Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 102

1. évfolyam Fejlesztési feladatok Hangszeres és zenei ismeretek átadása – A fafúvós hangszerek. – Az oboa felépítése, részei, a nád szerepe. – A hangszer összeállítása és tisztántartása. – A páros és páratlan ütem, ütemsúlyok, egyszerûbb ritmusértékek. – A játékmód, artikuláció alapfogalmai. – A szerkezeti, formai tagolás alapfogalmai: motívum, periódus. – Ismétlõjel, prima volta, seconda volta. A hangszerkezelés fejlesztése – A helyes légzéstechnika alapjai. Rekesz–támasz, test–, hangszer– és szájtartás kialakítása. – A hangindítás módja, gyakorlása. – A helyes gyakorlás bevezetése, a memorizálás alapjai. Ajánlott tananyag Munia: Oboaiskola (Eötvös József Könyvkiadó) Meszlényi – Szélpál: Oboa–ABC (EMB 14059) Forrai: Ének az óvodában (EMB 6978) Kodály: 333 olvasó gyakorlat (EMB 3741) Béres: Furulyaiskola I. (EMB 5406) Markovich: Gradus (elõadási darabok furulyára) Követelmény Jól beállított légzés, befúvás, hangindítás. A törzshangok olvasása, fogása, megszólaltatása. 4–8 ütemes, a légzés szempontjából jól tagolt gyermekdal vagy népdalanyag, esetleg 8–16 ütemes elõadási darab megszólaltatása jó hangindítással, az életkori sajátosságoknak megfelelõ tempóban. Az év végi vizsga ajánlott anyaga: – Három gyermekdal, népdal, vagy más dallam kotta nélkül.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes