Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2004-130 (Year: 2004, Number: 130)
Era: 2004-2010
Section: törvény módosításáról rendelkezõ 2003. évi LXV. törvényt.
Paragraph Index: 410

5. Ismétlések, rendszerezõ összefoglalások, felmérések a tanév során 10 óra 10 óra ÖSSZESEN 296 óra 278 óra A heti óraszám javasolt felosztása: A változat B változat olvasás: 4/5* írás: nyelvtan: 3/2* (A * félévenként váltó óraszámot jelöl.) Fejlesztési feladatok – A szóbeli és az írásos kommunikációban a megértés pontosságának és a kifejezés érthetõségi szintjének emelése. A környezettel való nyelvi kapcsolattartás biztonságának elõsegítése. – Két vagy több mondat összekapcsolásával a gondolatok, érzések, vélemények pontosabb kifejezésére ösztönzés. Éves óraszám: A változat: 296 óra 8 óra/hét B változat: 277,5 óra/év 7,5 óra/hét – Az elsõ évfolyamon elsajátított új nyelvhasználati módok készségeinek továbbfejlesztése: az olvasás pontosságának, folyamatosságának és tempójának fokozása, a megértés minõségének javítása; az írásmozgások automatizmusainak és az íráshoz kapcsolódó helyes szokásoknak a megerõsítése. – Az anyanyelvhasználat tudatosításának megindítása, a helyesírás biztonságának megalapozása. – Gazdag olvasmányélményekre építve az irodalomolvasás és a könyvek iránti érdeklõdés megerõsítése, az információhordozók használatával kapcsolatos helyes viszonyulások és felhasználói szokások alakítása. – Társadalmi tapasztalatok szerzésével és azok feldolgozásával a környezetben való eligazodás támogatása a baráti körben, az iskola közösségeiben, a felnõtt-gyerek kapcsolatokban és a felelõs környezeti magatartás területén. Témakörök, tartalmak Tanulói tevékenységek

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/85a0e8e8d422c43d6e287e36022412650ffc7a71/dokumentumok/1aa7ebd64415cdbbe7de4e107a8bed88b23af5dd/letoltes