Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2006-20 (Year: 2006, Number: 20)
Era: 2004-2010
Section: 243/2003. (XII.17.) Korm. rendelet a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról.)
Paragraph Index: 5863

c) nyelvi rétegek (argo, gallicizmusok); a tanult ismeretek rendszerezése nyelvtani jelenségekhez kapcsolása 5. Mondat- és szövegelemzés A tanult ismeretek alapján mondat- és szövegelemzés végzése szóban és írásban magyarul 6. Nyelvtani ismeretek Nyelvtani ismeretek tanulása, alkalmazásuk gyakorlása 6.1. a mondat: fajtái, alkotóelemei, mondatbővítés az egyszerű mondaton belül; alany-állítmány viszonya; szórend ismeretek tanulása a mondatról szövegolvasás és -feldolgozás, feladatok megoldása révén 6.2. a névszói csoport: alkotóelemei, funkciói; a főnév: neme, képzése, száma, igéből képzett főnevek; a determinánsok; a határozott névelő, a határozatlan névelő, az anyagnévelő; a mutató determináns, a birtokos determináns; a számnév: tőszámnév, sorszámnév, törtszámnév, szorzószámnév; a minőségjelző melléknév: neme, száma, fokozása; a határozatlan melléknevek tout, quelgue, meme; jelzős szerkezetek: egyeztetés ismeretek tanulása a névszói csoportról szövegolvasás és -feldolgozás, feladatok megoldása révén 6.3. a névmások: a személyes névmás (hangsúlyos, hangsúlytalan alak), használata, helye, soi, en, y; a mutató névmás; a birtokos névmás; a határozatlan névmás n'importe ismeretek tanulása a névmásokról szövegolvasás és -feldolgozás, feladatok megoldása révén 6.4. a névszói csoport funkciói a mondatban: az alany: szófaja, fajtái, helye, hiánya; a tárgy: szófaja, helye; a személyes névmási tárgy; a hangsúlytalan személyes névmás mint tárgy ismeretek tanulása a névszói csoport funkcióiról szövegolvasás és -feldolgozás, feladatok megoldása révén 6.5. az igei csoport: az igék: felosztásuk, ragozásuk, a rendhagyó igék; a visszaható igék; időbeli segédigék; módbeli segédigék ismeretek tanulása az igei csoportról szövegolvasás és -feldolgozás, feladatok megoldása révén; az igeragozás gyakorlása 6.6. az igei csoport funkciója: az állítmány: fajtái; aktív, passzív szerkezet; visszaható szerkezet; személytelen szerkezet; attributív szerkezet; a múlt idejű melléknévi igenév egyeztetése ismeretek tanulása az igei csoport funkciójáról szövegolvasás és -feldolgozás, feladatok megoldása révén 2006/20/II. szám 6.7. az igeidők használata: a jelen idő; a múlt idő: passé composé, imparfait, plus-queparfait, passé antérieur; a jövő idő: futur antérieur, futur simple; az igeidők egyeztetése ismeretek tanulása az igeidők használatáról szövegolvasás és -feldolgozás, feladatok megoldása révén 6.8. az igemódok használata: a kijelentő, a felszólító és a feltételes mód; feltételes mellékmondatok; Si-vel bevezetett mondatok; a subjonctif az alárendelt mondatban ismeretek tanulása az igemódok használatáról szövegolvasás és -feldolgozás, feladatok megoldása révén 6.9. a határozói csoport: a határozó: helye, felosztása alaktani szempontból; elöljárószós szerkezetek; a határozószó: képzése, fokozása, helye; a határozók felosztása jelentésük szempontjából ismeretek tanulása a határozói csoportról szövegolvasás és -feldolgozás, feladatok megoldása révén 6.10. az összetett mondatok: a kompletív mellékmondatok; a vonatkozó mellékmondatok ismeretek tanulása az összetett mondatokról szövegolvasás és -feldolgozás, feladatok megoldása révén 6.11. mondattani eljárások: a tagadás: a tagadószók használata, az összetett tagadás, a tagadószók helye, a NE használata; a kiemelés: a kiemelő szerkezet; a kérdés; a felkiáltás ismeretek tanulása a mondattani eljárásokról szövegolvasás és -feldolgozás, feladatok megoldása révén; a tagadás, a kérdezés, a felkiáltás gyakorlása V. IRODALOM IRODALOMTANULÁS 1. Irodalomelméleti, verstani, irodalomtörténeti ismeretek Irodalomelméleti, verstani, irodalomtörténeti ismeretek tanulása magyarul, illetve franciául 2. Irodalmi szövegek olvasása TÉMAKÖRÖK, TÉMÁK: Ch. Baudelaire: Correspondances G. Apollinaire: Le Pont Mirabeau F. Kölcsey: Hymne V. Hugo: Le défi de Gavroche J.P. Sartre: Un enfant sage S. de Beauvoir: Une adolescente face aux adultes H. de Balzac: La mort de pore E. Ionesco: Vous avez un rhinocéros dans l'immeuble Versek, regények, szövegrészletek, szövegek olvasása franciául és magyarul, némán és hangosan EU ÉLET 3. Irodalmi szöveg elemzése Verselemzés verstani szempontból (verssor, versszak, rímek, költői képek) 4. Irodalmi szövegek reprodukálása Versek, szövegrészletek reprodukálása franciául a tanulócsoportnak mint közönségnek 5. Irodalmi szöveg fordítása Francia vers, szövegrészlet fordítása magyarra írásban és szóban franciául, illetve magyarul: nyersfordítás készítése szöveghűségre törekedve; műfordítási próbálkozások 6. Ismeretek a francia nyelvű irodalomról Önálló tanulói ismeretszerzés és ismeretterjesztés a francia nyelvű irodalomról a tanulócsoporton belül francia, illetve magyar nyelven szóban és írásban: könyvismertetés témafeldolgozás, -ismertetés előadás, recenzió, cikk, kritika formában 2006/20/II. szám 7. Francia versek magyar, illetve magyar versek francia fordításai Francia vers magyar, illetve magyar vers francia fordításának olvasása, fordítása, összehasonlítása: fonetikai szempontból (hang-betű, hangsúly, ritmus); szövegértés szempontjából (szószerkezetek, kommunikációs tényezők, szavak jelentése, hangulata); műfordítási gyakorlatok végzése VI. BEVEZETÉS A PUBLICISZTIKÁBA PUBLICISZTIKAI ISMERETEK TANULÁSA 1. Publicisztikai szöveg olvasása Újságcikkek, cikkrészletek olvasása franciául 2. Publicisztikai szöveg reprodukálása Újságcikkek, cikkrészletek, címek, nyelvi szerkezetek reprodukálása franciául 3. Publicisztikai szöveg fordítása Publicisztikai szövegek, szövegrészletek fordítása magyarra 4. Francia nyelvű cikkek, illetve magyar nyelvű fordításuk Francia nyelvű cikkek, illetve magyar nyelvű fordításuk olvasása, összehasonlítása megadott szempontok szerint VII. KERESKEDELMI NYELV BEVEZETÉS A KERESKEDELMI NYELVBE 1. A szolgáltatói szféra és a különböző vállalatok nyelve, nyelvhasználata A szolgáltatói szféra és a különböző vállalatok nyelvének, nyelvhasználatának megismerése 1.1. mindennapi ügyintézés utazáskor, látogatáskor tájékozódás utazás, látogatás céljából gyakorlati, mindennapi ügyek intézésében (szállás, telefonálás, öltözködés, szükségletek stb.); a mindennapi ügyintézés gyakorlása francia nyelven 1.2. vendégfogadás, vendéglői szokások, üzleti etikett a vendégfogadói szerep és a vendégszerep gyakorlása francia nyelven 1.3. szállodai élethelyzetek szállodai élethelyzetek gyakorlása szituációs játékok keretében francia nyelven: szobarendelés, megérkezés, a portán, tárgyalás: viszonyokról, árakról vendégfogadás, tájékoztatás, elhelyezés, programajánlás, azok figyelemmel kísérése 1.4. banki élethelyzetek banki élethelyzetek gyakorlása szituációs játékok keretében francia nyelven: pénzváltás, érdeklődés/tájékoztatás árfolyamokról 1.5. szakmai levelezés a szakmai levelezés főbb jellemzőinek megismerése; a partnerrel történő üzleti levelezés gyakorlása 2006/20/II. szám VIII. ISMERETEK A FRANCIA NYELVŰ CIVILIZÁCIÓRÓL ISMERETEK TANULÁSA A FRANCIA NYELVŰ CIVILIZÁCIÓRÓL 1. Ismeretek a frankofon civilizáció köréből:

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/32a31ae8d2ae2c64e65238766067b1b93e48e40a/dokumentumok/34f20848a096688ac541654fd0eeed255f3fa4a2/letoltes