東海大學 (台灣)

東海大學（英語：Tunghai University，縮寫：THU），簡稱東海、東大，1955年由亞洲基督教高等教育聯合董事會與台灣基督長老教會等組織共同成立於臺灣台中市，為臺灣最早以大學建制的私立學校、首間基督教新教背景的大學及第二所現代綜合大學。 東海校園座落於臺中市西屯區大肚山山麓，幅員廣袤，佔地逾百公頃，是臺灣私立大學土地面積最大者。其早期校園建築融合現代主義、中國傳統建築與台灣在地元素，兼具建築美學與歷史意涵，被列為中華民國文化景觀。東海大學校友遍佈各界，政壇上不乏歷任行政院院長、立法院院長等要員；學術界亦薈萃多位學者，涵括14位中央研究院院士及各國科學或工程學院院士。 1946 年，台灣基督長老教會致函中國基督教大學聯合董事會在台灣成立一所基督教的學院，但中國基督教大學聯合董事會當時專注於現有學校在戰後的重建工作，因此拒絕了長老教會的請求。 1949年中華人民共和國成立之後，美國教會過去在中國大陸從事的教育事業岌岌可危。1951年5月中國基督教大學聯合董事會在紐約的年度晚宴上，新任執行秘書長芳衛廉博士（Dr. William P. Fenn）發表演講——「視野，無限」（Horizon, Unlimited），提出將基督教高等教育的理想伸展到中國大陸以外的亞洲地區。之後中國基督教大學聯合董事會也更名為亞洲基督教高等教育聯合董事會（以下簡稱聯董會）。1952年，中共解散所有教會大學，聯董會也正式全面撤離中國大陸。 聯董會為了持續推動教育事業，有意在臺灣設立大學，然而美國聯合長老會代表李伯博士（Dr. Charles Leber）堅持，必須由台灣本地長老會主動提出申請方可在台設校。隨後第二屆台灣基督長老教會總會通過決議，向聯董會建請一本過去培植中國青年的精神，於臺灣創辦理想大學，藉以延續基督教在華教育事業並傳承於中國大陸十三所教會大學之優良傳統。於此同時，1951年6月，蔡一諤與魏德光等人向聯董會爭取補助臺灣高等教育。同年9月，東吳大學校友首先向聯董會爭取在臺復校；金陵大學、燕京大學校友也向聯董會建議以「聯合流亡大學」之名義在臺復校。 1952年2月，聯董會秘書長芳衛廉博士來臺與教育及宗教領袖討論設校條件。4月2日，芳威廉博士向聯董會提出「我所欲見設於臺灣之基督教大學的形態備忘錄」（Memorandum to the Trustees of the United Board of Christian Colleges in China, on the kin of Christian College I would like to see on Formosa.），主張該大學不應是中國大陸任何一所教會大學之翻版： 這所大學不應是大陸任何一所大學的翻版，臺灣需要的是不一樣的大學。 我了解想承襲過去的念頭很強，但如果我們不能成功地抵抗這個想法，我們注定會失敗。 ——芳衛廉，《我所欲見設於臺灣之基督教大學的形態備忘錄》 強調該大學是為臺灣人民服務的大學，建議聯董會對於在臺設立基督教大學的規劃，應包含：建立500至600人的小型大學、教職員必須全職且師生全體住校，課程也應包含基督教育與活動，並另外提到教會領袖、教會學校校友以及吳國楨等政界人士都在推動這一建校計劃。。芳衛廉於夏天再次訪臺，與教育部長程天放會談，解釋聯董會的動機，消除政府對創立「不一樣的大學」之擔憂，隨後獲得行政院同意與總統秘書長王世杰的支持。 1953年3月，聯董會聘請南加州大學教授陳錫恩博士為駐台代表，負責籌備建校前置工作。臺灣各縣市聞悉美國基督教欲在臺灣創設大學時，紛紛爭取設校於其地區，其中以陽明山與台中市競爭得最為激烈。5月19日，黃武東牧師代表台灣基督長老教會赴抵紐約，參加聯董會會議並正式決議在台設校。6月11日，由聯董會派歐柏林學院前神學院院長葛蘭翰博士（Dr. Thomas W. Graham）為該會代表，偕同芳衛廉博士抵台與台灣基督長老教會代表共同成立建校籌備處及董事會，並推舉杭立武為籌備處主任及首任董事長。 6月15日，杭立武來台中與市府會商和勘地結果，遂即擇定在西屯區水掘頭地方一帶，為東大的建校地址，然而原本台中市政府的無償贈予的承諾，因當時臺灣省地政處認爲面積過大，且有農地在內，有意核減，經杭立武與省政府俞鴻鈞主席及浦薛鳳秘書長兩度商洽，方獲臺灣省政府同意。翌年省政府又因國防部以距水湳機場過近，有國安疑慮為由，反對而下令暫緩移交，最後商請宋美齡出面才獲准。8月31日，籌備處向社會各界廣泛徵求校名建議，並就除了文學院和理學院以外，第三學院的設立方案進行徵詢。之後，校名採用凌純聲建議之「東海大學」一名；而第三學院案，經各界建議與諮詢教育部後，籌備處提議籌辦醫學院，惟聯董會認為醫學院需款甚鉅否決。 1953年11月8日，時任美國副總統理察·尼克森偕同妻子帕特·尼克森訪臺，並由狄寶賽邀請，於休戰日（11月11日），蒞臨大肚山主持東海大學奠基動土典禮並發表演講，象徵臺美兩國間之教育合作，以及提升軍事與經濟上之交流，並期許臺灣成為「不僅是軍事和經濟上的堡壘，而且還是文化、精神力量的堡壘」。該項典禮於是日上午10時15分於校門口附近舉行，到場官員包括敎育部長程天放、美國駐華大使藍欽、中臺灣五縣市首長、總統府、外交部官員及各界人士約一千餘人參加。 1953年11月19日，紐約的東海大學委員會否決聯董會駐地建築師楊介眉的設計方案，決議「徵求比較不那麼俗套刻板的替代方案。」12月17日，聯董會決定舉辦國際競圖，參賽者包括高而潘、隋洪林、金長銘、吉阪隆正（日语：吉阪隆正）和林慶豐等人，總共收件22份，評審則包括三位校董會成員（蔡一諤、彌迪理（Harry Daniel Beeby）、蔡培火），加上芳衛廉、北京協和醫學院設計師哈利·赫西（英语：Shattuck and Hussey）（Harry Hussey）與聯董會在上海華東大學的設計師貝聿銘。最終由林慶豐與吉阪隆正團隊獲得首獎。 1954年2月14日，貝聿銘與秘書長芳衛廉博士來台，實地瞭解並再次勘查東海大學校地。2月27日，東海大學第5次董事會議上，貝聿銘稱收到的競圖「標準太低，實無一人足以當選」，最終芳衛廉決定委託貝聿銘，為東海大學進行整體校園規劃。後再經華特·葛羅培斯推薦，陳其寬與張肇康加入校園設計及進行校舍興建工作。4月，聯董會聘請范哲明（Paul Prince Wiant）擔任駐台「業主代表」，主持管理建築事宜，直接在地處理東海建校各種建築、工程的相關問題；林澍民建築師隨後也加入駐台團隊。11月1日，楊介眉建築師辭職。此後，校園設計的分工形成兩組：紐約的貝聿銘、陳其寬與張肇康團隊，及駐台的范哲明與林澍民。 1954年5月8日第7次董事會議上，議決聘請聯董會代表陳錫恩為代理校長。8月16日第13次董事會議，再提議聘請由陳錫恩擔任首任校長，但教育部認為陳錫恩具雙重國籍且反共立場不夠堅定，恕難同意，故之後改由曾約農擔任校長。 1955年2月，貝聿銘表示對台灣寄來的第一批施工圖「徹底的不滿意」，並且覺得發展設計者「完全不了解設計的基本精神」。同年9月，范哲明退休。1956年，貝聿銘親自來台勘查，對校園景觀與施工品質表示失望，先後派遣張肇康和陳其寬前來台灣，並撤換林澍民。至此，校園設計完全由貝聿銘團隊接手。 1955年，招收第一屆新生，曾約農為首任校長，僅有文學與理學兩院。文學院下設中國文學系、外國語文學系、歷史學系。理學院下設物理學系、化學學系、生物學系、化學工程學系。由於東海尚在籌辦階段，不能參加大專聯合招生考試只能自行舉辦入學考試，8月9日分別在台北、台中兩區舉行，5800人報考，錄取200名，分別為150名男生與50名女生，其中55%學生為外省人。而每學期學費為1400元新台幣。 1955年10月17日，美國肯塔基州伯里亞學院的教育委員蕭查理（Charles Noble Shutt）博士，接受聯董會的邀請，來東海擔任勞作指導室顧問五個月。9月各校紛紛開學，東海因設備未完成，延後到10月31日才開學。11月2日於約農路上的臨時倉庫舉行創校奉獻典禮，定為校慶日。典禮由穆藹仁（Donald Maclnnis）牧師主持，與會者包括台中市長林金標、教育部官員及時代雜誌等媒體，首任校長曾約農先生在創校典禮中說：「Pioneering will be our watchword」（開創將是我們的格言）闡明東海的創校精神。蕭查理博士、首任指導長楊書家博士及繼任的白克文（Fenton Babcock）博士，將勞作教育深植於東海校園，東海大學是台灣最早辦理勞作教育的大學。 1956年，聯董會聘請菲律賓西利曼大學（英语：Silliman University）校長賈爾信（英语：Arthur Carson）來臺協助設立第三學院，賈爾信建議設立「社會科學院」，獲東海董事會支持通過，但隨後遭教育部否決。1957年，吳德耀博士接任第二任校長。同年10月，亨利·路思義透過亨利·路思義基金會（The Henry Luce Foundation）宣布捐贈10萬美金興建路思義教堂。1959年6月22日，東海舉行首屆畢業典禮。12月5日學校通過成立第三學院——「工學院」，並於隔年正式成立。 東海大學創校初期，約八成的資金來源依賴海外捐助。1962年，聯董會開始推動財務自主政策，逐漸降低補助，至1970年，聯董會對東海的資助已減至五成。1966年，吳德耀赴美考察，並與聯董會多次交涉，隔年發表的《校長報告書》中闡明東海的財務困境。1968年，聯董會計畫在其下各大學成立捐贈基金，以減輕聯董會的經濟壓力。而隨著聯董會等海外組織逐年遞減經費補助，加上台灣長老教會淡出董事會等因數，即使加強本地組織募款，仍無法彌補財務缺口。由於東海初創時嚴守小型大學政策，初期成立時全校僅800名學生，因此部分學校教授提出擴大招收學生並成立夜間部以增加收入，並取消全體學生住校與普遍小班制教學等措施縮減開支。然而，吳德耀認為擴大招收學生並成立夜間部，將損害東海大學的聲譽，在1968年致校內的發展委員會之長函中表明：「一個好的聲名也是一筆財富，一旦失去，就很難再挽回。」並強調即便以財政利益而言，對東海也無益，因為要獲取資助「必須保持我們的水準和聲譽」。 1968年5月31日董事會議上，做出四年之內增收學生至1200人的計畫，而關於成立研究所以及夜間部的計畫仍暫時擱置。1969年4月，吳德耀校長在經過一連串的爭議後，於《本校今後之發展方針》報告中表示，擬增加學生人數與增設院系成立研究所、研究中心，至於夜間部的開辦則尚未有決議。1970年7月底，吳德耀在爭論中遞交辭呈，並於次年獲董事會批准，結束其14年的校長任期。 1970年10月21日，聯董會秘書長勞比博士（Dr. Paul T. Lauby）來台參加東海董事會，在會中強調希冀東海盡早爭取本地的經濟資源，確立東海與聯董會的新關係，促使東海加速轉型與擴大。 1971年，吳德耀辭職後，由教務長唐守謙代理校長一職。 1971年，學生人數突破1200人，原本規畫為800人的圖書館不敷使用，聯董會與克雷斯吉基金會（英语：The Kresge Foundation）補助東海擴建圖書館（今行政中心），在原館後方興建為一座5層大樓。 1972年，董事長周聯華與副董事長辜振甫轉任董事，董事會宣布聘請查良鑑為新任董事長。5月9日，董事會宣布謝明山接任第三任校長，並正式成立夜間部，又宣布學校行政會議由英文改用中文。一年後因聯董會補助減少，東海出現財務赤字，謝明山主導下持續擴大招生，至其卸任前，學生人數已達5000人，但仍是當時臺灣私立大學中人數最少的學校。 1973年2月，謝明山校長提出《東海大學五年計畫》，從行政組織到教學、研究部門皆出現重大變革。 1974年6月，聯董會批准兩項決議：創立捐贈基金，並逐步停止對東海大學的基本資助，部分的其餘資助也改以借貸方式進行。 1975年夏天，查良鑑董事長向中華教育文化基金會募得的商學院大樓（今為創意學院大樓）開始興建，商學院於1976年正式成立。 1978年，梅可望擔任校長，更大力擴張學校，任內學生人數增至13000人。1979年3月，興建第一教學大樓（今人文暨科技館），並在同年11月2日落成。 1980年11月6日，第二教學大樓（今農學院）舉行開工典禮，1981年11月2日舉行落成。 1983年，校內社團嘉友會發起「愛鄉更愛校」的義賣聖延卡捐贈興建新圖書館的活動開始，1984年開始興建，同年11月2日落成，1985年4月9日啟用。 1986年11月2日，夜間部大樓落成（今法律學院），是唯一低於文理大道的大樓。 1992年，梅可望卸任前後，校友大聲疾呼選出東海校友擔任校長，隨後董事會聘請阮大年接任校長，是東海首位具有校友身分的校長。 2001年4月13日，東海董事會第29屆第一次會議，決議推動開發「第二教學區」。2003年1月3日，第二教學區規劃案中的「管理學院大新建工程」由張樞建築師事務所得標。2005年3月16日，第二教學區開始施工，並於2008年正式啟用。 2013年，湯銘哲接任校長。2015年，董事會以湯銘哲違反專任及行政等缺失而遭董事會決議停職，而湯銘哲則指，東海大學被萬年董事把持且不當介入校園工程，處理卻被董事會停職。 2017年9月26日，臺中市文化資產處以「路思義教堂及鐘樓」將校內建築路思義教堂與畢律斯鐘樓登錄為臺中市定古蹟，衛理會館、原藝術中心登錄為歷史建築。 2018年，邀請位於臺中市的中部科學園區、台中產業園區、台中精密機械科學園區、大里產業園區、豐洲科技工業區等科技產業工業園區廠商共同成立「產業創新聯盟」，並與亞馬遜雲端運算服務攜手打造全台首創雲創學院。與「台灣人工智慧學校」攜手，宣布人工智慧學校中部經理人班，落腳東海大學。。 2019年，與臺中榮總、台灣人工智慧學校跨域聯手進軍醫療AI，並成立AI人工智慧中心。4月25日，文化部公告將路思義教堂升格為國定古蹟，畢律斯鐘樓仍維持市定古蹟。 2022年，張國恩接任校長。5月13日，原藝術中心登錄為市定古蹟。 籌備處在創校前曾提出玉山、海東、協和、聖保羅等名稱。首任董事長杭立武見該地適在臺灣海峽的東側，傾向用「海東」兩字，最後經羅家倫提議，採用凌純聲建議「東海」一名更佳，乃告決定。英文校名為「Tunghai University」，縮寫為THU。 「東海」一名除了有海峽之東之意，亦引淮南子「東海有君子之國」之語意。及陸象山語錄：「東海有聖人焉，其心同，其理同；西海有聖人焉，其心同，其理同。」 東海大學校訓為「求真、篤信、力行」（Truth, Faith, Deeds—Truth attained through Faith expressed by Deeds），源自於教育理念：真理為體，信行為用。真本天道，行維人倫。信出於己，行及於群。群不滅己，己不篡群。三者既通，學貫天人。此校訓係由吳德耀校長與文學院顧敦鍒院長，於1958年所研擬加以修訂而成。 東海校徽與校旗圖案，皆為陳其寬設計。1958年1月16日學校初步通過陳其寬設計的校徽。 藍色象徵汪洋碧海；白色線條由窄而寬逐漸上升，象徵東海如旭日東升，至於無窮；黃色則代表中國的宗教建築顏色。三鏈環代表東海校訓：求真、篤信、力行，十字則象徵基督教的精神。 東海校歌在1957年10月22日正式對外徵求校歌歌詞，1958年5月1日採納由李抱忱博士譜曲，中文系孫克寬草擬，徐復觀教授定稿的歌詞。校歌內容包涵中華文化和基督教文化，表達中西文化精神融合的願景。 1955年創校時最先設立文學院和理學院。1960年設工學院。1976年設商學院（今管理學院）。1980年設農學院、法學院（今社會科學院）。2004年，第二教學區動工興建管理學院大樓、音樂系館暨美術系館。2006年成立創意設計暨藝術學院。2008年博雅書院正式招生。2009年成立法律學院。2014年設國際學院。目前共有九個學院。 其它教學單位 共同學科暨通識教育中心、軍訓室、體育室 文學院 工學院 管理學院 農業暨健康學院 社會科學院 法律學院 創意學院 共同貴重儀器中心 （基礎科學大樓內） 華語中心、英語中心（語文館內） 人工智慧中心 自動化與企業協同研發中心 行政中心是教務處、學務處、勞作教育處、軍訓室及會計室的辦公室，其它行政單位則在另處辦公。 東海大學圖書館 推廣部 東海大學附屬實驗高級中學（高中部、國中部、小學部、幼兒園） 實習農牧場及乳品加工廠 食品加工實驗工廠 校友會館 東海大學附屬實驗高級中學 實習農牧場 校友會館 食品加工實驗工廠 人文教育為東海教育理念之一，東海創校初期教學模式仿照美國文理學院，為臺灣最早推動通識課程及勞作教育的大學。 聯董會在創校前，便將通識教育，定為東海大學應具備的特色之一： 科學課程應融入文化背景，而人文與社會科學課程則應賦予實質的意義，不該自囿於象牙塔，而應藉由校外真實的活動來實現其目標。課程所應著重的是通識教育。 ——芳衛廉，《我所欲見設於臺灣之基督教大學的形態備忘錄》第四點 東海大學在在1956年正式實行通識教育，為台灣首間開設通識課程的學校，首任校長曾約農校長積極推動通識教育，並云：「本校教育目標其基本政策為通才教育。」，在創校初期通識課程在所有課程中占比約50%，自1970年代初期起，通識教育比重才逐漸下降。 現今由共同學科暨通識教育中心負責通識課程與共同課程之教學規劃。通識教育分為人文、社會、自然、文明與經典、領導與倫理、議題導向等六大領域課程，亦有共選修等多元課程，且因少子化浪潮席捲臺灣，學校也推出AI、程式設計等課程。 聯董會亦強調勞作教育對於東海之重要性： 這所大學不是白領階級的養成所。無論男生女生，都應在大學裡學會勞動實踐，這樣畢業後才能坦然面對任何工作，無懼弄髒雙手。 ——芳衛廉，《我所欲見設於臺灣之基督教大學的形態備忘錄》第五點 「勞作教育」是東海大學的教育方式之一，為台灣大學教育制度中的首例。《時代雜誌》稱東海此創舉為「激進的創新」，因為在東方，傳統上知識分子將體力勞動視為有失尊嚴的事。東海勞作教育源於伯里亞學院，創校之初曾聘請該校蕭查理（Charles Noble Shutt）博士，來東海擔任勞作指導。 勞作教育制自創校以來實施至今，原為一、二年級皆須修習，現為所有學生第一學年必修，不及格者必須重修。110學年度起，廁所清潔外包。近年來部分師生主張廢除勞作教育，認為該制度等同於「掃地」或「免費勞工」。為此，校方推出了「勞作教育4.0」，下降勞作時數，並調整課程內容。 隨著東海大學發展擴大，逐漸偏離美國文理學院的制度，近年「博雅書院」的成立是恢復創校當時的博雅教育。博雅教育是東海創校的基礎，「博」代表廣博、宏通器識；「雅」代表優雅的氣質，「博雅」即是一種教養的培養，重新詮釋禮樂射御書術。 ......唐代木造四合院最能表現一種純樸，泱泱大風...因為我們要的不是旅館，不是觀光遊覽的地方，而是一所大學，一個適合學生生活、成長、學習的地方，這種純樸、大方的建築正適合我們的要求。 ——陳其寬，《大度風》第6期 聯合董事會過去於中國成立的教會大學校舍多為宮廷式建築風格，然而在1952年，由時任聯董會秘書長芳衛廉博士發表的〈我所欲見設於臺灣之基督教大學的型態備忘錄〉中，明確表達了對東海大學校園空間設計的不同願景與訴求： 這所大學的校舍應該樸實無華而有特色，是實用而不虛飾，他不僅由現實的條件所決定，更應與周圍景觀與景觀相配合。 ——芳衛廉，《我所欲見設於臺灣之基督教大學的形態備忘錄》第十點 東海大學早期校園由貝聿銘、陳其寬、張肇康等著名華裔建築師規劃，漢寶德曾評論：「在本省，只有東海大學的學校建築有一個構想，代表一種象徵的追求。…國內其他大學校舍無不凌亂不堪，這種凌亂說明了我們在大學教育精神上尚缺乏歸趨。」認為東海大學在台灣的校園建築中具有顯著的地位。 有別於中國教會大學常見的宮廷式建築，東海大學校舍建築強調結構、材料的直接表現，運用現代主義建築手法，結合唐代的中國園林及合院之佈局精神，並融入迴廊、山門、柱樑等中式建築特徵，同時採取清水紅磚、花磚、瓦片等具地域性的裝飾元素，因應自然地形、地貌及氣候條件來規劃校園景觀，被視為台灣戰後時期建築的代表。除了最初的唐式建築外，陳其寬後續在東海校園設計的校長公館、招待所、衛理會館及藝術中心等白牆建築，也是臺灣60年代現代主義建築的代表性作品。1970年代，漢寶德於校園增建了學生餐廳（今花園餐廳）、視聽大樓（已拆除）、建築系館等數棟紐約白派（英语：The New York Five）建築，進一步拓展了校園風格。此後，隨著校園擴展，各式現代建築風格之校舍陸續加入校園。 東海大學校園以教堂和圖書館為核心，周圍規劃有教學區、宿舍區、活動區、與教職員宿舍區，創校初期以文理大道為人行步道軸線，兩旁一進一退錯落設置行政中心、文學院、理學院，外圍設外環道路讓人車分道，空間架構成為往後校舍增建的基礎。 現今，第一教學區以文理大道與德耀路兩條人行步道為軸線，近年來在校園東側已新建第二教學區，由力行路連結兩大教學區，為東海創校以來校園空間最大的改變。 位於大肚山腰的東海大學具有寬廣土地，得以保留大量綠地，以低密度佈局建築，結合現代主義、中國建築、台灣地方元素的校園建築在台灣近代建築中具有代表性。 2017年9月26日，臺中市文化資產處以「路思義教堂及鐘樓」名義將路思義教堂與畢律斯鐘樓一同登錄為臺中市定古蹟，陳其寬設計的白牆建築：衛理會館、舊藝術中心登錄為歷史建築。2019年4月25日文化部公告再將路思義教堂升格為國定古蹟，畢律斯鐘樓維持臺中市定古蹟身份。2021年將東海大學早期校園登錄為文化景觀，是校園登錄之首例。 文化景觀：東海大學早期校園（涵蓋地籍範圍大致為東海大學中正紀念堂與圖書館以東、附小校門-東海北路以西、南北至學校圍牆以內的區域（不包含校門旁體育區域、附屬學校）；主要建築除了下述已登錄為文化資產的建物之外，還包含行政中心（舊圖書館）、行政大樓（校長室）、奧柏林學生活動中心、銘賢堂、舊體育館、早期男生宿舍、早期女生宿舍、早期教職員宿舍。） 國定古蹟：路思義教堂 直轄市定古蹟：畢律斯鐘樓 歷史建築：原藝術中心、衛理會館 東海大學校園為台中市景點之一，亦成為附近居民的休閒散步場所。主要的景點有路思義教堂、文理大道、相思林、農牧場、東海湖、東海郵局、乳品小棧等。 入口區 校門：因「校門」與校園裡的教室、宿舍、禮堂、體育館等設施相較之下，後者的重要性遠超過前者，在創校初期是沒有校門的。現今的校門是從1979年開始使用，校門口左前方有一15公尺高的塔型建築物，頂端東西兩面嵌以校名，塔下地面為草坪，並沿路面種植鳳尾竹及龍柏作為地界。正面清水混凝土牆上鑲有于右任先生所書「東海大學」四字，管理室對面也有一面牆嵌著東海校徽，強調「從土地上長出來」的建築手法。 約農路：連接校門口與教學區的道路，以首任校長曾約農命名。兩旁種有鳳凰木，每年鳳凰花季路面會鋪上花瓣有如紅毯。 東海大學校門 約農路 學院區 文理大道：源自於維吉尼亞大學校園草坪（英语：The Lawn）的開放空間之概念，及日本日光與奈良寺院的平台坡道，並融合中華文化延續與包容之特性，合院一進一退錯落在兩旁。東側端點為教堂草原，而教堂主體避開軸線端點，使文理大道在早期樹木尚未茂密時能遠眺中央山脈與台中盆地。 行政中心：一樓山牆兩側挑空，二樓迴廊向外挑出。二樓為校長室，掛著刻有于右任先生所書「東海大學」四字的匾額，為東海大學重要文物之一。 早期院落：文理大道兩旁的早期院落皆為灰瓦紅磚的合院型式，建立在穩固的城牆基座上，特別是文、理、工學院的迴廊斗栱理營造出雅致的氛圍，理學院前的寬闊草坪則構成似斷復連的開放空間。 時光膠囊：又稱時光紀念碑，紀念公元2000年的跨世紀宣言，存放著創校以來的各式發展資料、當時全校教職員生跨世紀的宣言以及各系所提供之紀念物件，每隔50年開啟一次，下一次開啟為公元2050年。 校友鐘樓：1964年由畢業校友捐贈。鐘樓上的空格由小而大，銅鐘則刻有「金聲玉振」與校徽。 圖書總館：1984年落成，為回字型建築物，地下一樓為閱覽室與自習室，地上四層為書庫和電腦室。，能觀賞思恩園景色。 相思林：創校初期廣植相思樹苗，現如今已成為一片茂密的樹林，為東海別墅後門往來校園的必經之處。因相思林已成為東海校園重要景觀，校園開發若需開墾該林地時常備受師生關注，曾引發校園空間議題的社會運動，，而現今的相思林面積比早期小上了許多。 中正紀念堂：位於圖書館旁，為現今校內重大活動的集會場所之一。廳內可容納約3500名師生，前廳出入口陳列國民政府遷台前於中國大陸所設立的十三所基督教大學之校徽，代表繼承在大陸因戰火而停辦的十三所大學之立校精神。值得注意的是，其中所陳列的校徽包含燕京大學、金陵大學、之江大學、嶺南大學、華中大學和東吳大學六校校徽。 文理大道 東大溪周圍步道 時光膠囊 校友鐘樓 相思林 中正紀念堂 活動區 路思義教堂：東海最著名的建築，由建築師貝聿銘、陳其寬設計，雙曲面的薄殼建築，牆面「亦柱、亦樑、亦牆」，為台灣近代建築經典代表作之一。建於1963年。 畢律斯鐘樓：畢律斯鐘樓的的銅鐘製於1883年，1966年由美國新罕布夏州基恩的教會捐贈給東海大學。 畢律斯鐘樓 牧場區 實習農牧場：佔地約六十甲，有廣闊的牧場草原，旁邊亦設有小型馬場。飼養乳牛、羊、豬、馬、梅花鹿及雞、鴨、鵝、孔雀等，為中台灣頗具規模的農牧場。 牧場大草原 東海湖：1982年完工的人造湖，湖中央的東美亭為紀念哲學大師方東美所建。 實習農牧場 東海湖 鐘聲百響：每年12月24日平安夜，校牧室旁的畢律斯鐘樓會於23點58分40秒開始連續敲99+1下，象徵耶穌基督降生，為要尋找羊群中迷失的那一隻羊，而第100響時剛好是12月25日0分0秒。該活動在每年聖誕夜總吸引大量人潮進入東海校園。畢律斯鐘樓在每週日的四堂主日崇拜，亦會鳴鐘39響，實按耶穌基督被釘上十字架前，依古羅馬帝國法律所受鞭打的次數。 校園聖誕佈置：每年聖誕節前夕，東海校園會佈置溫馨的聖誕燈，亦會有許多學生創作的聖誕佈置。 聖誕舞會：常有學生會主辦的演唱會，以及各社團會在校園中作表演。建築系聖誕舞會、工設週晚會亦會在平安夜舉辦。 生存遊戲社聖誕遊行：每年聖誕夜，東海生存遊戲社會率領社團成員全副武裝，在校園以8字形路線進行遊行。沿途推廣生存遊戲，並以行動啟發學生在學期間應居安思危，以期未來能為國家社會有所貢獻。該活動的兩大特點，一為準備熱食送暖到校安組為校警隊加油，二為到一校區女生宿舍稍作巡邏，確保無可疑人士逗留。 全校勞作日：每年畢業典禮前一天下午，全校師生會一同大掃除。 金秋地球日：每年的10月22日，發起人為環境工程學系陳炳煌副教授，有感全球暖化危機，環保及綠能應更被重視因而發起。 植樹週：配合校園整體生態景緻，規劃植栽的樹種及區域，總吸引全校師生及校友或甚社區居民踴躍参與。 東海大學以校園美景聞名，校內有「東海校園解說員社」，亦有關於東海校園建築景觀之書籍出版。在早期許多文學作品或建築書籍能找到相關論述，加上住校制度、小班制及勞作教育的實踐，東海的校園景觀成為了能凝聚東海人的重要資產，同時也形成了日後東海校園公共論述的重要基礎。1970年代以來，隨著社會環境的變化及聯董會撤資，使東海大學在經過一番爭辯後，走向轉型與擴大發展，過程中因東海特殊的歷史和環境，產生了許多爭議與衝突。 校園空間議題學生運動 1987年，約農河加蓋事件：學生擔心加蓋工程會破壞約農河和約農路兩側的大樹，要求用民意調查方式收集同學意見，此事件為校園規劃問題討論的開端。 1988年，新宗教中心事件：有學生抨擊宗教中心是專門蓋給基督徒用的，一般同學用不到，是否有必要犧牲校園綠地。 1990年，第一次相思林事件：校方以二千坪校地贈與郵政總局，該局則贈與東海興建大禮堂（今中正紀念堂），學生組成「搶救相思林聯盟」於文理大道遊行抗議，為首次校內遊行事件。 1992年，綜合大樓事件（二次相思林事件）:校方計畫砍伐相思林，興建綜合教學大樓（今社會科學院），引起學生抗議。 1993年，第三次相思林事件、農牧場事件 1994年，德耀路大石頭事件 1996年，科技大樓事件 1998年，小惠事件 1999年，118停車場事件：校方以停車場不敷使用為由，砍伐相思林以興建停車場。學生團體於當年的1月16日到相思林、及校長室前抗議。 1999年-2000年，V大樓（視聽大樓）事件：校方規劃拆除漢寶德設計的V大樓，並興建新建築物（今人文大樓），校內師生組成「東海希望聯盟」擔心破壞校園景觀。 2000年，校門口改建案 2001年，東海宿舍事件 2003年，反對工業區聯外路切割東海校園事件 2007年，反對不合理調漲學費 校內遊行抗議 2017年，人文大樓改變用途及文史哲系圖合併事件 創校初期的東海大學因教會學校在台灣的獨特性有較自由的學風，校園內有榮推會、東風社、學生會、研究生聯誼會等學生組織，1970年代以後，由於這些社團積極參與了關於校園發展方向、校務變革的討論，累積了學生對於校園事務的公共參與。 東海大學學生會於1958年成立，是校內學生自治組織中最高的行政單位。現今東海大學學生會分為行政中心、學生議會、學生評議會、研究生學生聯合會、畢業生學生聯合會及進修部學生聯合會，行政中心設置秘書處、學權部（105學年正式更名，舊名生促部）、總務部、學會部、社團部、外務部、文化部、新聞部等七部一處，會長為學生普選產生。負責舉辦校內各項大型活動，亦協助處理學生權益相關問題，擔任學生與各行政單位間師生溝通的管道。除此之外也負責協助管理校內海報張貼、活動旗幟及場地協調等事務。學生議會由各系推選議員組成，議長由議員互選產生，負責監督行政中心經費使用。學生評議會由九位評議委員組成，委員由會長、議長及主席提名經議會同意任命之，主席由委員互選產生，負責仲裁事務等。2013年並首次通過學生政黨法，成為全台灣第一個確立政黨模式的學生自治團體。 美國馬里蘭大學台灣研究合作案：美國馬里蘭大學與中華民國駐美代表處文化組簽署備忘錄，雙方將推動5年台灣研究課程，馬大將與國立台灣大學、東海大學合作，進行環境科學與食品、營養等領域的研究。 中華工程教育學會工程認證：工學院之電機系、工工系、化材系、資工系、環工系通過中華工程教育學會（IEET）之工程認證。通過IEET認證後，畢業生將具備國際間認同的專業核心能力，如工程設計、實驗及分析、解決工程問題、有效溝通、理解專業倫理及社會責任、終身學習…等能力。 國際職場專業實習制度：東海大學與KPMG、法國CDVI簽署合作協議，正式啟動與兩個國際企業「國際職場專業實習」的合作關係，推動未來東海學生至歐洲就業，開拓國際視野。 國家實驗研究院學術合作協議：雙方將在貴重儀器設備共用、科技研究合作、研究生訓練、合聘人員等方面進行交流，國研院有10個中心，1個籌備處，包括太空中心、海洋中心到藝術領域，範圍廣泛，透過整合的能量，推動前瞻科技、支援學術研究及培育人才。 台灣基督宗教大學校院聯盟：加強台灣各基督宗教(含基督教及天主教)大學校院合作與交流，初步規劃合作內容包括課程開授的合作、教師互訪交換、共同進行研究計畫等。 中部科學園區進駐廠商策略聯盟：先後拜訪友達、康寧、日東等企業，並與友達公司簽訂雙方合作協定，開辦系列課程，針對不同企業需求，整合校內資源，提供各種諮詢服務及專業課程。 創新育成策略聯盟：促進產業技術升級轉型，輔導廠商：東海大學創新育成中心與台中地區十三家創新育成中心簽訂策略聯盟，提供中部廠商企業更完整服務。 中部學術聯盟：東海大學與靜宜大學、國立彰化師範大學、國立中興大學及科學博物館等已形成中部的學術聯盟，互相分享教學及研究成果，集合各領域專長之師資，爭取整合型大型計劃。並和台灣林試所、美國STRI、日本京都大學生態研究所、越南中研院IEBR、馬來西亞FRIM成為研究團隊。建築系亦與文建會台灣建築、設計與藝術中心（TADA）組成教學、研究、典藏、展覽之中部研發聯盟，進行大型計畫。 優久大學聯盟：東海大學於2022年10月受邀與東吳大學、中國文化大學、世新大學、淡江大學、銘傳大學、輔仁大學、實踐大學、大同大學、台北醫學大學、中原大學、逢甲大學、靜宜大學成為了第13校組成的優久大學聯盟 東海大學致力於與其它學校國際學者之交流，並進一步擴展與他校間學生之交換，促進國際高等教育之提升。為推展高等教育國際化，於1986年成立國際教育合作處，負責國際文化學術交流工作，並積極爭取和國外大學合作之機會，推動與國外大學教師及學生之交換事宜，並設有國際合作組、國際學生交流組、華語中心、國際學院籌備處，是中部大專院校中最早成立之專責單位。目前東海已與世界各地百餘所大學簽訂學術合作協定，透過締結姊妹學校、教師進修與交換、學生進修與交換、學術研討會等，推展高等教育之國際化。每年均有來自美、日、韓、澳洲、香港、中國大陸、歐洲、東南亞等國的交換學生與外籍學生至東海交換或就讀。 教師進修與交換：鼓勵專任教師赴國外進修、獎學藉以吸收學術新知，提昇研究風氣；並基於平等互惠之精神，延攬國外人才到校講學或研究，促進國際學術交流。 學生進修與交換：對於本校或姐妹校交換生之遴選推薦、諮商及輔導，發佈其他相關單位提供之獎學金供學生申請。自1990年起，每年定期策劃執行各項海外進修班。 雙聯學位計畫：美國佛羅里達州立大學、天普大學、羅德島大學、安德魯大學、澳洲新南威爾斯大學、泰國亞洲理工學院…等。 長期交換學生計畫：赴姐​妹校交換學習一學期或一學年；本地收費，海外學習。 短期海外研修課程：姐​妹校學術交流、海外語言及文化研習等活動。 異地教學計畫：建築​系「建築在羅馬」、日文系「奈良學習之旅」、財金系「南京大學異地教學計劃」、生科系「熱帶生態學」、食科系「食品產業學習營」、工工系「佛羅里達州立大學進修專案」。 海外專業實習：與日本、美國、​義大利大學…等合作。 辦理學術研討會：曾籌辦「現代科技及應用研討會」、「中美英社會福利研討會」、「中美防治犯罪會議」、「東西方家庭研討會」、「國際大學校長協會會議」、「亞洲基督 教高等教育之使命會議」、「兩性與家庭研討會」、「87年高等與技職教育國際化研 討會」「亞洲基督教高等教育之使命會議」、「2000年ACUCA / UBCHEA年 會」等。 留學輔導與資訊之提供：對於東海學生出國留學之輔導，有國外學校之概況及留學相關書籍供師生查閱，並提供面對面的留學輔導與諮詢。自1996年起，每年定期舉辦「留學輔導研習會」提供校內同學相關留學資訊。 PiA英文課程：與普林斯頓大學的PiA (Princeton-in-Asia普林斯頓在亞洲) 合作，每年推薦人才至東海擔任英語教師；開設「進階英文」課程，針對大一到大四，符合雅思、多益與全民英檢畢業英文門檻的學生，持續加強外文能力，並協助學生朝國際學生交換及攻讀國外雙學位。 東海大學目前已和全球超過350所大學簽訂為姊妹校（更新日期：2022年12月），遍及5大洲38國，其中基督教學校計有19校，有助於東海學生出國深造或取得雙聯學位。 響應新南向政策於印尼教育界的拓展，東海大學受邀擔當「印尼臺灣教育中心」之承辦單位，宣傳臺灣高等教育，拓展印尼與台灣之間的教育合作關係，並增進雙邊學術交流及互訪，扮演印尼與台灣教育界最好的學術橋樑。 為鼓勵教師從事研究、發表學術著作並參與各項學術研討會，激勵教師教學及研究專業成長並增進與國際學術界密切交流，該校訂定相關的獎勵辦法。 全球環境暨永續社會發展計畫(GREEnS)　 東海大學基於推動「Culture」與「Nature」結合的理念，以永續環境及生活品質為導向的頂尖研究發展計畫，作為100-104年五年特色研究的重要方向，名為「全球環境暨永續社會發展」（Global Research & Education on Environment and Society，簡稱GREEnS）。　 GREEnS計畫聚焦在環境保護、生態學、綠色管理及綠色創意與生活等研究主題。由Global、Research、Education、Environment、Society組成綠色環境、綠色研究、綠色教育、綠色社會，進而培育綠色人才。計畫將以全球綠色創意與生態管理、環境保護與產業力提升的跨界對話平台作為己任，以大台中為基地，提升該校成為在亞洲區域具有一流活力的綠色研究發展特色重鎮，進而躋身為全球綠色研發體系中不可替代之角色。 GREEnS計畫共有「創新三維結構可降解人工骨材快速成型技術」、「區域、國家與社區的永續發展：環境治理的政治分析」、「綠色法律整合性研究性計畫」、「建構優質的長青生活品質與環境之研究」、「東海綠能開發與管理」及「綠色永續環境研究計畫」6大整合型計畫，將以此具體整合校內外跨領域研究計畫及學程，以綠色科學、企業與社會與數位創意為主軸，配合中長程發展計畫，使東海大學成為發展綠色科學研究之重鎮。 網路學術影響力 2012年根據西班牙國家研究委員會1月公布之世界大學網路排名（Ranking Web of World Universities），東海大學排名世界第498，亞洲大學排名第76，國內大學第14、私立大學第2。 2020年根據英國泰晤士高等教育（THE）世界大學影響力排名（University Impact Rankings），東海大學排名國內私立大學第一，國內綜合大學第三，與國立台灣大學並列全球排名101-200；「SDG 6淨水與衛生」躋身全球第10名（國內第1名），「SDG 7 可負擔能源」全球第46名（國內第4名）以及「SDG 11永續城市」為全球第92名（國內第2名）。 2021「2021世界大學影響力排名」(University Impact Rankings)，今年總共有1,243間學校受評，相較前一年大幅增加382間學校，競爭激烈。東海大學連續在全球排名表現亮眼，在國內非醫學類私校中，連續兩年第一。 2022 「2022世界大學影響力排名」東海大學為國內第三名，其中東海大學為非醫藥類大學第一名，全球101-200名，今年總計有 1,406間參與學校參與總排名，相較前一年增加289間學校，競爭激烈。東海大學整體表現皆相較去年進步，全球總排名101-200，全國第三，在國內非醫學類私校中，連續三年第一。 2024 「英國THE泰晤士世界大學學科排名」出爐，東海大學在物理科學領域中再創佳績，前進全球601-800名，與成大、中山並列台灣第四。 國內評價 2013年5月未來事件交易所公布之「台灣最好大學」、「台灣的大學社會貢獻度」及「台灣的大學國際化」評鑑結果，東海大學榮登臺灣最好的私立大學第一名，社會貢獻度為私校第五名，國際化為私校第四名。 2016年Cheers雜誌發布「3000大企業經理人EMBA評價調查」，東海大學榮獲3000大企業經理人最愛EMBA的第11名，並為私立大學EMBA的第一名。 2018遠見雜誌發布「台灣最佳大學排行榜」，東海大學拿下綜合類第12名，外籍專任教師占所有老師比例達7.13％，國際化為各校第二。 2018 Cheers雜誌發布「企業最愛碩士生調查」，東海大學排名第16名，私立學校排名第三。 2018 遠見雜誌網路溫度計中網路聲量奪冠獲「全台最美校園」美譽。 2018 校友于君方、杜維明、錢嘉陵及何德仲榮膺中研院新科院士，中研院院士累計11名，為私校之冠。 2019 路思義教堂獲頒國定古蹟證書 2019 遠見雜誌發布「台灣最佳大學排行榜」，「綜合大學二十強」名列私校第三，及「私校二十強」名列第七(扣除醫學大學私校前三名)。 2019 榮獲教育部青年發展署頒發「 108年度全國大專院校職涯輔導成果績優學校」最高榮譽金等獎。 2019 體育署頒發「108年度教育部體育績優學校獎」。 2019 教育部友善校園卓越學校獎。 2019 榮登紅點概念設計獎亞太地區前10大學校，在入榜的臺灣各大學中則排名第4名，私校排名第1。 2020 榮獲Cheers雜誌發布調查之2020年「大學辦學績效成長」校長互評TOP20。 2020 天下雜誌「天下USR大學公民」調查，東海大學榮獲公民整體調查私校第三，「環境永續」私校第一。 2020 遠見雜誌大學USR傑出方案，獲得「生活共榮組」首獎榮譽。 2020 台灣企業永續獎(TCSA)頒發，「台灣永續典範大學獎」、「大學USR永續方案獎」與「大學永續報告獎」，所有參加評比的大專院校中，東海大學與台灣大學同時在三類獎項都獲得《金級》以上的殊榮。 2021 中華民國通識教育學會頒發，「2020年通識教育典範學校獎」。 2021 「TSAA台灣永續行動獎」東海大學獲四金一銀。 2021 「TCSA台灣永續行動獎」東海大學連獲台灣永續典範大學獎、永續報告白金獎、社會共融領袖三項永續最高榮譽大獎。 2022 「遠見雜誌第三屆USR大學社會責任獎」東海大學在「綜合績效組」及「產業共創組」中，榮獲楷模獎；在「生態共好組」中奪下首獎。 2022 東海大學彭仁傑、施明哲及唐堂三位校友榮膺中研院第33屆新科院士，中研院院士累計共14名 為私立大學之冠。 截至2023年，東海大學校友人數已達約15萬人，遍布各領域。在台灣，東海大學於各縣市共設有17個校友會。海外部分，則涵蓋美國16個、加拿大3個，及其他國家和地區的9個校友會。 東海學術界知名校友包括杜克大學社會學教授林南、哈佛大學教授杜維明、耶魯大學教授孫康宜、芝加哥大學生物學教授吳仲義、伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校實驗核物理學家彭仁傑、中國科學院物理學家蔡詩東等人。此外，校友亦含括國內外各大學校長，如紐約市立大學柏魯克分校校長吳思永、中國文化大學與中國醫藥大學前校長郭榮趙、國立中央大學前校長劉全生，以及曾任國立交通大學、中原大學與東海大學校長的阮大年等。校友共涵蓋涵蓋1名中國科學院院士、1名美國建築師學會榮譽院士、2名美國國家工程院士、2名美國文理科學院院士與14名的中央研究院院士（數理科學組2人、工程科學組1人、生命科學組7人、人文及社會科學組4人），其中中研院院士數量在臺灣排名第三。 除了學術桂冠得主外，在台灣政界知名校友有擔任過行政院、立法院院長的游錫堃、立法院副院長蔡其昌等人。校友包括行政院院長、立法院院長、部會首長、立法委員及各縣市首長等政界人士。在商業領域，東海大學的校友擔任過世界先進與YouBike微笑單車等企業的董事長。此外，還有如花旗銀行副董事長賈培源、奧美廣告大中華區執行長莊淑芬、以及長榮航空總經理鄭傳義等，都在各自的領域中佔據重要地位。而文藝工作者則有詩人楊牧、作家許達然、主持人蔡康永與建築師姚仁喜等。體育領域也有國際奧林匹克委員會委員吳經國等。 110學年度日間部學生人數14700，專任老師人數554，日間部師生比26.52（學生數/老師數）。 東海校園廣大並經過詳細的校園規劃，也因此成為許多文學作品及電影的背景。 余光中 《大度山》（1960年） 余光中 《重上大度山》（1961年） 許達然 《含淚的微笑》（1961年） 司馬中原 《啼明鳥》（1970年）：第一部以東海校園為場景的長篇小說。 蔣勳 《大度‧山》（1987年） 女鬼橋（2020年）：改編自東海大學校園靈異傳說。 科學少女（2022年）：以東海大學為拍攝場景，劇中男女主角飾演東大附中的學生。 最早以大學建制的私立學校是東海大學，而最早擁有大學學制的學校則是1954年教育部核准改制恢復的「東吳大學法學院」。此外，東海的學校代碼為1001，代表其為第一所私立大學。 1955年正式更名 即燕京大學、金陵大學、金陵女子大學、聖約翰大學、齊魯大學、之江大學、滬江大學、華中大學、華西大學、嶺南大學、東吳大學、福建協和大學與華南女子文理學院十三所基督教大學 依據當時大學法規定，設有三個學院以上方能稱為大學。惟經董事會申請，獲教育部43(高)字第4461號及台灣省政府教育廳(43)教二字第23157號批准立案，允許先以「大學」為名。 華東大學為聯董會在中國大陸計畫成立的大學，因國共內戰而停止 狄寶賽之夫人 第一為國立臺灣大學：143位；第二為國立清華大學：18位 全國夏季學院. 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