Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1626

8. évfolyam Fejlesztési feladatok – A fényképezés és a mozgófilm–készítés történetének, mûfajának, technikatörténetének megismertetése. – Az alkotások történelmi, társadalmi és kulturális összefüggéseinek megértetése. – A fotó– és filmkészítés etikai és jogi szabályainak megismertetése. – Az álló– és mozgókép létrehozásához szükséges optikai és világítástechnikai ismeretek elmélyítése. – A mozgóképi formanyelv tudatos alkalmaztatása. – A fotográfiák módosítási lehetõségeinek, a mûtermi felvételek és videóklip készítésének, az utómunkálatok módszereinek elsajátíttatása. – Az álló– és mozgóképi eszközök fejlesztési irányainak követése. – Az elkészült alkotások esztétikus formában történõ dokumentálása és bemutatása (kiállítás, honlap). – A munka–, tûz és balesetvédelmi szabályok betartatása. – A stáb munkájában való aktív, kreatív részvétel fejlesztése. Tananyag Álló– és mozgóképi ismeretek A fotográfia és a filmmûvészet rövid technikatörténete Néhány jelentõs alkotómûvész ismerete mûveiken keresztül Magyar alkotók a fotó– és filmmûvészetben Egész– és félalakos felvételek szabályai, lehetõségei Az aranymetszés fogalma, jelentõsége a képszerkesztésben Munka–, tûz és balesetvédelmi szabályok Feladatcsoportok Fotográfiák módosítása – Képsorok, képsorozatok készítése a tanult technikai lehetõségek felhasználásával – A munkák átkomponálása, módosítása képszerkesztõ program segítségével Mûtermi felvételek – Álló– és mozgófigurák megvilágítási módjai (fõfény, derítõfények) – Eltérõ hátterek alkalmazása – Kísérletek a blue–box technikával Videóklip készítése – A zenei anyag kiválasztása – A zenei hangulatot kifejezõ tudatos és rögtönzött felvételek készítése – Szokatlan nézõpontok és kameraállások használata – A jelenetek sorrendjének variációs lehetõségei – A leforgatott anyag utómunkálatai számítógépes programok segítségével Értékelés és kiállítás–rendezés Követelmény A tanuló ismerje: – a fotózás és filmezés történetét, technikatörténetét, – a legújabb hazai és nemzetközi fotó– és filmmûvészeti törekvéseket és azok képviselõit, – a fotózás és filmezés technikai és alkotó folyamatát, – a plánok összekapcsolásának szabályait, a szubjektív kamerás felvételsorokat, – a különbözõ kompozíciós rendszereket, a lényeg kiemelés eszközeit, – a fotó– és filmkészítéshez kapcsolódó számítógépes programokat, – a filmkészítés elõ– és utómunkálatait, – a kész munkák webes megjelenítésének lehetõségeit, szabályait, – a fotó– és filmkészítés etikai és jogi szabályait, – a munkavédelmi tudnivalókat. Legyen képes: – saját maga és mások által készített fotókat, filmeket értelmezni és elemezni, – spontán helyzeteket kreatív módon megörökíteni, – a különbözõ hosszúságú jelenetek (snittek) ritmusképzõ tulajdonságait tudatosan alkalmazni, – a megtanult képzõmûvészeti technikákat és kreatív módszereket munkáiba beépíteni, – a fotó– és filmkészítéshez kapcsolódó számítógépes programokat alkalmazni, – együttmûködni a munkafolyamat résztvevõivel, – az elkészült alkotásait esztétikus formában dokumentálni és bemutatni (kiállítás, honlap), – a munka–, tûz és balesetvédelmi szabályokat betartani.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes