Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-177 (Year: 2008, Number: 177)
Era: 2004-2010
Section: 4. számú melléklet a 34/2008. (XII. 12.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 1807

2. fejezet CÍM KAPCSOLATOK TEMATIKUS FÓKUSZ A kamaszkor: konfliktusok és kompromisszumok. A kortárskapcsolatok szerepe. Csoporthovatartozás. Helyzetelemzés, helyzetértékelés. Problémamegoldás. Az ige alakjai. A névszói állítmány és az azonosítást kifejezĘ mondatok. POÉTIKAI FÓKUSZ NézĘpont-nézĘpontváltás. Hangulati elemek. A szerepviszonyoknak megfelelĘ hangnem. Az elhallgatás. SZÖVEGÉRTÉ SI FÓKUSZ Tény és vélemény megkülönböztetése. Érvek, értékítéletek. Igaz-hamis állítások megkülönböztetése. A humor, irónia, gúny, eufémizmus nyelvi eszközei irodalmi és köznyelvi szövegekben. Konfliktusos helyzetek. Nyelvi tudatosság, nyelvérzék, analitikus gondolkozás, összehasonlító képesség, rendszerlátás, világismeret és a nyelv összefüggésének látása. Képességfejlesztési fókuszok SZÖVEGALKO- TÁSI FÓKUSZ A probléma típusától függĘ alternatív nyelvi cselekvések. Konfliktusos helyzetek bemutatása, értékelése. Konfliktustípusok alapján konfliktushelyzetek szimulálása. TényszerĦ és ironikus jellemzések és önjellemzések. 2008/177. szám Ajánlott tevékenységek x A szövegekben szereplĘ állítások megfeleltetése a tárgyra vonatkozó, másképpen megfogalmazott több (igaz és hamis) állítás közül eggyel vagy többel x A szövegekben szereplĘ tények és vélemények tartalmának és nyelvi jegyeinek megkülönböztetése x A sikeres kommunikációs magatartásmód elemzése, értékelése: a bizalmas vagy távolságtartó témakifejtés, a normák követése a kommunikációs viselkedésben. x A konfliktusos helyzetek megkülönböztetése a rutinhelyzetektĘl. x Konfliktusos helyzetek elemzése, szimulálása x A humor, az irónia, a gúny és az eufémizmus keresése irodalmi és köznapi szövegekben x TényszerĦ és ironikus jellemzések és önjellemzések alkotása szóban és írásban x Film és regény összehasonlítása Ismeretek, tananyagtartalmak MĦvek: x Marcello D’Orta: Beszélj a padszomszédodról x Móra Ferenc: A másik csaló x Részletek Jacqueline Wilson Tracy Baker története címĦ regényébĘl x Erich Kastner: Emil és a detektívek x Gárdonyi Géza: BĦntárgyalás x Jacqueline Wilson: Tracy Beaker története x Részletek Louis Sachar Bradley Az osztály réme címĦ regényébĘl x Mándy Iván: Csutak és a szürke ló x Mark Twain: Tom Sawyer kalandjai x Galla Ágnes: Lánykérés, Barátaim@chaten.hu* x PetĘfi Sándor: János vitéz (részletek) x Siv Widerberg: Szerelem Tartalmak, fogalmak: x gúny, irónia, paródia, eufemizmus x kétértelmĦség x sejtetés x késleltetés x a jellemzés eszközei x konfliktustípusok x multikulturalizmus x nyelvi fogalmak, ismeretek: - egyeztetés alannyal és tárggyal - igeidĘk, „összehangolásuk” módosítókkal, igemódok 2008/177. szám - állítmányi rész, tárgyi rész - névszói állítmány és annak sajátságos szerepe - az azonosítást kifejezĘ mondatok - melléknévi igenév - feltételes módú igealak, feltételes mondat - múlt idejĦ igealak Várható eredmények A gyerekek képesek: x a kommunikációs célt azonosítani; x adott helyzetet szempontok szerint elemezni, értékelni; x a megismert normák analóg helyzetben való azonosítására, elemzésére, alkalmazására; x a normákhoz való célszerĦ alkalmazkodásra és az azoktól való alkotó eltérésre; x megkülönböztetni az elbeszélĘi és szereplĘi nézĘpontot; x a szöveg különbözĘ nézĘpontoknak megfelelĘ interpretálására; x a hangulati elemek irodalmi mĦvekben való értékelésére és a helyzethez illeszkedĘ tudatos alkalmazásukra; x a tény és a vélemény megkülönböztetésére; x állításhoz érvek megfogalmazására; x megkülönböztetni a tényszerĦ, az ironikus és a gúnyos nyelvi viselkedést; x a konfliktushelyzetek leírására: a konfliktusban álló felek és a konfliktus okainak azonosítására; x megkülönböztetni a kompromisszumos és konszenzusos megoldást; x alkalmazni a magyar nyelvben használt idĘket és módokat; x összehasonlítani a magyar idĘk és módok kifejezĘeszközeit a tanult idegen nyelv hasonló funkciójú elemeivel, tudja összehasonlítani a két nyelvben az egyeztetést, illetve a névszói állítmányt x megkülönböztetni és alkalmazni a határozott és határozatlan igeragozást; x az alannyal való egyeztetés különbözĘ eseteire; x felismerni és megkülönböztetni egymástól az igés állítmányt, a névszói állítmányt és az azonosító mondatot. 2008/177. szám

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/afec8bc05c7aa5bab86c470fb66432583c3a43c8/dokumentumok/ac8461939444793e41b3f48d2a919c12b6366309/letoltes