Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-94 (Year: 2009, Number: 94)
Era: 2004-2010
Section: 1. melléklet a 27/2009. (VII. 8.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 1045

5. A fejlesztésre fordítható idĘkeret felhasználása Tanítási idĘ: 4 tanévre az összóraszám 32 – 42%-a (ez kb. 974-1279 óra) Javasolt éves óraszámok: x az 1. tanévben: 236 – 310 óra, x a 2. tanévben: 236 – 310 óra, x a 3. tanévben: 236 – 310 óra, x a 4. tanévben: 266 – 349 óra határértékek között. (A kerettanterv 45 perces tanítási órákkal és/vagy epocha, illetve projekt jellegĦ tevékenységszervezéssel mĦködĘ osztályokban is alkalmazható. Ezért az óraszámoknak nincs meghatározó jelentĘségük. Az egyes fejlesztési területek tevékenységeire fordított idĘ a gyerekek aktuális fejlettségi szintjétĘl, érdeklĘdésétĘl függ, és a tanító belátása szerint alakítandó. A megadott óraszámok tájékoztató jellegĦek.) A tanítási-tanulási idĘ felhasználásának javasolt belsĘ arányai a kompetenciafejlesztés részterületei szerint Alapozó idĘszak: szükség szerinti idĘfelhasználással tervezhetĘ Kompetenciákat fejlesztĘ tevékenységekre fordítható napi idĘkeretek az 1-4. évfolyamon: x BeszélgetĘ kör, mesehallgatás, ritmikus tevékenységek – kb. napi 45’ x Beszéd, beszédértés, szövegalkotás: a fennmaradó összidĘ 35%-a x Olvasás, az írott szöveg megértése: a fennmaradó összidĘ 25-40%-a (a választott tanítási stratégia szerint) x Írás, íráshasználat, írásbeli szövegalkotás: a fennmaradó összidĘ 25-40%-a (a választott tanítási stratégia szerint) 2009/94. szám

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/1da5ff764db5b0e3b593d492a91e22232f127516/dokumentumok/44ce1dfcdad225b378e99baad23a0b604f520ad0/letoltes