Dabei braucht sich der Schulgesetzgeber bei der Normierung von Erziehungszielen als Teil der Lehrziele im Sinne von [REF] , hinter denen auch die privaten Ersatzschulen nicht zurückstehen dürfen , nicht auf diesen Mindeststandard zu beschränken , sondern er kann über ihn hinausgehen  .
Die Frage , ob es im Rahmen einer Ersatzschule beachtet wird , darf in die Prüfung der Gleichwertigkeit hinsichtlich der Lehrziele im Sinne von [REF] einbezogen werden .