laion/Wikipedia-Exotic huggingface dataset:
関口知宏の地球サポーター

関口知宏の地球サポーター（せきぐちともひろのちきゅうサポーター）は、2006年4月7日から2008年3月28日までテレビ東京にて放送されたドキュメンタリー番組。関口知宏がMCを務める。略称は「関口知宏の地サポ」。提供は外務省、環境省で、地球環境保護やNPO、ODAを推進する立場から、様々な活動などを紹介する。この番組は、これまでに2年単位でMCが交代されており、関口の前任が仲村トオル、後任には知花くららがそれぞれ務めている（番組タイトルもMCの名前の冠番組となっている）。 毎回、様々な地球環境破壊や人的被害、自然災害などの映像を見せ、それを関口のナレーションで綴る。基本的には関口はナレーションが主であるが、現地を訪れることもある。これまでに、ラオス・モンゴル・トルコ・パプアニューギニア・中国・スリランカを訪問している。ナレーションとはいってもオープニングでは全ての回に顔を出している。また、関口は日本国内でもレポーターを兼務しており、主に国連ボランティア団体本部へのインタビュアーなどでロケにも出てくる。ただし、スケジュールの都合もあって、毎回行くことはできない。 芸能人が地球環境保護を訴える番組はNHK以外では少ない。不定期放送での単発番組であるなら比較的制作されているが、連続番組としての地球環境保護番組はNHK以外では近年少なくなりつつある傾向にあるので、本作の制作は目立つ。 テレビ東京（2006年4月 - 2008年3月） 2007年3月と2008年3月には、BSジャパンにて1年間の総集編がスペシャル番組で放送された（後述）。 毎週金曜日21:55 - 21:59（特番などで変動の場合あり） ラオス（※） イラク タンザニア エルサルバドル モンゴル（※） パキスタン トルコ（※） パプアニューギニア（※） マレーシア ガーナ 中国（※） ブラジル モルディブ スリランカ（※） 世界規模で各国の自然環境、政府開発活動などを取材している。取材クルーには関口知宏自身も参加（※の国々）。 番組放送当時は、テレビ東京以外に番組ネットがされておらず、テレビ東京を視聴できない地域からの放送要望が高かった。そのために、全国で視聴できる衛星放送の利点を生かし、BSジャパンにて1年ごとに総集編としてスペシャル番組が放送された。 年度内で取材されたラオス・イラク・タンザニア・エルサルバドル・モンゴル・パキスタン・トルコの全ての回を再構成して放送。ただし、トルコの最後の回（2007年3月30日放送分）は放送前だったため、総集編には含まれなかった。 年度内で取材されたパプアニューギニア・マレーシア・ガーナ・中国・ブラジル・モルディブ・スリランカの回を再構成して放送。2006年度の総集編とは異なり、厳選された回のみをテーマ毎に分けられた。以下にその詳細を記す（カッコ内はレギュラー枠での放送日）。 「日本の知恵を活かした国づくり」 マレーシアVol.7 マラッカ海峡の安全を守る（2007年7月6日） ブラジルVol.6 日本の交番システムを広める（2008年1月11日） スリランカ＆モルディブ 震災からの復興と日本の援助（2008年2月8日） スリランカVol.2 綺麗な街を取り戻すために（2008年3月7日） 「未来の人材を育てる援助」 パプアニューギニアVol.3 テレビ授業で学ぶ学生たち（2007年4月20日） マレーシアVol.3 日本への留学を志す若者達（2007年6月8日） ガーナVol.2 先生の指導力アップのために（2007年7月27日） 「水にまつわる日本の援助」 ガーナVol.5 農地に行き渡る水（2007年8月17日） 中国Vol.3 昆明の水環境を改善する（2007年10月5日） 中国Vol.9 美しさを取り戻した北京の川（2007年11月23日） ブラジルVol.3 水の問題を解決するために（2007年12月14日） 「ヒトを通じた援助」 パプアニューギニアVol.6 観光産業をマダンに根付かせたい（2007年5月11日） モルディブVol.1 日本語を学ぶ若者達（2008年2月15日） モルディブVol.2 未来のカメラマンを目指して（2008年2月22日） 中国Vol.7 衛生意識を高めるために（2007年11月9日） 中国Vol.8 子供たちに何かをしてあげたい（2007年11月16日） 「人々の暮らしを変える」 ガーナVol.4 パームオイルの質の向上を目指して（2007年8月10日） ガーナVol.8 世界的な注目を集めるシアバター（2007年9月14日） パプアニューギニアVol.5 広がり始めたお米作り（2007年5月4日） スリランカVol.3 プランテーション居住者の生活改善（2008年3月14日） 「人々の命・健康を支える」 ガーナVol.3 エイズの正しい知識を根付かせたい（2007年8月3日） ガーナVol.7 ギニアウォームの撲滅を目指して（2007年9月7日） ブラジルVol.4 市立病院に設備が整った（2007年12月21日） スリランカVol.1 血液不足を解消するために（2008年2月29日） 「地球の未来を考える」 マレーシアVol.5 ゴミのリサイクルを根付かせたい（2007年6月22日） 中国Vol.4 失われた森林を取り戻すために（2007年10月19日） ブラジルVol.2 マングローブを再生させるために（2007年12月7日） 「世界で活躍する日本人」 マレーシアVol.2 美しい川を取り戻そう（2007年6月1日） マレーシアVol.4 基礎的な技術の大切さを伝える（2007年6月15日） ガーナVol.6 モノ作りの素晴らしさを伝えたい（2007年8月31日） 中国Vol.6 日本語に込められた夢（2007年11月2日） 関口知宏の絵日記が見られる。 「関口知宏の地球サポーター ラオス・モンゴル・トルコ －絵日記の旅－」ISBN 9784198623616 ODAメールマガジン　バックナンバー 第89号 ラオス取材報告 特別号No.36 モンゴル取材報告 特別号No.38 トルコ取材報告 特別号No.39 パプアニューギニア取材報告 特別号No.42 中国取材報告 第132号 スペシャル番組案内 特別号No.43 スペシャル番組内でのコメントとスリランカ取材
四條畷学園小学校・中学校・高等学校

四條畷学園小学校・中学校・高等学校（しじょうなわてがくえんしょうがっこう・ちゅうがっこう・こうとうがっこう）は、大阪府大東市学園町にある私立小学校・中学校・高等学校。 1926年（大正15年）に開校した四條畷高等女学校が前身。旧制大阪府立四條畷中学校（現・大阪府立四條畷高等学校）の校長を務めていた牧田宗太郎と、工学博士の学位を持つ鉱山技術者で三井財閥の重役であった牧田環の兄弟によって設立された。第二次世界大戦後の学制改革により新制中学校・高等学校になり、また新たに小学校も設立された。若干の曲折がありつつ、男女共学となっている。 学校法人四條畷学園が運営する学校のうち、幼稚園・小学校・中学校・高等学校・短期大学は同じ敷地に併設されている。 小学校では1年生から一部教科で教科担任制を導入している。また小学校独自の教科として、英語・美術・科学・水泳・活動科を設置している。小学校の給食は希望者に対して実施している。 中学校では2コースに分かれて学ぶ。また高等学校では普通科を設置し、希望進路に応じたコースに分かれて学習する。 1926年 - 四條畷高等女学校創立。北河内郡門真村古川橋に仮校舎を設けて開校した 1927年 - 現在地（当時は北河内郡四條村）に移転。学園歌を制定 1929年 - 本館竣工 1941年3月27日 - 設置者を財団法人四條畷学園に変更。 1947年 - 学制改革（新制中学校制度）により、四條畷学園中学校を設置。 「学園」を付して旧制大阪府立四條畷中学校との校名重複を回避している。 1948年 - 学制改革（新制高等学校制度）により、四條畷高等女学校を四條畷学園高等学校に改称。四條畷学園小学校を設置。 1950年 - 占領軍の命令により、高等学校に男子生徒を受け入れ（共学化）。 1952年 - 高等学校で再び女子生徒のみ募集。湯川秀樹博士来校。 1960年 - 高松宮妃喜久子来校。 1980年 - 室内温水プール竣工。 2004年 - 中学校新校舎竣工（若草校舎）。 2005年 - 制服がベネトンに変更。 高等学校 (普通科) 総合キャリアコース [共学] 発展キャリアコース [共学] 特別シンガクコース [共学] (総合コース) (総合クラス) [女子] (吹奏楽クラス) [共学] (情報クラス) [共学] (保育コース) [女子] (特進文系・理系コース) [共学] (6年一貫コース) [共学] 中学校 発展探究クラス 発展文理クラス 小学校 ()がされているコース、クラスは募集停止。 卓球部 ソフトボール部 バスケットボール部 陸上競技部 ソフトテニス部 水泳部 剣道部 バレーボール部 バドミントン部 放送部 文芸部 演劇部 吹奏楽部 バトン部 調理部 ダンス部 パソコン部 音楽部 美術部 歌声部 ギター部 英語部 新聞部 被服部 アニメ・マンガ部 書道部 フットサルサークル 短歌サークル 図書同好会 人権研究同好会 手話同好会 園芸同好会 [中学] 彩吹真央（元宝塚歌劇団雪組男役） 多岐川装子（女優・歌手） YOPPY（THE★SCANTY） 金原早苗（芸人） 植田将太（プロ野球選手・中学校のみ） 酒井美佳（プロボウラー） 谷川亜華葉（競泳選手） 日高萌（元バレーボール選手） 田中咲希（バレーボール選手） 仲尾修一（元バドミントン選手・中学校のみ） 水井泰子（元バドミントン選手） 鴻原春美（元バドミントン選手） 水井妃佐子（元バドミントン選手） 川口馨士（バドミントン選手・中学校のみ） 徳田敦子（バドミントン選手） 四条畷駅すぐ [脚注の使い方] ^ 設立認可を受けた当初は、北河内郡甲可村（現・四條畷市）に開設することが申請されていた。 ^ 設立認可時には甲可村としていた位置を同郡四條村（現・大東市）に移設することが1926年12月に認可された。 ^ 大正15年3月10日付官報（第4060号） 文部省告示第百五号 ^ a b c d e f g 小谷明. “学園について”. 学校法人四條畷学園. 2018年5月30日閲覧。 ^ a b c d e “学園について”. 四條畷学園高等学校. 2018年5月30日閲覧。 ^ 大正15年12月23日付官報（第4301号） 文部省告示第三百八十七号 ^ 昭和16年4月21日付官報（第4284号） 文部省告示第五百七十七号 大阪府高等学校一覧 大阪府中学校一覧 大阪府小学校一覧 旧制中等教育学校の一覧 (大阪府) 四條畷学園大学 四條畷学園短期大学 四條畷学園
酸化ウラン(IV)

酸化ウラン(IV)（さんかウラン よん、英: uranium(IV) oxide）、または二酸化ウラン（にさんかウラン、英: uranium dioxide）は、化学式が UO2 と表されるウランの酸化物である。通常は褐色の無定形粉末で、融点約2,800 °C、比重10.97、室温での定圧モル比熱は14 cal/molK、室温でのヤング率は200 GPa、硝酸に容易に溶けて硝酸ウラニルとなる。面心立方格子の蛍石型の結晶構造であり、単位格子中にウラン原子が4個、酸素原子が8個存在する。酸化プルトニウム(IV)とは任意の比率で固溶体を形成する。700 °Cで過定比酸化ウラン(IV) UO2+x が生じ、1200 °Cで亜定比酸化ウラン(IV) UO2-x が生じる。熱伝導度は室温では10 W/mK程度、1000 °Cでは4 W/mKであるが、O/U 比（酸素原子の個数とウラン原子の個数の比）が2からずれる、不純物の存在等により熱伝導率が低下する。 高温で安定しているため金属ウランに替わって軽水炉の燃料として使用されるようになった。現用の軽水炉では低濃縮の酸化ウラン(IV)の粉末をプレス機で直径・長さとも約1 cmに成型・加工し、高温で焼き固めたペレットが使われている。ペレットをジルコニウム製の燃料被覆管に詰めて燃料棒を構成し、燃料棒を8×8等の方形に束ねたものが燃料集合体であり、燃料集合体は炉心に装荷されて炉心部を構成する。 酸化ウラン(IV)は、天然に産出する閃ウラン鉱の組成そのものである。ウラン燃料の採掘から燃料棒として使用される部分の始まりと終わりが同じ物質で、中間に様々な化学処理や遠心分離などの操作を受けているといえる。 酸化ウラン(IV)を酸化雰囲気で800 °Cで加熱すると U3O8 となる。 酸化ウラン(IV)をフッ化水素と700 °Cで加熱すると UF4 となる。 イエローケーキ 六フッ化ウラン ウラン系列 ウラン濃縮 転換 (原子力) 再処理工場 臨界量 原子炉 表示 編集
老視

老視（ろうし）は、目の障害の一つ。老眼（ろうがん）とも呼ばれるが、老視が正式名称。加齢により水晶体の弾性が失われて調節力が弱まり、近くのものに焦点を合わせることが遅くなったり、できなくなってくる。 40代から60代初めに自覚されることが多いが、実際には20歳前後から調節力の減少は始まっており、日常生活で字を読む時の距離である30cm前後が見えにくくなるのが、この辺の年齢であるといえる。しかしこのような症状を自覚する年齢は個人差があり一概には言えないが、一般には40歳前後、早い人では30歳代半ばあたり、遅い人でも50歳代から60歳あたりまでに、自覚症状を訴えることがほとんどである。 しかし、現代医学の発展により、症状に対する防止・視力回復も可能になってきている。 老視は遠方が明視できる状態において、中・近距離の細かい文字や小物などの細部がにじんだり、チラついたりして明視しづらくなるばかりでない。（老眼鏡や遠近両用眼鏡などを使用した場合も含め）パソコンや携帯電話の画面・読書などの比較的近距離を長時間見ていた後、遠方を見ようとしても即座に調整が出来ずしばらく見づらいといった症状、また比較的明るい場所ではそれなりに近い距離も見えるが、暗い場所では遠距離もやや見づらいといった症状、特に近距離の場合には特有の見づらい傾向がさらに強くなったり、比較的暗い色の小物なども感知しづらくなるといった症状を併発する場合も多い。 近視でも老視にはなるが、次の理由により、症状を自覚しにくい。逆の理由により、遠視の者は老視の症状を自覚しやすい。 近視の眼鏡を外せば裸眼で近くを明視できる。軽度の近視でも老眼の軽いうちは裸眼になれば読書できるし、-4Dより強い近視ならば終生読書に凸レンズを要しない。 近視の眼鏡を外さなくても、近視の眼鏡には見かけの調節があるので老眼を自覚するのが遅くなる。近視の眼球とそれから12mm離れた近視眼鏡とで構成された光学系は、正視の眼球だけの光学系や遠視の眼球と遠視眼鏡とで構成された光学系より少ない調節で近くにピントを合わせることができるので、その分高齢になるまで単焦点の近視の眼鏡をかけたままで近くを明視することができる。強度の近視眼鏡であるほど見かけの調節が強い。 中程度以上の近視の眼鏡は弱めに作るのが通例なのでその分調節力への負担が軽く、正視の人よりは高齢になるまで近視の眼鏡をかけたままで近くを明視することができる。正視のつもりでいる者の中には軽い遠視の者が多く含まれるので、そうした遠視の者に比べればさらに高齢になるまで近視の眼鏡をかけたままで近くを明視することができる。 強度近視の者が近視を弱めに矯正した眼鏡をかけていれば、2.と3.の効果が相まって正視や遠視の者よりかなり高齢になるまで近視の眼鏡をかけたままで済ませられ、老眼を自覚しにくい。 矯正は老眼鏡（老視鏡）で行う。正視の人が老視になった場合、老眼鏡には凸レンズを使う。凸レンズを使う点では遠視の眼鏡と同じであるが、使う目的が異なる。遠視の眼鏡は遠視を矯正するために凸レンズを使い、老眼鏡は老視によって落ちた調節力を補うために凸レンズを使う。 老視になる以前から近視・遠視・乱視などで眼鏡を用いていた場合は、原理としては遠くを見るための度数に適切な凸レンズの度数を加えたものを近くを見るために用いる。元が近視で凹レンズを用いていた場合は、その分、凹レンズの度数を弱める。弱い近視で、老視のために加える凸レンズの強さが近視を矯正するための凹レンズの強さを上回る場合には、遠方視用に凹レンズ、近方視用に凸レンズを用いることになる。調節力の減退に応じて、加える度数も強くする必要がある。逆にいえば若い人ほど度数が弱くて済み、40代半ばより若ければ一般に老眼鏡が不要である。強度近視では上述の見かけの調節効果が強いので、加える度数が弱くなる。-10Dを超えるような最強度近視の場合、眼自体は老眼になっていても、マイナスレンズの見かけの調節により遠用眼鏡をかけたまま近くを明視できる場合がある。 老眼鏡をかけると遠くが見えづらくなるので、老眼鏡はかけたままにするものではない。近くのものを見る際にかけ、遠くを見る際には外すか遠くを見るための眼鏡にかけ替えるかする。このかけ外しやかけ替えの煩雑さを解消するのが、遠近両用眼鏡である。 遠近両用眼鏡は、遠くと近くで眼鏡をかけ外ししたり交換したりする不便さを解消した眼鏡である。レンズの大部分を遠方視の度数に合わせ、レンズの下側の一部に近方視用度数のレンズを組み込んだものが多い。通常の老眼鏡に対する遠近両用眼鏡の長所は、眼鏡を掛け替える手間が省ける点である。短所は場面によって使いづらいことがある点である。遠くは正面で、近くは下目使いで見ることが多いという日常生活での傾向を前提としているので、この傾向に当てはまらない場面、例えば壁新聞やポスターに歩み寄って見るなど正面で近くを見る場面や、下りの階段など下目使いで遠くを見る場面で、はっきり見えなかったり首を不自然に曲げなくてはならなかったりする。 遠近両用眼鏡には、主に二つの種類がある。遠く用の度数の入ったレンズ部分と近く用の部分がはっきり分かれ外観上も境い目の見える二重焦点眼鏡と、レンズの下へ行くにしたがって度数が徐々に変化し外観上も境い目の見えない累進焦点眼鏡の二つである。その他に、あまり一般的でないが、遠く・中間・近くの三つに分かれた三重焦点眼鏡もある。上で説明した遠近両用眼鏡の長所・短所は、二重焦点、三重焦点、累進焦点のいずれににも当てはまる。かつて[いつ?]は二重焦点が主流だったが、近年[いつ?]は累進焦点が一般的である。 二重焦点と比べた累進焦点の長所は、見た目に遠近両用眼鏡であることが分からない点と、遠近の境い目で物の見える大きさや位置が急激に変わらない点、中間距離もはっきりと見ることができる点である。最後の長所は累進焦点の他に三重焦点にも当てはまる。累進焦点が一般的になる前に中間距離がはっきり見えるからといって二重焦点よりも三重焦点がよく売れたかといえばそんなことはなく、むしろ三重焦点はほとんど売れなかったとして、中間距離がはっきり見えることはあまり重要でないとする論もある。反対に短所としては、物の見える大きさが連続的に変化するため慣れるまでそれが視界の揺れや歪みとして感じられたり目が疲れやすく感じたりする点と、異なる度数を境い目なく繋げた代償としてレンズ側方の非点収差が増すためレンズ側方で見たときの鮮明さが二重焦点より劣る点である。 2018年2月、三井化学が発売した老眼鏡は、フレームに電子回路を内蔵しておりツルのセンサーに触れると液晶を埋め込んだレンズの遠近が切り替わる。液晶による切り替えで、遠く専用の眼鏡から、二重焦点の遠近両用眼鏡に変わる。遠く専用の眼鏡に切り替えれば、下り階段など下目使いで遠くを見る場面での見づらさが解消される。 ^ 宇山安夫 (1968). 眼鏡士読本. 医学書房. p. 41-43  ^ みるも. “必見！度数別・近視系のお客様への累進レンズのお薦めポイント”. 2016年11月30日閲覧。 ^ 読売新聞 2018年5月2日 8面。 老化 - 老人性難聴 眼鏡
芒

芒（のぎ）は、コメ、ムギなどイネ科の植物の小穂を構成する鱗片（穎）の先端にある棘状の突起のこと。のげ、ぼう、はしかとも言う。ススキのことを芒とも書くが、これに似たイネ科の植物にオギ（荻）がある。ススキには芒があるが、オギには芒がない。二十四節気のうち芒種（ぼうしゅ）は、芒を持つ植物の種を蒔く時期のことである。また、陶器などの表面に現れる芒状の細長い斑紋を芒になぞらえて芒目（のぎめ）と呼ぶ。 イネ科植物の穂は小穂と呼ばれる単位から構成されているが、これは元来はそれ自体が花序であり、いくつかの花とそれを包む包から構成されている。実際には、それらは互いに接近して小さくなり、鱗片に花が包まれたようになっている。この鱗片を穎という。穎は様々な形であり得るが、よく見られる特徴としてその主脈の先端が鱗片の縁を越えて突出する場合がある。全体としては鱗片の先端から針状の突起がでることになり、この突出部分を芒という。イネ科植物の芒は単に鱗片の先の伸びたものと言うよりは、針状の突起となり、往々にして硬い。まっすぐに伸びるものもあるが、途中ではっきりした曲がりを持つ例もある。 芒があるかどうかは種を区分する上で重要な特徴になる場合がある。他方、イネやイヌビエ等、種内で芒の有る無し、あるいはその長短に変異が見られる例もある。 カヤツリグサ科の花も小穂となっており、その鱗片の先端が伸びる例もある。それを芒端というが、イネ科のもののように針状になるものではない。 チヂミザサでは芒に粘液を持ち、それによって動物に付着し、種子の散布をはかる。クリノイガでは芒がかぎ状になっており、これで動物の毛に絡まって、やはり種子散布に関わると考えられる。 表示 編集
旭川十勝道路

旭川十勝道路（あさひかわとかちどうろ、英: Asahikawa-Tokachi Road）は、起点を北海道旭川市、終点を北海道勇払郡占冠村とする地域高規格道路の路線名。 このうち富良野道路および旭川東神楽道路が開通済みで、旭川東神楽道路の4車線化および富良野北道路が事業中である。その他の区間はまだ事業化されていない。 旭川東神楽道路（あさひかわひがしかぐらどうろ）- 北海道道37号鷹栖東神楽線 起点：北海道旭川市東旭川町上兵村 終点：北海道上川郡東神楽町東神楽 延長：10.1 km 富良野北道路（ふらのきたどうろ） - 国道237号 起点：北海道空知郡中富良野町字中富良野 終点：北海道富良野市字学田三区（北の峰IC） 延長：5.7 km 規格：第1種第3級 設計速度：80 km/h 道路幅員：13.5 m 車線幅員：3.5 m 車線数：2車線 富良野道路（ふらのどうろ）- 国道38号 起点：北海道富良野市字学田三区（北の峰IC） 終点：北海道富良野市字上五区（布部IC） 延長：8.3 km 規格：第1種第3級 設計速度：80 km/h 道路幅員：13.5 m 車線幅員：3.5 m 車線数：2車線 2002年（平成14年）：「富良野道路」事業化 2006年（平成18年）：「富良野道路」工事着手。 2008年（平成20年）：「富良野北道路」事業化。 2010年（平成22年）：「富良野北道路」工事着手。 2013年（平成25年）：「旭川東神楽道路」事業化。 2016年（平成28年）：「旭川東神楽道路」工事着手。 2018年（平成30年）11月24日：「富良野道路」開通。 2022年（令和04年）3月28日：「旭川東神楽道路」全線開通。 未定：その他の区間 24時間交通量（台） 道路交通センサス （出典：「令和3年度全国道路・街路交通情勢調査」（国土交通省ホームページ）より一部データを抜粋して作成） 令和2年度に実施予定だった交通量調査は新型コロナウイルス感染症の影響で延期され、翌年度に実施された。 北海道 上川総合振興局 旭川市 - 上川郡東神楽町 - 旭川市 - 上川郡美瑛町 - 空知郡上富良野町 - 空知郡中富良野町 - 富良野市 - 空知郡南富良野町 - 勇払郡占冠村 ^ a b c “平成 25 年度予算要求に係る新規事業採択時評価” (PDF). 国土交通省. 2017年1月21日閲覧。 ^ a b c d e f g h i j “旭川十勝道路（一般国道237号）富良野北道路 再評価原案準備書説明資料” (PDF). 国土交通省北海道開発局 (2021年7月2日). 2021年7月16日時点のオリジナルよりアーカイブ。2022年1月22日閲覧。 ^ a b c d e f g h “旭川十勝道路（一般国道38号）富良野道路 再評価原案準備書説明資料 平成27年度” (PDF). 北海道開発局. p. 3. 2018年10月28日時点のオリジナルよりアーカイブ。2018年10月28日閲覧。 ^ a b c “富良野道路が開通 北の峰トンネルなど難工事克服”. 北海道建設新聞. e-kensinプラス (北海道建設新聞社). (2018年11月26日). オリジナルの2022年3月28日時点におけるアーカイブ。. https://archive.ph/bvivo 2022年4月2日閲覧。  ^ a b c “旭川東神楽道路新設5.5km完成 旭川建管”. 北海道建設新聞. e-kensinプラス (北海道建設新聞社). (2022年3月28日). オリジナルの2022年3月28日時点におけるアーカイブ。. https://archive.ph/GV7aV 2022年4月2日閲覧。  ^ “旭川十勝道路「富良野道路」（北の峰IC～布部IC）が平成30年11月24日（土）16時に開通します! ～富良野地域の観光活性化や農産品輸送を支援～” (PDF). 国土交通省北海道開発局旭川開発建設部 (2018年10月19日). 2022年2月3日時点のオリジナルよりアーカイブ。2022年4月2日閲覧。 ^ “令和2年度全国道路・街路交通情勢調査の延期について” (PDF). 国土交通省 (2020年10月14日). 2021年11月13日時点のオリジナルよりアーカイブ。2021年12月15日閲覧。 北海道地方の道路一覧 地域高規格道路一覧 国土交通省北海道開発局 旭川開発建設部 北海道上川総合振興局 旭川建設管理部
選択教科

選択教科（せんたくきょうか）とは、学校教育等において、その教科を履修していなくても進級・卒業することが可能である教科のこと。ただし、選択教科をまったく履修する必要が無いという場合は少なく、いくつかの教科を選択して履修しなければならない場合が多い。必修教科の対立概念。 小学校においては学習指導要領上選択教科の規定は無い。 中学校においては、各学校が生徒の特性等に応じた多様な学習活動が行えるよう適切な選択教科を設ける事が規定されており、第二学年では1教科以上、第三学年では2教科以上の選択教科を設けることとされている。また、各選択教科に当てる時間数について、第一学年では30単位時間まで第二および第三学年においては70単位時間までのあいだで、適切に定めるものとされている。 高等学校においては、学習指導要領上選択教科の規定が無い。しかし、必修の科目以外にも選択的に教科・科目を履修する事となっており、この部分が、実際の高校教育カリキュラムにおいては、選択教科として認識される事になる。 英国においては、16歳までが義務教育であり、選択科目として、アート・音楽・演劇・家庭科・木工・陶芸・写真などが設定されている。 ギムナジウム上級段階の授業には必修領域と選択領域がある。 バーデン・ヴュルテンベルク州の場合、選択領域には、課題領域I（言語/文学/芸術課題領域）の選択教科に課外活動としての外国語（フランス語・ラテン語・ギリシャ語・ロシア語・ヘブライ語・イタリア語・スペイン語・ポルトガル語・ 中国語・日本語・トルコ語）と文学・課題領域II（社会科学課題領域）の選択教科に哲学と心理学・課題領域III（数学/自然科学/技術課題領域）の選択教科に天文学・図学・コンピュータ代数システムの問題解明・地学・情報学がある。 [脚注の使い方] ^ 津野志摩子『イギリス暮らしの英語表現』2006年、ベレ出版、197頁 ^ a b 木戸裕. “ドイツの大学入学法制 - ギムナジウム上級段階の履修形態とアビトゥーア試験”. 2021年11月5日閲覧。 教科 - 教科の一覧 教育課程 総合的な学習の時間
意図運動

意図運動とは、動物がある行動をする前に生理的気分や動機づけが完全高まっていないにもかかわらず行う、その行動の前触れとなる不完全な運動のことである。 例えば鳥類は、飛び立とうとする前に翼を広げ羽ばたき、飛び立つような動作を繰り返すことがある。それによって他個体に自分がどのような生理的気分にいるのか知らせる役割もあり、社会的促進を引き起こし集団行動の同調にも役立っている。 このような行動は儀式化され、ディスプレイとして使われることもある。
必修教科

必修教科（ひっしゅうきょうか）とは、学校教育等において、その教科を履修することが進級・卒業の要件となっているような教科のこと。選択教科の対立概念。 小学校では、必修・選択の区別はない。すべての教科の履修が必要である。中学校では、学習指導要領に必修教科が定められている。また、その他に各学校において選択教科を設置することになっている。 高等学校では、厳密には「必修教科」とは呼ばれず、必履修教科という。必履修教科では、その中のいくつかの科目を（保健体育以外は選択的に）履修することとしており、それらが必履修科目と呼ばれている。学習指導要領ではそれらが「必履修教科・科目」と表現されている。高等学校では、履修と修得が区別される。履修とは科目を学習することであり、修得とは学習の成果が認められることである。2006年現在、高等学校には必履修科目は存在するが、必修得科目はない。 英国においては、16歳までが義務教育であり、中学卒業時に卒業試験に相当するGCSEを受ける必要がある。それに対応して数学・英語・科学・語学（フランス語またはドイツ語）・歴史・地理・宗教学などが「必修科目」として指定されている。 ギムナジウム上級段階の授業には必修領域と選択領域がある。 バーデン・ヴュルテンベルク州の場合、必修領域には、課題領域I（言語/文学/芸術課題領域）の必修教科としてドイツ語・外国語（英語・フランス語・ラテン語・ギリシャ語・ロシア語・スペイン語・イタリア語・ポルトガル語）・音楽・美術・課題領域II（社会科学課題領域）の必修教科として歴史・地理・社会科・経済・宗教/倫理・課題領域III（数学/自然科学/技術課題領域）の必修教科として数学・生物・化学・物理、いずれの課題領域にも属さない必修教科として体育がある。 [脚注の使い方] ^ a b 津野志摩子『イギリス暮らしの英語表現』2006年、ベレ出版、197頁 ^ a b 木戸裕. “ドイツの大学入学法制 - ギムナジウム上級段階の履修形態とアビトゥーア試験”. 2021年11月5日閲覧。 選択教科 必履修教科、必履修科目 学習指導要領 小学校学習指導要領(平成10年) 中学校学習指導要領(平成10年) 高等学校学習指導要領(平成11年)
転位行動

転位行動（てんいこうどう、英:displacement activity）とは、動物が攻撃か逃避の選択といった葛藤状況に置かれた時に解発される、全く別の第三の行動のことである。 例えばトゲウオは縄張り争いで相手を威嚇しているときに、突然水底の穴を掘り始めることがある。このような本来の目的とは関係なく解発される行動のことを言う。原因は分かっていない。 ネコが不安を悟られないためとか、失敗した時の照れ隠しに頭をかくとか、本心を知られないようにグルーミングでカムフラージュをするのも転位行動である。 人間がよくする「やけ食い」も転位行動である。 ^ 『ネコに遊んでもらう本』 河出書房新社 KAWADE夢文庫 1995年 41頁 ISBN 4309491103 本能 防衛機制 - 置き換え(Displacement) 代償行動 表示 編集
品田操士

品田 操士（しなだ あやひと、1973年10月3日 - ）は、埼玉県さいたま市出身の元プロ野球選手（投手）。 弟は元プロ野球選手の品田寛介。 小学4年の時に浦和リトルに入り、中学時代は一塁手だった。 花咲徳栄高では2年春に関東大会出場。3年春は県大会準々決勝で聖望学園の門倉健と最後まで投げあうも惜敗。夏の県大会は全試合を投げ切って防御率0.00ながら5回戦敗退。1年後輩に池田郁夫、2年下に弟の寛介（ともに広島）の両投手がいた。 1991年のプロ野球ドラフト会議で近鉄バファローズから3位指名を受け入団。 1年目の1992年から一軍に昇格し、同年9月1日の西武戦で7-0と大量リードを奪われた5回裏1死で3番手として初登板。そのイニングに7点取られるも、試合終了まで投げきり結局3回2/3を投げて15失点の苦いデビューとなる（15失点は個人最多失点歴代4位の記録、試合は22-0で当時の得点差リーグ記録）。 その後はトルネード投法にフォーム改造する（捻りの少ないトルネードのため、「レモネード投法」と自称していた）などして、徐々に登板機会を増やし、ローテーション入りも果たしたりもしたが、このフォームが原因で膝を故障するなどしたため、2000年に自由契約となる。 2001年はアメリカ合衆国の独立リーグであるノーザン・リーグのエルマイラ・パイオニアーズでプレーした。 2002年はセリエAのイタレリ・ボローニャに入団し、主力投手として10勝をあげ、リーグ4位の防御率を残した。 初登板：1992年9月1日、対西武ライオンズ21回戦（西武ライオンズ球場）、5回1死から3番手で救援登板・完了、3回2/3を15失点 初先発：1994年5月21日、対日本ハムファイターズ8回戦（藤井寺球場）、4回1/3を4失点 初勝利・初先発勝利：1995年4月21日、対福岡ダイエーホークス4回戦（藤井寺）、8回0/3を3失点 40 （1992年 - 2000年） ^ a b c d e f プロ野球人名事典 2003（2003年、日外アソシエーツ）、265ページ ^ 92スポニチプロ野球手帳 スポーツニッポン新聞社 埼玉県出身の人物一覧 大阪近鉄バファローズの選手一覧 兄弟スポーツ選手一覧 個人年度別成績 品田操士 - NPB.jp 日本野球機構 選手の各国通算成績 Baseball-Reference (Japan) レモネード投法に関するカテゴリ: 野球の投球フォーム
旬

食文化における旬（しゅん）とは、特定の食材について、他の時期よりも新鮮に食べられる時期をいう。日本語に特有の概念および語であり、日本語以外の諸言語では、英語の "seasonal foodstuff(s)" のように「季節の食材」という意味をもつ表現が対訳的である。 旬の物はよく市場に出回るため値段も安価になりやすく、消費者にも嬉しい時期である。 漢字の「旬」は10日間の意味で、中国ではこの意味しかなかったが、日本ではそこから一番良い時期という意味が加わった（国訓）。 旬は、次の3通りの違った意味で使われることがある。 季節を先取りするはしり、または、初物と呼ばれるもの。 収穫量がピークに当たる時期。 素材が最も美味しい時期。 1. 希少性から高値になる。日本では「初物を食べると75日寿命が伸びる」などといわれ珍重される。例としては初鰹や早春の筍などが上げられる。これらはその食材の本来の盛りの時期の味には到底及ばないが、初物や産地からの初入荷品であることに対して際立って高い商品価値が発生する場合がある（例:夕張メロン）。 2. 収穫量のピーク期が必ずしもその食材の最高の味であるわけではない。例えば、産卵のために沿岸や内海に来遊する魚介類は産卵期に漁獲量が増えるが、生殖腺の発達のために体の栄養を奪われて肥満度が低下し、魚の肉質自体は落ちていることが多い。また、農作物ではとれたてよりも一定期間貯蔵してからの方がデンプンの糖化が進み美味しくなるサツマイモのようなものもある。 3. 餌をたくさん摂り、あるいは日光を浴び栄養をしっかりと蓄えその食材が最も美味しくなった状態である。一般的な農作物などでは 2. と 3. が一致する例も多いが、しかし、産卵回遊する魚介類では2. と 3. の時期が全く一致しない場合も少なくない。例えば、マダイやサワラは春に内海へ産卵回遊して多獲されるので春が旬とされることが多いが、2. に述べた理由から産卵期である春は肉質が悪く、肥満度が増加して旨くなるのは夏以降である。春のマダイは桜鯛と呼ばれて「旬で脂が乗って旨い」などと評されることがあるが、これはその時期のマダイしか食べたことがない人（養殖物は別にして）の思い込みによる評価であろう。この例のように、魚介類では2. と 3. の時期がしばしば混同され、多獲される時期に旨くなると思われていることが多いようだが、実際にはその逆であることが多い。 1970年代以降、魚介類の乱獲や地球温暖化による異常気象などの影響で旬の時期のズレが起こっている。また冷凍技術の発達、ハウス栽培、高速道路の整備や航空機など輸送手段の高速化などにより南半球（北半球と季節が逆）からの輸入などを含めた遠隔地から運ばれる食材が増えたため、旬がわかりにくくなった。 クリスマスケーキの需要が多くなり、ショートケーキには必要なイチゴを早期に出荷するようになり、店頭にも早くから列ぶため、旬が冬に移動したと思う消費者も多い。 本来の意味から転じて話題になっている人や物、果てはギャグなどの文化的な対象にも同様に用いることがある。 魚介類は多獲される時期を示し、必ずしも旨くなる時期とは一致しない。 季節料理は、春夏秋冬に合わせて、さまざまなレシピが考案されている。例えば、春には桜餅や筍ご飯、夏には冷やし中華やかき氷、秋には栗ご飯やさんまの塩焼き、冬にはお鍋やお雑煮などがある。 [脚注の使い方] ^ “江戸自慢三十六興　日本橋初鰹”. 国立国会図書館デジタルコレクション. 国立国会図書館. 2021年3月9日閲覧。 ^ “江戸自慢三十六興 日本橋初鰹”. 江戸東京デジタルミュージアム. 東京都立図書館. 2021年3月9日閲覧。 ^ 英辞郎. ^ 沖森ほか (2011), p. 52. ^ オトナンサー編集部「普段は感じにくいけど…卵にも「旬」があるのは本当？ 「旬は春」情報も」『オトナンサー』アドバイザー：信岡誠治（元・東京農業大学教授）、株式会社メディア・ヴァーグ、2021年3月9日。2021年3月9日閲覧。 辞事典 小学館『デジタル大辞泉』. “旬”. コトバンク. 2021年3月9日閲覧。 平凡社『百科事典マイペディア』. “旬”. コトバンク. 2021年3月9日閲覧。 朝倉書店『栄養・生化学辞典』. “旬”. コトバンク. 2021年3月9日閲覧。 日立デジタル平凡社『世界大百科事典』第2版. “旬”. コトバンク. 2021年3月9日閲覧。 小学館『精選版 日本国語大辞典』. “旬”. コトバンク. 2021年3月9日閲覧。 “seasonal food”. 英辞郎 on the WEB. アルク. 2021年3月9日閲覧。 書籍、ムック 沖森卓也、笹原宏之、常盤智子、山本真吾『図解 日本の文字』三省堂〈図解シリーズ〉、2011年5月20日。https://www.sanseido-publ.co.jp/publ/gen/gen2lang/zukai_jp_moji/。 ISBN 4-385-36480-X、ISBN 978-4-385-36480-3、OCLC 752050535。 ウィクショナリーに関連の辞書項目があります。 旬 七草 露地栽培 “全食材の旬一覧”. 旬の食材カレンダー. 株式会社クリエ14. 2021年3月9日閲覧。 “旬の食材”. 一般社団法人粕屋医師会. 2021年3月9日閲覧。 表示 編集
エリック・キャロス

エリック・ピーター・キャロス（Eric Peter Karros , 1967年11月4日 - ）は、アメリカ合衆国ニュージャージー州ハッケンサック生まれ、カリフォルニア州サンディエゴ育ちの元プロ野球選手（内野手）、野球解説者。 1988年のMLBドラフト6巡目でロサンゼルス・ドジャースから指名され、契約。 マイナー時代は、後にダイエーでプレーしたブライアン・トラックスラーと同期で、一塁の定位置を争い切磋琢磨した仲である。 1991年にメジャー初昇格。1992年に20本塁打、88打点の好成績を残し、ナ・リーグ新人王を獲得。派手さはないものの故障が少なく、30本塁打、100打点は見込める安定した成績で、同僚のマイク・ピアッツァや野茂英雄といったスーパースターが軒並みチームを去っていく中、2002年オフに退団するまで長らくチームの主砲を務めた。 2003年にシカゴ・カブスへ移籍。2004年にオークランド・アスレチックスでも1年間プレーし、メジャーリーガーとしてのキャリアを終えた。 引退後は、FOXスポーツで解説者を務める。 既婚者で3人の子供がいる。息子のカイルとジャレッドは共に自身と同じ母校のカリフォルニア大学ロサンゼルス校でプレーした。 各年度の太字はリーグ最高 新人王：1992年 シルバースラッガー賞 1回：（1995年） 23（1991年 - 2002年） 32（2003年、2004年） 18（2004年） ^ Sondheimer, Eric (May 13, 2018). “Column: Karros brothers follow in Dodger dad's footsteps”. LA Times. https://www.latimes.com/sports/highschool/la-sp-karros-brothers-sondheimer-20180513-story.html July 12, 2023閲覧。  メジャーリーグベースボールの選手一覧 K ウィキメディア・コモンズには、エリック・キャロスに関連するカテゴリがあります。 選手の通算成績と情報 Baseball-Reference、Fangraphs、The Baseball Cube、Baseball-Reference (Register)
ニクラス・アレクサンデション

ニクラス・アレクサンデション（Niclas Alexandersson, 1971年12月29日 - ）はスウェーデン・ハルムスタッド出身の元同国代表サッカー選手。現役時代のポジションはMF、DF。 両サイドのサイドハーフ、サイドバックのポジションをこなした元スウェーデン代表選手。1988年にハルムスタッドBKでプロデビューを果たして下済みを終えた後、アルスヴェンスカンの強豪クラブIFKヨーテボリに1年間所属し、レギュラーとして活躍してリーグ優勝を経験。その後イングランドに渡り、プレミアリーグのシェフィールド・ウェンズデイFCに移籍。2部降格寸前だったチームを支え、ファンの人気を博した。 その実力を同リーグのエヴァートンFCがいち早く見抜き、同クラブから勧誘を受け移籍。2001年、2002年ではチームの主力として活躍した。しかし2002年のシーズン中に大怪我に見舞われると、残りの試合を失うとともに、回復した2003年をも出場機会を失った。彼いわく「自分がダメな選手だと思った」時期だったという。その後出場機会を求めてウェストハム・ユナイテッドFCへ移籍。しかし出場機会は少なく、ベンチ入りでとどまることが多かった。そんな中、2004年のシーズン中、古巣IFKヨーテボリからの移籍の勧誘を受けた。しばらく検討した後、IFKヨーテボリへの移籍を表明。2003年のシーズンの途中にIFKヨーテボリへの移籍を表明。IFKヨーテボリでは移籍直後からレギュラーとして定着し、順調に自分のプレーを取り戻して、2005年からはキャプテンとしてチームを引っ張った。2008年、「自分のパフォーマンスをチーム合わせていくのが年々きつくなっていっている」と語り、その理由をもとに、選手として引退した。引退試合ではヘディングでゴールを決め、最後の華道を飾った。 しかし、2009年シーズン終盤に優勝争いをしていたチーム内でケガ人が続出。チームの窮地を救うために現役復帰を果たし、5試合に出場。 IFブロンマポイカルナ戦で復帰後、初ゴールを挙げた。 代表では1993年のオーストラリア戦で代表デビュー。1994 FIFAワールドカップは当然ながらメンバーに呼ばれなかったものの、大会後からは毎試合のように代表に招集され、スウェーデン代表の右サイドハーフの座を自分のものにした。EURO2000では背番号11でレギュラーとして出場。大会後はホーカン・ミルドから背番号7を継ぎ、以降から背番号は7番が定着した。2002 FIFAワールドカップでも全試合に出場し、初戦のイングランド戦では強烈なミドルシュートによる同点ゴールを決めるなど、「死の組」といわれたグループFの1位通過に大きく貢献した。しかしその後、クラブでの出場機会の減少により代表からも遠ざかってしまう。それによりEURO2004の招集も逃してしまった。その後のIFKヨーテボリへの移籍により何とか自分のプレーを取り戻すも、クリスティアン・ヴィルヘルムソンの台頭により、フレドリック・ユングベリの控えとして左サイドが主戦場となった。しかし2006 FIFAワールドカップ予選中、「攻撃性」を期待されて右のサイドバックに抜擢された。それが思いのほか機能し、以降サイドバックが定着し、2006 FIFAワールドカップでは熾烈なポジション争いの後全4試合を右サイドバックでフル出場を果たした。EURO2008予選では一時期規律違反によりチームから抜けていたクリスティアン・ヴィルヘルムソンの代わりに右サイドハーフでプレーするが、EURO2008本戦ではサイドバックで出場した。初戦での怪我により出場は1試合にとどまったが、この大会を機に代表を引退した。合計109キャップ、7ゴールの代表キャリアとなった。 引退後はヨーテボリのとある学校で教師として働いている(学問に関してではなく)。また、ファッションモデルなどとしても活動しており、スウェーデンの雑誌の表紙を飾ることもある。また、サッカーに関しては、チャリティマッチなどによく参加している。引退に関して後悔していないと語る。彼自身は三兄弟の長男だが、一番末の弟であるダニエル・アレクサンデションもIFKヨーテボリに所属するサッカー選手である。 代表内ではテディ・ルチッチ、トビアス・リンデロート、アンデシュ・スヴェンソン、マルクス・アルベックと非常に仲が良く、遠征先などでは常に行動を共にしていた。特にリンデロートとは若い頃にIFKヨーテボリで、さらにはエヴァートンFCでも共にプレーしたため、試合中の連携はおろか、実に仲が良かった。 共にプレーしてきた中で、一番うまいと思った選手はウェイン・ルーニーだと語る。 選手の中ではまじめで、合宿等で部屋を共にしたステファン・セラコヴィッチは彼の整理整頓さに驚いたという。 2009年に入って新たに1人子供が生まれ、現在は3人の子に恵まれている(長男の名前はNoa:ノア)。彼自身が趣味でテニスをしているため、子供たちもテニスが好きだと言う(子供たちはサッカースクールにも通う)。 自分がモデルとして活動することに関して「自分でも向いていると思う」と語っている。 彼が語るに、人間が一番やってはいけないことは飲酒運転だという。これは真ん中の弟が一度飲酒運転で一時拘束されたことがあるということに関係があると考えられる。 ニクラス・アレクサンデション - スウェーデンオリンピック委員会 (スウェーデン語) ニクラス・アレクサンデション - Olympedia (英語) ニクラス・アレクサンデション - Sports-Reference.com (Olympics) のアーカイブ (英語) ニクラス・アレクサンデション - National-Football-Teams.com (英語) ニクラス・アレクサンデション - Soccerway.com (英語) ニクラス・アレクサンデション - Soccerbase.comによる選手データ (英語) ニクラス・アレクサンデション - FootballDatabase.eu (英語) ニクラス・アレクサンデション - WorldFootball.net (英語) ニクラス・アレクサンデション - Transfermarkt.comによる選手データ (英語) ニクラス・アレクサンデション - FIFA主催大会成績 (英語) ウィキメディア・コモンズには、ニクラス・アレクサンデションに関連するカテゴリがあります。 表示 編集
転嫁行動

転嫁行動（てんかこうどう）とは、ある動物が闘争状況にあるとき、闘争の相手ではなく第三者に向けて攻撃行動を行うことである。 例えば、ニホンザルにおいて優位な個体と劣位な個体が争っているとき、劣位な個体は優位な個体に勝てないことが分かっているため、第三者のさらに劣位な個体に向けて攻撃を転嫁することがある。鳥類や魚類では闘争中の相手ではなく、地面の砂や石などに攻撃が転嫁される。 表示 編集
カーシャーン

カーシャーン（کاشان：Kāshān 発音}）はイランのエスファハーン州にある都市である。قاشان（Qāshān）とも書かれる。 人口の推計は272,359人（2005年現在）。 都市名の語源はペルシア語の単語のKāshī（化粧タイルの意味）から来ている。カーシャーンは、イラン中央のカヴィール砂漠の端に沿って走る、ゴム - ケルマーン道の道沿いの場所にある。 ウメオ（スウェーデン） ニーシャープール, イラン ソフラーブ・セペフリー - 20世紀の詩人 [脚注の使い方] カーシャーン市電子政府 カーシャーンについて カーシャーンの大学 表示 編集
弁論大会

弁論大会（べんろんたいかい）とは、弁論の競技会を指す。 大会によっては、統一テーマが設定されている場合もある。 また、大会の趣旨によって、弁論技術が評価の中心となる（論理性や研究の緻密さは問われるが、主張の内容自体が評価されるわけではない）場合と、主張の内容が評価の中心となる場合とがある。 大会の規模はさまざまで、全国レベルから学校の行事レベルまであり、評価の仕方も当然さまざまである。 一方、外国語弁論大会の場合は、弁論としての要素よりも、外国語での作文力や表現力が評価の中心となることが多い。 NHK青年の主張全国コンクール→NHK青春メッセージ（主催：NHK）※2003年度で廃止 尾崎行雄（咢堂）杯演説大会（主催：尾崎行雄を全国に発信する会） 文部科学大臣杯全国青年弁論大会（15歳〜39歳対象。主催：日本弁論連盟） 全国青年大会（意見発表の部を設けている。35歳以下の社会人対象だが、条件付きで学生や36歳以上も出場可。主催：日本青年団協議会、日本青年館、東京都） JA青年の主張全国大会（JA全国青年大会の中で実施。主催：全国農協青年組織協議会） 全国高等学校総合文化祭弁論部門、文部科学大臣旗全国高等学校弁論大会（主催：全国高等学校文化連盟） 内閣総理大臣賞 椎尾弁匡記念杯 全国高等学校弁論大会（主催：東海高等学校） 全国高等学校決勝弁論大会（主催：群馬県立館林高等学校） 全国高等学校弁論大会（主催：國學院大學）※平成14年度、平成21年度休止。 北方領土高校生弁論大会（主催：社団法人北方領土復帰期成同盟） 学生ユネスコ弁論大会（主催：富山ユネスコ協会）※中学生の部もあり。 全国盲学校弁論大会全国大会（主催：毎日新聞社点字毎日、全国盲学校長会、毎日新聞社会事業団） 福澤諭吉記念祭全国高等学校弁論大会（主催：中津市、慶應義塾） 土光杯全日本学生弁論大会（主催：フジサンケイグループ行革キャンペーン実行委員会） 花井卓蔵杯争奪全日本雄弁大会（主催：中央大学辞達学会） 学生新人弁論大会（主催：全関東学生雄弁連盟 → 2001年〜 中央大学辞達学会・日本大学雄弁会の共催 → 2003年〜 中央大学辞達学会） 早慶新人雄弁大会(主催：早稲田大学雄弁会） 　→毎年早慶の弁論部が交互に主催する。慶應義塾大学弁論部主催の場合は「慶早新人辯論大会」となる。 大隈杯争奪雄弁大会（主催：早稲田大学雄弁会） 立命館大学清新杯争奪全国学生弁論大会（主催：立命館大学弁論部） 全日本学生弁論大会(関東圏にある大学の弁論部により共同開催) 東京六大学弁論大会（六大学による持ち回り開催） 東京大学総長杯争奪全国学生弁論大会（主催：第一高等学校・東京大学弁論部） 東京大学五月祭記念弁論大会（主催：第一高等学校・東京大学弁論部） 紫紺杯争奪全国学生雄弁大会（主催：明治大学雄辯部） 春秋杯争奪全日本学生雄弁大会（主催：法政大学弁論部） 柴田杯争奪学生優勝言道大会（主催：国士舘大学言道部）※休止 桜門杯争奪全日本学生雄弁大会（主催：日本大学雄弁会→2017年～ 法秋雄弁会）※2001年の第20回大会で休止、2017年の第21回大会より再開 福澤諭吉杯争奪全国学生辯論大会(主催：慶應義塾大学弁論部) 日吉杯争奪弁論大会(主催：慶應義塾大学弁論部) 拓殖大学総長杯争奪全日本学生雄弁大会（主催：拓殖大学雄弁会） 農林水産大臣杯争奪全日本学生弁論大会（主催：東京農業大学講演部） 雄叫杯争奪安全保障問題弁論大会（主催：防衛大学校弁論部） 全関東大学弁論大会（主催：帝京大学雄弁会（第2回までは法政大学弁論部との共催。2年に一度の開催だったが、2008年より毎年開催へ） HAS看護学生弁論大会（主催：HAS（看護系学生らの団体）、1993年に第1回大会。2006年の第13回大会で終了、解散 高円宮杯全日本中学校英語弁論大会（主催：読売新聞社、日本学生協会基金）※1949年〜継続 鳳凰杯中学生英語スピーチコンテスト（主催：立命館宇治中学校・高等学校）※2002年〜2014 高崎市長杯英語弁論大会（中高の部）（主催：高崎経済大学英語研究部） 全国高等学校英語スピーチコンテスト（主催：全国英語教育研究団体連合会） 全国高校生英語スピーチコンテスト（主催：獨協大学外国語学部）※～2013年 ホノルル市長杯全日本青少年英語弁論大会（主催：ECC外語学院など） ジョン・ニッセル杯 上智大学全国高校生英語弁論大会 （主催：上智大学言語教育研究センター、外国語学部英語学科） 高崎市長杯英語弁論大会（中高の部・大学の部）（主催：高崎経済大学英語研究部） チャーチル杯争奪全日本高等学校生英語弁論大会（主催：関西学院英語研究部、青山学院英語研究部） ブリカム・ヤング大学ハワイ校 全国高校生英語スピーチコンテスト（主催：ブリカム・ヤング大学ハワイ校） 福澤杯争奪全日本学生英語弁論大会 （主催：慶應義塾大学英語會） 大隈重信杯争奪全日本学生英語弁論大会（主催：早稲田大学英語会 WESS） 天野杯全日本大学生英語弁論大会（主催：獨協大学英語会） 上記３つの英語弁論大会は伝統や格式もさることながら、スピーカーのレベル高さや大会運営の素晴らしさから、三大大会と称され、全てのESSスピーカーの憧れである。 ウィリアムズ杯争奪全日本大学生英語弁論大会（立教大学英語会） 小川杯争奪英語弁論大会（主催：東京外国語大学英語研究会） 大木杯争奪全日本大学生英語弁論大会（主催：青山学院大学E.S.S.） 全日本金子杯・ウィラメット大学学長杯争奪学生英語弁論大会（主催：東京国際大学英語会） J.U.E.L.杯争奪全日本学生英語弁論大会（主催：関東学生英語会連盟） 上智大学学長杯争奪学生英語弁論大会（主催：上智大学ESS） 末川杯争奪英語弁論大会（主催：立命館大学ESS） 全日本大学生英語弁論大会（主催：全日本学生英語会連盟） 総長杯争奪全日本学生英語弁論大会（主催:法政大学ESS） 高崎市長杯英語弁論大会（主催：高崎経済大学英語研究部） 谷本学長杯争奪英語弁論大会（主催：関西外国語大学ESS） 東京大学E.S.S.杯争奪英語弁論大会（主催：東京大学ESS） 新島杯争奪全日本学生英語弁論大会（主催：同志社大学ESS） 新渡⼾杯争奪英語弁論大会（主催：東京女子大学Q.G.S.） 東日本学生英語弁論大会（主催：関東学生英語会連盟） ノートルダム杯全日本大学生英語弁論大会（主催：ノートルダム清心女子大学 E.L.A.S.） 三上杯争奪英語弁論大会（主催：明治大学英語部） 早稲田杯争奪全国学生英語弁論大会（主催：早稲田大学英語部 WESA） 龍谷大学学長杯争奪英語弁論大会（主催：龍谷大学学友会学術文化局E.S.S.） 外国人による日本語弁論大会（主催：国際教育振興会、国際交流基金など） ハノイ日本語スピーチコンテスト（主催：ベトナム日本文化交流センターなど） シリア日本語スピーチコンテスト（主催：シリア日本語教師会など） アンカラ日本語弁論大会（主催：土日基金文化センターなど） イスタンブール日本語弁論大会 ヨルダン日本語スピーチコンテスト クウェート日本語スピーチコンテスト モロッコ日本語スピーチコンテスト サンパウロ日本語スピーチコンテスト/ 日本語弁論大会（共催：ブラジル日本語センター、ブラジル日本都道府県人会連合会） 弁論部 表示 編集