Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1291

6. évfolyam „B” tagozat Fejlesztési feladatok – A szintetizátor – keyboard mûködési elve, az összes funkció ismerete és használata, beleértve a MIDI–t is. – A szintetizátor erõsítésére alkalmazott berendezések kezelése. – A dúr és az összhangzatos moll skálák fokaira épített négyes–hangzatok ismerete és alkalmazása a könnyûzenében elõforduló valamennyi hangnemben. – Beat, rock, slow, swing, beguine, rumba, bossa–nova, samba, cha–cha stílusú számok játszása arranger kísérettel, illetve arranger kíséret nélkül, önálló bal kéz kísérettel. – Az elõzõ évfolyamokhoz igazítva harminc tánczenei szám tudása különbözõ stílusokban, az egyszerûbbek transzponálva is. Ajánlott tananyag Fehér József: Gorsium szintetizátoriskola III–IV.(Gorsium GBT, Tác) Balázs Fecó: Dalai napjainkig (Solo Music Budapest) Esze Jenõ: Tanuljunk zongorázni tánczenét (ESMTK CO–Sinus Kiadó Budapest) Kulcsár Zoltán: Dallamszerkesztés, szekvencia–szövés, rögtönzés keyboardon Beethoven: Szonatinák (Solymos P.) C. Czerny: A kézügyesség iskolája I–II. (Szendy Á.) J. S. Bach: 18 kis prelúdium Schumann: Jugend–album Schubert: Keringõk Csajkovszkij: Jugend–album J. S. Bach: Kétszólamú invenció, Háromszólamú invenciók Chopin: Keringõk, Mazurkák Lehotka Gábor: Gorsium Orgonaiskola – 2000 (Gorsium GBT Tác) Simon Collin: Így mûködik a számítógépes multimédia (Park Könyvkiadó Budapest) Követelmény Legyen képes a tanuló virtuózabb játékmódra, egyszerûbb improvizációkra. képes az egyszerûbb könnyû– és jazz–zenei ritmusok bontására zongorán. Az év végi vizsga ajánlott anyaga – Öt különbözõ ritmusú tánc– és jazz–zenei szám elõadása arranger kísérettel és arranger kíséret nélkül, önálló bal kéz kísérettel, improvizálva; – Két szabadon választott klasszikus elõadási darab. Követelmények az alapfok elvégzése után Az „A” tagozat végén A tanuló ismerje – a szintetizátor–keyboard múltját, fejlõdési szakaszait (monofon–polifon szintetizátorok, zenei számítógépes programok), – a tánc– és jazz–zenei stílusokat, stílusirányzatokat, a zeneszerzõk és elõadómûvészek munkásságát, – a legelemibb érintésvédelmi szabályokat, – a tanult anyagban elõforduló tempó– és karakterjelzéseket, egyéb elõadási jeleket, zenei mûszavakat és ezek jelentését, – a tanult elõadási darabok zeneszerzõinek nevét, a mûvek címét, és tudja helyesen kiejteni és leírni azokat. Legyen képes – a zenei anyag kottahû elõadására, – más hangszerekkel együtt játszani, kisebb zenekarokba beilleszkedni, – repertoárjának egyharmad részét kotta nélkül is eljátszani és ennek az anyagnak az állandó kézben tartására, – a szintetizátor–keyboard funkcióinak kezelésére, – az elõadott mûvek önálló hangszín– és ritmuskezelésére, – megfelelõ technikai tudásszintet elérni, mely az improvizációs gyakorlatokhoz szükséges. Rendelkezzék – megfelelõ elõadókészséggel, ritmus– és periódusérzékkel, – jó zenei hallással, – mûvészi elõadókészséggel, kreativitással, – vizuális, koncentráló– és memorizáló képességgel, – a hangszer megszólaltatásához szükséges alapvetõ elektrotechnikai ismeretekkel. A „B” tagozat végén (az „A” tagozat követelményein felül) A tanuló ismerje – szélesebb körben a különbözõ szintetizátorok mûködési elvét, programozását, – a klasszikus zeneszerzõk munkásságát. Legyen képes – repertoárjának nagy részét kotta nélkül is eljátszani, – repertoárjának egy részét transzponálni, – repertoárjának egy részét improvizálni, – összetettebb harmóniavezetésû darabokat játszani. Rendelkezzék önálló harmóniaszerkesztési készséggel. A mûvészeti alapvizsga követelményei A vizsga részei A vizsga gyakorlati vizsgarészbõl áll. A vizsga tantárgya és idõtartama Szintetizátor–keybord fõtárgy „A” tagozat: minimum 10 perc „B” tagozat: minimum 15 perc A vizsga tartalma „A” tagozat – Harminc jazz– és tánczenei szám ismerete különbözõ stílusokban, melybõl a tanuló a vizsgabizottság választása szerint három különbözõ ritmusu számot elõad arranger kísérettel, nehézségi foka eléri legalább az alábbiakat: Beat (She), slow (Dream a little dream of Me), swing (All of Me), bossa–nova (Fly Me to the Moon), begin (More), cha–ca (Pireus gyermekei), rhumba (Cseresznyevirág), samba (Quando Quando), slow rock (What a wonderful World), waltz (Moon River), ragtime (Alexander's Ragtime Band), charleston (Yes, Sir). – Két jazz– és tánczenei szám, melyet a tanuló zongorán, önálló bal kéz kísérettel ad elõ. – Két klasszikus elõadási darab zongorán, amelyek nehézségi foka elérik az alábbi mûvekét: Bach: 18 kis zongoradarab – megfelelõ nehézségû darabjai, könnyû szonatinák megfelelõ tételei, Bartók: Mikrokozmosz III–IV. „B” tagozat – Negyven jazz– és tánczenei szám ismerete különbözõ stílusokban, melybõl a tanuló a vizsgabizottság választása szerint három különbözõ ritmusu számot elõad arranger kísérettel, nehézségi foka eléri legalább az alábbiakat: Beat (She), slow (Blue Moon), swing (Somebody Loves Me), bossa–nova (Fly Me To The Moon), begin (Orfeo Negro), cha–ca (Pireus gyermekei), rhumba (Cseresznyevirág), samba (Brasil), slow rock (Moonlight Serenade), waltz (Moon River), ragtime (Alexander's Ragtime Band), charleston (Yes, Sir) – Két jazz– és tánczenei szám, melyet a tanuló zongorán, önálló bal kéz kísérettel ad elõ. – Két klasszikus elõadási darab zongorán, amelyek nehézségi foka elérik az alábbi mûvekét: Bach: 18 kis zongoradarab – megfelelõ nehézségû darabjai, könnyû szonatinák megfelelõ tételei, Bartók: Mikrokozmosz III–IV. A vizsga értékelése – megfelelés az elõírt követelményeknek, – technikai felkészültség, – helyes test– és kéztartás, – hangminõség, billentés, – pedálhasználat, – hangszerkezelés, – artikulációk és díszítések alkalmazása, – helyes ritmus és tempó, – elõadásmód, – a zenei stílus és az elõírások megvalósítása, – memória, – alkalmazkodóképesség, – állóképesség. Továbbképzõ évfolyamok „A” tagozat

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes