Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2000-135 (Year: 2000, Number: 135)
Era: 1990-2004
Section: 2. számú melléklet a 37/2000. (XII. 29.) OM rendelethez
Paragraph Index: 166

1. évfolyam Témakör Tartalom Beszédfejlesztés Beszédtechnika fejlesztése: légzésgyakorlatok utánzással, a helyes légzéstechnika kialakítása. Hallásdifferenciáló készség fejlesztése: játékos hangutánzások segítséggel (állathan - gok, társak hangja, a környezet tárgyainak hangja). Egyszerű hangforrások felismerése. Ritmus fejlesztése együttműködéssel. Egyszerű mondókák, versek mozgással, játékkal kísérése. Szókincsbővítés segítséggel. Az őt körülvevő közvetlen környezetében lévő személyek, tárgyak kiválasztása megnevezés alapján. Kommunikációs készségfejlesztés segítséggel, játékos formában. Szituációs és szerepjátékokban a mindennapi tevékenységek lejátszása. Térorientációs gyakorlatok Téri relációk felismerése, létrehozása. Relációs fogalmak: alá-fölé, alatt-fölött, előtt, mellett. Irányok: le-fel. Vonalvezetési gyakorlat, iránymozgás, íráskészség megalapozása Segítséggel formaalakítás, mozgással (járás, futás) padlóra rajzolt alakzatok körbemozgása, majd lefedése tárgyakkal. A finommozgások előkészítése az íráshoz Ismerkedés a tárgyakkal: a tapintással érzékelhető tulajdonságok megismerése (forma, szilárdság) együttműködéssel. Szem-kéz koordinációjának fejlesztése Együttműködéssel labda gurítása, dobása, elkapása, golyó, gyöngy, gomb, apró tárgyak összegyűjtése dobozba rakosgatás. Soralkotás: balról jobbra iránytartással. Függőleges irányú soralkotás tárgyakkal (fentről lefelé) iránytartással. Festés: szivaccsal, tenyérrel, ecsettel. Homokba, padlóra rajzolás. Nyomdázás krumplival. Emlékezet-, gondolkodás-, figyelemfejlesztés Segítséggel rövid szavak utánmondása. Tárgyak megfigyelése, megnevezése. Mondókák együttmondással.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bde34869e8846458c676785435073ddde325b398/dokumentumok/dad5ac1e7be58d28df67d99a0bf4f97b6b24a379/letoltes