Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2003-147 (Year: 2003, Number: 147)
Era: 1990-2004
Section: Melléklet a 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelethez
Paragraph Index: 904

3. Ismeretek alkalmazása 1—4. évfolyam 5—6. évfolyam 7—8. évfolyam 9—12. évfolyam Friss vagy felfrissített ismeretek, információk, felismerések közvetlen alkalmazása egyszerû utasítás végrehajtásában, döntésben. Régebbi ismeretek, információk, felismerések mozgósítása, felhasználása az ismeretszerzés szituációjával analóg helyzetben (pl. egyenletrendszerek megoldása megismert módszerrel). Régebbi ismeretek mozgósítása, összeillesztése, felhasználása új helyzetben; sejtés, ellenõrzés. Alkalmazás az újabb ismeretek megszerzésében; új tapasztalatok visszarendezése elõfogalmakhoz, fogalmakhoz. Alkalmazás problémamegoldásban (az ismert elemek kiválogatása, tudatosítása, rendezése, rögzítése; elválasztásuk az ismeretlen, keresett elemektõl; az ismert és ismeretlen elemek közti lehetséges kapcsolatok feltárása; a problémamegoldás szempontjából megfelelõ kiválasztása, pl. mûveletek értelmezése racionális számok körében). Alkalmazás a gyakorlati életben és más tantárgyak keretében (pl. százalék, kamatos kamat, terület-, felszín-, térfogatszámítás, relatív gyakoriság, valószínûség, logaritmus függvény). Alkalmazás érvelésben, sejtések, indoklások megfogalmazásában, bizonyításban, cáfolásban. Alkalmazás alkotásokban (pl. transzformációk alkalmazása szerkesztésben; szerkesztések alkalmazása összetett számítási feladatokban). 2003/147. szám

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/e2604bc07fcc809777ed64f3e316043a7291b495/dokumentumok/b5a32dd82342a76b9f60e37c62d7ca7157f184ac/letoltes