Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-116 (Year: 2009, Number: 116)
Era: 2004-2010
Section: A tanári és tanulói kísérletek elvégzésekor, a vegyszerek tárolása és kezelése során a 2000. évi XXV. törvény a kémiai biztonságról elĘírásai
Paragraph Index: 1380

2. MĥELEMZÉS Nyelvi és képi kifejezés (kommunikációs kompetencia) MĦvészeti-esztétikai kompetenciák (problémamegoldó képesség) Önálló alkalmazások (tanulás tanulása), modellalkotás Matematikai kompetencia Digitális kompetencia Állampolgári és vállalkozói kompetenciák (kezdeményezĘképesség, összefüggések meglátása, rendszerezés képessége) Környezet- és társadalomtudatos magatartás Szociális kompetenciák (egyéni és közösségi értéktudat) A mĦelemzés sajátos eszközrendszerének áttekintése x A mĦelemzĘ módszerek (stílustörténeti, forma-funkció, formatartalom, összehasonlító ikonográfia) ismerete és használata az elemzés során. x A mĦalkotás kompozíciós elrendezésének felismerése, a kompozíció vonalainak bemutatása. x A képi kommunikáció alkalmazása a keresztény mĦvészetben; x Térábrázolások fejlĘdéstörténete; (Logikai térábrázolás, cavallieri-axonometria, perspektíva, optikai játékok, perspektíva-korrekciók) x A legfontosabb alkotások és alkotók ismerete, felismerése és stílus-meghatározása. x A kortárs mĦvészet interdiszciplináris x Kormeghatározás félévszázados-évtizedes pontossággal. x A mĦvek tárgyi- és kulturális összefüggéseinek felismerése az összefüggések felhasználása az elemzés során. x A mĦalkotás létrehozásában szereplĘ tényezĘk (kulturális környezet, megrendelĘi igény, technikai feltételek, alkotói beállítottság) ismerete, összefüggéseinek értelmezése és felhasználása az elemzés során. Tárgy és környezetének kapcsolata x A különbözĘ mĦvészeti korokból és kultúrákból származó tárgyak, objektumok stílusjegyeinek ismerete, ezek alapján történĘ besorolása, funkció- és formaelemzése. Szöveges és képi mĦelemzĘ módok kombinált alkalmazása az építészet, képzĘmĦvészet, az alkalmazott mĦvészetek, és a népmĦvészet terén. Képelemek és elemzĘ fogalomrendszer következetes használata az elemzésekben Fotó, videó, számítógép használata gesztusok, kifejezések, téri viszonylatok elemzésére Nyomtatott és digitális ismerethordozók önálló alkalmazása (Könyvtári és internetes adatgyĦjtés) Rajz és vizuális kultúra Magyar nyelv (jelteremtés) Idegen nyelvek (szakszavak) Matematika és informatika (koordináták, perspektíva, egyszerĦ képalkotó-rajzoló programok használata az elemzésben) Történelem, filozófia Mozgókép és médiaismeret 2009/116. szám

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/5eb388d0280a0896dc2033b283335844b838281d/dokumentumok/eb3514e459959257fecef27b6037047987f20c37/letoltes