Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-79 (Year: 2006, Number: 79)
Era: 2004-2010
Section: határozza meg [243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet]. Tantárgyunk esetében a NAT ajánlás
Paragraph Index: 642

3. 10 10 03. Aránytanulmányok az emberi testről 24 óra Fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Ajánlott tevékenységek Elérhető eredmények A manuális készségek és képességek fejlesztése. Az arányérzék, a szemmérték, esztétikai érzék és ízlés fejlesztése. A munkamozdulatok pontosságának, összerendezettségének fejlesztése. Az emberi test sematikus figurája. A testfelosztás egysége alapján női arányfigura szerkesztése a nevezetes szintvonalak bejelölésével. Ajánlott projekt: − Aránytanulmányok az emberi testről Alapszinten a tanulók legyenek képesek − meghatározni a normál emberi test arányait az egyes testrészek szakszerű megnevezésével, és elkészíteni a felnőtt emberi test arányos vázlatrajzát. A manuális készségek és képességek fejlesztése. Az arányérzék, a szemmérték fejlesztése. A fej, a kéz és a láb szerkesztése, ábrázolása. Az arc elöl- és oldalnézeti szerkesztése vízszintes osztásokkal, különböző kéz- és lábtartások ábrázolása. Egyszerű fotók, művészeti portrék alapján vázlatrajzok készítése. Ajánlott projekt: − Aránytanulmányok az emberi testről Alapszinten a tanulók legyenek képesek − meghatározni a normál emberi test arányait az egyes testrészek szakszerű megnevezésével, és elkészíteni a fej, a kéz és a láb vázlatrajzát. 2006/79/II. szám Fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Ajánlott tevékenységek Elérhető eredmények A manuális készségek és képességek fejlesztése. Az arányérzék, a szemmérték fejlesztése. Az ismeretszerző, befogadó és megfigyelő képességek fejlesztése. A vizuális emlékezet és alkotó fantázia fejlesztése. A mozdulat kialakítása, kontraposztos vázlatok készítése. A test szimmetriatengelyének elhajlása egyszerű vonalakkal felvázolva a mozdulat statikájának elemzésével. Az ellentétes irányú mozgásokból összetevődő egyensúlyi helyzetek reprodukálása. Az arányfigura kivágott testrészeivel a mozdulatok modellezése. Ajánlott projekt: − Aránytanulmányok az emberi testről Alapszinten a tanulók legyenek képesek − meghatározni a normál emberi test arányait az egyes testrészek szakszerű megnevezésével, és elkészíteni a felnőtt emberi test arányos vázlatrajzát kontraposztállásban. A manuális készségek és képességek fejlesztése. Az arányérzék, a szemmérték fejlesztése. Az ismeretszerző, befogadó és megfigyelő képességek fejlesztése. Önálló esztétikai ítélőképesség, önkifejezési készségek megvalósításának fejlesztése. Testalkattípusok a törzs és a láb arányai szerint. A hosszú és rövid törzsű alkat arányainak kialakítása egyszerű „pálcika” figurán. Különböző alkati sajátosságok megfigyelése, jellemzése és vonalas ábrázolása. Ragasztással az arányfigura kivágott testrészeinek elmozdítása az alkatoknak megfelelően. Ajánlott projekt: − Aránytanulmányok az emberi testről Alapszinten a tanulók legyenek képesek − meghatározni a különböző testalkattípusok jellemzőit, és ábrázolni a törzs arányai szerint.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/7ba66e68d98430c592ceb9544edaf158b09e674d/dokumentumok/092aae5a881b0a3521e547815a6192e60be698be/letoltes