laion/Wikipedia-Exotic huggingface dataset:
ניצן ב'

ניצן ב' (נִצָּן ב') הוא יישוב קהילתי דתי זמני המיועד לאכלוס מפוני גוש קטיף מרצועת עזה. היישוב שייך למועצה אזורית חוף אשקלון, וממוקם בחולות ניצנים, סמוך ליישוב ניצן. בתחילה היה היישוב הרחבה של היישוב ניצן ממזרח. בהרחבה זו שוכנו מאות משפחות ממפוני גוש קטיף בשנת 2005, ובמקום הוצבו כ-500 יחידות דיור זמניות ("קרווילות"), שאמורות היו לשמש את המפונים במשך 4 שנים, עד לסיום בניית בתי הקבע שלהם. בפועל, לאחר שהתברר שבניית בתי הקבע תתעכב זמן רב מהמשוער, הוחלט בשנת 2007 להפריד את ההרחבה ליישוב חדש - ניצן ב'. בניית האתר נעשתה בחיפזון רב: האתר הוקם חודשיים לאחר אישור התהליכים הסטטוטוריים הכרוכים בשינוי ייעוד הקרקעות, והקמתו נמשכה פחות משלושה חודשים. הקמת האתר נעשתה על פי פטור מיוחד בדיני תכנון ובנייה למשך 4 שנים, שהוארך לאור העיכובים בפינוי האתר. בתחילה, עתרו תושבי היישוב ניצן לבג"ץ נגד הקמת האתר אולם משכו את עתירתם לאחר שהובטח להם שהמדינה תפנה מהאתר כל מבנה שהמשפחה המאכלסת אותו תעבור לבית קבע. לאחר שהסתיימה בניית האתר, הועברה האחריות על תפעולו לאחריות משרד הבינוי והשיכון, שעבורו מנהלת את האתר חברת עמיגור, כמו גם את אתרי המגורים הזמניים שהוקמו במבקיעים, ביד בנימין וביד חנה. במהלך השנים הוצבו באתר עשרות מבנים בלתי חוקיים למגורים של ילדי מפונים שהתחתנו, וכן לצורך פעילות של מבני ציבור ועסקים. עם תום בניית בתי הקבע של המפונים, צפוי היישוב להיסגר, ואדמתו תחזור לחוכרים הקודמים ולייעוד חקלאי. הנוף הנשקף מניצן. הקרווילות. הכיכר המרכזית בניצן. אחד הרחובות. עבודות בנייה. הבתים במזרחה של ניצן. דגל ישראל מונף לפני אחד הבתים. חזית קרווילה טיפוסית (2/06). קרווילה (2/06). מקלט טילים בניצן ב' מנהלת תנופה תוכנית ההתנתקות שיקום מפוני גוש קטיף וצפון השומרון מדיה וקבצים בנושא ניצן ב' בוויקישיתוף נווה דקלים - ניצן, אתר קהילת נווה דקלים שבניצן ענת ג'ורג'י, בית עם בריכה ב-7.5 מיליון שקל? מעבר לשער הברזל הדברים נראים אחרת לגמרי, באתר TheMarker‏, 4 בנובמבר 2022 אוכלוסייה בעיריות, במועצות המקומיות והאזוריות וביישובים בעלי 2,000 תושבים לפחות - לפי טבלה חודשית של למ"ס עבור סוף יולי 2024 (אומדן), בכל יתר היישובים - לפי טבלה שנתית של למ"ס עבור סוף 2022. הנתונים לפי טבלת מדד חברתי כלכלי של למ"ס נכון לשנת 2021 טיפולן של הרשויות המוסמכות במפוני גוש קטיף וצפון השומרון - דין וחשבון, ‏6 ביוני 2010, עמוד 228.
טבעת (גאומטריה)

המונח "חישוק" מפנה לכאן. אם הכוונה למשמעות אחרת, ראו חישוק (פירושונים). בגאומטריה, טבעת היא הצורה המישורית שמהווה השטח שבין שני מעגלים קונצנטריים, או הצורה המתקבלת כשמחסרים שטח עיגול קטן מעיגול גדול בעל אותה נקודת מרכז. אם לעיגול הגדול רדיוס R ולקטן רדיוס r, אז שטח הטבעת הוא הפרש השטחים   π R 2 − π r 2 = π ( R 2 − r 2 ) {\displaystyle \ \pi R^{2}-\pi r^{2}=\pi (R^{2}-r^{2})} . אם נסמן באות d את מחצית אורכו של הקטע הארוך ביותר שניתן לשרטט כך שכולו יימצא בגבולות הטבעת, נקבל ששטח הטבעת שווה   π d 2 {\displaystyle \ \pi d^{2}} . ניתן להוכיח זאת באמצעות משפט פיתגורס, משום שהקטע הארוך ביותר משיק למעגל הפנימי של הטבעת. חצי מהקטע הארוך ביותר יוצר משולש ישר-זווית עם רדיוס המעגל הפנימי r כניצב ורדיוס המעגל החיצוני R. ניתן לחשב את שטח הטבעת גם באמצעות שימוש בחשבון האינפיניטסימלי. נוכל להגיע לביטוי π ( R 2 − r 2 ) {\displaystyle \pi (R^{2}-r^{2})} על ידי הכפלת מכפלת הפרשי הרדיוסים בריבוע עם π {\displaystyle \pi } או על ידי הצבה באינטגרל המסוים ∫ r R 2 π ρ d ρ = π ( R 2 − r 2 ) {\displaystyle \int _{r}^{R}2\pi \rho \,d\rho =\pi \left(R^{2}-r^{2}\right)} . ערך זה הוא קצרמר בנושא מתמטיקה. אתם מוזמנים לתרום לוויקיפדיה ולהרחיב אותו. מדיה וקבצים בנושא טבעת בוויקישיתוף טבעת, באתר MathWorld (באנגלית)
N-יה סדורה

n-יה סדורה (או פשוט n-יה, מבוטא "אֵנִיָּה"; אפשר גם סְדוּרַת n; באנגלית: N-tuple) היא אוסף של n איברים (כש-n מספר טבעי כלשהו), לא בהכרח שונים, המסודרים לפי סדר. ל-n-יות עד עשר יש שם עברי מתאים: 2-יה נקראת זוג, 3-יה היא שלישייה או שלשה, 4-יה היא רביעייה, 5-יה היא חמישייה וכן הלאה. n-יות מסומנות בצורה   ( a 1 , … , a n ) {\displaystyle \ (a_{1},\dots ,a_{n})} . שתי n-יות   ( a 1 , … , a k ) {\displaystyle \ (a_{1},\dots ,a_{k})} ו-   ( b 1 , … , b m ) {\displaystyle \ (b_{1},\dots ,b_{m})} שוות אם ורק אם   m = k {\displaystyle \ m=k} ולכל 1 ≤ i ≤ k {\displaystyle 1\leq i\leq k} מתקיים   a i = b i {\displaystyle \ a_{i}=b_{i}} . מעל כל שדה F {\displaystyle \mathbb {F} } ולכל מספר טבעי n {\displaystyle n} , אוסף ה-n-יות הסדורות מהווה מרחב וקטורי סטנדרטי. פעולת החיבור מוגדרת כחיבור רכיב רכיב וכפל בסקלר מוגדר ככפל כל רכיב בסקלר. ה-n-יות במקרה זה נקראות וקטורים. מקרה פרטי ידוע הוא זוג סדור, בו n = 2 {\displaystyle n=2} . מזוגות סדורים אפשר לבנות באופן פורמלי כל n-יה סדורה, באינדוקציה: ה-n-יה   ( a 1 , … , a n ) {\displaystyle \ (a_{1},\dots ,a_{n})} שווה, על-פי ההגדרה, לזוג סדור, שרכיבו הראשון הוא   a 1 {\displaystyle \ a_{1}} , ורכיבו השני הוא ה-(n-1)-יה הסדורה   ( a 2 , … , a n ) {\displaystyle \ (a_{2},\dots ,a_{n})} . אפשרות פורמלית אחרת היא לראות ב-n-יה (עבור n>2) פונקציה מן הקבוצה   { 1 , 2 , … , n } {\displaystyle \ \{1,2,\dots ,n\}} . בהתאם לכך, את קבוצת ה-n-יות הסדורות של איברי קבוצה A מסמנים A n {\displaystyle A^{n}} . N-יה סדורה, באתר MathWorld (באנגלית) החלטות האקדמיה בישיבתה האחרונה, באתר האקדמיה ללשון העברית, ‏29 במרץ 2022
Far Cry 2

Far Cry 2 הוא משחק מחשב בסוגת יריות גוף ראשון שפותח על ידי חברת יוביסופט מונטריאול, ומופץ על ידי חברת יוביסופט ל-Windows, פלייסטיישן 3 ולאקס בוקס 360. עלילת המשחק נסובה סביב שכיר חרב שנשלח לאפריקה ללב מלחמה בין שני פלגים יריבים במדינה כושלת, במטרה לחסל סוחר נשק אשר תרם להיווצרותה של אותה מלחמה ממניעים רווחיים. המשחק יצא לשוק לראשונה ב-21 באוקטובר 2008. למרות שאין ביניהם קשר עלילתי והוא פותח על ידי חברה שונה, זהו משחק ההמשך למשחק Far Cry משנת 2004. לשחקן יש אפשרות לשחק בתור אחת מ-12 (אחת מהן היא שב"כניק לשעבר בעל אזרחות ישראלית) דמויות שונות, כל אחת בעלת מראה וסיפור רקע שונים. הדמויות אשר לא נבחרו על ידי השחקן יתפקדו כדמויות בלתי ניתנות לתפעול במשחק. מטרתו של השחקן היא לחסל את "התן", סוחר נשק שמוכר את מרכולתו לשני צדדים לוחמים במדינה קטנה וכושלת במרכז אפריקה אשר נוצרו בעקבות התמוטטות הממשלה של אותה מדינה, ובכך מתסיס את האזור וגורם להרג של המונים כדי להרוויח מן הביקוש לנשק. המשחק מתחיל בסצנה שבה שוכב גיבור המשחק (הפרוטגוניסט) על מיטה בבית מלון נטוש באפריקה כשהוא גוסס ממלריה, ואותו "תן" - מטרתו של הדמות, יושב על ידו ולועג לו על כך שהוא כל כך עלוב שחלה במלריה. הוא מניח את אותו אקדח לצידו של השחקן ("במידה ותרצה לסיים מהר עם הסבל") ועוזב. המשחק מתחיל מהרגע שבו הדמות עוזבת את חדר המלון, ומטרתו הסופית היא, כאמור, להרוג את "תן" שהשאיר "אותך" לגסוס. מחלת המלריה ממשיכה לשמש כמרכיב מפתח גם בהמשך המשחק; כל 30 עד 40 דקות נזקק השחקן לקחת גלולה מיוחדת כדי להילחם בהשפעות המחלה. המשחק, בשונה מ-Far Cry הראשון אשר התרחש ביערות גשם טרופיים, מתרחש באזור יבש ומדברי באפריקה. המשחק מתאפיין במשחקיות פתוחה: השחקן יכול להסתובב במרחביה העצומים של מרכז אפריקה, לבצע משימות כרצונו ולעבוד עבור הדמויות שהוא רוצה. כמו כן מזג האוויר מאוד מציאותי ומשפיע על שריפות למשל, ובנשקים יכולים להיות מעצורים, כלומר תקלה בנשק הגורמת לו להפסיק לירות ומצריכה תפעול. המשחק מגיע עם עורך מפות (map editor) המאפשר ליצור מפות עם עריכה טופוגרפית כולל טקסטורות והשתלת מאות אלמנטים מובנים מספריה הכוללים חלקי וסוגי מבנים, גשרים, מכוניות ואובייקטים שונים, צמחייה ועצים המונפשים בתצוגה המקדימה בזמן אמת. בנוסף ניתן לבחור בשעות היום באופן חופשי בעורך. לא ניתן להכניס נשקים (למעט מה שמותקן במשחק), אנשים ובעלי חיים במפות ולא ניתן לערוך את מפת המשחק האמיתית. מפות שפותחו על ידי קהילת המשתמשים יכולים לפתוח אובייקטים נוספים בספריית העורך החזותי. עורך המפות משתמש בתצוגת מצלמות חופשיות שמציגות בזמן אמת את שינויי העריכה. מדיה וקבצים בנושא Far Cry 2 בוויקישיתוף אתר האינטרנט הרשמי של Far Cry 2 "Far Cry 2", במסד הנתונים הקולנועיים IMDb (באנגלית) Far Cry 2, באתר PCGamingWiki (באנגלית) ביקורת המשחק באתר IGN (גרסת חלונות) ביקורות המשחק באתר GAMESPOT (גרסת חלונות) ביקורת משחק: Far Cry 2, אתר משחקים ויגיימס (בעברית)
צלם קולנוע

צלם קולנוע הוא אדם שמקצועו הוא צילום של סרטי קולנוע. צלם קולנוע משתמש במצלמת קולנוע. בהפקות גדולות קיים תפקיד של סינמטוגרף או במאי צילום (מאנגלית: Director Of Photography, שמקוצר לראשי התיבות DP או DOP) האחראי על כל תחום הצילום והתאורה. אחד מפרסי אוסקר ניתן עבור ה"צילום הטוב ביותר". בנוסף לתפעול המצלמה, אחראי הצלם על בחירת מצלמות הקולנוע (או סרט הצילום), עדשות המצלמה, הפילטרים וכדומה, כדי לצלם את הסצנה בהתאם להנחיות הבמאי. טיב היחסים בין הבמאי לצלם משתנה. לעיתים הוא נותן לצלם חופש פעולה נרחב, תוך שהבמאי משתדל להתמקד בהיבטים האמנותיים של הסרט. לעיתים הוא מצמצם את חופש הפעולה של הצלם, תוך שהבמאי נותן הדגשים או אף מקבל החלטות בטכניקות צילום במקומו של צלם הקולנוע. סינמטוגרפיה סינמטוגרף פילם לואיס ג'אנטי, להבין סרטים, האוניברסיטה הפתוחה, 2000, עמ' 41–45. דייוויד קאמפני, צילום קולנוע צילום, בחרה, תרגמה, השלימה והוסיפה אחרית דבר: אסתר דותן, הוצאת פיתום, תשע"א 2011. מדיה וקבצים בנושא צלם קולנוע בוויקישיתוף זוכי פרס אוסקר לסינימטוגרפיה נירית אנדרמן, למה כל כך מעט נשים מצלמות סרטים, באתר הארץ, 5 בפברואר 2018 ערך זה הוא קצרמר בנושא קולנוע. אתם מוזמנים לתרום לוויקיפדיה ולהרחיב אותו.
טבעונאות

טבעונאות (הלחם בסיסים של המילים "טבעונות" ו"נא"), הנקראת גם "מזון צמחי חי" (באנגלית: Raw veganism), היא אורח חיים תזונתי המשלבת את מושג הטבעונות המבוססת על מזון צמחי עם תפיסת דיאטת המזון הגולמי, כלומר שלא עבר בישול או חימום מכל סוג שהוא (חימום מתחת ל-C°42 או 48°C, ובהעדפה לעיבוד מינימלי). הטבעונאות נכללת בתוך הקטגוריה של Raw foodism, דיאטות מזון נא, גולמי, לא מעובד, הכוללת גם דיאטות שבמרכיביהן גם מזון מן החי שלא בושל כלל. התפריט הטבעונאי משתנה בהתאם לתפיסות וגישות שונות לתזונה והוא כולל ברוב הגישות דגש גדול על אכילת פירות, ועלים ירוקים ובנוסף שאר ירקות, גבעולים, שורשים, זרעים - כולל דגנים וקטניות חיים (כמו תירס ואפונה טריים), נבטים שונים (כולל נבטי קטניות), אגוזים, פטריות, מזונות מותססים, אצות ועוד. חלק מהדוגלים בשיטה נמנעים גם מאכילת מזונות מותססים, פטריות, מלחים ותבלינים אינטנסיביים כמו שום ובצל. "פירותנות" (Fruitarianism), הנכללת בתוך טבעונאות לוקחת את ההשראה מהתזונה של יצורים פרוגיבורים (Frugivore (אנ')) כמו שימפנזות ובייחוד קוף הבונובו, שנחשב הקרוב ביותר ביולוגית לבני האדם, ישנן תפיסות ששמות דגש גדול יותר על אכילת נבטים, או אגוזים. רוב הדוגלים בשיטה שמים גם דגש על אכילת מזון אורגני. ההגדרה לדיאטה "טבעונאית" יכולה להתרחב גם לאכילה של רק 80% מזונות טבעוניים וגולמיים מכלל המזון הנצרך. השיטה התפתחה במהלך המאה ה-20 במערב, כאשר מטפלים כמו הרברט שלטון קידמו דיאטה שמבוססת על פירות וירקות לא מבושלים. עם זאת, רעיונות ברפואה האלטרנטיבית המצדדים באכילת מזון גולמי בלבד היו קיימים גם בקרב חלק מן המרפאים במחצית הראשונה של המאה ה-20, למשל מקס גרסון, שהשפיע על שלטון, ואן ויגמור, מצדדת נוספת ידועה בתזונה טבעונאית. בתרגום המונחים לעברית נוצרו חילוקי דעות בהקשר לשם המתאר זאת בצורה הטובה ביותר. המלה Raw ניתנת לתרגום לעברית הן כ"גולמי", הן כ"חי" והן כ"נא", ועקב כך השתרשו בעברית שמות שונים לתיאור המזון הנאכל וישנם חילוקי דעות בקשר לתרגום המדויק ביותר, בהם "מזון נא", "מזון חי". בנוסף, יש המכנים מזון זה בשם "רו פוד" (תעתיק של Raw food). אך כאמור, Raw food מתייחס גם למזון לא מבושל מן החי. פרק זה לוקה בחסר. אנא תרמו לוויקיפדיה והשלימו אותו. ייתכן שתמצאו פירוט בדף השיחה. טבעונות צמחונות פירותנות דיאטה אוכלי פירות ערך זה הוא קצרמר בנושא מזון. אתם מוזמנים לתרום לוויקיפדיה ולהרחיב אותו.
סן חוסה

סן חוסה (בספרדית: San José, בעברית גם סן חוזה) היא עיר הבירה והגדולה בערי קוסטה ריקה. העיר היא גם הבירה של מחוז סן חוסה. בעיר מתגוררים 346,799 תושבים (2003). העיר יושבת ב"עמק המרכזי" של קוסטה ריקה ומוקפת הרים מכל עבר. באזור המטרופולין של העיר מתגוררים כ-2 מיליון איש. סן חוסה היא המרכז הפוליטי, כלכלי, תחבורתי ותרבותי של המדינה. שטחה הוא אזור מישורי ושטוח, גבוה יחסית ומוקף הרים בצדדיו עם שטח כולל של 42.62 קמ"ר, וגובה של 1,161 מ' מעל פני הים. העיר שוכנת במרחק של 99 ק"מ מהאוקיינוס השקט וכ-159 ק"מ מהים הקריבי. עם זאת, העיר נמצאת המרחק של כ-851 ק"מ מפנמה, 819 ק"מ מהונדורס (מטגוסיגלפה), 957 ק"מ מאל סלוודור (מסן סלוודור) וגואטמלה במרחק של כ-1,157 ק"מ. סן חוסה הוקמה ב-1738 בהחלטת הקבילדו (מועצה) של לאון, אך עד שנת 1824 הייתה כפר קטן וחסר חשיבות. בשנת 1824 החליט ראש המדינה הנבחר, חואן מורה פרנאנדס, להעביר את בירת המדינה מהבירה הספרדית הקולוניאלית קרטגו לבירה חדשה. מסיבה זו אין בעיר בניינים הבנויים בסגנון קולוניאלי ספרדי. בשנת 1843 נוסדה בעיר אוניברסיטת קוסטה ריקה (אנ'). בעיר ממוקם התיאטרון הלאומי, פארק לה סבנה המשמש להנאתם של תושבי העיר, וכן הקתדרלה הלאומית. בעיר נמצאים מספר מוזיאונים. המוזיאון הלאומי (Museo Nacional) כולל ממצאים, תמונות ותעודות מהתקופה הפרה-קולומביאנית, התקופה הקולוניאלית והתקופה המודרנית. במוזיאון הזהב (Museo Oro Precolombino) ניתן לראות זהב מתקופות שונות וכן תערוכה של תולדות המטבע בקוסטה ריקה. סן חוסה מהווה צומת דרכים מרכזי בקוסטה ריקה. הכבישים הראשיים במדינה יוצרים מעין צורת כוכבית, שמרכזה בבירה. בעיר מספר תחנות אוטובוסים מרכזיות, שמכל אחת יוצאים אוטובוסים לאזור אחר במדינה ולמדינות מרכז אמריקה הסמוכות. את סן חוסה משרת נמל התעופה הבינלאומי חואן סנטמריה שנמצא במחוז אלחואלה, בקרבת העיר אלחואלה ובמרחק של כ-20 קילומטרים ממרכז סן חוסה. ישראל כפר סבא, ישראל (מ־1995) ניקרגואה מנגואה, ניקרגואה ארצות הברית מחוז מיאמי דייד, פלורידה, ארצות הברית ארצות הברית סן חוזה, קליפורניה, ארצות הברית ארצות הברית מקאלן, טקסס, ארצות הברית יפן אוקיאמה, יפן צ'ילה סנטיאגו דה צ'ילה, צ'ילה אינדונזיה ג'איאפורה, אינדונזיה אתר האינטרנט הרשמי של סן חוסה סרט באנגלית על העיר סן חוסה ואתריה המרכזיים סן חוסה, באתר אנציקלופדיה בריטניקה (באנגלית) סן חוזה (קוסטה ריקה), דף שער בספרייה הלאומית ערך זה הוא קצרמר בנושא יישובים באמריקה המרכזית. אתם מוזמנים לתרום לוויקיפדיה ולהרחיב אותו.
טריז

טריז (או יתד) הוא מכשיר שבסיסו מלבן, וממנו יוצאים שני מישורים משופעים הנפגשים בישר. טריז הוא אחד משש המכונות הפשוטות. ניתן להשתמש בו כדי להפריד שני חפצים, כדי לבקע חפץ לשנים או כדי להדק שני חלקים זה לזה. יעילות הטריז תלויה ביחס בין אורכו ובין הזווית שלו. כאשר הזווית גדולה יותר, יידרש יותר כוח, אך הפעולה תעשה מהר יותר. בדומה למישור משופע, גם בטריז יש איבוד אנרגיה כתוצאה מחיכוך. כאשר משתמשים בטריז, כמות העבודה זהה לכמות העבודה ללא שימוש בטריז, אך היתרון של טריז, הוא שניתן להפעיל פחות כוח בכל רגע נתון, משום שהעבודה נעשית על פני דרך ארוכה יותר. כאשר מבקעים בול עץ באמצעות טריז, הטריז מגדיל את הכוח שמופעל על הגוף, מכיוון שהכוח מתרכז בשפה הדקה של הטריז, אך הוא מקטין את המרחק שהגוף עובר – משום שהכוח מופנה לצדדים. המקור להמצאת הטריז אינו ידוע, כיוון שהוא בשימוש אלפי שנים, אך כנראה סכיני אבן היו הכלים הראשונים בצורת טריז. במצרים העתיקה שימש טריז ברונזה כמכשיר לביקוע סלעים על מנת להכין אבנים לבניין. שיטה נוספת לבקע סלעים הייתה באמצעות החדרת טריז עץ לחריץ בסלע, והרטבת הטריז במים. לאחר שגזיר העץ ספג מים, הוא מתנפח ומבקע את הסלע לאיטו. מספר שבטי ילידים אמריקאים משתמשים בטריז עשוי קרן על מנת לבקע עצים להכנת קאנו, בתים ושאר מוצרי עץ. דוגמאות למכשירים המתבססים על עקרון הטריז: גרזן, את חפירה, מעצור דלת, מגופים שונים, סכין, מפסלת ואפילו שיניים. אם כי האחרונים הם בעיקר מכשירי חיתוך. מסור מורכב מהרבה טריזים קטנים (שיניים) – אשר מבקעים את החומר. ישנם גם מכשירי מדידה המשתמשים בטריז על מנת למדוד מרחק בין מישורים שונים (למשל בין שתי מרצפות). טריז, באתר אנציקלופדיה בריטניקה (באנגלית)
פילוסופיה לילדים

פילוסופיה לילדים היא תנועה חינוכית הרואה בחינוך הפילוסופי אמצעי לפיתוח חשיבה אצל ילדים. התנועה נוסדה בסוף שנות השישים על ידי מתיו ליפמן ואן מרגרט שארפ במטרה לעודד חשיבה ביקורתית אצל ילדים. גישה זו נתמכה על ידי מחקריהם של הפסיכולוגים-פילוסופים ג'ון דיואי ולב ויגוצקי, שהצביעו על הצורך ללמד ילדים חשיבה כבר בבית הספר היסודי. המושג העיקרי הוא "קהילה חוקרת" שבו המורה והתלמידים משתפים פעולה כדי להתקדם בהבנת העולם האישי, האתי והפיסי. הדיון בקהילה החוקרת אינו רק הליך של החלפת דעות. השיח שמתנהל מכוון להשגת התשובה הטובה ביותר לשאלות שהועלו. 'התשובה הטובה ביותר' אינה ניתנת או מאושרת על ידי המנחה. הקהילה היא זו שאחראית הן ליצירה והן לשיפוט של מרחב התגובות האפשריות לשאלה. כל הדעות שיציעו התלמידים יישקלו ברצינות. יחד עם זאת פילוסופיה לילדים אינה מבוססת על ההנחה שאין תשובות נכונות ולא נכונות, כי אם על האמונה שברגע שעמדה מסוימת מבוטאת, היא מועמדת להערכה ונבחנת לאור השיח המתקיים. אפילו שקשה להגיע לתשובות מוחלטות בתחומי הדיון שבהם נעסוק, תשובות מסוימות עדיין עשויות בצדק להיחשב טובות יותר – בנות הגנה ומשכנעות יותר – מאחרות. פילוסופיה לילדים שמה דגש על שיח ודיאלוג המבוססים על הליך של חקירה. כאשר התלמידים חולקים את רעיונותיהם, על כל תלמיד להביא בחשבון פרספקטיבות שונות. בתהליך זה התלמידים יכולים לראות כי מה שנראה עבורם מובן מאליו אינו כה מובן מאליו לאנשים בעלי השקפה שונה. חוויה זו מעודדת סובלנות כלפי עמדותיהם של האחרים, ומשפרת את היכולת לעבוד בשיתוף עם אחרים. המנחה בפילוסופיה לילדים רואה את עצמו שותף בחקירה עם התלמידים, ובעל עניין זהה לשלהם בחקירת מושגים פילוסופיים, בשיפור השיפוט ובגילוי משמעות. עם זאת, באשר להליך החקירה עצמו, המנחה מדריך את התלמידים ומכוון אותם באמצעות שאלות פתוחות, העלאת נקודות מבט אלטרנטיביות, דרישה לבהירות, חקירת טעמים, וכן באמצעות דוגמה אישית של חשיבה מבוקרת. באמצעות הנחיה מעין זו, מפנימים התלמידים בסופו של דבר את הליכי החקירה. מטרת החקירה היא מצד אחד להתקדם בהתמודדות עם השאלות הפילוסופיות – התקדמות שעשויה לבוא לידי ביטוי באימוץ אמונות, פיתוח עומק של משמעות, העלאת היפותזות חדשות לבחינה ולניסוי, או אפילו בעצם ההבהרה של השאלות העומדות על הפרק. מטרה שנייה קשורה בטיפוח היכולות הקוגניטיביות והחברתיות שנדרשות במהלך החקירה. פילוסופיה לילדים מתקיימת כיום במדינות רבות ברחבי העולם בשינויים שונים ובהתאמות תרבותיות. הפעילות בישראל החלה לפני עשרים שנה על ידי פרופ' יולי תמיר. פרופ' תמיר הכשירה סטודנטים לפילוסופיה בהוראת פילוסופיה לילדים בעקבות פגישה עם פרופ' מתיו ליפמן בארצות הברית. פעילות זו הפסיקה כאשר נכנסה לפוליטיקה. מספר שנים לאחר מכן פיתח צוות של האגף לתוכניות לימודים במשרד החינוך תוכנית לימודים ראשונה בנושא. כיום פועל בארץ המרכז הישראלי לפילוסופיה בחינוך. המרכז עוסק בפיתוח תוכניות לימודים ובהכשרת מנחים ומורים בפילוסופיה לילדים. בפקולטה לחינוך באוניברסיטת חיפה מתקיימים קורסים בנושא פילוסופיה עם ילדים ולילדים בהנחיית פרופסור אריה קיזל. ילדים בקהילה – חשיבה פילוסופית וצמיחה אישית, משרד החינוך, התשנ"ח גארת מאתיוס, פילוסופיה וילדים, ספרי עליית הגג, 2003 אדיר כהן, פילוסופים קטנים - פילוסופיה לילדים ועם ילדים, הוצאת אמציה, 2008 אתר המועצה הבינלאומית לחקירה פילוסופית עם ילדים המרכז הישראלי לפילוסופיה בחינוך אריה קיזל, מדוע מערכת החינוך הישראלית מפחדת מילדים ששואלים שאלות, באתר הארץ, 19 ביוני 2018 ג׳אנה מור לון, AEON, ‏למה הימים ממשיכים להגיע?, באתר "אלכסון", 31 באוגוסט 2021 Philosophy for Children, Stanford Encyclopedia of Philosophy
פרוסופוגרפיה

פרוסופוגרפיה היא תחום בהיסטוריוגרפיה העוסק במחקר על אודות המאפיינים המשותפים של קבוצת אנשים מסוימת בהיסטוריה, באמצעות חקר הפרטים המרכיבים אוכלוסייה זו. דוגמה למחקר כזה יכולה להיות חקר בעלי מקצוע כלשהו באזור מסוים (עיתונאים במזרח התיכון), או בתקופה מסוימת (אנשי חינוך בימי הביניים); דוגמאות אחרות למחקר פרוסופוגרפי: חקר ההיסטוריה המדינית של תקופה כלשהי באמצעות חקר חייהם של הפוליטיקאים מהתקופה הנידונה. דוגמה נוספת היא בדיקה מי היו הקדושים החשובים בתקופה מסוימת ובטריטוריה מסוימת על ידי בדיקת השמות הפרטיים שניתנו באותה תקופה. הרעיון העומד בבסיס הפרוסופוגרפיה הוא שגם אם לא ניתן למצוא מידע מספיק על אדם מסוים ולכתוב עליו ביוגרפיה מפורטת, וגם אם החוקר אינו מעוניין כלל לכתוב ביוגרפיה כזו, בשל חוסר חשיבות של אדם מסוים, הרי שמתוך מעט המידע שישנו על אנשים שונים שיש להם תכונה משותפת, ניתן להסיק ולהשליך לגבי קבוצה גדולה יותר של אנשים בעלי אותה התכונה, וכן לגבי הקשר בין קבוצה זו לשאר החברה. מקור המונח הוא מיוונית - פרוסופון (פנים, אדם), וגרפיה (כתיבה). מטרת המחקר היא ללמוד על תבניות חוזרות בחייהם של מושאי המחקר, במערכות היחסים שלהם, בפעילויותיהם, תוך איסוף מידע וסטטיסטיקה רלוונטיים וניתוחם. פרוסופוגרפיה, דף שער בספרייה הלאומית ערך זה הוא קצרמר בנושא היסטוריה. אתם מוזמנים לתרום לוויקיפדיה ולהרחיב אותו.
הדגל הקולוניאלי הלאומי של אוסטרליה

הדגל הקולוניאלי הלאומי של אוסטרליה (1823–1824) היה המבשר של עיצוב דגלים אוסטרליים רבים אשר עוצבו על בסיס הצלב הדרומי ודגל הממלכה המאוחדת בקנטון משולבים יחדיו. היה זה הניסיון המתועד הראשון לעיצובו של דגל לאומי ייחודי לאוסטרליה. הדגל עוצב בידי קפטן ג'ון ניקולסון וקפטן ג'ון בינגל, שניהם תושבי ניו סאות' ויילס. עיצובו הושפע מעיצובו של הנס הלבן של הצי המלכותי מגינה של אוסטרליה בין השנים 1788 ועד 1913. צלב ג'ורג' הקדוש האדום הגדול שובץ בארבעה כוכבים לבנים מתומנים המייצגים את צלב הדרום האוסטרלי. על פי קפטן בינגל הדגל אומץ בידי הממשל של סר תומאס בריזביין. לפני שנים רבות, עוד בשנת 1823 או 1824, סיעתי בידי קפטן ג'ון ניקולסון מהצי המלכותי, מפקד נמל ג'קסון, בתכנון ואישור בפני הלורד של הימייה דגל לאומי קולוניאלי לאוסטרליה אשר עמד באישורו של כבוד הלורד ואומץ בידי הממשל של סר תומאס בריזביין. הצעתינו הייתה דגל צלב ג'ורג' הקדוש הלאומי הבריטי בתוספת ארבעה כוכבים המונחים על ארבע הזרועות של הצלב כסמל ההמוספרה שלנו "הצלב הגדול הדרומי". בהמשך הושחת הדגל על ידי הוספת כוכב נוסף במרכז הצלב על ידי מהאן דהו ללא הבנת הכוונה המקורית ושילוב האומות האמריקניות. סידני בימים הללו הייתה אוסטרליה! ואף פרובינציה אחרת לייצוג ועל כן הוספת כוכבים נוספים סיכלה את הכוונה המקורית — ג'ון בינגל, 1881 דגל אוסטרליה דגל הפדרציה האוסטרלית פרק ההתיישבות והקולוניזציה בהיסטוריה של אוסטרליה הדגל הקולוניאלי הלאומי של אוסטרליה, באתר דגלי העולם (באנגלית) הביוגרפיה של ג'ון בינגל
קארל טרייבל

קארל טרייבל (בצ'כית: Karel Treybal ; ‏2 בפברואר 1885 - 2 באוקטובר 1941) הוא שחמטאי צ'כי. טרייבל נולד בכפר דרום מערבית לפראג במרכז בוהמיה. הוא למד משפטים ולאחר קבלת תואר עו"ד היה ליו"ר של בית משפט בעיר קטנה בשם ולורי. טרייבל שיחק שחמט כחובב, אך היה כה חזק עד שבמרבית שנותיו דורג בין 50 השחקנים החזקים בעולם. טרייבל היה אחיו הצעיר של פרנטישק טרייבל, שחמטאי מוביל אף הוא. בשנת 1905 חלק מקום 3-4 באליפות צ'כיה הראשונה שהתקיימה בפראג (ניצח: אולדריך דוראס). בשנת 1907 חלק מקום 2-4 בתחרות ברנו (אליפות צ'כיה השנייה (ניצח: פרנטישק טרייבל). בשנת 1908 ניצח בתחרות פראג (דרג ב'), בשנת 1909 הגיע למקום השני בתחרות פראג (אליפות צ'כיה השלישית, ניצח: אולדריך דוראס). בשנת 1921 חלק מקום ראשון-שלישי ביחד עם קארל הרומאדקה ולדיסלב פרוקש בתחרות ברנו, אליפות צ'כיה השביעית. טרייבל שיחק בנבחרתה האולימפית של צ'כיה בשלוש אולימפיאדות רשמיות : באולימפיאדת השחמט 1930, האולימפיאדה השלישית שהתקיימה בהמבורג, בלוח השני השיג תוצאה של +3 -4 =6 באולימפיאדת השחמט 1933, אולימפיאדת החמישית שאורגנה על ידי פיד"ה והתקיימה בפולקסטון, בריטניה בין 12 ביולי לבין 23 ביולי 1933. בלוח השני השיג תוצאה +4 -3 =5 באולימפיאדת השחמט 1935, אולימפיאדת השישית שאורגנה על ידי פיד"ה והתקיימה בוורשה בין 16 באוגוסט לבין 31 באוגוסט 1935. בלוח הרביעי השיג תוצאה +5 -1 =9 באולימפיאדת השחמט 1933 זכה טרייבל במדליית כסף קבוצתית. הישגו הגדול היותר של טרייבל היה מקום שישי משותף עם אהרון נימצוביץ' בתחרות קרלו ויורי (קרלסבד) בשנת 1923. בין היתר ניצח את אלוף העולם לעתיד אלכסנדר אלכין. טרייבל נרצח בתקופת הכיבוש הנאצי של צ'כיה. ב-30 במאי 1941 הוא נעצר, נכלא, והואשם בהסתרת נשק לשימוש כוחות ההתנגדות וכן בבעלות בלתי חוקית של אקדח. לא ידוע אם היה בסיס כלשהו להאשמות אלו, אך טרייבל נידון למוות והוצא להורג ב-2 באוקטובר 1941. לאחר הוצאתו להורג גופתו לא נמסרה למשפחתו ועקבותיה לא נודעו. בשנת 1945 מאמר בביטאון השחמט של צ'כיה Šach ציין כי טרייבל הוצא להורג ללא משפט וכי מעולם לא התעסק בכל נושא פוליטי. לדיסלב פרוקש פרסם מונוגרפיה עליו בשנת 1946. מדיה וקבצים בנושא קארל טרייבל בוויקישיתוף קארל טרייבל, באתר צ'סגיימס (באנגלית) הערות היסטוריות על טרייבל אומדן מד כושר של קארל טרייבל מצבה לזכרו מידע כללי 3rd Chess Olympiad: Hamburg 1930, Czechoslovakia, באתר OlimpBase 5th Chess Olympiad: Folkestone 1933, Czechoslovakia, באתר OlimpBase 6th Chess Olympiad: Warsaw 1935, Czechoslovakia, באתר OlimpBase