Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-141 (Year: 2009, Number: 141)
Era: 2004-2010
Section: alap- vagy mesterfokozatot adó szakok, illetve a felsõoktatásról szóló 1993. évi LXXX. törvény szerinti fõiskolai vagy
Paragraph Index: 252

b) A mesterképzési szakon végzettek alkalmasak: – legalább egy klasszikus keleti nyelven (páli, szanszkrit, tibeti, mongol, kínai) eredeti buddhista szövegeket olvasni és feldolgozni, – tudományos elõadások megtartására és szakcikkek megírására, – az interdiszciplináris területeken az aktuális kutatások és a tudományos munka kritikus értékelésére, a különbözõ korok és kortárs iskolák elméleti megközelítéseinek értékelésére, önálló kritika kifejlesztésére és szükség esetén alternatív megoldások felvetésére, – ismereteik tudományos fórumokon való megjelenítésére, a megoldandó problémák megértése és megoldása terén önálló tevékenységre, eredeti ötletek felvetésére, valamint a feladatok szakmailag magas szinten és önállóan történõ megtervezésére és végrehajtására, – saját tudásuk magasabb szintre emelésére, képzési területük belsõ törvényszerûségei megértésének elmélyítésére és önmûveléssel, önfejlesztéssel folyamatosan új képességek kialakítására, – a mélyebb összefüggések megértésére és a megszerzett információk alkalmazására a kutatásban, – a történet-, a nyelv- és a vallástudományban az aktuális kutatások és a tudományos munka kritikus értékelésére, a különbözõ korok és kortárs iskolák elméleti megközelítéseinek értékelésére, önálló kritikai attitûd kialakítására és szükség esetén alternatív megoldások felvetésére, – alapos értelmiségi tájékozottságot, nagyfokú kreativitást, valamint a kelet- és a belsõ-ázsiai kultúrákkal, nyelvekkel (kínai, japán, mongol, tibeti, koreai) összefüggõ elmélyült ismereteket igénylõ munkakör ellátására, – legalább egy keleti nyelv (japán, kínai, mongol, tibeti, szanszkrit) írásban és szóban történõ magas szintû használatára, – a fogalmi gondolkodás és az absztrakció értõ használatával, mely képessé teszi õket a történet- és a nyelvtudományban az aktuális kutatások és a tudományos munka kritikus értékelésére, – önálló kritikai attitûd kialakítására és szükség esetén alternatív megoldások felvetésére, – képesek eredeti keleti nyelvû (kínai, japán, mongol, tibeti, koreai, szanszkrit) források feldolgozására, a mélyebb összefüggések megértésére és a megszerzett információk alkalmazására a kutatásban, – a korigényeinekmegfelelõhatékonykommunikálásra,továbbáazinformációk,érvekéselemzésekszakmai és nem szakmabeli közönségnek különbözõ nézõpontok szerinti magas szinten történõ bemutatására.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/9fcd00b5bcc3d0ba8b148f82dee6f7f3d9031cbc/dokumentumok/961db4e4638afb0983f96d4328e38e20ed2a173e/letoltes