Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-177 (Year: 2008, Number: 177)
Era: 2004-2010
Section: 4. számú melléklet a 34/2008. (XII. 12.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 1914

6. évfolyam Célok és feladatok A mesterségek tanításában a mesterségbéli munkák most visszautalnak az iskoláskor legelsĘ óráira, amikor a gyermekek egyenes és görbe vonalakat rajzoltak. Mindkét forma ott van a készített kézmĦves tárgyak hátterében. Például egy fakanálnak a fogó része egyenes, öblös része pedig kerekített, homorú/domború. A reszelés és a vésés mindig azt jelenti, hogy befelé kell dolgoznunk, a forma felé. A hosszú mozdulatok (pl. gyalulás, fĦrészelés, vágás) az egyenes vonalhoz kapcsolódnak, a rövidek (csiszolás vagy kézzel faragás) pedig a görbéhez. A játékkészítésnél tisztában kell lenni a jellemzĘ mozgással, valamint meg kell érteni annak mechanikai oldalát is, melyet aztán ügyességgel kivitelezhetünk. Ez egészen egyszerĦ dolgokkal is kezdĘdhet, pl. mérleghinta vagy körhagyó tárcsa készítésével. A 7. osztályban majd az ehhez hasonló hatásokat tökéletesíthetjük, többek közt a gyermekek képzelĘerejének szabadon engedésével. A szerszámok biztonságos használata és az anyagok megfelelĘ megmunkálása a cél, így például a helyes vágásmódok megtalálása. 2008/177. szám Ajánlott tevékenységek x Hasznos tárgyakat és játékokat készítünk. x Mindennapi életben használatos tárgyakat készítünk, pl.: keverĘ- és fĘzĘkanalat, paletta-kaparót, liszteslapátot, stoppolófát, bunkót, fakalapácsot, ültetĘfát stb. x Játékokat: ugráló nyuszit, totyogó kacsát, kopácsoló madarat vagy mérleghintázó medvét stb. készítünk. Várható eredmények a 6. évfolyam végén x A gyermekek a megismert különbözĘ famegmunkálási technikák alkalmazásában (pl.: reszelés, vésés, gyalulás, fĦrészeléssel, vágás, csiszolás, kézzel faragás) jártasságot szereznek, és ezek felhasználásával tárgyakat készítenek. x A készülĘ munkadaraboknál a szép, igényes kidolgozottság mellett fokozottan figyelnek a használhatóságra. x EgyszerĦ használati tárgyakat készítenek puhafákból. x Mozgatható játékokat készítenek. x Megismerik az egyenes és görbe (homorú és domború) formák kimunkálási módjának különbségeit. x A szerszámokat biztonságosan használják és ismerik az anyagok megfelelĘ megmunkálási módját. (Pl.: helyes vágásmód megtalálása, stb.)

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/afec8bc05c7aa5bab86c470fb66432583c3a43c8/dokumentumok/ac8461939444793e41b3f48d2a919c12b6366309/letoltes