Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2003-111 (Year: 2003, Number: 111)
Era: 1990-2004
Section: Melléklet a 25/2003. (IX. 26.) OM rendelethez
Paragraph Index: 484

1. Román nyelv VIZSGASZINTEK TÉMÁK Középszint Emelt szint 1.2. Nyelvek Európában Különbözõ nyelvcsaládok. Neolatin nyelvek. A diakrón és a szinkrón nyelvvizsgálat. Agglutináló (ragozó), izoláló (elszigetelõ) és flektáló (hajlító) nyelvtípusok. A nyelv mint változó rendszer. Mozaikok az írás történetébõl. 1.3. A román nyelv története 1.3.1. Nyelvtörténeti korszakok 1.3.2. Az írott nyelvi norma kialakulása 1.3.3. Nyelvmûvelés A román nyelv neolatin nyelv. Keletkezéstörténetének fõbb szakaszai. Érintkezés idegen népekkel, azok hatása a nyelv alakulására, változására. A történelmi-kulturális kontextus és a szókincsformálás összefüggései. A nyelvrokonság mibenléte, kritériumai. Nyelvtörténeti források: nyelvemlékek (írott, nyomtatott). A román nyelvû írás kezdetei: Scrisoarea lui Neacºu din Cîmpulung. A máramarosi szövegek jelentõsége. A protestantizmus hatása a román kultúrára. A vallásos irodalom hatása a román nyelv fejlõdésre. A Bukaresti Biblia. A nagy történetírók szerepe a román kultúra terjesztésében. A történetírás hozzájárulása a román irodalmi nyelv és az irodalom fejlõdéséhez. A könyvnyomtatás terjedése. Román nyelvterületek. Költõk-írók vallomásai a nyelvrõl. A mai román nyelvmûvelés alapkérdései (pl. neologizmusok, idegen szavak, közhelyek). Egy szöveg(részlet) elemzése a régi román irodalomból (két-három nyelvtörténeti példa bemutatása). Nyelv- és mûvelõdéstörténeti összefüggések felismerése. A szókészlet rétegezõdése. Nyelv és helyesírás. A mûfordítások szerepe, jelentõsége. Az írott és az elektronikus információforrások szerepe a nyelvmûvelésben. 1.4. Nyelv és társadalom 1.4.1. Nyelvváltozatok 1.4.2. Kisebbségi nyelvhasználat Dialektusok: dákoromán (munténiai, moldovai, bánáti, körösvidéki, máramarosi); aromán; meglenoromán; isztroromán. A mai román nyelv tagolódása. Fõbb nyelvváltozatok: köznyelv, nyelvjárások, csoportnyelvek. A földrajzi és társadalmi rétegezõdés megnyilvánulása a szókincsben: regionális köznyelv, szaknyelv, rétegnyelv, ifjúsági nyelv, szleng. A magyarországi románok nyelvi változatai. A bihari nyelvjárás, körös–marosi nyelvjárás. Egynyelvû szótárak rendeltetésszerû használata. Magyarországon beszélt más kisebbségi nyelvek megnevezése. A mai román nyelv vertikális és horizontális rétegzõdése. Különbözõ nyelvjárási szövegek elemzése. Kisebbségi nyelvhasználat, kétnyelvûség, nyelvcsere. A társadalmi-kulturális kontextus és a nyelv változásának összefüggései. VIZSGASZINTEK TÉMÁK Középszint Emelt szint 1.5. A nyelvi szintek 1.5.1. Hangtan 1.5.2. Szóalaktan 1.5.3. Szófajtan 1.5.4. A mondat szintagmatikus felépítése 1.5.5. Mondattan 1.5.6. A mondat a szövegben 1.5.7. Logikai és tartalmi viszonyok 1.5.8. Szókincs és frazeológia Irodalmi és nem irodalmi szövegek hang-, alak-, mondat- és jelentéstani elemzése. Ismeretek alkalmazása a különbözõ szövegtípusok megformálásában. Hangtani alapismeretek. Magán- és mássalhangzótörvények. Hangcsoportok (diftongus, triftongus, félhangzó). Hiátus. Hangsúlyos és hangsúlytalan szótagok. A szuffixumok és prefixumok szerepe a szóalak felépítésében és jelentésében. Nyelvhelyesség a szóképzésben. Szó-és szövegkörnyezet. Szófajtani alapismeretek. A szófajok rendszere. Átmeneti szófajok helyesírása. A mondat felépítése, fõ részei. Az állítmányi szerkezet és a bõvítmények elemzése. Az állítmány és az alany egyeztetése. Az alárendelõ és a mellérendelõ szintagma. Mondattani fogalmak ismertetése. A mondat az élõszavas és az írásos közlésben. Az összetett mondat. A mellérendelés és alárendelés. A mondat és a szöveg. A mondat jelentése szövegkörnyezetben. A mondat denotatív és konnotatív jelentése. Nyelvi és nem nyelvi jelek szerepe a kijelentõ, kérdõ, óhajtó, felkiáltó és felszólító mondatok megkülönböztetésében. A mondatok modalitása. Mondatfajták elemzése nyelvtani, jelentéstani eszközökkel. A szókincs változásának okai. A szókészlet bõvülése; az átvétel és a belsõ keletkezés. Szócsaládok. Antonímák, szinonimák, homonimák, frazeológiai egységek. Az összetett szavak helyesírása. A román és a magyar hangállomány összevetése. . Alapszavak, képzett szavak, szócsaládok. Szavak értelmének meghatározása szövegkörnyezetben. A román helyesírás alapelvei. Egy szöveg(részlet) szótani elemzése. Szófajváltás példákkal illusztrálva. Alaki és értelmi egyeztetés. Az alany és az állítmány viszonyának értelmezése. Mondatok szintagmatikus szerkezeteinek készségszintû meghatározása és ágrajzainak megformálása. A mondat és a szöveg kapcsolatának bemutatása. A szintezõdés és a tömbösödés jelenségei. A szóalkotás ritkább módjai. (Pl. mozaikszavak, népetimológia.) 1.6. Szöveg és szövegtípusok 1.6.1. Szövegfunkciók A szöveg természete. A szöveg nyelvi és nem nyelvi jelei. Szövegkohézió; globális és lineáris kohézió. A szöveg és a kommunikáció. A szöveg két alapformája (az élõbeszéd és az írás). Szövegelemzési gyakorlatok, logikaijelentéstani összefüggések felismerése. A szövegösszetartó erõ és összetevõi (nem nyelvi tényezõi; jelentésbeli kapcsolatai; nyelvtani kapcsolatai). VIZSGASZINTEK TÉMÁK Középszint Emelt szint 1.6.2. A szöveg szerkezete 1.6.3. A szöveg jelentése 1.6.4. A szöveg grammatikája 1.6.5. Szövegértelmezés 1.6.6. Az intertextualitás A különbözõ szövegtípusok jellemzõi. A szöveghasználati szabályok ismerete. A kommunikáció kódja (nyelvi és nem nyelvi összetevõi). A szövegértést és a szövegalkotást meghatározó kommunikációs körülmények. A tájékoztató, a kifejezõ és a felhívó szövegfunkciók. A szöveg szerkezeti egységei. A (prózai) szöveg- és makroszerkezeti egységei. Rendszermondat, szövegmondat. A szöveg szerkezettípusai: Idõrendi (lineáris), térbeli, logikai. Más szerkesztésmódok (párhuzamosság, ellentétezés, keretes, mozaikszerû, képzettársításos). A szöveg globális kohéziójának eszközei: A szöveg témahálózata, az izotópia, tartalmilogikai kapcsolatok (térbeli, idõbeli, logikai viszonyok, ok-okozati kapcsolatok); a témajelölõ cím. Jelentésbeli kapcsolóelemek a szövegben (kulcsszavak, rokon jelentésû szavak, többjelentésû szavak, azonos alakú szavak, ellentétes jelentésû szavak). A téma-réma kapcsolatok. Grammatikai kapcsolóelemek, elõre-és visszautalások. A mondat szórendje. A szöveg ritmusa. Témahálózat felismerése a különbözõ szövegtípusokban. Az intertextualitás értelmezése irodalmi és nem irodalmi szövegekben. A CD-ROM és az Internet intertextualitásának fõbb jellemzõi. A szövegszintek és a szövegösszetartó erõ öszszefüggései. Prózai szöveg szerkezeti elemzése (mikro- és makroszerkezeti egységei; szerkezettípusai). Egy szöveg lokális, temporális, kauzális szegmentumainak feltárása. Témahálózatok jelölése. A grammatikai kapcsolóelemek szerepe a szövegösszefüggés megteremtésében. Szövegértelmezési feladatok megoldása (témahálózatok mikro-és makrostruktúrák követése, egyeztetés, szórend). 1.7. Kommunikáció 1.7.1. A jel, a jelrendszer A kommunikációs folyamat tényezõi és funkciói; nyelvi és nem nyelvi kódjai. Jel, jelentés, jeltárgy. A nyelvi jelek rendszere. Morfémák, lexémák, szintagmák, mondatok. Hangalak és jelentés kapcsolata. Hangutánzó, hangulatfestõ szavak (a jelölõ és jelölt között valós összefüggés). A jelentésmezõ. A gesztusnyelv. A különbözõ kommunikáció-típusok alapos ismerete. 1.8. Közlésmódok és mûfajok A nyelvi kódok beszélt és írott formái. VIZSGASZINTEK TÉMÁK Középszint Emelt szint 1.8.1. Szövegtípusok és kommunikációs szintek szerint 1.8.2. A média, elektronikus kommunikáció A kommunikáció célja. A közlés logikai–szemantikai felépítése. A szövegösszefüggés három síkja (nyelvtani, jelentésbeli, nyelven kívüli). Különbözõ szövegfajták tartalmi és formai kapcsolata a kommunikációs folyamattal. A tömegkommunikáció. Szövegtípusok és viselkedési szokások. Kommunikáció iránya: dialogikus és monologikus szövegek. Kommunikációs funkciók: elbeszélõ, leíró és érvelõ szövegek. Szóbeli és írásbeli szövegtípusok. Szövegtípusok a kommunikációs szintek szerint (szépirodalmi, tudományos, hivatalos, magánéleti, közéleti). Szövegalkotás módja: tervezett vagy spontán szövegek. A szövegtípusok és a stílusrétegek. Tömegközlési és tájékoztatási eszközök (a sajtó, a rádió és a televízió). Tájékoztató és véleményközlõ sajtómûfajok. A rádiós mûfajok. Elõre rögzített mûsorok (nemzetiségi adás, dokumentummûsor). Az elektronikus média új mûfajai (az e-mail, az Internet). Az iskolarádió és -újság jellemzõ mûfajainak bemutatása. A különbözõ szövegtípusok tartalmi, nyelvi és szerkezeti jegyeinek ismerete. Egy téma megjelenítése különféle szövegtípusokban. Néhány példa megformálása a legjellemzõbb sajtó-mûfajokból. A nemzetiségi rádió- és tévémûsorok valamint a román nyelvû hetilap bemutatása önálló véleményformálással. A nemzetiségi mûsorok jelentõsége. 1.9. Retorikai alapismeretek 1.9.1. A retorika 1.9.2. A nyilvános megszólalás szövegtípusai 1.9.3. Érvelés, vita A szónoklattan jellemzõi. Retorika és kommunikáció. A nyilvános beszéd és a kommunikációs folyamat tényezõi. A szónoki beszéd fajtái: a tanácsadó és alkalmi beszéd. A szövegszerkesztés logikus menetének ismerete (témaválasztás, címadás, szövegtípus kiválasztása). Az érvelõ szöveg helyes felépítése szóbeli és írásos formában egyaránt. Az érvek fajtái és az érvelés módszerei. Az érvelés mûfajai: bizonyítás és cáfolat. A kulturált vitatkozás kritériumai. Alapismeretek a retorika történetébõl. Néhány történeti értékû szöveg(rész) összevetése, értékelése. Különbözõ érvelõ típusú szövegek megformálása és bemutatása. Írásos és élõszavas érvelések tárgyszerû értékelése tartalmi és nyelvi szempontból. 1.10. Nyelv és stílus 1.10.1. Stílusrétegek A stílus fogalma és jelentõsége. Stíluselem, stílusérték. A román nyelv beszélt és írott nyelvû stílusrétegeinek jellemzése; a társalgási, a hivatalos, a publicisztikai és a tudományos stílus ismérvei. VIZSGASZINTEK TÉMÁK Középszint Emelt szint 1.10.2. Stíluseszközök 1.10.3. Az állandósult szókapcsolatok stílusértéke A képszerûség stíluseszközei: képek , képrendszerek felismerése. A román szólások és közmondások etikai és esztétikai sajátosságai. Képek és összetett képrendszerek értelmezése. Román–magyar szólások és közmondások öszszehasonlítása, kölcsönhatások felismerése.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/f8d2248bc5da94dfe70324705813759b5545f162/dokumentumok/330aa920c5aa78ed0d49fd10a97f40a01bef25d0/letoltes