Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2010-1 (Year: 2010, Number: 1)
Era: contemporary
Section: „3. számú melléklet a 17/2004. (V. 20.) OM rendelethez
Paragraph Index: 1519

9. Szabadidő 10 óra Szabadidős tevékenységek és célok a. sport b. hobbik c. színház d. ünnep a családban (születésnap) Az érzelmi hozzáállás kifejezése Meghívások elfogadása ill. elutasítása és indoklásuk: a ’ weil ’ és szórend Öröm, elégedettség kifejezése Köszöntések, gratulációk és köszönetnyilvánítás Modalitás kifejezése: akarni + főnévi igenév Szókincsfejlesztés a-d témában egyéni és csoportmunkában, szótár, képszótár stb. 2-3 fős teammunka: ’ Miért fontos a szabad idő ’ – lehetőségek, célok és örömök megfogalmazása Monológ: ’ Így töltöm el a szabad időm ’ Szituációk: meghívás program(ok)ra, azok elutasítása v. elfogadása és indoklása ’ Kedvenc sportágam ’- monológ / Melyik, miért, mióta stb./ és/ v. írásbeli közlés/ levél stb. / ’ Színházba megyünk ’ –rövid közlés / mikor, ruha stb. / Születésnap a családban: írásbeli közlésfajta választása /levél stb./ - hogyan készülünk /ajándékvásárlás, terítés stb./ - köszöntés, gratuláció - köszönetmondás: Prezentáció: felolvasások a csoportban A témakör hallás- és szövegértési feladatai Mindennapi életünk: A szabad idővel való gazdálkodás tanulása Tudjon mérlegelni az alternatív javaslatok között TMT: önálló és hatékony tanulás gyakorlása a több szabadidő érdekében Az iskola és a kollégium szabadidős tevékenységeinek a kínálata, azok összehangolása, a tanulók segítése a választásban, ill. tevékenységük figyelemmel kísérése Sportnap az iskolában: aktív részvétel, egyéni és csoportos nevezések A Program sporttalálkozója (Szekszárd) A Program rendszeres színházlátogatást szervez, ezért is került ide a téma

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/7329b4f3e9e299090f09eb5f8d4d93e3e0bd4498/dokumentumok/7a31f587703ba0815b40a53569b4bf7f7e834456/letoltes