Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-177 (Year: 2008, Number: 177)
Era: 2004-2010
Section: 2. számú melléklet a 34/2008. (XII. 12.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 1560

6. Öröklődés, változékonyság, evolúció Molekuláris genetika A gén és allél, a genetikai kód, a kromoszóma, a rekombináció, a kromatinfonál és homológ kromoszóma fogalma. A DNS bázissorrendje, a fehérje aminosav sorrendje, térszerkezete és biológiai funkciója valamint a tapasztalható jelleg közötti általános összefüggés. A mutáció fogalma, evolúciós szerepe és lehetséges hatásai. Mutagén hatások, csökkentésük vagy kivédésük lehetőségei. Kromoszóma-mutációk, kockázati tényezők. A génműködés szabályozásának fogalma. A daganatos betegségek és a kockázati tényezők. Mendeli genetika A haploid, diploid, homozigóta és heterozigóta, genotípus és fenotípus fogalmai. Az öröklésmenetek alaptípusai. A humángenetikai sajátos módszerei (családfaelemzés). Magyarázza az ivarsejtek szerepét az ivar meghatározásában. A génkölcsönhatás és a génkapcsoltság. Öröklődő mennyiségi tulajdonságok és hajlamok. Populációgenetika és evolúciós folyamatok Az ideális és a reális populáció fogalma, a mutációk, a szelekció szerepe, kapcsolat a fajkeletkezés elméletével. A természetes szelekció darwini modellje. Hardy-Weinbergmodell. A populáció nagyságának természetvédelmi jelentősége. Adaptív és nem adaptív jellegű evolúciós folyamatok Az evolúció közvetlen bizonyítékai. A klón fogalma. Biotechnológiai módszerek. Néhány, a géntechnológia mellett és ellen felsorakoztatható érv. Genetikai tanácsadás. Biológiai alkalmasság (fitness) és az emberi élet értéke. A Human Genom Program célja. A bioszféra evolúciója A fizikai és kémiai evolúció fogalma. Az emberszabású majmok és az ember vonásai. Az emberi faj egysége. Az ember származása. 2008/177. szám Fizika 11(12.) évfolyam A témakör címe Fizika – emelt szint Ajánlott óraszám: 165 KAPCSOLÓDÁS a Nemzeti Alaptantervhez EMBER A TERMÉSZETBEN A kompetenciafejlesztés fókuszai (KÉPESSÉGEK, KÉSZSÉGEK, ATTITŰDÖK) Kognitív képességek − Figyelem, megfigyelés − Adatokkal (információval) való műveleti képességek  Adatgyűjtés adott szempontok alapján  Adatok rangsorolása megadott szempontok (lényegkiemelés)  Az adatok között összefüggés-teremtés megadott szempontok alapján − Logikai képességek:  Összehasonlítás (azonosítás-megkülönböztetés)  Általánosítás  Következtetés  Csoportosítás − A problémakezeléssel kapcsolatos műveleti képességek:  Problémafelismerés  Problémaelemzés  Megoldástervezés  Döntéshozás (indoklás)  Értékelés o Korrekció, önkorrekció − Tervmegvalósítás  A terveknek megfelelő haladás  Szükség esetén tervmódosítás − A tények és a személyes vélemény közötti különbség felismerésének képessége Eszközhasználat − Könyvtárhasználat − Szótár-, lexikonhasználat − Számítógép-használat: Attitűdök − A másokhoz való odafordulás igénye. − Próbálkozási hajlandóság − Céltudatosság − Kíváncsiság ISMERETEK, TARTALMAK, FELADATOK

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/afec8bc05c7aa5bab86c470fb66432583c3a43c8/dokumentumok/ac8461939444793e41b3f48d2a919c12b6366309/letoltes