図法幾何学

図法幾何学（ずほうきかがく、英: Descriptive geometry）は3次元と2次元との図形変換を扱う学問分野である。図学（ずがく）とも。 この世界は3次元空間である一方、ヒトはそれを2次元的に見てそこから空間を感じ取る。また物体は上下左右前後の側面を2次元的に設計することで3次元形状をおこせる。このような3次元と2次元との間の図形の変換は様々な分野に登場し、これを研究する学問を図法幾何学（図学）という。 図学の研究成果は工学、建築、デザイン、アートで応用される。製図における透視投影・平行投影、絵画における線遠近法はその代表的な応用例である。 図法幾何学の理論的基礎は投影である。投影により仮想物体を3次元でモデル化し2次元で描画できる。これにより仮想物体のすべての幾何学的側面は、真の形状（サイズ/スケール）で説明され、空間内のある位置から見たように描画できる。 投影に関する最初期に著名な出版物はアルブレヒト・デューラー『Underweysung der Messung mit der Zirckel und Richtscheyt』である。ガスパール・モンジュは「図法幾何学の父」とみなされている。彼は最初に軍事要塞の草案者として働いていた1765年に、幾何学的問題を解決するための技術として開発し発表した。 オブジェクトの2つのイメージを相互に垂直な任意の方向に投影。各画像ビューは空間の3次元に対応し、2つの次元はフルスケールで互いに垂直な軸として表示され、1つは不可視（ポイントビュー）軸として画像空間（深度）に後退。2つの隣接する画像ビューのそれぞれは、空間の3つの次元のうちの1つのフルスケールビューを共有する。 これらの画像のいずれかが、第3の投影されたビューの始点として機能することができる。第3のビューは、第4の投影を開始し、無限に開始することができる。これらの連続的な投影はそれぞれ、物体を異なる方向から見るために、90°回転する旋回した空間を表す。 新しい投影は、前のビューでポイントビューの次元として表示されるフルスケールの次元を使われる。このディメンションのフルスケール表示を実現して新しいビュー内で調整するには、前のビューを無視して、この次元がフルスケールで表示される2つ目の前のビューに進む必要がある。 新しい各ビューは、投影前の方向に垂直かつ無限の数ある方向のいずれかに投影することによって作成できる（車軸のスポークの数ある方向をそれぞれ車軸の方向に垂直に想像する）。結果は、90°回転した物体の周りを巡回して各ステップから物体を見ることの1つである。新しいビューは、正投影レイアウト表示で追加ビューとして追加され、「ガラスボックスモデルの展開」として表示される。 このようにこの幾何学であれば、線の真の長さ（すなわち、フルサイズ、短縮されていないもの）と、四角形の頂点、ラインのポイントビュー（端面図）、平面の真の形状（すなわち、短縮されていないフルサイズの縮尺）、および平面のエッジビュー（すなわち、視線を有する平面のビューが平面の真の形状を生成するための視線と関連する視線に対して垂直である）で表される。これらはしばしば、後続ビューの投影方向を決定するのに活用。90°の踏み込みプロセスによって、線のポイントビューから任意の方向に投影すると、その真の長さが得られ、ビュー; 真の長さのラインビューに平行方向で投影すると、そのポイントビューが得られ、プレーン上の任意のラインのポイントビューを投影すると、プレーンのエッジビューが得られる。平面のエッジビューに垂直な方向に投影すると、真の形状（縮尺通り）のビューが得られる。 画法幾何学を研究することには発見的価値がある。それは、視覚化と空間分析能力が促進されるだけでなく、解決のための幾何学的問題を最良に提示するため視覚方向を認識する直感的な能力を促進する。 代表的な例： 表示する最良の方向 最短のコネクタ（一般的な垂直）の位置を決定するために、一般的な位置にある2本のスキューライン（おそらくパイプ） 最短のコネクタが本格的に見えるような一般的な位置に2本のスキューライン（パイプ） 所与の平面に平行な最短のコネクタのような一般的な位置の2本のスキューラインは、フルスケールで（例えば、放射面から一定の距離で最短のコネクタの位置および寸法を決定するために）あたかも穴を覗いているかのように、垂直に穿孔された穴がフルスケールで見えるように（例えば、他の穿孔された穴との間隙を検査するために） 一般的な位置にある2本のスキューラインから等距離にある（安全な距離を確認するなど） ある点から平面までの最短距離（例えば、最も効果的な位置を特定するため） 湾曲したサーフェスを含む2つのサーフェス間の交線（たとえば、セクションの最も経済的なサイジングについては？） 2つの平面の間の角度の真のサイズ 正投影、逐次投影に類似したコンピュータモデリングビューを提示するための標準は、まだ採用されていない。そのような候補の1つを、下のイラストに示す。イラストの画像は、3次元のエンジニアリング・コンピュータグラフィックスを使用して作成された。 3次元のコンピュータモデリングは、「チューブの後ろに」仮想空間を生成し、この仮想空間内の任意の方向からモデルの任意のビューを生成することができる。これは、隣接する正射投影図を必要とせずに行うので、Descriptive Geometryの踏み越え手順を廃止したように見えうる。が、図学が3つの正法的または許容イメージの科学であるので、より多くの次元空間、平面上に、そしてそれがコンピュータモデリングの可能性を強化するために、必要不可欠な研究である。 問題に対しすべて可能な解決策を含む説明的な幾何学範囲の一連の解決策において単一の3次元オブジェクト（通常は円錐）で表され、その要素の方向は、無限の数の解のビューの任意のビュー（投影）の方向となる。 たとえば、一般的な位置（飛行中のロケットなど）の2つの不等長の斜め線が現れるような一般的な解を見つけるには： 等長 等しい長さと平行 等しい長さおよび垂直（例えば、少なくとも1つの理想的な標的化のため） 指定された比率の長さが等しい その他 これらの例では、それぞれの所望の特徴的な解についての一般的な解は円錐であり、その各要素は、無限の解のビューの1つを生成する。2つの円錐の間の2つの交点要素（円錐が接している場合には1つの要素）のいずれかの方向に突出し、上述のような2つ以上の特性が所望されている（解決策が存在する）場合、ソリューションビュー、円錐が交差しない場合、解は存在しない。以下の例は使用される記述的な幾何学的原理を示すために注釈が付けられている。TL =真の長さ。EV =エッジビュー。 また、以下の図1から3は、（1）画法幾何学、一般的解、および（2）同時に、正立法、多視点、レイアウト形式で潜在的に提示される標準解を示す。 潜在的な標準は、2つの隣接する標準的な正法ビュー（ここでは、正面と上面）と標準の「折りたたみ線」を使用。ソリューションビューに到達するためには、標準的な2ステップのシーケンスで、オブジェクトの周りを90°回りに「回路的にステップ」する必要がないので（この場合、ソリューションビューに直接進むことができる）、この短いプロトコルがレイアウトのために説明される。1ステッププロトコルが2ステッププロトコルに置き換わる場合、「二重折り畳み」ラインが使用される。言い換えれば、二重線を横切ったとき、彼は90°の旋回をしていないが、正反対の回転は解決法のビューに直接向いている。大抵のエンジニアリングコンピュータグラフィックスパッケージは、ガラスボックスモデルの6つの主なビューと等角図を自動的に生成する。 ^ a b "図学（Descriptive Geometry, 図法幾何学）は、3 次元と 2 次元との間の図形の変換理論です。わかりやすくいえば、3 次元の立体を 2 次元の平面情報に変換する、また反対に、2 次元の平面情報をもとに 3 次元の立体を構成するための理論です。" 京都大学 2024a より引用。 ^ "図学は図法幾何学、すなわち Descriptive Geometry の略で" 長江 1990, p. 246 より引用。 ^ ジョセフMalkevitch（2003年4月）、「数学と芸術」[1] 特集コラムアーカイブ、アメリカ数学会 ^ "構造物、機械類、地図、その他をつくるにあたっての技術として、あるいは美術の世界における表現としてなど、図学はさまざまな領域における基礎的理論となっています。たとえば、平面図や立面図、断面図から建築物を建てる、航空写真から地図を作製する、目に見える通りに絵を描くといったことは、すべて図学の範疇です。" 京都大学 2024a より引用。 ^ イングリッドCarlbom、ジョセフPaciorek（1978年12月）"平面幾何学的投影および表示の変換"、ACMコンピューティング調査10 pp465-502 長江 (1990). “芸術系学生における図学教育について”. 近畿大学文芸学部論集「文学 芸術 文化」 (近畿大学) 2 (1): 246-227. CRID 1571980074778004736.  京都大学 (2024a). “科目設計の目的 - 自然科学科目群”. 京都大学国際高等教育院. 2024年8月8日閲覧。 投影 (図学) 正投影図 透視投影 製図 製図論 設計図 射影幾何学