Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: 3. melléklet a 26/2011. (V. 27.) NEFMI rendelethez
Paragraph Index: 988

3. Témakör: Élő természet – élőlények és környezetük Fejlesztendő kompetencia: Az élő természet védelemre szorul. Óraszám: 30 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Az élő természetről tanult ismeretek rendszerezése. Összefüggések felismerése, következtetések levonása. A környezet és az élőlények egymásra gyakorolt hatása. Tápláléklánc. Az ember környezetre gyakorolt hatása. Környezetvédelem. Védett környezet. Nemzeti parkok. Környezetvédő programok. Növények és állatok tartásának szabályai. Adott szempontok szerinti csoportosítások, képrendezések, tablók készítése. Feladatlapok megoldása. Albumok, térképek, filmek megtekintése, a látottak megbeszélése, következtetések levonása. Anyaggyűjtés, beszélgetés. Képes „tápláléklánc” összeállítása. Tanulmányi kirándulás az állatkertbe, a botanikus kertbe, a vadas parkba. Tanulmányi séták (állatkert, erdő, park, kertészet, állatkereskedés stb.). Képes albumok, prospektusok, Rajzok, festmények és egyéb alkotás élmények alapján. Rajzos és írásos „élménybeszámoló” készítése. Személyes beszámolók a házi kedvencek tartásáról. Növényevő, húsevő, hasznos, kártevő, mérgező, Tápláléklánc Nemzeti park, állatvédelem, Állatorvos, felelősség, veszély, védőoltás, Legyenek ismeretei a természet sokszínűségéről. Óvja a természetet, a növényeket és az állatvilágot. Változatos táplálkozás szükségességének megértése. Érezzen felelősséget a gondozására bízott növényekért és állatokért.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes