Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2004-130 (Year: 2004, Number: 130)
Era: 2004-2010
Section: • A jelen tanterv a KT 1993. évi LXXIX. törvényben és az 1993. évi LXXVI. szakképzésrõl írt törvényben
Paragraph Index: 1527

5. Témakör: Értõ olvasás Óraszám: 33 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Játék a betûkkel. Keresztrejtvény közös megfejtése. meghatározások, szó kiegészítése, folytatása, rokon értelmû szavak Értse meg a feladatot és a kérdéseket, a betûszám és értelem alapján írja be a szavakat. Játékos feladatok írásban. Levélben kapott feladat néma elolvasása, elvégzése. címzett, feladó, nézõ A többiek feladata: következtessen a levél tartalmára. TV-mûsor átnézése, állandó mûsorok idõpontja. Tv-újság olvasgatása, adott mûsorok keresése idõpont és cím alapján. tv-csatornák, játék- és ismeretterjesztõ filmek, vetélkedõk Tudjon eligazodni a tvújságban és a mûsorok között. Történelmi regék, mondák. Olvasmányok közös olvasása, megtárgyalása. régi korok, történelmünk nagyjai Legyenek elemi ismeretei a történelmi korokról. Évfolyam: Szakiskolai elõkészítés 10. Cél Eszközszinten alkalmazni az olvasás-írást a különféle élethelyzetek megoldásában. Fejleszteni a kommunikációs képességet. Megismerni a tömegkommunikáció néhány jellegzetes formáit. Felhasználni a kultúrtechnikákban szerzett ismereteit az információszerzés terén, és a megszerzett ismereteket egyre önállóbban hasznosítani. Feladatok Az egyéni képességek és egyéni szintek figyelembevételével, a megtanult ismeretek praktikus feladatok megoldásával történõ gyakorlása. Az olvasás- és íráskészség folyamatos fejlesztése. A megszerzett ismeretek segítségével a környezetben való eligazodás, az önálló döntések és a segítség kérés lehetõségeinek alkalmazása. Az olvasás és írás, mint információszerzés és -átadás, természetes módon jelenjen meg a tanuló mindennapi tevékenységei során. Elvárt teljesítmény Fejlõdjön fogalmi gondolkodása, analízáló-szintetizáló, akarati, belátási, döntési képessége. Legyen képes beszédének formai és alaki összehangolására. Tudjon rövid szövegrõl beszámolni szóban és írásban. A kommuniciós helyzetekben tartsa be a normákat, illemszabályokat. Értékelés Tanév végén érdemjeggyel, félévente szöveges tájékoztatással, évente P.A.C. mérõeszközös méréssel. Tankönyv, taneszköz Tankönyvek, mesekönyvek, Kincskeresõ kisködmön, feladatlapok, újságok, fényképek, térkép, piktogramok, rádió, TV, audiovizuális eszközök, diavetítõ, videó. Évfolyam: Ek. 10.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/85a0e8e8d422c43d6e287e36022412650ffc7a71/dokumentumok/1aa7ebd64415cdbbe7de4e107a8bed88b23af5dd/letoltes