Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: Erre sok esetben hangsúlyosan törekedni is kell speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 685

2. Témakör: Tájékozódás Fejlesztendő kompetencia: Térirányok. Helymeghatározás. Óraszám: 20 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Tananyag koncentráció Térirányok Térirányok megfigyelése az utcán Ismerkedés Budapest térképével Események időbeli sorrendje Az óra Naptár Bal- jobb gyakorlása egymás mögött és egymással szemben. Tükrözés ábrázolása rajzban. Helymeghatározások 5x5-ös négyzethálón (ház) sorok (emelet) és oszlopok (lakás) alapján Megfigyelések az utcán jobbra, balra kanyarodás, haladási irány, jobbra tartás, innenső oldal, túloldal. A Duna, a budai és pesti oldal, az ismert főútvonalak „bejárása” a térképen. A Duna folyásiránya, jobb- és bal part, belváros, külső kerületek. Személyes élmény mozzanatainak időrendi sorrendbe állítása (vásárlás, kirándulás, orvosi vizsgálat stb.) hibás sorrend javítása, indoklása, eseménykép sorrendbe állítása. Az óra számlapjának tanulmányozása. A kis- és nagymutató járása. Számok kiolvasása.. Az óramutatók állása egész órakor. Nevezetes időpontok (tanítás kezdete, reggeli, ebéd, szakkör stb.) beállítása az órán. Másodpercmutató megfigyelése, egy percig tartó cselekvés (kar felemelése). Naptár beosztása, hónapok nevei, sorrendjük, bal, jobb, tükörkép emelet, földszint, sor, oszlop, középső, utolsó előtti innenső- és túloldal, haladási irány, külső, belső kerületek, főútvonalak, mellékutcák, terek előbb, később, után, közben, alatt másodperc rövidítés ó. p. mp. nemzeti ünnepek családi ünnepek x Különböztesse meg a bal és jobb irányt készségszinten. Képes legyen oszlopok és sorok egyidejű figyelembevételére Figyelmesen közlekedjen az utcán, fedezze fel a tanult ismeretek gyakorlati előfordulását. Ismerje fel a hasonlóságot az alaprajz és a térkép között. Tartson élménybeszámolót 5-6 helyes sorrendben elmondott eseményről Írja be helyesen a számokat a bepontozott számlapra. Ismerje fel az egész Ábrázolás-alakítás 6/5 Beszédfejlesztés 6/4 6/5 Mozgásnevelés 6/1 Olvasás-írás 6/2 Környezet és egészségvédelem 6/4 számozásuk. Születési dátumok, életkor, legidősebb, legfiatalabb a csoportban. iskolai szünetek órákat. Saját életkorát, születésnapját pontosan nevezze meg.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes