Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 492

4. évfolyam „B” tagozat Fejlesztési feladatok Hangszeres és zenei ismeretek átadása – Skálák, hármashangzatok, A váltakozó ütem. – A hüvelykujjfogás alapismeretei – Átmenet az alapfekvésbõl a hüvelykujjfekvésbe. – Az I. hüvelykujjfekvés. A hangszerkezelés fejlesztése – A vonókezelés fejlesztése, az eddig tanult ismeretek gyakorlása, fejlesztése. – Különféle speciális vonások elsajátítása – A bal és a jobb kéz eddig tanult ismereteinek fejlesztése, összehangolása. – A fekvésváltás– és a vibrato–technika állandó gyakorlása, fejlesztése. – Átmenet az alapfekvésbõl a hüvelykujjfekvésbe. Ajánlott tananyag Montag: Nagybõgõiskola II–III. a, b, c és IV. Simandl: Nagybõgõiskola I–II. Streicher: Nagybõgõiskola III. 52 válogatott etûd nagybõgõre Bille–Battioni: 12 válogatott etûd Bottesini: 125 kis gyakorlat nagybõgõre Simandl: 30 etûd Trumpf: Leichte Spielstücke II. Scarlatti: 3 szonáta Eszláry: Duó I. Capuzzi: Concert I. tétel Dragonetti: Andante Galliarde: Szonáta Marcello: e–moll és a–moll szonáták Követelmény Nehezebb ritmikájú és hosszabb terjedelmû etûdök eljátszása Klasszikus szonáták, elõadási darabok Az eddig tanult zenekari szólamrészletek ismétlése, gyakorlása, a repertoár bõvítése. Év végi vizsga ajánlott anyaga: – Egy skála és hármashangzatok, – Két etûd, – Egy szonáta tételpár, vagy egy elõadási darab kotta nélkül. Követelmények az alapfok évfolyamainak elvégzése után Az „A” tagozat végén A tanuló ismerje – a hangszer és a vonó felépítését, részeit, hangszerének gondozását és megóvását, – a tanult anyagban elõforduló tempó– és karakterjelzéseket, egyéb elõadási jeleket, zenei mûszavakat és ezek jelentését, – a tanult elõadási darabok zeneszerzõinek nevét, a mûvek címét, és tudja helyesen kiejteni és leírni azokat, – a bal kéz játékára és a vonó kezelésére vonatkozó jelzéseket, – a hangsorok elõjegyzését és ujjrendjét, – az egyes húrok és az egyes fekvések hangkészletét, – a tanult fekvéseket, – a hangképzés fõbb fiziológiai törvényszerûségeit (a vonás iránya, a vonó sebességének, nyomásának és a hídtól való távolságának összefüggése), – a gyakran elõforduló ritmusképletekhez szükséges vonóbeosztást, – a zenei alapkarakterekhez (dolce, grazioso, espressivo, risoluto) tartozó vonókezelést. Legyen képes – a hangszert és a vonót helyesen tartani, – tisztán és pontosan játszani, helyesen fekvést váltani, – szép hangon, különféle vonásokkal skálázni, – különféle stílusú és tempójú darabokat eljátszani, – a zenei anyagot életkora és egyéni képességei, illetve készsége szintjén kotta– és stílushûen, értelmesen tagolva, a zene folyamatát és összefüggéseit érzékeltetve, kifejezõen megszólaltatni, – ujjrenddel és vonásjelzéssel gondosan ellátott könnyebb zenei anyagot mérsékelt tempóban lapról eljátszani, – szokatlan nehézséget nem támasztó könnyebb mûvet ujjrenddel és vonásjelzéssel ellátni. Tudjon kottát olvasni basszus–, tenor– kulcsban. A „B” tagozat végén (az „A” tagozat követelményein felül) Tudja a tanuló a skálákat hüvelykujjfekvésig bezárólag különféle vonásokkal játszani. Legyen képes – megfelelõen vonót vezetni és váltani, – helyesen fekvést váltani, – többféle artikulációt alkalmazni, – sokféle dinamikával nagybõgõzni, – egyszerûbb zenekari szólamrészleteket eljátszani. A tanuló legyen képes tudásáról számot adni az alábbiak bemutatásával: – skála 2 oktávon, – szabadon választott etûd, – két zongorakíséretes darab/ tétel. A választott gyakorlatok egymástól eltérõ technikai feladatokat tartalmazzanak, a darabok különbözõ stílusúak legyenek. A darabokat kotta nélkül kell elõadni. A mûvészeti alapvizsga követelményei A vizsga részei A vizsga gyakorlati vizsgarészbõl áll. A vizsga tantárgya és idõtartama Nagybõgõ fõtárgy „A” tagozat: minimum 10 perc „B” tagozat: minimum 15 perc A vizsga tartalma „A” tagozat – Egy skála, hármashangzat–felbontással, 2 oktávon. – Egy etûd; Montag L.: Nagybõgõiskola II. (EMB 1884) kötetbõl 47. old. 21. d–moll etûd, 76. old. 20. G–dúr etûd; Fr. Simandl: 30 etûd (Hofmeister, Music Minus One CD–vel) 3. B–dúr etûd, 8. g–moll etûd, 17. e–moll etûd nehézségi szintjén. – Preklasszikus szonáta két (lassú és gyors) tétele; B. Marcello: e–moll, a–moll szonáta, Galliar: e–moll szonáta, W. de Fesch: F–dúr szonáta nehézségi szintjén. A vizsgaanyagot lehetõleg kotta nélkül kell játszani. „B” tagozat – Egy skála, hármashangzat–felbontással, 2 oktávon. – Két különbözõ technikai követelményt támasztó etûd; Montag L.: Nagybõgõiskola II. kötetbõl (EMB 1884)129. old.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes