Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-56 (Year: 2011, Number: 56)
Era: contemporary
Section: Erre sok esetben hangsúlyosan törekedni is kell speciális intézmény nagy távolsága miatt, valamint tekintettel az 1998. évi XXVI. törvényre.
Paragraph Index: 815

3. Témakör: Ritmus- és hallásfejlesztés Fejlesztendő kompetencia: Társai és környezete hangjainak felismerése és megkülönböztetése. Óraszám: 20 Tananyag Tanulói tevékenység Elvárt és javasolt fogalmak Elvárt teljesítmény Tananyag koncentráció Ritmikai és dinamikai gyakorlatok. Fékező és gyorsuló gyakorlatok. Tempóérzékeltető gyakorlatok. Hang- és hallásfejlesztés. Hangsúlykiemelés gyakorlása járás közben dobbantással, tapssal. Térformák kialakítása. Dallamok, mondókák kíséretével gyorsítólassító mozgások érzékelése. Játék eljátszása önálló tempótartással. Társak és felnőttek hangjának felismerése és elkülönítése magnóról. Ritmushangszerek megszólaltatása, felismerése. csigavonal, hullámvonal, lábütögetés taps, koppantás, erős lépés, lábütögetés kivár, újraindít, tempót tart gyerek, felnőtt, magas, mély Érezze az egyenletes lüktetést. Érezze az egyenletes lüktetés folyamatosságát. Tudjon önállóan dalt kezdeni és tempót tartani. Tudja érzékelni a magasabb és mélyebb hangokat. kéz felemelésével és leengedésével. Mozgásnevelés 3/1 3/3 Tánc és drámajáték 3/1 3/3

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/a470bc8f9782a5344df9518501b2901850e5655a/dokumentumok/e6f8fc470d5b09eaafee1c83fa78c984488ca620/letoltes