Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2004-45 (Year: 2004, Number: 45)
Era: 2004-2010
Section: 108/2001. (XII. 23.) FVM—GM együttes rendelet szerint
Paragraph Index: 775

2. számú függelék A fõbb funkcionális egységek Helyiségek Mennyiségi mutató Tervezési elõírások Általános oktatási egység Tanterem Osztályonként egy A szaktanterem is beszámítható, azonban a pedagógiai program alapján a tantermek számát 20%-kal csökkenteni lehet. Alapterülete: 2,0 m2/fõ (Legalább 52,0 m2 — legfeljebb 68,0 m2) Csoportszoba A helyiségek számát tervezési programban kell meghatározni. Amennyiben önálló csoportszobák nem létesülnek, a tantermek 20—25%-át hangszigetelt, mozgatható válaszfalakkal kell megoszthatóvá tenni. Alapterülete: 2,5 m 2/fõ (Legalább 26,0 m 2 — legfeljebb 42,0 m 2) Könyvtár (adattár, klub) Iskolánként egy Alapterülete: legalább 82,0 m Méretét és berendezését a tervezési program határozza meg, annak figyelembevételével, hogy a helyiség milyen mértékben lát el lakossági, közösségi funkciókat. Ebben az egységben kell kialakítani az oktatási-nevelési folyamat zavarása nélkül a szülõi fogadás lehetõségét (tanár-család kapcsolat kialakítása). Stúdió Iskolánként egy Alapterülete: legalább 18,0 m2 Általános szertár Általános oktatási egységgel rendelkezõ épületenként egy Alapterülete: tantermenként 3,0 m2 legalább 18,0 m2 Szaktan termi oktatási egység Számítástechnikai szaktanterem Iskolánként legalább egy Alapterülete: 4,0 m2/fõ (Legalább 69,0 m2 — legfeljebb 99,0 m2) A terem vízszintes és függõleges határoló felületeit, a bútorokat, berendezéseket tükrözésmentes felületkezeléssel kell ellátni. A padlóburkolaton nem keletkezhet elektrosztatikus feltöltõdés. 2004/45. szám A fõbb funkcionális egységek Helyiségek Mennyiségi mutató Tervezési elõírások Számítástechnikai szertár Iskolánként legalább egy Alapterülete: legalább 18,0 m2 A számítástechnikai szaktanterem és szertár csatlakozhat a könyvtárhoz vagy az általános oktatási egységhez is. Szertáranként a szaktanár részére munkahelyet biztosítani kell. Idegen nyelvi, nemzetiségi, etnikai szaktanterem Iskolánként legalább egy Alapterülete: 2,0 m2/fõ (Legalább 52,0 m2 — legfeljebb 68,0 m2) A pedagógiai programtól függõen, idegen nyelvi, nemzetiségi oktatás feltételei a számítástechnikai szaktanteremben is megoldhatóak. Idegen nyelvi, nemzetiségi, etnikai szertár Iskolánként legalább egy Alapterülete: legalább 18,0 m Szertáranként a szaktanár részére munkahelyet biztosítani kell. Elõadótermek, laboratóriumok Fizikai elõadóterem Iskolánként egy Alapterülete: 2,7 m 2/fõ (Legalább 72,0 m 2 — legfeljebb 94,0 m 2) Az elõadóasztal által elfoglalt — mintegy 2,0 m széles — terület padlóburkolata mosható legyen. A bejárati ajtónyílás szélessége legalább 0,90 m legyen. Az ablakokon elsötétítõ szerkezet legyen. Fizikai szertár és elõkészítõ Iskolánként egy Alapterülete: legalább 34,0 m2 A szaktantermi egység szertárait elõnyös összevontan kialakítani, kivéve a kémiai szertárat, amelyet külön helyiségben kell kialakítani. Szertáranként a szaktanár részére munkahelyet biztosítani kell. Fizikai-elektrotechnikai laboratórium Iskolánként egy Alapterülete: 3,0 m 2/fõ (Legalább 54,0 m 2 — legfeljebb 105,0 m 2) Az elõadóasztal által elfoglalt — mintegy 2,0 m széles — terület padlóburkolata mosható legyen. A bejárati ajtónyílás szélessége legalább 0,90 m legyen. Az ablakokon elsötétítõ szerkezet legyen. Kémiai-biológiai elõadóterem Iskolánként egy Alapterülete: 2,7 m2/fõ (Legalább 72,0 m2 — legfeljebb 94,0 m2) Az elõadóasztal által elfoglalt — mintegy 2,0 m széles — terület padlóburkolata mosható legyen. A bejárati ajtónyílás szélessége legalább 0,90 m legyen. Az ablakokon elsötétítõ szerkezet legyen. Kémiai-biológiai szertár és elõkészítõ Iskolánként egy Alapterülete: legalább 34,0 m2 Szertáranként a szaktanár részére munkahelyet biztosítani kell. Kémiai-biológiai laboratórium Iskolánként egy Alapterülete: 3,0 m2/fõ (Legalább 54,0 m2 — legfeljebb 105,0 m2) Az elõadóasztal által elfoglalt — mintegy 2,0 m széles — terület padlóburkolata mosható legyen. A bejárati ajtónyílás szélessége legalább 0,90 m legyen. Az ablakokon elsötétítõ szerkezet legyen. 2004/45. szám A fõbb funkcionális egységek Helyiségek Mennyiségi mutató Tervezési elõírások Biológiai szertár Iskolánként egy Alapterülete: legalább 34,0 m2 Szertáranként a szaktanár részére munkahelyet biztosítani kell. Ének-zene-dráma-média terem Iskolánként egy Alapterülete: 2,5 m2/fõ (legalább 69,0 m2 — legfeljebb 82,0 m2) Külön figyelmet kell fordítani a hangszigetelésre, a pormentességre és szükség esetén a helyi megvilágításra. Ének-zene-dráma-média szertár Iskolánként egy Alapterülete: legalább 18,0 m Szertáranként a szaktanár részére munkahelyet biztosítani kell. Rajz- és képzõmûvészeti terem Iskolánként egy Alapterülete: 2,5 m 2/fõ (Legalább 69,0 m2 — legfeljebb 82,0 m2) Egyenletes szórt fényû megvilágítást kell biztosítani. Rajztermek esetén a megvilágítás legalább 750 lux. Rajz- és képzõmûvészeti szertár Iskolánként egy Alapterülete: legalább 18,0 m2 Szertáranként a szaktanár részére munkahelyet biztosítani kell. Mûhely egység Mûhely, gyakorló terem (tankonyha, tanlakás, tankórterem stb.) kiegészítõ helyiség (labor, elõkészítõ, bemutató terem stb.) szertár, raktár, tároló, iroda, személyzeti és tanulói öltözõ, mosdó, zuhanyozó, illemhely, elsõsegélyhely, dohányzó Pedagógiai, illetve szakmai program alapján, iskolánként és szakterületenként a tervezési programban meghatározott számban Az alább felsorolt szakma csoportok szerint. A tervezési programban meg kell határozni: — a helyiségek alapterületét, — a padlóburkolat, az oldalfalak, a mennyezet kialakítását, anyagát, — a helyiségek természetes, mesterséges megvilágításának, szellõzésének, módját, mértékét, — a technológiai követelmények szerint a vízellátás — csatornázás, melegvíz ellátás, gázellátás, fûtés, villamos energia ellátás, akusztikai kialakítás módját, mértékét, — a technológiai követelmények szerinti berendezést, felszerelést, és biztonsági követelményeket. Szakmacsoportok: Egészségügy Szociális szolgáltatások Oktatás (oktatás, pedagógia) Mûvészet, közmûvelõdés, kommunikáció (zene-, tánc-, képzõ- és iparmûvészet, színmûvészet, bábmûvészet, színházmûvészet, sajtó, közmûvelõdés) Gépészet (gépgyártás, gépszerelés, gépkezelés, bányászat, kohászat, finommechanika, anyagvizsgálat, automatika, hegesztés, felületkezelés, minõségbiztosítás) Elektrotechnika — elektronika (elektrotechnika, elektronika, távközléstechnika) Informatika (szoftver) Vegyipar (vegyipar, laborvizsgálatok) 2004/45. szám A fõbb funkcionális egységek Helyiségek Mennyiségi mutató Tervezési elõírások Építészet (építészet, építõipar, építõanyagipar, közlekedés — építõ) Könnyûipar (ruha-, textil-, bõr-, szõrme-, cipõipar) Faipar Nyomdaipar Közlekedés (közlekedéstechnika, közlekedés — üzemvitel) Környezetvédelem — vízgazdálkodás Közgazdaság Ügyvitel Kereskedelem — marketing, üzleti adminisztráció (kereskedelem, marketing, üzleti adminisztráció, menedzselés, nem gazdasági ügyintézés, szervezés) Vendéglátás — idegenforgalom (vendéglátás, idegenforgalom, turizmus) Egyéb szolgáltatások (személyi, biztonsági, polgári védelmi, rendészeti szolgáltatások, honvédelem, tûzvédelem, munkavédelem, kis- és kézmûvesipar) Mezõgazdaság (növénytermesztés, kertészet, állattenyésztés, erdészet, vadászat, halászat, térképészet) Élelmiszeripar Igazgatási egység Igazgatói iroda Iskolánként egy Alapterülete: legalább 18,0 m Helyettesi iroda Iskolánként, a jogszabályban elõírtaknak megfelelõen Alapterülete: legalább 18,0 m2 Nevelõtestületi szoba Iskolánként egy Alapterülete: legalább 3,0 m2/fõ (Legalább 50,0 m2) Gazdaságvezetõi iroda Önálló gazdálkodás esetén iskolánként egy Alapterülete: legalább 18,0 m2 Ügyviteli helyiség Iskolánként egy Alapterülete: legalább 18,0 m2 Irattár Iskolánként egy Alapterülete: legalább 18,0 m Szociális egység Tanári pihenõ, öltözõ teakonyha Iskolánként egy A tervezési program szerint, egyebekben: OTÉK szerint. Dohányzó Iskolánként egy Tervezési program szerint, egyebekben: OTÉK szerint. Orvosi szoba Iskolánként egy 500 fõ fölötti tanulólétszámú iskola esetén a tervezési program szerint. Várószoba Iskolánként egy 500 fõ fölötti tanulólétszámú iskola esetén a tervezési program szerint. 2004/45. szám A fõbb funkcionális egységek Helyiségek Mennyiségi mutató Tervezési elõírások Sport- és szabadidõ egység Tornaterem Iskolánként egy A sport- és szabadidõ egységet tervezési program és sporttechnológiai terv alapján kell tervezni és megvalósítani.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/b1126642122c87c804a746de6de16136f3ad7035/dokumentumok/9bfe32c0675a223379ecd52619a82cd01ef04fb4/letoltes