Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-20 (Year: 2006, Number: 20)
Era: 2004-2010
Section: 243/2003. (XII.17.) Korm. rendelet a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról.)
Paragraph Index: 7902

c) Bonyolultabb bionikai modelleket tud készíteni. IV. A mindennapi környezetben alkalmazható, emberi szükségletet és igényt kielégítő eredeti használati tárgyak és eszközök tervezése, készítése és értékelése Ennek a mikromodulnak a megvalósítása (a NAT kívánalmainak és a kerettanterv szemléletmódjának megfelelően) alkotó projektekben történik. A tanulók korrekt és fejlődésük szempontjából világos, értelmes, jelentéssel bíró év végi értékeléséhez a projektekhez egy közös, azok konkrét tartalmától független, azokon átívelő értékelési szempontrendszer került kialakításra, melyre való hivatkozással adjuk meg az évenkénti követelményrendszert. Ez egy 5 tevékenységformából és azokon belül 22 tevékenységdimenzióból álló taxonómián alapszik, melyet a 10. évfolyam végén teszünk közzé. Ennek tevékenységformáira és azok dimenzióinak szintjeiből kiszámolható tevékenységformánkénti pontszámokra hivatkozunk az év végi követelmények megfogalmazásakor. A 9. évfolyamon év végi teljesítménykövetelmény, hogy a tanulók az egyes tevékenységformákon belül, valamint a tevékenységformák összehangolásához az alábbi pontszámokat érjék el: 2006/20/II. szám

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/32a31ae8d2ae2c64e65238766067b1b93e48e40a/dokumentumok/34f20848a096688ac541654fd0eeed255f3fa4a2/letoltes