Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2010-73 (Year: 2010, Number: 73)
Era: contemporary
Section: Melléklet a 20/2010. (V. 11.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 264

e) A család 4 óra A család biológiai és társadalmi funkciói, csonka család. Házasság vagy élettársi kapcsolat, értékrend és erkölcs. Beszélgetés, közös elemzés: a család szerepe, értékrendváltozások, normaváltozások a mindennapi életből vett példákkal. Szituációs játék: családi kapcsolatok megjelenítése, majd értékelése. Szóforgó: saját vagy médiából ismert példán keresztül a tanulók sorban elmondják véleményüket, gondolataikat napjaink családtípusairól (teljes család, csonka család). komplex információelőállítást, -bemutatást, és -megértést segítő eszközök használata, internet alapú szolgáltatások elérése, a velük való kutatás. Szociális és állampolgári kompetencia: a saját fizikai és mentális egészségre vonatkozó ismeretek, az egészséges életvitel meghatározó szerepének megértése, normatudat, a viselkedési és az általánosan elfogadott magatartási szabályok megértése. Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia: egyéni és csapatmunkában történő munkavégzés, kreativitás, elemzési képesség, kommunikációs képesség, tapasztalatok értékelése, a gazdaság működésének átfogóbb megértése. A hatékony, önálló tanulás: alapvető írás, olvasás, számolás, IST-eszközhasználat képessége, korábbi tanulási és élettapasztalatok felhasználása, a tanultak széles körű alkalmazása az élet minden területén, új ismeretek elsajátítása, feldolgozása, beépítése, munkavégzés másokkal együttműködve, a tudás megosztása. Kiemelt fejlesztési feladatok Énkép, önismeret Felkészülés a felnőttlét szerepeire Testi és lelki egészség Európai azonosságtudat - egyetemes kultúra A tanulás tanítása Műveltségi területek Ember és társadalom Életvitel és gyakorlati ismeretek Ember a természetben Informatika

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/e0d859421ba7844aeb3b63c050c49a07c841fe25/dokumentumok/6ba5b3e4415f33eb8ffae2ef1062e526c5106e6d/letoltes