Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-20 (Year: 2006, Number: 20)
Era: 2004-2010
Section: összeállítással. Lásd: 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról,
Paragraph Index: 3536

5. szint A tevékenységformák egymásba integráltak. 2006/20/II. szám IV. A projektmunka követelményrendszerének alapja A projektmunka évenkénti követelményrendszerét azokra a pontszámokra alapozva lehet megfogalmazni, melyek az egyes tevékenységformák és azok páronkénti összehangoltságának fentebb szintezett aspektusaiban (többnyire dimenzióiban) elért szintek számainak összegéből adódnak. (Az 1. szint el nem érése 0 pontot jelent az adott aspektust illetően.) Így az egyes tevékenységformákból és azok összehangoltságából elérhető maximális pontszámok a következők szerint alakulnak: y Tervezés: 24 pont y Megvalósítás: 6 pont y Feltárás: 51 pont y Célzott információgyűjtés: 17 pont y Együttműködés: 14 pont y Tevékenységformák összehangoltsága: 50 pont (szigorúan egyéni projektmunka esetén 30 pont). Fontos hangsúlyozni, hogy az ily módon minden projektre adható hat pontszám sem a tanuló, sem a pedagógus számára nem eléggé informatív ahhoz, hogy önmagában használható jelentéssel bírjon. Erre a célra az egyes dimenziókban elért szintek külön-külön történő verbális rögzítése szolgál, utat mutatva a pedagógusnak a fejlesztés, a diáknak a fejlődés célszerű fókuszára és lehetőségeire. 2006/20/II. szám GAZDÁLKODÁSI ISMERETEK

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/32a31ae8d2ae2c64e65238766067b1b93e48e40a/dokumentumok/34f20848a096688ac541654fd0eeed255f3fa4a2/letoltes