Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2010-73 (Year: 2010, Number: 73)
Era: contemporary
Section: Melléklet a 20/2010. (V. 11.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 353

a) Lényegkiemelés – távirati stílusban A tanulók párban dolgoznak. Elolvassák el a tanártól kapott - az életkoruknak megfelelő, érdekes, (akár bulvár) hírportálról származó - szöveget és fokozatosan (lehetőleg szövegszerkesztőt használva) meghúzzák azt: első körben a kétharmadára, a másodikban a megmaradt részt a harmadára, míg a végén maximum 10 szavas távirat maradhat. A tanulóknak a szöveg meghúzásánál kompromisszumos megoldást kell találniuk. A végén néhány pár felolvassa a „táviratát”, és osztályszinten megbeszélik: Miről szól a szöveg? Milyen információkat tudunk meg belőle? Melyek ezekből a lényegesek? Mi maradna meg ebből a szövegből, ha az lenne a kérdés, hogy …………? A szöveg meghúzásakor melyik lépés volt a legkönnyebb és melyik a legnehezebb? Miért? Kooperatív páros munka Számítógép 15–16.

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/e0d859421ba7844aeb3b63c050c49a07c841fe25/dokumentumok/6ba5b3e4415f33eb8ffae2ef1062e526c5106e6d/letoltes