Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2003-43 (Year: 2003, Number: 43)
Era: 1990-2004
Section: [2. számú melléklet a 28/2000. (IX. 21.) OM rendelethez]
Paragraph Index: 401

9. évfolyam Évi óraszám: 111 óra Belépõ tevékenységformák A mûszaki pályák világa: Fogalomalkotás közvetlen észlelés és tapasztalás alapján. Feladattal vezetett önálló tájékozódás, megfigyelés a mûszaki gazdálkodó szervezetek tevékenységérõl. Irányított és segített információ- és adatgyûjtés rendszerezése, beszámoló készítése. Tapasztalatok szóbeli kiértékelése és megbeszélése. Vizuális és manuális készségfejlesztõ gyakorlat: Anyagok megfigyelése adott szempontok alapján. Tárgytervezés, alkotás, kifejezési technikák, eljárások alkalmazása. Kéziszerszámok szakszerû kiválasztása, használata. A mûszaki pályák világa Témakörök Tartalmak Szakmai tanulmányi kirándulások Különbözõ mûszaki tevékenységet folytató gazdálkodó szervezetek, intézmények meglátogatása. Múzeumlátogatás, szakmatörténeti kiállítás. Vizuális és manuális készségfejlesztõ gyakorlat Témakörök Tartalmak Vizuális lényegekre vonatkozó ismeretek Tér. Forma. Fény-szín. Színízlés. Mozgás. Vizuális jelrendszer A kompozíció mint a vizuális nyelv rendszere. A mûvészi átírás. Formaredukció. Ábrázolási rendszerek összehasonlítása. A háromiránypontos perspektíva a fotómûvészetben. A képi információ szerepe korunkban. Reklámgrafika, fényreklám. A vizuális nyelv használata a hagyományos ábrázolásban és modern médiumokban. A tömegkommunikáció vizuális közlései. Absztrakt jelképek. A fotómûvészetben érvényesülõ látásmódok vizuális üzenetei. A kompozíció felépítése, a festmény fõszereplõje. A képi nyelv gazdagsága a hagyományos és mai médiumokban. Elvont dolgok megjelenítése vizuális elemekkel. Anyagok, technikák, tevékenységek Anyagszerûség, anyagszerûtlenség: A giccs. Kiállítás rendezése: Installációk. Festés, rajzolás vegyes technikák alkalmazásával. Sokszorosító grafikai eljárások. Modellek készítése. Számítógépes grafika, sokszorosítás, nyomtatás. Az iparmûvészet technikái: fém-, üveg-, textil-, bõrdíszmûvesség, tipográfia. Betûk, motívumok rajzolása Betûk, betûcsaládok. Betûk szerkesztése. Monogramok. Egyenes és ívelt formájú szövegelhelyezés. Optikai hatások és csalódások. Az ornamentika elemei. A továbbhaladás feltételei A mûszaki pályák világa: A tanulók legyenek képesek ismertetni a különbözõ mûszaki gazdálkodó szervezetekben folyó termelésiszolgáltatási alaptevékenységeket, munkavédelmi, higiéniai feladatokat. Vizuális és manuális készségfejlesztõ gyakorlat: Tudják látni és ábrázolni a tárgyi világ és a természet jelenségeit. Ismerjék a betûcsaládokat, tudjanak esztétikus feliratot tervezni a megfelelõ betûtípus kiválasztásával.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/3bf8730af1b3595fb6b226ee411214b86221b151/dokumentumok/e23f4aa14cc9e6e39ad67d8c49dc9d0b2a709ef3/letoltes