Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: Erre sok esetben hangsúlyosan törekedni is kell speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 801

4. Témakör: Élettelen környezet – környezeti ártalmak Fejlesztendő kompetencia: Egyszerű összefüggések felismerése. Óraszám: 31 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Tananyag koncentráció Víz, levegő, talaj védelme. Élettelen anyagok érzékelhető tulajdonságainak megfigyelése (föld, víz, levegő, ásványok, fémek, fa) Változások megfigyelése (olvadás, oldódás, égés) A víz körforgása. (folyékony, szilárd, légnemű) A felszíni vízfolyások (forrás, patak, folyó, tó). A felszíni formák (hegy, tűzhányó, síkság). Tájékozódás a térképen. Ismerkedés Magyarország domborzati térképével. Tanulmányi séta, kísérletek. Könyv és videó megtekintése.. Csoportosítás, térkép nézegetése. Térképjelek megismerése. Térkép színezése. környezeti ártalom, környezetvédelem, térkép, földgömb, atlasz, tűzhányó, vulkán, földrengés. Legyen elemi tájékozottsága saját területen. Tudjon beszámolni saját megfigyeléseiről. Legyen aktív kísérletek végzésekor. Alakuljon ki a rend és tisztaság iránti igénye. Információs eszközök használata 8/1 Társadalmi ismeretek 8/2 MŰVÉSZETEK Ének - zene Évfolyam: 1 – 8 Cél x Játékos, felszabadult légkörben segíteni a harmonikus személyiségfejlődést, a félénkség, a szorongás, a gátlás leküzdését. x Esztétikai érzéket fejleszteni, az érzelmi életet gazdagítani. x A nemzeti öntudat kialakulását segíteni. x Az együtténeklés örömével segíteni a foglalkozások jó hangulatának kialakulását. x Az ének-zenével, mint közös nyelvvel segíteni összekapcsolni a sérült és ép embereket. Feladat x Az egyenletes lüktetés megérzése, átvétele. x Mondókák, dalok, körjátékok megismerése. x Gyakorlatok végzése a tempó, a dinamika figyelembevételével. x Éneklés közösen és egyénileg. x Mozgásos-táncos feladatok végzése. Elvárt teljesítmény x Tanuljon hallás után egyszerű népdalokat, gyermekdalokat. x Alkalmazza játékos gyakorlatok során az egyszerű táncos, mozgásos, kifejezési formákat. x Ismerjen hangszereket, azok megszólaltatását, hangját és elnevezését. x Vegyen részt szereplésekben. Értékelés: Folyamatos megfigyelés és értékelés élethelyzetekben, bármilyen kommunikatív megnyilvánulásban, játékban. Félévkor rövid tájékoztatás, év végén szöveges minősítés és értékelő tájékoztató. A kerettanterv teljesítéséhez javasolt órakeret Évfolyamok 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Heti óraszám Éves óraszám A tantárgy témáinak feldolgozására javasolt órakeret Témakörök 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes