Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2000-135 (Year: 2000, Number: 135)
Era: 1990-2004
Section: 2. számú melléklet a 37/2000. (XII. 29.) OM rendelethez
Paragraph Index: 100

1. évfolyam Témakör Tartalom Daléneklés Óvodából hozott dalok, gyermekdalok éneklése. Gyermekdalok — gyermekjátékdalok az évszakokhoz, a jeles napokhoz, ünnepkörhöz, állatokhoz, növényekhez kapcsolódóan. Közös éneklés és játék. Dallam- és ritmusimprovizáció — névre, gyermekversre. Zenei ismeretek Ritmikai elemek Egyenletes lüktetésű dalritmus megszólaltatása tapssal, kopogással. Ritmuselemek: negyed, páros nyolcad, a negyed értékű szünet, a kettes ütem. A ritmusmotívumok felismerése, egyszerű ritmushangszer játékos megszólaltatása — dob, cintányér, fadob, ütőfa, háromszög. Dallami elemek A tanult dalok felismerése dallamokról, hangok közötti különbségek: magas — mély, halk — hangos, lassú — gyors. A pentatónia dallamhangjai („dó”, „re”, „mi”, „szó”, „lá”). 2000/135/II. szám Témakör Tartalom Percepciófejlesztés A vizuális, akusztikus, taktikus figyelem fejlesztése — csönd, zaj, zörej, beszédhang, zenei hang, dallam megtapasztalása, felismerése, látáson, halláson, tapintáson alapuló koncentrációs játékok. A környezetünk hangjai — emberi hang, tárgyak, közlekedési eszközök hangjai, a hang iránya, erőssége, a hang időtartama (hosszú, rövid ideig tartó). IImprovizáció Énekes és ritmikus variációs játék. Saját név éneklése. Énekes párbeszéd, visszhangjáték.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/8f3039098dd0a3c3ddb89c41e5d8fcdfc87f5a05/dokumentumok/095a3ed8bf929e87ee8769e9b03af8ae397fa247/letoltes