注意力不足過動症的診斷 注意力不足過動症的診斷是根據患者的行為和心理發展的評鑑並且排除毒品藥物的影響或其他生理或心理的可能造成類似ADHD症狀的因素而成診斷過程通常會將個案的父母意見及師長意見列入考量大多數的診斷都是因為個案的教師首先對於孩子的健康提出關切經轉介後而成 注意力不足過動症的症狀可能會被認為是人類個性光譜的極端或是其中一環而已 對於ADHD的藥物反應結果無法就此確認診斷或排除診斷迄今為止學界尚未得到一致的ADHD與非ADHD之腦部構造的差異結論因此腦部造影只被用於對於複雜的人腦進一步的研究尚未能應用於診斷ADHD使用量化腦波英语quantitative electroencephalography QEEG 診斷ADHD是學界中正在研究的領域之一然而迄今為止腦波經過量化後的數值與ADHD之間的關係仍然不明 注意力不足過動症又可細分為以下三種類型注意力不足專注力失調為主型過動衝動為主型或注意力不足專注力失調且過動衝動的混合型過動即為過度活躍過度兩字意味著活躍的程度已經對生活造成不良的影響即便個案並無注意力不足過動症的所有特徵他仍有可能是ADHD患者有無全部特徵牽涉到是否有其他共病存在且治療的主要目的在於協助患者避免缺點並發揚優點成人及兒童青少年的注意力不足過動症的診斷依據精神障碍诊断与统计手册DSM的標準患者的歷史經歷個案史門診病人的主訴症狀學發展史家族史共病生理評估及各種醫師評估後認為需要進一步的檢查等 ADHD隸屬於神經發育所致之精神疾患 ADHD和對立反抗症狀品行障碍和反社会人格障碍同隸屬於紊亂行為症候群英语disruptive behavior disorderADHD的診斷並不暗指任何一個神經系統疾病英语neurological disorder醫師在診斷過程中必須衡量個案的焦慮憂鬱英语depression程度及對立反抗症品行障碍及學習障礙和語言障礙其他考量的問題包括其他神經發育障礙抽动综合症和睡眠呼吸暂停 自我評量表例如ADHD 評量表英语ADHD rating scale和Vanderbilt ADHD診斷評量表英语Vanderbilt ADHD diagnostic rating scale會在診斷和評估ADHD的過程中使用