Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-177 (Year: 2008, Number: 177)
Era: 2004-2010
Section: 1989. évi II. törvény az egyesülési jogról
Paragraph Index: 505

1. Közösen – Mondd a neved, és guríts! A gyerekek körben helyezkednek el törökülésben. Mindenki mondja a saját nevét, illetve annak a gyereknek a nevét, akinek gurítani fogja a labdát. (Pl.: Kis Erzsébet vagyok, gurítom a labdát Kovács Annának, Kovács Anna vagyok, gurítom a labdát Nagy Eszternek…) – Hangtükör névvel A gyerekek „megzenésítik” a saját nevüket, kitalálva hozzá bármilyen dallamot.. A többiek utánozzák a „névdalt”. Így haladunk körben. – Babkeresés A gyerekek 4 fĘs csoportokat alkotnak szimpátia alapján. ( Esetleg véletlenszerĦen, az óvodai jeleiket ábrázoló kártyákat a tanári asztalon lefordítva helyezzük el. Miután megkevertük Ęket, négyes csoportokba tesszük. Az így kialakult csoportosítás szerint alakulnak meg a csoportok.) A tanteremben babszemeket dugunk el. Minden csoport kap egy kis zacskót. Aki adott idĘ alatt többet gyĦjt az a gyĘztes. Az idĘ lejártát megegyezés szerinti hangjel jelzi. Az egyezményes hangra mindenki szoborrá merevedik. Figyelmeztetjük a gyerekeket, hogy a hang halk lesz, aki esetleg nem hallja meg, és tovább keres, kiesett a játékból. – Bízom benned! Vakvezetés A tanulók ismét 4 fĘs csoportokat alakítanak. Bármilyen kiszámolóval kiszámolják, ki legyen a vakvezetĘ. A csoportok jól különüljenek el egymástól a tanteremben! Ha nincs hely, ki kell menni a folyosóra. A vakvezetĘn kívül mindenkinek bekötjük a szemét. A bekötött szemĦ gyerekek egymásba kapaszkodva, arccal egy irányban állnak. Meghatározzuk a vakvezetĘnek hova kell eljuttatnia a csoportját. (Pl.: A folyosó végi szekrény…) A vezetĘ irányítani kezd: pl.: egy lépés elĘre, egy lépés jobbra… Ha elérték a célt, levehetik a kendĘt.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/afec8bc05c7aa5bab86c470fb66432583c3a43c8/dokumentumok/ac8461939444793e41b3f48d2a919c12b6366309/letoltes