Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-20 (Year: 2006, Number: 20)
Era: 2004-2010
Section: 243/2003. (XII.17.) Korm. rendelet a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról.)
Paragraph Index: 6926

19. SZÁZADI REVÍZIÓJA A/ A 19. századi liberalizmus 1. A Rousseau-izmus revíziója: Constant: A régiek és modernek szabadsága (1819) 1.1 Az ókori és modern szabadságfogalom Vitaindító kiselőadás a témában a megadott szöveg alapján Ismeri Constant nézeteit a témában Képes önálló, argumentált vélemény megfogalmazására 1.2. A különbségek társadalmi okai Vitaindító kiselőadás a témában a megadott szöveg alapján Ismeri Constant nézeteit a témában Képes önálló, argumentált vélemény megfogalmazására 1.3. Közvetlen demokrácia vagy képviselet? Vitaindító kiselőadás a témában a megadott szöveg alapján Ismeri Constant nézeteit a témában Képes önálló, argumentált vélemény megfogalmazására 1.4. Szócikk készítése Constant politikai elveiről tanulmánya alapján Lényeglátóan tömöríti Constant tanulmányának gondolatait Írása megfelel a szócikk műfaji szabályainak 2. Az egyenlőség és a szabadság dilemmái: Tocqueville: A demokrácia Amerikában I-II. (1839-1840) 2.1. A többség zsarnoksága Történelmi és aktuálpolitikai példák gyűjtése a Tocqueville által leírt problémára Tud említeni releváns történelmi vagy aktuálpolitikai példát A felsorolt példákat Tocqueville szempontjai szerint elemezni képes 2006/20/II. szám 2.2. Ellensúlyok Vitaindító kiselőadás a témában a megadott szöveg alapján Ismeri Tocqueville nézeteit a témában Képes önálló, argumentált vélemény megfogalmazására 2.3. Az individualizmus Vitaindító kiselőadás a témában a megadott szöveg alapján Ismeri Tocqueville nézeteit a témában Képes önálló, argumentált vélemény megfogalmazására 3. A többségi elv revíziója: John Stuart Mill: A szabadságról (1859) 3.1. Érvek a szólás korlátlan szabadsága mellett (ellenérvek és cáfolatok) A szöveg dramatizált előadása két diákkal. A szereplők és az érvek értékelése Ismeri Mill érveit a témában Képes a szerepét koherensen alakítani, ill. kritikusan értékelni érveket 3.2. A cselekvés szabadsága: a kárelv (érvek) Példákon elemzi Mill elvének alkalmazását Ismeri a kárelv melletti érveket Felismeri a kárelv korlátait és csapdáit 3.3. Mill érvelésének utilitarista jellege Tanári előadás jegyzetelése Jegyzetei alapján segítséggel elismétli az előadás gondolatmenetét Jegyzetei alapján önállóan elismétli az előadás gondolatmenetét B/ A 19. századi konzervativizmus 1. A forradalmiság revíziója: Burke: Töprengések a Francia Forradalomról (1790) 1.1. Tradíciók kontra racionalista spekulációk. Összevetés: Pain: Az ember jogai (1790-92). Drámajáték: vita Burke és Pain között. A szereplők és az érvek értékelése. A tapintatos kiigazítás gyakorlása Mint hallgató észreveszi a koherencia-hibákat, és képes tapintatosan kiigazítani a szereplőket Képes a szerepét koherensen alakítani, sőt képes a szerepcserére. 1.2. Reformizmus kontra forradalom. Összevetés: Pain: Az ember jogai (1790-92). Drámajáték: vita Burke és Pain között. A szereplők és az érvek értékelése. A tapintatos kiigazítás gyakorlása Mint hallgató észreveszi a koherencia-hibákat, és képes tapintatosan kiigazítani a szereplőket Képes a szerepét koherensen alakítani, sőt képes a szerepcserére. 1.3. Király, vallás, egyház, kontra felvilágosodás. Összevetés: Pain: Az ember jogai (1790-92). Drámajáték: vita Burke és Pain között. A szereplők és az érvek értékelése. A tapintatos kiigazítás gyakorlása Mint hallgató észreveszi a koherencia-hibákat, és képes tapintatosan kiigazítani a szereplőket Képes a szerepét koherensen alakítani, sőt képes a szerepcserére. 1.4. Természetes egyenlőtlenség kontra hipotetikus egyenlőség. Összevetés: Pain: Az ember jogai (1790-92). Drámajáték: vita Burke és Pain között. A szereplők és az érvek értékelése. A tapintatos kiigazítás gyakorlása Mint hallgató észreveszi a koherencia-hibákat, és képes tapintatosan kiigazítani a szereplőket Képes a szerepét koherensen alakítani, sőt képes a szerepcserére. C/ A 19. századi szocializmus 1. A szabadpiac revíziója: Fourier: A négy mozgás és az általános rendeltetések elmélete

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/32a31ae8d2ae2c64e65238766067b1b93e48e40a/dokumentumok/34f20848a096688ac541654fd0eeed255f3fa4a2/letoltes