Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2005-77 (Year: 2005, Number: 77)
Era: 2004-2010
Section: A kisebbségi iskolai nevelést és oktatást végzõ iskola – a 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendeletben kiadott
Paragraph Index: 215

3. Kommunikáció 1–4. évfolyam 5–6. évfolyam 7–8. évfolyam 9–12. évfolyam Beszélgetés a (nagy)szülõkkel a régmúlt idõkrõl, az elõdök életérõl. Minden részterületet érintõ saját vélemény érthetõ megfogalmazása (szóban és írásban). Népköltészeti alkotások ismertetése elõszóban. Dramatizált (nép)mesék és szokások. Egyéni gyûjtõmunkával kapcsolatos szóbeli beszámoló. Tánc- és rigmusköltészet gyakorlása. Fogalmazás írása Interjúkészítés (megadott szempontok szerint) egy idõsebb adatközlõvel. Népismereti téma megvitatása tárgyilagos érveléssel. Fogalmazás írása jelentõsebb népszokásról. Szóbeli beszámoló önálló gyûjtõmunkáról. Szokások, történetek dramatikus megjelenítése. Modellek, makettek, rajzok készítése. Kiállítás gyûjtött tárgyakból, vagy a gyermekek munkáiból Beszélgetés a nemzetiségi létrõl, a többség-kisebbség viszonyáról, a román nyelv pozícióvesztésének okairól. Interjúkészítés idõsebb adatközlõkkel, etnográfusokkal, folkloristákkal. Projektmunka összeállítása és illusztrálása. Rajz készítése népismereti témáról. Történelmi – társadalmi és kulturális összefüggések élõszavas (vagy) írásos kifejtése. Kiselõadások, vitaindítók a különbözõ tudományágakhoz (földrajz, történelem, etnológia, filológia) kapcsolódó témákból. Válogatott bibliográfia összeállítása a fenti témakörökbõl. Projekt megírása a magyarországi románság (mûvelõdés)történetébõl, szokás- és hagyományvilágából. Önálló gyûjtõmunka. Az anyag rendszerezése, feldolgozása. 1–4. évfolyam 5–6. évfolyam 7–8. évfolyam 9–12. évfolyam valamelyik kedvenc hõsrõl vagy történelmi személyiségrõl. Rajz- és tárgykészítés a népismeret körébõl. Kézmûves technikák alkalmazása. (rajzok, játékszerek, fotók). Anyaggyûjtés osztályprojekthez. Tervezés, rendszerezés, feldolgozás tanári irányítással. Vita a kisebbségi jogokról, állampolgári ismeretekrõl, a nyelv és identitás kérdéseirõl. Források, történelmi, publicisztikai, szépirodalmi írások elemzése szóban és írásban. Interjúkészítés mûvészekkel, idõs adatközlõkkel. Önálló véleményalkotás a nemzetiségi tévé és rádió mûsorairól. Az iskolai újság, rádió, színjátszó kör és táncegyüttes értékmentõ és -teremtõ szerepe. Értékközvetítés kiállításokkal és különbözõ kulturális bemutatókkal. Limba ºi literatura românã (pentru ºcolile de naþionalitate cu limba de predare românã ºi bilingvã) Competenþe

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/5d10bfc9c22b22f65077161afcb0f84c4771abfa/dokumentumok/0d34b05841eb61bb725520537752051b99669555/letoltes