Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1365

10. évfolyam „A” tagozat Fejlesztési feladatok – Élményanyaggyûjtés a XX. század zenéjébõl. – Ismerkedés a XX. század zenéjének fõbb irányzataival, stílusjegyeivel, néhány kiemelkedõ zeneszerzõ alkotásával. – A zenei áttekintési képesség fejlesztése. – Az „értõ” zenehallgatás kialakítása. Ismeretanyag és készségfejlesztés – Énekelhetõ egy és többszólamú szemelvények feldolgozása kottakép alapján énekléssel, alkalmi hangzókkal, ábécés nevekkel (különös figyelemmel Kodály Zoltán többszólamú énekgyakorlataira és Bartók Béla Mikrokozmosz füzeteibõl néhány darab (részlet) megszólaltatására). – Dallamvariánsok, dallamfordítások megfigyelése, éneklése. – A tonalitás fogalmának változásai. – A kitüntetett szerepû funkciók elhalványulása és megszûnése. – Bitonalitás, politonalitás. – Néhány XX. századi skála és akkordformáció megfigyelése, éneklése, ismerete a csoport képességei szerint). – Az egészhangúság, az akusztikus skála, a dodekafónia, a skálamodellek fogalmának elsajátítása. – Az aleatória, a hangfürt (cluster) fogalma. – Clusterek megszólaltatása énekléssel, hangszerekkel. – Az aranymetszés megfigyelése. – Könnyû Bartók– és Kodály–dallamok lejegyzése keretes vagy folyóírással (vagy memorizálás alapján). – A belsõ hallás folyamatos továbbfejlesztése: a hangköz és hangzathallás erõsítése a XX. századi mûvek megszólaltatásához. Rögtönzés – A XX. századi komponálási technikák kipróbálása énekléssel és hangszerek bevonásával. – Reihe, hangfürtök komponálása. – Skála modellek szerkesztése. Zenehallgatás – A különbözõ irányzatok fõbb zenei jegyeinek megfigyelése. – A XX. századi zene partitúráinak megismerése. Zenei szakkifejezések ismerete – Tonalitás, atonalitás, bitonalitás, politonalitás, – Akusztikus és egészhangú skála. Dodekafónia. Reihe. – Skálamodellek. – Téma. Fordítások: tükör, rák, ráktükör. – Tengely, polaritás, értelmezés a kvintkörön. – Aranymetszés. – Komplementer technika. – Tempó– és elõadási jelek: a zenei anyaghoz kapcsolódóan. Ajánlott tananyag Énekes megszólaltatásra, elemzésre alkalmas szemelvények válogatása a XX. század különféle irányzatainak zenéjébõl; az impresszionizmus : C. Debussy, M. Ravel, O. Respighi, a folkloristák: Bartók Béla, Kodály Zoltán, M. de Falla, I. Sztravinszkij, az expresszionizmus és a dodekafónia: A. Schönberg és iskolája, I. Sztravinszkij, a neoklasszicizmus: A. Honegger, P. Hindemith, Sz. Prokofjev, I. Sztravinszkij, B. Britten, valamint más irányzatok (C. Orff, D. Sosztakovics stb.) képviselõinek mûveibõl. Szõnyi Erzsébet: A zenei írás–olvasás gyakorló füzetei Bartók Béla: Mikrokozmosz I–VI. Bartók Béla: Kórusmûvek Kodály Zoltán: 66 kétszólamú énekgyakorlat Kodály Zoltán: 77 kétszólamú énekgyakorlat Kodály Zoltán: Kórusmûvek Frank Oszkár: Mikrokozmosz elemzések Párkai István: Modern kórusetûdök Simonné Sármási Ágnes – Szigetiné Horváth Zsuzsa: Zenei készségfejlesztõ feladatgyûjtemény Nógrádi László – Papp Károlyné – Spiegel Marianna: Dallamírás III. kötet Orfeusz Hangzó zenetörténet–sorozat Pécsi Géza: Kulcs a muzsikához Frank Oszkár: Debussy harmóniák Lendvai Ernõ: Szimmetria a zenében Lendvai Ernõ: Bartók stílusa Kroó György: Miért szép századunk zenéje? Kroó György: Miért szép századunk operája? Kókai Rezsõ – Fábián Imre: Századunk zenéje A. Schönberg: A zeneszerzés alapjai Szabó Csaba: Hogyan tanítsuk századunk zenéjét Sárosi Bálint: Zenei anyanyelvünk Pándi Marianne: Hangversenykalauz I–III. Várnai Péter: Oratóriumok könyve A hét zenemûve sorozat (Szerkesztõ: Kroó György) Szabolcsi Bence: Magyar zenetörténet A zenehallgatási anyag partitúrái. Ajánlott zenehallgatási anyag Debussy: Gyermekkuckó, Noktürnök, M. de Falla: Háromszögletû kalap, Kodály Zoltán: Galántai táncok, Páva variációk, Bartók Béla: Cantata profana, Zene húros–, ütõs hangszerekre és cselesztára Kórusmûvek (pl. Tavasz), Mikrokozmosz, A. Honegger: Pacific 236, vagy Johanna a máglyán, C. Orff: Carmina Burana, Sz. Prokofjev: Klasszikus szimfónia, I. Sztravinszkij: Le Sacre du Printemps, A tûzmadár, A katona története B. Britten: Ceremony of Carols, Népdalfeldolgozások, A. Schönberg: Egy varsói menekült. Gershwin, Bernstein, Kurtág, Ligeti stb. mûvei. Követelmény Tudjon a tanuló tíz mûvet Bartók Béla és Kodály Zoltán mûveibõl (önálló énekléssel), kórusmûveibõl, énekgyakorlatiból (éneklõ társsal, társakkal) zeneileg igényesen elõadni. Tudjon három zenei részletet más XX. századi vagy kortárs zeneszerzõk mûveibõl. Ismerje az impresszionizmus, a folklorizmus, a dodekafónia és a neoklasszicizmus irányzatát, képviselõit és jelentõsebb alkotásaikat. Tudjon könnyû XX. századi dallamot lejegyezni. Zenei ismereteit tudja alkalmazni zenehallgatáshoz, hangszeres darabjainak megfogalmazásához. Ismerje a legfontosabb tempó és elõadási jeleket. Az év végi vizsga ajánlott anyaga – A tanult zenei anyag megszólaltatása szép énekléssel, helyes frazeálással. – A mûzenei szemelvények elemzése csoportos és egyéni munkával az elsajátított ismeretek, stílusjegyek alapján. Továbbképzõ évfolyamok „B” tagozat

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes