Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 902

2. évfolyam Fejlesztési feladatok Zenei ismeretek, a hangszerkezelés fejlesztése – Gyermekdalok, kis hangterjedelmû népdalok hallás utáni megtanulása, éneklése, tamburán való megszólaltatása, különbözõ kezdõhangokról indítva, egy majd két húron, elsõ fekvésben, az üres húrok gyakori használatával, helyes test–, hangszer– és kéztartással, húrlefogással, pengetõ tartással, kétféle pengetési irány alkalmazásával. – További követelmény a hangszer hangolásának, a törzshangok helyének, a hangsúlyos és hangsúlytalan pendítés, a pengetési irányokhoz, ujjrendhez kötõdõ speciális jelzések ismerete, a páros és páratlan lüktetés, az egész, fél, negyed, nyolcad hangérték és szünet értékek megkülönböztetése. – Kötött és elválasztott dallamhangok alkalmazása. – Improvizatív játék motivikus zenei egységekkel, dallamsorokkal, periódusokkal. – Hangközök, köztük a kis és nagy szekund, G és D alapú hangsorok ismerete, játéka. Ajánlott tananyag A Népzenei Füzetek sorozat népi hangszerhez kapcsolódó példatárai, elõkészítõ és hangszer–iskola kiadványai, hangzó melléklettel (Budapest 1992–98) Magyar Mûvelõdési Intézet –, szerk.: Eredics Gábor Vujicsics Tihamér: A magyarországi délszlávok zenei hagyományai (Budapest 1978) A tanulók általános iskolai ének–zene tankönyvének gyermek– és népdalanyaga. Más, tetszõleges kis ambitusu, egyszerû ritmikájú magyar vagy déli szláv kisebbséghez, szomszédnéphez kötõdõ, gyermekdal, népdal, mérsékelt tempójú táncdallam. Követelmény Helyes test–, hangszer– és kéztartás, húrlefogás, pengetõ tartás. A tanult gyermekdalok, népdalok éneklése, tamburán való megszólaltatása az évfolyam technikai szintjén. A pengetési irányokhoz, ujjrendhez kötõdõ speciális jelzések ismerete. A páros és páratlan lüktetés. Hangközök, G és D alapú hangsorok ismerete, játéka. Az év végi vizsga javasolt anyaga – Három különbözõ karakterû, egymáshoz illeszkedõ gyermekdal, népdal, egyszerûbb táncdallam elõadása, a tanár, illetve felsõbb évfolyamos tanuló közremûködésével, kíséretével. Alapfokú évfolyamok „A” tagozat

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes