クイズ問題: かつて「社会科」とよばれていた高等学校の教科とは、地理歴史科と何でしょう?
答え: 公民科

関連するWikipedia記事の抜粋:
title: 社会 (教科)
text: 中学校では、学習内容は大きく「地理的分野」「歴史的分野」「公民的分野」の3つに区分される(以下、順に「地理」「歴史」「公民」と略す)。原則として、地理と歴史は第1学年より同時並行で学習し、それらの学習を終えた後に第3学年に公民を学習する形式(π型とよばれる)が一般的であるが、第1学年に地理、第2学年に歴史、第3学年に公民を学習する形式(座布団型)、第1学年から第2学年にかけてに地理と歴史を学習し、途中で学習内容に応じて公民的分野を補助的に学習し、第3学年に改めて公民を学ぶ形式(鳥居型)をとる学校もある。
title: 道徳教育
text: 第二次世界大戦前には「修身」が筆頭教科に位置付けられていた(修身が設置された当初は筆頭教科ではなかった)。戦後、GHQは国史・地理と並んで、修身を軍国主義教育とみなし、授業を停止する覚書を出した。1951年2月8日、文部省は、道徳科を特設しない道徳教育振興方策を発表し、4月26日、手引書要綱総説小学校篇、5月29日、中学校篇・高校篇を配布。1958年、「逆コース」の流れの中で、理性ある社会人を育てる「道徳」として復活した(科目化したのは松永東)。
title: 社会 (教科)
text: かつては社会科を置いていたが、学校教育法施行規則・学習指導要領上、現在の高等学校及び中等教育学校の後期課程には社会科がなく、「地理歴史」と「公民」を置いている。ただ、現在の高等学校でもまとめて「社会」と言うことがあり、地理歴史と公民の両方を受け持つ教員も多い。また、大学入試センター試験でも、分割直後の1997年1月実施分からは地理歴史と公民とで別々の実施日時が設定されていたが、2016年現在は同一の時間帯に実施することとしている
title: 学習指導要領
text: 自由研究は廃止され、教科以外の活動(小学校)、特別教育活動(中学校)と改められた。中学校の習字は国語科に、国史は社会科に統合された。体育科は保健体育科に改められた。職業科は職業・家庭科に改められた。
title: 京都市立立誠小学校
text: 戦前期の学科は修身・国語(読方/綴方/書方)・算術・国史・地理・理科・図画・唱歌・体操・裁縫・手工の13教科であり、戦後の1947年には国語・社会・算数・理科・音楽・図工・家庭・体育・自由研究の9教科に代わった。成績評価には◎○△の記号が用いられるようになり、自主性や責任感などを評価する項目も採用された。
title: 学習指導要領
text: 小学校の1・2年では理科・社会科に代えて生活科が導入された。高等学校では社会科を地理歴史科(世界史・日本史の各A科目は、近現代史を中心とした構成で、各B科目は古代からの全体的な内容から構成されている。地理Aは自然地理中心の構成に対して、地理Bは系統地理学や地誌学を織り込んだ全体的な内容になっている。旧来の科目構成は、事実上Bに移行している)と公民科に再編するとともに、家庭科を男女必修とした。
title: 社会 (教科)
text: 2012年より、2008年告示の中学校学習指導要領が完全施行されたことに伴って、2011年度までのπ型をベースに、履修形態が第1・2学年が「地理」・「歴史」の同時並行で学習し、第3学年では「歴史」・「公民」の同時並行で学習する形式を採用する学校が増えている。なお、2012年度の教科書配本については、2年次は「地理」は新規配本・「地図」および「歴史」は前年次の持ち上がりとなり、3年次は「公民」は従来どおり3年次での新規配本となるが、「歴史」は前々年次より利用していた教科書を継続利用することになる。
title: 社会 (教科)
text: 高等学校地理歴史科(Wikibooks)、高等学校公民科(Wikibooks)も参照。
title: 修身
text: 筆頭教科に位置付けられていたが、大戦終戦後、連合国軍最高司令官総司令部 (GHQ) は国史・地理と並んで修身を軍国主義教育とみなし、授業を停止する覚書きを出した。1950年代に入り、いわゆる「逆コース」の流れの中で、理性ある社会人を育てるものとして改めて復活したのが「道徳」である。
title: 国語 (教科)
text: なお、1994年(平成6年)〜2002年(平成14年)に入学した場合の学習指導要領では「国語I」と「国語II」はともに高等学校学習指導要領で定められていた国語の科目の一つであり、このうち「国語I」についてはすべての高等学校において必ず履修する必履修科目(必修科目)と位置付けられていた。また、大学入試センター試験では「国語I」または「国語I・国語II」の2つの試験があり受験生が選択して受験していたが、国語という教科で同じような構成の試験を2つ行うことに批判の声もあった。なお、受験者は圧倒的に「国語I・国語II」が多かった(現在は「国語」に統合されている)。
title: 五教科
text: 5教科(ごきょうか)とは主に日本の中学校(前期中等教育機関)における主要な5つの授業教科の総称。国語、社会(地理歴史・公民)、数学、理科、英語を指す。
title: 大学入試センター試験
text: センター試験の本試験において、同一グループの科目間で20点以上の平均点差が生じ、これが問題の難易差に基づくものと認められる場合には、「得点調整」と呼ばれる統計的処理が行われる。適用対象グループは、「地理歴史の『世界史B』『日本史B』『地理B』(3科目)」「公民の『現代社会』『倫理』『政治・経済』(3科目)」「理科(2)の『物理』『化学』『生物』『地学』(4科目)」の3つのみである。ただし、受験者数が1万人未満の科目は得点調整の対象としない。
title: 地理 (科目)
text: 大学入学共通テストにおいては地理歴史の選択科目として地理A・地理Bが出題されている。多くの国公立大学においては地理歴史・公民の選択科目に指定されている。A科目が認められる学部・学科と認められない学部・学科がある。
title: 師範学校
text: 第一部の学科目は修身、公民科、教育、国語漢文、歴史地理、英語、数学、理科、実業(男生徒)、家事裁縫(女生徒)、図画、手工、音楽、体操が必修で、さらに第四学年以上では国語漢文、歴史、地理、英語、数学、理科、実業、家事裁縫(女生徒)、図画、手工、音楽の中につきその数科目を増課選修させた。第二部の学科目は修身、公民科、教育、国語漢文、歴史地理、数学、理科、実業(男生徒)、家事裁縫(女生徒)、図画、手工、音楽、体操が必修で、さらに国語漢文、歴史、地理、英語、数学、理科、実業、家事裁縫(女生徒)、図画、手工、音楽の中につきその数科目を増課選修させた。
title: 藤原正彦
text: 小学校からの英語教育必修化に批判的で「一に国語、二に国語、三四がなくて五に算数。あとは十以下」であると述べ、国語教育の充実を推奨。「読書をもっと強制的にでもさせなければならない」「教育の目的は自ら本に手を伸ばす子を育てること」と主張している。教育学者の齋藤孝明治大学教授は『祖国とは国語』の解説で「ああ、この人(藤原)に文部科学大臣になってもらいたい」と記している。なお、この齋藤の言葉は『祖国とは国語』の帯の惹句にもなっている。
title: 陸軍士官学校 (日本)
text: 修身、国語および漢文(国語・漢文・作文)、外国語(英語・フランス語・ドイツ語・ロシア語・中国語から一つを選択)、歴史(日本史・西洋史)、数学(三角法・幾何・幾何および微積分・代数および微積分)、物理、化学、地理および地質、心理および論理、法制および経済、図画。教育時間数では、特に外国語は計402コマ(1コマ50分)と突出、次いで数学が計318コマ、国語および漢文が計269コマ、物理が167コマ、化学が100コマなどとなっている。これらは予科の「教授部」の主に文官教官(陸軍教授)によって教育される。軍人としての教育は「訓育部」の主に武官教官によって教練、陣中勤務、射撃、剣術・体操・柔道・馬術、訓話、学科、内務指導および検査の課程があった。これらのほか、各見学や野営演習、遊泳演習も実施された。
title: 地理歴史
text: 従来は高等学校にも社会科があり、現在地理歴史科で扱っている地理や歴史の内容は社会科で扱っていた。しかし高等学校社会科は再編によって地理歴史科と公民科に分割されることになり、地理歴史科は公民科とともに1994年(平成6年)度第1学年から学年進行で導入された。しかし現在でも地理歴史科と公民科を合わせて社会科と呼ばれることもある。
title: 国語 (教科)
text: 学校によっては国語総合のうち、現代文を国語総合イ(国語総合A)、古典を国語総合ロ(国語総合B)などと分け、複数教員が担当することもある(名古屋市立の高等学校など)。
title: 五教科
text: 高等学校においてもこれら6教科(社会が地理歴史と公民に分けられるため6教科となる)は大学入試の試験教科になるため重要ではある。しかし高校教育ではこれらがさらに細分化※されるうえに、文系か理系かによって重要な教科目が異なるためこのような表現はあまり見られない。しかしこれは私立大学を志望する受験生に該当し、国立大学では志望する学部、学科等にかかわらず一次試験(旧共通一次試験、センター試験)ですべての教科(体育、芸術などを除く)が課されるため、似たような表現として6教科7科目がある。
title: 社会 (教科)
text: 中学入試・高校入試では地理・歴史・公民の3分野が均等に出題されるが、大学入試においては世界史・日本史・地理・現代社会など複数の科目を選択する形で出題される。ただし国語・社会・数学・理科・英語の5教科の中では最も出題されにくく、そのためかこれらの中ではやや軽視される傾向にある(高等学校必履修科目未履修問題も参照)。
title: 地理
text: 「地理」は、日本の学校で設置されている、「人間の生活に影響を与える地域的、社会的な構造」を学ぶための科目である。自然環境や産業環境などを含む環境を学習対象としている。小学校および中学校においては、歴史や公民と並び、社会科の一分野である。高等学校においては、最近は「地理歴史科」という教科の中の一科目となっており、「地理A」「地理B」に細分されている。
title: 日本史 (科目)
text: 1989年(平成元年)告示の学習指導要領では、日本史に関連する科目として、「日本史A」(2単位)と「日本史B」(4単位)の2科目を設置した。この科目構成は、1998年(平成10年)に告示され2003年度(平成15年度)第1学年から学年進行で実施された学習指導要領、また2009年に告示され2013年度第1学年より学年進行で実施された学習指導要領でも引き継がれている。
title: 地理B
text: ちなみに、番組放送当時はこの番組が指す「地理B」という科目は無く、1982年から「地理」になっており各論も地誌も同じ科目になっていた。詳細は学習指導要領を参照のこと。後に復活している。
title: 地理教育
text: 高等学校における教科「地理歴史」における科目「地理」で扱われている。平成元年(1989年)の学習指導要領で世界史が必修に位置づけられて以来、学習指導要領改訂のたびに履修者を減らしてきたが、2022年度(令和4年度)の入学生より「地理総合」「地理探究」が設定され「地理総合」が必修科目となった。
title: 静岡県立浜松南高等学校
text: ・学級はまず文系選択と理系選択に分けられる(基本的には文系学級のほうが多い)。そこから文系は歴史の選択2科目(=日本史B,世界史B)、理系は理科選択2科目(=物理,生物)をふまえて最終的に学級が決定される。なお、人数の都合上、選択科目の混合学級になることがある(文系の場合、日本史選択者と世界史選択者が同じ学級に配属されることがあるということ)。
title: 兵庫県立小野高等学校
text: 科目選択として、文系は世界史または日本史、理系は物理または生物のどちらかを選ぶことになる。理系は受験科目としての地歴公民科は例年地理(理系で日本史を選択することも可能だが希望者が少ない為開講されない)に統一されている。
title: 学力低下
text: では、平成10年以降の指導要領で学んだ高校生はそれ以前の指導要領で学んだ高校生に比べ、同じ内容の問題181問(総数657問中)において、145問は正答率が前回並、26問は前回を上回り、10問は前回を下回るという結果になった。内訳は、国語(上1、同4、下5)、数学(上0、同11、下0)、英語(上4、同16、下1)、地歴公民(上10、同58、下0)、理科(上11、同56、下4)で、前回を有意に上回る問題の多くは、地歴公民と理科に見られた。
title: 世界史 (科目)
text: 1989年告示の学習指導要領(1994年度第1学年から適用)で、高等学校社会科が再編され、従来の社会科は地理歴史科と公民科の2科目に分割された。それに伴い、従来は社会科に属していた世界史は、地理歴史科の科目として学習するようになった。
title: 地理 (科目)
text: 地理(ちり、英: geography )は、日本の高等学校における科目の一つ。本項では、高等学校科目としての地理及び、小学校・中学校で学習する地理について解説する。
title: 教員採用試験
text: 概ね、高等学校入学試験レベルから高等学校で学修する基礎的なレベルでの出題が多い。国語、数学(算数)、理科、社会(地理・歴史、公民)、外国語(英語)の主要5教科から全般にわたりまんべんなく出される。また芸術(音楽、美術、書道)、保健体育に関する問題、情報処理に関する問題、受験する自治体に関係するいわゆる「ご当地問題」など出題範囲は多岐に及ぶ。したがって幅広い見識が必要になる。
title: 日本史 (科目)
text: 現在の高等学校では、地理歴史科の科目として「日本史A」が2単位・「日本史B」が4単位でそれぞれ履修する内容となっている。地理歴史科では世界史が必修で、日本史は地理との選択履修という扱いになる。一方で日本史を必修にすべきだという意見もある。東京都など4都県教育長は2006年(平成18年)9月、高等学校日本史の必修化を求めて文部科学省に要望書を提出し、また東京都教育委員会として2006年(平成18年)10月に文部科学省に意見書を提出している。神奈川県教育委員会においては、日本史を必修科目にする独自の学習指導要領(国の基準を満たしたうえで、さらに県独自に指導要領を定めるもの)の準備を行っている。
title: 柔道
text: 太平洋戦争後、占領軍 (GHQ) により学校で柔道の教授が禁止されて以降、武道は一度禁止されたが、1950年(昭和25年)に文部省の新制中学校の選択科目に柔道が採用された。次いで1953年(昭和28年)の学習指導要領で、柔道、剣道、相撲が「格技」という名称で正課の授業とされた。1989年(平成元年)の新学習指導要領で格技から武道に名称が戻された。2012年(平成24年)4月から中学校体育で男女共に武道(柔道、剣道、相撲から選択)が必修になった(中学校武道必修化)。
title: 日本史 (科目)
text: 戦前は「国史(こくし)」という科目名で小学校・中学校にも設置されていたが、第二次世界大戦後にこれらの歴史分野は「社会科」・「歴史」などの教科に統合された。
title: 日本史 (科目)
text: しかし1989年(平成元年)告示の学習指導要領で高等学校社会科が地理歴史科と公民科に分割されたことに伴い、この学習指導要領が適用された1994年度(平成6年度)第1学年からは、地理歴史科の科目として日本史を学ぶようになった。
title: 倫理 (科目)
text: 倫理(りんり)は、日本の高等学校における公民科に属する科目の一つ。
title: 渋谷教育学園幕張中学校・高等学校
text: 中1・中2では地理・歴史、中3では公民、高1では世界史・現代社会を履修する。高2以降は世界史・日本史・地理から文系2科目・理系1科目を選択する。なお、このうち1科目を高3で公民に変更することもできる。ただし理系世界史は選択できない。
title: 公立大学
text: ただし、センター試験で課す教科を4教科以下とするなど、5教科7科目(理系は英語・数学12・国語・理科×2・地歴公民×1、文系は英語・数学12・国語・理科×1・地歴×1公民×1)を課すことが基本の国立大学前期日程に比べると、課す教科数を減少させて広範囲の学力負担を軽減させている大学が比較的多く見られる。
title: 公民 (教科)
text: かつては高等学校にも社会科が存在したが、1989年告示・1994年度高等学校第1学年から学年進行で実施された学習指導要領で、高等学校社会科は再編され、地理歴史科と公民科に分割された。
title: 日本史 (科目)
text: センター試験の出題科目である。ほとんどの国公立大学で、日本史Bを含む地理歴史B科目と公民の「政治・経済、倫理」の中から1科目ないし2科目選択して受験することになる。二次試験においては、一部の文系学部において選択科目の一つとなっている。私立大学においては文系学部で選択科目として出題される。
title: 高等学校必履修科目未履修問題
text: 1994年(平成6年)度以降入学生実施の学習指導要領では、高等学校における社会科は、地歴科と公民科に再編された。その結果、地歴科で世界史が必履修、他に1科目(日本史または地理)が必履修となった。また公民科では、現代社会1科目、または倫理と政治経済の2科目が必履修となった(詳細は学習指導要領#学習指導要領の変遷を参照)。
title: 本郷中学校・高等学校
text: 授業は中高一貫教育の利点を生かして高1の段階で高2までの課程をすべて修了し、高2以降はそれぞれの志望大学に向けて選択授業制となる。高入生は中入生に進度を合わせるため、高1では別々に学級が編成されるが、高2からは中入生・高入生を混合の上、文系と理系に分けられる。さらに文系は地理歴史における世界史B選択者と日本史B選択者に、理系は理科における生物選択者と物理選択者に分けて学級が編成される(なお基本的に選択する人はいないが、地理Bや地学を選択することも可能)。
title: 地理歴史
text: 文系では英語、国語とともに重要な教科となっている。国公立大学の多くは公民を含めた2教科から選択する必要があり、二次試験で地歴が課されることがある。ただし国私ともに地理を受験教科としない大学が相当数存在する。
title: ラ・サール中学校・高等学校
text: 高2の段階から理科と地歴公民が選択制になる。理系は理科は化学が必修で物理と生物から1科目、地歴公民は日本史・世界史・地理・政経から1教科ないし1科目を選択する。文系は理科は物理基礎と生物基礎から1科目、化学基礎と地学基礎から1科目、地歴公民は日本史・世界史・地理から1教科1科目ないし2科目を選択する。
title: 大学入学共通テスト
text: 高校2年生以上を対象に国語と数学の試験の他、自己採点、アンケートを実施する「A日程」(10日午後のみ)と、原則高校3年生を対象に、大学入試センター試験とほぼ同様の時間割で国語、数学、地理歴史・公民、理科、英語、リスニングの試験を実施する「B日程」(10日、11日)を、全国の受検予定者数は約8万4,000人だった。国語、数学Iで記述式問題の出題(それぞれ小問3題。国語は30字以内、40字以内、80字〜120字をそれぞれ1題。数学Iは数式を記述する問題、または問題解決のための方略等を端的な短い文で記述する問題。)。
title: 学習指導要領
text: 小学校において、戦前からの修身、地理、歴史が廃止され、社会科が新設され、家庭科が男女共修となった。自由研究が新設された。
title: 東京大学の入学試験
text: 2012年度(平成24年度)以降、センター試験で受験しなければならない「地理歴史」及び「公民」を一本化し、以下のように変更すると東京大学が通知した。
title: TAKS
text: 基本的に国算社の3科目を受ける。国語は読解と文法などと分かれている。社会も年によって地理、世界史、アメリカ史と違ってくる。算数に関しては、その年の受講した内容の復習がほとんどである。
title: 学習指導要領
text: 高等学校の社会科や理科で旧課程のA・Bの区分は止め、新たに地理A(系統地理的)、地理B(地誌的)などを設置した。
title: 地理歴史
text: 地理歴史科の発足以来、学習指導要領では、地理・日本史・世界史の各分野について、標準単位数2単位の科目と標準単位数4単位の科目の2種類がそれぞれ用意され、地理歴史科は以下の6科目で構成されている。
title: 歴史教育
text: また社会科が設置されたことに伴い、歴史教育も社会科の中で扱うようになった。その後平成6年(1994年)の高等学校社会科の地理歴史科と公民科への改編に伴い、高等学校における歴史教育は地理歴史科が担うこととなった。
title: 地理歴史
text: 地理歴史(ちりれきし、英: geography and history)は、日本の学校教育における教科の一つ。地歴(ちれき)と省略して呼ばれることもある。
title: 教科
text: 現在、教科は、「国語」、「算数」、「数学」、「外国語」、「社会」、「理科」などで構成されている。
title: 検定外教科書
text: 学校のなかには自分の学校だけで作られた独自のテキストを使う学校もある。主な例として、国語では、学習院女子の『古文の基礎』、共立女子の『口語の決まり』、興譲館の『漢文音読』、修道の『古文読本』などがある。
title: 地理 (科目)
text: 私立大学では、文系学部において選択科目の一つとして出題されることが多い。ただし、共通テスト利用入試以外で地理選択で受験できる学部は少ない。また、地理選択受験が可能な大学・学部は世界史や日本史に比べて少ない。
title: 政治・経済 (科目)
text: 1989年に告示され1994年度入学生から学年進行で実施された学習指導要領では、高等学校社会科が地理歴史科と公民科の2教科に再編されたことに伴い、政治・経済は公民科に属する科目となった。公民科では「現代社会」1科目または「倫理」および「政治・経済」2科目のいずれかが必履修となり、政治・経済は選択必履修科目の扱いとなった。履修学年については特に指定されていない。1999年に告示され2003年度入学生から学年進行で実施された学習指導要領でも同様の措置となっている。
title: 大学入試センター試験
text: 全科目は7グループに分類されており、この分類は同一日時に行われる科目の群と一致する。受験者は数学(1)、数学(2)、外国語から1科目ずつ、地理歴史・公民、理科(2)からは1科目または2科目、理科(1)から2科目しか受験できない。出願する大学により指定された科目は受験する必要があるが、必要のない科目は受験しなくてもよい。科目については試験当日に指定するが、地理歴史・公民においては「2科目受験」「1科目受験」「受験しない」のいずれかを、理科(1)・(2)においては選択方法A - Dまたは「受験しない」のいずれかを、出願時に申請しなければならない。かつては印刷部数の大まかな数を把握するため受験する科目まで志願票に記入していたが、現在は行っていない。
title: 兵庫県立御影高等学校
text: 文型2型は2年次進級時に日本史か世界史を選択するのに対して、文型1型は2年次にも日本史・世界史の両方を取らなければならず、3年になって初めてどちらか一方を選択することが出来る。ただし2009年度入学生については、2年次においては1型、2型は統合される。3年次で文系1型、文系2型に分かれることとなっている。
title: 数学 (教科)
text: 数学においては、学問などにおける数学の基礎が学ばれる。初等教育(小学校など)課程における算数を引き継ぎ、さらに高度な数理的な考え方を身に付けることを目的とした教科である。数学は、「国語」、「英語」と共に主要3教科と呼ばれる。
title: 永井道明
text: 道明が取りまとめた『学校体操教授要目』は「学校体育指導要綱」を経て「学習指導要領体育編」へとつながっていく。また道明が普及させた規律・訓練的な身体と精神性は、学校体育の現場で、整列・号令・姿勢・統一的な動きなどの形で現代の日本に残存している。
title: 漢語水平考試
text: 基礎HSKと初中等HSKはリスニング・文法・読解・作文の4つから構成された。作文以外は選択式であった。高等HSKは総合問題・作文・口頭試験から構成された。
title: 政治・経済 (科目)
text: 政治・経済(せいじ・けいざい)は、日本の高等学校における公民科に属する科目の一つ。「政経(せいけい)」と略して呼ばれることもある。
title: 大阪市立高津中学校
text: 英語に注力した成果として2019年(令和元年)度の全国学力・学習状況調査では、英語は全国平均を10ポイント、特に『書くこと』領域で最大14.7ポイント上回った また、国語の平均正答率は学習指導要領「書くこと」領域で85.1ポイント、数学の平均正答率は全国平均を6.2ポイント、大阪府平均と比べると8.0ポイントも上回る成績だった。
title: 大日本図書
text: 小学校用では算数、理科、生活、保健を発行しており、中学校用では数学、理科、保健体育を発行している。このうち、理科の教科書は日本の教科書業界でトップクラスの発行シェアを誇り、北海道,沖縄県を除く全国の多くで利用されている。
title: 体育
text: 保健の分野・科目と一緒にして保健体育(ほけんたいいく)とされることもあり、学校の教科としては、小学校では「体育」、中学校では「保健体育」、高等学校では普通教育に関する教科(普通教科)として「保健体育」が、専門教育に関する教科(専門教科)として「体育」が存在している。保健では性教育や健康、環境、福祉、家族に関する教育が行なわれる。
title: 愛知県立横須賀高等学校
text: カリキュラム上地理と倫理が学習できない期間がしばらくあったが、学習指導要領の改正に伴い、2013年度の新2年生のカリキュラムより、B類(理系)に「地理B」が2単位学習することになった。また、現行課程のカリキュラムでも、倫理はA類(文系)のみ3単位学習をしている。(2013年4月現在)
title: 英語 (教科)
text: なお、教科「英語」は「国語」および「数学」と共に「主要3教科」と呼ばれ、とくに重視されている。
title: 地理 (科目)
text: 国公立大学の個別学力試験の入試科目として出題される大学は少ない。一部の大学・学部において地理歴史科の選択科目の一つとして出題される。
title: 国語教育
text: 本項目では、主として日本における教科「国語」に関連のある理論・実践・歴史などについて取り扱う。現在の学校教育における教科「国語」自体については「国語 (教科)」を参照。
title: 地理 (科目)
text: かつては教科「社会」の科目の一つとして「地理」が存在したが、現在は、教科「地理歴史」の中で選択科目となっている。世界史が必修となっており、地理は日本史との選択必修になる。地理という科目名であるが、世界史や日本史との関連についても学習内容に含まれる。
title: 郷土史
text: 日本の学校教育では1881年(明治15年)の小学校教則要綱地理科で初めて「郷土」の語が使用された。さらに大正時代には郷土科が設置されたが本格的な郷土教育は1929年(昭和4年)に始まった。当時の日本は昭和恐慌の直後でドイツの郷土科を参考に農村の自立更生を目的とした郷土教育が強調された。
title: 鹿児島県立鹿児島中央高等学校
text: 「三綱領(さんこうりょう)」と「五条目(ごじょうもく)」から成る。三綱領が他の高校で言う校訓に当たる。
title: 静岡県立浜松南高等学校
text: ・文系では日本史を選択した生徒は「日本史Bと世界史A」、世界史を選択した生徒は「世界史Bと日本史A」と学習科目が異なる。AはBに比べて学習内容が少ない。理系では物理を選択した生徒は「物理と生物基礎」、生物を選択した生徒は「生物・物理基礎」と学習科目が異なる。なお、「化学」については選択関係なく理系生徒全員が学習する。
title: 地理教育
text: 中学校「社会」・高等学校「地理歴史」「公民」教員免許は教員養成系や社会科学系の多くの大学・学部(通信教育を含む)で取得可能である。日本で高等学校「地理歴史」の教員免許を取得する際には、教育職員免許法施行規則第五条に基づき、以下の分野の単位を各2単位以上履修する必要がある。
title: 公民 (教科)
text: 原則として、「現代社会」1科目、ないしは「倫理+政治・経済」2科目のいずれかを選択して必修という扱いになる。また、大学入試センター試験ではこれら3つに加え「倫理、政治・経済」という地歴B教科と同じ標準単位数4単位を想定した教科が存在しており、内容は倫理と政治・経済をそのまま合わせたものとなる。
title: 公民 (教科)
text: 公民(こうみん、英: civics)は、日本の学校教育における教科の一つ。「公民科(こうみんか)」と通称されることが多い。
title: 東京大学大学院教育学研究科・教育学部
text: 東京大学の教育学部はいわゆる教育学系であり、教育学研究者の養成を主目的としているが、定められた科目を履修することで教員免許(社会科、地理歴史科、公民科、保健体育科の中学校・高等学校教諭一種免許状)を取得することも可能である(他学部でもそれぞれの専攻に対応した教科の免許を取得できる)。なお、東京大学の教職課程は教育学部が中心となって運営されており、「教職に関する科目」の大部分は教育学部科目として開講されている。
title: 教職課程
text: 「中学校の教諭の普通免許状」「高等学校の教諭の普通免許状」の場合(教科「外国語 (英語)」の例) 「外国語 (英語)」の場合は、中学校も高等学校も科目が同一であるが、中学校と高等学校では科目が同一でない場合(国語、理科、美術、家庭など)や、「教科」そのものが中学校と高等学校で異なる場合(中学校の教科「社会」と高等学校の教科「地理歴史」「公民」など)もある。
title: 文系と理系
text: 文系(ぶんけい)と理系(りけい)とは、学問や人を大まかに二つに分類する日本固有の文化である。それぞれ文科系(ぶんかけい)、理科系(りかけい)とも呼ばれ、両者を合わせて文理(ぶんり)という。
title: 世界史 (科目)
text: ところが、実際には必履修とされている世界史を履修させていなかった高校が全国的に存在していたことが、2006年10月、報道機関や文部科学省の調査により明らかにされた。世界史の時間に英語や数学等、大学受験において重視される科目を重点的に教えていた高校もある。学校によっては、通知表等で「世界史」と書かれていても、実際には地理等の他の科目にすり替えられて開講されたケースもある。
title: 静岡県立浜松南高等学校
text: 1年生の2学期後半には文理選択が行われ、2年生の進級時に実施される。文系選択者は私立文系・国立文系にさらに分かれ、世界史と日本史、理系選択者は、物理、生物のいずれかを選択する。文系は生物基礎、理系は地理・世界史Aを必修とし、地学は開講されていない。
title: 国語 (教科)
text: 国語は大学入試センター試験の受験教科でもある。 「国語総合」は高等学校学習指導要領で定められていた国語の科目の一つである。2012年(平成24年)以降に入学した場合の学習指導要領では、すべての高等学校において必ず履修する必履修科目(必修科目)と位置付けられている。以前の「国語I」と比較すると「話すこと・聞くこと」及び「書くこと」をより重視する内容である。
title: 教育科学研究会国語部会
text: また、明星学園国語部の無着成恭、須田清らや、秋田県、群馬県、岡山県、新潟県などの教師たちが同会メンバーらと協同して作った文法・発音・文字・単語などを体系的に教える言語教育の教科書「にっぽんご」シリーズも、小学校から大学までの教科書ないしは副読本として広まり、その影響は中国・韓国・ロシア等、外国にまで及んでいる(外国人が日本語を研究する際に、避けて通ることのできない重要な参考文献とされている)。
title: 滋賀県立石部高等学校
text: ※I類は国語・地歴公民・数学・理科・英語の5教科、II類の文系の学系では国語・地歴公民・英語の3教科、理系の学系では数学・理科・英語を重点的に学ぶ。
title: 学校文法
text: しかし、学校文法について詳細までを議論した大系といったようなものはなく、原典(注: 学校文法の、であって橋本文法の、ではない)と言える『中等文法』を基とし、学習指導要領をはじめとする告示や検定教科書他各種教科書・参考書・学習用辞書に書かれている内容(実際のところ揺れがある)の総体が「学校文法」というものである、としか言えず、例えば常用漢字や現代仮名遣いのように明確に定義されているものではない。ただ、いわゆる学校文法となると、検定教科書や文部科学省が公表したものとなる。
title: 社会科教育
text: 「社会科教育」は、文字通りにとれば初等教育(小学校)および中等教育前期(中学校)の教育を指す。ただし、広義には小学校低学年の生活科、高等学校の地理歴史科・公民科が含まれることが多い。その他、家庭科などの領域を含んだ社会科学全般の教育を想定することもある。
title: 定期考査
text: 中学校では、一般に中間考査で国語、社会、数学、理科、英語の5教科を行い、期末考査ではそれに実技4教科音楽、美術、保健体育、技術・家庭を加えた9教科の試験を実施するところが多い(特別の教科「道徳」は行われない) 。また、高等学校では教科が細分化されるため、教科毎ではなく科目別に試験が実施される。
title: 防衛医科大学校
text: 一次試験は択一式(国語・数学・英語)と記述式(国語、外国語、物理・化学・生物から2科目選択の理科、数学)二次試験は、口述試験と小論文試験、及び身体検査がそれぞれ実施される。防衛大学校と同様、一次試験が10月ごろと早く、会場も各都道府県に1カ所以上が開設されること、採用試験であることから受験料を徴収しないため、他大の医学部及び難関大学等を併願したり無料の模試として利用する者も多い。防衛大学校とは試験日が重ならないように調整されているため併願が可能である。なお、一次試験の択一式において一定の得点に達しなかった受験者については、記述式の採点が行われない場合がある。
title: 学習指導要領
text: 中学校の職業・家庭科が技術・家庭科に改められ、高等学校の古典、世界史、地理、数学II、物理、化学、英語にA、B(または甲・乙)の2科目を設け、生徒の能力・適性・進路等に応じていずれかを履修するなど、科目数が大幅に増加した。高等学校の外国語が必修となったほか、科目の履修に関する規定が増加した。
title: 算数・数学教育
text: 本項目では、主として教科「算数」「数学」に関連のある理論・実践・歴史などについて取り扱う。現在の学校教育における教科自体については「算数」「数学 (教科)」を参照。
title: スポーツテスト
text: スポーツテストとは、文部科学省体育局が定めた、国民の運動能力を調査するために実施する「体力・運動能力調査」の通称。1999年(平成11年)に大幅な改定が実施されたため、1964年(昭和39年)に制定された通称「旧テスト」の経験者と、改定後の通称「新テスト」の経験者とでは、互いに知らない種目が存在する。文部科学省は2008年(平成20年)度から、全国の小学5年生と中学2年生全員の体力・運動能力調査を実施している(→全国体力・運動能力、運動習慣等調査)。
title: 国語教育
text: このほか、第六条第四欄に規定されている「各教科の指導法」として、「国語」の指導法(国語科教育法などと呼ばれる。基本的には、国語教育学を含む)を履修する必要がある。日本語における作文や読書などの指導法は、この領域で取り扱われる。
title: 旧制中学校
text: 1931年までは、1-3年は、国語、漢文、外国語(英語、ドイツ語、フランス語)で全時間の過半を占め、他に、歴史、地理、数学、博物(動植鉱物)、修身、図画、唱歌、体操があり、4・5年で、物理、化学、法制、経済が加わり、図画・唱歌の代わりに数学の比重が高かった。
title: 社会 (教科)
text: このほか、特別支援学校のうち、知的障害者を教育する特別支援学校の高等部(後期中等教育を行う課程)においては、社会科が設けられているが、ほかの後期中等教育を行う学校と異なり「地理歴史」と「公民」は設けられていない。
title: 公民 (教科)
text: その後、旧公民科分野は「政治・社会・経済的分野」と呼ばれていたが、1969年に「公民的分野」と改称されて、公民の名称が復活する。その後、1977年及び翌年の学習指導要領改訂に伴って、「公民的資質」の育成という小学校から高等学校にかけての統一方針が掲げられることになるが、その際に「基本的人権の自覚」という従来あった項目が削除されたことが問題となった。
title: 英語 (教科)
text: 大学受験では文系・理系とも英語の能力が試される。文系の場合は英語の配点が国語や地理歴史より高い大学・学部も多く、最も鍵となる教科である。理系の場合は数学および理科に次いで高いか、又は同じ配点である大学・学部が多い。
title: 国語 (教科)
text: 国語(こくご、英: Japanese)は、日本の学校教育における教科の一つ。
title: 世界史 (科目)
text: 1960年に告示された学習指導要領(1963年度第1学年から適用)では、基本的な内容を扱う「世界史A」・発展的な内容を扱う「世界史B」の2科目に分けられた。1970年告示の学習指導要領(1973年度第1学年から適用)で、再び世界史は1科目に統一された。
title: 学校図書
text: 小学校用は国語(書写も含む)・算数・理科・生活を発行しており、中学校用では国語(書写も含む)・数学・理科・英語を発行している。かつては社会科も発行していたが、児童・生徒数の減少などから1995〜96年度をもって撤退している。
title: 名古屋市立桜台高等学校
text: 2002年度入学生より、文系では地理歴史・公民科の必修科目が変更となり、従来の世界史Bから、倫理・政治経済となった。世界史は従来より2年で履修しているため、3年生の必修科目未履修問題が生じたことはない。数学は前倒しで授業内容を行っており、1年の終わり頃から数学II、2年の終わり頃から数学IIIの内容を学習する。芸術科目は1・2年で履修し、音楽・美術・書道の中から選択する。
title: 社会科教育
text: なお、高等学校で「社会」に該当する教科「地理歴史」「公民」の免許は(取得する単位に一定の互換性はあるものの)別であるため、両方の免許を取得する場合は他の教科以上に多くの単位数が必要となる。