Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2004-130 (Year: 2004, Number: 130)
Era: 2004-2010
Section: törvény módosításáról rendelkezõ 2003. évi LXV. törvényt.
Paragraph Index: 536

1. évfolyam Éves óraszám: 37 óra Témakörök, tartalmak Tanulói tevékenység Éneklés Magyar népi mondókák. Népi gyermekjátékok. Kis hangterjedelmû magyar népdalok. Az ünnepkörök dalai (Mikulás, lucázás, karácsony, március 15., anyák napja). Mûvészi értékû komponált gyermekdalok (pl.: gyermek és környezete a természeti és emberi környezet témákban). Zenehallgatás Tárgyi, környezeti zajok, zörejek. A hangszínhallás fejlesztése Énekes anyaghoz kapcsolódó vokális és hangszeres feldolgozások. Tanult magyar népzenei anyag eredeti felvételen. Karakterdarabok. Improvizáció Dallammodellként: tanult mondókák, gyermekversek, énekes játékok; tanult dallami elemek. Zenei ismeretek Dallami elemek: magas-mély képzet, pentaton dallamelemek, szolmizációs szótagok (szó-mi, lá – szó - mi). Ritmikai elemek: egyenletes lüktetés, motívumhangsúly-ütemsúly, kettes ütem, elemi ritmusértékek (negyed hang és szünetjelek, páros nyolcad), a ritmusvisszhang-felelgetõs, az ütem vonal, a záróvonal, az ismétlõjel. Dalos játékok elõadása. Éneklés szöveggel emlékezetbõl. Ismert dallami fordulatok kézjeles éneklése tanári irányítással. Dalok, mondókák ritmusának meghatározása. Megfelelõ tempóválasztás, tempótartás. Helyes testtartás, levegõvétel alkalmazása. Megadott hangmagasság (kezdõhang) felismerése, átvétele. Dinamikai ellentétpárok (halk-hangos) megkülönböztetése. 1-2 perces zenei bemutatás (ismert gyermekdal feldolgozásának) figyelemmel kísérése. Alapvetõ tempókülönbségek (gyors-lassú) összehasonlítása. – Emberi hangfajták hallás utáni megkülönböztetése (gyermek– nõi–férfi). – Hangszerek felismerése hangzás alapján (ritmushangszerek, metallofon, furulya, zongora, hegedû). Zenei karakterek hallás utáni megfigyelése. – Énekes és ritmikus variációs játék elemi ritmusértékek felhasználásával. – Énekes párbeszéd-visszhangjáték (névéneklés). Ritmus és dallammotívum variálása. Olvasás-írás A vonalrendszer ismerete, tanult pentaton dallamelemek, szolmizációs szótagok (kézjel, betûkotta, hangjegy) elhelyezése vonalrendszerben.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/85a0e8e8d422c43d6e287e36022412650ffc7a71/dokumentumok/1aa7ebd64415cdbbe7de4e107a8bed88b23af5dd/letoltes