Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: Erre sok esetben hangsúlyosan törekedni is kell speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 854

5. Témakör: Komplex alakító tevékenység Fejlesztendő kompetencia: Funkcionális tárgy készítése. Óraszám: 40 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Tananyag koncentráció Tárgyak (játékok, képek) készítése jellemző jegyeik Papírfűzés, szimmetrikus vágások. Színes papír kompozíció. Eszközök, anyagok megnevezése. Próbáljon meg egyszerű tárgyakat Beszédfejlesztés 5/8 alapján) Gyufásdobozból játékok, bútorok készítése. Műanyag flakonból játéktárgyak készítése. Mozaikkép készítés különböző anyagokból. Tálak, tányérok, vázák készítése agyagból. Só-liszt gyurma ékszerek készítése. Egyszerű ünnepi dekorációk különböző anyagokból. (karton: Mikulás csizma, Színes papír: nemzeti zászló, fonal, papír: farsangi álarc, Krepp-papír: kokárda) Elkészítés részfolyamatainak megnevezése. Az anyag tulajdonságaira vonatkozó fogalmak. Az elkészült tárgy megnevezése és funkciójára vonatkozó fogalmak. készíteni együttműködéssel. Életvitel és gondozási ismeretek 5/6 Évfolyam: 6. Cél: Az alkotó- és befogadóképességet fejleszteni. A kreatív önkifejezés igényét kialakítani a vizuális művészetek eszköztárának felhasználásával. A felfedezés, a siker örömével a tanuló pozitív énképét kialakítani, önismeretét fejleszteni. A tantárgy szemléletformáló hatása által a tanuló esztétikai érzékét fejleszteni. Feladat: A környezet megfigyelésén, megismerésén keresztül a vizuális jelek megértése és kreatív használata. A tantárgyhoz, tananyaghoz kapcsolódó eszközök megismerése és használata növekvő önállósággal. Tantárgy-specifikus ismeretek, jártasságok elsajátítása. Az önálló alkotótevékenység iránti igény kialakítása. Elvárt teljesítmény: A tanuló képességeihez mérten igyekezzen elsajátítani a különböző ábrázoló- alakító technikákat. Törekedjen az ábrázolás- alakítás eszközeinek és anyagainak adekvát használatára. Értékelés: Folyamatos szóbeli értékelés, félévenként szóbeli tájékoztatás. Tanév végén írásbeli tájékoztatás minősítéssel. P.A.C. felmérés.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes