Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-177 (Year: 2008, Number: 177)
Era: 2004-2010
Section: 4. számú melléklet a 34/2008. (XII. 12.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 2151

5. TÉMAKÖR / FEJEZET Ajánlott óraszám Tematikus fókusz  A hírek, amelyeket fogyasztunk.  A médiapolitizálás.  A reklám. Önmeghatározás Normakövetés, normaismeret, normatudatos magatartás: a norma- és helyzetismereten alapuló normaválasztás, a helyzetben mĦködĘ normákhoz való igazodás, vagy azoktól való tudatos eltérés. Önellen- Ęrzés, az önkontroll igénye. Alkalmazkodás: a körülményekhez és/vagy a partnerekhez való igazodás következményeinek ismerete adott helyzetben. Önbemutatás Szóbeli és írásbeli szövegalkotás. Önismeret. Adott helyzet normáinak ismerete. Adott helyzetben a saját pozíció ismerete. Stratégiaalkotás Céltudatosság, pontosság, idĘérzék. KÉPESSÉGFEJLESZTÉSI FÓ- KUSZOK Stratégia megvalósítása TapasztalatgyĦjtés. Adatkezelés: adatok rendszerezése, adatok közötti viszonyok megteremtése és/vagy elemzése. Feltételek és viszonyok összefüggése. Információalkotás és -átadás. Szöveges információ esetén: lényegkiemelés, koherenciateremtés. Önállóság igénye, kíváncsiság. Okkeresés igénye. AJÁNLOTT TEVÉKENYSÉGEK  Feladat: hogyan lehet megjeleníteni egy hírt különbözĘ médiumokban?  Feladat: Mi a nap híre? Miért? Honnan tudjuk?  Elemzés: egy-egy ismert politikus „arculatának” (külsejének, beszédstílusának, viselkedésének) elemzése.  Az aktuális óriásplakát-kiállítás anyagának elemzése: milyen reklámeszközöket használ fel, milyen mondanivalók kifejezésére? Mi lehet a pályázat sikerének kulcsa? ISMERETEK, TANANYAGTARTALMAK  A hírek felépítése, különbözĘ médiumokban; különbözĘ megjelenési formái.  A hírek fontosságának és valóságtartalmának ellenĘrzési lehetĘségei.  A média szerepe a politikában: a politikus mint médiasztár.  A média felelĘssége, pl. a „gyĦlöletbeszéd” kapcsán.  A fogyasztás kényszere, a reklám szerepe. 2008/177. szám MÁS MĥVELTSÉGTERÜLETI KAPCSOLÓDÁSI LEHETėSÉ- GEK  Ember a természetben.  Földünk-környezetünk.  Ember és társadalom: tudósítások, leírások katasztrófákról, természeti jelenségekrĘl. KÖVETELMÉNYEK  A diák fogadja el az együttmĦködés szabályait! Aktívan vegyen részt a foglalkozáson és igyekezzék végrehajtani a feladatokat! A rendelkezésére álló eszközökkel fogalmazza meg véleményét, elvárásait, érzelmeit, benyomásait!  Munkája közben mĦködjön együtt a többiekkel pár- és csoportmunkában! Mutassa be munkája eredményét a csoportnak, számoljon be a megvalósítás menetérĘl, a nehézségekrĘl és sikerekrĘl! Hallgassa meg mások beszámolóját, vegyen részt a közös értékelésben!  Gondolkodásában, tevékenységében legyen nyitott, hétköznapi ismereteit éppúgy mozgósítsa, mint a más tantárgyak keretében tanultakat! Merjen játszani, kísérletezni! Cím TABLÓ

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/afec8bc05c7aa5bab86c470fb66432583c3a43c8/dokumentumok/ac8461939444793e41b3f48d2a919c12b6366309/letoltes