Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-20 (Year: 2006, Number: 20)
Era: 2004-2010
Section: 243/2003. (XII.17.) Korm. rendelet a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról.)
Paragraph Index: 7350

9. évfolyam A Fizika tanulásának céljai a 9. évfolyamon A korábban tanultak hasznosítására törekedve összetettebb jelenségek magyarázatára is kell törekedni. A forgómozgás, a dinamika, a hőtan, a rezgések és a hullámok fizikai tartalmát megtanítva azok szélesebb értelmezésére, általánosítására is kell törekedni, annak a magatartásnak a kialakítását szem előtt tartva, hogy egy általánosítás milyen kiterjesztésű lehet, és milyen esetekben már kellő megalapozás nélküli. A fizikai szempont kiterjesztése nem szűnteti meg más szempontok alkalmazásának érvényességét, szükségességét. A tanuló szerezzen ismereteket a fizikai tudományok problémamegoldó szerepéről, saját módszeréről, eszközeiről. A diszciplináris alapokat ismerje meg, egyszerűbb számítási műveleteket tudjon elvégezni. Kedvelje meg a természet megismerésének feladatait, legyen figyelme a valóság fizikai szemlélésére. Kitartó módon törekedjen elmélyedni adott probléma fizikai értelmezésére, annak történeti előzményeire, keresse maga is a fellelhető információkat, más szakirodalmi, irodalmi háttér megismerésére is irányuljon a figyelme. Tudjon megnyilatkozni mások előtt fizikai témában, használja a fizika nyelvét szakszerűen. Legyen nyitott a fizikai gondolkodásmód más területen való hasznosítására és keresse azokat az irodalmi, művészeti, gazdasággal kapcsolatos alkotásokat, beszámolókat, cikkeket, melyek életkörülményeink, lehetőségeink jobbításáról szólnak. Legyen fogékony azon vonatkozások észrevételére, melyek az egyetemes kultúra, a környezeti kultúra, az információs kultúra, az egészség vonatkozásában előkerülnek. Sajátítsa el a fizikai nyelvezet helyes használatát a tanultaknak megfelelően, hasznosítsa a matematikában tanult műveleti tudását, vegye észre a fizika egész társadalomban érvényesülő fontos szerepét, a környezet formálásában betöltött jelentőségét. Keressen kapcsolatot a művészet és a fizika világa között, a tudósok életéből és munkásságuk nyomán a művészetben megörökített események kapcsán. A fizika informatikát megalapozó szerepét ismerje fel, legyen képessége észrevenni és rácsodálkozni a technika és a fizika által létrehozott mindennapi eszközök, életmódformáló tárgyakra, folyamatokra. Az emberi tevékenység, a sport fizikai vonatkozásait vegye észre, az emberre is vonatkozó természeti törvények betartására fejlesszen ki érzéket, állandó figyelmet. TEMATIKUS TANANYAG TANULÁSI PROGRAM TELJESÍTMÉNY MINIMÁLIS OPTIMÁLIS 1.. A TERMÉSZETBEN FELISMERT, A HÉTKÖZNAPOKBAN SZERZETT TAPASZTALATAINK FIZIKAI JELENSÉGEK ÉS HÉTKÖZNAPI PROBLÉMÁK TUDATOSÍTÁSA 1. A jelenségek fizikatudományhoz kapcsolódó vonatkozásai Ismeretek tanulása a megismert esemény fizikai természetéről 1.1. A forgás, a hő köznapi megtapasztalása, tudományos diszciplínához sorolása A forgás, a hő vonatkozásában események számba vétele. Le tudja írni a forgás és a hő közötti különbséget. Leírást tud adni szóban és írásban a forgás és a hő megtapasztalhatóságáról, a tapasztalatokat képes tovább kifejteni. II. A FORGÓ MOZGÁS A FORGÓMOZGÁSRÓL SZÓLÓ ISMERETEK TANULÁSA 2006/20/II. szám 1. Az egyenletes körmozgás Ismeretek tanulása az egyenletes körmozgásról 1.1. Az egyenletes körmozgás és meghatározó adatai A körmozgás kísérleti vizsgálata, értelmezése, mennyiségi jellemzése Felismeri az egyenletes körmozgást Ismeri az egyenletes körmozgás fogalmát és meghatározó adatait. KUTA 1.2. A kerületi sebesség A kerületi sebesség kísérleti vizsgálata, fogalmának értelmezése. Tudja mi a kerületi sebesség Ismeri és ki tudja számítani a kerületi sebességet. 1.3. A centripetális gyorsulás A centripetális gyorsulás fogalmának megismerése, kifejezésének levezetése Értelmezni tudja centripetális erőt. Ismeri a centripetális gyorsulás levezetését. 1.4. A szögsebesség; az egyenletesen változó körmozgás; a szöggyorsulás A szögsebesség forgalmának, a kerületi sebességgel való összefüggésének megismerése; az egyenletesen változó körmozgás vizsgálata; a szöggyorsulás fogalmának értelmezése. Ismeri a szögsebességet. Felismeri az egyenletesen változó körmozgást. Ismeri a kerületi és szögsebesség közti összefüggést, az egyenletesen változó körmozgást és a szöggyorsulást. 2. A forgásállapot és a forgásállapot megváltozása Ismeretek tanulása az egyenletes körmozgásról 2.1. A rögzített tengelyen forgó merev test szögsebesség változással szembeni tehetetlensége Állandó tengelyállású, mereven forgó test forgásállapotának kísérleti vizsgálata Felismeri az állandó forgásállapotot, illetve annak megváltozását egyszerűbb esetekben. Felismeri és meg tudja nevezni az állandó forgásállapotot, illetve annak megváltozását. 2.2. A tehetetlenségi nyomaték; az anyagi pont tehetetlenségi nyomatéka A tehetetlenségi nyomaték kiszámításának gyakorlása Ki tudja számítani a tehetetlenségi nyomatékot egyszerűbb esetekben. Ki tudja számítani a tehetetlenségi nyomatékot. 3. A perdület és a forgatónyomaték Ismeretek tanulása a perdületről és a forgatónyomatékról 3.1. A perdület mint a forgásállapot dinamikai jellemzője; a perdület jele (N) A lendület analógiájára a perdület mint a forgásállapot dinamikai jellemzőjének bevezetése Érti, mi a perdület. Ismeri a perdület fogalmát 3.2. A perdület kiszámítása A perdület kiszámításának gyakorlása. Ki tudja számítani a perdületet a begyakorolt példák alapján. Ki tudja számítani a perdületet. 3.3. A perdületmegmaradás törvénye Újabb megmaradási törvény felismerése. Ismeri a perdületmegmaradás törvényét Tudja a perdületmegmaradás törvényét. 4. A különféle erőhatások és következményeik Ismeretek tanulása a különféle erőhatásokról és következményeikről 4.1. Az egyetemes tömegvonzás; a gravitációs erő és a súly Az egyetemes tömegvonzás, a Cavendish féle kísérlet megismerése, a gravitációs erő és a súly fogalmának kialakítása Ismeri az egyetemes tömegvonzást, a gravitációs erőt és a súlyt. Ismeri az egyetemes tömegvonzás törvényét, tudja, mi a különbség a gravitációs erő és a súly között. 4.2. A bolygómozgás lírása A bolygómozgás megismerése Ismeri a bolygókat és pályájukat. Tudja, milyen a bolygók mozgása. 4.3. Kepler törvényei Kepler három törvényének megismerése Ismeri – szóban a Kepler törvényeket Ismeri Kepler törvényeit. UNIV 2006/20/II. szám 4.4. A mesterséges égitestek és mozgásuk A mesterséges égitestekről és mozgásukról informáló film megtekintése. Elemi ismeretekkel rendelkezik a mesterséges égitestekről. Értelmezni tudja a kozmikus sebességeket. 4.5. A súrlódás A súrlódási erő kísérleti vizsgálata Felismeri a gyakorlatban a súrlódás jelenségét. Ismeri a súrlódási együttható, a súrlódási erő és a felületre merőleges nyomóerő közti összefüggést. 4.6. A közegellenállás és a közegellenállási erő. A közegellenállási erő érzékelése Felismeri a gyakorlatban a közegellenállás jelenségét. Tudja, hogy mely adatoktól függ a közegellenállási erő. 5. A forgatónyomaték Ismeretek tanulása a forgatónyomatékról 5.1. A forgatónyomaték mint az erőhatás forgásállapotváltoztató képességének mértéke A forgatónyomaték kísérleti vizsgálata Tudja, mi a forgatónyomaték Ismeri a forgatónyomaték fogalmát. 5.2. A forgatónyomaték mint a fizikai mennyiség, a rögzített tengelyre merőleges síkban lévő erők esetén A forgatónyomaték vizsgálata Tudja, mi a forgatónyomaték. Ismeri a forgatónyomaték fogalmát. 5.3. A forgatónyomaték nagysága az erő és az erőkar szorzata, a forgatónyomaték kiszámítása A forgatónyomaték, az erő és az erőkar kísérleti vizsgálata; a forgatónyomaték kiszámításának gyakorlása. Ki tudja számítani a forgatónyomatékot. Ki tudja számítani a forgatónyomatékot összetett feladatokban is. 6. Az egyszerű gépek Ismeretek tanulása az egyszerű gépekről 6.1. Az egyensúly feltétele az emelőkön Az egyensúly feltételének vizsgálata; az egyensúly létesítéséhez szükséges erő kiszámításának gyakorlása Ismeri az egyensúly feltételét. Ismeri az egyensúly feltételét az emelőn, ezzel kapcsolatban feladatokat tud megoldani. 6.2. Az emelőtípusú egyszerű gépek Az emelőtípusú egyszerű gépek vizsgálata. Egy-két példát tud mondani az emelőtípusú egyszerű gépek gyakorlati alkalmazására. Ismeri az emelőtípusú egyszerű gépeket és gyakorlati alkalmazásaikat. 6.3. A lejtőtípusú egyszerű gépek A lejtőtípusú egyszerű gépek vizsgálata. Egy-két példát tud mondani a lejtőtípusú egyszerű gépek gyakorlati alkalmazására. Ismeri a lejtőípusú egyszerű gépeket és gyakorlati alkalmazásaikat. 7. A merev test egyensúlya Ismeretek tanulása a merev test egyensúlyáról 7.1. A merev test egyensúlya Az egyensúly létesítéséhez szükséges erő kiszámítása Ismeri az emelőt, az állócsigát, a hengerkereket, az éket, a mozgócsigát, az állócsigát, a lejtőt, a csavart és az éket. Ismeri az egyszerű gépek egyensúlyi feltételeit. 2006/20/II. szám 7.2. A kiterjedt merev test egyensúlyának feltételei: Σ Fi = 0, Σ Mi= 0 Az egyensúly feltételeinek kísérleti vizsgálata; az egyensúly létesítéséhez szükséges erő kiszámításának gyakorlása Ismeri az egyensúly feltételét. Ismeri és alkalmazni is tudja az egyensúly feltételét. Ki tudja számítani az egyensúly létesítéséhez szükséges erőt. III. DINAMIKA DINAMIKAI ISMERETEK TANULÁSA 1. A lendület Ismeretek tanulása a lendületről 1.1. A lendület mint a mozgásállapot dinamikai jellemzője; a lendület jele (p) és mértékegysége (kg x m/s) A lendület mérése mechanikai kölcsönhatásokban Tudja, mi a lendület és mi a mértékegysége. Ismeri a lendületet mint a mozgásállapot dinamikai jellemzőjét. 1.2. A lendületmegmaradás törvénye A lendületmegmaradás törvényét igazoló kísérlet (kiskocsik, fénykapuk) megfigyelése, elemzése Tudja, hogy szól a lendületmegmaradás törvénye, érti a kísérlet lényegét. Pontosan értelmezi a lendületmegmaradás törvényére bemutatott kísérletet. Ismeri a zárt rendszer fogalmát. 2. A dinamika alaptörvénye Ismeretek tanulása a dinamika alaptörvényéről 2.1. Az erő mint az időegység alatti lendületváltozás Az erőről tanultak áttekintése; az erőnek, mint az időegység alatti lendületváltozásnak értelmezése. Tudja mi az erő és a lendület közti összefüggés. Le tudja vezetni az erő és a lendületváltozás közti összefüggést. 2.2. Az erő nagysága mint a tömeg és a gyorsulás szorzata. Az erő nagyságának, mint a tömeg és a gyorsulás szorzatának értelmezése Ki tudja számítani az erő nagyságát a tömeg és a gyorsulás alapján. Ki tudja számítani az erő nagyságát a tömeg és a gyorsulás adatokból bonyolultabb esetekben is. Ismeri Newton II. törvényét, mint világképformáló elvet. 3. Newton törvényeinek származtatása a lendületmegmaradás törvényéből Ismeretek tanulása a lendületmegmaradás törvényéből származtatott Newton-törvényekről 3.1. A tehetetlenség törvénye A tehetetlenség törvényének levezetése a lendületmegmaradás törvényéből Ismeri az I. törvény lendületmegmaradási törvényből való levezetését. UNIV 3.2. A dinamika alaptörvénye F= ∆I/∆t = m x a A dinamika alaptörvényének levezetése a lendületmegmaradás törvényéből Ismeri a II. törvény lendületmegmaradási törvényből való levezetését. 3.3. A hatás-ellenhatás törvénye FA→B = – FA→B A hatás-ellenhatás alaptörvényének levezetése a lendületmegmaradás törvényéből Ismeri a III. törvény lendületmegmaradási törvényből való levezetését IV. HŐTAN HŐTANI ALAPISMERETEK TANULÁSA 1. A hőtágulás Ismeretek tanulása, tapasztalatok szerzése a hőtágulásról 2006/20/II. szám 1.1. A szilárd testek hőtágulása A szilárd testek hőtágulásának kísérleti vizsgálata, az észlelt jelenség értelmezése Ismeri a szilárd testek hőtágulásának jelenségét. Ismeri a szilárd test hőtágulását. Értelmezni tudja a jelenséget a molekuláris szemlélet alapján. 1.2. A folyadékok hőtágulása A folyadékok hőtágulásának kísérleti vizsgálata, az észlelt jelenség értelmezése Ismeri a folyadék hőtágulásának jelenségét. Ismeri a folyadékok hőtágulásának jelenségét, és értelmezni tudja azt a molekuláris szemlélet alapján. 1.3. A gázok hőtágulása A gázok hőtágulásának kísérleti vizsgálata, az észlelt jelenség értelmezése Ismeri a gáz hőtágulásának jelenségét. Ismeri a gázok hőtágulásának jelenségét és értelmezni tudja azt a molekuláris szemlélet alapján. 2. A halmazállapotváltozások Ismeretek tanulása, tapasztalatok szerzése a halmazállapotváltozásokról 2.1. Az olvadás, az olvadáspont és az olvadáshő Az olvadás kísérleti vizsgálata, az olvadáspont és az olvadáshő megállapítása; E – T grafikon készítése Ismeri az olvadás, az olvadáspont és az olvadáshő fogalmát Feladatokat tud megoldani az olvadással kapcsolatban, tudja használni az olvadáspontot, illetve olvadáshőt tartalmazó táblázatokat. 2.2. A fagyás, a fagyáspont és a fagyáshő A fagyás kísérleti vizsgálata, a fagyáspont és az olvadáshő megállapítása; E – T grafikon készítése Ismeri a fagyás, a fagyáspont és a fagyáshő fogalmát. Feladatokat tud megoldani a fagyással kapcsolatban, tudja használni a szükséges táblázatokat. 2.3. A párolgás A párolgás kísérleti vizsgálata; E – T grafikon készítése Ismeri a párolgás jelenségét. Tudja, hogy mely adatoktól függ a párolgás. 2.4. A forrás, a forráspont és a forráshő. A forrás kísérleti vizsgálata, a forráspont és a forráshő megállapítása; az E – T grafikon elkészítése Ismeri a forrás jelenségét. Feladatokat tud megoldani a lecsapódással kapcsolatban, a szükséges táblázatok használatával. 3. A rendezetlen mozgás Ismeretek tanulása, tapasztalatok szerzése a rendezetlen mozgásról 3.1. A belső energia és a részecskék kinetikus energiájának összefüggése A megismert jelenség értelmezése az anyag részecskeszerkezete alapján Tudja, hogy a belső energia a részecskék energiájától függ. Ismeri a belső energia és a részecskék kinetikus energiájának összefüggését. 3.2. A rendezetlen mozgás A rendezetlen mozgás kvalitatív leírása modell alapján Kvalitatív leírást tud adni a modell alapján Tudja, hogy mi a helyhez kötött rendezetlen mozgás. 4. A gáztörvények Ismeretek tanulása, tapasztalatok szerzése a gáztörvényekről 2006/20/II. szám 4.1. Az ideális gáz és a reális gázok Az ideális gáz és a reális gáz absztrakciójának megismerése. Tudja, hogy mit nevezünk gáznak. Tudja, mi a feltétele annak, hogy a gázt ideálisnak, illetve reálisnak nevezzük. 4.2. Gay-Lussac I. törvénye Állandó nyomáson melegített gáz térfogatváltozását bemutató kísérlet megfigyelése és elemezése Ismeri Gay-Lussac I. törvényét. Ismeri és alkalmazni tudja Gay-Lussac I. törvényét. 4.3. Gay-Lussac II. törvénye Állandó térfogaton melegített gáz nyomásváltozását bemutató kísérlet megfigyelése és elemezése Ismeri Gay-Lussac II. törvényét. Ismeri és alkalmazni tudja Gay-Lussac II. törvényét. 4.4. Boyle-Mariotte törvénye Állandó hőmérsékleten összenyomott gáz nyomásváltozását bemutató kísérlet felidézése a korábbi tananyagból Példát tud Boyle- Mariotte törvényének egyszerű alkalmazására. Ismeri és alkalmazni tudja Boyle-Mariotte törvényét. 4.5. Az egyetemes gáztörvény A három állapotváltozót magában foglaló összefüggés levezetése, az egyetemes gázállandó megismerése; a Kelvin skála értelmezése Ismeri az egyetemes gáztörvényt. Ismeri és alkalmazni tudja az egyetemes gáztörvényt. Tudja, mi az abszolút hőmérsékleti skála. 5. A hőtan főtételei Ismeretek tanulása a hőtan főtételeiről 5.1. A hőtan nulladik főtétele Az extenzív és intenzív mennyiségek fogalmának megismerése, a spontán kiegyenlítődés fogalmának megismerése Ismeri a hőtan nulladik főtételét. Ismeri az extenzív és intenzív fizikai mennyiségeket, tudja a hőtan nulladik főtételét. 5.2. A hőtan I. főtétele A hőtan I. főtételének felidézése a korábban tanultak alapján. Ismeri a hőtan I. főtételét. Tudja és alkalmazni is képes a hőtan I. főtételét. Ismeri a kémiai kölcsönhatási tagot is. 5.3. A hőtan II. főtétele A hőtan II. főtételének megismerése; az entrópia fenomenologikus fogalmának megismerése, ismeretek tanulása a hőhalálról. Legalább egy formában meg tudja fogalmazni a hőtan II. főtételét. Többféle formában is meg tudja fogalmazni a hőtan II. főtételét (hőhalál, entrópia) UNIV 5.4. A hőtan III. főtétele Az abszolút nulla fok elérhetetlenségéről szóló állítás belátása Tudja, hogy az abszolút nulla fok nem érhető el. Tudja a hőtan III. főtételét. A tanultak alapján ezt igazolni is tudja. UNIV V. A REZGÉSEK ÉS A HULLÁMOK A REZGÉSEKRŐL ÉS A HULLÁMOKRÓL SZÓLÓ ISMERETEK TANULÁSA 1. A rezgések Ismeretek tanulása, tapasztalatok szerzése a rezgésekről 1.1. A harmonikus rezgőmozgás jellemzése és dinamikája A harmonikus rezgőmozgás kísérleti vizsgálata, grafikus ábrázolása Jellemezni tudja a harmonikus rezgőmozgást. Leírást tud adni szóban és írásban a harmonikus rezgőmozgásról és dinamikájáról. 2006/20/II. szám 1.2. A csillapított rezgőmozgás A csillapított rezgőmozgás kísérleti vizsgálata, grafikus ábrázolása Ismeri a csillapított rezgőmozgást. Tudja, mi a csillapított rezgőmozgás időbeli lefolyása, és mi a csillapodás oka. 1.3. A kényszerrezgés, a rezonancia; a rezonanciaktasztrófa A kényszerrezgés, a rezonancia kísérleti vizsgálata Tudja, hogy mi a kényszerrezgés, és mi a rezonancia Ismeri a kényszerrezgés, a rezonancia fogalmait. Tudja mi a sajátrezgés. 1.4. Az ingamozgás; a fonalinga A fonalinga kísérleti vizsgálata, a fizikai inga fogalmának megismerése. Jellemezni tudja az ingamozgást. Ismeri a fonalinga lengésidejére vonatkozó összefüggést. Tudja, mi a feltétele, hogy az ingát fonalingának tekinthetjük-e.. 2. A hullámok Ismeretek tanulása, tapasztalatok szerzése a hullámokról 2.1. A hullámmozgás jellemzése, a hullámhossz, a frekvencia A hullámmozgás kísérleti vizsgálata, a hullámhossz és frekvencia fogalmainak megismerése. Tudja a hullámmozgás sebessége, hullámhossza és frekvenciája közti összefüggést. Ismeri és alkalmazni is tudja a c=λ x ν összefüggést. 2.2. A transzverzális hullám A transzverzális hullámok kísérleti vizsgálata Felismeri a transzverzális hullámot. Ismeri és ábrázolni is tudja a transzverzális hullám keletkezését. 2.3. A longitudinális hullám A longitudinális hullámokat bemutató kísérlet megfigyelése és elemzés; a transzverzális hullámok és longitudinális hullámok összehasonlítása Felismeri a longitudinális hullámot. Ismeri és ábrázolni is tudja a longitudinális hullámi keletkezését. 2.4. A polarizáció; a polarizáció alkalmazásai A polarizációt bemutató kísérlet megfigyelése és értelmezése, valamint a polarizáció alkalmazásairól informáló szöveg elolvasása, feldolgozása Ismeri a polarizáció jelenségét. Ismeri a polarizáció jelenségét, és annak magyarázatát. Tudja a polarizáció néhány alkalmazását. 2.5. Az interferencia; az állóhullámok Az interferencia jelenségének kísérleti vizsgálata, az állóhullámok kísérleti vizsgálata Ismeri az interferencia jelenségét. Tudja, mi az állóhullám. Tudja, mit az interferencia feltételei. Ismeri az állóhullámok jellemző adatait. 2.6. A Huygens-elv Tanári kísérlet megfigyelése és elemzése; hullámtérben a közeg minden pontja hullámforrás Ismeri a Huygens-elvet Ismeri és meg tudja magyarázni a Huygenselvet. 3. Hangtan Hangtani ismeretek tanulása, tapasztalatok szerzése 3.1. A hang, a hang terjedése és jellemzői A hullámmozgásra megismert jellemzők alkalmazása a hanghullámokra Tudja, hogy a hang hullám. Ismeri a hang terjedési sebességét levegőben. Ismeri a hang terjedési sebességét néhány közegben. Alkalmazni tudja a c=λ x ν összefüggést hanghullámok esetében is. 3.2. A hangforrások és a hangszerek Hangforrások és hangszerek tanulmányozása (monocord, sípok); a hang, mint gömbhullám megismerése; csomóvonalak, csomósíkok megismerése; a Quincke-cső működésének megismerése Két-három igaz kijelentést tud mondani, írni a hangforrásokról és a hangszerekről. Ismeri, hogy a hang gömbhullám. Ismeri a csomóvonalakat és a csomósíkokat. Ismeri a Quincke-cső működési elvét. 2006/20/II. szám 3.3. A fül és a hallás A fülről és a hallásról informáló szöveg elolvasása, feldolgozása; a fül felépítését és a hallás működését magyarázó ábra elemzése; ismeretek tanulása Békésy Györgyről, az akusztika, a hallás Nobel-díjas magyar származású kutatójáról Két-három igaz kijelentést tud mondani, írni a fülről és a hallásról. Ismeri az emberi fül működését, az emberi hallás mechanizmusát. Tudja, ki volt Békésy György ORVO VII. A VÁLTOZÁSOKRA, FOLYAMATOKRA VONATKOZÓ ÖSSZEFÜGGÉSEK ISMERETEK TANULÁSA A VÁLTOZÁSOKRA, FOLYAMATOKRA VONATKOZÓ KVALITATÍV ÉS KVANTITATÍV ÖSSZEFÜGGÉSEKRŐL 1. Törvényszerűségek a folyamatokra vonatkozó összefüggésekről A tanultak tudatosítása, általánosítása a folyamatokra vonatkozó összefüggések szemléletformáló értelmezése 1.1 A mozgásra, hőváltozásokra, hullámokra vonatkozó felismerések, törvényszerűségek A mozgásra, hőváltozásokra, hullámokra vonatkozó felismerések és törvényszerűségek értelmezése Legalább egy tanult törvényszerűség elméleti jelentőségének értelmezése Valamennyi tanult törvényszerűség elméleti jelentőségének értelmezése, és a törvényszerűség gyakorlati alkalmazása jelentőségének kiértékelése. VIII. A FIZIKATÖRTÉNET KIEMELKEDŐ SZEMÉLYISÉGEI ISMERETEK TANULÁSA A FIZIKATÖRTÉNET KIEMELKEDŐ SZEMÉLYISÉGEIRŐL 1. Kepler munkássága Kepler munkásságáról informáló szöveg elolvasása, feldolgozása Tudja, ki volt Kepler. Rövid, lényegre törő ismertetést tud adni Kepler munkásságáról. KUTA UNIV 2. Gay-Lussac munkássága Gay-Lussac munkásságáról informáló szöveg elolvasása, feldolgozása Tudja, ki volt Gay- Lussac Rövid, lényegre törő ismertetést tud adni Gay- Lussac munkásságáról. Év végi követelmények

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/181e01c47f39bd30e518c4a0489cc8bbbeffded6/dokumentumok/9f438c404641f852531e9f174ea6bd1cd948fbb0/letoltes