Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-177 (Year: 2008, Number: 177)
Era: 2004-2010
Section: 2. számú melléklet a 34/2008. (XII. 12.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 1033

7. ÉVFOLYAM 1. A TÉMAKÖR CÍME Játék a színekkel – OP-ART konstrukciók, színek és felületek AJÁNLOTT IDŐKERET: 1 HÉT KAPCSOLÓDÁS A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ RAJZ ÉS VIZUÁLIS KOMMUNIKÁCIÓ A KOMPETENCIAFEJLESZTÉS FÓKUSZAI (KÉPESSÉGEK, KÉSZSÉGEK, ATTITŰDÖK) Tárgyak, ingerek felismerése (értelmezés, jelentéstulajdonítás), ehhez szükséges: – tárgyak tulajdonságainak észlelése, – (pl. formaészlelés: – a részletek, – a részletek és az egész tárgy viszonyának pontos észlelése, színészlelés, nagyságészlelés) Emlékezet: – vizuális – mozgásos, – tárgyi, Figyelem, megfigyelés – Tapasztalatok, azaz a sémák előhívása, az érzékleti benyomás és sémáink összevetése – Kreativitás 2008/177. szám Tervezés: – célmeghatározás, – útkeresés – az utak közötti választás (döntés) – és a haladás módjának meghatározása – a tevékenységek tartalmának tervezése – a tevékenységek ütemezése Tervmegvalósítás: – A terveknek megfelelő haladás – Szükség esetén tervmódosítás Mérés és összehasonlítás Én-képességek: – Önbemutatás – Önérvényesítés – Önkifejezés – A saját teljesítőképesség becslése – Önállóság – Önszabályozás: érzelmi és indulati kontroll – Kudarctűrés ISMERETEK, TARTALMAK, FELADATOK Kevés színből sokféle árnyalat és felület létrehozása. Különböző anyagok, eszközök, technikák, ecsetkezelés, vonalvezetés, felületképzés kipróbálása. AJÁNLOTT TEVÉKENYSÉGEK A színek rendszerének megismerése – diavetítés, korábbi alkotások megtekintése, elméleti előadás. Különböző festékek, anyagok, technikák színkeverési eljárásainak megismerése, gyakorlati alkalmazása. Színkompozíciók létrehozása sablonok színezésével:

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/afec8bc05c7aa5bab86c470fb66432583c3a43c8/dokumentumok/ac8461939444793e41b3f48d2a919c12b6366309/letoltes