Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-1998-68 (Year: 1998, Number: 68)
Era: 1990-2004
Section: Melléklet a 2/1998. (VII. 24.) OM rendelethez
Paragraph Index: 212

2. Román népismeret (Valamennyi kisebbségi oktatási forma számára) Részletes követelmények a 4. évfolyam végén Tananyag Fejlesztési követelmények (kompetenciák, képességek) Minimális teljesítmény Alapismeretek a románság, különösen a magyarországi román kisebbség tárgyi és szellemi kultúrájáról (népi építészet, népviselet, szokásvilág stb.) A magyarországi román kisebbség tárgyi és szellemi értékei iránti ér- GHNOGpV IHONHOWpVH A hagyományápolás, értékmentés és értékteremtés igényének kifejlesztése. $] HOG|N pOHWPyGMD pV V]RNisrendszere iránti pozitív viszonyulás kialakítása. A román és más kisebbségek kulturális sajátosságainak egybevetése, az azonosságok és különbségek felismerése. ,VPHUMH PHJ D KHO\L URPiQViJ IEE MHOOHP]LW D WiUJ\L NXOW~UiEDQ D tájnyelvben és a népköltészeti alkotásokban. Ismerje fel a román és más kisebbségek N|]|V pV HOWpU NXOWurális vonásait. Gyermekjátékok $ WDQXOy ODNyKHO\pUH MHOOHP] QpSL gyermekjátékok elsajátítása és gyakorlása. 6DMiWtWVRQ HO  V]OIDOXMiEDQ Lsmert gyermekjátékot. )EE QDSWiUL QQHSHLQN A téli és a tavaszi ünnepkör világi és vallási szokás- és jelképrendszere. Közmondások és találós kérdések memorizálása. Néhány profán és szakrális szokás dramatizálása. Vallástörténeti alapfogalmak elsajátítása a magyarországi románok KLWpOHWpUO Sajátítson el 2 román kolindát, és P&YHOMH D]RNDW NO|QE|] WiUVadalmi és kulturális összejöveteleken. Meséljen a karácsonyhoz és húsvéthoz I&]G népszokásokról. Népköltészeti alkotások: mesék, találós kérdések, kolindák, legendák Azonosságok felismerése román és magyar közmondásokban. Néhány román mese és legenda bemutatása szóban vagy írásban. Tudjon román közmondásokat, találós kérdéseket és legendákat. Az identitástudat fejlesztése néhány helyi szokás és hagyomány gyakorlásával. A család és a közösség sajátos arculatának megismerése. Az egyetemes, a nemzeti és a helyi pUWpNHN WNU|]GpVH D QpSPHVpkben Néhány jellegzetes román mese megismerése. A tanulók ismerjék fel a legnépsze- U&EE PHVHV]HUHSON QHYHLQHN Uomán változatát. Az egyetemes és a román népmesék erkölcsi tanulságainak megértése. $ URPiQ PHVpN LUiQWL pUGHNOGpV HUVtWpVH A mese és a mesemondás szerepe a tradicionális közösségekben. A román népköltészeti alkotások etikai és esztétikai sajátosságainak bemutatása. A fikció és a valóság összefonódásának megértése a mesékben. $ PHVpEHQ WNU|]G URPiQ V]Hllemiség megismerése. Egyes témák és motívumok egyetemességének megértése. Néhány román és magyar mese összehasonlítása. Legyen képes románul is megnevezni a világirodalom legismertebb meseszereplõit. 6DMiWtWVRQ HO HJ\ HJ\V]HU& meséléstechnikát. Ismerje a román meseformulákat. Tudjon egy mesét és két adomát. Ismerje meg azokat a népi összejöveteleket, ahol a mesemondást is gyakorolták. Történelmi és földrajzi alapfogalmak %HYH]HW LVPHUHWHN D V]OKHO\UO 5RPiQLiUyO pV D URPiQ QpSUO A lakóhely földrajzi elhelyezkedése, etnikai összetétele és egyéb jellegzetessége. ,VPHUMH PHJ V]OKHO\pQHN I|OGUDM]L fekvését a megyében és az országban egyaránt. Sajátítsa el a hazai románlakta települések neveinek tájnyelvi és irodalmi változatát. Részletes követelmények a 6. évfolyam végén Tananyag Fejlesztési követelmények (kompetenciák, képességek) Minimális teljesítmény $ URPiQ V]HOOHPLVpJ WNU|]GpVH D népköltészetben A román népköltészet legelterjed- WHEE P&IDMDLQDN PHJLVPHUpVH: doina, ballada, adoma, mese, közmondás, szólásmondás stb. Ismeretek a gyermekfolklórról. A magyarországi román népköltészet téma-és formavilágának bemutatása. Azonos motívumok felismerése román és magyar népkölteményekben. Egyes mesék és adomák dramatizálása. A népi bölcsesség felismerése a közmondásokban és az adomákban. Ismerjen meg legalább egy alkotást PLQGHQ QpSN|OWpV]HWL P&IDMEyO. Legyen képes az olvasmány lényegének ismertetésére. Tudjon román közmondásokat és adomákat. A román nép és a magyarországi románság tárgyi kultúrája A magyarországi románok népviseletének megismerése. Népgyógyászati fogalmak elsajátítása. .O|QE|] KHO\L KDJ\RPiQ\RV mesterségek megismerése. A hagyományos román tárgyak felismerése a néprajzi atlaszban, a tájházakban és a múzeumokban. A régi és a modern munkaeszközök megnevezései. Nevezze meg a népi ruházat legfontosabb kellékeit. 0XWDVVRQ EH  VL PHVWHUVpJHW Tanulja meg a legismertebb gyógynövények nevét. Mutasson be egy alföldi települést. Ismertesse a román népi építészet IEE MHOOHP]LW Nevezzen meg román népi bútorokat. Ismerjen népi szövegeket a szül- falujából. Alapismeretek a románok történel- PpUO I|OGUDM]L HOKHO\H]NHGpVéUO $ODSYHW KHO\W|UWpQHWL LVPHUHWHN elsajátítása a mai románlakta tele- SOpVHNUO YDODPLQW D]RNUyO DPelyekben a lakosság már asszimilálódott. ,VPHUMH D] HOG|N EHWHOHSOpVpQHN körülményeit. Ismerje a hazai románság telepü- OpVW|UWpQHWpQHN IEE V]DNDV]DLW Ismerje a románlakta települések neveit és földrajzi fekvését. $ODSLVPHUHWHN D QHP]HWUO D QHmzeti és etnikai kiVHEEVpJHNUO Ismeretek a kisebbségek együttpOpVpUO Az alapfogalmak megértése: kisebbség-többség, nemzeti nyelvanyanyelv. ,VPHUHWHN D 0DJ\DURUV]iJRQ pO más nemzeti és etnikai kisebbsé- JHNUO Tegyen különbséget az alábbi fogalmak között: nemzeti és etnikai kisebbség, többségi nemzet, anyanyelv stb. Legyenek ismeretei a kisebbségek HJ\WWpOpVpUO. Románia nevezetes helyei és ki- HPHONHG V]HPpO\iségei A fontosabb román történelmi évszámok és a nagy történelmi személyiségek megismerése. A hagyományos kulturális értékek iránti tisztelet kialakítása és fejlesztése. A történelmi, földrajzi és népismereti tudásanyag szerepe a tudatformálásban. ,VPHUMH 5RPiQLD NLHPHONHG V]emélyiségeit és nevezetességeit. Jegyezze meg a fontosabb történelmi adatokat és neveket. Részletes követelmények a 8. évfolyam végén Tananyag Fejlesztési követelmények (kompetenciák, képességek) Minimális teljesítmény A magyarországi románok világi és vallási ünnepeivel kapcsolatos tudásanyag felelevenítése és újabb szokások bemutatása A román szokás-, hagyomány- és hiedelemvilág megismerése. Mun- NiKR] N|WG V]RNiVRN pV QpSN|ltemények elsajátítása, felismerésük ]HQHL pV NRUHRJUiILDL P&YHkben. 7DSDV]WDODWRN J\&MWpVH D QpSWiQF hagyományról. Egyes naptári ünnepek és népszokások ismertetése (pl. Sfîntul Toader). Munka és szórakozás a tradicionális közösségekben. Néhány lokális tánc bemutatása. A látványosabb szokások dramatizálása. A tradicionális fonó megjelenítése. A helyi románság és más kisebbség hagyományainak összehasonlítása. Sajátítson el 4 román népdalt és 2 román néptáncot (ardelenescu, PvQvQ ãlu). Ismerje fel a legfontosabb román népi hangszereket. Ismerjen 4 olyan játékot, amelyet a hajdani fonóban vagy más népi összejöveteleken is játszottak. 0XWDVVRQ EH VL PH]JD]GDViJL és házimunkákat (évszakonként 1-1). Mutasson be legalább 4 román népi ételt, és beszéljen elkészítési módjáról. Románia földrajzi fekvése (térkép) Közigazgatási felosztása (a megyék) Földrajzi jelképei )HMH]HWHN D URPiQRN W|UWpQHWpEO .LHPHONHG W|UWpQHOPL V]HPpO\LVégek A magyarországi románlakta települések története A román kultúra és civilizáció fejl- désének fontosabb korszakai Románia gazdasági- és termé- V]HWI|OGUDM]iQDN IEE MHOOHP]L 7pQ\HN J\&MWpVH D URPiQ QpS HUe- GHWpUO A tanult történelmi korszak bemutatása. A román kultúra és civilizáció fejl- GpVpQHN IEE NRUV]DNDL: VNRU középkor, nemzeti reneszánsz stb. A nevezetes történelmi helyek, események megismerése. A tárgyalt korszak nagy történelmi személyiségeinek kiemelése. Ismerje Románia természetföldrajzát. Ismerje a Kárpátok gazdagságát és festõi tájait, különösképpen a Duna, a Vaskapu és a Feketetenger régióit. Mutasson be egy történelmi eseményt a hely, idõ és szereplõk leírásával. Tudjon beszélni szülõhelye egy nevezetes személyiségérõl. Ismerjen román történelmi és földrajzi szakkifejezéseket. Legyen képes az alábbi fogalmak helyes használatára: közösség, HJ\WWpOpV HJ\WWP&N|GpV PHgbékélés, megértés, hagyomány, nemzeti tudat, asszimiláció. A román-magyar együttélés A magyarok és a románok múltjának összefonódása történelmi események tükrében. Példák mondása a jelenkori történelPL HJ\WWpOpVUO A magyarországi románok társadalmi életének szerkezete A társadalmi, kulturális és vallási V]HUYH]GpVHN V]HUHSH D] LGHQWitástudat formálásában. A társadalmi, kulturális, politikai és vallási élet legfontosabb szerv(ezet)ei. Ismerje a magyarországi román kisebbség múltját és jelenét. Ismerje a hazai románság társadalmi és kulturális életének szerkezetét. Érdekképviseleti szervek és vallási közösségek A román kisebbség társadalmi és KLWpOHWpQHN V]HUYH]GpVL IRUPiL (történeti áttekintés). A képviseleti szervek közösségformáló szerepe. A kulturális, társadalmi és politikai szervek tevékenységének részletes bemutatása megalakulásuktól napjainkig. Az egyházi közösségek szerepe a YDOOiV D Q\HOY PHJU]pVpEHQ pV D tudatformálásban. ,VPHUMH D URPiQ NLVHEEVpJ YH]HW és érdekvédelmi szerveit. Legyenek ismeretei az egyház LGHQWLWiVPHJU] V]eUHSpUO Részletes követelmények a 10. évfolyam végén Tananyag Fejlesztési követelmények (kompetenciák, képességek) Minimális teljesítmény A románok történelmével és földrajzával kapcsolatos ismeretek mélyítése Románia turisztikai szépségei és P&HPOpNHL A mai Románia kulturális élete A határokon túli románok Alapfogalmak elsajátítása Románia földrajzáról, közigazgatásáról és gazdaságáról. $ URPiQ WiUVDGDORP IHMOGpVpQHN megismerése. A tanult történelmi korszak áttekintése (ok-okozati összefüggések megértése). Ismerje Románia természeti szépségét, gazdasági és társadalmi valóságát. Legyenek ismeretei a saját román közösségének földrajzi és törté- QHOPL |VV]HIJJpVHLUO 0XWDVVD EH V]OI|OGMH URPiQ Nözösségét, a nemzedékváltás jel- OHP]LW Román kultúra és civilizáció a XIX. és a XX. században $ P&YpV]HWL GLPHQ]Ly ]HQH IHVWészet, szobrászat, színház, film A román kultúra és civilizáció értékeinek bemutatása az európai kultúra kontextusában. $ QHYHV URPiQ P&YpV]HN pOHWpQHN és munkásságának bemutatása. Ismerje meg a románság kulturális és tudományos vívmányait. Fejezetek a román tudománytörté- QHWEO Ismeretek elsajátítása a magyarországi románok kultúrájának fejl- GpVpUO Tudományok: matematika, biológia, történettudomány, nyelvészet. A WHFKQLND IHMOGpVH 3iO\DUDM] NLHPHONHG URPiQ WXGósokról. ,VPHUMH PHJ D GLDV]SyUiEDQ pO románok kulturális értékeit. Ismerje meg a román tudomány és WHFKQLND IEE IHOIHGH]pVHLW D Nü- O|QE|] WXGRPiQ\iJDN  NpSYi- VHOMpQHN pOHW~WMiW A szokások, hiedelmek és hagyományok A szokások, hiedelmek és hagyományok szerepe a tudatformálásban. Legyen képes egy jeles naphoz N|WG QpSV]RNiV HOHP]pVpUH pV összehasonlítására. A Kormány határozatai A Kormány 1096/1998. (VII. 24.) Korm. határozata a közoktatás tankönyvellátásához 1998. évben szükséges állami kezességvállalásról szóló

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/49eb4c19b7625f4524932140e2a69fdfdfd9636d/dokumentumok/4ddfc5ed1e421ce1228abc6ad932aea0aa43e06c/letoltes