Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2003-43 (Year: 2003, Number: 43)
Era: 1990-2004
Section: [2. számú melléklet a 28/2000. (IX. 21.) OM rendelethez]
Paragraph Index: 366

10. évfolyam Évi óraszám: 111 óra Belépõ tevékenységformák Szabadkézi rajzi gyakorlat II.: Rajzolás, szerkesztés, vázlatkészítés. Tuskihúzóval a rajzok kihúzása, feliratozása. Festés. A természetes és mesterséges környezet elemei kölcsönhatásának megismerése. A térbeli struktúrák analizálásának elvégzése. Rajztermi gyakorlat II.: Vizuális nyelvi ismeretek összegzése, alkalmazása. Rajzolás, szerkesztés. Sokszorosítás, tervdokumentáció összeállítása. Teammunka végzése a dokumentáció összeállítása során. Építési alapgyakorlatok I.: A mûszerek szakszerû használata. Különféle mérések elvégzése, a mérések kiértékelése, mérési jegyzõkönyv vezetése. Szabadkézi rajzi gyakorlat II. Témakörök Tartalmak Képzõmûvészeti ismeretek Kompozíció. Fény- és árnyékhatás. Stílusok. Képzõmûvészeti technikák. Kreativitásfejlesztési gyakorlatok Vonalkompozíciók. Síkbeli kompozíciók. Térbeli kompozíciók. Színkompozíciók. Rajztermi gyakorlat II. Témakörök Tartalmak Szögletes és forgástest axonometrikus rajzai Mértani testek rajzai izometriában. Mértani testek rajzai frontális axonometriában. Mértani testek rajzai dimetrikus axonometriában. Síkmetszések Metszési alapfeladatok vetítõsíkkal. A metszetidom valódi nagysága. Forgástestek metszése. Általános helyzetû egyenes és testek döféspontjainak szerkesztése. Általános helyzetû síkkal való metszés szerkesztése. Valódi nagyság meghatározása. Csonkolt hasáb, gúla és kúp hálózatának szerkesztése Hasáb és henger ferde metszetének kiterítése. Gúla és kúp ferde metszetének kiterítése. Átmeneti idomok szerkesztése, kiterítése. A síkmetszett testek hálózatának szerkesztése. Rekonstrukció kiválasztott vetületegyüttes alapján Vetületi ábráról síklapú és forgástestek rekonstrukciója különféle axonometriákban megszerkesztve. Áthatások. Síklapú testek áthatása Síklapú testek áthatása. Láthatóság megállapítása. Sík- és görbelapú testek áthatása. Síklapú és görbe felületû testek áthatása Hasáb—henger és gömb, hasáb—kúp, henger—gúla áthatásai. Jelölések a mûszaki rajzokon Építészeti rajzok jelölései: anyagjelölések, falak jelölése, nyílászárók jelölése, kémények, hornyok, fal- és födémáttörések jelölése. Padló- és falburkolatok jelölése. Lépcsõk jelölése. Épületgépészeti tárgyak jelölése. Berendezések, beépített berendezések ábrázolása. Bútorok, mobíliák jelölése. Épületgépészeti rajzok jelölései: víz—csatorna tervek, fûtési tervek, gázvezetékek tervjelei, elektromos rajzok jelölése, légtechnikai rajzok. Építmények tervrajzai Építmények tervrajzai. Az építészeti rajzok fajtái. Alaprajz szerkesztésének menete. Metszet szerkesztése. Homlokzatok szerkesztésének lépései. Az építési tervdokumentáció Az építési tervdokumentáció részei. Tervrajzok: építésztervek, statikai (szerkezet-)tervek, épületgépészeti munkák tervei, közmûtervek, organizációs tervek. Terviratok: mûszaki leírás, költségvetés (költségvetés-kiírás). Építési engedély. Tervmellékletek. Tervek sokszorosítása, dokumentálása Tervek összeállítása, dokumentálása. Tervek tárolása. Építési alapgyakorlatok I. Témakörök Tartalmak A laboratóriumi vizsgálatok elõkészítése A laboratóriumi vizsgálatok célja, módszerei. A mérés eszközei, módszerek, mértékegységek. Az építési anyagok általános tulajdonságainak vizsgálata Sûrûség mérése. Halomsûrûség mérése. Tömörség és hézagosság, hidrotechnikai tulajdonságok vizsgálata. Építõanyagok szilárdsági vizsgálata Nyomó, húzó, nyíró, hajlító és kopásállósági tulajdonságok. Kõzetek, faanyag, égetett agyagáruk, mûanyagok vizsgálata. A továbbhaladás feltételei Szabadkézi rajzi gyakorlat II.: A tanulók készítsenek arányos szabadkézi vázlatokat, ismerjék fel a rajztechnikákat, és válasszák meg az adott feladathoz használandó különbözõ rajzeszközöket. Tudják alkalmazni a ceruzás és tusos rajzolás, a vízfestékkel és a temperával való festés technikáját, helyesen és gyakorlottan használják a megfelelõen kiválasztott rajzeszközöket. Ismerjék fel a térlátás jelentõségét, különböztessék meg az eltérõ térbeli struktúrák szerkezetét, jellemezzék a perspektíva törvényszerûségeit. Tudják kiemelni a természet látványából a lényeget, megkülönböztetni a természeti formák szerkezetét. Tudják a térbeli struktúrákat analizálni (összetett tömegek egyszerûbb elemekre bontását). Legyenek jártasak a szintetizáló, tömegalakító, konstruáló tevékenységekben, gyakorlottak az egyszerûbb tömegvázlatok készítésében. Tudják a különbözõ perspektív képeket szerkeszteni (béka- és madárperspektíva), tömegvázlatokkal illusztrálni az épületeket és azok környezetét. Tudják kiválasztani az összeillõ színeket. Ismerjenek fel képzõmûvészeti alkotásokat, tudják azokat elemezni, ismertetni. Tudják az építészeti staffázst rajzolni. Önállóan rajzoljanak egyszerûbb belsõ tereket és külsõ távlati képet szabadkézzel. Rajztermi gyakorlat II.: A tanulók helyesen értelmezzék a tanult alapfogalmakat, feladataik megoldásához használják fel az elméletben tanultakat. Tudják meghatározni a síkmetszési szerkesztéssel kapott metszési felületek valódi nagyságát, alakját képsíkba forgatással. Vetületei alapján készítsenek egyszerû és összetett axonometrikus képet szabadkézzel és szerkesztéssel. Helyesen alkalmazzák az építészeti rajzok anyag-, fal-, nyílás-, kémény-, falhorony- stb. jelöléseit. Tudják megmagyarázni az építészeti rajzokat, értelmezni a szerkezeteket, a rajzi elemeket. Tudják felsorolni az építészeti tervdokumentáció részeit. Ismerjék a tervek sokszorosításának lehetõségeit, dokumentálásának a rendszerét. Építési alapgyakorlatok I.: A tanulók tudják értelmezni a legfontosabb alapfogalmakat, amelyek nélkülözhetetlenek a mûszerek használatához. Ismerjék a vizsgálati módszereket, a mérõeszközöket önállóan használják. Felügyelet mellett végezzenek el kísérleteket.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/3bf8730af1b3595fb6b226ee411214b86221b151/dokumentumok/e23f4aa14cc9e6e39ad67d8c49dc9d0b2a709ef3/letoltes