Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: Erre sok esetben hangsúlyosan törekedni is kell speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 527

8. Témakör: Ünnepek Fejlesztendő kompetencia: Ünnepélyes megjelenés. Óraszám: 10 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Tananyag koncentráció Verstanulás. Az ünnepségeken való szereplés, alkalomhoz illő ruházat, viselkedés kialakítása, gyakorlása. Dalok tanulása. Ünnepi szokások gyakorlása. Családi, iskolai, társadalmi ünnepek. Az ünnepek hangulatának átérzése. Készülődés az ünnepre. Verstanulás, énekek gyakorlása. Önálló feladat végrehajtása. Ajándék vagy jelkép készítése. Tanulótárs, tanár, szülő felköszöntése. Képekről az ünnepek felismerése, azonosítása szóban. Udvariassági szokások gyakorlása. ünnep zászló felvonulás köszöntés öröm, boldogság ajándékozás, díszítés csomagolás Készüljön szívesen és aktívan az ünneplésre. Rövid egyszerű dalt, verset tudjon az ünnephez kapcsolni. Hajtsa végre a közös feladatot pontosan, fegyelmezetten Ne zavarja viselkedésével az ünneplést. Figyelje meg az események szereplőit, kellékeit és tudja azokat visszaidézni, elmesélni, megmutatni. Ábrázolás-alakítás ¾ Életvitel és gondozási ismeretek 3/3 Ének-zene 3/4 Játékra nevelés 3/3 Évfolyam: 4. Cél: Fejleszteni a fogalmi gondolkodást a környezet tér és időbeli fogalmainak megismerésével. Fejleszteni az aktív szókincset készségszintre, metakommunikatív jelzésekkel kísérve. Feladat: Az artikuláció és a beszédszervek ügyesítése. Egyszerű analóg mondatok alkotása, kérdésekre válasz adása mondatokban. Elvárt teljesítmény: Legyen egyre pontosabb az artikulációja. Bővítse, és egyre pontosabban használja meglévő szókincsét a témakörök kapcsán. Használja egyre biztosabban a beszéd közlő és kérdő funkcióját Hiányos mondatokat tudjon kiegészíteni. Tudjon főfogalmi csoportosításokat végezni tárgyi cselekvéses szinten. A tanult tér- és időbeli fogalmakat tudja cselekedeteiben segítséggel használni. Ismerje és mutassa meg testrészeit, érzékszerveit. Használja egyre gyakrabban a viszonyszavakat és a melléknévfokozást. Hallgasson szívesen verseket, meséket, dalokat, és vegyen részt azok előadásában. Értékelés: Folyamatos megfigyelése és szóbeli értékelése beszédének, kommunikatív megnyilvánulásainak az élethelyzetekben. Évenként P.A.C. felmérés. Félévkor szóbeli értékelő tájékoztató. Év végén szöveges minősítés.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes