Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1734

7. évfolyam Fejlesztési feladatok Ismertesse meg a tanulókkal – a pantomim technikai elemeinek elsajátíttatásán keresztül a karaktermozgások, az izolált végtagmozgatás, illetve mozgatott testrész figyelemvezetõ képességének attribútumait – a karaktermozgás kialakításának és mûködtetésének technikai alapelemeit – a hétköznapi mozgásformák pontosításának, motívumsorba rendezésének lehetõségeit Fejlessze a tanulók – izolációs képességét, testtudatát – jelenlétét tánc– és mozgástechnikai helyzetekben – mozgásmemóriáját Ösztönözze a tanulókat – a részletgazdag mozgástechnikai munka elvégzésére – a különbözõ típusú feladatok pontos végrehajtására – elmélyült, részletgazdag tánc– és mozgásfeladatok elvégzésére, elemzésére – az összetett mozgásformák egymásra épülõ gyakorlatokon keresztül történõ elsajátítására Tananyag Eséstechnika, elõkészítõ akrobatikus gyakorlatok – Gurulás elõre–hátra, támasz– és billenésgyakorlatok, kéz– és fejállás, kézen átfordulás oldalra, illetve ezek gimnasztikus elõkészítése; talajfogás csúsztatással, eséstechnika elõkészítés leforgásos, féltérdre érkezéses, kigördüléses módon Színházi akrobatika – Esés és zuhanás, pofon, ütések, színházi verekedés, tárgyhasználat Pantomim alapgyakorlatok – A pantomim testtechnikája, különös tekintettel az erõgyakorlatokra (húzás, tolás, emelés), illetve az elõkészítésben szereplõ izolációra, feszítés–technikára és járásgyakorlatokra Jelenlét–gyakorlatok – A koncentráció mozgó testre (testrészre) való irányításának fejlesztése, erõsítése a nézõ irányított figyelmének megragadása érdekében Tánc – Nemi identitást erõsítõ táncformák (lánytáncok, pl. karikázók; férfitáncok, pl. legényesek) – A keringõ alaplépéseinek, tánctechnikájának elsajátítása Alapfokú mozgástervezési gyakorlat – Egyszerû mozgáshelyzetek tervezése és rögzítése, a tempó, dinamika pontosítása, a gyakorlat szituációba helyezése, illetve bõvítése motívumsorrá; hétköznapi mozgáshelyzetek pontosítása, motívumsorrá tervezése Karaktermozgások – A mozdulat szélesítésén, torzításán keresztül megközelített karakterizálás motívumok egymásután illesztésével, a szélsõségesen „fogalmazott” gesztusok belsõ ritmizálásával, az egymásból nem következõ elemek találkoztatásakor kialakuló sajátos stílus megteremtésével Követelmények A tanulók ismerjék – a tanult gyakorlatok technikai tulajdonságait – az érintett feladatok szakkifejezéseit, irányelveit – a tanult táncformák technikai alapjait Legyenek képesek – a pantomim, illetve hétköznapi mozgások elemeinek ritmikailag és dinamikailag pontosított, jelenléttel bíró, koncentrált elvégzésére – tánctechnikai elemek helyes elvégzésére – karaktermozgások elvégzésére – egyszerû mozgáselemek pontosítására, s motívumsorba rendezésére

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes