Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 376

1. évfolyam „A” tagozat Az 1. évfolyam tanterve a 8 éves tanulók (általános iskola 3. évfolyam) életkori sajátosságainak figyelembevételével készült. Fejlesztési feladatok Ismeretek: – ismerkedés a zongorával (a hangszer felépítése, mûködése stb.), – dallamsorok, motívumok azonosságának, hasonló részek különbözõségeinek felismerése (kérdés–felelet), – kulcsok, elõjegyzések, módosítójelek, – ütemmutatók: 2/4, 3/4, 4/4, – pentachord, pentaton, – dúr és moll hangsor, vezetõhang, – hangközök: oktáv, kvint, kvart, szekundok, tercek, – hangjegyértékek (egész, fél, negyed, nyolcad), szünetjelek, – nyújtópont (fél és negyed érték mellett), nyújtott, élesritmus, triola, – kottaolvasás hangnévvel, ritmusban, – a kottában elõforduló zenei mûszavak, jelzések értelmezése, – tájékozottság a magyar gyermek– és népdalokban (sorszerkezet), – a klasszikus zenei stílus alapjai, – a kortárs zene néhány alapeleme, notációja, – formálás: indítás–lezárás. Hangszerkezelés, technika: – helyes ülésmód, – a kar és az ujjak együttmûködése, a kezek függetlenítése ritmikában, billentésben, – a staccato és a legato játékmód különbözõ formái, – a pozícióérzet, a pozíciós ujjrend kialakítása, – az ujjalátevés elõkészítése, – pentachordok, skálajáték külön kézzel, kettõsfogások, a kisakkord, – unisono, tükörjáték, dudabasszus. Ajánlott tananyag Aszalós T.: A zongorázó gyermek I–II. (Choral Kft. 1991.) Bartók: Mikrokozmosz I. Czövek: Zongoraiskola I. (Zenemûkiadó) Haydn: Hat kis menüett zongorára (Csurka M., EMB) Kabalevszkij: 12 könnyû zongoradarab (Moszkva) Könnyû zongoramuzsika a XVIII. századból (Hernádi) Kurtág Gy.: Játékok I–II., VI. (EMB) Magyar szerzõk könnyû zongoradarabjai (Váczi) Papp L.: Zongora ABC Papp L.: 27 kis zongoradarab Régi táncok gyermekeknek (Hernádi Lajosné, Hajdú Anna, Fantóné Kassai Mária, Komjáthy Aladárné) Teõke M.: Találkozások a zongoránál Teõke M.: Válogatott etûdök I. Türk, D. G.: Gyermekévek (Sármai, EMB) Zongoraiskola I. (Hernádi Lajosné, Inselt Katalin, Fantóné Kassai Mária, Komjáthy Aladárné, Máthé Miklósné, Zenemûkiadó 1964.) Aszalós T.: A zongorázó gyermek III. (1995) Majkapar: Elsõ lépések Teõke M.: Egy–mással (Akkord) Türk, D. G.: Négykezes zongoradarabok gyerekeknek (Csurka M.) Weiner: 3 kis négykezes darab Követelmény Egyszerû népdalfeldolgozások, négykezesek. A megismert stílusokat képviselõ mûvek kottahû megszólaltatása. Kottaolvasás violin– és basszuskulcsban. A tudásszintnek megfelelõ zenei anyag egy részének memorizálása, az otthoni gyakorlás kialakítása. A tanuló legyen képes számot adni az ismeretek és a hangszerkezelés fejezetben leírtak elsajátításáról. Év végi vizsga ajánlott anyaga – Három mû kotta nélkül.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes