Қазақша:
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым Министерство образования и науки Республики министрлігі Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2007 Казахстан жылғы 27 маусымдағы N 333№бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2007 жылғы 25 шілдеде Нормативтік құқықтық кесімдерді мемлекеттік тіркеудің тізіліміне N 4832 болып енгізілді.
Күші жойылды - Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2008 жылғы 12 маусымдағы N 340 Бұйрығымен "Болашақ" халықаралық стипендиясын іске асыру жөніндегі кейбір шаралар туралы Күші жойылды - Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2008.06.12 N 340 Бұйрығымен "Болашақ" халықаралық стипендиясын іске асыру мақсатында БҰЙЫРАМЫН
1. Мыналар бекітілсін:
1) 1-5-қосымшаларға сәйкес»"Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау конкурсына қатысуға арналған құжаттардың үлгілік нысандары;
2) 6-қосымшаға сәйкес "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау конкурсына қатысатын үміткерлердің құжаттарын қарау жөніндегі нұсқаулық;
3) 7-қосымшаға сәйкес "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау үшін үміткерлерді конкурстық іріктеуден өткізу жөніндегі нұсқаулық;
4) 8-қосымшаға сәйкес "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау үшін үміткерлердің оқу тілін меңгерудің (білудің) ең төменгі деңгейі.
ҚР НҚА ЭББ-гі нақты құжатқа сілтеу QR-коды
2. Кредиттік жүйе бойынша білім алушы/оқуын аяқтаған үміткерлер үшін ағымдық үлгерімнің шекті орташа балы 3,37 (4, 0/4, 33-тен) немесе шетел жоғары оқу орындары белгілеген оның баламасы белгіленсін.
3. Дамыту стратегиясы департаменті (С.Ырсалиев), "Халықаралық бағдарламалар орталығы" АҚ-мен (Қ.Дайырова) бірлесіп:
"Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау конкурсын өткізу мерзімдері мен шарттары туралы ақпаратты бұқаралық ақпарат құралдарында кеңінен жариялауды қамтамасыз етсін;
2007 жылы "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындауға қатысатын үміткерлерді іріктеу үшін тәуелсіз сараптама комиссияларының отырыстарын өткізуді ұйымдастырсын.
4. "Білім беру мен тестілеудің мемлекеттік стандарттарының ұлттық орталығы" РМКК (Сағындықов И.У.):
2007 жылғы 15 шілдеге дейін мемлекеттік тілден және Қазақстан тарихынан білім деңгейлерін анықтау үшін ҚР Конституциясы мен Қазақстанның мемлекеттік нышандары жөніндегі сұрақтарды қоса отырып, "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындауға үміткерлерге арналған тестілік материалдарды әзірлеп, бекітуге енгізсін;
көрсетілген пәндер бойынша "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындауға үміткерлер үшін тестілеуді ұйымдастырсын және өткізсін.
5. "Халықаралық бағдарламалар орталығы" АҚ (Қ.Дайырова):
"Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындауға үміткерлердің құжаттарын қабылдауды және олардың белгіленген талаптарға сәйкестігін қарауды қамтамасыз етсін;
"Болашақ" халықаралық стипендиясының иегерлерімен оқуды ұйымдастыру және жылжымайтын мүлікті кепілдікке қою (қажет болған жағдайда кепілгерлік шарты) туралы шарттарды жасауды және оларды шартта көрсетілген мерзімде шетелдің жоғары оқу орындарына оқуға жіберуді қамтамасыз етсін;
"Болашақ" халықаралық стипендиясы иегерлерінің оқуды ұйымдастыру туралы шартта көрсетілген міндеттемелерін орындау мониторингін қамтамасыз етсін.
6. Облыстар, Алматы және Астана қалаларының білім беру департаменттерінің директорлары, жоғары оқу орындарының ректорлары, ғылыми ұйымдардың директорлары:
"Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау конкурсын өткізу мерзімдері мен шарттары туралы ақпаратты мүдделі тұлғалардың назарына жеткізсін;
алдын ала ақпараттандыру кезеңі мен "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындаудың бірінші турын ұйымдастыру және өткізу кезінде "Халықаралық бағдарламалар орталығы" АҚ-на көмек көрсетсін.
7. Облыстардың білім департаменттерінің директорлары:
ауылдық жерлердің және шалғайдағы өңірлердің дарынды балаларын "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындауға конкурс өткізудің мерзімі мен шарттары туралы хабардар етсін, олар үшін құжаттар топтамасын жинақтау мүмкіндігін ұйымдастырсын және олардың "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау конкурсына қатысуына көмек көрсетсін.
8. Дамыту стратегиясы департаменті (С.Ырсалиев) осы бұйрықты белгіленген тәртіппен мемлекеттік тіркеуге жіберсін.
9. Осы бұйрық ресми жарияланғаннан кейін қолданысқа енеді.
10. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау Қазақстан Республикасы Білім және ғылым вице-министрі К.Шәмшидиноваға жүктелсін.
Министр
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2007 жылғы 27 маусымдағы N 333 бұйрығына 1-қосымша "Болашақ" халықаралық стипендиясына конкурс Конкурс на международную стипендию "Болашақ"
Тегі/Фамилия
Аты/Имя Әкесінің аты/Отчество
1. Ел/Страна
(Білім алу үшін болжанып отырған елді көрсетіңіз/укажите предполагаемую страну обучения)
2. Мамандық/
(Басым мамандықтар тізбесіне сәйкес Специальность мамандықтың коды/код специальности согласно Перечню приоритетных специальностей)
(Басым мамандықтар тізбесіне сәйкес шетелде оқығыңыз келген мамандықтың толық аты/полное название специальности предполагаемого обучения за рубежом согласно Перечню приоритетных специальностей)
(Толық мекен-жайыңызды көрсетіңіз/
3. Мекен-жайы- ңыз/Адрес укажите полный домашний адрес)
4. Байланыс үй тел./дом. тел.:
мәліметтеріңіз/ жұмыс тел./раб. тел.:
Контактные ұялы тел./моб. тел.:
данные e-mail:
Бұл кестені "Халықаралық бағдарламалар орталығы" АҚ-ның қызметкері толтырады/Данная таблица заполняется сотрудником АО "Центр международных программ"
Ескертпелер/Замечания:________________________________________ Тексерді/Проверил (Тегі, аты-жөні, қызметі/Ф.И.О. должность)
Күні/Дата_________________ Қолы/Подпись _________________ Осы қосымша тегін таратылады және көбейтуге болады. Қосымшаны Интернет арқылы алуға болады. Данное приложение распространяется бесплатно и может быть размножено. Приложение может быть загружено через адрес в Интернете www.edu-cip.kz А - 1-қосымшасы (жоғары арнаулы білім немесе бакалавр дәрежесін алуды болжанып отырған үміткерлер үшін)
Приложение - А-1 (для претендентов на получение высшего специального образования или степени бакалавра)
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ПРЕЗИДЕНТІНІҢ "БОЛАШАҚ"
ХАЛЫҚАРАЛЫҚ СТИПЕНДИЯСЫНА ҮМІТКЕРЛЕР ТАПСЫРАТЫН ҚҰЖАТТАР ТІЗІМДЕМЕСІ ОПИСЬ ДОКУМЕНТОВ ПРЕТЕНДЕНТА НА ПРИСУЖДЕНИЕ МЕЖДУНАРОДНОЙ СТИПЕНДИИ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН "БОЛАШАҚ"
Назар аударыңыз! Барлық құжаттардың әр беті жеке салынған файлдық папкаға салынып, беттері нөмірленіп, іске тіркелген құжаттар тізімдемесіне енгізілуі тиіс.
Внимание! Все документы должны быть постранично разложены в файловую папку, листы пронумерованы и внесены в настоящую опись документов.
N
Құжаттардың атауы
Бет- тері
Наименование документа Стра- ницы А-1 қосымшасы - Қазақстан Республикасы Президентінің "Болашақ" халықаралық стипендиясына үміткерлер тапсы- ратын құжаттар тізімдемесі Приложение А-1 - опись документов претендента на присуждение международной стипендии Президента Республи- ки Казахстан "Болашак"
В-1 қосымшасы (жалпы негіздегі конкурсқа қатысатын үміткерлер үшін)
немесе В-2 қосымшасы (шетелдің озық жоғары оқу орындарына түскен немесе оқып жүрген үміткерлер үшін) - шетелде білім алу бағдарламасы туралы ақпарат Приложение В-1 (для претендентов, участвующих в конкурсе на общих основаниях) или В-2 (для претендентов, са- мостоятельно поступивших или обучающихся в ведущих зарубежных высших учебных заведениях) - информация о программе обучения за рубежом С қосымшасы Приложение С Негіздемелік өтініш Заявление-обоснование Бар болған жағдайда шет тілі бойынша емтихан тапсырылғаны туралы ресми сертификаттың түпнұсқасы Оригинал официального сертификата о сдаче экзамена по иностранному языку, в случае его наличия Шетелге бара жатқан тұлғалар үшін белгіленген N 082-у нысаны бойынша денсаулық жағдайы туралы анықтаманың түпнұсқасы (наркологиялық, психоневрологиялық диспансер, адамның иммунитет тапшылығы вирусына (АИВ), антиденелерге тексерілгендігі туралы анықтамасы қоса ұсынылады)
Оригинал справки о состоянии здоровья по форме 082-у, установленной для лиц, выезжающих за рубеж (с приложе- нием справок наркологического, психоневрологического диспансеров, справка об обследовании на антитела к виру- су иммунодефицита человека (ВИЧ))
Жалпы орта білім туралы аттестаттың және оның қосымшасының нотариалды расталған көшірмелері Нотариально заверенные копии аттестата о среднем общем образовании и его приложения Мектеп басшысының қолымен, мекеменің ресми мөрімен расталған, үміткердің ауыл мектебінде білім алу мерзімі көрсетілген анықтама Справка со школы с указанием сроков обучения в сельской школе, заверенная подписью руководителя школы и офи- циальной печатью организации Бірыңғай ұлттық тестілеу сертификатының нотариалды расталған көшірмесі (құжаттарды тапсыру кезінде мектеп түлектері болып табылатын үміткерлер үшін)
Нотариально заверенная копия сертификата единого национального тестирования (для претендентов, на момент по- дачи документов являющихся выпускниками школ)
Ағымдағы үлгерім туралы анықтама (Қазақстан Республикасының жоғары оқу орындарында оқып жүрген үміткерлер үшін)
Справка о текущей успеваемости (для претендентов, обучающихся в высших учебных заведениях Республики Казах- стан)
Жеке куәлік және паспорттың нотариалды расталған көшірмесі Нотариально заверенная копия удостоверения личности и паспорта Оқу орнынан алған ұсыныс хаты Рекомендательное письмо с места учебы Бар болған жағдайда, таңдаған оқу бағыты бойынша марапаттау грамоталары, сертификаттар, дипломдар және тағы басқалары осы сипаттағы құжаттардың көшірмелері.
Копии похвальных грамот, сертификатов, дипломов и других документов подобного характера по выбранному на- правлению обучения, в случае их наличия.
Шетелдің озық жоғары оқу орындарына өз бетімен түскен немесе оқып жүрген үміткерлер шетелдің озық жоғары оқу орнына білім алуға шартсыз қабылданғанын растайтын құжаттардың түпнұсқасы және шетел жоғары оқу орны растаған табысты үлгерімі туралы құжаттарының тұпнұсқаларын және олардың нотариалды куәландырылған аудармаларын ұсынуы тиіс.
Претенденты, самостоятельно поступившие или обучающиеся в ведущих зарубежных высших учебных заведениях должны представить оригинал документа, подтверждающего безусловное зачисление в зарубежное высшее учебное заведение и документа о наличии успешной успеваемости, заверенных зарубежным высшим учебным заведением, с нотариально заверенными переводами.
Шетелдің озық жоғары оқу орындарына өз бетімен түскен немесе оқып жүрген үміткерлер шетелдің оқу орнынан бі- лім алуға, тұруға және тағы сол сияқты (шығындар сметасын) инвойстың түпнұсқасын ұсынуы тиіс.
Претенденты, самостоятельно поступившие или обучающиеся в ведущих зарубежных высших учебных заведениях должны представить оригинал инвойса (сметы расходов) на обучение, проживание и тому подобное от зарубежного учебного заведения обучения.
Үміткер туралы ақпараты бар электронды файлмен электрондық тасымалдағыш (3,5 А дискетасы немесе CD-R ла- зерлік дискісі)
Электронный носитель (дискета 3,5 А или лазерный диск CD-R) с электронным файлом, содержащим информацию о претенденте А - 2-қосымшасы (Магистр, клиникалық ординатура және Ph.D дәрежесін алуды болжанып отырған үміткерлер үшін)
Приложение - А-2 (Для претендентов на получение степеней магистра, клинической ординатуры и Ph.D)
КАЗАХСТАН "БОЛАШАК"
Назар аударыңыз! Барлық құжаттардың әр беті жеке-жеке файлдық папкаға салынып, беттері нөмірленіп, іске тіркелген құжаттар тізімдемесіне енгізілуі тиіс.
файловую папку, листы пронумерованы и внесены в настоящую опись А-2 қосымшасы - Қазақстан Республикасы Президентінің "Болашақ" халықаралық стипендиясына үміткерлер тапсыратын құжаттар тізімдемесі Приложение А - 2 - опись документов претендента на присуждение международной стипендии Президента Республи- ки Казахстан "Болашақ"»
В-1 қосымшасы (жалпы негіздегі конкурсқа қатысатын үміткерлер үшін) немесе В-2 қосымшасы (шетелдің озық жоғары оқу орындарына түскен немесе оқып жүрген үміткерлер үшін) - шетелде білім алу бағдарламасы туралы ақпарат Приложение В-1 (для претендентов, участвующих в конкурсе на общих основаниях) или В-2 (для претендентов, са- мостоятельно поступивших или обучающихся в ведущих зарубежных высших учебных заведениях) - информация о Негіздемелік өтініш (магистр, клиникалық ординатура дәрежесін алатын үміткерлер үшін)
Заявление-обоснование (для претендентов на получение степеней магистра, клинической ординатуры)
Таңдап алған тақырыбы бойынша эссе (PhD дәрежесін алатын үміткерлер үшін)
Эссе по выбранной теме исследования (для претендентов на получение степени PhD)
Бар болған жағдайда шет тілі бойынша емтихан тапсырғаны туралы ресми сертификаттың түпнұсқасы Оригинал официального сертификата о сдаче экзамена по иностранному языку, в случае его наличия Шетелге бара жатқан тұлғалар үшін белгіленген N 082-у нысаны бойынша денсаулық жағдайы туралы анықтаманың түпнұсқасы (наркологиялық, психоневрологиялық диспансер, адамның иммунитет тапшылығы вирусына (АИВ), антиденелерге тексерілгендігі туралы анықтамасы қоса ұсынылады)
Оригинал справки о состоянии здоровья по форме 082-у, установленной для лиц, выезжающих за рубеж (с приложе- нием справок наркологического, психоневрологического диспансеров, справка об обследовании на антитела к вирусу иммунодефицита человека (ВИЧ))
Жоғары білім туралы диплом және/немесе қосымшасымен бірге ғылым кандидаты дипломының нотариалды расталған көшірмелері Нотариально заверенные копии диплома о высшем образовании и/или диплома кандидата наук с приложениями к ним Оқу орны мен жұмыс орнынан берілген ұсыныс хат Рекомендательные письма с места учебы и работы Бар болған жағдайда басқа оқу орындарын аяқтағанын куәландыратын құжаттар көшірмелері Копии документов, свидетельствующих об обучении в других учебных заведениях, в случае их наличия Шетелдің озық жоғары оқу орындарына өз бетімен түскен немесе оқып жүрген үміткерлер шетелдің озық жоғары оқу орнына білім алуға шартсыз қабылданғанын растайтын және шетел жоғары оқу орны растаған табысты үлгерімі туралы құжаттарының тұпнұсқаларын және олардың нотариалды куәландырылған аудармаларын ұсынуы тиіс Претенденты, самостоятельно поступившие или обучающиеся в ведущих зарубежных высших учебных заведениях должны представить оригиналы документа, подтверждающего безусловное зачисление в зарубежное высшее учеб- ное заведение и документа о наличии успешной успеваемости, заверенных зарубежным высшим учебным заведени- ем, с нотариально заверенными переводами түскен немесе оқып жүрген үміткерлер шетелдің оқу орнынан білім алуға, тұруға және тағы сол сияқты (шығындар сметасын) инвойстың түпнұсқасын ұсынуы тиіс.
Претенденты, самостоятельно поступившие или обучающиеся в ведущих зарубежных высших учебных заведениях должны представить оригинал инвойса (сметы расходов) на обучение, проживание и тому подобное от зарубежного учебного заведения.
Лауазымы мен еңбек өтілі көрсетілген жұмыс орнынан алынған анықтама (бар болған жағдайда)
Справка с места работы с указанием должности и стажа работы (в случае наличия)
Еңбек іс-әрекетін растайтын нотариалды расталған құжаттар көшірмелері (бар болған жағдайда)
Нотариально заверенные копии документов, подтверждающих трудовую деятельность (в случае наличия)
Соңғы үш жылдың зейнетақы төлемдерін растайтын анықтама (зейнетақы қорының көшірмесі (бар болған жағдайда))
Справка, подтверждающая пенсионные начисления за последние три года (выписка с пенсионного фонда (в случае наличия))
PhD дәрежесін алуға үміткерлер PhD дәрежесін алу мақсатында шетел жоғары оқу орнының шақыру қағазын, шетелдік жоғары оқу орны бекіткен оқудың және жұмыстың кеңейтілген жоспарын ұсынуы тиіс Претенденты на степень PhD должны представить приглашение зарубежного высшего учебного заведения для обуче- ния на получение степени PhD, развернутый план обучения и работы, утвержденный зарубежным высшим учебным заведением PhD дәрежесін алуға үміткерлер негізгі жұмыс орнының мөрімен расталған ғылыми басылымдары мен оқу-әдістемелік әзірлемелерінің тізбесін ұсынуы тиіс.
Претенденты на степень PhD должны представить перечень научных публикаций и учебно-методических разрабо- ток, заверенный печатью с места основной работы Жеке куәлік және паспорттың нотариалды расталған көшірмесі.
Нотариально заверенная копия удостоверения личности и паспорта Үміткер туралы ақпараты бар электронды файлмен электрондық тасымалдағыш (3,5 А дискетасы, CD-R лазерлік дискісі)
Электронный носитель (дискета 3,5 А, лазерный диск CD-R) с электронным файлом, содержащим информацию о претенденте N 333 бұйрығына 2-қосымша В-1-қосымшасы Приложение В-1 Шетелде болжанып отырған оқу бағдарламасы туралы ақпарат (жалпы негіздегі конкурсқа өтетін үміткерлер толтырады)
Информация о предполагаемой программе обучения за рубежом (заполняется претендентами на стипендию, проходящими по общему конкурсу)
Сауалнаманың барлық бөлімдерін толтыру міндетті болып табылады Все разделы анкеты являются обязательными для заполнения
1. Оқу бағдарламасы (оқу бағдарламасын v белгісімен белгілеңіз)
Программа обучения (Отметьте символом v программу обучения)
|_| Бакалавриат/Бакалавриат |_| Маман/Специалист |_| Магистратура/Магистратура |_| Аспирантура/Аспирантура |_| Клиникалық ординатура/Клиническая ординатура |_| Докторантура/Докторантура
2. Шетелде білім алу үшін болжанып отырған тіл және елді көрсетіңіз Укажите страну и язык предполагаемого обучения за рубежом
3. Шетелдік жоғары оқу орындарында білім алуға арналған Басым мамандықтар тізбесіне сәйкес (Республикалық комиссия 2007 жылғы ___ сәуірдегі отырысының N___ хаттамасымен бекітілген)
шетелде білім алғыңыз келетін мамандықтың кодымен атауын Укажите код и название специальности в соответствии с Перечнем приоритетных специальностей (утвержденным протоколом заседания Республиканской комиссии от ___ апреля 2007 года N ___) для обучения в зарубежных высших учебных заведениях, по которой Вы хотели бы получить образование за рубежом
4. Қандай тілдерін және қандай деңгейде білетініңізді атап Перечислите все иностранные языки, которыми владеете и в каком объеме Осы қосымша тегін таратылады және көбейтуге болады. Қосымшаны Интернет арқылы алуға болады. Данное приложение распространяется бесплатно и может быть размножено. Приложение может быть загружено через адрес в Қолы/подпись __________________
5. Шетел тілі бойынша бұдан бұрын Сіз арнайы емтихан немесе тест тапсырдыңыз ба?
Сдавали ли Вы раньше специализированные экзамены или тесты по иностранному языку?
|_| Иә/Да |_| Жоқ/Нет Егер тапсырсаңыз тесттің ресми атауын, тапсырған күнін, жинаған ұпайлардың санын көрсетіңіз және сертификаттың түпнұсқасын (TOEFL, IELTS, GMAT, GRE, TestDaf, DSH, DALF, DELF, DELE және тағы басқалары) қоса тіркеңіз Если да, то укажите официальное наименование тестов, дату сдачи, количество набранных баллов и приложите оригинал сертификата (TOEFL, IELTS, GMAT, GRE, TestDaF, DSH, DALF, DELF, DELE др.)
Осы қосымша тегін таратылады және көбейтуге болады. Қосымшаны Интернет арқылы алуға болады. Данное приложение распространяется бесплатно и может быть размножено. Приложение может быть загружено через адрес в қолы/подпись __________________ В-2-қосымшасы Приложение В-2 Шетелде болжанып отырған оқу бағдарламасы туралы ақпарат (шетелдік жоғары оқу орындарына түскен үміткерлер толтырады)
өз беттерімен
(заполняется лицами, поступившими в зарубежные вузы)
самостоятельно
Сауалнаманың барлық бөлімдерін толтыру міндетті болып табылады
1. Оқу бағдарламасы (оқу бағдарламасын v белгісімен белгілеңіз)
2. Шетелде білім алатын елді көрсетіңіз Укажите страну обучения за рубежом
3. Шетелдегі жоғары оқу орны Высшее учебное заведение за рубежом
4. Шетелдік жоғары оқу орындарында білім алуға арналған Басым мамандықтар тізбесіне сәйкес (Республикалық комиссия 2007 жылғы ___ сәуірдің отырысының N ___ хаттамасымен бекітілген) шетелде білім алғыңыз келетін мамандықтың кодын және атауын көрсетіңіз Шетелдік жоғары оқу орынның шақыруында көрсетілген мамандықтың атауын көрсетіңіз (мамандықтардың сәйкестігі шетелдік жоғары оқу орнының хатымен расталуы тиіс)
Укажите название специальности в соответствии с приглашением зарубежного высшего учебного заведения (соответствие специальностей должно быть подтверждено письмом от зарубежного вуза)
Осы қосымша тегін таратылады және көбейтуге болады. Қосымшаны Интернет арқылы алуға болады. Данное приложение распространяется бесплатно и может быть размножено. Приложение может быть загружено через адрес в
5. Қандай шет тілдерін және қандай көлемде білетініңізді атап көрсетіңіз
6. Шетел тілі бойынша бұдан бұрын Сіз арнайы емтихан немесе
7. Жоғарыда көрсетілген оқу орнына қандай шартпен қабылдандыңыз?
С каким условием Вы были приняты в вышеуказанное учебное заведение?
Осы қосымша тегін таратылады және көбейтуге болады. Қосымшаны Интернет арқылы алуға болады. Данное приложение распространяется бесплатно и может быть размножено. Приложение может быть загружено через адрес в Білім және ғылым министрлігі N 333 бұйрығына 3-қосымша С-қосымшасы | Фото | | (міндетті) | | түрде) | | обязательно| Дұрыс толтырылмаған немесе бағандары толық толтырылмаған сауалнамалар қарауға алынбайды Неправильно заполненные или анкеты с не заполненными графами рассматриваться не будут
1. Тегі_________________________________________________________ Фамилия Аты_____________________________________________________________ Имя Әкесінің аты____________________________________________________ Отчество
2. Туған жылы___________________________________________________ Год рождения Айы_____________________________________________________________ Месяц Күні____________________________________________________________ Число 3 .Туған жері/ауыл, қала, аудан, облыс, ел/ Место рождения /село, деревня, район, город, область, страна/
4. Азаматтығы___________________________________________________ Гражданство
5. Ұлты_________________________________________________________ Национальность
6. Отбасының жағдайы ___________________________________________ Семейное положение
7. Тұрғылықты орны (мекен-жайы, телефоны, индексі, қаланың коды) ______________________________________________________ Место прописки (адрес, телефон, индекс, код города)
Осы қосымша тегін таратылады және көбейтуге болады. Қосымшаны Интернет арқылы алуға болады.
Данное приложение распространяется бесплатно и может быть размножено.
Приложение может быть загружено через адрес в Интернете www.edu-cip.kz
8. Тұрғылықты орны (мекен-жайы /жатақхана/, индексі)
Место жительства (адрес, /общежитие/, индекс)
9. Электрондық поштаның адресі және телефоны, телефон коды (ұялы және қалалық)
Адрес электронной почты и телефон, телефонный код (городской и мобильный)
10 . Төлқұжат деректері, сериясы___________, нөмірі ___________ Паспортные данные, серия __________, номер _______________ Берілген_______________________берілген күні______________ Выдан_______________________ дата выдачи _________________ 11 . Сіз бітірген мектептің нөмірі /атауы/, қай қалада орналасқан /қаз., орысша./ Город /Номер /название/ школы, которую Вы окончили /каз., рус./ астын сызу/подчеркнуть Мектепті бітірген жылы _________________________ Год окончания школы Аттестаттың орташа балы _______________________ Средний балл аттестата ҰБТ/КТ нәтижесі_______ Результат ЕНТ/КТ
12. Сіз оқитын (оқыған) жоғары оқу орны Высшее учебное заведение, в котором вы обучаетесь (закончили)
Жоғары оқу орнының атауы, орналасқан жері Наименование вуза, местонахождение факультет ______________________________________________________ курс ___________________________________________________________ мамандығы ______________________________________________________ специальность оқу нысаны _____________________________________________________ форма обучения (мемлекеттік оқу гранты/ақылы бөлім)
(государственный образовательный грант/платное отделение)
оқу тілі_________________________________________________________ язык обучения оқуға түскен жылы ______________________________________________ год поступления Студенттермен толтырылады Жоғары оқу орны түлегімен Заполняется студентом толтырылады Заполняется выпускником ВУЗа | Оқу бағдарламасы _________ | | Жоғары оқу орнын бітірген | | Программа обучения | | жылы_______________________ | | Ағымдағы үлгерімінің орташа| | Год окончания ВУЗа | | балы______________________ |___| Диплом қосымшасының орташа | | Средний балл текущей | | балы______________________ | | успеваемости | | Средний балл успеваемости по| |____________________________| | приложению |
13. Басқа оқу орындарын бітірдіңіз бе/белгілеңіз/ училище, техникум, курс, аспирантура, докторантура және тағы басқалары.
Заканчивали ли Вы другие учебные заведения, училище, техникум, курсы, бакалавриат, магистратура, аспирантура, докторантура и т.д./ отметить иә болса, оларды атаңыз если да, то перечислите их Оқу орнының аты/курстар Оқу жылдары Орташа балы мамандық, дәреже Годы обучения Средний балл Название учебного заведения/курсы специальность, степень.
14. Шетелде оқыдыңыз ба? белгілеңіз Учились ли Вы за рубежом? отметить Егер иә немесе оқимын деп жауап берсеңіз, келесі бағандарды толтырыңыз /если «да» или «учусь», то заполните следующие графы/ Оқыған мемлекет ________________________________________________ Страна обучения Оқу жылдары, айлары ____________________________________________ Годы и месяцы обучения Оқу орнының атауы ______________________________________________ Наименование учебного заведения Қандай бағдарлама бойынша? /бакалавр, магистр, Ph.D/ ___________ По какой программе? /бакалавр, магистр, Ph.D/ Қандай мамандық бойынша?________________________________________ По какой специальности?
Қандай деңгейге жеттіңіз? /курс, дәреже/ _______________________ Какого уровня достигли? /курс, степень/ Шетелде оқуыңыздың қаржы көзін дәл көрсетіңіз __________________ Укажите точно источники финансирования Вашего обучения за рубежом /қабылдайтын тарап, шетелдік мемлекеттің оқу бағдарламалары, демеушілер, өз қаражаты және тағы басқалары/принимающая сторона, образовательные программы зарубежного государства, спонсоры, собственные средства и т.д./ Диплом /дәреже/ алуға неше жыл қалды ___________________________ Сколько лет осталось учиться для получения диплома /степени/ Осы қосымша тегін таратылады және көбейтуге болады. Қосымшаны Интернет арқылы алуға болады. Данное приложение распространяется бесплатно и может быть размножено. Приложение может быть загружено через адрес в Интернете www.edu-cip.kz қолы/подпись __________ 15 . Ғылыми дәрежеңіз, атағыңыз бар ма? белгілеңіз Имеется ли ученая степень, ученое звание?
отметить /если да, то какая/иә болса, қандай екенін көрсетіңіз
16. Ғылыми еңбектеріңіз және өнертабыстарыңыз бар ма? белгілеңіз Имеете ли Вы научные труды и изобретения? отметить /если да, то перечислите/иә болса, атап шығыңыз 17 . Жақын, туған-туысқандар туралы мәліметтер /ата-аналары, бауырлары, жұбайы, балалары/:
Сведения о ближайших родственниках /родители, братья, сестры, супруг/а/, дети/:
Туысқандық
Аты-жөні,
Жұмыс орны /оқу
Мекен-жайы, дәрежесі туған күні орны/, қызметі, индексі, ФИО , число месяц год қызмет телефоны телефоны, Степень родства рождения Место работы /учебы/, должность, служеб- қаланың коды ный телефон Домашний адрес, индекс, теле- фон, код Әкесі Отец Шешесі Мать Аға-інілері Братья Апа-сіңілері Сестры Жұбайы Супруг/а Балалары Дети Осы қосымша тегін таратылады және көбейтуге болады. Қосымшаны Интернет арқылы алуға болады. Данное приложение распространяется бесплатно и может быть размножено. Приложение может быть загружено через адрес в қолы/подпись _____________
18.Еңбек ету қызметі /жоғары және арнаулы орта оқу орындарында оқыған жылдарын, әскери қызметін, қоса атқарған жұмысын, тағы басқаларын қоса есептегенде/ Трудовая деятельность, включая учебу в высших и средних специальных учебных заведениях, военную службу, работу по совместительству и другие.
Айы мен жылы
Қызметті мекеменің,
Орналасқан жері
Месяц и Год ұйымның, кәсіпорынның, Местонахожде- ние сондай-ақ министрліктің, ведомствоның атымен қоса көрсетіңіз Должность с указанием учреждения, организации, предприятия, а также министерства, ведомства Келген Кет- кен Вступле- ния Ухо- да Осы қосымша тегін таратылады және көбейтуге болады. Қосымшаны Интернет арқылы алуға болады. Данное приложение распространяется бесплатно и может быть размножено.
Приложение может быть загружено через адрес в Интернете www.edu-cip.kz
19. Мен _____________________________________________________, "Болашақ" халықаралық стипендиясына үміткер, осы сауалнамада көрсетілген барлық ақпарат толық және дәл болып табылатынын растаймын.
Алдын ала жалған немесе толық емес деректерді беру конкурсқа қатысуыма кедергі болатыны және стипендия тағайындалған жағдайда стипендиядан айыруға әкелетіні маған мәлім. Осы қосымшаны С қосымшасын толтыруға арналған түсініктемені басшылыққа ала отырып толтырғанымды растаймын.
Мен»"Болашақ" халықаралық стипендиясы иегерінің шетелде оқуын ұйымдастыру шарттарымен және жылжымайтын мүліктің кепілі туралы (сонымен қатар, кепілдік туралы келісім) шартпен таныстым.
Мен»"Болашақ"»халықаралық стипендиясын тағайындау конкурсына қатысуым барысында»"Халықаралық бағдарламалар орталығы" АҚ-қа тапсырған анкеталық мәліметтерімді, әңгімелесу және тестілеу нәтижелерін конкурсты ұйымдастырушылардың қарауы бойынша веб-сайтта жариялауға және шетелдік серіктестерге, Шетелде кадрлар даярлау жөніндегі Республикалық комиссия мүшелерінің қарауына, мемлекеттік органдарға, ғылыми-зерттеу институттарына, бюджеттік мекемелерге беруге қарсы емеспін.
Конкурстың барлық кезеңдерін дербес, ата-анамның және басқа да делдалдардың қатысуынсыз өтуге міндеттенемін.
Конкурсты өту кезінде қоғамдық этиканың нормаларын сақтауға, конкурстың кезеңдерін ұйымдастыруға және өткізуге жауап беретін ұйымдармен, ведомстволардың қызметкерлерімен ізетті болуға міндеттенемін.
Я___________________________________________________________, пре- тендент(ка) на (фамилия, имя, отчество) международную стипендию «Болашак»
подтверждаю, что вся информация, представленная мною в данной анкете являет- ся полной и достоверной.
Мне известно, что предоставление заведомо ложных или неполных данных ведет к исключению из конкурса, а также к лишению стипендии в случае ее при- суждения. Подтверждаю, что заполнял(а) настоящее приложение, руководствуясь комментарием к заполнению приложения С.
Я ознакомлен(а) с условиями Договора на организацию обучения и Догово- ра залога недвижимого имущества (а также Договора поручительства).
Я не возражаю о передаче моих анкетных данных, результатов тестирова- ний, собеседований, полученных АО «Центр международных программ» в ходе моего участия в конкурсе на присуждение международной стипендии «Болашак», членам Республиканской комиссии по подготовке кадров за рубежом, зарубеж- ным партнерам, государственным органам, научно-исследовательским институ- там, бюджетным организациям, а также размещения на веб-сайте, по усмотрению организаторов конкурса.
Обязуюсь проходить все этапы конкурса самостоятельно, без участия роди- телей или других посредников. При прохождении конкурса обязуюсь соблюдать нормы общественной этики, быть вежливым c сотрудниками организаций и ве- домств, отвечающих за организацию и проведение этапов конкурса.
Төменде өзіңіздің қолыңызбен мынадай мәтінді жазыңыз:
Осы қосымшаны мен өз қолыммен толтырдым, әрбір парағы дәйектелді/жеке қол қойылды/ Пожалуйста, напишите ниже собственноручно прописью текст, выделенный курсивом:
Настоящее приложение заполнено мною собственноручно, каждый лист приложения запарафирован (подписан личной подписью). Үміткердің қолы _____________ Күні ___________________ Подпись претендента Дата Осы қосымша тегін таратылады және көбейтуге болады. Қосымшаны Интернет арқылы алуға болады. Данное приложение распространяется бесплатно и может быть размножено. Приложение может быть загружено через адрес в Интернете www.edu-cip.kz қолы/подпись ______ N 333 бұйрығына 4-қосымша Негіздеме-өтінішті жазу құрылымы
1. Негіздеме-өтініш - бұл еркін нысанда жазылатын шығарма, онда Сіздің жеке әсерлеріңіз, көзқарастар мен пікірлеріңіз дәлелдер мен дәйектемелер келтіру арқылы сипатталып қамтылады.
2. Негіздеме-өтінішті жазу кезінде мынадай талаптарды ескеріңіз: негіздеме- өтінішті А4 форматтағы қағазға 1 беттен кем емес және 2 беттен аспайтын көлемде басып шығару немесе қолдан жазу (түсінікті жазумен) қажет, мемлекеттік тілде жазғаныңыз жөн;
басылған құжаттарға қатысты талап - 1,5 жоларалық интервал, Times New Romanның 12 қарпі;
негіздеме-өтініштің соңында толтырылған күні мен жеке қол міндетті түрде қойылуы керек.
3. Негіздеме-өтініштің кіріспе бөлімінде Сіз өзіңіз туралы толық ақпаратты қамтуыңыз қажет, атап айтқанда, Сіздің конкурсқа қатысуыңыздың негізгі себебі, мақсаты қандай; өзіңіздің мектептегі, жоғары оқу орнындағы, еңбек және қоғамдық қызметтегі жеке жетістіктеріңіз қандай; болашақта кім болуды жоспарлайсыз және жетістікке жету үшін, мақсатыңызды жүзеге асыру үшін қандай әрекеттер жасайсыз; осы елді таңдау себебі, критерийлері қандай;
таңдаған еліңіздің білім жүйесі мен сапасы туралы пікіріңіз қандай.
4. Сондай-ақ мынадай сұрақтарды қамту қажет:
Сіз таңдаған мамандыққа қатысты негізгі ақпарат.
Сіздің болашақ мамандығыңызды таңдауыңызға негізінен не әсер етті?
(мамандықтың беделі, қызығушылық, кәсіпке қабілеттілік, жоғары жалақы алу мүмкіндігі, отбасылық дәстүр, мамандық иелерімен кездесу және тағы басқа).
Сізді қызықтыратын мамандық туралы ақпаратты қайдан алдыңыз? (бұқаралық ақпарат құралдары, ата-анаңыз, ұстаздарыңыз, достар мен таныстарыңыз).
Өз ісіңнің маманы болу үшін қандай қасиеттерге ие болу қажет?
Сіз өзіңізді 5 жылдан кейін қалай елестетесіз? (мақсаттар мен болашақтағы жетістіктер, қызмет саласы, лауазымыңыз)
Біздің еліміздің дамуына қандай үлесіңізді қосасыз?
5. Негіздеме-өтініш соңында Қазақстан Республикасы Президентінің»"
Болашақ" халықаралық стипендиясы туралы өз пікіріңізді білдіріңіз. Осы бағдарлама Сіз үшін қандай артықшылықтар мен мүмкіндіктер туғызады?
Қазақстан Республикасы Президентінің "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындауға лайықты үміткер нақты Сіз екендігіңізді түсіндіріңіз.
Ескерту:
Шетел жоғары оқу орнына өз күшімен түскен адамдар қосымша осы оқу орнын таңдау себептерін, осы университеттің ресми және бейресми халықаралық ұлттық рейтингтердегі орны туралы жазуы тиіс.
N 333 бұйрығына 5-қосымша (Қазақстандық жоғары оқу орындарында оқитын тұлғаларға берілетін ағымдағы үлгерімі туралы анықтаманың типтік үлгісі)
Анықтама _______________________________________________________ берілді, ол (тегі, аты, әкесінің аты)
200 ___ жылғы "___" _________________ бастап қазіргі уақытқа дейін (білім беру ұйымының атауы, орналасқан жері)
_________________________________________________ мамандығы бойынша оқу нысаны _____________________ ақылы, грант бойынша оқиды.
(қажеттісінің астын сызып қойыңыз)
________________________________________________________ оқу кезінде мынадай пәндерді (оқу пәндері) оқыды, сынақтар мен емтихандарды тапсырды, жылдық (қорытынды) бағаларын алды:
N р/с
Оқу жоспары
Сағат саны
Тапсырылды
Аралық бойынша
(кредиттер)
мемлекет-
Сынақтар
Емтихандар пәндердің тік (бағаны атауы мен бақылау цифрмен оқу нәтиже- және жұмысының лері жазбаша түрлері көрсетіңіз)
студент- жоспары тің оқығаны Ү лгерімнің қорытынды орташа балы :
Ескерту: анықтамада міндетті түрде осы оқу орнында пайдаланылатын бағалар жүйесі туралы ақпарат болуы қажет Анықтама беру үшін негіздеме: " Болашақ" халықаралық стипендиясына қатысу үшін арыз Білім беру ұйымының басшысы _______________________ ____________ (Т.А.Ә.А.) (қолы)
М.О.
Тіркеу нөмірі _______ Берілген күні 200____ж. "___"_________ N 333 бұйрығына 6-қосымша "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау конкурсына қатысушы үміткерлердің құжаттарын қарау жөніндегі НҰСҚАУЛЫҚ Жалпы ережелер
1. Осы Нұсқаулық "Болашақ" халықаралық стипендиясына үміткерлердің (бұдан әрі - үміткерлер) жеке істерін қарауды регламенттейді.
2. Конкурсқа "Болашақ" халықаралық стипендиясына үміткерлерді іріктеу ережесі талаптарына сай келетін, құжаттарын белгіленген мерзімде тапсырған Қазақстан Республикасының азаматтары жіберіледі.
3. "Халықаралық бағдарламалар орталығы" АҚ-ның (бұдан әрі - Орталық)
қызметкерлері өз қызметінде үміткерлердің құжаттарын қарау кезінде осы Нұсқаулықты басшылыққа алады.
Үміткерлердің құжаттарын қарау
4. Конкурсқа қатысуға арналған құжаттар өз қолымен немесе пошта арқылы ұсынылуы мүмкін.
5. Конкурсқа қатысушылар екі санатқа бөлінеді: жалпы негіздегі үміткерлер және шетелдік жоғарғы оқу орнына өз бетімен түскен үміткерлер (бұдан әрі - өз бетімен түскен үміткерлер). Жалпы негіздегі үміткерлер (осы Нұсқаулықтың 6- тарауында көрсетілген жағдайлардан басқа) конкурстың барлық кезеңдеріне қатысады.
6. Жалпы негіздегі үміткер белгіленген ең төмен шектеу деңгейіне сәйкес келетін нәтижесі бар қолданыстағы ресми тестті тапсырғаны туралы сертификатты ұсынған жағдайда тілдік емтихан тапсырудан босатылады.
7. Өз бетімен түскен үміткерлер конкурсқа қатысу үшін құжат тапсырғанға дейін шетелдік жоғары оқу орнынан шартсыз шақыруды ұсынуы қажет.
8. Үміткердің құжаттарын Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2005 жылдың 26 мамырында бекітілген N 511 "Қазақстан Республикасы Президентінің "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау үшін үміркерлерді іріктеу ережесі" (бұдан әрі - Ереже) талаптарына сәйкестігін Орталық қызметкерлері құжаттар келіп түскеннен кейін үш күн ішінде тексеруді жүзеге асырады.
Құжаттар мынадай бағыттар бойынша тексеріледі:
барлық қажетті құжаттардың болуы;
сауалнамалық нысандарды толтырудың дұрыстығы;
ұсынылған ақпарат пен құжаттардың оларға қойылатын талаптарға сәйкестігі;
ұсынылған ақпараттың растылығы;
тапсырылған құжаттар мен электрондық түрде ұсынылған ақпараттың сәйкестігі.
9. Ереже талаптарына сәйкес келетін және өндіріске қабылданған құжаттар үміткерлердің жеке істерін тіркеу журналы мен үміткерлердің электрондық дерекқорына енгізіледі. Егер құжаттар өз қолымен тапсырылса, Орталық қызметкерлері қабылданған құжаттар тізбесін көрсетіп қолхат береді.
10. Үміткердің жоғары оқу орнында алған мамандығының атауы Қазақстан Республикасының Жоғары кәсіптік білім мамандықтарының жіктегішінде болмаған жағдайда үміткерлердің істерін мәндестік нысаны бойынша қарауды және оны конкурсқа жіберу туралы шешім қабылдауды жеке тәртіпте Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі жүзеге асырады.
11. Құжаттар Ережеде белгіленген талаптарға сәйкес келмеген жағдайда:
құжаттарын пошта арқылы жіберген адамдарға Орталық 30 (отыз)
күнтізбелік күн ішінде бас тарту себептері туралы жазбаша түрде ескертеді.
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2007 жылдың 8 маусымындағы N 300 бұйрығымен (Нормативтік құқықтық кесімдерді мемлекеттік тіркеудің тізіліміне N 4754 болып енгізілген) бекітілген құжаттар қабылдау мерзімі аяқталғаннан кейін жеке істер Орталықтың мұрағатына тапсырылады;
өз қолымен тапсырылған құжаттар өндіріске қабылданбаған құжаттарды тіркеу журналына міндетті түрде енгізіліп қайтарылады.
N 333 бұйрығына 7-қосымша "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындауға үміткерлерді конкурстық іріктеуден өткізу жөніндегі НҰСҚАУЛЫҚ Жалпы ережелер
1. Осы Нұсқаулық "Болашақ" халықаралық стипендиясына үміткерлерді (бұдан әрі - үміткерлер) конкурстық іріктеуді өткізуді регламенттейді.
2. Конкурстық іріктеуге Тілдік/пәндік емтихандар, психологиялық тестілеу мен тәуелсіз сараптамалық комиссия (бұдан әрі - ТСК) мүшелерімен әңгімелесу енгізілген.
3. Үміткердің оқу тілін меңгеру (білу) деңгейін анықтау емтиханын Ресей Федерациясында оқуды таңдағандардан және өз бетімен түскен үміткерлерден басқа барлық үміткерлер тапсырады. Ресей Федерациясына оқуға баратын үміткерлер "Клиникалық ординатура" бағдарламасы бойынша оқуға ниет білдірген үміткерлерден басқа, пәндік емтихан тапсырады. Тілдік/пәндік емтихандардан оң нәтиже көрсеткен үміткерлер психологиялық тестілеу мен тәуелсіз сараптамалық комиссия мүшелерімен әңгімелесуге жіберіледі.
4. "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау немесе кері қайтару туралы түпкілікті шешімді Шетелде кадрларды даярлау жөніндегі республикалық комиссия (бұдан әрі - Республикалық комиссия) қабылдайды.
Тілдік және пәндік емтихандар
5. Тілдік/пәндік емтихандарды құрамына өткізілетін тесттің түріне сәйкес шетелдік серіктестердің өкілдері кіретін Оқу тілін меңгеру (білу) деңгейін анықтау жөніндегі комиссиялар (бұдан әрі - Комиссиялар) өткізеді.
6. Орталық болжанып отырған білім алатын еліне сәйкес үміткерлер тізімін қалыптастырады және Комиссияларға жібереді, сондай-ақ шетелдік серіктестермен келісім бойынша тілдік/пәндік емтихандардың өтетін орны мен уақытын белгілейді. Жіберілетін үміткерлер тізіміне енетін деректер тізбесін шетелдік серіктестер белгілейді.
7. Үміткерлерге арналған тілдік және пәндік емтихандар Орталықтың шетелдік серіктестер келісімімен бекіткен кестеге сәйкес өткізіледі. Бекітілген емтихандарды өткізу кестесіне өткізілуіне 5 күн қалғанға дейінгі мерзімде өзгерістер мен толықтырулар енгізілуі мүмкін.
8. Емтихандарды өткізу кестесіне сәйкес Орталық конкурсқа қатысушыларды тілдік (бейресми TOEFL)/пәндік емтихандардың өтетін мерзімі мен орны туралы емтихан өтетін күннен кем дегенде бес күн бұрын хабардар етеді.
9. Жоғарыда аталғандардан басқа тілдік емтихандарды өтетін үміткерлердің тізіміне сәйкес шетелдік серіктестер емтихан өтетін күннен бес күн бұрын конкурс қатысушыларына тілдік тестілеудің өтетін күні мен орны туралы хабарлайды.
10. Тілдік және пәндік емтихандар өту кезінде Орталық Комиссиялардың өз міндеттерін орындауы мен емтиханның өту процесіне бақылауды жүзеге асырады.
11. Тілдік және пәндік емтихандар түрлері болжанып отырған білім алатын елге, оқу бағдарламасы мен мамандығына, сондай-ақ оқу тілін меңгерудің (білудің) ең төмен деңгейіне (бұдан әрі - ең төмен шекті балдар) сәйкес Білім және ғылым министрлігімен белгіленеді.
12. Тілдік және пәндік емтихандар қорытындылары бойынша Комиссиялар Орталыққа ресми сертификаттар және/немесе нәтижелердің қорытынды кестесін (әрбір секция бойынша бағаларын көрсетіп) ұсынады. Комиссия қорытындысында үміткерге қосымша тілдік немесе өзге де даярлықты өту туралы ұсыныстар өту мерзімі көрсетілуге тиіс. Тілдік/пәндік емтихандардың қорытындыларын шығару кезінде Комиссиялар бекітілген ең төмен шекті балдарды басшылыққа алады.
13. Үміткерлер тілдік және пәндік емтихандар нәтижелері туралы ақпаратты Орталықтың ресми веб-сайтында жариялау арқылы хабарланады. Бұл ретте осы ақпарат тілдік/пәндік емтихандар қорытындылары Комиссиялардан Орталыққа түскеннен кейін бес жұмыс күнінен кешіктірілмей ресми веб-сайтта орналастырылуға тиіс.
14. Конкурстың осы кезеңінде теріс нәтиже көрсеткен үміткердің құжаттары Орталықтың мұрағатына сақтауға тапсырылады. Бұл санаттағы үміткерлер конкурстың кейінгі кезеңдеріне қатысуға жіберілмейді.
15. Оқыту тілін меңгеру (білу) деңгейін анықтауға арналған тілдік емтихандарға үміткерлер болжанып отырған білім алатын еліне сәйкес жіберіледі.
Тілдік емтихан қорытындысы бойынша үміткерлер конкурстың келесі кезеңіне жіберіледі.
Психологиялық тестілеу
16. Үміткерлерді психологиялық тестілеуді қызметінің негізгі бағыты адам психологиясын тестілеу әдісімен талдау болып табылатын ұйымнан (бұдан әрі - Ұйым) тиісті саладағы мамандарды тарту арқылы өткізіледі.
17. Ұйым тестілеуді үміткерлердің шетелде оқуға және тұруға психологиялық даярлық деңгейін анықтау мақсатында жүргізеді. Психологиялық тестілеу үміткердің ақыл-ойының даму деңгейін, коммуникативтік, эмоционалды- еріктік және басқа да жеке тұлғалық қасиеттерін анықтайды.
18. Орталық психологиялық тестілеуге жіберілетін үміткерлердің тізімін қалыптастырады және оларға жеке кодтар тағайындайды, Ұйымға тестілеуге қатысушылардың санын ұсынады, тестілеудің өтетін уақыты мен орнын белгілейді, үміткерлерге өтетін тестілеу туралы ақпаратты оның өтуінен бес күн бұрын хабарлайды.
19. Ұйым тестілеуді өткізуге қажетті материалдарды дайындайды. Тестілеу өткеннен кейін Ұйым әрбір үміткер бойынша жеке қорытынды дайындап, оларды Орталыққа ұсынады.
20. Алынған қорытындыларды Комиссия қарауына ұсыну үшін үміткерлердің жеке істеріне тігеді.
21. Орталық конкурсты ұйымдастыруға қатысы жоқ адамдарға психологиялық қорытындыларды беруге құқығы жоқ.
22. Психологиялық қорытындыларға қол жеткізе алатындар:
Орталықтың конкурстық іріктеуді жүргізуді тікелей жүзеге асыратын басқармасының және стипендиаттар мониторингін жүзеге асыратын басқармасының қызметкерлері;
үміткерлердің шетелде таңдап алған оқу бағыты бойынша дайындық деңгейін анықтау үшін Комиссия мүшелері;
Республикалық комиссия мүшелері.
Үміткерлермен жеке әңгімелесу
23. Үміткерлермен жеке әңгімелесуді шетелде үміткерлердің таңдап алған оқу бағыты бойынша дайындық деңгейін анықтау үшін тәуелсіз сараптамалық комиссия жүргізеді.
24. Тәуелсіз сараптамалық комиссия құрамында мыналар болуға тиіс:
Республикалық комиссияның бір немесе бірнеше мүшелері (келісім бойынша);
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің өкілдері;
бейіндік мемлекеттік ведомстволар басшыларының құрамынан жеке салалар бойынша сарапшылар (келісім бойынша);
Қазақстан Республикасының ұлттық компанияларының, жетекші жоғары оқу орындарының, ғылыми-зерттеу институттары мен басқа арнаулы мекемелердің сарапшылары (келісім бойынша);
шетелдік серіктестер өкілдері;
Орталық президенті;
Орталық вице-президенті;
Орталық басқармалары бастықтарының бірі.
25. Орталық әңгімелесу өтетін күннен кем дегенде бес күн бұрын тәуелсіз сараптау комиссиясымен жеке әңгімелесуден өтетін үміткерлердің тізімін (болжанған оқу бағыттары бойынша бөлінген) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігіне ұсынады.
26. Комиссиялардың жұмысы топтарға (үміткерлер санына байланысты)
немесе секцияларға (үміткерлердің таңдаған оқу бағыттары бойынша) бөлінуі мүмкін. Жеке әңгімелесуді өткізу үшін топтар (секциялар) саны мен құрамын Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі анықтайды.
27. Орталық жеке әңгімелесуден өтуге жіберілетін үміткерлер тізімін қалыптастырады, оның өтетін орны мен уақытын анықтайды, үміткерлерге өтетін жеке әңгімелесу туралы ақпаратты оның өтетін күнінен бес күн бұрын хабарлайды және тәуелсіз сараптамалық комиссия отырыстарына материалдарды әзірлейді.
28. Тәуелсіз сараптамалық комиссияның әрбір мүшесіне толтыру үшін жеке әңгімелесу парағы беріледі.
29. Үміткерлермен жеке әңгімелесуді жүргізу үшін тәуелсіз сараптамалық комиссия мүшелері төменгі құжаттармен мұқият танысулары қажет:
үміткердің жеке ісімен;
тілдік/пәндік емтихандардың қорытындыларымен;
психологиялық тестілеу нәтижелерімен.
30. Жеке әңгімелесу кезінде үміткерлердің таңдап алған оқу бағыты бойынша дайындық деңгейін анықтау үшін тәуелсіз сараптамалық комиссия мүшелері мынадай бағыттағы сұрақтарды қоюы қажет:
жеке жетістіктері туралы сұрақтар: үміткер өз өміріндегі ең үлкен жетістіктігі туралы еркін түрде айтып беруі қажет;
Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық дамуы және отансүйгіштік туралы сұрақтар: Қазақстанның 2030-жылға дейінгі даму Стратегиясының негізгі бағыттары, Елбасының Қазақстан халқына Жолдаулары, Қазақстан Республикасының мемлекеттік және әкімшілік-аумақтық құрылымы, халықаралық аренадағы жетістіктері, республика дамуының басым бағыттары, басты статистикалық деректер бойынша сұрақтар қойылуы мүмкін, сондай-ақ үміткердің азаматтық ұстанымы анықталады;
кәсіби дайындық деңгейін анықтайтын сұрақтар;
үміткердің оқуын бітіргеннен кейінгі кәсіби жоспарлары: үміткер мемлекеттік, қоғамдық және өзінің жеке мүдделерін үйлестіру қажеттілігін түсінетіндігін; білім алу мен кәсіби даму қажеттіліктерін жеке тұлғаның өсу шарттары ретінде түсінетіндігін анықтау керек.
31. Осы құжаттың 30-тармағында берілген сұрақтар үміткерге қазақ, орыс немесе оқу болжанған елдің тілінде қойылуы мүмкін.
32. Тәуелсіз сараптамалық комиссияның әрбір мүшесі ең маңызды сәттерді кішігірім ескертулер түрінде белгілеп үміткердің жауаптарын әңгімелесу парағында түсіреді. Үміткердің жазбаша және ауызша сұрақтарға жауаптарын ескере отырып, сондай-ақ осы Нұсқаулықтың 29-тармағында белгіленген материалдар негізінде тәуелсіз сараптамалық комиссияның әрбір мүшесі үміткерге "Болашақ" стипендиясын тағайындау немесе тағайындаудан бас тарту туралы жеке әңгімелесу парағында көрсетілген ұсынысты жасап ("академиялық бағдарлама бойынша оқуға ұсынамын"/"тілдік дайындыққа ұсынамын"/"
ұсынбаймын") шешім қабылдайды. Сонымен қатар, жеке әңгімелесу парағында тәуелсіз сараптамалық комиссияның мүшесі үміткердің жеке ісімен танысқандығы жөнінде белгі қояды.
33. Әрбір үміткер жеке және барлық жинақталған материалдардың негізінде қаралады;
34. Әрбір үміткер бойынша тәуелсіз сараптамалық комиссия шешімдері қатысып отырған сараптамалық комиссия мүшелерінің қарапайым көпшілігінің дауысымен ашық дауыс беру арқылы қабылданады. Дауыстар тең болған кезде сараптамалық комиссия төрағасының немесе ол жоқ болғанда төраға орынбасарының дауысы шешуші болып табылады.
35. Тәуелсіз сараптамалық комиссияның мүшелері толтырған жеке әңгімелесу парақтары үміткердің жеке ісіне тігіледі.
36. Тәуелсіз сараптамалық комиссия мүшелерінің ұсыныстарын Орталық өңдейді және 2 күннен кешіктірмей Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігіне береді.
"Болашақ" стипендиясын тағайындау немесе тағайындаудан бас тарту туралы мәселені қарау
37. "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау немесе тағайындаудан бас тарту туралы түпкілікті шешімді тәуелсіз сараптамалық комиссия ұсынған қорытындының негізінде Республикалық комиссия отырысында қабылданады. Республикалық комиссияның жұмысын ұйымдастыруды Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі жүзеге асырады. Орталық дайындаған материалдарды Республикалық комиссия отырысына Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі шығарады.
38. "Болашақ" халықаралық стипендиясы:
шетелдік жоғарғы оқу орнында академиялық бағдарлама бойынша білім алу үшін;
тілдік курстарды алдын ала өту арқылы шетелдік жоғарғы оқу орнында академиялық бағдарлама бойынша білім алу үшін тағайындалады.
39. Республикалық комиссия шешімімен "Болашақ" халықаралық стипендиясы тағайындалған үміткерлердің тізімін Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінен алғаннан кейін Орталық бұқаралық ақпарат құралдарында және де ресми веб-сайтында бір жұмыс күнінен кешіктірмей жариялайды.
40. "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындаудан бас тартылған үміткерлердің құжаттары Орталықтың мұрағатына сақтауға тапсырылады.
N 333 бұйрығына 8-қосымша Австралия Техникалық, Бакалавриат Ағылшын тілі Ұлы британия медициналық Ирландия мамандықтар Нидерланд Жаң а Зеландия Магистратура Гуманитарлық Аргентина Испан тілі Испания медициналық, гуманитарлық Австрия Техникалық, медициналық мамандықтар Неміс тілі Германия Венгрия Ү нд і стан Латвия Норвегия Польша Фин ляндия Швеция Гуманитарлық мамандықтар Италия Итальян тілі Израиль Канада А Қ Ш Қ ы тай Қытай тілі Мала йзия Сингапур Франция Француз тілі Чехия Швейцария О ң т ү ст і к Корей тілі Ко рея Жа пония Жапон тілі I шект і де ң гей * II шект і де ң гей ** Ескерту IELTS : 9-дан 5.5 IELTS : 9-дан 6.0 IELTS: 9- дан 6.5 IELTS : 9- дан 7 D.E.L.E. D.S.E.
де ң гей і 10- нан 6.5 ( DAAD т ест і )
10- нан 8 ( DAAD
TOEFL :
ITP 677-ден 500
CBT 300-ден 173
IBT 120-дан 61
TOEFL:
ITP 677-ден 560
PBT 677- де н 560
CBT 300- ден 220
IBT 120-дан 83
CILS 2 (B 2) , CELI 4 Қазақстанда итальян тілін CILS 3 (B2), CELI 4 меңгеру деңгейін анықтау үшін ресми тестілеуді өткізіп, сертификат беретін уәкілетті ұйымдардың болмауына байланысты, Италияда оқуға үміткерлер (жалпы негіздегі конкурс бойынша) CILS, CELI сертификаттары бар болған жағдайда ғана конкурсқа қатыса алады.
SAT I, SAT II
(мамандыққа байланысты)
и врит т і л і н б і лу "Амир"
м і ндетт і психонометрика- лық тесті (Израиль мемлекетінің аумағында ғана өткізіледі)
GRE, GMAT аумағында ғана өткізіледі)
SAT I
PBT 677- ден 580
IBT 120- дан 92
GMAT (мамандыққа
SAT I, SAT II (мамандыққа GRE, GMAT (мамандыққа PBT 677-ден 580 IBT 120-дан 92 GMAT - негізінен ҚАРЖЫ мамандығына TOEFL IPT 677-ден 500 IBT HSK 6 де ң гей 120-дан 61 қытай тілін HSK 7 де ң гей анықтау үшін ресми байланысты, Қытайға оқуға үміткерлер HSK сертификаттары бар болған PBT 677-ден 560 PBT 677-ден 600 IBT 120-дан 100 TCF 699 -дан 2 00 TCF 699-дан 200 TCF 699-дан 300 TCF-DAP CBT 300-ден 220 Test of Korean Language Proficiency 4 Proficiency 5 PBT 677- ден 560 IBT 120- дан 83 Nouryekushiken 2 де ң гей TOEFL ITP 677-ден 500 Nouryekushiken 2 де ң гей TOEFL PBT 677-ден 560 677- ден 580 ЕСКЕРТУ:
Үміткерлердің тілдік тестілеуді өту тәртібі:
* Бірінші шекті деңгей (тілдік дайындыққа/ресми тестілеуді тапсыруға жіберетін деңгей):
- бейресми TOEFL (ITP) емтиханынан 500 және одан жоғары балдар алған техникалық және медициналық мамандықтар бойынша оқуға үміткерлер»"Болашақ" стипендиясын тағайындаған жағдайда тілдік дайындыққа жіберу арқылы конкурстың келесі кезеңіне жіберіледі;
- бейресми TOEFL (ITP) емтиханынан 560 және одан жоғары балдар алған гуманитарлық мамандықтар бойынша оқуға үміткерлер ресми TOEFL (IBT) өтуге жіберіледі.
** Екінші шекті деңгей (академиялық оқуға жіберетін деңгей):
- екінші шекті деңгейге тең немесе одан жоғары балдар алған үміткерлер конкурстың келесі кезеңіне жіберіледі.
Емтихандар атауы жөніндегі ақпарат:
IELTS (International English Language Testing System) - ағылшын тілін білуді тексеретін тестілеудің халықаралық жүйесі D.E.L.E. (Diplomas de Espaсol como Lengua Extranjera) - испан тілін шетел тілі ретінде меңгеру дәрежесін растайтын диплом TCF (Test de connaissance du franзais) - француз тілін білуді тексеретін тест TCF-DAP (Test de connaissance du franзais pour la demande d'admission prйalable) - француз тілін білуді тексеретін тест (университетке алдын ала жазылу үшін)
HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi) - қытай тілі бойынша біліктілік емтихан Nouryekushiken - жапон тілін білу деңгейін анықтау жөніндегі емтихан SAT (Scholastic Aptitude Test) - оқуға қабілеттілікті анықтайтын тест GRE (Graduate Record Examination) - нақты мамандық бойынша негізгі білімді анықтайтын тест GMAT (General Management Admission Test) - менеджмент саласындағы білім және біліктілік деңгейін анықтайтын электрондық тест CILS (Certificazione di Italiano come Lingua Straniera) - итальян CELI 1, 2, 3, 4, 5 (Certificatos di Conoscenza della Lingua Italiana) - итальян тілін 1-ші, 2-ші, 3-ші, 4-ші, 5-ші деңгейлерде білу сертификаты TOEFL (Test of English as a Foreign Language - шетел тілі ретіндегі ағылшын тілі бойынша тест) мынадай түрлерге бөлінеді:
ITP (Institutional Testing Program) - үміткерлердің дайындық деңгейін алдын ала анықтау үшін бейресми тест PBT (Paper-based TOEFL) - қағаз жеткізушісінде толтырылатын ресми CBT (Computer-based TOEFL) - компьютер арқылы тапсырылатын ресми IBT (Internet-based TOEFL) - Интернет арқылы тапсырылатын ресми тест.
"Болашақ" халықаралық стипендиясын іске асыру жөніндегі кейбір шаралар туралы 2007 жылғы 27 маусымдағы N 333 бұйрықтың КЕЛІСУ ПАРАҒЫ ҰСЫНАДЫ: КЕЛІСІЛДІ:
Дамыту стратегиясы департаменті Вице-министр 2007 ж. "____"________________ 2007 ж. "____"______________ Аппарат басшысы 2007 ж. "____"______________ Әкімшілік қамтамасыз ету департаменті Қаржы департаменті Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім департаменті Заң басқармасы Бұйрықтың жобасы Дамыту стратегиясы департаментінде келісілді Бөлім бастығы

На русском языке:
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым Министерство образования и науки Республики министрлігі Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 Казахстан июня 2007 года N 333.
Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 25 июля 2007 года N 4832. Утратил силу приказом и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 июня 2008 года N О некоторых мерах по реализации международной стипендии "Болашак"
1. Утвердить:
1) Типовые формы документов для участия в конкурсе на присуждение международной стипендии "Болашак", согласно приложениям 1-5;
2) Инструкцию по рассмотрению документов претендентов, участвующих в конкурсе на присуждение международной стипендии "Болашак", согласно приложению 6;
3) Инструкцию по проведению конкурсного отбора претендентов на присуждение международной стипендии "Болашак", согласно приложению 7;
4) Минимальный уровень владения (знания) языком обучения для претендентов на присуждение международной стипендии "Болашак", согласно приложению 8.
2. Для претендентов, обучающихся/завершивших обучение по кредитной системе, установить пороговый средний балл успеваемости 3,37 (из 4,0/4,33) или его эквивалент, установленный зарубежными высшими учебными заведениями.
3. Департаменту стратегии развития (С. Ирсалиев), совместно с АО "Центр международных программ" (К. Даирова):
обеспечить широкое освещение в средствах массовой информации сроков и условий проведения конкурса на присуждение международной стипендии "Болашак";
организовать проведение в 2007 году заседаний независимых экспертных комиссий для отбора претендентов на присуждение международной стипендии "Болашак".
4. РГКП "Национальный центр государственных стандартов образования и тестирования" (Сагиндиков И.У.):
разработать и внести на утверждение до 15 июля 2007 года тестовые материалы для претендентов на присуждение международной стипендии "Болашак" для определения уровня знаний по государственному языку и истории Казахстана, с включением вопросов по Конституции Республики Казахстан и о государственных символах Казахстана;
организовать и провести тестирование для претендентов на присуждение международной стипендии "Болашак" по указанным дисциплинам.
5. АО "Центр международных программ" (К. Даирова):
обеспечить прием и рассмотрение документов претендентов на присуждение международной стипендии "Болашак" на предмет их соответствия установленным требованиям;
обеспечить заключение договора об организации обучения и договора залога недвижимого имущества (договора поручительства, в случае необходимости) с обладателями международной стипендии "Болашак" и их направление на обучение в зарубежные высшие учебные заведения в указанные в договоре сроки;
обеспечить мониторинг исполнения обязательств обладателей международной стипендии "Болашак", предусмотренных договором об организации обучения.
6. Директорам департаментов образования областей, городов Алматы и Астаны, ректорам высших учебных заведений, директорам научных организаций:
довести до сведения заинтересованных лиц информацию о сроках и условиях проведения конкурса на присуждение международной стипендии оказывать содействие АО "Центр международных программ" при организации и проведении предварительного информационного этапа и первого тура конкурса на присуждение международной стипендии "Болашак".
7. Директорам департаментов образования областей:
довести до сведения одаренных детей из сельской местности и отдаленных регионов информацию о сроках и условиях проведения конкурса на присуждение международной стипендии "Болашак", организовать для них возможность сбора пакета документов и оказывать содействие для их участия в конкурсе на присуждение международной стипендии "Болашак".
8. Настоящий приказ вводится в действие со дня его официального опубликования.
9. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице- министра образования и науки Республики Казахстан Шамшидинову К.Н.
Министр
Приложение 1 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 июня 2007 года N 333 "Болашақ" халықаралық стипендиясына конкурс Конкурс на международную стипендию "Болашақ"
Тегі/Фамилия
Аты/Имя Әкесінің аты/Отчество Ел/ Страна (Білім алу үшін болжанып отырған елді көрсетіңіз/укажите предполагаемую страну обучения)
2. Мамандық/
(Басым мамандықтар тізбесіне сәйкес Специальность мамандықтың коды/ код специальности согласно Перечню приоритетных специальностей)
(Басым мамандықтар тізбесіне сәйкес шетелде оқығыңыз келген мамандықтың толық аты/ полное название специальности предполагаемого обучения за рубежом согласно Перечню
3. Мекен-
(Толық мекен-жайыңызды көрсетіңіз/ жайыңыз/Адрес укажите полный домашний адрес)
үй тел./дом. тел.:
4. Байланыс жұмыс тел./раб. тел.:
мәліметтеріңіз/ ұялы тел./моб. тел.:
Контактны е e-mail:
данные
Бұл кестені "Халықаралық бағдарламалар орталығы" АҚ-ның қызметкері толтырады/ Данная таблица заполняется сотрудником АО "Центр международных программ"
Ескертпелер/Замечания:___________________________________________ Тексерді/Проверил (Тегі, аты-жөні, қызметі/Ф.И.О. должность)
Күні/Дата_________________ Қолы/Подпись ____________________ Осы қосымша тегін таратылады және көбейтуге болады. Қосымшаны Интернет арқылы алуға болады. Данное приложение распространяется бесплатно и может быть размножено. Приложение может быть загружено через адрес в Интернете www.edu-cip.kz А - 1 - қосымшасы (жоғары арнаулы білім немесе бакалавр дәрежесін алуды болжанып отырған үміткерлер үшін)
Приложение - А- 1 (для претендентов на получение высшего специального образования или степени бакалавра)
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ПРЕЗИДЕНТІНІҢ "БОЛАШАҚ"
ХАЛЫҚАРАЛЫҚ СТИПЕНДИЯСЫНА ҮМІТКЕРЛЕР ТАПСЫРАТЫН ҚҰЖАТТАР ТІЗІМДЕМЕСІ ОПИСЬ ДОКУМЕНТОВ ПРЕТЕНДЕНТА НА ПРИСУЖДЕНИЕ МЕЖДУНАРОДНОЙ СТИПЕНДИИ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН "БОЛАШАҚ"
Назар аударыңыз! Барлық құжаттардың әр беті жеке салынған файлдық папкаға салынып, беттері нөмірленіп, іске тіркелген құжаттар тізімдемесіне енгізілуі тиіс.
Внимание! Все документы должны быть постранично разложены в файловую папку, листы пронумерованы и внесены в настоящую опись документов.
N
Құжаттардың атауы
Беттері
Наименование документа Страницы А-1 қосымшасы - Қазақстан Республикасы Президентінің "Болашақ" халықаралық стипендиясына үміткерлер тапсыратын құжаттар тізімдемесі Приложение А-1 - опись документов претендента на присуждение международной стипендии Президента Республики Казахстан "Болашак"
В - 1 қосымшасы (жалпы негіздегі конкурсқа қатысатын үміткерлер үшін) немесе В-2 қосымшасы (шетелдің озық жоғары оқу орындарына түскен немесе оқып жүрген үміткерлер үшін) - шетелде білім алу бағдарламасы туралы ақпарат Приложение В-1(для претендентов, участвующих в конкурсе на общих основаниях) или В-2 (для претендентов, самостоятельно поступивших или обучающихся в ведущих зарубежных высших учебных заведениях) - информация о программе обучения за рубежом С қосымшасы Приложение С Негіздемелік өтініш Заявление-обоснование Бар болған жағдайда шет тілі бойынша емтихан тапсырылғаны туралы ресми сертификаттың түпнұсқасы Оригинал официального сертификата о сдаче экзамена по иностранному языку, в случае его наличия Шетелге бара жатқан тұлғалар үшін белгіленген N 082-у нысаны бойынша денсаулық жағдайы туралы анықтаманың түпнұсқасы (наркологиялық, психоневрологиялық диспансер, адамның иммунитет тапшылығы вирусына (АИВ), антиденелерге тексерілгендігі туралы анықтамасы қоса ұсынылады)
Оригинал справки о состоянии здоровья по форме N 082-у, установленной для лиц, выезжающих за рубеж (с приложением справок наркологического, психоневрологического диспансеров, справка об обследовании на антитела к вирусу иммунодефицита человека (ВИЧ))
Жалпы орта білім туралы аттестаттың және оның қосымшасының нотариалды расталған көшірмелері Нотариально заверенные копии аттестата о среднем общем образовании и его приложения Мектеп басшысының қолымен, мекеменің ресми мөрімен расталған, үміткердің ауыл мектебінде білім алу мерзімі көрсетілген анықтама Справка со школы с указанием сроков обучения в сельской школе, заверенная подписью руководителя школы и официальной печатью организации Бірыңғай ұлттық тестілеу сертификатының нотариалды расталған көшірмесі (құжаттарды тапсыру кезінде мектеп түлектері болып табылатын үміткерлер үшін)
Нотариально заверенная копия сертификата единого национального тестирования (для претендентов, на момент подачи документов являющихся выпускниками школ)
Ағымдағы үлгерім туралы анықтама (Қазақстан Республикасының жоғары оқу орындарында оқып жүрген үміткерлер үшін)
Справка о текущей успеваемости (для претендентов, обучающихся в высших учебных заведениях Республики Казахстан)
Жеке куәлік және паспорттық нотариалды расталған көшірмесі Нотариально заверенная копия удостоверения личности и паспорта Оқу орнынан алған ұсыныс хаты Рекомендательное письмо с места учебы Бар болған жағдайда, таңдаған оқу бағыты бойынша марапаттау грамоталары, сертификаттар, дипломдар және тағы басқалары осы сипаттағы құжаттардың көшірмелері.
Копии похвальных грамот, сертификатов, дипломов и других документов подобного характера по выбранному направлению обучения, в случае их наличия.
Шетелдің озық жоғары оқу орындарына өз бетімен түскен немесе оқып жүрген үміткерлер шетелдің озық жоғары оқу орнына білім алуға шартсыз қабылданғанын растайтын құжаттардың түпнұсқасы және шетел жоғары оқу орны растаған табысты үлгерімі туралы құжаттарының түпнұсқаларын және олардың нотариалды куәландырылған аудармаларын ұсынуы тиіс.
Претенденты, самостоятельно поступившие или обучающиеся в ведущих зарубежных высших учебных заведениях должны представить оригинал документа, подтверждающего безусловное зачисление в зарубежное высшее учебное заведение и документа о наличии успешной успеваемости, заверенных зарубежным высшим учебным заведением, с нотариально заверенными переводами.
Шетелдің озық жоғары оқу орындарына өз бетімен түскен немесе оқып жүрген үміткерлер шетелдің оқу орнынан білім алуға, тұруға және тағы сол сияқты (шығындар сметасын) инвойстың түпнұсқасын ұсынуы тиіс.
заведениях должны представить оригинал инвойса (сметы расходов) на обучение, проживание и тому подобное от зарубежного учебного заведения обучения.
Үміткер туралы ақпараты бар электронды файлмен электрондық тасымалдағыш (3,5 А дискетасы немесе CD-R лазерлік дискісі)
Электронный носитель (дискета 3,5 А или лазерный диск CD-R) с электронным файлом, содержащим информацию о претенденте А - 2 - қосымшасы (Магистр, клиникалық ординатура және Ph.D дәрежесін Приложение - А-2 (Для претендентов на получение степеней магистра, клинической ординатуры и Ph.D)
КАЗАХСТАН "БОЛАШАК"
Назар аударыңыз! Барлық құжаттардың әр беті жеке-жеке файлдық папкаға салынып, беттері нөмірленіп, іске тіркелген құжаттар тізімдемесіне папку, листы пронумерованы и внесены в настоящую опись документов.
А-2 қосымшасы - Қазақстан Республикасы Президентінің "Болашақ" халықаралық стипендиясына үміткерлер тапсыратын құжаттар тізімдемесі Приложение А - 2 - опись документов претендента на Республики Казахстан "Болашақ"
В - 1 қосымшасы (жалпы негіздегі конкурсқа қатысатын үміткерлер үшін) немесе В-2 қосымшасы (шетелдің озық жоғары оқу орындарына түскен немесе оқып жүрген үміткерлер үшін) - шетелде білім алу бағдарламасы туралы ақпарат Приложение В-1 (для претендентов, участвующих в конкурсе на общих основаниях) или В-2 (для заведениях) - информация о программе обучения за рубежом Негіздемелік өтініш (магистр, клиникалық ординатура дәрежесін алатын үміткерлер үшін)
Заявление-обоснование (для претендентов на получение степеней магистра, клинической ординатуры)
Таңдап алған тақырыбы бойынша эссе (PhD дәрежесін алатын үміткерлер үшін)
Эссе по выбранной теме исследования (для претендентов на получение степени PhD)
тапсырғаны туралы ресми сертификаттың түпнұсқасы Оригинал официального сертификата о сдаче экзамена по иностранному языку, в случае его наличия Шетелге бара жатқан тұлғалар үшін белгіленген N 082-у нысаны бойынша денсаулық жағдайы туралы анықтаманың түпнұсқасы (наркологиялық, психоневрологиялық диспансер, адамның иммунитет тапшылығы вирусына (АИВ), антиденелерге тексерілгендігі туралы анықтамасы қоса ұсынылады)
N 082-у, установленной для лиц, выезжающих за рубеж (с приложением справок наркологического, Жоғары білім туралы диплом және/немесе қосымшасымен бірге ғылым кандидаты дипломының нотариалды расталған көшірмелері Нотариально заверенные копии диплома о высшем образовании и/или диплома кандидата наук с приложениями к ним Оқу орны мен жұмыс орнынан берілген ұсыныс хат Рекомендательные письма с места учебы и работы Бар болған жағдайда басқа оқу орындарын аяқтағанын куәландыратын құжаттар көшірмелері Копии документов, свидетельствующих об обучении в других учебных заведениях, в случае их наличия түскен немесе оқып жүрген үміткерлер шетелдің озық жоғары оқу орнына білім алуға шартсыз қабылданғанын растайтын және шетел жоғары оқу орны растаған табысты үлгерімі туралы құжаттарының түпнұсқаларын және олардың нотариалды куәландырылған аудармаларын ұсынуы тиіс заведениях должны представить оригиналы документа, подтверждающего безусловное зачисление в зарубежное высшее учебное заведение и документа о наличии успешной успеваемости, заверенных зарубежным высшим учебным заведением, с нотариально заверенными переводами түскен немесе оқып жүрген үміткерлер шетелдің оқу орнынан білім алуға, тұруға және тағы сол сияқты.
(шығындар сметасын) инвойстың түпнұсқасын ұсынуы тиіс.
подобное от зарубежного учебного заведения.
Лауазымы мен еңбек өтілі көрсетілген жұмыс орнынан алынған анықтама (бар болған жағдайда)
Справка с места работы с указанием должности и стажа работы (в случае наличия)
Еңбек іс-әрекетін растайтын нотариалды расталған құжаттар көшірмелері (бар болған жағдайда)
Нотариально заверенные копии документов, подтверждающих трудовую деятельность (в случае наличия)
Соңғы үш жылдық зейнетақы төлемдерін растайтын анықтама (зейнетаұы қорының көшірмесі (бар болған жағдайда))
Справка, подтверждающая пенсионные начисления за последние три года (выписка с пенсионного фонда (в случае наличия))
PhD дәрежесін алуға үміткерлер PhD дәрежесін алу мақсатында шетел жоғары оқу орнының шақыру қағазын, шетелдік жоғары оқу орны бекіткен оқудың және жұмыстың кеңейтілген жоспарын ұсынуы тиіс Претенденты на степень PhD должны представить приглашение зарубежного высшего учебного заведения для обучения на получение степени PhD, развернутый план обучения и работы, утвержденный зарубежным высшим учебным заведением PhD дәрежесін алуға ұміткерлер негізгі жұмыс орнының мөрімен расталған ғылыми басылымдары мен оқу-әдістемелік әзірлемелерінің тізбесін ұсынуы тиіс перечень научных публикаций и учебно-методических разработок, заверенный печатью с места основной работы Жеке куәлік және паспорттың нотариалды расталған көшірмесі.
Нотариально заверенная копия удостоверения личности и паспорта Үміткер туралы ақпараты бар электронды файлмен электрондық тасымалдағыш (3,5 А дискетасы, CD-R лазерлік дискісі)
Электронный носитель (дискета 3,5 А, лазерный диск CD-R) с электронным файлом, содержащим информацию о претенденте Приложение 2 к приказу В-1 - қосымшасы Приложение В-1 Шетелде болжанып отырған оқу бағдарламасы туралы ақпарат (жалпы негіздегі конкурсқа өтетін үміткерлер толтырады)
Информация о предполагаемой программе обучения за рубежом (заполняется претендентами на стипендию, проходящими по общему конкурсу)
Сауалнаманың барлық бөлімдерін толтыру міндетті болып табылады Все разделы анкеты являются обязательными для заполнения
1. Оқу бағдарламасы (оқу бағдарламасын v белгісімен белгілеңіз)
Программа обучения (Отметьте символом v программу обучения)
|_| Бакалавриат/Бакалавриат |_| Маман/Специалист |_| Магистратура/Магистратура |_| Аспирантура/Аспирантура |_| Клиникалық ординатура/Клиническая ординатура |_| Докторантура/Докторантура
2. Шетелде білім алу үшін болжанып отырған тіл және елді көрсетіңіз Укажите страну и язык предполагаемого обучения за рубежом
3. Шетелдік жоғары оқу орындарында білім алуға арналған Басым мамандықтар тізбесіне сәйкес (Республикалық комиссия 2007 жылғы ___ сәуірдегі отырысының N___ хаттамасымен бекітілген) шетелде білім алғыңыз келетін мамандықтың кодымен атауын көрсетіңіз Укажите код и название специальности в соответствии с Перечнем приоритетных специальностей (утвержденным протоколом заседания Республиканской комиссии от ___ апреля 2007 года N ___) для обучения в зарубежных высших учебных заведениях, по которой Вы хотели бы получить образование за рубежом
4. Қандай тілдерін және қандай деңгейде білетініңізді атап көрсетіңіз Перечислите все иностранные языки, которыми владеете и в каком объеме Осы қосымша тегін таратылады және көбейтуге болады. Қосымшаны Интернет арқылы алуға болады. Данное приложение распространяется бесплатно и может быть размножено.
Приложение может быть загружено через адрес в Интернете www.edu-cip.kz Қолы/подпись __________________
5. Шетел тілі бойынша бұдан бұрын Сіз арнайы емтихан немесе тест тапсырдыңыз ба?
Сдавали ли Вы раньше специализированные экзамены или тесты по иностранному языку?
|_| Иә/Да |_| Жоқ/Нет Егер тапсырсаңыз тесттің ресми атауын, тапсырған күнін, жинаған ұпайлардың санын көрсетіңіз және сертификаттың түпнұсқасын (TOEFL, IELTS, GMAT, GRE, TestDaf, DSH, DALF, DELF, DELE және тағы басқалары) қоса тіркеңіз Если да, то укажите официальное наименование тестов, дату сдачи, количество набранных баллов и приложите оригинал сертификата (TOEFL, IELTS, GMAT, GRE, TestDaF, DSH, DALF, DELF, DELE др.)
Осы қосымша тегін таратылады және көбейтуге болады. Қосымшаны Интернет арқылы алуға болады. Данное приложение распространяется бесплатно и Приложение может быть загружено через адрес в Интернете www.edu-cip.kz қолы/подпись __________________ В - 2 - қосымшасы Приложение В-2 Шетелде болжанып отырған оқу бағдарламасы туралы ақпарат (шетелдік жоғары оқу орындарына түскен үміткерлер толтырады)
өз беттерімен
Информация о предполагаемой программе обучения за рубежом (заполняется лицами, поступившими в зарубежные вузы)
самостоятельно
Сауалнаманың барлық бөлімдерін толтыру міндетті болып табылады
1. Оқу бағдарламасы (оқу бағдарламасын v белгісімен белгілеңіз)
2. Шетелде білім алатын елді көрсетіңіз Укажите страну обучения за рубежом
3. Шетелдегі жоғары оқу орны Высшее учебное заведение за рубежом
4. Шетелдік жоғары оқу орындарында білім алуға арналған Басым мамандықтар тізбесіне сәйкес (Республикалық комиссия 2007 жылғы ___ сәуірдің отырысының N ___ хаттамасымен бекітілген) шетелде білім алғыңыз келетін мамандықтың кодын және атауын көрсетіңіз Укажите код и название специальности в соответствии с Перечнем приоритетных специальностей (утвержденным протоколом заседания Республиканской комиссии от ___ апреля 2007 года N ___) для обучения в зарубежных высших учебных заведениях, по которой Вы хотели бы Шетелдік жоғары оқу орынның шақыруында көрсетілген мамандықтың атауын көрсетіңіз (мамандықтардың сәйкестігі шетелдік жоғары оқу орнының хатымен расталуы тиіс)
Укажите название специальности в соответствии с приглашением зарубежного высшего учебного заведения (соответствие специальностей должно быть подтверждено письмом от зарубежного вуза)
Осы қосымша тегін таратылады және көбейтуге болады. Қосымшаны Интернет арқылы алуға болады. Данное приложение распространяется бесплатно и Приложение может быть загружено через адрес в Интернете www.edu-cip.kz
5. Қандай шет тілдерін және қандай көлемде білетініңізді атап көрсетіңіз Перечислите все иностранные языки, которыми владеете и в каком объеме
6. Шетел тілі бойынша бұдан бұрын Сіз арнайы емтихан немесе тест Сдавали ли Вы раньше специализированные экзамены или тесты по иностранному языку?
Егер тапсырсаңыз тесттің ресми атауын, тапсырған күнін, жинаған ұпайлардың санын көрсетіңіз және сертификаттың түпнұсқасын (TOEFL, IELTS, GMAT, GRE, TestDaf, DSH, DALF, DELF, DELE және тағы басқалары)
қоса тіркеңіз
Если да, то укажите официальное наименование тестов, дату сдачи, количество набранных баллов и приложите оригинал сертификата (TOEFL,
7. Жоғарыда көрсетілген оқу орнына қандай шартпен қабылдандыңыз?
С каким условием Вы были приняты в вышеуказанное учебное заведение?
Осы қосымша тегін таратылады және көбейтуге болады. Қосымшаны Интернет арқылы алуға болады. Данное приложение распространяется бесплатно и Приложение может быть загружено через адрес в Интернете www.edu-cip.kz Приложение 3 к приказу С-қосымшасы | Фото | | (міндетті) | | түрде) | | обязательно| Дұрыс толтырылмаған немесе бағандары толық толтырылмаған сауалнамалар қарауға алынбайды Неправильно заполненные или анкеты с не заполненными графами рассматриваться не будут
1. Тегі______________________________________________________________ Фамилия Аты__________________________________________________________________ Имя Әкесінің аты ________________________________________________________ Отчество
2. Туған жылы________________________________________________________ Год рождения Айы__________________________________________________________________ Месяц Күні_________________________________________________________________ Число
3. Туған жері /ауыл, қала, аудан, облыс, ел/ Место рождения /село, деревня, район, город, область, страна/________
4. Азаматтығы________________________________________________________ Гражданство
5. Ұлты______________________________________________________________ Национальность
6. Отбасының жағдайы ________________________________________________ Семейное положение
7. Тұрғылықты орны (мекен-жайы, телефоны, индексі, қаланың коды)_____ Место прописки (адрес, телефон, индекс, код города)
Осы қосымша тегін таратылады және көбейтуге болады. Қосымшаны Интернет арқылы алуға болады. Данное приложение распространяется бесплатно и Приложение может быть загружено через адрес в Интернете www.edu-cip.kz
8. Тұрғылықты орны (мекен-жайы /жатақхана/, индексі)_________________ Место жительства (адрес, /общежитие/, индекс)
9. Электрондық поштаның адресі және телефоны, телефон коды (ұялы және қалалық)
Адрес электронной почты и телефон, телефонный код (городской и мобильный)
10. Төлқұжат деректері, сериясы_____________, нөмірі_________________ Паспортные данные, серия номер Берілген__________________________________ берілген күні_____________ Выдан дата выдачи 11 .Сіз бітірген мектептің нөмірі /атауы/, қай қалада орналасқан/ /қаз., орысша./ Город /Номер /название/ школы, которую Вы окончили /каз., рус./ астын сызу/подчеркнуть Мектепті бітірген жылы_________________________ Год окончания школы Аттестаттың орташа балы________________________ Средний балл аттестата ҰБТ/КТ нәтижесі________________________________ Результат ЕНТ/КТ
12. Сіз оқитын (оқыған) жоғары оқу орны Высшее учебное заведение, в котором вы обучаетесь (закончили)
Жоғары оқу орнының атауы, орналасқан жері ___________________________ Наименование вуза, местонахождение факультет____________________________________________________________ курс_________________________________________________________________ мамандығы____________________________________________________________ специальность оқу нысаны __________________________________________________________ форма обучения (Мемлекеттік оқу гранты/ақылы бөлім)
(государственный образовательный грант/платное отделение)
оқу тілі ____________________________________________________________ язык обучения оқуға түскен жылы ___________________________________________________ год поступления Студенттермен толтырылады Жоғары оқу орны төлегімен толтырылады Заполняется студентом Заполняется выпускником ВУЗа | Оқу бағдарламасы _________ | | Жоғары оқу орнын бітірген | | Программа обучения | | жылы _________________________ | | Ағымдағы үлгерімінің орташа| | Год окончания ВУЗа | | балы______________________ |___| Диплом қосымшасының орташа | | Средний балл текущей | | балы_________________________ | | успеваемости | | Средний балл успеваемости по | | | | приложению |
13. Басқа оқу орындарын бітірдіңіз бе/белгілеңіз/училище, техникум, курс, аспирантура, докторантура және тағы басқалары.
Заканчивали ли Вы другие учебные заведения, училище, техникум, курсы, бакалавриат, магистратура, аспирантура, докторантура и т.д./отметить иә болса, оларды атаңыз если да, то перечислите их:
Оқу орнының аты/курстар Оқу жылдары Орташа балы мамандық, дәреже Годы обучения Средний балл Название учебного заведения/курсы специальность, степень.
14. Шетелде оқыдыңыз ба? белгілеңіз Учились ли Вы за рубежом? отметить Егер иә немесе оқимын деп жауап берсеңіз, келесі бағандарды толтырыңыз /если "да" или "учусь", то заполните следующие графы/ Оқыған мемлекет _____________________________________________________ Страна обучения Оқу жылдары, айлары _________________________________________________ Годы и месяцы обучения Оқу орнының атауы____________________________________________________ Наименование учебного заведения Қандай бағдарлама бойынша? /бакалавр, магистр, Ph.D/ ________________ По какой программе? /бакалавр, магистр, Ph.D/ Қандай мамандық бойынша?_____________________________________________ По какой специальности?
Қандай деңгейге жеттіңіз? /курс, дәреже/ ____________________________ Какого уровня достигли? /курс, степень/ Шетелде оқуыңызды? қаржы көзін дәл көрсетіңіз _______________________ Укажите точно источники финансирования Вашего обучения за рубежом /қабылдайтын тарап, шетелдік мемлекеттің оқу бағдарламалары, демеу- шілер, өз қаражаты және тағы басқалары/принимающая сторона, образова- тельные программы зарубежного государства, спонсоры, собственные средства и т.д./ Диплом /дәреже/ алуға неше жыл қалды ________________________________ Сколько лет осталось учиться для получения диплома /степени/ Осы қосымша тегін таратылады және көбейтуге болады. Қосымшаны Интернет арқылы алуға болады. Данное приложение распространяется бесплатно и Приложение может быть загружено через адрес в Интернете www.edu-cip.kz
15. Ғылыми дәрежеңіз, атағыңыз бар ма? белгілеңіз Имеется ли ученая степень, ученое звание? отметить /если да, то какая/ иә болса, қандай екенін көрсетіңіз
16. Ғылыми еңбектеріңіз және өнертабыстарыңыз бар ма? белгілеңіз Имеете ли Вы научные труды и изобретения? отметить /если да, то перечислите/ иә болса, атап шығыңыз
17. Жақын, туған-туысқандар туралы мәліметтер/ата-аналары, бауырлары, жұбайы, балалары/:
Сведения о ближайших родственниках /родители, братья, сестры, супруг/а/, дети/:
Туысқандық
Аты-жөні,
Жұмыс орны/оқу орны/, Мекен-жайы, дәрежесі туған күні қызметі, қызмет индексі, Степень родства ФИО , телефоны телефоны, число , месяц Место работы/учебы/, қаланың коды год рождения должность, служебный Домашний адрес, телефон индекс, телефон, код Әкесі Отец Шешесі Мать Аға-інілері Братья Апа-сіңлілері Сестры Жұбайы Супруг/а/ Балалары Дети Осы қосымша тегін таратылады және көбейтуге болады. Қосымшаны арқылы алуға болады. Данное приложение распространяется бесплатно и Приложение может быть загружено через адрес в Интернете www.edu-cip.kz
18. Еңбек ету қызметі/жоғары және арнаулы орта оқу орындарында оқыған жылдарын, әскери қызметін, қоса атқарған жұмысын, тағы басқаларын қоса есептегенде/ Трудовая деятельность, включая учебу в высших и средних специальных учебных заведениях, военную службу, работу по совместительству и другие.
Айы мен жылы
Қызметті мекеменің,
Орналасқан жері
Месяц и год ұйымның, кәсіпорынның, Местонахождение сондай-ақ министрліктің, Келген Кеткен ведомствоның атымен қоса Вступ- Ухода көрсетіңіз ления Должность с указанием учреждения, организации, предприятия, а также министерства, ведомства Осы қосымша тегін таратылады және көбейтуге болады. Қосымшаны арқылы алуға болады. Данное приложение распространяется бесплатно и Приложение может быть загружено через адрес в Интернете www.edu-cip.kz
19. Мен __________________________________________________, "Болашақ" халықаралық стипендиясына үміткер, осы сауалнамада көрсетілген барлық ақпарат толық және дәл болып табылатынын растаймын.
Алдын ала жалған немесе толық емес деректерді беру конкурсқа қатысуыма кедергі болатыны және стипендия тағайындалған жағдайда стипендиядан айыруға әкелетіні маман мәлім. Осы қосымшаны С қосымшасын толтыруға арналған түсініктемені басшылыққа ала отырып толтырғанымды растаймын.
Мен "Болашақ" халықаралық стипендиясы иегерінің шетелде оқуын ұйымдастыру шарттарымен және жылжымайтын мүліктің кепілі туралы (сонымен қатар, кепілдік туралы келісім) шартпен таныстым.
Мен "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау конкурсына қатысуым барысында "Халықаралық бағдарламалар орталығы" АҚ-қа тапсырған анкеталық мәліметтерімді, әңгімелесу және тестілеу нәтижелерін конкурсты ұйымдастырушылардың қарауы бойынша веб-сайтта жариялауға және шетелдік серіктестерге, Шетелде кадрлар даярлау жөніндегі Республикалық комиссия мүшелерінің қарауына, мемлекеттік органдарға, ғылыми-зерттеу институттарына, бюджеттік мекемелерге беруге қарсы емеспін.
Конкурстың барлық кезеңдерін дербес, ата-анамның және басқа да делдалдардың қатысуынсыз өтуге міндеттенемін. Конкурсты өту кезінде қоғамдық этиканының нормаларын сақтауға, конкурстың кезеңдерін ұйымдастыруға және өткізуге жауап беретін ұйымдармен, ведомстволардың қызметкерлерімен ізетті болуға міндеттенемін.
Я___________________________________________, претендент(ка) на международную (фамилия, имя, отчество)
стипендию "Болашак" подтверждаю, что вся информация, представленная мною в данной анкете является полной и достоверной.
Мне известно, что предоставление заведомо ложных или неполных данных ведет к исключению из конкурса, а также к лишению стипендии в случае ее присуждения. Подтверждаю, что заполнял(а) настоящее приложение, руководствуясь комментарием к заполнению приложения С.
Я ознакомлен(а) с условиями Договора на организацию обучения и Договора залога недвижимого имущества (а также Договора поручительства).
Я не возражаю о передаче моих анкетных данных, результатов тестирований, собеседований, полученных АО "Центр международных программ"
в ходе моего участия в конкурсе на присуждение международной стипендии "Болашак", членам Республиканской комиссии по подготовке кадров за рубежом, зарубежным партнерам, государственным органам, научно-исследовательским институтам, бюджетным организациям, а также размещения на веб-сайте, по усмотрению организаторов конкурса.
Обязуюсь проходить все этапы конкурса самостоятельно, без участия родителей или других посредников. При прохождении конкурса обязуюсь соблюдать нормы общественной этики, быть вежливым c сотрудниками организаций и ведомств, отвечающих за организацию и проведение этапов конкурса.
Төменде өзіңіздің қолыңызбен мынадай мәтінді жазыңыз:
Осы қосымшаны мен өз қолыммен толтырдым, әрбір парағы дәйектелді/ жеке қол қойылды/ Пожалуйста, напишите ниже собственноручно прописью текст, выделенный курсивом:
Настоящее приложение заполнено мною собственноручно, каждый лист приложения запарафирован (подписан личной подписью).
Үміткердің қолы _______________ Күні_______________________ Подпись претендента Дата Осы қосымша тегін таратылады және көбейтуге болады. Қосымшаны Интернет арқылы алуға болады. Данное приложение распространяется бесплатно и Приложение может быть загружено через адрес в Интернете www.edu-cip.kz Приложение 4 к приказу Структура написания заявления-обоснования
1. Заявление-обоснование представляет собой сочинение, которое пишется в свободной форме и включает в себя описание своих личных впечатлений, взглядов и представлений с приведением аргументов и доводов.
2. При написании заявления-обоснования необходимо придерживаться следующих требований:
заявление-обоснование необходимо напечатать на бумаге формата А4 или написать от руки (разборчивым почерком), объемом не более 2-х и не менее 1 страницы, предпочтительно на государственном языке;
в отношении напечатанных документов действует требование использования 12 шрифта Times New Roman с межстрочным интервалом 1,5;
в конце заявления-обоснования обязательно должны быть проставлены дата и подпись.
3. В вводной части заявления-обоснования необходимо изложить полную информацию о себе, в частности, почему Вы решили принять участие в конкурсе и какова цель Вашего участия; каковы Ваши личные достижения в школе, в высшем учебном заведении, в трудовой и общественной деятельности; кем Вы планируете стать в будущем и что предпринимаете для достижения успеха и претворения в жизнь Вашей цели; чем обоснован выбор данной страны, критерии Вашего выбора; каково Ваше мнение о системе и качестве образования данной страны.
4. Также необходимо осветить следующие вопросы:
основную информацию относительно выбранной Вами специальности.
что в большей степени повлияло на выбор будущей специальности?
(престиж, интерес к профессии, способности, возможность большого заработка, семейная традиция, общение с интересными людьми, и так далее.
откуда получили информацию об интересующей специальности? (средства массовой информации, родители, педагоги, друзья и знакомые)
какими качествами необходимо обладать, чтобы стать профессионалом своего дела?
кем Вы себя представляете через 5 лет? (цели и перспективы, сфера деятельности, должность)
какой вклад Вы внесете в развитие нашего государства?
5. В заключение, изложите свое мнение о международной стипендии "Болашак". Какие привилегии и возможности предоставляет Вам эта программа?
Разъясните, почему именно Вы являетесь достойным претендентом на Примечание:
Лицам, самостоятельно поступившим в высшие зарубежные учебные заведения, дополнительно необходимо написать о причине выбора данного учебного заведения, о позиции данного университета в официальных или неофициальных международных национальных рейтингах.
Приложение 5 к приказу (Типовая форма справки о текущей успеваемости, выдаваемой лицам, обучающимся в казахстанских вузах)
Справка
Выдана гр. __________________________________________________________ в том, что он(а) обучается с "_____"_________________ 200__ г. по настоящее время в ___________________________________________________________________ (наименование организации образования, местонахождение)
по специальности_____________________________________________________ форма обучения _________________________ на платной основе, по гранту (нужное подчеркнуть)
За время обучения гр. _______________________________________________ изучены следующие дисциплины (учебные предметы), сданы зачеты и экзамены, получены годовые (итоговые) оценки:
Наименование
Количество
Сданы
Результаты п/п дисциплин и часов промежу- зачеты экзамены видов учебной (кредитов)
точного
(указать работы по государ- по изу- оценки учебному плану ственного учеб- чено цифрой и контроля ному сту- прописью)
плану ден- том
Итоговый средний балл успеваемости:
Примечание: в справке в обязательном порядке должна присутствовать информация о системе оценок, используемых в данном учебном заведении Основание для выдачи справки:
заявление для участия в конкурсе на международную стипендию "Болашақ"
Руководитель организации образования __________________ ____________________ (Ф.И.О.) (подпись)
М.П.
Регистрационный номер __________ Дата выдачи "___"___________ 200__ г.
Приложение 6 к приказу ИНСТРУКЦИЯ по рассмотрению документов претендентов, участвующих в конкурсе на присуждение международной стипендии "Болашак"
Общие положения
1. Настоящая Инструкция регламентирует рассмотрение личных дел претендентов на международную стипендию "Болашак" (далее - претенденты).
2. К участию в конкурсе допускаются граждане Республики Казахстан, соответствующие требованиям, предъявляемым к претендентам на присуждение международной стипендии "Болашак", и подавшие пакет документов в установленные сроки.
3. В своей деятельности сотрудники АО "Центр международных программ"
(далее - Центр) руководствуются настоящей Инструкцией при рассмотрении документов претендентов.
Рассмотрение документов претендентов
4. Документы для участия в конкурсе могут быть представлены как нарочно, так и по почте в Центр.
5. Участники конкурса подразделяются на две категории - претенденты на общих основаниях и самостоятельно поступившие в зарубежные высшие учебные заведения (далее - самостоятельно поступившие). Претенденты на общих основаниях принимают участие во всех этапах конкурса (кроме случаев, указанных в пункте 6 настоящей Инструкции).
6. В случае представления претендентом на общих основаниях действительного сертификата о сдаче официального тестирования с результатом соответствующим установленному минимальному пороговому уровню, он освобождается от прохождения языкового экзамена.
7. Самостоятельно поступившие претенденты должны представить безусловное приглашение от зарубежного учебного заведения, полученное ими до подачи документов для участия в конкурсе.
8. Проверка документов претендента на соответствие требованиям Правил отбора претендентов для присуждения международной стипендии Президента Республики Казахстан "Болашак", утвержденных постановлением Правительства Республики Казахстан от 26 мая 2005 года N 511 (далее - Правила)
осуществляется сотрудниками Центра в течение трех дней со дня поступления.
Документы проверяются на предмет:
наличия всех необходимых документов;
правильности заполнения анкетных форм;
соответствия представленной информации и документов требованиям, предъявляемым к ним;
достоверности представленной информации;
идентичности информации, представленной в пакете документов и в электронной форме.
9. Документы, соответствующие требованиям Правил и принятые к производству, вносятся в журнал регистрации личных дел претендентов и в электронную базу данных претендентов. В случае, если документы поступают нарочно, сотрудники Центра выдают расписку с указанием перечня полученных документов.
10. В случае отсутствия наименования специальности, полученной претендентом в высшем учебном заведении, в Классификаторе специальностей высшего профессионального образования Республики Казахстан, рассмотрение дел претендентов на предмет родственности и принятие решения о допуске к конкурсу осуществляется в индивидуальном порядке Министерством образования и науки Республики Казахстан.
11. В случае несоответствия документов требованиям, установленным Правилами:
лица представившие документы по почте в обязательном порядке письменно уведомляются Центром о причинах отказа в течение 30 (тридцати)
календарных дней со дня принятия документов претендента. По истечении сроков приема документов, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 июня 2007 года N 300 , зарегистрированного в Реестре государственной регистрации нормативно-правовых актов за N 4754, личные дела передаются в архив Центра;
документы представленные нарочно, возвращаются с обязательным внесением записи в журнал регистрации не принятых к производству документов.
Приложение 7 к приказу
1. Настоящая Инструкция определяет проведение конкурсного отбора претендентов на международную стипендию "Болашак" (далее - претенденты).
2. Конкурсный отбор (далее - Конкурс) включает в себя проведение языковых и предметных экзаменов, психологического тестирования и персонального собеседования с членами независимой экспертной комиссии (далее - НЭК).
3. Экзамены на определение степени владения (знания) претендента языком обучения сдают все претенденты, кроме самостоятельно поступивших претендентов и претендентов на обучение в Российской Федерации. Последние сдают предметные экзамены, кроме претендентов, желающих обучаться по программе "Клиническая ординатура". Претенденты, показавшие положительные результаты языкового/предметного экзамена, направляются на психологическое тестирование и персональное собеседование с членами независимой экспертной комиссии.
4. Решение о присуждении либо отказе в присуждении международной стипендии "Болашак" принимает Республиканская комиссия по подготовке кадров за рубежом (далее - Республиканская комиссия).
Языковые и предметные экзамены
5. Проведение языковых/предметных экзаменов осуществляется комиссиями по определению уровня владения (знания) языком обучения (далее - Комиссии), в состав которых входят представители зарубежных партнеров в соответствии с видом проводимого тестирования.
6. Центр формирует и направляет Комиссиям списки претендентов в соответствии с предполагаемой страной обучения, а также по согласованию с зарубежными партнерами определяет место и время проведения языковых /предметных экзаменов. Перечень сведений, включаемых в направляемые списки претендентов, определяется зарубежными партнерами.
7. Языковые и предметные экзамены для претендентов проводятся в соответствии с графиком, утвержденным Центром по согласованию с зарубежными партнерами. В утвержденный график проведения экзаменов могут вноситься изменения и дополнения не позднее, чем за пять дней до его проведения.
8. В соответствии с графиком проведения экзаменов Центр оповещает участников конкурса о дате и месте проведения языковых (неофициальный TOEFL)/предметных экзаменов не позднее, чем за пять дней до его проведения.
9. В соответствии со списком претендентов для прохождения языковых экзаменов, кроме вышеперечисленных, зарубежные партнеры оповещают участников конкурса о дате и месте проведения языкового тестирования не позднее, чем за пять дней до его проведения.
10. Во время языковых и предметных экзаменов Центр осуществляет наблюдение за исполнением Комиссиями своих обязательств и процессом проведения экзамена.
11. Виды языковых и предметных экзаменов в соответствии с предполагаемой страной, программой обучения и специальностью, а также минимальный уровень владения (знания) языком обучения (далее - минимальные пороговые баллы) определяются Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее - МОН).
12. По итогам языковых и предметных экзаменов Комиссии представляют в Центр официальные сертификаты и/или сводную таблицу результатов (с отображением оценок по каждой секции). Заключение Комиссий должно содержать рекомендации о прохождении претендентом дополнительной языковой с указанием необходимого срока. При подведении итогов языковых/предметных экзаменов Комиссии руководствуются утвержденными минимальными пороговыми баллами.
13. Претенденты оповещаются о результатах языковых и предметных экзаменов путем опубликования на официальном веб-сайте Центра. При этом данная информация должна быть размещена в срок не позднее чем через пять рабочих дней после предоставления Комиссиями результатов языковых /предметных экзаменов в Центр.
14. Документы претендента, показавшего отрицательные результаты на данном этапе конкурса, передаются в архив Центра. Данная категория претендентов не допускается к участию в следующем этапе конкурса.
15. На языковые экзамены для определения уровня владения (знания)
языком обучения претенденты направляются в соответствии с предполагаемой страной обучения. По итогам языковых экзаменов претенденты направляются на следующий этап конкурса.
Психологическое тестирование
16. Психологическое тестирование претендентов проводится с привлечением специалистов в соответствующей области из организации, основным направлением деятельности которой является анализ психологии человека методом тестирования (далее - Организация).
17. Организация проводит тестирование в целях определения уровня психологической подготовки претендентов к обучению и проживанию за рубежом. Психологическое тестирование определяет уровень развития интеллекта, коммуникативные, эмоционально-волевые и другие личностные качества претендента.
18. Центр формирует список и присваивает коды претендентам, направляемым на психологическое тестирование, представляет количество участников тестирования Организации, определяет время и место проведения тестирования, оповещает претендентов о предстоящем тестировании за пять дней до его проведения.
19. Организация готовит материалы, необходимые для проведения тестирования. После проведения тестирования Организация готовит персональные заключения по каждому претенденту и представляет их Центру.
20. Полученные заключения подшиваются в личные дела претендентов для внесения на рассмотрение Комиссий.
21. Центр не вправе предоставлять психологические заключения лицам, не имеющим отношение к организации конкурса.
22. Доступ к психологическим заключениям имеют:
сотрудники управления Центра, непосредственно осуществляющего проведение конкурсного отбора и управления, осуществляющего мониторинг стипендиатов;
члены Комиссий для определения уровня подготовки претендентов по выбранному направлению обучения за рубежом;
члены Республиканской комиссии.
Персональное собеседование с претендентами
23. Персональное собеседование с претендентами проводятся НЭК для определения уровня подготовки претендентов по выбранному направлению обучения за рубежом.
24. Состав НЭК должен включать:
одного или нескольких членов Республиканской комиссии (по согласованию);
представителей МОН;
экспертов по отдельным областям из числа руководящего состава профильных государственных ведомств (по согласованию);
экспертов из национальных компаний, ведущих высших учебных заведений Республики Казахстан, научно-исследовательских институтов и других специализированных учреждений (по согласованию);
представителей зарубежных партнеров;
президента Центра;
вице-президента;
начальника одного из управлений Центра.
25. Центр представляет в МОН список претендентов (с разбивкой по предполагаемым направлениям обучения) для прохождения персонального собеседования с НЭК не позднее, чем за 5 дней до дня проведения собеседования.
26. Работа Комиссий может быть разделена на группы (в зависимости от количества претендентов) либо секции (в зависимости от выбранных претендентами направлений обучения). Количество и состав групп (секций) для проведения персонального собеседования определяется МОН.
27. Центр формирует список претендентов, направляемых на прохождение персонального собеседования, оповещает претендентов о предстоящем персональном собеседовании не позднее, чем за пять дней до его проведения и готовит материалы к заседаниям НЭК. Время и место проведения заседания НЭК определяет МОН.
28. Каждому члену НЭК для заполнения выдается лист персонального собеседования.
29. Для проведения персонального собеседования с претендентом членам НЭК необходимо ознакомиться:
с личным делом претендента;
с результатами языкового/предметного экзамена;
с результатами психологического тестирования.
30. Во время персонального собеседования членами НЭК для определения уровня подготовки претендентов по выбранному направлению обучения должны быть заданы вопросы следующего характера:
вопросы о личных достижениях: претенденту необходимо рассказать в свободной форме о самом большом достижении в его жизни;
вопросы о социально-экономическом развитии Казахстана и о патриотизме:
могут быть заданы вопросы по основным положениям Стратегии развития Казахстана до 2030 года, посланий Президента страны народу Казахстана;
государственному и административно-территориальному устройству, достижениям Казахстана на международной арене, приоритетным направлениям развития республики, ключевым статистическим данным, а также определена гражданская позиция претендента;
вопросы на выявление уровня профессиональной подготовки;
профессиональные планы претендента по окончании учебы: необходимо выяснить, понимает ли претендент необходимость сочетания государственных, общественных и личных интересов;
понимает ли он необходимость образования и профессионального развития как условий дальнейшего роста личности.
31. Вопросы, перечисленные в пункте 30 Инструкции, могут быть заданы в произвольной форме на казахском, русском языках или на языке страны предполагаемого обучения.
32. Каждый член НЭК фиксирует в листе персонального собеседования ответы претендента, отмечая наиболее существенные моменты в виде небольших комментариев. С учетом ответов претендента, а также на основании материалов, перечисленных в пункте 29. Инструкции, каждый член НЭК выносит решение о рекомендации претендента для присуждения либо отказе в присуждении международной стипендии "Болашак" ("рекомендую на обучение в зарубежном высшем учебном заведении по академической программе"/"рекомендую на обучение в зарубежном высшем учебном заведении по академической программе с предварительным прохождением языковых курсов"/"не рекомендую на обучение в зарубежном высшем учебном заведении"), которое указывается в листе персонального собеседования. Также в листе персонального собеседования член НЭК делает отметку об ознакомлении с личным делом претендента.
33. Каждая кандидатура рассматривается индивидуально и на основании всех имеющихся материалов.
34. Решения НЭК по каждому претенденту принимаются открытым голосованием простым большинством голосов присутствующих членов экспертной комиссии. При равенстве голосов решающим является голос председателя НЭК или, в его отсутствие, заместителя председателя.
35. Листы персонального собеседования, заполненные членами НЭК, подшиваются в личное дело претендента.
36. Рекомендации членов НЭК обрабатываются Центром и не позднее, чем через 2 дня передаются в МОН.
Рассмотрение вопроса о присуждении либо об отказе в присуждении международной стипендии "Болашак"
37. Решение о присуждении либо отказе в присуждении международной стипендии "Болашак" принимается Республиканской комиссией на ее заседании на основании заключения НЭК. Организацию работы Республиканской комиссии осуществляет МОН. Подготовленные Центром материалы к заседанию Республиканской комиссии вносит МОН.
38. Международная стипендия "Болашак" может быть присуждена:
для обучения в зарубежном высшем учебном заведении по академической программе;
для обучения в зарубежном высшем учебном заведении по академической программе с предварительным прохождением языковых курсов.
39. Список претендентов, которым решением Республиканской комиссии присуждена международная стипендия "Болашак", публикуется МОН в средствах массовой информации, а также размещается на официальном веб-сайте Центра не позднее, чем через один рабочий день после его получения от МОН.
40. Документы претендентов, которым было отказано в присуждении международной стипендии "Болашак", передаются в архив Центра.
Приложение 8 к приказу Гумани- Бака- 8 из 10 тарные лавриат ( DAAD )
специа-
Магист- льности ратура Венгрия Техни- Англи- TOEFL:
Индия ческие, йский
ITP
Латвия медицин- 500 из Норвегия ские Польша CBT 173 Финляндия из 300 Швеция IBT 61 из 120 TOEFL :
PBT 560 560 из из 677 CBT 220 IBT 83 Италия Бакалав- Италь- CILS 2 В связи риат янский (B 2), с отсут- CELI 4 ствием в Казах- CILS 3 (B 2) , CELI 4 стане CILS 3 органи- заций, уполно- моченных (B 2) , проводить официа- льные тесты по опреде- лению уровня владения итальян- ским языком с выдачей сертифи- ката, претен- денты на обучение в Италии (на общих основа- ниях), допус- каются к участию в конкурсе только при нали- чии сер- тификатов CILS, CELI.
Израиль
Англий-
SAT I, ский
ITP 560
SAT II
(в зави- симости от спе- обяза- циаль- тельное ности)
знание
Психоно- иврита метри- ческий тест "Амир"
(прово- дится на терри- тории Государ- ства Израиль)
GRE, GMAT метричес- кий тест только на террито- рии Госу- дарства SAT I PBT 580 IBT 92 GMAT (в зависи- мости от льности)
Канада
США
ITP 500
GRE,
GMAT
GMAT - в основном на спе- ность ФИНАНСЫ Китай Китай- HSK 6 В связи с уровень отсутст- вием в Казахста- IBT не орга- 61 из низаций, которые HSK 6 уровень мочены HSK 7 официаль- ные тесты по опре- делению китайским в Китае ниях)
тификата
HSK.
Малайзия из 67 7
Сингапур
PBT 600
IBT 100
Франция
Француз-
TCF 2 00 из 699
TCF 200
TCF 300
TCF-DAP
Чехия
Швейцария из 6 77
Южная Корея
Корей-
Test of Korean
Language
Profi- ciency
Test of
Korean
ITP 56 0
Япония
Япон-
Экзамен
Nourye- kushiken япон- скому специаль- языку :
ности 210 из
TOEFL
ITP :
японским ката
Nouryeku- shiken, в Японии по гума- нитарным ностям чии дан- ных сер- PBT 5 6 0 из 580 из ПРИМЕЧАНИЕ:
* Первый пороговый уровень - уровень для направления на языковую подготовку/для направления на сдачу официального экзамена На языковую подготовку направляются претенденты по техническим и медицинским специальностям ** Второй пороговый уровень - уровень для направления на академическое Информация по наименованиям экзаменов:
IELTS (International English Language Testing System) - международная система тестирования на знание английского языка DAAD (Deutscher Akademischer Austausch Dienst) - тестирование на знание немецкого языка и интервью Германской Службы Академических Обменов DELE (Diplomas de Espaсol como Lengua Extranjera) - диплом, подтверждающий степень владения испанским языком, как иностранным TCF (Test de connaissance du franзais) - тест на знание французского языка TCF-DAP (Test de connaissance du franзais pour la demande d'admission prйalable) - тест на знание французского языка (для предварительной записи в университет)
HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi) - квалификационный экзамен по китайскому языку Nouryekushiken - экзамен по определению уровня знания японского языка SAT (Scholastic Aptitude Test) - тест способностей к обучению GRE (Graduate Record Examination) - тестирование базовых знаний по конкретной специальности GMAT (General Management Admission Test) - электронный тест на определение уровня знаний и квалификации в области менеджмента CILS (Certificazione di Italiano come Lingua Straniera) - сертификат, подтверждающий степень владения итальянским языком, как иностранным CELI 1, 2, 3, 4, 5 (Certificatos di Conoscenza della Lingua Italiana) - сертификат на знание итальянского языка на 1-ом, 2-ом, 3-ем, 4-ом и 5-ом уровнях TOEFL (Test of English as a Foreign Language - тест по английскому языку как иностранному) подразделяется на следующие виды:
ITP (Institutional Testing Program) - неофициальный тест для предварительного определения уровня подготовки претендентов PBT (Paper-based test) - официальный тест на бумажном носителе CBT (Computer-based test) - официальный тест, который сдается посредством компьютера IBT (Internet-based test) - официальный тест, который сдается посредством Интернета