十六種人格因素 十六個人格因子問卷PF是由雷蒙德卡特爾莫里斯達岡及赫伯特埃伯在數十年的經驗研究中開發的一項自我報告人格測驗 十六個人格因子問卷提供了一種正常人格的度量標準心理學家和其他心理健康專業人員也可以將其用作臨床工具以幫助診斷精神疾病幫助進行預後和治療計劃 PF還可以提供與臨床和諮詢過程相關的信息例如個人的洞察力自尊心認知風格標準的內在化開放的態度同情的能力人際信任的水平依戀的質量人際關係需求對權威的態度對動力變化的反應沮喪的容忍度和應對方式因此十六個人格因子問卷為臨床醫生提供了焦慮調節情緒穩定和行為問題的正常範圍測量臨床醫生可以使用十六個人格因子問卷的結果來確定建立工作聯盟制定治療計劃並選擇有效的治療干預措施或治療方式的有效策略它也可以用於其他心理學領域例如職業和職業選擇 從年代開始雷蒙德卡特爾使用了多種技術包括應用於英語特質詞典的新的公因子分析統計技術以闡明正常人格領域內的主要基礎維度這種方法以這些變量之間的相互關係矩陣為起點以試圖揭示人格的潛在來源特徵雷蒙德卡特爾發現人格結構是分層的具有主要和次要的層級特徵 在小學階段雷蒙德卡特爾度量了個主要性狀結構在中學階段具有大五級次要特徵的一種形式這些較高級別的因素來自對個主要因素本身進行 x 互相關矩陣的因素分析 十六個人格因子問卷在初級和二級全局特徵上產生得分從而允許對每個人的獨特性格特徵進行多層次描述這些性狀維度及其描述的列表可以在下面找到雷蒙德卡特爾還發現了人格組織的第三個層次它僅包含兩個總體因素 正常人格特質結構的測量是卡特爾人際心理變量綜合理論的組成部分涵蓋了認知能力正常人格特質異常心理病理人格特質動態動機特質情緒狀態和短暫情緒狀態的個體差異 在他的行為規範預測方程式中都考慮在內PF還被翻譯成多種語言和方言並在國際上得到廣泛使用 雷蒙德卡特爾和他的同事還構建了十六個人格因子問卷的向下擴展平行人格問卷旨在測量年輕年齡段的相應特質結構例如高中人格問卷HSPQ青少年人格問卷APQ 兒童人格問卷CPQ早期人格問卷ESPQ以及學齡前人格問卷PSPQ