Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1745

8. évfolyam Fejlesztési feladatok Ismertesse meg a tanulókkal – a daljáték, operett, musical jellemzõ zenei és színházi stílusjegyeit – a jelentõsebb daljáték–, operett–, musicalszerzõket – néhány, a daljáték, operett, musical mûfaját reprezentáló mûvet Fejlessze a tanulók – hangképzési technikáját – többszólamú éneklési készségét – stílus– és mûfajelemzõ képességét Ösztönözze a tanulókat – minél több mû megismerésére – minél több dal, részlet eléneklésére – a tanult szemelvények mûfajnak és stílusnak megfelelõ elõadására – élõ elõadás megtekintésére – az elemzõ beszélgetésben gondolatai megfogalmazására – az improvizációkban és a dramatikus játékokban való aktív részvételre Tananyag Daljáték – Operett – Musical Beéneklõ gyakorlatok – Egyszerû két– és háromszólamú beéneklõ gyakorlatok (dúr – moll) Egyszólamú éneklés – Daljáték–, operett–, musicalrészletek éneklése a karakterek figyelembe vételével (a tanulók által kényelmesen énekelhetõ hangnembe transzponálva) Többszólamú és/vagy csoportos éneklés – Különbözõ daljáték–, operett–, musicalrészletek szemelvényei (lehetõség szerint zongorakísérettel, a tanulók által kényelmesen énekelhetõ hangnembe transzponálva) Énekes improvizáció – Egyszerû énekes szemelvény eléneklése különbözõ változatokkal: szavakra bontva, szótagokra bontva, hangzókra bontva többszólamú játékok az elõzõek alapján (pl. kánonban, a szólamon belül szavakra bontva) Ritmusgyakorlatok – Ritmusgyakorlatok az ismert ritmuselemekkel, különbözõ metrumokban (2/4, 3/4, 6/8), egyszerû ritmushangszereken megszólaltatva Dramatikus játékok, gyakorlatok – Remake (mai változat) készítése az egyes mûvek kiválasztott jeleneteire – Helyzetkomikum hanghatásokkal, hangszerekkel: a különbözõ zenei elemekben rejlõ komikus hatás elõidézése szituációba helyezve Zenehallgatás – A tanult daljátékok, operettek, musicalek vagy azok részletei – Élõ elõadás megtekintése Követelmények A tanulók ismerjék – a daljáték, operett, musical jellemzõ zenei és színházi stílusjegyeit – a jelentõsebb daljáték–, operett–, musicalszerzõket – néhány, a daljáték, operett, musical mûfaját reprezentáló mûvet Legyenek képesek – a daljáték, operett, musical jellemzõ mûfaji sajátosságait a megismert mûvekben felismerni – a tanult énekes szemelvények adottságaiknak megfelelõ eléneklésére – a megismert mû által közvetített gondolat, érzelem, hangulat minél pontosabb megfogalmazására

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes