Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1034

7. évfolyam „B” tagozat Fejlesztési feladatok – Tananyag Zenei ismeretek, az énekkészség fejlesztése – Az emberi élet szakaszaihoz és fordulóihoz kötõdõ szokásdallamok egy népzenei dialektus dallamanyagán keresztül, szem elõtt tartva a szokás mûfaji hátterét és funkciós kötöttségei: a lakodalomhoz kötõdõ szokásdallamok Zoborvidéken, Mezõségen. – A dunántúli dialektusterület különbözõ táncainak énekelt dallamai: sárközi, rábaközi, somogyi, mezõföldi táncok. – Egy dunántúli énekes egyéniség tudásanyagán keresztül a helyi vokális dallamrepertoár rétegei: Markaf József (Karád), Mosonyi József (Perkáta), Tóth Imre (Kisbárapáti), Csirke István (Somogyaszaló), Gyöke Illésné Kántor Mária és mások. – Egy dunántúli falu tudásanyagán keresztül a vokális dallamrepertoár rétegei: pl. Karád, Nemespátró, Törökkoppány, Szenna, Szentlászló, Vitnyéd stb. – Egy mûfaj legjellemzõbb darabjait: pl. katonadalok, egyházi népénekek, karácsonyi kántálók, névnapköszöntõk stb. Követelmény A tanuló életkorához, képességeihez, alkatához mérten, minden évben legyen képes az elõzõben elsajátítotthoz képest fejlõdni az alábbiakban: légzéskapacitás, hangterjedelem, kifejezõ szövegmondás, állóképesség, elõadói, önkifejezõ készség. Sajátítson el, és legyen képes a zenei anyagban minimum 50 különbözõ mûfajú, karakterû, tempójú dallamot kotta nélkül, saját hangján, szabadon, dallamfûzésekkel is megszólaltatni. Az év végi vizsga ajánlott anyaga – A tanuló által összeállított, három különbözõ tájegységrõl származó szabadon választott népdalcsokor elõadása.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes