社会认知理论 社会認知理论 Social Cognitive Theory是美国心理学家阿尔波特班杜拉提出的社會心理學基础理论这一理论源于行为主义学派的强化学习理论即学习本质上说是受到增強與惩罚的影响而改变了行为的发生概率例如小孩说真话得到了糖果奖励以后他傾向於更多说真话小孩说谎话得到了糖果以后他傾向於更多地说谎话 而社会認知理论则认为不仅加诸于个体本身的刺激物可以让其获得或失去某种行为观察别的个体的社教化学习过程也可以获得同样的效果例如小孩看到幼儿园老师夸赞彬彬有礼的小朋友并且给其糖果吃等到他她见到幼儿园老师也会彬彬有礼而小孩其他特質如性別角色等也是從社會環境學習而來的 社会認知理论的这个论断从在常识看是走了一小步从在科学上看是了一大步通过这种理论行为主义学派的增強理论被用来解释许多社会心理学问题社会心理学第一次拥有了改造社会的理论自社会心理学理论出现之后大量的电视报道討論会便随之出现社会管理者开始更多地注意示范作用榜样的教育意义被空前重视起来