Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: Erre sok esetben hangsúlyosan törekedni is kell speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 676

1. Témakör: Elemi tapasztalatok a tárgyak tulajdonságairól Fejlesztendő kompetencia: A négy alapszín biztos ismerete. Óraszám: 25 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Tananyag koncentráció Kicsi, nagy ugyanakkora Tárgyak, képek egyeztetése, differenciálása, egyeztetése egyre kisebb különbségekkel méret-meghatározások ici-picitől az óriási-ig Legyen képes nagyság szerint önállóan differenciálni. Ábrázolás-alakítás 4/2 4/3 Rövid- hosszú egyenlő hosszú Vékony, vastag egyenlő vastagságú Keskeny, széles egyenlő szélességű Méret összetevői Becslés, ellenőrzés a környezet tárgyain Pontok összekötése feladatlapon, gyöngyfűzés. Távolságok „lemérése” pálcikával Megfigyelések tárgyakon (ceruza, ruha, fonal, fatörzs, cipőtalp stb.) differenciálás feladatlapon, ábrázolás rajzban, gyurmával Környezeti példák keresése (szalag, csík, út, keréknyom stb.) ábrázolás rajzzal, festéssel, vágással Méret megállapítása különböző összetevők alapján. Rizs töltögetése különböző formájú edényekbe (hosszú, vékony, lapos, széles stb. edényekbe, dobozokba). viszonylagosság a tárgyak kiterjedésében, távolságában, ellentét meghatározása ellentétes fogalmak hasonló és egyforma közti különbség mérés, méret Önállóan fogalmazza meg a méret alapján történő differenciálás eredményét Ismerjen fel az ellentétpárokat, felismeréseit alkalmazza helyesen a beszéd során. Épüljenek be szókincsébe a tanult kifejezések, fogalmak. Jellemezzen minél több adattal tárgyakat: pl.: rövid, vastag világossárga ceruza. Játékra nevelés 4/4 4/5

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes