Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1530

2. évfolyam Fejlesztési feladatok – Az izomzat gimnasztikus kidolgozottságának, az ízületek és szakaszok valamint a testrészek egymástól függetlenített mozgásszabadságának, a tudatos mozgáskoordinációnak, az ízületek és szakaszok együttes, egyidejû összehangolásának, a zenei mûveltségnek, a zene és a mozgás összehangoltságának fejlesztése. – Az alkat optimalizálása. – A formaérzék kialakítása. – A légzõizmok mûködésének tudatosítása. – A testismeret, testtudat, önismeret, helyes énkép kialakítása, az együttmûködési, a kommunikációs képességek fejlesztése. – Az erõ, a változatos mozgásdinamika, ritmika alkalmazásának ösztönzése. – A bemutató szerek használatával célunk az egyéni gondolatok, ötletek felébresztése, a kézügyesség, a koordinációs technika fejlesztése, a síkok, kartechnikák tanulásának megkönnyítése, az egyéni fantázia kibontakoztatása, az esztétikai hatás fokozása. Tananyag Bemelegítõ járás és futásgyakorlatok kartartásokkal, kargyakorlatokkal körben, alapjárás, lábujjon, sarkon, külsõ talpélen, hajlított térddel, nyújtott lábemeléssel járás, érintõjárás, passzé járás, hintajárás, futás párhuzamos és terpesztett térd emeléssel, sarokemeléssel Középgyakorlatok fentrõl lefelé haladva, változatos kiinduló helyzetekbõl, kombinációkkal, variációkkal szimmetrikusan Törzsgyakorlatok nagy alátámasztással fekvésben, ülésben, térdelésben A fekvõ– és ülõhelyzetekben tanult gyakorlatok végrehajtása térdelésben és rövid ideig állásban, nehezített változatban A mozgásnak és kidolgozásnak megfelelõ változatos dinamikai és ritmikai feladatokkal a gerincoszlop nyaki–, háti–, központi– és keresztcsonti szakaszának nagyobb egységeiben, a nehézségi szint, a tempó fokozásával, változó dinamikával Kargyakorlatok a legváltozatosabb ülésekben, szimmetrikusan: lapocka és felkar, alkar, kézfej és ujjak Az alsó végtag gyakorlatai ülésben, fekvésben, rúdnál: talp, lábfej, ujjak, alsó lábszár, felsõ lábszár Szökdelõ gyakorlatok, lendületek, ugrás–elõkészítõ gyakorlatok Kiegészítõ gyakorlatok és feladatok Koordinációs, táncos feladatok a magyar néptánc egyszerû lépései és dallamai felhasználásával Improvizáció–szabadtánc: a test önálló „gondolatainak”, érzéseinek a külsõ szemlélõ által észlelhetõ kifejezése az addig tanult motívumok, gyakorlatok alapján saját, egyéni mozgásrendszere és mozgáskulcsai segítségével Etûdkészítés: a tanár által készített etûd elsajátítása és diktálásra bemutatása, önálló etûdkészítés számolásra, rövidebb, egyszerûbb zenei egységre készített „koreográfia” szólóban Bemutató szerek használata a középgyakorlatokban Tanévenként egy fõ szer választható: mûanyag labda, kiskarika, egy–két kisszalag, bot (kiegészítõ lehet: korong, dob a négy évfolyamon végig) A mozgás esztétikai tényezõi: Tér, Idõ, Erõ Követelmények A tanuló ismerje a gyakorlatok esztétikus, plasztikus végrehajtásának elveit, a térirányok, térlépcsõk alkalmazását, a mozgás esztétikai törvényszerûségeit Legyen képes az ízületek és nagyobb szakaszok egymástól elkülönített mozgatására, függetlenítésére valamint együttes, egyidejû összehangolására, az alap motorikus mozgásokra, elõre–, hátra–, oldalt–, átlós haladásra és fordulásra. Mozdulatokra a tér mindhárom szintjén, határozza meg és használja a saját terét, hajtson végre mozgásokat egyenes és íves vonalon Legyen képes a tanult mozgásformák önálló, tudatos, kreatív, plasztikus végrehajtására, a tudatos izommunkára, a mozgás esztétikai törvényszerûségeinek tudatos használatára, alakzatok kialakítására, szabálykövetõ magatartásra, a feladat– és szerepvállalásra, a tanult mozgásformák és etûdök zenével összehangolt csoportos elõadására Legyen képes együttmûködésre és társas együttlétre, mások elfogadására és fizikai kontaktus létesítésére Alapfokú évfolyamok

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes