Publication: Magyar Közlöny
Issue: MK-2008-177 (Year: 2008, Number: 177)
Era: 2004-2010
Section: 4. számú melléklet a 34/2008. (XII. 12.) OKM rendelethez
Paragraph Index: 2054

6. TÉMAKÖR / FEJEZET Ajánlott óraszám 5+1 Tematikus fókusz  Kalcium- és magnéziumvegyületek a természetben, vizek keménysége.  Építkezzünk! Kalciumvegyületek az építĘiparban.  Az iskolai tananyagban helyet kapott elméleti ismeretek és a mindennapi élet követelte gyakorlati tapasztalatok közötti összefüggés megvilágítása és elmélyítése.  Informatika. o Multimédiás dokumentumok (szöveg, rajz, zene, fénykép, animáció, film) készítése. Önmeghatározás Kooperáció, alkalmazkodás: cél- és feladatismeret, szolidaritás, segítĘkészség, együttmĦködési készség, csoporttudat. Normakövetés, normaismeret, normatudatos magatartás. ÖnellenĘrzés, helyzetelemzés, saját teljesítĘképesség becslése. Önbemutatás Szóbeli és írásbeli szövegalkotás: közlĘ, elbeszélĘ, leíró, kapcsolatápoló szövegtípusokban. Önérdekérvényesítés, megnyilvánulási igény. Stratégiaalkotás Tervezés: célmeghatározás, útkeresés, az utak közötti választás és a haladás módjának meghatározása, a tevékenységek tartalmának tervezése, a tevékenységek ütemezése. Céltudatosság, pontosság, idĘérzék. KÉPESSÉGFEJLESZTÉSI FÓ- KUSZOK Stratégia megvalósítása Információkezelés: adat-/tapasztalatgyĦjtés, az adatok rendszerezése, adatok közötti viszonyok megteremtése és/vagy elemzése, feltételek és összefüggések. Információalkotás és -átadás, lényegkiemelés, koherenciateremtés. Az információszerzés és információátadás elektronikus eszköztárának alkalmazása. A terveknek megfelelĘ haladás, elemzés, értékelés, szükség esetén tervmódosítás. AJÁNLOTT TEVÉKENYSÉGEK  Kísérletek, megfigyelések, modellezés egyéni, páros és csoportmunkában.  A kísérletek, megfigyelések, modellezés tapasztalatainak értékelése, prezentálása egyéni, páros és csoportmunkában.  A kísérletek, megfigyelések, modellezés alapján törvényszerĦségek megfogalmazása egyéni, páros és csoportmunkában.  KiselĘadások létrehozása, a témához kapcsolódó érdekességek gyĦjtése egyéni, páros és csoportmunkában.  Feladatmegoldás egyéni, páros és csoportmunkában. ISMERETEK, TANANYAGTARTALMAK  Oldhatóság.  A természetben elĘforduló vizes oldatok, oldhatósági adatok értelmezése.  Csapadékkiválás, cseppkĘképzĘdés.  Mészégetés, mészoltás, karbonátosodás kémiai folyamatai.  ÉpítĘanyagok, környezetünk anyagainak megismerése. 2008/177. szám MÁS MĥVELTSÉGTERÜLETI KAPCSOLÓDÁSI LEHETėSÉ- GEK  Matematika: számítási feladatok.  Magyar nyelv és irodalom: szövegértési, szövegalkotási feladatok.  Földünk-környezetünk: karsztok.  Életvitel és gyakorlati ismeretek: építĘanyagok és használati módjuk. KÖVETELMÉNYEK  A kapott/szerzett információk pontos rögzítése.  Aktív egyéni, páros, csoportos munka: a tervezés és a terv szerint való haladás megoldása tanári segítséggel és anélkül.  Az eredmények önálló elemzése, konklúziók önálló megfogalmazása szóban és írásban. Cím HÁZTARTÁSKÉMIA

Source: https://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/afec8bc05c7aa5bab86c470fb66432583c3a43c8/dokumentumok/ac8461939444793e41b3f48d2a919c12b6366309/letoltes