Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 317

5. évfolyam „A” tagozat Fejlesztési feladatok Ismeretek – A hangszer ismeretének további tökéletesítése. – Változó ütemek. – Nehezebb ritmusok önálló feldolgozása és tudatosítása. – Otthonosság a hangnemekben, moduláció. – Az eddig megismert zenei korszakok stílusjegyeinek alaposabb ismerete. – A barokk, klasszikus, romantikus, impresszionista és XX. századi mûvek formáinak, tempó, dinamikai és egyéb jelzéseinek ismerete. – A lapról olvasás fejlesztése. A hangszerkezelés fejlesztése – A skálajáték fejlesztése, a tempó fokozása. – Hármas– és négyes– hangzatok, kadencia virtuózabb játszása. – Modern zenei effektusok megismerése. – Kamarazenélés a technikai felkészültségnek megfelelõ fokon. Ajánlott tananyag: Mcsedelov: Iskola 5. osztály Parfenov: Hárfaiskola Grossi: Metodo per arpa Mcsedelov: Ujjgyakorlatok Bagatti: Esercizi tecnici per arpa Holy: Technische Studien für Harfe F. Dias: Válogatás klasszikus darabokból Követelmény Mérsékelt tempójú, nehezebb ritmusképleteket tartalmazó, fejlettebb pedáltechnikát igénylõ etûdök játszása az alábbi sorozatokból: – Zabel: Schule für Harfe I–IV. kötet – Nadermann: 24 Praeludium Az etûdökhöz hasonló nehézségû elõadási darabok. Az év végi vizsga ajánlott anyaga: – Egy etûd, – Három különbözõ stílusú elõadási darab, amelyben lehet kamara mû is.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes