Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-116 (Year: 2009, Number: 116)
Era: 2004-2010
Section: a 29/2009. (VIII. 19.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 1041

4. Az ember és egészsége (3. osztály) FejlesztendĘ kompetenciák, fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Tanulói tevékenységek Kapcsolódási lehetĘségek Énkép, önismeret Testi és lelki egészség Felkészülés a felnĘttlét szerepeire Anyanyelvi kommunikáció (szóbeliség, írásbeli munka, képi Matematikai kommunikáció (számlálás, becslés, mérés) Természettudományos kompetencia (megfigyelések, magyarázatok, elĘrejelzések, kölcsönhatások felismerése) A hatékony önálló tanulás (új ismeretek elsajátítása, feldolgozása, beépítése, figyelem összpontosítása,) Testünk mérhetĘ tulajdonságai. Életünk nélkülözhetetlen környezeti feltételeinek vizsgálata. A környezet változásainak hatása életünkre. Egészséges életmód. Helyes napirend. Az egészség és a sport. A betegség tünetei (rossz közérzet, láz, fájdalom, hasmenés, hányás, vérzés). Az életjelenségek változásainak megfigyelése, mérése. A test változásainak nyomon követése, adatok lejegyzése. Saját tapasztalatok megbeszélése, összehasonlítása a társakéival. A globális felmelegedés negatív hatásának gyĦjtése, helyes magatartási szokások kialakítása. Az idĘjárásnak megfelelĘ öltözködés szükségességének felismerése Helyes és helytelen táplálkozási szokások megkülönböztetése Dramatikus játék során a helyes egészségszokások gyakorlása. A sport fizikai és mentális szerepe az ember életében. Magyar irodalom (tapasztalatok megfogalmazása, elmondása, leírása) Matematika (becslés, mérés, mértékegységek) Technika – életvitel (gyĦjtemények készítése a tárgyakból) Rajz (élmények kifejezése rajzban) 2009/116. szám Szociális és állampolgári kompetencia (önértékelés, nyitottság, empátia, társas aktivitás, önfejlesztés, pozitív gondolkodás, egészségtudatosság, környezettudatosság, rendelkezés a fizikai és mentális egészségre való ismeretekkel, s, normatudat, viselkedési, magatartási szabályok megértése, alkalmazása, az egészségre káros szokások elutasítása) A leggyakoribb fertĘzĘ betegségek és megelĘzésük. A védĘoltások fontossága. A beteglátogatás, betegápolás szabályai. A kuruzslás veszélyei. Betegségek elmondása, rajzolása, kísérĘ tünetek Megbeszélése. A magatartási és illemszabályok, valamint a betegségek, balesetek megelĘzése közötti oksági összefüggések keresése (pl. kézmosás, zsebkendĘhasználat. A betegekkel szemben tanúsított helyes magatartás kialakítása

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/5eb388d0280a0896dc2033b283335844b838281d/dokumentumok/eb3514e459959257fecef27b6037047987f20c37/letoltes