Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2003-43 (Year: 2003, Number: 43)
Era: 1990-2004
Section: [2. számú melléklet a 28/2000. (IX. 21.) OM rendelethez]
Paragraph Index: 556

10. évfolyam Évi óraszám: 259 óra Belépõ tevékenységformák Manuális készségfejlesztõ gyakorlat: Anyagok megfigyelése adott szempontok alapján. Tárgytervezés, alkotás, kifejezési technikák, eljárások alkalmazása. Kéziszerszámok szakszerû kiválasztása, használata. Mindennapi teendõk gyakorlat: Információk gyûjtése, az információk értelmezése, következtetések megfogalmazása. Fogalomalkotás közvetlen észlelés és közvetett tapasztalás alapján. Lényegkiemelés mintakövetés alapján. Manuális készségfejlesztõ gyakorlat Témakörök Tartalmak Rajzolás Betûk rajzolása: – betûk, betûcsaládok, – román, gót, reneszánsz ábécék, – betûk szerkesztése, – monogramok, – egyenes és ívelt formájú szövegelhelyezés. Anatómiai rajzgyakorlatok: – az emberi test felépítése, arányai, – csontváz rajzolása. anatómiai alapfogalmak, – mozdulatrajzok, rövidülések a csontvázas szemléletre, – adott mozdulatba a csontváz sablonos berajzolása. Fejrajzok: – koponya tanulmányrajza – a bõr és izom formaalakító szerepe, – arcrészletek: orr, szem, fül, száj rajzolása, – az érzelmek arcalakító hatása, – nyak-fej-váll együttes mozdulatrajza, – kar és kéz ábrázolása, – kar- és kézcsont tanulmány, – lábfej, lábszár ábrázolása, – a láb mozgás közben, rövidülések. Redõzet és drapéria: – egy, valamint két ponton felfüggesztett drapéria vázlata és tanulmányrajza, – különféle, korábban rajzolt tárgyra, térformára terített drapéria vázlat- és tanulmányrajza, – a drapéria esése, anyaga, A test és a drapéria kapcsolata: – Az alak elmozdulása, elhajlása, fordulása és a drapéria változásának összefüggései. Festés Állatkerti tanulmányok, mozdulatrajzok: – befoglaló forma és foltfestés, – jellegzetes karakterjegyek kihangsúlyozása, – mozdulatrajzok. Agyagmunkák* Agyag-elõkészítés. Alapmûveletek: – az agyag formálhatósága, – ujjbábok, körtemuzsika készítése, hurkatechnika alkalmazása. A korongozás alapfogásai: – középre fogás, – kifúrás, – csõbe húzás, – széthúzás. Díszítés: írókázás gyakorlása. Varrás, hímzés* Kézi öltések: – ideiglenes öltések, – végleges öltések, – Kapocs- és gombfelvarrás, gomblyukazás. Varrás géppel: – a varrógép, – gépi varrás gyakorlása, egyenes, ívelt és sarkos varratok készítése, – összevarrás, – széttûzés, – franciavarrás, – szegések. Kézi hímzés: – a kézihímzés mûveleti sorrendje, – fõbb etnikai csoportok hímzése, öltéstechnikája. * Szakiránynak megfelelõen választható. Mindennapi teendõk gyakorlat Témakörök Tartalmak Mindennapi ismeretek Hivatalos ûrlapok kitöltése. Önéletrajzírás. Ügyintézés postán (levél, csekk, csomag, távirat feladása). Menetrend használata, menetjegyvásárlás. Tájékozódás anyagbeszerzési ügyekben, anyagbeszerzés. Látogatás a Munkaügyi Központban. Elsõsegély-nyújtási alapismeretek Stabil oldalfekvõ helyzet biztosítása. Szabad légút biztosítása. Segélykérés. Elsõsegélynyújtás ájulás esetén. Sebek, vérzések elsõdleges ellátása. Állati harapások, rovarcsípések ellátása. Segítség áramütés esetén. Égési sérültek ellátása. Fagyási sérülések ellátása. Tennivalók a szervezet általános lehûlése esetén. Lázcsillapítás. A szakképesítések gyakorlóhelyeinek látogatása A megfigyelési szempontok alapján ismerkedés a választott szakképesítés munkahelyeivel: – porcelánfestõ, porcelánkészítõ, – csipkekészítõ, kézi és gépi hímzõ. Múzeumlátogatás Ajánlott: – Iparmûvészeti Múzeum, – Róth Miksa Emlékmúzeum, – Néprajzi Múzeum, – Szabadtéri Néprajzi Múzeum, – helyi néprajzi gyûjtemények, tájházak. A továbbhaladás feltételei Manuális készségfejlesztõ gyakorlat: Ismerjék a betûcsaládokat, tudjanak esztétikus feliratot tervezni a megfelelõ betûtípus kiválasztásával, tudják ábrázolni a tárgyi világ és a természet jelenségeit. Ismerjék az agyagelõkészítés hagyományos és gépi módját, tudjanak korongon virágcserepet készíteni, írókázással egyenletes díszítõ motívumot rajzolni. Ismerjék és tudják alkalmazni a jelölõ és elõrajzoló technikákat, esztétikus kézi és gépi varratfajtákat készíteni. Mindennapi teendõk gyakorlat: A tanulók legyenek képesek hivatalos ügyeik intézésére, dokumentumok, tájékoztatók használatára. Ismerjék fel és értelmezzék a leggyakoribb vevõtájékoztatási jelrendszereket, tudják a szükséges információforrást kiválasztani, használni, alkalomhoz illõen megjelenni, viselkedni. Ismerjék fel a vészhelyzeteket, és tudjanak elsõsegélyszintû ellátást nyújtani. SZAKMAI ALAPOZÁS A MÛVÉSZET, KÖZMÛVELÕDÉS, KOMMUNIKÁCIÓ SZAKMACSOPORTRA1 „B” változat

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/69faaa30923f18c966333a63b79ab2d66a83adbc/dokumentumok/05042b60c96755fdec94db0ecfff17417a66413f/letoltes