Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: Erre sok esetben hangsúlyosan törekedni is kell speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 842

2. Témakör: Építés Fejlesztendő kompetencia: Formafelismerés, formaillesztés. Óraszám: 30 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Tananyag koncentráció Kirakás Válogatás: forma, szín, nagyság szerint. Építőkockák egymásra és egymás mellé helyezésével különböző térbeli alakzatok létrehozása (torony, kapu, alagút, híd) Tagoltabb forma kirakása előrajzolás után. A kirakáshoz felhasznált tárgyak megnevezése. Fölé, alá, mellé, felett, alatt, mellett. Képes legyen megadott tulajdonságok alapján (szín, forma, nagyság) tárgyakat Játékra nevelés 2/1 2/4 Olvasás-írás előkészítése2/3 2/4 2/5 Fűzés Nyomótechnikák Szúrójátékok Forma kitöltése különböző anyagokkal. Gyöngyfűzés kicsi-nagy váltogatással, 2 szín váltogatásával. Pecsételéssel, nyomdázással ritmikus sor képzése: formák, kör négyzet) színek (2 szín), vagy nagyság váltogatásával. Sorképzés és formaképzés azonos színű elemekből. Ritmikus sor képzése két szín váltogatásával. (gyöngymozaik, pötyi) Tevékenység megnevezése: épít, tesz, rak, vesz. Gyöngy, sor, kicsi, nagy. Színek. egyik, másik Sor kicsi-nagy színek, pl.: piros-kék egyik-másik Sor kicsi-nagy színek, pl.: piros-kék egyik-másik csoportosítani segítséggel. Segítséggel próbálja meg ritmikusan váltogatni a gyöngyöket. Segítséggel próbáljon ritmikus sort képezni. Segítséggel próbáljon ritmikus sort képezni. Számolás-mérés előkészítése 2/1

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes