Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1543

9. évfolyam Fejlesztési feladatok – Az elõzõ évek anyagainak ismétlése, a technikai tudás folyamatos bõvítése és tovább mélyítése. – A meglévõ mozgásanyag ismeret szintjén történõ elsajátítása. – A tudatos légzéstechnika, a koordinációs készség, az egyensúlyérzék és a folyamatos koncentrációs készség fejlesztése. – A jazz–technikára jellemzõ izolációs–, forgás– és ugrástechnika valamint az improvizációs készség fejlesztése. – A szimmetrikus izolált mozgásformák mellett az aszimmetrikus izolált mozgás fejlesztése. – A tudatosság, a dinamikus mozgásminõség, az igényes, harmonikus mozgás kialakítása Tananyag Bemelegítõ gyakorlatsor, melyben az ízületek átmozgatásán és a gerincoszlop mozgáslehetõségeinek maximális kihasználásán van a hangsúly, a törzs valamennyi mozgáslehetõségére építve Erõsítés és nyújtás: az életkori sajátosságoknak és a képességek, készségek továbbfejlesztésének megfelelõ speciális erõsítõ és nyújtó gyakorlatok Középgyakorlatok: A teljes mozgásanyag felhasználásával összeállított komplex gyakorlatok, melyek tartalmazzák az elõzõ évek teljes lépésanyagát Parallel és en dehors pozíciókban végzett összetett gyakorlatsorok, különös tekintettel a pozícióváltásokra, a stílusra jellemzõ törzshasználatra és a tudatos végrehajtásra Az ok–okozati összefüggések megértetése, a dinamikai váltások alkalmazása Izolációs gyakorlatok: a fej, váll, mellkas, csípõ, kar, láb izolálása – kettõ, késõbb három egyidejû alkalmazásával – ritmizálva, alap irányokba, síkok mentén és köríveken is haladva Összekötõ lépések kombinálva más elemekkel és különbözõ szintek használatával egy gyakorlaton belül Féltalpon, pliében Piqué plié–féltalpról lassan leereszkedve, legördülve Pas de bourrée Pas de bourrée en tournant Keresztlépés – pas croisé Triplet Pivot Tombé Soutenu Glissade Pas couru Forgásgyakorlatok helyben és térben elmozdulva, a stílusra jellemzõ törzs, kar használattal és dinamikával, parallel és en dehors pozíciókban és pózokban, folyamatos átkötésekkel és váltásokkal. Összetett forgás gyakorlatok kombinálva grand battement–nal vagy térben elmozduló rond de jambe lépéssel vagy ugrással Ugrások a jazz stílusra jellemzõ törzs, kar és dinamika használattal A klasszikus balett által használt ugrások és azok kombinációi Két lábról – két lábra – sauté Két lábról – egy lábra – sissone Egy lábról – két lábra – assemblé Egy lábról – egy lábra – sauté Egyik lábról – a másik lábra – jeté Követelmények A tanuló ismerje az évfolyamon tanított gyakorlatokat, kar és láb pozíciókat és a technikára jellemzõ szakkifejezéseket A tanuló legyen képes a gyakorlatok tudatos és minõségi kivitelezésére, az izolációs gyakorlatok pontos végrehajtására, a forgások pontos, tudatos végrehajtására, szintváltások biztos alkalmazására és a térben való tudatos tájékozódásra, a légzéstechnika tudatos használatára és a stílusnak megfelelõ elõadásmódra a különbözõ jazz kombinációkban is Legyen képes a tanult mozgásanyagból összeállított különbözõ, eltérõ dinamikájú, három 1,5 perces kombináció bemutatására, melyek tartalmazzanak rövid improvizációs részt is

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes