Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1673

4. évfolyam Fejlesztési feladatok – A tanuló világos kifejezõ képességének fejlesztése, a mûvészettörténet emlékanyagában való eligazodás biztosítása. – A tanuló felkészítése az önálló szóbeli mûelemzésre az ábrázolási és kifejezési módok tanulmányozása, valamint az anyagok, mûfajok, technikák, eljárások megismerése által. – Az önálló tájékozódás képességének és az ismeretszerzés igényének kialakítása. Tananyag Az etruszkok – A római kultúra kezdetei, görög hatások – Az etruszk hitvilág, kultuszhelyek, sírépítmények Római mûvészet – Róma kialakulása, felemelkedése és hanyatlása – Új építészeti vívmányok, szerkezetek, épülettípusok – A szobrászat új feladatok elõtt – a portré – Falfestmények, a jellegzetes római stílus kialakulása Késõ római és bizánci mûvészet – A kereszténység eszmevilága, elterjedése – A latin ókeresztény és a görög bizánci építészet legfõbb jellemzõi, sajátosságai – A mozaikmûvészet – A kereszténység és az állam – Egyházi táblakép–festészet, ikonok A népvándorlás korának mûvészete – A római birodalom bukása – A nomád népek életmódja, hitvilága – A honfoglaló magyarok mûvészete – A Karoling Birodalom mûvészete – Kultúra, vallás és képzõmûvészet Az Iszlám Birodalom mûvészete – Az iszlám kialakulása, felemelkedése, elterjedése – Az iszlám építészet fõbb épülettípusai, stílusjegyei – A kalligráfia az iszlám mûvészetben A román kor mûvészete – A római katolikus egyház szerepe a kultúrában – Szerzetesek, zarándokok, kolostorok – Az egyházi építészet sokszínûsége – A kereszténység képi nyelve – Hódítások, keresztes hadjáratok A gótika – Gótikus építészet – gótikus katedrális – Üvegablakok, gótikus szobrászat – Az egyház megújhodása – A gótika sokszínûsége Európa országaiban Követelmény A tanuló ismerje: – a tanult mûvészettörténeti korok, korszakok fõbb stílusjegyeit, – az európai kultúra elsõ nagy korszakainak szellemi és társadalmi hátterét (antik mitológia, kereszténység), – a tárgy– és környezetkultúra alkotásait a tanult mûvészettörténeti korokban, korszakokban, – a római kortól a gótikáig a stílusok magyarországi vonatkozásait, itteni megjelenési formájukat, jelentõségüket, – azokat a múzeumokat, régészeti parkokat, mûemlékeket, ahol személyesen tanulmányozhatja a tanult stílusok emlékeit. Legyen képes: – az egyes mûvészettörténeti korokra, korszakokra jellemzõ stílusjegyek felismerésére, – a megismert mûvészettörténeti korok, korszakok idõrendi és térbeli áttekintésére, – mûvészeti, esztétikai élmények kifejtésére szóban.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes