Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-116 (Year: 2009, Number: 116)
Era: 2004-2010
Section: A tanári és tanulói kísérletek elvégzésekor, a vegyszerek tárolása és kezelése során a 2000. évi XXV. törvény a kémiai biztonságról elĘírásai
Paragraph Index: 1420

1. Technika – modellezés (5. osztály) FejlesztendĘ kompetenciák, fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Tanulói tevékenységek Kapcsolódási lehetĘségek Énkép, önismeret Hon- és népismeret Környezettudatosság A tanulás tanítása Testi-lelki egészség Anyanyelvi kompetencia (szaknyelv használata, szóbeliség, szövegértés, szövegalkotás) Szociális és állampolgári kompetencia (nyitottság, empátia, beilleszkedés) Természettudományos kompetencia (egyensúly, modellalkotás, rendszerezés, történetiség, alkotóképesség) Digitális komp. (képi inform. rögzítése, feldolgozása, inf. kezelés) Esztétikai-mĦvészeti tudatosság (esztétikai megismerés, kifejezés) 1.1 Az ember és környezete Környezetalakító tevékenységek és hatásaik. Kölcsönhatások. Alkalmazkodás. Az ember alapvetĘ lelki-testi szükségletei és saját igényeink összevetése. 1.2 Anyagok és átalakításuk Az anyagok származása, csoportosítása, alapvetĘ tulajdonságaik és felhasználásuk. Anyagok formálhatósága, munkaeszközök használata, technológiai folyamatok. Az anyagok felhasználása (papír, szálasanyag, textil) történeti korok szerint. 1.3 Kommunikáció MĦszaki kommunikáció. Képi ábrázolás. A mĦszaki rajz jelképei, rajzjelek. 1.4 Tervezés, építés Lakóhelyek, lakások kialakítása környezetünkben. Építési módok változása térben és idĘben. A funkció, a forma és az esztétikum kapcsolata. Településtörténet. A természetes és az emberi alkotással létrehozott terek, formák és térképzĘ elemek esztétikai és ergonómiai követelményei. Energiaforrások és felhasználási területük (izom-, szél-, víz-, hĘ- és elektromos energia). Beszélgetés az ember és környezet kapcsolatáról, a lokális problémákról, közvetlen környezetünk állapotáról. Konkrét anyagvizsgálatok elvégzése: papír, szálasanyag, textil IdĘszalag készítése. Vázlatrajzok, mĦvelettervek önálló készítése a mĦszaki rajz alapján. GyĦjtĘmunka: papírgyĦjtemény IsmeretterjesztĘ forrásokból információgyĦjtés. Séta a településen. Épületek megfigyelése, rajza. Technikatörténeti kiselĘadások. Plakátkészítés. Modellkészítés. (Közlekedési eszköz) Természetismeret (kölcsönhatások, helyszínrajz, településszerkezet) Történelem (történeti korok, társadalmi ismeretek) Matematika (alakzatok, arány, szerkesztés, mértékváltás, relációk, becslés, mĦveleti sorrend) Rajz (mĦvészettörténet, terek, formák, stílusok, tárgyformálás) Informatika (számítógéphasználat) 2009/116. szám

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/5eb388d0280a0896dc2033b283335844b838281d/dokumentumok/eb3514e459959257fecef27b6037047987f20c37/letoltes