Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: Erre sok esetben hangsúlyosan törekedni is kell speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 630

4. Témakör: Szem-kéz koordinációjának fejlesztése Fejlesztendő kompetencia: Szemmel mozgó figura követése. Egy pontra fixálás. Óraszám: 20 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Tananyag koncentráció Célba dobás. Csomókötés. Építés Soralkotások. Táblai ábrák célzása. babzsákkal, papírrepülővel. Babaruhára, fűző-játékra, saját cipőre csomó kötése. Építés önállóan és minta után. Építőelemek pontos illesztése. Kártyák, dominó sorba rendezése vízszintes és függőleges irányban. Cél, irány, közelebb, távolabb, alsódobás, felsődobás. Vastag, vékony zsinór, Laza, szoros csomó Fal, kerítés, oszlop, torony, vízszintes, függőleges elhelyezés Sorok, oszlopok, szomszédok, Tudatosan próbálkozzon a megfelelő erővel, jó irányba való dobással. Képes legyen szimpla csomó kötésére, meghúzására. Segítséggel próbálgassa a masnikötést. Hozzon létre minta után stabil építményt különböző építőelemekből. Képes legyen Játékra nevelés 3/1 3/4 Mozgásnevelés 3/5 Számolás-mérés 3/2 Kép összeillesztése. Szétvágott kép, mesekocka elemeinek összeillesztése. következő Kép széle, kerete, fejjel lefelé. helymeghatározás alapján a megfelelő elem kiválasztására. Illesszen össze két elemet önállóan, az esetleges hibákat észlelje, javítsa.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes