Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1641

5. évfolyam Fejlesztési feladatok – A plasztikai formáláshoz kapcsolódó mûvészettörténeti példák megismertetése – Az alapvetõ mintázási és edénykészítési technikák alkalmazása – A megismert tárgyalkotó eljárás gyakoroltatása, hogy ép tárgyat tudjon létrehozni. – Minta alapján egyszerû kéziszerszámok készítése és használata – A plasztilinnel, gipsszel, agyaggal való bánásmód elsajátíttatása – Kisebb feladatok önálló megoldására való felkészítés. – Tanári vezetéssel, bonyolultabb feladatok elvégzésére történõ felkészítés. Tananyag Szobrászat és kerámia ismeretek A megoldott feladatok során elsajátított plasztikai és kerámiaformáláshoz illeszthetõ mûvészettörténeti ismeretek Relief és körplasztika A kerámiaégetésben rejlõ lehetõségek A máz, mint védõréteg és színezõanyag A gipsz, mint átmeneti, és mint végleges anyag Szögletes formák összeépítése, vetemedés, zsugorodás Baleset–, munka– és környezetvédelmi ismeretek Feladatcsoportok Szobrászat és kerámiamintázási gyakorlatok Pénzérmék, plakettek mintázása – Múzeumi példák alapján pénzérmék, plakettek mintázása plasztilinbõl – Gipszforma vétel. Préselés gipszformába, terrakotta égetés – Gipsz pozitív öntése, retusálása Az építészet és a társmûvészetek kapcsolata – Szobrok a közterületeken – Makettek készítése – Nagyobb méretû térforma felrakása samottos agyagból – Agyagvágó, simító kéziszerszámok készítése Mûterem– és gyárlátogatás – Szobrászmûvész munka közben – Üzemlátogatás kerámiagyárban: gipszmûhely, nyersgyártó–formázó mûhely, festõmûhelyek, különbözõ hõfokon üzemeltetett kemencék és a kész termékek megtekintése Felületalakítás – Nyomhagyásos gyakorlatok síkfelületen – Síkfelület tagolása engobbal (csíkozás, fröcskölés, ecsettel való festés, írókázás ...) Edénykészítés – Síklapokból készített egyszerû fedeles tárgy készítése, díszítése a ritmusgyakorlatok alkalmazásával Korongozás – Egyszerû alapformák, azok díszítése a ritmusgyakorlatok alkalmazásával Értékelés és kiállítás rendezés – A tanév során készült munkák közös értékelése, válogatása – Záró kiállítás rendezése szaktanári irányítással Követelmény A tanuló ismerje: – a plasztikai formáláshoz kapcsolódó mûvészettörténeti példákat. Legyen képes: – a megismert tárgyalakítási eljárás birtokában ép tárgyat létrehozni. – minta alapján egyszerû kéziszerszámok készítésére. – mintázni és formázni plasztilinnel, gipsszel, agyaggal. – kisebb feladatok önálló megoldására. – tanári vezetéssel bonyolultabb feladatok elkészítésére.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes