Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-116 (Year: 2009, Number: 116)
Era: 2004-2010
Section: a 29/2009. (VIII. 19.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 608

6. témakör Szemelvények a XIX. század költészetébĘl FejlesztendĘ kompetenciák, fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Tanulói tevékenységek Kapcsolódási lehetĘségek Történelem, földrajz, idegen nyelv Anyanyelvi kommunikáció: A meglévĘ ismeretek aktualizálása, önálló véleményalkotás, összefüggések megfogalmazása, lényegkiemelés, összegzés, elvonatkoztatás, mĦelemzési technikák alkalmazása tanári segítséggel, összehasonlítás, önkifejezés, minĘségi nyelvhasználat, együttmĦködés, A témakör elemei: Goethe: Vándor éji dala, Burns: Falusi kislány, Falusi randevú, Berzseny Dániel: Búcsúzás Kemenesaljától, Shelley: Szabadság, Heine: 1849 októberében, Puskin: Ismerlek, harc, Vörösmarty: ElĘszó, Hugo: Amit a költĘ 1848-ban gondolt Poe: Lee Annácska, Baudelaire? Az albatrosz, ėszi dal, A tanult mĦfaji ismeretek felelevenítése, beépítése az új ismeretanyagba, kapcsolódási pontok kerestetése és megfogalmaztatása a magyar és más népek irodalma között, a tanult verstani és stilisztikai ismeretek alkalmazása, a mĦfordítás fogalmának és lényegének felismerése (a tanult idegen nyelv ismeretének felhasználása), mĦelemzések készíttetése tanári segítséggel, kulcsszavak kerestetése után lényeges gondolatok megfogalmaztatása az olvasott mĦbĘl, párversek felismertetése a tanév irodalmi anyagából, közös- 2009/116. szám vitatkozás, összegzĘ, rendszerezĘ képesség, elfogadás, tolerancia, mĦolvasás, mĦnemi és mĦfaji sajátságok elkülönítése önálló munkával Esztétikai, mĦvészi tudatosság: A szépség felismerése, a kompozíció rendjének megfogalmazása, a nyelvi formák változatosságának felismerése, a tanult mĦfaji sajátosságok felismerése, elemzési vázlatkészítés, jegyzetek, feleletterv megfogalmazása Hatékony, önálló tanulás: gondolkodási kultúra fejlĘdése, az önmĦvelés igényének felkeltése, rendszerezĘ, ismétlĘ gyakorlatok, kulcsszavak kerestetése, jegyzet és vázlatkészítés, feleletterv íratása, jelentésrétegek feltérképezése, forrásfeldolgozás, idézési technikák Digitális kompetencia: szövegszerkesztési ismeretek alkalmazása összefoglaló munkák készíttetésekor, táblázatkezelési ismeretek alkalmazása rendszerezĘ Elsajátítandó ismeretek: a mĦfordítás és az eredeti mĦ kapcsolata, azonos motívumok, témák más nemzetek irodalmában, témakapcsolás, a nyugat- és kelet-európai nemzetek látásmódja a történelem eseményeirĘl Fogalmak: A tanult fogalmak alkalmazása és eltérĘ megfogalmazási módok kiemelése, memoriterválasztás, számonkérés EllenĘrzés: mĦelemzés írása tanári útmutató alapján, szóbeli feleletek feladatlapok megoldása a tanult fogalmak, írói alkotások kapcsán 2009/116. szám munkák végzésekor, helyesírási program ismerete és alkalmazása, képkeresés és képbeillesztés Idegen nyelvi kommunikáció: Az "eredeti" és a mĦfordított vers összevetése, hangoztatása Énkép, önismeret: értékítélet, magatartásformák, életelvek, emberi igazságok, helytállás, önazonosság, vallomás, önkorlátozás, szenvedélyesség felismertetése Európai azonosságtudat, egyetemes kultúra: A különbözĘ európai irodalmi alkotások értĘ befogadása, nyitottság más nemzetek, világszemléletére, a mĦfordítás jelentĘségének felismertetése, érdeklĘdéskeltás más népek irodalma iránt egyetemes értékek felismertetése A továbbhaladás feltételei: A felsorolt témaköröket illetĘ ismeretanyag és fogalomtár biztos ismerete, alkalmazása, a javasolt minimumszint az 50% elérése. Értékelési szempontok: Szükséges az egész évben folyó rendszeres, a tanulói személyiség minden oldalát figyelembe vevĘ, sokirányú értékelés. Az értékelés különbözĘ módszereinek és eszközeinek segítségével kell meggyĘzĘdni meg a tanuló állandósult tudásának szintjérĘl. A számonkérés javasolt formái: szóbeli feleletek, írásbeli munkák: tényanyagra rákérdezĘ, kifejtĘ, átfogó, részleteiben és egészében elemzĘ feladatokkal. 2009/116. szám Magyar irodalom

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/5eb388d0280a0896dc2033b283335844b838281d/dokumentumok/eb3514e459959257fecef27b6037047987f20c37/letoltes