Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2003-111 (Year: 2003, Number: 111)
Era: 1990-2004
Section: Melléklet a 25/2003. (IX. 26.) OM rendelethez
Paragraph Index: 112

3. Források 3.1 Konkrét és elvont tartalmú, rövid, a célnyelven írt forrásokból merített ismeretek megértése, ismeretlen nyelvi elemek jelentésének kikövetkeztetése, lényeges és specifikus információk felismerése, kiemelése és bemutatása folyékony, szabatos, a téma tartalmának megfelelõ szókincs felhasználásával Tudjon megfelelõ szókinccsel és stílusban válaszolni a forrás tartalmára vonatkozó egyszerû kérdésekre. Tudja kikeresni a forrásból megadott szempontok alapján a lényeges információkat, és azokat megfelelõ nyelvi szinten bemutatni. Legyen képes a forrásból gyûjtött lényeges információkat korábbi ismereteivel összehasonlítani. Tudjon megfelelõ szókinccsel és stílusban válaszolni a forrás tartalmára vonatkozó komplex kérdésekre. Tudja kikeresni a forrásból megadott szempontok alapján a lényeges és specifikus információkat, és azokat megfelelõ nyelvi szinten bemutatni. Legyen képes a forrásból gyûjtött lényeges és specifikus információkat korábbi ismereteivel összehasonlítani, az esetleges eltéréseket indokolni. 3.2 Különbözõ típusú forrásokból származó információk összevetése Tudja két vagy több forrás tartalmi, formai, nyelvi hasonlóságait és különbségeit kiemelni, szabatosan megfogalmazni és indokolni. Tudja két vagy több forrás felhasználásával az adott témát megfelelõ nyelvi szinten, összefoglalóan bemutatni. 2003/111/II. szám Témák Középszint Emelt szint 3.3 Következtetések, önálló kérdések megfogalmazása tárgyi vagy írásos anyag alapján Tudjon a forrás alapján egyszerû következtetéseket és kérdéseket megfogalmazni. Tudja a forrás felhasználásával az adott témát megfelelõ nyelvi szinten, összefoglalóan bemutatni. Tudjon a forrás alapján összetettebb következtetéseket is levonni, kérdéseket feltenni, problémákat megfogalmazni. Tudja alkalmazni a forráskritikát, ismertetni a szerzõ véleményét, szándékát, a témához való viszonyát. 3.4 Információk gyûjtése és következtetések, elemzések és összehasonlítások bemutatása (egyszerû) statisztikai táblázatokból, diagramokból, grafikonokból, ábrákból Tudja az egyszerû statisztikai táblázatok, diagramok, grafikonok, ábrák adatait értelmezni, tudjon az ezekre vonatkozó rövid kérdésekre válaszolni. Tudjon az adatok alapján tényeket és egyszerû következtetéseket megfogalmazni. Tudja a statisztikai táblázatok, diagramok, grafikonok, ábrák adatait értelmezni, tudjon az ezekre vonatkozó kérdésekre válaszolni. Tudjon az adatok alapján tényeket és következtetéseket megfogalmazni, összehasonlításokat tenni, a témát összefüggõen, megfelelõ nyelvi szinten bemutatni. 3.5 Térképek felhasználása az ismeretszerzéshez Tudjon földrajzi és történelmi térképekrõl, térképvázlatokról megadott szempontok alapján információkat gyûjteni, és ezeket megfelelõ nyelvi szinten megfogalmazni. Tudja a térképek adatait az adott téma összefüggõ bemutatása során felhasználni. Tudja két vagy több térkép összehasonlításával a változásokat szabatosan ismertetni. 3.6 Szépirodalmi és képzõmûvészeti alkotások, filmek és képi források (fényképek, karikatúrák stb.) felhasználása a célországokban élõ emberek gondolkodásmódjának, szokásainak, életvitelének megértéséhez és bemutatásához Tudjon szépirodalmi és képzõmûvészeti alkotásokat, filmeket és képi forrásokat értelmezni, ezekbõl megadott szempontok alapján a célországokban élõ emberek gondolkodásmódjára, szokásaira, életvitelére vonatkozó lényeges információkat kikeresni és megfelelõ nyelvi szinten megfogalmazni. Tudja az így nyert információkat az adott téma összefüggõ bemutatása során felhasználni. Tudjon szépirodalmi és képzõmûvészeti alkotásokat, filmeket és képi forrásokat értelmezni, ezekbõl megadott szempontok alapján a célországokban élõ emberek gondolkodásmódjára, szokásaira, életvitelére vonatkozó lényeges és specifikus információkat kikeresni, összehasonlítani és megfelelõ nyelvi szinten megfogalmazni. Tudja az így nyert információkat és következtetéseket az adott téma összefüggõ bemutatása során felhasználni.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/ae836c20bbb75da3ee27c97f627fca8df13d0251/dokumentumok/fff4cee43b9223d08082993b42955afa2b37169c/letoltes