Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: Erre sok esetben hangsúlyosan törekedni is kell speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 876

1. Témakör: Szituációs gyakorlatok Fejlesztendő kompetencia: Egymásra figyelés Óraszám: 8 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Tananyag koncentráció Beszédritmust- és tempót érzékeltető gyakorlatok. Ritmusfejlesztés adott jelre. A ritmus és a szöveg egymásra hatása. mérőütés, ritmustaps, hadarás, nyújtás, Értse meg, és hajtsa végre a feladatokat. Beszédfejlesztés 6/1 6/8 Érzékelésfejlesztő gyakorlatok. Színek-árnyalatok (színcápa), színek, hangulatokszomorúság, vidámság, Ének-zene 6/1 6/3 Szituációs játékok. Egyszerű hétköznapi helyzetek eljátszása. Beszédkészség, kommunikáció fejlesztése. Páros gyakorlatok, megbeszélt helyzetek, egyéni megoldások: moziban, boltban, közlekedési eszközökön, otthon, az osztályban (a látottak megbeszélése, értékelése). Saját élmények elmondása. Helyzetekkel kapcsolatos új szavak: jegy, ülés, jegyszedő, sor, vászon. A felmerülő új fogalmak tisztázása. Tudja előadni a vele történteket érthetően, tudjon indokolni. Mozgásnevelés 6/1 6/3

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes