Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 265

7. évfolyam „B” tagozat Fejlesztési feladatok Hangszeres és zenei ismeretek átadása – A dinamikai szélsõségek (pp–ff), valamint a köztes árnyalások tudatos alkalmazása. – A zenei díszítések, trillák tökéletesítése. – A zenei formák elemzése, modulációk, hangnemi kitérések felismerése, tudatosítása. – Az elõforduló zenei mûszavak ismerete, tudatos alkalmazása. – A zenei memória továbbfejlesztése. – Különbözõ karakterek megformálása, stílusos elõadása. – A lapról olvasás fejlesztése. – Hangszeres játék megvalósításában résztvevõ izmok lazaságának, terhelhetõségének, a tartós igénybevétel képességének kialakítása. – Csoportos együttmuzsikálás (kamara, zenekar) szükségességének elmélyítése. Ajánlott tananyag Jakab G.: Tubaiskola II. (Ed. Simonffy) Ujfalusi – Pehl – Perlaki: Tubaiskola (EMB Z 2550) D. Meschke: Tubaiskola (Hofmeister FH8070) Kietzer: Tubaiskola (Zimmermann) Pejstik – Lengyel: Gordonkamuzsika II. (EMB Z 6748). Követelmény A tanuló zenei, technikai felkészültségének megfelelõ etûdök, elõadási darabok pontos, stílusos elõadása. Dúr és moll skálák 5#, 5b elõjegyzésig. Barokk, klasszikus, vagy romantikus darabok, stílusok elõadása. A tanuló egyéni képességéhez igazodva kiválasztott különbözõ zenei stílusú, technikailag és zeneileg igényesebb, nehezebb elõadási darabok stílusos, karakterisztikus elõadása. A skálagyakorlatok variációkkal bõvített elõadása. Mûvészileg igényesebb kamarazenei, vagy zenekari feladat ellátása. Az év végi vizsga ajánlott anyaga – Egy skála variációkkal, – Két gyakorlat, – Egy barokk szonáta lassú és gyors tétele kotta nélkül, – Egy elõadási darab kotta nélkül.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes