Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1188

5. évfolyam „B” tagozat Fejlesztési feladatok Zenei ismeretek fejlesztése – Alterált dominánsok; – Modális jazz megismerése; – Kvart akkordok; – Pentaton skálák használata a modális jazzben. Hangszerkezelés fejlesztése – Hangközök lejátszása pengetve, illetve vonóval „kíséret” céllal. – Pentaton skálagyakorlatok, minden moduszban és kromatikusan. – Kvart skálák gyakorlása. – Trilla, pergõtechnika fejlesztése. – Vibrato fejlesztése minden fekvésben. – Akkordok kettõshanggal (pengetve vagy vonóval) való megszólaltatásának fejlesztése „kíséret” céllal. Improvizációs készség fejlesztése – Improvizációs gyakorlatok álló harmóniákra pentaton skálákkal és modális skálákkal. – Váltakozó metrumú ritmus patternekkel való improvizálás. – Önálló transzkripciók írása. A leírt szólókból kiírt és megtanult motívumokkal saját szóló írása, szerkesztése. Ajánlott tananyag David N. Baker: A New and Innovative System for Learning to Improvise for Strings David N. Baker: Stringed Instruments Improvisation, Vol. I (Violin and Viola) and Vol. II Cello and Bass) Matt Glaser and Stephane Grappelli: Jazz Violin Matt Glaser and Joe Viola: Jazz Chord Studies for Violin Craig Duncan: Fiddling Chord Book Julie Lyonn Lieberman: Improvising Violin Didier Lockwood: Cordes et ame Improvisation, method for jazz violin Követelmények Modális jazz megismerése; Pentaton skálák használata a modális jazzben. Improvizációs gyakorlatok álló harmóniákra pentaton skálákkal és modális skálákkal. Váltakozó metrumú ritmus patternekkel való improvizálás. Önálló transzkripciók írása. Év végi vizsga ajánlott anyaga – Két szabadon választott és két kijelölt skála négy oktávon. – Két szabadon választott és két kijelölt jazz etûd. – Négy különbözõ tempójú blues vagy jazz–sztenderd (kettõt a tanár választ ki) bemutatása a tanult zenei ismeretek és játéktechnika alkalmazásával (téma, improvizáció, téma) formában, zongora kísérettel.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes