Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2005-77 (Year: 2005, Number: 77)
Era: 2004-2010
Section: A kisebbségi iskolai nevelést és oktatást végzõ iskola – a 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendeletben kiadott
Paragraph Index: 181

1. Ismeretszerzés, tanulás 1–4. évfolyam 5–6. évfolyam 7–8. évfolyam 9–12. évfolyam Ismeretek a család, a rokonsági viszonyok régi elnevezései és azok irodalmi megfelelõirõl. Nyelvhasználat: Mundart, Hochdeutsch A település lakói etnikai hovatartozásának felismerése nyelvük és szokásaik alapján. A településen gyûjtött közmondások, szólások, mondókák, gyermekversek, gyermekjátékok ismerete. Háziállatok, konyhakerti növények helyi elnevezésének megtanulása. Régi foglalkozások, épületek felfedezése a lakóhelyen vagy környékén. Ismerkedés élõ hagyományokkal és szokásokkal. A helyi népviselet ruhadarabjainak felismerése. Játékkészítés, daltanulás, rövid jelenetek bemutatása. A fenti témákban cselekvésközpontú ismeretszerzés alkalmazása. Ismeretek gyûjtése egy németek által lakott település életérõl, személyes beszélgetésekbõl, olvasott anyagokból és filmekbõl vett információk felhasználásával. Betekintés nyerése életmódba, szokásokba, konyhamûvészetbe, ruházatba, népi építészetbe, nyelvjárásba, tájházak kiállításainak megtekintésével. A szerzett ismeretek rendszerezése tanórán és bemutatása kiállításon vagy színpadra állítása. A német nyelvû országok és a magyarországi németség történelmérõl, földrajzáról és kultúrájáról rendszerezõ ismeretszerzés tanórákon és projektbemutatókon. Ismeretek bõvítése a németség történelmérõl tanórán, filmek és források anyagának feldolgozása során. A naptári évhez és a valláshoz kötõdõ ünnepek és szokások ismerete és bemutatása. A német népdal és néptánckincs megismerése és ápolása. A népviselet ismerete és bemutatása. Tematikus nyelvjárási szókincs gyûjtése és elemzése. Betekintés nyerése a német paraszti és iparos világ mindennapi életébe, tájházak kiállításainak megtekintésével. Alapvetõ ismeretek birtoklása a népi építészet alkotásairól és egy lakóház berendezési tárgyairól – néprajzi múzeum és tájház kiállításainak megtekintése révén. A régi és a mai étkezési szokások jellegzetességei a német családokban, a nagymama konyhájának specialitásai. A kisebbségi önszervezõdések lehetõsége és megvalósulásuk helyben és országosan. A kisebbségi jogok gyakorlásának lehetõségei a fiatalok és felnõttek számára. A német és a magyar történelem kronologikus tanórai feldolgozása során, a párhuzamok és eltérések, valamint a kölcsönhatások tudatosítása. A magyarországi németség történelmi szerepének áttekintése, a betelepítéstõl a jelenkorig. Ok és okozati összefüggés feltárása emberi sorsok bemutatásán keresztül. A német kisebbség kultúrájának bemutatása, saját élmények és tapasztalatok beépítésével. A nyelv és az identitás összefüggésének felismerése, irodalmi, zenei és képzõmûvészeti alkotások, valamint a média információhordozóinak segítségével. Kutatómunka a hazai és európai kisebbségpolitika aktuális kérdéseinek értelmezésérõl és megjelenési formáiról.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/30c555a63601603bea66ee0986c9a2e45b66df0e/dokumentumok/85ba27ca9a1f154efe64faff5e5a42eb5f69d80e/letoltes