Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2009-116 (Year: 2009, Number: 116)
Era: 2004-2010
Section: a 29/2009. (VIII. 19.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 769

7. Témakör: Ételek, italok FejlesztendĘ kompetenciák, kiemelt fejlesztési feladatok Témák, tartalmak Tanulói tevékenységek Kapcsolódási lehetĘségek Testi és lelki egészség ismereteinek fejlesztése Honismeret- interkulturális ismeretek fejlesztése Egyetemes kultúra ismereteinek fejlesztése Beszédkészség, hallás utáni értés, olvasott szöveg értése Kommunikációs kultúra alapjainak elmélyítése Szociális kompetencia fejlesztése Lexikai ismeretek: Ételek, italok, receptek, mértékegységek, bevásárlás Kommunikációs szándékok: Javaslat, kínálás, elfogadás Kívánság kifejezése Nyelvtani fogalomkörök: Igeragozás összefoglalása „viel”, „wenig”, „kein” – mennyiségi viszonyok kifejezése Anyagnevek Kommunikatív tevékenységek Képek gyĦjtése, csoportosítása Étlapok olvasása, értelmezése Játék- kitalálós, szerepjátékok Információhiányon alapuló feladatok megoldása Minden érzékszervet aktivizáló feladatok (képen látja, CD-rĘl hallja, Ę ismételve kimondja) Matematikai ismeretek Anyanyelvi ismeretek Drámapedagógiai ismeretek 2009/116. szám

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/5eb388d0280a0896dc2033b283335844b838281d/dokumentumok/eb3514e459959257fecef27b6037047987f20c37/letoltes