Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2000-135 (Year: 2000, Number: 135)
Era: 1990-2004
Section: 2. számú melléklet a 37/2000. (XII. 29.) OM rendelethez
Paragraph Index: 230

10. évfolyam Témakör Tartalom Beszédfejlesztés Átélt, olvasott élmények önálló megfogalmazása, elmondása a beszéd formai és tartalmi összehangolásával. Információszerzés gyakorlása. Eligazodás a mindennapi kommunikációs helyzetekben, a társalgási stílus elsajátítása. Térorientációs gyakorlatok A tanult téri helyzetek önálló alkalmazása, megfogalmazása. Írás Szövegírás vonalközbe és segédvonalra. Mondatok másolása (írottról írottra, nyomtatottról írottra, bővített mondatos szöveg alkotása, leírása, írásgyakorlás diktálásra, levél írása, személyi adatok írása, nyomtatványok kitöltése, listák készítése) fokozódó önállósággal. Olvasás Kép és mondat egyeztetése, mondat és mondat egyeztetése, tagmondatok összefüggéseinek felismerésével. Értő olvasás Irodalmi, történelmi szemelvények olvasása, értelmezése, versek olvasása, értelmezése, gyermeklexikonok, ismeretterjesztő kiadványok használatának gyakorlása, olvasás térképről, programfüzetek, újságok tanulmányozása. Követelmény — Egyéni képességeinek megfelelően használja szóban és írásban saját személyi adatait. — Tudjon önállóan tájékozódni térben és időben. — Tudjon bővített mondatokban ok és okozati összefüggéseket, időbeli viszonyokat megfogalmazni. — Legyen képes néhány mondatban élményeiről beszámolni. — Használja az elsajátított olvasási technikát információszerzésre, a szabadidő eltöltésére és a hétköznapi életben adódó problémák megoldására. — Az elért íráskészségnek megfelelően használja az elsajátított technikát. 2000/135/II. szám TÁRSADALMI ISMERETEK ÉS GYAKORLATOK 9—10. évfolyam Célok — Bővítse a tanuló azon ismereteit, melyek elősegítik a társadalomba való beilleszkedést. — Nyújtson olyan gyakorlati ismereteket, melyek megkönnyítik a tanulónak a környezeti és társadalmi elvárásoknak való megfelelést. — Nyújtson olyan ismereteket, melyek a tanuló képességeinek kibontakoztatásával elősegítik, hogy teljesebb életet élhessen. Feladatok — Tegye lehetővé, hogy minél több gyakorlati tapasztalatot szerezhessen a szolgáltató és közintézmények használatában. — Gyakorolhassa a tanult viselkedési és magatartási formáikat egyéni képességeinek és a társadalom elvárásainak megfelelően. — Szituációs helyzetgyakorlatokban gyakorolhassa a köznapi életben adódó helyes cselekvést. — A beszédfejlesztés tantárgy keretein belül tanult ismereteit gyakorolja, mélyítse el és fejlessze készségszintre. Óraszámok Témakör Évfolyamok 9. 10. Heti óraszám Éves óraszám Témakörök Témakör Évfolyamok 9. 10. Személyi adatok x x Vásárlási gyakorlatok x x Közlekedés x x Ünnepek x x Szociális és társadalmi szituációs gyakorlatok x x Társas kapcsolatok x x Előkészület a felnőtt életre x x Lakóhelyismeret x x 2000/135/II. szám

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bde34869e8846458c676785435073ddde325b398/dokumentumok/dad5ac1e7be58d28df67d99a0bf4f97b6b24a379/letoltes