Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2011-8 (Year: 2011, Number: 8)
Era: contemporary
Section: 1. A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény)
Paragraph Index: 1709

2. évfolyam Fejlesztési feladatok Ismertesse meg a tanulókkal – a bábtest fogalmát, ennek lényegi összetevõit – a test, a tömeg, a méretek, arányok kifejezõ erejét – a függõlegesen tagolt bábu részeit – a felülrõl, merevrúddal mozgatott egyszerû marionett bábu fizikai tulajdonságait és abból adódó képességeit – a bábu anyagának és az elvárt mozgékonyságának összefüggéseit – a textilek sokoldalú alkalmazási lehetõségét – a színekkel, felületekkel, tömegekkel létrehozható legfontosabb figurákat – a hátulról mozgatott egyszerû bábtest anatómiai részeit – a markolat használatát, s így a bábu mozgatásának lehetõségeit – a fej–nyak–törzs összeillesztésének egyszerû módjait – a báb arcának legfontosabb kifejezõ részeit – az emberi arányoktól való eltérés következményeit (pl. érzelmi, hangulati, kifejezésbeli hangsúlyok) – a bábu talajon való járásának módjait Fejlessze a tanulók – anyaghasználatban való következetességét – anyagtársítási és –alakítási képességét – arányérzékelését – térformáló képességét – tárgyalkotó képességét Ösztönözze a tanulókat – az anyagok bátor kombinálására – a pontos anyagmegmunkálásra – az érzelmek megjelenítésére egyszerû, formában, színben, anyagban – elkészített bábjaikhoz történetek kitalálására – a bábuk kialakításával párhuzamosan mesei fordulatok játékban való kipróbálásra – a társakkal való közös alkotásra – mûvészeti albumok tanulmányozására (öltözetek, viselek, épületek) Tananyag A felülrõl mozgatott egyszerû plasztikus bábok világa – Ismerkedés a felülrõl mozgatott egyszerû plasztikus bábok készítésére alkalmas anyagokkal – A felülrõl mozgatás technikai elvárásai: függõlegesek, vízszintesek aránya; a test, a törzs, a fej helyzete; a tömeg és a testsúly arányának elosztása; szoknyás, palástos, láb nélküli figurák kialakítása – Marionett kereszt nélküli mozgatási lehetõségei – Egyszerû figurák felzsinórozása – A plasztikusság, a hengeresség megjelenése – A tartórúd és nyelének használata A hátulról mozgatott egyszerû plasztikus bábok világa – A hátulról mozgatott bábu fejében elhelyezett mozgató (markolat) használata – Az emberi anatómia szerinti szerkezet kialakítása a testarányok esetleges változtatásával – A fej–nyak–törzs ízeinek mozgékonyságára való törekvés – Az arc egyszerû, de kifejezõ megjelenítése – Apró mozdulatok kivitelezéséhez szükséges anyagok, eljárások megismerése Asztalon kialakítható doboz–színház – Az asztalon kialakítható színpadi tér lehetõségeinek kutatása – A tér és a lehatárolás lehetõségeinek kialakítása – Hullámkarton dobozok asztali színházzá alakítása – A „színpad” használatának további lehetõségei (mint hátul nyitott tér, a hátulról való benyúlás) Játék a létrehozott bábokkal – Népmesék vagy legendamesék részleteinek megjelenítése az elkészített doboz–színházban, a kivitelezett bábokkal, csoportbontással – A tanulók által szabadon készített bábukhoz közös történet kialakítása Követelmények A tanulók ismerjék – a bábtest fogalmát, ennek lényegi összetevõit – a függõlegesen tagolt bábu részeit – a textilek sokoldalú alkalmazási lehetõségét – a hátulról mozgatott egyszerû bábtest anatómiai részeit – a markolat használatát, s így a bábu mozgatásának lehetõségeit – a fej–nyak–törzs összeillesztésének egyszerû módjait – a bábu talajon való járásának módjait Legyenek képesek – a felülrõl mozgatott bábu szerkezeti elemeinek felismerésére – felülrõl, merevrúddal mozgatott egyszerû szerkezetû, textiltestû báb elkészítésére – a hátulról mozgatott bábu szerkezeti elemeinek felismerésére – hátulról mozgatott, rövid markolatú egyszerû szerkezetû bábu elkészítésére – textilek egyszerû megmunkálására, – az általuk készített bábokkal kapcsolatot teremteni, azokat mozgásba hozni

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/bf639a8e71b32950925d5fb0e4e9bf74c9366088/dokumentumok/a0e982309088c919fabefc5e5896dd35d59239d3/letoltes