Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: Erre sok esetben hangsúlyosan törekedni is kell speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 707

3. Témakör: Szerepjáték Fejlesztendő kompetencia: Azonosulás a választott szereppel. Óraszám: 10 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Tananyag koncentráció Természeti és társadalmi környezet hatásainak eljátszása – ennek folyamatos bővítése. Családi élet eseményei. Családtagok egymáshoz való viszonya. Családtagok munkája. Gyerekekhez közel álló felnőttek tevékenységei, munkái. Váratlan események a környezetében, pl.: reggel ellenőrrel találkoztak a metrón, ennek eljátszása. Bábozás. Mese-dramatizálása. Napi programok eljátszása, a sorrendiség bizonyos fokú betartásával, pl.: reggelizés, fogmosás. Játékbaba gondozása, pl.: etetés, fürdetés. Szülőktől látott tevékenységek eljátszása, pl.: telefonálás, főzőcske, takarítás. Bábokkal rövidebb eseménysorok eljátszása, pl.: macik erdőben sétálnak, málnát szednek, stb.. Mese feldolgozása, 1-2 szereplős mesék dramatizálása. Reggel dél este reggeli ebéd vacsora szappan, törülköző telefon 2-3 gyümölcs, illetve zöldség neve tanult mesék szereplői Alakuljon ki a közös szerepjáték, legalább 2 gyerek között. Játssza el a környezetében zajló eseményeket. Vegye figyelembe, hogy van, aki más tevékenységet folytat a teremben – őt ne zavarja. Kapcsolódjon be kisebb dramatizálásokba. Foglalja el magát bábokkal, és adekvát módon használja a bábokat. Beszédfejlesztés 2/1 2/2 2/3 2/6 2/7 2/8 Önkiszolgálás 2/1 2/2 2/3

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes