Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: Erre sok esetben hangsúlyosan törekedni is kell speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 809

1. Témakör: Gyermekdalok - Népdalok Fejlesztendő kompetencia: Társak testi közelségének elfogadása. Óraszám: 20 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Tananyag koncentráció A tanult dalok, mondókák ismétlése, egyre bátrabb előadása. Sétáltatók. Dalok. Felelgetős játékok. Mondóka, dal ritmusára test, törzs, láb hintáztatása jobbra-balra, előre-hátra. Dalok, mondókák ritmusára léptetés sorban egyenes vonalon, körben, csigavonalon. Rövid dalok mozgással kísért előadása. (taps, kopogás) Néhány rövid párbeszédű felelgetős játék megtanulása. „Volt nekem egy kecském”. egyenes vonal, kör, guggolás, megáll, elindul kérdez, válaszol Mondóka, dal ritmusával hangolja össze mozgását segítséggel. Segítséggel tudja a mozgást végrehajtani. Segítséggel tudjon sorban, egyenes vonalon, körben haladni, guggolni. Tudjon elénekelni 5-6 dalt. Segítséggel tudjon Beszédfejlesztés 2/1 Játékra nevelés 2/1 Körjátékok. Körjátékok egyszerű szabályok betartásával. (Körben áll egy kislányka, Nyuszi ül a fűben, stb.) kör, guggolás, kapu, híd, kézfogás, átbújás rövid párbeszédet előadni.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes