Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2010-1 (Year: 2010, Number: 1)
Era: contemporary
Section: „3. számú melléklet a 17/2004. (V. 20.) OM rendelethez
Paragraph Index: 1518

8. Iskola 10 óra a. Az iskola épülete és helyiségei b. tantárgyak c. iskolai programok Az ’ es gibt ’ + A szerkezet Határozószók: a hely kifejezésére ’ hol’ kérdésre A sorszámnevek 1-10-ig Szókincsfejlesztés: szótár, képszótár, egyéni és csoportmunkában Az iskola bemutatása írásbeli közlésfajta megválasztásával (levél, v. e-mail stb.) Párbeszéd: kedvenc tantárgyak: (melyik, miért, mióta stb.) 2-3 fős team munka: ’ Az ideális iskola’ - rajz, egyéb technika - helyiségek, ’ diákzugok’ stb.. - tantárgyak és a felnőttek szerepe A hatékony és önálló tanulás színhelye: saját tanulási stratégiák kialakítása TMT: ’ memo ’ tréning a témakörhöz Az iskolai tanórán kívüli tevékenységek értékelése Ahol lehetőség van rá, részt vehetnek a tanulók az iskolai német csereprogramban is. A legfontosabb iskolai programok: - ünnepek (felsorolás) - iskolanapok, hagyományok: beszámoló írásbeli közlésfajta alapján (pl. rövid bemutatkozó levél egy német/osztrák/svájci iskola diákjainak A témakör hallás- és szövegértési feladatai

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/7329b4f3e9e299090f09eb5f8d4d93e3e0bd4498/dokumentumok/7a31f587703ba0815b40a53569b4bf7f7e834456/letoltes