Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: Erre sok esetben hangsúlyosan törekedni is kell speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 521

2. Témakör: Társadalmi érintkezési formák Fejlesztendő kompetencia: Helyes viselkedési szokások otthontól az iskoláig. Óraszám: 20 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Tananyag koncentráció Mozdulatok értelmezése, utánzása. Érzelmek kifejezésének gyakorlása arcjátékkal. Testtartás és mimika összekapcsolása. Gesztusjelek bővítése az egész test (fej, arc, kéz) területeire. Közlések gyakorlása tekintettel, gesztikulációval. Gesztusok bővítése foglalkozások köréből. Otthoni és az iskolai helyes viselkedési szokások számbavétele szükség szerint. Kitartóan foglalkozzon a kapott feladattal, ha nehézségei támadnak, tudjon segítséget kérni. Vigyázzon saját öltözékére, ha hiányosságot tapasztal, jelezze azt. Szülők neve, családtagok tevékenysége (munkája). Cselekvések megnevezése segítséggel. Testvérek neve, száma segítséggel. Nagyszülő megmutatása fényképről. Cselekvéssorok végrehajtása utasítás, rajz, kép alapján. Testtartások és azok értelmezése rajz alapján. Adott érzelem megjelenítése (pl. hívás, büszkeség, győzelem stb.). Tárgy keresése, cselekvés végrehajtása. Szerepjáték.(pl.: tanár, orvos, szerelő, stb.) Illő és illetlen viselkedések megkülönböztetése a helyzetnek megfelelően. A segítség kérésének módjai. Gyakorlás szituációs játékok segítségével. Élő szituációban apa, anya szólítása, névvel azonosítása. Fényképen anya, apa, testvérek, nagyszülők megmutatása. Mit csinál? Hol van? kérdésre szóval, egyszerű mondattal, gesztusokkal válaszol. Jó gyerek, boldog, vidám, félős, ijedt, mérges, tanácstalan, szégyenlős kérem nem tudom megtenni elromlott, hibás javítható, segítség család, szülők nagyszülők, testvérek foglalkozások itt - ott messze - közel szeret - nem szeret Próbálkozzon a feladat megoldásával több formában, türelmesen. Figyelmeztetésre csendesedjen el. Vegye észre a nem megfelelő rendetlen környezetet, hívja fel rá a figyelmet, próbálja meg kijavítani. Örömmel és figyelemmel mutassa képen a családját, nevezze meg családtagjait. Gesztusokkal vagy képről tudja Életvitel és gondozási ismeretek 3/3 Játékra nevelés 3/3 3/4 Tánc- és drámajáték 3/1 Szerepjátékokban utánozza a szülők cselekvéseit. Bábokkal lejátssza el az egyszerűbb helyzeteket. Keresztnevet hallás alapján kösse az illető személyhez. gondoz megmutatni szülei munkáját. A „hol?” „mit csinál?” kérdéseket értse, a maga módján válaszoljon azokra.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes