Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2003-43 (Year: 2003, Number: 43)
Era: 1990-2004
Section: [2. számú melléklet a 28/2000. (IX. 21.) OM rendelethez]
Paragraph Index: 446

9. évfolyam Évi óraszám: 111 óra Belépõ tevékenységformák Információkezelés: Korszerû szövegszerkesztõ program szövegbevitelhez és szövegformázáshoz szükséges alapfunkcióinak használata. Tízujjas vakírás elsajátítása. Viselkedéskultúra: A megjelenéskultúra gyakorlati bemutatása. Kapcsolattartás a mindennapokban, a társasági élet speciális lehetõségeinek bemutatása, alkalmazási lehetõségük, demonstrálásuk, lehetõleg életközeli helyzetekben. Az étkezési kultúra megismertetése, begyakoroltatása. A családon belüli viselkedésformák megértése és elfogadtatása. A munkahelyi társas klíma bemutatása. Információkezelés Témakörök Tartalmak Korszerû szövegszerkesztõ program szövegbevitelhez és szövegformázáshoz szükséges alapfunkcióinak használata A számítógép billentyûzetének használata, dokumentumok megnyitása, mentése, nyomtatása, tabulálás, betûtípusváltás, választás, keresés, csere. Tízujjas vakírás elsajátítása A helyes test- és kéztartás kialakítása. Az alapbillentyûk és a szóközbillentyû használatának megtanítása. Az alapsoron, a felsõ, az alsó és a számsoron lévõ betûk megtanítása. A váltóbillentyûk helyes használatának megtanítása. A számok megtanítása betûkapcsolásokkal. Az írásjelek megtanítása, begyakoroltatása célirányosan kialakított mondatok íratásával. Viselkedéskultúra Témakörök Tartalmak Megjelenéskultúra Testi ápoltság, a mindennapi, a hivatali és az alkalmi öltözködés megismertetése, gyakorlati bemutatása. Kapcsolat a mindennapokban A köszönés, megszólítás, bemutatkozás, bemutatás, társalgás, vita, konfliktusmegoldás fogalmainak bemutatása és begyakoroltatása, elmélyítése a kulturált viselkedésben. A társasági élet speciális lehetõségei A névjegy és névjegyhasználat, telefonhasználat, dohányzás, ajándék, ajándékozás, a társasági élet egyéb lehetõségeinek (közlekedés, színház, sport, koncert, túra stb.) bemutatása, alkalmazási lehetõségük demonstrálása, lehetõleg életközeli helyzetekben. Étkezési kultúra Gasztronómiai alapismeretek, étkezési szokások, mit hogyan együnk, italfogyasztás, alapelvárások megismertetése, begyakoroltatása. A családon belüli viselkedésformák A szülõk és serdülõk viszonya, szeretet, megértés, alkalmazkodás, konfliktusok a családon belül, családi ünnepi alkalmak elfogadtatása. Munkahelyi társas klíma Pontos munkavégzés, csoportközi viszonyok, a vezetõ és beosztott viszonya, generációs problémák a munkahelyen, azok kezelése, bemutatása. A továbbhaladás feltételei Információkezelés: A tanulók biztosan használják a számítógép billentyûzetét, legyenek képesek dokumentumok megnyitására, mentésére, nyomtatására, tabulálására, betûtípus megválasztására. Tíz perc alatt legalább 600 leütés terjedelmû, könnyen írható, összefüggõ nyomtatott, ismeretlen szöveg másolása tízujjas vakírással. Hibahatár: a leütésszámhoz viszonyított négy ezrelék. Viselkedéskultúra: A tanulók ismerjék az öltözködési módokat. Legyenek képesek a köszönés, a megszólítás, az ismerkedés és a társalgás jól kifinomult szabályainak ismeretében kapcsolatfelvételre, kapcsolattartásra, kulturált vitára, eredményes konfliktuskezelésre. Az alkalmazás szintjén tudják a társasági élet speciális területeire vonatkozó viselkedési szabályokat. A tanulók ismerjék a korszerû gasztronómia alapjait. Legyenek jártasak az étkezési szokásokban, ismerjék az egészséges táplálkozás alapelveit, a kulturált italfogyasztás szabályait. Ismerjék a munkahelyi légkört meghatározó viselkedési szabályokat, a vezetõ és beosztott munkamegosztásból eredõ alá-fölérendeltségi viszonyát és a kapcsolatukat meghatározó magatartási szabályokat.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/69faaa30923f18c966333a63b79ab2d66a83adbc/dokumentumok/05042b60c96755fdec94db0ecfff17417a66413f/letoltes