Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2003-43 (Year: 2003, Number: 43)
Era: 1990-2004
Section: [1. számú melléklet a 28/2000. (IX. 21.) OM rendelethez]
Paragraph Index: 75

5. évfolyam Belépõ tevékenységek Tartalom Éneklés Új stílusú népdalok éneklése alkalmazkodó ritmusban Mûzenei szemelvények éneklése az elõadási jeleknek megfelelõen Gregorián dallamok éneklése Reneszánsz és barokk zenemûvek témáinak/részleteinek éneklése Egyszerû többszólamúság (csoportos éneklés) Újabb magyar (régi – új stílus) és más népek dalai Ünnepkörök új dalai Régi magyar dallamok a középkorból Középkori gregorián dallamok Reneszánsz és barokk zenei szemelvények témái Quodlibetek (kánonok, bicíniumok) Szózat (Himnusz) Zenehallgatás Reneszánsz és barokk mûvek meghallgatása, stílusjegyek megfigyelése A barokk zenekar hangszercsoportjainak megnevezése Népdalfeldolgozások, népszokások zenéje (magyar, kisebbségi és nemzetiségi népzene) Gregorián dallamok Reneszánsz/barokk zenei szemelvények Zeneszerzõk életútja, munkássága, rövid kortörténet (középkor, reneszánsz, barokk) Improvizáció Régi stílusú kvintváltó népdalforma rögtönzése (megadott kezdõsorral). Dallammodellként: kvintváltó népdalok (A5 A5 v A Av és A5 B5 A B) Zenei olvasás-írás, zenei ismeret Új ritmusértékek és szüneteik olvasása-írása Új dallami elemek olvasása-írása Abc-s hangok jelölése G-kulcsban (C’-C”) A tiszta hangközök ismerete, szolmizált éneklése Megtanult dalok Olvasógyakorlatok A zenehallgatás énekelt szemelvényei Zenei ismeretek Dalismeret Népdalok, mûdalok, zenetörténeti szemelvények (gregorián, reneszánsz, barokk) Mûismeret Népzenei és mûzenei alkotások (gregorián, reneszánsz, barokk) Népzene A magyar népdal stílusrétegzõdése: régi stílus: sorszerkezet, ereszkedõ dallamvonal, kvintválasz új stílus: visszatérõ sorszerkezet, - kupolás dallamvonal; dudanóta; népi zenekar népi hangszerek: duda, tekerõ, cimbalom, citera Zeneelmélet Ritmikai fogalmak-ismeretek: az alkalmazkodó ritmus; a tizenhatod és kombinációi, szünetjele; a kis éles és nyújtott ritmus Dallami ismeretek: a felsõ ré és mi hangok. Quodlibet Hangközök: egész- és félhang távolság; a tiszta hangközök: 1, 4, 5, 8 Hangnevek: abc-s hangnevek G-kulcsban Hangsorok: hétfokúság Tonalitás: dúr-moll tonalitás. Elõadási jelek: tempó és dinamikai jelek a tanult dalokhoz és a meghallgatott zenemûvekhez kapcsolódva Szerkesztés: imitációs szerkesztés. Zeneirodalom Zenetörténeti korok : reneszánsz, barokk; stílusjegyek Zeneszerzõk: Lassus, Palestrina; Vivaldi, J. S. Bach, Händel Mûfajo – válogatva (legalább 5 – csak a hallásélményhez köthetõekbõl): énekes – világi: madrigál; kantáta énekes – egyházi: motetta, korál, oratórium hangszeres: szvit, concerto, versenymû zenei formák, szerkesztésmódok: rondó, menüett, fúga szekvencia; solo-tutti Együttesek: barokk zenekar Hangszerek: orgona, csembaló oboa, trombita A továbbhaladás feltételei Éneklés További 15 – az éneklés tartalmánál felsorolt – szemelvény csoportos éneklése emlékezetbõl. A szózat éneklése emlékezetbõl. Új stílusú népdalok éneklése alkalmazkodó ritmussal. Zenehallgatás Többször hallgatott reneszánsz és barokk mûvek felismerése részleteik alapján. A népi hangszerek és a népi zenekar felismerése hallás után. Reneszánsz és barokk zeneszerzõk stílusba besoroló megnevezése. Improvizáció Variációk szerkesztése 2-4 ütemes terjedelemben a tanult ritmusképletekkel. Kvintváltó dallam improvizálása (megadott formaképlet és kezdõ sorok alapján). Zenei olvasás-írás ABC-s hangok megnevezése / leírása G-kulcsban (C’-C”).

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/69faaa30923f18c966333a63b79ab2d66a83adbc/dokumentumok/05042b60c96755fdec94db0ecfff17417a66413f/letoltes