鷹架理論 鷹架理論又名支架式教學或腳手架理論Scaffolding Instruction Instructional Scaffolding是指學生在學習一項新的概念或技能時透过提供足夠的支援讓學生從已知事物類比新知識來提升學生學習能力的教学准备 這些支援包括 資源 一項激发兴趣compelling的任务 模版及指导 认知及社交技巧方面的指导 當學生發展了自主学习策略提升了认知情感和动作技能学习技能与知识時這些支援会逐渐褪除