Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-116 (Year: 2009, Number: 116)
Era: 2004-2010
Section: a 29/2009. (VIII. 19.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 790

3. témakör: Diákmunka, zsebpénz FejlesztendĘ kompetenciák, fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Tanulói tevékenységek Kapcsolódási lehetĘségek KezdeményezĘképesség és vállalkozói kompetencia Információs és kommunikációs kompetenciák Aktív állampolgárságra nevelés Énkép, önismeret Felkészülés a felnĘtt élettel kapcsolatos helyes döntések megalapozására Beszédkészség, íráskészség, hallás utáni értés, olvasott szöveg feldolgozásának képessége Lexikai ismeretek: Munkavégzés, munkakörülmények, munkaidĘ, bérezés témához kapcsolódó szókincs Kommunikációs szándék: Elégedettség, elégedetlenség Bizonytalanság kifejezése Tanácsadás Nyelvtani fogalomkörök: „hätte”, „wäre”, „könnte”, „müsste” alakok alkalmazása Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása szakértĘi csoportokban (kooperatív technika) Hallott szöveg alapján igaz/hamis Tömörítés írásban irányító szempontok alapján Szerepjáték Írásbeli jelentkezés diákmunkára Állampolgári ismeretek Életvitel Anyanyelvi ismeretek Pályaorientáció 2009/116. szám

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/5eb388d0280a0896dc2033b283335844b838281d/dokumentumok/eb3514e459959257fecef27b6037047987f20c37/letoltes