Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-116 (Year: 2009, Number: 116)
Era: 2004-2010
Section: a 29/2009. (VIII. 19.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 796

1. témakör: Napirend FejlesztendĘ kompetenciák, fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Tanulói tevékenységek Kapcsolódási lehetĘségek Énkép, önismeret Tanulás tanítása Szociális kompetencia Információs és kommunikációs kultúra Beszédkészség, hallott szöveg értése, íráskészség Lexikai ismeretek: Napirend szókincsének ismétlése, bĘvítése Kommunikációs szándék: Bemutatkozás, bemutatás Nyelvtani fogalomkörök: Perfekt ismétlése Összetett mondatok alkotása Kérdések feltevésének ismétlése Indián- beszélgetés a bemutatkozás érdekessé tételére (saját szavaikkal újra el kell mondaniuk azt, amit az elĘzĘ elmesélt magáról- kooperatív technika) Páros megbeszélés (napirend kapcsán) Sorbarendezés (egy napirend elemei)- idĘpontok kifejezése Hallott szöveg: igaz/hamis Anyanyelvi ismeretek Életvitel

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/5eb388d0280a0896dc2033b283335844b838281d/dokumentumok/eb3514e459959257fecef27b6037047987f20c37/letoltes