Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2005-77 (Year: 2005, Number: 77)
Era: 2004-2010
Section: A kisebbségi iskolai nevelést és oktatást végzõ iskola – a 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendeletben kiadott
Paragraph Index: 76

3. Kommunikáció 1–4. évfolyam 5–6. évfolyam 7–8. évfolyam 9–12. évfolyam Beszélgetés az adott kisebbség életével kapcsolatos témáról. Saját vélemény érthetõ megfogalmazása. Mások véleményének türelmes meghallgatása. Szóbeli beszámoló a saját tapasztalatokról, gyûjtõmunkával szerzett ismeretekrõl. Rajz készítése kisebbségi témáról. Modellek, makettek, tárgymásolatok készítése. Tárgyak készítése hagyományos kézmûves technikákkal. Események, történetek, jelenségek mozgásos, táncos, dramatikus megjelenítése. Beszélgetés és vita egyegy kisebbséget érintõ témáról. Saját vélemény érthetõ megfogalmazása. Mások véleményének türelmes meghallgatása és figyelembevétele. Szóbeli beszámoló a saját tapasztalatokról, önálló gyûjtõ-, illetve kutatómunkával szerzett ismeretekrõl. Fogalmazás írása valamely kisebbségi témáról. Rajz készítése kisebbségi témáról. Rajzos vázlat készítése. Modellek, makettek, tárgymásolatok készítése. Tárgyak készítése hagyományos kézmûves technikákkal. Események, történetek, jelenségek mozgásos, dramatikus megjelenítése. Események, történetek elbeszélése a kisebbséget érintõ témában emlékezetbõl élõszóban. Vitás kérdések, vélemények felvetése, megbeszélése. Szóbeli beszámoló a saját tapasztalatokról, önálló gyûjtõ-, illetve kutatómunkával szerzett ismeretekrõl. Fogalmazás írása valamely kisebbségi témáról. Események, történetek, jelenségek mozgásos, dramatikus megjelenítése. Beszélgetés és vita egyegy kisebbségpolitikai, emberi jogi témáról. A vita során a véleménykülönbségek tisztázása, a saját álláspont gazdagítása, továbbfejlesztése mások véleményének figyelembevételével, a tolerancia gyakorlása. Beszámoló, kiselõadás tartása a kisebbségi irodalomból, a kisebbségi publicisztikából, a sajtó, a rádió- és a tévémûsorok alapján. Önállóan gyûjtött képekbõl összeállítás, tabló és magyarázat készítése. III. RÉSZ RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK KISEBBSÉGENKÉNT A) BOLGÁR KISEBBSÉGI OKTATÁS 1.1. Bolgár nyelv és irodalom (Tanítási nyelvû és kétnyelvû oktatási forma) Fejlesztési feladatok

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/5d10bfc9c22b22f65077161afcb0f84c4771abfa/dokumentumok/0d34b05841eb61bb725520537752051b99669555/letoltes