Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1714

7. évfolyam Fejlesztési feladatok Ismertesse meg a tanulókkal – a bonyolultabb marionett bábok szerkezetét – ezek elkészítésének technológiai lépéseit – a merev tartórúd és a zsinórral való függesztés közötti különbséget – a marionettkereszt elkészítésének és használatának módjait – a bábtest anyagának különbözõ fajtáit – a bábtest és emberi arány kapcsolatát – a többzsinóros marionettek függesztésének és felzsinórozásának lehetõségeit – a bábtest izületeinek és felzsinórozásának kapcsolatát – a marionettbábbal való játék és a játéktér kapcsolatának lehetõségeit Fejlessze a tanulók – szimbólumalkotó képességét – absztraháló, elvonatkoztató képességét – stílusérzékenységét – manipulációs képességét – térlátását és térhasználatát – konstrukciós képességét – analizáló és szintetizáló képességét Ösztönözze a tanulókat – változatosságra az anyaghasználat során – önálló munkavégzésre – a megismert munkaformák alkalmazására saját ötleteik, gondolataik kidolgozásában – egyre összetettebb szerkezetek alkotására, a többzsinóros marionett készítésére és használatára – mûalkotások, bábszínházi elõadások megtekintésére Tananyag Marionettek világa – A felülrõl mozgatottság újszerû megtapasztalása, egymás testének felzsinórozása, közös játék – A marionett bábok bonyolultabb változatainak vizsgálata – A merev mozgatórúd kiváltása felzsinórozással – Mozgatókereszt szerkesztése – Ízelt testrészekkel rendelkezõ bábu készítése – A bábu kezeinek, lábainak felzsinórozása , majd mozgatása – A marionett bábu hagyományainak, fajtáinak, technikájának, mûködési elvének tanulmányozása – A marionett színpad technikai megoldásaival való ismerkedés, egyszerû, asztalok segítségével is kialakítható marionett–híd építése Játék a létrehozott bábokkal – Bábetûdök létrehozása, kiemelt tekintettel az egyensúlyi problémákra, a reptetésre, a lebegés lehetõségeire – A tanulók saját élményeibõl, tapasztalataiból építkezõ történet feldolgozása marionett technikával, csoportbontással Követelmények A tanulók ismerjék – a bonyolultabb marionett bábok szerkezetét – ezek elkészítésének technológiai lépéseit – a merev tartórúd és a zsinórral való függesztés közötti különbséget – a marionettkereszt elkészítésének és használatának módjait – a bábtest anyagának különbözõ fajtáit – a bábtest és emberi arány kapcsolatát Legyenek képesek – a marionett bábok szerkezeti elemeinek megnevezésére – felzsinórozással mozgatható marionett bábok elkészítésére – mozgatókereszt készítésére és alkalmazására – a bábtest felzsinórozására

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes