Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2003-43 (Year: 2003, Number: 43)
Era: 1990-2004
Section: [1. számú melléklet a 28/2000. (IX. 21.) OM rendelethez]
Paragraph Index: 242

9. évfolyam Tevékenységek Tartalmak Éneklés Kifejezõ, prozódiailag helyesen értelmezett csoportos szöveges éneklés emlékezetbõl Tanult népdalok népszokásokhoz, jeles napokhoz rendelése Más népek dalainak és mûdaloknak éneklése. Egyszólamú mûvek egységes, kifejezõ, csoportos éneklése Egyszerû kánonok csoportos többszólamú éneklése, a vegyeskar hangzásigényének megismerése Csoportos éneklés hangszerkísérettel, csoportok váltogatásával A hangképzéssel kapcsolatos tantárgyközi ismeretek fölelevenítése A prozódia szemléltetése a szöveges zenében Régi stílusú magyar népdalok Énekes anyag a magyar zenetörténetbõl a XVIII.sz. végéig A verbunkos stílushoz kapcsolódó népdalok, népies mûdalok, hangszeres szemelvények Mûzenei kánonok Szomszéd népek dalai Énekes szemelvények a zeneirodalomból (középkortól a klasszicizmusig) Megzenésített klasszikus és mai versek, dalok Zenehallgatás Hangszerek, zenekarok, énekkari szólamok megnevezése hangzás alapján Közismert zenei formák hallás utáni azonosítása Többször hallott zenemûvek felismerése jellemzõ részletek alapján Stílusjegyek megnevezése többször hallott mûvekben – kapcsolatteremtés pl. az adott korszak társmûvészeti alkotásaival A népies mûdal és a cigányzene megkülönböztetése a magyar népdaltól Rendhagyó emberi énekhangképzés eredményeként megszólaló hangszínek felismerése (falzett, kasztrált, fejhang, jódlizás) Egy áttekintett korszak mûfaji jellegzetességének összefoglalása Középkori, reneszánsz, barokk, klasszikus zenemûvek stílusjegyeinek felismerése Különbözõ elõadói stílust képviselõ népzenei felvételek népdalfeldolgozások Magyar és az európai zeneirodalom fõbb mûfajai a XVIII. sz. végéig Verbunkos zenei szemelvények Jellegzetes barokk és klasszikus mûfajokat reprezentáló zenemûvek Klasszikus zenemûvek népszerû átiratai Mai zene Zenei ismeretek Az ütemfajták, az ütemezés rendszerezõ áttekintése Alapritmusértékek, ritmusképletek, ütemfajták, ütemezés Tanult népdalok funkcionális tartalmak szerinti rendszerezése A barokk és bécsi klasszicizmus mûzenei példái Magyar népdalok Más népek népzenéje Alkalmazások Tantárgyközi néprajzi tartalmak felkutatása és illesztése a jeles napok szokásdallamaihoz, könyvtárhasználat segíts égével. Segédkönyvek, albumok, hangzóanyagok használata A tanult korok áttekintésének alapjául szolgáló zenemûvek nemzetiségének megnevezése, történelmi korban való elhelyezése Néhány kortárs alkotó személyiség megnevezése a társmûvészetek és a tudomány területérõl is Tájékozódás könyvtárban, fonotékában A reneszánsz, a barokk és a bécsi klasszikus stílus körébõl Népzenei anyagok A zenei tevékenységekhez választott zenemûvek, dalok stb. A továbbhaladás feltételei Éneklés 10-12 dallam a tanév anyagából (magyar népdal, más népek dalai, mûdal, kánon, ismert mûzenei szemelvény témája) emlékezetbõl csoportos, esetleg egyéni elõadása Zenehallgatás Hallás után az egynemû és vegyeskari, a vonós-, fúvós- és szimfonikus zenekari hangzás és a hangzó anyagból kiemelkedõ karakteres hangszerek, hangszínek megkülönböztetése A tanult mûvészeti korszakokból néhány zeneszerzõ és egy-egy társmûvészeti alkotás megnevezése, egyegy zenei mûfaj megnevezése

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/3bf8730af1b3595fb6b226ee411214b86221b151/dokumentumok/e23f4aa14cc9e6e39ad67d8c49dc9d0b2a709ef3/letoltes