Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2004-130 (Year: 2004, Number: 130)
Era: 2004-2010
Section: 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendeletet. Jelen kerettanterv a fenti rendeletben megfogalmazott pedagógiai
Paragraph Index: 925

9. évfolyam Jellemzõk Idõkeret: 37 hét: 1,5/2/2,5 óra/hét (rugalmasan átalakítható) Otthoni: 1 óra/hét Cél A környezet átalakításában való aktív részvétel, felelõsségvállalás. A környezeti és technikai problémák felismerése és a megoldás keresés igényének kialakulása. Az anyag, az energia és az információ átalakítás alapfogalmainak értése. A megoldások szakszerû, szabatos megfogalmazása szóban és a mûszaki ábrázolás segítségével. Térszemlélet fejlesztése. Algoritmusok következetes alkalmazása technikai produktumok kivitelezésében. Szerszámok és eszközök szakszerû alkalmazása. A közlekedési rendszerek mûködésének megértése. Követelmény Képesek legyenek környezetbarát rendszerekben gondolkodni. Tudják a rendszerek irányításának alapjait. Ismerjék a gépek funkcionális és szerkezeti elemzési eljárását. Ismerjék a számítógépek és a tömegkommunikációs eszközök fejlõdéstörténetét és felépítését. Tudják használni környezetük modern technikai eszközeit. Ismerjék környezetük munkahelyeit és a foglalkozásokat, a munkaerõpiaci igényeket. Függõség A 6–8. osztályok életvitel ismereteinek megfelelõ szinten tájékozódás a közvetlen környezetben. A rendszerek közötti összefüggések felismerése. Tartalom

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/cc2076d327785e51ca193a619e87bf84079a4585/dokumentumok/c9e879435083ac3f90e2805325008c3f4c4645b7/letoltes