Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2010-4 (Year: 2010, Number: 4)
Era: contemporary
Section: (1) E rendelet hatálybalépésével egyidejûleg a nevelési-oktatási intézményekrõl szóló 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet
Paragraph Index: 1225

(2) Az R. a következõ 33/A–33/C. §-sal, valamint az azokat megelõzõ címmel és alcímekkel egészül ki: „A GYÓGYPEDAGÓGIAI NEVELÉSBEN-OKTATÁSBAN RÉSZT VEVÕ NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEKRE VONATKOZÓ KÜLÖN RENDELKEZÉSEK A fejlesztési feladatok dokumentálása 33/A. § A nevelési-oktatási intézmény a sajátos nevelési-igényû gyermek, tanuló fejlesztéséhez egyéni fejlesztési tervet készít, és a végrehajtásában közremûködõ pedagógus évente legalább egy alkalommal rögzíti a fejlesztés eredményét. A megismerõ funkciók vagy a viselkedés fejlõdésének súlyos rendellenességével küzdõ tanulók iskolai oktatása 33/B. § (1) A megismerõ funkciók vagy a viselkedés fejlõdésének organikus okra vissza nem vezethetõ tartós és súlyos rendellenességével (a továb biak ban: a megismerõ funkciók vagy a viselkedés fejlõdésének súlyos rendellenessége) küzdõ tanuló részére nyújtott iskolai fejlesztõ foglalkoztatásokat az iskola központilag kiadott egyéni fejlõdési lapon tartja nyilván.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/4f0f2918284629bc3803d33f685ca40ba4434d85/dokumentumok/714252b89536690782f7200d6b0e61a2f5777ac1/letoltes