Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-188 (Year: 2009, Number: 188)
Era: 2004-2010
Section: 4 A Büntetõ Törvénykönyvrõl szóló 1978. évi IV. törvény 286/A. § (2)–(3) bekezdése.
Paragraph Index: 1022

b) Iskola (nevelési-oktatási intézmény) Univerzális prevenció – A nevelési-oktatási intézmény szervezeti légkörét, a konfliktuskezelõ-képesség, illetve az egyéni megküzdõképesség fejlõdését kedvezõen befolyásoló programkínálat kialakítása és/vagy növelése; – A nevelési-oktatási intézményi színtéren kínált prevenciós programok tekintetében szakmai irányelvek módszeres érvényesítése. Bizonyítékokon alapuló módszereket alkalmazó hosszú távú (évfolyamonként egymásra épülõ tartalommal rendelkezõ) akkreditált programok megvalósítása; – A drogproblémára is kiterjedõ nevelési-oktatási intézményi egészségstratégiák kidolgozása, illetve aktualizálása a probléma aktuális sajátosságainak függvényében; – A nevelési-oktatási intézményekben megvalósuló prevenciós programok pénzügyi hátterének (szükségletekhez illeszkedõ prevenciós–egészségfejlesztési normatíva) elsõ ütemben 2014-ig az 5–10. évfolyamon, második ütemben 2018-ig az 1–4. évfolyamon való biztosítása; – A nevelési-oktatási intézmények számára segédlet, módszertan biztosítása a szülõk bevonására a droghasználat megelõzése és a drogproblémák kezelése érdekében. Célzott prevenció – A fiatalok életvezetési nehézségeire reagálni képes programok kimunkálása és alkalmazása a tanintézményekben; – Speciális, megfelelõen képzett szakemberek továbbképzése és rendelkezésre állása (az iskolai/intézményi drogügyi koordinátori feladatokat is ellátó szakemberek, védõnõk, nevelési tanácsadók, iskolapszichológus, egészségfejlesztõ, mentálhigiénés szakember, iskolai szociális munkás, addiktológiai konzultáns) a problémák korai észlelése és szakszerû kezelése érdekében, különös tekintettel a magas kockázatú fiatalokkal foglalkozó közoktatási intézményekre; – A prevenciós programok lebonyolításához szükséges tárgyi feltételek biztosítása. Javallott prevenció – A szerhasználó fiatalok adekvát, nem stigmatizáló ellátásba juttatása, speciális ellátási formák (önismeret-javító, megterhelésekkel való megbirkózást elõsegítõ mechanizmusokat alkalmazó, kommunikációs készségeket fejlesztõ stb.) kialakítása és/vagy a meglévõ ellátások profiljának szükségleteknek megfelelõ bõvítése, rendszerszerû fejlesztése, a mûködés szakmai és pénzügyi feltételeinek megteremtése; – Az egyeztetett szakmai munka (közös esetkezelés, szolgáltatásokés iskolák közötti kooperációk)szakmai és pénzügyi feltételeinek megteremtése.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/58be964204b2b444b94293a62864329d9e07bf41/dokumentumok/ba1cea02810d82f100d48bb3d898942bf589f978/letoltes