Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-79 (Year: 2006, Number: 79)
Era: 2004-2010
Section: határozza meg [243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet]. Tantárgyunk esetében a NAT ajánlás
Paragraph Index: 617

2. 09 10 02 Környezetvédelem és ökológia az építési tevékenységben 37 óra Fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Ajánlott tevékenységek Elérhető eredmények A környezetvédelem fontosságának megértése. Környezetvédelem. Környezeti ártalmak. Védekezési módok. Természetes környezet. Épített környezet. A környezetvédelem feladatai. Kérdve kifejtés. Megbeszélés. Vita. Tabló készítése csoportmunkában a lakókörnyezetben, a településen előforduló környezetkárosításokról. A tanulók legyenek képesek: − a környezetvédelem fogalmát tárgykörét ismertetni, − az alapvető környezeti ártalmakat felsorolni, − a környezeti ártalmak elleni védekezés szükségességét érzékeltetni, − az építési tevékenység és a környezet kapcsolatára rávilágítani, − a természetes és az épített környezetet értelmezni! A környezetvédelemre való törekvés általános igényének kialakítása. A környezettudatos szemlélet és magatartás igényének kialakítása. A környezetvédelem általános és szakmai vonatkozásai az építészet szakmacsoportban. Hulladékok keletkezése, kezelése: − építőanyagok minősítése, környezetvédelmi besorolása, − hulladékok osztályozása, − veszélyes hulladékok kezelésének és ártalmatlanításának szabályai, − hulladékok újrahasznosítása. Ismertessék a tanulók az építési tevékenység során betartandó környezetvédelmi előírásokat és eljárásokat. Szemléltetés, film. Tapasztalatok elemzése. Környezetkárosítás következményeinek bemutatása. Tanulmányi séta. Hulladékgyűjtési akció szervezése. A tanulók legyenek képesek: − csoportosítani a környezetkárosító hatásokat, − bemutatni a levegőés talajszennyezés fontosabb forrásait, − bemutatni a veszélyes hulladék keletkezésének lehetőségeit, − ismertetni a zajártalom hatásait! Ökológiai szemlélet kialakítása. Figyelmes és fegyelmezett viselkedésre nevelés. Ökológia tárgya. Ökológiai alapfogalmak. Természeti egyensúly. Fenntartható fejlődés. Környezetkímélő anyagok, eljárások. Videó nézése, interaktív multimédiás anyagok tanulmányozása a témakörben. Megbeszélés. Vita. Építkezések, épületek meglátogatása. A tanulók legyenek képesek: − a legfontosabb ökológiai alapfogalmakat felsorolni, − megérteni a természeti egyensúly fontosságát, 2006/79/II. szám Fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Ajánlott tevékenységek Elérhető eredmények − a fenntartható fejlődés fogalmát értelmezni, − az ökológiai szempontból környezetkímélő építési anyagokat, eljárásokat körvonalazni!

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/7ba66e68d98430c592ceb9544edaf158b09e674d/dokumentumok/092aae5a881b0a3521e547815a6192e60be698be/letoltes