Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2001-28 (Year: 2001, Number: 28)
Era: 1990-2004
Section: [2. számú melléklet a 28/2000. (IX. 21.) OM rendelethez]
Paragraph Index: 232

11. évfolyam Évi óraszám: 148 óra Belépő tevékenységformák Pszichológiai alapismeretek: Az önismereti gyakorlatok. Irányított megfigyelés, fogalomalkotás közvetlen észlelés és közvetett tapasztalás alapján. Információk gyűjtése ismeretterjesztő kiadványok, médiák segítségével. Az információk értelmezése, következtetések megfogalmazása. Lényegkiemelés mintakövetés alapján, pszichológiai elemzés készítése. Néprajz, társadalomismeret: Fogalomalkotás közvetlen észlelés és közvetett tapasztalás alapján. Információk gyűjtése lakókörnyezetben, ismeretterjesztő kiadványok, médiák segítségével. A szöveges, tárgyi és képi információk értelmezése, következtetések megfogalmazása. Pszichológiai alapismeretek Témakörök Tartalmak Általános lélektan Bevezetés az általános lélektanba: — érzékelés — észlelés, — figyelem, álom, ábránd, — tanulás — tudás, — emlékezet és képzelet, — gondolkodás, intelligencia és kreativitás, — motiváció, érzelem. Személyiség-lélektan A személyiség-lélektan alapfogalmai: — a személyiség összetevői és ezek összefüggései, — érdek, érték, érdeklődés, képesség, — irányulás és indítékok, — világnézet, meggyőződés, eszmények, beállítódás, — temperamentum- és személyiségtipológia, — a jellem és a jellemszerkezet, — személyiségprofil és stílus, — az érett személyiség kritériumai. 2001/28/II. szám Témakörök Tartalmak Fejlődéslélektan Az érés és fejlődés fogalma, törvényszerűségei: — a szenzoros és a kognitív mechanizmusok fejlődése, — a tanulás mint viselkedésmódosulás, — az érzelmi-akarati élet fejlődése, — a születés előtti fejlődés, — az újszülött- és csecsemőkor fejlődéslélektana, — a kisgyermek és az óvodás pszichés jellemzői, — kisiskolás- és pubertáskor, — a serdülő- és ifjúkor pszichés jellemzői, — felnőttkor — öregedés — öregkor — aggkor. A szocializáció főbb területei. Néprajz, társadalomismeret Témakörök Tartalmak Néprajzi alapismeretek A néprajztudomány fogalma, ágai, története, intézménye, szervezetei. A néprajzi gyűjtések módszerei, lehetőségei. A néprajztudomány irodalma, folyóiratai. A társadalmi szokások, normák hagyományozódása, a hagyományláncok, hagyománytípusok jelentősége. A helyi társadalom fogalma, szerkezete, a hagyományformálódás folyamata. Magyar népcsoportok és nemzetiségek A magyar nép táji, történeti tagolódásai. Az egyes népcsoportok és nemzetiségek Magyarországon történő megjelenése, jellemző foglalkozásaik, hiedelem- és hitviláguk, ünnepeik, jellemző szokásaik. Az egyes népcsoportokra, nemzetiségekre jellemző tárgyi, néprajzi jellemzők: — A település, a házbelső, a bútorzat típusai. — Viselettípusok, a kivetkőzés fázisai. — A népművészet tárgyi kultúrái. — A népművészet és a népi kismesterségek. — A naptári év és a család ünnepei. — A gyász jellemzői. — Az ünnepkörök szokásaihoz kapcsolódó tárgyak. — Jeles napokhoz fűződő szokásjátékok. A továbbhaladás feltételei Pszichológiai alapismeretek: A tanulók tudják felidézni az alapvető általános és személyiség-lélektani alapfogalmakat, felismerni, besorolni, osztályozni az egyes lelki jelenségeket és személyiségdimenziókat, meghatározni az érés és a fejlődés törvényszerűségeit, ismertetni a szenzomotoros és kognitív fejlődés menetét. Ismerjék a motiváció, az érzelem és az akarat fejlődésének lényegét, a tanulás viselkedésmódosító szerepét. Tudják alkalmazni megszerzett ismereteiket az életkorok vonatkozásában. Tudják felsorolni a szocializáció legfontosabb területeit, megmagyarázni fejlődést befolyásoló szerepét. Néprajz, társadalomismeret: A tanulók tudják megkülönböztetni az írásbeli és az íratlan, szájhagyomány útján terjedő műveltséget, jellemezni a néprajztudomány ágait. Ismerjék a hazai táji-történeti hagyományok szerepét, a magyarországi kisebbségi népcsoportok főbb hagyományait, az egyes népcsoportokra, nemzetiségekre jellemző tárgyi, néprajzi jellemzőket. Ismerjék a társadalmi szokások, normák hagyományozódását, a hagyományláncok, hagyománytípusok jelentőségét, a helyi társadalom fogalmát, szerkezetét, a hagyományformálódás folyamatát. 2001/28/II. szám

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/23bf0639713635e14cc8aa43db6829088ce85135/dokumentumok/d5277dcda9bcd0a068fba784edf69f31f8306729/letoltes