Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2002-68 (Year: 2002, Number: 68)
Era: 1990-2004
Section: szakképzettséggel, vagy az adott nyelvbõl felsõfokú C típusú államilag elismert vagy azzal egyenértékû nyelvvizsgával és a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény
Paragraph Index: 133

5. A képzés fõbb tanulmányi területei és arányai 5.1. Nyelvi tantárgycsoport (az összes megszerzendõ kreditpont 12—15%-a): általános nyelvtudományi alapok, nyelvészeti ismeretek szintre hozása, bõvítése, szaknyelvi 2002/68. szám ismeretek megalapozása és fejlesztése valamennyi célcsoportban. 5.2. Szaktárgyi tantárgycsoport (az összes megszerzendõ kreditpont 20—25%-a): elméleti alapismeretek célnyelvi közvetítése és felfrissítése, valamint kutatási eredmények megismertetése az egyes szaktárgyak vonatkozásában. 5.3. Szakmódszertani tantárgycsoport (az összes megszerzendõ kreditpont 8—10%-a): szaktárgy tanításmódszertana; tananyagkészítés. 5.4. Iskolai gyakorlatok (az összes megszerzendõ kreditpont 45—50%-a): a nemzetiségi és két tanítási nyelvû iskolák mûködésére vonatkozó jogi, tanügyigazgatási, gazdasági, intézményfejlesztési és minõségbiztosítási ismeretek; tanterv-, tankönyv-, programfejlesztés és adaptálás; hospitálás; tanítási gyakorlat. Az elméleti és a gyakorlati foglalkozások aránya 25:75%, a szakmai és gyakorlati képzéshez egyaránt az összes kreditpont mintegy 50%-a rendelhetõ.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/3cfad77fb36b5eac27353a9a9c46896cbb16eb55/dokumentumok/cf7eea74dcee2cb61db0f76f67bb12236cd4c1ea/letoltes