通史 通史与断代史相对指记述由遠古到現代各時代历史的史书以时间为主线连贯地叙述各个时代的一种记史方式 通史是相对于断代史来说的斷代史是限於某個時代但通史卻是跨時代式研究不间断地记叙自古及今的历史事件用現代史學的口吻這是大歷史觀 清代史家章學誠認為通史有六便和二長八个优点六便是免重複均類列便銓配平是非去抵牾詳鄰事二長是具翦裁立家法但也有三弊就是無短長仍原題忘標目何炳松指出吾国史家之见及通史一体者当仍首推刘知几为树之风生至郑樵而旗帜鲜明而章学诚为最能发扬光大 中國正史典籍二十四史中只有史記是跨越朝代的其他都是以朝代的更替為起終的以往中國傳統史家都傾向編修斷代史如劉知幾最為反對修通史認為通史除了浩瀚難讀外因涉及遠古史找尋資料並不容易郑樵以毕生精力独纂二百卷通志以三十年著书十年搜访图书成就頗豐闻人家有书直到其门求读不问其容否读已则罢去住曾不吝情清代纪昀认为南北宋间记诵之富考证之勤实未有过于樵者年顾颉刚出版的当代中国史学对各家中国通史著述的評論所有通史多属千篇一律彼此抄袭条列史实缺乏见解其书无异为变相的纲鉴辑录或纲鉴易知录极为枯燥中國共產黨歷史專家楊奎松也以為寫通史其難度之大對寫史者各方面的知識訓練特別是對其掌握資料要求之高未必是一般人所能想像的 隨著清末西學東漸通史被史家發現其價值故清末以來史書往往都以通史形式編寫年张荫麟主持编写高中历史教材中国史纲在当时获得很高声誉同時期翦伯赞亦出版同名教材即先秦史和秦汉史大獲成功被戴逸称为历史散文体裁的开创者其他代表作還有錢穆的國史大綱黃仁宇的中國大歷史白寿彝主编的中国通史鄧之誠的中華二千年史等等