Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-79 (Year: 2006, Number: 79)
Era: 2004-2010
Section: határozza meg [243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet]. Tantárgyunk esetében a NAT ajánlás
Paragraph Index: 822

1. 17 10 01 Kommunikáció és viselkedéskultúra 185 óra Fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Ajánlott tevékenység Elérhető eredmények Olvasási, szövegértési készség, a szóbeli kifejezőkészség fejlesztése. A kereskedelemmel kapcsolatos írások megbeszélése. Gyűjtsön kereskedelemmel kapcsolatos írásokat helyi vagy országos szakmai lapokból, az Internetről. Ismertesse társaival az olvasott szöveg tartalmát. Szövegértést ellenőrző tesztek kitöltése tanára által kijelölt szöveg alapján. A tanuló képes lesz: – az olvasott szöveg tartalmát ismertetni, – gondolatait önállóan, érthetően megfogalmazni. Reális ön- és társismeret kialakítása, ezen képességek gyakorlati alkalmazása. Beszédgyakorlatok. Ki vagyok én, milyen vagyok én. Képességek rendszere. Ki milyen képességekkel rendelkezik. Tulajdonságaim – melyek azok a tulajdonságok, amiket fontosnak tartok. Családfa megbeszélése. Projektfeladat megoldása: A projekt címe: Ki vagyok én? Bemutatkozás, bemutatás (család, barát, iskola). Önismereti, fejlesztő gyakorlatok végrehajtása a tanár útmutatása alapján. A tanuló képes lesz: – szóban vagy írásban bemutatkozni, – társait bemutatni. 2006/79/II. szám Fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Ajánlott tevékenység Elérhető eredmények Személyiséglista készítése feladatlapok és kérdőív segítségével. Családfa készítése. Házi dolgozat készítése: „A szüleim mesélték rólam” címmel. A csoportban végzett munka képességének kialakítása. Fejlesszük a tanulók – problémamegoldó képességét, – kritikai gondolkodását, – együttműködési képességét, – kommunikációs képességét. A csoportmunka fontosságának, szabályainak megismerése. Konfliktusok a kapcsolatokban, konfliktus-megoldási módok. Az egyéni érdek és csoportérdek érvényesítése a csoportmunkában. Csoportmunka a kiadott feladatok alapján. Szituációs feladatok. A konfliktusok megoldására szolgáló szituációs gyakorlatok. A tanuló képes lesz: – csoportban munkát végezni, – alkalmazkodni a csoport tagjaihoz, – bemutatni a végzett munka eredményét, – alkalmazni a konfliktus megoldási módokat. Személyiségtípusok megismerése, megfigyelőképesség fejlesztése, a tanultak gyakorlati alkalmazása. Személyiségtípusok: – egyén, – személyiség, – személy, – személyiségi, – jellem, – vérmérséklettípusok, – alkati típusok, – önismeret. Hallgassa meg tanára előadását az egyes személyiségtípusokról. Határozzák meg egymás személyiségjegyeit és véleményezzék, hogy pozitív vagy negatív „töltése” van! Készítsen házi dolgozatot „Hogyan tudom akaratomat érvényesíteni” címmel. A tanuló képes lesz: – felismerni az egyes személyiségtípusokat, – a csoport tagjait jellemezni. A szóbeli kifejezőkészség, kompromisszumkészség fejlesztése, a kapcsolatteremtés, konfliktuskezelés szabályainak tudatos alkalmazása. Előadás, disputa. Csoportokban folytassanak a tanár által megadott témában vitát! A vita eredményét a csoport vezetője fogalmazza meg! Véleményezzék egymás munkáját! A tanuló képes lesz: – felismerni az önálló és csoportban való munkavégzéshez szükséges tulajdonságokat, – értelmesen, világosan kifejezni önmagát. Infokommunikációs eszközök megismerése, alkalmazása. A pontosság, a precizitás, az igényesség kialakítása, a kreativitás fejlesztése. Kommunikációs eszközök szakszerű kiválasztása. Infokommunikációs eszközök használata (telefon, telefax, számítógép). Szövegszerkesztés, Internethasználat. Egyszerű szöveg írása a tanára által megadott témában, formázása, továbbítása. Meghatározott témában információ gyűjtése a megismert eszközök segítségével. Folytasson beszélgetést telefonon társával a A tanuló képes lesz: – egyszerűbb szöveget esztétikus formában elkészíteni, – a kommunikációs eszközök segítségével továbbítani (sms, telefax, e-mail) 2006/79/II. szám Fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Ajánlott tevékenység Elérhető eredmények megadott témában. A telefonálás szabályait figyelembe véve társaival értékeljék a beszélgetést. – a telefonálás szabályainak megfelelően telefonbeszélgetést folytatni.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/6ee7bd62e86a446d7940919d6d4ff5c15b5210d8/dokumentumok/11e93c1791c61dc307ffb657dc6e49b3837e3376/letoltes