Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-116 (Year: 2009, Number: 116)
Era: 2004-2010
Section: a 29/2009. (VIII. 19.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 789

2. témakör: SzabadidĘ, hobbi FejlesztendĘ kompetenciák, fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Tanulói tevékenységek Kapcsolódási lehetĘségek Önismeret fejlesztése Megismerési képességek fejlesztése Felkészülés a felnĘtt lét szerepeire Lexikai ismeretek: SzabadidĘs tevékenységek, lehetĘségek Hobbi Szakkörök az iskolában Kommunikációs szándék: Ajánlás- reagálás Beszéd udvarias félbeszakítása Hallott szöveg alapján történet sorba rendezése Párosítás: szabadidĘs tevékenységek – cselekvések Párokban: hobbi bemutatása/kölcsönös érdeklĘdés Életvitel Informatika Anyanyelvi ismeretek 2009/116. szám Beszédkészség Íráskészség Hallás utáni értés Nyelvtani fogalomkörök: „sollen” /”müssen” Vonatkozó névmások használata FüllentĘs játék (kooperatív technika) Kerekasztal (kooperatív technika) Hiányos szöveg (módbeli segédigék gyakorlásáraszámítógépes program)

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/5eb388d0280a0896dc2033b283335844b838281d/dokumentumok/eb3514e459959257fecef27b6037047987f20c37/letoltes