Überdies steht einer Auslegung des [REF] S-I nach seinem vermeintlichen Zweck der Zweck des [REF] S-I und der Zweck der Vergabe einer Prüfungsnote auf Grund einer besonderen Prüfung  gegenüber .
Auch im Wege der Auslegung mit Rückgriff auf Sinn und Zweck der Vorschrift kann [REF] S-I nicht dahin verstanden werden , dass der Fachlehrerin bzw. dem Fachlehrer und der Zweitkorrektorin bzw. dem Zweitkorrektor ein pädagogischer Spielraum für die Bestimmung der Abschlussnote eröffnet würde .