Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-139 (Year: 2008, Number: 139)
Era: 2004-2010
Section: 6. számú melléklet a 27/2008. (IX. 26.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 991

4. Entwicklung der Lernfähigkeiten Jahrgänge 1-4 Jahrgänge 5-6 Jahrgänge 7-8 Jahrgänge 9-12 Erste Schritte zur selbstständigen Durchführung von Aufgaben (Besuch in der Bibliothek, Ausleihen von Büchern, offene Unterrichtsformen usw.) Sammeln und Bearbeitung von Informationen mit Hilfe des Lehrers. Anwendung der erworbenen Kenntnisse. Aufbau der Kompetenz selbstständigen Arbeitens. Aufbau von Lernstrategien. Erweiterung der Kenntnisse zum Bibliothekgebrauch. Selbstständiges Recherchieren in der Bibliothek und auf Internetseiten. Skizze schreiben und anwenden. Das Wesen der Zusammenfassung verstehen. Methoden des selbstständigen Arbeitens, Gebrauch von Hilfsmitteln. Sammeln von Daten und Kenntnisse anhand verschiedener Informationsträger. Die gewonnen Kenntnisse systematisieren und anwenden. Selbstständig Skizze schreiben auf Grund kurzer Texte. Das Wesen der Zusammenfassung kennen, Zusammenfassung schreiben können nach angegebenen Gesichtspunkten. Notizen machen mit Hilfe des Lehrers. Hervorheben des Wesentlichen. Übung der zielgerichteten Sammlung und Systematisierung von verbalen und nonverbalen Informationen. Zweckmäßiger Gebrauch von verschiedenen Informationsträgern. Angabe der Informationen, Quellennachweis. Selbstständig Skizze schreiben zu einer gegebenen Aufgabe, anhand von Skizzen verschiedenen Textsorten verfassen können. Selbstständiges Zusammenfassen von Inhalten, Hervorheben des Wesentlichen, Systematisierung der Informationen und Auseinanderhalten der Standpunkte. Selbstständig Notizen machen, Hervorheben der Schlüsselwörter, Gliederung der Inhalte. 2008/139. szám

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/88ca5c9dfa3a58780f0e827caef87f115d5b9017/dokumentumok/76e18e3a897291d14661d3cec10f4f93aaab9e18/letoltes