Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: Erre sok esetben hangsúlyosan törekedni is kell speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 547

4. Témakör: Tájékozódás térben Fejlesztendő kompetencia: Önállósodás a közlekedésben. Óraszám: 25 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Tananyag koncentráció Iskola. A tanterem makettjének elkészítése. Környező utcák nevezetességeinek megismerése. Alaprajz készítése az iskoláról, tájékozódás az alaprajzon. Környék iskolái. Néhány gimnázium, egyetem nevének említése. Környező iskolák megfigyelése, összehasonlítása a saját iskolával. Lakás A lakás helyiségei, berendezései, funkciói, azok rendeltetésszerű használata. A lakás megóvása, gondozása, díszítése. Lakóházak típusok szerinti csoportosítása. Képekről, diákról szép épületek megtekintése, a különlegességek megfigyeltetése, megfogalmazása. Utca, Közlekedés Járművek, színterek csoportosítása. A gyalogos közlekedés szabályainak betartása. Helyi, távolsági közlekedés. Tanári segítséggel alaprajzot készít, melyre színekkel differenciáltan az osztályok helyét megjelöli. Megállapítja a valóságos és az elkészített makett különbségeit. Más általános iskolákat is látogat társaival. Filmen vagy könyvekben régi, híres iskolákat nézeget. Beszámol, mesél saját lakása jellemzőiről. Melyik szobában mit csinál. Melyik helyiségben milyen bútorok vannak. Fűtés, világítás, azok működését megfigyeli. Megkülönböztet családi házat, társasházat, lakótelepi panellakást. Képeken, diákon figyeli meg egyéb régi szép házak típusait, jellemzőit. Kulturált viselkedés színházban, múzeumban, az épület szépségeinek felfedezése. Megfigyeli, és szavakkal megfogalmazza a városi közlekedés színtereit, járműveinek nevét. Makett, tervrajz alaprajz, emelt, földszint, pince, előtér díszítés, gimnázium egyetem ház, lakás, berendezés fűtés, világítás konvektor, radiátor vezetékek, izzók nappali, háló, magas nagy, emeletes, kertes díszes, egyszerű járművek, helyi közlekedés, jelzés Indulás, érkezés jegykezelés, állomás, Vegyen részt tevékenyen a makett elkészítésében. Legyen önálló elképzelése a megvalósításról. Legyen magatartása megfelelő a séták, látogatások alkalmával. Tegyen összehasonlításokat, vegyen észre különbségeket, azt tudja közölni. Tudja melléknevek használatával a különböző sajátosságokat felsorolni. Legyen saját véleménye az épületekről. Olvasás-írás 6/2 6/9 Számolás-mérés 6/2 Felkészülés az önálló közlekedésre. A legfontosabb szabályokat rendszeresen gyakorolja szóban és a gyakorlatban. Differenciálja és megfogalmazza az út, sín, vezeték fogalmát. Séták alkalmával bővíti, elmélyíti ismereteit. Ismeri és betartja a gyalogos közlekedés szabályait. Szervezett látogatás során ismerkedik a hajó-, repülő-, vonat és autóbusz közlekedés jellemzőivel. Játékos módon ezeket megjeleníti, csoportosítja. Rendszeresen gyakorolja a helyes közlekedést párban és önállóan. pályaudvar, repülőtér járatok, nemzetközi, helyi, hangár, remíz karbantartás, önállóan körültekintően Vegyen részt megbízhatóan mindennapjain a közlekedésben. Igyekezzen élményeit rajzokkal is feldolgozni.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes