省辦高中（職），縣市辦初中 中華民國教育部於年月頒布之減輕中小學學生課業負擔實施方案即已明示省辦高中職縣市辦初中此一原則翌年月教育部在發展初級中等學校方案含制定分年增校計畫等正式確立省辦高中縣市辦初中規定新設之中等學校以省辦高級縣市辦初級為原則目的在提高初中就讀率及降低學生參加初中高中聯招的競爭壓力由於當時高中初中競爭激烈臺灣省各縣市不但有省立高中附設初中部也有縣市政府自行設立的完全中學且整體而言省校之師資設備優於縣市校因而學生多以省立學校為首選無法達到標準者方選擇縣市立學校臺灣省教育廳有鑑於此盼透過省專辦高中職縣市專辦初中職的方式讓學生不再因為學校隸屬機關高低造成學校志願排序的升學壓力該政策先在學年度於試辦免試升初中的新竹縣實施之後教育廳在學年度於臺北市及臺南市實行年苗栗縣與高雄市跟進 但就在該政策試辦期間教育廳在地方不斷要求增設高中的要求下於年月日頒布初級中學增設高中部暫行標準允許成立滿三年以上成績足為鄰近初中楷模且獲地方佳評之公私立初中設高中部理由為為使高中教育在質的方面予以提高但此說法論理上頗有問題且與省辦高中縣市辦初中政策矛盾 而後臺灣預備延長國民教育由六年變成九年因此本政策變更為省辦高中縣市辦國中的政策年月日臺灣省教育廳府財教二字第七二四五三號令頒佈臺灣省各縣市擬訂九年國民教育實施計畫作業要點調查各縣市處理所轄縣市立中學高中部及學生處理方式隨後在年月日臺灣省政府教育廳府財教二字第九六二三八號令核定縣市立中學高中班級及縣市立職業學校處理辦法陸續將省立學校初中部逐年結束各縣市立中學高中部學生移轉由省立學校續辦自此臺灣中等教育國民中學由縣市政府負責高級中學由臺灣省政府負責整個方案由學年度起開始調整至學年完成學生移轉 該政策一直持續至年代隨著省立學校移交教育部中部辦公室管轄加上年臺北市將大同國中改制為完全中學但其他縣市高雄市除外礙於該政策未能比照辦理年教育部因前一年六月第七次全國教育會議之決議研擬試辦完全中學臺北縣率先於同年試辦比教育部預定之年份提早一年本政策提前終結