Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-139 (Year: 2008, Number: 139)
Era: 2004-2010
Section: 6. számú melléklet a 27/2008. (IX. 26.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 1070

5. A tartalom kulcselemei 1-4. évfolyam 5-6. évfolyam 7-8. évfolyam 9-12. évfolyam Legyen alkalmuk a tanulóknak arra, hogy egyegy ruszin vagy külföldi híres ember (pl. művész, Legyen alkalmuk a tanulóknak arra, hogy - további ismereteket szerezzenek a ruszin Legyen alkalmuk a tanulóknak arra, hogy - további ismereteket szerezzenek a helyi 2008/139. szám felfedező, feltaláló, tudós, szent, uralkodó, politikus) életével, tevékenységével, jellemvonásaival megismerkedjenek, és ennek kapcsán azt is felismerjék, hogy az emberek régen másként éltek és gondolkodtak, mint ma; - egy-egy történelmi eseménnyel, különösen a nemzeti ünnepeinkhez és jelképeinkhez kapcsolódó eseményekkel megismerkedjenek; hagyományokról, a lakóhely múltjáról, továbbá a környék, a lakóhely természeti értékeiről, az azokat fenyegető veszélyekről és a megóvásukra tett erőfeszítésekről; - a történelmi múlt egy-egy térben és időben határolt darabját mélységében tanulmányozzák hagyományokról, a lakóhely múltjáról, továbbá a környék, a lakóhely természeti értékeiről, az azokat fenyegető veszélyekről és a megóvásukra tett erőfeszítésekről; - egy-egy történelmi témát (a politika-, a gazdaság-, a társadalom-, a tudomány-, a technika- vagy a művelődéstörténet, illetve a történeti ökológia köréből) mélységében tanulmányozzanak; - további ismereteket szerezzenek a ruszin nép történetének fontosabb fordulópontjairól, megismerkedjenek a ruszin történelem kiemelkedő személyiségeivel; - további ismereteket szerezzenek az európai történelem jelentős állomásairól és legalább egy Európán kívüli civilizációról; - ismereteket szerezzenek arról, milyenek voltak az emberek hétköznapjai a különböző - további ismereteket szerezzenek a magyar állam és a magyar és a ruszin nép történetének fontosabb fordulópontjairól, megismerkedjenek a magyar és a ruszin történelem kiemelkedő személyiségeivel; - további ismereteket szerezzenek az európai történelem jelentős állomásairól és legalább egy Európán kívüli civilizációról; - ismereteket szerezzenek a határon túli ruszinok életéről - megismerkedjenek néhány magyar, nemzeti és etnikai kisebbségi népszokással, a hagyományos mesterségekkel; - megismerjék az iskolai élet legfontosabb szabályait, és megvitassák azok szerepét, jelentőségét. korokban és kultúrákban; - ismereteket szerezzenek a politikai konfliktusokról (forradalmakról, háborúkról), különösen azok hétköznapi, emberi, erkölcsi vonatkozásairól. - megismerkedjenek a

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/88ca5c9dfa3a58780f0e827caef87f115d5b9017/dokumentumok/76e18e3a897291d14661d3cec10f4f93aaab9e18/letoltes