Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: Erre sok esetben hangsúlyosan törekedni is kell speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 813

1. Témakör: Gyermekdalok - Népdalok Fejlesztendő kompetencia: Együttműködés. Óraszám: 16 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Tananyag koncentráció Dalok. A tanult dalok folyamatos ismétlése, új dalok tanulása. Körjátékok. Felelgetős játék. Rövid dalok mozgással kísért előadása (Nyuszi fülét hegyezi, Cini-cini muzsika stb.). A dalok szövegének és dallamának egyre biztosabb elsajátítása, változatos ritmuskísérettel (dob, csörgődob, ütőfa) Körjátékok tanulása (Elvesztettem zsebkendőmet, Koszorú, koszorú, Bújj, bújj zöldág, stb.) Néhány rövid párbeszédű felelgetős játék előadása (Gyertek haza ludaim, Fehér liliomszál stb.). A dalokban található ismeretlen fogalmak kör, guggolás, kapu, híd, átbújás, kézfogás zsebkendő, koszorú, Ismerjen 15-20 gyermekdalt. Vegyen részt az éneklésben. Vegyen aktívan részt a játékokban. Segítséggel tudjon rövid felelgetős játékot előadni Beszédfejlesztés 3/1 Játékra nevelés 3/1 3/3 Mozgásnevelés 3/3 Tánc és drámajáték 3/3

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes