Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-79 (Year: 2006, Number: 79)
Era: 2004-2010
Section: határozza meg [243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet]. Tantárgyunk esetében a NAT ajánlás
Paragraph Index: 1219

20. Feladatai ellátásakor testét egyensúlyoznia kell, testére erősített vagy kezében tartott tárgyakkal együtt. 2006/79/II. szám A pályaorientációs kerettanterv 10. számú melléklete KOCKÁZATI KÉRDŐÍV – PSZICHIKAI JELLEMZŐK A Pszichikai jellemzők című kérdőíven bejelölheted azt, hogy a munka ellátásához szükséges szellemi tevékenységek milyen mértékben vállalhatók számodra. Pszichikai tevékenységek Nem jellemző rám Jellemző rám Teljes mértékben ilyen vagyok 1. Egyszerre két vagy több dologra figyel, vagy párhuzamosan zajló munkafolyamatokat végez. 2. Hosszan, kihagyás nélkül összpontosítja figyelmét, a környezeti zajokat kizárva elmélyül egy-egy feladatban. 3. Elhangzott vagy olvasott adatokra, mondatokra kis időn belül pontosan visszaemlékszik. 4. Térbeli elhelyezkedést, elrendezést kis időn belül pontosan felidéz. 5. Dallamot, ritmust kis időn belül pontosan megismétel. 6. Információkat, dolgokat, eseményeket hosszabb idő elteltével is helyesen felidéz. 7. Térbeli elhelyezkedést, elrendezést hosszabb idő elteltével is helyesen felidéz. 8. Dallamot, ritmust hosszabb idő elteltével is helyesen felidéz. 9. Inkább hallott vagy olvasott dolgokra emlékszik, mint valamikor látott tárgyakra, képekre, formákra. 10. Képeket, ábrákat és a rajtuk lévő részleteket pontosan felidéz. 11. Szövegekben a helyesírási hibákat vagy a nyelvi tévedéseket észreveszi. 12. Tévedés nélkül észleli a táblázatok szövegeit vagy számadatait. 13. Textílián, festett felületen az apró részleteket, eltéréseket felfedezi. 14. Műszerek mutatóit, kijelzőit pontosan leolvassa. 15. Valódi vagy elképzelt térben a tárgyakat, ábrákat három dimenzióban könnyen meglátja vagy elképzeli. 16. A térarányokat, méreteket – mérőeszközök nélkül is – megfelelően becsli. 17. Adott helyszínen megfelelően eligazodik, emlékezetben és képzeletben is jól elhelyezi önmagát vagy a különböző (terep)tárgyakat. 18. Az információkat, eseményeket ésszerűen, következetesen és józan ésszel ítéli meg és kezeli. 19. Olyan tárgyakat, személyeket, eseményeket élénken el tud képzelni, amelyek nincsenek a helyszínen vagy a valóságban. 20. Az emberek problémáit, érzéseit mélyen átérzi. 2006/79/II. szám A pályaorientációs kerettanterv 11. számú melléklete AJÁNLOTT IRODALOM – A POHF MODUL TEVÉKENYSÉGEIHEZ Nyomtatott segédanyagok Iskolaválasztás előtt Kiadó: Panem Kft. Évente megjelenő kiadvány. Tanácsadó könyv – a tájékozódás és a választás megkönnyítésére – közli csaknem valamennyi nappali, valamint az iskolarendszeren kívülre kerülők számára megfelelő esti-levelező tagozatú gimnázium, szakközépiskola, szakiskola egyedi sajátosságait, röviden bemutatja arculatukat. Középiskola után Kiadó: Okker Oktatási, Kiadói és Kereskedelmi Kft. Évente megjelenő kiadvány. A Fővárosi Munkaügyi Központ kiadványa a középfokú iskolát végzett diákok, szüleik és tanáraik tájékoztatására készült, a továbbtanulást és a munkába állást kívánja elősegíteni. A kötet témakörei: átképzés, pályaválasztás, továbbtanulás, munkába állás, vállalkozás. Felsőoktatási Felvételi Tájékoztató Évente megjelenő kiadvány. Kiadó: Magyar Hivatalos Közlönykiadó Kft. A ből a szakképzéssel kapcsolatos hatályos jogszabályokról informálódhat. Internetes portál A Nemzeti Szakképzési Intézet honlapja A honlap szakképzési adatbázisa tartalmazza többek között az Országos Képzési Jegyzéket, az iskolai rendszerű és az iskolarendszeren kívüli szakképzést folytató intézmények, valamint a speciális szakiskolák jegyzékét. Elérhetőség: www.nszi.hu A Felsőoktatási Felvételi Iroda honlapja A honlap a felsőoktatási intézményekről és a továbbtanulási lehetőségekről nyújt tájékoztatást. Elérhetőség: www.felvi.hu Az Állami Foglalkoztatási Szolgálat honlapja A honlap többek között a foglalkozásokra vonatkozó információkat tartalmaz, mint foglalkozások rendszere (FEOR), keresett szakmák, kereseti lehetőségek. Elérhetőség: www.afsz.hu 2006/79/II. szám A pályaorientációs kerettanterv 12. számú melléklete SZAKIRODALOM BAGDY E. - TELKES J.: Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Tankönyvkiadó, Bp. 1988. BALOGH L. – DÁVID I. – GYŐRINÉ – PÁSKINÉ –SZATMÁRINÉ – TÓTH L.(szerk.): Pszichológiai gyakorlatok. KLTE, Debrecen, 1990. BARKÓ Endre – GÁL József – SZILÁGYI Klára – VÖLGYESY Pál: Pályát választok. Calibra Kiadó, Budapest, 1996. BORSY G. – REGŐCZI M. – SALAMON S.: Pályaválasztási döntés előtt. Fejér Megyei Pedagógiai Intézet, Székesfehérvár, 1992. BRUNNER P.: Orvosi útmutató a pályaválasztási tanácsadáshoz. Ifjúsági Egészsvéd. Int. Bp. 1998. BUGÁN Antal: Érték és viselkedés. Akadémia Kiadó, 1994. CSÍKSZENTMIHÁLYI Mihály: Flow – Az áramlat (A tökéletes élmény pszichológiája). Akadémiai Kiadó, 1997. CSIRSZKA János: A személyiség munkatevékenységének pszichológiája. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1985. CSIRSZKA János: Munka- és pályaalkalmasság pszichológiája. Tankönyvkiadó, Budapest, 1989. CSIRSZKA János: Pályalélektan. Gondolat Kiadó, Budapest, 1966. DEESE James – DEESE K. Ellin: Hogyan tanuljak? Panem–McGraw–Hill Kiadó, Budapest, 1992. DEHELÁN Éva – POLGÁR Zsuzsa: Pályaválasztásra készülünk. OPI, Budapest, 1985. ERDEI Katalin: Az osztályfőnök szerepe a pályaválasztás előkészítésében. Csongrád Megyei Pályaválasztási Intézet, Szeged, 1981. HAJTMANN Béla – KLEIN Sándor: Egy pedagógiai szituáció pszichológiai hatásai. Pedagógiai Szemle, 1978/7-8. HANKISS Elemér: Érték és társadalom. Magvető Kiadó, 1977. HERSKOVITS M.: Igényszint-vizsgálat és pályaválasztás. Akadémiai Kiadó, Bp. 1976. JANOVICS László – SZÁSZVÁRI Karina: A képességek alapján történő munkaerő-kiválasztás módszertana. Baranya, Somogy, Tolna, Zala megyei Munkaügyi Központ kiadványa, Pécs, 2000. KAPITÁNY Ágnes – KAPITÁNY Gábor: Értékrendszereink. Kossuth Kiadó, 1983. KLEIN Sándor: Mit várhat a pedagógia a pszichológiától? TIT Csongrád Megyei Szervezete, 1983. KLEIN Sándor: Munkapszichológia. JPTE, Pécs, 1998. KOZÉKI Béla: Személyiségfejlesztés az iskolában. Békés Megyei Pedagógiai Intézet, Békéscsaba, 1984. N. KOLLÁR-SZABÓ: Pszichológia pedagógusoknak, Osiris Kiadó, 2004. Pályaválasztás és tanulók megismerése című fejezetek KUKLA Mária: Pályatervezés, pályadöntés. Kézirat. Szeged, 1998. 2006/79/II. szám LUDÁNYI Ágnes: Tanulási technikák vizsgálata és fejlesztése középiskolában. Módszertani útmutató pedagógusok számára. Eger, 1993. MÉREI Ferenc: A pályaválasztás lélektana. Unitas, Budapest, 1942. MÉSZÁROSNÉ TRÁJER Eleonóra: A közvetítő segítő munkája. Humánpolitikai Szemle, 1997/4. NAGY Adrienn: Munkanélküliség, foglalkoztatás. Struktúra DC. Kiadó, Budapest, 1992. PÁLYAKALAUZ. Országos Munkaügyi Módszertani Központ, Budapest, 1997. RITOÓK Pálné – GILLEMONTNÉ TÓTH Mária (szerk.): Pályalélektan. Nemzeti Tankönyvkiadó, 1994. RITOÓK Pálné (szerk.): Munkára és pályára nevelés. Tankönyvkiadó, Bp. 1984. RITOÓK Pálné: A pályaválasztási döntés helye az életpálya alakulásában. OPTI, Budapest, 1972. RITOÓK Pálné: Ifjúkori identitás és pályaszocializáció. Tankönyvkiadó, Budapest, 1989. RITOÓK Pálné: Pályaválasztás az iskolai oktató-nevelő munka keretében. In: Pályaválasztási felelősök kézikönyve. MüM, Budapest, 1970. RITOÓK Pálné: Problematikus esetek a pályaválasztásban. Pedagógiai Szemle, 1966/4. RITOÓK Pálné: Személyiségfejlesztés és pályaválasztás. Tankönyvkiadó, Budapest, 1986. RITOÓKNÉ ÁDÁM M. – RODÁK M. (szerk.): Foglalkozási Információk Kézikönyve. OMK, Bp. 1994. RITOÓKNÉ ÁDÁM Magda (szerk.): A tanácsadás pszichológiája. Tankönyvkiadó, Budapest, 1992. RÓKUSFALVY Pál: Emberré válni – embernek maradni. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1994. RÓKUSFALVY Pál: Kérdőívek alkalmazása a munkamagatartás és a személyiségvonások értékelésére. Pszichológiai Tanulmányok XI. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1968. RÓKUSFALVY Pál: Pályaválasztás, pályaválasztási érettség. Tankönyvkiadó, Budapest, 1972. RÓKUSFALVY Pál: Teljesítménymotiváció és döntés. Pszichológiai Tanulmányok XII. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1970. SEMPERGER Piroska: Pályaorientáció a 7–8. évfolyam számára. Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1999. SZILÁGY Klára: A pályák világa. Kollégium Kft., Budapest, 1997. SZILÁGYI Klára – TÓTH Tibor: Orientáció. Önismeret – pályaismeret gimnáziumi tanulók számára. OPI, Budapest, 1983. SZILÁGYI Klára – VÖLGYESY Pál: A pályaválasztási döntés-előkészítés pszichológiai és pedagógiai lehetőségei. FPK, Budapest, 1979. SZILÁGYI Klára – VÖLGYESY Pál: Pályaorientáció. GATE, Gödöllő, 1996. SZILÁGYI Klára – VÖLGYESY Pál: Pályaorientációs foglalkozások tapasztalatai a szakképzésben. Szakképzési Szemle, 1998/3. SZILÁGYI Klára (szerk.): Érték és munka. Oktatáskutató Intézet, Budapest, 1987. SZILÁGYI Klára (szerk.): Tanárképzés és humánszolgáltatás. GATE, Gödöllő, 1996. SZILÁGYI Klára: A személyiség értékelésének lehetőségei a tanácsadási folyamatban. GATE, Gödöllő, 1998. 2006/79/II. szám SZILÁGYI Klára: A tanácsadás módszerei I–II. GATE, Gödöllő, 1994. SZILÁGYI Klára: A tanácsadási elméletek. GATE, Gödöllő, 1993. SZILÁGYI Klára: Az egyéni tanácsadás – Módszertani kézikönyv. GATE, Gödöllő, 1997. SZILÁGYI Klára: Munka – pályatanácsadás mint professzió. Kollégium Kft., Budapest, 2000. SZILÁGYI Klára: Munka Érdeklődés Kérdőív. OMK, Budapest, 1993. SZILÁGYI Klára: Pályakorrekció és munkatanácsadás. BME, Bp. 1997. SZILÁGYI Klára: Pályaorientáció. Kollégium Kft. Bp. 2002. SZILI László: A felvételi beszélgetés, mint az alkalmazás döntő eleme. Humánpolitikai Szemle, 1992/2. SZISZIK Erika – KULINYI Márton: Akarnak-e a munkanélküliek dolgozni? Munkaügyi Szemle, Budapest, 1996/4. SZITÓ Imre: A tanulási stratégiák fejlesztése. Iskolapszichológia, 1987/2. TÍMÁR János (szerk.): Átmenet a tanulásból a munka világába - OECD tanulmányok. Budapest, 1999. VÁRKONYI Hildebrand: A kiválasztás és az értelmességvizsgálat újabb kérdése. Szeged, 1936. VASTAGH Zoltán (szerk.): Értékátadási folyamatok és konfliktusok a pedagógiában. JPTE, Pécs, 1995. VÖLGYESY Pál: A pályaválasztási döntés előkészítése. Tankönyvkiadó, Budapest, 1976. VÖLGYESY Pál: A pályaválasztási tanácsadás történetének áttekintése hazánkban. GATE, Gödöllő, 1996. VÖLGYESY Pál: Munkalélektan. GATE, Gödöllő, 1998. VÖLGYESY Pál: Pályaismeret. GATE, Gödöllő, 1995. ZACHÁR László: Pályaorientáció 15–18 éveseknek. Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1999. ZAKAR András (szerk.): Pályalélektani tanulmányok. Welfare Kft., Szeged, 1991. ZAKAR András: A pályaválasztási tanácsadás fejlődés-lélektani elméletei. Pályaválasztás, 1982/2. ZAKAR András: Pályaválasztási elméletek. Tankönyvkiadó, Budapest, 1988. ZAKAR András: Regionális pályaválasztási koncepció. PRMKK, Pécs, 2000. 2006/79/II. szám ELÕFIZETÉSI FELHÍVÁS Kor mány ren de let fel ha tal ma zá sa alap ján je len te ti meg a Mi nisz ter el nö ki Hi va tal a mel lék le te ként a HIVATALOS ÉRTESÍTÕT. A lap he tente, szerdánként, te ma ti kus fõ ré szek ben hi te le sen köz li a leg fõbb ál la mi, önkormányzati, tár sa dal mi, gaz da sá gi szer vek, il let ve szer ve ze tek sze mé lyi, szer ve ze ti, igaz ga tá si és kép zé si, va la mint a hír köz lé si te vé keny ség (frek ven cia gaz dál ko - dás, táv köz lés, pos ta ügy, in for ma ti ka) köz le mé nye it, továb bá az üz le ti élet hí re it. Té rí té si díj el le né ben köz zétesszük a Kincs tá ri Va gyo ni Igaz ga tó ság vagyonértékesítési pá lyá za ta it, az ál la mi, tár sa dal mi, gaz da sá gi szervezetek, par la men ti pár tok, ka ma rák, he lyi ön kor mány zatok, egy há zak, kü lön bö zõ kép vi se le tek köz le mé nye it. Fizetett hir de tés ként – akár szí nes ol da la kon is – he lyet kap hat nak az Ér te sí tõ ben a gaz dál ko dó szer ve ze tek, egye te mek, ala pít vá nyok, de ma gán sze mé lyek közérdeklõdésre szá mot tar tó köz lé sei is. Õszin tén re mél jük, hogy a hí rek, in for má ci ók, köz le mé - nyek egy lap ban tör té nõ pon tos és rend sze re zett formában va ló köz re adá sá val si ke rül ha té ko nyab bá és eredményesebbé ten ni elõ fi ze tõ ink tá jé ko zó dá sát a hivatali és üz le ti élet ben. Az ér dek lõ dõk szá má ra egyéb hasz nos in for má ci ó kat is nyújt a lap. Az Eu ró pai Unió Hi va ta los Lap ja 2004. má jus 1-jé tõl az Eu ró pai Unió hi va ta los nyel ve ként ma gya rul is meg je le - nik. A hi vatalos lap L és C so rozatból áll. Az L (Le gis la ti on) so ro zat ban ke rül nek ki adás ra az Eu ró - pai Unió ha tá lyos jog sza bá lyai, az ún. el sõd le ges jog for rá - sok (ala pí tó szer zõ dé sek, csat la ko zá si szer zõ dé sek, társu lá si szer zõ dé sek), to váb bá az aláb bi jog for rá sok: rende le tek, irány el vek, ha tá ro za tok. Az EU Hi va ta los Lap já ban tör té nõ köz zé té telt kö ve tõ en az év fo lyam és a kö tet szá má ra, va la mint a meg je le nés dá tu má ra hi vat ko zás sal, cím sze rint, 2004. má jus 1-jé tõl fo lya ma to san tá jé koz ta tást adunk a hivatalos lap L ki adá - sa i ban meg je le nõ jo gi ak tu sok ról a mellék le te ként meg je le nõ Hi va ta los Értesí tõben. A lap elõ fi ze tés ben meg ren del he tõ a Ma gyar Hi va ta los Köz löny ki adó 1085 Bu da pest, Somog yi Bé la u. 6. címén, le vélcím: 1394 Bu dapest 62., Pf. 357; faxszám: 318-6668.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/6ee7bd62e86a446d7940919d6d4ff5c15b5210d8/dokumentumok/11e93c1791c61dc307ffb657dc6e49b3837e3376/letoltes