Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2005-77 (Year: 2005, Number: 77)
Era: 2004-2010
Section: A kisebbségi iskolai nevelést és oktatást végzõ iskola – a 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendeletben kiadott
Paragraph Index: 139

4. Írás 1–4. évfolyam 5–6. évfolyam 7–8. évfolyam 9–12. évfolyam Az alapszókincs szavainak helyes írása tollbamondás után, valamint egyszerû szövegek hibátlan másolása. Kép alapján 6-8 mondatos összefüggõ szöveg alkotása egyszerû mondatokkal. Egyszerû tõmondatok különbözõ mondatrészekkel való bõvítése. A horvát helyesírás normáinak követése. Beszédszituációk alkotása. 9-12 mondatos szöveg alkotása személyes élmény, illetve az olvasott szöveg alapján. Egyszerû nyomtatvány kitöltése. Különbözõ témájú üdvözlet, gratuláció megfogalmazása. Különbözõ szövegmûvek alkotása (magán- és hivatalos levél, leírásfajták, önéletrajz). Hosszabb szöveg alkotása a horvát kisebbség aktuális problémáiról. Horvát nyelvû irodalmi mûvek és publicisztikai alkotások mondanivalójának, hangulatának kifejezése összefüggõ szövegben összetett mondatok alkalmazásával. A velük kapcsolatos személyes vélemény, álláspont kifejtése. Fordítási feladatok megoldása mindennapi és aktuális témákban. Az anyaországi és magyarországi horvát irodalmi alkotások önálló feldolgozása, értelmezése különbözõ szempontok alapján (vers, novella, elbeszélés, regény, dráma, népköltészeti mûfajok), értékeinek felismerése és megfogalmazása, azokról saját vélemény formálása. Adatgyûjtés, adatok rendszerezése és feldolgozása a magyarországi horvátok múltjával és jelenével kapcsolatban. Nyelvtani, nyelvhelyességi, helyesírási és stilisztikai ismeretek biztos alkalmazása az írásbeli szövegalkotás alkalmával. Szövegek fordítása szótárhasználattal.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/30c555a63601603bea66ee0986c9a2e45b66df0e/dokumentumok/85ba27ca9a1f154efe64faff5e5a42eb5f69d80e/letoltes