Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-20 (Year: 2006, Number: 20)
Era: 2004-2010
Section: 243/2003. (XII.17.) Korm. rendelet a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról.)
Paragraph Index: 5432

4. Az adatszerűség kedvéért, a teljes anyag érzékeltetésére megadjuk a tananyagban tervezett tevékenységek és ismeretek számát. Ezek átlagosan egy-egy tanévre értendők. A tevékenységek száma: 110-130; témakörök, témák száma: 30-35; szövegek száma: 90-100; ismeretkörök száma: 70-80; fogalmak (a civilizációs és az irodalom ismeretkörön belül) száma: 220-260. Az egyes tanévek során 1000-1100 szót, lexikai egységet közvetítünk. (Ezt a konkrét tanítási órák száma erősen befolyásolja.) Ez az évek során az egyes tevékenységekre lebontva a következőképpen jelenik meg: Szintek: Produktivitás, Ráismerés – Beszéd kb. 600, kb. 650 – Olvasás kb. 500, kb. 800 – Írás-szövegfeldolgozás kb. 600, kb. 700 – Nyelvtan kb. 500, kb. 700 – Irodalom kb. 600, kb. 800 – Civilizációs ismeretek kb. 400, kb. 1000 – Daltanítás kb. 300, kb. 600 Ez a szókészlet még bővül a tanulói önművelés és az egyéb segédanyagok feldolgozása során. TEMATIKUS TANANYAG TANULÁSI PROGRAM I. BESZÉD- ÉS KOMMUNIKÁCIÓS KULTÚRA BESZÉD- ÉS KOMMUNIKÁCIÓS KULTÚRA TANULÁSA 1. Francia nyelvi tevékenységek (beszédértés-beszéd) Francia nyelvi tevékenységek (beszédértés-beszéd) tanulása, illetve gyakorlása 1.1. szövegértés, illetve a szövegalkotás a 2. személy, a befogadó, illetve az 1. személy szerepére tekintettel TÉMAKÖRÖK, TÉMÁK:

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/181e01c47f39bd30e518c4a0489cc8bbbeffded6/dokumentumok/9f438c404641f852531e9f174ea6bd1cd948fbb0/letoltes