Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2004-130 (Year: 2004, Number: 130)
Era: 2004-2010
Section: speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 1172

9. Témakör: Értõ olvasás Óraszám: 16 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Rövid hírek, események olvasása újságból. Olvasottak megbeszélése. Ok, okozat, elõzmény, következmény, eredmény Képaláírásokat önállóan olvasson, értelmezzen. Hiányzó betûk pótlása szavakban. Hiányos szavakba különbözõ betûk beillesztése. Szavak értelmének megváltoztatása 1-1 betû cseréjével. Értse meg a pontosság jelentõségét az olvasás és írása során. Igék keresése szövegben, igeidõk értelmezése. Igék átírása múlt, jelen és jövõ idõbe. Mondatok áttevése múlt-, jelen és jövõ idõbe. Gondolatát, véleményét meghatározott témában segítség nélkül írja le. Feladatok írásban. Írásbeli utasítások néma teljesítése. Kérés, utasítás, parancs. Képes legyen az írást, mint kommunikációs eszközt értelmezni, alkalmazni. Évfolyam: 8. Cél: Érdeklõdés, az ismeretek megszerzésére irányuló spontán törekvés kialakítása, elõsegítése. Értõ olvasás készségének megszerzése, tovább fejlesztése, spontán alkalmazása a mindennapi életben. Az olvasás és az írás, mint információs eszköz beépítése a tanuló eszköztárába. Az íráskészség spontán alkalmazása. Feladatok: Néma olvasás, szöveg értelmezése, tartalom megfogalmazása, lényeg kiemelése, elmondása. A kommunikációs készség fejlesztése a beszédkészség, az írás és az olvasás terén. Szó- és betûrejtvények, szórakoztató feladatok, keresztrejtvény megfejtése. Írásban adott utasítások elvégzése, írásbeli kérdésekre válaszok önálló megfogalmazása, leírása, önálló levélírás, ûrlap kitöltése személyi adatokkal. Elvárt teljesítmény: Legyen képes a mindennapi életben adódó olvasási feladatok önálló megoldására. Néhány mondatos levelet – értékelhetõ tartalommal – önállóan írjon meg. A helyesírás elemi szabályait tartsa be, az írásjeleket helyes használja, törekedjen a rendezett külalakra. Az olvasás épüljön be a spontán szabadidõ-tevékenységek sorába. Értékelés: Az egyéni adottságok figyelembe vételével az értõ olvasás, és az olvasható és értelmezhetõ, önálló írás terén nyújtott teljesítmény, és a P.A.C. mérõeszközzel mért objektív eredmények alapján 1-5 érdemjeggyel. Tankönyv, tananyag: Tankönyvek, munkafüzetek, rejtvényújságok, albumok, könyvek és a környezetben fellelhetõ minden írásos anyag. Évfolyam: 8.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/85a0e8e8d422c43d6e287e36022412650ffc7a71/dokumentumok/1aa7ebd64415cdbbe7de4e107a8bed88b23af5dd/letoltes