Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-177 (Year: 2008, Number: 177)
Era: 2004-2010
Section: 1989. évi II. törvény az egyesülési jogról
Paragraph Index: 622

c) Idézzenek fel egy olyan emléket, amikor csak a barátjukra számíthattak! Az egyes kérdésekre adott válaszokról készítsenek feljegyzést!) – A gyerekek párokat alkotnak. Mindenki a párjával megbeszéli, az a) kérdésben feltetteket. Miután meghallgatták egymást mindenki beszámol arról, hogy mit hallott a párjától. Megvitatják, hogy a szülĘk, nagyszülĘk másként gondolkodnak-e a barátságról, mint az Ę korosztályuk. – A gyerekek a tanító segítségével összegyĦjtik a b) kérdésre adott válaszokat a táblánál. A barát jellemzĘit. (megbízható, segítĘkész, kedves, figyelmes…) Közösen megszavazzák, hogy melyik tíz-tizenkettĘt tartják a legfontosabbnak. – Ha megvan tíz fogalom, akkor minden csoport kap két – két fogalmat. A pedagógus szókártyákra felírja a fogalmakat, és a csoportvezetĘk húznak. Megbeszélik, hogy mit jelenthetnek ezek a fogalmak, és röviden lejegyzik. Minden csoport beszámol, arról, amit írt, majd a többiek kiegészíthetik. – A gyerekek egyéni munkába dolgoznak tovább. Végiggondolják – illetve elĘveszik jegyzeteiket-, hogy szüleik, nagyszüleik mit válaszoltak a c) kérdésre. Megpróbálják elképzelni azt a jelenetet, és rajzban rögzítik. – A gyerekek párokat alkotnak. Mindenkinek a párja elmondja, hogy szerinte mit ábrázol a kép. Társa kiegészítheti a mondandóját, vagy cáfolhatja. Ha van idĘ, akkor írhatnak hozzá párbeszédet, és elĘadhatják. 2008/177. szám Tartalmak Tevékenységek 3-4. Barátok – Minden gyerek gondoljon a legjobb barátjára, és írjon hozzá egy rövid versikét. Foglalja bele a mondandójába, hogy miért szereti Ęt. Ne írja alá! Dobja be a versikét egy dobozba! Válasszunk egy szépen olvasó gyereket, aki átéléssel f elolvassa a verseket. Ha valaki úgy gondolja, hogy neki szól a vers, jelezze. – Minden gyerek embert ábrázoló síkbábot készít. Az elkészült síkbábokat gyurmaragasztóval a táblára rögzítjük. – A gyerekek 4 fĘs csoportokat alkotnak. Minden csoport kiválasztja, hogy melyik az a két báb, amelyik szerinte a legjobban összeillik, akár barátok is lehetnének. Nevet ad ennek a két bábnak, és ír közösen egy párbeszédet, ami szerinte elhangozhat közöttük. – Felállítjuk a bábparavánt, és minden csoport elĘadja a párbeszédét. (A csoport két tagja leveszi a tábláról a két választott síkbábot, és az elĘadás befejeztével visszateszi azokat.) – Ha minden csoport szerepelt, akkor egy rövid jelenetet készít, ami szerinte a két báb között megtörténhetett. Most a csoport másik két tagja adja elĘ a bábjelentet.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/afec8bc05c7aa5bab86c470fb66432583c3a43c8/dokumentumok/ac8461939444793e41b3f48d2a919c12b6366309/letoltes