Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-139 (Year: 2008, Number: 139)
Era: 2004-2010
Section: 6. számú melléklet a 27/2008. (IX. 26.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 1151

4. Rozvíjanie schopností učenia 1.-4. ročník 5.-6. ročník 7.-8. ročník 9.-12. ročník Osvojiť si základné poznatky o samostatnom učení. Získavanie informácií o používaní knižnice. Oboznamovanie sa s detskými lexikónmi a mapami. Oboznamovanie sa s modernými nosičmi informácií (audiovizuálne, elektronické prostriedky, Internet, CD-ROM). Zbieranie a spracovanie informácií s pomocou učiteľa. Zostavenie osnovy s pomocou učiteľa. Praktická aplikácia osvojených poznatkov v rôznych úlohách. Poznanie techník získavania a spracovania vedomostí. Postupné vytváranie vlastnej stratégie učenia. Ďalšie poznatky o používaní knižnice. Aplikácia prostriedkov IST pri rozvíjaní schopností písania a čítania. Zbieranie materiálu v knižnici a pomocou Internetu. Snaha samostatne zostaviť osnovu. Písanie poznámok s pomocou učiteľa (selekcia, vyzdvihnutie podstaty, zhustenie). Zhrnutie učiva s pomocou učiteľa a podľa daných kritérií. Pochopenie podstaty zhrnutia. Racionalizácia priebehu učenia (účinné hospodárenie s časom a informáciou). Získavanie, spracovanie a osvojenie si informácií. Samostatné riešenie úloh. Oboznamovanie sa s rôznymi nosičmi informácií. Používanie lexikónov, slovníkov. Interaktívne používanie prostriedkov IST. Spoznávanie noriem aplikácie informácií (formy citátov, etické normy, uvedenie prameňov). Samostatné zostavenie osnovy. Snaha samostatne písať poznámky (kľúčové výrazy, podstatné vety). Písanie čitateľského denníka (vyzdvihnúť podstatu). Zbieranie, selekcia, systematizácia a používanie ústnej a písomnej informácie. Vekuprimeraná orientácia v knižnici, archíve, múzeu. Rozvíjanie kritického myslenia a kreativity pomocou IST. Zbieranie materiálu v knižnici, archíve, múzeu a na Internete. Systematizácia, pochopenie a spracovanie získaných informácií. Samostatné zostavenie osnovy, synopsy, projektu a referátu. Samostatné písanie poznámok (stručne, výstižne). Vyhotovenie projektu samostatne alebo v skupine, dodržiavaním etických noriem (bibli fi á k 2008/139. szám Snaha o samostatné zhrnutie, syntézy. Aplikácia osvojených metód pri riešení úloh. (bibliografia, poznámky, pramene, osoby poskytujúce informácie, prílohy, ilustrácie, fotky, obrazy). Samostatné zhrnutie (kauzálne súvislosti, podstata, chronologická postupnosť, údaje). Nadobúdanie skúseností pri zhromažďovaní a spracovaní informácií (v stále novších úlohách).

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/88ca5c9dfa3a58780f0e827caef87f115d5b9017/dokumentumok/76e18e3a897291d14661d3cec10f4f93aaab9e18/letoltes