Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2004-130 (Year: 2004, Number: 130)
Era: 2004-2010
Section: Melléklet a 26/2004. (IX. 16.) OM rendelethez
Paragraph Index: 287

b) tanulói: • 2B-s ceruza • puha radír • kréta, 6 színû • vízfesték, 6 színû • tempera, 6 színû • kettõ darab ecset (vastagabb, véknyabb), törlõruha, próbalap • ragasztó • rajzlap A/4-es vagy vázlatfüzet • rajztábla csak rajzlap használat esetén A/4-es illetve A/3-as • egyenes vonalzó • tus • diófapác Magasabb évfolyamra lépés feltételei • Tudja, mi a vonal, folt, forma, szín, fény-árnyék szerepe az ábrázolásban. • Ismerje fel a ritmust, a szimmetriát és aszimmetriát a kompozíciókon. • Képein tükrözõdjön az egyensúly. • Tudjon sor- és terülõdíszt tervezni. • Tudja a mellékszíneket kikeverni. • A mûalkotás élményét legyen képes a vizuális nyelv kifejezõ eszközeivel megfogalmazni. • Tudjon természetes tárgyakból kompozíciót összeállítani, tanult technikák valamelyikével a nézõpontnak megfelelõen ábrázolni. • Tudjon tanulmányaihoz jeleket tervezni. • Ismerje a nemzeti szimbólumot, jelképeket. • Ismerkedjen meg a korongozás technikájával. • Tudjon konstruálni egyszerûbb tárgyakat a funkció, rendeltetés jegyében. • Ismerkedjen meg a népi díszítõmûvészet ágaival. • Ismerje és tudja alkalmazni a monotípiát. • Ismerje meg az õskor, valamint az ókor kiemelkedõ mûvészeti értékeit. Témakör Képzõmûvészet Óraszám: 20 óra ALTÉMÁK CÍMEI Nyelv Alkotás, kreativitás Befogadás, megismerés Mûvészettörténet FEJLESZTÉSI FELADATOK Belépõ tevékenységek A tantárgy sajátossága, hogy a fõ tevékenységi formák az egész iskolaszakaszon áthúzódnak, ám a mûveleti szintjük évfolyamonként emelkedik. Síkbeli és térbeli alkotások létrehozásával tudatosabb kifejezõeszköz-használat. Mûalkotások elemzése, mûvészeti ágak, stílusok megismerése a mûvészettörténet nyomvonalán haladva. Nyelv A vizuális nyelvi eszközök (pont, folt, színfolt, vonalakkal alkotott folt), minõségek (textúra, faktúra, szín, forma). A vonal térkifejezõ, formahatároló figyelemvezetõ, kiemelõ szerepe. Keresgélõ, vázoló vonalak, vonalfajták. Síkjellegû és plasztikai formák. A színek hangulati hatása, figyelemfelhívó jellege. Mozgás kifejezése (formaismétlés, mozgásfázisok, ritmus). Komponálás síkban, térben. Alkotás, kreativitás - szabad asszociációs játék - árnyjátékok - reflektálás irodalmi, zenei, filmes élményekre. Személyes élmények, képzeleti képek megjelenítése, szubjektív -tudatos kiemelésekkel, fokozásokkal. A véletlen hatások kreatív beépítése a térbeli és síkbeli kompozíciókban. Konkrét események, történetek elbeszélése, irodalmi illusztráció készítése kép- vagy szoborsorozatokban. Mozgás kifejezése a témának megfelelõ grafikai, plasztikai feldolgozásokkal. Látványok, mûalkotások képi, plasztikai átírása, egyszerûsítése, gazdagítása, átalakítása. Befogadás, megismerés - mûalkotásokkal kapcsolatos információk gyûjtése - jelenségek megfigyelése - egyszerû téri helyzetek leírása. Mûalkotások elemzése a különféle feladatokhoz és korszakokhoz kapcsolva. Képzõmûvészeti ágak (építészet, szobrászat, festészet, grafika), iparmûvészet, népmûvészet, mûfajok (dombormû, körplasztika) fõbb jellemzõi, a megfigyelt mûalkotások technikái (akvarell, tempera, olaj, mintázás, fafaragás). Mûvészettörténet Az ókori mûvészet: Egyiptom, Mezopotámia mûvészete. Görög és római mûvészet. A megismert alkotások szerzõje, címe, mûfaja, technikája. Népmûvészeti alkotások példái (szerszám, fafaragás, bútor, mézesbáb, tojásfestés). A múzeumok, a Szépmûvészeti Múzeum rendeltetése, szerepe. ISMERETEK Önismeret Mások munkájának összehasonlítása. Fogalmak - textúra - faktúra - formaismétlés, mozgásfázisok, ritmus - képzõmûvészeti ágak - képzõmûvészeti mûfajok - iparmûvészet - népmûvészet - mûvészeti technikák Megismerésre, elemzésre ajánlott mûalkotások Stonehenge, Willendorfi Vénusz, Altamirai bölény, Karnaki nagytemplom, Gizai piramisegyüttes, Írnok, Halastó (thébai festmény), Zikkurát, Athéni Akropolisz, Polükleitosz: Dárdavivõ, Mûron: Diszkoszvetõ, Vörös alakos váza, Pantheon, Titusz diadalíve, Colosseum, Marcus Aurélius lovasszobra. Technikák - Vázolás ecsettel, tollal, - Levonat készítése, - Papírplasztika. Témakör Vizuális kommunikáció Óraszám: 27 óra ALTÉMÁK CÍMEI Nyelv Alkotás, kreativitás Befogadás, megismerés FEJLESZTÉSI FELADATOK Belépõ tevékenységek Közvetlen megfigyelésen alapuló, nézõpontnak megfelelõ téri, formai, színbeli tanulmányok. Ábrázolási módok szemléleti megismerése. Színtapasztalatok rendezése. Alkalmazott grafikai tervezés. A közvetlen és rögzített kommunikáció és a tömegtájékoztatás formáinak megkülönböztetése. Nyelv A vizuális nyelvi elemek, minõségek értelmezõ, tájékoztató, felhívó szerepe. Alkotás, kreativitás - felület dekoratív kialakítása - (társmûvészeti) élmények kifejezése vizuális módon, választott technikával Téri helyzeteket ábrázoló látszati rajzok készítése látvány után és képzelet alapján. Modellek (tárgyak, formák) térbeli helyzetének, arányainak és színviszonylatainak megfigyelése és nézõpontnak megfelelõ grafikus, színes és plasztikai ábrázolása. Tárgyak nézeti ábrázolása, származtatás egyszerû geometrikus formákból. Tervezés adott közlõ célnak megfelelõ forma- és színredukciók alkalmazásával. Szöveg és kép összerendezése különbözõ konkrét célú közlésekben. Befogadás, megismerés - önálló kérdések megfogalmazása egy tárggyal, témával kapcsolatban - rajzos válasz szóbeli kérdésekre - ismert útvonal rajza. A térbeli helyzet meghatározási módja a viszonyítás. Térjelölési lehetõségek síkon (lejjebb-feljebb helyezés, takarás, elöl-, oldal- és felülnézetek). A térkifejezõ ábrázolás. A nagy rálátás. Síkszerûség, testesség. A részformák kapcsolódása. A testesség tónusokkal való megjelenítése. A fényárnyék. A színkör. A sötét-világos kontrasztok, a fõ- és mellékszínek. Telt színek, tört színek. A közvetlen kommunikáció (testbeszéd, gesztus) és a rögzített (írás, képírás, ábrázolás) vizuális közlés köznapi és mûvészeti formái. A tömegtájékoztatás fõbb típusainak megkülönböztetése (sajtó, televízió, rádió). ISMERETEK Önismeret Saját képességek számbavétele. Fogalmak - nézet, arány - forma és színredukció - plakát, meghívó, felhívás - viszonyítás - nagy rálátás - síkszerûség, testesség - fény-árnyék - telt színek, tört színek - testbeszéd, gesztus - írás, képírás, ábrázolás - tömegtájékoztatási eszközök Technikák Foltképzés ceruzával, tollal. Kompozíciók különféle színárnyalatokkal. Témakör Tárgy- és környezetkultúra Óraszám: 8 óra ALTÉMÁK CÍMEI Nyelv Alkotás, kreativitás Befogadás, megismerés FEJLESZTÉSI FELADATOK Belépõ tevékenységek Használati tárgy tervezése. Igény és stílus közötti kapcsolat feltárása. Nyelv A vizuális nyelvi elemek funkcionális és díszítõ szerepe. Alkotás, kreativitás - tervvázlat készítése - egyszerû tárgy létrehozása - gazdaságos anyaghasználat. Egy saját használatra készülõ tárgy (pl. társasjáték, ruha, taneszköz) kitalálása, elkészítése, az alkalmas anyagok és formai megoldás kiválasztásával. Befogadás, megismerés - ismerkedés egyszerû kifejezõ és tárgykészítõ technikákkal. A személyes felhasználói igény és a tárgy stílusa közötti kapcsolat felismerése. A tárgyalkotó mûvészet területei: a formatervezés és az iparmûvészet, népmûvészet. A környezet és a tárgy, a természeti és az épített környezet viszonya. ISMERETEK Önismeret Páros munkák esetén tolerancia, együttmûködés. Fogalmak - nyelvi elemek funkcionális és díszítõ szerepe - felhasználói igény, stílus - formatervezés, iparmûvészet, népmûvészet - természeti és épített környezet - papírmetszet - monotípia - tónus, tónusértékek. Technikák Vázolás ecsettel, filctollal, ceruzával. Felületképzés ponthalmazzal, vonalráccsal, ecsettel, kollázszsal. Szabadkézi tónusrajzok. Grafikák. tus, diófapác, monotípia, papírmetszet. Festés akvarellel, krétával, kevert eljárással. Színes munkák kollázzsal (grafikai kiegészítés), frottázzsal, nyomhagyással. Egyszerû levonatok (monotípia). Mintázás. Fazekas munkák a korong nélküli õsi eljárások alapján. Modellezés szabásmintával, papírtárgyak készítése hajtogatással. Papírmasé. Egyszerû szerkesztés körzõvel, vonalzóval. Betû kivágással, esetleg számítógéppel. VIZUÁLIS KULTÚRA

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/85a0e8e8d422c43d6e287e36022412650ffc7a71/dokumentumok/1aa7ebd64415cdbbe7de4e107a8bed88b23af5dd/letoltes