Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2000-135 (Year: 2000, Number: 135)
Era: 1990-2004
Section: 2. számú melléklet a 37/2000. (XII. 29.) OM rendelethez
Paragraph Index: 151

9. évfolyam Témakör Tartalom Gondolkodási műveletek alapozása Elemek elhelyezése adott halmazokba. Közös elemeket tartalmazó elemek uniója. A logikai „és”, „vagy” alkalmazása. A „minden”, „van olyan”, „van, amelyik nem”, „egy sem” használata. Számtan, algebra Számfogalom, számköri ismeretek Természetes számfogalom, mennyiségfogalom elmélyítése Racionális számfogalom bővítése. Közönséges törtek, tizedes törtek. Átváltások, egyszerűsítés, bővítés, összehasonlítás, rendezés. Negatív számok a mindennapi életben. 2000/135/II. szám Témakör Tartalom Műveletek Műveletek természetes számokkal, tanult műveletek gyakorlása. Arányosság, következtetések, egyenes és fordított arányosság. Műveletek racionális számokkal. Közönséges és tizedes törtekkel végzendő műveletek gyakorlása a mindennapi élethez kapcsolódó gyakorlatban. Tizedes törtek osztása két- és háromjegyű osztóval. Tizedes tört osztása tizedes törttel. A százalék fogalma. A százalékérték kiszámítása. Szöveges feladatok Egyszerű, összetett, fordított szövegezésű feladatok a tanult alapműveletek alkalmazásával a mindennapi gyakorlathoz kapcsolódóan. Szöveges feladatok készítése. Geometria, mérések Geometriai alakzatok, tulajdonságaik Testek, síkidomok tanult tulajdonságok alapján történő rendszerezése, tulajdonságok elmélyítése. Speciális négyszögek rendszerezése halmazábra segítségével, részhalmazok közötti kapcsolat bemutatása. Venn-diagramok. A kör és alkotórészei. Az átmérő és a sugár kapcsolata. Gyakorlati mérések, mértékegységek, számítások Kör kerületének, területének mérése tapasztalati úton. Kocka és téglatest térfogatának mérése, kiszámítása következtetéssel, majd mért adatok alapján. Hosszúság, terület, térfogat mértékegységeinek összehasonlítása, összefüggések megállapítása. Szerkesztések Tanult szerkesztések gyakorlása. Helyiségek méretarányos alaprajza — adott és mért adatok alapján. Testek nézeteinek lerajzolása. Összefüggések, függvények, sorozatok Összefüggések felismerése a matematika valamennyi területéről. Függvények megadása ellenpárokkal, táblázattal, nyíllal, szabállyal. Egyenes arányosság ábrázolása derékszögű koordinátarendszerben. Valószínűség, kombinatorika, statisztika Kísérleti játékokban események összehasonlítása — melyik a valószínűbb. Táblázatkészítés, ábrázolás grafikonon. Az átlag kiszámítása. Követelmény — Legyen képes két halmaz metszetének és uniójának képzésére. — Tudja felsorolni a metszet és az unió elemeit. — Legyen jártas az adott halmazra vonatkozó állítások igazságának eldöntésében. — Tudjon állításokat tagadni, ismerje a tagadás logikai tartalmát. — A logikai „és”, „vagy”, „minden”, „van olyan”, „van, amelyik nem”, „egy sem” kifejezések pontos és differenciált használata. — Biztos számfogalom a racionális számkörben. — Pontos és gyors számolás, a zsebszámológép használata. — A négy alapművelet biztonságos használata matematikai probléma megoldásában. — Szabály alapján tudjon táblázatot kitölteni. — Összefüggések biztos felismerése számok, mennyiségek, mértékegységek, geometriai alakzatok között. — Jártasság sorozatok folytatásában adott és felismert szabály alapján mindkét irányban. 2000/135/II. szám — Egyenes arányosság ábrázolása. — Testek és síkidomok alkotórészeinek ismerete. — Jártasság a tanult geometriai számításokban és szerkesztésekben. — Arányos alaprajz készítése. — Tudja megkülönböztetni a „biztos”, a „lehetséges, de nem biztos”, a „lehetetlen” eseményeket. — Konkrét kísérletek kimenetelének valószínűségi eldöntése. — Adatokból átlagszámítás (tanulmányi átlag).

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/8f3039098dd0a3c3ddb89c41e5d8fcdfc87f5a05/dokumentumok/095a3ed8bf929e87ee8769e9b03af8ae397fa247/letoltes