Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-79 (Year: 2006, Number: 79)
Era: 2004-2010
Section: közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 27. § (8) bekezdése szerint a fiatalok számára más
Paragraph Index: 205

4. Időjárás (2 hét – 6 óra) Fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Tevékenység Elérhető eredmények A fizikai ismeretek alkalmazhatóságának megerősítése. A hőtani ismeretek alkalmazása az időjárás jelenségeinek megismerésére és megértésére. A tudatos környezetszemlélet szintjének emelése. A gázok és folyadékok áramlási viszonyainak megismerése. Folyadékok és gázok áramlásának leírása. Lamináris és turbulens áramlások. Az örvények keletkezése. A légkör anyaga, szerkezete. A levegő felmelegedése. Időjárási alapjelenségek. A hőmérséklet hely és idő szerinti eloszlása. A szél keletkezésének folyamata. Földrajzi területek speciális szelei. A csapadék fajtái. Hazánk éghajlatának jellemzői. A domborzat hatása az éghajlatra. Kvalitatív és kvantitatív tanulókísérletek. Filmek tartalmi elemzése. Ábraelemzés. Tematikus térkép használata. Szövegértelmezés. Fizikai törvényszerűségek alkalmazása. Számolási feladatok megoldása. A várható jelenségek felismerése. Ismerje fel a fizikai törvények általános jellegét. Ismerje fel a folyadékok és a gázok áramlásakor az azonos tulajdonságokat. Ismerje fel az időjárás előrejelzésének nehézségét, a légkör folyamatainak összetettségét.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/6ee7bd62e86a446d7940919d6d4ff5c15b5210d8/dokumentumok/11e93c1791c61dc307ffb657dc6e49b3837e3376/letoltes