Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: 3. melléklet a 26/2011. (V. 27.) NEFMI rendelethez
Paragraph Index: 1252

4. Témakör: Felkészülés a felnőtt létre – Állampolgári ismeretek Fejlesztendő kompetencia: Célorientáltság. Óraszám: 10 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Önismeret. A pályaválasztáshoz szükséges képességek feltérképezése. Saját teljesítőképesség felmérése, becslése. Különböző munkakörökhöz szükséges tulajdonságok számbavétele. Képességlista készítése a számba jövő munkakörökről (pl. a takarító: pontos, kitartó, megbízható, rendszerető, stb.) Tájékozódás, tapasztalatszerzés, próbálkozás, tanács, tanácsadó. Reális önismeret és helyzetértelmezés. A lehetőségek megismerése. Hol tanulhatja meg a szükséges ismereteket, képességeket? Tudatosság a későbbi szakmaválasztás érdekében pl. szükséges kompetenciák kiemelt fejlesztése. A fizikai és egészségi állapot tudatos fejlesztése, karbantartása. Munkaalkalmasság. Napirend a feladatok rendszerezésével. Terveim (rövidtávú és hosszabb távú, vágyak és lehetőségek). Önérvényesítés. Jogok és kötelességek ismerete. Különböző munkahelyek megismerésére tanulmányi séták (pl. boltok, raktárak, konyhák, műhelyek stb. megtekintése) Megcélzott szakma szerinti képességek intenzívebb fejlesztése (pl.: tevékenység egyre hosszabb ideig, rendszeresség fejlesztése, megtartó emlékezet fejlesztése, utasítások megjegyzése, végrehajtása, stb.) Egészségmegőrzés, kondicionálás lehetőségei. (életmód, életvezetés stb.) Saját napirend összeállítása. A tervezett élet előnyeinek tudatosítása. (A mai napra tervezett feladatok és tevékenységek az e havi, ez évi, későbbi terve végiggondolása, tervezése. Reális és irreális tervekkel szembesülés, a vágyak és a lehetőségek tudatosítása.) A jogok és kötelességek áttekintése, felsorolása, és a következmények tudatosítása. Erőfeszítés a kívánt cél elérése érdekében. Törekvés a jog- és kötelesség szerinti életvezetésre. Osztályfőnöki óra Szakképzés 1/11 – 2/12. Cél x Közösséget alakítani és működtetni. x Kompenzálni az értelmi akadályozottságból adódó szociális hátrányokat, beilleszkedési zavarokat. x Olyan helyzetfelismerő készségeket kialakítani, melyekkel az áldozattá válást elkerülhetik, és a bűnmegelőzést segítik. Feladat x A közösséghez tartozás élményének megtapasztalása, és az igény kialakítása a harmonikus társas kapcsolatok ápolására. x A mindennapi élethelyzetek megoldásához konfliktuskezelési technikák elsajátítása és gyakorlása. x Az agresszió felismerése, kerülése és kezelése. Elvárt teljesítmények x Közelítse meg a mindennapi társas érintkezésben a kommunikációs normákat. x Tudjon képességeinek megfelelően értelmezni és véleményt alkotni. x Legyen reális önismerete, erősödjön önfegyelme, konfliktuskezelése. Értékelés Szöveges tájékoztatással, évente P.A.C. mérőeszközös méréssel. A kerettanterv teljesítéséhez javasolt óraszámok Évfolyamok 1/11. 2/12. Heti óraszám Éves óraszám A tantárgy témáinak feldolgozására javasolt időkeret Témakör / Évfolyam 1/11. 2/12.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes