Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2010-73 (Year: 2010, Number: 73)
Era: contemporary
Section: Melléklet a 20/2010. (V. 11.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 163

b) A törtek, a 0 és a negatív számok 2 óra A mindennapi életben gyakran használt törtek és negatív számok. Félidők és harmadok a sportokban. Melyik tört a nagyobb és mennyivel: 1/2 és 1/3? Kiemelt kompetenciák A mennyiségek és azok mérőszáma közötti kapcsolatok felismerése. A mindennapi életből származó adatok megfigyelése, értelmezése. A matematikának mint fejlődő tudománynak a felfogása (a matematikában használt fogalmaknak, még a számfogalomnak is egyre bővülő tartalma van). Kulcskompetenciák Anyanyelvi kommunikáció: helyes és kreatív nyelvhasználat, információgyűjtés, -feldolgozás. Kiemelt fejlesztési feladatok A tanulás tanítása Környezettudatosságra nevelés Műveltségi területek Magyar nyelv és irodalom Ember és társadalom Ember a természetben Zsinórok, kötelek szétvágása. Ha egy 2 m-es zsinórt 0,1 m-es darabokra vágunk, hány embernek jut belőle? A negatív számok modelljei. Adósság és vagyon.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/e0d859421ba7844aeb3b63c050c49a07c841fe25/dokumentumok/6ba5b3e4415f33eb8ffae2ef1062e526c5106e6d/letoltes