Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-116 (Year: 2009, Number: 116)
Era: 2004-2010
Section: A tanári és tanulói kísérletek elvégzésekor, a vegyszerek tárolása és kezelése során a 2000. évi XXV. törvény a kémiai biztonságról elĘírásai
Paragraph Index: 1431

2. Háztartástan – életvitel (7. osztály) FejlesztendĘ kompetenciák, fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Tanulói tevékenységek Kapcsolódási lehetĘségek Énkép, önismeret Hon- és népismeret Aktív állampolgárságra, demokráciára nevelés Gazdasági nevelés Környezettudatosság Tanulás tanítása Testi-lelki egészség Felkészülés a felnĘtt lét szerepeire Természettudományos kompetencia (kémiai és biológiai egyensúlyhoz alkalmazkodás) Esztétikai – mĦvészeti kifejezĘképesség (összhang, ízlés) KezdeményezĘképesség és vállalkozói komp. (döntés, újítás, kockázatvállalás) Szociális és állampolgári komp. (önismeret, ambíció) 2.1 A család egészsége A testünk és a környezetünk tisztasága. 2.2 Háztartási munkák Tisztítószerek és tisztálkodószerek használata. A vegyi anyagok hatása a környezetre. Vendégfogadás: tervezés, szervezés, illemtan. 2.3 Ruházkodás A ruházat alapanyagai, gondozása. KRESZ-címkék ismerete. A ruhatár kialakítása. A ruhák célszerĦ elhelyezése a lakásban, tárolóhelyeken. A varrógép részei és mĦködtetése. 2.4 Táplálkozás A táplálkozás szabályai a korosztálynak, évszakoknak, személyi adottságoknak, megterhelésnek megfelelĘen. 2.5 Konyhatechnikai eljárások ElĘkészítĘ, elkészítĘ, kiegészítĘ mĦveletek. Háztartási balesetek. ElsĘsegélynyújtás. 2.6 Gazdálkodás Pénzgazdálkodás a háztartásban. Napi, heti, havi és ünnepek elĘtti bevásárlás. A piaci kínálat megítélése és minĘsítése. (KERMI) A fogyasztói érdekvédelem lehetĘségeinek kihasználása. 2.7 Pályaorientáció Egyes foglalkozások és a szükséges képességek összevetése. Élmények hatása a pályacélok kitĦzésében. Vegyi anyagok biztonsági adatlapjainak, használati utasításainak tanulmányozása. Szituációs játékok. Szaklapok (divatlapok) nézegetése. Mosási, vasalási gyakorlat. Varrási gyakorlatok. Ballagó tarisznya tervezése és kivitelezése. Ételsor összeírása adott szempontok szerint, adott alkalomra. Ételkészítési gyakorlat. ElsĘsegélynyújtás. Szerepjáték. Vásárlási szokások összegyĦjtése. Részvétel érdeklĘdési kör szerinti pályaválasztási kiállításon. Fizika (halmazállapotok, elektromos áram hatása) Kémia (vegyi anyagok, kémhatások, semlegesítés) Biológia (fiziológiai hatások) Rajz (stílus, divat, viselettörténet) Történelem (történelmi korok) Informatika (információfeldolgozás) OsztályfĘnöki (családi életre nevelés, életcélok, hivatás) 2009/116. szám

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/5eb388d0280a0896dc2033b283335844b838281d/dokumentumok/eb3514e459959257fecef27b6037047987f20c37/letoltes