תוכנית לימודים נגד הטיה

תוכנית הלימודים נגד הטיה היא תוכנית לימודים המנסה לערער על דעות קדומות כמו גזענות, סקסיזם, יכולת, גילנות, אפליה על רקע השמנת יתר, הומופוביה, גבהיות, אפליה דתית וצורות אחרות של קיריארכיה. הגישה מועדפת על ידי ארגוני זכויות אזרח כמו הליגה נגד השמצה. תוכנית הלימודים האנטי גזענית היא חלק מתנועה חברתית קונסטרוקטיביסטית רחבה יותר בחברות שונות בעולם המערבי, שבה תפיסות עולם מדעיות רבות נתפסות כביטויים של תרבויות מערביות הנהנות מעמדה מיוחסת על פני חברות לא מערביות, יחד עם הטענה שיש היבט סוציו-תרבותי לחינוך, כלומר שהלימודים של נושאים אלה בחברות מערביות הראו בדרך כלל הטיה גזעית ותרבותית, ושהם מתמקדים יותר מדי ב"גברים לבנים מתים", במיוחד במתמטיקה. שחלק מהוגי השיטה מסווגים כגזענית. תוכנית הלימודים נגד הטיה נתפסת בעיני תומכיה כקטליזטור בניתוח ביקורתי של תנאים חברתיים שונים. היא מיושמת מתוך כוונה לצמצם דיכוי חברתי מתוך מחשבה על המטרה הסופית של" צדק חברתי". בנאום שנשאה במהלך ועידת המפלגה השמרנית ב-1987, התייחסה רשת ממשלת בריטניה לשעבר, מרגרט תאצ'ר ל"רשויות חינוך שמאלניות קשוחות ומורים רדיקלים, המלמדים "מתמטיקה אנטי גזענית – מה שזה לא יהיה". ב-2005 פרסמה פוקס ניוז כתבה המפרטת את "תוכנית 'החינוך האנטי-גזעני' הקיימת בבתי הספר הציבוריים של ניוטון". המאמר "The Politics of Anti-Racist Mathematics" מאת ג'ורג' ג'וזף GhevergheseJ העובר על הנחות יסוד רבות של מורים למתמטיקה שיכולות להשפיע לרעה על תלמידים בני מיעוטים אתניים. גישה אנטי גזענית לחינוך מתמטי יכולה לכלול את כל אחד או את כולם: דיון בידע המתמטי של תרבויות קדומות מחוץ לאירופה, ובתרומות לא-אירופיות לידע וגילוי מתמטיים; הימנעות מסטריאוטיפים גזעיים או הטיה תרבותית בחומרים בכיתה, בספרי לימוד, בנושאי קורסים ובשאלות בחינה. לדוגמה, ניתן להשתמש במגוון רחב של שמות מרקעים אתניים שונים בשאלות בעיית מילים. המדריך האמריקאי למתמטיקה, שאהיד מוחמד טען שביצועים גרועים במתמטיקה בקרב אפרו-אמריקאים קשורים לחרדה גבוהה יותר הנגרמת על ידי סטריאוטיפים שליליים, שכן לדעתו, שרבים מקשרים מתמטיקה עם אנשים לבנים ממעמד הביניים. ביקורת על היבטים של תוכנית הלימודים נגד הטיה הופיעה בין השאר על-ידי פרופסור דירדרה אלמיידה מאוניברסיטת מזרח וושינגטון. אלמיידה הצהירה שרוב תוכניות הלימודים נגד הטיה משמיטות את התרומות של קבוצות אתניות לא אפריקאיות, כמו ילידים אמריקאים, אינואיטים ועוד. אלמיידה טענה שתיאורים של אינדיאנים בתוכנית אנטי-הטיה מערבבים בין שיטות אבוריג'יניות אמיתיות לבין רעיונות מומצאים, מיושנים או שגויים על התרבות האינדיאנית. פרופסור ג'יי עמוס האץ' מאוניברסיטת טנסי, טען שחלק מתוכניות הלימודים נגד הטיה יכולות להתפרש כאימוץ באופן אקטיבי או פסיבי של הטיה גזעית אנטי-אירופית/מערבית, המבקשות למזער את התרומות של יוצאי אירופה לעומת אחרים. האץ' אף הצהיר שהאידאולוגיה האנטי הטייטית יצרה תוכניות לימודים מוטות באופן גלוי נגד אנשים ממוצא אירופי או בעד אנשים ממוצא אפריקאי. What is Anti-Bias Education? (אורכב 12.12.2004 בארכיון Wayback Machine) Anti-Defamation League Quotation: "Anti-bias education takes an active, problem solving approach that is integrated into all aspects of an existing curriculum and a school's environment." Ending Academic Imperialism: a Beginning", C. K. Raju "Is Science Western in Origin?", C. K. Raju Joseph, George Gheverghese. "The politics of anti-racist mathematics." (אורכב 18.05.2022 בארכיון Wayback Machine) European Education 26.1 (1994): 67-74. Thatcher, Margaret (9 באוקטובר 1987). "Speech to Conservative Party Conference". Margaret Thatcher Foundation. ארכיון מ-26 בפברואר 2020. נבדק ב-4 במאי 2015. And in the inner cities—where youngsters must have a decent education if they are to have a better future—that opportunity is all too often snatched from them by hard left education authorities and extremist teachers. And children who need to be able to count and multiply are learning anti-racist mathematics—whatever that may be. {{cite web}}: (עזרה) Anna S. King; Michael Jonathan Reiss (1993). The Multicultural Dimension of the National Curriculum (illustrated, reprint ed.). ISBN 9780750700696. ארכיון מ-18 במאי 2022. נבדק ב-4 במאי 2015. {{cite book}}: (עזרה) "'Anti-Racist' Message in Mass. Math Class". Fox News. 8 בפברואר 2005. ארכיון מ-18 באפריל 2022. נבדק ב-4 באוקטובר 2019. {{cite news}}: (עזרה) Ramesh Gangolli. "Asian Contributions to Mathematics" (PDF). ארכיון (PDF) מ-21 בספטמבר 2015. נבדק ב-4 במאי 2015. {{cite web}}: (עזרה) Kennedy, Leonard; Tipps, Steve; Johnson, Art (2007). "Guiding Children's Learning of Mathematics". Cengage Learning. Pitre, Abul; Pitre, Esrom; Ray, Ruth; Hilton-Pitre, Twana (15 באוגוסט 2009). Educating African American Students: Foundations, Curriculum, and Experiences (illustrated ed.). R&L Education. ISBN 9781607092346. נבדק ב-4 במאי 2015. {{cite book}}: (עזרה) Countering Prejudice against American Indians and Alaska Natives through Antibias Curriculum and Instruction. (אורכב 09.05.2008 בארכיון Wayback Machine) ERIC Digest.