Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-79 (Year: 2006, Number: 79)
Era: 2004-2010
Section: közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 27. § (8) bekezdése szerint a fiatalok számára más
Paragraph Index: 256

4. OKTATÁS, MŰVELŐDÉS 15 óra 4.1. Egy kis művelődéstörténet 10 óra Fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Tevékenység Elérhető eredmények – Fogalmak tisztázása – A különböző eszmék, eszmeáramlatok lényegének megértése – A már korábban megismert ideológiák és a tárgyalt korszak főbb eszmei irányzatainak összehasonlítása – A gazdaság, a társadalom és a kultúra kölcsönhatásának felismerése, megértése – 4.1.1. A felvilágosodás százada A felvilágosodás eszméi Népoktatás Jozefinizmus 4.1.2. Korszakváltó évtizedek A magyar nyelv ügye Irodalmi és tudományos élet A sajtó 4.1.3. Boldog békeidők Emancipációs törekvések Eszmék, eszmeáramlatok Ismeretközlés frontális munkával Gyűjtőmunka: Kazinczy Ferenc és Kölcsey Ferenc portréja Csoportmunka: Tablókészítés a XIX. század irodalmi, művészeti és tudományos életének kiemelkedő képviselőiről Projektmunka: Az életmód és életkörülmények változásának bemutatása a XIX. század elejétől a XX. – Legyen képes a fogalmak értelmezésére – Legyen képes a korábbi ismeretei felidézésére és alkalmazására – Próbálja elkészíteni egy csoportmunka megvalósításának ütemtervét, a feladatot részfeladatokra bontani – Legyen képes az információforrásokat tudatosan használni, a gyűjtött 2006/79/II. szám – Kapcsolat más műveltségterületekkel – Következtetési képesség fejlesztése – A gyűjtőmunkához szükséges eszközök célszerű használata – Emlékezőképesség, megfigyelőkészség fejlesztése – Információrögzítés fejlesztése – Szövegértés, szövegalkotás fejlesztése – Esztétikai érzék fejlesztése – Rendszerezőképesség fejlesztése – Tapasztalatokból következtetések levonása, általánosítás megfogalmazása – Pozitív motiváltság erősítése – Kommunikációs és együttműködési készség fejlesztése – Viselkedéskultúra fejlesztése A már korábban megismert ideológiai irányzatok felelevenítése Városi élet Falusi élet A civilizáció áldásai Szakmatörténeti vonatkozások 4.1.4. Modern idők Az uralkodó ideológia és hatása az emberek mindennapi életére A gazdaság, társadalom és a kultúra kölcsönhatása Oktatási rendszer Életkörülmények: Az „úri életforma” Kutatás, fejlesztés Szakmatörténeti vonatkozások 4.1.5. Az ideológia meghatározottsága Az oktatás demokratizálása Államilag ellenőrzött magánélet Életmódváltás Értékrend és gondolkodás A beatnemzedék Szakmatörténeti vonatkozások század közepéig Makettkészítés: Építészeti stílusok bemutatása Múzeumlátogatás: Helytörténet – szakmatörténet Csoportmunka: A „női elsők” portréja Gyűjtőmunka: Milyen volt az iskola a nagyszülők idejében? Statisztikai adatok értelmezése, ábrázolása az oktatásban részt vevők számának alakulásáról különböző időszakokban Gyűjtőmunka: Hogyan szórakoztak szüleink A „nagy generáció” zenéje, együttesei – hanglemezek bemutatása Film: Ezek a fiatalok Grease anyagot meghatározott szempontok szerint rendszerezni és igényesen megjeleníteni – Tudjon grafikonokból, diagramokból, táblázatokból adatokat gyűjteni és ezek felhasználásával állításokat, összefüggéseket megfogalmazni – Tudjon megadott adatok alapján egyszerű grafikont, diagramot, táblázatot szerkeszteni – Legyen képes a megtekintett film, illetve a meghallgatott dalok tartalmának megértésére, értelmezésére – Tudja néhány összefüggő mondatban tartalmukat összefoglalni – Tudjon az iskolán kívüli helyszíneken kulturált módon viselkedni, megnyilvánulni 4.2. Oktatás, kultúra, szabadidő 5 óra Fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Tevékenység Elérhető eredmények – A szabadidő kulturált eltöltési lehetőségeinek, intézményeinek 4.2.1. Egész életen át tanulni A fogalom jelentőségének Ismeretközlés frontális munkában Forráselemzés és diagramm készítés: A – Legyen képes megérteni az élethosszig tartó tanulás fontosságát 2006/79/II. szám megismerése – A média mindennapi életünkre gyakorolt pozitív és negatív hatásainak megértése – Saját tapasztalatok alkalmazás szintű felhasználása – Rendszerezés igényének fejlesztése – Problémamegoldó gondolkodás fejlesztése – Szociális és életviteli kompetenciák fejlesztése – Az adatgyűjtéshez, információszerzéshez szükséges eszközök célszerű használata – Döntési képesség, vitakultúra fejlesztése – Pontos, igényes munkavégzés, kreativitás fejlesztése – Alkalmazhatóság felismerése – Megfigyelőkészség fejlesztése – Esztétikai érzék fejlesztése – Szövegértés és szövegalkotás fejlesztése – Viselkedéskultúra fejlesztése megértése 4.2.2. Kultúra, művelődés Intézményei, formái, területei 4.2.3. Szabadidő, sport Intézményei, formái, területei Helyi lehetőségek 4.2.4. A média Szerepe, jelentősége Televízió, rádió, sajtó, internet 4.2.5. Szubkultúrák – ifjúsági kultúra Deviancia 4.2.6. Egyházak és vallások Szerepe a mai társadalomban mai magyar művelődési szokások Gyűjtőmunka: A helyi kulturális és művelődési lehetőségek Csoportmunka: A helyi/megyei média bemutatása A helyi/megyei sportélet bemutatása Egy egyesületben sportoló tanuló napirendjének megismerése Vita: Az élethosszig tartó tanulás fontossága Zene: A különböző zenei irányzatok Színházlátogatás A helyi kulturális és sportélet egy-egy képviselőjének meghívása Projektmunka: Diáknap programjának megtervezése Páros munka: A különböző vallások nevezetes egyházi ünnepei, szokásai Reklámanyag tervezése: Egy aktuális, Magyarországon megrendezésre kerülő sportesemény saját életének alakulásában – Ismerje és lehetőség szerint használja ki a helyi kulturális és sportlehetőségeket – Tudjon kulturált módon viselkedni iskolán kívüli helyzetekben – Legyen képes szabatosan megfogalmazott kérdések feltevésére – Legyen képes csoportmunka megtervezésére, lebonyolítására és dokumentálására – Tudjon szempontok alapján egyszerű diagrammot készíteni – Legyen képes az információforrásokat tudatosan használni, a gyűjtött anyagot meghatározott szempontok szerint rendszerezni és igényesen megjeleníteni – Legyen képes a feladatok elvégzése során felmerülő problémákat önállóan, esetleg tanári segítséggel megoldani 2006/79/II. szám

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/6ee7bd62e86a446d7940919d6d4ff5c15b5210d8/dokumentumok/11e93c1791c61dc307ffb657dc6e49b3837e3376/letoltes