Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 994

5. évfolyam „A” tagozat Fejlesztési feladatok Zenei ismeretek, a hangszerkezelés fejlesztése – A játéktechnika (billentés, futam–, és légszekrény–technika) tökéletesítése révén gyors tempójú hangszeres táncdallamok, megszólaltatása stílusos díszítésekkel, a népzenei–, elõadói gyakorlatban használatos hangnemekben. – Aszimmetrikus ritmusú (7/8, 11/8) táncdallamok, parlando rubato dallamok megformálása érzékeny artikulációval. – A formai ismeretek bõvítése. – A tánctípusok ismerete. – Kíséret az eddig tanult akkordokkal, valamint moll akkordok kvartszext és szext fordításaival. – A akkordmenetek önálló kialakításának, felismerésének elõkészítése. – A moduláció fogalma, felismerése. – Négyeshangzatok és fordításaik alkalmazása. – Dúr és moll skálák játéka 5#, 5b elõjegyzésig, az ujjalátevés könnyed technikai kivitelezésével, két oktávon élénk tempóban, hármashangzat felbontással. – Akkordfogások jobb kézzel. – Játék ff, f, mf, p, pp dinamikai tartományokban, tiszta intonációval, a nagyobb hangszer lehetõségeinek felismerése, kihasználása a regisztráció területén is. – A hangterjedelem kibõvítése kromatikusan C–a3–ig. – Hosszabb játékfolyamat teljesítése biztos tempótartással szóló és kísérõ szerepkörben, koncerten és tánckísérõ funkcióban a tanárral, más tanszakos (ének, hegedû, klarinét, trombita, furulya, duda, tambura, cimbalom, dob, stb.) tanulóval, népdalkörrel, hangszeres népzenei együttessel (vonós–cimbalmos együttes, tamburazenekar, fúvószenekar, stb.) harmonika–zenekarral. Ajánlott tananyag Bogár István: Harmonikaiskola I–II. A Népzenei Füzetek sorozat népi hangszerhez kapcsolódó példatárai, hangszer–iskola kiadványai, kíséret–, és hangzó mellékletei (Budapest 1992–98) Magyar Mûvelõdési Intézet, szerk.: Eredics Gábor (Pl. Vavrinecz András: Vajdaszentiványi népzene I. Árendás Péter – Kozma Gyula: Vajdaszentiványi népzene I. brácsa, bõgõ melléklet) Bármilyen más, a helyei és területi etnikai sajátosságokhoz valamint a tanuló érdeklõdéséhez, tudásszintjéhez igazodó harmonikaiskola, népzenei dallamtár, hangzó anyag. Archiv hangfelvételek (MTA Zenetudományi Intézet, Hagyományok Háza) Gyûjtéseket közreadó CD kiadványok, kazetták (pl. Székelyföld, Felsõ– Maros–mente, Sóvidék, valamint kisebbségi anyagok) Követelmény Tiszta intonáció valamennyi dinamikai tartományban. Transzpozíció, moduláció ismerete, alkalmazása. Hosszabb játékfolyamatban is biztos tempótartás. Regisztráció alkalmazása. Kamaraegyüttesi, zenekari közremûködés. A zenei kreativitás megnyilvánulása. Az év végi vizsga javasolt anyaga – Három hosszabb népzenei darab és egy táncrend, táncfüzér.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes