjáni – Falka: Cimbalomiskola I. Megy a gyûrû vándorútra Forrai K.: Jár a baba Kerényi: Gyermekjátékok Népzenei feldolgozások kezdõknek Követelmények Tudjon játszani és énekelni gyermekdalokat, tudja tapsolni és ismerje ritmusukat. Tudjon gyermekdalokat hallás után eljátszani. Tegyen képes játékos improvizációra. Az év végi vizsga ajánlott anyaga – Négy népdal, vagy gyermekdal a tanult hangterjedelem minél teljesebb igénybevételével. Alapfokú évfolyamok „A” tagozat

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes