Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-90 (Year: 2009, Number: 90)
Era: 2004-2010
Section: 14. melléklet a 32/2009. (VI. 30.) KHEM rendelethez
Paragraph Index: 3434

14. melléklet a 32/2009. (VI. 30.) KHEM rendelethez 2009/90. szám 5. KibĘvített szint Bár a kiejtést, hangsúlyt, ritmust és hanglejtést az anyanyelvi vagy a tájjellegĦ eltérések befolyásolják, ez ritkán zavarja a megértést. Az alapvetĘ nyelvtani szerkezetek alkalmazása és a mondatszerkesztés következetesen szabályos. Megkísérli az összetett szerkezetek használatát, de hibákkal, amelyek néha befolyásolják a jelentéstartalmat. A szókészlet terjedelme és helyes alkalmazása megfelelĘ a mindennapi, konkrét és a munkához kapcsolódó témákról való hatékony beszélgetéshez. A körülírás következetes és sikeres. A szóhasználat néha köznyelvi. Viszonylag könnyen képes ismerĘs témákról beszélni, de lehet, hogy nem változtatja a beszédsebességet stilisztikai eszközként. Képes helyes társalgási jelzĘk és összekötĘ szavak használatára. A szövegértés pontos a mindennapi, konkrét és a munkához kapcsolódó témákban és jobbára pontos, amikor a beszélĘ egy nyelvi vagy a helyzetbĘl adódó problémával vagy egy váratlan fordulattal szembesül. Képes megérteni a különbözĘ nyelvjárásokat és/vagy kiejtéseket, hanghordozást. Azonnali, helyes megfelelĘ és informatív a válaszok alkalmazása. Hatékonyan kezeli a beszélĘ/hallgató kapcsolatot. 4. Operatív szint A kiejtést, hangsúlyt, ritmust és hanglejtést az anyanyelv és a tájjellegĦ eltérések befolyásolják, de ez csak néha zavarja a megértést. Ötletesen és rendszerint jól alkalmazza az alapvetĘ nyelvtani szerkezeteket és mondatszerkesztést. Hibák elĘfordulhatnak, fĘként szokatlan és váratlan körülmények között, de ez ritkán befolyásolja a jelentéstartalmat. A szókészlet terjedelme és helyes alkalmazása rendszerint elegendĘ a mindennapi, konkrét és a munkához kapcsolódó témákról való hatékony beszélgetéshez. Gyakran sikeres a körülírás, amikor szóhiány lép fel szokatlan és váratlan helyzetekben. Képes a megfelelĘ ütemĦ, rugalmas nyelvhasználatra. Alkalmanként lehetséges a beszéd fonalának elvesztése az elbeszélĘ vagy formai nyelvrĘl a közvetlen párbeszédes társalgásra való áttérésnél, de ez nem gátolja a hatékony közleményváltást. Képes helyes társalgási jelzĘk és összekötĘ szavak korlátozott használatára. A toldalékszavak használata nem zavaró. A szövegértés pontos a mindennapi, a konkrét és a munkához kapcsolódó témákban, és jobbára pontos, amikor a használt kiejtés vagy változatai kielégítĘen érthetĘek a nemzetközi légi közlekedési szakma számára. Amikor a beszélĘ egy nyelvi vagy a helyzetbĘl adódó problémával szembesül, vagy egy váratlan fordulat miatt, a megértés lassabb lehet, vagy magyarázatot igényel. A válasz rendszerint azonnali, helyes és informatív. Közleményváltást kezdeményez és tart fenn még akkor is, amikor egy váratlan fordulattal találkozik. MegfelelĘen kezeli a nyilvánvaló félreértéseket ellenĘrzés, megerĘsítés vagy tisztázás útján. 3. Az operatív szintet megelĘzĘ szint A kiejtést, hangsúlyt, ritmust és hanglejtést az anyanyelvi vagy a helyi eltérések befolyásolják, és ez gyakran zavarja a megértést. Nem alkalmazza mindig jól az elĘre látható szituációkkal kapcsolatos alapvetĘ nyelvtani szerkezeteket és a mondatszerkesztést. A hibák gyakran zavarossá teszik a jelentéstartalmat. A korlátozott terjedelmĦ és helyességĦ szókészlet gyakran elegendĘ a mindennapi, konkrét és a munkához kapcsolódó kommunikációhoz, de a nyelvtani szerkezetek és szókincs készlete szĦkös, a szavak kiválasztása gyakorta helytelen. Gyakran képes a sikeres körülírásra, amikor szóhiány lép fel. Képes a rugalmas nyelvhasználatra, de a beszédmód és a szünetek alkalmazása is gyakran helytelen. A nyelvhasználat során az akadozások és a lassúság akadályozhatják a kommunikációt. A toldalékszavak használata néha zavaró. A szövegértés gyakran pontos a mindennapi, a konkrét és a munkához kapcsolódó témákban, és amikor a használt kiejtés vagy változatai kielégítĘen érthetĘek a nemzetközi légi közlekedési szakma számára. Elmulaszthatja egy nyelvi vagy egy helyzetbĘl adódó probléma, vagy váratlan fordulat megértését. A válasz néha azonnali, helyes és informatív. Közleményváltást kezdeményez és tart fenn meglehetĘs könnyedséggel ismerĘs témákban és elĘrelátható helyzetekben. Általában pontatlan, amikor egy váratlan fordulattal áll szemben. 2009/90. szám 2. Alapszint Kiejtés, hangsúlyozás,beszédritmus és hanglejtés a beszélĘ elsĘ nyelvének vagy regionális jellemzĘinek a hatásai által erĘsen befolyásolt, és általában gátolja a könnyĦ szövegértést. Csak néhány egyszerĦ, megjegyzett nyelvtani szerkezetet képes korlátozott helyességgel használni. Korlátozott szókincs, csak elszigetelt szavakból és megjegyzett mondatokból áll. Nagyon rövid, elszigetelt, megjegyzett kifejezéseket használ gyakori szünetek tartásával és hézagkitöltĘ szavak zavaró használatával, miközben keresi a kifejezéseket és megpróbálja a kevésbé ismert szavakat megfelelĘen kiejteni. A beszédértés elszigetelt, megjegyzett mondatokra korlátozott, amikor azokat lassan, jól artikulálva ejtik ki. Reakcióideje lassú, gyakran helytelenül reagál. Az együttmĦködése egyszerĦ rutinkapcsolatokra korlátozódik. 1. Az alapszintet megelĘzĘ szint Az alapszintet el nem érĘ teljesítmény. Az alapszintet el nem érĘ teljesítmény. Az alapszintet el nem érĘ teljesítmény. Az alapszintet el nem érĘ teljesítmény. Az alapszintet el nem érĘ teljesítmény. Az alapszintet el nem érĘ teljesítmény.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/17b7c1cc11e622109a7356e6d3f791b0425ba6fb/dokumentumok/77f6b95e223ce79a7997fd720f5d39165ab71402/letoltes