Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-177 (Year: 2008, Number: 177)
Era: 2004-2010
Section: 1989. évi II. törvény az egyesülési jogról
Paragraph Index: 480

5. lépés A prezentációk bemutatása és értékelése A nemzeti kulturális identitás és az európai identitás kapcsolatának megértése Hatékony tanulás információk önálló gyĦjtése, értelmezése, sorba rendezés adott szempont szerint, lényegkiemelés, kreativitás Esztétikai-mĦvészeti tudatosság és kifejezĘképesség A helyi, a nemzeti, az európai és az egyetemes kulturális örökség tudatosítása 3. Értékelés A kiscsoportok önértékelése közös álláspont kialakításával (mit tanultunk, miért tetszett/ nem tetszett, az volt benne nehéz/könnyĦ, hogy ment az együttmĦködés stb.) Tanári kiegészítĘ, megerĘsítĘ értékelés MĦveltségi területek Magyar nyelv és irodalom Kulcskompetenciák Anyanyelvi kommunikáció szövegalkotás, közös málláspont kialakítása vita Szociális és állampolgári kompetencia Mások szempontjainak figyelembevétele empátia Kooperatív önértékelés 2008/177. szám Mintaprojekt Kulturális és turisztikai ajánló készítése Magyarországról SzülĘföldünk / 6. évfolyam A projekt célja A diákok kreatív tevékenység során gondolják végig, hogy számukra – mind a hétköznapi élet , mind az ún. magas kultúra szintjén – mi az, ami fontos és érdekes közvetlen környezetükben, illetve Magyarországon. A projekt megvalósítása önálló, illetve csoportos tervezést, jól mĦködĘ munkamegosztást, magas szintĦ kivitelezést igényel. IdĘkeret

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/afec8bc05c7aa5bab86c470fb66432583c3a43c8/dokumentumok/ac8461939444793e41b3f48d2a919c12b6366309/letoltes