Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2004-130 (Year: 2004, Number: 130)
Era: 2004-2010
Section: Melléklet a 26/2004. (IX. 16.) OM rendelethez
Paragraph Index: 243

2. Megismerõ- és befogadóképességek 2.1 Zenehallgatás – A csend, a zaj, a zörej elkülönítése. Az emberi hang színeinek és a hangszerek hangszínének megismertetése, megkülönböztetése vizuálisan is. – Tanult dalok felismertetése vokális vagy hangszeres feldolgozásokban. – Cselekményes zenék bemutatása, tartalmuk szóbeli vagy egyéb társmûvészetekbõl kölcsönzött eszközzel való kifejtése. – Életkornak megfelelõ, zenetörténeti korokból válogatott nép- és mûzenei szemelvények bemutatása. – Az emocionális érzékenység kifejlesztése. 2.2 Zenei hallás és kottaismeret – Alapritmusok, ütemfajták és dallammotívumok felismertetése, olvasása és lejegyzése tanári segítséggel. – Ritmushangszerek megismertetése, használata, a ritmikai többszólamúság megalapozása, szolmizációs jelek alkalmazása. – A dalok ritmikai sajátosságainak megjelenítése mozgással, tánccal, kreatív játékokkal. – Hangnevek meghatározása a vonalrendszerben a relatív szolmizáció alapján. – A hang tulajdonságainak megfigyeltetése. A hangmagasság, a hangerõ, a hangszín iránti érzékenység fejlesztése. A hangközhallás megalapozása. – A többszólamúság készségének megalapozása. – A belsõ hallás képességének megalapozása. – A hallás utáni éneklés képességének kialakítása. A tanult dallamok felismerési képességének kialakítása. – A zenei karakterek elkülönítése, motorikus megjelenítése. A dalok szerkezetének hallás utáni megfigyeltetése, felismertetése. Értékelés A követelményeknek megfelelõen, az egyéni fejlõdést is figyelembe véve egyéni és csoportos értékelések szóban és írásban az Éneklés, Zenehallgatás, Improvizálás, Zenei ismeretek területén. A kimagasló órai teljesítmények értékelése (pontozással, jutalmazással), figyelemmel kísérése. Az elsõ osztályban osztályzat nélkül – „A közoktatási törvény 70. § (3) bekezdése alapján ez külön tantestületi döntést igényel.” – a 2-3-4. évfolyamokon osztályzattal. Alkalmazható tankönyvek, tanulmányi segédletek és taneszközök kiválasztásának elvei – az új NAT-nak megfelelõ legyen – legyenek benne készségfejlesztõ gyakorlatok – válogatásra szánt dalanyag – legyen színes, legyenek benne képek hangszerekrõl, zeneszerzõkrõl – felmenõ rendszerû legyen ÉNEK-ZENE

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/85a0e8e8d422c43d6e287e36022412650ffc7a71/dokumentumok/1aa7ebd64415cdbbe7de4e107a8bed88b23af5dd/letoltes