Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 919

4. évfolyam „B” tagozat Fejlesztési feladatok Zenei ismeretek, a hangszerkezelés fejlesztése – Élénkebb tempójú hangszeres táncdallamok, ill. népdalok megszólaltatása stílusos díszítésekkel, a népzenei–, elõadói gyakorlatban használatos hangnemekben, az ötödik és hatodik fekvés igénybevételével, kvint transzpozíciók használatával, az üres húrok segítségével megszólaltatható bourdon többszólamúság lehetõségének kihasználásával. – Aszimmetrikus ritmusú (7/8, 9/8) táncdallamok megszólaltatása, finom belsõ hangsúlyok alkalmazásával. A gyors esztam, a lassú–, és a gyors dûvõ kísérettípus ismerete, a tánctípusok formai elemzése. – Dominánsszeptim akkordok, dúr és moll akkordok fordításainak ismerete. – A tanult akkordmenetek felismerése kottaképrõl, hagyományos lejegyzésrõl, hallás útján. – Az alteráció fogalma. – A formai ismeretek bõvítése. – Skálajáték egy húron. Dúr és moll skálák 4#, 4b elõjegyzésig, két oktávon élénk tempóban. – Egyszerûbb akkordfogások. – Játék f, mf, p, pp dinamikai tartományokban. – Hangszer specifikus díszítések a kettõzött húron. – Játék biztos tempótartással szóló és kísérõ szerepkörben, koncerten és tánckísérõ funkcióban a tanárral, más tanszakos (ének, hegedû, népi brácsa, klarinét, furulya, duda, harmonika, cimbalom, dob, stb.) tanulóval, hangszeres népzenei együttessel (pl. tamburazenekarral, vonós, cimbalmos együttes). Ajánlott tananyag A Népzenei Füzetek sorozat népi hangszerekhez kapcsolódó példatárai, hangszer–iskola kiadványai, kíséret–, és hangzó mellékletei (Budapest 1992–98) Magyar Mûvelõdési Intézet –, szerk.: Eredics Gábor (Pl. Virágvölgyi Márta: Bogyiszlói népzene) Vujicsics Tihamér: A magyarországi délszlávok zenei hagyományai (Budapest 1978) Horvát népzenei hagyományok Magyarországon II.CD (Vujicsics Egyesület 2004) Összetett ritmikájú magyar vagy valamely déli szláv kisebbséghez, szomszédnéphez –, ill. más etnikumhoz kötõdõ, tamburán elõadható, élénkebb tempójú népi táncdallamok, parlando–rubato népdalok hangszeres változatai. Bármilyen más, a helyei és területi etnikai sajátosságokhoz valamint a tanuló érdeklõdéséhez, tudásszintjéhez igazodó népzenei dallamtár, eredeti hangzó anyag. Követelmény Dallamjáték bourdon kiséret alkalmazásával. Díszítések a kettõzött húron. Skálajáték egy húron. Dúr és moll skálák 4#, 4b elõjegyzésig, két oktávon élénk tempóban. Egyszerûbb akkordfogások. Játék f, mf, p, pp dinamikai tartományokban. A gyors esztam a lassú és gyors dûvõ egyenletes megszólaltatása. Dinamika stílusos alkalmazása, játék a forte dinamikai tartomány használatával. Tempótartás szóló és kísérõ szerepkörben. Az alteráció fogalmának ismerete. A formai ismeretek bõvítése. A zenei kreativitás megnyilvánulása. Az év végi vizsga javasolt anyaga – Három igényes népzenei darab és egy önállóan összeállított táncfüzér, táncrend elõadása koncerten, táncházban.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes