Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-20 (Year: 2006, Number: 20)
Era: 2004-2010
Section: összeállítással. Lásd: 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról,
Paragraph Index: 3607

(8) A mozgás végrehajtása lassú és erőltetett. Lendületes, gyors és folyamatos a mozgása. 2.7. gyűrű (fiúk) lendületvételek, alaplendületek, fészekfüggés gyakorlása Lendületvételnél a lábak térdben enyhén hajlítottak, és az egész mozgás lassú. Nyújtott-zárt lábakkal lendületesen végzi a mozgást. 2.8. függésből lendület lebegőfüggésbe függésből lendület lebegőfüggésbe A mozgást csak elrugaszkodással tudja végrehajtani, lábai nem zártak és feszesek. A mozgást lendületvétellel képes végrehajtani, lábai zártak és nyújtottak. 2.9. összefüggő gyakorlat összefüggő gyakorlat tanulása: függés, lendület előre, lebegőfüggésbe, csípőnyújtás lefüggésbe, lendület hátra, homorított leugrás A gyakorlatot csak segítséggel képes végrehajtani. Önállóan végrehajtja a gyakorlatot, teste egyenes lefüggéskor, a leugrása lendületes. 2.10 . gerenda (lányok) állások, mérlegállás gyakorlása Végrehajtja a gyakorlatokat, de sokszor meginog. Biztos egyensúlyi helyzetben és feszes lábbal hajtja végre a gyakorlatot. 2.11 . testhelyzetek térdelő-, ülő-, fekvő – ill. vegyes testhelyzetek tanulása Képes a testhelyzetek felvételére, de a testtartása nem szép. Képes a testhelyzetek felvételére, és a testtartása feszes és tónusos. 2.12 fekvésből emelkedés ülésbe hanyattfekvésből emelkedés tanulása terpeszülésbe Emelkedés közben valamelyik irányba kibillen. Folyamatosan és előre irányuló mozdulattal végzi a gyakorlatot. 2.13 felemáskorlát (lányok, ahol a feltételek adottak) állások és ülések tanulása Képes a testhelyzetek felvételére, de bizonytalan a szeren. Képes a testhelyzetek felvételére, és magabiztos a szeren. 2.14 ostorlendület lendület tanulása függésben előre-hátra (4) Kevés a karmunka, ezért a súlypontja csak kis mértékben mozdul előre és hátra. Helyes kar és lábmunkával végzi a lendületet, ami elegendő a további gyakorlat végrehajtáshoz. 2.15 függésből átterpesztés függésbe függésből átterpesztés tanulása fekvőfüggésbe Kevés a lendületszerzés, ezért lábait kissé hajlított helyzetben viszi át a karfa fölött. Nyújtott és feszes lábakkal, nagy lendülettel végzi az átterpesztést. 3. Kosárlabda (mini kosárlabdával nagy palánkra) A kosárlabdázás tanulása TANU ÖNI ORVO MÁS 3.1. technikai elemek dobások tanulása nagy palánkra társtól kapott labdával Az eddig tanultak bemutatása hibákkal. Eddig tanultakat jó technikával mutatja be. 3.2. fektetett dobás fektetett dobás tanulása Fektetett dobással egyik oldalra a társtól kapott labdát 5-ből 1-szer bedobja. Fektetett dobással mindkét irányba a társtól kapott 5-ből 3-szor bedobja. 2006/20/II. szám 3.3. felugrásból labdaátvétel a "légpassz" tanulása Felugrásból képes a labdát a társ kezébe továbbítani. Jó ütemben ugrik fel, és képes a levegőben pontosan továbbítani a labdát. 3.4. taktikai elemek a gyorsindítás tanulása Észreveszi a gyorsindítás lehetőségét játékban, de többnyire nem tudja kihasználni a helyzetet. Észreveszi a gyorsindítás lehetőségét játékban, és ki is használja. 3.5. lepattanó labda megszerzése a lepattanó labda megszerzésének tanulása Törekszik a lepattanó labda megszerzésére, de kevés sikerrel. .Jó ütemben ugrik a lepattanó labdáért, és gyakran meg is szerzi azt. 3.6. játék játék félpályás emberfogással Részt vesz a játékban. Aktív és eredményes szereplése. 3.7. versenyzés házi versenyen való részvétel Részt vesz a játékban Jól helyezkedik, és jó taktikai megoldásokat alkalmaz a versenyen. 4. Labdarúgás A labdarúgás tanulása TANU ÖNI ORVO MÁS 4.1. technikai elemek Rúgások gyakorlása belsővel, teljes és külső csüddel, labdaátvételek Képes a labdát belső csüddel kapura rúgni és 10m-ről a hálóba juttatni. 5 kísérletből 1-szer sikeresen átveszi a labdát. Képes a labdát belső és teljes csüddel kapura rúgni és 10m-ről hálóba juttatni. 5 kísérletből 3-szor sikeresen átveszi a labdát. 4.2. mozgó labda továbbítása mozgó labda továbbításának tanulása belsővel Legalább a szemből kapott labdát képes kezelés nélkül továbbítani. Különböző oldalakról érkező labdát képes kapásból pontosan továbbítani 4.3. fejelés páros lábról felugrás közben fejelés tanulása páros lábbal felugrással Egymás után 4-szor belefejel a labdába. Egymás után 7-szer belefejel a labdába. 4.4. taktikai elemek, játékszituációk rálépős és elhúzós csel gyakorlása, a becsúszó szerelés tanulása Minimum 2 cselezési formát sikeresen bemutat passzív védővel szemben. Mindhárom cselezési formát bemutatja aktív védővel szemben is. 4.5. kapusmozgás kapusmozgás tanulása: labdaelfogás féltérdelésben, félmagas labda védése 5 kísérletből 1-szer megfogja a labdát. 5 kísérletből 3-szor megfogja a labdát. 4.6. a védők váltása a védők váltásának tanulása Megérti a feladatot, és képes együttműködni a társával Játék közben is sikeresen alkalmazza az elemet. 5. Kézilabda (női kézilabdával) A kézilabdázás tanulása TANU ÖNI ORVO MÁS 5.1. technikai elemek csukló-átadások tanulása; ütközések tanulása talajon 10m-re álló társnak átpasszolja a labdát egykezes alsóval és felsővel. 15m-re álló társnak is magabiztos pontossággal átdobja a labdát. 5.2. kapuralövések a felugrásos lövés és az alsódobás tanulása (14) 6 m-es vonalról 5 kísérletből 2-szer betalál a kapuba. 6 m-es vonalról 5 kísérletből 4-szer betalál a kapuba. 2006/20/II. szám 5.3. taktikai elemek, játékszituációk magasan érkező labdák védésének tanulása; egy- és kétkapus játék gyakorlása Ismeri az alapállás helyzetét és a védési formákat. Ismeri az alapállás helyzetét, a védési formákat, és jól alkalmazza őket játékban. 5.4. játék a játék gyakorlása emberfogásos védekezéssel; játék 2:2, 3:2 ellen Részt vesz a játékban a szabályok ismeretével és betartásával. Jól alkalmazza játékban a 2:2 és 3:2 elleni játékot. 5.5. versenyzés választott sportjátékban részvétel háziversenyen Részt vesz a versenyen, de kissé passzívan játszik. A saját posztján játékával segíti a csapat játékát. 6. Röplabda A röplabdázás tanulása TANU ÖNI ORVO MÁS 6.1. technikai elemek a kosárérintés tanulása elfordulással; magas kosárérintés tanulása Egymás után minimum 5 kosárérintést tud végezni 1 percig folyamatosan a levegőben tartja a labdát kosárérintéssel. 6.2. felső egyenes nyitás a felső egyenes nyitás tanulása (3) Egykezes felsővel átdobja a labdát a társnak. Alapvonalról a hálón átüti a labdát. Jó ütemben üti meg a labdát, és az egész pályát átüti. 6.3. taktikai elemek nyitás-fogadási alakzatok megismerése Figyelmesen követi a tanári utasításokat. Eredményesen fogadja a különböző módon érkező labdákat. 6.4. területvédelem védekezés tanulása sánc nélkül Megérti a pedagógus utasításait. Jó helyen, jól alkalmazza a tanult mozgásokat. 6.5. játék egyszerűsített szabályokkal röplabdázás tanulása egyszerűsített szabályokkal. A játékban részt vesz a szabályok betartásával. Megtesz mindent a csapat győzelméért a saját képességei szerint. 6.6. versenyzés részvétel háziversenyen választott sportjátékban. Részt vesz a versenyen. Eredményesen, a csapatát segítve vesz részt a versenyen. 7. Cselgáncs A cselgáncs tanulása TANU ÖNI ORVO MÁS

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/32a31ae8d2ae2c64e65238766067b1b93e48e40a/dokumentumok/34f20848a096688ac541654fd0eeed255f3fa4a2/letoltes