偶像學校

《偶像學校》（朝鮮語：아이돌학교，英語：Idol School）是韓國Mnet於2017年製作的綜藝節目，以養成新女團偶像為主軸，招收13足歲以上少女接受為期11週的偶像特殊教育，成績優秀的九名畢業生將以新女團成員身份出道。 節目於2017年7月13日開播，每週四21:30（KST）播出。9月起移至週五23:00播出。 9月29日Pledis娛樂CEO 韓成洙確認將擔任新女團製作人。同日，最後一集直播中公布新女團定名為「fromis_9」（韓語：프로미스나인 ）。 不設入學歌唱和舞蹈要求，年齡12歲以上。 偶像學校是長期培訓系統，推出的女團是長遠存在團體，所以入學新生須無經紀約在身。 課程特性：短期、集中且有針對性的計畫，以接受11週教育課程後能出道為目標。 畢業考試中表現優秀的九名學生，能於2017年下半年以新女團成員身份出道。 節目播出期間全程引入育成會員制度與簡訊評價制度： 「育成會員」即為此節目所有觀眾。 節目開始前一週，育成會員可先行上網投票支持心目中的人選。 節目即時簡訊投票（又稱出道能力投票）：節目進行時，育成會員可即時進行簡訊投票，每位育成會員可投多位學生，但對單一學生只能投一次，1票等同於10分。 由於簡訊投票會產生收益（每則簡訊向使用者收100韓圓），《偶像學校》會將全部收益捐贈給CJ Donors camp（CJ的社會公益機構）。 前一週先行評價線上投票（占10%）與即時簡訊投票（占90%），累積後即為學生該週的成績，於當週節目結束前五分鐘公佈全體學生排名。 排名未達標準的學生將離開「育成班」，可選擇轉到「普通班」，在校外繼續培訓，仍另有機會出道。 韓國京畿道楊平郡多文里楊平英語村（朝鮮語：경기영어마을양평캠프）。 山茶花（朝鮮語：동백 나무） 花語為「了不起的魅力」，生長週期全年常綠，且在寒冷天氣中綻放紅色的花朵，代表偶像學校的學生具有毅力與熱情；希望學生們畢業後都能成長為具有毅力、熱情、偶像魅力的偶像。 盾牌中央圖案的意義 代表任何女孩們的夢想。 盾牌的意義 代表保護這些夢想。 盾牌顏色的意義 後續團體相關資訊請見fromis_9 2017 MAMA in Japan節目單標為《偶像學校Class 1》 歌唱實力評鑑：演唱少女時代《再次重逢的世界（다시 만난 세계）》，自行練習20分鐘後測驗，由音樂老師來判定學生之音域、 音色以及發展可能性，不懂韓文歌詞者，得以演唱絕對唱名（do，re，mi，fa....）或哼唱方式進行。 跳舞實力評鑑： 第一首為布魯諾馬爾斯《Treasure》（重點為有節度與Groove）。 第二首為碧昂斯《Deja vu》（重點為有力的動作與俐落度）。 舞蹈老師教學20分鐘，學生們自行練習30分鐘後測驗，舞蹈老師認為合格者即離場休息，否則就繼續跳。 體能評鑑： 兩兩一組，背對背坐空氣椅子，撐越久體能評等越高。 雙腿夾紙半蹲，雙手抱頭（後為能加速淘汰，殘存者全體改為雙手向前平舉），撐越久體能評等越高。 三項基礎實力綜合評等第一名NATTY為入學典禮宣誓代表並被任命為班長，入學典禮主持人金日中（朝鲜语：김일중 (방송인)）。 住宿：學生們合住在一大型房間裡，舍監여경선。 學生們的第一個課題：挑戰「校歌宣傳影片」的「Killing Part」！ 給予兩小時，學生們自行準備或彼此互相幫忙，向製作組證明自己有特色，入選者可獲得「Killing Part」。 7月27日，學生們挑戰「Killing Part」的影片公另行佈於官方Twitter、Mnet Offical YouTube頻道。 學生們的第二個課題：爭取「校歌宣傳影片」的「Dance Break」，學生們臨場發揮，隨音樂進行舞蹈對決，兩個名額。 NATTY和宋河英被舞蹈老師們評比為最佳，因此獲得Dance Break演出的機會。 錄製校歌宣傳影片時，由於隊形變化的段落（倒三角形→W形→X形→111形→V形→雙V形）一直有學生失誤而無法順利拍攝， 因此舞蹈老師們決定，若拍攝三次內不成功的話，將只由上位圈30人錄製刀群舞部分，所幸最後全員於第三次拍攝時成功。 本集製作單位特別邀請心理衛生管理學講師Solbi（朝鮮語：솔비），進行繪畫課及分享，幫助學生們心靈成長。 KTV同樂會、女團妝容課、觀看PRODUCE 101 第二季影片：學習如何給觀眾眼神與互動、體重與體適能檢測，並由體育老師給予運動建議。 第一次出道能力考察（上集）： 考試為團體戰非個人戰，考試目的為測驗 ①LIVE演唱的能力：偶像在跳舞的同時，要能保持穩定的唱功。 ②群舞隊形的完成能力。 由教師群討論後直接選出具有領導能力的五位學生擔任隊長，其他學生自由加入各組。 透過隊長的體能競賽（吊單槓）決定選歌順序。（順序：1.裴恩英、2.李賽綸、3.Tasha、4.李悠汀、5.曹煐珠） 10分鐘內，每組有三位可挑戰 Killing Part，之後決定出 Killing Part 擔當。 現場300名觀眾於每組表演完畢即時投票評分 ①每人可於每組表演後投票給一位LIVE演唱表現最好的學生。 ②全部組別表演後，投給群舞隊形完成得最好的一組。 ③個人成績與團隊成績合計，分數最高的組可獲得「排名上升券」。 粗體藍字表隊長，粗體粉紅字表 Killing Part 擔當，粗體橘字表隊長兼 Killing Part 擔當。（括號中的數字為基礎實力綜合評等排名） 節目宣布下集計分方式修改： 總分＝第三週先行評價線上投票*1＋第三週節目即時簡訊投票*10＋第四週節目即時簡訊投票*10。 為避免影響表演已公開組和未公開組的公平性，不舉行第四週的先行評價線上投票。 第一次出道能力考察（下集）： 「第二組 - 生牛肉拌飯」最終獲得排名上升券。 首次開放學生與家人通電話。 8月10日在官方Facebook於原播出時段21:30(KST)起進行直播。 原Mnet頻道改播偶像學校往期精華。 各頻道名單與主題： 製作組徵求參與第二次出道能力考察的評分員（即觀眾）。 評分地點：CJ E&M中心。 評分時間：8/13（日）晚上七點（KST）（入場時間為下午3～6點）。 擔任評分員的條件： 需有參與指定官方網站的投票。 獲取投票核查頁，並輸入該投票頁以下的表格。 同意隱私條款。 等待製作組於8/10抽籤，製作單位將會通知錄取者。 區分領域劃分班別：分為歌唱、舞蹈、表演三大領域，老師們在參考學生的自我評價後分班分級。 分班分級的目的是按學生程度擬訂不同教學計劃，因材施教。 本集教學內容包含：抓住攝影鏡頭、丹田訓練、跑步機上唱歌、麥克風使用教學（對準「甜蜜點」、角度、遞麥等）、體能訓練、表情練習等。 各老師認定學習最認真的MVP班級可獲得「一次宵夜願望券」。 志願服務：到訪遺棄犬保護所，幫狗洗澡、清洗狗舍、遛狗等等。 志願服務的目的：當治癒別人的傷痛時，自己的傷痛也同時將被治癒。 由趙瑛朱同學代表全體同學領取熱心服務獎。 本集線上投票暫停，將於第六集第二次出道能力考察播完後再開線上投票。 第二次出道能力考察（上）： 原則上以同班別為一隊，同等級的兩隊對戰，獲勝隊伍的每個成員均可獲得「三階排名上升券」。 另外，由老師直接評價，入學分數與老師們評價的平均分數相比，上升幅度最大的一位同學亦可獲得「三階排名上升券」。 粗體藍字表隊長，粗體粉紅字表 Killing Part 擔當，粗體橘字表隊長兼 Killing Part 擔當。(括號中的數字為基礎實力綜合評等排名) 本集最終得票排名時，主持人提到第二次出道能力考察後，將會有同學退出而轉至普通班，並點出最後三名同學（金朱賢、李憐惟、李多喜）有被淘汰的危險，請育成會員多多協助評價。 第二次出道能力考察（下）： 進步幅度第一名的學生：朴昭名（入學分數52.3、此次老師評分85.5、分數進步33.2），額外獲得“三階排名上升券”一張。 公開部分育成會員與學生的育成熱線對談內容。 金希澈班主任與學生們面談，聽取她們在學習成為偶像之路上遇到的煩惱，借助班主任13年的偶像經驗為其提供建議。 將2017年8月25日（五）學生們於Kakao TV的Live放送內容（如下方表格）剪輯成一集於本集播出。（收視率第一名的組別可獲「得排名上升券」一張） 製作組徵求參與第三次出道能力考察的評分員（即觀眾）。 評分地點：CJ E&M中心。 評分時間：9/3（日）晚上七點（KST）（入場時間為下午3～6點）。 擔任評分員的條件： 至官方指定網頁 （页面存档备份，存于互联网档案馆）填寫資料，並同意隱私相關條款。 必須同意下列條件： 參與者年齡須為15歲以上。 入場後嚴禁攝影；手機等個人設備將會由製作組安排專人代為保管。 入場後將嚴禁離開演出場地，使用洗手間也將可能受限制（請先於進場前使用洗手間）。 全部演出時間約4小時。 等待製作組於8/31抽籤，製作單位將會通知錄取者（錄取者可帶一位同伴一同前往參與）。 製作組另有備註提醒申請者：執行時間可能因情況而有所延遲。 偶像週：為了成為偶像而進行的實際體驗學習，由學生親自向前職／現職偶像學習。 偶像分別為： 南珠(APINK)。 許齡智(KARA)。 Momo(TWICE)、Mina(TWICE)。 女團GFRIEND全員。 女團PRISTIN全員（除Yehana、成嬿、Kyla之外)。 以第三次出道能力考察為結尾： 有六首女團歌曲可供選擇，選擇方式為學生自由選擇該歌曲的練習間，每個練習間皆有人數限制。 老師評比分數成長愈多的學生，可優先選擇練習室。 第三次出道能力考察後會淘汰10人；最後18強會進行期末考(出道考試)。 第三次出道能力考察各組最高分成員，將可獲得「三階排名上升券」乙張；同時學生間互選，票數最高的一組每位成員亦有上升券乙張。 粗體藍字表隊長，粗體粉紅字表 Killing Part 擔當。(括號中的數字為基礎實力綜合評等排名) 第三次出道能力考察（上） 第三次出道能力考察（下） 獲得MVP劵：《STEP》組。 學生起床搶任務旗子（個人任務） 學生起床後可至校園內搶任務旗。 每隻任務旗上有學生之後需完成的任務。 學生每人可搶不只一隻，但最後只能選一隻前往各教室。 在教室中接受現職偶像進行任務相關訓練。 任務訓練 心理調節（Mind Control）時間：寫下三個月以來的自我想法。 學生與家長見面：影像錄製播放、懇親會。(金希澈主任準備的禮物) 畢業旅行：鬥雞、大風吹、躲貓貓、分組進行晚會表演。 鬥雞組別 學期結業曲：由黑眼必勝製作人製作，歌曲名為《High Five》，主軸以偶像學校學生追逐夢想的故事為主。 歌詞： 最終成員選拔出道戰的歌曲選擇：皮諾丘(韓語：피노키오)、MAGICAL 、幻想中的你(韓語：환상속의 그대) 練習3小時後，自行選擇想要的歌曲，並進行匹配測試（面試）。(面試內容包含：Vocal、編舞等測試，主要由該首曲子的面試老師決定題目。) 面試結束後，透過教室外螢幕顯示結果。PASS才可成為該歌曲成員，SORRY則要再選擇別歌曲進行面試。 最終成員選拔出道戰的歌曲組別(括號中的數字為基礎實力綜合評等排名) 製作組徵求參與最終成員選拔出道戰的評分員（即觀眾）。 評分地點：CJ E&M中心。 評分時間：9/29（五）晚上七點（KST）（入場時間屆時通知錄取者時一起公佈）。 擔任評分員的條件： 至官方指定網頁 （页面存档备份，存于互联网档案馆）填寫資料，並同意隱私相關條款。（前150名登記者，將贈送偶像學校官方應援棒，但不含登記者所攜帶的同伴，僅限育成會員本人可取得） 需輸入自己的育成會員帳號，以及在自己SNS上分享偶像學校最終預告片的截圖。 等待製作組於9/28抽籤，抽籤完成後將會通知錄取者（錄取者可帶一位同伴一同前往參與）。 必須同意下列條件： 全部演出時間可能超過午夜12點，請注意自身安全。 參與者年齡須為15歲以上。 請不要做違法的事情，違者將有可能受到法律訴訟。 入場後將嚴禁離開演出場地，使用洗手間也將可能受限制（請先於進場前使用洗手間）。 CJ E&M中心周遭難以停車，請多使用公共交通工具。 轉讓和出售門票將被禁止。 心理強化課程：俞尚旭院長負責學生壓力或心理困擾，並給予改善建議；催眠專家孔永日先生負責利用催眠，了解同學隱藏的內心，並減少同學壓力。 育成會員請求同學拍攝充滿綜藝感的友情照片。 直播應對：BADA老師、Stephanie老師。 育成會員與學生電話熱線對談。 直播舞台前最後一晚（D-1）的學生宿舍情況。 參觀坡州《皮諾丘博物館》（英語：Pinocchio Familia，京畿道坡州市Hoedong街152號）。 結業曲舞台公開。 最終成員選拔出道戰中，獲得第一名的學生將可： 擔任出道曲中心位置（Center） 表演時將負責Killing Part。 出道專輯將會發售其單獨照片的特別版本。 最終成員選拔出道戰的歌曲組別 學期結業式，由老師一一頒發全體同學修業證書，老師和同學互相給予影像留言。 面對最後舞台，回到開學的第一天，暫時投入回憶中。 最終18位學生演唱學期結業曲《High Five （页面存档备份，存于互联网档案馆）》（韓語：하이파이브）。 由育成會員至投票網站投票決定（學生可以懇請育成會員幫忙投票給學生想要的課外活動）。 表格中斜體字表示育成會員投票結果與其拉票想要的項目不一致。 每集結尾LIVE公布排名。“↑”或“↑”為排名上升，“↓”或“↓”為排名下降，“=”則為排名不變。 第一集“x0”=退校。 第四集學生姓名前“♦”=使用了“排名上升券”（每張已上升一名）。 第四集“-1”=第一次出道能力考察淘汰，轉到「普通班」就讀（但後續均選擇自行離開）。 第六集學生姓名前“♠”=使用了“三階排名上升券”（每張已上升三名）。 第六集“-2”=第二次出道能力考察淘汰，轉到「普通班」就讀。 第七集學生姓名前“♥”=使用了“排名上升券”（每張已上升一名）。 第九集學生姓名前“♣”=使用了“三階排名上升券”（每張已上升三名）；“★”=使用了“排名上升券”（每張已上升一名） 第九集“-3”=第三次出道能力考察淘汰，轉到「普通班」就讀。 第十一集排名前九位為確定出道學生：①盧知宣、②宋河英、③李賽倫、④李采映、⑤李娜炅、⑥朴池原、⑦李瑞淵、⑧白知憲、⑨張圭悧 《PD手冊》還接露了節目拍攝過程有許多不當的地方，例如： 未成年人深夜攝影（根據《大眾文化藝術產業發展法》(韓語：대중문화예술산업발전법)第22~23條規定，未成年人在晚上10時到次日早晨6時禁止參加任何演藝活動） 應該給予的環境不佳 過度管理等。 拍攝現場氣氛非常糟糕，事件當事人自身及其監護人批評，都是十幾歲的孩子、正在長身體，卻因為饑餓和睏倦而大哭，集體宿舍也帶來非常大的壓力，有人甚至打破窗戶逃出去。 首週開播之前即投票決定出道人數，可選擇5-13人，最終投票結果：出道人數9人。 第6集被淘汰的成員，在第7集離校。 楊平英語村官網 被稱為“韓服老師”，因為那是他自定的制服。 又稱“Sea 老師” 網路公開課是入學考核的其中一項內容，欲報名《偶像學校》之考生須私下自行練習。 女團BONUSbaby隊長MoonHee（崔玟熙）穿著高中水手服出演，協助朴俊熙老師跳舞實跳部分。參考影片1 （页面存档备份，存于互联网档案馆）參考影片2 （页面存档备份，存于互联网档案馆） fromis_9已正名 連結為該名學生的個人cam YouTube片段。 「새롬」為純韓字名字，未有漢字表記，由韓語音譯可推為「李賽綸」。 Shining Cherry Blossoms：[1] 本人說明 中站向其家人求證正名 韓文名字中的「하늘」二字為韓國語固有語，有「天空」之意，無對應的漢字。 現改名為배수연，音譯裴秀妍 本名為신은지，音譯申恩地 「헤」為純韓字，未有漢字表記。 빛날 '영' 진주 '주' 火光"煐" 珍珠"珠" 本人說明. [2017-10-21]. （原始内容存档于2019-10-18）.  本人說明 現改名為박서유，正名為朴敘柔 本名為全憐惟。Lee Yeong Yoo粉絲在微博帖文中提及藝名正名。 （页面存档备份，存于互联网档案馆） 7公主為前童星團體。演員，大阪出生，韓國長大。 「솜」為純韓字，未有漢字表記，由韓語音譯可推為「愼惠仁」。 第一集評價當晚，學生們入住宿舍，愼惠仁考量健康問題等因素後[2]向節目製作組強力表達退學的意願，而於當晚離開偶像學校。後來自認患有厭食症。 評價當天嗓子啞了，因而老師僅能依當天展現之實力進行評分。 評價當天，由Stephanie老師指定裴恩英同學幫助其進步。 評價當天無法演唱任何歌曲，因此老師們無法評價。 評價當天學習舞蹈時，感到身體不適而向製作單位醫務組請求協助，醫務組判定需休息，因此老師們無法評價。 即校歌的41位新生共同表演版 （页面存档备份，存于互联网档案馆） 學生們挑戰「Killing Part」影片1 （页面存档备份，存于互联网档案馆）影片2 （页面存档备份，存于互联网档案馆）影片3影片4 本集計分方式改為第三週先行評價線上投票*1＋第三週節目即時簡訊投票*10＋第四週節目即時簡訊投票*10，三者相加後為總分。總分排名在末八位的學生將被轉到「普通班」就讀。 Facebook直播頭1小時並不順利，後決定不限制時間，最後一組關播時間已過了翌日零時(KST)。 存档副本. [2017-07-17]. （原始内容存档于2017-07-20）.  由現場觀看的育成會員逐一為表演學生打分（0～100分），平均後為該名學生個人分。 因原屬班別的同學於第四集遭到淘汰，而被老師指定加入此組。 《Hush》組表演已於前一週第五集播出。 收視率第一，兩名成員各獲得「排名上升券」一張 練跳1小時後，可重新選擇。 因此組都是排名低的學生，因此不想給他們負擔，而自願退出。 組內票選想一起表演的學生，但無人選她，因此退出。 從STEP離開後又回來 Shoo為視頻出演 全組排名上升一名；MVP由學生自行投票，最終STEP組以21票獲得。 本集為直播 TACO BELL快餐店 終極追殺令角色 課外活動只在偶像學校的Facebook專頁公佈。 雖官網有實際中間成績修正[http://onair.mnet.com/idolschool/sub/rank?pollID=1 公示。 未使用「排名上升券」前的部分排名如下：1白知憲 2宋河英 3李海印 4李瑞淵 5李采映 6柳知娜 7朴池原。（斜體字表未持券） 第五集播出時間延後一週，第五週改在官方facebook分組進行直播，即時簡訊投票暫停，該週並未排名。 未使用「三階排名上升券」前的部分排名如下：1宋河英 2盧知宣 3白知憲 4李娜炅 5李瑞淵 6李海印 7李賽倫 8李采映 9柳知娜 10曹柔理 11朴池原 12金恩序 13朴昭名 14張圭悧 15NATTY。（斜體字表未持券） 第八集僅公布前九名名單，且未排名；第九集公布排名。 本集僅公布前九名的學生名單，第十集公布10至28名的學生排名及公布淘汰學生。 本集計分方式為第八週先行評價線上投票*1＋第八週節目即時簡訊投票*10＋第九週節目即時簡訊投票*10，三者相加後為總分。總分排名在末十位的學生將被轉到「普通班」就讀。 名次上升與下降：其中9人和第八集前9名比較；其餘和第七集比較。 本集舞台表演及公布排名為現場直播 由於「第一次出道能力考察」尚有三組表演未公開，為免因前後集公開而造成不公平，故本集不排名，將第3週與第4週的投票合併計算用於第4集排名；同時亦不舉行第四週之網路先行評價投票。 該集不公布排名。 節目於第九集一開場，有提到第八集落於15-20名危險名單的學生，但未進行排序，僅依學生姓名發音進行排序。 <아이돌 학교> 신입생 모집! 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[2020-02-10]. （原始内容存档于2020-01-26）.  偶像學校的Instagram帳戶（韓文） 偶像學校的X（前Twitter）帳戶（韓文） 偶像學校的Facebook專頁（韓文） Mnet Offical YouTube頻道 （页面存档备份，存于互联网档案馆）（韓文） 偶像學校官方Naver TV頻道（韓文）