Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1196

6. évfolyam „A” tagozat Fejlesztési feladatok Hangszerkezelés fejlesztése – Hüvelykujj–fekvések elsajátítása (G–ig) – Legato, staccato, tremolo, repetíció, glissando, tompítás – dempfelés, kötések (két, három vagy több hanggal), balkéz–pizzicato, arpeggio, dupla–, triplafogások, akkordok, üveghangok. Improvizációs készség fejlesztése – Klasszikus trió játék. – Duó játék – ellenpontozás, ellenmozgások alkalmazása. – A tempó és harmónia érzékeltetése (kettõsfogások, akkordok, stb.) szóló játék közben. – Intro és coda szerkesztése. – Latin ritmusvariációk – Tizenhatodos lüktetés (jazz–rock, funky stb.) – Gridek tanulmányozása és alkalmazása. – Modális improvizáció. – Szólójáték, parafrázis. Ajánlott tananyag O. Stagnaro – C. Sher: The latin bass book. Mike Richmond: Modern walking bass technique Ed Friedland: Expending walking bass lines John Goldsby: Jazz Bass Book Ed Friedland: Bass Improvization J. Aebersold: Bass Tradition Chuck Sher: The improvizor's bass method Követelmények Trió és duó (szóló) játék. O. Stagnaro – C. Sher: The latin bass book (5–10. gyakorlat) Mike Richmond: Modern walking bass technique (F gyakorlat – F–dúr) Ed Friedland: Expending walking bass lines John Goldsby: Jazz Bass Book (71–72. fejezet) Ed Friedland: Bass Improvization (39. track–ig) Év végi vizsga ajánlott anyaga – G–dúr skála három oktávon keresztül. – Egy szabadon választott sztenderd bemutatása szólóban (intro, téma, szóló, coda) – O. Stagnaro – C. Sher: The latin bass book (6. gyakorlat) – John Goldsby : Jazz Bass Book – Perdido vagy So what szóló – Két különbözõ stílusú (szving, latin) darab elõadása (téma, kíséret, szóló) Alapfokú évfolyamok „B” tagozat

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes